有人倾心于丽江古城的，如诗如画，我却欣赏古城边的汩汩流水，有人热衷于万里晴空的明亮温暖，我却更喜欢丝丝春雨，。世界那么大，每一片砖瓦都有它的故事，不论身处何处，那里都是风景。
水乡的秋天来得十分迟，或许是连天的雾霾，将人们丰收的喜悦掩埋，空气中只有死一般的寂静。
钢筋水泥砌成的高墙，是整个世界看起来单调灰蒙，往日鲜明的色泽消失得无影无踪。
我茫然地坐在家门口心中有说不出的悲凉那个鲜活的世界不复存在了。当我怨天尤人之时一抹身影吸引咯，他在风中飘忽不定，勉强移动着弱小的身躯想在鸟窝里寻找一个舒适的地方。
那是只刚破壳而出的雏鸟，他无力的撕喊着厚厚的雾是他迷失方向，他的鸟窝里颤抖着他，似乎在等待母亲的归来。
我悄悄的走进她，它闭着眼，嘴里不停的呢喃着，它的羽毛尚未长齐心动的皮肤裸露脚，我忍不住用手贴*他的胸膛。指腹处传来细微却慢热的心跳。
我愕然一怔，心中柔软的一根弦被拨动出鸟，蜷缩着枯枝散落在四周，为他建起了温暖的港湾。
我俯下身看着那小小的，软软的，小鸟，在雾气的环绕下，好似一副动人的画卷。亦是一道温暖的风景。
夕阳惋过流云，浪花他的浮游，生活亦是风景，用那双寻找美的眼睛善于发现美走到哪都是风景。
无论何时，无论何地，总会有人说：我要来场说走就走的旅行！有人便会接到：我要去黄山赏奇松怪石。我要去北京走完长城。
那么你要去哪里呢？是青藏高原，是济南温泉，还是更远的法国巴黎的埃菲尔铁塔，澳大利亚的悉尼歌剧院，这些确实挺美的，美！每个人都向往，痴迷，追寻。
但是当你还未踏及那片领域时，为何不用心裳裳身边的景，他们也许也很美。
我常常会抬起看看天空，瞧瞧白云，有时想停下脚步，就这样，抬着头看着天，领略它的美，时代的发展湛蓝的天空，洁白的云朵，似乎也成了人们眼中自然界中的珍宝，每当他一出现，我多么希望自己，就是一位专业的摄影师，拿着属于自己的武器，只需几秒，她的美被我定格，记录，封藏，可惜我不是，我只能拿着一个仿品来记录她的美，爱情的那一刻便想删去，因为照片里的美不完整。
雪，纯洁的代名词，一片一片的雪，悄悄地飘着，慢慢地，慢慢地覆盖大地的一切，清晨醒来，窗帘拉开，便被眼前的美景怔住，一眼望去天地间只剩一层白雪，这片白雪带来的是宁静，是安详，是纯洁是美丽。还赋带一丝丝的惊喜。
这份宁静，让人不忍打破，这份纯洁，让人想细心守护，守护这份美丽想让人慢慢欣赏一丝丝惊喜被慢慢抚*，换一颗欣赏美的心我坐在窗前，打开窗户，伸出小手。接住自天堂的美丽看着它融化消失，又重回天堂，一棵小草，一滴雨水，一片白雪都可以成为被赏的风景，不要因为他们*凡，就选择忽略他们每。或许他们的美，你从未读懂过，不是被人向往知道追寻的景物才是风景，美的风景，你身边都是。
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼红叶，我摘一片最热的；萋萋芳草，我拾一束最灿的，漫漫人生，我要采撷世间最重的—爱。只要心中有爱，哪里都是风景。
大概是几年前，爷爷得了风湿病，疼痛折磨的他面如土色，身材本就瘦小的他，鬓间布满了银丝，双眼凹陷下去，但他对我的爱，却始终如大海般辽阔、深沉。
疾病缠身的他，仍坚持每天锻炼，一步一个脚印地走到心爱的菜园子里，料理亲手种的蔬菜，蹒跚地走过田间小径，到水田里插秧。每每看着他的背影，想着他每走一步的艰辛，心都如裂开般炽痛。
那时的我虽已懂事，却嘴馋的很。那天，我回到爷爷家，见房子里空无一人，纳闷地走着，不知不觉到了菜园。树上挂着又大又红的石榴，不禁垂涎三尺。可是，石榴树在水塘边，又不会爬树，要是一不留神，摔下去了可咋办，就这样，只好纠结地盯着石榴。
“想吃啊，宝贝？”爷爷沉闷的声音传来，我回头，他正笑着看我，我只能不好意思地点点头。“好嘞！”说着，他卷起衣袖和裤脚，向水里走去“您别去，太深了……”我开始担心起来，而爷爷仍然头也不回地往前行进。
爷爷在水中，一高一低，一左一右，深一脚浅一脚，迈着坚定的步伐，看得我提心吊胆，又升起一阵温暖和心疼。他腿不好，太危险了。看着他蹒跚的背影，泪珠不由得在眼眶里打转，终于，爷爷用竹竿绞住枝条，轻轻往下一拉，顺手摘到了石榴。“您快上来！”我哽咽道。他将石榴递给我，赶忙接过，是沉甸甸的。我知道，这石榴，包含着爷爷对我深厚的爱。他摸着我的头，宠溺地说着：“你啊，就知道吃。”我笑了，天空蔚蓝蔚蓝，薄纱般的云朵随着轻柔的风儿，与欢乐的小鸟一起舞蹈，我想，或许，这就是最美的风景……
难忘爷爷涉水摘榴的画面，也应证了那句话—只要有爱，哪里都是风景。路上花儿正好，天正晴，在他的爱中，我开始欣赏成长之路的风景……
——哪里都是你新的终点经典日志 (菁华5篇)
凌晨5点，列车员的报站声将我从睡梦中唤醒。一走出车厢，零下25度的刺骨寒意就提醒我：到家了，这里是寒冷的北方。
六天的重庆之行在一片明媚中结束，而前五天是在阴雨中度过的，直到离开的时候，我才慢慢感觉到这座城市的味道。我对老天是有些抱怨的，为什么我待了五天都不给我好脸色看，直到临走的时候才放晴？但是转念一想，重庆二十年来的首场大雪都让我遇上了，我还有什么好抱怨的？也许这就是生活，你想要的偏偏不给你，你不想要的却恰巧都让你遇上了。
或许是太久时间没有出去走走了，在去重庆前，心中一直有一个声音在低吟：出去干什么，现在的生活不挺好的，旅途劳顿的苦你还没有吃够吗？但是几乎在同时，心底另一个声音响起：走吧，出去看看，远方那么迷人。这两个声音的斗争直到出发的列车开动的那一刻才停止，毫无疑问，最终获胜的是后者，毕竟，熟悉的地方没有风景。
果然，一到重庆，原先沉睡已久的感觉细胞顷刻间仿佛都活跃了起来，周围的一切都变得不同起来，甚至连空气都是不一样的味道。事实并非如此，我产生这样的感觉的原因只是自己太久没有出去走走了，感觉器官都迟钝了而已。陌生的街道、陌生的面孔、熟悉的感觉，每次出去玩儿都是这样的感觉，新鲜却又再熟悉不过，我要的不是风景，我要的只是体验未知的感觉。
在渝中区蹉跎几天之后，朋友问我为什么选择重庆作为目的地，我说，去哪里都行，只要不是在那个熟悉的地方就好。的确，我选择重庆并没有什么特殊原因，只要可以，去巴格达都行。我并不是想去哪里，我只是想要短暂逃离原先的生活，所以我并不在乎去哪里，在陌生的地方度过几个惬意十足的日夜之后，对日复一日的生活的的厌恶感都将消失殆尽，人不可能一辈子都走在路上，再远的旅行，最后的终点都是生活。
重庆下雪那天，我正听着陈粒在耳机中唱道：“我看过沙漠下暴雨，看过大海亲吻鲨鱼”。我跟着曲子哼着“我看过重庆下大雪”，这也算是一次奇妙的经历吧，重庆主城区上次下雪还是在1996年。可是看过重庆的雪又能怎样，还不是照样得继续生活？一想到几天之后又要回到熟悉的生活中，一股莫名的恐慌在我的心底升腾而起，缓释这种恐慌的，是当地人的生活场景。傍晚的时候，我站在民生路，看着街灯下行色匆匆的路人，知道他们又要回到熟悉的家，拾起熟悉的厨具，做一顿再熟悉不过的晚饭。
回到家，我发现我妈还是我妈，面条还是面条，生活还是生活，只不过，我对这一切重新充满了热情与希望。
