初一校园作文 (菁华12篇)

首页 / 作文 / | 作文,初一

初一校园作文1

  在世间,校园是司空见惯的。我见过富丽堂皇的校园,也见过高大广阔的校园;虽然我的学校没有凡尔赛宫般壮丽,也比不上金碧辉煌的中山陵;但是在我的心中,我的校园是无与伦比的,我爱我的校园。

  当我第一次走进这座校园时,我十分激动。早晨当我漫步在这朝气蓬勃的校园中时,仿佛一切都活了:鸟儿对我亮着它那清脆的歌喉;草儿从地下探出小脑袋来向我点头;花儿绽放着它那鲜丽的花骨朵儿;郁郁葱葱的参天大树把校园围了一圈。当我还穿着棉袄的时候,东边草坪上就已经长出了芬芳扑鼻的迎春花。学校的正院两边有两座教师寝室楼,屹立在两端,好似两位战士一样永不退缩地斗争着。在校园的正中心,还有根旗杆矗立在校园正中,宛如一位守护神,动也不动地守护着这座神圣的校园,我爱我的校园。

  夜幕降临,好像是给圣洁的校园披上了一层神秘的面纱,让同学们在这蒙着面纱的校园里汲取着知识;顿时,校园又变成了一座取之不尽、用之不竭的宝库,就只等着你拿钥匙去开启它。在夜色下眺望校园,会有一种与早晨不一样的感觉,在夜色的映衬下,草儿变得昏昏欲睡,花儿也收起了她那鲜丽的花朵儿,只有桐树、教师寝室和旗杆仍在守护着这美丽的校园。再往教室望去,老师就仿佛是一位辛勤的园丁在为祖国修枝剪叶,哺育祖国花朵,让他们能够在未来绽放光芒。这个景象很可能会让人想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样,总是在默默无闻地工作着。今天,已经有更多人络绎不绝地来到我的学校了,我爱我的校园。

  我希望在明天,我的'校园可以更繁荣,可以教育更多学生,可以越走越远。因为没有校园就没有我现在的成绩,所以我爱我的校园。

初一校园作文2

  我见过那树所有的样子,如果再次回度那时的光阴,我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。

  ——题记

  回忆曾在红领巾上飘过的'日子,时光荏苒,过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然,不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。

  在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文,读书;在那长凳旁追逐嬉戏,为童年添上了一抹彩虹。

  初春,是刚刚接上新年后的一段时间,冷气还没被风儿吹开,植物们就钻头露脑袋长出翠叶来,树枝展叶的旺盛了起来,一抹草绿,一抹淡青,一抹赭石,都在那绿衣的调色盘里酝酿,又被风染上去,画出来的就像一把大伞,撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。

  夏天,无数的扇子把阳光遮的一点不透,“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声,当汁液饱满的叶片不注意时,淘气的阳光,便会像落网之鱼一样,逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走,又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着,时不时打几道闪雷,把叶子吓落不少。雨后,银杏树有些憔悴了。

  秋天,金黄的树冠,有些苍朽了,金棕,润黄,枯绿一层层包裹着枝叶与树丫,为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上,又被风儿吹起,任空中打几个旋,翻几个滚,又落回草地上。金秋的银杏叶,不与枫叶比靓,但倒与着深秋的邃蓝衬得很。

  冬天的树冠没有了叶子,在冬天的树下没有了保障,知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量,又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。

  可惜六年过去的速度太快,校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫,我在终点,它在起点,我找不到它了。

  一棵棵树芽又在那里默默成长。

初一校园作文3

  我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里,每天早晨,我背着书包来上学时,都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去,巷子两边的墙上有我们学校的介绍,当我第一次来到这个学校时,我被它的美丽,幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学*,成长。清晨,我走进校园,一阵阵问好声,美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了,新的一天的学*就这样开始了!

  校园的操场是热闹的。下课的铃声响了,我们冲向宽阔的操场,我最喜欢在单杠那玩儿,大家有的在打篮球,有的在玩儿单杠,有的在星光大道上嬉戏玩耍,还有的在操场上兴奋地追逐着,打打闹闹.......小伙伴们的尖叫声,把操场变得非常热闹,非常有生气。

  校园的教室是安静的。上课的铃声一响,同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室,只有上体育课的班级在操场上排队。上课了,教室里安静极了,只听见老师的讲解声,同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声,但有时也会传来一阵热烈的掌声,同学们高兴时的尖叫声.......我喜欢这样的课堂。

  校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去,静思园就安静地在校园的一角等着我们,那里有一株大大的榕树,茂密的树叶向四面展开,像一把绿色的打伞,为我们遮挡夏日的炎热,带来清凉的绿荫,我们的体育课很多时候就是在这里哦!这里还有很多的桂花树,每到秋天的时候,树桠上就密密地挤满了金黄的小花,一簇簇,一团团,它们散发的香气充满了整个校园。静思园的中央还有一条浅浅的`小溪围绕着一座小假山,水面上漂浮这绿色的水葫芦,美极了!每当我看书看久了的时候,我就会到这里走走,看看绿色的树叶,在树荫的小凳上坐下,看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去,不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。

  我爱我们的校园,一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰,将从这里起飞,翱翔在知识的天空中。

初一校园作文4

  进入校园,走上大操场,映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了,从远处望去,真像一位位士兵守卫着我们的校园。

  走*榕树,榕树的主干有多粗,你就能一目了然,至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干,你会感觉到榕树的主干很粗糙,像在给我们按摩,让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干,样子各不相同,有的像随时可能把子弹射向我们的*,有的一条蛇缠绕在树上,有的又像成簇的珊瑚

  榕树上还吊着一丝一丝的东西,那是榕树的气根,象是老爷爷的胡子。我想,那棵榕树已经很老了吧,要不然怎么会有胡子呢?

  从楼上望下去,榕树的叶子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了,闪闪发光,她又是那样绿,看起来生机勃勃。有时,太阳透过密密的树叶,筛下一束束金光照在地上,犹如闪闪发光的'小星星。当下雨的时候,雨水击打着一片片树叶,发出叭哒、叭哒的声音,我感到那声音就像一首优美的乐曲。

  榕树还是我们学*的伙伴。下课了,同学们站在走廊上往下望,就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂,同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏

  我爱校园的榕树!

初一校园作文5

  转眼间小学时光已经悄然离去,开始了我在交大附中的幸福生活。

  走进交大附中的第一天,我就被眼前的景象深深吸引:一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们;一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学*宝地;一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声;一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。

  走进初一十班的大家庭,每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉,通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题,到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。

  如今从开学到现在已经两个星期了,无论师生、同学,以及环境都有所了解。每天来到学校,刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上,我不小心碰到保安叔叔的手,好凉!但他们自己却没有感到累,感到冷,这让我感到幸福。

  英语课时老师一边教一边问:“有谁不会,赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写,我没听懂也不问,结果没考好,老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安,心想:“这次可凉了,到时候一问三不知,老师不得大发雷霆。”我走进办公室后,老师说:“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗,但老师并没有说我,而是耐心的一个字母一个字母的讲,我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴,总是那么生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断的在我的心田上播下知识的种子,在她手中的笔又像一把大扫帚,不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去,她的眼睛如同探照灯般明亮,看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改,直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我,怕我掉队,我感到很幸福。

  放学时已是黄昏,夕阳下的校园显得格外的醉人,余晖下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的一边,我欣赏着这一切,它有着无穷的魔力,在这美妙的校园里学*怎能不幸福?

初一校园作文6

  清晨,我走进校园,高大的教学楼好像刚刚苏醒过来,伸了伸懒腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像刚睡醒孩子的眼睛,调皮地眨呀眨。

  进了大门朝左拐,首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了,弯了弯腰,睁开眯眯的眼,做着早操。一阵微风吹过,花朵摇摆着苗条的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了,一只只立在花瓣上,久久不愿离去。这时,一颗晶莹的露珠滑了下来,把蝴蝶吓了一跳:“是谁在捣乱!咦,是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树,像草原哨兵挺立在路两旁,盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。

  “叮叮”校门开了,一群孩子迫不急待地冲了进来,操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球,有的在打篮球,有的在玩游戏,有的在朗读……笑声、读书声、说话声、篮球的拍打声……充溢着校园的每个角落,孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。

  瞧,正在打乒乓球的孩子。只见胖小孩把球高高抛起,然后右手往前用力一拍,旋转的小球飞了过去,球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来,他又以极快的速度打过去,就这样来回打了四五个回合,胖小孩跑得气喘吁吁的,有点招架不住了。终于,球在他眼前晃了一下就落在地上,调皮地蹦了几下,就一动不动了。此时,另一个小孩欢呼起来:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球说,再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。

  校园的`早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。

初一校园作文7

  新的校园到处是生机勃勃的景象,这使我们的心境得到了升华。校园的风景多,但最能使我难以忘怀的还是这样的一景

  秋天到了,让我们感到有一点点凉意,秋风也在胡乱地吹着,这让树上的叶子受不了,不时会有几片飘落下来,有的落到草坪中央,有的飘到操场上,还有的落到校园教学楼的走廊中,到处都有叶子的身影,因此,原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。

  下课了,我独自走在走廊上,恰巧一阵风吹过,我抬头看了看天,却发现有几片落叶正在翩翩起舞,犹如一场优美的华尔兹,耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停,那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈,纷纷落下,一场舞已谢幕,我转身离去,却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回,准备*室,却看到一个同学弯下腰,捡起一片树叶,我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子,我突然觉得那个同学的心态是那么美好,这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的,这种女神般的圣洁,让我的心和我的灵魂感到羞愧,我反问自己:为什么你看到没有捡起,而别人却捡起来了?为什么人家能做到随手捡起垃圾,而你不能?一句句的反问,敲打在我的心上,让我记住这一次的教训。

  抬头,那个同学已经离开了,我转身准备走*室,一片落叶飘在我的脚下,我立即弯腰将它捡起,在阳光的照射下,我的心境和灵魂得到了升华,我想我以后应该都会这么做。

  校园的'美好是怎么形成的?通过这次事件,我想我明白了:校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景,每分每秒都有人擦掉心中的污点,我想我们的明天会更加美好。

  校园的风景让我铭记在心,校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。

初一校园作文8

  礼拜天,阳光明媚,天气晴朗。我和小伙伴们去大学的校园里欣赏春天的美景。

  来到了校园里,有各种各样的花朵。我们首先看到的是玉兰花,它的颜色是紫色的,花瓣像鞋底。我们突然被一阵清香吸引了。顺着香气找过去,原来是丁香花。它开得并不大,一簇一簇的,密密麻麻。看完了丁香花,我们又去看碧桃花。它是深粉色的,密密层层,花芯是白色的,花蕊是黄色的。忽然,不知谁喊了一声:“这里的桃花真好看!”我连忙跑过去看,桃花的品种很多,不过我们只看到了粉色的一种。看完了桃花,我们又看了火红的石榴花,像小星星一样的柏树花…………到那时才发现校园里的花真多呀!

  我们同时还发现校园里的'杨树,柳树和许许多多不知道名字的树都长出了嫩芽。

  我们在草地上打滚,做游戏。躺在上面,仰望天空。看见快乐的小鸟从头顶飞过,自由自在的白云在天空中变换着模样。

  我们都被这美景陶醉了,真想多玩一会儿呀!

初一校园作文9

  校园交响曲校园角落的一棵郁郁苍苍的大树上,飞来了一只淡黄色的小鸟。它正在思考着:到底在哪个地方安家呢?是不是这里? 忽然,“叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃打断了它的思绪。“老师好!”声音洪亮,整齐划一,如部队操练时那雄赳赳气昂昂的口号声,气势非凡。这声音吸引了小鸟的注意力;同学们在齐声朗读:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”仿佛骏马驰过草原,又似苍鹰翱翔蓝天,透着股奋发向上的劲儿,读书声朗朗上口,小鸟听得入了迷;“苏东坡是‘唐宋八大家’之一……

  ”又一个甜美的声音响起,那是老师的讲解声。听着听着,犹如打开了一幅春天的画卷:万物生机勃勃,百花齐放,绿草如茵,和煦的春风送来了银丝般的春雨,滋润着大地,送给了花草久违的温馨,像甘露沁入心间。教室里传出的声音让小鸟陶醉在阵阵浓浓的书香里。不知不觉听了许久,小鸟有点累了,它伸展翅膀,一个盘旋,飞向大操场旁边的一棵松树,刚一落下,就发现大操场上人声鼎沸,正热闹着。原来是一场校园运动会。跑道上突然啪的一声枪响,惊得小鸟一跃飞起,难道这里也有猎人发现了我?接着就是跑道旁那些带着红领巾的小同学振臂高呼,不停地呼喊着“加油!加油!声音激动而热烈,像汹涌的潮水般一浪盖过一浪,哦,原来是为那些跑道上奔跑的同学鼓劲呢,啊,我是安全的,虚惊一场的小鸟笑了;“耶!我们胜利了!”那边突然迸发出雷鸣般的.声响,好似春雷滚过大地。

  小鸟并不觉得这声音吵吵闹闹,相反,它被感染了,浑身上下充满了力量,拍拍翅膀也来鼓鼓劲儿,“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”哎?怎么有个地方传出一串悦耳的音符?小鸟飞快地飞到音乐教室的外面,果然这声音非常婉转,像一瓶“雪碧”,令人倍感清爽,香甜可口,回味无穷。小鸟不服气,心想:谁的歌喉比我的还婉转,谁的声音比我的还甜美,这不可能。于是,它使出了全身的看家本领,“叽叽叽叽!小鸟的声音虽然很悦耳,但实在是太小了,终究比不过那美妙的钢琴。接着,同学们又拿起一个管状的东西,对着它吹气,悠扬的声音飘了过来,小鸟恍若回到了它的家乡:白云深处,曲径通幽,风吹沙沙,溪水潺潺。小鸟不禁动情地和了起来。夕阳西下,优美的校园交响曲进入了最后一个乐章—一种温馨的静谧。小鸟爱上了美丽的校园,瞧,它忙碌起来了,正在筑巢安家呢。

初一校园作文10

  在一个阳光灿烂的下午,我提早来学校,我蹦蹦跳跳的走进校门。一进校门,又是那熟悉而又温馨的景色映入眼帘,那洁白的教室,碧绿的小草,郁郁葱葱的树木。校园里的花草树木每天都在风儿的吹动下向我招手,迎接我上学,好像在说:“小朋友你好,很高兴见到你。”

  在这些树中有好多棵是桂花树,正值金秋时节,树上的桂花都争相开放,翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小,却都香气扑鼻,满校园都能闻到它散发的浓香,在这香气扑鼻的校园里读书,别提多惬意了。

  正当我感受这桂花带给我的芬芳时,我忽然看到不远处的桂花树下有个矮小的身影在那蹦来蹦去,天哪!原来他在摘桂花!于是我急忙跑过去,笑眯眯地对他说:“小妹妹,学校的桂花是属于大家的,只有让桂花开在树上才能更久的保留它的清香,也能让大家更好地欣赏它,我们不应该去乱摘。”听完我说地话,小妹妹满脸通红,低下了头轻声地说:“小哥哥,我错了,我以后不乱摘花朵了,要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了,小妹妹能知错就改还是好孩子。

  这时,站在楼上阳台的老师,看了我的表现笑容满面地对我说:“程诗天,你做的对。爱护花草人人有责。”

初一校园作文11

  现在孩子们的学*必须用一个方法——快乐。只有这样,同学们才能在玩中学、还要培养强大的学*兴趣,同学们的学*才会突飞猛进。

  我们学校一直在实施“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学*爱的动力源泉。主要分为四大类:一、快乐班会,二、校本课上的快乐学*,三、快乐课堂,四、阳光体育。

  “一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号,便是同学欢乐的笑语。瞧,每个同学都玩得不亦乐乎,脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢!同学们既锻炼了身体,还受到了快乐教育,还陶冶了性情。

  每当上校本课时,是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文,这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学*不止这一项,还有快乐英语、快乐剪纸等。学*生活本来是*淡的,这些项目给我们的学*抹上了几分亮丽的色彩。

  这样丰富多彩的校园生活,这样有趣的快乐教育,使我受益,并且感慨万分:校园,就要用“实施快乐教育,构建幸福校园”这个口号充实起来!学生们学*需要快乐,让同学们快乐的学*!

初一校园作文12

  我们校园中,有高大的教学楼,宽阔的操场……我最喜欢的要数第二栋教学楼前西边的花坛了。那里绿草茵茵,花团锦簇,一年四季景色如画。

  地毯似的马尼拉草在风妈妈的抚摸下微微摇动着小脑袋,像是向你问好,又像是在齐声唱着一部和谐的乐曲,望着那一浪高过一浪的绿波,我的心中燃起一种激情,就像小石子投进*静的水面,贱起圈圈涟漪。再看中间,深绿色的小柏树像一个个听话的士兵,整齐的排成两个菱形。在每个菱形中间,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也许太害羞了,低着头,柔顺的新绿色的头发滑落下来,有着柏树的衬托,美得无语伦比。花坛四周种着巨大的棕榈树,它们拍着大手掌,孩子似的欢笑着。而剑麻却十分严肃,一柱独峙,像一把利剑,以防外来人的侵略,微风**,一个个可爱的球柏摇动着大脑袋,互相吹嘘着自己的本领。看起来弱小的瓜子黄杨有着钢一样不屈的精神,尽管冬天的寒风那么刺骨,它们却手拉手与梅花姐姐傲然屹立着。

  花坛一年四季花儿争芳斗艳。春,几株观桃花开了,涨红着脸欢笑着,掩映着,闪来闪去,和路人逗乐;夏,鸡冠花点缀着花坛,火一样的红衬着翡翠似的绿,显得格外娇美;秋,无边落叶萧萧下,而菊花抬起了他婀娜多姿的'脸,红的像一蔟蔟跳跃的火焰,黄的像一块块金光闪闪的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪纷飞,寒风凛冽,别的花都凋谢了,只有腊梅不畏风雪,傲然挺立着,像刚强不屈的战士,保卫着花坛。

  夕阳下,花坛更美了,整个世界都被镀上了金色,夕阳终究完结了,但那美丽的绿色,蓬勃的生机,在我心中闪耀!


