放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)

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  放风筝-四年级叙事作文550字 1

  今天阳光明媚,爸爸答应下午带我去公园放风筝。于是我们吃过午饭兴高采烈的奔向公园。

  走到公园边上远远的望去,我看到好多的人和天空飘着各式各样的风筝。有“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”千姿百态,漂亮极了。

  我迫不及待的和爸爸说:“我们也来放风筝吧!”然后爸爸带我来到公园边上的一个风筝摊。我左挑右选终于选中了一个我最喜欢的风筝,是一个红色的小金鱼。

  我们带我风筝来到公园的中心,一切准备就绪。我让爸爸帮我高举着风筝,然后我拉着线飞快的往前跑,看着我的小金鱼缓缓的飘起,心里特别高兴。可是风筝刚刚飞起来不久,就有点蠢蠢欲动慢慢的掉了下来。我们又重新开始,这一次我的风筝飞起来了。就在这时突然线脱落了,风筝在空中东倒西歪的眼看要飞走了。还好有爸爸在,他一个箭步冲上去拉住了飞出去的风筝线,虽然风筝拉回来了,但是风筝也慢慢的落在了地上。我慢慢的走过去捡起地上的风筝,有点灰心了。爸爸一直在一旁鼓励我。

  我坚定信心一定要把风筝放起来,也一定能放起来。经过前两次的失败我总结了经验。这一次看着风筝慢慢飞起,我时刻关注着它的动态,只要它往下落我就轻轻拉两下。终于我的风筝成功的'飞起来了。

  不知不觉天快黑了,爸爸说:“我们该回家了,下次再来”。我依依不舍的离开了公园,爸爸陪我度过了一个愉快的下午。

  这次放风筝,我明白了一个道理。做事不能半途而废,不能因为失败而放弃,只有坚持不懈才能成功。

  放风筝-四年级叙事作文550字 2

  今天上午,我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天,所以公园里百花盛开,有郁金香,有玫瑰,有迎春花,还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛,长长的翅膀,短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地,虽然已经有很多人了,但我们还是找到了一块小场地。

  爸爸先牵着线,然后像骏马一样在草地上飞奔起来,爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候,便停止了奔跑。他坐到了草地上,手里握着风筝线,这以后,爸爸总是重复一个动作:拉一下风筝线,再放一下线。我好奇地问爸爸:“爸爸,你为什么要这样做呢?”爸爸回答说:“因为这样的话,就可以让风筝越飞越高。”我向上一看,果然,风筝比刚放上去的时候高多了。我高兴地喊着:“太棒了!太棒了!”爸爸对我说:“要不,你也来试试?”我快活地答应了。

  爸爸把风筝降了下来,我拿起风筝线,牵着风筝,学着爸爸的样子在草地上拼命地奔跑。渐渐的,风筝高过树梢了,这时候,我停了下来,也学着爸爸刚才的样子——拉一下风筝线,放一下线。风筝越飞越高,终于,我的风筝飞得比公园里其它的风筝都高了!我一高兴,就忘了风筝,因为我跳了起来,所以风筝被我迅速拽了下来。我正遗憾着呢,爸爸看了看表,对我说:“已经不早了,我们回家了吧!”我连忙拉住爸爸,说:“不嘛!不嘛!”

  最后,爸爸又让我再一次自己把风筝放了起来,我努力拉着风筝线,得意地笑了起来,大声地对爸爸喊着:“我成功了!我成功了!”

  放风筝-四年级叙事作文550字 3

  如果说一个地方有着“一年一场风,从春刮到冬”的气候特点,那么这个地方也就最最适合我们一起去放风筝了。

  我们学校正处在这样一个地理位置上,这使得我们亲爱的校长把“放风筝”列为了我们学校体育活动的一项,让我们可以在草长莺飞的季节里,迎着风尽情地玩耍,既愉悦了身心,又强壮了体魄。

  风来了,我们一起去放风筝吧!你瞧,草坪里已经有几个同学拿着风筝准备试飞了。只见那几个同学中的一位同学,拿着一个大大的燕子风筝,还有两位同学一人举着燕子风筝的一扇尾羽,剩下的其他人则口中念念有词地倒数着,等到数到一的时候,那位拿着燕子风筝的同学就会迎着风奔跑,那两位举着燕子尾巴的同学则会同时松开手,直到那位拽着风筝线的同学一直跑到风筝挂到高高的天空中,大家才会都慢慢停下来仰望那个刚刚放飞的风筝。

  风大的时候,风筝飞得也高,有时候飞到放风筝的几个同学一起拽,都拽不回来风筝的地步。在我们这里,不会没有风,而风小一点的时候,大家最喜欢。大家都追着风筝跑着、走着,唯一拽着风筝线的同学,一会儿放放线,一会儿又把线拽回来几圈,那只风筝就乖乖地成为了同学们注视的宝贝,在天空里享受着可以回家的自由。

  风来了,我们一起去放风筝吧!我们可以换着不同的风筝去放,可以让燕子飞上天空,也可以让蜈蚣飞上天空,可以让孙悟空飞上天空,也可以让猪八戒飞上天空,只要你想要哪样的风筝飞上天空,我们就可以让哪样的天空。

  这场风会一直刮到冬天呢!如果在春天温暖的时候,抓紧去跑一跑,等到天冷了,我们也就没法儿再放风筝啦!我们就在此刻,我们一起去放风筝吧!

  放风筝-四年级叙事作文550字 4

  这周星期五是一个阳光明媚的日子,只要一运动就会流汗。在这温暖的气息中夹着春的气息——杨柳抽出了新绿、迎春花再度开放、各种候鸟都会飞回来。在这春天里放风筝是再好不过的了!今天,我们敬爱的杜老师就带我们去融侨公园放风筝。

  我们带着风筝从学校出发,穿过了马路,进入公园大约5分钟的路程就到了适合放风筝的地方。我们把书包放了下来,取出风筝。把折叠的风筝舒展开,拿出横杆,插入左枝杆与右枝杆的卡口内,把线系在风筝上就可以放风筝了!

  我走在一个斜坡的上面,把风筝放在最高处,大约留了一米多长的线,我做好了准备:双腿绷紧、左手拿好了风筝线把、右手抓好了转轮把手。就连思想上都有了准备:小风筝你可要飞高点呀!不要让我在众人面前丢丑呀!“1!2!3!冲呀!”我还为自己喊起了口号。风筝好像明白我心思似的,一直都没有下降,而是越飞越高,我很高兴。突然前面的路由*路变成了上坡。天呀!怎么办?刚才我花掉了太多的体力没有力气跑上坡了!可是我不跑的话,风筝会越来越低,最后会落在地上。不管了!为了小风筝不掉下来,我用尽了浑身力气。还有40多米上坡,我的腿脚已经开始酸了!30米!20米!10米!只有十多米了!加油!加油!加油!只要这10米跑完了,小风筝就不会掉在地上了!我鼓励着自己。4米!3米!2米!1米!“跑完了!”我欢呼着,“小风筝就不会落在地上了!”

  我慢慢地跑了回去,所有人的风筝都飞上了天,像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。大家挤在一起,有:龙、美少女战士、福牛乐乐,还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些,我一身的疲劳全都没了。我跑了过去,和同学们一起跑着、一起笑着,很开心,很快乐。

  我喜欢放风筝,因为风筝不但外表美观,而且还教会了我什么叫坚持!

  放风筝-四年级叙事作文550字 5

  星期天,我写完作业,妈妈对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我说:“这是个好主意!”

  我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地,接着我便对妈妈说:“松手,放。”妈妈便松开手,我就使劲地往空地的前方跑,没想到,风筝只飞了三四米高,就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降,我一脸的迷惑:“风这么大,怎么飞不起来呢?”旁边的一位叔叔说:“你没感觉到吗?你的风筝是顺风而飞的,当然飞不起来了。”我不禁说道:“嗨!只顾着高兴,连最基本的放风筝的常识都没记好。”于是在“名师”的指点下,我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线,逆着风向,结果我的那架“战斗机”风筝,慢慢地飞起来了,越飞越高,赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中,有一架“民航飞机“风筝,比我的“战斗机”飞得更高更远,简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线,想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后,我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈,简直想在草地上痛打几个滚,来表达我内心的喜悦。

  这时候,来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了,大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样:有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝,它在空中,尾巴一摇一晃的,好像燃烧的火焰;最逗人的是那个“孙悟空”风筝,一会儿一个跟头栽下来,和真正的孙悟空差的太远了;最招人喜欢的是那“笑脸”风筝,在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高,我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪!

