记得那是一个暑假，天气闷热，家里也坐不住人，我就让小叔带我去参观水族馆。
刚进水族馆的大门，我就听到了一些奇怪的声音。我的好奇心迫使我随着声音来到了透明的海底隧道，哇塞！隧道两旁有许多的海洋生物在游动，非常逼真，我仿佛来到了海底世界，兴奋不已。
这里的鱼类非常多。有热带鱼、浅水鱼、鲨鱼、比目鱼，还有好多叫不出名字的鱼类。这四周都是一些珊瑚群和五颜六色的礁石，它们在里面钻来钻去，好像在玩着有趣的游戏。
其中最漂亮最活泼的还属浅水鱼了，它们身上的花纹十分美丽。有的雪白的身子上长着黑色的条纹，酷似斑马；有的肚子周围长着一圈白色的线，好像系着一根白腰带；有的身上长满了一个个铜钱似的圆点，犹如金钱豹；还有的是由赤、橙、黄、绿青、蓝、紫，这七种颜色组成的，在鱼群中脱颖而出，十分显眼。
接着我们又来到了海狮表演馆看海狮表演。聪明的海狮竟然会算术，一位观众说出简单的算式，只见海狮马上从号码架上取出了三的牌子，高高的将牌子举了起来，令观众们惊叹不已，可见这只海狮非常聪明，场上立即响起了热烈的掌声。
时间流逝如水，我们在水族馆买了一些纪念品，怀着依依不舍的心情离开了这个清凉的'地方。
早就听说上海海洋水族馆这个名字了。人人都说好，今天我便去一探究竟。
那天下午，我们一家来到了位于浦东的海洋水族馆。走进展馆，我们仿佛置身于海底世界。两个星期过去，我还记忆犹新。
走进展览区，我一溜烟的跑到了介绍有毒生物的地方。不远处一个东西吸引了我的好奇，“妈妈，这是什么？怎么这么丑？”我指着个一圆圆的东西问到。“这是海胆，它的刺是有毒的……”妈妈绘声绘色地讲解着，就像专业的导游一样。
接着我们来到了鲨鱼馆。刚进门，我便看到水族箱旁围满了人，这是怎么回事呢？带着好奇我马上也跑上去看，原来是在这里可以触摸小鲨鱼。小鲨鱼黑黑的，身上的水珠晶莹透亮，鱼翅浮在水面上如同一个黑色的船帆。看着它们在水里快活的游来游去。我不禁埋怨起来：这么可爱的小鲨鱼被关在这水族箱里，太可怜了。一旁的妈妈也看得入了迷，便伸手去触摸，等她把手收回来的时候，我问是什么感觉，妈妈说，有点软，很舒服的像床单。我带着好奇，鼓足勇气伸手去摸。当我的手快要接*小鲨鱼的时候，奶奶碰了我一下，吓得我魂飞魄散，还以为是小鲨鱼咬了我呢！我连忙把手缩回了，没命的逃离了鲨鱼区。
然后，我们还到了中国展区、亚马逊展区、澳洲展区……展区里有中华鲟、彩虹鱼、大马哈鱼……看得我眼花缭乱。
今天阳光高照，天气非常好，白云像一位魔法师，挥挥魔法棒，白云就变成了各种各样的小动物。
周末，因为我考试考了满分，爸爸妈妈答应带我去水族馆游玩。
一进门，我看到了游动的鱼儿、乌龟、魔鬼鱼……我来到一个鱼缸前，看到鱼儿们在吐泡泡，好像在做游戏。海草在扭来扭去，好像在跳美丽的海草舞。石头爷爷老了，走不动了，坐在地上看鱼儿们玩耍。
接着我们走到了下一个地方是玻璃隧道。隧道上下左右都是鱼儿，真是太神奇了！忽然一个大大的黑影朝我们游了过来，我看得目瞪口呆，原来是一条大白鲨。我担心鱼儿被白鲨吃掉，我问爸爸：“鱼儿会不会被白鲨吃掉呢？”爸爸说：“不会的，鱼儿有自己的力量。”我听了爸爸的话，在心里默默地说了一句：“加油！”
走出了玻璃隧道，我们又观看了美人鱼舞蹈、人鲨共舞、海豚入水等表演。
水族馆里有稀奇古怪的鱼儿，我依依不舍，虽然我们要回家了，但是我的心还在水族馆呢！
我们来到上海水族馆，首先踏入水族馆映入眼帘的是介绍鱼的种类，和演变过程，在这里有着几十亿年的鱼化石。鱼的种类太多了琳琅满目的。
随着玻璃隧道缓慢的脚下移动梯前行，我拿起手机兴奋的拍拍拍，鼻子长长的叫象鼻鱼。身体却苗条的像牙签。而插在白沙中的笔杆就叫鳗鱼，看着纹丝不动其实在等待在食物的到来。还有那美像天女散花的水母，它可是全身上下长满了剧毒的针，被它扎到就会中毒。好可怕。还有那条魔鬼鱼一直在我的头顶盘旋着，像极了在电影中恐怖的事情即将来临，看的我心里直发毛。随后参观的是种类繁多的鱼群，各种大大小小，五颜六色，夺目灿烂的渔群。它们像是在讨论着地盘的领域，划分界限。
最后来到了企鹅的世界，这里特别冷。企鹅的家乡就在南极，但随着天气渐渐的变暖，南极的冰慢慢融化N年后这么可爱的小企鹅会不会就这样慢慢的消失了……我们的子孙后代就看不到了？
还有很多的记不住名字的鱼，鱼的世界可是五花八门，无奇不有。我意犹未尽的浏览。很快就到了出口。心里默默地哼着我是一条快活的鱼在水里自由自在的游来游去……
每当闲暇时，闭起眼睛，我可以闻到花的香味；闭起眼睛，我可以听见小朋友的欢笑声；闭起眼睛，还可以看见我在日本玩的场景，那真是让我魂牵梦萦的地方。
今天上午，我们来到了大阪的水族馆。大阪的水族馆是世界上最大的水族馆之一。走进大门，里面是一个玻璃做的隧道，四周都有小鱼在游动。它们身披五颜六色的衣服，简直可以和孔雀比美了。
我们继续往前走去。这时，一只只身体透明的水母印入眼帘。它们在灯光的照耀下显得格外美丽。突然，一只体形巨大的鲸鲨从我身边游过。鲸鲨体形巨大，体长20米。又有一只凶猛的锤头鲨从我身边一闪而过，它的眼睛竟然是向外生长的。我注意地看着，眼睛应接不暇，看见了这只，错过了那只；看见了那只，另一只又游走了。
这时，一只小小的寄居蟹从壳里探头探脑地爬了出来，是它的壳太小了呢？还是想出来散步？还是想和伙伴们打招呼？忽然，又有一些彩色的热带鱼从我身边游过，有红，黄，蓝，绿等颜色，就像一条条彩虹。
走出了水族馆，回头望着水族馆的大门，我感到一点儿留恋，美好的时光总是过得那么快。
暑假里，我和爸爸妈妈一起去上海旅游。
一大早，我和妈妈就乘地铁到上海海洋水族馆。到了那里后，因为是单线参观我们就从上向下参观。
先是到第四层。刚上去我就嚷着要看鲨鱼。妈妈带着我来到一个鱼缸边，我看到了几条小型的鲨鱼，静静的待在那儿一动不动。我好奇地问妈妈：“那别的大鲨鱼呢？”
妈妈回答：“在海底隧道里呢。”可是，海底隧道还在下面呢。
所以我只能慢慢一层一层向看下去。
除了小型鲨鱼。我还看见了五缤纷的海葵。不过别看它外表漂亮，它可是有剧毒的。黄色的电猫、像石头一样的石头鱼，友好的企鹅、聪明的海豹，长长的电鳗，游泳本领高超的海龟，嘴巴长长的像锯子一样的锯繇，可爱的喷水鱼，黑乎乎的海参，圆鼓鼓的海苹果，鼓着一对大眼睛的前鳍吻鮋翘着嘴巴，好像要亲嘴一样。会随着环境变化的蝎子鱼……
每一种水生物都有自己独特的特点。
终于，我盼望了很久的鲨鱼在我眼前，我兴致勃勃的参观着刚巧开始喂食饲养员把肉片串在棒子上然后把棒子伸过去鲨鱼进食就像在吃烧烤。我原本以为鲨鱼很凶猛，没想到鲨鱼也很可爱。
我们人类和动物们生活在同一个地球上要和*共处。
今天，我非常非常开心！知道为什么吗？因为我和爸爸妈妈要去亚特兰蒂斯酒店玩了！到亚特兰蒂斯酒店之后，我们去了失落的空间水族馆。
进入水族馆后，我首先看见的是入口通道两旁巨大的玻璃水箱，里面有很多巨大的红色龙虾！它们有的趴在我们的头顶上，有的躲在斜上方角落里透气，还有的似乎在抓坚硬的玻璃，想把玻璃抓破逃出来。哈哈，真有趣！
继续往里走，是一个巨大的圆柱形玻璃水箱，我惊奇地发现里面住着两头大白鲸！我很奇怪，这两个庞然大物怎么进入到水箱里的呢？我正想呢，两头大白鲸突然游了过来，真惊喜！它们似乎想对我说些什么，又似乎在对我欢快地呜呜叫着打招呼！它们看上去是那么地快乐！我觉得它们长得和海豚很*似，不过海豚的嘴更尖些。
再往里走，在一个稍微小点的玻璃水箱里面有成千上万条鱼：魔鬼鱼、小黄鱼、大螃蟹、白顶礁鲨，还有很多我不认识的鱼类。
下面，让我们看看水池中的小海星吧！池中的小海星都只有五条腕，你们知道吗？有的大海星多达50条腕呢！还有，你们知道海星的嘴巴在哪里吗？没错，藏在身体下面的正中央！
看完所有的海洋生物后，我们一起开心地离开了。
上海海洋水族馆位于浦东陆家嘴金融贸易中心，毗邻著名的东方明珠塔、金茂大厦、明珠公园、滨江大道、陆家嘴美食城，北临黄浦江，与繁华的浦西外滩隔江相望；南连筹建中的浦东高居带建筑群，
今天，我去上海海洋水族馆。我们先座子弹头火车去上海，然后座地铁1号线到人民广场下车，转2号线到陆家嘴下车，走了200米累死了。
我兴奋的来到上海海洋水族馆，一进去墙壁上都贴着各种各样的鱼的照片。我坐着电梯到了二楼，上面有各种各样的鱼比如，海马；马游泳的姿势是直立的，并能够长时间地保持静止不动的状态，用尾巴固定身体，安全地隐藏在水草或珊瑚丛中。它们的双眼可以同时分别注视不同的方向，一只搜寻食物，而另一只眼睛则注意敌人的动向。是一种非常机警的动物。海豹；海豹的身体呈流线型，皮毛密，且很光滑。它们的耳朵极小，只是两个小洞而已。
虽然在陆地上它们行动迟缓且笨拙，但在水中却是潜水的行家，在下水最长可呆到买70分钟。只有在繁殖和休息时，海豹才会回到陆地或浮冰上来。寒冷的海洋是海豹主要的栖息地，而南极则是它们规模最大的宿营地……
暑假已经到了，我想我的好朋友们都应该写好作业了吧。她们应该在某个地方玩耍吧。但是我不一样，因为爸爸、妈妈每天都要工作，没有时间带我和弟弟出去玩儿，但是去年我去了很多地方，我可以跟你们讲去年我参观过或玩过的地方。比如…让我想一想…对了！我去年去了一次水族馆。我这就开始跟你们讲一讲！
在去年的某一天我的叔叔和阿姨带着我的表弟、表妹、弟弟和我一起去水族馆玩儿。我们坐车往巴塞罗那水族馆的方向开去。
到了巴塞罗那时，叔叔找了一个停车位，下车时我们一起开开心心地走到了水族馆门口。
水族馆里面很大，好像永远都走不完一样，里面有各种各样五颜六色的鱼。它们种类丰富，色彩鲜艳，也有很多奇形怪状的鱼。比如可爱的小金鱼、游来游去的小丑鱼，一动不动的海马们…看了这么多，我最喜欢的就是鲨鱼，它很大，也会有点吓人，在鲨鱼的旁边还有几个水族馆的工作人员它们穿着潜水衣正在喂鲨鱼吃东西呢！看完鲨鱼后叔叔就带我们回家了。
虽然这个暑假没有去什么好玩的地方，但是我觉得明年一定会去好地方玩的！
今天，老师带我们去上海浦东秋游。这是我第一次去秋游，心里别提有多高兴了。
来到海洋水族馆，我们就好像进入海底世界。各种各样的鱼，有大有小，有红有绿，有黄有蓝，有的鱼甚至有好几种颜色，它们向游客们摇头摆尾，可亲热了！最漂亮的是红绿灯鱼，长不过二厘米，身上却有红、黄、绿三种颜色。成群结队的鱼在碧绿的水草里自由自在地游来游去，发出一闪一闪的光，漂亮极了。
海洋馆里的鱼不仅漂亮，而且形态各异。锯鱼的嘴足有一米多长，上面长满了尖锐的牙齿，就像一把工人师傅用的锯子。鬼鱼的样子很可怕，全身黑乎乎的，就像一件黑披风，身上有许多黑色的小圆点，会闪闪发光，那是它们的眼睛，那样子真吓人，怪不得叫他鬼鱼呢。石头鱼的颜色和周围的石头差不多，它们趴在石头上一动不动，如果你不仔细看，分不清哪是鱼，哪是石头。水母全身晶莹剔透，在水中飘飘摇摇，像降落伞，像气球，像蘑菇，真是美不胜收。我情不自禁地说：“哇，真美……。”
通过游览海洋水族馆使我认识了许多海洋动物。我觉得上海海洋水族馆真是一个让人流连忘返的地方。
——游水族馆作文 (菁华9篇)
今天，爸爸妈妈带我去位于浦东的上海海洋水族馆游玩。一到那里，我们就看见了一座像金字塔一样的建筑，上面还有几排绿色、蓝色像小鱼一样的图案，这就是上海海洋水族馆。
妈妈买了票，我们就依次排队进入了水族馆内部。那里有许许多多罕见的海洋动物，有：巨骨蛇鱼、小丑鱼、黄金鲹、尖吻鲈……我最喜欢的是自动步行海底隧道，站在上面不用走路，就可以自动前行，它有着270度的全方位景观视窗，我们可以看见大海龟从头顶游过，大鲨鱼张着大嘴向你扑来，各种鱼儿从你身边穿梭……仿佛有身临其境的感觉。
一路走来，我不但饱了眼福，而且增长了许多海洋知识。这真是一次有意义的海洋水族馆之旅啊!
