放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)

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  放风筝_四年级作文_小学作文 1

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴。无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候。带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方;您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的时候,就在我们要接*云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈;您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

  我们知道放心是很难的事情,放手则更难,我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就像放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

  放风筝_四年级作文_小学作文 2

  在一个微风**,阳光明媚的下午。学校组织我们放风筝。大家听到这个消息,都兴高采烈,热火朝天。同学们拿着自己美丽的风筝,来到广场。大家拿出风筝开始放,我也小心翼翼地拿出自己的风筝。老师一声令下,我们就开始放出自己心爱的风筝。

  天上飞着各种各样、五颜六色的风筝,有蝴蝶样的、有鱼似的,有老鹰似的,还有蜈蚣似的……

  放风筝_四年级作文_小学作文 3

  周六下午,我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝,放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里,一个个笑容满面,心中充满了憧憬和希望。

  活动开始了,我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是,风筝却怎么也飞不高,刚上去就下来了。“这是怎么回事呢?”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝,眼里散发着羡慕和嫉妒。

  我垂头丧气地走着,不知不觉地走到了博物馆的北门,不由自主的抬头一看:呵!这里简直就是风筝的王国!天上的风筝许许多多,数不胜数;样子更是五花八门,有福娃欢欢,有飞机,还有机器猫等等,个个都是栩栩如生,还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。

  放风筝_四年级作文_小学作文 4

  一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。

  我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!

  表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我打招呼,我一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。

  爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为阳光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉阳光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太阳边上!”风筝在太阳边上摇摇晃晃的,好像在和太阳比美,爸爸戴上墨镜看了看, “你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我这才收起风筝回家吃午饭。

  “真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!

  放风筝_四年级作文_小学作文 5

  风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。


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放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)(扩展1)

——小学四年级作文:放风筝(精选10篇)

  小学四年级作文:放风筝 1

  今天天气非常的明媚,天空湛蓝湛蓝的,好像用清水洗过的一样。白云在蓝天的衬托下显得更加洁白美丽。并且还千变万化,有时像个绵羊,有时像小兔还有时像一朵害羞的小花朵……外面阳光明媚,春风徐徐,本来害羞的柳树姑娘看见一个很好的东西,就挺起身子来,贪婪的吮吸着春天的那个吸引他的东西。马上叶子有了奇迹般的变化,从硬硬的小芽,变成了绿油油的小叶子,看来那是一种能让植物快快长大的的药物,这种药物即能让生物成长的快还不伤害树的养分,这种肥料非常的便宜又好使它就是——阳光。

  这么好的天气我和妈妈决定一起去世纪广场玩,一是为了出去轻松一下,二是放飞我自己做的风筝。其实我做的风筝很简单,就是:先把四张一样大的小正方形都竖过来成为菱形,然后再把他们都固定好了,在纸上写上“虎虎生威”几个大字,在四周画上一些小图案。然后找8根比较细的木棒,把每一个菱形后面都盛上2根小木棒,固定好了,接上线这个风筝就 OK了。我和妈妈都穿上了整齐的服装。我穿了一条紧身裤,一件红色的毛衣,外面还穿上了大红色的马甲,还有三层,带腰带的短裙,和穿上了带高跟的小皮鞋。带上了旅游帽,非常像一个旅行家。我和妈妈路过了马叔叔的烧烤店。他的小宝宝马明硕也在那里玩,正好小宝宝也想出去透透空气我们就一块去了世纪广场。那里人山人海,从远出看就像一群密密麻麻的小黑蚂蚁。风筝在人群之间来回的飘荡。

  我马上迫不及待的拿出风筝放飞,但是很可惜,风筝没有像我想象的那样在空中翱翔,而老是在空中打转,迟迟不见飞起来,我只好放弃了放飞风筝的念头。听妈妈说可能是木棒太粗的原因,下次做,我一定改正。我又划了一会活力板,这次划的比上一次划的强多了。我像一只小燕子,在空中自由的飞翔。划了一会,我感到非常的热。身体就好像着了火一样。我就吃了一支雪糕,真爽!!!!!!!本来妈妈不让小宝宝看见我在吃雪糕,可小宝宝就像有火眼金睛一眼马上找到了藏在角落吃雪糕的我,并哭着要吃,没办法只好给他了一点,他本来有泪痕的小脸蛋,立刻有了难得的笑容。吃完雪糕以后弟弟就爬上爬下的,一会进水池里,一会进花丛里,因为婶婶跑的不快,就把这个看好弟弟的任务给了我,弟弟还真不老实,一会进去一会进来,弄的我本来是个干净的旅行家,现在成了一条脏脏的泥鳅。大约5点多钟我们回到了家。那时我简直被累跨了,看来当旅行家很不容易。

  小学四年级作文:放风筝 2

  夕阳很漂亮,天边有点红,像火烧云,好像还有许多樱花绽放在天空里,一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。

  空地有挺多人的,各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。

  那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,卷起的凌乱头发,是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的轻衣。

  她似乎不会放风筝。她不停地奔跑,将风筝放起,风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过,风筝顺着风往上昂了昂头,女孩紧忙放线。但不一会儿,风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮,一下子眼中火把被熄灭了。

  她再一次放起风筝,拉着线在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆绿色的短裙子上沾满了尘土,风筝斜斜地插在草地里,她眼窝的水越蕴越多,越蕴越饱,终于夺眶而出,流过她的脸颊,就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊,正准备去帮女孩时,她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿,扯着风筝再次奔跑。

  沐着霞光,女孩整个人光亮起来,太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风,风筝被风缓缓地送上了蓝天,同其他风筝一样,在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的脸上浮着醉人的笑容,露出两个酒窝,眼睛里透出柔和的光。

  看着女孩所做的一切,再想想我曾经所做的一切。没她那么坚持不懈;没她那么勇敢;更没她那么坚强。我竟然比不过她,我自愧不如,内心的羞愧被无限放大。

  风的奏响,树叶的摇动,风筝的沙沙乐响,添加一点夕阳的温暖,再由女孩的坚强和勇敢为曲调,编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中,成为我人生的伴随曲之一。

  磨砺内心比放风筝要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩,就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好,我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。

  那首歌我依然记得,是支欢乐的歌,它记载了一个人的努力。仍然记得,那是一个夕阳,一支风筝,一个女孩。

  小学四年级作文:放风筝 3

  今天的天空碧空如洗,沐浴着暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放风筝。我看见天上有形态各异的风筝,蓝蓝的天空就像一片海洋,小鱼风筝正在天空的海洋里游来游去,像是在那玩耍;老鹰风筝在空中飞翔,好像是在跟我们打招呼……

  哥哥拿着风筝向我跑过来,“妹妹快点,我们要准备放风筝了。”哥哥着急地叫了起来。我连忙把视线转移到哥哥那儿。

  哥哥拿着风筝头,我拿着把手,一阵清风吹过,我顺着风的方向跑了起来。不一会儿的时间,风筝飞了起来,“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”我高兴的跳得比兔子还高。突然一阵狂风吹过,风筝一会儿在空中翻滚,一会儿在空中翩翩起舞。没过一会儿,狂风慢慢变小了,风筝坠落了下来,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑过来安慰我,说“没关系,只要多练*几次就可以了。”可是一次、两次、三次、四次都没有成功,我有一点恼怒了,可哥哥却对我说:“失败是成功之母。”我突然有了信心准备再放一次,这次我终于成功了,我一边在旁边吆喝一边跳舞。

  放风筝,还真好玩!

  小学四年级作文:放风筝 4

  寒雪梅中尽,春风柳上归“转眼间,冬去春来,万物复苏,太阳笑眯眯的看着路边的小树长出了嫩芽。我和妈妈去市**广场放风筝,小鸟儿在枝头歌唱,仿佛在欢迎我们的到来。 刚走到马路边,我就看见蓝蓝的天上布满了五彩缤纷的风筝,有黑色的老鹰风筝,有五颜六色的蝴蝶风筝,就连米老鼠和唐老鸭也来凑热闹。还有一些形态各异的风筝比如:长条的,八角的……?

  妈妈给我买的是企鹅风筝,它蓝蓝的脑袋上长着双乌黑的大眼睛,嘴巴黄色的,白白的大肚皮,一对红红的大翅膀上镶嵌着一点黑色。三根细塑料棍把风筝展开,用一根很牢的线,在它鼻子上打个死结,一个漂亮的企鹅宝宝就展现在我们的面前。?

  一开始,是妈妈教我放风筝,她右手拿着风筝,左手拿着线陀,迎着风,迈开双腿,一边跑一边放线,企鹅风筝慢慢地飞上了天,妈妈拉线时告诉我,”如果感到线没力的时候,要拉一拉,如果有力量,就松一松。“我将信将疑地听着。妈妈把风筝给了我。一开始,我忐忑不安,很长时间没有松,妈妈说:”赶快松!“我一松,风筝”刷“的一下掉了下来,妈妈说:”松的时候要慢慢的。“,我试了几次,终于成功了!我们的企鹅风筝越飞越高,在空中向我们微笑。?