  放风筝不仅让我获得了许多快乐,更让我明白了一个道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定会取得成功!


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放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展1)

——放风筝500字小学四年级叙事作文(精选5篇)

  放风筝500字小学四年级叙事作文 1

  一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。

  我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。

  爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

  “你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。

  我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。

  有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

  放风筝500字小学四年级叙事作文 2

  星期天早晨,外面的风很大,吹在身上暖洋洋的,我们一家来到风景秀丽的芙蓉湖放风筝,我兴奋极了!

  我们先把风筝从袋里一点一点的拿出来,生怕把它撕坏了,爸爸把一支塑料做的杆了拿出来,把每个头插在风筝的两个小孔里,这样风筝被撑起来了,我的风筝是老鹰风筝。

  爸爸开始教我放风筝,他先给我做了个示范,爸爸握好线轴,飞奔起来,爸爸像一只箭似的“嗖”的冲了出去,风筝慢慢的飞向了高空,爸爸让我来试一试,我向爸爸一样飞速向前奔,不仅风筝没放起来,我还摔了个狗啃泥,爸爸鼓励我不要放弃。于是,我打起了精神,继续跑起来,慢慢地,慢慢地,风筝已经飞上了半空中,我一手拿着线轴,另一只手捉着细线,一边摇一边跑,经过了好长时间,我的老鹰风筝就飞在了雪白的去彩间,成了一只“活老鹰”,我的老鹰风筝似乎得意极了,凶狠的盯着自己身下的风筝,好像在说:你们再敢上来,我就把你们给啄下去!它骄傲极了,展开翅膀,在天空中快活的飞着。家人在旁边鼓掌,我高兴的哈哈大笑,得意极了!

  这时,我累极了,躺在金黄松软的沙子上,昂着头,仰望着天空,天空中有好多风筝,五颜六色的,形成了天空中的“花海”。

  我感觉今天放飞的不仅是我的风筝,还有我快乐的心情!

  放风筝500字小学四年级叙事作文 3

  今天下午,我们将举行年度风筝比赛。我的心既激动又紧张。

  我们整齐地到达了机场。已经有人放风筝了,他们的风筝飞得很高!我真的很羡慕他们。风筝比赛开始了,许多风筝在天空中漂浮了一段时间:有美丽的小燕子,有雄鹰,有肥大的企鹅,还有顽皮的米老鼠和飞腾的凤凰……

  我迫不及待地拿起我的“老虎”风筝,把它扔到空中,然后拼命地向前冲。过了一会儿,“老虎”飞起来了,我感到非常高兴。一阵强风吹过,“老虎”突然向左倾斜,正要与他旁边的“小燕子”相撞。我竭尽全力地向右奔跑,在奔跑时拉开了界线,现在“老虎”变得稳定了。我深吸了一口气,对自己说:“真令人惊讶,风筝几乎撞上了飞机。”但是“天空是无法预测的”,秦楠的风筝突然飞过,被我的缠住。向上。幸运的是,爸爸来了,他花了很长时间思考和思考,然后才解决了。他庄严地告诉我:“我会避免风中飞来的风筝。”我点了头。

  这时,我看到何一航没事做,所以我请他过来把它随身携带。我们两人排线,另一人拉线,我们合作得很好。过了一会儿,我的“老虎”终于愿意展翅高飞。似乎热烈地感谢我们。我们也笑了起来,脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛我们正飞向天空。

  风筝比赛结束了,我们回到了教室。但是我的心仍然停留在神奇而有趣的风筝比赛中。我想在下一场比赛中我会把风筝放到最高水*,这样整个学校都会羡慕我。

  放风筝500字小学四年级叙事作文 4

  我有开心的一天,有难过的一天,也有感动的一天,我开心的日子有很多,难过的只有一天,感动的也只有一天,我最开心的一天。

  有一天,爸爸妈妈带姐姐弟弟和我一起去放风筝,就是那时是我最快乐、最开心、最难忘的一天。过了一会儿,我们走到了那个美丽的公园,有大花园,大花园里的花非常香,美丽极了。我和姐姐弟弟在大花园的前面照了一张相,非常可爱。我就对爸爸说:“大花园里的花有白色的,有紫色的,有粉红色的,有红色的,还有黄色的,漂亮极了。而且前面有一座假山,假山上面有一个凉亭,人们可以在那里看风景!有的人在看风景,还有的人在放风筝!”爸爸一听到有人放风筝,就立刻把风筝拿了出来,对我说:你会不会放风筝呀?”我骄傲地说:“我会我会!”爸爸就把风筝那给了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放风筝,我一边跑,一边手拿着线。过了一会儿,风筝慢慢的飞了起来,我一看见风筝飞了起来,就停下了脚步,结果,刚刚飞起来的风筝就立刻掉了下来,爸爸看见了,立刻跑了过来说:“别灰心,爸爸告诉你,风筝飞得高高的时候,就可以不跑了。”过了一会儿,我就按照爸爸的话,来放风筝,我一边跑,一边手拿着线,我跑了很久,终于把风筝放得高高的,爸爸开心地对我说:“好样的,加油,爸爸永远支持你。”妈妈开心地对爸爸说:“你看,风筝飞到了天空去了。”爸爸说:“女儿以前去过她朋友家比赛放风筝得了第一名,我想考验她。”

  我累得想睡觉了,我就走到妈妈那去了,把风筝给了爸爸,我对爸爸妈妈说:“这是我最开心的一天,也是我最快乐的一天,我希望我以后天天到这里玩!

  这是我一生中以来最快乐的,最开心的,最难忘的一天。

  放风筝500字小学四年级叙事作文 5

  星期五,老师布置了小练笔关于放风筝,家里没有现成的风筝,我只能回家让妈妈一起帮忙做一个简单的风筝。制作风筝需要的材料也非常简单,分别是:旧报纸、两根木棍、一圈双面胶。首先把一张旧报纸拆成三角形,把三角形展开变成正文形,然后

  再把两根木棍交叉架在正文形的报纸上,最后用双面胶粘住,一只简单的风筝就做好了。

  因为当时下雨,我只能在家里试飞,刚开始试飞的时候才飞了一米就落了下来,我迫不及待开始第二次试飞,用了九牛二虎之力甩上去,结果还是飞了一米,我心烦意乱不知道怎么回事,试了几次之后终于知道原来是用力过度了,现在我稍微用了一点点力,风筝就能飞两米高,还保持了十秒。

  第二天天气晴了,我拉着爸爸妈妈带着简单的风筝去公园放,我拿着简单的风筝在公园的空地上开始放风筝,爸爸个子很高,他在后面帮我把风筝举得很高,等我准备好跑的时候爸爸就放开了手中的风筝,我一直往前跑,手中不停的拿着风筝线来回的拉,等到我跑了很远的时候,我的风筝也慢慢飞上了空中,爸爸妈妈说:“周以你真厉害,你风筝飞起来了”,虽然我的风筝是最简单的,但是我很喜欢,因为这是我自己新手做的。我在做风筝和放风筝的过程中明白一个道理,做事一定要心*静和勇于尝试才能进步。

  我很开心,希望下次可以做出更好看飞的更高更远的风筝。


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展2)

——放风筝600字小学四年级叙事作文实用五篇

  放风筝600字小学四年级叙事作文 1

  春天的一个周末,小红、小刚和小明一起去公园放风筝。

  他们来到公园的大草坪上,放风筝的人已经来了不少,天上有各种各样的风筝,像一个风筝的海洋,长长的蜈蚣风筝在这些风筝之间冒出来,它气势汹汹地追赶着前面胖乎乎的金鱼风筝,却不知道后面还有一只老鹰风筝在盯着它,想来个螳螂捕蝉,黄雀在后。

