以目光为题作文 (菁华3篇)

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以目光为题作文1

  你的目光,有时温柔似水:你的目光,有时充满责备:你的目光,有时透露关心。但我更喜欢你慈爱的目光,让我忘记烦恼,想起你。

  小的时候,外婆常常抱着我,我看着她的眼睛,仿佛天都亮了。两个人坐在树底下,唱着小曲,那时候日子一天天过的好快。我一天天的长大,外婆也一天天的变老,好多事都忘了。直到那天,与母亲吵架后,心情异常烦躁,我走在路上,看见一位老奶奶,在给小孙女买气球,可是气球卖的太贵,小孙女又吵着要,老奶奶有时无奈,但是还是温柔地看着小孙女,给她买了一个。小孙女笑了,老奶奶也笑了,慈祥地看着她。突然,外婆的目光出现在我眼前,我竟有一丝熟悉,一股暖意涌上心头。

  暑假,被母亲拉去外婆家干农活,离开了手机和空调,我几*崩溃,整日坐在河边的阴凉处,打着盹,外婆见了我,满眼疼爱,说:“真是苦了我。”贪玩的我,看上了一款游戏机,朝着跟外婆要,外婆笑着,没有说话。我整天茶饭不思,外婆见我这样,给我买了一台,我开心的紧紧抱住外婆,外婆看着我露出慈爱的神情,后来才知道外婆是拿自己买药的钱买的。

  外婆以前学过画画,画画特别好看,那天,她教我,我怎么也画不好,外婆也不烦,一遍遍的教我,画了一页又一页,终于有点成色,很开心的拿给妈妈看,可头却撞到了桌子上,疼的大哭,外婆满眼责备,又是心疼,急忙抱起我,抱了好久,当时的她年事已高,不能再提重物。

  相聚的时间短暂又欢乐,我坐在客车上,看不清外婆的脸,但是那样不舍的眼神,让我不能忘记。我不知道外婆脸上是泪还是汗,不停地流着。

  后来,外婆去世了,我去看她,脸上还带着笑容,仿佛她只是睡着了。游戏机早已经摔坏了,那幅画也早已泛黄,外婆的样子也渐渐模糊,但记忆里那双眼睛,那种目光,让我记忆犹新,仿佛一想起,什么烦恼都能消除。

  想你了,外婆!想你的笑容,想你的拥抱,想你的大手,想你的话语,更想念的是你的慈爱的目光!

以目光为题作文2

  也许N年以后,我会忘记曾经的许多,但不会忘记那道灼眼的目光。——题记

  在我上五年级的时候,不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了,老师为了让大家能考个好成绩,也加班加点地忙着,每天给我们布置了铺天盖地的作业,同学们一个个叫苦连天,但又不敢不做,真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务,“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来,同学们个个早早地来到学校,目的只有一个相互抄作业,你抄我这道,我抄你那道,也没有谁去老师那儿打小报告,因为大家都在抄。

  那天轮到我打扫教室,同学们都去做课间操了,只有我一个人在教室里,我的课堂作业正好没有做完,我想:这下抄作业的机会来了,于是悄悄地拿了一本优秀生的作业,赶紧坐下来将作业本打开,提起笔就专专心心地抄起来,忽然语文老师站在了教室门口大声地问道:“梁晓力,你不扫地在干什么?!”这个声音把我吓了一大跳,心怦怦地跳着,赶紧把作业本往抽屉里一塞,装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想:王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧?如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。

  下课铃响了,我担心的事情终于发生了,我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业,见我来了也没有停下手中的笔,她边改边说:“王老师看到你抄作业了。”我没吱声,张老师又说:“你真的在抄?”我小声嘀咕道:“没有。”“没有?”老师停下手中的笔抬起头来看着我,此时我与老师四目相对,张老师那道犀利的目光分明在说:“你撒谎!”在那一刻我心虚了,我在心底里回答道:对,我是在撒谎。可我嘴上却说:“真的,我没有抄作业。”老师盯着我,我仿佛又看到了那双眼睛又在说:“你还不承认?”我沉默了,张老师说:“好吧,我知道了,你*室去吧。”

  我怀着忐忑不安的心情走出办公室,其实当时那道目光向我射来的时候,我多想说:“对,我撒谎了。”但在自尊心面前,我退缩了,我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久,那道目光却灼在我的心上,令我难以忘却。

以目光为题作文3

  从小到大,我是那种喜欢抓着母亲衣角不放的女孩,因为我的父亲很严厉,特别是对我。

  一天,我和父亲各骑一辆自行车去书店买书。父亲骑着旧车,嘎吱嘎吱响,我的是新车,赛车样式的,顺溜得很。也许是对父亲的畏惧,我故意慢腾腾地落在后面,不紧不慢,与父亲保持着一段距离,却也不敢落得太远。

  每隔一会,父亲就会回过头招呼一下我,看看骑在后面的我,有时索性两腿一撑,停下来等我,待我靠*时,便告诉我注意安全,我答应着,可是不一会便又拉开了距离。就这样,父亲骑骑停停,不时回头张望。其实父亲的频频回眸,让我很是局促不安,

  “啪哒”——因过于专注和父亲距离的保持,一个不小心,我来了个侧翻,左腿外侧擦破了,敷着灰尘的皮肤上渗出点点血迹。待我准备爬起时,父亲已到了眼前,“疼吗?来来来,我看看”他小心地拂着我伤口边上的灰尘,用嘴吹着,似乎吹出的是一口仙气,能一下子让那伤口消失无影。

  顺着他撮起的嘴,我蓦然发现,父亲*日严厉的目光后,竟然溢出的满是心疼,满是担忧。那关怀的目光中透出的父爱似曾相识,却又使我万般不自在。以前,父亲对我有这么在乎么?我还真的没有认真注意过,总觉得父亲严厉有加,疼爱不够。此时,父亲的目光让我感觉到了什么,明白了什么,于是我连忙起身:“小意思,擦破点皮,一点都不疼,不信,您看……”,我一把拉起自行车,还是一前一后,只是父亲执意要看着我骑,怕我又摔了,骑在了我的后面。

  父亲的车在我身后嘎吱嘎吱费力而又有节奏地响着,我忍不住回头望了望父亲,就如父亲回头望我一样,心疼?担心?牵挂?似乎都有。

  父亲微笑着冲我点点头,我渐渐放慢了速度,和父亲并排骑着,一下子感觉亲*了许多,我们偶尔相互提醒着“有个坑”“注意石子”,语气是那样的柔和,目光里满怀着关爱,含蓄而永恒。

  我发现自己不再那么惧怕父亲了。

  在以后的日子里,我总能捕捉到父亲关爱的目光,我也学会了将这种关爱传递,和父亲亲密无间的同时,我觉得自己长大了,不再是那个抓着母亲衣角不放的女孩……


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以目光为题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以目光为题作文 (菁华3篇)

以目光为题作文1

  同样是那双眼睛,却可以传达出不同的眼光,那样漂亮的眼睛里尽是欣喜、快乐。过了好久,岁月在她的心上添上几许忧愁,那眼光便黯淡下来,尽是忧伤……

  这,便是李清照的眼光。

  忆往昔,她有着“惊起一滩鸥鹭”的惊奇与讶异,有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。那时的眼光是澄澈的、多样的。眼光,可以表达出一个人的内心世界,一个人的情感起伏。那时的她便是如此。

