音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
而我是个非常爱唱歌的孩子。一天，我不由自主地唱起了歌，妈妈听了，觉得我应该有唱歌的天分，于是，她就帮我请了一个教我唱歌的老师。我听了，十分高兴。
刚开始，老师让我学*怎样发声，我咿咿呀呀地唱了几声，老师说：“不行，唱歌时，声音必须要细一点，不能够那么粗，所以，你先听老师怎样发声，你掌握了老师发声的要点后，再重新来一遍。”说着，老师先给我示范了一遍，然后我就照着老师的方法来唱，可是由于声音还是不够细，老师又要我重新来一遍，我不耐烦了，便一顿乱唱，老师仿佛知道了我的心思，语重心长地对我说：“你如果想真心学好唱歌，就必须要有耐心，不能像现在这个样子。”我听后，觉得十分惭愧，于是，我放下骄傲，耐心地跟着老师学唱歌……
终于，皇天不负有心人，我的唱歌能力达到老师心目中的程度了，我非常高兴，老师和妈妈也为我感到高兴。
每当我唱起歌时，总会想起老师对我说的那句话，因为，是那句话，使我重拾信心，努力学唱歌，还有，我从学唱歌中懂了点东西——就是不管做什么事情，都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。这就是我学唱歌的过程，虽然很艰辛，但是我也从中感受到了快乐！“啦啦啦……”听，歌声响起来了！
“零零零”，我们在校园里每天都能听到校园铃声。校园的铃声有多种，比如上、下课铃声，放学铃声，地震或着火等事故警报……，它们都能够维持学校的秩序。
当校园响起上课铃声，在操场上打球和在外面聊天的同学，他们听到铃声后会迅速回到教室，坐在自己的座位上安静的等待老师到来上课。
当校园响起了下课铃声后，同学们会走出教室，到教室外远眺一下绿色植物，放松心情，或者上洗手间或到饮水机打个水，或者拿出相关文具和课本准备上下一节。
当校园想起放学铃声，有的同学会留在教室学*，有的同学会拿着篮球和足球到运动场玩耍，有的同学会在教室吃饭。
当学校举行地震演练，校园里会有警报声，当同学们听到这铃声会迅速从教学楼跑出来，听从老师的指挥，有序地跑到学校足球场和一些比较空旷的地方。这样既增强学生自我保护的意识，又能提高自我保护的能力，能够在地震真正来临时减少人员伤亡，给同学们的生命安全提供了保障。
校园铃声响起让同学们的校园生活变得更加有序，让我们对校园生活更加丰富多彩。
生活中，我们每天都听到各种声音。人们的说话声、汽车的喇叭声、物体的撞击声还有风吹过树叶时的沙沙声等。有声的世界真是太丰富、太迷人了。歌声、小曲、还有乐器演奏出来的声音，这些声音能给你带来好处：消除疲劳可是它们的专长。优美的声音可不只是人、乐器发出来的声音！在大自然里，鸟儿们叽叽喳喳的叫声、小溪流水的哗哗声、动物的叫声……
这些声音都表现着大自然在发出快乐、和谐的声音。春天，春雨就像无数个轻捷、柔软的手指，而地上的每一块石头、每一处草丛、每一片树叶都变成了奇妙无比的琴键，弹奏出一首又一首优雅的小曲……夏天，在充满生态的森林里，风像一个快乐的孩子，吹拂在森林的每一处地方，树叶舒服的擦擦响、鸟儿也发出快乐的叫声，谁能说这些声音不是生机勃勃的森林之音呢？
秋天，风儿轻拂着农民伯伯辛勤栽培的稻谷，稻谷舒服得笑弯了腰，发出嘶嘶的声音，这就是丰收的喜悦声！冬天，雪花铺满大地，给大地披上了一件银色的地毯，大地上的生灵呼呼地睡得多香呀，它们酣声多甜美哟。
声音，让我们的生活多姿多彩。
台下响起来经久不息的掌声，我站在钢琴前，流下了一滴感动的泪水。我在观众中，寻找着那第二个流下泪水的人，她为了我付出许多心血。这是因为我的努力，也是因为她……
记得在比赛的前两个周，我收到了一封来自大剧院的信件，信上写：请张艺丹于两周之后到大剧院表演。听到这个消息，我的第一反应是去告诉张老师。
到了琴房，张老师叫我有话慢慢说。老师了解了情况后，并不惊讶，而是*静地说：“不要紧张，这是你展现自己的机会，你没有问题的！”“可，可我的《致爱丽丝》才刚刚开始练啊！”“放心，你一定行！”听了老师的话，我才放下心来，开始专心练琴。
一个一个音慢慢地从琴键上弹出来：3，2，3，2，3，7，2，1……
起先，我感觉这很难。张老师叫我先听了听这个音乐的感觉，就同写作文一样，先是抒情，然后是欢快的叙事，最后又回到抒情。
我先尝试单手练*。剩下的一周里，我又学会了双手弹。接着，又扣完了细节，完成了我*时要用两个月才能完成的练*。
就这样，我满怀信心地走入了赛场……
经过我的不懈努力，我成功的完成了比赛。我做到了，我流下了激动的泪水。
努力，用心地做一件让自己喜欢的事情，不管在多短的时间内，只要用心，都一定会成功，获得属于我自己的掌声。
古人云：“日之计在于晨。”每个人家里的早晨肯定都别有风趣，每个人的家里的早晨都能谱写成几首“晨曲”。
在梦中的我，隐约听见手机闹钟声，随即就是一串脚步声，脚步声慢慢逼*。只听见衣柜一开，就感觉一团重物压在我脚上，想也不用想，就是今天要换的衣服——我早已*以为常，也不知什么时候又想起了油烟机的声音。闹钟“滴滴”，脚步”哒哒”，油烟机“轰轰”，就构成了每日第一首由妈妈独奏的杂乱而又有序的晨曲。
窗帘被妈妈拉开，阳光泻进来，大腿却袭来一阵凉意。我闭着眼极力去拉被子，可随即一声吼，“起床啦”，我模糊的神志一下清醒了，从慵懒的状态一下变成了另一个人似的，以最快的速度洗漱，吃。，此时，弟弟仍仍在酣睡，又是一声吼声，“快起床啦”，别磨蹭！先是一阵掀被子声，紧接着弟弟就连滚带爬跑了出来，洗漱吃饭，坐在餐桌上就是和弟弟欢声笑语，也许是嘻嘻哈哈的声音太大了，把正在如狗熊冬眠的爸爸吵醒了，他翻了个身，继续鼾声震天。妈妈也听到了，把门“啪”一关又吼：“你们看看都几点啦”！我们立马安静下来，鼾声、吼声、关门四以及掀被子的声音交织成第二首，每日循环，既紧张而却又轻松的晨曲。
碗筷的叮叮当当声，饭后的准备才叫急促。先是咕噜咕噜灌水，然后背上重如泰山的书包，穿好鞋去上学。这期间难免会挨吼，穿个鞋这么久快按门铃，（有时她一急会把电梯说成了门铃）这声音又汇成了每日早晨的最后一首，也是最急促的一首晨曲。一阵碗筷叮叮当当，饭后的准备才叫急促。先是咕噜咕噜灌水，然后背上重如泰山的书包，穿好鞋去上学。这期间难免会挨猴，穿个鞋这么久快按门铃，有时他会一起把电梯说成了门铃，这声音又会成了每日早晨的第十，最后一首，也是最急促的一首成曲。
这三首晨曲，紧张也好，急促也好，都差不多有个共同的因素：妈妈的吼声，这源于她的爱——催促警告的爱，在晨曲旋律的指引下，在爱的指引下，我努力前行！
在生活中，有一种十分美好的声音——掌声。他给人以鞭策，给人以鼓励。第一次，难免会很激动，当然，我的第一次掌声也同样。
记得我的第一次掌声是在学前班吧!我也记不清了!那一次是老师让念什么东西，结果老师的一声，划破了我的紧张。那是我第一次上讲台对着全班同学念东西，上去时，老觉得双腿发软，腿好像不是自己的一样，怎样也挪不动，最后，半天才走上讲台。接过老师手里的稿子，刚准备张口念，就发现自己的嘴一直在微微颤抖，感觉是相当恐惧的。不过最后还是强顶着恐惧和下面无数双紧盯着我的眼睛开始念了。整个过程还算顺利，当我念着最后一句，双手渐渐地将稿子放下了，当最后一个字读完，台下响起了掌声，它虽像是我所期盼的，但又像是预料之外的，总之，它来了。当第一个人拍掌时，我似乎被吓了一跳，怯怯的下了讲台，回到了座位上。也许是因为那阵掌声突然地为我而起，被吓到了吧!给我的掌声，也没有几次，也许，你也跟我一样，不过，这不能代表我们是*凡的。
想一想，到现在有多少人去为自己响起掌声，而自己又为别人响起过几次掌声，在我们的一生，路边已播下了许多。我的掌声，为别人响起过，而自己却始终没有听到过，它很神奇，给予我们鼓励，自信，成就感，是的，一种十分美好的声音——掌声。
“啪啪啪”一阵响亮的掌声响起来。
那是一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地。我却不能在那凉快的空调下玩耍。但是，每天坐半小时车去学钢琴的我，终于尝试到了成功。
在一个美丽的夜晚，当我得知要参加钢琴表演后，便一蹦三丈高，比被释放的兔子还高兴。可是，我一想到要表演，便非常紧张：万一弹错了怎么办？所以，我每个晚上都在努力地练*。
到了比赛的日子，我来到表演地点。“呼——”我放心多了，还没轮到我，还有时间练。我赶紧躲进钢琴房，练了又练。糟了，就要轮到我了，我跑进表演厅。惨了，我一紧张，竟忘记旋律了！我急得像热锅上的蚂蚁。我的钢琴老师仿佛看透了我的心，对我说：“慢慢来，别紧张，你练了这么久，难道不想表现一下自己吗？”老师这句话激励了我。我静下心来，想了又想，终于想出来了。
“徐嘉慧”轮到我了，我小心翼翼地登上舞台，往下一看，哇！几百个人，几百双眼睛望着我，我一定要表现好！我坐上琴椅，双手放在琴键上，鼓起勇气，轻轻的地弹了起来“DODORuiMe……”噢，差点弹错了一个音，但被我“救”回来了。最终，我以轻松地心情成功地演奏完了一首曲子。我站起来，向观众们鞠了一个躬，说：“谢谢”
顿时，全场爆发出一阵响亮的掌声……
掌声不仅仅是献给个人获得的某种荣誉，还能献给我们一片小小的爱心。“衣加衣”助学温暖活动的那一次仪式上，我听见了来自大家肺腑深处的掌声。
前不久，学校组织了“衣加衣”助学温暖行动，给青田镇的小学生捐赠衣物。同学们都踊跃地捐出了自己家中七八成新的衣物，少则一件，多则五件，总之是人人参与，献出爱心。一周后的升旗仪式上，我听见了同学们的掌声，令人感动得落泪。
周一升旗仪式上，每班同学都拎着一袋袋衣物，这就是几天来我们捐赠的衣物。古塘街道的爱心车缓缓地开进了校园。在一片音乐声中，我们心中那最真挚的一面被唤醒了，许多同学的眼眶中闪着晶莹的泪花。各班代表整齐地排成一队，一改往日喧哗的景象，秩序井然。冬日寒冷的操场上，我却感受到了一股股涌动的温暖。随着主持人一句句撼动人心的话语，我们眼前出现了两幅画面：青田的小学生们在寒风中只穿着单薄的衣服，正瑟瑟发抖；当接收到我们捐赠的衣物后，他们的脸红润起来了，漫漫上学路变得不再艰辛。
看着装了满满一车的衣物，掌声顿时响起来了。先是一个人，接着全校师生都鼓起掌来。我们在为自己鼓掌，也在为别人的爱心鼓掌！就像一次爱的暴风雨，真挚的掌声经久不息。这掌声仿佛在为那辆载满衣物的爱心车送行。我们相信，大家的爱心会传递得很远很远……
发生在晚上的事，写什么呢？对!就写那回在辽宁的那个晚上，就叫“电话铃响了以后”吧!
那是我七岁的那年。爸爸带我去辽宁出差。把我在宾馆安置好了以后，他就去办事去了。我坐在床上看电视。心里却十分着急和害怕。我是第一次来辽宁，又一个人呆在这么空空如也的房间。所以借着看电视来为自己壮胆。一边在心里想着让爸爸快点回来。
“叮--叮”一阵清脆的电话铃声传来，这下可把我吓坏了。我寻声向柜子上的那架黑色的电话望去。“叮--叮”这可恶的电话又在响了。我一下慌了起来，接，还是不接呢？这电话是谁打来的，是坏蛋，还是强盗。他(她)是好人吗？我到底该不该接呢？
边想我边向那部电话靠去。但是走到跟前我又犹豫了。能接电话吗？不，不，不，还是不能接。要是那人问，你是谁？你爸爸呢？我该怎么回答。所以我决定不接。
经过我激烈的思想斗争后，过了一阵子后那部电话终于不响了。此时我心里在暗暗高兴，高兴我的做法正确。但是，我正在高兴时。爸爸急急忙忙的冲了进来，看见我时又着急又担心的问我：“孩子，你到哪去了？我刚才打来的电话，你怎么没接？”我大吃一惊的说：“那电话是你打来的？”之后我就把整件事的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸哈哈大笑。我也不好意思的笑了。
好了，就聊到这里吧!瞧电话又响了。可是我却不是几年前那不敢接电话的胆小鬼了!
