六年级读书的快乐的作文通用20篇

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  六年级读书的快乐的作文 1

  在浩如烟海的书前,我身处的世界仿佛无限延展开去,我感觉自己就像浩瀚宇宙间的一粒微尘,渺小无知。正因为如此,我喜欢在无边无际的书海中遨游,犹如久旱逢甘霖的小苗,如饥似渴地汲取养分。

  我从《红楼梦》中,看出了封建社会由盛而衰的过程;读了《飘》,我看到了美国南北战争时期,当时南方社会的情景;又从《简·爱》中,看到了十九世纪中叶英国下层人民的苦难生活和自强的简……当我看到主人公的悲惨遭遇时,我会泪流满面;当我看到故事的美好结局时,我又会露出发自内心的开心的微笑。当我看书时,会忘了周围的一切,完全沉浸在书的世界中,跟主人公一起悲伤、痛苦,一起欢乐、开心。

  每当我走进图书馆,那书香味儿争先恐后地进入我的鼻子时,我是快乐的。有一次,我放弃了和妈妈一起看电影的机会,一个人迫不及待地跑到图书馆去看我心爱的朋友。我高兴地在书架间穿梭,突然“心灵鸡汤”这个名字跳进了我的眼脸,我觉得这个名字很有意思,于是就专心致志地看了起来。我呆呆地立着,心潮随着书的情节起伏着,忘了周围的一切。过了不知多久,图书管理员整理书架时,被我泪流满面却又大汗淋漓的`样子吓了一大跳,忙跑过来问:“小姑娘,你怎么了,怎么这幅模样啊?”我看得太认真,以至于没听到管理员的叫声,直到他把我手中的书抽走,我才回过神来。等我们弄明白我泪流满面是因为感人的故事,而大汗淋漓则是因为图书馆里闷热异常,我又一心在书上,忘了开风扇造成的时,管理员真是哭笑不得,我尴尬地红了脸。可我心中是满足的、开心的。

  我爱读书,爱得流连忘返,爱得手不释卷。又有一次,我正在看伍美珍的校园小说,妈妈叫我睡觉,我不干,闷着头继续看。妈妈催了我好几次,看了看时间,已经8点45了,*常这时候我早该呼呼大睡了。妈妈看我无动于衷,终于发火了,一把夺过我的书,扔到一边,让我睡觉。我只好恋恋不舍地看了一眼书,去房间睡了。我翻来覆去就是睡不着,想着故事情节,一个念头在我脑海中挥之不去,我要不要把书偷偷看完呢?不行,妈妈会发现的。可是,接下来她们会发生什么事?结局怎样呢?……

  终于,好奇心战胜了担忧,当我确认爸爸妈妈睡着了,我偷偷地拿来书,打开台灯,津津有味地看了起来。不知不觉中,书看完了。我打了个哈欠,转过头,猛地发现妈妈正在看着我!见我回过头,妈妈怒吼:“你怎么回事,书明天不能看吗?睡不好明天没精神了怎么办?嗯?……”我看了眼时钟,10点了!我这才觉得困,也不顾妈妈的骂声,倒头就睡。妈妈刹住骂声,叹息着给我盖好被子出去了。

  书就像我的知心好友,陪我度过一天又一天;书就像最好的膏药,抚*我心灵的创伤;书就像夏日的绿荫,为我送来清凉;书就像一缕阳光,驱散了寒冷和黑暗。书伴随我度过了一个快乐的童年!

  六年级读书的快乐的作文 2

  我是一位读书爱好者,天生就爱看书,从小至现在都喜欢看小说,我看的小说可多了。

  说到小说,那我的脑子里浮现出来的小说名字那可是太多了,有《鲁滨逊漂流记》、还有《幽默小读者》、《淘气包马小跳>等等……说到淘气包马小跳了,我都已经看好几本了,谁让他那本书太吸引我了,我差不多已经把它那册书都看完了。随然我还看了有好几本小说,但是也不一一说了。

  过了几天,这些小说已经不能满足我了,我现在更需要看关于学*的了。我有一句关于读书的话:读好书,好读书,这样才能成为一个有用的人才。每次我不想读或读不下去的时候,我总会用这一句话鼓励我继续读下去。

  我现在买的书全部都是关于学*的因为这样才是“读好书”的意义嘛!,有《十万个为什么》和现在小学生用的《小学生同步拓展阅读》。

  等把我买的.书全部看完的时候,我都会借书看,因为我的朋友也爱看书、和我的弟弟,所以我经常去他们家借书看,弟弟和我每次都会看到一起去,有时候他不知道该买什么书的时候,他都会经常让我帮他推荐几本,当然了,我也不会太小气了,我把我把老师推荐我们读的一些比较好的书一丝不留的给他说了一遍,最令人不可思议的是,他光用脑子就把我说的全部书名都给记下来了,并且还全部买对了,看来他也是一个读书爱好者呢!

  六年级读书的快乐的作文 3

  ***滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。

  书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。

  初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。

  这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。

  还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,*等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的'脚边时,我们都是*等的——本来就如此。”

  这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。

  还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。

  读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。

  我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。

  六年级读书的快乐的作文 4

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的`雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

  六年级读书的快乐的作文 5

  书,寄托着人类热切的希望。书,蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里,我可以自由的飞翔,尽情的沉醉。书,给我带来了无限的欢乐。

  一本好的书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我受益无穷。从书中,我学会了坚强,从书中,我学会了忍让,从书中,我学会了宽容。书,给我带来了好品质。在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福,有夕阳与我做伴,把这些知识带给每一位爱书的人。书,给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花,没有心灵上的尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让人类感受这雪花般的白色世界。书,给我带来了无限的纯洁。

  在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄壮美丽,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘古朴,俄罗斯的热情豪迈。这些,只有在书中我才可以领略到。书,给我带来了无限的空间,爱书的人是永远渴望书的,无声的书会告诉你有声的世界,生活中,许多美丽你会错过。但是,书中的***会永远为你敞开,等待你的到来,那么我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住永恒的美丽。

  要记住:爱因斯坦曾说过:智慧没有了书籍,便如鸟儿折了翅膀。书,给我的乐趣不仅是消遣,它补充着我精神上的空虚,而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书,是我的灵魂。读书,给我带来了无限的欢乐。

  六年级读书的快乐的作文 6

  对于我来说,读书就是人生一大乐趣,它会使我开怀大笑,会使我痛心疾首。它给予我的东西不计其数,让我懂得许多道理。书,成为了我形影不离的伙伴。我与它之间的故事更是数不胜数。

  有一天,妈妈为我买了一本书,书名叫做《小王子》。这本书中的小王子是一个重情重义的人,他为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅,让毒蛇咬死了自己,从而摆脱了自己深重的躯体,会到了他的B——612星球,他之所以会为了一株傲慢的玫瑰牺牲自己的生命,是因为小王子为这一朵玫瑰付出了爱,他亲手为玫瑰设置屏障,为她除去小虫,他付出了他的感情。

  我看完了简介,翻开了这一本书。时间流逝的.真快,一眨眼就到了傍晚,妈妈叫我吃饭,我捧着书想走到餐桌旁,可我第一不就被绊了个“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,结果光顾着看书,又绊到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

  开始吃饭了,*时喜欢狼吞虎咽的我,今天竟为了看书而像一个淑女。全家的眼瞪得比驴还大,嘴巴张得可以塞下几个鸡蛋。过了一会儿,他们才从呆若木鸡的状态清醒过来。

  饭刚吃到一半,我突然哭了起来,全家被这一状况惊呆了,妈妈赶紧问我:“儿子,怎么了?是不是哪里不舒服啊?”

  我含含糊糊的说:“这书太感人了,感人的我都想哭……”我又开始哭了。

  顿时,全家哄堂大笑。

  还有一次,我正在津津有味地看着妈妈帮我买的书。我正看到高潮时,突然肚子疼,我不忍心现在去上厕所,所以就忍着,过了几分钟,我实在忍不住了,只好放下手中的书,突然一个想法在我脑中闪过:为什么我不把书带去厕所里看呢?我拿着书就往厕所里跑。

  过了一刻钟了,我竟然忘了自己正在上厕所,直到爸爸叫我出来我才缓过神来。

  读书就是快乐的源泉。

  六年级读书的快乐的作文 7

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。

  三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

  记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……

  书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。

  《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的`意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学*他这种明辨是非的做法。

  一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!

  六年级读书的快乐的作文 8

  ***滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。

  书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。

  初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。

  这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。

  还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,*等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是*等的——本来就如此。”

  这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。

  还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。

  读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。

  我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。

  六年级读书的快乐的作文 9

  书是我最好的朋友,书是打开智慧之门的钥匙,是书告诉我许多知识和道理,别林斯基说:“好的书籍是贵重的珍宝。”所以我一直把书当作宝贝,有空时看看书,总能发现里面宝贵的地方。

  我热爱看书,尤其是那些故事情节既曲折又惊险的书。因为那样,当我停下来不看的时候,我的脑海里就全是那本书的故事。我会想象接下来会发生什么事,那位主人公后来会怎么样了,那些坏蛋会不会受到惩罚……所以,这些书对我充满了吸引力,我对这些书总是爱不释手。《爱丽斯漫游奇境》、《冒险小虎队》、《狼孩历险记》等书,我看了一本又一本。当然,除了看这种书,我也爱看比较有趣的书,如“淘气包马小跳”系列的;我还爱看作文书,因为能让我知道我的远方的同学是怎样写作文的。

  不过,以前我是不喜欢看书的。老师布置家庭作业是看书时,我只得硬着头皮,勉强自己看几页,马马虎虎地算是交差了。爸妈让我看书时,我肯定一溜烟地跑开,躲到哪里玩去了。让我发生三百六十度大转变的是这本书——《森林谜案》。

  我记得那是三年级的寒假,妈妈给我买了一本《森林谜案》,听着书名,觉得很好看,就试着去认真地读这本书,书里那“美丽的翡翠森林”,和“在那里经常发生的一些奇怪的事情”,以及“退役警犬来到这里,开办了一家侦探所,他和他的助手青蛙博士一起破获了一个又一个扑朔迷离的案件。”深深地吸引了我。于是我不知不觉就被迷住了。

  我很感谢大作家杨红樱,是她写的书让我爱上了阅读。而是阅读让我认识了一位位中外儿童文学家,阅读让我知道了许多许多故事。而且我总能从一本书中发现新东西,不管我看过多少遍。所以,我现在特别愿意坐在教室里,一遍又一遍地看一本自己喜爱的书。

  六年级读书的快乐的作文 10

  对于我来说,读书就是人生一大乐趣,它会使我开怀大笑,会使我痛心疾首。它给予我的东西不计其数,让我懂得许多道理。书,成为了我形影不离的伙伴。我与它之间的故事更是数不胜数。

  有一天,妈妈为我买了一本书,书名叫做《小王子》。这本书中的`小王子是一个重情重义的人,他为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅,让毒蛇咬死了自己,从而摆脱了自己深重的躯体,会到了他的B——612星球,他之所以会为了一株傲慢的玫瑰牺牲自己的生命,是因为小王子为这一朵玫瑰付出了爱,他亲手为玫瑰设置屏障,为她除去小虫,他付出了他的感情。

  我看完了简介,翻开了这一本书。时间流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,妈妈叫我吃饭,我捧着书想走到餐桌旁,可我第一不就被绊了个“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,结果光顾着看书,又绊到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

  开始吃饭了,*时喜欢狼吞虎咽的我,今天竟为了看书而像一个淑女。全家的眼瞪得比驴还大,嘴巴张得可以塞下几个鸡蛋。过了一会儿,他们才从呆若木鸡的状态清醒过来。

  饭刚吃到一半,我突然哭了起来,全家被这一状况惊呆了,妈妈赶紧问我:“儿子,怎么了?是不是哪里不舒服啊?”

  我含含糊糊的说:“这书太感人了,感人的我都想哭……”我又开始哭了。

  顿时,全家哄堂大笑。

  还有一次,我正在津津有味地看着妈妈帮我买的书。我正看到高潮时,突然肚子疼,我不忍心现在去上厕所,所以就忍着,过了几分钟,我实在忍不住了,只好放下手中的书,突然一个想法在我脑中闪过:为什么我不把书带去厕所里看呢?我拿着书就往厕所里跑。

  过了一刻钟了,我竟然忘了自己正在上厕所,直到爸爸叫我出来我才缓过神来。

  读书就是快乐的源泉。

  六年级读书的快乐的作文 11

  对于我来说,读书就是人生一大乐趣,它会使我开怀大笑,会使我痛心疾首。它给予我的东西不计其数,让我懂得许多道理。书,成为了我形影不离的伙伴。我与它之间的故事更是数不胜数。

  有一天,妈妈为我买了一本书,书名叫做《小王子》。这本书中的小王子是一个重情重义的人,他为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅,让毒蛇咬死了自己,从而摆脱了自己深重的躯体,会到了他的B——612星球,他之所以会为了一株傲慢的玫瑰牺牲自己的生命,是因为小王子为这一朵玫瑰付出了爱,他亲手为玫瑰设置屏障,为她除去小虫,他付出了他的感情。

  我看完了简介,翻开了这一本书。时间流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,妈妈叫我吃饭,我捧着书想走到餐桌旁,可我第一不就被绊了个“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,结果光顾着看书,又绊到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。

  开始吃饭了,*时喜欢狼吞虎咽的我,今天竟为了看书而像一个淑女。全家的眼瞪得比驴还大,嘴巴张得可以塞下几个鸡蛋。过了一会儿,他们才从呆若木鸡的状态清醒过来。

  饭刚吃到一半,我突然哭了起来,全家被这一状况惊呆了,妈妈赶紧问我:“儿子,怎么了?是不是哪里不舒服啊?”

  我含含糊糊的.说:“这书太感人了,感人的我都想哭……”我又开始哭了。

  顿时,全家哄堂大笑。

  还有一次,我正在津津有味地看着妈妈帮我买的书。我正看到高潮时,突然肚子疼,我不忍心现在去上厕所,所以就忍着,过了几分钟,我实在忍不住了,只好放下手中的书,突然一个想法在我脑中闪过:为什么我不把书带去厕所里看呢?我拿着书就往厕所里跑。

  过了一刻钟了,我竟然忘了自己正在上厕所,直到爸爸叫我出来我才缓过神来。

  读书就是快乐的源泉。

  六年级读书的快乐的作文 12

  我从小就喜欢读书,我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广,可以看到很多很多东西。比如说,他能带你领略从地下到太空的各种奇观;能看到人间的悲欢离合;能欣赏到世界上的各项伟大发明……

  我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢?但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”,到哪都捧着一本书。

  可是别看我对书那么痴迷,其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。

  记得一年级时,妈妈带我去书店买些口算题给我做,而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书,觉得封面挺好看的,就叫妈妈给我买,妈妈当时没带那么多钱,就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的愿望告诉了我一年级的数学老师,老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天,我高兴极了。

  我回到家后,迫不及待地撕开了保护膜,津津有味地看了起来。过了这天后,我对这本书的热情减半,觉得这本书特别无聊,就干脆不看了——就这样,这本书才刚撕开保护膜一天的书,才被我翻了三四页,就扔到一边去了。

  妈妈发现我这个问题后,十分苦恼,就听了其他家长的建议,就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后,就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书,连看都没看就也扔到一边了。

  直到一天,我无聊到透顶了,才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地,我发现这本书非常有意思,就津津有味的看了起来,妈妈回来后,看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。

  后来,那本我觉得无聊的`《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊,反而很有意思。在这一次事中,我终于尝到了读书的快乐。

  六年级读书的快乐的作文 13

  书,小,小得精致,小得温馨,小得可爱。

  书,大,大得一望无垠,大得无边无际。

  书,美,美得令人赞叹不已,美得令人留连忘返,美得令人废寝食。

  书,一个老师。

  书,一个朋友。

  书,我的精神粮食。

  对!书是我的最爱,我的生活中必不可少的粮食,我十分爱看书以致废寝忘食:我十分爱看书以致留连忘返,我的书被老师没收过,被妈妈没收过,可我对书的.热爱永远不变,一下课,我脑中的是一本本有趣的书,它们能令我放松,一回家,我的手中是一本本有用的书,它们能增长我的学识,书是那么小,可它却又包涵了无知识,以至让我为它牺牲,我宝贵的时光与精神,有时,妈妈不让我看书,我就早早地做完作业,捧着一本书,钻到被窝中,用手电筒照着看,照样乐此不疲。在疲劳时,看一本书提提神,这可比一杯浓咖啡更有用;在无聊时,看一本书解闷,这可比做游戏更有用;在品茶时,看一本书找找趣儿,这可比看电视更好——起码,我是这么认为,这么做的。是呀,书是那么美,这美,不是指封面美,而是指它的内涵,我常常被这书中的优美语句所吸引,我常常被这书中的故事情节所感动,我常常被这书中的美迷得神魂颠倒,以至于沉浸在这其中,不能自拔了。在我看来书=乐趣,乐趣=书,书中有无尽的乐趣,而乐趣就在于这优美的语句和感人的故事,还有作者们新奇有趣百又吸引人的写作手法。看书成了我每天自定的必修课。

  亲爱的朋友,你爱书吗?想与我共同享受这读书的乐趣吗?快快加我!

  六年级读书的快乐的作文 14

  我很喜欢,不管什么时候,我都会挤出时间看书。

  三岁时,我还是一个不懂事的小女孩,整天调皮捣蛋。

  四岁那年,我被爸爸妈妈送到了幼儿园学*。当我打开老师给我的书本时,吓了一大跳,书上都是密密麻麻的字,就像地上的蚂蚁······我只好“望书兴叹”。

  读小学一年级时,我学会了拼音,借助拼音在书海中不亦乐乎。

  七岁生日那天,爸爸妈妈送给我一样珍贵的生日礼物——一套《十万个为什么》。爸爸妈妈给我的这样礼物,帮了我不少的忙,让我学会了许许多多的知识。从那以后,书就成了我的好伙伴、好帮手。

  我读书,我!因为我在书中学会了很多知识,大开眼界。这些书本陶冶了我的心灵,启迪了我的智慧,增长了我的知识,开阔了我的事业。通过读书,我明白了茫茫宇宙的起源,知道了大自然中的奥妙,清楚了鸟兽鱼虫的秘密······

  我读书,我快乐!因为我在书中认识了许多小伙伴,从他们的身上,我学会了许许多多的道理。通过读书,我懂得了如何做一位正直的人,如何轻松地学*,如何快乐的生活,如何树立自己的理想,把握自己的未来。在书中学会的这些道理,让我懂得与同学友好相处,帮助我成功的竞选上班干部。

  我读书,我快乐!因为通过读书。我提高了各种能力。在读书时,看到优美的语句,好的文章构思,我都会在笔记本中记下来,日积月累,写作时就文思泉涌。

  我,站在高高的楼顶对晴朗的天空,对晴朗的星空说;站在草坪上对美丽的鲜花与小草说;站在河边对河流,对小鱼说;站在这里对老师还有同学们说:“我读书,我快乐!”