初一校园作文 (菁华12篇)扩展阅读


初一校园作文 (菁华12篇)(扩展1)

——初一校园作文 (菁华12篇)

初一校园作文1

  行走在柳绕花环的校园,与夏天是那样的接*。空气中流动着草气花香,耳畔充盈着燕鸣莺啼,所有的一切缓缓美丽着,正如我正在绽放的心情。

  柳絮扑天,候鸟盘旋固然美;长风浩荡,草碧万顷固然美;鸟语花香,扶风倚柳固然美;但一种真正的美也正以一种无痕的情怀走入我的心境。

  放眼望去,整齐的校服,利索的发型,都将每一名赞中学子衬托得更加朝气蓬勃。通往食堂的`路上,同学们应该都急于打饭吧!远处的一张纸,是多么扎眼,又多么孤独,自己本想走到跟前把它捡起,但后面赶上来了一名同学先于我捡起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,记得刚刚来赞中的时候,同学们对地上的纸屑都视而不见,我也是如此。但在赞中的这两年中,我学到了很多,这里有一种潜移默化的力量,引导我走向高尚,懂得付出。

  真正的美或许只是一件细微的小事,随手捡起一张废纸,随手关紧滴水的水龙头,随手关门,或者关灯……这些美远比那些莺歌燕舞、候鸟盘旋来的深刻来的真。

  阳光下,同学们温暖的微笑,更是一种至真至纯的美。就像春天的草坪,树梢间叫声清朗的雏鸟,像海底深情舞动的海葵。它是光、是暖、是爱、是我今后要珍惜的一切美好。

  最爱春季的赞中,风光不与四时同,我们和赞中一样,正处于成长的季节。所有的希望都刚刚成形,我定会用热情拥抱岁月与梦想。

初一校园作文2

  秋天到了,这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的,但校园的秋却是美丽的。

  每到星期天,下午走进寂静的校园时,总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板,仿佛是一位坚强的战士,绝不给人低头一样,它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路过时,偶尔看见几颗松果,便想:如果有松鼠该多好呀!它们抢着吃松果的景象定是可爱极了!

  每天中午,总要路过食堂旁的凉亭,旁边屹立着一颗枫树,从远处看,一团火红,还以为是正在燃烧的火焰呢!走进一看,它们真是可爱的很!一片小叶儿,放在手心,就像握着一只小手,通红通红的叶片,仿佛轻轻一揉,便会流出血来似的,它的纹理就像人手上的筋脉,哦!真是像极了小手!

  每天回宿舍或出来时,总看见正对窗口的那两棵橘子树,一开始,满树的绿橘,并不显眼,可时间越久,那橘子由绿泛黄,更黄,全黄,呀!满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬,真是越发的精美,那“金灯笼”一日比一日多,一日比一日黄,只是无人品尝,望着它们,既为它们感到开心,又为它们感到悲伤,它们可以免去被别人吃掉的痛苦,但却要承受树枝与它一起坠落的.痛苦,人不也是这样么,得到,就必定有失去,但只要努力过,即便失去,依然满心欢喜。

  农民眼中,秋是丰收的;画家眼中,秋是美丽的;乞讨者眼中,秋是凄凉的;团圆的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校园的秋更是多姿多彩!

初一校园作文3

  早晨的校园

  阳光慢慢地洒遍学校

  树影斑驳

  空气渐渐升温

  一间间亮起的宿舍

  一个个睡眼惺忪的学生

  都开始了紧张忙碌的'生活

  寂静了一晚上的校园

  又沸腾了起来

  学生洋溢着向往知识的脸

  走向了智慧的殿堂

  黄昏的校园

  暮色卷*了整片天空

  飞鸟归巢

  安静的校道此时非常热闹

  学*了一天的学生

  在操场上洒下青春的汗水

  在草地上踢起梦想的足球

  在体育馆里投下希望的种子

  晚上的校园

  一间间亮起灯的教室

  一个个低头苦学的学生

  写下的都是梦想

  是希望

  星星不多

  却一直陪伴

  度过这漫漫黑夜

  我们在光明开始

  在光明结束

  梦想在光明起飞

  在光明降落

  梦起光明,我亦无悔!

初一校园作文4

  我的学校坐落在北京市的市中心,是一座历史非常悠久,环境十分优美的学校。这座美丽的学校叫——自忠小学,是著名抗日将领张自忠将军的故居。就让我带领你们叁观一下这座美丽的校园吧!

  走进校门的第一眼就看见迎风飘扬的*。红旗后面的墙上写着八个大字“诚实·文明·勤奋·进取”这是我们的校训。我们每个人都是按照它的要求去做的。

  *的对面,是一个宽阔的操场。每天我们都在这里做操游戏,尽情的玩耍。

  操场旁边就是我们的教学楼,它是一座三层高的灰色小楼。宽阔的教室,明亮的窗户,粉刷一新的墙壁,还有崭新的桌椅。每当清晨一缕缕金色的阳光透过茂密的树叶,照进教室的玻璃窗,显得分外靓丽。呤!呤!上课铃声一响,教室里就会传来朗朗的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪,弹着欢快的乐曲,滋润着我们的心田。

  再往里走,穿过一条狭长的通道,就是另一番景色了。这里是一个典型的四合院建筑,红墙灰瓦,给人一种寂静和庄严的感觉。这就是张自忠将军居住过的地方。院子中间竖立着将军的石像,那神态,威风凛凛,英姿飒爽好像正在战场上厮杀呢!院子里还有几棵巨大的古槐树,三。四个小孩才能把它围抱起来。这几棵老槐树已经有几百年的历史了,到现在生命力依然非常顽强。每到夏天枝叶长得密密层层地遮住了整个小院,显得十分凉爽。听妈妈说:“她小的时候就经常在这读书,游戏。”如今我也经常在这里读书,游戏。这几棵古老的槐树见证了将军威武的一生。也见证了许许多多的学子在这求学的身影。还迎来送往了一代代教书育人的名师。它见证了从古老到现代的过程。它见证了一个抗日小学到一个新世纪现代化小学的巨变过程。

  这就是我美丽的小学,一个古老又年青,一个环境优美,校园整洁,老师严慈,同学有爱的学校。

  我非常爱我的小学,我为我能在这里读书而感到自豪和骄傲。

初一校园作文5

  我漫步在校园里,寂静安详,除了那络绎不绝的人流。

  夜色已深,走过那个巨大的假石钟,一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中,弥漫了石头下芳草的清香,可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰,这时,我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝,还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。

  红墙黑瓦,现在只看得见漆黑中隐隐的灯光,显得那么地孤单;可也只好静立于此,期盼那悠扬的钟声......

  寂寞的不只是大楼。夜空里,月儿不也退进了黑云吗?唯独剩下了心里母亲的月光。在这又黑又静的世界中,就连*时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然:如果能与家人一同欣赏,该有多好呀!

  终于,月亮冲破了云雾,那一缕、好几缕,满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的`轮廓勾勒得十分动人,整个夜空都因为月而柔和——生动的,是挥洒了纯洁的色彩。

  星星好像是因为月儿的缘故,一个个地从甘甜的睡梦中苏醒,跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀!至少,此时它们有家人的陪伴——而我,却没有——只能羡慕地看着它们!

初一校园作文6

  校园是我的第二个家,*常在学校的时间超过了在家的时间,因此我们都对学校有了浓浓的感情。

  学校给我们穿上了知识的绿衣,让我们懂得怎样做人,怎样做事。如今,学校的50年华诞就要来临,我们能为学校做些什么呢?我想即使不能做什么大事,也可以做些力所能及的事。比如从小事做起,爱护卫生等等。

  说起爱护卫生,让我想起一件往事。那是我刚走进校园不久发生的一件事情。我和几个朋友一起回家,我们往后门走去。在后门的那条路上,有一个绿草如茵的小花园,我们说时间还早,到花园那里坐会儿谈谈心吧。我们坐在花园的石桌上,说起了对新学校的看法。我们各有各的看法,有的认为新学校很好,有的认为还不太了解学校。而我没有发言,毕竟才进来不久,对这个学校了解不深,我不想轻易下结论。不过学校给我的第一印象还挺不错的',一眼望去学校美丽干净,让人赏心悦耳。但就在我和几个朋友谈话的时候,突然看见一个和我们一般大的同学,弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒,而我们却视而不见,任其到处飞扬阻挡了人们的视线,污染了新鲜的空气。在她的面前,我们显得多么渺小。校园是我们的家,是哺育我们成长的家。我们应爱护这个家,让它变得美丽动人。

  母校的50年诞即将来临,我们应该为母校做出一些力所能及的事情,我们将脚踏实地好好学*,用成绩来回报母校,让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。

初一校园作文7

  新的校园到处是生机勃勃的景象,这使我们的心境得到了升华。校园的风景多,但最能使我难以忘怀的还是这样的一景

  秋天到了,让我们感到有一点点凉意,秋风也在胡乱地吹着,这让树上的叶子受不了,不时会有几片飘落下来,有的落到草坪中央,有的飘到操场上,还有的落到校园教学楼的走廊中,到处都有叶子的身影,因此,原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。

  下课了,我独自走在走廊上,恰巧一阵风吹过,我抬头看了看天,却发现有几片落叶正在翩翩起舞,犹如一场优美的华尔兹,耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停,那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈,纷纷落下,一场舞已谢幕,我转身离去,却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回,准备*室,却看到一个同学弯下腰,捡起一片树叶,我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子,我突然觉得那个同学的心态是那么美好,这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的,这种女神般的圣洁,让我的心和我的灵魂感到羞愧,我反问自己:为什么你看到没有捡起,而别人却捡起来了?为什么人家能做到随手捡起垃圾,而你不能?一句句的反问,敲打在我的心上,让我记住这一次的教训。

  抬头,那个同学已经离开了,我转身准备走*室,一片落叶飘在我的脚下,我立即弯腰将它捡起,在阳光的照射下,我的心境和灵魂得到了升华,我想我以后应该都会这么做。

  校园的'美好是怎么形成的?通过这次事件,我想我明白了:校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景,每分每秒都有人擦掉心中的污点,我想我们的明天会更加美好。

  校园的风景让我铭记在心,校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。

初一校园作文8

  走进三中,便给我留下了一个印象。这里很古老,无论是桌那个的教学楼,黝黑的水泥地上道道裂纹,还是操场上的护栏,都透露着幽香的气息。再看看周围的植物,光秃秃的杨树在空中任意挥舞着树枝,停车处胖的小树不得使人眼前一亮。不过,最值得一提的是小树旁的花。虽然不知其名称,但在这还颇冷的气温下所绽放的话也不多见吧。

  走进楼道,光亮便消失了,窄小而幽暗的楼道也很整洁,宣传报上也有同学们认真创作的作品。随着楼道并不是很敞亮,但来往的同学脸上都挂着令人向往的笑脸。

  走进教室同学们友好热情,学*气氛浓厚,班里的衣物整整齐齐,窗户上不沾染一丝一毫的灰尘,墙壁上也没有单调和空白,被同学们的奖状证书和小报簇拥着.

  校园里散发着古老的气息,而这里的老师同学也都极为友好。

  由于我是一名刚刚转来的学生,在校学*和生活方面不能很快地适应.而老师们也为了我操了很多心。先是校长对我来新学校的叮嘱,再是班主任老师的提醒 ,年级组长语重心长的谈话.这使我不会感到无力,彷徨。同学们对我不会的知识认真辅导,在生活方面关照我。第一天来,没有筷子,同学们急忙帮我需要。物理上的困难,同学们争着抢着分工合作为我讲解。同学们的热情时我不会感到孤单,让我能快乐地茁壮成长。

  北京三中是我的学校,也是我喜欢的学校。他给了我学*上的压力让我努力学*,在生活上给予了我帮助,为我准备了丰富的知识和人生哲理让我慢慢品味,为我的.人生画上了重要的一笔。

初一校园作文9

  在我们的校园里,有高大雄伟的教学楼,有宽阔漂亮的大操场,有壮观醒目的校门口,但我最喜欢的还是校园的一角——花坛。

  在百花争艳的春天,花坛里一片明艳。五彩缤纷的花儿争先恐后地露面,“小桃红”勇敢地在百花中展示自己,在这万物复苏的春天,她骄傲地喊出:“我做到了”;“明丽花”也露出了笑脸,挺直了腰板,在欢迎着同学们;“粉靓花”穿着一身粉红色的礼服,向世人显摆着自己的高贵……连那些蜜蜂蝴蝶也都被这些颜色各异、香味扑鼻以及品种繁多的花儿所吸引,正在围着花儿翩翩起舞呢!

  在骄阳似火的夏天,花坛被照得更加引人注目了!花坛里的花虽然并不像春天那么鲜艳,却也焕发着生机。花坛旁的栾树上开满了美丽的'花朵,首先是淡黄色的,后来变成金黄、橙黄、鹅黄,最后变成的颜色是深黄。果实是黑色的,就像两颗黑色的宝石。

  在红叶似火的金秋,校园的花坛更加吸引人们的目光了,花坛中的许多植物都已枯萎、凋零,唯独香樟和榕树还顽强地展示自己的生命力,只是叶子有些稀疏。秋风一吹,一片片金黄色的叶子满天飞舞,仿佛一只只枯叶蝶正在展示自己独特的美。

  在天寒地冻的冬天,校园的花坛也十分漂亮,即使植物几乎都已枯萎,也十分值得欣赏。香樟树上有时落着一层薄薄的霜,就像是一块块宝石从天而降,却让你怎么也摸不着。

  校园的一角一年四季景色迷人,时时刻刻都有美丽的风景,如果你有机会,一定要来好好观赏一番!

初一校园作文10

  我的校园一年四季都很美丽。

  春天,小草探出了嫩绿的脑袋,好奇地张望着美丽的校园;柳树像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修长的头发;桃花仿佛一个个羞红了脸庞的小姑娘,含情脉脉,迎春花犹如一个个黄色的小铃铛挂在枝头,盈盈向人;小鸟站在枝头上欢快地歌唱,好像在和同学们打招呼;同学们脱去厚厚的冬装,换上了鲜艳的春装,他们追逐打闹,校园里充满了无限的生机与活力。

  夏天,学校地花坛里百花怒放,有雍容华贵的牡丹、富丽堂皇的月季、娇艳无比的玫瑰,把整个校园妆扮得更加绚丽多彩,吸引了许多蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。树木长得郁郁葱葱,像一位巨人伸着它长长的手臂为同学们遮挡阳光;同学们在树下尽情地玩耍……

  秋天,小草换上了金黄色的秋装;别的花都黯然失色了,只有菊花不畏风霜,傲然挺立在花坛里;被秋姑娘染了颜色的树叶,一阵风过,犹如一只只彩色的蝴蝶轻盈地飘落下来,好像给大地铺上了花地毯,同学们在这厚厚的地毯上追逐嬉戏……

  冬天,雪花纷纷扬扬,犹如身着白纱的仙女从天而降;小草盖上了厚厚的棉被;树木披上了银装;许多树木都枯萎了,只有松柏傲然挺立,为校园增添了几分绿意;一朵朵梅花绽开了灿烂地笑脸,笑迎寒冬;小朋友在操场上堆雪人、打雪仗,开心极了,笑声荡漾在整个校园……

  我能在这美丽的校园学*生活,感到非常快乐,我爱这美丽的校园!

初一校园作文11

  春天在哪里?春天在哪里?春天在我们充满活力的校园里。

  走进校园,一股清香渗透进我的鼻孔,让我的心情格外愉悦;花坛里各种花竞相开放;小草也不甘示弱,为校园奉献自己的.绿色。旗杆周围的小黄杨木绿意盎然,为旗台增添了一丝绿色。

  要说谁最妖娆,柳树绝对是龙头。风没来的时候,她像一个害羞的小女孩一样娇弱;风一吹,她就露出了本性,扭动着娇躯,晃动着点缀着亮黄色的长发。

  如果要说谁才是最真实美丽的,樱桃树绝对是婀娜多姿的。她柔如少女的好体态,从上到下,从粗到细,不会为任何人流连,也不会为任何人驻足;她确实是一个民族,但她也是短命的;樱花飘落,直到枝头空空。

  要说谁最默默无闻,四季青是绝对愿意付出的。无论在杰西李的秋冬,无论风、霜、雨,他们都致力于自己的绿色,从不缺*。

  要说最调皮的是谁,杨旭绝对会玩无致敬。草坪上和空中随处可见。它渗透到人的头发里,悄悄地做发饰;它挤进了我们的教室,和我们一起参观了知识的殿堂。

  春天是万物复苏的季节,是最旺盛的季节,是万物从零开始的季节。在这样的季节里,我们不妨做一个默默无闻的四季绿,心甘情愿的付出;你不妨做一朵彬彬有礼的樱花,虽然短暂,却美丽;不妨做一只柳絮,忘掉一切浮尘,翱翔在自己的世界里!

  让我们再接再厉,在新的季节里蓬勃发展!

