以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)

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  以师恩难忘为话题的作文 1

  在我的“百宝箱”里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔,每当看到它时,我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。

  他高高的个子,浓眉毛,大大的尖尖的鼻子,一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明,说话时两手一摊肩膀一耸,说出的中国话很滑稽也很幽默,让人感觉很好笑。

  那时我刚上一年级,记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了,我们看到一名外国人走进教室,很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了“同学们好,我是你们的英语老师。”他全部用的都是“一”声调,太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思,自己先大笑起来,紧接着全班同学哄堂大笑,其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的“哎呦,哎呦”声。

  到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上,尽管我很努力的的听课、做笔记,可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上,老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔,说要送给一名很努力的同学,并故作神秘的在教室里走了两圈,突然在我面前停了下来,笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中,我又惊又喜,同学们都投来了羡慕的目光,从那以后,那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下,我的英语成绩跃居到了第一名。

  两年后,彼得老师回到了大洋彼岸,但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久,我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里,但老师的恩情,我永生难忘。

  以师恩难忘为话题的作文 2

  亲爱的.邹老师,时光荏苒,日月如梭。。转眼间,两年过去了。我们要分开了。不时在脑中回想起之前的点滴,不禁鼻子一酸。

  还记得您第一次对我们说要多多进行课外学生阅读时,我不由大吃一惊,我的书柜里确实有几本课外书,但我根本就没翻发错了发票以及它们。当您对现在我们说这课外学*阅读教学能给企业我们可以提供一个毫无任何怨言晚睡地,我当天工作回家需要重新开始打开那以前我从来没打开过的书柜翻开中国那些书,读了丰富起来。我第一次通过沉浸在那书的里,我忽然之间发现里有那么多可能让我笑,让我哭,让我细细的品味这些文字与句段。往后,语言分析试卷上的课外语文阅读题我经常是一分不扣,这种发展进步难道说不是您给予的吗?

  您不是教我们可以广泛进行阅读一些经典,还经常让我们用电脑学*。

  我想提一个电脑游戏。你让我们用研究。语言是说会写,你经常让我们上传博客文章,我们鼓励写作,阅读写作,文章写作。再好的文章,其中也必须修改。这不就是你经常说的一句话吗?我认为这将是我的角色。

  谁说刻在木板上的名字进行一定时间不会完全消失?谁说刻在石头上的名字就一定会成为流芳百世?老师,您的名字就是刻在发展我们自己心灵上,这才是真下永存。老师,两年来您付出的心血的人不会没有白费!老师您辛苦了!

  以师恩难忘为话题的作文 3

  白色的休闲服,红扑扑的脸,细高挑的身材,薄薄的刘海儿,微乱的辫子,嘴角上始终带着迷人的微笑。张老师,这就是您给我留下的最深最美的印象。

  您有一副热心肠,我病了,您背我到医院看病;我学*落下了,您及时给我补课。

  记得三年级时的一个早晨,我的头晕乎乎的,好不容易穿上衣服,再叠被子时就躺在床上起不来了。邻床同学急急忙忙告诉了您。您跑来,一下子背起了我急速送到妇幼保健院。豆大的汗珠掉下来,您一声不吭。把我安顿好了,您也不闲着,给我买来了早饭。我吃肉加馍,喝牛奶;您只吃单饼,喝白水。

  四年级,我的学*大滑坡,从几名到了十几名,从几十名到了二十多名,我急,您急的比我更厉害。您一遍又一遍的和我谈心,仔细的帮我找滑坡的原因。现在,我的成绩终于与二十几名无缘了,我笑了,您也笑了。

  您很会笑,您的微笑最迷人。每次您都是微笑着给我们上课,您的微笑是那么标准,象蒙娜丽莎。每当您微笑,露出洁白的牙齿,都把我这小黑牙给嫉妒坏了。

  您富有童心,您最理解我们。张岩和同桌吵架,我见您来了,我急忙大喊:“老师来了!”可他们吵得更凶了,我无奈的看着您。您顽皮的舔过舌头,牙一哧,笑着走了。

  您上的课,同学们最喜欢听。因为您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼,生动有趣,您那整齐漂亮的板书,令我羡慕不已。

  您已经教我三年了,我永远忘不了您给予我的一切,我只想说:您是我心目中最完美的老师。

  以师恩难忘为话题的作文 4

  我,是个小气的人。不管是谁只要是说我的缺点或坏话,我总会铬记在心,下一次她找我玩,我总是爱理不理,和她自己赌气。

  快毕业了,我还没有摆脱这个坏问题。最后,在第二节课上,老师突然叫我到办公室,这时,我的心怦怦直跳。袁老师说:“听说你经常因为别人说你的缺点或坏话而恨他?”“是的。我羞愧地说。这意味着你是一个吝啬的人,一个吝啬的人不会容忍别人,不会容忍别人不会学会宽宏大量,学会不宽宏大量是很自私的,很自私的人不会有亲密的朋友,对吗?”“是的。“你对我说的话很了解,不是这个原因。

  下课铃响了,老师让我回去,回来的路上,我仔细想了想,是的!自私的人没有亲密的朋友在课堂上,我只是转移,有很多朋友,但现在,我不知道为什么,他们渐渐疏远我,我不想玩了,现在我终于明白了,原来……

  通过这件事,我下定决心,要改掉我们这个坏毛病,同样,袁老师也教导我,快乐教育要与学*别人可以一起进行分享的!

  难忘师恩,难忘老师对我的关心和爱,袁老师,我永远不会忘记你,是你教会了我,哺育了我,你对我的感情,我永远不会忘记!

  以师恩难忘为话题的作文 5

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的父母一样,给了我们无微不至的照顾和关怀。

  许多往事如繁星一样在脑海中翻腾,其中最难忘的事是班里进行朗读比赛,我在家里努力准备,练了一遍又一遍,力求做到声情并茂,可是在比赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我,我独自一人坐在座位上心里难受极了,不知道自己错在哪儿?虽说“胜败及兵家常事”,可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面,温暖柔和的阳光轻轻洒在我身上,我感到丝丝的温暖。老师用亲切的话语来鼓励我,让我找出失误并改正,争取下次成功。我心情好了许多,似乎阳光照到我的心里。直到现在,老师的安慰还时常在耳边响起,鼓励着我。

  去年秋天一次小检测,我们全班语文考得不好,足足有一半B,老师讲了试卷,并让我们改好错后一个一个交到前面去,我心想:“惨了,老师一定会重重的批评我们。”去讲台的路很短,在我看来却很长,心里像揣了只兔子。老师却温和的给我讲了失分之处,并鼓励我一定下次考好。我听后回家认真复*,补自己的弱点。果然下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话,但让我知道了自己的弱点,并且让我更自信了。

  难忘师恩,如果我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,精心栽培我们,让我们在世界的明天傲然绽放。一个成功的人背后都会有一位良师,老师对我们的付出,我们将永生不忘。老师,相信有您,我们的成长道路一定是鲜花相伴。


以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)扩展阅读


以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)(扩展1)

——以师恩难忘为话题的作文 (菁华3篇)

以师恩难忘为话题的作文1

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的.父母一样,给了我们无微不至的照顾和关怀。

  许多往事如繁星一样在脑海中翻腾,其中最难忘的事是班里进行朗读比赛,我在家里努力准备,练了一遍又一遍,力求做到声情并茂,可是在比赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我,我独自一人坐在座位上心里难受极了,不知道自己错在哪儿?虽说“胜败及兵家常事”,可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面,温暖柔和的阳光轻轻洒在我身上,我感到丝丝的温暖。老师用亲切的话语来鼓励我,让我找出失误并改正,争取下次成功。我心情好了许多,似乎阳光照到我的心里。直到现在,老师的安慰还时常在耳边响起,鼓励着我。