  这么多的风筝,每一个都有自己的特点,看看这一个,很有趣;看看那一个,也很有趣。蓝蓝的天空就像风筝的海洋。

  小明他们也迫不及待地想把自己的风筝放到天上。小明的风筝是个漂亮的燕子风筝,它的翅膀是绿色的,上面还有两个大红花,看起来很喜庆。小红的风筝是个美丽的蝴蝶风筝,它的翅膀是彩色的,就像两个小彩虹。小刚的风筝是彩色的三角风筝,还拖着两条飘带,又好看又有趣。

  小刚一下子就把风筝送上了蓝天,彩色的三角风筝在天空飘荡,就像一封写给春天姐姐的信,信里写满了对春天的喜爱。但小红和小明怎么也没能把风筝放起来,他们对小刚说:小刚,你能教我们怎么放风筝吗?小刚说当然可以!于是小刚把自己已经放起来的风筝,送给了一位没有风筝的小弟弟玩,自己抓起小明的燕子风筝,高高地举起来,对小明说:放风筝有两个要点,一是要迎着风跑;二是风筝飞起来后要放线。小明说:原来如此,我马上试试看。小明按照小刚说的方法,一下子就把风筝放起来了,他开心地对小红说:小红,这个方法太棒了,你也来试试,我们一起比赛,看谁的风筝飞得高。小红笑眯眯地说:我的蝴蝶要和你的燕子一比高下!他们三人轮流放风筝,玩得不亦乐乎。

  远处,小弟弟的爸爸抱着他的妈妈,看着小刚送给他们的风筝,感叹着他们的童年,也像这春天里的风筝一样多姿多彩。

  放风筝600字小学四年级叙事作文 2

  雨水刚过,天气愈发暖和起来,我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来,随着风筝冉冉升起,我的思绪也飘向远方。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝,在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法,但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝,不过为木质。风筝长期以来用于军事目的,承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期,侯景作乱,武帝被困于梁都。太子在太极殿外,乘西北风施放风筝向外求援,不幸被叛军发觉射落,最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危,想起来真是令人惊讶。

  唐宋时期,风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具,并且随着造纸术的发展,纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦,放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去,纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘,尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

  在明清时期,风筝的制作技艺,装饰技艺得到空前发展,清明时节,郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。

  风筝有时也承载着某些遗憾,鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝,狠狠将其破坏,以为没出息的孩子做的,他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使,自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是,这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘,而代代延续着……

  今天,在晴日郎朗的早春二月,放飞手中的风筝。广漠的天空,樱花如烟如云,空气微凉而清新,那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞,在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐,我亦如孩童一般。

  风筝,它连接着千百种人的回忆,却更多的带给人春天的欢喜。

  放风筝600字小学四年级叙事作文 3

  四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

  今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

  原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

  这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

  放风筝600字小学四年级叙事作文 4

  今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”我们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。

  一会儿,老师把放风筝的步骤告诉我们,并说了放风筝时要注意的事项,就带我们到学校的后球场。两个人一组,一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组,要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽,穿着一件五颜六色的衣服,睁着一对圆圆的眼睛,对着我们笑。当时,我非常兴奋,真想快点把风筝放上天空,让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是,我拿起风筝马上就放,没放风筝之前,我以为放风筝好容易。可一放,风筝却特别不听话,没到一分钟就掉在地上,连续放了几次,都一样。我不耐烦地说:“哎,我搞不定这只风筝,你来放吧,甜甜。”思甜说“放风筝不是很难,只要掌握步骤,有恒心,定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴,向前跑去。“放”我喊了一声,思甜连忙把手中的风筝向上一推,只见思甜抖动着线轴,飞快地跑了起来,我边跑边放线。兴奋地说“啊!我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

  通过这次放风筝,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义。

  放风筝600字小学四年级叙事作文 5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月,是放风筝的最佳时期。

  我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而,就在这时,学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时,班里同学立刻欢呼雀跃,开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的东西时,我们又开始犯愁了,心想:“怎么这么麻烦呀!"不过,这些困难对我们来说都是小菜一碟,谁让我们这么想去放风筝呢!一切办理妥当以后,下午到了学校,我们就出发了。我们班是打头的班级,应该给后面的班级做表率,所以我们的队伍很整齐。

  走着走着,不知不觉就到达了目的地——科技馆门前的一片空地。“解散!”随着班长的一声下令,大家都四散开来,去寻找自己的组员。

  开始放风筝啦!首先我们把风筝打开,然后等到合适的时机,让风筝飞上去。我和田怡方一组,她拿着线,我拿着风筝,我把手松开,田怡方立刻把线一收一放,然后开始放线,风筝越飞越高。忽然,风筝往下掉了,我急忙收线,把它拉回来,好让田怡方慢慢收,经过我们的控制,可算是把风筝的“小命”给保住了。“闫娜!”我听见汪小艺在叫我,于是就给田怡方说了一声,然后跑过去了。“你看,”不看不知道,一看吓一跳,我一看,就愣住了。原来是她的风筝线断了,然后我帮她把剩下的线咬下来,风筝线可真粗,线虽咬下来了,可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上,最后帮她把风筝放起来,就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀,不好,风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说:“可别掉到房顶上去了。”说时迟,那时快,风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线,风筝纹丝不动,我怕一使劲把风筝线给拉断了,可还是拉了一下,风筝掉下来了,我们又继续放了起来……

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展3)

——四年级作文放风筝300字(精选五篇)

  四年级作文放风筝300字 1

  周末,妈妈带我去放风筝。

  山顶上真凉快!我拿着自己的三只"小蜻蜓",决定和旁边的"花蝴蝶"比个高低。我开始放了,可是天公不作美,我的风筝没飞一会就降落了,还差点和一条"小辫"打架。我不泄气,捡起来那只风筝,没坏,我把它往上一抛,他又飞了起来。我用一只手拿着线咕噜,另一只手紧紧的捏着放出去的线,"蜻蜓"们越飞越高,似乎飞到了九霄云外,似乎已经站在了太阳上,因为蓝蓝的天空上,似乎不见了它们的身影,蓝天上只剩下了几个小小的白点,妈妈告诉我:"你的风筝飞得和那些大风筝差不多高呢!"我听了心里很高兴,可这时候风停了,我的风筝一抖,便极快的落了下来,我马上收线,可还是晚了一步,"蜻蜓"们掉在了灌木丛里,被扎得"遍体鳞伤",我只好不情愿的跟着爸爸妈妈下了山,回家修补风筝去了。

  我喜欢放风筝,因为放风筝不仅能给我健康的身体,还能让我快乐,让我爱幻想。

  四年级作文放风筝300字 2

  今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去双湖公园放风筝。

  来到草坪上,只见那里人山人海,天空中飞着各种各样的风筝,有“飞机”、有“蜈蚣”、还有“蟒蛇”。我们先找了一块空草地,我把撑杆分别插在风筝的两端。等我把风筝准备好了之后,便对爸爸大喊:“爸爸,快过来帮我把‘小鸟’放到蓝天上去!”爸爸听到我在喊他,便急忙跑过来。我把风筝递给了爸爸,他一手拿着线盘,一手举着风筝狂跑起来。我紧跟在后,一边跑一边大叫道:“让‘小鸟’飞高点!”过了一会儿,我抬头一看,呀!真是不看不知道,一看吓一跳啊!短短的几分钟,“小鸟”已经飞上了湛蓝的天空。妈妈见此状况,便对我说:“宝贝,我们要不要叫爸爸把风筝收回来,让我们俩来试试看?”我急忙点头。爸爸便把风筝线收了回来,风筝缓缓地落了下来。我和妈妈举着风筝,一会儿往东跑,一会儿往西跑,跑得汗流浃背,终于“小鸟”也飞到了半空中。

  看来,放风筝也不容易啊!放风筝作文250字放风筝作文400字放风筝作文

  四年级作文放风筝300字 3

  一天,小熊出去放风筝。太阳放着阳光真舒服啊!小熊满脸阳光的拿着风筝走出了家门。小熊自由的让风筝飞,风筝一会飞到东,一会飞到西,真快乐呀!

