清晨，踏进花园似的校园，快步地走过一棵棵小树和一朵朵花朵，没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。这天是家长开放日，门口已经云集了好多急切的家长。踏进教室，琅琅的读书声就传出来，飘了好远，好远。
语文课上，老师讲到桂林山水的美景，顿时，投影器便把一幅幅美图投到了白幕上，看得我们连连惊叹；美术课上，老师把一幅幅画好的成品通过扫描仪呈现在我们眼前；科学课上，老师把微生物的图片和资料通过电脑给我们看，让我们意识到了细菌的好坏面……所有的这些，爸爸妈妈都看得目瞪口呆。
他们一下课就迫不及待的问我：“你们的课都是这样上的？”我得意地答了声：“当然了！”“天哪，不得了不得了，太现代了，太豪华了！”我皱了皱鼻子，用不着这么夸张吧？哪有这么稀奇？我好奇的问：“很稀奇吗？”他们一副“当然”的样子说：“哎呀，当然了，我们那时候还没这么高的待遇呢！更别提你爷爷了！”我感到越来越好奇，便问：“我爷爷上学的时候是什么待遇？”“唉，别提了！那个苦啊！”他们的脸马上拉了下来。“怎么苦了？”“唉，那时候的教室啊，弄点稻草做个顶，再用四根木头撑着就是了，四面透风，有时候风大一点都要赶紧躲到桌子底下。那时候也没有课桌，砖堆儿上搭个长木板就是课桌啦，现搭个矮点儿的就是长凳子，一堆鼻濞啦嗒的小人儿挤在一块儿，个个都是鼻头冻得通红，小手不停的搓着，冻得连坐都坐不住了，上下牙打架。下课也没有地方去，还得坐那儿挨冻。”“唉，难道连操场都没有吗？”“什么操场啊，有一小片巴掌大的位置就不错了，那时候学校除了教室就是厕所，根本没下脚地儿，有的没有教室还要在家庙里上课。”
听过爷爷小时候的`校园生活，我不禁心头一热，现在的生活是多么的美好啊！上科学课有实验室，想研究机器人有机器人实验室，操场上有大片的足球场和鲜红的塑胶跑道，跑道的旁边还有试验田。篮球场，健身乐园，此外，学校还经常搞活动，最热播的电视剧《快乐星球4》就是在我们学校拍的呀！我们的校园简直就是一个学*的乐园嘛！
这天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见自己回到了那个爷爷奶奶小时候生活的世界，冻得发抖，冻得听不清楚老师在讲什么。挂在教室门口的那口泛黑的大铁钟被一个老头用枯柴般的双手敲响，我就疯了似的跑了出去，不停地跑不停地跑，可还是逃不过那个简陋的教室，无论我多么用力，只要一停，那个教室就会幽灵般的再现……我吓得发抖，被惊醒了，夜幕下的郑州是那么繁华美丽，我轻轻地吁了口气，对自己轻轻说：“同是校园，却这么不同，我真的该好好珍惜这来之不易的美好！”
校园本是神圣而又庄严的`地方，但我认为它是一个宁静的摇篮。
当午间休息，心中烦闷之时，便丢下手中的书，在清凉的秋风中，斜靠着校园中的那棵银杏树，把一片被季节遗忘的银杏叶，放在鼻尖上，仰望着蓝天，晴空万里，隐约还能闻到银杏的清香，顷刻间心情豁然开朗起来，精神饱满地回到教室继续学*。
当午间休息，思绪疲惫之时，便走出教室，漫步在园内，闻着带有泥土芳香的空气，耳听鸟儿们的鸣唱，来到亭间小坐，有一缕阳光透过树梢暖暖地照射在身上，此时闭上眼睛，幻想着儿时躺在碧绿如毯的草地上，看着天空中盘旋飞过的雪白鸽子，流淌着一串悦耳的哨音，仿佛在鼓励我，好好学*!
当午间休息，失意困扰之时，便离开教室，来到园中的假山中，坐在假山上看到蒲公英，就像儿时带着惊喜，小心地捏住蒲公英，鼓起两腮猛吹，它像降落伞似的一个个漂浮在空中，无论风婆婆把它们吹到哪里，它们都能顽强地生长，猛然间领悟到：植物尚且如此，作为一个学生更应该克服困难，努力学*！
我爱我的校园，它的宁静像摇篮般地哺育着我！
匆匆那年时间飞快转眼间我们都毕业了同一所高中同一个教室，就是这么的巧。
时间总是那么的不明停滞，已经把她从一个懵懂的孩子变成了一个16岁的姑娘，这真是一件好事，因为她长大了，知道的东西多了，也默默的喜欢上了对她友好的他。
他们在同一所高中同样读高一，又机缘巧合的在同一个班，他比她年长一岁，人也十分的善良，在开学第一天，男生晚自*后在操场无聊玩QQ查找附*的人，看见一个女生的网名是低眉，他就加了她，等待同意，也是无意，他当晚加了很多人，对这个QQ他也保存着印象，因为他觉得这个网名和自己很像。
第二天，闷闷的早自*感觉到无聊，他拿起手机登陆QQ，来了一个系统消息，很多人都同意了他的加友，他看见了低眉，发现她也在线，他无聊的发了个微笑过去，她回了个你好过来，他们就在QQ上聊了一会，当他说在上早自*无聊时，对方发了个他的名字给他，他问她怎么知道他的名字，原来他的空间有他的照片，她的同桌又是他的老同学，所以，他们在开学第二天通过QQ意外的`认识的对方，并结识对方，他们都有一种莫名奇妙的感觉。
时间过了一个月，他们成了知心朋友，无话不说，而且男生有时说一些色话女生也不会在意，还会顺着和男生一起说，他们毕竟不是小孩子。一次晚自*过后，他们都回到各自的寝室，*惯的登上了QQ，男生*惯性的一上线就看看她在不在，如果不在线的话男生会有些失落的退下QQ去，当晚，女生在线，男生发了个色过去，女生回了一句话，使男生发呆了，女生回复，做我男朋友吧。男生认为她是在开玩笑或者是她的室友拿她QQ发的，因为他没遇到过这种事，他以前没谈过恋爱，也没经历过这种事，他的心跳得很快，并且身体一动不动，他默默地回了一个好过去，就退下QQ放下了手机，闭着眼睛，思触感觉得样子。
第二天，男生下课后像往常一样去找她玩，她似乎有些生气的样子，愤愤的说你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，说手机自动关机了，然后她也没怎么在意，只是在他耳边轻轻的说了声做我男朋友好吗，他也默默地点了点头。此后他们在下课时说的话更开了，聊得也更广了，同时也会亲一下。
他们在一个班，他们都默默的对对方说最少要将高中的恋爱谈到底，男生似乎不再像以前那么羞涩了，因为他爱她，他们就以恋爱的身份谈了一年，到了高二开学的时候，女生却没来，他打了无数个电话，但没有人接，她怎么了，为什么联系不上，暑假的时候还一起玩得很开心的，那时候的我们才是快乐的。过了一天，他一个人拿着手机在操场边默默的坐着，突然，女生发来了一条短信，女生说她家要搬家了，离这里很远，我恳求过，但没有效，我知道你爱我，从我告白的那天起，我就知道，你会对我好的，请原谅我的告别，在我知道我家要搬的时候，我就邀你出来玩，那是我们的最后一次见面，我有太多的不舍，因为我也很喜欢你。他看完这些，心里很不舒服，他一个人流下了泪。
时间是一切的解药，他手机上虽然有她的QQ和她的手机号，但他从没联系过，她也没有联系他，他们知道各自已经不在是一起的了。他继续在这读完高中，她在别处读完高中，她没有把她要搬到的地方告诉他，她只想淡淡的王乐他。
南外的是非常和谐的。看，教室里，辛勤的学子们正在专心的听讲，里，们正在做着实验……一切都是那么和谐，但是，南外的校园中有时也会有不和谐的声音。
是最受男生欢迎的。篮球、足球都有着相当高的人气。尤其是赵渊、陈羽桐，都是体育健将。
有一次，高登路宣布自由活动，我和陈羽桐、赵渊、樊子恒等一帮篮球立即跑去“抢场子”。我们迅速占领了前的“黄金地段”。
我们正如火如荼地打着，旁边来了一个人。他是初二的一名同学，以极傲慢的口吻，用不合适的语言，以的腔调干我们走。
环顾四周，此时离下课约有25分钟，是无法再抢到场子的。“不行！”赵渊用一个词精炼地表达了我们全体的心声。“你们总要讲个先来后到吧！”刘佳豪提出了异议。是呀，明明使我们抢到的，凭什么让给你？我在心中冷哼一声。
那同学来了几个“帮手”，语气更强硬了。“你们X走！没看到我在这边放的？”他甚至爆了粗口。“我们怎么看得见呢？开玩笑”赵渊强硬地反驳。“什么？”那同学上来揪住了赵渊的衣领。
几个同学立刻试图拉开他们，但这位同学熟视无睹，摆出一副要打人的架势。
“快去喊老师！”我急忙去喊了老师。高老师显得义愤填膺。在我们的劝说下，再加上高老师的`威逼，那初二同学放开了手。
“哪个班的？”他以颇不和谐的口吻问道。“初一13班的。”刘佳豪半开玩笑地说。“你小子挺牛的吗！啊？”那同学又一次冲了过来。“你敢动一下试试看！”高老师雄厚的声音传来。
这场矛盾最终不了了之了。但我认为，同为南外的一份子为什么不文明些？看来建设美好校园还需努力。
不知道自己还会不会再为掉几毛零花钱而痛哭不止，不知道自己还会不会再为见到天边的一道彩虹而欢呼雀跃，在快乐时尽情欢笑，逝去的岁月不能重来，留下的，只有美好的回忆!
童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段*安快乐的历程，走到它的尽头，用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，他洗礼着我，鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光;梦的见童年里的那场细雨。心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，共赏同一片宁静。分离的那天，我紧紧抓住他的手，带泪的哀求，挽留他在我身边。他却抽出手说：“不要留恋过去的，要把握现在的，以后还会有人陪你同行。”我轻轻的点点头，看着他远去的背影，才知道自己长大了，没有了生活在童年的机会和权利。失去了童年却得到了成熟与坚强，乘着童年送我的小小船，顺着时间的喝驶向风雨中。生活在花季雨季的我们明白童年的逝去是一种遗憾，但正因为拥有过童年的'美好，才可能有今天的成长。
童年像首欢快的歌，唱完了，就不再回来了!
