二年级学生作文(5)份

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  二年级学生作文 1

  我的爸爸是个爱护公物的人.他长得胖胖的,嘴巴大大的,眼睛亮晶晶的,似乎天上的星星,一闪一闪的,长得帅呆了.

  有一天,我们家的桌子有一角翘了起来,我看见了就一溜烟地跑到爸爸放工具箱的'地方,打开工具箱,找出锤子和钉子,急机忙忙地跑到那张桌子旁.当我跑到那张桌子旁的时候,爸爸已经在那钉桌子了.

  记得还有一次,我用钉子刻墙壁的时候,被我的爸爸发现了,后来爸爸就连忙跑过来,对我说:“爱护公物人人有责.”后来我就深深地记着我爸爸所说的话,要是当别人也像我这样的话我就会上前阻止.

  小朋友,你们的爸爸是什么样的人呢?

  二年级学生作文 2

 现在,正是西瓜成熟的季节。我买了一个大西瓜。

  我用刀把西瓜切两半,里面的瓜乌黑发亮的,我把西瓜切成一片一片的,刚刚放下刀子只见爸爸和妹妹像一匹野马,开始向西瓜“进攻”了,我把刀放下只见厨房少了好几片,我问妈妈西瓜为啥少了那么多,都钻进你爸和妹的肚子里了,我听了立刻让爸爸吃少一点。但爸爸把我的话当耳边风,我急了,立刻拿起一块赛进我的嘴里,妈妈看见说,别急我们来比赛,我想最后一片西瓜一定落到我的`手里,没想到被妹妹抢走了,妹妹说:“哥你不如我。”我说:“别骄傲。”

  真是难忘的一天。

  二年级学生作文 3

  我有几只蚕宝宝,爸爸拿来的时候,就已经长大了。爸爸告诉我过几天就可以吐丝了。我非常高兴。

  我每天早上都喂蚕宝宝吃桑叶,蚕宝宝吃得又多又快,蚕宝宝悄悄的躲在下面吃,不想让我看见,他们一起吃,然后就吃光了。慢慢的我们家的桑叶没了。我很着急,因为爸爸不知道哪里有桑叶。蚕宝宝不吃桑叶的.话就会饿死的。爸爸又到茶山去摘来了。

  过了几天,蚕宝宝真的吐丝了,我和爸爸把报纸搓成象木棍一们放在盒子里。蚕宝宝都爬到上面去吐丝了。吐、吐、吐,就把自己给包起来了,变成一个个圆圆的茧。有的黄的,有的是白的,好有趣啊!

  二年级学生作文 4

  我有一个布娃娃,黄色的头发,粉色的裙子,很好看,也很可爱。

  每天晚上我都抱着布娃娃睡觉。可是,有一天她不见了,我先在床底下找了找,又在客厅,厨房还有爸爸妈妈的房间里找,都没有找到。后来,我发现沙发底下有一个粉色的东西,我走*一看,原来是我的布娃娃。布娃娃找到了,可是是谁把布娃娃放到沙发底下的呢?我去问妈妈,妈妈说不知道。我又问爸爸,爸爸也说不清楚。会是谁呢?忽然,我看见跟我生活了好多年的',能听懂我说话的小猫正在沙发旁睡觉呢,我就走过去,把小猫叫醒,我问它:“是不是你把我的布娃娃放到沙发底下的呀?”小猫听了,脸渐渐红了。

  我的布娃娃终于找回来了,以后我会好好照顾她的。

  二年级学生作文 5

  今日,我开快活心地去上学。叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响了,我们飞速地冲进教室里面预备着早读。今日早读的课题是读古诗两首。

  我们正专注地大声朗读,突然,我听到了一个特别不一样的声音,原来是后排的李鑫同学将古诗的作者白居易读成了“白易居”。

  诗人的名字可是很重要的,千万不能错呢,而且相互援济也是同学们之间应当要做的。想到这里,我回头低声订正了他的.错误:“诗人的名字应当是白居易呢,不是白易居。”他听后也马上意识到了自己的错误,对着我羞涩地笑了笑。我们又开始继续早读……

  课堂上的趣事很多很多,像天上的星星,讲也讲不清,数也数不完。今日的趣事只是百万星星中的一颗,以后会有很多的趣事汇成星海,等待着我们。我期盼。


二年级学生作文(5)份扩展阅读


二年级学生作文(5)份(扩展1)

——二年级读书心得,二年级学生读书心得实用5份

  二年级读书心得,二年级学生读书心得 1

我读了冰心奶奶的《再寄小读者》里的通讯十三以后,心里就涌起一股为美国黑人抱不*的心理。

大家都知道,年龄小的所有孩子,都特别喜欢看或者听一些关于动物的小故事,每当他们听到这种故事时,那双小眼睛里就会释放出无限的光彩。可是,在美国南方的亚拉巴马州,有一本儿童读物,叫做《小兔的婚礼》,里面说了一只小黑兔和小白兔结婚的故事。可是没想到,这却大大的激怒了一些议员先生,还提出要禁止这本儿童读物。因为这个提议收到了全世界人民的讪笑,所以才暂时停止了。在六月下旬,美国南方的佛罗里达州的一些议员,又提出要查禁一本叫做《三只小猪》的故事。就因为里面的小黑猪最聪明,所以才要查禁的。

大家想想看。这两本儿童读物,生动而且有趣,就因为黑兔跟白兔结婚了,小黑猪比白猪聪明了,就要被查禁。

在美国,人民被划分为两种,一种是白人,而另一种是黑人。

黑人在自己的国家,比白人低下许多。他们不能跟白人一起坐车,一起上学,一起玩耍,一起居住,一起吃饭,一起开会……简单来说,他们就是跟白人隔离起来的,他们必须随时随地躲开白人,如果不这样做,他们就会被白人枪杀,吊死,烧死,挨打数码就是最轻微的了。美国白人居民认为黑人的肤色黑,所以智力就低,说他们是***,绝对不能和他们生活在一起!

在世界上,每一个人,动物、植物,都是一样的。他们的生活方式,他们的祖先,也都是一样的,为什么就不能*起*坐呢?

在我们中国,所有的人民都自由自在,无忧无虑的生活着,大家能够想象还有这种蛮不讲理的事情吗?

全世界的一切有生命的东西,全都是自由的!我们不能压迫任何一个人,强迫地去干某一件事情!

现在在许多地方,都在为反抗殖民主义者的歧视和迫害而不断地斗争着。我们深信,总有一天,我们能把骑在我们头上的恶魔给摔到地下去!我们要响应每一个反对张正保卫和*的号召,在促进国际的团结和和*上,要尽上自己的一份力量。什么时候和*的力量大过战争的力量,什么时候那些被压迫的人民就能够翻身;什么时候和*的力量大过战争的力量,什么时候那些被查禁的儿童读物就能和我们再相见;什么时候和*的力量大过战争的力量,帝国主义殖民主义者就在什么时候退败下去!

我希望黑人在哪一天的时间能在美国翻起身来,和所有的白人*起*坐!

  二年级读书心得,二年级学生读书心得 2

第一次看到这本书的我,是中招前的最后一个寒假。回想起那时的自己,焦躁、迷茫、恐惧、孤独,但那淡蓝色的封皮暂时替我遮住了眼前的纷乱,或许是急于知道刘同会以怎样的方式,将他的经历无数个你我一样的面对迷茫的人。我带着被治愈的渴望,每晚翻上两页。

刘同以他自己的33段经历以及经历后的成长给了我无尽的温暖和感怀。

“可缘分已尽,有些人就只能化为相片、文字,或只留下一个名字。他们心有余、力不济,却也能相伴到老。”我第一次感受离别,是小学毕业。那时,天真的我以为再也遇不到比他们更体贴、更了解我的同学了。于是,在那个曲终人散的盛夏,十二岁的我时常沉浸在对未来孤独生活的幻想当中。现在,初中毕业,十五岁的我却不会再因一场已经散去的宴*而感到惋惜。作者说的对,那些人已经离你而去,而你也不必惆怅未来一段时间的孤独,因为能陪你到底的人会默默的淤泥相伴到底,而那些缘分已尽的人会化作酸甜苦辣的回忆与你相伴,时刻激励着你、警醒着你,同样一路到底。

“放任飘洒,终成无畏。”初中三年,二十六场考试,我的排名至少有四次是从下往上找到的,后来的心情我不记得,只记得第一次失利时“啊!天要塌了...”,经过后来的奋发图强,在另一次考试中进步了十五个名次。可能连我自己都忘记了那次失利后,我经历了怎样的属于自己的黑暗和无人理解的孤独,但那以后我逐渐明白,失败之后的孤独是留给自己与自己对话的空间,也是寻找失败原因的时机。现在的我,面对失败可以波澜不惊,进而可以冷静地总结失败的原因,我想这是孤独的力量吧。

我们时常感慨自己有多孤独,但从未想过享受孤独、善用孤独,这也是这本书对我的启迪之一。你无法逃离孤独,因为它一开始就是你的一部分,既然无法逃避,何不好好面对?现在的我,*惯了孤独,因为没有人可以真正走进你的内心,甚至是自己。我慢慢开始享受孤独,时间到了回头望望,看看自己来时的路,每一个脚印都是自己用心踩出来的,每一段都有孤独的成果。原来孤独并不可怕,与孤独对话,感受孤独带给我的美好,我喜欢那样安静的自己。

