作品草房子读后感 (菁华3篇)

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作品草房子读后感1

  书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

  读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处…

作品草房子读后感2

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心。在他们心灵的深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光。

  最*,我读了曹文轩的纯美小说《草房子》。小说中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小学——油麻地小学,它四周环水,很独立的样子。但在西北角上,龟缩着一幢小草房,它的主人,就是“可恶”的秦大奶奶。

  秦大奶奶住在学校里,因为那是她与秦大辛辛苦苦几十年的汗水换来的,可惜秦大死了,那块地又被建为了学校。她在仅有的一点点土地上,不再种麦子,而是种上了微微发苦的艾。她恨学校,因为那是她的地,不善言语的她,想静静守候她的地。最终,在她救一名叫乔乔的小女孩时落入水中后,学校与她之间的关系才发生了翻天覆地的变化。她开始守护学校的财产,让自己与孩子们心对心,渐渐成为学校的一员。可,好景不长,秦大奶奶在一次打捞油麻地小学的南瓜时,失身落水,这次,再也没有“回来”。

  每个老人,都会有一颗不善言语的心吧!我那倔强的爷爷,就总是惹奶奶生气,让她着急,不就是为了换取一束关注的目光吗?

  那次,奶奶想回老家,看看自己的亲朋好友。我们一家人,除了爷爷外都没有意见,可问爷爷为什么不同意时,他却沉默不语……奶奶要出发了,他又去阻拦,可是无济于事,因为他毕竟是人单力薄。奶奶上车走了,爷爷长久地站立在窗边,目光飘出房子、飘过树林,飘向远方。不时,他长长深吸一口气,又慢慢叹出……

  是呀,老人们太孤独了,儿女们要工作,孙儿、女们要学*,孤苦伶仃,谁来陪陪他们呢?

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心……他们不想让儿女们太过劳累,可作为他们的后代,我们应该多多地回家看看他们……在他们心灵深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光……

作品草房子读后感3

  最*几天,我读了《草房子》这本书。这是一本描写桑桑小学六年生活经历的一本书。在书中,我认识了聪明顽皮的桑桑,勤劳刻苦的陆鹤,成绩优秀的纸月和遭遇不幸的杜小康……其中,我最喜欢陆鹤和纸月这两个人物了。

  我认为,陆鹤是一个有集体荣誉感、自尊心强的一个人。学校不让他参加集体操,怕被别人笑话,陆鹤非常想参加,这使他的自尊心受到了很大的打击,他就在参加集体操的时候故意捣乱,使油麻地小学校没有取得好成绩。同学们都不想理陆鹤,他知道自己闯祸了,一直很想弥补自己的错误,也想为学校争得荣誉。学校演话剧,陆鹤被选上了,他每天晚上在月光下,不停地练啊练啊,练了一遍又一遍,一直练到大汗淋漓,月上中天。演出时间到了,陆鹤惟妙惟肖的表演,精湛的唱腔得到了最热烈的掌声。相比之下,我觉得自己特别的偷懒,对待事情总是马马虎虎。记得有一次,要参加学校演出。老师让我们在家对着镜子每天练三遍。我呢,觉得自己练得不错了,就没有照老师的要求去做。面对爸妈的指责,我还自信满满地说,肯定能唱得非常好。可是,到了正式比赛的时候,我有点跟不上节奏,也唱错了好几个字。唉,跟陆鹤相比,我感到很羞愧。

  其次,我还喜欢纸月。她品学兼优,乖巧可爱,是一个好学生。每天上学要走几里地,那么远的路,她却从未叫苦叫累过。这使我想到一名同学,她叫赵艺宁。她的家离学校也很远,也很少迟到过。每天上课她都仔细听讲,认真回答。即使有再多的作业,她都从未叫过多、累死了这样的话,觉得这些都是理所当然的事情。她一直是我学*的榜样。

  曹文轩叔叔的这本书写得非常好,告诉我们许多做人的道理,处事的原则。另外,书中语句优美,人物描写生动形象,就像生活在我们身边一样。我喜欢这本书!


作品草房子读后感 (菁华3篇)扩展阅读


作品草房子读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——作品草房子读后感 (菁华3篇)

作品草房子读后感1

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心。在他们心灵的深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光。

  最*,我读了曹文轩的纯美小说《草房子》。小说中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小学——油麻地小学,它四周环水,很独立的样子。但在西北角上,龟缩着一幢小草房,它的主人,就是“可恶”的秦大奶奶。

  秦大奶奶住在学校里,因为那是她与秦大辛辛苦苦几十年的汗水换来的,可惜秦大死了,那块地又被建为了学校。她在仅有的一点点土地上,不再种麦子,而是种上了微微发苦的艾。她恨学校,因为那是她的地,不善言语的她,想静静守候她的地。最终,在她救一名叫乔乔的小女孩时落入水中后,学校与她之间的关系才发生了翻天覆地的变化。她开始守护学校的财产,让自己与孩子们心对心,渐渐成为学校的一员。可,好景不长,秦大奶奶在一次打捞油麻地小学的南瓜时,失身落水,这次,再也没有“回来”。

  每个老人,都会有一颗不善言语的心吧!我那倔强的爷爷,就总是惹奶奶生气,让她着急,不就是为了换取一束关注的目光吗?

  那次,奶奶想回老家,看看自己的亲朋好友。我们一家人,除了爷爷外都没有意见,可问爷爷为什么不同意时,他却沉默不语……奶奶要出发了,他又去阻拦,可是无济于事,因为他毕竟是人单力薄。奶奶上车走了,爷爷长久地站立在窗边,目光飘出房子、飘过树林,飘向远方。不时,他长长深吸一口气,又慢慢叹出……

  是呀,老人们太孤独了,儿女们要工作,孙儿、女们要学*,孤苦伶仃,谁来陪陪他们呢?

  孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心……他们不想让儿女们太过劳累,可作为他们的后代,我们应该多多地回家看看他们……在他们心灵深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光……

作品草房子读后感2

  最*几天,我读了《草房子》这本书。这是一本描写桑桑小学六年生活经历的一本书。在书中,我认识了聪明顽皮的桑桑,勤劳刻苦的陆鹤,成绩优秀的纸月和遭遇不幸的杜小康……其中,我最喜欢陆鹤和纸月这两个人物了。

  我认为,陆鹤是一个有集体荣誉感、自尊心强的一个人。学校不让他参加集体操,怕被别人笑话,陆鹤非常想参加,这使他的自尊心受到了很大的打击,他就在参加集体操的时候故意捣乱,使油麻地小学校没有取得好成绩。同学们都不想理陆鹤,他知道自己闯祸了,一直很想弥补自己的错误,也想为学校争得荣誉。学校演话剧,陆鹤被选上了,他每天晚上在月光下,不停地练啊练啊,练了一遍又一遍,一直练到大汗淋漓,月上中天。演出时间到了,陆鹤惟妙惟肖的表演,精湛的唱腔得到了最热烈的掌声。相比之下,我觉得自己特别的偷懒,对待事情总是马马虎虎。记得有一次,要参加学校演出。老师让我们在家对着镜子每天练三遍。我呢,觉得自己练得不错了,就没有照老师的要求去做。面对爸妈的指责,我还自信满满地说,肯定能唱得非常好。可是,到了正式比赛的时候,我有点跟不上节奏,也唱错了好几个字。唉,跟陆鹤相比,我感到很羞愧。

  其次,我还喜欢纸月。她品学兼优,乖巧可爱,是一个好学生。每天上学要走几里地,那么远的路,她却从未叫苦叫累过。这使我想到一名同学,她叫赵艺宁。她的家离学校也很远,也很少迟到过。每天上课她都仔细听讲,认真回答。即使有再多的作业,她都从未叫过多、累死了这样的话,觉得这些都是理所当然的事情。她一直是我学*的榜样。

  曹文轩叔叔的这本书写得非常好,告诉我们许多做人的道理,处事的原则。另外,书中语句优美,人物描写生动形象,就像生活在我们身边一样。我喜欢这本书!