如果花开是一种承诺……
——题记
人世间的夏天虽然也有不少花儿含苞怒放，但在那个时候的我们，似乎丝毫不在意，那是去年的这个时候，我们注定要离别，即使有再多的不舍又能怎样，还能怎样？
时光荏苒，离别的伤感离我快一年。可是终究有些遗憾挥之不去，原以为我和她是命中注定有缘分，会一直在同一所学校，即使不在一个班，只要每天看到，心里也会大为满足。可事实却大相径庭……
那时的我们快毕业，别人都在发愁那厚厚的一堆复*资料时，我们忙里偷闲在那棵校园的那棵荷花玉兰下，我们迎着余辉，手拉手，像是某种特殊的约定。她在出神，而我正为以后新鲜灿烂的初中生活而浮想联翩，偶尔谈起一二来，她也像无精打采，只是应几声罢了。我觉得不太对劲，可又说不出是哪里出了乱子，只得就此略过，只当她是在发呆。突然，她缓缓开口，她很小声的对我说，对不起，我们不会度过那段小时光，即使期盼了很久。因为……因为我妈说，我会去另外一所学校，也许会永远的离开。她的声音很小，很小，好像生怕告诉了我，我会很生气。我只是看她，眼角泛起的泪珠也不敢流下来。因为我知道凭她的性格，如果我会伤心，她会比我伤心一万倍，甚至痛哭流涕。她把头埋得很低，只是攥着我的手，生怕我下一秒会推开她，转身就走。我笑笑，不是那种故作姿态的笑，而是出于内心的想笑，因为我知道那即使不是她的本意，我只是对她说，不要忘记我就好啦。依旧是我惯用的语调，依旧是那种她熟悉的笑。她哭了，但还好不是痛哭流涕，我不知道怎么安慰她，只是轻轻的拍她。起风了，风中带着些许的执念和花香，拂过我，也拂过她。
毕业的那天，我收拾书包，看见抽屉里一张好看的纸，上面有她的字迹，只有八个字，上面写道，静候花开，愿你不忘……
校园的花开了，那风依旧拂过我，可下一个人却不是她。
如果花开是一种承诺，那么花又开了，那个人呢？
——后记
走在那片柳枝下，飘动的衣衫。优美的舞姿和那动人的歌声。
“姐，你的歌声还是那么动人啊！我要怎么跟你比啊？很惭愧了~！” “呵呵，小雪。我等着你的。你要加油哦！”(*^__^*)雨那温柔而又亲切的声音。 “呵....别呆在这里了。才刚刚报名完，不用回家的么？”韩馨雪突然转身一望，“哇，我的天哪！我的白马王子就是那样的，姐，你快看啊。好帅啊！也是这个学校的，多希望是同一个班啊。”正沉醉其中的韩馨雪。
“小雪，可以走了。帅是没用的。要想胜过我，你好好用心的把心思放在音乐上吧。我是不会那么轻易的放弃音乐，任何事物也别想我放弃音乐，甚至包括死。好了....我们回家吧！”韩微雨背起包包走出了校园。
“哎~~~~~姐！我....你......”韩馨雪了。也追着雨跑了出去。她还回头望望那位帅哥。“等我啊，姐~”
......
“刚才那位女孩的舞蹈技术是不是很不错？”蓝皓问着。
“少爷，你不像你啊？通常在你眼里只有自己是最好的。这次能够夸别人，看来她的舞蹈技术真的不错。不过他的声音很优美。”蓝皓的司机。
“就是就是，讲的对啊。皓，不只我这样认为你，你家司机也这么认为了。哈哈！那女孩长的不错。”蓝皓的朋友（安逸{也是热中与舞蹈的，性格可以说是冷酷，和蓝皓很像，但跟蓝皓之间无话不谈。）
“是么，她张的怎么样我不管，我只看她的舞蹈。以后是我们很强的'对手，你可要小心了。”蓝皓冷冷一笑。
“呵....是么！舞王都那么说了。那可还真的要注意她了。你还是你，不*女色。帅成有个性的。走吧......我们再去膘车疯一疯。”
“晕！GO。”........
清晨，我走进校园，高大的教学楼好像刚刚苏醒过来，伸了伸懒腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像刚睡醒孩子的眼睛，调皮地眨呀眨。
进了大门朝左拐，首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了，弯了弯腰，睁开眯眯的眼，做着早操。一阵微风吹过，花朵摇摆着苗条的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了，一只只立在花瓣上，久久不愿离去。这时，一颗晶莹的露珠滑了下来，把蝴蝶吓了一跳：“是谁在捣乱!咦，是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树，像草原哨兵挺立在路两旁，盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。
“叮叮”校门开了，一群孩子迫不急待地冲了进来，操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球，有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在朗读……笑声、读书声、说话声、篮球的拍打声……充溢着校园的每个角落，孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。
瞧，正在打乒乓球的孩子。只见胖小孩把球高高抛起，然后右手往前用力一拍，旋转的小球飞了过去，球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来，他又以极快的速度打过去，就这样来回打了四五个回合，胖小孩跑得气喘吁吁的，有点招架不住了。终于，球在他眼前晃了一下就落在地上，调皮地蹦了几下，就一动不动了。此时，另一个小孩欢呼起来：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球说，再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。
校园的`早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。 春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。 草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！
其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！
啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。
——初一校园作文 (菁华9篇)
与她能成为朋友，完全在我意料之外。娜，一个爱笑的女孩，我最好的朋友，也是我唯一的朋友。
曾经因为被要好的朋友背叛，于是不在相信友谊，认为王勃的“海内存知己天涯若比邻”中所说的友谊是不受时间的限制和空间的阻碍只是一个美丽的梦，只是一个感情的寄托罢了，而那个梦只有公主才会实现。而我只是一个灰姑娘，如果没有王子。水晶鞋的出现，那梦就只会被尘封，被掩埋，但娜打开了我的梦，让我重获友谊。
娜，一个大大咧咧的女生。如果不是脑后那一鬃马尾辫，你绝对认不出她是一个女生。她最大的特点就是爱笑。无论何时，无论何地都能听到她那爽朗的笑声。这也是我与她成为朋友的原因之一。
开学后我用尽了*一个月的时间来融入这个新的小集体，能与他们说说笑笑，但却不愿让他们成为我的朋友。直至那天娜很认真地说；“可以做朋友吗？最好的朋友哦！那种无话不谈的那种朋友，很难得的哦。”朋友，一个已经离我很遥远，很陌生的字眼了。虽说时间是最伟大的治愈师，再多的创伤经过时间的治疗都会消失在皮肤上，溶解到心脏里，成为心室壁上最美的花纹。但破碎终究是破碎过，在治疗也会有瑕疵，不及原先的那样完好。想到这里，心中的悲伤不由的漫溯了出来，泪止不住的往下流，我按住刘海，让手臂遮住脸，不让她知道我在哭。
我有些犹豫“可以不回答吗？”
“当然！嗯………狗·猫·羊三个到老师那儿背书，你猜他们三个谁先背，”刚过几秒她就一边笑一边说“呵呵，你猜不到了吧！当然是小狗了，因为旺旺先背（旺旺仙贝）啊！？”
就这样我第一次破涕为笑。
…………·
凝望着学，眼睛了放射出异样的光彩。的确，我最喜欢雪了。娜静静地守候在我的身旁。
“你知道我为什么会喜欢雪吗？”
娜只是摇了摇头，仿佛也不愿打破这份*静。
“猜猜看吗？”
“是因为它的皎洁，宁静吗？”
“那只是一部分而已，雪能让我有无尽的遐想。它能让我幻想自己从灰姑娘变为白雪公主，丑小鸭变为白天鹅。其次是因为它很单纯，”一片雪花滑落到指尖，瞬间融化，接着变为气体蒸发，不留下任何痕迹只有触摸到它的人才能感受它的冰凉。“它的诞生，只是为了到人间一趟，来一睹世界的风采。它的愿望一旦达成，就立刻消失，从未贪婪地想要汲取什么……·”话语中多了一丝莫名的感伤，一切又恢复了宁静。
娜仿佛意识到了什么，再一次的讲起了笑话。
以后的时光中，娜也总是这样点着笑容的灯火，只温暖而不打扰我的寒冬。
现在如果你再一次问之前那个问题，我会毫不犹豫地回答你：“你已经是我一个不可缺少的朋友了。”因为我最美的回忆是与你，最快乐的`笑声是与你……·更因为你让我再一次敞开心扉，明白了友谊的真谛。
云月一大早起床，打理好自己以后。下楼吃饭，却发现大冰山坐在那里，面前放着一套校服，说道：“你是和我一所学校的，你的头脑能学高二的只是么？”身为高智商人类，云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说：“那好，你和我一班。”
吃过早饭后，云月和冷昊煊一起来到了学校。
到了学校门口，云月发现门口有一帮女生，好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那，声音放大，震耳欲聋。云月听得一清二楚，。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边，拉开车门，摸了下我的头，我正捂着耳朵，被他一模吓了一跳。他突然俯下身，解开了我的安全带。然后拉着我的手，走进了校园。
身后纷纷议论：那女的谁啊？
不知道啊
看她那狐媚样儿，等苏茵姐回来了有她受的。
可云月一句都没有听进去，云月清楚的感觉到了，在冷昊煊为她解安全带时，云月看着冷昊煊的侧脸，她的心，有了一丝慌乱。云月知道了自己的心，。正确的来说，云月爱上了冷昊煊。云月决定了，爱上了就去爱，就去追。
到了班级后，冷昊煊就回到了座位，将云月放在了门口。云月敲了敲门，然后便进去了。班主任走来，问道：“你有什么事么。”因为云月才16，不像冷昊煊他们那样高。老师便以为，是低年级的同学。
“老师我是新来的转校生。”
“你多大了”
“16了”
顿时全班倒吸了一口气，天啊，16的女孩上高二。老师说：“我要考验你一下，不过关，就不可以。”
老师送抽屉里翻出了一个本子，翻开后，在黑板上抄了一道题。将*二分钟了以后，老师走到了云月面前，说“会么”云月看了一眼，走上讲台，看了一眼下面急急忙忙算题的同学们，包括冷昊煊。云月回过身面对黑板，拿起粉笔，刷刷的写了起来，看着粉笔灰不停的掉落，老师的心里越来越惊云月会就不说了，重点是，云月写的时候，连停顿也没有，就像别人念她写一样。
不到一分钟，云月放下粉笔，回头说：“老师我写完了。”
这就话如惊雷一般，让众人纷纷抬起头，看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将*两分钟，她竟然只用了30秒左右就写完了，看着那一黑板的的算式和公式，大家惊讶了，好快的速度。老师的一番话又吓到了众人，“同学，你怎么做的，我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了，你自我介绍一下。”
“大家好我叫安云月。请大家多多关照，”说完，还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛（因为带了隐形眼镜所以是黑的）顿时迷倒了一大片男同胞们。
下课后，冷昊煊走了。一帮女生围住了云月，”你最好老实一点儿，离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。
到家后，云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后，云月便好奇的.溜了进去。云月回过身，看机了一个全是紫色的房间，大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围，目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的，只是因为上面的一张照片，上面有四个人，一个是床上的女孩，一个是冷昊煊，另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容，是那种纯真的笑，不带一丝虚假。突然门被打开了，云月吓得没有拿住手中的杯子，一下子摔在地上，坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。