  放完了风筝,我还不肯回家,一步三回头地忘着广场,心想:下次来,我可是放风筝高手了。

  小学四年级作文:放风筝 5

  阳春三月,春风**,万里无云,这时,正是放风筝的好时候。每年春天,我们一家人总要去放风筝,当然,今年也不例外。一个星期六的早晨,我和爸爸妈妈带着我的老鹰风筝,一起去火车站放风筝。

  还没到火车站,老远就可以看见火车站的上空飞满了风筝。到了火车站,抬头望去,只见上空飞着的风筝有:“燕子”、“蝴蝶”、“凤凰”……不过,飞得最高的还要数那神气活现的“巨龙”了。

  停好车子,我们就开始放风筝了,我想:让我把风筝飞上蓝天吧!我先叫爸爸把老鹰风筝拿起来,举过头顶。我则拿着线轴,跑出十米后,随后大叫一声“放”,话音刚落,我就马上顶风猛跑。我一边跑,还一边放线。跑了一会儿,我回头一看,看见我的风筝在我的牵引下已经高高地挂在天上了。可正当我得意的时候,一只“蝴蝶”飞了过来,用它的线把“老鹰”的线紧紧地栓住了。不一会儿,一股突如其来的风流将我的“老鹰”和他(她)的“蝴蝶”就不约而同地从天上摔了下来。好不容易让“老鹰”摆脱了“蝴蝶”,我不灰心,又一次开始放了……

  当我看着这五花八门的风筝在天空自由自在地飞翔时,我就觉得自己仿佛也是一个风筝,在蔚蓝的天空里无忧无虑地飞翔、玩耍、聊天。

  小学四年级作文:放风筝 6

  今天下午体育课上老师,带着我们到体育广场去放风筝,同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

  这时同学们已经筋疲力尽了。这一次让我懂得了做事要有一定的技术,还要专心致志,千万不可马虎大意,只有坐到这几多成功才会属于我们。

  同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

  小学四年级作文:放风筝 7

  今天,可不像*常一样风和日丽,而是狂风大作,在这样恶劣的天气下,爸爸竟然异想天开的.说要出去放风筝,我只好和爸爸一起冒着大风出去放风筝。

  到了广场,只见风呼呼的吹着,爸爸提醒我,“放风筝要逆风放,放的时候要……”

  “知道了 。”我不耐烦的嚷道,“我们快开始吧。”

  爸爸让我拿着“老鹰”风筝,面向他站立,双手举过头顶,让“老鹰”的头对着爸爸。爸爸则慢慢拉长线,并渐渐往后退,线长放到10米左右时,爸爸大喊一声,“放手吧”。等我一放手,“老鹰”像喝醉了酒一样摇摇晃晃,一会儿飘左,一会儿飘右。再看爸爸,小跑了起来,风筝跟着爸爸的脚步,竟然像长了翅膀一样,稳稳的上升了。

  爸爸让我试试自己放,我从爸爸手里接过了风筝,我紧紧的拉着风筝线,原以为可以很轻松的控制它,风筝却像和我作对一样,害得我拉都拉不住。这时,爸爸十万火急的对我说,“快拉绳,风筝要卡在树上了。”

  我回过神来,急忙撒腿就跑,躲过了大树。这时,爸爸对我说,“如果风筝快落地了,拉几下绳子,风筝就飞高了,不能放线太快。”我照着爸爸的嘱咐试了试,老鹰果然“乖”多了,在空中翱翔着。想起刚才爸爸要指导我时,我却不耐烦,有点难为情。

  真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!

  小学四年级作文:放风筝 8

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开,是个放风筝的好日子。我们的作文老师带我们去公园放风筝。

  到了公园,大家都迫不及待地拿出风筝,找同伴,我也喊上同伴,并进行了分工。我牵着线,他举着风筝。

  我们开始放风筝了,他双手高高地托起风筝,我则站在不远处,只见他一声令下:“跑!”我风驰电掣地跑起来,同伴双手一放,风筝呼地一下冲上了天,可还没等我们高兴,风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆,此时我们特别紧张,生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来,可无论我怎么用力跑,风筝还是掉了下来,顿时我和同伴失落无比。这时老师来了,语重心长地对我说:“你要抓住风筝的两边,找准风的方向,迎着风跑,还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导,我又重拾信心试了一次,同伴抓住风筝的两边,我抓住风筝线,迎着风拼命地奔跑,可半道风向突然变了,此刻我并没有灰心,再来一次,同伴拿住风筝的两边,我抓住线,重新判断了风向,同伴一声令下我便狠狠地向前冲去,风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力,风筝迅速地飞向蓝天,我快速地放线、收线、收线、放线,风筝终于在天空中如鱼得水了,我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊,跳啊!

  时间很快就过去了,老师要带我们回去,但这次放风筝活动却让我永远不会忘记,因为它让我知道了做什么事都不能半途而废,不然什么事也做不成!

  小学四年级作文:放风筝 9

  一个阳光灿烂的早上,我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后,看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。

  这里有各种各样的风筝:一个像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一个像蜈蚣,取名“蜈蚣大侠”,另一个好像奥特曼,好多好多。那我这个也是花蝴蝶,我要给它取个什么名字呢?我开始发挥我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“凤姑娘”吧!可以跟随着风一起飞得好高好高。

  现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮,妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线,不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈,对着爸爸说:“爸爸,把转轮给我,我也要放。”于是,爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是,没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说:“没事的,爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做,风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。

  在回家的路上我一直在想:我现在考试的时候不能不认真审题了,不然就会像放风筝一样一直要往下落了。

  小学四年级作文:放风筝 10

  今天是个灰蒙蒙的阴天,还刮起了风,天空上的白云满脸愁容,好不开心。而我的心情却全然不同。因为,有风的天我就可以放风筝了。

  吃过早饭,我便顶着凉飕飕的风,兴冲冲的来到了英雄山广场。这里的天空早已是动物的乐园。各式各样的风筝五颜六色,千姿百态。各显风采。看,一条色彩缤纷的巨龙正在随风舞动,上下翻飞,霸气十足。在看这边,一只黑色的尖嘴鹰威风凛凛的舞动着双翼。你再看我的风筝,一条小得不能再小的热带鱼,我赶紧叫住老爸,要求换一个大风筝,老爸笑眯眯的说:你要是能把手里的风筝放飞,我就给你买个大的。我心想,这还不容易,看我的吧。

  我一手拿着线轴,一手拿着风筝,借着风力将风筝抛向空中,接着我便转身飞快的奔跑起来。可是,热带鱼就像中了枪的飞碟,一摇三晃,摇摇欲坠无论我怎么努力,不争气的热带鱼不但不往上飞,还打着滚的无情的栽到地上。几个回合下来,我累的瘫倒在地,几乎失去了信心。就在我想放弃的时候,一位爷爷走了过来,他耐心的手把手的教我如何放线,拉线谢过了爷爷,我满怀信心的鼓起了勇气,再一次奔跑起来,经历了数次的失败后,我的热带鱼终于起飞了,他就像长了翅膀似的越飞越高,它带着我的勇气和信心在广阔的天空中越飞越远。

  这个周末,我不但收获了成功的喜悦,更收获了战胜困难的勇气!


放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)(扩展2)

——小学四年级作文放风筝汇总五篇

  小学四年级作文放风筝 1

  今天天气晴了,万里无云,我们全家一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在唱歌,小树在招手,小花在点头,小草在鞠躬,一切都是那么生机勃勃。

  我们来到了绿草如茵的大草坪上,我们到那儿时,已经有许多人了,形态各异,五彩缤纷的风筝把未来的天空填上了色彩,有栩栩如生的老鹰,色彩鲜艳的.孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看着这热闹的场面,我已经忍不住了,拿起风筝就跑。前几次,我怎么放都放不起来,十分着急,这时妈妈告诉我:“风筝得逆着风放,才能放起来。”我恍然大悟,原来是这样。我站在原地,感受风在哪个方向,找准方向后,我把风筝举过头顶,快速奔跑起来,渐渐我把线轴固定好后,慢慢放线,风筝越飞越高,我向天空望去,风筝好像融入了天空,成为了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我带起来了。

  放风筝真有趣,只希望下周也是一个大晴天,那样我就又可以出来放风筝了。

  小学四年级作文放风筝 2

  春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我和小伙伴们约好去放风筝。

  我们走在路上,春风吹拂着我们的头发。路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气。看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!

  我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。

  我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的和美人鱼的,各种各样,好看极了;这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……

  我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的`蓝天。

  我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空;越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。

  小学四年级作文放风筝 3

  周六早上醒来,看到窗外春光明媚,微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气,不放风筝真是太可惜了!于是,便央求爸爸带我去市民广场放风筝。

  在去广场的路上,我们发现风筝线断了,得再买一卷。来到卖风筝的小摊前,商人说,线有很多种,有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想:如果线太短,放风筝时就不能显示我的“水*”了!

  到市民广场了。哇,这儿真空旷,真是放风筝得天独厚的地方!再看看天空,风筝的种类真是五花八门:有衣袖飘飘的仙女风筝;有气势汹汹的鲨鱼风筝;有憨态可掬的熊猫风筝;还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天,我也不禁手痒痒了。我戴上手套,让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我:“注意了!你在放风筝的时候要注意风向,要注意……”我根本没听进去,随意搪塞了几句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放风筝有什么难的?真烦!于是,趁着一股强风未到的时候,我们赶紧做好了放风筝的架势:爸爸拿着风筝,我则握紧风筝线,等待风的“大驾光临”。

  小学四年级作文放风筝 4

  公园里到处都是春光明媚的景象。公园里绿油油的草坪上有火红火红的花儿,有粉红粉红的桃花。还有黄色的杜鹃花……

  造成我和我的小伙伴带着龙(风筝),一起去公园的草坪上玩耍,到了草坪上,我抬头仰望天空,看见天空上有许多形态各异的风筝,有黑色的战斗机、有凶猛的老鹰、还有活泼的小燕子、数不胜数。

  刚开始我认为放风筝就是一种连三岁小孩儿都会做的事。我迎着风把风筝往天上一送,使劲全身的力气奔跑了起来,那风筝缓缓地飞上了天,我心里高兴的像吃了蜜一样。就在我开心的那一刻,风筝却像被子弹打中了了一样,在空中拼命地挣扎,最后一头猛扎在地上,我那开心的劲儿顿时都消失了,这时小伙伴鼓励我说:“失败乃之成功之母,别着急。”

  随后我便又反复练*了几十次。我又将风筝放上了天空,时而轻松的放线,时而轻松的收线,只见我那一条龙在天上,一会儿上升一会儿下降,活灵活现,真像一条真正的中国龙。

  这时天上的风筝越来越多,他们把天空打扮得绚丽多姿,我也想跟风筝一起自由自在的展翅飞翔。

  小学四年级作文放风筝 5

  冰雪融化,春天悄悄的来了,嫩绿的小草从泥土里冒出来,蓝蓝的天空万里无云,微风轻轻的吹拂着,怎能不是放风筝的好时节呢?