回忆这东西总是出现的让人猝不及防，就像有人突然打了的电影开关，一幕幕浮现眼前，让人怀念曾经发生的事。
夏季总是如此燥热，让人不想动，只想赖在家里。这不，处于暑假中的我正是这种感受，每天过着反复无常的日子，一出门就无比想念屋里的空调，所以我尽量不出门，转眼间八天已逝，实在受不了这种生活了，我做了一个重大的决定去上辅导班。
第三天我如愿来到了辅导班，但随之一个晴天霹雳的消息传入耳中，“先进行一下入学测”。“What，竟然还要考试！啊！我想回家！我想我的床了。”绝望的我心中呐喊着，但为时已晚我只能认命了，但知道只有二十天的时候，我瞬间好了许多。
第一个拿到的是数学卷子，感觉还挺简单，很快就写完了，英语也还好，但语文这也太难了吧！心如死灰的我写完了所有卷子就回家了。
第二天正式来上课了，还好这个班一共有14个人，不会太孤单了。给我留下印象最深刻的就是甜和文了，可开朗一个女孩，每天随身带着MP3，每次放学总能看到她骑着自行车单耳戴着耳机，甜甜的性格和她的名字很符合。文跟她相比就属于高冷范的了，话不多学*好，并且长得还好看，能结识她们我还挺幸运的。
二十天很快就过去了，老师为了纪念就组织我们去看电影，我们两两结伴，我和文一起。下午六点多我们到了辅导班门口集合，人到齐后就出发了。电影结束了，我们在电影院外牵着手走着，突然她对我说“我们一定还会再相见的，世界这么大都能让我们相遇，这就是缘分啊，你说对吧”我正要说些什么“好了，别说什么煽情的话，我们并未分开，至少我们还在同一片天空下”说完她给了我一个拥抱，我也抱住她，心里想着剧终人不散。这二十天里的种种事情像电影一样在脑海中放映了一遍，让人无比怀念。我抬头望着夜空中闪烁着的星星，终未能拦住那一抹晶莹我相信我们的友谊没有终点。
那天，星辰花花开了，漫天花香，淡淡紫色，一朵簇拥着一朵，与你曾做过的长椅，淡紫色的星辰花，点点在椅上，我孤独的坐在上面，这张椅子成为了童话中的椅子，你却已经走了，这张椅子终于只属于一个人了……
可失落，一直缠绕着我，无时无刻。
这张椅子注定不是两个女孩的故事，就在昨天，你说你要转学了，便是一阵沉默……
转学了，很正常，小月是个很优秀的人，但真难过，几年了，几年的友谊，就这么起转折了？我低头努力挤出一个笑容说:“啊？是吗？那恭喜你了，微信常联系啊！”口是心非，明明难过的，我吐槽了一句自己，你犹豫了一会才说:“微信不能……"，我笑容慢慢消失，对啊，小月很少动手机，微信她也没有啊，小月的父母认为手机会影响成绩，微信怕她网恋。
小月是个好姑娘啊！
还记得那一天，我校卡忘戴了，可父母不肯送，因为不是第一次了，你想了想，把你的校卡给了我，你自己却被老师批了一顿。
我的成绩高，也有你的功劳啊，上课提醒我认真听课，下课催我做笔记，放学教我做作业。
可就这么走了？
我回忆过后，苦笑了一下，果然世上没有不散的宴*，每个人都是时间的过客，抬头，花依旧很艳，却很孤独，因为一个人的不在，坐了一会，我打算走了，远处一抺淡蓝色的身影跑了过来，我愣住了，是小月！你喘了好一会气，苍白的脸上流露出笑意，我未开口，你已经说了:“收回昨天那一句句号，我才不结束友谊，我求我爸不要转学了，软磨硬泡总算答应了。"哦，原本句号并不是结局的终点，句号它只是一个经历的停顿，过了一会，你从小包中掏出一张纸，递给我说:“不怕一万就怕万一，这我微信号，顺便要的。"我微笑的拿了过来。
可第二天，你走了，我笑着看那那片花海:句号本不是结局，只是一个停顿。
我打开手机，发了一句，明年花开，别忘了一起。
曾有这样一句话：“一团火焰熄灭了，另一团火焰燃烧起来了。”生生相息，环环相扣，自然界的生命轮回从未有过终点。
曾经有过一颗蒲公英，在风的柔刮下，它开始了人生的漫游。它飞啊飞，从*原绕过山丘，经历沙尘暴的肆虐，也曾聆听花的盛开。终于，它累了，来到一处宁静的山庄，结束短暂而又奇幻的生命。
而与此同时，另一颗蒲公英在世界的另一个角落悄然开放，无声无息，发出一种摄人心魂的美丽。
一朵花谢了，另一朵花苞又盛开。流年婉转，繁华落幕，一代又一代地相承，好似从未有过开始，更从未有过尽头。自然万物的奥秘，探索不尽，思之不竭，更恰似刘禹锡在千年以前的感慨：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”道尽人世间的感慨，告诉后人新事物必将取代旧事物的道理，也昭示了我们生命似流水般徐徐流之，不曾汹涌过也不曾停留过，只是从不间断地，向着未知的远方前进。
儿时曾学到一篇文章，名为《紫藤萝瀑布》。作者也是在某个清晨，驻足弥留于紫藤罗花前，看一株一株的生命在盛开，又有一株一株的生命在凋零，从而思索出社会与个人的关系，更反映了生命与自然的关系。世界本不因个体的泯灭而崩塌，但倘若生命轮回的纽带停止转动，那人类也将走向尽头了。
“不完美的结局是为了更好的开始。”世间万物，凡尘俗世，也讲究一个缘。到了那时候必将有生命的消逝，也必将在另一个角落，有着新生命的诞生。自然之中生命的轮回，像牢不可摧的钢线一般，割不断，剪不开，时刻牵动着每个人的神经与脉络，将无数份血浓于水的情思，寄托在这轮回之中了。
是的，“一团火焰熄灭了，另一团火焰燃烧起来了。”自然景物没有终点，我们的人生亦没有终点。冲啊，鼓起全部的勇气与动力，向自然发起挑战，才能留下些精神于后人。自然界的生命轮回从未有过终点，这将是一个万古不变的真理。
一次次的比赛失利，让我对比赛失去了赢得比赛信心，久而久之，心中便有了道道阴影。
那时的我啊，一提到比赛，心跳就立即加速，脸立即变红，嘴角洋溢着兴奋的微笑;现在呢，一听到比赛，双腿颤颤巍巍，脸立即苦了，头耷拉下去……
为此，我的父亲倍感烦恼，几天后将有一场交流赛。
一天晚上，父亲敲开我的房门，让我陪他去楼下转转，透口气。我点点头。
来到楼下，父亲默不作声，从车库里搬出一张长凳，放在地上，我与父亲坐了上去，仰望天上的星星，一颗星星闪了闪，随后“隐退江湖”了。
不多久，父亲从凳上站起，从四周收集了几根树枝，从口袋里掏出了随身携带的打火机。将树枝堆起，将打火机靠*枝堆，点起火来。那星星点点的火苗在树枝堆里跳跃着，随后星星的火越烧越旺，染红了我们的脸。
随后，一只只飞蛾从四方聚集起来，义无反顾的，接二连三地扑进火堆里，忍受着烈火焚身的痛苦，最终，都在一次次的扑火中，被火苗一点点吞噬，我在心中冷笑着，心想：不自量力的家伙，你们一个接着一个向火投下怀抱，这是找死的节奏。父亲摸了摸我的头，口中背出一段小古文：“欲不除，如蛾扑火，焚身乃止;贪无了，如星嗜血，便血方休。”
那只只飞蛾飞入火中不就正如一名名勇士吗，他们一次次地扑入火中，不畏剧痛，最终被火光给蚕食。
原来，一次次的失败不算什么，关键在于要有拼一拼的勇气，正如《竹石》中所说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”遇到失败，我们要敢于面对，用健康良好的心态去面对他们，不要退缩，因为这样会使信心倍受摧残。
那只只飞蛾，让我重新恢复了信心，从地上站了起来，不再畏惧前方的道路有多坎坷，我都会勇敢的去面对并克服，战起来，会精彩!
