在未来2500年中，我已是位出名的发明家了，我还荣获了许多奖项，今天，我忙碌了3个月的作品已完成了。在这三个月里头，我失败了无数次，所谓：“失败是成功之母”，我并没有因此而放弃，我尝试了无数次，现在，我终于完成了我的发明。
我所发明的东西是一个佣人机器人。这个佣人机器人是一个少女的外形，它有一头齐腰的长发，一双漂亮的眼睛和标准的身材。它身穿一件有粉红色的花瓣，浅黄色的底色的.连身裙，是为了遮掩它身体内部的机械。
这个佣人机器人有一双灵巧的双手，能将屋子打扫得一干二净，一尘不染。除此之外，这双灵巧的双手能制作世界上全部美味可口，只需对它说你想要的食物，如：意大利的意大利面，它便能马上煮好给你。
此外，它拥有一颗聪明的脑袋。它的脑袋里储存了现代所有的资料，还可以更新里头的资料，所以，你一旦遇到不会做的练*题，它都能指导你。还有，佣人机器人还能在空中飞翔，在海里游泳或潜水。
我所发明的佣人机器人可说是万能的，但我想了很久，决定在我使用1个星期后将它毁灭，不将它展示出来给大家知道，因为我想假如我将这个佣人机器人展示出来给大家知道，大家还会去工作吗？大家还会去学*吗？我想答案是不会的，大家只会变得越来越懒惰，这样，国家不会再繁荣下去了，所以我才做了这个决定，将它毁灭。
以后的世界，已经看不到人类了，却随时可以看到机器人在街道上走来走去。原来机器人里面什么也没有，只有操纵器和一个透明的东西，从里面看得到外面，从外面看不到里面。我用缩小电筒将人缩小后，人从机器人人的嘴里进去，里面家具齐全，不宜一个买卖机，如果什么东西用完了，可以以半价卖给别人，再重新买过新的。人类在里面住上一辈子也没关系。
假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话，我们自然就会去请教书本，所以我每天都在教。我想：如果我这样长久下去，一定会影响教授，科学家的研究工作，他们经过考虑后，决定使用飞行机器人X号，将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中，让他们详细参详，飞行机器人X号因为可以穿到其它机器人的肚子里，所以不到2分钟就送完了，到了第二天，已经没有人再来问科学家们了！ 而我却是一个家庭型的机器人，整天做着没完没了的家务活，真是无聊透顶，和这些人类在一起我变得，有感情了，又说有笑的，，我恨不得自己也是一个人类，可以尽情的控制机器人，自己球躺在沙发上舒舒服服的，实指挥着，让机器人服饰我，希望以后我们的世界变得更加的繁华！要造更多的机器人，来伺候我们，要有情感，愿意和人类和睦相处的的机器人！
随着科技的发展，现在的机器人已经能帮助人们做很多事了，于是我也发明了一种机器人，因为它可以做很多家务，所以我就叫它“万能家务机器人”，现在，就让我来给大家介绍介绍吧！
这种机器人不用电池也不用充电，因为它有用不完的电，它有特殊的感应脚，可以在地上摩擦起电，机器人就可以不停的工作了。它还可以做很多事情，它可以在家做饭、洗碗、浇花……如果家里有婴儿或者宠物时，他也会帮忙照顾。有的人可能会说：“机器人会不会不懂，会把植物会宠物弄死呢？”我会毫不犹豫的告诉你们：“不会的，不会的，这种机器人的大脑很发达，好像一本百科全书，神通广大，什么什么都知道。”如果你们只有一个孩子在家，那也不用愁，他会给孩子们辅导作业、洗脸、喂饭、还会逗孩子们玩呢！保证家长会来的时候看到孩子们一个个欢蹦乱跳，最重要的是这个机器人有读心术，可通过观察和对话了解人类的心理，并且用一种不被人察觉的方式做好，让主人大吃一惊。这种机器人记忆力很强。如果主人在家要做一件事情，忘记以后，机器人就可以只当提醒主人，还有什么是没干，这样主人就不会忘记了。这种机器人会很多东西。比如说比问它：“九万九千九百九十九乘九万九千九百九十九等于几？”它就会立刻说出答案，保准错不了。如果让它背一篇名人的文章，他就会很流利的背下来，一字不落，滚瓜烂熟。
怎么样，你们喜欢我发明的机器人吗？
我长大了，成了一位专门研究制造机器人的科学家。经过努力，我发明了一种多功能的机器人，我给他取名叫“佳乐”，他可以帮助人洗衣、做饭、买菜、带孩子、看家，还可以帮人们下地劳动，做各种各样的事，是个累不倒的全能人。这样减轻人们的劳累，受到人们的普遍欢迎。
有一次，我从学校回来，看见妈妈正在辛苦地做家务，不小心把手给划破了，那个佳乐机器人就走了过来，拿了药品和白纱布，帮妈妈清理好伤口并包扎好，然后，扶妈妈到沙发上坐下，还倒了开水给妈妈喝，安慰妈妈说：“好好休息，这些事我来做，包你满意。”说完他就去做家务了，不一会儿，家里给佳乐打理得一尘不染。妈妈露出了满意的笑容，说：“孩子，你发明的多功能机器人太厉害了。”
还有一次，有一位女士去莲兴广场跳露天舞，走到半路，突然，从公园一角串出一位男人，手持尖刀架住在那位女士的脖子上，摘下了她的金项链：还说“快把你的钱包给我！”打劫了！说时迟，那时快，那女士的后面突然站起一个警察，警察把劫匪的手牢牢地握住，原来，那个警察就是我发明的多功能机器人——佳乐
这些笔调轻松活泼都是的我的畅想，但我坚信，只要我努力读书，将来考上大学 内容解明切题当个发明家，也不会是空想的，我要发明更多的对人类有用的东西。
在烈日下，你看到了一位交警叔叔，虽然汗流浃背，但是仍然站在自己的岗位上辛勤的劳动。你会想，如果可以有方法减轻警察叔叔的工作量那该多好!没错，下面我就介绍一种机器人，要是它被发明出来了，一定是警察的好帮手。
看，当我们还在睡梦中时，机器人已早早地来到了马路中间，开始管理交通：它的手臂周围分列着几组小灯泡，一红一绿一黄，有次序地闪烁着，指导着来往车辆的有序通行。这是人们口中的红绿灯，一个机器人就抵得上好几个建红绿灯的费用了。
只有几个红绿灯指示交通，那不是显得机器人太大材小用了吗?别急啊，机器人它呀，只要警察把自己的声音传输给它，它就能喊出：那边那辆车，过来检查酒驾!怎么检查呢?机器人的感触器对酒的味道非常敏感，一感觉到酒精的味道就会发出刺耳的鸣叫声，那些违禁的驾驶员想逃都逃不出它的手掌心。碰到配合它工作的人，它还会吹口哨，做动作，向人们致谢。
但是你要问，如果没有电，机器人会不会要**的呢?嘿嘿，你可多虑了，这个机器人是太阳能的，晒太阳不仅使它不会感到热，还能给它充满电呢!既节省又环保。
听了我的介绍，你希望这种机器人被科学家早日发明出来吗?我想，赶紧要发明出来，早日成为我们交警叔叔的好帮手。
——我的玩具机器人作文范文五份
现在人们的种种行为使得环境变得非常恶劣。有一天中午，我放学回家看见我家楼下有许多垃圾，可能是因为垃圾库离家属区太远了，就把垃圾堆放在院子里。我在仔细一看，这些垃圾里有很多物品只是旧了一点，处理好了还可以再利用。这样即节约了能源又保护了环境。为什么不能造一个机器人来解决这个问题呢？我想以后我一定造一个这样的机器人。
机器人的身体是灰色的，高约1.6米，它身上有电脑开展设施，又要操纵遥控器，机器人就会听从你的指挥。它可以根据你的要求变高，变矮，可以折叠，可以随身携带。
机器人的用处很大，如，不新鲜的蔬菜。只要你按以下绿色按钮，机器人的嘴就就张开了，你再把菜放在它的嘴里，2分钟以后机器人的嘴就张开了，新鲜的蔬菜就出来了。小孩的玩具旧了，只要按下蓝色的按钮，机器人的嘴就张开了，把玩具放在它的嘴里，几秒种后就出来了新玩具另外。你的衣服颜色旧了，按红色按钮，旧衣服放在嘴里，几秒钟以后衣服就变成了新衣服。
如果某的长期下雨，只要按一下橙色按钮奇迹器酒会发出神功把乌云切成几块，再把乌云分别带到沙漠，这样沙漠就变成了绿洲。这不是两全其美吗？
晚上，让机器人看家最好了，只要小偷到了家，机器人会把小偷捉住，并给他吃一颗“该错”药，这样小偷机会去自首，而且回立功赎罪。早上按白色的按钮机器人会把主任的早餐做好，如有客人来它机会帮助主任来招待客人，客人走后，就会把家里打扫得很干净，还可以给小孩将故事，给老人捶背。
同学们不会做的题，按下粉红的按钮，机器人就会像老师一样给你分析提意，你不知道的资料也可以问它，它都会一一的给你讲解。
如果有了这样的机器人，就会给人们的生活带来很多方便，这样的机器人在不久的将来就会被制造出来，你相信吗？
一提起玩具，大家肯定是再熟悉不过了，都会如数家珍地搬出来，兴致勃勃地展示。可是玩具机器人，你们熟悉吗？我家就有这种玩具，是我的最爱。来听听它的神奇故事吧！
机器人的名字叫杰克，它长着一个大大的脑袋，一双又红又亮的眼睛，宽宽的嘴巴，很可爱。更有趣的是，杰克的头上插着两条长长的天线，像扎着两根翘起来的辫子。宽宽的身体，穿着银灰色的衣服，样子很威武。当电源开关打开时，杰克会说一些非常简单的语言，比如：我会唱歌，你好，再见等。在我忘记关闭电源开关时，杰克在十分钟内会自动休息，自动关机，节省电能。因此，我们全家一致授予杰克一个美称—“低碳小卫士”。然而，更神奇的是它还会算术，并且算得很准确。记得有一次，爸爸问我20×20等于多少，没等我回答，就从我的房间里传出一个声音，“400！”“谁？”我惊奇地问。“嘀，嘀！我是杰克！”“啊，是我的机器人呀！”我拍拍脑门，恍然大悟。就在几分钟前，我摆弄过杰克，忘记关电源了。杰克还有一个绝技—发射飞盘，五颜六色的飞盘在它的大脑袋上空飞来飞去，像一只只蝴蝶，很美丽。
这就是我的玩具机器人，虽然简单，却带给我很多快乐！
我是一个不知名的玩具公司生产的一个玩具机器人，我一出生，就被运到孟州的一家玩具店。
一天，有个小朋友的姨妈把我买走了，当做那个小朋友的生日礼物，那一个小朋友就是我的主人。
我长得非常帅，这可不是吹的，英俊的脑袋可以翻开。翻开之后就到了我的“子弹库”，主人如果把软软的“子弹”放进去，合上我的脑袋，再发出指令，我的肚子那里就发出“子弹”了。说到这里，就不得不说说我骨肉相连的兄弟——遥控器了，它的身上有许多按钮，主人就靠它发出指令，收到兄弟的指令后，我就会乖乖的服从。
我不仅长得帅，还有许许多多的功能：发子弹、向前走、左转、右转、跳舞等许多动作，我的手臂还可以通过我的兄弟而随意摆动。
我并不像你们想像中的那样任劳任怨，有时我也会耍点小脾气，比如这一件事——有一年春天，我的主人在拿着我向别人炫耀，一会儿按按这个，一会儿试试那个，玩得不亦乐乎，但是我却腰酸背痛、筋疲力尽，心里想：“干不动了，干脆歇一会儿吧。”于是，我就站在了那里，闭上眼睛不动了。主人一看，马上跑回家给我充电。
我为人类服务，人类也要好好地保养我，首先，我最不喜欢“洗澡”，主人，请不要把我变成“落汤鸡”：其次是，我充电的时间不得低于一个小时，否则，我将会出现短路、速度慢等状况：最后，我要声明，我很娇气，不喜欢开机太长时间。
怎么样，我就是英俊帅气、IQ高达50的玩具机器人，你愿意和我做朋友吗？
我有一个机器人玩具，是爸爸给我买的，我很喜欢。
这个玩具的名字叫闪光感应机器人。它有一英尺多高，头上戴着耳机。好像是在偷偷和别人说话。它的表情很严肃。它手里拿着枪，枪头上有一个小小的闪光灯。只要打开开关，小灯就会亮，枪就会发出铮铮的声音，然后就变成轰。机器的腹部有一个电视屏幕。看电视很有趣。脚上还有一条蓝白色的条纹。
闪人感觉机器人的脚很强壮有力，脚底下有六个小轮子，分布在脚底下，走路很方便。
机器人很有意思，只要你一按开关，嘴里就会有一股冲喊声中，它肚子里的小电视也开始工作了。说到电视，其实就是一张纸一直转，所以被误认为是电视。开关打开，机器人的脚一前一后站立，但主要靠脚下的小轮子行走。这个机器人边走边叫，真有意思。
这是我的机器人玩具，一个有趣的东西。
我的房间里摆放着各种各样的玩具，有陀螺、遥控飞行器、智力拼图、拼装积木等等，其中我最喜欢的还是拼装积木机器人“美国队长”，这是爸爸在外地出差给我带回来的新年礼物。
这个机器人，是一种自由拼接组装的朔料积木，是由许多颜色不同，大小不一的小零件拼装出来的。拼装完成的“美国队长”它穿着一身蓝色的警服，中间还配有“米”字旗的标志。只见它左手拿着一枚小炮，右手拿着盾，既威武又帅气！
每天，我都把它摆成各种各样的造型放在桌子上，每一个来我家的小朋友，都只能趴在桌子边远远的看着它。那眼神就像小猫看着美味的鱼一样，恨不的猛扑上去，但是绝对不可能的，因为它是我最喜欢的玩具。
每当我心情郁闷的时候，就把它拿出来跟它说一些悄悄话来解解闷。它来我家一年多的时间里，我们一起学*、一起生活，带给我无穷的快乐！
——机器人警察作文合集五篇
现在社会治安不稳定，小偷疯狂地作案，警察既高兴又发愁。高兴的是现在科技发达，从摄像头就可以知道小偷在干什么，发愁的是地球太大了，不知道是哪个摄像头。你会想，让机器人来帮忙呀！
是的，现在已经有了会抓小偷的机器人。它们的眼睛装上了摄象机，耳朵装上了收音机，嘴巴装上了五门钢炮。更神奇的是，它们的鼻子，可以闻出犯罪分子的气味。犯罪分子往哪里走，机器人就知道他们在哪里。这种机器人全身是钢铁，具有很大的防御力，用流星锤也砸不碎。这些机器人这么聪明能干，看来真是警察的好帮手呢！
可是警察还是不太满意，如果没有电，他们是要“**”的，地球那么大，到处是房子，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。这时候你会想，可以用电池呀！
也可以用充电机呀！
但是，这样电池用完了又要换，换来换去，太麻烦了。能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，他们只要“吸收”太阳的能量就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装上特殊的转换器，太阳能就能自动地转变成电能，这样就可以不停地抓小偷。有了太阳能机器人，既能保护地球上居民的安宁，又保护了地球的环境，真是一举两得。
看着课文里的果园机器人本领那么高强！我的脑海里不由得浮现出一种想法，随着现在人们的生活水*不断的提高，本来一条条宽阔的公路变成了狭窄的小道似的，悲惨的交通事故也跟着越来越多，失去家人的痛苦谁都可以想象。这无疑加大了交警叔叔的工作量，如果我能把本领高强的机器人代替交警叔叔那该多好啊！
我想像的机器人外观是黑色的，就像警察叔叔穿的制服。它的`头和身体是方方正正的，犹如警察叔叔做事态度一样一一公正、严谨。它有着了不起的本领，不管狂风夹着黄豆大的雨点迎面扑来的时候；不管在那火辣辣的太阳当头照着额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背的时候；不管在寒冷的冬天，寒风刺骨的时候，它都能代替交警把公路上的秩序维持的井井有条，让每位司机都能**安安，兴高采烈回到了家与家人团聚。
我的机器人厉害吧，正因为它能干，以后肯定会迎来许多人的喜爱！
他一出警察局，外边的事物让他感到无比的新鲜，萝卜汽车正在飞速行驶着，面包学校的新生们正在聚精会神地听着老师讲课；市集上动物们正在进行着交易。一切都显得那么的和谐有序。正在这时，只听“嗷”的一声惨叫，一辆兔子驾驶的番茄轿车撞上了一辆田鼠骑的土豆自行车，机器人赶忙上前处理这起交通事故，他按照书本上所教的，指挥动物们把伤员送到医院，又疏导了交通，但是他忘记了重要的一点――保护事故现场，作详细的记录，就撤离了现场。
他走着走着，忽然听见有人喊“抓贼拉！抓贼啦！”她回头一看，原来是一个年岁已大的猫夫人正气喘吁吁的追着一只老鼠满大街地乱跑，他一看这情景，赶忙把老鼠和猫截了下来，让老鼠把钱还给了猫，但却粗心大意的把老鼠不小心给放跑了。他只得继续四处走着。
他又来到了幼儿园，他本着为人民服务的原则又帮青蛙老师照顾一群小鸡小鸭，可是他又一次不小心把鸡鸭的食物喂错了，把喂小鸡的给了小鸭，心里还美美地想着：我今天第一天当警察，就干了三件事，我真了不起。
可是第二天一早动物王国的报纸上就登出了文章批评这位机器人警察，他看了报纸才知道自己做事应该要细心、认真，不能粗心大意。
看着课文里的果园机器人本领那么高强！我的脑海里不由得浮现出一种想法，随着现在人们的生活水*不断的提高，本来一条条宽阔的公路变成了狭窄的小道似的，悲惨的交通事故也跟着越来越多，失去家人的痛苦谁都可以想象。这无疑加大了交警叔叔的工作量，如果我能把本领高强的机器人代替交警叔叔那该多好啊！
我想像的机器人外观是黑色的，就像警察叔叔穿的制服。它的头和身体是方方正正的，犹如警察叔叔做事态度一样一一公正、严谨。它有着了不起的本领，不管狂风夹着黄豆大的雨点迎面扑来的时候；不管在那火辣辣的太阳当头照着额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背的时候；不管在寒冷的冬天，寒风刺骨的时候，它都能代替交警把公路上的秩序维持的井井有条，让每位司机都能**安安，兴高采烈回到了家与家人团聚。
