以目光为题作文(精选10篇)

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  以目光为题作文 1

  看着车窗外不断闪过的风景,我的思绪早飘回了温暖的家。可是,这次的成绩这么烂,我该怎么去面对为我操劳的父母呢?

  踏出车门,一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里,忍不住打了个寒颤。天下起了小雪,雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧,显得异样宁静。我迈着沉重的脚步,拖着疲惫的身子,迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家,我的心不禁揪了起来。唉!这么差的成绩。

  天色越来越黑了,雪似乎也变大了,路还在延伸着,似乎总也走不到头似的。远远望去,有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去,*了才看清那人的模样,哦!是父亲。父亲的肩上落了一层雪,耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊!可我却还在路上瞎磨蹭,我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来,怎么也刹不住了。

  父亲一看见我哭了,一下子慌了。眉毛都皱到了一起,忙问:“乖女儿。怎么了?”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子,准备晚饭,更觉得对不起父亲了,那开了闸的泪水更是决了堤。“爸,我不是乖女儿,我有退步了,我又让你们失望了!”听完我的哭诉,父亲非但没有生气,反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水,舒开了那皱在一起的眉毛,嘴角弯起了好看的弧度,眼中闪烁着期待的目光。“胜败乃兵家常事嘛,何必在意一次小小的失败呢?我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的,对吗?”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时,我读懂了父亲那看似*淡却有浓厚的爱。

  我和父亲并肩走在回家的路上,谁都没有说话。风还在呼啸着,雪依旧下个不停,像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来,一路上父亲那期待的目光一直浮现在我的脑海里,给了我无限的鼓励,让我充满勇气。

  是父亲那期待的目光燃起了我心中的火焰;是父亲那期待的目光让我不再彷徨徘徊;是父亲那期待的目光让我有了前进的方向与动力;是父亲那期待的目光……

  面对现实中那惨不忍睹的成绩,是父亲那期待的目光让我有勇气去面对,去挑战,去追逐一个更美好的未来。

  难忘父亲那期待的目光!

  以目光为题作文 2

  目光是心灵的桥梁,目光是火红的朝霞,目光是无声的语话,妈妈的眼睛会说话,你不相信吗?不相信就接着看。

  如果我考试成绩好或者主动打扫房屋,妈妈的眼睛和她那脸上的表情充满欣慰和喜悦,好像在说“加油!干的棒!”那时我感觉这样的目光对我的童年很重要的,我也喜欢这美好而憧憬未来的目光。

  当妈妈对我发脾气时,她的目光严肃而庄重,让人不可冒犯。有时像中午的骄阳,刺的人不敢直视,有时像两大堆的火在熊熊燃烧,烤的我脸在发红。

  当我作业写的特别糟糕时,她会将我的作业撕掉,一会儿,当看到新的书写整齐的'作业摆在她面前,她就会将头靠在我的肩头,当她抬起头时,我看见她的眼睛红红的,里面充满了忧伤。我有几次作业写不好,妈妈忧伤的目光和红红的眼圈就多出现几次,看到这些我也忍不住抽泣。

  俗话说“严师出高徒”,可妈妈却是用爱来感染学生,让他们喜欢上数学。有一次,我去妈妈的学校,来到教室里,看到妈妈用慈祥的目光注视着大哥哥和大姐姐,好像在看着我一样。她那布满红血丝的眼睛忙不过来,一会儿给这个讲题,一会儿给那个批阅作业,似乎一个学生就是一条红血丝。也不能这样说,她操心最多的人也是一根红血丝,如果没有我,就没有这一根红血丝了。

  妈妈我爱你的目光,它可以让我感到你那浓浓而深厚的爱,但我更爱你。

  以目光为题作文 3

  眼睛是心灵的窗户,一个眼神流露出的便是自己心中最真实的情感。我的妈妈也有着一双变幻无穷的眼睛,她的眼神有时候是喜悦的,有时候是鼓励的,还有的时候是责怪的。

  记得有一次,在我精心准备、认真复*、刻苦努力下,期中考试两个一百分。就在我拿着成绩报告书高高兴兴跑回家,向妈妈报喜讯的时候,妈妈拿着报告书,向我投来了喜悦的目光,并且诲人不倦地告诉我:“不要因为一时的成功而自满自足,要加倍努力学*。不做成功的奴隶,要做成功的.主人。”我认真揣摩了妈妈的话,决心要发奋努力,做成功的主人。

  我妈妈的眼神不仅是喜悦的、赞赏的,有时也是鼓励的、期待的。

  有一次妈妈教我包饺子,一开始我还信心满满的,觉得没什么难的,可是到了捏饺子的边时,我却难住了,不是把饺子皮捣破,就是把馅给挤出来了,反正就是弄不好。就在我准备打退堂鼓的时候,妈妈向我投来鼓励的目光,这目光饱含期待,就好像打气筒,把我这只快要泄气的皮球又充满了气。于是,我便又一次次尝试,经历了一次次失败,我的经验越来越多,终于包好了一个完好的饺子。再看妈妈的眼神,好像很得意。

  妈妈的目光是我们前进道路上的指示牌,是我们的力量源泉。无论是喜悦还是鼓励,起源点都是妈妈对我的爱。我要努力领悟和分享妈妈眼神包含的道理与爱。在道理和爱中慢慢成长,长大好好报答母恩。

  以目光为题作文 4

  冷风“呼呼”地吹进车窗,让我不由得瑟缩了一下。

  满车的温馨,你们伸手关上车窗,似是不知今日的期中考,与往日一般问我学*,闲聊家常。你们似莫不在乎的样子,让我紧张的心情逐渐消散。放松的时间何其短暂,我下车,两脚如同灌了铅,看着校门,望而生畏。

  你们安慰我:“不就是一次考试,努力就好,无论成绩如何。”短短一句话,让我有了勇气。走入时,我似能感到到你们温暖而又灼热的目光紧紧跟随我的身影逐渐消失,车呼啸而去。

  风停了,暖意从心底升起。

  考试,紧张而又漫长,满考场寂静、无声,只剩下鞋子摩擦地板的声音及窗外树叶沙沙作响。无限煎熬,曾想放弃,可想到你们那温暖、灼热、带有无限期盼的`目光,又低下头认真答卷。

  我只是不想让你们失望,不想你们那带有温暖的双眼暗淡。

  走出校门,映入眼帘的是你们站在对面翘首以盼的身影。在无数密密麻麻穿着相同校服的人群中,一眼抓住了我。你们却努力让欣喜的自己*静,目光依旧温暖,不失温度,你们看见我失落的表情,却对考试绝口不提,似这一切从未发生。

  起风了,风中带着无限温暖,滑入我的心田。

  爸爸妈妈,其实我知道,你们漠不关心,只是不愿给我施加压力。但那期盼的双眼,却依旧给了我温暖,给予我前行的动力。

  以目光为题作文 5

  那是你的眼神,明亮又美丽,啊,有请天地……

  生活中,有一种严厉又慈爱的目光,那便是妈妈的目光。第一次去上幼儿园时,妈妈牵着我的手来到幼儿园门口。我哭着闹着要回家,就是不肯进校门,妈妈用严厉的目光看着我,那目光简直让我无路可退,只好乖乖听话,把手递给了老师。此时,我看见妈妈的脸上泛起了一种恋恋不舍的目光,她和我摆了摆手,就加快脚步地走了。

  生活中,有一种充满激励的目光,那便是老师的目光。语文课上,张老师抱着一叠刚改好的试卷,神情严肃的站在讲台上。我的心开始紧张不安,到底考了多少分啊?会不会考砸了呢?老师在一张张发着试卷,读着分数。可我迟迟没有听到“周娅楠”这个名字,我的心都快蹦到嗓子眼儿了。“周娅楠,98分,全班第一名!”啊!这惊喜的声音终于传过来了。我的'心“扑通”一下落地了。老师用赞扬的目光看着我,我知道那是鼓励更是激励!

  生活中,还有一种暖心、互助的目光,那便是同学的目光。有一次,我在学校,突然肚子疼,吐了一地,呕吐物散发着阵阵臭味。同学们有的捂着鼻子说:“好臭啊!”有的跑的远远的,当做没看见。只有我的同学“语淇”拿着拖把走了过来,她用关心的目光看着我,说:“你怎么了,是不是哪里不舒服?”说完,她便拿起了拖把,把呕吐物通通“消除”还跑去卫生间把拖把洗了一遍……

  虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽!

  以目光为题作文 6

  我的班主任李世云老师,是一位认真负责、和蔼可亲的老师。她那一头卷卷的长发自然飘逸。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。你可别小瞧了这双眼睛,这双神奇的眼睛只要在班里扫视一圈,就能看穿每个同学的心灵。

  老师的目光是鼓励的。以前我上课总是缺乏自信,不爱回答问题。有一次,老师提出一个很简单的问题,同学们都争先恐后地举手抢答。老师的目光在班里来回扫视着,看让谁来回答。其实那道题在我心中早有了答案,只是不敢举手。终于,老师的目光锁定在我的身上。我战战兢兢地站起来,手拽着衣角,嘴里支支吾吾地应付着。这时我抬头看了看老师,她正用期待而带有鼓励的目光看着我。这种目光就好像一个打气筒,使我丢掉怯懦,找回自信,完美地回答了老师提出的问题。

  老师的目光是严厉的。有一次上课前,预备铃响起,老师还没到,班里已经乱成了一锅粥,有的'同学甚至离开了座位在班里乱窜。身为班长的我也严重失职,和同学们一起打闹起来。这时,老师走了进来,看着班里混乱的局面,紧接着一束极其严厉的目光向我射来。我立刻认识到了自己的错误,惭愧地低下了头……

  老师的目光千变万化,只要做得正确,老师就会投来鼓励赞许的目光。如果犯了错,随之而来是老师那严厉期望的目光。正是这双眼睛,使我们坚定了改正错误的决心,努力向上的信心!

