说到我的学校里独特的风景，我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉，可以看出，喷泉的外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像，铜像雕刻着几只相连的海鸥，象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像，为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水，甚至喂食鱼儿，几次之后，最后都免不了一顿训斥。喷泉的水“哗啦啦”的流，站在一旁安静地细细听着，听着，仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音，想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许，有那么一瞬间，可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起，感觉一切烦恼都能抛在脑后，可以好好地、悠闲地休息的感觉。
喷泉的外围是一圈石砖路，一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下，娇羞地露出一点模样，显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力，也显得亭子更高贵，更有格调，给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的木板组成的，又给人带来一种端庄的古风感。
坐在亭子下的长椅上休息，是一种享受。闭上眼，可以感受到清风轻轻拂过脸颊，阳光温暖着身子，整个人都可以瘫坐在长椅上，放松下来。闲暇时能在这里看看书，聊聊天，也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡，瞬间又高了几个档次，感觉就像在咖啡馆外的亭子一样，一种优雅的意境就出来了。在我看来，有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了，不管是什么理由，这个地方起码也被大多数人所承认。
这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感，清净感，优雅感。其实，除了这不起眼的校园一角之外，一定还有其他的美丽的，独特的风景，关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景，去体验这种风景，去感受这种风景罢了。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”当我们坐在教室里，整齐地背诵着这首家喻户晓的《天净沙·秋思》时，金秋已经悄然离去。
走进校园，迎面而来的是**凉风，还有一阵一阵的香气，这香气是从哪来的呢？抬头望去，便会看到一棵桂树，枝条上布着一些花苞，向我们展开艳丽的笑容。那些桂花时而向下俯视，时而向其他花苞说：“瞧，那有一些刚来不久的初一新生，与我们一样！”
一袭秋风吹过，吹得我们直缩脖子，那桂树犹如一个强壮的“卫兵”在风中舞动着身子，宽大的“盔甲”随着手臂的摇晃也“沙拉沙拉”地发出了声响。落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机**地兜着圈子盘旋而下。地上的落叶，有的已经枯萎了，有的是刚落下的，还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，让人不禁联想到冬天。不过，之后就会有环卫工叔叔用油漆给它们披上一件件雪白的保暖外套，那些“卫兵”们一定会咧开了嘴，向环卫工叔叔们表示感谢。
上课了，同学们聚精会神地听着老师的谆谆教诲，却因为几声鸟叫而打破了这一静谧。扭头一看，几只灰白色的鸟儿立在教室窗户旁的栏杆上，面向教室里讲台的位置，你们也是来听课的吗？我心想，看来鸟儿们比我们还好学呢。
“叮铃铃”，下课铃声响了，鸟儿们好像惊着了，“哗啦”一下子飞起来，又你追我赶似的，争先恐后地飞上了天空，像我们一样享受着这短暂而又美好的下课时光。
我走出教室，站在走廊上，抬头仰望，轻轻地对在天空正嬉戏的鸟儿们说：“好好玩吧！”
如今的校园虽然没有春夏时节那样五彩缤纷，万紫千红，但是，欢声笑语*添了校园无限生机。
娇美可爱的月季，红艳艳的桃花，粉红的梅花，还有雪白的玉兰……构成了校园最美的一景——花坛。
每当火红的桃花开满枝头，春天就悄悄来临了。那满树的桃花开得密密层层，似天上的霞光，还像一个个害羞的小姑娘。闻着桃花的清香，真是令人心旷神怡。最美的还是那红杜绝，远远望去，它们既像一把把彩伞，又像一个个小火球。在微风的轻拂下，杜鹃们又跳起了轻快的华尔兹，真是应接不暇。春天的花坛给校园带来了满园春色，春天的花坛给我们欢乐和希望。
炎热的夏天急匆匆地跑来了。看那花坛边的雪松，在炎炎烈日下，显得更加苍翠欲滴。它虽然没有鲜花那么明艳，那么芬芳，但是在酷暑之中，它为同学们送来了轻松和清凉，让同学们在紧张的学*中得到了一丝放松。
清凉的秋风频频吹来，树叶脱落，群花凋谢，唯有菊花迎风而立，舒展着俏丽的花瓣，装点着我们的校园。是谁的香气那样芬芳扑鼻?原来是桂花。桂花树枝头那米粒般的小黄花，散发出的香气袭来醉人，清香四溢。每到课间，同学们都会聚到桂花树前感受那甜蜜的香味，像是它有什么魔力，能让同学们精神抖擞似的。
刺骨的寒风吹起雪花，百花凋零。这时侯，花坛里的腊梅怒放了。和其他花比，腊梅并不出众，构成它的仅是几片淡黄的小花瓣，而就是这普通的外表，却给我一种纯朴而又不寻常的感觉。它散发出来的不是浓烈的香味，而是一股淡淡的清香。它不畏寒冷的顽强，激励着我们。
校园的花坛，一年四季都是那样的朴素、迷人：有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。还有许多不知名的小花，也为花坛增添了色彩，真是“花在坛中开，人在花边醉”。
花坛成为了校园最美的一景，在这美不胜收的校园中，我快乐自由地成长。我爱我们的校园，我爱校园的花坛，我要在这美丽的校园里放飞我的希望和梦想。
——初一校园一景作文 (菁华3篇)
要说校园里哪个地方最吸引我，我便会说是静立在操场边的那块石碑。
这是一块呈椭圆形的石碑，远远望去，它好似一位充满智慧的长者，一动不动地卧在那儿，端庄而又不失可爱。
走进这块石碑，只见石碑呈淡黄色，白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力，气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处，似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。
我再仔细端详这块石碑，只见石碑表面凹凸不*，一层层凸起似荡漾的涟漪，又好似高低不齐的驼峰，实在引人注目，我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面，一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着，伴随着手中这种奇妙的感觉，我的心也像是被二月的春风拂过，水波漾漾。