  一天早上,我、一格和俊俊来到一个离家不远的大草坪上放风筝。天空已经有各种各样的风筝了,有金鱼风筝像一条活泼可爱的鱼在欢快的畅游。远处的老鹰风筝,正张开双翅,像一只正在仔细寻找草地上的猎物的雄鹰。飞得最高的是蜈蚣风筝,你看它正在空中得意的扭着它那又长又细的身体。

  远处还有一家三口人也在放风筝。小男孩手里拿着一个三角形的彩色风筝,他的爸爸妈妈站在旁边,望着天空中的风筝,露出了满意的笑容。爸爸眺望着远方,若有所思的说:“儿子又长大了一些,不要我们的帮助可以一个人放风筝了”。妈妈也微笑着点点头,真是幸福的家庭。

  比我小2岁的俊俊带来的风筝是一只美丽的燕子风筝,他迫不及待的和我一起打开它。我用双手高高的举着风筝,他则拉着风筝线跑了起来。我对他说:“要逆风跑,等风筝飞上天后,一会握着线,一会放线,慢慢的才能飞的更高。”一格也带来一只五彩缤纷的蝴蝶风筝,开心的拍着手为我们加油。

  那是一首有关风筝的诗歌,我们一起吟诵起来,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。


放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)(扩展3)

——四年级放风筝的作文(精选五篇)

  四年级放风筝的作文 1

  前几天,我和我的妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和我的妈妈到达了目的地,我就迫不及待的想把风筝拿出来。我的妈妈说:“不要着急,不要着急,慢慢来。”“人家都等不及了嘛!”“你这孩子。”

  我把风筝拿了出来,我把先弄好,我的妈妈在对面帮我提着风筝,我就往另外一头跑,当时风很大,所以风筝一下子就飞了起来。“哇!真美啊!”我的风筝是嫦娥姐姐的形状,说以看起来真的很像在天空中飞啊!在这里,也有很多人在这放风筝,有许多种,有各种形状。比如说:有蝴蝶的,飞机的错,火箭的。等等……各种各样的风筝在一起,正是美极了!

  我的妈妈在另一块地铺上了毯子,上面没有很多食物,有三明治、有鸡腿,正是面面俱到啊!我的妈妈坐在那里看着我放风筝,正等着我呢!

  这次的放风筝,正是太好玩了!下次,我一定还要再来!

  四年级放风筝的作文 2

  阳春三月,正是放风筝的好季节。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随我的爸爸我的妈妈去景色怡人的�鸨豕愠》欧珞荨L�上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊和美羊羊;再看,这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。我的妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶,她拿着线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到我的妈妈说“放”,我便松开了手。我的妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。我的妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。我的妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照我的妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看着有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”

  天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。

  四年级放风筝的作文 3

  到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。我的妈妈把包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。我的妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插,在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的一半还没做,那就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的.,我的妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。

  开始放风筝了!我的妈妈拿起风筝,我向前跑,我的妈妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,我的妈妈想到了一个好办法,我的妈妈先把风筝往上一扔,然后,手拿着绳子一上一下,风筝也一上一下。我的妈妈把绳子拉长了点,风筝也高了一点。我的妈妈对我说:“看,飞起来了吧”。

  原来做什么事都有决窍呀!

  四年级放风筝的作文 4

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,我的爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着我的爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?我的爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,我的爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  四年级放风筝的作文 5

  今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”我们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。

  一会儿,老师把放风筝的步骤告诉我们,并说了放风筝时要注意的事项,就带我们到学校的后球场。两个人一组,一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组,要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽,穿着一件五颜六色的衣服,睁着一对圆圆的眼睛,对着我们笑。当时,我非常兴奋,真想快点把风筝放上天空,让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是,我拿起风筝马上就放,没放风筝之前,我以为放风筝好容易。可一放,风筝却特别不听话,没到一分钟就掉在地上,连续放了几次,都一样。我不耐烦地说:“哎,我搞不定这只风筝,你来放吧,甜甜。”

  思甜说“放风筝不是很难,只要掌握步骤,有恒心,定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴,向前跑去。“放”我喊了一声,思甜连忙把手中的风筝向上一推,只见思甜抖动着线轴,飞快地跑了起来,我边跑边放线。兴奋地说“啊!我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

  通过这次放风筝,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义。


放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)(扩展4)

——放风筝四年级作文合集20篇

  放风筝四年级作文 1

  春天是个放风筝的季节,我和同学们一起去千山公园放风筝。

  一路上,我见了好多人拿着风筝去千山公园,看来这次需要“挤一挤”啦!

  到了公园,我立马寻找同伴,发现她已经早早的来到了,手上还有一个大大的“蝴蝶”,一双大眼睛好像让我快点把它送上天似的。我应了她一声,她拿着风筝跑了起来,到了一个宽敞的地方,我放开双手,风筝便慢慢上了天,可不太高,我对着风筝往上吹气,可它“脾气”那么坏,又慢慢掉了下来,好灰心呢!我软绵绵的坐在一旁的台阶上,亏我有一个那么好的同伴,她鼓励我,我渐渐的恢复了自信,再来。

  化到我了,同伴拿着风筝,我拿着线轴,跑了一会儿,风筝便飞起来了,可还是飞不高,我们先让同伴的妈妈拿着风筝等一会,我跑去向风筝飞的最高的老爷爷取经,老爷爷说:“要对着风向放飞。”一下我就明白了,我接过我们的风筝,对着风向,一点、一点放线,风筝渐渐升起来了,我们忙谢老爷爷,心里别提有多得意了。

  放风筝可是一件体力活,一小会我就累了,把风筝收了下来,一不小心竟把线缠了,不过很快就正常了。休息了一下我就去教同伴放风筝,她天资聪颖,不到五分钟就学会了,她放着风筝,我在一旁观看,我知道,我们这次放飞的不只是风筝,还有我们对新一年的希望!

  在春天里放风筝可真是一件让人开心的事情!祝大家春天快乐!

  放风筝四年级作文 2

  今天是个灰蒙蒙的阴天,还刮起了风,天空上的白云满脸愁容,好不开心。而我的心情却全然不同。因为,有风的天我就可以放风筝了。

  吃过早饭,我便顶着凉飕飕的风,兴冲冲的来到了英雄山广场。这里的天空早已是动物的`乐园。各式各样的风筝五颜六色,千姿百态。各显风采。看,一条色彩缤纷的巨龙正在随风舞动,上下翻飞,霸气十足。在看这边,一只黑色的尖嘴鹰威风凛凛的舞动着双翼。你再看我的风筝,一条小得不能再小的热带鱼,我赶紧叫住老爸,要求换一个大风筝,老爸笑眯眯的说:你要是能把手里的风筝放飞,我就给你买个大的。我心想,这还不容易,看我的吧。

  我一手拿着线轴,一手拿着风筝,借着风力将风筝抛向空中,接着我便转身飞快的奔跑起来。可是,热带鱼就像中了枪的飞碟,一摇三晃,摇摇欲坠无论我怎么努力,不争气的热带鱼不但不往上飞,还打着滚的无情的栽到地上。几个回合下来,我累的瘫倒在地,几乎失去了信心。就在我想放弃的时候,一位爷爷走了过来,他耐心的手把手的教我如何放线,拉线谢过了爷爷,我满怀信心的鼓起了勇气,再一次奔跑起来,经历了数次的失败后,我的热带鱼终于起飞了,他就像长了翅膀似的越飞越高,它带着我的勇气和信心在广阔的天空中越飞越远。

  这个周末,我不但收获了成功的喜悦,更收获了战胜困难的勇气!

  放风筝四年级作文 3

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。

  到了中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的小鸟。

  我拿出了我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的跑了起来,边跑边放线,结果,我被石头绊了一跤,风筝落了下来,我有点灰心,妈妈看出了我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听了妈妈的话,我继续拿着风筝跑了起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝了。”

  天黑了,我依依不舍的离开了中广场。

  星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。

  我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!

  这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

  放风筝四年级作文 4

  今天是星期六下午一点。我和弟弟上一天就说好一点钟以后放风筝。果然,一点只过了两分钟弟弟就拿着风筝到我家来了。我看到弟弟以后就说:“走,我们现在就去田野里放风筝去吧!”弟弟高兴得说:“哥哥,那你就快带上你的风筝走吧!”“好,你看我的风筝。”“嗯,哥做的风筝比我做的要好。”说着,我们每个人手里都拿着一只风筝走出去了。

  来到田野,我们选了一处比较空旷的地方放风筝。这时,弟弟对我说:“哥哥,风筝我还不大会放,还是一只一只地放,好吗?”“好呀,那就先放我的风筝!”“不,还是先放我做的风筝!”我只得答应弟弟说的话,先放他做的风筝了。我叫弟弟拿着线轴站在前面,自己站在他的后面。我说:“快跑!”说话的同时,我把风筝往上一送。不一会儿,弟弟的风筝就给我们放到了天空中去了。它像一条三角形的鱼一样在天空中飘过来荡过去,好像鱼在水中游。等到把弟弟的风筝送上了天空,我就自己一个人放风筝了。我一只手拿着风筝,另一只手拿着线轴,一边跑一边放线,同时把风筝往上送。我跑了一会儿,往后看,看到自己的风筝已经放到了天空中去了。我高兴得大声说:“弟弟,你看我的风筝也放上了天!”弟弟说:“好呀,我们来比一比,看谁的风筝放得高!”我们就这样比着放着……

  我们一直放了两个多小时才收线回家去了。路上,我问:“弟弟,你觉得放风筝好玩吗?”弟弟说:“好玩极了!”我又说:“你回去看见你的父母会对他们说什么呢?”“哥哥放风筝的本领真大,真是了不起!”就这样,我们说着笑着回家去了。

  放风筝四年级作文 5

  星期五上午体活课,老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的'风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了,刘老师一声令下:“同学们,开始放吧!”老师话音刚落,同学们纷纷拿起自己的风筝。

  哇!风筝的种类可真多呀!有滑稽可笑的唐老鸭、聪明可爱的米老鼠,有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机,还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样,五颜六色,美丽极了。呀!李欣阳的飞机风筝飞起来了,过了一会儿,黄勇的风筝也飞起来了,可是一不小心,李欣阳的风筝挂在树上了,刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候,陈政屹见了,过来说:“我来帮你托着风筝吧!”我高兴地点点头。于是,我手拿线轴,陈政屹用双手举起风筝,我一下像离弦的箭一样冲了出去,陈政屹赶紧松了双手,哇!风筝飞起来了!好漂亮呀!可是飞了没几分钟,风娃娃忽然无影无踪,正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来,我捡起风筝,陈政屹又帮我飞了一次,可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高,还一次次落下来,我们依然很快乐,这节课真有趣!

