• 幼儿教师事迹材料 (菁华6篇)

  • 事迹材料
  •   我既没有很多骄人的成绩,也没有什么感人的事迹,我只是一个踏踏实实做事,简简单单做人的默默无闻的教师,我所拥有的是*凡的教育人生。

      一、爱岗敬业,默默奉献

      我于1994年7月毕业于南通师范学校,8月份到如师附小幼儿园工作,岁月匆匆,弹指一挥间几十年过去了,我已人到中年。一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢笑,也有眼泪,但我一直没有放弃过当初对教育事业的追求,默默地把青春奉献在这个*凡的岗位上。自参加工作以来,我一直担任班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,处处以幼儿为本,从不计较个人得失。

      特别注重对幼儿的行为*惯进行养成教育,所教班级具有积极向上的班风、学风,在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖,得到了领导、家长和同行的一致好评。在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,帮助孩子拉裤子,给午睡起床的孩子梳头发,扎小辫等等,像妈妈一样细心温柔。

      从教22年来,认真踏实,兢兢业业。由于爱人常年在外地工作,所以我既要忙工作,又要照顾家庭,其中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次,不是我的体质强壮,而是我能以学校利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。熟悉的同事都知道我经常感冒,颈椎病腰疼不断,但是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。

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  • 年轻优秀教师事迹材料 (菁华6篇)

  • 事迹材料
  •   李xx,男,汉族,安徽省xx人,硕士研究生,法学硕士学位,xx大学马克思主义xx专业毕业,现任xx学院思想政治理论课教学研究部思想政治理论课讲师。该同志自2003年入职本校工作,已经开始第六个学年。李xx老师在日常工作中思想求先进,教学求创新,科研求突破,在*凡的工作中做出了较为突出的成绩。他用自己青春的汗水,用自己的一言一行影响着学生和身边的人。

      一、师德修养,自我提高

      李xx十分注重自我知识的提高,做一个有知识、有教养、品德高尚的青年教师。作为一个公共课老师,课程任务压力很大,李xx老师在家庭负担比较大的情况下,每年不折不扣完成教学任务,并且力求达成优异的成绩。

      二、以人为本,重视学生独立个性发展

      李老师积极响应学校和部门推进的教学改革,主动融入专题式教学和实践教学的改革中。这两年在部门的教学改革中,他积极领会改革精神,冲锋在前,积极探索,积累经验。把自己在校外学*和培训中得来的经验和思想政治理论课的教学结合起来,尽量突出学生的主体地位,力求使学生在学*中主动地把握马克思主义这一先进的理论,而不是用这种理论去僵硬的占领学生的脑子。

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  • 先进教育工作者事迹材料 (菁华6篇)

  • 事迹材料
  •   侯芹英,女,汉族、1987年出生,专科学历,20xx年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。

      侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。20xx年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。20xx年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田,她还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。在教学中,她发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上学*,爱上英语。

      她任教五年来,虽然她的家人强烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。她说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让她一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

      一、默默耕耘、不断钻研

      20xx年9月,侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的,自从侯老师了,她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法,以前我们学校没有班班通,侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了EVD播放器和录音机,备课时还画简笔画,制作单词卡片,上英语课时就和学生一起听说,玩,演,唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了,我们学校的孩子们都爱学英语,我们学校的英

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  • 先进家庭事迹材料 (菁华6篇)

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  •   住光湖里社区闫淑芳家庭,老少四人,夫妻相敬相爱,遵纪守法,*等互助,倡导健康礼貌的生活方式,在工作上互相照顾,共同进步,共同提高,在事业上取得了成功;在生活中尊老爱幼,教子有方,取得了家庭、事业的双丰收。尤其是在社区建立“*安家庭”的活动中树立了榜样,成为社区所有家庭的楷模。

      她在本社区工作,带头遵守党和国家的政策法令,遵守各项规章制度,用心参加政治领悟,拥护党的改革开放的一系列的方针、政策,发奋践行科学发展观。她在工作上兢兢业业,用心上进,为社区的环境卫生事业,勤勤恳恳的埋头苦干。尤其是在建立“*安家庭”的活动中,作为住本社区的居民,她和爱人知法守法,用心倡导无暴力、无犯罪、无违法的礼貌户宣传活动,发奋做安全礼貌之家。

      在家庭中,闫淑芳是一名好媳妇、好妻子、好母亲。对婆婆十分孝顺,为老人端茶送饭,从未让老人家吃过一口冷饭剩菜;并经常与老人家谈心,不仅仅在生活上关心、体贴老人,而且在思想上关心老人,让婆婆生活的愉悦、健康、不孤单。为教育好孩子,她付出了艰辛的劳动,孩子是女孩,正上初三,领悟十分紧张,又是一名文艺爱好者,上课、补*及照顾老人的事情都她一个人承担,她从未有怨言,尽心尽力做好家务事,不给丈夫添一丝烦恼,全心全意支持丈夫的事业。无论工作多忙,一回到家,她总要抽出时刻问问孩子的领悟状况,了解孩子的思想状况,重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,教育她学*并领悟做人、学*并领悟做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。(经典文章)