400字*作 不知不觉，春天又来到了我们的身边。今天早上，刚下过了一场小雨，我坐在窗前静静地聆听，听到了地球上万物说话的声音。
我听到窗户在对我说：“我经过长期的努力和忍耐，再也不怕风在我身上无情地敲打，雨在我身上猛力地冲击了，为了保护这个家，我愿意忍受任何痛苦。
接着，我又听到了小虫在偷偷地哭，他告诉我：“因为你们人类过度地开发，我们这些小虫子都无家可归，而且每天还要担心，万一吃到了淋过的农药草，该怎么办？”说着，小虫便哭了起来。
一阵愉快的笑声，从河的另一端传了过来，他对我说，他已经完成了一个伟大的梦想——环游世界一周。哇！多么令人羡慕啊！
忽然，一阵阵轻风吹了过来，风指着层层叠叠的白云对我说：“我是一个小牧童，到处赶着小羊，让羊儿不要迷失方向。”
过了一会儿，传来一阵阵的喇叭声，我靠过去一听，是那些手上拿着粉紫喇叭的牵牛花。他们告诉我：“只要你们人类不要危害大自然，我就能天天快快乐乐地吹着喇叭进行曲给你听。”
——描写老师的五年级作文汇总10篇
我的老师姓刘，很喜欢开玩笑，和刘老师在一起时总是笑声不断。她的嘴唇上方有一颗大大的痣，鼻子大大的，一生气鼻头就红通通的，鼻孔涨大。头发是短短的波波头。
刘老师很爱换皮包，但所有的包都很大。刘老师时不时会给我们掏出意想不到的东西，宛如一个百宝箱。刘老师很爱漂亮，都到秋天这么冷的天气了，她还穿得那么薄，不知道刘老师冷不冷。刘老师个子很矮，因此，她总是穿着高跟鞋，尽管如此，刘老师和万老师一比，还是矮点儿。
刘老师很幽默，这是同学们有目共睹的事实。一次，刘老师正在课间来回巡逻，走到一个同学旁边时，用手敲敲作业本，气得仰天长叹，仰着脸，半真半假地说：“张刘鑫，让我看看哪面墙最硬，我要撞墙而亡！”我们一听笑得眼泪都流出来了。在笑声中，我们不再紧张了，全心全意地写作业。
还有一次，刘老师为了让杨馥娜打起精神来，她故意装成杨馥娜。刘老师开玩笑说：“我们杨馥娜就这样趴在桌子上，就像有只瞌睡虫跑进去了似的。”说着，就模仿她。刘老师趴在讲台上，假装打起了瞌睡，一会儿，刘老师扭动着身体，夸张地伸了个懒腰，然后又继续装睡，动作模仿得非常巧妙，全班都忍不住了，一起哄堂大笑，刘老师也微微一笑。我们悄悄地发现杨馥娜果然坐端正了。
我的老师爱幽默，但幽默的同时又纠正了我们的坏*惯，我喜欢老师的幽默。
如果我是一位画家，我要用一幅画淋漓描绘她；如果我是一位作家，我要用一本书尽情展现她；如果我是一位音乐家，我要用一歌深情赞美她，她就是薛老师。
不是所有的老师都能像父母般关爱学生，然而薛老师却做到了；不是所有的老师都能陪学生一同欢笑成长，然而薛老师却做到了。薛老师如同一束光照亮了夜的黑暗。薛老师的课堂是那么地有趣，每一节课都将我们带入一个奇妙的世界。不仅如此，薛老师对所有学生一视同仁，从不放弃任何一位学生。薛老师就像一杯香浓的雀巢咖啡，虽然一开始喝很苦，但她把热心、耐心、恒心放进咖啡里，所以让我们觉得馨香无比！
记得那一次，那是薛老师刚接手我们班后的第一次考试，因为拖拉这个坏毛病，我的'作文竟然连一半都没写到。下课后，薛老师把我叫出去，我心中忐忑不安，如同几万只小鹿在跳，来到薛老师面前，没有想象中严厉的指责，而是如同清风细雨般的询问：“奕乐，这次作文没写完，你知道是因为什么吗？”我低着头小声说道：“拖拉。”
薛老师莞尔一笑，点了点头，拍拍我的肩说道：“嗯，既然知道自己错在哪，就要懂得改正。你字写得那么好，速度上来了，那不是两全其美吗？我们一起努力把拖拉这个坏*惯改掉，我相信你一定可以做到的，行吗？”薛老师的话如同一根定海神针，让我坚定了改掉拖拉这个坏*惯的决心，我顿时觉得有一束阳光照亮了我心中那朵向阳花。
流水潺潺，柳絮纷飞，时光匆匆，心渐成熟，谆谆教导，犹在耳际......
时光的年轮在不停地旋转，眨眼的时间，我已经上小学五年级，在前四年的学*过程中，曾有许许多多的教过我，最令我难忘的，那就是教过我一、二年级的李老师了！
一年级的开学第一天，爸爸妈妈送我来到了教师，过了不久，一位年轻的女教师走进了教室，她长得犹如“仙女下凡”，真是漂亮极了！她头上扎着一个长长地马尾辫，一双犹如黑葡萄似的大眼睛仿佛会说话一样的望着我们，脸上又两个深深的，甜甜地，圆圆的小酒窝，看起来十分别致。她站在讲台上，用唱歌甜美的声音自我介绍：“嗨！大家好，从今以后，我就是你们的班主任了，我姓李，大家就叫我李老师好了！”
开学头几天，我性格还十分内向，上课不爱举手回答问题，也不怎么爱说话。有一次，我们在上语文课，李老师问了我们一个十分简单的问题，我见别的同学都举起了手，我也“滥竽充数”，混在了其中，我在心里默默地祈祷：千万不要叫我，千万不要叫我！谁知“天有不测风云，人有旦夕祸福”，老师偏偏挑到了我。我慢吞吞的站了起来，结结巴巴的回答了这个问题：“这道题应……应该……这样……做……”等我回答完，场下一片哄堂大笑，唯独李老师板着一副阴沉沉的脸望着大家，怒气冲冲的说：“肃静！肃静！朱坤状同学虽然回答的不是太好，可是他有胆量，敢举起来回答问题，这一点还是值得我们去学*的，我们应该鼓励他！”说完，场上就响起了一阵阵久久不息的掌声……我感到极了，打心眼里感谢老师，可是我久久不能说出话来。
现在我已经五年级了，亲爱的李老师虽然不叫我们了，可是她的教诲之恩，在我心中生根、发芽、结果，是我终生难忘！
一个星期六的下午，我穿好运动鞋，去篮球场练*篮球。
篮球场上，几个棕色篮筐站在红蓝相间球场里，像一个石头人，一动也不动。我顺着满是青草的“草地小路”走进了篮球场。只见几个高年级的正在打比赛，而我们年级的正在练*投篮。球场上好不热闹。
训练开始了，翟老师让我们先跑十圈再打比赛。我本想跑完，好好打一场比赛，可是一场不幸的事让我打不成比赛，但让我深深感受到老师对我们的关爱。
我跑着跑着，突然，不知是鞋打滑，还是地面不好，我一下子甩到了地上，来了个嘴啃泥。我的脚好象打了麻药，感觉没有脚一样，我趴在了地上，起也起不来，眼泪在眶里打着转。眼看就要流下来了。这时，翟老师看我这样，就急忙跑了过来，问：“小熊，你怎么了！”我的脚突然感到一阵痛感，于是，我慢吞吞说：“我的脚好痛！”翟老师就把我扶到一旁的座位上，然后对我说：“你就在这儿呆着等我一会儿。”我想：翟老师是去给那些篮球班的上课吧！可是翟老师却跑出了篮球场不见了。
过了一会儿，翟老师拿来了几个冰杯子，说：“你把这个放在脚上敷着。这些冰杯子可以让受伤的脚恢复血液循环，还可以恢复毛细血管，不出肿块呢！”说完才去上课，冰杯子的冰让我头皮发麻，但是这时一阵暖流传进了我的心，让我感到温暖。
啊！翟老师谢谢你！
老师好比辛勤的园丁，一直在精心地照顾我们，这个恩情，我们将一生都难以忘怀。
她有着一头长长的秀发，黑宝石般的大眼睛上长着短短的睫毛，整个人看起来显得灵动可爱，猜猜这是谁呢？好了，这么美丽又动人的人当然就是我的班主任老师——钟老师了。
钟老师特别喜欢喝咖啡和喷香水，这两种气味混合在一起就汇成了一种特殊的香味。每当在楼道里闻到这种香味时，行为举止就要赶快地引起注意了，因为钟老师已经来了，你要是正在捣乱的话，被她逮个正着可就惨了。你还不知道吧？我们的钟老师十分得严厉，她要一旦发怒，黑宝石般的眼睛瞬间变成一颗露着血丝的红宝石，仿佛要**的一样，那张嘴虽然紧闭着，但是我们还是能感到她就要训斥我们了。紧接着，她就发出了像狮子般的怒吼：“干嘛呢？都给我坐好了！”
虽然我们的钟老师对我们很严厉，但她也有温柔的一面。
有一次，我一直流鼻血流个不停，老师见了着急地赶紧跑过来，蹲在我旁边一直为我换纸，还不停地问我感觉怎样了。最后，鼻血总算是止住了，老师还温柔地提醒我说：“你这是天热上火了，回去要按时喝点儿绿豆汤，这样才能败下火来！”这是第一次让我从这个严厉的老师身上感受到了像妈妈一样的温柔。
钟老师对待工作非常认真。我总是一不小心就会写错别字，钟老师每次都能发现，都会帮我纠正过来。她每天都认真地备课，就是为了给我们上好每一堂课，让我们能从中学到许多知识和做人的道理。即使到了课后，她还是会辅导一些学*吃力的学生，埋头批改我们的作业。
钟老师像蜡烛一样燃烧自己来照亮我们，这个恩情，我将一辈子难忘。
她是我初中的一位老师，回忆起，与她共处的短短的一年，心里头仍被不尽数的暖意袭卷着。
她是一位优雅似丁香般的女士，正如戴望舒写的，她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。齐肩的秀发盈盈地落至肩头，将她如玉般的鹅蛋脸衬得恰好，消瘦的脸上，轻轻拂上淡淡的妆容，墨眉细长，眼睛里的神韵，带柔，带灵，亦有着透彻人心的洁净。
她的声音细细的，柔柔的，每每飘进我耳中，全身仿佛被三月的初阳包裹住，便觉得那些从她嘴里吐出的诗句古文都沾满了清晨的露珠，充满早间庭院里的花香，装满心间。她的语言亦是风趣的，那些枯燥的文章被她用珠玉般的语言解读之后一下子变得生动起来，充满了令人陶醉的妙趣。这时候，我总是聆听着她，凝望着她，难以想象，她沉静的身躯里竟然有如此可爱的童心。
她走路轻盈，似点水一般，记得她常穿一件灰色的长裙，素淡典雅，仙气缭绕。
她是一位女士，亦是一位先生，一位教书的先生。上她的第一节课，我便喜欢上了这位先生，喜欢上了这位先生的课。
开始以为，她一直是晴天，后来发现，她偶尔也会有风雨，她有时也是严厉的。还记得，她为数不多的几次发怒，然而并没有失去风度，脸上却明显有了丝丝愠色，话也锋利了许多。但更多时候，她是和煦的，我们就像一株株芽儿，在她春风化雨般的滋润下，茁壮成长。我们知道，她是爱我们的，如同我们爱她一样。
现今，再次回想起刘老师，我依然能感受到她的气息，那是在宋词中才偶尔一见的，有着淡淡的香气，宛若画中走出的女子，撑一把油纸伞，走在长长的雨巷，那古老的青石板路上。
人们常说：师恩难忘。不仅仅是师恩，老师，我们也不应忘记。
最让我难忘的老师是殷老师。他教美术，做的手工栩栩如生。我记得殷老师教过我们很长时间，全班同学都喜欢上了美术，我也不例外。
记得有一次，殷老师教我们做编织袋。他经常教我们做课本以外的手工。我拿出两张卡纸，可就是不知道怎么剪，不是剪长，就是剪短。殷老师走过来，手把手地教我：“你看，先用尺子打上线，再一对折，沿着线剪开，打开就行了。”殷老师又教我如何剪成条，**去，又教我如何粘贴。手提袋做好了，可显得很空洞。殷老师二话不说，拿过一张彩纸，“咔嚓咔嚓”一剪，一只栩栩如生的大蝴蝶出世了，他一折，一粘，让大蝴蝶在手提袋上稳稳安了家。
还有一次，也是我最难忘殷老师的一次。他不仅心灵手巧，还很关心我们。殷老师教我们做鞋子，我左一下，右一下，不但没做好，还把手指割破了，鲜血直流。殷老师走过来，关心地问：“怎么，没事吧？”我无奈地摇摇头，这下子可没法做了。殷老师仿佛看透了多的心思，说：“拿纸包住，我来帮你做。”他变废为宝，把破烂不堪的鞋子三下两下改成一双精致的小凉拖，非常漂亮。他还帮我把手包好，在我的小凉拖上画上美丽的花纹。
殷老师是我小学生涯中最难忘的老师，是我最好的小学美术启蒙老师。虽然他现在不教我了，但我永远不会忘记他。
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的陈老师，却给我留下了最深刻的'印象。
程老师脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。
记得有一次，我和旁边的同学在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被陈老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。
因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧!程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从次以后，我养成了上课不开小差的好*惯!