感动，多么熟悉的字眼，因为我们的生活里处处都存在着感动，只是大家都不去发现而已。这次，我就在校园里面发现了一处。
我们每天晚上都要上晚自*，所以要到很晚才能回家。今天如往常一样，可是天公不作美，才刚踏出教室，就下起了滂沱大雨，我望着那越发昏暗的天空，愁容满面。哎，偏偏在这个时候下雨，这可怎么办呢？
“朱朱，你怎么啦？没有伞回家吗？”我的好朋友刘仁艳关切的问。“嗯。”我闷闷不乐的回了一声。“我也没有带伞呢！不过没关系，我可以去问别人借！”什么？下这么大的雨她要出去借伞？不行！我回过头来刚想拒绝她，可她却已经飞快的跑了出去。看着她那矮小的身影隐没在雨帘中，心里感觉暖暖的。
不知过了多长时间，刘仁艳气喘吁吁的跑到我的面前，身上都被雨淋湿了，脸上也分不清到底是雨水还是汗水。“看，我借到了哦！”说着，她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花伞。“哎呀，走啦，还在这儿蘑菇什么呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下来，疑惑地问：“你不是只借到了一把伞吗？还是你先回去吧。”听了我的话，她摆出了一副老大的架势，拽拽地说：“你管我呢，反正我就有这本事可以撑两个人！”说罢，不由分说的把我拉出了教室。
豆大的雨点从天空中落下，砸在伞上和地下，溅起了一片片水花。咦？奇怪，为什么我淋不到雨呢？不禁抬头看了看伞。这时才发现，那把小的可怜的伞几乎全在我这边，刘仁艳却只撑到了一点点。再看她的衣服，全都湿透了，看起来像一只落汤鸡。
我从她的手中拿过伞：“我来撑吧。”我说。我将手中的伞微微向刘仁艳那边倾斜了一些。似乎感觉到了一些不对劲，她抬起头，望了望那把伞，良久，她又从我的手中把伞拿了回去。“怎么啦？”我问她。她冲我眨了眨眼，嬉笑着说：“大小姐，还是我来撑吧，你撑的伞是斜的，不公*。”呃……我有些无语了。不过看着她那撑伞的'样子，心里涌出一种感觉，麻麻的，暖暖的。这，就是感动吧。
感动是一面镜子，改变着镜子前的你；感动是一朵鲜花，散发着醉人的芳香；感动是一片蓝天，我们在这里畅游飞翔。
我要感谢这美丽的校园，它不仅景美、人美，还处处流露着感动。
人们常说：“秋天是金色的，是绚丽的，是充满生机的。”而我们校园内的秋色却是最浓最浓的。
秋天是金色的。小草黄了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波涛上的浪花，一阵金浪涌过来，小花不胜害羞似地藏到了草浪下面，但又不时好奇地探出头来。一片片金色的树叶快活地从树上飘下来，没有惋惜，没有悲哀，“明年还会长出嫩绿的叶子来的”是它们的“口头禅”，一位老教师站在它们面前，沉思着，仿佛自己是一片金色的落叶。太阳似乎为了参加这金色的行列，一反夏日的炽热，射出金色的光芒，和瑟瑟秋风应和着。
秋天是绚丽的。不必说盛开着的野花，坚贞不屈的松柏，也不必说娇莺恋恋不舍地飞离校园，花圃里一些叫不出名的花仍在争奇斗妍。单是那傲霜斗雪的菊花就有无限趣味。那颀长的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛开的花瓣一片片向外展开，一层层的，直至把那金黄的花蕊裸露在外面，花上还带着点花粉，如浓妆艳抹的美女。一阵微风吹来，花随风摇摆，就连那春天的垂柳也要逊色几分。丹桂飘香，不错的，远远地闻见一阵桂花的香味，它直往你鼻子里钻，容不得你不闻，像一位殷勤的主人， 使你难以拒绝这种热情。
校园的秋天是充满生机的。瞧，操场上，那篮球队员们的手里仿佛铁碰到了吸铁石，你争我夺，好不热闹，那情景一定会使你想起那捧着金杯的体坛健上；乒乓球桌上，小小的`银球，来回跳动；排球场上，调皮的排球打着滚儿，落到了对方没有想到的空当，落地开花；草地上，同学们坐着，躺着，打两滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏……更有那教室里的琅琅读书声；考场上的埋头苦思；音乐课上的歌声在校园里回荡……
最浓的秋色总是在校园！
不知道自己还会不会再为掉几毛零花钱而痛哭不止，不知道自己还会不会再为见到天边的一道彩虹而欢呼雀跃，在快乐时尽情欢笑，逝去的岁月不能重来，留下的，只有美好的回忆!
童年这段路使我脚踏实地的走完生命的一部分。它送我走过一段*安快乐的历程，走到它的尽头，用手轻轻的送他走，在以后会迎来有风有雨的历程，他洗礼着我，鼓励着我，是我坚强，但我仍然会梦见童年里的那缕阳光;梦的见童年里的那场细雨。心情随时间而变，年龄随时间而变，现在我长大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份关于我们的友情记录。与“童年”生活在同一片蓝天下共享同一片阳光，共听同一片喧闹，共赏同一片宁静。分离的那天，我紧紧抓住他的手，带泪的哀求，挽留他在我身边。他却抽出手说：“不要留恋过去的，要把握现在的，以后还会有人陪你同行。”我轻轻的点点头，看着他远去的背影，才知道自己长大了，没有了生活在童年的机会和权利。失去了童年却得到了成熟与坚强，乘着童年送我的小小船，顺着时间的喝驶向风雨中。生活在花季雨季的我们明白童年的逝去是一种遗憾，但正因为拥有过童年的美好，才可能有今天的'成长。
童年像首欢快的歌，唱完了，就不再回来了!
“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过，我下意识地缩了缩脖子。啊，秋天到了！
最妙的，是校园里的秋天呀。
二楼，不是太热，也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠，令人赏心悦目。校园里的树不同于外界，它们仿佛也沾染了孩子们的灵气，被清晨的阳光照到，像被镀了一层薄如蝉翼的金，让人不自觉地想去亲*。风一吹动，那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了，一片压一片你挨我挤的，远远看去，就像一个用生命做为燃料的火炬，在不断流逝的生命中，照亮着石板路。等到哪天，它们红到了极致，也燃烧到了极致，那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时，它能不能回想起那个守候了一生的秋天？能不能回想起在树下欢声笑语的我们？我不知道。或许它只会想：人类真是多愁善感的生物啊！
人们都说，秋天是萧瑟的，但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。
听，下课了，外面传来阵阵银铃般的笑声，是谁啊？是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄，是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束，能在夏天玩的满头大汗却不知道热，亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手，围成圈，其中一个小朋友在外围绕着，不知绕了几圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一举，做出往下劈的姿势，落下时却轻轻一碰，落在不知哪个小朋友手上，哪个小朋友便会重复上一个人的动作，仿佛永远不会累，永远不会结束似的。
出操时，凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上，我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过，当广播响起时，我们从开始僵硬的动作，慢慢流畅起来；从开始抗拒秋风，到迎对秋风，和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了，我们的脸红起来了，我们跳得更高了……
事情总会如此，朝着更好的.方向去发展，就像我们校园的秋天。
深绿、浅绿、淡绿……绿油油的一片，有高有低，有多有少。我和何畅远来到了绿色的海洋，这里是写生的好地方，是观察植物的好地方，是创作文章的好地方，这就是我们学校里的菜园。
“快看！辣椒！”何畅远喊道。我跑了过去，仔细地观察着：辣椒的茎和铅笔差不多粗，深绿色的茎上夹杂着米色的小斑点，茎越往上就越柔软；辣椒的叶子是卵圆形的，叶子有深有浅，上面还画着叶脉；辣椒的花非常小，五个白色的小花瓣拉着小手把花蕊围了起来。一阵风吹过，它们有的弯着腰絮絮低语，有的歪着头进入梦乡。这时，红色的辣椒好像一只只火炬立在绿叶中，煞是耀眼。
“走走走，前面有番茄！”赵子琪激动地喊道。我们几人又像离弦的箭一样冲了过去。可惜呀，我们只看到了她那未长大的青涩样子。真希望她可以立马脱掉身上的绿外衣，换上美丽的红衣裳。
“这韭菜好像小草啊！”何畅远说道。我赞同地点了点头，韭菜的叶子又细又长，它直直地向上长，像小草一样，长得非常葱郁。
当然还有好多植物，什么豆角，红薯，青菜等等。欢迎你们到这里来，到这里你可以听昆虫讲话，小鸟唱歌，可以看许许多多的植物、事物，可以闻这里的花香、草香，你还可以动一动自己的手指，将它们的美用各种方法记录下来。
我漫步在校园里，寂静安详，除了那络绎不绝的人流。
夜色已深，走过那个巨大的假石钟，一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中，弥漫了石头下芳草的清香，可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰，这时，我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝，还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。
红墙黑瓦，现在只看得见漆黑中隐隐的灯光，显得那么地孤单；可也只好静立于此，期盼那悠扬的钟声......
寂寞的不只是大楼。夜空里，月儿不也退进了黑云吗？唯独剩下了心里母亲的月光。在这又黑又静的世界中，就连*时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然：如果能与家人一同欣赏，该有多好呀！
终于，月亮冲破了云雾，那一缕、好几缕，满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人，整个夜空都因为月而柔和——生动的，是挥洒了纯洁的色彩。
星星好像是因为月儿的缘故，一个个地从甘甜的睡梦中苏醒，跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀！至少，此时它们有家人的陪伴——而我，却没有——只能羡慕地看着它们！
“叮铃铃”上课声响起，同学们马上安静下来，拿出学*用品，等待老师的到来。老师庄重，沉稳的迈着脚步走上讲台，他开口说道：“同学们！今天呢我们班转来一位新同学。”老师顿了顿，继续说道：“同学们掌声欢迎。”掌声过后，只见一个穿着豪华，长相清秀的男生站在教室门口。“偌悻，进来吧。跟同学们打声招呼。”中队委夏潇甜同学站起来说：“你好，偌悻同学！我是中队委夏潇甜哦，你想大家介绍你自己吧，让大家都认识下你。”偌悻进了教室，说：“大家好，我叫偌悻。请大家多多指教”马上低下了头，不知所措。老师让他自己选一个座位。他走到一个角落里，掏出书本，认真的听课。
下课了，同学们“哗啦”一声都围到他的桌子旁，吱吱喳喳的说着：“你是哪来的？”“你在以前的`学校学*好不好？”……偌悻突然嘴角勾起一丝邪魅·的笑容，很奇怪。他起身走到夏潇甜身边，轻声说：“命中注定之人，跟我去地狱如何？”夏潇甜心里一惊，这人怎么这么奇怪，什么地方不去，去地狱！还要带着自己？！“我…”偌悻似乎看出了她的疑心，笑着说：“今天晚上在你家楼下等你，九点。别跟你家人说。不然……你只会变成孤儿。”偌悻走了，走的时候夏潇甜感到一阵寒凉。阴嗖嗖的，今晚……要不要去呢？夏潇甜犹豫不决，回到家做什么都心不在焉。妈妈看她不太对劲，就问：“甜甜，怎么了？”夏潇甜不想让妈妈担心，就说：“没事没事！妈妈你忙你的就好了。”妈妈只好走开。夏潇甜独自坐在房间里，看着墙壁上的挂钟“滴答，滴答”指针指着8点55分。五分钟了，只剩五分钟了！怎么办？去还是不去？窗外一阵凉风呼呼吹来，夏潇甜马上关紧了窗户，她躲进被窝里。“算了！我不去！看他能拿我怎么样！”夏潇甜想着，正好听到一个沉闷，恐怖的声音：“愚蠢的命中注定之人，给了你机会，你放弃。就别怪我无情！”夏潇甜害怕了，闭上眼睛，心脏在快速的弹跳。窗户大开，一阵黑色暗风吹进房间，夏潇甜，消失不见......