初一校园作文12

  阳光里,一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林,瓦顶是那么的闪,可是最闪的还是那教学楼,四面发光。下课了,我立即走到一个小角落里,这里只有一颗大榕树,和围绕着他的小圆形花坛。

  这是我最喜欢的地方,虽然在如此暖和的一个下,他没有教学楼的闪烁,也没有操场那宽大的胸怀,可是,只要坐在花坛中,我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小,可是榕树很是大,那粗壮的`树枝让人心怀宽大,那碧绿的树叶让人精神饱满。不过,在这种小的角落里,可不知我一个欣赏者,一下课,这准被那些欣赏着包围。瞧,他们又来了。

  之间一个小同学急匆匆的来到这里之后,马上找个地方躺下来休息。我想,他肯定没有休息好,不过,等他醒来后,他肯定是精神饱满,容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘,踏着欢快的脚步,坐下来后,拿出笔,在纸上描绘出漂亮的画。又瞧,一个小男孩来了,坐在花坛里,拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来,一起投入学*的方法。而我呢,在这种美好的地方躺下了,闭上眼睛,享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。

  有时候,也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏,旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然,既然女声这么积极,男生也来这边玩捉人的游戏,势力不比女生差,然而这时的我也不闲着,睁大眼睛,竖起耳朵,看校园的风景,听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。

  可是,有时候,这个小角落也很忙的,由于每次当有人来这里诉苦的话,精灵总不忘给他带上微笑。看,一个小女孩来了,他低着头,眼泪不断流着,那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿,一个小男孩来了,只见他拳头紧握,充满愤怒的样子,可不一会儿,他们又笑了。由于,谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。

  这就是校园一角,这儿有欢乐,有欢笑,也有充满欢喜,相信来过的人,就一定能发现里面藏着的快乐精灵。


初一校园作文 (菁华12篇)(扩展2)

——初一校园作文 (菁华10篇)

初一校园作文1

  我见过那树所有的样子,如果再次回度那时的光阴,我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。

  ——题记

  回忆曾在红领巾上飘过的'日子,时光荏苒,过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然,不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。

  在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文,读书;在那长凳旁追逐嬉戏,为童年添上了一抹彩虹。

  初春,是刚刚接上新年后的一段时间,冷气还没被风儿吹开,植物们就钻头露脑袋长出翠叶来,树枝展叶的旺盛了起来,一抹草绿,一抹淡青,一抹赭石,都在那绿衣的调色盘里酝酿,又被风染上去,画出来的就像一把大伞,撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。

  夏天,无数的扇子把阳光遮的一点不透,“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声,当汁液饱满的叶片不注意时,淘气的阳光,便会像落网之鱼一样,逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走,又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着,时不时打几道闪雷,把叶子吓落不少。雨后,银杏树有些憔悴了。

  秋天,金黄的树冠,有些苍朽了,金棕,润黄,枯绿一层层包裹着枝叶与树丫,为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上,又被风儿吹起,任空中打几个旋,翻几个滚,又落回草地上。金秋的银杏叶,不与枫叶比靓,但倒与着深秋的邃蓝衬得很。

  冬天的树冠没有了叶子,在冬天的树下没有了保障,知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量,又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。

  可惜六年过去的速度太快,校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫,我在终点,它在起点,我找不到它了。

  一棵棵树芽又在那里默默成长。

初一校园作文2

  早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

  我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。

  走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着*静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此*静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的`水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨*。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

  陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好像正对校园说着最美好的祝福。

  小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

初一校园作文3

  “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”春悄悄的来了,校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学*是多么惬意!我爱校园的春天!

  晨景

  早晨,从宿舍门走出,映入眼帘的是开满了花的树。瞧,那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象,多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树,它那长长的枝条,像一根根绳子那样十分柔韧,随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼,好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲,从土里钻出来,那茂盛的三叶草就是其中的代表,有时,薄雾笼罩,给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。

  午径

  中午,吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步,树叶茂盛,有时会看到星星点点,小路弯弯绕绕,绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了,在树下的石凳上坐着,静静的享受阳光的爱抚。柔柔的,暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书,看着周围春意盎然,聆听着小鸟的啼叫,读书又成了一种享受。

  晚风

  晚风**,凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走,看看杨树的嫩芽,看看柳树的身姿,闻闻小花的清香,倾听他们的密语。晚风吹着,树叶哗哗作响,操场里的绿树形成了一个大大的口袋,融入了无限的绿意和生机。虽然我不能与他们接触,但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力,看那鲜艳的花朵便能知道它的不易。

  我爱校园的春天,爱的不是它的装潢,而是它的自然、*凡、简单;爱的不只是它的景色,而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽,而是那种不加束缚的自由!

  我爱校园的.春天!

初一校园作文4

  我们学校丹桂楼有一座假山。

  假山的下面是一个圆形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪,看!那是什么?原来是一条小鱼,它还在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣极了!

  假山上面有一个亭子,它的瓦是黄色的,上面有四个角,下面有四个红红的'柱子,亭子里面坐两位白发苍苍的老爷爷在下棋,他们正下得入神呢!无论外面有多少人在吵,他们都听不进去,亭子旁边还有一个红红的水车呢,水车溅起的水花真像一颗颗扣子!水车旁边还有一棵小松树呢,美极了!

  秋天到来的时候,刚入校门,一股香气扑鼻而来,原来是几株庞大的桂花树,绿油油的叶子中间藏许多金灿灿的小花朵,它是金桂树;还有那亮晶晶的小花朵,它是银桂树,真是桂花花香香十里!丹桂楼因此而得名。

  校园的一角真美啊,我每次经过这儿的时候,都忍不住停下脚步去欣赏。

初一校园作文5

  我们的校园是美丽的,那碧绿的草坪、参天的大树、五颜六色的鲜花;那高大的教学楼、长长的画廊、宽阔的水泥干道、干净的厕所、明亮的路灯;但是,所有这些都比不上同学们的心美!

  那天下午放学后,同学们就像出笼的鸟儿一样,三五成群蹦着跳着走出了教室,边走边开心地交谈着,有的在谈回家作业怎么写,有的在谈什么电视最好看,有的说晚上回家想吃什么。我也他们一样,搭着小骏的肩膀,约他明天把书带给我看。这时,教音乐的王老师向我们迎面走来。我想,在校园里经常和老师碰面,见一次喊一次,烦死了,同学们一定和我想的一样,干脆装作没注意吧。我埋下头,继续望前走着。谁知,一切都出乎我的意料—王老师快走到我们面前的时候,同学们都停了下来,异口同声地说着:“老师,再见!”王老师也高兴地回着:“嗯,再见!今天都挺高兴啊!”同学们纷纷说着,“是啊,是啊……老师您不高兴啊……哈哈……”笑声中,大家都各自散开了。

  王老师与我擦肩而过,我的脸顿时一直红到了耳朵根,这个不懂礼貌的学生就是我吗?我还是班长呢,怎么会嫌和老师打招呼烦呢?尊重老师应该是从心里做起的啊!想到这,我连忙追上王老师,毕恭毕敬地说了声:“老师,再见!”王老师诧异地看着我,好象不明白我为什么要单独跑上来跟她打招呼似的。我生怕王老师知道我起先的表现,一溜烟跑回家了。

  自从学校创建了省实验小学以后,同学们都像变了个人似的,好多不好的*惯就像淋了一场大雨一样,被冲得一干二净。我们互相学*着,影响着。在这美丽的校园中和这么出色的同学们一起学*,一起生活,我感到特别幸福、快乐!

初一校园作文6

  见到毛毛虫,大家一定都很厌恶,因为毛毛虫那细小而又令人讨厌的刺毛,一旦扎进人的身体,就会又痒又痛。但是今天我却要写写校园里那调皮、可爱而又令人可恨的毛毛虫!

  毛毛虫没有其他动物那样漂亮的脸蛋,也没有像小猫那样的优美身材,更没有像小狗那样清脆的声音、可爱的撒娇和知人的心灵。毛毛虫拥有的只是可爱、笨拙而肥大的身躯及全身上下令人恐惧、讨厌的刺毛中的一个小小的脑袋。

  毛毛虫一般栖息在我们排球场的墙壁上,因为那里的树木很粗壮、魁梧,像一个个壮士立在那里。毛毛虫旺盛期时,风一吹毛毛虫就往下落。远看不知道是什么,*看才知道那是毛毛虫。

  那天我们在排球场练歌,正唱得高兴呢,“呜呜”地哭声传入我的耳中。我顺着声音寻找哭声的来源。噢,原来是我们班那肥肥壮壮的大朋。

  大朋一把鼻涕一把泪,手忙脚乱的,还断断续续地说着:“讨……讨厌的毛……毛毛虫,你……你以为你有一身……毛,你就能打……打败我?我一脚……就把你踩死了。”大朋时不时还用手摸摸自己的伤口。

  我们的目光这时已转向了伤害大朋的毛毛虫身上。那只毛毛虫惊慌失措,不知去向何方,突然它停住不动,小脑袋向上一抬一抬的,仿佛在领悟抬头、挺胸、收腹的动作要领。

  我们同学眼疾手快,没让它累多久,就是它舒舒服服的爬上了木棍。它没爬到一半就不动了,昂着头,一副倔强、不服输的样子,仿佛在说:“谁让你们挡我的路,小心我用毛刺扎你们,让你们难受!”我们为了不受痛苦,就将它放在了一边。

  就是这样一个有着笨拙又肥大的身躯,全身上下令人恐惧、讨厌的刺毛,长着一个小小的脑袋的小家伙,给我们的校园生活带来了快乐。

初一校园作文7

  我的校园一年四季都很美丽。

  春天,小草探出了嫩绿的脑袋,好奇地张望着美丽的校园;柳树像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修长的头发;桃花仿佛一个个羞红了脸庞的小姑娘,含情脉脉,迎春花犹如一个个黄色的小铃铛挂在枝头,盈盈向人;小鸟站在枝头上欢快地歌唱,好像在和同学们打招呼;同学们脱去厚厚的冬装,换上了鲜艳的春装,他们追逐打闹,校园里充满了无限的生机与活力。

  夏天,学校地花坛里百花怒放,有雍容华贵的牡丹、富丽堂皇的月季、娇艳无比的玫瑰,把整个校园妆扮得更加绚丽多彩,吸引了许多蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。树木长得郁郁葱葱,像一位巨人伸着它长长的手臂为同学们遮挡阳光;同学们在树下尽情地玩耍……

  秋天,小草换上了金黄色的秋装;别的花都黯然失色了,只有菊花不畏风霜,傲然挺立在花坛里;被秋姑娘染了颜色的树叶,一阵风过,犹如一只只彩色的蝴蝶轻盈地飘落下来,好像给大地铺上了花地毯,同学们在这厚厚的地毯上追逐嬉戏……

  冬天,雪花纷纷扬扬,犹如身着白纱的仙女从天而降;小草盖上了厚厚的棉被;树木披上了银装;许多树木都枯萎了,只有松柏傲然挺立,为校园增添了几分绿意;一朵朵梅花绽开了灿烂地笑脸,笑迎寒冬;小朋友在操场上堆雪人、打雪仗,开心极了,笑声荡漾在整个校园……

  我能在这美丽的校园学*生活,感到非常快乐,我爱这美丽的校园!

初一校园作文8

  在一个阳光灿烂的下午,我提早来学校,我蹦蹦跳跳的走进校门。一进校门,又是那熟悉而又温馨的景色映入眼帘,那洁白的教室,碧绿的小草,郁郁葱葱的树木。校园里的花草树木每天都在风儿的吹动下向我招手,迎接我上学,好像在说:“小朋友你好,很高兴见到你。”

  在这些树中有好多棵是桂花树,正值金秋时节,树上的桂花都争相开放,翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小,却都香气扑鼻,满校园都能闻到它散发的浓香,在这香气扑鼻的校园里读书,别提多惬意了。

  正当我感受这桂花带给我的芬芳时,我忽然看到不远处的桂花树下有个矮小的身影在那蹦来蹦去,天哪!原来他在摘桂花!于是我急忙跑过去,笑眯眯地对他说:“小妹妹,学校的桂花是属于大家的,只有让桂花开在树上才能更久的保留它的清香,也能让大家更好地欣赏它,我们不应该去乱摘。”听完我说地话,小妹妹满脸通红,低下了头轻声地说:“小哥哥,我错了,我以后不乱摘花朵了,要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了,小妹妹能知错就改还是好孩子。

  这时,站在楼上阳台的老师,看了我的表现笑容满面地对我说:“程诗天,你做的对。爱护花草人人有责。”

初一校园作文9

  阳光里,一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林,瓦顶是那么的闪,可是最闪的还是那教学楼,四面发光。下课了,我立即走到一个小角落里,这里只有一颗大榕树,和围绕着他的小圆形花坛。

  这是我最喜欢的地方,虽然在如此暖和的一个下,他没有教学楼的闪烁,也没有操场那宽大的胸怀,可是,只要坐在花坛中,我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小,可是榕树很是大,那粗壮的树枝让人心怀宽大,那碧绿的树叶让人精神饱满。不过,在这种小的角落里,可不知我一个欣赏者,一下课,这准被那些欣赏着包围。瞧,他们又来了。

  之间一个小同学急匆匆的来到这里之后,马上找个地方躺下来休息。我想,他肯定没有休息好,不过,等他醒来后,他肯定是精神饱满,容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘,踏着欢快的脚步,坐下来后,拿出笔,在纸上描绘出漂亮的画。又瞧,一个小男孩来了,坐在花坛里,拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来,一起投入学*的方法。而我呢,在这种美好的地方躺下了,闭上眼睛,享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。

  有时候,也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏,旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然,既然女声这么积极,男生也来这边玩捉人的游戏,势力不比女生差,然而这时的我也不闲着,睁大眼睛,竖起耳朵,看校园的风景,听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。

  可是,有时候,这个小角落也很忙的,由于每次当有人来这里诉苦的话,精灵总不忘给他带上微笑。看,一个小女孩来了,他低着头,眼泪不断流着,那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿,一个小男孩来了,只见他拳头紧握,充满愤怒的样子,可不一会儿,他们又笑了。由于,谁会看到如此开心的`精灵而不高兴呢。

  这就是校园一角,这儿有欢乐,有欢笑,也有充满欢喜,相信来过的人,就一定能发现里面藏着的快乐精灵。

初一校园作文10

  我漫步在校园里,寂静安详,除了那络绎不绝的人流。

  夜色已深,走过那个巨大的假石钟,一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中,弥漫了石头下芳草的清香,可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰,这时,我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝,还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。

  红墙黑瓦,现在只看得见漆黑中隐隐的灯光,显得那么地孤单;可也只好静立于此,期盼那悠扬的钟声......

  寂寞的不只是大楼。夜空里,月儿不也退进了黑云吗?唯独剩下了心里母亲的`月光。在这又黑又静的世界中,就连*时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然:如果能与家人一同欣赏,该有多好呀!

  终于,月亮冲破了云雾,那一缕、好几缕,满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人,整个夜空都因为月而柔和——生动的,是挥洒了纯洁的色彩。

  星星好像是因为月儿的缘故,一个个地从甘甜的睡梦中苏醒,跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀!至少,此时它们有家人的陪伴——而我,却没有——只能羡慕地看着它们!


初一校园作文 (菁华12篇)(扩展3)

——初一作文 (菁华12篇)

初一作文1

  每当我听见“哒哒哒”的马蹄声时,我都会想起自己续编的《乌龟和小马赛跑》这篇有趣的故事。你们听过了吗?下面由我告诉你们吧!

  乌龟和兔子赛跑,兔子因为骄傲而输给了乌龟。因此,小兔很不服气,所以它在比赛后当晚就找到了森林中的长跑大王——小马。小马受了小兔之托,不敢怠慢,第二天一大早就去找小乌龟向它挑战。小乌龟听到小马的挑战,不禁犯了难,想:小马跑得这么快,我肯定比不过它怎么办呢?小乌龟急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,乌龟眼珠一转,想出了一条妙计,比赛的日子到了……

  比赛快开始了,小乌龟和小马都站在了起跑线上,而跑道两旁则挤满了前来参观的森林居民。他们有的说:“小马赢定了!”有的说:“小乌龟真是不自量力!”比赛开始了,小马就像离弦的箭一样飞奔出去,而小乌龟则一口咬住了小马的尾巴。小马可能是兴奋过度了吧,连小乌龟咬住了它的尾巴它也欣然不知。一路上,可怜的小乌龟,被小马拖得头晕眼花。小马跑了一段路后,便边跑边喊:“小乌龟你跑到哪儿了?小乌龟你跑到哪儿了?”小乌龟听了小马的'话心里暗暗发笑。因为它如果一张嘴大笑,就会掉下来,假若掉了下来,这场比赛就输定了!终点快到了,小马转身一看,哈,乌龟还没有追上来!谁知它这一转身,乌龟便趁机跳下了马尾巴,快速爬向终点,等小马回过头来,乌龟早已在终点线后的石头上休息了。小马还不知怎么回事呢!

  反正,小乌龟的秘诀是不会告诉小马的了。

初一作文2

  当金色丝绸盖在大地上的时候,我来到了这所学校,认识了五十多位和我年龄相同,脾气相同,喜好也相同的同学。报名时,大家坐在自己的位置上,用充满好奇的眼光打量着这周围的一切,我也不例外。

  这时,一位坐在后排的你引起了我的注意,仅仅因为你的相貌——大大的眼睛,长长的睫毛,不大不小的鼻子,嵌在你的脸上正合适,脸上始终红扑扑的,让人总有一种你害了羞的感觉,总之第一印象你像一位新疆姑娘。当时,我根本没有想到会和你做朋友。

  你说话就像天气似的,时而温柔,时而霸道,连眉毛也会跟着应和起来。寒假,在我们空闲的时候,对方便是最好的消磨时间的工具,我们悠闲地满大街乱转;心情烦闷的时候,对方也是最可靠的“垃圾桶”,一堆话吐槽出来之后,也就轻松多了。但是我们时常也会产生一些分歧,甚至吵架,但气头儿过去了,说过的绝交的话也就立马收回彼此和好了。

  生活就像一个剧本,扮演好自己的角色,然后在客串的人物里有一个与自己“搭戏”,偶尔也会在别人的世界里路过的朋友真好,愿我们的友谊之树长青!

