春天六年级作文通用20篇

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  春天六年级作文 1

  “春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”随着小朋友和布谷鸟的欢乐的歌声,我们便知道春天将要来临了!

  “轰隆隆……轰隆隆……”又随着春雨的呼唤,我们知道春天已经来临了!

  春天到了,草地上开满了许多五彩缤纷的鲜花,也就自然少不了春雨的份啦!淘气、顽皮的春雨给大地带来了无穷无尽的喜悦和幸福。

  淘气的春雨把河面当成了画板,在河面上画圈圈;把河当成了游泳池,在里面游泳;把河面当成了滑冰场,在上面滑冰!

  淘气的春雨把柳条当成滑滑梯,在上面玩;把柳条当成荡秋千,在上面荡;把柳条当成钢丝,在上面走!

  淘气的春雨蹦蹦跳跳地,不一会儿,就跑到了花园。

  花园中的花朵们看见春雨来了,全部都迫不及待地张开花瓣,准备接受这盼望已久的洗礼!

  淘气的春雨又到了乡村的田地里,农民伯伯微笑地看着春雨,心中也放下了一块沉重的石头。春雨也欢乐的下降到田地里,让田地不再干裂,让麦子、稻子长得更好,长的更多……

  春天,春天就是四季中最美的一个季节,俗话说得好:“一年之计在于春”这句话说明了所有的东西都要在春天准备好、完成好!春天也是发生奇迹的开始!

  春天六年级作文 2

  春姑娘饱含着深情,送来了温暖的春风,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了无垠的山河……噢,美丽的春天终于来临了。

  随手推开窗户,一阵和风迎面而来,我顿时感到一种说不出的舒服,仿佛一双慈爱的大手轻抚我的脸颊。哦!这原来就是“吹面不寒杨柳风”啊,南宋诗人僧志南真是将春风的轻柔与和煦表达到了极致。

  此刻的我已按捺不住自己内心的激动,出门招呼小伙伴,走,咱们一起去感受这诗情画意的春天吧。

  看,大地复苏,万物萌生。马路旁的杨柳早已抽出了嫩芽,一阵微风吹来,枝条便随风舞动起来,那优美的舞姿真让人赞不绝口,真所谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!

  “咦,怎么脚下会如此柔软?”低头一瞧,原来是绿莹莹的草地啊。以前黄灿灿的草地,如今已是绿油油的了;草地上还生长着许多不知名的野花儿,五颜六色,竞相开放,让人看了心里别提多欢喜了。远看,如同給大地公公铺了一层花地毯,又柔软又舒适,大地公公一定乐坏了!

  信步河边,河面上的一层薄冰早已被春姑娘的浓浓热情给融化了。河水“哗啦哗啦”地向前奔去,演奏着一首旋侓优美、动人心弦的歌儿,好似去实现自己的理想——环游世界。

  漫步田野,春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风摆动,金黄金黄的油菜花散发出沁人心脾的清香,吸引来了大批大批的蜜蜂与蝴蝶在田野间翩翩起舞。农民伯伯们挽着裤脚,背上箩筐,来到地里辛勤的劳动。因为,春天是播种的季节,他们始终牢记“一年之计在于春。”

  是啊!春,对于我们这一代,是一年中的早晨,是最宝贵的时间,更是刻苦学*的好光阴!

  在诗情画意的春日里,我脑中构想着未来的蓝图,挽起身边小伙伴的'臂膀,循着春姑娘的脚印,健步往前走……

  春天六年级作文 3

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”一场春雨带来了春天的气息。

  星期六早晨,我和妈妈带着愉悦的心情来到濮水公园,看到公园里树木长出新叶,柳树也展开了它长长的头发,在微风中翩翩起舞,婀娜多姿。桃花从树枝里蹦出来,向人们展示着高贵和优雅。

  我们沿着小路走着,小草从土里偷偷地钻出来,贪婪地吸吮着春雨姐姐的雨露,鼓足了勇气,向上一冲,终于脱掉了黄色的外衣,换上了浅绿色的外衣,整个土山变成了绿色的海洋。小草中间还有许多小野花,它们为春姑娘打扮的五彩缤纷,惹人喜爱。

  河水叮叮咚咚唱着欢快的歌,开始缓缓地向前流,小鱼快活地游来游去,小朋友们将双手放在水里,感受河水带来的舒服。

  公园里还有许多风筝飞上了天,有的像燕子,有的像蝴蝶,有的像老鹰,有的像骏马,真是美丽极了!

  春天是美好的,春天也是短暂的,我们要珍惜春天这大好时光!

  春天六年级作文 4

  树林里,一只小黄雀,唧唧喳喳地,像是在说:“春天终于来了。”

  我,一只小蚂蚁,感受到了春天的气息,走出了洞,一股暖流流进我的心田,我情不自禁地说:“真暖和啊!”

  我悠闲的爬到河边,水已经融化了,发出“哗哗”的声音。啊!水真清澈,一望见底。岸边的小草睁开惺忪的双眼,捧出一朵美丽的小花,散发出令人陶醉的清香。

  的肚子“咕咕”的.叫了,我找了些食物,吃饱了便躺在草地上休息。突然,“啪”终于开出了第一朵花瓣,在阳光的照耀下,兴奋地说:”终于见到了美好的世界了。“小青蛙醒了,“呱呱"的叫着。小河说:“青蛙老弟,快来洗澡啊!”“好啊”青蛙说完,就“扑通、扑通”跳下水,仰起圈圈波纹。仰望天空,燕子们在天上有说有笑,不时在天空中做各种动作,那姿势真是优美,像是一名优秀的舞蹈人员。闭上眼睛,远方的孩子们的笑声在我耳朵回荡,还有孩子们做各种游戏的快乐。我感觉到了春天的气息,春天就像一阵风,轻轻都来到我们的身边,使我们感觉春天想和我们捉迷藏,春天仿佛是一首摇篮曲,把我送回梦乡。

  春天六年级作文 5

  有人喜欢烈日当空的夏天,有人喜欢秋高气爽的秋天,也有人爱银装素裹的冬天。我却特别爱那百花齐放,鸟语花香的春天。

  年迈的冬爷爷刚走出人间,美丽的春姑娘就迈着轻盈的脚步来到我们这个漂亮的世界。

  阳春三月空气清新得如冲洗过一般。我在公园的小溪边,听着溪水叮叮咚咚地唱着春天的歌谣。顿时我感到神清气爽。这时,几只麻雀侧着身子,从溪上轻快地掠过。引得岸边的人们拍手叫好。不知何时,蓝天开心的笑了。把小溪映得蓝蓝的。白云也开始了模仿秀,一会儿变成了一只可爱的乌龟,一会儿变成了一只活蹦乱跳的小山羊。这美丽的春姑娘增添了一道风景线。

  校园里绿草如茵,焕然一新,引来了辛勤的'蜜蜂,嗡嗡地忙碌着。还迎来了五彩缤纷的蝴蝶来吸吮着甜甜的花蜜。似乎他们在赞美着甜蜜蜜的春天。

  不知什么时候,柳树变绿了,吐出嫩绿的细叶。细细的春雨悄然无息地飘下来,那柔和的雨丝粘在人们的脸上,凉凉的。俗话说春雨贵如油,我想,那些刚吐绿的小草和柳树,一定在贪婪的吸允着这来自春天的“油”。

  走进公园,一阵芳香扑鼻而来。那是春姑娘拿着画笔,正在给桃花、樱花上色呢!树上的桃花和樱花争奇斗艳,好像在比美似的花儿点点头,似乎在说:“春姑娘,谢谢你,我们太喜欢你了!谢谢你把我们画得这么美丽。

  啊!春天,美丽的春天,谢谢你为大地播下幸福的种子,谢谢你为大家展开了一幅丰富多彩的自然画卷,我爱你,春!

  春天六年级作文 6

  相逢一醉是前缘,风雨散飘今何处?

  ——题记

  月亮横躺在夜空一隅,默默不语,任时光流水浅浅地漫过银河的**。

  每到春天桃花开的时候,我总会想起一个人。

  我坐在开满桃花的椅子上,望着天空陷入了沉思,看着树上盛开的桃花,格外漂亮。

  “快起床,上学迟到了。”我飞速地从床上爬起来,还是迟到了。当然,迟到的不止我一个人,可这个人是谁呢?她是新来的转校生,老师把她安排在了我的身边,我们顺理成章成为同桌了。

  我是雅贤,热爱钢琴。

  从小开始学,在桃花树下,喜欢把电子琴搬在桃花树下。琴声婉转动听,小鸟在树上盘旋。

  她是昱泽,热爱画画。

  从小开始学,在桃花树下,她一边听歌,一边画,歪着头,像古代里走出来的窈窕女子。她每次画完都喜欢给我拍照。

  有的时候,她会给我录像。

  有的时候,我会陪她画画。

  我不开心的时候,她会安慰我。我们在桃花树下一起散步,一起听歌,一起打闹,一起哈哈大笑。这棵桃花树见证了我们的友谊。

  春天来临的时候,我在期盼桃花盛开。她左跑右跑,只为为我找一个合适的角度,把我拍得更好看。记得当时,有一朵粉红粉红的桃花格外漂亮,我,只是不经意间跟她说了一下,她望瞭望,没有说话。后来,她送了我一个盒子,里面是我所说的那朵花。当时觉得很惊讶,后来我才知道,当时她为了摘这朵花,把手肘和膝盖摔破了。作为回礼,我给她买了她最喜欢的柯南。

  人生短如初见,无法和她一直开心地度过。后来她转走了,但我们还是常联系。

  虽然不像童话故事里留给我最美的结局,但是却留给我最美的记忆。

  像一场盛大永恒的春天,我相信我们还是会再见的。

  春天六年级作文 7

  春天来了,那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步,带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里,哪里都是春意盎然,鸟语花香,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。

  我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树,它抽出嫩绿的枝条,很柔软,像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服,像站岗的哨兵一样。

  公园里有五彩缤纷的鲜花:迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放,远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边,蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来,一大片一大片的像翠绿的地毯。

  春雨轻轻地吹打在我的脸上,它是那样柔和。它滴在树上,树更翠了;它滴在花上,花更艳了;它滴在草地上,草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长,花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚,鸟语花香,真让人陶醉。

  春天的田野,一片绿油油的,这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水,有的在施肥,还有的在除草。

  校园是我们最熟悉的啦,春天来了,校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!

  春天来了,一切都改变了,走到春天里,如同来到了仙境一般,让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!

  春天六年级作文 8

  春天在冬天里蜕变,新生,以它独特的风景吸引着人们的视线。

  浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点烈烈的思意,春天似乎久久郁闷的人们一个朗朗的心情,给肃杀的世界一个暖暖的风景。

  春天是美好的,它可以使人鼓起铮铮的勇气,向未来,向目标,向理想去冲刺,去拼搏。

  春天是可爱的,羞涩的花蕾垂下了头,可爱的绿叶伸着懒腰,为久违的`世界装点生机,小草也趁着这美好的时刻,钻出头来分享这可爱的春光,你说春天可爱不?

  春天是诗情的,古往今来,多少文人骚客被春色所倾倒,多少诗人吟诵过春天!“随风潜入夜,润物细无声”这一千古名句,我们早以身闻熟详,但谁又能知当年诗人内心复杂的心情呢?你说春天是充满着诗情不?

  春天是陶醉的,那柔和的轻风的期望们化成了神话中的玫瑰迷雾;那细如浅,密如涓的绵绵细雨给人予无限的期盼与醉人,将人领入那记忆的深处,盎然的春色也给予人们生活的激情。

  走进春天,让我们重拾希望向目标迸发。

  走进春天,让我们鼓起勇气,面对挫折奋然前行。

  走进春天,让我们装好信心,扬起自信的风帆。

  有一种风景让你憧憬,让你遐想!

  

  春天六年级作文 9

  站立的,是那些树。笔直的树干上耷拉着巴掌大的叶子。刹那,我听见小草破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏。不只是一棵树,它们都甩去了疲劳,展现出一派容光焕发。

  绽放的,是那些花儿。那一束浅紫的繁花,灼灼地拉长了你望向远方的目光。不如冬天,没有姹紫嫣红的美丽,难挨。桃花朵朵又一春,有着少女般的粉嫩。美丽的山茶上,泛着点点白光,出落得越发美丽,梅红的花瓣哪怕落下,也依旧那般优雅。我是喜欢茶花的,她们一片一片动人的身姿,毫不吝啬地展露出来,一朵挨着一朵,片片馥郁醉人的花香。

  飘动的,是那些云。

  难道春天不需要这些点缀的漂浮物吗?在空中,它们自由自在地同鸟儿说话,无拘无束的变化着各种形态、形状。它们飘浮不定,好像伸手就能碰到,是触手可及的东西。但它们又那么遥远,悠悠的呆在蓝空。正是有了它,蓝天仿佛更蓝了,阳光仿佛更加明媚了,天空仿佛更加灿烂。

  春天如此美好,正如那优美的诗所说:“你迎面走来,冰雪消融;你迎面走来,大地微微战栗;大地微微战栗,曾经饱经忧患,在这个节日里,你为什么更加惆怅?野花是一夜喜筵的酒杯,野花是一夜喜筵的新娘,野花是我包容新娘的彩色屋顶……白雪报你远去,全凭风声默默流逝……春天啊,春天是我的品质!”

  是啊,春天啊,春天是我的品质!

  搁在那里的,是那些春天。

  春天六年级作文 10

  眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。

  下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不*的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。呣,真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。

  春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。

  春天六年级作文 11

  “啪啪啪……”是谁在拍打我的窗户呢?我睁开了迷糊的双眼。噢,原来是春雨来了!

  一早起床后,我和妈妈来到小区楼下,看见路上湿漉漉的,空气中散发出清新的青草混杂着泥土的气息。真是“好雨知时节,当春乃发生”。

  远远看去,草地上,有些小草盖着黄黄的被子,还没从睡梦中醒过来;有些已经悄悄地换上了轻薄嫩绿的春装,偷偷地探出头来,尽情地喝着甜甜的甘霖。

  在草地旁边的三叶草,一个个都挺着身子。叶子上盛满了晶莹的露珠。我用手指轻轻一碰,露珠跳走了,再也找不到了,妈妈说它们跑去小草家躲起来了。

  我们走着走着,春雨突然更热情了!在雨伞上跳得更欢快了,边跳边笑,滴滴嗒嗒好像在说“春天到了,春天到了!”突然,前面出现了一个小水坑,我蹲下来,轻轻地把一张叶子放到水面上一吹,树叶随着风飘动,像一只绿油油的小船,好像在和春风玩捉迷藏。一会儿沉到水里,一会儿浮到水面……玩够了,我对小燕子说:"小燕子,我带你去我们家做客吧!"

  我喜欢春雨,因为它让春天变得更加美丽!

  春天六年级作文 12

  一眨眼,阳春三月。

  河里的冰缓缓地融化了,水哗啦啦,哗啦啦地流着,好像是在唱着一首欢快的歌。一群群小鱼在水里快乐地嬉戏着。一会儿浮出水面,吹几个泡泡,像是在给身边的万物报春;一会儿又潜入水底,好似顽皮累了,在休息;一会儿藏入水中的水草中,像是在捉迷藏,高兴得无法形容。

  春来了,万物复苏,世间又变得五彩缤纷。瓦蓝的天空上面漂浮着几朵白云,像是出自达芬奇笔下的神话;河边的柳树绿了,枝条上抽出了嫩绿的小新芽,古诗中有 一句:“二月春风似剪刀。”果然不错,过了几天,我去看,新出的小芽都变成一片片月牙形的叶子,好看极了;路边的小草也从已经枯黄了的草里冒出头来,像一 根根小针尖一样,从黑暗里伸出来,撑了一个大大的懒腰,过了几十天,我再去看,草地上绿油油的,煞是好看。树和草都绿了,花儿们也不能落后!金灿灿的迎春 花是花中的报春使者,第一个来到山水人间:“春天来了!大家快醒醒,快醒醒,春天来了……”第一个回应“它”的是一株粉红色的桃花。詹放开的桃花像个年轻 气旺充满活力的小姑娘;而半开半包的桃花简直是个害羞的姑娘,感到很不好意思;还有的花骨朵,涨着脸,好像随时都可能绽放。

  俗话说:春雨贵如油。果不其然,春雨很少,而水又是生命之源。这春雨比油还要贵呀!小小的,细细的,牛毛般粗细牛毛般大小,像针一样的雨,下到哪里,哪里春天的就加快,真是“润物细无声”呀!

  这就是我爱的季节——春天。

  春天六年级作文 13

  春,从古至今,都是墨客笔下最活跃的字眼儿。看,春花在开放:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红;看,春柳在摇曳:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。看,春草在萌芽:天街小雨润如酥,草色遥看*却无。看,春水在流淌:江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

  风乍起,吹皱一池春水,也吹乱了我这个小人的心。就在这个阳光明媚的日子,我走出家门,来到了花园。

  洹河边的这个花园,似乎有些年头了。妈妈说,她小时候也喜欢在这里玩耍,只是那时没有这时的美景。

  这是我第一次独自一人走在这花园里。那满眼的绿啊,浅绿、翠绿、墨绿……穷尽了我所有积累的关于绿的词语,似乎也无法形容这眼前的光景。

  那棵柳树矗立在湖边,微风吹来,柳枝轻抚湖面,一对母女经过这里,女孩约摸二三岁花朵般的模样。她的妈妈说:“宝贝,看这柳树多高,快背背妈妈教你的诗。”女孩稚嫩的声音响起。多么熟悉的一幕,我和妈妈也曾如此。多少个春天在这里流连,玩耍之间,便记住了这一个个精美的句子。或许这就是“随风潜入夜,润物细无声”吧!

  放眼望去,花儿开得正艳,每朵花都成了爱美的小姑娘,纷纷亮出自己的甜美绝招,红的像火,粉的像霞,白的像雪,未开的花像蓄势待发着无穷的能量。繁密的花织成了毯子,华美却不失素雅。

  在这花儿的世界,我被花香笼罩着,香气似乎如这花一般的色彩。几十年前或几百年前,也一定有一位爱春的小女孩陶醉在这花海里。

  人生代代无穷已,春花年年只相似……

  春天六年级作文 14

  树枝容易连续掉落,嫩核小心打开。春天的二三月,微风**,细雨如发,无缘无故从天而降。千千万万的软柳放松着它们黄绿色的眼睛,红、白、黄三色的花朵,绿草、绿叶,都像赶集的人一样聚在一起,形成了那无与伦比的春天里明亮可爱的小燕子。古今中外,有多少诗人赞美春天,依恋春天。

  凡事都有瑕疵。当人们在春天欣赏美丽的风景时,细菌随处可见。

  记得前几天,班里时不时有人咳嗽打喷嚏,让所有本该朝气蓬勃的同学顿时黯然失色。上课时,老师让学生发言,学生们都用嘶哑的声音回答问题。几天后,所有的感冒病菌都找到了它们的“家”。这不都是春天造成的吗?

  那是在清明节的时候,我们有些人拿着扫帚,有些人扎下根,一个接一个地上山。到了山上,我们依次布置任务。有些人负责除草,有些人负责扫地。年轻的表兄弟们跟着我们整理东西,但是过了一会儿,我的表兄弟脸上和手上起了疹子。后来阿姨看了看说过敏,可能是因为春天花开了,因为表哥刚去拔草。听完这些话,我有一种挥之不去的恐惧。

  春天是百花齐放的季节,但在这个前提下,总有安全隐患。这不都是春天造成的吗?

  春天六年级作文 15

  六年级作文:我爱春天

  春天是个美丽的季节。春天是个生机勃勃的季节。春天是个令人向往的季节。今天是春天到来的第一天。草原上花儿展开了笑脸,太阳散发出金色的光辉。草原上的动物们为春天的到来开起了‘欢迎会’,狮子们唱出激情的乐曲,大象们喷出长而笔直的流水,麋鹿们高兴的来回跑动……山谷里,山崖挺直了他的身躯。

  瀑布亮出了他的金嗓子,他那雄浑的男高音可真有气势。小溪则唱起了一首小令,哗啦啦,哗啦啦。咦,这是什么,原来是一棵棵小竹笋转出了地面,来脱自己的千层衣。啊。春天,这个美丽的季节。如果没有她,树枝怎会抽出新枝芽,如果没有她冰雪怎会融化,如果没有她百花怎会盛开。啊,我爱生气勃勃的春天。

  春天六年级作文 16

  春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边,人们把厚厚棉衣脱了下来,换上了迷人春装,春姑娘把春气息洒向了地球每个角落。

  瞧!小河冰悄悄地融化了,正敞开胸怀迎接春天到来,清澈河水*静地犹如一面镜子,一眼就能看清小鱼,小虾在水中游动优美姿势。偶尔,一条调皮小鱼跃出水面,让*静地河面绽开了一朵五彩浪花。

  沉睡了一个冬天青蛙睁开了朦胧双眼,从泥洞里钻了出来,打着呵欠,伸了个懒腰说:“啊,春天终于来了。”小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了;布谷鸟也站在了枝头唱起了春天童谣。

  公园里,百花盛开,争奇斗艳,引来了成群结队小蜜蜂来采蜜,穿着彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花丛中追逐嬉戏,沉浸在花海洋里。

  放眼望去,田野里更是一片繁忙春耕景象,农民伯伯们正忙着耕田,插秧,翻土……

  啊!春天真是一个多姿多彩季节,我喜欢这充满希望季节。

  春天六年级作文 17

  有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。

  冬天刚刚过去,一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了,它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,虽是花骨朵,但也有一番韵味,红的,黄的,紫的,蓝的,白的,在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星,永远吸引人们的注意,真是出尽了风头。

  田野里,麦苗宝宝那雪白华丽的缎被,也被春姑娘拿走了,被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了,它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。

  小河里的冰化了,鱼儿探出了脑袋,高兴起来了,在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓,钓竿,鱼饵,到河边的柳树阴下钓鱼,他们高高兴兴有说有笑,悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。

  燕子也从南方回来了,它们有的落在电线上;有的正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。

  啊!春天你真美,我爱你。爱你带来的风,鱼儿,鸟儿,小河,柳树,鲜花,小草爱你的一切一切。

  春天六年级作文 18

  春天来了,那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步,带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里,哪里都是春意盎然,鸟语花香,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。

  我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树,它抽出嫩绿的'枝条,很柔软,像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服,像站岗的哨兵一样。

  公园里有五彩缤纷的鲜花:迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放,远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边,蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来,一大片一大片的像翠绿的地毯。

  春雨轻轻地吹打在我的脸上,它是那样柔和。它滴在树上,树更翠了;它滴在花上,花更艳了;它滴在草地上,草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长,花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚,鸟语花香,真让人陶醉。

  春天的田野,一片绿油油的,这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水,有的在施肥,还有的在除草。

  校园是我们最熟悉的啦,春天来了,校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!

  春天来了,一切都改变了,走到春天里,如同来到了仙境一般,让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!

  春天六年级作文 19

  春天是最美好的季节。春雨沙沙沙地落入水中,水里的鱼儿自由自在地游来游去。春雨落到大地上,把小草弄得呵呵呵地笑个不停。

  天放晴了,草地上的垂柳随风飘舞,好像小姑娘的长辫子似的。地上的小草茁壮的生长着,处处都洋溢着片片绿意。美丽的油菜花金灿灿的,风一吹,我就闻到了阵阵花香。

  春天,到处都是五颜六色的花儿,桃花、梨花、玫瑰花都争前恐后的开放了,它们开得多么的鲜艳娇美啊!风一吹,花瓣儿便随风飘舞,洋洋洒洒地落到地上。

  春天,从寒冬苏醒的各种动物都欢叫着,好像在说:“小伙伴们,都出来玩吧!春天已经来啦!”小动物们陆陆续续地从睡梦中醒来,有的活蹦乱跳的歌唱;有的急急忙忙的去找好朋友;还有的来到树林里,似乎在找吃的呢!

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,冬天里沉睡的小草也醒来了,山上的积雪也融化了,小动物们来到小溪边散步,有的还在欣赏自己映在水中的影子,还有的居然跑到溪水里洗澡呢!

  春天,勤劳的农民伯伯都忙着松土、播种。一颗颗种子又来到了大地的怀抱,春种秋收,秋天,农民伯伯一定会大丰收的。

  春天,竹林里的竹笋出土咯!笋子一天天地成长,孩子们也跟着竹笋一起健康快乐的茁壮成长。

  春天,孩子们也脱下了厚厚的冬装,换上了五颜六色的薄薄的春装,在教室里认真地学*。下课时在操场上尽情地玩耍,上课铃声一响起,同学们就像喜鹊似的飞进教室,顿时,教室里便传出一阵阵朗朗的读书声。

  啊,这个春天真美啊!

  春天六年级作文 20

  三月醉人的暖风又吹来了,我打了一个哈欠,春天来了。

  虽然说春天来了,但也还是早春,窗外春光明媚,不出去倒挺可惜的。我们一家漫步在东湖畔,放眼望去,一片绿,但绿得并不统一,一些松柏还保留了冬天苍翠的颜色,而另一些呢,则变成了生机勃勃的嫩绿。东湖的水更绿了,湖边的杨柳也冒出了小芽儿,随风摆动着。

  进入景区,那一点儿不和谐的红引起了我的注意,原来是香樟树在早春更换新叶啊!只见那暗红的老叶干净利落地飘落下来,不知不觉脚下堆上了暗红色的树叶,这时,春风带来了一种欢乐的气氛,原来是亭中唱戏的人们也不再唱悲伤的戏曲,而是换成了欢快,婉转的音乐,调子也是千变万化,为东湖又增添了一丝春意。

  春天,动物们也活跃起来了。一对蝴蝶在眼前翩翩起舞,鱼儿们则打开肚皮大吃特吃。麻雀仍是那样灵巧,在迎春花枝间蹦来蹦去,不知名的鸟儿在只开了几朵花的海棠梢头放声歌唱。孔雀们也到了求偶的季节,在远处你也能听见那尖嗓门儿。走进人群,看见有着一条大花尾巴的雄孔雀,正在向它心仪的雌孔雀展开大尾巴,倾诉自己的爱慕之心。

  走在九曲桥上,望着不远处的樱花,我不禁心生悲凉:在早春这美好时光,美丽的樱花却悄无声息的凋零了,多可惜呀。不过,有看见旺盛的迎春花,我又恢复了积极的心态,是呀,我们要向春天的小苗一样,奋发向上!

  走过一座石拱桥,看着宏伟的长城,游人络绎不绝,最终还是那抹绿色吸引了我,我已经感觉到了那生机勃勃,生生不息的春天了!


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春天六年级作文通用20篇(扩展1)

——六年级感恩作文通用20篇

  六年级感恩作文 1

  “笃笃笃……”一阵敲门声把我从睡梦中吵醒。“谁呀?大清早就不让人睡好!”我嘟囔着翻了个身。老爸起身跑去开门。

  “爸,您怎样来了!快坐下歇歇!”房门外传来了老爸的声音。

  “糟了,我得赶快起床!”我翻身下床,利索地穿好衣服、裤子,来到客厅。老爸正殷勤地倒上茶,端出糖果。

  “外公”我甜甜地叫了一声。

  “我的乖孙女,又长高了。”

  客套了一番后,外公兴致勃勃地对我们说:“昨日,我遇到了一个40年前认识的老朋友。那时,他们家穷,他的儿子又病了,没钱医,飘过我家。当我明白了这件事,立刻掏出5块钱给孩子看病。之后,那个孩子的父亲死了,听说他在临死前,还让儿子来感谢我。”

  “然后呢?”我用手拖着下巴,催外公之后讲。

  “昨日早上,我望见两辆小轿车停在门口,以为有客人来了,没想到是他的儿子,拎着大包小包,有火腿、龙井、椰岛鹿龟酒……还有一个2000元钱的红包。我怎样也不肯收,不就是5元钱吗?况且,我也经常帮忙别人,互相帮忙是就应的嘛!但他必须要让我收下,我也没办法。”

  从外公几句普普通通的话语中,我读懂了:帮忙别人,是快乐的;受人帮忙,也是快乐的。外公身上值得我们学*的就是要多帮忙别人,电视上不是常有一句广告语吗?“帮忙别人,快乐自己。”外公那个老朋友值得我们学*的地方是“滴水之恩,当涌泉相报。”要懂得感恩,感谢别人。让我们帮忙别人,懂得感恩,传递爱。

  六年级感恩作文 2

  说到感恩,有些人可能想到的只是感谢父母、感谢老师、感谢帮助过我们的人。其实,我们需要感谢的远远不止这些……

  从现在开始感恩……

  说到感恩,有些人可能想到的只是感谢父母、感谢老师、感谢帮助过我们的人。其实,我们需要感谢的远远不止这些。

  在我们的生活中,一定经受过许多次成功和失败。当你成功时,感恩的理由当然很多,但当你失败时,是不是只会怨天尤人呢?其实,在失败时,我们更应该感恩,感恩失败让我们看到差距,感恩失败让我们成长。学会感恩失败,你就能尝到成功的喜悦。

  当然,除此之外,我们更应该学会感恩生活。生活,有时候是枯燥而乏味的,但当你学会了感恩,你的生活就会立刻从黑白变成彩色。生活中需要我们感恩的有许多许多,感恩是无限的,它并不仅仅局限在对父母、老师和帮助过我们的人的感谢,你可以对黑暗说“谢谢”,感谢黑暗让我们变得勇敢;你可以对灾难说“谢谢”,感谢灾难让我们变得顽强……

  学会感恩,你就会学会了乐观,学会了勇敢,学会了坚强……

  感恩,它让我们的生活变得更加美好,它让我们的世界变得更加温暖。那么,感恩到底是什么呢?

  我想,对感恩最好的诠释就是那首人人都熟悉的歌曲――《感恩的心》。它的歌词没有华丽的辞藻,却可以打动无数人的心灵,它那真挚感人的旋律,深深地刻在了无数人的脑海中。为什么这首歌能让无数人喜欢呢?因为它让无数人懂得了感恩。

  其实,感恩是一种情感,一种纯洁的情感,一种圣神的情感,一种发自内心的情感!

  从现在开始,怀着一颗感恩的心去生活吧!感恩能让我们的心灵更美,能让我们的世界更美!

  六年级感恩作文 3

  感恩生活赐予的爱与挫折,我们将走的更远……

  ——题记

  肖楚女曾说过做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。我们感恩的往往只限于轰轰烈烈的事,人。而忽略了那些默默为我们付出的人,同为帮,为何有贵贱之分?我们所感恩的为何只限于轰轰烈烈,而那些人微言轻的人物所做的一切却常常被我们忽略不计。忽略了太多,错过了太多,忘记了感恩的太多太多……

  我学会了吝啬我的眼泪,因为在你们的嘲笑声里,我哭过,我绝望过,我自暴自弃过,后来,我把你们的轻蔑看做了*常事,渐渐地我学会了无视你们的轻蔑,嘲笑,唾弃的每一个眼神,动作。我不会再哭,不会再因为你们而伤心,因为我学会了吝啬我的眼泪,谢谢你们,让我学会了这么多。

  我学会了拼搏,因为在你们不屑的言语中,我学会了化压力为动力。我学会了在你们施与的压力中,努力拼搏,我无视你们的一切“搞笑,不可能,幼稚”的`表情。感谢你们,在你们的压力下,我学会了坚强,学会了很多很多。

  我学会了长大,因为在你们一字一句的幼稚声中,我悄悄地长大了,我没有学会怪你们,没有学会报复你们,没有学会嘲笑你们。我选择了释怀,选择了在挫折中磨砺自己的意志。

  曾经嘲笑我的人,谢谢你们,因为是你们让我学会了面对;曾经给予我压力的人,谢谢你们,因为是你们让我懂得了拼搏;曾经辱骂我的人,谢谢你们,因为是你们让我学会了无视;曾经伤害我的人,谢谢你们,因为是你们让我学会了强坚。曾经……谢谢,因为……我学会了……

  生活就像一片海,有水*如镜,也有波涛汹涌;有风和日丽,也有雷电交加。生活,总会让我们感受成败得失,历尽悲欢离合,尝尽世间滋味。对生活抱有感恩之心,我们就从中磨砺自己的意志,丰富生命的厚度,从而一步步走向成熟,走向成功。感恩生活,我们将走得更远。感谢生活的赐予吧,美好的人生只眷顾懂得感恩和珍惜的人。当你学会了感恩,你变便能洞悉生活的奥秘,当你学会了感恩生活,你便能得到美好的人生。

  福建福州长乐**乐洞江小学六年五班六年级:郑咏莹

  六年级感恩作文 4

  人们常说:“百善孝为先。”父母与我们是至亲,恩情血浓于水,但身为儿女的我们又是否以感恩来回报他们呢?一个陌生的小孩却让我懂得了什么是感恩。

  那天,我刚上完补*班,漫不经心优哉游哉地漫步在大街上时,一个七八岁的小男孩出现在我眼前。他用那双稚嫩的双手牵着他妈妈那双长满老茧的手,小心翼翼地过马路,他妈妈也不知为什么,一边走一边摇头晃脑,走路的姿势也不同寻常人一样。

  也许是得了什么怪病吧,那个小男孩也许得知他母亲得病了,却依然对他母亲不离不弃的陪在身边。不知为何,那时的我居然羡慕起了小男孩的母亲,在得病时,身边却还有一个对她不离不弃的孝顺儿子。

  我的心灵被大大地震撼了,在被震撼的同时也让我陷入了沉思,我有一个慈祥而健康的母亲,我又是怎么对待她的呢?

  妈妈不让我吃一些不健康的垃圾食品,我却不能理解妈妈的苦口婆心,还曾因为一件小事与妈妈争辩起来。

  那件小事发生在一个冬天……下雪了,洁白的雪花如仙子一般从天而降,放眼望去,一片雪白。就应验了“千里冰封,万里雪飘”这句话。我心血来潮想要去堆个雪人,打个雪仗什么的。我将想法告诉了妈妈,妈妈便立马严肃了起来:“天冷,别出去,会冻伤手和脸的!”

