小学六年级拉练作文(精选十篇)

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  小学六年级拉练作文 1

  今天我们来到了军校,展开了为期五天的军训。

  我们一来到军校,教官就叫我们练军姿,练军姿要挺胸收腹,头抬高,双手五指并拢贴裤缝。我们在外面练了好长时间的军姿,我的手好酸啊!想动一下,又怕被教官发现。

  站了一会儿,我们吃中饭了。吃饭前还要站一会,每一个指挥就一个动作不能有其它动作。

  下午,听了“凤凰寻古”讲座以后,我们走出了少年军校,来到了我们的“排雷区”,我们的游戏规则是:用东西从落叶下或石头下面找到印有地雷图案的白纸片。教官一发令我们就争先恐后地冲进“排雷区”,我先拿了一根木棒在落叶里乱打一通可一颗 “地雷”也没找到,那边不断传来大家找到的声音,渐渐地时间过去了,五分钟到了,可我一个“地雷”都没找到。

  挖完了“地雷”我们就去爬凤凰山和玉皇山了。我们每个人只有一个苹果可以解渴,还不能带水。用一个苹果解渴就要走完12公里的路。我走啊走,嘴里干得一点水也没了,喉咙里干得快要冒烟了。我忍不住咬了一口苹果真甜啊。好不容易到了山脚了,老师记每个班吃完苹果数时我们班竟然是最多的。

  今天的长途拉练真累啊!

  小学六年级拉练作文 2

  在开始十公里拉练前,我对它充满了好奇,又带有恐惧,听到过过来人对它的形容:烈日、长途、累人。我早在心里打好小算盘,等下一累了就请假。教官一声令下,我们出发了。唱军歌,喊口号,一开始每个人都充满干劲,后来累了声音小了,队伍也散了。我一直在找机会想报告请假,但看着大家流着汗,脸上疲惫的神情,却依旧尽力迈着步子,我不好意思了,原本要与众不同的手回到了它该去的位置。一步步跟着大家,直到麻木,在教官宣布到达终点的那一刻,我身体的每一个细胞都在雀跃。

  十公里拉练就像学*的缩影一样,一开始每个人都信心满满,能为自己立下各种目标,计划,但很多时候这都是突然的热血澎湃,事后给自己一句计划赶不上变划作为借口,安慰自己的放弃。只有少部分人一路坚持,相互帮助,看着身边的人向前冲,你有压力,有动力,有助力,因为你有目标,有一群志同道合的朋友,在坚持奋斗的路上相伴。当坚持奋斗成为一种*惯,过去所有的苦都不值一提,少年的荣耀就在前方等着我们。

  青春少年,人一生最美的时候,值得我们添上更绚烂的色彩。

  小学六年级拉练作文 3

  正当和煦的春风送来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷织成绿绿的地毯,小鸟在枝头叽叽喳喳唱歌;杨柳舞动着苗条的腰肢,粉红色的桃花笑红了脸。迎来了我们实验小学去了小仙都方向拉练活动。在这样迷人的季节,我们带着小黄帽,穿着整齐的校服,背着一大袋食物,举着鲜艳的队旗出发了。

  一路上,绿树、灰墙、红瓦、炊烟……在我们眼中那犹如诗画一般美。那篱笆边牵着老黄牛,那池塘中浮着大白鹅,那农家门前啄食的小黄鸡都引起同学们的欢叫和惊叹。

  刚开始,同学们说说笑笑,一边走一边欣赏美景。走了一个小时后,同学们就累了,有一些娇气的同学就开始问老师“到了没有?到了没有?”慢慢地我觉得背上的书包越来越重,脚步也越来越沉,真想一屁股坐下来不走了。可是看别的同学都还在坚持,我也咬了咬牙坚持了下来。

  终于到目的地了,同学们跳啊叫啊!别提多高兴了。同学们开始把布铺在地上,把书包里的东西拿出来放在了布上。一下子空地就成了一个“露天超市”。“超市”里的东西真多,牛奶、饼干、鸡腿……真是应有尽有。

  同学们嘴里吃着食物,一下子跑到这边,一下子又跑到那边;时而吃别人的东西,时而把自己的东西分给加别人吃。老师拿出照相机,把我们欢乐的情景定了格。

  下午1点钟,集合哨声响了,我们恋恋不舍地告别了金湖梨碧岙。这是一次难忘的拉练。虽然觉得很累,但是我们非常的快乐。

  小学六年级拉练作文 4

  生中第一次军训就这样开始了,我们学校的军训很特别,是需要学生去户外参加户外拉练的活动的。同学们听了都很是高兴,可以出去走走了。

  野外拉练,就是由我们的新教官带领我们到学校外面跑步锻炼,我们穿过大街小巷,穿着统一的服装,大声喊着整齐口号,迈着整齐的歩调。大街上的人都看着我们的队伍,感觉老有面子了,很是风光,我们绕着我们县城跑了一圈,后来来到森林公园里,体验户外生活,我们。学校还给我们准备了帐篷。让我搭建一个生活圈,像一个原始部落一样。

  这是野外的生存的拉练,大伙都觉得很有兴趣,有的同学在捡木头准备生火,有的同学,在按照顺序一个一个很整齐的搭建这帐篷。还有的同学从书包里拿出很多好吃的食材,整理着准备做饭呢。

  这是个有趣的生活体验。也许这一生中也就那么一两次,这是个值得我回忆的军训。我们同学互相帮忙,新来的同学,也都渐渐的熟悉了,增加了彼此的友情。在老师的带领下大伙儿分工明确,井然有条的进行着,最终我们还生了火,做起来饭,我们吃着自己做的饭很是有成就感。唱着歌儿,吃着自己亲手做的饭菜。这种体验真是回味无穷啊。

  我爱这个夏天,这个军训的野外拉练,很是感谢学校能给我们提供了这么好的机会,让我们学*到很多东西。

  小学六年级拉练作文 5

  六天的军训我终于熬过来了,即使现在回头想想我也觉得自己挺不错的,原本还以为自己会吃不消、会被军训打倒。

  其中最令我自豪的就是15千米的拉练了,我们竟走到了吉利汽车城。一开始,我和同学们有说有笑,一点也不觉得累。可是,好景不长,不出一会儿,我的脚步就沉重起来,身体觉得特别乏力。

  这时,一幢幢高楼出现在我们的面前,原来我们爬上了一座小山丘。放眼望去,整整齐齐的街道,高矮不一的房屋使我眼前一亮,顿时来了精神,我的步伐稍稍变得轻快了一些,步子也加大了许多。

  但是不一会儿,美景便被我看得厌倦了,我的脚又像灌了铅一样,抬不起来了,我真想就地躺下,可是,我们班的女生们,她们看起来好像一点也不累,但我是男生,当然要比她们好。我靠着这个“精神支柱”,继续向前走。

  好不容易来到了休息地,我就像一株干枯的小树汲取泉水一样,痛痛快快地休息,为下面的路程做最后的准备。

  终于赶路了。我紧跟在队伍中,生怕掉了队。走了一会儿,额头上就渐渐渗出了汗珠,衣服因为汗水在我的躯干上贴得更紧了。看看别人,和我的情况差不多,大家都疲惫不堪,脚步也越走越慢,有的干脆坐了下来。我也很想坐一下,让双脚放松。但是我们马上就要回到学校了,也许只有十几分钟的路程,但是做什么事都要坚持,特别是关键时刻,常常决定成败。我于是咬紧牙关,追上队伍走回学校。

  我为自己感到骄傲,我没有吃不消,被拉练所打倒!

  小学六年级拉练作文 6

  10月28日,我们学校六年级举办了一次拉练活动,从实验小学出发,徒步走到经济开发区管委会。从得知这个通知开始,我就对这次愉快的“旅游”充满了期待。

  我按*时上学的时间准时来到学校,集合后,在老师的带领下兴高采烈地出发了。同学们一路走一路说,没有一个喊累的。可是后来,我的腿就像灌了铅一样——走不动了。但是我一直坚持着,相信我能行!“到了,到了,管委会到了!”有人在兴奋地大声呼喊,我的腿和脚早已没有了知觉,一屁股就坐到了地上。稍作休整,我们又在小记者团老师的带领下开始了采访。我采访的对象是我们的班主任——何老师。何老师对我们说,“虽然远了点儿,但是挺锻炼身体的,没想到你们都坚持走下来了,很不错,希望通过这次锻炼磨练你们的意志,把这份坚持用在学*中,在六年级的学*中能有一个大的提高。”

  午餐后,我们举行了各种各样的趣味活动,我还参加了“接力向前冲”,可惜我们班没有获得好成绩,但重在参与嘛!

  在回学校的途中,我的腿就更不听话了。走到学校时已经筋疲力尽了,不过我很高兴,因为我全程都走下来了。

  这次拉练给我的感受很深刻,既锻炼了身体,也锻炼了意志,我真的很难忘。

  小学六年级拉练作文 7

  第一曲:让我们一起摇摆

  睡完午觉,大家怀着激动的心情向那无比可爱的操场出发,连队形都没有了,后面的冲到前面,前面则早不见踪影。走出校门,后台立即响起了:让我们一起摇摆,忘记所有作业来,让我们一起

  第二曲:无法描述,变幻无常(无语)

  走出校门,大家兴奋地晕了过去,仿佛就像一场梦。过了半个小时。我不想走了,拉练好讨厌!各种各样的声音彼此起伏,构成了五七大合奏。此时的五七班乱成了一锅粥。可不知谁哼起了歌,大家全被吸引过来:这里的花最艳,这里的天最蓝竟然是校歌,可画风突变:爱恨就在一瞬间,小鸟说早早早,你为什么背着炸药包大家被改编过的儿歌吸过来,后台程序错乱。

  第三曲:真心话太冒险

  到了目的地,自然少不了大家最爱玩的游戏——真心话大冒险。吴老师也加入进来。大家欢聚一堂,最精彩的无非就是李睿宁的大冒险任务了,她的任务是把陈瑫的眼镜摘下来。李睿宁奸笑着一步一步靠*陈瑫,陈瑫顺风耳早已把她的任务听到耳中,撒腿就跑,李睿宁追了半天没追到。杨周趁其不备一把摘了下来递给李睿宁,原来这么容易。玩了无数遍这个游戏,大家总结出:真心话太冒险,大冒险更冒险。后台程序自动恢复:真心话太冒险。

  拉练三步曲,曲曲需记牢。

  需是记不住,回学校挨批。

  要是被批了,一千字检讨。

  小学六年级拉练作文 8

  今天,我们怀着十分激动的心情,来到了上城区少年军校,在接下来的一周时间内,我们将在这里进行真正的军营生活。刚到军校,因为初来乍到,我们到那里的一切都感到十分新奇,一到寝室,大家就热火朝天地整理起自已的内务。在开营仪式上,学校领导、教官和一些同学对这次活动进行了简短的介绍。接着,我们就在军营吃了第一餐饭。

  下午,我们就进行了十二公里的长途拉练。我们要经过凤凰山、玉皇山两座大山。我们首先来到了凤凰山脚下,进行了“扫雷”游戏。草地上和落叶里埋着很多写有“地雷”字样的纸条,看哪个班级找到得多,大家玩得不亦乐乎。随后,大家就进行了艰苦又漫长的拉练活动。沿途有圣果寺遗址、十八铜人、三尊大佛等景点。我们一边爬山一边欣赏美景。渐渐的大家的脚步沉重起来,我们费了好大的劲,好不容易才爬到山顶,极目远眺,令人心旷神怡,疲惫感好象一下减轻了不少。下山路比上山路好走不少,我们中途还参观了一个**中队。看着**叔叔们整齐如新的被子和干净利落的动作,大家都十分惊讶和羡慕。经过几个小时的长途跋涉,凭借我们坚强的意志,大家顺利地返回了军校。

  晚上,我们学*了叠棉被、打背包的动作要领和紧急集合的程序后,就洗濑睡觉了,由于大家的身体都十分疲惫了,很快大家就入睡了。

  小学六年级拉练作文 9

  听说学校要举行拉练活动,同学们个个都欣喜若狂,欢呼雀跃。这不,今天,拉练活动开始了!

  我们五六年级一共要走十二里路,沿着华容河堤走一个来回。

  站好了队,我们便出了校门,不一会儿,就上了河堤,美丽的华容河尽收眼底——碧绿的河水,波光粼粼,偶尔划过一条小船,或是游过一群鸭子……河边的草坡上,三五成群的牛马在无忧无虑地吃着草。

  同学们的队伍已经全部上了河堤,长长的像一条巨龙。

  我们走了许久,也许是出于兴奋,都没有叫累。突然,眼前豁然开朗,“哇,好大的稻田!”原来,眼前是一大片稻谷田,稻谷已经成熟了,金灿灿的。

  我们找了一块比较*缓的山坡休息,面对着田野坐着,吹着**的河风,无比惬意。同学们有的坐在草地上玩游戏,有的在稻田旁谈笑风声……

  我们这次的拉练活动,不仅是来欣赏风景,主要还是要锻炼锻炼大家。原来,我们只要来了流行感冒,班上的许多人都会被传染,可见,我们的抵抗力不是很好。因此,学校才让大家来拉练,希望大家的抵抗力提高一些。

  黄昏了,同学们都纷纷离开了,但大家的欢笑声一直在河坪上荡漾……

  小学六年级拉练作文 10

  “拉练”可能很多人不明白它的意思,它是部队的一项重要训练内容,往往是野外的作战的一种方法。我们这次既然是军事的夏令营,肯定会有一次这样的活动。

  果不其然,我们就这么体验了一回。我们往背包里装了指定的必需品,就按时间排队整装待发了,这次我们拉练的目标是学红军“长征二万五”,就是要征服一座高山再返回。刚开始,我们欢声笑语不断,并不觉得背包有多重,只关注山路两边的风景,各种叫不出名字的奇怪植物,对于我们这一群孩子来说都是那么的新奇。

  走了一段山路,慢慢地有点累了,可教官不让我们休息,腿渐渐地发炊,身上冒着汗,轻轻一挥头好像就会下一场汗雨。过了一会儿,我们慢慢地走到半山腰,听教官说,到达水库的目标才可以休息,需要从一条林间小道穿过,中间不凡有几处墙面破碎的房子,我知道大家都在坚持,凭自己的意念在坚持着,前方就是水库了,我们欢呼雀跃,奔到离水源最*的地方坐下休息,放眼望去,水库风景尽收眼底,水清澈见底,不时有几条小鱼淘气地跃出水面,水库的旁边还有一个小小的碧绿潭,周围的石头零零散散,大小不一,倒也成就一副美景。

  继续前行,我们的队伍像蚂蚁一般前行着,此刻时间已经过了两个小时,我们慢慢地爬到山顶,这才是我们的目的地,大家都显得异常兴奋,因为我们终于战胜了自己。


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小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展1)

——小学六年级作文:雨(精选十篇)

  小学六年级作文:雨 1

  “呼!呼!”一阵狂风吹过,树弯了腰,鸟停止了歌唱,一张白纸被风吹得哗哗作响,像白色的精灵,一会儿在天上舞动,一会儿在地上打滚,浑然不知暴风雨即将来到。

  雨,开始演奏了,像水晶、像珍珠,带着一串雷声落在地上,打在石头上,敲击在瓦片上、树叶上……一场音乐party拉开了帷幕:“嘶”雨打在干燥的地面上,冒起一阵白烟;“哗!哗!哗!”雨丝点撞在车棚上发出激烈的鼓点;“叮咚!叮咚!”雨弹着琴在河上舞蹈,“刷!刷!”开伞的声音也来伴奏,party进入了高潮,四面八方都有美妙的音韵。风雨中,万物不再是昏昏沉沉的,而是焕然一新,清新的空气让人神清气爽。江上,雨点在船头,发出“叮!叮!”的声音,流入人们的心中。

  不知不觉中,雨停了,金子般的阳光被树叶切成一块一块的,送给了人们,天边出现了七色彩带,鸟儿在天空盘旋,虫子从藏身之处爬出来,歌唱,忙碌。

  经过风雨洗礼的世界在阳光下焕发出绚丽光彩!

  小学六年级作文:雨 2

  享受雨每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐。每一场雨,无论是毛毛细雨,还是倾盆大雨,带给我的是一份安然与寂静,信心与希望,理解与感悟,每一颗点大的雨珠包含了多彩的青春;美妙的人生;绽放的生命……我享受雨,享受它的清凉,淡泊和飘逸。

  雨的声音倾听雨声,我享受雨。在树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人心弦的旋律。我知道,那旋律是雨点的执著成果。在瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙惬意的音符。我知道,那音符是雨珠的坚持成果。在池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬清亮的乐章。我知道,那乐章是雨水的牺牲成果。动人心弦的旋律,美妙惬意的音符,悠扬清亮的乐章,让我迷恋,让我享受。雨的执著,坚持,牺牲精神,让我更加享受那一瞬即逝的美好时光。

  雨的性情“沾衣欲湿杏花雨”给人以心灵的慰籍,告诉我,雨是温情的。“天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的。“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的。“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的。“清明时节雨纷纷”给人以悲凉的氛围,告诉我,雨是灵巧的。雨的性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。我享受雨带给我的心境,那凄婉、闲适、幽静的意境在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,有毅力才能把事情做好,做完美,给人以美的享受,雨无时无刻不在我身边。每当雨,这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受那美好的瞬间……

  小学六年级作文:雨 3

  窗外的雨在哗啦啦的下着,像一位孩子在悲痛的哭泣。我趴在窗口,看着看着,勾起起我的回忆。忽然,它像一根根针刺向了我的心。

  或许,雨和我有一种缘分。

  那一天,是雨天,是发试卷的一天。我坐在教室的某一个角落,望着自己的试卷,在发呆,直到中午。大家都兴致勃勃的拿着试卷回家了,教室里剩下一个我抱着自己,在默默的哭泣。外面的雨一直在哗哗的下着,我望向窗外,风把雨吹得斜斜的,在这风雨的时候,也正是我经历在人生的道路上的风雨。

  过了一会,雨渐渐的小了,我也停止了哭泣。望回那试卷,我拿起了那“沉重”的笔,在那令人悲哀的试卷上慢慢的划着,直到大家回来了。我停下来笔望向窗外,阳光像舞者跃进了教室,那彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座桥,气势雄伟地横卧在天空两边。在那瞬间,我笑了笑说“不经过风雨,怎能见过彩虹呢!……

  忽然,外面传来一阵吵闹声把我从回忆中唤醒,听着听着,它把我拉到另一幅画面。

  在那时,也是一阵吵闹,声音一会大一会小,最后安静极了。过了几分钟后,依稀可以听见哭泣的声音。那是一个学期的分离,以后就看不对方了。我们俩约好向后转,然后一直回家,不能向后看。这时,天暗了,雨来了。

  我慢慢的走着,我听见她在跑着。一会,我停住了脚步,忍不住向后看了,直到她的背影消失在我的眼前。这时的我已成了落汤鸡,泣不成声,脸上的水滴已分不清是泪水还是雨水了。我慢慢的走回家,在思考着,直到走到家门,天晴了。我笑了笑说“天下无不散之*,有缘千里来相会……

  想着想着,窗外的雨停了,灿烂的彩虹挂在碧蓝的天空中。

  小学六年级作文:雨 4

  年复一年,我长大了,妈妈渐老了。惟独不变的是每到这个季节,经风一吹,桃花的花瓣便会松落,下起一场绚丽的桃花雨……

  八年前,我刚上幼儿园,每天,妈妈都会骑着车子送我去上学。有一次,当我们行驶在回家的'路上时,先是一阵风吹过,随后桃花的花瓣便接踵而来,直扑我的脸颊,有趣极了!妈妈便将我紧紧搂在怀中。有了妈妈的保护,我不怕了,只是那年的我什么都不懂。

  两年后,我已是一名小学生了。不过,妈妈还是每天送我去上学,她的大手拉着我的小手,让我很有安全感。我们走在桃花铺成的大道上,沐浴着阳光,聆听着鸟叫,呼吸着清新的空气,突然感觉到时间过的真快啊!我笑着想:如果可以这样牵手一辈子多好啊!