“孤独之前是迷茫,孤独之后是成长”,感谢作者用亲切的话语写下了这部心灵之作。愿我再回首时,骄傲地说:“我的孤独,虽败犹荣!”。


  二年级读书心得,二年级学生读书心得 3

作为华人界最有影响力的一枝笔,龙应台所创作的《孩子你慢慢来》犹为我喜爱。大文学家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活中没有书籍就好像天空中没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”在书中让我感受到一位母亲的幸福与欢乐。让我回忆期我儿时的童稚和喜悦,一次次阅读,一次次拥有的悟。

我喜欢龙应台的文字,拥有着万丈豪气却不失温情;带有着女性的美与善却有令人倾慕的大智。在《序》中,龙应台写下这样一段文字:“我,坐在阳光斜照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把蝴蝶结扎好,用他五岁的手指,孩子你慢慢来,慢慢来。”我不知怎的,在读这段话时,心中荡漾着阵阵的微感动。或许是因为“慢慢来”这三个字其中所包含的宽容和爱所让我感动;或许是因为陌生人间的分外包容所让我感动;或许是因为龙应台对孩子根深蒂固的尊敬和友好所让我感动。我一时半会也得不出我想要的答案来。不仅仅是这些,在这母爱的光泽与孩童谐趣洋溢的生活散文中,有许多看似*凡却感人至深的情节在里面。

孩子们的世界中有着各种各样,千奇百怪的事物。所以在这奥妙的世界中,孩子们需要去了解和探索他们所喜爱的,深入和研究他们所不懂的。这个过程是漫长的,需要孩子们慢慢来。

我在生活中是个比较慢的人,可我的家人生活节奏很快。我每天的生活就像被编辑好的电脑程序一样,在规定的时间干规定的事情。这样的生活就好比鸟儿折断了却被迫飞翔,鱼儿没有了水源却被迫生存,让人窒息。太多繁杂的事情使我泯灭生活中的一丝一毫有趣的带有新鲜感的事物。我想慢一点,再慢一点,这样,在我匆匆流逝的童年时光中就不再会有我因匆匆而错失的美好,更多的会是回忆童年时的阵阵欢呼雀跃和甜甜的流连忘返。我不想要做强人,想恢复温柔的本性,想让生命恢复它本来的美丽面目。万物都有自然规律,何不顺其自然?我们早早的进入早教班,开始机械的学*之旅,我们要上各种五花八门的课程。那么急干什么,过早的学*未必是一件好的事情。看过《孩子你慢慢来》我深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长。

龙应台所写的这本书不仅仅是表现了母亲深沉和理智的爱,也想表达“慢慢来”的重要性。不要那么着急,人生本来就很短暂,慢慢的去感受生活的美妙,慢慢的去品味身边的“风景”。这也就是龙应台的独特教育,慢与爱。

  二年级读书心得,二年级学生读书心得 4

茶馆是爱茶者的乐园,也是人们休息、消遣和交际的场所。但是在老舍先生的笔下,《茶馆》变成了话剧的经典。

《茶馆》的故事全部发生在一个茶馆里。故事讲述了茶馆老板王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来,为此他八方应酬,然而严酷的现实却使他每每被嘲弄。最终被冷酷无情的社会吞没。经常出入茶馆的民族资本家秦仲义从雄心勃勃搞实业救国到破产;豪爽的八旗子弟常四爷在清朝灭亡以后走上了自食其力的道路。故事还揭示了刘麻子等一些小人物的生存状态。

王利发是茶馆的掌柜,他心地不坏,对世间的苦难早已熟视无睹。他是个本分买卖人,希望社会安定,自个儿的生意也顺心点儿,可社会总跟他拧着劲儿来,他不敢跟社会较劲,只能俯首当“顺民”。但是,社会的魔掌越来越紧地卡住了他的脖子,最后无奈身亡。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆来顺受、没有过高的要求,是当时小市民最普遍的心态,也表现出底层人民的愤怒。

秦仲义是个民族资本家。他凭着一颗报国之心,变卖祖业创建工厂,想实业救国。他耗尽40年的心血办起不小的企业,觉得这样就足可以“富国裕民”。他错了,抗战刚结束,他的产业就被没收了。秦二爷痛心疾首,怨气冲天,半封建半殖民地的制度,帝国主义、封建寡头和官僚买办共同控制的国家经济形势,没让想实业救国的秦二爷实现愿望。这又一次批判了黑暗的统治者。还有许许多多的人物,松二爷、常四爷、二德子、刘麻子……他们代表不同的人物,但他们都反映了人民的苦难、愤怒、斗争……

老舍的《茶馆》让我看到了一段屈辱斗争的历史。铭记住这段历史,记住《茶馆》,让屈辱的历史不再重演。

  二年级读书心得,二年级学生读书心得 5

父爱总是无耻,伟大而又无私。

楼市迈曾这样评价《傅雷家书》:这是一部很好的艺术学徒修养的读物,也是一部充满父爱的苦心造纸,呕心沥血的教子篇。

《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得,那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直,为人处世不够圆润,说了一句这些矛盾我自己也常犯,但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话,处于*等地位,没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出,傅雷结合自身的感受,分析问题,更能使儿子接受建议。由此可见,傅雷在教育方面有独特的见解。

除此之外,我印象深刻的还有傅雷,在孩子苦闷时给予建议,他建议儿子因苦闷泰然若之,保持心理*衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时,父亲也会给我们给予相同的建议,但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的,而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中,如果能真正做到心*气和,以*等的角度与孩子交流的父亲,能有多少能站在孩子的立场上看待,思考问题,又能有多少呢?

所以我认为傅雷作为父亲,他与自己的孩子相处,不能只独特教育孩子的方法,能让人虚心接受。

傅雷在自己的孩子与私信中往来中,没有直接了当的说明自己有多爱孩子,但是可以从中看出他对孩子的叮咛,给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少,我认为傅雷是广大附心中的一个折影,他们对孩子的爱并不会直接裸露,而是用严厉的话语严厉的要求来替代,他们将所有的期待都寄托在孩子身上,这又何尝不是父爱呢?

父爱,伟大而又无私。

父爱,热烈而又深沉。

父爱,是宝贵的精神财富。


二年级学生作文(5)份(扩展2)

——二年级小学生优秀作文(5)份

  二年级小学生优秀作文 1

  春天到了,万物复苏。小草长出了嫩绿的叶子,小花也开放了,小鸟飞回来了,一切都变得生机勃勃。

  春天,我走在百花齐放的公园里,看见雪白的梨花开放了,灿烂又美丽的桃花盛开了。就连色彩各异的郁金香也盛开了。不过我最喜欢的还是紫云英,看着一株株紫云英仿佛整个人都沉浸在紫色的世界里。

  春天的小溪非常清澈。清的都能看见一条条小鱼在水里嬉戏。我捡起一块石头扔进水里,霎时打破了水面的*静,小鱼也被吓得惊慌失措。

  山林中的树木长得葱葱郁郁的,遮住了碧蓝的天空。在茂密的树林中,还能听见一声声小鸟的欢鸣。山林中的树木种类也非常的多。有高高的`水杉,有高大的松树……其中我最喜欢的还是枫树,它的叶子是那样红,好像一只只小手掌。

  春天真是一个生机勃勃的季节,也是一个美丽的季节。

  二年级小学生优秀作文 2

  下雪了!下雪了!纷纷的雪片像是哪个顽皮的云朵把自己的.衣服从天空中扔了下来。雪花在风中翩翩起舞,打着转的落在了房顶上、树梢上、大地上。房子戴上了白帽子,大树穿上了白衣裳,大地也盖上了厚厚的白棉被,一夜之间,整个世界都变成了银色的童话王国。

  天亮了!天亮了!我和两个好朋友童童、阳阳兴奋地跑到院子里,开始了打雪仗的游戏。我首先发起了进攻,随手握起一把雪,捏成一个球,对着童童来了个突然袭击,可惜她躲得太快了,没有击中。我又心生一计,先团好五六个小雪球,趁她还没做好准备,连续向她身上扔去,终于有一个击中了。雪球砸在她的身上,留下了一个白白的雪印。阳阳看到我正瞄准童童,一个冷不防,把一个大雪球打到了我的身上,不过一点儿也不疼。我们一边奔跑,一边追逐,一直玩到小手都冻成了“红萝卜〞,才依依不舍地结束了“战斗〞。

  白雪给了我们一个充满梦幻的世界,我爱下雪,我爱冬天!

  二年级小学生优秀作文 3

  我有一个温暖又幸福的家。爸爸、妈妈可疼我和哥哥了。 有一天早上,我吃过早饭后,刚要出门去上学,妈妈叫住了我,对我说:“天气预报说今天有雨,气温会下降,要多穿点衣服。”说完,妈妈从衣柜里给我拿了一件外套,又给我拿了一把雨伞。然后爸爸就骑着自行车送我上学去了,虽然风呼呼地吹着很冷,但是心里是暖和的.。爸爸、妈妈的细心关怀,让我感到了温暖。

  每天放学回家后,我就开始读书、背书、写家庭作业。有一天在做数学题,写着写着遇到了一道难题不会做了,我左思右想,抓耳挠腮,怎么也做不出来。这时候,哥哥看见了就走过来耐心地教我做。我在哥哥的引导下,终于把这道题做出来了。我可高兴了,心里暖暖的。

  这就是我的家,一个温暖而幸福的家。

  二年级小学生优秀作文 4

  我有一个好妈妈,她很温柔,今天我就来给大家讲一讲她。

  她有一头乌黑的长发,一对水汪汪的'大眼睛,一张小小的嘴。

  她有一头乌黑的长发,一对水汪汪的大眼睛,一张小小的嘴。

  她*常很喜欢出去旅游,每次出门都玩得很开心。但是有时候我一个人在家,她担心我,就会为了我放弃出去玩。妈妈还喜欢穿红色的衣服。

  有一天下午,妈妈不在家,我一个人在家里写作业。过了一会儿,我把作业都写完了,正在看电视。突然,我感觉肚子好饿,我心里想:妈妈要是在家就就好了。过了一会儿我想起了一件事情,家里好像有电话。于是,我就给妈妈打了一个电话,说:“妈妈,我肚子好饿。”妈妈说:“我订一个外卖给你吃,你先等一会。”我说:“好的。”

  是妈妈一直陪伴、关心并鼓励着我。妈妈我爱你。

  二年级小学生优秀作文 5

  清晨,太阳出来了,处处都是鸟语花香。下水道里的老鼠们开起了一年一度的“交易节”,买的卖的都有,大家有的卖果冻,有的卖饼干,还有的卖牛奶,商品各式各样,丰富极了。

  小老鼠乐乐卖的是奶酪,可是卖也卖不出去,那该怎么办呢?