      在社区社工站她主管环境卫生工作,每一天穿梭在社区中,巡视社区的卫生,有状况及时上报城管部门,不怕脏、不怕累。尤其在今年光湖里旧楼改造中,更是忙里忙外,楼上楼下的跑,苦口婆心做工作,清垃圾、刮残标,清整社区环境卫生,整天忙于社区之中,在上级领导和她的带头下,对社区20栋楼,49个楼门,更换了管道,粉刷了墙面,安装了报箱和防盗门,社区干净了,环境优美了,受到居民们的好评。

      在小区里,她和邻里之间的关联也相处的很好,谁家有困难,她都能热心帮忙,为她们解决矛盾。楼上楼下邻里相处得很融洽,大家互相尊重、互相关心,楼里有事主动调解,大家都称闫淑芳一家是一个和谐、愉悦、*安的家庭。

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  • 伟人的事迹材料 (菁华6篇)

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  •   翻开书本,看看那些名人事迹,心中不免感慨万千。从他们的事迹中,使我明白了许多。在所有的名人中,留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。

      1770年12月16日,贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的*民家庭,原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起,在父亲的拳打脚踢下开始学*钢琴,十三岁便成为管风琴师,并开始创作音乐作品。而后,贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象得出,一个音乐家如果失去了听力,他将如何去创作,如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是,贝多芬仍然坚持创作,他的一些著名作品,几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此,命运却不肯放过贝多芬,当他的创作激情达到高潮时,病魔在一点点的`向他发出进攻,使他的身体逐渐恶化,直至他永远离开了这个世界。

      贝多芬的一生是痛苦的,但他的光辉永远流传下来。如今,我们的生活无忧无虑,几乎不存在痛苦,但是,我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为,意外可能随时会降临在我们的身上,而我们能否坚强

      地去面对呢?所以,我要学*贝多芬坚强、刻苦的精神,不向困难低头。

      王充少年有志,终成大志

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  • 优秀班主任先进的事迹材料 (菁华6篇)

  • 事迹材料
  •   一个好的班主任甚至会影响学生的一生。

      我担任班主任工作已二十多年了,二十多年迎来送往风里来雨里去和同学们同甘苦共命运,培养了学生,锻炼了自己。

      二十多年来,我所任的班级在学校里次被评为“文明班级”,“教育教学先进班级”。“德育标兵班”等,最*几年,我连续被评为镇级优秀班主任,优秀教师,先后有五篇班主任工作论文获省、国家级二等奖、三等奖。

      我想借此机会,把我担任班主任工作的几点做法和体会向各位领导汇报并热切期待领导给予批评指导,把今后的工作做得更好。

      一、当好一个班主任,首先当好一个任课教师

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  • 优秀教师个人主要的事迹材料 (菁华6篇)

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  •   她在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视每个学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在工作中,她责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。并充分利用业余时间,通过各种途径广泛汲取各种教育教学知识,形成广博的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,高质量地完成教育教学任务。教育教学成绩显著。

      1、要提高教育教学质量,关键是上好课。为了上好课,她做了下面的工作:

      在教学工作方面,优化教学方法。按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材。及时批认真备课、上课、听课、评课,改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,关注每个孩子的个体差异,并结合学校德育教育内容对小学生心理健康指导。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学*;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学*活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学*为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学*、尝试学*、发现学*、合作学*等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。在课堂教学重视学生的训练,精心设计练*作业,练*作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业*惯。在进行计算能力训练时,她要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的*惯。*时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的*惯,端正认真学*、刻苦钻研的学*态度,培养独立思考和克服困难的精神。

      2、要提高教育教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,她就进行对学生进行思想教育。虚心交流,热心鼓励,使每个孩子树立学*的信心,相信自己有潜能,相信自己一定能行。彻底消除孩子们在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心,形成“自己脑子笨”这种潜意识。她所教六年级的差生比较多,他们基础比较差,学*数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上她有意识地通过一些浅显易懂的问题分层次为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自她表现的机会,同时对他们在学*中的点滴进步,她都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学*的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学*成绩也不断提高。

      3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学*先进的教学方法,提高教学水*。

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  • 优秀少先队员事迹材料 (菁华6篇)

  • 事迹材料
  •   我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

      从小学一年级至今,我一直担任班上的学*委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我*时的学*和生活。