  放风筝四年级作文 6

  瓦蓝的天空,火红的太阳,碧绿的小草,在这春光明媚的早晨,我和姐姐一起来到学校的操场上,比赛放风筝。呵!好玩吧,这样的.活动我还是在家乡二年级的时候参加的。

  今天,我们又来到操场放风筝,天空中已经有两三只风筝,在天空中气冲霄汉,自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来,恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空,与天上的鸟儿作伴。

  快,我拿着风筝,你放开线拐子,我们来放!“姐姐对我喊道,看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求,先摇动线拐子放开手中的线,大概放了20多米,姐一喊我一松,“角三鸟”飞上了天空,我欢呼着“成功了”。

  天空的风筝多了起来,有金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,威风八面的“长龙”等。那小小的风筝,带着们的幻想,飞向了天空。

  我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝!这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。

  放风筝四年级作文 7

  阳春三月,初暖乍寒,有时吹来丝丝寒风,这正是放风筝的大好时机。我和哥哥、姐姐一起来到东洲广场放风筝。

  一进西大门,哇,今天放风筝的人可真多,风筝的样子也不一样。有蝴蝶、有老鹰、有米老鼠……一看到这些风筝,我的手痒痒的。于是,我便迫不及待地拿起风筝,把线轴上的线扎在风筝上,再把一根竹杆插入风筝的两端。然后,我便开始放风筝。谁知?这风筝可淘气了,硬是把我的线和别人的线缠绕在一起,我只好一点一点的把线解开了。

  哇,起风啦!我一边跑,一边迎着风放线,不一会儿,我的风筝放起来了。可是,风婆婆又来捣乱,风太大了,我的风筝栽了下来。我气得火冒三丈,站在那里不想放了,可风又把我的风筝吹了起来。啊!我的风筝飞起来了。我学着大人的样子,把线一拉一拉的。风婆婆好像有意在捉弄我,风又没了。

  时间过的真快,我该回家了。虽然我的风筝不是飞得最高的,但我玩得非常开心,因为我能够享受到放风筝的乐趣。

  我想:如果我是一只风筝,我也要把快乐送给小朋友们,也要把小朋友的祝福带上蓝蓝的天空!

  放风筝四年级作文 8

  秋天来了,凉风**,秋高气爽,真是一个放风筝的好季节。

  吃过午饭,我和爸爸去学校的操场上放风筝。

  来到操场,我们先把风筝拼装起来,一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前,它的尾巴上还有几根飘带。

  我们开始放风筝了,爸爸拿着线轴站在操场的正中央,我拿着风筝,站在离爸爸五、六米的地方,我把风筝举过了头顶,爸爸迎着风边跑边说了一声“放”,我立刻把手松开了,风筝在空中飘飘悠悠,落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上,又试了一次,我还是把风筝高高地举过了头顶,随着一声“放”,我马上松开了手。风筝凌空飞起,爸爸迎着风跑去,手里的线一紧一松,渐渐地,渐渐地,风筝风过了树梢。不一会儿,风筝就飞到了蓝蓝的天空中,就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。

  这时,爸爸对我说:“你快过来放风筝呀!”我接过了线轴,学着爸爸的样子放了起来。可是,风筝却不听我的话,东倒西歪,没过多久,风筝就落了下来。

  爸爸走过来,告诉了我一些技巧,我就轻轻松松掌握了放风筝的方法,小鱼风筝果真飞上了天。

  放风筝真好玩呀!我也要亲手制作一个风筝。

  放风筝四年级作文 9

  今天天气很好,老师带我和同学们一起到淮堤放风筝。同学们带的风筝多种多样,有蝙蝠,有蝴蝶,也有战斗机;有花瓶,有瓦片,还有水兵帽。我是和孔维昊一起放的。他的风筝是战斗机,我们俩轮流放。风筝在空中越飞越高,越飞越远。我们的心也跟着风筝飞上了天。

  由于风太大,我们的战斗机机头被机杆子碰坏了,怎么也飞不起来了,我们只有告别战斗机。去和朱志伟一起放他的“哆啦A梦”,放着放着,我们就玩在了一起。我们一会儿在堤上玩,一会儿又跑到淮堤下玩。我们打着闹着,笑着讲着,开心极了。

  明年我还要来淮堤放风筝。

  放风筝四年级作文 10

  星期六的晚上,我和妈妈一起去新区广场看夜光风筝。

  我们来到新区广场,真是人山人海啊!有的人在放风筝,有的人在溜冰,还有的人在跳舞。其中最美丽的是放风筝。你看,那些风筝的样子各种各样,有雪白的”燕子“,有粉红的”蝴蝶“,还有绿色的”眼镜蛇“。它们在天空中飞舞着,像真的一样。它们飞行的样子优美极了,有的在半空中逆光而旋,有的风筝蝴蝶的翅膀一动一收地来回飞着,像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在烟花一上,不在烟花一下啊“!我心里想着。我正看得出神,突然附*传来一阵”嗞嗞“的声音。我挤到人群中,抬头观看,”啊“!我又惊又呆。

  原来,是澳大利亚和美国正在举行风筝比赛呢!只见澳大利亚队手拿着风筝线,操纵着黑色”战斗机“,有序地改变方向;再看看美国队,也毫不示弱,操纵着黄色”飞机“。一架架”飞机“在空中飞来飞去,就像一只只快乐的小鸟在蓝天中自由的飞翔。马上就要回家了,我不由地抬头仰望着天空,夜更黑更深了,那风筝的灯光微微的光亮,好像给人们带来了美好的明天。

  放风筝四年级作文 11

  明朗的一天,三个小朋友到一望无际的草原上去放风筝。

  “开始放风筝了!”所有人喊道。李铭锋举起手中的风筝,丁锋转过身子拉着线跑向前方。旁边的我一边抱着风筝走,一边看着他们放风筝。

  李锋铭举起手中的风筝,丁锋开始跑起来,越跑越快。李锋铭已经坚持不住了,说:“快点!我快就坚持不住了!”“放!”丁锋大声喊道。李锋铭放开了风筝,丁锋看见他松了手,继续往前跑,又使劲一扯。丁锋扭过头看到风筝一点一点的在升高,它好像一个努力在触碰云朵的孩子。我在旁边兴奋的说:“下次一定要我来放风筝!”听到这句话我们齐声大笑。

  风筝升上了天空,和其他风筝自由自在的在飞行。天空中有多种多样的风筝,有的像金鱼在游动,有的像老鹰在飞翔,有的像毛毛虫在蠕动,有的像燕子斜飞于广阔的草地上,原来有这么多各种各样的风筝呀!远处一家三口也来放风筝,他们是多么幸福呀!儿子在放风筝,爸爸楼着妈妈的肩膀仰望着美丽的风筝。

  放风筝原来是件这么快乐的事,我喜欢放风筝!

  放风筝四年级作文 12

  上周末我和爸爸妈妈一起去海淀公园里放风筝,那天因为有风,公园里放风筝的人特别多,天上的风筝五颜六色,各种形状,有喜羊羊,灰太狼,老鹰,青蛙……。。还有一艘帆船在很高的天空中游,好美呀!

  我和爸爸赶紧拿出我们的风筝,它是一只大大的蜻蜓,身子是黄色的,两只翅膀是绿绿的。爸爸帮我举着风筝,我拿着线跑,但一开始风筝总往地上扎,后来爸爸告诉我应该换一个跑的方向,要迎着风跑,我赶紧换了方向,果然风筝迎着风飞起来了,越飞越高,高过树了,然后又超过楼房了,我真高兴呀!但是突然我的.风筝从高空一头扎了下来,象被射中的鸟儿,这时旁边一个老爷爷过来帮我们调整了一下风筝线并告诉我们应该在感觉线很紧的时候才能放线,我们按他说的方法重新放风筝,果然风筝飞得很高很高,快赶上飞机了。我很快乐,并且明白了看似简单的事情,其实都有很多需要学*的地方。

  放风筝四年级作文 13

  昨天我和我的爸爸开着电动车回家了,我的妈妈也开着另一个汽车,跟着回来了。

  今天早上,我和我的妈妈一块儿去桃树地里看桃树开花了没有?顺便也带上我的风筝。

  到了那儿,我的妈妈看了一会儿桃树,我们俩就一起去一个空旷的地方放风筝去了。头一次是我先放的,我一放就把风筝放起来了,我正放着,我妈妈拿起手机,她说要给我拍照。过了一小会,风筝线马上就快放完了。又过了一小会儿我的风筝线用完了。我的风筝也快落下来了,我的妈妈说拽一下,用力的拽一下。果然,风筝又飞起来啦。又过了一小会儿,我的风筝还是那样,但是,我有一点儿没注意,风筝就掉下来啦。然后我去捡风筝,我的妈妈他在原地收线。我把风筝捡回来的时候,我的妈妈也收完线了。

  第二次是我的妈妈放的,她放的也很高,和我放到差不多高。她正放着风筝,我在旁边给她照着像过了一大会,我的妈妈把线用完了,风筝想下来,我的妈妈用力拽一下它,它又飞上去了。我的妈妈又放了一大会风筝还没落下来。又过了一小会儿,风筝就落下来了。还是那样,我去捡风筝,我的妈妈负责收线。

  玩了一会儿,我们俩就不想玩儿了,就回家了。

  放风筝四年级作文 14

  春天来了,花草树木都醒了!我呢,也行动起来了,今天来到弥河公园放风筝。公园里的人真多啊,有大人,有小孩,他们手里都拿着漂亮的风筝。来吧,我们一起放风筝!