  我却认为这只是个娱乐,一年就这时最美,不可以不去,便与妈妈争吵了起来。

  最后我还是没听妈妈的话,一意孤行,在冰雪纷飞中玩起了雪,北风“钻”进我的衣服,手变冷了,脸变红了,我就小跑跑回了家。

  结果妈妈心疼地赶紧给我擦药……与妈妈的争辩中,我说了很多伤害妈妈的话,什么“你太狠心了,下雪也不让我玩。”“你到底是不是我亲妈了,狠心地跟巫婆一样……”

  这个小男孩正与我成了鲜明的对比,母亲冒着生命危险生下了我,但我还不如一个比我小的小男孩孝顺,只能自愧不如。

  感恩和孝是中华美德,与其嘴上说感恩不如早点醒悟,用行动感恩父母,以孝传播大地。

  六年级感恩作文 5

  有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口等,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为每天妈妈都要给她带一块年糕回家。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈还没有回来。小女孩站在家门口望啊望,总也等不到妈妈的身影。她决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。走了很远,终于在路边看见了倒在地上了妈妈。她死劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有反映。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手死劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧抓着一块年糕。她拼命的.哭着却发不出一点声音雨一直在下,下女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只省下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为她放不下她吗?她突然明白了该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心的走小女孩就一遍一遍用手语“唱”着这首<<感恩的心>>,泪水和雨水混在一起,从她小小却坚强的脸上滑过。很多人的心都被触动了。在歌词中,我听到了一种发自内心的呼唤,由于感恩的心情,为生活增添色彩。

  是啊,我们现在再往仔细的围绕生活走一圈,就会发现,生活中处处布满了关爱,例如、父母、老师、甚至是陌生人。而我们要学会感恩,学会理解爱。

  六年级感恩作文 6

  展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心。

  一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途。这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!

  当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的`雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

  当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。

  还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!

  在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。

  良师,更不失为益友,难道不是吗?

  一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。

  人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。

  永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!

  默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。

  朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧。多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆。

  我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!

  六年级感恩作文 7

  曾经看过这么一篇文章,有个小男孩得过脑炎,智力受损,学*很吃力。有次作文课,题目是《愿望》,他极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文只有三句话:我有两个愿望,一个是妈妈天天笑着对我说:“你真聪明。”,一个是老师天天笑着对我说:“你一点也不笨。”。老师被深深地打动了,给了他最高分。小男孩在此之后等待妈妈生日的到来,那个时刻终于到了,他把作文放在美丽的信封里,送给了她。妈妈被感动了,紧紧搂住他,仿佛怕他忽然飞了。

  看完后,我心中不禁此起彼伏,每个孩子都是天使的化身,都有颗善良的心。小男孩虽然智力受损,但心中仍然充满爱与希望,懂得领悟爱与回报爱。很多人只懂得去享受爱,却不懂得付出爱。然而,在老师与母亲爱的`滋润下,他懂得了以自己的努力和纯真的情怀表达自己的感恩的心。

  对母亲要常怀感恩的心,我是这样诠释的:冰心曾经说过:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你有谁是我无遮拦天空的荫蔽。”是呀,即使全世界都抛弃了你,只有一个人会不论风雨险阻走在你身后,为你撑起一片蓝天。母爱无言,更无限!无言中,更胜千言万语!母爱就如冬日里的阳光,照亮你心灵中那角落里的阴霾;母爱是游子身上密密缝的针线;是饥饿孩子面前一顿可口的饭菜;是对外工作、学*的孩子的一声声叮咛。母爱似空气,*日里感觉不到,而一旦失去,才知道他的珍贵!母爱之于孩子就像太阳之于花朵,有了太阳,花朵才会开得更鲜艳更美丽。

  除了亲人那如一盏灯般的爱,还有一种人总是教给我们知识与思考的方法,他们教我们一撇一捺,用言行做我们的榜样,他们把正确的道德深刻于我心——他们,就是老师!

  大家还发现好老师的事儿吗?深夜,他们披上衣服,在灯光下批改作业;白日,努力赶走晚间只睡了屈指可数的几个小时带来的疲劳,推心置腹地与我们讨论学*上、品德上的各种难题……如此高尚无私的老师,孩子们哪能不幸福不快乐?老师和孩子们的心永远是连在一起的!

  是啊,不管岁月如何流逝,我们脑海里充满了关于老师的回忆,当我们在知识大海中遨游时,忘不了老师细心的领航;当我们收获时,更忘不了辛勤的耕耘者——老师!

  西方有位文学家深情地说过:如果我找到了爱的天堂,却没有我爱的人,那不算是爱的天堂!对啊,爱是永恒的话题,爱与被爱在生活中流动着,要是没有爱,社会会变得陌生、可怕,我们的心灵会变得麻木。

  亲情,是世上最纯粹的爱。亲情是如血般的玫瑰,却如此的妩媚;是闪亮的钻石,却闪耀着无尽的光华。

  让我们爱与感恩同行吧!懂得感恩的人才是世界上最幸福的天使!

  六年级感恩作文 8

  朋友,当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时,你可能感觉到母亲对孩子的重要。当但你欣赏的《我想有个家》时,还可能体会到家庭在你心里的重要。可是朋友。当你听到殷秀梅《祖国啊我永远爱你》的时候,你可曾想过国家在你心中的分量?又可曾想过如何热爱祖国,建设祖国。

  孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的`母爱我们热爱家庭,因为家庭给了我们暴风雨后的宁静我们热爱祖国则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国,就没有我们的安息之所,没有祖国,就没有我们做人的尊严,没有祖国,就没有有我们孩子般的活泼和家庭般的安宁,没有祖国就没有我们所拥有的一切。

  正应为祖国与个人是这息息相关,所以。苏武可以忠厚负重,牧羊风雪,霍去病可以未将报国,有家不还……循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,亦是是一部爱国史。

  外国就不兴爱国!让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们是这样爱过的吧!他们以损害国家为耻,以报效国家为荣。在那里,人们追求金钱,然而,当他们要在金钱和祖国之间选这是,他们毫不犹豫地抛弃金钱,选择祖国。

  美国前总统肯迪尼曾告诫他的子民:“你们要问的不是国家能为你做什麽,而是你能为国家做什麽。”这话同样适用于我们中国人,让我们护理好每一个病人,让我们做好自己的那份工作,这就是在爱国!朋友啊,既然孩子那么爱母亲,我们有如此爱家庭,那么就让我们像孩子爱祖国,像我们爱家庭那样爱祖国吧。

  六年级感恩作文 9

  感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩,所以我们要学会感恩。在此为大家整理的六年级庆祝感恩节的作文:感恩妈妈的`文章,供广大家查阅!!

  清晨醒来,是谁在餐桌上放了一杯香纯的热牛奶;中午放学,是谁在门口静静地张望;下雨了,是谁在校门口耐心地等待;晚上睡觉前,又是谁把床铺好。是妈妈,是妈妈,妈妈为我们付出了这么多,难道我们就没有想过要怀一颗感恩的心去谢谢妈妈吗?

  一首旋律优美的《感恩的心》是我茅塞顿开,我要感谢自己的妈妈,感谢她为我准备的那杯香纯的牛奶;感谢她那静静地张望;感谢她那耐心地等待;感谢她那悄悄地帮助。

  那天清晨,我起得格外早,怀着一颗感恩的心为妈妈热了一杯香纯的牛奶。妈妈醒来,看见餐桌上的牛奶,喝了一口,然后高兴地笑了。妈妈说那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香纯,因为牛奶里面溢满了女儿香纯的爱。

  那天中午,放学的铃声一响,我第一个飞出教室,怀着一颗感恩的心在家门口站着,静静地张望,等着妈妈下班回家。妈妈回来,看见张望的我,然后高兴地笑了。妈妈说那是块宝地,因为上面深深地刻下了女儿深沉的爱。

  那天下雨了,放学非常早,回到家,妈妈还没有回来。我便拿着伞,向雨里冲去,怀着一颗感恩的心等待妈妈。妈妈看见雨中的我,让后高兴地笑。妈妈说那天虽然全身湿透了,但打在身上的雨水里都包含了女儿火热的心。

  那天晚上,我趁妈妈不注意,怀一颗感恩的心帮妈妈铺好了床,妈妈看见了然后高兴地笑了。妈妈说她从来都没有睡的像那天一样舒适,因为她被女儿无声的爱包裹着。

  一觉醒来,妈妈又看到了餐桌上香纯的热牛奶……

  后来,妈妈又告诉我,那天是她最高兴,最幸福的一天,因为那一整天她都沉浸在一颗感恩的心里。

  我知道了,播种一粒爱的种子,将会收获一颗感恩的心;怀一颗感恩的心,将会得到一粒爱的种子。现在我的耳边仿佛又回想起那首旋律优美的《感恩的心》:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜……

  六年级感恩作文 10

  感恩就是感谢对社会,对自己施与恩惠的人。感恩是一种美德,感恩传递的是爱,是奉献。在人们生活的社会中,有很多值得回报的事,有大事,有小事,回报就是一种感恩。

  刚生下来的时候,我是一个只会啼哭和吃奶的孩子,现在的我已经是一名五年级的学生了。我应当感谢父母把我带到这个光明的世界。感谢爷爷奶奶在生活中对我无微不至的关怀;感谢郭老师对我耐心得教育,把我从一个不懂事的孩子培养成了一名优秀班干部。我要把这种感恩的心化作实际的行动;化作认真的品质;化作博览群书的爱好。用丰富的知识、优异的成绩报答对我有恩的人。我想这是对他们最好的回报。

  去年7月下旬,河北邯郸市遭遇暴雨袭击,引发山洪和泥石流,给当地百姓带来前所未有的灾难。我国第54团军迅速出动直升机,紧急飞赴发生灾害地域,转移受伤群众,并进行物资投送。当地百姓拿到救命物资连声说:“***好,***亲。”话语虽然简短,但这也是一份感恩的心声。

  让我们一起来感恩社会,一起来报答社会,报答我们美丽的祖国。

  六年级感恩作文 11

  敬爱的刘老师,感谢您这一年来对我慈母般的教导。让我从无知逐渐地走向了成熟。在我摔倒时,是您教会我如何站起来;在我失败时,是您教会了我如何吸取教训;在我骄傲时,也是您教会了我如何脚踏实地……这些点点滴滴的小事,现在回想起来是多么的令人难忘啊!

  有一次期末考试,我获得了四好少年的荣誉,我高兴极了。是您辛勤的教导才让我取得了这样的.好成绩,我心里由衷地感激您。可自从取得了四好少年之后的很长一段时间里,我便骄傲浮躁了起来。上课注意力经常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上课不要开小差,您让我回答问题,让我把注意力全神贯注地集中在课堂上。慢慢地我开始端正学*态度,上课不再分心,学会了一步一个脚印踏踏实实地努力学*。

  这些都是您对我关爱的一小部分,您对我的谆谆教导不是三言两语就能说完的。人们都说,老师是人类灵魂的工程师;老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。

  谢谢您,我的老师,您是我们学生心目中的太阳!再一次感谢您对我的悉心教导,我会更加努力学*,力争上游,决不辜负您对我的希望。

  老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。

  谢谢您,我的老师,您是我们学生心目中的太阳!再一次感谢您对我的悉心教导,我会更加努力学*,力争上游,决不辜负您对我的希望。

  六年级感恩作文 12

所有给予过我爱的人:

  你们好!

  如果生活是一条船,那么感恩之心则是让船前进的桨;如果生活是一棵树,那么感恩之心则是支撑树的树杆;如果生活是一片海,那么感思之心则是海中的朵朵浪花。

  这个世界上,我的生命是父母赐予的。他们整天为我的衣食住行操劳着,教我学语,走路,做人等等,为我付出着点点滴滴,他们甚至用生命与鲜血呵护着我的一生,而不图任何回报,让我在爱的漩涡中幸福长大。我感谢我的父母。

  老师的启蒙对我的人生有很大的帮助,我的知识是他们传输的,又是他们教会了我许多做人的道理,使我在人生的旅途上不怕挫折,勇敢的面对失败。一天天、一年年,我们在校园里快乐的成长,从幼稚孩童到青春飞扬,把我们培养成一个个有用的人才。我感谢我的老师们。

  大自然中的风、雨、空气,对我们也是同等重要。一场春雨过后,花草树木,都生机勃勃。我独自漫步在郊外,呼吸着雨后的新鲜空气,看着小溪向东流去,听着鸟儿叽叽喳喳的声音,我沉浸在这大自然中,用心聆听着大自然带给我们这美妙的声音。

  有一首歌唱的好:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自已;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。是啊,农民伯伯撒下一粒粒种子,而回报他的是一朵朵娇艳的花儿和一颗颗茁壮的果实。天下万物都有一颗感恩的心。

  有一句话说的好:滴水之恩,当涌泉相报。那么父母老师对我们的恩情,又岂是滴水这么简单呢?我们要用一辈子去感谢他们的教养之恩。

  其实感恩并不难,一句句温暖的话语,一个个亲切的眼神,一弯弯淡淡的微笑,都充满着感恩之心。人的一生是一次艰苦的旅行,崎岖坎坷,然而我们遇见了命运的恩人,是他们让我的人生变的多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里长河,用感恩的心温暖整个世界。

此致

敬礼

  一个学会感恩的小学生

  六年级感恩作文 13

  回家路上,忽然听见有人叫我:“淳铭。”一回头,看见一位瘦削、垂着长刘海的女教师模样的人。那是我一年级时的潘飞云老师吗?正当我疑惑之际,她却走远了,只留下单薄的背影和我的满头思绪。

  潘老师是我一年级时的语文老师,兼班主任。她对我们时而慈爱,时而严厉,而我们对她是永不变的敬爱。能得到她送出的苹果贴纸是一种无上的荣幸,她管教顽皮的学生自有一套。她温柔、公正、睿智,是我们在学校里的第二位母亲。

  一次家庭作业要求我们以“春天”为题写话。那时,懵懂无知的我“思如泉涌”,随意写了一段自认完美的排比句,踌躇满志地交了上去。我本以为其他人也和我一样,才写了寥寥数语。谁知,潘老师在课后把我叫到了办公室,严肃的说:“你这几句话无论从字数上看,还是从美感判断,都不是你的水*。”我不服气,偷偷看了其他人的本子。果不其然,别人都写满了一整页,还有一个甚至用上了那时的我看不懂的“点缀”一词。再来对比下自己的“得意之作”,仅有少的可怜的三行。

  我回去后,心中五味杂陈,很难说是什么感觉。但我重新写了一篇,细细斟酌后交给潘老师。后来,作文上打满了红圈,这对于一个孩子来说是莫大的鼓励与力量。此后我认真的对待每篇文章,不敢有一丝马虎。一天,潘老师赠与我一本笔记本叮嘱我不要放下手中的笔。在喜悦之余,我反复思索老师的`话,不放弃手中的笔。如今我的作文多次获奖,除了潘老师以外,也要归功于陈老师和李老师,此为后话,暂且不提。

  潘老师或许不知,当年她的一句话给了一个无知的少年多大的改变。在我心中,会永远感谢着她。几年后,再度遇见她,赫然发现潘老师面容憔悴,消瘦了不少。而这一切,不都是她尽心尽力去培养下一代的证明吗?

  蓦然回首,那背影消失在一条小道中,空留思绪在眼前飘动。

  六年级感恩作文 14

  说起感恩,你们最想感谢的是谁呢?是路边的一草一木还是爸爸妈妈;是维持人类生命的水和空气还是农民伯伯;是每天给我们传授知识的老师还是被称为“白衣天使”的护士。我们每天生活在这绚丽多彩的世界里,很多人不但不感恩,反而认为这是理所当然的,今天,我要告诉你们,你们错了。

  母亲的爱像大海一样广阔,像细雨一样柔和,像阳光一样温暖。当你每天坐在饭桌前吃着香喷喷的饭菜时,是否想起母亲每天早早起床,做出这桌美味佳肴有多么辛苦。当你每天出门前,是谁前前后后的帮你拿东西,殷勤的'反复叮嘱你,一直目送你出了家门看不见影子了才回家吃饭,而我们又有几个人能理解母亲的心情,多数人都会嫌弃她们太唠叨。其实这些话就是母亲前面的层层面纱,当你把这些面纱撕去,就能看见母亲隐藏的爱,它是任劳任怨的;无怨无悔的;不求任何回报的。从我们呱呱落地开始,我们的第一次啼哭,第一次睁开眼睛,第一次走路,第一次说话,第一次上学……母亲陪伴了我们无数的第一次。无论你在哪,无论你多大年纪,无论你在什么工作岗位上,你要永远记住,母亲永远是这个世界上最爱你的人!

  "乌鸦反哺""羊羔跪乳”,这是连动物都知道简单道理,相信大家会做的更好。孟郊的诗正是我此刻的心情“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  六年级感恩作文 15

  天下最伟大的爱,我认为就是妈妈的爱吧!母爱是纯洁的,是至高无上的,更是不可侵犯的。

  从小,妈妈便疼爱我,记得在未上学的时候,妈妈天天教我写字,画画,讲故事。一天,夜里下起了大雨,天空中又不断的响起雷声,我被惊醒了,哭着找妈妈,妈妈手忙脚乱的披起衣服就来了,把我搂在怀中,给我讲故事,我在她的怀抱中甜甜入睡了,这一夜,便是我睡的最甜美的一夜。

  自从我上了小学后,成绩一直很好,老师也常常夸奖我。可是,上了二年级后,我认为自己学*很好,天天不认真听讲,回到家就看电视,作业总是很快速的写完,有时,我竟然学会了撒谎,作业明明没有写完,但是偏偏说写完了,然后就开始玩。作业无论多少都要留点到明天早上写。渐渐地妈妈检查作业的时候觉察了,便开始观察我这几天地行动。有一天,我被抓了现行,当场我就慌了,妈妈很生气,对我发起了火。我从没见过妈妈那么凶,那是第一次,我很害怕,怎么那么慈祥的的妈妈,变得那么凶?噢!还是我不对呀!发火后,妈妈怒气消了,又叹气,又语重心长地给我讲了许多做人的道理,怎样做一个好孩子。我哭了,知道错了,向妈妈承认了错误。我的.惩罚是,把作业重写一遍交上。

  从这件事后,我意识到我错了,知道了事情的严重性,便开始进入努力学*状态,考好了不骄傲,考差了不灰心,我的成绩正在一步一步的上去。到现在,我每一次领着卷子,迎来的都是妈妈的笑脸。

  一年又一年,妈妈像一个辛勤的园丁,不辞辛劳的抚养我,培育我了十二年,不,不仅十二年,以后还有很多年。妈妈对我的爱都是无法去衡量的。我要努力学*,将来有个美好的未来,孝敬妈妈,让她的付出有所回报。

  六年级感恩作文 16

  如果你问我最想感恩的是谁?我会毫不犹豫的回答:“我最想感恩的就是我的母亲。”我的妈妈是世界上最疼我的人,也是最关心我的人。虽然我很烦我妈妈的唠叨,但是我从这些唠叨话中知道了您对我的关心是比山还高,比海还深。可我却一而再再而三的不听话。

  记得有一次,上小学四年级的我模模糊糊的被妈妈叫醒,我被叫醒后,妈妈便去做早饭了,我懒洋洋地起来了,刚穿好衣服,天上乌云密布,就知道今天不会有好天气,只见妈妈急急忙忙的上来把阳台上的衣服拿下来,便递给我一件衣服,叫我穿起来,今天很冷,而我最讨厌在这样的鬼天气下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一边,就穿一件长袖就下楼了,妈妈温柔的说:“吃饭了。”“哦。”我只淡淡的说了一声。走到餐桌旁坐了下来开始吃早餐,妈妈一看我只穿一件衣服,便疑惑的问:“诶!怎么没穿外衣啊!不冷吗?”“妈妈,少穿一件没关系的。”我调皮的说道。“这样会感冒的。”妈妈关心的说。“妈妈,像我这么坚强,怎么会感冒呢?您就不要瞎担心了。”我幽默的说道。妈妈知道我只要不愿意,谁都勉强不了我的。吃完饭,我被妈妈送到学校,学校里很冷,我不经打起冷战,我现在好后悔为什么不听话多穿一件呢?好不容易熬到了放学,可是这死气沉沉的天气却下起大雨,我不仅没有带伞还没穿外衣,今天可真是我的倒霉日啊。我只有傻呆呆的站在门口,哆哆嗦嗦,看着一个个家长来接自己的孩子,却没有看见我的妈妈来接我,我只有跑回去了,我刚想要跨出校门,迷迷糊糊看见一个熟悉的身影――是妈妈,妈妈来接我了,心里别提有多高兴了,妈妈把手中的外衣递给我说:“快穿上吧,别冻着了。”我好惊讶,妈妈没有骂我,我看到了妈妈很担心的脸庞。我穿上外衣,感觉暖和多了,回到家里,妈妈给我倒了杯开水,我喝下去,一股暖流涌上心头,虽然这只是一杯开水,无色无味,但我喝起来,却是甜蜜,幸福的味道!

  这就是我的妈妈,一直无微不至的关心我,呵护我,让我健康快乐的成长!

  六年级感恩作文 17

  感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”当一首《感恩的心》响彻大左南北之时,也不免会获得心灵的感动,情感的慰藉。

  是啊,时刻怀有一颗感恩的心,我们将会发现许多,珍惜许多。

  感谢阳光,因为它给我凉爽:感谢绿叶,因为它给我生机;感谢星空,因为它给我遐想,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练,给了我一份与众不同的人生。

  感谢亲情,它是阳光下最令人感动的真爱。看看父母期盼的双眼,听听他们暖暖的叮嘱,想想他们孜孜不倦的教诲,我们才会更加感谢他们,更加珍惜这份亲情,更加懂得“谁言寸草心”的这份情怀。谁不知父母是棵大树,为小树遮风避雨,阻挡烈日,当小树逐渐长大,大树便会拨开一片天空,欣喜地看着小树茁壮成长,这是一片无私的奉献,是蓝天的情怀。有这样的亲情,难道我们不应该感谢它吗?感谢它,珍惜它,我们才会更加珍惜所拥有的。

  感谢友谊,它是人与人之间难得的一份情感。相遇难,相知更难。大千世界,芸芸众生,与朋友有缘,才能携手在同一片晴空下,我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑。身处困境时,他向你伸了援助的双手;痉悲伤时,他向你送来诙谐幽默的故事;失败受挫时,他又送来安慰鼓励的温暖话语。有这样的友谊,难道我们不应该感谢它吗?只有怀着一颗感恩的心,我们才能收获更多真挚的友谊。

  心怀感恩,更能够获得他人的青睐。

  有这样一则故事:一名牌大学毕业生应聘于一家用大公司。社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过脚吗?”“从来没有过。”青年很老实地回答。接着社长又问他有没有替父母做过什么等等诸如此类的问题,而青年的回答总只有两个字:没有。社长只是安慰他别灰心,会有希望的。青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次。不过每个条件,就是你得为父母擦一次肢,能做到吗?”青年一口答应了。青年家境贫寒,为了供儿子上大学,母亲拼命挣钱,学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言。母亲回来后,见儿子要替她洗脚,感到很奇怪:“脚,我不洗得动,我自己来洗吧。”于是儿子将一定要替母亲洗脚的原委告诉了母亲,母亲这才安静地坐了下来。当青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚时,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由双手握住母亲的脚潸然泪下……第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。如果不是你,你还从来没有握过母亲的脚。母亲付出了她的一切,我从现在起一定要好好照顾她,再不能让她受苦了。”社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。”

  心怀感恩,阳光将洒遍心灵;心怀感恩,社会将和谐美好;心怀感恩,生命将灿烂辉煌。让我们都怀着一颗感恩的.心,去回忆过去,去描绘现在,去收获未来!

  耳畔再次响起了那首旋律优美,高无嘹亮的歌曲:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  六年级感恩作文 18

  人活在是上,并不是为了还债,只是为了做两件事,施恩和感恩。

  感恩所有帮助过你的人,感恩所有教诲过你的人,感恩所有喜欢过的人感恩所有向你施恩的人。

  你所感恩的人,向你施恩是因为他们也会感恩,他们曾经也受过别人的施恩。我们,都是一些善良的人,我们都有一颗感恩的心。

  当你在最饥饿的时候,别人给你的一块面包,它不是一团面粉团,而是一颗怜悯的心,当你在最寒冷的时候,别人送给你的一件棉袄,它不是廉价的棉花,而是一颗炽热的心,当你在摔到时,别人伸出的援助之手,它不是短短的五个手指头,而是一颗善良的心。

  是的,朋友。也许我们在某一天,某一时的某一刻,也许我们曾经忘了这一切,也许我们会不在意的从一些需要帮助的失落者中冷漠的擦身而过。但是,请你闭上眼试着回想:是谁在你摔倒时扶你起来?是谁在你失意时安慰你?是谁在春暖花开时把在冬眠中的你唤醒过来?是他,是她,也是他们。

  这世界是多么美好!善良的人们是多么可爱。早餐店的老板娘在快乐地煮粥,扎着羊角辫的'小女孩哼着歌去上学,勤劳的农民,咧着嘴嘴在田里扬起锄头,他们都有着幸福的时刻。可能,在快乐的外表下,他们的心里正在想念某一个向他们施恩的好人。

  也许,我们在某一天,某一时的某一刻,我们快乐并施恩着。

  也许,我们在某一天,某一时的某一刻,我们回忆并感恩着。

  感恩世界,感恩世人,感恩生命,因为我们有一颗感恩的心,所以我们快乐并感恩着。

  六年级感恩作文 19

  感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。感动,这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊,心理都是很开心的,我自然是的.常客啦,我也推荐你访问:。

  这是一个真实的故事:此前,有一个地方闹饥荒,一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前,你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

  这些孩子蜂拥上,围着篮子你推我搡,因为每个孩子都想得到最大的面包。

  都是只有格琳琴,一位贫穷的小姑娘,既没有与大家一起吵闹,也没有有其他孩子一起争抢。她只是谦让到站在一边,等那些坏行为的孩子离去后,她才拿起剩下一条最小的面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后回家去了。

  第2天,那些孩子还是没有家教的抢在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一条比昨天还小的面包,然后对面包师表示谢意后就回去了。当妈妈把面包切开后就发现有许多银币掉了出来。妈妈惊讶道:“立即把钱送回去,快去小格琳琴。”当她把钱送回去的时候,却被面包师回绝了。因为这些银币是他为了奖励小格琳琴有一颗善良、*静和感恩的心所准备的,所以这些钱是小格琳琴的了。

  是啊,贫穷没有消磨小格琳琴感恩的心,她是一个善良的姑娘,值得面包师的奖励。没错,只要心怀感恩,生活会变得跟加多彩,世界才会变得更加美好。

  六年级感恩作文 20

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运……”我们唱着这首《感恩的心》留下了我们真诚的、感恩的、悔恨的……眼泪。

  王立国老师给我们上了一节价值连城的课。让我们学会感恩,学会立志。

  有一个上四年级的小男孩,在一堂课上,居然坐在地上号啕大哭起来。这是怎么一回事呢?让我们一起去寻找答案吧。

  原来这个小男孩的母亲因患癌症而死亡。在这位母亲临终前,她把自己最放心不下的小儿子叫到床前,奄奄一息的说:“妈妈要到一个很远很远的地方去‘出差’,那个地方叫——天堂!你要好好照顾自己,要是想妈妈,你就看看天上的星星,总会有一颗是妈妈的眼睛!”说完,这位妈妈就去世了!因此小男孩每天晚上都会数星星,在不知不觉中总会睡着。他不会,也不敢哭!因为他听说:向南天堂里的人,如果哭了,在天堂里的人就会痛、难受的。

  而在这一天,老师让他们写一份信给自己的妈妈。当这个孩子听到“妈妈”这种亲切的称呼时,想起了远在天堂里的.妈妈,眼泪不由自主的掉下来了。他给妈妈写了这样的一封信:

  妈妈,你在那里过得好吗?吃的好吗?睡得好吗?

  妈妈!我想你了!我真的真的好想你啊!

  每次晚上做梦我都会梦见您,您说:“您永远都不会离开我的!”早上醒来,我都会跑到学校里,兴高采烈的对同学们说:“我也有妈妈了!妈妈说了‘他永远都不会离开我的!’”可是,每当我晚上放学回家的时候,我只能看见你的遗照。我会抱着你的遗照躲在被窝里偷偷的小声的哭,我不能大声哭,我不想让你难受啊!

  当老师将这封信读给全班同学的时候,班里的同学鸦雀无声,可以听到每个人的心跳。

  还有一个小女孩,她是5。12汶川大地震中的幸存者。

  在救生人员在废墟中徘徊的时候,“救命!救命啊!”一个微弱的声音在呼唤着,“救我,救救我啊!……”救生人员追随者声音倒了一地废墟面前,扒开废墟,发现了一个不到三岁的孩子,她的生命已经危在旦夕了!她吃力的说着:“救救我的爸爸妈妈——”救生人员将这个孩子送往去急救,又一次扒开了废墟,看到了令在场的人流下眼泪的一幕:一位爸爸趴在地上,似于做俯卧撑的动作,在爸爸的背上扛着一些石头;而一位妈妈在蹲着,用手举起一堆石头。在他们中间也就是最安全的地方,那里躺着他们的女儿。那个女孩得救了,而他们的爸爸妈妈却……

  这个女孩是不幸的,也是幸运的,因为她有一个爱她的爸爸妈妈。他的父母愿意用自己的生命来把护自己的孩子。

  天下的每对父母都是爱自己的孩子的。想想我们在玩耍的时候,父母在干什么;想想我们要买东西的时候,是谁给我们的钱;想想你在和家人赌气不吃饭的时候,你的父母得多么伤心啊!

  我们应该学会感恩!


春天六年级作文通用20篇(扩展2)

——六年级足迹作文通用20篇

  六年级足迹作文 1

  不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子,去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸边,用柔软的双手支抚摸着那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又来到了一片枯黄的草地前,好轻轻地撒下了春的气息,顿时,小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。

  草地一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,漂亮极了。小花儿也不甘示弱,张开了一朵朵含苞欲放的花蕾。一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走,走啊走啊,她看见了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的.歌喉,响亮的唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来,“叽叽叽,叽叽叽”,小鸟也唱起了美妙的“歌曲”,从这边树枝上,一下子又飞到那边的树枝上,为大地增添了不少的生机。春姑娘就这样走啊走啊,她走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方,立刻就呈现出一片生机盎然的景象,那就是春姑娘留下的足迹!

  六年级足迹作文 2

  “咔嚓”一张张幸福的笑脸都定格在那一刻,成为永恒。今年大年夜,伯伯和爸爸为了不让奶奶劳累操心,特意商定把年夜饭办在了宾馆,奶奶的三个儿女组成的三个家庭共11人团圆围成一桌,齐享天伦之乐。饭后,我们还 请宾馆服务员为我们照了一张全家福。拍完照,包房里顿时安静了下来,倾听奶奶诉说那段凄美而又承载着自己一生的足迹……

  奶奶住在农村,十九岁那年嫁给了爷爷。由于医疗技术落后,爸爸七岁那年,爷爷就走了。当时,伯伯九岁,姑姑四岁,一家四口举步维艰,生活的重担就像一座大山压在了奶奶那瘦弱的肩上……看着一贫如洗的家,奶奶拒绝了改嫁,毅然挑起了这副重担。那一年,刚好承包到户,奶奶一个人干着两个人的活。天还 是蒙蒙亮,就起床收拾家务,等到完全亮了,就开始挑“花”。月光下,她开始承包地的劳动,翻地、剥麻、割稻……一年又一年,奶奶就这样艰难地维系着一个家。

  穷人家的孩子早当家,伯伯和爸爸虽然个子还 很小,但常常帮着奶奶干一些力所能及的农活,摘棉花、剥麻等等。奶奶天生就有一双巧手,织布、缝纫、编竹篮、编扫帚,样样在手。伯伯和爸爸比较贪玩,新衣服穿不了几天,就出现了洞,因此,新衣服做好后,奶奶就在容易破的地方先打上补丁,这样,补丁破了,撕了以后又是一件“新”衣服。

  现在,每次来当商场,看到琳琅满目的衣物,都觉得那时候的“新”衣服是多么 “时尚”,然后我是早已*惯了当下的新潮。多元的风格和科技元素告诉着我们生活已经发生了日新月异的变化。这几年来,周边的环境真是有了突飞猛进的改变,道路拓宽、绿化覆盖,翻地、剥麻、割稻的日子似乎已经远去了。

  谈笑间,奶奶聊着痛苦、孤独又不寂寞的人生。“都过去了,没什么可悔的,看着你们有出息,我心满意足了。如果那时候医疗水*先进一点,你爷爷就不会这么早离开……听说现在浙一医院有医生已经能饿死癌细胞了,真的?”我惊喜于奶奶的“消息灵通”,也许在她看来,医疗的进步是最值得期待的。

  岁月在奶奶脸上留下皱褶的痕迹,被艰苦的日子染白的`根根白发,让人不由得肃然起敬,潸然泪下,“奶奶,您可以放下重担了,将来我一定好好待你。”

  这一段刻骨铭心的足迹,承载着很多人的梦想,有一天,梦想会开花。

  六年级足迹作文 3

  教室门口,最吸引人的莫过于那块文化展示栏,上面贴着同学们的作品。这块东西每个教室都有,只是展示的内容不同。而咱班的老师别出心裁的将主题定为成长的足迹。是啊,六年的小学生活,一路走来,有过多少酸甜苦辣,从酸涩中领悟,品尝中成长,谁又能没有收获呢?那一张张做工精美的作品便是最好的见证。

  那一天,老师发下了白纸,大家都忙不迭地动起手来。我也在思考着要用什么做背景。正绞尽脑汁时,猛地灵光一闪,一幅小女孩吹泡泡的唯美画面就映入了我的脑海之中。气泡?对,就用这个!以漫天飞舞的泡泡做背景,气泡中间可以写字,主题嘛,就定为七彩童年。我不由为自己的想法欣喜不已,随即开始动手绘制,在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩,正吹着泡泡,再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡,再特地设置几个特大号泡泡用于写字,再用花体字写上标题,增添一些背景,便是勾线。再是抄写,老师说,可以写自己的荣誉,这些嘛,我自然是要好好盘算盘算,六年来,我的荣誉可也是数不胜数了呢。三好学生、作文优秀、校内竞赛评比……突然有一种我是大富翁的感觉。最后是上色,在一处角落认真的写上本人的大名,完成!自我感觉还是很不错的。

  很快,这些图纸就被老师择优贴在了教室或是展示栏内,也吸引了众多同学的目光。课后,我也兴冲冲的去看,也不由惊叹于我们班同学的创造力。有的背景为浪漫星空,画上了一连串胖嘟嘟的星星;有的是主题为一步一个脚印,因而从小到大地添上了一对对小脚丫;有的是彩虹主页,所以用上了更多的斑斓色彩;有的干脆黑白配,仅有的两种颜色在巧妙搭配之中竟不觉单调,反而分外和谐……内容也更是丰富多彩,不仅仅有优秀荣誉,还有各种错误,小到打架上黑名单,大到赖作业逃学。不得不承认,这,同样是一种成长。有写下依依惜别小诗的,也有趁机贬低同桌的,什么“三八线上的敌人”、“考场上的作弊良器”简直让人笑到喷饭,但最后又会发觉,这说的不就是我和那个他或她吗?有的写下了一年级以及现在的身高、体重做对比,却令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分昼夜”啊!也有的借用了歌词“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使……”,但更多的是纪念友情,“我们曾在一起,在一起创造过奇迹,就算哪一天要分离,请不要哭,我不哭”……

  邻班的同学路过,停下脚步来欣赏,看过之后,则又打闹着离去。而谁又能说这不是一种成长的体验呢?看这些记录下曾经点点滴滴的'图画,即便是现在,我仍想再说一句:我们在成长!

