当你累的时分，是什么感触？是气喘如牛，胸口微痛，仍是四肢无力。不想做任何事呢？
我在读书时，常常一次读3、4个小时。每逢四肢无力，眼睛酸痛时，我就会丢着笔，冲到床上，进入梦乡听周公讲课，那一刻，人就好像飞到天堂，抛下全部事物，陶醉在归于自己的愿望国度。对我而言，在身心疲惫的时分，睡觉是最好最棒的放松办法。
除了睡觉以外，对我而言，当身心疲累的时分，散步也是不错的挑选，散步在原花花草草的草原，彷佛进入了绿色海洋，用五官感触大自然的全部，你会发现，自己与大自然合二为一，不分你我，一同陶醉在这美好的舞台。
当我累的时分，我会用我觉得很好的放松方法。或许我们放松的方法不一样，可是意图相同，是要让疲累的身心得到完美的康复，好让自己持续做该做的工作。歇息是喂了走更久远的路，当你累的.时分，别忘了让自己好好的歇息。
这一周，老师给我们布置了一项作业，调查哪种牛奶便宜并写成数学日记。今天，我为这个工作来到超市。
盒装：￥：45元，盒数：16，每袋ml：250
袋装：￥：37元，袋数：18，每袋ml：200
首先，我发现了两种牛奶，一种是盒装，一种是袋装，我就选了这两种，突然，我犯难了，数学书中都是一袋一袋的，而生活中却是卖箱的！这怎么算？突然，我灵机一动，心想：我可以用总价钱除以袋数不就知道每袋多少钱了！我接着心里出现了这样的算式：（盒装）45÷16≈3（元/袋），（袋装））37÷18≈2（元/袋）。既然知道每袋价钱了那剩下的还不简单？接着我心里又出现了几道算式：（盒装）250÷3≈83（ml/元），（袋装）200÷2≈100（ml/元），100＞83。答：袋装牛奶便宜。
哈！问题解决成功！看来学数学还得多实践，多接*生活啊！！！
人们常常拿着锄头对黄土说：“这就是我能做的一切。还能怎么办？”人们经常对着镜子说：“我就是这样。还能怎么办？”人们常常拖着虚弱的身体说：“我们的生命只有那么一点点时间，我还能做什么呢？”然而，为什么我们不能在享受的过程中做一些事情，而不仅仅关注结果呢？
从前有个年轻人，身上只剩下80美元。假设是你，你会怎么想，怎么做？看看这个年轻人，他做了一个常人想都不敢想的决定。普通人迷茫的时候，他决定不去比较结果，而是去争取，去实现自己多年的梦想。最后，通过各方的努力，他成功拿到了80美元。试想如果他没有成功，他还能得到满足，因为至少他有实现的过程，而他在这个过程中所拥有的，足以说明他的人生是不*凡的。
面对学*和考试也是如此。很多老师经常在考前这样教育我们：“天道酬勤，只要你一心一意付出，考试成绩不会让你失望。”但是，老师的话可能太绝对了。毕竟，找不到工作得到什么或工作得到更少的例子并不少见。但有一点是肯定的：付出后你可能得不到好的结果，但付出的过程是一个锻炼的过程，其实是一种收获，因为它为你以后的生活埋下了希望的种子，它会让你在以后的学*和生活中收获很多。
“我们不能把握结果，但我们可以享受过程。”看看诸葛亮，他是一个英雄，但在他征服之前，他已经死了。他帮助刘备征服了世界，尽管他最终失败了。但他在这个过程中的气势、智慧、忠诚，都体现了他的人生价值，受到后人的尊重。
因此，我们不能只注重结果，而忽视过程。不学直接给你一百分。这一百分有意义吗？（
我相信很多人都有这样的经历：当我们过于注重结果，想要达到某个目标时，我们有时会因为压力太大而失败。所以，与其关注胜利，给自己增加不必要的负担，不如享受过程本身。如果让我选择，我宁愿在学业上做一个勤奋的“农民”，也不愿做一个投机取巧达到目的的“商人”。
正如托尔斯泰所说：“人是人，不必刻意做人。世界就是世界，我们不用小心翼翼的活着。这也是现实生活。”用勇气和力量，在学*的海洋里冲浪，然后努力达到一定的高度，不要在意自己是否是最高的，因为当你向着某个目标推进的时候，你的收获远远超过了最好的成就。
期末考试就在眼前。同学们，扪心自问：你们的学*努力了吗？
那年我9岁，放暑假的时候，我报了一个游泳班，想学会游泳。
第一天我高高兴兴的来到游泳馆。本想一去那儿就下水，可以尽情地玩，但事与愿违。
第一天下午，教练先是让我在游泳池旁做动作，过了一会儿才让我下水。谁知，到了水里，四肢就好像不是我的了，来回乱动，我走了好几步才从对面走过来。真想不学了，连走路都这么累，想着想着，脚下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越急，我一连喝了好几口水，连鼻子都被呛到了，多亏旁边就是老师。
学了几天后，我逐渐对游泳有了兴趣，也能慢慢地浮在在水面上，后来我学会了蛙游。
在游泳班毕业的前一天，我们还在深水区里进行了一次小小的比赛，谁先游过去谁就是第一。第一组，第二组，第三组・・・・・・终于轮到我们组了，听到哨响后，我用力望前游，直到对岸，我是第一名，我高兴地跳了起来。
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”――“请坐”――“倒茶”――“削水果”――“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的*作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的*作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
——成长过程小学作文实用5份
刚刚出生的我，是一个只会“哇哇哇”大哭的小婴儿；1岁多的我，是一个无知的幼儿；9岁多的我，是一个充满活力，天真无邪的儿童；现在的我，又是怎样的呢？
每个人都会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、中年的时期，那是因为我们都会成长，一步步的成长会使一个人渐渐的懂事，成熟。现在的我，已经是一个充满斗志的少年，我们需要开始拼搏了，不能再像小时候那样，总是依靠别人，我们该学会自己照顾自己了！