  渐渐地风变大了,风筝被风刮到了树枝上,无论小熊怎么拉,风筝就是不下来。应该怎么做呢?小熊急的哭了,小熊哭着说:“呜呜,有没有人啊?有没有人啊?快来帮帮我。”可是无论小熊怎么叫都没有人来,一小时过去了,两小时也过去了,小熊还在那里哭,小熊说:“怎么还是没有人来啊?我好急,我好急。”小熊越哭越急哭的比刚才更厉害了。刚才路过这片林子的长颈鹿听到哭的它急忙的跑过去,看到小熊就问它:“你怎么了?”小熊说:“我的风筝卡在了树上长颈鹿哥哥你帮帮我吧。好的,长颈鹿说。长颈鹿用它的长脖子帮它拿到了风筝。

  小熊高兴地对长颈鹿哥哥说:“谢谢你帮我,我们一起放风筝吧。”

  四年级作文放风筝300字 4

  春天是百花齐放,万紫千红的季节,也是放风筝的好时候。一天,许多个小朋友陆陆续续地来到了学校的操场上,迫不及待地开始放起了风筝。

  蔚蓝色的天空中,飘着朵朵白云。瞧!空中已飞满了各式各样的风筝:有漂亮的蝴蝶,雄壮的鹞鹰,细长的蜈蚣,雪白的仙鹤……它们各有各的光彩,各有各的姿势,真是令人眼花缭乱。

  远处三三两两的小朋友全神贯注地放着各自喜爱的风筝有的站在草地上,有的坐在草地上。其中还有几个同学一边放风筝一边探讨放风筝的技巧。

  *处,一位同学与自己的弟弟正拿着一个碧绿色的蜻蜓风筝准备起飞呢!那位小哥哥先与弟弟隔开一段距离;然后说:“放!”弟弟就把风筝往上抛。那位同学快速地向前跑去,风筝渐渐升起来了。他一只手拿着线轴,另一只手不停的在轻轻地拉线,放线。不一会儿,风筝就飞得老高老高。

  那个小弟弟看见风筝飞得老高老高,高兴得手舞足蹈,嘴里还说:“耶!风筝飞上去喽!”

  四年级作文放风筝300字 5

  今天是一个阳光明媚、风和日丽的星期天,老师带我们去学校操场放风筝。

  到了学校操场,我们找个地方坐下,铺好风筝,打开颜料,准备开始制作。风筝图案有海绵宝宝、熊出没、开心宝贝、蝴蝶等等。我拿到的图案是开心宝贝。我给风筝涂上喜欢的颜色,并且写上自己的梦想,我的梦想是成为一名发明家。颜色涂完后,把风筝用线绑好,插上支撑的杆子。可以开始飞啦!

  我左手拿线轴,右手拿风筝,迎着风努力向前奔跑,看见风筝越飞越高,开心得一蹦三尺高。后来,随着我慢慢停下脚步,风筝像落叶一样逐渐落下来,掉在了跑道上。我不甘心,在老师的指导下,再次迎着风奔跑起来,并且慢慢牵引手中的线,果然比刚才那一次飞得更高更好!

  一个个风筝在空中展开翅膀,犹如一张张笑脸,多么可爱!它带着我们的欢呼声和笑声、带着我们的希望飞向天空!这次放风筝不仅是段难忘、开心的经历,更让我明白了,经历挫折要动脑筋思考,不能轻言放弃!

  再来欣赏我们的精彩瞬间吧!


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展4)

——放风筝四年级作文合集20篇

  放风筝四年级作文 1

  春天是个放风筝的季节,我和同学们一起去千山公园放风筝。

  一路上,我见了好多人拿着风筝去千山公园,看来这次需要“挤一挤”啦!

  到了公园,我立马寻找同伴,发现她已经早早的来到了,手上还有一个大大的“蝴蝶”,一双大眼睛好像让我快点把它送上天似的。我应了她一声,她拿着风筝跑了起来,到了一个宽敞的地方,我放开双手,风筝便慢慢上了天,可不太高,我对着风筝往上吹气,可它“脾气”那么坏,又慢慢掉了下来,好灰心呢!我软绵绵的坐在一旁的台阶上,亏我有一个那么好的同伴,她鼓励我,我渐渐的恢复了自信,再来。

  化到我了,同伴拿着风筝,我拿着线轴,跑了一会儿,风筝便飞起来了,可还是飞不高,我们先让同伴的妈妈拿着风筝等一会,我跑去向风筝飞的最高的老爷爷取经,老爷爷说:“要对着风向放飞。”一下我就明白了,我接过我们的风筝,对着风向,一点、一点放线,风筝渐渐升起来了,我们忙谢老爷爷,心里别提有多得意了。

  放风筝可是一件体力活,一小会我就累了,把风筝收了下来,一不小心竟把线缠了,不过很快就正常了。休息了一下我就去教同伴放风筝,她天资聪颖,不到五分钟就学会了,她放着风筝,我在一旁观看,我知道,我们这次放飞的不只是风筝,还有我们对新一年的希望!

  在春天里放风筝可真是一件让人开心的事情!祝大家春天快乐!

  放风筝四年级作文 2

  今天是个灰蒙蒙的阴天,还刮起了风,天空上的白云满脸愁容,好不开心。而我的心情却全然不同。因为,有风的天我就可以放风筝了。

  吃过早饭,我便顶着凉飕飕的风,兴冲冲的来到了英雄山广场。这里的天空早已是动物的`乐园。各式各样的风筝五颜六色,千姿百态。各显风采。看,一条色彩缤纷的巨龙正在随风舞动,上下翻飞,霸气十足。在看这边,一只黑色的尖嘴鹰威风凛凛的舞动着双翼。你再看我的风筝,一条小得不能再小的热带鱼,我赶紧叫住老爸,要求换一个大风筝,老爸笑眯眯的说:你要是能把手里的风筝放飞,我就给你买个大的。我心想,这还不容易,看我的吧。

  我一手拿着线轴,一手拿着风筝,借着风力将风筝抛向空中,接着我便转身飞快的奔跑起来。可是,热带鱼就像中了枪的飞碟,一摇三晃,摇摇欲坠无论我怎么努力,不争气的热带鱼不但不往上飞,还打着滚的无情的栽到地上。几个回合下来,我累的瘫倒在地,几乎失去了信心。就在我想放弃的时候,一位爷爷走了过来,他耐心的手把手的教我如何放线,拉线谢过了爷爷,我满怀信心的鼓起了勇气,再一次奔跑起来,经历了数次的失败后,我的热带鱼终于起飞了,他就像长了翅膀似的越飞越高,它带着我的勇气和信心在广阔的天空中越飞越远。

  这个周末,我不但收获了成功的喜悦,更收获了战胜困难的勇气!

  放风筝四年级作文 3

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。

  到了中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的小鸟。

  我拿出了我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的跑了起来,边跑边放线,结果,我被石头绊了一跤,风筝落了下来,我有点灰心,妈妈看出了我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听了妈妈的话,我继续拿着风筝跑了起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝了。”

  天黑了,我依依不舍的离开了中广场。

  星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。

  我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!