  去年秋天一次小检测,我们全班语文考得不好,足足有一半B,老师讲了试卷,并让我们改好错后一个一个交到前面去,我心想:“惨了,老师一定会重重的批评我们。”去讲台的路很短,在我看来却很长,心里像揣了只兔子。老师却温和的给我讲了失分之处,并鼓励我一定下次考好。我听后回家认真复*,补自己的弱点。果然下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话,但让我知道了自己的弱点,并且让我更自信了。

  难忘师恩,如果我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,精心栽培我们,让我们在世界的明天傲然绽放。一个成功的人背后都会有一位良师,老师对我们的付出,我们将永生不忘。老师,相信有您,我们的成长道路一定是鲜花相伴。

以师恩难忘为话题的作文2

  在我的.“百宝箱”里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔,每当看到它时,我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。

  他高高的个子,浓眉毛,大大的尖尖的鼻子,一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明,说话时两手一摊肩膀一耸,说出的*话很滑稽也很幽默,让人感觉很好笑。

  那时我刚上一年级,记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了,我们看到一名外国人走进教室,很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了“同学们好,我是你们的英语老师。”他全部用的都是“一”声调,太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思,自己先大笑起来,紧接着全班同学哄堂大笑,其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的“哎呦,哎呦”声。

  到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上,尽管我很努力的的听课、做笔记,可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上,老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔,说要送给一名很努力的同学,并故作神秘的在教室里走了两圈,突然在我面前停了下来,笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中,我又惊又喜,同学们都投来了羡慕的目光,从那以后,那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下,我的英语成绩跃居到了第一名。

  两年后,彼得老师回到了大洋彼岸,但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久,我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里,但老师的恩情,我永生难忘。

以师恩难忘为话题的作文3

  在我的“百宝箱”里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔,每当看到它时,我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。

  他高高的个子,浓眉毛,大大的尖尖的鼻子,一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明,说话时两手一摊肩膀一耸,说出的*话很滑稽也很幽默,让人感觉很好笑。

  那时我刚上一年级,记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了,我们看到一名外国人走进教室,很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了“同学们好,我是你们的英语老师。”他全部用的都是“一”声调,太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思,自己先大笑起来,紧接着全班同学哄堂大笑,其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的“哎呦,哎呦”声。

  到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上,尽管我很努力的的听课、做笔记,可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上,老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔,说要送给一名很努力的同学,并故作神秘的在教室里走了两圈,突然在我面前停了下来,笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中,我又惊又喜,同学们都投来了羡慕的目光,从那以后,那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下,我的英语成绩跃居到了第一名。

  两年后,彼得老师回到了大洋彼岸,但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久,我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里,但老师的恩情,我永生难忘。


以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)(扩展2)

——以师恩难忘为话题的作文 (菁华3篇)

以师恩难忘为话题的作文1

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的.父母一样,给了我们无微不至的照顾和关怀。

  许多往事如繁星一样在脑海中翻腾,其中最难忘的事是班里进行朗读比赛,我在家里努力准备,练了一遍又一遍,力求做到声情并茂,可是在比赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我,我独自一人坐在座位上心里难受极了,不知道自己错在哪儿?虽说“胜败及兵家常事”,可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面,温暖柔和的阳光轻轻洒在我身上,我感到丝丝的温暖。老师用亲切的话语来鼓励我,让我找出失误并改正,争取下次成功。我心情好了许多,似乎阳光照到我的心里。直到现在,老师的安慰还时常在耳边响起,鼓励着我。

  去年秋天一次小检测,我们全班语文考得不好,足足有一半B,老师讲了试卷,并让我们改好错后一个一个交到前面去,我心想:“惨了,老师一定会重重的批评我们。”去讲台的路很短,在我看来却很长,心里像揣了只兔子。老师却温和的给我讲了失分之处,并鼓励我一定下次考好。我听后回家认真复*,补自己的弱点。果然下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话,但让我知道了自己的弱点,并且让我更自信了。

  难忘师恩,如果我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,精心栽培我们,让我们在世界的明天傲然绽放。一个成功的人背后都会有一位良师,老师对我们的付出,我们将永生不忘。老师,相信有您,我们的成长道路一定是鲜花相伴。

以师恩难忘为话题的作文2

  马上就要小学毕业了,回忆这六年的小学生活,脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人,也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。

  陈老师大概30多岁了吧,个子很高,瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切,这透露出她对我们的关爱。

  记得有一次,陈老师正津津有味地给我们讲课,同学们也积极配合着老师,气氛非常活跃。这时,陈老师发现一位同学正在做小动作,便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉,反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下,他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边,以前那种亲切感已经消失得无影无踪了,变的那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子,批评道:“上课认真点!不要在那里动来动去。你上课不听,学不到知识,下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学*要求高,教学非常严格。

  虽然陈老师上课严厉,但她有时候也很亲切。

  又一次,我们遇到一道难题,便去请教陈老师。陈老师听了,二话不说,就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼,是课堂上少有的,就像妈妈一样细心教导我们,让人听着非常舒服。我们认真地听着,知道了这题该怎么做。后来,陈老师还夸我们是爱学*的好学生。从这件事中,我感受到陈老师喜爱学*的孩子,讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学*,都能有所成就。

  啊,陈老师!你像一位园丁,细心培育着我们这些祖国的.花朵。你真是一位好老师!你让我终身难忘!

以师恩难忘为话题的作文3

  在我的“百宝箱”里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔,每当看到它时,我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。

  他高高的个子,浓眉毛,大大的尖尖的鼻子,一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明,说话时两手一摊肩膀一耸,说出的*话很滑稽也很幽默,让人感觉很好笑。

  那时我刚上一年级,记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了,我们看到一名外国人走进教室,很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了“同学们好,我是你们的英语老师。”他全部用的都是“一”声调,太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思,自己先大笑起来,紧接着全班同学哄堂大笑,其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的“哎呦,哎呦”声。

  到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上,尽管我很努力的的听课、做笔记,可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上,老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔,说要送给一名很努力的同学,并故作神秘的在教室里走了两圈,突然在我面前停了下来,笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中,我又惊又喜,同学们都投来了羡慕的目光,从那以后,那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下,我的英语成绩跃居到了第一名。

  两年后,彼得老师回到了大洋彼岸,但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久,我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里,但老师的恩情,我永生难忘。


以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)(扩展3)

——以难忘为话题的作文 (菁华9篇)

以难忘为话题的作文1

  时光飞逝,现在的我已经是一名八年级的学生了,离从前觉得遥远到没有意义的中考离我们又进了一步,肩上一直压着的巨石仿佛又沉重了一分。而我离从前的时光也越来越远。回首往事,多少的温暖与关爱犹在身旁,多少感激和留恋凝聚心头!这是我珍贵的回忆,是我生命中无价而不可忘怀的东西。

  在一个快乐的课间,我与同学们玩耍,过于兴奋的我蹦蹦跳跳,不慎跌倒在地。望着红肿的膝盖,眼泪在我的眼眶里打起了转,同学们都为了过来,对我关怀备至,老师亲自带我去医务室敷了冰块,当时的我只感觉到世间一切的温暖都包裹住了我,我留下了眼泪,但并不是因为疼痛,而是因为感动。

  在一个灰色的下午,我犯了错误,我因为一时的不愉快而将墨水倒进了别人的水杯。这种事很恶劣,而我在做完这件事后就后悔了,我觉得我很自私,而且我已准备好接受老师的惩罚,在课间,老师将我叫了出去,走在校园的路上,路边都是花花草草,美丽而娇嫩。我的心中已经装不下这些美景,我只想接受自己应得的惩罚并希望老师和同学原谅自己。

  老师说话了,他没有说惩罚的事,他只是悉心得教育我,告诉我同学的重要性,同学之间的关系应该是怎样的,之后叫我自己去和哪位同学道歉。我知道是我不对,我得到了老师的原谅,但我能得到那位同学的原谅吗?

