描写植物的五年级作文汇总十篇

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  描写植物的五年级作文 1

  今天,老师带我们来到学校里的小广场上看花。

  老师向哦们介绍了好几种花,有美丽的风信子、优雅的郁金香、粉红的樱桃花和香气扑鼻的茶花,其中我最喜欢的,最让我印象深刻的就是茶花。

  茶花又大又红非常美丽。有的茶花展开了笑脸,好像一个玩的开心的孩子,有的茶花躲在大片叶子后面,仿佛是一个害羞的小姑娘,有的展开了茶花看着那些没绽开的花蕊,好像在说:“到现在还没绽开,真没用!”还有的茶花才绽开一两三片花瓣。

  茶花你是我见过的,最美丽的花,你是我心中永远的花中之王。

  今年,我家阳台上的茶花开得格外艳丽。星期天早上,我蹲在茶花旁,把茶花认真地观赏了一遍。

  茶花已经开了不少啦!我家的茶花是玫红色,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全舒展开了,露出嫩黄色的小花蕊,好像在告诉我:“春天真美啊!”有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘,把衣服裹得严严实实的。这么多的茶花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美;看看那一朵,也很美。妈妈告诉我说:“等到茶花全部开放的时候,茶树会更加美丽。”我听了后,真希望这些花骨朵儿马上就开放在我的眼前。晚上,我做了个梦,梦见自己变成了一朵茶花,穿着玫红色的裙子,一阵微风吹来,我就翩翩起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那里。蜻蜓飞过来,告诉我捉虫的快乐。蜜蜂飞过来,告诉我菜园里的油菜花开得正香……

  描写植物的五年级作文 2

  作为一个对花草一窍不通的人,我首次养植物了!

  其实要说起我们家吧,还是有人养植物的。按理说,每天受到他们的熏陶,我应是一位种花小能手了!但这种花技艺吧,我是没学到一星半点儿。好吧,是我自己不愿意种花,太懒了!

  那天,妈妈要去楼下换花盆,我和弟弟也兴冲冲的跟了下去。正巧,一个金边小幼芽从长得茂茂盛盛的金边吊兰上蹿了出来,我急忙将它拾起,打起了歪心思。哎呀,反正就这么小一株金边吊兰,妈妈应该不会说什么的,嘿嘿!对妈妈说:“妈,你这个金边吊兰就送给我养吧,怎么样?”妈妈愣了半天,说:“你就拿去吧!”

  就这样,不曾养花的我,误打误撞迈入了养花的征程俗话说得好,没吃过猪肉还没见过猪跑呀!一回到家,我就找了个小罐子,往里头放了水,把金边吊兰轻柔地放进水里。每天早上,我都来给它换水,期盼着它能快点儿长出细细白白的根来,只有这样,我才能把它栽在泥土里。终于,皇天不负有心人,透过玻璃瓶,吊兰长出了细小的胡须,白白的嫩嫩的。我大之呼喜,太棒了,终于可以把它移置泥土里栽培了!我拿着小铲子,跑到楼下铲了一些土,在土里挖了个坑,把吊兰轻轻地往坑里一放,又铲了一些土,将土轻轻地*铺于吊兰上方,慢慢的把土按*。嗯,这下就全靠你自己发育成长了,加油吧,吊兰!

  至今,这金边吊兰都没有死,我养植物成功了!

  描写植物的五年级作文 3

  第一缕阳光洒下,春风拂过树梢,枝头的鸟儿欢快地唱起歌来,它的歌声好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的动物,正在熟睡的植物都给叫醒了。

  我站在阳台上,伸了一个懒腰。我的余光从左扫到右,我看到了细小的薄荷,看到了鲜艳的海棠花,最后,我看见了碧绿的芦荟。

  在远处看,它是一个绿色的小点;在*处看,它是一个精致的工艺品。

  在最靠*土的那里,它是圆的,粗粗的,上面还有许多斑点呢,活像小豹子的小脚,可爱极了!

  向上看,那里有层次分明的叶子,上面有尖尖的、短短的“刺”,这些“刺”就像我们生活中的针,十分锋利,仿佛在说:“小朋友,我很扎人的,如果没有什么事一定需要我,请不要来碰我!”

  最上面,最嫩的地方,颜色很浅,它在对我们微笑。

  有的时候,妈妈忘记给它浇水,可是,几天下来,我认为那盆芦荟早已干得不成样子了,结果,我走到它面前,它竟然还是那原来生机勃勃的样子,一片绿色,长得十分茂密。它似乎笑了,对我说:“忘记浇水了没问题,不过,我喜欢多喝点水。唔,受伤了吗?从我的叶子上折一片下来,抹在伤口上,伤口很快就会好的!”

  芦荟,是无私奉献的植物呀,我喜欢它!

  描写植物的五年级作文 4

  春天是万物苏醒的季节最适合赏花了。下午,我就来到小区公园去看花。一出门我就看见了一朵红色的花,但我不知道这朵花叫什么名字。突然发现在花旁边有一个铁牌子介绍花的名字和花语,我才知道这叫重瓣朱槿。然后来到了小亭子看到了黄色的炮仗花。在小路旁我又发现了几朵蓝花草。然后我来到了小池旁,里面有很多荷花。

  最后我看见了一朵我最喜欢的,这朵花叫做鸳鸯茉莉,花又美丽又清香。这朵的颜色是紫白相间的。这些花开了非常多,花朵挤在一起,像个五角星的形状,有些花朵才展开一半,有些花朵全展开了,露出来白色的花蕾,有的还是花骨朵儿。这里的花朵非常美丽,像一幅画家做的图画,如果我能做那里面的花朵那该多好啊。一阵大风吹来我就翩翩起舞,不光是我自己一朵,所有的花朵都在跟我一起跳,看来这是一场舞蹈会。现在这幅图画变得更美丽了,很多人就在看这幅图画。很多人也说我们有香水的味道,淡淡的清香十分迷人。不一会儿,就飞来几只蜜蜂来采我们的花蕾了。蜜蜂问:“为什么你们那么香啊?”我们说:“因为我们是茉莉花呀!我们鸳鸯茉莉是性喜温暖的,所以我们更喜欢在春天的时候开出最美丽的花朵。我们鸳鸯茉莉由一条枝上开一朵白花和一朵紫花而得名。”

  我突然想起来我不是一朵花,我是在看花呢。我喜欢我家小区里的花园,它给我带来了不少的知识,也让我仔细观察到了许多漂亮的花朵姑娘。

  描写植物的五年级作文 5

  我喜欢五彩缤纷的菊花,我喜欢百合花特有的清香,我喜欢娇羞迷人的玫瑰。对于那片不起眼的小草,我是打心底里喜欢它的。

  湖光山色,真是太壮观了。如果湖边没有草,山坡上,大树下,会有些寂寞和单调。草不娇嫩,生根发芽,甘愿充当大地之美的底色。

  初春的清晨,走在小路上,不经意间被台阶缝隙中的新鲜绿意所吸引。我蹲下来,饶有兴趣地欣赏它。淡绿色的小草,长着狭长的叶子,尖尖的朝上,害羞地看着小说世界。三四片叶子像好朋友一样拥抱在一起,低声说。一滴晶莹的小露珠静静地躺在叶子上,就像一颗小钻石,在阳光的照耀下闪烁着神秘的绿光。我轻轻抚摸它的叶子,那薄薄的一层绒毛好柔软!

  寒风拍打着我的背,我瑟瑟发抖,缩了缩。看着小草,纤细的身躯被风吹飞,甚至还热情地跳舞。

  起来看看不远处的草地,残雪还没有完全融化。已经变软的雪地里,钻出小草,像针毛一样,横竖,密密麻麻地向四面八方伸展开来。呼吸着新鲜的空气,枯萎的小脑袋好奇地看着这个依旧被白银统治的世界。

  人们总是怀念冬梅的芬芳和常青的松树,却从不注意草的坚韧。草一年四季都在变样,为这个五彩缤纷的世界增添一抹美丽!

  描写植物的五年级作文 6

  我赞美荷花,赞美她*凡而不*淡的颜色,赞美她出淤泥而不染的高贵品质。荷花,没有玫瑰那样的热情似火;没有腊梅那样的不惧寒霜;没有桃花那样的小巧玲珑,却有自己独特的韵味。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”难怪古代文人墨客对荷花这么情有独钟呢。

  荷花的姿态很美。荷花的茎毛茸茸的,绿油油的茎上像是上帝在创造它时不小心溅到了绿色颜料,颜色是那么深、那么浓,马上要滴下来似的。刚长出来的荷花,像个扭扭捏捏的小姑娘,不好意思的站在那儿;当荷花即将盛开时,就像一个亭亭玉立的、花样年华的少女在翩翩起舞;荷花完全开放时,会无拘无束的绽放最美的姿态。夜晚水面和月光相交辉映,把怒放的荷花映衬得格外柔和,别具风韵。荷花的香味不是特别浓,闻起来只是淡淡的清香,但是可以让人把烦恼全部抛在脑后。

  荷花不仅美,而且有其存在的意义和价值。荷花可以长成莲蓬,莲蓬不仅可以吃,还可以提取莲子熬汤,有益健康。

  荷花用看似*淡无奇却又别具一格的美,美化了每个人的生活,我爱荷花。

  描写植物的五年级作文 7

  10月16日老师布置了一个观察作来,刚好我家有一盆大绿萝,妈妈给我出了个主意,可以剪几枝下来变成水培绿萝。说干就干,我拿来剪刀,从大盆绿萝上剪下一枝垂下来的“小手”,把它插在装了水的玻璃瓶中。那一些没过水的子要全部拽掉,不然那些叶子会腐烂。

  10月19日是我第三天观察水培绿萝,剪下来的绿萝叶子特别翠绿,大约有15厘米,枝条200上有5片绿叶,有3个气根,水中的枝条看起来有些鼓胀,好像在拼命的吸收水分。大家知道什么是气根吗?让我来给大家科普一下:气根就是指长在枝条上的须根,顶端较尖,用手摸会感觉很硬,有的像大米粒,有的像笔尖,一般长度在3至6毫米。须根可以吸收在空气中的水分和其它养料,以支持生长。

  距离上次观察已经过了一个星期。放学回家,我举起架子上的绿萝瓶子,惊喜的发现绿萝的根部长出了两个小白芽,大约有2毫米左右。咦,昨天还没发芽呢,肯定是晚上偷偷冒出来的,我赶紧喊来妈妈来看。妈妈说,看来我们水培的绿萝成活了。小白芽水灵灵的,好像在微笑。

  转眼间一周又过去了,我家的绿萝的茎安得湘壮了许多,我惊喜的发现茎上长出了一片新叶子。

  我仔细观察才发现,绿萝的生长与其它的植物有所不同:它是先长茎,茎长出一段,再长出一片叶子,一片片叶子在藤蔓上交错地长着,绿旁的叶子顺儿朝外长,枝条弯曲舍舒展,像跳舞的小女孩在扭动的腰身,可爱极了!

  描写植物的五年级作文 8

  我爱优雅的垂柳;我爱桂花树;但我更爱它。它闻起来很香,芳香扑鼻,普通的樟树再也不能*凡。

  樟树的树冠十分突出。树冠长出了一些粗大的枝条,向四面八方延伸。绿叶从树枝上拔了下来,不一会儿,整棵树都被覆盖了。从远处看,它像一个绿色的球。它的花很小,如果你不仔细看,你就看不见它们。它结的果实是深红色的。远远望去,绿中有红,好美!

  春天,所有其他的树都拔掉了嫩绿的叶子,但是樟树不停地落叶。我看我很迷茫,就告诉了父亲。听了爸爸的解释,我恍然大悟。本来樟树冬天承受不了压力,就落叶了。

  春天已经无声无息地过去了,夏天已经迈着火热的脚步向我们走来。其他植物都被晒伤了,但是樟树更直立,更绿。它就像一把绿色天鹅绒的大伞,为我们挡住了强烈的阳光。每次放学后,我都跑到樟树旁玩耍嬉戏,就像一个负责的士兵。

  秋天,樟树的叶子像飞舞的彩色蝴蝶一样落下。

  冬天其他树光秃秃的,而樟树在冰雪中依然挺拔。

  樟树不仅壮,而且厉害!

  它能散发出一种特殊的香味,可以防止蚊子叮咬和园丁浇水。

  樟树我爱你!因为你不能被风雨摧毁!

  描写植物的五年级作文 9

  我很久以前就听说过含羞草这种花了,但就是没有见过,也不知道它是不是真的会害羞。

  上个星期六,妈妈带我去了陈砦花卉市场。在那里看到有一个店铺里挂着“含羞草”的招牌。我走进去一看,只见几个小花盆里栽着几棵瘦弱的小草,这不就是*常的小草吗?可卖花的阿姨却说这就是含羞草,于是我便请求妈妈给我买了一盆。

  这棵含羞草可真弱小,它的茎特别细,象铅笔芯一样,茎的上面只长着三片小叶子,我用手轻轻碰了下小叶子,叶子马上合在了一起,我又碰了一下,它就像睡觉似地理都不理我就耷拉下了头,太不可思议了。

  这到底是怎么一回事呢?我查了下《十万个为什么》这本书,原来含羞草对外界的刺激十分敏感,它的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织,里面充满水分。只要一受振动,叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来,叶褥下面的水没了,就会瘪下去,上面因充满水而鼓起,整个叶子于是就合拢折叠起来了。含羞草的老家在巴西,那里经常有狂风暴雨,有了这种本领,它就可以避免风雨的无情摧残了。

  哦,我明白了,含羞草会害羞,其实是在保护自己呀。

  描写植物的五年级作文 10

  植树节早就过去了,但是植树节什么都没做!

  这几天我一直在想,种树的目的是什么?有些人每年植树节都种树,但有些人真的不知道种树的意义!在我的脑海里,小时候种过树!那时候还很小,只是玩玩而已。现在在城里上学。突然,我好像知道了种树的意义!

  在城市的喧嚣中,在尘土飞扬的天空下,我明白了植树节种下的树是种在什么样的“历史背景”里,因为我们破坏了自然环境,因为我们破坏了人们心中向往的净土,因为我们亲手“割破”了地球母亲美丽的外衣!我们过去呼吸的空气清新;我们之前看到的植被,绿色宜人;从前的树高耸入云,郁郁葱葱;现在,一切都变了,空气不新鲜,草木不纯绿,树成了矮的新植物!我们向往的世界,这几十年已经变得面目全非!

  树,你一直生活在历史的长河中,从未消失。你被时间之轮碾过,但你从未退缩!这种坚韧和毅力让我们人类佩服!感谢你一直陪伴我们走过风风雨雨!

  不自觉地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的地方”,我想在这里换一句歌词,“只要每个人都种一棵树,世界就会变成一个绿色的天堂”。

  希望下一个植树节能对这个家有所贡献!!

  十年树木,百年树人!!!


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描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展1)

——三年级描写植物的作文汇总十篇

  三年级描写植物的作文 1

  春雨沙沙地下着,滋润了大地,蒲公英种子喝饱了水,哧溜一声钻出了地面。

  泥土里的嫩芽低着脑袋,穿着嫩绿的衣服,仿佛一位害羞的小姑娘。时间很快的过去了,嫩芽长出了肥厚的叶子,深绿的叶子仿佛一片片别致的'玛瑙。蒲公英的小苗非常茂盛,整个大地都是绿色的,仿佛铺上了一层厚厚的被子。

  知了在枝头上叫个不停,太阳火辣辣的,天气也越来越炎热。深绿的叶子变成了浅绿,远远望去,绿色的大地上冒出了一朵朵小花,那黄色的小花好似闪闪发亮的黄金, 嫩的能滴出水似的。爱心形的花瓣排列得非常整齐,好似许多美味的芝士球。一个个蒲公英宛如帽子上带着的小绒球,有着刺眼的光芒。

  秋风公公来到了这片大地,天气变得凉爽,就像法师似的轻轻挥挥手里的魔法棒,那些黄色的花都消失了,变成了小球仿佛一颗颗硕大的珍珠。小朋友发现了那些蒲公英,快速蹲下身子,伸出手,轻轻拔一棵放到嘴边,撅起小嘴,用力一吹,宛如飞翔的蝴蝶飘到瓦蓝的天空中。

  寒风呼啸着,人们穿上了厚厚的棉衣。而生机勃勃的蒲公英却枯萎,叶子和茎已经变黑了,枯萎的蒲公英在寒风中不停地发抖。

  三年级描写植物的作文 2

  一天,我正在家玩耍,突然,妈妈叫我看她刚买的新花,我第一眼就认出了是仙人掌。

  那些仙人掌都不一样,有的像一个大刺球,有点像一个手掌,还有的像一块烧饼一样,因为它实在太扁了。

  你可不要小看它,只要你一碰,它就会狠狠的咬你一口,让你永远都忘不了。其实这些就是它保护自己的武器——刺了。

  仙人掌还会开出一朵朵黄色的花,可是过了一两天,花就凋谢了,怪可惜的。

  仙人掌还会结果呢,有花生那么大,熟的果实是红色的,没有熟的是绿色的,听说仙人掌的果子可以吃,我吃了一个,甜甜的又有一点酸,非常好吃。

  啊,我真爱仙人掌啊!

