我穿越时光隧道，来到20xx年的服装城。
最具有特色的是DNZ，DNZ是电脑装的简称，这件衣服采用了天然高级无污染材料制造而成，还有一个遥控器呢。
这件衣服款式多样化，可以朴素、可以简约、也可以时尚……也许你比较喜欢朴素的款式，那么，你只要按一下按钮，就可以满足你的要求了。
你再也不用担心衣服穿不下，浪费钱的问题，只要你穿上这件衣服，它会感应你的体形，你是大或小，它都可以感应得到，并自动调整。当你摔跤了，而且衣服比较薄，不用怕，这件衣服也可以自动感应。如果你要摔下去了，它会立即变厚，让你摔下去不会受伤也不会疼，等你起来后，它会自动复原。吃水果时，当你不小心把果汁洒在洁白的衣服时，会感觉自己衣服很难看，它会在两分钟内马上清洗掉，清除以后又用紫外线消毒一次，既干净又无菌。
未来的服装真奇特！假如我是一名服装设计师，我要设计更漂亮、更高级的衣服给大家穿。
假如我是服装设计师，我会设计出许多新奇的衣服。
那时侯的我发明出了一种轻薄如翼的衣服。穿上它，你会感觉到你的体重好像减轻了许多。即使从几千米的高空上掉下来，也不会有什么危险，就像后背上有一个降落伞似的。如果穿着去跑步的话，那么，你一定会感觉你的身体就像要飞起来一样。这就是我最得意的发明之一 —— 超级羽毛衣。
这里还有我的另一件发明，花费了我足足两年的时间才设计出来的，这就 是——无敌飞天裤。穿上它，你会发现你的奔跑的速度非常快，就像风一样，即使是世界冠军也无法和你比，不光如此，穿上这件裤子，你的跳高也十分地棒，四米以下的建筑物，你都可以轻轻松松地跳上去。如果你穿着这件衣服去爬山，你可以不费吹灰之力就可以爬到山顶。
这虽然只是我的梦想，但是，我想：只要我们努力，就一定能成功。
一天中午，我看书时不禁睡着了。梦到了一位仙女，仙女问我：“小妹妹，你有什么愿望吗？”我回答道：“我要做服装设计师。”“好”。仙女说，接着了一下手上的魔棒。我立刻站在一个房间里，房间里有许许多多的布料和一些做衣服的工具。
我首先设计出一种不沾水的衣服。下雨天，人们或者撑伞，或者穿雨衣，多麻烦呀；要是外出时碰上下雨而又什么也没带，那就更麻烦了！穿上我设计的衣服出门，你就不会再有这样的麻烦了。也许你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因为我设计的衣服是用一种特别的布料做的，这种布料由防水的化学纤维织成。
接着，我又设计了一种能变化形态及颜色的衣服。人们常常说要追上潮流，所以花许多钱买新衣服。只要人们买了我设计的衣服就不用常常去买新衣服了。我设计的这种衣服是能换样子及颜色的。你只要把想买的新衣的图片放在衣服前面的口袋里，衣服就能变出你想要的新衣服了。
最后，我设计出一种飞天服。“衣服能让人飞上天空吗？”你也许会这样问。你尽管放心，我设计的飞天服一定能让你飞上天。因为服装后面有一个小型发动机，能发动机能产生强大的推动力，所以你只要穿上它就能飞上天空。这种衣服 不但速度随你调节，而且能自动避开有危险的地方，因此十分安全可靠。
我设计的衣服把我领到颁奖台上。我正在高兴时，仙女又出来了，她说：“你的梦该结束了。”说完又一转魔棒，我醒来了。回忆梦里的情景，我想：“以后一定要设计出在梦里设计的衣服。”
如果我是一位服装设计师，我会设计出各式各样、新颖先进的衣服，让人们穿得更时尚、更舒服。
如果我是一位服装设计师，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色彩温暖，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下冰雹，防护罩会自动启动，阻挡冰雹；碰上刮风或下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿着这件衣服的人，一定会觉得它方便、实用。
如果我是一位服装设计师，会设计一款夏季运动背心。这款背心也与众不同，上面有几个微型吹风器，让锻炼的人不再感到炎热。它还备有一个“吸汗器”，能将人身上的汗吸入一个微型转换器，排入空气。穿上这件衣服，一定不用再为洗衣发愁！
如果我是一位服装设计师，我还要设计一套医治百病的.衣服。在它内部有一个小药箱，里面配有各种药品，只要对它说出病况，它就能立刻诊断出你得了什么病，然后选择药方，配好药，注入你的体内，时间不长，你就会感到全身轻松了！
如果我真的成为一位服装设计师，我一定要运用高科技设计出各种舒适的衣服，为人类造福，等着我的好消息吧！
每当我看见橱窗里的奇装异服，那渴望成为设计师的心情便油然而生。
假如我是设计师，我要设计出一件多功能的裙子。这条裙子分两层，里面那一层可自动感应到身体的冷热程度，一旦身体发汗，或者皮肤出现热量，裙子内层就会自动给予人类空调般的情爽，反之，人体如果感到冷或者出现其他不适状况，裙子内层就会自动开启温暖模式，通过热敷的方法，缓解身体的不适感。
裙子的`外层设计着五彩缤纷的花纹，裙子的上部分有两种图案，一种是立体的玫瑰花图案，奇妙之处在于，玫瑰花的花瓣可以一张一合，自由伸展，中间的花蕊还可以进行人工智能对话。在你无聊或有小情绪的时候，可以与它交流，它会让你瞬间改变心情，变得神情气爽。另一种是熠熠生辉的小星星图案，还可以随意移动，摆出自己喜欢的各种图形呢。如果你穿上它，一定能与它交上朋友。在黑夜里，穿上它，裙子上的这些小星星会发光，照亮前方的道路。在路上遇到坏人时，裙子上的小星星会自动报警，坏人就会落荒而逃。
参观完裙子的上部分，再来看看裙子的下部分。下部分是彩色的百褶裙，一层一层的彩色可以变幻。只要穿上它，一转动裙子，就可以自由摆动，就像一位貌美如花的仙女，走在路上，大家投来羡慕的眼神。
我希望未来的我，好好学*，努力学好本领，设计出一条这样神奇的裙子。
唉！大家一定也有与我同样的烦恼吧！这个烦恼就是刚买的衣服，刚穿没几天就小了。新衣服刚穿上就粘上了油和水果汁……哈哈！既然大家都有这样的烦恼，就让我来把这个烦恼‘消除’吧！假如我是一名服装设计师，我就要把现在没有的衣服设计出来。
我设计的衣服，是一件高科技的衣服。它的面料是用一种非常先进，高科技面料。颜色呢？当然就是随心情变化的。颜色的变化是通过脑电波变换来完成的。当你想要变换款式的时候，这件衣服就会通过场景、心情，还有温度来变换合适自己的款式。它的功能还有很多，例如：你防水，防火，自动清洗，冬暖夏凉……下雨的时候，雨滴接触到了面料，这件衣服就会自动变成‘雨衣’。在消防员去救火的时候衣服感受到了温度就自动变成了防火的衣服。这样消防员就会安全的把人救出来自己也不会有事。
哈哈！大家一定想要这样的衣服吧！那就让我们好好学*，天天向上，只有这样才会在未来的'某一天，设计出来这样的衣服。
——如果我是服装设计师作文 (菁华6篇)
“Hello，Mr Chen.welcome to China。”“Hi，Miss Qiao.”Mr Chen用不太流利的中文说：“你是国内出名的服装设计师，设……设……计的衣服远*闻名。如果有最新设计的服装，我希望先……试穿一下。”“OK，没问题！”我带着MrChen进了我的'办公室搜到了最新设计的一款服装的编号，对着电脑旁的话筒说：“徐姐，帮我把编号为Q508的服装，带到我的办公室。”接着，我又给MrChen看了其他的服装设计图。“咚咚咚。”门外传来一阵敲门声。“请进！”“乔姐，衣服我带过来了。”“行你回去吧，待会儿有事再叫你。”
接过衣服，我把衣服拿给Mr Chen看，并介绍：“它叫四季衣，它里面有25个感应器，有一个无线电操控器。只有一个笔芯盒那么大。操控也很简单，上面有五个键，四个在中间，分别是春、夏、秋、冬，左上角还有一个开关，只要按一下开关，再选一个季节就能变成相应季节的温度。衣服可以防水，还具有保健功能。”听到这，Mr Chen的嘴巴变成了“O”型，“如果你忘了带遥控器，衣服的领子上有一个声控器，只要说出你需要的温度，衣服里的感应器会自动启动。”Mr Chen半信半疑，问：“真……的？”我让MrChen亲身体验一下，随口说了个37度
，不一会儿，MrChen就一个劲儿地说：“Hot！Hot！Hot！”Mr Chen竖起了大拇指。他感激地对我说：“谢……谢谢你。”我谦虚地回答道：“不，这是我应该做的。”
如果我真的能成为服装设计师，我一定要成为全球最出名的顶级设计师。
假如我是一名服装设计师，我会给辛勤工作的交警叔叔设计一套奇特的服装。制作这种服装的布料是给行天员叔叔做衣服的布料。它上面每一个细密的小孔都是一个吸尘器，能把汽车排放的尾气都吸到衣服里，交警叔叔就能免除肺病了。这种衣服冬暖夏凉，所以，每位交警只需要一件衣服，还可以节省资源呢。
假如我是一名服装设计师，我会给滑稽的小丑设计一套神奇的服装。这套服装可以听从他们的话变成各种款式，这样他们就不用辛苦的化妆换衣服了，还可以节省布呢。把省下来的布做成衣服送给贫困山区，这多有意义呀！ 假如我是一名服装设计师，我会给辛勤培育我们的老师设计一套“健康服装”。每当老师擦黑板时掉下来的粉笔末被老师吸进肺里，时间久了老师就会得肺病。有了这套衣服，粉笔末就会吸进衣服里，老师健康长寿也是我们的心愿呀，这将是我们给老师最好的报答。
假如我是一名服装设计师，我会给残疾人设计一套奇妙的服装。当残疾人穿上它就能免除疼痛，当残疾人穿上它一个星期后就能离开拐杖、轮椅等工具，他们就能像正常人一样行走。有了这套衣服，所有的残疾人都能站起来。 假如我是一名服装设计师，我会给想减肥而又减不下去的人设计一套美妙的.服装。哪些人穿上它，它内侧的两个“瘦身芯片”就开始发挥作用。在一天的时间里，就能达到你想要的效果。那时，健身房就要关张了。
我有很多个美好的心愿，其中最大的心愿就是当一名优秀的服装设计师。
如果我是服装设计师，我会制作出一件伸缩形的脱衣服，不管多高多矮，多胖，多瘦的人穿起来都非常合适，你只要按一下绿按扭，再放在你的身上比较一下，这件衣服就会像你所要的脱衣服一样大小。如果我是服装设计师，我会做出一件高超的----魔力衣服，使小孩子穿上会更可爱，聪明一点，使中年人穿上会更年轻，漂亮一些，使老年人穿上会更加长寿，健康一些。如果我是服装设计师，我会设计出一双能伸缩的鞋，无论你的脚有多大，有多肥。
只要你把脚伸进鞋里，再使劲地蹦一下，它就会让你穿着很合适，也很舒服，你要记住哟！什么图案的才都有。如果我是服装设计师，我会制造出一顶人见人爱的帽子，有礼帽，凉帽，鸭舌帽，草帽。。。只要您戴那顶帽子，再按一下头顶上隐形按钮。你想要的帽子马上就出现在你的头上。
假如我是一名优秀的服装设计师，我会为人们做我出更多的，更好的贡献。
如果我是一名服装设计师，我首先要给我的爸爸、妈妈每人设计一套高雅的服装，因为他们不仅给了我生命，而且哺育我成长，为我付出得太多太多。服装的款式，所用的面料，做功的精巧都无可挑剔，等过年送上，给他们一个惊喜。
如果我是一名服装设计师，我会给“燃烧了自己，照亮了别人”的老师们设计一种奇特的服装，这服装像吸尘器一样，穿着它上课，能将粉笔的飞尘一吸而净。老师们的健康是我们每个学生的愿望啊！
如果我是一名服装设计师，我会给被无情洪魔冲走了自己家园的人们设计一种魔力服装，它不仅保暖耐穿，而且穿上它就会变出很多食物、钢筋、水泥。让他们重建家园，过上比以前更好的生活，这衣服包含了广大人民的一致心愿。
如果我是一名服装设计师，我会给全*的人民设计一种非常美妙的.服装，这服装会随着人们的心情，放出各种音乐：当人们高兴时就放出约翰。施特劳斯的《拉德茨基进行曲》……当人们烦恼时就放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》、*古曲《春江花月夜》让大家有更好的心情去为建设国家做贡献
如果我是一名服装设计师……
如果我是一位服装设计师，我会设计出各式各样、新颖先进的衣服，让人们穿得更时尚、更舒服。
如果我是一位服装设计师，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色彩温暖，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的.，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下冰雹，防护罩会自动启动，阻挡冰雹；碰上刮风或下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿着这件衣服的人，一定会觉得它方便、实用。
如果我是一位服装设计师，会设计一款夏季运动背心。这款背心也与众不同，上面有几个微型吹风器，让锻炼的人不再感到炎热。它还备有一个“吸汗器”，能将人身上的汗吸入一个微型转换器，排入空气。穿上这件衣服，一定不用再为洗衣发愁！