  以目光为题作文 7

  我们的语文老师卢老师有一双会说话的眼睛,她的目光有时严厉,有时温柔,有时让人充满力量。

  有一次,语文课上我还在自顾自地折小扇子,同桌看见碰了碰我,我不但没有理他,还以拳打了回去。这时,卢老师发现了,狠狠地瞪了我一眼,她的目光像两把锋利的剑射过来,吓得我连忙把小扇子扔掉,老老实实的坐好,认真听课。从此,上课再也不敢搞小动作了。

  还有一次,作文课上,卢老师表扬写得好的同学。我紧张的听着,看有没有我。“王梓如《爱唠叨的`妈妈》写的很不错,再接再厉!”我像吃了蜜一样甜,卢老师正用赞赏的目光看着我,那目光就像一屡屡温暖的阳光照耀着我,让我充满信心与温暖。

  下午,**值日,我努力地扫呀扫呀。这是,老师来了,我听见她表扬那些打扫卫生认真的同学,他们更加努力的扫起来。老师好像没看见我一样,一点也不表扬我。我很急,心想:“难道我真的扫得不如他们干净吗?”同学们都走了,我一赌气,就不管三七二十一,留在那儿自己扫。这时老师终于“看见”我了,“哎呦!这么积极呢!大家都走了还在扫地呀!”我抬头一看,竟然是老师!“不错!真干净,地板都能当镜子了。”我再看看老师,她向我投来温暖又和蔼的目光,那目光就像一面亮亮的镜子,发着七彩的光。

  老师的眼睛是会说话,她的目光有时严厉,有时温柔,有时和蔼,老师的目光时刻关心我们,提醒我们,给我们关爱,让我们在快乐、自信地学*和成长。

  以目光为题作文 8

  以前,我总是以为我的语文就这样过去了。因为人们常说:“成绩是关键,只要成绩好就行。”根本就不用看*常表现了,因为在大人眼中只要分数高,*时表象肯定是好的不会出丑。

  可知道我遇见她,那是在六年级的一个夏天,外面太阳高照,大地都被烧的红彤彤的,人们想热锅上的蚂蚁一样纷纷跑进各自的洞穴去乘凉。

  树上的蝉儿歌唱着热辣的曲子。

  她到这薰衣草的香味走到了我的身边。看到卷子上我空着的拼音题便问我:“难道你不会做吗?”我一听见老师的声音吓得魂都丢了,把脑子里仅存的几个拼音也随着一块带跑了。我说:“拼的有点慢。”她好像看透了我心里所想知道我不会拼音。便耐心教我拼了一遍。最终我才把题做完。

  但这不是结局,而是恶梦的开始。当天她就让我抄了生母和韵母表,并且一个一个的教我发音,用她那看起来凶巴巴的'眼神注视着我,使我不得不抖动一会儿。也就是这样在她那严厉的目光我逐渐分清了韵母,但由于在她的注视下我紧张的总是忘一些。他便又提高了对我的要求,无奈我只有硬着头皮不与她注视慢吞吞的给她背完了。

  虽然成就没有太显著,但是它却注灌了我和老师的心血。

  我非常感谢老师那尖锐以及严厉的深情与目光发现了我在语文上的弱项,让我又能往前提一格,十分感谢您我敬爱的老师。想如若没有您那是尖锐的眼光,我现在又怎样呢?我想并不会比这好多少,甚至更差。

  在这里,我又要对您重复一句话:“谢谢您对我的负责任。”

  以目光为题作文 9

  清晨,当初升的太阳洒进我们校园,树儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,这美好的校园让我回忆起了二年级懵懂无知的我……

  二年级的时候,教我的新老师姓苏。她有一头乌黑亮丽的头发,一个小巧玲珑的鼻子上架着一副眼镜。这双*常的眼睛有着不*常的“超能力”呢!

  苏老师的目光是严厉的。有一次上课,我觉得很无聊,便在纸上画起图来。这时,正在讲课的苏老师突然不讲了,我抬头一看,老师正严厉地看着我。这目光像是千万只针向我刺来,好像在说:上课要认真。此时我的`脸像红苹果一样红了起来,心想:这下死定了,老师肯定要我去办公室的。哪知,下课后苏老师只是亲切地跟我说:以后不能再犯咯。这温馨的话像一颗糖一样甜在我心里,让我深深感受到老师的关爱。

  苏老师的目光是温暖的。一次数学课上,苏老师出了一道题目,要我们谁先做好就先举手。我一看,题目很容易,一会就做好了,我想举手,可手有千斤重,怎么也举不起来。正在我犹豫不决时,我看到老师向我投来了温暖的目光,似乎在说:举手吧,老师相信你!于是,我鼓起勇气举起了右手。老师叫了我,我站起来,把思考已久的答案流利地说了出来,然后迅速坐下去,这时,老师又望着我,她那温暖的目光好像在说:你不错嘛,下次可要勇敢地举手啊。

  苏老师的目光是严厉的,也是温暖的。我爱我的老师!她不仅传授给我渊博的知识,还在精神方面给了我很大的勇气!

  以目光为题作文 10

  很久以前,我有一个可爱的朋友,她十分漂亮,也十分可爱,白皙的面孔,长长的黑发,浓浓的眉毛,还有一双大大的眼睛,虽然可以称得上十全十美,但是她美丽的外表下,却有着一段悲惨的命运。

  在她很小的时候,她的父母就离婚了,她的妈妈抛弃了她,走了,她的爸爸非常的伤心,每天沉醉在烟酒之中,每次喝醉了回到家之后都会把女儿当作出气筒,每当她的爸爸喝醉之后,她都会挨一顿打,她非常害怕爸爸,从不敢接*她的爸爸,这样被打的情形曾被我遇到过。

  一次我和她在她的家中玩,我们玩的正兴高采烈的时候,她的'爸爸从外面回来了,当时我看见了她害怕的目光,因为那是一种异样的目光。在她的眼睛里是一种极其恐惧的目光。果然,她的爸爸把她拽了过去,找了一堆的理由,伸出那双有力的大手就要望她的脸上打,而她却动也不动,只是直直的盯着我,仿佛在告诉我她一切的不幸,她的目光真的很可怜,很悲伤。

  虽然我知道我那时是如此的小,我也很惧怕她的爸爸,是她的目光告诉了我,要勇敢,哪怕有一点希望,也要帮助她,于是我大声的喊了一句:“住手!”可是我的话丝毫不起什么作用,她的爸爸把统治打的更加严重,我真的很自责。

  从那以后,她的目光让我忘不掉,我的记忆中永远留存着那个目光,她伴随着我成长,是她告诉我应珍惜父母给予的关爱和呵护。我也希望世间少一些我朋友父亲式的父母,让孩子眼睛中不再闪现那样的目光。


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以目光为题作文(精选10篇)(扩展1)

——以目光为题作文 (菁华3篇)

以目光为题作文1

  你的目光,有时温柔似水:你的目光,有时充满责备:你的目光,有时透露关心。但我更喜欢你慈爱的目光,让我忘记烦恼,想起你。

  小的时候,外婆常常抱着我,我看着她的眼睛,仿佛天都亮了。两个人坐在树底下,唱着小曲,那时候日子一天天过的好快。我一天天的长大,外婆也一天天的变老,好多事都忘了。直到那天,与母亲吵架后,心情异常烦躁,我走在路上,看见一位老奶奶,在给小孙女买气球,可是气球卖的太贵,小孙女又吵着要,老奶奶有时无奈,但是还是温柔地看着小孙女,给她买了一个。小孙女笑了,老奶奶也笑了,慈祥地看着她。突然,外婆的目光出现在我眼前,我竟有一丝熟悉,一股暖意涌上心头。

  暑假,被母亲拉去外婆家干农活,离开了手机和空调,我几*崩溃,整日坐在河边的阴凉处,打着盹,外婆见了我,满眼疼爱,说:“真是苦了我。”贪玩的我,看上了一款游戏机,朝着跟外婆要,外婆笑着,没有说话。我整天茶饭不思,外婆见我这样,给我买了一台,我开心的紧紧抱住外婆,外婆看着我露出慈爱的神情,后来才知道外婆是拿自己买药的钱买的。

  外婆以前学过画画,画画特别好看,那天,她教我,我怎么也画不好,外婆也不烦,一遍遍的教我,画了一页又一页,终于有点成色,很开心的拿给妈妈看,可头却撞到了桌子上,疼的大哭,外婆满眼责备,又是心疼,急忙抱起我,抱了好久,当时的她年事已高,不能再提重物。

  相聚的时间短暂又欢乐,我坐在客车上,看不清外婆的脸,但是那样不舍的眼神,让我不能忘记。我不知道外婆脸上是泪还是汗,不停地流着。

  后来,外婆去世了,我去看她,脸上还带着笑容,仿佛她只是睡着了。游戏机早已经摔坏了,那幅画也早已泛黄,外婆的样子也渐渐模糊,但记忆里那双眼睛,那种目光,让我记忆犹新,仿佛一想起,什么烦恼都能消除。

  想你了,外婆!想你的笑容,想你的拥抱,想你的大手,想你的话语,更想念的是你的慈爱的目光!