  六年级足迹作文 4

  “咔嚓”一张张幸福的笑脸都定格在那一刻,成为永恒。今年大年夜,伯伯和爸爸为了不让奶奶劳累操心,特意商定把年夜饭办在了宾馆,奶奶的三个儿女组成的三个家庭共11人团圆围成一桌,齐享天伦之乐。饭后,我们还 请宾馆服务员为我们照了一张全家福。拍完照,包房里顿时安静了下来,倾听奶奶诉说那段凄美而又承载着自己一生的足迹……

  奶奶住在农村,十九岁那年嫁给了爷爷。由于医疗技术落后,爸爸七岁那年,爷爷就走了。当时,伯伯九岁,姑姑四岁,一家四口举步维艰,生活的重担就像一座大山压在了奶奶那瘦弱的肩上……看着一贫如洗的家,奶奶拒绝了改嫁,毅然挑起了这副重担。那一年,刚好承包到户,奶奶一个人干着两个人的活。天还 是蒙蒙亮,就起床收拾家务,等到完全亮了,就开始挑“花”。月光下,她开始承包地的劳动,翻地、剥麻、割稻……一年又一年,奶奶就这样艰难地维系着一个家。

  穷人家的孩子早当家,伯伯和爸爸虽然个子还 很小,但常常帮着奶奶干一些力所能及的农活,摘棉花、剥麻等等。奶奶天生就有一双巧手,织布、缝纫、编竹篮、编扫帚,样样在手。伯伯和爸爸比较贪玩,新衣服穿不了几天,就出现了洞,因此,新衣服做好后,奶奶就在容易破的地方先打上补丁,这样,补丁破了,撕了以后又是一件“新”衣服。

  现在,每次来当商场,看到琳琅满目的衣物,都觉得那时候的“新”衣服是多么 “时尚”,然后我是早已*惯了当下的新潮。多元的风格和科技元素告诉着我们生活已经发生了日新月异的变化。这几年来,周边的环境真是有了突飞猛进的改变,道路拓宽、绿化覆盖,翻地、剥麻、割稻的日子似乎已经远去了。

  谈笑间,奶奶聊着痛苦、孤独又不寂寞的人生。“都过去了,没什么可悔的,看着你们有出息,我心满意足了。如果那时候医疗水*先进一点,你爷爷就不会这么早离开……听说现在浙一医院有医生已经能饿死癌细胞了,真的`?”我惊喜于奶奶的“消息灵通”,也许在她看来,医疗的进步是最值得期待的。

  岁月在奶奶脸上留下皱褶的痕迹,被艰苦的日子染白的根根白发,让人不由得肃然起敬,潸然泪下,“奶奶,您可以放下重担了,将来我一定好好待你。”

  这一段刻骨铭心的足迹,承载着很多人的梦想,有一天,梦想会开花。

  六年级足迹作文 5

  成长,像一条源远流长的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

  在小的时候,我总是很顽皮,每天缠着妈妈给我讲故事,只要妈妈一说一会儿再给你讲,我就会哇哇大哭。直到妈妈给我讲了故事为止。

  有一次,妈妈给我买了一只小鸭子 ,妈妈对我说:“千万不要去抓它的嘴巴,这样小鸭子会死的”。可是,顽皮的我偏要去抓它的嘴巴,害得小鸭子的嘴巴动也动不了,张也张不开了,妈妈不忍心看到小鸭子慢慢死去,就把它放生到了小河里。

  小时候的我有时候也很有爱心,一天,我过生日,妈妈送给我一只小乌龟, 我开开心心地把它放到鱼缸里,给它喂食,可是他好像根本不吃,只是把头缩到壳里,我对妈妈说:“它一定是想它的爸爸妈妈了,要不,我们帮它找它的爸爸妈妈吧!”妈妈见我这渴望的眼神,只好答应了。因为当时下着小雨,我们也没有往太远的地方走,只是在小区的乌龟池里,把它放生了。因为那里有许多乌龟,我把它放到乌龟池边,轻轻地推了一下它,它回头看了我一眼,好像是在说再见,我心想:“小乌龟这回可找到妈妈爸爸了。”我美滋滋的笑了。

  而现在的我,却和以前大不相同,小时候我总是不听妈妈的话,现在我却非常听话,因为我知道妈妈很辛苦,每天为我忙碌着,因此,我这次考试获得了全年级第九名的好成绩,得了三张奖状。

  成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨。

  我成长的足迹无处不在。

  六年级足迹作文 6

  冰雪融化,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来,*了,*了,我听到春天的脚步*了!燕子在呢喃,原野披上了一件绿色的新装,大地沐浴着春光,草木萌发,又是一个充满生机的春天。

  看,春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间头,来到了都市。你瞧,在春风的吹拂下,城市道路两旁的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆 动。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过,它舞呀舞,好像在炫耀着春风对它的抚爱。一棵一棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它们幼嫩的绿叶。田间农民伯伯刚 种下的种子已经破土而出,呈现出一片生机盎然的景色。

  一群轻盈的'小燕子从南方赶来,站在电线上,屋檐下,叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱着春天的赞歌。

  高高的蓝天上,飘拂着几朵淡淡的白云。和煦的阳光洒满大地。这正是春暖花开、鸟语花香的季节。

  春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来,像舞动着薄薄的轻纱,抚摸着你的脸颊。公园里,花儿盛开,真是花团锦簇。一群蜜蜂跳着欢乐的舞蹈,从这一簇花里飞入另一丛花草中。红艳艳的桃花开 满枝头。

  碧绿透明的湖水波光粼粼,在阳光下银光闪闪,就像一只巨大的银盘。微风吹来湖面上激起微微的涟漪,形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。

  春天是有名的画家,它画的草是青的,嫩的;它画的花是五颜六色的,鲜艳的;它画的树干是棕的,树叶是绿的……总之,春天画的一切都是其他三季所画不出来的。

  春天来了,她的足迹遍布天涯海角,她给大自然带来了无限生机,她给大自然带来了迷人的风景。

  春天的脚步没有声音,但我明白:春天已经来了。

  六年级足迹作文 7

  盼啊盼,望眼欲穿的我终于等来了秋游,这次我们是去麒麟山野炊呢!这让我感到满心的期待。

  一到野炊的地方,我们就发出了一阵又一阵地惊叹声:“哇——哇——哇……”兴奋的声音此起彼落,因为眼前的景象真是太让人吃惊了:一个个石桌上都摆放着琳琅满目的食材。有鲜红鲜红的西红柿,有晶莹剔透的鲜虾,有如翡翠般的青菜……这是看着就让人跃跃欲试哦。

  老师一声令下,所有组都开始忙活了起来。洗锅的洗锅,烧火的烧火,总之是各有各的事,每个人都在忙活,都在为烧出一道道山珍海味而做着努力。

  “烧虾烧虾烧虾!”不知道是谁大吼一声,接着莫琼便把虾倒进了锅里。唉,我们一群厨艺菜鸟,事到临头才猛然发觉,水煮虾水煮虾,我们竟然忘记加水了!“快加水!”一旁的张金瑜急得上蹿下跳,干脆自己动手,加了一杯又一杯的水。“咦咦咦?我们的心星都出现了一个大大的问号,有水,虾怎么还焦了呢?”“不管了,出锅,再不出锅,虾就要烂了!”郭晓瑜豪气地大手一挥,一副江湖儿女不拘小节的样子,也对,野炊野炊,随遇而安嘛,何必束手束脚?只可惜了那盘生生成为了我们试验品的虾。

  肉末茄子,准备开烧。油倒了,火旺了,一旁端菜的张金瑜怎么摆出了一张黄瓜脸?我急冲冲地跑到张金瑜面前,催促道:“快放肉末下去啊!”“怎么放?”张金瑜云里雾里,依旧不知所措。“用手抓。”一旁的郭晓瑜看不下去了,赶忙出声提醒道,“啊?用手抓?”张金瑜傻眼了。不管了!我把心一横,直接用手抓了一把又一把的肉末,唉,我手早已沾满了血腥气。粘了就粘了,我赶紧拿起铲子,翻炒起了茄子,谁料到我才翻炒了几下,风就把浓烟一个劲地往我这边吹,我只得把这个英勇的任务转让给了莫琼。倒茄子,加水,我这些不食人间烟火的厨房杀手,面对一盘茄子感到无可奈何,“哗哗”,酱油貌似倒多了。乱七八糟之后,一盘色香味都变质了的茄子华丽丽地变成了黑暗料理!

  也许是一旁的童老师看不下去了吧,亲自上阵,手把手地教起了我们炒菜,我们全组成员个个心里美滋滋的,毕竟可以吃到童老师亲手做的菜哩!没过一会儿,海带豆芽,番茄炒蛋、红烧带鱼……一盘盘香气四溢的菜就摆在了桌上。

  开饭了!我们个个吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫,番茄炒蛋不见了。红烧翅尖不见了,贡丸芹菜不见了,只有自己的'劳动果实,吃起来才是最香甜的啊。

  六年级足迹作文 8

  每个人都经历过成长,在成长的'过程中有童趣有快乐,当然也少不了悲伤与痛苦。有时你会因为成长中的一件高兴的事,在床上高兴得一夜难眠,有时你会因为一件伤心的事情躲在角落暗暗流泪。就是在这酸甜苦辣的五味瓶中,你渐渐长大,渐渐懂事,渐渐懂得了生活的真理。

  在美好的成长中,最让我难以忘怀,最让我心酸的就是那一次争吵,那一次打骂。

  那天晚上,我躺在床上,已经睡着了。突然,一阵陶瓷摔破的声响把我惊醒。随之传来爸爸的声音:“既然你跟我在一起觉得不开心,觉得苦了你,那好啊!我们各走各的,现在就离婚!”我不禁心头一怔,难怪今天早上爸爸妈妈的神情都不怎么好,谁也不理谁。吃早饭的时候弟弟不小心把勺子掉到地上,妈妈就凶神恶煞地破口大骂弟弟,可怜的弟弟坐在地上哇哇大哭起来。换作*常,爸爸早来安慰弟弟了,今天爸爸却恰恰相反,竟火上加油,也跟着妈妈一起骂。我见状,连忙匆匆吃完去上学了,生怕也遭到弟弟同样的打骂。今晚,爸爸妈妈吵架不会跟这有关系吧?我悄悄穿上拖鞋推开一丝门缝,看到爸爸又举起一个杯子往妈妈脚边扔去,“嘭”杯子摔碎了,还好妈妈躲得快,要不就受伤了。妈妈生气了,指着爸爸骂:“你脑子有病吧!想离婚是吧?行,离就离!谁怕谁!”我不禁打起了冷战:“不行啊,爸爸妈妈,你们别离婚啊!你们离了,我和弟弟怎么办啊?!”我哭着走到床上,蒙上被子“呜呜”地哭了。

  夜深了,我耳边传来断断续续的抽泣声。我听得出来是妈妈,妈妈躺在我旁边,嘴里不停地说着:“彬彬,对不起,对不起……”我心里就像喝了一整瓶醋,酸酸的,苦苦的,怪难受的。终于,我忍不住了,抓着枕头和妈妈一起在同一张床上哭了,我们的泪水浸透了枕巾。

  那一晚,是我成长过程中最痛苦,最伤心的时候。可第二天我便破涕为笑了——爸爸妈妈为了我和弟弟,为了自己,他们和好如初了,更爱我们了。我和弟弟呢,成了他们伤口的愈合剂。啊,希望以后再也没有这样的事了。

  六年级足迹作文 9

  “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”不知何时,秋拨开了夏日的纷扰,姗姗而至。而我也跟着它的脚步,寻找着它的足迹。

  看!这是秋的足迹!在广阔的草地上,抬头望:那圣洁的天空蓝得透彻,宛如一条刚刚被洗刷过的蓝色缎面。悠悠的白云缓缓拂过,在这纯洁而又宁静的蓝天上,显得高雅而又深邃。这真可谓是秋高气爽啊!

  再低头远望,一条好似洁白而又明亮的带子的溪流在缓缓地流淌。一阵风吹过,它拂过水面的声音煞是好听。随之,它还带来了一片金黄的'落叶。而落叶那精致的纹理使我感受到了秋的足迹。在它飘落到水面的那一刻,原本那*静的水面上泛起了一阵轻微的波纹。我不由地感叹:秋又光顾了这个地方。哈,还真是一叶知秋啊!

  看!这是秋的足迹!在美丽的田野里,放眼望去,那是一副金色的画卷。又一阵秋风掠过,金色的稻田漾起了一圈又一圈的涟漪,犹如海上那澎湃的海浪,极为壮观!向里走,就会闻到一种奇异的清香扑鼻而来,很是沁人心脾!哦!我又找到秋的足迹了!不禁沾沾自喜起来。

  “南天与秋色,气势两相高。”是啊!一到秋天,那种沉甸甸的、凉丝丝的感觉使我们无法忘怀,而那,就是——秋的足迹!

  六年级足迹作文 10

  在漫长的人生路上,我们总会留下或大或小,或长或短,或深或浅的足迹,而这些足迹见证着我们所经历的风风雨雨,镌刻下我们的喜悦和悲戚。

  “今天我们测试立定跳远……”“啊——”场下一片怨声载道。老师,这一突袭,所有人可都乱了套!没有练,成绩准定不好呀。更何况,我还是一只“跳不远的羚羊”!无奈,我只得顶着满脸黑线加入练*的队伍。

  “一……二……三……跳!”旁边的同学为我喊着口号,我鼓足了劲,猛的朝前跳去。只可惜落地重心不稳,我一个仰倒跌坐在地上,愣是把先前看着不错的距离坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子,又回到沙坑边。“预备……跳!”又是同样的结果。再跳,跌倒;再跳,再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模样,同学也耐不住,扬长而去。我很失落,心上像是中了一箭,“噗”的一声,让我跌坐在地,再不能起。啊……果然,是跳不远啊……怎么办?我注定是跳不远的……不!不会的!我一定能跳得远,我一定,一定要让他们刮目相看!我甩甩头,站起身,又一次坚毅地站在了沙坑边。我认准前方的一块石头,奋力向前跳去。我一定要跳过去,一定!没跳过,就再次起跳;跳过了,就把石头踢远些。一次复一次,跃起,又落下;跌倒,又站起。石头一点一点的移动着,沙坑中的脚印也不断增加着,我不断的练着,却忽的听到老师喊我的名字——到我了。

  站在垫子上,我眯着眼睛望了望方才练*的沙坑,望了望那密密麻麻的脚印,心中的坚定更胜了一分。挥手,跃起,落地,前扑……“1米9!”当老师读出这个数字时,我蓦地抬起头来。真的?真的!我跳了……1米9!我整个人开心得简直要飞起来!望着同学们羡慕的眼神,我心中自豪不已。

  有人追过来问我是怎么跳的,我什么也没说,只是笑着望了望沙坑中的一串串足迹——是的,正是这一串串足迹,成就了我的“1米9”。俗话说“功夫不负有心人”,有了这几串足迹,有了坚持的.毅力和决心,还怕成功不来敲门么?

  六年级足迹作文 11

  时间,就像长江的潮水一般,不顾一切地向前涌动。随着时间的流逝,我从一个呱呱落地的婴儿到呀呀学语的幼儿,再成长为现在这个朝气蓬勃的少年。它们就好似沙滩上那一只只脚印,清晰地展现在我的面前。

  今年的国庆节期间,我们一家三口到东方绿舟游玩。一进大门,我就听见天空中有“呼哧——呼哧——”的声音。我抬头一看,原来是滑翔机,于是就兴奋的对爸爸妈妈大叫道:“快看!是滑翔机!看上去很刺激,很好玩,我们快去玩吧!”说完便迫切地拉起爸妈的手,向前跑去。

  由于东方绿舟占地面积较大,再加上气温高达三十多度,太阳火辣辣地晒着地面,我们没走几步就汗流浃背,脚也酸了,但我只要想到即将乘上滑翔机的那份刺激,累与热全被我抛到九霄云外去了。

  经过二十多分钟的“长途跋涉”,我们终于来到目的地。但一看票价,我的`心凉了半截:280元。我想:这么贵的票价老爸肯定不会让我玩的。哎,走了那么多路还是玩不成。想着想着,心中不免十分委屈。我稍梢抬头瞥了老爸老妈一眼,只见他们面带微笑,用证询的眼光看着我。我想:这280元是不值得的,因为滑翔机在空中翱翔的时间仅仅两三分钟。我今年都十二岁了,应该要懂得体贴爸妈赚钱十分辛苦,不能这么浪费。于是,就对爸爸妈妈说:“这280元太贵了,我不想玩了。”他们的眼神由惊讶逐渐变为感动,妈妈一把把我搂在怀里,在我的脸蛋上使劲亲了一下,激动地说:“孩子,你长大了!”

  是的,我长大了,从一个本来愚昧无知的小孩子成长为一个体贴父母的少年。这就是成长的足迹,深深印在我成长的道路上。

  六年级足迹作文 12

  翻开那本回忆畅想录—童年。顺着留下的足迹,踏寻那段曾经认为似流星般转瞬即逝的美好记忆。

  —题记

  听过这样一句话:“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻”。的确如此,复杂而又漫长的成长过程中,在“童年”的光影里傻傻懵懂的前行,是最美好不过的事情了。

  还记得5岁时,最大的幸福就是有好多零食和玩具,每天和小伙伴们嬉戏玩耍,不管是在绿茵茵的草地上,还是在蓝莹莹的天空下,无论在花香四溢的迷人春季,还是在寒风凛冽的严冬,都别具一番情趣。

  8岁时,梦想成为一名画家,幻想有一天自己的名作会在巴黎圣母院展出,以一种全新的艺术表现形式,独特的个人风格魅力赢得赞誉,成为像达·芬奇一样,或比他技高一筹的”大家“。就这样,每天都在天真的沉浸在自己铸造的“梦幻的世界”里,毫不吝啬自己的笑容,似阳光般温暖的感受莫名的幸福。

  这些,在我的脑海中留下了无法泯灭的记忆。即便现在还依然秉持着乐观的生活态度,单纯的心理态度,可是,却又因为一年年的长大,对于幸福又有了新的定义。

  那些本以为吃吃喝喝,打打闹闹,想一时做一时,自以为无拘无束的快乐,只是那时的幼稚,现在,需要的是思想上的内涵。细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着***的“数风流人物,还看今朝!”,感悟着***的”为中华之崛起而读书“,一字字深深的印刻在我的记忆里,铺就了一条闪闪发光,通往光明的金色之路......

  童年回忆录并未完结,它不像太阳每天循规蹈矩的东升西落,也不像月亮一样时圆时缺,只是依然在以自己的方式延续着,点亮着前方未知的迷惘,走出一步步的坚定。不知若干年后,再次”忆童年“是否会有什么新的领悟?

  六年级足迹作文 13

  如果你问我喜欢什么季节,我会毫不犹豫地说:”我喜欢春天。“

  春天来了,春风又一次吹绿了大地 ,我们都穿上了春装,不是原来冬天的那个”胖娃娃“了。

  春天到了广场里的迎春花争奇斗艳,一朵朵月季花也不势弱。

  春天来了,花园里的柳树也像春姑娘的秀发油光发亮,春分一吹,她那翠绿的秀发迎风飘扬。

  春天来到了,果园里也开满了缤纷的花朵,看那桃花有的绽开了笑脸,有的害羞地低着头。蜜蜂在花丛中工作着,花丛中又多了一种美妙的音乐。

  连微不足道的小草也挺直了腰杆,像工兵一样守卫着我们的花园。

  草丛里忙碌的小蜜蜂也开始了一年的`工作。草丛里有多了一首歌曲。就连小蚂蚁也打开了他们的大门,出门寻找着食物。

  春天的足迹踏遍每一个角落,看到了生机勃勃的春天。

  我爱美丽而可爱的春天。

  如果你问我喜欢什么季节,我会毫不犹豫地说:”我喜欢春天。“

  春天来了,春风又一次吹绿了大地 ,我们都穿上了春装,不是原来冬天的那个”胖娃娃“了。

  春天到了广场里的迎春花争奇斗艳,一朵朵月季花也不势弱。

  春天来了,花园里的柳树也像春姑娘的秀发油光发亮,春分一吹,她那翠绿的秀发迎风飘扬。

  春天来到了,果园里也开满了缤纷的花朵,看那桃花有的绽开了笑脸,有的害羞地低着头。蜜蜂在花丛中工作着,花丛中又多了一种美妙的音乐。

  连微不足道的小草也挺直了腰杆,像工兵一样守卫着我们的花园。

  草丛里忙碌的小蜜蜂也开始了一年的工作。草丛里有多了一首歌曲。就连小蚂蚁也打开了他们的大门,出门寻找着食物。

  春天的足迹踏遍每一个角落,看到了生机勃勃的春天。

  我爱美丽而可爱的春天。

  六年级足迹作文 14

  每个人都经历过成长,在成长的`过程中有童趣有快乐,当然也少不了悲伤与痛苦。有时你会因为成长中的一件高兴的事,在床上高兴得一夜难眠,有时你会因为一件伤心的事情躲在角落暗暗流泪。就是在这酸甜苦辣的五味瓶中,你渐渐长大,渐渐懂事,渐渐懂得了生活的真理。

  在美好的成长中,最让我难以忘怀,最让我心酸的就是那一次争吵,那一次打骂。

  那天晚上,我躺在床上,已经睡着了。突然,一阵陶瓷摔破的声响把我惊醒。随之传来爸爸的声音:“既然你跟我在一起觉得不开心,觉得苦了你,那好啊!我们各走各的,现在就离婚!”我不禁心头一怔,难怪今天早上爸爸妈妈的神情都不怎么好,谁也不理谁。吃早饭的时候弟弟不小心把勺子掉到地上,妈妈就凶神恶煞地破口大骂弟弟,可怜的弟弟坐在地上哇哇大哭起来。换作*常,爸爸早来安慰弟弟了,今天爸爸却恰恰相反,竟火上加油,也跟着妈妈一起骂。我见状,连忙匆匆吃完去上学了,生怕也遭到弟弟同样的打骂。今晚,爸爸妈妈吵架不会跟这有关系吧?我悄悄穿上拖鞋推开一丝门缝,看到爸爸又举起一个杯子往妈妈脚边扔去,“嘭”杯子摔碎了,还好妈妈躲得快,要不就受伤了。妈妈生气了,指着爸爸骂:“你脑子有病吧!想离婚是吧?行,离就离!谁怕谁!”我不禁打起了冷战:“不行啊,爸爸妈妈,你们别离婚啊!你们离了,我和弟弟怎么办啊?!”我哭着走到床上,蒙上被子“呜呜”地哭了。

  夜深了,我耳边传来断断续续的抽泣声。我听得出来是妈妈,妈妈躺在我旁边,嘴里不停地说着:“彬彬,对不起,对不起……”我心里就像喝了一整瓶醋,酸酸的,苦苦的,怪难受的。终于,我忍不住了,抓着枕头和妈妈一起在同一张床上哭了,我们的泪水浸透了枕巾。

  那一晚,是我成长过程中最痛苦,最伤心的时候。可第二天我便破涕为笑了——爸爸妈妈为了我和弟弟,为了自己,他们和好如初了,更爱我们了。我和弟弟呢,成了他们伤口的愈合剂。啊,希望以后再也没有这样的事了。

  六年级足迹作文 15

  人的.一生不会一帆风顺,总有许多崎岖坎坷等着你。人生就像旅途,一路走来,正是一次又一次的挫折磨练造就了我们,正是脚底的拦路石,让我们成长的脚印更坚定,足迹更长远。

  成长之路就像奔腾不息的海浪,一波三折,欢乐和无奈充塞其中。正是快乐为它添了几分明艳的色彩,又是困难让它不再单调,有了困难和挫折的鞭策,我们的生活才会更精彩。偶尔将目光望向窗外,看窗外的草坪枯了、绿了,看天上的浮云卷了、舒了,心情也就在成长中慢慢地归于安静。往事依依,有些事情搜索枯肠而不可得,但有些事仍历历在目。

  即将毕业那时,学*尤其紧张,小升初考试像一块石头压着我,让我喘不过气来。好不容易盼了个五一长假能“忙里偷闲”疯一下,可是“乐极生悲”,节后没多久我就病了,*两个星期没能上学。每天要挂三瓶吊水,边挂水边看书写作业,经常夜战到11点,看着我手上一个个新旧交叠的针孔,妈妈矛盾、焦急,心疼得眼泪都掉下来了。课落得多了,以至于随后的梅中小记者考试都没能被录取,学*加上心理的压力真的很大。同学们聚在一起讨论上什么中学时,我只是沉默不语,但在心里暗暗地和自己较劲,我对自己说:我不是最聪明的,但我可以是最努力的。语文课本里一段话很鼓舞我:“人的一生总是有许多坎坷之路,只要有困难打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”正是困难给予了我动力,催我奋起直追。为了赶上被同学们甩掉的那一段路,我上课更用心,每天比别人花更多的时间去学*。功夫不负有心人,终于,我不仅取得了优秀的成绩,还考上了一心向往的梅中。

  六年级时,班主任老师为每个同学装订了一个本子,取名叫《成长的足迹》,每取得一次优异的成绩,完成一次令人满意的作业,做了一件微不足道的好事时,老师都会在本子上那一条弯曲的小道上盖上一枚小脚印,她希望我们在即将毕业时,留下童年美好的回忆,每一步都走得更稳,更远……….望着本子上那一百多个微笑的小脚印,在羊肠小道上渐行渐远,我的心跳也渐渐地加快了。我想起了那一次取得前三名好成绩时老师盖下的脚印和她眼中赞许的目光;也想起了那一次我将校园草坪上同学们到处乱踢的汽水瓶捡起扔进垃圾桶时老师为我盖下的小脚印和她母亲般慈爱的笑容……….这每一个向我微笑着的小脚印啊,都见证着我的童年和成长道路上难以忘怀的的美好、欢乐时光!

  回眸远处渐渐消失的足迹,我想了许多,似乎也懂了许多。从现在起,让我脚下的每一步,走得更稳、更远、更扎实吧。

  六年级足迹作文 16

  吹灭了蛋糕上的蜡烛,又迎来了新的一岁。10月24日我就十三岁了,在不知不觉中,我已走过了十二个年头。正如俗话说:时光飞逝,岁月如梭!

  在过去的十二年里,发生了许许多多的事。

  想当年,我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时,天天玩乐,无忧无虑,不要做题,不要抄写,也不要背单词。只要睡得好,吃得好,不闯祸就万事OK。但现在就完全不同了:要认真上课,要考试成绩理想,要

  想当年七岁,刚上小学,才知道用白纸印上黑字,然后黏在一块儿的东西叫书。然而,在许许多多的`第一次中,我学到了很多,很多

  想当年九岁,已在小学中学*了三年了,那时的我已能被称为哥哥,也加入了少先队。可是仍旧稚气未脱,但是现在就完全不一样了:胡子长出来了,个子拔高了,说出来的话也更成熟了

  十岁——四年级,已渐渐脱去幼稚的气息换上成熟的面貌,给弟弟妹妹们做起了榜样。可当时,却还在被几道数学题给搞得头昏脑胀,被大量英语单词弄的晕头转向,为了一道阅读思考题沉思半个钟头,可现在却不同了:数学题目越做越熟练,英语单词越背越快,语文

  五年级——小学中最重要的一年,我精神饱满的准备去迎战毕业考。然而,朝夕相处了五年的同学即将分别,同学之间不免有些伤感。

  终于,完成了考试,走出了考场。告别了五年的老师,同学和母校。跨进了中学的大门。

  再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,乐,每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的美妙,生动。

  成长——是一个既熟悉又陌生的名词,它代表了我的过去和我的未来。它是每个人都必须经历的过程。

  让我们微笑面对生活,继续成长吧!

  六年级足迹作文 17

  一天,我正百无聊赖地在奶奶的箱子里胡乱翻着,突然,掉出来一张小小的`黑白照片。里面的那个女子眉目清秀,一对月牙眼正甜甜地对着相机,相机把这个美好的瞬间定格了下来。毋庸置疑,这一定是奶奶。我将照片拿给奶奶看:“奶奶,你年轻时好漂亮呀!”“可不是嘛,当年我还是我们学校的校花呢!”奶奶笑盈盈地说。“对了,差点忘了,奶奶,这张照片有什么来历吗?”我兴致勃勃地问。“这张照片,是当年奶奶读初三时拍的,是毕业证书上的照片,那时还是奶奶千里迢迢赶到镇上的照相馆拍的,还是黑白照片呢,现在的拍照技术都突飞猛进了,已经是黑白照片望尘莫及的了。”奶奶记忆犹新,思索了片刻后便脱口付出。

  “那么中间又是怎样发展的呢?”我疑惑不解。“中间可真的是有一大段故事呢,你想听吗?”“想,我想听!”我迫不及待,并摆出一副“打破沙锅问到底”的架势。奶奶坐下了,开始讲相机的故事:“奶奶拍的这张照片的照相机是黑白相机,相机里要放胶卷,照倒是很快,但洗出来很慢,要把照到的东西原本的色彩还原到相纸上。而且只能还原样子,颜色只有黑白色,而且像素很低,不怎么清晰。后来,科技慢慢发展,就有了双反相机,又有了单反相机,接着,数码相机又问世了,这下方便多了,因为数码相机不用再装胶卷了,随着科技日新月异的发展,现在也不需要单独去买一个相机了,因为现在手机也配备了照相的功能,由原来的400多万像素到现在的20xx多万像素,真是让人惊讶!所以我们要跟上时代的脚步,努力学*文化知识,才能够做到‘与时俱进’。”

  听了奶奶的一番话,我还有点意犹未尽的感觉,总觉得后面还少了些什么,我思索片刻,恍然大悟,科学空白的部分需要我们去填写,好好学*,我们就能填上这些未知的空白,为祖国献出一份自己的力量!

  六年级足迹作文 18

  “*坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚*了,依然可以下深刻的凹痕。”

  ——题记

  人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

  很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,*坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚*了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

  我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个”什么“就是指生命的`足迹。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

  霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,*乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

  海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

  贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

  从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的足迹!

  潮起潮落月缺月又圆

  花开花落春去春有归

  只留一片足迹在人间

  ——后记

  六年级足迹作文 19

  “*坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚*了,依然可以下深刻的凹痕。”

  ——题记

  人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

  很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,*坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚*了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

  我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个”什么“就是指生命的足迹。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

  霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,*乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

  海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

  贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

  从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的`是永不褪色的生命的足迹!

  潮起潮落月缺月又圆

  花开花落春去春有归

  只留一片足迹在人间

  ——后记

  六年级足迹作文 20

  寒冬离去,喜迎和风,厚厚的冰雪融化了,换来了大地一片生机。里仁花园,经过一阵春雨的洗礼,变得更加春意盎然。

  做了一上午的作业,心里闷得慌,于是骑上自行车,在小区里兜圈子转悠。

  一路上,呼吸着新鲜的空气,暖风轻柔地拂过面颊,好像洗去了一上午的疲惫,变得神清气爽。风,是春的足迹。

  骑累了,推着自行车在人行道上闲逛。小池边百花初放,以前枯黄的小草现在变得嫩绿,抬起了尖尖的头儿,尽情地享受着**春风。哈!花草,是春的足迹。

  再骑车漫游。忽听一声春雷,震耳欲聋,但气魄中带着几分呼唤,也许,只有这样才能让熊、刺猬这些冬眠着的小动物爽快地起床吧。春雷,是春的足迹。

  过了一会儿,空中飘来细如牛毛的雨点,洒向大地。就是这雨,滋润了万物,使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸,小草绿得生辉,在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽,鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨,也是春的足迹。

  春天,美好的'开始!让我们一起投入春的怀抱,寻找春的足迹,拾得点滴的欣喜!


春天六年级作文通用20篇(扩展3)

——春天来了六年级作文300字通用20篇

  春天来了六年级作文300字 1

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的陽光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。

  我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的'花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的发辫垂下来。

  我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太陽,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的希望,采茶的姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还 洋溢着愉悦的神情。

  走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!

  春天来了六年级作文300字 2

  “唧唧喳喳”,一阵欢快的鸟鸣声把我从睡梦中叫醒。我拉开窗帘向外望去,哇,春天来了!