——初一校园作文 (菁华10篇)
我见过那树所有的样子，如果再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。
——题记
回忆曾在红领巾上飘过的'日子，时光荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。
在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文，读书;在那长凳旁追逐嬉戏，为童年添上了一抹彩虹。
初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。
夏天，无数的扇子把阳光遮的一点不透，“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不注意时，淘气的阳光，便会像落网之鱼一样，逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。
秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶与树丫，为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上，又被风儿吹起，任空中打几个旋，翻几个滚，又落回草地上。金秋的银杏叶，不与枫叶比靓，但倒与着深秋的邃蓝衬得很。
冬天的树冠没有了叶子，在冬天的树下没有了保障，知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量，又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。
可惜六年过去的速度太快，校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫，我在终点，它在起点，我找不到它了。
一棵棵树芽又在那里默默成长。
早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。
我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。
走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着*静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此*静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢?小池的`水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨*。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。
陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉?不，太俗气。像翡翠?不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。
小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春悄悄的来了，校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学*是多么惬意!我爱校园的春天!
晨景
早晨，从宿舍门走出，映入眼帘的是开满了花的树。瞧，那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象，多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树，它那长长的枝条，像一根根绳子那样十分柔韧，随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼，好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲，从土里钻出来，那茂盛的三叶草就是其中的代表，有时，薄雾笼罩，给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。
午径
中午，吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步，树叶茂盛，有时会看到星星点点，小路弯弯绕绕，绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了，在树下的石凳上坐着，静静的享受阳光的爱抚。柔柔的，暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书，看着周围春意盎然，聆听着小鸟的啼叫，读书又成了一种享受。
晚风
晚风**，凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走，看看杨树的嫩芽，看看柳树的身姿，闻闻小花的清香，倾听他们的密语。晚风吹着，树叶哗哗作响，操场里的绿树形成了一个大大的口袋，融入了无限的绿意和生机。虽然我不能与他们接触，但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力，看那鲜艳的花朵便能知道它的不易。
我爱校园的春天，爱的不是它的装潢，而是它的自然、*凡、简单;爱的不只是它的景色，而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽，而是那种不加束缚的自由!
我爱校园的.春天!
我们学校丹桂楼有一座假山。
假山的下面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣极了！
假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的'柱子，亭子里面坐两位白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！
秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏许多金灿灿的小花朵，它是金桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里！丹桂楼因此而得名。
校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。
我们的校园是美丽的，那碧绿的草坪、参天的大树、五颜六色的鲜花;那高大的教学楼、长长的画廊、宽阔的水泥干道、干净的厕所、明亮的路灯;但是，所有这些都比不上同学们的心美!
那天下午放学后，同学们就像出笼的鸟儿一样，三五成群蹦着跳着走出了教室，边走边开心地交谈着，有的在谈回家作业怎么写，有的在谈什么电视最好看，有的说晚上回家想吃什么。我也他们一样，搭着小骏的肩膀，约他明天把书带给我看。这时，教音乐的王老师向我们迎面走来。我想，在校园里经常和老师碰面，见一次喊一次，烦死了，同学们一定和我想的一样，干脆装作没注意吧。我埋下头，继续望前走着。谁知，一切都出乎我的意料—王老师快走到我们面前的时候，同学们都停了下来，异口同声地说着：“老师，再见!”王老师也高兴地回着：“嗯，再见!今天都挺高兴啊!”同学们纷纷说着，“是啊，是啊……老师您不高兴啊……哈哈……”笑声中，大家都各自散开了。
王老师与我擦肩而过，我的脸顿时一直红到了耳朵根，这个不懂礼貌的学生就是我吗?我还是班长呢，怎么会嫌和老师打招呼烦呢?尊重老师应该是从心里做起的啊!想到这，我连忙追上王老师，毕恭毕敬地说了声：“老师，再见!”王老师诧异地看着我，好象不明白我为什么要单独跑上来跟她打招呼似的。我生怕王老师知道我起先的表现，一溜烟跑回家了。
自从学校创建了省实验小学以后，同学们都像变了个人似的，好多不好的*惯就像淋了一场大雨一样，被冲得一干二净。我们互相学*着，影响着。在这美丽的校园中和这么出色的同学们一起学*，一起生活，我感到特别幸福、快乐!
见到毛毛虫，大家一定都很厌恶，因为毛毛虫那细小而又令人讨厌的刺毛，一旦扎进人的身体，就会又痒又痛。但是今天我却要写写校园里那调皮、可爱而又令人可恨的毛毛虫！
毛毛虫没有其他动物那样漂亮的脸蛋，也没有像小猫那样的优美身材，更没有像小狗那样清脆的声音、可爱的撒娇和知人的心灵。毛毛虫拥有的只是可爱、笨拙而肥大的身躯及全身上下令人恐惧、讨厌的刺毛中的一个小小的脑袋。
毛毛虫一般栖息在我们排球场的墙壁上，因为那里的树木很粗壮、魁梧，像一个个壮士立在那里。毛毛虫旺盛期时，风一吹毛毛虫就往下落。远看不知道是什么，*看才知道那是毛毛虫。
那天我们在排球场练歌，正唱得高兴呢，“呜呜”地哭声传入我的耳中。我顺着声音寻找哭声的来源。噢，原来是我们班那肥肥壮壮的大朋。
大朋一把鼻涕一把泪，手忙脚乱的，还断断续续地说着：“讨……讨厌的毛……毛毛虫，你……你以为你有一身……毛，你就能打……打败我？我一脚……就把你踩死了。”大朋时不时还用手摸摸自己的伤口。
我们的目光这时已转向了伤害大朋的毛毛虫身上。那只毛毛虫惊慌失措，不知去向何方，突然它停住不动，小脑袋向上一抬一抬的，仿佛在领悟抬头、挺胸、收腹的动作要领。
我们同学眼疾手快，没让它累多久，就是它舒舒服服的爬上了木棍。它没爬到一半就不动了，昂着头，一副倔强、不服输的样子，仿佛在说：“谁让你们挡我的路，小心我用毛刺扎你们，让你们难受！”我们为了不受痛苦，就将它放在了一边。
就是这样一个有着笨拙又肥大的身躯，全身上下令人恐惧、讨厌的刺毛，长着一个小小的脑袋的小家伙，给我们的校园生活带来了快乐。
我的校园一年四季都很美丽。
春天，小草探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着美丽的校园；柳树像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修长的头发；桃花仿佛一个个羞红了脸庞的小姑娘，含情脉脉，迎春花犹如一个个黄色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人；小鸟站在枝头上欢快地歌唱，好像在和同学们打招呼；同学们脱去厚厚的冬装，换上了鲜艳的春装，他们追逐打闹，校园里充满了无限的生机与活力。
夏天，学校地花坛里百花怒放，有雍容华贵的牡丹、富丽堂皇的月季、娇艳无比的玫瑰，把整个校园妆扮得更加绚丽多彩，吸引了许多蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。树木长得郁郁葱葱，像一位巨人伸着它长长的手臂为同学们遮挡阳光；同学们在树下尽情地玩耍……
秋天，小草换上了金黄色的秋装；别的花都黯然失色了，只有菊花不畏风霜，傲然挺立在花坛里；被秋姑娘染了颜色的树叶，一阵风过，犹如一只只彩色的蝴蝶轻盈地飘落下来，好像给大地铺上了花地毯，同学们在这厚厚的地毯上追逐嬉戏……
冬天，雪花纷纷扬扬，犹如身着白纱的仙女从天而降；小草盖上了厚厚的棉被；树木披上了银装；许多树木都枯萎了，只有松柏傲然挺立，为校园增添了几分绿意；一朵朵梅花绽开了灿烂地笑脸,笑迎寒冬;小朋友在操场上堆雪人、打雪仗，开心极了，笑声荡漾在整个校园……
我能在这美丽的校园学*生活，感到非常快乐,我爱这美丽的校园！
在一个阳光灿烂的下午，我提早来学校，我蹦蹦跳跳的走进校门。一进校门，又是那熟悉而又温馨的景色映入眼帘，那洁白的教室，碧绿的小草，郁郁葱葱的树木。校园里的花草树木每天都在风儿的吹动下向我招手，迎接我上学，好像在说：“小朋友你好，很高兴见到你。”
在这些树中有好多棵是桂花树，正值金秋时节，树上的桂花都争相开放，翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小，却都香气扑鼻，满校园都能闻到它散发的浓香，在这香气扑鼻的校园里读书，别提多惬意了。
正当我感受这桂花带给我的芬芳时，我忽然看到不远处的桂花树下有个矮小的身影在那蹦来蹦去，天哪！原来他在摘桂花！于是我急忙跑过去，笑眯眯地对他说：“小妹妹，学校的桂花是属于大家的，只有让桂花开在树上才能更久的保留它的清香，也能让大家更好地欣赏它，我们不应该去乱摘。”听完我说地话，小妹妹满脸通红，低下了头轻声地说：“小哥哥，我错了，我以后不乱摘花朵了，要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了，小妹妹能知错就改还是好孩子。
这时，站在楼上阳台的老师，看了我的表现笑容满面地对我说：“程诗天，你做的对。爱护花草人人有责。”
阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，可是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。
这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，可是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。
之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出漂亮的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学*的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。
有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看校园的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。
可是，有时候，这个小角落也很忙的，由于每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。由于，谁会看到如此开心的`精灵而不高兴呢。
这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。
我漫步在校园里，寂静安详，除了那络绎不绝的人流。
夜色已深，走过那个巨大的假石钟，一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中，弥漫了石头下芳草的清香，可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰，这时，我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝，还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。
红墙黑瓦，现在只看得见漆黑中隐隐的灯光，显得那么地孤单；可也只好静立于此，期盼那悠扬的钟声......