  六年级读书的快乐的作文 15

  以前,我不喜欢看书,偶尔看一次也是马马虎虎的翻翻,从来没有认认真真地读完整本书。每次只是知道了大概内容就草草了事。但是自从参加了我们班开展的“我读书,我快乐,我智慧”的读书活动,我再也不是马马虎虎的看书了。

  “我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第一天,我压根儿不想读,心想只要让爸爸给我拍一张读照发到朋友圈就行了。我先拿起一本书坐在床边,随便翻开书,摆好读书姿势,然后央求爸爸:“爸爸,我摆的是最正确的读书姿势,赶快替我拍张照片发个朋友圈,我的读书任务就完成了。”可爸爸却说做人要诚实,不能光想着骗人。“骗人?”我不以为然的说,“老师又不知道我是读了还是没读,发张照片而已。”忽然我看见爸爸严厉的眼神,我慌忙拿起书读起来,读着读着,我发现书中许多我不知道的故事。正当我津津有味读书时,爸爸已为我拍了照,完成了第一天的读书打卡任务。

  “我读书,我快乐,我智慧”读书活动的第二天,我的老毛病又犯了,我想要不今晚就不发了,反正班里有的同学第一天都没有完成,我已经读过一次,算是启动了吧,老师已经表扬过我啦!爸爸像是看透了我的心思,语重心长地说“怎么?想打退堂鼓。你要知道养成一个好*惯只要坚持21天就行。爸爸陪你一起坚持。”爸爸陪我完成了第二天的读书打卡活动,我们还一起谈论了刘邦和项羽。我从心底里懂得了楚河汉界、背水一战、四面楚歌、项庄舞剑意在沛公的意思。

  第三天,第四天……以后我每天都会自觉读书打卡,再也没有偷懒的想法。爸爸也经常与我讨论我读过的书,原来爸爸一直陪着我读书,我忽然觉得好幸福,读书路上我不孤独,我会一直坚持下去。

  六年级读书的快乐的作文 16

  书,小,小得精致,小得温馨,小得可爱。

  书,大,大得一望无垠,大得无边无际。

  书,美,美得令人赞叹不已,美得令人留连忘返,美得令人废寝食。

  书,一个老师。

  书,一个朋友。

  书,我的精神粮食。

  对!书是我的.最爱,我的生活中必不可少的粮食,我十分爱看书以致废寝忘食:我十分爱看书以致留连忘返,我的书被老师没收过,被妈妈没收过,可我对书的热爱永远不变,一下课,我脑中的是一本本有趣的书,它们能令我放松,一回家,我的手中是一本本有用的书,它们能增长我的学识,书是那么小,可它却又包涵了无知识,以至让我为它牺牲,我宝贵的时光与精神,有时,妈妈不让我看书,我就早早地做完作业,捧着一本书,钻到被窝中,用手电筒照着看,照样乐此不疲。在疲劳时,看一本书提提神,这可比一杯浓咖啡更有用;在无聊时,看一本书解闷,这可比做游戏更有用;在品茶时,看一本书找找趣儿,这可比看电视更好——起码,我是这么认为,这么做的。是呀,书是那么美,这美,不是指封面美,而是指它的内涵,我常常被这书中的优美语句所吸引,我常常被这书中的故事情节所感动,我常常被这书中的美迷得神魂颠倒,以至于沉浸在这其中,不能自拔了。在我看来书=乐趣,乐趣=书,书中有无尽的乐趣,而乐趣就在于这优美的语句和感人的故事,还有作者们新奇有趣百又吸引人的写作手法。看书成了我每天自定的必修课。

  亲爱的朋友,你爱书吗?想与我共同享受这读书的乐趣吗?快快加我!

  六年级读书的快乐的作文 17

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!

  在我的家里,就会闻到一股浓浓的香味,这香味便是——书香。

  爱迪生曾经说过:“读书对于智慧,就像体操对于身体一样。”这句名言就像一盏指路明灯,鼓励我读书前进。

  在静谧的小书房里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香,沙士比亚说得好:“书是全世界的营养品。”像我这样对读书如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻……

  记得有一次是我的生日,爸爸对我说:“颖颖,把眼睛闭上,不闭上就没礼物了,你可别后悔噢!”我为了拿到礼物,只好乖乖地闭上眼睛,过了一会儿,只听见爸爸说了一声:“好了!”我睁开眼睛一看,“哇塞!”我情不自禁地叫了起来。原来爸爸送的礼物就是我朝思暮想的经典小说《红楼梦》,我连忙接过书,冲到外面看了起来……直至妈妈呼唤我,责备我:“你怎么把那么多的小伙伴给忘了呢?不来陪他们玩,自己躲哪儿去了呢?”我这才恍然大牾。

  虽然我在小伙伴面前失陪了,可谁叫我对《 红楼梦 》爱不释手呢?醉心的阅读使我得到了美誉:爸爸妈妈夸我“出口成章”,老师常把我的作文评价为“优秀作文”,还常在班级里念我的*作。今年暑假,妈妈还给我报了“写作训练班”,她希望我的作文水*能“更上一层楼。”

  杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话可真有道理呀!我很想做个快乐的“读书迷”尽情地遨游在书的海洋里,不断汲取书中的“营养”。

  我爱读书,在书海中寻找快乐!

  六年级读书的快乐的作文 18

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的'祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

  六年级读书的快乐的作文 19

  读书带给我不少的快乐,所以我特别喜欢读书。可以说读书在我的'生活中是不可缺少的必备品之一。

  我读过许多的书,从杂志《中国少年文摘》到名著《西游记》;从中国古典名著《红楼梦》到国外名著《羊脂球》没有我没读过的书,不管是杂志还是名著我都大部分读过。这也是受我们的班主任的影响。

  我经常在我空闲的时候把自己关在书房里一声不吭、津津有味的读起书来。有时或许是太投入了妈妈把美味的水果放在我身边,我都无动于衷。这时妈妈就会悄悄的离开,帮我把门关上。

  这时是指妈妈允许我我看书的时候。但也有妈妈不让看的时候。如果我是在抵不住书虫的诱惑“窃读”计划就要开始实行了。A计划:练琴时把书放在旁边开着,练一会就停下来看一会然后再接着练,B计划:在写完作业后看迷惑妈妈,让妈妈以为我在写作业;C计划:晚上待他们睡熟后开灯看……还有许多许多的方案我就不详细给你们透露了。记得有一次临睡前,我的书虫又来诱惑我,我急忙洗梳完脱衣服上床,躺在被子里开始“窃读”。过了很长时间妈妈看到我的灯还亮着,以为我睡着了忘了关灯,就过来帮我关灯,当她打开们看到我在看书时便生气的说:“还不关灯睡觉,几点了。”我作了个鬼脸急忙睡了。心想又被妈妈抓到了。

  我有许多爱看的书,但最终爱的还是《西游记》这本古典名著。我最喜欢这本名著是因为里面的故事情节非常生动。作者刻画人物非常的细致,仿佛故事中人物就在你的眼前。比如:孙悟空的执着、勇敢、不畏艰险、不怕困难,为救自己的师傅不顾一切。唐僧的善良、慈悲、心肠软、心地好但有些不分是非。沙僧的,忠厚老实、任劳任怨。猪八戒的好吃懒做……

  书,不仅带给我了我许多的快乐,而且充实了我的课余生活。我读书,我快乐。

  六年级读书的快乐的作文 20

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的'清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!


六年级读书的快乐的作文通用20篇扩展阅读


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展1)

——六年级读书的快乐的作文 (菁华9篇)

六年级读书的快乐的作文1

  基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。是呀,书是人类的良师益友,如果没有书,人类就不会有丰富的知识,没有书,就不会拥有那么多的快乐,没有书,就不会探讨出更多的奥妙……。书,不仅让我们学到了许多知识,还让我们得到了无穷乐趣。

  书,是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便会在知识的海洋中遨游。动人的小说,神奇的科学探秘,梦幻般的感人童话,滑稽逗人的幽默,美丽的诗歌……让你爱不释手,留恋忘返!让你幸福无比,其乐无穷!

  得曾经有一位大文豪说过:“读一本好书仿佛在和一位高尚的人谈话。”当我伤心寂寞时,它会给我以安慰;当我怒火中烧时,它会及时给予*息;当我有疑难时,它会给我满意的解答;当我遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;当我迷失方向时,它会给我指引光明的方向……

  书,一直被我认为是最好的朋友。在家里的'每个地方,都会有一两本我喜爱的书,比如窗台上、茶几上、沙发上、床上、枕头底下,甚至洗手间里,你都会发现它们的踪影。有时候,我会抱着一本书坐在马桶上一看就是半个小时,常常惹的妈妈“大发雷霆”。

  为读书的着迷,我还惹了不少笑话。记得有一次,我边吃蛋卷边看书,由于看的太着迷了,我硬是把自己的大拇指当成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大声尖叫了起来,大拇指上被我咬了一个深深的牙印。闻声赶来的妈妈,看到我这狼狈样,不禁哈哈大笑起来。唉,我那可怜的大拇指呀!

  然,读书时,我闹出了不少笑话,可是,读书,让我心情快乐!读书,让我视野开阔!读书,让我茁壮成长!

  读书,所以我幸福,我快乐!

六年级读书的快乐的作文2

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。

  三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

  记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……

  书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。

  《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的`意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学*他这种明辨是非的做法。

  一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!

六年级读书的快乐的作文3

  基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。是呀,书是人类的良师益友,如果没有书,人类就不会有丰富的知识,没有书,就不会拥有那么多的快乐,没有书,就不会探讨出更多的奥妙……。书,不仅让我们学到了许多知识,还让我们得到了无穷乐趣。

  书,是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便会在知识的海洋中遨游。动人的小说,神奇的科学探秘,梦幻般的感人童话,滑稽逗人的幽默,美丽的诗歌……让你爱不释手,留恋忘返!让你幸福无比,其乐无穷!

  得曾经有一位大文豪说过:“读一本好书仿佛在和一位高尚的人谈话。”当我伤心寂寞时,它会给我以安慰;当我怒火中烧时,它会及时给予*息;当我有疑难时,它会给我满意的解答;当我遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;当我迷失方向时,它会给我指引光明的方向……

  书,一直被我认为是最好的朋友。在家里的每个地方,都会有一两本我喜爱的书,比如窗台上、茶几上、沙发上、床上、枕头底下,甚至洗手间里,你都会发现它们的踪影。有时候,我会抱着一本书坐在马桶上一看就是半个小时,常常惹的妈妈“大发雷霆”。

  为读书的着迷,我还惹了不少笑话。记得有一次,我边吃蛋卷边看书,由于看的太着迷了,我硬是把自己的大拇指当成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大声尖叫了起来,大拇指上被我咬了一个深深的牙印。闻声赶来的妈妈,看到我这狼狈样,不禁哈哈大笑起来。唉,我那可怜的大拇指呀!

  然,读书时,我闹出了不少笑话,可是,读书,让我心情快乐!读书,让我视野开阔!读书,让我茁壮成长!

  读书,所以我幸福,我快乐!

六年级读书的快乐的作文4

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

六年级读书的快乐的作文5

  空闲时,我一捧起心爱的课外书,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地读起来。我记得,《昆虫记》曾经把我带到一片幽静的森林,在绿叶丛中,突然出现一个挥舞大刀的勇士——— 螳螂。只见它威武地一跳,引得周围的动物纷纷注目。最神奇的是迷宫蛛,它结出的网密密麻麻,却没有弹性,只能用来干扰猎物的视线……像这样神奇的动物世界,怎能不让我兴致勃勃呢?

  心情烦闷时,我就在书海中寻找治疗心情的良药。《笑话大全》会一下子把我带到一个爆笑的乐园,让我开怀大笑,心情一下子舒畅起来,好似天气瞬间多云转晴,感觉满眼都是艳阳天。像这样一个开心的乐园,怎能不使我心情愉悦呢?

  心情舒畅时,童话故事书是我快乐的催化剂。童话的世界绚丽多彩、充满神秘,任凭我的思想飞舞。它能把我带到一座华丽的城堡,感受英俊的王子和美丽的公主幸福快乐地生活。我还和他们共进晚餐,玩带着魔法的小金球……这仙境般的世界,怎能不使我流连忘返呢?

  在书的海洋里畅游,我感觉自己如鱼儿般快乐!

六年级读书的快乐的作文6

  陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书就像老师,就像朋友……,而我经常因为看书而犯了许多“错误”,从而导致我经常挨妈妈骂。

  记得有一次夜里,我偷偷摸摸地走进爸爸妈妈房间里,推开房门,小心翼翼地把书拿出来,踮起脚尖轻手轻脚地走到房门外,关上门,一溜烟地逃回了房间里,在窗台下看起书来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种滋味,因为害怕被妈妈发现,但转念一想:妈妈不可能发现我在看书吧!“咚!咚!咚!”好像有人来了,,我立即合上书,躺倒床上装睡,我抬头望了望,没有人,我打开书找到之前的那一页,又津津有味地看起书来,我打了一个哈欠,想睡觉,但是,我还是孜孜不倦地看书,天渐渐亮了起来,我的眼睛也快睁不开了,我一转头,看了看钟,原来,已经一点半了,我想:要不小睡一会吧!算了还是先看一会儿书吧!看着看着,我不知不觉地睡着了,不过,我是抱着书睡着的。

  “叮铃铃!”我被闹钟声吵醒了,可是一醒来就感觉到自己睡在床上,而且手中的书也不见了,妈妈站在门口,双眼冒着火,一脸生气地望着我,我忽然闪出一个念头:会不会是妈妈偷了我的书?“这是怎么回事?”妈妈把书扔到床上十分生气地说到。“对……对不起!”我小声地说,生怕说错一个字。“眼睛会看坏的!”妈妈还是生气地说道。“下次不准这样了!”妈妈突然间就温柔起来了,吓得我还没反应过来。“听到没!”妈妈见我没回答,便使出了她的绝招之一“狮子吼”,又吓得我从上一句话拉回了现实,“明白了!”我字正腔圆地说到。经过这一次事件让我知道了读书固然重要,但眼睛更重要,眼睛坏了,还怎么看书呢?

  虽然因为看书而犯下了种种错误,但是,我依旧很快乐,因为读书带给了我许多快乐,让我懂得了真、善、美,假、恶、丑,让我懂得了做人的道理和许多知识。

六年级读书的快乐的作文7

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。

  三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

  记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……

  书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。

  《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学*他这种明辨是非的做法。

  一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!

六年级读书的快乐的作文8

  我从小就喜欢读书,我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广,可以看到很多很多东西。比如说,他能带你领略从地下到太空的各种奇观;能看到人间的悲欢离合;能欣赏到世界上的各项伟大发明……

  我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢?但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”,到哪都捧着一本书。

  可是别看我对书那么痴迷,其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。

  记得一年级时,妈妈带我去书店买些口算题给我做,而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书,觉得封面挺好看的,就叫妈妈给我买,妈妈当时没带那么多钱,就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的`愿望告诉了我一年级的数学老师,老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天,我高兴极了。

  我回到家后,迫不及待地撕开了保护膜,津津有味地看了起来。过了这天后,我对这本书的热情减半,觉得这本书特别无聊,就干脆不看了——就这样,这本书才刚撕开保护膜一天的书,才被我翻了三四页,就扔到一边去了。

  妈妈发现我这个问题后,十分苦恼,就听了其他家长的建议,就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后,就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书,连看都没看就也扔到一边了。

  直到一天,我无聊到透顶了,才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地,我发现这本书非常有意思,就津津有味的看了起来,妈妈回来后,看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。

  后来,那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊,反而很有意思。在这一次事中,我终于尝到了读书的快乐。

六年级读书的快乐的作文9

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的.日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展2)

——六年级读书的快乐的作文 (菁华6篇)

六年级读书的快乐的作文1

  基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。是呀,书是人类的良师益友,如果没有书,人类就不会有丰富的知识,没有书,就不会拥有那么多的快乐,没有书,就不会探讨出更多的奥妙……。书,不仅让我们学到了许多知识,还让我们得到了无穷乐趣。

  书,是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便会在知识的海洋中遨游。动人的小说,神奇的科学探秘,梦幻般的感人童话,滑稽逗人的幽默,美丽的诗歌……让你爱不释手,留恋忘返!让你幸福无比,其乐无穷!

  得曾经有一位大文豪说过:“读一本好书仿佛在和一位高尚的人谈话。”当我伤心寂寞时,它会给我以安慰;当我怒火中烧时,它会及时给予*息;当我有疑难时,它会给我满意的解答;当我遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;当我迷失方向时,它会给我指引光明的方向……

  书,一直被我认为是最好的朋友。在家里的'每个地方,都会有一两本我喜爱的书,比如窗台上、茶几上、沙发上、床上、枕头底下,甚至洗手间里,你都会发现它们的踪影。有时候,我会抱着一本书坐在马桶上一看就是半个小时,常常惹的妈妈“大发雷霆”。

  为读书的着迷,我还惹了不少笑话。记得有一次,我边吃蛋卷边看书,由于看的太着迷了,我硬是把自己的大拇指当成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大声尖叫了起来,大拇指上被我咬了一个深深的牙印。闻声赶来的妈妈,看到我这狼狈样,不禁哈哈大笑起来。唉,我那可怜的大拇指呀!

  然,读书时,我闹出了不少笑话,可是,读书,让我心情快乐!读书,让我视野开阔!读书,让我茁壮成长!

  读书,所以我幸福,我快乐!

六年级读书的快乐的作文2

  空闲时,我一捧起心爱的课外书,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地读起来。我记得,《昆虫记》曾经把我带到一片幽静的森林,在绿叶丛中,突然出现一个挥舞大刀的勇士——— 螳螂。只见它威武地一跳,引得周围的动物纷纷注目。最神奇的是迷宫蛛,它结出的网密密麻麻,却没有弹性,只能用来干扰猎物的`视线……像这样神奇的动物世界,怎能不让我兴致勃勃呢?

  心情烦闷时,我就在书海中寻找治疗心情的良药。《笑话大全》会一下子把我带到一个爆笑的乐园,让我开怀大笑,心情一下子舒畅起来,好似天气瞬间多云转晴,感觉满眼都是艳阳天。像这样一个开心的乐园,怎能不使我心情愉悦呢?

  心情舒畅时,童话故事书是我快乐的催化剂。童话的世界绚丽多彩、充满神秘,任凭我的思想飞舞。它能把我带到一座华丽的城堡,感受英俊的王子和美丽的公主幸福快乐地生活。我还和他们共进晚餐,玩带着魔法的小金球……这仙境般的世界,怎能不使我流连忘返呢?

  在书的海洋里畅游,我感觉自己如鱼儿般快乐!

六年级读书的快乐的作文3

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的`花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

六年级读书的快乐的作文4

  “书是人类进步的'阶梯。”这是苏联著名文学家高尔基所说。“读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。”这句话出自各个名人的口。

  的确,一本好书可以让人受益匪浅,一本好书可以提高一个人的素质、一个人的内涵及交流水*……一本好书的价值非常大,让人说也说不完。

  我从小就喜欢看书,喜欢看书自然储书量也就多了,现在我看的书已有百余本,这些书我至少看过三遍,因为唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书读的多了,想些什么就写什么。有人说:“书读百遍,其义自现。”读的遍数多了,其中意思也就明白了。

  有一次,我在新华书店看书,看入迷了,口袋里的手机响了好几次我都不知道,直到妈妈找到我,我才知道该走了。

  我看书看的很快,半天就可以看完一本书。妈妈说:“书不能读一遍,应该读多遍,这样意思才能显示出来。”以后我读书,至少读两遍以上。

  读书能让人增长知识,让我们一起读书吧!

六年级读书的快乐的作文5

  我喜欢在有空时看书,可以打发时间,还可以学许多成语及语词,让我变得更伶俐、更聪明,而且我喜欢看的书不只一类喔!每一种书都可以学到不同的东西呢!