我的机器人厉害吧，正因为它能干，以后肯定会迎来许多人的喜爱！
看着课文里的果园机器人本领那么高强！我的脑海里不由得浮现出一种想法，随着现在人们的生活水*不断的提高，本来一条条宽阔的公路变成了狭窄的.小道似的，悲惨的交通事故也跟着越来越多，失去家人的痛苦谁都可以想象。这无疑加大了交警叔叔的工作量，如果我能把本领高强的机器人代替交警叔叔那该多好啊！
我想像的机器人外观是黑色的，就像警察叔叔穿的制服。它的头和身体是方方正正的，犹如警察叔叔做事态度一样一一公正、严谨。它有着了不起的本领，不管狂风夹着黄豆大的雨点迎面扑来的时候；不管在那火辣辣的太阳当头照着额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背的时候；不管在寒冷的冬天，寒风刺骨的时候，它都能代替交警把公路上的秩序维持的井井有条，让每位司机都能**安安，兴高采烈回到了家与家人团聚。
我的机器人厉害吧，正因为它能干，以后肯定会迎来许多人的喜爱！
——机器人说课稿范文五份
一、说教材：
《纲要》中在幼儿园艺术教育目标中指出：“能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感体验。”幼儿美术教育不以幼儿掌握美术技能为主要的目标，而是希望幼儿在自由、宽松的美术创作活动过程中逐渐喜欢参加艺术活动，获得艺术感受，同时促进幼儿想象力及创造力的发展。所以，此次活动我不规定幼儿一定要把机器人画得惟妙惟肖，而是让幼儿通过已经学过的各种几何图形进行组合、变化，大胆的设计创作出各种各样机器人，体验几何形状变化带来的美感和美术活动的快乐。
机器人是幼儿感兴趣的玩具，在幼儿园和家里，小朋友都接触过各种各样的机器人，还有在图画书、动画片、科普读物、照片等影音图像资料中都见过机器人，机器人神器威武的形象深受幼儿的喜爱。机器人有着奇特的造型和神奇的本领，能给幼儿非常大的想象空间和激发他们强烈的创作愿望，有利于培养幼儿的想象力和创造力。此外，实际生产中机器人本身就是人类智慧的结晶，离不开大胆创新，让幼儿对机器人产生浓厚的兴趣以及萌发他们初步的创新思维，是本次活动的目的所在。
二、说活动目标：
1、学*运用各种图形进行组合变化，设计各种各样的机器人；
2、了解实际生活中广泛应用的机器人，按自己的想象设计机器人，萌发初步的创新意识；
3、提高对美术活动的兴趣及想象创作能力，体验美术活动的快乐。
活动重点：学*运用各种图形进行组合变化，设计各种各样的机器人。
活动难点：大胆想象，设计和创作机器人。
三、说教学方法：
选用适当的教学方法，能起到事半功倍的效果，根据此次活动的主题，我采用了以下几种教学方法：
1、多媒体课件法：
此次活动中，我借助多媒体手段贯穿活动始终，目的在于让幼儿形象地感知和欣赏机器人。通过“会说话”的机器人课件，向幼儿展示和介绍各种各样的机器人，帮助幼儿感知机器人的造型及其功能等。通过机器人的语言代替教师的语言，比教师直接的讲述更为生动，富有趣味性，也更容易激发幼儿的兴趣。这也是本次活动的亮点。
2、观察讨论法：
通过观察，幼儿可以形成对机器人的整体印象，更重要的是有利于幼儿把握机器人各种造型的特点。而在观察后进行讨论，则能让幼儿加深对不同形状组合、变化带来的不同造型的机器人的印象。本次活动中，为了启发幼儿运用不同形状的图形组合来设计机器人，我通过让幼儿观察多媒体课件、图片、玩具等材料，说一说机器人可以用什么形状的图形来组合，机器人的身体、头部、四肢等可以用什么图形来表示，还可以用什么图形来装饰机器人的盔甲等等，让幼儿感受变化的、不同图形的组合能让机器人看起来更神奇和威武，从而突破本次活动的重难点。[
3、欣赏评价法：
幼儿创作结束后，将幼儿最终完成的作品进行集中展示，让幼儿挑选同伴中自己喜欢的作品（也可以选自己的作品）进行评价，肯定各自作品的特点及优点。通过欣赏评价，有利于达到分享交流的目的，让幼儿学*他人的创作技巧，也有利于让幼儿体验创作活动带来的愉悦感和成就感。
四、说活动准备：
1、知识经验准备：在开展本次活动前，我让幼儿回家与爸爸妈妈一同查找图像、科普书籍、影像等资料，找到自己最喜欢的机器人。同时，让家长帮助幼儿初步了解实际生活中有哪些广泛应用的机器人，机器人帮助人类做了哪些事等等。此外，幼儿经常看到关于机器人的动画片，玩过各种机器人的玩具，积累了很多关于机器人的感性经验。
2、物质材料准备：前期制作好的多媒体课件；幼儿带来的机器人图片；机器人的玩具；白纸、画笔等等。
五、说教学过程：
本次活动中，我设计了4个环节，可以概括为“欣赏观察——想象讨论——设计创作——欣赏评价”四个部分。
（一）幼儿观看、欣赏多媒体课件和机器人图片——感知、观察机器人造型及创作特点，了解实际生活中广泛应用的机器人。
1、利用多媒体课件向幼儿介绍实际生活在广泛应用的机器人。
机器人：小朋友们，你们好！我是你们的好朋友机器人，欢迎来到神奇的机器人世界。现在，小朋友们跟着我进行一次科幻之旅吧！（课件内容：5个在不同领域工作的机器人分别围绕名称、功能等进行自我介绍）
（作为活动开始部分，以“会说话”的机器人课件直接进入活动，是为了能够在活动一开始就吸引幼儿的注意力，激发幼儿对机器人的好奇心和兴趣。让幼儿了解实际生活中的机器人，探索机器人的世界，能够打开幼儿的眼界，扩大他们的知识面，增强求知欲，同时也是在幼儿记忆中留下丰富的视觉的形象，丰富幼儿关于机器人的经验，为后面幼儿大胆想象设计机器人做铺垫。）
2、幼儿分享、交流机器人图片。
机器人：我还听说你们回家和爸爸妈妈帮我找了其他好多好多机器人朋友，真开心！请你向我和其他小朋友介绍一下你带来的机器人朋友吧。
幼儿上前将带来的图片给教师，教师将其展示在全体幼儿前。幼儿讲述自己带来的机器人长什么样，它是什么形状组成的，他能用来做什么等等。教师抓住幼儿讲述过程中的主要信息，引导幼儿观察各种机器人的主要特征，分析机器人可以由哪些图形组成。
教师：可以用什么形状的图形来表示机器人的身体（头部、四肢等）。
教师：还可以用什么图形来装饰机器人的盔甲呢？
（这一环节我通过提问的方式，引导幼儿仔细观察，感受变化的、不同图形的组合能让机器人看起来更神奇和威武，突破本次活动的重难点。）
（二）“我是小小设计师”—— 大胆与同伴交流自己的创意，分享同伴多样化的设计。
机器人：哇，小朋友为我介绍的好朋友都好厉害啊，在我们生活中的方方面面都起到了很大的作用。如果小朋友们是一名设计师，你们会设计一个什么样的机器人呢？
幼儿进行大胆的想象。一段时间后，教师请幼儿上前大胆交流自己的创意，给大家说一说，设计的机器人长什么样，由什么形状组成的，能够为人类做那些事。
（让幼儿先进行足够的时间的想象酝酿，不至于匆忙下笔创作。交流的目的在于充分调动原有经验，联想和迁移在各种资料中关于机器人的形象和用途，同时也是在交流中探索、发现基本的创作思路，为接下来的创作提供支撑。）
（三）幼儿设计创作，教师个别指导——学*运用各种图形进行组合变化，设计各种各样的机器人。
1、幼儿按照自己的想象画出机器人；
2、教师启发幼儿用不同的图形组合创作，并注意变化；
3、教师帮助能力较差的幼儿进行创作。
（这一环节的设计，我既根据个别差异给予幼儿技法上的帮助和注重他们思维的发散，又给予幼儿充分的创造空间，将大部分时间留给幼儿进行自主创作，始终扮演幼儿创作活动的支持者、引导者、和合作者。在幼儿创作过程中，我注重让幼儿在宽松、开放、愉悦的环境中感受美、表现美，充分尊重幼儿的想法，接纳他们独特的审美观和表达方式，及时肯定他们的努力。）
（四）幼儿相互欣赏评价——分享交流创作技巧，体验创作的快乐。
将每一个幼儿的作品展示在前面，请幼儿欣赏并相互点评。也可以讲述自己的作品。教师主要围绕目标1引导幼儿有针对性的观察和欣赏作品：
教师：你喜欢哪一个机器人？为什么？
教师：这幅作品主要用了什么形状来设计机器人？
（我指导幼儿进行相互欣赏，尝试分析、评价自己和他人的作品，从而让幼儿充分表达对美的体验，以及提高他们审美能力，获得美术活动的愉悦感和成就感。）
（五）活动结束
机器人小结：今天小朋友设计了好多种机器人，为机器人王国里添了好多新朋友。这些机器人身上的有不同的形状，真漂亮。原来变化一下就有很多类型的机器人了。真感谢你们！
（以机器人与幼儿对话结尾，达到活动首尾呼应的效果。通过点出形状组合的变化，帮助幼儿掌握本次活动的重点。）
【教材分析】
本课位于本册教材第六单元，专题是“神奇的科技世界” 一 方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。《果园机器人》是一篇能体现电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣。文章中的机器人服务于丰 收的果园中，它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装箱，运到指定的地方。有趣的是，这些机器人只捡掉在地上的水果“吃”，自我充电，不停地工作。文章 的叙述方式也很有特色。文中果园机器人各种特性的介绍，是随果园生产需要的变化一步步体现出来的。水果丰收，果农忙不过来了，于是需要机器人帮忙；果园很 大，机器人不好拖着电线工作，用电池也不方便，于是又想让果园机器人“吃”园中掉在地上的水果，自我充电。这样的叙述一方面使得果园机器人特点的介绍有层 次，另一方面也体现了生产需求是科技的发展动力，学生读后会得到有益的启示。学*这篇课文，意在引导学生了解果园机器人的有趣设计，激发学生对机器人世界 和科技的兴趣，继续培养独立阅读的能力。这也是本课教学的重难点。
基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和学生实际，本课的教学目标确定为：
1、 借助拼音读通读懂课文。
2、 有感情的朗读课文，体会电脑的神奇。
3、 培养学生爱科学、学科学的情感。
【课前准备】
1、 上网查询并下载智能机器人的图文资料及课文插图。
2、 有条件的同学可以参观机器人表演。
【说教法】
教学本课，我主要采用讨论法、点拨法。虽然学生自学课文也有自己的体会，但游离文本，脱离体验的体会的是口号式的。需要教师适时的点拨，点拨促悟，达到学生自悟所无法企及的高度。在学法指导上，我注重注重学生自读自悟，读悟结合，以读促悟，以悟生情。
【说教学过程】
因为本课是略读课文，因此我准备用一课时来完成教学。本课时共分4个板块：1、激趣导入，揭示课题；2、初读课文，整体感知3、细读课文，思考问题。4、情感朗读，拓展延伸。
一、 激趣导入，揭示课题。
第一步，学生围绕电脑展开谈话。然后我会相机导入课题：同学们，电脑不仅可以使我们跨上“信息高速路”，还能智慧机器人工作呢。接着板书课题24果园机器人。
第二步，围绕课题展开质疑。预设学生会提问：果园机器人是什么样子的，会干哪些活？
这一环节设计，我有三个意图：1．通过开篇谈话，凸现互联网的神奇，营造气氛，激活学生的学*积极性；2．通过引导学生围绕课题质疑，并且进行筛选归纳，了解学生兴趣指向和问题区域，以便随时确定切合实际的课堂教学目标和教学重点，增强教与学的针对性，提高教学效率。
二、 初读课文，整体感知
第一步，学生读“阅读提示”，并讨论阅读要求，我会此基础上提出具体要求：
1、 借助拼音，读准字音，读通句子。
2、 想一想，课文写的机器人是怎样的
3、 在读不明白的地方做上标记。
接着学生选择自己喜欢的方式自由朗读课文，我注意巡视点拨。
这一步，让学生参照“阅读提示”独立进行阅读、思考，并抓住一两个学生感兴趣的问题，进行自主探究，亲自“目睹”果园机器人的有趣设计，激发学生对机器人世界和科技的兴趣。
第二步，检查反馈，讨论交流：先是指名分节朗读课文，学生互评。在交流自己明白了什么，有哪些地方读不懂。
这一环节主要通过读，让学生正确流利的朗读课文，把握文章的大意，并让学生积极参与，对所提问题进行评价，就“果园机器人”的有趣，说说自己对课文的理解和独特的感受。
第三步，学生交流自己学会了哪些生字，是怎样记住它们，我弄明白了闹些词语的意思？
解决好字词的实际问题是有效指导学生感悟文本的重中之重，不容忽视。因为本课是略读课文，所以我们不能在这方面花费太多的时间，这就要求我们要灵活地进行实际，查词典或换词都是好的防护四，应该综合利用，提高识字的效率。
三、细读课文，思考问题。
第一步，对照插图，说一说果园机器人是什么样的。（先自由说在全班交流）
机器人的样子设计可爱合理：它的外表就像一个淘气的孩子，各个部位都设计的非常科学合理，他的电子眼能够发现浓密枝叶后的每一个成熟的水果；胳膊课随意旋转收缩，手上戴有手套，不会将水果抓伤，他的脚能够依据第十保持*衡。
第二步，学生用自己喜欢的方式读课文，找出课文有趣的地方。
第三步，学生读课文中有趣的地方，并说说原因，其他同学参与评价。
如：“让果农在大片密密的古树林里一个个的去找，”
第四步，读课文第3节，要读出趣味，找出这一节中加引号的句子抄在本子上，并跟同学说说自己的体会。
创设情境让学生潜心会文，并发挥插图的作用，组织学生进行观察，图文并进，目的就是要为学生深入探究文本寻找到支点——课文中有趣的地方，再引导学生用自己喜欢的方式，读出其中的趣味。积极鼓励学号是那个参与读书评价，从而让学生更好的出土文本之中。
四、情感朗读，拓展延伸。
第一步，通过各种形式，有感情的朗读课文2-5自然段，展现果园机器人的神奇有趣。
第二步，交流自己收集的得有关机器人的资料，说说机器人还能干什么。
第三步，课后自主选择感兴趣的词、句，段进行摘抄，养成积累的*惯。
【说效果】
本课是略读课文，所以我教学时放手让学生根据课文中的学*提示，自学自悟，自己在适当的时候点拨指导，突出了“以人为本、以读为本”的教学思想。整堂课教学做到将“读”贯穿于教学的全过程，读与思紧密结合。
一、说教材：
这是一 篇能体现电脑神奇的文章，所写的内容极为有趣。文章的叙述方式也很有特色。文中果园机器人各种特性的介绍，是随果园生产需要的变化一步步体现出来的。这样的叙述一方面使得果园机器人特点的介绍有层次，另一方面也体现了生产需求是科技的发展动力。了解果园机器人的有趣设计，激发学生对机器人世界和科技的兴趣，继续培养独立阅读的能力。
基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和学生实际，本课的教学目标定为：
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、了解果园机器人的基本情况，引发对机器人世界的兴趣。
3、激发学生对科技的兴趣。
根据教学目标和教材的内容和特点，本课的重难点定为：
重点：了解果园机器人神奇有趣的设计，引发对机器人世界的兴趣，激发学生对科技的兴趣。
重点的确定，教学和学法的选择也就水到渠成了。
二、说教法和学法
1、选择教法，明确思路
培养学生良好的语文素养和人文素养，以及学生的自主合作 精神，创新 精神是新课标的重要理念。为了实现这一目标，体现新课标中的三维目标的统一，充分调动学生的学*积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂。本课教学中，我采用了引导法、点拨法、合作探究等教学方法。力求在教学中达成三维目标。
2、学法指导，形成思路
自读自悟，读悟结合，以读促悟，以悟生情
抓重点词句，品读赏析，丰富和积累语言，运用语言。
3、理念的指导， 精心设计
抓住语文本色，体现人文性和工具性的统一。引导学生学*语言，发展语言，是阅读教学责无旁贷的任务。课文内容生动、有趣，容易吸引学生的眼球。教学中力求达到在赏析语言中引发对机器人世界的兴趣，在对科技的兴趣中*得语言，提高语文素养。
遵循阅读教学规律，重视学生的体验。阅读时学生个性化行为，是不能以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维中加深理解和体会，有所思考。
在以上理念的指导下，力求通过教学环节的 精心设计，达成三维目标，促进学生发展，于是我设计了这样的教学过程。