  我的风筝好长啊,是凤凰图案的,尾巴像孔雀的屏一样,红的鲜艳,绿的灿烂,栩栩如生,看起来像真的一样。

  这么大的风筝需要爸爸的帮助才能飞上天。爸爸把线绑在架子上,我拿着凤凰风筝跑了起来,听到爸爸说:“松手!”我就把手一松,风筝像长了翅膀一样飞了起来,等风筝飞到很高的时候,爸爸把风筝线交给我,他要教我如何放风筝。风筝如果从高空掉下来怎么办?我一边担心着一边学,不一会儿,我真学会了!呀,不好,风筝从高处往下掉了,我赶紧学着爸爸的样子把风筝线拽了拽,往前跑了一会儿,这时风筝又渐渐飞起来了,并且越飞越高。

  天空真蓝啊,各种各样的风筝在天空飘着,好像彩色的蝴蝶在飞舞,在向人们表现自己最好看的一幕。

  放飞场上还有好多故事发生呢。我的风筝飞得最高,像个领头雁一样,我好开心呀!可是,有的刚刚飞起来不到几分钟就掉下来了;有个姐姐的风筝最不幸了,飞着飞着就挂到了树上,姐姐垂头丧气的,很不开心的样子;还有一个哥哥的风筝线断了,急得满头大汗

  放风筝太好玩了,但是必须有真本事才行呢,不要以为很简单一学就会,不一定哦!

  放风筝四年级作文 15

  终于要放风筝了!我兴奋地睡不着觉,一大早就起来了,我们开开心心地吃完早饭,就准备出发了!

  坐在车上,我们的心情很好,一路上充满了欢声笑语;车窗外,小树见风伯伯来了,赶忙快乐地招手,小花见蜜蜂姐姐来了,都把最好的花蜜拿给她们。这一片生机勃勃的景象又给我们增加了更多的快乐,当我还沉浸在这美好画面中的时候,我们已经到达了放风筝的目的地——东区。

  我们有两个风筝,一大一小,大的是一只老鹰,妈妈对它“一见钟情”,小的是四个小黄人合成的一个风筝,是我一直想要的。广场上人不多,小黄人风筝比较简单,组装的最快,我们就先放小黄人风筝,它的形状是三角形的,下面带着三根如彩虹一样的“小尾巴”,小黄人们大大的眼睛、胖胖的身体,还做出了扮酷、卖萌的动作,爸爸帮我把线固定在风筝上,我助跑了几米,小黄人风筝胖胖的身体就在空中轻轻摇摆,在白云的映衬下变的特别可爱呢!我放了一会儿小黄人风筝就有些累了,“咦?我们的老鹰呢?”我问旁边的妈妈,妈妈兴奋地指指天上 ,我抬头一看,哇,老鹰飞的好高啊!它金色的翅膀在阳光的照耀下熠熠生辉、好像真的是一次威武的金鹰在展翅翱翔。它稳稳地驾驭着气流,飞向蓝天,有一次老鹰还差点自己飞走呢!爸爸为了把他拽回来,手都拽破皮了!老鹰在风中的雄姿真让我羡慕啊,我多想像它一样在蓝天白云下自由飞翔啊!

  过了一会儿,两位凯旋归来的“勇士”降落了,我走过去,把老鹰风筝拿了起来,哇塞!老鹰的体积足足有我张开双臂这么大,而小黄人笔老鹰小了一倍还多,想起刚刚两位“勇士”的表现,真是让我大开了眼界啊!

  放风筝四年级作文 16

  今天,天气晴朗、天高云淡,吹着凉爽的西南风,我们一家三口骑着摩托车又说又笑地来到颐和公园体验放风筝的快乐。

  在颐和公园的两个土山中间,我们三人七手八脚把“神舟七号”撑起来。爸爸手里牵着线,妈妈在山坡上用力一送,爸爸赶紧扯着线迎风跑去,只见我们的“神舟七号”摇摇晃晃地飞上了天。我高 兴的大叫“‘神七’上天了!”

  爸爸的线越放越长,我们的风筝越飞越高,渐渐地飞过了树梢,在山坡上看就像一只展翅高飞的大鸟,风筝的图案越来越模糊,只能看见它的外形。爸爸叫我过去扯住风筝线,我感觉风筝线在震动 ,我就使劲扯着线,就怕手一松,风筝就会从我手中溜跑了。

  一阵风吹来,刚才还精神抖擞在天上飞的“神七”,好像故意和我作对似的就要落下来了。爸爸在旁边马上用力一扯,风筝又稳稳的飞了起来。

  一会儿,放风筝的人渐渐多了起来。风筝的图案可多了,有老鹰的、美人鱼的、小狗的、老虎的、多拉A梦的……,把淡蓝的天空装扮的更加美丽。

  我们要回家了,望着一个个自由翱翔的风筝,我想,有空我还会来放风筝的!

  放风筝四年级作文 17

  周末下午,阳光明媚,风和日丽,小草探出头来,正是放风筝的好时节。

  小军、小明和小红三位好朋友相约一起去公园里放风筝。他们来到了一片绿茵茵的草坪上,拿出自己的风筝准备大显身手。然而,他们无论怎样都没办法让风筝飞起来。看着天空中飘荡着各式各样的风筝,他们有种望尘莫及的感觉。突然,小明对小军和小红说:“不如我们分工合作吧!”小军和小红不约而同地点头表示赞成。于是,小明高举着燕子风筝,小军拿着风筝线,等待小红的一声号令。小红在旁边指挥着,大声喊着口令:“一、二、三,抛”。小明听到口令赶紧松开了手,小军马上使劲往前面跑。“风筝飞起来了,风筝飞起来了。”

  他们兴高采烈地叫着、跳着。

  在远处,有一位小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩正牵着风筝线,他的风筝在天空中飞舞着,一会儿向蓝天问好,一会儿投入白云的怀抱中。小男孩的爸爸把手搭在妈妈的肩膀上,对妈妈说:“我们的孩子长大了,能够通过自己的努力独立完成一件事情,真是太棒了!”

  五彩的风筝尽情地在广阔的天空中飞翔着,非常壮观。活泼可爱的小朋友们尽情地在绿茵茵的草坪上与风筝嬉戏着,非常温馨。我情不自禁地想起了一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  放风筝四年级作文 18

  在风和日丽、万里无云的一天,妈妈带我去城市广场放风筝。那里的景色可美了,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着,仿佛在向我们播报好消息:春天来了,春天来了。柳树抽出的新的嫩黄色的小叶片,可爱极了。我还看到了许多小朋友,他们个个手拿风筝在放,我相信今天一定会非常有趣的。

  我也开始放我的风筝了。我叫我的妈妈帮我拿着风筝,我一手拿着线团,一手托着线,眼睛一动不动地盯着风筝。我跑了起来,一边跑一边对我的妈妈说:“放。”妈妈就放开风筝,我飞快地跑了起来,越跑越快,越跑越快,风筝也飘了起来,越飘越高。风筝飘过了树梢,飘过了房子的屋顶,飘过了白云,风筝变小了,好像一个黑点。我目不转睛地注视着风筝。

  天上的风筝多的都数不清了。有的是凶猛的大老鹰,正虎视眈眈地盯着其它风筝看呢;有的是可怕的蜈蚣,它的身体可有几米长呢;还有的是美丽的蝴蝶,蝴蝶用它大大的翅膀扇动着,好像在对我们和其它风筝招手,天上的风筝多的'数不清。天上仿佛变成了风筝的海洋。

  一阵大风吹来,我的风筝开始摇晃,风筝好像喝醉酒了一样,进行了三百六十度的旋转。结果,“嘣”的一声线断了,风筝开始直线下降,一头栽倒了树枝上。我下定决心要放高……最后“功夫不负有心人”,我把风筝放得可高了。

  放风筝真好玩啊!我下次还要到城市广场放风筝。

  放风筝四年级作文 19

  春天到了,天气晴朗,风和日暖,正是我们最喜欢的日子――放风筝季节。

  我和爸爸妈妈吃完早饭,拿着蝴蝶风筝,开着小车,向大草原奔去。一路上,我观赏着街上那繁华的景象,慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战:“我们看谁方的风筝最高,谁就是冠军!”我和妈妈积极应战:“当然没问题了。”

  我观看着天空中各式各样的风筝:有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低,随风飘动,和天空中的白云绘画出一幅美丽生动的画。

  “来啊!”我正看得入迷,被妈妈的呼唤声惊动了,我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝,爸爸早已开始放了起来。比赛开始了,我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中,只见我们的风筝越飞越高,风筝开始左右摆动。我跑了起来,风筝呼扇起了翅膀,准备飞得更高、更远……

  这一天,让我忘记疲劳,感觉到了更加有趣!

  放风筝四年级作文 20

  今天,我们有一个“风筝比赛”,大家拿着风筝,怀着愉快的心情来到了校门口外面的空地。

  学校门口早已人山人海,一片风筝的海洋。我的小伙伴们早已开始放风筝了。他们在校门口外跑来跑去,有的为了能使自己的风筝飞得最远,就拽着引线飞快地跑着;有的想让自己的风筝飞得最高,便一直放线;有的看见自己的风筝飞得不理想或和其他风筝的线缠在一起了,急的直跺脚。……这些小风筝迷啊,望着自己的风筝飞向高空,心中无比快乐,奔跑着,欢呼着,跳跃着。天空飘荡着许多风筝:有调皮可爱的机器猫,有漂亮的美羊羊,威武的奥特曼。其中蝙蝠飞得最高,最高的就是寿炀彬的黑蝙蝠和边金星的红蝙蝠,说实话我非常佩服他们风筝能放这么高。我也开始了我的风筝旅程。我的风筝是蓝兔,我把风筝放在地上趁风大跑了起来。但是风娃娃总是跟我作对似的,我的风筝飞上去,总打滚儿,飞也飞不高。我好想我的风筝飞得高高的,把我的愿望带到世界的每一个角落里。可是我的风筝跟同学们的风筝在天空中的飞行高度简直是天壤之别啊!

  我像泄了气的皮球一样坐在花坛里欣赏着别人放风筝。我不知道我是技术不好还是风娃娃跟我作对的缘故。这次风筝比赛虽然我输了,但是我还是过得很开心。因为我有一句座右铭一直激励着我:重在参与!