  我喜欢看小说,其中,我最爱看的就是巴乐秘密,既好笑又好玩,当中让我意想不到的情节,常常让我看得目不转睛,非常入迷,居然连弟弟大吵大闹,我都没听见,这么好看的书,不管看几遍都不会腻,像是吃冰淇淋一样,吃完一口就想再吃,这种令人难忘的感觉,让我真想继续看这个精彩的故事。

  童话是我喜欢的书中其中的一种,我看过这系列最好看的书就是多嘴的荷包蛋,内容又精彩又丰富,让我爱不释手,非常喜爱,而那种快乐的感觉像吃布丁一样,甜甜的,吃完还有某种说不出来的滋味,令人很快乐,有些童话还会教我一些做人做事的道理。

  我非常喜欢历险记,尤其是冰河历险记,里面有许多精彩爆笑的画面,我也学到许多和冰有关的科学知识,这种很有成就感的感觉就像喝了舒跑一样精神百倍,让原本疲劳的神经重新复活。

  我喜欢看所有的书,看书是我最喜爱做的.事,不但让我感到很快乐,也带给我许多幸福。阅读的滋味有许多魔力。

六年级读书的快乐的作文6

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的大门,它可以让你遨游在知识的海洋里,尽情享受书给你带来的乐趣。”读书可以改变命运,勤奋才能创造未来。

  小时候我常常依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲那神奇的童话故事:《七个善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《可爱的`小红帽》。这些故事时常萦绕在我的耳畔,是我在童话世界中流连忘返。在这一个个神奇的童话故事中,我最喜欢的就是丑小鸭这个故事了。它使我知道了许多道理。

  丑小鸭是鸭群中出生最晚的一只小鸭子,因为他出生的最晚,长得还没有同伴们漂亮。他经常会被同伴们丢弃,嘲笑和辱骂。它自己也感到非常委屈,这怎能怪自己呢?因此,它每天都没有玩伴,它整天都限入自卑之中。虽然它这样,但是它也没有沮丧,而是更加坚定自己的信念,改变了自己的生活。

  其实在生活中,有许许多多这样的例子。就比如说比赛:在赛场上,一些气势凌人的对手就会看不起那些不起眼的人,但他们却不知道,这弱势的背后究竟蕴藏着一股巨大的力量。等真正开战时,他们的实力会让你措手不及,狼狈不堪。俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千万不能够去低估他人,否则会吃大亏的。一些*时很优秀的人,偶尔犯了一次错误,他们就会把这件事深深的埋在心底,久久不能忘怀。从此他们对任何事情都失去信心,就因为他们把那件小事看得太重要了。我们应该对自己充满信心,要开朗地去面对一切。

  “智慧是穿不破的衣服,书是取之不尽的宝藏”每一次我得到书时,就感觉自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧丰富人类的知识。


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展3)

——读书的快乐六年级的演讲稿通用5篇

  读书的快乐六年级的演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的*惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。

  我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。

  我不时不刻的.拿着我的书,我看的书好多了:有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。我却若无其事,那点时间不用过可惜!是不?事情是这样:有一次(具体时间不止一次)我想上厕所,便顺手拿书,进了茅厕,我边解边看,也不知过了多久,只听见妈妈敲着门说:”怎么搞的?解这么长时间,说着推门而入,只见我有味的读书,便责到:“这光线这么暗,有这么臭,你怎么能读书——,走时还不忘说一句:”你学*要这么提劲就好了!“我贫一句,这不是在学*?

  这就是爱读书的我!

  读书的快乐六年级的演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  Hi!大家好,我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。

  看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴 上了一顶遮阳帽。

  我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

  我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。

  记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的.故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆 :“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓 起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。

  大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!

  读书的快乐六年级的演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  Hi!大家好,我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。

  看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的.脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴 上了一顶遮阳帽。

  我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

  我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。

  记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆 :“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓 起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。

  大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!

  读书的快乐六年级的演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “读书何所求,将以通事理”。读书,对我来说是一种享受,我这种享受不是每个人都能体会到的,能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。

  酸

  记得有一次,很快就把作业写完了,我拿起一本心爱的.书开始疯狂“吃书”,这时母亲叫我下楼吃饭,我想饭菜刚做好,让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书,这一看就是半个小过去了,母亲见我还不下来,就上楼催我赶快去吃饭,我不想放下手里的书就边走边看书,坐在餐桌前看一页书吃一口饭,因为吃饺子馅太烫,结果拿起面前的一个大碗大口大口地喝起来,结果还没下肚就喷了出来,原来那是一碗醋,喝醋的感觉真难受!

  甜

  说起甜,那可是件高兴的事。邻居家的小孩到我家玩,我在写作业就让她自己玩,过了一会儿,她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天,我摇着手说:“快把墨水瓶放那,很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上,正当我着急的时候,我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看,有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂,在用力揉搓,没过多久墨渍就和铜钱大小一样,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就可以穿了,她高兴地说:“你真棒!”哈哈,被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜。

  苦

  晚上,我坐在书桌前,津津有味地看着书,这时母亲开门对我说:“怎么还不睡觉,明天还要上学呢!”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉,可是我的心里还是不放心总是睡不着,怎么办呀!唉!突然我灵机一动,不如我秘密行动吧,于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电,慢慢的把被子蒙上,用手电光来看书,过一会儿感觉被子里好热啊,没办法为了我的爱好看书只好忍耐了,为了看书苦呀苦!

  读书的快乐六年级的演讲稿 5

亲爱的老师、同学们:

  从前,我很不爱读书,有时老师留关于读书的作业,我都觉得很痛苦,甚至有时一见书就头晕。从早上到晚上,只顾着吃睡玩,顽皮的在屋里上蹿下跳,从来都不喜欢读书,可是现在,我懂得了读书 的乐趣。

  以前,我总是爱在阳台上噼里啪啦玩积木,吵得爸爸妈妈无法听清电视里再说什么。而现在,我总是如饥似渴的读课外书。我家阳台上有一大箱书都是我的,书柜里也有不少的课外书,众多的图书把我 的“小书厨”越撑越大,也是我的小脑瓜逐渐聪明起来。可是,过了一段时间妈妈带我去测视力,实力太差,我很快就成了“四眼家族”的一员,哎,没办法,谁让我对书这么痴迷呢,妈妈为了不让我 的.视力再下降,就每天在我写完作业后拉着我去公园转转,好让我放松放松眼睛,我实在拗不过妈妈,只好恋恋不舍的放下书跟妈妈去公园。但我并不是不爱看书了,一有闲暇,我就躲在我的“小书橱 ”里在书的海洋里遨游,什么,《马兰花》呀,《尼尔斯骑鹅旅行记》呀,《昆虫记》呀我都看过了。记得有一次,妈妈给我买了一本《蛤蟆小姐减肥》,我一回家就迫不及待的翻开来看。我的心全扑 在了书上,就像饥饿的人扑在面包上,我现在已经是一个十足的书迷了。

  读书使我受益匪浅,现在我已不再像小时候那样疯疯癫癫了,书也成了我生活中的一部分,读书能学到很多知识,我现在写作水*也不知不觉的提高了,不像以前那么费劲了。我爱读书!


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展4)

——六年级读书的快乐的作文 (菁华9篇)

六年级读书的快乐的作文1

  基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。是呀,书是人类的良师益友,如果没有书,人类就不会有丰富的知识,没有书,就不会拥有那么多的快乐,没有书,就不会探讨出更多的奥妙……。书,不仅让我们学到了许多知识,还让我们得到了无穷乐趣。

  书,是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便会在知识的海洋中遨游。动人的小说,神奇的科学探秘,梦幻般的感人童话,滑稽逗人的幽默,美丽的诗歌……让你爱不释手,留恋忘返!让你幸福无比,其乐无穷!

  得曾经有一位大文豪说过:“读一本好书仿佛在和一位高尚的人谈话。”当我伤心寂寞时,它会给我以安慰;当我怒火中烧时,它会及时给予*息;当我有疑难时,它会给我满意的解答;当我遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;当我迷失方向时,它会给我指引光明的方向……

  书,一直被我认为是最好的朋友。在家里的'每个地方,都会有一两本我喜爱的书,比如窗台上、茶几上、沙发上、床上、枕头底下,甚至洗手间里,你都会发现它们的踪影。有时候,我会抱着一本书坐在马桶上一看就是半个小时,常常惹的妈妈“大发雷霆”。

  为读书的着迷,我还惹了不少笑话。记得有一次,我边吃蛋卷边看书,由于看的太着迷了,我硬是把自己的大拇指当成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大声尖叫了起来,大拇指上被我咬了一个深深的牙印。闻声赶来的妈妈,看到我这狼狈样,不禁哈哈大笑起来。唉,我那可怜的大拇指呀!

  然,读书时,我闹出了不少笑话,可是,读书,让我心情快乐!读书,让我视野开阔!读书,让我茁壮成长!

  读书,所以我幸福,我快乐!

六年级读书的快乐的作文2

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。

  三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

  记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……

  书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。

  《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的`意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学*他这种明辨是非的做法。

  一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!

六年级读书的快乐的作文3

  基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。是呀,书是人类的良师益友,如果没有书,人类就不会有丰富的知识,没有书,就不会拥有那么多的快乐,没有书,就不会探讨出更多的奥妙……。书,不仅让我们学到了许多知识,还让我们得到了无穷乐趣。

  书,是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便会在知识的海洋中遨游。动人的小说,神奇的科学探秘,梦幻般的感人童话,滑稽逗人的幽默,美丽的诗歌……让你爱不释手,留恋忘返!让你幸福无比,其乐无穷!

  得曾经有一位大文豪说过:“读一本好书仿佛在和一位高尚的人谈话。”当我伤心寂寞时,它会给我以安慰;当我怒火中烧时,它会及时给予*息;当我有疑难时,它会给我满意的解答;当我遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;当我迷失方向时,它会给我指引光明的方向……

  书,一直被我认为是最好的朋友。在家里的每个地方,都会有一两本我喜爱的书,比如窗台上、茶几上、沙发上、床上、枕头底下,甚至洗手间里,你都会发现它们的踪影。有时候,我会抱着一本书坐在马桶上一看就是半个小时,常常惹的妈妈“大发雷霆”。

  为读书的着迷,我还惹了不少笑话。记得有一次,我边吃蛋卷边看书,由于看的太着迷了,我硬是把自己的大拇指当成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大声尖叫了起来,大拇指上被我咬了一个深深的牙印。闻声赶来的妈妈,看到我这狼狈样,不禁哈哈大笑起来。唉,我那可怜的大拇指呀!

  然,读书时,我闹出了不少笑话,可是,读书,让我心情快乐!读书,让我视野开阔!读书,让我茁壮成长!

  读书,所以我幸福,我快乐!

六年级读书的快乐的作文4

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

六年级读书的快乐的作文5

  空闲时,我一捧起心爱的课外书,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地读起来。我记得,《昆虫记》曾经把我带到一片幽静的森林,在绿叶丛中,突然出现一个挥舞大刀的勇士——— 螳螂。只见它威武地一跳,引得周围的动物纷纷注目。最神奇的是迷宫蛛,它结出的网密密麻麻,却没有弹性,只能用来干扰猎物的视线……像这样神奇的动物世界,怎能不让我兴致勃勃呢?

  心情烦闷时,我就在书海中寻找治疗心情的良药。《笑话大全》会一下子把我带到一个爆笑的乐园,让我开怀大笑,心情一下子舒畅起来,好似天气瞬间多云转晴,感觉满眼都是艳阳天。像这样一个开心的乐园,怎能不使我心情愉悦呢?

  心情舒畅时,童话故事书是我快乐的催化剂。童话的世界绚丽多彩、充满神秘,任凭我的思想飞舞。它能把我带到一座华丽的城堡,感受英俊的王子和美丽的公主幸福快乐地生活。我还和他们共进晚餐,玩带着魔法的小金球……这仙境般的世界,怎能不使我流连忘返呢?

  在书的海洋里畅游,我感觉自己如鱼儿般快乐!

六年级读书的快乐的作文6

  陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书就像老师,就像朋友……,而我经常因为看书而犯了许多“错误”,从而导致我经常挨妈妈骂。

  记得有一次夜里,我偷偷摸摸地走进爸爸妈妈房间里,推开房门,小心翼翼地把书拿出来,踮起脚尖轻手轻脚地走到房门外,关上门,一溜烟地逃回了房间里,在窗台下看起书来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种滋味,因为害怕被妈妈发现,但转念一想:妈妈不可能发现我在看书吧!“咚!咚!咚!”好像有人来了,,我立即合上书,躺倒床上装睡,我抬头望了望,没有人,我打开书找到之前的那一页,又津津有味地看起书来,我打了一个哈欠,想睡觉,但是,我还是孜孜不倦地看书,天渐渐亮了起来,我的眼睛也快睁不开了,我一转头,看了看钟,原来,已经一点半了,我想:要不小睡一会吧!算了还是先看一会儿书吧!看着看着,我不知不觉地睡着了,不过,我是抱着书睡着的。

  “叮铃铃!”我被闹钟声吵醒了,可是一醒来就感觉到自己睡在床上,而且手中的书也不见了,妈妈站在门口,双眼冒着火,一脸生气地望着我,我忽然闪出一个念头:会不会是妈妈偷了我的书?“这是怎么回事?”妈妈把书扔到床上十分生气地说到。“对……对不起!”我小声地说,生怕说错一个字。“眼睛会看坏的!”妈妈还是生气地说道。“下次不准这样了!”妈妈突然间就温柔起来了,吓得我还没反应过来。“听到没!”妈妈见我没回答,便使出了她的绝招之一“狮子吼”,又吓得我从上一句话拉回了现实,“明白了!”我字正腔圆地说到。经过这一次事件让我知道了读书固然重要,但眼睛更重要,眼睛坏了,还怎么看书呢?

  虽然因为看书而犯下了种种错误,但是,我依旧很快乐,因为读书带给了我许多快乐,让我懂得了真、善、美,假、恶、丑,让我懂得了做人的道理和许多知识。

六年级读书的快乐的作文7

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,给人以力量;给人以希望;给人以智慧。我喜欢读书,因为书能让人陶冶情操。

  三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

  记得有一次,妈妈要出去菜市场买菜,让我一个人呆在家里,还嘱咐我说一会儿会下雨,让我把衣服收了,顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头,便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里,无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时,屋外顿时狂风大作,乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷轰隆隆的响,而我却毫不知情。后来,妈妈回来了,看见衣服全都被淋湿了,便大声叫我,“你不是说要收衣服的吗?你快给我下来!”这时,我才知道衣服被淋湿了……

  书令人痴迷,我敬佩书中人物的高尚品质,而很多书中的人物经历也让我感同身受。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中,不要一味地退缩,而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样,她虽然双目失明,但她也没有放弃她对生活的希望,她凭她紧韧不拔的毅力,最终考入大学。她的故事激励着人们:不管遇到多大的困难,也要勇于去克服。

  《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮,但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时,他遵从自己的意见,不管多么害怕,他也坚信自己的选择,最终指认了凶手。在生活中,我们也要学*他这种明辨是非的做法。

  一个个鲜活的人物刻画在我们面前,他们的精神品质,令人受益终身。只有读书,才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯!

六年级读书的快乐的作文8

  我从小就喜欢读书,我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广,可以看到很多很多东西。比如说,他能带你领略从地下到太空的各种奇观;能看到人间的悲欢离合;能欣赏到世界上的各项伟大发明……

  我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢?但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”,到哪都捧着一本书。

  可是别看我对书那么痴迷,其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。

  记得一年级时,妈妈带我去书店买些口算题给我做,而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书,觉得封面挺好看的,就叫妈妈给我买,妈妈当时没带那么多钱,就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的`愿望告诉了我一年级的数学老师,老师把这本书当做我上课表现好的礼物送给了我——那天,我高兴极了。

  我回到家后,迫不及待地撕开了保护膜,津津有味地看了起来。过了这天后,我对这本书的热情减半,觉得这本书特别无聊,就干脆不看了——就这样,这本书才刚撕开保护膜一天的书,才被我翻了三四页,就扔到一边去了。

  妈妈发现我这个问题后,十分苦恼,就听了其他家长的建议,就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后,就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书,连看都没看就也扔到一边了。

  直到一天,我无聊到透顶了,才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地,我发现这本书非常有意思,就津津有味的看了起来,妈妈回来后,看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。

  后来,那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊,反而很有意思。在这一次事中,我终于尝到了读书的快乐。

六年级读书的快乐的作文9

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的.日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展5)

——六年级读书的快乐的作文 (菁华9篇)

六年级读书的快乐的作文1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的大门,它可以让你遨游在知识的海洋里,尽情享受书给你带来的乐趣。”读书可以改变命运,勤奋才能创造未来。

  小时候我常常依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲那神奇的童话故事:《七个善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《可爱的小红帽》。这些故事时常萦绕在我的耳畔,是我在童话世界中流连忘返。在这一个个神奇的童话故事中,我最喜欢的就是丑小鸭这个故事了。它使我知道了许多道理。

  丑小鸭是鸭群中出生最晚的一只小鸭子,因为他出生的最晚,长得还没有同伴们漂亮。他经常会被同伴们丢弃,嘲笑和辱骂。它自己也感到非常委屈,这怎能怪自己呢?因此,它每天都没有玩伴,它整天都限入自卑之中。虽然它这样,但是它也没有沮丧,而是更加坚定自己的信念,改变了自己的生活。

  其实在生活中,有许许多多这样的例子。就比如说比赛:在赛场上,一些气势凌人的对手就会看不起那些不起眼的人,但他们却不知道,这弱势的背后究竟蕴藏着一股巨大的力量。等真正开战时,他们的实力会让你措手不及,狼狈不堪。俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千万不能够去低估他人,否则会吃大亏的。一些*时很优秀的.人,偶尔犯了一次错误,他们就会把这件事深深的埋在心底,久久不能忘怀。从此他们对任何事情都失去信心,就因为他们把那件小事看得太重要了。我们应该对自己充满信心,要开朗地去面对一切。

  “智慧是穿不破的衣服,书是取之不尽的宝藏”每一次我得到书时,就感觉自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧丰富人类的知识。

六年级读书的快乐的作文2

  空闲时,我一捧起心爱的课外书,就被特殊的油墨清香深深地吸引了,然后迫不及待地读起来。我记得,《昆虫记》曾经把我带到一片幽静的森林,在绿叶丛中,突然出现一个挥舞大刀的勇士——— 螳螂。只见它威武地一跳,引得周围的动物纷纷注目。最神奇的是迷宫蛛,它结出的网密密麻麻,却没有弹性,只能用来干扰猎物的`视线……像这样神奇的动物世界,怎能不让我兴致勃勃呢?

  心情烦闷时,我就在书海中寻找治疗心情的良药。《笑话大全》会一下子把我带到一个爆笑的乐园,让我开怀大笑,心情一下子舒畅起来,好似天气瞬间多云转晴,感觉满眼都是艳阳天。像这样一个开心的乐园,怎能不使我心情愉悦呢?

  心情舒畅时,童话故事书是我快乐的催化剂。童话的世界绚丽多彩、充满神秘,任凭我的思想飞舞。它能把我带到一座华丽的城堡,感受英俊的王子和美丽的公主幸福快乐地生活。我还和他们共进晚餐,玩带着魔法的小金球……这仙境般的世界,怎能不使我流连忘返呢?

  在书的海洋里畅游,我感觉自己如鱼儿般快乐!

