小学四年级作文:放风筝(精选10篇)

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  小学四年级作文:放风筝 1

  今天天气非常的明媚,天空湛蓝湛蓝的,好像用清水洗过的一样。白云在蓝天的衬托下显得更加洁白美丽。并且还千变万化,有时像个绵羊,有时像小兔还有时像一朵害羞的小花朵……外面阳光明媚,春风徐徐,本来害羞的柳树姑娘看见一个很好的东西,就挺起身子来,贪婪的吮吸着春天的那个吸引他的东西。马上叶子有了奇迹般的变化,从硬硬的小芽,变成了绿油油的小叶子,看来那是一种能让植物快快长大的的药物,这种药物即能让生物成长的快还不伤害树的养分,这种肥料非常的便宜又好使它就是——阳光。

  这么好的天气我和妈妈决定一起去世纪广场玩,一是为了出去轻松一下,二是放飞我自己做的风筝。其实我做的风筝很简单,就是:先把四张一样大的小正方形都竖过来成为菱形,然后再把他们都固定好了,在纸上写上“虎虎生威”几个大字,在四周画上一些小图案。然后找8根比较细的木棒,把每一个菱形后面都盛上2根小木棒,固定好了,接上线这个风筝就 OK了。我和妈妈都穿上了整齐的服装。我穿了一条紧身裤,一件红色的毛衣,外面还穿上了大红色的马甲,还有三层,带腰带的短裙,和穿上了带高跟的小皮鞋。带上了旅游帽,非常像一个旅行家。我和妈妈路过了马叔叔的烧烤店。他的小宝宝马明硕也在那里玩,正好小宝宝也想出去透透空气我们就一块去了世纪广场。那里人山人海,从远出看就像一群密密麻麻的小黑蚂蚁。风筝在人群之间来回的飘荡。

  我马上迫不及待的拿出风筝放飞,但是很可惜,风筝没有像我想象的那样在空中翱翔,而老是在空中打转,迟迟不见飞起来,我只好放弃了放飞风筝的念头。听妈妈说可能是木棒太粗的原因,下次做,我一定改正。我又划了一会活力板,这次划的比上一次划的强多了。我像一只小燕子,在空中自由的飞翔。划了一会,我感到非常的热。身体就好像着了火一样。我就吃了一支雪糕,真爽!!!!!!!本来妈妈不让小宝宝看见我在吃雪糕,可小宝宝就像有火眼金睛一眼马上找到了藏在角落吃雪糕的我,并哭着要吃,没办法只好给他了一点,他本来有泪痕的小脸蛋,立刻有了难得的笑容。吃完雪糕以后弟弟就爬上爬下的,一会进水池里,一会进花丛里,因为婶婶跑的不快,就把这个看好弟弟的任务给了我,弟弟还真不老实,一会进去一会进来,弄的我本来是个干净的旅行家,现在成了一条脏脏的泥鳅。大约5点多钟我们回到了家。那时我简直被累跨了,看来当旅行家很不容易。

  小学四年级作文:放风筝 2

  夕阳很漂亮,天边有点红,像火烧云,好像还有许多樱花绽放在天空里,一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。

  空地有挺多人的,各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。

  那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,卷起的凌乱头发,是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的轻衣。

  她似乎不会放风筝。她不停地奔跑,将风筝放起,风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过,风筝顺着风往上昂了昂头,女孩紧忙放线。但不一会儿,风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮,一下子眼中火把被熄灭了。

  她再一次放起风筝,拉着线在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆绿色的短裙子上沾满了尘土,风筝斜斜地插在草地里,她眼窝的水越蕴越多,越蕴越饱,终于夺眶而出,流过她的脸颊,就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊,正准备去帮女孩时,她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿,扯着风筝再次奔跑。

  沐着霞光,女孩整个人光亮起来,太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风,风筝被风缓缓地送上了蓝天,同其他风筝一样,在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的脸上浮着醉人的笑容,露出两个酒窝,眼睛里透出柔和的光。

  看着女孩所做的一切,再想想我曾经所做的一切。没她那么坚持不懈;没她那么勇敢;更没她那么坚强。我竟然比不过她,我自愧不如,内心的羞愧被无限放大。

  风的奏响,树叶的摇动,风筝的沙沙乐响,添加一点夕阳的温暖,再由女孩的坚强和勇敢为曲调,编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中,成为我人生的伴随曲之一。

  磨砺内心比放风筝要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩,就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好,我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。

  那首歌我依然记得,是支欢乐的歌,它记载了一个人的努力。仍然记得,那是一个夕阳,一支风筝,一个女孩。

  小学四年级作文:放风筝 3

  今天的天空碧空如洗,沐浴着暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放风筝。我看见天上有形态各异的风筝,蓝蓝的天空就像一片海洋,小鱼风筝正在天空的海洋里游来游去,像是在那玩耍;老鹰风筝在空中飞翔,好像是在跟我们打招呼……

  哥哥拿着风筝向我跑过来,“妹妹快点,我们要准备放风筝了。”哥哥着急地叫了起来。我连忙把视线转移到哥哥那儿。

  哥哥拿着风筝头,我拿着把手,一阵清风吹过,我顺着风的方向跑了起来。不一会儿的时间,风筝飞了起来,“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”我高兴的跳得比兔子还高。突然一阵狂风吹过,风筝一会儿在空中翻滚,一会儿在空中翩翩起舞。没过一会儿,狂风慢慢变小了,风筝坠落了下来,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑过来安慰我,说“没关系,只要多练*几次就可以了。”可是一次、两次、三次、四次都没有成功,我有一点恼怒了,可哥哥却对我说:“失败是成功之母。”我突然有了信心准备再放一次,这次我终于成功了,我一边在旁边吆喝一边跳舞。

  放风筝,还真好玩!

  小学四年级作文:放风筝 4

  寒雪梅中尽,春风柳上归“转眼间,冬去春来,万物复苏,太阳笑眯眯的看着路边的小树长出了嫩芽。我和妈妈去市**广场放风筝,小鸟儿在枝头歌唱,仿佛在欢迎我们的到来。 刚走到马路边,我就看见蓝蓝的天上布满了五彩缤纷的风筝,有黑色的老鹰风筝,有五颜六色的蝴蝶风筝,就连米老鼠和唐老鸭也来凑热闹。还有一些形态各异的风筝比如:长条的,八角的……?

  妈妈给我买的是企鹅风筝,它蓝蓝的脑袋上长着双乌黑的大眼睛,嘴巴黄色的,白白的大肚皮,一对红红的大翅膀上镶嵌着一点黑色。三根细塑料棍把风筝展开,用一根很牢的线,在它鼻子上打个死结,一个漂亮的企鹅宝宝就展现在我们的面前。?

  一开始,是妈妈教我放风筝,她右手拿着风筝,左手拿着线陀,迎着风,迈开双腿,一边跑一边放线,企鹅风筝慢慢地飞上了天,妈妈拉线时告诉我,”如果感到线没力的时候,要拉一拉,如果有力量,就松一松。“我将信将疑地听着。妈妈把风筝给了我。一开始,我忐忑不安,很长时间没有松,妈妈说:”赶快松!“我一松,风筝”刷“的一下掉了下来,妈妈说:”松的时候要慢慢的。“,我试了几次,终于成功了!我们的企鹅风筝越飞越高,在空中向我们微笑。?

  放完了风筝,我还不肯回家,一步三回头地忘着广场,心想:下次来,我可是放风筝高手了。

  小学四年级作文:放风筝 5

  阳春三月,春风**,万里无云,这时,正是放风筝的好时候。每年春天,我们一家人总要去放风筝,当然,今年也不例外。一个星期六的早晨,我和爸爸妈妈带着我的老鹰风筝,一起去火车站放风筝。

  还没到火车站,老远就可以看见火车站的上空飞满了风筝。到了火车站,抬头望去,只见上空飞着的风筝有:“燕子”、“蝴蝶”、“凤凰”……不过,飞得最高的还要数那神气活现的“巨龙”了。

  停好车子,我们就开始放风筝了,我想:让我把风筝飞上蓝天吧!我先叫爸爸把老鹰风筝拿起来,举过头顶。我则拿着线轴,跑出十米后,随后大叫一声“放”,话音刚落,我就马上顶风猛跑。我一边跑,还一边放线。跑了一会儿,我回头一看,看见我的风筝在我的牵引下已经高高地挂在天上了。可正当我得意的时候,一只“蝴蝶”飞了过来,用它的线把“老鹰”的线紧紧地栓住了。不一会儿,一股突如其来的风流将我的“老鹰”和他(她)的“蝴蝶”就不约而同地从天上摔了下来。好不容易让“老鹰”摆脱了“蝴蝶”,我不灰心,又一次开始放了……

  当我看着这五花八门的风筝在天空自由自在地飞翔时,我就觉得自己仿佛也是一个风筝,在蔚蓝的天空里无忧无虑地飞翔、玩耍、聊天。

  小学四年级作文:放风筝 6

  今天下午体育课上老师,带着我们到体育广场去放风筝,同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

  这时同学们已经筋疲力尽了。这一次让我懂得了做事要有一定的技术,还要专心致志,千万不可马虎大意,只有坐到这几多成功才会属于我们。

  同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

  小学四年级作文:放风筝 7

  今天,可不像*常一样风和日丽,而是狂风大作,在这样恶劣的天气下,爸爸竟然异想天开的.说要出去放风筝,我只好和爸爸一起冒着大风出去放风筝。

  到了广场,只见风呼呼的吹着,爸爸提醒我,“放风筝要逆风放,放的时候要……”