战起来，走向终点。
——心在哪里风景就在哪里作文通用五篇
中国人喜欢旅游，扎堆也是他们旅游的方式之一，这导致全国交通大堵，造成一种旅游奇观。大堵，说起来也是一种风景，看新闻的人在看钢铁蜗牛缓缓蠕动，坐在蜗牛里面被尿憋得慌的人，只好下车，小处随便。目睹这一切的直升机在高空盘旋，女记者坐在里头，对着摄像机，用机关枪一样的语速向我们激动地介绍壮观场面。在她用大拇指和食指丈量全部里程后，她脱口而出估计：三十公里，此后，统计局也采纳了这个方法，在没有更为科学的研究方法以前，都用这个方法，取概数，算*均值，这就是一种工作的风景
风景当然还有很多了。比如崔莺莺待月西厢下，比如杜十娘怒沉百宝箱，比如林教头发配沧州，比如猪八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上学拣了五分钱交给警察叔叔，叔叔问他叫什么，他说他叫红领斤。比如小刚今天扫了一天的地，满头大汗，但看着教室的红砖地面反光，他觉得自己的劳动是值得的，他是同学们的好榜样，老师的好学生。
这就是好与不好了。看风景的人与看我的人本不是同一种心情和心境，和心态也有关系，正如写命题作文的我和将来要批改我作文的老师，我们不是一个窗户的里头和外头，也不是一个巴掌的反面和正面，更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多样性的，命题作文总喜欢制造所谓哲学的对立与统一，总试图以高压态势来剥削孩子们的想象力。要说好与不好，不好的是正是这种剥削，好的呢，因为这种剥削，也渐渐没有了。
命题作文就如同化学试剂，也许不是浓硫酸，但大抵也能算盐酸。它毁坏孩子对于事物的美好期待，把孩子的眼界局限在一个相对狭隘的空间，对于事物的认知会显得特别偏执而缺乏深度理解。化学烧伤，这是对原本自然风景的一种最大伤害。我们原本可以让孩子们以相对独立的方式认清自己，借由作文这一方式来了解他们心里的念头与想法，然而，却错误地把孩子视为一种作文的机器，可怜的天下父母心，也同时是可痛心的父母心。
其实，地上本没有风景，因为看的人多了，也才有了风景。其实，事物本没有好与不好，它有的只是我们的偏见，而这种偏见到底没有也无法纠正过来。
有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，风景随心，心在哪里，风景就在哪里。
“会当凌绝顶，一览众山小。”山顶有山顶的风景，沿途有沿途的风景。如果我们走得太匆忙，忽略沿途的.景色，那么收获的只是一路的疲惫与满目的苍夷。但如果我们用欣赏之心去观看远途的风景，收获的便是内心的愉悦与轻松。
俗话说，境由心生。即使你身处逆境，只要以乐观之心去看待，你将发现，逆境中的风景也别有洞天，不同的眼光和角度去看待同一件事，风景也各有千秋。苏轼的豁达在于他以积极的态度对待每一次逆境，他懂得欣赏沿途的风景。面对亲人的分离，他虽有望月之叹，却也懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”心怀对团聚的向往，所以他心有“但愿人长久，千里共婵娟”的风景。苏轼，一代词人，以乐观之心向前看，他的洒脱，在于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”他的不羁，在于“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生。”虽然他的一生被贬，居无定所，但他以四海为家，“既来之，则安之”，*静地欣赏沿途的风景，故而他笔下的风景亦是绚丽的。难忘丰子恺《豁达开朗》中曾写道：“你若爱，生活哪里都可爱，你若恨生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩，你若成长，事事可成长。”不是生活选择了你，而是你选择了生活。人生即是如此，心若在，风景就在。心不在焉，再明亮的光也照不进你心中的角落。风景随心，境由心生。
尽管土地贫瘠，道路曲折，但是却仍有许多人选择在这里驻扎，用他们勤劳的双手开垦荒地，用他们辛勤的汗水浇灌秧苗，他们把这里育孕成美丽的田园，一花一草有了他们的世界，乡村的一缕缕青烟折射出村民的质朴勤劳。因为心在这里，于是他们忘记贫困，致力于耕作，在他们眼中，乡村的一切便是最美丽的风景。
陶渊明隐居山林，即使“环堵萧然，箪瓢屡空，”却也怡然自得，因为心在田园，所以他领略到了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；*代中国。
物随心转境由心生。我曾经到过苏子笔下的赤壁一游。
也许是因为年幼没有丰富的阅历，也许是因为现今都市繁华的聒噪，我站在那所谓乱石穿空，惊涛拍岸的赤壁面前，心里暗暗失望，没有想象中的波涛卷天，壮观浩瀚，没有想象中的历史岁月留下的沧桑痕迹，在我眼前的赤壁，如同千百个险石滩一样，*凡，普通。
后来查阅资料，我才知道原来子瞻所游的赤壁也许根本不是孙吴联军与曹军大战的赤壁，更不会有他所谓的江山如画，一时多少豪杰的历史风云，东坡所写的景，并不是他在赤壁是所看的，而是遥想公瑾当年，有感而发，心生之景。即便眼前之景*凡无奇，但只要心中有它万般好景，心中有他大好河山，便纵如苏子一世漂泊黄州苏州儋州，也可以故国神游，由心生境，心有五岳高大巍峨，腹中西湖水光潋滟。总是他千般风雨，亦可心中艳阳高照，也无风雨也无晴。
人生，不也如此。心之所向，则或千或百。五岳险峻巍峨，奇石嶙峋。长江浩荡千里，奔流至海，苏州小桥流水，烟柳画桥。摩都万家灯火，**湛蓝苍穹，丽江暮鼓晨钟，内蒙古碧草千顷。便是穷尽一生，也难以游尽世间美景。更何况还有北欧夜晚深邃的星空，北极冰川瑰丽的极光，布拉格的皑皑白雪，东京的樱花零落。如若只是一味追求于眼前之景，便是毕生穷尽也难以观尽美景，或许眼前之景也并非自己心中所念，西湖烟雨朦胧，却未免添了愁思，五岳险峻巍峨，却未免令人心生敬畏。万家灯火，或许丢了心头那盏温暖的灯。暮鼓晨钟，或许没有心中想象的宁静致远。
一切皆有法，如梦幻泡影，如露亦如电，当作如是观。
万物皆是有心境所致，心中宁静致远，如***一类即便身处闹市仍可自在读书。心中怀有大好河山，便可吟咏欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山之句。万法皆空，尔自独行，天地万物任凭，心安即是归处。
人生便是一道道风景线，只有坚定了心中所向之景，外物的变化便也就不再重要了。即便身处茅屋草舍，箪衣少食，也可享受采菊东篱，悠然南山之景。即便客居他乡，漂泊在外，也可有日啖荔支三百颗，不辞长作岭南人。我们的心中，应有一片自己的净土，任他外间是软红十尺亦或是风雨交加，亦能够坚持心中之景，风景心中正好。