一、创设情境，导入课题
一、导入
1、同学们，今天老师 给大家带来一段有趣的小动画，让我们一 起来看一看吧！（课件播放动画）
2好看吗？谁来说说你看到了什么？
（评：嗯，你看得可真仔细！
这机器人可真能干！）
3、那你们知道是谁指挥这些机器人工作的吗？
（生猜测：a“人类”是的，聪明的人类发明了许多机器人，那是谁指挥它们工作的呢？b“遥控器”遥控器是我们控制机器人的一种装置c“电脑”你真聪明，据老师了解这些机器人都是由电脑指挥工作的）
今天我们再去认识一些在果园里的机器人。（板书课题）
3、一起读一读课题
读了课题，你有什么疑问吗？(生质疑课题:果园机器人是什么样的？果园机器人能干什么？······)
二、借助阅读提示明确阅读任务
1、看来我们班的同学个个都好学好问。古人说“书读百遍，
其义自见。”就让我们带着这些问题去学*课文。
2、请同学们打开书本，这是一 篇略读课文，我们在读这类课文之前，不妨先来看看阅读提示。（课件出示）
3、谁来读读第一句？（一生读）这一句告诉我们什么？（生：······）是呀，电脑不仅能让我们跨上信息高速路，还能指挥机器人工作呢，真神奇！
4、，谁接下去读读第二句？（再请一生读）
这句又告诉我们什么呢？(生：读课文时要想想课文写的机器人是怎样的，哪些地方有趣？)
5、好，那接下来就让我们带着这两个问题自己去读一读课文，看看课文中哪些句子告诉我们果园机器人是怎样的，还有哪些句子让你觉得很有趣，边读边把这些句子用横线划出来。有想法的地方还可以在旁边写上批注。
三、交流机器人的本领
1、同学们，你们找到了吗？让我们来交流一下，果园机器人有哪些本领？
2、生读找到的句子：它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
3、其他同学也找到这个句子了吗？
来，让我们一起把这句话读一次。
4、这句话告诉我们果园机器人有哪些本领？（生：摘果子，把果子装进纸箱，运果子）
说的真好，那哪个聪明的小朋友能把机器人的这三种本领分别用一个字概括出来？（生：摘、装、运）（板书三个字）嗯，概括得非常好，真是聪明的孩子！请同学们也在书本上把这三个字圈出来。
5、是呀，这些机器人不仅会摘果子，还会装果子、运果子，可真能干啊！来，让我们再来读读这句话，突出机器人的本领来。
（齐读）
6、这机器人有这么多本领，真能干。那在这句话中，除了这三个字还有哪些词也能看出机器人很能干呢？
7、①找到“成熟”为什么从成熟也能看出机器人很能干呢？（生：因为机器人不是乱摘，它知道摘成熟的果子）
是呀，机器人可不会摘错，它只会把成熟的果子摘下来！
②还有吗？
找到“整齐”为什么这个词也能看出机器人很能干？(因为机器人把果子装得很整齐，比我们人装得还好)
哇，装得这么整整齐齐，比我们人还装得好呢，真是太能干了！请你来读一读
③还有没有？
找到“指定”运到指定的地方什么意思？（就是果农规定它们运到哪，它们就会运到哪）
这些机器人可真是又乖巧又能干啊！
8、刚才同学们找得很好，找到这么多地方都能看出机器人很能干。同样请同学们在这些词语下面做上喜欢的读书符号
9、找得好，是不是也能读好呢？谁能用朗读体现出机器人的能干！（指名生读——齐读）
（ 评价：哎，这个机器人装果子装得可真整齐啊！
嗯，这个机器人可真能干，专摘成熟的果子呢！
可真是个能干的机器人！
听你的朗读，让我感觉这能干的机器人仿佛就在我眼前呢。）
来，让我们一起来读一读。（齐读）
四，交流机器人有趣的地方
1、课文中还有哪些地方也让你觉得很有趣呢？
①如果没有电，它们是要“**”的。
什么是**？（停止工作）
那这里为什么要说**，而不直接说它们停止工作呢？（把它们当作人来写）这样写有什么好处呢？（读起来觉得这机器人很可爱）
是啊，这样写让人觉得这机器人像人一样很可爱很有趣，让我们来把这句话读一读。
②还有让你觉得有趣的地方吗？
因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农们在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
为什么觉得这个地方有趣？（写机器人饿倒很有意思）
读读这句话，你仿佛看到机器人“饿倒”是一副怎样的场景？（我仿佛看到密密的果树林里躺着一个个饿倒的机器人，好像在向果农**）
是啊，这样写让我们好像看到这些机器人像一群饥肠辘辘的工人，饿得一点力气也没了，躺在果林里向果农们**呢！多么生动有趣啊，谁想来读一读。（指名读——请女孩子读）
③还有觉得有趣的地方吗？
它们只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
这部分又是哪里让你觉得有趣？说说原因。（吃掉在地上的水果觉得有趣。因为······）其他同学觉得怎么样？（很有趣）
这回我请男孩子来读一读这部分。让我们看看这些像人一样会吃果子的机器人是多么的有趣。（男生读）
太有趣啦，真的就像一个个小人似的。
五、遇问题，解问题
1、过渡：同学们，刚才听你们讲了那么多，我发现这些聪明能干的机器人可真是非常有趣啊！可是一开始人们怎么会想到发明这些机器人的呢？
2、是的，科技就是这样遇到问题解决问题。那么在这 篇课文中，果农们遇到了哪些困难?又是怎么解决的呢？请同学们默读课文找一找。
3、汇报，理清问题
谁来按顺序说说果农们遇到了哪些困难？
问题一：秋天水果丰收了，果农们实在忙不过来
问题二：机器人工作需要电，可是机器人不能拖着长长的电线工作
问题三：如果用电池，电很快就会用完
4、解决问题一（引读第一自然段）
①是啊，秋天到了，果农们是又高兴又发愁，高兴的是水果又丰收了，（谁能高兴地读一读，来表现一下果农的高兴？指几名生读， 评价：是啊，水果都丰收了，果农们多高兴呐！/这果农脸上都洋溢着笑容呢/果农是眉开眼笑啊！/真是喜上眉梢呀！）
②那让果农发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去，实在是忙不过来啊。（那么你想想此时发愁的果农可能是怎样的呢？可能会有哪些表现？——生：皱着眉头/唉声叹气/焦躁不安，坐立不安等——那就请你这样来读一读这句话 评价：唉，真是焦急啊！/果农是眉头紧锁，不知如何是好啊！/这果农真是太忙了呀！）
③唉，难怪文中说果农们是又高兴又发愁啊！来，让我们一起再把这段话连起来读一次！
④果农们实在是太忙了，所以他们想到了什么办法？（让机器人来帮忙）
5、解决问题二
是的，聪明能干的机器人可帮了果农们的大忙，它们可是果农的好帮手。可是这机器人也有美中不足的地方，你知道它有个什么缺陷吗？（没电了就会**）是啊，我们知道机器人工作需要能量，它的能量来源就是什么？（电）说到电，我们生活中很多家电都用到电，它们都需要靠一条长长的电线来与电源接通，那么如果让果园机器人身后也拖着这么一根长长的尾巴行不行？为什么？
(a因为果园很大，所以需要很长的电线。
b每个机器人都拖着电线的话，走来走去会把电线绕在果树上，还会互相影响)
看来用电线确实不行，那此时果农们又想到用什么办法来为机器人供电呢？（装电池）
6、解决问题三
①这回装上电池应该可以了吧（不行）还有什么问题？（因为电池的电很快就会用完）
②电池很快用完又会有哪些麻烦？
（a需要经常给它们换新电池，这不仅浪费也很麻烦，因为在果园帮忙的机器人很多，要经常给那么多机器人换电池，太浪费时间b果林这么大，怎么找？要花太多的时间了。c果农本来就忙得不得了，还要去找这些帮手，给它们换新电池，那他们就是帮倒忙了。d我们不知道机器人什么时候会没电······）
③看来真的是很麻烦啊！那怎么办呢？可把果农急坏了
（让机器人自己充电.）是的，科学家们也是这么想的。那么科学家准备怎样实现让机器人自己充电呢？（机器人只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。）
④自己捡掉在地上的水果吃就能充电，真是太有意思了，难道这些可爱的机器人她们的肚子里有什么神奇的装置？（这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。）
⑤为什么说是特殊的电池？（不是普通的电池，这种电池它能把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。）
⑥吃进去的水果竟然能变成电，你觉得这机器人怎么样？（太神了！太有趣了！）请你来读一读这句话（回答的同学）——是啊，真是太神奇了，让我们一起来读一读。（齐读）
（6）在这收获的季节，这种机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作，这真是太好了，现在果农们终于可以放心地让他们去摘果子了。瞧，果园里到处有机器人在采摘果子，如果此时有机器人报告树上的果子不够吃了，主人就会告诉它从树上摘些果子吃吧。
7、同学们，现在果农们怎么样了？（只要坐在办公室里指挥它们就行了）
同学们，课文读到这，你想说什么呢？（果园机器人真是能干/真有趣/科学家真聪明······）
六、拓展练笔
1、是啊，随着科技的发展，如今像果园机器人这样能干的机器人是越来越受到人们的欢迎了，它们有的能潜入深海寻找宝藏，有的能进入身体查病治病······你还知道机器人能干什么吗？(生······)
3、接下来就请同学们展开想象的翅膀，想想假如你是科学家，你想发明一个什么样的机器人，它们长什么样？会有哪些独特的本领呢？先脑子里构思一下，再把你的想法写下来或画下来。
4、写好交流
5、 小结：相信随着科技的发展，这些聪明能干的机器人都会来到我们的身边，给我们带来更多的方便，为我们人类带来幸福的生活。
板书设计
果园机器人
聪明能干
“**”“饿倒”
自己充电
（造福于民）
一、说教材
神奇的机器人是鄂教版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇课文。这是一篇说明文，他说明的对象是现代社会高科技背景下的各种新型的神奇的机器人。采用的主要说明方法是举例子。学*本文，要让学生通过阅读课文对神奇的机器人产生浓厚的兴趣，对现代科技的进展有所了解，对科学奥秘产生探索的欲望。
课文主要介绍了“能追捕罪犯的机器人”、“宠物机器人”、“音乐机器人”、“足球比赛机器人”、“仿真机器人”等数种机器人的神奇功能，说明了现代机器人能帮助人们工作，完成许多人们做不了的事，还能给人们的生活带来无穷的乐趣。
课文紧紧围绕“神奇”二字，按照先总后分的结构介绍各种机器人的神奇之处。
1、说教学目标
1）会认9个字，能用“日新月异”、“大显身手”写句子。
2）能正确流利地朗读课文，并能抓住关键的词句，通过读、说活动，体会到机器人的神奇。
3）学*作者抓住特点说明事物的方法，了解常用的基本的说明方法。
4）通过阅读课文，培养学生对科学技术的热爱之情，激发学生的创造精神。
2、说教学重点
读懂课文的内容，抓住重点词句理解课文，体会到机器人的神奇。
3、说教学重点
学*作者抓住特点说明事物的方法，初步了解举例子、作比较这些常用的基本的说明方法。
二、说教学方法
1、以情激情，使文本焕发生命力
2、创设情景，给课堂注入活力
3、面向全体，让学生自由表达
三、说教学时间
两教时
四、说教学过程
第一教时：学*生字，感受课文第2、3自然段介绍的机器人的神奇。
第二教时：
一、回顾上文，引入新课
1、师：上一节课，咱们一齐到机器人博览会上的一号展厅游览了一次，看到了各种各样的千奇百怪的机器人。（板书：千奇百怪）
还记得他们吗？
2、师：遇到危险的情况，这些机器人就能大显身手；一些人们做不了的事，他们做起来却得心应手。（板书：日新月异）
二、抓住词句，感受神奇
1、师：那，除此以外，二号展厅里又会有哪些神奇的机器人，想不想去看一看？快速浏览课文的第4－8自然段，你发现二号展厅里又有哪些机器人呢？
2、生交流（教师板书名称）
3、师：看来这次博览会真是群英荟萃呀，光浏览一遍怎么行呢，赶快静心下来，认真地默读每种机器人的介绍词，把能让你感受到神奇的词句勾画下来。
同桌小伙伴把你勾画的词句读一读，把你感受到神奇的地方说一说。
4、全班反馈交流：看来大家都被机器人的神奇给吸引住了，选一种你最感兴趣的给大家介绍介绍。
出示句子，强调“惟妙惟肖”、“以假乱真”。是呀，模仿的几乎一摸一样，都可以以假乱真了！指导学生读出“神奇”。
一、说教材
1、教材简析
本课使用的教材是人民美术出版社出版的小学美术教科书第五册第8课。本课属于“造型·表现”领域，重在提高学生的动手能力，激发他们从小热爱科学，勇于探索的精神。本课内容设计贴*学生生活，具有很强的趣味性，能让学生在利用各种材料进行机器人制作时感受到创新的乐趣，通过了解机器人的知识，机器人与人之间的关系，启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情。本课运用各种教学手段，充分调动学生的思维能力、创新意识与动手能力，培养学生的创新意识，启发、引导学生利用生活中的剩余资源，因材施教，变废为宝，提升学生发现美、表现美的能力。
2、说教学目标
知识与技能：了解机器人的有关知识，知道机器人对人类所起的作用。能运用多种材料制作机器人，在与其他同学合作完成作业时，锻炼写作能力和互助精神，提高艺术创造力。
过程与方法：了解机器人制作的步骤和方法，分析机器人的功能及外形，掌握制作机器人的常用方法。
情感态度与价值观：了解机器人与人类、社会发展的关系，培养儿童从小热爱科学，诱发儿童的想象力与创造性思维。
教学重点
了解机器人的相关知识，能按自己的想法，通过小组合作的形式制作出各种类型的机器人。
教学难点
掌握机器人的设计需要符合它的功能以及制作的基本技巧：粘贴、挖洞、卡接、打针等。
二、说教学方法
本次教学活动我采用感知欣赏法、情感熏陶法、游戏法，在幼儿在欣赏、想象、操作、评价等活动中达到既定的教学目标。
三、说教学准备
若干机器人，各种类型机器人的图片、课件等。学生分成四人一组；有关机器人的图片资料或相应课件、有关智能机器人的影视资料。
四、说教学过程
本课我采用“欣赏—畅想—操作—展示”这四个环节来进行。
第一环节：教师放一段“宝莱坞机器人”的录像，以引起幼儿设计的兴趣和愿望，苏霍姆林斯基说：“只有当感情的血液在知识这个活动机体中欢腾流动的时候，知识才会触及人的精神世界。”然后播放各种机器人的图片，此时，学生就会与录像中的机器人共鸣，教师顺势便问：“机器人有哪些？你最喜欢哪一种机器人。你们想不想设计自己的机器人啊？你想让自己设计的机器人帮助人们做些什么事？”从而激发幼儿设计自己的机器人的愿望，本次活动的情感目标已就顺利达成。
第二环节：学生畅想并用语言描述自己想要发明的机器人，引导学生说出其构造和用途。著名教育家卢梭说过这样的一句话：“问题不在于教它各种学问，而在于培养他们有爱好学*的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候教他们研究学*的方法。”教师在幼儿回答后肯定他们的设想，并提醒他们设计得更好，既要考虑构造上的美观，又要考虑它的用途。
第三个环节：学生分组讨论、操作，完成自己的设计作品。列宁曾说：“实践高于知识，因为实践不仅具有普遍性的优势，并且有直接的现实性的优点。”
第四环节：欣赏学生作品，并进行评价。在作品完成后，教师和学生共同对各类作品进行评价，从而促进学生评价能力的提高，教师小结时肯定学生的所有设计，并提出好的建议：如果怎样设计就更好了。从而把学生创造活动引到更好的高度。
五、效果分析
本次活动，教师给了学生充分想象和创造的空间；提供足够的可操作的材料，并且在适当的时候起到示范和引领的作用，在学生操作后给予一定的评价，充分肯定他们的创造力，采用感知欣赏、情感熏陶等方法，为顺利达成教学目标奠定了基础。
——机器人，“机器”人作文 (菁华6篇)
“乒乓，叮当”我们的世界垃圾如同沙漠中小小的沙粒一般数不胜数，路上的行人常常如变魔术一般“变”出各种各样的垃圾将其狠心抛弃。想到这儿，我不禁望向了雾霾笼罩的天空。
我一路唉声叹气，走进一团白雾。奇怪？道路两旁变得不一样了？只见四周高楼耸立，一排排绿油油的大树，在温暖的春风下跳起了优美的舞蹈。