  “知道了 。”我不耐烦的嚷道,“我们快开始吧。”

  爸爸让我拿着“老鹰”风筝,面向他站立,双手举过头顶,让“老鹰”的头对着爸爸。爸爸则慢慢拉长线,并渐渐往后退,线长放到10米左右时,爸爸大喊一声,“放手吧”。等我一放手,“老鹰”像喝醉了酒一样摇摇晃晃,一会儿飘左,一会儿飘右。再看爸爸,小跑了起来,风筝跟着爸爸的脚步,竟然像长了翅膀一样,稳稳的上升了。

  爸爸让我试试自己放,我从爸爸手里接过了风筝,我紧紧的拉着风筝线,原以为可以很轻松的控制它,风筝却像和我作对一样,害得我拉都拉不住。这时,爸爸十万火急的对我说,“快拉绳,风筝要卡在树上了。”

  我回过神来,急忙撒腿就跑,躲过了大树。这时,爸爸对我说,“如果风筝快落地了,拉几下绳子,风筝就飞高了,不能放线太快。”我照着爸爸的嘱咐试了试,老鹰果然“乖”多了,在空中翱翔着。想起刚才爸爸要指导我时,我却不耐烦,有点难为情。

  真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!

  小学四年级作文:放风筝 8

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开,是个放风筝的好日子。我们的作文老师带我们去公园放风筝。

  到了公园,大家都迫不及待地拿出风筝,找同伴,我也喊上同伴,并进行了分工。我牵着线,他举着风筝。

  我们开始放风筝了,他双手高高地托起风筝,我则站在不远处,只见他一声令下:“跑!”我风驰电掣地跑起来,同伴双手一放,风筝呼地一下冲上了天,可还没等我们高兴,风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆,此时我们特别紧张,生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来,可无论我怎么用力跑,风筝还是掉了下来,顿时我和同伴失落无比。这时老师来了,语重心长地对我说:“你要抓住风筝的两边,找准风的方向,迎着风跑,还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导,我又重拾信心试了一次,同伴抓住风筝的两边,我抓住风筝线,迎着风拼命地奔跑,可半道风向突然变了,此刻我并没有灰心,再来一次,同伴拿住风筝的两边,我抓住线,重新判断了风向,同伴一声令下我便狠狠地向前冲去,风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力,风筝迅速地飞向蓝天,我快速地放线、收线、收线、放线,风筝终于在天空中如鱼得水了,我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊,跳啊!

  时间很快就过去了,老师要带我们回去,但这次放风筝活动却让我永远不会忘记,因为它让我知道了做什么事都不能半途而废,不然什么事也做不成!

  小学四年级作文:放风筝 9

  一个阳光灿烂的早上,我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后,看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。

  这里有各种各样的风筝:一个像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一个像蜈蚣,取名“蜈蚣大侠”,另一个好像奥特曼,好多好多。那我这个也是花蝴蝶,我要给它取个什么名字呢?我开始发挥我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“凤姑娘”吧!可以跟随着风一起飞得好高好高。

  现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮,妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线,不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈,对着爸爸说:“爸爸,把转轮给我,我也要放。”于是,爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是,没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说:“没事的,爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做,风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。

  在回家的路上我一直在想:我现在考试的时候不能不认真审题了,不然就会像放风筝一样一直要往下落了。

  小学四年级作文:放风筝 10

  今天是个灰蒙蒙的阴天,还刮起了风,天空上的白云满脸愁容,好不开心。而我的心情却全然不同。因为,有风的天我就可以放风筝了。

  吃过早饭,我便顶着凉飕飕的风,兴冲冲的来到了英雄山广场。这里的天空早已是动物的乐园。各式各样的风筝五颜六色,千姿百态。各显风采。看,一条色彩缤纷的巨龙正在随风舞动,上下翻飞,霸气十足。在看这边,一只黑色的尖嘴鹰威风凛凛的舞动着双翼。你再看我的风筝,一条小得不能再小的热带鱼,我赶紧叫住老爸,要求换一个大风筝,老爸笑眯眯的说:你要是能把手里的风筝放飞,我就给你买个大的。我心想,这还不容易,看我的吧。

  我一手拿着线轴,一手拿着风筝,借着风力将风筝抛向空中,接着我便转身飞快的奔跑起来。可是,热带鱼就像中了枪的飞碟,一摇三晃,摇摇欲坠无论我怎么努力,不争气的热带鱼不但不往上飞,还打着滚的无情的栽到地上。几个回合下来,我累的瘫倒在地,几乎失去了信心。就在我想放弃的时候,一位爷爷走了过来,他耐心的手把手的教我如何放线,拉线谢过了爷爷,我满怀信心的鼓起了勇气,再一次奔跑起来,经历了数次的失败后,我的热带鱼终于起飞了,他就像长了翅膀似的越飞越高,它带着我的勇气和信心在广阔的天空中越飞越远。

  这个周末,我不但收获了成功的喜悦,更收获了战胜困难的勇气!


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小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展1)

——小学四年级放风筝作文通用10篇

  小学四年级放风筝作文 1

  春天来了!白白的云朵飘浮在蓝蓝的天空中。小草从土地里冒出来,换上了碧绿的新装。小花、丁丁、胖胖带着他们的风筝,兴奋地往公园里跑。

  丁丁左手拉着风筝线,右手握着线轴,慢慢地向前跑着。胖胖高举起双手,托起风筝,紧随其后。这时,风来了。丁丁大声说:“快松开风筝!”胖胖听到后,立即松开了风筝。风筝飘飘悠悠的,慢慢地飞上了蓝天。丁丁一边跑,一边放线。风筝乘着风越飞越高,不一会儿,就和树梢一样高了。风筝时不时地在天空中打转,在天空中左右摇摆。三个人齐声欢呼。小花连连称赞:“你们可真了不起,快把我的蝴蝶风筝也放上天吧!”转眼间,小花的蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

  不远处,一家三口的风筝也飞上了天。此时,整个天空已经成了风筝的舞台。长满了脚的蜈蚣风筝在天空中来回穿梭,凶猛的老鹰风筝在空中自由翱翔。还有那美丽可爱的金鱼风筝,在空中摇摆着自己那条美丽的长尾巴呢……

  各式各样的风筝为春天增添了几分生趣。

  小学四年级放风筝作文 2

  在这样美好的春日,风和日丽,鸟语花香。我约丁丁和美美到南湖公园放风筝。

  我和丁丁、美美,来到了南湖公园。只见蓝的天空上飘美许多风筝,有金鱼、有蜈蚣、有老鹰,还有像飞机一样的风筝,在天空中自由自在地飞翔。我们仨迫不极待地跑向了宽阔的草坪,嫩绿的小草活泼乱跳,像是跟我们打招呼。这时,我看见远处的一家三口风筝放的又高又远,很羡慕。兴奋地说:“我们仨和他们比赛吧,看谁放得更高更远。”美美拿着她手中心爱的彩色蝴蝶风筝,笑**地说:“好呀,好呀。”丁丁立刻回答说:“OK!”我一边手拿着线轴一边放线,丁丁把穿着花棉衣的燕子风筝高高地举在头顶上。“呼呼呼”一阵风吹来了,像是给我们助力。我飞奔地跑起来,丁丁用力拋出手中的风筝。美美背诵起了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我拉起了风筝线,一收一放,风筝在天上驰骋。风筝在云层中穿来穿去,像是和所有的风筝玩捉迷藏。远处的叔叔阿姨为我们鼓掌,我们仨心里美滋滋的。

  美好的春天,美好的希望,美好的未来,就让风筝承载着我们的希望,和我们的心一起飞向遥远的地方。

  小学四年级放风筝作文 3

  春天是一个放风筝的好天气,天空蓝蓝的,天上洁白的云朵,像一团团好吃的棉花糖。

  这时,一群可爱而又活泼的孩子跑到了草坪上,他们手中都拿着一个个美丽的风筝。小刚右手拿着线轴,左手拿着风筝线,转过头对一旁的小明说:“等会有风了你就放”。很快,一阵风吹来,小明就松开手,把风筝往天上一送;小刚急忙向前跑去,还转头看看风筝有没有坠落下来。燕子风筝摇摆着伶俐的身子正徐徐上升呢!一旁的贝贝笑嘻嘻的望着两个哥哥,好像忘记了自己也是来放风筝的。

  远处有一个小男孩,他把一个五颜六色的三角形风筝放到了天空中。小男孩的爸爸妈妈站在一旁喝彩呢!

  很快,天空中已经出现了许多各种各样的风筝。有可爱的金鱼风筝;有玩耍的蜈蚣风筝;有威武的老鹰风筝;还有五彩六色的三角形风筝……天空中五颜六色十分美丽。

  夕阳西下,云彩像是染了色,红通通的。我们的脸也红通通的,那是我们的笑脸。而我们的风筝还高高飘扬在空中迟迟不肯和我们回家呢!