  小朋友们脱掉了厚厚的冬装,在碧绿的草地上快乐地玩耍着,他们有的在荡秋千,有的在玩滑滑梯,还有的在放风筝……玩得可开心啦!远处各色鲜艳的玉兰花纷纷绽放,雪白的、粉红的、玫红的……桃花开了,红红的一片,像是天边美丽的晚霞;梨花也穿上了洁白的裙子;周围的几棵香樟早已长得郁郁葱葱。池塘里的小鱼自由自在地游着,嬉戏着,鱼群一会儿游到这里,一会儿游到那里。

  有几条调皮的小鱼把头探出水面,吹了个小泡泡,尾巴一甩,又迅速地沉入了池底。池塘边的几棵柳树披上了碧绿的嫩叶,柳枝弯弯的,垂到了水里,一阵微风吹过,随风飘荡起来,多像春姑娘在梳理她的秀发呀!我深深地吸了一口气,一股甜甜的花香夹杂着淡淡的泥土的芬芳。啊,这就是春的味道!我喜欢春天的味道,我爱美丽的春天!

  春天来了六年级作文300字 3

  春天来了,万物复苏,百花争艳,到处一片春意盎然的景象。

  你瞧,那一棵棵绿而嫩的小草,在微风中扭起了欢乐的秧歌,空中几只活泼可爱的小燕子“叽叽”叫着,给小草伴奏。咦?啥东西这么香呀?原来是几只调皮的蜜蜂在寻找花蜜,好不容易发现了一棵桃树,那桃花开得特别茂盛,花儿粉嘟嘟的,它们可高兴了,一会儿便钻进花丛中不见了。

  河边,一棵棵婀娜多姿的`柳树,迎风摇摆。我无法用文字准确形容那柳芽的色彩,说它嫩绿吧,又似乎有一种淡淡的鹅黄渗透出来;我也无法用文字准确的形容那柳条的柔美,说它软吧,它又显得那样柔韧而有弹性。在春姑娘面前,我的词汇是多么贫乏!

  春天还派来了一个使者呢,那便是黄灿灿的、喇叭形的迎春花。它们绽放在细长的枝条上,绿叶衬托,远看好似一串小铃铛。或许有人感到美中不足——那喇叭不响,可我的耳边分明有一支欢快美妙的乐曲在奏响1

  啊,春天真的来了!

  春天来了六年级作文300字 4

  我向着山上望去,满山的杜鹃花竞相开放,好像在召开比美大赛。一群小蜜蜂,扇着透明的翅膀,忙碌的采着花粉。正在这时,两只燕子从我都头顶飞过,落在电线杆上,叽叽喳喳的叫着,唱着欢乐的歌。

  我来到田坎旁边,见一只小牛正在辛勤地工作,后面留下一串脚印。我看了,便问:“小牛,来我们来玩吧!”它摇了摇头说:“我现在年轻力壮,要学好本领,为农民伯伯创下丰收。”我说:“明天在学*也不迟呀!”“不行,今天的事今天做,不能推迟。”它坚决的说。我决的小牛说的`对,于是我便往回走。

  我来到一片花丛,蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它对我说:“朋友,我们一起来玩吧!”我说:“我要学*小牛,现在努力学好本领,将来报效祖国。”它说:“玩一会儿,又不耽搁什么事。你不愿意就算了。”

  我回到家中,回想小牛和蝴蝶说的话,难道这不是两个鲜明的对比吗?我们应学*小牛,现在我们正处于春天般的年龄,一份耕耘,一份收获。让我们为了前程似锦的未来努力奋斗吧!

  春天来了六年级作文300字 5

  “沙沙沙,沙沙沙”,春姑娘随着春雨的伴奏声来到了人间。她迈着轻盈的步伐走向大地。她挥动着手中的画笔,霎时间,大地万物复苏,到处都是一片生机勃勃的景象。

  燕子从南方飞回来了,它们成群结队地停在电线杆上,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天来了!春天来了!”燕子是报春的.使者,它们早早地把春天的消息报告给人们。

  咦?桃花村怎么这么热闹呀?原来呀,桃花村里正在举行一年一度的南汇桃花节呀!我一进桃花村,只见桃花全都绽开了笑脸。那五六片粉红似霞的花瓣挨在一起,活像一个可爱的小精灵。

  我走着走着,不知不觉就来到了河边,柳树正站在河边休息呢!一阵风吹来,柳树随风摇曳,就像少女那飘逸的长发。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。柳树真美啊!

  我来到草坪上,昔日已经枯死的小草经过昨日春雨的滋润,已经挺直了腰杆儿,朝气蓬勃。小朋友们在草地上追逐嬉戏,大人们坐在草地上聊天、休息,可开心了!

  啊!春天真是一个美好的季节呀!

  春天来了六年级作文300字 6

  初春是冬天的结束春天的来临,我们都喜欢春天,它让大地充满生机。

  初春是蓝色的。我凝视着天空,觉得它,有着不同以往的宁静与湛蓝。突然,有几只燕子从天空掠过,它们唧唧喳喳地叫着可爱极了;大地上长出了碧绿的小草,他们刚刚冒出绿色的芽儿来,给春天增添了许多生机;森林里,沉睡了一冬的树木上长出了几片嫩绿的叶子,为春天增加了几丝绿意。

  春天还是透明的。小草上的几颗露珠像珍珠从小草上跳下来,为春天增加了许多宁静。

  春天是红色的。杜鹃花在花海里翻腾着波涛!在他们上面,千千万万只蝴蝶,展翅飞翔,美丽的向阳光炫耀;蜜蜂成群,在透明的芬芳中散发嗡嗡的.声波。生物世界,包括美丽的飞禽,美丽的昆虫,以及人类美丽的少女,都对花产生嫉妒之情。

  春天是黄色的。山坡上的梯田上长着金黄的油菜花,像一片金黄色的海洋。越上面就越淡。这时天空中铺天盖地的蜜蜂飞下来采花蜜。没想到苍蝇也被香味吸引过来了呢!迎春花绽开了笑脸,它黄黄的枝条挂满了枝头,每条都有五、六米长。上面开满了黄色的小花。全都向下生长。开放起来像一条瀑布。

  春天是一个充满幻想,充满生机的画卷。

  春天来了六年级作文300字 7

  春天,是个杨絮纷飞的季节,杨絮宝宝们从杨树妈妈的怀抱里挣脱出来,它们要离开妈妈,四海为家。杨絮宝宝和杨絮妈妈依依不舍地告别,杨絮妈妈安慰杨絮宝宝说:“孩子,你们已经长大,就要自己到别处安家。”杨絮宝宝流着泪与杨树妈妈告别。

  美丽精灵

  杨絮宝宝离开妈妈的怀抱以后,飞向蓝蓝的天空。它们好像一个个穿着白色裙子的美丽女孩在天空嬉戏;又像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞;还像一朵朵洁白的花瓣从天空纷纷而落。多么美丽的春天精灵啊!

  调皮宝宝

  杨絮宝宝在天空中快乐的`玩耍,它们一会儿钻进我的口袋里;一会儿跑到我的衣领里;一会儿站在我的头发上走钢丝;一会儿又躲到我的鼻孔里,痒丝丝的,搞的我直想打喷嚏……多么调皮的杨絮宝宝啊!

  我爱春天,更爱这美丽、调皮的杨絮宝宝。

  春天来了六年级作文300字 8

  春天到了,小草发芽了,花儿也要开了。

  春天的风很柔,轻轻打在你脸上,你会觉得很温暖,不像冬天的风那么刺骨。春姑娘来了,把冬爷爷的“呼气”吹散了,当然不要忘了小草了,于是,小草发出芽来,欢快地唱起了春歌:

  “冬天走了,春天来了,我被唤醒了,我喝着甘甜的雨水,心里暖暖的......”

  春雨姐姐听到了小草的呼唤,便开始忙碌起来。过一会儿,真的下起了春雨,原来是云朵妈妈的孩子们,都打了一个喷嚏。于是,它们都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨,春雨姐姐的性格不是急性子,而秋雨姐姐才是真正的急性子呢!春雨细如牛毛,它这么一下,小草终于了了它的心愿,于是,不像以前一边玩,一边吸水。现在一下雨,它不再玩了,开始“咕咚、咕咚”的.喝水,希望它们以后长得很高!

  别人都很忙,只有花小姐不忙,她不想现在长大,她要过一会儿才长大,因为,他怕自己太小了,到地面上,别人会欺负她,所以只好喝着雨水,再睡觉,不过,他还不知道,这样也会长大的。等到了夏天,也是他们长的最好的时候,后悔都晚了,她们只知道泥土里很好,但不知道外面的世界比泥土里更好!

  看!春天多美呀!

  春天来了六年级作文300字 9

  一转眼,一年过去了,春天带着明媚的阳光再度降临到这个世界上。柳树抽出了枝芽,长出了嫩绿的叶子,春风吹拂,摇曳的柳枝如同美人长长的辫子。地上生出了一个个的小蘑菇,像一把把可爱的小伞。

  小草探出了小脑袋,左顾右盼,对这世间的一切充满了好奇。温暖的阳光融化了冬天的冰块,小溪弹奏出一首又一首动听的歌谣。茂密的竹林里,土地上又冒出了一根根可爱的小竹笋,他们看见了身旁高大又挺拔的竹子,便下定决心要超过他们,一个劲地往上窜。

  小燕子们也都回来了,瞧,他们正秩序井然地站在电线杆子上开会哩。花坛里的花也争先恐后地开放了,各式各样,形态各异。有的'绽开了全部的花瓣,好像在比谁更美;有的只开出了几片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;有的则还是花骨朵,好似婴儿不愿离开妈妈的怀抱……。

  一阵春雨过后,春风带着花香迎面吹来,让人觉得心旷神怡。人们在草地上玩耍,放风筝、翻跟头、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可爱的小精灵,让大地母亲充满了生机,我爱你,美丽的春天。

  春天来了六年级作文300字 10

  我的春天在我的家乡,在家乡啊,那可多美啊,那里鸟语花香.春暖花开.万物复苏。河水如一面镜子明亮,清澈见底,那的风景真让人心情舒畅。

  在一个春天的早上,我打起精神去森林里欣赏万物,我还叫上了弟弟妹妹,弟弟妹妹都很赞同。于是,我们就一起走在乡间的小路上,在走的过程中看到了许多“奇妙的朋友”,动物,那奇妙无比的小生命是多么的可贵,动物有兔子,小鸡,牛,还有羊,它们多温顺,多可爱,忍不住想抱一只来。但是,妈妈说过动物也是像我们一样是有生命的,所以我就不抱了。看完这几个“奇妙的朋友”之后,我们再次走到乡间的'小路上,走的时候看到了许多美丽的舞者,它们在草丛中翩翩起舞着,那舞姿是多么的好看,妹妹说“:哥哥,我想摘一朵来玩花瓣雨。”我严肃的说“:不行,我们要爱护万物。”妹妹听了之后,就不摘了。看妹妹这么听话,我心里非常高兴。花种有月季花,菊花,茉莉花,还有玫瑰。我们兄妹欣赏完之后,就高高兴兴回家了,我们把这件事情告诉了妈妈之后,她高兴极了。

  春天是多么的美好,我们爱春天。

  春天来了六年级作文300字 11

  窗外,太阳似一颗火球,温暖地照耀着地下的万物。仿佛过了无数个白昼与黑夜,也就如那一刹那的时间,沉睡了一整个冬天的生物,终于被唤醒了。

  春天来了。似乎不用大人们提醒,孩子们也知道冬天已经过去,春天已经来临。一切的一切,都在不断变化着,充满了勃勃的生机。不只是绿,还有许多不同的颜色,春天点着生灵,呼唤它们苏醒,开始在这个温暖的季节里自由地生活。

  活了,一切都活了。万物在复苏着,世界好似多了一份喧闹,一份生气,都在歌唱这美好的一天春天来临的时刻。抬起头,仰望天空,一群燕子飞来了,它们从遥远的南方又飞回来啦!

  如诗如梦般,这是一幅最美好的画!

  这幅画里,没有漂亮的公主和英俊的王子,没有堂皇的城堡与可爱的木屋,但却是最美的童话!有山有水,有花有草,诗的歌谣,那是春天的神话!

  春天静悄悄地来了,脱去厚厚的棉袄,与它来个深情的拥抱。布谷鸟、百灵、黄莺都在高声地歌唱,婉转动听的歌声传遍了整个森林,有几位歌手也赶紧加入这支队伍鸟王孔雀在湖边翩翩起舞,湖面倒映着它美丽的身影。机灵的小松鼠快乐地抱着松果旋转你说,这难道不是春天的童话?

  来吧,来吧!迎接春天的来到!

  春天来了六年级作文300字 12

  春天来了,春天来了!阳光暖暖的,风儿柔柔的,大地一片生机勃勃。春风悄悄地来到小区里,小草感觉到春天的温暖,从地下探出头来,在枯黄的草丛中,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小花一朵两朵,在草丛中像是在跟我们捉迷藏呢。

  春风吹到了公园里,小草一丛丛,一簇簇,到处都是绿绿的,嫩嫩的。摸上去软软的,真舒服。岸边,柳树的枝条长长的。春风吹过,柳树的枝条摇来摇去,像是姑娘的长辫子。

  春风吹遍了整座九峰山,梅花开了,桃花也开了,有淡红的,还有雪白的。有的.已经开放了,像小朋友们的一张张笑脸,有的还是花骨朵儿,害羞的不想开放呢!如果你站在树下,准能闻到一阵阵清香。一阵微风吹来,就仿佛走进了蝴蝶的世界。

  路边有一条解冻的小溪,丁丁冬冬,清澈见底。可以看见水下的沙石和欢快的小鱼,旁边有一片竹林,竹林里有小竹笋,尖尖的,小小的,真好看。

  春风吹到哪里,哪里就一片生机勃勃。

  春天来了六年级作文300字 13

  我不爱炎热的夏天,也不爱凉爽的秋天,更不爱寒冷的冬天,我最爱生机勃勃的春天。你瞧,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

  首先她来到了树林。鸟儿跟她打着招呼,露珠与她交换眼神。她走过每一个地方,草儿变绿了,花儿变美了,树爷爷变得精神多了,长出了新的叶子,一切的一切都显示出勃勃生机。桃花涨红了脸,害羞的似的躲在树爷爷的臂弯下,不肯出来。

  然后她来到了小河旁,河水还结着冰,还未融化。春姑娘皱了皱眉头,用纤细的手轻轻的一挥,河水慢慢地变得流动起来、富有生机了,鱼儿们活跃的在水里跑来跑去,有的'在咕噜噜的吹泡泡,有的在辛苦地觅食,还有的在自由的玩耍嬉戏,真是太有趣儿了。我看到河畔柳树婆婆的身影在风中舞动,向河对面招着无数双热情的手。

  河水哗啦啦更加欢畅的向前流去,像一群孩子一样。

  春光暖暖的一天,置身于绿树之中,看河水清澈见底,迎着太阳。让人感觉身上每一个细胞都清爽无比!

  春天来了六年级作文300字 14

  “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”走在林间的小路上,我不知不觉地背起了诗人朱熹的《春日》。

  从南飞来的小燕子急忙来报信,它们站在枝头上欢快地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”小草听到了这个消息,急忙脱下枯黄的旧衣服,换上嫩绿的新衣服,悄悄地从地里探出小脑袋,看看春天那美丽的景象。

  迎春花开了,金灿灿的。春风吹拂,一阵浓浓的香味扑鼻而来,原来是丁香花正在怒放。梨花也开了,像一片晶莹的白雪。小河边,柳树发芽了,翠绿的柳叶随风飘荡。

  一年之计在于春。农民伯伯们开始为春耕而忙碌,田野里拖拉机欢快地叫着。

  我爱春天,因为春天永远是鸟语花香、生机勃勃、灿烂无比的。

  春天来了六年级作文300字 15

  春天来了,春天来了!温暖的陽光照着大地,到处一片欣欣向荣、生机勃勃的景象,处处桃红柳绿、鲜艳夺目‘令人陶醉其中。

  校园里也是一片春意盎然的景色:小草正吐露着芬芳,小花正绽放着笑脸,小树正伸展着腰枝,小鸟正欢快地歌唱,一切都是那么美好。

  在校园的花坛里各色的鲜花争奇斗艳,香气扑鼻而来,一朵朵姹紫嫣红的鲜花绽放着美丽的笑脸,有大红的.,紫红的,粉红的。橙黄的……五彩缤纷,真可谓是国色天姿啊!在那清澈见底的湖水旁,几只五颜六色的小蝴蝶正在花旁飞来飞去,好像在欣赏着花儿那无穷的魅力;而勤劳的小蜜蜂也在旁边采着甘甜的蜂蜜,只几它们毛绒绒、胖乎乎,嗡嗡地在花丛中飞来飞去。而旁边那高大挺拔的柳树也不逊色,只见它正挥舞着好柔软的“长发”对花儿下战书呢!这一幕,可被小草看见了,它们好象有些羞涩,慢慢地才把头从泥土里胆怯地探出来,观看这新的世界。一切都好像充满了活力,在小鸟欢快的歌唱下,形成了一曲优美的春天交响曲。

  一目之计在于晨,一年之计在于春。让我们把握好这学*的大好春光,发奋学*,奋发图强,好好学*,天天向上,向着自己的理想的不断前进,成为祖国的栋梁之材。

  春天来了六年级作文300字 16

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的陽光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。

  我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的发辫垂下来。

  我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太陽,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的希望,采茶的.姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还 洋溢着愉悦的神情。

  走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!

  春天来了六年级作文300字 17

  春姑娘来了,她带着生命和希望,步伐轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。春姑娘太辛苦了!她一刻也顾不得停歇,便去唤醒世间万物。春姑娘所到之处,便焕然一新。

  草探出了翠绿色的脑袋。你看他们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,呼吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身力薄,但是他们那顽强的生命力却值得我们敬佩,这让我不禁想起唐代诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。”你瞧!在绿色的草坪上,孩子们追逐着,打闹着,欢笑着;年轻人们捧着书聚精会神的看着,绿色的`春风为他们轻轻地翻着书页。

  河水开化了,“哗哗”地流着,奏响了一首动人的乐曲。一群群鸟叽叽喳喳地叫个不停,叫醒了柳树。河岸边,生机勃勃,柳树抽出了嫩绿的枝条,在河边梳洗这长发,水面倒映着她那婀娜多姿的腰杆,几只麻雀在枝头上窃窃私语。

  是啊,春天很美,春天常常让我思索:人们总是把春天看做是生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”,我们是祖国的生命和希望。一年之计在于春,我们要好好珍惜这美好的春天,珍惜分分秒秒,努力学*,不辜负祖国和人民的厚爱。

  春天来了六年级作文300字 18

  今天,我到公园里散步,发现迎春花开了、小草发芽了、柳树也发芽了,到处都是春意盎然,原来,春姑娘已经悄悄的向我们走来。

  我从北大门走进去,一眼望去,迎春花黄的赛金、白的如雪、粉的似霞,花骨朵像红色的宝石挂在树上,晶莹透亮;谢的花掉了下来,好像心里想:“虽然人们把我给忘了,但是我滋润着下一个春天,让下一个春天更美丽,让人们去观察迎春花,把美丽留给人间。”

  小草发芽了,远远望去像一幅绿色的地毯,里面还带点儿黄色,一根根小草像钢针一样,好像说:“不要踩我,我怕疼。”

  极目望去,远处的人工湖上,宁静的水面像镜子一样,阳光照上去,水面上反射出来了五颜六色的.斑点。渐渐的,公园里的人多了起来,人工湖里已经有人开始划船了,湖面上充满了欢声笑语。

  杨树上挂的是一条条树穗,掉下来像毛毛虫一样。在地上爬着,一不留神,吓人一跳。

  冬天过去了,春天到来了,春姑娘把希望送给了我们,春天真美丽呀!

  春天来了六年级作文300字 19

  春天来了,春天来了!温暖的陽光照着大地,到处一片欣欣向荣、生机勃勃的景象,处处桃红柳绿、鲜艳夺目‘令人陶醉其中。

  校园里也是一片春意盎然的景色:小草正吐露着芬芳,小花正绽放着笑脸,小树正伸展着腰枝,小鸟正欢快地歌唱,一切都是那么美好。

  在校园的花坛里各色的鲜花争奇斗艳,香气扑鼻而来,一朵朵姹紫嫣红的鲜花绽放着美丽的笑脸,有大红的,紫红的,粉红的。橙黄的……五彩缤纷,真可谓是国色天姿啊!在那清澈见底的湖水旁,几只五颜六色的小蝴蝶正在花旁飞来飞去,好像在欣赏着花儿那无穷的魅力;而勤劳的小蜜蜂也在旁边采着甘甜的蜂蜜,只几它们毛绒绒、胖乎乎,嗡嗡地在花丛中飞来飞去。而旁边那高大挺拔的'柳树也不逊色,只见它正挥舞着好柔软的“长发”对花儿下战书呢!这一幕,可被小草看见了,它们好象有些羞涩,慢慢地才把头从泥土里胆怯地探出来,观看这新的世界。一切都好像充满了活力,在小鸟欢快的歌唱下,形成了一曲优美的春天交响曲。

  一目之计在于晨,一年之计在于春。让我们把握好这学*的大好春光,发奋学*,奋发图强,好好学*,天天向上,向着自己的理想的不断前进,成为祖国的栋梁之材。

  春天来了六年级作文300字 20

  一转眼,一年过去了,春天带着明媚的阳光再度降临到这个世界上。柳树抽出了枝芽,长出了嫩绿的叶子,春风吹拂,摇曳的柳枝如同美人长长的辫子。地上生出了一个个的小蘑菇,像一把把可爱的'小伞。

  小草探出了小脑袋,左顾右盼,对这世间的一切充满了好奇。温暖的阳光融化了冬天的冰块,小溪弹奏出一首又一首动听的歌谣。茂密的竹林里,土地上又冒出了一根根可爱的小竹笋,他们看见了身旁高大又挺拔的竹子,便下定决心要超过他们,一个劲地往上窜。

  小燕子们也都回来了,瞧,他们正秩序井然地站在电线杆子上开会哩。花坛里的花也争先恐后地开放了,各式各样,形态各异。有的绽开了全部的花瓣,好像在比谁更美;有的只开出了几片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;有的则还是花骨朵,好似婴儿不愿离开妈妈的怀抱……。

  一阵春雨过后,春风带着花香迎面吹来,让人觉得心旷神怡。人们在草地上玩耍,放风筝、翻跟头、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可爱的小精灵,让大地母亲充满了生机,我爱你,美丽的春天。


春天六年级作文通用20篇(扩展4)

——六年级诗歌作文通用20篇

  六年级诗歌作文 1

  难忘的小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。

  记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。

  听、上课铃打响了,万老师慢慢地走进教室,站在讲台前,笑**地对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么活动吗?”,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说:“我们小组配合得最好”。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说:“我们最能表达诗歌的美,你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感受诗歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,现在活动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗诵,赢来了同学们的一阵阵赞叹。

  紧接着,轮到匀第二小组朗诵的时候,我心里就如十五个民桶打水,七上、八下,“要是读错了,不但会给小组抹黑,下课还会招来同学的声讨,我要是真的读错了,该怎么办?”想到这儿,这紧张得什么话都说不出来,正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时,只见老师那如宝石般的'闪亮的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精神增倍,把刚才思想负担全都抛在了一边,我能头看了看自己胸前的红领巾,是那么鲜艳,是那么火红,是那么耀眼,它是由为了祖国能够有美好的明天,牺牲自己的烈士,用鲜血染红的,我是少先队员,我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着:

  人生自古谁无死?

  留取丹心照汗青……

  我的目光炯炯有神,完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握,读得真好,同学们不约而同地说,再看看老师,老师正用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么欢畅……

  太多太多了,许许多多的40分钟,我们同坐一间教室内学*着探索着,辩论着、感悟着,开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理,又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢?

  六年级诗歌作文 2

  诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

  在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的.大门”的活动。

  那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。……”

  好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。……”

  天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。我想:接下来街市一定更热闹。

  我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。

  这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧!

  六年级诗歌作文 3

  每个人都有自己的朋友,我也有一个朋友,这个朋友可是个跨越千古的“朋友”。让我为你介绍一下吧!

  我的朋友名叫诗歌,他有无穷无尽的知识,也有许许多多的类型。有思乡的;有抒情的;送别的;还有咏物的……说也说不完。

  它带给我许许多多不同的感受。每当读到“举头望明月,低头思故乡”的时候,我的眼前总会浮现出诗人对故乡的思念之情,一看到明月,就想起了故乡。每当读到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时候,我的脑海里仿佛出现了一棵柳树,好想是用碧玉做成的,万千柳条像丝带一样低垂着。每每读到“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”我都会联想到:送别老朋友,心中是多么的不舍和留恋啊,诗人与朋友的情谊深厚,不忍分离。

  每一句诗所表达的意境也是不一样的。如:富有爱国情怀的诗,表达了诗人对祖国的热爱。描写事物的诗,表达了诗人对一件事物的喜爱和赞美之情。送别的诗,表达了作者对往日朋友的留恋和不舍的情感。思乡的诗,表达了作者对远离了已久的故乡的思念之情。

  读每一句诗时的情感和语气都不同。这源自于诗人想抒发的感情不同。我们在读的时候,一定要用心体会诗人所表达的情感,跟诗人的心相系。

  诗带给我不同的体会,是因为诗的体裁不同,有的诗豪情万丈;有的诗激情洋溢;有的诗依依不舍……

  所有的一切都是我这位神奇的“朋友”制造出来的,他不仅跨越了千古,更在我们的心里建起了一座与古代相联系的桥梁。而诗则是这座桥梁的缔造者!

  六年级诗歌作文 4

  唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花。捧一杯清泉,拾几片落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢。在诗词的芳香中,我读懂了人生的哲理。

  陶渊明淡泊名利,不愿为五斗米折腰,归隐田园,写下了《饮酒》,一句“采菊东篱下,悠然见南山”成为千古名句。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”道出了陶渊明一天的农耕生活,甚是辛苦,但他并不抱怨,因为那是自己的意愿。我从陶渊明身上悟出了做人要遵从本心,洁身自好。

  李白天性洒脱,一首《吓蛮书》吓走了**十万精兵。在官场上失意,李白于是拿起宝剑,游山玩水,浪迹天涯,“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”道出了李白因怀才不遇而惆怅,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”展现了李白的'对未来的信心与展望。从李白身上,我悟出了做人要豁达自在!

  文天祥一生抗元,不畏惧强敌,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”——即使环境险恶,他依然坚定志向。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”——大势已去,文天祥以死报国,忠贞不屈,大义凛然。铮铮气节,令人赞叹。他用生命为后人诠释了司马迁的“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”,从文天祥身上,我悟出了做人要有气节。

  “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的畅达,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的乐观,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的壮志,“曲径通幽处,禅房花木深”的幽深僻静,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的悠闲忘情……我从诗词中感悟到了许多人生真谛,让我受益颇深。

  走进诗词,也就走进了诗意生活。在这种生活中,我感受着人生,汲取着成长的甘霖。走进诗词,真好!

  六年级诗歌作文 5

  前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

  经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是*时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。

  本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的`心轻松多了。

  轮到我们演讲的时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。

  虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了!

  通过这次的比赛,我明白了祖**亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化!

  六年级诗歌作文 6

  难忘的`小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。

  记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。

  听、上课铃打响了,万老师慢慢地走进教室,站在讲台前,笑**地对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么活动吗?”,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的说:“我们小组配合得最好”。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说:“我们最能表达诗歌的美,你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感受诗歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,现在活动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗诵,赢来了同学们的一阵阵赞叹。

  紧接着,轮到匀第二小组朗诵的时候,我心里就如十五个民桶打水,七上、八下,“要是读错了,不但会给小组抹黑,下课还会招来同学的声讨,我要是真的读错了,该怎么办?”想到这儿,这紧张得什么话都说不出来,正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时,只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得精神增倍,把刚才思想负担全都抛在了一边,我能头看了看自己胸前的红领巾,是那么鲜艳,是那么火红,是那么耀眼,它是由为了祖国能够有美好的明天,牺牲自己的烈士,用鲜血染红的,我是少先队员,我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着:

  人生自古谁无死?

  留取丹心照汗青……

  我的目光炯炯有神,完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握,读得真好,同学们不约而同地说,再看看老师,老师正用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么欢畅……

  太多太多了,许许多多的40分钟,我们同坐一间教室内学*着探索着,辩论着、感悟着,开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理,又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢?

  六年级诗歌作文 7

  在大部分人的心中,也许只注意争芳斗艳的花朵,也许只注意高大壮硕的绿树,也许只注意浩瀚无边的海洋,也许只注意一望无际的稻田,然而,是否有人注意过那*凡的小草。

  我的家中从来不养花,因为花儿是娇气的,你必须好好照管他们,否则他们就会“**”。

  有一次,妈妈从市场买了一盆花,摆在阳台,可花儿嫌弃没阳光,本来高楼就在挡着,阳光照不到,后来阳光方向变了,花儿又嫌温度不够,后来终于到了春天,但又停水了,这下完了,花儿全部归天。花儿骄傲、娇气,又十分好强,估计只有老舍那样的人才会照管得井井有条,而*时忙得自己都要顾不上了,哪儿还有功夫养花。至此,我家从不养花。

  而小草与花儿相反。小草*凡、顽强、默默无闻,全然没了花儿的缺点,小草不需特意照料,不需那么多的精力,也不用什么条件,你可以完全置之不理,任其自生自灭。小草是毅力坚强的,一天天的吸收水分,一天天受光的照射,可以从坚硬的岩石中破土而出;小草是*凡的,它自己生长,很少有人注意;小草是无私的,它为人们做了奉献,但不求回报……

  小草,我想对你说,你的精神是可贵的,你给予了世界生机,你为人们做了贡献。

  小草,我想对你说,你的顽强赛过花朵,你的无私赛过大树,你的品格赛过一望无际的稻田,你的精神赛过那浩瀚无边的大海!

  小草的精神是可贵的,如此鲜明的道理不会到了今天才被人惊奇的发现。我们的生活需要小草,你装点了我们的世界,装点了我们的梦。

  小草,我想对你说,你的精神值得我们学*,学*了你的精神就必定会获得成功!

  六年级诗歌作文 8

  诗词,就像中国古典文学中的一朵奇葩。都说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”,唐诗宋词可谓是一不朽杰作。在源远流长的历史长河中,犹如一叶扁舟,优雅、惬意地驶着,将古典诗词文化代代相传……

  今天,在皎洁的月光下,小树林正在举办一场妙趣横生的诗词大会,以致敬古典诗词。

  “此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……”一段段优美的诗从我们口中“流淌”出来。同学们都争先恐后地举起手,轮番背诗。那朗朗上口的诗句、优雅的`词藻,表达了诗人激昂的愤慨、深深的忧愁、淡淡的眷念。

  我们挺直身子,流利地背诵那古典诗词。我的眼前浮现出那穿着长袍,盘着头发,捧着竹简,摇头晃脑背诗的书生们……

  时隔千百年,我们用自己的实际行动,用自己对诗词的热爱,让古典诗词在飞速流逝的时间中得以存留。

  紧接着第二轮是“抢答补诗”的比拼,同学们个个摩拳擦掌,都一副跃跃欲试、蓄势待发的模样。

  两组选手激烈角逐,紧紧咬着比分,局势一度十分胶着。我沉浸在诗词浩瀚的海洋中,无法自拔。我望着同学们对答如流的自信的模样,揣度着他们肚子中的“墨”有多少,十分崇敬。

  在赛点时,我们组虽以一点点的差距输给了对手,但仍虽败犹荣。这证明我们对诗词的储备还不够,应继续不锲地在诗词的海洋中探索学*。

  这次与诗词的邂逅,让我更加热爱这古典文学的结晶——诗词。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,不管时间多漫长,我对诗词的热爱,永不会变,我学*诗词的这份热情,也永不会变。

  六年级诗歌作文 9

  春回大地,万物复苏,如同一首首春天的诗,美轮美奂。

  小河的冰渐渐化了,小鸭子们在水面欢快地游着,“春江水暖鸭先知”。

  “沾衣欲湿杏花雨”。雨沾湿了我的衣服,但散发着一股清香。漫步在雨中,小树小草欢乐地嬉戏,在春雨中格外得光亮。

  迎春花也即将开放,像一个个小喇叭,密密层层,不留一点儿空隙,积极欢迎春天的到来。柳树那一条条随风飘扬的长发,上面冒出许多嫩嫩的小绿结,可爱极了,真可谓是“万条垂下绿丝绦”。

  很快,“万紫千红总是春。”春天里,花儿都争先恐后地开放了,漫山遍野。它们比来比去,看看谁更好看,更鲜艳。正是“百般红紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”,远处山上的那些花儿,就像熊熊燃烧的火焰,热烈地欢庆春天的到来。旁边的几棵桃花和杏花树,“千朵万朵压枝低”,上面缀满了粉的花儿白的花儿,把枝头压得弯了腰,空气中到处弥漫着怡人的清香。

  “杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”。杨树和榆树认为自己没有什么引人注目的地方,便飘起“大雪”,漫天飞舞。鸟儿们也都回来了,来告诉人们播种的时间到了。

  “二月春风似剪刀”。这首诗写得好,春风像剪刀似的,剪出了许多东西,如一首美丽的诗,创造出五彩缤纷的世界。小朋友们也换上薄衣服,快乐地奔跑在春天里。

  六年级诗歌作文 10

  诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

  在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。

  那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。……”

  好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。……”

  天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯。飘渺的`天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。我想:接下来街市一定更热闹。

  我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。

  这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧!

  六年级诗歌作文 11

  秋天在丰收的果园里,秋天在金色的麦田里,秋天在那飘浮的白云里,秋天还在那优美的诗歌里。

  秋风吹在人的身上凉爽极了,比夏天的风凉爽,没有冬天的风那么刺骨。我抬起头仰望天空,我在那如水洗过一样的蓝天里看到了月亮。这时空中飘来许多白云,这些白云有的像温和的小绵羊,有的像好吃的棉花糖,还有的像一只凶狠的大老虎。在这白云里飞过一群大雁,它们一会儿排成一字形,一会儿排**字形,一会儿排成大字形,它们要飞往温暖的南方去过冬。这真是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”

  秋天是个落叶的季节,秋天的落叶真多啊,遍地都是落叶,在公园的小路上,在校园的空地上,连紫金山上的小径也全部都是落叶。这些落叶还有许多颜色,有红色的'枫叶,有绿中带黄的叶子。这些叶子形态各异,有的梧桐叶像小朋友的手掌,还有的像芭蕉扇。有一些躺在地上睡大觉,有的在空中飞舞,还有的摇摇欲坠。这真是“榈庭多落叶,慨然已知秋。”

  秋天是个瓜果飘香的季节,小朋友最爱的地方就是果园了。果园里有苹果、柿子、梨子、橘子、柚子……苹果红红的,像小朋友的脸蛋。柿子红红的,像一盏盏小灯笼。梨子像一个小葫芦。橘子的颜色有很多,金色、桔色……柚子十分大,可以把枝头压弯。正如“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

  秋天在田野里,田野里的农民伯伯汗流满面,但脸上有着笑容。高粱涨红了脸,大豆、花生……都丰收了。看来农民伯伯没白费力。真是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”

  秋天美,诗歌里的秋天更美!