“小朋友，你怎么唉声叹气的呀？”只见一名脚踩*衡车的路人问道。我向他一五一十地讲了环境污染的问题，谁知道他一脸写满了问号：“怎么可能？在我们20xx年‘clean’机器人已将该问题解决！”说着，他拉着我的手一路狂奔，冲到一个形状怪异的机器人面前。
“这就是‘clean’机器人，它身上有着所有的清洁功能，它是一种水陆空三用的清洁机器人！”他口若悬河。而我在一旁大吃一惊：我居然来到了20年后的地球！而且地球上居然有了清洁机器人！我不禁认真地观察起来。
它有着一个圆滚滚的身子，下方利用磁悬浮技术飘在空中。它的小嘴正在津津有味地品尝着身下的垃圾呢！脸上有一个小小的表情包，变化着令人喜爱的表情。
突然，一阵臭味向我袭来，只见clean两眼发光，像战士一样冲向了战场，张着“血盆大口”，一口将臭味给吞了下去，“哗”，一阵香气从它体内排放出来。它居然可以把臭气变香！我在心中暗暗惊叹。
它意犹未尽，又将目标转向小河，只见它“哄”的一声腾空而起，如同空中飞人一样冲向了小河，我大惊失色：“机器人进水了，那不是就此作废了吗？”
我无奈地叹息了一声。这时，“clean”突然变身，如同变形金刚一般变成了一个闪闪发光的潜水艇，以迅雷不及掩耳之势将河面上的垃圾一扫而光。
在它的努力下，周围很快变了一个样子：大树换了新的衣服，河面如同一面闪闪发光的镜子，大地也擦干净了自己的脸，正哈哈笑着呢！我在一旁看得目瞪口呆，没想到20年后的科技如此发达，竟有这么完美的清洁机器人，要是我们那个时代也有就好了……
走着走着，我又走到了一团雾中，又回到了那个环境污染严重的世界中。失望片刻，我对自己说：“只要我们我用自己的双手去保护环境，世界一定会恢复外貌，我也要好好学*，争取在未来，发明出clean机器人。”
我家有个百变机器人，它的功能很多，能干许多事情，什么问题都难不倒它，不信，那就跟我来看看吧！
在昨天的时候，我家意外的收到一个快递，拆开来一看，是一个百变机器人，我仔细阅读了说明书，当我看到它什么问题都能解决的时候，内心大惊，在想：“它真的什么都能解决吗？”，我小小的眼睛里面充满大大的疑惑，于是就点击启动按钮，“滴滴滴，主人好！我是小灵，我有什么地方是可以帮助到你的吗？”
我仔细观察这个机器人，心想：“你既然什么都能解决，那么先来个最难的吧...”于是我就叫这个机器人去做饭，菜需要：糖醋排骨，水煮牛肉，珍珠翡翠白玉汤！，它点点头，立马去弄了，我就心想：“前两个菜还好弄，最后一个珍珠翡翠白玉汤你真解决！”，过了片刻这个机器人跟我说：“小主人，可以开饭了！”，我昂首挺胸的走了过去，仔细看，令我感到惊讶，真有珍珠翡翠白玉汤！我仔细看了看这道汤，发现是豆腐加青菜！我顿时生气了，对着机器人说：“我要的是珍珠翡翠白玉汤，不是豆腐青菜汤！”机器人笑嘻嘻答道：“小主人，这没错，豆腐不就是白玉嘛，可以养颜，美白；而翡翠则是卷心菜，卷起来像翡翠一般，至于珍珠则是豆腐碎，这个我可没有糊弄你！”
我顿时哑口无言，只能慢慢吃饭这顿饭，吃下去的时候，内心有一股暖流涌上心头，在饭菜的味道与妈妈做出来的一模一样，只可惜妈妈去远方上班了，我也只能自己吃，唉！很久没有吃过了！我吃完饭后，机器人去洗碗，我又想了想叫机器人去打扫屋子，机器人立马去打扫屋子，过了片刻，我检查的时候，发现屋子很干净，没有一丝灰尘，我不禁感慨，这机器人真神了！以前妈妈在的时候，也会想这样把屋子打扫干净的。
我看向这个机器人，决定不在难为它了，就把一些细活，小活交给它做，有的时候我写作业她也会辅导我，我们之间的感情越来越好，我有的时候在想，这机器人是不是远方妈妈的化身？不知道在远方工作的妈妈，你还好吗？
垃圾桶机器人，20xx年，我已经成为闻名世界的大伯，是老赵，这个时代奋斗的人类已经能理解动物的话语，书包有了视网膜识别系统，能清除记忆的记忆，清除机。当然，我也发明了许多有利于人类文明快速发展的高科技。垃圾桶，机器人儿就是其中一之一，来一桶机器人的出现，主要是清理那些人类够不着和捡不到的垃圾，比如海面上漂浮的白色小船，空地堆成的垃圾山垃圾桶，机器人跟一个五六岁的孩子差不多，高大。还有一个圆圆的脑袋，上面有两根长长的天线，可以检测到方圆五里的垃圾信号儿，找到他们的准确位置，他的身体是一个超大的原著，里面配有三个垃圾桶，分别用来装，可回收垃圾，不可回收垃圾和。有害垃圾。
两条笔直的腿就是他的行走系统，脚底下配有推进器，可以行走和飞行，在有需要的时候，腿还会变成轮子和螺旋桨，哪一种。还分多种模式，工作模式。其中吸收模式，抓取模式，分类模式是众多比较特色的几种。吸收模式，主要解决*底，树梢和房顶等处的垃圾。那你得告诉施垃圾桶，机器人就会把身上的盖子打开，伸出一根长长的管子，这个垃圾，下载垃圾就被吸进去了，抓取机器人。抓取模式主要解决复杂地形的垃圾，如水面的垃圾，一些垃圾被扔进河里，有的会浮在水上。有的会沉下去，如果采用吸取模式，水和垃圾都会被吸上来，这样不仅增加了处理的难度，然后一堆水造成二次污染，在这种情况下，垃圾桶机器人。
垃圾桶机器人儿就会伸出两条长手扒垃圾抓上来，分类模式才是垃圾桶机器人最神奇的功能，垃圾桶机器人会按垃圾的密度，形状，特征，等，分成三份进行自动化处理，这样垃圾进回收站就不用再分类，咱缩短了垃圾处理时间，提高了循环利用的效率怎么样啦，N种机器人儿是不是很棒呢。
23世纪科技发达，不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人，而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧！
我是XX机器人，是世界上最发达的机器人，现在让你们看下我的功能----
我头上有三个大炮是防身用的，但样子像几根头发，有一次，一个歹徒在向一个小女孩要钱，对女孩说："不给,你就别想活！"我大名鼎鼎的机器人怎能不管？于是，我向前走去，歹徒也听见了脚步声，拿起刀子向我扑来，我急忙使用了防身装备，一枚大炮向他发去，但这歹徒穿得是疯狂加速高级装，可以瞬间提速百分之百，歹徒的速度明显比我高，我没有发中，歹徒又向我扑来，拿起刀子一划，我身上的“皮”掉了，我大发雷霆，用了第二发炮，“加大10倍”我粗着声说话“啊！。。。”一声惨叫，歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样，小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的`事物。左眼可以发出蓝外线，专门了解空气污染，毒气和臭氧，然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线，让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音，一只鼻子可闻到2公里内的气味，我的脑袋有无数的知识，嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物，最有趣的是我手的功能，可以变成刀就成枪变成枪，变成机关枪，变成剑，最后还可以升级。
我的胳膊上有四个晶片，它们可以让我变大变小，变高变低，大的时候像房子，小的时候可变成微生物，那时可以给人治病了。
我穿的是防弹衣，披的是飞蓬，可以防弹，可以飞天，真是无所不能呀！
我的腰带上有两块晶石，一个是可以让电流遍布全身，一个像太阳能一样吸收热量，储存起来，等没电了，再让另一块晶石发出电来。
我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。
我的脚踩风火轮，跑的速度比别人快，已经是世界最高速度。
李世石大战AlphaGo，让人机大战和人工智能一下子成为人们热议的话题；而柯洁再战AlphaGo，更让世界惊呼：这个出自人类之手的围棋狗已经所向披靡、无人能敌了！
21世纪发展最迅速的，一个是互联网，一个就是人工智能了。从幼时动画片里的机器猫，到如今各式各样智能的机器人真真正正地出现在我们眼前，它们已经在无形中改变了我们的生活。扫地机器人、机器人送餐员，乃至无人机、无人驾驶技术为我们提供了很大的便利。与此同时，超智能、高灵敏度的机器人自动化生产线能够大大提高生产效率和质量，更可以用来制造飞机、航母所需要的高精度部件
机器人的智商和能力已经远超人类水*，而科学家们对于机器人的研发才刚刚起步。在不久的将来，人类社会将真正进入机器人时代，越来越多的职位会被机器人取代。那么机器人会代替人类吗？显然不会，因为它们没有情感、无法思考。
苹果公司总裁库克说：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。的确，虽然现在有根据用户回答做出相应反应的机器人，那也只是机械地在执行开发者输入的一系列程序指令，它并不会真正地拥有、表达某种情感。然而，不容忽视的是，现代人的内心似乎有向机器靠*的趋势，人们似乎比以前更冷漠了。现代人更喜欢对着屏幕敲打键盘，而不是与人面对面地交流；当一些事情发生时，人们首先想到的是拍照、录像、上传到网络上并发表自己的看法。
库克显然是注意到了这些现象，才会提出这样的担忧。但是，我认为机器人并不会真的出现。人们或许已经变得比从前冷漠一些，但绝不会变得冷酷、冷血，至少大部分人是这样。在每年的感动*十大人物颁奖典礼上，我们总能看到一个个感人肺腑的故事。获奖者或是支教山区，或是火场救人，或是为国献身这些无不是人间真情的体现，也无不体现着人与机器的区别。
人类创造机器人，人类利用机器人，但人类绝不会、也绝不能变成机器人。
您想知道我为什么要发明这个机器人吗?因为，妈妈做家务很辛苦，所以，我要发明这个勤劳的机器人。
你想知道我设计的'机器人是怎么样的吗?那就让我来告诉你吧!
我设计的机器人叫劳动机器人，他的头上有两只触角，那是电线，他的头是电视机，当你觉得没意思的时候，你就按一下红色按钮，从他的嘴巴里就会发出美妙动听的声音。他的眼睛是照相机，能把小偷不好的行为摄下来。他的肚子上有三个按钮，红色按钮可以把我们带进恐龙时代，黄色按钮可以把我们带进茂密的原始森林，绿色按钮可以把我们带进宇宙中去。他的手有四只，一只能扫地，第二只手能洗碗，第三只手能倒垃圾，最后一只手能浇花，把房间打扫得干干净净。他的裤子上有按钮，左边的裤腿上是家里有小偷的时候，把电话局起来，警察就可以迅速把小偷抓走。右边的裤腿上市家里邻居打来电话，把电话举起来，把邻居的电话打完了。
您想知道我为什么要发明这个机器人吗?因为，妈妈做家务很辛苦，所以，我要发明这个勤劳的机器人。
我想发明一个保姆机器人，名字叫“小妈咪”。它的本领可大了：在我起床前会把早餐做好，在我放学回家时会端给我一杯热茶，在我劳累时会帮我捶背.....
早晨，我一起床，就闻到了那香喷喷的小米粥味。我知道这一定是“小妈咪”亲手做的!我不禁流下了口水，恨不得一下子猛扑过去把早点全部吃完。在我吃美味早餐时，“小妈咪”已经帮我灌好水杯，拎着书包，准备送我上学。
放学回到家，“小妈咪”就端上一杯热茶和一份小点心给我，让我轻松轻松。不一会儿我把作业做完了，“小妈咪”就会帮我批改作业。如果全对，“小妈咪”就会夸赞我说：“你真聪明!”如果有错误，“小妈咪”就会提醒我：“主人，你粗心大意了!你得加油哦!”它时刻鼓励着我。它还会在我累的时候帮我捶捶背，揉揉眼睛，让我抖擞抖擞精神......
无论我碰到什么挫折，“小妈咪”都会尽力帮助我。它会帮我改掉许多坏毛病，帮我减轻许许多多负担。
——环保机器人作文(20)份
20xx年的时候，我长大了，成为了一位科学家，我发明了一个环保机器人，现在就让我来介绍介绍他吧！
它有一对长长的耳朵，一双大眼睛，一双小手，还有细而又灵巧的腿。
它的双手可以用来捡起地上的纸片或垃圾。当它们工作的时候，就可以用它的双手把那些纸片和垃圾捡起来，吃进肚子里，转化成新鲜空气，存放在体内，有时候它看到有人乱扔垃圾，它还会走上前去提醒。这样，清洁工们只要在电脑上看着他们工作就行了，等它们回来的.时候，只要轻轻地按一下它的鼻子，新鲜的空气就会从她裙子上面的黑色小排气孔里喷出来了。一年里垃圾差不多会减少1000多吨，新鲜空气也会减少1000多吨。
谁都知道，它们要是电量不足，就会“**”，只要靠太阳光和月亮光来把电充满，它们就又能继续工作了。
随着科技的发展变化，在不久的将来，你们就能在市场上见到这种环保机器人了。
环保机器人的设计非常新颖。它的头是圆的，身体是椭圆形的。当它不打开时，它的整个身体看起来像一个大球。它的头上有一个小显示屏，显示屏旁边有红色、绿色和紫色的按钮。它的脚是两排轮子，可以一起行走或同时转动。它的身体有一些白色波浪条纹。当机器人移动时，这些条纹也会移动，但它不会跟着机器人，而是像波浪一样像条纹一样起伏。
我的环保机器人在扫地时有强大的.功能。按下红色按钮，机器人会自动清理。机器人在清洁时有几只手，它自己的两只手可以伸展一米，这可以很容易地在*时不能清洁的地方进行清洁。如果机器人清理一个有很多灰尘的地方，它会吸入灰尘，然后把灰尘变成风从出风口排出，这样的风不会对人体造成伤害。绿色按钮用于空气净化。如果一些空气被污染，机器人将吸入所有的污染源，净化空气，然后释放净化的空气，这样就不用担心家里空气的新鲜度。紫色按钮非常神奇。它可以变废为宝。吃完干净的垃圾后，按下它可以把垃圾变成实用的学*用品，如彩纸、文具盒、钢笔、尺子等。把这些文具送给偏远山区的孩子们也反映了我们的爱。
顺便说一句，我忘了告诉你，机器人不需要充电或放电池。他们只能通过吃垃圾和不按键来将垃圾转化为能量。关于什么？我的机器人非常环保和酷吗？你想要一个吗？老实说，随着科学技术的快速发展，将来会创造出更多有趣和强大的机器人。我必须努力学*，将来设计我自己的机器人。
听说过环保机器人吗？我来讲给你听听吧！是我自己设计的哦！
环保机器人是用废旧物品制成的，比如废旧电脑、电视机等。我把它设计成“积木人”，因为这种形象非常可爱。
环保机器人一看见哪里有垃圾就快速把它捡起，放进它的身体上的小“垃圾箱”，这时它会神气地大声说：“我最环保！我最环保！”
当环保机器人看见哪里的树很少，就会从它的“种子盒”里拿出几颗树种，“呯——呯——呯”地种了起来，种完了，它就会骄傲地夸环保机器人自己：“我是绿化小能手！我是绿化小能手！”
当然，环保机器人也是一个“开心果”。它经常在路边观察，一旦发现有不开心的人，它就会像“小喇叭”一样播放着一个又一个的笑话环保机器人或者一首又一首优美动听的歌曲环保机器人。路人一听到这些，心情就立刻变得好起来，开心起来。
环保机器人不但自己环保，而且它还积极向人类宣传环保知识。如果有人随地吐啖，或者乱扔垃圾，它就会立刻让对方清洁干净。
环保机器人也是清洁工人的好帮手。它的手有感应功能，只要哪里有一点点垃圾，它的手就会变暗，它就会及时通知清洁工人，清洁工人就会马上赶到现场清理干净。
环保机器人的“垃圾箱”装满了，就会自身把垃圾消化掉。
环保机器人有两种充电方法。第一种是太阳能充电，每天环保机器人都在户外工作，吸取着阳光，所以有用不完的电。第二种是垃圾充电，环保机器人在自身消化垃圾时的同时也在为自己充电。
我设计的环保机器人怎样？
对当今社会来说，废气，是个罪大恶极的家伙。
从工厂中排出后，那令人作恶的气味扑鼻而来，灰黑色的烟雾袅袅，熏得人们不得呼吸，那时，真的好想把那罪恶滔天的废气给消掉，让他永生化为灰烬。
它不仅污染环境，使我们可爱的大自然变成脏兮兮的弥漫着臭气的世界;还会引发各种疾病严重污染环境和影响人体健康，吸入过多，甚至会致人死亡。特别是化工厂、钢铁厂、制药厂，以及炼焦厂和炼油厂等，排放的废气气味更大。
那骇人的事实在我眼前回放，眼前仿佛浮现出，工厂排放废气的画面。这使我心烦意乱。翻来覆去在床上打着滚，毫无睡意。
突然，有一个灵感之光窜入脑袋。要是能发明个转化器多好啊，将化工厂排放出来的废气，吸收入内，像树木一样，将它转化**能呼吸的氧气。中间安装一个类似于树木转化空气的结构装置，就可以顺利将废气变成有用的气体，岂不是一举两得?既消除了废气，又造福了人类。如果每个工厂都有个它的话，世界一定会有许多怪病消失，人会个个健康，富有活力，环境会变得更好，更加富有生机。
它不仅可以转化废气，也可以转化废水，甚至是垃圾。转化废水时，先要扫描，扫描河里被污染的水，将其吸收，细致处理后再将水派放到世界各地，为居民所用，让“缺水”这个词消失在词典里。转化垃圾类似于回收，却要比它方便得多只要将可回收垃圾，塞到它的“大肚子里”，便会自动排出新的生活用品，环境污染也不会再是个难题，人们的生活会更加丰富多彩的!