即将踏上中学阶梯的我，需要脱下童年的幼稚，换上成熟的外套。是时候关闭小学之门，打开中学之窗了，我该成长了，我需要同岁月一起改变，我需要改变，需要一个全新的自己。因为，过去的我已经过去了。现在的我，正在站在中学门前，等待着开门的时刻。当门开启的那一刻，我必须做出一个决定，迈步！不能退缩，尽管并不适用中学生活，但我一定要去尝试熟悉它，适应它。
同学，我希望中学的时候在我面前的还是与我共苦共难六年的小学同学。时间，是时间让我们在小学六年的时间里培养出了感情，让我们真的很难分开。可是我必须接受事实，因为我们必须得经历离别，因为这是我们人生路途中必须经历的路程，只有这样，我们才会成长，才会懂得珍惜眼前的时光，才会有勇气面对未来！
我长大了，我必须要独自面对自己必须面对的问题了，陈项琳，加油，天下没有过不去的火焰山，只有不敢过火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不会负有心人的，GO！
也许在我们对自己发展路上所制定的目标总是那么远大，就好像志向高远的自己都不着边际一样。可实际上当我们回过神来还是会明白一个道理，那就是**凡凡才是真的。
在多少年前的时候，姜育恒曾经唱到**凡凡才是真。在他的再回首里面蕴含着很多不一样的情感，也许在他的情感当中很多人都是有着共鸣的，但是在同一个时代或许也是超过了那个时代的。
我曾经看到那么多熟悉的身边人在唱这首歌，他们也在谈论着这首歌当中所蕴含的意义，可是当时我年纪比较小，因为有着代沟的原因，对这首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段时间过去了之后，偶尔听起这首歌的其中两句话也是觉得被震撼到了。
歌曲总是一个神奇的东西，就和文字一样可以跨越时空给人交流，给人宽慰。
我想在很久以后，我们会不会站在未来的某一个角落上回顾从前惠顾我们现在的生活，回顾我们是否也会后悔曾经做出的每一个决定。
假如在某一个时间点上不是有那么多的因缘巧合，那么我们是不是会改变自己的想法，是不是只要有一个点改变了我们人生命运的航向就突然发生了逆转？
我们不知道结局如何，也不敢随便的去做出一个假设。
也许是因为我们过*惯了那么多胜利的生活，所以遇到挫折的时候就会感觉像出了大事一样。
所以不管怎样，还是需要增加对自己的历练，才能够身心都有成长。
在很久以前的时候总是觉得时光悠久，历史前线。我知道那时候很多历史题材的电视剧都渐渐的被人抛在脑后不再喜欢。也许每一种时光都给我们带来了不一样的后果，那一种潜移默化的影响都在背后孕育出了不一样的丰硕果实。
成长从来都是我们在生活过程当中无可避免的重要话题。也许在日常生活当中，日记本是你最好的朋友听你倾诉和你聊天。在无数次的反思与思考当中，他们给你最好的意见，也是让你自己与自己交流沟通的最好朋友。或者也是最好的媒介。
在年轻的时候，我总是觉得很多故事都有他们自己的独特韵味，无论过去多长时间他们始终都是宝贵的。当长大了之后，我们也渐渐的觉得。你的事情仿佛并不是表面上那么简单。因为它的本质本身就是错综复杂的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。
我们想要努力的让每一件事情变成更美的样子，可是每一次努力如果抓不准方向，那么也可能会是被公办帮倒忙。
当看着同学们在街头来来往往嘻嘻哈哈的时候，我们也会觉得这些英语出现的场景并不那么合适宜。
我们也想变成更加强大的自己。
即便是在未来，很多东西都开始变得不太一样了，即便是在将来很多人都开始改变了自己原本的清纯形象变得更加复杂，他的眉眼之间也禁止信息的成长。那么希望我们那个时候的我们依然能够维持这良好的关系，也能做好朋友。
成长的过程中，我有一个最大的烦恼。
这个烦恼，将会让我苦恼一生――“四只眼”。那些视力好的人根本无法知晓我们“四眼族”的苦衷。
我早在三年级的时候就与眼镜交上了“朋友”，一开始不以为然，还认为戴上眼镜就像个“博士”了。一个学期后，我才知道这个看上去学富五车的“博士”是多么的难过呀，从此“朋友”便和我形影不离了，想甩都甩不掉。
接下来，我更是烦恼重重。吃饭时，戴着眼镜，蒸汽从碗中“徐徐升起”，为镜片“披”了一层白纱，而我却变成了十足的“瞎子”！许多时候，我只能冒着会夹到生姜的“危险”，摘下眼镜，模糊地用筷子夹菜。
再说说夏天吧，，一流汗眼镜便从“滑溜溜”的鼻梁上“滚”下来。特别是写作业时，一边要扶着本子，另一边又要用手不停地稳住眼镜，作业便弄得一塌糊涂。字没写好不说，本子上还印有黑色掌印。
进入六年级，学*更加“苦”了，我的眼睛度数也在不知不觉中攀升，使我又一次看不见黑板了。为了看清黑板上的字，我只能硬着头皮跟爸爸说，不过招来的却是一顿臭骂：“叫你少看点儿电视，你就是不听，小小年纪就戴上了眼镜，长大了还怎么得了！你就等着变瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，为了我的学*还是给我配了一副高度眼镜。
唉，戴眼镜真是苦不堪言！希望没戴眼镜的同学保护好眼睛，不要给自己找烦恼。戴了眼镜的同学也一定要记住，千万不要让度数加深哦！
在我成长的过程中，曾经遇到过许许多多的困难。但是每当我面对困难，不知所措的时候，爸爸总会告诉我：“遇到困难不要害怕，一定要勇敢地面对。要多动动脑想想办法，解决困难，做事贵在坚持，只要坚持了就一定能成功”。
记得在上个星期六的上午，风和日丽，阳光明媚。吃过早饭，爸爸让我做一套数学试卷，前面的试题做的很顺利，最后一道思维拓展题有点难，我认真地读了几遍题目，冥思苦想了很久还是没有一点头绪，当我快要放弃的时候，我突然想起来爸爸经常说的那句话，然后我就鼓足勇气，把那道题重新仔细地看了一遍，用算数方式、画图方式・・・・・・继续思考，想啊想，想了好久好久终于想到了解决方法，把题目做出来了，这道题做完后别提我有多么开心了。
还记得有一天，我要去广场学骑自行车，刚开始爸爸帮我扶着车我能顺利骑走，骑了一会儿爸爸让我自己骑。我就试着自己骑上自行车，可自行车就像跟我作对似的，骑上去就摔下来，我忍着疼继续试着骑，一次又一次不知摔了多少次，但我始终没有放弃，我最终骑上自行车能跑了，我心里想着：“我终于学会骑自行车了，耶”!