  六年级诗歌作文 12

  诗歌,中华民族的骄傲之一,它从三千五百年前的《诗经》中悠悠走来,穿过丝绸之路上扬起的沙土,穿过青莲诗仙喝不尽的酒壶,也穿过杜工部忧国忧民的思绪中,穿过北宋安稳的炊烟,穿过南宋臣民遥望故土无尽的眼泪……轻轻地,悄悄地,似花瓣一般飘落在了我心里,也飘落在了每一个炎黄子孙的心里。

  大抵每一个中国孩子的宿命里都必定会有一段与诗与词的相逢吧,我并不是那芸芸纵生的一个例外。在尚且年幼时,我便开始用那稚嫩的嗓音,口齿不清地背起一首首古诗,那一首首古诗不正似那清泉,一遍一遍地灌溉当时我幼小,不谙世事的内心吗?从那时起,诗与词便开始紧紧缠绕这我,也许,会一直到生命的尽头。但说到底,到底是诗词缠绕我,还是我缠绕诗词呢?

  我是喜爱唐诗的,爱它的雄伟大气也爱它的悠然自得。唐代的诗人不计其数,有多少人是匆匆留下一首诗后,便被时光吞噬得无影无踪的?我也是喜欢李白的,这位青莲诗仙,一生充满了坎坷与流离,他却不曾悲伤,他依旧走在自己的路上,即使已满身伤痕。他写过《清*调》,也写过《黄鹤楼闻笛》,他的一生,虽不是传奇,又胜似传奇。

  诗,词的作者早已离我们数千年之远,那些追思,更是空想。

  ***曾这么写过:俱往矣,数风流人物,还看今朝……

  六年级诗歌作文 13

  生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。这天下午,我们班开展了“轻叩诗歌的大门”语文综合性学*活动展示。

  我和张予诺是本次活动的主持人。经过为时一个星期的紧锣密鼓的准备后,展示在同学们的翘首盼望下,在我和张予诺的致辞中,缓缓拉开了序幕。

  “首先有请李凯、袁一凡两位同学为大家带来《再别康桥》。”在一片排山倒海的掌声中,两人自信满满地走上舞台。这两位男生非常用心地做了精美的背景和悠扬的伴奏。随着两人抑扬顿挫的朗诵:“轻轻的`我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地招手,作别西边的云彩……”幻灯片也一张一张地放映着,带领我们走进诗的王国。我仿佛也慢慢体会到了诗人对康桥依依惜别的深情。两位同学朗读时采用轻缓的语调,清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的散板。拨动着听众的心弦。

  “那么下面有请何雨欣,金舒妍,刘文静三位带来孟郊的《游子吟》,大家掌声欢迎!”主持人说道。三位女孩使用吟唱的方式,她们将耳熟能详的《游子吟》唱出了一番风味来:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。她们站得笔直,宛如一株株生机勃勃的小白杨。窗外阳光照进来,像有一层光辉笼在她们的五官上,是她们的脸庞宝石般闪闪发光。

  接下来的诗歌朗诵会,诗歌知识竞赛,诗歌小话剧等都演得有声有色,精彩纷呈。同学们一颗颗热情洋溢的心都写满了对诗歌的挚爱。

  轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的世界,我们畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,感受着心与心的交融与共鸣!

  六年级诗歌作文 14

  我国是一个诗歌的国度,从著名的唐诗、宋词、元曲到写法洒脱的现代诗,这些好诗都让我们禁不住拍手叫绝。我们在学*古诗与现代诗的同时,也了解到了古诗与现代诗的不同之处———古诗有着较为固守定的语言形式与比较严格的韵律要求,而现代诗形式自由、意象也要比古诗更新奇、更富创意。哈哈,现在我终于明白为什么短小的古诗寻么难读懂了,现在,我还真佩服大诗人们能写出这样简练精彩的诗句!为了丰富同学们的课外知识,老师让我们在课外找来了许多诗,并在班级里诵读,这也使我们真真切切地走入诗歌的殿堂,感受到了诗歌的奇妙境界。

  另外,我们还当了一回小诗人,我写了一首《小乌龟》,被老师当范文朗读,受到了老师与同学们的好评。同学写得也不错,陈琦琦的小诗《星星》写得十分童趣,活泼的语言使我们感受到小星星的调皮与可爱;朱莉莉的诗作《蛋糕》写出了她妈妈对她的关怀与她对妈妈诚挚的感激与深切的爱,写提十分感人,获得了同学们的一致认可。我们还将自己的诗歌写在制作好的小卡片上,一张张精致的卡片代表着我们的'天真与梦想,五颜六色的小卡片上的儿童诗,首首都那么精彩,我们**着,听着他人深情的朗诵,一起遨游在诗海里,感受着一首一首的小诗带给我们的启示。

  课余,我们还展示着自己收集的诗歌知识,并互相提问,这让我们的课间充满了乐趣,有许多兴趣浓厚的同学开始制作诗集,有的同学还别出心裁,与绘画好的同学合作,一同配上优美的插图,一下课,我们便围在一起,乐此不疲地交流着诗歌带给我们的无限乐趣。

  本次活动在我们的恋恋不舍中结束了。但那一首首妙趣横生的儿童诗及同学们原创的充满乐趣的小诗,全都深刻地烙印在我们的记忆中,使我们时不时地回想这充满魅力的诗歌,回想起诗歌带给我们的影响。啊!诗歌,你是多么美妙,我为你感到深深的骄傲、自豪!

  六年级诗歌作文 15

  难忘的小学生活就要结束了,在这六年期间,有许许多多另我难忘的回忆,可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话:“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样,你的人生就是不完美的。当想起这句话,不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。

  记得那是个阳光明媚的星期五的上午,我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室,阳光透过明亮的玻璃窗,照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上,显得格外闪光耀眼。

  听、上课铃打响了,万老师慢慢地走进教室,站在讲台前,笑**地 对大家说:“同学们,你们知道,我们今天是要进行什么活动吗?”,同学们齐声说道:是爱国诗歌朗诵地吧!老师笑了一笑,点了点头,说:“那,你们准备好了吗?”同学们立刻沸腾起来。有的'说:“我们小组配合得最好”。有的说:“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说:“我们最能表达诗歌的美,你们听了一定会陶醉起来的!”老师见我们讨论得那么积极,和蔼地对我们说:“你们知道,音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一,让我带你走进诗歌的百花圈,感受诗歌的魁力”,受到美的熏陶吧!好,现在活动开始,在同学们雷鸣股的掌声中,第一小组同学上台朗诵,赢来了同学们的一阵阵赞叹。

  紧接着,轮到匀第二小组朗诵的时候,我心里就如十五个民桶打水,七上、八下,“要是读错了,不但会给小组抹黑,下课还会招来同学的声讨,我要是真的读错了,该怎么办?”想到这儿,这紧张得什么话都说不出来,正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时,只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛,闪烁着鼓励与期待的光芒,我顿时觉得 精神增倍,把刚才 思想负担全都抛在了一边,我能头看了看自己胸前的红领巾,是那么鲜艳,是那么火红,是那么耀眼,它是由为了祖国能够有美好的明天,牺牲自己的烈士,用鲜血染红的,我是少先队员,我怎么能被这一点困难吓倒吧?我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着:

  人生自古谁无死?

  留取丹心照汗青……

  我的目光炯炯有神,完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握,读得真好,同学们不约而同地说,再看看老师,老师正用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢?我笑了笑;脸红得如三月的桃花般,笑得那么甜美,那么欢畅……

  太多太多了,许许多多的40分钟,我们同坐一间教室内学*着探索着,辩论着、感悟着,开展过多少活动啊!我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理,又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢?

  六年级诗歌作文 16

  今天,我们学校六年级的学生一起迎来了期待已久的诗歌朗诵会。前几天,大家紧锣凑鼓的准备,就是为了这天的诗歌朗诵会。

  几位风度翩翩的主持人神采奕奕的踏上了舞台,以优美婉转的语言让今天的节目拉开了隐形的序幕。

  闭上眼睛,细细倾听同学们的朗诵,仿佛在聆听一首美妙的合唱。

  六年三班的同学朗诵的诗歌柔美轻巧,犹如一只只轻盈的小燕子翩翩起舞,跳出了令人愉悦的舞蹈。六年四班的同学朗诵的诗歌,仿佛一只淘气的小猫,它那令人捉摸不透的脾气,时而柔顺高雅,时而顽皮可爱。六年五班的同学朗诵的诗歌,宛如一条清澈的小溪,丁冬丁冬的流水声是扬琴的歌声,是妈妈的叮咛,那么美妙清脆!还有六班同学们的诗歌,轻柔的白云;七班同学们的诗歌,妈妈给予我们的温暖;一班同学们的诗歌,新年的钟声轻轻敲响;二班同学们的诗歌,雄伟的石龙……

  同学们的诗歌已编织出了一曲曲优雅的音乐。

  如果最激动的时刻,是同学们心跳的节奏,是同学们的舞步。那就要数我们班的节目了,同学们时而抒情的婉转歌唱,时而昂首高歌一曲!诉说着一个又一个的古老而深远的故事……

  虽然,这次活动美中不足的是同学们的朗诵水*需提高,但同学们写的诗歌已经慢慢渗透我的心。今天的诗歌朗诵会成为了我们心中的一丝美好的回忆!在即将毕业之前,让我们在母校绽放自己的硕果!成就自己的梦想!诗心如虹!五彩缤纷的诗歌印烙在我们心田!

  六年级诗歌作文 17

  2011年9月28日下午,第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛在我校博北D201教室举办。这场比赛由商学院学生李婷婷主持;教授魏民,国家一级演员、安徽大学兼职教授王秀琴及国际级普通话测试员宋雅君担任评委;学报编辑部主任吴怀东,中文系主任鲍恒,中文系副主任陈道贵,教务处实践中心主任周伟斌,教务处学籍管理中心科长张萍及中文系团委**丁丽丽担任嘉宾;该场比赛由王泽庆老师负责。

  在这场朗诵比赛中,选手们都发挥得极为出色。有中文系选手阮晓宇对祖国百年圆梦的深情,有商学院选手李婷婷对致橡树的深刻诠释,也有经济学院选手程瑨对未来的执着与信心。

  中文系选手张一为大家带来的《祖国啊,我亲爱的'祖国》赢得了热烈的掌声。她头部微扬,眼含泪花,当朗诵到高潮处时,她高声诉说着对祖国的热爱。脸上洋溢着的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肃然之情。艺术学院选手柯妍的优异表现也有目共睹。她一脸肃静地展示着一幅幅手的照片,有汶川地震中医者对患者伸出的救助之手,也有患者之间互相掺扶的手,不仅有老人的手,也有小孩的手。当柯妍诉说着这些手背后的故事时,在座的各位都被带到了那个惨痛的回忆之中。天灾无情人有情,一双双手,汇聚成为一份份力量,柯妍充分诠释了“大爱无疆”。

  比赛结束后,记者对几位同学做了采访,一位中文系的朱同学说:“这场比赛各位选手都表现得极其优异,让我产生了身临其境的感觉。”一位艺术学院的柳同学说:“我特别欣赏章洁,通过章洁的朗诵,我感受到了母爱的伟大与真挚。”一位历史系的张同学说:“我非常欣赏张一的表现,让我大开眼界。”

  六年级诗歌作文 18

  秋叶,是秋天的使者。

  “风吹一片叶,万物已惊秋。”秋叶落下了,落在了田野里。玉米换上了黄色的新装,高粱红着脸向我低头问好,豆荚展开了笑脸……秋叶落下了,落在了果园里。苹果穿上了红袍,葡萄换上紫袍,梨子带上了黄色大衣……秋叶落下了,落在了枫树林里。枫叶被染红了,红如火,犹如花……

  秋叶,是秋天送来的礼物。

  每一片树叶,都是一个书签,上面写着祝福的话。有银杏叶,它活像一把小扇子,很可爱,由青变绿、由绿变黄,金黄的银杏叶就是送我的阳光……秋风一吹,把枫叶吹红了,枫叶落在了我的书里,红如火,犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶,飞进我的书里,对我说:“秋天来了!”秋叶,还是一幅画。你瞧,红色的.枫叶是一条鱼尾,金黄的银杏是一把扇子,土黄的梧桐是大人温暖的手……秋叶,是一片地毯。一阵风吹来,秋叶落下了,一只只五彩缤纷的蝴蝶落在了马路上、小道里……都加了一层地毯,踩踩,“嚓嚓嚓”“唦唦唦”有趣极了!所谓“秋风吹渭水,落叶满长安”!

  秋叶,还是一朵美丽的花。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”大红的枫叶落下,不输于二月的花。秋叶落下,公园路的菊花展开了笑颜,桂花也开放了,黄灿灿的,落在地上,美丽极了!黄花瓣配着红蕊是多么的亲切!

  秋叶,还是一种情怀!

  “早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林。”一片片树叶落叶归根,慢慢落下,如同孩子们要和妈妈说再见了,依依不舍,妈妈也深情的望着孩子……秋叶,被风吹下。生时为大树服务,在最后一刻,也不忘奉献,入土,作为肥料奉献给大树……

  秋叶,是秋天的使者,是秋天的礼物,还是一种情怀,更是一种奉献!

  六年级诗歌作文 19

  “大家好,今天我给大家演讲的题目是……”在下午第二节综合课上,我们班举行了一场朗诵会,可有趣了呢!

  一上课,陈老师便宣布∶“今天,我们来举行一场朗诵会吧。”同学们个个欢呼雀跃,不一会儿便投入到紧张的准备中去。有的翻开《日有所诵》,大声读背着,生怕刚上台就忘了朗诵词;有的一边有节奏地朗诵,一边还不忘加上一些手势,颇有些朗诵家的'风范;有的东张西望,搜索着周围同学正在做什么;还有的思考着在朗诵时应加一些什么手势,嘴里还在嘀咕着什么。总之,教室里一片喧嚣。

  “好,现在开始抽学号上台朗诵。”陈老师的话语打破了喧闹的教室。我顿时紧张起来,心提到了嗓子眼儿,像小鼓似的“咚咚”直跳,可谓“十五个吊桶打水——七上八下”,脑中一团乱麻。我只好为自己鼓劲:加油,没事儿,不就是朗诵吗,有什么好怕的!同学们开始一个接一个上台朗诵了,有的朗诵得声情并茂,抑扬顿挫,博得了大家的阵阵喝彩;有的刚上台就一脸茫然,不知所措,我们只好为他们感到惋惜;还有的本来还朗诵得好好的,可是突然就卡壳了,我们只好拼命地在下面提醒。最有趣的是王歆竹了。当陈老师点到她的学号时,只见她的脸涨得通红,小声地说:“大家好,今天我朗诵的题目是《断章》。”可是,在这关键时刻,不只是大脑短路还是怎么,她突然想不起来词了,于是歪着脑袋,挠了挠头,不知是对自己还是对陈老师轻轻地问了一句∶“第一句怎么背来着?”我们在下面急得要命,拼命地提醒,王歆竹这才缓过神来,流利地背了下去。背完了,她连谢谢也没有说一声,匆匆下去了,半路上,又突然回到讲台边,鞠了一个躬,这才放心地回到座位。而我们早已在下面笑得人仰马翻了。

  我班的朗诵会可真有趣啊!

  六年级诗歌作文 20

  我国是一个诗歌的国度,从著名的唐诗、宋词、元曲到写法洒脱的现代诗,这些好诗都让我们禁不住拍手叫绝。我们在学*古诗与现代诗的同时,也了解到了古诗与现代诗的不同之处———古诗有着较为固守定的语言形式与比较严格的韵律要求,而现代诗形式自由、意象也要比古诗更新奇、更富创意。哈哈,现在我终于明白为什么短小的古诗寻么难读懂了,现在,我还真佩服大诗人们能写出这样简练精彩的诗句!为了丰富同学们的课外知识,老师让我们在课外找来了许多诗,并在班级里诵读,这也使我们真真切切地走入诗歌的.殿堂,感受到了诗歌的奇妙境界。

  另外,我们还当了一回小诗人,我写了一首《小乌龟》,被老师当范文朗读,受到了老师与同学们的好评。同学写得也不错,陈琦琦的小诗《星星》写得十分童趣,活泼的语言使我们感受到小星星的调皮与可爱;朱莉莉的诗作《蛋糕》写出了她妈妈对她的关怀与她对妈妈诚挚的感激与深切的爱,写提十分感人,获得了同学们的一致认可。我们还将自己的诗歌写在制作好的小卡片上,一张张精致的卡片代表着我们的天真与梦想,五颜六色的小卡片上的儿童诗,首首都那么精彩,我们**着,听着他人深情的朗诵,一起遨游在诗海里,感受着一首一首的小诗带给我们的启示。

  课余,我们还展示着自己收集的诗歌知识,并互相提问,这让我们的课间充满了乐趣,有许多兴趣浓厚的同学开始制作诗集,有的同学还别出心裁,与绘画好的同学合作,一同配上优美的插图,一下课,我们便围在一起,乐此不疲地交流着诗歌带给我们的无限乐趣。

  本次活动在我们的恋恋不舍中结束了。但那一首首妙趣横生的儿童诗及同学们原创的充满乐趣的小诗,全都深刻地烙印在我们的记忆中,使我们时不时地回想这充满魅力的诗歌,回想起诗歌带给我们的影响。啊!诗歌,你是多么美妙,我为你感到深深的骄傲、自豪!


春天六年级作文通用20篇(扩展5)

——父爱六年级作文通用20篇

  父爱六年级作文 1

  我的爸爸是一名教师;他虽然有硕士学位,但从不骄傲。他只有1。70的身高,体型偏瘦,但在我心目中他像一棵大树一样为我“遮风挡雨”。每次想起那件事,都令我泪流满面……

  那是一个冬天,北风呼呼地刮着。中午我们12点放学。回到家,家里没有人,而妈妈今天没法回来给我做饭吃。当时,我饿急了,在屋里转着圈找吃的。突然,门铃响了,我去开门。爸爸进来后气喘吁吁地说:“可儿,给你汉堡。”我跑过去,拿着汉堡。心想:这是我最爱吃的麦香鱼汉堡和新奥尔良汉堡啊!我毫不犹豫地打开包装盒,狼吞虎咽地吃了起来。我吃完了一个汉堡后,拿着另一个汉堡,心想:现在这不是一个普通的汉堡了,它包含着爸爸那绵延的爱啊!爸爸轻声问我:“好吃吗?”“太好吃了!”我说。爸爸看我这么开心,欣慰地笑了。而爸爸只喝了点粥。

  后来,我才知道事情的真相。原来,那是爸爸单位发的午饭,爸爸没舍得吃,给我带回来了。在回家的路上,他用自己的体温焐着汉堡,不让它凉了。我想:那两个汉堡反被爸爸的体温焐着,还被他那颗滚烫的心温暖着。当时小学生作文,我心里十分激动,心想,爸爸您太好了,那么好吃的汉堡,您都没舍得吃。我猜他一定会想:这是我女儿最爱吃的食品,把汉堡给她,她一定非常高兴

  在我眼里,我吃掉的不是一个普通的汉堡,我从中感受到了父亲对我那深深的爱。

  我十分感激您。因为,您教会我做人的道理;在我有困难的时候鼓励我、帮助我。我在您爱的阳光下成长……

  爸爸,您那颗爱我的心是那么温暖,能让我在寒冷中的身体变暖;能让我疲惫的身体变轻松……

  爸爸,我想对您说:“我爱您!”

  父爱六年级作文 2

  老人总说:“父爱如山。”是的,父亲的爱是多么地坚贞不屈,他为我们竖起的绿树,阻挡了龙卷风的呼啸;他为我们长起的岩石,阻碍了洪水的冲击;还有那不起眼的小石头,也代表了父亲对我们的爱。父亲一直默默地在我们身边守护我们,即使他从不向我们说起他的付出,而却在用行动去证明,他对我们的爱。

  还记得我刚上一年级的时候,父亲为了我而病倒。那天,晴朗的天无缘变得昏暗起来,原本考试不理想而导致心情低落的我更加伤心了。我站在校门前,呆呆地望着来来往往被家人接走的同学,眼泪不知在什么时候已落下。心里,一个尽地在诅骂爸爸:该死的,怎么还不来。当然,年幼无知的我当时还不知道爸爸工作的辛苦。终于,在全部同学都离去得差不多同时,爸爸瘦小的身影才出现在雨中。在回家的路上,爸爸把手中的那把小小的伞全往在我这遮了,自己却受着大雨的击打。我明明看见了,明明自己没有淋湿,去大声吵着:“我湿着了”而爸爸并没有生气,只是把伞更往我这边靠拢了。我心里乐滋滋的。就这样,我爸爸就这样淋着雨回家。

  晚上,我正在做作业,只听见爸爸一个人坐在客厅不停地咳嗽。我心急了,想起今天的不孝而羞愧地低下了头。我慢慢地走出去,低声说:“爸爸,没事吧。”爸爸说:“没事。”纵使他说没事,可我还是听出语气中的衰弱。我一直在劝爸爸去医院,而他却说什么也不肯。终于在九点多钟头,爸爸说不过我自己去医院了。临走前,他还千吩咐万叮嘱自己一个人在家一定要小心,才肯出门。望着自己爸爸瘦小的身躯慢慢地在门口消失,我落泪了。我还似乎看见他在拐弯处用手袖拭着眼泪。

  是的,是因为我的自私才使爸爸生病的。我明明知道爸爸一定会把雨伞全给我遮,可我还提出这么无理的要求。

  从那以后,我才知道,父亲从不觉得我是个包袱,他一直在当我的避雨港,一直慢慢地老去。父亲对我们的爱,难道还需要质实的.吗?

  父爱六年级作文 3

  上学期的一个周末,爸爸回来的比较早,妈妈还在做晚饭,而我在看电视。

  不久,美味的饭菜上桌后,我们开心地吃着。餐后我去写作业,坐久了忽然很想活动活动筋骨,于是就去找在看书的老爸打闹起来,只见我一双灵巧的手上下翻飞,不断袭击着爸爸的“痒穴”,爸爸发起反攻,我赶紧逃跑,忙乱中我没有注意路,突然脚下一滑,身子就要往后倒,“妈呀,千万别摔着后脑勺,小命休矣!”这个念头在我脑海中一闪,身后的爸爸赶紧来救我,但由于惯性太大,无法扶住,为了保护我,爸爸先摔了下去,我就摔在了爸爸身上,一点没事。我站起身后,看到爸爸咬着牙皱着眉头过了一会儿才边用手按着屁股边有些艰难地站起来。

  妈妈看到后劝爸爸到医院去查一查,但他为了不耽误工作一直没去,后来过了十多天的一个晚上,由于爸爸摔跤部位还是有些疼,在妈妈的再三劝说下,终于去了医院。

  检查结果出来了,爸爸的尾椎骨骨折了。

  我十分惊讶,又十分愧对于爸爸,而爸爸对此事好像漠不关心,似乎从来没发生过。偶尔一下,也只是轻描淡写,一笑了之。

  也许这件事在爸爸眼中是微不足道的,也许这件事早以被爸爸淡忘,但我却难以忘记,那一刻,父爱是那么无私,那么令我感动。

  “父爱一直以特有的沉静的方式影响着我们。父爱是羞于表达的疏于弘扬的,却巍峨持重,所以有人说父爱如山”

  也许只有这句话才能配得上父亲对孩子的爱,无私、不善于表达而有庄严奇特的爱。

  父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言,让我们做出正确判断;父爱是音乐,让我们快乐的生活;父爱是阳光,然我们健康成长!

  父爱六年级作文 4

  有种水果叫香蕉,有种情感叫无私,有种伟大的爱叫父爱。*凡的爸爸用他那份无私的情感默默地献给我,包围我。虽然爸爸只是一个普普通通的人,既没有金钱,又没有地位,但他很爱我。

  我的爸爸虽然和蔼亲切,但他却对我无比严格。在一次我真正地体会到父爱如山,如山的伟大,如山的崇高,如山的厚重。一次五年级上期单元考试我考了99分,我高兴得直蹦天空,回到家里我开心地对妈妈爸爸说:“爸妈,我考了99分呢,快抽出时间陪我祝贺祝贺!!”妈妈脸上如吃了蜜一样令人惊讶,而爸爸却在旁边冷冷地说道:“那下次努力努力,争取得100分来。”我气得脸都发红了,我故意把脚步声放得大大的,心想:哼,死爸爸,臭爸爸,懒爸爸,都不想理爸爸了。

  而一件事却让我终生难忘,那天我看电视看得很晚,看到爸爸到外面吃饭回来的时候,我不想让爸爸看到我没睡,因为我心里还记得99分的那件事,我就假装睡着了。这时,爸爸抱着我什么话也没说,就放轻脚步,悄悄地走向床铺,我在爸爸的坏里感到多么温暖,我真希望通往床铺的路再远一些,我偷偷地睁开了眼睛,看了看爸爸,才发现爸爸的父爱是藏在心窝里的,而不是藏在行动上的,我不怎么安然入睡了。从那时起我是多么疼爱我的父亲,再也不恨他了,反而更加深爱我的父亲。

  父爱永远是子女停泊的港湾,亲情是世界最永久的情谊。爸爸是一棵千年大树,我却是树中的一只小鸟,当天上的风雨来了,我就躲进爸爸的怀里,在爸爸的怀里健康成长。

  父爱六年级作文 5

  有人说父爱是一桌热腾腾的饭菜;有人说父爱是暴风骤雨中的一把雨伞;又有人说父爱是上培训班时那一份漫长的等待……而我认为父爱是打羽毛球时那一句句殷切实用的谆谆教诲。

  在二年级的时候,经过选拔,我有幸进入了江干区羽毛球队,经过一年的艰苦训练,开始了第一次队内循环选拔赛,我十分地激动,可在心中,还暗藏着一份莫名的紧张。爸爸知道我的苦恼之后,用他那宽大又粗糙的手抚摸着我光滑的头,和蔼地对我说:“你放心,那天我也去,给你指点指点,一定所向披靡。”看着爸爸炯炯有神的眼睛,我的紧张如同一缕青烟随风而去,信心又回来了,我充满了对比赛的期待!

  到了那天,爸爸如约而至,我开始比赛了,对手很强,我和他正可谓棋逢对手,比赛打得很胶着。边上坐着观战的爸爸眉头紧锁,头上冒出了豆大的汗珠,突然,他站了起来,眼睛不断地左右移动着,目光尾随着球,一脸的'庄重,“漂亮!”他大喊着,我顿时信心大增,原来爸爸一直为我加油呢!接着,在爸爸的鼓励下,我连连发球得分,思想就开始了飘飘然。接着,连连回球失误,领先的比分又回归到了胶着状态。这是,场外的爸爸焦急地摸着脑袋,不住地踱来踱去,眼神时刻追随着我,几次欲言又止,终于到了中场休息,他迫不及待地说:“打得很精彩,继续加油!下半场注意戒骄戒躁,心态要稳,回球动作要到位,记得使用战术,开动大脑多思考,尽量控制局面,掌握主动……”我听得心悦诚服,记在了心中,最终赢了比赛。

  当裁判宣布冠军是我的那一刻,我激动地跳了起来,紧紧地抱住了爸爸,我看到爸爸微笑的脸上有晶莹的泪珠在闪烁,我知道那是幸福满溢了出来……

  父爱六年级作文 6

  有人说父爱如山,我认为父爱不仅如山,还像一片天,可以让我在这片天中自由自在的翱翔,父爱像一片海,可以让我在海中无忧无虑的嬉戏,父亲更是我玩累后的港湾,让我安心的歇息。

  有时候爸爸做的事让我很想哭,因为我觉得爸爸对我实在太好了,每次有好吃的爸爸都是让我吃,自己一点也不吃,那一次,爸爸买了好吃的饼干,也只是让我吃,自己并没有吃,我也只好略施一计,我尝了尝这饼干便苦着一张脸说:“爸爸,这饼干不好吃,不信你尝尝看“爸爸听了我的话便尝了尝,疑问的说:“我觉得还行啊,怎么会不好吃呢,“你把它吃完就知道了,”爸爸只好把它吃完了,爸爸还是说这饼干好吃,谁知一愣,知道了我的意思了,便欣慰地说:“女儿你长大了。“爸爸和我都笑了,虽然妈妈有时不在家,但是爸爸会有更多的爱来弥补有时空缺的母爱。

  当然,爸爸也有严厉的时候,而爸爸他发起火来,并不是滔滔怒火,而是脸上不带一丝怒气,很*静的那种,而我也尝试过:那一天,放学后,走在回家的路上,想起了我最喜欢的动画片今天会演,便迫不及待的回家了,走到家中,才想起了老师布置的作业,只好不情愿的写起了作业,可是心却没有在作业上,只是马马虎虎的写完了。字也写的寥寥草草。也没有检查,便“飞"到电视旁津津有味看起了动画片。而爸爸发现了不寻常之处,便问:“女儿你作业写完了没。”我胡乱敷衍了一句,便一心盯着电视,爸爸见我这样,走到了我写作业的地方,拿起了我的作业仔细地看了起来,看完后,爸爸把电视给关了,严厉地说:“这就是你写的作业。“还把作业扔到了我的身旁,又*静地说道:”你看看错了几道题,字就是那样写的吗?老师就是让这样完成的作业你写了还不如不写呢!“看到爸爸生气,我只好乖乖的去写作业了,可是暴风雨没有那么容易停下来,吃饭时爸爸一时冷着脸,也没有搭理我。吃过饭,我在床上静静的想着,爸爸为我的付出,更本无法说清,第二天我向爸爸道了个歉,爸爸才原谅我。还说,他说我,不仅我心里不好受,而且他心里也难过。这些我也明白。

  爸爸你对我真好,谢谢您的养育之恩,您的爱真的无法比喻。

  父爱六年级作文 7

  人们都在赞扬伟大的母爱,而我却要赞扬如大山般的父爱。虽然那件事情已经过去很久了,但我每每想起都情不自禁地流下感动的泪水。

  记得那天下午,天像被泼了墨似的,刚刚的晴空万里早已飞出九霄云外了,天越来越暗,接着下起了飘泼大雨。我和小伙伴们兴奋地在外面淋雨,任凭雨水淋在我们的衣服上。我们在外面玩了很久才回家。

  可谁知一进家门我就连打了几个喷嚏,并且感觉浑身发冷,妈妈赶紧给我量体温,得知我发烧了,爸爸和妈妈急忙把我带到医院,医生给我打上了吊针,爸爸给我递上一杯热水让我喝,并关心地说:“想吃什么?我出去给你买。”“我想吃苹果。”我说道。爸爸二话不说就急匆匆地出去给我买苹果,连雨伞也忘记拿了。我和妈妈听着窗外急促得雨滴声,焦急的等着爸爸。一分钟过去了,又一分钟过去了……眼看爸爸已经出去了半个多小时了,可爸爸还没有回来。我的心里开始自责,后悔自己不该……就在这时被雨淋透的爸爸回来了,知见他面带微笑,浑身打着冷颤,头发像刚被洗过似的,衣服全湿透了,眼镜上还时不时滴下几滴雨水,手里拎着一大袋苹果,还用一袋子我爱吃的零食。爸爸笑着对我说:让你等急了吧!我跑了几个街道,卖水果的都收摊了,我又去……听了爸爸的话,我的眼泪夺眶而出。

  在记忆里,我是在爸爸的爱和呵护中长大。爸爸给我的爱宽厚如山,似溪流,润物而无声。

  父爱六年级作文 8

  又是一个开家长会的季节,看着窗外陆陆续续走来的家长,点名册上一个个鲜红的钩钩,我的心也随之扑通扑通的跳跃着,我向天祈祷,千万不要是他来呀!

  看着别的家长都是轻轻向老师问好,接着仔细找到自己孩子的座位坐下。终于,爸爸还是来了,只见他看了一下班级号,便大步跨进教室,接着便亮出了他那大嗓门:“老师,你好,孩子他妈有事,我来开家长会!”把教室扫视了一圈后,便又大声道:“沈周洁,你座位在哪?”那洪亮的嗓门,仿佛要让全世界知道他是我的老爸,接着,全班55双眼睛便齐刷刷的抬起了头,我的脸“唰”的一下红了,干嘛这么大声我心想,我低低地把手举了起来,爸爸迈着大步来到了我的座位旁坐了下来。唉!老爸的大嗓门真是让我丢脸丢大了!

  接着,我渡过了人生中最漫长的一小时,老师讲的.话我一个字都没听进去。终于,家长会结束了,我本以为解脱了,可以离开这个是非之地了,可事实却截然不同,爸爸像众多家长一样,向老师问我的学*情况,又发挥了他那大嗓门:“老师啊,沈周洁最*学*态度怎么样啊?她在家里啊,写完作业就看电视……”反正老师没开口,他倒说了一大堆,那大嗓门,把我的短处全揭出来了,这让我怎么混哪!我偷偷地逃了出去,这时,偶然看到了坐在角落的xxx同学,她正一个人默默地收拾着自己的东西,她的父母在外地工作,爷爷奶奶身体不好,不宜外出,这时,我才体会到有人关心是多么幸福。

  回到家,我仔细想了想,爸爸嗓门大不是他的错,那是天生的,不能怪他找老师谈话,这也是在关心我,把我的短处揭出来,是希望我在老师的指导下改正,这一切的一切都是因为爸爸爱我啊!