  三年级描写植物的作文 3

  前几天,妈妈从文具店买了几个多肉植物。你们听到这个名字绝对很奇怪,我也是。多肉植物被称为史上最萌的植物,可以净化空气、防辐射。下面我来给大家介绍一下吧。

  多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。我们买的是其中的4个。第一盆是黑王子,它的叶子是扁的,下面是翠绿色,中间是墨绿色,头上是黑色。这盆多肉植物是像荷花一样;第二盆叫千佛手,这个叶子很饱满,椭圆形的,不像黑王子一样。它的组合很奇特,是围绕着中间的一个叶子转。千佛手所有的叶子都是一样的,难怪叫千佛手呢。第三盆叫黄丽,它的叶子和千佛手差不多,不过这个叶子左边是圆的,右边是直直的,像半圆形。

  当时,我以为多肉植物也就三种,但是妈妈说:多肉植物有很多种,我又给你买了一种,叫虹之玉。我看了看,说:这是塑料的吧。其实,这种就这样,叶子很滑,非常漂亮。这个多肉植物是越晒越红,现在我的是一个个叶子的尖上有一点墨红色,我看到一些照片,那个叶子都成大红色了!

  我一定要好好地爱惜这四盆多肉植物,让我们家的空气变得更加的清新。

  三年级描写植物的作文 4

  有人喜欢桃树,有人喜欢杏树,还有人喜欢梨树,但我却喜欢松树。

  松树的树根非常的大,有人说树根越深越精神,它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树,所以别看树根扎在泥土里特别脏,它对树的生长起到至关重要的作用。

  它的树干是棕色的,摸上去还很粗糙,又粗又大,俩个小朋友都合抱不起来呢,真惊人。

  它的叶子特别的尖,像一根根尖尖的针,绿油油的,可是一摸上去啊,好疼啊,所以千万不要摸那尖尖的刺,否则一不小心,有可能还会被扎出血呢!

  松树,我要在这里说:“我爱你。”

  三年级描写植物的作文 5

  一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。

  那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

  好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大桑

  春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“杀,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。

  秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的”枯叶蝶“出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

  冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的.雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

  学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

  三年级描写植物的作文 6

  自从搬家到星河湾家园,每年秋天,我都会在小区里散步。这个季节,小区里弥漫着清香。当我抬头的那一刻,就能看到缀在树上的桂花,有金色的,有橙色的,还有淡黄淡黄的。停留在一枝金黄的桂花下,鼻子凑上去闻一闻,一阵阵的清香扑鼻而来,让我想起儿时在妈妈怀里闻到的似曾相识的味道。

  黄昏,妈妈也下来了,她站在我的身边,对我说:“这么多的桂花啊!还记得我小时候最喜欢桂花了。”

  “你为什么喜欢桂花啊?”

  “以前,在这个季节,我每次放学回家都能看到家门口有一棵很大的桂花树。花开得旺了,外公外婆就会给我香甜软糯的桂花糕。每次吃桂花糕,我和哥哥姐姐们都非常开心。”

  “妈妈,你真幸福!”

  “是呀。所以今天我也准备用桂花来做食物。嗯——就做桂花汤圆好了。”

  “好呀,妈妈。我现在就帮你摘些桂花。”

  夕阳下,我和妈妈一边笑一边摘桂花。还打电话跟爸爸分享,今天有好吃的,让他早点回家。

  晚上,我终于吃到了妈妈做的热腾腾的桂花汤圆,用勺子盛了一粒,放在嘴里。我想起了儿时用五毛钱买的白糖冰棍,吃在嘴里,甜在心头。

  三年级描写植物的作文 7

我家阳台上有一盆多肉,它是我的植物朋友呢!刚来到我们家的多肉,因为个子矮小,没有被我注意到。一直到了秋天,其它植物都枯死了,但它的叶子还是宝蓝色的,我这才注意到它,这盆多肉顽强的精神让我感动极了。于是,这盆多肉成了我的好朋友。

多肉有一个呆萌的身体,上面还戴着深蓝色的小帽子,长得有些像仙人掌。不过,它披着宝蓝色的裙子,上面一根刺也没有,而且很光滑。这盆多肉有好多兄弟,这些兄弟都有雀斑,它们紧紧地手拉着手。当然,这么可爱的多肉要搭配一个美丽的花盆才行。它的花盆是一只小老鼠的形状,颜色是紫红的。

我和这盆多肉还发生过一段难忘的故事呢!一次,我看书的时候,伸了个懒腰,“咚”的一声,我把花盆弄掉了,幸好没摔碎,可是多肉掉了出来。我赶紧把多肉放了回去,盖上土,再浇了点水。过了几天,多肉竟然还在继续生长。啊,多么坚强的多肉!

这就是我的植物朋友,我爱它。

  三年级描写植物的作文 8

  我最喜欢的植物是蒲公英。因为我只要一放学,就会摘一颗蒲公英,吹到另外的地方。

  科学课上,我就到一个足球场观察植物,我去看蒲公英,只要轻轻一吹,它们就飘到天空中去了。又有一次,我和妈妈一起去玩,找到了一颗蒲公英,一吹就把它们吹到天上去了,有的地方多了,我用手摇来摇去,就好像下雪了。还有一次,我像到了《金色的草地》发现了“花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的。花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

  蒲公英就像一颗颗”伞兵“,蒲公英花有白的也有黄的,太漂亮了!

  蒲公英真是一朵美丽的花,是一朵会飞的花!蒲公英,我爱你,你是一个会飞的”伞兵”!

  三年级描写植物的作文 9

  今天上午,我来到王愉怀家,阿姨拿来一个熟透了的西红柿,让我们观察。

  因为西红柿刚从冰箱里拿出来,所以外面湿湿的,一个个小水珠连在了一起,变成一大粒水珠后,往下流。整体上看,西红柿颜色想血一样红,像红色的鲜花那样艳丽,也像火的颜色,样子像个红着脸的胖娃娃。从下面看,西红柿像个大苹果,又像柿子。从侧面看,那些绿叶像西红柿的绿头发,还像西红柿的绿草帽。叶子有8片,里面是浅绿色的,越往外颜色越深,最外面卷卷的。轻轻把皮剥开,可以看见皮是透明的,而且薄如蝉翼,果肉是红色的,看起来水分很多。

  把西红柿切开时,西红柿流了好多汁,露出两椭圆形的果肉,这两个果肉像人的肺,果肉里有一粒一粒的东西,这可能就是它的种子,中间绿绿的连着连着两条茎丝,像人的下半身,阿姨切了两小片,给我和王愉怀吃,我尝了尝,情不自禁地说:“啊,西红柿好美味,酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。

  以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思,现在发现西红柿真可爱啊!

  三年级描写植物的作文 10

  小小的身体,一到秋天却能十里飘香,你猜它是什么?(打一植物)对了,真聪明,它就是人们喜爱的桂花。桂花小小的,不仔细看还真看不到它呢!一簇簇,一丛丛,幽幽地散发着香气。

  桂花树矮矮的,叶子尖尖的,边缘像锯齿一样,好像在保护桂花不受伤害。

  桂花分为两类,橘黄的丹桂和金色的金桂。

  丹桂像个文静、淡雅的小姑娘,穿着橘黄的连衣裙,害羞地躲在树妈妈的怀里。

  金桂,穿的则是金黄的连衣裙,像活泼、好动的美少女。校园里、马路边、公园……到处有着它美丽的身影。每次我迈着轻盈的步子来到桂花树旁,我就会拼命吸鼻子,似乎在让香气飘进肚子里。

  桂花落下时,有人会把它捡起来制作成桂花糕、桂花饼……

  美丽的、淡雅的桂花给我们带来了不少快乐。


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展2)

——描写菊花五年级作文汇总十篇

  描写菊花五年级作文 1

  深秋时节,天空一片湛蓝,如秋雨洗过。白云如扬帆起航的轻舟在湛蓝的天空漂移,一群群大雁从北方赶来,仿佛也来为菊花展来祝贺。

  这天我和家人一起步入了中山公园。第一眼就看到了一个大花篮,一束大菊花在花篮中争芳斗艳,引人注目。红的、黄的、白的、紫的,五彩缤纷。花篮旁边花团锦簇。一朵朵,一束束,一团团,一堆堆,一大片一大片。礼花像星星,像小山,像高塔,像锦缎……我们仿佛走进了花的海洋。

  满目的菊花千姿百态。有的像太阳,有的像拳头,有的像锦缎还有的像笑脸……有的仰笑朝天,有的低头俯视,有的侧身视望,还有的躲躲藏藏……好像欢乐的小精灵。

  清风一拂,有的在频频点头,有的在摇头晃脑,还有的在翩翩起舞。一群群蜜蜂在花丛中歌唱,一只只蝴蝶在伴舞……那边的小路两旁的大丽菊,排列得整整齐齐,像两排礼仪小姐。正在夹道欢迎前来观赏的有课。我们边走边看,我想到了一首古诗:“不是花中偏爱菊,此花开尽无花。”

  菊花是中华民族气节的象征,它有艳丽的姿色,有浓郁的香味,也有高洁的品质,它不怕风吹雨打。人们观赏它,人们爱它,人们赞美它。糖市中有它,宋词中有它。

  今天,我把它写下来,要让菊花在我的心灵中绽放。这次菊花展,让我感受到了菊花的无穷魅力。

  描写菊花五年级作文 2

  菊花自古以来就是人们歌颂的对象。

  菊花的样子和别的花不一样,它的花瓣是一丝一丝的,很细,一朵花上有数不清的花瓣。不同种类的菊花,样子也不一样,有的是像一个球,很像绣球花;有的花瓣,像根织毛衣针那么细,顶上还有点弯……菊花的各个品种有各种名字,什么“仙灵芝”啦,“清水荷花”啦,还有“天鹅舞”啦……全是些风雅的名字。

  “暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。”菊花,还有各种各样的颜色:金黄、浅黄、大红、玫红、粉红、暗红、紫红、乳白、雪白……颜色多到数不过来。

  人们喜爱菊花,不仅仅因为它的姿态优雅,色彩纷呈,更是因为她那凌寒不凋,傲霜挺立的可贵精神,鼓舞着许许多多的有志之士。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊花开时,别的花,早已禁不住寒冷而枯萎,只有它还在顽强地开放。郑思肖在《寒菊》中写道:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”郑思肖是宋末元初时的诗人,原名郑之因,由于宋的国姓是赵,宋亡后,他就取国姓的一部分,改名郑思肖,这句诗写了菊花枯萎后缩成一团,不管风怎么吹都没有掉下来,赞美了菊花坚强不屈的精神。“陶令篱边色,罗含宅里香。”渊明不为五斗米折腰,罗寒不畏权势,不也正是和菊花一样坚强不屈吗?

  做人当如傲霜挺立的菊花,不要像温室里长大的玫瑰一样脆弱娇嫩。

  描写菊花五年级作文 3

  你想看看菊花的姿态和功能吗?你想过菊花的功能吗?那就来和我一起看看吧!

  美丽的菊花由根、茎、叶和花组成。这组花有不同的姿势和形状。它们是红色和黄色的。红色像火,黄色像米,如此明亮。其中一些都是开放的,露出明亮的笑脸。有些像害羞的小女孩一样崭露头角。其他人躲在树叶后面,好像在窃窃私语。

  金秋是菊花的最佳时节。环顾四周,学校欣欣向荣。几乎周围所有的花都枯萎了,只有菊花闪闪发光。明亮的黄色在我的眼睛里闪闪发光。似乎每一片绿叶和每一朵花都颤抖着有了新的生命!即使有人踩在上面,它仍然美丽,同样美丽。它真的是“它不是花中的首选,这种花比其他花更盛开”。

  “我从远处知道,在我哥哥爬山的地方只有一个人失踪了。”这是著名诗人王维的一首诗。古人有在九月九日喝菊花茶和赏菊的*俗。人们应该插上山茱萸,和家人一起喝菊花酒来证明团结和幸福。

  别看这小菊花,它很有用。

  人们喝菊花茶,菊花酒可以养0.1—0 .2 。视力,每天饮酒,可增强视力或恢复视力,增加血液循环。可以说它对身体没有任何伤害。菊花把它的一生献给了我们,没有要求任何回报。

  从一粒沙子看到世界,从一朵花看到天堂。只要我们仔细观察,我们就会发现许多新奇的东西。认真想想,花也有我们学*的地方。

  描写菊花五年级作文 4

  看见雁群向东而逝,百花凋零,我就想起了元稹的诗句:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”是啊,无数鲜花被寒冷折磨得低下了头,只有菊花迎着风霜怒放着,菊花赋予了秋天生命!

  走进院子,寒风在耳边呼呼地吹着,一片枯枝烂叶的凄凉景象。忽然眼前一亮,感到好生奇怪:秋天把满园夏意一扫而空,为什么惟独留下了看似弱不禁风的菊花呢?宝塔菊像一个小太阳,挂在院子里,绽放出耀眼的光芒;悬崖菊丝毫不怕寒冷的西北风,在枯叶被风卷得漫天飞舞的时候,悬崖菊把风当梳子,在梳理自己美丽的头发;蟹爪菊挥舞着自己的大“爪子”,在不停地向秋天挑衅着。

  我望着菊花:几片不大的叶子,一根外表弱而无端的、很坚硬的杆子,顶着一个五彩球,在秋风中灿烂着。我忽然间闪过一个答案:并不是秋天放过了它,而是它战胜了秋天!在别的花俯首称臣的时候,它却在和风霜搏斗!在别的花被吹得面部全非的时候,它却鲜艳依旧。就算菊花被冷酷的寒风打败了,可它还是“菊残犹有傲霜枝”!它的精神犹存!它把寒冷当作过路之风,把寒冷当作池中之蚁!风越是大,它越是美丽。它告诉寒风:“你别想战胜我!!”绝望的人看见它,想:“要像菊花一样屹立不倒!”失明的人闻到味道,就会想:“我要像菊花一样自信!”它像灯塔一样让人看到光明!

  人如能像菊花一样知难而进,不怕寒冷,那么,人生的道路就会无比灿烂。

  描写菊花五年级作文 5

  南通最美的花当然是南通的市花——菊花了。菊花不像八月的桂花,香浓甜美,而是淡淡的,苦苦的一种清香,但是它的姿态真是美轮美奂呀!

  早就听说唐闸公园有菊花展,这个周末便和爸妈一同去赏菊。刚到公园门口我就忍不住赞叹道:“哇!这些菊花真是色彩斑斓,千姿百态,多么漂亮呀!”门口的“蝴蝶”就已经让我大吃一惊了,我似乎知道接下来的展品是多么的美不胜收了!往里走,你看!右手旁壮丽的“如东风车”,外围是几圈品种多样的菊花,有的像一团白色的小绒球挂在绿茎杆上;有的像一抹橙黄色的晚霞*铺在上面,还有的菊花含苞待放,好似菊花中顽皮的孩子,一有微风抚过就跑到大菊花们那里去玩玩儿。接着往前看看,呵!那是海门的“三阳开泰”!羊儿的背上、头上正摆着的是绿蕊、蓝紫色的花瓣的菊花,好奇特!

  就这样美美地穿越在菊花的世界里,不知不觉来到了雏菊“领地”,各种各样的小雏菊虽然不是菊花中最鲜艳的,但它小巧玲珑,无论是单独的一朵两朵,还是聚集一起漫山遍野,都让人觉得清清爽爽,眼前一亮。花瓣小小的像米粒一般大小。每朵花像一个个小太阳挂在天上散发出暖暖的光芒。看得我的身体都已经热乎乎了。

  你看!原本的秋天只有这浓郁的绿和焦黄的枯色,而现在有了菊花,给秋天增添了亮丽的色彩和生命的活力,让秋天显得更加生动美丽!

  描写菊花五年级作文 6

  百花丛中,我最喜欢菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,没有荷花的高洁淡雅,但是它拥有坚强不屈的品质。

  国庆节期间,我来到共青森林公园看菊展。走进公园,一股浓郁的香气钻入我的心田。各种各样的菊花连成了一大片花的海洋,红的好似初生的太阳,白的犹如晶莹的雪花,绿的宛如无暇的翡翠……我情不自禁地赞叹道:“哇哦,真是五彩缤纷!”