通过这些，我体会到了战胜困难是多么的自豪和快乐。面对困难时就要动脑筋想办法去解决掉这个困难。正所谓是“不经历风雨，怎见得彩虹”!
——包粽子过程作文范文5份
快端午了，我们家要包粽子了，奶奶先把糯米放在水里浸泡，把猪肉放入盐、酱油味精让猪肉吸收一下，奶奶还把包粽子的叶子放在开水里煮了，用水洗干净，再放了两天后的晚上，我们要开始包粽子了。
首先，我们把准备好的东西都放在桌子上，开始准备包粽子了：我学姨婆的姿势先把叶子折半放在手心上，用酒杯把米倒入粽叶中，在米中间放上一块猪肉，再把两边压进去盖上粽叶盖在母亲的帮助下系上绳子，一个粽子就包好了！
我试着包了一个就没包了，我还在包的棕子上做上了记号，姨婆包得可快了，瞧，这么一桶粽子，她用了一个小时就包好了！
快端午了，我们家要包粽子了，奶奶先把糯米放在水里浸泡，把猪肉放入盐、酱油味精让猪肉吸收一下，奶奶还把包粽子的叶子放在开水里煮了，用水洗干净，再放了两天后的晚上，我们要开始包粽子了。
首先，我们把准备好的东西都放在桌子上，开始准备包粽子了： 我学姨婆的姿势先把叶子折半放在手心上，用酒杯把米倒入粽叶中，在米中间放上一块猪肉，再把两边压进去盖上粽叶盖在母亲的帮助下系上绳子，一个粽子就包好了！
我试着包了一个就没包了，我还在包的棕子上做上了记号，姨婆包得可快了，瞧，这么一桶粽子，她用了一个小时就包好了！
包粽子是端午节的*俗，不过不是只有端午节才能包粽子的。今天晚上，我看见母亲在包粽子，我就来凑热闹，看见母亲对包粽子了如指掌，我就让母亲教我，说到我口干舌燥，母亲才肯教我。
我知道我怎么包，也开始包了。我拿来了一片叶子，将它折了一下，可是太小了，肉和米放下去后就包不下了，我左思右想，又拿来一片叶子，又包了一层，就拿了一根包了起来，可是包不下，我就又拿了一根，啊啊！我爱包粽子。
我到外公家玩。当我做完作业后，只看到我的母亲正在包粽子。我对我的母亲请求：“我可以一起包粽子吗?"我的母亲笑笑说：“你先看我怎么包的，然后你再试试看。”于是我开始仔细地观察我的母亲包粽子。
我的母亲首先把四片粽叶叠成宽约5厘米，将一段和中心重叠，就像一个小漏斗，然后装上肉和米。把剩下的一段与小漏斗重叠起来，在露出的一个小洞里填上米，把粽子里塞结实。最后用一根针把粽叶的小一段穿到背面拉紧，这样一个好吃的粽子就完成了。
我一定要好好学*包粽子，这样以后就可以帮我的母亲的忙了。
端午节，我梦寐以求的节日，因为奶奶答应了我要教我包粽子，所以，这天对我的.意义自然与众不同。
清晨起，梳洗完毕后，饿得饥肠辘辘的我跑到餐厅，只见餐桌上摆着的并不是丰盛的早餐，而是糯米、长长的叶子，一些五颜六色的肉、菜混搅得馅。我立刻气的火冒三丈。我跑到厨房气势汹汹地问奶奶：“奶奶，今天谁来家里做客呀？还是什么特别的日子？怎么不做饭，难道就吃这些叶子”“傻丫头，今天是端午节。”“呀！我怎么忘了？”“走吧！傻丫头，全家总动员！”“干什么去？”“包粽子呗！”我欢呼起来，我既不懂包粽子的技巧，也不懂该怎么做，但小女子一言既出八马难追，外加9个香炉——一言九鼎，只好硬着头皮去蛮干。
奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起来，我虽然也装的有模有样，可还是逃不过奶奶的火眼金睛，“傻丫头，不懂了吧？我来教你，先把叶子重叠，分开一点，再把糯米拿来放在手心，然后……”虽然听得迷迷糊糊的，但还是听懂了，便有模有样地做起来，过了一会儿，一个横七竖八的小粽子就诞生了，虽然模样看起来很不乐观，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的还是内在美。接着，我又做了几个，一个比一个好，一个比一个大。“再见了，我的粽子。”还没说完，它们就被奶奶送入了蒸笼里。
“哇！好香！”吃自己亲手包的粽子，心里别有一番滋味呀！
——结论与过程作文实用5份
凡事都有过程，大多也会有结果。
那么，大家想问了，什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急，先听我举一个大家都熟悉的例子。
比如跑步，这个再熟悉不过了，如果你的目标是跑下来五圈，那么，从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程，而结果则是你坚持跑下来了五圈。
看过了这个例子，相信大家都明白了什么是过程，什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系，凡事需要有过程，才会有结果，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
但问题又来了，究竟是过程重要，还是结果重要呢?抑或是两者都必不可少?
我问过很多人，大多数人都会说是结果重要，因为结果才拥有决定权，如果没有结果，那过程岂不白搭?
但也有少数人认为，有时过程也较为重要，比如吃饭，既然现在医疗技术那么发达，我们为何还要吃饭，而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程，它会让人放松身心去享受，而不单单只去获得能量与营养。
所以，两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中，很多人则搞反了。
比如我们学生所面临的中考，许多人都死盯着考试成绩，以分数来较好坏、论高低，却忽视了学*过程中的趣味与快乐;抑或是考名著的阅读、造句子，我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》，也不愿意读情节曲折、发人深省的名著……
我突然想起了一个故事：伊丽莎白女王对一群孩子们说：“我的手提包丢了，它遗失在了花园中，你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发，不一会儿，手提包就找到了，但让孩子们惊喜万分的是，在寻找手提包的过程中，他们还发现了许多玩具。
这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果，有时过程比结果更要好，例如看连续剧，我们可能早已猜到了结果，但为什么还要看呢，当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样，不要死盯结果，要学会在过程中收获，这样，也极有可能获得一个令人满意的结果……
他喜欢听歌;他喜欢周杰伦;他喜欢我们;我们喜欢听音乐：我们喜欢跟风和改变，我们——喜欢他!从陌生到熟悉，从熟悉到喜欢，这是师生之间的一系列情感变化，这只是一个过程。
一开始他说对我们期望很高;他说我们不会辜负他对我们的期望;他说，我们就是未来!突然，一个字挤进来：“老师，你叫什么名字?”“嘿，你可以知道我叫吴，你不需要知道这个名字。”“我知道，他叫吴静一，那是那个女孩的名字。”刹那间，全班鸦雀无声，连鸟儿都可以听到翅膀拍动的声音，但没有持续三秒钟，全班哄堂大笑。他适时插了句话，全班静了下来——“我们的班训是‘我们是未来’!”