啊，程老师!您是在我学*路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
她是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。她是蜡烛，燃烧自己，点亮我们。她是园丁，用汗水滋润我们。她是“母亲”，和蔼可亲……她是谁？她就是我那敬爱的胡老师。
胡老师有一头黑丝绸般的短发，显得精神抖擞，神采飞扬；一双发亮的眼睛如同千里眼，什么小动作都逃不过她的眼睛；能说会道的嘴巴有一点点干裂，那张慈祥的笑容总挂在脸上。
胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课，还是上课，胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞，没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼，她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的'眼睛，也不知什么时候有了血丝，这更使同学们对她尊重，心中扬起一片敬意。
胡老师十分公*公正。从爱钻牛角的班干部，到上课捣蛋下课作乱的同学，她都总是一样对待。她把自己的青春献给了每位学生。每当学校有活动，她不会只把机会让给优等生，也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生，所以，同学们都十分爱戴她。
胡老师衣着朴素，但她博学多识，有着一手好看的字，浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师，十分重视学生和品德，教会我们诚信，教会我们善良，教会我们节约……
我的老师是一朵花，调谢了自己，播种出我们这样的果实，她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱，而我们又能拿什么去报答老师呢？
我们的胡老师没有美丽的外表，我们老师青春已过，但她聪明，她善良，她认真，她负责，她慈爱……她是我见过最好的老师！
日子一天又一天的过去了，它敲响了七月的钟声，而我也在这时毕业了。
回想以往与老师和同学的点点滴滴，我情不自禁的哭了；回想老师对我的好、对我的教导、对我的批评，我笑了。你们一定想问我为什么会有这么多的表情，对吧？因为我告别了读了六年的母校，告别了我的好朋友，同时也告别了我的老师，我爱他们，但让我最爱的是我的语文老师——李老师。
在过去的两年里，李老师对我付出了许许多多，有时为了教我们班，她的嗓子经常沙哑，但她在课堂上总是说：“虽然我的嗓子沙哑了，但是我看到你们在课堂上的表现，我感到很开心，什么难事都没有了。”李老师是一位多么好的老师。是我们经常惹事，害得李老师这样的，但她从没抱怨过什么。
有这么好的老师，我很开心，我想说一句话：我爱我的语文老师，也希望老师能够健健康康的，嗓子不要经常沙哑了。虽然李老师在我们面前很凶恶，但是我知道，她做的`每一件事、骂我们的每一句话都是为了我们好。我从没恨她，而是更加的爱她，这是师生间的爱。
记得我五年级时，我错了。就是在班里，有一些同学经常说脏话，和他们在一起多了，慢慢的我也开始说了，从一个不会说脏话的人变成一个欺骗父母、说脏话的人。那时候，我变了，李老师她也察觉到了，她慢慢地观察了我几天，发现了我许多事情。就立刻教导我，她不是批评我，而是让我和她坐在一起，像朋友之间聊聊天那样，让我从中受益良多，让我立刻改掉坏*惯，不再说脏话了。
李老师教我的两年中，就像一盏明灯，时时刻刻的看着我，让我不做错事。也让我在知识的海洋里游来游去，让我明白了许多事情。
李老师总是围绕在我身边，默默地鼓励着我，让我有勇气去面对未来。我爱我的语文老师——李老师。
——描写雾的五年级作文汇总五篇
冬季，一个令人琢磨不透的季节;冬季，一个令人心醉的季节;冬季，一个朦朦胧胧的季节。
当大地还沉寂在一片寂静之中，冬天的使者便悄悄地来到了校园，它――便是雾。
这时，校园里的一切事物仍在沉睡，晨雾便游荡开了。她像一层轻纱，渐渐轻拂迎风挺立的大树。她慢慢抚摸花坛中顽强生存的小草。她的到来，仿佛是准备唤醒这个生机勃勃的校园。
雾渐渐地变浓了。远远望去，花坛中的大树只能隐隐约约地看见轮廓。而教学大楼也似乎被施了魔法，玩起了捉迷藏的游戏，若隐若现。这雾现在才正式现身。虽说你能清清楚楚地看见这位乳白色的使者，但就算你用尽九牛二虎之力，也无法将其掌握在手中，只容许你静静地欣赏这稍纵即逝的美景。这雾时而像笨重的帷幕，似乎眼前的.一切事物都在瞬间化为乌有，变成了清一色的乳白。时而又像那薄薄的桃花纸，在它背后的世界依稀可见。漫步在校园中，你会以为自己遨游在茫茫云海中呢!没过多久，你便会陶醉在这一片如诗如画的景致中。
正在这时，太阳从东边冉冉升起，晨雾也即将离去。在告别之前，晨雾又将自己最好的东西留了下来。她“挥泪而去”，依依不舍地化作一缕轻烟，在天空中升华了。
而现在，当你踏进校园时，会发现树叶和小草上都挂着晶莹剔透的露珠，这可不是什么露水，它是――晨雾留下的礼物。
雾是一个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也猜不透;雾是一位温柔恬静的少女，文雅而美丽。
早晨，打开窗户一看，呀!窗外好美，白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，不掺任何杂质。似乳白的棉纱，绵长无尽。雾飘在脸上，似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你，让你感觉好柔，好凉呀!真爽!
走进大雾中，仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去，雾可真是野心勃勃啊，仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱，河流似乎也没了止境，从这里望不见其尾。呵!还真成了一条名副其实的通天河呢!再看看远处的山峰，大雾遮住了大山的脑袋，给她戴上了一顶白帽儿，好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢!远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰，一闪一闪的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。
踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢?却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。
太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远……
去年暑假的一个清晨,下雾了.我一睁开眼睛,发现外面白茫茫的一片,便用手揉了揉眼睛,再睁开.这下看清楚了,原来下雾了.
我一下子蹦了起来,跑到窗前,往外看.只见外面的行人、车辆来来往往的,但也许是因为下雾看不清前方的缘故,他们都比*时走得慢些.从楼上往下看,倒有些悠闲的感觉.
我又跑到了阳台上去了.阳台上弥漫着雾.我走在雾里面,穿着衣裙.不知道的人还以为是一位不食人间烟火的仙女偷偷下凡来游玩呢!我就这样走着,又突发奇想:雾是什么味道的呢?
于是,我伸出舌头,一丝丝雾飘进我的嘴巴.我只觉得嘴巴里出现了一股山泉所特有的味道.我一下子明白了:原来,雾就是水啊!
回到房间,洗漱了一下,又来到了阳台.只见雾变得越发的浓了.这时整个世界好像都笼罩在了一片奶白色中了.又过了一会儿,太阳就快要出来了,雾也变淡了,好像马上就会消失了一样.我不禁想把这雾留下来,便用一个塑料袋装了一些雾.可是等太阳出来的时候,它也和它的伙伴们一起消失了.只在袋子的底部留下了几滴水……
雾虽美丽,但却不是永恒的,总会有消失的那一刻!
雾是一个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也猜不透;雾是一位温柔恬静的少女，文雅而美丽。
早晨，打开窗户一看，呀!窗外好美，白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，不掺任何杂质。似乳白的棉纱，绵长无尽。雾飘在脸上，似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你，让你感觉好柔，好凉呀!真爽!
走进大雾中，仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去，雾可真是野心勃勃啊，仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱，河流似乎也没了止境，从这里望不见其尾。呵!还真成了一条名副其实的通天河呢!再看看远处的山峰，大雾遮住了大山的'脑袋，给她戴上了一顶白帽儿，好似一位调皮的小孩子在与你藏猫猫呢!远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰，一闪一闪的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。
踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢?却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。
太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远……
现在我们生活的环境一年比一年污染严重，我们要更好地保护、珍惜我们身边的美好环境。
这个学期里的一天早晨，我一出家门，眼前一片灰蒙蒙的，远一些的房子、大树都看不清了，感觉空气中布满了灰尘，仿佛整个城市被一匹大大的黄纱给罩住了。路上很多行人都戴着口罩，没戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子，有的被呛得直咳嗽。我顿时也觉得呼吸困难，每次呼吸都感觉吸入了许多灰尘。我突然记起在电视中看到的“雾霾”，我才知道雾霾是多么严重地污染着我们的环境。今天我总算见识了“雾霾”的威力！
放学回到家，我就把今天看到的“雾霾”的景象告诉了爸爸，爸爸回忆说：“我小时候没有雾霾，也不知道什么叫雾霾。那时的河水清澈得像一面镜子，成群结队的鱼儿快活得在水里游来游去，一到夏天的傍晚，大人们都聚集在河边洗衣服，孩子们则三五成群地在河边玩耍戏水；那时的天空很蓝很蓝，各种各样的小鸟快乐得在天空中尽情飞翔，一到夜晚，繁星点点，每一颗星星仿佛都在冲着我们微笑眨眼；空气很清新，没有污染，人们外出都不要戴口罩，也极少生病。后来，由于人类对环境的不断破坏，才变成了现在这样。”
听了爸爸的话，我暗暗下定决心：我们一定要保护森林、保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，从我做起，只有这样，雾霾才会离我们远去，我们的河水、天空、空气才会变得像以前那么清、那么蓝、那么清新，才会有许许多多的动物重新与我们作伴。
——描写小学五年级作文汇总5篇
秋天来了，秋姑娘决定好好打扮一下这个秋天。
初秋时分，秋姑娘提着一盒蜡笔，不慌不忙地走到田野里。她给绿油油的稻谷涂上一层金色的光泽。金色的稻田像一片金色的海洋，农民伯伯拿起镰刀，开始收割稻谷。她给高粱画了一张红彤彤的脸。高粱就像喝醉酒的老爷爷，在秋风中摇摇晃晃。
直到中秋，秋姑娘回家了。她匆匆忙忙放下蜡笔，拿上水粉笔，赶到果园里画水果。她给各种水果涂上不一样的颜色。秋姑娘把红色给了苹果，把黄色给了梨子水果们你挤我挤，争着让人们去采摘！田野里的玉米堆成了金山。勤劳的农民伯伯已经期待着下一次的丰收。
到了晚秋，秋姑娘又回家了。她马不停蹄地拿上墨水来到森林里。她轻轻抹了几笔，百花凋零。她再抹了几笔，树叶落光了。最后，她重重地刮了几笔，风变大了，天气变冷了，大树变成光秃秃的灰褐色。
我可爱的秋姑娘，你真是一个出色的画家！
这个星期六的早上，太阳还躲在云里睡懒觉，天气格外凉爽。妈妈兴高采烈地骑着摩托车载我去龙泉山寻找秋姑娘。这里正在修建公路，并没有发现秋姑娘的踪迹。妈妈说：“没关系，我们再往山里骑。”
越往山林深处走，路越狭窄。路边的草地上，许多小草都枯萎了，变得黯然失色。山林里整齐地站着一排排一片片高大的杉树，它的叶子有一些是深绿色，有一些已经变成棕红色的了，枯黄的树枝和树叶散落在地上，为秋姑娘的宫殿铺上了柔软的地毯，采在上面“咔嚓”作响。远处，田野里，稻子、玉米成熟了，金灿灿、黄澄澄的，照得房舍也像闪烁着金光；*处，小溪边，金黄色的小雏菊三三两两地点缀在草地上，鱼儿在水里忙碌而兴奋地游着，难道是为过冬做准备？
看，秋姑娘就在眼前，她正在用黄绿红棕的五彩线编织着一条宽大温暖的围巾，也许是要送给即将到来的冬爷爷做礼物吧！
秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间!
瞧!秋姑娘来到田野里，玉米可高兴啦，它特意换了一束金缨，张开嘴笑了，露出满口黄牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，俯着腰应接那久违的朋友——秋姑娘；高梁向来是最怕见生人的，这不，见了秋姑娘，还不好意思呢，脸都涨的红红的。
桃树，杏树，梨树，结满了香甜的果实，好像在比谁的大，谁的甜呢!小朋友也被吸引过来了。我喜欢万物复苏的春天；我喜欢绿树成阴的夏天；我喜欢洁白一片的冬天；但我更喜欢果实累累的秋天。秋天是收获的季节，农民伯伯在田里收割。树叶都黄了，一片一片像雪花一样落了下来，大地顿时一片金黄。秋雨在告诉人们夏天过去了，秋天来到了，让我们共同迎接秋天的到来吧!
秋天是丰收的季节；是硕果累累的季节；是五谷丰登的季节；我爱秋天!
秋姑娘带着清凉和温柔，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新装。
秋姑娘带着一盒五颜六色的颜料来到果园，看！她把橙红色给了橘子树，又大又圆的橘子像一个个胖娃娃，好像在说：“快来摘我吧，我很甜的。”她忽然听到有人在说：“我们要紫色，我们要变成紫水晶！”秋姑娘转过头一看，原来是一串串葡萄在她身后说，于是，她把紫色的颜料给了葡萄。之后，有越来越多的果实向秋姑娘要颜色：梨子、柿子、苹果……，终于，再没有果实来向她要颜色了。
于是，秋姑娘去了田野。她来到田野，看见田野里一片翠绿，她极不舒服，总觉得哪里不对劲，于是，她剪下自己的一缕金发，洒下田野，田野立刻翻起了层层金色的麦浪。这时，农民伯伯最忙碌了，他们开着拖拉机，忙着收麦子。虽然很累，但是农民伯伯的嘴角上露出了喜悦的笑容。
秋姑娘来到树林，她轻轻一吹，绿色的树林立刻变得五光十色：银杏穿上了金色的外套，枫树披上了红色的大衣……，这时，传来了阵阵笑声，仔细一听，原来是大山在笑，她穿上了五颜六色的衣服，能不高兴吗？
这就是秋姑娘打造的秋天，一个我最喜欢的季节。
秋天送走了淘气的夏娃娃，我们又迎来了美丽的秋姑娘。
秋就像个化妆师，她有一个彩色的化妆盒。你瞧，她从化妆盒里拿出了颜料把苹果、葡萄、桔子、梨和柿子都装扮了一遍。这时，一个个苹果像是害羞的小姑娘羞红了小脸蛋，一个个柿子像红红的灯笼一样高高的挂在树上，一颗颗葡萄穿着紫色的紧身衣紧紧地抱在一起，一个个梨像一个个宝葫芦，一个个桔子像一个个圆球，虽然长得不漂亮，却能把我们的口水勾出来呢！
秋来到了田野，她拿出了一把金色的粉面，往玉米地里一撒，顿时，玉米个个变成金黄的了。她又拿出一把红色的粉面，往高粱地里一撒，过了一会，高粱个个都变成红色的了。她又来到茄子园，把茄子涂成紫色。她又来到了白菜地，她把白菜涂成了绿色。
她来到公园，给了每个菊花一个吻，每朵花得到秋的一个吻后，都开放了。一颗颗大树抖抖手臂把黄叶抖了下来，黄叶在天空中飞舞，像在翩翩起舞的蝴蝶。有的小草已经迫不急待地变成了黄色，有一些还是绿色，黄的、绿的把草地变成了一块花地毯。
秋姑娘干完了这一切，得意的走了。
——五年级下册的作文汇总10篇
每当我看到梨树，便会想起童年时代的摘梨乐!
小时侯，每到暑假我总会像“跟屁虫”一样，牢牢地“粘”在爷爷的身后。跟着爷爷到果园里去摘梨。一个个梨橙黄橙黄的，亮晶晶的。看一眼，就让人垂延欲滴;闻一下，一股特别的清香扑鼻而来;咬一口，满嘴的梨汁，真让人无法形容!爷爷每次上山施肥，回来总在盘算着：“唉!要是没人来偷，那该多好啊!除了自己吃，还可以送一点给张家的奶奶，送一点给王家的公公……!”
对我来说，摘梨是一件大事儿。所以，我总问奶奶：“梨什么时候能摘啊?”奶奶总是笑嘻嘻地说：“再等等吧，让梨再大点，熟一点才好吃哩!”