  小学四年级放风筝作文 4

  春天来了,我和爸爸来到草地上放风筝。

  在这儿放风筝的人可真不少,我立刻被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看,东边有只“蝴蝶”飞上天空,那粉红色的身子,黄色的花纹,真是鲜艳极了。看,那边又飞起了一位“仙女”,那白纱做成的衣裙,浓妆艳抹的笑脸,还有那红色的“披肩”,长长的,在微风的吹动下,为我们翩翩起舞,这动人的舞姿,吸引了很多观众。

  看着这么多风筝飞上了天,我多么希望我的“凤凰”也快快地飞上蓝天呀!我赶紧让爸爸拿住风筝,我扯着线跑着,边跑边拉风筝。风筝开始上升了,它飞得很低。我心里不住地念叨:风筝,风筝,你可要为我争气呀,千万别让别人超过你……可是,风筝没升多高,就一头栽下来。我的脸像发烧一样,赶紧请爸爸帮我查找原因。爸爸检查了一遍告诉我,主要是它的尾巴太轻了。我赶紧拿来纸连起来,形成锁链,把它贴在风筝上。

  我的“凤凰”又起飞了。这次,它可没再掉下来,而是徐徐上升了。“真美啊!”“真漂亮啊!”在场的人都赞扬我的风筝的绝妙。瞧,它轻轻地扭动着橘红色的身子,绿色、黄色、红色的花纹艳丽多彩,好像在向人们炫耀着自己。望着我那翩翩起舞的风筝,我的心里简直乐开了花。

  小学四年级放风筝作文 5

  “哇!这个放的好高呀,你是怎么放的呀!”他们在干嘛呀?哦!原来是大桥镇中心小学四零六班的同学在操场上放各式各样,五彩斑斓的风筝。我的风筝是一个像燕子的风筝,所以叫燕子风筝。

  我先把风筝给装好,然后我把风筝拿到操场上,等风来,过了一会儿,风终于来了,风筝还没等我把线放出来,风筝已经飘起来了,然后我放了一点线,风筝在天上没过几秒,风筝就坠落了下来,之后我又试了第二种我就开始跑了起来,我的风筝不仅没有飞起来,而且风筝上面被我拖的全是灰尘、沙子,我心想:“不要灰心,一定能成功的。”然后我又想到了第三种,我等风大了,把风筝飘了起来,我就跑得快一点随着风的方向,线慢慢的`放松,风筝终于就被我放在了辽阔的天空中,好像是一只被关在笼子里的小鸟,放回了大自然,在天空中自由的飞翔,看着它有多开心呀!同学们慢慢的把风筝放飞在天空中,仿佛那是许多只栩栩如生的鸟儿,在天空中翱翔,我放的越来越高,如果风筝要掉下来,我就用另一只手把风筝上的线抓住一点,等我放的正高兴、正开心时突然我的一个同学直接撞过来,把我线绑的那一头撞了下来,中间开了一条线缝,虽然我可以把线绑在风筝里面的杆子上,但是我试了一下风筝飞不起来,因为风筝可能漏风了,破了,所以就放不起来了。

  时间永远不会停留在那开心快乐的地方,很快的就下课了,我们班同学只能不情愿的把风筝收起来放好了。

  小学四年级放风筝作文 6

  等他们来到草地时,天空中已有好多的风筝了。有小鱼形的,有老鹰形的,有蜈蚣形的,还有三角形的,各种各样多的数不清了。

  小军用照相机拍下了这美丽的画面,准备拿给爸爸和妈妈看。

  拍完照,小军把风筝往上一抛,向小刚大喊:“快跑呀”。小刚一边跑一边回头看,一不小心摔了一跤,刚起飞的风筝也忽忽悠悠地飘落下来。小刚顾不上疼痛,从地上爬起来,不好意思地说:“对不起,忘了放线了。”

  “没关系,趁着这会风好,再试一次!”

  “这次我来抛风筝。”小刚兴奋地喊道。

  小刚把风筝举起来,猛地往上一抛,大喊:“快跑”。小军快速向前跑去,跑了好一会,回头看,风筝飞起来了。他慢慢放着手中的风筝线,风筝一节一节地向高空中攀升。风筝真的飞起来了。

  大家高高兴兴地看着风筝在空中自由地翱翔。一不留神,燕子风筝和老鹰风筝就凑到了一起,眼看着缠绕在一块,机灵的小美立刻拉动风筝线把它们分开。

  天渐渐地黑了下来,我们不得收起风筝,意犹未尽地走在回家的路上。我们三人彼此都发出的感叹:放风筝的感觉真好!

  小学四年级放风筝作文 7

  在一个阳光明媚、万里无云的周日,小红和小明两个朋友约好去公园的草地上放风筝。

  他们来到草地上,这是一片绿绿的、宽阔的、一望无际的草地,这里的风景很漂亮。草地的一角种着许多颜色不一的郁金香,这些花的形状也不同,有的含苞待放,有的已经盛开了,还有的只是花骨朵儿,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出来。远处还有一些绿油油的树,风一吹,细细的树枝就随风摆动,发出沙沙沙的声响,仿佛在举办森林大合唱。远处的几座大山在云雾的遮掩下若隐若现,构成一幅美丽的风景画。

  只见他们两个人都拿着漂亮的风筝飞快地向前跑。这时,一阵风刮来,他们一松手,风筝飘飘摇摇地飞上了蓝天,小红对小明说:“我的小鱼要来捉你的蜻蜓啦!”于是,他们你追我赶,玩得不亦乐乎。忽然,小红被石头绊倒了,幸亏小明手疾眼快,迅速抓住了风筝线,风筝才没有掉下来。小红赶紧从地上爬起来接过了风筝线,风筝又稳稳的飞了起来。

  通过放风筝,我明白了:我们要像放风筝时一样,从哪里跌倒就迅速从哪里爬起来,这样才能取得最后的胜利!

  小学四年级放风筝作文 8

  春风徐徐来,五彩缤纷的花,有着长发的柳树,在这花红柳绿的春天里,一阵阵笑声从草地那儿传来。

  原来是小朋友们正在放风筝。小明一只手握着线轴,一只手拉着风筝线,逆着风向前跑,一边跑还一边往回看,对着后边的小华喊道:“再举高一点,马上就准备松手了。“小华接着说:“好的,你也注意脚下,小心摔倒了。“小丽看着他们俩专业的样子,说道:“你们快点把小燕子飞上天空,好把我的小蝴蝶飞上天空。”小华说:“我要放手了。““你放吧。”小明说道。那只小燕子被升到了天空,不一会儿小燕子就与天空来了一个亲密的接触,。小丽看到了羡慕的不得了,催着小明赶快帮自己把风筝飞上天。于是,小明和小华帮小丽把风筝飞上了天。

  此时,他们看到了旁边也在放风筝的一个小男孩,那个小男孩不仅把风筝升上了天空,还能让风筝转圈呢!真厉害!再看看小男孩的爸爸妈妈,他们抱在一起,看起来很开心,这真是幸福的一家人。

  就这样他们开心的在草坪上奔跑着,草坪上回荡在着孩子们阵阵的欢笑声。

  小学四年级放风筝作文 9

  春天,如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来,给大地披上了一层绿色的服装,使大地焕然一新。

  今天,我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上,我拿出了蝴蝶风筝,哥哥拿出了燕子风筝,然后我们就开始放风筝了。

  哥哥拿着线轴,小明则举着燕子风筝,风来,哥哥一边跑一边喊:“小明,跑快点儿!”“放心吧,我跑得快。”过了一会儿,“燕子”风筝就飞出去了。

  我抬头一看,碧蓝的天空像大海一般,“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……

  在我身后,还有一家三口,他们的孩子放了一个三角形风筝,那个小孩子对着他的父母说:“爸爸妈妈,我厉不厉害?”“厉害厉害,我家的宝宝最厉害了。”说完,那个小孩的脸露出了笑容。

  我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥,对着哥哥说:“哥哥哥,我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿,我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了头,说道:“啊,这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”

  小学四年级放风筝作文 10

  今天,我跟着妈妈在下午的时候去放风筝。

  一到目的地,我们就放起风筝来。妈妈拿着风筝,我拿着线,妈妈一松手,我就边放线边拉起线来。线一松一紧,风筝越飞越高。突然,风向变了,风筝抖了一下,就往下掉。我使劲拉线,但仍然无济于事,风筝还是掉了下来。我叹了口气,心想:风向怎么这么乱啊,真奇怪!我捡起风筝,交给妈妈,准备重新试一次。这一次,风向还是很乱,风筝飞了不到半分钟就掉了下来。一连试了几次,结果都不行。此时,我已经累得筋疲力竭了。于是,我把风筝交给了妈妈,自己则坐到一旁的台阶上休息去了。

  妈妈开始放风筝了。我发现妈妈仿佛很会放风筝,一会儿就放的很高了。”好高呀!“我在一旁说。妈妈拉着线一紧一松,风筝越飞越高。正在此时,风向变了,风筝又一次从半空中掉了下来。

  后来,我们又放了几次,但由于风向太乱了,所以都没放上去。抬头一看,天空中的风筝也不怎么多,可见今天的风向有多么奇怪啊!另外,我们的风筝也太小了,那也是一个重要的因素,因为天空中的风筝都挺大的呢!