如果我是一位服装设计师，我还要设计一套医治百病的衣服。在它内部有一个小药箱，里面配有各种药品，只要对它说出病况，它就能立刻诊断出你得了什么病，然后选择药方，配好药，注入你的体内，时间不长，你就会感到全身轻松了！
如果我真的成为一位服装设计师，我一定要运用高科技设计出各种舒适的衣服，为人类造福，等着我的好消息吧！
如果我是一位服装设计师，我会设计出各式各样、新颖先进的衣服，让人们穿得更时尚、更舒服。
如果我是一位服装设计师，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色彩温暖，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下冰雹，防护罩会自动启动，阻挡冰雹；碰上刮风或下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿着这件衣服的人，一定会觉得它方便、实用。
如果我是一位服装设计师，会设计一款夏季运动背心。这款背心也与众不同，上面有几个微型吹风器，让锻炼的'人不再感到炎热。它还备有一个“吸汗器”，能将人身上的汗吸入一个微型转换器，排入空气。穿上这件衣服，一定不用再为洗衣发愁！
如果我是一位服装设计师，我还要设计一套医治百病的衣服。在它内部有一个小药箱，里面配有各种药品，只要对它说出病况，它就能立刻诊断出你得了什么病，然后选择药方，配好药，注入你的体内，时间不长，你就会感到全身轻松了！
如果我真的成为一位服装设计师，我一定要运用高科技设计出各种舒适的衣服，为人类造福，等着我的好消息吧！
——如果我是服装设计师作文 (菁华9篇)
“Hello，Mr Chen.welcome to China。”“Hi，Miss Qiao.”Mr Chen用不太流利的中文说：“你是国内出名的服装设计师，设……设……计的衣服远*闻名。如果有最新设计的服装，我希望先……试穿一下。”“OK，没问题！”我带着MrChen进了我的'办公室搜到了最新设计的一款服装的编号，对着电脑旁的话筒说：“徐姐，帮我把编号为Q508的服装，带到我的办公室。”接着，我又给MrChen看了其他的服装设计图。“咚咚咚。”门外传来一阵敲门声。“请进！”“乔姐，衣服我带过来了。”“行你回去吧，待会儿有事再叫你。”
接过衣服，我把衣服拿给Mr Chen看，并介绍：“它叫四季衣，它里面有25个感应器，有一个无线电操控器。只有一个笔芯盒那么大。操控也很简单，上面有五个键，四个在中间，分别是春、夏、秋、冬，左上角还有一个开关，只要按一下开关，再选一个季节就能变成相应季节的温度。衣服可以防水，还具有保健功能。”听到这，Mr Chen的嘴巴变成了“O”型，“如果你忘了带遥控器，衣服的领子上有一个声控器，只要说出你需要的温度，衣服里的感应器会自动启动。”Mr Chen半信半疑，问：“真……的？”我让MrChen亲身体验一下，随口说了个37度
，不一会儿，MrChen就一个劲儿地说：“Hot！Hot！Hot！”Mr Chen竖起了大拇指。他感激地对我说：“谢……谢谢你。”我谦虚地回答道：“不，这是我应该做的。”
如果我真的能成为服装设计师，我一定要成为全球最出名的顶级设计师。
假如我是一名服装设计师，我会给辛勤工作的交警叔叔设计一套奇特的服装。制作这种服装的布料是给行天员叔叔做衣服的布料。它上面每一个细密的小孔都是一个吸尘器，能把汽车排放的尾气都吸到衣服里，交警叔叔就能免除肺病了。这种衣服冬暖夏凉，所以，每位交警只需要一件衣服，还可以节省资源呢。
假如我是一名服装设计师，我会给滑稽的小丑设计一套神奇的服装。这套服装可以听从他们的话变成各种款式，这样他们就不用辛苦的化妆换衣服了，还可以节省布呢。把省下来的布做成衣服送给贫困山区，这多有意义呀！ 假如我是一名服装设计师，我会给辛勤培育我们的老师设计一套“健康服装”。每当老师擦黑板时掉下来的粉笔末被老师吸进肺里，时间久了老师就会得肺病。有了这套衣服，粉笔末就会吸进衣服里，老师健康长寿也是我们的心愿呀，这将是我们给老师最好的报答。
假如我是一名服装设计师，我会给残疾人设计一套奇妙的服装。当残疾人穿上它就能免除疼痛，当残疾人穿上它一个星期后就能离开拐杖、轮椅等工具，他们就能像正常人一样行走。有了这套衣服，所有的残疾人都能站起来。 假如我是一名服装设计师，我会给想减肥而又减不下去的人设计一套美妙的.服装。哪些人穿上它，它内侧的两个“瘦身芯片”就开始发挥作用。在一天的时间里，就能达到你想要的效果。那时，健身房就要关张了。
如果我是一名服装设计师，我首先要给我的爸爸、妈妈每人设计一套高雅的服装，因为他们不仅给了我生命，而且哺育我成长，为我付出得太多太多。服装的款式，所用的面料，做功的精巧都无可挑剔，等过年送上，给他们一个惊喜。
如果我是一名服装设计师，我会给“燃烧了自己，照亮了别人”的老师们设计一种奇特的服装，这服装像吸尘器一样，穿着它上课，能将粉笔的飞尘一吸而净。老师们的健康是我们每个学生的愿望啊！
如果我是一名服装设计师，我会给被无情洪魔冲走了自己家园的人们设计一种魔力服装，它不仅保暖耐穿，而且穿上它就会变出很多食物、钢筋、水泥。让他们重建家园，过上比以前更好的生活，这衣服包含了广大人民的一致心愿。
如果我是一名服装设计师，我会给全*的人民设计一种非常美妙的服装，这服装会随着人们的心情，放出各种音乐：当人们高兴时就放出约翰。施特劳斯的《拉德茨基进行曲》……当人们烦恼时就放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》、*古曲《春江花月夜》让大家有更好的心情去为建设国家做贡献
如果我是一名服装设计师……
如果我是一名服装设计师，我首先要给我的爸爸妈妈每人设计一套高雅的服装，因为他们不仅给了我生命，而且哺育我成长，为我付出的太多太多了。服装的款式，所用的面料，做工的精巧都无可挑剔，等过年送上，给他一个惊喜。
如果我是一名服装设计师，我会给“燃烧了自己，照亮了别人”的老师设计一种奇特的服装，这服装像吸尘器一样，穿着它上课，能将粉笔的飞尘一吸而净。老师们的健康长寿是每个学生的愿望啊！
如果我是一名服装设计师，我会给被无情洪魔冲走了自己的.家园人们设计一种魔力服装，它不仅保暖耐穿，而且穿上它就会变出很多食物、钢筋你、水泥……让它们重建家园，过上比以前更美好的生活，这衣服包含了广大人民的一致心愿。
如果我是一名服装设计师，我会给全*人民设计一种非常美妙的服装，这服装会随着人们的心情放出各种音乐：当人们高兴时就放出约翰﹒施特劳斯的《拉德茨基进行曲》……当人们烦恼时就放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》，*古曲《春江花月夜》……我的梦想是为大家设计服装，让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。
如果我是一名服装设计师，我要给所有人设计一件毛衣，让所有人民不用担心，让美好的今天创造得更美好。
如果我是一名服装设计师……
如果是一名服装设计师，我会设计出许许多多具有时代风貌的服装，把人们的生活装饰的五彩缤纷，是他们生活得更愉快。我要设计一种可以变换颜色的衣服，这种衣服会根据季节的不同自动变换颜色。春天它会变成绿色，夏天它会变成红色，秋天则变成黄色，而冬天呢就变成白色。更为神奇的是，如果你对这种颜色不满意，还可以自己调换颜色，没按一下衣服的第三个纽扣，就会出现一种颜色，一共可以变换20多种颜色，你喜欢什么颜色自己确定就行了。
我还要设计一种游泳服，不管你会不会游泳，只要穿上设计的.泳服，你就可以在水中自由自在的玩，不会有危险，这种泳衣是有一种特殊材制成的，既轻薄又柔软，它还可以保湿，当水的温度低于人体的体温时，它会自动释放出适合人体需要的热量。由于在这种泳衣上安置了一个电干游泳器，所以你不要害怕有危险。我还要为我们的老师设计一种教师服，这种服装，蓝灰相间，衣领又别具一格。
他们穿上我设计的教师服，文质彬彬，和蔼可亲，显示出人民教师的风度。我还要为小朋友设计几种学生服，不但色彩鲜艳而且花样多，款式新颖。小朋友穿上它，朝气蓬勃，天真活泼。我还要设计更多更好的服装，在国际市场展销，为国家创外汇，为祖国增添荣誉。
服装设计师人类生活中一件不必可少的东西。服装款式的新颖，花样多。每当你走进商场，便会看到各式各样，颜色鲜艳的服装。那么这些服装师怎么来的呢？它是由优秀的服装设计师精心设计出来的。我多么想做一名优秀的设计师啊！
如果我是一名服装设计师，我会设计出许许多多具有时代风貌的服装，把人们的生活装饰的五彩缤纷，使他们生活得更愉快。
如果我是一名服装设计师，我要为*女排设计一种运动服。她们穿上这种衣服。英姿飒爽，颇有气魄，显示出*女排的拼搏风姿。我好像看见我国运动员穿着我设计的运动服神采奕奕地步入体育场参加奥运会。
观众掌声雷动，拍手叫好:”这种运动服真棒!”想到这里，我高兴地蹦跳起来。因为，我设计的服装为祖国增添了光彩。
如果我是一名服装设计师。我要为老师们设计一种教师服。这种服装蓝灰相间，衣领又别具一格。他们穿上它，文质彬彬，和谒可亲，显示出人民教师的风度。
如果我是一名服装设计师。我要为小们设计几种学生装，不但色彩鲜艳，而且花样多，款式新颖。小朋友穿上它。朝气蓬勃，天真活泼，美丽可爱，像一朵朵盛开的鲜艳。
我还要设计更多更好的`服装，在国际市场展销，为国家创汇，为祖国增添荣誉。
如果我是一名服装设计师，我首先要给我的爸爸妈妈每人设计一套高雅的服装，因为他们不仅给了我生命，而且哺育我成长，为我付出的太多太多了。服装的款式，所用的面料，做工的精巧都无可挑剔，等过年送上，给他一个惊喜。
如果我是一名服装设计师，我会给“燃烧了自己，照亮了别人”的老师设计一种奇特的服装，这服装像吸尘器一样，穿着它上课，能将粉笔的飞尘一吸而净。老师们的健康长寿是每个学生的愿望啊！
如果我是一名服装设计师，我会给被无情洪魔冲走了自己的家园人们设计一种魔力服装，它不仅保暖耐穿，而且穿上它就会变出很多食物、钢筋你、水泥……让它们重建家园，过上比以前更美好的生活，这衣服包含了广大人民的一致心愿。
如果我是一名服装设计师，我会给全*人民设计一种非常美妙的服装，这服装会随着人们的心情放出各种音乐：当人们高兴时就放出约翰﹒施特劳斯的《拉德茨基进行曲》……当人们烦恼时就放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》，*古曲《春江花月夜》……我的梦想是为大家设计服装，让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。
如果我是一名服装设计师，我要给所有人设计一件毛衣，让所有人民不用担心，让美好的.今天创造得更美好。
如果我是一名服装设计师……
我是一名小学生，爱穿漂亮衣服，我梦想长大后当一名高科技服装设计师。我会为爱美的人设计一款新颖奇特的高科技服装。
首先，我在选料的时候会选以绿色环保为主要原料。那不用说，原料当然是用*“神州N号”搭载的转基因种子所产生的“太空棉”。在纺织时加入本世纪二十年代最新发明的“纳米复合传感丝”和“电磁感应色素”，制作出的服装就可以实现“超智能化”“超人性化”了。这种服装不仅超薄、轻盈透气、吸汗、柔软、贴身、舒服还具有以下特点：一是色彩丰富而且变化多端，可以根据每一个人不同的喜好而随心所欲地改变颜色、图案、、花纹。如果你喜欢什么颜色，什么图案，只要脑子里一有称心如意的设计，衣服内的色彩和图案就会自动组合，要是不满意，只要在大脑里下达“改变”指命，图案又会重新组合直到你满意为止。
这种服装另一个特点是，温度调控因人而异。衣服内的感应丝又是一只微型太阳能电池，能收集和储存太阳能。夏天，它把太阳能储存起来；冬天，它把太阳能释放出去，人们就不会冷了。更神奇的是，服装内的传感器能始终把温度控制在你的身体最适应的范围内。有了这种衣服，人们不再需要空调，无论是在南极和北极的科学考察队员，还是长年在高炉旁工作的炼钢工，只要穿上这种衣服，就能感受冬暖夏凉，四季如春的舒适。
我想，再大的理想也不是梦。终有一天全世界的人都会穿上我的“智能服”去享受人生的美好，去感受自我的价值。
如果我是一名服装设计师，我一定会设计出许许多多具有时代品牌的服装，把人们的生活装饰成五彩缤纷的`世界，使人们的生活非常快乐。
如果我是一名服装设计师，我要为我的老师设计一种服装。这种服装，是蓝灰色的，就如同西装似的。老师们只要一穿上这种服装，就会变的文质彬彬，还十分和蔼和亲，显示出了人民教师的风格。我仿佛看到老师们穿上我设计的服装了。