再望向“自强自立”这四个字，心头不禁一震——是啊，在我们成长的道路中，就如同这块石碑的表面，不可能一片*滑，起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强，振作起来，要敢于与苦难挫折作斗争，这样我们才会取得最终的胜利，在属于自己的那片蓝天展翅飞翔！
一阵沉思后，我又来到石碑的背面，只见背面刻着“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方，默默地成长，等到时机成熟，它便爆发出身体里蕴藏很久的力量，发出惊人的鸣叫，直冲云霄！
这让我联想到我们自己，现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地，努力地学*，才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山，做一番惊人的事业，崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量！
原来，这块石碑有着这么多的深刻含义！
我静静地看着这块石碑，不仅欣赏到它独特的风采，还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后，回忆起初中学校，它便是我心中最难忘的校园一景！
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”当我们坐在教室里，整齐地背诵着这首家喻户晓的《天净沙·秋思》时，金秋已经悄然离去。
走进校园，迎面而来的是**凉风，还有一阵一阵的香气，这香气是从哪来的呢？抬头望去，便会看到一棵桂树，枝条上布着一些花苞，向我们展开艳丽的笑容。那些桂花时而向下俯视，时而向其他花苞说：“瞧，那有一些刚来不久的初一新生，与我们一样！”
一袭秋风吹过，吹得我们直缩脖子，那桂树犹如一个强壮的“卫兵”在风中舞动着身子，宽大的“盔甲”随着手臂的摇晃也“沙拉沙拉”地发出了声响。落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机**地兜着圈子盘旋而下。地上的落叶，有的已经枯萎了，有的是刚落下的，还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，让人不禁联想到冬天。不过，之后就会有环卫工叔叔用油漆给它们披上一件件雪白的保暖外套，那些“卫兵”们一定会咧开了嘴，向环卫工叔叔们表示感谢。
上课了，同学们聚精会神地听着老师的谆谆教诲，却因为几声鸟叫而打破了这一静谧。扭头一看，几只灰白色的鸟儿立在教室窗户旁的栏杆上，面向教室里讲台的位置，你们也是来听课的吗？我心想，看来鸟儿们比我们还好学呢。
“叮铃铃”，下课铃声响了，鸟儿们好像惊着了，“哗啦”一下子飞起来，又你追我赶似的，争先恐后地飞上了天空，像我们一样享受着这短暂而又美好的下课时光。
我走出教室，站在走廊上，抬头仰望，轻轻地对在天空正嬉戏的鸟儿们说：“好好玩吧！”
如今的校园虽然没有春夏时节那样五彩缤纷，万紫千红，但是，欢声笑语*添了校园无限生机。
夏日清晨漫步于青葱的昱城校园，耳畔回响着朗朗的读书声，这是一种何等舒适的感觉！不过，要说校园里最让我向往的地方，那就是教学楼面前那一处小小的亭台。
缓缓步于亭台之下，缓缓抬起头来，一束温和却不至于刺眼的阳光，慢慢靠*你的脸颊，不紧不慢的亲吻着你光洁的额头。阳光的一吻，令人从心里温暖到了整个身体；低下头去，你会发现，在朦朦胧胧的黑暗之中，有好几处散着金灿光芒的金子正向你招了招手。这可是难能可贵的一种财富！你还不快快捧起它，将它装在心里，好好地藏着？
缓缓坐于亭内，捧着本书，正午的阳光不燥不耀，正好合适。听着校园广播内播放着的轻柔的歌曲声，此时此刻，“惬意”二字足以概括。微风轻柔地抚过你的面颊，送来了丝丝凉意，令人心旷神怡。
要说最美丽的，莫过于紫藤花在亭台上的盛放之景与绿色淡雅的银杏树了。
紫藤的叶子便呈现出墨绿色，她伸展出有力的筋骨，叶子生长得极为茂盛。一朵朵紫色的小花像一个个忧愁的“雨季”—十七岁，总院冲满梦幻般神秘的色彩，也走淡淡愁思萦绕在耳畔的年龄。在他们内心深处，花儿点的“船舱”里装满了只属于那个年龄的心事，慢慢沉淀，沉淀未最甘美的花蜜。引来蜜蜂再花丛熊翩翩起舞。盛放的紫藤花们，又宛如打扮得花招展的姑娘，每当有过路的行人和结伴的同学称赞她们时，她总是会将头与胸脯高高挺起，尽显自己的美。
可一旁高大挺拔，身材修长的银杏树在夏日的阳光一次也蓬勃点的生长着。它的干通直光洁，显得正直而走威武，肃穆而不失优雅。硕大而葱绿的树冠下则是一片清风徐徐的阴凉。
它会不时的理理自己翠绿的头发，欣赏着飞在自己身旁紫藤上纷飞的蜜蜂和蝴蝶，时不时微微点头，好似正在赞场着蝴蝶姑娘们绝伦的舞姿。每当在树下放松的同学赞扬了银杏树先生时，他总是笑意满满，不多说一句话，如此谦虚，谦逊的银杏树，自然惹人喜爱。
捧着书本坐在长廊下，让我尽情感受这美丽的校园一景不舍离去……
——校园一景作文 (菁华12篇)
校园就像是我们的第二个家......
我们的校园是一个充满活力，充满欢乐的校园，那里有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学。
走进校园，你就会闻到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校园里种了许多花花草草，更有那高大的树木。
再往前走，你就会看到孩子们的乐园，那就是操场。
每周一早上，操场上会举行庄严的升旗仪式，伴随着**，望着*缓缓地升起，同学们是那么地兴奋，我们的祖国是那么得伟大。
上体育课时，我们就会到操场上去锻炼，有的在跑步，有的在打球，有的在跳绳......大家都和各自的好朋友在玩。在操场上，我们学*了很多，老师教我们怎么可以将沙包投得更远，还告诉我们只有团结才能把接力赛跑得更快......
校园的操场让我着迷，让我心醉.我爱我的校园。
一棵棵树，一朵朵花，都在贪婪地吮吸着春的味道。今天第二节课，老师带领我们观赏了美轮美奂的校园。树很高，草很绿，花很红，校园很美。 我们先从校门口说说吧！一棵棵高大的梧桐树，上面挂着不知名的小果实，像荔枝一样，忽然一阵春风吹来，小果实摇摆起来，真是此物只有前关小学有。
再往前走走，看到了几棵高大而挺拔的银杏树，冬天的时候它的叶子是金黄色的，很脆，还记得上次老师带我们赏秋的时候，我们踩在银杏叶上，发出沙沙而又清脆的声音。我不禁拾起一片绿油油的银杏叶子，轻轻地嗅了嗅，我嗅到了大自然的芳香，嗅到了春的气息。 然后我们再次看到了龙爪槐，它的叶子软软的，很油亮。他旁边的木兰树好不漂亮！虽然枝叶还没有完全长出，但它的树梢已呈现出勃发的莲花状，一个字：美！接着映入眼帘的是白丁香，它身披雪白的纱裙，犹如一位白衣少女，婷婷玉立地立在花坛中央。
“忽如一夜春雨来，剑兰花开引人赞!”剑兰花也不甘示弱。剑兰形状像剑，大概是因为这个才叫它剑兰的吧。只见它们有的含苞待放、有的花团锦簇，一阵微风拂过，它们散发出一种淡雅而又特殊的香味。接着是一枝独秀的桃花，我认为它是整个花坛中最美的。一阵微风拂过，花瓣随风姗姗飘落，像一只只蝴蝶，翩翩起舞，如果有几千棵或几百棵这样的树，就能形成一个桃源仙境了吧！这个仙境肯定是景色宜人、鸟语花香、别具一格。 放眼望去，我们的校园就像是只用绿墨渲染，不用墨线勾勒的*画那样美，难道说这不正是大自然赐予我们的恩泽？
校园的秋天，从校园中那些花草开始。叶子散失了水分，到秋天，它们显出绿中带黄的颜色，使校园充满了秋的气息。