  今天,我们虽然没把风筝放上去,但我们仍然很开心。

  真希望下回再去放风筝啊!


小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展2)

——放风筝四年级的作文(精选10篇)

  放风筝四年级的作文 1

  三月,是放风筝的季节,这不,我和马名扬、单世翔就在马名扬家前面的空地上展开了“世纪大战”。

  我操控着我的“雷霆”号战机,不一会就飞上了蓝天,再看看马名扬的“烈焰”号,只用了十多秒的时间就起航了,而单世翔的“暴雨”号,还在那里懒洋洋的不肯起飞。我手抖动着风筝线,慢慢地放线,风筝越飞越高,眼看就要飞上云端,不料一阵风刮过,好不容易飞起来的“雷霆”就被无情地刮了下来。我转眼一看,“烈焰”和“暴雨”也遭遇了不测,这使失落的我又重新拾起了信心。我站了起来,一手拿着线轴,一手放着线,慢慢地,我的风筝又重回了蓝天。我小心地放着线,紧盯着飞上天的“雷霆”,可是天公不做美,我的风筝在强风的作用下,挂在了树上,我一看就傻眼了。比赛时间就快到了,可风筝却挂到了树上,输赢先不说,重要的`是我的“雷霆”还能不能下来。我急得使劲地拽线,想把它拉下来,可是却失败了。我又把风筝线往外拽,往上跳着拽……各种办法用尽之后,我只好把风筝线咬断,然后使劲地扯了下来。我迅速地又系上,然后把它放飞到了天上。可是,等我刚把风筝放飞,比赛就结束了,马名扬第一,单世翔第二,我拿了第三。

  通过这次比赛,我知道了“失败乃成功之母”的真正含义,也明白了做事不要惊慌的道理。

  放风筝四年级的作文 2

  说起放风筝,无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象,谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。

  先来说说“酸”。天哪,**过啥事啦?让我受这份罪!胳膊酸得要死,风筝也没飞多高。就这,线还缠住了,怎么都甩不开,只能用另一只手来解,还是解不开。被弄毛了,索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀,非但没有解开,这么一折腾,手更酸了。

  再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当,可问题又来了。喉咙痛,喘不过气儿来,腿也特麻,跟灌了铅似的,每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好,愈到后面愈撑不住,只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。

  接着来道道“辣”。我最恨的是:爱一样东西,它却不给面子。风筝就是如此。大家都忙着放风筝,没人帮忙托一下,只得自己牵着线顺风跑,可风筝就是放不起来。就在地上拖着,一拖,风筝的活动木条又出来了。只得把木条装好,再拖,又掉出来了;又装、又拖、又掉……

  但是,看着风筝在蓝蓝的天空飞翔,一种自豪感油然而生。这是我的杰作!任何人都不能取代的!它是属于我的`、是我创造的!这种甜滋滋的感觉,和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒,甚至更好。

  尽管甜很少,但是,我还是爱风筝,爱放风筝!

  放风筝四年级的作文 3

  还记得那飞得高高的竹蜻蜓,还记得那有趣的**,可最让我难忘的还是那色彩缤纷的风筝。

  这天,我们班要到操场上去放风筝,同学们別提有的开心了,一直在大声的发出快乐的笑声,同时他们抽出一只只大小不一的风筝,直往操场上奔去。操场上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹们都向我们投来羡慕的目光,当我还在心里暗自高兴的时候,一句话传到了我的耳旁:“哇,飞得好高啊!”我一转过身,就傻眼了,他这只飞在空中的风筝比得上一只老鹰的大小!我心里暗暗的想:“他的风筝居然能飞的那么高,我肯定不能输给他!”过了一会儿,我的风筝终于飞的跟他差不多高了。可在那刹时,我的.风筝突然缓缓地掉落下来,我失落的看着风筝,旁边的大姐姐看不下去了,赶忙过来帮助我,经过全力补救,终于风筝又高高的飞了起来,我又重新然起希望,开始让风筝飞得越来越高。可是,当我玩得正高兴时,一位同学跑过来说:“**室啦,**室啦!”我这时才发现自己已经满头大汗了,这才飞快的把风筝收好,开开心心的在人群中跑回了教室。

  美好的一节课,美好的一天,如果有下一次,我决心要把风筝放得更高!

  放风筝四年级的作文 4

  今天,阳光明媚,微风**。我妈妈带我去体育场放风筝。

  来到体育场,看见各种各样的风筝在蓝天上漂浮着:“金鱼”摆动着它的长尾巴,“蝴蝶”展开它多彩的翅膀,“鹤”翩翩起舞。五颜六色的风筝随风起舞,使天空看起来像一幅美丽的'画卷。孩子们沿着队伍跑着,开心地欢呼着,微笑着。

  看到这一幕,我和妈妈拿出了我们的“鹰”,迫不及待地想加入他们。我妈妈拿着风筝,喊道:“1,2,3,戴上它!”听到指示,我领着风筝线向前,不时地看着后面,但是鹰飞得不是很高。我一着急,就突然加速,但那只鹰出乎意料地一头栽了下去。我又气又急,心里在抱怨:真是一团糟!放风筝真的很难!

  这时,妈妈告诉我放风筝时要注意风向,逆风奔跑。首先,不要跑得太快。听了妈妈的话后,我又捡起了风筝。一阵风吹来,我立刻拿起线轴,迎着风跑了。“鹰”在风中飞起。出发的时候,我回头看见鹰飞得越来越高,比树梢还高,比屋顶还高,好像要和附*的蝴蝶和鹤竞争。看着雄鹰在蓝天翱翔,我不禁欢呼:“飞,飞,飞得更高!”

  在这一天,我不仅掌握了放风筝的技巧,还获得了放风筝的快乐。期待下次再次放风筝!

  放风筝四年级的作文 5

  又是风和日丽的一天,踏着春天的气息,小记者们开心地来到了迷笛营。

  到达迷笛营后,老师把我们分成了两组,准备烧野火饭。我们拿砖头搭了一个简易的灶台,并捡了许多柴火,点上火,放上锅……经历了种种“磨难”,终于烧好了。尽管饭有点焦了,但我们还是吃得津津有味。

  春天除了烧野火饭,放风筝也是必不可少的活动呢!大家到老师那儿领了风筝,都跃跃欲试,这些风筝五颜六色,各式各样,真漂亮呀!不一会儿,一只只美丽的风筝飞上了蓝天,我也学着放起风筝,可是怎么也飞不起来。突然,一阵强风吹了过来,我手中的'风筝飞上了天空,我急忙放线,它越飞越高。

  原本宁静的天空热闹起来,许多人的风筝都飞上了蓝天,在空中自由地翱翔。不料,我的风筝落了下来,咦?怎么回事呢?哦,原来风筝线与其他人的线缠住了,我急忙解开缠住的线,又让它在天空中“展翅高飞”。呀!有个风筝挂在树上了,就像一只小鸟想飞,又被一根细线绑在鸟笼之上,真是可怜呀!

  不知不觉就到了回家的时间了,我恋恋不舍地看着那片天空,此时,它已从热闹变回了宁静,就好像天空中没有出现过风筝,就好像没有来过放风筝的孩子们……一切都似乎没有发生过。

  放风筝四年级的作文 6

  阳春三月,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。在这美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公园的草地上放风筝。

  公园的草已经长出来了,嫩嫩的`,绿绿的。公园的上空已经飞满了风筝,有凶猛的“老鹰”风筝,有长长的“蜈蚣”风筝,还有拖着大尾巴的“金鱼”风筝。天空成了风筝的海洋。各式各样的风筝在蓝天白云的映衬下,翩翩起舞。

  看到这些美丽的风筝,丞丞激动地说:“快让我们的风筝也飞起来吧!”说着,他把风筝高高举过头顶,瑄瑄一手拿着线轴,一手拉着风筝线,飞快地迎风奔跑。风筝就摇摇晃晃地飞了起来。瑄瑄随着风的大小放线收线,风筝一点点地飞上了蔚蓝的天空。在一旁观看的李李高兴的拿着风筝手舞足蹈,一边追一边喊:“成功了!成功了!再放高一点!再放高一点!”

  远处有个小朋友也成功地把风筝放上天空,他的爸爸妈妈并肩站在一起,仰头看着迎风飘扬的风筝,心里一定也乐开了花吧。

  春日的公园,是一个风筝的世界,也是一片欢乐的海洋。

  放风筝四年级的作文 7

  午睡起来,望着窗外随风舞动的树叶,我突然想到,可以去放风筝呀!于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放风筝。

  来到广场,爸爸和我一起安装好风筝,连上线。把风筝放在地上,爸爸拿着线轮,咱们等了一会儿风,然后爸爸调整线轮,兜了兜风筝,风筝慢慢地离开了地面向空中飘起来,结果还没飞多高,就又掉下来了。咱们尝试了好几次,可是全部都失败了。

  这时候我给爸爸出主意,我说:“我可以拿着风筝跑的远远的',然后你赶紧收线,这样风筝就会飞的很高了。”爸爸说:“别瞎跑,车把你给撞了咋办?”我失望地坐到了旁边。可是爸爸又尝试了几次,还是放不起来,最后他说:“唉,就听你的吧!”