我相信，在科技发达的明天，这个想法一定可以实现
听说过环保机器人吗？我来讲给你听听吧！是我自己设计的哦！
环保机器人是用废旧物品制成的，比如废旧电脑、电视机等。我把它设计成“积木人”，因为这种形象非常可爱。
环保机器人一看见哪里有垃圾就快速把它捡起，放进它的身体上的小“垃圾箱”，这时它会神气地大声说：“我最环保！我最环保！”
当环保机器人看见哪里的树很少，就会从它的“种子盒”里拿出几颗树种，“呯——呯——呯”地种了起来，种完了，它就会骄傲地夸环保机器人自己：“我是绿化小能手！我是绿化小能手！”
当然，环保机器人也是一个“开心果”。它经常在路边观察，一旦发现有不开心的人，它就会像“小喇叭”一样播放着一个又一个的笑话环保机器人或者一首又一首优美动听的歌曲环保机器人。路人一听到这些，心情就立刻变得好起来，开心起来。
环保机器人不但自己环保，而且它还积极向人类宣传环保知识。如果有人随地吐啖，或者乱扔垃圾，它就会立刻让对方清洁干净。
环保机器人也是清洁工人的.好帮手。它的手有感应功能，只要哪里有一点点垃圾，它的手就会变暗，它就会及时通知清洁工人，清洁工人就会马上赶到现场清理干净。
环保机器人的“垃圾箱”装满了，就会自身把垃圾消化掉。
环保机器人有两种充电方法。第一种是太阳能充电，每天环保机器人都在户外工作，吸取着阳光，所以有用不完的电。第二种是垃圾充电，环保机器人在自身消化垃圾时的同时也在为自己充电。
我设计的环保机器人怎样？
我长大想当科学家，环保机器人是我想发明的一种机器人，它长着圆圆的身子，2米高的个子，一双吸尘器一样的手，用2个轮子行走，腹部有3个不同颜色的按钮。
你可别小看它，它可神奇了，只要你按一下红色的.按钮，方圆百里的细菌和垃圾桶、垃圾堆、垃圾场、垃圾车的臭气都会被它吸收了。还有那些被风吹得满天飞舞的白色垃圾都会被它统统吸收。再按一下黄色的按钮，它走过的路边都会长出漂亮的小花还有身体健壮的嫩草。那些小花有的火红火红，有的雪白雪白，有的粉红粉红，有的金黄金黄，有的紫红紫红，五颜六色、芳香无比。还有一个绿色的按钮，只要你按一下它，那些被吸走的白色垃圾和臭气都会被环保机器人变成它的能量，环保机器人还可以把有用的东西净化一下再二次利用。
这就是未来的环保机器人，怎么样？厉害吧。我相信只要我们努力学*，一定会发明出自己想发明的东西。
今天上午放学后，我和同桌陈婷婷一起走。来到校门外，我买了一包零食我们一起吃，走到西桥的时候，就把零食给吃完了。我把包装袋扔在了垃圾桶里，而旁边的陈婷婷却从垃圾桶里把包装袋拿出来，扔进了河里。本来那条河已经很脏、很臭了，而她却还要把垃圾扔进去，就是因为她这样的行为，我才想到要发明环保的机器人。
我的环保机器人它的眼睛是由摄像机组成的，只要看见有人在随地乱扔垃圾，就把她（他）的相照出来，同时机器人的头上就会显示出来，让过往的行人都能看到当时的情景。接着机器人的嘴就开始说话–“请把垃圾扔进垃圾桶、请把垃圾扔进垃圾桶……”
机器人的耳朵里面有一个听筒，只要听到叫扫地、拖地、抺窗子等，它就会立刻去做。
这只是我的遐想，只要努力学*，我一定会把环保机器人给发明出来的！
地球污染越来越严重，为了让地球干净起来，我想发明一种机器人。
它有明亮的眼睛，长长的鼻子，大大的嘴巴，长长的手和胖胖的肚子。它如果看见哪个人在乱扔垃圾，他就会跟那个人说不能乱扔垃圾，并且用长长的手把垃圾捡起来，吃进肚子里，。还可以把没 有用的垃圾变成水，再把水变成电，把有用的东西变成相*的物品，比如把烂水果里的养分变成肥料。怎么样？好吧！
他还可以扫地，只要用鼻子来吸垃圾就行了。
环保机器人是不是很好呢？
环保机器人的设计十分新颖，它的头是圆形的，身体是椭圆形的，没有开启的时候，它的全身就像是一个大圆球似的。它头上有一个小小的显示屏，显示屏旁边有红、绿、紫三种颜色的按键。它的脚就是两排轮子，这些轮子可以同时一起走，也可以转来转去的。它的身体有一些白色的波浪条纹，机器人一走动起来，这些条纹也会动起来，不过不是跟着机器人动，而是自己上下起伏，仿佛如海浪似的条纹。
我的这个环保机器人扫起地来，可谓是功能强大啊！按下红色的按键，机器人就会自动打扫卫生。机器人打扫时有好几只手，本身的两只手可以伸长一米，*时打扫不到位的地方就可以轻而易举的打扫到。机器人如果打扫到有很多灰尘的地方，它就会把灰尘吸进去，然后把灰尘变为风从排风口排出，并且这样的风不会对人体造成伤害。绿色的按键是净化空气时用的，有些空气受了污染，机器人就会把污染源全部吸进去，把空气净化，再把净化了的空气放出来，这样就不用担心家里的空气不清新了。紫色的按键非常的神奇，它能变废为宝，把打扫了的垃圾吃进去后按下它可以把垃圾转换成彩纸，文具盒，笔，尺子等实用的学*用品，把这些文具送给偏远山区的儿童，也体现我们的一片爱心。
对了，忘记告诉你了，机器人是不用充电或放电池的，只要把垃圾吃进去，不用按什么键，就可以把垃圾转换为能源。怎么样？我的机器人是不是非常的环保，非常的牛逼，你想不想拥有一个？老实告诉我，现在的科技飞速发展，在未来会有更多有趣的，功能强大的机器人被创造出来。我一定要努力读书，将来设计一台属于自己的机器人。
我们中国的人口越来越多，产生的垃圾也随之增多，环境污染日益严重，甚至恶化。被国际公认为高科技发明家的我决定挺身而出，研究发明一款具有多种神奇功能的环保机器人。
我给她起名叫“环保天使2号”。她是用超薄金属材料做成的，小巧玲珑，特别漂亮。身穿一件绿色的连衣裙，圆圆的脑袋里面安装了高科技芯片，外面长着金色的头发，并梳成两个羊角辩，那是她的感应器，能很快的感应到那里有垃圾。更奇特的是她的背部长着一对银色的`翅膀，遇到紧急情况或要去较远地方，她就展开翅膀飞过去。“环保天使2号”是用太阳能充电，具有强大的环保功能。
“环保天使2号”的本领可大了。首先能够处理垃圾，变废为宝。她把垃圾吃进肚子里，通过内部消化处理，把不可回收的垃圾分解变成有机肥料，然后排放到花草的根部；把可回收的进行分类整理，可以继续供人类使用。其次她能够处理污水、*衡生态。她可以把污水通过特殊管道喝到肚里，处理成泉水，排入池塘里，供小鱼、小虾生活。变成矿泉水，供人类直接饮用。最后“环保天使2号”还能够净化空气、制造能源。她可以把空气中的有毒气体二氧化硫、空气、粉尘吸进去，通过压缩、分解等程序，把有毒气体变**类可以使用的洁净的空气能源供人类烧火、做饭、发电等等。
“环保天使2号”是个机器人，只要我多读书，多研究科学知识，这个梦想一定能实现。
终于到了20xx年，我成了一名机器人工程师，我设计了许多功能不同的机器人，下面我给大家介绍一下吧!
自从我成了工程师以后，我每天精心设计，过一段时间，我终于设计出了许多机器人，第一个机器人是“服务机器人”。他的主要功能是：如果主人上班，要赶时间，没有做饭的时间。他会根据人体需要搭配出最好的营养餐，并且在十分钟后做完，给主人吃。如果时间还是来不及，他会变成小型直升飞机，送主人来到目的地。这样同学们再也不用因为早上时间短，而不吃早餐上学了。
第二个机器人是“多功能机器人”。他可以算的上是杀伤力最强的机器人，他是用纯天然彩石做成的，他的身体很坚固，连目前世界上高科技的核弹、氢弹、原子弹等武器都打不破，他的'防守性强，功击性也不弱，他的手上能发射导弹，眼睛能够发射红外线激光飞弹，用这些来保护我们的家园不受侵犯。这个机器人，可是讲道理的呀!所以，请打家不要还怕，他还可以变成各式各样的交通工具，来帮助人类，大家要保护他呀。
第三个是“灾难防御机器人”。如果我们的家园发生了地震、火山爆发、海啸等自然灾难，我的防御机器人，就会发出无坚硬的防护罩，来保护咱们的家园。他的能力够厉害吧。
未来的机器人，各式各样。我想信，总有一天能变成实现的。
亲爱的同学们，二十年后，我已经是一位闻名遐迩的科学家了。为了让我们的城市环境永远保持清洁和美丽，也为了给环卫工人们减轻工作的压力和负担，我发明了一种环保机器人。它叫“拉拉”。
拉拉的头是椭圆的，可以进行360度的旋转，及时发现各个垃圾死角都逃不掉它的火眼金睛。拉拉的手臂可以伸缩，手像爪子，非常地灵巧。它的`四肢和脖颈还可以进行自我调控，根据需要及时伸长和缩短。它身体的中间部分是一个长方体的盒子，既是垃圾回收箱，也是能源转化箱。不管是废纸、塑料、易拉罐还是香蕉皮，只要进了它的肚子，就得乖乖地转化成能量，所以我的拉拉是不需要充电的。甚至在它的电源十分饱和的时候，还可以充当临时的充电器，为路边那些没有准备忽然饿坏的电瓶车充电呢。为了要“吃饱”，我们的拉拉可勤奋可卖力了，成天到处寻找各种垃圾，一刻都不得闲。比环卫工人更能干比清洁车更尽职。当然，为了行动方便，我给拉拉安装了轮子，必要时，它在马路上快速奔跑起来，可以跟汽车媲美呢。
看噢，宽阔的马路边上，拉拉彬彬有礼地站着，仿佛一个尽忠职守的哨兵。当它发现垃圾时，他立刻快速地移动过去，手臂一伸，一夹，一收，嘴一张，哇，眨眼工夫，垃圾就进了他的肚子了。
啊呀，起风了，一个车厢里的小朋友不小心手一松，手里的纸口袋呼啦啦飞到空中去了。只见拉拉的脑袋“滋滋滋”地跟着纸口袋转，眼睛一闪一闪的。忽然，纸口袋掉到一棵大树上，挂在树杈上了。拉拉“嘟嘟嘟”地滑过去，身子“嚓”地一声拉长啦，手臂也随着呼啦啦地长长了一大截。哈哈，夹住你啦，淘气的纸口袋，看你还往哪里跑！
嘿嘿，看看我的环保机器人，厉害吧？
从古至今，地球环境不断被人类破坏、污染，人类每天生活在污染的环境中，很多人因为这样而生病，所以我要发明环保机器人来解决这一切问题。
发明机器人可不是一件容易的事，但是为了保护环境，我经历了千万次失败后，终于发明了一个环保机器人。它的头是一个正方形的智能屏幕，能收集各种各样的信息。头顶上有两道像闪电一样的能量转换仪，它们能把太阳光化作能量。它的身体中间有个三角形的天仪仪，可以随时知道天气预报。它的手和脚都可以伸缩，可以变成交通工具给人类使用。
机器人的肚子里有成千上万的植物种子的.，它有一双可以飞行的双脚，一下子就来到了一块杂草丛生的空地上，轻轻的按了一下身上的一个按钮，一个储存包就变了出来，不一会儿整整齐齐的草坪就种好了，一朵朵美丽的小花在那里盛开。另一手变成了一个洒水机自动给花草浇水。
它还可以把二氧化碳变成氧气，供人类呼吸，把油烟变成干净的油，只要它走过的地方就会有花、草、树木。
你们说我这个机器人神不神奇，但是人类不能因为有了它而不去保护境。爱护环境人人有责。
昨晚我做了一个梦。梦见我来到了2150年，那是一个高科技的时代，所有的东西都很先进。就拿环保机器人来讲吧，各式各样，十分有趣，功能也非常多，它和普通人这么大，可以保护环境。
环保机器人有一双明亮的眼睛，它可以看到周围事否有垃圾，如有则立即捡起来装进机器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和转换变成电力。
环保机器人还能自动检测空气中是否有雾霾如果有环保机器人就会把这些会陈吸进去净化后再把新鲜空气放出来，这样，空气就可以随时保持新鲜。
环保机器人能净化水资源，当环保机器人看到河流里有垃圾时，它会把机械手伸出来捞水里的垃圾之后再把水吸一部分上来净化之后带走。
未来的机器人还有节能功能，他不需要燃油，只需要太阳能、风力、水力和垃圾的分解出来的能量。
“醒醒，起床了！”那熟悉的声音向我耳边传来。正在想是谁的时候，我不知被谁拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原来是妈妈。我想：不管这一切是梦还是现实，我相信祖国的科技一定会蒸蒸日上，一定会发明出比我梦中还要先进的东西。
大家都知道，我们现在的环境污染得十分严重，如果我们现在不阻止环境破坏，那我们就将靠*死亡，所以，我想发明一种机器人。
这种机器人的样子很奇特，两个眼珠子特别大，手臂上有各种图案，脚跟我们*常人的脚差不多，但跑起来却相似闪电。
环保机器人会把每个地方的垃圾都吃进肚子里，经过混合。压缩。净化，又吐出了新鲜的空气，而且，它还能把一小部分的垃圾，转化为电，这样，它们就能不停的工作了！
环保机器人的特点不止这些，它们还不用操控，因为它们的体内都有一个指定方向器，能够自己寻找方位，这样，人们就省力多了！
环保机器人的最后一个特点就是会阻止破坏环境的人。只要它们看见有人踩草坪，砍大树，污染小河这些行为等，环保机器人就会立刻过去，说：“这种行为是不对的，我们应该保护环境！”
环保机器人虽然现在还没有，但是，用不了多久，我想到的将会变成现实！
我们生活中所谓的机器人是什么，我相信大家对他们并不陌生。起先，它们来自于我们喜欢的电影里，特别是科幻片，它们的规模比我们想象的要大得多。有些人往往认为机器人离我们很远，其实，它们离我们只有一步之遥。
1999年索尼爱宝机器狗玩具的出现，给人们很大的启示，让人们对机器人这一方面的内容深感兴趣。至今，许多的科学家正呕心沥血的创造人类的第二生命。机器人，英文名为Robot。是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的`程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。现在，机器人的用途已经渐渐的融入人们的生活。
在学校的每一天都是那样的新奇有趣，今天让我们迎来了充实我们童年的一位好伙伴——机器人。我们听闻了这件事便心如烈日，没见到它们之前总是迫不及待，无时无刻都显现出了我们的兴奋。到了参观的时候，我们随着老师的脚步，去见那些我们梦寐以求的小伙伴。到了，最先映入眼帘的就是“大黄蜂”，他对我们来说，一点儿也不陌生，我抱着新奇的眼光走*了他，因为我还是第一次在真实世界看到他。他看起来并不是很新，但这不就是显露出他机器人的气概吗！由于好奇心的鼓动，我很小心的摸了一下他，我的目光越入越深，以至呆呆的望着他，就这样，并没有做那些儿古怪的事。他的全身都是零件，有的黑，有的黄。我更细致地看了下，这都是那些没用的旧零件吧。这是大眼瞪小眼吗，我眨眼一看，他也一样，在看着我诶，我愈发惊奇的叫了一声。他对着我，摇摇头，跺跺脚，我甚至把他当成了人，与他交谈起来。
“Hi，你叫大黄蜂吗？”
“请问，你是怎么来的？”
......