  我的心里很纠结,但我最终鼓起勇气去和那位同学道歉,出乎意料的是,她很高兴,没有一丝怪我的意思,他只是希望我们能和好,能做更好的朋友。我不知道该说什么才好,但之后她成为了我最要好的朋友

  时光无法倒流,那段美好的日子不会重现,我只能把握现在,并将那段美好的时光珍藏在我的心底,让它成为我最宝贵、最美好的回忆!

以难忘为话题的作文2

  时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的事情然而老师的一点一滴都印在了我的脑中老师的教诲之恩让我永生难忘!

  师恩如山是一份最深重的情;师恩似海是一份最深远的爱。 是谁像蜡烛燃烧自己点燃别人的希望?是谁像园丁辛勤付出呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您我敬爱的老师们。 老师的一生奉献给了讲台。老师您给我们带来了知识、欢乐和希望却带走了无知、悲伤和失落。

  老师您为了我们学*进步每天兢兢业业地工作中午也不休息一直守在办公桌前一本本地、认真地批改大家的作业。 老师为了让最后一排的学生学到知识您不顾惜因高烧而变得嘶哑的嗓子用最大、最洪亮的声音给我们讲课。 老师您身患腰椎盘突出身体无法动弹但您忍着常人无法忍受的巨痛腰上套着一个巨大的铁环站在讲台上认认真真、全心全意地给我们上课。巨痛来袭时您只是用手轻轻地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面带微笑地、全神贯注地给我们上课。看到这一切我的心里流过一股股暖流。 老师您为我们付出了太多太多我真不知如何才能报答您。 明天是教师节我要送给您最诚挚的祝福:“老师祝您节日快乐!”我要用最优异的成绩来报答您请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴让它激励我好好学*不断努力。

以难忘为话题的作文3

  一天,天气影响非常热,太阳可以像个大火球,像想把*大地烤化似的,小草作为小花像被晒晕啦,连小鸟都不再身边叽叽喳喳地唱歌了。

  午饭后,我想打个盹,但怎么算都睡不着,因为天气太热,我默默地介意安静自然凉爽,但我说得越来越热,不得不先躺下。

  这时,厨房里忙碌的母亲的声音,语音打开冰箱,搅拌机的声音,菜刀的声音,刺耳朵非常吵死人,这吃完饭,怎么还在厨房里,还没有吃饭吧?啊!没过多久,我就睡着了,醒来的时候,看着妈妈抱着西瓜汁的玻璃,站在床上,我感到非常高兴,并迅速结束了“丰满—丰满”!一口气完成它”好哇爽,好凉啊,”我想:可以喝的西瓜汁美好的一天啊玻璃!原来是妈妈忙碌的声音,是我做的,但清凉西瓜汁是啊,我的母亲看着我砸着嘴巴,而且还安慰笑了起来。

  此时我们此刻,我觉得他们自己是世界上最幸福的孩子,这就是西瓜汁的爱,令我影响至今已经难以无法忘怀。

以难忘为话题的作文4

  ——题记

  老师,如果我是夜航的船儿,那您就是灯塔;如果我是鱼儿,那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的烛光,那您就是燃烧的蜡烛。

  每当我独自走在校园的小径时,一抬头,总会看到老师那洋溢在脸上的微笑,每次走进办公室时,总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗?

  在我的记忆里,老师的眼睛似乎充满了魔力,每当看到那双安静而又严厉的眼睛时,忐忑不安的心马上*静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光,时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时,为了少走一趟路,同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天*地走到座位旁,老师从不肯让我们这样,可尽管如此,为了少走一趟路,老师的话语似乎并没有起到什么作用,在险些摔倒的情况下,老师终于忍不住了说道:“以后谁再这样我就罚谁!”

  老师虽然是一位弱女子,却有着巾帼英雄般的气概,她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她,我喜爱上了语文这门学科,也因为她,我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。

  “过程比结果更重要”,老师总爱这样教育我们,只要是你该做的事情,就应该全心全意地投入进去,做到最好。她将“为人首善,为学首专”这一句话定为班训,也刻在了我的内心深处,教会了我该如何做人。

  在散学典礼上,我向她诉说着感激与崇敬,也希望她能包容我做过的错事,这次,她并没有回答我,而是直接把我搂进了她的怀抱,用她的温暖,包容了我的过错。

  “长亭外,古道边,芳草碧连天。”写到这里,我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。

  我还愿不愿意去等,结果是,我还是会等;静谧的夜晚,因为有你,所以更温暖。神奇迷人的甘肃和政。纵使无路,但求无悔?往事成烟,湮灭在不再想起的那段流年。一转身,一道别,一曲离歌伤了谁。还能玩别的地方,后来就选定新区公园,你玩的那么开心,那么开心;

以难忘为话题的作文5

  在我金色的童年,发生了许多事情,但有一件事至今令人难忘。它不仅给我留下了深刻的印象,也给了我一个非常重要的教育。

  记得那是在二年级的时候,有一天,我,邵知素娃,潘雅婷三个人,吃完饭,站在餐厅外面的饭厅外,津津有味地聊了些乐子。突然,潘雅婷说,“我们打110,看看警察会不会来。”我不认为这很好,但我情不自禁地拿起电话,在好奇心的驱使下拨打了它。我们对电话说:“来吧,我们的学校着火了!”然后慌慌张张的挂了电话。刚想逃跑,男一居室的李老师刚路过,看到我们有些奇怪,问我们在干什么,我们谎称是给家人打电话,但谎称立即被揭穿,因为110报警打电话询问,李老师接电话后立即怀疑我们,问我们有没有,我们几个都没有勇气承认。被告人到寄宿部陈主任那里,他严厉批评和教育我们,并警告我们,如110,119,120。这些电话是非常重要的,它关系到人们的生命财产安全,直到关键时刻才是随机的。想象一下,如果消防车真的进入我们的学校,它会有多糟糕,对这个国家会有多大的破坏。

  陈没有报告此事向学校领导那里,给了我们一个机会来纠正错误。

  通过这种方式,我发现自己幼稚和无知,还能记住什么,我不能这样做。我永远不会在我的心脏忘记它。从那时起,我的好奇心每一次,我会去想事情的后果,提醒自己不要再犯这样的错误。

以难忘为话题的作文6

  一年一度的教师节到了,我想用我的零花钱买一个小礼物送给彭老师。于是我就把这个想法告诉了妈妈,妈妈同意了。

  我和妈妈来到超市,看到货架上的货物种类繁多,琳琅满目,我犹豫了,我想彭老师*时为了我们的学*,那么操心,那么辛苦,买什么好呢?馋嘴的我一下子想到了巧克力,对,就买巧克力!因为巧克力是我的最爱,我想彭老师也一定很喜欢吧!于是我就买了一小盒。我还亲手做了一张贺卡放在巧克力盒里,祝愿老师节日快乐!