  咦,为什么游客们纷纷向那里涌去?我也好奇地跟上前去,看到了一朵“明星”菊花。它的花瓣好像婴儿胖嘟嘟的手臂,有的是明亮的黄色,有的是梦幻的紫色,有的是温暖的橙色,还有的是空灵的蓝色,上面还挂着露珠呢!这朵菊花前摆放着一张“名片”:荷兰七彩菊。

  接着,我走*一簇墨菊,它生长在色彩缤纷的菊花丛中,显得那么不起眼。墨菊的花瓣往里卷起,红中带紫,紫中透黑。就连它的枝干,也是深紫色的。可是如果你仔细观察它,就会发现,它凝重而不失活泼,华丽又不失娇媚。不仅如此,我突然想起,在妈妈的梳妆台上,就排列着许多墨菊护肤霜。墨菊就像勤劳的保洁员,尽管朴实无华,却为我们做出了极大的贡献!

  一阵凉风吹来,我不禁打了个哆嗦,却惊奇地发现,菊花依然在秋风中傲然挺立着,尽情地绽放。我的心中油然升起一种敬佩之情。我喜欢菊花,喜欢它那美丽的身姿,喜欢它那芬芳的清香,更喜欢它在百花凋零的季节,勇于和风霜作斗争的精神!

  描写菊花五年级作文 7

  我心爱的花儿有许多,有雪白的茉莉,有素雅清新的水仙,有红似火的玫瑰,还有沁头心脾的百合……它们不仅有着优雅的气质,还有着浓郁的芳香。

  花我虽为这些儿如痴如醉,可是我更喜欢遇风霜而不低头的花儿——菊花。

  菊花的秋天才开放。它不但有着淡淡的芳香,而且还有着顽强的生命力。它那楚楚动人的身姿,使人一见倾心,看了它不由产生爱慕之情。

  我家窗台上就摆着一盆菊花。嫩绿色的枝杆外抽出好几片绿色的嫩叶,那娇小的叶子可爱极了。在枝干的边有朵正在盛开的菊花。它那又嫩又小的花瓣,一瓣连着一瓣。从里到外,一层包着一层,最外面的一层向里面圈着,包着里面一层,不知有多少层,它的花瓣不知多少?花的颜色,从里到外都是黄色的就连中间嵌着的花蕊也是黄色的,散发出淡淡的芳香。一阵风吹过,花儿点点头,似乎在穿着黄色的水晶衣裙在翩然起舞的,使我对菊花不由产生爱慕之情。

  菊花到秋天,它依旧生长着,依旧枝繁叶茂,生机傲然,站在寒冷的秋风中,仿佛在和寒冷搏斗。你看,那夏日的荷花固然佷美。而它那种出淤泥而不然确实让人感到它的优雅。可是夏日一过,它便凋零了,比起菊花来它就太软弱了。菊花是那样的坚忍不拔,难到不令人钦佩吗?

  我每天看着窗台上的菊花,看着它那秀丽的身姿,闻着那沁头心脾的芳香。我心中感到欣慰,使我更喜欢菊花了。

  菊花长得多美啊,怎能不使我钟爱它,赞美它呢!

  描写菊花五年级作文 8

  不像牡丹,她那么迷人,那么显眼;不像玫瑰,她有一股浓烈的香味,能让人陶醉;与其他花不同,她害怕冬天的寒冷。相反,她像春天的阳光,带来希望和活力。

  记得有一次,我拿着魔方去舅舅家玩。我叔叔喜欢种花和植物。每次他来他家,他总能在阳台上看到许多盆栽。那天,我去叔叔家,发现了一朵小巧玲珑的花。我叔叔说这种花叫“雏菊”。她很特别。不像其他温室里的花,天气越冷,她开的越亮。哦!我听了觉得很新奇,就问舅舅她是什么意思。"。"本来她的意思是“不畏艰难,不畏希望,不畏生机”!我坐在客厅的沙发上,开始研究魔方。我在想魔方的公式,嘴里一直念着。每次在不同的地方打个结,就浪费了一个错误。渐渐地,重复的次数增多了,我变得不耐烦了。我的眉头一点一点皱在一起,锁起来,脸上流露出不满。我把魔方扔在沙发上,躺在上面。当我试图坐起来时,我无意中看到了阳台上的雏菊。在阳光下,她开得如此豪爽,如此精神!红舌头的雏菊闪闪发光,笔直地站着。看着他们,我想起了我:一点点挫折就放弃了,黛西不怕冷,我打不过她吗?我拒绝接受,拿起魔方,再次转身。终于,我成功了!之后每当遇到困难,总会想起阳光下的雏菊。

  阳光下的雏菊是如此的有活力,它给人带来了希望和活力!

  描写菊花五年级作文 9

  记得一天清晨,妈妈带着我和弟弟去公园玩。刚进公园大门,就闻到一阵沁人心脾的花香,顺着扑鼻的香味,我和弟弟一前一后,飞快地向菊花坛边跑去。

  一朵朵菊花,千姿百态,挤满了整个花坛,好看极了!

  菊花开得大小不一,有的很大,大如碗口,有的很小,还像纽扣一样的花苞。那些完全开放的菊花,像一个个小太阳,看上去十分精神!瞧,那娇嫩的花瓣像妈妈刚刚烫过的长发,卷卷的,弯弯曲曲。

  菊花的颜色也有很多,有黄色的,有白色的,有红的,有粉色的,有紫色的,有绿色的……五颜六色,鲜艳极了!

  望着满坛随风摇摆的菊花,闻着缕缕清香,忽然间,我不知不觉忘记了自己在哪里,仿佛自己就是一朵菊花,穿着橙红色的新衣服化作娇嫩的花朵,摇摆在温暖的阳光里,散发出扑鼻的清香。一阵微风吹来,橙红色的衣新迎风飘扬,我欢快地随风翩翩起舞。不仅仅是我,还有那一坛五颜六色的菊花,我们一起在风中起舞。

  不知过了多久,风停了,我们也停止了跳舞,我恍恍惚惚地静静地站在菊花坛边。一只蜻蜓飞过来,调皮地振动着翅膀,好像在告诉我飞行有多么快乐;一只蝴蝶飞过来,在我旁边忽高忽低地飘荡着,仿佛在诉说它昨夜的美梦……

  好一会儿,我慢慢缓过神儿来,听见弟弟在旁边开心地欢呼着,才猛然发现自己并不是菊花,而是在观赏菊花呢!

  就是那次不期而遇,让我深深喜欢上了“四君子”之一的菊花。

  我爱你,美丽的菊花。

  描写菊花五年级作文 10

  秋天到了,凉风**,这正是赏菊花的好日子。爸爸妈妈带我到公园赏菊,一进大门就看到一大片“菊花海”,它们紧凑在一起,好像在开大会呢!一阵风吹过,“菊花海”还荡起彩色的波浪。五颜六色,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞,真美呀!

  菊花的茎又细又长,墨绿墨绿的,像小木棍一样,我摸了摸稍显粗糙,在茎的周围还有小叶子,它们翠绿翠绿的,椭圆形,仔细看叶子边缘还有锯齿呢,毛茸茸的,它好像有魔法似的,一下让我的手痒痒的。我突然想给它们浇浇水,于是,我打开背包,拿出水,洒了一些在手上,然后对准叶子,洒下了手上的水,小水珠落在叶子上,叶子就频频点头,好像在说:“谢谢你!小朋友!”

  菊花最引人注目的是它的花,它的花千姿百态,有的含苞待放,好像小姑娘不敢把脸露出来;有的昂首怒放,向人们绽放美丽的笑脸;还有的只是花骨朵,好像下一秒就要盛开一样。我俯下身子看到一朵黄色的菊花,它的花瓣一层层围绕在一起形成了一个舞台,舞台中央还有一些“小精灵”,真美啊!我又到另外一个地方去看,这个品种可不一样,是丝状型的,像水母,也很美!

  菊花也有用处的,把它晒干后泡茶,可以明目去火散热,具有一定的药用价值。

  菊花,我爱你!


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展3)

——五年级描写植物的作文实用十篇

  五年级描写植物的作文 1

  肉真多,是一盆多肉植物。

  把它买回来后,爸爸笑着对我说:“你最*不是嚷嚷着要减肥吗?怎么又买了一个‘多肉’。”我气急败坏地说:“它增肥,我减肥。”

  我话也不多说,一直记着店长姐姐的话:“半个月浇一次水,然后就一个月浇一次水。记住,要浇到底。”

  回到家后,我把那盆可爱的小多肉放到一个阳光充足又不易被碰到的地方。

  光阴似箭,转眼间已经半个月了,我看到了正在“晒太阳”的多肉,它的土有些干涸,我立即转身去拉一个精巧的瓷碗,倒上一些凉水去给它浇水。

  我把它放在桌子上,一边看着碗里的水,一边看着它。为了保证它每个地方都被水灌溉,我边看着它,边看着手中碗里的水,左手也边旋转着它。

  “喝”过水后,我又把它放回了老地方。它沐浴着阳光,好像很舒服,也更绿了,肉更多了。

  又过了半个月,我从楼下挖了一些肥沃的、新鲜的泥土,用一个塑料袋包着,回到我的卧室。我用小铲子小心翼翼地把里面的老泥土铲出来,再把新鲜的泥土放里面去。好了,完美,大功告成!

  我再一次的把它放回去。

  我细细端详着,它是那样地“肉多”,那样的美丽,在温暖舒服的阳光下生活着,好似一个自由自在快活逍遥的神仙。

  从今以后,我们就是朋友了。

  五年级描写植物的作文 2

  第一缕阳光洒下,春风拂过树梢,枝头的鸟儿欢快地唱起歌来,它的歌声好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的动物,正在熟睡的植物都给叫醒了。

  我站在阳台上,伸了一个懒腰。我的余光从左扫到右,我看到了细小的薄荷,看到了鲜艳的海棠花,最后,我看见了碧绿的芦荟。

  在远处看,它是一个绿色的小点;在*处看,它是一个精致的工艺品。

  在最靠*土的那里,它是圆的,粗粗的,上面还有许多斑点呢,活像小豹子的小脚,可爱极了!

  向上看,那里有层次分明的叶子,上面有尖尖的、短短的“刺”,这些“刺”就像我们生活中的针,十分锋利,仿佛在说:“小朋友,我很扎人的,如果没有什么事一定需要我,请不要来碰我!”

  最上面,最嫩的地方,颜色很浅,它在对我们微笑。

  有的时候,妈妈忘记给它浇水,可是,几天下来,我认为那盆芦荟早已干得不成样子了,结果,我走到它面前,它竟然还是那原来生机勃勃的样子,一片绿色,长得十分茂密。它似乎笑了,对我说:“忘记浇水了没问题,不过,我喜欢多喝点水。唔,受伤了吗?从我的叶子上折一片下来,抹在伤口上,伤口很快就会好的!”

  芦荟,是无私奉献的植物呀,我喜欢它!

  五年级描写植物的作文 3

  养了好多年的昙花,却一直没有看见它开花。星期六的中午,坐在客厅择菜,却在无意间发现阳台上的昙花不知何时竟酝酿出了那么大的一个花苞!我惊讶的瞪大了眼睛,飞快的跑到它跟前。没错,是花苞!

  心里突然涌起一丝歉意。真对不起它!因为它的*静,只知道蓊蓊郁郁地长叶子,茂密的简直快成森林,我已经好久没有关心过它,有时甚至连水也忘记浇。只是在给偏爱的君子兰、芦荟、吊兰浇水的时候偶尔给它洒上那么几滴水,可它却不气不恼,依然如故的生长着,生长着!今天,竟然出人意外的要开花了!

  因为不知道它是何时长的花苞,也就无法知晓它会在何时开花。因为昙花的花期很短,有昙花一现的说法,所以我很紧张,生怕再错过了它的开放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚饭,我在收拾餐桌的时候一抬头,天哪!它的花朵竟然开了!洁白的、圣洁的如仙子。我慌忙叫儿子拿来相机,赶快留下它的芳容和倩影!

  一阵手忙脚乱之后,我用数码相机、用手机分别照了很多。但是因为是在夜晚,光线不是很好,照相技术也有限,所以拍下来的花朵比它本身逊色多了。

  也许我们的一点点爱心,就会在无意间浇开美丽的花朵!

  五年级描写植物的作文 4

  在我家楼下的院子里,种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上他们究竟是怎么爬上去的呢?

  经过仔细观察,我发现丝瓜有一根细细的茎,就像一条绿色的小蛇,茎上除了生长着叶子和花之外,还有许多像电话线一样触须,这些触须只要碰到一个东西(树干、墙壁、甚至是自己的叶子也可以),就会绕着缠上几圈,抓得牢牢的,这样即使爬得再高,无论遇到多大的风雨,也不用担心会掉下来。

  它的叶子又肥又大,既像大大的手掌,又像可爱的海星。它的花是黄色的,有五个花瓣组成,每天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸,你不让我,我不让你,黄色的花朵在绿叶的衬托下,显得格外醒目。到了下午,花瓣就会合拢起来,好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花,雄花只开花不结果,而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实,就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大,花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣,有的细细长长的;有的一头粗一头细,像一个棒槌;还有的甚至长成了字母“J”嫩的丝瓜可以做成美味的菜肴,老的丝瓜晒干了还可以用来洗碗。

  这就是不仅可以美化环境,又具有实用价值的——丝瓜。

  五年级描写植物的作文 5

  这个周六,我和妈妈一起去植物园里赏春。

  刚走进植物园,我们便看见在清澈的河旁有几棵碧绿的大杨柳树,走*一看,这杨柳树上的柳叶碧绿碧绿的、就好似一个个绿娃娃才刚睡醒似的,嘴里还不停的说着梦话。想到这,我不禁一笑,之后我便又打量起这些柳树,这些柳树茂密极了,一根树杈上有好几根柳条,看到此景,我不由得想起了一首诗:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这形容的不正是柳树吗?过了绣溪桥,我看见在一棵树上,点缀着粉红色的花,走*一看,原来是桃花姐姐呀!这桃花有点的只是花骨朵儿,像一个可爱的娃娃;有的只开了两三瓣,像一个可爱的小姑娘;有的开了一半,像一位娇羞的姑娘;还有的全开了,,在阳光的照耀下,晶莹透亮,美丽极了!再往前走,在一棵树上,开着一朵大红色的花,这花美丽极了,外面的花瓣是大红色的,花蕊是淡粉色。在这棵树上,只开了一朵花,像是在向世人宣告:我是这的王者!再向前走,就能看见在一栋大房子外,有几棵紫玉兰树,上面开满了紫玉兰,我细细的打量着它,,发现了紫玉兰的花瓣,外紫内白在阳光的照耀下,就像一位冰清玉洁、淡雅的古典美女!

  植物园真美啊!

  五年级描写植物的作文 6

  我们院子里长着一棵桂花树,它树干粗糙,枝丫密集而坚固,总之外表显得很*凡。惟有到了秋天,它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

  春天,桂花树穿上了绿色的小裙装,在东风中投射出旺盛的生命力,伸展出新鲜、美丽的四肢,那油亮的叶片极富质感,边沿恍如镶着锯齿,伸手摸摸,叶面却十分光滑、细腻,像打了蜡似的。叶子上的茎茎��看得很清楚,中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎,均匀地散布着,就像一条大河分出了很多支流。

  秋天,一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠,那是桂树开花了!一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起,躲在叶片后,恍如说着静静话呢!或许,桂花明白自己的微不足道,所以联合在一起共同努力,才散发出这么浓郁的香味吧?