他说他喜欢看“灌篮高手”。全班同学都笑了，以为班主任在头脑和思想上还是个幼稚的孩子，但又一次，所有的笑声都被他的那句话挡住了——“因为我最喜欢湘北队说的那句话，‘我们最强’!”结果
“多情自古已伤，更寒清秋节!”他离开了我的班级，来去匆匆，仿佛他只是这个班的一个过客。没有!他不仅仅是一个过客，更是我们心中永远的老师和老师!是他建立了这个集体，是他陪伴我们度过了每一个大考验和小考验，是他教会了我们，我们就是未来!他写过一首诗，大致内容是一个农民每天全心全意的照顾自己的庄稼，希望他们每天一点一点的长大。就这样，他精心呵护了两年，等待第三年的收获。但是一场无情的雨不仅淹没了他的庄稼，也摧毁了他的期望。我们都知道老师的心情。真的!何乐而不为，我们努力了两年，只等着冲刺的第三年把甜果献给你，可你去了哪里?离开这个班后，我们都知道你控制不了自己。是我们的任性。如果你不努力学*，你将被迫离开。但毕竟我们相信分离只是一个不同的地方，我们心灵之间的距离是“天堂依然是我们的邻居”。
“以酒为歌，人生几何?比如朝露就苦多了。尴尬的时候，你刻骨铭心。为什么要解决烦恼?只有杜康。”有人说，老师是芬芳的花朵，弥漫在空气中，让人感到温暖;还有人说，老师是万物不可缺少的水源，滋养着每一片不毛之地。但我说，老师是朝露，滋润一切，未知。当太阳升起的时候，它就会消失——我们在等待，等待有一天窗外的风景不变，人不变。
每当灯火阑珊的时候，看着万家灯火的逐渐熄灭，心中便会感到无比的孤独，这时，便有一种东西，可遇不可求，它不是奢侈品，而是一本好书。夜深人静之时，听着紫砂壶与茶杯的碰撞声，闻着茶香与书香交织的气息，抚摸着纸张的粗糙感看着自己想看的书籍，实在是一件惬意的事情。
而每每在孤独时陪伴我，深夜里抚慰我的那便是《红楼梦》，这本足足有120章节的名著贯穿我整个读书的时日。
记得那还是刚刚上小学的时候，连字都认不全，但是我就是喜欢阅读，初遇《红楼梦》那会儿，是刚学完拼音的时候。那时的我，初闻四大名著，便随手抽到一本，随意翻阅，竟然就被这本书深深的吸引。初看这本红楼梦，我并不记得多少故事情节，只是看到贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事，所以并没有多深的体会，对情节的发展主要是以看插图为主，文字为辅，是不是还要拼拼音，理解不深。
在与《红楼梦》，是小学五年级时的事。那时，老师要求读名著，我在读完其它三本的情况下硬着豆皮开始读这本号称“明清小说之巅峰”、“四大名著之首”最难啃的《红楼梦》。那时我读的是青少版(白话文略有删节的版本)，读书时全然没有小时候那般有趣，不过我依然对书中那段历史非常感兴趣。我读书的重点很大一部分放在历史事件中。正是通过这本书，我了解了清中期封建王朝的政治、经济制度，也了解了文化背景，更是通过这一点，窥探到中国封建社会，为我后来学历史打下了深厚的基础。
与《红楼梦》是在上学*的时候。这时，我读它便读出了作者的一种感性。如果说读红楼梦时通过理性的历史角度分析，那么这次，便更多从哲学、社会学这些感性的角度去感悟。回归文言文版，不再有读译文时有涩口的地方，只有作者笔下的情感流露。也就是我才正真体会到贾王史薛四大家族的兴衰，每个人在社会中挣扎着这些以前闻所未闻的故事，使我感到了现实的残酷与活着的艰辛。我更体会到了小说的魅力。
《红楼梦》，陪伴着我长大，我每长大一点，就对它理解的更深刻一点。理解《红楼梦》，是一个慢慢的过程。
“坐火车去旅行，关键的不是在乎目的地，而是沿途的风景。”其实人生也是这样，当你面对挑战，参加比赛的时候，有没有获奖其实不重要，而在于你曾努力过、付出过，有一段珍贵的经历;即使没获奖，也可以回忆自己奋斗的过程，从中，你会发现许多道理，明白了许多，使自己受益匪浅。
我们六年段快毕业了，学校组织了一场毕业班篮球赛，在离开母校之前举行最后一次班集体活动。我们六班的队伍，有唐晋晋带领着，一路过关斩将，进入半决赛，那场比赛我还刻骨铭心，那是一场很艰难，经历了千辛万苦赢来的。
那天，我们跟一班打，唐晋晋一开始就带头拿了好多分。可畏是“关公面前耍大刀——不自量力”，在我们班的“球王”唐晋晋面前，对手们显得格外笨拙，因为，唐晋晋的打法十分独特，称得上是万里挑一了，他先在对手面前用球左一拐，又往右一拐，球在他手里仿佛是一个听话的乖宝宝，任唐晋晋随心所欲地操纵，等把对手绕得晕头转向了，再趁其不备从旁边一溜烟跑了，常常逗得我们捧腹大笑，笑对手的笨拙，称赞唐晋晋一流的技术。
再后来，队里的主将林浓浓的手指受伤了，不得不下场休息，这可大大削弱我们的实力，对手趁这个机会进行反超，最后竟领先我们。
最精彩的是最后的加时赛，林浓浓负伤上阵，誓必拿下胜利。二十五秒!只剩最后二十五秒了!我们还落对手一分。唐晋晋抢到了球，但他并不急于投篮，因为这时最后的希望了，我看到了队员们脸上坚定的神情，那执着的眼神里贯穿出的心中的熊熊热火!几经配合地传球，球到了许得意手里，不能再犹豫了，我们心中只有一个信念：加油!坚持到底!许得意投出了球，那球上附有我们孤注一掷的坚定的信念与希望。进了!我们以一分之差险胜一班!