  我把小礼物送给彭老师,我笑呵呵地说:“祝彭老师节日快乐!”彭老师开心地说:“谢谢,老师非常开心,但最好的礼物还是你好好学*!”

  听了老师的话,我感觉很有道理。是呀,其实最好的礼物就是我们好好学*,取得优异的成绩来报答老师对我们的辛勤培育。

以难忘为话题的作文7

  是谁,让我们从幼稚到有闻,从知少到闻多?是谁,让我们慢慢显得善良,聪慧,智慧,杰出?是您——我敬爱的老师,用十分的细心,百分的信心,千分的冷静和万分的爱心,把我们这些陌生的幼苗,加倍的关怀和关爱。您给我们施肥,播种,遮荫,让我们身体健康高大的茁壮成长。啊,敬爱的老师,是您启迪了我陌生的心灵,非常丰富了我单调的思维,编织了我可爱的梦想,张开了我拼搏的勇气,忠诚了我勇往直前的信心!

  我要感谢您,感谢您的无私、博爱和最出色!

  您的一生是“春蚕到死丝方尽”的一生,是“蜡炬成灰泪始干”的一生!

  我要向您——人类灵魂的工程师,致意最崇高的崇敬!

  敬爱的老师,您艰辛了!

  我一定要努力学*,用自己的实际行动,感谢您,感激您的培育之恩!

以难忘为话题的作文8

  没有亘古不变的青春,没有永远不败的诺言,穿荡在生活的序幕中,在逝水流长中,在风雨之乘的日子里,你为谁,放弃了所有。

  嫩米色格子的裙摆在风中荡漾,步入这个陌生的教室,噢,对不起老师我们是最最熟悉的陌生人,你微笑,从此以后,将带领这群孩童,走向新的领域,作业本上几句鼓励的话语,作文本上细心勾勒的波浪,为那个犯了错误的孩子维护最后的尊严,这就是一个教师生命的所有。

  一个男孩抄袭了作文,你没有愤怒,只是微笑地让课代表发下一垛试卷,每张试卷上,都有那篇抄袭的文章,你没有批评,只有那个脸蛋红红的男孩,你叫住了课代表,记住,这将是我们永远的秘密。

  当夕日的尘埃在秋季微凉的晚风中逝去,所有的年华往事沉落心底,那些过去的,无非是一场旧梦而已,记忆中的,只有翻卷起的书角。

  远方的学生,为你寄来了贺卡,其实,你早已忘却这个学生的姓名,你将它锁在抽屉的一端,于是它便承载你小小的幸福,永不老去。

以难忘为话题的作文9

  一天,我们正在上数学课,数学刘老师布置了几道题让我们做,做完给她看,我很快做完了,就马上去给老师看,当老师看到最后一道题时,突然一个鲜红的错号打在了我的本子上,老是回头看了我一眼,好像在说:“检查了吗?”

  我不好意思地挠了挠头,拿着本子就回到了座位上,认真地去修改那道题,改完后还认真地检查了一遍,就马上去给刘老师看,刘老师给我在本子上打了一个很大的对号,还微微一笑,好像在说:“你真棒!”我非常高兴的回到座位上去了。

  从此,每当我每次做完作业时,准备放进书包里的时候,我就会觉得刘老师此时此刻正在说:“检查作业了吗?”我就会把作业拿出来,认真检查有没有错题,就是这么一件小事,就能激励我,我从此以后,错题比以前少了许多,但是刘老师的话,我还是铭记在心中。

  当然,我想这一生也不会忘记刘老师说的话了。


以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)(扩展4)

——以师恩难忘为题的作文600字(精选10篇)

  以师恩难忘为题的作文600字 1

  短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。

  那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。

  昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的渴望来到“新家”,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们告别依赖,走向自立。

  晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

  伴随余音绕梁的乐曲,我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久,传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又是那样的诱人。以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。

  犹记第一堂语文课,老师说了这样一句话:“学语文要用心去感悟。”时光荏苒,第二个学期的学*生活即将过去,老师的那句话仍在我耳边萦绕。

  在老师的引领下,我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的初春美景;“万里赴戎机,关山度若飞”的英雄气魄,体现木兰既具英雄气概,又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性,潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,给予世人深刻哲理。受教于孔子门下,聆听“学而不思则罔,思而不学则殆”的谆谆教诲,感悟“己所不欲,勿施于人”的推己及人,人爱待人之儒家思想。

  以师恩难忘为题的作文600字 2

  “长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声,我心头微微一颤。

  老师,你是多么的伟大,用爱哺育着我们,呵护着我们健康成长关爱着我们。

  上四年级时,教我们的是王老师,她有着洁白而又娴静的脸儿,看起来非常温柔、和蔼,您是多么的可爱。

  有一次,上作文课的时候,你告诉我们说:“写作文要真实,不能虚构,这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》,我用了许多华丽的语言,写的有些虚假,看起来美妙而又动人。我不禁心里暗暗高兴,我想:这次作文应该很成功吧!可是,作文本发下来之后,我一看王老师只给了85分,评语是:这些是真的吗?前面部分很好,细节部分有点虚假。虚假的作文是写不出自己的真实情感,我们要去用心来写,这样写出的作文才感动人心,人家才会相信!”我一看脸红了,我恨不得找个洞钻进去。老师走到我身边,耐心地评讲了我的作文,提出了修改意见……

  老师这堂作文课让我心头一动,我明白了,我要用心去写,要用心去创造一个美的世界。

  老师啊!我原本想要一桶海水,您却给了我整片大海;我原本想要一丝丝的春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

  老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的珍珠;您用爱呵护我们,关爱我们,去哺育着我们!

  王老师您是多么的伟大,我爱您王老师!!!

  以师恩难忘为题的作文600字 3

  白色的休闲服,红扑扑的脸,细高挑的身材,薄薄的刘海儿,微乱的辫子,嘴角上始终带着迷人的微笑。张老师,这就是您给我留下的最深最美的印象。

  您有一副热心肠,我病了,您背我到医院看病;我学*落下了,您及时给我补课。

  记得三年级时的一个早晨,我的头晕乎乎的,好不容易穿上衣服,再叠被子时就躺在床上起不来了。邻床同学急急忙忙告诉了您。您跑来,一下子背起了我急速送到妇幼保健院。豆大的汗珠掉下来,您一声不吭。把我安顿好了,您也不闲着,给我买来了早饭。我吃肉加馍,喝牛奶;您只吃单饼,喝白水。

  四年级,我的学*大滑坡,从几名到了十几名,从几十名到了二十多名,我急,您急的比我更厉害。您一遍又一遍的和我谈心,仔细的帮我找滑坡的原因。现在,我的成绩终于与二十几名无缘了,我笑了,您也笑了。

  您很会笑,您的微笑最迷人。每次您都是微笑着给我们上课,您的微笑是那么标准,象蒙娜丽莎。每当您微笑,露出洁白的牙齿,都把我这小黑牙给嫉妒坏了。

  您富有童心,您最理解我们。张岩和同桌吵架,我见您来了,我急忙大喊:“老师来了!”可他们吵得更凶了,我无奈的看着您。您顽皮的舔过舌头,牙一哧,笑着走了。

  您上的课,同学们最喜欢听。因为您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼,生动有趣,您那整齐漂亮的板书,令我羡慕不已。

  您已经教我三年了,我永远忘不了您给予我的一切,我只想说:您是我心目中最完美的老师。

  以师恩难忘为题的作文600字 4

  从幼儿园到现在,有许多老师教过我。有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的知识渊博……而给我印象最深的老师是从四年级到现在一直在教我们的周老师。