六年级读书的快乐的作文3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的大门,它可以让你遨游在知识的海洋里,尽情享受书给你带来的乐趣。”读书可以改变命运,勤奋才能创造未来。

  小时候我常常依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲那神奇的童话故事:《七个善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《可爱的小红帽》。这些故事时常萦绕在我的耳畔,是我在童话世界中流连忘返。在这一个个神奇的童话故事中,我最喜欢的就是丑小鸭这个故事了。它使我知道了许多道理。

  丑小鸭是鸭群中出生最晚的一只小鸭子,因为他出生的最晚,长得还没有同伴们漂亮。他经常会被同伴们丢弃,嘲笑和辱骂。它自己也感到非常委屈,这怎能怪自己呢?因此,它每天都没有玩伴,它整天都限入自卑之中。虽然它这样,但是它也没有沮丧,而是更加坚定自己的信念,改变了自己的生活。

  其实在生活中,有许许多多这样的例子。就比如说比赛:在赛场上,一些气势凌人的对手就会看不起那些不起眼的人,但他们却不知道,这弱势的背后究竟蕴藏着一股巨大的力量。等真正开战时,他们的实力会让你措手不及,狼狈不堪。俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千万不能够去低估他人,否则会吃大亏的。一些*时很优秀的人,偶尔犯了一次错误,他们就会把这件事深深的埋在心底,久久不能忘怀。从此他们对任何事情都失去信心,就因为他们把那件小事看得太重要了。我们应该对自己充满信心,要开朗地去面对一切。

  “智慧是穿不破的衣服,书是取之不尽的宝藏”每一次我得到书时,就感觉自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧丰富人类的知识。

六年级读书的快乐的作文4

  在浩如烟海的书前,我身处的世界仿佛无限延展开去,我感觉自己就像浩瀚宇宙间的一粒微尘,渺小无知。正因为如此,我喜欢在无边无际的书海中遨游,犹如久旱逢甘霖的小苗,如饥似渴地汲取养分。

  我从《红楼梦》中,看出了封建社会由盛而衰的过程;读了《飘》,我看到了美国南北战争时期,当时南方社会的情景;又从《简·爱》中,看到了十九世纪中叶英国下层人民的苦难生活和自强的简……当我看到主人公的悲惨遭遇时,我会泪流满面;当我看到故事的美好结局时,我又会露出发自内心的开心的微笑。当我看书时,会忘了周围的'一切,完全沉浸在书的世界中,跟主人公一起悲伤、痛苦,一起欢乐、开心。

  每当我走进图书馆,那书香味儿争先恐后地进入我的鼻子时,我是快乐的。有一次,我放弃了和妈妈一起看电影的机会,一个人迫不及待地跑到图书馆去看我心爱的朋友。我高兴地在书架间穿梭,突然“心灵鸡汤”这个名字跳进了我的眼脸,我觉得这个名字很有意思,于是就专心致志地看了起来。我呆呆地立着,心潮随着书的情节起伏着,忘了周围的一切。过了不知多久,图书管理员整理书架时,被我泪流满面却又大汗淋漓的样子吓了一大跳,忙跑过来问:“小姑娘,你怎么了,怎么这幅模样啊?”我看得太认真,以至于没听到管理员的叫声,直到他把我手中的书抽走,我才回过神来。等我们弄明白我泪流满面是因为感人的故事,而大汗淋漓则是因为图书馆里闷热异常,我又一心在书上,忘了开风扇造成的时,管理员真是哭笑不得,我尴尬地红了脸。可我心中是满足的、开心的。

  我爱读书,爱得流连忘返,爱得手不释卷。又有一次,我正在看伍美珍的校园小说,妈妈叫我睡觉,我不干,闷着头继续看。妈妈催了我好几次,看了看时间,已经8点45了,*常这时候我早该呼呼大睡了。妈妈看我无动于衷,终于发火了,一把夺过我的书,扔到一边,让我睡觉。我只好恋恋不舍地看了一眼书,去房间睡了。我翻来覆去就是睡不着,想着故事情节,一个念头在我脑海中挥之不去,我要不要把书偷偷看完呢?不行,妈妈会发现的。可是,接下来她们会发生什么事?结局怎样呢?……

  终于,好奇心战胜了担忧,当我确认爸爸妈妈睡着了,我偷偷地拿来书,打开台灯,津津有味地看了起来。不知不觉中,书看完了。我打了个哈欠,转过头,猛地发现妈妈正在看着我!见我回过头,妈妈怒吼:“你怎么回事,书明天不能看吗?睡不好明天没精神了怎么办?嗯?……”我看了眼时钟,10点了!我这才觉得困,也不顾妈妈的骂声,倒头就睡。妈妈刹住骂声,叹息着给我盖好被子出去了。

  书就像我的知心好友,陪我度过一天又一天;书就像最好的膏药,抚*我心灵的创伤;书就像夏日的绿荫,为我送来清凉;书就像一缕阳光,驱散了寒冷和黑暗。书伴随我度过了一个快乐的童年!

六年级读书的快乐的作文5

  *滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。

  书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。

  初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。

  这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。

  还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,*等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是*等的——本来就如此。”

  这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。

  还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的'经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。

  读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。

  我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。

六年级读书的快乐的作文6

  读书带给我不少的快乐,所以我特别喜欢读书。可以说读书在我的生活中是不可缺少的必备品之一。

  我读过许多的书,从杂志《*少年文摘》到名著《西游记》;从*古典名著《红楼梦》到国外名著《羊脂球》没有我没读过的书,不管是杂志还是名著我都大部分读过。这也是受我们的班主任的影响。

  我经常在我空闲的时候把自己关在书房里一声不吭、津津有味的'读起书来。有时或许是太投入了妈妈把美味的水果放在我身边,我都无动于衷。这时妈妈就会悄悄的离开,帮我把门关上。

  这时是指妈妈允许我我看书的时候。但也有妈妈不让看的时候。如果我是在抵不住书虫的诱惑“窃读”计划就要开始实行了。A计划:练琴时把书放在旁边开着,练一会就停下来看一会然后再接着练,B计划:在写完作业后看迷惑妈妈,让妈妈以为我在写作业;C计划:晚上待他们睡熟后开灯看……还有许多许多的方案我就不详细给你们透露了。记得有一次临睡前,我的书虫又来诱惑我,我急忙洗梳完脱衣服上床,躺在被子里开始“窃读”。过了很长时间妈妈看到我的灯还亮着,以为我睡着了忘了关灯,就过来帮我关灯,当她打开们看到我在看书时便生气的说:“还不关灯睡觉,几点了。”我作了个鬼脸急忙睡了。心想又被妈妈抓到了。

  我有许多爱看的书,但最终爱的还是《西游记》这本古典名著。我最喜欢这本名著是因为里面的故事情节非常生动。作者刻画人物非常的细致,仿佛故事中人物就在你的眼前。比如:孙悟空的执着、勇敢、不畏艰险、不怕困难,为救自己的师傅不顾一切。唐僧的善良、慈悲、心肠软、心地好但有些不分是非。沙僧的,忠厚老实、任劳任怨。猪八戒的好吃懒做……

  书,不仅带给我了我许多的快乐,而且充实了我的课余生活。我读书,我快乐。

六年级读书的快乐的作文7

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是打开知识宝库的大门,它可以让你遨游在知识的海洋里,尽情享受书给你带来的乐趣。”读书可以改变命运,勤奋才能创造未来。

  小时候我常常依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲那神奇的童话故事:《七个善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《可爱的`小红帽》。这些故事时常萦绕在我的耳畔,是我在童话世界中流连忘返。在这一个个神奇的童话故事中,我最喜欢的就是丑小鸭这个故事了。它使我知道了许多道理。

  丑小鸭是鸭群中出生最晚的一只小鸭子,因为他出生的最晚,长得还没有同伴们漂亮。他经常会被同伴们丢弃,嘲笑和辱骂。它自己也感到非常委屈,这怎能怪自己呢?因此,它每天都没有玩伴,它整天都限入自卑之中。虽然它这样,但是它也没有沮丧,而是更加坚定自己的信念,改变了自己的生活。

  其实在生活中,有许许多多这样的例子。就比如说比赛:在赛场上,一些气势凌人的对手就会看不起那些不起眼的人,但他们却不知道,这弱势的背后究竟蕴藏着一股巨大的力量。等真正开战时,他们的实力会让你措手不及,狼狈不堪。俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千万不能够去低估他人,否则会吃大亏的。一些*时很优秀的人,偶尔犯了一次错误,他们就会把这件事深深的埋在心底,久久不能忘怀。从此他们对任何事情都失去信心,就因为他们把那件小事看得太重要了。我们应该对自己充满信心,要开朗地去面对一切。

  “智慧是穿不破的衣服,书是取之不尽的宝藏”每一次我得到书时,就感觉自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧丰富人类的知识。

六年级读书的快乐的作文8

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的`梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

六年级读书的快乐的作文9

  我喜欢在有空时看书,可以打发时间,还可以学许多成语及语词,让我变得更伶俐、更聪明,而且我喜欢看的书不只一类喔!每一种书都可以学到不同的东西呢!

  我喜欢看小说,其中,我最爱看的就是巴乐秘密,既好笑又好玩,当中让我意想不到的情节,常常让我看得目不转睛,非常入迷,居然连弟弟大吵大闹,我都没听见,这么好看的书,不管看几遍都不会腻,像是吃冰淇淋一样,吃完一口就想再吃,这种令人难忘的感觉,让我真想继续看这个精彩的故事。

  童话是我喜欢的书中其中的一种,我看过这系列最好看的书就是多嘴的荷包蛋,内容又精彩又丰富,让我爱不释手,非常喜爱,而那种快乐的感觉像吃布丁一样,甜甜的,吃完还有某种说不出来的.滋味,令人很快乐,有些童话还会教我一些做人做事的道理。

  我非常喜欢历险记,尤其是冰河历险记,里面有许多精彩爆笑的画面,我也学到许多和冰有关的科学知识,这种很有成就感的感觉就像喝了舒跑一样精神百倍,让原本疲劳的神经重新复活。

  我喜欢看所有的书,看书是我最喜爱做的事,不但让我感到很快乐,也带给我许多幸福。阅读的滋味有许多魔力。


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展6)

——六年级我的小伙伴作文通用20篇

  六年级我的小伙伴作文 1

  我有一个和我关系很好的小伙伴,她叫陈可依。别看她才六年级,体重却已经达到了116斤啊,别人喜欢叫她做;‘肥多利亚’,可我喜欢叫她做;‘加肥猫’。陈可依脸肥肥的,两条小眉毛,眉毛下是一双微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大,发出的声音却是狮哄功。

  陈可依很听她父母的话。她父母很娇惯她妹妹《陈可云》,所以她妹妹养成了撒泼、打人的*惯。有一次,我亲眼卡奴家她妹妹陈可云打碎了一个杯子。我想;陈可依这下子终于可以扬眉吐气一次了,她爸爸回来后却让我大吃一惊。只见她妹妹一下子哭了,扑在她爸爸身上叫;‘爸爸,姐姐打碎了杯子还说是我打碎的。’她爸爸一下子气不过来,当着我这个客人的面骂了陈可依一顿,还让她洗三天碗。事后我告诉她;‘你也太听话了,为什么不反驳呢。’没想到陈可依说;‘小孩生下就该听话,我挨了一顿骂,可我相信爸爸会体谅我。’我觉得她太屈辱了,可仔细一体会,好像也有点道理诶。

  陈可依还特别爱看书,她家长不给她买书,就向我借书看。我借给她几本《世界未解之谜》、《古墓之谜》、《动植物界的奥秘》、《UFO之谜》等,每次她一拿过书就津津有味的读了起来。昨天,她来我家,就立刻从我的书堆里掏出一本《自然科学》读。我怎么叫她她也不应,只有把书夺走她才会醒悟过来,用狮哄功大声质问我;‘你把书拿走干嘛,我要看。’说完就抢走书包又开始读那本自然科学了。我有点2和尚摸不着头脑,作为朋友外加死党的我,真的对她来说没有一本普通的自然科学书吸引力大吗。

  这就是我的小伙伴――――陈可依。

  六年级我的小伙伴作文 2

  我的小伙伴夏阳那种说话算数,做事认真的精神,给我留下了深刻的印象。

  夏阳个儿不高,瘦瘦的,浓眉下一双眼睛炯炯有神。皮肤黑黝黝的,稍一运动,汗珠就会直往下淌。他嘴巴较大,一笑便露出一口白牙。

  夏阳是我们班的体育积极分子。可是,我们每次玩拗手劲,他总是输给我。我对他开玩笑说:“夏阳,在体育方面,你什么都比我强,唯独拗手劲,总不是我的对手。”

  夏阳不服气地说:“你甭高兴得太早,咱们骑驴看唱本——走着瞧。”

  从那以后,夏阳就下决心练起臂力来。功夫不负有心人,夏阳终于出成绩了。

  那一次,夏阳意外地主动向我提出,要与我比拗手劲。我是一惊,转念又一想:上次,我在三秒钟之内就把他击败,这回他是鸡蛋碰石头,自不量力了。想到这里,我便欣然同意了。

  比赛开始了。第一局我赢了。接着他扳回一局,我心里暗暗吃惊。剩下关键一局了。我与他面对面地坐下,两只手紧紧地握在一起。只听裁判员喊:“预备……起!”我与他一起用力。我极力克服来自他手掌的压力,两人相持起来。“一秒、二秒、三秒……一分钟,二分钟……”裁判数着时间。看夏阳的耐力比我好,想先发制人,便猛一用力,可没有能压下,而我自己却精疲力尽了。夏阳额上淌下汗珠,他乘机用力,把我的手结结实实地压在下面。“总比数是二比一,夏阳获胜!”裁判员郑重地宣布道。我败了,夏阳笑了,他又露出了一口白牙。

  回家的路上,我问夏阳:“你拗手劲怎么进步这样快?”夏阳很坦率,向我说起了他为了战胜我,苦练臂力的经过。

  原来,他自从发过誓后,便经常与其他同学拗手劲。还让妈妈买了拉力器,天天在家里练臂力。开始,每次只能拉五下,后来逐渐增加。比赛前夕,他竟能连续拉四十下。我今天败在他手下,当然是在情理之中了。

  我十分感动。夏阳那种说话算数,持之以恒的精神,一直在激励我前进。

  六年级我的小伙伴作文 3

  说起我的小伙伴,可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个,他就是人送外号“小诸葛”——小宇。

  他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头,头小脑袋留着短发,总喜欢身穿一身蓝色的衣服,给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答问题的时候,不论多么难的题目,那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上,为我们队立下汗马功劳,把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手,可为我们班争得了许多荣誉,做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持,一切困难遇到他都会都不在话下。

  “唉?你怎么也要参加?”今天老师宣布有英语演讲比赛,可以自主报名。我不假思索地举起了双手,因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说:“还需一个同学,谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声,老师的眼睛审视着每一个学生。突然,有一双手高高地举了起来,我顿时傻了眼,举手的正是小宇,英语老师笑了。我心想:为什么你要来参加呢?于是下了课,我去找他帮我解答这个问题。他笑着说:“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。

  我们俩每天放学都去办公室练*稿子,因为我资质好,老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象,可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难,我劝他说:“实在不行,你就放弃吧,每天这样多累啊!”他却绷着脸,一本正经地说:“不行,做事情要必须要有始有终。”我被他的'眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟,所以节省了很多时间。可是他却不行,为了练*好,他十分刻苦,经常是独自坐在一角,静静地背着英语。渐渐地,他的口语有了显著的提升。

  终于迎来了比赛,我询问道:“紧张吗?”而他却笑着说:“紧张什么?我们要对自己有信心,加油,也许我能够创造奇迹呢!”在比赛中,我们充分发挥实力,他竟然得了第二的好成绩。真没有想到,英语落后的他能够迎头赶上,而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝,这样的朋友谁不喜欢呢?

  这就是他——小宇,一个能给带来无限欢乐的好伙伴。

  六年级我的小伙伴作文 4

  在我的生活中有许多的小伙伴。当然,最要好的非李欣怡莫属了。

  她披着乌黑发亮的头发,有着明亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴。她既是我们学*的楷模,又是老师的小助手,更是我最要好的伙伴。

  她非常乐于助人。有一次,我们到街上买东西,就在斑马线旁马路边看见一个盲人。老人满头银发,眼角间有着明显的皱纹,脸上已迫不及待的留下了岁月的痕迹。欣怡义无反顾的把我晾在一旁,急忙上前扶着老人说:“老奶奶,你要过马路吗?走,我扶您过去。”我愣了愣,马上边走边叫:“欣怡,我和你一起送老奶奶过马

  路。”我们两默契一笑,一起送老奶奶过了马路。老奶奶对我说谢谢时,我更要谢谢欣怡,是她让我懂得帮助别人,快乐自己的道理。

  欣怡不仅乐于助人,还谦虚好学,坚持不懈。

  记得有一次,她碰到一个难题,便谦虚的向同学指教。当天上下起牛毛细雨时,她竟不受干挠的认真做难题,不管失败了多少次,仍是振奋起来再做。我焦急地对她说:“欣怡,快走,雨越下越大了。”她竟充耳不闻,我只好俯在她耳朵旁说:“听到没有!”她随口糊弄了一声:“等我做完再说。”许久,她却像打了鸡血似的从椅子上跳下来说:“我会做了,耶-耶。”而我不知是哭还是笑,指了指窗外的天气。她僵着笑脸,讨好地望着我:“好啦!我做出来了,你不坚持不懈。高兴吗?”“看在你这么讨好的份上原谅你了,我们快走。”她笑了,脸上隐藏的小酒窝浮现出来了,眼睛笑成一缝线。

  这就是我的小伙伴,她既乐于助人又谦虚好学,还有坚持不懈的'精神。她真是我的好伙伴啊!!

  六年级我的小伙伴作文 5

  在我童年时代,有很多很多的小伙伴,跟我时间最长、最要好的就是闫纬一了。

  闫纬一今年十岁,在兰石厂小学四年级读书,因为每天来回奔波,本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来,能吃能睡,已经有了小“将军肚”,再加上圆圆的脸蛋,黑黑的眼睛显得特别可爱。闫纬一和我一样有个坏毛病,就是经常丢三落四,他妈妈也拿他没有办法。

  闫纬一的特长是英语口语,虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么,但是我能感觉到他英语说得很流利。

  闫纬一的爱好是玩电脑游戏,而且很上瘾,不管去谁家,他都闹着玩电脑。但是,大人都管得很严,常常使他不能如愿。

  闫纬一的胆子很大,他曾经干了一件惊天动地的事情。那个时候,我们还都是幼儿园的.孩子,他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道,然后从三楼滑到了一楼,吓得我大气都不敢出。但是,闫纬一一点儿也没有害怕,还笑嘻嘻的。

  别看闫纬一的胆量不小,其实,他的性格还有点儿像女孩子。每次我们一见面,他都兴奋地拥抱我。可是,当我要离开时,他总是恋恋不舍地哭一鼻子,弄得我心里也不好受,又总是在他的哭声中离去……

  这就是我的小伙伴闫纬一,一个又聪明又可爱的小男孩。

  六年级我的小伙伴作文 6

  我有一个小伙伴,它本事很大,每天都会和我玩耍。它,是一只猫。

  这猫呀,是邻居家的。刚捉来的时候,简直就是一个小肉团!我看着它那圆圆的、纯净的眼睛,心中涌起了一股怜爱之情,情不自禁地把它抱了起来。它三角形的耳朵,金黄色的皮毛,嘴边竟长了几根长长的'胡须,令我吃惊。“喵——”嘿,它叫了,声音又细又长。

  随着它长大,也越来越调皮了。我们家的拖把是木柄的,小猫经常露出它那锋利的爪子抓木柄,把柄都抓成了“狼牙棒”,谁都不敢拿。这还不算,小猫还把我新买的裤子抓了一个大洞。有一天,竟还爬上了我们家的围墙顶。我担心极了,生怕它摔死。这时,小猫却跳了下来,稳稳地站在那儿,毫发无伤!后来,我上网查了一下,才知道猫的骨头特别软,就算下从很高的地方落下来,也能四脚先落地。呼!真是虚惊一场。

  小猫还很会玩。一天,我在玩乒乓球。小猫盯着一上一下的乒乓球看了一会儿,飞快地跑过来,跳起来,想抓住球。可是,它没抓住,乒乓球落地了。小猫追着球,伸着爪子,使劲想抓住球,可怎么也抓不住。看着小猫天真可爱的模样,逗得我哈哈大笑。小猫没抓住球,就玩了起来,左推推,右抓抓,一个乒乓球都玩了好久!

  小猫被我宠坏了,它只要吃红烧鱼了。每当我喊:“**~”它就知道我要给它倒饭了,便飞快地跑过来,“喵——喵——”地叫个不停,好像一分一秒也等不及了。

  怎么样,我的小伙伴你喜欢吗?

  六年级我的小伙伴作文 7

  我的小伙伴住在乡村,叫张菁儿,是我在姥姥家认识的。提起与她的结识,还得从今年的暑假说起。

  那天,我乘车到乡下姥姥家玩。一下车,就见一个披着长发、浓黑的眉毛下长着一对大眼睛的小女孩,正站在院子里打量着我。我走过去问她:“你是谁?我怎么没见过你呀?”她半天才支支吾吾地说一句话:“我叫张菁儿,今年七岁,就住在村庄拐弯处里头。”我也向她介绍了我自己,她说她很羡慕我。

  我想,不如说说我在城里的事。于是,我告诉她说:“我得作文常常得98分,只有没理清题目时才会得80分。”“你真行!”她望着我说。“这是什么树?”我望着旁边的几棵树问。她高兴地给我解释:“这是铁树,一千年才开一次花呢!”这时,我突然闻到一股甜甜的香味,就赶忙跑过去,指着那棵结满果子的大树问:“这又是什么树,这么香?”她不再害羞,笑着说:“这是桑树,它每到仲春时节便开出黄颜色的花,初夏长出绿色的果实。等过了立夏,桑果变红了,不仅很好看,而且可以吃,味道还很甜美。”

  我拿来竹竿,准备把桑果打下来,张菁儿忙喊:“别打,果子掉下来就摔坏了。”我放下竹竿,看她怎么摘果子。只见她两手抱树,双脚盘在树上,手脚并用往上爬,轻轻松松地摘下了果子。她递给我几个说:“吃吧!”我说:“洗洗再吃吧!要不然会拉肚子的。”“你放心好了,我们这儿从不用农药,是绿色食品。”我吃了几个,果然很好吃。我边吃边听她介绍:“桑树全身都是宝,桑叶可以喂蚕,咱们穿的衣服就是蚕吐出的丝做成的,桑树可以做成家具,做的家具还有淡淡的香味,桑树皮还可以造纸呢!”