如果我是一名服装设计师，我还要为可爱的小朋友设计几种学生穿的服装，这种服装不但色彩鲜明，而且样式还很漂亮。小朋友们穿上它，显得是多么的聪明活泼、天真可爱。我现在好像又看到了一群穿着我设计的衣服的小朋友了，他们是多么的漂亮，多么的可爱，就好像一朵朵绽放的花朵。
如果我是一名服装设计师，我还要为我可亲可敬的爸爸妈妈设计一种服装。这种服装师天蓝色的，只要爸爸妈妈穿上它，不管是干什么活，也感觉不到累。而且爸爸妈妈还会变得十分神气十足。我现在仿佛看到了爸爸妈妈穿着我设计的服装的样子了。
我还要设计许许多多适合各种民族，各种年龄，各种职业，不同季节的服装，每一件衣服要穿上舒服，看见非常得体。拿在世界博览会上展览，拿在各国展览会上展览。让世界的人们都知道*服装就是好服装，并且争相抢购*服装，实现为祖国增添一份荣誉，增加一些盈利的目的。
——小小服装设计师作文 (菁华5篇)
假如我是一位服装设计师，我就会设计出各式各样的衣服，让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。
我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它，可以不让那些讨厌的粉笔灰钻进鼻孔。我仿佛看见老师正穿着我设计的衣服，一边招手一边对我说：“你设计的衣服真棒！”
我要设计一种学生服。学生们穿上它，更加聪明伶俐，更加活泼可爱，能更加认真地听老师讲课。这种衣服还特别耐脏，如果你摔了一跤，只要拍一拍，就干净了。
我还要给地球设计一件绿衣裳，让花草树木点缀着大地妈妈；给沙漠设计一种碧绿的防热衣裳，让沙漠到处都盛开鲜艳的花朵，到处是青青的小草和高大的树木；我要给那些可爱的藏羚羊、顽皮的金丝猴、珍贵的大熊猫等濒临灭绝的动物设计一件“自动隐身衣”，当那些偷猎者来抓它们时，动物们就可以自动隐身了。那些坏蛋就只好两手空空，失望而归。
现在，我一定要勤奋学*，长大后报效祖国，为祖国编织出更美的四季图画。
假如我是一位服装设计师，我就会设计出各式各样的衣服，让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。
我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它，可以不让那些讨厌的粉笔灰钻进鼻孔。我仿佛看见老师正穿着我设计的衣服，一边招手一边对我说:“你设计的衣服真棒!”
我要设计一种学生服。学生们穿上它，更加聪明伶俐，更加活泼可爱，能更加认真地听老师讲课。这种衣服还特别耐脏，如果你摔了一跤，只要拍一拍，就干净了。
我还要给地球设计一件绿衣裳，让花草树木点缀着大地妈妈;给沙漠设计一种碧绿的防热衣裳，让沙漠到处都盛开鲜艳的花朵，到处是青青的小草和高大的树木;我要给那些可爱的藏羚羊、顽皮的金丝猴、珍贵的大熊猫等濒临灭绝的动物设计一件“自动隐身衣”，当那些偷猎者来抓它们时，动物们就可以自动隐身了。那些坏蛋就只好两手空空，失望而归。
现在，我一定要勤奋学*，长大后报效祖国，为祖国编织出更美的四季图画。
我最喜欢玩娃娃了。在我的娃娃“专柜”（我特意给她们准备的纸盒）里，不仅有时髦的芭比娃娃，还有可爱的塑料小人。她们经常穿着时髦的服装，可有个性了！因为她们有一个专职的服装设计师。嘻嘻，那个小小服装设计师，就是我啦！
这不，我又要开始工作了。
首先，我缠着妈妈要做服装的“上等布料”。妈妈翻箱倒柜地给了我几只破丝袜、一条红丝绸布，又从裁缝店拿了一些五颜六色的碎花棉布和两条粉红色的镂丝花边。当然，设计服装不能少的剪刀、针、线我都一一准备好了。
给塑料小人设计服装，可是我的拿手好戏。黑色的梯形布，套在塑料小人的身上，剪去多余的布料后，穿针、打结，一针一针地，小心翼翼地缝。十多分钟后，一件黑色紧身衣就做成功了！
下面配一条什么裤子呢？对！就配一条加裆超短裙吧。用一只破袜子，剪掉下面的脚掌部分，在剪掉的那一端中间，用针缝在一起，一条贴身短裤诞生了。给塑料小人穿上，正合适！
瞧瞧，外面套什么裙子呢？有了：红丝绸布做大摆裙，裙边缝上蕾丝花边。先把丝绸布围在塑料小人的腰上，“刷刷刷”我挥舞着剪刀把多余部分剪去。然后，穿针引线，一针一针，密密缝好，加裆超短裙大功告成！
再瞧瞧，怎么我的“模特”不够威风？缺什么呢？对，披风和头巾！橘红色的条形布披在塑料小人的肩上，把两端对接，缝在一起，潇洒的披风搞定；蓝色圆形布中间剪个洞，做成了塑料小人的头巾。
咦，赤脚！怎么没鞋子？快，把我专门为她买的小巧玲珑的红色*底皮鞋穿上！
两个多小时后，我把塑料小人的新造型给妈妈看。“哈，这不是《虹猫蓝兔七侠传》里的`莎丽吗？”妈妈惊奇地说。我得意地直点头。“咔嚓”妈妈连忙给我的模特“莎丽”照了相，还啧啧称赞：“太像了，我女儿的手真巧！”
后来，我又设计出穿着休闲服的“小红帽”、用爱心气球做尾巴的“美人鱼”、穿背带裤的“美羊羊”、穿婚纱的高贵“公主”等。爷爷奶奶看了，都说我做得好，夸我是个像模像样的小小服装设计师。我听了，心里美滋滋的。心想：我一定努力学*，将来考上美术学校，做专业的服装设计师！
咔嚓！“哎，剪掉太多了！一点点就够了！”“不是你让我剪多一点的吗？”哪里来的争论声？哦，原来是我和周颜冰在当服装设计师呀！什么？你问给谁做衣服？当然是给我的两个芭比——金儿和陵儿啰！
我俩给金儿和陵儿当服装设计师已经差不多有两个月了，做的衣服虽不算多，但一件比一件漂亮。现在，金儿和陵儿已经分别拥有了工作服、晚礼服、家居服、运动服……但是还缺少一套舞蹈服装。
我俩商量了一下，决定给金儿做一套印度舞裙，给陵儿做一套啦啦操服。说干就干，我俩各自忙开了。周颜冰先在彩色的布上剪了一小块布，用它遮住陵儿的上身，在她背后打了个结，真是超简单！我则负责短裙。于是，我在同样的布上剪了一个圆，又掏了一个小圆，给陵儿穿上，一条短裙就OK了！
接下来，该做印度舞裙了。这次，咱俩来了个“乾坤大挪移”。我做上衣，周颜冰做裙子。上衣的做工可复杂了！我先剪了一条白绿相间的带子，作为上衣。又用白线小心翼翼地把小珠子穿进去，用针慢慢地勾到上衣里去，稍不留神，珠子就会掉下来，之前的功劳就白费了。经过一个多小时的努力，一套精美、时尚的印度舞裙“闪亮登场”！
我喜欢设计服装，它给我带来了无穷的快乐！
如果我是一位服装设计师的话，我一定是一位世界顶级的'设计师。我要把名字设成乐享衣生，我的店会很忙，每天售出1万件衣服，有几千个员工，店铺有1千*方米那么大，周围全是花草树木，是独一无二的大型服装店。店内装修是古典风格的，头上是古代吊灯，还有雅式壁灯。
介绍完了店铺该介绍主角“衣服”了。我设计的衣服有成千上万款，其中最火的就是“乐享”牌了，我的店是以它而命名的，至于为什么这么火，我接下来就给你们说说吧。
这件衣服冬暖夏凉，还可以根据自己的想法变成任何款式，颜色也可以自己选择，这些对它来说都是小菜一碟，好戏还在后头呢！它可以感受到周围要伤害你的人，自动为你穿上一套防护套装，并会为你设计出一套完整的防护措施。
这时，闹钟一叫，我如梦初醒，才想起来我还要去成章学呢。
点评：作者用幽默的语言向我们介绍了他所设计的服装，读来令人神清气爽。文章结构完整，语言流畅，真棒！如果能把你设计的衣服描述更具体一些，效果更好哦！
——我的梦想当服装设计师作文 (菁华6篇)
医生、老师、科学家、音乐家、画家……这个世界上有许许多多不同的职业，人们都拥有自己的梦想，我当然也不例外。我的梦想，是想成为一名服装设计师。
我为什么会有这个梦想呢？因为每次在服装店里看到一件件漂亮、时尚的衣服时，我的心中就会产生这样一个美丽的遐想：如果这些衣服是我设计的，那该有多好呀！
有了这个想法后，我就决心要成为一名服装设计师。或许在他人眼中，这个梦想并不伟大，但在我心中，这却是一个伟大的梦想，因为这是我所热爱的工作。或许有一天，我会通过付出汗水，实现自己的梦想。因为只有付出才有回报，任何人成功的背后都有着别人看不到的艰辛。为了梦想，我愿意付出努力。
有了梦想就会有一个努力的目标，机会只留给有准备的人。所以，我要趁现在年轻，为自己以后的梦想打下坚实的基础。我是幸福的，因为我有一个伟大的梦想。
今天是周六，我在家闷得无聊，只好找我的小“宠物”——布熊玩。
我给它取了个非常好听的名字叫悦悦，还把它放在桌上并控制它做一些有趣的动作，惹得我哈哈大笑。看着穿着吊带裙的悦悦，我的脑海里突然蹦出一个小主意：它会不会冷呢？我决定还是给它做一些衣服吧！
于是，我把布、针、线和金色的小花都摆放好，我仿佛像一位专业的服装设计师在给小熊悦悦设计服装。首先，我拿了一张大白纸，用笔在纸上画出来衣服的大概样子，并根据小熊的体型特进行合理的设计。设计好了后，我便照样子做出了一个背带裙，而且是牛仔的哦，裙子也是现在最流行的百褶裙呢，后面有个叉字形的背带，我还把一个金色的小花镶嵌在上面，在阳光的照射下闪闪发光。
背带百褶裙做好了，我决定再帮它做顶帽子，当然也是牛仔的了。于是，我好不容易想到了一顶最*流行的一款，它的样子很漂亮，前面有一些镶上去的英文字母，旁边还有个粉色的蝴蝶结呢！真是美极了！最终在妈妈的帮助下，我好不容易做好了这顶帽子。啊！我做的这件衣服，不宽、不窄，刚好合适；又带上帽子，真是酷毙了！
爸爸回来了，看到我亲手给小熊做的衣服，笑的合不拢嘴，翘着大拇指，连连夸我：“晶晶，你设计的衣服理念前位，款式新颖，色彩明快，孩子你真棒！长大了肯定是一个很能干的服装设计师！”听了爸爸的话，我好开心，心里就像喝了蜜一样的甜，因为我毕竟独自完成了一件非常有意义的事，它开动了我的思维，提高我的动手能力，真的让我受益匪浅啊！
小时候我的心中有一颗幼小的苗，希望可以在心里长呀长呀，长成一棵坚强的大树……心里总是这样想着：成功犹如一棵树，从小正直地长，任风雨吹打不倒；任阳光烈晒不枯，总有一天，会有属于自己的翅膀。
插上梦想的翅膀，任自己在空中飞翔，触摸着这片未来的希望。因为梦，生活变得充实；因为梦，会更加努力；因为梦，会多一些快乐；因为梦，自己变得更真实…….
我的梦想是做一名服装设计师。这个理想的由来是这样的：一天，我正坐在沙发上津津有味地看着服装报刊。一件件款式不同、颜色不一的衣服映入我的眼帘，“真美啊！”我不时发出赞叹。于是，我进入了服装世界的遐想中……而且我觉得看着许多人都穿着我设计的衣服，是一件很自豪很荣幸的事情。一个人的穿着不但可以体现他的外表，也可以体现他内在的气质。往往每个人的穿着也可以散发出这个国家的威严！而且一个设计师没有灵感是设计不出好的衣服的。
但在实现梦想的同时总会有许多坎坷、困难缠绕这我们。我相信这些“绊脚石”会让我们学会坚强，给我们带来磨练的。我要从小好好学*每一门科目，多参加活动，多动脑多动手。让自己做一个心灵手巧的孩子。我也要让我设计的服装走出*，迈向国外市场。让国外友人也能穿到我们的服装，感受到*魅力。
梦想给了我力量，我也一定会给梦想奋斗拼搏的！
梦想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑，如果一个人要是没有了梦想，那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个梦想——做一名服装设计师。
当我看到服装店里，人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候，小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候，我就知道，美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的时候，我就想为妈妈设计更多她喜欢的衣服。
当我看到鸟儿在天空中无拘无束地飞翔的样子；当我看到柳枝在水面悠扬地舞动的样子；当我看到小孩子在一起天真活泼的样子？我想，要是有一件衣服具有鸟儿的无忧无虑，具有柳枝的悠扬和小孩子的天真，那该有多好啊!所以，我想做服装设计师。
想做设计师，难!想做服装设计师，更难!想做优秀的服装设计师，难上加难!但是，我要不怕困难，勇敢的为梦想奋斗。所以，我要好好学*，获取更多的知识，明白更多事物的特征，才能更加自信地握紧手中的笔，设计出特别的衣服。我要努力学*，学*从不同的角度看待事物，学*能从司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。
因为这样，我才能让别人从我设计的衣服上，可以感受到幸福的感觉。
我要努力，虽然别人对我没有信心，不相信我能做一名服装设计师。但是，“有志者，事竟成”。只要我努力，我的梦想一定会像“铁棒磨成针”一样，虽然看似不可能，但一定会实现。
梦啊，带着我飞吧!飞到那梦想的地方，飞到那属于我的幸福天地，让那座里程碑在我的人生道路上闪耀着光芒!
女孩子都喜欢幻想：穿上美丽的公主裙，踏着晶莹的水晶鞋，在舞池里翩翩起舞……我从小就无数次做过这个梦，所以，自小我就萌生出一个梦想——做一名服装设计师。