  父爱六年级作文 9

  小时候,父亲是我依靠的肩膀。在童年无忧无虑的生活中,无形的父爱似乎遥不可及,更无从重温在父亲怀里撒娇的那份软绵的感觉。父亲总在自己的影子上无影无踪,世界无非一片寂寞与空虚。

  窗外的春天显得不十分媚丽,自然是十分复杂的,一缕阳光透过窗户射进冷暗房间里,让我能够感觉到她温暖的气息。我常常看着父亲,他显得善良和仁慈,在我的印象中,父亲总为他的事业繁忙,认真的眼神中透出父亲坚韧不屈的精神。父亲是家庭的顶梁柱,家是他撑起来的一片天,苍老的面孔透露出一股力量,他的心里总装着密密麻麻的思想,父亲这时看见了我,严肃的说:“作业写完了?还不快写去。”我答应了一声,恐惧使我持之以恒地学*,即使腰酸背痛,父亲的话只能回旋在我的耳边。

  一天、去了朋友家,一时贪玩,脑子里满是游戏的激烈战斗没有家的记忆。我兴致勃勃的时候,父亲来了,高大威武的身影让我醒悟,父亲并没有生气,他温和地说:“快回家去,你妈很着急。”我转身在父亲之前跑出了朋友的家门,真想找一条缝隙钻进去,但是这也是父亲第一次关心我,我感到又后悔又欣喜。

  曲折的小路上,我随着父亲走到田间小道上,环境寂静极了,心里的话油然而生,却迟迟不能说出口,突然,父亲拉住了我冰冷的手说:“冷不冷?回家后多穿点衣服。”我的心里升腾出温暖的爱来。天再冷,风再大,心里是被爱包裹着的,温暖着我整个身体。此时,我多么希望能与父亲谈谈心聊聊天,但是有一道屏障无可穿越,父亲接着说:“过几天,我们去外地打工,你要好好照顾自己,认真学*,好不好?”这时,我眼角里涌出了泪水,原来这一切都是真的,父亲是爱我的,为了我,他不惜一切撑起这个家,当我再回忆时,父亲给我的爱已很多很多,我恍惚感觉到淡淡的关怀,父亲外出打工了,我依依不舍,父亲抱住了我,那是我最幸福的时刻。

  倘若爱也是一种能力,我将用爱的画笔描绘出永不褪色的回忆,就像对幸福的感觉一样,父亲的爱是那么奥妙,父亲终于给予我幸福的回忆。父爱不简单。

  父爱六年级作文 10

  其实,父亲真的很伟大,父爱,真的很美____题记

  如果母亲是温暖的太阳,绽放着耀眼的光芒,那父亲就是那柔和的月亮,默默的跟在你身后;古今有多少人赞美母爱的伟大,可又有谁记得,那父爱的无私?父爱就像大山,累了让你依靠;父爱就像一棵大树,为你遮挡那毒辣的阳光;父爱就像那潺潺细流,在人生旅途中如果渴了,便可以无所顾忌的蹲下去畅饮父亲,多么*凡的一个词,可父爱又是那么的不*凡

  小时候不懂事,不懂得体谅父亲,觉得父亲对自己好是理所当然的,而现在长大了,回过头来猛然发现,父亲那宽大的手掌不知什么时候已经布满了茧子;原本那威武雄壮的身躯也不知什么时候弯曲了;额头上也不知什么时候布满了密密麻麻的皱纹突然发现,爸爸这颗大树老了,该我们这些已快长成大树的小树来保护他了

  回想往事,我们惊讶的发现,原来父亲无时无刻的不在,父亲为我们做的每一件事,都包含着浓浓的父爱;小时候不懂,为什么当自己获得荣誉开心的告诉父亲的时候,父亲从不会夸奖一句;为什么当自己在成长路上跌倒而摔伤了的时候,父亲不会走过来扶一把安慰几句;为什么当自己受到嘲笑与讽刺的时候,父亲不会鼓励一下自己现在才突然知道,原来当自己获得荣誉的时候,父亲一直在我看不见的地方欣慰的笑着;当我不小心跌倒的时候,父亲是多么的想把我扶起来,可为了让我学会坚强,一直忍耐着;当我受到嘲笑的时候,父亲是多么的想鼓励安慰我几句,可父亲知道,人在成长道路上要学会忍耐,要知道只要自己努力,别人肯定会为昨日的不识庐山真面目而羞愧的原来父亲一直我们不知道的时候爱着我们。

  有人说父亲像一位勇猛的战士,我却说父亲如同一位严厉的教官,无时无刻不在监督着我的言行举止。有一段时间,我写字的时候,身子总是不由自主的向一边斜,写字姿势总是不正确;这一毛病很快就被父亲发现了,父亲提醒了我很多次,可我总是屡教不改,父亲终于发怒了,规定了每天必须挺直腰部,笔笔直直的坐在座位上2小小时的规定,为此我那时总是带着不满的情绪坐好座位的;但如今经常有老师夸我坐姿好,我这才明白了父亲的良苦用心

  至今才发现,父亲,真的很伟大,父爱,真的很美

  父爱六年级作文 11

  儿时的岁月总是有父爱相伴,长大的我却觉得与父亲渐远。蓦然回首,才发现父爱就在身边。

  从刚开始记事时,我的印象里,妈妈一直是和蔼可亲的,不管我做错了什么,她总是护着我,不管我要什么,妈妈总是尽她所能满足我。不管我考了多少分,她从不打我,骂我,反而总是鼓励我……然而,爸爸与妈妈恰恰相反,在妈妈面前我凶的像一只老虎,而在爸爸面前我总是乖巧的像只小猫,从不反抗,爸爸让我做什么,就做什么,他说向东,我不敢向西。

  有一天。我非常高兴,因为我就可以离开爸爸,去外面生活一个星期啦!因为今天学校通知了一件事:明天我们去军训。妈妈回来后,我把这个消息告诉了她,可她看起来并不是很高兴,她对我说:“真的.要去吗!”“我会想起你的,真的。”我说。“哦。”妈妈显的有些沮丧。

  第二天,妈妈在帮我收拾的时候,我内心已等不急了,在门口跳来跳去,却没有注意到正用复杂眼光看着我的爸爸。

  我来到学校集合的地方,愉快的和爸爸妈妈再见,和同学一起坐大巴去了军训的地方。第一天,感觉很好,玩的很愉快,吃的也不错;到了第二天,就有点想家了;第三天,便有些害怕;第四天早上,我还在睡梦中,忽然,被教官给喊醒了,我以为是有什么大事,慌忙穿好衣服,出来后看到爸爸,他对我说:“这是你妈妈让我带给你的。”“哦”我淡淡的回了一句,提过爸爸手里的一大包爱吃的东西。

  晚上我给妈妈打了一个电话,谢谢她给我买的一大包东西,可她却说并不知情,我心头一怔,原来是爸爸买的,我愣了好长时间,直到电话那头的妈妈把我叫醒了,才挂了电话。

  老师常常说:“母爱如灯,父爱如山。”原来,爸爸一直默默地关心着我。

  父爱六年级作文 12

  爸爸的爱是无私的,伟大的。

  在家里,我有姐姐和哥哥,他们都长大了,我是最小的,爸爸把我视作掌上明珠。吃饭的时候,他总是把好吃的菜塞到我的碗里;睡觉的时候,他总是在我身边照顾我,有时他会半夜起来,帮我把被子盖好,担心我会着凉。

  爸爸就这样无微不至地关心我。

  记得有一天,我放学回到家里,看到饭桌上摆着一盘香喷喷的炒牛肉。我喜出望外,它可是我最喜欢吃的啊。我拿起筷子,迫不及待地夹了一片塞进嘴里。啊!这牛肉又香又嫩,真不愧是排名“第一”呀!我狼吞虎咽,吃了一片又一片。只见爸爸坐在一旁,笑眯眯地望着我。奇怪!爸爸不也最喜欢吃牛肉吗?怎么不吃呢?“爸,你怎么不吃?”我一脸疑惑地问道。“我吃过了。你慢慢吃,别噎着。”爸爸摸摸我的头说。“嗯。”我点点头,继续品尝这美味佳肴。不一会儿,一大盘的牛肉就见底了,太爽了,我舔舔舌头,擦擦嘴巴,准备写作业去了。就在我拐弯要走进书房的刹那,看见爸爸正在吃我吃剩的炒牛肉。不,哪有牛肉,只有残羹剩汤。只见爸爸仔细地夹着所剩无几的肉末,放进嘴里,嚼了嚼,脸上露出满足的笑容。爸爸又在骗我,他根本就舍不得先尝尝那炒牛肉。我的喉咙一紧,鼻子一酸,眼泪情不自禁地流了下来。

  爸爸的爱让我忍不住想拥抱他,爸爸的无私让我感动!

  父爱六年级作文 13

  “这就是爱,这就是爱。”每当听到这一段歌词的时候,我不由地想起了上一回的那件事。

  人们都说,父爱就像一座高山,我就像一颗小树,在父亲的呵护下长大;有人也说,父爱就像滔滔江水,我就像果园里的果子,在父亲的灌溉下,我茁壮成长;还有的人说,父爱就像一地肥沃的土壤,我却像一个高粱,在父亲的营养下,我获得了充足的营养。

  记得有一次,我看见了阳台上的鱼缸里的水十分浑浊。我小心翼翼地准备去换水,我一不小心,手一滑,鱼缸“啪”地一下摔在了地上,玻璃碎得满地都是,水都流了出来,鱼缸里的鱼使劲在地上挣扎,我把脸盆拿了过来,立马往里面放了点水,把快要死了的鱼抓进了放水了的脸盆。放完鱼后,又看了看地上,又对自己说:“还是等老爸回来收拾“残局”吧!”

  果然,不一会儿,我听到了老爸的脚步声,我想:完了,老爸回来会骂我的。想到这儿,我不禁打了个寒颤。

  老爸看见了,不但没有骂我,还十分关心我,看了看我的手,没有受伤,爸爸又全身看了一遍,确定我身上没有伤了,才放心地拿扫把去了。

  父爱是无私的,世上有两种爱,其中一个是父爱,另一个就是母爱,这两种爱一直包围着我们。

  父爱六年级作文 14

  父母是生我养我的人,他们对我的爱无处不在。

  有一次,我考试没考好,看着试卷一个个错号,望着那个分数,心里紧张极了,不停的想着要怎么向父母交待:是要说这次因为过于紧张没考好,还是这些题有些难做不出来,还是……我走在回家的路上,想来想去,还是想不出一个合理的理由来。我仿佛要走向一个十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一只蜗牛慢吞吞的“爬”着,可最终还是“爬”回了家。

  我一进屋门,妈妈就问:“考了多少分?”我低下了头:“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地说。我本以为妈妈会大发雷霆,想不到的是,妈妈却说:“没关系,下次记住考好就行了,一定要吸取这一次的教训,找到没考好的原因,下次可不能再考成这样了!”说完,妈妈就走开了。我的眼角湿润了,在我失败的时候,妈妈不但没有批评我,还鼓励我,这真是一种伟大的爱呀!

  父母对我的爱还有很多,我说也说不完,我一定要好好学*,长大报答我的父母。

  父爱六年级作文 15

  爸爸妈妈对我的爱,是说不尽道不完的。

  我的爸爸是一名监狱警察,因为*日里工作比较忙,所以爸爸经常是一个星期回家一次,有时甚至是半个月才回家一次。不过,不管工作再怎么忙,爸爸每天总是打电话回来询问我的'学*情况。每次回到家,总是辅导我做功课,跟我谈心。记得有一次我有一道数学题不会做,爸爸就连续给我讲了很多遍,还举了很多例子,直到我明白。

  我的妈妈是一名幼儿教师,她不但对我非常严格,在生活上给予我无微不至的关怀,还经常给我讲一些做人的道理。只要我在学*上稍不认真或是做错了什么事情时,她总是严厉的批评我,耐心的给我讲道理,直到我认识错误为止。记得有一次深夜我发高烧,爸爸上班又不在家,妈妈一整个晚上都在照顾我,一会儿给我敷冰袋,一会儿给我喝水,坐在床上一夜都没合眼。第二天,我烧退了,可妈妈却冻感冒了。

  爸爸妈妈对我的爱,我看在眼里,记在心里,总想要好好抱答一下爸爸妈妈。于是我画了一张画制作成祝福卡送给爸爸妈妈,看着爸爸妈妈开心的笑容,我心里高兴极了。

  我想:爸爸妈妈对我的爱就像“谁言寸草心,报得三春晖”所说,我永远也报答不了爸爸妈妈对我的爱。

  最后,我想对爸爸妈妈说“爸爸妈妈,女儿永远爱你们,我一定做一个让您们骄傲的女儿。”

  父爱六年级作文 16

  都说母爱如水,父爱如山。

  从前,我总认为父亲大大咧咧,是不爱我的。可是,经历了那件事以后,我才明白,我一直被浓浓的父爱包围着。

  那天,妈妈出差不在家,看来只有爸爸送我去坐校车了,我醒来时,已经是快7点了。我急忙穿好衣服“叮......叮......”7点了。我对着老爸大喊:“老爸,7点了,快起来送我去坐校车!”老爸迷迷糊糊地说:“雨翔,你都是大孩子了,自己去坐校车吧!”

  “爸,你……”我话还没说完,床上就响起“噜噜”的打鼾声。我气得五脏六腑直冒火,头也不回地出了门,把门猛地一关,背上书包就进了电梯,在电梯里我自言自语道:“不就是想睡觉嘛,何必找这么多借口,还说要让我自己去,哼!”出了电梯,我用脚尖猛踢着脚下的.石子。

  我继续向前走,心里闷了一肚子火,到了马路口,迎面而来的是川流不息的车流,一分钟、三分钟、五分钟过去了,车辆仍然不减,我急了,连车辆都跟我作对,我迈出左脚,马上又怯怯地收回。

  我的左脚还没落下,听见身后有人在喊:“雨翔,雨翔。”谁在叫我,难道是爸爸?我猛的一回头,见到爸爸气喘吁吁地向我跑来,我说:“你不是要在家里睡觉吗?怎么出来了?”“我不放心你,出来看看啊!”

  “反正你都来了,不如送我过去吧!”“不行,你必须得到锻炼,总要家长送,算什么男子汉?”

  “我……”“快没有车了,快走吧!”我迈出了犹豫不决的第一步,试图大踏步却又战战兢兢地过了街,过了马路后,我回头一看,来往的川流不息的车辆已经把他的身影淹没了……

  从那次以后,我才明白,我一直被浓浓的父爱包围着。只不过,这爱,比母爱更深沉、更宽厚。拥有父爱的孩子,是多么幸福!是多么快乐!

  父爱六年级作文 17

  上学期的一个周末,爸爸回来的比较早,妈妈还在做晚饭,而我在看电视。

  不久,美味的饭菜上桌后,我们开心地吃着。餐后我去写作业,坐久了忽然很想活动活动筋骨,于是就去找在看书的老爸打闹起来,只见我一双灵巧的手上下翻飞,不断袭击着爸爸的“痒穴”,爸爸发起反攻,我赶紧逃跑,忙乱中我没有注意路,突然脚下一滑,身子就要往后倒,“妈呀,千万别摔着后脑勺,小命休矣!”这个念头在我脑海中一闪,身后的爸爸赶紧来救我,但由于惯性太大,无法扶住,为了保护我,爸爸先摔了下去,我就摔在了爸爸身上,一点没事。我站起身后,看到爸爸咬着牙皱着眉头过了一会儿才边用手按着屁股边有些艰难地站起来。

  妈妈看到后劝爸爸到医院去查一查,但他为了不耽误工作一直没去,后来过了十多天的一个晚上,由于爸爸摔跤部位还是有些疼,在妈妈的再三劝说下,终于去了医院。

  检查结果出来了,爸爸的尾椎骨骨折了。

  我十分惊讶,又十分愧对于爸爸,而爸爸对此事好像漠不关心,似乎从来没发生过。偶尔一下,也只是轻描淡写,一笑了之。

  也许这件事在爸爸眼中是微不足道的,也许这件事早以被爸爸淡忘,但我却难以忘记,那一刻,父爱是那么无私,那么令我感动。

  “父爱一直以特有的.沉静的方式影响着我们。父爱是羞于表达的疏于弘扬的,却巍峨持重,所以有人说父爱如山”

  也许只有这句话才能配得上父亲对孩子的爱,无私、不善于表达而有庄严奇特的爱。

  父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言,让我们做出正确判断;父爱是音乐,让我们快乐的生活;父爱是阳光,然我们健康成长!

  父爱六年级作文 18

  大家都赞颂过母爱,可是你发现过隐藏的父爱吗?也许父爱很严肃,但他仍然在爱着你、陪伴着你的成长。

  父爱,在一把把倾斜的雨伞中。

  那是倾盆大雨的一天,我没有带雨伞,放学后我在教室里干着急。我向几个*日里玩的好的朋友求助,可是她们都不屑一顾地看着我狡猾地一笑,对我说:“你没有雨伞可以向别人借,凭什么一定要找我们借?”当我正处于绝望之时,爸爸用厚实的大手扶着我的肩背,对我说:“我们回家吧!”于是,我便和爸爸合打一把雨伞回家。我当时还小,是那样的天真,爸爸一直在把雨伞向我这里倾斜,我抬起小脑袋让爸爸把雨伞调一调。爸爸望着我,笑了。

  父爱,在一杯杯香浓的牛奶中。

  夜深了,我放下笔,伸了一个懒腰,准备洗洗睡觉。突然,门“咔嚓”一声打开了。我一看,是爸爸。他正拿着一杯牛奶,向我走来。我开心极了,接过牛奶就喝起来。“好烫啊!”我大声叫喊起来。爸爸顺势拿过牛奶,撅起小嘴轻吹了起来。我没注意到爸爸如此苍老了:一根花白色的头发坐在我眼前闪过,眼角布满了细细的鱼尾纹,衣服也被汗水浸湿了。他每天都要上班,还给我做营养汤,我却……“好了,喝吧!”爸爸的话语打断了我的思绪。我接过牛奶,温暖而又香浓,这是世界上最美的味道。

  父爱,在一句句温暖的话语中。

  一次单元测试,我的成绩一落千丈,只考了85分。看到这么低的分数时,我第一个想到的就是怎么面对爸爸。也不知道是妈妈告诉他的,还是老师把成绩发到群里的,我一进家门,爸爸就对我和蔼地说:“我知道你只考了85分,我觉得这次只是你太粗心了,下次一定要考好啊。”我从没想到,爸爸竟会这样做。

  我发现了隐藏的父爱,也许这父爱世界并不精彩,但它会伴我一生一世……

  父爱六年级作文 19

  “父亲”这个词在我的童年中,是刻在钢板上的。

  “饭粒掉了”一个冷冰冰的声音仿佛是把铁锤,重重击在我的耳膜上,也使我浑身一激灵。“还不快捡起来!吞下”又是一记冰锤,一股酸咸的水自心中往上翻滚,知道我眼中。但是,倔强的我强忍着,对抗着父亲:“就不!”但在父亲威严如利剑的目光下,我不得不捡起桌上零星散落的几粒饭,把它们塞进口中的时候,泪水不由自主的随着鼻子“不听话”的滚落下来。我尝了一下,咸的,饭后,父亲丢给我几本书,我执意不看。

  一瓶牛奶悄无声息的飘落到我的桌旁,尚在回忆中徘徊的我吃了一惊,眼前一闪而过的人是妈妈,但是,我却知道这拿着牛奶的手不是母亲的。我抬起同来,看见了一张古铜色的脸。那脸上洋溢着笑:“累了吗?喝点牛奶吧!”这春风般的话语是“钢板”吗?我疑惑了。“快喝吧!”又是一句叮咛。我的眼泪又来了,我连转过脸去,滚落到唇边时,我尝了一下,甜的。刹那间“父爱”这个词在我心里温暖起来。我拭干眼泪,转过头去,意外地发现,不知何时,父亲的两鬓上爬上了一层白霜,与那古铜色的脸相映成辉。我明白了父爱的重量,充满敬意和怜惜地说:“工作别太累了!”那时候,我小时候的一切怨言都冰释成理解与敬意了。

  父爱六年级作文 20

  爸爸的爱似乎无从想起,但又似乎无处不在。

  记得小时候,当我走在大街上不小心被石子差点绊倒,快要倒地的那一瞬间,一双厚实温暖的大手用力地把我给拉起来。这是谁呢?抬起头一看,——是我的爸爸。当我在广场看一场精彩的表演,那时人山人海,又小又矮的我根本就看不到舞台;那是爸爸把我抱到了他的头顶。我轻松地就看到了前方那个舞台。当我考试考砸时,回到家里,妈妈生气地数落我,爸爸却一直在旁边劝导妈妈叫她不要骂我,爸爸又是不急不慢地帮着我复*,帮我讲解着这道题错哪儿,那道题错哪儿。每次我吃早餐时都很喜欢把草莓酱和芝士片夹在馒头里,妈妈却说我不能吃太多,会上火。爸爸听了却对妈妈说,芝士很有营养,樱子现在是长身体的时间,她喜欢就让她多吃点。我听后顿时脸红起来,不知如何是好……

  我也非常喜欢与爸爸睡觉,每次的周六周日我和妹妹都是争着和爸爸睡(这个周六晚上也不例外)。爸爸每次都是笑眯眯的点了点头答应了。其实我们有所不知啊,爸爸每天晚上因为工作的原因所以一般都在凌晨1点或2点才睡觉,而且如果我们晚上也在那儿睡,半夜爸爸还得多次起来给我和妹妹盖被子,很辛苦!而且严重影响睡眠。难怪这个星期天看到了爸爸的黑眼圈多了一圈。这是妈妈告诉我们的。爸爸他是因为爱我们所以才坚持陪我们睡的,他宁愿自己睡不好也不愿我们不开心。

  父爱像冬天里的一碗热腾腾的粥,吃下去温暖了我的心。父爱像一本厚厚的学*字典,让我们学到许多知识。父爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。父爱是茫茫大海里的一座指明灯,让你在黑暗寂寞的环境中也沉着坚定;父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春......

  谁说母亲的爱一定比父爱更深?有一种爱,它是无言的,是严肃的,是默默的一种爱。当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。


春天六年级作文通用20篇(扩展6)

——六年级教师节作文通用20篇

  六年级教师节作文 1

  每逢教师节,同学们就给老师送礼物,不是送花就是送贺卡,而今年却大不相同。

  教师节前一周晚上,徐佳倩忽然打电话给我,说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转,马上知道了她的用意――我们以前的班主任唐老师要出国一年,等她回来时我们都小学毕业了,以后很难再见到她了。我挑选了一张照片,并在后面写了一段话,回想起和蔼可亲的唐老师,我十分感激她。

  第二天,我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩左顾右盼,见没人,便问我:“你带钱了吗?”“哎呀,又想让我请客,那是不可能的!”我插着腰,大声吼道。“不是的,我们要凑钱给唐老师买件‘惊喜’!”原来是这样,我毫不犹豫地从口袋里抽出1元钱,故做悲伤:“永别了1元钱!”

  下午,我又见徐佳倩在收集照片,只不过把相片放进了一个精美的相集里,我恍然大悟,觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片,联想到唐老师见到这礼物一定会喜笑颜开,而且在常常想起我们这群小可爱。想着想着,我便笑了起来。

  当今年教师节来到时,一些同学送给老师礼物:有鲜花,有贺卡,有小饰品……老师们连忙说谢谢。我左瞧瞧,右看看这些礼物,有的是爸妈给钱买的,有的是是自己做的,老师十分感动。也许,在老师的内心中,最好的作业,最好的表现才是老师得到的最好的礼物,才能让老师感到真正的欣慰。我认为,买鲜花其实一点也不好,因为这是花爸妈的心血钱;做贺卡也不好,因为浪费了资源。

  “尊教重养”,我们要尊重老师。以后,我赚了钱再买礼物给老师,因为那是我自己的劳动所得,因为我爱我的老师。

  六年级教师节作文 2

  树叶纷纷地飘落,轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地,这是树木对大地的感恩;白云悠闲地变换着千姿百态的容颜,把天空打扮得分外妖娆,这是白云对蓝天的感恩……因为感恩,我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的爱一直伴随左右。

  四年的学*生涯中,我最想对教过我的颜老师由衷地说一句:“谢谢您!”颜老师,您是辛勤的园丁啊!您用汗水一点一滴地培养着我们,滋润着我们的心田,让我们茁壮成长。

  记得有一次,我生病了,人很不舒服,无精打采地坐在位子上。颜老师见了,马上走过来,把手轻轻地贴在我的额头上。“啊,热乎乎的。看来是发烧了!”颜老师轻声地说了句,轻轻地拍拍我的背,让我先趴在桌子上休息。而后,颜老师又到办公室倒了杯开水给我喝,还打电话给我的妈妈,告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见颜老师在通话结束后才松了一口气。

  还有一次,我在语文单元考中考了个不理想的成绩。下课后,颜老师就把我叫到办公室,耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处,帮我分析错误的原因,又建议我多看书,买些课文练*做。我走出办公室时,颜老师还不忘提点、鼓励我:“以后不管遇到什么考试,审题一定都要认真。菲菲,加油!”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学*中受益匪浅。

  颜老师,谢谢您!您不仅教给了我丰富的知识,还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您,颜老师!

  六年级教师节作文 3

  今儿是阳光明媚的一天,天上的光洒在了我们的大地妈妈上,小红的脸上充满笑容,正高高兴兴地上学呢!

  当那个阳光女孩小红走在上学路上的半路时,忽然,她想起了一件重要的事,那就是今天是同学、老师期盼已久的教师节呀!

  “老师对同学们总是那样的好,无微不至的,我门却‘身在福中不知福’,在老师背后说他坏话。”不行,我得去想想办法让老师好好的过上一个开开心心的教师节!”她便坐在石头上想,想着想着,她的眼前浮现出了老师对她的关爱:在六?一儿童节那天,由于小红家里贫寒,同学们都不跟他玩,所以她从来没有过一个快快乐乐的儿童节,老师知道了这事,便批评了那些学生,说着便东挤挤时间,西挤挤时间地来陪小红一起玩儿,这一举动让小红喜出望外、欣喜若狂,他们俩在一起手舞足蹈。还和其他同学玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”……他们玩地汗流浃背,好像疲劳全无。还有那次…… “喂,小红,你怎么啦?” “马上就要上课啦!” “不会吧!” “我回骗你吗?” 小红听到了她朋友的话,急了。小红她左思右想、绞尽脑汁也想不出什么好的主意,忽然,她急中生智想到了给老师送花的好主意。可她心想:如果打草惊蛇的话就没有什么意义了。她想给老师一个惊喜。说着,她便兴高采烈地跑山边去采野菊花了,她一边采花一边说:“这一朵是表达我对您老人家的爱,这一朵是表达我对您老人家的感谢,这一朵是表达我的妈妈对您老人家的感谢,这一朵是表达……。”才采了一会儿,就采了一大把野菊花。她还颜色分明的把花整理了一遍。

  她悄悄地溜到老师办公室窗前,发现没人,“哈哈,真是天助我也!”小红带着微笑,带着对老师的爱,把花**老师的笔筒里。

  她边插花边想:老师见到这束花一定会很开心,因为那是教师节里收到的第一束带着爱的花!

  六年级教师节作文 4

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,老师在这其中有着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证!

  忘了是哪个花开的季节,我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音,于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学*上失败时,老师在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,老师在安慰:同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们要学着去感恩,正所谓滴水之恩当涌泉相报。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  敬爱的老师,您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

  辛勤的老师,我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌,真诚祝福你们幸福快乐,然后在您们耳边轻轻说:“老师,辛苦您了,感谢您!今天,我们以您而骄傲;明天,您会以我们而自豪!”

  六年级教师节作文 5

  九月八日到了,大家都在议论送老师什么好。

  小明说:“有了,我们把屋子整理的干干净净,等老师一进来,我们就把彩带喷到老师的身上,然后再说:‘祝老师节日快乐!’老师肯定很高兴。”大家都说:“这个主意好。”

  九月十日这一天,老师刚走进屋子,我们就早已经藏起来了,让老师连影子都看不见。我们等老师刚坐下,就跑出来,放出了彩带,还说了那就祝福的话。老师高兴的说:“谢谢你们。”然后大家给老师表演了唱歌、跳舞……老师看了可高兴了!甚至老师眼中高兴的泪水都快流出来了。大家表演完节目后,又异口同声的说:“老师,您辛苦了!”

  同样,大家也把准备的礼物送给了老师,老师打开一看,原来是个大蛋糕。老师连声说:“谢谢、谢谢。”

  我们也懂得了,老师有时对我们严厉是对我们负起了责任。

  六年级教师节作文 6

  今天是教师节。我刚要走进校门,看见一位老师走过来,值周同学说:“老师,节日快乐!”我走进校后看见我们班有些同学拿着花,等待老师。刚坐在座位上没一会儿,老师就来了,后面跟着一群同学,手里都拿着鲜花,纷纷献给老师。刘雨桐拿了一张贺卡送给老师,上面写着:老师,节日快乐!我却什么也没有能够送给老师,感到很惭愧,心中很不安。这时,老师说:“同学们的心意我心领了,其实你们听话,好好学*就是送给老师的礼物。”

  听了老师的话,我暗下决心:以后要好好学*,天天向上,每次考试争取考双百,来做为送给老师的礼物。

  六年级教师节作文 7

  今年的教师节是第23个教师节,也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

  我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

  在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师*时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。

  老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……

  老师,谢谢您

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正。

  有人说,如山,因为高山巍巍,使人。我还要说,似海,因为大海,无法估量。

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  六年级教师节作文 8

  礼物有很多种,比如精致的水晶球、漂亮的贺卡和芳香的鲜花。当然要有送礼的对象。而我的礼物,这篇作文,是送给我亲爱的老师们的。

  今年的教师节到了。这是什么意思?如果是往年,说明大家已经开始送代表自己心意的礼物了。普通人就是鲜花和贺卡。但是今年不一样了,同学们长大了,心思更细腻了,开始送更合适的礼物了。至于我,我也不例外,我也不想发同样的东西。冥想,还是送这么特别的“礼物”。

  早上,走在上学的路上,发现有几个低年级的孩子拿着一些花开心地从我身边走过,还依稀记得他们在耳边策划的“惊喜”。站出来。我很早就到了学校。不过,我好像有点格格不入。仔细观察,你会发现低年级的学生几乎手里拿着花就往学校里跳。有些高年级学生入学时,依然是以*时的步伐,脸上却写满了对老师的尊敬。

  让我们看看我们班的教师节。有些学生仍然送花。但是,不像小时候,我围在老师身边甜甜地哭着:“好老师,老师辛苦了!”我们教师节是这样的,“同学们,躲到桌子底下!”你可能不明白为什么要躲在桌子底下过一个好的教师节。呵呵,这是我们给老师的小惊喜。“快。快,夏老师来了!”我们把它们一个接一个藏了起来。夏小姐站在窗前,一脸不解地看着它。然后她推开门走了进来。“夏老师节日快乐!”我们异口同声地说。夏老师满心欢喜,一次次答应。之后夏老师看着花说:“其实你好好学*,会给我最好的礼物的……”亲爱的夏小姐,我们对你的爱无法用这些礼物来解释。

  我们的代课老师陈老师是代课老师,但他比其他代课老师更负责任。这几天相处下来,我发现其实陈先生只是看起来很强硬,其实他是个好人。我也很感谢他对我们的谆谆教诲。我们送他礼物的时候,陈先生看不出脸上有什么大的情绪波动,但我猜他内心还是有点感动的。

  最后,我想祝老师一切顺利。祝天下老师身体健康,工作顺利,事业兴旺。

  六年级教师节作文 9

  今天是教师节,早晨一到学校门口,就看到许多小朋友手里拿着鲜花或各种礼品,可我的手里空空的,今天教师节我没有准备任何礼物送给老师,课堂上我都一直纠结,老师在台上讲课,我脑子里都一直在思考,要不要下课时去跟老师说声“教师节快乐”。

  下课的铃声终于响起,我终于鼓起勇气跑到老师旁边,本来想说祝老师教师节快乐的,可没礼物送给老师,就这样一句“老师,祝你教师节快乐”,又说不出口。于是我就问郑老师:“今天是教师节,老师您希望收到什么礼物”。郑老师笑着对我说:“只要你们乖乖的,好好学*就是给我最好的礼物”。听了郑老师的话,我的一颗心才放了下去。老师,我一定更加努力的学*,好好表现,以优秀的成绩来报答你的辛勤教导。

  老师,你辛苦了,教师节快乐。

  六年级教师节作文 10

  阳光明媚的一个早晨,红星小学六年级一班的一位小姑娘,穿着一身蓝色的校服,胸前戴着红领巾,红红的脸蛋,水灵灵的大眼睛,她在路上边走边想,今天是教师节,该送什么给老师代表我的心意呢?送礼,不行.不行,送……,老师*时日夜操劳,给我们批改作业讲解课文,有些同学弄不懂,老师一遍又一遍地给同学讲解……,走着走着,就到了田野边,一朵朵小巧玲珑的野花美丽极了,这么漂亮的野花送给老师当礼物不是很好吗说着她便走进田野中摘起花来,然后用自己最喜爱的红丝带绑成了一束,准备送给老师.

  一会儿就走到了学校,当走到王老师的办公室前,她发现办公室的门和窗都是敞开的,她将头伸进窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一个人也没有,空荡荡的,但王老师的办公桌上已放好了语文课本、备课本……在备课本上还没全干的笔迹。说明王老师走了一会儿,可能有一点事出去了吧?小姑娘想。他她把头探进窗子里,从书包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老师的笔筒里。这是她突然想起了王老师为她补课的那件事,那次是因为她生病,已经几天没去上学了,功课也落下了好多,一天夜晚,小姑娘刚要睡觉,突然听到“咚咚咚”的敲门声,她开门一看,原来是王老师,她问:“王老师,您这么晚找我有什么事吗?”王老师说:“你几天没有上学,我是来给你补课的。”每当她想起这件事,就很感动,眼泪就忍不住要掉下来。

  “王老师早”听到这熟悉的声音后,赶忙离开了,向教学楼走去上课了。

  六年级教师节作文 11

  你们送给老师的最独特的教师节礼物是什么?下面我跟大家分享一下我的教师节礼物吧!