作品草房子读后感3

  几天后有一场全村广播操比赛。蒋一轮老师把所有人的名字填上了参赛表,唯独没有秃鹤的。秃鹤天天缠着蒋一轮,终于蒋一轮同意了可前提是他必须戴帽子。比赛那天,油麻地小学时做的最好的,可当比赛快要结束的时候,秃鹤突然扔掉了帽子,大呼一声:“万岁!”所有人都惊呆了。从那以后便不再有人理秃鹤了,是他害油麻地小学丧失冠军的。秃鹤懊恼极了,正巧过不了多久又有一场戏剧演出,里面的男主角是个光头,可饰演他的男孩却头发茂盛,委屈他剪掉他也不肯,这令蒋一轮很是苦恼。不久后将一轮收到了一封信,信上说:蒋老师,可以让我试试吗?陆鹤蒋一轮见了很是震惊,演出那天蒋一轮的班级演得最好,可在班级胜利欢呼的时候,却不见了秃鹤的身影,大家很着急。突然,桑桑站了起来“我知道秃鹤在哪!”

  小河边一个光头少年静静的坐在岸边,蒋一轮带着同学们走下石阶“陆鹤,对不起,同学们老师都对不起你,你能原谅我们吗?”秃鹤站了起来,擦掉了脸上的泪水,静静地点了一下头。

  月光柔和的照耀着同学们和油麻地小学最俊俏的男孩……


作品草房子读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——《草房子》读后感 (菁华12篇)

《草房子》读后感1

  今天,我看了《草房子》这本书,感触颇为深刻,它魔力般地吸引着我,那里面的农民朴实善良,被作者描写得淋漓尽致,多么震撼人心啊!

  《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是个天真活泼的小男孩,很喜欢闯祸,比如他把蚊帐改做成渔网去捕鱼;砸锅卖铁买鸽子;把碗橱改成鸽子的“高级别墅”……但是经过上小学六年级的时间里,他经历了酸甜苦辣、喜怒哀乐,这一切使他变得成熟稳重了许多。

  在看药寮这一章时,我落泪了。在那章里,桑桑得了一种怪病——鼠疮,脖子上有一块红彤彤的肿块。为了治好这种怪病,桑乔带着桑桑走南闯北,四处寻访名医。为此,桑桑也吃了不少苦药和偏方,甚至强忍着疼痛在脖子上扎下了火针……可是还是不见好转,就在大家都几乎要绝望了的时候,是文弱的吻幼菊帮助了桑桑,她带桑桑去了她的药寮小屋。她安慰桑桑,为他熬药,给他讲自己以前的故事。纸月知道桑桑生病之后,特意每天带一筐鸡蛋到桑桑家来。终于,桑乔也访到了名医,治好了桑桑的病,这真是个美好的大结局。也从中明白了父亲的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……

  《草房子》这本书发人深省,它让我明白了什么是善良、尊严、顽强、荣誉、快乐、痛苦、无奈……这本书永远值得我珍藏!

《草房子》读后感2

  这一学期我读了《草房子》这本书。这本书的作者是曹文轩,书的主要内容讲述了桑桑和同学们之间发生的'一些事情。

  其中叫我感想最深的一件事情是桑桑的一位叫陆鹤的同学,因为秃头,被同学们叫成秃鹤,有一次他戴了一顶帽子来上学,结果被同桌摘了下来,最后还被同学挂到了旗杆上,陆鹤伤心的哭了。最后还是老师出面才解决了这件事情。

  我想人不是十全十美的,每个人都有缺点,甚至有的人身体还有一些缺陷,我们不能因为这些而去嘲笑和捉弄他们。我们要学会关心爱护他人,设身处地的为他们想一想,如果换成是自己,那又是一种怎么样的心情。

  所以关心他人就是关心自己,只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

《草房子》读后感3

  陈老师给我们推荐了一本书,名叫《草房子》。一拿到书我就津津有味地读了起来。

  桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽,成为校园里的一道引人注目的风景线————桑桑的童年过得是那么的充实快乐。……这一切,不得不使我边看书边笑。

  桑桑虽然顽皮,但也有可爱,善良,孝顺的一面。

《草房子》读后感4

  草房子,一个好听的名字,它不仅仅是一间房,而是在那草房子里发生了很多感人的故事。

  冬暖夏凉的草房子里,善良的桑桑、高傲的杜小康、心灵手巧的纸月...... 在这里,一个个故事都牵着我们的心,这篇文章的主人公是油麦地小学校长家的桑桑。作者写了小男孩桑桑刻苦铭心,终身难忘的六年小学生活。 文章中最让我难忘是:桑桑得鼠疮快要死时,他的爸爸带着他到处治病,只怕只有一丝希望,他都不放弃,坚持到底,这让我体会到了父亲对孩子那种浓浓的爱。最后通过温幼菊的药寮,那个神奇的药寮把桑桑的病给治好了。还有那首无词歌,帮助桑桑喝药,这些都是温幼菊的发自内心的鼓励,也是一种坚持。这一切都展现在桑桑的世界里,让他接受了人生启蒙教育最精彩的六年!也是对理想的坚持。

  文中讲述的故事让我想到了生活中的点点滴滴,父母会无微不至的照顾我的生活,在学校有困难时老师同学会耐心的帮助。

  父亲的爱与坚持,温幼菊的鼓励,让我明白了爱是无价的,今后在生活中、学*中要学会坚持,永不放弃!有兴趣的同学可以去看一看这本书。

《草房子》读后感5

  草房子读后感 9月23日 晴

  从我初看这本书时,就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”……

  《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名,现在终于买到曹文轩的大作,有种如获至宝的感觉,仿佛站在一大片斑斓的花海中,呼吸着空气。我翻动着书的每一页,都有一种心跳加速的感觉,有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是,我若有所思地看着、想着。