终于等到了爷爷同意摘梨的那一天。我兴高采烈地拎着篮子跟着爷爷上山去。到了果园，我在树下摘一些长得比较矮的梨;爷爷则猴子似地爬到树上摘梨。那时我就像一只欢乐的小兔，在一排排梨树中穿梭着，蹦跳着。爷爷在树上灵活地左一下，右一下地摘着梨。看着渐渐满起来的篮子，我的心别提有多开心了!我还会不经允许，把梨往衣服上一擦，狠狠地咬下一大口。哇，好爽!
每当我一看到水果摊上大大的梨，我总会想起童年时代和爷爷一起摘梨的情景，真想再摘一次梨啊!
我是一个乐观的孩子，因为我有许多兴趣爱好，如：弹电子琴、唱歌、练书法、画画、跳舞……其中，我最喜欢的就是跳舞了，可是爸爸妈妈认为跳舞没用，还不如画画。可是我还是没有灰心，用一次次成功打动了他们。
一次，上舞蹈课时，老师让同学们下腰，而我不会，但老师却正在帮助其他同学，而我不想干等着，就自己下腰，老师说过，下腰时，要先在杆子上下半腰，于是我把手举过头顶，慢慢地，慢慢地，手臂终于碰到了杆子――我下去了！我高兴的不得了。当我听到老师让回到自己的位置上时，我紧张得不得了，因为我的腰部一点力气也使不上了，我硬着头皮使劲儿，可还是起不来。这时，老师走过来，将我抱了起来，用亲切的语言问：”有事吗？“我摸摸头，笑着说了一声没事。哈哈！我够”乐观“的吧！啊！我的腰疼死啦！我想。一会儿，老师又让下腰，我又硬着头皮下了半腰，腰一使劲儿，竟起来了。耶！我在心中呐喊。
回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事迹，大家都为我这个小“英雄”感到开心。“做人要谦虚！”门口传来了爸爸的声音。我反驳说：好不容易有了一次成功，您还扫我的兴！话音未落，传来了妈妈的呼喊：“你给我过来，作业怎么一个字也没写……”完后挨了妈妈一顿批评。哎，没事，只不过是挨了骂而已，无所谓！啦啦啦。
哈！怎么样我的“英雄事迹”够厉害的吧！你有这样的事吗？和大家一起分享吧！
若不是因为有那些心灵美好的人存在，人间怎会处处充满温情？
还记得那一次，我和*常一样坐公交车去上学。一上公交车，我不禁皱起了眉头，车上人满为患，连一点儿空间都没有，但这倒是正常，现在是上学上班早高峰，要是很空的话，那才不正常呢！唉，我只好认命了，忽然，我发现车后边好象比较空，我便挤一挤，往车后边走去，挤过来，挤过去，总算到了后边，我吁了一口气，抬起头，发现周围空空的，给人一种说不出的感觉。我感觉周围的目光都注视着一处，我觉得很奇怪，便追随着他们的目光望向那处。我一看，愣了，因为我看见一位老人拄着拐杖一步一步走，在老人旁边，有一位20岁左右的阿姨，搀扶着老人往一个空位走去，她扶着老人让他坐下，老人十分感激，一直说着感谢的话。通过这些话，我得知老人双目失明，子女在外。阿姨一直是一副笑脸，不断地安慰老人，就像亲生女儿一样，不知什么时候，我的眼里多了层泪花。
一个让座，一个善意的举动，就像太阳般温暖我的心。正是因为有这些如太阳般心灵美好的人，人间才会处处充满温情。
从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。
有一个国王，他有一个女儿，叫娜格尔公主。国王非常疼爱她，可是公主却非常骄傲自满，其实她掌握得知识并不多，可是她自己觉得自己无人能比。
一天，有个侍从告诉她，北边的山林里，有一只聪明伶俐的神鸟。娜格尔不服气，就带一些侍从去找神鸟。来到山林，娜格尔大喊：“神鸟你出来，我们比一比。”“好啊。”一只非常美丽的鸟回答着。啊!它那乌黑的眼睛闪烁着智慧的光芒，金色的羽毛闪耀着金属的光泽。所有人都惊呆。
“我们比什么呢？”“就比数学吧!我先出题11乘11等于多少？”娜格尔十分得意地说。“121、该我，99乘38等于多少？”“……”娜格尔那股高兴劲儿早没，几个回合下来，娜格尔是甘拜下风，垂头丧气。
这时，神鸟对她说“娜格尔，别垂头丧气，去听听蚂蚁和蝴蝶在地上说些什么吧!”
娜格尔俯下身子，仔细地听着。一只小蚂蚁说：“蝴蝶姐姐，你真漂亮!”蝴蝶：“过奖，蚂蚁弟弟，你也很勤劳啊!”“可知哥哥在树上什么也不干啊!”蚂蚁说，“好骄傲啊!”蝴蝶说：“所以我们不学它的骄傲、懒惰。我们一定要勤劳勇敢，谦虚好学。”“恩!”小蚂蚁点点头。
“啊!”娜格尔顿时醒悟，昆虫都明白的道理，我怎么不知道呢？她谢过神鸟，带着侍从离开。从此，她谦虚好学，成为一个很有用的人才，父王也因她而骄傲!
一双水灵灵的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的樱桃小嘴，一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝，虽然算不上美若天仙，但是也是百里挑一了，她就是我的同学。
她的成绩好，这时众所周知的，而且她是一名学*委员，可能你会问：她负责任吗？这点是肯定的啦，身为学*委员，就应该负起检查背书、默写、预*的责任，她工作是一丝不苟的，每次工作时，她向来是一个都不放过，公私分明，可能心里在默念一句话：学*非常重要，但集体的事情更重要。
她不仅学*好，而且乐于助人。有一次，一个同学遇到了难题，向她请教，她就好像一位小老师，仔细地给那个同学讲题，直到他明白为止。
她又好像一个小迷糊，问题无处不在。一次，我在教室里做着作业，她偷偷溜了过来：“琳熙，这是什么意思？”我被吓了一跳，一看是她，心里才*静下来，接着给她讲起来，“可是，我还是不明白。”唉，这个小迷糊。
不过，她的迷糊，给她带来了误解。一天，老师正滔滔不绝地讲着作业，她觉得有一题很奇怪，于是便转过头去问，老师误以为她在说话，便说：“唐璐，不要多话。”她连忙转回了头，被误解的感觉很委屈吧。
你们猜出她是谁了吗？不错，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
在生活中有很多让我们感动的事，如：买东西忘带钱商店阿姨让你回家取钱，发烧了爸爸、妈妈送你去医院打针……但最令我难忘也最令我感动的事是：那年冬天我发烧的事。
那是一个下雪后的早晨，我高高兴兴地背着书包去上学，以前的学校每天上完第二节课都要做间操或晨跑，就在晨跑的时候我突然发烧了，那时我还不知道自己已经发烧了，只是觉得浑身无力。中午放学回家躺在床上我就睡着了，一觉醒来发现妈妈坐在床边，妈妈说：“你发烧了，要打针！”我说什么也不愿意，因为我小时候最害怕的就是打针了，妈妈说：“吃饭了，吃完饭我去给你买药。”我吃完饭，妈妈便去给我买药，回来时还借来邻居家的体温计，妈妈给我量体温为了更清楚我发了多少度的烧，量完出于好奇我便看了下38.8℃快到39℃了，妈妈给我请完假便去上班了。妈妈告诉我不要忘了盖被子，于是我便睡了整整一下午。妈妈回来了又给我量了一**温37℃多，“好多了！”第三天我就好了。
这件事虽然过去了很多年，但仍就深深地印在我的脑海里面，虽然这是一件普通的事，但里面却包涵着妈妈对我的爱，妈妈不顾疲惫去为我买药令我感动。
我原来蛮喜欢小狗的觉得它很可爱，于是每次遇到小狗，都会有意无意地挑逗一下。小狗也好象心领神会，乖乖地哼几声
可有一次，令我再也不敢玩这小家伙了。
一天早上，我照旧走在补*的路上。看见一个老奶奶牵着一只有半只手臂那么大的小狗。于是就兴趣来了，想想补*也还早，想过去玩一会儿。
我走到这只毛茸茸的小狗面前，老奶奶也慈祥地看着我。我对她笑笑，马上低下头，伸伸手，想与这又白又胖的小家伙玩玩，可它好象不领情，凶神恶煞地瞪着我。我这才发现事情的不妙，马上转头就想走。忽然听见这小家伙狂吼起来，知道自己已经犯了它的X律了，立即拔腿就跑。回头看看，它居然在后面追；再看看后面，老奶奶正即令喝止它，。可它好象还是没有听见，对我穷追不舍。我只能承认自己倒霉了，然后加快速度跑，
幸好这条是小狗，不然以我的速度绝跑不过它的。把它甩掉之后，我还有点顾虑，这以后可不能再这样了。
看来以后不可以再去玩狗了，因为我最怕狗追人了，这一次教训就行了。
“加油，加油！五（6）班加油！”一阵阵呐喊声回响在操场上空。原来，我们班在与五（3）班进行一场别开生面的拔河比赛。
第一局，我们首战告捷，全班同学欢呼雀跃起来。第二局我们得意忘形，被对方打了个措手不及。但我们毫不气馁，急起直追。
扣人心弦的第三局开始了，只听裁判员一声令下，拔河队员们就像一只只小老虎似的，使出了吃奶的劲，脸涨得通红，好像一个个大苹果，眼睛瞪得滚圆，犹如一颗颗黑珍珠，还咬着牙咧着嘴，手死死地攥紧绳子，身子齐刷刷地往后。五（3）班也不甘示弱，拉得面红耳赤，双方不分上下，绳子在中间徘徊，拉拉队也加起了油。
我班打头阵的刘沛咬紧牙关，从牙缝里挤出“咯咯”的使劲声，他使出了九牛二虎之力，像一头愤怒的狮王，似乎他一个人就能抵挡千军万马。压阵的大力士赵璟仪，他的个儿一个抵俩，他像一头怒发冲冠的棕熊，头上冒出了豆大的汗珠，脚下像生了根似的，已被牢牢地钉在那里，谁也拔不动他。瞧这阵势，我们能不赢吗？这时，拉拉队员喊了起来：“加油！五(6)班加油！”
拉拉队员为我们班的拔河队员呐喊助威，给了他们无穷的力量。拔河队员们配合默契，20个人拧成一股劲。
只见绳子上的红丝带慢慢地向我们这边移来。“耶！我们赢了！”同学们跳着蹦着，欢呼声响彻校园上空。
瑶瑶，我的表妹。五岁了，她很可爱，说的话很甜，见过她的人都说她很可爱，惹人喜欢。瑶瑶很听我的话，我说什么她就做什么。有一次我教她认字，她很高兴，还叫到：“雅姐姐要叫我认字。”我一把抱住她，嘴里还说：“好，瑶瑶你要乖哦！不然我就不教你了哦，要好好学*哦！”我刚说完婶婶就说：“别说了，雅雅，快点教瑶瑶吧！我看她是被我给宠坏啦，谁的话都不听。不过还好，她还肯听你的话，不然她那八十分也考不了的。”
我先找来好多张素描纸，然后又在纸上写下了“宝，贝，最，开，心”五个大字，又拿来一卷胶卷把那几个字贴到墙上，拿一把教尺，装出一副严厉老师的模样，说：“瑶瑶，你的事情你妈妈都跟我说了，要好好学*。”“是，‘老师’”我指着墙上的“宝”字，教她：“bao，是三声，bao，b，ao，bao。”我耐心的教她。瑶瑶其实很聪明，只是比较淘气一点而已。不一会就学会了。‘贝，最，开，心’我很轻松的就教会了她。
这就是我最可爱的瑶瑶表妹。你喜欢她吗？
“插队还是排队?”一个声音在我耳边响起。
我正在麦当老甜品站买冰激淋，一对年轻夫妇走了过来。“插队还是排队?”我很吃惊。
中国乃文明礼仪之邦，自古以来都有很好的社会风气。可是到了今天，在人们的言行里似乎已经看不到一点讲文明、讲礼仪的影子了。有些人拿着零食走在路上，身后便留下一个个包装袋;有些人三五成群的走在路上，高声喧哗，不顾路人惊奇的眼光;还有些人把公共的东西据为己有，随意破坏。
一次，我到会展中心看新年展销会。路上，我看见一群孩子拿着红旗子在走。旗子上写着四个黄色的字：新年快乐。我心里暗暗得想：这些旗子是哪儿来的?应该是别人送的吧，要不就是……啊，会展中心已经在眼前了。我看见会展中心的围栏上插着许多红旗子，上面写着四个字：新年快乐。两个大人爬在围栏上摘旗。啊!我恍然大悟。原来那几个孩子的旗是那几个大人摘给他们的。那些妻子都是公共财产，不能拿，连小孩子都知道，而这些大人却这样拿旗给孩子们，真是不文明。
公交车上的文明也很重要。所有人们或多或少都要乘公交车，可以说公交车就是这个城市人的脸面。可是在公交车上，就是有人不文明。有的人一人占两个位置，有的人把大包小包的物品放在通道上，甚至有些人还让婴儿在车上“方便”。这些都是极其不文明的。
回到麦当劳甜品站。那对年轻夫妇已经排到了队末，而一个8岁的小男孩却毫不犹豫的插到了队伍的最前面。我茫然了……
——吴老师五年级作文汇总10篇
我在英语学校换过好几位教师，而令我印象最为深刻的还是王欣教师。
王欣教师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……而她最显著的特点就是温柔、细心。
她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。又一次例外，教师到外边接了个电话，回来后脸色很差，十分苍白，嘴唇也颤抖着，而我们仍在吵闹。最终她忍无可忍地大吼：“吵什么，你们能不能懂点事。”我们愣了，低下了头，几分钟难挨的沉默后，她才继续讲课。之后几天都由代课教师上课，我们感到不自在，觉得课程枯燥无聊。几天后，她回来了，大家围着她七嘴八舌地问，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。
在诸多的事中，我记得最清楚的是她改变我的性格。在英语学校，除了上课发言我几乎不说话，于是我成了孤家寡人，她似乎觉察到了什么，叫我来，期望我能多说话，多表达，理由是想多听听我的.声音，我答应了，但效果不佳。于是，她开始有意无意的让我和同学，外教交流。起先我试图逃避，之后我发现，敞开心扉，与别人交流原先也是一件愉快的事，慢慢地，我变得健谈起来。当我去感激王教师，她冲我微微一笑，我瞬间明白了，我也对她报以一笑，之后我们心照不宣地笑了。
虽然教完三级后，王教师就不教我们了，但我想，如果我们重逢的话，我必须送她个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王教师，多谢你！
我的教师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，培育我们成长。
我的教师可是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温柔而又慈祥的眼睛，她有一头飘逸的头发，你们猜一猜，她是谁猜对了，她就是我们班的班主任——金教师。