以目光为题作文2

  也许N年以后,我会忘记曾经的许多,但不会忘记那道灼眼的目光。——题记

  在我上五年级的时候,不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了,老师为了让大家能考个好成绩,也加班加点地忙着,每天给我们布置了铺天盖地的作业,同学们一个个叫苦连天,但又不敢不做,真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务,“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来,同学们个个早早地来到学校,目的只有一个相互抄作业,你抄我这道,我抄你那道,也没有谁去老师那儿打小报告,因为大家都在抄。

  那天轮到我打扫教室,同学们都去做课间操了,只有我一个人在教室里,我的课堂作业正好没有做完,我想:这下抄作业的机会来了,于是悄悄地拿了一本优秀生的作业,赶紧坐下来将作业本打开,提起笔就专专心心地抄起来,忽然语文老师站在了教室门口大声地问道:“梁晓力,你不扫地在干什么?!”这个声音把我吓了一大跳,心怦怦地跳着,赶紧把作业本往抽屉里一塞,装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想:王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧?如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。

  下课铃响了,我担心的事情终于发生了,我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业,见我来了也没有停下手中的笔,她边改边说:“王老师看到你抄作业了。”我没吱声,张老师又说:“你真的在抄?”我小声嘀咕道:“没有。”“没有?”老师停下手中的笔抬起头来看着我,此时我与老师四目相对,张老师那道犀利的目光分明在说:“你撒谎!”在那一刻我心虚了,我在心底里回答道:对,我是在撒谎。可我嘴上却说:“真的,我没有抄作业。”老师盯着我,我仿佛又看到了那双眼睛又在说:“你还不承认?”我沉默了,张老师说:“好吧,我知道了,你*室去吧。”

  我怀着忐忑不安的心情走出办公室,其实当时那道目光向我射来的时候,我多想说:“对,我撒谎了。”但在自尊心面前,我退缩了,我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久,那道目光却灼在我的心上,令我难以忘却。

以目光为题作文3

  从小到大,我是那种喜欢抓着母亲衣角不放的女孩,因为我的父亲很严厉,特别是对我。

  一天,我和父亲各骑一辆自行车去书店买书。父亲骑着旧车,嘎吱嘎吱响,我的是新车,赛车样式的,顺溜得很。也许是对父亲的畏惧,我故意慢腾腾地落在后面,不紧不慢,与父亲保持着一段距离,却也不敢落得太远。

  每隔一会,父亲就会回过头招呼一下我,看看骑在后面的我,有时索性两腿一撑,停下来等我,待我靠*时,便告诉我注意安全,我答应着,可是不一会便又拉开了距离。就这样,父亲骑骑停停,不时回头张望。其实父亲的频频回眸,让我很是局促不安,

  “啪哒”——因过于专注和父亲距离的保持,一个不小心,我来了个侧翻,左腿外侧擦破了,敷着灰尘的皮肤上渗出点点血迹。待我准备爬起时,父亲已到了眼前,“疼吗?来来来,我看看”他小心地拂着我伤口边上的灰尘,用嘴吹着,似乎吹出的是一口仙气,能一下子让那伤口消失无影。

  顺着他撮起的嘴,我蓦然发现,父亲*日严厉的目光后,竟然溢出的满是心疼,满是担忧。那关怀的目光中透出的父爱似曾相识,却又使我万般不自在。以前,父亲对我有这么在乎么?我还真的没有认真注意过,总觉得父亲严厉有加,疼爱不够。此时,父亲的目光让我感觉到了什么,明白了什么,于是我连忙起身:“小意思,擦破点皮,一点都不疼,不信,您看……”,我一把拉起自行车,还是一前一后,只是父亲执意要看着我骑,怕我又摔了,骑在了我的后面。

  父亲的车在我身后嘎吱嘎吱费力而又有节奏地响着,我忍不住回头望了望父亲,就如父亲回头望我一样,心疼?担心?牵挂?似乎都有。

  父亲微笑着冲我点点头,我渐渐放慢了速度,和父亲并排骑着,一下子感觉亲*了许多,我们偶尔相互提醒着“有个坑”“注意石子”,语气是那样的柔和,目光里满怀着关爱,含蓄而永恒。

  我发现自己不再那么惧怕父亲了。

  在以后的日子里,我总能捕捉到父亲关爱的目光,我也学会了将这种关爱传递,和父亲亲密无间的同时,我觉得自己长大了,不再是那个抓着母亲衣角不放的女孩……


以目光为题作文(精选10篇)(扩展2)

——以目光为题作文 (菁华3篇)

以目光为题作文1

  同样是那双眼睛,却可以传达出不同的眼光,那样漂亮的眼睛里尽是欣喜、快乐。过了好久,岁月在她的心上添上几许忧愁,那眼光便黯淡下来,尽是忧伤……

  这,便是李清照的眼光。

  忆往昔,她有着“惊起一滩鸥鹭”的惊奇与讶异,有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。那时的眼光是澄澈的、多样的。眼光,可以表达出一个人的内心世界,一个人的情感起伏。那时的她便是如此。

  既而家境变故,丈夫去世,一系列的打击一下子全落在了她瘦弱的肩头上。那一刻,才感受到了她无助、哀愁的眼光,她“人比黄花瘦”的无限感慨。那时候,愁便成了她眼光的最主要修饰词。不曾见过,会有那样单调的眼光,似乎全世界都只剩下忧愁……

  以为她是脆弱的,她是那么不堪一击的,可是,那“坚强”的眼光却告诉我,她很坚强,那么多打击,她一样可以承受,并且会比别人做得更好。曾一度认为,她在遇到那么多事以后,会变得消沉,愁绪常压心头。可是,她没有。

  曾几何时,她眼中不只有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的`那样沉重的眼光。不一样的眼光,她学会选择,选择了不一样的人生。她的词被世人所传诵,她本人被世人所景仰,她的事更像是一个传奇,接受着风雨的洗礼。她带给大家的是欣喜、澄澈、坚强、忧愁的眼光,而大家送给她的则是仰慕、崇敬的眼光。因为她的眼光,因为她的情感起伏,更因为她的坚强,改变了她的人生,她亦是伟大的!

  从史书上看,她只是一名婉约派,南宋女词人,但有的书上却会特别写出,历史上第一位女词人。她的词打动了所有人,她是所有人学*的楷模。于是,这一刻开始,为自己选择不同的眼光,坚强对待每件事。

  眼光,显现出的不只是积极乐观,那是一个人的情感集中营,在你需要时,便会自然流露,是谁也无法伪装出来的。眼光,有好也有坏,也就如积极与消极。选择乐观,就表明你选择了积极的人生态度;反之,你就会消沉,失去信心。

  所以,从现在开始,选择自己的心态,选择自己的眼光,选择不一样的人生!

以目光为题作文2

  眼睛乃万物根源所在。“有眼无珠”“目光短浅”“贼眉鼠眼”等成语都暗示着眼睛的重要性。当生命失去眼睛,也就等同于失去光明,它将无法沐浴阳光的温暖,它将无法触摸生命的跳动,它将无法体会光明所能带给他的热情、希望和理想。

  目光所触及之处便是疆土

  秦灭六国天下大一统是因为秦国地理位置优越,还是秦国武力强大,又或是经济富裕?这些其实都是秦国胜利的原因,是偶然也是必然。但究其根本难道不是因为秦始皇嬴政的目光高远,野心够大才能统一六国的领地吗?答案是必然的。倘若让一个胆小怕事,唯唯诺诺的君王来统治秦国,想必这个君王从没有野心,更别提实力,甚至连他的目光也可能只是顾虑今晚的晚饭吃什么。一言以蔽之,成功的基本就是把目光拉远,但又不能拉得太远。生命在于挑战极限,但过高的目光反而会给你带来压力。“目光高远而适度,眼光高攀而不低俗”嬴政统一六国的基础,也是你我成功的基础。

  一篇诗,一斗酒,一曲长歌,一剑天涯

  目光所触及之处莫不是灵感来源之时。诗仙李白所创作的诗词中无不显露出他与别人的眼光不同。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,正因李白的目光有正有反,有虚有实才会用“天”字勾勒出黄河的壮丽景象。若是“天上”俩字改为“地下”那么这首诗也就失去了李白的笔墨所渲染的豪情壮志。李白的目光变化多端,他的眼睛仿佛受到上天眷顾一般上达日月,下及山川。他的目光时而冷漠,时而朝阳,时而空虚寂寞,时而浪迹天涯。但正因他这种变化的目光,我们才能品味盛唐气象。换个角度换个目光去看看待事物,往往会给人不同的体验。拥有的不俗的眼睛和换位思考的目光,就是李白能千古留名的原因。

  棋盘上栖息的除却输赢还有生死

  不放弃任何一个希望的道理是袁隆*爷爷教会我的。在*闹饥荒的时候袁隆*爷爷没有放弃*,在*受到美英日打击时袁隆*爷爷没有放弃*,在杂交水稻于他国实验时都失败后,袁隆*爷爷仍没有放弃*。他的目光中亦或是他的心中就有一粒希望之种,越困难时越茁壮的生长。也正因袁隆*爷爷没有在最困难的时候放弃,才有了你才有了我。我从袁隆*爷爷的身上感受到了希望,他的目光中满溢着希望的泪水。袁隆*爷爷选择这一下子用尽最大的气力研究杂交水稻。他下对了这一子,也因为就是这一子,袁隆*爷爷成功地挽救*乃至世界几亿人口的生命问题。袁隆*爷爷的眼中,有光明、有希望、有热情,正因为他充满着坚毅的目光,一双能照耀人类的眼睛,才使我们能健康成长安稳度日。

  1000个读者的眼中有1000个哈姆雷特,每个人的目光也大不相同,但希望我们都能拥有长远的目光,换位思考的目光以及充满希望的目光。

以目光为题作文3

  在生活中,我们会感受到许多目光,那目光都有着深深的含义……

  生活中,有一种柔和、慈爱的目光,那便是妈妈的目光。第一次上去幼儿园,妈妈牵着我的小手来到幼儿园门口,我哭着闹着回家,就是不肯进校门。妈妈用严厉的目光看着我,那目光简直让我无路可退。我只好乖乖地听话,把小手递给了老师。此时,我又看到妈妈眼中泛起了一种恋恋不舍的目光,和我摆了摆手,便加快脚步走了。