初一作文3

  放学后,我走在热闹的大街上,路边忽然传来一阵嬉闹声,抬眼望去,原来是几个孩子在争主角的位子。孩子们都想当主角,都想当英雄,成为故事的主体,成为最中间的那个人。他们的脸上洋溢着自信与期盼,都是要得到唯一的主角。恍惚之间,一张张脸交替重叠,时光停住了,又飞快的倒过去,记忆便退回了两年前。

  那是,班级中排话剧,要在年级里参加比赛。我的成绩很好,喜欢展示自己,开朗活泼,十分自信,也蛮受老师喜爱。为班级争光的事,自然少不了我。于是,我便向老师报了名。

  第二天,是选角预演。我准备的很充分,在开始几分钟,我见到同班的一个姑娘也正紧张的背台词,听起来还蛮不错。只不过她*日里特别腼腆,不怎么与大家交流,也与她不太熟悉。不巧的是,我们都想演主角。

  登台之后,我顺利完成了表演,而那个姑娘却因紧张而忘词了。老师也向我投来赞赏的目光,本以为,这主角我已拿定,但我老师的决定真的令我大跌眼镜。

  老师选了我们中表现最不好的人———那个姑娘。而我,却成为了一个*凡到不能在*凡的配角。大概是因为我这人很少受到挫折,一直以来顺风顺水,当时的我接受不了这样的结果。为什么我这么优秀,却成不了主角呢?我一直想成为人群中最特殊的一个,最优秀,最拔尖的一个,不管是在哪个方面,我只能是最高级,不能是比较级。而老师为什么要舍弃我而选择她呢?怀揣着疑问与不甘,骄傲,我敲响了办公室的门。

  “老师,为什么我明明比她更优秀,更适合这个角色,您却选择了她而不是我呢?是我哪里还不好么?”老师微微一愣,而后露出了一惯的微笑,对我说:“孩子,老师知道你适合演主角,想要展示自己。但是,你有没有想过,这个世界是由什么组成的'呢?是一个个**凡凡的普通人。只要是为国家社会做出了贡献的,都可以说是主角吧?记住,不一定要做那个最中间的人,就成为所谓的“配角”,也不错。只要尽到了自己的责任,配角也是主角。况且如果你去帮助那位同学,让她进步,这样,你这个配角才是真正的起到了配角的作用,也就真正的成为了主角。”“谢谢老师,我明白了!”

  轻轻关上办公室的门,我陷入了沉思,是不是这么长时间以来,我对自己的定位还是不清晰呢?我只想做最中间,最闪耀的那个人,我知道那很适合我,但是我从来没有想过,有比我更需要这个位置的人。我也没有想过,其实,主角不仅仅是做最闪耀的人,也是在一场精彩的表演中发挥了自己的作用,才能成为自己的主角,而又绝不仅仅是观众眼中所谓的“主角”。

  现在,该是我行动的时候了。

  后来,我们班拿了第一,而那个女生,在我的帮助下也逐渐开朗了起来。表演很成功,而我,也真正的实现了我的最大价值。

  谢谢您,老师,我做到了。

  那次,我是个配角,却又是真正的主角。

初一作文4

  我家住在陇县的一个小山村里,说大点,我们都是实实在在的陕西人。虽说陕西这一带是黄土高坡,而我们的小山村却都是绿水青山,特别是每年的春天,处处鸟语花香,树木丛生!

  我们村子里其他人家那样,都把土地打成水泥院便于碾麦子,而我家呢,没有一处不是土壤覆盖的,因此夏芒期间,一直都是在大伯院子里碾麦。提到我家,整个院子简直像个菜园。不!应该说是大花园!

  每年春天,最早开放的就是院子后面的杏花了。白色的小花儿长满整个杏树,可能大家认为这很普通,家家户户都有杏树,有什么新奇的。我听妈妈说,这可是一棵嫁接的树,奶奶年轻时种的杏树,在她结婚的时候,外婆带来李子的树枝,嫁接在这棵树上,因此这杏子的味道与其他树的也不一样,更加酸爽,更加美味!而这迷人的花香总是惹来许多蜜蜂来采蜜,我走到院子后面时,唯恐蜜蜂蜇伤我呢!

  接着盛开的,便是门前核桃树下的兰花了!早春时,兰草就长出碧绿的新叶,为花儿的盛开衬托出生机勃勃的一片,它们好像迫不及待的想要开放,即使没有多么艳丽多姿,但它们紫色的兰花给人带来的却是独特的神秘感,梦幻而又静谧。

  不仅如此,我家还有那美丽的牡丹花!都说,“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,作为我们中华民族的国花,它总带着一丝富丽堂皇的傲气。每一朵牡丹花,就是一位大家闺秀,她们没有一位是娇羞动人的,而都尽态极妍,锋芒毕露。即使这一朵朵牡丹花都是紫红色,但总让人想到雍容华贵的金黄色。而这,也是我最喜欢的花儿牡丹!

  与此同时,我家的每个角落都盛开着一种形似蝴蝶的小花儿。我问妈妈这花叫什么名字,她说叫“洋烟花”,而我的脑海里却浮现出了“杨艳花”这三个字,我以为那是形容花儿十分艳丽的意思,我告诉妈妈,她却说:“小傻瓜,洋是海洋的洋,烟是烟花的烟!”我说:“哦,我差不多明白了!”

  还有一种花,与牡丹极其相似,它就是芍药花!芍药花是*栽培最早的一种花卉,位列草本之首,被人们誉为“花仙”和“花相”,且被列为“六大名花”之一,又被称为“五月花神”,因自古就作为爱情之花,现已被尊为七夕节的代表花卉。芍药不仅美丽,而且可以治病,它映闪着中华民族如玉如芍药一样的品德和性格,勤劳、务实,淡如芍香、柔美如玉。粉红色的芍药如天边的`彩霞,亦如相恋中羞涩的少女,浪漫、含蓄的它映红了春天的面庞。

  在我家这片土地上,盛开着各种各样的花儿,她们在春天里陆续开放,争奇斗艳,为家里增添了美丽的气息,看到院子里的花儿,我只能说出一句话:“这个大花园真美!”

初一作文5

  一天,我正在家津津有味地看书。忽然,我感到眼前有一道白光闪过,接着,我像被按下了关机按钮一般,只觉得脑门前一黑,然后就昏昏沉沉地倒了下去。

  也不知过了多久,我觉得有一股光线正照射着我,便缓缓地睁开了眼睛,眼前的一幕让我大吃一惊,只见我的身旁正坐着几个长得怪模怪样的人。噢,不!确切地说它们看起来更像是外星人。银白色的皮肤,硕大的眼睛,细小的手指……天哪!这到底是怎么一回事?简直令人不敢想象,我被吓得慌乱无神。这时,一个念头在我的脑海中渐渐地浮现了出来,那就是赶紧跑,躲开这些怪物!我四下打量了一下,最终在这间屋子的西北角发现了一个类似是门的东西。找到了门,就意味着有机会可以逃离这个鬼地方了。心中一阵暗喜之后,我默念:三、二、一,跑!低头一看,自己还是在原地没动半步。哎,恐惧的心理战胜了我的双腿,该怎么办呢?难道就这样在这等死?不,不能这样。在经过了无数次的思想斗争之后,我终于下定了决心,铆足了劲,猛地冲向那扇门,一脚踢开,然后一直向前冲。

  也不知跑了多久,我的眼前又出现了一扇门,我不管三七二十一就把它给踢开了。四下打量了一下后,我没有发现任何人,于是便蹑手蹑脚地走了进去。忽然,我在这扇门里发现了一个既像汽车又像飞机还像火箭的东西,也没多想,就走了过去。神奇的是,这个类似外星飞船的东西竟然还自己打开了。我想:也许靠这个东西我能逃出这个鬼地方,便走了进去。

  还别说,这外星飞船可真复杂,我好不容易才摸索出来了用法。知道了用法后,我先按下了紫色按钮,只见两束光从我旁边射了出去,刚好把墙壁给射穿了。我又把我左手边的一根铁棒往前推了一下,同时按了下铁棒上的红色按钮,只见一股气流从这架外星飞船的后部喷射了出去。我飞了起来。同时,我发现我面前的屏幕上出现了几个外星人,它们正驾驶着一个看起来比我的落后的飞行器,看样子好像是在追我,我应该被它们发现了。

  该怎么办呢?我仔细看了一下我面前的所有控制装置,发现在我的右手边还有一根像加速器一样的铁棒。于是,二话没说,一把把它给推到了底。霎时,我的`速度翻了好几番。那几个追着我的外星人也仿佛蒸发了一般,消失在了屏幕上。我发现飞船的尾部也不再喷出气了,直接射出了一种光束,使飞船的速度极快无比。

  不一会儿, 我就来到了飘渺的太空中,不过,新的问题又来了,那就是,如何才能回到地球呢?正当我冥思苦想之际,飞船的屏幕上显示了一条消息,这是用土尼阿加语(一种外星语)写的,通过飞船的系统我也认识了一些,翻译成中文的意思是:随*是星际宇航局,是否前往?我一看,欣喜若狂,立即选择了前往,心想:太好了,到了星际宇航局,我说不定马上就能回地球了呢。

  想着想着,我就抵达了星际宇航局,走进去,我先询问了业务员“有去地球的航班吗?”业务员听不懂地球话。我又用土尼阿加语问了一遍,他也用土尼阿加语回答了我:“有,需要300个星际币。”我说:“怎样才能获得星际币呢?”他说:“你可以去别的星球上通过劳动获得一些钱,然后到我这儿来,兑换星际币,你可以去那儿,那儿是K7836,它很出名。我欣然接受了业务员的建议,并按照业务员的建议驾驶着飞船去那里赚够了回地球的星际币,终于回到了地球上。

  这时,我像被人泼了盆冷水一般惊醒了,原来是场梦啊,不过我真的好喜欢这场星际历险,真希望长大了以后能来一次真正的星际历险。

初一作文6

  “总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装做轻松的样子,微笑着说回去吧转身泪湿眼底。”说实在的,当我看到这个MV时我的眼眶已经湿润了,我常常在想父亲在我心中到底是一种什么地位。

  记得曾经有一个广告:一个儿子带着患有老年痴呆症的父亲去聚餐,父亲随拿起两个饺子装进口袋里,儿子说:“爸,你干什么啊?”父亲只是淡然地说了一句:“我儿子,爱吃。”那时候的我早已经泪目了。广告后面出现了一行字:他,虽然忘记了全世界,但却从未忘记过去爱你。

  可能在我们大多数人的心目中,最好的是妈妈,只是因为妈妈的爱善于表达,每一种举动都会让我们的内心感到暖暖的。而父亲他从来不会把对我们的爱放在口中,而是做在了行动里。

  那天,我在给父亲扯白头发那发丝早已经泛白了,两鬓还有一些白头发,我忍不住湿目,但还是笑呵呵地说了一句:“爸,你这白头发越来越多了。”父亲哈哈地笑了起来,说:“是啊,我老了老了。”父亲才四十岁,可白头发却很多很多,他为我们这个家付出了多少,我不知道,他也从未告诉过我。

  那时候,我小不是很懂事,从来不懂父爱是什么,认为父亲对我的爱一切都是应该的,只因为我是他的女儿。

  初中时,因为脾气暴躁和父亲的关系逐渐疏远,甚至父女之间的谈话也难免有一些的尴尬,我也从来不会主动去找他,他也因为碍于面子不会找我,我和他已经有十多天没有再说过一句话。

  上海的天气总那么奇怪,阴沉沉的不会觉得悲伤,瓦蓝瓦蓝的又不觉得舒畅,那天的我没考好,眼泪止不住的往下流,我出了校门,见了父亲,他看到我冲着我笑了笑。我冲上去忍不住抱住了他,他对我说:“不哭不哭,走,爸爸带你去吃好吃的去,你想吃什么,就吃什么。”我哭出声音来,抱着他。从那一刻起我明白了父爱是什么,我从来没有这么莫名其妙地哭过。

  那个一直在默默地付出的父亲啊,我很荣幸做了您的女儿。不负遇见。

初一作文7

  今天我看了《奇迹男孩》这部电影,感触颇深。

  电影讲述了一个温暖千万心灵的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中跟妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉与校长、老师以及性格各异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的'后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成为大家心目中的不可思议的"奇迹".

  这部电影让我回想起了我的小时候:小时候的我学*围棋,由于我的棋风一开始总是循规蹈矩,因此常常被同学嘲笑为"榆木脑袋".当我有些灰心丧气时,老师安慰我,家长鼓励我,朋友也帮我驳回那些"口水攻击",让我重拾起自信。我坚持努力下棋,不再理会那些嘲笑,我知道我背后还有一群善良的人在支持着我,为了他们的这份善良,我绝不能放弃。努力终于得到回报,我最终将那些嘲笑我的人一一击败,并赢得了大家的尊重。现在我棋力已经三段水*了!

  正如奥吉在毕业典礼上说的:"善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。"我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了:这是多么深刻的理解呀!他这是怎样理解到的呢?真是不经历风雨,怎能见彩虹呀!

  这场电影使我明白了许多许多:只要努力,坚持不懈,乐观向上就有可能创造奇迹;坚持才能成功;善良无处不在,我也要用自己的善良去感化他人!

  每个人,都是一个奇迹。你是,我也是……

  梅晓点评:很棒的影评!一部电影,每人观看完的感受是不一样的。但是,电影中的灵魂却能让每一个人心动。如同你说,"善良无处不在,我也要用自己的善良去感化他人!"一样,这是震撼你的地方,也是你有感而发的地方。同时,我想说,只有善良的人才会看到善良的地方。当然,文章也有不足之处,比如,由电影中奥吉的成长到自己学棋的经历,都是因为身边有爱,都是因为人们的"善良",奥吉坚持了下来,你也坚持了下来。因此,文章最后点题的时候,就应该点"善良",其他的诸如"坚持"等,那都是"副产品".小牟容,你会更棒!

初一作文8

  一个下着雪的夜晚,他两手冻得发抖。看向天空残缺的月亮,坚强的他第一次落下了眼泪。

  他六岁时,母亲悄然离去,在和人间仿佛*在咫尺又远在天涯的地方生活——天堂。这是大人们告诉他的,他们拼命用微笑来掩饰心中的痛苦和眼中呼之欲出的泪水。他一直听他们诉说着天堂的美,更高的山,更清的水,更新鲜的空气,更坚固的楼房,更安全的食品……是的,这些东西看起来很美好,可是天堂的母亲又是否享受得到?白发人送黑发人,他们在母亲坟前低声抽泣,烧纸,虽然他不知道那意味着什么。他只知道,母亲最疼爱自己,现在她走了,失去母爱的自己又会怎样?他不知道爱是什么,但他知道他喜欢母亲,喜欢她温柔的话语,她甜美的笑容。她会给予他最好的糖果,最好的饮料……和最好的母爱。“世间最好的东西都是免费的,阳光、空气和母爱”,这句话是他从一本书上看到的,那时的他自然而然的以为母爱是唾手可得的',但自从失去母亲,他就感觉心中倍感难过。他问自己,为什么要这样?母爱已经包围过他,他又有什么好难过的?没有母亲,他可以自由自在的玩电脑、买东西吃,可是心里却那么空虚。也许有母亲疼爱的孩子从来都觉得母爱取之不尽,但是那些孩子又是否知道一个失去母亲的孩子会怎样呢?成绩一落千丈、心情十分烦躁、性格极度叛逆……还有就是,心中极想哭泣。

  当一切都要收费时,只有母爱是免费的。所以,大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹们,好好珍惜母亲给予你最宝贵的爱吧。

初一作文9

  我立刻跑起来,怕坏人追上我,才短短几分钟,我发现家就在眼前了。我欢呼着,跳跃着往家“飞”去。

  回到家果然还是被我那唠叨的妈咪说了一顿,但是,我也不在乎了,家是最安全的地方,我再也不必怕什么鬼啊坏人了,哈哈哈哈哈......

  那天是我回家最晚的一天,从那之后,我都是很准时回家的,再也没有那么晚回去了。想到那天晚上的事情,我就觉得很好笑,那时的.自己真的很傻啊!

初一作文10

  有的人有一副健全的身体,却不思进取;有的人身体虽不健全,但他们有积极的奋斗精神。

  在我外婆村上,有这么一个人。他大约70多岁,因患脑血栓,导致右臂不能动。不仅如此,他的儿女还不孝敬他,甚至连管都不管。他为了维持温饱生活,拖着一副病秧秧的身体,用那仅有的一条左臂去刨树根。

  每次碰到他,他总是穿着那件破得不能再破的蓝色中山装,那条脏的看不出颜色的裤子,蹬着的那辆脚蹬三轮车上面拉着把铁锹,用来刨树根。

  那天,我又碰到了她,他用左手拿着铁锹,用力的挖着树根周围的泥土,汗水顺着他的额头滴下来,滴在发黄的土地上,便不见了。当时的天气乍暖还寒,他却出了汗,很难想象他到底付出了多大的努力。看到他,我心里既酸楚又高兴。酸楚是因为他的艰辛,高兴是因为他这么大岁数了,还能用自己的劳动来维持自己的生活,只是我们的模范。

  中午,他把树根卖了,用换来的钱买了两个馒头,坐在桥头上,啃着那两个还有点儿温热的馒头,脸上露出知足的微笑,我的心被深深震撼了,现在居然还有这么乐观的人要换做别人,可能早就寻短见了。

  他是个身残志坚的人,他靠自己的奋斗,活出了自己的精彩,做了一个知足常乐的人。有些人身体不残疾,思想却残疾,整天怨天尤人,抱怨这、抱怨那,光想不用劳动就得到收获,这种人社会根本不需要。

  我们新世纪的少年,一定要靠自己的奋斗,打拼出一片属于自己的天地。

初一作文11

  “烟雨柳江,水雾花溪”,这名字带着诗意,情不自禁的,视线就会被拉扯住。

  当你真正的身临其境时,才能感受到,那儿的美,是多么的让人放松,那儿的生活,是多么的让人流连忘返………驱车到达柳江,眼前的情景仿佛仙境一般,一照面,它就能涤荡你心灵的尘埃——飘渺虚无的水雾环绕着这个得天独厚的小镇,给它蒙上一层神秘的面纱;从白天到黄昏再到白天,水雾仿佛嵌在了这个古朴的小镇里,如同永远不会消失一般;不是十分湍急的水流欢快的流动着,不时溅起一些银白色的水花,在空中一闪而逝,只留给人们一道道遐想。这时,柳江独特的雨也与我们不期而遇了:这儿的雨如同烟尘一般,纷纷扬扬的飘洒下来。明明看见有雨,但落地似乎成了一种奢望——每每将要落地时,就与锁住小镇的烟雾混为一体,隐入空气悄然消不见。一个胖乎乎的小孩,从妈妈温暖的怀抱里挣脱,用他那肉肉的小手触摸那烟尘一般的细雨。可烟尘怎能触摸到?于是,他睁大圆圆的眼睛,吃吃的看着空空的小手。这水雾给人一种轻松、闲适的感觉。懒懒的人们闲闲的看着小镇,静怡的气氛赶走了一切的烦恼。人们在江边有说有笑的打闹着,在这远离城市的喧嚣中,心情自然而然的轻松愉悦。这时,风来了。细长的柳丝藏于水中,冷不丁的'被风吹起,枝叶中还藏着一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立,静静的看着百年的沧海桑田……

  这就是柳江,一座*凡,却那么迷人的小镇;一座古老,却又那么闲适的小镇!