  于是我高兴地拿着风筝跑出去好远,我叫了一声爸爸,就把手松开了,爸爸赶紧收线。风筝一下子飞了起来,而且越飞越高,这时候咱们的风筝是广场上所有风筝里最高的,我高兴地追着风筝跑来跑去。后来爸爸把线轮交到我手里,现在由我来主放,可是我一拿上线轮,还没一分钟,风筝就“啪”地一下掉下来了。我失望地把线轮又交给了爸爸……

  回到家里,我还想着放风筝的情景,虽然线轮一交到我手里,风筝就掉下来了,但我还是很开心。

  放风筝四年级的作文 8

  终于要放风筝了!我兴奋地睡不着觉,一大早就起来了,我们开开心心地吃完早饭,就准备出发了!

  坐在车上,我们的心情很好,一路上充满了欢声笑语;车窗外,小树见风伯伯来了,赶忙快乐地招手,小花见蜜蜂姐姐来了,都把最好的花蜜拿给她们。这一片生机勃勃的景象又给我们增加了更多的快乐,当我还沉浸在这美好画面中的时候,我们已经到达了放风筝的目的地——东区。

  我们有两个风筝,一大一小,大的是一只老鹰,妈妈对它“一见钟情”,小的是四个小黄人合成的一个风筝,是我一直想要的。广场上人不多,小黄人风筝比较简单,组装的最快,我们就先放小黄人风筝,它的形状是三角形的,下面带着三根如彩虹一样的“小尾巴”,小黄人们大大的眼睛、胖胖的身体,还做出了扮酷、卖萌的动作,爸爸帮我把线固定在风筝上,我助跑了几米,小黄人风筝胖胖的身体就在空中轻轻摇摆,在白云的映衬下变的特别可爱呢!我放了一会儿小黄人风筝就有些累了,“咦?我们的老鹰呢?”我问旁边的妈妈,妈妈兴奋地指指天上 ,我抬头一看,哇,老鹰飞的好高啊!它金色的翅膀在阳光的照耀下熠熠生辉、好像真的是一次威武的金鹰在展翅翱翔。它稳稳地驾驭着气流,飞向蓝天,有一次老鹰还差点自己飞走呢!爸爸为了把他拽回来,手都拽破皮了!老鹰在风中的雄姿真让我羡慕啊,我多想像它一样在蓝天白云下自由飞翔啊!

  过了一会儿,两位凯旋归来的“勇士”降落了,我走过去,把老鹰风筝拿了起来,哇塞!老鹰的体积足足有我张开双臂这么大,而小黄人笔老鹰小了一倍还多,想起刚刚两位“勇士”的表现,真是让我大开了眼界啊!

  放风筝四年级的作文 9

  春天来了!小朋友和爸爸妈妈来到公园,去放风筝啦!

  今天天气晴朗,风很大,又很暖和。小明和小力拿着燕子风筝走进公园里,他们开始放风筝了。小明举着风筝线,小跑起来说:“小力,跑快点儿,要跟紧啊!”“好的,小明我们一起加油吧!让风筝飞起来吧!”小力大喊着。小明一边跑,一边看后面的小力举起风筝在后面跑对着他微笑呢。他们的风筝飞了,小力大喊着:“飞了!飞了!风筝飞了!哈哈哈哈……”小草们看到了,正在向他们拍手鼓掌呢。

  小美走过来说:“哥哥们,你们好厉害呀!可以帮帮我吗?”小明兴奋地说:“可以,我们马上去帮你。”“好的”小美说。公园里,还有一边风筝没有放,另一边风筝全飞在了天空中了。有各种各样的风筝,有的是小鱼形状的,有的是蜈蚣形状的,有的是老鹰形状的,有的是三角形的',还有的是燕子形状的风筝呢……有的人在跑,有的人举着风筝,还有的人在拿着风筝呢。远处有一家人,他们的儿子拿着风筝,后退几步,松开绳子。风筝飞了,他们的孩子对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们看我的风筝最高了!”他们一家人看着风筝,也在欣赏风景……

  在公园里,一片欢声笑语。啊!我喜欢放风筝!

  放风筝四年级的作文 10

  春姑娘悄悄来到我们身边,春风在吹,唤醒了大地上的万物,使大地生机勃勃。

  今天早上,还是微风,我们都认为这是放风筝的好天气,所以我们一家人带着风筝去了公园。公园真的很热闹,大家都在放风筝,有的风筝是一条长长的蜈蚣;有些风筝是会跳舞的蝴蝶;有的是威武之虎;有的是可爱的小燕子;天空中有很多种风筝,非常有趣!

  我兴奋地把风筝拿出来给妹妹,我爸妈看着。我拿着风筝线站在那里。过了一会儿,一切都准备好了,姐姐笑着喊道:我终于可以放风筝了!兄弟,快点,快点!在姐姐的催促下,我飞快地跑了出去,跑得越来越快,好像我也起飞了。我边跑边回头向上看,只看到我的风筝在我手里越飞越高,不一会儿我就控制住了跳舞。这时,妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来。他们看着风筝在空中飞翔。姐姐手舞足蹈地说:“哥哥,风筝飞那么高。我真想上去看看。”妈妈笑着说:你飞起来就能看到天上的.风景。我手里拿着一根绳子跑来跑去,风筝在天上飞。我的家人很开心!

  最后,玩累了,手也累了,脖子也酸了。我们躺在斜坡上,休息时欣赏其他快乐的风筝在天空飞翔。看着它,我失去了理智:天空中有一只燕子形状的风筝,在高高的天空中快乐地飞翔,仿佛在为其余的人表演一个节目。突然,我觉得我就是那个会飞的风筝,在天空中自由飞翔,飞越高山,飞越湖泊。群山都是绿色的,湖泊是*静的,就像一面镜子。我看着地上的人,都像小蚂蚁。然后我飞上太空,和孙爸爸打招呼,和外星人玩。

  这时,似乎有人推了我一把:别睡着了,小心着凉!我猛然醒悟,才知道刚才的画面是我的幻想!


小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展3)

——放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)

  放风筝_四年级作文_小学作文 1

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴。无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候。带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方;您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的时候,就在我们要接*云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈;您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

  我们知道放心是很难的事情,放手则更难,我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就像放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

  放风筝_四年级作文_小学作文 2

  在一个微风**,阳光明媚的下午。学校组织我们放风筝。大家听到这个消息,都兴高采烈,热火朝天。同学们拿着自己美丽的风筝,来到广场。大家拿出风筝开始放,我也小心翼翼地拿出自己的风筝。老师一声令下,我们就开始放出自己心爱的风筝。

  天上飞着各种各样、五颜六色的风筝,有蝴蝶样的、有鱼似的,有老鹰似的,还有蜈蚣似的……

  放风筝_四年级作文_小学作文 3

  周六下午,我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝,放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里,一个个笑容满面,心中充满了憧憬和希望。

  活动开始了,我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是,风筝却怎么也飞不高,刚上去就下来了。“这是怎么回事呢?”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝,眼里散发着羡慕和嫉妒。

  我垂头丧气地走着,不知不觉地走到了博物馆的北门,不由自主的抬头一看:呵!这里简直就是风筝的王国!天上的风筝许许多多,数不胜数;样子更是五花八门,有福娃欢欢,有飞机,还有机器猫等等,个个都是栩栩如生,还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。

  放风筝_四年级作文_小学作文 4

  一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。

  我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!

  表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我打招呼,我一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。

  爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为阳光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉阳光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太阳边上!”风筝在太阳边上摇摇晃晃的,好像在和太阳比美,爸爸戴上墨镜看了看, “你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我这才收起风筝回家吃午饭。

  “真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!

  放风筝_四年级作文_小学作文 5

  风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。


小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展4)

——小学四年级放风筝作文 (菁华3篇)

小学四年级放风筝作文1

  今天,我和爸爸妈妈去体育公园放风筝。

  一到那儿,我就开始挑选要买的风筝了。我先选了一只大蝴蝶,可它飞不好。我又选了一个三角形,上面有虹猫蓝兔的,但当我看到别人放它却怎么也放不起来的时候,就决定不买它了。像我预料的一样,我选的后两个一下就被爸爸拒绝掉了。

  终于,大家选好了一个福娃欢欢的,放了起来。开始,由于风小没放起来,后来因为风大了一些所以放得好了一些,但是,好景不长,风筝挂到树上去了,拿下来后我们还是按照原先的计划,回家放去了。

  来到放风筝的地方,风忽大忽小,风筝一会儿高一会儿低,好难放哦!终于,爸爸把风筝放起来了,而且它越来越高,不一会儿,它高得只有我把脖子仰酸了才能看见呢!

  轮到我放了,开始我放得非常好,可过了一会不知道怎么了,风向变了,直把风筝往房顶上吹,幸亏没有一直持续下去哦!

  把风筝给爸爸后,他不小心把风筝放到一栋楼的五楼上的管子那儿去了,结果可想而知,风筝被卡在管子上了,而中间的线绕在了楼顶上,最后还是让那家的一个阿姨帮我们把风筝线剪断后给我们送下来的。

  收拾好风筝后,我们就回家了,回家我边喝水边想:这次风筝放得可真带劲啊!