秋之晨
早晨，校园里的小草们上挂着透明的露珠，在阳光照射下，它们闪烁着。秋风有些凉意，同学们都加了衣裳。阳光渐渐照射过来，露珠消逝了，树上闪烁着阳光，细看，那叶子正在经过一场华丽的蜕变，在蜕变之后，很快就会结束它们短暂的生命了，我不由得为它们感到惋惜。但是冬青、松树等还不想结束，依然顽强地屹立在这深秋中。第二节课下了，同学们又出去跑操了，只见他们一个个唉声叹气的，又为这秋天的早晨增添了一抹凄凉。
秋之午
中午，校园披上金甲，校前的池塘亮闪闪的，是不是地还出现一圈涟漪。鱼儿们还没有觉得累，仍然在热闹的游来游去。校园里的走道也变热闹了，雨后留下的水洼，都被阳光照射得金光闪闪。此时就像是一条金麟巨蟒，横卧在教学楼之间。瞧!同学们饿着肚子赶着吃饭，他们走着、跑着、跳着，像小鱼儿一样你追我赶，川流不息。于是，整个学校又充满了秋天的热烈气息。下午，校园里的黄昏来得特别早，去得特别迟。我们从食堂出来时，大约6点钟，天已经快黑了，播音员甜美地声音还在校园里回荡着，还有动人的钢琴曲。使秋天的下午添加了一些美妙。
秋之夜
夜，终于来了。十个班陆续下了晚自*。大约9点半吧!走道上的灯接连亮起，连同它们在地面映出的黑色影子，使走道看起来像是眨着眼睛，昏昏欲睡。树的影子也映在走道上，随风摇曳，时不时摆弄它那枝条。不知什么时候，月亮早已出现在了天空上方，就像从天上生长出来，是天的一部分。它像一块发亮的云母石，伴随灯光把学校照亮了。此时月亮在天空中心照射出无数的光，像无数条路，把它那清冽的光辉，一直泻到校园地面上。
校园秋天，如此美丽。
在我们的校园里，有众多美丽的风景：一排排整齐明亮的教学楼；迷人的音乐喷泉；博古通今的名人文化长廊；红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目，它就是每个季节都会给我们带来惊喜的葡萄架。
冬悄悄地离开，春天向我们走来，葡萄架表面上的积雪被阳光融化，钻出一个个嫩芽，看着嫩芽，你会感受到春的悸动。
春去夏来，葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳，我们坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周围花香四溢。一眼望去，满眸绿色，难道这不足以证明万物有灵吗？
夏天离开了，她请来了金色的秋，葡萄架上一串串晶莹饱满的葡萄开起来实在诱人，偶尔偷吃一两串，啊！酸酸甜甜，好吃极了！这时，一阵风吹过，金黄的枝叶从树上飘下，仿佛翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，铺成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，闻着花香，听着鸟儿歌唱，真是令人心旷神怡！
不知不觉间，秋退场，天上飘舞的雪花代替了落叶，轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎，它为自己盖上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，开始冬眠，只等明年春天再醒来。
一年复一年，葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样，有辉煌岁月，有日渐衰老……它们很漂亮，却也很脆弱，我们要时时呵护它们，因为它们给予我们人类太多，索取却又太少太少！爱护地球上的每一草每一木，维持绿色，保证我们的生存！
每当走进校园，最先映入眼帘的便是一个喷泉，我尤是喜欢这一喷泉。这个喷泉位于学校教学楼的前边正中央，喷起的水花和它池中央的石头一样高。
喷泉呈椭圆形，四周是由灰色的花砖和水泥砌成的。在这喷泉的中央是一块大理石，上面刻着红色的“前进”两个大字。这两个大字出自*之手，巧的是我们的校名中就有着“前进”这两个字，这也激励着我们前中学子与教师不断地前进，不止步。
记得开始在建造这一喷泉时，根本看不出这是什么东西。我们每天在上、放学路上从它身边经过时，就会互相讨论、猜测这正在一个什么东西，但极少有人猜出它是一个喷泉。在它建好了之后，池里渐渐多了几条小鱼，有几日里面会住着一只乌龟。一段时间后，池子里的小动物们不见了，多了几片绿油油的小叶子，仔细看去，便会发现这几片叶子是刚刚长上来的荷叶，这些荷叶长大了，喷泉后边也多了一排竹子。在这些竹子的下边有几根管子连着喷泉池，这样在给竹子浇水时就能节省一些水了。有了荷叶和竹子与喷泉为伴，喷泉不再单调，其实竹子、荷叶以及那偶尔的访客——池里的小鱼和乌龟和喷泉早就融为一体了。
这个喷泉里的水不算很多，也不算很清澈，因为水是青绿色的，大概是荷叶将水“染”绿了吧。但绿油油的水却充满了生机与活力。
我喜欢这个喷泉，喜欢与它为伴的竹子和荷叶，也喜欢它绿油油的池水。它总给人一种充满活力和生机的感觉，这大概便是我喜欢它的原因吧！
校园，是我们生活、学*的地方。那里有嬉戏的快乐，成功的喜悦，还有友情的珍贵，老师的教导。校园不仅承载着我们的成长，还展现着处处美丽，让我们惊喜、感动。
就是那一年春天，我发现了一朵躲藏在校园角落里的小花。它柔弱的样子，深深地吸引了我。于是，我会常常去看她。春天，她的颜色是淡黄的，靠*她，你会闻到丝丝清香，我忍不住轻轻地摸了她一下，花瓣那么柔软，但只是轻轻地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微风拂过她翩翩起舞的样子，就像一位小姑娘。随风摇曳的她又像是一只美丽的蝴蝶，忽左忽右，愉快极了。
春天过去了，迎来了炎热的夏天，当我穿着花裙子去看我的小花时，她也变了模样，她的颜色变得比以前深了。
如果说春天的她像个小女孩，夏天的她更像一位亭亭玉立的少女，她本来已经很漂亮的裙子在阳光的照耀下，显得更靓丽。夏哥哥也在不知不觉中走了，秋姐姐带着轻风来了，我又去看花，花的鲜艳让我惊叹，秋的花让我收获喜悦。秋风吹落了她的叶子，但是并不影响她的美丽。
时光匆匆，冬弟弟调皮地来了，他是带着雪花来的，我的花飘落成朵朵雪的精灵，构成校园独特的一景。
一朵花我看了四季，校园里的一朵花以自己的方式把美展现给大家，点缀着校园的美丽，陪我成长！
在我美丽的青园中信小学校园内里有：漂亮的操场，宽阔的篮球场、干净的教室，整齐的座椅，还有科技长廊、阳光书吧，理念大厅、信天使长廊，其中我最喜欢的是科技长廊了。
你肯定会问我，为什么喜欢这一条长廊吧？而不喜欢其它的一角？我想说：“我不是只喜欢这一条长廊，也不是说不喜欢其它的地方、是因为我喜欢欣赏别人的优秀作品、我喜欢学*这样的优秀作品。”
还有3D打印、美术作品中有：剪纸、画画、陶艺等等、3D打印的作品各式各样丰富多彩、有古老的故宫、一个胖胖的球儿，好像天上蓝蓝的一轮圆月、一个挂起来的爱心，里一成，外一成。陶艺中：有一个花瓶和琵琶。剪纸构思巧妙：有小小的人儿，也有故宫，还有那扣画，可漂亮了、还有喜欢那一只天鹅、那个彩虹和那那只长颈鹿等几幅扣画可美了。
我喜欢我的校园，它虽然没有桂林山水美、恒山那么雄伟，但校园永远是我心中最美最萌最亮的校园。
小天井是我们学校的一角，它很美很美！！