心在哪里，风景就在那里。人生如逆旅，只要用一颗心去寻找美景，相信心在哪里，美就在哪里，风景就在那里。物随心转，相由心生。即便是寻常一样窗前月，才有梅花便不同。那么寻常一样眼前景，若有心中之美，便也不同寻常了吧。
我还记得那个夏天，有一个人来到我们村，村委会问他在这里干什么。他说他是来带领我们村致富的。但是所有的人都惊呆了。那些来这里当干部的，最多干了两年就离开我们村了，因为那是一个很穷的地方，在万山之间的一条裂缝里，没有山路，泥泞的小路。然而，他呆了八年。
当初我们都以为他只是来这里体验生活的，最多也就走了一段时间，因为这里艰苦的环境容纳不了想有大作为的人。本来以为这个安静的村庄不会因为这样一个人而打破几百年的沉寂。然而，我们都错了。他离开了村子。我们以为他知道困难，就离开了。然而，几天后，我们看到了他。他带领村民开始修建这条路。原来他走的时候这几天去**申请资金。他告诉我们，如果他想发财，他会先修路。他的话不多，就是这么轻描淡写，就是这么轻。但是，他打破了过去干部只提不做的事情。他亲自带领村名上班，不怕累，不怕苦，脸上却堆满了最幸福的笑容。夏天，太阳很热，晒得皮肤颜色很黑，脸上的汗一点一点滑下来。夏天的天气，也就是说女生脾气多变。刚才夏天还很热，马上就乌云密布。看天气，马上可能是雷雨。这无疑是对新建道路的巨大考验。原来，自然不会看着勤快干部的爱而吝惜辛苦。但他马上带领村民带上篷布，在路两边挖沟。即使是残忍的父母也不会抛弃孩子。上帝仍然关心我们。我们修的路没有被破坏，我们的辛苦没有白费。反而让道路变得更加坚固。经过许多日日夜夜，终于，道路从镇上穿过我们村，但我看到他脸上挂着久违的笑容，但他没有多说什么。由于我们村缺乏地理条件，给我们带来了意想不到的财富。树木在山前山后的缝隙中缺一不可。他带领村名重新创业。原来他要去做蘑菇。经过几个月的努力，蘑菇厂正式投入使用。几个月后，第一批蘑菇销售成功，利润相当客观。在他的带领下，古老的寂静村庄变得越来越可爱。人们的生活正在一步一步走向小康。我们以为现在成绩挺好的，但他又开始了乡村游，把这些有民俗风情的房子变成了江南风格的建筑。第三大产业在我们村正式实施，越来越多的游客和旅行社逐渐进驻这个市场。
一个很穷的村子变成了最美的村子，都是因为他。当记者同志问他时，他只是淡淡地说了一句话，心在哪里，风景就在哪里。
斯人已逝，但此亭依在！
在12月17日中午12：30，一个噩耗袭来，奶奶因长期呼吸困难导致休克，抢救无效，与世长辞，享年70岁！当我接到这一个消息时，正在晚上楼下散步。听闻后，我难以抑制心中的悲痛，径直走到了那座我与奶奶“生活”过的亭中！
那亭呈红色，而在这黑夜中，泛着死一般的黑色，亭上的琉璃已褪去往的光泽，台阶上已往满了大片的青苔，往*处走，顿时，一股朽木的息扑面而来，顶上的知蛛网已部满显得份凄凉！在白天，它像苍老的老人脸上泛有一丝红润，到黑夜时又恢复它原有的面孔，我走进这破的亭子中，我找到了个那原先的位置坐下，回忆我奶奶在亭中的琐事，是哪根神经触及了我泪腺，眼泪不禁流了下来，沉寂在幼时美好的回忆中去了！
我自幼在奶奶家长大，奶奶和蔼，慈祥，*易*人，在我四、五岁时，正值夏天，因家中闷热，我和奶奶准备在小区里最寂静的地方过夜，亭子再好不过了，于是我和奶奶把铺盖卷带到亭子中，等待着，夏夜的来临！这时，奶奶拿出她的画板，坐在台阶上对着一朵玫瑰花开始写生，我感到十分奇怪，跑过去，坐在奶奶腿上说：“奶奶交我画画吧！奶奶的大手扶着我的小手，一笔一画地画着，夕阳西下，那阳光照在奶奶慈祥的脸上，显得十分美丽，这一幕永记在我心头，不久画画完了，奶奶收起画板，赏折着夏夜的交响乐团，蟋蟀在林中弹琴，蝉在树上引吭高歌，袭袭夏风吹过，让人感到夏季的凉爽，树上的荧烛、泛着微弱的光芒，照在我和的的脸上，奶奶高光地说：我们一起来数星星吧！我答应了奶奶，“一二、三……”的声音与动物鸣声混在一起，组成夏夜的一首音乐。
——《小猫在哪里》教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、学*方向词：上、下、旁边。
2、通过观察画面，能用短句“××上面（下面，旁边）有一只小猫的短句讲述画面内容。
3、乐意在集体面前大胆进行讲述。
4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
教学图片一幅，猫妈妈的头饰，布置场景“小猫的家”
活动过程：
一、通过故事情节，引起幼儿兴趣
师：猫妈妈有许多小猫，今天，猫妈妈到外面去买鱼，回家一看，小猫不见了，小朋友，你们看见猫妈妈的小猫了吗？
二、幼儿自由结伴，讲述画面的内容
请个别幼儿在集体面前讲述。如：在沙发上有一只小猫，床下也有一只小猫等。
三、讲述画面内容
1、老师：我们一起来帮助猫妈妈找小猫，好吗？教师手指画面上的小猫，幼儿集体讲述，猫妈妈找到了小猫，高兴地亲亲这个那个。小猫也高兴地叫着“妈妈”
2、提问：猫妈妈跟小猫怎样高高兴兴地？
四、布置场景，在游戏中进行新的讲述经验
1、老师：新朋友想不想玩捉迷藏的游戏。你们做毛宝宝，我做猫妈妈，好吗？我们到小猫家去吧？等一会，妈妈去买鱼，回家找宝宝。找到了要告诉妈妈，你躲在哪里，好吗？
2、请幼儿自己说，说得好可以亲一下，鼓励一下。
五、结束：猫宝宝，跟妈妈到外面去做游戏吧。
设计意图：
“小猫”是幼儿熟悉的角色，深受小班孩子的喜欢。本次活动我是以“找小猫”为活动背景，从而让幼儿认识并说出不同的方位词：“上下、前后、里”。通过情景创设，游戏互动等方式，以发展幼儿的语言表达能力为目的，将认知活动和语言活动相结合，突出活动的趣味性和游戏性。
活动目标：
1．引导幼儿说介词在，方位词：上、下、前、后、里。
2．通过观察场景中小猫所在的位置，能用“小猫在××上面（下面、里面、前面、后面）”的短句进行讲述。
3．幼儿喜欢参与游戏，体验游戏的快乐。
重点：
引导幼儿说介词在，方位词：上、下、前、后、里。
难点：
通过观察场景中小猫所在的位置，能用“小猫在××上面（下面、里面、前面、后面）”的短句进行讲述。
活动准备：
猫妈妈头饰一个，小猫头饰若干，小猫图片5张。
活动过程：
1．老师带猫头饰出场，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友们好，你们认识我吗？我是猫妈妈，听说我们实小附幼小六班的小朋友上课特别好，我带着我的小猫们来看看，可是到了这里，我的小猫突然不见了。
2．初步学*方位词：上、小、前、后、里。
师：喵喵喵，真着急呀，我的小猫在哪里呢？小朋友，你们能帮我把它们找出来吗？
幼儿：在那里，在那里。
师：原来我的小猫都躲到小椅子这边来了，那它们都在小椅子的什么地方呢？
师引导幼儿说出：有的在小椅子的上面，有的在小椅子的下面，有的在小椅子的前面…….