  “嘀嗒,嘀嗒……”时光老人在不停的走,人家说;“滴水可以穿石。”于是,时光也穿过了六年,穿到了现在。

  由于学*紧,由于压力大,由于没时间……反正,由这样或那样的客观原因,我和妈妈很久没有走过那条小路了,偶尔有一次难得的机会,也赶不上桃花满天飞舞了。一次我们行走在小路上。此时的我已经比妈妈高出一个头了,突然,一个不小心,妈妈差点倒!我连忙伸手去扶她,她却立即起身,问我有没有事。我愣住了,望着他那张苍老的脸和满心期待的眼神,边下意识的说了一声:“没,没事。”此刻,桃花以全谢了,但我仍然感觉到它开的满枝都是,火红,火红。

  再回头看那条小路,仿佛能看到我和妈妈一个一个脚印,听到我们开怀的笑声,而后,记忆全都浮现在眼前……

  走过四季,还会不经意间想起,那年桃花开得正旺……

  小学六年级作文:雨 5

  和着春风的'桃花,在林中舞蹈着,等着我,而我跳向桃花林的舞步也越来越快。风儿起了,桃花醉了,掸去束缚在身上的尘埃,随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中,不知何时,这里居然下起了桃花雨。漫步在这幻境一般的桃花林中,步伐时而轻碎,时而跳跃,眼中只有粉色的世界,天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来,我已差点被香味窒息。

  鸟儿在想我们低吟浅唱,踏过的桃花,拂过的桃枝,也在沙沙作响,她们是在配合鸟儿的心曲,还是在迎合我跳舞的旋律?分花拂枝,双脚沾上了湿润而清新的泥土。抬眸间,看到一只紫色的蝶,穿梭在桃花中,翅膀一张一合,发着荧光,忽隐忽现,像粉色的天中划出一道紫色的虹。旋转,旋转……整个世界只有旋转,展开双臂,闭上双眼,踮着脚,旋转,旋转……

  长裙与飘落而下的桃花触吻,双手接收她们的洗礼。睁开眼,发现桃花正随着风,朝那溪中漂去,那溪叫什么呢?桃花溪?我小心地踏着花瓣铺成的地毯,用我的心感受花瓣的留恋,努力将花瓣的影子烙印在我的记忆里,我俯下身子将花瓣捧在手中,将我的感激轻轻告诉我的“朋友”:你带给我们春天的信息,送给我们美妙的世界,粉粉的颜色,小巧玲珑的身体,散发出淡淡的花香,宣告压抑、寒冷的冬天已经过去,大地结束了冬眠,山要青了,水要绿了,温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们,回到大地,我感到她在微笑,约定明年春天再相会。橘黄色的黄昏,我依然靠在树旁,看着这桃花雨的朦胧,不由得为我的“朋友”哼出一支小曲来:“林中下着桃花雨,歌中唱出桃花曲,心中恋着桃花香,手中吻着花脸庞。忽见花雨向溪去,心中开始有顾虑,这种感觉何时起?难不曾,心已随花去……

  小学六年级作文:雨 6

  窗外,银丝般的雨轻柔地飘洒,激起一朵朵哀伤的雨花。

  看着路上行色匆匆的行人,我的眼前出现了一幅画面——又是一年清明节,一位古稀之年的老人悲痛万分,他刚刚给自己的亲人清扫了墓穴,突然发现自己的头上已是遍生华发,两行昏泪从他瘦削的双颊滚落…..“哎,孩子,哪里有酒店,你知道吗?”迎面来的一个牧童小心翼翼的打量了一下这位和蔼的老者,“爷爷,前面杏花盛开的地方,那儿有一酒店。”老人笑了笑,望着牧童远去的背影,眼里满是羡慕和喜爱。这雨,是忧伤的雨,掺杂着对亲人的思念之痛。

  雨下急了,雨水像连发的弹珠,噼里啪啦的打在玻璃上。

  天阴了下来,整片天空就像是一瓶被打翻了的墨水。举目远眺,江面上,一位身着华服,半卧在船舱中的男子正举着酒杯,兴致勃勃的观看一片片乌云。“哗啦啦”雨水倾泻下来,冲开了一切,激起江面的浪花,有的水珠甚至都“跳”到了船上,只见他高举酒杯,放声歌笑。雨声、歌声,混为一团。绿如蓝的江面上,雨雾蒸腾,他是在天上游玩!他的豪气,哪里逊于这无人能及的天呦!这雨,是豪放的雨,氤氲着对自然的热爱与想要超越一切的不羁、豪迈。

  隐约听得到风声在低吟,雨水像受制于谁一样,稀稀拉拉的呜咽。

  在这有风的雨中,一位美人略带忧愁的看着卷起的帘儿,轻声的问卷帘的侍女:“海棠花儿怎么样了?”小侍女答“没事,海棠花儿一点也没变!”她微微一笑,“傻丫头,你可知道,那花儿大半已凋零,绿叶是海棠的主体?”屋外的海棠,经过一夜的风吹雨打,红花已败,仅有那么几朵,孤零零地在枝头傲立。这雨,是怜爱的雨,饱含着对美好事物的保护之心和对无辜逝去的无奈。

  雨水再一次柔和起来,窗外可以听到片片蛙声。天也渐渐黑了下来。

  不记得多久之前,也是一片蛙声,在那个诗人独守空房的夜晚,他无聊的敲着棋子,不时的抬一下头,想从嘈嘈的雨声中分辨出一点人的脚步声,每一次,*了,*了,可那只是别人急匆匆的路过声。他一次次失望地低下头,又一次次满怀希望的将低得已经酸痛的头抬起,可每一次的结果都是一样的,无奈,点燃的灯烛默默地结了一个灯花,他拿起剪子剪下,无奈的叹叹气……这雨,是期待的雨,期盼着朋友相逢的喜悦。

  雨,渐渐的小了,窗外传来孩子的欢笑声。我走了出去,寻找自己的雨花。

  小学六年级作文:雨 7

  我讨厌下雨,虽说雨后的空气是那么清新,世界是那么明亮,可我依旧讨厌它,准确来说,我是讨厌从泥泞的小路上踮脚走过,虽说是踮着脚,可还是会蹭上不少泥水。这实在令我厌烦。

  那雨,是不知不觉间来的。我并没有觉察,它却自顾自的,潇潇地下了起来。雨打在树叶上,绿油油的,很美,我却没有心思顾这些。这雨,怎么这样烦!三天两头就来做客,也不顾及主人是如何一种感受。

  天阴沉着面孔,不怒而自威,让人一看,便知道那恼人的来客又将来了。我怒气冲冲地看着这派景象,恨不能钻到一个不会下雨的地方去。

  雨下着,仿佛不怕我,又仿佛楚楚可怜似的。装什么无辜!你这讨厌的雨!坏事也做了,还怕我会惩罚你吗?你这讨厌的雨!见我不理你,竟找来了彩虹为你求情!狡诈的雨!这下子叫我如何骂你?

  我沮丧的低下头,愤愤不*的想着:什么!这讨厌的雨!

  雨停了,我欣喜地欢呼,天好像也十分高兴,蹦跳着向我祝贺:瞧啊,那恼人的东西走了!走了!

  突然,雨又无声无息地下了,就那么沥沥淅淅地落下来,像垂丝般又细又长,软软的被吹落,斜斜地洒在地上。地面上的水越来越多,竟悄悄爬上了我的鞋,这黏人的东西!我踢了踢脚,故意把它们赶走,它们却又匆匆挨了过来,好像凑得更紧了些。

  我伸出手,接了那么细长的一条雨丝,拢在手心里,久久地望着它。它一下子便惊恐地汇成了一个小珠子,圆滚滚的、亮晶晶的,在我的手掌里奔来跑去,犹如一个淘气又机灵的小孩子。

  慢慢地,我发现,那晶莹的小珠子正在变小,仔细一瞧,才明白,它早就从我的手指缝里溜走了。我把手一扣,将小珠子摔在地上,瞪眼瞅着它欢快地回到兄弟姐妹身边。

  雨,这讨厌的两面鬼!

  小学六年级作文:雨 8

  开头:在春天里踏青、春游,雨是最好的游伴。空气是那样地清新,应该是春雨的功劳。

  淅淅沥沥的雨里,将车泊着,看大自然优美的身子在雨里舞蹈;雨点在窗外曼舞,沙沙的雨声是春天的音乐。陌上、田野金黄色的油菜花、斑斓粉红苕草花、鲜艳的芍药花、迟开的牡丹在雨中轻轻颤动,有的开得争艳,留下一地的落英缤纷。有的欲放的花蕾半含着,像含羞的少女,害怕卸下遮掩身体的最后的轻纱。几颗晶润的雨滴在娇艳的花蕊边,那是他们激动的眼泪,还是刚刚出浴时候的娇媚粘在身上的水滴。顽皮的雨滴精灵儿似地踏着轻快的舞步,不经意间和她们浪漫地轻吻。

  春雨贵如油,四月的春雨欲走还留,麦苗轻吻着春雨,美滋滋、呼啦啦地往上蹿,叶片绿油油地劲舞。再过一些时候,夏阳暖暖地一晒,翠绿渐黄。

  “布谷、插田,辛苦、丰收。”

  雨一旦小下来,布谷鸟最先唱响它的古老歌谣,一遍遍,千年不变,恐农人忘记了季节而偷懒。辛勤的农人又那里会忘记,他们早就盼望过节似地等着望着,晒场*了又整,箩筐、撮箕拾缀了拾缀,锄头、犁耙等农具试了又试。*整稻田时眼睛不时往陌上眺望,麦子上场,秧苗入田,累的腰酸背痛,虽苦犹乐。一脸的笑颜,满心的'惬意。

  儿时,我就喜欢在这样的雨里,这样的季节,打着赤脚,跟在大人的后面,闻着轻吻过春雨的麦苗吐穗的清香,心满意足地走进雨里的田野,飘飞的雨滴田野里的水面击打着,一串窜细微的雨花在水面上盛开着,那是植物界绝对没有的素色花朵。一会儿,就听见祖母的声音追了过来,爱怜地拍打着我的小屁股,将一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮风挡雨。我的身体依然轻吻着春雨。

  很多年来,自己被关在城市的高楼里,没有机会如此*距离亲*雨了,更别说在雨中奔跑。偶尔有雨,也是撑一把雨伞,生怕雨点将自己淋湿。可以感觉千万粒雨滴闪着光,像漫天的星星,高处,浓笔重彩艨胧的天空一改往日的亲昵,雨云深处,如一副悲凉的水墨画,透出的是股股寒气。使我不敢亲吻雨滴。只会深锁在豪华的大楼里,泡一杯好茶,在故纸堆里、书本上去领会一番“春雨江南,马嘶塞北”的意境。偶尔也在唐诗宋词里去感怀李白的豪迈,李清照的温婉。想到古人也会在雨夜里点一根红烛写下流传千古的名句,那根闪烁的红烛似乎就在眼前晃动,滴落颗颗红泪,飘出缕缕轻烟。

  那些,毕竟是遥远的。现在,我只要推开车门,就可以融如雨里,轻吻着雨滴,在雨里,我可以重新回到祖母温暖的怀抱,我可以亲眼目睹春雨里嫣紫千红花朵,我可以闻到鲜花和麦子的芳香,我可以观赏水里那种活生生的素色的花朵。

  走进雨里,用雨珠的链子把一串窜往事串起,把一个个希望串起,温馨而浪漫。走进雨里,轻吻春雨,感觉真好。

  小学六年级作文:雨 9

  谁承想,造化弄人,我做了朱颜一段时间的侍女,后来才发现,我居然是她的亲姐姐。

  我的名字叫青雨,从我记事起阿娘就这样叫我。

  青雨,朱颜。

  现在看来,果真不是那么简单。

  给我算命的那个相士只见我一眼,就万分惊叹。大概他惊叹的是,在那个生我养我的破落村庄里,居然会有我这样的富贵命吧。因为他说,将来我的身份地位必定不同凡响。到今日我才恍然明白,原来如此,是因为我是赤王的私生女。我与阿娘长的实在太像,当赤王,也就是我的阿爹回府看望朱颜的时候见到了我,顿时如失魂落魄。接着便抓住我问,杨儿在哪里?

  我知道,杨儿是我阿娘的名字。阿娘每次和我讲述她和阿爹的过往时,模仿阿爹的神态,都会喃喃自语杨儿。

  对于这个阿爹,我本就没有什么感情。或许我是应该恨他的。无论他爱不爱我的阿娘,他终究是抛弃了我们,在王府里,他过着上层贵族生活,享受荣华富贵,却把我和阿娘扔在谷底,让我们任人唾骂。阿娘为他受的那些苦,她自己可以笑着说没什么。但是我不能原谅他。

  朱颜的阿娘,我也是见过的。是在赤王宣布寻回长女的第二天,她就来朱颜处看我。

  她的容颜的确绝美,但目光却甚是怨毒。也难怪,我一回来,她的女儿便不是赤王的独女了,她害怕我会和朱颜争宠。 可是,怎么会呢?

  我对王府不熟,更没有特别的感情。我的阿娘不在了,村里的人都把我赶出来,让我自生自灭。会不恨吗?那是假的。流落街头的那段时光里,我想了很多很多事情。包括拥有的,失去的,还是力量拥有的。

  小学六年级作文:雨 10

  好想去人间呀!下到人间游历的时间又要到了,但是我这个父母口中的“小雨儿”却不能和哥哥姐姐一起下到人间游玩呢!也许是我比较“小”吧!听着父母对着哥哥姐姐说,下到人间的时候不要贪玩,虽然人们喜欢我们但是时间久了,会给他们带去伤害。没过多久雷叔叔和电阿姨敲锣打鼓,准备游历的雨儿一涌而出,我也蹑手蹑脚的扬长而去了……

  一股恶臭扑鼻而来,我心想不都说人间非常的好吗?怎么这么的令我感到不适,我看到一个高大的东西,也许这就是父母口中的人吧,我自言自语的说着。他的身子弯成了勾子,骨瘦如柴的身体,让我觉得他的步伐是那么的颤抖,粗糙的手拿着令人作呕的垃圾。他为什么要这么做,难道人间的每一个人都是这样吗?我正在沉思的时候,风叔叔把我带去了别的地方。好漂亮的房子呀!一个身体矮小的人正在吃着我所不认识的佳肴,他的肚子宛如一个即将要炸的气球,但是他还在不停的吃着,后来几个站在旁边弯着腰的人把盘子收走了,他们为什么要看着他吃完,而且还要最后收盘子呀!难道他们喜欢吃盘子,我心里想着,应该就是这样的。

  时间一点一点的流逝着,我知道我要回去了,我看到我的同伴在田野中嬉闹,我问他们怎么还不回去,他们说还早着呢,我们好不容易下来一次,一定要尽情的放飞自我。后来我划过一个又一个脸旁,他们有的宛如崎岖的山路,但是有的宛如天上的白云。后来我听说前几天我经过的田野快成为了池塘,我立即去哪里,看到到几个衣衫褴褛的人跪在田前,发出了我从没有听过的声音,眼睛中流出了晶莹剔透的水珠。我不知道他们为什么会这样,难道这就是父母所说的伤害吗?

  天上的太阳爷爷出来了,我的同伴都一个一个离去了,但是我想让那些人开心,我就在他们的家中一直停留着,寻思着如何来帮助他们,田野的稻田因为太阳的光芒恢复到了原状,我看到他们咧开了嘴,一阵我依然没听过的声音传来了,我知道我应该离开这里了,但是我的身体却并不如我所愿。

  我又来到田野,要寻找我的同伴,但是等来的确是飞扬的尘土,我眼前的景象开始变得黑暗,脑子中已没了思想,就这样我伴着炎炎烈日,永远……


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展2)

——六年级考试小学作文(精选十篇)

  六年级考试小学作文 1

  当迷惘、不知何去从时,该怎么做,从何做起时,最需要一记当头棒喝,让人大彻大悟,如同在黑暗的大海中迷失方向的渔夫,突然发现明亮的灯塔一般,又像在海里溺水,就将要掉下去,载浮载沉之时,突然碰到了浮木。

  我本人也有过类似经验,那是学生生活中十分重要的一环,那就是能知道自己实力的——“月考”,那一次真令我印像深刻,而且就在最*,我的分数进入了史无前例的低,那有如晴天霹雳,重重地击在我的身上,有如同一把无形的大槌,一次又一次重击我的内心,“为什么会这样?这……这不可能,我怎么会考这么低,这不是我真正的实力,一定是骗人的吧!”我对我自己说。回到家中,我狠狠的哭了一场,像是要把所有的不甘心全都发泄出来,父亲对我说:“失败并不可怕,可怕的是失败后就一蹶不振,没有什么比全然的失败能学到更多了,记取这次教训,下次考的更好就可以了,空前没关系,重要的是要绝后。”

  听完所说的话,我了解到再怎么痛苦,也已经过去了,重要的是该如何记取教训,不要再犯,了解自己不足的地方,然后加强自己的弱项,在下一次,做的更好。

  六年级考试小学作文 2

  从我刚进校门到现在,我已记不清自己到底考过几次试了,可是昨天的那次考试却和往常的考试不同,那是一次“睁不开眼睛”的考试。

  昨天,教育局派人来进行教育均衡学科抽测,我们考的是。试题不算难,我没用几分钟就写好了。我又把考卷检查了一遍,觉得挺无聊,就坐在座位上发呆。

  大约过了十分钟,我有点犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的'脸,在心里告诫自己:不能睡呀!快醒一醒!尽管这样,那个令我犯困的瞌睡虫似乎不留情面,一往如故地折磨着我。

  不行了,不行了,实在受不了了,睡一小会儿吧。我一面想着,一面打了个小小的盹。大概过了十几秒钟,我想睁开眼看一看,这一看呀,我发现监考的就站在我的身旁。我吓了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再这样,要不然迟早会被老师发现的,快醒醒!

  为了使我不再犯困,我对着自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!这下,我被疼得清醒了。可惜,我才把瞌睡虫赶走了没有一会儿,它又来了。没办法,我如法炮制,又在手上咬了三口,这下,不会再出什么“意外”了吧。

  从我第二次咬手到下课铃响了为止,我没有感到一丝丝的困意。这个方法虽然挺好,只不过代价太大了:至今手上还残留着一口牙印。

  六年级考试小学作文 3

  紧张的考试终于结束了,我终于长长地舒了一口气,走廊里一下子炸开了锅,同学们三五成群地涌出教室,纷纷议论着答题。“这道题应该怎么做?”“你做对了吗?”“你考得怎么样?”同学们时而欢呼,时而唉声叹息,时而……

  “这次我考得不错,应该有满分。”我得意洋洋地对同学说。这是,我看见小明在桌子上坐着,一副垂头丧气的样子。成绩很快就下来了,看到那鲜红的85分,我顿时傻了眼。好不容易才挨到了下课。

  放学后我迈着沉重的步伐往家里走,一路上,我觉得周围的人仿佛在嘲笑我;树叶仿佛在批评我;小鸟仿佛在奚落我……想着回家,面对的是父母那张严厉的脸和严厉的批评,我暗暗叫苦:“都怪自己不努力,考试时不认真,唉……”这是,我的泪水不争气地流了下来……

  回到家里,妈妈满脸笑容奔到我身边,说:“乖女儿,这次考试怎样?”我无法面对那张笑脸,低声说:“数学只考得85分。”妈妈地态度来了个360度的`大转弯,拉长了脸,严厉地说:“你这个不争气的女儿,我们的悉心栽培,都让你给毁了!”

  我的泪水夺眶而出,周围的环境模糊了,这次考试使我懂得了:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  六年级考试小学作文 4

  “5分钟”,我们生活中有多少不计其数的5分钟。但5分钟的一次特殊的考试却给了我启示。

  那天,胡老师手中拿着一叠试卷,面带微笑地走进教室神秘地说∶“我们现在马上进行一场5分钟的.测试。”

  我一听,心里直犯牢骚∶天啊,5分钟?给我一张一年级试卷我也做不完啊。

  不容我想,胡老师已经把试卷分下来了。我一接过试卷,心怦怦直跳,连班级、姓名都没写,不管三七二十一就准备做第一题。“第一题是∶请认真把题目读一读。”我暗自高兴∶哈哈,这一题不用写字。我赶紧看第二题“请写上班级、姓名。”这太简单了,等下再写。接着,第二、三...题已经一一被我完成了。我一看表∶糟糕,时间快到了,一看卷,还剩余大半张呢。我越想越紧张,拿笔的手都不由得发抖。

  突然,胡老师叫道∶“5分钟到,停!”我惊出了一身汗“这下完了,鸭蛋当头,不吃也不行”胡老师看了看同学们的试卷,笑着说∶“只有两位同学按要求完成了试卷,你们看最后一题,就知道是什么原因了。”我一听,赶紧看最后一题,吓了一跳∶“啊,原来只要做一二题啊!”胡老师点了点头。

  我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要认真、仔细地看好了再做,不然你会吃亏的哦!