放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)(扩展5)

——放风筝的四年级作文优选【十】篇

  放风筝的四年级作文 1

  春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我和小伙伴们约好去放风筝。

  我们走在路上,春风吹拂着我们的头发,路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气,看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!

  我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。

  我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的和美人鱼的,各种各样,好看极了;这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……

  我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。

  我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。

  放风筝的四年级作文 2

  星期六的早上,天气是格外的晴朗,我约了几位好朋友到公园里放风筝。

  啊!天上已经有许多风筝了!有又大又长的蜈蚣风筝,在天上张牙舞爪地抖动着它的千足,好威风呀!还有小鸟风筝,拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来了许多小燕子,这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢,都来和它做游戏。

  我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看!

  蓝色的天空此时就像一幅美丽的图画。可爱的小动物和美丽的花朵相映成趣。看着天空中形态各异的风筝,我仿佛也是生出了一对翅膀和风筝一起的飞向了蓝天、飞进了“画”里!

  放风筝的四年级作文 3

  今天是正月初二,兔年的第二天,说到兔年,我想到了许多兔年的谚语及吉祥话,如:兔毫无优劣―弄管巧成拙、兔子满山跑――仍旧归老巢、兔子拉车――连蹦带跳、兔子吃年糕――闷心。身体健康、万事如意、恭喜发财。

  下午晴空万里、微风徐徐,我和妈妈、弟弟漫步在桐山大桥的坝下面,享受着阳光的沐浴、微风的抚摸。在这里各种各样、奇形怪状的风筝在绸缎似的蓝天里自由自在的飞翔,看着那一个个玩着风筝的小孩脸上绽放出灿烂的笑容,我和弟弟也连忙叫妈妈买了两个风筝玩了起来。我随手拿起风筝往上一扔,在微风的帮助下,我的风筝飞上了高高的蓝天。而弟弟的风筝始终没有放飞成功,过了一会儿,眼看就要成功了,可是弟弟的风筝却似顽皮的小孩一样到处乱飞,最后风筝还是从天空中坠落。而我的风筝越放越高,越飞越远,不禁自豪了起来,干脆把所有的线都放了出来。可是,就在线放完的那一刹那,风筝就脱线了,一直往前飞,我费了九牛二虎之力终于追到了风筝,在妈妈的帮助下我很快就把线缠好了,真是有惊无险呀。当我们回头一看,弟弟的风筝终于飞上了蓝天,我也不甘示弱,重新放起了风筝。到了三四点时,我们放完了风筝,肚子饿的“咕咕”叫,就来到了美滋客,大吃了一顿,吃完了以后,那些汉堡、可乐、鸡米花……的味道还是令我们难忘。

  今天,是我最开心的一天,我希望在这新的一年里能天天这么开心、快乐�u

  放风筝的四年级作文 4

  今天下午风和日丽,我和姐姐、爷爷去体育馆的草坪上放风筝。

  草坪上人山人海、热闹非凡,卖风筝的摆满了大道,有大的小的、颜色各异、千姿百态,看的让人眼花缭乱。

  天上的风筝飞来飞去,有“老鹰”、“鲨鱼”、“仙鹤”、“奥特曼”等。瞧,那只展翅高飞的“老鹰”,它尖尖的嘴、乌黑发亮的眼睛,棕色的羽毛,在天空中来回盘旋寻找猎物。大鲨鱼的血盆大嘴令人害怕,尖利的牙齿,眼睛里透出一股杀气,在空中横冲直撞显得十分凶猛。

  看着别人的风筝渐渐地飞起来了,我也迫不急待的拿出我的风筝,这是一个叫“奥特曼”的风筝,风筝是一个三角形状的,两只胳膊是翅膀,两条腿是尾巴。我先放一些线,姐姐拿着风筝站在远处,我开始收线了,姐姐松开手,风筝慢慢地飞起来,刚飞一会儿,风筝翻了个跟头落在地面上,我连忙仔细检查原因,原来是支架杆太长了,我取下杆,找了一块砖头把杆磨短,然后又把杆装风筝上,风筝终于飞上了蓝天,我高兴的又蹦又跳。

  风筝飞的越来越高,我的心情越来越好,这真是一个愉快的下午。

  放风筝的四年级作文 5

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,我的爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着我的爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?我的爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,我的爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  放风筝的四年级作文 6

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“**”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

  放风筝的四年级作文 7

  星期六,我的爸爸我的妈妈带着我去东区放风筝。

  我们买了一个小狗风筝,我的爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但,我就是喜欢。”

  我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,像一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天我的妈妈的头发显得更美丽。”

  忽然,其他人的的风筝和我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。

  我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞着,线却挂在树枝上,好像小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。

  我们想尽办法把它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”

  过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。

  放风筝的四年级作文 8

  春天来了,万物复苏,百花盛开,到处一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来,带着甜甜的花香。这正是放风筝的好时间,我和伙伴儿们相约新世纪广场放风筝。

  新世纪广场放风筝的人可真多呀!我们有说有笑,举着自己的风筝夸耀。有的说自己的“蝴蝶”最美丽;有的说自己的“老鹰”会在天空翱翔;有的说自己的“小燕子”是春天的使者……说着笑着,我们也加入了放风筝的人群。我们两个人一组,迫不及待地想一显身手。我和小菲一组,小菲把风筝举得高高的,我扯着线快速地跑了起来,一边跑一边放线。小菲手一松,风筝随着风慢慢地升上天空,我高兴地大叫:“飞起来了!飞起来了!”风筝越飞越高,小菲也高兴地叫:“小燕子越飞越高了!”我们高兴地在广场上跑呀,叫呀。这时,一只“金鱼”飞快地“游”了过来,和我们的“小燕子”撞在一起了。“啊!糟糕!”我一声惊叫,眼看着风筝像铅球般地下坠,狠狠地摔在了地上。首战失败,我们耷拉着脑袋,失望极了。可是我们不灰心,接好断了的线,又一次把风筝送上了天空。看看旁边的一组小伙伴就更有趣了。之前他们的风筝非常顺利地飞上了天空。但是好景不长,突然,一阵大风吹来,他们的风筝摇摇摆摆地挂在了树上。他们焦急地看着自己的风筝,不知所措。这时,一位管理员叔叔走过来,帮他们取下了风筝。他们吸取了上次的教训,不在树多的地方放了。天空中的风筝越来越多,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,简直成了风筝的世界。

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”我们高兴地唱着歌,看着风筝在天上飞舞,我和小伙伴们玩得真高兴。看啊!天空中小鸟也飞来助威,云朵姐姐也飘来观看,好像也在夸我们风筝放得好呢!时间过得真快,夜幕降临,我们要回家里。但那飞舞的风筝会永远留在我的记忆里。

  放风筝的四年级作文 9

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的.愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“**”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

  放风筝的四年级作文 10

  前几天,我和我的妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和我的妈妈到达了目的地,我就迫不及待的想把风筝拿出来。我的妈妈说:“不要着急,不要着急,慢慢来。”“人家都等不及了嘛!”“你这孩子。”

  我把风筝拿了出来,我把先弄好,我的妈妈在对面帮我提着风筝,我就往另外一头跑,当时风很大,所以风筝一下子就飞了起来。“哇!真美啊!”我的风筝是嫦娥姐姐的形状,说以看起来真的很像在天空中飞啊!在这里,也有很多人在这放风筝,有许多种,有各种形状。比如说:有蝴蝶的,飞机的错,火箭的。等等……各种各样的风筝在一起,正是美极了!

  我的妈妈在另一块地铺上了毯子,上面没有很多食物,有三明治、有鸡腿,正是面面俱到啊!我的妈妈坐在那里看着我放风筝,正等着我呢!

  这次的放风筝,正是太好玩了!下次,我一定还要再来!


放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)(扩展6)

——放风筝_小学生四年级作文范文10份

  放风筝_小学生四年级作文 1

  绿草如茵,摸起来软软的,像一块地毯。草地上有许多人在放风筝,有的是一支威武的老鹰风筝,在碧绿的空中翱翔着。有的是一条长又粗的蜈蚣风筝,它身穿一件火红的“战甲”在天空中大摇大摆地飞着,像一位自豪的大将军。还有一只可爱的金鱼风筝,它穿着红大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳着广场舞。一边还没放风筝的刘明和王强笑歪了腰,就连一旁好朋友张玉也偷偷笑了起来。远处一个小男孩正放着三角形的风筝,它在空中闲散地飞着!他的爸爸妈妈看见了,在一边露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厉害一会就能让风筝飞了起来。

  这时他俩也放起了风筝,只见刘明两手抓紧的风筝,把它举过头顶,这是王强抓紧的白线刘明左手拿着线轴,把脚迈成了八字说:“我数三声你就跑!”王强说:“好勒”“1—2—3—放!”这时,王强和刘明一起跑了起来,“哗”只见刘明用力一抛,风筝便慢慢飞上了蓝天。这时两人眉开眼笑、手舞足蹈。谁知燕子风筝身子一斜,“哗的一声,坠了下来在的地上发出来“呯”的一声。瞬间两兄弟变得垂头丧气,张玉跑过来鼓励到说别灰心再试一次一定会行的!王强和刘明坐了起来,对笑了一下。

  便开始了第二次放飞,只见刘明抓起手中的风筝,举到半空中,王强一手抓的白线,一手拿着线轴,“1—2—3放”两人同时一前一后跑了起来,刘明用力往上一抛,王强用力一扯,风筝便乖乖地徐徐地飞上了蓝蓝的天空。

  燕子风筝忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一个调皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!张雨在一旁看到了,想能不能像他们那样把我这蝴蝶风筝成功地放飞呢……

  王强与刘明一起说道:“原来放风筝也不是件容易的事呀!”说着便开心的笑了!那是花朵更红了,小草更绿了大数高了天空更蓝了云朵更白了!