  生活中,有一种激励、关爱的目光,那便是老师的目光。语文课上,程老师拿着一叠改完的试卷,神情严肃地站在讲台上。我的心开始紧张不安,到底考了多少分啊?会不会考砸了呢?老师在一张张发试卷、读成绩,可迟迟没听到“张晓璐”这个名字,我的心都快蹦到嗓子眼了!“张晓璐,98分,全班第一名!”啊!这惊喜的声音终于传来了,我的心“扑通”一声落地了。老师用赞许的目光望着我,我知道,那是鼓励更是激励。(原创投稿 )

  生活中,有一种关心、互助的目光,那便是同学的目光。全班同学围坐在操场上,大家唱着歌儿,尽情地玩“老鹰捉小鸡”游戏。我牵着同学的衣角拼命地跑,忽然,脚一软,失手落伍,被“老鹰”抓住了。唉!我们输了!几个“小辣椒”横着眉、叉着腰,一脸的`不高兴。我低着头,红着脸跑回了教室。这时,一只手搭在了我的肩膀上,原来是同学王诗语,她没有说话,只是用温柔的眼神看着我。我知道,那目光是关心也是安慰。

  用心去感受那一束束目光吧,它是无声的语言,更是深深的的情感。


以目光为题作文(精选10篇)(扩展3)

——以目光为题作文 (菁华3篇)

以目光为题作文1

  同样是那双眼睛,却可以传达出不同的眼光,那样漂亮的眼睛里尽是欣喜、快乐。过了好久,岁月在她的心上添上几许忧愁,那眼光便黯淡下来,尽是忧伤……

  这,便是李清照的眼光。

  忆往昔,她有着“惊起一滩鸥鹭”的惊奇与讶异,有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。那时的眼光是澄澈的、多样的。眼光,可以表达出一个人的内心世界,一个人的情感起伏。那时的她便是如此。

  既而家境变故,丈夫去世,一系列的打击一下子全落在了她瘦弱的肩头上。那一刻,才感受到了她无助、哀愁的眼光,她“人比黄花瘦”的无限感慨。那时候,愁便成了她眼光的最主要修饰词。不曾见过,会有那样单调的眼光,似乎全世界都只剩下忧愁……

  以为她是脆弱的,她是那么不堪一击的,可是,那“坚强”的眼光却告诉我,她很坚强,那么多打击,她一样可以承受,并且会比别人做得更好。曾一度认为,她在遇到那么多事以后,会变得消沉,愁绪常压心头。可是,她没有。

  曾几何时,她眼中不只有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的`那样沉重的眼光。不一样的眼光,她学会选择,选择了不一样的人生。她的词被世人所传诵,她本人被世人所景仰,她的事更像是一个传奇,接受着风雨的洗礼。她带给大家的是欣喜、澄澈、坚强、忧愁的眼光,而大家送给她的则是仰慕、崇敬的眼光。因为她的眼光,因为她的情感起伏,更因为她的坚强,改变了她的人生,她亦是伟大的!

  从史书上看,她只是一名婉约派,南宋女词人,但有的书上却会特别写出,历史上第一位女词人。她的词打动了所有人,她是所有人学*的楷模。于是,这一刻开始,为自己选择不同的眼光,坚强对待每件事。

  眼光,显现出的不只是积极乐观,那是一个人的情感集中营,在你需要时,便会自然流露,是谁也无法伪装出来的。眼光,有好也有坏,也就如积极与消极。选择乐观,就表明你选择了积极的人生态度;反之,你就会消沉,失去信心。

  所以,从现在开始,选择自己的心态,选择自己的眼光,选择不一样的人生!

以目光为题作文2

  眼睛乃万物根源所在。“有眼无珠”“目光短浅”“贼眉鼠眼”等成语都暗示着眼睛的重要性。当生命失去眼睛,也就等同于失去光明,它将无法沐浴阳光的温暖,它将无法触摸生命的跳动,它将无法体会光明所能带给他的热情、希望和理想。

  目光所触及之处便是疆土

  秦灭六国天下大一统是因为秦国地理位置优越,还是秦国武力强大,又或是经济富裕?这些其实都是秦国胜利的原因,是偶然也是必然。但究其根本难道不是因为秦始皇嬴政的目光高远,野心够大才能统一六国的领地吗?答案是必然的。倘若让一个胆小怕事,唯唯诺诺的君王来统治秦国,想必这个君王从没有野心,更别提实力,甚至连他的目光也可能只是顾虑今晚的晚饭吃什么。一言以蔽之,成功的基本就是把目光拉远,但又不能拉得太远。生命在于挑战极限,但过高的目光反而会给你带来压力。“目光高远而适度,眼光高攀而不低俗”嬴政统一六国的基础,也是你我成功的基础。

  一篇诗,一斗酒,一曲长歌,一剑天涯

  目光所触及之处莫不是灵感来源之时。诗仙李白所创作的诗词中无不显露出他与别人的眼光不同。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,正因李白的目光有正有反,有虚有实才会用“天”字勾勒出黄河的壮丽景象。若是“天上”俩字改为“地下”那么这首诗也就失去了李白的笔墨所渲染的豪情壮志。李白的目光变化多端,他的眼睛仿佛受到上天眷顾一般上达日月,下及山川。他的目光时而冷漠,时而朝阳,时而空虚寂寞,时而浪迹天涯。但正因他这种变化的目光,我们才能品味盛唐气象。换个角度换个目光去看看待事物,往往会给人不同的体验。拥有的不俗的眼睛和换位思考的目光,就是李白能千古留名的原因。

  棋盘上栖息的除却输赢还有生死

  不放弃任何一个希望的道理是袁隆*爷爷教会我的。在*闹饥荒的时候袁隆*爷爷没有放弃*,在*受到美英日打击时袁隆*爷爷没有放弃*,在杂交水稻于他国实验时都失败后,袁隆*爷爷仍没有放弃*。他的目光中亦或是他的心中就有一粒希望之种,越困难时越茁壮的生长。也正因袁隆*爷爷没有在最困难的时候放弃,才有了你才有了我。我从袁隆*爷爷的身上感受到了希望,他的目光中满溢着希望的泪水。袁隆*爷爷选择这一下子用尽最大的气力研究杂交水稻。他下对了这一子,也因为就是这一子,袁隆*爷爷成功地挽救*乃至世界几亿人口的生命问题。袁隆*爷爷的眼中,有光明、有希望、有热情,正因为他充满着坚毅的目光,一双能照耀人类的眼睛,才使我们能健康成长安稳度日。

  1000个读者的眼中有1000个哈姆雷特,每个人的目光也大不相同,但希望我们都能拥有长远的目光,换位思考的目光以及充满希望的目光。

以目光为题作文3

  在生活中,我们会感受到许多目光,那目光都有着深深的含义……

  生活中,有一种柔和、慈爱的目光,那便是妈妈的目光。第一次上去幼儿园,妈妈牵着我的小手来到幼儿园门口,我哭着闹着回家,就是不肯进校门。妈妈用严厉的目光看着我,那目光简直让我无路可退。我只好乖乖地听话,把小手递给了老师。此时,我又看到妈妈眼中泛起了一种恋恋不舍的目光,和我摆了摆手,便加快脚步走了。

  生活中,有一种激励、关爱的目光,那便是老师的目光。语文课上,程老师拿着一叠改完的试卷,神情严肃地站在讲台上。我的心开始紧张不安,到底考了多少分啊?会不会考砸了呢?老师在一张张发试卷、读成绩,可迟迟没听到“张晓璐”这个名字,我的心都快蹦到嗓子眼了!“张晓璐,98分,全班第一名!”啊!这惊喜的声音终于传来了,我的心“扑通”一声落地了。老师用赞许的目光望着我,我知道,那是鼓励更是激励。(原创投稿 )

  生活中,有一种关心、互助的目光,那便是同学的目光。全班同学围坐在操场上,大家唱着歌儿,尽情地玩“老鹰捉小鸡”游戏。我牵着同学的衣角拼命地跑,忽然,脚一软,失手落伍,被“老鹰”抓住了。唉!我们输了!几个“小辣椒”横着眉、叉着腰,一脸的`不高兴。我低着头,红着脸跑回了教室。这时,一只手搭在了我的肩膀上,原来是同学王诗语,她没有说话,只是用温柔的眼神看着我。我知道,那目光是关心也是安慰。

  用心去感受那一束束目光吧,它是无声的语言,更是深深的的情感。


以目光为题作文(精选10篇)(扩展4)

——以目光为题的作文 (菁华5篇)

以目光为题的作文1

  “刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位*要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好”发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”

  锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。

以目光为题的作文2

  任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是妈妈的目光。

  它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

  人世间最美丽的是妈妈的目光。妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是妈妈的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

  我喜欢看别人的眼睛,因为眼睛是心灵的窗口,目光是心灵的折射。我更喜欢与人用目光交流,不需要过多的话语,就可以明白彼此心中的千言万语。生命中有太多的过客,他们以光的速度掠过,我无法将每一份目光记住,然而那一次,那给予我无限鼓舞的目光,令我终生难忘……

  犹记得那是一年寒冬,我随乐团参加演出,而且我要单独出一个独奏的节目。从没有登过台的我对于这次的演出并没有信心。妈妈知道后,温和地看着我,说:“孩子,只要你尽力了就好,重在过程,你可以得到提高就已经成功了。”妈妈的目光亮亮的,像盏明灯一样,瞬间点亮了我的心,我仿佛看到了希望的曙光。那一刻,我在心里告诉自己:一定不能让妈妈失望。于是我每天在家刻苦地抱着琵琶练琴。那时候,练琴似乎成为了我日常生活中不可缺少的一部分。