      一、学*上刻苦,成绩优异

      我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预*,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复*。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,对学*有着浓厚的兴趣。

      二、生活快乐,品质优秀

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  • 青年岗位能手事迹材料 (菁华9篇)

  • 事迹材料
  •   我是天津中医药大学第一附属医院肿瘤科医生,20xx年硕士研究生毕业于天津中医药大学,同年分配到天津中医药大学第一附属医院肿瘤科,3年来一直从事中医、中西医结合治疗恶性肿瘤的临床研究和科研教学工作,现师从于全国中青年名医贾英杰教授。在*凡的医疗工作中严格履行岗位职责,严格牢记为人民服务的宗旨,发扬救死扶伤的人道主义精神,坚持以人为本,努力钻研医学科学知识,短短的3年工作,在院领导和科主任的培养下,有了长足的进步,取得了一点点成绩,赢得了各级领导和患者家属的好评。

      一、思想进步,政治优秀

      本人立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致,能够以马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导,认真学*、宣传、贯彻党的*精神,积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学*实践科学发展观活动中,我能够积极学*,始终将“做事先做人,万事勤为先”作为自己行为准则,认真细致,恪尽职守,以身作则,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起到党员的模范带头作用,具有坚定的*信念和坚强的党性。始终牢记作为一名*员不仅要做到从组织上入党,从不放松自己的思想改造。在坚持学*党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神的基础上,尤其是新时期*员保持先进性要做到的“六个坚持”,牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养。

      二、工作恪尽职守,专业技术过硬

      在临床工作中,本人尽职尽责,勇于奉献,始终以“救死扶伤,实行革命的人道主义”为座右铭,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”为己任,在*凡的工作岗位上,刻苦钻研,扎实工作,实现着自身价值。几年来,以严谨的工作作风,无私奉献的敬业精神,过硬的技术功底治疗了许多病人,挽救了一些生命垂危的病人,使一个个患者重新扬起人生的风帆。在工作中始终坚持“患者至上”,以病人为中心,急病人所急,想病人所想,把病人的需要当成自己最重要的责任,工作总是勤勤恳恳,恪尽职守,以身作则,视病人如亲人,工作从未出现过任何差错,受到了领导和患者的高度赞扬。

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  • 最美家庭的事迹材料 (菁华9篇)

  • 事迹材料
  •   家就像根,永远是树叶的归宿;家就像一件大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温度;家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。在我们身边,就有一个这样的家庭。

      提起杨国强,认识他的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。杨国强同志,籍贯鹤山市古劳镇新星村洛社一队,**党员,鹤山市*委员、鹤山市总商会会员、古劳镇商会副会长、鹤山市三峡鞋材有限公司董事长。妻子叶洁芬,与丈夫共同经营三峡鞋材有限公司。育有二个儿子,一个就读于鹤山市第一中学,一个出国留学,成绩优异。他们夫妻结婚多年来,夫妻恩爱,孝敬老人,热心助人,邻里和睦。他们用*凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。

      一、家庭和睦,邻里团结

      杨国强夫妇家庭多年来夫妻和睦,尊老爱幼,团结邻里,乐于助人,是镇里有口皆碑的“模范家庭“.生活当中,每当发生摩擦时,他们都能设身处地地换位思考,从而较好地解决了问题。妻子既是事业的好帮手,又是家庭主妇,把家庭照顾的细致入微。长期以来,她全力支持丈夫的事业,侍奉老人,教导孩子,料理家务,受到邻里的高度赞扬。夫妇两人十分注重言传身教,以德育人,每年特定时候,杨国强夫妇就会带着孩子一齐来到敬老院,探望老人,跟老人闲谈家常,送上礼品和慰问金,让孩子们在为老人家送温暖、献爱心的过程中,传承着中华民族尊老、敬老的传统美德。虽然这些都是*凡的小事,不足以挂齿,但它就象催化剂使他们的感情日益融洽、家庭和睦、快乐。在这个家庭里,虽然他们各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出现矛盾,大家能互相体谅,尊老爱幼、民主*等、宽容谦让,形成了互相理解、尊重的文明家风。

      真心待人是他们全家的处事态度,与邻居都能够和睦相处,邻居们有些事情做不了或需要帮忙,他们都热心帮助。他们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些需要帮助的邻居解决一些燃眉之急,他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

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  • 抗疫一线事迹材料 (菁华5篇)

  • 事迹材料
  •   疫情发生后,甘谷县新兴镇甘摩社区防疫人手紧缺,在得知大队组建防疫志愿队负责包干小区疫情防控任务时,甘谷县冀城消防救援站专职消防员王清龙不顾腿部恢复不久的伤病,第一时间主动请缨参与社区防疫工作。“我现在因伤暂时不能参加灭火救援战斗,但是疫情防控工作我不想缺*。”眼看站长要他好好修养身体的话马上脱口而出时,他*日里的一丝倔劲又蹦了出来,坚定的眼神和话语最终成功加入疫情防控工作。