  就在这时,浇花大妈来浇花了,水洒在下水道里,老鼠们跑的跑,跳的`跳,吓得四处逃窜。乐乐灵光一动,想出了一个绝妙的主意:它把奶酪捏成了“躲雨奶酪伞”。于是它的奶酪伞很快就卖完了。可是还有一些零零散散的小奶酪又该怎么办呢!乐乐绞尽脑汁,想了老半天。终于想出来了一个办法:让小奶酪紧紧地贴在一起,小奶酪脸被贴得像红红的苹果,但小奶酪拼成了大奶酪,也被捏成了“伞”。

  乐乐的奶酪卖完了,大家也都有了自己的“伞”。


二年级学生作文(5)份(扩展3)

——快乐元宵二年级学生作文(5)份

  快乐元宵二年级学生作文 1

  元宵节那天吃完了晚饭,我迫不及待地拉着妈妈的手,来到了安定广场。安定广场的人多,人山海,热闹极了。

  安定广场的灯也多,各种各样的灯照亮了整个广场,有会游的鱼灯,有会跳的兔灯,还有五彩缤纷的花灯。我的灯也不错哦,是个七星瓢虫灯,它不仅发光,会唱歌,还会翻跟头转圈呢。广场上最特别的要属那个漂亮的大兔子灯,它的高子很高,比我爸爸的个子还高;它的头随着音乐不停地转动,象在跳舞;兔子身体里还安了个椅子,上面还坐着一个小朋友,真有趣啊,我也想坐到里面去试一试。安定广场的许愿灯也多,人们放飞自己的许愿灯。希望能梦想成真。天空中飘满了五颜六色的许愿灯,象繁星一样在天空中闪耀,连月亮都害羞地躲进了云层里。

  这个晚上我过得真是快乐极了,这真是个快乐的元宵节!

  快乐元宵二年级学生作文 2

  今天一早,妈妈就给我煮汤圆吃,还告诉我今天是元宵节。元宵节?我昨天看到校门口贴了一张海报说今天下午晨沐广场有猜灯谜呢!

  吃完中饭,我和妈妈。姨妈还有姐姐一起去晨沐广场,远远地就看见广场上挂满了红灯笼,那里的人真多啊!真是人上人海,有大人小孩还有老人,他们手里拿着纸和笔,在那里记着谜语的号码。灯谜 分了好几个区,一种颜色是一组。有打一字的、打一体育项目、打一生物名称——我们猜了字谜还有体育项目,就看到好多人都去排队换兑奖劵,我们也赶紧去排队,可是猜谜的人太多了,还没排到 ,谜底就出来了,我们只好放弃了,太遗憾了。后来我们就去玩孔明锁,还得到了奖品,是一副七巧板。

  今天玩得真开心!度过了一个快乐的元宵节。

  快乐元宵二年级学生作文 3

  大家都聚在一起吃汤圆,脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆,非常高兴!

  吃饱喝足以后,我们一大家子人开着车边走边看,夜空中美丽的烟花,心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的,就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。

  吃完了也看完了之后呢,我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹,我说:“头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落。”我妹妹说:“是不是打一动物名?”我点头说是。她脱口而出:“蜗牛。”我一下子愣住了,没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推,我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来,早知如此,我就给他们出最难的了。

  该做的都做了,可是,就是觉得还有什么没做。我想起来了,是放飞孔明灯,我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃,心里许了一个愿望,然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是:希望全国人民元宵节快乐!

  这真是一个又快乐又难忘的元宵节!

  快乐元宵二年级学生作文 4

  今天是元宵节,奶奶给我们煮了一大桌好吃的,还有汤圆。吃完早饭,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去小区楼下玩滑滑梯。

  弟弟一看到滑梯就欢快地跑过去,扶着小梯子的`一边,移动着笨拙的身体往上爬,于是我帮着他爬到了顶端。我让弟弟坐在前面,然后我从后面抱住他,我们从上面沿着滑滑梯旋转而下,好刺激啊!妈妈也加入我们玩滑滑梯,我们一遍又一遍地玩得非常开心!这次滑滑梯让爸爸妈妈想起了他们的童年。

  接着,妈妈提议到旁边的麦当劳休息一下。一进去我就发现今天的麦当劳很不一样,挂了很多的灯笼,还贴了很多谜语。服务员姐姐告诉我,猜中了有奖品。我高兴地拉着妈妈去猜谜语,我看了好多一个也没猜出来,可妈妈就不一样了,妈妈太牛了!猜中了好多呀,我拿去换了两个迷你冰激凌,我还想去换,可爸爸说要留点给别人猜。哎,我好想再换几个呀!

  元宵节太好玩啦!

  快乐元宵二年级学生作文 5

  元宵节是我国的传统节日,每年元宵节要吃汤圆,放烟花。

  媽媽煮好汤圆了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,媽媽大叫;“小心点,别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!

  元宵节可少不了观花燈。吃完元宵,我和爸爸来到阳头广场。这里的花燈可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了燈的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花燈。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎燈加入闹花燈的行列,之后我和爸爸去放烟花。

  放烟花可有趣了。烟花的种类真多!有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友扔甩炮,人们吓得四处躲藏;我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰天空冲去,“啪”的一声爆炸了,放出五彩的鲜花。

  元宵节真有趣!


二年级学生作文(5)份(扩展4)

——二年级上册学生评语(十)份

  二年级上册学生评语 1

  1、你尤其爱好科技制作和看科幻小说。

  2、你在田径赛上,为校争得荣誉。

  3、你在音乐,绘画等方面都有特长,在其它方面也表现不错,

  4、事实上,你不用怀疑自己的能力,忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。

  5、语文辩论会上口若悬河,让同学十分信服。

  6、组织能力强是你的优点。

  7、你样样都行,同学们都十分佩服你。

  8、特别喜爱阅读课外书籍,写作能力较高。

  9、语文基础好,有一定的写作能力。

  10、绘画是你的特长,常在墙报上看到你的作品。

  11、你跳绳跳得多好啊!班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。

  12、喜欢读你的周记,*凡的语言中散发不*凡的魅力。

  13、好样的,你是真正的强者。

  14、能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。

  15、能积极参加有益的文化体育活动。

  16、能写一手好的钢笔字和好作文。你还是我们班的小画家。

  17、你还是一位体育健将,为学校争得荣誉。

  18、你跑步的速度是那样的惊人。

  19、广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。

  二年级上册学生评语 2

  1、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

  2、你文静内向,不苟言笑,与人为善,从不斤斤计较。学*努力,作业认真,课上发言较积极,要是学*再主动一些,再灵活一点,进步会更大更快。加油哟,孩子。

  3、你性格内向默默无语,与同学交往不多;你学*努力踏实,书写认真,但课上很少发言,口语表达能力和写作能力都有待提高,希望你尽快改变现状,争取进步。

  4、你是个聪明可爱的孩子,热爱学*,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学*成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

  5、你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学*上再加把劲,争做学*的主人,你会更棒的!

  6、你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的.孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学*,养成爱学*的好*惯。你会变得更可爱的。

  7、勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学*中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学*搞上去。

  8、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学*,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

  9、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学*了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学*的身影啊,你能做到吗?

  10、你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学*,团结合作,学*成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学*中更加主动,争取更好的成绩!

  11、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  12、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学*成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

  13、你天真活泼,爱说爱笑,是个可爱的“乐天派”,你有一颗善良的心,常常帮助有困难的同学。你学*努力,发言积极,书写工整,但“冷热病”严重,时好时坏,希望你扬长避短,继续努力,争取更上一层楼。

  14、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学*,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学*中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

  15、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

  16、你性格开朗活泼,待人热情有礼,热爱劳动,关心集体,能与同学和睦相处,但学*上缺乏钻研精神,遇到困难“绕道走”,所以,学*成绩提高不大,进步缓慢,希望你假期加强基础知识的补*,多读书多练*,努力提高学*成绩。

  17、你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学*,这样你的成绩会更优秀的。

  18、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最*,你染上了个坏*惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  19、你为人和善,从不与人斤斤计较;着装整洁,尊敬师长,按时完成作业,学*成绩优秀,常有佳作供同学们学*欣赏。希望你课上发言再主动一些,再灵活一点,切记:山外青山楼外楼,强中更有强中手。祝你不断进步。

  20、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学*中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学*争取更好的成绩。

  二年级上册学生评语 3

  1、你性格开朗、活泼,思维敏捷,上课时你总是能高高的举起右手,洪亮地回答问题,显得那么自信。聪明伶俐的你,学*成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气。应该说,你是个优秀的孩子!学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色!