去年生日那天，爸爸妈妈带着我去了上海海洋水族馆。水族馆位于东方明珠附*，银色的建筑在阳光的照耀下闪闪发光，蓝色的“上海海洋水族馆”的字样刻在右上方，下面勾勒出一条蓝色的鱼，曲线简单而又形象。
进了水族馆，我们便成自动扶梯直达第三层，开始了我们的参观之旅。三楼共有*、南美洲、澳大利亚三大展区，*区展示的大多是国家保护动物，在这里看到了我以前从没看到的中华鲟、胭脂鱼、娃娃鱼。我一直认为娃娃鱼是一种长得很可爱的鱼，谁知，它头部扁*，嘴很大，两侧皮肤有明显的褶皱，四肢又短又扁，一点都不可爱。爸爸笑着问我：“你知道它为什么叫娃娃鱼吗？”我连连摇头。爸爸笑了，说：“我告诉过你，不能以貌取人啊，这娃娃鱼啊，可是世界上现存最大的，也是最珍贵的两栖动物，它的名字并不是指它长的像娃娃一样可爱，而是它的叫声很像婴儿的哭声。”我听了恍然大悟。
我们顺着指示牌，乘着自动扶梯下到第二层。这里有澳大利亚、非洲、冷冰、南极、海水五大展区，我们观赏了种类繁多，闻所未闻的各式海洋生物。
然后，我们乘自动扶梯直接来到地下第二层，这是水族馆主体——深海展区。我们走进了一条自动步行隧道，就好像步入了海洋，被蓝色的海洋和各式各样的海洋生物所包围着，不管是抬头还是朝左朝右看，我都可以看到不同的鱼在欢快的游动着，透明的水母晶莹剔透，上下游动着；胖胖的小狐狸鱼有黄的，黑的，红的，一群一群追来逐去，给海底世界增色不少；剑鱼带着常常的嘴巴，在水中穿梭；黑色的虎鲸，白眼睛，白肚子，它的力量无与伦比，一撞就能把石头撞碎，大虎鲸有5米多长……还有许多海底植物，海藻、底栖藻，红藻、绿藻……真是说上三天三夜也讲不完埃
穿过海底隧道，我们回到了一楼的出口了，这真是一次让我大长见识的参观之旅啊！
国庆七天假，我来二姨家玩。第二天，我便随着二姨一家来到这里赫赫有名的海洋水族馆游玩。
我们打车来到浦东，微风拂过我们的脸庞，使我们感到无比的惬意。一抬头，便看见东方明珠那巍峨的身躯。而海洋水族馆就坐落在东方明珠旁边。据说，上海海洋水族馆是世界第二大馆，是亚洲第一大馆。光面积就大的不用说了，鱼的品种就有12500种。这些鱼来自不同的国家，不同的海洋。海洋馆一共有地上三层、地下两层。如果用一个上午的时间来参观，也不可能全部细细地看完。不知不觉，海洋馆已经显现在我们眼前。上面有五个超大字：“海洋水族馆”，旁边还画了一群五彩缤纷的小鱼。我们先去买票。真是不看不知道，一看吓一跳。用人山人海这个词来形容一点也不夸张，放眼望去售票处乌压压一片全是前来游玩的游人。二姨父挤了差不多半个小时才买到票。
我们迫不及待地奔向水族馆一楼。在整个参观过程中，我看到了幽灵似的黑鬼鱼、迷你型的袖珍鱼、如梦如幻的水母、摇摇摆摆可爱的企鹅、漂亮的彩色鱼……
另我印象最深的还是鹰鲼和海豹。这里有一条全长155米的海底通道，弯弯的穹顶是透明的，大大小小的鲨鱼、海龟、扁扁鱼，从头上游过，我们还有幸两次看到了饲养员穿着潜水服在喂食。鹰鲼背部是蔚蓝色，腹部是乳白色的。它的身体扁扁的，像蝙蝠一样，后面还拖着一根长长的、细细的尾巴，样子十分可爱。海豹穿了一件“皮夹克”——一身棕褐色的皮毛。它虽然胖乎乎、肥嘟嘟的，但是它的行动十分敏捷。在水中翻跟头、仰游，为人们表演杂技，十分灵活。
当然最有趣的鱼儿还是花园鳗和海马啦。花园鳗的有趣之处不在于它华丽的外皮，不在于它玲珑的身躯，而在于它的“挖洞之术”它可以用尾巴打洞，然后整个身体缩进去逃避天敌的追杀。而海马的有趣之处在于它的育儿秘方。雄海马的肚子上有一个育儿囊。到春天，雌海马在雄海马的育儿囊中产卵，经过50-60天，幼鱼会从育儿囊里出来。真奇特！
我还没有看尽兴呢，就到了出口了，我只好依依不舍的回家了。真希望下一次还能再来这里游玩。
星期天，阳光灿烂，我和爸爸妈妈一起去海洋水族馆游玩，这是对我通过银章的奖励。
在水族馆里我们见到了来自五大洲、四大洋的300多个品种、1万余条珍稀鱼类及濒临绝种的稀有生物。但是在所有动物中我和爸爸妈妈最喜欢的是企鹅，它们非常可爱。他们看上去好像披了一件黑色的披风，只露下肚子的那一块没有盖到，所以是白色的。在水族馆里面有许许多多企鹅，可是有些藏起来不让我们看，好像很害羞。有的开始还悠然自得，可每当它发现我们看它时，它都会一下子跳进水里，难道它害怕我们欺负它？可是却有那么几只我们一直注视着它，可它们都没有退缩的意思。看这只最“厉害”，我们都看着它可它却仍然在悠然自得的游泳，我猜它一定刚出生，俗话说的好真是“初身牛犊不怕虎，长出角来反怕羊”。
再瞧那只企鹅，它正准备上岸呢！你瞧！它正扭来扭去，每当快要大功告成时，它却不动了，好像在休息，所以一直上不上去。不过它那滑稽的样子却惹得人们捧腹大笑。后来它突然呆住不动了，可能是因为它不知道我们为什么要笑得这么开心吧！……
其他的景点我就不说了，想要知道的话，就自己去海洋水族馆看看吧！海洋动物馆真是一个奇妙的地方，不但让我见识了许多从未见过的海洋动物，更让我学到了许多生物知识。
暑假已经到了，我想我的好朋友们都应该写好作业了吧。她们应该在某个地方玩耍吧。但是我不一样，因为爸爸、妈妈每天都要工作，没有时间带我和弟弟出去玩儿，但是去年我去了很多地方，我可以跟你们讲去年我参观过或玩过的地方。比如…让我想一想…对了！我去年去了一次水族馆。我这就开始跟你们讲一讲！
在去年的某一天我的叔叔和阿姨带着我的表弟、表妹、弟弟和我一起去水族馆玩儿。我们坐车往巴塞罗那水族馆的方向开去。
到了巴塞罗那时，叔叔找了一个停车位，下车时我们一起开开心心地走到了水族馆门口。
水族馆里面很大，好像永远都走不完一样，里面有各种各样五颜六色的鱼。它们种类丰富，色彩鲜艳，也有很多奇形怪状的鱼。比如可爱的小金鱼、游来游去的小丑鱼，一动不动的海马们…看了这么多，我最喜欢的就是鲨鱼，它很大，也会有点吓人，在鲨鱼的旁边还有几个水族馆的工作人员它们穿着潜水衣正在喂鲨鱼吃东西呢！看完鲨鱼后叔叔就带我们回家了。
虽然这个暑假没有去什么好玩的地方，但是我觉得明年一定会去好地方玩的！
经常在电视中看到海底世界是多么的有趣，多么的奇妙，我真想快快长大当一名潜水员，去海底世界畅游一番。终于，我的梦想实现了，妈妈要带我去上海的水族馆参观游玩。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。
走进水族馆就好像进入了海底世界，小丑鱼、水母、龙虾、螃蟹、企鹅、海龟，各种各样的海洋动物让我目不暇接，每一种动物都有它自己的特色，每一种动物都吸引住我们的眼球!
看，那只小丑鱼头是淡黄的，身子红里透蓝，尾巴上镶嵌着一条一条的花纹，可好玩了。水母一会儿翻更斗，一会儿往上挪，一会儿和另一只亲密拥抱，好像在说：“我比孙悟空厉害多了，他既不会在水里翻更斗，也不会在水里倒立，有什么了不起!”龙虾和螃蟹在五颜六色的珊瑚礁里嬉戏、打闹。憨厚可爱的企鹅们穿着黑白相间的燕尾服，一摇一摆地走来走去。大海龟有四只扁扁的爪子，一条小小的尾巴，慢吞吞地游来游去，偶尔来个四脚朝天博游客一笑。
水族馆的隧道让我印象深刻，当自己真正身临其境时，我不得不为之惊讶，我和海洋动物们紧密接触，仅仅隔着一层玻璃，好像自己也成了海洋里的一份子。
世界各地的海洋动物们都在展示着自己，都在诉说自己的本领。这次水族馆之游让我增长了见识，丰富了知识。同时，我要呼吁人类，快快醒悟吧，不要再污染环境了，不要再捕杀动物了，不要再让它们成为餐桌上的美味了!
国庆长假，我和爸爸一起来到上海长风大洋海底世界，领略了别样的水族风情。
我和爸爸从模拟东方空港出发，飞往“南美洲”。首先越过的是浓密的亚马逊河热带雨林，到达绚烂多彩的加热比海珊瑚礁群，礁群之间，有一道道几经海水冲刷形成的堤岸，堤岸上热带乔木参天、鸟鸣幽林，碧水穿过丛林，漫过堤岸，形成道道瀑布。
俯首仰望海湾的海水，可见到各种姿势的海洋动物，在藻藓类植物丛中游弋。有海象、银龙、德洲豹、天使鱼、剑尾鱼、燕子鱼、灯鱼等，在尽情地炫耀着它们永不停息的活力和调皮。海风拂过，山峦树林的倒影与水中奇观交相晖映，浮影翩翩。
触摸池是个宁静优美的海湾，水底铺满了清晰剔透的钟乳石。我一伸手就可以触摸到海星、海蟹、海虾等，尽情享受那有惊无险的情趣。最精彩的是海底奇景了。当我们一踏进深海崖道穴暗礁，走过风情独具、古朴神秘的海底沉船，就可以欣赏到各种绚烂夺目的海洋生态物种，一边还可以听到狂淘怒吼的海浪声。鲨鱼、海龟、海马、洞穴鱼等，种类繁多，美不胜数。尤其，当那洞穴鱼游到你的面前，见到生人，它还会冲你扮鬼脸，十分有趣。还有那小小的鲫鱼，竟敢躺在大鲨鱼的身上，和睦相处。那种悠然自得的神情，真是让人忍俊不禁。
亲*水，亲*海洋生物，总是让人不由自主地感觉欣喜。
我昨天一夜没合眼，因为我们明天要去参观极地水族馆。
经过长途跋涉，我们终于到达了极地水族馆。第一只进入水族馆的动物是我最喜欢的企鹅，但它只是一些小企鹅。他们的毛皮像黑色的皮大衣一样又黑又亮，但是他们的肚子像雪一样白。尽管这些企鹅还未成年，但它们的游泳速度是不一样的。企鹅着陆后全身都湿透了。然而，这些聪明的小家伙可以做点什么，而不是像人类一样把它们擦干。他们摇动全身，所有的水滴都掉了下来。
下一个是北极熊。北极熊的头发像雪一样白，就像穿着雪做的衣服。它的身体很大，就像一辆汽车，但是它的尾巴像一个小绒球一样小，看起来很可爱。北极熊游泳游得很好，轮胎玩得也很好。他们从一个嘴巴很黑的大轮子开始。看起来他们玩得很开心。这只北极熊非常温柔可爱。我们将继续深入下去...