  9月25日 晴

  刚看完第一章,感动、激动、冲动……这种感觉在我心中交错。秃鹤——主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那个过于执着的、自尊心强,还很“硬”的自己。秃鹤,因为不让人歧视他是个秃子,他很执着,很倔的,自尊心极强向大家证明他只是个普通人。一颗本应该是脆弱的心,却在外表上装得很坚强,而我又曾何尝不是这样。看到这里,秃鹤却体现了一个人脆弱的一面,其实这个也是每一个人本来就有的一面,只是会碍于面子或生活所迫等各种原因,而不希望让别人知道,不让自己在别人面前暴露脆弱的一面。

  9月26日 阴

  带着感动我再次进入那间草房子……桑桑的同学纸月,一个即可爱又可怜的女孩子,她从小失去双亲,由外婆照顾,经常受人欺负。可能是因为失去双亲而让她失去了保护自己的能力,她的胆子极小,小得让人怜爱,让人感叹,让人不禁为她流泪。镇上的漂亮姑娘白雀,一个又漂亮又让人觉得很无奈的姑娘,她的美丽是来自一张干净的脸和一颗圣洁的心,纯纯的感觉。但她又无法去面对生活,面对现实,面对她所能面对的。两个姑娘儿,让我流泪了。同样是姑娘儿,虽然弱小,但需要很大的勇气去展望自己的人生,而我也需面对,面对学*的压力,面对生理的发育,面对心灵的成长,面对眼前的一切。

  9月28日 小雨

  我似乎也找到了自己的草房子。这几天我看着《草房子》,已经受到了太多的感动,泪,似乎在这个秋天格外多。《草房子》我已经看到了第四章。艾地,我看到了草房子里秦大奶奶种的艾地。一个执着,一个“顽强”的老奶奶保护了她的艾地,同时也保护了草房子里的孩子。当年她恨草房子里的每一个人,可现在她居然为了一个落水的女孩,而失去了自己的性命。是什么改变了她?是草房子,草房子里的每个人,一个原本与“草房子”互利的老奶奶,现在为了自己不相干的孩子而失去生命。感动,为秦大奶奶,我泪流满面。

  9月29日 晴

  到了今天,《草房子》已被我翻阅了一遍,感触颇多。印象最深刻的是杜小康,一个由富家少年沦落成穷小子,这是一个不爱说话但心肠极好的人,他总在背后帮助别人。他很爱读书,很想读书,可现在穷得连书也读不了了。这样一个求知欲强的孩子,就因命运的捉弄而没有了以后的路。而另一个孩子——细马,一个残疾的男孩,他有身体上的缺陷,但他的心灵依然健全。他有主见,懂得如何维护自己的`尊严,懂得怎样保护自己,懂得……

  《草房子》的结局有点悲伤,但应该也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草房子,永永远远离开了,似乎失去了欢乐,失去了纯情,失去了美丽……

  《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子,没有消失——那一块永远快乐的地方。

《草房子》读后感6

  读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处。

  想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我一定会学*杜小康爱读书的好精神,发奋读书;一定学*“秃鹤”有一颗自信的心,相信自己就会成功。我一定会学*纸月尊敬长辈。总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学*的闪光点,我一定会努力的向它们靠*的,争做一个优秀的四好少年。

《草房子》读后感7

  在这个暑假里我最喜欢的一本书就是《草房子》了,这本书是由曹文轩写得,除了《草房子》,还有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我们的麦场主》等等。在《草房子》里我喜欢的一片文章叫《秃鹤》。

  这篇文章主要讲秃鹤是个十足的小秃子,在他上三年级以前都不在乎自己的'头,因为他还太小,村子里也有很多秃子,他的同班同学每天都要摸自己的头,秃鹤觉得很光荣,后来越来越多的人关注自己的头,就把头看得很珍贵,不再由着他们想摸就摸,就出了一个条件,每次拿一根铅笔或者一块橡皮还两次抚摸,又一次丁四跟他说条件给秃鹤一块肉,让他抚摸一次,秃鹤拿到肉立马转身就跑,丁四拿着菜刀满校追,最后追不动了,就只好回去了,秃鹤得意得很。随着时间的推移,到了春节,开展了一个大型的才艺表演,将一轮老师挑选了适合表演的人,就开始排练了,排到最后却发现里面有一个秃子,将一轮老师接收到了一封信,是秃鹤写得,刚好秃鹤也是一个秃子,将一轮老师就让秃鹤上场表演,秃鹤在场上表演的神气活现,就像真的司令官在指挥打仗,表演完经过评选,油麻地小学就获得了第一名,当其他人都欢呼雀跃的时候,桑桑却发现秃鹤不见了,于是大家分头去找秃鹤,桑桑是第一个发现秃鹤的,在小河边的哭泣,大家说:“我们回家吧!”于是秃鹤站起来嚎啕大哭,和大家一起回家了。

  这篇文章让我们知道了不能乱摸别人,这是对别人的一种不尊重的样子。还有一个道理是我们要积极参与比赛,有可能才比赛中获奖。

《草房子》读后感8

  暑假里我读了曹文轩的《草房子》。书中记叙了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在那六年里,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,残疾男孩对尊严的执著坚守,老人在最后一瞬间所闪耀的人生光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……

  读完这部小说,油麻地小学,以及这所学校里栩栩如生的人物形象给我留下了深刻的印象。

  油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子,它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,显得格外朴实,而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。

  读了这篇文章,我身临其境,仿佛学*生活在油麻地小学,认识了温幼菊老师、秃鹤、桑桑、纸月、白雀、细马……其中,我最喜欢的是纸月、白雀、细马。

  纸月是油麻地小学毛笔字写得最棒的女孩,她还很会背古诗,再加上她长得恬静清纯,没有一个人不喜欢她的。纸月和桑桑是一对默契的好朋友,桑桑无论做好事还是做坏事,纸月总会用眼神去看他,这种眼神就是一种对桑桑行为态度负责的眼神,桑桑后来学会从眼神里知道自己是做对了还是做错了。纸月用眼神就可以帮助桑桑,让我很是佩服。是呀,我们也应该要学会看别人的眼神,尤其是老师和好朋友的眼神,这可以帮助我们明辨是否,纠正错误言行。

  白雀是油麻地小学最漂亮的女孩。白雀在田野上走,总会把很多目光吸引过去。她就那么不显山不露水地走,但在人眼里,却又说不明白的耐看。她往那儿一站,象棵临风飘动着的嫩叶,还未长成的梧桐树,亭亭玉立。白雀还有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银玲般清脆。这样的女孩,人见人爱。

  细马是邱大爷最小的儿子,一个长得很精神的男孩。大额头、双眼微眍,眼珠微黄,但亮得出奇,两颗门牙略大,预示着长大了是一个有大力气的小伙子。

  ……

  尽管这本书已经读完好多天了,但那令人神往的油麻地小学和学校里师生们的音容笑貌常常在我脑中浮现。

《草房子》读后感9

  《草房子》是我有始以来读的最长的一本书,刚一读起来,我就爱不释手。

  这本书主要写主人公桑桑,这是个既调皮,又善良的孩子。

  先说说他的调皮吧!有一次,他看到河里的鱼虾,竟然拿妈妈的蚊帐做网去捕鱼虾。

  再说说他的善良吧,他虽然常常和杜小康闹矛盾,不过,当杜小康家,破产时,他把心爱的鸽子卖了,把钱全给了杜晓康;当细马的继父生病了,他就帮助细马放羊;而且在板仓小学里,当他看见内向善良的纸月常常被男生期负时,都是他帮助了纸月。