  它们彼此依存,相互依托,这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹,它们便邀上绿叶翩翩起舞,那香气就飘得更远了。

  俗语说:桂子花开,十里飘香,这绝对没错。花开时节,不等我跨进小区大门,老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁,爸爸悠闲地呷一口小酒,酒没醉,倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶,闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢,喜欢对着星星点点的桂花,吟诵古人的诗句:桂子月中落,天香云外飘。

  五年级描写植物的作文 7

  今天,龙泉苑小区艺术团、武术队和摄影组的六十多位退休老伙伴到昆明植物园冬游。龙泉苑小区到昆明植物园并不远,在小区门口乘九路公交车就可直达昆明植物园北大门。老伙伴们都有免费的公交IC卡,去来都很方便。

  虽然还是初冬,但昆明的冬意很淡。进入植物园,就更没有冬天的意思了。和煦的阳光下,冬樱花已满树招摇,迎春花星星点点的赶来告诉:春来了!松树下穿红衣服的小学生们就更像是一道靓丽的春色。只有香枫大道上还来不及凋落的枫叶,红的红,绿的绿,似乎还在依依不舍的留恋刚刚过去的秋天。

  11点左右,在植物所篮球场上艺术团表演节目,一出接一出,竞忘了时间。艺术团姐妹们欢快的扇子舞把大家的情绪引向高潮,直到郝老师来叫大家吃饭了,才余兴未绝的去食堂。中午饭气氛非常活跃,肖老师带来自酿的白酒成了大家互敬祝福的由头,大家互相举杯恭祝彼此健康,十分热闹。饭后,在萨克斯和二胡伴奏下,古老师指挥大家,共同唱了《套马的汉子》等歌曲,大家一起开口,精神振奋,歌声悠扬,畅快开心。最后全体冬游老伙伴集体合影留念。

  正是:

  冬游昆明植物园,尽兴快乐又一天。

  老有所乐意为何?身心健康歌声甜。

  五年级描写植物的作文 8

  我家有许多花:芦荟、昙花、君子兰……但是,我最喜欢的要数那盆昙花了。

  昙花,大家也许都听说过,但真正看到它开花的可能不多。它一身上下都是绿的,就象一个绿色的仙子,又长又扁的叶子就象是仙子的飘带;它偶尔还开出几朵洁白的昙花,就成了仙子的白头花。

  这盆昙花是从姥爷办公室搬来的,听妈妈说花刚搬来时还没拖把高,现在经过妈妈的的精心照顾,这盆昙花都快长到房顶高了,*几年,年年都开很多花。

  上次昙花开时,我着实观察了一番,五分钟前它的花苞还闭得紧紧的,而在一霎那间,淡淡的香气顿时充满了整个阳台。昙花的花瓣真美啊!雪白雪白的,只有靠*花蕊的地方有一点点淡黄;花的气味真好闻啊!虽然只是一点淡淡的清香,但是让人闻过却很难忘掉。毕竟是“昙花一现”,没过多长时间花就谢了。

  今年,花不知怎么了,好多的叶子都黄了。妈妈看见了非常担心,那毕竟是她的最爱。她经过分析可能是缺少阳光的缘故,并且还给它埋了好多的豆渣,可是这个方法不太奏效。后来,妈妈又听姥爷说买大骨头比较好,妈妈就把每一次吃剩下的骨头 全放进去,没过多久,昙花果然又恢复了生机,还一下长了九个花苞。

  虽然昙花的花没有玫瑰艳丽,气味没有牡丹浓郁,但我还是最喜欢昙花!

  五年级描写植物的作文 9

  “大雪压青松,青松挺且直。欲知松高,待到雪化时。”《青松》的作者**用短短的四句就写出了松坚忍不拔,宁折不弯的刚直与豪迈和不畏艰难,雄气勃发,愈挫弥坚的精神。

  松树、梅花、竹子并称为岁寒三友。松树高20—50米,最高可达75米。松树为轮分枝,节间长,小枝比较细弱*直松树坚固,寿命十分长。

  松树不仅高大、坚固,而且寿命十分长,松树有一个最大的特点是——耐寒耐渴。它不像苹果树、梨树那样被种在果园里,被人浇水、施肥松土。它们生长在悬崖上,高挺、坚硬,脚下云雾翻滚、云海茫茫,危峰兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句话说:“坚忍不拔是水滴锲而不舍,凿穿磐石;坚忍不拔是青松扎根岩石,四季苍翠;坚忍不拔是梅花迎风傲雪,凌寒飘香;坚忍不拔是史迁含垢忍辱,发愤著书;坚忍不拔是苏轼吞毡饮雪,边关牧羊。”在生活中也有和青松一样的人。清洁工人就是其中的代表,他们虽然像一棵路边不起眼的小草,但他们用晶莹的汗水浇灌大地;用叶片衬托起红色的鲜花,给人们带来了安宁和美丽的环境。在世界上还有许多的人有青松的精神,警察叔叔、工程师……松树的精神让我们受用不尽,我们要向具有松树精神的人学*和致敬!

  五年级描写植物的作文 10

  一提到肉肉,你是想到鸡肉、鱼肉,五花肉?还是自己身上的肉肉?此肉非彼肉,今天主角是我家的多肉植物。多肉植物大部分来自沙漠干旱地区,为了适应环境,它们进化成了这样:肥大的茎根和叶片富含水分,繁殖能力十分强大,很是讨人喜欢。

  我的妈妈是一位多肉控,养着几十种可爱的多肉植物,有可爱的群月冠组合,有萌萌的不会长大的静月,有花团锦簇的秋姬丽,有红似晚霞的火祭,有叶子圆滚滚像一颗颗粉粉鸡蛋的桃蛋,有整颗都是红彤彤,像一颗颗红色宝石的红宝石……。

  妈妈养的的多肉植物多到数不清,课余时间我最爱看着这些肉肉发呆。我最爱的就是这盆熊童子。快看,白色的瓷盆中,青翠欲滴的植株上布满了细细的白色的绒毛,它那肥厚多肉的卵形叶子肥嘟嘟的,叶顶红色的小尖爪,像极了涂了鲜红色指甲油的熊掌。在阳光的照射下,每一片叶子都卯足劲的伸展着,远看就像一群萌熊在跟你招手呢!

  多肉植物的萌态让我喜欢,超强生命力更是让我惊讶。只要一片叶子,一条枝干,它就能扎根生长,慢慢长成一个新的生命。多肉家族真了不起,不光有“颜值”还有“实力”,每一天它都带给我满满的正能量!我爱这些坚强又美好的多肉植物!


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展4)

——五年级写鼻子的作文汇总十篇

  五年级写鼻子的作文 1

  今天老师给我们一个空闲时间玩,我们和老师一起玩了一个叫“画鼻子”的游戏。

  首先,老师在黑板上画了一张可爱的小猪脸。小猪似乎在四处寻找它。它好像在想:‘我的鼻子呢?’。然后按照游戏规则,选几个同学上去,先用围巾蒙住他们的眼睛。然后准确的在猪脸上画鼻子。在同学们的反复选拔下,尚雷和萧红勇往直前。先是尚雷,他很小心,手里拿着粉笔,小心翼翼地向前走。就在站台边上,大家都很紧张。突然,从吵闹变成了沉默,他们都屏住了呼吸。当时没想到他一下子就踩空了,班级好像要爆炸了。此时的尚雷更加小心了。她犹豫了很久,慢慢用右脚试着往前走,然后一步一步走上讲台。摸着猪的脸,但就在这个节骨眼上,她又‘扑通’一声踩上了半空,忙着往回走。终于摸到黑板了。停了一会儿,我*静地在黑板上画了画鼻子。摘下围巾,发现鼻子歪了。哈哈。所有的学生都笑得前仰后合,有些人甚至无法呼吸。

  下一个。小红该上场了。他真的很鲁莽。横冲直撞冲到讲台上。刚想用粉笔画画,听到同学的喊声,我立刻转过身来。可惜!不是合适的地方。他摘下围巾,甚至自己也笑了。

  今天的比赛太开心了!

  五年级写鼻子的作文 2

  阳光明媚的星期五下午,是我们的课。这次会写什么呢?我好期待呀!只见老师潇洒地转动粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸。这是干什么呢?我还在怀疑,老师说:“这个笑脸没有鼻子,我们给它贴上鼻子。”

  老师先让我的好朋友走到黑板前,用丝巾蒙上了他的眼睛。又扶着他在原地转了三圈。啊!看着他歪歪扭扭走路的姿势,像是喝醉了酒,又像在漆黑的夜里没有光亮的地方在原地挥舞着双手乱摸。我们开怀大笑,响亮的声音惊飞了小鸟。只见他小心翼翼的向前走,怕碰到什么东西一样。我想他一定是头晕。要不怎么他找不着正确的方向。我笑得快喘不过气来。老师拉着他的胳膊按在黑板上,他有点不好意思,摸着摸着黑板,他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更响亮了。他就乱摸了一个地方,贴上了鼻子。他喜出望外地把丝巾拿掉。他发现自己贴的那么准,高兴地笑了。

  轮到我贴鼻子了。我转三圈后连路都不知道在哪里。我向前走,听到同学们的笑声,我觉得不对,马上转过身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一样,感觉不到鼻子的位置。小名说:“往左……往左……相信我!”听了他的话,我贴上了鼻子。我摘下丝巾一看,我把鼻子贴在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同学们都笑我们。我想以后再也不相信他的话了。

  我没有贴好鼻子,可他们也没有贴到正中间。我们玩的很开心,还想再玩一次。

  五年级写鼻子的作文 3

  四(2)班传来了一阵笑声,他们在干什么呢?哦!原来他们在开展贴鼻子的活动。

  老师在黑板上画了四个人头,说:“你们看,多漂亮的小孩呀!只可惜少了一个鼻子,谁愿意蒙上眼睛,为他们添个鼻子?”话音刚落,同学们都争先恐后地举手。

  第一组四个同学只有小彤贴的鼻子比较准确。同学们都为她初战告捷而欢呼,其他三位同学有的把鼻子贴到了嘴巴上面,有的把鼻子贴到了眼睛的下面,好象那个小孩流了一滴眼泪;有的贴到了眼睛的上面,好象一个美人痣。逗得我们哄堂大笑。

  终于轮到我了,我把鼻子拿在手里,老师把我的眼睛蒙好,还增加一个难度呢,就是在原地转几圈,转得我昏头转向,头昏脑涨不知该往哪里走,老师把我轻轻一推,我慢吞吞地挪动着脚步走到了黑板面前,我左摸摸,右摸摸,又量了量,不知该往哪儿贴。心里紧张极了,想:刚才我笑别人,现在该别人笑我了。只听下面有人在说:“右边点,右边点。”但我还是拿不定主意。我只好咬着牙把鼻子贴了上去。“错了。”同桌熟悉的声音传到了我的耳中,我把蒙眼布拉开一看,原来我把鼻子贴到了十万八千里外了,我不由得看看别人的杰作,我也捧腹大笑。

  游戏继续进行着,我们的教室沉浸在一片笑的海洋中,给我们紧张的学*生活带来了欢乐。

  五年级写鼻子的作文 4

  树木诉苦:浙江省桐乡市乌镇种植小学五(2)年级祝玉锋你好!我是路边一棵可怜的树。现在,让我告诉你我的经历,告诉你我的痛苦。

  有一天,我和同伴被运到这里,种在路边。自从我们来到这里,这里的环境变得更加美丽,空气也变得更加清新。但是人家根本不关心我们,随意毁灭我们。看,我们身上有这么多伤疤和名字。“你这算什么?”旁边一棵大树说:“我这里臭死了。”“怎么了?”“看,那些不要脸的人在这里随意撒尿,有些动物如猪、狗更是肆无忌惮。真臭。”其他树木也怨声载道。

  伙计,你不就是伤害了我们却没有保护我们吗?我们和你住在同一个大家庭里。我们和你是相互依存的。我们需要你的帮助,但你也需要我们!没有我们你怎么活!既然我们和你是相互依存的,请记住这个道理:保护我们就是保护你自己!

  五年级写鼻子的作文 5

  今天下午第三节课,杨老师满脸笑容地走进教室,展开手里的画说:“同学们,今天我们做一个贴鼻子的游戏。画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺了个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子,好不好?”我们一听,高兴得又蹦又跳,纷纷举手要求参加。

  游戏开始了。只见前面几个小组的同学,蒙着眼睛,拿着鼻子,走到画前。他们东摸摸、西摸摸,贴来贴去,不是把鼻子贴到小姑娘的脑门上,就是贴到眼睛上,逗得同学们哈哈大笑。

  轮到我贴鼻子了,老师给我蒙上了红布,顿时,我眼前一片漆黑。我摸索着来到画前,一会儿摸到东,一会儿摸到西,好不容易将鼻子贴到画上,就听见同学们笑个不停。糟了!一定是我把鼻子贴错了位置。我解开红布定睛一看,呀!原来我把鼻子贴到小姑娘的左脸蛋上了。同学们能不笑吗?就连我自己也忍不住笑了。这时我想,还有谁能贴对呢?

  接着,萧莹同学给小姑娘贴鼻子了。只见她蒙上眼睛,不慌不忙地走到画前,先用手量了量画的长度和宽度,再慢慢摸到画的中间,最后将鼻子小心翼翼地贴到了位置上。画上的小姑娘有了这个鼻子,立刻变得更漂亮了。我们都为这位“高级美容师”的绝技拍手叫好。

  游戏结束了,这次有趣的贴鼻子游戏深深地印在我的脑海里。

  五年级写鼻子的作文 6

  妈妈“哭”

  早上,我下楼的时候,看到妈妈在做我最爱吃的菜,洋葱炒肉。想着马上就能吃到好吃的了,口水都要流出来了,忍不住偷偷溜进厨房。

  妈妈在厨房里忙着。她一手拿着菜刀,一手拿着洋葱,很快就切好了。她不时用手抹抹眼睛,眼睛红红的。我觉得很奇怪,我妈妈刚才还好好的,现在却一个人在厨房哭。我好奇地问妈妈:“妈妈,怎么了?有什么好难过的?”“哈,傻孩子,没什么,切洋葱是这样的。走开,小心洋葱味。”

  我看到我妈又拿出一个洋葱,洗干净,放在案板上,然后切成块。说来也怪,我妈切啊切,我闻到一股刺鼻的味道,眼睛酸酸的。如果我再看我妈一眼,她忍不住又在哭了。

  怀着强烈的好奇心,我打开《十万个为什么》,找到了一个满意的答案:洋葱中含有一种挥发性的蒜毒,散发出的气味会刺激鼻腔和眼睛中的神经。闻大蒜后,泪腺会分泌出眼泪,将蒜毒冲走,保护眼睛。当然,有办法不哭了。你可以通过在水中切洋葱或者把一口水含在嘴里来“抵抗”大蒜毒。

  哦,原来妈妈的哭声是大蒜毒引起的!

  五年级写鼻子的作文 7

  “哈哈哈……”教室里传出了阵阵欢笑声,你们知道我们在做什么游戏吗?告诉你们,我们在玩画鼻子的游戏。

  首先上场的是何易柏,他走上了讲台,然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈,转好后他稳稳的向前走去,走到黑板前,手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是,不知谁叫了一声:“再高一点儿!”何易柏就把手往上抬了一点,结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。

  下一个轮到季怡婷,她走上讲台,老师也给她蒙上了眼睛,再转三圈。转完后,我觉得她有点晕,因为她走歪了。老师把她带到黑板前,她拿着笔不知道该怎么办才好。她想往上画,却听见下面说往下,她就往下了一点;她想往左画,又听见下面喊往右,她就往右了一点。最后,她已经晕头转向了,只能在嘴角上画了一个鼻子。顿时,教室里传来了震耳欲聋的笑声。

  最后一个上场的是王梓杰,老师也用围巾蒙住了他的眼睛,他好像一个忍者。于是,大家又开始瞎指挥了起来:“往前…往右…往左…画!”可是这一次,王梓杰并没有受干扰,在正确的位置画上了鼻子,虽然画的有点丑。

  下课的铃声响了,大家还沉浸在画鼻子游戏欢乐的气氛中。我们都觉得这是本学期最好玩的一节语文课,这节语文课充满了欢声笑语,就像菜市场一样热闹,不像*时的语文课,只有朗朗地读书声和刷刷地写字声,我希望以后的语文课一直这么有趣!

  五年级写鼻子的作文 8

  今天中午真的很忙。我们原本想玩画鼻子的游戏。

  我看到一些学生画的卡通图片,他们非常擅长在黑板上画画。我最喜欢机器猫。它有一个圆头,大眼睛和一张大嘴,像是在嘲笑我们!

  我举手参加了比赛。我走到离黑板一米远的地方。胡先生用围巾遮住了我的眼睛。突然间,我觉得眼前一片黑暗,什么也看不见。我在同一个地方转了五圈,像喝醉了酒一样东倒西歪,迷了路。我拿着红色粉笔走到前面,寻找机器猫的方向。突然,一个同学说,“这是反对我们的,这是反对我们的!”我立即转过身,但什么也没发现。另一个同学喊道,“对,对!”我向右走了一点,但还是什么也没碰。突然,一个同学又大声喊道:“左!”我向左走了几步,但除了黑板什么也没碰。这一次,除了我自己,我不打算相信任何人。我沿着粉笔槽走,开始寻找机器猫的位置。我摸索了一会儿,终于找到了。我摸了摸纸的边缘,比划了一下,确定了鼻子的位置,拿起粉笔画了一个又圆又小的鼻子。在我脱下围巾之前,教室里爆发出一阵笑声。我脱下围巾,看到我把鼻子凑到了嘴边。哆啦a梦就像一颗红樱桃,它的鼻子被肚子吞没了。

  我的使命失败了。我看见一个同学画鼻子画得很好,但是他画错了纸。真遗憾!另一个学生把鼻子贴在脸上,好像有人吻过他。真的太难了。没有一个学生完成任务。

  今天的游戏真的很有趣!