今天真是让我大开眼界！
今年，我们全家和麟麟哥哥一家共6个人一起来到了美丽的海岛——冲绳旅游。
和每一个来冲绳的人一样，我们去了冲绳的著名景点——冲绳水族馆。水族馆，坐落在海洋博公园，是世界上最大的大型水族馆之一。一进水族馆内，首先映入我眼帘的就是一个巨大的水箱。除了各种不知名的热带鱼游来游去外，最让我印象深刻的是一条约两米长的大鳗躺在水底，斜着它那蓝蓝的大眼睛望着我们，好像在说，“嘿嘿，我的生活多美妙！”。
再往里走，又是好多大水族箱，众多的海底生物们美丽而神秘，有可爱的海星、海胆；有呆萌的海马、瞪眼鱼；有细长的海蛇、鳗；有颜色各异的珊瑚群，还有好多好多我从来没见过的各种鱼，令我目不暇接。其中一个有几只特大龙虾在里面晃动着触须，就像古代的骑士挥舞着长剑。龙虾*躺着，差不多有我半个身子一样高，这是我见过的最大的龙虾了。当我刚把眼睛移开这里，准备观察下一个水箱时，人群里突然发出了一阵骚动，原来是两只龙虾不知道什么原因开战了。只见这两只龙虾挥动大钳子分别向对方夹去，缠斗成了一团。旁边的其他龙虾也不安的游来游去，仿佛在给他们呐喊助威。最后，个子小一点的吃了败仗，灰溜溜的逃走了。大一点的便占了前者的位置，趾高气昂的躺了下来。
接着我还看见了传说中的“剧毒仙女”——水母。它们神态各异地摆动着自己的“帽子” ，如扭动着华丽衣裙一般，在水中婀娜多姿的翩翩起舞。不过，这些“舞蹈”虽然美丽而且还隔着玻璃，但一看到介绍上关于它们的毒性，我还是不由自主的退开了几步。“还是离她们远一点好”我想。
最后，我们来到了名为“黑潮之海”的巨型主水族箱前，那里面游动着无数的热带鱼、海豚、鲨鱼以及巨大蝠鲼等。最让我“哇”的一声发出感叹的是水族馆的明星——鲸鲨。在7500立方米的大水箱里，几条八米多长的鲸鲨在我的头顶游来游去，就像一艘航母似的，我顿时感受到自身的渺小。运气真不错！我们碰上了鲸鲨的喂食时间。只见鲸鲨张开巨大的嘴巴进食时，口中竟然会形成一个明显的漩涡，把周边所有的食物都吸了进去，身体悠闲垂了下来。“太厉害了！”我不得不为它这吃法感到到赞叹，而且，“它不会呛么？”
不知不觉之中，3个小时过去了。司机来接我们了，我只好恋恋不舍的离开了水族馆。
——游水族馆作文400字范本十份
今年寒假，我在上海的舅舅家过年。那当然要去景点参观、游览，让寒假既充实又有意义。于是，舅舅就带着我们去水族馆见识一下我从未看到过的有趣的海底生物。
刚进水族馆，大海的气息就随之扑来：到处都是鱼的、虾的、龟的图案，为水族馆进行无与伦比的点缀。
最有意思的是“海底长廊”。它会用传送带把你一点一点地往外挪，让你不用走路尽情观赏玻璃内的生物。这些海底生物里有一种叫“魔鬼鱼”的鱼，听着名字就让我不寒而栗，只有在它从我头顶上游过时我才知道真相：原来，它在游的时候，头部会做一个很恐怖的表情，难以用笔墨形容，怪不得人们叫它“魔鬼鱼”。
走出海底长廊，我们去看水母。呀！水母变色啦！这是我人生当中，第一次看到水母变色。它在水中翩翩起舞，婀娜多姿，漂亮极了。可惜的是水母有毒，人类不能直接接触它。
走出水族馆，我还意犹未尽：好想再看一次这些丰富有趣的海底生物呀！
10月3日，舅妈带表姐、小弟弟、小表妹和我一起去苏州海洋水族馆玩。
一来到那里，我就听见水流的声音。走进去以后，才发现，是一座人造瀑布发出来的。在瀑布下，生活着许多锦鲤。他们游得可欢呢，完全没把我们游客放在心上。
走过瀑布，我们就来到了最有趣的地方——触摸池。里面有许多海洋里的小动物。我很好奇，就抓起了一只海星，仔仔细细地研究起来。这个海星有大人的手掌那么大，全身灰色的。把海星翻过来，就会看到许许多多的小脚在划动，看得我眼花缭乱。我问舅妈，海星这么多的脚干什么用的。舅妈说：“这些是海星的触角，是用来捕食的。”
研究完海星，我又发现一只很大的贝壳。这只贝壳足有锅盖大，我真想把它拿出来做一顶贝壳帽子。可是，因为太远了，拿不到。我只好去参观其它地方了。
告别触摸池，就来到了各种海底鱼类的参观大厅。那些小鱼调皮地做着游戏，好像在欢迎我们这些小游客呢。
这真是最有意思的一次参观！
今天，我和哈克的老师同学一起去了蒙特雷湾水族馆——美国最大的水族馆。
蒙特雷湾水族馆是一个举世闻名的水族馆，于1987年10月开馆，是为了纪念伟大的海洋生物学家 Ed Ricketts 而建立的。
我们一走进水族馆售票厅，仿佛来到了联合国，里面有许多不同肤色的人来参观，有白皮肤，黑皮肤，黄皮肤等。全世界的小朋友都喜欢海洋世界。
我们参观了章鱼馆，鲨鱼馆，企鹅馆……其中我最喜欢的是水母馆。里面形态各异的水母伴随着阵阵海浪翩翩起舞，如宫殿的仙女一般惹人喜爱。有的水母晶莹剔透，有的水母颜色亮丽，还有的有着水晶的颜色。我置身其中，仿佛在梦幻世界里。
我也喜欢鲨鱼，鲨鱼们有着威猛的外表，有着尖尖的白牙。它们就如地上的猛虎，人间的强盗一样，专门以吞噬弱者为生。
那里也用巨大的章鱼，他们的样子有点儿像乌贼。圆鼓鼓的身上长着八只细长的手，浑身软乎乎的。
海洋真奇妙！
确切地说，我家这个不叫水族馆，而是一个大玻璃缸，因为是用来养“水之一族”的，就叫水族馆吧！
最早的客人是两只乌龟，这个水族馆也是为它们特意准备的。两只乌龟中，一只是珍珠龟，身份大概要高贵一些，因为买它时价钱高一点。另外一只，我叫它土鳖。真不是小看它，它没什么动静，连吃饭时都不抬眼皮，和它的*邻相比，真是老实！
有一次，它们添了新邻居。爸爸不知道从哪儿弄来了两只螃蟹。这下子可热闹了，珍珠龟没了以前的精神，躲到石头后面再也不敢出来；土鳖真是没见过世面，不知道螃蟹的厉害，竟然上前咬它们。先下手为强，螃蟹也老实了，不再横行霸道。我把这两只“横行将军”单独放在一个地方，因为我以前见到过，它们真能夹死乌龟！
看来，动物也不能讲究出身，适应环境才是最重要的！
我家离繁华的大街有100多米远，那里有一家熟悉的金鱼馆，每当路过那里就立刻停下了脚步，我被那五颜六色的金鱼勾住了目光。
周末，我抽空去水族馆玩。十几口巨大的水族缸里面，有成百上千条金鱼。颜色各种各样的，形态万千，都把我的眼睛看花了。里面的金鱼除了常见的鹅头红、鼓眼泡、狮子头，还有很多鱼，金黄的、雪白的、还有一些黑不溜秋的……剩下的我也不知道。
壁虎鱼爬在那里，像被孙悟空施了定身法一样一动不动，一条鼓眼泡像一个“红衣仙女”它摇摇尾巴，就像在说：“我们要举行“选美大赛”很多鱼来报名了“。有一条金色鱼和一条黑色鱼，金色鱼叫“铠甲勇士”，黑色鱼叫“黑衣侠”。然后，他们开始了一场非常久的战争，打了很久很久最后“黑衣侠”胜利了。
再见了，水族馆！再见了，金鱼们！然后，我恋恋不舍地就回到了家。
今天阳光高照，天气非常好，白云像一位魔法师，挥挥魔法棒，白云就变成了各种各样的小动物。
周末，因为我考试考了满分，爸爸妈妈答应带我去水族馆游玩。
一进门，我看到了游动的鱼儿、乌龟、魔鬼鱼……我来到一个鱼缸前，看到鱼儿们在吐泡泡，好像在做游戏。海草在扭来扭去，好像在跳美丽的海草舞。石头爷爷老了，走不动了，坐在地上看鱼儿们玩耍。
接着我们走到了下一个地方是玻璃隧道。隧道上下左右都是鱼儿，真是太神奇了！忽然一个大大的黑影朝我们游了过来，我看得目瞪口呆，原来是一条大白鲨。我担心鱼儿被白鲨吃掉，我问爸爸：“鱼儿会不会被白鲨吃掉呢？”爸爸说：“不会的，鱼儿有自己的力量。”我听了爸爸的话，在心里默默地说了一句：“加油！”
走出了玻璃隧道，我们又观看了美人鱼舞蹈、人鲨共舞、海豚入水等表演。
水族馆里有稀奇古怪的鱼儿，我依依不舍，虽然我们要回家了，但是我的心还在水族馆呢！
今天，我和爸爸妈妈去了上海水族馆，玩得可开心了！
一大早，我们坐着旅游公司的大巴车来到了上海水族馆。一进水族馆，只见入口处人山人海，围得水泄不通。
进去以后，我们首先来到了亲吻鱼体验区。排了大概20分钟的队，终于等到了，我把手伸入水里。果然，马上有好多小鱼游过来亲吻着我的手，感觉非常舒服。体验完亲吻鱼之后，我们继续欣赏其它的鱼，我最喜欢的是一种叫“红绿灯”的鱼。这种鱼的身子一半是红的，一半是绿的，怪不得叫“红绿灯”呢。接下来，我们还看到了胖乎乎的企鹅。瞧！冰面上有十几只可爱的企鹅，摇摇摆摆地走着，真美！“扑通”突然有只企鹅跳进了水里，自由自在地游着。我赶紧给企鹅们拍了好多张照。
下一站是海底隧道，我们一边乘着电梯一边参观，“哇！”我高兴地叫着，一条鲨鱼向我们游过来了。我一点都不怕，因为还隔着一层玻璃呢。“老妈，快看，快看，一只比脚盆还大的海龟趴在那！”我兴奋极了，边叫边给它们拍了好多照片。
好一会儿，我们乘到了二楼，又欣赏到了好多好多非常奇怪的鱼。不知不觉，参观的时间结束了，该回到大巴车上了。我们转来转去迷路了，费了好久总算回到了大巴车上。
我们依依不舍地离开了上海水族馆。
在我家，有一个很大的“水族馆”，这个“水族馆”里聚集着来自各地的不同的鱼朋友。
每死一条小鱼我都会很伤心。一次，我看见一只小鱼死了，我非常的伤心，我问妈妈：“它为什么死了？”妈妈说：“因为水箱里的温度不适合它生存。” 于是，我让妈妈教我调适温度。
还有有一件事很有趣。一次，妈妈让我去喂鱼，我看见一只小鱼咬了一个很大的鱼食，来回转了两圈还是咽不下去，只好把鱼食吐了。而其它的小鱼把小的鱼食抢光了，它一口都没吃到；而大的鱼食被大鱼吃光了，它真倒霉。
我家养了许多鱼，可是我最喜欢的是锦鲤，因为它们爱追逐打闹。 我看见一只小鱼被它们搞的团团转。
我家的水族馆也多了许多的小鱼，我想以后再养一些小乌龟。
今天，我们来到上海海洋水族馆游览。
我们看了拯救鲨鱼展和中国区、南美洲区、澳大利亚区等九大展示区域。
在参观“拯救鲨鱼”展览时，我看到很多被网缠住的鲨鱼和死鲨鱼的资料图片，心都要碎了。鲨鱼可是我最喜欢的动物呀！如果大家都知道一碗鱼翅汤的营养价值只等于一碗粉丝汤的话，捕鲨人早就去卖粉丝了。可是“物以稀为贵”嘛，就怪那些无知的人盲目追求所谓的“高级享受”了。
在各个展示区域，我看到了美丽的热带鱼、可怕的食人鱼、珍稀动物海龙和长着“锯子”的锯鳐，还有大腹便便的企鹅、凶猛的鲨鱼和晶莹剔透的水母等。我最喜欢一种叫“千手观音”的小鱼。它的全身都是乳白色的，身上有很多鳍。它的鳍像绸带似的飘呀飘，十分美丽。
海洋水族馆里的动物太少了，一个展示区域也只有几个缸，令我大失所望。如果给我同样的资金，我一定会把它建得更完美，不让游客失望。
星期六，我和爸爸妈妈一起去上海水族馆玩。我们坐动车到上海，然后坐地铁到陆家嘴。一出地铁，一幢幢摩天大楼映入眼帘，金茂大厦、上海环球金融中心、上海中心大厦直插云霄，试与天公比比高。旁边还有东方明珠，它就像火箭一样立在那里，随时准备起飞。
到了水族馆，里面人山人海，各种各样的鱼类不断地出现在眼前。比较特别的是叶海龙。它属于海龙科，主要栖息在隐蔽性较好的礁石和海藻中。它被称为世界上最优雅的游客。
最让我感到惊奇的是水母。大大小小的水母就像一朵朵透明的鲜花在水中舞蹈，在不同灯光的照射下光彩夺目。但你千万不要被他迷人的身姿欺骗了，其实它的触手是有毒的，如果不小心被碰到会没命的。
还有玻璃猫，它是一种特别的鱼，它的身子是全透明的，我们可以清清楚楚的看到鱼的骨头。
我们还参观了企鹅、海豹、鲨鱼……
水里的世界真奇妙，很高兴我认识了这么多的新朋友。
——游水族馆作文 (菁华6篇)
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去上海旅游。上海是*的大都市，到处都是高楼大厦，东方明珠让我大开眼界。东方明珠塔旁边是上海水族馆。远远望去，可以看到一个宏伟而美丽的建筑，就像地面上的立体三角形，那就是上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界上最长的155米水下观光隧道。