我站在小桥上向西北方向眺望，看见了一片茂密的竹子林，这些竹子精神饱满，抬头挺胸，风儿吹过小竹林，竹叶发出了“沙沙沙”的声音，好像士兵在练操。在竹子林的右侧是蘑菇亭，它有三个小蘑菇构成，看似简单的亭子，玩起来可有趣了，比如：有些人可以在蘑菇亭里做游戏，有作业；有些人可以在下面抓一些草，弄一点小昆虫来做实验······我在小桥上向南望去，发现了好多好多棵桂花树，树上开满了金黄的小花，密密麻麻的，长在绿叶中间，就像夜空中满天的星星，闪闪烁烁。桂花开了，香气扑鼻，每当早上，我推开窗户，都能闻到桂花香，不仅如此，嘴里也如桂花蜜一样，甜滋滋的，难怪人们说，桂子花开，香飘十里。在小桥的西南端，是火红的枫树林。秋天，枫叶红了，枫叶就像一片红霞一样绚丽多彩。芭蕉树的西南边，它的叶子很大很大，就像以前的铁扇公主用的芭蕉扇。树上结满了芭蕉，一根根芭蕉肥嘟嘟的，就像婴儿的小手臂一样光滑圆润。
在教学楼的三楼往下看，整个小天井都尽收眼底。它的中央是一个小圆池，圆池很清、很清，如一块无暇的翡翠。在圆池正中有一架小桥，拱形的桥身凸起，远远看去像一座小山丘。有时，风一吹来，就会有几片落叶掉到河里，仿佛一艘艘载满祝福的小船驶向远方。
小朋友们，怎么样？小天井漂亮吗？
站前校园花满蹊，千朵万朵压枝低。我的校园也有如此的一处美景——荷韵雕塑。
首先映入眼帘的是几朵银色的荷花。一朵含苞未放像羞涩的小姑娘躲在桂花树的大伞下，掩着她那优美的身姿。一朵完全开放把她的美无一丝保留的展现给大家。再往前走，荷韵雕塑的美就一览无余了。
荷韵雕塑被一圈心形的花海围绕着。黄红相间的花掩映在绿色的海洋中，像织不完的锦缎那么绵延；像翡翠一般绿得耀眼。每到开花时节，那里就像春天的乐园。百花齐放，百鸟争鸣。那一朵朵美丽的繁花给绿色的画板增添了各种色彩。有黄的、白的、没开的、全开的、叫的出名的、没有名的都从绿色的叶子底下钻出来。其中有一朵最为美丽。它仰望天空仿佛看见整个世界的春天。风轻轻拂过它的脸颊，在身旁给它唱歌。风大时所有的花都在一旁为它伴舞。两边的桂花树看地出神，风带着桂花树的清香传地很远很远！
站前校区的同学们就像这花儿一样在辛勤园丁的培育下正在茁壮的成长。
在我们校园后院有一个美丽的观景台，我常去那里观赏。
它的顶部好像一轮太阳，发出耀眼的光芒。下面有一座小假山，从假山的孔里流出清澈的水流，流到水塘里，那清脆的流水声，好像一支动听美妙的乐曲。水池里的水很绿，就像一块无瑕的翡翠。水珠落到荷叶上真像一颗颗晶莹的珍珠。中午，荷叶上亮晶晶的，睡莲仙子可不怕热，它们竞相怒放，池中的小鱼自由自在地游来游去，它们一会儿追逐嬉戏，一会儿在假山旁边捉迷藏，一会儿在荷叶下乘凉。
坐在旁边的石凳上，听着哗哗的流水声，欣赏着池中的美景，好像把所有的烦恼都扔在了脑后。我喜欢这里的美景，但我最敬佩的是假山上那两个又打又红的“崇德”二字，他让我们做崇尚科学，厚德的人，让我们时刻铭记，要做有高尚品质的人。
学校的小水池真美啊！每天下课同学们都迫不及待地跑到水池边，欣赏着校园里独特的景致，虽然它小，但它能让我们忘却上课的疲劳。
校园的一景从周一到周五的大部分的时间我都要在学校渡过。
以前，我对学校的植物是视而不见的，但最*，我去细细地观赏时，发现校园地植物原来也是非常美的。今天，老师带着我们到操场寻找灵感，我发现了在校园地西侧有一棵高大挺拔，枝叶茂密地地榕树。它苍劲无畏、叶子翠绿欲滴，树姿巍峨，像是守卫着校园地卫士。一阵风吹过，榕树地枝叶象在风中跳舞一般，它在风中伸展舞动着腰肢，那刚吐绿地枝条儿也好像在为它喝彩一样，发出沙沙、沙沙的声音。慢慢走进榕树，一簇簇的绿叶向我拥来，好像在欢迎我的到来一样。
站在树下，炎热就象被远远地抛到后面，只感到迎面送来秋天般地凉爽，地上漏下了树叶与树叶之间的、被阳光照射的斑斑点点的日影。我伸手触摸那些新生的嫩叶，那叶子是那么的柔软，那么的鲜嫩。
一些已经长大的树叶一簇簇的垂下来，像是在保护那些新生的嫩叶，仿佛怕嫩叶受到伤害。榕树默默的守在那里，风雨无阻，守候着我们全体的老师和学生。它是那样的无私，无畏。它那翠绿欲滴，让我们心醉。
我爱我的校园。
每每春天，一走进校园就能闻到一阵特别的清香，循着香味儿找去，发现教学楼旁的草坪上站着一棵玉兰树。
这是一棵白玉兰，树高有10多米，胸径不粗，翠绿的树叶呈长长的橄榄形，含苞的玉兰花像一个个站在枝头的嫩绿的橄榄核。天气稍微暖和一些，白玉兰就迫不及待的脱下绿衣服舒展开自己嫩白的花瓣。微风吹过，白玉兰微笑着，就像无数身穿纱裙的少女在枝头翩翩起舞，漂亮极了！我走在树下，忽然一片“雪花”从枝头飘飘忽忽轻落在草地上，那么安逸，那么娇美。捡起来嗅嗅，淡淡的清香沁人心脾，让我不忍丢弃它。
路过校园的操场上，春天的阳光暖暖的照耀在操场边的几丛低矮的茶梅身上。茶梅颜色靓丽，玫红的花朵特别引人注目，远远看去，一簇簇一群群，给安静的校园增添了一股灿烂的活力。茶梅耐心的熬过了寒冬，等到春天来临它就热热闹闹在枝头竟放了。走*了仔细观察，茶梅的花瓣是椭圆的爱心形状，花蕊金黄灿烂，花萼浅浅的白色，叶子深绿而油亮，边缘有浅浅的锯齿状小刺，浅黄的叶脉清晰可见。
不管是柔美含羞的白玉兰还是娇小热烈的茶梅花，她们都是春天里最美的风景，也是校园里充满活力的伙伴，伴着我们读书、玩耍。我爱我们的校园。
——乡景农村初一作文 (菁华3篇)
我们都是住在城市里的孩子。但是，我更喜欢农村的生活。那里四季如画，空气清新让人流连忘返。
在农村里，屋前肯定有一个花坛，里面种着各种的菜和花。在花坛最显眼的应该就是黄瓜了。一根根瓜藤攀上瓜架，让那光秃秃的瓜架穿上新衣裳，使它变得生机勃勃。在清晨阳光的照耀下，仿佛每一片叶子都有一只小精灵，使人心情舒畅起来。落花时节，一个个小黄瓜都大胆地冒出来：有的弓着背，像是在练瑜伽；有的昂首挺胸，像一个战士；还有的两个亲密地靠*，像是与兄弟姐妹同生共死。花坛里的花更是别有一番色彩。粉红色的蔷薇花绽开笑脸，跟边上那羞红了脸的玫瑰花媲美。快看那边，攀满墙的金银花的香味扑鼻而来。一朵朵花瓣像一条条锦缎。在花瓣下面，吐出一条条花蕊，仿佛是裙子上的花纹，还不时散发出一阵阵的香味好闻极了。
狗，农村里总是要养几只的。不论什么样子，不论什么品种，它们都很友好，常常在一起嬉戏，时而跑，时而跳，时而叫，给农村增添了许多的生机。
在屋后的空地上，许多人家都要种几十枝竹。一根根站在屋后，贪婪地吸收着阳光和养分，享受着这份美好。从竹子上掐一片小叶子，吹一下，生机的声音就在耳边流动起来了。你看，小鸟被陶醉，蝴蝶被陶醉了，小蜜蜂也被陶醉了……一粒粒竹笋听见了，纷纷从土里冒了出来。那嫩芽，充满了活力。
农村是多么美好，农村是多么美妙……
我的家乡是无梁镇杨寨村，一个很普通的小乡村，但在我的眼里，家乡一年四季都是美丽的，我爱我的家乡。
春天，村里的迎春花、桃花和杏花都盛开了。风一吹，它们的花瓣就洒落下来，好像给大地铺了一层五颜六色的地毯。偶尔有几个顽皮的小孩儿折几枝来，拿着花枝挥舞着嬉戏玩耍，使我们的村庄更加生机勃勃。
夏天，烈日炎炎，太阳也热得想吃雪糕呢！人们都待在家里享受着空调的凉爽。好凉快啊！吃个雪糕，嘴里就有一种清凉的感觉，好像身处北极！天气逐渐变凉，秋天就要来了。
秋天，五谷丰登，人们种的农作物都结果了。现在正是爬山的好时候，渴了摘一些野果解渴，热的时候忽然有一阵凉风迎面而来，这难道不是一种享受吗？
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来阵阵欢笑。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上；有的落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！
我家乡的风景你见到了吧！如果谁没见到我，请随时欢迎到我的家乡做客，这里还有很多可爱的小动物。家乡的景色真美，真像一幅美丽而惬意的画卷！