  既而家境变故,丈夫去世,一系列的打击一下子全落在了她瘦弱的肩头上。那一刻,才感受到了她无助、哀愁的眼光,她“人比黄花瘦”的无限感慨。那时候,愁便成了她眼光的最主要修饰词。不曾见过,会有那样单调的眼光,似乎全世界都只剩下忧愁……

  以为她是脆弱的,她是那么不堪一击的,可是,那“坚强”的眼光却告诉我,她很坚强,那么多打击,她一样可以承受,并且会比别人做得更好。曾一度认为,她在遇到那么多事以后,会变得消沉,愁绪常压心头。可是,她没有。

  曾几何时,她眼中不只有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的`那样沉重的眼光。不一样的眼光,她学会选择,选择了不一样的人生。她的词被世人所传诵,她本人被世人所景仰,她的事更像是一个传奇,接受着风雨的洗礼。她带给大家的是欣喜、澄澈、坚强、忧愁的眼光,而大家送给她的则是仰慕、崇敬的眼光。因为她的眼光,因为她的情感起伏,更因为她的坚强,改变了她的人生,她亦是伟大的!

  从史书上看,她只是一名婉约派,南宋女词人,但有的书上却会特别写出,历史上第一位女词人。她的词打动了所有人,她是所有人学*的楷模。于是,这一刻开始,为自己选择不同的眼光,坚强对待每件事。

  眼光,显现出的不只是积极乐观,那是一个人的情感集中营,在你需要时,便会自然流露,是谁也无法伪装出来的。眼光,有好也有坏,也就如积极与消极。选择乐观,就表明你选择了积极的人生态度;反之,你就会消沉,失去信心。

  所以,从现在开始,选择自己的心态,选择自己的眼光,选择不一样的人生!

以目光为题作文2

  眼睛乃万物根源所在。“有眼无珠”“目光短浅”“贼眉鼠眼”等成语都暗示着眼睛的重要性。当生命失去眼睛,也就等同于失去光明,它将无法沐浴阳光的温暖,它将无法触摸生命的跳动,它将无法体会光明所能带给他的热情、希望和理想。

  目光所触及之处便是疆土

  秦灭六国天下大一统是因为秦国地理位置优越,还是秦国武力强大,又或是经济富裕?这些其实都是秦国胜利的原因,是偶然也是必然。但究其根本难道不是因为秦始皇嬴政的目光高远,野心够大才能统一六国的领地吗?答案是必然的。倘若让一个胆小怕事,唯唯诺诺的君王来统治秦国,想必这个君王从没有野心,更别提实力,甚至连他的目光也可能只是顾虑今晚的晚饭吃什么。一言以蔽之,成功的基本就是把目光拉远,但又不能拉得太远。生命在于挑战极限,但过高的目光反而会给你带来压力。“目光高远而适度,眼光高攀而不低俗”嬴政统一六国的基础,也是你我成功的基础。

  一篇诗,一斗酒,一曲长歌,一剑天涯

  目光所触及之处莫不是灵感来源之时。诗仙李白所创作的诗词中无不显露出他与别人的眼光不同。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,正因李白的目光有正有反,有虚有实才会用“天”字勾勒出黄河的壮丽景象。若是“天上”俩字改为“地下”那么这首诗也就失去了李白的笔墨所渲染的豪情壮志。李白的目光变化多端,他的眼睛仿佛受到上天眷顾一般上达日月,下及山川。他的目光时而冷漠,时而朝阳,时而空虚寂寞,时而浪迹天涯。但正因他这种变化的目光,我们才能品味盛唐气象。换个角度换个目光去看看待事物,往往会给人不同的体验。拥有的不俗的眼睛和换位思考的目光,就是李白能千古留名的原因。

  棋盘上栖息的除却输赢还有生死

  不放弃任何一个希望的道理是袁隆*爷爷教会我的。在*闹饥荒的时候袁隆*爷爷没有放弃*,在*受到美英日打击时袁隆*爷爷没有放弃*,在杂交水稻于他国实验时都失败后,袁隆*爷爷仍没有放弃*。他的目光中亦或是他的心中就有一粒希望之种,越困难时越茁壮的生长。也正因袁隆*爷爷没有在最困难的时候放弃,才有了你才有了我。我从袁隆*爷爷的身上感受到了希望,他的目光中满溢着希望的泪水。袁隆*爷爷选择这一下子用尽最大的气力研究杂交水稻。他下对了这一子,也因为就是这一子,袁隆*爷爷成功地挽救*乃至世界几亿人口的生命问题。袁隆*爷爷的眼中,有光明、有希望、有热情,正因为他充满着坚毅的目光,一双能照耀人类的眼睛,才使我们能健康成长安稳度日。

  1000个读者的眼中有1000个哈姆雷特,每个人的目光也大不相同,但希望我们都能拥有长远的目光,换位思考的目光以及充满希望的目光。

以目光为题作文3

  在生活中,我们会感受到许多目光,那目光都有着深深的含义……

  生活中,有一种柔和、慈爱的目光,那便是妈妈的目光。第一次上去幼儿园,妈妈牵着我的小手来到幼儿园门口,我哭着闹着回家,就是不肯进校门。妈妈用严厉的目光看着我,那目光简直让我无路可退。我只好乖乖地听话,把小手递给了老师。此时,我又看到妈妈眼中泛起了一种恋恋不舍的目光,和我摆了摆手,便加快脚步走了。

  生活中,有一种激励、关爱的目光,那便是老师的目光。语文课上,程老师拿着一叠改完的试卷,神情严肃地站在讲台上。我的心开始紧张不安,到底考了多少分啊?会不会考砸了呢?老师在一张张发试卷、读成绩,可迟迟没听到“张晓璐”这个名字,我的心都快蹦到嗓子眼了!“张晓璐,98分,全班第一名!”啊!这惊喜的声音终于传来了,我的心“扑通”一声落地了。老师用赞许的目光望着我,我知道,那是鼓励更是激励。(原创投稿 )

  生活中,有一种关心、互助的目光,那便是同学的目光。全班同学围坐在操场上,大家唱着歌儿,尽情地玩“老鹰捉小鸡”游戏。我牵着同学的衣角拼命地跑,忽然,脚一软,失手落伍,被“老鹰”抓住了。唉!我们输了!几个“小辣椒”横着眉、叉着腰,一脸的`不高兴。我低着头,红着脸跑回了教室。这时,一只手搭在了我的肩膀上,原来是同学王诗语,她没有说话,只是用温柔的眼神看着我。我知道,那目光是关心也是安慰。

  用心去感受那一束束目光吧,它是无声的语言,更是深深的的情感。


以目光为题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以目光为话题的作文 (菁华10篇)

以目光为话题的作文1

  我看过一个这样的故事:三个孩子在赛跑中摔倒在地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。

  我看着看着,脑海里浮现出了妈妈的身影。

  记的有一次,妈妈带我去学骑自行车。那时,我刚刚学会,骑得不太熟练。一来到操场上,我就迫不急待坐在了自行车座上,一边骑着车,一边时不时伸手,想拉住妈妈的.手,因为我怕摔倒。妈妈却摆摆手对我说:“没关系,你骑得很好!别着急,慢慢来。”“好!就是这样的!手扶好车把,抬起头向前看……”妈妈跟着我前后跑着,嘴里不停地大声指挥着我。