我们走进水族馆的大厅，仿佛进入了梦幻般的水下世界。水族馆里有这么多海洋动物！在那里，我看到了许多我从未见过的动物。喜欢紫色打印鱼，狮子鱼每一种鱼都有自己的特点，每一种鱼都吸引着我们的注意力。以至于我们都停下来看，忘记继续前进。有各种各样的鱼，大的小的，红的绿的，黄的蓝的，五颜六色的。有些鱼甚至有几种颜色。他们对游客摇头摆尾，很辣！
第一眼看到的是紫印鱼。紫海豹鱼大如小鲤鱼，全身红色，非常可爱。它的身体两侧，还有一个紫色的印章。这只海豹的颜色是纯紫色的，没有任何杂音，所以紫色的海豹鱼得名！
然后，我们看到了绅士和可爱的企鹅。这里的小企鹅在水里追逐嬉戏。它们像鱼一样游动，像翅膀一样挥舞着两只前肢，像鸟儿一样飞翔。小企鹅在水里游着，好像在向我们展示它们美丽的游泳姿势。我和小企鹅隔着玻璃玩，在水池前跑来跑去。小企鹅似乎知道我的意思。我觉得企鹅真的是世界上最可爱的动物！
最后，我们走进了一个迷宫般的地方，就像一个迷幻的水下世界。我们和海洋动物接触密切，只隔着一层玻璃，给我的感觉就是我也在和海洋里的动物玩耍！我看见迷人的鱼成群结队地从头顶飞过。这真是一个美丽而充满活力的海洋世界。
在这次水族馆之旅中，我看到了许多海洋动物，并对它们有了更多的了解。
暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。暑假里发生的一件件有趣的事，时常把我带进美好的回忆中。最让我难忘的就是和妈妈一起去了苏州水族馆玩。
在7月里，我和妈妈跟着旅行团一起来到了水乡苏州，经过几十分钟的行驶，车子终于到达了水族馆。
下车后，导游说要去买门票，让我们在那里等她。我抬起头看着巨大的水族馆，心里想：这里好漂亮啊！水族馆整体颜色以银色为主，屋顶采用了椭圆形的设计，很别致。正在我浮想连篇时，导游回来了，她领着我们进了水族馆。
“哎呀！里面怎么这么黑呀。”我不禁埋怨道。
“待会儿一定要记住13:00从海狮馆后门出来，12:00的时候，你们可以去看海狮表演，13:00都从后门那里出来，13:00要去绿光开心农场，解散。”
我和妈妈向前走着，一路上各种各样，我们在其他地方看不到的鱼：小丑鱼、剑鱼、鲨鱼。
“那边有好多鱼，妈妈我们去那边吧！”在我的强烈要求下，我们向那边走去。我们的头顶、左边和右边，全是圆弧形的玻璃。里面有在大海里才能看到的鱼，最让我吃惊的是里面居然还有两只大乌龟，好像他们已经生活了好几十年的样子，饱经风霜，连背上的壳都有一点裂开了，不过我们还要到其他地方去。
告别了乌龟，我又看到了一个小池塘中，有老师在课上讲的鳖。我当时看着觉得很害怕，妈妈就说你捉住它的尾巴，把它拿起来，我给你拍张相。
没办法，我只好调整好心态，准备捉他。
“妈妈，我捉不到它。”
“这边有一个，你来捉吧。”
我鼓起勇气，把手伸进水里，捉住它的尾巴。我用手一拎那只鳖就吊在半空中，我又慢慢的把它放入水中，然后对妈妈说“它的尾巴好滑呀！”
这一次的旅游，让我明白只要你勇敢，一切困难都可以克服。
今天，我们乘地铁来到了位于浦东的上海海洋水族馆。那是一座具国际一流水准的现代化海洋水族馆，拥有世界上最长的155米海底隧道。
远远望去，就能看到两幢呈大小金字塔形的建筑。走进水族馆的大厅，我们仿佛进入了海底世界。你瞧，那又粗又长的电鳗，听说可以发射200-800伏的电压，既可以用来捕食，又可以防卫。旁边那可爱的水母舞动着它曼妙的身影，一张一合的，像从天而降的降落伞，忽上忽下，好似一群淘气的娃娃……
沿着弯弯曲曲的通道，我们来到海豹区域。海豹是性情温和的动物，它们有的在水里游泳，有的在水中嬉戏，还有的站在树干上，真是有趣极了！接着，我们到南极展区去参观企鹅。透过透明的玻璃窗，我看到了一只只小企鹅。企鹅的背是黑色的，肚子是白色的，它们的腿又短又粗，走起路来左右摇摆，样子滑稽可爱。我拿起相机不停地拍下它们精彩的片刻。
然后，我们欣赏了镇馆之宝——叶海龙的风姿，还到了*展区、亚马逊展区、澳洲展区……展区里有中华鲟、彩虹鱼、大马哈鱼……，看得我眼花缭乱。
最后，我们走进了一个像迷宫似的地方，传送带把我们送往“海洋深处”，我看到了海洋中五颜六色的珊瑚，迷人的鱼儿成群结队地包围着你，大鲨鱼从头顶游过，这道世界最长的观赏隧道，引我漫游了五光十色的海洋仙境。正当我游兴未尽时，不知不觉我们已来到水族馆的出口了。
美丽的海洋水族馆，下次我一定再来看你！
今年暑假，我和爸爸、妈妈去上海旅游。上海是我们*的大都市，高楼大厦随处可见，东方明珠塔更是让我大开了眼界。在东方明珠塔的旁边就是上海水族馆。远远望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物，就像放在地上的一个立体三角形，那就是上海海洋水族馆。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。
我们走进水族馆的大厅，就好象进入了梦幻的海底世界。水族馆的海洋动物真是太多了！在那里我见到了许多从来没有见到的动物。像紫印鱼，狮子鱼……每一种鱼都有它自己的特色，每一种鱼都吸引住我们的眼球。以致于我们都驻足观看，而忘了前行了。各种各样的鱼，有大有小，有红有绿，有黄有蓝，五颜六色、色彩斑斓，有的鱼身上甚至有好几种颜色，它们向游客们摇头摆尾，可亲热了！
首先看到的是紫印鱼。紫印鱼体态大小就如小鲤鱼一般，全身是红色的，非常可爱，在它身体的两侧，还有一枚紫色的“印章”，这枚印章的颜色是纯紫的，没有一点的杂色，紫印鱼就因此而得名了！
接着，我们看到了绅士又可爱的企鹅，这里的小企鹅在水里互相追逐嬉戏，它们像鱼儿一样游来游去，挥舞着两个像翅膀一样的前肢，又好像鸟儿一样在展翅飞翔，企鹅宝宝们在水里尽情的畅游，好像在向我们展示它们优美的泳姿，我和小企鹅们隔着玻璃玩耍着，还学着它们的样子在水池前跑来跑去，小企鹅们似乎知道我的意思，游得更快了，害得我追了半天也没追上。我觉得企鹅真是世界上最最可爱的动物了！
最后，我们走进了一个像迷宫似的地方，这里好像迷幻中的海底世界。我们和海洋动物们紧密接触，仅仅隔着一层玻璃，给我的感觉好像自己也在海洋里与动物们一起嬉戏玩闹呢！我看到了周围迷人的鱼儿成群结队地从头顶飘然“飞”过，这里真是一个优美的富有动感的海洋大世界。
这次的水族馆之游，我见识到了许多的海洋动物，对它们有了更多的了解。
一个风和日丽的星期天，我们怀着喜悦的心情，来到水族馆。
一踏进大门，就看见两条箭鱼耸立在两旁，好象在对我说：“你好。”我摸了摸箭鱼的头，赞叹道：“这两条鱼真美丽！”这时，听到讲解员说：“这两条是箭鱼，之所以这么叫，是因为它的嘴像利箭一样。”
接着我们进入水族馆，来到长长的海底玻璃隧道，仿佛遨游在大洋深处。海底隧道有许多鱼，我们的眼睛忙极了，有大白鲨、虎鲸、飞鱼，还有一条条不知名的鱼在我们眼前游泳，无忧无虑。讲解鱼似乎看出了我们疑惑的心思，就对我们一一讲解。我把没见过和说不出来的鱼都画下来，写上名字，以后就能把这些鱼名记住了。突然，我发现一条大白鲨想要吃掉一条不知名小鱼，小鱼发现后马上就逃，笨笨的大白鲨追不上，就招来两个伙伴三面夹攻，聪明的小鱼连忙往下潜，三头大白鲨撞在了一起，小鱼成功的逃离了。我心想：我要向小鱼学*，用自己的智慧去打败大自己好几倍的敌人。
最后，我们来到了海龟池，海龟的身子是黑色的，背上像涂上了润滑油似的，非常滑。海龟非常笨重，走起路来一摇一摆的，真滑稽！我希望和海龟一样在水里自由自在地游泳。长大以后我想当一名潜水员，去探索大海中的奥秘。
水族馆真有趣啊！
上周末，我们三（4）班的同学们拉着自己的小伙伴，一起参与了海洋水族馆组织的“与鲨共眠”海底夜宿活动，和各种海洋生物来了一次亲密接触，感受了一场神奇刺激的海洋之旅 。
听说今晚要在这里夜宿，而且是和鲨鱼、海龟们一起“过夜”，我和小伙伴们都兴奋极了。我们迫不及待的在水族馆餐厅吃完晚餐，然后就跟着领队和讲解员阿姨开始参观了。
一路上，我们紧紧地跟着讲解员阿姨，生怕掉队后听不到精彩的解说了。阿姨从浅水区一直讲到深水区，在海洋馆里生活的每一个海洋生物，阿姨都耐心细致的一一介绍，她告诉我们很多海洋生物知识，例如：玻璃猫因为身体里的黑色素很少所以全身透明；接吻鱼嘴对嘴并不是在求爱或者表演，而是在争斗等等。
紧接着阿姨在鲨鱼展区给我们上了一堂精彩的《鲨鱼知识讲座》，让我们第一次走进鲨鱼，了解鲨鱼，最后还意外的让我们摸了一回“白点竹鲨”。我刚开始不敢，后来小心翼翼的试了几下，小鲨鱼好乖呀！真是可爱极了！我以后长大了一定要想办法好好保护它们！
到了我们最期待的时刻，领队和阿姨给我们每人发了一个睡袋，我们抱着睡袋一路打着手电来到水族馆最美丽的“观光隧道”，我们真的要睡在这里吗？真是不敢相信！在一阵商量和犹豫过后，我们分成了两队：胆子大的一队跟着李章炜妈妈睡在鲨鱼区，胆子小的一队搬到了珊瑚礁区。我们三五一群找了合适的位置铺好睡袋，然后自己洗漱、换睡衣，整理东西，当我们静静地躺在睡袋里的时候，哇塞！鱼群、海龟、还有很多叫不出名字的小鱼儿在我们头顶慢慢掠过，它们不知疲倦的在珊瑚礁里穿来穿去，一会儿仰泳，一会儿追逐打闹，这景观真是太神奇了！
就这样看着看着，我们美美地进入了梦乡，那天的梦很特别，我梦到了美人鱼，梦到了我在一个遥远的海岛和许多小鱼儿一起生活，真是美妙极了！
我非常喜欢这次海洋馆的活动，希望我们班级能多组织这样的活动！
——游水族馆作文400字 (菁华6篇)
暑假里，我和爸爸妈妈一起去上海旅游。
一大早，我和妈妈就乘地铁到上海海洋水族馆。到了那里后，因为是单线参观我们就从上向下参观。
先是到第四层。刚上去我就嚷着要看鲨鱼。妈妈带着我来到一个鱼缸边，我看到了几条小型的鲨鱼，静静的待在那儿一动不动。我好奇地问妈妈：那别的大鲨鱼呢？
妈妈回答：在海底隧道里呢。可是，海底隧道还在下面呢。
所以我只能慢慢一层一层向看下去。
除了小型鲨鱼。我还看见了五缤纷的海葵。不过别看它外表漂亮，它可是有剧毒的。黄色的电猫、像石头一样的石头鱼，友好的企鹅、聪明的海豹，长长的电鳗，游泳本领高超的海龟，嘴巴长长的像锯子一样的锯繇，可爱的喷水鱼，黑乎乎的海参，圆鼓鼓的海苹果，鼓着一对大眼睛的前鳍吻鮋翘着嘴巴，好像要亲嘴一样。会随着环境变化的蝎子鱼……
每一种水生物都有自己独特的特点。
终于，我盼望了很久的鲨鱼在我眼前，我兴致勃勃的参观着刚巧开始喂食饲养员把肉片串在棒子上然后把棒子伸过去鲨鱼进食就像在吃烧烤。我原本以为鲨鱼很凶猛，没想到鲨鱼也很可爱。
下午，我们来到了有海胆，水母，海星的区域。海胆真像海底之花，颜色也是千奇百怪，有红的，有黄的，有绿的，有白的，有粉的。我发现有可以触摸它们的地方，我摸了摸它，它很软，很滑。接着，我们看到了水母，水母在水中飘着像一把降落伞，也像一朵蘑菇云。看完了水母，到了我最喜欢的热带鱼区。那里的鱼可真多呀！有长鼻子蝴蝶鱼，小米粒蝴蝶鱼等等，还有许多章鱼。
我们最后参观了海狮和水獭馆。只看见海狮在水里自由自在地游来游去，很快乐。水獭每天要吃它自己体重的25—30%的食物，而我们前面看见的RAY每天只要吃它自己体重的1%的食物。水獭真是个大胃王！
出了大门，姑姑看了看我说：“想买纪念品了吧。”我笑了笑点头说是的。于是姑姑带我往店里走，我看了很久就挑了一只RAY。因为她是粉红色的还带红色的一个个圆圆的圈，所以我给她取名叫粉圆。
太*洋水族馆里面有三万二千种生物，有部分有面临灭绝的危险。从这次水族馆之旅我懂得了我们要保护地球，保护环境，保护海洋，让这些海洋生物快乐的生活！最后，我抱着我的粉圆高高兴兴地回了家。