  但是这本书中我最喜欢的是陆鹤。

  因为他天生就是个秃子,所以人们都叫他秃鹤,由于他破坏了学校荣誉,因此受到了大家的冷落。但是一次在学校文艺义演时,有一个秃子的角色,谁都不想演,只有陆鹤,自告奋勇出演些角色,最后学校的节目获得了冠军。

  看完这个故事,让我懂得了什么是真正的善良、坚强、尊严以及友谊。我要学*他们坚强不屈、乐于助人的精神。

《草房子》读后感10

  最*,老师发了一本阅读书名叫《草房子》。

  小主人公桑桑是麻油地小学的一位学生,麻油地小学是一色的草房子,所有的楼房都是用茅草而盖成的,我最受感动的一篇是秃鹤,秃鹤是与桑桑 一对好朋友,可后来因为一些事两人从此不再说话,秃鹤的头上永远也没有头发,光亮亮的。他的爸爸找到了一个关于可让秃鹤长头发的秘方。于是他到这镇里买了几斤生姜,说是要七七四拾玖天就能长出头发。他告诉了秃鹤让他坐到椅子上面,一声不吭的让父亲用切开的生姜在他的头上来的擦着,父亲擦地很认真,像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器,秃鹤当时一下子就感到了一种火辣辣的刺痛,但秃鹤一动不动地坐着,任由父亲用姜片去擦着。从这儿一段我深深感受到秃鹤很爱他爸爸,因为他明白自己的头发永远长不出来,可还是让爸爸擦,他忍着火辣辣的刺痛一声也不吭一点也不叫疼。

  桑桑是一个活泼开朗、机智聪明的小男孩,记得又一次,桑桑用他妈妈的蚊帐去潵渔网,结果有许多的鱼,桑桑满载而归。正当妹妹吃的欢时,妈妈就问他用什么来捕鱼的?桑桑低下头对妈妈说是用妈妈的蚊帐。妈妈就给了他一个惩罚,把桑桑的蚊帐取下来,结果第二天时,桑桑被蚊子弄的是满头大包。还有一次,桑桑想起了卖冰棒的人把冰棒放在衣服里,于是桑桑就学他的样,穿了冬天的大衣,到学校了,在那刻,所有人都被桑桑逗笑了,老师、同学们笑得腰都起不来了。看桑桑是不是一个古灵精怪的小男孩。

  《草房子》讲述了一个乡间小学发生的所有有趣的事,我们大家要去看一看这本书。

《草房子》读后感11

  在这几个星期中,我阅读了《草房子》七至九章。其中,我对第9章《药寮》有感,里面的故事很让人感动,一起来听听吧。

  里面的主要人物是桑桑和桑乔(桑桑的爸爸)。桑乔能当上校长是因为他小时候很努力,还得了很多印章,桑乔很珍惜,可因为桑桑把桑乔本子上的印章全部撕掉了。桑乔发现后动手就打桑桑,还把桑桑吊起来打,打的桑桑浑身发抖。桑桑的妈妈把可怜地桑桑抱在怀里。过了几十天,桑乔的气消了。可是桑乔发现桑桑的脖子后有一个很大的黑快,就问桑桑妈妈,桑桑妈妈却说:“你就知道打孩子,他脖子后的黑快好几十天都在,而且越来越黑,你这个当父亲的也不关心孩子。”桑乔听了这句话,一句话不说就赶紧把桑桑带到医院检查。

  这些天,桑乔带了桑桑看了好几家医院。可他们却都说同样的话,治不好了,只能活几个月时间,桑乔不信。于是,桑乔带着桑桑去外地的医院,可还是说治不好。后来听说,在很远的地方,有一位专家专治这种病,只要吃了他开的药,病就能治好。桑乔立刻就寻找这位专家,并让桑桑吃了专家开的药。过了七七四十九天,桑桑的病治好了。

  故事还有很多很多,比如,桑桑的毕业季······那就不多讲了。读了这些故事觉得桑乔定会知错就改的,而且这才是一位父亲该做的。

《草房子》读后感12

  鸡毛在风的吹拂下,飘飘悠悠地飞着,时而高,可以与大雁媲美;时而低,又如蜻蜓低飞。有时被风吹到河里,在湖面上架起一叶小船;有时被吹到芦苇丛里,当小虫子的乐园,

  甚至还可以把它当做苇叶的风筝!

  转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远……就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏,打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。

  读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……


作品草房子读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《草房子》读后感 (菁华10篇)

《草房子》读后感1

  桑桑离开了油麻地,带走了他的开心、快乐和他一切高兴的回忆,也带走了我的思绪。

  现在,草房子在我心中已不是草房子,而是代表着秃鹤、纸月、杜小康、细马等。桑桑经历的那些事情看似普通却又催人泪下,让桑桑收获了他人生中最宝贵的某些东西。

  光看《草房子》这个标题,我以为是一个普普通通的儿童读物,但现在我认为《草房子》这个名字带上了一层人性的光辉。我看到了秃鹤和秦大奶奶为融入人群所做出的努力;我看到了细马和杜小康为家人拼搏而留下的汗水;我更看到了蒋一轮和白雀之间神圣的爱情;我也看到了桑乔为桑桑寻医时伟大的父爱,还有药寮里冉冉升起的烟雾。我被一个看似很小的事情感动,也许是因为友谊的力量,亲情的力量,亦或是父爱?总感觉还差了点什么,就像炒菜没放盐。

  放眼看这么多文章,好像结局都挺好的,但对于纸月和慧思和尚一起去江南我还是非常遗憾的。还有桑桑一家离开油麻地,我倒很希望桑桑能够就在油麻地长大。因为在这里,他不会误入歧途(离开了我倒有点担心),人的美好品质,桑桑都会学到的。他的小学生活主要不是学*科学文化知识,更多的是做人的道理,这比知识更重要。这本书,比之前看的《贾里贾梅》要深刻很多。这本书语言朴素,没有华丽的语言,但全文都营造出美的感觉,单独找出一段没什么,但整篇文章一读,特别是结尾,美好就油然而生。这使我惊叹,美的语言不需要华丽的语言修饰,质朴的语言一样可以写出美的文章。相信曹文轩别的文章也是这样。

  我对开头的一句话很有感触:“也许,我们谁也无法走出自己的童年。”虽然我还未长大,但童年已成为历史。回味童年,虽不及桑桑的充实,但也能感受到许多东西。童年这个词在我脑海中久久回荡,仿佛我的童年也变成了草房子。