小学四年级放风筝作文2

  今天的天气很好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖洋洋的。我和弟弟决定去灵湖放风筝。

  灵湖上放风筝的人很多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,有展翅翱翔的雄鹰,还有长长的巨龙呢!这么多五颜六色,千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔形成了一幅美丽的图画。我拿着的是黑漆漆的章鱼风筝。开始放风筝了,我让弟弟把风筝举的高高的,我拿着风筝轴,我一声令下放。弟弟连忙放掉风筝,我马上往前跑去,可是风筝在空中翻了个跟头栽了下来,我又气又急的,眼泪多快流下来。我虚心的向旁边的大哥哥请教方法并总结了刚才为什么会失败放不上的原因。这次我一边慢慢的'跑,一边慢慢的放线,还不时地回头看看我那章鱼希望它能展翅高飞。这次风筝变得很听话,乖乖的往上飞,并且越飞越高,真的飞上了天空,我高兴手舞足蹈,大呼小叫的,仿佛是自己飞到空中在和风筝同游。

  风突然改变了方向,风筝像喝醉了酒似的从空中晃晃悠悠的飘落下来。我匆匆地收紧线,加速奔跑,风呼啸着从耳边掠过。功夫不负苦心人,风筝摇曳着,甩动着它那长长的尾巴再一次飞向蓝天。它好似一个活泼的孩子,随着风快乐的飞翔,和小鸟比谁飞的更高,和白云比谁飘的更远。

  太阳偷偷的下山了,我们不得不收起风筝。依依不舍的离开灵湖。

小学四年级放风筝作文3

  今天是周末,我们终于等来了姗姗来迟的太阳,天空放晴,微风*面,正是放风筝的好时节。

  我和爸爸来到灵湖的广场上准备放风筝。广场上已经有好多人在放风筝了,抬头远看,天空中有好多只纸飞鸟在愉快的飞翔。我的风筝是一只小凤凰,我先将棍子架好。我一手拿着风筝的棍子,一手拿着风筝线,飞快地跑了起来,我边跑边放线,风筝在空中摇摇摆摆,越飞越高,我抬头望上去,啊!飞得真高! 可好景不长,正在我放线之时,一个风筝朝我的风筝”撞“过来,我的风筝遭到”重击“越来越低,我见情况不妙,赶紧收线,飞快地奔跑着,可也无济于事,风筝还是掉在了地上。

  我想放弃之时,爸爸向我走来,对我说:”加油! 我看好你!“ 我听了,下定决心,再来一次。我做好准备,又飞快地跑了起来,我慢慢地放线,风筝也越飞越高,我慢慢地停了下来,风筝稳稳地飞在蓝色的天空中,与白云嬉戏、玩耍。我见了,和爸爸一起开心地笑了。


小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展5)

——放风筝的四年级作文优选【十】篇

  放风筝的四年级作文 1

  春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我和小伙伴们约好去放风筝。

  我们走在路上,春风吹拂着我们的头发,路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气,看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!

  我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。

  我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的和美人鱼的,各种各样,好看极了;这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……

  我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。

  我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。

  放风筝的四年级作文 2

  星期六的早上,天气是格外的晴朗,我约了几位好朋友到公园里放风筝。

  啊!天上已经有许多风筝了!有又大又长的蜈蚣风筝,在天上张牙舞爪地抖动着它的千足,好威风呀!还有小鸟风筝,拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来了许多小燕子,这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢,都来和它做游戏。

  我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看!

  蓝色的天空此时就像一幅美丽的图画。可爱的小动物和美丽的花朵相映成趣。看着天空中形态各异的风筝,我仿佛也是生出了一对翅膀和风筝一起的飞向了蓝天、飞进了“画”里!

  放风筝的四年级作文 3

  今天是正月初二,兔年的第二天,说到兔年,我想到了许多兔年的谚语及吉祥话,如:兔毫无优劣―弄管巧成拙、兔子满山跑――仍旧归老巢、兔子拉车――连蹦带跳、兔子吃年糕――闷心。身体健康、万事如意、恭喜发财。

  下午晴空万里、微风徐徐,我和妈妈、弟弟漫步在桐山大桥的坝下面,享受着阳光的沐浴、微风的抚摸。在这里各种各样、奇形怪状的风筝在绸缎似的蓝天里自由自在的飞翔,看着那一个个玩着风筝的小孩脸上绽放出灿烂的笑容,我和弟弟也连忙叫妈妈买了两个风筝玩了起来。我随手拿起风筝往上一扔,在微风的帮助下,我的风筝飞上了高高的蓝天。而弟弟的风筝始终没有放飞成功,过了一会儿,眼看就要成功了,可是弟弟的风筝却似顽皮的小孩一样到处乱飞,最后风筝还是从天空中坠落。而我的风筝越放越高,越飞越远,不禁自豪了起来,干脆把所有的线都放了出来。可是,就在线放完的那一刹那,风筝就脱线了,一直往前飞,我费了九牛二虎之力终于追到了风筝,在妈妈的帮助下我很快就把线缠好了,真是有惊无险呀。当我们回头一看,弟弟的风筝终于飞上了蓝天,我也不甘示弱,重新放起了风筝。到了三四点时,我们放完了风筝,肚子饿的“咕咕”叫,就来到了美滋客,大吃了一顿,吃完了以后,那些汉堡、可乐、鸡米花……的味道还是令我们难忘。

  今天,是我最开心的一天,我希望在这新的一年里能天天这么开心、快乐�u

  放风筝的四年级作文 4

  今天下午风和日丽,我和姐姐、爷爷去体育馆的草坪上放风筝。

  草坪上人山人海、热闹非凡,卖风筝的摆满了大道,有大的小的、颜色各异、千姿百态,看的让人眼花缭乱。

  天上的风筝飞来飞去,有“老鹰”、“鲨鱼”、“仙鹤”、“奥特曼”等。瞧,那只展翅高飞的“老鹰”,它尖尖的嘴、乌黑发亮的眼睛,棕色的羽毛,在天空中来回盘旋寻找猎物。大鲨鱼的血盆大嘴令人害怕,尖利的牙齿,眼睛里透出一股杀气,在空中横冲直撞显得十分凶猛。

  看着别人的风筝渐渐地飞起来了,我也迫不急待的拿出我的风筝,这是一个叫“奥特曼”的风筝,风筝是一个三角形状的,两只胳膊是翅膀,两条腿是尾巴。我先放一些线,姐姐拿着风筝站在远处,我开始收线了,姐姐松开手,风筝慢慢地飞起来,刚飞一会儿,风筝翻了个跟头落在地面上,我连忙仔细检查原因,原来是支架杆太长了,我取下杆,找了一块砖头把杆磨短,然后又把杆装风筝上,风筝终于飞上了蓝天,我高兴的又蹦又跳。

  风筝飞的越来越高,我的心情越来越好,这真是一个愉快的下午。

  放风筝的四年级作文 5

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,我的爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着我的爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?我的爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,我的爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  放风筝的四年级作文 6

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“**”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

  放风筝的四年级作文 7

  星期六,我的爸爸我的妈妈带着我去东区放风筝。

  我们买了一个小狗风筝,我的爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但,我就是喜欢。”

  我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,像一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天我的妈妈的头发显得更美丽。”

  忽然,其他人的的风筝和我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。

  我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞着,线却挂在树枝上,好像小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。

  我们想尽办法把它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”

  过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。

  放风筝的四年级作文 8

  春天来了,万物复苏,百花盛开,到处一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来,带着甜甜的花香。这正是放风筝的好时间,我和伙伴儿们相约新世纪广场放风筝。

  新世纪广场放风筝的人可真多呀!我们有说有笑,举着自己的风筝夸耀。有的说自己的“蝴蝶”最美丽;有的说自己的“老鹰”会在天空翱翔;有的说自己的“小燕子”是春天的使者……说着笑着,我们也加入了放风筝的人群。我们两个人一组,迫不及待地想一显身手。我和小菲一组,小菲把风筝举得高高的,我扯着线快速地跑了起来,一边跑一边放线。小菲手一松,风筝随着风慢慢地升上天空,我高兴地大叫:“飞起来了!飞起来了!”风筝越飞越高,小菲也高兴地叫:“小燕子越飞越高了!”我们高兴地在广场上跑呀,叫呀。这时,一只“金鱼”飞快地“游”了过来,和我们的“小燕子”撞在一起了。“啊!糟糕!”我一声惊叫,眼看着风筝像铅球般地下坠,狠狠地摔在了地上。首战失败,我们耷拉着脑袋,失望极了。可是我们不灰心,接好断了的线,又一次把风筝送上了天空。看看旁边的一组小伙伴就更有趣了。之前他们的风筝非常顺利地飞上了天空。但是好景不长,突然,一阵大风吹来,他们的风筝摇摇摆摆地挂在了树上。他们焦急地看着自己的风筝,不知所措。这时,一位管理员叔叔走过来,帮他们取下了风筝。他们吸取了上次的教训,不在树多的地方放了。天空中的风筝越来越多,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,简直成了风筝的世界。

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”我们高兴地唱着歌,看着风筝在天上飞舞,我和小伙伴们玩得真高兴。看啊!天空中小鸟也飞来助威,云朵姐姐也飘来观看,好像也在夸我们风筝放得好呢!时间过得真快,夜幕降临,我们要回家里。但那飞舞的风筝会永远留在我的记忆里。

  放风筝的四年级作文 9

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的.愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“**”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

  放风筝的四年级作文 10

  前几天,我和我的妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和我的妈妈到达了目的地,我就迫不及待的想把风筝拿出来。我的妈妈说:“不要着急,不要着急,慢慢来。”“人家都等不及了嘛!”“你这孩子。”

  我把风筝拿了出来,我把先弄好,我的妈妈在对面帮我提着风筝,我就往另外一头跑,当时风很大,所以风筝一下子就飞了起来。“哇!真美啊!”我的风筝是嫦娥姐姐的形状,说以看起来真的很像在天空中飞啊!在这里,也有很多人在这放风筝,有许多种,有各种形状。比如说:有蝴蝶的,飞机的错,火箭的。等等……各种各样的风筝在一起,正是美极了!