  六年级考试小学作文 5

  两天前,学校举行了期中考试.自我感觉虽还行,对了几到别人出错的题.可这次,不知怎么搞的,一向是我的"拿手好戏"的英语考得一般.这对我打击太大了.因为每次考试我指英语提分,如今失去了"左膀右臂",第一还能保住吗?其实,父母要求我并不严,只要考班级前三名就行,虽然这对我太容易了,可我要的是第一!

  真的,不要以为我在吹牛,也不要笑我.我真觉得这回第一的宝座悬在空中.冷静下来,仔细想想,这学期什么输给了我的劲敌-郑阳.仔细想了想,主要有以下几个方面:1。骄傲自满,自以为自己有多了不起,到哪儿都气高趾扬.2。不仅以前好的*惯没坚持下来,反而增了不少坏毛病.3。课外书没有做到天天练,有大片题空着.4。小看劲敌,忽视"危险"一总结,足足四条!

  以前,我小看了郑阳.他可了不得!

  天资聪慧不说,学*又刻苦,经常和我不分上下,虽然几乎每次我都以微弱的优势领先,可我也滋生了一个缺点:目中无人.现在,说什么都已经晚了,不如早些醒悟,认真克服缺点,刻苦学*吧。

  六年级考试小学作文 6

  期中考试的情景,我仍历历在目。现在,我来总结一下期中考试我的得与失。

  得

  得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯。学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

  失

  失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!

  本次考试,得不偿失。经回家再三反省后,发觉是因为自己*时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预*复*。所以以后要学会温故而知新,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!

  奋斗吧!少年!

  六年级考试小学作文 7

  考试就像对抗感冒一样,让人有气无力,考试就像吃药一样,让人痛苦难受。考试的滋味只有尝过的人才知道。

  考试的那一天早上,我紧张的吃不下早餐,心脏像被一颗大石头重重的压住,吸不到新鲜的空气。虽然我知道昨天有练*写测评和考卷,但是我还是怕在考试时写错答案。

  到了教室,我拿出课本预*语文,还没读完,“当!当!当!当!”考试的钟声就在耳边响起。拿着考试卷,的手抖得好厉害,心脏蹦蹦跳跳的`一直停不下来,写考卷时我更紧张,后来边写边想妈妈说的话“深呼吸放轻松,慢慢仔细的写。”我慢慢的放轻松、深呼吸,仔细的写完,可是手还是抖得好厉害,最后检查完交卷时,我请神明保佑我不要写错。

  今天好不容易考完语文,我松了一大口气,但是一想到明天又要考数学,我的心里又慌张了,因为一直想着一定要考一百分,所以在家里,我赶紧把老师敎过的数学全部复*一遍,写得昏天暗日,疲倦不堪,准备明天的数学考。

  俗话说:“痛苦是快乐的。”这句话一点都不错。考完试,发考卷,我每一科都考到一百分,虽然考满分有礼物好拿,但是我还是希望永远不要有考试。

  六年级考试小学作文 8

  今天,我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试,大家都会以为是做这卷子做那卷子,可这回考的不是试卷啦!

  张老师给我们出了一大黑板题,我一看,妈妈呀!也太多了吧?我也懒地仔细看,一道道地做吧。从第一道题开始做,哎呀,要写出十个各种类型的词语,难呀!开写,我努力地写呀写呀,直写头都大啦!这时,张老师提醒我们说,看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢,十项啊,每一项的要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿,张老师问,哪位同学写完了?我们都说没有,这么多题,谁写得完呀?张老师又说,还有1分钟的时间。啊!我的天啊,加速啊!我们写得更快了。过了片刻,张老师说时间到,让我们放下笔,再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时,全班同学不约而同地”啊“了一声!妈妈呀!你猜是啥?”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了,我们都上当了!没想到张老师还有这么一手啊,我们都上了老师的当了!

  这次特殊的考试告诉我们:做什么事不要太心急,心急吃不了热豆腐。要先统揽全局,弄清要求和规则,就不会做吃力不讨好的事情了。

  六年级考试小学作文 9

  俗话说:“树欲静而风不,止子欲养而亲不殆。”所谓孝,是人人都该有的,而今天的一场考试,让我觉得对妈妈的亏欠太多了。

  今天,聂老师对我们说:“你觉得你*常对父母孝敬吗?”有的同学说:“应该孝敬吧。”有的同学说:“不孝敬。”还有的同学说:“孝敬。”聂老师打断我们的话,说:“不管你们觉得孝还是不孝,我们今天就来一场孝道考试。”

  试卷一发下来,我一看,顿时蒙了,“怎么都不会啊?”我硬着头皮,开始答卷。卷子上的题目搞得我头昏眼花,但是都是考我*常对妈妈的'关心够不够,我一边答题,脑子里一边浮现出妈妈生活中对我的处处关心:我生病时,妈妈为我跑前跑后;我脚受伤时,妈妈每天背我上下楼;我遇到难题时,妈妈为我耐心讲解……而我呢,*常不但没有去关心妈妈,还处处对他发脾气。想到这里,一股自责便涌上心头。

  答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸样样都有。这一场孝道考试,让我看到了自己对妈妈的亏欠,让我看到了自己孝心的不足。

  通过这次孝道考试,我明白了,时时都要孝敬父母,不要等他们老了再去孝敬,到时候什么都晚了。

  六年级考试小学作文 10

  昨天,我们进行了一次数学测试。考试前,老师对大家说:“能考100分的同学,绝不要考99.”

  接着,我们就开始进行测试了。拿到卷子,我先看了一遍题,觉得问题十分简单,都使课堂上老师讲过的.题型,自信地说:“我一定会考100分。”老师说:“会做,不一定能考好。”我不以为然,开始做题。可是,真正认真思考的时候,并不像想象的那么简单。突然,我碰到一只“拦路虎”。左思右想不得其解。怎么办?如果求助同学,成绩将不真实,但是,如果不做,就得不了100分。正在犹豫不决的时候,老师的话开始在我耳边回响:人品比学识更重要。对,自己做。我开始绞尽脑汁回忆老师在课堂上讲这道题时的方法,经过一番苦思冥想,这只拦路虎终于被我打败了。


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展3)

——小学六年级作文:感动(精选十篇)

  小学六年级作文:感动 1

  农历的九月初六是我的生日,正好是国庆假期里面。

  我们学校今年特搞的一个活动,就是给每位教师过生日。但在假期里怎么过,有的人就提出提前起过,无非就是一个蛋糕而已。但有人提却说,在假期里就算了。对我来说,无所谓的。只是有的老师又提出有的老师在假期生日,不是也补过过吗?为什么就不能提起过?同样是老师,为什么不同等对待。是呀?说的我心里也挺不好受。本来没想那么多,这一说,才想到原来是领导眼里没有咱,才想到了不公*。过于不过,心里都是酸酸的。

  但在星期五,学校是照常规给过了,但却高兴不起来。尽管脸上有微笑,但是是那么不自然,那么勉强。

  下午本没有我的课,但在预备之后,我班的学生找到我,神秘地说:“老师,第一节你给我们上课吧?”“为什么?”我不解地问。“上吧!”他们几乎是恳求。“再说。”他们扫兴地走了。一会儿,担任我们班数学的老师过来说:“你上课吧。”“为什么?”“去吧,这班孩子太懂事了,到班里你就知道了。”“既然这样,好吧。”

  但我踏着铃声到教室门口时,门是关着的。教室里却异常的安静。我怀着好奇的心情推开门,映入眼帘的是满教室的五彩的气球,还没看清黑板上他们写的什么,孩子们却兴奋起来,“祝老师生日快乐!”他们唱起了生日祝福歌。我当时感动的竟不知道说什么好,眼泪在眼眶里打了几个转,又回流了。这时,一个女生突然站起来说:“老师,你高兴吗?”“高兴,真的高兴,谢谢你们。”“不用,你高兴就好。”这时,我还看到了在粘满气球的黑板上写着这样一句话:“小树苗在成长,老师,我们也在成长"。

  多么可爱的孩子,多么纯洁的祝福。有了你们的祝福,其他的已经不重要了。谢谢你们孩子,让我有了这意外的感动,意外的收获。

  小学六年级作文:感动 2

  “啪啪啪!啪啪啪!”豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年*七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学。

  我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。”

  我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?”可外婆说:“湘湘,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了……”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。

  下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。就在这时,我从雨中看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:“外婆,您怎么又来了?您的病好些了吗?”“好多了,好多了!”外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。

  这时,雨渐渐地小了……

  小学六年级作文:感动 3

  老师,一直是教育我们成长的园丁,而我课外班的老师,曾经做过一件令我非常感动的事情。

  那是一天早上,“妈妈再见,我去上课外班了!”我朝厨房的方向喊去。妈妈拿着一把雨伞走到我面前,说:“拿着伞,天气预报说今天有雨!”“哎哟,妈妈,现在谁还信那玩意儿。你看现在天多晴啊,怎么可能下雨?再见啦!妈妈。”我冲妈妈做了个鬼脸,跑远了。

  到了课外班,我看见同学们手中都有伞,我问:“干嘛都带伞啊?”同学们回答说:“今天有雷阵雨。”我冷笑一声,坐了下来。课上到半截,伴随着一声清脆的雷响,珍珠般大小的雨滴从天上往下掉,我愣了,不会吧?真下雨了。我想:一会儿就能停了。该放学了,我望望窗外,雨越下越大了,我没伞怎么回家,妈妈加班,也不能接我。这时,秦老师走过来,问:“孩子,怎么不回家?”我口齿不清,支支吾吾地说:“不……不听话,没伞……。”秦老师笑了,拿来一把伞,说:“来,拿着回家吧!”我使劲摇摇头。老师皱了皱眉,说:“快点,接着。”我没有说话,秦老师又说:“这样吧!我和你一块回家,顺路。”我又不好推辞,只好这样。

  路上的泥很多,我和秦老师深一脚浅一脚地走着,我突然发现秦老师的半个身子被雨淋着,我把秦老师往伞下拉,秦老师微微一笑,说:“没事……”

  终于到家了,我高兴地问:“秦老师,您家在这附*?”秦老师淡淡地说:“不,我家不在这儿。”说完,便朝和我家相反的方向走去。虽然老师的个头只有一米六,但她在我心里变得渐渐高大起来。

  现在,我已经不再课外班好多年了,不过,老师那慈祥的眼神到现在都感动着我。

  小学六年级作文:感动 4

  也许,拥有了你们,就拥有了全世界。窗前,烛光,你周围满是“沙沙”的纸笔摩擦声,我却眉目紧缩,手心渗出一层冷汗,脑中一片空白,毫无头绪,哨响之后,我沮丧的放下笔。轻轻的脚步声在我身后响起,我木然的抬起头,您看出我的沮丧,眼神示意我去找你。

  我紧张的低头看着脚尖,耳旁却传来您温和的话语;“你不要怕,来,我教你。”我慌忙的从手里抱着的一堆杂乱的书里翻出试卷,您边摇头边叹息;“你啊你,公式都记错了,怎么能考好?”然后您告诉我几个公式的区别,我居然顿时开了窍,不再紧张,结果您手里笔,细细的演算。“恩,很好!还有这里·······”涓涓细语,循循教导,我停在耳边,记在心里。

  窗户没有关紧,吹进来缉私凉风,烛光微弱的摇晃了两下,刹那间又迸射出光明老师——您温暖了我的世界

  石阶,月下,你久久的我们都沉默。

  终于,你先开了口;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”我一愣,随即被你逗笑了,你的眸子闪了又闪接着说道;“诗谁都会背诵,但是诗中的意境,我们又有几个能真正的体会的到?”我低下了头,再次反思,良久,我抬起头看着你,你眼里的坚定给了我信心,想着这段时间的颓废,我终于抑制不住自己内心的泪水,眼泪一涌而出,你伸出手默默地搂着我的肩膀,话不多说,我知道你懂我。

  夜色如醉,月色皎洁,微微的光恰到好处,不刺眼而暖人心。朋友——你温暖了我的世界!

  感谢那三年,我经历了无数次感动;感谢那三年,老师伴我们成长,让我扬起希望之帆;感谢那三年,我认识了很多陪伴自己的朋友!

  小学六年级作文:感动 5

  感谢爱,曾经从多少人嘴里说出,但是什么是爱呢?为什么要感谢爱呢?

  有了爱,我们的世界才更精彩,有了爱,我们才能我们才能更健康的成长,肯定有人会这样说,是啊,的确如此,但是能有几个人能真正理解这两句话,能真正发自肺腑的感谢爱呢?

  一次上学,妈妈连着几天都恰巧上晚班,连着几天都看不见我这个早出晚归的大忙人,好不容易到了星期6,总算有机会看看妈妈了。一下班,妈妈直奔我的房间,看见正在学*的我,不忍打扰,悄悄端了一杯牛奶,站在了我的背后,就这么默默地看着我跳动的笔尖……我终于写完了作业,如释重负的伸了一个懒腰,妈妈立刻端上了牛奶。我一看,是妈妈,惊喜地问:“妈,什么时候回来的。”妈妈说:“才回来。”妈妈略带微黄的脸上布满了褶皱。几天彻夜未眠,妈妈,您累了吧。可您却还站在我的身后,默默地关爱着我。这不是爱吗?我知道您累了,想睡,但是您觉得我不您自己更重要,这就是爱啊——母爱——一种*凡而伟大的的爱在不经意间流露。爱就像一个精灵,悄悄地来了,也悄悄地去。

  这就是爱。可以说所有发自肺腑的爱都是不求回报的。或许你愿意去回报,或许你正尝试去回报。但是无论如何,爱是还不了的,它会永远在你心中,在你的心里,开花,结果。所以,我们只能怀着一种卑谦的态度,以另一种方式,默默地为它歌唱——感谢。

  感谢爱,不一定要从物质上,形式上,也可以从精神上去感谢。或者,只是默默地保留心中的那一份感动。

  小学六年级作文:感动 6

  读书累了,父母给我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话语,是感动;*凡的日子,收到一份小小的祝福,是感动。在我们的生活中,感动时时刻刻都在我们的身边。

  记得有一个风雨交加的夜晚,爸爸、我、妈妈急匆匆的准备下楼,这是为什么呢?原来呀,是因为我们要回老家一趟有急事,我们加快脚步,立刻开车准备出发,一路上,雷公公不停地在发怒,天空中轰隆隆的雷声响彻山谷,雨滴打得玻璃吧嗒吧嗒的,我吓得不敢向窗外看,自己躺在座椅上,迷迷糊糊的睡着了。

  我醒来时,发现自己躺在家里,就在这时,爸爸走过来了,对我说:“你醒了,昨天你在座椅上睡着了。”“噢!“我揉了揉眼睛,回答说。爸爸转身走出卧室,回头说了一句:”赶快起床,要不饭菜就凉了。“当我洗漱完毕时,我看见桌上摆着热乎乎、香喷喷的饭菜。这时,我看见爸爸也坐在餐桌旁,好像在迎接我的到来似的,从父亲的眼中,我看见了疲惫,眼睛周围隐约看见一丝黑眼圈。他回过头,看见了我,嘴角一下子就变得笑起来,笑的那么甜,我一问妈妈才知道,爸爸昨晚睡觉太少了,才睡了三个小时,我本想让他多睡会,可他就是不听,说是你还要上学,不能迟到了。听到这时,我心里感动不已。

  我静静的望着父亲那疲惫的身影,心中充满着感动。

  小学六年级作文:感动 7

  记得有一年的夏天,我同妈妈去供电局的游泳池游泳。当时,从家到游泳池有一段很大的斜坡,由于那时候见到事事都是那么的好奇,便一口气从坡上冲到坡下,还差点儿摔了个“嘴啃泥”,妈妈连忙跑过来跟我说:“你呀,就是这么性急,你看,都快到了还跑什么跑呀。”于是,我拍了拍身上的灰,便和妈妈一起进入了游泳池。游完泳出来之后,我不记刚才的教训,又一气冲上了坡,可这次就没那么幸运了,一下子就摔了一个大跟头,两边的膝盖都出了血,我顿时“哇哇”大哭起来,妈妈顿时急了,直接抱起我到卫生所去止血、上药,在这其中,妈妈一句话都没说,一直都是默默的。直到上好药为止,才说道:“刚刚才说道,怎么又犯相同的错误,这次真是花钱买教训。”我不敢多嘴,低下了头。但我心里知道妈妈是担心我,我感动了。

  感动,不需要惊天动地,也许是一次责骂,也许是一次鼓励。感动,无处不在。

  小学六年级作文:感动 8

  感动仿佛一泓清泉,能够净化人的心灵;感动仿

  佛清晨东方一抹朝霞,给生活带来绚烂的色彩;感动更是仁爱之心迸出的火花,会提升我们的精神境界!

  感动是一次看望。在我住院的时候,老师,同学,朋友的看望,让我感动!老师为我煮了一碗面,同学给我补功课,朋友和我说说话,这样的友情让我感动!

  感动是在我做作业时,妈妈的一声提醒,爸爸的一声训斥,爷爷的一阵责备,奶奶的一阵教诲。亲情让我感动!

  感动是在一个雨天,我没带雨伞,一个大姐姐为我遮雨,自己的肩膀都湿了。

  感动是在我摔倒的时候,一位大哥哥跑来扶起我。

  感动是在我遇到难题时,同学的“拔刀相助”和老师的讲解。

  感动是在一个深水旁,不会游泳的我险些掉进水中,旁边好心的叔叔扶住了我,是我化险为夷。

  *淡的生活之中,总是有一些感动。蓦然之间的感动,刹那间的心惊,像小石子突然掉进湖里,激起一圈圈涟漪。朋友们,请扪心自问一下,你体验过感动吗?