  桑桑虽然离开了油麻地,但草房子已变成永恒,永远地刻在他的心中,读者的心中。

《草房子》读后感2

  油麻地小学的草房子是桑桑的家,也是秃鹤、纸月等小朋友向往的地方,桑桑的爸爸就是校长桑乔。

  桑桑这个班有个同学叫陆鹤,绰号:秃鹤。他的头没有一根头发,在一、二年级的'时候,他喜欢让别人摸他的头。到了三、四年级的时候,你要摸他的头,就要付出点代价,比如一支铅笔、一把尺子等等,等到了五年级,秃鹤的头就不让别人摸了。

  一天,秃鹤带着帽子上学,被同学们瞧见了,就有一个同学来抢秃鹤的帽子······就把秃鹤的帽子挂在旗杆上了。

  有一次,学校举行文艺晚会,有一个坏蛋没人演,所以秃鹤就演了那个坏蛋,秃鹤演的很好,同学们都鼓掌了,却发现秃鹤不见了,他们再小河边找到了秃鹤,却发现他放声大哭。

  草房子这本书。让我体会到的农村小学生的快乐和困难。

《草房子》读后感3

  前几天,我把曹文轩写的一本有名的书看完了,它的名字叫做《草房子》。这是一篇很好看很好看的书,我最喜欢的主角桑桑,活泼可爱,惹人喜欢,他帮助蒋一轮和白雀当送信员,和细马一起玩耍,帮秦大奶奶做事。

  令我最感动的一件事,这一件事是说桑桑的脖子上长了一个很大的肿块,桑乔一开始没有发现,因为他只顾油麻地小学的事情,没有顾着自己儿子是否生病,桑桑的母亲说桑桑脖子上的肿块已经长了两三个月了,上次跟他说过,不过他根本就没有在听。桑乔为了弥补桑桑,就不停的带他去医院治疗,可是都没有用,那些医生只会打打针,桑桑的父亲桑乔看着儿子一直打针而又没什么效果,只能带他离开这些医院,可桑桑脖子的肿块越来越大,就在这时,一个人告诉桑乔,有一位高手能把桑桑的病治好,桑乔马上带他去拜访这位高手,这位高手说桑桑脖子上长的只不过就是鼠疮,就给桑桑开了药方,最终桑桑的病好了。

  之所以我觉得这个故事令我感动,因为刚看到桑桑和父亲去医院医生说这个病不可以治疗的时候,我以为桑桑会死去,可是那位高手的经验丰富,把桑桑治疗好了,我才松了口气,放松了许多。

  桑桑丰富多彩的童年让我又想哭又想笑,使我们感受到很多童年的乐趣。

《草房子》读后感4

  首先,不得不说,赵佳一同学的中文已经达到了炉火纯青,其次,你已经写成了一本中文书,是个未来的作家,还有,作为作家的你读书和别人读的不太一样——你有超出他人的.感悟能力。

  《草房子》作者曹文轩是北大中文系的老师,我听过曹老师一次课,他给人的印象,就是个“唯美主义者”,这和《草房子》的风格一样。

  你说作家有两种,一种是写别人共同的感觉,另外一种,是先吃过生活中的苦,然后把苦写出来,写成“药丸”,这是一个很好的比喻,它说明,能写出感人至深的书,都是因为作者先被生活煎熬过感动过,他们把苦涩作为材料,进行加工和提纯,最终写成美丽的书——比如《草房子》。

  《草房子》被你赞颂为“永远值得读的书”——这无疑是对作品的最高赞许,你能读得进童年的故事,说明你的童心未泯,还有,你说“美不亚于思想”,或者可以说美本来就是思想的结晶——生活中有美也有丑——作家能把美单独提炼出来,塑造成优美文字,是需要思想分析、思索辨识的能力的。

  总之,好书是“一颗药丸”,尝起来,味道是苦的,得到的,最终是甜蜜。

《草房子》读后感5

  今天的天气非常地糟糕。玻璃的窗子被狂风撞击得瑟瑟发抖,看上去坚固的铁支架无力地发出嘎吱嘎吱的**。明明是中午窗外却漆黑一片,雨点疯狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上,噼里啪啦的声响听着便令人胆颤。楼下的树如同抽搐一般诡异地摆动,树叶在地上伴着雨水打起一个个小圈儿。我关上窗户,拉上窗帘,打开台灯驱赶走小小的房间的阴暗。米黄色的灯光温暖了桌角,我拿起书架上翻阅过数次的《草房子》,就着雨声再一次读了起来。

  读得稍微快了些,大概是因为雨声令我有些急躁。差不多两个小时的功夫,整本书读完了。

  这一次一口气读完这本书的感受与以往又有了些微妙的不同,事实上每一次读这本书的感受都是不同的。第一次读是在小学的时候,老师推荐便买了看,看了一半又觉得这本书很无趣,于是就丢在了一旁任它在角落被灰尘掩盖。第二次读却已经是初一上学期过半了。为了阅读分享课而找同学借了一本,零零碎碎地在课间与自*时间粗略地读完了全本。之所以说是粗略,是因为读的这一次我仅仅只是熟悉了剧情和人物,对于书中的感情、精神、意义我是一点也没仔细地品味,惭愧。

  第三次读是在改成阅读课的语文课上。连续两节课,只是让我们仔细地品读《草房子》这本书。于是在那80分钟里我读了差不多一半。在老师对同学们的点拨下,我似乎明白了一点这本书想要传达的。那应该是人性*的光辉吧。不论是为了油麻地小学付出生命的秦大奶奶,还是家破人亡后坚毅不拔的杜小康,又或者说是拿蚊帐打渔调皮纯真的桑桑,纸月、秃鹤、细马……他们的身上都有着一种温暖的感觉。像是油麻地小学的草房子顶上金黄色的草一样,闪耀着太阳的光泽,散发着能感染一切的爱。他们身上人性的美充溢着整部小说,他们的心灵同油麻地一样温暖、干净。

  第四次读便是刚才了。再一次地品读这本书,不得不说真的有种心在逐渐*静的感觉。这本书它所蕴含的爱和温暖安抚着我的情绪。我的脑海中是一片如冬日暖阳一般金黄的麦地。

  生命的色彩,也许是温暖的金黄色吧?