  周老师是我们的数学老师。可能有些人认为数学老师就是光让学生做题,之后再讲一遍,非常枯燥乏味。起初我也是这么认为的,可是当我上完四年级的第一堂数学课后,这个想法就被推翻了。周老师每次学新知识前都要编一个引人入胜的故事,来导入新知。例如我们学*均数前,周老师就编了一个篮球比赛中A队哪位球员该上场的故事,把整个气氛就给带动起来了。周老师上课还十分幽默,常引得我们哈哈大笑。周老师经常让我们去讲台上讲题,并且不喜欢我们说答案,而是把解题的思路说出来。这样既锻炼了我们的胆量,也锻炼了我们的做题能力,可谓“一举两得”。因此,周老师是一位教学有方,幽默风趣的好老师。

  周老师不光是我们的数学老师而且还是我们的班主任。有一次,有一位同学不小心把头撞到了桌子角,顿时鲜血直流。周老师赶紧用红领巾给那位同学包扎伤口,送进医务室,然后给家长打电话。由此看出,周老师是尽职尽责的。

  这么一个幽默风趣、教学有方、尽职尽责、受学生爱戴的好老师,让我终生难忘!师恩难忘,难忘师恩!

  以师恩难忘为题的作文600字 5

  我,一朵无色无味的小花,在教师的呵护下,变得艳丽、变得芳香四溢。我,一只不会飞翔的幼鸟,在教师的教育下,渐渐长大。回味着这份温暖的师爱,一件件往事在脑海里浮现。

  记得那是我刚上一年级的时候,有一次上体育课,我们进行了一次跑步比赛,跑着跑着,我不细心摔倒了,教师急忙跑过来,蹲下身子,亲切地说:“孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自我爬起来。”我不听,一向委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起来,照样能够完成任务……”,我慢慢地站起来,继续跑向终点,但我跑了最终一名,可教师却说我赢了。当时我并未明白其中的意义,此刻我最终明白:虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢得却是自我,或者更多。多谢您,教师!是您从小培养了我勇敢、坚强的品质,让我在以后的生活、学*道路上受益匪浅。教师啊!我本想要一瓶海水,您好却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界。

  教师,您就像蜡烛一样,燃烧了自我,照亮了别人;像春蚕,奉献了自我,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自我,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花。您的爱,就是一桶颜料,一瓶香水儿,给了我最美丽的色彩,最淡雅的芬芳……

  教师,辛苦了!我必须要好好学*,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在那里,我要说一声:“教师,多谢你!”

  以师恩难忘为题的作文600字 6

  在课堂上,讲台就是您的舞台;粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。

  老师,谢谢您,您和我在一起的时间虽然不是太长,但是我已经融入到了这个大家庭,有人说过:老师犹如你的第二个母亲。是啊!

  老师,我也恨过你,那次,我上课和别的同学打架,下课后您叫我俩去办公室,再去办公室的路上我俩什么话也没说,到了办公室您也是二话没说,“啪啪啪”的几下打在了我的手上,而你却只得了他两下,我很不服气,为什么你打我三四下,而打他两三下,后来我仔细一想:您叫我去而不是为打我们,而是想让我们知道同学和同学之间的日子并不长,所以同学和之学之间要学会互相忍让,俗话说的好忍一忍风*浪静,退一步,海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好,不是为了打我,我再也不恨你。

  老师,我非常的感谢你,我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长,但是我已经融入了这个大家庭,俗话说的好啊,好的老师就是第二任母亲。是啊!还记得那回做操我刚进教学楼,就被别人推了一把手,脚碰的流出了血,您看见了赶忙带我去医务室消毒,满眼的焦急和关爱对我照顾的无微不至。

  老师您对我的爱无微不至,世界上所有的歌也歌颂不了您对我的爱,老师我只能对你说一句:“您辛苦了感谢您。”

  以师恩难忘为题的作文600字 7

  在我难过的时候,是谁来关心我?

  在我不敢向老师请教问题,是谁给我信心?在我学*不好的时候,又是谁来为我辅导功课?

  她就是我们的路灯,是辛勤的园丁,是哺育我们的大树,她就是我们的班主任:沈妹老师。

  沈老师是一位辛勤的园丁,当我们进入甜美的梦乡的时候,沈老师还在明亮的灯光下批改着我们的语文课堂作业。有一次,我的作业没做好,她把我的家长喊到她的面前,在那一刻开始我就怀恨在心。可是,晚上我想了想我不应该恨沈老师。我不做作业是我的过错不应该恨老师,老师喊家长是证明老师关心我,让我以后一定要完成课堂作业。

  沈老师是一棵大树,哺育着我们。记得有一次,在我上三年级的时候,上课突然闹肚子了,沈老师立刻打电话让我奶奶到学校来把我带到了医院去看病。我在沈老师的带领下,走过了三、四年级,她是多么的善良,多么的和蔼可亲呀!

  沈老师是路灯,照耀着我们走向胜利的彼岸,在我不敢向老师寻问问题的时候,是沈老师给了我的这颗信心,沈老师在这时告诉了我这个道理:“你这一个道理不懂,现在也不向别人请教,那你一生也不会知道这个道理。”这时,我的脑子里出现了一句名言:“不懂就问,不耻下问。”

  在即将要到来的教师节里,我深情地想对沈老师说:“老师,您辛苦了。”

  以师恩难忘为题的作文600字 8

  我们的头脑就像一张白纸,是老师们画上了美丽的图画,用绚丽的色彩点燃了青春。我曾经对这个世界一无所知,蹒跚学步在学科门前,是老师们以身作则,把我带进了知识的殿堂。

  撷取一串风铃叮咚,摘一片枫叶似火,最难忘的便是我的语文老师刘老师。

  我特别喜欢阅读,作文写得也不错,刘老师也经常表扬我、夸奖我。我的作文总是在班上被当成范文宣读,同时刘老师也会指出文中的不足之处,并不会因为喜欢我这个学生就不给我进步的机会了。

  有一次考试以后语文试卷发下来了,我发现作文只得了31分,而当时的满分是40分,*时我的作文分数都在36~39分之间,这样的分数我也是第一次得到,所以我就去找刘老师问我的文章什么地方写得不好。

  刘老师疑惑不解地看了看文章,又看了看我说,她觉得不应该,这篇文章写得非常不错。可能是文章中有一些创新笔法,没有被当时阅卷的老师所接受,被认为是故弄玄虚。

  后来刘老师去找阅卷组的其它老师据理力争,最后给我的文章改到了36分。

  刘老师告诉我,行动要敢于创新,勇于创新,不能因为一次打了低分以后就放弃,还说现在的作文不能只写传统应试作文。

  这件事让我非常感动,也让我更加有信心学*语文。

  后来,刘老师还组织我参加作文大赛,斩获大奖。

  时光荏苒,已经不知道刘老师*况如何,但师恩难忘永在我心。

  以师恩难忘为题的作文600字 9

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实地向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路……

  我的老师有很多,但是我最喜欢的老师是我们的牛老师。牛老师经常扎着一束乌黑发亮的马尾辫,眼睛炯炯有神,透露出知识的光芒。老师喜欢穿黑白棋盘格样式的衣服,下面搭配一条短短的裙子,看起来非常精神。

  老师在对待我们的学*上非常严格。记得一次,老师在检查作业的时候,发现一位同学的语文作业写得乱七八糟,书写特别乱,一看就是没有用心写,老师当时非常生气地让他起立罚站,并把他的本子往墙上一扔,怒喝道:“重写!”那位同学顿时意识到问题的严重性,早已吓得六神无主,只能默默地站在墙角进行自我反省。下课后,我们都去安慰这位同学:“老师对我们这么严格是为了我们好!”之后,那位同学书写越来越好,作业也越来越认真。

  牛老师虽然在学*上对我们要求严格,但在生活中,她却特别关心我们。有一次,一位同学在走廊上奔跑玩耍,结果一不小心摔了四仰八叉,疼得那位同学爬不起来了。牛老师看到后,一个箭步冲过去,二话不说就把那位同学背到了医务室。我当时看见老师把同学背到医务室的时候,已经累得满头大汗,可是老师一声抱怨都没有。

  这就是我的牛老师。她像一只小船,载着我们摇过风和雨,载着我们摇过暑和寒。老师,您对我们的恩情永生难忘!