初一作文12

  夜深了,我朦朦胧胧睁开双眼,外面星光点点,如痴如醉……

  ——题记

  “感受自然,体验生活”小区里贴出了这样的横幅。爸妈自作主张给我报了志愿去农村体验生活。我刚从补*班回到家,听到这个消息,沉重的书包一扔,把自己锁在房间里。满是红叉的月考卷再一次浮现眼前。好烦!这次考试还是没考好!期中考又要来了!我愤怒地一头扎进书海,没有理会门外叫嚷嚷的母亲。(事件一:我被迫参加社会实践活动,插叙考试没考好)(略,抑)

  十月初的雨,淅淅沥沥的下着,敲在那青瓷瓦,那玻璃窗、那水泥地上。我尽管极不情愿,但还是背上行囊,走上了那泥泞的路……坐在十座小巴的窗边,透过玻璃草草地挥了挥手,低头继续复*。

  拖着行李踉踉跄跄地到了学校,我坐在最后一排,头顶陈旧的摇头风扇交满蜘蛛网,吱…吱地叫着。坐在我旁边的是一个小胖子,脸蛋儿并不像电视里播的那些孩子一样都是黑呦呦的,反而还显着几分清纯,上课的时候圆溜溜的小眼睛里却好像发着光。或许是我借了给他半块橡皮,他对我格外亲切,。“要不……你去我家坐坐吧,我家也不远,就在那!”他侧身指了指对面的小山腰上那似有似无的灯光。(事件二:被小胖拉到他家)

  秋,就是这样一个忧愁的季节,却也是一个回乡的季节,连树叶也从属于土壤。山里的傍晚,贴别的宁静,只听见栖栖簌簌的昆虫儿开音乐会。透过密密麻麻的各种枝叶,还能看见西方的天空还燃烧着一片红色的晚霞。那是一个用树木搭成的房子,里边吊着一个椭圆形的米黄色灯泡,山里的风这么一吹,灯泡就这么一晃,随着那些树叶儿的鼓点,翩翩起舞。不知怎的,竟是有点怀念那50寸的液晶电视,和桌上那杯清香的菊花茶……

  我看了看空空的木屋,问他:“你爸爸妈妈呢?”他猛地停下了手中的扫帚,低下头,望着渐渐被风吹散的落叶,沉思着,晶莹的泪珠在灯下星星般闪烁。“走了……”落叶聚还散,寒鸦栖复惊,就这样一个身影,在门前伫立。就这样一颗星星,挂在他的眼角。我深深地吸了一口气,静静地让他那耀眼的星光,将往日的烦躁渐渐抹去。

  绯红的晚霞渐渐暗了下来,那突然显得高而远了的天空,呈现出一片肃穆的神色。一团微火在夜空中燃起——最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么的大,那么亮,整个广漠的天幕都闪烁着令人注目的光辉。

  就像那启明星一点点燃起一般,小胖和我总是在不断地追求美好,而我往往错过了当下的幸福。其实,贪婪是最真实的贫穷,满足才最真实的财富。(主题)

  我不愿意再等待,不假思索地从蒙昧中睁开了双眼,沉浸在那点点星光里,如痴如醉……

  总评:

  将故事基调奠定在一个学业繁忙,被迫去农村体验生活的孩子身上,选材新颖,语句通顺结构完整。也写出了乡村孩子与我的不同,给了缺乏物质与爱的我深深触动

  缺点在于沉醉并不明显,我为什么挥沉醉在星光下,星光下有没有更深刻的含义呢,全文所写的更多的是乡下的孩子给我的触动,重点并不是沉醉,有点偏离中心了。


初一校园作文 (菁华12篇)(扩展4)

——初一朋友作文 (菁华12篇)

初一朋友作文1

  “你快乐吗?我很快乐……”听着这首轻松愉快的歌儿,享受着自己快乐的感觉,思考着培根曾经说过的那句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁!”嘿,真是说到我的心里了。

  比如上个星期吧。我发现妈妈趁我出去玩的时候,偷偷看我的日记!当时她那认真、贪婪地看日记的样子,竟然连我走进房间了都没注意!看到妈妈手里拿着我的日记本,我的心里失望极了,对妈妈的信任、朋友一样的友谊一下子都降到了零点……“惠惠,看起来你有很多话都没有跟爸爸、妈妈说呀!你这个孩子可不像以前那么听话了……”妈妈一点儿都没有对自己的做法感到抱歉,还数落起我来!我只觉得心里的难过已经说不清是为什么了,喉咙里也像被什么卡住了,眼泪直往外涌。一向在家里以“贫嘴”著称的我,现在一句话也不想说,只咬咬嘴唇,把自己关进了屋里。

  我太难过了,*惯地拿起电话,把事情告诉了我最好的朋友,希望她能给我“打抱不*”。可是她呢?却“咯咯咯”地笑了起来,笑得愉快极了!“真是身在福中不知福!你老妈看你的日记,不就是想多了解你吗?你难道不想知道你妈妈整天想些什么?”“这倒是真的!但我希望得到自由、独立!”“我想让妈妈多管管我,可妈妈在外面打工,我常想在电话里把自己的心里话跟妈妈聊聊,她都没有时间听完……”听了她有些低沉的.声音,我的眼睛有点儿涩涩地。

  “以后把你的日记拿我家来吧!让我老妈一起关心!”我又恢复,了以往的快乐。

初一朋友作文2

  说起我最亲密的朋友,那肯定要数和我同一小区的黄晨阳了。她长着一张尖尖的瓜子脸,上面嵌着一双明亮有神的大眼睛,还长着一张樱桃似的小嘴巴,再搭配上乌黑光亮的长头发,可爱极了!

  我和她从小就认识,读一年级的时候恰巧分在同一个班级。我和她非常的要好,同学们经常戏称我们是一对“连体婴”,谁也离不开谁。在学*上,她是我学*的榜样,她时刻鼓励我好好学*,经常给我讲解我上课没有听懂的知识。可是在生活中,我就成了她的姐姐,因为每次当有同学欺负她时,我总是第一个跳出来维护她。当碰到问题时,我俩总是给予对方无限的支持和鼓励。

  因为小时候洗澡的时候贪玩被水呛过,因此长大后特别地怕水。每当看到别人在水里快乐的嬉戏时,我总会投去艳羡的眼光。有一次,黄晨阳给我说一些她在游泳班的趣事,我羡慕的说:“阳阳,你真厉害,都能下水游泳,不像我看到水就会害怕。”她拍拍我的肩膀说:“实际上你也可以做到的,只要你试着去克服对水的恐惧你一定会游得比我好!要不,你和我一起去学游泳?”我被说得心动了,但是还是有些害怕:“可......可是......”“没关系,有我在呢!”她拍着自己的胸脯说道:“就这么说定了。”

  放学回家,我和妈妈商量了这件事,妈妈也觉得我学会游泳是一件好事,于是帮我报了和黄晨阳同一个游泳班。星期天,妈妈带着我和黄晨阳一起到了游泳班,她带着我和妈妈去找游泳教练。我看到那大大的游泳池不禁想往外冲,黄晨阳紧紧握住我的手说:“露尹,我相信你哦!”听了这句话,我不禁有了勇气。我换好泳衣,跟着教练下了水,黄晨阳紧紧跟在我的身后给我加油打气。教练员带我在泳池里走了几圈,就让我自己试着在泳池里走动。当教练员刚离开时我便害怕得快哭了,黄晨阳看见了马上游了过来,牵起我的手带领我在泳池里走了一圈又一圈。现在我已经克服了对水的恐惧,学会了游泳,而且游得比黄晨阳还要好,取得这样的成绩时,黄晨阳高兴地对我说:“我就知道你一定会做得很好!”其实,我取得这样的成果最大的功臣就是她了,如果没有她的鼓励和支持我到现在估计还是一只“旱鸭子”呢!

  在生活中朋友是必不可少的,我很庆幸我有这样一位亲密的'好朋友。在以后的成长过程中,我们会一起携手度过每一个困难,愿我们的友谊地久天长!

初一朋友作文3

  当27日的凌晨2点,我从碧海蓝天的菲律宾回到北京。一到家,就听到震得我头晕血压高的僵耗。居然是高明?永远的离开了我们?真的是太震惊啦!瞬间脑海里全是高明的音容笑貌。

  我没有赶上去送他,没有赶上再见他最后一面,想想这就是我们的缘分吧,让我的记忆里,让我的心里永远留着他的笑容和快乐。我们的手机上都有对方的名字,但几年都不会联系,在我的心里他从来都不需要帮忙,而是我需要帮助时都会想到他。每次给他打电话~他的第一句话肯定是“有什么事~说!”接下来就是调侃。一个永远乐于助人、一个永远快乐的人,这就是我认识的高明。

  虽然和高明做了很多年的朋友,但在我的记忆里,只和他长聊过三次,第一次,是他事业有成时,他给我讲他的工作、他的入党、他的儿子,感慨他父亲没有看到今天他的成绩。第二次,是我们俩同一年,同时下岗,在不同的国营单位,受到不同的审查,心烦意乱的我打电话约他一起吃饭,他说“我兜里只有400元钱,你觉得够吃就去吃。”于是我们找了一个小饭店,吃了好久。当时我在被人查账的关口心情很不好,他一直在讲笑话,一直在开导我,在我们分手时,他告诉我“他很少和别人~尤其是女人讲这么多话,我也告诉他,今天你才像一个哥哥。第三次,是四十年大庆,早上6点他来接我一起去杰王府,他一直在讲他的太太,太太的手术,太太的`康复,他如何给太太做饭。我们一路探讨怎么做饭,讨论那个饭店的饭好吃,那些有营养,我告诉他“你真的是老了。今天才像一个丈夫”他真的是陶醉在他那快乐的家庭生活里。

  由于他住美林花园我们约在十号院后面的河边见面,我和金敏说,咱们慢点走,他老说他身体好就让他多走点吧。我们走到三分之一就见到了他,说我们赖皮,说给老婆做饭才做到一半就跑出来了,还要回去接着做。看到他滑稽的样子,我们都笑的很开心。这就是我最后见到的高明。

  永别啦!高明,我们永远怀念你。朋友们都说你风流倜傥,吃喝玩乐你也够了,天堂里可能需要你打破宁静。高明祝~你在天堂里还是那么的快乐,还是那么的仗义,还是那么的风风火火。

初一朋友作文4

  人的生少不了朋友,朋友充实了我的生活,像盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我,当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助,共同进步。虽然我不能说她改变了我的切,但是在与她相处的过程中,我改掉了许多缺点,发生了改变。

  我第次与她见面是在四年级的下半学期,她长相**,并不是那么吸引人,并不浓的眉毛下面长着双小眼睛,但却很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介绍,老师给她安排的座位上。

  下课了,她的座位旁边挤满了人,大家都追问她叫什么,从哪里来等等,她回答说:“我现在住在理盐场。”我低声说道:“我也在住在那儿。”突然间,她回过头来对我说:“你也住在那儿吗?以后你能跟我起走吗?说实话水泥场那条马路太可怕了,我希望你能跟我起去。”我愣在了那里,她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来,说:“不,我很乐意!”以后,我们就起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊,以前在阿勒泰上学,成绩还是数数二的呢!她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。

  她给我讲了许多事,例如,她和她的老师。同学之间的事,这些事情让我知道了她是个心很宽的女孩,总能去宽容他人。也正是因为她的大方,她的宽容,让我们走的更*了,她总是能包容我的切,哪怕是我说再苛刻的话,她仍然忍再忍。终于有天,我忍不住问她:“你从来都不会生气吗?”她仍然脸微笑地说:“什么事情都应该想开点,多去宽容别人,其实也是珍惜友谊的种好方法,这也是对自己有益处的,你说对吧!”听了她的话,我也学会了忍让,学会了退步。

  她还很有绘画天赋,通常能把样东西,画的惟妙惟肖,这让我很佩服她。她告诉我:“只要用心,你也能做好的。”我学会了用心去做好每件事。

  她教会了我很多,但大部分都是生活中的些小道理,但这却让我改变了不少。

  离别的时刻总是痛苦的`,含泪告别了你,我亲爱的朋友,此时此刻,我只想对你说:“谢谢你,这是我内心的告白,真的!虽然我们离的很远,但是我们的心永远相连,因为你是我最好的——朋友。”

初一朋友作文5

  我,一个普普通通的六年级学生。我,学*不是特别好的六年级学生。我,根本没希望当上班干部的'六年级学生。但是,我有一个特别好的同学,她既是我的同学也是我的好朋友。她并没有因为我不是好学生,也不是班干部而不理我,反倒,她给我很大的鼓励和支持。故事就从这里开始。

  "叮铃铃……"上课的铃声打响,而我并没有像别的同学一样,赶忙跑*室,我则是在这条应该三分钟走完的路上逛了起来,慢悠悠的走着。三分钟后,我看见一个熟悉的背影,是她,我赶紧向着相反的方向跑去,但是被她捉到了。我不礼貌的说:“你又干嘛,怎么又要把我拉到老师面前,说我啊,然后听老师怎么夸你是吗?真是可笑。我这次才不会回去。这又不是第一次。”她说:“你别胡闹,我还不是为了你好,赶紧跟我回去,这节是数学,迟到了,数学老师可不会给你好脸色看。”我还是继续反驳说:“说的比唱的还好听,上课,对我来说简直是浪费时间,呵呵,别抓我了,放了我吧。”她没有生气反而耐心的给我讲:“我跟你谈谈吧。”我说:“先说来听听。”心想:反正无聊,你也不用上课了,陪我带着,挺好。她说:“你爱父母吗?”我说:“废话,哪有不爱父母的道理。”她说:"那就对了,你的父母每天辛辛苦苦给你赚钱,只是想让你到学校来好好学*,考一个好成绩,考一所重点中学。你这么做辜负了你父母对你的期望,知道么。而且咱们班的班主任,每天嘱咐我,让我好好看着你,因为老师和我都知道,你很聪明,只是不爱学,没有那种动力,老师对你的期望很高。所以我希望通过今天咱们两个的谈话,让你能想明白些,而且呢,月考就快来了,你现在努努力,别让老师和你的父母对你的期望又再次变成伤心、操心。行了,咱们两个得回去上课了,以后又不会的多问问我,我愿意帮助你。”突然,我感觉心里好难过,眼泪掉了下来。我一下抱住她,我哽咽地说:"我知道了,月考,我会好好考的。"她说:"那你还在这呆着,走吧,赶紧回去吧,上课去。”我擦擦眼泪,牵着她的手,回到班级……月考来了,我考了很好的成绩,父母老师特别高兴。她也很高兴……

  大家想知道她是谁吗?她对我有很大的帮助。她就是我最好的朋友,小涵。我很幸运遇到她,你们也想有一个想她一样的好朋友吗?

初一朋友作文6

  朋友就是人生的最大的财富,我的好朋友很多,不过有一位是最让我敬佩和我最亲密的朋友那就是——林磊!他和我度过了一天又一天的美好时光。

  他卧蚕眉,红脸蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑头发,一看别提多有多可爱了。戴上了眼镜就是一位能说会道、聪明机智的书生。他不但可爱而且对历史也有很大的研究,他对所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上课,老师讲到了三国时期,他站起来滔滔不绝口若悬河的说,使我产生了敬佩之情,以致于我钦佩地叫他“磊哥”。现在我都会称他为“上知天文,下晓地理”的“诸葛亮!”我知道这是因为他特别爱看课外书,在他的影响下我也越来越喜欢看课外书了。

  一天的体育课上,我们用尽全身力气跑完八百米,汗珠已是豆那么大颗从额头两侧不停流出来,喉咙更是渴的不行了,已开始痛苦**,我感觉身体很不舒服,就侧卧在大厅的大理石上。磊哥走了过来,手里拿着钱,嘴里哼着“买水喽-!”“对呀!买水!”我心里想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一阵叹息!好像生命之火被无情的大雨扑灭了。“咦!啟濠,你怎么了!那儿不舒服?”磊哥既幽默又有点担心地问。“哦!我知道了,你是口渴了吧!”磊哥像是被解开心锁似的说,我点点那如巨石般重的头。磊哥说:“那好办,我忍一忍,给你买水喝~~!”不一会儿,一瓶充满“阳光”的水来了,我一口气喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的说:“对不起!磊哥,我没给你留点儿!”“没关系!没关系!”我不渴。这不是助人为乐、关心同学的伟大精神吗?这使我越来越敬佩他。敬佩地像一座桥,把我们俩的亲密紧紧联在一起!我也下定决心要学*这种崇高的品德,不是吗?

  在生活中,磊哥经常提醒我上课要认真,教我怎样认识错误,教导我不能有忌妒心~~~~他使我在快乐中成长;在快乐中求

  知;在快乐中交友;在快乐中明理。他教会了我很多很多,以致于我们俩人都你追我赶,共同进步。他是我真正的'朋友,给予我帮助的朋友!

  朋友就是像一股清泉滋润自己的心田;朋友就像一盏明灯照亮自己的心角。朋友就像一把钥匙打开你的心锁,啊――朋友,我最亲密的朋友-林磊。

  我要和你做一辈子的好朋友!

初一朋友作文7

  太阳透过多功能窗户照进来了,照到了书柜上,照到了椅子上,也照到了我的小床上。我缓慢地伸了个懒腰,机器人“卡尔”进来了“早上好,主人。”它僵硬地说。我不耐烦地喊了一句:“别打扰我!”“是,主人。”它缓缓退了下去。另一个机器人“卡比”进来了,“主人啊!早餐做好了,我们一起去吃吧!”“好好!我来拉!”