  几天过去了,我俩成了形影不离的好朋友。临走时,她给我一片桑叶,并对我说:“希望你明年再来看桑树。”

  六年级我的小伙伴作文 8

  圆圆的大眼睛,一头乌黑油亮的长发,樱桃似的小嘴---没错,她就是我的好朋友梁爽。

  梁爽是我的邻居,每天都能看见我们俩在一起的身影。有一次,我们出来玩,看见一个小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。梁爽就要冲过去扶起那个男孩,我一把拦住她,对她说:“你过去扶他,万一他说是你推倒他的呢?那你就算跳进黄河也洗不清了!”“没关系,反正又不是**的,我问心无愧!”说着,梁爽便冲过去把那个小男孩扶起来了,还把他送到了小区附*的小诊所里。

  我望着梁爽扶着小男孩远去的背影,胸上的红领巾像一团烈火似的,烧得我胸口生疼。梁爽,你真是一个优秀的少先队员啊!我一定要向你看齐,成为一个像你一样有着乐于助人的品质的优秀少先队员!

  六年级我的小伙伴作文 9

  我的伙伴像天上的星星一样多,其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的邻居——欣欣。

  欣欣,是我最好的朋友,她的年龄和我一样大,是一个活泼、可爱的小姑娘。她留着短发,总喜欢穿着一身粉红色的衣服,看上去很精神。我喜欢和她玩,因为她从不欺负伙伴,而且是一个富有爱心、乐于助人的'女孩儿。

  记得有一年夏天,我和欣欣一起在小区里玩“盲人捉人”的游戏,玩得正尽兴的时候,我突然听到一阵哭声,下意识地向四周望了望,没看见什么人,心想:可能是幻觉吧!管它呢!欣欣好像也听到什么似的,问:“你听到什么声音了吗?”我说:“你也听到了?可能是哪个小孩儿在哭吧,别管它了,我们继续玩吧!”于是,我们继续玩了起来。

  但是,哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说:“不如,我们去看看吧!万一出什么事了呢!”说着,她便拉着我,向着哭声源头的地方找去。果不其然,一个小女孩儿,坐在地上号啕大哭,手僵硬地举着,看起来十分无助,我们跑了过去。她见我们过来,止住了哭声,泪珠仍挂在脸上,不停地抽咽着。我们焦急地问:“小妹妹,你怎么了?”小女孩儿呜呜咽咽地说:“我,我……刚才玩得时候,不小心被一根棍子擦伤了!好疼啊!”

  欣欣小心翼翼地捧起她的手,并轻轻地抚摸着,然后对我说:“子雨,我买些棉签和创口贴和酒精吧,你在这里陪会儿她。”说完,她就飞快地跑出了小区。

  我把小女孩儿扶起来,抱到旁边的木椅上。不一会儿,欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口,欣欣在一旁安慰着小女孩儿,随后,她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时,我抬起头,发现欣欣的额头上淌着汗珠儿,她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指,脸上露出了笑容。她感激地说:“谢谢两位大姐姐!”

  此时,我和欣欣对视了一下,也开心地笑了起来。

  瞧,这就是我的伙伴——欣欣,一个充满爱心、乐于助人的女孩儿。

  六年级我的小伙伴作文 10

  暑假,我去乡下的奶奶家玩,奶奶的邻居家有一窝出生不久的小狗崽,邻居家阿姨见我非常喜欢便送了我一只,于是我欢天喜地的把一只黄色的小狗抱回了奶奶家。

  这是一只胖墩墩、毛茸茸的小黄狗,一对灰色的小眼睛闪闪发亮,像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠,它细细的小尾巴老是爱翘着。跑起来一颠一颠的,非常可爱。看它肉乎乎的样子,我就给它起个名字叫“肉肉”。

  暑假一个多月,肉肉天天和我在一起玩。我去小河边,它也跟我一起去,时而在前面给我“引路”,跑几步还扭头看我一眼,生怕我丢了似的,时而嗅嗅路旁的小草,就像它能吃似的,时而追逐飞过的小蝴蝶。就好像它也要飞似的。我坐在树荫下乘凉,它也会过来,用它的小舌头舔我的脚,如果我假装生气不理它,它就会用小爪子挠挠我的裙边,用身体蹭我的腿,歪着脖子看我,直到我搭理它为止。

  他特别乖巧,饿了的时候,它会抬起两只前爪给你作揖,,两只眼睛眼巴巴的望着你求你给它点吃的,你若给他肠啊、骨头啊类的东西,它会一下子扑上去,叼在嘴里,跑到一边去吃,偶尔还扭头看看你,好像怕我在抢回去一样。它还会看人脸色呢!我若是不高兴,它就一声不吭的趴在我身边,好像它也有多忧愁似的。

  他特别顽皮,*日里没有事的`时候,就追着奶奶家院里的鸡,鸭,吓得鸡鸭看见它就躲得老远。它成为这个院子里的霸主啦,谁也不敢招惹它。它每天跟在主人后面,像个小跟班似的,看见陌生人来了,就拼命的“汪汪”。

  假期很快结束了,我又回到了学校,我还经常给奶奶打电话问问我的小肉肉长得怎么样了,在干什么。我真盼着假期赶快到来我好去看我的小肉肉。可是昨天妈妈却告诉我一个不幸的消息,肉肉死了,它吃了有毒的老鼠死掉了。回想着假期肉肉和我一起玩的日子,眼泪不禁流了出来。

  晚上,我做了一个梦,在奶奶家,它又追着院子里的鸡鸭满院子乱跑,又和我去小河边,用它那柔软的小舌头舔我的小脚丫……

  六年级我的小伙伴作文 11

  她是我的好朋友,我们每天一起上学,一起写作业,一起做游戏,我们都很开心。可是我总觉得她不好,因为有好几次她冷落我,让我扮演游戏中不好的角色。她叫张鸣婧。

  可是那天,我觉得,她真的是我的好朋友。那天放学,我们都收拾了东西准备回家,谁知,下起了雨。“真讨厌,刚刚还晴空万里,马上就乌云密布,这天气变得比我的心情变得还快!”(我在班里是脾气最怪的人,同学们送了我一句话:张钰鑫的心情,前一秒是魔鬼,后一秒飞变天使。)张鸣婧走过来:“怎么了,张钰鑫,干嘛愁眉苦脸的?”“天气真讨厌,干嘛要下雨!”“哦,你在为这事不高兴呀,我每天都带的`伞,我们伙撑一把伞吧。”“真不好意思。”

  我们一起撑着伞,队伍解散以后,我们就要分开了,因为她要去右边,而我却要走左边。快到分叉口的时候,她突然对我说:“张钰鑫,你帮我撑会儿伞好吗,我的胳膊好酸哦!”“没问题!”我刚拿好伞,她就跑开,并对我喊:“你快回家吧!”我站在原地,大声喊:“那你怎么办呀?”“没关系,我有自行车呢!而且雨下的也不大。”“可是!”“别可是,你快走吧,把伞往左打一打,小心淋湿了!”说完,她就消失在人帘雨雾之中,我久久站在那里,保佑她*安回家,不要被淋成落汤鸡。

  这件事已经过去好几个月了吧,每次一下雨,我就会想起那像雨点一样密密麻麻的友谊。张鸣婧,我的好朋友,耳边又响起她调皮的声音:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小‘鑫鑫’......”

  六年级我的小伙伴作文 12

  每个人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。

  有一次即将放学了,大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业,给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过,但是又有什么办法呢?现在大家脑子都只有一个字做,大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了,不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做,我自恋地说道:我真是太厉害了”!马上去上交作业,但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了,我心急如焚,愁眉苦脸,眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了,我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了?我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说:没事我教你怎么做。”我的`心情一下子舒畅了很多,他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚,当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。

  他从我的小学生涯中走过,但是在我*凡的小学时代,留下来不*凡的的回忆。

  六年级我的小伙伴作文 13

  在我们的班上,我有四个非常要好的小伙伴,这四个小伙伴他们都有自己独特的性格特点。和他们相处,我觉得非常有意思。

  第一个小伙伴是小轩,他是我们班的班长,他长着一头乌黑的短发,鼻梁上常常架着一副黑色的眼镜,像一名侦探。他的'爱好是打乒乓球。记得上一次,我和他乒乓球对决,一开始我勇往直前,赢了他两球,后来小轩逐渐发挥实力,把比分慢慢地一分一分追了上去,经过一场艰难的拉锯战,我还是输给他了。他不仅是个乒乓球爱好者,还是个乒乓球高手呢!

  第二个小伙伴是小宇,他是我们的副班长,他是个跑步能手,去年举行校运会,他参加五十米赛跑只用了九点五十五秒,得了第一名!顿时,赛场上,掌声欢呼声,此起彼伏,响彻云宵。他总是能为我们争光,因为他跑步实在是太厉害了!我猜他长大后肯定能参加奥运会,为我们的祖国争光。我为他而感到自豪!

  第三个小伙伴是小年,他留着短短的**头,胖乎乎的脸,有点胖,有九十斤重。可是他却很喜欢打篮球,每次上体育课他都特别积极、兴奋。打篮球时,我们三个人打他一个都打不过,真厉害!小年真是个体育能手!

  第四个小伙伴是小豪,他是个男生,他两只肉乎乎的耳朵,一个小小的鼻子,他上课非常认真听讲,积极举手回答问题,老师在课上提出了一个问题,小豪总是只思考十几秒就能想出答案并举手回答。有一次老师问了一个难题,全班没有一个人想出来,没想到他一会就想出来了,老师提问了他,竟然回答正确!我真佩服他。

  看,这就是我的小伙伴们。他们都各具特色,身上都有值得我学*的地方,我喜欢他们。

  六年级我的小伙伴作文 14

  在我们的班上,我有四个非常要好的小伙伴,这四个小伙伴他们都有自己独特的性格特点。和他们相处,我觉得非常有意思。

  第一个小伙伴是小轩,他是我们班的班长,他长着一头乌黑的短发,鼻梁上常常架着一副黑色的眼镜,像一名侦探。他的爱好是打乒乓球。记得上一次,我和他乒乓球对决,一开始我勇往直前,赢了他两球,后来小轩逐渐发挥实力,把比分慢慢地一分一分追了上去,经过一场艰难的拉锯战,我还是输给他了。他不仅是个乒乓球爱好者,还是个乒乓球高手呢!

  第二个小伙伴是小宇,他是我们的副班长,他是个跑步能手,去年举行校运会,他参加五十米赛跑只用了九点五十五秒,得了第一名!顿时,赛场上,掌声欢呼声,此起彼伏,响彻云宵。他总是能为我们争光,因为他跑步实在是太厉害了!我猜他长大后肯定能参加奥运会,为我们的祖国争光。我为他而感到自豪!

  第三个小伙伴是小年,他留着短短的**头,胖乎乎的'脸,有点胖,有九十斤重。可是他却很喜欢打篮球,每次上体育课他都特别积极、兴奋。打篮球时,我们三个人打他一个都打不过,真厉害!小年真是个体育能手!

  第四个小伙伴是小豪,他是个男生,他两只肉乎乎的耳朵,一个小小的鼻子,他上课非常认真听讲,积极举手回答问题,老师在课上提出了一个问题,小豪总是只思考十几秒就能想出答案并举手回答。有一次老师问了一个难题,全班没有一个人想出来,没想到他一会就想出来了,老师提问了他,竟然回答正确!我真佩服他。

  看,这就是我的小伙伴们。他们都各具特色,身上都有值得我学*的地方,我喜欢他们。

  六年级我的小伙伴作文 15

  我常常会想起我早已死去的“小伙伴”――一条只有一只眼睛的金鱼。

  本来,我家养着三条可爱的小金鱼――红的、黑的和黄的。这三条金鱼是我过生日爸爸送给我的。可是我没有养鱼的经验,养了三天就死了两条,只剩下一条黑色的.。我想:这条金鱼太孤独了,要给 它找几个小伙伴才好,想向爸爸再讨几条,可是又不好意思,我就请姐姐去了两条小金鱼。

  金鱼买回来了,我小心翼翼地把它们放进鱼缸。哈哈,这条黑金鱼立刻就活跃了起来,和另外两个“小伙伴”,我天天亲自给它们喂食。一天早上,我给他们喂食,盯着一条小金鱼仔细看,原来黑金鱼 只有一只眼睛。

  于是,每次我喂食的时候,总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来,让这条只有一只眼睛的鱼吃完之后才放下他们,它们每天开开心心地在一起玩。

  暑假到了,我要到姥姥家,临走之前我千叮咛万嘱咐,让姐姐照顾好金鱼。

  一个星期后,我又回来看我的小伙伴。来到鱼缸前,大吃一惊,那只只有一只眼睛的鱼呢?我伤心的问姐姐。姐姐豁然拿了一个小鱼缸,原来姐姐想把它拿出来单独养。

  这就是我可爱的“小伙伴”。

  六年级我的小伙伴作文 16

  我有一个非常可爱的小伙伴,她叫孔德慧。她长着圆圆的脸、黑黑的大眼睛、长长的头发,虽然她的肤色有点黑,但是我觉得她还是挺可爱的。

  我们两个从小就在一起玩儿,现在她从原来的`学校转到了我们这里,虽然我们不在一个班,但是我们可以再午托班一起吃饭、一起睡觉,而且她就睡在我旁边。

  以前,我们俩在同一个家属院住,后来她们家搬走了。可是我们俩的友谊是不会消失的,因为我们两个发过誓,永远是好朋友。最*她在午托班不知为什么哭了,我看着她哭的时候我也好难过,就像有根针扎在了我的心中。于是,我劝了劝她,可她还在哭,我想了许多办法逗她开心,终于她的心情好了许多。

  我和朋友孔德慧的友谊很深吧,其实,大家只要诚心待人,都可以交到这样知心的朋友。

  六年级我的小伙伴作文 17

  在我的脑海深处,隐蔽着一个五光十色的贝,我在记忆的的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝,小心翼翼的打开了它,往日的一个高大的身影又清晰的浮现在我的眼前。他就是我的小伙伴―小明。

  小明是我班的大班长,身材十分魁梧,站着顶天立地,躺下是京九铁路,学*成绩是高人一等,*日的表现也是大败群雄,深受同学们的'爱戴,真有点众星拱月之气势。

  小明虽然是大班长,但是他却没有高高在上的感觉,常常是“深人民间”“体察民情”,对我们这些“老百姓”的问题是事事在心,而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。

  小明最大的特点就是―口沫横飞。当你与他谈话到10分钟的时候,就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练,所以他常常浪费了我们的大量时间,对我们“谋财害命”,也使我们“慢性自杀”……

  这只贝像一个纪律严明的警察,一刹那便化为乌有,但是小明给我留下的印象已经被我扔到了脑海深处。让我保留这一个美好回忆吧!

  六年级我的小伙伴作文 18

  她乌黑的头发,一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般的清澈的眼睛,总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人,每当笑起来时,眼睛便是水中弯月,笑声像铃铛那样清脆,她是谁呢?她就是从幼儿园就和我同一个班级的陈艺。

  陈艺从小和我同一个班,她的性格我非常了解,她是一个暴力的女孩,但她又是一个外表很强内心里却是非常脆弱的,用一个词形容就是内柔外刚。

  陈艺虽然在成绩上说不上名列前茅,可是她不会轻易地放弃,她对老师布置的作业从来都是一丝不苟的。

  我记得自*课上,我和陈艺一起做作业,她的第一个动作就是把她的作文本拿出来写作文。她紧锁着眉头,手一直垂着头,嘴里嘀咕着:怎么写呀?怎么办呀!还赶紧从书包里拿出一本很厚的关于写作文的资料一点一点得查呀查。我知道陈艺的作文写得并不好,可是我看到她那种刻苦学*的劲,我就感觉到她的作文里的每一个词语每一个句子都是她挖空心思想出来的。

  这个就是我的小伙伴——陈艺。一个对任何事不会轻易放弃的一个小女生。

  六年级我的小伙伴作文 19

  我从小学一年级起,就有一位特别关心我的小伙伴,那就是我们班的卫生委员“邓鸿雁”。

  邓鸿雁长得十分乖巧。稍长的脸蛋红润润的,脸上有一双水汪汪的小眼睛,流露出一种坚强的光芒。她有一张樱桃似的小嘴,皮肤非常细嫩。邓鸿雁和我完全不相同,她是个优秀的女孩,活泼、大方、乖巧,而且做什么事情都非常认真,也非常勤劳。邓鸿雁很勤学好问,特别爱乐于助人,也爱关心同学。

  记得有一次:我被邓老师叫到了办公室,我不知道老师怎么突然叫我去办公室,我非常好奇。我一走进办公室,老师翻开我的试卷,我一看结果,我只考了八十分,我非常悲伤。我带着悲伤的'心情走出了办公室,邓鸿雁看了我,急忙跑过来问我:“向星彦你怎么了?”“我数学成绩下降了,我非常担心再次考试我又考这么差。”我回答说。“没关系的,这次考试没考好,不要灰心丧气,今后多努力一定会考好的!”邓鸿雁坚决的说。听了这句话,我的心情放松了许多。

  我的小伙伴在我的身边竖立了一个好榜样,我一定会向她学*的!

  六年级我的小伙伴作文 20

  她乌黑的头发,一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般的清澈的眼睛,总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人,每当笑起来时,眼睛便是水中弯月,笑声像铃铛那样清脆,她是谁呢?她就是从幼儿园就和我同一个班级的`陈艺。

  陈艺从小和我同一个班,她的性格我非常了解,她是一个暴力的女孩,但她又是一个外表很强内心里却是非常脆弱的,用一个词形容就是内柔外刚。

  陈艺虽然在成绩上说不上名列前茅,可是她不会轻易地放弃,她对老师布置的作业从来都是一丝不苟的。

  我记得自*课上,我和陈艺一起做作业,她的第一个动作就是把她的作文本拿出来写作文。她紧锁着眉头,手一直垂着头,嘴里嘀咕着:怎么写呀?怎么办呀!还赶紧从书包里拿出一本很厚的关于写作文的资料一点一点得查呀查。我知道陈艺的作文写得并不好,可是我看到她那种刻苦学*的劲,我就感觉到她的作文里的每一个词语每一个句子都是她挖空心思想出来的。

  这个就是我的小伙伴――陈艺。一个对任何事不会轻易放弃的一个小女生。


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展7)

——春天六年级作文通用20篇

  春天六年级作文 1

  “春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”随着小朋友和布谷鸟的欢乐的歌声,我们便知道春天将要来临了!

  “轰隆隆……轰隆隆……”又随着春雨的呼唤,我们知道春天已经来临了!

  春天到了,草地上开满了许多五彩缤纷的鲜花,也就自然少不了春雨的份啦!淘气、顽皮的春雨给大地带来了无穷无尽的喜悦和幸福。

  淘气的春雨把河面当成了画板,在河面上画圈圈;把河当成了游泳池,在里面游泳;把河面当成了滑冰场,在上面滑冰!

  淘气的春雨把柳条当成滑滑梯,在上面玩;把柳条当成荡秋千,在上面荡;把柳条当成钢丝,在上面走!

  淘气的春雨蹦蹦跳跳地,不一会儿,就跑到了花园。

  花园中的花朵们看见春雨来了,全部都迫不及待地张开花瓣,准备接受这盼望已久的洗礼!

  淘气的春雨又到了乡村的田地里,农民伯伯微笑地看着春雨,心中也放下了一块沉重的石头。春雨也欢乐的下降到田地里,让田地不再干裂,让麦子、稻子长得更好,长的更多……

  春天,春天就是四季中最美的一个季节,俗话说得好:“一年之计在于春”这句话说明了所有的东西都要在春天准备好、完成好!春天也是发生奇迹的开始!