  这份礼物的创意其实来的很偶然。周末,琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的课桌上有漂亮的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个主意:教师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个主意,我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在小佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。

  教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。

  这是我觉得最独特的教师节礼物,因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激,我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。

  六年级教师节作文 12

  今天是教师节,首先我要祝福全天下的老师们:节日快乐!

  恩师吸取天池水,洒向人间育新苗。

  老师像一位辛勤的园丁,培育着一株又一株的小苗。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是敬爱的老师您崇高的劳动!教诲如春风,师恩似海深。

  老师像一支钢笔,我们好比是一张白纸,老师在我们那张白纸上,添文加字,使我们的白纸上写满了老师的谆谆教诲。悦耳的铃声,鲜艳的花朵,都要受时间的限制,只有学生我的祝福永恒。永远永远祝福您,給我智慧之泉的老师!

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李满天下!

  六年级教师节作文 13

  九月的天空飘逸着金秋收获的气息,教师节踏着轻轻的步子缓缓而来,对于我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——永远是最值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际,我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺!

  老师,谢谢您!您像一支蜡烛,把光热和明亮留给了我们,这无私的奉献,让我们永志难忘,您的生活虽然清苦,但情系着祖国的未来,虽只是一尾红烛,却心连学子之心,您不计教得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  说到春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光般温暖,如春风般何熙如清泉般甘甜,您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里,我们心潮澎湃,恩诸万千,千言万语无法表达我对您的深深感激,万语千言道不出我对您深深的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己旱情的亲笔信,一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……。带给您节日的欢乐或欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终生为师。”值此教师节来临之际,我代表高二八班全体同学,向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬,衷心地对我们老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  六年级教师节作文 14

  今年的教师节,我觉得非常的与众不同,因为今年,我才明白,教师节,原来并没有让老师收获快乐,相反的,收获了很多困难。

  在教师节来临之际,要不要给老师送礼、送什么礼成了困扰一些家长的心病;而老师们也为要不要收礼、怎么拒绝收礼、收了礼怎么办等问题犯难。

  其实,对家长来说一份礼物更像是一份关爱,传递了对老师的感谢,而这份感谢能不能用其他的形式来表达呢?我们也在思索。在现代社会竞争压力越来越大,学生负担重,老师的责任和压力也不轻。

  长期紧张、劳累的工作和生活使得教师的健康亮起了一盏盏的红灯。一位老师曾说道“曾经,健康的身体放在我的面前,我不懂得珍惜,当患了重症的时候,才追悔莫及。”也许更好地理解教师,缓解教师职业的压力,让他们少得病不得病,才是送给灵魂工程师们最好的教师节礼物。

  六年级教师节作文 15

  有人说:“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。

  老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到,就像我一样,没有体会到这种严格中的慈爱。

  我是一名淘气的学生,上课不守纪律,有一次音乐课上说话了,老师给予严格地教育,我当时很生气。我想:不就是说两句话吗?能怎么的?回家之后我对父母说了这件事,父母告诉我:一两句话是小事……如果全班30人都说一两句话,那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你,你就会像一棵小树一样容易长弯,如果再不纠正的话就会越长越弯,最后只会被人砍伐被烧掉,而纠正后,你会成为一棵参天大树,步入你那青云之路,成为一个国家有用的人才。

  听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情,先前的不满已经化为灰尘,随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流,讲述人生的真谛,长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。

  啊!老师多么的伟大,如果科学是一座高峰,那么老师是一位引路人,使你走上这科学高峰,9月10日教师节时,我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花,一丝祝福。虽然它不是千金之物,但它表示你对老师的感恩之情!

  六年级教师节作文 16

  感恩是无处不在的。我站在这里的目的是什么?就是感恩。感谢老师在我们的青春年华里留下那浓墨重彩的一笔,让我们的青春更加的绚丽多彩!

  老师就像是一支红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。老师们给我们的爱,无私中透露着*凡,却又暗含一些伟大。老师们像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  如果没有老师,就不会有今天的我们。每天早晨,当我们担心迟到,快速的攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步的往上迈进;当我们揉搓着午休后的双眼,准备上课的时候,老师您已满面春风,信心满满的来到了教室;当我们走上颁奖台,接过属于我们的荣誉时,总有您为我们热情的鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而沮丧时,老师您总会悄然走进我们的心灵,然后轻轻告诉我们:孩子,风雨过后总会有彩虹;当我们结束一天精彩而愉悦的学*生活,静静的躺下来享受睡眠时,耳畔总会想起老师您的千叮咛万嘱咐……

  亲爱的老师,感谢您倾心的教导,是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁;是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄;也可以像大海一样深邃,向天空一样宽广。

  感谢您倾心的付出,是您让我们从温室的花朵变成一株株能经历风吹雨打的梅花;是您让我们学会从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明,给我们勇气去面对挫折,教会我们胸怀坦荡。

  “一日为师,终身为父”您对我们的谆谆教诲就如同我们的父母一样。还记得您曾说过一句话—学会做人,学会做事,学会学*。这简单的一句话,倾吐了老师您对我们所寄予的厚望,暗含了做人的准则,表明了学生的责任,我们会铭记于心。

  最后,我想再次对老师们说一句:“谢谢您,老师!”

  六年级教师节作文 17

  无意中,我又想起了您那张和蔼可亲的笑脸……

  每天,我亲眼所见您踏着晨曦来到学校;放学了,您还在办公室里忙,一直到学校里的人寥寥无几时,您才披着晚霞归去。

  您对我们很有耐心。一个问题,您总是对那些还不会的人反复讲解,可是,在您脸上捕捉到的,并不是恼火,而是那甜甜的微笑……

  您奖罚分明,好的便奖,不好的,您就和他们讲道理,大家都对您充满了敬意。

  您的课堂总是充满欢乐与精彩,仿佛有一股魔力将我们的心思都吸到您讲的课里,所以在期末,我们总能考到好成绩。

  您总是说,书是知识的海洋,所以经常将一些好书推荐给我们看。

  您对我们很关爱,很贴心。天气冷的时候,您会发短信给我们让我们穿得暖一些;天气热了,您又会嘱咐我们带一条毛巾擦汗……

  记得有一次,我肚子不舒服,而且呕吐不止,您二话没说,便打电话给我妈妈,让我休息一天。可是,妈妈因为要照顾幼儿园里的小朋友,所以脱不了身,让我自己回家。您不放心我一个人回家,所以背着我的书包,把我送到了家门口。

  还有一次,我们去上课学科,因为走得慢,所以一会儿上课铃声便响起了,大家都像小老鼠一样窜进科学教室,当然,我也不列外。可是,眼看我马上就要窜进教室时,一个人把我往旁边一推,我的头就撞在了门旁边的墙上,我的.头上顿时鼓起了一个大大的包,泪水也不争气地掉了出来。随后,大家就把我送到了您的办公室里。您就像我的妈妈,一边安慰我,一边逗我笑,您的脸上虽然一直挂着那迷人的笑容,可怎么也掩盖不住您的疲倦。之后,您给我倒了一杯水,才去工作。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。陈老师,您就像诗歌中所说的那样无私,那样伟大,您那和蔼的笑容将会永远印在我的心中的,谢谢您,陈老师!

  六年级教师节作文 18

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能够超越自己的人。你用事实向我们证明:学*并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能够永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能够从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能好像一张纸一样轻薄,也可以好像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就好像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的`脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  六年级教师节作文 19

  所谓“一日为师,终身为父”。老师,教给我们知识和为人处事道理的人;老师,辛勤给我们灌溉知识露水的园丁;老师,一件寒冷腊月时贴心小棉袄,带给我们温暖。六年级到了,小学中最重要的阶段到了,您的节日也来了,六年的光阴里,您的收获也来了,是时候换做我们来体谅您了,感谢您了。

  不管是语文老师、数学老师、英语老师还是其它科目老师,他们都每时每刻地替我们着想,天天含辛茹苦的把自己的所见所闻全部传授给我们。回到家,不能静下心来喝杯茶,饶有兴趣地看看电视,还得一页又一页地翻着我们的作业,打着一个个钩,圈起一个个错误。老师您说,您整天为我们操劳,我们怎么能不感谢您们?记得在一次秋天,落叶纷纷,我不知怎么,感觉自己就像一片落叶,像蝴蝶一样翩翩起舞,飘落下来。突然,砰地一声使我从幻境中走出。不料,我正准备站起,却应声倒地,原来,我从楼梯上摔了下来,我被同学搀扶着,才勉强地挨起来。这时,一道熟悉的身影从我眼前掠过,那不正是我的老师吗?她没说什么,只是把背弯下,我顿时明白了她的意思,她想背我上楼。可那楼如山一样险,如天一样高,如坡一样陡。但她依然显得那么冷静,豆大的汗珠一滴一滴落下来,最终我被中心医院前往治疗。不说,我怎么也得感谢她。

  那是我们班的班主任,一副眼镜架在鼻梁上很有学霸的风范。但不只有她一个值得我们感恩,还有提倡自主学*对数学精明的数学老师,精通多种语言的英语老师,还有深爱音乐的音乐老师等等,他们付出的劳动都应该值得我们感恩。

  教师节即将来临,老师们的汗水是时候回报,让我们以最真挚祝福,最好的成绩回报他们!

  六年级教师节作文 20

  今天,是教师节,“香蕉”首先祝老师节日快乐,身体健康!

  因为,是“青菜”教导了“桔子”,是“青菜”让“香蕉”学会很多知识,教会了“桔子”做文明人。

  如果没有您老师,“桔子”什么都不会,如果“桔子”是小草,您就是太阳,让“桔子”快快生长。如果“桔子”是小鸟,那您就是大树,让“桔子”在树上做家。如果“桔子”是汽车,您就是人类,让“桔子”听您的话。

  最后,“香蕉”祝全国的教师节日快乐!

  “香蕉”会好好学*来报答您。


春天六年级作文通用20篇(扩展7)

——考试六年级作文(20)份

  考试六年级作文 1

  偶尔,我乘坐公共汽车时看到老人上车了,便起来把老人拉到我的位子上坐。这时,妈妈向我投来了赞许的目光。我心里很高兴,因为我认为这是我们应该做的。然而,有一次在坐公共汽车时发生的事却令我想不明白。

  那是放寒假时的事了。舅姥姥和舅姥爷要来成都,我、姥姥和姥爷三人一起去接他们。在去火车北站的28路公交车上,一位叔叔见了姥姥上来,微笑着赶紧起来让座。姥姥说完“谢谢”,正准备坐时,突然有一位年轻的阿姨却一下子挤过来坐到了椅子上。叔叔顿时开口说:“这是我给这位老人让的座,请你让开!”“我也几十岁了嘛,她要坐,到红凳子坐去!”阿姨翻着白眼说。听了这句话,她身旁的人纷纷过来指责她,但她还是一句话:“我不让。”态度特别凶。

  过了一两站路,车上有更多的人来帮助那位叔叔说话了。“我就是不让!”那位阿姨始终坚持着这句话。司机叔叔听了一会儿,也忍不住了,按下了“尊老爱幼是中华民族的传统美德。请主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个坐,谢谢。”这些键。可那位阿姨看也不看稳坐着不让。我开始仔细地端详这位阿姨,她长着一张十分美丽的脸,身子细高细高的。头发烫得卷卷的,穿着一身白色的衣服,显得十分靓丽。我很纳闷儿,阿姨的行为怎么跟她的外表一点不相称呢?

  争吵一直持续到了终点站。大家一个一个地下了车,嘴里还在絮叨着,显然还在对那位阿姨发泄不满。虽然姥姥始终没有坐到座位,但是她还是很感谢那位叔叔。

  那天我一直在想:中华民族地美德就是尊老爱幼,作为现代年轻人,我们应该更好地把这个美德、传统持续下去。但是现在许多地方,具有这种美德地人越来越少了。他们的“美德”都到那里去了呢?

  考试六年级作文 2

  “宝贝,起床了!”一阵急促的喊声,把我从睡梦中唤醒。我揉了揉惺忪的眼睛,过了好几秒才分清梦境与现实。

  梦中的一切还是那么清晰,正是秋高气爽的季节,我惬意地坐在公园的椅子上看书。这时,一个慈祥的老人走了过来:“小姑娘,你可真是用功啊!你学*成绩一定很好吧?”笼子里的八哥也来凑热闹:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,声音如潺潺的流水般,令我吃惊不已,八哥要练到这种程度非一日之功啊!我握紧了拳头,暗暗使劲,鼓励自己:这回一定要克服困难,考出一个好成绩。不然的话,下次碰到这位老人和八哥,他们会笑我徒有虚名的。

  “今天要考试,动作快点。”妈妈唠叨的声音将我从回忆中拉回。我嘟着小嘴,再一次打了个哈欠,一旁的爸爸关切地问道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不着,好紧张。”妈妈听了后,似乎也被我焦虑的情绪感染了,一时间默默无语。

  这时,爸爸朝妈妈使了个眼色,用轻松的语气说:“干啥呢?一大早搞得这么凝重,快来吃早餐!早餐下肚,万事不愁!”爸爸滑稽的样子逗得我忍不住笑出了声。

  随着热腾腾的手抓饼和牛奶送入腹中,我的心态*和了许多。耳边妈妈唠叨声不再那么刺耳,每一句都是对我的关心;爸爸时不时说的笑话虽然不那么好笑,但确实让我放松下来。望着爸爸妈妈劳累的双眼,我十分感动。转念一想,生活中有大大小小的考试我都一路走来了,我怎能被这场考试吓倒?于是,一股自信也油然升起。

  吃完早餐,我满血复活,背上书包,回头向爸爸妈妈道别,迎着明媚的朝阳,我自信满满地走向考场……

  考试六年级作文 3

  大家都知道,中国是考试大国,每年光考试的用纸都要砍掉上千棵树。

  就光在浪费纸这一项上,我就十分讨厌考试,而且考试还是一件特别费脑细胞的事情,出题老师们都选难题出,仿佛他们的目的就是要把你考倒,好像只要你没考好他们就不知道有多开心。

  而且阅卷老师仿佛也喜欢扣我们好不容易才能挣到的分,而且他们是能扣分就尽量扣分,答得稍让他们不满意就往死里扣分,写的字有一点看不清就直接打叉算错,改错了就推脱说卷子太多,哪有不累到头昏眼花的?而后他们就加上分完事,看到那些本不该被扣掉的分白白扣掉了,我们只能又气愤又无奈。

  再说考试考完了,如果分数不理想,我们又得伤心好久,还要接受家长老师的批评教育。

  如果你有幸取得了一个十分好的成绩,那么你就可以高兴好几天了,不过如果你下次没有进步的话,你就会被家长问话,最后呢,还是免不了要伤心一场,当然了,有少数成绩一直特别稳定的人就除外了,因为他们基本功扎实,所以每次考试的成绩都很好,而且相差不太大,即使退步一丁点下次加油就可以了,不过前提是稳定的`成绩不能一直很差。

  最后,我想说,如果考试不太拔高,太难的话那么我相信,一定还是会有很多人喜欢上考试的,因为毕竟考试它是对你学*的一个测试,分数的高低也不能完全说明你的能力,对于分数我们不必太在意了,我们更应该看着的是通过考试你所识到的不足和学到的知识。

  考试六年级作文 4

  本人年方十二,小帅哥一个,但却久经考场。虽然成败各半,却也总结出:“失败,是成功之母”的道理。同样,考试也是一盘多味菜,酸甜苦辣咸,一应俱全。

  酸。每当分数出来时,看到邻桌及班中“状元”的高分,心里就像吃了酸梅一样,食之太酸,弃之可惜。那几天真是做事不顺畅,想什么都不通,连胃口也倒了好几天。但酸过之后,照样吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学*倍儿努力。

  甜。盼星星,盼月亮,考卷终于发下来了。快速翻看了下试卷,哈哈,真是天助我也!全是我复*过的题目,要不是监考老师在场,我都敢站在桌子上大声唱:“考卷,考卷,我爱你就像老鼠爱大米……”

  苦。临*考试那段时间真叫苦啊!白天被繁重的作业弄昏了头脑,晚上还要开夜车,补作业,要是数学考不好还会被妈妈骂一顿。我只好又埋头与*题做斗争。

  辣。要是在考试中遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来时,心里很是着急,恨不得把老师带在身边,好解救我。但现在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看时间要到了,我还是“山重水复疑无路”,此时我心里又像吃了辣椒一样,辣的我眼泪都要出来了。

  考试这盘多味菜一直陪我长大,渐渐地我发现生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一点也不比考试中的少,给我带来的冲击甚至更大。但是我相信只要勇敢地面对生活,酸甜苦辣就是催人奋进的力量!

  考试六年级作文 5

  今天,是我们进行期末考试的日子。我忐忑不安的来到了学校,卷子到底难不难呢?

  我不幸的被分配到一(2)班考试,我哭笑不得。一年级的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五个吊桶打水——七上八下。

  终于,语文期末考试开始了。我帮老师把卷子发下去后,赶忙回到自己的座位来看卷子的难易程度。还好还好,不太难,但按原文填空很多。我最最关心的,还是作文。通过一件事说明一个道理,哈哈,这个题目还不好写!看到题目比较简单,我悬着的心也放了下来。我按部就班的开始做了起来,一直到了按原文填空那一题。我遇到了一个“拦路虎”:西塞山前白鹭飞,我隐约记得这句诗,好像在哪见过。后面是什么呢?好象是什么什么“鳜鱼肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起来,算了算了,先跳过去做其它题目吧。就这样,不久,一张试卷就被我做完了,除了那道题。算了,想不到了,最多也就两分吧,我交卷了。

  休息20分钟,紧张的数学考试开始了。这张试卷看上去就没有什么难题目,只是一道作图题有些不好画。我几乎是龙飞凤舞地写好了一张试卷,看看表,才用了25分钟,这张试卷真简单。以防万一,我开始笔算检查。好险,检查出三道题,如果不改过来我可就考不到95分啦。50分钟过去了,所有人都写好了,大家开始说起话来。我们没有事情可干,就无所事事的玩儿了起来,有些人竟然无聊到玩起了弹纸球的游戏,我不得不感慨:这像是期末考试吗?终于结束了!哈哈,寒假开始了!我兴奋不已。

  回到家,已经12点10分了,肚子好饿啊!

  考试六年级作文 6

  前线的战士打的是敌人,作为学生的我们,也要打无数的学*仗,敌人嘛,自然便是老师们精心设计的考卷。

  记得一次,语文老师高高在上地站在讲台上,大手一挥,甩下一句:“明天考试!”顿时,全班沸腾。“完了,惨了,死定了”的声音此起彼伏,多希望老师多加恩典,把“死亡日期”推迟几天,可同学们一抬头,讲台上已经空空如也,好一个踏雪无痕呀!

  考前

  下一节课就要考试了。

  “你昨晚复*了吗?”“公民”们开始做民意调查,得到的答案都是千篇一律的。现“谦虚”地说一个美丽的谎言:“没有。”再贬贬自己:“我才懒得复*呢!”最后来个关切的回敬:“你呢?”“嘿,彼此彼此......"再看看*时班里的几个“混世魔王”,这时候也变成了“拼命三郎”。这个忙着复*笔记,这个口中念念有词背课文,那个就开始直接“吃书”,连标点符号都不肯漏过。这让他们的“老妈”看见了,准笑的合不拢嘴,到处说他们儿子“翻天覆地”的变化。

  “叮铃铃——”

  哎,死了,惨了,oh my god!

  考时

  老师来了,自然,焦点是老师手中的那一摞考卷,前排的同学巴不得自己变成长颈鹿,好偷看几道。这是,教室里又沸腾起来了,大家可谓是“千姿百态,姿态万千”啊,“常胜将军”们自然是昂起高傲的额头,一副“万夫莫开”的架势;“*民百姓”只能抓紧最后的机会,对着书,进行“知识大扫荡”;当然“N连败”的同学们只能坐在位置上,静静地等待暴风雨的来临。

  这是,老师讲了一堆百听不厌的的纪律,主题当然是“自己写自己的,不许作弊!”随后,马上发卷子,心跳开始加速......

  “xxx,当卷子来!”不用说,准时个“顽固分子”——我偏作弊,老师那我怎么样?老师潇洒地大笔一挥,成绩栏立竿见影,醒目的“-10”出来了,有人开始幸灾乐祸了:“哈哈,有人垫底了。”

  铃响了,“钓鱼神”开始“花容失色”,疾笔如飞,嘴中喊道:“妈妈咪呀,怎么这么快啊!”“咳咳,不要再写了,收卷!”转眼间,几十张考卷被“乾坤大挪移”到了老师手中。不管怎么说,老师逮住一个,也算收获颇丰。

  考后

  可想而知,做“民意调查”的又开始活跃起来“常胜将军”们淡然处之,面带微笑的公布答案,“呀!我会呀,怎么写错了,呜呜呜......"几个“混世魔王”也总算混过去了,趁老师没有批出来卷子,拼命地玩,抓紧美好的光阴吧!

  而我,只好双手合拢,念道:“观音菩萨耶稣上帝阿拉**保佑保佑!”希望这种各民族结合的祷告方法能起到超常作用。

  虽然大家对考试恨入骨髓,但是,为什么那么期盼考试后的得分呢?

  ——我身为学生,却不得而知。

  考试六年级作文 7

  今天早上的第一、二节课,我们进行语文第六单元测试。一听说要测试,我和我的同桌丁俐文赶紧打开语文书看了起来,真是“临阵磨枪,不光也亮”,做着没效果的无用功。

  不一会儿,郑老师就抱着一摞试卷走来了。我的心里像有十八个吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在规定的时间内写完作文,按时上交试卷。试卷发了下来,我“笔下生花”,飞快地做了起来。毕竟现在的作文题越来越难了,不赶紧把前面的基础题做完,我这只“蜗牛”恐怕时间又要不够了。

  一节课下来,我费尽力气地总算把试卷的基础题做完了,接下来就要写作文了。这次考试的作文题目是“*凡生活中的美”,幸好在家有所准备,想好了要写写我们敬爱的班主任郑老师,她在我心中就是*凡生活中的最美,我们生活中的一道亮丽风景线,她带给我们许多阳光和快乐。想着想着,我赶紧动笔写了起来,可写完第一自然段后,不知接下去该怎么写了,抬头一看,发现旁边的骆一江同学已经把整张试卷都完成了,正忙着检查了。这时的我就像一只热锅上的蚂蚁,急得直挠头发。我绞尽脑汁想啊想,终于理清了思路,把我在*常生活中对郑老师的言行举止、穿着打扮等方面的观察着手写了起来。可是时间不等人,我快马加鞭的赶啊赶,可由于前面浪费的时间太多了,不管怎么赶,我最担心的事情还是又发生了。

  看着同学们拿着做完的试卷一个个从我身边走过,我懊恼不已,恨不得自己一头钻到课桌下,无脸见老师和同学。正在这时,张柄柯同学看见了我的试卷,说:“你怎么才写三、四排啊,这么慢!”我的好朋友李建同学听见了张柄柯的话,走过来说:“周启源,加油啊,赶快!”听了同学们的话,我心如刀割,难道我真是班里的“蜗牛”吗?一只拖班级后腿的“蜗牛”吗?

  不行,我决不能再做“蜗牛”,以后一定得加快自己的速度,让同学们刮目相看。但我知道光说不练肯定不行,我一定要克制自己贪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在学*上,让自己变成一只“极速蜗牛”,让同学们知道“蜗牛”也会创造奇迹!

  考试六年级作文 8

  ”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子,一场期中抽考考试就这样结束了。

  今天,是期中考试的日子,也是检阅同学们半学期的学*情况的日子。考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的……正在这时,班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说:“同学们,我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说:“第一题的答案是……;第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案,我居然全做对了,我差点高兴得叫出声来。旗开得胜,我真高兴!吴老师又接着念,结果我第二面做得一塌胡涂,虽无大错,但小错不断,第二面被扣的分数可真让人吃不消,我真难过!第三面又有一题画本意的句子,我却多画了一句,我真后悔!

  吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁,垂头丧气,犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课,我拖着沉重的步伐走回家,一路上,我思绪起伏,绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复*?我明明昨天复*到晚上九点的呀;是我没有仔细审题?我明明很小心了呀;是我没有好好背文中笔记?我明明都会背呀;是我……回到家里,我丢下沉重的书包,拿起语文书从第一课开始复*起来。

  我坚信,虽然这一次我考差了,但这并不代表我下一次还会考差,只要我努力,就会考好!

  考试六年级作文 9

  大家好!我是一张印满字的纸,人们都叫我“试卷”。我被印刷出来的那一天,便得知了我的神圣使命——帮助老师考验学生,了解学生知识掌握是否牢靠。

  一天清晨,我刚睡醒,就被一位老师连同我的伙伴们 带到了一个名为“六一班”的房间,这里有许多学生正襟危坐着。嗯,看来这个房间就是学生上课的地方了。

  那位老师将我们分发到每个学生手中,我被张治邦的手留了下来,他成了我的使用者。

  约一两个小时后,我们被集中收了上来,统一批改。过了一天,我们又被发下去,我的身上留下了不少红笔的痕迹。嗯,第三大题有个红叉叉、第四大题阅读理解也有好几个红叉叉……唉,他得了90.5分,我都替他着急呀!

  他有些题错得真不应该!在书包中,我与他的作业本及书聊了聊天,得知原来他的转述句其实都做过好些遍啦,可惜他还是错,这2分丢得真可惜。我觉得他今后还得多练练这类题型才能避免再出错了。

  至于选择题错的,挑出加点字的意思错的选项,他可真是小马虎,竟然把“选错的”看成“选对的”,真是让我 又急又气。不过,如果他能再积累些知识的话,我想,这类题往后都不会再错了吧!

  什么?连标点也能错?还是书上的?我可真不敢相信!看来他读课文的时候不仔细,今后一定要细心一点呀!

  阅读理解题错得也气人,丢了4分呢。好在,他书包中的《阶梯阅读》告诉我,他也意识到了这个弱点,正在做这类题,希望能提高理解能力,这个消息让我稍微*复了一下心情。

  现在,对于我这张考卷来说,我的使命已经完成,我唯一还能做的只有祝福我的使用者张治邦,以后一定不要再犯以上的错误,考出好成绩来吧!

  考试六年级作文 10

  恰逢五一黄金周,一家人之前筹划的合肥三日游终于可以付诸实践了。风尘仆仆一路颠簸,由于弟弟年级尚小,在长途车上坐不*惯,一路上闹得厉害。这时候妈妈就会从她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之类的“灵丹妙药”,用来哄弟弟,弟弟也就马上停止了哭闹。那时候我便感觉妈妈的包就像“哆啦A梦”的口袋一样,特别神奇,里面什么都有。像是为了验证自己的想法,我也用可怜巴巴的小眼神望着妈妈,她瞬间明白了我的意思,从包中掏出了我最喜欢的奥利奥饼干,我便在喜滋滋品尝美味的同时愈加感觉到妈妈包的神奇之处了。

  到了宾馆住下之后,我便迫不及待的打开了电视,还没来得及调到动画频道,一本作业便飞到了我的面前,后面紧跟着妈妈的唠叨:“一天没写作业了,先写完再看电视。”连作业都能带过来,这个神奇的“哆啦A梦”口袋有时还挺让人讨厌的。

  欢乐的时光总是短暂的,三天节假日里我们看比赛、逛商场、溜公园、吃大餐。果然是黄金周,不知不觉之间,我们一家人就意犹未尽的登上了回家的汽车。

  回家之后一家人明显还有些兴奋,爸爸赶紧打电话忙起了工作上的事,妈妈则忙着发朋友圈分享自己的所见所闻,弟弟闹着明天还要去动物园看大老虎,我则准备看我的故事书,这时书架上的一个相册吸引了我的注意。翻开一看,原来是一些老照片。估计那时还没有我吧,照片里的爸爸还挺帅,肚子也没有现在这么大,妈妈也很漂亮,脸上还有几粒青春痘,估计让她操了不少心。忽然角落里的一个东西吸引了我的注意。那是妈妈年轻时候背的包,粉红色的包包上系着一个毛绒玩具,款式很新颖,很小很精致,估计最多只能放下一部手机、一些零钱和一些化妆品了。

  那么为什么妈妈的包现在这么大了?

  确实,妈妈的包和以前相比显得土了一些,也大了好多,里面放过尿不湿、奶瓶、零食、书本……虽然包的空间变大了,但是化妆品之类是没有容身之地的,因为多出来的空间是母爱的空间,多出来的分量就是亲情的分量!

  考试六年级作文 11

  这次期中考试的题目不是很难,但是由于我的粗心大意,不该错的题错了好几道,因此没有达到预期的.效果———满分(100+5),只考了90分。

  这次考试的时间挺长,本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子,自己肯定全对,不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看,自己玩自己的,白白浪费了大量宝贵的时间。没考好的另一个重大问题是:我太粗心了,解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”,可我却写成了“114”,让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了?

  以前,我也是这样对待这些考试,没有一次得满分。就连最后一道挑战题,我自己通过思考、分析,计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的,后悔不已。

  今天,老师叫我们写期中考试的体会,我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏*惯,做到考试时认真检查,相信自己,不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。相信我,我会努力的。一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。

  考试六年级作文 12

  考试,这个词并不罕见,它会出现在我们每个人的生活中。有时,它会像太阳一般照在我们的身上,温暖我们;有时,它会像狂风暴雨一般,扰乱我们的心情。世间万物都有滋味,对于我来说,考试也有百般滋味。

  酸

  说起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考试中,却也有酸。有一次考试,我考了95分。一回到家,就听到妈妈问我:“宝贝,考试考得怎么样啊?”我高兴的对妈妈说:“妈妈。这次我考了95分!”“95分?这么差你还高兴啊?你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家这次又是100。你给我回屋去,好好看看是怎么错的!”妈妈呵斥道。我低着头,回了房间,心里酸酸的,难受极了。

  甜

  经过上次的“95”分事件,我更加勤奋学*。上课认真听讲,下课复*功课,忙得不亦乐乎。又到了年级小考,我鼓足劲复*。果然,不负我望,终于拿到了100分!我赶紧回家,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“真棒,我去给你做大餐!”我吃着一桌的山珍海味,心里美极了。

  苦

  因为我考了100分,被老师任命为学*委员。我十分骄傲,有别人来请教题目,我一定会说:“切,这么简单的问题都不会,你可真笨!”被我说的人就头也不回的走了。我的朋友变得越来越少,可我浑然不觉。渐渐地,我上课也不认真听讲,下课横行霸道,老师多次找我谈话也没有用。最后老师无奈之下把我这个学*委员给撤了。可我仍旧我行我素,老师也对我失望了,一段时间过去,又迎来了月考,我信心满满的走入考场,信心百倍的交上试卷,满怀欣喜的等着成绩。可当我再次拿到试卷,五雷轰顶,真希望是老天跟我开的玩笑啊!原本成绩在前几名的我,现在竟成了倒数几名。老师把我爸妈叫去谈话,回家后的结果可想而知,就是一顿男女混合双打。

  辣

  当我再次走进教室,老师不愿叫我回答问题,同学不愿和我一起玩耍。我再班里形单影只,心里十分难受,只能面对自己惨不忍睹的分数和试卷,回想起妈妈对我说的话:“从今往后,你一天给我做五张试卷,再写份检讨!”我望着成堆的试卷,欲哭无泪啊!

  回想下我的考试史,真是不堪回首,过山车一样的成绩让我悔不当初,我真想吃下一颗后悔药,回到最初,认真听讲,团结同学,把酸、苦、辣全都转化成甜。可世界上哪有后悔药呢?