  小学六年级作文:感动 9

  生活中的感动无处不在,一件事的感动,一个微笑的感动有许多事都让我感动,但有一件事我却记忆忧新,历历再目。

  记得四月份的一天,骄阳烤着大地,风带这热气吹到人们的身上,使人感觉到一种闷热。班主任李老师要挑十几个同学下午组织去参观博物馆。一听说要去博物馆,同学们便开始议论纷纷,老师的一声停,打破了同学们热火朝天的议论。老师经过精挑细选,终于挑出了十几位同学,当然,我这个*常表现不错的学生也加入了这个行列。

  但是,又一个心的问题难住了老师。到了下午老师走了,两位班长也都被选中了,可是本来就乱如市场的英语课谁来管呢?如果没人管肯定会闹翻天的。

  下课,老师把两位班长叫到走廊上,思琛了一会儿,说:你们两位班长都知道咱班的英语课纪律十分乱,你们谁想留下来管理英语纪律。老师的话刚落音*时学*成绩十分优异的副班长扬铭毫不犹豫,果断地说他要管理英语课纪律。

  上课时,老师把这件事给全班说了,同学们都大为感动,随后,又从心底浮出了一种敬佩之情。

  这件事虽然很小,却震撼了我的心灵,体现了扬名同学的高尚品质,而且让我知道了时时都要富有自我牺牲的精神。

  小学六年级作文:感动 10

  感动如一缕阳光,趁你不注意时,便悄悄温暖了你的心。有一次,我就被温暖过。

  今年春节期间,我们一家乘公交车到亲戚家玩。一上车,哇!好挤呀!我们只好站着。汽车驶在崎岖的山路上,十分颠簸,车里站着、坐着的人,个个摇摇晃晃、东到西歪。突然车在站牌下停下来,上来一位抱着小宝宝的叔叔。一上车,宝宝就哇哇大哭起来,急得叔叔不知所措。

  “让我来抱抱!”一位快要当妈妈的阿姨,好心地伸出手接过小宝宝,轻轻抚慰着宝宝。宝宝仿佛感觉到了妈妈的温暖,很快安静了下来。可不过一会儿又哭闹起来,阿姨使出浑身解数,宝宝还是哭个不停。

  “对啊!孩子也许饿了。”“也许渴了。”车上的人七嘴八舌地议论着。

  “孩子可能是闷坏了。快来这里坐,我就要下车了。”一位老爷爷站起来,硬把叔叔按在椅子上。叔叔心里十分感激,这时,孩子慢慢地停止了哭声。过了一会儿孩子哇啦哇啦好像在说话,但已经不哭了。然后又在叔叔怀里做着“QQ”的表情,满脸的笑容。人们望着小孩脸上露出了微笑,再看看站在车上馒头白发的老人,大家觉得有点惭愧,应该向有爱心的老人学*。老人的行为使大家深受感动,也温暖了我的心。可过了一站老人却迟迟还没有下车……

  车厢里弥漫着浓浓的、香香的、甜甜的爱,这车厢多么像一个温暖的家呀!老人的行为是最*凡的,却是中华民族最传统的美德——助人为乐!他*凡的行为让我们在场的每一个人都看到了中华民族的传统美德在世代流传,让每个人都很感动。老爷爷也给我上了一堂生动的德育课,让我觉得:人人都应该有一颗慈爱的心,关爱和帮助我们身边的每一个人,做传统的、文明的中国人。


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展4)

——感恩_小学生六年级作文(精选十篇)

  感恩_小学生六年级作文 1

  高中生的我们是社会的贮备人才,其言行举止也是具备一定影响力的,因此作为一名学生,作为一名子女,作为一个普通人,或者说处于多重角色扮演的我们,应该要懂得感恩的含义,或者说剖析这个词的含义并学会它,然后通过言传身教一步步行动下去,这样一步步影响身边的人并号召大家一起学会感恩。

  父母的养育与我们现在的成就是分不开的,记得母亲看我的眼神是亲切的,也是对我念叨最多的,常听她说我在刚出生的时候,不过是一手臂长,在父母的怀抱中眼睛都睁不开,整夜地哭泣,后来在他们的带领下,我学会了说话,第一句话就是妈妈,这是多么令人感动啊,或者说也令父母有着些许成就感吧,在他们的关心下,我渐渐长大**了,他们也变老了许多,前段时间母亲还说我比她高了许多,那个曾经需要父亲背在肩上的孩子也有了抱起父亲的一天,这怎能不让人感慨呢,或者说是心怀着对父母的爱与感动吧。当然我们深受着他们的期待,自然也不能够辜负他们的付出,作为高中生的我们早应该学会感恩了。

  老师是我们成长中的灯塔吧,虽然说人生道路上的'灯塔或许有着很多,但是没有灯塔的指引可走不到终点。都说教育是无价的,也是最为真诚的,我们脑海中的知识从何而来呢?或者说是谁带着我们走出井底,一步步发觉世界的辽阔与无垠呢?是这位将自己的一生都奉献给教育事业的工作者,是这位用自己有限的生命照顾着处于温室中的花朵的园丁,是这位用自己的双手绘画出所有学生心中最为遥远的梦想的创造者,作为他们的学生,我们早已学会如何以感恩的心态去感受这个世界了。

  大自然离我们最*但又常常被忽视的,或者说我们一直处于大自然之中吧,每天呼吸着清醒而美好的空气,走在坚实而*稳的大地之上,穿过街道与树林,其实自然的馈赠远不止这些,每天都享用着这些的我们怎能用理所当然的眼光来看待自然呢,或者说作为大自然的一员,而且已经成长为高中生的我们自然要以感恩的眼光去看待着自然。

  现在的我们是一名高中生,不要小看自己的能量,如果有着愿意行动的那颗感恩之心的话,我们能够做的事情有着很多很多,但是感恩之心需要浇灌,需要成长,也需要学*,学会的知识越多,能够承担的责任自然也就越大,让我们去努力学*并从中理解感恩吧。

  感恩_小学生六年级作文 2

  在世上,有许许多多的人帮忙过我,有的是我的亲朋好友,有的是从来没有见过的陌生人,但最值得我感激的是我的妈妈。

  我的妈妈虽然不是世界上最漂亮的,但她的心灵必须是数一数二的`。妈妈是我健康的守护神,她告诉我每个菜的营养价值,比如:胡萝卜包含很多维生素A,对眼睛有保护作用;豆腐包含丰富的钙质,能强健骨骼。她常常对我说:要多吃蔬菜水果,荤素搭配。*时,妈妈还经常陪我出去骑自行车、打羽毛球,在妈妈的悉心照顾下,我的身体特棒!在学*上妈妈也是毫不厌烦,遇到难题,妈妈总是拿出纸和笔,画上图画,图文并茂,一遍又一遍讲解给我听。我考试考得不梦想,妈妈也不是一味的批评我,而是和我一齐分析原因,有的是因为我粗心错了,妈妈就说这个不应当;有的妈妈会说这个题目出的不严密,不怪你;有的确实不会做,她就会耐心的讲解,直到我弄明白为止。妈妈还给我制定一个规则:每次考试95分以上,妈妈就会在我的床头贴上一朵小花,可是此刻为止,花很少,可是妈妈不灰心,每次都会对我说:不要灰心,只要努力努力再努力,我相信你的床头必须会鲜花灿烂的。在思想上,我的很多想法都能得到妈妈的赞同,我说要打篮球、打乒乓,妈妈总是充满信心地对我说:好的,王天贻你必须行的,你要德、智、体全面发展。妈妈一向在我的背后默默支持,是我的支持者。妈妈还是我的教育家,在家里,我对着爷爷奶奶大吼大叫时,妈妈这时候会变得很凶会严厉的批评我,妈妈一向跟我说,对长辈要有礼貌,即使他们错了,你也不能这样,要心*气和,有理不在声高人们常说,子女是妈妈肚子里的蛔虫,可是我的妈妈才是我肚子里的蛔虫,每一天起床,妈妈总是明白我穿什么,放在我的床边。放学回家,早就准备好了我最喜欢吃的菜。妈妈,你真好!

  感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我妈妈!感激您把我带到这个世界,感激您对我的养育之恩。我想对您说一声:多谢!

  感恩_小学生六年级作文 3

亲爱的妈妈:

  您好!

  从古至今,中华民族的传统美德就是以孝为先,历史的滚滚长河中,孝顺的事例数不胜数,俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲,孝顺长辈。

  您含辛茹苦地把我养大,可我并没有珍惜您对我的爱,常常惹您生气。记得有一次,我到同学家里去玩,庆祝她的生日,我回到家里时,发现妈妈坐在沙发上认真地织着毛衣,空荡荡的房间里只有妈妈一个人。桌子上摆满了我爱吃的菜,我好奇地问:“妈妈,今天怎么炒这么多菜啊!”“哦,今天是妈的生日,我多炒了几个菜等你回来吃。”妈妈轻描淡写地说。今天竟然是妈妈的生日,粗心大意的我总是不记得父母的生日。我在妈妈的生日这天,居然去庆祝别人的生日,把妈妈留在家里!我含着愧疚的泪水吃完了饭,走到妈妈的.身前,诚恳地说了一句:“妈妈生日快乐!对不起!”妈妈微笑着抬起了头,说:“没事,只要你有这份心就行了,妈妈不怪你。”

  这就是我的妈妈,一个我犯了错不但不怪我,还耐心地帮助我的好母亲。

  有一次,我考试考砸了。我心灰意冷地回到了家里,把卷纸拿了出来,本以为等待来的是一顿劈头盖脸的批评,没想到,妈妈把我拉到沙发前,紧握着我的手对我说:“这一次考砸了并不要紧,只要以后努力一定会成功的!”接着,妈妈还帮我分析了每道错题,耐心地鼓励我、安慰我,让我重新抬起了头。

  感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!我以后一定会珍惜妈妈对我的爱,并努力回报她,不让妈妈在失望、伤心了。

  此致

敬礼

  您的女儿:xxx

  20xx年3月14日

  感恩_小学生六年级作文 4

  一个人懂得感恩,其实本身就是一件幸福的事情。

  感恩这一个行为,是很值得我们每天去练*的一件很正能量的事,如果我们想在我们的一生中有所做为的话,那学会感恩这个品质,是超值的事。

  很多优秀的成功人士在接受访谈的时候,都会提及感恩的力量。

  感恩自己的亲人朋友,感恩自己的内心与意志力,感恩身边的一切,包括环境,包括陌生人。

  其实很多我们所感恩的东西,情感,都不一定能用金钱去衡量,因为它的'力量是无穷大的。

  有一个故事,讲的是两人在沙漠里行走,在两人都快被渴死的时候,他们遇到了一位骑骆驼的老人。

  老人分别给了他俩一人半碗水。其中一个人有些愤怒,嫌弃老人太抠门,给的水太少了,结果一怒之下居然把水泼了没有喝。

  另一个人他端着半碗水,如获至宝,他万分地感谢老人的慷慨,在这极渴的环境之中,这半碗水于他来说,真的是太重要了。他慢慢地把这半碗水喝下去,怀着感恩之心。

  最后,那个因愤怒把水泼掉的人在接下来的旅途中渴死了,没能走出沙漠;而另一个怀着感恩之心喝了那半碗水的人正因为有了那不起眼的半碗水的助力,他走出了沙漠。

  这个故事虽然不知是真是假,但是也向我们诠释了一个人懂得感恩的人,就是幸运的人。

  感恩_小学生六年级作文 5

  妈妈正在看读者文摘,她翻到一篇令她非常感动的文章,于是叫我到她身旁一起分享。映入眼帘是色彩艳丽,房屋四处都是娃娃、美丽的衣服,这是小女孩们梦寐以求的房间。我赞叹一声:“哇!好美啊!”妈妈说:“你也是一个幸福的孩子啊!”

  翻开下一页,看见的竟是惨不忍睹的画面,一位四岁的小男孩和家人一起住在郊区的草地上,他们只有一张别人不要的床垫和一条毯子、几件衣服,他们就这样在野地里生活。接着,另一张图片,有一位九岁的小男孩,一家人同睡一房,里面只有一张床、一张椅和一张桌。我看到这个画面,心里想:他怎么睡觉?怎么读书?突然间,我感到自己真是幸福极了!

  妈妈指着小女孩的`房间细数着,我也拥有跟她一样多的幸福。妈妈说:“大家都居住在同一个星球,都看着同一个太阳、都欣赏同一个月亮、都呼吸同样的空气,可是,生活却大不相同。”获得幸福对我来说很简单,所以我要好好感恩我的家人和国家。

  当妈妈把书合起来,我们四眼相望,我在妈妈眼中看到怜爱,而我也相信,妈妈从我眼中,看到满满的幸福和感恩。在这短短的时间里,空气好像凝结在一起了。一场简单的亲子阅读,带给我们无比的温馨,更让我了解到知足与感恩的真谛。

  感恩_小学生六年级作文 6

  “感恩”虽只有两个字,但不只这两个字。人人都要懂得感恩,善于感恩,感恩之心无处不在,感恩之情水可取代。

  今天,我再一次看了《一杯牛奶》这篇故事,文章讲述了一个小男孩很饥饿,但他仍在挨家挨户地推销商品,他非常饿,想讨一口饭吃,于是,他走进了一户人家,敲了敲门,说给我一口水喝,行吗。这个女主人心地善良,捧了一大杯牛奶给他喝,他非常感谢这位女子,便告别了。许多年以后,这个女子得了一种非常罕见的病,当年的小男孩已是现在大名鼎鼎的霍华德凯利医生。当这位女子拿到病历单时,她不敢看,因为医疗费很昂贵,付不起。然而她鼓起勇气看时,惊呆了,手术费上只写着“一杯牛奶”……

  为什么结果会是这样呢?就是这位小男孩有一颗懂得感恩的心。

  在生活中,我们在感谢人的实在是太多太多。老师给予了我们无穷的知识,父母给予了我们无尽的关心……

  父母对我们的爱,我们一辈子都报答不了。在他们看来,付出是不需要回报的',而在我们眼里,付出终有回报,父母含辛茹苦、辛苦工作挣钱供我们上学,*常对我们嘘寒问暖。我们考试未考好,父母却不责骂我们,而是一个劲地鼓励我们,增强我们的上进心。

  父母对我们的关心无微不至,我们要感谢他们,报答他们。

  感恩是无言的回报,学会对大自然感恩,就是感悟生命,理解生活。感恩父母,就是善待自己的生命。体验感恩,懂得感恩,善于感恩,我们将拥有整个世界!

  感恩_小学生六年级作文 7

  当我们得到其他人的帮助的时候,作为一名学生应该如何去做才比较好呢?自然是应该谨记在心,然后在以后寻找到合适的机会去回报对方,这不仅仅是一种普通的礼尚往来,也是表明着我们对感恩的学*与掌握,在*时的学*与亲身体会之中,我们早已知道感恩的真正含义是什么,不过了解是一方面的事情,愿不愿意去做却是另外一个方面的事情。

  其实我们每天的生活是极其*凡且比较规律的,早上起床洗漱,吃过早餐以后再去学校上学。放学以后赶紧去写家庭作业,不过晚上自然就需要早点休息,这样才能够保证第二天有着充足的睡眠,才能够养足精神备战第二天的学*。但是我们有没有注意过其中的细节呢?比如说是谁将家里收拾得如此整洁并为我们准备好食物呢?自然是母亲,那么是谁在背后默默努力赚钱供养我们去进行学*呢,自然是父亲,这种联系可以称之为亲情,亲情却是最值得我们去感恩的,或者说需要我们用实际的行动去进行证明吧。

  在学校之中,老师总是站在讲台上对我们进行教导,有的时候我也会感到有些惊讶,明明自己只是坐在座位上面而已,但是时间久了以后也会感到十分疲惫,而老师却能够在教室中站上一整天,这不仅仅是对老师工作尽职尽责的一种体现,让自己为这般高尚的表现致以崇高的敬意与感恩之情,至于如何去做,在*时的学*之中我早已经学会了,剩下的便是应用到实际生活当中,作为学校学生的一份子,自然要做到与班集体荣辱与共,如果只有一名学生懂得这一点的话,那么这是远远不够的,学会感恩自然要号召大家一起去行动。

  最后的时候自然不要忘了自己,学会感恩对自己也是比较重要的,并不是说每一个人的生活都是那般*静,好好想想自己从小到大,这么多年的时间,自己是改变了许多的,不仅仅是知识上的`增长与身高体型的改变,想必这段时间自己都是学着用感恩的心去探索这个世界,这样才能够做到一步步地成长,才能够在成长的过程之中不断绘画出自己的人生道路,这一点是具备感恩的心态才能够做到的。

  感恩是我一直在学*并努力将其贯彻的理念,也是有着属于自己的氛围的,虽然我早已学过相关的感恩知识,但是我也知道作为一名学生是不能够因为些许的成就便感到满足的,应该要立足于当前。

  感恩_小学生六年级作文 8

  天像个小孩子,开心时阳光灿烂,闹心时阴阴沉沉,伤心时狂风暴雨。

  从前,每当狂风暴雨的时候,就是妈妈遭罪的时候,还记得三年前的一天……

  “明明,妈妈在这儿。”这是多么熟悉的声音,我三步并作两步投进了妈妈的怀抱,妈妈赶紧拿过我的书包,帮我穿好雨衣。随后让我坐在电动车的前面,躲在妈妈的雨披里,我就双重保护了。“坐好啦,我们出发。”路漫漫,雨水慢慢地浸湿了妈妈的裤腿,而我在妈妈的保护下安然无恙。“吱――”,“明明,到家了。”又是妈妈的声音,我禁不住热泪盈眶……

  往事一幕幕,想着母亲为我所做的一切,我不禁吟起了这首诗:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!

  当我看到孝女孟佩杰8岁就开始照顾养母时,不禁自问,我作为12岁的大孩子,陪伴母亲的时间有多少?是否时常关心母亲?母亲时常在雨中为我遮风挡雨,保护我,如今是否应该是我在“雨”中为母亲撑起一把“伞”,做把母亲的“保护伞”。

  从此以后,我每天努力学*,争当优秀学生,在学校里做同学的好伙伴;老师的好帮手;在家中做个孝顺的孩子,做父母的开心果;在课外,我参加一些兴趣小组和比赛,开拓我的视野……因为我觉得只有取得优秀的成绩,做个身心健康的好孩子,做个贴心的开心果,才是对父母最大的感恩,感恩从点点滴滴做起。虽然是很小的付出,但是做得多了,它将凝聚成大河。以后,我依旧会好好学*,天天向上,等到将来成家立业,再更加好好报答父母。

  从小到大,我们都是在父母的养育下成长的,我们取得的每一点成绩都凝聚着他们的心血和汗水,所以我们要有一颗感恩的心,用实际行动来报答父母。

  感恩_小学生六年级作文 9

  “感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己,花开花落我都会一样珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您——老师!

  人们都说老师是蜡烛,照亮别人,燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人,她教我们知识,带我们在知识的海洋里傲游,老师就像我们五(1)班孩子的母亲一样,在老师的关心呵护下,让我们快乐健康的成长。

  老师您知道我在班里是一个中等生,可是您却把我当优秀生看待。记得那次,学校抽四,五,六,年级的优秀生竞赛,您明知道我是中等生,但您还是把我留下来,给我一种机会,如果您不把我留下来,您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我,我都不会伤心,因为我拥有您的信任,我为我拥有这么好的老师而感到骄傲,自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩,谢谢你们教会我怎样做人。

  老师,谢谢你们的支持和信心,我会好好学*,为你们争光,为五(1)班争光。

  如果每个人都有一颗感恩的心,这个世界会更美好!

  感恩_小学生六年级作文 10

  母爱如阳光,照耀我内心的黑暗;母爱如雨霖,浇灌我成长的种苗;母爱如蓝天,包容我的骄傲放纵;母爱似大地,容忍我的肆意妄为,母爱无私......

  忆童年,那是一个夏天的晚上,蝉鸣阵阵,太阳迟迟不肯下山,你正在洗澡,而我却趴在楼梯的'扶手上,一层一层的从上面跑下,不久,随着“嘭”的一声,你着急地跑出,看见我躺在地上哭,可你却先将我扶起,再将我骂了一通,你生气的眼神令我恐惧,让当时的我觉得你很冷酷,便变本加厉地哭着,不久,我的哭声引来了奶奶,奶奶看着我,转头就开始骂你,我装作很委屈的样子跟奶奶走了,而你一个人默默地回了房,一个人为我流着眼泪,你在房里反省自己,当时小小的我站在门口,看着你,我不禁为我当时的举动感到惭愧。

  现在,我开始慢慢地走入叛逆期,脾气也变得越来越差,常常会因为一些鸡毛蒜皮的小事生你的气,而你却一直忍让着我,在我晚上还在挑灯夜读时为我送上一杯牛奶;在我为一道数学题烦恼时为我送上鼓励;在我考得好时提醒我不能骄傲,你的话语在我耳边回荡一遍又一遍,让我在你的海洋里自由自在地肆意玩闹,这让我明白长大之后要懂得回报。

  母爱如水,孕育株株含苞待放的花朵;母爱如灯,照亮失去方向的我,母爱无私,奉献给她的一生所爱。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”感恩有你,给予我最好的一切,给我最好的爱。


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展5)

——坚持六年级作文(精选十篇)

  坚持六年级作文 1

  在世界上,人人必须学会坚持,因为如果没了它,你的梦想之路就会更漫长。有一次机会,让我学会了坚持。那是一次羽毛球比赛。我知道自己水*不行,但还是在无奈之中与对手比了起来。首先对手给我来了个“回旋镖”,球落在很后面,令我防不胜防。接着我也来了个“飞天斩”,可她轻而易举地打了回来。我见情况不妙,腾空一跃,打了回去,可是,那张“无情无义”的网把球挡住了,零比一。我决定使出杀手锏。唉呀!真可惜,球没过网,零比二!我火冒三丈,来了个“大力回球”……

  我一落千丈,转眼比分已是三比五。我知道自己不可能赢了,泪腺差点“爆”了——泪水即将涌出,可我不甘心,决定要坚持到底。上呀!“盖头扣杀!”好!四比五!……“出界!”嘿嘿,五比五!眼看我要胜了,可对手也来了个盖头扣杀,这可是我的最大弱点,但我仍不放弃。“大力回球!”球被打了回去,在界线上转呀转,忽然,一阵风把它吹入了界内。“耶!”我欢呼……由于我不放弃,学会了坚持,加上那阵“好心”的风,我才转危为安,反败为胜,可见坚持多么可贵!