  我的妈妈在另一块地铺上了毯子,上面没有很多食物,有三明治、有鸡腿,正是面面俱到啊!我的妈妈坐在那里看着我放风筝,正等着我呢!

  这次的放风筝,正是太好玩了!下次,我一定还要再来!


小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展6)

——四年级放风筝的作文(精选五篇)

  四年级放风筝的作文 1

  前几天,我和我的妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和我的妈妈到达了目的地,我就迫不及待的想把风筝拿出来。我的妈妈说:“不要着急,不要着急,慢慢来。”“人家都等不及了嘛!”“你这孩子。”

  我把风筝拿了出来,我把先弄好,我的妈妈在对面帮我提着风筝,我就往另外一头跑,当时风很大,所以风筝一下子就飞了起来。“哇!真美啊!”我的风筝是嫦娥姐姐的形状,说以看起来真的很像在天空中飞啊!在这里,也有很多人在这放风筝,有许多种,有各种形状。比如说:有蝴蝶的,飞机的错,火箭的。等等……各种各样的风筝在一起,正是美极了!

  我的妈妈在另一块地铺上了毯子,上面没有很多食物,有三明治、有鸡腿,正是面面俱到啊!我的妈妈坐在那里看着我放风筝,正等着我呢!

  这次的放风筝,正是太好玩了!下次,我一定还要再来!

  四年级放风筝的作文 2

  阳春三月,正是放风筝的好季节。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随我的爸爸我的妈妈去景色怡人的�鸨豕愠》欧珞荨L�上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。我的妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到我的妈妈说“放”,我便松开了手。我的妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。我的妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。我的妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照我的妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

  天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

  四年级放风筝的作文 3

  到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。我的妈妈把包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。我的妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插,在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的一半还没做,那就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的.,我的妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。

  开始放风筝了!我的妈妈拿起风筝,我向前跑,我的妈妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,我的妈妈想到了一个好办法,我的妈妈先把风筝往上一扔,然后,手拿着绳子一上一下,风筝也一上一下。我的妈妈把绳子拉长了点,风筝也高了一点。我的妈妈对我说:“看,飞起来了吧”。

  原来做什么事都有决窍呀!

  四年级放风筝的作文 4

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,我的爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着我的爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?我的爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,我的爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  四年级放风筝的作文 5

  今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”我们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。

  一会儿,老师把放风筝的步骤告诉我们,并说了放风筝时要注意的事项,就带我们到学校的后球场。两个人一组,一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组,要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽,穿着一件五颜六色的衣服,睁着一对圆圆的眼睛,对着我们笑。当时,我非常兴奋,真想快点把风筝放上天空,让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是,我拿起风筝马上就放,没放风筝之前,我以为放风筝好容易。可一放,风筝却特别不听话,没到一分钟就掉在地上,连续放了几次,都一样。我不耐烦地说:“哎,我搞不定这只风筝,你来放吧,甜甜。”

  思甜说“放风筝不是很难,只要掌握步骤,有恒心,定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴,向前跑去。“放”我喊了一声,思甜连忙把手中的风筝向上一推,只见思甜抖动着线轴,飞快地跑了起来,我边跑边放线。兴奋地说“啊!我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

  通过这次放风筝,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义。


小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展7)

——作文放风筝小学四年级450字范本五份

  作文放风筝小学四年级450字 1

  一个星期天上午,风和日丽,我和妈妈来到郊外放风筝。

  那里地势开阔、*坦, 是放风筝的好地方。

  我先把风筝线和风筝系好,然后举起风筝迎着风跑,风筝渐渐地飞起来,等风筝约有一棵树那么高而且*稳时,再慢慢放线,最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高,当风筝降下来一点儿的时候,我立刻收一点儿线,风筝又升高了,这样不知不觉的,线放完了,风筝大约有三幢高楼那么高了,我的大风筝已变成一个点儿。

  这时,飞来了几只小鸟,它们好像在说:“你是新来的吗?真漂亮,还飞得这么高,我们来比一比吧!”我和妈妈一下子分不清哪是风筝,哪是鸟了。

  大约过了一个小时,我不想放了,可线这么长,我怎么收呀!便叫妈妈给我收线,可妈妈要我自己收。

  收线真不容易!要费很大的劲,好像风筝在和我拔河似的。稍不注意,线圈快速回转,线松弛而绞在一起,有时竟跑出线圈外,绞在手柄上。我越想解开,它却越绞越紧,我急得快哭了。妈妈走过来说:“你用左手贴着线圈,并把风筝线控制在线槽,再用右手转动手柄,这样,就不用担心线圈回转,线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法,不一会儿,便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈,我也笑了起来。

  作文放风筝小学四年级450字 2

  阳春三月,暖暖的阳光照着大地,小草们纷纷从泥土里探出头来,贪婪地呼吸着空气。春风拂面,空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。

  来到公园,发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝,他一边拿着风筝线,一边回头看,迎着风大步流星地向前跑,可是小明太着急了,风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了,急忙跑过去拿起燕子的风筝,抬起手臂,稳稳地高高地把风筝举过头顶,目光紧紧地盯着向前奔跑的小明,做好随时放开风筝的准备。“一、二、三,放!”小明大声地叫喊着。“飞起来了!飞起来了!”小东兴奋地叫起来。看!风筝飞上了天空,仿佛在跳着欢快的舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来,“风筝飞过飞机啦!”

  不远处的小男孩拿着三角形的风筝越飞越高,嘴里不停地叫着:“爸爸妈妈,你们快看,我也能像大哥哥他们那样放风筝了。”

  玩累了,他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空,风筝越来越多了,有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼……它们把天空打扮得五颜六色。

  这场面让我不禁朗诵道:“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”

  作文放风筝小学四年级450字 3

  自从我有了记忆,天空就是我天天见到的自然现象,而且天空也有许许多多不同的样子。有些时候,这认为最美丽的天空就是天蓝色的天空,在这个时候,有白云,有飞鸟,有飞机,还有丝丝的微风。

  也许你会放风筝,那么,美丽的天空可是风筝最为广阔的天地。记得有一次,我和爷爷一起去市中心的一个很大的购物广场,在我们还没有到达的时候,就有许多小朋友在玩风筝,什么样的风筝都有,五彩缤纷的天空,可迷人了。看到眼前的一切,我迫不急待地让爷爷快点帮我将风筝搞好,对放风筝的渴望超出了寻常。

  当爷爷将一个充好气的蝴蝶风筝递到我的手里时,我兴奋地跳了起来,在微风的吹动下,风筝缓缓地上升,直入美丽的天空。由于风儿渐渐地变大了,我的蝴蝶风筝也飞得更高了,正在我快乐得找不到东西南北时,另一个孔雀风筝挡住了我们的蝴蝶,就这样,孔雀与蝴蝶打起架来了,这可不得了。

  就在这关键时刻,爷爷赶紧找孔雀的主人谈判,经过了半天折腾,我们各自己的风筝都脱离了危险。为了让风筝休息一会,我和爷爷打算去旁边的小摊上买点东西吃,风筝也休息一会儿。差不多过了半个小时,我那可爱的蝴蝶风筝又开始在美丽的天空中自由自在地飞翔。

  作文放风筝小学四年级450字 4

  今天早上,外面下着绵绵细雨,我打开窗户,一阵凉风就朝我迎面扑来。好凉爽啊!有风,竟然有风,哈哈……我要去找朋友一起放风筝。我迅速地穿好衣服,以消防员救活的速度拿上我的”叮当猫“,再以同样快的速度奔到楼下找朋友一起去。我们俩就一起兴奋地向海滨公园进发了。

  到了海滨公园,朋友拿出了他的“老鹰”,我拿出了我的“叮当猫”。“我们开始吧!”“早就该开始,看我不把你打得落花流水。”我充满自信地喊道!我们俩的风筝陆续飞上了蓝天,看着风筝越飞越高,我们在草地上尽情地奔跑,云彩在向我们微笑,秋风在向我们点头,太阳公公笑眯眯地看着我们,这时候,我似乎感觉到我是一只快乐的小鸟,翱翔在蓝天之中,以前所有的烦恼好像也随风飘远了。风筝越飞越高,也越飞越远。看,“老鹰”也紧紧跟着我的“叮当猫”后面,一个在前跑,一个在后追,好像在天空中玩“老鹰捉猫”的游戏,有趣极了。

  时间过得真快,已经接*中午了,我和朋友已经气喘吁吁。这时,我们才发现天空中早就下起了毛毛细雨。我想或许是我们我们玩得太兴奋了吧!放风筝真是一个强身健体,愉悦心情的好运动。下次我们一定还要再来放风筝!