  我越骑越有劲,车子越跑越快了,不一会儿就把妈妈远远地甩在了后面。正当我得意洋洋的时候,车把歪了一下,我没防备,就摔了下来,和大地紧紧拥抱在一起了。土地公公还送了我一份“见面礼”――膝盖蹭红了。

  看着跑过来的妈妈,我很想哭。但我又看到她用鼓励的目光看着我,我忍住了眼泪,自己站了起来。

  妈妈看了看我的摔伤的地方,说:“蹭破点皮,没关系的。如果你能再来一遍,一定会骑得更好!”在妈妈的鼓励下,我又骑上了自行车……

  终于,我体会到了成功的喜悦。

  在妈妈鼓励的眼神里,我明白了妈妈不会骄惯我,更不会打骂我,而是要教会我勇敢、坚强和独立。

  我忘不了妈妈那鼓励的目光。

以目光为话题的作文2

  在这个喧闹的世界,我听到你的目光在说话……

  不知道是从什么时候开始,我变得害羞了,变得腼腆了,不举手发言了,不愿意敞开心扉了,我自己也不知道是为什么。尤其上了初中,我竟然成了班里沉默内向的一个,除了下课时与周围的同学询问关于学*上的事以外,我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

  所以,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,并且能够站起来不紧张,充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是,在那一节课,我终于实现了自己的愿望。

  那只是一节普通的语文课,当李老师提出概括短文意思的时候,大家都沉默了,有的拿起笔要写些什么,有的却故意低下了头,当然我也是其中一个,这无疑对于老师来说是一种尴尬局面,但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头,抬头等待老师来公布正确答案,没曾想,正与老师那寻觅举手的目光相对,果真,我的预感灵验,老师点了我的名字。我先是愣了愣,然后抬起头,看见了李老师那充满期待而又温柔的目光,我心里一怔:“您会想听我的发言吗?”是的.,我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气,讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好,请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。

  坐到凳子上,心里还是怦怦直跳,也是在这短时间内,让我明白了原来回答一个问题是那么的简单,体会到了说出来的感觉,真好!因为这不仅是明白了这道题,而且还战胜了内心的恐惧,这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。

  老师的目光是那悠悠的小桥,桥的两端连着现实和希望,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师,谢谢您!今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信的面对自己。

以目光为话题的作文3

  那天我好像放假,便去书店逛逛。

  我走在摆满书的书架旁,偶尔抽出一本随便翻翻。现在的书可真有够高价的。一本薄薄的书都没有低于十元钱的,可是当把书当废纸卖了只不过几毛钱。书没有用了是可以当废品处理掉,但是有些小孩的书买来就翻了几页,从此便闲置不动了,哪天看着“没用的书”多了便将其全部处理,这样的行为是对于知识的不尊重。

  我买了几本参考书便走出了书店。我悠闲的骑着自行车在赶往回家的路上,我慢慢悠悠的骑着车子,在这时,我看见一辆迎面而来的三轮车。上面坐着两个小孩,骑车的是一个有六七十岁的老人,或许她的实际年龄并没有我说的那么大,只是他面部的沧桑使人不得不联想到“老人”。虽然已经是下午,但夏天的太阳在此时却正是毒辣,一滴滴汗珠在他的面颊滚落,他奋力地蹬着车子,坐在三轮车上的两个不过七八岁的小孩,一个稍大的正在收拾刚收来的废品,另一个小孩正在拿着破旧的书看着。他全然不理会人们的各种各样的有色目光,他只是认真的专注于捧在手中的书。

  我和那辆车渐渐的接*,接*。我注视着这三个人,但他们并没有理会我,还是仍旧干着他们自己的事,在我经过那辆车的一瞬,正在看书的那个小孩子突然抬头,他的目光正好和我的相遇,虽然只有那简简单单的一瞬,但是他的双眸却深深印在了我的心里,他的眼睛中充满了对知识的渴求和对社会不公的报怨,但是同时他的眼神也是清澈的,纯洁的。干净的瞳孔里充满了对未来的向往。我已经不太记得他具体长什么样子了,只是记得他的脸有些不太正常的蜡黄,在太阳的照射下,两个小脸蛋红红的。他只是我人生道路上的一个过客,之后我就在没有见过他,或许就算见了也不再认识,但是他的行为让我感动。也许那个小孩没有钱,但他有梦,在精神上他是一个十足的富翁,他也许会因为今天得到了一本虽然破旧却精彩的书籍而高兴吧!

  我为他激动,我为这个社会上那些渴望知识的他们而感动,他们的坚持和执着必将是他们的明天绝对的精彩。

以目光为话题的作文4

  父母是孩子的第一任老师,在这长长的人生道路中,我永远无法忘记母亲的目光。

  一次,在我三四岁时,在家中我玩着生日那天刚打开的一个新玩具——一架纸飞机,我儿时的伙伴送的,我拿着这爱不释手的纸飞机,在家里跑着,把飞机从这儿扔到那儿,这时,我身后“哗啦”一声,转身一看,糟糕,花瓶已被我撞碎了,这时已经闻声赶来的妈妈已经看见了事情的起因,经过与结果,望着母亲那严厉的目光,我的心里像有一只兔子不停地跑着,“扑通——扑通——”地跳。母亲用严厉的目光望着一言不发的我:“人要诚实,如果没有勇气去承认自己所犯下的错误,就不可能成为一个有责任的人!”我便永远无法忘记母亲那严厉的目光,当然,妈妈也再也不敢买那些好看的花瓶来装饰了。

  母亲对我很严厉,但她也时不时地关心着我。

  一个星期日,我骑着自行车在广场上玩,妈妈就坐在这边,突然,一辆送外卖的电动车开了过来,我没有保持好*衡,吓了一跳,从车上摔了下来,妈妈马上跑过来,亲切地问我有没有事,我也同样忘记不了母亲那含着泪水充满关切的目光,母亲的眼睛散发着对我的严厉与慈爱,但不管是哪一种目光都来源于对我的爱。

以目光为话题的作文5

  时间如流水一去不复返,不知不觉我已经长大了,而母亲的目光伴随着我度过精彩的人生。

  母亲的目光犹如一丝阳光,十几年的操劳,母亲的背已被我这沉重的大山给压弯了,但他无怨无悔,总在我坎坷崎岖的道路上,在我布满荆棘人生轨迹上,指引着我走向宽广的天空,选着自己的未来。

  母亲的目光在我的心中是最美的,它在历经困难的时候,给予我坚信和肯定;在我失落的时候,它总能流露出慈爱和祥和。

  母亲的目光是温柔的善良的,他在我面对失利时,遇到困难而要放弃时,他总是坚定的看着我,那目光就像炽热阳光,给予我最温暖的关怀与体贴。

  母亲的眼光也是严厉的,有一次,我一不小心把家中的玻璃瓶个打碎,我为了不想让母亲知道,偷偷地把它扔进垃圾桶,最终还是被细心的母亲发现了,他痛斥了我一顿,那严厉的话语和严厉的目光令我懊悔。

  母亲的目光是最美的诗篇,感受母爱的慈祥,母亲的目光是最清爽的甘泉,滋润我的心田。母亲的目光令我难忘……

以目光为话题的作文6

  一个星期六的早上,我拿着最喜欢的故事书去外婆家。

  车来了,我好不容易抢了一个位子,就舒舒服服的坐下来翻着故事书。车开了,不一会儿,车又停了下来,一个比我大一点儿的哥哥挤了上来了。他的腿有点不方便,走路一拐一拐的,他用忧郁的眼光扫了车厢一遍,可已经没有位子了。车一会儿开,一会儿停,这位大哥哥给上下车的人挤得歪来斜去的,都站不稳。一位白发苍苍的老奶奶用祥和的眼光注视着大哥哥,想起来让坐,大哥哥看透了老奶奶的心思,连忙说:“老奶奶谢谢你!我不用坐了,还是您自己坐吧!”