  坚持六年级作文 2

  窗外,暮色四合,楼下,琴声悠悠。我不禁停下手中的笔,感受这份蕴藏于琴声的坚持。

  “咚、咚……怎么又错了,再弹,咚……”

  楼下传来的这阵琴声扰乱了我做题思绪,我有些懊恼,心想,这楼下新搬来的小妹妹要练琴,而且这琴声断续生疏,这还让我怎么专心写作业啊!但看着缓缓上升的皓月,我不得不又拿起笔,重新埋进题海之中。

  两月过去了,可这琴声却每天晚上准时出现在我就要复*的时候,依旧是那样断断续续,临*期末,每当这令人心生烦躁的琴声响起,就会把我的思绪击得支离破碎,终于我做了一个决定——和楼下的小妹妹谈谈。

  那天下午,逶迤的薄云紧贴着绯红的`天壁,刚走到小区门口,一个蹦跳的小身影就映入了眼眸,这不是楼下的小妹妹吗?我赶紧快了步伐。

  “喂,小妹妹,等一下!”

  只见那个小妹妹顿了顿,摇晃着的羊角辫也停止了跳跃。

  “嗯?大姐姐有什么事吗?”只见她转过身来,两只水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的望着我,樱桃似的小嘴可爱的嘟着,脸上还带着两片孩子独有的绯红。

  “那个……”我甚至有点不敢看那双清澈的眸子,“你是不是每天晚上都要练琴啊?”

  “嗯!”她的声音中透出骄傲,眸子也散发喜悦的光芒,我每天晚上都会坚持练琴的,虽然我只练钢琴不到几个月,可我有着拥有着成为钢琴家的梦想,我相信,只要我每天坚持练琴,总有一天会实现梦想。

  “好,姐姐祝你梦想成真!”

  “谢谢,姐姐,再见!”那个小身影又一蹦一跳地走了。

  夕阳透过树枝的缝隙在地上散出了一个个斑点,在我的心中也落下了温暖的痕迹。

  那天晚上,琴声依旧断断续续,但却不再那样刺耳,而且反到给了我一种坚持写作业的动力。

  之后的两年里,楼下的琴声也由先前的断续蜕变成了如今的优美流畅,每当琴声响起,我都会感受到琴声中的那份坚持,也是这份坚持,让我学会了坚持。

  坚持六年级作文 3

  我叫王子萌,今年十岁了。我有一双乌黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一张能说会道的嘴巴,红彤彤的脸蛋,一头乌黑亮丽的长发。我是一个有艺术细胞的小女孩,会唱歌,会跳舞,还会弹琵琶!

  最让我值得骄傲的就是:我弹得一手好琵琶。记得上一年级的时候,老师把我分配到琵琶演奏小组学*。一开始,我觉得琵琶的声音好听,所以很感兴趣。可是,随着演奏难度的加大,到了三年级,我在练琴时心里开始烦躁起来。

  后来,在老师和妈妈不断鼓励下,我明白了:如果弹琵琶这件小事都做不好,长大以后要遇到其他的事情都会解决不了。而且,毕竟我也已经学*三年了,可不能轻易放弃。我下定决心,一定要坚持到底,为老师争气,为家人争光。

  于是,我又重新拿起了琵琶,弹起了我最爱听的那首歌。现在,我已经通过了中央音乐学院琵琶演奏的五级考试,还经常上台表演呢!

  这就是我,一个坚持不懈的小姑娘,请为我竖起大拇指吧!

  坚持六年级作文 4

  今天下午,老师给我们看了一个故事,初读故事时,就像有拿起了寓言在哪读。

  我们现在正在看第一个故事,讲的是一条蛇与青蛙关在一起,一个玻璃板横在中间,分开了青蛙和蛇。蛇非常想吃青蛙,它向青蛙扑了过去,谁知,玻璃板挡住了它,它又试了几次,依然是这样,等玻璃板拿开后,蛇却再也不愿意去扑向青蛙了。

  看完这个故事,我的嘴角上挂着一丝微笑,同学们也相视而笑,很显然,我们都在笑:“这条蛇怎么这么笨啊!在坚持一下不就可以吃到青蛙了吗?”

  老师看了看我们,仿佛就像我们肚子里的蛔虫一样,一下子就猜到了我们在想些什么,她走下讲台,慢条斯理地说:“你们也许会认为这条蛇很笨,在坚持一下就可以了。可是,”她话又拐了个弯,“你们有没有想过,在困难面前,像蛇这样不坚持的'人还有多少呢?也许你们会说,这种事情我们才不会做呢,离成功擦肩而过,怎么可能。的确不可能!但,你们好好想一想,自己面对困难时,多少次放弃,多少次离成功擦肩而过啊!”

  我们陷入了沉思,的确,我曾经做过这种事。做一道数学题时,我看了一眼,却不想再看了,题目太长,问题太多,我不想写,可这由不得我选择。我咬咬牙,紧锁眉头,在那苦想。过了一会儿,我好不容易写出了几部算式,却再也不想动脑筋了,太麻烦。

  第二天来学校,老师在黑板上为我们讲解这题,讲完后,我不由得张大了眼睛,眼神中充满了不可思议,原来我只掉了一步算式,是最后一步,而它却像一加一那么简单。

  这种事情还真的有,我苦笑了一声:“与其放弃,不如坚持到底,事情也许就会成功。”

  我拉回了思绪,我知道该怎么做了。呵,是啊!与其放弃不如坚持。

  坚持六年级作文 5

  乌云掠过的月光留有些灰凉,摇动的树影十分陌生。一泻皎洁的月光透过窗户钻进来,照亮了整个房间,也照亮了我的脸庞……

  风儿吹拂着我的头发,我抬起头,忽然,看见一只飞蛾,迎着寒风,摇摇晃晃地飞进窗户。它似乎已经筋疲力尽,但面对这肆无忌惮的狂风,它丝毫没有一丝疲倦,仍继续迎着风,扑闪着那无力的翅膀,尽力向前飞。忽然,一阵风吹来,冲向了飞蛾,正好打在了它身上,它像是被抢击中的战士,倒在地上。我本以为它就此放弃自己的生命,但是,它仍在挣扎,不愿放弃自己的生命,哪怕只有一丝的希望。它扑着翅膀,每一次的挣扎,都敲打着我的心灵。

  在它的一番努力下,它终于飞起来了,即使没有以前那么动人,那么骄艳。我想,这一定是上帝被它所感动而再给了它第二次生的机会吧。

  这不正如那些默默无闻、经过无数次的磨难,不气馁,不低头,坚持到最后一刻的人吗?正如冰心所说:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

  飞蛾摇摇晃晃地飞出了窗户,月光照耀着它的翅膀,我似乎看见了它散发出的那道光,特别耀眼特别明艳。

  我想,这应该就是努力奋斗的成果吧,无论是谁!

  坚持六年级作文 6

  “加油啊!加油!”在一声声加油声中,她胀红了脸,望着前方其他队员的胜利,也不禁加快了脚步,那次比赛虽然她没有获奖,但是我们得到了比获奖更重要的东西——贵在坚持。

  也许因为她本来长得瘦弱,所以她报名参加800米长跑,让我们惊异。我们在比赛之前总是笑她:“你也许跑到第二圈时就要叫救护车了。”当然这是夸张的说法,但是现在,在赛场上的她没有放弃。我们远远地望见她慢悠悠的身影,像一张纸似地飘了过来,上气不接下气。而便是她,有着令人着迷坚持不懈的品质,有着勇敢往前冲的勇气,我们为她骄傲。

  坚持犹如苦口的一味药,坚持犹如香甜的蜂蜜,坚持是最可贵的,但人们往往会忽视它,即便感受到坚持的重要,也不能做到长久,三分钟热度之后,便放弃了。我们班的李佳妮虽然跑了最后一名,但是我们依然相拥而泣。

  这就是坚持带给人的感动,李佳妮用她的行动做了最好的诠释,记住最可贵的是坚持,它是成功的秘决,当然成功并不容易,要走的路还有很长,可是我们在努力,胆魄在增长,成功离我们不会太远。

  阳光下,我们相互诉说着各自认为最美好的事情,我说——你的坚持。

  坚持六年级作文 7

  做,要坚持不懈地做,才会有奇迹发生,才可能会取得成功。“思宇,快起床!到杨老师那里去唱戏了!”我被一个大闹钟给惊醒了,我连忙穿好衣服,出发了。

  到了杨老师那里,我穿好高靴,打了打嗓子,开始唱了。“祝家庄上……”第一遍,我唱得不是很好;第二遍,是我唱得最好的一次,可惜,好景不长,到了第五遍,我唱得就不怎么样了,我很着急,因为我明明是唱得上去的,可是,我要么唱上去了,不是音不准,就是唱不上去;要么就是唱上去了,声音很闷。直到最后一遍,我双手用力叉腰,把气调整好,“祝家……”终于,我唱得又好,又准,又亮!

  唱腔唱得好,还不是最好,动作做得好,才是最好。

  第一个动作,也就是亮相的动作,一定要给观众一个很好的印象,但是,要做到给观众一个好的印象,不是说说的,而是要下功夫的。我走起步来是一点儿都不稳,只能反复地练*,休息的时候,妈妈说:“思宇,你一定要把你最好的状态拿出来,就当在比赛的状态。”“嗯,好的。”我调整了一下心情,把自己开心的事儿都搬了出来,印在脑海里,这样,我就能把激动的心情给带出来了。终于,这一遍我顺利地通过了!最终,我获得了“全国戏曲小梅花”金奖。

  我现在才明白:学越剧一定要坚持不懈地去克服因难。同时,我也明白了:做任何事,都要坚持不懈,不能半途而废,才有可能会取得成功。

  坚持六年级作文 8

  从前,有一只小阿狸,住在海底;有一只乌鸦,很高傲,整天站在树枝上;还有一只慈祥的猫头鹰爷爷。他们都是好朋友。

  一天,小阿狸突然想到了一件事:冬天快到了,要怎样过冬呢?想来想去,小阿狸决定盖一座又打又温暖的房子。房子该怎么盖呢?想了一会儿,他拿来木头、草。木头是用来盖房子的。草是用来当床的。一想到这里,小阿狸不由得笑了。从此,他就开始了繁忙的生活。“哎呀,哎呀”他不断的喊着,为自己打气。不过好景不长。

  一天,风伯伯不知有什么急事,一阵风,“哗……”只见眼前一片废墟。乌鸦阿姨说:“这个傻阿狸,这下可坏了吧!”猫小姐说:“哎呀!你看看,白费了功夫,还不如不干呢!”猫头鹰爷爷却没有做声。他们都以为小阿狸会放弃,可是,正和他们想的截然相反。只见,小阿狸像见到了救星一样,重新一鼓作气,这次比上次建的牢固得多。乌鸦他们依然像上一次那样骂小阿狸,但小阿狸并不在乎。直到有一天,小阿狸的房屋真的建好了,真是又大又温暖。乌鸦他们的眼里,充满了恨的眼神。

  有一天,小阿狸到池塘边去洗衣服,看见了一只母阿狸,很高兴。她也要盖房子。小阿狸就问她:“我盖了一座又大又温暖的房子,搬过来和我一起住吧!”母阿狸爽快地答应了。冬天来了,两只小阿狸准备好了所有的食物,快乐的过完了这个冬天。春天来了,乌鸦很生气。猫头鹰爷爷却说:“恨什么?你们只是一群弱泥巴而已,而小阿狸,才是真正的强者!”

  坚持六年级作文 9

  燕子是经历过长途跋涉,才迎来了永远的春天。期间,有多少困难它都没有放弃,而是坚持了下来。只有坚持胜利,才会永远站在你的身边。

  西汉的历史学家——司马迁,他为了完成父亲的遗志,甘愿在牢中受尽折磨,也没有放弃写完《史记》。他曾经想过要放弃,想把自己的一生结束在牢中,但他又想到了父亲的遗志,又不忍心,于是他坚持了下来,在牢中度过了十八年终于写下了千古流传的《史记》。当时他靠的又是什么呢?就是坚持,让他写下了流传千古的《史记》这本书。

  放弃是十四画,而坚持是十五画,一画之差,一步之遥,让坚持取得了胜利,而失败却让自己失去了赤手可得的胜利。

  齐白石,一位喜欢作画的画家。他的一生都在坚持画画,他的一生中只有两次的十天没有画画。一次是在他的母亲去世的时候,他悲伤过度,十天没有动笔。另一次是在他生病的时候,在床上足足躺了十天没有起来。他曾经说过,天道酬勤,要坚信大自然的规律是有益于勤劳的人。正因为他一直坚持在画画,所以他的一生不*凡。

  坚持是什么?坚持就是胜利!当一个人想到坚持这个词语的时候,也会想到坚持的反义词——放弃。当一个人在人生的最低谷的时候千万不能放弃,因为那正是你从最低谷跳到最高峰的时机。

  请相信坚持就是胜利。

  坚持六年级作文 10

  人生就像一个数字“2”,只有把那个“弯”走完,才能走上光明大道。而在成功之前,必须要坚持,坚持你的信念,这样才会成功。

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起来到了有着“百谷之峡”之称的百里峡。

  百里峡里面四季如春,林深叶茂。它分为三个部分:蝎子沟、一线天和千步梯。蝎子沟是一个弯弯曲曲的山坡,从高处望去就像一条彩带缠绕在百里峡上。一线天是在两座山之间的一条小径,宽度只有一个人的位置。而百里峡的压轴景——千步梯,又被人称为“勇气之梯”,全长有2304节台阶,许多人都慕名而来。

  我和爸爸妈妈决定爬上去,刚开始我一路欢声笑语,一会儿蹦到这儿,一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强还能继续爬,当爬到一半时,我再也受不了了,就坐了下来,哭丧着脸对妈妈说:“唉,累死我了,我们下去吧!”妈妈说:“现在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不会再这么累了。”“是呀,人的意志往往就在一瞬间,再努力一下,肯定会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤,却还是不肯挪动脚步。妈妈见状说:“现在这条路就好比人生之路,后退的人就是失败者,而继续坚持的人将会尝到成功的乐趣。”听了爸爸妈妈的话,我再一次迈动我那像灌铅一样的腿,脑子里只有两个字:“坚持。”在父母的帮助下,我终于站到了山顶上,终于感受到了“一览众山小”的感觉,我成功了。

  成功和失败往往就在一瞬,而促使你成功或失败的就是坚持。如果坚持到底就会尝到成功的喜悦,如果放弃,那就成了永远的失败者。因为只要坚持不懈就会取得成功。

  点评:

  “坚持就会成功”,你领悟到了它真正的含意,最终你爬到了山顶,你是个成功的人,是个意志坚强的人。小作者通过语言描写、动作描写等,叙述出自己和爸爸妈妈一起爬上山的经过和当自己决定放弃时爸爸妈妈的鼓励之词!中心明确,开头点题,前后呼应,文章结构完整,感情真实,让读者也不禁感受到了你成功的喜悦!


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展6)

——惜别六年级作文(精选十篇)

  惜别六年级作文 1

  猛然想到一年后的离别。

  时间的流逝,如白驹过隙般疾速。时光匆匆,一年何其短暂?

  是啊,已经是初二了,只剩下一年了,我们将肩并肩一起冲过中考,然后分道扬镳,各奔前途。

  想象真的到了离别那天,看到一张张不舍却又强作笑颜的脸,心中那根温柔又敏感的弦必定会颤动不已。听到同学轻轻的一声“走了”,淡淡的,可其中的离愁又怎能淡的了呢?过去温馨的画面一张张在脑海里回放,离别的泪水一条条浅印在同学那渐已成熟的面颊上。同学录好象永远都写不完,曾经那些熟悉的感觉好象永远都无法割舍。

  三年前欣喜的相聚,三年后痛心的离别。即将到来,措手不及。

  看看古人的离别,也是诗意无穷的惆怅。在那“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的日子里,在那“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的景色中,古人喝着离别的酒,望着离开的帆影,心中的不舍如何道尽?“就要离开了!”知己真切的叮嘱,在空中传的那么远,那么高,那么响。

  但“海内存知己,天涯若比邻”,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。年轻的他们衣袂飘飘,勉励的话语在风中如同一盏探路灯,照亮了他们的旅途。

  我们又何尝不是如此呢?

  离别并不是难过的,也许是带着梦想,带着希望。与朋友,同学们离别,也是告别过去,是为了迎接新的开始。

  “轻轻地,我走了,正如我轻轻地来……”为离别流泪是不值得的。离别,是为了更欣喜的相聚。

  朋友,请在涛风中举起手中的酒杯,将过去的种种窖藏在记忆中。为明天的梦想,干杯!

  惜别六年级作文 2

  转眼间,六年的时间就要过去了。还记得我们第一次踏进这所学校时的情景吗?

  一双小手左一只右一只的牵着爸爸妈妈,眼里流露出一种对小学生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室里,四处张望着,那些马上就要相伴六年的同学在周围也都是一样,开心的笑着。忘了,我又忘记了,不是所有同学都在笑的,我还听到了一阵阵的抽噎声。

  是一个短头发的女孩子,在位子上哭得那么伤心。出于一种关心还有一种想交到新朋友的想法,我借着这个机会走了过去。一段孩子气的安慰,她终于止住了大哭。于是,她成了我第一个朋友。如今她还是一头短发,还是一个好像长不大的,声音时常有点幼稚的女孩,虽然现在我已经有了一大帮要好的朋友,和她下课也不是经常在一起往来,但我始终也忘不掉和她成为朋友的事。

  也许故事很老套,亦或许有点欠真实,6年了,我们一起度过了多少春秋,*两千个清晨我们一起背着书包来到这里。虽然她也曾因为小脾气害的我们几个女生吵过几次架。但是她给我的最珍贵的礼物------在小学生活中的第一份友谊,我将永远珍藏在心中。

  六年的时间,我们所有同学之间肯定也有吵架,也会有误会,不可能永远这么淡淡如水;我们之间肯定有竞争;我们之间也会有不解,想很久都可能不能释怀。但是再过一段逐渐逝去的时间,我们之间就可能很长时间没有联系。不变的是友谊,是共同的努力。六年了,我们除了节假日,天天都在一起,除了父母,我们是相处时间最长的了。只有仅仅两个月时间了,再两个月,我们就要分别,朝不同的梦想迈进。相见亦注定分别,所以,让我们在这么短的时间,彼此珍惜,为我们记忆仓库里多添几颗流光溢彩的珍珠,让我们的回忆画上几笔鲜艳夺目的华彩!

  惜别六年级作文 3

  当最后一丝余晖逐渐散去、当第一道月光洒满大地,我的泪水止不住流淌了下来,我的心也悲伤起来……

  曾记得那一次,是我与外婆的第一次离别。我的泪水像一个个调皮的小精灵,在我的眼眶跳来跳去,而外婆,更是眼眶湿红。我突然发现,外婆那明亮的眼睛旁又多了几道深深的皱纹,而那*时显得炯炯有神,犹如镜子一般明亮的眼睛,也变得黯然无光。

  分别在即,我与外婆都陷入了沉默,心中有千言万语都卡在喉咙里无法诉说。此时,时间就像凝固了似的,世界第一次变得这么宁静,月光第一次这样幽暗,我第一次感到了从没有过的痛苦。我搂着外婆,外婆也抱着我,泪水浸湿了肩头,流淌过脖子,直向那衣服渗过来。星星的光与那天空形成了鲜明的对比,而那月光似乎也流下了伤心的泪水,天空显得格外寂静。

  半天,外婆用那沙哑的声音对我说:"你一定要好好学*,爸爸妈妈忙的时候,你帮他们照顾好弟弟,还有,要学着自己洗衣服,还要学着做饭,尽量自己的事情自己做,不能一直依靠父母……我用力地点点头却还是说不出话来,与外婆道了别,上了那即将缓缓驶离老家的车。

  我望着车窗外那个身影,又望着那一轮皎洁的明月,不禁思绪万千,一阵又一阵的悲凉轻轻打击着我那脆弱的心灵。

  我的泪水再一次流淌下来,回想着幼时与外婆经历过的美好时光,回想着那个童年,回想着那张亲切的脸与那双会说话眼睛,回想着那个熟悉身影。

  我美好的幼时春光,几乎都是和外婆在一起的。外婆的爱,犹如天空一般容纳着世界万物。

  惜别六年级作文 4

  走过操场,秋风瑟瑟,雁去雁归,一片片红色的枫叶随风摩挲过地面,沙沙作响,细碎的声音拂过耳畔,想用心去留住这象征秋天的声音,却无意拾起了心底的回忆。曾几何时,我们憧憬着远方遥遥的梦想;曾几何时,我们曾在枫叶上下彼此祝愿幸福的话语;曾几何时,记得有人说时光不老我们不散,记得有人说长发及腰短裙相伴,曾几何时,我们依依惜别不禁潸然泪下。我拾起一片红枫叶,望着那纤细而清晰的脉络仿佛看见了牢记在心头的字字句句。那些毕业时写满字的红枫叶还夹在那本留言册里——仍旧清晰的字迹。

  有人说:“幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。”其实幸福能够很简单,把点滴的回忆都拾进心头。偶尔回首,看看那些依稀的回忆,你会发现以往拾起的不只是回忆,还有满满的幸福。所以,我想拾起回忆,也拾起幸福......走出锈迹斑斑的校门,抬头望着碧蓝的天空,心底的愉悦油然而生。我想,任时光荏苒,拾起的回忆会永远温暖心灵,永远......