  窗外的雨好像停了呢。

《草房子》读后感6

  放下《草房子》,心中便泛起太多的漪涟。这份美,这份感动,总在我脑海中回响,挥之不去。

  下面摄取几份与大家来分享:

  一、坚毅美,对执著的感动:书中的桑桑、秃鹤、细马等孩子,都是经历过太多的困苦、磨难,充满了对美好生活的饥饿感、向往感。这对于一个稚气未脱的孩子们来说,这是多么不幸的遭遇哪!但,他们是好样的!他们用自己顽强不屈的精神,咬紧牙关,向困难发出不可抵挡的挑战,并用自身的所有力量、精神集中起来,形成一道道耀眼夺目的灿烂光环,助其一臂之力,赋予其一般**才拥有的思想、行为,从而获胜。这种品质,这份坚毅,我想足以让我们动容。

  二、苦难美,对享受苦难的感动:当今社会苦难已成为一种财富,成为一种力量。只有经历苦难,才会懂得世事万变,才会珍惜美好,才会坦然面对一切。而在那个*时期的孩子们,生活在苦难中,每日每时都咀嚼着“药寮”里那些“奇苦的药”。但他们表现的不是畏缩不前,而是在那支只有叹词的神秘的歌中,在那轻轻而又深重的“别怕”中,*静,甚至享受地喝下苦难,却从这奇苦中获取了那块“鼠疮”的消除……

  三、成长美,对改变的感动:在孩子们经历过苦难、展现出坚毅后,他们便开始成长了。这种成长是由“量”到“质”的蜕变。你看:桑桑变得冷静沉着了,杜小康变得更懂事了,细马变得更有思想了……这是给我们的一份惊喜。但同时,我们在成长时,也需要这样一份从容与淡定,才能如展翅雄鹰,一击冲天,在蓝天中展现出一切勇敢、果断、干练,展现出人生的精彩。综上所述,与六、七十年代的人相比之下,我们便多了一份冲劲,多了一份热情,少了一份经验,少了一份淡定,我们要做到“四然”:得之坦然、失之淡然、争其必然、顺其自然。请别侥幸,我们未来的路还很长;请别丧气,你可以不成功,但不能不成长。学*桑桑、学*杜小康、学*那份药寮的苦,学会做新时代的仙人掌!

《草房子》读后感7

  在寒假期间我看了一本名叫《草房子》的这本书,这本书虽然没有华丽的外表,但是书中内容却十分动人,深深的吸引着我,让我难以忘怀!

  这本书主要描写的是油麻地小学的学生秃鹤,桑桑,纸月和杜小康他们周围发生的事情。作者把每个人物都描写的非常细致。秃鹤的秃是很地道的,他用长长的好看的脖子,支撑起一颗那么光溜溜的脑袋来形容,阳光下这颗脑袋像是打了蜡一样光亮。

  书中的桑桑生了一场大病,爸爸带着他四处求医问药,却没能把他治好。但是病中的桑桑仍然坚持上学,最好在大家细心的关怀和帮助下,桑桑渐渐的好了起来,人们之间充满了真情和关爱,给了桑桑巨大的勇气。

  通过作者的细心描写,书中的每一件事情都好像真的发生了一样。以后我们在写作的过程中,也应该把事物描写的更加生动美丽,不应该敷衍了事。

《草房子》读后感8

  我们的童年,既有欢乐,也有烦恼。我们有引人入胜的动画片,也有令人厌倦的兴趣班。那我们父辈的童年又是怎样的呢?读了作家曹文轩的小说《草房子》,我仿佛穿越时空,回到了父辈的童年世界。

  《草房子》讲的是上个世纪60年代一个叫油麻地的小村庄的故事。在书中,我认识了活泼可爱的桑桑、淳朴善良的纸月、自信顽强的杜小康、自尊自强的陆鹤。在白云悠悠的蓝天下,在波光粼粼的湖水边,在金色的草房子里,他们一起欢笑,一起忧伤,互相帮助,共同成长。虽然他们所处的环境与我们现在的完全不一样,但这些故事同样让我感动,令我深思。

  印象最深的是杜小康的故事。杜小康的.祖辈积攒下来了许多钱财,但因为他父亲一次错误的投资,家财丧失殆尽。他被迫辍学并与父亲四处筹款。后来他们买了五百只小鸭,一起去遥远的地方放鸭。但是不巧,他们连续几次将鸭子误放入当地人的鱼塘,鸭子几乎吃尽了渔民们刚放入鱼塘的几万条鱼苗,愤怒的渔民把他们的船和鸭子扣留起来……面对这一连串的打击,杜小康没有在痛苦中消沉。当他迎着暴风雨,在莽莽苍苍的芦苇荡里狂奔,追赶失散的鸭群时,他在挫折中长大了,他明白过去的富贵生活已一去不复返,美好的生活是要用自己勤劳的双手创造出来。

  油麻地没有电视,没有电脑,甚至没有电,但油麻地的孩子们依然快乐,因为他们真诚地对待每一个人,勇敢地面对每一次挫折。在《草房子》里,我找到了父辈成长的足迹,也得到了健康成长的道理。

《草房子》读后感9

  《草房子》我断断续续读过两遍,每次看完,闭上双眼眼前仿佛出现了阳光下闪闪发光的草房子。在草房子里,我与桑桑、细马、纸月等一群年龄相仿的孩子们一起快乐地玩耍。

  草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩,因头上“寸毛不生”被同学嘲笑为“秃鹤”。陆鹤很讨厌别人叫他“秃鹤”,在一次被桑桑联合阿恕“戏弄”了一下后,在他的心里就埋下了怨恨,体操汇演时他用他自己特殊的方式“报复”了每一个人,同学们也开始怨恨他,排斥他。终于在文艺演出时,秃鹤以成功的表演,为学校赢得了荣誉,瓦解了每一个人对他的怨气,同时也使每一个人都流下了泪水……

  当读到这一章的最后“秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出来,但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了嚎啕大哭”时,我的鼻子也酸酸的。是的,我被秃鹤感动了,但我却说不清楚,这份感动从何而来!

  刚开始读的时候,有点傻里傻气的秃鹤的一些行为着实让人忍俊不禁:头上“寸毛不生”,在一大片枫树下,头上泛着点点银光,不失为“一道风景”,为了摆脱秃头,强忍着生姜片在头上摩擦而产生的火辣辣的疼痛、为了不被同学闻到生姜味儿,反复用烂泥糊在头上然后用水清洗……随着年龄的增长,秃鹤他不愿意别人再叫他秃鹤了,但周围的人不理解,依然如故叫他“秃鹤”。迫不得已,他带上了帽子,却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑,随之而来的就是桑桑对他的捉弄。这时,我不由的怜悯起了秃鹤。每一个人都有弱点,可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的,不知情的人们偏偏一次又一次往他的伤口上撒盐,使他幼小的心灵受到了伤害。他还不大,却在心中永远烙上这么一段痛苦的经历。但是,他也许并不需要任何人的同情和怜悯,面对同学的戏弄他没有再次“让步”,而是作出了一件出乎所有人意料之外的事。他在片儿区五所小学体操汇演上以他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。当“那一顶黑色的棉帽,不,‘乌鸦’飞出去时”,我反复看了几遍,有点不可思议,呆呆的陆鹤竟会做出这样的举动。不过,前前后后反复品味下,是不是人们做得真得有些过份,也难怪陆鹤会爆发了,只是他把事情闹大了,他是用全校人的“耻辱”让大家重新认识他。不过,他想错了,大家对他并没有由嘲讽转为尊重,而是换成了对他的冷淡与排斥。面对同学的冷漠和排斥他终于明白了,这样做同学们是不会改变对他的看法的。他后悔了,他想补救,于是,在春节文艺汇演中他积极争取了“秃子”这一角色,把最不愿意展现给人看的一面“搬”到了舞台上。他在正视自己,最终他战胜了自己,取得了成功,换来了大家那一串串钦佩的泪水……

  与此同时,泪水也流进了我的心里,经历了这么多坎坷,少年秃鹤终于战胜了自己,赢得了别人对他的认可!其实生活中难免会有一些困难,但是只要我们不气馁,不躲避,不怨天尤人,积极面对,努力拼搏,就一定能够取得成功!