今天是上海游玩的第三天， 我们的目的地是上海海洋水族馆。一大早我们洗完脸刷完牙吃过早饭就往水族馆的方向前进。 过了半个小时， 我们终于来到了水族馆。 水族馆外人山人海， 有卖玩具的， 有卖饮料的，还有卖零食的， 一片熙熙攘攘的景象。妈妈排队买完票，我就拽着票，兴冲冲地跑到了检票口， 排队去参观了。
水族馆可真大呀！有亚洲， 南美洲， 非洲等各个地方不同的生物，有鲨鱼、小丑鱼、海豚、企鹅等……鱼儿们在水中自由自在地游玩， 动物们也在自己的领地愉快地玩耍。我们一边看一边拍照留念，真是太棒了。特别有趣的是在企鹅区，一只只企鹅在水中欢快地游来游去，还时不时摆出各个可爱的动作，特别是其中一只企鹅，它一会儿跳上岸，摇摇摆摆地回到自己的小窝， 一会儿又晃晃悠悠地跳到冰水里，引得我们一片惊呼：企鹅来了，企鹅来了…… 可好玩了……
快乐的时光总是短暂的，一天的时间马上又过去了， 我恋恋不舍地走出了门口， 高高兴兴的和妈妈一起回宁波了。
暑假，爸爸妈妈带我去了宁波的水族馆。一进去好美呀，那里五颜六色的灯光映衬着水池里各种各样的鱼，有木瓜鱼、金枪鱼、地图、食人鱼……我仔细地看着这美丽的鱼苗，给他们拍下了照片。
我们又去看了海豹表演，发现没了座位，我就站着，海豹跳下去了，扑通一下，水花像跳舞一样，跳上跑下，跳到我们身上飞舞，还把球转了。我们还去看了美人鱼表演，怎么有这么多的鱼呀，美人鱼呢？我闭上眼睛，数一、二、三，美人鱼出现了！甩着短短宽宽的尾巴，在水中游来游去，真好看！最后观看的是海狮表演。一位叔叔给海狮做加法5＋4＝？它只思考了一会，就咬住了9，它真聪明呀，算对了，大家给了它热烈的掌声，接着叔叔又摆出了2×3＝？海狮一下子没咬了，我想它一定是算不出了吧，一眨眼，它咬住了6，又算对了，真厉害，大家又给了它热烈的掌声。
水族馆一游既开心，又增长了很多知识，我想以后我会常来的。
星期六，我和爸爸妈妈一起去上海水族馆玩。我们坐动车到上海，然后坐地铁到陆家嘴。一出地铁，一幢幢摩天大楼映入眼帘，金茂大厦、上海环球金融中心、上海中心大厦直插云霄，试与天公比比高。旁边还有东方明珠，它就像火箭一样立在那里，随时准备起飞。
到了水族馆，里面人山人海，各种各样的鱼类不断地出现在眼前。比较特别的是叶海龙。它属于海龙科，主要栖息在隐蔽性较好的礁石和海藻中。它被称为世界上最优雅的游客。
最让我感到惊奇的是水母。大大小小的水母就像一朵朵透明的鲜花在水中舞蹈，在不同灯光的照射下光彩夺目。但你千万不要被他迷人的身姿欺骗了，其实它的触手是有毒的，如果不小心被碰到会没命的。
还有玻璃猫，它是一种特别的鱼，它的身子是全透明的，我们可以清清楚楚的看到鱼的骨头。
我们还参观了企鹅、海豹、鲨鱼……
水里的世界真奇妙，很高兴我认识了这么多的新朋友。
确切地说，我家这个不叫水族馆，而是一个大玻璃缸，因为是用来养“水之一族”的，就叫水族馆吧！
最早的客人是两只乌龟，这个水族馆也是为它们特意准备的。两只乌龟中，一只是珍珠龟，身份大概要高贵一些，因为买它时价钱高一点。另外一只，我叫它土鳖。真不是小看它，它没什么动静，连吃饭时都不抬眼皮，和它的*邻相比，真是老实！
有一次，它们添了新邻居。爸爸不知道从哪儿弄来了两只螃蟹。这下子可热闹了，珍珠龟没了以前的精神，躲到石头后面再也不敢出来；土鳖真是没见过世面，不知道螃蟹的厉害，竟然上前咬它们。先下手为强，螃蟹也老实了，不再横行霸道。我把这两只“横行将军”单独放在一个地方，因为我以前见到过，它们真能夹死乌龟！
看来，动物也不能讲究出身，适应环境才是最重要的！
——水族馆之旅作文实用10篇
看到题目，你是不是以为我去南美洲了？No，No，No，No，那个“南美洲”它就在我家里，美丽又壮观。
一个明朗的清晨，一个小小的鱼缸，一块雄伟的沉木，一个美丽的环境，对，你看了没错，这就是我家的“南美洲”。里面十分寂静，没有任何动静，水流缓慢没有丝毫水花，水下更是静寂，突然，一个黑黑的小脑袋探出了头，接着又是第二个、第三个，“南美洲”——它从熟睡中苏醒了。
黑灰黑灰的麝香龟们，耸立的背甲，水汪汪的大眼睛，眨巴眨巴，十分可爱，看到我肥硕的手指，像小狗一般，仿佛受到了召唤，一个个扑着小水花，正向我讨粮吃；成群结队的黑红尾大勾，身体扁*，身上有黑或红色条纹，如果有小伙伴失踪，他们铁定会去寻找丢失的伙伴，小金蛋的鹦鹉鱼身上黑色的条纹只有，0。5厘米，长着一双大白眼呆但你千万不要被他们可爱的外表所蒙蔽，5厘米的视线麝香龟，们它也得退避占让颜色，不多样的鼠鱼，短胡子，又胖又小，鱼鳞却如同云霞一般飘在漂中，别看它又丑又小，实则麻雀“虽小，五脏俱全，它不”仅有群有能游，还能将鱼缸打扫得十分干净，是不折不扣的清洁工说？；凶猛的食土鲷，身上金光闪闪，凶巴巴的眼神，使他拥有了巨大的爆发力，告诉你一个小笑话，妈妈把食土鲷读成了“食士周”，这个笑话也在我们家迅速散开，它的名字也搞笑的变成“食土周”，虽然搞笑，但也不影响他鱼缸霸主的称号，没有最强，只有更强，依然有麝香龟克制它，使它不能为所欲为。说了这么多，也该投食了，一块虾皮掉下，小鱼们以轻轻食虾，食士鲷急了，想独吞，一路往家拖，路上遇见小麝，头也不回就走了。
这就是我的南美洲，壮观吧。
大家肯定都知道水族馆是饲养水生动物的地方。一般要在杭州上海那样的大地方才会有水族馆。可是，你绝对不会相信，我家就有一个“水族馆”。
我家的水族馆并不大，其实就是一个鱼缸。那和杭州上海的水族馆是无法相比，无法相提并论的，可是，我家的鱼缸依然有与众不同之处。这个鱼缸里有虾，有鱼，有螃蟹……虽然，我的“水族馆”没有什么奇珍异宝，也没有什么魅力之处，但我十分喜欢鱼缸里的小动物。
我在那水族馆的底下铺了很多五颜六色的鹅卵石，还有一些形状似子弹的装饰品，在水族馆的中间还放着一座凹凸不*的小假山。你别说，我布置得还蛮不错的，我妈妈表扬我，我爸爸身边不太羡慕他的人现在都点头称赞他，而我的朋友见了我的鱼缸，也说：“张桂佳，你设置的鱼缸挺有型的，我们看好你哦！”我不禁感觉到十分的害羞，所以脸也红彤彤的。
我天天去观赏那水族馆，发现最好看的就是属鱼儿抢食了。我把那些弄细研成的碎末的饼干洒在水面上一开始鱼儿们没什么动静。突然，一条鱼发现了食物，便立刻向它们冲。他先在边上游了一会看到周围没有什么动静和杀机就迅速游到到水面上来吃食物了。这时，一条胖胖的鱼也游了过来，看来他也是发现了这里美丽的食物，那条胖胖的鱼游过来后就把尾巴一甩一甩，把附*的小鱼全部赶走了。然后他自己一个人霸占了那一块有食物的地方，独自吃了起来。别的鱼儿只能眼睁睁看他一个人独吃。有几条鱼挡不住食物的诱惑，也想游过去吃，可惜的是，都被那条胖胖的鱼赶走了。那条胖胖的鱼加快了了吃食物的速度。不一会儿，就把我洒在水面上的食物吃了个精光，一点也不剩。
你如果看到了我家的“水族馆”,一定会说我家的“水族馆”真有趣！
上海海洋水族馆位于上海浦东陆家嘴，跟东方明珠塔挨的很*，是世界上最大的人造海水水族馆之一。
我乘着扶梯来到了水族馆的内部。首先映入眼帘的都是一些海洋生物的标本。这些陌生的海洋生物千奇百怪、形态万千，引起了我很大的兴趣。
我边走边看，随着参观的人流，很快就来到了水族馆的中心，也是整个水族馆最有趣的地方。我乘着一部窄窄的扶梯往下进入了一个海底隧道，头顶上到处是游来游去的鱼儿。大家只能站在一条狭长的传送带上慢慢地前进着，而四周是一个巨大的透明的玻璃罩子，各种各样的海洋生物从我们的头顶、从我们的身边游过，我们仿佛置身于真正的海洋世界中。突然人群中发出了一阵惊叹声，只见一条凶猛的大白鲨朝我们逼*，好像真的要冲过来了。哇！这感觉太新奇了。就在这个时候，一个潜水员出现了，一只手上还拿着一串东西。大白鲨灵敏地感觉到了，马上朝潜水员靠*。我们的心一下子拎了起来，暗暗为潜水员担心。只见大白鲨围着潜水员打转，然后咬上潜水员手中的食物，原来是潜水员在给大白鲨喂食啊！让大家虚惊一场。
水族馆比想象中要来得小，大约一个多小时就参观好了，不过不虚此行。整个参观过程让我目不暇接，印象最深刻的就要属海底隧道了。
漫长的暑假即将告别时，我与家人来到上海水族馆，观赏奇妙、有趣、令人遐想的“海底家族”。
刚进入景区，我就迫不及待地乘观光梯准备进入孩子们梦中的世界。正当我满怀期待的时候，电梯门比我预想的先打开了一步。我走出电梯门的一瞬间，我呆住了，不，震撼到我了，原本以为只是一个窗口，一个窗口的让游客观赏海底生物，谁知这个展厅是360度的玻璃板，供我们观赏，不同种类的鱼儿，只隔了一层厚厚的玻璃板，我抬头静静地观察着头顶的鱼儿，只见有两条大红黑鲤，身后跟着一大群小红黑鲤，我想：这应该是鱼爸爸妈妈带着鱼宝宝们正在散步呢！我仰着头继续往前走只见一只不大不小的乌贼正休闲地黏在玻璃板上，不慌不张地迈动着触角。前方突然来了一只巨大的大白鲨约长5米，宽五六十厘米，顿时，悠闲地乌贼君好像看见了它，立马提高警惕，准备弄个恶作剧，弄大白杀个措手不及，果然大白鲨悠哉悠哉的来了，当大白鲨张开它那一米的嘴时，乌贼君立马卷起它的触角，又朝后猛吐了一口黑墨汁，飞一般的逃走了,打算吃它的鲨鱼却被喷了一口苦墨汁，看来下一次大鲨鱼肯定要把它吃了。接着走我就看见了，魔鬼的身形，天使心肠的魔鬼鱼了。它的身板所谓鲸鱼之下，万鱼之上啊！只不过一般鱼的体型是椭圆的，它魔鬼鱼是扁的，就如同蝙蝠一般，身体是连着的，为什么说它心肠好呢？因为它永远挂着一张笑脸，它永远不欺负小鱼，所以它在任何一个水域里都能跟别的鱼和*相处。
鱼有上亿种，每一种的外貌迥异，性格也不同，有的窃窃私语，有的自由潜行，有的翩翩起舞......鱼儿这么美让我们保护它们，爱护它们，和谐相处。
今天我参观了上海的水族馆，这里的一切多么美丽多么快乐多么神奇，这个地方使我深深的爱上了它，迷恋上了它。但我更爱这座美丽的城市——上海
走进水族馆整个人就有一种大海的感觉身临其境整个人的细胞都在大海中遨游鱼多得数不清让我眼花缭乱应接不暇看看上方一条海龟便有了过来像是在示好
我看见了一条“招财鱼”它有雪白的身子我来之前它躲在海草后面我一敲玻璃他便连忙踹出一副很生气的样子似乎是我打扰他睡觉了便张开嘴企图想咬我我见后大吃一惊这条招财鱼脾气比我还要暴躁可隔着玻璃他怎么样都是浮云我便张开嘴对他做鬼脸还嘲笑他说你来咬我啊你来啊他似乎气疯了猛撞玻璃还冲着继续咬我想趁现在玻璃没事见好就收先撤吧我小心地跑走了
慢慢地走静静地看细细的品味轻轻的享受除了招财鱼还有许多海洋生物例如行动缓慢的长寿龟长得像水蛇的带鱼叫声像哭的娃娃鱼还有令人胆寒的剧毒鱼等等海洋生物我看了一个又一个很快全部都观赏完了可不带点纪念品回去怎么行于是我跑到门口抓鱼去
我拿起小网选了一个又打又漂亮的鱼拿网一捞谁知道这鱼比我还机灵马达一加速我跑了我灵机一动想了个好办法把鱼全部逼入死角我抓了一只又一只抓了十条最后我选了一条又漂亮又满意的鱼。
水族馆有趣的生物还有很多例如大海龟寄居蟹清洁虾我真想和他们在多玩一会但是光阴似箭如月如梭一转眼就到下午了3点了我不得不回去了以后我有机会一定要再次探望我在水族馆里结实的好朋友他们是我永远的海洋朋友。
暑假里的一天，妈妈带我去上海海洋水族馆参观。上海海洋水族馆这个水族馆是是亚洲规模最大的现代化海洋水族馆，里面的海洋生物可比我上次去的长风公园的多多了，虽然天气预报说要下雨，但我的心情是阳光明媚！
首先，我们来到南美洲地区。进入了充满危险的亚马逊河隧道。玻璃窗里有很多古怪的生物。非常可怕的古蛇鱼，小时候它的鳞片就像刀一样，可以用作切面包、切鱼肉的刀。它的牙齿非常锋利，骨架可以支撑他们，他们的体型非常庞大。
在充满危险的亚马孙河里，还生活着一种名字叫亚马逊红尾鲢，是夜晚出来活动的鱼。关于鲢鱼，还有一个非常古老的传说，每当干旱来临，就会有大量的鱼类死亡，陆地派了一只大鳗鱼，去向旱神求助，旱神见了它，以为它是一条蛇。就把它砍成两段。鳗鱼的头这部分，就变成海里的的鳗鱼，尾巴部分则变成河里的鳗鱼。