  五年级写鼻子的作文 9

  一天,我坐在教室里。老师带着神秘的眼神走进教室,对我们说:"同学们,今天我们玩个游戏,好吗?"学生们惊讶地问:“这是什么游戏?”老师回答:“画鼻子。”突然,教室里爆发出欢呼声。老师说:“我画个头,你给他画个鼻子好不好?”“好!”**台上传来一声响亮的回答。老师说:“好吧,我画三个头。”之后老师在黑板上画了三个头像。老师转过头,一个个举起双手。老师在这个“手海”里选了三个人,包括我。我们三个一起上讲台画画。画完后,教室里一片笑声。不知道哪个说的快:“第一个人在对着耳朵窃窃私语!”教室里顿时哄堂大笑。

  一个男人又插了句:“第二个男人的鼻子在眼睛上,他在和眼睛竞争看世界!”是一片笑声。然后我回头看了看我的“作品”。我的鼻子长在嘴上。按他们的话说“我的鼻子在用嘴争食!”我忍不住笑了。

  五年级写鼻子的作文 10

  今天,学校组织了一场有趣的游戏活动——画鼻子。谁要是画得好谁就是赢家,有奖品奖励;当然,输了的人就要被人折磨啦,那就是自己变个鬼脸拍下来发到网上。

  哇!这个游戏活动的场面好美好壮观!你看,有那么多观众那么多评委。这时,校长发话了,他大声宣布:“比赛现在开始!请六年级同学先进行比赛。”只有5分钟的时间,每个选手要自己先画张人脸,当然不要画上鼻子,然后自己蒙上眼睛后转上五圈,最后开始画鼻子,但是整个过程中不能睁眼,一睁眼你就犯规了。

  比赛之前,这些选手脸上的表情是一会儿笑一会儿严肃,真不知道是咋回事,感觉他们个个好搞笑呀;比赛时,他们的画笔一会儿往左靠,一会儿往右靠,鼻子画得到处都是;比赛结束后,同学们来参观了。妈呀!真的假的呀,有人把鼻子画到耳朵上,有人把鼻子画到眼睛上,有人把鼻子画到嘴巴上,还有人把鼻子画到了头发上……总之,大家画的鼻子所在位置乱七八糟。赛场上,还有人在那儿忙来忙去,不停地擦来擦去要重画。我见状对他说:“这位大哥,这是圆珠笔画的,你擦不掉的啦!”

  活动结束,校长公布比赛结果:“这次比赛的第一名是六(5)班的王丽丽同学,我希望其他同学以后好好加油,争取每人都能赢得比赛。”

  这次活动让我知道了,画鼻子游戏不仅好玩,还能提高记忆力呢。


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展5)

——五年级写景物的作文汇总十篇

  五年级写景物的作文 1

  到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  我们访问的然而猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子�D�D河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的然而几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像�D�D成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

  五年级写景物的作文 2

  来到乐山广场,首先映入眼帘的然而用紫色的花做底子,黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字,这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。

  广场的正对面,有许多名人雕塑,如:郭沫若、苏轼、海通法师。这充分说明乐山然而个人杰地灵的地方。

  在雕塑尽头,有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的;有拉黄包车的;还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的。。。。。。许多小朋友到了那里都要去看一看锅里,坐一坐黄包车,提一提水呢!这些铜像活灵活现,栩栩如生。

  广场还建造了小湖,湖上有弯弯曲曲的木板桥,桥的两旁种着许多鲜花;湖水中小鱼在嬉戏,水很清澈,一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的`画卷,多美啊!

  *时乐山广场然而人们休闲的好去处,人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放风筝;有的人那里看书、看报;还有的在那里谈心。总之,大家都喜欢这个美丽的地方。

  这就然而美丽的乐山广场,俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友,难道不想到这儿来看看吗?乐山人民永远欢迎您!

  五年级写景物的作文 3

  放暑假,我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭,然后舅舅提出带我们去外滩看夜景。

  舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝,他们说着笑着,兴奋地忙着拍照。

  我们走下台阶,来到了黄浦江边的观光台,视野一下开阔起来,那台上的景观灯,由北向南延伸,星星点点的灯光,勾画出了黄埔江岸美丽的`弧线。

  我们沿着观光台向前走,突然,江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来:“呀!东方明珠!”舅舅笑着说:“看到了吧,那也然而上海最高电视转播塔。它高406米,然后全亚洲第一,世界第三。然而人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计,有些地方能够360度旋转,坐在里面,能够观看到全上海的风景呢!”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时,塔上的灯开始旋转起来,远远望去,真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。

  “呜呜······”随着一阵汽笛声传来,一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来,船上挂满五彩的闪光灯,一闪一闪,把江面映照的绚丽多彩。“好美呀!”看着这美丽的景色,我们都陶醉了,仿佛真的在画中游了。“快来拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接连给我拍了几张。

  时间过得真快,不觉已到了九点多,我们该回家了。这美丽的夜滩景色,真有点让我恋恋不舍呢!

  五年级写景物的作文 4

  这天,我们来到了两合崖。

  一进门,展此刻我眼前的然而座高高的天梯,从下望去,就像一座直入云霄的桥。此时天桥两边分别有一条龙和一只虎,看起来可真威风。然后天梯一共有二百多个台阶,间隔十个台阶就立着一个扶手,每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。其中,我最喜欢的就然而我的属相——龙。然后我不知不觉的就登上了天梯。再往下看,感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。

  走着走着,我们又来到了荷花池,绿油油的荷叶铺满了荷花池,我置身其中,然后那荷叶可真大呀!足足能够遮挡住我的脸。之后,我们又来到了花坛边,花开得真茂盛,香味芬芳扑鼻,花的.颜色五彩缤纷,就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  啊!我爱这美丽的两合崖。

  五年级写景物的作文 5

  我们惠州有一个名胜古迹,它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥,宝塔十分高,塔底的楼梯直到塔顶,塔顶的楼梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲桥弯弯曲曲,扭来扭去不明白它像什么。

  西湖最美的.地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而*湖,第二个然而菱湖,第三个然而丰湖,第四个然而南湖,第五个然而鳄湖。*湖能够划船,*湖旁边有二样东西,它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上,我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石,这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像,一只鳄鱼然而坐着,另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴,好像在说:“欢迎你到来!”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过,十分美丽。

  我喜欢惠州西湖,我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。

  惠州西湖我爱你!

  五年级写景物的作文 6

  人们都说:”五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”然后今年暑假我就欣赏到了美丽而雄伟的黄山。

  黄山有四绝:奇石,松树,云海,温泉,但给我印象最深的然而奇石。此时在课本中学到的巨大的'仙桃石,可爱的猴子观海,神奇的仙人指路。让我惊叹不已,然后觉得大自然的造化和人们的想象太神奇了!

  最让我难忘的奇石然而”手机石”,它的体形大,身体长长的,此时还有那根指向天空的天线。,真然而了不得的”手机。”啊!我想,;”可能要庞大的恐龙才能使用这个型号的手机吧。

  最让我觉得搞笑的然而那尊在黄山上穿着佛衣的猪八戒,然后当我们到达莲花峰脚下时,忽然导游指着一块巨石让我们猜像什么?游人们七嘴八舌的议论着,有的说然而唐僧,然后有的说然而儒来佛。,有的说然而孙悟空。,在我们议论纷纷时,导游说那然而”此时朱八戒”那大大肚子,,小小的头,越看越像。我想可真搞笑,然后八戒坐在那里干什么?他有闲工夫坐在黄山看风景?他就应在高老庄才对。

  最让我佩服的然而那鲤鱼跳龙门的奇石,然后高高的黄山上几块石头缝里,一条鲤鱼正在奋力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鲤鱼没有区别。

  黄山上的奇石真然而千姿百态,只要发挥你的想象力,你会从中找到许多快乐。

  五年级写景物的作文 7

  来到乐山广场,首先映入眼帘的然而用紫色的花做底子,黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字,这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。

  广场的正对面,有许多名人雕塑,如:郭沫若、苏轼、海通法师。这充分说明乐山然而个人杰地灵的地方。

  在雕塑尽头,有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的;有拉黄包车的;还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的。。。。。。许多小朋友到了那里都要去看一看锅里,坐一坐黄包车,提一提水呢!这些铜像活灵活现,栩栩如生。

  广场还建造了小湖,湖上有弯弯曲曲的木板桥,桥的'两旁种着许多鲜花;湖水中小鱼在嬉戏,水很清澈,一眼能够看见湖底的石头。小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷,多美啊!

  *时乐山广场然而人们休闲的好去处,人们在那里散步、晨练、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放风筝;有的人那里看书、看报;还有的在那里谈心。总之,大家都喜欢这个美丽的地方。

  这就然而美丽的乐山广场,俗话说“百闻不如一见”。亲爱的朋友,难道不想到这儿来看看吗?乐山人民永远欢迎您!

  五年级写景物的作文 8

  这天,我们来到了两合崖。

  一进门,展此刻我眼前的然而座高高的天梯,从下望去,就像一座直入云霄的桥。此时天桥两边分别有一条龙和一只虎,看起来可真威风。然后天梯一共有二百多个台阶,间隔十个台阶就立着一个扶手,每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。其中,我最喜欢的就然而我的属相――龙。然后我不知不觉的就登上了天梯。再往下看,感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。

  走着走着,我们又来到了荷花池,绿油油的荷叶铺满了荷花池,我置身其中,然后那荷叶可真大呀!足足能够遮挡住我的脸。之后,我们又来到了花坛边,花开得真茂盛,香味芬芳扑鼻,花的颜色五彩缤纷,就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  啊!我爱这美丽的两合崖。

  五年级写景物的作文 9

  今年暑假,我和爸爸妈妈去了著名的海南岛,有一个美丽的景点然而我十分难忘,那就然而------天涯海角。

  听导游说,在古代,天涯海角然而朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边,然后有一块浑圆的巨石上刻着“天涯”两字,旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来,海浪拍击礁石,溅起层层雪浪,发出轰轰响声时,我确实有种到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺,而且有幸捡到了5个活贝壳!我告诉妈妈:“只要养活了它们,就能够拿出珍珠来了!”

  回到宾馆后,我把海边的“收获”放到桌子上,看着那红的、黄的、粉的、花的`各式各样的贝壳、海螺,我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。

  这就然而天涯海角,这次旅游我十分开心,同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角,下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。

  五年级写景物的作文 10

  放暑假,我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭,然后舅舅提出带我们去外滩看夜景。

  舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝,他们说着笑着,兴奋地忙着拍照。

  我们走下台阶,来到了黄浦江边的观光台,视野一下开阔起来,那台上的景观灯,由北向南延伸,星星点点的灯光,勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。

  我们沿着观光台向前走,突然,江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来:“呀!东方明珠!”舅舅笑着说:“看到了吧,那也然而上海最高电视转播塔。它高406米,然后全亚洲第一,世界第三。然而人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计,有些地方能够360度旋转,坐在里面,能够观看到全上海的风景呢!”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时,塔上的灯开始旋转起来,远远望去,真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。

  “呜呜······”随着一阵汽笛声传来,一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来,船上挂满五彩的闪光灯,一闪一闪,把江面映照的'绚丽多彩。“好美呀!”看着这美丽的景色,我们都陶醉了,仿佛真的在画中游了。“快来拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接连给我拍了几张。

  时间过得真快,不觉已到了九点多,我们该回家了。这美丽的夜滩景色,真有点让我恋恋不舍呢!


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展6)

——诚实五年级作文汇总十篇

  诚实五年级作文 1

  同学们,你们有做过不诚实的事情吗?我就做过,下面我就与你们说说我的这事吧!

  还没来小桔灯之前,我听到作文就害怕,头就大。老师总是说我用词不当,句子缺乏连贯性……可是我的好朋友李钲洋的作文是没有一篇不被老师表扬的。我暗暗发誓一定要让我的写作水*超过李钲洋,也能成为一个写作小能手。

  有一交,我正在无精打采地看着作文书,突然看到一篇作文,我不由自主地叫了起来:“写得真是好啊!”心里想着,嘴里说着,脑子里就萌生了一个想法:对,把这篇作文抄上去,我一定会胜过李钲洋的。

  于是,我就把这篇作文原原本本地抄了下来,交了上去,想着老师会如何表扬自己。果然,不出我所料,老师没有发觉,并且在班上公开朗读了我的这篇作文,还在我的作文本上写下了“优”,我兴奋地想,这还真是一个好办法呢!

  可是,好景不长,有一天,妈妈对我说:“儿子,帮妈妈写一篇 作文,要当场写给我。”“什么我没有听错吧!糟糕!这下要露出狐狸的尾巴了,该怎么办呢?”没办法,只好打肿脸充胖子喽!我硬着头皮写了,交到妈妈手里,妈妈看了写的作文,显然是不高兴了,说:“儿子,你最*不是作文老是被老师表扬吗?不是有进步的吗?怎么?……我惭愧地低下了头,向妈妈交代了我的情况!

  小朋友们,你们可千万不能学我,要诚实,脚踏实地哦!

  诚实五年级作文 2

  人无信则不立。

  ——题记

  生活中的一件事,都会使我们领悟到人生的真谛。诚实是人生品德的最高品质。正如《论语》里所说的:人而无信,不知其可。是啊,诚信可以弥补智慧的空缺,可知识却弥补不了道德的缺陷。

  记得那是一次外出游玩,我们一家在高速公路上走了一个小时,但离目的地还有一个小时,我只好陷入了漫长的等待中。

  终于下了高速。我们走到一处红绿灯前,要等红绿灯。我左顾右盼,只见左手边是一片葡萄地,好像没人经营,但是顾客们依旧络绎不绝。

  我见他们都是自己走好去挑葡萄,挑完后在旁边的电子秤称一称,然后便老老实实地付钱,丝毫没有小偷小摸。

  我的心里情不自禁地涌起一股暖流。心想:在这无人看管的地方,那些人居然还不会起贪心,规规矩矩地买完付钱,太欣慰了。

  但是好景不长。过了一会儿,有一位贼眉鼠眼的中年人蹑手蹑脚地进来葡萄园。只见他抬高了头东张西望。见四下无人,便连忙摘了一大串的葡萄藏在怀里,然后假装是来挑葡萄的,看了一会儿,便小心翼翼地走了。而这一切,正好被我尽收眼底。

  我想:原来并不是所有的人都是心地善良的。转眼间,红灯变绿灯了。汽车渐渐远离了这个葡萄园。我觉得,要是我可以的话,我真想上去对他说:“叔叔,请您诚实一点,做人不能没有诚信。”

  诚信,一直被我认做是做人的最高品德。是啊,一个人没了诚信,长大以后到社会上来,还有什么用呢?所以从这件事中,我领悟到了:做人要诚实,如果一个人净干些偷盗的事情,不仅是对他人的不尊重,也会把自己送上犯罪的道路。小事不小,不拥有好的品格,也拥有更好的明天。

  失去了诚信,就如同敌人消灭了自己。

  ——尾记

  诚实五年级作文 3

  自从大拇指汤姆在王宫里逗国王开心,国王非常宠爱他,就每天让汤姆到他的宝库里去,那点儿金银,给他穷苦的父母带去,能拿多少就拿多少。汤姆只带了一个铜币回去。

  这天,汤姆拿了一枚铜币,准备回家看看父母。到家必须经过一条弯弯曲曲的小路,突然,汤姆一不小心把铜币弄到小河里去了,汤姆顿时痛哭流涕起来。他的哭声引来了一位仙人,仙人急切地问汤姆发生什么事了,汤姆抽噎着说:“我……不小心……把钱弄到河里去了……”汤姆越说越伤心,仙人安慰到说:“你别哭,我这就下去给你捞。”说干就干,仙人以雷不及掩耳之势捞了一个金币上来说:“这是你的吗?”汤姆摇了摇头说:“这不是我的。”仙人又捞了一枚银币上来问:“这是你的吗?”汤姆一见不是他的,就呜呜呜地哭了起来,仙人又到河里捞了一枚铜币问:“这是你的吗?”汤姆见是自己的,连忙擦干眼泪,点点头说:“嗯,这是我的,谢谢你。”仙人见汤姆这么诚实,就把金币和银币一起送给他了!

  村里的一位补锅匠听了汤姆发财了,也急忙到那条小河里,走到小河里,发现自己没有带铜币,就哪里一把斧头,假装在那哭了起来。不一会儿,仙人就从河里飘了上来,问:“你怎么哭了?”补锅匠见仙人上来了,就连忙说:“我掉了一把斧头,如果没了它,我就不能工作了。”仙人从河里捞了一把金斧头问:“这是你的吗?”补锅匠连忙说:“对,这是我的。”仙人又捞了一把银斧头问:“这还是你的吗?”“嗯,我的”仙人又捞了一把斧头问:“这是你……”话没刚落,补锅匠就拿着金斧头、银斧头走了。一不小心,补锅匠连人带斧的掉到河里去了。”

  国王得知大拇指汤姆诚实的消息,便更加的宠爱他了!而汤姆和他的父母也过着幸福快乐的生活!