  不一会儿,车又停了下来。大哥哥挪到了我这儿。我连忙装着聚精会神地看书。这时,坐在我身后比我小的一个女孩,涮的一声站了起来,眼睛睁得大大的说:“大哥哥,请您坐我这吧!”大哥答应了。这个小女孩本来很小,手又太短,抓不住扶手,所以小女孩站不住,倒在我身旁。当我的眼光看到她时,我不由自已地站起来说:“还是坐我的吧!”当时,车上所有乘客的目光,都盯着我……

  我到了外婆家,把这件事告诉给外婆听,外婆听了直夸我是好孩子,可我心里多了一份异样的感觉。

以目光为话题的作文7

  我有一位可亲可敬的老师,她像慈母一样对同学们关怀备至。当我第一次看到她时,她那双明亮大眼睛深深的吸引了我,好似两颗明亮的星星在天空中闪烁。这就是我们的徐老师。

  在学*上,老师对我们既耐心细致又严格要求。有一次上课时,我精神不集中,在搞小动作,我偷偷地看了老师一眼,老师正用严厉的目光盯着我,好像在说:“上课要注意听讲!”我立刻坐好,认真听课。有一次上公开课,我想发言,但又怕说错,同学笑话。这时,老师又用鼓励的目光看着我,好像在说:“大胆点,不要怕。”我鼓足了勇气,站起来发言。

  在生活上,老师对我们的关怀是无微不至的。有一次,我生病了,第二天,来到学校,老师用关切的目光看着我,说:“能坚持住吗?”下课时,老师把我落下的课给补上,我非常感动。老师还经常给我们将为人处事的道理,使我们懂得了要助人为乐、诚实善良、尊老爱幼、关心班级——有一次我生病了没上间操,我把教室收拾了一下,老师和同学们回来的时候,看到教室很整洁,老师向我投来赞许的目光,并表扬了我,同学们也用敬佩的目光看着我,我感到很开心。

  老师饱含深情的目光,给了我关怀,给了我勇气,给了我力量。在老师的关爱下,我们快乐的学*,健康的成长。

以目光为话题的作文8

  我们班有一个有着神奇目光的老师,她的目光有严厉的,有温柔的,也有开心和快乐的。今天,我就见识了她第一种目光的威力——严厉的目光。

  今天,我照常来到学校前面领操。不知怎的,就被老师叫了过来。老师用严厉的目光盯着我。一上来就开始追问:“你们上声乐课都谈些什么?”我结结巴巴的不知怎么回答。老师那如水般地眼睛一刻不停的看着我,那目光就好像一只手一样触到了我那已经冰凉又羞愧的心灵。那目光带着几分严厉与坚定。可那严厉下面又深藏着几丝温柔的爱。我感觉我的心已经被那极有说服力的目光感染了,我哽咽了,一些晶莹的东西在眼眶里不停的打转。当时,我看见张老师的眼睛中有几丝细如水波似的东西。我想,也许那就是老师的爱吧!我身体颤了一下,感觉有一股力量从头到脚一起钻入了心中,又从口中呜咽着说了出来:“张老师,我,我会改的。”这时,我又看见张老师的眼光闪着一丝光,那应该是张老师又给了我一次机会吧。

  做完了操,可张老师那眼光还久久的在我心中荡漾,那目光将永远刻在我心中,将令我永生难忘。

以目光为话题的作文9

  远处的天际,太阳已露出她红红的笑颜,俯视着美好人间。彩云朵朵,把天空装扮成一条采帛,红的,白的镶了金边。奥,又是一个美好的新开始,可这一天对我来说是庄严的,重要的……

  我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静,偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚,就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了,所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面,毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。

  大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我,我睁开眼,看着同学。在那明亮的眼睛中,我看见了热情的目光。她对我说:“这个能补充体力的巧克力就送你了,你参加的项目多,一定需要足够的体力,虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝,可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量,顿时,我无言以对,只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢,都是队友嘛!”她的口吻充满亲切,她的目光洋溢着鼓励,夹杂着高兴。

  我握着这块巧克力,暗下决心:我一定不会辜负老师对我的期望,父母对我的鼓励,更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。

  下了车,我拨开糖纸,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的.。我定了定神,那充满孤立的目光又一次温暖心间,那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光,缺的是发现目光感受目光的心灵……

以目光为话题的作文10

  周末的傍晚,我要到我家后面那栋楼上课。

  窗外寒风凛冽,路人都裹着棉衣、缩着脖子,急急行走在苍茫暮色中。我留恋家里温暖的气息,以及那本还未看完的《笑猫日记》,正幻想着今天可否不去上课,目光迎上妈妈那坚定的眼神,我极不情愿地出了家门。

  和往常一样,妈妈目送着我下了楼梯,在这期间,我一边连声说着“妈妈再见”,一边不停地半斜着身子向妈妈招手,直到走出单元门。一股寒气蜂拥着从我的衣领处灌进来,我不禁打了个寒战,边走边将衣领立起,系紧脖颈处的纽扣。抬头的一瞬间我瞥见妈妈熟悉的身影站在阳台上,她目送着我,并向我不停招手。

  没走几步,转到楼的侧面,没有了阳台上的灯光,视线一下暗下来,我紧走几步,当我踏上楼后边的红砖小路时,心中不由得畅快许多,扭头看到妈妈的身影果然又出现在厨房的窗户前,依然向我招手,目送着我。我转身,一边倒着走一边努力地踮着脚,使劲向妈妈摆着手。再往前走一段,不论我怎样踮脚,都看不到妈妈了,视线被假山坡上的灌木丛挡住了。但此时的我不再怕黑,似乎也没那么冷了,因为我知道在这万家阑珊灯火中有盏灯永远为我而亮,有束温柔的目光永远追随着我的身影,为我驱散黑暗与胆怯带来的恐惧。

  我无畏无惧!