可能是因为看电视的缘故吧，让我更坚定了这个梦想。看着电视上的那些女明星，一个个穿着很漂亮的衣服，让我很羡慕，我就在心里暗暗发誓：长大后一定要穿自己设计的服装，自己设计的独一无二的服装！
不知是天生对衣服就有兴趣，还是因为受梦想的影响，我特别喜欢给人家搭配衣服。妈妈的着装经常被我挑剔，要她换这件衣服换那件衣服，事实证明我的眼光还是不错的，每次妈妈的着装都会得到她同事的赞美，甚至有时妈妈参加聚会也会一本正经地问我怎么穿衣服，为此我很得意。
我家里有许多服装杂志，也有许多五颜六色的布条，这些都是供我做芭比娃娃的衣服用的，我*时总会给她们设计服装。那些衣服可都是我的得意之作：糖果绿与柠檬黄相间的紧身短裙，上面配一个白衬衫；宝石蓝纱裙，脖子上还特意系了一条浅蓝色的围巾；水红色半透明的松松褂里穿一件黑白相间的吊带，下面是一条牛仔超短裤……很漂亮吧！
这个梦想我一定不会放弃，就算有再多的挫折，我也要走—到—底!
人的一生一充满梦想的，对未来也充满了许多憧憬，也许是做个厨子；有许是律师；也许是科学家，但在这些众多的职业里，我的梦想只属于它——“游戏设计师”！
每次当我玩过一个又一个的游戏时，我总是在心底赞美着，赞美着这个游戏的开发者，却又在心底轻叹，为什么所有的游戏都有着或大或小的缺点呢？为什么它们总是拥有着缺陷呢？这些问题在我的心里盘旋着，然后在某一天，不知是对游戏的遗憾，还是对游戏设计师的崇拜，我开始在心里梦想着，梦想着有一天能做出一个让世上每一个人都拍案叫绝好游戏，就在此时，游戏设计师这个职业，在我心中以成为梦想的代名词。
古人说：“筑梦踏实。”，所有的梦想都需要一步一步慢慢来，梦想才有实现的一天。我的梦想还处于梦想的阶段，当然也需要一步一步慢慢的实现它，而第一步就是好好读书，我相信好的游戏设计师，一定会拥友好的学历，一定也比其他人更需要好好的学*，以后才能学以致用啊！
我相信只要努力，有一天我的梦想一定会从梦想升级为现实，只要我努力，它一定会成长、茁壮，然后在未来的某一天结出美丽的果实，到时我将摘下它，想后成功的甜美，不是吗？
——我的理想服装设计师 (菁华3篇)
美妙的理想是人生的方向，能让人意气奋发；美妙的理想是耀眼的太阳，能照亮前进的道路；美妙的理想更是一把钥匙，能打开知识的大门。
在我的脑海里，经常思考这样一个问题，长大后，我要做些什么？*来，终于找到了答案，那就是当一名服装设计师。有人说：设计师像拥有马良一样的神笔，把一切事物栩栩如生的表现出来；可还有人说：设计师就像神仙下凡，用神力把纸上的东西表现出来！设计师在我心中如一缕阳光射出，一丝清风吹过，让我觉得温暖，总能激起我对人生的`兴趣！也许相当一部分人知道我的想法后会笑破肚子：一个小孩子家不好好学文化，当什么服装设计师？一部分人的冷言冷语丝毫不能动摇我的决心。长大后当一名服装设计师是经过我反复考虑后才决定的。本身就设计动漫人物的我，一直也对设计工作非常向往。每次看到电视上那些模特穿着漂亮服装在T台上走秀，我的心里就充满欢喜，不时地发出赞叹。我是多么的希望模特也能穿着我设计的服装在T台上走来走去。
有一天，妈妈在试穿她的漂亮衣服，我好奇的拿下妈妈的衣服穿在自己的身上，慢慢的走到镜子前。只见镜子里只有一个被吓呆的小女孩。“怎么这么难看呀！”我大声的喊了起来。于是我马上把衣服脱下来在让妈妈在穿上，然后站在镜子前，还是很漂亮。我百思不得其解的问妈妈这是为什么。我的漂亮妈妈告诉我：“每一个人都会穿出展现自己年龄特点的漂亮衣服，你看妈妈爸爸就应该穿的高雅、庄重。而你这个年龄就应该穿的活、可爱。好展现自己身处的这个年龄的特点。通过妈妈这么一说，就在我心中留下了一颗想当服装设计师的种子。
但使我心中这颗种子发芽的还是一次不经意间所看到的一场时装秀。这场秀的主流是无领粗花呢套装，小小的黑色连衣裙，亦真亦假的珍珠配佩饰和镶拼皮鞋。展现出了那个和世纪的主流风。看完那场服装秀以后我心理那颗小小的种子竟在我的心理开花了。使我萌发出去探索服装的内涵的想法。于是我立志长大后要当一名合格的服装设计师。
“爱美之心，人皆有之”。现在我有了自己的目标，它如一盏塔照亮回家的路，让我不会误入歧途，让我从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，如果目前的成绩不令自己满意，那也并不是你未得到应得的收获，而是证明你又有了更高更远的目标。
每个人都有梦想，一个远大的理想。包括我也是。
在我很小的时候，奶奶带我上街逛商店。当我看到商店里那花花绿绿、五颜六色的衣服时，心里就会感到特别兴奋。这些衣服我特别喜欢，真想穿穿他们，哪怕只是去摸摸他们。
在八岁的时候，一天奶奶带我到服装店，他们的设计很漂亮。那五彩缤纷的衣服挂在架子上，看得我眼花缭乱、目不暇接，那色彩鲜艳的连衣裙，令我久久陶醉！
走出服装店，我心里便下了一个远大的理想，我要做一名优秀的服装设计师。所以，我要努力学*，为我的理想去奋斗。
服装设计成了我最大的.乐趣。只要一有空闲，我就看自己的衣服，他们是怎么设计的，我就会随手拿起纸笔，粗粗地画上几笔，可是怎么画都画不好。
如今，我的服装册里已有二三张服装设计图了，我十分珍惜他们，每当饭后，我都会拿起服装册，仔细的欣赏那些服装设计图画，看看那有没有朱艳艳画的好看，享受着他们给我带来的无穷乐趣；每当夜深人静时，我常常独自一人坐在书桌前思考，我的理想什么时候实现啊！
我坚信，只要我坚持不懈的努力，我的理想就一定会实现！老师，我的理想是不是太远了，会实现吗？
理想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑，如果一个人要是没有了理想，那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个理想——做一名服装设计师。
当我看到服装店里，人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候，小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候，我就知道，美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的时候，我就想为妈妈设计我的理想——服装设计师。
理想是暮色天空中闪烁的星星，是茫茫黑夜里指路的灯塔。它带给了人生活的希望，照亮了人前进的路途。理想是那样的.美好。
我的理想，是那用灵感去设计与创造各式各样绚丽衣服的人！——服装设计师！这个理想源于一个偶然间碰到的鼠标所点的网站，我走路时不小心撞上了电脑桌上，一个网页弹了出来。我正想关掉，却被上面美丽漂亮的衣服吸引了，是画出来的，虽只有淡黑色，但那份美丽无与伦比。至今为止，已经过去很长时间了，再找，也找不到那个网页，但我印象最深的那幅设计稿我还记得，那画的是衣服的背面，在靠上的方向有几只蝴蝶结，不是那种卡通形象的，是那种看着就漂亮的优雅有魅力的蝴蝶结。有了这几只蝴蝶结，没什么装饰的衣服瞬间像优雅的晚礼服。旁边写着一行字，现在记起大概是“点缀在背后的蝴蝶结，别具一格，优雅美丽。”原句应该和这略有差别，但这也是我发自内心的评价与赞赏。那一刻，我心底萌发了一个理想，“服装设计师”！
空有理想而什么也不做，那理想就一定不会实现。但，我是希望这个理想实现的。
为了实现我的理想，我在网上查了一些资料“服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等，进行艺术表达和结构造型的人。要想成为一名服装设计师不是一件容易的事，不仅需要有一定的天赋，而且更需要懂得学*方法并为之付出辛勤的努力，才能学有所成。”我的兴趣更大了，我也知道了要想成为服装设计师先要好好学*，画画好，思维力强，有好的创作灵感，有设计天赋，敏感，时尚，洞悉流行趋向等。当然我还是小学生，不用全做到，只要一点点向着这个理想努力，日后，我一定能成为一个好的服装设计师。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。没有理想的人生是不完整的，而我的理想是服装设计师。世界上最快乐的事，也莫过于为理想奋斗。
——服装设计师作文实用10篇
假如我是一名服装设计师，我会设计出许许多多构思新奇，具有时代风貌的服装。把人们的生活装饰得五彩缤纷，使他们生活得更加愉快、美好。
我要为我们老师设计一种教师服。这种教师服，里面附送了一台多功能教学电脑，蓝灰相间的上衣，微带淡红色的长裙，独特的衣领显得特别出众。她们文质彬彬、和蔼可亲，显示出人民教师的风度。我仿佛看见徐老师穿着我设计的.教师服和蔼可亲地对我说：“小h，你设计的衣服真漂亮，质朴又高雅！”
我还要为小朋友设计几种学生装。不但色彩鲜艳，而且图案五花八门，风景、卡通图片应有尽有。样式也十分新颖。小朋友穿上它，朝气蓬勃、天真活泼。我仿佛看见了一群身穿五颜六色学生装的“红领巾”，多么美丽可爱啊，像一朵朵盛开的鲜花。
我还要设计出许许多多的服装，在国际市场展销，为祖国创汇，为祖国增添荣誉。
如果我是服装设计师，我会设计出许许多多的非常漂亮而且具有各种功能的服装，把人们的生活装饰地五彩缤纷，让人们的工作和学*更方便。
我首先要给中国女排设计一种运动服，服装是黑色的，能吸收光的能量，而且用的是一种新型的营养丰富的蚕丝纺织的布料缝制而成的。衣服所吸收的光能和服装内的营养会不管通过毛细血管补充到运动员体内，使他们永远感觉不到疲劳。
我还要为老师设计一种服装，这种服装是洁白的，上面带有固体抗污剂，每到晚上，老师只要脱下衣服轻轻一抖，所有的灰尘和污渍都会掉得一干二净，穿上我设计的服装后，我们的老师会看上去显得越来越年轻了。
我还要为同学设计一种服装，免费发给山里的孩子们。这些服装不仅色彩鲜艳，而且落到水里它会变成一叶小舟，你要是走丢了它会发出求救信号。总之，是应有尽有。
我还要给农民伯伯设计一套服装，免费送给农民伯伯们，干活的时候穿上这种服装，就不会觉着累，这件衣服，如果天气很热，你穿上它会感觉到很凉爽。这件衣服的用处很多很多。
只要每个人穿上我设计的服装你们会觉得干什么都十分方便。
我想当一名设计师，做一名特别的建筑设计、军事设计、宝石设计三方面的设计师。
建筑构想有：九千万层摘星了望塔、寒冰瓦房。九千万层摘星了望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8万米以外的景物，而且每层可以站100人。抓星工具样样齐全。寒冰瓦房里东西也是非常齐全，物品都是用冰做的。
军事方面的构想有：心理导弹枪、烈焰火炮。心理导弹枪，心里说发射，它就自动锁定目标飞射过去。烈焰火炮可以发射火球。
宝石构想：铁牛宝石、麒麟宝石。铁牛宝石带在身上就会具备铁头功和牛头功。麒麟宝石可以从100层房顶上跳下来，不流一滴血。
虽然这都是我的梦想，但只要通过努力一定能梦想成真。
我很想成为一名服装设计师。服装设计师是我的梦想。我想为全世界的人设计漂亮的衣服。
首先，我想为中国女排设计一套。上半身红色，有***，还有几只*鸽；下身是短裤，上面有几块祥云。我仿佛看到女排队员在场上展现风采，观众都说：“打得好！衣服更好！”
我也想为我们敬爱的老师设计一套西装，这是一套庄重的教师套装。是浅灰色的，上半身是几瓣花，从空中悠闲地飘落下来，还有一些大树和一些幼苗。我仿佛看到老师穿着我设计的`衣服在教室里讲课，好得所有的学生都听出了其中的玄机。
我也想为全世界的妈妈们设计一套服装。那是一件淡粉色的连衣裙，一位母亲给她的孩子讲故事，一位母亲正在洗脚。谁看到这件衣服肯定会买。穿上这件衣服，会让孩子用各种可能的方式体会到母亲对孩子深深的爱和关怀。
我想为全世界的爸爸设计一套西装。是西装，很帅。上面没有特别醒目的图案，但是有几颗写着“爱”的大心脏，会让孩子知道父爱在生活中也是不可或缺的。
我想长大。我想快点长大，给全世界的人设计服装。我要全世界的人都穿我设计的衣服！我要长大！
我有一个梦想，就是当一个服装设计师，因为我非常喜欢设计衣服。
假如我是一个服装设计师，我会设计出一种冬暖夏凉的衣服，让人们夏天不用那么热，冬天不用穿得那么臃肿。
假如我是一个服装设计师，我会设计出一种不会脏的衣服，这种衣服碰到水不会湿，因为水会顺着衣服流下去；这种衣服碰到灰尘也不会脏，因为衣服会像一个弹簧似的把灰尘弹到九霄云外。
假如我是一个服装设计师，我会设计出一种警察专用的隐形衣。只要穿上这种隐形衣，就不会被别人发现。这样，警察就不会被坏人暗算。
假如我是一个服装设计师，我会设计出一种不会沾上味道的衣服。穿上这种衣服，无论倒什么东西下去都不会有味道。
假如我是一个服装设计师，我会设计出一种……