  诚实五年级作文 4

  家风如春雨,它随风潜入夜,润物细无声。孩子只有在优良的家风熏陶下才能健康快乐的成长。“以和为贵,以诚为本”这是中华民族的优良传统,也是我们每个人应有的道德品质。我家的家风就是这个“诚”字,它一路伴我成长。

  在我牙牙学语时,家人就给我读一些关于诚实的小故事,有《皇帝的新装》,《匹诺曹》,《拾金不昧》……等等,还给我看一些有关诚实的连环画。虽然那时候看不懂也听不懂其中的真正含义,但是我能明白骗人是不对的。在幼儿园时,当我第一次学写字时,父母教会我了第一个繁体字“诚”,说过的话要做到,做出的承诺必须兑现,“诚实守信”是做人的根本,在那时我已经明白了“诚”的重要性。

  记得有一次,那天阴雨绵绵,我一个人在家看电视,电话铃响了,火急火燎地去接电话没料到我刚起身跑过去一不小心把柜子上的花瓶给碰倒了,花瓶立马“五马**”。我顿时吓了一跳心想:惨啦,妈妈回来一定会大发雷霆。先收拾残局吧,于是我蹑手蹑脚地把地上的碎片清理干净。处理完事故,我像热锅上的蚂蚁团团转怎么也安不下心来,“我该如何像父母交代呢?”脑海里浮现了两种情景1、“别承认,你会挨批的”,2、“诚实最重要哦”,对!诚实最重要,这是我家的家风。我做出了勇敢的选择,接受这“狂风暴雨”。终于等到妈妈的下班时间,刚开门,我便鼓起勇气说明了花瓶事件,结果妈妈却语重心长地对我说:“你做的很好,你能及时承认错误,遵守家风,好样的。”听了这句话,我的心里比吃了蜜还甜。

  树立和继承端正得家风,是正能量得传递,好的家风,使人受益匪浅,愿这朴实的家风一代一代的延续下去,我们要时刻记住从我做起,从家风做起,弘扬民族精神。

  诚实五年级作文 5

  今天下午,我正在家里写作业,忽然电话丁零零响起来了,我飞快跑过去接电话。可是,一不小心,绊着电话线,电话‘啪’的一声摔下了,自己也摔了一跤。

  我立即拿起电话一听,没声了,这时我心急如焚,该怎么办呢?自己不会修理,又没钱拿去给别人修。等爸爸、妈妈回来发现电话坏了,知道是我弄的,他们会怎么样呢?会不会骂我或打我?又会不会减我零用钱呢?这一大堆问题在我脑袋里转来转去,害怕极了。但我一时又想不出办法,只好提心吊胆地回房间写作业去了。

  晚上,吃过晚饭后,我们一家在看电视,看了一会儿,妈妈突然对我说“岸虎,很久没打电话给外公、外婆了,你现在打个电话去问候一下他们吧!”我这时心里更加没了底,把真相说出来,还是让她自己发现呢?我急得简直好像热锅里的蚂蚁一样。我愣一下,吱唔着说:“我,我还没做完作业呢,你自己打吧!”于是我想迅速逃回房里,但还是给妈妈拉住了,说:“打个电话又不用很多时间,而且你那么久没跟公公、婆婆通电话了。这样吧,我讲一会儿再给你说吧!”眼看就要露馅了。妈妈来回打了两三次,还是打不通,就问:“电话怎么坏了?”我吞吞吐吐地说:“我……我不……知道,我……可没动过,你还是等爸爸回来修吧。”我心里忐忑不安,一说完头也不抬,三步作两步立刻走回房里。

  我在房里哪有心思做作业?心里想的都是弄坏电话的事情,这时耳边突然响起了老师对我们的教诲:不管什么时候,我们都要做一个正直、诚实的人,这才对得起自己,对得起别人。想到这里,我鼓起勇气,走到妈妈身旁,一五一十地把事情的来龙去脉告诉她。妈妈听了之后,不但没责怪我,还微笑着对我说:“你很诚实,电话摔坏了不要紧,诚实可是无价之宝啊!”我听了妈妈的教导,悬着的一颗心才放了下来。觉得诚实才是对的,才是好孩子。

  今天,我虽然做了错事,但我学会了诚实,我知道了诚实是多么可贵。我今后一定要做一个诚实的人。

  诚实五年级作文 6

  诚实是金。这句话大家应该都听过吧?看似简单的道理,你说起来十分容易,实践起来却很难。

  打开记忆的大门,一件件往事都随着时光的流逝而淡忘,只有一件事却令我铭记在心,久久难以忘怀。

  费老师发下学*险的资料,让我们一一填好,回到家,我就把学*险的事忘了。

  第二天早上,在来学校的路上,我心里忐忑不安,总觉得有一件事忘做了,走进那学校大门,想起来,学*险的回执单忘填了,惨了,非被老师批评不可!回头一看,爸爸已经走得老远了,连影子都看不见了。我赶紧跑**室,一看单子,“还好还好”,只要打个钩就好了,可我没带钱,怎么办?我着急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然,我眼前一亮,我不报学*险,不就不用钱了吗?

  于是,我强装镇定地走了上去,没想到费老师的火眼金睛那么厉害,一眼看穿了我的心虚,说:“我要给***妈打个电话,大家都报,就你们家不报,而且没写理由。”我想认错,可又期待电话打不通,算了,赌一回吧!听到电话“嘟嘟嘟”的忙音,我心里的大石头落了地。

  纠结了一下午,我还是不敢跟老师谈话。后来,老师叫我去办公室,惨了惨了,回家要吃“竹笋烤肉”了,早知今日,何必当初,我不应该撒谎的,这下铸成大错了。果然,老师对我说道:”秦适哲,你是个聪明的孩子,妈说,学*险是报的。你应该听过这么一句话,诚实是金,这句话说的轻松,可实践起来却是十分难的。你今天这个行为,是属于撒谎,懂吗?”

  回到家后,我躺在床上,脑海里一遍遍地回想老师的话,如果我坦诚相告的话,会怎么样呢?也许会批评我,但不用整天担惊受怕,也不用再被人在背地里指点。我似乎明白了:诚实是金。只有坦诚待人,才能赢得他人的尊重与信赖,否则,谎言揭穿的那一天,便是颜面扫地的时候。

  诚实五年级作文 7

  诚信乃为人之本,一诺千金。但在生活中,有许多人会时常忽视诚信,每每食言。我的补*班同学李晓便是一个很好的例子。

  课间休息的时候到了。我取出《隋唐演义》津津有味地阅读起来。李晓见我看得全神贯注猜想定是书中的精品,于是向我讨要。我爱书如命,自然满口拒绝,但念其是女孩,不好意思施以过于激烈的言辞,只好将新买来的至宝挥泪借出。双方约定:只借一天,一天之后务必归还。

  我盼星星盼月亮,度日如年,终于等完了一天,于是立即给李晓打了个电话。不料李晓却说:《隋唐演义》弄丢了,实在对不起。我会尽力帮你找的,3天内保准找到。我发誓!

  李晓的晴天霹雳使我既懊恼至极、捶胸顿足,后悔当初自己的一时心软。因为我不相信她能够找到。

  又到了课间休息,我憋着一肚子的怨气,怒气冲冲地找上门来。不想李晓把我的《隋唐演义》带来看,聚精会神得似乎只有个躯壳。我则更为怒发冲冠,当下明白是怎么一回事了:原来,一天的借期到了,但李晓还未看完,她舍不得还给我,于是在电话里假装说找不到了。为了不让我找她算账,她说3天之内找到。其实是等看完后再等3天把书归还,这样就好像是履行了诺言一般。

  我冲上前去一把夺过书籍质问道:李晓,做人要讲究诚信,如若满口都是虚言那以后谁会听你的话呢?

  没那么严重吧?不就偶尔撒了一次小谎吗,又没引起骚动,至于这么兴师动众的吗?

  偶尔撒谎固然没什么大不了,但有了第一次你就会有第二次,以此类推。最后,就算你说的是实话也会被人们对你的印象所变成假话的。试想:如果我借了你的书说好一天归还结果我把你那书撕了你会有怎样的感受,无非是从今往后不再信任我了。那大家也不例外,你愿意一直不受到信任吗?

  李晓方才认为自己的做法有所欠妥,于是把书还给了我并真诚地向我道了歉,我们二人和好。李晓说,诚实的感觉的确比虚伪好。看来她以后要远离虚伪,做一个真正的诚信人。

  因此,事实证明:诚信是不可忽视的。倘若一个人失去了诚信,那就胜过失去一笔巨大的财富。它是中华民族的优良传统,每个人都应当将这种传统美德发扬光大,让世界的每一个角落都充满七彩的无形美!

  诚实五年级作文 8

  

  “等待”总是值得的,带给我种种的惊喜,虽然每一次等待,有时挺煎熬的,让我焦虑,也让我期盼,但我总深信,等待必定会有好结果,这个过程也是必须的磨练。所以,“等待”,竟然也变成一种修炼了。

  最怕等人,一直都等不到有人出现在我的眼前,我的心情突然从原本期待,落到了地狱。不知道是怎么了,我总是常被同学放鸽子,或许是小时候曾被放鸽子的阴霾,一直都挥之不去吧!常常有人跟我约好了,却莫名其妙的爽约,狠狠的伤害了我,因为我不但没迟到,还早早到达约会地点所在,这种被辜负的感觉,真的很差。所以,我一点也不喜欢等人。

  这是一种“将心比心”的对待,不让人空等,也是我自己奉行的哲学,等待的过程中,我会不断的替迟到或爽约的人,设想许许多多的理由,也会担心的在脑海里浮出很多不吉祥的画面,这种焦虑,只有等待的人懂。

  当然,不是每个人都爱爽约,看见自己等待的人,从路的那一头出现,心中的喜悦,非笔墨能形容,这种等待就是值得了。

  你让人等过吗?请理解那种度秒如日的难受吧!请准时赴约,别找借口了哦!

  诚实五年级作文 9

  背着期中考试试卷,像是背着千斤巨石。不知怎么的,*坦的小路变得分外硌脚,路两旁妩媚的花草变得黯然失色,早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味,全是因为那可怜的八十四点五分。

  离家越*,我的心越乱。仿佛看见爸爸那宽大的巴掌朝我打来,我哭泣着,考卷被扔在一旁…...我越想越怕。到了家门口,我的心怦怦乱跳,我推开家门,一切像往常一样*静。奶奶在煮饭,爸爸在看报纸。我像遇见了猫的老鼠迅速钻进屋里,心里十分矛盾,考卷是让家长签字还是不签?签吧有可能挨打,不签有可能蒙混过关。一晚没睡好,最后还是决定不给家长看。

  第二天一进教室,老师就问:“考卷签字没有?”我小声回答说:“我爸妈不在家,奶奶不识字。”一个同学大声说:“胡说!我昨天明明看见了你的妈妈的。”老师摸了摸我的头说:“你还撒谎,撒谎不是好孩子,考试的卷子让家长签字,不是为了打骂你们,是让家长对你们的学*有所了解,。重要的是好成绩应该更自信,不骄傲。差成绩不能逃避,要努力赶上。这样才是一个好学生,知道吗?”我羞愧地回答:“知道了。”

  今天学*了关于守信的名言警句,我更加认识到自己错了。虽然开学第一天我对爸妈承诺过要好好学*,期中考试一定要上九十分。但是失败了也不能否认啊,应该坦诚地告诉父母,找自己失败的原因。回家后我把试卷递给爸爸,承认了自己没有兑现诺言,并且还对老师说谎。爸爸不仅没有打我,还语重心长地对我说:“诚信乃为人之本,失去了诚信,就等同于自己毁灭了自己。可守的前提还是要诚实啊。

  诚实五年级作文 10

  笔直*坦的小路,不知怎么的,变得分外硌脚;路两旁的花草黯然失色,就连那蓝蓝的天空,也引不起我的任何注意。

  眼前的一切都如此不顺心,劝你因为我那不理想的课外班成绩。

  离家越来越*了,我的脚像灌了铅似得,异常沉重起来。我悄悄溜进家门,发现一切犹如往常一样。爸爸坐在电视前看电视剧,那神情严肃得像位法官,见我回来,*淡的问了句:“回来啦?”“嗯。”我慌忙的应了句,便像老鼠见到猫一样跑进自己的房间。唉,我该如何完成老师要求的签字任务呢?签吧,不行,那样准会挨一顿臭骂;不签吧,也不行,下节课要检查的。到了上课前还是瞒着父母,带着一丝不安走出家门。

  到了教室,老师正在检查签字情况,我忐忑不安地坐在座位上,拿出那张家长什么字也没签的试卷。老师越走越*,我的心里像揣了只小兔子似的坐立不安。“徐畅,你为什么没让家长签字?”老师发问了。“是因为······父母不在。”我第一次鬼使神差地向老师撒谎,心虚地低着头,连眼皮也不敢抬一下。我想等待我的,将会是一场严厉的批评。但是出乎我的意料,老师沉默了一会儿,说:“我相信你。”什么?老师相信我?我抬起头,吃惊地瞪大眼睛,几乎不敢相信自己的耳朵。

  老师走上讲台,亲切地说:“同学们,成绩的好坏并不重要,好成绩可以使自己更自信,不理想的成绩可以鞭策自己努力上进。所以,我相信任何一个有上进心的同学,相信你们一定会正确地对待成绩,继续努力。”我听了老师的话,惭愧的低下头,心里默念着:一定要补签字,我一定要向老师认错。在我挺起胸膛正视老师的一刹那间,我发现老师正微笑地望着我,目光柔和极了,这更坚定了我改正错误的决心。

  哦,老师,您的教诲再一次洗刷了学生心灵上的灰尘,使我懂得了在成绩面前,不,应该是每件事面前都要诚实的道理。


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展7)

——春的五年级作文汇总十篇

  春的五年级作文 1

  迈进公园大门,只见一眼清泉从龙头上喷涌而出,小池的水似乎是被落叶染了一般,碧绿碧绿的,令人心旷神怡。

  从远处看,那小池宛若一块碧玉。周围树丛茂密,红花相伴……

  “那是什么?”我像哥伦布发现了新大陆似的跳了起来。“哇,是飞机!”我飞快地向它跑去。飞机在渐渐放大,很快,它便如同一个巨人般站在了我的面前。它张开双翼,似乎是在热情地拥抱着每一个来这儿的人;它高高地扬起它那硕大的头,似乎随时都作好了俯冲的准备,又似乎是在想些什么……

  往前,有座小亭,在小亭中稍作休息时,突然一尊大炮映入我的眼帘。它高2米,长约3米。它左右摇动着炮身,似乎是在追寻着什么目标。

  再向前,有座长板桥,在风中轻轻摇摆着。过了桥,传来一股花草的芬芳。湖面,碧波荡漾,清澈见底,小亭子,桥都倒映在湖中。

  顺着石阶一级一级往上爬,回首望去,湖泊,亭台,树林都成了心中永恒的美景。

  我陶醉了,陶醉在这一片美景中……

  春的五年级作文 2

  春姑娘悄悄地来了。迈着轻轻地脚步,悄悄地来到我们的身边。

  春姑娘用她充满魔力的法杖轻轻一点。呀,万物复苏,小河上的冰裂开了;小草睁开了惺松的睡眼,好奇地左顾右盼;小花张开了美丽的笑脸。

  瞧!嫩绿的小草从土里钻了出来,揉了揉惺松的睡眼,伸了伸懒腰;调皮的风姐姐见小草还没睡醒,立刻跑过去给他挠痒痒,小草“咯咯”地笑了起来。

  看!小草铺成了绿油油的地毯,地毯上还有花朵点缀其间,花儿们有红的、白的、蓝的、粉的??她们纯结、娇小、鲜亮,如果用手轻轻碰触花瓣,你会感觉到丝绸质地般的美妙触感。深深吸一口清新的空气,会闻到花朵的沁人心脾的芬香, 瞧!小河上面的冰终于裂开了,在水底下藏了一冬的鱼全游上来观赏春天美丽的风景,沉睡了一个冬天的河被春姑娘的法杖点醒,打了个哈欠就从冬爷爷的怀中挣脱出来,欢快地奔跑向远方。

  看!柳树姑娘的枝钻出新的嫩芽,换上了新绿的春装,小燕子从遥远的南方飞回来了,站在大榕树的绿枝间欢快地歌唱??

  哦!这是多么美的春!

  春的五年级作文 3

  公园里,微风轻拂,阵阵花香扑鼻而来,柳树也时不时的梳理着自己长长的辫子。花坛里长出了青翠嫩绿的小草,有几朵不知名的调皮的野花跟着凑起热闹来,点缀其间,像是给绿毯子绣上了几朵精美的图案。

  田野上,麦苗已渐渐返青,放眼望去,一望无边,仿佛绿色的波浪一般。那金黄色的油菜花开得正艳,飘香四溢,蜜蜂和蝴蝶都陶醉其间,你来我往的围着花儿久久不肯离去。田埂上的野草刚刚冒尖,一个个害羞的把身子探出来,沉浸在这个美丽而温暖世界里,像是给大地披上了绿衣裳。到处都充满了春的气息!