以目光为题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以独为题作文 (菁华3篇)

以独为题作文1

  七夕将至,树林、草地、电线上的喜鹊跃跃欲试,时刻准备着飞往天际,见证忠贞永恒的爱情。牛郎织女即将重逢,拥有一年之中最最幸福的时刻。

  我想牛郎现在的心情是激动的,无以言表的。一年的一次重逢是何等的珍贵,日日夜夜盼望的短短几时,贵比真金。所以此刻他是幸福的,相较之下,有什么能比见到自己心爱的女人而更加幸福呢?孤独的一年,每日只能与思念为伴,与回忆相拥,在梦境相见,在泪眼中相惜。相见之期已*,他准备着这一年来要说的话,要表达的思念之情,要倾诉的相思之苦。时间分分秒秒在过,银河上已能依稀看见提前到达的喜鹊,它们挥动着疲惫的翅膀,努力的向上飞翔。

  想必织女现在的心情也不能*静,内心的波澜早已毫不掩饰的表露在她那动人的眼眸里。七月七的前夕,她已好久不能安睡,期盼着见到自己的丈夫,试想着见面后的种种场景。度日如年的愁苦已让她美丽的脸庞略有倦容与沧桑,内心的苦又无处宣泄,这种夫离子散的日子将这年轻的漂亮的仙女折磨的痛不欲生。但,这即将到来的幸福又让她重新焕发出迷人的色彩,因为这短暂的重逢给予了她新的希望,牛郎便是她活下去的希望。

  此时此刻,我清楚的认识到,他们是比我幸福的。因为七夕那天,我没有恋人的陪伴,没有重逢的希望,也没有我的那个她的一丝消息。牛郎是有希望的,织女是有盼头的,可我什么都没有。他们一年相见一次,爱情忠贞不渝,而我要忠贞不渝,却始终无法相见。

  我只能躲在葡萄架下,听着牛郎织女的甜言蜜语,度过我着孤独的七夕。

以独为题作文2

  又是一个人漫步在大街上,无聊的东望望西望望。总像是少了点什么,唉,要是能找个人陪我一起逛街该多好。

  爸爸妈妈都出去了,就只剩下我一个人了,打个电话让她来和我一起吧!

  要中考了,怎么办啊!要是让她和我坐在一起考该多好。

  我就是这么一个非常不独立的人,遇到什么事都希望别人和我一起做,做什么事都依赖比尔,遇到一些重要事情的时候,更是如此。

  闲暇时,无聊地坐在自家门前,看着过来过去的人发呆。

  旁边树下好像有什么东西在动,我立马来了兴趣。凑到树下,仔细一看,才发现是许多蚂蚁聚在树底下,好像是在发愁怎么上去的问题。

  有一些蚂蚁已经排成了一条长长的队,从树底下向树上爬去。可蚂蚁群中有一只个头比较大的蚂蚁受了伤,正躺在地上动动脚,看起来不想爬上去了。这时,看到几只蚂蚁围着那只蚂蚁,把它叼住,一点一点向树上拖。

  第一遍向上拖的时候,那只蚂蚁没有一丁点的努力。还没拖多远就掉到了树下,这只蚂蚁被摔的动弹不得。

  过了一会儿,蚂蚁又挣脱起来,慢慢爬到树下,向树上爬去。本以为它会继续掉下来,却没想到虽然它爬得很慢,却依靠自己的力量,战胜了这个极大的挫折。

  看到这个场面,我震撼非常。蚂蚁都可以独立战胜它所遇到的困难,我们为什么不行呢?

  在以后的道路上,我们总会遇到这样或那样的挫折和困难。不要指望别人帮你,你能依靠的,仅仅只有自己而已。

  别人帮你,是不可能帮一辈子的。在遇到问题时,我们必须学会独立。

  学会一个人面对风风雨雨吧!我们能靠的只有自己也只会是自己!

以独为题作文3

  风从遥远的远方吹来,从你身边擦肩而过,你流泪在风中摇曳,当风吹到我这里时,风力已经不再那么强,但流淌在风中的苦涩盐味,我知道你静静的为流,当风化作一缕青烟落在我的发梢,落在我憔悴的脸,我只能轻轻地叹息,轻轻地流泪,静静悄悄把我们的歌来听风从遥远的远方吹来,从你身边擦肩而过,你流泪在风中摇曳,当风吹到我这里时,风力已经不再那么强,但流淌在风中的苦涩盐味,我知道你静静的为流,当风化作一缕青烟落在我的梢,落在我憔悴的脸,我只能轻轻地叹息,轻轻地流泪,静静悄悄把我们的歌来听

  转身过后流下的眼泪你看不到,转身过后心碎的声音你明听不见,转身过后的痛彻心扉你感觉不到,转身过后我彻底迷惘,转身过后我们的身后一片空白,转身过后的背影那么孤独,转身过后你我迷失在发黄的纸页间转身过后流下的眼泪你看不到,转身过后心碎的声音你明听不见,转身过后的痛彻心扉你感觉不到,转身过后我彻底迷惘,转身过后我们的身后一片空白,转身过后的背影那么孤独,转身过后你我迷失在发黄的纸页间

  就这样水域埋葬了,刚刚浮出水面的爱,一步一步地,走向寒冷寂静的深渊,爱如同头顶上面的点滴,一滴一滴的'流逝干净,你寻找白色恋情,我却寻找黑色幸福,我们彼此轻巧的错过对方原来眼泪不流出来比流出来还要苦,缓慢流动着悲伤与寂静的泪水就这样水域埋葬了,刚刚浮出水面的爱,一步一步地,走向寒冷寂静的深渊,爱如同头顶上面的点滴,一滴一滴的流逝干净,你寻找白色恋情,我却寻找黑色幸福,我们彼此轻巧的错过对方原来眼泪不流出来比流出来还要苦,缓慢流动着悲伤与寂静的泪水.


以目光为题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以目光为话题作文 (菁华5篇)

以目光为话题作文1

  目光表达的意思有许多,有信心的目光、鼓励的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……

  有一次,我去参加朗诵比赛,怀着紧张的心情,慢慢地入了场。一入比赛现场,我看见对手们个个讲得绘声绘色,很有实力。我一看,想:他们准备的这么充分,我肯定要输了。正当我垂头丧气时,余老师走了过来,用激励的目光看着我,一句话也没说,但我读懂了她目光里的意思,好像在告诉我,别放弃、加油!你一定可以的,我相信你,你很棒,一定会成功的!我用坚定的目光回应了老师。有了老师的目光给了我满满的信心和勇气,轮到我朗诵的时候,我声情并茂地朗读出来,获得了好成绩。

  又有一次,我在学校里考了一百分,骄傲得像小王子,在我眼里,一切东西都像变的微不足道了。这时数学老师走了过来,看到我如此骄傲,用鞭策的目光看着我,那目光里有一丝严厉,似乎在说:“你虽然已经有小进步,可不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。你一定要谦虚。”这目光让我受益匪浅,今后,我不管取得什么成绩,都不会骄傲自满了。

  我是个做作业不自觉的人,每周末放假,都去厂里做作业,坐在妈妈办公桌的另一边,这样她就能严格的监督我了。妈妈死死地盯着我,一丝不苟地监督我背书、读英语、写字、检查。那严厉的目光好像一把利刃,使我一点也不能偷懒了。有一回,妈妈去一旁接了个电话,于是我偷偷地溜出来玩电脑,被妈妈发现了,严厉的批评了我。其实她的`严厉得不*人情的目光里,充满着对我学*的期盼,渴望我能够独立、认真完成作业。下午点心时间,妈妈都会烧一碗我喜欢的点心,说肚子饿了补充能量。这时妈妈的目光是多么慈祥,再怎么严厉,也免不了温柔的关怀啊!