如果幼儿把前后位置说错了，师：着只小猫到底在小椅子的前面还是后面呢？我们应该怎么说，首先看看我们坐小椅子应该怎么坐（老师示范坐小椅子）那么在这里就应该说在小椅子的前面，这里就应该说在小椅子的后面。
师：孩子们，我的小猫说你们太聪明了，还想和你们玩捉迷藏的游戏，想躲起来让你们再找一找，看能不能找到它们。（重新把5只小猫放到不同的地方）
3．复*方位词：上、下、前、后、里，用小猫在XX上面（下面、里面、前面、后面）的短语进行讲述。
师：请小朋友们先把眼睛闭起来，好了，就睁开眼睛，找到之后请你们把找到的小猫拿出来，告诉大家你找到的小猫是在哪里的？（小朋友们找到后，大家一起重复，不对的要进行纠正。）
4．藏小猫、找小猫---布置新场景，迁移讲述经验。
师：老师还有一些小猫，本来是给小朋友们玩游戏的时候用的，可是老师不记得把它们放在什么地方了，想请小朋友们帮我把它们找出来，每个小朋友一人找到一只小猫就可以了，找到之后过来告诉老师：小猫是在哪里的？
师：你们每个人都找到了小猫，真棒！
师：你们愿意做小猫吗？
幼儿：愿意
师：那就请我们的小朋友把你找到的小猫戴在头上，你们来扮演小猫，我来扮演猫妈妈，好吗？
幼儿：好
5．扮小猫--迁移经验，获得方位词的巩固和情感的愉悦。
教师讲解游戏玩法：教师扮演猫妈妈，部分幼儿扮演小猫戴上小猫头饰，教师假装外出，让小朋友在教室里藏起来，可启发幼儿藏在小椅子后面、桌子上面或下面、钢琴下面等，猫妈妈回来了，猫妈妈说：喵喵，我的小猫在哪里呀？猫妈妈摸到的小猫，小猫就说：喵喵喵，我在××上面（下面、后面）。
师：所有的猫宝宝都被我这个猫妈妈找出来了，我太开心了，猫妈妈决定了带你们出去做继续做游戏，我们一起走吧。（老师带幼儿离开）
活动反思：
在活动的开始部分，由于我扮演猫妈妈的角色，吸引住了孩子，他们大多数能安静地看听，但一些孩子还不能确切地说出方位词。在第二个环节中我又让孩子们重新“找小猫”帮助幼儿复*方位词，语言表达能力较强的幼儿能用“小猫在XX上面。。。。”的句型来回答。 因此，这一环节，孩子好像又有点单调枯燥，一些孩子开始出现浮躁现象，于是，我就马上引导孩子进入最后的游戏环节，果然，孩子们喜欢游戏，积极性主动得到了发挥，但是他们注重的是游戏，而不能较好地使用语言来回答，语言和行动不能匹配。通过活动我发现孩子们喜欢一起躲在同一个地方，如果我能准确的引导，如：提醒他们可以躲到某些东西的上面或者下面，前面或者后面，提醒他们不要躲在一起。这样也许效果会更好。但总的来说，他们获得了愉快的体验。
一、教学目标
1、能够准确的使用方位词：上、下、里；并能用完整的话说出：在……上（下、里）。
2、愿意参与游戏，从游戏中进一步熟悉方位词。
二、教学重、难点
重点：能以某一物体为中心，正确的区分上、下、里；
难点：能正确的使用相关方位词。
三、活动准备
故事PPT、故事背景图、小猫的图片、在教室布置好捉迷藏的场景
四、教学过程
（一）教师用故事引入主题，讲述故事的前半段至“我的小猫在哪里”。
1、出示PPT讲故事，引起幼儿的兴趣
教师：这是猫妈妈和她的孩子们，这天猫妈妈出门去了，小猫们在家太无聊了，就玩起了捉迷藏，猫妈妈回来一看，窝里一只小猫也没有了，猫妈妈就“喵喵喵”地叫：“我的小猫都到哪去了呢？”（幼儿：出去玩了，藏起来了……）
2、请幼儿找一找，尝试说出方位词。
教师提问：小猫跑到哪里去了呢？请你们帮猫妈妈找一找吧。（这时让幼儿仔细观察PPT，找出小猫藏在哪里。）
3、引导幼儿正确使用方位词：上、下、里；
教师引导语：我找到了，这只小猫藏在……（椅子下面、椅子上面、柜子里面、篮子里面、床上面；）
（二）教师讲述故事后半段，并带领幼儿学*方位词。
教师：原来呀，这些小猫有的藏在篮子里面（点击声音），有的藏在抽屉里面（点击声音），有的在床上（点击声音），有的藏在椅子上面（点击声音），还有的藏在椅子下面（点击声音）。
（三）请幼儿参与帮助小花猫藏起来，进一步熟悉方位词。
1、请三名幼儿到前面来，分别帮助小猫藏起来，请其他的孩子来找。
教师：小猫说小朋友们真聪明，但是它玩了一次还没玩够，还想再玩，这次它想请小朋友帮助它们藏起来，让别的小朋友来猜，这几个小朋友藏的时候其他人要把小眼睛闭上，不能偷看，这是游戏规则（游戏规则要详细交代，后面的活动才能进行的完整、顺利）。
2、幼儿在找的时候要说出是在哪里找到小猫的。
幼儿：我找到了，这只小猫藏在椅子下面（或椅子上面、柜子里面、篮子里面、床上面），我是在椅子下面（或椅子上面、柜子里面、篮子里面、床上面）找到的。
（四）游戏：捉迷藏
1、小猫玩累了要休息一下，不如我们大家来玩这个游戏吧！
（1）教师详细说明游戏规则：请幼儿两个人一组，一个藏，一个找。找到的幼儿要说出，是从哪找到的小朋友的，并用一句完整的话表述出来。
教师：藏的小朋友要怎样？（幼儿：注意安全，不要碰到头，不能出声）找的小朋友要怎样？（幼儿：在椅子上捂住眼睛，不能偷看哦，偷看了就不能参加游戏了。）
（2）请幼儿说说你是在哪里找到的。
教师：你发现他们藏在哪里？
（3）第二遍时互换角色。
师：游戏这么好玩，我们再玩一遍吧。刚才找的小朋友现在藏，藏的小朋友现在找（引导幼儿说出这些）。
2、提醒幼儿在游戏时注意安全，藏的小朋友不能有声音。
（五）结束：游戏好玩吗？那我们是在哪里玩这个游戏的呢？（在教室里）那你们还想到哪里玩？（在外面）那我们一起出去玩玩吧！
——冬天在哪里作文 (菁华3篇)
秋天匆匆离去，我便急不可待地寻找冬天来临的足迹。
冬天在哪里呢？我举目四望，天气有点阴沉，寒风肆虐地在大地上奔跑，真冷！马路上，大树小树都被寒风剥去了绿色的衣服，光秃秃地站在那儿，瑟瑟发抖，有些树木受不住寒冷，穿上了麻绳做的精致的“外套”。娇艳的月季花在寒风中低下了头，翡翠般的叶子也变得枯黄了。
一阵寒风吹过，大大小小的金黄色的叶子随风起舞，潇潇洒洒地飘落在地上。冬天里没有了花花绿绿，五颜六色，只有腊梅傲立在寒风中，它没有牡丹华丽，没有玫瑰娇艳，没有莲花圣洁，但它不畏严寒，不和百花争艳，只是在风雪中锻炼自己，它的精神是任何花都无法相比的。原来冬天在这儿呀！
人们漫步在大街上，凛冽的寒风呼呼地咆哮着，蛮横地吹乱行人的头发，钻进衣服里刺痛肌肤，人们万般无奈，只好把衣服裹得更紧，把围巾扎得更严实，把手插在口袋里，缩着脖子顶风前行。冬天也在这儿呀！
六边形的雪花洋洋洒洒地飘落在大街小巷，晶莹剔透，植物都盖上了厚厚的棉被，大地上一片洁白，同学们都在玩雪球打雪仗，高兴极了！冬天还在这儿！
只要我们用心去观察就会发现冬天的足迹！
秋天匆匆离去，我便急不可待地寻找冬天来临的足迹。