假如我是一个服装设计师，我一定会全心全力为人们服务，为人们设计出更多用处的衣服。
为了这个梦想，我一定会努力学*。
每当我看见电视机上那些漂亮的服装,就想当上一名出色的服装设计师。
一天夜里我睡得正香，我梦见我的愿望实现了，我长大成了一位著名的服装设计师。经理叫我帮一位老奶奶做一套衣服和裤子，我在房子里面按了个红色按钮和绿色按钮，衣服和裤子从打衣服缝里出来了，衣服裤子上都有好几串小珍珠，如果你按什么颜色就会出现什么颜色，共有五种颜色，红配红，黄配黄，白配白，黑配黑，蓝配蓝，美丽极了，穿上去好象年轻了几倍，这就是我们出名的做衣店。
所以，有许多人到我们这来，夸我们店里真棒。生意越做越好，如果忘记带钱的人，要到这里做衣服，我们也不会要钱，因为只要为你们服务，我们就很开心了。
突然，我不小心撞到椅子上，晕倒了。我一醒来，捏了一下手臂，哦，我刚才只不过做了一个梦，一个奇怪的`梦，可能是我太想当一名真正的服装设计师吧。
我想，只要自己的努力，我的梦想一定会实现。
假如我是服装设计师，我就要设计出一种“温度调控服”衣服里有一个微型空调，可以自动调节温度，人们穿上它就会觉得冬暖夏凉。
假如我是服装设计师，我就要设计出一种“变色变形服”它可以随着人们的喜好变色变形和扩大缩小。
假如我是服装设计师，我就会设计出一种“心情调节服”衣服里有一个小小的心情调节器，它可以让难过得人高兴起来，让高兴的人更加快乐，它还可以让每个人每天都精力充沛，开开心心的去上班、上学。
假如我是服装设计师，我就要设计出一种“防水防火服”它是用先进的纳米材料制成的，既不怕水也不怕火，可以做潜水衣和火警制服。
假如我是服装设计师，我一定要设计出更多五彩缤纷的服装，让服装成为人类时尚的一道亮丽的风景线！
每当我看见电视机上那些漂亮的服装,就想当上一名出色的服装设计师。
一天夜里我睡得正香，我梦见我的愿望实现了，我长大成了一位著名的服装设计师。经理叫我帮一位老奶奶做一套衣服和裤子，我在房子里面按了个红色按钮和绿色按钮，衣服和裤子从打衣服缝里出来了，衣服裤子上都有好几串小珍珠，如果你按什么颜色就会出现什么颜色，共有五种颜色，红配红，黄配黄，白配白，黑配黑，蓝配蓝，美丽极了，穿上去好象年轻了几倍，这就是我们出名的做衣店。
所以，有许多人到我们这来，夸我们店里真棒。生意越做越好，如果忘记带钱的人，要到这里做衣服，我们也不会要钱，因为只要为你们服务，我们就很开心了。
突然，我不小心撞到椅子上，晕倒了。我一醒来，捏了一下手臂，哦，我刚才只不过做了一个梦，一个奇怪的梦，可能是我太想当一名真正的服装设计师吧。
我想，只要自己的努力，我的梦想一定会实现。
我的梦想只是成为一名服装设计师，站在巴黎服装大赛领奖台上高举着金光闪闪的奖杯，望着无数的闪过灯……这就是我的梦想。
“梦想”在你的想象中是有答案的？还是个未知数呢？我想：是真诚的梦想，应该会有一个完美的结果，如果是光许下诺言的.梦想，但不努力，那可以称它为虚假的梦想。
我几乎每个月都要画一幅服装设计作品，我认为一名真正的服装设计是得接受一些未必符合自己欣赏口味的东西。
我知道自己已经喜欢上了服装设计这门职业。
当我再次回想起在我站在巴黎领奖台上的那种自豪之情时，我便穿上围裙，拿出工具箱。在画的过程中。我不仅模仿大师的杰作，再加上自己的创意，一幅杰出的服装作品就问世了。
妈妈告诉我“那一天一定不远了”我想完成梦想的时间长短在于自己，如果刻苦训练、练*。过不了几年就会实现的。
唉！大家一定也有与我同样的烦恼吧！这个烦恼就是刚买的衣服，刚穿没几天就小了。新衣服刚穿上就粘上了油和水果汁……哈哈！既然大家都有这样的烦恼，就让我来把这个烦恼‘消除’吧！假如我是一名服装设计师，我就要把现在没有的衣服设计出来。
我设计的衣服，是一件高科技的衣服。它的面料是用一种非常先进，高科技面料。颜色呢？当然就是随心情变化的。颜色的变化是通过脑电波变换来完成的。当你想要变换款式的时候，这件衣服就会通过场景、心情，还有温度来变换合适自己的款式。它的功能还有很多，例如：你防水，防火，自动清洗，冬暖夏凉……下雨的时候，雨滴接触到了面料，这件衣服就会自动变成‘雨衣’。在消防员去救火的.时候衣服感受到了温度就自动变成了防火的衣服。这样消防员就会安全的把人救出来自己也不会有事。
哈哈！大家一定想要这样的衣服吧！那就让我们好好学*，天天向上，只有这样才会在未来的某一天，设计出来这样的衣服。
——《我是服装设计师》教案范文10份
大家好！今天我说课的题目是大班美工活动《我是环保服装设计师》，下面我将从以下几方面对这堂教学活动课进行设计。
说设计意图
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与
服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
说活动目标
更具以上设计意图，我为本次活动设计了以下活动目标：
1、观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2、学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3、体验制作环保服装的`乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。、
说活动准备
根据活动目标的提出和活动过程的创设，我为幼儿准备的材料如下：
知识经验准备：
1、观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1、课件一份。
2、剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3、各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4、时装表演的音乐、轻音乐。
5、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
说活动基本流程
课前准备：发现废旧报纸，整理废旧报纸--------观看书信内容，导入教学活动--------教师示范操作，幼儿创作服装---------教师提出要求，幼儿想象操作---------幼儿评价服装，走秀展示服装
说教法学法
一、教法
本课的教学过程主要强调师生的互动，因而采用制作的课件辅助教学，在教法上主要采取以下教学方法：
1、情景体验法：
教师和学生分别展示服装的影视或图片资料，体验不同职业、款式、造型、色彩等服装因素及文化意义，从而激发学生学*服装设计的兴趣。
2、演示法 ：
教师或学生对服装设计的表现形式进行演示，可以让学生比较直观的学*用不同材料表现服装设计制作的方法和效果。
二、学法
主要是利用课件展示服装设计相关的知识内容、图片资料以及设计的过程，对学生进行“观察、绘画、剪帖”的方法给予指导。
说活动过程
一、观看书信内容，导入教学活动
1、今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2、上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）
3．邀小朋友们当回环保服装设计师。
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1、教师出示作品
欣赏老师设计的一套环保服装！
2、提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的环保衣，多神气。）
3、教师示范讲解
让孩子们看看，这件衣服的制作方法，以及这件环保衣，最主要的材料——废旧报纸
首先，要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1、在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2、在使用剪刀时注意安全（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1、幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2、由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
主题名称
新年乐
课题名称
我是服装设计师
活动目标
1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。
3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。
活动准备
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子、胶水双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2—3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动流程
1、谈话引起幼儿兴趣。
师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的.时装表演。”
（播放音乐，幼儿模特队上场）
2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法。
（1）师：“他们最外面的衣服用什么做的？这几件衣服一模一样吗？哪儿不一样？…还有哪些不一样的地方？”
（幼儿自由交流讨论、回答），教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。
（2）探索装饰方法。
师：“这些服装漂亮吗？怎样才能使它更漂亮？（幼儿自由回答）以魔术的方式把服装表的更漂亮。
师：“他们是怎样装饰的？”（留给幼儿一定的时间观察想象）
3、开拓幼儿思维，探索服装的制作方法。
以故事的情节引入主题：“森林里的小动物们要举行时装表演大会，动物们想请我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师，为自己设计一套服装，你们想为自己设计一套什么样的服装？”（幼儿自由讨论）。
教师出示收集的废旧物品，幼儿讨论想象。
师：拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢？把你的想法告诉你的同桌和好朋友。
师：“先要怎么样？”（撕领口）教师示范。我的创新
师：“然后呢？”（幼儿自由交流想象）。
5、幼儿制作服装，教师适时指导。
幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。
师：“想想怎么做就怎么做，做的不要和别的小朋友一样，看谁的想法最新颖，谁就是我们班的设计大师哦！
幼儿自行制作，教师适时指导。
6、幼儿穿上服装，自由评价。
师：“你坐的是什么服装？你觉得自己设计的服装什么地方最好看？为什么呢？讲个大家听一听？
“你最喜欢谁的服装？为什么？”（鼓励幼儿大胆想象并发表自己的见解）。
7、师幼共同进行时装表演。
小结及反思
在主题活动开展中，教师要多关注幼儿的经验、兴趣和需要，只有将幼儿生成的内容与教师的预设有机结合起来，并在动态中不断地调整，才能不断激发幼儿继续探索的兴趣。幼儿自主选择废旧材料，运用剪、折、撕、画、贴等技能，充分锻炼了孩子的动手操作能力和想象力，大胆自由表现，设计出各自喜欢的服装。教师在活动中作了引导者、支持者、合作者，不仅给了孩子更大的发挥余地和想象空间，而且更好的融洽了师生关系。
主题名称
新年乐
课题名称
我是服装设计师
活动目标
1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。
3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。
活动准备
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子、胶水双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动流程
1、谈话引起幼儿兴趣。
师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”
（播放音乐，幼儿模特队上场）
2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法。