《草房子》读后感10

  “明天一大早,一只大木船,在油麻地还没有醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远的离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子”这个片段是从《草房子》里摘取的,也是我比较喜欢的一段,看了使我很感动,有种依依不舍的感觉。

  《草房子》这篇文章是著名的作家曹文轩写的,他是*众多作家中比较出名的一位,也拿过很多的奖项。《草房子》是一部讲究品位的长篇小说。主要写男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。六年中,他亲眼目睹或直接与一串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事联系在一起。男孩、女孩之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相抗争的悲怆;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡到来时对生命的深切领悟;大人们之间扑朔迷离又充满了诗情画意的情感纠葛。这一切都清晰而又朦胧地发生在少年桑桑的生活世界里。这是他接受人生启蒙的六年。

  这本书语句用词格调高雅,从开篇到结束都充满了美的感觉。叙述风格即谐趣而又不失庄重,整篇文章结构独特、新颖。

  文章中秦大奶奶的死让我流泪,桑桑的成功让我兴奋;白雀的演技让我欣慰。当我看完整部作品,静静的站在窗边眺望远方,仍然还沉浸在桑桑的世界里遐想着。


作品草房子读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《草房子》读后感范文 (菁华3篇)

《草房子》读后感范文1

  最*,我看了曹文轩写的《草房子》。它主要写了主角桑桑终生难忘的六年小学生活。在这六年中,他经历了无数感人的故事,他从这些故事中体会到了勇敢,善良、纯真、责任……,体会到了同学之间纯真的感情,最后随着父亲调换,离开了他朝夕相处六年的草房子。

  《草房子》这本书除了桑桑,还写了秃鹤、纸月、下马、杜小康等人物,每人都有一段自己的感人故事。其中,我最喜欢的一个故事,也是最让我感动的,就是最后一个—药寮。

  《药寮》是草房子的结尾。它主要讲了桑桑得了一种病,桑桑的父亲桑乔带他见过无数医生,医生都束手无策,几次带着希望寻找偏方也无能而返。桑桑也意识到自己的生命即将消逝,开始珍惜自己的生命。他去了温幼菊老师的药寮,从老师那里得到了鼓励,最后从一位名师那里治好了疾病,但因父亲调了工作,自己也不舍地离开了草房子。

  这篇文章也是《草房子》故事里最让我紧张的一篇,随着桑桑一次次外出看病,她的病情渐渐恶化,我的心也和文章一起起伏,我真怕桑桑死掉,知道他最后治好了病,我的心才*静了下来。给桑桑勇气与让她他活下去的信念的人是温幼菊和她的药寮,他那首无名的歌给了桑桑勇气和无穷的力量。从这个故事中让我懂得了要珍惜生命,珍惜时光。生命只有一次,我们要让生命的每一天都感到充实快乐。正如泰戈尔所说“使生命如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”在桑桑认为自己快死的几天了,他带着妹妹柳柳看了城墙,和爸爸一起打过猎,这让她感到无比的开心与幸福。我们要每一天都一样快乐,珍惜时间,珍惜这来之不易的生命。

  通过阅读《草房子》,我还懂得了要勇于面对困难,坚持不懈永不退缩。当初桑乔带着桑桑到处寻找医生,寻找药方,为了桑桑在到处奔波着。我本以为他会不停地寻医求药,最终治好桑桑得病。可是很遗憾,他没有一直坚持下来,如果他当时没有放弃,也没有沮丧,而是不停鼓励桑桑,也许桑桑会被早点治好。从桑乔起初带着桑桑四处看医生,我明白了遇到困难要永不放弃,即使失败了,也不能沮丧,一直坚持下来,总会成功的。

  《草房子》像是一部没有讲完的故事,最后的结局悲伤而又令人感动。每一个故事的结局,都有着淡淡的哀伤。

《草房子》读后感范文2

  最*,读了《给教师的建议》,给我很多收获。桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……这一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

  陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见,只有自己相信自己才是最好的”解药”。

  白雀是一个十分漂亮的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。细马他长得很精神,喜欢笑,十分爱说话。由于没有人听的懂他满口的江南口音,他变了,变的孤单,无助。他是那样的可怜。这使他不想再上学。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。

  当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关。

  人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情。

《草房子》读后感范文3

  《草房子》作者曹文轩,北京大学中文系教授,*作家协会*团委员,北京作家协会副主任,国家统一语文教材主编之一。主要长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。《草房子》主要描写了桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活中,同学、老师、邻居以及周围的人所发生的`精彩故事,其中我最喜欢看的故事是——细马。

  细马——,主要讲的是油麻地的一对夫妇,邱二爷和邱二妈因为没有孩子,就从邱大家过继了一个最小的儿子,名字叫做细马。细马是一个很精神的男孩,大额头,双眼微眍,眼珠微黄,但亮的出奇,两颗头牙略大,预示着长大了是一个有力气的男人。邱二妈想让细马去上学,但细马说的却是一口我们听不懂的方言,所以上不了几天学就退了。之后,细马就开始了放羊之旅。就这样过了一段时间后,出了一件事情,竟让邱二妈站在地里哭。原来细马放羊时没经住诱惑和桑桑一起去玩了,这期间,羊吃了人家半亩地。邱二妈要把细马送走,邱二爷没有办法只好同意。

  因为下了几天大雨,把道路给淹了,细马临时走不了了。可是这大雨也把邱二爷家给淹了,只好先去桑桑家过夜,几天后道一通,邱二爷就把细马送走了。细马走后,邱二妈感觉心里空落落的,她发现这个家离不开细马,邱二爷把细马送到了车站就回去了,他更喜欢细马,从来的第一天起就喜欢上了细马。而细马在车里,脑子里也总闪现邱二爷、邱二妈、桑桑及整个油麻地,他喜欢上了这个地方,他下了车,一路跑回油麻地,大家别提有多高兴了。但好景不长,邱二爷得了绝症去世了,邱二妈疯了,好在,在桑桑一家的帮助下,邱二妈竟奇迹般的好了,而细马成为了一位真正的小大人。

  一个个故事生动地写出了故事主人公的性格特点,我学会了杜小康的坚强与责任,陆鹤的集体荣誉感,纸月的温和与善良,桑桑的天真和单纯……


作品草房子读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——作文:《草房子》读后感 (菁华3篇)