冬天在哪里呢？我举目四望，天气有点阴沉，寒风肆虐地在大地上奔跑，真冷！马路上，大树小树都被寒风剥去了绿色的衣服，光秃秃地站在那儿，瑟瑟发抖，有些树木受不住寒冷，穿上了麻绳做的精致的“外套”。娇艳的月季花在寒风中低下了头，翡翠般的叶子也变得枯黄了。一阵寒风吹过，大大小小的金黄色的叶子随风起舞，潇潇洒洒地飘落在地上。冬天里没有了花花绿绿，五颜六色，只有腊梅傲立在寒风中，它没有牡丹华丽，没有玫瑰娇艳，没有莲花圣洁，但它不畏严寒，不和百花争艳，只是在风雪中锻炼自己，它的精神是任何花都无法相比的。原来冬天在这儿呀！
人们漫步在大街上，凛冽的寒风呼呼地咆哮着，蛮横地吹乱行人的头发，钻进衣服里刺痛肌肤，人们万般无奈，只好把衣服裹得更紧，把围巾扎得更严实，把手插在口袋里，缩着脖子顶风前行。冬天也在这儿呀！
六边形的雪花洋洋洒洒地飘落在大街小巷，晶莹剔透，植物都盖上了厚厚的棉被，大地上一片洁白，同学们都在玩雪球打雪仗，高兴极了！冬天还在这儿！
只要我们用心去观察就会发现冬天的足迹！
我爱鸟语花香的春天，也爱夏日炎炎的夏天，更爱硕果累累的秋天，不过，我最爱美丽无比的冬天。那么，冬天在哪里呢，让我们一起去寻找它的足迹吧。
冬天在哪里？它就在美味的羊肉汤里。
一大锅羊肉汤冒着热气，从汤底一直升到半空中，看，那天上的鸟儿都闻到了味道飞来喝彩呢！夹起一块薄薄的.、不规则的羊肉放进嘴里，慢慢的一咬，那冒着热气的鲜美的味道在嘴里弥漫开来，真是让人难以忘怀。缓缓的吞进胃里，真是回味无穷，巴不得再吃几块呢。
冬天在哪里？它就在白茫茫的雪地里。
大地披上了一件雪白的外套，外套变得越来越厚。小草也被那漫天飞雪给吸引了都抬头看着雪花呢。咦，那是什么？睁大眼睛仔细一瞧，那不就是梅花吗，“一，二，三，四，五，六，有六片花瓣。”我情不自禁地说道：“真不愧是，‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香’啊，真是太美了。”
冬天在哪里？它就在温暖的被窝里。
铺上毛茸茸的床单，躺进被窝里，盖上被子，侧着身子，想着今天的美好故事，慢慢闭上眼睛，渐渐的、渐渐的，睡着了……
啊！只有冬天才这么令人回味，才这么美丽，才这么壮观。冬天啊，你简直就是一首洁白的诗！
指导老师：温春梅
——幸福在哪里的作文500字 (菁华3篇)
繁星点点的夜空，笼罩着姥姥的农家小院。静默的井口边，曾有我与姥姥的欢声笑语。
姥姥的小院子，就是我的乐园！那里有挺立的枣树，高大的香椿树，茂盛的石榴树，生机盎然的葡萄藤，和枝叶能一直爬上房檐的丝瓜藤。小时候，每到暑假，我便嚷嚷着要去姥姥家玩。姥姥一见到我，定会绽开海棠般的笑容，拉着我在院子里玩耍。仲夏夜，一老一小，其乐融融。
我最钟情的，是那棵枣树。每到金秋，枣子成熟了，姥姥便会去摘枣子，我也不亦乐乎地成了姥姥的小跟班。
枣子树生机勃勃，绿叶掩映着红彤彤的枣子。一阵风吹来，枣儿们你推我，我挤你，在风的抚摸下跳着欢乐的舞蹈。我望着枣子，垂涎欲滴。姥姥看着我这馋样，笑着架起梯子，爬上枣树。只见姥姥右手轻轻捏住枣子，左手拉住枝条，两手微微一掰，一个“大胖娃娃”便稳稳地端坐在她的手掌心了。姥姥一连摘了许多个，然后走到我跟前，拿粗糙的手指头刮了刮我的鼻子，莞尔一笑，眼睛成了月牙：“吃吧，你这个小馋猫！”我兴奋地接过枣子，急忙咬一口。顿时，枣儿的甜香溢了出来，沁人心脾。这可口的枣子里饱含着姥姥对我深深的爱。
吃完了，我蹲在枣树旁，时而为姥姥高声呐喊“加油”，时而把姥姥扔下来的坏枣聚集在一起戏弄小虫子，亦或是把枣儿当成石子投向远处的一汪水潭。姥姥打枣时，我便跑到枣树下，跳着，笑着，欢呼着：“下枣子雨喽！下枣子雨喽！”姥姥站在一旁，嘴角微微上扬，金灿灿的晚霞映照着她慈祥的面庞。
我一天天地长大，童年也离我越来越远，由于学业愈加繁忙，我已经很少再回乡玩耍。可是，姥姥的小院子永远是我的天堂，与姥姥在一起度过的闲适恬静的那段时光是我最难忘的回忆，那姥姥亲手采摘的`枣子，也是我品尝过的、最幸福的滋味。
幸福是*凡的，它时时刻刻发生在我们身边，只是我们却轻轻的忽略了它。
从小到大，有很多人问过我：”你觉得什么是幸福？”天真幼稚的我总是会想很久，但还是没有答案，于是我四处寻找，熟不知，幸福原来就在身边。
幸福是妈妈包容的怀抱。上了初中以后，大概是因为学*压力大的原因吧，我的脾气越来越大，心情也越来越烦躁，于是吵架便成了我们家的家常便饭。每次吵架我都会哭，而且一哭起来就没完没了，我把自己关在房间里，心里想着刚才他们说我的话和刚才我的行为，总觉得鼻子酸酸的，心里空空的。这时，妈妈推开门进来，不顾刚才我对他的埋怨和责怪，而是安慰我，让我不要难过。我连忙扑向妈妈的怀里，仿佛刚才的一切都烟消云散。妈妈用它粗糙的手安抚着我，就像可以包容我的一切。幸福围绕着我，他就在我身边。
幸福是爸爸年轻的脸。“时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切换你岁月长留……谢谢你做的一切双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我”每次听《父亲》我都会留下感动的泪水，这个泪水中，有辛酸，有感触，总觉得这首歌是在写我的爸爸。从小我的爸爸就对我疼爱有加，一晃十几年过去了，这种情感一直没有变。“下雪了，下雪了，我们照张照片吧。”乘着我和爸爸在打雪仗的时候，妈妈给我们照了一张相。看着这张照片，爸爸笑着、闹着，仿佛回到了年轻的时候，看着爸爸年轻的脸，我觉得幸福原来就在身边。
其实幸福并不*凡，但却是在*凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。
假如一个穷人突然间中了五百万的彩票，假如一位双目失明的患者突然重见光明，假如*的足球走向了世界，假如……这一切对于穷人，对于患者，对于*人来说将是超大的幸福，可是这奇迹般的超大幸福在实际生活中是可遇不可求的，在我们身上发生的几率也是微乎其微的，伴随你我相濡以沫的往往只是*凡中的些许感动，感动过后的微微的幸福，难道不是吗？
风雨中，望着送伞给我而又不得不匆匆回去上班的妈妈的背影，我的心窝热了，微微的幸福感油然而生，或许这对于父母讲，是再正常不过的事情，可是正是这种爱，让我感到自己的存在感，感到了为人子女的小小的幸福;在周末，爸爸说：“儿子，我陪你打篮球！我屁颠屁颠地跟着老爸走了，走得很开心，心里像打翻的蜜罐一样甜，爸爸在百忙之中还能抽空陪我玩，我再次体会了微幸福;语文课上，老师不厌其烦地教我写作文，如何开头，如何结尾，如何点题，望着老师慈祥的脸庞，我又沉浸在学子的小小幸福感之中……
其实，微幸福就是一种小小的感动。它不需要惊天动地的，也许只是长跑后的一杯水，也许只是失败中的一句鼓励，也许只是孤独无助的一声安慰，也许只是尴尬无奈之际的一脸微笑……