  以师恩难忘为题的作文600字 10

  2016年秋天,我升了一年级,班主任是数学老师王浩美,那年王老师已经五十多岁了!个子中等,圆脸,短头发,脸上被刻了岁月的痕迹,他从一开始就流露出了对我们的无限关爱。

  在一年级的时候,我们刚刚认识不到两个月,我便在放学的时候走丢了。当得知了这个消息后的王老师心急如焚,急忙去找我……最后,是一个热心的高三大姐姐送我回了家,她那紧张的心可算放了下来。变得轻松了,变得愉快了。

  在五年级的时候,王老师在一个阳光明媚的早晨教导我们,可是,过了一会儿,王老师一下子变得脸色煞白,瘫坐在那里连呼吸也变得困难了。我们不知如何是好,这时,老师让我们去找教导主任。过了一会儿,教导主任就急匆匆地跑了过来,给了老师几颗救心丸让老师含上,又拨打了120。过了一会儿,王老师就被医生接走了,一个星期后,和蔼可亲的王老师在我们的日思夜盼中终于回来了!他之前有腿伤,所以不能剧烈运动,又带着两个班的数学。祸不单行,于是在上课时,老师晕倒了,后来听老师说,他直接被送到了呼市附院,经过半个月治疗,王老师病情刚好转,还没有完全康复,就回来给我们上数学课。不过,老师每一次来学校都得亲人接送,辛苦无比。我们每一次劝她,可是她就是不听,硬要带病上课,怕我们的数学成绩落下。

  老师,您是辛苦栽培我们的园丁,是默默守护着我们的雨伞,六年了,您辛苦地教导我们如何做一个遵守纪律的好学生,我们一定会将您教导的知识铭记于心的。


以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)(扩展5)

——以角落为话题的作文(精选五篇)

  以角落为话题的作文 1

  朴素的小野花,开在角落里,默默地吐着芬香,它不想如别的花,雍容华丽的开在显眼的地方,它就在她的角落里,静静地享受着属于它的,*凡的幸福。

  插图上画了一个中年妇女,她蹲在角落里,手中紧攥着零钱,脸上闪着幸福的笑。文章很短,讲的是一个卖红薯的大婶准备回家了,她等不及回到家里,就找了菜市场一个没人的角落,背对着人群坐下来,从兜里掏出一把硬币和毛票,不停地往拇指上吐着唾沫,边吐边数,反反复复。一把硬币在她左右手之间有无数个来回。路边的人见了说:“这人真笨,几个钱数了这么长时间。”其实,那几个钱哪里需要数这么长的时间。这只不过是在劳作之后一种最好的休息和享受吧,幸福的数着自己的收获,尤其是躲在一个无人的角落,就像开出了一朵幸福的?。

  在*凡的在角落里,默默地开出属于自己的花,*凡的人也有属于自己的幸福。暑假,去苏州旅游时,我们从景点,步行回宾馆。在路上,我看到一个大约五岁的小男孩,拉着一个比他小的小女孩,从我们身边跑过,一直到河边才停下来。男孩向四周望望,看周围没有人,从口袋里掏出一块糖,塞给小女孩。男孩说的什么我没有听清,只看到小女孩开心的笑着,说:“谢谢哥哥。”路过他们身边时,我听到小男孩说:“我偷偷藏的,你吃。”小女孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一块糖,让兄妹俩在几乎没人的小河边笑得这么开心,这就是*凡的快乐,*凡的幸福吧。头上的汗珠划过额头,烈日下,角落里,*凡的花,依旧幸福的开着。

  人若是*凡,就好好的享受*凡人在角落里的幸福。就如开在角落里的小野花,不羡慕摆在显眼的地方,供人欣赏的牡丹,只是在角落里*凡的开着,享受着自己*凡的快乐、*凡的幸福。也许,我们会*凡的不起眼,容易被人忽略,但我们依旧有属于自己的幸福,我们心中也满载着快乐,既然我们不受人瞩目,那就避开拥杂的人群,躲进无人的角落里,独自享受属于自己的*凡幸福。

  “*凡人的幸福,有点羞涩,有点享受,像朵朵开在角落的小花,星星点点,素面朝天,既不璀璨,也不夺目。然而,心中也有阳光,也有欢欣,那就避开人群,独自快乐吧。”

  以角落为话题的作文 2

  在我们家的小院儿里,一年四季都有花开,连冰冻三尺的冬天都有腊梅、红梅、绿梅次第开放。如果你顺着这些望过去,或许你能看见角落里的一株“杂草”,它褐黄的枝干横七竖八,叶大如掌,扑扑楞楞地野蛮生长着,与这个小院中其它秀气精致的花草极不相称。

  早在初春,姥爷就提议把那株不知名的“草”拔掉,移栽上樱桃树。我当然是举双手赞成,毕竟一想到红得透亮的樱桃,我的口水就止不住地溢了出来。在等待冬季移栽的那段时间里,没有人再去理会角落里那棵杂草,我也渐渐忘了这回事儿。

  可是,在夏季踏着轻快地脚步到来时,那个角落竟亮出了一抹艳红,那是一种干净的,不带有一丝杂质的红,如火一般!我惊讶地走过去,却发现那株一直被我们视作“杂草”的它已经打上了一朵又一朵的花苞。它绿色的叶片一层一层地向外舒展,渐渐占据了整个墙角,花柱上许许多多的小花苞围成一个球状,每一朵都在尽力争取阳光,每一朵都肆无忌惮地舒展着自己。一团团,一簇簇,挨挨挤挤集合成了一个美丽的红绣球。一个个绣球集合在一起,又把整株花变成了一团更大更美丽的绣球,直染得那片墙角如晚霞燃烧一般。

  它从夏初一直开放到暮秋,一波又一波地绽放属于自己的花季,就连那曾经阴暗的角落也被它映衬得明亮了。而那些说“拔掉它”的声音渐渐消失了,取而代之的是众人的赞美、夸奖。妈妈甚至为它分了盆,栽种在楼顶的花坛上。大家都期待着下一个夏季,它能开出更艳丽的花朵。

  妈妈看着墙角容光焕发的它,不禁感叹着:“花如此,人亦然!你看这绣球,简直就是‘励志花’呀,所以说,寄身角落也是一种生活方式!”的确,每个人都有属于他自己的小角落,或许在那里,没有人关心、没有人在意。但是角落的时光是那么安静,静到你可以随心所欲,静到没人知道你正在积蓄力量,等到花季再惊艳四方。

  如果说世界是一个巨大无比的花园,总有人长在中央的花坛上;总有人是万众瞩目的玫瑰、牡丹;也总有人会躲在边缘的角落。你若放弃,终将只是杂草,被人抛弃或拔除。你若愿意努力,却能开出美丽的花朵,而这取决于你的选择。

  所以,把握好角落里的时光,要坚信,是花朵总会开放的!只要花开,就会不败!