  这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

  放风筝四年级作文 4

  今天是星期六下午一点。我和弟弟上一天就说好一点钟以后放风筝。果然,一点只过了两分钟弟弟就拿着风筝到我家来了。我看到弟弟以后就说:“走,我们现在就去田野里放风筝去吧!”弟弟高兴得说:“哥哥,那你就快带上你的风筝走吧!”“好,你看我的风筝。”“嗯,哥做的风筝比我做的要好。”说着,我们每个人手里都拿着一只风筝走出去了。

  来到田野,我们选了一处比较空旷的地方放风筝。这时,弟弟对我说:“哥哥,风筝我还不大会放,还是一只一只地放,好吗?”“好呀,那就先放我的风筝!”“不,还是先放我做的风筝!”我只得答应弟弟说的话,先放他做的风筝了。我叫弟弟拿着线轴站在前面,自己站在他的后面。我说:“快跑!”说话的同时,我把风筝往上一送。不一会儿,弟弟的风筝就给我们放到了天空中去了。它像一条三角形的鱼一样在天空中飘过来荡过去,好像鱼在水中游。等到把弟弟的风筝送上了天空,我就自己一个人放风筝了。我一只手拿着风筝,另一只手拿着线轴,一边跑一边放线,同时把风筝往上送。我跑了一会儿,往后看,看到自己的风筝已经放到了天空中去了。我高兴得大声说:“弟弟,你看我的风筝也放上了天!”弟弟说:“好呀,我们来比一比,看谁的风筝放得高!”我们就这样比着放着……

  我们一直放了两个多小时才收线回家去了。路上,我问:“弟弟,你觉得放风筝好玩吗?”弟弟说:“好玩极了!”我又说:“你回去看见你的父母会对他们说什么呢?”“哥哥放风筝的本领真大,真是了不起!”就这样,我们说着笑着回家去了。

  放风筝四年级作文 5

  星期五上午体活课,老师带我们去操场上放风筝。大家都带着准备好的'风筝兴高采烈地向操场跑去。等同学们都到齐了,刘老师一声令下:“同学们,开始放吧!”老师话音刚落,同学们纷纷拿起自己的风筝。

  哇!风筝的种类可真多呀!有滑稽可笑的唐老鸭、聪明可爱的米老鼠,有凶猛的老鹰、精致灵巧的飞机,还有翩翩起舞的花蝴蝶风筝……各式各样,五颜六色,美丽极了。呀!李欣阳的飞机风筝飞起来了,过了一会儿,黄勇的风筝也飞起来了,可是一不小心,李欣阳的风筝挂在树上了,刘老师费了九牛二虎之力才把李欣阳的风筝解救下来。我正要拿起风筝放的时候,陈政屹见了,过来说:“我来帮你托着风筝吧!”我高兴地点点头。于是,我手拿线轴,陈政屹用双手举起风筝,我一下像离弦的箭一样冲了出去,陈政屹赶紧松了双手,哇!风筝飞起来了!好漂亮呀!可是飞了没几分钟,风娃娃忽然无影无踪,正在飞舞的风筝像降落伞一样落下来,我捡起风筝,陈政屹又帮我飞了一次,可还是飞不起来。我们不厌其烦地放着、跑着。尽管风筝飞得不高,还一次次落下来,我们依然很快乐,这节课真有趣!

  放风筝四年级作文 6

  瓦蓝的天空,火红的太阳,碧绿的小草,在这春光明媚的早晨,我和姐姐一起来到学校的操场上,比赛放风筝。呵!好玩吧,这样的.活动我还是在家乡二年级的时候参加的。

  今天,我们又来到操场放风筝,天空中已经有两三只风筝,在天空中气冲霄汉,自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来,恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空,与天上的鸟儿作伴。

  快,我拿着风筝,你放开线拐子,我们来放!“姐姐对我喊道,看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求,先摇动线拐子放开手中的线,大概放了20多米,姐一喊我一松,“角三鸟”飞上了天空,我欢呼着“成功了”。

  天空的风筝多了起来,有金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,威风八面的“长龙”等。那小小的风筝,带着们的幻想,飞向了天空。

  我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝!这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。

  放风筝四年级作文 7

  阳春三月,初暖乍寒,有时吹来丝丝寒风,这正是放风筝的大好时机。我和哥哥、姐姐一起来到东洲广场放风筝。

  一进西大门,哇,今天放风筝的人可真多,风筝的样子也不一样。有蝴蝶、有老鹰、有米老鼠……一看到这些风筝,我的手痒痒的。于是,我便迫不及待地拿起风筝,把线轴上的线扎在风筝上,再把一根竹杆插入风筝的两端。然后,我便开始放风筝。谁知?这风筝可淘气了,硬是把我的线和别人的线缠绕在一起,我只好一点一点的把线解开了。

  哇,起风啦!我一边跑,一边迎着风放线,不一会儿,我的风筝放起来了。可是,风婆婆又来捣乱,风太大了,我的风筝栽了下来。我气得火冒三丈,站在那里不想放了,可风又把我的风筝吹了起来。啊!我的风筝飞起来了。我学着大人的样子,把线一拉一拉的。风婆婆好像有意在捉弄我,风又没了。

  时间过的真快,我该回家了。虽然我的风筝不是飞得最高的,但我玩得非常开心,因为我能够享受到放风筝的乐趣。

  我想:如果我是一只风筝,我也要把快乐送给小朋友们,也要把小朋友的祝福带上蓝蓝的天空!

  放风筝四年级作文 8

  秋天来了,凉风**,秋高气爽,真是一个放风筝的好季节。

  吃过午饭,我和爸爸去学校的操场上放风筝。

  来到操场,我们先把风筝拼装起来,一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前,它的尾巴上还有几根飘带。

  我们开始放风筝了,爸爸拿着线轴站在操场的正中央,我拿着风筝,站在离爸爸五、六米的地方,我把风筝举过了头顶,爸爸迎着风边跑边说了一声“放”,我立刻把手松开了,风筝在空中飘飘悠悠,落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上,又试了一次,我还是把风筝高高地举过了头顶,随着一声“放”,我马上松开了手。风筝凌空飞起,爸爸迎着风跑去,手里的线一紧一松,渐渐地,渐渐地,风筝风过了树梢。不一会儿,风筝就飞到了蓝蓝的天空中,就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。

  这时,爸爸对我说:“你快过来放风筝呀!”我接过了线轴,学着爸爸的样子放了起来。可是,风筝却不听我的话,东倒西歪,没过多久,风筝就落了下来。

  爸爸走过来,告诉了我一些技巧,我就轻轻松松掌握了放风筝的方法,小鱼风筝果真飞上了天。

  放风筝真好玩呀!我也要亲手制作一个风筝。

  放风筝四年级作文 9

  今天天气很好,老师带我和同学们一起到淮堤放风筝。同学们带的风筝多种多样,有蝙蝠,有蝴蝶,也有战斗机;有花瓶,有瓦片,还有水兵帽。我是和孔维昊一起放的。他的风筝是战斗机,我们俩轮流放。风筝在空中越飞越高,越飞越远。我们的心也跟着风筝飞上了天。

  由于风太大,我们的战斗机机头被机杆子碰坏了,怎么也飞不起来了,我们只有告别战斗机。去和朱志伟一起放他的“哆啦A梦”,放着放着,我们就玩在了一起。我们一会儿在堤上玩,一会儿又跑到淮堤下玩。我们打着闹着,笑着讲着,开心极了。

  明年我还要来淮堤放风筝。

  放风筝四年级作文 10

  星期六的晚上,我和妈妈一起去新区广场看夜光风筝。

  我们来到新区广场,真是人山人海啊!有的人在放风筝,有的人在溜冰,还有的人在跳舞。其中最美丽的是放风筝。你看,那些风筝的样子各种各样,有雪白的”燕子“,有粉红的”蝴蝶“,还有绿色的”眼镜蛇“。它们在天空中飞舞着,像真的一样。它们飞行的样子优美极了,有的在半空中逆光而旋,有的风筝蝴蝶的翅膀一动一收地来回飞着,像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在烟花一上,不在烟花一下啊“!我心里想着。我正看得出神,突然附*传来一阵”嗞嗞“的声音。我挤到人群中,抬头观看,”啊“!我又惊又呆。

  原来,是澳大利亚和美国正在举行风筝比赛呢!只见澳大利亚队手拿着风筝线,操纵着黑色”战斗机“,有序地改变方向;再看看美国队,也毫不示弱,操纵着黄色”飞机“。一架架”飞机“在空中飞来飞去,就像一只只快乐的小鸟在蓝天中自由的飞翔。马上就要回家了,我不由地抬头仰望着天空,夜更黑更深了,那风筝的灯光微微的光亮,好像给人们带来了美好的明天。

  放风筝四年级作文 11

  明朗的一天,三个小朋友到一望无际的草原上去放风筝。

  “开始放风筝了!”所有人喊道。李铭锋举起手中的风筝,丁锋转过身子拉着线跑向前方。旁边的我一边抱着风筝走,一边看着他们放风筝。

  李锋铭举起手中的风筝,丁锋开始跑起来,越跑越快。李锋铭已经坚持不住了,说:“快点!我快就坚持不住了!”“放!”丁锋大声喊道。李锋铭放开了风筝,丁锋看见他松了手,继续往前跑,又使劲一扯。丁锋扭过头看到风筝一点一点的在升高,它好像一个努力在触碰云朵的孩子。我在旁边兴奋的说:“下次一定要我来放风筝!”听到这句话我们齐声大笑。

  风筝升上了天空,和其他风筝自由自在的在飞行。天空中有多种多样的风筝,有的像金鱼在游动,有的像老鹰在飞翔,有的像毛毛虫在蠕动,有的像燕子斜飞于广阔的草地上,原来有这么多各种各样的风筝呀!远处一家三口也来放风筝,他们是多么幸福呀!儿子在放风筝,爸爸楼着妈妈的肩膀仰望着美丽的风筝。

  放风筝原来是件这么快乐的事,我喜欢放风筝!