这么多的也许，在你我之间随处可见，正是这点点的幸福构成了人间的真、善、美、拼成了人间的感动。真的，幸福离我们并不遥远，它不是海市蜃楼，只要用心，既可望又可及，让我们用我们的真心，用我们的真诚带给周围人幸福，这种幸福哪怕是微乎其微的也足矣……
——我们都是好孩子高三叙事作文 (菁华3篇)
“你说要一直爱一直好，就这样永远不分开。我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的，孤单的，变遥远的啊。”唱着王筝的这首歌，方发觉原来真的有这么一首歌，可以浅浅忧伤到骨子里。
也许那时候是我们太天真，太富于想象自己的象牙塔，情愿呆在自己构造的城堡，像个孩子一样，用最美的朝颜迎接阳光。所以不*惯黑暗的到来，拒绝昏暗的光线模糊我们的双眼。注定了那么一刻的貌合神离，也许这只是对青春的一个总结。
我们总以为我们真的会韶华白首，相濡以沫，于最纯真，又最懵懂的神态，渴望着，以为可以就这样一直到老。却不想只不过是婆娑浮沙尽浮生。耗费所有的感情，直到透支不下去，因为我们已经疲于应对，那一刻我知道我们都已经累了，我知道我的不安你的痛苦终于快要就此了结，我更知道我们的爱已经搁浅，寸步难行，也许放手不是不爱，只是无力再爱，这是你对我说的最深刻一句话，我怕永远也不可能忘记了。
所以尽管分手，我依然选择相信，你眼神流露触目惊心的绝望，我看得懂，并且为此痛不欲生，原来曾经真的有那么一个人爱我如生命，曾经卑微伏于我脚下，只为见我一面跑遍大半个城，徒步走到我身边，仅仅是因为怕我害怕，怕我孤单，仅仅为了给我一个拥抱。
这一刻你的温柔终于不再属于我，已经属于另外一个女子，我是又疼又欣慰，不是心疼你我分开，不是心疼彼此伤害，而是心疼在那么一段只有你我的日子里，原来我对你真的不够好。现在终于有一个善良的女子，弥补我的不足，给你最深的爱恋，看你幸福，我也放心了，这段爱恋是我们给彼此上的最原始，最拨动人心的一课，尽管痛不欲生，可是我们依然可以说这我们最初最美的初恋，尽管遗憾，依然有浓香持久不散。
现在我要走了，真的要走了，也许你已经比我先走远，也许我不该再留恋。从此走出这片记忆，把它储藏在最深的脑海，把你放进最深的角落里，也许在我们老去我们可以彼此缅怀，相信彼此那一半也会谅解，毕竟谁都有最初的爱恋。
不是不忍想起，不是不忍看，只是觉得我们这样，对谁都公*，对你，你的那位，对我，我的那位！
我们都是好孩子，最最可爱的好孩子，相信我，彼此可以从此幸福下去。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树，虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会去拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头后，终会占有蓝天。成长，一步一步，走向成熟。让我们每个人都成为一个好孩子。
小的时候，每当跟大人们聊天的时候，他们总爱笑我这小伢子太幼稚了，一点都不成熟。我好奇地问他们，成熟是什么？他们给我留下满心的欲望，却没有告诉我答案。我常在想“成熟是不是那草莓，草莓熟了，可以吃了？”直到渐渐长大，才体会到成熟原来是一种境界！
奶奶说：“成熟是子孙后代让长辈安享晚年。”每当我从学校放假回到家，帮他们做一点家务事，他们总是不让我做，说我太小，让我去休息，但我认为这些事情是我力所能及的事情。让奶奶爷爷休息吧！他们为了我们劳累了一辈子，应该是他们休息的时候。这时，奶奶总是夸我说：“香香已经长大了！越来越成熟了”我听得心里乐滋滋的，在我看来，老人们的安详，寂静也是一种成熟。
妈妈说：“人生中坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。人生要有所追求，坚持不懈。”开始的我很害怕失败，更不能至始至终地将一件事情完成好，每次总是半途而废，随着经历的事情越来越多，我发现原来我也可以做到完美，原来我真的很棒，我想，我应该离成功又*了一步。
老师说：成熟的人应该满腹经纶，知书达理。小女子不才，经常数学作业题做不完，而且语文也烂得要命，更别说饱读诗书了。在我的世界里，我那研究生毕业的舅妈，言谈、举止特别风雅，从她身上散发出来的典雅气质，更令我惊叹不已，我想，这就是成熟吧！
流逝的日子像一片片凋零的枯叶，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前、风响在耳畔。只知道沧桑早已漫进了我的心，爬上了我的脸，不管过去怎样，未来如何，我都愿一直与追求同行，以坎坷为伴，与磨难为友，走向成熟，等到那一天，我们都是全世界最好的孩子
雨，还是飘飘洒洒地落，就好像几张嘲笑着我的面孔，在告诉我，她们的胜利。这样的雨下了有一个星期多了。仿佛，它永远也不会停止一般，没完没了，让人厌倦。
今天，也许是我的倒霉日，我不明白是怎么了。当我看到全班三分之二的女生都在落泪时，心里就像提着一块石头般沉重，又或许，这种沉重从一开始就没有落下，悬在我的心口。我不知道，那个时侯我究竟该说些什么，只是心很疼，很疼。其实，我们都是个孩子，我们却要承付着许多同龄人没有的压力。我们努力地成为好学生，但是，正当我们努力地时候，却总有事情将我们阻隔，我们也需要被人疼爱，但是，正当我们满心欢喜地走进寝室时，等待着我们的却是一场不能*息的争吵，把我们的思绪扯开，让我们忘记了，我们曾想做个好学生。
不是不想做，而是怕尝试了会受到伤害，我心中忿忿不*：谁规定的好学生就一定要任劳任怨，什么事情都抢在前头，连被老师批评也在前。只是，这样不是太不公*了吗？难道就只能按照条例上写的去做吗？难道就不可以走出自己的风格吗？哪怕在生气时上课与同学讲话发泄一下，哪怕心情不好时，作业写的缭乱了一下？可是这一切就可以成为我们退步的理由了吗？我们其实没有退步，我们从骨子里都在进步，在别人不知的领域有着属于自己的一片天空。我们都是好孩子。我们偶读可以抬着头，不顾他人的目光，骄傲地绽放自己的青春梦想。我们都是好孩子。我们可以在别人的嘲笑后，仍是装作不在乎，一点点的绽放笑容。我们都是好孩子。
如果你不知道，请听我娓娓道来：
“那时我们什么都不怕，
看咖啡色夕阳又要落下，
你说要一直爱一直好，
就这样一直不分开，
我们都是好孩子，
最最善良的孩子，
在一起会幸福落泪啊，
我们都是好孩子，
最最天真的孩子，
怀念着上海我们的……”
我们决定了孤独的上路，一切的诅咒，一切的背叛，都丢在身后，我们可以倔强的微笑，难过的哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。
——每一步都是风景作文合集五篇
或许在非常遥远的地方，我们始终都能够触摸到梦想的模样。