  以角落为话题的作文 3

  在奶奶家的小河边,有一棵桃树,那儿有我和奶奶所有美好的记忆,是我心田中的最美丽的角落。

  小时候,我是在奶奶家长大的,那棵桃树,也是在我出生时中下的。所以,它是跟着我一起长大的。那棵桃树刚种下去的时候,还不过是棵小苗,奶奶每天都要给它浇一次水,小树在奶奶的精心呵护下逐渐茁壮成长起来。我,也像那一棵小苗,是奶奶培育我长大。六年过去了,小树也已经长大。而我也已经六岁了。现在的小树已经长得枝繁叶茂了,它的根牢牢地抓紧了地面,像一条张牙舞爪的巨龙一样。每年春天,我总会拉着奶奶,让她过来和我一起看桃花,桃花一簇一簇地开放着,尽情地显示这那旺盛的生命力。远远望去,那桃树像是一片布满了粉色的天地,给人一种温馨的感觉,是我认为最美的意象。奶奶在这时总是喜欢搬出一张椅子,抱着我,指着桃花对我说:“看看这桃花像什么呀?”“像小仙子!”我天真地说。“是啊,她就是小仙子,小仙子是保护我们的!”我听了以后,高兴地拍着手。奶奶望着我开心地笑了,脸上浮现出了一种饱经风霜的笑容,却依然显得年轻。我和奶奶沉浸在了这一片仙女为我们点缀的环境中。空气中也洋溢着我和奶奶的浓浓亲情。

  伴随着知了的声声鸣叫,夏天终于到来了,桃子也成熟了,一个个挂在树上,仿佛能把树枝压弯了。我赶忙跑进屋里,拉着奶奶说:“奶奶,奶奶,你看,桃子熟了,我要吃桃子!”奶奶赶忙放下手中的活,抚摸着我的头说:“好好好,只要你喜欢,要吃多少就吃多少。”奶奶从树上摘下了一个最大最甜的桃子,小心翼翼的帮我剥开,我咬了一口,真甜呀,我开心地笑了,奶奶也从树上摘下一个桃子,也开始吃了起来。在那树下的小小角落里,顿时升起了一股祖孙间的浓浓亲情,我们都笑了,时间仿佛在那一瞬间凝固了。

  现在再吃桃子,却怎么也吃不出当年的味道了,但当时的那份亲情,却一直在我心底珍藏,每每回想起,心中总是甜的,那是我心中最美的角落。

  以角落为话题的作文 4

  走着,拉下一道黑色的长影。抬头,明亮的路灯刺痛了我的眼,跑着,直到身后的黑影已不见。

  站在湖畔,一边是草地,一边是河,对岸灯火通明,但夜空,繁星满天,攀着栏杆,早已进角落。数着、寻着北斗七星,一滴泪,砸在栏杆上,湿了心灵的角落,卷起千堆雪。汽车轰鸣着,向前进,我透过人群,望着蓝天,朵朵白云飘然而过,眼盯着,脑袋瓜高速转动,用那仅剩的想象力,捏造着一个个童话故事,轻摇同行的伙伴:“嘿,看那朵云,像不像圣诞老人。”她们笑着,抬头,撇了一眼,眸中带着惊讶,掺杂几分不已屑,少许轻蔑,其中一人开口道:“喂,你都几岁了,还看着天,幼不幼稚啊!”

  呵呵轻笑一声,她们的世界我不懂,明星、自拍,我缩在那儿,看着她们谈笑风生。一句话也插不上,若此时,我告诉他们,我仍爱数满天繁星,与小孩一起玩耍,他们会不会更加不屑呢?保持着童趣,在灰暗,阴冷的世界前,虽与他们不同,但我仍是那颗最闪亮的星,守着我的角落,或许没有世外桃源般宁静,亦没有田园村居的悠闲,即使夜再深,那儿也繁星满天,在我心中,它是最好的,

  幼时,躲在妈妈的臂弯,数着她的头发,“妈妈,月亮上有什么?”“嫦娥啊”。“那星星上呢?”“那我也不知道喽!等你长大后,再去寻找好不好?”“好——”拖了长音的回答,在夜空中回响。

  没有陶渊明不与世俗同流合污的情怀,我愿守着童趣,生活在那繁星满天的角落,那里承载幼时我与母亲的约定。即使没有光明,但它有满星繁星,虽只有一点微弱的光却可点缀夜空的满天的星星,满天的夜空,守着那份童趣,与他人不同。颤抖着的那苍老的手牵起孩稚嫩的手,讲着月亮与星星的故事,只因我生活在繁星满天的角落。

  以角落为话题的作文 5

  罗素曾说:参差多态乃是幸福的本源。的确,我们的生命都是由光明和阴影构成的。但是,我们毕生寻觅的只是光明下的幸福与快乐,孰不知,那阴影的角落里也深埋着一份宝贵的财富。

  生活的角落,铸就他坚韧的意志。索尔仁尼琴他风光过,所写之书风靡海内外,他也被邀去各国大学做讲座。一时间,他的财富与声誉都达到人生的顶端。这些都源自他的经历:他被流放过,生活的艰苦可想而知,在角落里他被人鄙视过,唾骂过,毒打过……不是在生活的角落里灭亡,就是在生活的角落里爆发,他选择了后者,他凭着顽强的意志终于有了后来的成就。要不是在生活的角落中种种不幸使他爆发,他又怎能在万众瞩目的光明下接收叶利钦总统颁发的荣誉奖章?

  命运的角落,造就他辉煌的成功。2011感动中国人物获奖者刘伟,小时候一次事故使他失去双臂,当时他没有气馁而是去学*了游泳;经过种种常人难以想象的辛苦,眼看就能参加2008年的残奥会了,一次医院证明又让他跌入人生的低谷。我们觉得命运对他是多么不公,让他总是蜷缩在命运的角落里。可是命运的残酷让他永不言弃,让他主宰自己的命运:他开始用脚练*钢琴。他付出了汗水,流了血水,但他从不流泪水,用常人难以想象的斗志完成了他的梦想。登上维也纳金色舞台上。他终于走出命运的角落,站上云端。当命运的角落无情地困住他时,他仍坚毅地为梦想插上一对翅膀,用自己的双脚在琴键上抚出辉煌。

  时代的角落,打造她坚贞的气节。李清照出身名门,饱读诗书,才华横溢。与赵诚明的结合幸福美满、羡煞旁人。那“才下眉头,却上心头”的闺思让人对她充满怜爱。可是上天并没有给她过多的宠爱,人到中年,北宋灭亡,丈夫病逝,可她依然想为朝廷做些贡献。可在那“才藻非女子事也”的年代,即使她有再大的抱负、过人的才华也无用武之地。她无奈地念出“这次第,怎一个愁字了得”。于是她便抱着自己的志向孤独终老。要说老天给她前半生的宠爱,让她才华横溢、幸福美满,那后半生时代角落的阴影才真正使她拥有大节大义,大气大度。

  不要抱怨,生活的窘迫,命运的不公,时代的不幸,或许在那阴影的角落里也能发掘出真正属于自己的光明。


以师恩难忘为话题的作文(精选五篇)(扩展6)

——以书为话题的作文(精选五篇)

  以书为话题的作文 1

  诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。

  书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是人类文明的长生果。我从小就喜欢读书,读书带给我许许多多的快乐。读一本好书,就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老师,就会让你获得意想不到的我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。