金教师十分关心她的学生，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，金教师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：“江瑜，你怎样了是不是生病了”我点了点头，金教师一看，急切地问：“哪儿痛”“肚子”我小声地说。金教师听了，立刻问：“你还坚持得住吗如果坚持不了了，就回家休息一下吧！”我实在是坚持不住了，就细声细气地说：“回家吧。”金教师急忙叫了一个与我家较*的同学送我回家。
金教师既关心自我的学生，又十分严厉。上课了，金教师正津津有味地讲课时，几位同学也在下头讲，似乎比金教师讲得还利害，金教师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁明白，那几位同学根本没有注意到金教师在看他们，他们还在讲话。顿时，金教师的眉毛立刻构成了一个倒“八”字，金教师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了金教师一向在看他们，他们的.脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。
我的教师就是这样，一个关心学生、对学生严厉的教师，她永远都是我的教师，另我尊敬、佩服的教师。
孟老师要去外地培训，交代我们班干部要起好带头作用。
就在星期一的大课间，发生了一件让人不可思议的事情。因为孟老师有要求是让我们大课间快一点下去，是为了我们做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈，可是这条规定只有孟老师在时打架规规矩矩的下楼。孟老师不在时，就会有几个特别的男同学和女同学，他们是为了逃避做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈故意在教室里磨蹭，有的喝水，有的穿衣服有的上卫生间，有的装肚子疼、头疼、脚扭着了，这些都是他们躲避做操的理由，由于大多数男生都不想做操，便在走廊外躲着，我看了怒火冲天，好歹捉到张子航，我疑惑不解地问：“你们为什么要躲在这里不下去呢？”张子航想了想说：“我们大部分男生觉得室外眼保健操太单调了，小苹果的`舞蹈又不适合我们男生跳，我们如果表现不好就得连累大家大课间解散活动，然后被你们女生挨骂，我们下去又有何意义呢？”我想了想，说：这是孟老师的规定，你们*时孟老师在时的时候都表现的很好，孟老师一走你们就这样的话，我是要扣你们组得分。”“看在*时关系挺好就给你们扣一分就好了”他们一听扣分立刻变了脸我为了他们身体好，他们却不理解，还用手，指着我和王婧玥，骂声不断，真是狗咬吕洞宾―――不识好人心。我经过软话、硬话、威胁，最终我成功地将可恶的男生送下去，完成了老师给我们的艰巨任务，我知道了成功的感觉。
回到家，我感觉今天的事情我受了好多委屈，便将事情一五一十地告诉了妈妈，说到男生指着我的鼻子骂时，我还哭了呢！但妈妈给我分析了一下问题，我知道了如何与同学交往，不和同学发生冲突，发生矛盾。
通过这件事情，也让我知道了道理，悟出了理论。
浓密的眉毛，椭圆的脑袋，朴素的衣服，他就是我的语文老师——宇宝贵。
宇老师跟我们讲，在他瞎猫碰见死耗子，混进从事语文的生涯是很艰辛，曾经在偏僻的小村庄里当过三年的老师，可想而知他当老师的不容易。等他来到一中，通过读书，写作，丰富了知识，终于修成正果，成为一名优秀的教师。
他是我自初中以来最尊敬，最崇拜的人，虽然我的语文并不是特别好，但我相信宇老师，在课堂上，他是一个严肃，幽默，但“该出手时就出手，绝不含糊”的人如果他一生气，便指出几个调皮捣蛋，上课说话的学生：“某某某，你站的后面去”这站一节课还好说，只是费费腿上的功夫，如果真把老师惹毛了那可就完蛋了：“某某某，晚上写800字的检查，嗯……题目我已经帮你想好了，‘我这张破嘴’每到这时，在座的同学们有的幸灾乐祸，有的`同学为他惋惜，这让每晚本就多的作业经过宇老师的一“搅和”——雪上加霜，更吃不消了。
宇老师不仅是一个尽职的老师，还是一个时尚的大网虫，如今，虽说已经有四十三的“高龄”了，但每天仍不忘关注中国政治时事情况，博客的动态，空间的留言等等。每当上读书课，他就*惯的说：“杨婧，开电脑。”“啪”电脑开了，他就开始鼓捣着。
记得在去年刚开学后不久，韩国的江南风浩浩荡荡的刮了过来，学校还自制了“榆次一中江南风”有的同学时不时就来一句：“偶~偶~偶~ 偶吧江南style~”宇老师也不甘落后，每天的广播操和江南的落不下他，他那滑稽，搞笑地骑马舞动作使得同学们捧腹大笑，我们把心思都集中于他哪儿了。
这就是我的宇老师，一个朴素，善良，让我难以忘记的宇老师。
宿老师，您是我校一位教学经验非常丰富的教师，您给我留下了难以磨灭的印象，我想对您说：我忘不了您。
那是在您刚带我们班的时候，我的胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，您批评我。记得有一次，您提出问题叫我们回答，同学们都举起了手。这时，您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红了的煤炭。这时，您非但没有责怪我，反而亲切又和蔼地说；“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。我终于鼓足了勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，回答的'完全正确。你高兴地表扬了我。从此，同学们都积极的发言，即使我们答错了，您也从来不责怪我们。
您是一位伟大的工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批的祖国未来的建设者。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您想粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识。
我忘不了您，亲爱的宿老师。
不知不觉，他已在教育战线上工作了20年，20年几乎占了他生命的一半，他辛勤的耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学*和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。
为此他努力学*现代信息技术，积极参加自治区级新教材培训，学*新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，学*中成长。在教学中，他能不断进行教学反思，勤于总结，更好地把握教育规律，并做到学以致用。
扩展资料：从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的`标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
以校为家，热爱学生、团结同志，在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水*，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学*和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学*。
我听说过这样一个故事：从前在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉，在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全部输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……我认为老师也同老芭蕉一样，用自己的言传身教来教育学生，最终换来的只是疲倦和辛苦。
在教师节来临之际，我的脑海中总浮现着一个面孔：亲切中带有几分严厉，而且眼睛会说话。她就是我上六年级时的数学老师。
数学老师个子不高，烫着卷发，视力很好，不像其他老师大多戴着眼镜，看起来很博学的样子。虽然她还担任着学校的其它重要职务，但从来也不会因此令我们班成绩下降，而且每次考试都名列前茅，令人欣喜。
给我印象最深的就是第三次月考后发生的'事。那是在考试成绩公布后，当我听到老师要找我时，我的心里怦怦直跳，就像十五个吊桶打水，七上八下：因为我前两次成绩不是很好，而这次竟考了90分。我原以为老师会认为我这次没有靠真才实学，可是老师竟然恭喜我进步了，并让我在班里交流学*方法，这令我大吃一惊，并让我倍受感动，使我从此充满了自信。
在上课时，她总是严厉的要求我们要保持“三个一”的坐姿，看书、写字不要离得太*。记得有一次，我看书时姿势不正确，无意间看到了老师的眼睛，她好像在说：“‘三个一’的坐姿你做到了吗？”我立即调整好坐姿。从此以后，我每次上课都提醒自己保持良好的坐姿，让自己有一个好的身体。
老师，敬爱的老师，我很想念您！您是一位挥洒智慧的天使;您是一位养花育树的园丁；您是照亮别人的一根红烛；您是……
老师，我深深地思念您！
我生活在一个温暖的大家庭里，而这个温暖的大家庭，有一个日夜操劳的领导者，那就是我的老师-------付卫心。如果说我们是一串音符，那么付老师就是一位演奏者;如果说我们是花圃里的小花，那么付老师就是这个花圃的园丁;如果说我们是一艘轮船，那么付老师就是这艘轮船的驾驶者。
付老师上的.课生动有趣。记得有一次语文课，付老师拿着一个橘子笑容满面地走进教室。她对我们说:'下面让我们来玩一个小游戏，游戏过后写一篇文章。游戏的名字叫'找橘子'，我说一下游戏规则:我会让一位同学将橘子藏在教室里的某一个角落。另一个同学在藏橘子期间先在门外等候，橘子藏好后进来找。同学们也可以给找橘子的同学一点提示，比如说:找橘子的同学离橘子越*，大家的掌声就越响亮;越远，掌声就越轻。好了，下面游戏开始！
第一组找橘子的是黄子逸，藏橘子的是周北辰。周北辰在教室里走了一圈，突发奇想，将橘子藏在了黄子逸的抽屉里。我想:这下黄子逸一定找不到了！黄子逸进门了，他站在讲台边，只听见掌声十分微弱，他便走下讲台，也在教室里绕圈，我们都认为他是没撤了，在哈哈大笑，连付老师也笑了，她说:''是不是找不到了?别放弃，老师相信你一定行的！'黄子逸走了几圈后，似乎发现了什么，一直在自己的座位边走来走去。突然，黄子逸将手伸入了自己的抽屉。找到了！我们都向他投去赞美的目光。
接下来，我们又进行了一组又一组的游戏。下课了，游戏在我们的欢声笑语中结束。
付老师上的课是多么的生动有趣，她使我们对学*科学文化知识充满了浓厚的兴趣。我爱我的老师！
吴老师是我三年级到现在的语文任课老师，她很活跃，经常带我们搞一些活动。吴老师上起课来非常认真。
记得四年级上学期的时候，语文的第4课《火烧云》，主要是说晚霞照耀着天上的.云，颜色和形状变化多端。吴老师为了让我们学校学好这一课，就带我们到操场上课。吴老师让我们坐在草地上，把天空当成了黑板，指着天上的云，说：“看！这块很像小猪，胖乎乎的。”然后学着小猪的样子做，逗得大家哄堂大笑。讲到结尾的时候，吴老师又指着天边的一块云，说：“大家快看！‘龙喷水柱’表开始啦！”接着，她又学着那块云的样子做了起来。直到那块云走了，她才停下来。
在“六一”儿童节快到的时候，吴老师对大家说：“同学们，这次的‘六一’儿童节我们搞一些什么活动呢？大家回家想一想吧！”于是，我们回家想，但总想不出好主意。第二天，吴老师说：“等到‘六一’儿童节那天，大都买一只白鸽，到操场上放飞。”在“六一”那一天，吴老师也买了好几只白鸽，带我们来到操场。她教我们双手举着白鸽，轻轻一放。于是，大家拿着白鸽把它们送上了天空，而有一些留在树上，同学们放学或下课，就到操场上喂白鸽。吴老师搞这项活动，不但让同学们懂得了和*，还让同学们的课余生活更加丰富多彩，大家都称赞她。
吴老师，谢谢您，是您把知识教给我们。我爱您，吴老师。
提起的吴老师，一头乌黑的长发，黑珍珠似的眼睛下有个挺拔的鼻子，一张能说会道的嘴，个子不高，胖胖的，很幽默。
每当上课时，特别是在讲如何写记叙文，吴老师总会根据内容穿插一些她小时候的故事，吴老师的一些糗事常常逗得我们哈哈大笑。小杨说：“吴老师，你这么爆自己的料，不怕人家笑话你吗？”吴老师总是微微一笑：“这有什么好笑话的`，谁还没个童年嘛！”其实，我们都知道，吴老师在课堂上不仅仅是给我们讲笑，而是想告诉我们，作文的构思是什么，该怎么写。这样一来，思路有了，结构也有了，写起来就顺畅多了。
特别是在上吴老师的活动作文课时，她就像是一个长不大的孩子，和我们一起做着游戏，参加比赛。别看她胖，玩起游戏来一点都不含糊，机灵的很，她常常自称是一个灵活的胖子。当然胖子也有失利的时候，而这时她总会自嘲自己是高龄老人，总有失手的时候，其实她就是给自己找个台阶下而已。不过在每一次的活动课后，我们的文章总是写得很精彩，吴老师常说，只有自己亲身参与了，才能描述详细，感情更真挚。
或许，我们在其他作文课上毫无头绪，但在吴老师的课堂上一一定能获得快乐，写出快乐的文章。正如她的口号一样——快乐成长。
瞧，这就是我们的吴老师，胖胖的，幽默而又风趣的吴老师！
——介绍自己五年级作文汇总10篇