好无趣啊，我竟然对着一个虚拟的人物在说话，是不是有点儿傻。我对着他在痴笑，同学看到了便泼了把冷水“算了吧，他只是个金属而已，走吧，我们去看看别的。”我起身要走了。“别走，再陪我玩会。”“谁在说话，你听到谁在叫我吗？”我转头瞪了瞪，发现并没有什么人。“快看，他动起来了！”我再次把目光放向了他，只见他在跳舞，我又一次惊奇的张开了大嘴，眼睛盯着比上回还要大的许多，我再一次蹲下来，驻足凝望着他，顿时，这个冰冷的金属竟然活动得如人一般，我霎时间觉得这个比我还小的小“生物”，甚是可爱。“你怎么刚刚不和我说话啊？”“我也是会害羞的，但是我觉得你可以成为我的好朋友。”我朝他甜甜地笑了一下，在这个大操场里，虽看上去是那么的寂静，但没有一个地方是没有洋溢着欢乐的，也许它象征着我们童年的欢乐吧，似乎我的欢乐加上它们的欢乐，就是整个童年。时光不老，这些非生物是带给我们最多欢乐的事物之一，是他们，伴随我们全部的童年。
随后，我参观了其他几样展览品，但我的心还系在那位伫然挺立的机器人身上。
要回去了，我跑到“大黄蜂”面前，和他告别，但他没有反应，我知道他是被关了电，但我依然认为他是睡着了。我向他招招手，笑了。
看了这次展览，我认为，人类及可以借鉴这一点，来利用那些被人遗忘的小零件和垃圾，让这些看似没有用途的东西为我们服务，为我们开拓明天。
现在，全世界的环境污染问题越来越严重了。又脏又臭的环境对人们害处可真不小。没关系，我想发明一种环保机器人。哈哈！所有问题都能够包在环保机器人身上。环保机器人能时刻提醒人们保护环境，爱护大自然。它利用太阳能来充电，清洁卫生，也不会带来任何污染。
环保机器人脑袋里装有高智商的智能芯片，它可以根据我们的要求净化空气、清理水源。环保机器人里面装着一台空气净化器，它会吸入空气，然后过滤净化，再放出清新的空气。同时它还装着一台水源净化器。经过环保机器人的工作后，人们就不用担心没干净的水喝了。
打扫垃圾是环保机器人的日常工作。环保机器人的眼睛是两架摄像机。每天，环保机器人都会在城市和乡村里巡逻，当它看见有人把垃圾扔到垃圾桶里时，就会发出表扬的信号。当它看见楼道、马路、花园、垃圾桶外有垃圾，它就会自动清理垃圾，将垃圾分类。如果它看到有人随地扔垃圾，它就会走过警告他们，请他们把垃圾扔到垃圾桶里。而且它还会监督他们，直到他们把垃圾扔到垃圾桶里为止。
有了这种环保机器人，无论是哪里都会很干净，我们的生活就会变得越来越美好。我相信在未来的城市里，一定会看到我发明的'环保机器人的身影，还有各种功能的机器人……环保机器人不错吧？有机会你去未来参观一下呀！
随着现代的发展，各种各样的机器人都诞生了。有救火机器人、做饭机器人？？真是数不胜数，先来看看我发明的环保机器人吧！
我们现在的空气质量下降，如果有了环保机器人的话；就可以帮助我们种树，保护环境。
环保机器人还可以帮我们打扫公路呢！因为，那些当环卫工人的叔叔阿姨经常起早贪黑的去扫地，假如有了环保机器人，就不用这么累了。
现在机器人已经推向环保机器，人很注重卫生，只要按一下按钮，就可以自动打扫了，希望明天变得更美好！
我到森林里散步，忽然听到一阵阵微弱的哭泣声，走*一看，原来是小树们在哭泣，它们被人砍伤了；不久我又到了小河边，看到河水是又黑又臭，还漂浮着小鱼小虾的尸体；在草坪上，我看到到处是香蕉皮、塑料袋、卫生纸；在公路上，我看到一股股黑烟在飘荡；此时我的心在哭泣，是谁将我们美丽的地球变成了这个样子，我要让地球重新变回原来美丽的模样。
“变……”一转眼，我身体开始长高，我变成了一个机器人。我走到了森林里，给森林撒上了“生长粉”，那些被砍伐的小树开始抽出嫩芽，在快速长大变绿，不一会儿，森林就被救活了，变得郁郁葱葱、枝叶繁茂；我又到了小河边，撒下了几滴“净化液”，河水开始慢慢变清澈，不一会儿就变的又蓝又绿，小鱼小虾也在河水中蹦蹦跳跳；我走到草坪上，吹了一口气，顿时将草坪上的垃圾全部吹进垃圾箱，草坪上绿油油的干净极了；我又到了公路上，给汽车添加了环保燃料，路上再也看不到黑烟了。
看到地球又变回美丽的模样，我开心的笑了。我愿做一个环保机器人。
昨天，我回家的时候，看见环卫叔叔在清扫大街，心想：“环卫叔叔一天到晚都在清扫垃圾，多累呀！”所以我想发明一个环保机器人。
它可以分成蓝和红两个机器人，蓝可以在白天工作，如果它快没电了，它只要吸收太阳光就可以了。并且蓝可以将一公斤的垃圾，压缩成1克，这样它的垃圾存放量达到了一万吨！蓝除了上面说的功能 ，它还可以自我保护呢！如果有一辆车快撞上它了，而它却背对着那辆车，它就会立刻对自己警告，并快速的.闪到一边。红可以在夜间工作，因为夜里很黑，所以它有一双“猫的眼睛”，虽然蓝、红两 个机器人大部分相似，但是红的充电方法吸收月光，所以它需要的电很少。
如果有了这样的机器人，环卫叔叔只要在办公室里指挥机器人打扫卫生就可以了。
——机器人，“机器”人作文合集10篇
小朋友们,这是我发明的多功能机器人哆啦B梦。它的样子像我们喜欢的哆啦A梦，但它的颜色是绿的，所以我叫它哆啦B梦。
哆啦B梦聪明能干、机智勇敢，是人类的好帮手。
夏天，骄阳似火，暑气逼人。这时，机器人哆啦B梦就会代替交通警察指挥交通。因为它是用既耐高温又耐寒冷的材料制成的，感觉不到冷热。哆啦B梦可
聪明啦！它指挥车辆时手势准确无误，嘴里不断提醒行人注意安全，时时刻刻保持着道路畅通。
冬天，伸手不见五指的夜晚，异常寒冷。机器人哆啦B梦代替保安出来巡逻了。一切是那么宁静，似乎没有问题。哈，那你就错了！隐身衣在21世纪60年代就已经发明出来了。不好，有人穿着隐身衣作案！但他们没有想到哆啦B梦装上了最新的红外线激光眼，不论你用多先进的方法隐蔽起来都逃不过他的火眼金睛。一旦发现有小偷作案，它的眼睛还会放出愤怒的“金光”射向小偷。这“金光”其实是一种用新型植物磨碎后制成的痒痒粉，粘了这种粉就会越挠越痒。哆
啦B梦轻而易举易地制服了小偷。
一年四季，哆啦B梦都是当之无愧的环保小卫士。它的鼻子是一个垃圾感应器。只要它的鼻子嗅出附*有垃圾的气味，便会飞快地跑过去，拾起垃圾，吞进肚子里。它的胃里有一种特殊酸液会把垃圾溶解掉，然后再生：废旧塑料可以变
成各色美丽的塑料花卉，玻璃垃圾可以变成精美的玻璃花瓶,生活垃圾可以变成肥料栽树养花……这样城市里再也不会尘土满天，脏乱不堪了。
哆啦B梦里里外外一把手，在家庭还是个称心的小保姆。它的厨艺不错，做得一手好菜，不仅色、香、味俱全，而且营养搭配均匀，谁见了不垂涎三尺？它还能复制和还原。要来客人了，赶紧复制几个哆啦B梦细心地招呼客人吧，它们会唱歌跳舞，逗客人开心。如果家里有小宝宝，它会像妈妈一样照顾他，当宝宝哭闹时，机器人耳内的声频感应器能接受信息并把信息输入大脑芯片查明原因，哄好宝宝。
哆啦B梦——多功能机器人真是太神奇了！你想拥有它吗？那就快来找我吧，我的电话号码是1234567。
23世纪科技发达，不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人，而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧！
我是XX机器人，是世界上最发达的机器人，现在让你们看下我的功能----
我头上有三个大炮是防身用的，但样子像几根头发，有一次，一个歹徒在向一个小女孩要钱，对女孩说："不给,你就别想活！"我大名鼎鼎的机器人怎能不管？于是，我向前走去，歹徒也听见了脚步声，拿起刀子向我扑来，我急忙使用了防身装备，一枚大炮向他发去，但这歹徒穿得是疯狂加速高级装，可以瞬间提速百分之百，歹徒的速度明显比我高，我没有发中，歹徒又向我扑来，拿起刀子一划，我身上的“皮”掉了，我大发雷霆，用了第二发炮，“加大10倍”我粗着声说话“啊！。。。”一声惨叫，歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样，小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的`事物。左眼可以发出蓝外线，专门了解空气污染，毒气和臭氧，然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线，让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音，一只鼻子可闻到2公里内的气味，我的脑袋有无数的知识，嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物，最有趣的是我手的功能，可以变成刀就成枪变成枪，变成机关枪，变成剑，最后还可以升级。
我的胳膊上有四个晶片，它们可以让我变大变小，变高变低，大的时候像房子，小的时候可变成微生物，那时可以给人治病了。
我穿的是防弹衣，披的是飞蓬，可以防弹，可以飞天，真是无所不能呀！
我的腰带上有两块晶石，一个是可以让电流遍布全身，一个像太阳能一样吸收热量，储存起来，等没电了，再让另一块晶石发出电来。
我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。
我的脚踩风火轮，跑的速度比别人快，已经是世界最高速度。
时光如梭，岁月如歌。弹指间，日历已经翻过了20年。20年间，中国发生了翻天覆地的变化：田地里机器人在耕种，马路上机器人在指挥交通；医院里机器人在为病人看病……。一切都显得那样高效、整洁和有序。现在，一种新型的“妈妈机器人”又面世了。
“妈妈机器人”代替了勤劳的妈妈。原来，妈妈早上每天醒来后的第一件事是给我们做饭，然后照顾我们起居，最后自己再吃饭。等我们走后，妈妈把家里收拾好，再去上班、买菜或洗衣。中午回来后，妈妈又做饭。晚上，在一天的工作劳累后还不肯休息，又“马不停蹄”地“奔跑”在“厨房第一线”。现在好了，妈妈终于可以“**”了。妈妈们从此以后再也不用干那些没完没了的家务活了，因为有了“妈妈机器人”，再多再难的家务，只要你一开口，不管大的小的，老的少的，男的女的，有多少要多少，来着不拒。
“妈妈机器人”的外貌形态各异（既然是妈妈嘛！当然是个女的了），让我们去最新开张的“机器人妈妈商店”去参观一下吧。要小的有吗？有！“大学生的妈妈站一溜，“博士毕业”的妈妈”有一排，“研究生毕业”的“妈妈”坐一行。怎么样，够了吧！要老点的有吗？怎么没有啊！来，我数给你看啊！30多岁的“妈妈”有，一、二、三、四种；……40岁的“妈妈”有，……算了算了，林林总总，数不清，只要你想要，哪一种都能给你挑出来。
“妈妈机器人”的不仅种类很多，功能也很强大。它除了会做家务外，还能帮助你解答任何一个难题，上知天文，下晓地理。只要你有不会的题，它都会象一位老师一样帮助你解答出来。总而言之，只要有了“妈妈机器人”，我们的妈妈再也不会传出“锅碗瓢盆交响曲”，有了“妈妈机器人”我们的妈妈再也不用去做那些没完没了的家务了。
未来的“妈妈机器人”，是一种全新的、全能的机器人 ！
我有一个朋友，他的名字是“战斗者”,他是机器人。他全身都是纯钢制造的，他长着和人一样的五官，有着和人一样的皮肤，看上去跟人没有什么区别。他的功能很多。他的手掌有一个喷电器，可以喷出100000伏特的电流；他的手臂上有一个地方可以自动翘起来，里有喷火器，可以喷出超高温火焰，一下子就把铁给烧化了；他的嘴巴里还有微型冷气瓶，可以喷出冷气，将人速冻住；他的脚下装有能量器，可以喷出能量飞起来，无论多远的地方都能飞到；他的腿上还有一个防护器，可以造出防护罩。有一次，外星人驾驶着太空飞船进攻我们地球了，我和战斗者一起驾驶着太空战斗机迎战。我兴奋极了，因为这是我第一次参加太空战。
外星人的飞船射出来飞碟，用激光弹攻击我们，战斗者驾驶着太空战斗机以高超的技术飞到飞碟群的后面，用跟踪弹把飞碟都给炸了我们进了外星人的总飞船，飞船内布满了红外线监控仪，如果有别的生物进来就会响起警报。我们一进去就碰见了可怕的外星人，他们长得奇形怪状，锋利的牙齿都露在外面，每个人手里还握着一把能量枪。战斗者手掌喷电，一些外星人被电死了；可是又有一些外星人向我们进攻，战斗者马上又喷冷气，外星人冻得像一根根棒冰。我们边打边走，不知不觉到了一扇大门前，大门自己打开了，里面很暗，感觉阴森森的。突然眼前一亮，一道光向我射来，啊，是外星人的总司令。
我马上拿出剑挡，结果没有用，剑一下子就断了。眼看着外星人就要抓到我了战斗者启动了防护罩保护了我。我让战斗者攻击，他喷火，喷冷气，喷电，都没有用。外星人正准备发射能量弹，我急得直冒冷汗，不由自主地大声喊叫“合力攻击，合力攻击”。一下子战斗者所有的功能都启动了，外星人总司令终于被打死了。
战斗者带着我飞出外星的飞船，用原子弹把飞船给炸了。我一高兴，跳了起来。这时我醒来了，原来是一场梦。
最*的时空发生了变化，我们由21世纪突然跳到了22世纪！当然我们的生活发生了巨大变化……
原来的老师由人逐渐转换成机器人。我们班的机器人老师叫061，它铁面无情，对我们冷淡就算了，惩罚起来那可就一个字――惨！
为了让061老师对我不这么无情，我想除了几套讨好它的方案：
1、献殷勤
在老师要走过这段路之前，在上面偷偷撒上一点水，让它好好摔一跤。这时候我再出现，拿毛巾擦擦，再把它扶起来，老师一定会对你有好印象的！
2、用成绩证明一切
现在的机器人老师和以前的老师一样，关心成绩。就说那次唐元考了58分吧，061老师把他叫到办公室去，一直“叽里呱啦”，而且要唐元下次考试必须得90分以上，要不然抄语文书三遍！天啊！
在深更半夜，我顶着一脑袋的睡意在灯下复*，写啊写啊，不知写了多久，已经12点了。我拖着一身的疲倦爬上了床，开始休息。
方案使用结果：
我照计划在061老师的必经之路上洒水，061老师也滑了一跤，我暗暗得意，谁知在061老师的语文课上，我忘带作业本了，本以为061老师会绕我一命，轻点惩罚，谁知061老师还变本加厉，多加了好多惩罚，一个原因――我是语文课代表，没带好头。唔唔唔……
我昨天晚上按计划复*功课到12点，第二天6点起床。可是，我的睡眠时间不能只有区区6个小时唉！起码也得有8个小时！第二天我顶着熊猫眼来到学校，啊――好困哪！我开始想念起家里的枕头、棉被、床起来，不知不觉，我在061老师一向重视的英语课上睡着了。不错，英语老师052告了我一状，我好无辜啊！061老师狠狠地批评了我一顿，还罚我抄一个单元的英语！哇哇哇哇哇……
看来，这两套方案都不行，只有另想其招，噢，想到了！我赶紧拿出笔，写到纸上――咦，这不是061老师吗？哦，我的逃跑方案，快撤！
在人与病毒的抗争的过程中，病毒总会不断地变异。比如17年前出现的非典型性肺炎，还有现在的新型冠状病毒。我们不能用最快的速度来辨别病毒是否是已知的，这会让病人的治疗不及时，也有可能会感染更多人，引发现在这样的全球大流行，会对人类产生很大的影响。那如何才能防止这种情况呢？我想纳米医用机器人就可以很好地解决。
纳米医用机器人是长方形的，它的前面有一个探照灯，以便在人体的黑暗的角落看清方向。探照灯的下方有一个小扫描仪，随时读取病毒的信息。扫描仪的下方还有两只机械臂，可以随时取样。它的个子非常小，小到连光学显微镜都不一定能看到它呢！以它这样的体型，完全可以像一条小鱼一样在人体内遨游。
当一个人生病时，让他想吃药一样吞下几个纳米医用机器人，小小机器人就会在人体中寻找病灶。找到病灶后，他用他那两条小机械臂进行取样，再把那些病毒放置到扫描仪下面。扫描仪就可以读取它们的信息了。读取完毕后，因为它事先与医院的电脑有连接，所以只要把这些信息同步到医生的电脑上，医生就可以根据病毒的信息与病毒的照片来判断这是新病毒还是已知病毒了。并且快速找到对付病毒的方法。
当一个纳米医用机器人完成使命后，电脑会自动切断与它的连接。这时候，纳米医用机器人就会裂成无数个纳米微粒。这些纳米微粒里面含有多种药用成分，可以有效地抵抗细菌与病毒。他们会去自己刚刚探测过的病灶那里，覆盖病灶，把病灶包围起来。这样一来可以全方位的击退病灶里面的病毒，二来也可以遏制病灶内的病毒往外发展，形成更严重的情况，到时候就糟糕了。
纳米医用机器人不仅可以凭借它娇小的身材以及多方位的技术来帮助医生确认感染患者的病毒，还可以有效的消除病毒以及遏制病毒的发展，凭借这个小小机器人的“百般武艺”，就能让无数的患者脱离痛苦，也能很有效的避免像新型冠状病毒这样突如其来的全球疫情的爆发。有了它，看病就变成一件轻松又简单的事儿了。
世界上有许多的发明创造，如：鲁班发明了锯子，莱特兄弟发明了飞机，布斯发明了吸尘器，张衡发明了地动仪，爱迪生发明了电灯，毕升发明了活字印刷术……我长大了，我也想发明一种多功能机器人。下面我就给大家介绍一下这种多功能机器人吧！
这种多功能机器人是用钛合金制成的，它的样子和普通机器人一样，眼睛又大又圆，亮晶晶的，只不过它的体内装了高科技的机器。它的身上装了一个收藏箱，你可以把重要的东西放在里面，如果你要放的东西是大件的，你就可以对机器人说：“变大。”，它立刻变大，这样就能放进去了。
多功能机器人不仅有变成房子、飞机、汽车、书包的功能，而且会做家务、唱歌、讲故事、保护模式、交流的功能。它的脑容量相当于一万本书，还特别善解人意。
当主人在工作或生活上遇到困难时，它会耐心地给你讲解答案，并且会将前因后果耐心地讲解清楚；当主人有烦心事时，它会讲一些笑话逗主人开心。
当你去野外郊游时，按下红色按钮，它立刻会变成一幢房子，里面有你需要的所有生活用品；携带不方便时，还可以折起来发到包里；当交通堵塞时，按下橙色按钮，它会伸出轮子，展开机翼，飞上天空，到达目的地。
当你迷路时，按下黄色按钮，它会变成一辆车，你坐上去，开起导航，就能到你想要去的地方了；当要放书时，按下绿色按钮，它会变成一个书包，你把书放在里面，再把拉链拉起来，它会把书缩小，就能轻松地背起来了。