作文:《草房子》读后感1

  我读过很多书,其中我最喜欢的一本书叫《草房子》,它让我懂得了许多道理。

  这本书写了桑桑在油麻地小学度过的六年快乐时光。这本书还写了许多人物,如陆鹤、细马、秦大奶奶、杜小康、纸月……,其中我最喜欢的是桑桑。

  桑桑是个活泼、调皮的男孩。他用碗柜做成了高级的鸽笼,用蚊帐做鱼网去捕鱼,结果,被妈妈打了一顿。后来桑桑生病了,很严重,他的爸爸桑乔四处奔走求医,结果,桑桑的病没有好转。大家都以为桑桑要死了,可是桑桑一点也不畏惧,而是坚强地和病魔作斗争。看到这里,我忍不住哭了,桑桑要承受那么大的病痛,该有多难呀!比起桑桑,我很胆小。记得有一次我发烧了,妈妈带我去医院打针,当我看到针头的那一刻,我吓得“哇哇”地哭了起来,死活都不肯打针,后来无奈,还是被强行打了针。

  看了这本书,我感受到了温暖的父和无私的母爱。还懂得了一个道理:朋友之间要和谐相处,遇到困难不低头,不退缩,只有真正的去面对困难,才能够解决困难。

作文:《草房子》读后感2

  《草房子》是曹文轩纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵

  读纸月的时候,我常常在心里拿自己的孩子和她做比较,看我们的孩子离她有多远,希望我们的孩子也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,*时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

  陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。

  杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学*成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。但杜小康毕竟是杜小康,他没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。

  这一切看似*常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼…他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。

  这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。我们就是这样一天天的成长,每个人都不例外。

  《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

  《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走*曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似*常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人感人心魄之感,有时甚至催人泪下。

  运用清新典雅的文字,富有诗意,以善于异想天开、顽皮淘气的桑桑的成长为线索,但讲述的并不是他一个人的故事。每一章都是独立的,分别主要讲述一个孩子或大人的故事,桑桑经历了其中一部分,也是心灵记录者。随着一个一个的人物清晰地出现在我们的眼前,一个一个的故事依次展开,各自发展又最终交叠在一起,我们仿佛看到一幅被慢慢铺开的卷轴画。这实在是一幅美丽得令人屏吸的人生画卷!

  作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供**阅读的儿童文学作品。

作文:《草房子》读后感3

  这是一本特别感人的书,作者是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩,跟着父亲桑乔来到麻油地小学,桑乔是校长,他曾为了一点荣誉,而打桑桑,吓哭了柳柳,结果桑桑脖子上长了肿瘤,跟着父亲到处看病,桑乔满足了桑桑最后一个愿望——打猎,可是他脖子肿瘤在扩大,只好在带着他去看病,在父子俩的奔波中,又发生了怎样的事情呢?下面的故事马上告诉你。

  桑桑有好多朋友:杜小康、细马以及纸月等,他曾经为纸月送给作业,板仓小学的同学欺负她,他就去教训他们,上次,他为了纸月,却被那些野小子打了一顿,在桑桑生病期间,杜小康送去鸭蛋,纸月送去书包,老师也对他很是关心,桑乔更是着急,到处带桑桑去诊断病情,还到处寻找治病的药方,温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”,为他熬药,还安慰他:“别怕”!就这么两个字,桑桑便不怕了。

  细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚,他要白嫩的须子,但没有治好邱二爷的病,他还去放羊,保护他的羊,是个小牧民,杜小康也不上学了,但他们不一样,细马是不想上学,而杜小康是被迫停学,意思是他很想上学,但是给他父亲治病钱就是他的学费。

  这个故事告诉我们,只有坚持,就能看到希望。


作品草房子读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《草房子》学生读后感 (菁华3篇)

《草房子》学生读后感1

  之前,我读了一本书,叫做《草房子》。一开始,我并不认为这本书好看。可后来,那些感动人的故事渐渐吸引了我,并教给了我一些道理。

  这本书的主人公桑桑,生活在一个叫油麻地的小村子里。他调皮捣蛋,爱恶作剧,但富有爱心。他看到了受人歧视的.陆鹤、可敬的秦大奶奶、悲惨的杜小康、蒋一轮与白雀的爱情……

  桑桑的童年不仅仅是有欢乐,还有在死亡中挣扎得痛苦。他在六年级时,得了一种病难以治愈。他和父亲桑乔走遍了大大小小的医院与诊所,访问了不知多少民间高手,吃遍了无数苦药与偏方,最终战胜了病魔。

  在这痛苦的几个月里,桑桑变了。变得懂事、坚强了。他漠视死亡的可怕,用各种方式向大家告别,静静地等待死亡降临在他头上。细马十分悲惨,他的父母将他送给了二叔领养,二叔夫妻俩成了他的父母。刚开始,他的新父母也挺喜欢细马的,但细马不断地犯错使邱二妈反感。细马不原意上学,只想放羊,放的羊又啃了人家庄稼,自己却去和桑桑玩了。邱二妈狠很地惩罚了细马。不久,邱二妈病倒了,细马发誓一定要给父母盖座好房子。他就是这样不断努力着,最终他成功了。

  桑桑得临危不乱真令我佩服,大家也来读读这本书吧!

《草房子》学生读后感2

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

  《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,它不断地冲击着我的心灵。

  故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个“污点”,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个“可恶”的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人的悉心照顾下,她半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

  书中最让我佩服的是书中的杜小康。他生长在高大阔气的红门里,他家曾是油麻地最富有的人家。可一夜之间,他家里变得一贫如洗,学*名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

  《草房子》魔力般地吸引着我,荡漾着作者的悲悯情怀,闪耀着每个主人公身上的人性美,使我情不自禁地赞叹这极致的美。

《草房子》学生读后感3

  我以前在阅读文段中读到过《草房子》中零零星星的优美的句子,当时我想看《草房子》都想到天上去了,这个暑假我如愿以偿得到了这本我期待已久的书。

  我觉得书中的主人公——桑桑是一个好奇心强的人。有一次,他从他爸爸的抽屉里找到了一个上锁的盒子,好奇心强的他用砖头把锁砸开。他看到里面有一大摞的本子,每个本子上都有一枚印章,他看印章刺眼,于是,他把有印章的纸撕下来丢进茅坑里,他爸知道以后把他暴揍一通。因为他把他爸爸多年得来的荣誉都消灭了个干净!桑桑的好奇心可把他坑苦了!

  我觉得桑桑还是一个想法大胆的人。有一次,他在河边玩,看到一个人用渔网网住了一网鱼,他看到以后,跑到家里,把他爸爸妈妈用的蚊帐卸下来,跑到河边,把蚊帐做成渔网放网住了许多小鱼小虾。他是多么聪明呀!呵呵,可是他的聪明让他母亲气得够呛,最后把桑桑的蚊帐摘了,把他咬得满头包。

  他喜欢养鸽子,得给鸽子做窝,于是他把自家的一个碗橱的四条腿锯掉,改造成了鸽子窝,虽然遭到了母亲的责骂,但他把鸽子窝做的有鼻子有眼的。他是多么有创意呀!

  他还当信差给蒋一轮老师和白雀传递信件,他又是多么仗义、善良啊!

  ……

  作者描写的主人公桑桑这个人物形象,写得多么细致呀!他就好像是活的一样,像我身边的.朋友,没有距离。以后我一定要学*作者的观察能力,写好笔下的每一个人物形象,争取也能像老师说的,写得生动具体形象。

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