大家好，我叫李昊霖，我的家在河南**垣市，在第二实验小学上。
我长得特别帅，有着一头乌黑的头发，一双水灵灵的大。不过，我唯一的缺点就是我的身高比其他人矮了一些。
在我们班里，我的成绩算是忽高忽低的吧，有时考个第一名，有时倒数几名了。因为我非常喜欢别人做一些事情，所以在收时总是叫我来她。
我不只在学校是个好学生，在家里也是好孩子！布置的家庭，我从来不用妈妈操心，每次都会主动去完成，写完作业后，我也会主动帮妈妈做一些家务活，比方说拖地、洗碗、擦玻璃，这些活一般不用妈妈去干，因为她每次下班回来后，这些事我都已经她做完了。
我这个人其实没有什么特长，唯一擅长的就是玩电脑了，我的打字速度非常的快，每次在微机课上和们比谁一分钟打的字多，我都是第一名，所以我的理想是将来成为一名电竞选手，或者成为一个网络安全员，维护国家网络安全。
怎么样，看了我的这篇文章，时不时很想和我做呢？如果想那就快来找我吧。
最*，我看了一本书。名叫：《双面猎犬》。此书的作者是沈石溪，动物小说大王。里面的主人公是猎狗和野豺的混血儿白眉儿。
这里面的一章开篇的故事就讲了白眉儿父亲猎狗洛戛与母亲野豺达维亚的相遇。第二章讲了白眉儿出生在埃蒂斯红豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。从第六章开始，白眉儿就开始投靠人类，开始了家犬生涯……
在这本书中，我最喜欢第十章。在第十章，白眉儿为了主人的荣誉，冒着被人追杀的危险，抓住了该死的偷鸡狐。我被白眉儿的忠诚感动了。尽管人人都追赶它，人人都骂它豺狼坯子，但是它不计前嫌，还是捉住了偷鸡的红狐。
沈石溪为什么要写动物小说呢?人类社会确实拥有许多弊病和问题，例如战争、种族歧视、资源掠夺、两性差异、权力纷争、攻击行为、恃强凌弱等等。这些既可以用社会学观点在大文化中寻找合理的解释与答案，也可以用动物学家的眼光来看待这些事情。从这个意义上推论，动物小说的.认识价值不仅可以超越科普知识，也可以反映出“人有时还不如动物”的一个真理。也可以说，动物小说足以跟问题小说、哲理小说进行媲美。
这就是我为什么喜欢沈石溪的书。希望大家也读一下这本书。
我，一张红扑扑，像熟透了的红苹果的脸上，嵌着两只黑葡萄般的眼睛，挺着高高的鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，一副很有学问的样子，还有一张能说会道的小嘴。
我不是看着有学问，而是真的有学问。我的肚子里可都是“墨水”呢！有一次，在课上，老师提问：“有谁知道关于‘花’的诗句？”一听，我立马举起手来。老师一叫我，我便用响亮的回答：“落红不是无情物，化作春泥更护花……”话音刚落，就响起一阵阵排山倒海般的掌声。
当然，我不仅受老师偏爱，还深受老师的偏爱。一次，老师正在讲解一道奥赛题，当老师讲解完时，我便举起手，说：“老师，我有更简单的解题思路。”老师叫起我，我便给大家讲解起来。老师一听，便向我竖起大拇指。
在学校，我是同学们的好榜样，在家，我更是一个好孩子。
我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃、刷锅、洗碗、收拾自己的房间……妈妈直夸我是她的好帮手。我还勇于承担自己的错误，有一次，我在家和弟弟玩。一不小心，把一个玻璃杯打碎了。妈妈跑过来，厉声问道：“谁把杯子打碎的？”我鼓起勇气，站了出来，承认自己的错误。
这就是我，一个独一无二的我。
大家好！我叫xx是男孩，今年9岁。先向大家介绍介绍我的“外观”吧，我的脸长长的，眼睛和嘴巴都很小，活像动画片里的“大头儿子”。
我酷爱体育，记得三年级的上册的一次，学校举行“篮球比赛”每个班选十名男同学。其中就有我。因为，我一放假，爸爸就领我去驾校打篮球，所以成绩当然很好了，排第二名，回到学校，我就有点沾沾自喜了。我还有一个优点就是对待学*认真，字也写得很漂亮。又一次，发学*巩固的时候，我忽然发现就我没有发，于是我问老师，老师说：“你的作业在我这，一会儿，我要在大屏幕上展栏。”我一听，说：“为什么？”老师说：“因为你的作业很认真，字很漂亮。”听了老师的话，我心里美滋滋的。
我还有不少缺点，其中一条就是爱玩电脑，暑假里八月份的一个星期三，是我妈妈最忙的一天。临走前再三嘱咐我要读读书、听听英语，我虽然满口答应，我来到电脑前，用“一指神功”打开了电脑，我用最快的速度上了QQ，来到农场，把在收完。我因为没忘去牧场溜一圈，收获可真不小啊！当姨妈叫我的时候都没听见。下午4点多的时候妈妈回来了，她看见我这样子，就狠狠地批了我一顿……
我就是这样，你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
的自画像画好了，大家请看：
我有一头当今最时尚，不用焗油的发色——栗色，暑假我让妈妈给我剪成了齐留海儿，刚剪完，像戴了个头盔；我有一双单眼皮的丹凤眼，睫毛长而不卷；鼻子不高也不挺，还算看得过去；嘴巴一笑，露出我那天生的、讨人喜爱的小酒窝；我的耳朵圆润而丰厚，姥姥说我的耳垂儿厚，有福气！我刚过了9岁生日，体重25千克，身高1米3。
我的性格介于外向与内向之间，小时候我不会讲上语言班的故事，妈妈让我给在绿茵广场里面的大人讲故事，我讲着讲着都快哭了。现在想想妈妈是想让我在众人面前锻炼胆量。在英语班听同学们讲的笑话，晚饭后讲给爸爸、妈妈听，在学校课间也给同学讲，都快上课了，他们还在那笑呢！今天我还给妈妈讲了一件逗乐的事，“妈妈，我们班有个同学画大括号的时候，画得跟屁股一样，我刚开始画得时候也不漂亮。”乐得妈妈哈哈大笑。
我喜欢画画，在幼儿园大班曾多次获得幼儿绘画奖；我也喜欢计算机，记得在幼儿园中班我还获得了金水区计算机大赛一等奖。现在还经常趁爸爸不注意，把电脑偷偷打开偷菜，偷完赶快关上干自己的事，一副若无其事的样子。
这就是我，一个纯真、可爱的小女孩。
我读过很多作家的作品，但是我最喜欢高尔基的海燕，这是著名的作家高尔基写的命运如此残酷。前方多么危险，他却毫不畏惧，勇敢的去搏斗，去奋斗，读着读着这篇文章使我对海燕精神赞不绝口。这篇《海燕》是出自前苏联著名的作家高尔基之手。此作品的特点是高尔基把海燕描写的细致入微。把海燕写的在暴风雨中坚决不低头，正面面对，不用逃避，并想办法克服，我相信自己一定会成功的。对于我来说，自己也跟着自己干起来。因为之前是我没胆量，所以对学*没有信心。我以它为榜样，去克服我在前进中遇到的重重困难。让自己更加强大，为一名强者。苦难是最好的大学，因为有苦难，你才会进取。如果没了困境，我们已经意味着没有了挑战。我喜欢的原因是一，因为高尔基吧海燕描写的很强壮一挑战大自然给它的灾难，不是挺着，挺着就挺不过去了，这叫半途而废，而且必须挺过暴风雨，还不肯罢休，这是我的喜欢之处，最后我郑重的向你们推荐高尔基的《海燕》这篇文章使我对自己的学*更加有信心，像那只海燕一样不害怕，勇敢的去面对学*中的困难。这是我推荐《海燕》这篇文章的原因。
我叫张容熙，今年11岁了，有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛，两个红色的小脸蛋、一双可爱的耳朵和一个较小的鼻子、还有一张能说会道的嘴，只要一说起来，就会没完没了，说到别人心烦为止。
我的优点是非常爱读书，只要有时间，就一定会读，有时妈妈不叫我，我会连续读非常长时间，忘记吃饭、睡觉，因此，我的知识非常渊博，在学校有了读书小标兵的荣誉称号。
除此，我的数学和英语也名列前茅，数学课上的难题我总会一一解答，成绩从未下过95分。英语课上常常有老师和同学们的赞扬声，使我脸上总是洋溢着幸福的笑容。
我的缺点是非常粗心，常常把学*用品落在教室里，每次都惹得妈妈非常生气，有时候还会忘记做试卷上的一些题，而错失满分的机会。特别搞笑的是上次因着急把裤子穿反了也没发现，结果到了学校引来了老师和同学们的哈哈大笑。另外，我还非常懒惰，自己该做的事情也懒得做，经常推给父母，就连关灯这种小事我都不愿意主动去做，而是和妈妈用石头、剪刀、布来决定。
这就是我，一个活泼可爱的少年、一个帅气、充满自信、阳光的男孩。
我叫张子阳，今年快9岁了，上小学三年级。
我长着一头又黑又密的头发，浓密的眉毛弯得像一道月牙，一双闪闪发亮的眼睛，看起来总是笑眯眯的。
生命在于运动，所以我特别喜欢打篮球，打篮球不仅能锻炼身体，还能给我带来快乐。
由于继承着妈妈、爸爸南北方的性格特点，我既有南方人的细心，又有北方人的豪爽。因此我爱帮助别人，关心集体。每天我都早早地来到学校，清理学校的卫生死角，为班级争分。
我所有的努力都不愿意对任何人说，因为我是男子汉，我只想用自己的力量默默地维护着班级的集体荣誉，保护着亲爱的老师和同学。
当然，我也有缺点，比如：有时忘记带尺子，上课有时会溜号。但是我会在很短的时间内及时改正。因为我有像妈妈一样爱我的班主任老师，像兄弟姐妹一样亲的同学。何老师经常对我们说：“我们是一家人！”是的，正因为我在这个如家般温暖的环境中成长，才变得越来越强壮了。
教师点评：虽然年龄不大，可你有颗强大的心呢！你“愿意用自己的力量默默地维护着班级的集体荣誉，保护着亲爱的老师和同学。”多么温暖的话语，多么让人震撼的话语。尽管你年龄小小，却有强烈的责任感，有男子汉般的虚怀若谷。读完你的作文心中充满感动，觉得有你真好，有个温暖的大家庭真好！愿你能更强壮，愿我们共同爱着的家能更好！
你有没有思考过这样一个问题：“我”的定义是什么？“我”是谁？假如“我”不是现在的“我”，那“我”又是谁？“我”到底是什么呢？假如“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一颗渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。假如曾经的“我”做出一个小小的，不一样的选择，那么，现在的“我”是否与做出另样选择的“我”不一样了。可是“我”到底是什么呢，“我”为什么是“我”呢，“我”还是“我”么……
如今的“我”是不是一个梦呢，“现实的”我“或许是一阵随意的风，一个邪恶的巫师，一条吐着泡泡做着梦的鱼。那么，”我“是梦里的镜像还是沉浸在梦中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虚无呢，是不是一个幻想中的虚拟人物呢，还是”大世界的“网游中一个npc亦或者被玩家操纵的一堆数据呢……”我“特么到底是什么玩意儿啊！罢了，反正我就是我。一颗星辰也好，一阵风也好，一个巫师也好，一条鱼也不错。就算以前的我做出什么不一样的选择，我还是我不是嘛。
我就是我。就算我变了，我也还是我。我一直都是我。我一直都没变。
“哈哈哈……”只见一个男孩笑得前仰后俯，嘴巴张得大大的，眼睛眯成了一条缝，白里泛红的脸上镶嵌着两个小酒窝，显得多么天真、乐观！
这个男孩便是许勇兵，咱们班的“开心果”。每时每刻你总能看到他笑得如此灿烂，无处不向外透露着稚嫩。他走路的时候，两只肥嘟嘟的脚一蹦一蹦的，就好像脚底装了个弹簧，再加上两只手也随着脚步一摇一摇的，煞像企鹅走路。
一天，我跟他开玩笑：“许勇兵，你有本事就把头塞进桌子里！”他信以为真，二话不说，就把头猛地塞进桌子里。这时我们看着没有头的他，看着下半身来回扑腾，但却不见上半身，不免有些滑稽。这时，只听见桌子深处传来声音：“能出来了吗？”“能了！”他刚想把自己的大头拿出来，可谁知他的头竟被桌子卡住了，怎么也拿不出来。“我的头被卡住了！”一听这话，我们连忙过去帮忙。在几番挣扎和我们的帮助下，他的头终于拿了出来。只见他两只耳朵被粗糙的桌面蹭得通红，满头凌乱，但依然冲我们笑着说：“你看我厉害吧！”“厉害，厉害！”我们大声附和着。
只要许勇兵跟我们在一起，我们的生活就充满乐趣。上课回答问题时那憨厚、天真的神态逗得我们全班同学哈哈大笑；考试思考时，像一座塑像发呆的神情，引得我们好生奇怪；老师表扬时，那双眼眯成一条缝，嘴巴张得大大的神情，会使你捧腹大笑……
这就是许勇兵，咱们班的开心果！
——自信五年级作文汇总10篇
我是一个爱美的女孩。是一个乐观向上的人，是个自信的人。
我今年八岁。白白的国字脸上长着一副浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。看上去健康，结实。
大家都叫我“小捣蛋”记的有一次，外婆叫我帮她拿盐洗猪肚，外婆用完后叫我放回原位。我看见手里的盐。想盐应该还有很多用处吧！于是，我往沙发上撒了点盐，再往空调摇控里撒了一点盐。心想也给她们洗洗。结果可相而知。摇控坏了，沙发湿了。被妈妈狠狠的教训了一顿。还有一次，我拿外婆的新衣服，给外婆家的母鸡穿上，用布条牵着它到处走。结果逗得大家大笑之后。又被老妈休理了一翻。我就这样老捣蛋老被休理。因此得名“小捣蛋”
我还是有好多优点的。自信，勇敢，坚持，刻苦，爱学*，我爱写作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾经有一位阿姨多次当着很多人的面说：“别看这孩子漂亮聪明，可惜她的头上一撮白头发。只是藏着里面而以”她讲过多次之后，我就对她说；“阿姨这是聪明的表现”那位阿姨脸红了。我就这样笑着面对挫折。以前爱顶嘴，但是随着我慢慢长大。我知道大人们很辛苦。他们用心的养育着我，让我健康快乐的成长。
这就是自信，快乐的我。
相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄，正是相遇，让人生色彩斑斓
---题记