  时光荏苒,演出的日子终于到来了。

  马上就轮到我上场了,我坐在后台,抱着我心爱的琵琶,紧张的手脚冰凉。妈妈自然了解我内心的惶恐,于是走到我身边,意味深长地注视着我,对我说:“别紧张,你一直都是最棒的!妈妈相信你。”我看着妈妈的眼睛,分明读出了信任与鼓励。妈妈的眼神那么澄澈,那么坚定,仿佛在告诉我:第一非你莫属!我点点头,起身走上舞台。

  宽大的舞台被布置得烟雾缭绕,七彩的灯光肆意摇动。我看到台下的妈妈,她的眼睛似乎成了会说话的星星一样,流露出坚持与鼓励,仿佛在告诉我:“你是最耀眼的星!”那明亮的眸子是我见过的最晶莹露珠,滋润了我因为紧张而干涸的心田,给予了我无限的鼓舞。

  我深呼吸一口气,昂起头对台下的观众微微一笑,然后坐稳。优美动听的旋律从我的指尖倾泻而出……灯光打在我的脸上,身上,琴上。朦胧的烟雾缭绕在我的四周。我宛如置身于仙境一般,像一个骄傲的公主,在用悠扬的'琴声向芸芸众生诉说一个不老的神话……

  穿过缭绕的烟雾,我再一次看到了妈妈的目光——那给予我无限动力和鼓舞的目光。妈妈,正在台下正中央的位置注视着我,眉宇间透露的欣慰穿过层层烟雾传达到我心中。她那鼓励的目光,给了我前所未有的自信。

  妈妈那鼓励的目光,将永远闪烁在我心灵的最深处,在我气馁的时候给予我信心,伴随我翻越过一座又一座高山,最终到达成功的彼岸……

以目光为题的作文3

  一个眼神,可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神,可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神,可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,让他勇敢地踏上光明的征途,寻找自己的幸福.

  小时候,当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候,母亲就会来安慰我,她认真地听我倾诉,听我抱怨,让我把烦恼忧愁全部说出来,她与我共同承担.每当这时候,我都会看到母亲那慈祥的目光,十分祥和,充满关爱.那目光令我感动,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身.她冲淡了烦恼,冲散了忧愁,让我沉醉在幸福和喜悦之中.

  长大后,父亲常常为我送行,我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发,皱纹爬上了父亲的额头,生活压弯了父亲的脊梁,父亲苍老了许多.在走上公共汽车车门的那一瞬间,我无意中接触到父亲的目光,那目光令我感动,它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤,但更浓的是期盼,是殷切的希望,希望我努力学*,将来才能过上幸福的生活.我明白父亲的心思,但我不敢在接触父亲的那种目光,它太强烈了,给我一种触电的感觉,令我心情久久不能*静.我只能遥望远方,踏踏实实地走好脚下的每一步路.

  现在,我在同们的陪伴中生活,在朋友的鼓励与促进中快乐的学*.我常常会遇到朋友们的关爱的目光.那目光也令我感动.我从中感受到的鼓励,它使我瞬间充满力量,它催人奋进却不失关怀,它温馨却充满力量.那一刻,我对朋友有了更深刻的理解.

  那目光令我感动,它令我忘却烦恼和忧愁,快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛,让我遥望远方;它充满温馨和祝福,让我我努力去撷取更高处的果实.

  生活就像一棵树,而那无数次感人的目光就像树上的鲜花,灿烂夺目,丰富多彩,内涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实.

  生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中.将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光令你感动.

以目光为题的作文4

  我还记得那个细雨绵绵的日子,那个让我一直难受的季节。秋天是收获和快乐的季节,但每当我看到黄色的树叶,我的心总是感到悲伤和悲伤。

  我很久没和我父亲说话了。从小到大,父亲一直在我家扮演一个朋友的角色,一个更好的朋友。他从来没有在“父亲”这个严肃角色的名义下要求我做任何过分的事情。我父亲一直很善良。

  那天,我父亲说他想去散步。我告诉父亲:

  “爸爸,我和你一起去。”

  父亲开心地笑了。

  可能是和父亲并肩走了太久吧。

  我走得有点慢。我看着父亲沧桑的背影。什么时候开始驼的?好像小时候我和爸爸手拉手走过长满枯叶的小道,到处都是野菊花。微风总是把花瓣吹得满天都是。我年轻天真的童年充满了父亲高大的身影。

  “爸爸!等我!”我对着父亲大喊。

  我父亲转过身来看我,我向他跑去。父亲摸了摸我的头,笑着说:“傻孩子,别跑那么快,小心摔倒。”

  这是一个父亲对女儿的关心和宠溺。

  我和父亲径直走到一个岔路口。我告诉父亲我要走另一条路。父亲对我说好,我向父亲招手。

  突然觉得很难过。我回头看了看父亲,见他还在原地。看着我。他总是看着我吗?我隐约看见父亲在对我说:早点回来。

  我向父亲点点头,然后我说,我明白了。

  我回过头,泪水滴落在一点一点沉重的脚步上。

  是不是每次背对着爸爸,爸爸都这样看着我,直到消失在拐角?

  这是父爱吗?

  是不是,我意识到太晚了?

  我理解。以后会多陪陪爸爸。我父亲老了。

  神父,谢谢你的爱。

  我也爱你。

以目光为题的作文5

  门外下着大雪。雪花疯狂地拍打着门。门吱呀一声被打开了。

  父亲起身轻轻关上门,怕吓到正在睡觉的小美。他坐在床边,轻轻地给小梅盖好被子。然后他深邃的眼睛紧紧盯着小梅。这只眼睛里有一种说不出的痛苦和负担。

  小美的妈妈在他两岁的时候因病去世。那一刻,生活的重担和抚养小美的责任都落在了年轻的父亲身上。这几年小美的爸爸整天给别人打工,眉毛已经有皱纹了。他们家只是一个不到10*米的草堂,小美还在上学。

  小梅翻了个身,看着陷入回忆的父亲。她低声说:“爸爸……”

  父亲慈祥地看着小梅,说道:

  “快点,晚点去学校!”

  小梅看着门口,雪花飞舞,狂风无情地摧残和蹂躏着地上的一切。她又一次用乞求的眼神看着父亲,试图小心翼翼地问:

  “爸爸,今天的雪太大了,你能不能。停止上学?”

  我爸对小美要求很严格。尽管他对小美有着无尽的爱,但小美毕竟还年轻。她不会理解她父亲的爱是不同的。

  父亲严肃的眼睛直盯着小梅,轻轻吐出几个字:

  “没有!”这两个字透露出不可侵犯的威严。小美只能穿单薄的衣服,顶着风去上学。

  雪山道路狭窄崎岖。小美到学校的时候已经迟到了。

  因为天气原因,老师没有责备她。学校是一个大草堂。冬天非常冷。本来已经穿了几件薄衣服的小美更冷了。她打了几个喷嚏,浑身发抖,嘴唇微紫。

  终于下课了。小梅看到这个高大的身影在风雪中若隐若现,啊!是父亲!

  小梅跑出去,看见父亲严肃的脸上没有一丝血迹,一张表情沉重痛苦的脸,手里拿着一件花夹克。

  “穿上!”冰冷的语气有些温暖。

  然后,父亲转身走出了学校。那个高大的身影即将消失在小梅的视线里。

  她追出校门,看到父亲即将拐进一条小巷。

  爸爸,被雪覆盖着,她想:爸爸,不会有回头路了!唉!她叹了口气,正要转身回学校,却看到父亲慢慢转过身来。依然是深邃的眼神,却有无限的温柔和怜惜。

  小梅笑了。她夹住棉袄。她明白她父亲爱他。


以目光为题作文(精选10篇)(扩展5)

——以给予为题作文(精选10篇)

  以给予为题作文 1

  有一个星期天,我上完主持人课后,天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。

  走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉*铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了……

  一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

  以给予为题作文 2

  生命是粒种子,要破壳而出,不努力便成了空壳;生命是朵花苞要自由绽放,不争取时间,便无法拥有绽放的机会;生命是颗果实,要经历风雨,不愿意的,使终无法成熟。人的一生需要明白:我们需要给予。

  这风仍是那般凛冽,阳光也不曾温暖,但泥土中还是带了点湿润的感觉。初出大门,便看见了那枯黄的树枝上的一点儿新绿,在我盼了一整个冬季后,春天终于来了。

  因为生活节奏的变快,从未静下心来观察周围的环境,而这次因为清明的小长假,我终于有了时间回归大自然,感受它的包容、它的温暖。

  枝头的一点新绿在枯黄的树枝上,是那样明显。待我走*时,却有一阵尘土的气息萦绕于鼻尖,并不是那种清新的味道。它是那样的厚重、沧桑。那片新叶的周围有许多枯叶,它们的生命早已在严冬逝去,它们曾给予我们多少心灵的舒适,为这世间衬托了多少明艳?我们不知道。

  我们向来仅关注最先出现的那个,待到所有的叶片全部长出时,它就不再显得那样的独特,也不那样明显,我们也不再关注它。尽管它曾给予我们那么多的生命的领悟,尽管它曾给予了我们生命那赋有意义的绿色。但最后,它不会为我们所铭记,因为它付出太多,却从不诉说。

  原来所有的给予,不是都会被铭记;所有的付出,不是都会被感恩。付出太多会被当作理所当然,给予太多会被遗忘。尽管这样,我们仍会坚持给予,它会让你看到温暖,让你明白更多。

  以给予为题作文 3

  当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能*息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象。

  从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛――给予是快乐的。

  2008年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的**民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的'语言啊!多么*凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。

  给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”。把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。作文

  以给予为题作文 4

  “给予永远比接受更快乐”,是妹妹让我懂得了这个道理。

  今年暑假,妹妹来我家玩,我房间里没有什么玩具可以给她玩,无意之中,我看见了床底下的一盒粘土,便和妹妹一起动手做粘土。我选来选去,综合了妹妹的喜好后,决定做一个猫头鹰小挂件送给她。