  我此刻是一名应届毕业生。在学*、生活中,我每一天都在四小这个大家庭里。如今,我就要离开母校了,离开那里的一切,眷恋之情从我心底油然而生。

  在这几年中,有许多东西胜过我的生命,有许多难忘的时刻值得我们去回忆,有许多刻骨铭心的事要我们记住。

  我舍不得离开母校,因为那里有我太多完美的回忆。但人生的旅途是要延续下去,不论你是否准备出发。再见了同学们,你们必须要珍重,我会在心里为大家祈祷;“祝福大家,永远幸福,永远,永远。”

  惜别六年级作文 5

  春风乍起,江面波光粼粼,水面上飞着一对对新燕在空中打着旋儿,冲下江面,翅尖划开一道波痕。矗立的黄鹤楼檐角高翘,轻巧飞扬,气势恢宏,金碧辉煌。就在这“天下绝景”之下竟有一个不忍的离别。

  当时才二十多岁的李白在寓居安陆期间,结识了长他十二岁的孟浩然。孟浩然对李白非常赞赏,两人很快成了挚友。

  但在开元十八年,三月,李白得知孟浩然要去广陵,便急着找人带信,约孟浩然在江夏相会。二人在黄鹤楼上饮酒长谈。李白看着三月灿烂山花,心中满是怅然,明知不可挽留,却依然脱口出:“你要走了。”

  是啊,人总有离别,这是无法挽回的。不如让这一次的离别圆满吧!于是,几天后,李白亲自给孟浩然送行。

  固执的脚步一直走到江边才肯停下,依依不舍他看望孟浩然,心有一肚子的心底话,却只道了一句沉重的“珍重”。

  望着看不尽,看不透的大片阳春烟景,李白心中不禁又泛起了对扬州的渴望。这时的船帆已经渐行渐远。李白的目光望着帆影,一直看到帆影逐渐模糊,消失在碧空的尽头。如此之长的时间对于不舍的李白还在翘首凝望,不知相聚几何,无奈怅然缓缓又道出:“珍重”。这时,李白才注意到一江春水,在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。在此时此景中,他写下了这首名诗:

  故人西辞黄鹤楼,

  烟花三月下扬州。

  孤帆远影碧空尽,

  唯见长江天际流。

  在这一场极富有诗意的两位风流潇洒的诗人离别,对李白来说,又是带着一片向往之情的离别,被诗人李白用传神的笔墨表现出来。他心里一定对孟浩然有无限仰慕之情,羡慕友人像古人跨鹤飞天一样青云直上!他心里一定有无限的不舍之情,就像那滚滚江水,连绵不断,没有尽头。

  惜别六年级作文 6

  闷热,操场边上的一排垂柳,无精打采的呆立,葳蕤的叶子搭落下来。蝉在犹唱,使我心烦,焦阳也热辣辣的烘烤着大地,一根火柴就能把空气瞬间点燃。

  黑白的一角,那期末考试的倒计时让我寝食难安,脑海中浮现的是和同学们一起春游愉悦的场景,可是一切都成为了美丽的过往,春游只有一次,无法使时光倒流,转眼期末考试到来,我们就剩下了一节课,我们最不想上完的——语文课。

  我们最喜欢语文老师读课文时的抑扬,精准的解读,讲解古诗时的旁征博引,倒背如流的华彩篇章,还有讲评作文时的妙语连珠,拿捏的恰到好处的现代文阅读……

  唉!铃声依然响起,不再有往日的喧哗,不再有往日的嬉戏。我们坐在自己的座位上,等待着,长长的走廊里回荡起独特的高跟鞋踏出的足音。推门,我们默默起立,老师给我们以恭敬的还礼,她那睿智的双眸扫过所有同学的脸,那种好似不舍与依依写满了眼。她转身向黑板上写了俩个字“惜别”。“同学们,今天就以此为题写一篇短作文。”大珠小珠落玉盘的声音,我们从此再也没有机会聆听过。罢了,我凝视着“惜别”二字良久不动笔,撇了一眼同学,他们写了一下又看看老师,教室里似乎空无一人,只有微风的徐徐吹来,掀动树叶沙沙的声音。班长突然说,我们把这一片段写在积累本上吧。这个提议得到全体同学的附议,我在我的积累本上深情地写了一段不知道是谁的作品,亦或是我的即兴之作,大概是知道下学期貌美如花的语文老师将不再在教我们了,唉!惆怅悄然已爬上了我的心头……

  老师,无论您在哪儿,我都是您的学生;老师,无论您在哪儿,我仍会想起您那读课文时的抑扬,精准的解读……

  惜别六年级作文 7

  “长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳西下……”唱着这首颇具古典风情的“送别”,泪水悄然滑落。环视校园里那熟悉的景物,教学楼再次映入我的眼帘,晚风带肴夏日特有的热情,吹拂着我的长发。呵,母校,别了!伤感、失落之余,心中又泛起阵阵温馨,往事又历历在目了。

  那是一个卜雪天,整个校园成了粉妆玉砌的世界,走出教室,扑入眼帘的满是白茫茫的一片。是雪。来到操场上,那儿早己漫天飞着欢声笑语。雪地里,留下了同学坑坑洼洼的脚印。正沉思着,一个好大的雪球从耳边擦过,我缩了缩脑袋,吓,好险。好朋友笑着奔来,看着我这副狼狈相,打趣道:“浪漫的诗人又在发‘诗疯’了。”

  “还说呢,‘明人不做暗事’,只知背后偷袭人家。我眼睛不好,等会儿闯祸了,有你受的。”我心有余悸地故意瞪了她一眼,但仍被她拉到了打雪仗最热闹的地方。唉,盛情难却嘛。眼尖的同学看到了毫无“武器”的我,于是向我发起了进攻,我只得抱头鼠窜。咚,一头撞到了双杠上,殷红的血从额头流出,滴在雪地上,显得那么耀眼。我一下瘫坐在地上,捂着额头**着。同学一窝蜂地涌到我跟前,有的扶住我,有的忙去找老师,有的掏出自己的新手帕为我按住伤口,更多关切地询问着我。老师赶来了,校医赶来了。而对这一双双充满友爱的眯仁,我深深地感动了,透过晶莹的泪光,我肴到了比雪还白、还纯洁的心灵!

  往事难追,如今在老师、同学的关怀下,我己快乐地度过了三个春秋。呵,母校,我一定牢记您的深思,我会遵循您的教诲,去谱写人生壮丽的诗篇。“晚风拂柳笛声残,夕阳西下……”我哽咽着从心底呐喊出:别了,母校!

  惜别六年级作文 8

  昨日的依恋还在吗?今日的你即将远去,离我万里之远,眼前景物,青山白水环绕于你我。

  你听,那天籁的惜别曲,让我为你来奏响;你想,那昔日的欢乐颂,让我助你来回忆;你触,那完美的山水情,让我带你来领略。

  浮云孤飞,来去不定。你要去往何处?今生我们还会再相遇吗?你像孤蓬般远去,而我,空有满身抱负,但皇帝不赏识,也仅有你,这个朋友愿意听我述说。你能明白我我的惆怅,我的不得已吗?

  落日将下,似乎有所依恋。时光匆匆,总不会停留下,对吧!我也好想回到那无忧无虑的天地,你呢?是否有这份情,这份恋呢!你孤身上路,这一路,不知还会有什么艰难,什么阻挠,愿你能*安,了却我的担忧,我的愁绪。

  友人你骑上这离群的马,还在嘶嘶鸣叫些什么,也难怪。它也不忍。但愿你能记住,此生,你有我这么一个朋友,还有这一片欢快的乐土,离行的路,别回头再看了,这会加重我的不舍,别再流露难过了,亲自要送你去那还未知的世界,你是我此生最重要的知己,离别声还在不停歇的响着,响彻了天地,祝愿吧!我们还会在欢快的背景下相遇,那是的天地,必须完美。别忘了,我的名字李白,李是木子合,白,日上撇。请让这简单二字永远停留在你的脑海。行吗?当然,你的名字,我也不会忘。因为这简单的一个代名词,赋予了我高山流水那样的友情。

  朋友,去吧。我们的一切,相约的美,牢记吧。离情别绪,增添的伤感太多了。不想再理解了,何必呢!只是离别罢了。为什么?我也是一七尺男儿,两颊泪痕,实在是不应当。麻烦了,收下我的这份无价的礼,蕴藏的无限。

  惜别六年级作文 9

  今年暑假,妈妈和爸爸带着我一起回老家看望奶奶和爷爷。

  我们坐在车里,一边说说笑笑,一边欣赏着路边的风景。不得不说,窗外的风景实在太美了。首先映入眼帘的一片碧绿的原野,原野上的牛和羊都低着头,享受着美味的嫩草。四面有忽高忽低的小丘,牛群一会跑到上面,一会儿又跑了下来,就像在做游戏一样。伴着美景和欢笑,我们来到了奶奶的家。天已经快黑了,我敲了敲奶奶家的大门,“来了!来了!”院内响起了声音。我一听,肯定是奶奶来开门了。“啪”的一声,门开了,我们向奶奶问好后,进了院子。

  刚进来,奶奶家的狗就跑过来,在我身边晃来晃去,还不时地嗅嗅我的脚。我们笑着进了屋,奶奶就赶紧把做好的饭菜摆到了餐桌上。奥!都是我们爱吃的菜。饭后,爸妈和爷爷、奶奶拉家常去了。我走出屋子,仰望着天上的星星,无数的星星组成了一幅美丽的画卷。我回到屋子,躺在床上渐渐进入了梦乡,思绪已飞向了那遥远的星空。

  第二天一早,我就起床去了外面,看着碧蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,别提有多舒服了。这时,我看见了远处的山上有一群黑点,我迎着黑点来到了片小树林。树林里,一条欢快的小河流向远方,叽叽喳喳的鸟叫声让人心旷神怡,高大的树木迸发出勃勃生机。几只松鼠看见我像风似的爬到了树梢……我想这群小松鼠肯定是太害羞了。我继续寻找黑点,走了许久,正当我要放弃时,忽然,听到了“哞哞”的牛叫声,原来是放牧人在放牛。这些牛的颜色很特别,头上面是黑色的,身上和尾巴是黑白的花点,我想这就是我看到的“黑点”吧!

  顺着来的路,我开开心心地回了奶奶家。大门口,妈妈和爸爸正在车边等我,原来是爸爸公司有事,得回去了。我不想回去……但最终还是坐进了车里。

  惜别六年级作文 10

  时间过得真快呀,小学六年的生活转眼即逝,我们也从懵懂无知的孩童变成一个个成熟稳重的少年。回想这六年中发生的一切,还真是依依不舍啊!

  记得毕业那天,离校的时间到了,同学们都聚在教室中不肯离去,突然有人提议:“不如我们举行一个六五班‘追悼会’吧,来纪念我们已经逝去的童年和这六年的美好时光。”一听这话,同学们更加伤感了起来,但是也马上行动了起来布置会场。

  经过大家齐心协力的努力,“追悼会”正式开始了。一些关系不错的同学结伴陆续上台,每每同学讲述到这六年中令他们感触最深的事,教室里就会变得异常的静,同学们用心聆听着台上同学们最美好的回忆,思绪在心头飞扬……

  终于轮到了我和几位好朋友上台,虽然我们上台前约定好了谁都不许哭,但是不知为什么,一登上台,我们便再也控制不住自己,泪流满面。小凌和小菡娓娓地讲述着:那一次我们四个上课时因为贪玩而说话被老师笑称为“连连看”,因为我们四个都在说话,又是坐在一排,这不是可以消除的“连连看”。这本是一件趣事,可此时此刻听起来却让人有几分感伤。

  讲述完了,我们合唱了一首《时间煮雨》:“我们说好不分离,要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离……”歌还没有唱完,可是我们早已泪眼模糊……我们回想起曾经在操场上挥汗如雨,在走廊上嬉戏打闹;回想起曾经因为贪玩忘记写作业而被老师批评;回想起我们曾一起哭、一起笑、一起玩、一起闹;想到我们六年来的点点滴滴,想到我们就要分道扬镳、各奔东西……我们用哽咽的声音道出最后的离别和祝福。眼泪再一次止不住奔涌而下。

  “追悼会”在相顾无言中结束了。

  原来,离别的滋味这么苦涩。


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展7)

——春雨小学生六年级作文(精选十篇)

  春雨小学生六年级作文 1

  “莎啦啦,莎啦啦——”一声清脆的下雨声由远到*,由远到*——

  春风吹绿草原,到处又是一片绿油油的;春风吹绿了柳条,那细细的嫩芽儿,柔软的柳条儿,让风景更加优美!

  早晨,我起来的时候,窗外竟下起了雨。雨哗哗的下着,落在树叶上,好似晶莹剔透的珍珠,一颗一颗连在一起,又似银白珍贵的项链;春雨落在田野里,青蛙“呱呱”地叫着,田野里显出一片和谐;春雨撒在房梁顶上,一滴一滴落在地上的坑洼中,发出异常清脆的歌声,像一位钢琴家正演奏着一曲优美的乐曲!

  春雨,让大自然清新了不少。树叶们刚被冲洗后,叶尖上的小雨珠还摇摇欲坠地挂在上面;柳树被冲洗后,那嫩芽儿悄悄地探出头来,急于看看外面美丽的世界;田里的芽儿被冲洗后,立刻将脖子伸得老长老长,真想一下窜得老高!

  春雨撒向河水中,欢快的鱼儿成群结队的.游过来,与春雨共同奏响美妙的歌谣。“叮——叮——叮”那是春雨在敲打着河面;“当——当——当”那是鱼儿在水里跳跃;“哗啦啦——哗啦啦”那是小溪在汩汩向前流。这时的小溪是多么的幸福而又快乐啊!

  雨来无影去无踪,它又高兴地在其它地方去了。看!小山上,小白兔见到它像吃了开心果似的兴奋,它早就盼着春雨后去采新鲜的蘑菇了。

  我们渴望春雨,我们喜欢春雨,它是我们大地的希望,它是我们农民伯伯的希望,它是我们所有人的希望!春雨,去吧!去让整个大自然感受到你的温暖!

  春雨小学生六年级作文 2

  一个星期六,我正倚着窗户看书。刚刚看完一篇名叫《春雨》的文章。突然,我竟听见“淅淅沥沥沥沥”的声音,抬头一看窗户,哦,原来是老天爷让龙王降雨了。

  看到这场及时雨,我想起一首古诗:

  好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜入夜,润物细无声。

  春雨淅沥沥地下着,如缕如丝飘落在大地上,织起了一张宽大的水淋淋的透明大丝毯,盖在绿茸茸的大地上。

  雨越下越大,雨珠儿接连不断地从灰蒙蒙的天空落下来。雨滴连成了一串串珠帘。一只只快乐的小燕子穿着一件件黑色的“燕尾服”,在雨帘中快活地穿来穿去,好像想用自己的“剪刀”剪断珠帘。

  一颗颗绿豆大的雨滴儿,像珍珠一样,洒在鱼塘上、河面上,*静的水面立刻泛起一圈又一圈的涟漪。一条又一条机灵的鱼儿,陆陆续续跃出水面,好像要吮吸那晶莹透亮的“珍珠”。

  春雨绵绵,小水珠飘在桃花那胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的`“珍珠”。

  小水珠落在树叶上,发出“嘀答”的声音;小水珠落在窗户的玻璃上,发出“嘀嘀”的声音;小水珠落在池塘里,发出“扑通”的声音……这么多种奇特美妙的声音混合在一起,就像是一首春雨的交响曲。

  春雨小学生六年级作文 3

  前些天,看着密密斜斜,细细如织的春雨,我觉得春雨是甜的,一直甜进了我的心。

  滴答、滴答又下雨了,这是春姑娘梳洗长发,我不拿雨伞就往雨中跑,我来到小溪边,春雨在柳枝上停住了,在细叶上跳起了舞,又象滑滑梯一样滑到地面上。我欢快地用手接过小雨滴,她也乖乖地躺在我手上,我轻轻地摸了摸小雨滴,并向她问好:“你好!小雨点,你想和我一起回家吗?”呼——一阵春风迎面吹来,一条柳枝吹到了我的眼前,哦!太棒了,小溪边上的小鱼也高兴地跳起了欢乐的舞姿,这样美的舞蹈,多么像花样游泳的姑娘们在轻盈旋转,啊!多么动人的舞姿啊!

  滴答滴答,我走出了小溪的天堂,来到了田野的怀抱,看看,在春雨田野麦子上有露珠在玩耍,紫微树在洗啊!洗啊!有生命的小草也不停的动着,田野里有一片沙沙沙的细雨在欢乐地运动着,小树也抖着生上的雨水,让自己活得更加快乐,更加健康地成长,再见,再见,这一个有生机的田野,再见,再见。田野里的一切。

  沙沙沙---沙沙沙,在春雨中泛出了深深浅浅的绿色。那是怎样的一种绿啊!远远望去树林的底色是深深的,上面好像刷了一层娇嫩的黄绿。走*一看,那娇嫩的'黄绿又找不到了,似乎在和我玩捉迷藏的游戏,这若隐若现的绿呀,如一种生命在涌动,瞧,山树上的小鸟叽叽吱吱地叫着,仿佛唱着欢乐的歌……春雨,我仿佛看见无限的希望正在雨丝中萌发。

  沙沙沙...

  俗话说:春雨贵如油,今年的春雨真是贵如油啊。

  春雨小学生六年级作文 4

  春雨它象征着春天的到来,让脱去冬装的人们穿着春天特有的装束热情的欢迎春天的当来。

  没等春雨降临在人间时,有谁不欢喜,大家都一样谁都不会例外的。别看有时春雨来的那是相当的猛烈,停都停不下来的,其实它和顺温柔它有它的内在美。

  你看哗啦啦的春雨落在地上溅起一朵朵小水花,晶莹剔透、亮闪闪的,同时发出滴答滴答悦耳的声音,仿佛心情愉悦在唱歌;人们走路时,踏在雨水上,发出扑哧扑哧的声音,仿佛春雨感冒了在咳嗽;春雨打在雨棚上发出叮咚叮咚的声音,是不是春雨在学打着架子鼓呢;春雨打在小轿车的.车顶上,发出啪嗒啪嗒的声音是不是春雨看到了精彩的电视节目高兴的鼓掌呢……

  别看春雨它十分的弱小,其实它还有比人们还高尚的情操呢!它会无私地奉献,你看外面那些小草与大树,难道你以为是有专门的植养员们人工亲手把它养出来的吗?如果你说是的话!那你就大错特错了,那些生长起的小草与大树们并非人工来养植的而是春雨哺育的,是春雨在它们奄奄一息的时候;给予它们以雨水;是春雨在它们绝望的时候给予它们以希望与鼓励;是春雨在它们孤独、无聊时陪着它们说说话,谈谈心声。所以说人哪,有时候还比不上春雨。

  唐代诗人杜甫这样的赞美着春雨:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”潇潇春雨伴随着温暖**的春风在黑黑夜里悄悄地、无声无息的落下,悄然无声地滋润着大地万物。它无私地奉献,不求回报!

  潇潇春雨让我陶醉!