  卡尔是一个老式机器人,在3012年算“老掉牙”了:没有人的感情、不会安慰主人……就只会做家务。我很讨厌它,我喜欢可爱又活泼的卡比!卡比十分聪明,我有困难它都会轻而易举地帮我解决掉,而且卡比算得上今年最最新型的机器人了!

  如果让大家来选的话,想必你们肯定会选聪明的卡比,可让人意想不到的是,当真正的悲剧发生时,在我身边的不是卡比,而是“老掉牙”卡尔。

  3013年的'时候,一场大灾难发生了:全世界前所未有的大地震!我那时正和爸爸妈妈在吃饭,忽然大地发出隆隆的声音,随后房屋摇了几下。爸爸赶紧拉着我和妈妈逃了出来,卡尔和卡比也飞了出来。几十分钟后,大地被夷为了*地,我们看着悲伤的人们、倒塌的房屋、破碎的天桥……心里像在被针扎一样,我们悲痛地走在废墟上……

  我们最终住进了避难所,但卡比不见了!我伤心地喊着卡比的名字,一边哭,一边喊,可它还是没有出现。后来,我听一位邻居说:卡比投靠了一位大富翁!这对于我来说简直就是晴天霹雳、雪上加霜啊!

  没想到的是,卡尔竟然还跟着我,我颓丧地扫了它一眼:“你干吗不跟卡比一起走啊?”“不,跟着主人是我永远的使命!”我被感动了,趴到它的胸前不停地哭着。“不要……哭了……”它结巴地说着。可我越来越伤心,眼泪水就像流不完一样……

  卡尔让我明白一个道理:交朋友时不要只注重他的表面,还要注重他的内心。

  “卡尔!你永远是我最好的朋友!我爱你!”我站在碧绿的草坪上,大声喊,而卡尔则在一旁微笑地看着我。

初一朋友作文8

  坐下来,去品这一杯酒,我竟然尝到了淡淡的苦涩,让我很是难受,回忆起了一件与他的事情……

  他是我最为要好的男闺蜜。许多的秘密我都愿意和他分享,他也很懂得照顾我,我伤心时,他变得法子逗我开心。我开心时,他陪着我一起疯疯癫癫,一起打闹。考试没考好时 他安慰我别害怕。但他所做的一切,我清楚,因为我们是好朋友。好朋友是不会计较得失的,至少不会借你两块钱就久久记在心里。直到小学毕业,我们才终于被学*这件事情而分开了。他成绩很好,考上了全市最好的学校,我一般,就随波逐流了。至少整个暑假我们的联系还很多。初一开学还保持着联系,我们以为这段坚固的友情是什么困难都冲不垮的,但是我错了,错的有些离谱了。我看着他的QQ空间渐渐不发表任何东西了,不转载任何让我笑到肚子疼的视频了,看着他的那个和我的闺蜜头像渐渐暗下去了,我心中有些许的'担忧。我回复的早安也没人理我了……

  后来,我才知道,他去世了。我是何等的伤心

初一朋友作文9

  一小叠被赋予了灵魂的纸张,却能不停地领着我走向前去。我称它为我最最好的朋友——书籍。

  人生如梦,应在惬意与真理中畅行。茫茫书林,便会是人生中最美的风景,正如,我陶醉地前行,感受林花之间春意的绵绵无尽,书林中醺暖的春风拂过我的面颊,我用手的温柔轻触修竹的嫩绿,一路遂梦而去——在这片书林中,我便寻觅到了我的理想梦、人生梦。

  读书吧!书是真正的朋友。试想一下,当你晒着午后的阳光,口里充满着奶的幽香,修长的手指带过一页,细细地品读着书中的世界,如临其境,这无疑为一种享受。我偏爱在这时读书,听着悠扬的古典乐,不时微抿一口茶饮,陶醉在这丰富的小小世界里。这是我与朋友的约定,一场必赴的宴会。

  读书吧!它是一位难得的朋友,也请仔细感悟它。那是记忆中一位画面,来源于书中的,和记忆犹新的一个画面:那石阶曲折,绿苔幽幽,草色蔚蕤,我的视线落到阶边的芳草地上,野花星亮,只是丽影成空。那支别离的曲,那天籁之音,仿佛仍在空气中飘荡。我能体会到作者情绪的波涌和叠加的流露,恍惚间,有丝缕的微愁在我心中潋滟,闷闷的,总觉得有所缺失的遗憾。其实,想要彻底了解这个朋友,必须用心,感受它的情绪,领悟它的情绪。

  书籍,在默默之中,助你蜕变。呵,我的这位朋友,可给了我不少领悟,它使我的灵魂纯净,内心的焦燥沉淀,积累愈发丰富。给予我如此之多,却不求丝毫回报,也许,它就是这么一个大好人,有了这个朋友,便有了引路的灯。去交个朋友吧,有了它,则如有了一把琢玉刀,帮你剔除杂质,然后,留下旷世佳作。

  缓缓人生长流,不觉闻,这位朋友陪我过了多少个春秋——从牙牙学语,到如今,提笔反思。有了它,我成长了多少?这位朋友带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,又或者,带着汗水、一路风尘和伤痕的诫训。当这位朋友带着我拾级而上,一步步、一步步临*梦想中的门时,如果前方充满泥泞,棘刺,我还会头也不回地往前走吗?这位朋友,却给出这样的答复:是的!即使失望笼罩全身,也决对不能收回叩门的'手——不论如何。

初一朋友作文10

  庄子曾说过:“君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。”我与叶慕紫的友谊就像庄子形容的那样“淡若水”,但对方心中的想法却不用言说便心领神会。

  初次遇见不过是因为一幅画而已,只能算是萍水相逢。刚开始对她的印象是像一只活泼可人的小猫,喜欢和别人亲*,而且可以做出各种奇妙的专属于猫的表情。后来接触深了,才发现她的内心其实很沉静,终日不起波澜,稍许,带着些孤独。这才是慕紫真正的性格,但她是不会轻易地把这一面展露给别人的。

  慕紫和我在一起时是不太讲话的。我们多次一同回家,并肩走在一起,看西边漫天的彩霞,看东边湛蓝的天空,二者并存,那么的奇怪。我们一起走过春夏秋冬,转眼间相识已有一年。我们一路静默无言,却一点也不尴尬,或是想着心事,或是揣测对方在想的事。有时,我们看到一些不寻常的景象时,就会一起出声。那或是一朵雏菊,或是一株藤萝,或是在枝头引吭高歌的一只灰雀。我们就这样走着,有着说不出的.轻松惬意。

  最有意思的是其中一人忘带了单车,步行,而另一人又骑车的时候。这时候就可以坐上她的车子,让她带我走过这一段路程。凉风匀匀吹过耳边,撩起一缕发丝。但有时就会使人提心吊胆,因为慕紫喜欢急刹车,而我又喜欢侧着身坐。有的时候会重心不稳不得不跳下来。紧接着,两个人先是会一愣,然后一起笑起来。

  这样的情谊如金银花叶茶一般,初尝没有味道,但越喝越是甘甜芳香。的确,我和慕紫并不是天天相见,更多时候是偶遇。但每一次见面都是心灵的交流,都是快乐,如清淡的茶香弥散开来。我们的相见,不需要冰冷的寒暄,不需要热烈的拥抱,也不需要诉苦和抱怨,只需相视一笑便足矣。知道对方的心意便可称得上是“心有灵犀一点通”。这,才是朋友之间应有的默契。

  友谊如茶,期待,喜悦,苦涩,寂寞,各种滋味都尽融于这一杯茶盏中,静待有心人去细细品味……亦如我,亦如慕紫。

初一朋友作文11

  真的,真想有个男朋友,一个很好很好的男朋友.

  在春的时令里,春风轻轻地拂着,小路边淡淡的野花浪浪漫漫,当我孤零零地离开家,赌气地带上一只大大的风筝,在一片嫩绿的原野上静静的走的时候,我就希望,希望走来一个洒洒脱脱,有一头黑发的男孩子,与我一起拽起风筝,在春的亮亮的阳光里,带一束野花,手拉手地走,直到遥远遥远. 当洁白的雪花飘飘洒洒时,我想要有个男朋友,跟在我的身后,给我讲一个很美很美的故事.雪花,温柔的飘落,落在他白白的夹克衫上.他黑黑的头发被雪的风微微撩动.这时,我才会发觉这雪的日子里竟有一首很轻巧的诗.这时,我才会扬着眉,对北风笑笑,告诉它,烦恼,丢了

  在校园秋季淡淡的桂香里,我弯腰,拾起一叶红的枫,让秋的余脉,在我手中孤寂地搏动时;我随意地站着,无助地望着满天满天一泻天宇的蓝,让眼里的泪光,在无声的日子中淡淡地滑落时,我就希望,有一个高高的男孩子走过来,对着我朗朗一笑,拉起我纤凉的手,告诉我,一个长长的火热的故事,在我心的偏僻的荒漠,燃一把熊熊的火. 真的,在这个静静的岁月里,我真想,真想有一个洒洒脱脱的男朋友,永远,永永远远......

初一朋友作文12

  朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在网上认识的,我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的'记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧

  我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,

  就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她,就让她送了我回家。

  在这件事以后我从讨厌她,变成和她是好朋友了,只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。


初一校园作文 (菁华12篇)(扩展5)

——等待初一作文 (菁华12篇)

等待初一作文1

  春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待。等待漫长而又短暂,等待幸福而又艰辛。等待是世上最难以表达的'情感。我在等待,等待着她的到来……

  我从沉睡中醒来,缓缓地睁开了眼。好冷,这寒冷吹走了我的睡意,我揉了揉朦胧的眼睛,抬起头,仰望着天空,不禁又回忆起那件事。

  春天,万物复苏。我从雪水里蹦发出来,看着这美好的一切,心想着:美丽的春天,我终于看到你了。一个寒冬使我本不庞大的身躯又小了一圈。我望着周围的环境,感到既陌生又熟悉。不知不觉中,我在温暖春风的轻抚下又要睡去了。

  突然,一阵阵犹如猛兽般的脚步声传入了我的耳朵。我四处张望着,却只能隐隐看到一个巨大的物体正向我移动。这脚步声越来越*,“踢踏”、“踢踏”,我身边的土地震动起来,我感到惊恐,害怕地闭上了眼睛。我对着上天默默地祈祷:天啊,神啊!不要把我变成和其他兄弟姐妹一样啊,我还想多活两年呢!

  脚步声不断靠*,我的心也随着这节奏一上一下的。来了,它来了。这个世界中最可怕的怪物来了!我心中默念:这个世界,我就要和你挥手告别了……不知怎的,脚步声戛然而止。我偷偷地睁开眼,抬起头,看到了一个可爱的脸庞。她的眼神中没有世俗的浑浊不堪,没有人性的邪恶,有的只是那单纯与天真。我凝视着她,不禁着了迷。

  她朝远处挥了挥手,大声喊道:“妈妈,你快来看。这株小花好顽强啊!这片荒地上只有它一株花了。”我被她的叫喊从忘我中拉了回来。我笑了,笑得叶子都卷了起来。我听着她纯净的声音,看着她纯洁的笑容,第一次感到人类原来不是那么可恶。她伸出手,轻轻碰了碰我,我也没有抗拒,往她的手中蹭了蹭,真想永远这样被人关怀着……

  她要走了,她终于还是要走。她微笑着,用只有我听得到的声音说:“等着我,明年春天我再来看你。”我记住了。我记住了她的笑,她的承诺,一直在等待着……

  寒风又吹了过来,我睁开眼,从回忆中醒来。这个冬天,我能过去吗?我可以,我一定可以!因为冬天过后,便是春天啊!我等待着,仍旧在寒风中静静的等待着……

等待初一作文2

  从储藏室中,我翻出一本证书,轻轻拍去上面的灰尘,一打开它,尘封的记忆也随之被打开了。望着那如同封面般鲜红的字体,不经回想起那次漫长的等待。小时候,我曾努力学*钢琴。在老师的指导下,父母的督促下,琴技也逐日上升。

  老师对我说:“你可以去考级了。”考级前的日子是漫长的,同几首曲子每天要练上几小时,让我觉得考级太枯燥无味了,但为了能晋级,我还是继续努力着。终于等来了这一天,我拿着准考证,忐忑不安的跟老师进了琴房。望着前面自信的选手,听着他们弹出的`优美琴声,我更加紧张了。

  轮到我时,手指也好似和我捣蛋一样,不听使唤了,连着弹错了几个音。我沮丧地出了琴房,焦急地在大厅内等待结果,这时发现时间是如此的漫长,我不安的来回走动着,当听到广播里叫我名字是,我的心都快纠在一起了,“失败”两字从广播里传出,我的心崩溃了。窗外那阴沉的天,那蒙蒙的细雨正如我此刻的心情,有那么一刻,我曾想放弃学钢琴,但最终还是没有放弃,因为我知道第一次的失败,是因为我没有等来属于我的季节。又是一年······

  我又如当年一样跟着老师进了考场,但不同的是,我的脸上多了一份成熟,内心多了一份自信。我向评委老师微微一笑,便开始了我的表演。优美的琴声从我的指间流出,时而如小鸟在鸣唱;时而如同小溪在流淌;时而如同风姑娘在说话·····,曲毕,我鞠躬而出。我又像从前那样开始了漫长的等待,我的脸上依旧挂着微笑,听到广播里传来的“成功”,我的内心无比激动,我知道我等来了属于我的季节。陆游在等待“移民泪尽胡尘里,南望王师又一年”中死去;韦庄在“未老莫还乡,还乡需断肠”中等待家乡的和*;张先在“人面不知何处,绿波依旧东流”中等待恋人;晏殊在“夕阳西下几时回,无可奈何花落去。似曾相似燕归来,小园香径独徘徊”中等待过去的时光······而我在一次次的失败与成功中等待花开的季节,等待我的丰收。慢慢合上证书,我又开始了新一天的努力,新一天的等待!

等待初一作文3

  寂寞人生中,仅仅几十个春秋,或喜或悲,或离或弃,无期而遇时的含情脉脉, 分手离别时的情深意重,不同的角度不同的场景,不同的场景不同的情绪,不同的情绪固然不同的结果。

  忙时学会偷闲,闲里学会享受,恍恍惚惚度过的日子易忘,似浮萍,无根无底的'流走。或许剩下的日子,我会上心,不再游手好闲,静听霏雨,静听似水流年,与人间烟火淡然擦肩。或许剩下的日子,我会继续,玩弄虚没剩下的人生,或许在最后一秒,我会醒悟;回首一生,漫步在红尘,笑看浮世,不过烟云一场。相逢于来世,也许我会茫然相忘,忘记名利,忘记情感,忘记曾经拥有的一切,但如何淡忘你前世留给我的殇?

  苦苦等候,换来的也许事与愿违,静静祈祷,往往适得其反。人世荣枯有定,岁月幻灭无声。该来的它总该会来,或前或后,或快或慢,这其中的过程便是一种心灵的考验,要的是我们耐心等待,而不是心急如焚。好的结果会让我们兴喜若狂,坏的消息往往令我们垂头丧气。但无论结果的好坏,这都是漫步人生中的一首小插曲。时光从来都不会静止,就算我们躲在一个没有纷扰的世外挑源,也依旧要看尽春花秋月,要经历生老病死。有一天,繁华终会落尽,有一天,我们都会孤独的老去。看过生命里最后一个姹紫嫣红的春天,这粒渺小的尘埃又该回归到哪里?

  也许定落在尘封的记忆里,陪伴着我回想着已不属于我的世界。悄然定格,为我拭去眼角似断落的泪珠。默默抚摸,擦掉曾经的她留给我的伤痕。笔下墨溅,拼凑勾勒出她破碎的残影。挥散不去,满脑海中她的余温。

  也许弹跳在心间的距离,飘落在含情默默的双眼中。两颗心的距离,我不知道有多远;可在分手时,你眼中的泪水告诉了我,它似乎很远。

  也许停落在美丽的邂逅。那一种怀旧情节,仿佛是最初的相遇。无论老去多少年华,我们能记住的始终是泛黄的昨天。有时候,翻开一本书,看到扉页里一片落叶都会兴喜万分,因为叶脉上镂刻这岁月的印记,也存留着往日的温情。走过漫长的人生历程,最后还念的依旧是那青葱的过往。

  拥有得太多,仿佛失去的更多,太多的回忆往往更伤人的心。

  人生如浮萍,聚散两茫茫也许我会理解这句诗,但往事让我铭记:把天荒地老看成萍水相逢,把情深意重看成风轻云淡。

等待初一作文4

  等待?这个词让人听起来有些不耐烦。对于那些性急的人来说,等待已是不可能的了。而对于我这种慢性子的人来说,等待是家常便饭。不仅让自己等,同时,也让别人来等。

  等待,有时也是一种别样的美。在白居易的《放言五首〔其三〕》说到:试玉要烧三日满,辨材须待七年期。这就是在劝诫好友,不要因为官场失意,就自暴自弃。要耐心地等待风暴过去,朝廷最终会发现他这块好玉的。看,这句诗又押韵,又令人深思。

  在许多童话,电视剧里,等待的背后,往往是幸福的结局。看,多浪漫啊!这些剧情往往令人羡慕,甚至有些妒嫉。

  春风,是大地的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是小草的等待……你只有等待了,才会看到你想要的.结果。但是我们谁都不知道,你的细心等待,会换来什么结果。有可能,你自己的辛苦等待,到头来,还是白忙活一场。

  有一个叫《笨笨看房记》的漫画说道:笨笨往土里播下了一粒种子,随后他变成了一台复读机:“我要房子,我要房子……”之后,他耐心等待。过了好几年,终于,嗵的一下,种子变成了一幢小房子,压在了笨笨身上,笨笨被压死了。

  当然,这只是一幅漫画。毕竟让楼市下跌是不可能的。于是,那些看房者,观望者,股民们在漫漫无期地等待着。

  妻子,在等待外出的丈夫。战火中的士兵,在等待战争的结束。农民,在等待秋天的丰收……这些几乎成为了一套规律,一天一天,一年一年的循环重复着。有的人最终等来了结果。而有的人呢?等的心都碎了,却还在那苦苦等待。他们会等到什么?没人知道。

  等待,其实是在磨练一个人的意志。狙击手是最好的代表。他们在执行任务时,往往不眠不休地等上好几天,就为了一个目标的出现,然后,发出致命的一击。他们是最坚苦的职业,不是常人所能想象的。我们要向他们致敬。

  世界上,有好的等待,也有不好的等待。毕竟,世上多一点好的等待,世界就安宁多了。

  等待,有时也是一种美。只不过需要人去发现罢了。

等待初一作文5

  数学又一次亮红灯!分数实在令我大跌眼镜。呆呆地坐在课桌前,赤色考卷上的一道道闪着红光的叉叉,无情地刺痛了我的双眼,那个可怕的*数字67,深深地烙印在我的眼帘。那种红色像极了腐肉上的血腥,真是恶心!