  放风筝_小学生四年级作文 2

  今天,是个阳光明媚的日子,太阳公公放着灿烂的光芒,鸟也在天空中歌唱。

  今天,我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝,我让风筝飞上天空,这粉红色的`风筝跟鸟唱歌,给太阳公公讲故事。啊,这风筝给静静的天空带来几丝生气,让天空变得更加引人注目。

  突然,我发现我在放风筝时,不心踩坏几棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,别想,还是开溜吧。我把风筝收起来,刚想来溜。

  可是我刚想走时,我看见天空中,太阳公公皱着眉头,好像在责怪我,鸟也飞走,好像我不该这样做。我想:怎么办呢?我灵机一动,想到好主意。

  我跑回家,心翼翼地拿来两棵花苗,一双手扒开松土,把花苗栽进去。

  然后,我又开始高兴地放风筝,这时风筝又飞起来,变得美丽。

  太阳公公高兴地笑,发出更灿烂的光芒,鸟也唱着歌。

  放风筝_小学生四年级作文 3

  星期六早晨,天上的白云悠悠地飘着,天阴沉沉得,老天爷板着面孔,脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。

  一进公园,首先映入我眼帘的.是在空中飞舞的各式各样的风筝,令我目不暇接,眼花缭乱。有可爱的“小燕子”,有威风凛凛的“美猴王”,还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝,把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目,在空中遥遥领先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说:“你可别高兴得太早,待会儿我放得比你还要高呢!”于是,我迫不及待地拿 出自己的“马力蝙蝠号”,一一安装好骨架,便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是,“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样,在空中打了几个儿,便急速下降,还没等我反应过来,这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果,我有点儿灰心丧气了。这时,妈妈告诉了我这样一句话:有志者事竟成。这句话鼓励了我,让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来,我一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”,生怕出了半点儿差错。那线一紧一松,风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍,相互追逐,我们则在草地上一蹦三尺高。突然,一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”,正巧被我发现了,我立刻进行反击,以迅雷不及掩耳之势杀它个措手不及。一会儿,两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙,便“下令”撤退了。

  风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔,而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐,也让我收获了一个道理:只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心,就一定能够成功。

  放风筝_小学生四年级作文 4

  一个晴空万里的下午,爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车,到了那我就看见许多小朋友再那放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的,有小鸟的,还有老虎的.风筝等等。

  我看到了别人那么开心地在放,我自行车也不骑了,哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。

  我把心爱的风筝抛起来,可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把风筝放的高高的。想放弃呢,我哥哥对我说:“只要你大胆的去吧风筝放得高,掌握好技术,就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。

  爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线,站在远远的地方,我大叫一声,爸爸快放。我把线一紧一松的牵起,风筝凌空飞起,渐渐地高过树梢,我飞快地跑起来。风筝越飞越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着,我放起来了,我放起来了。

  当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了,我只好收起了风筝依依不舍地回家了

  放风筝_小学生四年级作文 5

  自然界真奇特!四季景色各不相同,大家的主题活动也发展。炎炎夏日大家会到清亮的小溪里去游泳,秋季繁忙的种植户会去五彩的种植园去获得,冬季大家会冒着寒冷到室外去滑冰,那柳绿花红的春季大家应当干什么呢?我的答案便是去放风筝。

  风筝,在我国古代本来是用于探察敌方势力状况的一种专用工具,从历史时间记述看来,放风筝是大家最爱的传统节目之一。伴随着大家日常生活的丰富多彩,科技进步的发展趋势,它还被气象局用于检测风速,可大家最普遍的還是“忙趁东风放纸鸢”。

  今天我满怀极其激动的情绪赶到了世纪公园,它是个最合适放风筝的地区。我兴奋是由于我跟一个盆友约好啦,可来的情况下又多了一个人,原先就是我朋友的弟弟。人比较多更繁华!

  在我们寻找宽阔场所时,却发觉有些人慧眼识珠。几个小孩子神情沮丧地立在那边,大家奇怪地跑以往问她们怎么啦。一个小弟弟一脸憋屈地说:“刚刚大家在这儿放风筝,忽然吹来一阵风大把大家的风筝吹离开了。”说着他指了指远处的一棵大树,大家沿着他指的方位放眼望去,发觉原先被风刮落的风筝落在了那棵树木上。大家跑到那棵树木前边施展自身十八般跳功,可不管大家跳得再高,便是拉不上风筝。大家又四处请人,正巧一名经过的叔叔热情地说:“大家的风筝被风轻轻吹到那棵树枝了没有,我帮大家!”这位叔叔助跑二步,纵身一跃就伸出手取得了风筝。大家边感谢叔叔,边把风筝归还小弟弟们。小弟弟们高兴得跟中了哪些巨奖一样,叫喊着要和我们一起放风筝。不一会儿,小城市广场空中起飞了“鸟鹰”“彩蝶”“小鸟”……大家跟随风筝飞奔着,欢叫着,欢乐波澜壮阔在世纪公园空中。

  今日我很快乐!过去了一把放风筝的瘾,更关键的是协助了小弟弟们。真可以说帮助他人,欢乐自身!

  放风筝_小学生四年级作文 6

  今天下午体育课上老师,带着我们到体育广场去放风筝,同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

  这时同学们已经筋疲力尽了。这一次让我懂得了做事要有一定的技术,还要专心致志,千万不可马虎大意,只有坐到这几多成功才会属于我们。

  同学们可高兴了。到广场不大一会儿,广场上的风筝就是满天飞了起来,但是今天的天气不是很好,风不太大,又很热不利于放风筝。大多数同学都失败了。

  我也试着放了起来,我让同学帮我拿着风筝,我拉着绳子,准备就绪后,我喊了一放 ,同学立即将风筝扔到空中,我一个手拿着线团,一个手拿者放风筝的线,就飞快的跑了起来,出乎我的意料之外,我的风筝飞起来了。不过没过多长时间就掉下来了,我又试了好几次,可就是放不起来。老师看到后过来给我们讲解了要领后,我们按照老师交的办法去做,一会儿风筝就飞起来了,我高兴急了。

  正当手拉着线心里美滋滋的时候,没有注意手里的风筝线没了,风筝一下子就飞了,我和我同学马上去追,幸亏风筝飞的不太高,很快就要追了回来,不然就会挂到前方一建筑施工现场的铁住上,这一次可把我吓坏了,要不然这个风筝就会毁于一旦!

  放风筝_小学生四年级作文 7

  我们假日小队约好了周六下午2点集合,一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我,不一会儿就来到了钱塘江边。

  江边的风好大,太阳也好大,妈妈说:“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的地方开始放风筝,妈妈边说边做教我怎么放风筝,接下来妈妈就让我自己试着放风筝,我逆着风的方向跑,边跑边放线,一次不行两次,两次不行三次,慢慢地我就掌握了放风筝的技巧,风筝终于飞上了天空,只看到一条美人鱼在天空中摇摆,风筝越飞越高,线越放越长,直到最后风筝飞走了,我着急地跟妈妈说:“妈妈!妈妈!我的'风筝飞走了!”妈妈也正看着风筝往哪飞,妈妈边走边说:“我去给你捡来。”

  我就先玩了会儿泡泡水,因为风大泡泡可大飞得可快了,玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来,我又继续开始放风筝了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的,但是我却一直是自己放的,也就是这样,我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。风筝又高高地飞了起来,可是风实在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睁睁地看着它从我的手中飞走了,而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心,妈妈见我不高兴,就答应我下次再给我买。

  放风筝_小学生四年级作文 8

  七月二十三日,我在爸爸的带领下,拿着新买的风筝,来到广场上放风筝。

  到了广场,只见这里人头涌涌,热闹非凡:有拿着扇子在乘凉的,有在聊天的,有在散步的……当然,也有不少人在放风筝。天空中的风筝各式各样:有凶神恶煞的“老鹰”,有造型奇特的“飞机”,有人见人爱的“孙悟空”……简直就是风筝的海洋。

  瞧,一个“猪八戒”在空中飞来飞去,它挺着一个光滑得像镜子一样的大肚子,穿着黑衣服,头戴佛祖帽,非常滑稽……

  我看着看着,忽然想起了自己的风筝。“临渊羡鱼,不如退而结网。”我连忙用右手拿起风筝,把它高举过头顶,脚下加快了步伐飞跑起来。风筝的翅膀张开了,明显感觉到它在抖动。我用力向上一抛,左手拼命地放线,风筝飞了起来。我不停地拉动线绳,风筝也在线绳的带动下,徐徐上升。我高兴极了,加快了放线的速度,希望它飞得更高。可是,风筝突然左右晃动起来,我赶紧收线,可还是晚了一步,风筝像秋天的落叶慢慢地飘了下来,最后,跌落在我的脚下。我并不灰心,又放了一次,但结果没比上次好,也是在十来米高的空中掉了下来。我抬起头,看着天上飞来飞去的风筝,我多么想让我的风筝也飞上天,和它们一比高下呀!可是它就是不给我争气。在一旁乘凉的爸爸似乎看穿了我的心思,他走来说:“你这样甩,一百年风筝也飞不上去!要拖着风筝,在广场上逆风飞跑。只有这样,才能让天上又多一个强悍的‘老鹰’啊(我的风筝)!”