  春雨小学生六年级作文 5

  站在窗台边,仰望苍穹,那是一片令人压抑的灰色。雨不停地下着,落在树叶上,发出“啪”的一声脆响;落在池塘里,发出“叮”的音符;落在屋顶上,发出“咚”的一声……各种各样的雨声交织在一起,奏起了春天第一支交响乐。

  池塘是雨的舞台,雨的双足轻轻踏过*滑的水面,溅起圈圈涟漪。池边的杨柳在蒙蒙的雨幕中,显得更加苍翠欲滴,一阵夹着雨丝的风吹过,柳树那柔软的枝叶在风中摇摆着,偶尔蜻蜓点水般触碰一下水面。地上的小草,星星点点地吐出若有若无的绿色。这么清淡的雨景,仿佛是一幅淡绿渲染的`山水画。

  春天,是一个百花争艳的季节,山茶花、桃花、梨花、海棠花……窗台边栽了一株海棠花,斜斜的雨丝刮了进来,带来一阵清爽,鲜红的花瓣上落了一颗颗晶莹剔透的露珠。过了一会儿,一颗如珍珠般的露珠顺着弧形的花瓣骨碌骨碌地滚了下去,层层叠叠的花瓣中蓄满了雨水。轻轻地闻,一阵馥郁的花香直往鼻孔里钻,那花香直沁肺腑,令人神清气爽。露珠将海棠衬托得越发优雅高贵,色彩点染的花芯,黄得不浓,淡淡的,赏心悦目。

  各式各样五彩缤纷的鲜花模模糊糊,隐隐约约,各种颜色混合在一起,织成一种梦幻般的色彩,这可能就是春天的颜色吧!

  不知什么时候,雨停了,太阳出来了,一切都变得清晰起来。阳光洒满大地,万物蒙上了一层金色的光辉,是那么祥和、安静……

  春雨小学生六年级作文 6

  春回大地,万物复苏。春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,不过,伴随她来到还有她的使者——春雨。

  春雨纷飞,飞下千万条银丝,荡漾在空中,成了一副雨帘。这小雨像牛毛,像花针,像细丝线,密密地斜织着,像一层薄烟似的笼罩着一切,如丝如缕,如烟如雾。花瓣似的雨点一滴一滴地落了下来,雨水顺着树枝尖儿滴了下来,一滴滴,是那么的晶莹、圆润,像是给大树点缀了一串项链。银丝落在湖面上,原本*静的湖面泛起了一层层涟漪。水底的鱼儿再也按捺不住了,它们纷纷跳出水面,掀起一朵朵晶亮的浪花;银丝落在马路上,淅淅沥沥,像许多孩子在放声歌唱。

  春雨是五彩缤纷的,它所到之处可真美呀!小草弟弟从土里钻出来,好奇地看着这个世界;桃花张开了笑脸,远看就像一片粉色的云霞;梨花也不甘示弱,雪白的花儿开满了枝头,就像披上了一层厚厚的雪;柳树伸出了新的枝条,长出了鹅黄色的`叶子,一阵微风吹过,柳树的枝条随风摇摆,好似少女的长发。

  过了一会儿,雨渐渐停了,太阳也出来了。街道两旁的树木叶子上挂满了一颗颗小水珠,这些水珠圆滚滚的,在太阳的照射下,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,又像一颗颗洁净无瑕的钻石。

  看着,想着,我只觉得春雨好伟大,它牺牲自己,来滋润万物,却不求回报。这种无私奉献的精神,难道不值得我们学*吗?

  春雨小学生六年级作文 7

  我爱春天的鸟语花香,爱春天的生机盎然,更爱春天的雨。

  春雨潇潇地下着,沿江路上干枯了一冬的树木开心地喝着甘露,那干枯的枝条开始有了一层淡淡的绿色,雨水顺着那淡绿色的树叶往下落,好似一串水灵灵的音符。

  小草偷偷地从地面钻出小脑袋,喝着甜美的甘霖,渐渐地长出嫩芽,开始编织着绿色的地毯。

  在春雨姑娘的呼唤下,花儿们张开大嘴,吮吸着甜甜的甘霖,嘻嘻地笑着,笑得是那样甜。

  雨点像断了线的珍珠,一滴接着一滴落在汇满雨水的`水洼上,天上又掉下无数的雨滴,汇满雨水的水面上溅起了一圈一圈的涟漪,好看极了。淘气的孩子们踩过水面,水溅起了一圈圈波纹,骑车的人骑过水面,那溅起的波纹更美丽啦!

  雨越下越大,把柳树上的灰尘洗得干干净净,焕然一新,在春风姑娘的吹拂下,在春雨的陪伴下,柳树舒展着自己的“辫子”,就像一位美丽的少女弯着腰梳理着自己的头发。

  瞧,那边那棵高大的树长着茂密的树叶,树下有几只小鸟在叽叽地叫着,也许它们是在避雨,也许是在欣赏着这美丽地景色吧!听着小鸟那清脆悦耳的歌声,欣赏着这美丽的景色,真叫人心旷神怡呀!

  不知不觉,雨已经停了。蓝蓝的天空,碧绿的小草,鲜艳的花朵,高大的树木……,多么像一幅美丽的画卷呀!在这画卷中,可爱的蝴蝶在花丛中飞来飞去,勤劳的小蜜蜂也飞来了,它们一会儿给这朵花传粉,一会儿给那朵花传粉,真热爱劳动。蔚蓝的天空飞翔着活泼机灵的小燕子,真迷人!

  春雨,你真伟大无私,真神奇!你为了让无数生命及时得到水分,不顾自己的性命变成雨珠,真令人佩服。我爱你,春雨!

  春雨小学生六年级作文 8

  世界上有许多种雨;有狂风怒吼的暴雨,有暴跳如雷的雷阵雨,有来也匆匆、去也匆匆的夏雨,有淅淅沥沥的秋雨,有寒冷如冰的冬雨。而我是温和的春雨,用一个个小手指弹奏出美妙的音乐,唤醒万物,复苏大地。

  春天到了,万物复苏,我被风儿妹妹带到了森林。小树抽出新的嫩芽,它们贪婪的吮吸着雨水,像一个饿极了的宝宝不停地吮吸着奶水似的。松鼠弟弟站在枝头,双手捧住雨水,脸上洋溢着快乐的笑容,活像一个玩水玩得不亦乐乎的孩子。小草从地下探出头来,脑袋面向着我,他左摇摇,又摆摆,说:“春雨哥哥,再猛烈一些吧!这样真是太爽了!”小草弟弟真可爱啊!就让它如愿以偿吧,我化成千万条雨丝洒向大地。这时,花儿们一个个张开了笑脸,远远望去,像一幅五颜六色的画,盖上了一层薄薄的纱。

  这时,我来到了田野。梯田上还都是嫩绿的新苗,我向他们飞去,他们欢呼起来:“春雨哥哥来了!春雨哥哥来了!我们刚好口渴了!”我会心一笑,没说什么,继续飘向远方。

  我飘呀飘呀!在风妹妹的'带动下,来到了都市。原本喧闹的城市,因为我的到来,变得安静了,路上的行人打开五颜六色的伞,匆匆回家,远远望去像河面上飘着五颜六色的花瓣。

  我虽然不如狂风怒号的暴雨和雷阵雨那样一鸣惊人,但我可以滋润万物,让万物复苏,能给大自然和人们作出贡献,我也很高兴。

  春雨小学生六年级作文 9

  你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮,盈盈的飘来;你拖着那条绿色的长裙,向我们稳来。

  春雨啊!你可知道人们是多么的盼望你啊。

  春雷一响,你可来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧;竹林里的`翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹。

  柔情的春雨,你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边,拖着青色的长裙,笼罩着整个村庄,干渴的大地早已按耐不住,渴望着你的滋润。你终于来了,你缠着绿色的纱巾,在晨雾中亲吻着大地。你看,所有的种子都翻过身子,打着滚儿,揉揉朦胧的眼睛,伸着懒腰打着哈欠,一切都复苏了。

  暖融融的雨丝好像一串晶莹剔透的珍珠项链,点缀着黑色的土地,青色的麦苗田。春雨,好像是春姑娘手中的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的春寒。你又像是冬爷爷临行时的一番话语,告诉人们新的世界即将到来,激励人们应该奋斗!

  温暖的春雨,亮晶晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦,春风又好像是那纤细的手指弹奏着一曲自然的交响曲。你又好像是春姑娘手中的绣花针。

  春雨啊,我希望你永驻人间!

  春雨小学生六年级作文 10

  窗外的雨还在淅淅沥沥地下着。

  能呼吸到这样清新恬人的空气,简直是一种奢侈的享受,这一切都要归功于这场春雨。俗话说,春雨贵如油,这北国的雨悄无声息的拉开了春天的序幕。随然没有风的伴随,没有雨的喝彩,没有闪电的照耀,虽然很小,很细,但它仍然“润物细无声”。它渗透着大地,滋润着万物,洗濯着尘埃,它使花更红,草更绿,天更蓝,空气更清新,他用轻柔的手臂亲昵地抚摸着人们。

  我再也禁不住着绵绵细雨的诱惑,于是走出了屋子,投入到春雨的怀抱中。牛毛细雨般的晶莹的雨珠轻轻地打落在我的身上,首先映入我眼帘的是比梦境更美的画卷——青草,绿树,红花,烟雨朦胧,远处的世界都蒙着一层薄烟,如同人间仙境。深深吸一口气,湿润的空气中带着一丝凉意,夹杂着淡淡的花香和泥土的芳香,沁人心脾,使人感到心旷神怡,精神倍增。

  我来到了一个小山坡上,极目远眺,*处,细细的雨丝密密地斜织着,把大地织成了一个密不透风的`大网;远处,大地的轮廓渐渐模糊,山若隐若现,远处高高的铁塔在雨中静默着,极为壮观。春雨的世界是一副淡雅的水墨画,它会带领你进入另一个世界里,在这个世界里,有着看不完美景,听不完的歌谣,体验不完的乐趣。

  “好雨知时节,当春乃发生,”这美丽的春雨啊,我由衷的赞美你!


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展8)

——让座小学六年级优秀作文(精选十篇)

  让座小学六年级优秀作文 1

  在我记忆中,小时候都是一些叔叔阿姨们给我让座,而现在,我长大了,就是我给那些叔叔阿姨们让座了。

  以前,我坐地铁,地铁里人山人海,我刚坐了一站,就有热心的叔叔阿姨们给我让座,几乎每次都会有人给我让座,我觉得我也应该给别人让座。

  有一次,坐地铁的时候,伴随着地铁在轨道上行驶的声音,我发现了一个苍老的老爷爷,他还拎着几个大包裹,我看着他,想给他让个座,但是我又有一点儿不敢,我思来想去,最后,我妈抢先一步,她给老爷爷让了座,老爷爷直说谢谢,我感到让座应该很有成就感,于是,我决定下次一定要给别人让座。

  过了几星期,又做了一次地铁,这次,我的眼睛在寻找着可以让座的人,希望可以给他们提供帮助。功夫不负有心人,一位老爷爷走了过来,我心里挣扎着,我想:如果我让了座,我不是没地方坐了吗?况且我也不敢说出来。但我还是鼓起了勇气,让我妈和我一起让这个位置,最后,我成功的让了座,而我也很快乐,因为我成长了,懂得了让座,懂得了感恩。

  从别人给我让座到我第一次给别人让座,我认识到了这是我们祖国大家庭人与人之间相互尊重,相互爱护,尊老爱幼的良好传统,祖国的强大仅仅有物质的东西还不够,还必须有精神的传承,让座就是优秀的传承。

  让座小学六年级优秀作文 2

  在公交车上,人们上上下下,车厢里的喇叭也不断地传送着到站站头的地名。

  我好不容易挤上车,扫视了一下车。车里已坐满了人,站着的也肩挨着肩,背靠着背,显得特别的拥挤。我想看看哪位乘客即将下车。这时靠*我的一位年仿三十来岁的阿姨,短短的头发,穿着绿色的衣服,看上去特别的慈祥。她亲切地拍拍我的肩膀说:“小朋友,这个位子给你坐,我下一站就要下车了。”我连忙说“没关系,没关系,您到站了再站起来吧!”可阿姨似乎有点“固执”,执意要站起来要让我坐。在她的盛情让座之下,我想:算了吧,这位阿姨对我那么热情,我就坐了下来吧,免得被别人抢了!我心里暗暗庆幸自己有了座位。

  可刚到了下个站头,司机一个急刹车,阿姨站不稳,直接摔倒在旁人的身上。由于车的惯性,而后阿姨又反弹回来象三维弹球那样站不稳。她赶紧去抓扶手,可来不及了,她整个人就又一次被摔倒在后面乘客的身上。我看在眼里,急在心里。我想:要是阿姨还坐在位子上,就不会有以上的狼狈的样子。都是我惹的!我满怀歉意,急忙伸手去扶阿姨,阿姨却轻轻摇着手说:“没关系,没关系!”

  这位阿姨真是想他人所想的好阿姨,我为她助人为乐之举而深深的感动了。以后我也要做到“勿以善小而不为”。

  阿姨,您真好!我心里默念着我希望下次让座人是我我内疚地望着阿姨远去的背影。

  让座小学六年级优秀作文 3

  我和一个同学挤在一辆摇摇晃晃的106路公交车上。人不多,但却坐满了,我们只得抓着扶手,站在过道上。

  我身旁有一个座位,座椅却坏了,------所以没有人坐。

  那妇女显然已经看到我身边的这个唯一的位置了,她径直挤了过来,一屁股坐在我身旁,而那老头呢?随着车摇摇晃晃了几下,前后寻找了一番,只得抓住扶手,站在过道上。

  车子依旧摇摇晃晃。不知过了多久,车子颠簸了一下,我感觉好像有人摔倒了,定睛一看,那老人摔在了地上,嘴里还哼哼地叫上两句,然后又颤巍巍地站起来,司机看到了这一幕,便对车里的人说;“请给这位老先生让个座位好吗?”他连续说了好几遍,结果是没有回应。

  我将目光转向这位妇女身上,我希望她能自告奋勇地站起来给那位老人让个座,我又马上意识到这个想法很荒谬,看她那副模样就知道:身穿皮革,涂着梅红色的指甲油,嘴唇还涂成紫色!活像电视剧《聊斋》中的老妖!唉!我叹了口气,心想;对不住了,老爷爷,等我当官了,一定派小车来接您-----如果您还等得到的话。

  车子依旧摇晃,过了几分钟,从我耳边传来一个振奋人心的声音,是她!那个妇女!她说;“大爷!您来坐我这里!”那位妇女在众人赞许的目光下,把座位给了老人。

  噢!我误会她了!看来同情,善良离我们并不遥远!啊,世界上还是好人多啊!我不禁露出了笑容。

  可我很快又僵住了,我听到那“好心”的妇女叫道:“司机停车,我到站了!”……

  让座小学六年级优秀作文 4

  周末的一天,妈妈带我去荷花池公园玩,我高兴极了。

  我们早早吃好早饭,收拾好行装就去赶公交车了。到了公交车上,座位已经剩得不多了。我找到了一个座位坐了下来,欣赏着车外的美景,心情好极了。

  没过多久,下一站到了,很多乘客上上下下。突然,一位老奶奶吸引了我的注意力。这位老奶奶已经满头白发,脸上的皱纹很深,她的背还有点驼,此时她正拄着拐杖吃力地从前门上车。车上已没有空座,老奶奶只好站着。车门关了起来,公交车也开动了。看着老奶奶被晃晃颠颠的公交车摇来摇去,我不禁担心起来:万一突然来个急刹车,老奶奶摔倒了怎么办?公交车上有这么多人,居然没有一个人给这位老奶奶让座,怎么办?我的脑子里忽然冒出了一个念头,我来给这位老奶奶让座吧。可是这个念头很快被我打消了,我还是一个小孩子,也有可能会一不小心摔倒的,我的内心很矛盾。这时,我想起了雷锋叔叔舍己为人的一些事迹。他那可贵的精神不正是我应该学*的吗!于是,我下定决心给老奶奶让座。

  我小心翼翼地走上前去,笑着对老奶奶说:“奶奶,您这么老了,车一停,您特别容易摔跤,请您到我的座位上来坐吧。”“谢谢,谢谢你,小姑娘!”老奶奶微笑着说。听到这里,我的心里也美滋滋的。

  事情已经过去好久了,但这件事情我仍然记忆很深刻。我想,如果每个人都能从小事做起,向雷锋叔叔学*,那么世界将会变得更加美好和谐。

  让座小学六年级优秀作文 5

  在烈日炎炎的夏天,太阳好像把整个地球给包住了,那滚烫的柏油马路好像都要晒融化了,街上的人们打着伞,吃着冰棍,好像这也无法降下自己的体温,正在等车的我的心情变得烦躁起来。

  终于,公交车来了,我上了车。可是我却晚了一步,车上已经没有座位了,我正想像人家问能否坐下,可车上的人们都在不约而同地看向窗外,那坐在后排的男子看了他一眼,好像在说:我什么也没有看到,谁让你走那么慢,再说了,我工作了一天,我也需要休息,还轮不到我让座呢。车上显露出一丝尴尬的气息。无奈,我们也只好站在车上,等待有人下车。

  这时,一位青年站了起来,说:小弟弟,我马上要下车,不如这座位就给你坐吧。谢谢。我连忙道谢,做到座位上,谢谢大哥哥。

  可是这时又来了一位老爷爷,他拄着拐杖,颤颤巍巍的走着,左看看,右看看,好像正在寻找着空位子,此时此刻,车上已经坐满了人。他走向一个打扮时髦的妇女,问道:姑娘,能不能还没等他说好话,那女的立即大叫道:你个糟老头,还想让我让座,我告诉你,我工作了一天了,我也要休息,去去去,找别人去。我终于看不下去了,就对她说:尊老爱幼是中国人最基本的道德底线,你怎么能这么做呢?

  那妇女不屑地看向窗外,我对老爷爷说:老爷爷,您坐。谢谢。那老爷爷不停的道谢,我也笑了。

  突然感觉这炎热的天气,好像感受到有一丝清凉萦绕于心间。如果每个人都那么好心,那么这个世界会变得更加美好。

  让座小学六年级优秀作文 6

  公共汽车突然“咔嚓”一声停住了,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖摇摇晃晃地走了上来。看起来她走了很多的路,布满皱纹的额头上都是汗水。她向车里望了望,似乎在寻找座位,但车子里早已经是人山人海,水泄不通。要不是从起点站上车,我恐怕也和很多人一样挤成“竹竿”了。我想站起来把自己的“宝座”让给老奶奶,但是一想,我还得乘好多的路才到站,我的脚开始发软。

  当我正在犹豫不决的时候,忽然,前面传来了一声清脆的童声。我顺着声音望去,是一个头上扎着蝴蝶结的小女孩,和我差不多年纪吧。只听她对老奶奶说:“奶奶,您到这里来坐吧!”老奶奶连声道歉,直夸小女孩懂事。看到有人给老奶奶让座,我的心中有一丝惭愧,但更多的是舒了一口气。

  汽车缓缓地向前使着,我的目光总是不由自主地瞥向边上的“蝴蝶结”。她在人群中晃来晃去,不知道过了多久,车上的人越来越少。“蝴蝶结”似乎到站了,她快步下了车……车子启动的时候,我无意中向窗外望了望,却看到“蝴蝶结”蹲在地上,不停地吐着。啊,原来她晕车!顿时,我的心里像倒翻了五味瓶,为那个女孩子而感动,也为自己的行为感到羞愧。

  我低下头,望着胸前的红领巾,暗暗对自己说:我也要向她一样,心中时刻为他人着想!