  春天六年级作文 2

  春姑娘饱含着深情,送来了温暖的春风,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了无垠的山河……噢,美丽的春天终于来临了。

  随手推开窗户,一阵和风迎面而来,我顿时感到一种说不出的舒服,仿佛一双慈爱的大手轻抚我的脸颊。哦!这原来就是“吹面不寒杨柳风”啊,南宋诗人僧志南真是将春风的轻柔与和煦表达到了极致。

  此刻的我已按捺不住自己内心的激动,出门招呼小伙伴,走,咱们一起去感受这诗情画意的春天吧。

  看,大地复苏,万物萌生。马路旁的杨柳早已抽出了嫩芽,一阵微风吹来,枝条便随风舞动起来,那优美的舞姿真让人赞不绝口,真所谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!

  “咦,怎么脚下会如此柔软?”低头一瞧,原来是绿莹莹的草地啊。以前黄灿灿的草地,如今已是绿油油的了;草地上还生长着许多不知名的野花儿,五颜六色,竞相开放,让人看了心里别提多欢喜了。远看,如同給大地公公铺了一层花地毯,又柔软又舒适,大地公公一定乐坏了!

  信步河边,河面上的一层薄冰早已被春姑娘的浓浓热情给融化了。河水“哗啦哗啦”地向前奔去,演奏着一首旋侓优美、动人心弦的歌儿,好似去实现自己的理想——环游世界。

  漫步田野,春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风摆动,金黄金黄的油菜花散发出沁人心脾的清香,吸引来了大批大批的蜜蜂与蝴蝶在田野间翩翩起舞。农民伯伯们挽着裤脚,背上箩筐,来到地里辛勤的劳动。因为,春天是播种的季节,他们始终牢记“一年之计在于春。”

  是啊!春,对于我们这一代,是一年中的早晨,是最宝贵的时间,更是刻苦学*的好光阴!

  在诗情画意的春日里,我脑中构想着未来的蓝图,挽起身边小伙伴的'臂膀,循着春姑娘的脚印,健步往前走……

  春天六年级作文 3

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”一场春雨带来了春天的气息。

  星期六早晨,我和妈妈带着愉悦的心情来到濮水公园,看到公园里树木长出新叶,柳树也展开了它长长的头发,在微风中翩翩起舞,婀娜多姿。桃花从树枝里蹦出来,向人们展示着高贵和优雅。

  我们沿着小路走着,小草从土里偷偷地钻出来,贪婪地吸吮着春雨姐姐的雨露,鼓足了勇气,向上一冲,终于脱掉了黄色的外衣,换上了浅绿色的外衣,整个土山变成了绿色的海洋。小草中间还有许多小野花,它们为春姑娘打扮的五彩缤纷,惹人喜爱。

  河水叮叮咚咚唱着欢快的歌,开始缓缓地向前流,小鱼快活地游来游去,小朋友们将双手放在水里,感受河水带来的舒服。

  公园里还有许多风筝飞上了天,有的像燕子,有的像蝴蝶,有的像老鹰,有的像骏马,真是美丽极了!

  春天是美好的,春天也是短暂的,我们要珍惜春天这大好时光!

  春天六年级作文 4

  树林里,一只小黄雀,唧唧喳喳地,像是在说:“春天终于来了。”

  我,一只小蚂蚁,感受到了春天的气息,走出了洞,一股暖流流进我的心田,我情不自禁地说:“真暖和啊!”

  我悠闲的爬到河边,水已经融化了,发出“哗哗”的声音。啊!水真清澈,一望见底。岸边的小草睁开惺忪的双眼,捧出一朵美丽的小花,散发出令人陶醉的清香。

  的肚子“咕咕”的.叫了,我找了些食物,吃饱了便躺在草地上休息。突然,“啪”终于开出了第一朵花瓣,在阳光的照耀下,兴奋地说:”终于见到了美好的世界了。“小青蛙醒了,“呱呱"的叫着。小河说:“青蛙老弟,快来洗澡啊!”“好啊”青蛙说完,就“扑通、扑通”跳下水,仰起圈圈波纹。仰望天空,燕子们在天上有说有笑,不时在天空中做各种动作,那姿势真是优美,像是一名优秀的舞蹈人员。闭上眼睛,远方的孩子们的笑声在我耳朵回荡,还有孩子们做各种游戏的快乐。我感觉到了春天的气息,春天就像一阵风,轻轻都来到我们的身边,使我们感觉春天想和我们捉迷藏,春天仿佛是一首摇篮曲,把我送回梦乡。

  春天六年级作文 5

  有人喜欢烈日当空的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,也有人爱银装素裹的冬天。我却特别爱那百花齐放,鸟语花香的春天。

  年迈的冬爷爷刚走出人间,美丽的春姑娘就迈着轻盈的脚步来到我们这个漂亮的世界。

  阳春三月空气清新得如冲洗过一般。我在公园的小溪边,听着溪水叮叮咚咚地唱着春天的歌谣。顿时我感到神清气爽。这时,几只麻雀侧着身子,从溪上轻快地掠过。引得岸边的人们拍手叫好。不知何时,蓝天开心的笑了。把小溪映得蓝蓝的。白云也开始了模仿秀,一会儿变成了一只可爱的乌龟,一会儿变成了一只活蹦乱跳的小山羊。这美丽的春姑娘增添了一道风景线。

  校园里绿草如茵,焕然一新,引来了辛勤的'蜜蜂,嗡嗡地忙碌着。还迎来了五彩缤纷的蝴蝶来吸吮着甜甜的花蜜。似乎他们在赞美着甜蜜蜜的春天。

  不知什么时候,柳树变绿了,吐出嫩绿的细叶。细细的春雨悄然无息地飘下来,那柔和的雨丝粘在人们的脸上,凉凉的。俗话说春雨贵如油,我想,那些刚吐绿的小草和柳树,一定在贪婪的吸允着这来自春天的“油”。

  走进公园,一阵芳香扑鼻而来。那是春姑娘拿着画笔,正在给桃花、樱花上色呢!树上的桃花和樱花争奇斗艳,好像在比美似的花儿点点头,似乎在说:“春姑娘,谢谢你,我们太喜欢你了!谢谢你把我们画得这么美丽。

  啊!春天,美丽的春天,谢谢你为大地播下幸福的种子,谢谢你为大家展开了一幅丰富多彩的自然画卷,我爱你,春!

  春天六年级作文 6

  相逢一醉是前缘,风雨散飘今何处?

  ——题记

  月亮横躺在夜空一隅,默默不语,任时光流水浅浅地漫过银河的**。

  每到春天桃花开的时候,我总会想起一个人。

  我坐在开满桃花的椅子上,望着天空陷入了沉思,看着树上盛开的桃花,格外漂亮。

  “快起床,上学迟到了。”我飞速地从床上爬起来,还是迟到了。当然,迟到的不止我一个人,可这个人是谁呢?她是新来的转校生,老师把她安排在了我的身边,我们顺理成章成为同桌了。

  我是雅贤,热爱钢琴。

  从小开始学,在桃花树下,喜欢把电子琴搬在桃花树下。琴声婉转动听,小鸟在树上盘旋。

  她是昱泽,热爱画画。

  从小开始学,在桃花树下,她一边听歌,一边画,歪着头,像古代里走出来的窈窕女子。她每次画完都喜欢给我拍照。

  有的时候,她会给我录像。

  有的时候,我会陪她画画。

  我不开心的时候,她会安慰我。我们在桃花树下一起散步,一起听歌,一起打闹,一起哈哈大笑。这棵桃花树见证了我们的友谊。

  春天来临的时候,我在期盼桃花盛开。她左跑右跑,只为为我找一个合适的角度,把我拍得更好看。记得当时,有一朵粉红粉红的桃花格外漂亮,我,只是不经意间跟她说了一下,她望瞭望,没有说话。后来,她送了我一个盒子,里面是我所说的那朵花。当时觉得很惊讶,后来我才知道,当时她为了摘这朵花,把手肘和膝盖摔破了。作为回礼,我给她买了她最喜欢的柯南。

  人生短如初见,无法和她一直开心地度过。后来她转走了,但我们还是常联系。

  虽然不像童话故事里留给我最美的结局,但是却留给我最美的记忆。

  像一场盛大永恒的春天,我相信我们还是会再见的。

  春天六年级作文 7

  春天来了,那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步,带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里,哪里都是春意盎然,鸟语花香,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。

  我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树,它抽出嫩绿的枝条,很柔软,像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服,像站岗的哨兵一样。

  公园里有五彩缤纷的鲜花:迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放,远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边,蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来,一大片一大片的像翠绿的地毯。

  春雨轻轻地吹打在我的脸上,它是那样柔和。它滴在树上,树更翠了;它滴在花上,花更艳了;它滴在草地上,草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长,花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚,鸟语花香,真让人陶醉。

  春天的田野,一片绿油油的,这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水,有的在施肥,还有的在除草。

  校园是我们最熟悉的啦,春天来了,校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!

  春天来了,一切都改变了,走到春天里,如同来到了仙境一般,让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!

  春天六年级作文 8

  春天在冬天里蜕变,新生,以它独特的风景吸引着人们的视线。

  浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点烈烈的思意,春天似乎久久郁闷的人们一个朗朗的心情,给肃杀的世界一个暖暖的风景。

  春天是美好的,它可以使人鼓起铮铮的勇气,向未来,向目标,向理想去冲刺,去拼搏。

  春天是可爱的,羞涩的花蕾垂下了头,可爱的绿叶伸着懒腰,为久违的`世界装点生机,小草也趁着这美好的时刻,钻出头来分享这可爱的春光,你说春天可爱不?

  春天是诗情的,古往今来,多少文人骚客被春色所倾倒,多少诗人吟诵过春天!“随风潜入夜,润物细无声”这一千古名句,我们早以身闻熟详,但谁又能知当年诗人内心复杂的心情呢?你说春天是充满着诗情不?

  春天是陶醉的,那柔和的轻风的期望们化成了神话中的玫瑰迷雾;那细如浅,密如涓的绵绵细雨给人予无限的期盼与醉人,将人领入那记忆的深处,盎然的春色也给予人们生活的激情。

  走进春天,让我们重拾希望向目标迸发。

  走进春天,让我们鼓起勇气,面对挫折奋然前行。

  走进春天,让我们装好信心,扬起自信的风帆。

  有一种风景让你憧憬,让你遐想!

  

  春天六年级作文 9

  站立的,是那些树。笔直的树干上耷拉着巴掌大的叶子。刹那,我听见小草破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏。不只是一棵树,它们都甩去了疲劳,展现出一派容光焕发。

  绽放的,是那些花儿。那一束浅紫的繁花,灼灼地拉长了你望向远方的目光。不如冬天,没有姹紫嫣红的美丽,难挨。桃花朵朵又一春,有着少女般的粉嫩。美丽的山茶上,泛着点点白光,出落得越发美丽,梅红的花瓣哪怕落下,也依旧那般优雅。我是喜欢茶花的,她们一片一片动人的身姿,毫不吝啬地展露出来,一朵挨着一朵,片片馥郁醉人的花香。

  飘动的,是那些云。

  难道春天不需要这些点缀的漂浮物吗?在空中,它们自由自在地同鸟儿说话,无拘无束的变化着各种形态、形状。它们飘浮不定,好像伸手就能碰到,是触手可及的东西。但它们又那么遥远,悠悠的呆在蓝空。正是有了它,蓝天仿佛更蓝了,阳光仿佛更加明媚了,天空仿佛更加灿烂。

  春天如此美好,正如那优美的诗所说:“你迎面走来,冰雪消融;你迎面走来,大地微微战栗;大地微微战栗,曾经饱经忧患,在这个节日里,你为什么更加惆怅?野花是一夜喜筵的酒杯,野花是一夜喜筵的新娘,野花是我包容新娘的彩色屋顶……白雪报你远去,全凭风声默默流逝……春天啊,春天是我的品质!”

  是啊,春天啊,春天是我的品质!

  搁在那里的,是那些春天。

  春天六年级作文 10

  眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。

  下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不*的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。呣,真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。

  春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。

  春天六年级作文 11

  “啪啪啪……”是谁在拍打我的窗户呢?我睁开了迷糊的双眼。噢,原来是春雨来了!

  一早起床后,我和妈妈来到小区楼下,看见路上湿漉漉的,空气中散发出清新的青草混杂着泥土的气息。真是“好雨知时节,当春乃发生”。

  远远看去,草地上,有些小草盖着黄黄的被子,还没从睡梦中醒过来;有些已经悄悄地换上了轻薄嫩绿的春装,偷偷地探出头来,尽情地喝着甜甜的甘霖。

  在草地旁边的三叶草,一个个都挺着身子。叶子上盛满了晶莹的露珠。我用手指轻轻一碰,露珠跳走了,再也找不到了,妈妈说它们跑去小草家躲起来了。

  我们走着走着,春雨突然更热情了!在雨伞上跳得更欢快了,边跳边笑,滴滴嗒嗒好像在说“春天到了,春天到了!”突然,前面出现了一个小水坑,我蹲下来,轻轻地把一张叶子放到水面上一吹,树叶随着风飘动,像一只绿油油的小船,好像在和春风玩捉迷藏。一会儿沉到水里,一会儿浮到水面……玩够了,我对小燕子说:"小燕子,我带你去我们家做客吧!"

  我喜欢春雨,因为它让春天变得更加美丽!

  春天六年级作文 12

  一眨眼,阳春三月。

  河里的冰缓缓地融化了,水哗啦啦,哗啦啦地流着,好像是在唱着一首欢快的歌。一群群小鱼在水里快乐地嬉戏着。一会儿浮出水面,吹几个泡泡,像是在给身边的万物报春;一会儿又潜入水底,好似顽皮累了,在休息;一会儿藏入水中的水草中,像是在捉迷藏,高兴得无法形容。

  春来了,万物复苏,世间又变得五彩缤纷。瓦蓝的天空上面漂浮着几朵白云,像是出自达芬奇笔下的神话;河边的柳树绿了,枝条上抽出了嫩绿的小新芽,古诗中有 一句:“二月春风似剪刀。”果然不错,过了几天,我去看,新出的小芽都变成一片片月牙形的叶子,好看极了;路边的小草也从已经枯黄了的草里冒出头来,像一 根根小针尖一样,从黑暗里伸出来,撑了一个大大的懒腰,过了几十天,我再去看,草地上绿油油的,煞是好看。树和草都绿了,花儿们也不能落后!金灿灿的迎春 花是花中的报春使者,第一个来到山水人间:“春天来了!大家快醒醒,快醒醒,春天来了……”第一个回应“它”的是一株粉红色的桃花。詹放开的桃花像个年轻 气旺充满活力的小姑娘;而半开半包的桃花简直是个害羞的姑娘,感到很不好意思;还有的花骨朵,涨着脸,好像随时都可能绽放。

  俗话说:春雨贵如油。果不其然,春雨很少,而水又是生命之源。这春雨比油还要贵呀!小小的,细细的,牛毛般粗细牛毛般大小,像针一样的雨,下到哪里,哪里春天的就加快,真是“润物细无声”呀!

  这就是我爱的季节——春天。

  春天六年级作文 13

  春,从古至今,都是墨客笔下最活跃的字眼儿。看,春花在开放:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红;看,春柳在摇曳:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。看,春草在萌芽:天街小雨润如酥,草色遥看*却无。看,春水在流淌:江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

  风乍起,吹皱一池春水,也吹乱了我这个小人的心。就在这个阳光明媚的日子,我走出家门,来到了花园。

  洹河边的这个花园,似乎有些年头了。妈妈说,她小时候也喜欢在这里玩耍,只是那时没有这时的美景。

  这是我第一次独自一人走在这花园里。那满眼的绿啊,浅绿、翠绿、墨绿……穷尽了我所有积累的关于绿的词语,似乎也无法形容这眼前的光景。

  那棵柳树矗立在湖边,微风吹来,柳枝轻抚湖面,一对母女经过这里,女孩约摸二三岁花朵般的模样。她的妈妈说:“宝贝,看这柳树多高,快背背妈妈教你的诗。”女孩稚嫩的声音响起。多么熟悉的一幕,我和妈妈也曾如此。多少个春天在这里流连,玩耍之间,便记住了这一个个精美的句子。或许这就是“随风潜入夜,润物细无声”吧!

  放眼望去,花儿开得正艳,每朵花都成了爱美的小姑娘,纷纷亮出自己的甜美绝招,红的像火,粉的像霞,白的像雪,未开的花像蓄势待发着无穷的能量。繁密的花织成了毯子,华美却不失素雅。

  在这花儿的世界,我被花香笼罩着,香气似乎如这花一般的色彩。几十年前或几百年前,也一定有一位爱春的小女孩陶醉在这花海里。

  人生代代无穷已,春花年年只相似……

  春天六年级作文 14

  树枝容易连续掉落,嫩核小心打开。春天的二三月,微风**,细雨如发,无缘无故从天而降。千千万万的软柳放松着它们黄绿色的眼睛,红、白、黄三色的花朵,绿草、绿叶,都像赶集的人一样聚在一起,形成了那无与伦比的春天里明亮可爱的小燕子。古今中外,有多少诗人赞美春天,依恋春天。

  凡事都有瑕疵。当人们在春天欣赏美丽的风景时,细菌随处可见。

  记得前几天,班里时不时有人咳嗽打喷嚏,让所有本该朝气蓬勃的同学顿时黯然失色。上课时,老师让学生发言,学生们都用嘶哑的声音回答问题。几天后,所有的感冒病菌都找到了它们的“家”。这不都是春天造成的吗?

  那是在清明节的时候,我们有些人拿着扫帚,有些人扎下根,一个接一个地上山。到了山上,我们依次布置任务。有些人负责除草,有些人负责扫地。年轻的表兄弟们跟着我们整理东西,但是过了一会儿,我的表兄弟脸上和手上起了疹子。后来阿姨看了看说过敏,可能是因为春天花开了,因为表哥刚去拔草。听完这些话,我有一种挥之不去的恐惧。

  春天是百花齐放的季节,但在这个前提下,总有安全隐患。这不都是春天造成的吗?

  春天六年级作文 15

  六年级作文:我爱春天

  春天是个美丽的季节。春天是个生机勃勃的季节。春天是个令人向往的季节。今天是春天到来的第一天。草原上花儿展开了笑脸,太阳散发出金色的光辉。草原上的动物们为春天的到来开起了‘欢迎会’,狮子们唱出激情的乐曲,大象们喷出长而笔直的流水,麋鹿们高兴的来回跑动……山谷里,山崖挺直了他的身躯。

  瀑布亮出了他的金嗓子,他那雄浑的男高音可真有气势。小溪则唱起了一首小令,哗啦啦,哗啦啦。咦,这是什么,原来是一棵棵小竹笋转出了地面,来脱自己的千层衣。啊。春天,这个美丽的季节。如果没有她,树枝怎会抽出新枝芽,如果没有她冰雪怎会融化,如果没有她百花怎会盛开。啊,我爱生气勃勃的春天。

  春天六年级作文 16

  春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边,人们把厚厚棉衣脱了下来,换上了迷人春装,春姑娘把春气息洒向了地球每个角落。

  瞧!小河冰悄悄地融化了,正敞开胸怀迎接春天到来,清澈河水*静地犹如一面镜子,一眼就能看清小鱼,小虾在水中游动优美姿势。偶尔,一条调皮小鱼跃出水面,让*静地河面绽开了一朵五彩浪花。

  沉睡了一个冬天青蛙睁开了朦胧双眼,从泥洞里钻了出来,打着呵欠,伸了个懒腰说:“啊,春天终于来了。”小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了;布谷鸟也站在了枝头唱起了春天童谣。

  公园里,百花盛开,争奇斗艳,引来了成群结队小蜜蜂来采蜜,穿着彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花丛中追逐嬉戏,沉浸在花海洋里。

  放眼望去,田野里更是一片繁忙春耕景象,农民伯伯们正忙着耕田,插秧,翻土……

  啊!春天真是一个多姿多彩季节,我喜欢这充满希望季节。

  春天六年级作文 17

  有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。

  冬天刚刚过去,一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了,它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,虽是花骨朵,但也有一番韵味,红的,黄的,紫的,蓝的,白的,在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星,永远吸引人们的注意,真是出尽了风头。

  田野里,麦苗宝宝那雪白华丽的缎被,也被春姑娘拿走了,被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了,它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。

  小河里的冰化了,鱼儿探出了脑袋,高兴起来了,在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓,钓竿,鱼饵,到河边的柳树阴下钓鱼,他们高高兴兴有说有笑,悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。

  燕子也从南方回来了,它们有的落在电线上;有的正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。

  啊!春天你真美,我爱你。爱你带来的风,鱼儿,鸟儿,小河,柳树,鲜花,小草爱你的一切一切。

  春天六年级作文 18

  春天来了,那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步,带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里,哪里都是春意盎然,鸟语花香,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。

  我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树,它抽出嫩绿的'枝条,很柔软,像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服,像站岗的哨兵一样。

  公园里有五彩缤纷的鲜花:迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放,远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边,蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来,一大片一大片的像翠绿的地毯。

  春雨轻轻地吹打在我的脸上,它是那样柔和。它滴在树上,树更翠了;它滴在花上,花更艳了;它滴在草地上,草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长,花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚,鸟语花香,真让人陶醉。

  春天的田野,一片绿油油的,这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水,有的在施肥,还有的在除草。

  校园是我们最熟悉的啦,春天来了,校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!