  叮咚,叮咚,是谁弹起那动听美妙的旋律,哦,原来是小溪在弹琴啊!河里的鱼儿也随着这欢快的旋律活跃起来了仿佛在为这美妙动听的旋律而欢快的在河里嬉戏。

  更热闹的要属我们的校园了,刚进校门,朗朗书声,四处都弥漫着书生气息,学子们都遨游在知识的海洋里,孜孜不倦。远处飘来了阵阵清香,嗅去,才知道是校园里的桂花散发出来的,在校园内的四周飘散,飘散到校园里的每一个角落。草坪上的小草和花儿都穿上了新衣迎接着春姑娘的到来,太阳公公用它那温和的阳光照射着一切,仿佛在为春天的到来喝彩。

  啊,这是一幅多么美丽的春的画卷!

  春的五年级作文 4

  春妹妹来了,春妹妹总是那么清新,那么可爱。她总是带着无际的绿色来到我的家乡,帮我的家乡换上绿色连衣裙。一阵微风吹过,绿色的麦芽弟弟们就在春光四射舞台上翩翩起舞,欢迎春妹妹的到来。微风姑娘在小跑的时候,忽然睹见了清澈见底的池塘妹妹,就忍不住在池塘妹妹的额头上亲亲的吻了一下。结果把还在梦中欢乐的池塘妹妹给惊醒了。池塘妹妹的全身都在颤抖,泛起了阵阵涟漪……

  微风姑娘红着脸逃之夭夭,像做了什么错事似的——跑得更快了!在路旁绽放笑容的小野花妹妹们,看见微风姑娘来了,高兴地把两条细小的手臂伸开,做出抱的动作。微风姑娘瞅见了,不紧不慢的朝着小野花妹妹走了过去:跟她打了一个热情的招呼;来了一个随意的拥抱;做了一个甜美的微笑,便又到处去旅行了……

  春的五年级作文 5

  当一轮朝阳升起,新的一天,我们意气风发,我们蓬勃向上,我们是拍不破的皮球。走在路上,猛然发现,哦,是一丛小野花,零零星星,像天上的星星一样闪耀。有时候,当我们偏要拿受人宠爱的玫瑰花与小野花比较时,你会猛然间发现,其实,小野花也有自己的美丽,也散发着光芒,它,只不过是渺小了些罢了……

  路旁的柳树吐出了嫩芽,绿绿的,给人一种扑面而来的清新感。草儿和花儿正在争先恐后的比谁没呢,这时,你会突然感慨到,阳春三月正是草长莺飞的季节,啊,春来了!

  每个人想象的春是不一样的,只是我们并没有仔细的去感受春,今年的春也会随着记忆消失远去吗?不会的,今年,是我们有了一双善于发现的眼睛,看到今年的春景,你是否会按下快门,记录下这一美好的时刻呢?你可能在去年就已经看到了这么美的春景,只是没有好好珍惜罢了。你可能在懊恼,后悔当初发现不到这么美的春景,但今年的你可能已经学会了用心去感受大自然。

  飘逸的春风,让我想为你伏笔写一首诗,我看的了你的笑意,是那么美,那么美……画家可能会把你描绘在山水画里,在泼墨的山水画里,你却被墨色深处隐去……

  春的五年级作文 6

  春姐姐带着绿色、红色悄悄地来到了人间,顿时,到处都充满着生机勃勃的气息。

  早上,我刚起订,便看到窗外阳光明媚,决定到郊外去散步。刚打开门,一股清新的空气迎面扑来,是那么的舒服。我想:是不是春姐姐来了呢?走在郊外的路上,我发现小草变绿了,树枝也发芽了,果树开花了。突然,我发现远处的草地上有了几点红,真是“万绿丛中一点红”呀!我怀着好奇的心走*一看,噢!原来是大红花开了呀,怪不得红的那么鲜艳,那么刺眼呢!我抬起头,闭上眼,任雨后的甘露湿润我的脸。刚张开眼睛,便看见天空上有个“人”字在移动,原来是大雁正从南方飞回来了呀!

  啊!春姐姐真的来了,要不然为什么大红花开了;树木发芽了;连大雁也飞回了呢?你们说是不是呢?

  怕谓“一年之计在于春”小朋友们,你们要好好学*,不要白白耽误了一个这么好的季节呀!

  春的五年级作文 7

  春天的脚步已经悄悄来临,你发现了吗?让我们带着家人的祝福,朋友的微笑,共同寻找春天的足迹吧。

  蒙蒙细雨满天飞。春天的细雨如丝如针,密密地斜织着。细雨调皮地跑到花草树木身上,告诉它们春天已经到了,赶快苏醒吧。细雨轻轻地从人们脸上拂过,提醒人们:春天已经到了,赶快把希望的种子播种吧。哦,原来细雨是春天的信天翁,它在向我们传递信息——春天已经到来。

  荡荡春风苏万物。微风轻轻地吹过田野,唤醒了沉睡的稻田;丝丝微风拂大地,吵醒了沉睡的花草树木;缕缕微风拂在脸上,唤起了人们奋斗的脚步。哦,原来这一切都是春天在呼唤:春天已经到来,让我们一起启程吧。

  姹紫嫣红满校园。漫步在校园里,你会发现:朵朵火红的牵牛花搭成了一座座鹊桥,鸟鹊在鹊桥里叽叽喳喳地歌唱,把春天的消息报告。绿柔柔的小草铺满大地,树木也换上了绿装。这些姹紫嫣红的景物,构成了一幅生机勃勃的春景图,装点了一处处朝气蓬勃的“知识层”。“春天像刚落地的婴儿,春天像俊俏的小姑娘,春天像健壮的小伙子”,悄悄地把校园装点。春天是人生的起点,春天是未来的希望,春天是创造财富的时机——春天是完美的开头,让我们放下烦恼和忧愁,一起去创造出完美的结局,一起去寻找春天的足迹吧。

  春天在这一刻到来,希望在这一刻点燃。让我们拥抱春天的梦一起去寻找另一个春天吧!

  春的五年级作文 8

  时当三月,经过几场大雪的洗礼,春天终于来了,尽管来的晚了些。

  你看!你看!胆小的小草还没有探出头,大胆的迎春花却早已盛开,活像一个个调皮的小孩子,举起金黄色的大喇叭告诉人们:春来了!春来了!不一会儿,玉兰花也睡醒了,它伸了个懒腰,然后默默地舒展它那娇嫩的巨大的美丽无比的花瓣。它似乎一整个冬天就都在积蓄能量,只为了这个短暂的花期。又过了一会,桃花也被喇叭声吵醒了,他悄无声息地从枝头钻了出来,没人看见,没人听见,仿佛要给人们一个惊喜似的。

  你听你听!解冻的小河淙淙地流着,似乎在悄悄地说……对了!它一定在对我们说:“期盼已久的春天已经来到,大家快快准备迎接它呀!”那声音似乎很遥远,也似乎离我们很*。唧唧!咦,哪是谁?哦,不是春天的形像代言人——燕子先生么?它穿着一身礼服,所到之处花红柳绿,或许它就是春天吧。呼呼!春天的第二形像代言人——春风也来了。他轻轻地拂过你的脸,在你耳边打招呼。“春天快来了,我要把这个消息带给地球上的每一个人!”春风说。他吹过高山,吹过*原,吹过城市,吹过乡村。吹走的是冰雪,吹来的是春天!

  春天多么美好,多么有生机,真希望春天不走!

  春的五年级作文 9

  春,是一个好听的名词,蕴含着希望。

  春,是一个美好的季节,充满着诗情画意。

  春,是一个生命的循环,让万物使出浑身解数。

  春来了,春来了,盼望已久的春来了。

  当你踏入园子,印入眼帘的是池塘边那依依的.柳树姑娘。远望柳树仿佛是一团淡绿色的烟雾;*观则给人以清新恬淡的美感。一阵微风拂来,柳树姑娘的长发在水面上拂过,镜子般的水面上荡起了微波,像运动员在冰面上滑行时留下的白杠,一会儿水面又*静了。

  瞧,那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花,一朵朵开放在绿叶丛中,层层叠叠,简直就是一个春天的乐队,奏响春的歌谣。

  看,那几棵粉红色的杏花正吸收着天地间的精华。沐浴着太阳的光芒,让蜜蜂尽情地采蜜,它正在唱着春天的歌。对了,快看!那儿一枝枝杏花已经伸出墙外了。

  你瞧!园子外那一根根电线杆上,小鸟们停息的地方,远看像摆成的“五线谱”。

  小鸟、迎春花和蜜蜂组合成了一首欢快的乐曲。

  春的五年级作文 10

  从灰蒙蒙的天上,从飘动着的云层里,从轻悠悠的北风中,落下来了,落下来了—

  雨,春天淡蓝色的雨啊!千万条银线,荡漾在空中,迷迷漫漫的轻纱,披在了绿油油的田野上。

  雨落在池塘里,像滴进晶莹的玉盘,溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上,像有千万条梳子,给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上,卷起一阵轻烟,土地好象绽出一个个笑的酒窝……。

  雨,春天淡蓝色的雨啊!从玻璃窗上流下,从生产队新打的井边流下,从轿车的车轮上流下,给匆匆赶来的春天洗尘。

  老大爷站在院里,眼睛眯成了一条线,雨从他的烟斗上流下来;年轻的姑娘,不顾淋湿自己的花衣裳,在雨中唱着歌。他们望见了雨后的彩虹、绿茵茵的小苗……。

  春雨好美呀!它用温暖的手培育了金灿灿的麦子,它用温暖的手滋润了快要枯死的树苗,我好羡慕这双温暖的手啊!

  春雨落啊落啊!大地上好象敲起了一阵叮叮咚咚的鼓点……


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展8)

——格列佛游记五年级作文汇总十篇

  格列佛游记五年级作文 1

  《格列佛游记》于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与糜烂的讽刺小说。

  在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林。他的代表作《格列佛游记》发表人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

  我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开。

  读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣

  格列佛游记五年级作文 2

  经课本推荐,我在暑假里阅读了乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。

  乔纳森·斯威夫特是英国著名作家,当时英国政治形势变化频繁,各种矛盾纠结,情况极为复杂。斯威夫特也正是在这种背景之下,写出了《格列佛游记》这本优秀的极具讽刺意味的小说。

  书中的主人翁格列佛是一个天生爱冒险,不甘于寂寞的人。这种类似于鲁滨逊的人物性格的设定给读者以熟悉感,作者写了四次不同的旅行经历以四种不同的视角描写了人情世故。作者以童话的形式引起读者兴趣,以大胆夸张的语言为我们揭露了一个可悲的世界。

  作者通过描写格列佛在利立浦特、不罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的奇遇反映了18世纪前半期英国社会的矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪过,揭露了英国社会、人类社会的黑暗现实,尤其对统治阶级的腐败、无能、毒辣、荒淫、贪婪、自大等进行了痛快淋漓的鞭挞。讽刺了英国的内政和外交,歌颂了进步和劳动人民的正义斗争。

  文中写法有很多可以借鉴,大胆的想象给文章带来趣味,夹杂着的幽默语言让小说显得十分生动。对于孩子来说,它是一部有趣的童话故事;对于更多的人来说,它是一部辛辣真实的历史实录。

  《格列佛游记》彰显了那个年代英国的丑恶现实,并以此来告诫全人类我们所不应有的恶*。

  格列佛游记五年级作文 3

  我读的这本书叫《格列佛游记》是英国作家乔纳森斯威夫特的一部长篇游记体讽刺小说。主人公当然就是格列佛了,这让我想到了鲁宾逊啊,感觉都是飘游各地的人啊,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强,所以我认为他可以比鲁宾逊生存的更好。

  外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太*洋。不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到小人国,被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人。这样一个庞然大物怎么能不在意,但是他聪明,知道要保持温顺,然后得到了大家的喜爱,但是他尿了尿在王宫,让王后生气,格列佛最后回国,他又倒霉了一次,在冒险号上,又被巨人国的农民捡到,让他赚钱,然后买过了皇后,他很乖巧,又得到了皇后的喜爱,然后假装生病,逃出了这里。

  看到这里我觉得格列佛是聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功的人,这样的人总是能在各种情况中胜利,我们要向他那冷静,聪明,勇敢的品质学*。

  他还伸张正义,不帮别人侵略其他国家,学会像他一样总结自己的优点和缺点,并且改变的更好,让自己一次次进步,这就是我在这本书里学会的。

  格列佛游记五年级作文 4

  《格列佛游记》一眼看上去会觉得这本书纯粹是一本童话故事,没什么道理。但却并不是这样,作者在写童话时,也透露出当时社会的丑陋现象,书中的许多情节都说明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但书中也描写了许多地方的美丽景象。

  这本书其实是主人公格列佛到了许多不一样的地方,这里的人事物也都不一样。

  在《小人国游记》中,有这样一段话:我感到有个小东西在我的左脚上爬行,正轻轻朝我胸脯上走来。我尽量压低眼皮往下看,终于看见了一个不到6英寸高的小人。他手里拿着弓箭,背上背着箭带。在他的身后,大约有400个这样的小人正在往我身上爬。

  从这一段看出小人国的人都很小,主人公在这个国家就像一个巨人,但他们为了自己微不足道的野心抱负,不惜牺牲人类美好的情感,他们诡计多端、残酷无情。

  在《大人国游记》中,“为了使我免遭老鼠的袭击,女主人让她9岁的女儿把玩具摇篮改成我过夜的床铺。这个摇篮被放进一只衣橱的小抽屉里,摆在一个悬空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”

  说明了主人公在这儿却变的很渺小,是个小矮人,这里的布罗卜丁奈格人粗俗和铁石心肠:布罗卜丁奈格人令人作呕的体味、举止和不惯;他们的刑法残暴;由于没有社会责任感,彼此之间的关系冷漠;他们对待格列佛十分粗暴,毫无体恤之情;国王和王后也把他当成开心的玩物。

  在这本书中,还有许多肮脏得人或事,从四个角度反映了人性的特点。

  格列佛游记五年级作文 5

  读完了这本斯威夫特最出名的讽刺小说《格列佛游记》之后,才知道作者这样详细的描写小人国,巨人国等其它地方的种种离奇遭遇,是因为当时英国复杂的社会状况,于是作者利用自身丰富的想象力,构思出一幅幅奇妙梦幻的画卷,讽刺了当时英国社会的黑暗,诙谐幽默,令人信服。主人公格列佛每到一个国家,就会受到不同的待遇,而且,他还目睹了各种怪异现象。对于每一种情景都做了细致的描述,想象力丰富,构思奇特。读起来妙趣横生,令人爱不释手。

  格列佛先后出游了小人国、巨人国、慧骃国,在小人国里,他可以把上到国王下到*民玩弄于手掌之中;在巨人国,他却只能像个幼儿一样处处受制于人;但留给我印象最深的,而是格列佛去的最后一个国家——慧骃国,在那里,马成了智慧的象征,他结识了具有仁慈,诚实和友谊的慧骃,在那里,没有“撒谎”,没有“怀疑”,更没有“欺骗”,在他们的国度里,一切都是真实的,透明的。格列佛在慧骃国里度过了美好的时光。在这里,格列佛和他的慧骃马主人展开了长篇交谈和讨论,也让它的主人明白了人为什么要坑蒙拐骗,为什么我们会面临道德的堕落和精神的崩塌。这同样也是这本书的关键,作者通过格列佛的经历,无非是想找到一个治愈人类灵魂的药方。

  听了我的介绍,你已经喜欢上这本书了吧?一起走进光怪陆离的世界吧!