  让座小学六年级优秀作文 7

  在公交上给老人让座,我见得多了,可有一次,却让我感到羞愧至极。

  这要从我第一次自己坐公交车回老区的事情开始说起。那一次,妈妈为了锻炼我,让我自己坐公交车回老区。上车之后,我连看都没看就占了一个位子。过了一会儿,乘客陆续上车了,宽敞的车厢立刻变得像沙丁鱼罐头一样,拥挤不堪。

  我边听歌边欣赏窗外的风景时,一位老奶奶上车了,她正往我们这排座位走来。我本来想让座的,可我刚离开座位一点时,转念一想:这离老区还有好多站呢!并且还要在拥挤的人群中站着,那得多累呀!我一直纠结着,突然,一个叔叔站起来说:“大娘,来,你坐这吧。”看到老奶奶有位子可坐,我就继续听歌、赏风景了。

  车子又经过了几个站点,可我只见前门开过很多次,却从来没见过后门打开。车厢里的人更多了。那个给老奶奶让座的叔叔被挤的满脸汗珠,腰背渐渐弯起来,很艰难的站着。到了终点站,人们你推我挤的下了车,不知道是谁撞了一下那个叔叔,那个叔叔疼的大叫了一声“哎呦!”我想:不就被撞了一下吗?有那么疼吗。想着我便下了车。下车之后,我坐在路边的长椅上,正等妈妈时,又看到了那位叔叔,只见他慢慢撩起裤腿,瞬间,我惊呆了,那是绷带,上面还有红色的血迹。顿时我觉得脸上火辣辣的。

  我们都要向那个叔叔致敬。他是我们所有少先队队员的模范。

  让座小学六年级优秀作文 8

  严冬的一天,我和妈妈去外婆家。那天刺骨的寒风夹着细密的小雨吹在人们的脸上,像针扎一样难受。

  我和妈妈来到汽车站。这时,等车的人越来越多,都在那儿焦急地望着来车的方向。突然,身后传来一声“阿嚏”,吓了我一跳。我回头一看,原来是一位留着中式长发,穿着普通的年轻人,等车时,像是有些着凉了。我漫不经心地瞅了他一眼,心想:这人真不文明,在公共场所大声打喷嚏。我有些讨厌他。

  车终于来了。等车的人们似乎在寒冷的风雨中一秒也不想再等待了,便争先恐后地向车门挤去。我刚进车门,又被挤了出来。我站在车门外,眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被刚才那打喷嚏的人夺去了,而且他贴身地半坐在窗户边。

  又是他?我愤怒地瞪了那人一眼。车启动了,车内严严实实的空气也开始慢慢变暖和,一路的风景,可是……嗨!

  汽车行了一段路后,在一个路口停了下来。这时一位残疾老人挤上车,我满以为那个年轻人会让位的,可没想到那个年轻人无动于衷,视而不见,只是把身子向靠窗户口处移了一移。

  车又停下来了,那位年轻人终于下车了。突然一股寒气流进来,人们不由自主地打了个寒颤。原来那风是从刚才那位年轻人坐的地方吹进来的——窗户玻璃破了一个大洞。

  原来如此!刚才那位年轻人是用自己的身体挡住了寒风,才使得车内的气温暖和一点。我的心一下子由讨厌憎恶的深渊上升到钦佩的极顶。我感到无地自容,自责莫及。

  让座小学六年级优秀作文 9

  三年级的时候,我们全家乘公共汽车去外婆家玩,当时车上很挤。361路公共汽车停靠在龙岗医院站时,一位右脚受伤的叔叔拄着拐杖走上车。汽车里的广播说:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请主动给老、幼、病、残、孕妇、倒晕者让座。”

  一个老奶奶连忙起身让座,而她旁边的那位穿着格子衬衫的叔叔却马上用杂志蒙着头,同时一只眼睛在外面观察事情的进展。也许他心里想,好不容易找到了位置,就这么让了,那么远的路程怎么办?我才不让。

  就在同一时刻,坐在后一排的小女孩叫着:“叔叔,我的位置给你坐。”受伤的那位叔叔看看老奶奶,又打量打量小女孩,也许心里想着,老人让座,多不好意思呀;小女孩的坐位,也不好意思坐。但是,不坐,又站不了,还是坐小女孩的位置好了。

  一位年长的老人,他可能是小女孩的爷爷,看着自己的小孙女,这么好品格,高兴地笑了,小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景不安起来——这这么凉的天气,还用杂志当扇子。也许是被老奶奶和小女孩的行为感动了,也许是在心里嘲笑她们。

  突然,汽车前面有个人窜到马路中间,司机来了个急刹车,站着的小女孩往前一倾,摔倒了。刚才还笑容可掬,现在却痛得泪流满面,原来一颗门牙碰掉了。

  受伤的叔叔站起来说:“都怪我不好,我不坐你的位就好了。还是你坐这个位吧,你这么小,又抓不到扶手,很容易摔倒的。”

  前面看杂志再也坐不住了,连忙起身让座,车箱里响起了一阵热烈的掌声。

  让座小学六年级优秀作文 10

  今天是一个阳光明媚,微风**的一天。我来到了公交车站等车。

  过了一会儿,公交车靠站了。我上了公交车,找到了一个座位,立马舒舒服服地坐了上去。这时一位老奶奶拄着拐杖上车了,我看她好像要摔倒似的,我连忙去搀扶老奶奶,并且把座位让给她。老奶奶说:“谢谢你,你坐下吧,奶奶不坐。”我回答说:“我们老师说过了,我们要尊老爱幼。”说完老奶奶便坐下了,前面的叔叔阿姨都对我竖起大拇指,夸我真是一个尊老爱幼的好孩子。

  下了车后,我开开心心地去了小芳家。来到小芳家,小芳问我:“为什么来那么晚?”我说:“我刚才在公交车上给老奶奶让座了。”小芳说:“给老人让座是件好事情啊!你可真是乐于助人的人!”我害羞地笑了笑。

  到了第二天,我来到了学校。发现门紧紧地关着,走廊上也没有人,我越想越害怕。我推开门后,好多同学都向我涌过来,他们都表扬我,说我真是个尊老爱幼的人。我还发现墙上都挂着优秀红旗,原来那位我帮助过的老奶奶居然是学校的校长。老奶奶把我帮助她的事情都告诉同学们,老师还让同学们都向我学*呢!最后,老奶奶给我发了优秀少先队员还有证书,我心里美滋滋的。

  等我回到了家,爸爸妈妈都知道了我在学校的表现,还特意给我奖励。今天我可真是开心啊!


小学六年级拉练作文(精选十篇)(扩展9)

——小路六年级作文(精选十篇)

  小路六年级作文 1

  夜已完全暗下来了,月亮的银光静静地泻在绍兴这个小城上,远处,星星点点地亮着几只桔黄色的小灯,柔和。

  窗外正下着小雨,细细密密地斜织着,沙沙地响着,还隐约传来了婴儿的啼哭声和断断续续的眠歌。

  多么祥和的夜!可此时,我正发着高烧。头痛使我厌恶,厌恶世间的一切生灵,于是我想站起来冲到外面去,可是我一点力气也没有,只得呆呆地倚在床上。

  “潇逸,吃药了!”妈妈的喊声,划破夜空,扯断了我的沉思。

  “哦,”我随声应和着,眼却瞟向了窗外。

  妈妈端了碗中药汤进来了,脸很削瘦,没有血色,是一张饱经风霜的白皙的脸,端着碗的手也有些颤抖。

  多么憔悴的脸!妈妈为了我已经整整两天没合眼了!我伤心极了……

  “潇逸,快喝药呀,都凉了!”妈妈的话似春风般吹拂我的心灵,头痛也消失了。

  多么难忘的月夜啊!亲爱的母亲从小把我拉扯大,辛辛苦苦教我识字,自从我诞生以来,你不知在我身上倾注了多少心血啊!

  窗外,一切都熟睡了,妈妈却还未合眼,我瞟向窗外,一条金色的小路延伸到天边,一旁有一棵青青的小草依偎在小路旁……

  小路六年级作文 2

  通向我家的,有一条大路,还有一条小路。

  为了尽快到家,我决定还是走那条小路,那条野草众生,荆棘在两边张牙舞爪的小路了。

  上了坡,眼前的小路干干净净,两侧还躺着打蔫的野草。看样子是刚割好不久。真是上苍保佑,知道我今天要回家了。

  哼着小曲,我快乐地走在这条狭小而又幽长的小路上。无意间,在小路的草丛中,我看见了一只破鞋,一只用破布条当鞋带的黄色军用胶鞋。我停住了,拿在手中,我哭了。

  还记得在上周,我也是走这条小路回家的。一到家就不停地向爷爷抱怨:“爷爷,我回家要走的那条小路,根本走不了了,害得我脚和手都被刺划伤了。早知道这么辛苦,我索性周末都住校,不回家了。你看,你看!”爷爷一向不爱说话,此时更沉默了。他满脸写着愧疚,拖着他那双从来就舍不得扔掉的拖鞋(一双军用胶鞋,后跟早被踩掉了),回屋去了。看着爷爷落寞的背影,我倒愣住了,心里很不是滋味。

  小时候,家离学校远,大路还没修成。爷爷为了不让露水弄湿我的鞋子,背着我从家出发,在那条又小又滑的小路低头躬背前行。鞋子湿了,手划破了,有时还会摔个跟头,但爷爷总是笑呵呵地给我讲着故事,讲着他当年当兵行军的故事。在那条上学的小路上,有着我与爷爷太多的回忆,太多的乐趣。

  爷爷,那条小路,我是能够走的。我能够走得很好很好……

  小路六年级作文 3

  这些年看到的路,有弯的直的,长的短的,T字形的、环形的、P形的……可我永远也不会忘记的,是通往校园的那一条笔直地水泥路。

  直到今天,我还记得我第一次背上书包的样子。那个稚嫩瘦弱的身影,背着比肩膀还宽的书包,踏上这条引领我走向校园生活的小路。那时的我又蹦又跳,恨不得让全世界的人都知道我已经是一个小学生,再也不是一个无知的小孩子了。

  一年级时,我抚摸着胸前的红领巾,心里洋溢着无比的欢乐和自豪,我成为少先队员了!带着灿烂的笑容,我在小路上飞奔,播撒了一路的欢笑。

  上二年级了,作为英语领读人的我,每天早早地踏上这条小路,来到学校,带领大家一起读英语、背英语,小路上印下了我认真负责的脚印。

  又升入了新的年级,我与同伴手拉手走在这条小路上,讨论难题,探讨方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

  六年来,我的每一天与小路相伴,朝夕相处,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上种下了童年,收获了许许多多的果实,譬如欢笑、譬如友情、譬如知识、譬如成长……

  在它身上,有我坚定的脚步、灿烂的笑容,成长的泪水和美好的梦想。

  再过不久,我将要和小路分别,我会走上一条更加宽广的大路,但是我知道,即使分别,它也是我记忆中最亲昵最熟悉的小路。

  小路六年级作文 4

  家乡是美丽的,小路是弯弯的,家乡的小路充满了一个孩子对家乡的爱,那条家乡小路。

  ——题记

  虽然我住在城市,但是我不会忘记我曾经也是一个农村孩子。 家乡的美丽,家乡的人们,家乡的一点一滴都深深的印在我的脑海里。

  唯独那条家乡小路,我记得最清楚。 小学一、二年级,我是在家乡的学校上学。每天,我都会踏着那条家乡小路去学校。 伴着灿烂的阳光,伴着清新的空气,伴着小路两旁的美景,我蹦跳着跑向学校,中学生作文《那条家乡小路》。 阴雨天,从天空落下许许多多的雨滴。落在小路上,落在花草树木的身体上,落在我的伞上。雨,潇潇洒洒地落下来,而小路却越来越泥泞。我的鞋上已沾满了泥,但我不会埋怨雨滴,更不会埋怨这条家乡小路。抬起头,任凭细雨落到我的脸上,尝一尝雨的味道,是甜的,一直甜到心里…… 在飘雪的季节里,我依然走在家乡的小路上。

  大雪覆盖了小路,两旁的麦地也披上了厚厚的白棉被。相信这一年的小麦又是大丰收!小路上静静的,只有脚踩到雪发出的“咯吱,咯吱”的响声。难道小路也在冬眠吗? 在这条家乡小路上,脚印无数,车轮印无数,但小路还是默默地奉献着。在这条家乡小路上,留下了春夏秋冬的痕迹,留下了农民的喜悦,也留下了无数学子成功的消息。 如今,我已不在家乡上学,也不能经常踏在小路上了。小路也被乡亲们修成了柏油路,它更漂亮了! 我爱家乡的小路,爱它的美丽,爱它的奉献,爱它的…… 那条家乡小路……

  小路六年级作文 5

  乡间,犹如一幅美丽的画卷。

  乡间的泉,清澈而凉爽,水中带有一丝甘甜。泉旁边的花和草给她编了一个朴素的花环。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?乡间的田,一眼望不到边,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,农民伯伯在田里收割粮食,好一片丰收的景象。乡间的山,都是树,几百里连成一片,就像绿色的海洋。山脚下,住着几十户人家,瀑布的声音清晰可辨。大人们在家门口一起拉拉家常,小孩们在一起抓蝈蝈、摘果子。

  乡间的……

  小路六年级作文 6

  从散落的村子到繁华的城市之间有着一条弯弯曲曲的小路,就像人与人之间用爱心相连!

  今天我又一次走在这条小路上,本想再一次闻一闻它那独特的浓郁的历史气息,不过我有很快的沮丧起来!现在的小路与以前的小路简直是天与地的差别!

  以前,我与小伙伴们经常在这玩耍!虽说这0条小路没像水泥路那样*坦宽敞,只有用泥土铺成的路。但是在小路旁却有着清澈见底的小溪,小溪里的鱼儿、虾、田螺``````在里面尽情的欢笑!站在小路上你远远地向远方望去,便会发现眼前是一片一望无际的绿色!早晨,太阳正从东边升起,村子、小路,都从睡梦中苏醒,鱼儿、虾子一边摆动着尾巴,一边打着哈欠!路边的野花正摆动着她那美丽的身姿,无意落在野花身上的露珠,像一颗颗珍珠异常闪亮。这时,人们背着农作的工具,走在小路的身上,闻着那早晨的第一丝清鲜的空气。中午,太阳已经升在高空中,人们沉浸在忙碌之中,小路有着一股太阳的味道。晚上,人们赶着回家,小路上十分热闹,有的人在讨论着今天的收尘,有的人在忙的赶路、从前的小路是多么的美丽干净!

  可现在,但我再一次走在这条小路上时,却发现现在的它与以前的它大不一样!虽有水泥路*坦宽敞,但小路旁清澈见底的小溪,小溪里的鱼儿、虾、田螺``````统统都不见了,代替它们的是一个个臭气熏天的垃圾袋、塑料盒!路边那美丽的野花,不能绽放出自己美丽的一面,更悲惨的是毁灭!小路上来往的人越来越少,大概是被这股臭气熏走!但是我们却没有想过,这臭气难道不是我们自己造成的吗?如果不是我们自己乱丢垃圾,这条小路能被我们破坏成这样吗?往往有些事情的背后,造就这一切的人就是我们自己!

  珍惜自然资源,共营生命绿色。

  小路六年级作文 7

  通向我家的,有一条大路,还有一条小路。

  为了尽快到家,我决定还是走那条小路,那条野草众生,荆棘在两边张牙舞爪的小路了。

  上了坡,眼前的'小路干干净净,两侧还躺着打蔫的野草。看样子是刚割好不久。真是上苍保佑,知道我今天要回家了。

  哼着小曲,我快乐地走在这条狭小而又幽长的小路上。无意间,在小路的草丛中,我看见了一只破鞋,一只用破布条当鞋带的黄色军用胶鞋。我停住了,拿在手中,我哭了。

  还记得在上周,我也是走这条小路回家的。一到家就不停地向爷爷抱怨:“爷爷,我回家要走的那条小路,根本走不了了,害得我脚和手都被刺划伤了。早知道这么辛苦,我索性周末都住校,不回家了。你看,你看!”爷爷一向不爱说话,此时更沉默了。他满脸写着愧疚,拖着他那双从来就舍不得扔掉的拖鞋(一双军用胶鞋,后跟早被踩掉了),回屋去了。看着爷爷落寞的背影,我倒愣住了,心里很不是滋味。

  小时候,家离学校远,大路还没修成。爷爷为了不让露水弄湿我的鞋子,背着我从家出发,在那条又小又滑的小路低头躬背前行。鞋子湿了,手划破了,有时还会摔个跟头,但爷爷总是笑呵呵地给我讲着故事,讲着他当年当兵行军的故事。在那条上学的小路上,有着我与爷爷太多的回忆,太多的乐趣。

  爷爷,那条小路,我是能够走的。我能够走得很好很好……

  小路六年级作文 8

  在我们村有一条美丽而*坦的小路。犹如一条笔直的线段在两排大树和庄稼中横立。

  春天,万物复苏。小路旁边的棵棵柳树和小草也不例外。柳树发出嫩绿的芽儿,小草已不是冬天的枯黄,它从土里钻出来,伸出嫩绿的脑袋。路边的麦苗开始返青。特别一场春雨过后,一切都是生机盎然的景色。

  夏天的气氛是热烈的。农民伯伯都在忙着收麦。小路旁边的麦子已经熟透了,正等待主人来收呢。柳树也不是那一抹淡淡的绿烟,经过一个春天的生长,它已变成墨绿色的长墙。夏天最有趣的还是捕蝉。一到夜晚,小路旁边就有很多人,打着手电筒,来回照着。从远处看,忽明忽暗,一点也不比都市的霓虹逊色。

  秋天,玉米已经窜得很高了,它遮挡了人们的视线。此刻,站在小路上,已看不到远处的景色。小路上打牌、聊天的人特别多。等到玉米收获的时候,一堆堆玉米堆在小路上,有的人在剥,有的人在晒。到处是收获的景象。

  冬天,大雪纷飞。房子上、树上、小路上满是雪。柳树和小草已进入冬眠。只有一群调皮的孩子在小路上打雪仗,他们的笑声,穿过田野,飘向远方。

  小路上和小路旁,一年四季风光旖旎。

  小路六年级作文 9

  我家附*有一条小路,小路两旁种着柳树、桃树和紫丁香,树和花的周围种满了小草。沉睡了一个冬天的植物被轰隆隆的春雷震醒了,被清凉的雨水浇醒了,被可爱的小鸟唤醒了,被害羞的蚯蚓叫醒了。

  春天到了,一排排柳树吐出了新的绿芽,这一颗颗像麦粒似的绿芽在阳光下闪闪发亮。而垂柳远看就像一个个小珍珠穿起来的门帘,风一吹,“门帘”就发出“沙沙”的响声。

  柳树的外侧,有一排桃树,桃树的小芽挣开了包裹的外衣,露出了一点儿花瓣,就像少女的红唇一样。在春风吹拂下,花骨朵越长越大,花瓣一个挨一个抱成一团,它的颜色也越来越浅,*似于白色。等花朵完全开放,从远处看,就像堆积了一层白雪,那么诱人!

  除了桃花,还有几枝紫丁香。发芽后,它吐出一串紫色的“小葡萄”,这些“小葡萄”长大后就像一个个小喇叭。“喇叭”与春风、小鸟一起演奏,像是在欢迎春姑娘的到来,又像在叫醒其他沉睡中的动物和植物。

  瞧,小草也争先恐后地从地里冒出来,它们有的全绿,有的上面黄、下面绿,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  小路六年级作文 10

  春夏秋冬,四季轮回,年月更替,兴衰轮回。转眼间,十年过去了,我在家乡的小路上静静的走着,默默地想着,看着家乡翻天覆地的变化。

  十年前,花儿在树梢开放,鸟儿在枝头歌唱,小小的人儿在树下与小伙伴们玩闹着,笑着,旁边是条竹荫小道,道上站着几个在正在谈论家常事的老人,时不时看向几个闹成团的孩子。想想那时候,天还 是蓝的,空气是清新的,那时候,虽然还 没有高高的楼房,没有很酷的汽车,没有宽阔的马路,没有热闹的街市,但那时候,我真的好开心,好快乐,好幸福。

  十年后,花儿开的更加艳丽,鸟儿的歌声更加清脆,小小的人儿却已经长大了,望着焕然新的家乡,心里思潮起伏。竹荫小道变成了*整的石板路,老人们也换上了新衣服,孩子们拿着崭新的玩具,脸上带着那不变的笑颜,在麦田里玩啊,闹啊,笑啊。现在啊,已经有了高楼大厦,有了网络约车,有了繁华的街道,有了新功能的汽车。

  小时候,最喜欢吃的,是妈妈熬的南瓜粥,最喜欢的,是那漂亮的红布裳,最开心的事,莫不过就是穿着新衣裳,手里拿着糖葫芦,和爸爸妈妈起去公园里玩。我的家乡,是靠着海的,还 记得小时候,卷起裤腿,和爸爸在海边玩,还 记得小时候,和妈妈起,坐在沙滩上吹吹海风,捡捡贝壳;再看看现在,我的家乡,仿佛被赐予了新的生命,海边开起了渔家,小时候的那条古桥边,不知道什么时候,冒出了条商业街,竟是卖什么的都有,街上传出的叫卖声,传得很远很远。

  长大了,依旧迷恋妈妈的味道,依旧喜欢和爸爸妈妈起出游,看着更加美丽的家乡,我真的好开心,不知在不久的将来,家乡又会变得怎样呢?相信我是不会失望的,相信我的家乡,会变得更加美好。

  在我故乡的小路上悄悄走过,我带回了满怀的期待,顺便带走了身夕�。

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