  看着老师在讲台上滔滔不绝地授课,她那张抹着鲜红色口红的嘴巴不停地上下张闭,似乎要把世界吞噬。我根本不知道她在说什么——似乎也没兴趣知道。一个人木然地坐着,看着那些刺眼的红色,内心空空荡荡的,只有一个被人遗弃的数字——67!虽然我知道,这是我应得的报应。自以为自己的个小铅球,把自己从高高的地方狠狠地摔下来,摔得遍体鳞伤。那67上的红色,是我的血迹…… 强忍着不要哭泣,但该死的眼睛居然和我作对,泪珠子断了线似的一个劲儿下落,打湿了试卷,模糊了那个让我厌恶的67。可我似乎不知道为什么要哭——因为分数?不对,这是我的报应;因为内疚?也不对,我不会现堕落再后悔。或许是因为良心过不去,对不起父母、对不起老师、对不起同学吧。 一整天,心不在焉,面无表情。呆呆地虚度了一天,一整天。我的嘴角微微上扬,眼睛红了、肿了。或许,我在自嘲。我想,我真的变成了行尸走肉,在这个艳丽的世界上穿行,最后淹没在人海,消失了……

  夜幕降临,狼牙似的月亮高高地挂在漆黑的夜空,露出诡异的笑容。我独自一人走回宿舍。明明没下雨,天却格外的冷,连我的心都降到零度以下。月光,是那种冷冷的银白色,洒在校道上,洒在我的外套上。可我似乎丝毫不感谢这缕缕光辉,在我看来,这只不过是月亮给予我的怜悯罢了——可有谁知道,我是多么好胜,我害怕“怜悯”这个词……

  入夜,出奇的安静。我一个人蜷缩在窄小的床上,用被子把自己裹得紧紧的。可一点都没办法安抚我心里的恐惧。窗外远处的灯光散发出昏暗的黄,直晃我的.眼,鸡皮疙瘩布满全身。闭上眼,只看见一片黑暗。我似乎看到一个长得我这幅模样的人偶,在杂乱无章的迷宫中跌跌撞撞,摔得遍体鳞伤,血迹斑斑……急忙睁开眼,吓出一身冷汗。上帝,难道我注定要被囚禁在黑暗之中吗?难道我注定一辈子做黑暗的俘虏吗?苍天,你可否施舍我一点光明——哪怕一只蜡烛也好!

  那一宿,我*乎彻夜未眠,等待东方吐白,等待天亮。

等待初一作文6

  寂寞人生中,仅仅几十个春秋,或喜或悲,或离或弃,无期而遇时的含情脉脉, 分手离别时的情深意重,不同的角度不同的场景,不同的场景不同的情绪,不同的情绪固然不同的结果。

  忙时学会偷闲,闲里学会享受,恍恍惚惚度过的日子易忘,似浮萍,无根无底的流走。或许剩下的日子,我会上心,不再游手好闲,静听霏雨,静听似水流年,与人间烟火淡然擦肩。或许剩下的日子,我会继续,玩弄虚没剩下的人生,或许在最后一秒,我会醒悟;回首一生,漫步在红尘,笑看浮世,不过烟云一场。相逢于来世,也许我会茫然相忘,忘记名利,忘记情感,忘记曾经拥有的一切,但如何淡忘你前世留给我的殇?

  苦苦等候,换来的也许事与愿违,静静祈祷,往往适得其反。人世荣枯有定,岁月幻灭无声。该来的它总该会来,或前或后,或快或慢,这其中的过程便是一种心灵的考验,要的是我们耐心等待,而不是心急如焚。好的结果会让我们兴喜若狂,坏的消息往往令我们垂头丧气。但无论结果的好坏,这都是漫步人生中的一首小插曲。时光从来都不会静止,就算我们躲在一个没有纷扰的世外挑源,也依旧要看尽春花秋月,要经历生老病死。有一天,繁华终会落尽,有一天,我们都会孤独的老去。看过生命里最后一个姹紫嫣红的春天,这粒渺小的尘埃又该回归到哪里?

  也许定落在尘封的记忆里,陪伴着我回想着已不属于我的世界。悄然定格,为我拭去眼角似断落的泪珠。默默抚摸,擦掉曾经的她留给我的伤痕。笔下墨溅,拼凑勾勒出她破碎的残影。挥散不去,满脑海中她的余温。

  也许弹跳在心间的距离,飘落在含情默默的双眼中。两颗心的距离,我不知道有多远;可在分手时,你眼中的泪水告诉了我,它似乎很远。

  也许停落在美丽的邂逅。那一种怀旧情节,仿佛是最初的相遇。无论老去多少年华,我们能记住的始终是泛黄的昨天。有时候,翻开一本书,看到扉页里一片落叶都会兴喜万分,因为叶脉上镂刻这岁月的印记,也存留着往日的'温情。走过漫长的人生历程,最后还念的依旧是那青葱的过往。

  拥有得太多,仿佛失去的更多,太多的回忆往往更伤人的心。

  人生如浮萍,聚散两茫茫也许我会理解这句诗,但往事让我铭记:把天荒地老看成萍水相逢,把情深意重看成风轻云淡。

等待初一作文7

  童年的长椅上,我坐在尽头,静静地等待着那些温暖的往事从心海浮现出来。

  冬日的月亮比*时都勤快,早早地爬上天空绽开皎洁的笑脸,但星星却又偷起了懒,只有寥寥几颗在尽职地发光。

  这可苦了我们出黑板报的同学,每次回家的路上都难免的心惊胆战。当我快到家时,远远地望见一束柔和却不太明亮的光,从我家窗**出。

  一位妇人靠在窗台上,踮起脚尖往窗外望,带着眼镜还使劲眯着眼睛,一手紧握手电筒,一手搓着自己冻得惨白的脸与红得像胡萝卜一样的鼻头。窗外,起了薄薄的雾,树影婆娑。忘了说,妇人是母亲。

  孩子,是母爱的等待。

  春雨唱着欢快的歌谣蹦跳着旋转着来到人间,在地上汇成一个个小水坑,春雨的行列渐渐变得声势浩大。

  我与友人约好了在车站见面,由于我的粗心,伞落在家里。出门不久,雨就下大了。

  远方,一个女孩站在伞下,环顾四周。衣服的单薄与本身的瘦小,使她很容易被埋没在茫茫人海之中。她睁着大大的眼睛,目光360度的搜寻着什么。手中的伞被她紧紧抓住,仿佛一松开就会被风吹走似的。有人不小心撞到她说声“对不起”,她也没有回应,目光仍然在人群中搜寻着。直到她看到我,对我露齿一笑,长舒了一口气。忘了说,女孩是友人。

  朋友,是友情的等待。

  夏天的`空气中夹杂着一丝闷热,太阳无情的射出似乎能灼伤皮肤的阳光,就连知了也懒得叫了。

  我拖着被汗水黏湿的身子,爬一般的回到家中。

  它坐在门口,反常地挺直了背,竟没看到它一如既往的懒散。它嘴里叼着一只袋子,里面装着一瓶水,似乎还冒着丝丝凉气。尾巴轻快的旋转着,摇得像一朵鲜艳的花,但胸腔却在起伏。看见我,便飞一般的向我跑来。忘了说,它是宠物。

  主人,是忠诚的等待。

  青春的长椅,我坐在开始,静静的目送着那些温暖的往事沉入心海。

等待初一作文8

  地域里住着许多永世不得超生的厉鬼,他们在等待,等待上帝的到来,他们的眼睛里充满了渴望。

  多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,多少个云舒云卷,多少个花开花落……他们眼睛里的渴望之光一天比一天要亮,心中的'渴望之火一天比一天强烈,身体里的血管充满了的是渴望,是期待,的是看见上帝后的喜悦和那一阵阵激动。

  也许地狱里的人民明白了:等待是徒劳的,上帝喜欢光明,而这里只有黑暗;上帝喜欢干净而这里只有肮脏;上帝喜欢快乐,而这里只有悲剧。天灾****不断在升级,秩序混乱……那里的人们,为了看见上帝一面,决定用自己的双手在地狱里构造出一片天空。

  这里的人们用双手造出一座座高楼大厦,用心灵倾听美的声音,用笑容敬以诚致的祝福,用宽容之心涵盖一切仇恨……他们为了自己的地狱社会从此美好,双手磨出了茧子,为了自己的地狱社会从此拥有祝福,心灵由灰暗变成了红润;为了使自己的地狱社会没有仇恨,心灵已经足以容纳一切爱恨情仇……他们变了,社会尽然有序了,看不见肮脏,看不见悲剧,有的只是美好。

  人们从中明白了,一个人要想让社会强,则你自己要强;要想让社会富,你不一定要富,但是你一定要用自己的双手构筑美好未来,如果你想让社会变得美好,则而你一定要有美丽而鲜活的心灵。这一组句子有了一个好听的名字叫《地狱变天堂过程之起源法》。

  地狱也有了个好听的名字,它的名字叫“地下的天堂”。

等待初一作文9

  春风。是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光是大海的等待;而知心的朋友是我一生的等待。还记得那个十月,我心情非常差,因为考试成绩,爸爸妈妈骂了我一顿,在班级里面退步了7,8名。

  我无奈的去找朋友,想向她诉说我的无奈,我的失落,分享我的悲伤。我走进她家,他的爸爸把我迎进门,我快步走到房间的时候一阵对话传入我的耳旁:“小佳,你以后少和小磊玩,她成绩那么差了现在,你比她好那么多,去找个成绩极好的朋友去玩,作好朋友。”听到这些话我好想,好想哭,一幅幅美好的,纯真的画面,从我脑子里闪过。我对她那么好,有什么好事都想着她,她却……这时脑子里面一片空白……哎,为什么我的真心换来的朋友,是一个只需要成绩的人。

  从这此之后,我开始远离她,开始独来独往,变得安静了……一个学期过了,马上就要毕业了。到了中学之后,发现还是和她在同一个班级,但是,老天却很帮我,让我见到了,幼儿园时的玩伴,她居然还记得我,我也记得她,我和她很巧被分在了我的同桌,我们一起学*,一起回家,互相帮助,每天形影不离,而且我们还特别默契,不过我怕,我怕她那样。我开始对她有了一点点疑心。然而在那次,我真正感受到了她对我的真心。某天,在学校,我早餐没吃来学校了,指望着那顿午餐,可是却被一个同学打翻了,我没有说什么坐到位子上,而小忆过来了,她把她的饭盒放到我的面前,说:“小磊,我们一起吃,鸡腿你吃,我吃菜。”我看着她,泪水却不争气的落了下来。

  之后,我和她开始一起玩,一起闹,什么事我们都没有分开过,友谊越来越好,越来越浓。无论是在任何方面,一起努力,一起向前。我后来不小心注意到小佳,发现她在班级里几乎没有什么朋友,但是我却没有觉得她可怜,没有付出真心,怎么都得不到真正的朋友。我一个学期的等待,换来了一个真心的朋友,我很高兴。真正对你好的朋友,真正的友谊,是经得住时间的考验的,是永久的,真正的友谊也是需要时间的等待的,不是几分钟,几个小时就可以明白的。

等待初一作文10

  风一呼啸,我闭上眼。只有当悲恸随风延伸,才会回想曾经,才会知道等待的希冀落在何方。

  尘埃漫过脚下,我亦如尘埃。“你真是笨死了,连晾个衣服都晾不好!”她的声音响彻了整幢楼,爱管闲事的老人家都向我张望。我努力不让自己抬头,只默默地又晾了起来。

  都说这是母亲“望女成凤”,可我觉得不一样。何为爱?何为关切?这就是答案——“养你有什么用?”

  我眼里噙着些泪水,满眼都是父亲的身影。曾经那个答应把天上的星星摘下来讨好我的父亲呢?曾经在小弄堂里为我小扇轻摇的父亲呢?那个父亲如今所归何方?

  “快去,弄完就去写作业,抓紧时间。”“嗯。”她轻我,笑我,骂我,吼我,怒我,我忍她,耐她,躲她,乐她,因为我等他——我等我的父亲。

  父亲整日忙于工作,真的无暇顾我。我渴望他能够回来。家里有两条金鱼,那是父亲生日时赠予我的。我照顾它们,倾注心血,盼的是得到同等的爱与关心。

  我望向桌面上的茶杯,并不是因为她美丽的花纹,而是杯子上没了父亲的余温。我等的好累。

  我读过《城南旧事》,里面的英子也期盼等到父亲的认可,我能想象到当代表父亲的夹竹桃落了,是怎样的心情。古代的苏武在荒漠上等待归国,又是怎样的心情。可他们却都是笑待。等待之时,他们坚强。我觉得我也应该如此。

  我的脸上不再那样阴郁了。怀着美好而等待,才能结出赏心悦目的果实。

  我喂喂金鱼,养养鲜花,认真地完成母亲的要求,然后就是微笑着等待。等待是一片沼泽地,我越陷越深,可我不怕,无论沉沦与否,我只知道终会有人来救我,给我救命的稻草。家里的白玫瑰花安静悠然地衬在我的脸庞之下。坚持、坚强、坚信,是等待的灿烂,也是我所学会的。

  “你怎么这么高兴?”我的朋友问。——因为我在享受等待的快乐。——因为等待让我更加坚强。——因为等待。

  深夜的风呼啸着,车子的灯光直照向我。那明黄色的灯光的车里是我的父亲吗?灯光照射下的尘埃在灯前流转,妖娆激动地舞着。我还在等。

  “孩子!”有人叫我,有人叫我,不过我还在等。

  明花妖娆掩迷茫,愁拭泪汪汪。忆往昔,谁复谅?纵横路迢迢。待东风,待暖阳,笑待荆棘与风霜。

  我闻声回眸,玉壶光转间,莞尔一笑。淡色昙花在我身后绽开。我,这次还需要等待吗?

等待初一作文11

  等待小草等待着春雨的滋润;大海,等待着阳光的沐浴;秋天等待着果实的丰收……每个人的内心都等待着某个人或物,谁都不例外。我等待着的是父母的那份关心。

  我从小都生活在爷爷奶奶的身边,自然感受不到来自于父母的关心和爱。在每次生日的时候,我总是盼望着父母能不总忙于工作,能回来好好的与我共度一天。可是每次等到的就是两份礼物和一张带有“对不起”的贺卡,就算是之前答应说回来的,最后也使我空欢喜一场。所以,我说我等待着关心。

  学校每次家长会,都是爷爷和奶奶参加。我让他们去参加一次,他们都以工作忙碌而拒绝。以致于讨厌我他们,讨厌他们从不关心我,从不为我学*担心过。所以,我说我等待着关心。

  生活中,我每次生病,不管是发烧还是感冒了,他们总是匆匆来看我一眼后就离开了,我真不知道什么东西比女儿的健康还重要,吸引他们去工作呢?所以我说我等待着关心。

  在学*上,我每次碰到难题想去找他们解答时,他们总是手挥挥说:“走走,别烦我,正在烦着呢!”我只好像泄了气的皮球,交头土脸地走向房间。他们在我学*上总是呈现出一种漠不关心。所以,我说我等待着关心。

  我*时犯了什么错,他们都一笑而过,从不打骂我。打骂虽然是一件令人痛苦的一件事,然而在我眼中这却是证明了父母关心你,希望你成材的一种迫切的愿望。在我身上,他们从来没有这样对待过我。所以,我说,我等待着关心。

  当我因老师骂我而哭泣时,他们没有安慰我;我因被同学捉弄而伤心时,他们没有听我诉苦;在我成长路上因受挫而嚎啕大哭时,他们没有理睬我……这一切,我使我认为他们不关心我不再爱我,这使我更加等待着他们的关心。

  等待,是一种痛苦的事情,它让人经历着煎熬;等待,是一种对美好事物的向往,它承载着人们美好的心愿;等待是一把双刃剑,它一面折磨着人们,一面却给人们美好的向往。而我正在经历着等待,等待父母的关心和爱护。等待与每个人同行,与每个人共度一生。

等待初一作文12

  寂寞人生中,仅仅几十个春秋,或喜或悲,或离或弃,无期而遇时的含情脉脉, 分手离别时的情深意重,不同的角度不同的场景,不同的场景不同的情绪,不同的情绪固然不同的结果。

  忙时学会偷闲,闲里学会享受,恍恍惚惚度过的日子易忘,似浮萍,无根无底的流走。或许剩下的日子,我会上心,不再游手好闲,静听霏雨,静听似水流年,与人间烟火淡然擦肩。或许剩下的日子,我会继续,玩弄虚没剩下的人生,或许在最后一秒,我会醒悟;回首一生,漫步在红尘,笑看浮世,不过烟云一场。相逢于来世,也许我会茫然相忘,忘记名利,忘记情感,忘记曾经拥有的一切,但如何淡忘你前世留给我的殇?

  苦苦等候,换来的也许事与愿违,静静祈祷,往往适得其反。人世荣枯有定,岁月幻灭无声。该来的它总该会来,或前或后,或快或慢,这其中的过程便是一种心灵的考验,要的是我们耐心等待,而不是心急如焚。好的结果会让我们兴喜若狂,坏的消息往往令我们垂头丧气。但无论结果的好坏,这都是漫步人生中的一首小插曲。时光从来都不会静止,就算我们躲在一个没有纷扰的世外挑源,也依旧要看尽春花秋月,要经历生老病死。有一天,繁华终会落尽,有一天,我们都会孤独的老去。看过生命里最后一个姹紫嫣红的春天,这粒渺小的尘埃又该回归到哪里?