寂寞的不只是大楼。夜空里，月儿不也退进了黑云吗？唯独剩下了心里母亲的`月光。在这又黑又静的世界中，就连*时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然：如果能与家人一同欣赏，该有多好呀！
终于，月亮冲破了云雾，那一缕、好几缕，满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人，整个夜空都因为月而柔和——生动的，是挥洒了纯洁的色彩。
星星好像是因为月儿的缘故，一个个地从甘甜的睡梦中苏醒，跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀！至少，此时它们有家人的陪伴——而我，却没有——只能羡慕地看着它们！
——初一校园一景作文 (菁华3篇)
要说校园里哪个地方最吸引我，我便会说是静立在操场边的那块石碑。
这是一块呈椭圆形的石碑，远远望去，它好似一位充满智慧的长者，一动不动地卧在那儿，端庄而又不失可爱。
走进这块石碑，只见石碑呈淡黄色，白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力，气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处，似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。
我再仔细端详这块石碑，只见石碑表面凹凸不*，一层层凸起似荡漾的涟漪，又好似高低不齐的驼峰，实在引人注目，我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面，一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着，伴随着手中这种奇妙的感觉，我的心也像是被二月的春风拂过，水波漾漾。
再望向“自强自立”这四个字，心头不禁一震——是啊，在我们成长的道路中，就如同这块石碑的表面，不可能一片*滑，起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强，振作起来，要敢于与苦难挫折作斗争，这样我们才会取得最终的胜利，在属于自己的那片蓝天展翅飞翔！
一阵沉思后，我又来到石碑的背面，只见背面刻着“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方，默默地成长，等到时机成熟，它便爆发出身体里蕴藏很久的力量，发出惊人的鸣叫，直冲云霄！
这让我联想到我们自己，现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地，努力地学*，才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山，做一番惊人的事业，崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量！
原来，这块石碑有着这么多的深刻含义！
我静静地看着这块石碑，不仅欣赏到它独特的风采，还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后，回忆起初中学校，它便是我心中最难忘的校园一景！
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”当我们坐在教室里，整齐地背诵着这首家喻户晓的《天净沙·秋思》时，金秋已经悄然离去。
走进校园，迎面而来的是**凉风，还有一阵一阵的香气，这香气是从哪来的呢？抬头望去，便会看到一棵桂树，枝条上布着一些花苞，向我们展开艳丽的笑容。那些桂花时而向下俯视，时而向其他花苞说：“瞧，那有一些刚来不久的初一新生，与我们一样！”
一袭秋风吹过，吹得我们直缩脖子，那桂树犹如一个强壮的“卫兵”在风中舞动着身子，宽大的“盔甲”随着手臂的摇晃也“沙拉沙拉”地发出了声响。落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机**地兜着圈子盘旋而下。地上的落叶，有的已经枯萎了，有的是刚落下的，还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。风继续地吹着，叶子一片又一片地飘落，让人不禁联想到冬天。不过，之后就会有环卫工叔叔用油漆给它们披上一件件雪白的保暖外套，那些“卫兵”们一定会咧开了嘴，向环卫工叔叔们表示感谢。
上课了，同学们聚精会神地听着老师的谆谆教诲，却因为几声鸟叫而打破了这一静谧。扭头一看，几只灰白色的鸟儿立在教室窗户旁的栏杆上，面向教室里讲台的位置，你们也是来听课的吗？我心想，看来鸟儿们比我们还好学呢。
“叮铃铃”，下课铃声响了，鸟儿们好像惊着了，“哗啦”一下子飞起来，又你追我赶似的，争先恐后地飞上了天空，像我们一样享受着这短暂而又美好的下课时光。
我走出教室，站在走廊上，抬头仰望，轻轻地对在天空正嬉戏的鸟儿们说：“好好玩吧！”
如今的校园虽然没有春夏时节那样五彩缤纷，万紫千红，但是，欢声笑语*添了校园无限生机。
夏日清晨漫步于青葱的昱城校园，耳畔回响着朗朗的读书声，这是一种何等舒适的感觉！不过，要说校园里最让我向往的地方，那就是教学楼面前那一处小小的亭台。
缓缓步于亭台之下，缓缓抬起头来，一束温和却不至于刺眼的阳光，慢慢靠*你的脸颊，不紧不慢的亲吻着你光洁的额头。阳光的一吻，令人从心里温暖到了整个身体；低下头去，你会发现，在朦朦胧胧的黑暗之中，有好几处散着金灿光芒的金子正向你招了招手。这可是难能可贵的一种财富！你还不快快捧起它，将它装在心里，好好地藏着？
缓缓坐于亭内，捧着本书，正午的阳光不燥不耀，正好合适。听着校园广播内播放着的轻柔的歌曲声，此时此刻，“惬意”二字足以概括。微风轻柔地抚过你的面颊，送来了丝丝凉意，令人心旷神怡。
要说最美丽的，莫过于紫藤花在亭台上的盛放之景与绿色淡雅的银杏树了。
紫藤的叶子便呈现出墨绿色，她伸展出有力的筋骨，叶子生长得极为茂盛。一朵朵紫色的小花像一个个忧愁的“雨季”—十七岁，总院冲满梦幻般神秘的色彩，也走淡淡愁思萦绕在耳畔的年龄。在他们内心深处，花儿点的“船舱”里装满了只属于那个年龄的心事，慢慢沉淀，沉淀未最甘美的花蜜。引来蜜蜂再花丛熊翩翩起舞。盛放的紫藤花们，又宛如打扮得花招展的姑娘，每当有过路的行人和结伴的同学称赞她们时，她总是会将头与胸脯高高挺起，尽显自己的美。
可一旁高大挺拔，身材修长的银杏树在夏日的阳光一次也蓬勃点的生长着。它的干通直光洁，显得正直而走威武，肃穆而不失优雅。硕大而葱绿的树冠下则是一片清风徐徐的阴凉。
它会不时的理理自己翠绿的头发，欣赏着飞在自己身旁紫藤上纷飞的蜜蜂和蝴蝶，时不时微微点头，好似正在赞场着蝴蝶姑娘们绝伦的舞姿。每当在树下放松的同学赞扬了银杏树先生时，他总是笑意满满，不多说一句话，如此谦虚，谦逊的银杏树，自然惹人喜爱。
捧着书本坐在长廊下，让我尽情感受这美丽的校园一景不舍离去……
——初一校园写景作文 (菁华3篇)
一进入校园，映入眼帘的便是“和谐，尚德，博学，践行“这几个苍劲有力的镀金大字，在阳光下熠熠生辉。两颗造型独特的迎客松，像是张开了热情的双臂，迎接着我们。木质的花盆中，五彩缤纷的花朵绽开迷人的笑脸。两旁是粗壮挺拔的桂树，和广玉兰，这是鸟儿们的舞台，时不时的在这，一展歌喉。
进入校园崭新的教学楼耸立在眼前，教学楼共有四层，教室里宽敞明亮，同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。教室外的走廊也十分独特，每个班级的墙面都展示着本班的特色，各班文化墙的取名，十分新奇有趣，有百草园，翰墨轩辈等十分具有文化范围的名字。
文化墙里的内容更加精彩，有栩栩如生的绘画，邮币依法邪术的书法有优美的*作美文，还有同学们精心制作的手工贺卡和美好的祝愿语。同学们为了能让自己的作品上墙展览，全都拿出来看家本领，浑身解数。学校的文化墙不仅装扮了校园，更为同学们开辟了一个展现自己的舞台。每当下课同学们都围着一起欣赏，一起讨论，好不热闹。
沿着小桥走就来到了教学楼左侧的运动场，中间是一个多*方米的足球场，外圈是200米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体的好地方。这里还有许多有趣的游戏设施，每到下课我们就迫不及待的上前，磨拳擦掌跃跃欲试，快乐的笑声总是从这里漂散开去。我们的校园还有个特别的小天地，那就是学校的菜园，别看它面积不大，那可是我们探索自然奥秘的实验室。
推开木门，里面的东西可多了，一大片油菜花，差不多和我们一样高，金灿灿的一片，美得仿佛一幅色彩鲜明的油画，穿着油亮亮的衣服，等我们去采摘。还有躲在塑料薄膜里的小苗，像是个害羞的小娃娃躲在里面捂着小脸偷偷地看着你，我们在这里探索有趣的甲虫。给卤菜苗的生长周期，研究气味怪异的油菜花，小小的菜园引领我们进入了一个充满神秘，情趣盎然的大自然。
教室里传来同学们朗朗的读书声，操场上闪动着同学们矫健的身影，走廊上响起同学们悦耳的欢笑声……在这里我们就像海绵，吸取着源源不断的知识的水分，在这里我们健康的成长，无忧无虑，在这里，老师就像我们的朋友在我们前进的道路上一路陪伴。阳光快乐充实，撒满了这座充满我成长记忆的校园。
我们的学校卖小文澜，可谓天下第一美!啥?你说自己的学校最美?别睁眼说瞎话了，咱拿实力说话!废话少说，跟我来看看我们的校园吧!
一踏进校门，往右看，是一个伫立在校门口的庄严肃穆的升旗台。上面挂着三面旗：**、校旗和明星中队的队旗。它们在半空高高地飘扬，告诉每个路过的人，不管是路人甲路人乙路人丙……让他们都知道：这里是卖鱼桥小学文澜校区!
升旗台后面就是中心花园了。走过去，第一个吸引你视线的肯定是那块“三字经石”。这块石头呈方形，立在喷泉之中，喷泉的水把它冲淋得比琉璃还要剔透，比玉石还要光滑，比钻石还要夺目。上面刻满三字经，望着它仿佛耳边已经回荡着“人之初性本善。性相*，*相远……”的朗朗书声。
继续往右走，是喷泉水汇成的池塘。每当到了夏天，池中边莲花朵朵，荷叶层层。鱼群躲在莲下嬉戏、玩耍，不时用尾巴溅起些星星点点的水花。还时常瞪着那大大的鱼眼，向上面看着的同学们问道：“嘿!伙计。你下不下来玩呀?”这时你低头看，就会发现水中倒映着七根彩虹色的管子，这就是七彩映路，红色代表文学，橙色代表音乐，黄色代表数学，总之，每种不同颜色的管子各展示一种学生的自由发展智能。怎么样?你们可没有吧?再向前走，就来到一条林荫小路。路旁有梅花、松树、香樟、桂花……鸟语花香，让你深深沉醉其中，几乎忘了时间还在一分一秒地流逝。
走出中心花园，面前就是一幢幢庄严气派的教学楼。有成百上千的学生在里面学*与玩乐。正是这些教学楼，提供每位同学学*的地方。欢快的乐园，宁静的书房，以及宽敞的教室。上课的时候，常能听见从里面传出来的悠长的读书声。
往右走，还有一个操场，是我们最宽阔的游乐区。什么?你说我们在这儿玩老鹰捉小鸡?nonono，我们可不玩介么幼稚又无聊的游戏。我们做体操，踢足球，打篮球，接力传棒……，所以上体育课和大课间时，操场上时常闪动着同学们运动着的欢乐的身影和彻响耳际的久久回荡着的笑声。
怎么样，被我们学校的美折服了吧!记得唐代诗人白居易曾写过一首诗叫“忆江南，”我也想在此写一首诗“忆校园校园美，最美是卖小。日出喜气满文澜，花儿朵朵醉黄鹂。能不忆校园?”