  春天来了,一切都改变了,走到春天里,如同来到了仙境一般,让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!

  春天六年级作文 19

  春天是最美好的季节。春雨沙沙沙地落入水中,水里的鱼儿自由自在地游来游去。春雨落到大地上,把小草弄得呵呵呵地笑个不停。

  天放晴了,草地上的垂柳随风飘舞,好像小姑娘的长辫子似的。地上的小草茁壮的生长着,处处都洋溢着片片绿意。美丽的油菜花金灿灿的,风一吹,我就闻到了阵阵花香。

  春天,到处都是五颜六色的花儿,桃花、梨花、玫瑰花都争前恐后的开放了,它们开得多么的鲜艳娇美啊!风一吹,花瓣儿便随风飘舞,洋洋洒洒地落到地上。

  春天,从寒冬苏醒的各种动物都欢叫着,好像在说:“小伙伴们,都出来玩吧!春天已经来啦!”小动物们陆陆续续地从睡梦中醒来,有的活蹦乱跳的歌唱;有的急急忙忙的去找好朋友;还有的来到树林里,似乎在找吃的呢!

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,冬天里沉睡的小草也醒来了,山上的积雪也融化了,小动物们来到小溪边散步,有的还在欣赏自己映在水中的影子,还有的居然跑到溪水里洗澡呢!

  春天,勤劳的农民伯伯都忙着松土、播种。一颗颗种子又来到了大地的怀抱,春种秋收,秋天,农民伯伯一定会大丰收的。

  春天,竹林里的竹笋出土咯!笋子一天天地成长,孩子们也跟着竹笋一起健康快乐的茁壮成长。

  春天,孩子们也脱下了厚厚的冬装,换上了五颜六色的薄薄的春装,在教室里认真地学*。下课时在操场上尽情地玩耍,上课铃声一响起,同学们就像喜鹊似的飞进教室,顿时,教室里便传出一阵阵朗朗的读书声。

  啊,这个春天真美啊!

  春天六年级作文 20

  三月醉人的暖风又吹来了,我打了一个哈欠,春天来了。

  虽然说春天来了,但也还是早春,窗外春光明媚,不出去倒挺可惜的。我们一家漫步在东湖畔,放眼望去,一片绿,但绿得并不统一,一些松柏还保留了冬天苍翠的颜色,而另一些呢,则变成了生机勃勃的嫩绿。东湖的水更绿了,湖边的杨柳也冒出了小芽儿,随风摆动着。

  进入景区,那一点儿不和谐的红引起了我的注意,原来是香樟树在早春更换新叶啊!只见那暗红的老叶干净利落地飘落下来,不知不觉脚下堆上了暗红色的树叶,这时,春风带来了一种欢乐的气氛,原来是亭中唱戏的人们也不再唱悲伤的戏曲,而是换成了欢快,婉转的音乐,调子也是千变万化,为东湖又增添了一丝春意。

  春天,动物们也活跃起来了。一对蝴蝶在眼前翩翩起舞,鱼儿们则打开肚皮大吃特吃。麻雀仍是那样灵巧,在迎春花枝间蹦来蹦去,不知名的鸟儿在只开了几朵花的海棠梢头放声歌唱。孔雀们也到了求偶的季节,在远处你也能听见那尖嗓门儿。走进人群,看见有着一条大花尾巴的雄孔雀,正在向它心仪的雌孔雀展开大尾巴,倾诉自己的爱慕之心。

  走在九曲桥上,望着不远处的樱花,我不禁心生悲凉:在早春这美好时光,美丽的樱花却悄无声息的凋零了,多可惜呀。不过,有看见旺盛的迎春花,我又恢复了积极的心态,是呀,我们要向春天的小苗一样,奋发向上!

  走过一座石拱桥,看着宏伟的长城,游人络绎不绝,最终还是那抹绿色吸引了我,我已经感觉到了那生机勃勃,生生不息的春天了!


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展8)

——小学六年级作文:快乐通用10篇

  小学六年级作文:快乐 1

  许多人在遇到烦恼、挫折时,会觉得心境欠好很不高兴。但什么是“高兴”?“高兴”真实的含义又是什么?却很少有人仔细的去考虑,大部分的人都觉得具有万贯财富、位居崇高地位、座拥强壮实力就等于具有高兴,但也有人认为*普通凡、怡然自得就是高兴。真实的高兴应该是心灵的安闲安闲,没有内疚、没有苦楚、没有自责。

  我感受到的高兴,是每天早上能和家人一同作业、一同分管,家里是开早餐店的,所以每天都要很早上床,要跟着爸妈到店里帮助,刚开始很厌烦这么早被叫醒,会俄然觉得为什么咱们家跟他人不相同,他人都可以睡到自然醒,而我却连假期也要早上,真的很不能承受。可是,当我心境*静下来时,想了想,或许有大多数的小孩,每天一大早上床赶着去上学,放学又赶着去补*,回到家又很晚了,吃完饭写作业洗澡睡觉,隔天仍是相同的日子,跟父母共处的时刻少之又少;所以,我应该幸亏我日子在这样的家庭里,有时机和爸妈一同打拼,一同为咱们的家斗争,特别爸妈在咱们出门前,早已做好许多准备作业,他们的辛苦更多更甚,这时我心中的不满消失了,渐渐的,那股想要帮助的心涌上来了。

  其实高兴仅仅一种感觉,而且高兴是时间短的,只需降低标准削减愿望,压力自然变小。那高兴就不远了。难过期,泡个澡,喝杯茶,听首抒发音乐,睡个好眠,都能得到心里的放松,没担负、没烦恼的人愈高兴。不信请看看那小婴儿,高兴就笑,不舒服就哭,多简单的表情啊!

  所以先把笑脸挂回脸上,看吧!你脸上现已高兴了,再把高兴的心境放在心上,现在你已是一个里外都高兴的人了。下一次当心境欠好时找面镜子看看吧!问问自已高兴吗?要高兴吗?如果答案是肯定的,就当个高兴的魔术师随时变!变!变!看来我也要从现在开始变变变了。

  “你高兴吗?我很高兴!……。”所谓高兴就是让人精神很兴奋,面带着笑脸,高兴=高兴。

  小学六年级作文:快乐 2

  今天是五一劳动节,人人都不上班、上学,当然我也不例外。一大早,我就把爸爸妈妈拉了起来,想要他们带我出去逛逛,他们没办法,只好出去一游啦!

  我们先开车驶向萧山,可路上并不顺利,光堵车就有大半个小时。第一站我们来到了杭州原野汽配城,爸爸东拐西拐,终于来到一条宽敞的大道,路上有许多汽车,各式各样,啊,原来是汽车展!由于天气太热,参观的人也非常多,我们转了一圈,我就差不多“晕”了。不但大开眼界,而且心情也比较激动。爸爸针对性的给我介绍了几辆性价比不错的好车。比如奇瑞的越野车瑞虎,不但有轿车的舒服,而且也有越野车的性能,造形也非常时尚呢;还有本田汽车,奔驰啦等等,真是有股冲动想马上上去感受一下啊!

  看完汽车展已是十一点钟了,爸爸就带我们来到江寺公园旁边,老爸的目的就是让我们一家人今天中午大吃一顿,于是就把我们请进了一家名叫风波?的餐馆,走进去就发现有些与众不同,墙是竹子做的,就餐用的桌子也是古代用的八仙桌,有非常多古色古韵的东西,餐桌旁边的墙上也挂着一个个牌子,牌子上都标注着古代的门派称号,当我正在惊奇中,店小二喊了一声:“欢迎各位英雄来我店用餐,英雄山上有请啦!”哇,好有趣啊!紧接着,我发现了洗手叫金盆洗手,上厕所叫闭关。到了楼上,墙上更是稀奇的挂着两件镇店之宝“倚天剑”与“屠龙刀”。随着店小二的引导,我们就坐的是东邪西毒餐桌,我做的是西毒的位置,那我就是“欧阳锋”啦!是吃的菜更具特色,不但味道好,而且还有个好听的名字,比如:花生米叫“天香豆蔻”,豆腐皮炒肉叫“九阳神功”等。这时我才恍然大悟,原来这就是典型的古代主题餐厅呀!收获真是非常大呀!

  劳动节,你休息了吗?相信在你身边也会有更多有意义的事发生吧!

  小学六年级作文:快乐 3

  “生命在于运动”,这是一句耳熟能详的至理名言。

  生命在于运动,运动能增强人类的体魄,也能给人类带来乐趣。运动,让我们的生活更加欢乐;运动,让我们的体魄更加强健;运动,为我们的世界增加了一些美丽的色彩;运动,让我们的生活更加精彩;运动,更是一剂灵丹妙药;带给我们健康的身体和愉悦的心情;运动,放松了我的心情,减少了我的烦恼,如同一颗仙丹,给了我快乐!

  在二年级的时候,我的身体体质很差,每个星期都少不了打针吃药。这可急坏了爸爸妈妈,于是他们决定帮我报个篮球班,每天都要进行一个多小时的篮球训练,在篮球班的“帮助”下,我的体质渐渐变强了,现在连感冒都很少了,个子也长高了不少。

  运动不仅可以增强体质,让我们的身体变得更强壮,还让我学会了许多课本以外的知识和许多做人的道理:打篮球时,我明白了集体的力量是强大的,当我们紧密团结时,精诚配合所产生的力量能战胜一切,;练*短跑时,我明白了只要你努力的爆发出身体里的所有能量去跑,就可以超越自我、挑战极限;练*长跑时,我明白了要合理的分配自己的力量,量力而行,只有这样才能笑到最后,成功跑完……

  自从报了篮球班,我就爱上了打篮球这项运动,只要一天不打,就像缺了什么东西似的,心里总是痒痒的,不踏实。

  有一天,篮球班下课后,我和篮球班的一位同学(我的死对头),我和他在篮球技术上不分上下,留在了篮球场上,决定在今天一分高下。

  开始打球了,他一开场就想来个“三分”,但是事出所料,球还是偏框而出,我抓住机会,抢下篮板。向他的篮框攻去……四十分钟后。篮球赛结束了,果然结果还是跟以前一样:*局。虽然累的满头大汗。但我们还是微笑相拥,继续约定下一次的比赛,我们的关系也像一阵大风吹走乌云后的天空,睛朗而蔚蓝。

  我运动,我快乐——运动与我相伴。

  小学六年级作文:快乐 4

  在十月三日这一天的早上,爸爸妈妈带我去南通玩。

  今天天气晴朗,天空中的云朵形态各异,路上花草树木一直陪伴着我们。高速公路上车虽然很多,但道路通畅,大家都很遵守交通规则,所以我们只用了四个小时就到了。

  到了南通,我们首先去双甸和姨夫姨妈哥哥汇合。中午我们在哥哥的爷爷奶奶家吃午饭,爷爷奶奶、伯伯伯母、姑姑姑父特别热情,不仅提前给我们准备了一桌丰盛的午餐,而且每人还给了我一个大大的红包呢!

  吃过午饭,我和哥哥来到后院给爷爷奶奶家的山羊做“巨无霸”吃,爸爸和姨夫在一旁给我们烤毛豆。过了一会儿,毛豆熟了,爸爸就喊我们来吃。一听说有吃的,我们赶紧跑过去,看着黑乎乎的毛豆皮,我和哥哥一点儿胃口都没了。但看爸爸和姨夫吃得津津有味,我们还是忍不住想尝一尝。当我把绿色的毛豆放到嘴里时,不禁感叹道:哇,好香呀!吃了这一颗,我就还想吃下一颗……

  晚上在爷爷奶奶家美美的睡了一觉,第二天早上6点,在姨夫的带领下,我们开车向黄海边出发。

  到了海边,海水已经退潮了,海滩上留下了。我们赤着双脚欢快地奔跑在松软的海滩上,我们跑着、笑着、捡着……许多美丽的小海螺、小螃蟹、水母、泥螺……望着一望无际的海滩,我和哥哥兴奋极了。

  走出很远,发现前面有许多渔民正在捡贝壳。他们用犁一样的工具将沙子翻起,通过声音,准确地判断出贝壳的位置,用勾耙快速地勾到篓子里。因为我们没有工具,所以爸爸和姨夫让我们使劲用脚踩,这样就可以找到贝壳。但是越踩沙滩越软,很容易陷下去,我和妈妈都不敢踩了,只好沿着沙滩找。虽然很难找,我们还是找到了一些,不过捡的最多的是泥螺和海螺。马上要涨潮了,姨夫喊我们赶紧回到岸上,于是我们大家一起往回走,只有爸爸还在卖力地“踩”。我非常害怕,大声地喊爸爸,可是爸爸不听,还要再“踩”几个,我只好跑过去拽着爸爸往岸边跑。

  等我们回到岸边,过了一会儿,只见远处雪白的浪花滚滚而来,海面上几只海鸥陆续地飞起来,好美的海景呀!这次游玩让我体验到了大自然的美和捡贝壳、泥螺的乐趣。真是一个有意义的国庆假期呀!

  小学六年级作文:快乐 5

  雨点伴随着春的脚步来到了我的身旁,清脆的敲击声震着我的鼓膜,待这天空再次露出灿烂的笑颜,我的身边又多一一道绚丽的彩虹,我闭上眼隔着阴霾的心情似乎听到了花开的声音,心中的那份阴霾散去,我学会了倾听,学会了在倾听中收获快乐。

  时光像那永不停息的瀑布,奔流而下,不曾倒转。十六个春秋弹指一挥间,仿佛一缕青烟一吹即散,可生活还是像往常一样匆忙,心中莫名的烦躁着,回到家便就是吃饭,学*。反反复复的以为*惯了,可谁知心里愈加烦躁甚至是与家长争吵都成了家常便饭,不知道就这样持续了多久一切都在那年的春天戛然而止。

  那天是春的季节,雨绵绵地下着,我走在路上淋着雨,心里的那股烦躁似乎变得清澈起来,走进家门,妈妈似乎也受天气的影响没有往常那样与我争吵,餐桌上只剩下了碗筷的碰撞声,想一想有多久没有这么*心静气的吃顿饭了,我吃饭有个*惯就是离不开水,我也是今天才发现原来每天这桌上都有着一杯水,我的心莫名的抽搐了一下,有种想哭的感觉。就在这时那曾经让我就得厌烦的声音在我耳边响起:“吃这个,少喝点水。”这是我最熟悉的话了,可是却又感觉是第一次听到这话,原来是我一直都不应她说的话,原来是我忽略了她的感受。我顿在手里的筷子动了起来,答应了一声。那张熟悉的面孔上露出了久违的笑容,就在那天,她对我说了很多很多,甚至谈到了将来。那是我们第一次坐下来*心静气的交谈,我心中的那份烦躁如阴霾一样散去,一种愉悦欢快的感觉在我心中蔓延开来,那是我曾丢失的快乐。

  样快乐不同于往常,它如潭水一般清凉透澈,又像春天一样温暖明亮。不知道什么时候雨停了,伴随着妈妈走进厨房的背影,我似乎听到了花开的声音,是的,我学会了倾听,倾听妈妈的话让我懂得了什么是爱,我在这倾听中收获快乐。

  小学六年级作文:快乐 6

  成长中的快乐犹如点点繁星,数也数不清:第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭……但是,在这些星星中,最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。

  那是六月的一个星期天,虽然还没到盛夏,却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫,湖面上波光粼粼,不时有阵阵微风拂过脸庞,真是让人心旷神怡!一路上,我信心满满,暗暗下定决心:一定要争取第一!可到现场一看,好家伙,各个都是全家总动员:爸爸妈妈们,甚至还有爷爷奶奶们,带着小朋友们做着热身运动,摩拳擦掌,跃跃欲试。这可怎么办?我紧张地抓紧了爸爸的手,手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀:“放松,我们肯定行!”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。

  “一、二、三,出发!”随着裁判员一声令下,蓄势待发的我们像离弦的箭一样冲了出去。我一开始就遥遥领先,“快点,爸爸!”爸爸不慌不忙地紧跟在我后面。渐渐地,我们跑过了小桥,跑到了对面。可我越来越觉得上气不接下气,好像泄了气的皮球。爸爸气喘吁吁地赶了上来:“把嘴巴闭上,用鼻子呼吸!”我赶紧照做,可慢慢地脚步越来越沉重,腿上像铅一样迈不开了;又像在太空漫步,踩在软软的棉花上一样,使不上劲。这时有不少人超过了我们,甚至还把我们远远地甩在了后面。这时,我真想坐到树荫下歇会。“儿子,加油!”“坚持就是胜利!”爸爸拉起我的手,带我向前奔跑……

  我们努力地往前跑,用力地呼吸着。微风在耳边呼呼地吹着,小草、树木、花朵都在快速地向后退着,给我们鼓励。这时,不争气的肚子却突然疼了起来。我捂紧肚子、强忍疼痛,紧跟爸爸的步伐向前跑,超过了一个,又超过了一个……好多选手被我们远远地甩在后面。哇!我和爸爸终于冲出了终点线,获得了第二名。我高兴地顾上不疲累,伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到,爸爸疼得直吹手心。

  我漫步在湖边,此时的南山湖愈发美丽,湖面吹来的风格外凉爽。虽然只是亚军,可我坚持跑完了全程,我觉得很开心。原来,快乐不只是得第一,全力以赴、坚持不懈、勇敢成长,更让人快乐。

  小学六年级作文:快乐 7

  快乐在哪里?你是不是经常这样问自己?生活中是不是经常有些不如意?也许你生活中没有快乐或快乐极少极少。不管怎样,你要知道:其实快乐就在你身边。

  今年“三。八”妇女节的前夕,天空万里无云,阳光明媚,我的心情特别好。为了表示自己的一点儿的心意,我准备拿自己的压岁钱买一件礼物送给妈妈。可妈妈却说:“霖霖,只要你努力学*,成绩优秀,就是给妈妈最好的礼物!”恰好,过几天就是数学二单元测试,我暗暗下决心,一定要考一个全班第一作为礼物送给妈妈。接下来的几天,上课时我都特别认真,张老师讲复*内容时,我都端端正正地坐着,聚精会神地听着。到考试那天,每一道题我都做得特别仔细,做完后,我反反复复的检查和验算,直到自己认为没有错题为止才肯交卷。功夫不负有心人,第二天,张老师把卷子发下来,“哇!100分!”我高兴地叫了起来。放学后,我蹦蹦跳跳地回了家,妈妈看了看我的卷子,脸上露出了满意的笑容,说道:“儿子!你真是妈妈的骄傲!这是妈妈收到的最好的礼物!”说完,妈妈将我高高地举了起来,然后放下,还亲我了一下。我看着妈妈高兴的样子,心想:“妈妈,在生活中,您对我无微不至的关怀,在学*上,您对我和风细雨般的关爱,每当我考得好,您脸上总是露出满意的笑容,每当我考得不好,您总是耐心地给我指出不足的地方,让我在失败中看到成功的曙光。原来您的快乐是如此简单,但是您知道吗?只要您快乐,就是我最大的快乐。”

  休闲是快乐,助人为乐是快乐,为班级做好事是快乐,得到梦寐以求的礼物也是快乐,快乐就在你身边。只要你仔细观察,就会发现,它就会像小天使一样在你生活的一点一滴中,向你招手,向你微笑,让你的生活每一天都是那么的美好。

  小学六年级作文:快乐 8

  在我很小的时候,爸爸给我买了一个十分精致的洋娃娃,我把它视为宝贝,总让洋娃娃陪我睡觉。现在,我长大了,已经不需要它的陪伴了。可是,我还是舍不得把它送给别人,因为洋娃娃陪伴了我无数个夜晚。

  前些日子,我的表妹出生已经有三个月了,医生说表妹需要锻炼,要有人陪着她自己。爸爸想起来我的洋娃娃,建议我把它送给表妹。我当时想,如果我把洋娃娃送给表妹,那我就要和洋娃娃分开了。想到这里,我很不情愿。

  爸爸猜透了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,分享是是一种美德。他是无私的。与人分享是快乐的,把你的快乐分享给朋友,你将会得到两个快乐。把自己的好东西和大家分享,你不仅仅得到了分享的快乐,还有拥有的许多朋友……”听完之后,我理直气壮地反驳道:“小妹妹有那么多的玩具,她自己怎么瞧得起我的洋娃娃!”“那你也拥有许多玩具:拼图、掌上游戏机,智能机器……总有一天,你也会嫌弃洋娃娃的。”爸爸和颜悦色地对我说。

  我正想说着,可又想想爸爸的话,琢磨着回到了房间。我一边又一遍地体会爸爸说的那段话。我忽然觉得爸爸的话似乎有道理。虽然会和洋娃娃分离,但是在表妹家我依然能见到洋娃娃。这样,我还能和洋娃娃在一起,又让表妹多了一个朋友,这不是两全其美吗?