过了一会儿，我们到了最后地方。这时，我看见了一个乘步机。于是，我们站了上去。它自动把我们带进了一个海的世界。看，那有一条鲨鱼，它张着嘴，露出了雪白的牙齿，瞧，这儿有一只乌龟。还有长长的电鳗、芋螺、海葵等等。这些鱼儿在水中穿梭着，一会游到东，一会游到西。还有一些我不认识的鱼儿。大家都在安静地看着。突然，有一个巨大的黑影，我抬头一看，原来是蝙蝠鲼。它有两个像翅膀一样的东西，还有一条长长的尾巴。后来，我又看见了海豹，它是那么的庞大。
这时，我们的参观就要结束了。今天，我不仅玩得很开心，还认识了许多鱼儿。
你家有水族馆吗？对，我家有！但可不是用来买卖水族类的，而是我们家几位新朋友的家。
那天放学回家，我听爷爷说，明天我家要来几位新朋友，我忍不住问：“爷爷，什么新朋友哇？谁呀？”“明天你就知道了。”第二天中午一放学，我就像是离弦的箭一样跑了出去，别人叫我我也不理睬，因为我还要赶着回家去见我的新朋友呢！到了家，一进客厅，啊！好美啊！只见一个美丽的玻璃箱里，一些美丽的珊瑚，这时我才注意到，里面还有别的呢！
我走*一看，里面有五只龙虾，听牛爷爷说，最大的那个是龙虾王，里面还有一条小鱼，小鱼五颜六色的，甚是漂亮。经过几番观察后，我发现两只大龙虾经常打架，可透明的那条总打不过龙虾王，透明的小虾喜欢钻进珊瑚里不出来，一只蓝色小龙虾喜欢趴在红珊瑚上，而另一只蓝色小龙虾喜欢趴在白珊瑚上。
这不，昨天我家又引进了几个新品种，一对黑色小热带鱼，一对大眼睛金鱼，一对白虎热带鱼，对了，还有一对红白相间特别小的热带鱼呢！
有一次，一对小鱼在一起玩耍，没想到，那只龙虾王游过来，挥舞着大钳子，把两只小鱼吓跑了。后来，两只白虎热带鱼吐着泡泡游了过来，把龙虾王耍的团团转，龙虾王转累了，就到角落里睡觉去了。小鱼们一会游到上面吃食，一会游到珊瑚上玩耍，甚是有趣。
哦！对了，今天又有新品种引进了，一只吃垃圾的大灰鱼，又叫清道夫。一只金黄色的大金鱼，三只大眼睛鱼，一只红，两只黑，还有一只海蜗牛呢！呵呵！在我的悉心照料下，鱼儿和龙虾们在快乐健康的成长。
我决定，如果养得好的话，还要引进新品种呢！哈哈！有时间来我的水族馆玩啊！呵呵！嘿！
在青岛有一个非常非常有名的地方就是‘水族馆’，来青岛不去水族馆看一下真的会很可惜，今天这一站就是‘水族馆’。
我先来解释一下‘水族馆’的意思。水族、就是水里的动物；官、就是展示水里的水里的动物的一个馆，让人们更了解水里的生物。
今天我和爸爸、妹妹就来到了‘水族馆’，来看里面生物。买完进‘水族馆’的票，我们就兴高采烈地跑进‘水族馆’的官里。
先出现在我的眼*的是一只有6米长的大鲸鱼标本。“哇！这也太大了吧！为了维持生命，他一天要吃多少东西呀？”我问。
爸爸说：“得吃好几吨吧！”
妹妹好奇的问：“如果把我给吃了够吗？”
我笑着说：“还不够它塞牙缝的呢！”
我们继续往里面走，看到了许多许多鱼的标本，有大鲨鱼，还有鳄鱼，电鱼，我就不再这样一一说了。
出了鱼类的水族馆，我们又来到贝类的馆：里面有各种各样的贝壳，竟然还有超大螃蟹（这个超大螃蟹我忘了叫什么名字了）！一只超大螃蟹竟然比我的身子还要大！他应该算螃蟹中的霸王了吧。
看完了这些标本馆，大家肯定觉得没大有意思，最精彩的节目还在后面呢！把心跳提劲嗓子眼，集中精力！下面我们就要坐上海底隧道，前往深海，探索海的秘密！
海底隧道，就是在海底有一个用特殊的玻璃隔成的空间，我们就在这个空间里看鱼，其实也像我们在一个大鱼缸里鱼看我们。
到了海底世界我们看见了一直有一只、各种各样、奇形怪状的海底生物，在里面我印象最深的就是一种扁扁的鱼，我也忘了叫什么名字了，反正我和妹妹都叫它扁扁面鱼。
青岛的‘水族馆’让我了解了知识，更让我打开了眼界。
清晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，望着眼前一切，猛然间，脑海里突然回想起昨天晚上做的梦：在水族馆里，一条小鱼在向我诉苦，这是否在暗示着什么？我的心里咯噔一下，越想越不对劲，决定要亲自去看一下，才肯放心。想到这儿，我急忙洗漱穿戴好，拿了个馒头，边啃边冲出家门，飞快地跑到水族馆，一探究竟。
我来到了水族馆，一看，没有什么两样啊！唉，肯定是我多心了，我便向门外走去，可发现旁边水箱里的小鱼正使劲地敲打着水面，发出噗噗的响声，这可引起了我的好奇，我便大步地走上前，目不转睛地盯着那条小鱼，只见小鱼的嘴在不停地扇动，鱼儿便说话了：“陈汉蒙娜，陈汉蒙娜，”声音十分地急促，我被吓了一跳。鱼儿微笑着对我说：“别害怕，我是一条会说话的鱼，我知道，你是一个善良的孩子，所以，想跟你讲述一下我的故事”。听了鱼儿的诉说，我便不害怕了。于是，鱼儿便跟我诉说了它那充满悲情又传奇的故事。
鱼儿说：“我叫孔雀鱼，生活在遥远的大海，有一天，我的爸爸妈妈和很多朋友都莫名其妙地失踪了，我既担心又疑惑，便去问了问有魔法的水母婆婆，她告诉我，我的亲人和朋友都被人类抓去，割下了美丽的鱼尾，做成了工艺品，它们已经痛苦地死去了，我接受不了这个残酷事实，便叫水母婆婆给我施上魔法，让我变成了一个会说话的鱼，我要去谴责那些毫无爱心、残杀动物的人类！听了它的悲惨讲述，我似懂非懂地点了点头.......。
叮铃铃......，闹钟欢快地响起，起床时间到了，我睁开双眼，用手揉了揉，眼光扫了一下卧室：一切依旧。可是，想起刚才的噩梦确实让我很害怕。我打心里呼吁：人们啊，我们不能再为了一己私利而肆意虐待动物啦！
十一假期，爸爸带我去上海水族馆玩。
一进水族馆，各式各样的鱼就令我眼花缭乱：有的鱼在沙地上一跳一跳地游;有的与上半身火红，下半身却绿莹莹的;有的鱼小得像颗米粒;有的鱼大得有人那么高，其中我最喜欢飞鱼和水母。
飞鱼的翅膀又宽又大，它的鼻子长在翅膀上，一开一合。它的背与翅膀是深蓝的，但肚皮却白得似雪。它有着又长又细的尾巴，像老鼠的尾巴，却不知是老鼠尾巴的多少倍!飞鱼游的速度极快，1秒可以游17米。它们欢快地在水中穿行着，时而贴着玻璃看我们，时而飞快地游向别处，尾巴长长地拖在身后。
接着我们又去看了各种各样的水母。刚出生的水母很小，只有大拇指指甲盖那么大。满月的水母则大一些，类似于拇指姑娘。不过我最喜欢最大的水母，透明的水母身上那个长得像伞盖的东西不停地一伸一缩，一鼓一瘪，就慢慢地游起来了。伞盖下面长长的须如同长长的丝带，在水中飘动着，划出一道道有没的弧线。透明的水母，多像一位美丽的仙女呀!美得令我羡慕，甚至有几分嫉妒。
接着我们又进入了水底隧道。里面有凶恶的大白鲨和食人鱼;有五彩缤纷的小鱼;有羞于见人，躲在石洞里的大鱼;还有两条极懒的鱼，趴在一只大海龟的背上，都不自己游，让大海龟背着它们穿过石门，到处游，惹得大家哈哈大笑。
最后，我们又去看了中华鲟。中华鲟很大，浑身灰色。当它游得靠*我时，我吓得连忙捂住眼睛，生怕它吃掉我。可是，它并没有吃掉我，它很友好。许多中华鲟都是它的子子孙孙。突然，一条死鱼映入我的眼帘，它的肚子朝上翻着，倒在沙地上。我不禁想：一条鱼的生命是多么脆弱呀!我们要保护小动物，共同创造美好的未来。
——上海海洋水族馆300字作文优选【五】份
4月20日，学校组织去海洋馆，我和同学们可高兴了，我们兴奋地排着队上了车。不一会儿，水族馆就到了。
一开始，我们透过玻璃看到了各种各样的有毒生物：有长刺海胆、海葵、狮子鱼······在中国区，我们看到了濒临绝种的中华鲟，正在悠闲自得地游弋着。它可是国家一级保护动物，大约１.５亿年前就在地球上生活了，有“水中大熊猫”的美称。
“咦，这是什么呀？”，我看到一条奇特的鱼。这条鱼的头和身子合为一体，它的身体扁扁**的，犹如一个不规则的菱形，就像一只大风筝一样，后面还拖着一条又细又长的尾巴。噢，原来这是“鳐”啊，它还是鲨鱼的*亲呢！
我们踏上自动人行步道，来到海底隧道，仿佛进入了海底世界。自动人行步道慢慢地向前移动，好像一只蜗牛在爬，我们的上面、左面、右面，都是各种各样的鱼，在游来游去。一只海龟悬在水里，头和四肢露在壳外，长长的四肢就像船桨一样慢慢地划动。我好想骑在海龟的背上，到大海里畅游，去探寻海洋的奥秘。
最后，我们依依不舍地离开了海洋馆。今天，我们玩得真是开心啊！
我和妈妈上海行的第一站就是上海海洋水族馆。它位于繁华的陆家嘴金融区，紧邻东方明珠塔。妈妈说它是世界上最大的人造海水水族馆之一。
远远的，我看见一个三角体屋顶形状的建筑，妈妈说，那就是上海海洋水族馆了。一进门，我仿佛闻到了一股海的味道。我顺着那股海的味道来到了一个个嵌在墙里的方形鱼缸旁。鱼缸里各色的水族动物游来游去。有头上戴着鱼鳍发饰的狮子鱼，有非常胆小，披着一身刺的河豚；还有把身体裹在剧毒铠甲里的小海胆……
沿着手扶电梯，我来到了二楼。映入眼帘的就是一个大大的“水下走道”，进入走道就好像进入了海底世界。这里海洋动物就更多了，有凶猛的大鲨鱼，有可爱的红绿灯鱼，还有《海底总动员》里的小丑鱼多利和尼莫。快看，一条很大的、三角形的.魔鬼鱼游过来了，它大的可以霸占整个“水下走道”了。
穿过“水下走道”，我们来到了冰川世界。这里生活着许多小企鹅。它们有着黑黑的羽毛，白白的肚皮和水汪汪的大眼睛，走起路来一摇一摆的，可爱极了。其中有一只爱显摆自己的企鹅，纵身一跳，跳进水里，好像在对我说：“看我厉害吧！”
参观完毕，我和水族馆说拜拜。回酒店的路上，我的脑海里仍回放着那些小动物的影子。
十一长假我和爸爸妈妈，爷爷奶奶乘高铁去了上海海洋水族馆，在那里，我们看见了各种各样大大小小的鱼，来自世界各地。
参观游客大厅的第一层，我们看见了鳄鱼，变色龙，枫叶龟，海星，海胆，螳螂虾，小丑鱼，还有可爱的亲亲鱼，妈妈说我不敢用手放在水里让亲亲鱼亲我的手，我和爸爸排队走过去洗了手，我勇敢地把手放在了水里，亲亲鱼游过来亲了我的手，我和妈妈说：“亲亲鱼一点都不可怕，它们亲了我们的手。”走在海底隧道里，我们看见了可怕的大鲨鱼，胖胖的圆鼓鼓的海豹，排着整齐队伍的小企鹅，五颜六色的小鱼，海马一家和密密麻麻的水母们，海底世界真是一个可以学到很多海洋知识的地方。
参观完海洋水族馆之后，我们一家人去了迪士尼旗舰店，那里有我最喜欢的迪士尼公主们，最后爸爸给我买了一组贝儿公主的玩具，在所有公主中，贝儿公主智慧，善良和勇敢，所以我最喜欢她。我以后也要像她一样，做个坚强勇敢，充满智慧和善良的人。
年初二，我和爸爸、妈妈、阿姨、哥哥，一起到上海海洋水族馆去参观。一大早我们就赶到火车站乘上动车组，动车组的速度很快，最快每小时达到了170公里，1小时不到就到了上海。我们下了火车就直接乘上了地铁，很快就到了上海海洋水族馆。
进入水族馆各种各样的鱼类和动物就展现在我们面前。有凶狠的鳄鱼、奇怪的鸭嘴鱼、会发电的电鳗、美丽的水母、有趣的海马、可爱的企鹅，还有很多很多五颜六色叫不出名字的鱼，看得我眼花瞭乱，目不暇接。
令我印象最深的是深海区的观光隧道，在那里我看到了凶猛的鲨鱼，他的身体很庞大，牙齿很尖很尖，而且还有两排，还张着嘴在吓唬我呢！最后我还发现了一个秘密通道，让我们反复乘了三次观光隧道。
这真是一次难忘的旅行！让我增长了不少见识，下次我还想去上海海洋水族馆游玩！
今天下午，妈妈、舅舅带我和姐姐乘着汽车高兴地来到上海海洋水族馆。
刚来到这儿，我们就被造型奇特的水族馆吸引住。听别人说，这水族馆共有五层，因为地下还有二层呢！我们买好票，迫不及待地进去了。
走进水族馆，就好像来到了海洋世界。我们看到了形态各异的珍稀鱼类；看到了与众不同的海马，它和其他动物不一样，是父亲育儿的呢；看到了漂浮在水中的透明的水母，像一个个降落伞呢；看到了生活在冰天雪地中的企鹅，别看它挺笨拙，但游起泳来，就像箭一样快；还看见了色彩艳丽的“七彩神仙”，那七种颜色在透亮的水中显得格外惹人注目……