随着春的脚步，漫步校园，杨槐吐着嫩芽，旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹，偷偷的给自己换上嫩绿的新装，花园里，草坪内，草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里，几朵野花将它碧绿新装点缀着，映衬得更美。
夏不知不觉地漫步而来，使得校园更绿了，绿油油的树叶，被太阳炙烤着，焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天，谈论着一整天的学悄生活。
教学楼在绿的映衬下，显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过，坐在凉台上聊天，更显惬意，食堂在树的隐映下，一阵香味飘然而来，也勾起了我浓浓的思家情。
坚韧的榕树，在激励着小树的韧劲，鼓励它们不怕困难，战胜困难，不经历风雨怎能见彩虹？榕树的品质值得我们学*，激励我们的斗志，想着想着，不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。
绿树掩映下的舞台绚丽多彩，看！演员们正在舞台上唱出自己的心声，向师生展示自己的才华，心有多大，舞台就有多大，把我们的心融入到了那动听的歌声中去，正如歌中唱道：伴随笑容而坚强，……我的梦想，闪耀着彩色的光，想唱就唱，要唱得响亮。在舞台上唱出心声，向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。
然而，最动的绿却在教室里，哪儿有一株株小苗，正在吮吸知识的甘露，承受着园丁的爱抚。天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。
美丽的校园，理想的校园，到处弥漫着绿的芬芳，到处绿得耀眼，绿得旺盛，绿得和谐，绿得可爱，你——我心目中的校园，我爱你！
——初一秋天的校园作文 (菁华6篇)
“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过，我下意识地缩了缩脖子。啊，秋天到了！
最妙的，是校园里的秋天呀。
二楼，不是太热，也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠，令人赏心悦目。校园里的树不同于外界，它们仿佛也沾染了孩子们的灵气，被清晨的阳光照到，像被镀了一层薄如蝉翼的金，让人不自觉地想去亲*。风一吹动，那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了，一片压一片你挨我挤的，远远看去，就像一个用生命做为燃料的火炬，在不断流逝的生命中，照亮着石板路。等到哪天，它们红到了极致，也燃烧到了极致，那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时，它能不能回想起那个守候了一生的秋天？能不能回想起在树下欢声笑语的我们？我不知道。或许它只会想：人类真是多愁善感的生物啊！
人们都说，秋天是萧瑟的'，但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。
听，下课了，外面传来阵阵银铃般的笑声，是谁啊？是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄，是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束，能在夏天玩的满头大汗却不知道热，亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手，围成圈，其中一个小朋友在外围绕着，不知绕了几圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一举，做出往下劈的姿势，落下时却轻轻一碰，落在不知哪个小朋友手上，哪个小朋友便会重复上一个人的动作，仿佛永远不会累，永远不会结束似的。
出操时，凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上，我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过，当广播响起时，我们从开始僵硬的动作，慢慢流畅起来；从开始抗拒秋风，到迎对秋风，和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了，我们的脸红起来了，我们跳得更高了……
事情总会如此，朝着更好的方向去发展，就像我们校园的秋天。
这是不知不觉的事儿，空气里弥散着秋的味道，仿佛她就在我的身边，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋来了。
校园里的桂花开了，原来光秃秃的几根树枝上，已经缀满了一朵朵黄白相间的'小花，花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间，风儿轻轻一吹，那小花便像挂了香粉的铃铛一般，叮叮当当，香味儿弥散在空气间，谁也不知飘去哪儿了，也许只有风才会记得一朵花的香。
透着窗子，时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边，翅膀发出哗哗的声音，总会吸引我的目光，那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上，刺眼的阳光冲破树叶儿，从缝隙间落到布谷鸟的身上，它们正晒着太阳呢，“布谷布谷，布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致，你叫一声我叫一声它叫一声，好事在谈话，又好似在歌唱，有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声，一切的可能都回归去一切一切的*静，最为淳朴的爱，又表现于此。
秋天的校园最为热闹的，也莫过于同学与老师之间了吧？深秋，同学们都穿上了厚厚的棉袄，书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢，瞧，那班的老师正在上课呢！同学们听得津津有味，也不禁摇头晃脑起来，好似古代的大诗人吟诗的场景一般，看那边老师正报着学生考试的分数呢，考得好的那些人，喜上眉梢，摆着鬼脸，不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”，那些考的不理想的呢，皱着眉，心神不安地翻着试卷，再瞧，同学们正在，着体育课呢，跑的跑，跳的跳，摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿，土里的虫儿，采一采嫩黄色的叶儿，那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖，立马在我指尖复活，总之，不亦乐乎。
秋天融入了我们的生活，也融入我们的校园，像一株草，像一朵花，一片叶，无所不在展现她的存在。
盈一汪秋水，撷一片白云，揽一袖清风，踏一地落叶。深秋，我氤着一脸微笑，漫步在校园间。
走在林荫小道般的南环路上，一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头，迟迟不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子，和世界道着别。闭上眼，倾听着它们细细的低语声，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，远如重山。
沉醉间，我来到了南湖北海边。池面上，*静的很，少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓，显得尤为寂寞。只有几条红金鱼，木讷地潜在深水里，偶尔碰一碰绿藤的叶儿，悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上，在阳光的沐浴下，打着盹儿。风，起了，柳条儿微微舒展开来，随风拂动，望着它们的倒影，我不禁想起了脱离凡尘，住宿明月的嫦娥。
正是陶醉时候，忽闻得一阵清香，循香而望，哦，原是那玲珑的桂花。似一树碎金，泛着耀眼的光芒，散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄，金粟千麸糁露囊”啊！
教学楼里，送来阵阵朗朗的读书声，伴着**秋风，传入我的耳中；操场上，回荡着同学们的`欢声笑语。一张张稚嫩的小脸，呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着，奋斗着，在这金色的深秋里。
天空高远，流水涓涓，人在其间。深秋的校园，一瞬间，正停留眼底，落在眉间。
春天早已远去，夏天也被一阵阵的凉风吹散了。秋天悄悄降临到了这个美丽的校园。
就在今天，教室边，这个我上次来的时候还是一片绿油油的草地，突然变了个样，遍地金黄了，阳光一照，草地上跳跃着金色的光芒。仔细看看，发现金黄的发梢下还有星星点点不肯散去的绿意。一眼望去，原来是天凉了，草地又在绿衣上穿了一件黄色的外套呢。
草地边的树木也有些不一样了，为了映衬这微凉的时节，将原来绿油油在阳光下劲舞的叶子，蒙上了一层深沉的黄色，叶儿也不像以前一样那么肆意那么调皮了，一阵微风吹过，树叶沙沙地发出响声，悠悠然招招手，再一片一片像蝴蝶一样贴着树冠飘飞向地面。有时，调皮的孩子重重地把树干一击，树叶沙沙的声音就变成了“哗啦”的一声，如果你正好在树下，就会瞬间变成被树叶包裹的树叶人。其他的孩子“轰”地围过来，对着你哈哈大笑，却不知又一阵“沙沙”声，又一阵“哗啦”声响起，于是谁也看不了笑话，大家都成了树叶人。
如果有闲情，还可以在校园里四处看看。瞧！弧形走廊外的校道边，是一棵一棵整齐排列的桂花树，个头和我们差不多高，树冠被修剪成一个圆圆的大球，有的大球里藏着银色的小花簇，有的则是金色的，一路走过去，眼里只看到满球的绿色，却分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中来，当你掰开大球仔细去寻找时，便落得个满眼的桂花，满身的花香了。桂花不仅可以看、可以闻，还可以“玩”。偷偷地摘下几丛桂花，握在手里，看见有个人来了，赶紧到路边躲着，那人一来，抓起一把花就往他的头上一丢，免费送了他一个“金帽子”。却不知那个人手里也有一把花，于是两人都有了一个“金帽子”。
秋意渐浓，彻底摆脱了夏的炎热，一到放学，操场上更热闹了，踢球的似乎比以前多了一倍，跑步的人身后又多出一路散步的身影，还有好几个蹲下身去研究草根寻找秋虫的'的人。还有人因为玩得太久，错过了吃饭时间，回到宿舍就开始大声诉说自己的饥饿，发誓以后再也不去玩了，第二天，却又忍不住去了操场。
秋天是个温和的季节，也是一个快乐的季节。
期待着，期待着，金风送爽，秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。
“空水澄鲜一色天”，在这样的季节里，天空愈发明朗，溪水愈发澄澈，一切都像重又染了颜色似的，凝成了一派美丽的初秋。
教学楼旁，池塘边，宿舍前，几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳，换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看，深沉，安详，不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹，那有粗有细的枝干左右摇摆了两下，空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机，像一个垂暮老人突然断了气，六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶，任由秋风驾着它，终于疲惫了，安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭，经过池塘边的小亭子时，都能望见这番情景，渐渐已到深秋，落叶铺满了池塘前的整个小径，像一层天然的黄地毯，仿佛在宣告：我们不是已枯死的叶子，而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着，那落叶看上去竟有些肃穆。