也许你喜欢繁华的大都市，也许你喜欢浪花朵朵的海边，而我却喜欢美丽宁静的乡村！
在我见过的乡村风光中，最美的要数我的家乡了！我的家乡位于长葛市大周镇。她可真不愧是中州名镇！那里的美景虽然比不上桂林的山水，但也是景色迷人，使人留恋忘返！
当你走进乡村，就会看到家家户户的门前种着各种蔬菜。一阵风拂过，那些蔬菜就会随着风儿跳起舞来！
往里走，会看到一群白鹅。这群白鹅排着整齐的队伍，高傲地走着，好像一个个绅士。白鹅一边有节奏地走，一边有韵律的叫，好像在说：“欢迎来到我们的乡村做客！”
走到深处，会看到一颗颗杨桃树。这些杨桃树结出的果实就像一个个绿色的小灯笼。把杨桃摘下来，横切成一片一片的，你会看到一颗颗“五角星。”把杨桃放进嘴里，美美的吃上一口，就会从舌尖清甜到心里面去。
继续走，会看到一片田野。如果在春天的时候来到这里，就会看到一片花的海洋，金黄色的油菜花一个个争先恐后地露出笑脸向你打招呼！还有成群的蝴蝶、蜜蜂在花间飞舞，让你感觉像是走进了仙境一般。
走到村子的尽头一转弯，就会看到一条清澈的小河，村里人称它为双洎河，双洎河的水流淌着，那水声，就像一首动听的乐曲。河岸上，可爱的小孩子在欢乐地玩游戏，好像一只只活蹦乱跳的小松鼠。
走进乡村，真的让人流连不已，那里的一花一草，都是一曲优美的田园之歌！我爱我的家乡。
——乡景农村初一作文 (菁华3篇)
这是个被上帝偏爱的地方，也是我妈妈的老家，它有一个带着秋意的名字——枫树岭。
这里的四季美得像一幅色彩缤纷的油画，美得无声无息却让人震撼！这里的春天像一位化妆师，每天帮大地戴帽子，让没生气的大地充满色彩。这里的夏天晴空万里，天空湛蓝湛蓝的，没有一丝的云彩，是城市里很少见到的，真的美极了！这里的秋天美得像孩子们心目中的童话，一旦你来到了这里，你就会爱上它。这里的冬天白茫茫一片，天地连在一起，美轮美奂。雪花飘飘扬扬的从天空中飘落下来，就像仙女散花，美极了！
枫树岭睁眼所见的都是风景，闭眼所想的都是美好。我从来没有想过这里四季的颜色会如此的透彻，即使再好的摄影技术也无法将其还原。一叶一菩提，一花一世界，触碰到内心的美景，加上诗一般的光影，都是那么让人无比向往。溪水透彻地拍打着熟睡其中的石头，青苔则在一边欢快地舞蹈，让你忍不住想掬一这里的溪流那捧水，或者找块大石头躺在上面晒太阳。这也是我和妹妹喜欢去外婆家的原因之一。
我们一家人只要放假就会想去外婆家，因为枫树岭实在太吸引人了。我们每次去的一路上最累的是眼睛，因为一刻不敢停歇，最享受的也是眼睛，因为从未见过这般美好我们会追赶动人的日出日落，你总想抓住每一幅花卷的奥秘，只想多一些时间走遍每一处，用心去感受久违的那份自在与纯净。离开外婆家回学校，我和妹妹都三步一回头，依依不舍的。
这就是美丽的枫树岭，我的外婆家，一个多彩的农村。
我们都是住在城市里的孩子。但是，我更喜欢农村的生活。那里四季如画，空气清新让人流连忘返。
在农村里，屋前肯定有一个花坛，里面种着各种的菜和花。在花坛最显眼的应该就是黄瓜了。一根根瓜藤攀上瓜架，让那光秃秃的瓜架穿上新衣裳，使它变得生机勃勃。在清晨阳光的照耀下，仿佛每一片叶子都有一只小精灵，使人心情舒畅起来。落花时节，一个个小黄瓜都大胆地冒出来：有的弓着背，像是在练瑜伽；有的昂首挺胸，像一个战士；还有的两个亲密地靠*，像是与兄弟姐妹同生共死。花坛里的花更是别有一番色彩。粉红色的蔷薇花绽开笑脸，跟边上那羞红了脸的玫瑰花媲美。快看那边，攀满墙的金银花的香味扑鼻而来。一朵朵花瓣像一条条锦缎。在花瓣下面，吐出一条条花蕊，仿佛是裙子上的花纹，还不时散发出一阵阵的香味好闻极了。
狗，农村里总是要养几只的。不论什么样子，不论什么品种，它们都很友好，常常在一起嬉戏，时而跑，时而跳，时而叫，给农村增添了许多的生机。
在屋后的空地上，许多人家都要种几十枝竹。一根根站在屋后，贪婪地吸收着阳光和养分，享受着这份美好。从竹子上掐一片小叶子，吹一下，生机的声音就在耳边流动起来了。你看，小鸟被陶醉，蝴蝶被陶醉了，小蜜蜂也被陶醉了……一粒粒竹笋听见了，纷纷从土里冒了出来。那嫩芽，充满了活力。
农村是多么美好，农村是多么美妙……
我的家乡是无梁镇杨寨村，一个很普通的小乡村，但在我的眼里，家乡一年四季都是美丽的，我爱我的家乡。
春天，村里的迎春花、桃花和杏花都盛开了。风一吹，它们的花瓣就洒落下来，好像给大地铺了一层五颜六色的地毯。偶尔有几个顽皮的小孩儿折几枝来，拿着花枝挥舞着嬉戏玩耍，使我们的村庄更加生机勃勃。
夏天，烈日炎炎，太阳也热得想吃雪糕呢！人们都待在家里享受着空调的凉爽。好凉快啊！吃个雪糕，嘴里就有一种清凉的感觉，好像身处北极！天气逐渐变凉，秋天就要来了。
秋天，五谷丰登，人们种的农作物都结果了。现在正是爬山的好时候，渴了摘一些野果解渴，热的时候忽然有一阵凉风迎面而来，这难道不是一种享受吗？
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来阵阵欢笑。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上；有的落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！
我家乡的风景你见到了吧！如果谁没见到我，请随时欢迎到我的家乡做客，这里还有很多可爱的小动物。家乡的景色真美，真像一幅美丽而惬意的画卷！
——校园一景作文550字实用5篇
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座*房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。
说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽婀娜的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。
在小溪的**，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，舒缓心中的疲劳。
在小溪的尽头，有一座奇特的假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。
假山的后面就是那面绿色的爬山虎，爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。有风吹过来时，一墙的爬山虎就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。
这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。
在我们的校园中，有许许多多美丽的景物与地方，只要你细心观察，就能发现。
我最喜欢的地方就是学校教学楼的小生物园，尽管学校不能在园中放入兽类和禽类动物，但也贴心的放了许多的昆虫和动物模型，看起来生动形象，不仅令人心神愉快，还增长知识。
园中有一泓清水，水中有许多颜色深黄，外形光溜溜的大石头，池边还有许多小草和小树，水清澈见底，令人心旷神怡，水面*整如镜，可以倒影出任何事物，水底生长着缠绕在一起的绿藻，绿得令人温暖，水藻与小草小树一起飘摇，像一片绿色的海洋。
不仅是水，生物园里还有多种多样的花朵，红的、粉的、白的、黄的，争奇斗艳。红花红得像天上的太阳；粉花粉得像甜蜜的果酱；白花白得像青薄的白云；黄花黄得像明亮的颜料，所有一起向你盛开，让你笼罩在花香里，清新香浓。孩子在花间奔跑，蜜蜂在身边飞舞，蝴蝶撒下花粉，多美妙的一幕啊！