（1）师：“他们最外面的衣服用什么做的？这几件衣服一模一样吗？哪儿不一样？…还有哪些不一样的地方？”
（幼儿自由交流讨论、回答），教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。
（2）探索装饰方法。
师：“这些服装漂亮吗？怎样才能使它更漂亮？(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。
师：“他们是怎样装饰的？”（留给幼儿一定的时间观察想象）
3、开拓幼儿思维，探索服装的制作方法。
以故事的情节引入主题：“森林里的小动物们要举行时装表演大会，动物们想请我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师，为自己设计一套服装，你们想为自己设计一套什么样的服装？”（幼儿自由讨论）。
教师出示收集的废旧物品，幼儿讨论想象。
师：拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢？把你的想法告诉你的同桌和好朋友。
师：“先要怎么样？”（撕领口）教师示范。我的创新
师：“然后呢？”（幼儿自由交流想象）。
5、幼儿制作服装，教师适时指导。
幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。
师：“想想怎么做就怎么做，做的不要和别的.小朋友一样，看谁的想法最新颖，谁就是我们班的设计大师哦！
幼儿自行制作，教师适时指导。
6、幼儿穿上服装，自由评价。
师：“你坐的是什么服装？你觉得自己设计的服装什么地方最好看？为什么呢？讲个大家听一听？
“你最喜欢谁的服装？为什么？”（鼓励幼儿大胆想象并发表自己的见解）。
7、师幼共同进行时装表演。
小结及反思
在主题活动开展中，教师要多关注幼儿的经验、兴趣和需要，只有将幼儿生成的内容与教师的预设有机结合起来，并在动态中不断地调整，才能不断激发幼儿继续探索的兴趣。幼儿自主选择废旧材料，运用剪、折、撕、画、贴等技能，充分锻炼了孩子的动手操作能力和想象力，大胆自由表现，设计出各自喜欢的服装。教师在活动中作了引导者、支持者、合作者，不仅给了孩子更大的发挥余地和想象空间，而且更好的融洽了师生关系。
设计意图：
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的'乐趣，增强环保意识。
活动目标：
1.观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2.学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3.体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
活动准备：
知识经验准备：
观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1.课件一份。
2.剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3.各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4.时装表演的音乐、轻音乐。
5.教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
活动过程：
一、观看书信内容，导入教学活动
1.今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2.上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）那我们就来当回环保服装设计师，设计服装好不好？（好）
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1.教师出示作品
老师已经设计了一套环保服装，我们来欣赏一下吧！
2.提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
教师小结：报纸做的衣服、皱纹纸围的花边、彩色纸剪成的花等。杨老师也
非常喜欢这些报纸做的漂亮的衣服。（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的
环保衣，多神气。）
3.教师示范讲解
现在让我们来看看，这件衣服的制作方法，这件环保衣，最主要的材料就是废旧报纸。
首先，我们要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1.在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2.在使用剪刀时注意安全。
（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1.幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2.由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
设计意图：
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动目标：
1.观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2.学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3.体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
活动准备：
知识经验准备：
观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1.课件一份。
2.剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3.各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4.时装表演的音乐、轻音乐。
5.教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
活动过程：
一、观看书信内容，导入教学活动
1.今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的.动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2.上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）那我们就来当回环保服装设计师，设计服装好不好？（好）
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1.教师出示作品
老师已经设计了一套环保服装，我们来欣赏一下吧！
2.提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
教师小结：报纸做的衣服、皱纹纸围的花边、彩色纸剪成的花等。杨老师也
非常喜欢这些报纸做的漂亮的衣服。（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的
环保衣，多神气。）
3.教师示范讲解
现在让我们来看看，这件衣服的制作方法，这件环保衣，最主要的材料就是废旧报纸。
首先，我们要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1.在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2.在使用剪刀时注意安全。
（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1.幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2.由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
设计意图：
环保是当今全球性关注的一个问题，而且环保必须从幼儿抓起。我准备各种废旧材料来进行此活动，让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。
活动目标：
1、运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。
3、培养幼儿团结合作的观念。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子，胶水、双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书第4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2--3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗？老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。
2、看课件"儿童时装秀"幼儿欣赏完教师提问：
（1）小朋友刚才你们看到了什么？这些服装漂亮吗？颜色一样吗？（五颜六色、美丽大方）
（2）教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗？（让幼儿相互摸一下服装手感）都什么感觉？（有的面料硬，有的软）
（3）教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗？幼儿：设计师。教师：对，这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画，搭配颜色，画上漂亮的图案，觉得满意了，才把它送到服装厂做出来让人们穿，把人们打扮的更漂亮。
（4）教师：咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作，小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊？
3、幼儿表演：环保时装秀（让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。）欣赏完进行提问：
（1）孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗？那他们穿的衣服都是用什么材料制作的？（挂历纸、报纸、扑克、光盘等）
（2）教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理？这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来，进行废物在利用。
（3）教师：老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料，小朋友想不想也当一名设计师？（想）那咱们在设计服装时要先怎么样？幼儿自由说。教师小结：先进行测量，在绘图，然后再裁剪。
（4）幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。
4、幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的.什么样的衣服。
5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。（背景音乐）
6、教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情？
小朋友：
a：穿上自己设计的衣服我很高兴。
b、将来我也要当一名设计师，让人们穿上我设计的衣服。
c、我希望大家以后把永久的东西都保存好，把它们利用起来。
7、教师总结：对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好？
8、结束：教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照，把你们设计的衣服发布到网上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好？（将幼儿带出活动室）