  放风筝四年级作文 12

  上周末我和爸爸妈妈一起去海淀公园里放风筝,那天因为有风,公园里放风筝的人特别多,天上的风筝五颜六色,各种形状,有喜羊羊,灰太狼,老鹰,青蛙……。。还有一艘帆船在很高的天空中游,好美呀!

  我和爸爸赶紧拿出我们的风筝,它是一只大大的蜻蜓,身子是黄色的,两只翅膀是绿绿的。爸爸帮我举着风筝,我拿着线跑,但一开始风筝总往地上扎,后来爸爸告诉我应该换一个跑的方向,要迎着风跑,我赶紧换了方向,果然风筝迎着风飞起来了,越飞越高,高过树了,然后又超过楼房了,我真高兴呀!但是突然我的.风筝从高空一头扎了下来,象被射中的鸟儿,这时旁边一个老爷爷过来帮我们调整了一下风筝线并告诉我们应该在感觉线很紧的时候才能放线,我们按他说的方法重新放风筝,果然风筝飞得很高很高,快赶上飞机了。我很快乐,并且明白了看似简单的事情,其实都有很多需要学*的地方。

  放风筝四年级作文 13

  昨天我和我的爸爸开着电动车回家了,我的妈妈也开着另一个汽车,跟着回来了。

  今天早上,我和我的妈妈一块儿去桃树地里看桃树开花了没有?顺便也带上我的风筝。

  到了那儿,我的妈妈看了一会儿桃树,我们俩就一起去一个空旷的地方放风筝去了。头一次是我先放的,我一放就把风筝放起来了,我正放着,我妈妈拿起手机,她说要给我拍照。过了一小会,风筝线马上就快放完了。又过了一小会儿我的风筝线用完了。我的风筝也快落下来了,我的妈妈说拽一下,用力的拽一下。果然,风筝又飞起来啦。又过了一小会儿,我的风筝还是那样,但是,我有一点儿没注意,风筝就掉下来啦。然后我去捡风筝,我的妈妈他在原地收线。我把风筝捡回来的时候,我的妈妈也收完线了。

  第二次是我的妈妈放的,她放的也很高,和我放到差不多高。她正放着风筝,我在旁边给她照着像过了一大会,我的妈妈把线用完了,风筝想下来,我的妈妈用力拽一下它,它又飞上去了。我的妈妈又放了一大会风筝还没落下来。又过了一小会儿,风筝就落下来了。还是那样,我去捡风筝,我的妈妈负责收线。

  玩了一会儿,我们俩就不想玩儿了,就回家了。

  放风筝四年级作文 14

  春天来了,花草树木都醒了!我呢,也行动起来了,今天来到弥河公园放风筝。公园里的人真多啊,有大人,有小孩,他们手里都拿着漂亮的风筝。来吧,我们一起放风筝!

  我的风筝好长啊,是凤凰图案的,尾巴像孔雀的屏一样,红的鲜艳,绿的灿烂,栩栩如生,看起来像真的一样。

  这么大的风筝需要爸爸的帮助才能飞上天。爸爸把线绑在架子上,我拿着凤凰风筝跑了起来,听到爸爸说:“松手!”我就把手一松,风筝像长了翅膀一样飞了起来,等风筝飞到很高的时候,爸爸把风筝线交给我,他要教我如何放风筝。风筝如果从高空掉下来怎么办?我一边担心着一边学,不一会儿,我真学会了!呀,不好,风筝从高处往下掉了,我赶紧学着爸爸的样子把风筝线拽了拽,往前跑了一会儿,这时风筝又渐渐飞起来了,并且越飞越高。

  天空真蓝啊,各种各样的风筝在天空飘着,好像彩色的蝴蝶在飞舞,在向人们表现自己最好看的一幕。

  放飞场上还有好多故事发生呢。我的风筝飞得最高,像个领头雁一样,我好开心呀!可是,有的刚刚飞起来不到几分钟就掉下来了;有个姐姐的风筝最不幸了,飞着飞着就挂到了树上,姐姐垂头丧气的,很不开心的样子;还有一个哥哥的风筝线断了,急得满头大汗

  放风筝太好玩了,但是必须有真本事才行呢,不要以为很简单一学就会,不一定哦!

  放风筝四年级作文 15

  终于要放风筝了!我兴奋地睡不着觉,一大早就起来了,我们开开心心地吃完早饭,就准备出发了!

  坐在车上,我们的心情很好,一路上充满了欢声笑语;车窗外,小树见风伯伯来了,赶忙快乐地招手,小花见蜜蜂姐姐来了,都把最好的花蜜拿给她们。这一片生机勃勃的景象又给我们增加了更多的快乐,当我还沉浸在这美好画面中的时候,我们已经到达了放风筝的目的地——东区。

  我们有两个风筝,一大一小,大的是一只老鹰,妈妈对它“一见钟情”,小的是四个小黄人合成的一个风筝,是我一直想要的。广场上人不多,小黄人风筝比较简单,组装的最快,我们就先放小黄人风筝,它的形状是三角形的,下面带着三根如彩虹一样的“小尾巴”,小黄人们大大的眼睛、胖胖的身体,还做出了扮酷、卖萌的动作,爸爸帮我把线固定在风筝上,我助跑了几米,小黄人风筝胖胖的身体就在空中轻轻摇摆,在白云的映衬下变的特别可爱呢!我放了一会儿小黄人风筝就有些累了,“咦?我们的老鹰呢?”我问旁边的妈妈,妈妈兴奋地指指天上 ,我抬头一看,哇,老鹰飞的好高啊!它金色的翅膀在阳光的照耀下熠熠生辉、好像真的是一次威武的金鹰在展翅翱翔。它稳稳地驾驭着气流,飞向蓝天,有一次老鹰还差点自己飞走呢!爸爸为了把他拽回来,手都拽破皮了!老鹰在风中的雄姿真让我羡慕啊,我多想像它一样在蓝天白云下自由飞翔啊!

  过了一会儿,两位凯旋归来的“勇士”降落了,我走过去,把老鹰风筝拿了起来,哇塞!老鹰的体积足足有我张开双臂这么大,而小黄人笔老鹰小了一倍还多,想起刚刚两位“勇士”的表现,真是让我大开了眼界啊!

  放风筝四年级作文 16

  今天,天气晴朗、天高云淡,吹着凉爽的西南风,我们一家三口骑着摩托车又说又笑地来到颐和公园体验放风筝的快乐。

  在颐和公园的两个土山中间,我们三人七手八脚把“神舟七号”撑起来。爸爸手里牵着线,妈妈在山坡上用力一送,爸爸赶紧扯着线迎风跑去,只见我们的“神舟七号”摇摇晃晃地飞上了天。我高 兴的大叫“‘神七’上天了!”

  爸爸的线越放越长,我们的风筝越飞越高,渐渐地飞过了树梢,在山坡上看就像一只展翅高飞的大鸟,风筝的图案越来越模糊,只能看见它的外形。爸爸叫我过去扯住风筝线,我感觉风筝线在震动 ,我就使劲扯着线,就怕手一松,风筝就会从我手中溜跑了。

  一阵风吹来,刚才还精神抖擞在天上飞的“神七”,好像故意和我作对似的就要落下来了。爸爸在旁边马上用力一扯,风筝又稳稳的飞了起来。

  一会儿,放风筝的人渐渐多了起来。风筝的图案可多了,有老鹰的、美人鱼的、小狗的、老虎的、多拉A梦的……,把淡蓝的天空装扮的更加美丽。

  我们要回家了,望着一个个自由翱翔的风筝,我想,有空我还会来放风筝的!