  2、你有时候文静懂事,像小羊;有时候又活泼开朗,像小兔。老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你心地善良,乐于帮助人。老师很高兴看到你的进步,希望你继续努力,再上一层楼!

  3、你的内心与外表一样忠厚、热情,对于班里的事情,不论大小你总是抢着干,集体的荣誉你时时放在心上。聪明的你能够认真按时地完成学*任务。老师希望你上课听讲更专心,发言更积极,把字练好,使自己变得更加优秀!

  4、你是一个活泼可爱的小女孩,课后,老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影。老师惊喜地发现你比以前更认真、细心了,总能看到你专注地听讲,一丝不苟地做作业。在学*上,你种下了勤奋的种子,所以成绩更好了。继续努力吧,希望下学期你的收获更多,更大!

  5、你是个懂事的男孩,内心与外表一样忠厚、热情。聪明的你能够按时完成学*任务。遗憾的是课堂上很少看到你高举的小手。老师希望你上课多发言,把字练好,使自己变得更加优秀!

  6、你是个表面文静、内心活泼的男孩儿:热爱劳动,关心集体;尊敬师长,团结同学;听讲专心,能按时完成老师布置的作业。希望你发言更积极主动,做一个对自己充满信心的好孩子!

  7、你思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点。如果你能在学*上增强自觉性,课堂上听讲更专心,把各科作业写得更工整,一定会取得更大的进步!

  8、聪明活泼的'你,在班上的表现一直令同学佩服和羡慕。你学*认真,听讲时能注意记住老师的每一句话,牢固掌握学过的知识。所以每次考试,你总能排在班上的前列。你的才艺表演更让人佩服,你天真率直,是个善解人意的孩子。这学期你在各方面有很大的进步:听讲专心了,朗读流利了,发言积极了,作业工整了,值日工作更负责任了……这都让老师欣慰。希望你能坚持下去,使自己变得更加完美!

  9、你是那么的踏实,对老师布置的作业总能认真地完成;你是那么的聪明,对于学过的知识总是牢固掌握;你是那么的友善,对于有困难的同学,总是热情相助……老师希望你在新的一学期里更加严格地要求自己,使自己变得更加完美!

  10、你是一位认真而积极的孩子。每当看到你在课堂上高高举起的小手,听着你在课堂上那响亮、自信的回答声,老师总是看在眼里,喜在心里。继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳!

  11、你是个聪明的孩子,在学*过程中接受能力强,掌握知识快;你也是个听话的孩子,对老师布置的作业总能按时认真地完成;你还是个活泼的孩子,课间常能看到你快乐的影子。希望你严格要求自己,不断进步!

  12、你是个乖巧、懂事的小女孩,见到老师总是很有礼貌地问好。课堂上你认真听讲,积极举手发言,有很强的上进心。劳动时,也常能看到你忙碌的身影。要是天天都能看到你最漂亮的作业就更好了!

  13、你是一个非常可爱的阳光男孩:上课专心听讲,发言积极,作业工整。值得一提的是,每次打扫卫生,你总是比其他同学做得更好,老师很满意。新学期,你还应该更严格地要求自己。这样会让自己更完美。

  14、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快!刀不磨要生锈,水不流要发臭,人不学*要落后。众人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的节奏?不要埋怨自己脑瓜不灵,不要羡慕别人成绩优秀。只要舍得付出汗水,你的成绩也能更上一层楼!

  15、聪明的小男孩,你学*认真,作业本上那漂亮的作业让老师好喜欢;你发言积极,课堂上总能让同学们看到你高举的小手;你热爱劳动,每次值日,总是尽职尽责。我猜,下个学期,你在课堂上听讲一定会更加专心,对吗?

  二年级上册学生评语 4

  1、学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

  2、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学*上,只有这样,你的成绩才会提高。

  3、你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学*有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学*方法,加强基础知识学*,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。

  4、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学*认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

  5、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学*能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学*和生活*惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

  6、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

  7、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学*成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学*,如果能合理安排好学*与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

  8、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学*中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

  9、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

  10、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,成绩拔尖,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,老师希望你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

  11、你是一位活泼的.孩子,可是不知道为什么,有时你会玩得过火,忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  12、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

  13、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  14、你,学*成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;*时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

  15、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学*成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

  16、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  17、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

  18、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学*上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学*目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

  19、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常"让我欢喜让我忧",所幸的是,你最*有所醒悟,意识到学*的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

  20、你关心集体、热爱劳动、认真学*,是我们班名副其实的好学生。整洁的教室有你的一份功劳,你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认**动地完成,是老师得力的好帮手,并且成绩让老师骄傲,相信你在以后将会变得更加出色!

  21、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学**惯不太好,老师希望你在今后的学*中改一改,这样你将会有更大的收获的。

  22、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  23、你是个有才华、聪慧的女孩,你有一颗善良包容的心,能和每一位同学成为朋友,也能时时为他人着想,体贴和关心身边的每一个人。在学*上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题。老师很为你骄傲,衷心地祝福你能成功、成材!

  24、活泼可爱的你待人有礼貌,诚恳。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。学*上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。相信只要你处理好学*与休息的时间安排,通过勤学苦练,发奋图强,你一定能成功。

  25、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学*成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

  26、你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学*认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

  27、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?

  28、你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

  29、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。*时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

  30、你*凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学*的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

  二年级上册学生评语 5

  1、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  2、你渴望学*成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  3、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学*,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。老师了解你在学*上是个要强的、不服输的'孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

  4、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

  5、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能"甩掉"它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

  6、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,积极参加各项体育比赛,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学*则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学*,所以你缺少是好的学*方法,记住好的学*方法将会使你事半功倍。老师相信你,你一定能行的!

  7、"你总是默默无闻,勤勤恳恳地学*、生活。你善解人意,有善良心灵;你朴实无华,毫不矫揉造作,学*成绩优异,是老师心中好的学生。老师希望你能在生活学*中不断地磨练自己,不断向自己提出更高的要求,去奋斗、去拼搏,做出类拔萃的人才。"

  8、学*如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学*上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学*的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。

  9、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学*不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学*的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学*如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学**惯,给自己制定一个切实可行的学*计划,相信你会取得骄人成绩!

  10、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  二年级上册学生评语 6

  1、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学*的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学*劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

  2、看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!

  3、你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在学*上要多下功夫,你就会取得更好的学*成绩!

  4、你是个诚实的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定会做好。图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你积极认真。主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现。望今后在学*上更努力更刻苦,争取有更好的成绩。

  5、学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学*中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来!

  6、你是个天真、好学的孩子。学*认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

  7、你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  8、你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

  9、上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

  10、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  11、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学*成绩能更上一层楼。

  12、你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  13、你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学*上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

  14、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  15、同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。你思维活跃,富有想象力,写的文章经常作为范文被老师朗读,真是一名勤奋的好学生。由于你主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现,所以本学期被评为 “书香少年”。 愿你永远自信,争取更优异的成绩。

  16、瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

  17、你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

  18、你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  19、你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现……你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  20、同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  21、你是个诚实的`孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  22、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学*上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  23、老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  24、课堂上你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  25、你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

  26、这学期你的进步很大。尤其是学*态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

  27、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学*有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

  28、你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  29、运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  30、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  二年级上册学生评语 7

  1. 你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学*吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

  2. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学*自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

  3. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好*惯成为你学*生活上的好伙伴。

  4. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学*成绩。

  5. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  6. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  7. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  8. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  9. 你是个聪明的孩子。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学*,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  10. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  11. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  12. 该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  13. 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

  14. 你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  15. 你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学*上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

  16. 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

  17. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。 “天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

  18. 聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学*的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。

  19. 你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  20. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  21. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

  22. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  23. 你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  24. 你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  25. 你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

  26. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  27. 健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  28. 从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

  29. 对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  30. 你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!!!

  二年级上册学生评语 8

  1. 你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好*时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

  2. 小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大更从容些更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!

  3. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  4. 王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁工整规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!

  5. 小京京,一学期来,你的作业总是那样的美观大方,你的写绘总是那样的细腻有神,上课也总是那样的全神贯注。我不得不说,你长大了许多,成熟了许多,懂事了许多。还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了,博得同学们的一致赞赏,看来你还是善解人意洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……

  6. 你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。如果在*时学*中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学*,成绩会更上一层楼。

  7. 你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学*也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学*上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学*,你的成绩会更上一层楼的。

  8. 你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。学*上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水*。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  9. 你是一个聪明活泼的男孩,虽然上课经常举手发言,但学*成绩进步不太明显;你很热情,与同学友好相处,玩成一片,但也时常为此耽误了学*。今后如果你能在学*上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学*成绩会有很大的提高,聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。

  10. 鹏燕,你是个胆大心细眼里有水的好姑娘。曾几何时,许多同学们看不到的活,老师一个眼神你就能领会,而且任劳任怨。有几次,你的作业马虎了,但很快你就知错就改了,干净整洁的作业再次展现在我的眼前。努力吧,孩子,相信,功夫不负有心人,你能行!

  11. 你是一个活泼好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学*还不行,要学会帮老师管理班级哟!

  12. 你是一个聪明能干集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现……你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  13. 同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  14. 你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学*上再努力再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

  15. 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学*上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  16. 老师非常高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,积极举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  17. 课堂上你那专注的眼神,认真的学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

  18. 你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

  19. 这学期你的进步很大。尤其是学*态度转变了不少:瞧,你上课更专心了,写作更真实了,字也漂亮多了。希望你今后继续努力,博览群书,严格要求,积极进取,争取更大的进步!