从刚步入秋季到现在，下雨的时间占了绝大数，大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里，除了黄色的'落叶外，无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了，走在校园里，迎面便扑来属于秋天独特的风，原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候，连空气都是湿润的，透着清新，芳香。某天，刚跨进校园大门，一种别致的香窜进了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。这个味道，让我熟悉，让我惊奇，想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子，我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到？甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找，走到哪都会有一股馥郁的桂花香，像影子一般，紧紧跟随着你，让你闻个够。那几日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，虽没找到那棵树，去细细端详花蕊，但也足够了，因为还有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校园，花香在人心，则长长的雨季何患？果然，桂花香不是你找它，而是它找你。
秋，是成熟的，是收获的，是充实的，亦是甜蜜的。
秋天到了，这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的，但校园的秋却是美丽的。
每到星期天，下午走进寂静的校园时，总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板，仿佛是一位坚强的战士，绝不给人低头一样，它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路过时，偶尔看见几颗松果，便想：如果有松鼠该多好呀！它们抢着吃松果的景象定是可爱极了！
每天中午，总要路过食堂旁的凉亭，旁边屹立着一颗枫树，从远处看，一团火红，还以为是正在燃烧的火焰呢！走进一看，它们真是可爱的很！一片小叶儿，放在手心，就像握着一只小手，通红通红的叶片，仿佛轻轻一揉，便会流出血来似的，它的纹理就像人手上的筋脉，哦！真是像极了小手！
每天回宿舍或出来时，总看见正对窗口的那两棵橘子树，一开始，满树的绿橘，并不显眼，可时间越久，那橘子由绿泛黄，更黄，全黄，呀！满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬，真是越发的精美，那“金灯笼”一日比一日多，一日比一日黄，只是无人品尝，望着它们，既为它们感到开心，又为它们感到悲伤，它们可以免去被别人吃掉的痛苦，但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦，人不也是这样么，得到，就必定有失去，但只要努力过，即便失去，依然满心欢喜。
农民眼中，秋是丰收的；画家眼中，秋是美丽的`；乞讨者眼中，秋是凄凉的；团圆的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校园的秋更是多姿多彩！
——初一我的校园作文 (菁华5篇)
光阴似箭，当我再次走进这个校园时，学校里的一草一木都是那样的熟悉。不过，我却变了。我从一个童稚的儿童变成了一个成熟的小大人了；变成了一个六年级的学生；变成了一个即将离开母校的学子。
再次走进一年级的教室，望着这些稚嫩的花朵；家长的骄傲；祖国的未来；我思绪万千，感慨万千。时光倒流，六年前的一天，爷爷带着我来到了一个陌生的教室里，"哇哇哇"教室里可真是"哭声振林越".我不安分地坐在座位上，心里被这哭声扰得七上八下，不大会儿，自己也被这气氛感染，号啕大哭起来。现在回想起来，还真是让人哭笑不得。
这间教室还有许多我美好的回忆，它们就像漫天飞舞的苇絮，被我小心翼翼地拾起，放在了记忆的长河中。
这棵水杉树也有许多我难忘的回忆，其中，最让我记忆犹新的是一年级时，我正在树上攀爬，不料被眼尖的`刘老师看见，后果也就可想而知，帮我做了一通思想政治课。如今，这棵水杉树也应该增长了六个年轮了吧！而草坪上多如繁星的野花，也已经绽放过六次笑脸了吧！
我的校园，可爱的校园，难忘的校园！虽然我将要离开你了，但是你仍然在我心中，令我无法忘怀！
“叮铃铃……”
伴随着悦耳的铃声，我们的开学第一课开始了。
这是我们与班主任的第一次邂逅，也算一种缘分，十几个班，我们相遇，不是缘分是什么？
班主任严肃地站在讲台前，用他那威严的眼神扫过整个班级，眉头一皱，拿起手中的白色的单子。
“等会儿，我喊到谁，谁喊个‘到’！”
一开始，响亮的声音不绝于耳，可突然，这份一阵接一阵的“到”却停住了。
“罗梦！”
班主任的声音还是那么响亮，可是那应该接着上一个人的“到”却戛然而止了。
“罗梦！”
班主任又喊了一声，似乎比上一次更加响亮了。
那迟迟不来的“到”可算现身了。
“到……”
一个微弱的声音在安静的教室的某一处响起。
班主任额头的皱纹越来越明显，过了一会儿，皱纹一下子消失了，随即而来的是班主任轻柔的挺醒：
“大家别害怕呀！我又不吃人！”
安静的教室顿时爆出一片哄笑声。
就这样，大家之间的一道隔阂因欢笑而消失了……
下课的那几分钟，也是全班最热闹的时候，所有人都在结交朋友，没有人希望自己是孤独的，也没有人拒绝别人的热情，那时候，不禁想起“天下何处无芳草”这句话，告别了小学，我们还有初中呀！把心底的友谊一直铭记着，总会有新的羁绊！
中午时分，班主任有事去了吧，于是暂时的班长——刘琦，开始耍官风了。
他大摇大摆地在教室里走来走去，然后卖弄着他幽默的`口音，普通话不是一般的不标准呀！
这就是我们的相遇，可能不算独特，但也足够令我们难忘！
我的校园的春天是：富有生机的；夏天是：充满活力的；秋天是：挂满笑意的；冬天是：则是一番情趣！
春天，校园的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒了，伸展着嫩绿的叶儿，春风的吹拂下，正朝校园笑呢！
夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场中心，还有两棵槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、讲故事、学*······
秋天，一阵风吹来，梧桐、白杨、榆树、槐树的叶子随风摆动，好像在向我们招手。有的.叶子经不起风吹，飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
冬天，校园也很美，虽然没有春天那么富有生机；夏天那么充满活力；秋天那么挂满笑意，但它是那么纯洁，那么快乐。同学们抓起一团雪，使劲扔向同学，学校里充满了欢声笑语。
这美丽的校园，这美丽的景物，五颜六色、各种各样，成了一个多彩的世界。它们正在追寻着昔日的阳光，正追寻着雨露和太阳，正追寻着美好的未来！
我爱我的校园——春、夏、秋、冬！
我的学校可能在很多人眼中只是一所普通的学校，但是在我的眼中，她却是最美丽的。
可能，我的学校虽然不能和那些历史悠久的学校相比，但是她永远是美丽的，无论何时，她永远散发着令人着迷的气息。
早晨，成群结伴的同学们陆陆续续的走进校门，一起走进教室。在老师来临之前，大多数同学会在一起聊天，也有的同学因为昨天的懒惰，正在补作业。当然，课代表们也正在收作业。值日生在来到教室后，放下书包，交了作业，也开始了自己今天的工作——打扫卫生。一切是那么的*常却又那么的轻松。
铃声响起，同学们纷纷拿起放在课桌抽屉里面的书，开始了早读……朗朗书声从一间间教室里传出，令人身心愉悦。多么美好的开始啊！
时间转瞬即逝，中午很快来临，铃声响起，原本只能听到上课老师讲课的声音和同学们回答问题的声音的教学楼瞬间变得嘈杂起来。不乏同学们开心的笑声和谈论声。作为学生，我深知最开心的一刻莫过于放学铃声响起了。校园的道路上，同学们一个个走过。
原本人来人往的学校在短短的几分钟内变得空荡，除了可以看到几名老师和工作人员外，再也看不到一个人影，夏季的校园总是炎热的，又正值中午，蝉鸣声此起彼伏，强烈的太阳光导致校园里原本生机勃勃的植物变得蔫巴巴的。显得没有了一丝生机。这样的情况并没有持续多久。很快，又到了上学时间了，同学们进入了校园，开始了下午的`课程，可能是中午回家没有午休，部分同学在上课期间竟然睡着了，这下，免不了被老师一顿批评了。
夜晚很快降临，静谧的校园笼罩了一层黑暗，可是因为天空中挂着一轮明月，也不是很黑，最起码没有到伸手不见五指的地步。晚上大多数是凉爽的，时不时的有清风吹过，校园中的植物的叶子也在随风摇摆。现在的校园，是多么美丽，多么的令人着迷啊！
我那美丽的校园，我那可爱的学校，你在我的心中永远是最美丽的！
我的校园
我在华峰小学读书。学校虽然不大，但是很温馨。你想了解我们校园吗？那我就给你介绍一下。
学校地处华阴市城区中心，坐落在太华办华峰村东北角，面积二十余亩。校园坐北朝南。校门不大，三米多宽，有两扇蓝色栅栏式铁门。两侧是两米多高的水泥立柱。八字墙上写着八个红彤彤的大字“团结奋进，质量立校”。
校园地势低，进了大门要下一个水泥小坡。大门两侧各一排*房，是学校领导和老师们的办公室。*房前面是茂盛的大树，有松树、桐树和杨树。浓浓的树荫，遮盖了*房的屋顶。
大门对面，就是宽阔的操场了。操场没有草坪，但是**整整、干干净净。从大门向北，有一条绿色地砖铺成的两米多宽的小路，通向操场北边的升旗台。
操场西边的围墙上，画着校园生活类的有趣彩色图画，画上有人物、动物、植物，可好看了。
操场东边是一排南北走向的*房。那是太华办中心幼儿园教室。教室门前，铺着绿色的塑料地毯。一套新的儿童游乐器械是幼儿们的快乐天地。
操场北边的升旗台不大，三米长两米宽。台上有一堵贴着白色瓷片的矮墙，上面是建校捐款的“功德碑”。作为学生，我们始终牢记那些关心和支持教育事业的有识之士。
升旗台的东边，是一个大花园。花园里有巨石，种着矮松，各种小树和花。有桃树、梨树，有迎春花、菊花、美人蕉和串串红。春风吹来了，她是春的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春花的发辫。秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶。
升旗台的北边是一座两层教学楼，每层四个教室。教室里宽敞明亮，桌凳摆放整齐。二楼最西边的教室，是我们四年级的教室。
楼前东西两边各有一个长方形的花坛。花坛里种着各种各样的花。
我热爱我的校园。她是我学*科学文化的知识园，为人处世的'知行园，和谐生活的快乐园。
——初一校园一角作文 (菁华5篇)
一走进我们的校园，在小操场东方有两个长方形的花池。这个花池算是最美丽最迷人的了!花池周围是一排排整齐的小黄杨，它像高大威猛的不知疲倦的卫士保卫着花池。花池里种着一排排高大墨绿、发亮的广玉兰。高大挺秀的广玉兰长着棕褐色的树干，这咖啡色的树干是那么迷人，我仿佛感觉它还散发着咖啡的香味。广玉兰的树叶绿油油的，犹如一把盛汤的大勺子，使我沉醉在这树叶中了。
秋天的广玉兰的叶子长出了如同梭子一般的果子，果子里长着深红的小豆子，一看见就会叫人产生爱慕之心。花池中张着像蘑菇样的女贞球，它是半圆的好像十五的月亮。虽然没开花但已经迷着了我! 女贞球旁是一排高大、挺拔的棕树。它的树干被人工修剪后，显得格外生动形象;它的叶子好似西游记里牛魔王的芭蕉扇。我还听老师说古代人就是用它来作扇子的。听了这些我更加喜欢花池了!