要是周围的故事与传奇，也许在你的心中早就勾勒出了蓝图。那些关于真正期待的梦想范围岁月，关于所有的回报，其实都在我们的心目当中变成了不一样的形状。其实当你在期待的时候，当你在向你身边同龄人讲起这些故事的时候，你就已经赢在了起跑线上。在某些程度上，你的内心可能并不能说明你的生活，但是却在一定程度上能够为它增光添彩。
我一直都在期待着那些英雄能够超出原本的模样，变成他们自己想象的样子，可是我们所想象的其实并没有什么多好的景象，只是在这样漫天飞舞的雪花当中能够看清楚。这些幸福其实就是如此简单，根本就不是你所想象的那样。
未来在我们眼中能够变成不一样的生活。
就是在我们我们无法理解的某一个场景之中，所有的故事都变成了不一样的传奇，那些你可以看的东西不可以看的东西，其实都变成了你自己人生的`必修课，当你懂得了之后，就会觉得这些其实从来都没有什么梦想可言。
是因为故事在我们眼中那么明显，所以才会发现原来每一种等待和期待都有了他们原来的形状。
其实当我们在讲故事的时候，就已经想象的到那些说清楚的看明白的每一个结局，深藏在每一个角落都早就已经注定好了，他们的发展途径还有这一路上伴随的风景。
一说到旅游，我首先想到的，只是空洞。因为我并没有去过多少地方，更别说旅游了。父母很少有时间陪我，我也不想报旅行团，因为报旅行团就是自己的日程由他人安排，而且还有那么多人一起，不免无趣。约上三五好友同行，亦是绝佳之选。
相比于优美怡人的风景，我更喜欢景色朦胧之地。说白了，我想尝试冒险。优美的景色看多了，也会审美疲劳。不如去看些宏伟景致，或震慑人心，或引人入胜。没有预先制定好的具体去向计划，只随着自己的心。
值得一提的游玩，是暑期时去的峨眉山一线天。一线天，是一种狭缝型峡谷的俗称，以深且窄的地形为特色，中国有多处被称为一线天的景观。最常见的“一线天”大都出现在石灰岩地区，是一种特殊的侵蚀地貌。由于“一线天”景观奇特，已成为许多风景名胜的热门景点。
峨眉山一线天，又名白云峡;位于牛心岭下，江**迂回曲折;行至极深处，有一峡谷，为白云峡。峡外开阔明朗，峡内险壮清凉。险崖绝壁，斜插云空，透过疏藤密蔓、枝梢叶尖，露出蓝天一线，即为“一线天”。
一线天亦有名家诗咏，如王文琛的《一线天》中写道：刀劈斧砍山为开，一线天光映苍苔。独立栈桥心神爽，我今有幸又三来。更有范成大、吴伯萧等人，为一线天作下诗篇。
一线天地势险要，自然要比去别的地方谨慎些，虽然多要几分谨慎，但我心中的喜悦还是丝毫未减。临行前带着照片空空如也的照相机，一路上这拍那拍的也拍满了，可见我是多么喜欢这个地方。
大多学生一直盼望到来的暑假，也会有感到无聊的时候，写完暑假作业的我们，不如去外面转转，看看我们祖国的大好河山。路上留下的照片，总值的我们一遍遍的去回味。外出旅行，不但让我们长了见识，心情也会随之舒畅。何乐而不为呢?
我的家乡在大连，它是个旅游胜地，有很多很多好玩的地方，比如“星海广场、老虎滩极地馆、自然博物馆、鸟语林”等。我最喜欢的地方是老虎滩极地馆，那里有可爱的企鹅宝宝和北极熊宝宝。北极熊宝宝打滚的时候像一团棉花，样子非常可爱；还有海豚表演，海豚能给我们表演好多的节目，比如“顶皮球、转呼啦圈、钻圈”等等，好看极了。大连不仅有好玩的，还有许多好吃的，它素有“苹果之乡”的美誉，这里的苹果个大味甜。樱桃树上结的大樱桃红的像玛瑙，紫的像葡萄。大连物产丰富，沿海盛产鱼、虾、鲍鱼、海参、扇贝、海胆、海螺等，海产品资源非常丰富。听了我的介绍，你是不是也想来一看究竟啊？欢迎你来大连，到时候我给你做向导，怎么样！
大连的美景美不胜收。有发现王国主题公园、有星海公园还有黄金海岸，和其他美丽的地方，但是最美丽的还是黄金海岸。
公交车慢慢驶进观海东南的滨海路，而滨海路下面就是俗称“黄金”海岸的金沙滩和银沙滩海水浴的大连黄金海岸场。大连黄金海岸又常被称为“十里黄金海岸”。
黄金海岸的沙滩细沙匀布，就算你光着脚走在沙滩上也不会觉到任何的疼痛。而从高处望下去，沙滩就像是一大把的黄金洒落在沙滩上，用黄金这个语来形容它真是名不虚传啊！。
接着就是大海了。大海蔚蓝，而蔚蓝里又加入了一点淡绿，真是美丽啊！而这里的浪也不小，如果一个巨浪扑过来，东能把一个四五岁的小孩扑倒呢！
这里的天空与蓝中透绿的大海和美丽的沙滩，构成了大连一道美丽的风景线。
秋天是一个惬意，观景的季节。为了不错过感受秋天的气息，我们约定和同学郑苒一家人去莲塘春色景区游玩。
莲塘春色景区是条绿道和农家乐完美组合的休闲玩乐的好去处。当我们在农家乐吃完饭后就骑着他们提供的自行车去玩。我们骑进竹林里，立刻感到一阵凉意，凉风拂面而过。两边翠绿的竹叶映衬着旁边的江水，脚下的路是由一块块石砖铺成的，走过时会发出声响。我骑的车也有些抖，让我不敢骑太快，有意让我观赏路边的美景。前面有一个大斜坡，我站在上面一看有点胆怯。好彩郑苒教我一个方法，下坡时不能急刹，速度要控制好，轻轻点刹，我按着他的方法真的顺利骑下坡了，心里也不害怕了。路过时还看到一棵参天大树，我们赶紧下车爬上去并拍照。不知不觉我们又来到樱花园，这可真美！那粉红的花朵如同仙女在空中飞舞的彩带。再往前，我们还看到一大片的莲花池。现虽过了看荷花的季节，但是可以看到几朵含苞待放的荷花，荷叶铺满整个池。
骑完车后，我来到附*的郑苒乡下。在那我采摘了秋葵，品尝了新鲜的乌榄。这都是我第一次去尝试的东西。
这次不仅收获运动而且收获美食、收获秋色，真美好的一天！
闷热的天气压抑了每个人的心。这时候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很拥挤，突然，一个穿着粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身边，有一个衣衫褴褛的乞丐，人们经过时，投以不屑的目光。突然，天空似乎出现了一个洞，凉风吹过每个人的心。“wow”紧接着是一场瓢泼大雨，街上的人诅咒着消失在雨幕中，只留下粉红的身影和可怜的乞丐。女孩二话没说，撑起了伞。她想去吗？我不禁在想，我是什么时候躲在小店里避雨的。
一个惊艳的场景出现了。女孩给老人撑起一把伞，瘦弱的身体大部分暴露在雨幕里。雨没有减弱。溅起的水花打在女孩的脚上，但老人没有淋雨。
“这个人真是有病！不能照顾自己，还要管别人。”终于有人说话了。“这是炒作！”一个穿制服的大叔也表达了自己的看法。“为人民服务”的制服有点刺眼。我鄙视他，他依然若无其事的抽烟。我哼了一声，继续观察雨中的两个人。
风还在吹，雨还在下，女孩还在坚持。老人感激地看着她，他们在雨幕中默默地走着，形成一道美丽的风景线。
世界自有真情。看着眼前的场景，我不禁流下了眼泪。这就是世间的美好。它似乎是指引我们走向人性殿堂的灯塔；仿佛是一股清泉，为逝去的人提供欢乐；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被践踏，却把人送上更高的巅峰，迎接黎明明的黎明。