  我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识与智慧。通过读讲哲理的书籍,使我懂得了许多道理;通过读科普类的书籍,使我知道了自然界存在许多科学奥秘;通过读爱国主义的书籍,散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱使我懂得了新中国的来之不易,是千千万万个革命老前辈用鲜血和生命换来的。书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光……

  我喜欢读书。冰心曾说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。去充实我们的人生吧!让我们从中都能得到快乐。

  以书为话题的作文 2

  书香伴随着我成长,与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书,就不会有今天的我。

  书是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事,从而造就了大批的人才,使国家走上了兴旺发达之路。

  记得小时候的我与书的接触少,自然就会很无知。光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,现在的我已是截然不同了。掐指一算,在这两个学期之内,我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品,共计八本。读了这些,我感悟极大,受益匪浅。

  对于新书本的气味,我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的门槛时,都会闻到一股清香,所以久而久之,新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。

  每当你读完一本书时,就像挖掘出了一片宝地;书就像你最忠诚的朋友,每天都默默无闻地陪伴着你,给予你知识,给予你快乐,更重要的是,它还能给予你智慧和生活中的启示。

  《影响孩子一生的101个童话》这本书,我认认真真地读了一遍,读懂了两个道理:一表面的美不是真正的美,要看事物的实质和内在,心灵美才是真正美;二遇到困难挫折不能哭,哭是懦弱的表现,并且也解决不了问题,与其哭着浪费时间,还不如自己动脑筋,想办法解决。

  每每我碰到 脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字;脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时,我心中的灵感早已不断涌现出来,涌上心头……

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路!

  让书香伴你我同行,书籍就是我们的良师益友;让书香伴你我同行,书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识,还有无限的精神财富。

  书香伴我成长,阅读圆我梦想。我们的梦想,就诞生在书香里。

  人生漫漫长路。让我们一起认真读书,多读书,读好书吧!让我们一起迈向书香的世界中,与书为友吧!让我们一起去品味人生吧!

  以书为话题的作文 3

  品一杯好茶,浓韵香味环绕鼻尖,久久不散;看一部电影,故事情节曲折连环,莹绕心头;赏一处美景,久久不去,流连忘返;读一本好书,如孤独已久而遇知己,相见恨晚。

  院里那棵高高的挺拔的`槐树,成了我阅读的好地方。

  我时常会捧一本书,卧于树下,细细品尝文字的美。从早晨到黄昏,忘了吃饭,忘了心中一切惹人烦恼的世俗事务,仿佛天地间只有我和书存在,别的一切都不那么重要了。

  我是从什么时候开始喜欢上阅读的呢?也许是我书柜上各种各样的书籍;也许是书中记载了许多儿童时代喜欢听的故事;也许是那一句“腹有诗书气自华”的夸赞!

  不管是不是因为这些原因,我都深深的迷上了阅读,爱上了阅读。

  于我而言,书不是单纯的一个世间所存在的事物。是亲人,知己,亦是人生道路上的良师益友。

  如果一篇文章能打动你,那么我相信它一定带着作者最真挚,深切的感情。

  它不需要有太多华丽的词藻,只要你用你的真诚的感情去将它用语言,文字来描绘出来,那么这就是一篇非常触动人灵魂的文章,一篇好文章。

  我喜欢阅读,我也将会用我的余生去阅读。

  以书为话题的作文 4

  每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书,努力营造一个书香家庭,是我们每一位做家长的责任。

  我的孩子徐梦乾*时在家里很喜欢看书,作为孩子的家长,我们比较注意引导和鼓励孩子阅读好的书籍。孩子喜欢科普方面的书籍,我们给他订阅了《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学*》等书籍。孩子特别喜欢历史和地理方面的书籍,我们就经常带着他上书店买这类的书籍。比如《古代德国》、《上下五千年》、《血战太*洋》,各种地图册等等……孩子不但喜欢自己看,而且还愿意把他读到的历史地理知识讲给我们听。

  在讲的过程中,经常会提出一些问题让我们回答。由于我们的史地知识比较欠缺,经常被他问的答不上来。于是我们就会查阅书籍或上网来回答他的问题。有时我们也会就着他的话题问他时,回答上来时他就很兴奋,不会的时候,他就会进一步去查阅资料,当书籍满足不了孩子的需求时,他就会上网查阅有关中外历史和地理方面的一些内容,当他掌握的知识比我们多时,他的成就感就更激发了他这方面的兴趣。

  我们家还订阅了英文版《中国日报》,我经常和他一起看,虽然有的词他看不懂需查字典或根据上下文猜测,但由于报纸上的内容紧跟时事,如丰田章男到北京、云贵大旱、智利地震等,而这些都在每晚九点儿子必看的中国新闻里有所报道,因而孩子的学*兴趣也很高。尤其让孩子骄傲的是,由于他史地知识比较丰富,所以他认识的英文地名多于我们,这让他很有成就感。

  让我们感到遗憾的是孩子对于书籍的涉猎范围不是很广。我们的.做法是有时在车上放几本儿子不太喜欢的书,寻思着在孩子上学放学的路上的几十分钟里可以让孩子拜读一下,但是收效甚微。自从去年儿子的班级建了“班级图书馆”,给我们弥补了这个遗憾。在商老师的倡议下,同学们都把自己家的好书拿来互相分享,互相交流、互相影响,大大的拓展了儿子的读书范围,我要说老师这个主意非常棒!我不苛求我的孩子什么都做到最好,但是我希望我的孩子能够快乐的读书,让书香滋润着他度过一个快乐的童年。

  以书为话题的作文 5

  在我没有与你相遇之前,我不谙世事,生活淡然无味,像一具空壳,茫然于世。

  从我见你的第一眼见起,就被你丰富的学识、优雅的气质所吸引,眼睛一刻也不忍离开。每天我都躲在角落里偷偷的欣赏你,你的一举一动、一颦一簇都牵动着我。你笑,我偷着乐;你忧愁,我的心也跟着颤动,

  我好像恋上你了。

  自从遇见了你,心灵与之碰撞,我的思想渐渐有了深度,也深深地恋上了你。我们一起在安徒生的童话世界里驰骋,触碰列夫·托尔斯泰孤独而悲寂的灵魂,也与鲁迅一起呐喊、彷徨。我们互相鼓励、互相依靠,倾吐着彼此的心声。有你的陪伴,我的心灵不再孤寂,我的生活也绽放出炫彩。

  自古以来乐与悲就是一对孪生兄妹,与你共处,有时我们会争吵得面红耳赤,甚至也曾幼稚地发誓老死不相往来。最后禁受不住对你的依恋,想着你的好,总也妥协。我们一次次和好,关系也一步步亲密。

  当我想要不劳而获的时候,你会俯下身子,轻轻地在我耳畔说:“一分耕耘,一分收获。你若想不劳而获,你就是那守株待兔之人。”两句话就让我羞红了耳根,埋下头继续努力,你则会在我身边耐心陪伴到深夜。

  当我打瞌睡想要偷懒的时候,你会轻轻地拍一下我的脑袋说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”想想也是,泡上一杯咖啡,强打精神,接着奋斗。

  我们厮守,我们对话。我在厮守中成长,在对话中聪慧。拥有你,我变得更加明智,视野更加开阔。今生,我愿与你长相厮守、白头偕老。

  有人问我你是谁?

  你是过去、现在以至于将来都会一直一直陪伴在我身边的、人类思想精华所凝结而成的书籍。我爱你,将用我毕生的精力,全心全意地爱你!

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