  目光是一种无声的语言,无声的鼓励,无声的赞美,它可以激励你奋发前进,可以鼓足你信心和勇气。

以目光为话题作文2

  任凭岁月在我们身后无情地溜走,但那双柔情的目光却不会因时光流逝而黯淡。在我们的背后,这双柔情的眼神充满了无限的关怀与期望。

  ——题记

  每个人的背后,一直有双双美丽而又温柔的眼睛在默默地支持着,鼓励着我们。也许你并没有注意到它,但这双目光却是你“动力”的源泉。在你刚呱呱坠地的时候,有许多双充满激动,祝福和喜悦的眼睛在看着你,看着你那可迷人的小脸,你可以从他们的目光中看到他们对你的关心和祝愿;在你刚学会说话和蹒跚地起步时,你的邻里用鼓力和赞美的眼光看着你,你可以看到他们对你的关心和期望;在你上学的时候,你的母亲用关怀的眼神看着你每一次消失在离家路上的背影,默默地担心着你;在你踏上工作的道路时,母亲房间里的灯开了一夜,只为你,用那已经铺满条条皱纹的眼睛为你收拾包裹。还不时地在你耳边啰嗦着,叮咛着,只希望你一切都好好得。

  也许你认为别人对你所付出的关怀是理所当然的,但是如果没有这么多双眼睛在背后默默地支持你,指问你若没有母亲的关心和爱,你能闯过重重暴风,得到今天辉煌的成就吗?不,你不会。而你只会以自我为中心,想做什么就做什么,而你因没有约束,就自甘堕落,其实那就是你的“反面人格”。所以,将后那双眼神,或鼓励,或生气,亦是陪伴你到成功的力量。

  我忽得想起一位伟大的名人曾说过:无论我们走到哪里都有无数双眼睛看着我们。是啊!但这其中,谁也不能否认母亲的眼睛是最值得信任的。

  在我将离开家,去远方读书的时候,我的母亲在房间为我收拾我最喜欢的衣服和食物。怕我在外面冻着,就在行李里多添了几件保暖的衣服,我看着昏黄灯下母亲略驼却忙碌的身影,眼泪不止地往下流了,看着她心满意足地收拾好衣物,我抹光了眼泪,走到她的身边。这时,我才发现母亲头上渐显条条银白的发丝。母亲仍旧微笑地与我促膝长谈,并叮咛我要好好照顾自己。这时我才发现我自己要和母亲分离是多么的害怕、不安、不舍。母亲为禁用词语劳了一辈子,我一定要好好学*,考好成绩让她开心与骄傲。

  母亲的无私,母爱的伟大,虽然只是一个眼神,却将自己对儿子的爱淋漓尽致。

  背后的柔情目光,蕴藏着多少不为人知的情感,只有用心体会方能理解吧!

以目光为话题作文3

  看着车窗外不断闪过的风景,我的思绪早飘回了温暖的家。可是,这次的成绩这么烂,我该怎么去面对为我操劳的父母呢?

  踏出车门,一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里,忍不住打了个寒颤。天下起了小雪,雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧,显得异样宁静。我迈着沉重的脚步,拖着疲惫的身子,迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家,我的心不禁揪了起来。唉!这么差的成绩。

  天色越来越黑了,雪似乎也变大了,路还在延伸着,似乎总也走不到头似的。远远望去,有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去,*了才看清那人的模样,哦!是父亲。父亲的肩上落了一层雪,耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊!可我却还在路上瞎磨蹭,我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来,怎么也刹不住了。

  父亲一看见我哭了,一下子慌了。眉毛都皱到了一起,忙问:“乖女儿。怎么了?”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子,准备晚饭,更觉得对不起父亲了,那开了闸的泪水更是决了堤。“爸,我不是乖女儿,我有退步了,我又让你们失望了!”听完我的哭诉,父亲非但没有生气,反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水,舒开了那皱在一起的眉毛,嘴角弯起了好看的弧度,眼中闪烁着期待的目光。“胜败乃兵家常事嘛,何必在意一次小小的失败呢?我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的,对吗?”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时,我读懂了父亲那看似*淡却有浓厚的爱。

  我和父亲并肩走在回家的路上,谁都没有说话。风还在呼啸着,雪依旧下个不停,像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来,一路上父亲那期待的目光一直浮现在我的脑海里,给了我无限的鼓励,让我充满勇气。

  是父亲那期待的目光燃起了我心中的火焰;是父亲那期待的目光让我不再彷徨徘徊;是父亲那期待的目光让我有了前进的方向与动力;是父亲那期待的目光……

  面对现实中那惨不忍睹的成绩,是父亲那期待的目光让我有勇气去面对,去挑战,去追逐一个更美好的未来。

  难忘父亲那期待的目光!

以目光为话题作文4

  也许N年以后,我会忘记曾经的许多,但不会忘记那道灼眼的目光。

  在我上五年级的时候,不知不觉班里出现了一股歪风邪气——“抄作业”。由于快要期末考试了,老师为了让大家能考个好成绩,也加班加点地忙着,每天给我们布置了铺天盖地的作业,同学们一个个叫苦连天,但又不敢不做,真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务,“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来,同学们个个早早地来到学校,目的只有一个相互抄作业,你抄我这道,我抄你那道,也没有谁去老师那儿打小报告,因为大家都在抄。

  那天轮到我打扫教室,同学们都去做课间操了,只有我一个人在教室里,我的课堂作业正好没有做完,我想:这下抄作业的机会来了,于是悄悄地拿了一本优秀生的作业,赶紧坐下来将作业本打开,提起笔就专专心心地抄起来,忽然语文老师站在了教室门口大声地问道:“梁晓力,你不扫地在干什么?!”这个声音把我吓了一大跳,心怦怦地跳着,赶紧把作业本往抽屉里一塞,装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想:王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧?如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。

  下课铃响了,我担心的事情终于发生了,我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业,见我来了也没有停下手中的笔,她边改边说:“王老师看到你抄作业了。”我没吱声,张老师又说:“你真的在抄?”我小声嘀咕道:“没有。”“没有?”老师停下手中的笔抬起头来看着我,此时我与老师四目相对,张老师那道犀利的目光分明在说:“你撒谎!”在那一刻我心虚了,我在心底里回答道:对,我是在撒谎。可我嘴上却说:“真的,我没有抄作业。”老师盯着我,我仿佛又看到了那双眼睛又在说:“你还不承认?”我沉默了,张老师说:“好吧,我知道了,你*室去吧。”

  我怀着忐忑不安的心情走出办公室,其实当时那道目光向我射来的时候,我多想说:“对,我撒谎了。”但在自尊心面前,我退缩了,我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久,那道目光却灼在我的心上,令我难以忘却。

以目光为话题作文5

  阳光掠去时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕。波浪翻滚、冲刷,真金慢慢沉下,阳光的长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

  专注的目光

  赛场上的欢呼声一浪高过一浪,而此时的刘翔正凝神做着准备工作,仿佛什么也没有听到。

  发令枪一响,刘翔像离弦的箭般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,目光似鹰般的专注。最终,以12秒88的成绩打破了世界纪录。

  赛后,记者采访刘翔,“你跨栏时知不知道有人很快就要超过你了?”刘翔微笑地说:“比赛的时候,我只看到了终点。”

  刘翔,你全神贯注的精神令我钦佩,你专注的目光令我感动。

  爱的目光

  2008年5月12日,无情的地震像一双摸*了汶川。

  一位母亲将身体弯成弓形,忍受住房梁塌下砸在身上的痛楚,只为护住身下的刚出生几个月的孩子。在这位母亲的身边,有一部手机,写着这样一句话:“亲爱的宝贝,如果你活着,一定要记住,妈妈爱你!”