中午阳光正烈时，校园里显得更加安静，花朵和树都静静的待在原地，风也更加柔和，所有一切都沉沉的睡去，为下午养足精力。
到了傍晚时，夕阳洒下最后一点珍贵的光芒，落在生物园的几个模型上，塑料的外壳金光闪闪，有种梦幻的感觉。
再晚一点，太阳已完全落山了，但生物原理却还没有完全安静，依旧有一些昼伏夜出的小动物在鸣叫：青蛙唱出低沉的音符，蛐蛐发出吱吱的鸣叫声，蟋蟀和蝈蝈一起用小提琴拉出优美的乐章；萤火虫伴舞，蚂蚁当听众，好一场美妙的晚间音乐会啊！
到了雨天，生物园又是另一番景象了，往常的蛐蛐蟋蟀不见了，取而代之的是蜗牛和蚯蚓，它们很喜欢潮湿的天气，在地上欢快地爬动，留下长长的水印子。几颗巨大的假槟榔也随着雨水向下滑动叶子再拉起，奇特极了。
这就是我们学校中美丽的生物园，它十分奇特，充满了生机，它陪伴我们成长，令我们快乐。
春回大地，大地换上了绿装，枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在庆祝春天的到来。我们的校园，处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。
走入学校的正门，你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案，显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱，一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球，像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里，记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立，像一个个等待检阅的士兵，精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树，枝繁叶茂，绿树成荫，总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨，朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过，树叶哗哗作响，似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢！
小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的，花坛里外共有三层，每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草，绿草青翠欲滴，花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的'雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的，像一只展翅欲飞的天鹅，又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字，它激励着我们好好学*，天天向上。
校园里的小广场让我陶醉，校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场，我爱我们的学校。
在我们的校园里，有众多美丽的风景：一排排整齐明亮的教学楼；迷人的音乐喷泉；博古通今的名人文化长廊；红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目，它就是每个季节都会给我们带来惊喜的葡萄架。
冬悄悄地离开，春天向我们走来，葡萄架表面上的积雪被阳光融化，钻出一个个嫩芽，看着嫩芽，你会感受到春的悸动。
春去夏来，葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳，我们坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周围花香四溢。一眼望去，满眸绿色，难道这不足以证明万物有灵吗？
夏天离开了，她请来了金色的秋，葡萄架上一串串晶莹饱满的葡萄开起来实在诱人，偶尔偷吃一两串，啊！酸酸甜甜，好吃极了！这时，一阵风吹过，金黄的枝叶从树上飘下，仿佛翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，铺成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，闻着花香，听着鸟儿歌唱，真是令人心旷神怡！
不知不觉间，秋退场，天上飘舞的雪花代替了落叶，轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎，它为自己盖上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，开始冬眠，只等明年春天再醒来。
一年复一年，葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样，有辉煌岁月，有日渐衰老……它们很漂亮，却也很脆弱，我们要时时呵护它们，因为它们给予我们人类太多，索取却又太少太少！爱护地球上的每一草每一木，维持绿色，保证我们的生存！
雨淅淅沥沥的下着。我走出教室，一股清新的雨水的味道迎面扑来。
雨滴落在叶子上，发出滴滴嗒嗒的声音。在走廊上看，屋檐落下一排排水滴。水滴迸溅在铁栏杆上，溅起了朵朵水花儿。我站在栏杆旁，欣赏雨中“小园林”的美景。这里长有郁郁葱葱的树木，品种各式各样。在教室门前，有一棵树干又细又直的细叶橄榄。原本浅棕色的树干，被雨水冲刷后，颜色由浅变深。树干表面，水滴滑下的痕迹清晰可见。“咚”的一声，一滴雨水打在细叶橄榄的树叶上。树叶伴随水滴地坠落弯下了腰。在雨水的滋润下，树叶显得极其光滑。地砖上有一潭潭的小水坑，小水坑倒映出天空的样子。
雨下久后，那种大片的叶子上积成了水洼。水洼上漂浮着大大小小的水泡，好似有鱼儿在水中吐气。烟雨蒙蒙晕染了每一个角落，像一幅大师描绘出来的朦胧画卷，浓抹淡描。雨水的味道也更浓了，空气也愈加清新。此时，与同学步行在走廊间是件多么舒适的事。雨中的风景让人留恋。雨后，太阳公公又出来了。此时的“小园林”依然很美。阳光透过树与树间的缝隙，折射在教室的窗户上。在阳光温柔的照射下，细叶橄榄叶子上的小水滴晶莹剔透。每一片叶子上都泛着亮丽的光泽。雨后的蓝天白云是那么诱人！被雨冲刷过的天格外的蓝，层层的云朵夹着太阳的光芒。天空配上校园的“小园林”非常治愈人心。蒙蒙烟雨后，我甚至遇见落日余晖起初时的样子。落日散发的光有些刺眼，橙黄色的余晖洒在树木上。好似一盒颜料没拧紧盖子，被人不小心打翻了一样。树的影子在余晖的映衬下显得摇曳多姿。天逐渐暗了……
雨，是“小园林”最好的魔术师！
——校园一景_初一作文范文五份
在我们的校园里，有这样一种景色，那就是道路两旁长满了银杏树。
站在窗口向外望去，高大的银杏树像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分的强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇。任他风吹雨打，依然屹立于风雨之中。