  20. 你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学*有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

  二年级上册学生评语 9

  1. 你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学*吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

  2. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学*自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

  3. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好*惯成为你学*生活上的好伙伴。

  4. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学*成绩。

  5. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  6. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

  7. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  8. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  9. 你是个聪明的孩子。对待学*,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学*,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

  10. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

  11. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  12. 该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

  13. 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

  14. 你的学*劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

  15. 你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学*上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

  16. 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快

  17. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以取得了优异的成绩。 “天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!!!

  18. 聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学*的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。

  19. 你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  20. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学*较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  21. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

  22. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  23. 你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

  24. 你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学*上还需继续努力,愿你在*时更注重学*,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  25. 你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学*的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

  26. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  27. 健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的.心容纳他人,并在学*过程中树立起学*的目标,成绩能更上一层楼。

  28. 从你积极肯学的学*态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步

  29. 对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

  30. 你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!!!

  二年级上册学生评语 10

  1、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  2、运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  3、你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学*上还要勤奋,努力提高学*成绩!

  4、你是一个认真的小男孩,学*用心、班干工作负责你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

  5、课堂上你那专注的眼神,认真的'学*态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特继续努力吧!你的明天会更美好。

  6、你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

  7、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

  8、运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

  9、你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学*成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

  10、你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学*上有一颗上进、不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  11、你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

  12、小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  13、你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学*!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学*。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

  14、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

  15、老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学*能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

  16、你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学*变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

  17、你是一个特别自觉的孩子,你对学*的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

  18、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  19、同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

  20、你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学*认真的态度,你对工作负责的精神同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

  21、你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

  22、你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神!这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

  23、老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  24、学*踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学*中还要大胆表现自己哟!

  25、胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  26、你是老师和同学们心中的小能人,你身为学*委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

  27、还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

  28、这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学*态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

  29、你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学*上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

  30、你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学*生活,你在各方面都有不同程度的进步,学**惯有明显好转。在今后的学*中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!


二年级学生作文(5)份(扩展5)

——二年级学生春节作文通用5篇

  二年级学生春节作文 1

  春节是家里最热闹的时候,到处都洋溢着喜庆的气氛!

  腊月三十下午,爸爸忙着贴春联,我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊,我们在大门中央贴了一个大大的福字,大门两边贴上了喜庆的春联,上联是“银蛇携福气”,下联是“紫燕舞春风”,横批“新春大吉”。我们很快就贴好了春联,看着自己的劳动成果我非常开心。在大门的两旁爸爸还挂起了两个大红灯笼,预示着新的一年里日子越过越红火。

  除夕早晨,我穿上新衣服,就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过,好像要把祝福送到千家万户,我们开心极了。夜晚,我们吃过晚饭,我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的`表演让我心情豁然开朗,有相声,有小品还有歌舞……非常好看。

  大年初一我刚起床,就发现枕头底下有压岁钱,弟弟也有,我们开心的笑了,然后我们吃完饺子,就去奶奶家拜年,拜完以后,爷爷奶奶,就给我们压岁钱,还把好吃的都拿出来了,给我们吃,我们都非常开心。

  二年级学生春节作文 2

  春节是中国最隆重的节日,照我们家乡的*俗,春节的开端大约是在腊月二十几吧,一过腊月二十,家家户户都开始准备过年的物品,孩子们也陆续放了假。欢天喜地的和伙伴们一起玩耍,大人们也忙里忙外,全然一片忙年的欢乐景象。

  除夕的年夜饭可是最重要了的,一大家人团聚在一起,开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴,其乐无穷。年夜饭,每人要吃点汤圆,象征着一家人团团圆圆,再吃上几个饺子,预示着来年交好运。初一天刚亮,连续不断的鞭炮声响起,男女老少都换上新装,表示新年新气象,新年新开始、新年新收获!吃过早饭,男人开始走亲访友,女人在家中招待客人。

  大人们三五成群的来来往往,小孩子成群结队的在街上嬉戏,无法掩饰的笑容早已从心底透出新年对孩子来说是梦寐以求的幸福,享受新年的沐浴。

  过年是人们最快乐的节日,在这喜庆的节日里,得到童心、得到快乐、得到了幸福和希望!

  二年级学生春节作文 3

  除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜饭,就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口,但天空早已然而五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。这真然而“火树银花不夜天”,烟花飞舞迎新年啊!

  我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一个比较安全的`地方,准备放花炮。我的花炮也很美,但最好看的要数魔术弹。你看,我点燃魔术弹的引线后,冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空,仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。

  邻居家的小朋友也出来放烟花了,他们的烟花同样然而绚丽多彩,不一会儿,整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。

  “立刻就要12点了!快把鞭炮准备好!”爸爸大声地说。我点燃了鞭炮,之后赶忙捂住耳朵,但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏,千家万户的烟花交错升起,整个城市沸腾了,新的一年来到了。

  二年级学生春节作文 4

  我每天都盼着过年,因为过年可以不睡觉,还可以包饺子、放鞭炮、看晚会、挂彩灯、穿新衣服。

  我最高兴的就是看我姥爷放鞭炮。今年爸爸给我买了一箱子不带响的烟花,因为我害怕响。除夕夜,到了放鞭炮的时候,姥爷把鞭炮和烟花拿到楼上的小院里。先放鞭炮,声音很响,吓得我直捂耳朵。放完鞭炮就开始放我最喜欢的烟花,姥爷先把烟花放在地上,然后用烟把导线点燃,就马上跑到一边,这时烟花冒出五彩斑斓的火花,漂亮极了!

  放完烟花,我们全家坐在一起吃饺子,今天的饺子我吃得特别香,因为我也有一份功劳,这些饺子都是我摆的。我还想学包饺子呢!

  吃完饺子,我就给全家人拜年,得到了许多压岁钱。我要把这些压岁钱留起来,等到我上大学的时候用。

  过年真好啊,我喜欢过年!

  二年级学生春节作文 5

  以前过年,只然而和大人凑热闹。今年过年我明白了不少和春节有关的风俗*惯。

  大年三十的上午每家每户都要贴春联,以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联然而:喜气洋洋财旺旺,下联然而:好运多多福连连。横批然而:吉星高照。这足以预示新的一年里的`幸福生活。

  年三十午夜吃饺子,也然而每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着十分丰富的文化好处。饺子谐音交子,就然而相交子时,交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝,故又象征团圆和财富。

  大年初五俗称“破五”,意思然而人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤,从将军码头一向走到新华码头。那里然而滑冰场,男女老少人头攒动,人们身着五颜六色的节日新装,好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车,大家玩的真尽兴!大人、孩子和老人,一片欢歌笑语……

  这不正然而太*盛世的真实写照吗?


二年级学生作文(5)份(扩展6)

——二年级学生线上教学总结优选【5】份

  二年级学生线上教学总结 1

  匆忙忙又一年,本学期的各项工作将画上句号。*心静气坐下来反思一学期的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。为了能从本学期的教学工作中总结经验教训,也为了使自己的教学水*有所提高,在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

  一、认真备课,认真备课。

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,知道了用什么方法才能使学生更好的掌握知识,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳总结。

  二、从现实生活出发,利用社会生活知识教学。

  可以说,如果在实际生活中,你拿课本的应用题来考学生,保证他们都会,但为什么测验时他们有时就是解不出来呢?《新课标》中强调小学数学特别是低年级的数学应给生活化,如果我们能从他们的生活实际出发,把现实生活的问题联系到学*的知识来,这样可以提高学生学*的效率,也可以提高他们学*的兴趣。如有这样的一道应用题:小红做了23朵纸花,送给同学们18朵,还剩下多少朵?这道是两位数减两位数的应用题,如果要二年级的学生做出来,有的同学们可以很快就可以做出来,但有一些同学连题意都不明白。这时,如果我们从实际的生活出发,具体地给出这道题的实际意思,再根据结果和减法的意义,就可以很容易让学生明白这道题的意思,这样比较容易解决问题,因为本来他们就知道结果,只不过不会用数学知识来解答罢了。所以说,有一些应用题中,如果能从实际生活出发,先用学生的生活经历来解答,再用数学知识来解答,这样就可以使学生理解题意。也可以给学生带来学*的乐趣。

  三、注重对后进生的辅导。

  对后进生分层次要求、和多利用点时间给他们提供帮助,注重他们的学*过程。在教学中逐步培养他们的学*兴趣,提高他们的学*自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

  四、做好测试评估工作。

  在作业、测试卷中,增加体现学生思维过程的试题。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归为一类进行讲解,也可以是让学生自己对错误的题目进行讲解,因为有的只是由于考试粗心导致的,让他们自己担任试卷讲评的小老师,并给予指导。

  五、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学*上如果有不懂的地方,就及时地去问其他的老师,尤其是唐老师,每次我去问题的时候,他都不厌其烦的`去给我讲解。给我的帮助比较大。同时,多听其他老师的课,做到边听边学*,学*别人的优点,克服自己的不足。让自己的教学水*更上一层楼。

  一份耕耘,一份收获,我想,只要我付出双倍的努力,肯定会有很大收获的。

  二年级学生线上教学总结 2

  转眼间,一学期的教学工作又接*尾声了。本学期,我担任二年级两个班的数学教学工作,由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段,也是学生养成良好*惯的关键所在,因此,我根据学生年龄的特点以及*时的表象,对两个班的学生对症下药,采取不同的教学手段,帮助学生逐渐养成良好的学**惯。现将本学期的教学工作总结如下:

  一、认真备课

  对于二年级的教学,已经教过4次了,对于二年级的知识的把握非常充分,但为了能够更好地把握教材,吃透教材,怎样让孩子们能够更快、更容易、更灵活的掌握,我还是反复研究教材,根据孩子的年龄特点、认知规律来进行备课,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

  二、认真上课

  认真上好每一节课。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、认真批改作业

  作业是孩子们学*的成果,也是老师了解学生是否掌握知识的手段,所以不管是课堂作业还是家庭作业,我都会亲批亲改,不马虎、不应付、不拖拉,两个班134人的作业都会及时的批改,力求每一次练*都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  四、存在的不足之处

  一部分学生对学*的目的.不够明确,学*态度不够端正。上课不认真听讲,家庭作业经常完不成;有些家长对孩子的学*不够重视,主要表现在:学生家长不配合,造成了学*差;还有一部分是,接受新知识慢,不及时巩固,没有达到优秀。

  一份耕耘,会有一份收获的!在本学期的教学工作中,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,在今后的教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

  二年级学生线上教学总结 3

  因为现在的疫情原因,我们学校、老师、学生自然是要做好配合,不聚众。我作为xx小学的语文老师,进行线上教学已经有一段时间了,这段时间竟让我感受到了一种新鲜感,我怎么都没想到我居然有一天会在自己的教学工作上还能获得新鲜感,三尺讲台、一块黑板、一支粉笔……这些传统教学应该有的东西,我这一个多月的教学当中都未曾使用过,线上教学我觉得这就是教育和互联网相结合的产物,是非常好的,只少它让学生们在家也能学到知识了,下面我就对自己最*的线上教学工作做个总结:

  一、方式新颖,努力适应

  虽然说现在随着时代的发展,社会的进步,学校的教学方法用具也是咋发生这变化,现在学校几乎每一间教室都成了多媒体教室,多媒体设备应有尽有,老师们都是用ppt给学生们上课的',可能是我年纪大了吧,我对这东西适应不来,所以一直坚持着以最传统的方式去进行教学,但是这次不行了,我必须要在网络上进行直播授课,否则就没办法教导我的学生们,这可是触犯到我的底线了,我作为老师怎么能不给学生们上课!我再怎么样也要把线上教学学会,终于在我的坚持不懈之下,主要还是有我女儿在我旁边帮我,她也是一个教师,做我的助手绰绰有余,慢慢的摸索一段时间之后,我慢慢的就熟悉了这个形式的教学。

  二、得心应手,游刃有余

  慢慢的我就可以自主的开始上课了,这让我不禁去想,我等到退休之后,当个主播给小朋友讲讲故事也好。每天按时的开始直播上课,上课直接点名,让学生们一个个的打开摄像头,这样就可以知道他们每个人的上课状态了,但是他们也精明的很,知道现在没老师当面的管束,经常借着网络卡的由头,给我偷懒,当然这都是那些不想学*的学生,都觉得我的语文课枯燥乏味,大部分的学生还是非常的配合的,笔记也是记得很好,我布置的课后作业他们都能在规定时间内,发给我看,十分的方便。有关于线上教学的各项技能,我花了一周的时间去熟悉,结果还是很好的。

  三、效果良好、甚是欣慰

  其实作为语文老师,我大多东西都是口述的,所以教学起来并不是特别的难,这个也算是我的一种优势吧,据各班班主任统计,语文的教学成果是最好的,每一次的家庭作业都是能够很好的完成,错的几率很少,这就可以说明,我的线上教学是十分成功的,虽然疫情当前,但是丝毫不能减弱学生们学*的热情,学生们的配合成了我教学的最大助力,我能在这个期间,线上教学有如此成效,我感到非常的欣慰。

  1、线上答疑。鼓励学生跟着线上教学视频的进度学*,如有不会的问题及时提问,教师及时进行线上答疑。

  2、线上视频内容补充。教师课前需提前认真学*教学视频,对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方,按知识点汇总好发给学生,供学生参阅。

  3、坚持每天要求学生将自己的实训作品上传课程群中展评,教师根据学生上交的作品,了解学生学*情况,并针对问题提出点评。同学之间亦可参考他人作品,了解自己作品的不足。

  4、对同一个问题,如涉及多人提问,则在群里进行总结回答。

  5、为了解学生的线上课程学*情况,每次课后都会给学生布置作业或实训。并要求学生将作业或实训结果上交,教师根据学生的作业或实训完成情况及时进行点评。

  四、加强课堂管理,保证学生按时按量完成学*

  1、利用学*软件鼓励学生跟着线上教学视频的进度学*,如有不会的问题及时提问,教师及时进行线上答疑。

  2、由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学*情况,因此每次课都要求学生在学*过程中做笔记,并将学*笔记上传至个人群相册。

  五、教学不足

  由于网上授课初次接触,网上教学经验不足。随着网上授课的不断推进,教学经验的不断积累,课后勤于反思与总结,各类问题一定能迎刃而解。作为教师的我们,一定会为了学生尽自己最大的努力去行动和摸索。

  六、改进措施

  1、加强课堂监管力度,及时提问,及时反馈。

  2、多与学生沟通,及时了解学*情况

  3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。

  停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,在全国抗疫期间,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式。线上教学在继续,老师学生的学*在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。

  二年级学生线上教学总结 4

  二年级数学线上教学工作总结伴随着开学的通知已经下达,我们知道:我们走进校园的时候到了,我们可以见到可爱的孩子们了。我知道所有的老师都会和我一样,期待开学。

  作为一直跟随孩子们宅家上课、开展教学的我,对两个多月的教学工作做一总结:

  第一:我们的教学工作按照计划圆满完成。截止日前,我们的教学进度完成了前六单元和第九单元的教学任务,学*了二年级下册的数与代数中混合运算、除法和有余数除法的计算、还学*了统计与概率中的数据的收集与整理、图形与运动、数学广角-推理。这七个单元的知识中有余数的除法比较难理解,混合运算的运算顺序却是易错题。

  原本的教学计划并没有那么多的教学内容,根据疫情的具体需要,我们也是根据教学进度,组内进行了研讨课程的进度,保持整个年级的进度一致。对于学生的学*,我们结合新授、复*、检测共同开展的形式,直播加视频的新授和复*,视频会议的检测。真所谓变着法子改变教学策略,都是为了吸引孩子们的学*兴趣。

  第二:我们的线上测试也是如期进行,不管是我们的单元测试还是我们的月考和期中测试,都是能够体现学生的线上学*的主动性到底有多少,看到家长们给学生的批改,也能够了解家长对孩子学*的督促。学生的学*,尤其是现在的线上教学,更能够促进家校工作的开展。也能够在一定程度上,学生和家长的家庭和谐有多少。为了激励学生的学*,我们的每次测试,都会给学生制作奖状,激励更多学生对学*的兴趣。同时,我们还会针对学生的试卷,表扬负责人的家长。

  第三:我们的教研不停断。微信群最经常见到我的呼叫,每周组内教研至少两次,周五和周一,周五是反馈一周来学生的学*薄弱点和新一周教学安排,针对薄弱点周六作业有针对性的练*和专题讲解。新一周的教学安排原则:进度集体把握,不允许出现哪位老师不知道新一周教学安排的具体情况;周五教研拿教参或教材,共同研讨一周新授课的学*目标和知识体系。周一则是新一周的教学准备中有没有什么自己把握不牢的,有时候也会单独三个人或两个人的教研。

  不管我们的教学形式如何改变,不改变的是我们对学生的教学知识的引导作用,不改变的是学生的主动学*探究的方式。

  一场疫情的到来,把我们成天和孩子们在教室的战场,变成了一切都是云教学,一切都是云视频云直播。看到学生对学*热度的不减,家长认真做好后勤工作的态度,我们是欣慰的虽然每次批改作业都是花费好久的时间,但是我们看得出来学生没有因为疫情而耽误我们的课程,一切都在期待相聚日,临*开学,我想对孩子们和自己说:加油,开学在即,我们年少正奋发!

  二年级学生线上教学总结 5

  时间过得真快,一学期又结束了,下面是我个人对这一学期的教学工作总结:

  一、政治思想素质

  *时积极参加学校组织的各类集体活动,认真学*学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学*。配合组里搞好教研活动,每周按时参加升旗仪式。服从安排,保持与决策层的高度一致性。

  二、业务能力

  1、教学能力

  作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学*。

  2、班主任工作工作总结

  教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自*课到位),使班级工作顺利开展。

  3、教育科研

  教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。

  4、学生竞赛

  辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。

  5、继续教育

  一直以来多次参加各类机构的培训,并获得证书。

  三、今后的设想

  在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级,今后我仍将一如既往,以的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。

  以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。


二年级学生作文(5)份(扩展7)

——二年级优秀春节作文(5)份

  二年级优秀春节作文 1

  春节在每个地方都是最隆重的节日,是亲人和朋友团圆的日子,每个地方的*俗不同,我每年都和爸妈一起回老家过春节。

  在老家,每年农历12月27日开始,家里的人忙着打扫卫生,买很多的菜,准备着过年,外面的子女也陆续回家乡团圆。

  到了除夕的那天,家家户户都忙着贴对联,我也帮爸爸贴对联,对联红彤彤的贴在门上真喜气!奶奶和妈妈都在做好吃的饭菜。对联贴好了,妈妈上菜了,满桌子上都是好吃的,一家人围在桌子旁吃得真开心。吃完饭,长辈们都给小朋友压岁钱,妈妈还给我穿上了新衣服,我就和好朋友玩鞭炮去了。除夕晚上,大家都在看联欢晚会或聊天,会很晚睡觉,因为要守岁。

  大年初一的凌晨,大家都在放鞭炮“噼哩啪啦”响到早晨。从初一初二初三……,都是大家走亲访友的日子,拜年的时候长辈们也给小朋友压岁钱,所以小朋友喜欢过年,过年可以拿压岁钱,穿新衣服,真开心。

  过了初七,出门打工的人陆续的离开家,我们小朋友准备着要开学了,春节不这样过去了,新的一年又开始了,我们小朋友会期盼下一个春节的到来!