当你辛苦时，按下青色按钮，它会给你做一桌香喷喷的饭菜；当你不想做家务事，按下蓝色按钮，它会为你做所有的家务。
当你想听歌时，按下紫色按钮，再说出歌名，它会立即播放出那首歌；当你晚上睡觉想听音乐时，按下粉色按钮，它会给你讲动听的故事。
当你家里有小偷时，它会自动开启报警器和**联系；当你孤独时，按下白色按钮，它会和你交流，给你解闷。
这就是我发明的多功能机器人，你觉得怎么样？虽然现在我还没有能力制造这种机器人，但我会好好学*科学文化知识，将来一定会发明出这种机器人，让它服务社会。
李世石大战alphago，让“人机大战”和“人工智能”一下子成为人们热议的话题；而柯洁再战alphago，更让世界惊呼：这个出自人类之手的“围棋狗”已经所向披靡、无人能敌了！
21世纪发展最迅速的.，一个是互联网，一个就是人工智能了。从幼时动画片里的机器猫，到如今各式各样智能的机器人真真正正地出现在我们眼前，它们已经在无形中改变了我们的生活。扫地机器人、机器人送餐员，乃至无人机、无人驾驶技术为我们提供了很大的便利。与此同时，超智能、高灵敏度的机器人自动化生产线能够大大提高生产效率和质量，更可以用来制造飞机、航母所需要的高精度部件……
机器人的“智商”和能力已经远超人类水*，而科学家们对于机器人的研发才刚刚起步。在不久的将来，人类社会将真正进入机器人时代，越来越多的职位会被机器人取代。那么机器人会代替人类吗？显然不会，因为它们没有情感、无法思考。
苹果公司总裁库克说：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”的确，虽然现在有根据用户回答做出相应反应的机器人，那也只是机械地在执行开发者输入的一系列程序指令，它并不会真正地拥有、表达某种情感。然而，不容忽视的是，现代人的内心似乎有向机器靠*的趋势，人们似乎比以前更冷漠了。现代人更喜欢对着屏幕敲打键盘，而不是与人面对面地交流；当一些事情发生时，人们首先想到的是拍照、录像、上传到网络上并发表自己的看法。
库克显然是注意到了这些现象，才会提出这样的担忧。但是，我认为“机器”人并不会真的出现。人们或许已经变得比从前冷漠一些，但绝不会变得冷酷、冷血，至少大部分人是这样。在每年的感动中国十大人物颁奖典礼上，我们总能看到一个个感人肺腑的故事。获奖者或是支教山区，或是火场救人，或是为国献身……这些无不是人间真情的体现，也无不体现着人与机器的区别。
人类创造机器人，人类利用机器人，但人类绝不会、也绝不能变成“机器”人。
“叮铃铃……”警察局的电话打响了，局长陈锦锴急忙拿起电话。原来是李霖这位大款今天早晨醒来时，发现家中所有值钱的东西都不翼而飞了。局长嘿嘿一笑，立刻打电话召见肖大发明家??我。
我听令火速赶到警察局，拿出我新发明的隐形侦探机器人。局长立刻围着这小巧玲珑的东西仔细打量。我趁机向他介绍起来：“局长，这是我新发明的隐形侦探机器人，是用来和警察合作抓犯人的机器。它那只大大的眼睛其实是光控电阻，可以随遥控器跟着特殊光线行走。至于其它功能嘛??保密！”
我俩相视一笑，便展开了行动。
来到了李霖家，我负责安慰李霖夫妇，局长负责拿着遥控器操控机器人，寻找蛛丝马迹。突然，局长大叫：“不好啦！不好啦！机器人不见啦！”我狡黠地笑了：“是这样啊！我发明的机器人在追捕犯人时才会自动启动隐身模式。依你的状况看，应该是你按了隐身按钮了。”
机器人被找出来了，局长指挥机器人分析出犯人的指纹和脚印。我们看着分析结果，哭笑不得，犯人竟是我们小学时期一个班的同学??张睿！机器人抓罪犯真是六亲不认啊！
我们坐在办公室里，盯着电脑上机器人抓捕犯人的全程监控。机器人表面有一层特殊的涂料，可以像变色龙一样，掩饰自己，再加上跑得飞快的轮子，足以让别人看不到声影。
不一会儿，机器人就拖着带着手铐的犯人张睿来了。由于机器人指证充分，所以张睿只好老实招供。
犯人是抓获了，局长源源不断的问题也来了：“这种机器人能在市面上销售吗？用不用放在儿童不易接触的地方？机器人是怎样给犯人戴手铐的？
我如实回答了他：“第一，可以在市场上销售，机器人一旦被人买走，就会把买者的'身份查询出来，机器就会毫不留情地把主人带到警察局。第二个问题嘛，就全看各位家长的态度喽，因为机器人也是一种娱乐式发明，一按遥控器上的“游戏”按钮，机器人肚上的屏幕就会变出供孩子们玩耍的健康益智游戏。第三个问题：机器人前部有一个手铐喷发器，发射出的隐形手铐可像响尾蛇导弹一样瞬间命中罪犯两手腕，然后锁紧、拉*，再显形，令其防不胜防……”
当局长将机器人的一切问得一清二楚后，他很佩服这个能干的隐身侦探机器人，同时也更佩服我这位举世闻名的肖大发明家。
秋天来临了，院子里的落叶变得越来越多了，妈妈也变得越来越辛苦了，要是有一样东西可以帮助妈妈轻松一点话，那就好了。
下午4点多时，爸爸打开了家门，手里拿着一个大箱子里面不知道是什么东西。我急忙跑到爸爸身边疑惑地问：“爸爸你带来了什么礼物，是给妈妈的吗？”“嘘，别吵，我今天给你妈带来了一样好东西。”爸爸十分神秘地说。
晚上吃饭时，全家人十分安静，静的一根针掉在地上都能听见。
我用眼神示意爸爸：“你怎么不去告诉妈妈你给她买了礼物？”爸爸用唇语讲道：“晚上你告诉她，给她惊喜。”“你们俩在干嘛？好好吃饭。”妈妈十分生气地喊着。
晚上，我睡在床上，望着星空一闪一闪的，喃喃道：“妈妈，爸爸给你买了礼物，在储藏室里你明天去看看。”“他能有什么好主意？”妈妈十分不怀好意地说。我并没有回答，而是跟着月亮一起进入了梦想。
“啊”“怎么回事？”我听了妈妈的叫声，急忙起了床，匆匆忙忙地跑进储藏室。我看见了妈妈，原来满不在乎的妈妈口是心非了。
妈妈见了那么大个快递给吓到了，我见她张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，意想不到储藏室里居然有这么大。我和妈妈将这个快递拆了开来，翻来覆去在里面发现了一张纸，上面写着：迷你小型机器人，家里的好帮手。
我和妈妈按照说明书上的步骤拼起了机器人。我们装得满头大汗，身上的汗都已经可以满一地了，我和妈妈不时用手抹了一大把汗，过了半天才把机器人，感觉整个人都要没了，我有与妈妈将机器人充电充好。机器人一下子亮了，拿起了扫帚将家里打扫地一尘不染。地板都似乎已经开始洗冷水澡了，还正在享受呢！我和妈妈被这机器人的魅力给震惊到了。我和妈妈嘴巴已经掉在地上了，眼镜已经瞪出来十米之远了。
机器人将我的家里打扫的不再像我家，这也为妈妈减少了不少的负担与责任，这样的机器人我和妈妈还能不喜欢吗？
——我想变成机器人作文范文10份
虽然人类社会越来越先进，已有各式各样、琳琅满目的机器人，但是他们的功能往往是单一的。我想变成智能机器人会思考、会干活、会变形……
如果我变成了智能机器人，我的名字叫“智能1号”，我的外形与人类并没有两样，有聪明的脑袋、圆圆的脸、灵巧的手……但是我的头可不是一般的脑袋哦！我是一台超级电脑，只要你告诉我想查找什么，我就会主动思考、搜索，成千长万条信息马上显示在我的“脸”上，原来“脸”就是一个超级显示屏。
“叮呤呤……”该吃饭了，只要你报上想吃的东西，几秒钟时间，我就会烹调好香喷喷的食物供你享受，原来我的身体是一个智能大烤箱。腿是一把多功能椅子，累了，你可以坐上去休息。脚是轮子，可以自由自在地开来开去，你想让我到哪儿，我就会带你到那儿。
我还可以陪小朋友聊天、玩耍，还会表演节目，在小朋友面前翩翩起舞，这样小孩就不会孤单了。
我最厉害的活儿可是一个“超级变形王”呢！如果你在人烟稀少的地方出行，肯定会提心吊胆，这时你就告诉我启动“野外模式”，我立刻变成一辆悬浮式豪车安全飞驰。如果你想在太空中翱翔，就发出指令启动“太空模式”，我马上变成一个崭新的火箭高速飞行，让人羡慕不已。如果你想从水中出行，就对我说启动“水下模式”，我立即变成一艘极速潜艇带你环游五湖四海。
咦，**了这么多活，你是不是担心我会没电？放心！我能24小时吸收太阳能、风能、光能……
我想变成的智能机器人神奇吧！
我不小心变成了清洁机器人之后，来到了垃圾城市，城市里到处是垃圾。我受不住了，就用我的功能把这个城市清理了一遍……
我来到草坪上，就用我的“全体吸尘器”把所有的垃圾都清理了一遍，全吸到了我的吸尘器里。并且我走过的地方全都一干二净，没有一点灰尘留下来。我又来到公路上，用我的“龙卷风”把所有的垃圾都卷到了我的清洁包里，又用我的“清洁水”把公路全冲洗了一遍。接着我还来到污水边，用我的“吸功大法”把所有的污水全吸走了，又倒入了清澈见底的泉水。我边走边看，发现有人把果皮、纸屑之类的垃圾扔到了地上，我就用我的“抓抓法”把他们扔掉的垃圾放到了垃圾箱里，又用超音波警告他们：不许再乱扔垃圾，必须把垃圾扔进垃圾箱里，还打他了一下。我来到了许许多多的地方，用我的所有功能把他们清理得干干净净，一尘不染。
我这个清洁机器人可当得真辛苦呀，以后我们人类和真的得不能再污染环境了。
假如我会变成一个机器人，我会变成一辆汽车，让没有汽车的人坐在我的车里。
假如我会变成一个机器人，我会帮助人们打跑坏人。
假如我变成一个机器人，我会变成一架飞机带人们去北京看***，去北极看北极熊。
假如我是一个机器人，我会帮助人们干家务：扫地，擦桌子，洗锅洗碗。
假如我是一个机器人，我会变成一艘轮船，带人们去海边玩。
……
可是，想了这么多，我不是机器人，我要好好学*，发明智能机器人帮助人们。我相信我一定会实现愿望的。
我要帮助人们实现愿望，改变世界。
一天晚上，我做了一个梦。梦见自己变成了巡逻机器人，只要碰到坏人就把坏人接进他们该去的地方——监狱。
这天，我在一条街上巡逻。忽然，我看见一个人正鬼鬼祟祟地向一家商店走去。我用我那双神奇的眼睛透过他的外衣一看：原来这是一个小偷！他的衣服里藏了好多手机、钱包、还有手表等……。我想：不能让他继续偷东西了！于是，我按下隐形按钮，走向他身边，变成 一个只有1毫米大小的点，并悄无声息地把这些赃物都收进百宝盒，然后走进商店，告诉老板:“有个小偷正向这家商店走来，请注意保护好物品。”然后我在旁边观侯。不一会儿，小偷进商店了，只见他非常熟练地偷了一位顾客的钱包，又假装若无其事地向前走去，等他再头次行窃时，我立马把身上的按钮一按，变成一部警车，把小偷往车上一拉，就把他送进监狱，把小偷交给警察后，我按下身上的百宝盒按钮，取出百宝盒，把小偷偷到的物品一一送回到主人的手里，我也因此得到了人们的啧啧称赞。
“叮铃铃”，闹钟响了。我醒过来了才发现，原来只是一场梦，但我真希望自己就是这样的机器人，可以让人们过上没有小偷的安定日子。
有一天，我做了一个梦。梦见我在家做作业，突然，我的身边出现了一个彩色的光圈。我被吸了进去，我来到了另一个世界。那里的房子破烂不堪，我看见机器人在和小妖打仗。
我想知道这里为什么打仗。于是，我来到了一户人家。他告诉了我事情的经过。原来是这样的，从前，有个机器人他非常的强大，他救了很多的人。忽然有一天他觉得救人很无聊。有一天，他的'机器探测到黑暗基地。于是，他就赶到黑暗基地把里面的小妖全部杀光了，到最后只有他和老大了。他们决斗了很长的时间，正当他奄奄一息的时候，老大向他扔了一团病毒，他一会儿就变成了黑暗基地的新主人。他有很多小兵，他要小兵攻打人们。忽然，我也变成了机器人。我想知道我为什么变了。于是我问他们，他们说：“你有强大的力量，你也加入我们的战斗吧!”就这样我成为了一名战斗机器人。
到了晚上，我和他们商量了一个计划。我们来到空地上，在那里埋了十万个地雷。早上把全部的小兵引了出来，来到那片空地上，地雷把小兵们都炸死了。我冲到了老大的身边，和老大决斗。我们决斗了三天三夜，终于把老大消灭了。
正当我得意的时候，听到有人说：“儿子，快起床。”我这才从梦中醒来，原来是一场梦。我想要是我真的能成为一名战斗机器人该多好啊!那我就可以为人类做贡献，保护人类。
每当我把电视机打开时，都看见那些神奇的机器人，用自己的力量去帮助人们干活、摘果子、做家务事……人们都非常的喜欢它。
假如我是机器人，我和伙伴们为人民服务。自从人民有了我们，他们非常的高兴，因为人民没有那么累了，就在办公室指挥人们干活。
我和伙伴们起早去做第一个任务，那就是“吃细菌”说起来还有点恶心，但是我们不是真的吃细菌，我们只是用“超级火焰”把那些细菌消灭掉，我和伙伴们在两个小时里把整个世界的细菌通通用“超级火焰”消灭掉了，人们这才安安心心的去做自己的事情。
第二个任务马上要出发了，我和伙伴们带着宠物和战斗机往山上飞去，只见前面一片漆黑，突然从一洞口飞来“黑暗飞怪”，直向我们扑来，我和伙伴们不怕困难，不慌不忙拿起“神枪”往“黑暗飞怪打去，听见砰!砰!砰!的响声，“黑暗飞怪”被我们打中了，我们把“变好药”洒在“黑暗飞怪”的身上，没过多久，它们都变成了可爱的猩猩了。伙伴们高高兴兴的回到农地里。人们看见“黑暗飞怪”没了，高兴地说：“谢谢你们，我们有好的丰收了。”我们心里甜滋滋的，露出了欢乐的笑脸!
有一天，我做了一个梦。梦见我在家做作业，突然，我的身边出现了一个彩色的光圈。我被吸了进去，我来到了另一个世界。那里的房子破烂不堪，我看见机器人在和小妖打仗。
我想知道这里为什么打仗。于是，我来到了一户人家。他告诉了我事情的经过。原来是这样的，从前，有个机器人他非常的强大，他救了很多的人。忽然有一天他觉得救人很无聊。有一天，他的机器探测到黑暗基地。于是，他就赶到黑暗基地把里面的小妖全部杀光了，到最后只有他和老大了。他们决斗了很长的时间，正当他奄奄一息的时候，老大向他扔了一团病毒，他一会儿就变成了黑暗基地的新主人。他有很多小兵，他要小兵攻打人们。忽然，我也变成了机器人。我想知道我为什么变了。于是我问他们，他们说：“你有强大的力量，你也加入我们的战斗吧!”就这样我成为了一名战斗机器人。
到了晚上，我和他们商量了一个计划。我们来到空地上，在那里埋了十万个地雷。早上把全部的小兵引了出来，来到那片空地上，地雷把小兵们都炸死了。我冲到了老大的身边，和老大决斗。我们决斗了三天三夜，终于把老大消灭了。
正当我得意的时候，听到有人说：“儿子，快起床。”我这才从梦中醒来，原来是一场梦。我想要是我真的能成为一名战斗机器人该多好啊!那我就可以为人类做贡献，保护人类。
今天早上起床，我觉得浑身不舒服，走到镜子前一看：我竟然变成机器人了！正当我着急变不回来的时候，又一想：童话中的人物都可以变回来，我也应该可以变回来，干嘛不用这点时间来做寒假作业呢？
正当我准备下笔的时候，一个问题难住了我：老师肯定会看见字迹不同，把我批评一顿呢！我左思右想，只好把*时的作业传送了进去，但是屏幕上出现了8个大字：字迹太乱，无法识别。当我看到这行字的时候简直快要晕了。
我气愤的想到：老虎不发威，你当我是病猫啊，我就不信我找不出一张字迹好一点的作业！
我在书包里捣鼓了好一会儿终于从里面拿出一张皱巴巴的练钢笔字的作业本，我心里想：这张皱巴巴的作业本会不会因为有太多折痕而输不进去呢？不管三七二十一，什么事都要试一下嘛！我把练钢笔字的作业本放了进去，没想到竟输入成功了。
我非常高兴，连忙打开互联网——百度作业帮，我拿起笔来，“唰唰唰”写起来，才到中午，作业就做得差不多来了。
我来到饭桌前，发现今天有外酥里嫩的鸡腿，香甜可口的红烧牛肉，香喷喷的宫爆鸡丁……正当我准备吃饭的时候，屏幕上又出现了一行字：机器人只能充电，不能吃饭。
啊！机器人也有苦命的时候！
有一天，我在一位科学家的手上诞生了，科学家让我给世界美容一番。
我穿上我的飞鞋，飞到了塔克拉玛大沙漠，拿出我的新发明——长树剂，往沙漠上一喷，刹那间，塔克拉玛大沙漠变成了茂盛的森林，还吸引来了许多小鸟，叽叽喳喳地叫着，真好听。休息片刻，我又飞到了长江，长江的水是黄色的，河面上漂浮着许多死鱼。我拿出清洁液，喷了一点到长江，河水立刻变得清澈见底。我又向长江喷了我的法宝——复活剂，长江里的死鱼立即复活了，在河里快活地游来游去。
我完成了任务，飞回到科学家的家里，他竖起大姆指，直夸我。突然，我听到“宝贝儿，宝贝儿……”我这才醒过来，原来是一场梦，但是我相信，总有一天世界会变得更美丽！
虽然人类社会越来越先进，已有各式各样、琳琅满目的机器人，但是他们的功能往往是单一的。我想变成智能机器人会思考、会干活、会变形……
如果我变成了智能机器人，我的名字叫“智能1号”，我的外形与人类并没有两样，有聪明的脑袋、圆圆的脸、灵巧的手……但是我的头可不是一般的脑袋哦！我是一台超级电脑，只要你告诉我想查找什么，我就会主动思考、搜索，成千长万条信息马上显示在我的“脸”上，原来“脸”就是一个超级显示屏。
“叮呤呤……”该吃饭了，只要你报上想吃的东西，几秒钟时间，我就会烹调好香喷喷的食物供你享受，原来我的身体是一个智能大烤箱。腿是一把多功能椅子，累了，你可以坐上去休息。脚是轮子，可以自由自在地开来开去，你想让我到哪儿，我就会带你到那儿。
我还可以陪小朋友聊天、玩耍，还会表演节目，在小朋友面前翩翩起舞，这样小孩就不会孤单了。
我最厉害的活儿可是一个“超级变形王”呢！如果你在人烟稀少的地方出行，肯定会提心吊胆，这时你就告诉我启动“野外模式”，我立刻变成一辆悬浮式豪车安全飞驰。如果你想在太空中翱翔，就发出指令启动“太空模式”，我马上变成一个崭新的火箭高速飞行，让人羡慕不已。如果你想从水中出行，就对我说启动“水下模式”，我立即变成一艘极速潜艇带你环游五湖四海。
咦，**了这么多活，你是不是担心我会没电？放心！我能24小时吸收太阳能、风能、光能……
我想变成的智能机器人神奇吧！
——机器人作文600字范文5份
我发明了一个聪明美丽的机器人，还给她取了一个名字叫“小雪”。她不但和人类长得一模一样，而且比人类更聪明、能干呢！
她可以帮忙打扫家务，可以帮忙做饭，可以陪我玩耍，还可以变成各种奇特的交通工具……