  格列佛游记五年级作文 6

  《格列佛游记》是我读过最有趣的书了。里面分为主人公去过大人国、小人国、飞岛国和慧骃国的故事。

  《格列佛游记》的作者是乔纳森·斯威夫特,他是英国著名的讽刺作家。他的文章很有文采,幽默风趣。尤其是善于讽刺,早期作品有《一只澡盆的故事》、《战书》和《圣灵的机械作用》等,尖锐的讽刺了宗教和学术领域中的腐败现象。当然,他最著名的作品还是寓言小说《格列佛游记》。

  《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为主要的线索。第一卷,格列佛在海上遇难。风暴把船给吹翻了,他拼尽全身的力气上了岸,然后被利立普特(小人国)抓过去作为俘虏。但格列佛没有反抗,而是表现出了他的温顺,慢慢地取得了国王和人民的信任。并帮助利立普特打败了布莱夫斯库(另一个小人国)。但国王想把布莱斯库灭了,格列佛不想。可是这样国王就不开心了,下令想把他杀掉,于是它仓皇的逃到了布莱斯库,并在那里找到了一艘能载他回英国的船,顺利的回到了英国。第二卷,写他又一次在海上遇到风暴,而他来到了一个大人国。在那里一户人家收留了他。在岛上又发生了一些有趣的事情。第三卷,是写他来到了飞岛国,以游历为中心,展开的一系列事情。第四卷,讲的是他在慧骃国的事情,格列佛很想留在慧骃国,可是却遭到放逐。于是格列佛回到那块生他养他如今却让他厌恶的故土。

  这部小说是令人觉得品味的,你只要读过此游记,你一定会被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。

  格列佛游记五年级作文 7

  当我翻开《格列佛游记》时,我立刻被它的目录深深地吸引了:小人国、大人国、飞岛国……这些字眼仿佛带着无限的魔力,勾起了我的好奇心。

  《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说,作者是乔纳森·斯威夫特,他以游记的方式,写出了他在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行。在一篇篇的游记中,作者用了大胆的笔触,虚构了一个又一个令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,并借着故事中的主人公格列佛的奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣绝妙的讽刺。

  书中小人国、大人国里离奇古怪的故事深深地吸引着我,然而给我印象最深的却是格列佛的慧骃国之旅。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。

  在慧骃国,你根本不需要顾虑别人说话的真假,但在现实世界,我们的老师和父母从小就告诫我们要提高警惕,不要上当受骗。因为有太多我们不愿意看到的事情却时常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱,有人利用好心人的帮助进行敲诈,有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……在*时生活中,当遇到有难之人需要我们伸出援助之手时,我却迟疑;当我需要别人帮助时,我又不敢接受。这既妨碍了我去关爱他人,同时也错过了别人的无私帮助。它让我的内心感到十分痛苦和矛盾,这难道不是现实世界中一种悲哀吗?

  我期盼着有一天我们的生活氛围会和慧骃国一样,我们的眼中不再有疑虑,我们的社会只有真诚,没有虚伪。

  格列佛游记五年级作文 8

  历经风雨,走遍四国,经历了无数喜怒哀乐。这,就是乔纳森.斯威夫特所写的《格列佛游记》,它有趣,其实里面却包含着辛辣的讽刺。

  斯威夫特所处的年代十分混乱,战火纷飞,他目睹自己国家爱尔兰人民的穷苦生活,也目睹了英国殖民者的残暴统治。而斯威夫特将自己的全部怒火,都发泄到了一本《格列佛游记》中,他巧妙地运用反语讽刺的写作手法,将那些英国统治者的丑恶嘴脸、卑鄙行径描写得淋漓尽致,使得这些故事情节既生动有趣,又“笑里藏刀”、暗藏讥讽,让我着实佩服斯威夫特的写作才能。

  在这部小说中,我看到了几个非常鲜明的人物形象,斯威夫特寥寥几语,就将他们几个人的形象写得栩栩如生、活灵活现。比如大人国的国王,从他和格列佛的交谈中,就可以很容易地看出这位国王博学多识而且理性、仁爱,他宁可放弃江山,也要换取和*,在格列佛眼里,他是不错的英明君主的形象;再说小人国那两位,一个财政大臣,一个海军大将:他们阴险狡诈、嫉妒他人,正是他们迫使格列佛离开了小人国,多狠毒啊!

  但是,这些人,不正是英国贵族阶层和统治者的影射吗?他们让我看透了十八世纪英国统治者的迂腐无能,也暴露出了他们对爱尔兰人民的压迫。

  可以说,这部小说里的国家完全是一个小英国,也正是这部小说中的批判与讽刺,让我看清楚了统治者的真实面目。

  格列佛游记五年级作文 9

  《格列佛游记》成书于1726年,是英国作家斯威夫特作的长篇讽刺类小说,也是他的代表作。他经过丰富的想象,写出了一个离奇的童话世界。全书分四个部分:小人国游记、大人国游记、飞岛国游记、慧马国游记。

  书中的主人公——格列佛在一次航海事故中独自漂流到了小人国,在那里,小人国的居民把他当作一个顶天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死几个小人国居民,甚至他的小便就嫩扑灭王宫大火。一顿饭要数百小人做。他能够让小人在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国的敌人。

  在大人国,他却显得十分渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得十分庞大弹钢琴也要站在琴凳上,并且不断地来回跑动,用拳头砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当食物吃了。在那里,苍蝇是他的天敌,冰雹似枪林弹雨……

  而飞岛国的统治对下方城市而言很霸道。要是谁反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。可是,自从下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,飞岛国屈服了。

  在慧马国,马有了人拥有的理性和与人交流的本事,也比人高明。那里的人就成了没思想,没感情的畜生!

  其实,《格列佛游记》写的不仅仅是离奇的童话,也有讽刺的意思。它重在讽刺18世纪英国统治集团争权夺位,并抨击侵略战争和殖民扩张。

  可是我们无法领略《格列佛游记》的深层含义,还是要学学它的写作技巧。

  格列佛游记五年级作文 10

  我买了一本小说,书名叫《格列佛游记》,读完以后,我深有感触。

  《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的冒险家,他很喜欢坐船出海去冒险。一天,他遇到了海难,到了一个叫“小人国”的地方,于是,他的奇妙经历从此拉开了序幕……

  他到了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧洇国”。这些国家都很奇妙……“小人国”的人都比我们小,他们只有一跟手指那么高。“大人国”的人都比我们大,对于他们来说,我们就像“小人国”的那些人一样小,“飞岛国”在一个可以飞的岛屿上,那里的人们总是在想问题,可是想来想去却没有想出任何有用的东西。“慧洇国”可以说是一个最另类的存在了,在那个地方,自称“慧洇”的马儿才是主角……

  看了这本书,我感受很多:从这本书里,我看到了太多社会的堕落,“大人国”的*民为了赚钱,把格列佛当做物品来展览,拍卖,使他生不如死,“小人国”的人为了升官,不惜去诬陷别人,用别人的痛苦来换取自己的幸福。“飞岛国”的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩,贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣!“慧洇国”的马儿彬彬有礼,而和人一样的野胡却和疯狗一样,这是何等的不堪入目哪!

  不过,也是因为看了这本书,我才真正明白了人性的不足,看到了世间那丑陋的一面,认识到了光明的后面还隐藏着一些什么……


描写植物的五年级作文汇总十篇(扩展9)

——春节印象五年级作文汇总十篇

  春节印象五年级作文 1

  每到春节这天,家家户户都会张灯结彩,贴春联,放鞭炮,包饺子,非常热闹。

  关于春节还有一个传说呢,传说古时,有一个叫“年”的怪兽,每到正月初一,就会从山上跑到村里,伤害人类和家畜,人们都非常害怕,经常在这一天四处躲避。有一天村口出现了一位老翁,老翁告诉大家,“年”最害怕红色和鞭炮的响声。大家听了老翁的话,便给家门口贴上了红色的纸,在那一天在家门口放鞭炮。“年”听见了响声,看到了红色的对联,再也不敢下山伤害人类和家畜了。

  “当当当”随着新年钟声的'响声,天空中出现了五颜六色的火花,烟花的形状各式各样,有花朵状,有雨伞状,有小羊状,还有小兔状.

  院子里非常热闹,有的人在放鞭炮,有的人在买饺子皮,还有的在买对联。我和妹妹在家买了拿了两张红色的纸,借助五颜六色的贴片,制造出两张纸片烟花,纸片烟花在房子里挂着,非常好看。

  春节是我最爱的节日,我希望下次的春节更快乐。

  春节印象五年级作文 2

  俗话说:薛瑞到了春节,每当雪花飞舞的时候,春节的脚步就离我们越来越*。这时我的'心情是让春节快点到来,终于阴历的12月30日终于到了。

  春节不仅热闹,而且非常喜庆。下来听听我的介绍。我相信人们非常喜欢吃饺子。春节来了,人们会聚在一起吃饺子,并在里面放一枚硬币。谁用硬币吃饺子,谁今年就最有福气。吃完饺子,我们可以看春节联欢晚会。爷爷喜欢在春晚看京剧,妈妈笑段子,我们笑相声。零点,人要下楼才能拍。据说每年冬天都有一个叫年的怪物吃人。人们听说年害怕大声说话,所以人们用枪吓唬年。从那以后,就有了射击的*俗。

  每个家庭的孩子都应该在新年那天穿新衣服去他们的长辈家。拜年后,长辈会给我们一些压岁钱。

  快乐的日子过得太快了。转眼间,就到了正月十五。我们该去上学了,新的一年即将开始!

  春节印象五年级作文 3

  今天是正月初五,也是我的生日。

  我和姨妈早早的订好了蛋糕,然后就去买橡皮筋了。 橡皮筋真是各式各样,我挑了好多个,一个红色的',一个白色的,还有一个是粉色。付钱的时候,那个服务员很小气,连三角都不能少,姨妈说:"不要了! 连三角都不能少。"我只好不要了那袋东西。 下午,阿姨约我姨妈去洗头,我也跟了过去,洗了个头,然后,阿姨说她要买橡皮筋,姨妈便叫我跟阿姨一起去买,她去开车。我把阿姨带到了原来那家店,在那家店买完了又到另外一家店,两家店合起来一共买了七八十块。光我就有50多了。我想,这些钱都够吃上次那些小吃了,还不如买小吃。已经5点钟了,我们把阿姨送到她家,就去领蛋糕吃饭了。

  晚上是在酒店吃的,晚餐比上次的还丰盛,我收到了三份礼物,书,蜡烛和储蓄罐,我非常开心!

  春节印象五年级作文 4

  今天,大街小巷空无一人,不像以往那样人来人往,十分热闹,因为今天是春节,大家都去亲人家拜年。

  我和大家一样,也到亲戚家拜年,在路上,我一边哼着歌,一边兴高采烈的像一朵花一样走着,我的.左右,都是田野,一眼望去,有一朵梅花在风中翩翩起舞,它在笑,一棵棵树都披上了毛衣,它们围在一起谈笑风声。

  我又看到天上飘下来的雪花,便情不自禁地说:“春节多美丽呀,我好像走进了童话世界一样。”妈妈说:“心情好就能看到更美好的世界。”我便又继续看起了风景,突然,雪停了。我又感觉春节很神奇,我在的地方越来越像童话世界了,我就是里面的主人公,尽情地享受这世界带给我的奇妙的感觉,我仿佛化身为柳宗元,站在江边,吟唱着:千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  经过这次丰富的经历,我深深感受到了春节的美丽和奇妙。我好爱你啊,春节。

  春节印象五年级作文 5

  三十到了,我和爸爸、妈妈到老家去过年。在到老家的路上,我看见川流不息的汽车和来来往往的行人,终于到了老家。人们正忙着贴红红的春联,春联红的就像火焰。家家户户的大门上还帖了很凶的门神,门顶上还高高的挂着火红火红的灯笼。

  太阳落山了,“过年了,过年了……”人们欢呼着。噼啪噼啪鞭炮声响个不停。我和哥哥,姐姐……。去放烟花。烟花有的像张开的漂亮花瓣;有的像好吃的棒棒糖。烟花像流星一样闪过。我们几个玩累了,就去吃好吃的东西。吃了一些好吃的'东西,我们全家人又团团圆圆的坐在一起吃了香香的饺子。初一的早上,我们一家人穿上漂亮的新衣服,到外婆家去拜年,我给外婆和舅舅磕头,他们就给我压岁钱,后来的几天我们还看了社火。

  社火演的非常精彩,我们看的入了迷。啊!过年真高兴。

  春节印象五年级作文 6

  时间飞逝,一年又过去了,兔年走了迎来了龙年,中央电视春晚举办了30个年头了!今年春晚,我感到挺新颖、华丽、炫目,出现了很多陌生的面孔,新的形势,那些旧面孔少了很多,还真让人怀念!我看完今年的春晚,有些感触。

  在小品?面试?中,我又看到了郭东临的身影,他的那丝搞笑依旧。可惜,他又胖了,我喜欢他瘦的时候挺帅的!喜欢郭东临亮亮的光头和可爱的小酒窝。小品中,一句“我有做人的底线和尊严”说的多好哇!

  最令人期待的还是刘谦的.魔术了,只见刘谦让董卿随便挑一个蛋糕她挑了橙色,而刘谦说了红色猜错了,刘谦见了,把一张布盖在了镜子上,过了一会突然从镜子里伸出了一只手给了刘谦一个橙色的蛋糕,这一个场面让人毛骨悚然。

  当春节联欢晚会快结束时,还会播出?除夕的传说?这是小朋友的最爱,但相信那时你们已经躺在被窝里睡大觉了。

  春节印象五年级作文 7

  大年初二,爸爸妈妈说我们去爬山,节日期间去徐州附*看看,商量后我们去徐州南四十多公里的的皇藏峪。

  车行一个半小时,我们来到山脚下,山势高耸,绵绵起伏,进入山门,山内到处都是大树,还有3500年的`呢,妈妈说:“这是天然的氧吧,如果春天来景色更美。”我和爸爸妈妈一路说,一路笑,来到了最有名的景点—皇藏峪。爸爸说:“楚汉相争时,刘邦为躲追兵藏身的洞,做了皇帝就叫皇藏峪。”

  皇藏洞有4—5个*方,洞的上方有一条小路,我们一直向上爬,大约40分钟,我们看了美人洞、三仙洞、飞机场,来到了观景峰,站在山顶上,整个山都在眼底,远处的高楼象一块块积木。爸爸说:“只有坚持到底,才能见到最美的风景。”我点点头,在山顶上休息了一会,我们就下山了。

  爬山真开心呀!

  春节印象五年级作文 8

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。今天是我国的传统节日之一——春节。

  因为人们知道年兽一怕响声,二怕火光,三怕红色,所以春节就有了放爆竹,贴对联和发红包的风俗*惯。

  中午,我们家准备贴对联了,贴对联之前要先准备好对联、胶布和剪刀,准备好之后就开始吧!首先,把对联轻轻的按在墙上,再把胶布拿出来仔细的贴在对联的两边,然后用剪刀剪断胶布,最后再把被剪到的口子轻轻压下,这样,春联就贴好了。“上联:山美水美春光美,下联:天新地新气象新,横批:财源滚滚”,这就是我们家贴的对联。

  晚上,我们家要吃团圆饭了。桌上的菜各种各样还飘着一阵阵饭菜的香气:有辣椒炒肉,有红菜苔、有炸小鱼……、当然还有一个必不可少的菜,那就是我最爱吃的.鸡肉火锅加上辣椒,这些菜看着就好吃。开始吃饭了,我们全家坐在一起,脸上挂着喜悦的笑容。

  这是多么圆满的节日啊!

  春节印象五年级作文 9

  我的春节是五彩缤纷的。那就是大年初一的'时候我起得非常早,就随着爸爸妈妈去舅爷家、姨奶家和其他亲朋好友家拜年,我把祝福送到他们的家里,我祝他们在新的一年里,兔年大吉!顺顺利利!和和美美!团团圆圆!他们也给了我压岁钱,还祝我学*进步。

  大年初三我和爸爸妈妈一起去爬我家附*的南山,爸爸说今天是大年初三,所以要爬南山。“为什么要爬南山呢?”我问。“因为要步步高嘛!”我和妈妈都连连点头,表示听懂了的意思。在爬山的旅途中,我们看见了一个小女孩在爬,那个小女孩看我追过了她,她就连忙往上爬,和我比赛登山,我们就暗下决心往山上冲,我们的父母说加油,旁边有一位大叔叔,一会儿夸夸我一会儿夸夸她,我们一直往上爬,但最后我还是比她快了两三步。我们上了山呼吸到了新鲜空气,家长们给了我们鼓励的掌声。我也感到格外的轻松、愉快。

  这是我春节里最快乐的一件事。

  春节印象五年级作文 10

  春节到了,我很开心,因为又可以去奶奶家过年了。

  我们一到老家,就看见奶奶在贴对联。我不解地问:“奶奶,为什么要贴对联呢?”奶奶笑着说:“是因为古时候的人们认为红色能保*安,所以就要贴对联呀。”贴完对联,就开始吃团圆饭了。这时,全家人围坐在一张圆形的桌子旁,桌子上摆着丰盛的饭菜,每个人都谈笑风生、喜气洋洋。我又跑去问奶奶:“奶奶,为什么这顿饭要叫团圆饭呢?”奶奶说:“因为家人都聚在这里吃这顿饭,所以才把这顿饭叫做团圆饭呀!”这时,我听到一声巨响,原来是烟花表演开始了,我马上跑到天台去看。烟花真漂亮呀,什么形状、颜色的都有。有红色的牡丹花、黄色的'笑脸等等,看完烟花表演,我才心满意足地下楼睡觉去了。

  真实快乐的一个春节,我已经在期待着明年的春节了。

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