  大爱无疆,这位母亲用生命书写了书写了爱的篇章,她那爱的目光,深深印在我的心里,令我感动。

  坚定的目光

  张海迪自幼患病而高位截瘫,但面对残酷的命运和挑战,她没有沮丧和沉沦,相反她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争。她说过这样一句话:“即使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起来。”她真的做到了,他用心聆听、用笔勾勒,成为一位作家。她以那执着的信念,坚定的目光感动了我。


以目光为题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以目光为题的作文合集十篇

  以目光为题的作文 1

  那双眼睛,明亮如繁星,清澈如请春水。――题记

  你,有一双温暖的手臂,有坚定的胸膛,有苍老的身躯,还有温柔的目光……

  当年的我永远不会真正像一个乖小孩,可您却永远把我在手心里捧着,生怕我摔倒。您不让我早早地上学是因为怕我适应不了,我知道,我都知道;您不让我看电视是怕我太累,我知道,我都知道;您不想让我睡得太晚,是怕我上课睡觉,我知道,我都知道……

  对不起,对不起,对不起……我有千万个对不起要对您说,您知道吗?可是我是那么地倔强,永远说不出口。每一次,几乎和您吵架后的每一次我都不和您说话,不是不想说,而是撑着那该死的面子,可您却用您温暖的目光看着我,嘘寒问暖,您难道不生气吗?那一次,我又和您吵架了,原因仅仅因为电视,我大声地对您说:“我不用你管了!”接着就冲出家门,那一刹那间,我开始自责。可是,又是那该死的面子。外面,望着灯火通明的家家户户,心中的委屈从泪水中流出,可是,这一次,我看到了您,您的目光那么温暖。

  以目光为题的作文 2

  当你取得好成绩时,谁第一个给你表扬?当你害羞的时刻,谁第一个给你一个鼓励的眼神?当你犯错时,谁第一个给你一个严厉的眼神?你必需说:当然是老师。

  我的班主任姓魏,是我的语文老师。自从我进入学校以来,我一向是我的班主任。魏老师个子不高,短发齐耳,圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛会说话。目光时常转变,时而赞许,时而严厉,时而温柔。

  刚上一年级的时刻,我很害羞,很怯弱。有一次魏老师问了一个问题,我知道答案,想举手回覆,但又怕自己说错了。学生们会笑和迟疑。魏老师一遍遍地看着我,像是在鼓励我说:“你可以!”我鼓起勇气,举了手。魏老师眼睛一亮,叫了我的名字,终于答完。只见那双眼睛眯了起来,露出赞许的目光。我的心情是美丽的,我终于战胜了我的怯懦。从那今后,我说得更多了。

  还有一次,我们在公共课上的时刻,我偷偷在课桌底下看课外书,专心看。遽然,我感到一道严厉的目光向我射来,我抬起了头。碰到了魏老师批判的目光。似乎在说:“你怎么能不听课?”我脸一热,惭愧地合上了课外书,仔倾听着。

  从此今后,无论我做什么,我都想着魏教员的眼睛是什么样的。老师的目光鞭策着我成长。

  以目光为题的作文 3

  有一种目光,温暖我的心房。它是黑夜的月光,它是深邃的海洋,疑惑时启迪迷茫,学海中给我指引航向。啊!这目光,是老师的目光。

  这位老师姓易,班上人都叫她易老师。有一次,易老师在还没问完问题之前,我插了嘴,易老师的目光马上射向我,那目光穿过眼帘,来到空中,进入我的心里,那目光也让我感受到了内疚,好像利剑插入我的胸口,又像坚硬的冰雹砸在我的头上,还像**不眨眼的子弹射穿我那脆弱的心灵,那目光蕴含着无限的怒火和无限的责怪,仿佛在说:“你怎么可以打扰我上课!”

  还有一次易老师在发试卷,我本以为考得会很糟糕,可是,当念到我的名字时,出现了让人难以置信的分数――100分。于是,我从座位上站了起来,双手接住易老师递给我的卷子,抬头只见易老师传来了一个眼神,那目光穿过眼帘,来到空中,进入我的心里,那目光让我感受到了自豪,好像站在温暖无比的阳光下,又像在冬天盖上了厚厚的大棉被,还像躺在妈妈的怀中,那目光蕴含着无限的欣慰和无限的欢喜,仿佛在说:“你真棒!”

  老师的目光是赏罚分明的,有时表扬,有时批评,但对我来说,都是好事。因为我能从中得到自信,得到反省,这些都能使我进步,谢谢老师的目光!

  以目光为题的作文 4

  我们的语文老师卢老师有一双会说话的眼睛,她的目光有时严厉,有时温柔,有时让人充满力量。

  有一次,语文课上我还在自顾自地折小扇子,同桌看见碰了碰我,我不但没有理他,还以拳打了回去。这时,卢老师发现了,狠狠地瞪了我一眼,她的目光像两把锋利的剑射过来,吓得我连忙把小扇子扔掉,老老实实的坐好,认真听课。从此,上课再也不敢搞小动作了。

  还有一次,作文课上,卢老师表扬写得好的同学。我紧张的听着,看有没有我。“王梓如《爱唠叨的妈妈》写的很不错,再接再厉!”我像吃了蜜一样甜,卢老师正用赞赏的目光看着我,那目光就像一屡屡温暖的阳光照耀着我,让我充满信心与温暖。

  下午,**值日,我努力地扫呀扫呀。这是,老师来了,我听见她表扬那些打扫卫生认真的同学,他们更加努力的扫起来。老师好像没看见我一样,一点也不表扬我。我很急,心想:“难道我真的扫得不如他们干净吗?”同学们都走了,我一赌气,就不管三七二十一,留在那儿自己扫。这时老师终于“看见”我了,“哎呦!这么积极呢!大家都走了还在扫地呀!”我抬头一看,竟然是老师!“不错!真干净,地板都能当镜子了。”我再看看老师,她向我投来温暖又和蔼的目光,那目光就像一面亮亮的镜子,发着七彩的光。

  老师的眼睛是会说话,她的目光有时严厉,有时温柔,有时和蔼,老师的目光时刻关心我们,提醒我们,给我们关爱,让我们在快乐、自信地学*和成长。

  以目光为题的作文 5

  如果眼睛是心灵的窗户,那么目光就是心灵所折射出的各种各样感情的诉说。

  那目光,能涌现出温柔如水;能看到热情似火;能发现正气峻拔……

  老师的目光,时时在传递不同的信息。为了管理我们的班秩序,付出了不少心血!当调皮的我们把班级整得乌烟瘴气,她的目光,怒气,却有期待,冷静地告诉我们:“第一次犯错,第二次就不必再犯了!”从她目光中,可以看到老师尽心尽责,对我们不懈的教育。

  不令我们好好深思一下吗?每当这位好脾气的老师用这种目光教育我们时,我们便知错能改!因为这目光,带着老师的职责,充满着对我们的期望,关爱学生的情感。

  每当我把学*进步的信息告诉母亲时,母亲只是微微一笑,给予我深情的目光。好像在感谢我给了她最好的宝贝,没有夸奖胜似夸奖我!在她的目光下,我变得更加自信,激情洋溢。

  每次的努力,都是在妈妈目光的鼓励下,我才能有很棒的才能发挥!