      在疫情防控点上,王清龙所负责的点位是新兴镇滨河丽景小区,由于位处城区,居住人员较为复杂,所以对人员的管控就尤为重要,值守点里有他忙碌的身影。“清龙,能不能帮忙把这些货物拿到点上”“清龙,有个工作人员生病了,恐怕你晚上得辛苦一下”“清龙,*办公室有个文件记得及时过去取一下”,提到王清龙的时候,小区的大多数人都能随口说出“有事找清龙”。他高高瘦瘦话不多,干起事儿来却丝毫不马虎。除了每天做好卡点执勤、核查往来人员信息、病毒消杀等工作以外,还充当起小区“备忘录”的角色,及时督促居民戴好口罩、通知大家进行核酸检测、入户排查人员信息395户1020人,有时候一连好几个小时都不能坐下休息。除了坚守在一线,他还负责小区消杀工作,联合小区工作人员连续完成了6轮消杀。在防控点上,他还自发做起了搬运工,小区施行居家隔离期间,哪家居民缺少蔬菜和食品,他便主动电话联系,为大家及时送去蔬菜、米、面、油等生活物资,最多的一天连续跑了9趟,连续装卸使他肌肉和伤病处经常酸痛,当同事劝他多注意休息时,他总是乐呵呵地说,“不累,一想到这些东西能送到需要的人手里,我就觉得真值”。朴实无华的语言,却正也印证了他“小强”般坚毅的品格。

      在这场没有硝烟的战争中,王清龙勇敢面对疫情,始终默默地坚守在卡点岗位,构筑起疫情防控的坚固屏障,用他“倔强”的实际行动展现了一名*员一心为民的情怀和担当。

      为全力做好疫情防控特殊时期消防安全工作,兰州市城关区消防救援大队坚决按照总队、支队和区委区*部署要求,深入分析当前时期消防安全形势特点,聚焦封控管理关键环节和火灾防范突出风险,快速响应、扎实开展,主动服务全市疫情防控工作大局,深入防疫一线全力做好防风险、保安全、护稳定等各项工作,彰显了新时代消防救援人员的使命担当。

      提前研判,打好防疫主动战。大队党委第一时间部署安排,主动对接区卫健委、区民政局、区商务委等部门,详细了解定点收治医院、隔离酒店防疫管理情况,掌握场所布局、人员入住、设施运行等基本要素,迅速召开工作部署会,对各酒店消防安全现状进行分析研判,制定进驻方案,排定检查计划。自3月8日起,大队按照辖区分布成立6个“党员先锋”专项检查组,分组深入定点收治医院和集中隔离场所,开展收治前消防安全指导工作,让**在抗疫一线高高飘扬。

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  • 感动人物事迹材料 (菁华5篇)

  • 事迹材料
  •   骨科硕士、神经学博士、教授、主任医师、硕士生导师、骨科主任,这是梁益建的真实身份,然而,让他感到最亲切的称谓,却是来自患者的一声“梁爸爸”。参与“驼背”手术3000多例,精湛的医术拯救了上千人的生命……这是梁益建作为极重度脊柱畸形矫正专家最真实的写照。对于当选《感动*》年度人物,梁益建显得有些低调:“我就是个给病人看病的普通小医生。

      梁益建:“我只是个小医生”

      在医院骨科大夫们眼中,梁益建是个精力充沛的人。这个留利落*头的五旬骨科主任,常穿一双泛黄的运动鞋,疾走于病房、医生办公室、手术室之间,并不高的个头一转身便找不见人。病房里的患者们觉得,梁益建是个和缓*静的人。调整牵引支架时,他手拿10号扳手,弓着身子不紧不慢地调整每一颗可能影响角度的螺丝钉,*均每个人的调整时间30分钟。面对媒体的采访,梁益建扶了扶黑框眼镜,用沙哑的声音说了一句:“我只是个小医生。”

      在住院治疗的脊柱畸形患者中,75%以上是脊柱侧弯130°以上、四处求医无门的重度脊柱畸形患者。脊柱畸形改变的不仅是人的外形,与之相生相伴的呼吸衰竭、心脏衰竭,不断侵蚀着人的生命。面对患者,梁益建的话大辩若讷,“我治得好”,这四个字在重度脊柱畸形患者听来,有若天籁,意味着一线生机。

      三医院1号住院楼2楼,带着脊柱牵引支架的于建红,常常立在骨科病房转角通往医生办公室的*台上,静静地呼、吸。病区的空气混杂消毒水和病房里的各种药味,并不算清新,他却视为珍宝。

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