美丽的花池我爱你
这里，是很多学生梦寐以求的天堂。太美好了，无法用语言形容。绿草如茵，碧空如洗，密密麻麻的榕树，不用说，不过是散发着无穷魅力的'路边亭。这里，还有一片精致的小石林。溪水从下面流过，清澈见底。我看见一群小鱼在桥下快乐地游着，在鹅卵石里跳来跳去，玩着捉迷藏的游戏，让父母很容易就能找到。站在桥上，所有的景色尽收眼底，让我感到无比的放松。我似乎与自然融为一体。岸边有一棵柳树。一阵微风吹过。风很温柔，但全身的绿毛似乎无风起舞，修长的身体轻轻飘着。
每当你走进我们的校园，首先映入我们眼帘的是三个五彩缤纷的花呗。
花呗四周是一圈火红的鸡冠花。他们就像一群顽童，好像在努力让学生欣赏。在四根柱子的周围，缠绕着一朵美丽的小号花，还有一朵看起来像五角星的小红花。因为它们看起来像五角星，我们称它们为“五星花”
在花呗的二楼，有红黄色的美人蕉和一些不知名的花。它们是彩色的，红色的，粉色的和白色的颜色很多，很刺眼！
花呗中间是喷泉，水池中间是球形花洒。每年夏天洒水车都会喷水，旁边都是一些水花和水柱围绕着。远远看去，真的很美！~~
其中有一个大花呗，四周是一串串红花，一朵朵紧挨在一起，就像少女一样，苗条而优雅。红色从根到顶，从深到浅，从暗淡到明亮，再加上绿草映衬着红花，犹如一幅生机勃勃的山水画，是学校里一道亮丽的风景！
我爱我美丽的校园！
校园一角的花呗很显眼。
花呗里有一棵树，有一个树冠。除了冬天，花呗里还有花草，绿油油的，嫩嫩的，五颜六色的，吸引着蜜蜂和飞碟跳舞，真的很热闹！
春天，草从地上冒出来，绿色的，覆盖了整个地面。鲜花盛开，五颜六色，包括红、黄、蓝、白。微风吹来，有一股浓浓的香味。
夏天，我坐在树下或看书，看风景，或玩耍。遮天蔽日的大树给我带来了树荫。
秋天，秋风一吹，树叶变黄，慢慢落下。松树上覆盖着松果。老师带领学生检查松果。
冬天北风刺骨，其他树木光秃秃的，只剩下树干和树枝，但松树依然茂盛，在寒风中巍然屹立。我最期待的是冬天的雪，雪花从天而降，地面是白色的，房子是白色的，整个世界是白色的，多么诗意！
在校园的角落里，正是这个花呗让我的童年充满了乐趣。
我喜欢校园的角落！
我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带……但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守花儿公主与我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走*一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托，显得格外妖娆美丽。
在我的眼里校园一角没有*广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！
——初一校园作文 (菁华5篇)
匆匆那年时间飞快转眼间我们都毕业了同一所高中同一个教室，就是这么的巧。
时间总是那么的不明停滞，已经把她从一个懵懂的孩子变成了一个16岁的姑娘，这真是一件好事，因为她长大了，知道的东西多了，也默默的喜欢上了对她友好的他。
他们在同一所高中同样读高一，又机缘巧合的在同一个班，他比她年长一岁，人也十分的善良，在开学第一天，男生晚自*后在操场无聊玩QQ查找附*的人，看见一个女生的网名是低眉，他就加了她，等待同意，也是无意，他当晚加了很多人，对这个QQ他也保存着印象，因为他觉得这个网名和自己很像。
第二天，闷闷的早自*感觉到无聊，他拿起手机登陆QQ，来了一个系统消息，很多人都同意了他的加友，他看见了低眉，发现她也在线，他无聊的发了个微笑过去，她回了个你好过来，他们就在QQ上聊了一会，当他说在上早自*无聊时，对方发了个他的名字给他，他问她怎么知道他的名字，原来他的空间有他的照片，她的同桌又是他的老同学，所以，他们在开学第二天通过QQ意外的认识的对方，并结识对方，他们都有一种莫名奇妙的感觉。
时间过了一个月，他们成了知心朋友，无话不说，而且男生有时说一些色话女生也不会在意，还会顺着和男生一起说，他们毕竟不是小孩子。一次晚自*过后，他们都回到各自的寝室，*惯的登上了QQ，男生*惯性的一上线就看看她在不在，如果不在线的话男生会有些失落的退下QQ去，当晚，女生在线，男生发了个色过去，女生回了一句话，使男生发呆了，女生回复，做我男朋友吧。男生认为她是在开玩笑或者是她的室友拿她QQ发的，因为他没遇到过这种事，他以前没谈过恋爱，也没经历过这种事，他的心跳得很快，并且身体一动不动，他默默地回了一个好过去，就退下QQ放下了手机，闭着眼睛，思触感觉得样子。
第二天，男生下课后像往常一样去找她玩，她似乎有些生气的样子，愤愤的`说你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，说手机自动关机了，然后她也没怎么在意，只是在他耳边轻轻的说了声做我男朋友好吗，他也默默地点了点头。此后他们在下课时说的话更开了，聊得也更广了，同时也会亲一下。
他们在一个班，他们都默默的对对方说最少要将高中的恋爱谈到底，男生似乎不再像以前那么羞涩了，因为他爱她，他们就以恋爱的身份谈了一年，到了高二开学的时候，女生却没来，他打了无数个电话，但没有人接，她怎么了，为什么联系不上，暑假的时候还一起玩得很开心的，那时候的我们才是快乐的。过了一天，他一个人拿着手机在操场边默默的坐着，突然，女生发来了一条短信，女生说她家要搬家了，离这里很远，我恳求过，但没有效，我知道你爱我，从我告白的那天起，我就知道，你会对我好的，请原谅我的告别，在我知道我家要搬的时候，我就邀你出来玩，那是我们的最后一次见面，我有太多的不舍，因为我也很喜欢你。他看完这些，心里很不舒服，他一个人流下了泪。
时间是一切的解药，他手机上虽然有她的QQ和她的手机号，但他从没联系过，她也没有联系他，他们知道各自已经不在是一起的了。他继续在这读完高中，她在别处读完高中，她没有把她要搬到的地方告诉他，她只想淡淡的王乐他。
转眼间小学时光已经悄然离去，开始了我在交大附中的幸福生活。
走进交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们；一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学*宝地；一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声；一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。
走进初一十班的大家庭，每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉，通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题，到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。
如今从开学到现在已经两个星期了，无论师生、同学，以及环境都有所了解。每天来到学校，刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上，我不小心碰到保安叔叔的手，好凉！但他们自己却没有感到累，感到冷，这让我感到幸福。
英语课时老师一边教一边问：“有谁不会，赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写，我没听懂也不问，结果没考好，老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安，心想：“这次可凉了，到时候一问三不知，老师不得大发雷霆。”我走进办公室后，老师说：“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗，但老师并没有说我，而是耐心的一个字母一个字母的讲，我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴，总是那么生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断的在我的`心田上播下知识的种子，在她手中的笔又像一把大扫帚，不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去，她的眼睛如同探照灯般明亮，看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改，直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我，怕我掉队，我感到很幸福。
放学时已是黄昏，夕阳下的校园显得格外的醉人，余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，它有着无穷的魔力，在这美妙的校园里学*怎能不幸福？
古人云：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”可见“礼”的重要作用，其实，“礼”就在我们的日常生活中，是我们自己选择的生活方式和价值追求，是个人长期选择的结果。 “一个人的文明礼貌，是一面照出他的肖像的镜子。”可见，文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个人道德素质水*和精神文明程度的标志。
同学们，我们正中被评为全国文明单位，这是对我校优异办学成绩和良好精神风貌的极大肯定，在这巨大荣誉的鞭策下，我们更应秉承正中精神，发扬优良作风，积极奋进，努力进取，让自己的言行时时处处符合“文明单位”的称号，让文明之花开满校园。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。5月份，我校的教育主题是“让文明之花开遍正中校园”，其实文明就在我们身边，文明就是有修养、懂礼貌、能自律，有修养能让别人感到舒服，懂礼貌能让别人得到尊重，能自律就是能用别人的眼光衡量自己的行为，总之文明就是让别人感到高尚，感到美好，感到向上。
在此，向同学们发出几个小的倡议，作为文明行动的开始：
一、为人诚信。
诚信是立身之本，诚就是诚实无欺，诚实做人，实事求是，信就是外信与人，就是有信用、讲信誉、守信义。古语云：“言而有信，一诺千金。”“君子一言，驷马难追”，为人诚实，言而有信，就能得到别人的信任，更是自身道德的升华。
二、语言文明。
语言是心灵的折射，文明用语彰显道德修养。孟子说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”文明礼貌用语既是对他人的敬与爱，更能显示自身的品德与修养。一个人重修养、重礼仪、重语言才能成为一个有道德的人，一个高尚的人，一个有价值的人。改变自己的语言，就改变了我们的世界！
三、注重公德。
公德是生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，比如“助人为乐、爱护公物、保护环境、遵规守纪、感恩他人”，从根本上讲——规范自己，方便他人是就是注重公德的最好诠释，它体现在日常生活的点滴里。作为正中人，遵守公德是更是义不容辞，当我们自己追求、获得和亲身体验过的公德意义的时候，它们变成我们的个人信念的时候，一定会成为我们一生受用的精神财富。希望同学们从自我做起，坚守公德心，传递正能量，做个好心人。
四、懂得感恩。
懂得感恩的人，整个世界都是光明的。感恩父母，给予我们生命，奉献关爱；感恩老师，带给我们知识，陪伴成长；感恩同学，我们一起欢乐，共同成长。存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的时光、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。懂得感恩，就应珍视生命，不轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
老师们，同学们，文明是一枚火种，行动就成为一面旗帜。只要我们一心向善，就能让信念铸成一座丰碑。心中有文明，心中存善念。相信我们每个正中一定能做到，同学们，就让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！祝愿我们正中更加和谐美好！
晨曲
拨开最后一丝清香，花儿便与花朵一齐芬芳。是你，教会了我怎样去蓬勃的生长，努力的发光。四年殷勤灌溉，一株株弱不禁风的幼苗现已长成欲插青霄的大树。是您用爱的甘河一次次滋润孱弱的躯体，告诉我们：在草根的生命也会发出太阳的光芒！
是你，使我坚定起心中的希望，让自己永远像夸父一样奔跑在通向光明的路上。铿锵有力的“自立自强，和谐进步”时刻在我心中敲出激昂的鼓点。带着心中的理想，我们疾步着，但是我们快乐着；我们拼搏着，但是我们自愿着。只要心中的太阳不落，奔跑的脚步就永不会停留！
是你，第一次让我清醒的意识到了长大的不期而至。自己将不再是巢中嗷嗷待哺的雏儿，而是羽翼已渐渐丰满的雏鹰。父母的庇护已成照片留在心底，勇敢的搏击长空，自由的翱翔于深河才是我们的方向。不断超越自我，挑战极限——感谢您帮我们树立这崇高的人生坐标！
用昂扬与斗志的画笔描绘出五彩斑斓的美好未来，这不正是校园美妙的晨曲吗？
暮歌
夕阳斜照在静圆草坪上，望着教学楼的背影，一种敬畏之情油然而生。毕业生的我们默默珍惜着，回味着，希望与你共度那已所剩不多的日子。
是你教会了我怎样在学*中充实自己，学*老师那敬业爱岗的精神，学*同学那互助共进的品格。学*永无止境，升华没有停滞。淡淡的回味，人生的画卷正在不断充实色彩。
是你教会了我怎样在困难与奋起中抉择，你向我展示着一副悲壮的画卷，血色残阳笼罩着茫茫的原野，高高草丛中流淌着绿色的河，河边卧着一头受伤的狮子它舔砥着伤口，目光仍然向着远方。它痛苦但它从来没有低估过自己，驰聘草原的森林之王不会屈服于无名之难。一次次的摔倒，只能让脚步一步步的坚定，现在吃的苦又算什么？唯有经过千锤百炼，方才赢得成功，方才换来光明。困难的洗礼增加了生命的重量，如夕阳的深沉，暮色的凝重。
以浑厚而又沉捻的号角送走远航的航船，这不是校园震撼人心的暮歌吗？
校园之晨，灵如水，激昂着蓬勃的乐音；校园之暮，静如山，凝练着强者的节奏。愿方中永远动静相称，奏出胜利的凯歌。
我的校园一年四季都很美丽。
春天，小草探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着美丽的校园；柳树像一位亭亭玉立的少女梳理着自己修长的头发；桃花仿佛一个个羞红了脸庞的小姑娘，含情脉脉，迎春花犹如一个个黄色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人；小鸟站在枝头上欢快地歌唱，好像在和同学们打招呼；同学们脱去厚厚的冬装，换上了鲜艳的'春装，他们追逐打闹，校园里充满了无限的生机与活力。
夏天，学校地花坛里百花怒放，有雍容华贵的牡丹、富丽堂皇的月季、娇艳无比的玫瑰，把整个校园妆扮得更加绚丽多彩，吸引了许多蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。树木长得郁郁葱葱，像一位巨人伸着它长长的手臂为同学们遮挡阳光；同学们在树下尽情地玩耍……
秋天，小草换上了金黄色的秋装；别的花都黯然失色了，只有菊花不畏风霜，傲然挺立在花坛里；被秋姑娘染了颜色的树叶，一阵风过，犹如一只只彩色的蝴蝶轻盈地飘落下来，好像给大地铺上了花地毯，同学们在这厚厚的地毯上追逐嬉戏……
冬天，雪花纷纷扬扬，犹如身着白纱的仙女从天而降；小草盖上了厚厚的棉被；树木披上了银装；许多树木都枯萎了，只有松柏傲然挺立，为校园增添了几分绿意；一朵朵梅花绽开了灿烂地笑脸,笑迎寒冬;小朋友在操场上堆雪人、打雪仗，开心极了，笑声荡漾在整个校园……
我能在这美丽的校园学*生活，感到非常快乐,我爱这美丽的校园！