虽然在后来，我们输给了八班，只得了个第二名，心里十分不甘心，但，我们已经为了这个目标努力过，流过汗水，就没有任何遗憾，回想奋斗的过程，酸甜苦辣，从中，我们得到了许多快乐，投中球时的快乐，抢到球时的快乐，在面临巨大挑战，付出许多后得到胜利的快乐，这些过程中的快乐，远远比冠军来得更有意义，难道不是吗?因为，我们心中一直有个信念在支撑着我们：“六班，你是最棒的!”
享受过程——《老人与海》读后感从很早以前开始，我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。在他的作品中，使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。《老人与海》的故事十分简单：老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼，但他毫不放弃，第85天他再次出海，几经辛苦终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼，可是在折返渔港的途中，却不断被凶残的鲨鱼袭击。
已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时，那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架!故事的结局是哀伤的，那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人，在付出了极大的精力、心血之后，却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局，但我并不觉得老人有任何的悲伤。老人在捕获马林鱼，与鲨鱼搏斗的时候，虽然不断祈求上帝保佑自己，但那只是求得心灵的慰藉而己。
他从没有放弃过一点希望，从没有放弃过一次机会，没有半句怨言，心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。即使他最后的结局是失败的，但他在这一搏斗的过程，却得到了无数的别人梦寐以求的果实——智慧、经验、力量、勇气……可以说，老人最终是失败了，但在这一过程中，他获得的比失去的更多。所以呀，因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们，你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了!你们为何不细心想想，为了达到你心目中的某一理想或目标，你们拼搏进取，你们努力奋斗，那是多么的意气风发啊!
在你们追求的过程中，你们付出了多少的时间、汗水与精力，要解决多少的难题，要运用多少的智慧!那么，试问，你们又何曾失败过呢?你们已经赢得了过程，那比成功还要辉煌的过程!人们啊，不要过于执着结果了!结果只是稍逊即逝的鲜花而已，过程才是真真实实的果实呀!让我们和《老人与海》中的老人一样，不论结果怎样，让我们为过程而拼搏，为过程而努力，为过程而奋斗吧!享受过程，才是生活的真谛!
——描写豌豆生长过程的作文范本5份
上个星期五，我买了一些豌豆，准备种豌豆。
我正要把豌豆种进土里，爷爷对我说：“先不要把豌豆种进土里，用水泡一泡发芽快。”我只好先把豌豆放进水里。又过了两天，终于可以把豌豆种进土里了。这时，奶奶拿出了她已经准备好的空洗衣液瓶，帮我把洗衣液瓶剪好了，还在瓶子下面打了几个小洞。花瓶已经准备好了，只剩下放土了。我又跑到窗户那边，从奶奶的花瓶里拿了一些土放进我的花瓶里。接了一些水，空干净之后，把豌豆小心翼翼地种进去。
奶奶忽然走过来，告诉我一行不能种得太多。一行种三颗豌豆，应该不算太多吧，于是我就种下去。
之后，每一天我放学回来就观察豌豆。到了第四天，我放学回来的时候，突然发现，豌豆发芽了。
我相信，用不了几天豌豆就会开花。
今天已经是种豌豆的第四天，早上我慌张地起来，为什么慌张地起来？因为我要看我的豌豆发芽没有？还没走多远的时候，我奶奶就发现我不见了，就也起来了，在找来找去，当她来到客厅时看到我慌张地向阳台跑去，赶忙问我：“你要干啥？”
“当然是看我的豌豆苗啦！”我回答道。
等我到阳台时，看到豌豆苗发芽了，我不禁大叫一声，我奶奶更是被吓了一跳。“我的豌豆发芽了。”但是只发芽了两个，它的上面是绿色的下面是白色的和小草差不多。
我奶奶听到后也来了，问我：“怎么又大惊小怪的。”
“我的豌豆苗终于发芽了。”我回答。
我看到有一个豌豆出来了，我以为它坏掉了，当我正要***时，我奶奶突然叫住：“等一下！它只是出来了，你用一些土把它盖上就好了。”我把土盖上，又给它们浇点水，就等着明天的到来。
我好期待明天，豌豆会不会长高呢？
7月15日
每当我吃完饭时，就会剩下许多豌豆。这时，爸爸就会将那些不好的豌豆扔进花盆里，让这些豌豆变成花儿的肥料。
7月20日
本来我也不在意这些豌豆，可令我万万没想到的是这些碗豆发芽了，就在今天，我像往常一样到阳台边上去看豌豆，可是今天的豌豆不像*常那样懒洋洋的躺在地上，它竟然长出了一条白色的尾巴，我惊讶的看着这些本来毫不起眼的豌豆，心中久久不能*静。
7月25日
今天，我一放学就迫不及待的往家跑，冲向阳台，我太兴奋了！因为碗豆苗越长越大，只见那根乳白色的豆苗随着时间越来越长，现在已经可以让小豌豆站起来了，我望着那些像一个个严肃士兵一样的豆苗，我的心中激动不已。
7月30日
一连过去了好几天，豆苗就像睡着了一样，无论我怎么给它浇水，喂肥料，它都不见长，就在我将要放弃时，豆苗就像是知道了我的心声，今天它竟然把自己的豆荚分成了两半，像一把小伞一样。