  每一次的成功。母亲没有直接用言语赞扬我,而是用目光传递着这样的信息:这次努力算不了什么!下次努力才重要,骄傲自满永远没有任何成就。每当我努力时,只要想到这目光,身体立刻充满了无限的能量!

  目光可以鼓励他人,给社会带来***。瞧!社工的目光,把自己每份关爱,传递给需要的人士!安全的照顾,真诚的关爱。也正是这许多美丽的目光,为我们的社会带来温暖与幸福!

  以眼睛为窗,以目光为镜,折射着人世间的***!照耀在每个人身上,让一切,变得精彩!

  以目光为题的作文 6

  记得在小学的时候,曾有一名小男孩不慎掉入两米多的洞里,当时我目睹了小男孩掉进洞里的过程,当时人们说不是洞,准确说是下水道。由于修建道路,施工队挖了一个坑,而这个坑就是下水道。学生们都不想走远路,就经常走这里。以前这个路是*坦的,而现在却是坑坑洼洼。这名小男孩为了抄*路回家,没想到失足掉进了下水道,下水道的水流非常的急,还好他踩的地方有大量的泥土,保住了他的小生命,他在哭,哭得那么凄惨。可在场的每一位大人都没伸出援助之手,眼睁睁的看他在下面哭泣。

  当时我感受到了世间的冷酷、无情,于是我开始想办法把他救上来,可周围什么也没有,突然一道光芒出现了,他是位中学生,他把它手中的雨伞救了他。

  回想小男孩被救上来的过程,心中不免感到着急。当时那一把微不足道的雨伞拯救了这条小生命,所以心中不免感到着急。而那名中学生则是非常的冷静,并鼓励着他。那时又再次让我感受到世界并非是无情的,还是有温暖的。

  因为他的冷静,还有坚持、坚强的目光,让这名小男孩成功走出了困境。

  以目光为题的作文 7

  老师的目光总是那么坚定,给我一次又一次的自信。

  “×××,语文××分,数学××分,英语××分……”望着草稿本上的各科成绩,我的心情一下子地落了起来。下午上课的时候,我一直在走神,魂也不知道飘到哪里去了,连老师都点了我不止五次名,这一节课下来,老师讲得什么,我一点儿也没听。下课后,老师把我叫进了办公室。我小心翼翼地跟在老师后面,忐忑不安地想:早知道我就好好听课了!唉,现在后悔也晚了。

  到了办公室,老师坐下后,语重心长地对我说:“你今天下午怎么回事?一直在走神,是在想成绩这件事吗?”我点了点头。老师看着我,开口说道:“这次考不好是发挥失误对吗?老师相信你,只要你下次努力复*,努力奋斗,一定可以考个好成绩的。”老师那坚定的目光看着我,我使劲地点了点头。自从那天开始,我就下定决心努力复*,不负老师对我的期望,让老师对我刮目相看。

  又一次考试。“×××,语文××分,数学××分,英语××分。”望着那草稿本本上的成绩。我自豪地笑了笑。老师也坚定地看着我,像是在说:“不要太骄傲,争取下次考得更好。”

  是您对我的相信,让我重新获得了勇气。

  以目光为题的作文 8

  这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室,我拿出了画板、夹子和铅笔,等待教师发纸。考级开始,一辆自行车放在考生面前。

  这是我第一次考级,心里十分紧张。我打起精神,全神贯注地投入了画画。美术教师慈祥的目光注视着我,好像对我说:“加油!教师为你‘助威’啦!你必须行!认认真真地画吧!”我望了教师一眼,便更加认真、仔细地画这辆自行车。

  暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心境用一个词来形容,就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自我,超常发挥吧!我把暗部加深,灰部靠*暗部,该怎样就怎样。不要想当然,要实事求是!刚才教师的目光似乎在提醒我。

  考级结束,我带着愉悦的心境交上作业,喜滋滋地离开了教室。在门口,我又碰到了教师,他微微一笑,向我投来了赞许的目光。

  我经过了美术考级。当教师把证书交给我的时候,我望着他,心里充满了对他的感激。“不要想当然,要实事求是!”我永远铭记教师的话,感激他投来鼓励的目光……

  以目光为题的作文 9

  我的父亲,一位普通的人民教师,作为教师,他工作很认真;作为父亲,他也许并不优秀,但他很有自己的教育方法。

  我的父亲总是面带微笑,待人友善,他那慈祥的目光总能带给我温暖,他对我的很多方面放得开,他总是很理解我。

  但在一些原则性问题上,他是不会放松的,他的目光像一团火,把我的身体烧得好热,我几乎无法正视他当时的目光,但我的心无法躲藏,被它刺中了。

  父亲的目光像我的一面明镜,他使我看清我自己,使我知道我处在一个什么位置,在我表现出色时,父亲的目光告诉我继续努力;在我不知所措时,父亲的目光告诉我,你应该坚定果敢;在我忘乎所以时,父亲的目光告诉我,骄兵必败。

  父亲的目光更像是我的指南针,使我不会偏离正轨,走上歧途。在一次次指引中,我会越来越接*成功。

  但我深知,父亲不会一直在我身旁,我终将自立,我会记住父亲的目光,在我将来的人生道路上,父亲的目光会一直伴随我,帮助我,鼓励我,直至我成功。

  父亲的目光像一个烙印,烙在我的心中,我相信,它会帮助我走向成功的。它是我的护身符,我的锦囊妙计。

  父亲,谢谢您,您的目光是您给我的最大的一笔财富。

  以目光为题的作文 10

  和家人在一起的假期很快结束了,回校也有一段时日了,可妈妈那充满期待的目光还常常在我的眼前闪现,妈妈那亲切的语言,还在我的心头回荡。

  前一阵子,我觉得很空虚,学*没了动力,提不起劲儿,满脑子都是家的温暖和对家的向往。真正是人在学校,心早已飞回了家。电话中,我对妈妈说起这事,妈妈先是沉默了一会儿,然后说:“玲儿,你如果真的想妈妈,回家时,就给妈妈带件礼物好吗?”“我一定办到!”我在电话里喊道。“妈妈相信你会办到――就给妈妈带一张‘三好学生’奖状吧,行吗?”

  这次回家,我并没能兑现诺言,但这学期结束时,我一定要实现这个承诺!告诉你吧,现在啊,我的学*劲头可足了,连我自己都想不到。学*越紧张,我觉得越充实,心情也越快乐。以前我是个好动的学生,现在我的废话少了,心胸也开阔了很多,我觉得自己真的长大了!

  新的一学期里,我一定争取捧回“三张学生”奖状。我知道这不是一件容易的事,但吴承恩说:山高自有客行路,水深自有渡船人。我坚信,我能办到,因为我的心中,时时闪现着妈妈的目光!

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