  放风筝四年级作文 17

  周末下午,阳光明媚,风和日丽,小草探出头来,正是放风筝的好时节。

  小军、小明和小红三位好朋友相约一起去公园里放风筝。他们来到了一片绿茵茵的草坪上,拿出自己的风筝准备大显身手。然而,他们无论怎样都没办法让风筝飞起来。看着天空中飘荡着各式各样的风筝,他们有种望尘莫及的感觉。突然,小明对小军和小红说:“不如我们分工合作吧!”小军和小红不约而同地点头表示赞成。于是,小明高举着燕子风筝,小军拿着风筝线,等待小红的一声号令。小红在旁边指挥着,大声喊着口令:“一、二、三,抛”。小明听到口令赶紧松开了手,小军马上使劲往前面跑。“风筝飞起来了,风筝飞起来了。”

  他们兴高采烈地叫着、跳着。

  在远处,有一位小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩正牵着风筝线,他的风筝在天空中飞舞着,一会儿向蓝天问好,一会儿投入白云的怀抱中。小男孩的爸爸把手搭在妈妈的肩膀上,对妈妈说:“我们的孩子长大了,能够通过自己的努力独立完成一件事情,真是太棒了!”

  五彩的风筝尽情地在广阔的天空中飞翔着,非常壮观。活泼可爱的小朋友们尽情地在绿茵茵的草坪上与风筝嬉戏着,非常温馨。我情不自禁地想起了一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  放风筝四年级作文 18

  在风和日丽、万里无云的一天,妈妈带我去城市广场放风筝。那里的景色可美了,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着,仿佛在向我们播报好消息:春天来了,春天来了。柳树抽出的新的嫩黄色的小叶片,可爱极了。我还看到了许多小朋友,他们个个手拿风筝在放,我相信今天一定会非常有趣的。

  我也开始放我的风筝了。我叫我的妈妈帮我拿着风筝,我一手拿着线团,一手托着线,眼睛一动不动地盯着风筝。我跑了起来,一边跑一边对我的妈妈说:“放。”妈妈就放开风筝,我飞快地跑了起来,越跑越快,越跑越快,风筝也飘了起来,越飘越高。风筝飘过了树梢,飘过了房子的屋顶,飘过了白云,风筝变小了,好像一个黑点。我目不转睛地注视着风筝。

  天上的风筝多的都数不清了。有的是凶猛的大老鹰,正虎视眈眈地盯着其它风筝看呢;有的是可怕的蜈蚣,它的身体可有几米长呢;还有的是美丽的蝴蝶,蝴蝶用它大大的翅膀扇动着,好像在对我们和其它风筝招手,天上的风筝多的'数不清。天上仿佛变成了风筝的海洋。

  一阵大风吹来,我的风筝开始摇晃,风筝好像喝醉酒了一样,进行了三百六十度的旋转。结果,“嘣”的一声线断了,风筝开始直线下降,一头栽倒了树枝上。我下定决心要放高……最后“功夫不负有心人”,我把风筝放得可高了。

  放风筝真好玩啊!我下次还要到城市广场放风筝。

  放风筝四年级作文 19

  春天到了,天气晴朗,风和日暖,正是我们最喜欢的日子――放风筝季节。

  我和爸爸妈妈吃完早饭,拿着蝴蝶风筝,开着小车,向大草原奔去。一路上,我观赏着街上那繁华的景象,慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战:“我们看谁方的风筝最高,谁就是冠军!”我和妈妈积极应战:“当然没问题了。”

  我观看着天空中各式各样的风筝:有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低,随风飘动,和天空中的白云绘画出一幅美丽生动的画。

  “来啊!”我正看得入迷,被妈妈的呼唤声惊动了,我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝,爸爸早已开始放了起来。比赛开始了,我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中,只见我们的风筝越飞越高,风筝开始左右摆动。我跑了起来,风筝呼扇起了翅膀,准备飞得更高、更远……

  这一天,让我忘记疲劳,感觉到了更加有趣!

  放风筝四年级作文 20

  今天,我们有一个“风筝比赛”,大家拿着风筝,怀着愉快的心情来到了校门口外面的空地。

  学校门口早已人山人海,一片风筝的海洋。我的小伙伴们早已开始放风筝了。他们在校门口外跑来跑去,有的为了能使自己的风筝飞得最远,就拽着引线飞快地跑着;有的想让自己的风筝飞得最高,便一直放线;有的看见自己的风筝飞得不理想或和其他风筝的线缠在一起了,急的直跺脚。……这些小风筝迷啊,望着自己的风筝飞向高空,心中无比快乐,奔跑着,欢呼着,跳跃着。天空飘荡着许多风筝:有调皮可爱的机器猫,有漂亮的美羊羊,威武的奥特曼。其中蝙蝠飞得最高,最高的就是寿炀彬的黑蝙蝠和边金星的红蝙蝠,说实话我非常佩服他们风筝能放这么高。我也开始了我的风筝旅程。我的风筝是蓝兔,我把风筝放在地上趁风大跑了起来。但是风娃娃总是跟我作对似的,我的风筝飞上去,总打滚儿,飞也飞不高。我好想我的风筝飞得高高的,把我的愿望带到世界的每一个角落里。可是我的风筝跟同学们的风筝在天空中的飞行高度简直是天壤之别啊!

  我像泄了气的皮球一样坐在花坛里欣赏着别人放风筝。我不知道我是技术不好还是风娃娃跟我作对的缘故。这次风筝比赛虽然我输了,但是我还是过得很开心。因为我有一句座右铭一直激励着我:重在参与!


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展5)

——放风筝的四年级作文优选【十】篇

  放风筝的四年级作文 1

  春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我和小伙伴们约好去放风筝。

  我们走在路上,春风吹拂着我们的头发,路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气,看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!

  我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。

  我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的和美人鱼的,各种各样,好看极了;这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……

  我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。

  我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。

  放风筝的四年级作文 2

  星期六的早上,天气是格外的晴朗,我约了几位好朋友到公园里放风筝。

  啊!天上已经有许多风筝了!有又大又长的蜈蚣风筝,在天上张牙舞爪地抖动着它的千足,好威风呀!还有小鸟风筝,拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来了许多小燕子,这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢,都来和它做游戏。

  我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看!

  蓝色的天空此时就像一幅美丽的图画。可爱的小动物和美丽的花朵相映成趣。看着天空中形态各异的风筝,我仿佛也是生出了一对翅膀和风筝一起的飞向了蓝天、飞进了“画”里!

  放风筝的四年级作文 3

  今天是正月初二,兔年的第二天,说到兔年,我想到了许多兔年的谚语及吉祥话,如:兔毫无优劣―弄管巧成拙、兔子满山跑――仍旧归老巢、兔子拉车――连蹦带跳、兔子吃年糕――闷心。身体健康、万事如意、恭喜发财。

  下午晴空万里、微风徐徐,我和妈妈、弟弟漫步在桐山大桥的坝下面,享受着阳光的沐浴、微风的抚摸。在这里各种各样、奇形怪状的风筝在绸缎似的蓝天里自由自在的飞翔,看着那一个个玩着风筝的小孩脸上绽放出灿烂的笑容,我和弟弟也连忙叫妈妈买了两个风筝玩了起来。我随手拿起风筝往上一扔,在微风的帮助下,我的风筝飞上了高高的蓝天。而弟弟的风筝始终没有放飞成功,过了一会儿,眼看就要成功了,可是弟弟的风筝却似顽皮的小孩一样到处乱飞,最后风筝还是从天空中坠落。而我的风筝越放越高,越飞越远,不禁自豪了起来,干脆把所有的线都放了出来。可是,就在线放完的那一刹那,风筝就脱线了,一直往前飞,我费了九牛二虎之力终于追到了风筝,在妈妈的帮助下我很快就把线缠好了,真是有惊无险呀。当我们回头一看,弟弟的风筝终于飞上了蓝天,我也不甘示弱,重新放起了风筝。到了三四点时,我们放完了风筝,肚子饿的“咕咕”叫,就来到了美滋客,大吃了一顿,吃完了以后,那些汉堡、可乐、鸡米花……的味道还是令我们难忘。