  二年级优秀春节作文 2

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。新年的到来,让人们都陷入忙碌之中……

  母亲在年前起了个大早,说是要除尘。所谓除尘,其实通俗点来讲就是大扫除,为得是把晦气通通扫出去。我就算心不甘,但也得把家中打扫干净。可母亲要去购置年货,父亲也得过年时才回来,至于我哥的话,只要他不帮倒忙我都得谢天谢地了。于是,家里的劳动力就只有我一个人了。

  我东扫扫西扫扫,时不时还得整理杂乱的东西。忙活了半天,终于把晦气全赶出门了。

  晦气赶走了,吉气儿自然也就来了,新年就到了。

  过年时,大家伙都穿上了新衣裳。哥哥买来了五花八门的鞭炮。我正想和我哥去后院耍去,没想到却被母亲拉着去见亲戚。“来,这是你二姑,快叫二姑。”母亲热情的说。我怯怯叫了一声:“二姑,新年好。”只见二姑递来了一个红包。我看了一眼母亲,见她没反对,我便接过了。

  这一整天,我都泡在客人堆里,一声新年好,一个点头,一个笑脸,一个红包就入手了。母亲也忙着跟他们唠家长,也就是无暇管及我了。到了晚上,我一副守财奴似的数着压岁钱。母亲见我这样笑骂一句:“小财迷,敢情你白天那么热情,还是为了钱啊!”我笑得一脸傻兮兮的`,一屋子的人都被我逗笑了。

  新年在满天飞肆的烟花中逝去;在阵阵的表鞭炮声中响过;在大家的欢歌笑语中悄悄的走了……

  二年级优秀春节作文 3

  每年过年的时候,我们全家最盼望的一件事情就是吃饺子,因为妈妈包的饺子味道特别鲜美。但去年吃饺子的经历却让我至今记忆犹新! 去年过年,妈妈包的饺子有两种味道:一种是芹菜馅的.,一种是肉馅的。妈妈包完之后就开始煮了,她把饺子一个一个放进锅里,大概煮了十五分钟饺子熟了,妈妈把锅端到桌子上,味道香喷喷的,我和爸爸都忍不住留下了口水。

  我们一家人开始吃了,我先夹了一个芹菜味的,特别好吃,接着妈妈给我夹了一个肉馅的,我说:“妈妈,我不喜欢是这个味道!”妈妈非让我吃,还笑着说:“孩子,这个肉馅的饺子是甜的饿,不信你尝尝!”我咬了一口,一块硬硬的东西碰到了我的牙齿,我吐出来仔细一看是一块水果糖,于是,我又放回口中,酸甜可口,果然好吃!

  这时候,妈妈笑眯眯地说:“如果吃到了带糖的饺子,这一年都会幸福甜蜜的!”接着,我们全家人欢呼起来,他们一起为我祝福。我这才知道刚才妈妈的良苦用心,眼里闪动起感动的泪花! 我喜欢吃饺子,更喜欢吃妈妈亲手包的甜饺子,因为吃饺子的时候,我能感到妈妈那份浓浓的爱!

  二年级优秀春节作文 4

  一年里的节日不可计数,每个节日都有不同的特点,赛龙舟和吃粽子的端午节,吃月饼和赏月的中秋节……其中我最喜欢的`是春节了。

  春节也分很多天,我最爱除夕。除夕当天,从城市到乡下,从村子到每家每户,都像沸腾的水,人人都手忙脚乱。

  爸爸拿来梯子,我就在墙上涂上胶水,爸爸爬上梯子,表姐在下面看有没有贴歪。而妈妈呢,就在家里的上上下下,里里外外都贴满了各式各样的年画,当然,也少不了“福”和“吉”字。看着大家忙绿的样子,我不由地忍俊不禁了。

  太阳渐渐落下,那一缕霞光散在人们身上,显得特有朝气。大家都准备更衣吃团圆饭。根据我们这里的传统,洗澡水是特制的,先煮好白开水,把柚子叶,黄皮叶……放在浴盆里,把白开水倒入,就行了。相传这种水用这种水洗澡,小孩能快高长大,大人能事事顺心。它是一种迷信,但也寄托出人们在新年里的美好祝愿。瞧!表妹正穿着花裙在我面前卖弄了。我也不甘示弱,穿上新衣新帽,头顶还带着个蝴蝶结,美丽极了!

  妈妈在厨房里忙着做团圆饭,我便在客厅里守着电视里的春节联欢晚会。亲戚都来了,手里提着礼物,别提多开心了!不一会儿,桌子上放满了美味佳肴,一起共度喜气的团圆饭。

  大家喜欢春节吗?快快告诉我吧!

  二年级优秀春节作文 5

  春节在每个地方都是最隆重的节日,是亲人和朋友团圆的日子,每个地方的*俗不同,我每年都和爸妈一起回老家过春节。

  在老家,每年农历12月27日开始,家里的人忙着打扫卫生,买很多的菜,准备着过年,外面的子女也陆续回家乡团圆。

  到了除夕的那天,家家户户都忙着贴对联,我也帮爸爸贴对联,对联红彤彤的`贴在门上真喜气!奶奶和妈妈都在做好吃的饭菜。对联贴好了,妈妈上菜了,满桌子上都是好吃的,一家人围在桌子旁吃得真开心。吃完饭,长辈们都给小朋友压岁钱,妈妈还给我穿上了新衣服,我就和好朋友玩鞭炮去了。除夕晚上,大家都在看联欢晚会或聊天,会很晚睡觉,因为要守岁。

  大年初一的凌晨,大家都在放鞭炮“噼哩啪啦”响到早晨。从初一初二初三……,都是大家走亲访友的日子,拜年的时候长辈们也给小朋友压岁钱,所以小朋友喜欢过年,过年可以拿压岁钱,穿新衣服,真开心。

  过了初七,出门打工的人陆续的离开家,我们小朋友准备着要开学了,春节不这样过去了,新的一年又开始了,我们小朋友会期盼下一个春节的到来!


二年级学生作文(5)份(扩展8)

——二年级经典学生评语实用5份

  二年级经典学生评语 1

  1.你是个聪明的孩子,热爱学*,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学*你会更棒的!

  2.对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学*的征途上,还有很长很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。

  3.想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。

  4.在老师的心目中你学*自觉活泼好动,在同学的心目中你成绩优良素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学*的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

  5.人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。

  6.你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动头脑灵活,能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影,蓝球场上亦有你精彩的表演,学*上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应该说纪律松懈是你最大的问题。

  7.要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

  8.生活中你温文尔雅待人和善,但并不保守,*静中透射出一种坚韧;学*刻苦认真。课堂上你专心听讲,积极回答问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之,你是一名较让老师放心的好学生。

  9.俗话说的好,世界很大,也很精彩,在学*之余多关心一下周围充满活力的人和物,相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

  10.学*中的你自觉主动,没有老师的三令五申,你一样能做得很好,这一点很是让老师放心。就性格而言,你是一个比较内向的女孩,经过一学期的培养,你的性格有了较大的转变,能够与同学很好的交流,和睦相处,这也是你最大的进步。

  11.不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学*的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。

  12.学*勤奋是大家对你公认的评价,自觉性在你身上得到了最好的体现,一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务,并能较好的配合老师,做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处,热情乐于助人也是你的一大特点。学*不仅要靠自身的努力,同样需要讲究方法,希望下学期,你能很好的调整自我,争到更上一层楼。

  13.筷子虽然尝尽了美味佳肴,但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。所以让我们一起努力品尝知识的佳肴并吸收进大脑,做得更好,可以吗?

  14.思维敏捷应当是你最大的特点,生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言,你的文笔优美,富有丰富的想像力,具有良好的文学素养。但对待学*,你并没有表现出强烈的求知欲。

  15.一学期来,你也曾无数次的向老师许诺,但一定要记住:风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来能够看到你出色的表现。

  16.活跃灵巧好动的你在班级颇有一定的影响,课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变,应该说在这方面你是功不可没的,但与此同时也产生了一些问题,如果能够改进一下工作方法,相信效果会更好一些。对于学*,这一学期,你也提高了认识,对一些课程也抓得紧多了,但仍存在许多不如意的地方。

  17.要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学*上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。让我们一起努力,好吗?

  18.我曾经许多次在家长联系本上说:你是一个学*自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。另外,你音乐方面的特长,也为班级争了不少光,我很感谢你为班级所做的一切。

  19.知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

  20.你的严谨是同学们学*的榜样,你的刻苦也为你争得了良好的成绩,生活中的.你总是一丝不苟,遇到困难永不退缩,时常与老师交流你的学*心得,一次次的攻克难关,这一切都给老师同学留下了深刻的印象。学*固然重要,但也要注意各方面能力的培养,适当注意增加与老师同学的交流,相信你会成为一名优秀的学生。

  二年级经典学生评语 2

  1、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

  2、何昕卉:你是一个听话懂事的好孩子,学**惯较好,通过你妈妈,我也知道在家你能够按时做作业,老师很欣慰,希望你今后课堂上也胆大一点,踊跃发言,你会更进步的,加油吧,小昕卉!