星期六上午，爸爸带我到奶奶家菜园观察豌豆花，目的是观察豌豆在春天生长情形。
一到奶奶家，我就连忙跑到菜园去，一眼看到的是一丛豌豆。豌豆藤齐我的膝盖高，密密麻麻的，它的叶子像羽毛，成双成对地长着，叶片中藏着色彩鲜艳的花，有白色的，粉红的，还有橙红的……像一只只蝴蝶翩翩起舞，很好看。扒开藤蔓仔细看：豌豆花不大也不小，每朵花上有三片花瓣。我摘了一朵白色的花，闻了闻，有股清香，放在舌头上尝了尝，有股清草味。
看着这么美丽的花，我猛然想到：豌豆花怎么这么美？它怎么栽种？花期多长？豆子什么时候成熟？……一连串的问题，我问爸爸。有些问题他也说不清楚。于是我去查电脑。从电脑中，我知道了：豌豆是一种一年生蔓攀援草本植物，又叫香豌豆或花豌豆。豌豆花的品种比较多，通常有半瓣种，花形美，像蝴蝶形状。前一年冬天种下豌豆，第二年四五月份才能吃到豌豆，生长期有半年。它属于一种经济实用的草本植物，春天开花，结出嫩豆角。人们喜欢摘下来炒着吃，煮着吃，豆米打汤味道更鲜，我最喜欢吃。等它成熟后剥开壳晒干，放上几年都可以吃。每到过年过节时，人们都会炒干豌豆吃，香喷喷，脆生生，很好吃。不过吃的时候要注意别咬着了牙齿。原来豌豆有这么多的知识。
想不到小小豌豆花都有这么多学问……我以后一定要好好学*，长大了再来探究更多的植物。
这几天，下课后同学们都在讨论关于豌豆的故事。于是李老师就给我们每人发了几粒豌豆，让我们亲自体验一下种豌豆的乐趣。
李老师在课堂上给我们详细的讲解了种豌豆的步骤，并且特别强调的说，回家一定要找一个空闲的花盆，如果没有空闲的花盆也可以用塑料瓶来种，记住千万不要动你妈妈种花的花盆，你想呀你妈妈种了一盆花好不容易开了一朵小花，开心的不得了。你直接把它揪出来扔了。那你可要挨打啦！听完之后，同学们哈哈大笑。哎！李老师也太幽默啦！
回家之后，我找到一个妈妈不用的花盆按照李老师教的方法把豌豆种了起来。每天放学回家都要去看看我种的豌豆，可是都过了一个多星期怎么连个小苗都没有出来呀！我都想放弃了，妈妈说你看你同学们都种出了豌豆苗，你可不能放弃，一定是哪里出错了。妈妈的话让我又有了信心。
我把豌豆挖出来一看，原来土里面已经长出了一个小芽啦，原来是我把种子种的太深。于是我又把种子重新种了一遍，在我的细心照料下几天之后，豌豆终于长出小苗苗，我好开心呀！我拿来水壶给它浇了点水，轻轻地摸了摸它，盼望着它快快长高，盼望着有一天，碗豆苗会开出紫红色的小花。那我这段时间的辛苦就没白费啦！
——成长的过程作文650字范文5份
打开衣柜，拿出长裤，咦？穿起来怎么变短了？几乎成了七分裤。拿件上衣试试看吧！怎么感觉衣服变窄，袖子也变短了？妈妈笑着说：“小宝贝长大了，该买新衣服啰！”原来，衣服穿不下代表长大了。
跟着爸妈出门时，发现无论是搭乘公车、火车、公交车或高铁，我都必须买票了，因为身高长到一个高度须买票，到达一定年龄也要买票，就连看电影、去游乐场玩，爸爸妈妈都帮我买了票，他们说：“你长大了，要依规定买票了。”原来，要开始购买车票、门票代表长大了。
在公交车上，看见白发苍苍的老者，我赶紧起身让座；遇到拄着拐杖、坐着轮椅，行动不方便的人，我也会扶他一把；朋友需要帮忙时，我会主动伸出援手；亲朋好友聚会时，我还会帮忙照顾小弟弟、小妹妹，周遭的人都说：“你长大了，懂得去关心别人、照顾别人了。”原来，懂得关怀他人、照顾他人也代表长大了。
在家里，我开始学*使用闹钟，早上不需要爸爸妈妈叫也会自己起床；我还会帮忙妈妈洗菜、扫地、擦桌子、晾衣服等家事，更会帮爸爸洗车子；当爸爸妈妈感到疲累时，我也会帮忙搥背。因为我知道，长大了就必须为自己负点责任，还要懂得体贴爸妈的辛劳，帮家里分担一些工作。
而长大了，烦恼也变多了。不像幼儿时只需要吃、睡、玩，现在可得要担心期中考准备好了没？能不能考个理想的成绩？烦恼自己会不会长不高？会不会太胖？人缘好不好？烦心体育课的测验能不能达到老师要求的标准？台语发音能不能通过老师的测试？……似乎随着年纪增长，烦恼也悄悄的跟着增加了。
纾解自己的烦恼之外，长大了还要不忘关怀一下社会，看一点新闻，了解一些时事。此外，也要拨点时间“关怀一下地球”，将学校老师、志工敎予我们的节能减碳、垃圾分类落实于生活中，既然我们长大了，逐渐有了一点能力，就要为地球尽一份心力。
总之，除了身高、体重的增长之外，长大还代表必须学着更成熟、更懂事，并且要开始学*自我负责、分担责任，随着知识的增长，我们还要开始学*社会责任等等。长大的滋味有甘甜，也有苦涩，这大概就是成长的滋味吧！
我从妈妈大腹便便的肚子里，呱呱坠地，哇哇大哭的出生了！
妈妈说我三岁时非常可爱，长大却丑得不知道像谁，我说：“我再怎么丑也是您把我生下来的呀！”妈妈无言以对。
我第一天上学时，我头也不回的走进教室，爸爸妈妈说我勇气百倍，对我赞不绝口！
一年级时，很多老师都说我高得像三年级，头好壮壮。二年级时，校庆运动会开始了。在趣味竞赛时，妈妈觉得不可思议，因为我一下就把趣味竞赛都玩完了。团体接力时，有红、蓝两队，我是蓝队的最后一棒。在练*时，蓝队都没赢过，但是到了正式比赛时，蓝队过关斩将，势如破竹的大获全胜，把对手打得落花流水、垂头丧气，全场从原本鸦雀无声的操场变成欢声雷动的操场，大家一直喊我的名字：“陈龙！陈龙！”爸爸爸妈妈妈乐得合不拢嘴。很多叔叔阿姨都问我：“你叫“成龙”喔！”问得我一头雾水！
回家后，爸爸妈妈都赞不绝口，妈妈说我在团体接力真是飞毛腿，跟猎豹一样快，我如果真的可以跟猎豹一样快那就太好了，但是如果跟猎豹一样跑一下就气喘如牛，那就不太好了！爸爸说我“快狠准”，难怪一下子就玩完趣味竞赛，真是一个体育健将。