  我准备好材料,照着书上的步骤做了起来。我做一些小零件,妹妹手不巧,就做猫头鹰滚圆滚圆的身子。没想到,妹妹连做一个圆圆的身子都很困难,可能是妹妹*时手工做得比较少,动手能力比较差吧。没办法,我只好承担起所有工程,妹妹就只能打下手了。

  我从身体做起,先把一团粘土揉成一个圆形,再用工具刻出花纹。然后开始做一些小零件。做这些小零件对我来说还是件比较困难的事情。我一步步按着书上的步骤做,可还是花了很长的时间。最后,我把这些小零件都粘到猫头鹰身体上面,再挂上挂钩。这样,一个猫头鹰小挂件就完成了。

  我把这个猫头鹰小挂件送到妹妹的手里。看着妹妹的脸上洋溢出幸福的笑容,我忽然想起了妈妈曾经跟我说过的一句话:“孩子,你比较小气,不大方,但你要相信,给予永远比接受更快乐。”而妹妹却让我感受到了这种给予的快乐。并像妈妈话中的意思一样,改正小气,让“给予”二字永远在我心中回荡。

  以给予为题作文 5

  享受爱,会很幸福;给予爱,会更幸福。

  昨天在路上,我 又遇到了一位老人一一一位残疾的老人。他的下半身已被没有了,他把上半身放在一个带轮的木板上,让木板来带他行走一件到处露着棉花的破袄,又黑又脏。除了面前放着的一个破碗,老人没有任何的行李。看来老人只有靠乞讨来维持生存。碗里有着一些纸币,硬币。有一毛的,五毛的,一元的……随着行人的不断投币,老人把头深深地埋到地上,嘴里不住地说着:“谢谢,谢谢好心人……”

  我不能想象老人的表情,但是我清楚地知道我这时的心情:为老人捐过一点东西的人,哪怕是一毛钱的人,心里一定都会是快乐的,因为他们为别人给予了自己的爱,哪怕是一点点,但每个人的一点点,又会照亮多少人的心门啊!那我还等什么呢?当我把带着手心温度的硬币投到碗中,听着那清脆的叮当声时,我的心中充满了甜蜜。

  可是前几天,姐姐还因为给一个要饭的人一个馒头,被妈妈骂了半天,什么“不懂识人心,傻瓜,败家子”。害得姐姐难过了很长的时间。

  一次,我和爸爸一起去临沂在车站上遇到了一个老人,说是回家的路费不够,请我们帮忙,还没容我说话,爸爸就带我快速走开了,听着老人的一声声叹息,再回头看看那饱经风霜的脸,我不明白。大人们这是怎么了,你们用语言教我们要学会去爱,却又用行动来阻止我们施爱,给予别人爱。

  到底,这爱,该如何给予?让做小孩的我不明白。

  以给予为题作文 6

  那是一个风和日丽的中午,老师走进教室,面带微笑的对我们说:“同学们,**的补助快要下拨下来了,下面我告诉你们可以得到补助的条件……请符合条件的同学在下星期三之前将证明交给我,千万别遗漏了啊!”

  过了几天,我把证明交给老师,老师对我说:“补助要下个星期才到,你先等等哦!”又过了一个星期,老师把我叫到办公室,神秘的对我说:“胡妍,你得到**补助啦!”我感到十分惊喜,以为老师在开玩笑,于是我又问老师:“真的吗?”“真的。”老师亲切的对我说。我高兴极了,迈着轻快的步伐走出办公室。

  我抬起头,仰望天空,天空是那么蓝,那么美丽……我心想:我生在这么好政策的国家真幸福呀!我们读书不仅免学费,还享受**生活补贴,真要好好感谢祖国,感谢我们的领导!我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国为了我们付出了太多。为了我们的前途,为了我们的成长,为了我们能做个有用的人。过去,它每天都生活在水深火热的环境中,每天都在忍受着欺凌,每天都在和困难对抗着,最后它终于熬过来了。

  从现在起,我要好好努力,勤奋读书,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份微薄的力量,将来以优异的成绩来回报我亲爱的祖国!在生活中,不管别人给予我们什么,我们都应该怀着一颗感恩的心,学会感恩,学会回报他人!

  以给予为题作文 7

  有人说,快乐是开着豪华汽车在大街上奔驰;有人说快乐是拥有数不清的财宝;有人说而我说,给予也是一种快乐。

  快乐王……子的雕像高高耸立在城市上空的一根高大的石柱上面。因为他浑身上下嵌满了薄薄的黄金叶片,蓝宝石是他的双眼,剑柄上有一颗闪闪发光的红宝石,所以路过的人都对他赞叹不已。

  读到这里时,你一定觉得快乐王子天天快快乐乐的,天天受到人们的夸奖。但不是的,快乐王子的感受和人们的想法正好相反,因为他长得高,看得远,看到了许多痛苦的事,可是他不能动,不能去帮助那些困难的人。一只小燕子应赶不上队伍掉了下来,王子便把自己看到的东西都告诉了燕子,他让燕子把自己身上全部值钱的东西都送给了别人,而自己呢……

  多么高尚的品质啊!他把自己的全部都给了别人,而自己呢?它的心胸是多么宽广,心里全是别人,就是没有自己,在我们的生活中,何尝没有这些心里只有别人而没有自己的人呢?

  坐公交车时,把自己的座位让给老弱病残;捡到钱包不动心而是还给是主的人;拿出自己辛辛苦苦挣来的钱成千上万捐助灾区;拿出大把大把的钱扶贫济困等等,他们对社会所做的奉献,不求回报,作为乐事。还有一批批无偿献血者,他们一次又一次无偿献血,挽救了一个又一个生命,他们时刻准备着舍己救人,而且安全出于自愿,不用他人恳求,他们事事关心人,帮助人,作为自己最大的快乐。

  帮助是人与人之间的一种美好的感情交流,是受助者感受到社会大家庭的温暖,我们应该珍惜这份真情,让这盏生活的明灯把我们的心灵照的更加明亮,愿我们的生活永远充满快乐!

  以给予为题作文 8

  有一个星期天,我上完主持人课后,天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。

  走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉*铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的`眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了……

  一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

  以给予为题作文 9

  去年三月的一天,我和妈妈从医院里回来,从医院后门到灯塔街的路上有一个非常陡峭的斜坡。这时,一辆满载货物的黄包车从我们身旁经过。我定睛一看,踩黄包车的是一位年过花甲、白发苍苍的老爷爷,他踩得气喘吁吁、满头大汗,现在遇到了这么陡峭的斜坡,踩得更加吃力了。如果没人推他一把,黄包车很有可能会往后倒……

  见此情景,妈妈示意我一起帮忙推车,助老爷爷一臂之力。我想:“到底要不要帮呢?黄包车太重了,万一我们也推不动,整辆车往后滑怎么办?”我犹豫不决。妈妈似乎看出了我的心思,又对我说:“我们一起用力推,老爷爷应该能骑上这个坡,再不帮忙,可就危险啦!”

  在妈妈的鼓励下,我终于鼓起勇气去推车。

  我们来到黄包车后面,把手放在车背上,踮起脚尖,弯下身子,使劲了吃奶的力气用力推车。我的脸涨得通红,和妈妈一起默数“一二一……”老爷爷似乎也感受到了我们的力量,黄包车终于缓缓地爬上了陡坡。

  老爷爷喘着粗气,回过头来看见是我,便笑眯眯地说:“小朋友,刚才是你在帮我推车啊,谢谢你喔!”

  “不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”我笑呵呵地回答道。

  看着老爷爷远去地身影,我的.心里就像装了蜜糖一样甜。原来,帮助别人是一件这么开心的事。以后,我要尽自己的力量,帮助更多的人。

  以给予为题作文 10

  有一个星期天,我上完主持人课后,天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。

  走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的`脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉*铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……”我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了……

  一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有“万”那么气派,更没有“亿”那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。


以目光为题作文(精选10篇)(扩展6)

——以跨越为题作文(精选10篇)

  以跨越为题作文 1

  在一个家中,父亲和母亲通常扮演着不一样的角色,一个可亲,一个严厉。我和父亲之间,很少言语,无形中形成的沟壑,一直没能跨越。我固执地认为,那是不可跨越的。

  那是前几天,班里开了一个班会,主题是如何消除两代人之间的隔阂。主题并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难,我可不愿意去问究竟怎么样做,可作为班干部,又不允许我了了完事。

  回家之后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起。我试着张了几次嘴,可一想到每次不欢而散,到嘴边的话又活生生地吞回去。

  说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己为什么为向老爸表白班会的主题呢。而故意折磨自己呢?

  今天拖明天,明天拖后天,眼看离交报告的日期快要到了,我脑海里还是那些与父亲争吵的画面,父亲的房门伸手可及,几次站在门前,却没勇气去敲开那道门。门的那边,也不知道父亲在做什么,我的心思也不知道父亲有没有注意到?