  作文放风筝小学四年级450字 5

  天气晴朗,风和日丽;妈妈、外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱,妈妈为了不打扰舅妈休息,心生一计,决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高,连连拍手叫好!

  到了公园一看,公园里的人真多啊!有的玩游戏吹泡泡;有的搭起帐篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放风筝;江河中还有”亚洲第一喷泉”,喷泉高度可达218米!仰天一看,哇!天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。

  我想让风筝高高的飞起,飞快地一跑,风筝就飞了起来,可是一会儿我的风筝就落了下来,我连忙跑过去,伤心的哭了。妈妈说:“放风筝要有技巧,要顺风跑,速度要跟上,这样才能把风筝放的更高”。听完妈妈说的话,我不哭了,也觉得妈妈说的有道理,就按照妈妈说的去做,跑呀、跑呀 ,但是,风筝还是从天而降的落了下来,我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑,跑了半天,我的风筝终于飞了起来。这时,我非常的高兴,弟弟与外婆为我鼓掌,因为我的劳动没有白费。

  到了回家的时候了,真舍不得走,妈妈说:“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝,和妈妈一起高高兴兴地回家了。


小学四年级作文:放风筝(精选10篇)(扩展8)

——放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)

  放风筝-四年级叙事作文550字 1

  今天阳光明媚,爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。

  走到公园边上远远的望去,我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态,漂亮极了。

  我迫不及待的和爸爸说:“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝,是一个红色的小金鱼。

  我们带我风筝来到公园的中心,一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝,然后我拉着线飞快的往前跑,看着我的小金鱼缓缓的飘起,心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久,就有点蠢蠢欲动慢慢的掉了下来。我们又重新开始,这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了,风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在,他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线,虽然风筝拉回来了,但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝,有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。

  我坚定信心一定要把风筝放起来,也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起,我时刻关注着它的动态,只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的'飞起来了。

  不知不觉天快黑了,爸爸说:“我们该回家了,下次再来”。我依依不舍的离开了公园,爸爸陪我度过了一个愉快的下午。

  这次放风筝,我明白了一个道理。做事不能半途而废,不能因为失败而放弃,只有坚持不懈才能成功。

  放风筝-四年级叙事作文550字 2

  今天上午,我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天,所以公园里百花盛开,有郁金香,有玫瑰,有迎春花,还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛,长长的翅膀,短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地,虽然已经有很多人了,但我们还是找到了一块小场地。

  爸爸先牵着线,然后像骏马一样在草地上飞奔起来,爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候,便停止了奔跑。他坐到了草地上,手里握着风筝线,这以后,爸爸总是重复一个动作:拉一下风筝线,再放一下线。我好奇地问爸爸:“爸爸,你为什么要这样做呢?”爸爸回答说:“因为这样的话,就可以让风筝越飞越高。”我向上一看,果然,风筝比刚放上去的时候高多了。我高兴地喊着:“太棒了!太棒了!”爸爸对我说:“要不,你也来试试?”我快活地答应了。

  爸爸把风筝降了下来,我拿起风筝线,牵着风筝,学着爸爸的样子在草地上拼命地奔跑。渐渐的,风筝高过树梢了,这时候,我停了下来,也学着爸爸刚才的样子——拉一下风筝线,放一下线。风筝越飞越高,终于,我的风筝飞得比公园里其它的风筝都高了!我一高兴,就忘了风筝,因为我跳了起来,所以风筝被我迅速拽了下来。我正遗憾着呢,爸爸看了看表,对我说:“已经不早了,我们回家了吧!”我连忙拉住爸爸,说:“不嘛!不嘛!”

  最后,爸爸又让我再一次自己把风筝放了起来,我努力拉着风筝线,得意地笑了起来,大声地对爸爸喊着:“我成功了!我成功了!”

  放风筝-四年级叙事作文550字 3

  如果说一个地方有着“一年一场风,从春刮到冬”的气候特点,那么这个地方也就最最适合我们一起去放风筝了。

  我们学校正处在这样一个地理位置上,这使得我们亲爱的校长把“放风筝”列为了我们学校体育活动的一项,让我们可以在草长莺飞的季节里,迎着风尽情地玩耍,既愉悦了身心,又强壮了体魄。

  风来了,我们一起去放风筝吧!你瞧,草坪里已经有几个同学拿着风筝准备试飞了。只见那几个同学中的一位同学,拿着一个大大的燕子风筝,还有两位同学一人举着燕子风筝的一扇尾羽,剩下的其他人则口中念念有词地倒数着,等到数到一的时候,那位拿着燕子风筝的同学就会迎着风奔跑,那两位举着燕子尾巴的同学则会同时松开手,直到那位拽着风筝线的同学一直跑到风筝挂到高高的天空中,大家才会都慢慢停下来仰望那个刚刚放飞的风筝。

  风大的时候,风筝飞得也高,有时候飞到放风筝的几个同学一起拽,都拽不回来风筝的地步。在我们这里,不会没有风,而风小一点的时候,大家最喜欢。大家都追着风筝跑着、走着,唯一拽着风筝线的同学,一会儿放放线,一会儿又把线拽回来几圈,那只风筝就乖乖地成为了同学们注视的宝贝,在天空里享受着可以回家的自由。

  风来了,我们一起去放风筝吧!我们可以换着不同的风筝去放,可以让燕子飞上天空,也可以让蜈蚣飞上天空,可以让孙悟空飞上天空,也可以让猪八戒飞上天空,只要你想要哪样的风筝飞上天空,我们就可以让哪样的天空。

  这场风会一直刮到冬天呢!如果在春天温暖的时候,抓紧去跑一跑,等到天冷了,我们也就没法儿再放风筝啦!我们就在此刻,我们一起去放风筝吧!

  放风筝-四年级叙事作文550字 4

  这周星期五是一个阳光明媚的日子,只要一运动就会流汗。在这温暖的气息中夹着春的气息——杨柳抽出了新绿、迎春花再度开放、各种候鸟都会飞回来。在这春天里放风筝是再好不过的了!今天,我们敬爱的杜老师就带我们去融侨公园放风筝。

  我们带着风筝从学校出发,穿过了马路,进入公园大约5分钟的路程就到了适合放风筝的地方。我们把书包放了下来,取出风筝。把折叠的风筝舒展开,拿出横杆,插入左枝杆与右枝杆的卡口内,把线系在风筝上就可以放风筝了!

  我走在一个斜坡的上面,把风筝放在最高处,大约留了一米多长的线,我做好了准备:双腿绷紧、左手拿好了风筝线把、右手抓好了转轮把手。就连思想上都有了准备:小风筝你可要飞高点呀!不要让我在众人面前丢丑呀!“1!2!3!冲呀!”我还为自己喊起了口号。风筝好像明白我心思似的,一直都没有下降,而是越飞越高,我很高兴。突然前面的路由*路变成了上坡。天呀!怎么办?刚才我花掉了太多的体力没有力气跑上坡了!可是我不跑的话,风筝会越来越低,最后会落在地上。不管了!为了小风筝不掉下来,我用尽了浑身力气。还有40多米上坡,我的腿脚已经开始酸了!30米!20米!10米!只有十多米了!加油!加油!加油!只要这10米跑完了,小风筝就不会掉在地上了!我鼓励着自己。4米!3米!2米!1米!“跑完了!”我欢呼着,“小风筝就不会落在地上了!”

  我慢慢地跑了回去,所有人的风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起,有:龙、美少女战士、福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些,我一身的疲劳全都没了。我跑了过去,和同学们一起跑着、一起笑着,很开心,很快乐。

  我喜欢放风筝,因为风筝不但外表美观,而且还教会了我什么叫坚持!

  放风筝-四年级叙事作文550字 5

  星期天,我写完作业,妈妈对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我说:“这是个好主意!”

  我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地,接着我便对妈妈说:“松手,放。”妈妈便松开手,我就使劲地往空地的前方跑,没想到,风筝只飞了三四米高,就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降,我一脸的迷惑:“风这么大,怎么飞不起来呢?”旁边的一位叔叔说:“你没感觉到吗?你的风筝是顺风而飞的,当然飞不起来了。”我不禁说道:“嗨!只顾着高兴,连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下,我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线,逆着风向,结果我的那架“战斗机”风筝,慢慢地飞起来了,越飞越高,赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中,有一架“民航飞机“风筝,比我的“战斗机”飞得更高更远,简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线,想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后,我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈,简直想在草地上痛打几个滚,来表达我内心的喜悦。

  这时候,来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了,大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样:有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝,它在空中,尾巴一摇一晃的,好像燃烧的火焰;最逗人的是那个“孙悟空”风筝,一会儿一个跟头栽下来,和真正的孙悟空差的太远了;最招人喜欢的是那“笑脸”风筝,在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高,我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪!

  放风筝不仅让我获得了许多快乐,更让我明白了一个道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定会取得成功!

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