三年级时，学校的圆游会真是美好的回忆。圆游会是在炎炎夏日，聒噪的蝉声中举行的，我们卖棒冰、炸薯条、炸鸡块……二年级老师还开玩笑说：“买就送“成龙”签名照！”让大家捧腹大笑，我也笑得合不拢嘴呢！我不知道我的签名还可以卖钱咧！
爸爸妈妈说我长大了、更强壮了，不能学坏，我也听进去了；爷爷奶奶也说我长大了、更善解人意了。我现在都在练*篮球，我希望长大能像姚明一样，扬名国际！如果成为“成龙”，那也不错啦！
在我成长的过程中，有许许多多趣事，它伴随着我度过了一天又一天，一月有一月，一年又一年，当然还有母爱的伴随。今天，我就向大家介绍其中的一件事！
在我小学的时候，我很喜欢收看体育频道的赛车比赛，尤其是摩托车比赛，因为摩托车在高速转弯时，车身会向内倾斜，简直是要躺下来了！我认为那种动作帅呆了！梦想有一天自己也可以像他们那样。没过多久，我就学会了骑自行车。我可真高兴呀！我认为自己离电视上那种帅呆了的动作已经不远了，梦想就要实现了！
那天，我骑车到一个斜坡的顶端，在斜坡的最末端紧跟着有一段右转弯的路，可以让我在高速下转弯，而达到最初的效果。我跨上自行车，准备开始。我吧脚放上踏板上，用力一踩，自行车便开始向下滑，我继续猜踏板，车速不断增加。这时，我突然发现在斜坡的末端停着一辆车，使路道窄了很多，若想穿过去，很难，特别容易撞倒。于是，我下意识地刹下车闸。这时，我才想起来左闸坏了，还没修呢！只有右闸在使车速减慢。我试着把脚放在地上，使其与地摩擦让正在行驶的自行车减速，当时因为我还小，腿部长，自行车又高，所以只有脚尖才能碰到地面，根本没有什么作用。实在没办法，我只好冒险从那个较窄的路穿过去。对了！刚才忘了说，因为这个斜坡又陡又长，所以我一开始看不到那里的汽车。
把准了方向，向那儿冲去。还差大约几米了。突然，把车猛地向右一歪，一下子连车带人地倒了下去，朝那辆车冲去。自行车从汽车底下冲到了另一边，而我却留在了车的前面。这次膝盖中的筋拉伤了，自行车也坏了。
通过这次的事件后，我懂得了人不能好高骛远，要切合实际，还要勤奋努力；否则会吃到它结的苦果子。
记不清有多少次泪水，在我脸颊流淌；记不清多少次欢笑，在我心中绽放。在泪与笑的交织中，我慢慢成长。
曾记得我七岁的时候，是一个贪玩的小男孩。用一句话说：“成事不足，败事有余。”因此常惹爸妈生气已成家常便饭。一天，调皮捣蛋的我独自一人在家，爬上桌台，一不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了，地上一片狼籍，顿时我慌了神。这时爸爸回来了，看见眼前的场景，一下子把脸拉得老长老长的，严肃地问我：“到底怎么回事？是你干得好事吗？”爸爸这是明知故问，只是在试探我到底会怎么做。那时候，我害怕极了。只能撒一个谎来搪塞一下。于是我支支吾吾地说：“爸爸，这不是**的，我当时一直在楼上看电视，刚才下楼才发现瓶子已经碎成这样了。”爸爸听了，非常生气。一向诚实的孩子，今天竟撒了弥天大谎，我好失望啊！于是狠狠地打了我。瞬间，我的眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。这是后悔的泪。这次的流泪让我刻骨铭心，因此我下定决心要做一个诚实的孩子。
泪流完了，笑声也来了。没过几天，就是我的生日了。那天很*静，我在学校里上完课，像往日一样背着书包走出校门，只见妈妈已在校门口等我。当我走*妈妈身边时，她轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，今天妈要带你去一个神秘的地方。”我当时听后，非常好奇。（当时我也不知道是我生日）车开着开着就在一家豪华的酒店门口停下。妈妈拉着我进了包厢，还笑容满面地说：“宝贝儿子，我今天给你一个大惊喜！”说着打开了门，灯一黑，音乐响起。那时我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨们一起唱起了生日歌，那一刻，我开心地笑了，这是幸福的笑。这笑声永远珍藏在我心中。
在我色彩斑澜的成长过程中，有喜有忧，有笑有泪，它们就像天上的繁星数不清。
在我的成长过程中，离不开父母的养育和照顾；离不开老师的教导和鼓励；也离不开同伴的帮助和友谊。今天，我就来讲一下我和我的好朋友王菲然之间发生的小故事吧？
她是我最要好的朋友，长长的瓜子脸，头发长长的，又滑、又顺，眼睛虽然不大，但是却透着灵气，鼻梁上架着一副小眼镜，一张小嘴就显出了她倔强好胜的性格，我觉得她什么都好，就是有点儿……唉，一会儿你就知道了。
前几天数学小测试，我偷懒没好好复*，可考试就在眼前，只好硬着头皮，盼着“瞎猫碰上死耗子”。考试开始了，前几题顺利过关了，可是就在最后一道题那儿卡壳了。我左思右想，就是不知道怎么写。不一会儿，额头上就冒出了豆大的汗珠。这时我一抬头，正好看到坐在前面的王菲然。我灵机一动，想出一条“妙计”。我立刻用脚使劲蹬了蹬王菲然的凳子，她回过头，我想：嘿，还挺够意思，没有忘了我们之间的交情，见朋友“遇难”，能助“一臂之力”。于是，我赶紧指了指那道题，谁知道她瞪着那双闪着灵气的眼睛，眉头一皱，把头狠狠地转过去了。我气得真想揍她一顿，没办法，只好自己想了。这时，离下课只有五分钟了，我想，再试一下吧，没准还能成功，我又蹬了一下她的椅子，她回头递给我一张纸条，我想上面肯定是答案了，我高兴地打开纸条，谁知，三个大字映入我的眼帘——“自己想！”我气得直跺脚，还朋友呢，真不够意思，哼！我再也不和你玩了。这时下课了，考试也结束了。第二天，试卷发下来，我只考了90分。