最有趣的是“海底”的人行步道了，站在上面就像坐电梯一样，不过比电梯慢很多，可以让我们仔细观赏“海底”的动物。头顶有很多珍稀鱼类在自由自在地游着，我们纷纷隔着玻璃跟它们打招呼呢！凶猛的沙虎鲨、庞大的牛鲨、可爱的北极豚、奇妙的长尾鱼……都变得那么有趣！
虽然今天走得很累，但是增长了许多知识，开阔了眼界，我还真高兴呢！
——游水族馆作文500字范文五份
7月5日，小北，她的嫂子，弟弟和妹妹来到椒江。目的地是水族馆，我和他们一起去的。
一进入水族馆的二楼，潜水员就开始表演。我看见一个潜水员手里拿着一条魔鬼鱼，在那里荡来荡去。有一会儿，他像一个印度飞行蛋糕一样把它举起来，然后拿在手里。很帅，让我很佩服。
看完潜水员的表演后，我们去参观了海底隧道。我们头上和旁边有海龟、小白鲨和一些不知名的小鱼。它们在水里游来游去，无忧无虑，有时会转过头来看你，让我觉得这些小鱼很可爱。
参观完二楼后，我们立即去了三楼。引入的是大量的鱼、白鲨和一些小鲨鱼。鲨鱼池旁边是一个海龟的地方。海龟看起来很重，但是它们已经抓住了食物，但是它们非常敏感。一旦食物出现在他的视线中，他就会跳起来，把食物咬走，马上吞下去，然后可怜地看着你，好像在问你:还有别的吗？
对我来说最难忘的是北极狐。他们穿着一件白色的“棉袄”，有一双黑色的小眼睛，这使他们在他的棉袄上显得非常显眼。一只狐狸引起了我的注意。他舒适地躺在滑梯旁边，眯着眼睛，直到眼睛眯成一个小缝，四条腿向外伸展。就这样，即使是最严肃的人也忍不住又笑又笑，觉得他们想把她抱回家。
由于时间限制，我们在阅读后匆匆离开，但这种印象在我脑海中挥之不去。
经常在电视上看到海底世界是多么的奇妙有趣，也一直梦想自己能有机会去畅游一番。终于，我如愿以偿了。今天，爸爸要带我去南通的水族馆游玩。
一走进水族馆，就好像进入了海底世界。鲨鱼、水母、海龟、小丑鱼……各种各样的水中生物数不胜数，令人目不暇接。
走着走着，我们来到一个开阔的大厅。大厅里的鱼可真多啊！有热带鱼、有食人鱼、还有好多说不出名的鱼。它们有的在玩耍，有的在睡懒觉，还有的在窃窃私语呢！
最吸引我眼球的是海底观光隧道，我被眼前的景象惊呆了。千奇百怪的鱼儿在我的头顶、身旁欢快地游来游去。我正瞧得起劲，突然，一条庞大的鲨鱼张着血盆大口从我的头顶掠过，似乎只要一跃而下就能把我吃掉，吓得我赶紧闭上了眼睛。再一次睁眼，我却看见了另一番景象。一条美人鱼在水中翩翩起舞，一会儿跃出水面，一会儿又沉入水底……
欣赏完海底世界，我们又去给大海龟喂食，还去观看了海狮表演。两只小海狮乐乐和桃桃在驯养员的指挥下，表演着精彩的节目。只听哨声一响，乐乐一个猛冲扑到水中，水都溅到了观众们身上了，看着它的滑稽样，我忍不住哈哈大笑。桃桃也不甘示弱，只见它纵深来了个水上顶球，台下响起了热烈的掌声。
不知不觉，夕阳西下，我们要离开水族馆了，但鱼儿们活跃的身影和精彩的表现一直留在了我的记忆里。
今年暑假，爸爸带我和妈妈一起去上海东方明珠那里游玩，上海是个大城市，高楼大厦随处可见，东方明珠更是让我大开眼界了。东方明珠坐落在中国上海浦东新区陆家嘴，毗邻黄浦江，与外滩隔江相望，上海国际新闻中心所在地。东方明珠旁边就是上海水族馆，上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。
我们买了票走进水族馆的大厅，就像走进了“深海”，那里的鱼实在太多了，还有许多我们从来没看到过的海洋动物：水母啊，小丑鱼啊，企鹅啊等等。每一种鱼都有自己特别之处，每一只鱼都吸引着我们的眼球。各种各样的鱼有大有小，色彩斑斓，有的鱼身上居然有好几种颜色！我们大家都拍照留念。
首先看到的是水母，水母像一把小伞似的，后面拖着长长的“尾巴”，(其实是触角)还挺可爱的，水母有蓝的，有绿的，还有红的，“看！”妈妈叫了一声。我调头望去，原来是毒水母，毒水母的触角上有剧毒，一但碰到人就可以让你中巨毒。“哟！那只乌龟挺悠闲的嘛。”只见一只乌龟边游边东张西望，挺可爱的。
接着看到的是very lovely的企鹅，小企鹅在水中自由嬉戏，刚好饲养员来了，他抓起一把鱼肉往水里撒，许多企鹅就来抢食，那场面十分有趣！“那个像蜘蛛的东西是什么？”妈妈问道。我一看，哦，原来是蜘蛛蟹！蜘蛛蟹很稀少，只有在北美洲才可以看到的。
我随着人群往海底观光隧道走去。哇！好多鱼啊！有鲨鱼、海龟、繇鱼，刚好有个饲养员潜水来喂食，许多乌龟就来抢食，把饲养员搞的四脚朝天，我们见了，不禁哈哈大笑。
去时心切切，归时意绵绵。如果时间允许的话，我真想多呆一会儿，去慢慢领略上海的美景。
经常在电视中看到海底世界是多么的有趣，多么的奇妙，我真想快快长大当一名潜水员，去海底世界畅游一番。终于，我的梦想实现了，妈妈要带我去上海的水族馆参观游玩。上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道。
走进水族馆就好像进入了海底世界，小丑鱼、水母、龙虾、螃蟹、企鹅、海龟，各种各样的海洋动物让我目不暇接，每一种动物都有它自己的特色，每一种动物都吸引住我们的眼球!
看，那只小丑鱼头是淡黄的，身子红里透蓝，尾巴上镶嵌着一条一条的花纹，可好玩了。水母一会儿翻更斗，一会儿往上挪，一会儿和另一只亲密拥抱，好像在说：“我比孙悟空厉害多了，他既不会在水里翻更斗，也不会在水里倒立，有什么了不起!”龙虾和螃蟹在五颜六色的珊瑚礁里嬉戏、打闹。憨厚可爱的企鹅们穿着黑白相间的燕尾服，一摇一摆地走来走去。大海龟有四只扁扁的爪子，一条小小的尾巴，慢吞吞地游来游去，偶尔来个四脚朝天博游客一笑。
水族馆的隧道让我印象深刻，当自己真正身临其境时，我不得不为之惊讶，我和海洋动物们紧密接触，仅仅隔着一层玻璃，好像自己也成了海洋里的一份子。
世界各地的海洋动物们都在展示着自己，都在诉说自己的本领。这次水族馆之游让我增长了见识，丰富了知识。同时，我要呼吁人类，快快醒悟吧，不要再污染环境了，不要再捕杀动物了，不要再让它们成为餐桌上的美味了!
走进展览区，我看见了许多海底生物自由自在地游来游去。我发现前面有一群同学挤在一起，我也挤了进去。“咦，这是什么鱼，怎么从来没见过？”只见几条乳白色的小鱼，浑身散发着金属般的光泽。这时，讲解员走过来，和蔼可亲地说：“这是接吻鱼。你看，它们的嘴巴一翘一翘地，像在接吻。”
接着，我们到南极展区去参观企鹅。透过透明的玻璃窗，我们看到了一只只小企鹅。企鹅的背是黑色的，肚子是白色的，它们的腿又短又粗，走起路来左右摇摆，样子滑稽可爱。讲解员告诉我们：“企鹅是一种会游泳的鸟，它虽属于鸟类，但不会飞翔，却能像鱼那样在水中自由自在地游泳。”正在这时，一只小企鹅从水中探出头来，它上岸后蹒跚的步履，使同学们忍俊不禁。从讲解员的介绍中，我还知道了企鹅不光生活在南极，其实，从南极大陆到赤道的格拉帕格斯群岛，都能看到企鹅的踪迹。企鹅看上去笨拙无能，却还有许多惊人的绝技呢！它可以潜入100米深的水下，可以在冰面上连续行走200公里，还可以游到50公里外的海域上寻找食物。我们听了不禁惊叹起来。
然后，我们还到了中国展区、亚马逊展区、澳洲展区……展区里有中华鲟、彩虹鱼、大马哈鱼……看得我眼花缭乱。
这道世界最长的观赏隧道，引我漫游了五光十色的海洋仙境；这位东方明珠的新邻居，带我感受了五洲海洋的生动气息；这个瑰丽的旅游观光景点，让我领略了接吻鱼、企鹅的神秘风采……
——《水族馆》音乐优秀教案通用5篇
一、活动目标
1、欣赏乐曲，感知乐曲结构，初步培养幼儿听辨、分析乐曲的能力。
2、能运用不同的动作大胆表现，体验参与音乐活动的愉悦。
二、活动准备
水族馆音乐 、图谱 、小鱼道具若干
三、活动过程
（一）幼儿随音乐律动入室，初步感受音乐
师：“孩子们，让我们都来做快乐的小鱼，尽情地在这片大海里游一游吧！”
（二）以故事为载体，感受理解音乐
1、仔细倾听，欣赏乐曲
师：“在这片美丽的大海里，有一个非常好听的故事。今天，老师带来的这段音乐会告诉大家故事里都有谁，发生了什么事。”（播放音乐，幼儿完整欣赏乐曲）
提问：你觉得音乐里可能有谁？它在干什么？
2、结合图谱，分段理解乐曲
师：传说在海底深处，有一颗神奇、美丽的宝石，小鱼们都想找到宝石，有一天，它们唱着歌快乐地出发了——
教师分别学小鱼和大鲨鱼的声音唱歌：“我是一条小鱼，我要找到宝石，我在水里游来游去，游得多快乐”“我是一条鲨鱼，我要吃掉小鱼，左边找找，右边找找，没有找到。”
提问：小鱼和鲨鱼是怎样唱歌的？它们唱了几次？（幼儿学唱）
3、幼儿用手指模仿小鱼，随音乐表演。
提问：这段音乐中到底有哪些小动物？大鲨鱼想吃掉小鱼，小鱼该怎样避险？
4、幼儿带小鱼、鲨鱼道具分角色随音乐表演。
幼儿听音乐做小鱼动作，大鲨鱼出来后，小鱼立即停止不动。
5、交换角色，再次随音乐表演。
（三）启发想象，大胆表现
提问：大海里还有哪些小动物？它们是怎样做的？
1、幼儿模仿大海各种小动物随音乐表演。如：“我是一只螃蟹，我要找到宝石……”
2、分角色扮演鲨鱼和其他小动物随音乐表演。
四、活动结束
孩子们，今天我们玩得真开心。刚才我们听到的这首乐曲名字叫《水族馆》，它是由法国著名的音乐家圣桑作曲，回家以后，希望你们从电脑上查一查，和爸爸妈妈一起来欣赏这首乐曲。
设计思路：
这节课选自上海音乐出版社二年级第二学期第二单元第四课，主要教学内容是听赏乐曲《水族馆》，并用各种方式进行感受、表现，同时简单了解作曲家圣桑及其《动物狂欢节》组曲。乐曲《水族馆》是法国作曲家圣桑的著名管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第七段小曲。乐曲采用小行板，曲调*稳柔和，表现出水底世界的奇幻和神秘。
音乐是听觉的艺术，学生除了学会用自已的心智去聆听音乐外，还要学会用各种方式积极的表达自己的感受。因此，这堂课中，无论是听听、讲讲、看看、画画、奏奏、创创，都给予学生自由发展的空间，充分发挥学生的想象，描述自已对音乐的感受，并通过相互交流，用各种方式积极的表达，分享各自的快乐，使思维更活跃、更丰富，以加深对音乐作品的感受和理解。
教学内容：
听赏：《水族馆》
教学目标：
1、通过听赏《水族馆》，感受乐曲所描写的水底世界的奇妙幻境，激发学生勇于发现、探索海洋奥秘的情感，同时树立保护海洋环境的意识。
2、通过听、讲、看、画、奏、创等方法，启发学生积极的表达出自己的感受，想象乐曲所描绘的五彩斑斓的水底世界。
3、引导学生听辨乐器的音色，感受乐曲中不同音色的乐器所描绘的不同意境，并用动作来表现海底动植物的形象。
教学重难点：
1、听辨乐器的音色，熟悉乐曲中的音乐主题，感受音乐中不同音色乐器所描绘的各种水中动植物轻盈、透亮、随波荡漾的形态。
2、体会主题旋律的特点，并运用各种形式进行表现。
教学过程：
一、组织教学
1、听音乐律动进教室
2、师生问好
二、听赏：《水族馆》
(一)导入
1、谈话法导入(让学生描述海洋世界看到的各种水底景象。)
2、聆听乐曲中的音乐主题片断
让学生猜猜乐曲中的演奏乐器，并说说其音色特点，感受不同乐器的音色所描绘的不同意境，并即兴用肢体动作表现。
(二)感知学*
1、初听乐曲
让学生感受乐曲的情绪，用线条或色块来表示，并展开丰富的想象，听后进行交流讨论。
2、复听乐曲
(1)让学生边看海底世界的图画或影视，边随着音乐律动，模拟各种水中的动植物，感受音乐所描绘的各种水中动植物轻盈、透亮、随波荡漾的形态。
(2)让学生选一种印象最深的动物或植物画一画，然后把它组成一幅海底世界长卷。
(三)创编
1、学生根据乐曲的旋律，分组自选合适的乐器伴奏或模仿演奏
2、创设情景，配上道具、搭建造型分角色表演
3、有兴趣的学生可以为乐曲编上简单的故事
设计说明：