自信，有时可能会给你带来快乐！小的时候，每当老师叫我起来回答问题，我总是低着头，眼光躲躲闪闪，回答问题的声音似蚊蝇。回答完毕坐下后，心里会有种如卸重负的感觉。老师说我这是不自信的表现。听到老师的评定后我两眼含泪，决心要把自己的自信锻炼出来。
因此从那以后，我试着大声讲话。慢慢锻炼着自己。
以前我做数学题时，明明自己做对了，却不敢第一时间举手回答，怕自己的答案是错的，老师会吵我并且不喜欢我了。等被别的同学抢先回答正确了或老师讲解解析公布答案时，自己又觉得特别后悔，心里一直在矛盾，明明做的是对的，为什么自己不能勇敢点呢！
但有一天，我们来了一位临时代课老师，她看上去是那么的温柔，讲课时也是温声细语，我很快就进入了学*状态。当老师讲完后让同学们回答问题时，我又不敢举手了，这时我心里有个声音在说“秦嘉璐你怕什么？勇敢点你是最棒的”。于是我尝试着慢慢举起了手，原先举手没有超过肩膀的手越举越高，越举越高……，我的心也随着我越举越高的手越来越紧张，终于我的手举到了最高点同时心也提到了嗓子眼，心里一直在挣扎“想让老师叫到自己，又不想老师叫到自己”这种感觉只有上过学的我们懂得。随着老师一声“秦嘉璐”，我站了起来，心里的慌张随着老师的点名一下溶解了。我大声的回答了老师提出的问题，老师和同学们都向我投来了赞许的目光，这会儿的我感觉真自豪。
就在那一天，我与自信相遇了，相遇自信后我的生活充满了快乐！自信我遇见你后还想给你说一句话：“遇见你，我真幸运！”
我从小在课堂就文静，从来都不举手回答问题，课堂上的小手从来都不见我的手。自从九岁那年那一次，我变得自信了。
一次，我去学画画的时候，老师走了过来说：“你的画被入选了，你要写一个故事并去广州比赛。”“耶！我的画入选了！老师好的！没问题。”
到了比赛的那一天，母亲带着我去到了广州儿童智趣会比赛，我为了这次比赛，我的故事足足准备了两天的时间。我的心情开心到无法用形容。
在去的路上，母亲帮我打理了一下头发。我开心的唱着歌：“闹闹，切克闹！煎饼果子来一套！”好像傻了一样的，比赛似乎已经从我的耳朵洞逃了出了我的记忆，已经没有了比赛这件事。突然，我想起了比赛的事，我对母亲说：“母亲，我有点紧张，怎么办？”母亲*和的回答：“怎么了，刚刚还在那里高兴的唱歌，现在知道紧张了吧！不要紧张，你一定可以！”我心想：好紧张啊，等一会比赛的时候如果我说错了怎么办？还是默念一下吧：“从前有一个星球……”我的心“砰！砰！”直跳，停不下来了。
到了比赛场地，我签了到，坐了下来。开始了，选手一个个的上了台。主持人说：“下面有请十二号选手上台，掌声有请！”我心想：快到我了！天啊！我好紧张，好紧张。深呼吸，放松。我一定可以的，加油！“谢谢十二号选手！下面有请十三号选手上台。”“各位评委们，小朋友们，大家下午好！今天我讲的故事是《太空的家》……谢谢大家！”我说到。“啪啪啪！”这雷鸣般的掌声响了起来。
妈妈说的对，我们都是人，没有什么好紧张的。你自信的面对每一次挑战，从不萎缩，这才是最美的自己！
我，是为今后的一切忙碌的一只小蚂蚁，我是天边不太耀眼的一颗星。
我对世界上的每一样事物都充满了好奇。小时候看母鸡孵蛋，我一蹬就是几个小时，害的家里人到处找。而今，我依然童心未泯。路边开了两朵很漂亮的话，我惊叹；一只小蜻蜓误以为我额前颤动的卷曲的刘海是木麻黄的叶子，在头顶上飞来飞去，我惊讶；天边的云露出一角明亮的天，我惊叹······。身边有太多的新鲜事物，有太多的惊叹，它们深深的吸引着我！
我热情、开朗，又大胆、顽皮。火热的夏天是我翱翔的天地。蝉声一起，我就急不可待换上短裤，像冬眠太久的动物，兴奋的冲出家里。心里只想着去吃大竹林里的竹芯和桑葚，去摘柳条编个花篮，去······可是不巧的是，和正要回家的老妈撞了个满怀。
“老妈，辛苦了！我出来迎接你了，快快回家坐下，我给你倒杯水，捶捶背······”我和妈妈都无可奈何的笑着。
我经常站在镜子前，看看自己矮矮的个子，短裤下被太阳晒成了红褐色的结实的皮肤，我不禁纳闷了：“我为什么这么矮小，结实？”别的女同学都不敢穿短裤，可我天天穿。爬树捉迷藏，在水里游泳，都是我的强项，整天没完没了的疯。永远的一头乱乱的、卷曲的短发，像个男孩子似地。
“杯水也可以起浪”，虽然我还不成熟，但我也有自己的小世界。拥有一些自己的小秘密，我也会为事儿愁，一个人听自己喜欢的歌，读自己热爱的诗，勾勒心中美丽的梦，喜欢穿纯白的不加任何修饰的衣服。
我喜欢学校里有同学，有老师的生活，虽然有时会和同学闹别扭，但是过不了多久，大家又都相安无事，比谁作业写的好，写的快，谁早晨第一个到校，比谁得的100分多，有时也会比吃的和穿的·····到不尽的欢乐事儿。
这就是我，很自我的一个女孩！
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《自信》。
自信，也就是自身拥有的信心，但是生活中很多人缺乏自信，只有跨过这道坎，才会有所收获。有一位撑竿跳选手，在比赛前进行练*，可是有一个高度，他无论如何也跳不过去，于是去请教教练。教练告诉他，要想越过这个高度，必须先把自己的心“摔”过去，也就是要有自信。这位选手再次撑起竿，果然成功。自信心是迈向成功的.阶梯。
世界著名交响乐指挥家小征泽尔，在成名前曾参加一次钢琴比赛。在演奏过程中，他发现乐谱不对劲，有错误。于是他停止弹奏，向在场的专家评委以及权威人士提出自己的异议。但专家们一致认为没错。小征泽尔没有放弃自己的坚持，最终他赢得了热烈的掌声，在大赛中一举夺魁。其实，乐谱本身真的有错误，目的是对选手进行考验。正是小征泽尔的自信征服了观众和评委，也为他后来的成功铺就了阳光大道。
所以自信是人生不可缺少的东西，没有自信便远离了人生的光彩。有一位开锁大师叫胡汀尼，，无论多么复杂的锁，他都能在10分钟之内打开。有一个小镇的居民，为了考验胡汀尼，就制作了一把非常复杂的锁，将他锁在笼子里面。胡汀尼始终打不开，他很累，便倚在门上，门锁顺势而开。原来门并没有锁，只是胡汀尼没有了自信，把自己的心锁上了，将自己的一世英名损失殆尽。
当然，自信可不是自负。自负才导致了马谡痛失街亭，自负才让关羽白走麦城。
同学们，让我们拥有自信吧。自信是阳光，照亮我们前方的路；自信是劲风，鼓起我们远航的帆；自信是挺拔的高山，是我们追求的目标。让我们带着自信上路，未来将是一片美好！
“在真实的生命里，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步．”这是著名的奥格斯特·冯史勒格曾经说过的一句话．它告诉了我们自信心的真谛．就好比一颗树，当它还是种子时，它与其它的种子拥有相同的命运——*凡的生长，可就因为它后来从心底萌发出了自信，一股神奇的力量，使它由*凡走向不凡，逐渐生长成了一棵参天大树．那是自信给予它的力量，使它走向了成功。
在2008年5月12日的那一天，一个使人遗忘不了的下午，发生了史无前例的特大灾难——汶川地震．那一刻有多少人被泥土、钢筋给覆盖了，他们在地下被埋的那段时间里，是什么给了他们坚持的信念？是自信心啊！如果没有自信心，或许在生死边缘的最后一刻他们会选择放弃，正是因为有那么一股不灭的力量使他们有了活下来的信心，使每个人都有一种盼望的心情，于是他们才能自信地闯过生死大关．因为有了自信心，在地下沉默一个冬天的种子终于才能破土而出，为那第一缕阳光而不懈拼搏。
记得有一天，在公园的一个角落，蹲着一个小孩，看到几个白人小孩兴高采烈地在自己面前玩氢气球，他非常羡慕他们，但他没有信心与他们一起玩，因为他是黑人．后来他也去买了一个气球，是黑色的，在他放飞黑色氢气球的时候，卖氢气球的老人告诉他：“气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是气球内充满了氢气．一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信！”后来，那个黑人小孩成了美国著名的心理医生。
自信还是一种美妙的人生态度，即使你说：“我这个人不想干什么大事，只想生活的快乐．”殊不知，要想生活快乐，也需要自信。
冰冻三尺非一日之寒，但因为携着一分自信、一分执著，终有了水滴石穿的奇迹；虽然春风细柔无力，但凭借着锲而不舍的自信心，终于让河流开颜．有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是那一颗自信的种子。
“能叩开成功的大门的人，他们身上必定有着一张极为重要的通行证——自信！”——日记
寂静的办公室中，他，宛如是一尊木雕，一动不动地站在那里。脸上，是那被定格地痴痴的笑；手中，是那份梦寐以求的剧本；心中，是那万分的激动与无法用言语来形容的快乐。他，被老师选为这次湘桥区小学生英语短剧表演比赛的旁白！
“不用紧张，来，现在把剧本有感情的读一遍给老师听。”
“好。”他稍稍地点了点头，开始读道，“It is a Sunday morning……”
“等等。”老师打断了他，“速度不要太快，慢一点。再来一遍。”
“哦。”他清了清嗓子，重新读道，“It is a Sunday morning…… ”
“停。”老师挥了挥手，“你在读这一段的时候不要太大声，开头是在描写环境，尽量读得抒情一些。”
“嗯。”他深吸了一口气，再次重新读道：“It is a Sunday morning…… ”
“还是不对。”老师摇了摇头，“读得还不够有感情，你读这段的时候要有升调和降调。就像你读课文一样。”……
一次次的失误，犹如一阵阵暴雨，侵蚀着他心中那团自信的火焰。他眉头紧锁，双手紧紧握成拳头，一条条暴露的青筋宛如一条条青色的蛆虫，爬满了他的手。那暗淡无光的眼神含着一抹挥之不去的失意。
“丁零零……”放学了，他迈着沉重的步伐，回到了家中，随手捧起一本书，希望能从书中获得心灵的慰籍。
“实现明天的惟一障碍，就是对今天的……怀疑……”他一字一顿地重复念着书中的这句话。突然间，像是有千万把锤子在敲打着，深深地震撼着他的心灵。他的眉头渐渐舒展开来，嘴角也浮起一丝微笑，眼中是那团又重新熊熊燃烧的火焰。
自信，是对自我的肯定，只有满怀信心，才能使别人对我们萌生信心的绿芽；自信，是力量的源泉，只有充满自信，才能淡定从容地面对狂风暴雨；自信，是让奇迹萌发的种子，只有拥有自信，才能化渺小为伟大，化*庸为神奇。
苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信这两个条件。”主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。
记得在半年前，我也曾经失去过自信……
刚开学的时候，我的英语成绩很糟，一直在五六十分徘徊。老师经常找我谈话，家长也常常告诫我，而我的成绩却依然上不去。我因此非常的困苦，对英语这门学科充满了失望，信心都被打消了。
过了一段时间，一次英语听写，使我重新找回了自信。发试卷前几分钟，我坐在座位上想：这次成绩一定不好。于是我满怀失望的等待着。可是，老师却说：“这次考试陈雨欣同学打了六十七分，她还是住宿生，却仍然考过了许多同学。大家都应该向他学*，提出表扬！”与此同时，教室里伴随着一阵掌声，掌声是那样的持久，那样的热烈。我的内心顿时涌出了一股力量，一股蓬勃发展的力量。
此后，我不在畏惧考试，而是期盼着考试。每天晚上，我都学英语学到很晚，就像干燥的海绵允吸着知识的甘霖。每次考试，我都充满了自信，因为我知道，我付出了，我一定能够取得进步。虽然只是一点，但对于我来说，已经足以了。
经过了几个月的奋斗，我的英语成绩终于提高了二十分。我成功的根源是什么呢？是自信！
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”
记住，给自己一份自信，一定就会取得成功！
相信每个人都有自信，有的人在困境中通过自信过关斩将，而有的人却在失败中自暴自弃，而我就曾是后者。
我的自信是在考试中失去的，那时我念二年级，成绩属于中上水*，但我有一个永远都超不过的人。一次开始，我满以为这次可以超越他，结果，还是比他少。我的心情顿时跌入谷底。
放学了，我一个人暗自饮泪，以为那个高度自己再也达不到。就在这时，我的'挚友走过来，他对我说：“你怎么了？”我伤心的向他倾诉了一切，他一声不哼，过了好一会儿，才说：“你等一下。”我被他弄的满头雾水，只得在原地等他。
不一会，他回来了，手里拿着杯子和一只蚂蚱，他把蚂蚱放入杯子，只见那只蚂蚱奋力地跳着，一次、两次、三次、四次……终于出来了，我惊呆了。他淡淡地对我说：“你知道它为什么能出来吗？”我摇摇头，他说：“那是因为它有自信，它相信自己能够出来。”朋友的话，像一盆凉水，彻底泼醒了我。
之后，我不断努力，终于在一次考试中取得了第一，战胜我的对手。
朋友，假如你遇到困难，只要你自信，相信自己的力量，你就能够战胜一切困难。
有人说：“自信是一切成功的来源。”是的，正是有了自信这种良好的心理素质，我们背后才能有强大的力量给予支撑，那些名人才得以离胜利更*一步。
那么自信的魅力何在？
自信可以创造奇迹。日本世界级的指挥大师小泽征尔参加一次指挥家大赛，而评委交给他的是一张精心“设计”的乐谱。他在演奏的过程中发现了这个不和谐的地方，于是果断的停止了指挥。当在场的几百名国际权威人士纷纷表示乐普没问题时，他仍坚信自己的乐感，大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”这声自信的呐喊，为他赢得了大赛的冠军以及全场经久不息的掌声，也赢得了他的指挥艺术上的一个奇迹。