漫步到银杏树下，银杏树的分叉如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。银杏树也十分的高大，和许多的树相比，丝毫不逊色。仔细看它的树叶；有大有小，绿叶边缘泛着金色。细细一闻，一股清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。
秋日的清晨，第一缕阳光照在银杏树上，耀眼夺目，如同佛光普照，低垂的树叶也感受到了温暖，挺胸抬头，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，银杏树望着太阳落山的地方，似乎在感叹，一天的光影已经流逝，时间过得真快啊！落日的余晖，照到银杏树上，增添了几分凄惨和悲凉。
冬天，银杏树一动不动地站在风雪中，大雪纷飞，白了树梢，白了枝条。风吹动着雪花，将银杏树笼罩了起来，朦朦胧胧的银杏树让我感受到了一丝丝神秘感。
“大雪压银杏，银杏且挺直。”进入龙港初中的一年来，我慢慢感受到了学业的繁重，压得自己喘不过气来。但是，一次次的风吹雨打，没有打倒银杏树。正是在这一次次的困难和磨练中成长起来！难道我们不应该这样吗？人生中一次次的磨练，都是对我们成长最大的帮助。
冬去春来，银杏树面貌一新，改掉去年那些不好的*惯，重新开始。树叶苍翠欲滴，充满活力。而我们应该每天都朝气蓬勃，积极向上。
校园里的银杏树，就如同小精灵一般，为学校增添了活力与乐趣。
要说校园里哪个地方最吸引我，我便会说是静立在操场边的那块石碑。
这是一块呈椭圆形的石碑，远远望去，它好似一位充满智慧的长者，一动不动地卧在那儿，端庄而又不失可爱。
走进这块石碑，只见石碑呈淡黄色，白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力，气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处，似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。
我再仔细端详这块石碑，只见石碑表面凹凸不*，一层层凸起似荡漾的涟漪，又好似高低不齐的驼峰，实在引人注目，我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面，一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着，伴随着手中这种奇妙的感觉，我的心也像是被二月的春风拂过，水波漾漾。
再望向“自强自立”这四个字，心头不禁一震——是啊，在我们成长的道路中，就如同这块石碑的表面，不可能一片*滑，起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强，振作起来，要敢于与苦难挫折作斗争，这样我们才会取得最终的胜利，在属于自己的那片蓝天展翅飞翔！
一阵沉思后，我又来到石碑的背面，只见背面刻着“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方，默默地成长，等到时机成熟，它便爆发出身体里蕴藏很久的力量，发出惊人的鸣叫，直冲云霄！
这让我联想到我们自己，现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地，努力地学*，才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山，做一番惊人的事业，崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量！
原来，这块石碑有着这么多的深刻含义！
我静静地看着这块石碑，不仅欣赏到它独特的风采，还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后，回忆起初中学校，它便是我心中最难忘的校园一景！
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。校园风景不胜数，我站窗口像外望。
——题记
秋高气爽，闲来无事的我站在窗口向外望去。瑟瑟凄凉，那院中的银杏树，似乎也感受到了一阵寒意，叶儿一片一片的，有依依不舍地离开枝干，落叶归根，似蒲扇，又似青伞。他毅然地挺立在风雨飘摇中，像一个使者一样，守护着我们的校园。
我翻开手中心爱的书，看着曾经拾起的那一片叶子。它很是与众不同，一抹黄色从中间散开，叶边已渐渐被黄色迷了人。伞把一样的叶柄拉着叶脉的手支撑起整片叶子，叶面如丝绒般的质感，让人很舒服，在轻抚，又似乎有一种沧桑夹杂在里面，夜幕悄悄降临。
天，阴雨绵绵，刚走出宿舍的我裹紧了身上的衣服。茫茫的雾笼罩在银杏树上，又为它增加了一份神秘的色彩，若隐若现的叶子，乘着风而舞蹈。经过了一天雨水的洗礼里，它似乎更加的澄澈天已经放晴了，一抹粉红色的霞光弥漫在天边，预示着明天一天的好天气，银杏叶也更高兴得手舞足蹈，压在我心中的石头终于放下了。
银杏像一个姑娘一般，有无数张面孔。冬天他又是一个样，冰封大地白雪皑皑，路上的行人日益减少。银杏树呢，他早已像上了年纪的老人一样，掉光了头发。冬婆婆大概是怕它冻坏了吧，已他干什么一层棉被而我曾拾起的那片叶子也已苍老无比，我又小心翼翼地把它放回去，算是保留了我的银杏树的一点回忆。
一年了来到学校，他陪着我已经整整一年了，他日复一日地长大，我也成长了，不少脸上的稚气刚少了几分就裹着大人的衣服自以为是。繁重的学业，沉重的书包压着我，让我有些喘不过气。手上的纸飞机，课间的玩笑话，似乎已经不能吸引我的注意了。期末奋战的卷纸足矣铺满整个教室。只因我们知道，我们要对得起自己的青春。我相信，银杏树叶会陪着我们，走完三年的青春。
银杏树啊银杏树，校园风景中你最*凡，却也最不*凡，敬你一杯茶，感谢你这些日子以来的陪伴。我永远记得你尽力伸展的枝冠，只为守护更多的人。
我校有一棵巨大的槐树，生长时间我从未可知，但我可知的是，它必定经历了无数的风风雨雨。
在我刚来这个学校之时，曾远远见过它，背影是那样的高大，它是学校的一个标志，也是一个卫士。不论何时，它永远在那里矗立着。
槐树是那样的顽强，矗立在操场之中。在遇到风雨之时，我曾看到过它。那时，雨如倾盆一般向下飞泻而去，那棵树上的枝条被雨点打得左摇右晃，风也在对它摧残，树叶被击落了不少，更被吹落了不少，但你依然坚强，坚强地挺立在操场之上，经历了风和雨的洗礼，显得更加苍翠欲滴，更加夺目。
在遇到大雪之时，我也曾见过。那时，你的叶子已经凋零无一，全树好像披上了一件银色斗篷，那样的洁白无瑕，可我同时有了忧虑，你会不会被压塌，也不知你能否抵抗过今年严冬。
冬去春来，春日又来临，你又坚持了一年。但是今年的春天与往常乃是截然不同。新型冠状病毒于今年爆发。那时，我便开始害怕，我害怕你不能扛过病毒入侵，后来我查询了互联 网，才知道病毒这种病毒只会在人和动物之间传播，这我才放心了。
直到今日，我终于又来到了学校，这次，我来到了你的身边，发现你又苍老了一些，体质却依然健壮，经历病毒之战依然是生机勃勃。
今日在*处看到了你我才知道，你所经历的生命旅途比我想象中的更为艰难，手臂上布着满满伤痕腿上也长了许许多多的脓包，更加可怕的是，你的身体竟是中空的。
我不知你是如何在操场中央那样的土地上生长的，但我知道，你一定会在那里顽强生长。坚强者能在命运之风暴中奋斗，你就是那坚强者，你一定可以战胜命运风暴。