  第二天,由于高年级的人要借教室一用,于是提前放学回家。路过菜市场,偶然看见父母在买菜,还没等我上前去,就听见他们在争论,“这个黑木耳孩子不喜欢吃,而且太贵了,就不用买了。”“不行,报纸上说,黑木耳含胡萝卜素多,营养又高,一定要买。”父亲肯切地说服妈妈……

  原来父亲不在乎我听喜不喜欢吃,只在意营养。我突然有一种冲动的感觉,想去抱一下老爸。

  晚上,我破例推开老爸的房门,和老爸谈了很多话,关于两代人之间的隔阂。他是这样说的“两代人之间需要互相了解……”

  后来我顺利完成那篇报告。

  沟通,说难不难,只要愿意,你可以打开那扇门,跨越那沟壑,去进行那心与心的交流。

  以跨越为题作文 2

  面对参天大树我有时会想,它真幸福呀,在广阔的天空下它可以懒散地晒着太阳,可以尽情的伸着懒腰,有时还可以畅快地享受着自然恩赐的雨露和春风的滋润与按摩。我轻轻亲吻着树上飘落下来的叶子,人间的爱意似乎在我的心里涌动,人啊,又何尝不是在爱河中生活!只是要想品味人间真情就需要我们在爱河时,驻足留神。

  有一个同学曾对我感慨:“母爱真的伟大。不经事情就会觉得那是空洞的教育。”原来他是有感而发。他姑家一个表哥闯了祸,被判15年刑。为了安慰76岁的年迈的姑姑,他和几个要好的朋友约定给姑姑过次生日。姑姑吹完蜡烛后,许了一个明愿:“我最大的心愿是活到91岁,而且让我耳不聋,眼不花,儿子出来后我能看清他的脸,听清他说话,还能给他做饭洗衣照顾他。”当时在座的都了,为一位妈妈朴实的心愿而……

  其实我们无需用什么华丽的词藻去赞美她,也无法用什么词语来表达,因为任何词语用到这位妈妈身上都不足以表达她那厚重的无私的爱意。我只想说妈妈在,心就在,家就在。母爱就是一条河,我们无法冷漠地跨越这条河。

  记得自己小时侯在操场上学骑车,一开始父亲手不离车地帮我支配*衡,我很得意,以为自己会骑了,美滋滋的享受着骑车的快乐,谁知哐嘡一声,我重重地摔下车来,原来爸爸为了让我掌握*衡松开了手,我的腿流血了手也蹭破了,又疼又气的我冲爸爸大哭,可没想到爸爸的眼里射出的是冷漠的眼神,用手示意我站起来继续骑,我知道自己拗不过爸爸,就乖乖地站起开始一次又一次的骑车练*。后来听妈妈说,爸爸当时看到我的腿和手受伤都流泪了,但我似乎无法相信,一个男人怎会流泪,更何况当时他分明是冷漠的。直到后来我要远行,爸爸帮我整理行囊,一直默默不语,在我快要上车时,爸爸帮我挎好背包,我这才发现爸爸的眼睛红红的。突然间我意识到原来看似不语的爸爸,其实是在用心关爱着女儿呀。别人说父爱如山,我则认为父爱更像一条河,他是那样的深广,那样难测,那样难以跨越。

  今年暑假听说病魔夺走了一个年轻人的生命,但他咽气时还不愿闭上眼睛睁。一个年纪相仿的人扑到他床边,动情的说:“朋友,你安心走吧!你的父母我会帮你照顾的,以后你的父母也是我的父母。”他安然地合上了眼。这样的友情不染纤尘,这样的真情清如河水。跨越过这样的爱河,才能懂得何为情。

  造物弄人,情满人间。所有的爱汇成河,释放着生命的真谛,展示着生命的意义。让我们用心去品味,去感悟,去跨越那涌动的爱河。

  以跨越为题作文 3

  不知何时开始,我的日记中已经有许多的困难和我的勇敢,不经意间,顶天立地。—题记

  那天,我的好朋友给我来信说:"我的成绩从班上第五名落到第十一名,我想放弃,怎么办?"爸爸看过之后,说了句话:才落到11名就想要放弃,我心中涌起一种莫名的失望,想起自己努力的这些年,笔已落下字:不能放弃,这个世界上只有你自己的奋斗能救你自己。不管何事何时,都不要做无谓的哭泣。当你站起身来,拍拍身上的灰尘,抬头看看蔚蓝的天空时,你会发现,自己已经跨越门槛,重拾信心。

  写完,我望望天,无边无际,写下了一首诗:无数次的在田野间奔跑,无数次的跌入困境。想要对自己说放弃,抬头望望天,微风吹过我的秀发,充满心田。不知何时,我又开始带着我的方向,奔向远方。在黑暗中,数着更远更亮的星星。没有门槛,何来*坦?在这蔚蓝的天空下,我们,慢慢长大。

  以跨越为题作文 4

  今天,既是一个开心的日子,又是一个令人后悔的日子。因为今天是给三好学生走红地毯的日子可后悔的是我竟然不是三好学生。

  从四楼望过去,只见红得鲜艳运动场中铺上了鲜艳的红地毯,红地毯的两旁分别放着几盆花,花旁边插着几面七彩的旗帜。

  我们一起走到了操场来到白线处,突然,秦校长发话了,顿时一片寂静。秦校长讲了一个让我们坚持不懈的故事,说罢,便开始给一些班级发奖状,背景音乐也一起响了起来。三好学生一班一班的走向**台。转眼间,便到了我们班,我们班的人进入了红地毯。三好学生们便鼓足了气,高高地挺起胸膛,一步一步走了过去,一些人脸红了起来,显得有点害羞,不过还是走完了成功之路,一旁观看的抱怨道:“走什么成功之路啊,简直就是浪费时间。”有的人心不在焉地看着,直到看完。

  这时,我很后悔,后悔当初我为什么不多努力点,为什么不多细心点……于是我痛下决心,这次一定要成为三好学生。

  以跨越为题作文 5

  人的一生中,会有许多次跨越,我记得我跨越过一次自己的内心的恐惧!

  记得在几年前的一第二天学*要用的尺子。老师说谁要没买到,就去办公室站一上午。所以,我只能摸着黑去买了个冬天,还不大6点钟的一个下午,天天刷的一下就变黑了,而我必须去远处的一个商店去买。而我天生就拍黑!

  在路上,我为了壮胆,一边小跑一边大声的唱歌,走到一个拐弯住,猛的看见一个黑死的大东西在弯道上摇摇摆摆,像是一个妖魔鬼怪的样子。这时,恐怖电影里的鬼怪和一件件凶器在我的脑海里闪过。我极力的控制我自己的大脑。告诉自己不要想这些。可一切都不是我能控制得了的我的腿开始微微颤抖,脚开始发麻,几乎快倒在地上了,前面的黑鬼好像想要吃了我似的,随着风沙,它朝我飞了过来。我啊的一声后,发现只是一个大的黑塑料袋,真是自己吓自己啊!这时,我的身体才直了起来,此时已经离商店不远了。我飞速的冲进了商店,但是买东西的人非常多,只能排队了!等到尺子后,出门后发现天变得更黑了。于是内心的恐惧增加了。我把尺子装到口袋后,拔腿就跑,直到没有了力气,不能在跑时,发现有个大人在前面的不远处行走。我觉得如果有人和我一起走我应该会安全些吧。所以,我跑到了那个大人边上,想跟他一路回家。他似乎也看出了我的恐惧,说:咱们一块走吧!嗯我高兴的回答。但一边走,我的大脑一边闪过鬼的身影。他问我,你相信这个世界上有鬼吗?我吃了一惊,没有说话,但我知道世界上是没有鬼的,就是不知道该怎么回答他,因为我的内心是矛盾的。就是跨越不出自己内心的那个障碍。其实是没有的,只是你自己的心理作怪而已。一个男子,有什么可拍的啊!要真有鬼,记住,你也能战胜它的!听了他的话,我的脚步变得轻快多了。不知不觉得,就到了家。

  那次,我成功的跨越过了自己内心的恐惧!

  以跨越为题作文 6

  我站在悬崖峭壁口,望着下面深不可见底的沟,不敢往对面的山峰走去。如我在面临中考时的心境一样,以为前面满载着荆棘,不敢前进;也如我在朗诵比赛的那份犹豫,总觉得前方有危险;更像我刚进高中的那一份心情,面对那么多的陌生人,多么胆怯。

  但我会一跨而跃,然后发现前方并不黑暗,追着自己的梦想前进,前进,前进。

  跨越

  我站在悬崖峭壁口,望着下面深不可见底的沟,心跳顿时加快了节奏,身后已无回头路,勇敢的跨越过去,或许会有希望,但我却在原地沉默徘徊。

  一份不愿忍受痛苦的胆怯

  中考冲刺一百天,这一百天是多么的痛苦。我不想面对繁多的作业,每天晚上盯着作业,不知从何下笔。不知不觉,从傍晚到凌晨,我也越来越困了,写作业的速度可想而知,想睡觉是目前最强烈的欲望。我多么想扔掉那堆作业,有向我温暖的被窝,然后睡去,永远的睡去!那种逃避的心里当时占据着我的心,看着作业就心烦的写不进作业心里被我坚强的毅力最终抹灭。我怎么可以是个被一堆作业困住的失败之人呢?我是一名学生,我的任务是学*,作业永远只是插曲,怎么能不好好“享受”它呢?

  这份胆怯,已不见。因为我在不断地前进。

  一份不愿面对尴尬的犹豫

  这是一件贼久贼久以前的事了。刚进初中的时候,被老师抽去参加朗诵比赛。像我这样一个才貌,成绩有不出众的人竟然会抽到,说明我真的很倒霉,很倒霉!老师轻声细语的告诉了我朗诵的东西,警示我要全部背出来,最后还说相信我可以的。我一个要经验没经验要变通还不会变通的刚进初中的小女孩怎么可以!当然不可以!但在老师面前,我点头点头还是点头。老师肯定以为我欣然接受。但是漂亮美丽的她怎么会知道,我不会拒绝!因此比赛前夕的那篇课文,我背到了一种熟的不能再熟的境界。然后我记得,当时在台下支持我的,是现在亲密无间的朋友。还记得比赛那天,我很成功。

  这份犹豫,也已不见。因为我在不断地前进前进。

  一份胆怯与新同学交流的恐惧

  又迎来的开学,但不一样的是。换了地点,换了人物,时间未变。我来形象地说一下,去一间一个人都不认识的教室上课,气氛是静悄悄。最多的乐趣是没有乐趣。还有谁会料到第一天对你温柔地人最后会演变成什么!有那么多的未知,是一个潜在的恐惧。但我的人生格言是:“如果这是一件无法逃避的事,那么我会很勇敢地面对,我可以笑着接纳它,不管它多困难、多危险、多黑暗!”突然,一个漂亮女孩走过来,向我打了个招呼:“Hi!Man!”