这天，我过生日，邀请同学们来我家一起庆祝。可是，我没时间布置客厅，正急得团团转时，突然，我想起了小雪，那个聪明能干的机器人。于是，赶紧打开它的电源对它说：“小雪小雪，请帮我布 置一下生日party，并且做个大蛋糕吧！做蛋糕时多放点奶油哦！”小雪会心的点点头，我放心地离开了。没过多久，我写完作业，想帮小雪布置客厅。谁知，刚一出门，便看见一个50寸的大蛋糕摆在客 厅的中央，客厅布置的富丽堂皇，像皇宫一样，真不敢想象小雪只用了这么短的时间就使客厅发生了那么大的变化，而且还为我做了生日蛋糕。过了不久，同学们来了，他们惊呆了，还以为走错了地方 ！
我们吃饱喝足了，想去游乐场玩，可是，路程太远，走去要好几个小时，怎么办？小雪似乎看出了我们的心思，立马变成能爬楼梯的汽车，带我们下了楼。下楼后，又变成飞机把我们带到了游乐场， 陪我们尽情地玩耍。我们玩够了，小雪又逐个把我们送回家，今天真是太爽了。不妙的是，爷爷奶奶去吃饭还没有回来，我只好自己洗澡。由于一个人在家，前几天又看了恐怖片，我仿佛一只将要被猫 抓的小老鼠，战战兢兢地，有一点风吹草动都害怕的要死。这时，小雪走过来，温柔地给我讲故事，陪我睡觉，我一点都不害怕了。
我相信，在不久的将来，我发明的机器人就会被大家抢购的。
坐上时光穿梭机，我穿越到了二十年后，这时每个人都有大大小小的机器人。我也有一个机器人朋友，它的名字叫罗宾，它可以悬浮在空中，有一对尖尖的触角，显示频会出现一双炯炯有神的大眼睛，有着黄色的外壳，可威武了！
别看罗宾小小的，它可聪明了，它可以在三分钟内打扫完整个屋子，还能随时播放任何一部电影供我欣赏。它能听懂各国语言，在我出旅游时，不论日语还是英语、法语，它都可以随时翻译给我听。
罗宾是我的警卫员，有一次，当外面有人敲门，我刚想跑去开门，罗宾挡在我面前，显示频上有红色的警告标识，示意我不要去开门，我看了一下猫眼，发现门外站着一个持刀的小偷，原来罗宾身上有穿透识别系统，可以扫描到任意物体背后的一切，这次，罗宾成了我的救命恩人。
当我休假的时候，我带着罗宾一起去旅游 ，到了野外，我拿出食物，发现食物已经冷了。这可怎么办啊？罗宾不慌不忙地打开了它的加热功能，只见一束光照着食物，只需几秒时间，食物就变得热气腾腾了！吃完饭，我想看《西游记》，可是忘了带这本书，罗宾开启它的投影系统，在我的正前方出现一本书，正是《西游记》，我看完一页，一挥手，书能够自动翻到第二页。夜晚来临了，刮起了大风，下起了大雨，正在我要找地方避雨时，只见罗宾的背后弹出一卷崭新的帐篷，几秒钟之后，帐篷就自动搭好了，我躲到帐篷里美美地睡了一觉。
机器人罗宾就是我的助手、保镖、厨师、翻译员、移动房屋，它成了我生活中形影不离的好朋友！
咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门，我打开门，见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁？你找谁？”只听见他用僵硬的声音回答我：“我找的就是你。”我睁大眼睛，突然想起来：“你是机器人先生？快请进”他笑了笑。
“请坐，想喝点什么吗？”他用奇异的眼光看着我。“哦，我都忘了，你是不用喝水的。”和他聊些什么呢？我有好多问题想请教他，“你有家人吗？”“你有兄弟姐妹吗？”“你能说多少种语言呀？”“地球是怎么来的，又将要会变成什么样子的？”······“欢迎你到我家来，我有好多问题想请教你，但又不知从何说起。”“没关系，你尽管问吧”“听说你的知识很渊博，你是怎么学*积累的？”“哈哈，我学*很简单，是你们人类把很多知识储存在芯片当中，再把芯片植入我的大脑里，我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧！”我话音刚落，电视怎么自动打开了？机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能？”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了，只听见机器人先生说：“先生要接听电话吗？”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了！”机器人先生说：“你要好好读书，掌握丰富的知识，我们机器人以后的进步就要靠你们了，我们没什么了不起，了不起的是你们人类，你们创造了我们，我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你，机器人先生！”
“好了，时间不早了，我该走了。”“我真舍不得你走，你要是能永远陪伴我该多好呀！”“我有我的任务，你有你的责任，我们都不能贪玩呀！”我羞愧的低下了头，依依不舍地送走了机器人先生。
我瘫坐在沙发上，“嗯，这是什么？”一个像火柴盒一样金属不像金属，玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的，还是他故意留下来的？”
这时机器人先生已经无影无踪了。
我是曾院士，我发明了一种机器人，叫“家庭机器人”。
它的脑袋是正方形的，上面插着两根天线，是电视；手长长的，是音响，手指上是音响传音机；肚子是快速冰箱；腰是微波炉，一分钟能烤一只面包，而且还会给面包加香；一只脚能煮饭、炒菜，只要给菜给它，它的腿能自动散热，只要几分钟，一碗菜就炒完了；一只脚能变出床、椅子、桌子……
它有一个功能，就是整理房子，要是让它整理房子，它保准会把你的房子收拾得井井有条。它还会看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。
作文三：我的机器人
今天，老师布置的作业特别多，我回到家后，赶忙把晚饭吃完，就拿起书包，一个箭步冲到书房里“埋头苦干”。
写了一会儿，感到手好酸，于是我就开始幻想起来，如果我有一个机器人来帮我写作业该多好，并且知识还会自动的输入我的大脑。对呀，我为什么不来做一个这样的机器人呢？我说干就干。我从书包里取出一张白纸，用剪刀把纸截成两半，半张做机器人的头，半张做他的身体。我先将半张纸向里对折，再摊开，在四个角上折起四个三角，三两下，就把机器人的头做好了。接着，我把另外半张纸做成一个圆筒，再把圆筒折成长方形，最后把头沾上去。这样，一个方头方脑的机器人做好了。他叫什么名字呢？他无所不能，就叫他万能吧。我半信半疑，不知他能不能讲话。“主人，我可以讲话”，我下了一大跳，他真能讲话，还能知道人心里在想什么。还没等我开口，万能就讲到：“不就是帮您完成作业吗，小菜一碟。”说完，就“唰唰唰”的写起来，不一会就写完了。
“xx！”一声“河东狮吼”把我叫起，原来我趴在桌上睡着了。“什么？现在已经10点了？啊，我的作业！”
我是一个很爱看书的小女孩。但是家离书店很远，因此，我总梦想自己能拥有一个机器人朋友，能自动印刷各种书籍，能源源不断的满足我看书地欲望。
这个机器人看上去呆呆萌萌的，你可别以貌取人，以为它干不好活。其实，它干活可麻利了。
它有圆圆的身子，里面装满了各种纸。负责拿书的是长长的手，它可以把到了“嘴”边的书拿出来。粗粗的脚里面，分别装着微型电脑、打印纸、装订工具。当你点击自己想看的书的时候，机器人就开始工作了。它先搜索这本书，然后把这本书的内容运送到身体里面，另一边，纸张已经准备就绪并飞这个机器人朋友不但能“吐”出书来，还会修书呢!当你不小心把书弄破时。只要在它的头顶选择“修书”功能，再把书放入它口中。不出几秒，一本完好无损的书就会重新回到你手中。
有些老爷爷、老奶奶会问：“这东西能打印书，那能不能把报纸给‘吐’出来啊？字体能大一点吗？”哈哈，这可是小菜一碟呢。你只要输入今天的日期，并且选择字体号，你想看什么报纸，就能很快OK啦。这样我们的长辈也有福可享咯!对了，为了方便老年人，这些输入法全部可以用语音代替呢!也就是说，你只要对着这个机器人“发号施令”就可以了。
如果有些时候你也不知道想看什么书，那你只要把你的姓名、年龄、爱好告诉它，它还能帮你推荐书呢!
假如我能有一个机器人朋友，我就想要一个这样的书本机器人!如果你也能有，你想要什么样的呢？
指导老师评语：小作者从想要一个机器人朋友的原因、外形、机器人的工作过程和范围向我们详细且有条理的描写了自己的一个假想。虽然文笔稚嫩，但大胆想象，叙述清晰，值得一看。
——发明机器人优选【五】份
我想发明一个帮助我们学*的机器人。
我发明的学*机器人非常可爱。它那圆圆的小脑袋的天线上有一个蝴蝶结，它的小手是两个钳子。它有一个圆形的身体，它的脚上穿着一个粉色的小皮靴。
你想要什么它就会给你什么，比如说你想削铅笔，你就跟它说：“帮我削一下铅笔好吗？”它就会给你削铅笔。如果你没礼貌地说：“你快点给我削铅笔。”它就不会帮你削铅笔。它还会辅导你学*，这样你就会打上一百分了。这就是我发明的学*机器人。
这样的机器人每人都会想要，他不仅让你们学*进步还能监督你们。
如果人类不会创新和思考，那么人类社会就不会进步，我看到了放学堵车，想发明多功能汽车，我看到了灾难，想发明灾难预知器；我看到了有人抢劫，想发明防身警棍。今天，我看到了人们忙碌而来不及做家务，想发明多功能机器人。
现在家长们工作很多生活也更忙碌了，有时我们回到家里，家里空无一人，如果出现这种情况我们就得自己一人煮饭，自己煮饭有的同学不会煮或煮的难吃，所以我想发明多功能机器人来帮助这些孩子。这个机器人会煮饭、洗衣服、扫地、拖地等，这个机器人有1米5左右高，有50厘米左右宽，它有蓝色、粽色、灰色三种颜色。它身上有红、蓝、灰、粽四种颜色的按纽。按红色机器人会煮佳肴给你吃 ，如果没有了菜或饭它会变成车跑去菜市场买菜或饭。按蓝色按纽会变出工具去打扫卫生。按灰色按纽会变成老师讲知识给小孩子听。按粽色按纽会启动防盗、防抢模式。这种机器人不仅为工作忙碌的人帮了忙，也给了小孩子好的快乐生活。
这就是我想发明的多功能机器人，从现在开始，我就要好好学*，并且多看科学方面的书籍，争取让我的多功能机器人早日进入社会。
这就是“万能”机器人，你喜欢它吗？你设计的机器人是什么样的呢？赶快告诉我吧！
夏天到了，天气热极了！我想发明一个冰棒机器。 这种机器有一种变换能力，在机器人的前面，有一个能转的开关，上面画着春夏秋冬的图案，开关还有一个凸出来的长方形，机器人头上还有一个电波，你只要转你想要的季节，电波就会把天气变成你所需要的季节，如果夏天到了，你想吃冰棒，机器人就会从它的冰箱机子里拿出冰棒送给你，因为机器人有一种感应能力，你想要什么它都知道，机器人感应到后，就会伸出一双手拿出来给你，冰棒机器人脚下是扫地的.扫把，它可以在马路下扫地，它有一双芝麻似的小眼睛，可以看见地上的垃圾，还可以辨认有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒机器人左边有一个开关，也可以转的开关，上面有红色~黄色~橙色~绿色和紫色······，然后你自己选择你喜欢的颜色。
冰棒机器还有许多特长呢：你要干什么，它都会听你的，洗碗还可以做饭。晚上你想听故事，你就按一下冰棒上的按钮，它就可以放故事出来给你听，如果你睡觉很热，就会像空调一样，放出冷气。 这就是我想发明的冰棒机器人，夏天不管多么热，都不会很炎热了。
我们的父母工作都很繁忙。没有时间管孩子，有的孩子的父母上班早，孩子吃不上吃饭，饿着肚子去上学，有的孩子放学都送到托管班，要等到父母下班后才能接。我想发明一种机器人，他的名字叫保姆机器人。
他的头和我的一样大小，有着比我聪明的脑袋。一只眼睛可以当手电筒，另一只眼睛可以看到很远的地方。头上长着两个触角，那是他的天线。长着五只手，第一只手可以扫地，第二只手可以做饭，第三只手可以帮孩子拎书包，第四只手可以浇花，第五只手有伸缩功能。身体是一个大烤箱，可以为孩子做丰富菜品。脚上有四个大轮子，可以飞快地跑动。身子两边有两个折叠型翅膀，在有需要的时候，可以飞起来。
他可以做和父母同样的事情，协助父母尽职责。在早上，保姆机器人可以很早把饭做好，微笑着把孩子叫醒，并且可以安全地把孩子送到学校。白天在家，可以帮助大人们洗衣服、扫地、浇花，等到下午他会提前把饭做好，到学校接孩子放学。傍晚陪着孩子写作业、玩耍、讲故事。
我一定要好好的学*科学知识，长大以后发明一种这样的机器人。这样的话父母就再也不用担心孩子了！
在20xx年的一天，我发明了一个多功能机器人，也就是一个智能机器人。这个机器人有许多功能：
1、可以像孙悟空一样有七十二般变化，你想让它变成什么只用在它背上输入你想让他变出的东西，机器人就会变成什么。
2、机器人可以让时间停止，也可以让动物停止。
3、它可以让老年人回到童年，也就是回光返照。
4、他还有一个特异的功能，那就是起死回生，听起来是不可能的，但是，只要你试了就知道。
现在我给你们介绍一下3、4功能，3功能只需将它额头上的一个月亮按钮按下，它的左眼会发出蓝色光芒，你把眼睛对向你要你要让他回光返照的人，那个人的年龄会渐渐下降，最后又变为童年，回光返照就完成了！回光返照的几率是百分之九十，如果失败了不要紧，还可以继续。
4功能的成功率比3功能的小，是百分之七十，如果要使用4功能就按下肚子上像肚脐一样的一颗太阳按钮，右眼会发出红色光芒，和3功能一样做，只不过要对准死人，如果成功了，右眼的红光会变为蓝光，如果失败了，红灯会熄灭。
我发明的机器人好吗？如果好，那就等到20xx年我发明出来吧！
——果园机器人作文(5)份
秋天到了，果园又要大丰收了。果农们既高兴又发愁，高兴的是大丰收啦，发愁的是果园里的果子太多了，根本忙不过来，更别提休息了。
我发明了一种机器人，名叫果园机器人。是专门为果农发明的，它可以帮果农摘果子。果农们只需坐在家里喝喝茶，吃吃果子就行了。有人问:“机器人怎么能摘到较高的果子呢？”机器人手上有个自配的夹子，它可以自动调节高度。当然，机器人不可能用“手”拿的，所以它背后要背一个篮子。又有人问了:“机器人肯定是要电才能工作的，果农们还要从果园里找到一个个倒下的机器人，去给他们换电池吗？”这个问题早就解决了，果园里偶尔会有一些烂水果，机器人的肚子里有一个特殊的电池，它们只要吃从树上掉下来烂苹果就行了，烂苹果在机器人的肚子里转化为糖，再由糖变成电，这样机器人就能工作了，如果烂苹果都吃完了，果农就会跟机器人说:“从树上摘几个下来吃吧！”
怎么样，我发明的果园机器人还不错吧？快来购买吧！
点评：作者采用自问自答的形式介绍了果园机器人的功能，语言幽默，构思巧妙。真不错！
我有一个玩具机器人，它叫‘果园天尊。’
“果园天尊”是一个很特别的机器人，它由五个机器人和为一体，分别是“西瓜尊”“香蕉尊”“山竹尊”“青梅尊”和“椰子尊”，“西瓜尊”手拿狼牙棒，“香蕉尊”和“山竹尊”手拿剑，“青梅尊”手拿回旋镖，“椰子尊”手拿一把大刀。它们合在一起的“果园天尊”非常威猛，像所向无敌的大将军一样。
我有时也会看看它那威武的神情。每当它看着我的时候，都好象在说：“主人，你快快长大，以后做一个有用的人。”
未来的世界是怎么样的呢？有没有高科技的机器人？有没有高科技的工厂……
未来，有护士机器人、果园机器人、工厂机器人……甚至，有万能机器人呢！未来。有机器人得帮助，我们会生活的更美好！未来的的机器人会无怨无悔的帮助我们。比如护士机器人，会帮医生、护士。帮人们看病、打针、开药……还有果园机器人呢！
他们帮农民伯伯种菜、浇水、施肥、除草……最后还是工厂机器人的功劳最大，帮老板管理员工、替老板签字、帮忙不过来的员工收货并运货……不过，有几个问题。机器人要电吗？没电了要怎么充电呢？会麻烦吗？许许多多的问题。
其实，这些问题不必考虑，机器人们是靠温度来补充能量的，只要温度在40℃以下，机器人就能工作了。方便吧？我们来一起想想。我们的生活，会更环保啦！没有废气的污染！这样不是更环保吗？
科学家们发明了一种机器人，叫果园机器人，因为这种机器人是专门帮助果农的机器人。有了我，果农们不用在发愁了。
我的样子可爱极了！我的身一子像个胖乎乎的小胖子，头上戴着一顶帽子，帽子上有个苹果，旁边那两点，是感应器，如果前面有什么东西，我就会转弯，我的眼睛圆溜溜的，手能伸长伸短，手上还带着一双土黄色的手套，是来防止抓伤苹果的，我的脚爪有3个，下面的脚爪是来保持*衡的。
我急匆匆的来到果园里，身上还背着一个大箩筐。开始摘了，我伸高手，把苹果一摘，摘了下来，放进箩筐里，我要摘得苹果是成熟了的。如果够不着，就按一下按钮，就能够的着了，还能顺利地将苹果摘下。如果肚子饿了，就拿地上的苹果吃，如果地上没有了，我就从树上摘几个来吃。满了，我就把苹果整齐的装进纸箱，然后送到指定的地方。
工作做完了，我报告果农，果农夸我真是他们的好帮手。”
小朋友，你们认真读书，将来肯定把我改造的更好，我很乐意服侍你们。
秋天到了，果园又要大丰收了。果农们既高兴又发愁，高兴的是大丰收啦，发愁的是果园里的果子太多了，根本忙不过来，更别提休息了。
我发明了一种机器人，名叫果园机器人。是专门为果农发明的，它可以帮果农摘果子。果农们只需坐在家里喝喝茶，吃吃果子就行了。有人问:“机器人怎么能摘到较高的果子呢？”机器人手上有个自配的夹子，它可以自动调节高度。当然，机器人不可能用“手”拿的，所以它背后要背一个篮子。又有人问了:“机器人肯定是要电才能工作的，果农们还要从果园里找到一个个倒下的机器人，去给他们换电池吗？”这个问题早就解决了，果园里偶尔会有一些烂水果，机器人的肚子里有一个特殊的电池，它们只要吃从树上掉下来烂苹果就行了，烂苹果在机器人的肚子里转化为糖，再由糖变成电，这样机器人就能工作了，如果烂苹果都吃完了，果农就会跟机器人说:“从树上摘几个下来吃吧！”
怎么样，我发明的果园机器人还不错吧？快来购买吧！