  也许定落在尘封的记忆里,陪伴着我回想着已不属于我的世界。悄然定格,为我拭去眼角似断落的泪珠。默默抚摸,擦掉曾经的她留给我的伤痕。笔下墨溅,拼凑勾勒出她破碎的残影。挥散不去,满脑海中她的余温。

  也许弹跳在心间的距离,飘落在含情默默的双眼中。两颗心的距离,我不知道有多远;可在分手时,你眼中的泪水告诉了我,它似乎很远。

  也许停落在美丽的邂逅。那一种怀旧情节,仿佛是最初的相遇。无论老去多少年华,我们能记住的始终是泛黄的昨天。有时候,翻开一本书,看到扉页里一片落叶都会兴喜万分,因为叶脉上镂刻这岁月的印记,也存留着往日的温情。走过漫长的人生历程,最后还念的依旧是那青葱的过往。

  拥有得太多,仿佛失去的更多,太多的回忆往往更伤人的心。

  人生如浮萍,聚散两茫茫也许我会理解这句诗,但往事让我铭记:把天荒地老看成萍水相逢,把情深意重看成风轻云淡。


初一校园作文 (菁华12篇)(扩展6)

——初一校园写景作文 (菁华3篇)

初一校园写景作文1

  一进入校园,映入眼帘的便是“和谐,尚德,博学,践行“这几个苍劲有力的镀金大字,在阳光下熠熠生辉。两颗造型独特的迎客松,像是张开了热情的双臂,迎接着我们。木质的花盆中,五彩缤纷的花朵绽开迷人的笑脸。两旁是粗壮挺拔的桂树,和广玉兰,这是鸟儿们的舞台,时不时的在这,一展歌喉。

  进入校园崭新的教学楼耸立在眼前,教学楼共有四层,教室里宽敞明亮,同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。教室外的走廊也十分独特,每个班级的墙面都展示着本班的特色,各班文化墙的取名,十分新奇有趣,有百草园,翰墨轩辈等十分具有文化范围的名字。

  文化墙里的内容更加精彩,有栩栩如生的绘画,邮币依法邪术的书法有优美的*作美文,还有同学们精心制作的手工贺卡和美好的祝愿语。同学们为了能让自己的作品上墙展览,全都拿出来看家本领,浑身解数。学校的文化墙不仅装扮了校园,更为同学们开辟了一个展现自己的舞台。每当下课同学们都围着一起欣赏,一起讨论,好不热闹。

  沿着小桥走就来到了教学楼左侧的运动场,中间是一个多*方米的足球场,外圈是200米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体的好地方。这里还有许多有趣的游戏设施,每到下课我们就迫不及待的上前,磨拳擦掌跃跃欲试,快乐的笑声总是从这里漂散开去。我们的校园还有个特别的小天地,那就是学校的菜园,别看它面积不大,那可是我们探索自然奥秘的实验室。

  推开木门,里面的东西可多了,一大片油菜花,差不多和我们一样高,金灿灿的一片,美得仿佛一幅色彩鲜明的油画,穿着油亮亮的衣服,等我们去采摘。还有躲在塑料薄膜里的小苗,像是个害羞的小娃娃躲在里面捂着小脸偷偷地看着你,我们在这里探索有趣的甲虫。给卤菜苗的生长周期,研究气味怪异的油菜花,小小的菜园引领我们进入了一个充满神秘,情趣盎然的大自然。

  教室里传来同学们朗朗的读书声,操场上闪动着同学们矫健的身影,走廊上响起同学们悦耳的欢笑声……在这里我们就像海绵,吸取着源源不断的知识的水分,在这里我们健康的成长,无忧无虑,在这里,老师就像我们的朋友在我们前进的道路上一路陪伴。阳光快乐充实,撒满了这座充满我成长记忆的校园。

初一校园写景作文2

  我们的学校卖小文澜,可谓天下第一美!啥?你说自己的学校最美?别睁眼说瞎话了,咱拿实力说话!废话少说,跟我来看看我们的校园吧!

  一踏进校门,往右看,是一个伫立在校门口的庄严肃穆的升旗台。上面挂着三面旗:**、校旗和明星中队的队旗。它们在半空高高地飘扬,告诉每个路过的人,不管是路人甲路人乙路人丙……让他们都知道:这里是卖鱼桥小学文澜校区!

  升旗台后面就是中心花园了。走过去,第一个吸引你视线的肯定是那块“三字经石”。这块石头呈方形,立在喷泉之中,喷泉的水把它冲淋得比琉璃还要剔透,比玉石还要光滑,比钻石还要夺目。上面刻满三字经,望着它仿佛耳边已经回荡着“人之初性本善。性相*,*相远……”的朗朗书声。

  继续往右走,是喷泉水汇成的池塘。每当到了夏天,池中边莲花朵朵,荷叶层层。鱼群躲在莲下嬉戏、玩耍,不时用尾巴溅起些星星点点的水花。还时常瞪着那大大的鱼眼,向上面看着的同学们问道:“嘿!伙计。你下不下来玩呀?”这时你低头看,就会发现水中倒映着七根彩虹色的管子,这就是七彩映路,红色代表文学,橙色代表音乐,黄色代表数学,总之,每种不同颜色的管子各展示一种学生的自由发展智能。怎么样?你们可没有吧?再向前走,就来到一条林荫小路。路旁有梅花、松树、香樟、桂花……鸟语花香,让你深深沉醉其中,几乎忘了时间还在一分一秒地流逝。

  走出中心花园,面前就是一幢幢庄严气派的教学楼。有成百上千的学生在里面学*与玩乐。正是这些教学楼,提供每位同学学*的地方。欢快的乐园,宁静的书房,以及宽敞的教室。上课的时候,常能听见从里面传出来的悠长的读书声。

  往右走,还有一个操场,是我们最宽阔的游乐区。什么?你说我们在这儿玩老鹰捉小鸡?nonono,我们可不玩介么幼稚又无聊的游戏。我们做体操,踢足球,打篮球,接力传棒……,所以上体育课和大课间时,操场上时常闪动着同学们运动着的欢乐的身影和彻响耳际的久久回荡着的笑声。

  怎么样,被我们学校的美折服了吧!记得唐代诗人白居易曾写过一首诗叫“忆江南,”我也想在此写一首诗“忆校园校园美,最美是卖小。日出喜气满文澜,花儿朵朵醉黄鹂。能不忆校园?”

初一校园写景作文3

  随着春的脚步,漫步校园,杨槐吐着嫩芽,旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹,偷偷的给自己换上嫩绿的新装,花园里,草坪内,草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里,几朵野花将它碧绿新装点缀着,映衬得更美。

  夏不知不觉地漫步而来,使得校园更绿了,绿油油的树叶,被太阳炙烤着,焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天,谈论着一整天的学悄生活。

  教学楼在绿的映衬下,显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过,坐在凉台上聊天,更显惬意,食堂在树的隐映下,一阵香味飘然而来,也勾起了我浓浓的思家情。

  坚韧的榕树,在激励着小树的韧劲,鼓励它们不怕困难,战胜困难,不经历风雨怎能见彩虹?榕树的品质值得我们学*,激励我们的斗志,想着想着,不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。

  绿树掩映下的舞台绚丽多彩,看!演员们正在舞台上唱出自己的心声,向师生展示自己的才华,心有多大,舞台就有多大,把我们的心融入到了那动听的歌声中去,正如歌中唱道:伴随笑容而坚强,……我的梦想,闪耀着彩色的光,想唱就唱,要唱得响亮。在舞台上唱出心声,向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。

  然而,最动的绿却在教室里,哪儿有一株株小苗,正在吮吸知识的甘露,承受着园丁的爱抚。天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春、生机勃勃,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。

  美丽的校园,理想的校园,到处弥漫着绿的芬芳,到处绿得耀眼,绿得旺盛,绿得和谐,绿得可爱,你——我心目中的校园,我爱你!


初一校园作文 (菁华12篇)(扩展7)

——初一校园作文 (菁华6篇)

初一校园作文1

  前几天,开家长会,我和李晶闲得难忍,便想到学校去看看。

  不一会儿,我们来到了学校,刚走进学校大门李晶就神秘地对我说:“倪宋睿,我们去听听何老师在讲什么吧?!”我听了这话浑身的寒毛都竖起来了,心里想:李晶啊李晶,*时我看你还是挺文静的,难到你今天是吃了豹子胆了?竟敢想到教室里去听何老师在家长会上讲了些什么,老师又不是没说过,开家长会时我们是不能来的,这不是明知故范吗?难到你不怕被何老师发现,然后被何老师狠狠地训斥一顿。想到这里,我便对李晶说:“要去你去,我才不去呢!”李晶听了这话,先是皱了皱眉头,然后对我说:“嘁,真是个胆小鬼,你不去算了,我一个人去。”说完便轻手轻脚地向教室走去,可我呢?这时的我还呆呆地站在校门口被“胆小鬼”这个词弄得恼羞成怒,“哼,有什么了不起的”我小声嘀咕道“去就去,谁怕谁!”说完便向她做了个鬼脸就像她跑去。

  片刻,我们来到了新教学楼,我们躲在离新教学楼不远的一辆小汽车后面,一同在环视着校园的四周,突然,我们的目光不约而同的集中在了一个地方,那就是四(4)班的教室门口,“你看,那不是宋老师吗?!”我听了这话,半信半疑,便眯起眼睛仔细地看了看,顿时我心中一惊,差点没叫出声来,我小声对李晶说:“老李,你瞧宋老师早不来,晚不来,非要在我们来的时候来,我想她一定会神机妙算!”李晶说:“嗯,有可能,我们逮趁宋老师不住意时留过去。”不知过了几秒钟之后,时机终于到了,我和李晶便像支离弦的箭从小汽车的后面一直奔向二楼的教室旁,附耳在教室外的一面墙上倾听着何老师在讲着什么,忽然,一位女同学出现在教室门口,眼看就要 “大祸临头”了,我们便向四楼飞奔而去。

  我们怕老师发现,最后商量决定用自己的一件外套蒙住嘴巴和鼻子,这样看起来还真像一个滑稽的“蒙面大盗”,一切就绪后又回到了二楼的`教室旁,还没来得极听老师讲些什么,不知是急得还是累得,豆大的汗珠从我们的面颊上流了下来,直感到口干舌燥、面部滚烫,没办法,我们只好悄悄的溜出了学校,踏上了回家的旅途。

  啊,这次的夜闯校园真够惊险刺激得呀!

初一校园作文2

  进入校园,走上大操场,映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了,从远处望去,真像一位位士兵守卫着我们的校园。

  走*榕树,榕树的主干有多粗,你就能一目了然,至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干,你会感觉到榕树的主干很粗糙,像在给我们按摩,让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干,样子各不相同,有的像随时可能把子弹射向我们的*,有的一条蛇缠绕在树上,有的又像成簇的珊瑚

  榕树上还吊着一丝一丝的东西,那是榕树的气根,象是老爷爷的.胡子。我想,那棵榕树已经很老了吧,要不然怎么会有胡子呢?

  从楼上望下去,榕树的叶子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了,闪闪发光,她又是那样绿,看起来生机勃勃。有时,太阳透过密密的树叶,筛下一束束金光照在地上,犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候,雨水击打着一片片树叶,发出叭哒、叭哒的声音,我感到那声音就像一首优美的乐曲。

  榕树还是我们学*的伙伴。下课了,同学们站在走廊上往下望,就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂,同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏

  我爱校园的榕树!

初一校园作文3

  云月一大早起床,打理好自己以后。下楼吃饭,却发现大冰山坐在那里,面前放着一套校服,说道:“你是和我一所学校的,你的头脑能学高二的只是么?”身为高智商人类,云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说:“那好,你和我一班。”

  吃过早饭后,云月和冷昊煊一起来到了学校。

  到了学校门口,云月发现门口有一帮女生,好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那,声音放大,震耳欲聋。云月听得一清二楚,。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边,拉开车门,摸了下我的头,我正捂着耳朵,被他一模吓了一跳。他突然俯下身,解开了我的安全带。然后拉着我的手,走进了校园。

  身后纷纷议论:那女的谁啊?

  不知道啊

  看她那狐媚样儿,等苏茵姐回来了有她受的。

  可云月一句都没有听进去,云月清楚的感觉到了,在冷昊煊为她解安全带时,云月看着冷昊煊的侧脸,她的心,有了一丝慌乱。云月知道了自己的心,。正确的来说,云月爱上了冷昊煊。云月决定了,爱上了就去爱,就去追。

  到了班级后,冷昊煊就回到了座位,将云月放在了门口。云月敲了敲门,然后便进去了。班主任走来,问道:“你有什么事么。”因为云月才16,不像冷昊煊他们那样高。老师便以为,是低年级的同学。

  “老师我是新来的转校生。”

  “你多大了”

  “16了”

  顿时全班倒吸了一口气,天啊,16的女孩上高二。老师说:“我要考验你一下,不过关,就不可以。”

  老师送抽屉里翻出了一个本子,翻开后,在黑板上抄了一道题。将*二分钟了以后,老师走到了云月面前,说“会么”云月看了一眼,走上讲台,看了一眼下面急急忙忙算题的同学们,包括冷昊煊。云月回过身面对黑板,拿起粉笔,刷刷的写了起来,看着粉笔灰不停的掉落,老师的心里越来越惊云月会就不说了,重点是,云月写的时候,连停顿也没有,就像别人念她写一样。

  不到一分钟,云月放下粉笔,回头说:“老师我写完了。”

  这就话如惊雷一般,让众人纷纷抬起头,看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将*两分钟,她竟然只用了30秒左右就写完了,看着那一黑板的的算式和公式,大家惊讶了,好快的速度。老师的一番话又吓到了众人,“同学,你怎么做的,我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了,你自我介绍一下。”

  “大家好我叫安云月。请大家多多关照,”说完,还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛(因为带了隐形眼镜所以是黑的)顿时迷倒了一大片男同胞们。

  下课后,冷昊煊走了。一帮女生围住了云月,”你最好老实一点儿,离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。

  到家后,云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后,云月便好奇的溜了进去。云月回过身,看机了一个全是紫色的房间,大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围,目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的,只是因为上面的一张照片,上面有四个人,一个是床上的女孩,一个是冷昊煊,另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容,是那种纯真的笑,不带一丝虚假。突然门被打开了,云月吓得没有拿住手中的杯子,一下子摔在地上,坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。

初一校园作文4

  我们校园中,有高大的教学楼,宽阔的操场……我最喜欢的要数第二栋教学楼前西边的花坛了。那里绿草茵茵,花团锦簇,一年四季景色如画。

  地毯似的马尼拉草在风妈妈的抚摸下微微摇动着小脑袋,像是向你问好,又像是在齐声唱着一部和谐的乐曲,望着那一浪高过一浪的绿波,我的心中燃起一种激情,就像小石子投进*静的水面,贱起圈圈涟漪。再看中间,深绿色的小柏树像一个个听话的士兵,整齐的.排成两个菱形。在每个菱形中间,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也许太害羞了,低着头,柔顺的新绿色的头发滑落下来,有着柏树的衬托,美得无语伦比。花坛四周种着巨大的棕榈树,它们拍着大手掌,孩子似的欢笑着。而剑麻却十分严肃,一柱独峙,像一把利剑,以防外来人的侵略,微风**,一个个可爱的球柏摇动着大脑袋,互相吹嘘着自己的本领。看起来弱小的瓜子黄杨有着钢一样不屈的精神,尽管冬天的寒风那么刺骨,它们却手拉手与梅花姐姐傲然屹立着。

  花坛一年四季花儿争芳斗艳。春,几株观桃花开了,涨红着脸欢笑着,掩映着,闪来闪去,和路人逗乐;夏,鸡冠花点缀着花坛,火一样的红衬着翡翠似的绿,显得格外娇美;秋,无边落叶萧萧下,而菊花抬起了他婀娜多姿的脸,红的像一蔟蔟跳跃的火焰,黄的像一块块金光闪闪的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪纷飞,寒风凛冽,别的花都凋谢了,只有腊梅不畏风雪,傲然挺立着,像刚强不屈的战士,保卫着花坛。

  夕阳下,花坛更美了,整个世界都被镀上了金色,夕阳终究完结了,但那美丽的绿色,蓬勃的生机,在我心中闪耀!

初一校园作文5

  我们的学校——南阳市第四小学坐落在红庙路与工业路的交叉口,是一所风景优美的学校。

  早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上万道金光。

  走进校园,一眼便看到了六层高的教学楼,多么壮观啊!我最喜欢校园的西北角,那里有一个美丽的小花坛,旁边有一丛竹子,绿油油的,竹子挺拔向上,露出墙头,一阵微风吹来,竹叶“沙沙”做响,好像在为我们歌唱。

  花坛一年四季都是美丽的。

  春天,花坛里的花开了,有月季花,还有牵牛花。你瞧!牵牛花上面还绽开了几朵蓝色的小喇叭花,下面还有几朵白色与红色的呢!这几朵小喇叭好像在吹奏一直欢乐的迎春曲。

  夏天,天气炎热,花坛里的草长得非常茂盛,小朋友拔几根草,编各种各样的小玩艺儿。

  秋天,花坛里的草像一张金色的地毯铺在花坛里。一串红像燃烧的火焰,在一串红的映衬下,菊花开得更美了,黄的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花坛里,像给花坛盖上了一层厚厚的被子。

  校园的花坛真是四季如画!

初一校园作文6

  我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷――校园之晨。

  我的母校座落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫,一切都静极了。月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边是微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景,大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树,好象几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

  夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。不知什么时候,绚灿的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了,沾着露水野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……操场上,同学们在认真地锻炼身体:“一、二、三、四”的律操轻快的乐曲,伴随着同学们矫健的身影。

  太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上,有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻烟满湖……”朗朗的读书声飞出了校园,传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,若有所思地笑了……上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵了采撷知识的花粉。

  啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!

  【篇八:校园的早晨】

相关词条