但是，我们的友情因此变得更加亲密了，这是怎么回事呢？那得请你自己猜吧？
这就是我成长过程中的一个小插曲，是不是很有趣呢？
——做月饼过程作文优选【五】份
今天，我们全家做月饼，做得可开心了！
首先，我把黄油、糖浆、枧水放到一个碗里。然后，我和妈妈一起用手揉，我使劲揉啊揉，揉得手上到处都是，连脸上都有。趁妈妈不注意，我手一伸，在妈妈脸上画了一撇胡子，妈妈看上去像一只小花猫了，我和爸爸笑得前仰后合。
好了，是时候该把揉成的皮捏成团了。妈妈又和了一些面粉，轻轻的捏了捏，捏成了一个圆，然后用保鲜膜封好，让面粉发酵。一个小时后，我们把发酵好的面分成一小块一小块的，压成薄薄的一层皮，把炒好的月饼馅放到皮中间，再小心地把馅包起来，用模具一压，一个月饼胚就完成了。妈妈把月饼胚放进预热好的烤箱，才一会，就有一股甜甜的香味飘散过来，真让人垂涎欲滴啊！我想：肯定比外面卖的好吃！
月饼出炉喽！我尝了一口，嗯，香喷喷的，软软的，真好吃！自己的劳动成果就是不一样！
今天下午，我和我的小伙伴们一起去做月饼。来到座位上，老师拿出两个小袋子，一个小袋子里装的是月饼皮，另一个袋子里是豆沙。
老师告诉我们：“只要把月饼皮揉成球后压扁到手掌那么大，再包在豆沙上，最后用模子一压就行了。”
听起来容易做起来难，特别是做冰皮月饼的时候，冰皮月饼的皮根本就是碎的。必须要把它团在一起才能做好，压的时候也要注意，用力过大也会把皮压碎，最难的是包冰皮月饼的时候，如果前面一步没有做完美，一包上去，皮就会破。
好不容易做好了几个，妈妈把我做的这些月饼放进烤箱，过了几分钟，只听“叮”的一声，月饼考好了，我马上拿起一个月饼尝了尝，香香甜甜的豆沙滑入我的口中，那味道，真是让人一辈子都忘不了。
我想，我一定要把这些月饼带给爷爷奶奶们尝一尝，让他们也知道什么叫一辈子都忘不了的味道。
我国一年一度的传统佳节——中秋节又到来了。在这个仅次于春节的节日里，奔西走的人们也要阖家团圆，边吃月饼边赏明月。而今年的中秋节却我们过得别有一番模样：往年的月饼都是买来的，但这一次我们却自己动手做月饼。这天一早，我迷迷糊糊的睁开眼睛，洗漱完毕，吃完早饭，妈妈便告诉我今天我们要自己做月饼的消息，我高兴得一蹦三尺高。首先，妈妈去商场买了做月饼的材料和做月饼的模具。妈妈买的月饼馅各式各样，有：豆沙、芝麻、花生、红豆……
模具也大不相同：有花形的；有刻着“阖家团圆”的；还有刻着“中秋快乐”的……开始做月饼了，我和妈妈进入厨房，我跟着妈妈穿上围裙开始做月饼！我们一家最喜欢吃豆沙月饼，所以当然要先做豆沙月饼喽！我们把手洗干净，接着妈妈给我示范了一遍做月饼的过程，我便开始做：开始我像一只无头苍蝇，面团在我手里不听使唤，妈妈看见，让我先把面团放在手里，斡成碗形，接着把豆沙馅包进去，接着妈妈随便拿了个模具给我，让我接着往模型的图案上滴上几滴油，再把面团放进模型里挤压，虽然有点丑，但这是我亲手做的第一个月饼，纯天然不含添加剂的哦！又经过了几次练*后，一个个可爱的月饼宝宝在我手里诞生了！晚上，明月恰似玉盘高挂天空，洒下柔和的月光，抚摸着大地。
月饼也烤好了，端出来，香气四溢，让人垂涎三尺。我拿起一个月饼，只见它金灿灿的，宛如一个月亮，咬一口，真是太好吃了，比我以前吃的任何一个月饼都好吃，令人回味无穷。我期待明年的中秋快点到来，到时候我还要自己做月饼！
星期六，小主人报的老师给我们布置了一个跟往常不大相同的任务——给敬老院的爷爷奶奶们做月饼并亲手送给他们。
到达目的地了，我提起事先准备好送给爷爷奶奶的礼品和水果，昂首挺胸地向前走着。当走过敬老院大门时，墙上布满了绿绿的爬山虎，把我们映衬得更美！
这时，我看到了许多老人家有的坐在树边，有的坐在椅子上。我观察了一下，有的只穿了薄薄的短袖，有的只穿了拖鞋，有的甚至连鞋子都没有穿。看到这些，我的心里不由地升起了怜悯之情。看着他们的衣服、鞋子都这么破，我巴不得把我家里的衣服都搬出来给他们穿。
接着，老师给我们分配任务，把我们一共分成四组，两组做月饼，两组做游戏让老人们快乐快乐。
我们高级班安排的任务是做月饼，分成两组。老师把已煮熟的豆沙和面粉分配好给我们。另一组已经开始做了，我们这组也不能落后呀！我们开始拼命地做月饼，忙地不可开交，连擦汗地时间都没有。时间到，是该看看我们战利品的时候了。呀！我们这组做了30盒，另一组做了28盒，我们居然做得更多，可开心啦！
该我们做游戏了，首先是做抱抱游戏。这个游戏怎么玩呢？很简单，老师说几个人抱在一起就几个人抱在一起，抱在一起的人数不对就算输。输的同学要受到小小的惩罚，就是抽一张信封并按照上面的要求做。后来又玩了拖凳子的游戏。在一片欢声和笑语中，游戏结束。
最后，该给爷爷奶奶们发我们的劳动成果——豆沙月饼。我给了一个老爷爷，又给了一个老奶奶。在充满童真的房子里，结束了我们的活动。
在回来的路上，我暗暗下定决心，下次我还要来，还要为爷爷奶奶们献爱心。
今天下午，太阳高照。
林老师说：“我们今天做月饼。”我们兴奋地说：“太好啦！”然后我们分队排队去了食堂大厅。食堂大厅什么都有，真是丰富多彩啊！有五位阿姨来教我们做月饼，她们一步步地教我们，好辛苦啊！
我们开始做月饼了。我们先把冰皮做成“碗”的形状。李煊浩说：“冰皮怎么这么像橡皮泥呢？”。再把糖沙馅放在冰皮“碗”里，然后把馅包起来，揉成圆形。但朱鑫豪把它包成了饺子形了，真是太有趣了。最后，阿姨们给我们分了一些做月饼的模具。我拿了一个花形的，把月饼放进去，用力一压，小花儿就出来了。戴念卿做了一个正方形的月饼，那样子也挺好看的。
最后，林老师叫我们拍照，同学们都拿着刚出炉的月饼，绽放着笑容。