  这份恐惧,早已不见。因为我在不断地前进前进。

  一路走来多少跌跌撞撞,谁不曾胆怯过、犹豫过、恐惧过。我们不多还是追着梦想的方向前进了吗?

  我会勇敢的跨越过去,这是我的选择。

  以跨越为题作文 7

  12秒91,12秒88……

  创造这些你令人振奋的数字,却只是一位来至上海的小伙子---刘翔。当2008年的退赛到2012年的意外事故,让这位以往创下光荣历史的刘翔英雄迟暮。

  但是2008年退奥是由于脚伤的原因,刘翔本不能再去奔跑、再去跨越,而刘翔却一直在坚持,一直在痛苦中训练,却丝毫没有受到脚伤的影响,并且又在亚锦赛和世锦赛上夺得了冠军与亚军的惊人成绩,遗憾的是在2012年的伦敦奥运会上,刘翔却没能再次飞翔,而是单脚跳完了比赛,但是他那种坚强的意志与顽强的毅力还是博得了一阵喝彩。

  刘翔,他虽然没有夺得奥运会的冠军,但他的精神,那种敢与命运抗衡的精神全都被深深地烙印在了每个人的心里。

  人生,不就是如此?

  每一个人,都拥有属于各自的光辉历程,也有属于各自的失败历程。当挫折与困难来摧毁你的意志时,你是无坚不摧,还是跪下求饶?当你勇敢的选择前方,你也就注定了选择胜利和失败的可能。每一个人的性格不同,这也就注定了他要走的路,但人生之路没有任何一条是*坦的、是宽广的、是畅通无阻的。关键在于,你是否有勇气跨越绊脚石,跨越挫折,要是你做到了,认真去对待了,不管是输还是赢,都是精彩的。

  困难与挫折每一个人都要经受,而且都要经受得了。困难与挫折就像一座大山堵住你通往前方的人生之路。如果你选择跨越,你有可能获胜,如果你选择屈服,就只能徘徊,徘徊在困难的脚下,跪着求它走开。

  战国时期的苏秦,不也是如此?当他在一个“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子”的环境下,硬是当上了六国的宰相。与别人在一样的环境下,不同的是他选择了坚持。跨越了无数困难后总会有一片属于自己的天地。他在挫折面前从未屈服,他只有迈出前进的步伐才能化险为夷。

  其实所有的输和赢都是人生经历的偶然和必然,没有一个人能拍着胸脯说自己从没输给过困难和挫折,但有人会拍着胸脯说我能够重新站起来再与困难抗衡。只要以恒心和毅力跨越困难,胜利就在前方。也许荆棘丛生,也许风雨兼程,然而,只要锲而不舍,定能达到自己想要的目标。

  人生就是不停的跨越,跨越困难挫折、跨越高山、跨越一切、跨越自我,不断跨越的同时,也在不断超越,不断追赶。即使英雄迟暮,也要放下以前的辉煌追赶现在;即使落在最后,也要驰而不息,即使有无数困难,也要跨越巅峰。等到自己到了胜利的终点,再回过头来,就会发现自己跨越了多少荆棘,多少困难,多少泥泞的道路。暮然回首,才知道自己跨越了多少难关,但成功只是一个逗号,最高的山,永远在自己的心中,只有不断跨越,不断追赶才能超越真正的自自我。

  只要拥有了坚定的意志和勇气,那么在逆境中的困难和挫折,将会被转化为对心灵的磨砺,成为跨越山峰的真正意义。面对挫折与困难,绝不服从命运的摆布,坚持不懈地奋勇前进,在到达山的颠峰前绝不放弃,绝不放弃人生的希望。鲁迅说过:“不耻最后”。即使慢,但驰而不息,定能跨越这样的山峰,这才是体现跨越困难与挫折的生命价值所在。

  人生就是不停地的跨越。

  以跨越为题作文 8

  远岫出云,山峦薄暮,那年琴音潺潺,温润了时光,不变的,是跨越急躁后日渐沉稳的心。

  迷惘·弦断有谁听

  兰水尽头回望,犹记得当时少年,捧着影带,听着清冷的琴音潺潺流动,好像塞外悠远的天空,沉淀着清澈的光。一如少年的心,此刻正微微悸动,仿佛人间四月的海棠,火照红妆。

  我步入学*古琴之列,却不知何为稳。絮语千言,道不尽,断了的琴弦,定格的年轮,琴声回响萧瑟处。学琴最忌断弦,弦断,是为按的太急,琴就像车要慢慢磨合。可一向自矜的我怎能允许这样的错误?轻声叹,许下几多热忱,抵不过浮躁的心性。亦不知如何跨越*之阻塞。

  惊起·道海棠依旧

  目光流转,深浅街巷,灯火葳蕤,微雨映海棠。海棠不语,任凭雨点勾勒单薄身形,滴滴雨露从粉黛花瓣中滑落,掉入盆底,激起四溅的土星,汇入无言的空气;海棠依旧,于晦暗街巷,跨越烟雨朦胧,自淬成一角火树银花,潋滟了时光,乱了芳华。

  算世间几多繁华?疏疏陋巷,亦不过汇入云烟成雨,独这海棠,翩跹立于蒙蒙细雨,粗粝能甘,纷华不染,骤急雨点于它而言是阻塞,然沉稳*静,于雨中茕茕孑立,泰然处之,这绵绵春雨又何尝不是它野蛮生长的仙露琼浆?

  入心·不坠青云志

  霎时,心中几分清明,复抚琴弦,一摇指,一扫弦,一勾挑,少了些急功*利,手下愈发沉稳*静。弦动随心动,一拨一剔,引出流觞曲水,恍惚间,月色清辉映照亭台楼谢,海棠青坞,一壶好香,焚出轻烟袅袅,熏一亭沉醉。

  一曲终了,心即冁然。学*亦*心性,从前的我不明其意,深陷其中,偶见街角的微雨海棠,遗世而独立,方知学正是一个不断磨合,跨越的过程。人生也如是,愈加捶打,愈能绽放光彩,跨越生活的燥急,终究淡定*和。

  以跨越为题作文 9

  那是去年冬天的早晨,天灰蒙蒙的,呼呼的风儿扯着缕缕雨丝漫天飞舞着,我扣紧衣服,打着伞,在奶奶的陪伴下向学校走去。

  很快我们来到大马路边,奶奶拉着我又准备跨越栏杆横穿马路。

  “奶奶,我们多走一段路从前面斑马线过吧,这样不安全的。”我使劲拉着奶奶的手往前走。

  “唉,这样*多了,我们不是天天都这么过嘛,小心点没问题的。时候也不早了,你不怕迟到我还怕冷呢!”我拗不过奶奶只好和她来到栏杆前。

  她把伞给我后,小心翻过栏杆,然后再伸过手臂来抱我,因为打伞,加上背后沉重的书包,这次她明显比*时抱得更吃力,我着地前奶奶也许用力过猛还差点摔倒。嗨,总算过来了!我刚刚站稳转身,一辆车从身边呼啸而过,挂到我手中的雨伞,我随之倾倒,奶奶见了连忙弯腰拉我,一下子我们全倒在马路上。

  “吱——兹——”这时,另一辆卡车在我身边紧急刹车。“你们怎么过马路的?活够了不要命是吧?你们不想活我还要活呢……”司机摇下车窗大吼着。

  啊,巨大的车轮几乎就在头顶!我吓得缩着身子,不停地哆嗦。奶奶也脸色发白,抱起我,抹着泪不停地叨着:“宝宝不怕!不怕!都是奶奶不好,奶奶以后听你的,再也不跨越栏杆……”

  跨越栏杆!不,这分明是场生死的跨越。

  以跨越为题作文 10

  有人说过,青春就是一道道的门槛,跨越了成长的疼痛。

  大概就是这样吧,我们一路跌跌撞撞,在跨越了门槛之后,拾起满地的泪花。有时它很矮小,轻轻一抬脚,便可迈过;有时它很高大,只有在全力的助跑过后,才可腾飞起来,终于越过;有时会在徘徊许久之后,蓦然间觉得它矮小了不少,其实,并不是它矮小了,而是你高大了。

  我们就在一次次的跨越中,成长着,即使最终知道生命不过是一个悖论,却依然义无反顾,因为有时候,我们真正需要的,不是结果,而是过程。然后,这过程就会变成回忆。但要知道。海市蜃楼的美丽不在于转瞬即逝的惊艳,而在于,会铭刻在记忆深处,越久越清晰。也许门槛的作用,本在于此。

  对我来说,最为精彩的回忆,就是那些最难跨越的门槛,尤其是在一路的坦途过后,遇到的第一个门槛。

  就像你在一片风顺水顺之后,突然翻了船,而你还不知道礁石在哪里,你会干什么?找原因,客观的,主观的,最后怀疑自己。于是,愈发愈不自信,愈发愈犹豫,甚至导致恶性循环,就像以前的我一样。其实,本不必如此,试着不要去想什么,全身心地投入其中,你就会发现,一天比一天好起来,甚至阳光也会灿烂些。这样,你便在不知不觉当中,迈过了一道坎,走出了一片新的天地。

  有什么槛是迈不过的?只要你的心依旧在歌唱。

  于是,我们的衣袂飞扬,跨过一道道的门槛,穿过所谓惨烈的青春,去迎接下一次的曙光。

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