自信可以坚定信念。爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓的名流对相对论进行声势浩大的讨伐。可爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对讨伐不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，一个人发驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了自己必胜的信念，坚持研究，终于使相对论成为20世纪伟大理论，为世人瞩目。
自信可以粉碎定论。美国美孚石油公司曾于20世纪初在我国打井找油，结果毫无收获。以美国布莱克威尔教授为首的一批西方学者便断言中国地下无油，中国是一个贫油的国家。李四光却不信这个邪，他说：“我就不信，油，难道只生在西方的地下？”在强烈的自信心的支配下，他开始了三十年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田、江汉油田……李四光的自信粉碎了中国贫油论。
伟人们用他们的自信铸就了一个又一个辉煌，我们何尝不应如此？作为一个中学生，有自信是很有必要的，认识到自己的魅力也非常重要。那么，就请我们抬起头来，散发出自信的光芒，向那些属于我们的成功，挺进。
——美丽的花园五年级作文汇总10篇
囿山小学是莲都区唯一一所实验学校，浙江省百年名校，有着深厚的文化底蕴和辉煌的办学历史，还连续六年被区教育局评为三星级学校，我为在这样的学校就读而感到无比自豪！同时校园环境优雅，特别是在教学楼的后面，有一个美丽的后花园，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑，在我心里美得连处州公园也比不上它。
这里有笔挺的松树，有每年都结果子的石榴树，而最引人注目的还是在这里生活了上百年的古树——樟树。她可真高呀，竟然有五层楼那么高；她可真粗呀，要四五个小朋友手拉手围成一圈才能将她抱住；她的叶子可真密呀，就像是为我们撑起了一把巨伞，抬头不见一缕阳光，疯玩后的我们在树底下真是享受啊！
在她的后面还有一棵并不高大的玉兰树。曾记得我闻过芬芳扑鼻的桂花，目睹过美丽的杜鹃花，却从未欣赏过这既美又香的玉兰花。这里的玉兰花可真多呀，多得令我眼花缭乱、目不暇接；玉兰花可真香啊，香得招徕了成群的蜜蜂和蝴蝶；玉兰花可真美呀，美得吸引了无数的眼球，美得同学们一有空就围着它转。除了古老的樟树和美丽芬芳的玉兰树，还有许多许多斑斑点点的无名小花，也还有挺拔的朴树，真是美丽极了！
学校的后花园一点儿也不亚于有名的南明山和白云山，在我眼中后花园是最美丽的，我们的囿山小学是最棒的！
我们的校园，有着姹紫嫣红的格桑花丛，有着绿草如茵的足球场——有着饱经沧桑的大榕树……可是令我们最向往的却是一个简单而朴素的后花园。
后花园位于学校的最南端，是一个幽静的地方，这份特有的幽静给我们带来了神秘感，成了我们这一群熊孩子最向往的地方。
在后花园这一片纯洁的沃土上，挺立着一棵棵茁壮的大树，它们像草原上的哨兵一样挺立在地上，守护着后花园，显得一种威风凛凛的非凡气势。它那身上的条条皱纹，又好像在向我们诉说着时光飞逝，更它们饱经岁月沧桑的洗礼的最好见证。一阵微风轻轻地拂过，树叶如同快活的蝴蝶悠扬落下来，美丽极了！树叶落在地上，形成了一块天然的地毯，踩上去软软的，十分舒适。
往树下仔细一看，一株株小草钻破了坚硬的土层，迫不及待地探出了脑袋，左瞧瞧，右看看。一阵微风拂过，小草轻轻地摇了摇头，诉说着成功钻开大地的喜悦。
幽静的后花园好像天生就是一间天然的书房，更像是绿色的小帐篷，吸引着我们不约而同地离开了吵杂的教室，抱着自己心爱的书本，随便地找一处树阴处，悠闲地坐下来看书，一阵风拂过，树叶就沙沙地响，演奏成了一首赞歌。
每当值日、嬉闹的时候，满头大汗的我们，随便找一处树阴下坐下来，一束柔和的阳光射进“帐篷”，躲进里面，阳光透射进去，像一盏节能灯吊在半空，坐在小石头上，顿时感到神清气爽。听着由风和树叶演奏的赞歌，不由地咧开嘴笑了……
我们家属楼下的东边有一个美丽的花园。花园里有青青的小草、漂亮的小花，还有高大挺拔的树木，就像守护花园的士兵一样。
春天来了，花园里的小草发芽了，嫩绿嫩绿的，各种各样的小花都开了，远远望去，像一块绣满了花朵的大地毯，美丽极了。早上，很多人都在花园的小路上散步，呼吸新鲜空气。
夏天，树木长得特别旺盛，茂密的树叶挡住了像火球一样的太阳，我和小朋友们在树下乘凉、玩耍，别提多高兴了。
秋天，很多树木的叶子都变黄了，秋风一吹，树叶就“唰唰”地落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。小草也变黄了，花园里的“地毯”又变成黄色的了。
冬天，树木都光秃秃的，一场大雪以后，到处都是一片银白色。我们在花园里堆雪人、打雪仗，玩的可真开心。
这个花园给我们带来许多乐趣，我非常喜欢这个美丽的花园。如果你也喜欢，可以随时来玩。
春天来了，花园里百花齐放，热闹极了，粉红的桃花、洁白的茶花，还有嫩黄的迎春花……在花园里翩翩起舞，开起盛大的舞会。
桃花舞动着粉红色的裙子，娇滴滴地唱到：“桃之夭夭，灼灼其华。”她的神色高傲极了，仿佛她是这个世界上最美的花儿。
一旁的茶花不服气了，说：“夜来风雨声，花落知多少？桃花你就别嘚瑟了，一下雨你的花儿就不知道还能剩下几朵了。”桃花一听，脸都气白了，拂袖而去。
旁边的迎春花笑嘻嘻的说：“我不怕春雨，春雨下的越大，我就越美丽，我还是春的使者呢！”
花儿们争来争去谁也不服谁，这时她们在花园的角落里发现了一棵树，上面一片花瓣也没有，只有几片绿色的叶子。花儿们都哈哈大笑起来，说：“这是谁啊，这么丑，怎么跑到我们花园里来了？”这棵树很有礼貌的说：“大家好，我叫梅花”。花儿们都没见过梅花开花的样子，都纷纷嘲笑起梅花来。茶花冲过来问梅花：“梅花，梅花，你是不是没有花儿才叫‘没花’啊？”桃花抢着说：“梅花，你能开花吗？开了肯定也没我漂亮。”迎春花说：“梅花梅花，我是春的使者，你算个什么呢？”梅花没有理她们。
冬天到了，寒风肆虐，花园里一片萧条，桃花、茶花还有迎春花都不见了身影，只剩下光秃秃的枝条，在寒风中瑟瑟发抖。在花园的一角，这株梅花默默地开放着，吐露着芳香。
点评：形容词大量运用，古诗词的引用，带幽默意味的调侃，都很显眼。小作者对用词的斟酌让我们看到了文字的美。
今天，张老师带领我们去学校的后花园玩。我们听了都很开心，教室里顿时欢呼起来。
一进后花园就闻到了一阵清香，哦，原来是桂花在飘香。桂花树上那一朵朵金灿灿的小花像一颗颗眨眼的星星躲在叶子里，好似一个个害羞的小姑娘，太可爱了!
我们首先看见了王瑶卿故居。王瑶卿是我国著名的京剧表演艺术家，戏曲教育家，是四大名旦之师，被尊称为“通天教主”。在走上几步就看见和声塘。和声塘里有许多睡莲，我们站在池塘边，只见挨挨挤挤的叶子间有几朵睡莲，它们如同真的进入了梦乡。莲叶间有几条红色的小金鱼游来游去，整个池塘好像一幅生动的风景画。看到这样美丽的景色，我就想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。它的旁边是致远长廊，致远长廊是由雪白的圆柱支撑起来的，黑中透亮的瓷砖，美极了!在长廊的后面，是一个名为“楚香园"的小花园，这里长满了红艳艳的美人蕉。美人蕉共有红，黄二种颜色。*看，美人蕉如同女生头上的红色蝴蝶结。靠*鼻子闻一闻，还散发出一阵阵迷人的清香，用手摸一摸花瓣，软绵绵的。
啊!美丽的后花园，我爱你!
离我家不远有一个既美又大的花园。要想进去里面，必须经过一条小路。小路的两旁是矮矮的米兰，每当它开放的时候，满庭满院都散发着清香。小路是用大理石铺成的，五颜六色，令人看了都会油然而生出一种美妙的感觉。花园里的花草树木比比皆是。每当我和同学经过这条小路时，我总会细细品尝这清新的空气。
进了花园，有一个大舞场，每晚都播放一些令人兴奋的悦耳的歌曲。管理处有什么活动都在这里举行。搞活动时大家把舞台装扮得光彩夺目，花花绿绿的。
花园的右角是健身的地方，有五花八门的器材。花园的中央有一个篮球场。场地边上有几排凳子。每当双休日，这里便是篮球爱好者的竞技场。
清晨，一群老当益壮的爷爷奶奶来这里锻炼身体，有的耍太极，有的挥剑，还有的随着音乐翩翩起舞。
啊，美丽的花园，你给人们带来了无穷无尽的欢乐。
我喜欢那美丽的花园，那和女神一般的花园，那绚丽多彩的花园。花园有很多花让人沉醉：玫瑰花热情似火，让人回味无穷；牡丹花国色天香，气质让人折服；荷花出淤泥而不染，品格让人敬佩不已。
我非常喜欢这花园，这里山清水秀，绚丽多彩，让人着迷沉醉，而且还传递着幸福，传递着快乐，传递着春天的气息。每朵鲜花，都在阳光下呼吸，看到这么多美丽的花，我仿佛是一个花仙子，被花儿们保护着。我难过时，花儿哄我开心；我伤心时，花儿便会唱歌给我听；我开心时，花儿便和我一起开心。
春天里，花儿绽开了笑脸，与我们一起，迎接新的一年到来。夏天里，荷花开了，一朵朵荷花脱下一件件衣服，向人们展示着自己娇美的身材。秋天里，花园中的大树结果了，一个个红彤彤的苹果在大树绿油油的头发中出现，一个个黄橙橙的橘子像一个个笑脸。冬天里，花儿枯萎了，没人陪我过这个冬天，我真为花儿们伤心。
一阵风吹过，花儿们你挤我推，有的仿佛在说：“不好意思！”“没关系。”风儿过后，大雨伯伯来临了，滴滴答答地往花儿们的头上滴水。花儿们异口同声说：“我们好久没喝水了，谢谢您大雨伯伯！”“不用客气。”大雨伯伯回答。
花园真美啊！就像一幅美丽的、会变的图画。
五一假期，妈妈带我去朋友家做客。朋友家的院子就是座大花园。这段时间正是百花齐放的季节，放眼望去，整个院子被各种鲜花点缀的像在仙境一般。经了解，记住了很多花，和同学们分享。
步入院中，哇，一阵阵清馨的芳香向我扑鼻而来！香味弥漫着整个院子。首先进入眼帘的是各种品种，各种颜色的月季花。花儿都竞相开放。每一朵月季花都有手掌大小，花蕊有橘黄色的，白色的……这些月季花，有点像孩子在风中快乐的舞蹈；有的像一朵被涂上颜色的白云，努力地炫耀着自己的美；还有一个像红着脸的小姑娘，羞答答的低下了头。晶莹剔透的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光。一阵微风吹过，月季花就像一群带着珍珠项链的美丽少女，在微风中翩翩起舞，散发出阵阵迷人的清香。
院子周围种满了蔷薇，和月季很像，但比月季开的热闹和繁盛。在鲜花锦簇的花园里，蔷薇可是有“地位”的哟！你瞧，一朵朵红中带白的蔷薇花在一根根儿碧绿的枝上“安家落户”。在一层层娇嫩、纯洁的花瓣里，有很多淡黄的花蕊，显出一派生机勃勃的景象！再看那娇容的花朵，长得是那么地丰满，散发出成熟的气息。像一个个活泼可爱的小精灵在枝叶上翩翩起舞。
哇，看到了牡丹。花中之王。牡丹花的花瓣很多，重重叠叠的，十分漂亮。
花园里还有紫色的紫罗兰，玫红色的玫瑰花，黄色的芍药花，还有很多叫不出名字的小花小草。我完全坠入梦境，陶醉在这些花儿之中！
我们走进小花园，看见一个大牌子，有好几米高，上面有一个绿地毯，上面写着“创新求实”，走*一看，这哪是什么地毯呀，是一棵棵小草和小花组成的，可真精致！一棵棵小草都是那么精神！小花也是那么鲜艳、美丽！这个大牌子在花和草的中间。
小花园的左边有一棵棵古老的大榆树，它们的枝叶非常茂盛，站在它下面，凉爽极了，阳光在树枝中间的空隙照射下来，把人的影子正好照在墙上。还有一棵棵山杏树，一个个小果子爬满了山杏树，红中透绿。有一些害羞的小果子，在两片叶子的中间，你得把叶子扒开，才能看见它。它的叶子毛绒绒的，像一个小绒球。这个小花园的树叶颜色不同，有深绿、浅绿、墨绿和嫩绿。前面的一排排高大的柳树，简直是“遮天盖地、遮天闭日”，把房子都快给遮住了。
低头一看，地上全是美丽、鲜艳的花。那边有一些喇叭花，它们好像在举行吹喇叭大赛，到底谁是冠军呢？还有“万寿菊”花，像一个个圆球，其中有一个两种颜色的万寿菊花，是黄色和红色组成的，很漂亮，这就是万寿菊花中的皇后吧！一个个小圆球像在大地上铺满了金子。
走进草坪，蝴蝶、蜻蜓都飞出来跟我们玩儿，蜻蜓倒立，蝴蝶跟我们捉迷藏。
天空中有几只小鸟在飞。我闭上眼睛，仿佛秋天到了，树上挂满了红彤彤、黄灿灿的果子。
我外婆家后面的那个花园，可美丽了！尤其是春天，那儿更是美不胜收。
在一个阳光明媚的早晨，我和姐姐一起来到花园玩耍。一进大门，一排排高大、翠绿的柳树映入眼帘。一阵清新的微风吹来，柳树随着风儿翩翩起舞。那优美的舞姿，仿佛在告诉我们它是花园里最棒的舞蹈家。随着微风的轻送，我们闻到了一股淡淡的清香。跟随着清香往里走，突然一阵阵芳香直扑鼻而来，我放眼望去，只见那里的花朵儿竞相开放，芬芳扑鼻、争奇斗艳，好像为大地穿上了一件五彩缤纷的外套。而旁边的树木与小草更衬托花儿的无比娇艳。我迫不及待地向花儿们奔去，生怕它们从我眼前逃走。
哇！好一派迷人的风光呀！青青的小草，碧绿的树木，忙碌的蝶儿，还有那娇艳欲滴的花儿。不仅为春天增添了许多生机，更为这个花园带来了无比的美丽。特别是那一棵棵迎风而立的松树，它们是那么粗壮，那么挺拔。像一个个站岗的叔叔，保护着弱小的小花和小草。松树旁边是一条清澈见底，波光粼粼的小河，河里几条小鱼正悠闲地游来游去，不停地吹着小泡泡。那淘气的鱼儿时而跃出水面，向我点头；时而又钻进水里，向我摆摆尾巴。好像在告诉我：“春天真美呀！”在小河的中间，横卧着一座漂亮的石拱桥，桥的栏杆上雕刻着各种精美的图案，为小河又添加了几分美丽。
啊！多么美丽的花园呀！我喜欢这里，更喜欢这里的风光。