活动反思
在主题活动开展中，教师要多关注幼儿的经验、兴趣和需要，只有将幼儿生成的内容与教师的预设有机结合起来，并在动态中不断地调整，才能使活动更引发幼儿继续探索的兴趣。幼儿自主选择废旧材料，运用剪、折、撕、画、贴等技能，充分锻炼了孩子的动手炒作能力和想象力，大胆自由表现，设计出各自的服装。教师在活动中作了引导者、支持者、合作者。者无疑增添了友谊，培养了互相帮忙的美德。
大家好！今天我说课的题目是大班美工活动《我是环保服装设计师》，下面我将从以下几方面对这堂教学活动课进行设计。
说设计意图
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与
服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
说活动目标
更具以上设计意图，我为本次活动设计了以下活动目标：
1、观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2、学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3、体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。、
说活动准备
根据活动目标的提出和活动过程的创设，我为幼儿准备的材料如下：
知识经验准备：
1、观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1、课件一份。
2、剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3、各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4、时装表演的音乐、轻音乐。
5、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
说活动基本流程
课前准备：发现废旧报纸，整理废旧报纸--------观看书信内容，导入教学活动--------教师示范操作，幼儿创作服装---------教师提出要求，幼儿想象操作---------幼儿评价服装，走秀展示服装
说教法学法
一、教法
本课的教学过程主要强调师生的互动，因而采用制作的课件辅助教学，在教法上主要采取以下教学方法：
1、情景体验法：
教师和学生分别展示服装的影视或图片资料，体验不同职业、款式、造型、色彩等服装因素及文化意义，从而激发学生学*服装设计的兴趣。
2、演示法 ：
教师或学生对服装设计的表现形式进行演示，可以让学生比较直观的学*用不同材料表现服装设计制作的方法和效果。
二、学法
主要是利用课件展示服装设计相关的知识内容、图片资料以及设计的过程，对学生进行“观察、绘画、剪帖”的方法给予指导。
说活动过程
一、观看书信内容，导入教学活动
1、今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2、上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）
3．邀小朋友们当回环保服装设计师。
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1、教师出示作品
欣赏老师设计的`一套环保服装！
2、提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的环保衣，多神气。）
3、教师示范讲解
让孩子们看看，这件衣服的制作方法，以及这件环保衣，最主要的材料——废旧报纸
首先，要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1、在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2、在使用剪刀时注意安全（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1、幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2、由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
主题名称
新年乐
课题名称
我是服装设计师
活动目标
1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。
3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。
活动准备
1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子、胶水双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书4册第7页。
3、教师事先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动流程
1、谈话引起幼儿兴趣。
师：“今天我们一起来欣赏小明星时装队的小朋友为我们带来的精彩的时装表演。”
（播放音乐，幼儿模特队上场）
2、引导幼儿仔细观察时装的样式、装饰方法。
（1）师：“他们最外面的衣服用什么做的？这几件衣服一模一样吗？哪儿不一样？…还有哪些不一样的地方？”
（幼儿自由交流讨论、回答），教师引导幼儿从服装的样式、袖子、做法等地方仔细观察。
（2）探索装饰方法。
师：“这些服装漂亮吗？怎样才能使它更漂亮？(幼儿自由回答)以魔术的方式把服装表的更漂亮。
师：“他们是怎样装饰的？”（留给幼儿一定的时间观察想象）
3、开拓幼儿思维，探索服装的制作方法。
以故事的情节引入主题：“森林里的小动物们要举行时装表演大会，动物们想请我们去参加……。我们就来当回小小服装设计师，为自己设计一套服装，你们想为自己设计一套什么样的服装？”（幼儿自由讨论）。
教师出示收集的废旧物品，幼儿讨论想象。
师：拿到一个塑料袋怎样才能把它变成服装呢？把你的想法告诉你的`同桌和好朋友。
师：“先要怎么样？”（撕领口）教师示范。我的创新
师：“然后呢？”（幼儿自由交流想象）。
5、幼儿制作服装，教师适时指导。
幼儿自由分组选择制作方法。教师鼓励幼儿大胆设计并动手制作。
师：“想想怎么做就怎么做，做的不要和别的小朋友一样，看谁的想法最新颖，谁就是我们班的设计大师哦！
幼儿自行制作，教师适时指导。
6、幼儿穿上服装，自由评价。
师：“你坐的是什么服装？你觉得自己设计的服装什么地方最好看？为什么呢？讲个大家听一听？
“你最喜欢谁的服装？为什么？”（鼓励幼儿大胆想象并发表自己的见解）。
7、师幼共同进行时装表演。
小结及反思
在主题活动开展中，教师要多关注幼儿的经验、兴趣和需要，只有将幼儿生成的内容与教师的预设有机结合起来，并在动态中不断地调整，才能不断激发幼儿继续探索的兴趣。幼儿自主选择废旧材料，运用剪、折、撕、画、贴等技能，充分锻炼了孩子的动手操作能力和想象力，大胆自由表现，设计出各自喜欢的服装。教师在活动中作了引导者、支持者、合作者，不仅给了孩子更大的发挥余地和想象空间，而且更好的融洽了师生关系。
设计意图：
随着人们生活水*的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。
对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。本次活动我将报纸与服装相结合，特设计了这节美工活动：《我是环保服装设计师》。
让孩子自由选择自己喜欢的装饰材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉的活动能力，体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动目标：
1.观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
2.学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
3.体验制作环保服装的乐趣，增强环保意识。
活动重点：观察环保服装，了解环保服装的装饰材料。
教学难点：学*两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。
活动准备：
知识经验准备：
观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经验，并收集废旧的报纸。
物质材料准备：
1.课件一份。
2.剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3.各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4.时装表演的'音乐、轻音乐。
5.教师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。
活动过程：
一、观看书信内容，导入教学活动
1.今天，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！
2.上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗？（想）那我们就来当回环保服装设计师，设计服装好不好？（好）
二、教师示范操作，幼儿创作服装
1.教师出示作品
老师已经设计了一套环保服装，我们来欣赏一下吧！
2.提问:这件服装用了哪些材料？你们喜欢老师制作的环保服装吗？
教师小结：报纸做的衣服、皱纹纸围的花边、彩色纸剪成的花等。杨老师也
非常喜欢这些报纸做的漂亮的衣服。（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的
环保衣，多神气。）
3.教师示范讲解
现在让我们来看看，这件衣服的制作方法，这件环保衣，最主要的材料就是废旧报纸。
首先，我们要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。
然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
三、教师提出要求，幼儿想象操作
1.在制作时，两个小朋友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。
2.在使用剪刀时注意安全。
（注意：幼儿操作时播放轻音乐）
四、幼儿评价服装，走秀展示服装
1.幼儿穿上衣服，提问：
（1）你做得是什么服装?
2.由森林里举办的“森林环保服装展”，马上就要开始了，小动物们已经坐在了前方的评委*中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的所有动物朋友们宣传环保知识，好吗！
活动一：我是服装设计师
活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。
活动形式：小组进行
活动准备：
报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴
设计意图
师生互动
教育反思幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服，在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同，我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师，用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。
1、引导：出示各种材料，引导幼儿观察，这些材料能做哪些事情，有什么用？
2、幼儿可以自由想象他们的用处？
3、引导幼儿观察自己身上的衣服是什么样子的？用什么材料做的？
4、启发幼儿自己来当设计师，来设计服装，并鼓励幼儿大胆使用各种材料，并将服装进行装饰。
5、引导幼儿说说他们想设计什么样的服装，用哪些材料？
6、幼儿大胆制作，教师个别指导。
7、结束及延伸：展示幼儿作品，教师对幼儿使用的材料和设计的用途进行评价。通过这次活动幼儿对服装有了更加深入地了解，在当设计师的前提下，幼儿提高了对美工活动的兴趣。在活动中幼儿能够大胆使用各种材料进行制作，兴趣很高，幼儿很高兴能制作服装，还拿起自己的作品给同伴看，很有成功感，通过这次活动也锻炼了幼儿的美工技能，培养了幼儿想象力。