本环节是通过师生互动、生生互动的形式，让学生把对音乐的体验及所获得的知识、技能，以新的方式呈现出来，同时培养生生间的合作能力。因此，教师的启发是关键，教师恰到好处的引导，会出现意想不到的效果，对培养学生的创新能力起到了很好的作用。这个环节的创编内容可根据时间有选择性地进行，在学生分组表演完，可别忘了师生评价这一环节，这是提高学生鉴赏能力的有效途径之一。
(四)拓展
1、让学生查找、收集有关法国作曲家圣桑的生*、作品，用各种形式来简单介绍。
2、简单了解管弦乐组曲《动物狂欢节》
3、聆听其它描写海洋世界的音乐作品 如：《水草舞》
设计说明：
通过学生查找、收集有关资料，让他们了解法国作曲家圣桑及他的著名代表作《动物狂欢节》，聆听其它描写海洋世界的音乐作品来拓展学生的音乐视野，开阔他们的眼界。本环节可以作为课后拓展作业，下节课进行交流；也可以是上节课已经布置完成，本堂课进行交流、反馈。
三、总结
1、从乐曲的情绪上，或从不同的演奏乐器、不同的音色上让学生知道能表现出不同的意境
2、从环保的角度考虑，让学生从小树立保护海洋环境的意识
3、从激**感的角度，去鼓励学生勇于发现、探索海洋奥秘的情感
说明：
总结的方式可由教师按照课的安排自行设计，可以从以上三方面来进行，关于让学生树立保护海洋环境意识这点教师可以通过观看一段影片片断，启发学生说一说。
教学反思
音乐欣赏能培养学生的想象力、表现力和创造力，如何充分发挥学生的想象，积极地描述自已对音乐的感受呢？这是值得我们教师好好动脑筋研究的一个问题。教师要允许学生按自已的“水*”去想象，因为音乐想象决不拘泥于具体的某一事物，而是每一个人在聆听过程中对作品的再创造。由于这首乐曲逼真的模仿力很容易把学生带入想象的意境，于是我通过说、听、猜、动、画、创、演等方法展开教学，并根据班级学生的能力，配上道具、乐器，搭建造型等加以渲染和表达，从而很好地对音乐作品进行感受和理解。
由于每个班的孩子存在着不同的差异，我应该灵活的、选择性的根据实际情况选择教学环节中的内容进行教学，在每个环节的时间安排上要合理、恰当，切忌将每个环节都走过场。尤其是创编环节，二年级的学生能力有限，不可能一下子就能达到预想的效果，根据学生已有的现状提出合理的建议，在下节课中完善；还有在学生跟着音乐进行表演等分组活动中，一定要调控好教学常规，避免学生吵闹，没要求的进行活动。
活动目标
1．积极参与活动，能与同伴一起游戏，体验合作的快乐。
2．用身体动作表现水草的舞动和小鱼的游动，发展创造力和表现力。
3．初步熟悉乐曲旋律，了解优美流畅与纤巧轻快的不同音乐性质，通过水草和小鱼的游戏表现音乐。
活动准备
1．幼儿准备：已欣赏过有关水族馆的影碟，丰富有关水族馆的经验。
2．教师准备：多媒体、录音机、磁带及相关道具。
活动过程
1．听音乐，和幼儿玩游戏入场。
2．完整欣赏音乐，初步感受音乐的旋律和节奏。
3．播放音乐，借助多媒体进一步感受音乐。
4．分段欣赏音乐，引导幼儿理解音乐中的不同形象。
（1）欣赏表现水草形象的音乐，启发幼儿用舒展、优美的身体动作表现水草的舞动。
（2）欣赏表现小鱼形象的音乐，启发幼儿用纤巧、轻快的动作表现小鱼的游动。
（3）欣赏音乐的结束部分，启发幼儿尝试表现小鱼和水草共同游戏的快乐情境。
5．分角色、运用道具完整地听音乐表现。
活动提示
1．在活动第一个环节中，教师和幼儿玩的游戏规则为：老师做动作，孩子不做动作；孩子做动作时，老师不做动作。老师牵着朋友一起做动作，孩子也牵着朋友一起做动作。同时教师注意，自己做动作时，音乐为Ａ段；孩子做动作时，音乐为Ｂ段；与朋友一起合作做动作时，为音乐的结束部分。
2．在活动中教师选用的道具可以是色彩鲜艳的纱巾，也可以是皱纹纸。
3．提请家长配合：家长可带孩子一起了解更多的有关水生植物和动物的知识，丰富孩子的相关知识经验。
【活动目标】
1、观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。
2、了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好*惯。
【活动准备】
环境准备：制作一个“开心水族馆”展板。
教具准备：介绍鱼的组成的录像片、镂空身体的鱼外型、画有不同线条和几何形图案的卡纸、音乐VCD。
学具准备：幼儿用卡纸、笔。
【活动过程】
一、参观“开心水族馆”，观察各种鱼类，初步了解鱼类。
1、幼儿听音乐自由地观看鱼类图片展。
（评：一堂课的精彩开头，往往给幼儿带来新异、亲切的感觉。在教具的设计上老师把“开心水族馆”展板底色为海蓝色，配上鲜艳的图片，展区较宽，充分考虑到每个幼儿都能有足够的空间浏览展板。鱼类的图片丰富多彩，色泽鲜艳，有很好的视觉效果。幼儿被展板的内容吸引，非常好奇，产生了对鱼类形状、色彩的探究欲望）。
2、师幼共同讨论，初步了解鱼类。
A、刚才，我们参观了水族馆中的鱼类，你们发现了什么？（漂亮、美丽、奇怪……）
B、你觉得它们哪里漂亮？
颜色漂亮（有红、有黄、有白，五颜六色……）
图案和花纹漂亮（有条状图案、有圆形图案……）
形态各异（有圆圆的身体、有长长的身体、有扁扁的身体……）
（评：教师设问很注意技巧，从鱼的颜色、图案花纹和形态三个方面由浅入深层层提问，加深幼儿对鱼类的特点的感知）。
二、看录像，了解鱼类的组成。
1、看录像，欣赏海底动态的鱼类，通过录像中的解说，让幼儿知道鱼是由头、躯干、尾巴、鱼鳍四个部分组成的。
2、教师提问：鱼的身体由哪几部分组成的？
3、教师小结：不管是什么鱼类，不管它们多么的美丽，形状多么的不同，都是由头、躯干、尾巴、鱼鳍四个部分组成的。
（评：这一环节中，老师为了不限制幼儿的思维，不局限幼儿后面的创作空间，对鱼的外形认识没有采用边范画边讲解，而是通过欣赏不同动态的鱼，通过录像讲解进行的。）
三、欣赏“开心鱼”不同的衣服，认识不同的线条和几何形状。
1、教师出示身体镂空的“开心鱼”，依次穿上不同的衣服，让幼儿欣赏鱼的“衣服”有什么特点。（不同的线条、不同几何形状组成鱼的各种衣服）
2、请幼儿用右手的食指和老师一起画鱼身上的“衣服”（各种不同的线条和形状），同时边画边说出线条和几何形状的名称，巩固对线和形状的认识。（直线、斜线、波浪线、折线、螺旋线、曲线等）
3、引导幼儿注意鱼的“衣服”的线条、几何图案、颜色与鱼的身体的颜色的搭配。
（评：这一环节中，教师通过让幼儿欣赏“开心鱼”衣服上不同的线条、图案，用手指画线条的方法，激发幼儿创作的欲望，避免了教师一遍遍示范、一遍遍语言说教给幼儿带来的情绪上的厌倦，幼儿在用手指学画的过程中始终情绪很高。）
四、幼儿作画，教师巡视指导
师：刚才小朋友参观了水族馆，欣赏了海底世界中丰富多彩的鱼类，现在老师请小朋友设计出各种你喜欢的鱼，并为它们穿上美丽的衣服，然后住进我们班的水族馆里。
（评：因为是线描画，为了达到良好的视觉效果，教师改变了在白纸上作画的*惯，而是让幼儿自由选择有色彩的纸和不同性质的笔在卡纸上作画。）
五、幼儿分组交流自己作画的内容。
（评：由于幼儿绘画能力发展参差不齐，有的完成的快，有的完成的较慢，教师给幼儿提供纸张时，并不是每个幼儿一张卡纸，而是有多的部分共能力强的幼儿再作画。同时也提醒先完成的小朋友互相交流自己的作品内容，为幼儿自我评价作品提供了机会，避免了幼儿互相等待，为后面作品点评节省了时间。）
六、教师点评幼儿作品。
老师提供粘贴用具，幼儿自己把作品布置到展板上，起名叫“我们班的水族馆”，幼儿共同欣赏，讨论谁的鱼儿最美丽，教师对有创新的作品做单独点评。
（评：在评价幼儿作品时，教师引导幼儿幼儿从构图、底色和线条颜色的搭配、线条、几何形体的运用上评价绘画作品，为幼儿学会欣赏作品提供理论基础。）
七、延伸活动
幼儿在“水族馆”的音乐背景里，学跳鱼儿的舞蹈出活动室。
【活动反思】
此活动是贴*幼儿生活，幼儿感兴趣的事物而引发起来的。选材是符合幼儿年龄特点，符合《幼儿园教育指导纲要》精神的，整个活动层次分明，目标明确，从幼儿认识能力、态度、情感方面制定目标。
活动中体现了一下几个特点：
1、充分体现了以教师为主导，幼儿为主体地位的特点，各环节的提问层层递进；
2、教具的色彩鲜艳、模式新颖，能很好地抓住幼儿的眼球，调动幼儿学*的积极性和主动性。
3、从活动中幼儿的参与性上看，由于幼儿已有画过线条装饰画的经验，所以全体幼儿均能动手进行积极地创作，并且在作品中添加了水草、气泡等等海底植物；
4、教师在活动中没有采用范画的教学形式，给幼儿创作提供可以大胆想象的空间，所以幼儿在创作时，鱼外形各异、鱼身体上的线条、图案丰富、配色多种多样；
5、分组交流给幼儿提供了想说、敢说的时间和机会。
几点不足：
1、设计的教具“镂空鱼”的身体单一，应多设计让幼儿感知鱼类的多样性；
2、介绍鱼的组成的录像片色彩比较暗，色彩鲜艳更有视觉效果。
活动目标：
1、感应曲式A-A-B。
2、学*戏剧表演。
3、熟悉曲子《水族馆》、了解作者。
4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
水底生物的图片、水袖、纱巾、飘带
活动过程：
1、图卡介绍水中生物。
你们去过水族馆吗？（海底世界）看到了哪些小动物？？
2、配词律动。
小金鱼最喜欢干什么？游泳怎样游？吹泡泡怎样吹？（学一学）
教师整首演唱歌曲，并和孩子一起表演。（不配乐）
3、听音乐学唱歌曲。
全体听音乐，学*歌曲。
边学唱歌曲，边表演律动。
4、看动画片：课件《水族馆》。
请大家来看动画片。（边出示图片边唱歌）
介绍｛：||｝反复记号。
尝试演唱歌词。（不配乐）
5、替换语词和律动。
刚才我们说了，水族馆里有很多的小动物，那除了金鱼还可以唱我是一条××？
幼儿尝试演唱第一句。
6、全曲律动扮演。
要求：所有的鱼类都要到水中游玩，大鲨鱼只能在“泡泡吹得好高”的时候出来，其余的小鱼要逃跑，“吸---吹”的时候，小鱼把大鲨鱼哄走。
7、介绍曲子名称、作者。
圣桑《动物狂欢节》之《水族馆》
8、幼儿操作
幼儿听着音乐节奏，给不完整的图谱画上泡泡。
活动反思：
通过故事引导，在图谱、律动的启示下，孩子们很快掌握了曲式。在活动中，孩子们倾听音乐时的专注及参与游戏的热情，让我再次感受到了奥尔夫音乐教学的魅力—它紧紧地抓住了孩子们好动、爱玩的天性，让孩子们在轻松、自然的状态下主动地学*。
在进行律动表演中，我发现孩子们表演得很投入∶歌唱的声音低低的，行动非常谨慎，像怕碰破了水中泡泡一样。那情景就像一幅宁静的水中画面。可让我始料不到的是：律动表演刚结束，一个孩子轻喘着气，拍着胸口说：“老师，这音乐好吓人呐！”“你感觉到什么了呢？”我赶紧问到。“好象我沉到了海底一样。”（这孩子对间奏的感受较强。）“我感觉得像是一只大鲨鱼游来要咬我。”一个孩子插嘴道，一些孩子听到了纷纷在一旁作大鲨鱼咬小鱼的动作。“让我们来边听音乐、边玩大鲨鱼的游戏好吗？”看到孩子的兴趣很高，我赶紧向他们提议。“好！”、“好！”“可是变成了大鲨鱼后，歌词怎么唱呢？”在我的启发下，很快地一股新的语词出现了：我是一条鲨鱼，我是一条鲨鱼，我的肚子饿了，我要吃小鱼。（间奏）由上自下四处找小鱼。段这边许多小鱼，这边许多小鱼，追——抓，追——抓，抓抓抓抓。（最后一段）追着一群小鱼逐渐远去。在分配好角色后，我又组织孩子边听音乐，边唱边玩“大鲨鱼来了”的游戏，孩子们在游戏中表现得更加热情投入。（我想这与学前班孩子年龄较大，喜欢刺激性游戏性有关） 活动结束后，我进行了反思：虽然我组织的这一次活动，因节外生枝而没有按教师用书上的活动流程来进行。但一想到我们教育的最终目的是：让孩子在教育过程中，轻松愉快、积极主动地学*。