说到我的学校里独特的风景，我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉，可以看出，喷泉的`外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像，铜像雕刻着几只相连的海鸥，象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像，为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水，甚至喂食鱼儿，几次之后，最后都免不了一顿训斥。喷泉的水“哗啦啦”的流，站在一旁安静地细细听着，听着，仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音，想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许，有那么一瞬间，可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起，感觉一切烦恼都能抛在脑后，可以好好地、悠闲地休息的感觉。
喷泉的外围是一圈石砖路，一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下，娇羞地露出一点模样，显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力，也显得亭子更高贵，更有格调，给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的木板组成的，又给人带来一种端庄的古风感。
坐在亭子下的长椅上休息，是一种享受。闭上眼，可以感受到清风轻轻拂过脸颊，阳光温暖着身子，整个人都可以瘫坐在长椅上，放松下来。闲暇时能在这里看看书，聊聊天，也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡，瞬间又高了几个档次，感觉就像在咖啡馆外的亭子一样，一种优雅的意境就出来了。在我看来，有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了，不管是什么理由，这个地方起码也被大多数人所承认。
这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感，清净感，优雅感。其实，除了这不起眼的校园一角之外，一定还有其他的美丽的，独特的风景，关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景，去体验这种风景，去感受这种风景罢了。
——描写校园一景作文实用5份
春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，自然也来到了我们的校园。瞧：紫藤、洒金珊瑚、凤尾竹、鸡爪槭、枸骨、结香、大叶黄杨、三叶草……挤满了整个花园。
进入校园，最引人注目的莫过于那个小花园了。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。看，花园里的紫藤花开了，就像一个个高粱穗似的，沉甸甸地挂在枝头，乐得紫藤的枝条笑弯了腰，美得让人合不拢嘴。洒金珊瑚也不落后：深绿的叶子里夹杂着金黄色地斑点，真漂亮!凤尾竹毫不示弱：虽然它不是花中之王，也不是情中之圣，而是一丛*凡竹叶。但它那在傲雪面前不低头、在困难面前不放弃的精神难能可贵;那绿油油的叶子中搀杂着黄色的条纹，显得虎虎有生气。就连茂密的三叶草也不放过这一展风姿的好机会，瞧，那一叶的三叶草代表的是祈求，二叶的三叶草是希望，三叶的三叶草是成功，四叶的三叶草是……那点缀在草丛里的点点“红光”映衬着碧绿的芳草地，再加上蜜蜂和蝴蝶那优美的舞姿，给校园增添了无限生机……
春天的校园就是这么美丽，希望您有空来细细观赏。
我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高！
春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了！
下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。
芙蓉树啊！你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树！
我们学校在石桥镇黄石路的南边，它的名字叫石桥镇中心小学。
一进大门，就会有一幅气势雄伟的万里长城的壁画，展现在你的眼前。它的旁边有两座高大的教学楼，它的后边是一个操场，操场的东边有一个美丽的小花园。
这个小花园有一个太阳伞那么大的蘑菇厅，有两个蘑菇组成，一个大蘑菇，一个小蘑菇。他们的下边有一个小巧精致的石桌子、四个石凳子。我们在课余时间来到这里做游戏。在通向蘑菇厅的地方有三条弯曲的狭窄的小路。小路上是用一些大小不规则的小石头拼成的，看上去非常美观。在小路的旁边还有一些石动物，比如：小绵羊，小孔雀，小熊猫。
在小花园里栽种了许多花草树木。有高大粗壮的柳树，它就像一个披着长发的小姑娘。微风一吹，它就翩翩起舞，好看极了!里面还栽种了许多蝴蝶花、玉兰花……
我爱我们的学校，更爱我们的小花园!
我们的校园有许多美丽的地方，我最喜欢校园里的花坛。
沿着一条弯弯曲曲的小路，冲着小溪就来到了美丽的花坛。春天到了，春姑娘抬着轻快的脚步，不知不觉地来到校园的花坛，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的催促下，它开起了美丽的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑来了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠绿翠绿地柳树让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
秋姑娘一点礼貌也没有，没有敲门就闯进了我们的世界，有些花都枯黄了，月季妹妹神气满满，空中黄色的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。
冬姑娘如期而至，她顽皮地洒下了一场鹅毛大雪，腊梅和其它的花朵穿上了洁白的毛衣，花坛顿时一片白茫茫的。
我喜欢四季的花坛，它美丽极了，有哪一个花坛，比得上我们校园的`花坛呢？
评语：修辞手法的应用让你笔下的花坛美不胜收。
我们的校园有许多美丽的地方，我最喜欢校园里的花坛。
沿着一条弯弯曲曲的小路，冲着小溪就来到了美丽的花坛。春天到了，春姑娘抬着轻快的脚步，不知不觉地来到校园的花坛，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的催促下，它开起了美丽的花瓣。
一不注意，夏哥哥就悄悄地跑来了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠绿翠绿地柳树让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
秋姑娘一点礼貌也没有，没有敲门就闯进了我们的世界，有些花都枯黄了，月季妹妹神气满满，空中黄色的蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。
冬姑娘如期而至，她顽皮地洒下了一场鹅毛大雪，腊梅和其它的花朵穿上了洁白的毛衣，花坛顿时一片白茫茫的。
我喜欢四季的花坛，它美丽极了，有哪一个花坛，比得上我们校园的花坛呢？
评语：修辞手法的应用让你笔下的花坛美不胜收。