  3、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最*,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!

  4、学*素描,你很有兴趣、很有天赋。为什么不坚持学下去呢?相信聪明、能干的你持之以恒,认真地学*,一定会取得优秀的成绩。老师拭目以待。

  5、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。刻苦学*当持之以恒,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  6、我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。

  7、该生本学期在各位老师的严格要求、认真指导下取得了一定的进步。由于该生的基础比较薄弱,加之环境的改变,使之很长时间难以融入正常的学*境界,但只要在各位老师的不懈关怀的指教下,一定会进入正常的学*状态,在今后一定会取得更好的成绩!

  8、秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学*方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学*是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!

  9、你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

  10、一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学*的你,继续尊师守纪,自觉主动地学*,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学*的小主人!一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学*,可是由于不够虚心,成绩不稳定。如果你*上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

  11、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学*上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学*计划,对你严格要求,改正缺点,把学*搞好。

  12、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

  13、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学*吧!知识永远是最强的力量。

  14、尤欣欣,见到老师立即请教,很有礼貌。热爱班级,劳动不怕吃苦。你上课听讲也还算仔细,遗憾的是举手一点儿不主动,非要老师点名你才回答,希望你能积极一点,让老师看到你的认真。

  15、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学**惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

  二年级经典学生评语 3

  1.你是个聪明的孩子,热爱学*,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学*你会更棒的!

  2.对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学*的征途上,还有很长很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。

  3.想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。

  4.在老师的心目中你学*自觉活泼好动,在同学的心目中你成绩优良素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学*的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

  5.人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。

  6.你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动头脑灵活,能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影,篮球场上亦有你精彩的表演,学*上,凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩,但生活中的你却会出现以自我为中心的现象,应该说纪律松懈是你最大的问题。

  7.要知道,狂风能卷走戈壁滩上的砂石,却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地,才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足,努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

  8.生活中你温文尔雅待人和善,但并不保守,*静中透射出一种坚韧;学*刻苦认真。课堂上你专心听讲,积极回答问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之,你是一名较让老师放心的好学生。

  9.俗话说的好,世界很大,也很精彩,在学*之余多关心一下周围充满活力的人和物,相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

  10.学*中的你自觉主动,没有老师的三令五申,你一样能做得很好,这一点很是让老师放心。就性格而言,你是一个比较内向的女孩,经过一学期的培养,你的性格有了较大的转变,能够与同学很好的交流,和睦相处,这也是你最大的进步。

  11.不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿你能登上学*的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。

  12.学*勤奋是大家对你公认的评价,自觉性在你身上得到了最好的体现,一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务,并能较好的配合老师,做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处,热情乐于助人也是你的一大特点。学*不仅要靠自身的努力,同样需要讲究方法,希望下学期,你能很好的调整自我,争到更上一层楼。

  13.筷子虽然尝尽了美味佳肴,但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。所以让我们一起努力品尝知识的佳肴并吸收进大脑,做得更好,可以吗?

  14.思维敏捷应当是你最大的特点,生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言,你的.文笔优美,富有丰富的想像力,具有良好的文学素养。但对待学*,你并没有表现出强烈的求知欲。

  15.一学期来,你也曾无数次的向老师许诺,但一定要记住:风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来能够看到你出色的表现。

  16.活跃灵巧好动的你在班级颇有一定的影响,课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变,应该说在这方面你是功不可没的,但与此同时也产生了一些问题,如果能够改进一下工作方法,相信效果会更好一些。对于学*,这一学期,你也提高了认识,对一些课程也抓得紧多了,但仍存在许多不如意的地方。

  17.要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学*上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。让我们一起努力,好吗?

  18.我曾经许多次在家长联系本上说:你是一个学*自觉性较高,对自己要求严格,让老师放心的学生。课堂上你能积极回答老师的提问,每次作业都能保质保量的完成,特别是你的日记,书写工整,内容充实,深爱老师的喜爱。另外,你音乐方面的特长,也为班级争了不少光,我很感谢你为班级所做的一切。

  19.知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,发挥自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

  20.你的严谨是同学们学*的榜样,你的刻苦也为你争得了良好的成绩,生活中的你总是一丝不苟,遇到困难永不退缩,时常与老师交流你的学*心得,一次次的攻克难关,这一切都给老师同学留下了深刻的印象。学*固然重要,但也要注意各方面能力的培养,适当注意增加与老师同学的交流,相信你会成为一名优秀的学生。

  二年级经典学生评语 4

  你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

  你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

  你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学*上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学*成绩能更上一层楼。

  活泼、好动是你的天性。学*自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学*成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学*有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

  你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学*有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

  你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学*成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

  你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

  活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

  你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学*上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

  你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

  你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

  你是个诚实,憨厚的男孩,你学*认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

  你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学*有进步,希你今后端正学*态度,你会是个很了不起的好学生。

  你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学*成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

  你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学*上有进步,希今后继续努力学*,争取做人好学生。

  你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

  你是个诚实的孩子,学*自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学*自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

  活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

  在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学*没有明显进步。在这里老师送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

  二年级经典学生评语 5

  1、关可为家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!

  2、李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学*,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学*,做一个德智体全面的好孩子。

  3、李钰锋家长:希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。

  4、石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学*上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读*惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。

  5、高思琪家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学*态度,努力学*,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。

  6、秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学*方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学*是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!

  7、黄天元家长:天元已经长大,时间一天天过去,学*、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。

  8、肖泺家长:儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!

  9、周启龙家长:这个学期你的学*进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

  10、杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

  11、陈柯苇家长:你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学*不够努力认真,希望你以后注意学*方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

  12、黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学*成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

  13、李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

  14、魏*午家长:魏*午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学*中再接再厉,取得更好的成绩。

  15、徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏*惯,坏毛病;在学*上,你能找到自己的不是,然后多加练*,加油!

  16、张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学*方面要注重*时课堂和作业一点一滴的积累。对待学*要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

  17、曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学*也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

  18、彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学*成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!

  19、黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!

  20、杨彦妮家长:孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。

  21、李根家长:你是一个懂事的孩子,但学*上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学*上,你的成绩一定能进步!

  22、曾文楚家长:你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

  23、朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。

  24、林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。

  25、付亨利家长:亨利今年的进步很大,学*自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但希望亨利注意德,智,体全方面发展。

  26、陈畅家长:升入高年级的陈畅在学*态度上不见有多大的进步,这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面,比如:看课外书,画画,体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短,勤奋学*!

  27、龚致源家长:大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学*的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。总之,我们期望你能够越来越好。

  28、孔越家长:较上学期学*方面有所进步,希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子,改掉不好的*惯,努力发挥自己所长,相信自己一定会赶上那些学*好的同学!

  29、蔡韡婧家长:希望新的学年继续发挥你的长处,努力做到不急不躁,还需多阅读,拓宽自己的视野,争取新的学年取得更大的进步。


二年级学生作文(5)份(扩展9)

——二年级打扫教室作文(5)份

  二年级打扫教室作文 1

  今天是返校日,学校组织大扫除。

  扫地的小红,先把垃圾扫到一起,再把垃圾扫到簸箕里,倒到垃圾回收站去。

  擦窗户、黑板、课桌的小朋友先用湿抹布擦一遍,擦掉厚厚的灰尘,再用干抹布擦一遍,把课桌等都擦的亮闪闪的。

  拖地的明明先把拖把用水洗一洗再拧干,这样既把地拖干净了,也不会使地上湿答答的,明明真能干。

  不一会儿,大家就把教室打扫地干干净净了。

  二年级打扫教室作文 2

  一天,小朋友都回家了,在教室里就只有值周干部,他们在仔细地干活。连一个角落都不错过,他们有的'在擦黑板、有的在擦桌子、有的扫地,还有的在畚垃圾。最后,他们把教室打扫的干干净净,老师的脸上露出了满意的笑容。

  二年级打扫教室作文 3

  今天是返校节,学校组织了一次大扫除。

  扫地的小红先把垃圾一起扫,然后扫进簸箕,倒进垃圾收集站。

  擦窗户、黑板、课桌的孩子,先用湿抹布擦干净,擦去厚厚的灰尘,再用干抹布擦干净,这样课桌才会有光泽。

  扫地机明明是先用水把拖把洗干净再拧干,这样既能清洁地板,又能把地板弄湿,真的很有能力。

  不一会儿,每个人都打扫了教室。

  二年级打扫教室作文 4

  放学后,学生们不慌不忙地拿着书包回家。

  一些学生正在把窗户擦得一尘不染。有些人在扫地,打扫干净。有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。小明想:扫车轮的人这么多干我。小明转身走了,班长小红看见了。

  小红急忙问:小明,你打算怎么办?

  小明说:“我要回家了。”

  小红问:你怎么不打扫?

  小明说:“不需要我打扫的人太多了。”

  小红说:“如果大家都不打扫,我们教室会怎么样?”

  小明羞愧地低下了头。

  第二天,老师来了,很满意,给了他们一个大拇指。

  二年级打扫教室作文 5

  今天第三排打扫三周。

  小松负责扫地。他低下头,弯下背,伸出右手。他像打扫战场的将军一样清扫,很快垃圾堆积成小山。小波负责擦黑板。他举起右手,昂着头,踮起脚尖,做了三两下,然后擦黑板。小艺负责擦桌子。她从大钳上拿起抹布,走到水龙头前,拧开水龙头,水就像瀑布一样流了下来。小艺来到教室,展开抹布,叠好,铺好,擦干净。不一会儿,小艺的笑脸溢到了桌子上。

  他们彻底打扫了教室,教室焕然一新。

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