  考试六年级作文 13

  “叮——”下课铃响了,全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室,不想沉浸在答错题的无限后悔之中。到了中午,之间陈老师走进了教室,手里拿着——正是考试卷!陈老师一步一步走向讲台,皱紧了眉头,脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想:糟了,肯定考得不理想,不然陈老师怎么会阴着脸呢?等会儿还是表现好一点吧!陈老师走到讲台上,对同学们生气地说:“看看,看看,你们考的什么?这么差。”我吓得呆住了,一个个数目从我脑海中浮过:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因为我怕我会激动地冲出教室,大哭一场。接着,陈老师瞪着我们说:“怎么?不吃饭了?”我坐在那儿一动也不敢动,生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭,我才轻轻地站起来,端起凳子朝讲台上走去,轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上,接着,陈老师又说:“好好听听你们考的分数!”我的心一下子提到了嗓子眼儿,原本紧张的心现在更急切了,似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚……”时间一分一秒过去了,我祈祷着,希望能考得很好,但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。终于到我的了,一个刺耳的分数钻进我的脑袋,直到我的脑海,脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响,分数在我的脑海里翻来覆去的出现,整个倒带都大了。霎时间,我要崩溃了,心里不停地骂自己:怎么考的这么烂,你这个笨人……。

  我终于*静下来了,给同学们服务完后,回到座位上。快速吃完饭,将试卷看了看后,想到:是啊!*时不用功,临时抱佛脚又有什么用呢?这次没考好没关系,只要在老师讲的时候认真听就好了,下次别在犯同样的错误就好了,振作起来吧!考试之前——认真复*,考试之时——仔细答题,考试之后——全对没问题!这便是我所积累的经验

  考试六年级作文 14

  11月2日~4日我们学校进行了期中考试,这是我升入初中以来的第一次大考、这次考试学校把每个年级都分成了七个班,除了初一、初二和初三原有的18个班外,在底楼也弄了三个考场,我被分在了底楼西一那个考场,听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的,每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。

  这一次考试,就三门主课来讲,虽然总成绩取得年级排名第六(所有科目总分年级排名第四),却发挥的不尽人意,除英语外,其他科目发挥的都不好、英语虽然发挥得还可以,但就扣分情况分析,主要是选择和阅读题扣得多一些、因此,今后我还要加强阅读和语法的训练。

  数学本是我的强项,可这次考试发挥的却最烂,原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤,导致题目做错,比如说:有一道3分的转换器的题目,我没有把过程列在草稿纸上,而直接写出结果,导致过程中减去-4算成了减去4、还有一道3分的应用题,本来是以5个小孩为价格*衡点的,增加小孩的数目,应该从6开始,可我却为了计算方便,用7来计算,结果扣了3分、我爷爷看了看我的试卷,说我如果发挥得再好一点的话,应该可以得满分的。

  语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式,*时缺少作文练*和考试演练、虽然我*时都按时完成作业,但也不能说完成作业就万事大吉了,由于缺乏实战演练,考试时仓促上阵,兵败是可想而知、这次考试仅阅读题就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中学的作文和小学大相庭径,而我由于进入中学以后,缺少这方面的训练,很大程度上还停留在小学阶段,其教训确实很深刻。

  以后,我一要下定决心改掉图省事的坏毛病、认真审题,踏踏实实做好每一步、二要加强语文的单元、课时演练(尽可能从网上下载一些试卷进行练*)和作文练*,使每一课时,每一单元都能充分的消化(其它课也是一样),争取期末考试能更上一层楼。

  考试六年级作文 15

  在我们未来的人生之路上,我们会经历很多次“考试”,如:中高考、考大学、找工作……这些都是我们的“考试”,而这次我小学六年级期中考试却……

  在考试的前一天,我自信满满,心想:要复*的全部复*了,没什么可复*了。玩吧!于是,我马上捧起妈妈的'手机玩,妈妈见我不复*玩手机,立马说:“你复*了吗?明天就要考试了,不准玩手机。”可我就当没听见一样,阳逢阴违,一直玩。妈妈见我自信满满,也没再管我。

  到了考试那天,一到教室的我,发现一些知识点都不记得了,于是疯了似的开始复*。同学们一见到我就觉得我“疯”了,离我远远的,我听到了他们在聊我“疯”,但我还是一头扎进书里,头也不抬的复*。我才复*了一半没到,老师就宣布开始考试了。开始考语文,一开始,我第一大题就有一个不会,拖延了好久,直到别人都写第三面了,我才立马焦急的动起笔来。写作文时更焦急,我作文才刚写完一个开头,老师就说:“还剩二十五分钟,考完了的同学多检查几遍,没考完的赶紧写,特别是作文没写完的。”我听后以为是老师报错了,立马看了看手表,结果真只有二十五分钟了,我瞬间觉得手表坏了吗?于是我更加着急。二十分钟、十五分钟、十分钟,时间一哧溜就从指尖缝里穿过,我的作文还没写完,怎么办?就在还剩五分钟时,我焦头烂额,还好老师“口下留情”没有说交卷,而是说:“我刚刚看见有许多同学作文还没写完,再给你们三十分钟吧!”我想得到了救命稻草一样,于是手中的笔更“勤”了。我终于在三十分钟后写完了作文,老师也宣布交卷,我是新的交了上去,结果发现第一大题那一题会写了,可为时已晚。唉!错过了一个得分点。

  后面考的是数学,身为“马虎大王”的我莫名有些自信,感觉只要写完不落题,就一定可以拿高分。我一写完就检查了一遍,耶!没落题!我暗自欢喜。老师说交卷后,我自信满满地交了试卷,暗喜一定拿高分。

  第二天分数出来了,但我考的分数不是我想要的分数,我辜负了老师对我的期望,而老师并没有指责我,而是鼓励我以后努力,我自己觉得很内疚。这一天我觉得好漫长,终于到了放学的时候,我回家乖乖地写作业。下午六点,妈妈,下班回来了,她问我期中考试考得怎么样,我默默无语,妈妈就知道我没考好,批评了我,之后又说:“失败乃成功之母。胜败乃兵家常事,不是每个人每次都会成功。你应该吸取这次的教训,不要再当“马虎大王”了。争取在期末考的好一点!”

  考试,是对学生每个阶段的见证;考试,是学生努力的成果;考试,是人生一次次的里程碑……

  考试六年级作文 16

  考试,本应该是纸和笔的事情,但那次,也就是最刻骨铭心的考试,却不是纸与笔的事情。

  那天,放学后,我在同学家玩到很晚,在同学家打电话给爸爸,要他来接我——虽然没多远,但还是觉的恐怖。过了一段时间,我看了看表,又看了看门外,没有发现爸爸的踪影。我有点生气,不过仔细想想爸爸肯定会来接我的,只是没露面而已。可是我猜错了,我在门外等了10分钟还没见爸爸。那是是冬天,天气很冷,在这10分钟里,我都要快冻僵了。我生气地想:哼,不等他了,我自己回家,等一下他来了,也让他尝尝挨冻的滋味。于是我生气得走了。

  才走一点点路,我突然想起万一我忘记了回家的路怎么办,我真恨自己的冲动。唉,只能走了,大不了不行我再原路返回。于是我有壮着胆子出发了。突然,我看见一个人影在跟踪我。我走快,他也走快;我走慢,他也走慢。我心里咯噔了一下:怎么办会不会是坏人?怎么办?原路返回?不行,万一被他抓到怎么办?我只好硬着头皮出发了。当我又看见那个人影的时候,我再也忍不住了,一下子瘫坐在了地上,双腿发软,再也走不动了。咦?这好像是家。我仔细认了一下,终于认出了这是家。我马上站起来,推门而进。

  我进去了之后,吓了一跳:爸爸在笑眯眯地站在门口。我看见爸爸,气又不打一处来,我连忙问他:“你怎么不来接我?”“这次你自己回来应该是100分。”爸爸的话令我二丈和尚——摸不着头脑。爸爸仔细地向我说明了他的计划,现在我终于知道了那个人影原来是爸爸。听见这个答案,我满意的笑了。

  考试也是可以不用纸笔的。那次考试,是一次难忘的考试,也是证明我勇气和胆量的考试!

  考试六年级作文 17

  同学们!你们好,我再次向大家见面。我们也不说这么多了,看看今天的主题吧:

  因为最*同学们都考了试——期中。在期中成绩公布之前,我希望大家一定要“善待考试结果,珍惜考试感悟。”这也就是我今天的主题。

  “失败乃是成功之母!”这句话大家应该都知道 ,这就是真理。是的,有的人会得出让人惊讶的成绩,而有的人则只抱了一个大鸭蛋。其实,这是正常的,每个人的头脑都是差不多的 。并不是说他聪明,他就很笨。成功的结果其实都是背后的努力来支配的。如果你不努力,整天在家里看电视吃零食,即使你是神童,你也不会有很好的结果的。但如果你每天在家里努力并刻苦学*,那么就算你不成功你也是成功的。可能有人会认为我说的这是病句,不!你们想错了。我说的是真理!真理!虽然,你在某些人的眼里你还是失败的,但其实你是成功的。因为你已经努力了。你已经尽自己的努力来努力了!你即使没有获得多大的成果,但你已经感受到了生活的乐趣,学*的乐趣。其实,在我眼里,你只要努力,95%会是成功的。

  可能,有的人看到了自己的成绩很惊讶。其实,你不必大喜大悲。如果你在原来的基础上考的很好,那么你就在如今的成绩上继续努力,;但如果你没考好,那你可以继续努力,给自己制定一个可行的目标。只要你感悟你学*的乐趣,珍惜你成绩后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定会创造一片奇迹!

  考试六年级作文 18

  时间不知不觉间从我的指缝间流逝了,六年级的学*生活转眼间就已经过去了四分之一。

  昨天刚刚考了试,在三门功课都考过以后,数学老师捧着一叠试卷走进了教室。老师首先总结了一下考试情况,然后又从各个方面来找我们的不足。之后老师把试卷一一发了下来,我一接到试卷就惊呆了,居然才110分。我看了一下试卷,主要问题出在应用题方面,一共扣了8分,但并不是因为我不会,而是粗心,数字抄进算式里都抄错了。

  试想:如果这8分没有扣,分数不就提高了吗?说明自己在考试时太马虎,太粗心,才导致分数不高。以后我一定要认真、仔细地答题,不能大意。没过多久,英语老师也进了教室。英语我考了一百分,没有任何错误。我以后一定要再接再厉,不骄傲自大,继续保持。

  今天,语文考卷也批好了。奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。前面的基础题我都没有扣分。主要的问题出现在阅读短文和作文方面。阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文,去体会其中的含义,只是草草地添了一个答案,所以扣了两分。还有一题,我没有看清题目要求,虽然洋洋洒洒地写了两点,但是基本内容是一致的,没有符合题目要求,所以也扣了两分。然后就是作文,我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的,没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题,所以作文扣了3分。

  考试六年级作文 19

  踏着晨光,迎着凉风,我一路走到学校。不知怎的,为何我总有点忐忑不安呢?为何我的心一直悬着呢?

  我绞尽脑汁想了许久,但无从可解,只好作罢。

  但这种感觉并没有消退,焦虑霸占了我的心。它像针尖上一滴水滴在我的心湖中,圆弧状的水波纹逐渐向四周蔓延开来。

  白驹过隙,时光荏苒。随着时光的逝去,这种焦虑感却不断扩大。

  终于!终于!

  “同学们,我们现在来考试。”

  什么?我的心陡然一震。老师的话像锤子,狠狠地敲了一下我忐忑不安的心房。“果然如此。”我愁眉苦脸,哼哼了一声。

  接下来的几个小时,我像是打了一场轰轰烈烈的激战似的。我率领着千军万马,与迎面而来的敌人打得不可开交。刚开始我方势如破竹,百战百胜。但。直到我方攻到第三大城市时 我方却兵连祸结了。敌方金戈铁马,而我方却节节败退,孤立无援。几十分钟后,我方阵地白骨露野,龙血玄黄。而正当我一筹莫展时,一阵冲天马蹄声充斥了我的大脑。

  “唉。”我叹了口气,随即抬起头,望着乌云密布的天空,不知怎的,隐约还可以看见几缕浅浅的太阳光透着厚厚的云层照射下来,“这是要鼓衰力尽了吗?呵。”我冷笑一声,仰天吼道。

  此时百万雄狮,屹立于我面前。想象中的五马**并没有到来,转而到来的则是一声沉缓的声音:“将军!属下来迟,请将军恕罪!”

  天边的阳光愈发灿烂,清爽的风拂过我的身旁。我顿时扬起一抹笑意,愁云早已消散。原本的矢石之难早已化解。我冷笑一声,喃喃道:“太好了。太好了。”

  随后,我带着百万雄师上兵伐谋,最终打退敌人!兵荒之后,我方归马放牛、倒载干戈。最终止戈兴仁。

  完成了卷子后,我的心终于沉了下来。“好险。好险。”我拍着胸口缓缓道。

  踏着阳光,迎着凉风,我回到了家。不知怎的,为何我忽然又不忐忑不安了呢?为何我的心又沉了下来呢?

  考试六年级作文 20

  上课铃刚落,就见李老师神神秘秘地笑着走进教室,我们心里毛毛的,猜测肯定有什么不如意的消息,果真如此,今天刚走进教室的门,就闻见空气中透露出一种特别的味道,只见李老师忽然站在讲台上大声宣布:今天要考试!

  考试?这个词犹如千军万马映入我们眼帘,而我们却是一位无名小卒,这该怎么办呢?我们不禁手忙脚乱地拿复*资料,可临时抱佛脚也是不管用的,还没看两分钟就被老师收走了。

  一张卷子发到我面前,上面的题密密麻麻的,布满了整张纸,心中恐慌极了。我左顾右盼,有的同学皱起眉头,嘴巴不自然的撇;有的同学脑门上流出了汗,禁不住颤动;而有的同学却是自信满满地拿出笔。教室里逐渐安静,笔尖摩擦的声音响着,另一个教室里传出的朗朗读书声在我们的教室里回荡。

  我低下头写卷子,马上慌了神。“这题......莫不是老师还没有讲吗?老师怎么要考试呢?”我自言自语道,身旁的同学觉得可笑:“哈哈,这题早讲过了!”我却想不起来了,只依稀记着几道例题,我只好硬着头皮写下去,墙上的钟表“滴答滴答”的走着,时间已过半,还好我写了好几道题,就差最后一道题了!我庆幸的想,最后一道题的题目是那么的熟悉,却又是那样陌生,是我们书上的原题!可我却怎么也想不起该怎么写了,那可真叫关键时刻掉链子啊!着急的我满头大汗,抓耳挠腮。要看老师就要收卷了,我既绝望又无奈,忽然,目光停留在一张演草纸上,我可以画图解答啊!留给我的恐怕只有那张演草纸,我争分夺秒的写着,笔尖摩擦纸张发出的“嚓嚓”声异常响亮,随着老师的一声“收卷啦”,我们把卷子一课一课的往前传。

  我松了一口气,在最后的时间里,我终于写完了。然而望着留给我一线生机那张演草纸,又深深的叹了口气,看来下次再也不能心怀侥幸心理,还是扎扎实实的过好每一天吧,成功果然只属于有准备,有把握的人。


春天六年级作文通用20篇(扩展8)

——小学六年级写景作文:春天来了通用五篇

  小学六年级写景作文:春天来了 1

  寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了,哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来,探出了尖尖的小脑袋,给大地穿上了一件绿衣裳。你看,那粉得像霞一样的是桃花,那白得像雪一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花,那蝴蝶般的是兰花;有球形的,有碗形的;有单层的,也有多层的;有零星散落的,也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着,不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽,在微风的吹拂下翩翩起舞,远远望去,就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱者一首春天的歌。

  草地上,小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空,顿时,天空中绽开了朵朵鲜花,美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼,他们纹丝不动地坐在椅子上,等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动,施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。

  春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

  小学六年级写景作文:春天来了 2

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”正如苏轼写的诗一样,春天如约而至,到处充满勃勃生机。

  春天来了,高照的暖阳,和煦的春风,融化了雪白色的棉被,雪水一部分浸入泥土中滋润大地,一部分化成溪流流向远方。远远望去,刚刚钻出地面的小草,给大地披上了绿色的新衣。沉睡一冬的柳树,伴着春风哨声,尽情地抖动着枝条,生发着新的枝芽。冰冻了几个月的河水,也在温暖的阳光的照耀下,缓缓流动着。

  春天来了,森林里的小动物们也格外高兴。冬眠的青蛙,被春风的号角叫醒,松松筋骨的青蛙,一蹦一跳地来到小溪边,一展歌喉,“呱、呱、呱、”。好像是被青蛙的歌声打动了,水里的鱼儿也欢快地在水里跳起舞来。叽叽喳喳的鸟儿,在高空中扇动着翅膀,和地上的青蛙遥相呼应,奏起了一首春天的交响乐。森林里到处充满欢乐的声音,仿佛小动物们也在庆祝春天的到来。果然是一片美好的景象!

  春把一个冬天蕴藏的精神、力量都尽情释放出来。万物复苏,绿意盎然,大地到处充满欢声笑语。

  小学六年级写景作文:春天来了 3

  寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了,哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来,探出了尖尖的小脑袋,给大地穿上了一件绿衣裳。你看,那粉得像霞一样的是桃花,那白得像雪一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花,那蝴蝶般的是兰花;有球形的,有碗形的;有单层的,也有多层的.;有零星散落的,也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着,不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽,在微风的吹拂下翩翩起舞,远远望去,就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱者一首春天的歌。

  草地上,小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空,顿时,天空中绽开了朵朵鲜花,美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼,他们纹丝不动地坐在椅子上,等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动,施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。

  春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

  小学六年级写景作文:春天来了 4

  不知不觉间,寒冷的冬天悄无声息地离开了,温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天,是个鸟语花香、桃红柳绿的季节,大自然中到处有春天的美好景象。

  我最喜欢春天了,春暖花开、百鸟争鸣,人们脱去臃肿的棉衣,换上轻盈的春装,万物从银装素裹的寒冬中苏醒,迎接姹紫嫣红的春天,一切都充满了生机与活力。

  春天的景色美不胜收,在这个万物复苏的季节里,公园里、道路旁、小河边,各种花儿争奇斗艳,绽放着迷人的芬芳。小河边,柳树青了,垂着条条绿色的长辫子,在微风中轻轻摇晃,快乐地舞蹈;岸边的小草嫩绿嫩绿的,都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋;清清的河水里,小鱼自由自在地游着,河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子,景色真美啊。

  迎春花总是第一个开放,一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上;迎春花金黄闪亮有光泽,让人看了心里暖暖的;桃花粉红粉红的,一簇簇迎风怒放,花瓣中间有黄色的花蕊,花下衬着细小的绿芽,真可爱啊!最美的还是家里的小院,栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放,犹如温婉的南国少女;牡丹国色天香、雍容华贵,独占一方领地。满园春色,真是让人身心舒畅。

  广场上,草地上,人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它们像比赛一样,看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容,大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服,不时传来笑声,那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。

  啊,春天来了!美丽的春天来了!

  小学六年级写景作文:春天来了 5

  美丽的春天来了,我看到了它,听到了它,闻到了它,触到了它。

  快看,广场上好多鸽子啊!它们有白色的.,黑色的,还有咖啡色的。有的在空中飞着,有的在吃小朋友喂的玉米粒,有的在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿,粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去,不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢!

  小朋友们有的在嘻嘻哈哈,有的在追追打打,他们玩得可真开心啊!小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌,它们好像在和小朋友比谁的声音大呢!山坡上还有小朋友在放风筝,各种各样的风筝飘在蓝天里,有老鹰风筝,美人鱼风筝,蝴蝶风筝……。我也有一个老鹰风筝,爷爷带我去放风筝了,我牵着风筝线飞快地向前跑,风筝就越飞越高,我好高兴啊!

  春天真美啊!美在五彩缤纷的花朵里,美在小朋友开心的笑声里,美在漫天飞舞的风筝上。


春天六年级作文通用20篇(扩展9)

——春天六年级作文750字通用5篇

  春天六年级作文750字 1

  记忆中,一直是漫长的冬夜,很冷很冷。

  我是一个执着但又缺乏自信的人,对自己的能力很是怀疑,从初中到高中一直都是这样,像是为了考试而生活,生活是永远离不开考试一样,我在黑暗的边缘徘徊,看不到那所谓的光明。

  春天到来了吗?可是那柳树却懒懒地好象还在冬眠一样,没有一丝春的迹象,他仿佛不愿意重复那一年又一年,单调而乏味的生活,对那早已有结局的过程似乎并不在意,也没有动力。

  我也是一个很单一的人,每天重复着同样的生活,没有目标,没有梦想,沿着初中到高中到大学的路一步一步走下去。虽然我不像柳树一样,我很努力,很刻苦,但我却又像柳树一样,厌倦了现在的一切,我很难过,难道我真的注定要这样*凡,这样没有意义地重复失败吗?我知道终究有一天会长大,我要去面对这个社会,可是我有能力在社会上立足吗?生活真像一团乱麻,剪不断,理还乱。

  妈妈的语文并不好,可那一天她告诉我:“每年春天都会到来,可每年的春天都会有一番独特的模样。”不明白什么时候妈妈会说这样的话来鼓励我,似乎每年的春天都会悄无声息地来,悄无声息地去,而我却丝毫没有察觉过一样,春天是光明的`象征,是希望的使者,这是真的吗?

  仔细去观察,确实,春天的脚步越来越*了。那柳条好像是争着发芽,看谁能够最先感受到春天的第一缕阳光,或是想以何种姿态来展现自我,那春风吹拂着柳枝在欢笑,那春光露出灿烂的笑脸来诠释光明。我的心情顿时豁然开朗,就像一缕阳光照入了我的心扉。虽然我很*凡,但我有一颗执着的心;虽然我有失败,但我没有一蹶不振;虽然我对未来没有把握,但我不曾放弃。

  人生就是这样一个大舞台,无论你是主角还是配角,都会在舞台上找到自己的位置。失败是相对的,没有一个人一辈子都只能有失败,我要做的,就是用一颗执着的心去追求,一个人努力过就够了,就不会后悔,就一定能感受到春天的美好,生活的美好。

  你听,春天真的来了,因为我看到了希望。

  春天六年级作文750字 2

  春一路走过,留下满天满地的花瓣,淡淡地飞舞,酝酿着春的滋味。

  早春,冰雪渐渐融化,当百花还沉静在深深的睡梦之中,迎春花在几丝寒风中悄然开放。似乎一夜之间街边小路铺上了鹅黄色的绸缎。迎春花短小的花瓣呈水滴形,向四周翘起尖尖的角,骄傲地昂着小脑袋,尽力地舒展着身躯,想把那小小的笑容展现给每一个路过的人。黄黄嫩嫩的的花瓣围绕在一起,一朵朵,手拉着手,一同勇敢地绽放,小小的,聚集在一起,却是那么的壮观。每个笑脸都是一束阳光,焕发着生命的力量,温暖了整条街,照亮了整个早春。站在一丛迎春花前,看着那迎风绽放的花朵,我情不自禁地伸手轻轻抚摸,感受它的勃勃生机。这青春的朝气,是春的滋味。

  仲春,伴随着柔和的微风,校园里几抹淡紫色踱上枝头。丁香花细长的花茎向前伸长,薄薄的花瓣向四周翻卷。中间是最深沉的暗紫,越往外越浅,最外便是淡淡的紫,混杂着缕缕柔弱的白,若有若无。花骨朵把头轻倚在枝干上,一嘟噜一嘟噜靠在一起,浅笑着看着树下人来人往,不多言不多语,满树幽韵。躺在树下长椅上闭上眼睛,一阵微风吹过,浓郁的清香弥漫在校园,如同甘甜的清泉淌过全身,使人心旷神怡,如醉如痴,忘记所有的烦恼。这优雅的宁静,是春的味道。

  暮春,走过旧街南边的小巷子,槐花开得正旺。满树的槐花一团团、一簇簇挤压在枝头。青绿的花托上,纯白的花瓣肆意飞舞,它们像穿着洁白的公主裙的小天使,含有些羞涩。卷曲着的花瓣,层层开放。一串串槐花挂在树梢上,犹如一串串清脆的雪白风铃,你推着我,互相打闹着,欢笑着。甜甜的笑声伴随着甜甜的芳香。伫立在槐树下,我仿佛又看到了幼时奶奶弯着消瘦的脊梁,用满是皱纹的手,轻轻拾起几朵花瓣,拨出花蕊,我连忙抢过塞在嘴里,任那甜蜜在口中氤氲,沁入心脾。这纯洁的幸福,是春的滋味。

  花开满春,一片片花瓣,一朵朵不同的美。春的滋味让我们慢慢地体会,让我们悄悄留下,让我们埋在心里。

  春天六年级作文750字 3

  哗啦啦,哗啦啦……这是春雨的声音。春雨滋润着大地,催生了万物。充满了生机的春天睁开了惺忪的双眼,欢迎我们投入她热情的怀抱。

  春天的小雨顺着屋檐哗啦啦地往下掉。那千条万条纤细的春雨,就像一根根纤细的银针。小雨落进小河里,小河的水暴涨了。河里各种各样不同颜色的小鱼、小虾也变多了,这些小鱼和小虾在河面跃来跃去,好像一座五颜六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上,“春江水暖鸭先知。”那小鹅呢?“百毛浮绿水,红掌拨青波。”

  雨洒在大地上,小草贪婪地吮收着春天的甘露,树木吮吸收着大地的营养和水份,花儿吮吸收着大地的水份,每一朵小花都伸出了自己的漂亮脸蛋。小鸟在枝头上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞,它们在歌颂着春雨的到来。

  雨点落在小草上,沾了几滴晶莹的小水珠,一只只黑黝黝的小蝌蚪顽皮地追逐着,撞在小草的根上,水珠轻轻地滑落在水中,又激起了一个圈圈儿。

  春雨洒在了花园的小花上,一朵朵春花争奇斗艳,香味沁人心鼻,颜色各异,有的艳如红霞,有的白如瑞雪,姹紫嫣红的郁金香更是花色迷人,花姿俊美,十分引人注目。

  淅滴淅滴,小雨淅淅沥沥地下个不停,田野腾起淡淡的烟霭。雨给大地带来了欣欣向荣的景象,给大地带来了繁荣昌盛,还给大地带来了万紫千红。

  春雨,还是下着下着,没有声音,一刻不停,春天的小雨,洒在田野上,把那些小草、花、树洗得绿油发亮。小路的尽头,浸满了水,车辆驶过,激起了金黄的水花,压出一道道水痕,一会儿又恢复*静了。

  春雨停了,云散了,太阳照亮了大地。空气像滤过似的,格外清新,花草树木,经过春雨的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮。整个大地,一片金光闪闪,美丽极了。

  啊!春天的小雨带来了朝气蓬勃的一切,像喷薄的朝阳。“一年之计在于春”!是的,我们要从春天出发,迈步前进。

  春天六年级作文750字 4

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来了!春天来了!到处是一片生机勃勃的样子,绿的草,红的花,桃红柳绿,真的美极了。

  星期天,我和妈妈一起来到了楼下的公园里寻找春天的足迹。

  远远的我看到公园外面那一排排柳树,本来光秃秃的枝条上长出了绿油油的小叶子。柳枝随风飘荡,好像一位好客的主人在召唤着我们快点来做客;柳树的枝条垂到小溪上,又好像一位爱美的姑娘对着镜子在精心的梳妆打扮;空中飘飘扬扬的,白色的柳絮好像冬天的飘雪,轻拂着我们的脸庞,调皮的在我们身边飘来飘去……

  走进公园里,一棵大大的桑树像一把大伞遮挡着阳光,好多小朋友在树下跑来跑去玩着游戏。我想起了两年前,我和妈妈到处找桑叶的情景,那时候学校里让我们喂养蚕宝宝观察它的生长过程,于是我和妈妈天天来公园里采摘新鲜的桑叶,每天就盼着它长得快一点,才不会让我的蚕宝宝饿肚子。现在这棵老桑树不但长满了绿油油的叶子,还长了好多好多紫色的,诱人的桑子,那味道一定很美味吧。

  随风飘来一阵淡淡的幽香,原来是公园里的香樟树散发出见来的清香,树下堆积着厚厚的树叶,好像铺了一张大大的地毯,踩在上面软软的,发出一阵沙沙的响声。我慢慢地蹲下来,从地上捧起一堆香樟树叶,向天空中撒去,这时吹来一阵风,香樟树叶像一只只漂亮的蝴蝶在空中飞舞着……

  公园的花坛里的开满了各式各样的小花。有红的、有紫的、有黄的、也有白的……还有一种叫“一串红”的花,特别的神奇,这种花的花芯里藏着甘甜的汁水,我和我的小伙伴们在公园里玩得累了,渴了,就偷偷的摘一些花蕊吸出里面甜甜的汁水,好像蜜糖水一样可口,真的好开心啊!

  春天真美啊!我喜欢春天,它总是能给我带来许多快乐和甜蜜……

  春天六年级作文750字 5

  春天,总是让我想起这首歌,会不由自主的唱起了:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”

  清新的空气中,似乎弥漫着什么味道,就像是小草的芬芳,就像是泥土的清新,又就像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧!啊,春天来了。

  小草刚刚长出来,就已换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯,在风婆婆的吹拂下翩翩起舞,在人们一眨眼之间长得好高好高,真是可爱极了。小树上的叶子也想出来看看外面的美好世界,几场春雨过后,叶子完全抽出来了。田野上新翻的黑土,散发着泥土的芳香。深呼吸,空气也是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢,在晶莹剔透的露珠的映衬下,显得越发可爱了,我就像听见了它们“呵呵”的笑声!

  “春雨贵如油”,用舌头舔一下,似乎还有一丝丝的甜意呢!怪不得池塘里的鱼儿都争先恐后地抢着喝这新鲜的水呢!

  “哗哗哗”,豆大的雨点从天空中落下来,打在地面上,溅起了一朵朵水晶般的小花,是多么晶莹剔透啊,就像还散发出一丝淡淡的香味。

  小草在春雨的滋润下茁壮成长,小树叶在春雨的洗涤由浅绿到深绿,树叶更加茂盛了,空气在雨水的冲洗下更加清新了。“哗哗”的雨下着,这声音像一首大自然的交响曲,轻快的节奏、动听的音符,一直在我们身边回荡。

  风和雨总是结伴而来的,轻柔的春风扑面而来,吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。说得多么好啊!但又何止是绿!雨过天晴,太阳公公慢悠悠地升起来了,小草还在微笑,树叶还在随风飘呀飘,摇呀摇,就像正在哼着那美妙的摇篮曲,歌声在空中轻轻地回荡,久久不散。春天万物苏醒,草木丛生。看,那些小草还在风中舞动,树叶儿还在空中摇动呢。

  这就是春天,真题真是美丽!


春天六年级作文通用20篇(扩展10)

——小学六年级春天作文400字通用五篇

  小学六年级春天作文400字 1

  春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

  连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

  人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。

  随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

  这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

  小学六年级春天作文400字 2

  阳春三月,万物复苏。春风犹如一支画笔,在大地上增添光彩,她抱着花朵摇呀摇,花苞含笑绽放,一派生机,而春天在每个角落都留下了足迹。

  春天来到了森林中,你瞧:绿草们互不相让,穿上绿袍纷纷从地里争先恐后地蹦了出来,随风拂来的春风,轻轻地晃了头,像是在迎接春姑娘的到来。森林中莺歌燕舞,百花争艳,鸟儿迫不及待地展示自己的嗓子,放声歌唱起来,河里的流水哗哗地流着,一旁的小喇叭花好似在为它们伴奏。整个森林响起了春天交响曲,一片生机勃勃,春意盎然。

  春天还来到了我家的院子里,细雨蒙蒙,春草乍生,随着淋淋沥沥的春雨,丛草探出了头,春雨就好像春姑娘手中的针线,一针针,一线线,把院子绣得格外宜人。风雨过后,彩虹姑娘含羞地抬起了头,弯出一条条动人的弧线。我偷闲着坐在树底下,时常会滴下甘甜的露水,钻进我的发隙间,窜进我的身体里,清清凉凉的,令人心旷神怡。

  春天来到了每个莘莘学子的心中,在他们的心田埋下了希望的种子,使他们对未来的道路充满了憧憬向往,给予一份学海无涯苦作舟的动力。书香在春风的吹拂下传播万里,在春雨的滋润下璨璨生辉。

  春轻轻地来又悄悄地走去,可她却依然在我的心中,在我的梦里,在我的脑海中留一下了深深的烙印,我爱你,春天!

  小学六年级春天作文400字 3

  春天——是一种可以让大家的心灵放飞的季节。

  春天像一瓶洒不完的魔法药水,可以让万物变得有生机,春天掠过了被冰凉的白雪覆盖了的大山,原本是奄奄一息的,山上白雪皑皑一片什么都看不见,春风一过,只见白雪都融化了。松树、柏树、白桦树、樟树高高都立在大山上。

  春经过了被冬天“封印”了的泉水,突然冻住的泉水变成了“泉眼无声溪细流。”鱼儿跃出水面拍打着双鳍。

  春天经过了被冬天“剪”的“一根头发也不剩”光秃秃的一片,像无数只手爪,但春来之后一棵棵突兀郁林。

  春天像一首诗,春来到了城市里,城里已经变得和之前大不相同了。城里树绿的像碧玉一般,真是“碧玉妆成一树高”。

  春天来到了小区里,小区里的小鸟们在一起舞蹈,百灵鸟唱歌;喜鹊、麻雀还有鹦鹉一起跳舞……真是“万条垂下绿丝绦”。

  春天来到了家家户户,鸟儿一唱一跳的为人表演真是“不知细叶谁裁出”。

  春天经过了我的心,我的心被剪的放飞了,果真是“二月春风似剪刀”。

  小学六年级春天作文400字 4

  春天到来了,小草长出来了,花朵开放了,大树苏醒了,小鸟在那叽叽喳喳的唱着春天的歌。

  在那山坡上,静静开满了金黄的野菊花,风吹到何处就会把野菊花的香味带到何处,漫山遍野都充满了春天的气息。

  爬上山走在这金黄的野菊花丛中,看着眼前开的灿烂的花朵,它是多么的有活力啊!绽放着自己的光华,迎接着春天的到来。

  我在野菊花丛中走来走去,惊起了那停留在野菊花上的蝴蝶,蝴蝶们惊慌失措的从野菊花上费了起来,有白的、黄的、黑的……

  霎时间我不仅仅被这大片的野菊花包围着,同时也被这漫天的蝴蝶包围着,看着那纷纷飞起的蝴蝶,在空中慢慢地起舞,踩着春天的节奏,伴着小鸟的拍子,我霎时被它所迷。

  看着眼前的一切我忘却了所有,只知道好美好美,美到我甚至到快忘了呼吸,美到让我的灵魂都随之在飘舞。

  没过多久蝴蝶们就都飞到了话丛中,落在花朵上休息着,我静静地笑着,随之我慢慢的奔跑了起来,惊奇那落在花丛中的蝴蝶,蝴蝶们在空中飞舞着,我在花丛中跑着、笑着、欣赏着。

  小学六年级春天作文400字 5

  冬魔王终于撤退了,冰雪渐渐消融,迎春花也吹起了小喇叭,春天的气息扑鼻而来。

  她来了,春天的前锋,风儿用那双柔嫩的手抚摸着世间万物。小草被这温柔的方式唤醒了,她探出嫩绿的小脑袋;野花尽情的绽放,向世间吐露着自己最美的芬芳;一朵朵桃花你不让我我不让你,竟相开放;郁金香也端起了优雅的酒杯……

  “野火烧不尽,春风吹又生”小草顽强的生命力令我敬佩,但我更崇尚的是他的品质!一粒小种子,但却经受得住大自然环境的肆虐、虫灾、干旱、冰霜雨雪的陈封等等。这些恶魔阻止不了小草向上的决心,他依然会乐观面对,破土而出!

  我坚信这是春天里最顽强的品质,我崇尚它。我爱春天,她教会了我坚强乐观。

  春雨贵如油,春天的绵绵细雨是无私的,她献出了自己的身躯,注入大地的怀抱,拯救了人类的庄稼,给予了我们粮食。

  小草因他而更嫩绿;花儿因她而更娇艳;人类因她而拥有食物!春雨是伟大的!

  这是春天最无私的品质,我崇尚它,我爱春天,她教会了我奉献!

  我爱春天,不仅是她的繁荣,我更崇尚她的品质!

  我要像小草一样乐观,像春雨一样懂得奉献!啊!美丽的春天,我爱你!

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