  我点了点头,爸爸刚转身,我已经跑了起来。我围着广场跑了大半圈,气喘如牛。我正想回去和爸爸说这个方法不行,问他还有没有秘决。可是回头一看,我的“老鹰”早已稳稳当当地飞上了半空。远远望去,“老鹰”就像一个真的老鹰在空中飞翔,在等待时机捕捉它的“猎物”(兔子风筝、小鸡风筝……)。

  傍晚无声地来到了,人们相继离去,我们也准备回家了。我舍不得地把风筝线收了起来,拿着风筝依依不舍地离开了广场。

  放风筝_小学生四年级作文 9

  又是一个晴朗的早晨,爸爸决定带我去南郊公园放风筝。

  我的风筝是黑白相间的老鹰,苍劲有力的它,犹如威风凛凛的“将军”,不时引得路人回头张望,我神气极了。南郊公园里游人不多,静悄悄的,风一阵阵地,时有时无。

  既来之,则安之。箭在弦上,哪能不放呢?一开始,爸爸给我示范怎么放风筝,他右手握着风筝线的转盘,左手扯着线,我则是拿着“老鹰”严阵以待,随时等待起飞的命令。等爸爸喊出:“一、二、三,放!”我用尽全身力量把“老鹰”往上一抛,“老鹰”在爸爸的奔跑下徐徐升起来,扑扑的风声不绝于耳,待升到树顶时,风突然减弱了,“老鹰”就象喝醉酒的醉汉一样,东倒西歪地,不时地要往地上俯冲。爸爸边跑,边拉扯着风筝线,我在后面拼命地追赶,边喊“老鹰”加油,可天不遂人意,爸爸跑到草地的尽头,线也越拉越短,我连忙扑过去,想帮“老鹰”一把,可到底是“老鹰”快了我一步,能量耗尽的它还是毅然决然地栽到草地上休息了。

  这次,换我来放“老鹰”了。我见爸爸把“老鹰”往空中一抛,立即举着风筝线转盘向前猛跑,一直到了草地的尽头,我都没回头看“老鹰”一眼。结果到了尽头,我才发现原来我一直是拖着“老鹰”在跑,可怜的“老鹰”跌跌撞撞地被我拉扯着,犹如一个病人,无力地**着。我拾起“老鹰”,拍了拍它身上的灰尘,鼓励它说:“老鹰啊老鹰,你是天空的主宰,你倒是给我争点气也好哇!”于是我又一次次地放飞它,可它像一个调皮的孩子一样,怎么也不肯飞高。就在我快要放弃的时候,“老鹰”似乎幡然醒悟了,或许是想给我点面子吧,竟然重振雄风地飞了起来,这次飞得有五六层楼高了,我赶紧奔跑,一会儿放线,一会儿扯线,感受着风筝线在手中拉扯的快意,真是太兴奋了,我忍不住大喊大叫起来:“我成功了!”

  只要不放弃,就有可能成功。失败已来,成功还会远吗?

  放风筝_小学生四年级作文 10

  春天是一个万物复苏的季节,也是一个放风筝的好季节。

  下午小明、小华和小红一起在公园里放风筝。这时,公园的'天上已经飞起了各种各样的风筝,有随风漫舞的龙风筝,有展翅飞翔的老鹰风筝,还有活灵活现的鱼风筝……远处有一个小男孩正在放一只三角形的风筝,他边跑边拉着风筝线,笑声在公园里回荡。他的爸爸妈妈也跟着笑了起来。

  小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子风筝和一卷细线,然后把细线拴在风筝上,就成了一只栩栩如生的燕子风筝。小明高高地举起风筝,用力向上抛,接着拿起风筝向前跑,可是风筝飞不起来,不一会儿就掉在地上了。虽然是这样,但是小明也没有放弃。于是小明叫上小华一起合作放风筝,最后风筝飞起来了,而且越飞越高,似乎飞到了云彩上。站在一旁的小红也欢呼起来:“你们太棒了!也快把我的蝴蝶风筝飞到天空吧!”

  在公园里,大家都在快乐地放风筝,天空上的风筝也在快乐地飞舞着,为春天添加了一道美丽的景色。


放风筝_四年级作文_小学作文(精选五篇)(扩展7)

——放风筝作文400字四年级下册优选【五】篇

  放风筝作文400字四年级下册 1

  昨天是周末,我们全家驱车前往焦山湖游玩。

  天气晴朗,万里无云,空中不时刮来一阵暖风,这正是春游的大好时节。焦山湖此时正聚集着大批游客,他们有的前来摄影、有的垂钓、有的野餐……而风筝仿佛成为空中不可割舍的一部分,像鸟儿一样自由地飞翔,我也迫不及待地拿出了风筝。

  它是一只“大蝴蝶”,第一次放风筝的我傻呼呼的,还没等把风筝安装好,就带起它飞奔,但是它却一次次不争气地摔在了地上。此刻,妈妈拿出一根小棒,笑着说:“只有把它插在蝴蝶的两个翅膀中间,它才可以飞上天空。”果真,小棒把风筝撑开了,蝴蝶这时才展开翅膀,自由地翱翔于天空,成为了众多风筝的一员。

  我放风筝也不是一帆风顺的。开始的时候,也是忽高忽低的,但无论是高潮还是低谷,我的心都为之牵挂。过了一会儿,我逐渐掌握了一些技巧,可以比较好地掌握它飞翔的高度,使它一直*稳地飞在空中。

  虽然它没有声响也没有奇特的形态,但我却认为它是最美的,因为它是我自己亲手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飞翔也不是一帆风顺的,有几次险些与其他风筝相撞,有时它差点挂在树枝上,但我一直能把握手中线,让它快乐飞翔。

  渐渐地,心里所有的不愉快全被忘记了,我的心也遨游于空中,自由自在,无忧无虑。

  到了午饭的时间,我依依不舍地收线,心情是从未有过的舒畅。这也许就是那么多人喜爱风筝的原因吧。

  放风筝作文400字四年级下册 2

  一个星期天的早上,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去生态公园放风筝,我开心极了。

  不一会,我们就到达了美丽的生态公园,小鸟在枝头唱歌,一阵微风吹过,树儿仿佛在向我招手,花儿也在向我点头,草儿在向我展示动人的舞姿……这里的一些都充满着勃勃生机,景色多美啊!再看公园的广场上,已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴们,各式各样地风筝看得我眼花缭乱。有威武的老虎、有可爱的白鸽、有憨态可掬的大熊猫、有凶猛的大狮子、有足智多谋的喜洋洋……当然肯定也少不了我的蝴蝶风筝。

  我让妈妈帮我举着风筝,我在前面跑,可刚开始风筝并没有我想的那么好放,不是不*衡,就是飞一会就向下落。我越想让它飞起来就越往下落,累得我满头大汗,放风筝的喜悦渐渐地也就没了,把风筝线往地上一扔,想放弃了。

  仰头看着别的小朋友的风筝都飞得好高,我心想,只要肯努力我的风筝也一样能飞上蓝天。过了一会,我的蝴蝶也飞起来了,看着它越飞越高,我真的好高兴。

  回来后,我将这次经历写了下来,和更多的伙伴一起分享我快乐!

  放风筝作文400字四年级下册 3

  今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去双湖公园放风筝。

  来到草坪上,只见那里人山人海,天空中飞着各种各样的风筝,有“飞机”、有“蜈蚣”、还有“蟒蛇”。我们先找了一块空草地,我把撑杆分别插在风筝的两端。等我把风筝准备好了之后,便对爸爸大喊:“爸爸,快过来帮我把‘小鸟’放到蓝天上去!”爸爸听到我在喊他,便急忙跑过来。我把风筝递给了爸爸,他一手拿着线盘,一手举着风筝狂跑起来。我紧跟在后,一边跑一边大叫道:“让‘小鸟’飞高点!”过了一会儿,我抬头一看,呀!真是不看不知道,一看吓一跳啊!短短的几分钟,“小鸟”已经飞上了湛蓝的天空。妈妈见此状况,便对我说:“宝贝,我们要不要叫爸爸把风筝收回来,让我们俩来试试看?”我急忙点头。爸爸便把风筝线收了回来,风筝缓缓地落了下来。我和妈妈举着风筝,一会儿往东跑,一会儿往西跑,跑得汗流浃背,终于“小鸟”也飞到了半空中。

  看来,放风筝也不容易啊!放风筝作文250字放风筝作文400字放风筝作文

  放风筝作文400字四年级下册 4

  爸爸帮我做了一个风筝,方方正正的一张脸,像一块白白嫩嫩的豆腐,我拿起彩色笔,帮它画了五颜六色的图案,“好了!好了!”我大声的喊着,看着风筝缤纷的脸,我也充满了喜悦和兴奋。

  我拿起刚刚做好的风筝,迫不及待的出去试飞,但是不管怎么跑,看起来都好像风筝在追我,我再次加足马力,快速的跑着,风筝终于一跃而起,但才飞了一下,“啪!”一声,风筝线断了,叫我好失望喔,风筝摇首摆尾的飞走了,我再也追不上了,我的快乐和兴奋,掉落在那,好远好远的地方。

  爸爸、妈妈是我的风筝,他总是陪着我,到处游山玩水,风和风筝也是我的朋友,就像我的爸爸、妈妈,带给我快乐和欢笑,爸爸为我做了一个,七彩缤纷如彩虹般的风筝,有一张大大的嘴巴,还有长长的一条尾巴,我看了笑哈哈,迫不及待的想看看,风筝如何飞上天。

  风筝慢慢的,突然一跃而起,我随着它,也看得更高、更远,那时的风景很壮观、很迷人,我跟爸爸、妈妈,享受放风筝的快乐时光,阳光很灿烂,稻草也很芬芳,我快乐的奔跑着,感觉放风筝真好玩。

  我也想当风筝,仰望蓝天,俯看海洋,飞上天,我一定会心花怒放。

  放风筝作文400字四年级下册 5

  春光明媚的周末,我带着亲手绘制的风筝和爸爸妈妈来到了慈城的“花海稻香”游玩。这里金灿灿的油菜花铺满大地,阳光下显得格外繁茂,不时散发着阵阵幽香,正是放风筝的理想圣地。

  今天的风很给力,风筝一放手就发出“腾腾”的响声,稳稳当当地向上飞去,我用左手套住风筝线,右手小心翼翼的放线,手掌间感受到一股股强大的动力在鼓动着风筝不断向上飘舞,风筝一边舞动一边仿佛在说:“我要飞翔,还要再高一点。”看着风筝越飞越高、越飞越远,好像飞到了白云边,我不仅骄傲起来,哈,看来我的技术不赖啊。

  哎呀!不好,线用完了,等我反应过来急忙跳起来去抓的时候,顽皮的风筝线一瞬间从我的指间快速滑过升向高空,渐渐的,风筝在天际间消失得无影无踪,我呆呆望着寂静的天空欲哭无泪。

  哎,看来做事要学会未雨绸缪,要是刚才在风筝线快要用完时,能提前预留一部分的话,风筝就不至于飞走了。其实不只是放风筝,做任何事都一样,应该在糟糕的情况出现之前,提前做好准备,只有这样,才能将人生的风筝飞得更高,放得更远,抓得更牢!

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