  于是,我拿着洋娃娃来到了表妹的家门口,刚准备按门铃,又转念一想:洋娃娃不在的日子里,我一定会很孤单。可如果我继续把洋娃娃据为己有,表妹就会少了一个玩伴。此时的我,面临着重大选择:把洋娃娃送给表妹;让洋娃娃留在我的身边。这时,我的脑海突然响起了爸爸说的一句让我刻苦铭心的话:“给予永远比拿愉快。”所以,我选择了前者。

  我摁响了门铃,开门的是舅妈。我郑重其事地把洋娃娃放在舅妈的手上,然后微笑着说:“舅妈,我把我的洋娃娃送给表妹。希望她自己每一天都很快乐,能健健康康地成长。舅妈听了,很是欢喜,直夸我长大了,懂事了。

  我和舅妈告别后,心里虽然还有不舍,但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悦。

  以前的我认为拥有是幸福的,但我现在明白了,分享才是快乐的。

  小学六年级作文:快乐 9

  一次优异的成绩会令我们感到快乐,一个哪怕小小的目标实现会令我们感到快乐……生活中会有许多事让我们感到快乐,我也不例外。

  那天,我起的非常早,发现爸爸、妈妈都不在家。突然,我的肚子不听话地“叫”了起来。好饿啊!这可怎么办?这时一缕思绪从我脑间闪过,自己做早餐。想到这儿,我有了兴趣,以前从没自己做过饭,不如去尝试一下。于是,我立即开始了行动。

  走进厨房,我想着到底做什么呢?*时我格外喜欢吃三明治,不如就做它好了。首先,我取出了二片面包,将它们放入烤箱中烤了二分钟。期间,我从冰箱里拿出一个西红柿,摸起来凉凉的。我抄起菜刀,此时西红柿的“脸”胀得通红,仿佛在说:“大哥,刀下留情啊!”我把它切成了薄片。随着“叮”的一声,烤箱响了,面包片从里面弹了出来。我戴上大手套,把它们搁到了盘子里。

  接下来是最难的了,我需要煎蛋。我想:这么难,要不算了吧,不做三明治了。可又转念一想,还是坚持吧。我心中纠结了一会,最终下定决心要做好三明治。

  接着,我端出锅,架在灶台上。先热一下锅,之后便倒入一点点油。我取出一枚鸡蛋,磕了一下,摊在锅里。接下来该干什么呢?用什么给鸡蛋翻面,不能只煎一面啊。我就像热锅上的蚂蚁----急地团团转。原来是少了铁铲。慌乱之中,我找出了铁铲。之后一切都井然有序地进行着。三分钟后,煎蛋出锅了。最后,就要加调料了。可问题又来了,面对一排调料,加什么呢?我仿佛又像丈二和尚摸不着头脑。思前想后,我在面包上涂了一点沙拉酱和鸡蛋酱,再将面包、鸡蛋、配菜夹在一起,三明治就做好了。

  这真是一次快乐的尝试,而从中更让我意识到,做任何一件事都不能半途而废。有恒心、有毅力、方能成功。像这样有意义的尝试,我何乐而不为呢?

  小学六年级作文:快乐 10

  如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望*坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐。

  风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。

  我是大地上一株*凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!

  寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。

  瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。

  我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴 寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。

  一阵和风拂过*静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。

  我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的`离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地*线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。 寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。

  我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐 我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因*凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。


六年级读书的快乐的作文通用20篇(扩展9)

——小学六年级快乐的五一作文通用10篇

  小学六年级快乐的五一作文 1

  今年的“五一”虽只有短短的三天,但我过得既充实又快乐。这个假期我们全家回到了我的家乡--北京,快有一年没有回去的我,今儿一回去都有些陌生了,而且我还发现了许多新地方,有些地方还改了名儿,例如香山植物园改成了北京植物园。

  五月一日下午,我们三口和二姑一家兴致勃勃地来到了北京植物园。位于香山脚下的它一进门儿一排排粉红色的桃树就紧紧地抓住了我们的眼球:一骨朵儿一骨朵儿的桃花都绽蕾吐艳,花团锦簇。红的、白的、粉的,叫人目不暇接,眼花缭乱。我们继续往前走,我看到了一大堆儿让我叫不出名字的花儿、树儿,多亏有旁边的“花草树木大百科”帮忙,否则真会给人留下遗憾。刚转过一个小弯儿,我就被眼前花的海洋震撼了,这是什么花呢?原来是我最爱的郁金香。公园里上万株的郁金香全都绽放了,朱红色的艳丽动人;金黄色的阿娜多姿;紫蓝色的雍容华贵;而我最喜欢的是橙色却是淡雅清新,又是那么花色迷人。我们向前又走了八百米左右,又一股香气袭人,仿佛是香飘万里,我们立即沉醉在那香气之中了。眼前出现的那一簇簇丁香花,淡紫色的显得那么的华贵;白色的是那么的洁白无暇,它们相互簇拥着,在微风的吹动下多像一个花的摇篮啊!我们不知不觉地走进了牡丹园,那一株株牡丹风姿绰约,亭亭玉立,以其浓艳的姿容技压群芳,从而吸引了一群群采蜜的小蜜蜂,实在不枉“国色天香”之称。这个植物园实在是相当的大,园中还有许多花和树,有月季、玫瑰、杨树、柳树、侧柏、银杏、水杉品种齐全,举不胜举。

  北京植物园不仅绿化了城市,陶冶了人们的情操,还吸引了千上万慕名而来的游客,为北京创造了一大笔财富。真是个宝地啊,我爱你,北京植物园!

  小学六年级快乐的五一作文 2

  今天,是五一劳动节,爸爸领我和妈妈去玉港电站烧烤。

  我们来了后,发现有一家人已经来了,而且开经开始活动了,他们还吆喝着“卖羊肉串喽!卖羊肉串喽!十串二十元,五串十元,快来买呀!“当时我们还信以为真,跑过去一看,原来是他们在搞鬼。我们*淡的走到假山下开始了我们的烧烤。

  我们先开始串肉,看着油腻的羊肉,我禁不住咽下了一口口水:”该不会用手串吧?“爸爸说:”你觉得呢?”,我忍着呕吐的”危险“用光秃秃的手把一个个被刀切成碎片的羊肉串到签子上,肉串好了,开始点火,刚开始,我很快就把火点着了,可是一阵风吹来,把火熄灭了,可我不灰心丧气,继续点火。可风爷爷是不喜欢火还是故意把火熄灭,天知道啊!时间一分一秒的过去了,一次又一次的风把我一次又次点的火熄灭了,我发怒了,一鼓作气把火生大了起来。这次风爷爷顺我了,风没有把火吹灭,我欢呼着,活跃着。象发现了万亿财产一般。

  我一直对为什么不去责备那些人而烦恼,我问爸爸:”为什么不去责备那些人?“,爸爸说:”我们是高尚的人,不跟那些小人计较。“正巧,这句话被一个正在玩的开心的男孩听见了,他跑到他爸爸身旁,把这件事一五一十的说给了那些人。那些人怒发冲冠,一气之下,用石头把我们的帐篷打挎了。

  我们并没有反抗,只是几个小时没理会他们,因为,我们知道,他们热热闹闹并没有打架的意思,而是为了添加”五一“快乐的气氛。

  晚上,我还回忆着早上点火烧烤的事情,想到火一次又一次的熄灭,我不由自主的伤心起来。想到点火成功的那一刻,我情不自禁的兴奋起来。半晚,嗒嗒的声音映入我耳帘。我从”窗户“一看,外面下着倾盆大雨,豆粒大的雨点打在脸上生疼,打在帐篷上嗒嗒的响,好象在表演着乐曲,庆祝”五一“的到来。

  这就是我愉快的“五一”。

  小学六年级快乐的五一作文 3

  今天,天气格外晴朗,我与我的爸爸,妈妈还有我的好朋友乔臻一起去泰安玩。到了泰安,我们先到了银座商场里吃了肯德鸡,我们吃得美滋美味。吃完了肯德鸡,我们又坐14路公共汽车来到了虎山公园。我们先来到钓鱼的地方,我与乔臻一人拿了了一个钓鱼杆与鱼食。我先把鱼食放在鱼钩上,再放到鱼池里,等鱼把鱼食含在嘴里得时候,我赶紧提杆,就把鱼钓上来了,一会儿功夫,我与乔臻每人钓了两条。看着自己钓的鱼感觉真好。然后我们又来到了虎山动物园,里面有凶猛的老虎与狮子,有豹猫,狼,机器恐龙,非常小非常小的猴子,非常懒非常懒的野猪。……非常好玩。

  然后我们来到游乐场。先坐了小火车,又到了游玩的地方,里面有摇摆车,跳跳床,滑梯,我们玩的非常过瘾。最后我们来到给卡通玩具涂颜色的地方,我与乔臻都选了一个蓝猫,我们拿起画笔开始涂颜色,我把蓝猫的眼睛涂黑色,头涂蓝色,鼻子涂黄色,肚子涂粉色,鞋子涂紫色。涂完后,我一看乔臻涂的蓝猫忍不住哈哈大笑,乔臻的蓝猫涂得像个大熊猫。

  今天我们玩得非常开心,争取下个五一节再到泰安来游玩。

  小学六年级快乐的五一作文 4

  今天是五一劳动节,爸爸妈妈带我去麒麟山游乐园玩。

  山脚下,来来往往的车辆,拥挤的人群在慢慢地往山上走,远远地看过去像一群群黑压压的蚂蚁。动物园门口有很多人买票,队伍排成一条长长的龙,热闹极了!我们继续往上走,一路上还遇到了三个同班同学。

  到了游乐园,我和爸爸一起玩了很刺激的冲浪和疯狂米老鼠,真过瘾!接着我还去玩了水上透明球,我蹲在一个大大的透明球里面,叔叔把球用力地推下水,到了水上,我摇摇摆摆地站起来,没几秒钟就摔了下去,像刚学走路的小弟弟,逗得岸上的人哈哈大笑。后来,**脆懒洋洋地躺在球里面晒太阳,球在水上晃动,我就像婴儿一样躺在摇篮里摇啊摇,好玩极了!

  这真是快乐而又难忘的五一节啊!作文

  小学六年级快乐的五一作文 5

  今天是五一国际劳动节。我早早的就起来了,因为今天要出去干环保工作,所以让我很快乐。

  在一个阳光明媚的早晨,我走在干净的人行道上,心情十分舒畅。我想:“要是把人们丢在地上的瓶子和塑料袋回收起来再卖了。一是可以回收保护环境,二是还可以赚几块钱。

  说干就干。我回去拿了一个小拉车,就出发了。我一想:”路上可真干净一点垃圾也没有,要是都像我们小区一样那多好啊!“来到小区四周的草坪上,一望无际的路上有几个黑东西,走*一看是几个大塑料袋。大塑料袋可以装垃圾,收!几个塑料袋就进入了我的拉车里。

  经过了一天的努力搜查,只回收了几个袋子,虽然没有找到瓶子,但是我很开心。因为人们都不随地乱扔垃圾,让我很快乐。

  小学六年级快乐的五一作文 6

  今年的五一虽然时间不算长!但是我也是很快乐的。父母带我去了济南。

  大家知道济南有很多的山,水,树。并且都非常有名,比如说:济南的趵突泉,济南的九如山,还有济南的红叶谷。

  我们去的是红叶谷。你可能会问了:现在又不是秋天你去看什么红叶?现在的叶子不都是绿的吗?对没错现在的叶子是绿的,你又没有想过绿色的.红叶是甚么样子,会不会别有一番滋味呢!在说了这里又不是只有单一的红叶树。他也有其他的风采。

  我们早上来到了红叶谷,很清楚的看出是放假,人非常的多。刚到红叶谷我就被门口的郁金香给深深的吸引了。谁说去红叶谷就必须看红叶的,郁金香也可以胜过红叶。

  进入红叶谷映入眼帘的是马虎扇,它开着紫色的小花,它的叶子长得非常像扇子,它不像别的叶子一样是分开的,它是和着的。

  之后,我们又到了欧洲风情,你知道吗?那里全是郁金香,则是一年一度的郁金香节,这里有荷兰的风车,还有五彩斑斓的郁金香,有红色的,白色的,黄色的,粉色的,还有紫色的。在风车周围都是都是郁金香。在这一片都是,纯色的。那一片都是彩色的,五颜六色,五彩斑斓。

  我们听见了有人在喊:勇士必胜。我们就寻这声音找了过去,原来是单位上组织来这里拓展。

  这个五一虽然只有短短的一天但是我的收获很大。

  小学六年级快乐的五一作文 7

  五一那天,吃过午饭后,爸爸带我们全家来到石家庄市天山海世界。

  进了大厅,我们先买了门票,然后妈妈和我,爸爸和哥哥分别进了更衣室。我们是第一次来这里玩,什么东西也没带,我和妈妈东张西望看到别人都在更衣,感到很尴尬。我们马上返回大厅,买了游泳衣和必须的用品,更衣后我和妈妈立即来到了游泳大厅,爸爸和哥哥早在那里等候了。我被眼前的场景惊呆了,这里简直就是人的海洋,大人孩子穿着五颜六色的泳衣,在水里游来游去,好不快活。

  *时我一直想学游泳,可今天真要下水了,心里很害怕。套上游泳圈后,爸爸和妈妈把我扶进泳池里,我看到比我小的孩子在水里自由自在的游着,胆子也就大了起来,我开始学着游起来了。

  有的小朋友在玩水滑梯,我羡慕极了,也想试一试,第一次坐,我心砰砰跳个不停。工作人员让我闭口闭眼,我滑下来后,也不是自己想象的那样害怕。第二次,第三次……突然,我听到人们的欢呼声,原来开始人造海浪了,我们也去凑热闹,一层层海浪向人们冲来,我们全家抱成一团,任凭海浪在我们身上拍打。爸爸说:“这叫人多力量大!”

  海浪停止后,游泳池又恢复到原来的样子,爸爸耐心的教我怎样游泳,我也学的很认真,不知不觉太阳快落山了,我们恋恋不舍地上了岸。

  这个下午我玩得开心极了,在玩的过程中,我既学到知识又增长了胆量,真是两全其美啊!再见了——天山海世界。

  小学六年级快乐的五一作文 8

  快乐的五一假期,自然的是因为发生了一件让我感到快乐的事。

  今年的`五一假期可是一个小长假,其实在这小长假里发生了不少让我感到快乐的事情。就比如,妈妈带着我卖花。这个想法妈妈早早的就有了,因为妈妈一直在说要我去体验一下赚钱的艰辛。

  这一天里,我手上就捧着一大束的鲜花,然后走上人山人海的商街。适逢假期,又加上天气良好,暖暖的阳光,轻轻的微风,故而街道上人来人往,极为的热闹。这一副繁华与热闹的景象,不由得也让我心头生出了不少的喜悦。

  我捧着一大束的鲜花走在人群之中,不时的还会呦呵上两句“卖花喽!”。我完全没有觉得有什么不好意思,高兴的呦呵着。我觉得妈妈说要我体验一下赚钱的艰辛,倒还不如说让我体验一下生活的乐趣。

  也许就是因为我呦呵得挺开心的,我手上的鲜花也卖出去了不少。见着我捧着的鲜花,一朵朵,一束束的卖了出去。我都还能听到离我不远处的妈妈笑出来的声音,我认为妈妈肯定在想着,她的宝贝可真棒!我在心里这般想着,忽然的我也笑出了声来。

  我欢快的笑声引起了顾客的注意,原本在挑选着鲜花的一位顾客,朝着我道:“看得出来,你就是一个天性乐观的孩子。”顾客这般说着,给我付完钱之后,接着也笑着拿着鲜花走开了。我看着这位走远了的顾客,心里头有种感觉,就好似我将我的快乐传递给了她一般。

  这一天的时间过得很快,虽然最后我手上的鲜花还剩了一些,不过我想着用这些鲜花来装饰自己的家也是不错的。

  快乐的五一假期,这一件事后也让我变得越来越乐观了起来。

  小学六年级快乐的五一作文 9

  啊!终于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。啊!太阳公公早已看透了我的心思,也高兴得笑红了脸膛。

  我们在路上说笑谈天,不知不觉的来到了潍坊富华游乐园。我兴高采烈的往里跑,我看见了刺激的过山车,缓慢的摩天轮,还有激速的激流涌进……

  我首先上了热气球,爸爸也上了热气球。“爸爸,咱们父子俩比一场,一决高下怎样?”我自信的说。我手按红色按钮,一下就升到了空中。我一看爸爸还在我的下面啊,我沾沾自喜。哇!爸爸后发制人,速度怎么这么快呀?一下子就远远得超过了我。我急得手忙脚乱,把上面的按钮来回的乱按,可无济于事,爸爸赢了。这使我明白了:当我们取得一点点成绩时,不要骄傲自满。

  紧接着我又坐了摩天轮,我坐上之后有一种说不出的感觉。直到最高点,我往下面一看,十分惊讶。妈呀!这么高啊。有恐高症的人那不早就吓死了吗?我喝完了牛奶,随手把袋子扔了下去,就像是雪片一样。当我刚一松手的时候,就后悔了。这不是破坏环境吗?

  这个五一国际劳动节,我玩得好开心啊!

  小学六年级快乐的五一作文 10

  五一的时候,爸爸妈妈带我出去旅游,度过了一个快乐的五一。

  妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时的汽车来到黑河森林公园。

  黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏,黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛,溪水碧绿,空气新鲜,白云环绕在山间,像美丽的仙境。

  我们先租了房间,然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了,一直到11点钟才到,早就饿了。吃完饭后,本来说要去狐狸潭,因为太远,天又下雨,路又滑,得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭,而是去钓鱼。我们在旅馆后面的黑河里钓鱼,鱼长5~8厘米,很好钓,我都钓了*10条,我的好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时,让饭馆的人把鱼油炸了吃,味道非常鲜美。晚上,我们还去看了篝火晚会,许多人在火旁边跳舞,非常热闹。

  第二天我一早就起来了。吃完饭后,我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭,从摇摆的吊桥上走过去,然后爬上山,看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳,我们采了很多野木耳,本来想吃又害怕有毒,就没有吃。

  在森林公园的里头有一个铁甲山庄,那里有铁甲神树,是珍希树种,我们把写着祝福的红布条扔到树上,希望愿望成真,希望带来好运!

  晚上九点多我们才到家。这次我玩的非常高兴,因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事,学到了许多新知识。

  今年的五一不仅是一个快乐的五一,还是个非常有意义的五一。

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