活动二：服装博览会
活动目标：通过活动引导幼儿了解衣服的不同种类，服装与人类的关系。
活动形式：集体进行
活动准备：各种各样的服装（幼儿可自备）、服装博览会场景（自建
设计意图
师生互动
教育反思
服装这个主题从幼儿的.生活中来，通过这个活动使幼儿了解不同季节、不同场合、不同职业所穿的服装是不同的，让幼儿理解服装的概念，了解它与人们的关系，有什么作用。
1、请幼儿参加服装博览会，参观后说一说你看到了什么？
2、请幼儿挑选一件自己最喜欢的带回来。
3、请幼儿讲述自己带回来的服装是什么样的？什么季节穿的？幼儿自由讲述，教师小结：四季的服装是不同的，因为四季的温度不同，要选择不同质地的服装。根据天气的变化来穿着。
4、你见过什么职业的人穿过这样的衣服？
教师小结：不同职业的人有不同的服装，这叫职业装。
5、你还见过什么样的服装？
教师请幼儿介绍自己穿的衣服？幼儿自己讲述。
6、结束及延伸：教师小结服装的不同种类。在活动区活动中投放不同材料让幼儿进行绘画和制作。
幼儿通过活动了解服装的不同种类、知道了职业装这个名词，发展了幼儿的语言表达能力，也帮助幼儿丰富了生活经验。幼儿对参观博览会这个设计特别感兴趣，幼儿在讲述自己喜欢的服装时也特别投入、认真。
活动三：小小采购员
活动目标：通过计算分类活动引导幼儿了解服装的不同种类，并能根据不同要求进行分类。
活动形式：集体进行
活动准备：分类标记、服装超市场景（自建）、服装图片若干
设计意图
师幼互动
教育反思
服装这个主题从幼儿的生活中来，通过这个计算分类活动使幼儿了解服装可以根据不同季节、不同场合、不同职业来进行分类。 1、请幼儿参观服装超市，说一说你看到了什么？
2、请幼儿说一说发现的问题。（服装超市没有标记）
3、请幼儿讲述当某某公司的采购员去超市进行采购工作？
教师交代任务，请幼儿分别采购春、夏、秋、冬四个不同季节的服装。并请幼儿说一说每个季节的服装有什么特点？
4、请幼儿帮助超市把所有的衣服进行分类，并给他们根据不同季节、不同职业和不同的穿着场合做上标记。
5、结束及延伸：
1）玩游戏：看谁买得快？
请幼儿分成小组，分别抽签选择去购买的服装类别，并在规定的时间内看哪一组最快又最准确。
2）在活动区活动中投放不同材料让幼儿进行分类练*。
幼儿通过活动了解服装的不同种类、并能够根据不同的要求将服装进行分类，幼儿特别喜欢当采购员，有了角色幼儿对活动更加感兴趣，同时也帮助幼儿丰富了生活经验。幼儿对游戏也特别感兴趣，幼儿在游戏中巩固了对服装不同类别的认识，效果较好。
——假如我是服装设计师作文汇总10篇
假如我是一名服装设计师，我会设计出许许多多构思新奇，具有时代风貌的服装。把人们的生活装饰得五彩缤纷，使他们生活得更加愉快、美好。
我要为我们老师设计一种教师服。这种教师服，里面附送了一台多功能教学电脑，蓝灰相间的上衣，微带淡红色的长裙，独特的衣领显得特别出众。她们文质彬彬、和蔼可亲，显示出人民教师的风度。我仿佛看见徐老师穿着我设计的教师服和蔼可亲地对我说：“小h，你设计的衣服真漂亮，质朴又高雅！”
我还要为小朋友设计几种学生装。不但色彩鲜艳，而且图案五花八门，风景、卡通图片应有尽有。样式也十分新颖。小朋友穿上它，朝气蓬勃、天真活泼。我仿佛看见了一群身穿五颜六色学生装的“红领巾”，多么美丽可爱啊，像一朵朵盛开的鲜花。
我还要设计出许许多多的服装，在国际市场展销，为祖国创汇，为祖国增添荣誉。
我是刘怡杉，我的梦想是成为一位服装设计师。经过一番努力，十七年之后，我的梦想实现了，我成为了一名家喻户晓的服装设计师。最*，我设计出了一种万能衣，请大家来看看吧！
这种衣服可方便呢！它是由比纳米更细微的材料做成的，穿上非常舒服，这件衣服上有一个遥控器，如果你想要把这件衣服变成粉色，只需要按一下“变色”键，它就会变成粉色。这件衣服还可以变款式呢！你只要按一下“时尚”键，它就会变成当前最流行的款式。如果你在吃饭时不小心滴上了污渍，只需点一下“污渍清除键”，衣服上所有的污渍就消失的一干二净。如果你长个子了，衣服不合身了，只要按一下“大小键”，它就会变的很合身。如果换了一个季节，它就会自动变薄或变厚。它还可以防火，防水，防电，还可以防止强盗。如果你想和爸爸妈妈视频聊天，只需点一下“视频键”，就可以视频了。我所设计的衣服是不是超级棒呢？
“叮叮叮，叮叮叮”闹钟响了，原来是个梦啊。我揉着惺忪的睡眼心想：不久后的一天，这个梦总会实现的。
假如我是服装设计师，我会设计自动调节温度的衣服装上春夏秋冬的按扭，让人们不再为四季增减衣服而操心。衣服的样子较薄，左上角画着一个虫子，样了很可爱，温度可以自已调，有两个圆圆的眼睛，眼睛在虫子上。衣很便宜，只要二百二十二块二毛二分钱。有了这种衣服，人们一年到头都只要买一件衣服了。
假如我是服装设计师，我还想设计一个衣装叫“虫虫防盗衣服”穿上这种衣服晚上强盗有打劫的时候你只要按下安全扣强盗只要碰了你，他的身上就被电而打昏。
有了这两件衣服，以后就不怕强盗了一年四季的衣服也不要操心了。
我是一位十一岁的小女孩，我想长大后当一名服装设计师。
假如我是一位服装设计师，我会为爱美的人们设计一款款新颖奇特的服装，让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。
假如我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它，可以不让那些讨厌的粉笔灰落在衣服上。我仿佛现在就看见了老师正穿着我亲自设计的服装，一边向我招手，一边对我说：“哇！你设计的服装可真棒啊！”
假如我要为学生们设计出一种学生服。学生们穿上它，会更加聪明伶俐，更加活泼可爱，甚至更加认真地听老师讲课。这种学生服还特别能耐脏呢！如果你呀！不小心摔了一跤，只要拍一拍，就跟刚买来的衣服一样的干净。
假如我还要给地球设计出一件绿衣裳，让花草树木点缀着那大地妈妈；还要给沙漠设计一种碧绿的防热衣服，让沙漠到处都盛开着鲜艳的花朵，到处是青青的小草和高大的树木；我要给那些可爱的藏羚羊，顽皮的金丝猴和珍贵无比的大熊猫等濒临灭绝的动物设计出一件“自动隐身衣”，当那些偷猎者来抓它们时，动物们就可以自动隐身了。那些大坏蛋就只好两手空空，失望而归了~~~~~~
现在，我一定要勤奋学*，长大后报效祖国为祖国编织出更美丽的四季图画
假如我是服装设计师，我要设计出许许多多具有时代风貌的服装，把人们装饰得五彩缤纷，让他们生活更加愉快。我要为中国女排设计一种运动服，在奥运会上穿上它，尽显中国姑娘的英姿。我仿佛看见女排姑娘穿着我设计的运动服神采奕奕地步入体育场。观众掌声雷鸣，齐声叫好：“这种运动服真棒！”想到这里，我心里美滋滋的。我要为教师设计一种教师服，那是一种蓝灰相间，衣领别致的衣服，非常漂亮。老师们穿上它，文质彬彬，更显教师的风度。我好像看见我们老师穿着我设计的教师服，笑盈盈地对我说：“不知是谁设计的服装，穿上它显得那样的质朴而高雅。”说得我心里像吃了蜜一样甜。如果这一天真的到来了，我将把这些衣服设计好。向全世界的人介绍我设计的衣服。
XXX年X月X日，一个穿着高级变色型服装的国家级服装设计师进入了100层高的摩天大楼里，哦！忘了介绍，刚刚那个服装设计师就是我。
别看我只有25岁，我可是国内鼎鼎有名的设计师呢！我设计出的“天使羽衣”，虽然外表跟普通的裙子没什么两样，但穿上这件衣服的人，如果是病人，会越来越健康；如果是健康人，就可以马上变得苗条。还有一件叫“爱心QQ卷”的披风，这件披风最大的优点是：有超强的记忆力，需要记什么东西时，只要按一下披风，它就可以帮你记忆了，想听的时候，只要摸一下披风，马上你就会知道了。我设计的衣服数也数不清。
“叮呤，叮呤”,手机响了，我接通电话：“喂，是王女士啊，想定做一套天使羽衣，没问题！”刚放下电话，另一部坐机又响了：“喂，张记者，有什么事吗？哦，采访啊，好的好的，马上就来！”
“叮呤，叮呤”,怎么又响了？“喂，起床了，别睡了！快起床！”啊？！原来是老妈在叫我起床呢！刚刚是闹钟在响，为什么只是一场梦……
我一定会通过努力让我梦想成真的！
假如我是一名服装设计师，我首先要给我的爸爸、妈妈每人设计一套高雅的服装，因为他们不仅给了我生命，而且哺育我成长，为我付出的太多太多。服装的款式，所用的面料做工的精巧都无可挑剔，等过节送上，给他们一个惊喜。
假如我是一名服装设计师，我会给“燃烧了自己，照亮了别人”的老师设计一种奇特的服装，这种服装像吸尘器一样，穿着它上课，能将粉笔的飞尘一吸而静。老师们的健康长寿是我们每个学生的愿望啊。
假如我是一名服装设计师，我会给被无情洪魔冲走了自己家园的人们设计一种魔力服装，它不仅保暖耐穿，而且穿上它就会变出很多食物、钢筋、水泥……让他们重建家园，过上比以前更改好的生活，者衣服包含了广大人民的一只心愿。
假如我是一名服装设计师，我会给全中国的人民设计一种非常美妙的衣服，这服装会随着人们的心情，放出各种音乐：当人们高兴时就放出约翰施特劳斯的《拉德茨基进行曲》……当人们烦恼时就放出美国电影《音乐之声》插曲《雪绒花》、中国古典曲《春江花月夜》……让大家有更好的心情去为建设国家做贡献。
假如我是服装设计师，我会设计出许多新奇的衣服。
那时侯的我发明出了一种轻薄如翼的衣服。穿上它，你会感觉到你的体重好像减轻了许多。即使从几千米的高空上掉下来，也不会有什么危险，就像后背上有一个降落伞似的。如果穿着去跑步的.话，那么，你一定会感觉你的身体就像要飞起来一样。这就是我最得意的发明之一 —— 超级羽毛衣。
这里还有我的另一件发明，花费了我足足两年的时间才设计出来的，这就 是——无敌飞天裤。穿上它，你会发现你的奔跑的速度非常快，就像风一样，即使是世界冠军也无法和你比，不光如此，穿上这件裤子，你的跳高也十分地棒，四米以下的建筑物，你都可以轻轻松松地跳上去。如果你穿着这件衣服去爬山，你可以不费吹灰之力就可以爬到山顶。
这虽然只是我的梦想，但是，我想：只要我们努力，就一定能成功。
我是一位十一岁的小女孩，我想长大后当一名服装设计师。假如我是一位服装设计师，我会为爱美的人们设计一款款新颖奇特的服装，让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。假如我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它，可以不让那些讨厌的粉笔灰落在衣服上。我仿佛现在就看见了老师正穿着我亲自设计的服装，一边向我招手，一边对我说：“哇！你设计的服装可真棒啊!”假如我要为学生们设计出一种学生服。学生们穿上它，会更加聪明伶俐，更加活泼可爱，甚至更加认真地听老师讲课。这种学生服还特别能耐脏呢！如果你呀！不小心摔了一跤，只要拍一拍，就跟刚买来的衣服一样的干净。假如我还要给地球设计出一件绿衣裳，让花草树木点缀着那大地妈妈；还要给沙漠设计一种碧绿的防热衣服，让沙漠到处都盛开着鲜艳的花朵，到处是青青的小草和高大的树木；我要给那些可爱的藏羚羊,顽皮的金丝猴和珍贵无比的大熊猫等濒临灭绝的动物设计出一件“自动隐身衣”，当那些偷猎者来抓它们时，动物们就可以自动隐身了。那些大坏蛋就只好两手空空，失望而归了~~~~~~现在，我一定要勤奋学*，长大后报效祖国为祖国编织出更美丽的四季图画
理想是一个催人奋斗的目标，是人生导航的灯塔。一个人如果没有理想，就像一只航海巨轮没有航标，又像一只小鸟迷失了方向。每个人都应该有自己的理想，而我的理想是当一名服装设计师。
小时候，我就很喜欢时装，看着一本本时尚的服装设计书，就像是在品尝着一道道极品的美食。于是，在我幼小的心灵深处埋下了一颗种子———将来一定要当一名服装设计师，设计出时髦的衣服！从那一刻起，我便一直为这个充满挑战的理想而奋斗着！
假如我是一名服装设计师，我会设计一件特别另类的衣服。当你炎热的时候，按一下左肩上的按钮就会出现冷气，凉爽极了。如果你出去野炊的时候，忘记带饮料了，按左胳膊的按钮就出现饮料。冬天，天气冷得让人直发抖，要穿很多衣服，所以写字也不方便，写出的字也不太美观。这时，你只要穿上这件衣服，再按右肩上的按钮，就会有暖气出来了。
除此之外，这件衣服还有很多的功能，例如你干活累了，它会帮你按摩；你看电视太久了，它会提醒你休息。早上，它会叫你起床；晚上，它能催你入眠……
你不要担心有这么多按钮，不好看，因为这些按钮都是隐形的。功能这么多，可能你会认为这衣服一定很贵。但其实不是这样，这件衣服很便宜，只需要20元钱，大部分人都买得起。
为了实现做服装设计师这个理想，我一定会努力奋斗的。我深信一句名言“有志者，事竟成。”假如我是一名服装设计师，那多好啊！