  今天,是我最开心的一天,我希望在这新的一年里能天天这么开心、快乐�u

  放风筝的四年级作文 4

  今天下午风和日丽,我和姐姐、爷爷去体育馆的草坪上放风筝。

  草坪上人山人海、热闹非凡,卖风筝的摆满了大道,有大的小的、颜色各异、千姿百态,看的让人眼花缭乱。

  天上的风筝飞来飞去,有“老鹰”、“鲨鱼”、“仙鹤”、“奥特曼”等。瞧,那只展翅高飞的“老鹰”,它尖尖的嘴、乌黑发亮的眼睛,棕色的羽毛,在天空中来回盘旋寻找猎物。大鲨鱼的血盆大嘴令人害怕,尖利的牙齿,眼睛里透出一股杀气,在空中横冲直撞显得十分凶猛。

  看着别人的风筝渐渐地飞起来了,我也迫不急待的拿出我的风筝,这是一个叫“奥特曼”的风筝,风筝是一个三角形状的,两只胳膊是翅膀,两条腿是尾巴。我先放一些线,姐姐拿着风筝站在远处,我开始收线了,姐姐松开手,风筝慢慢地飞起来,刚飞一会儿,风筝翻了个跟头落在地面上,我连忙仔细检查原因,原来是支架杆太长了,我取下杆,找了一块砖头把杆磨短,然后又把杆装风筝上,风筝终于飞上了蓝天,我高兴的又蹦又跳。

  风筝飞的越来越高,我的心情越来越好,这真是一个愉快的下午。

  放风筝的四年级作文 5

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,我的爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望着天,有的大人牵着线往前跑,小孩跳着、笑着在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望着自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉着我的爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀着几多紫色的小花和碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿着风筝蹦着跳着来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看着地上的风筝,不知道该怎么办?我的爸爸走过来,他让我双手拿着风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,我的爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

  放风筝的四年级作文 6

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“**”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

  放风筝的四年级作文 7

  星期六,我的爸爸我的妈妈带着我去东区放风筝。

  我们买了一个小狗风筝,我的爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但,我就是喜欢。”

  我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,像一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天我的妈妈的头发显得更美丽。”

  忽然,其他人的的风筝和我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。

  我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞着,线却挂在树枝上,好像小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。

  我们想尽办法把它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”

  过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。

  放风筝的四年级作文 8

  春天来了,万物复苏,百花盛开,到处一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来,带着甜甜的花香。这正是放风筝的好时间,我和伙伴儿们相约新世纪广场放风筝。

  新世纪广场放风筝的人可真多呀!我们有说有笑,举着自己的风筝夸耀。有的说自己的“蝴蝶”最美丽;有的说自己的“老鹰”会在天空翱翔;有的说自己的“小燕子”是春天的使者……说着笑着,我们也加入了放风筝的人群。我们两个人一组,迫不及待地想一显身手。我和小菲一组,小菲把风筝举得高高的,我扯着线快速地跑了起来,一边跑一边放线。小菲手一松,风筝随着风慢慢地升上天空,我高兴地大叫:“飞起来了!飞起来了!”风筝越飞越高,小菲也高兴地叫:“小燕子越飞越高了!”我们高兴地在广场上跑呀,叫呀。这时,一只“金鱼”飞快地“游”了过来,和我们的“小燕子”撞在一起了。“啊!糟糕!”我一声惊叫,眼看着风筝像铅球般地下坠,狠狠地摔在了地上。首战失败,我们耷拉着脑袋,失望极了。可是我们不灰心,接好断了的线,又一次把风筝送上了天空。看看旁边的一组小伙伴就更有趣了。之前他们的风筝非常顺利地飞上了天空。但是好景不长,突然,一阵大风吹来,他们的风筝摇摇摆摆地挂在了树上。他们焦急地看着自己的风筝,不知所措。这时,一位管理员叔叔走过来,帮他们取下了风筝。他们吸取了上次的教训,不在树多的地方放了。天空中的风筝越来越多,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,简直成了风筝的世界。

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”我们高兴地唱着歌,看着风筝在天上飞舞,我和小伙伴们玩得真高兴。看啊!天空中小鸟也飞来助威,云朵姐姐也飘来观看,好像也在夸我们风筝放得好呢!时间过得真快,夜幕降临,我们要回家里。但那飞舞的风筝会永远留在我的记忆里。

  放风筝的四年级作文 9

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的.愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“**”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

  放风筝的四年级作文 10

  前几天,我和我的妈妈一起去东湖公园去放风筝。我和我的妈妈到达了目的地,我就迫不及待的想把风筝拿出来。我的妈妈说:“不要着急,不要着急,慢慢来。”“人家都等不及了嘛!”“你这孩子。”

  我把风筝拿了出来,我把先弄好,我的妈妈在对面帮我提着风筝,我就往另外一头跑,当时风很大,所以风筝一下子就飞了起来。“哇!真美啊!”我的风筝是嫦娥姐姐的形状,说以看起来真的很像在天空中飞啊!在这里,也有很多人在这放风筝,有许多种,有各种形状。比如说:有蝴蝶的,飞机的错,火箭的。等等……各种各样的风筝在一起,正是美极了!

  我的妈妈在另一块地铺上了毯子,上面没有很多食物,有三明治、有鸡腿,正是面面俱到啊!我的妈妈坐在那里看着我放风筝,正等着我呢!

  这次的放风筝,正是太好玩了!下次,我一定还要再来!


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展6)

——放风筝四年级优秀作文500字优选【十】篇

  放风筝四年级优秀作文500字 1

  “迟日江山丽,春风花草香。”春日的早晨,阳光明媚,微风徐徐,公园里更是绿草茵茵,百花齐放。我和张木,小夕相约一起到公园里放风筝,一起飞进春天这幅彩色的画卷里。

  来到公园,抬头一望,真漂亮呀!有帅气的老鹰风筝,有王者风范的龙风筝,还有代表着吉祥的鲤鱼风筝。就这样,天空成了风筝的海洋,各式各样的风筝在天空上欢快的畅游,飞着飞着就飞进我心里,而我好像乘着风筝也飞上了蓝天。

  正当我入神的时候,张木兴奋的叫喊着:“小夕,我们一起来放风筝吧!我一个人放不了呢!”小夕说:“好啊!谢谢你!我刚好没带风筝呢!”她话音刚落就托起风筝,张木也迅速的拉起绳子。他们两个一前一后奋力的奔跑着。一阵大风吹来,齐声高喊“三、二、一”,小夕用力一抛,张木加速放线,风筝飞起来了,它好像被施了魔法一样,快速向天空飞,越飞越高。我忍不住的喊道:“飞起来了,飞起来了。”小夕和张木更是高兴得上蹦下跳。

  小鸟在枝头叫着,人们在草地上笑着。远处还有一个小朋友,他的风筝特别漂亮,颜色搭配鲜艳无比,他的爸爸妈妈笑着仰望天空,真是温馨无比的画面。

  风筝,请你带着我的愿望飞吧!我愿疫情早日结束,等到背上书包重返校园时,我一定要跟老师同学们相约到公园来放风筝!

  放风筝四年级优秀作文500字 2

  这个周末,阳光明媚,微风轻吹,正是放风筝的好天气呀!

  我和爸爸去公园放风筝。拿上我那心爱的白雪公主图案的风筝,我们兴冲冲地来到公园草地上。哇,公园里可真是人山人海,放风筝的人也不少。他们手里的风筝各式各样:有蜻蜓形状的,有美人鱼形状的,有蜈蚣形状的……有不少风筝已经高高地在天空中飞翔了。

  看到这些风筝,我跃跃欲试:如果我的白雪公主也能飞上蓝蓝的天空,那该多好呀!于是,我一手拿着风筝,一手拿着风筝的线,等微风吹来,迎着风,我把风筝抛向天空。可还没等风筝飞起来,风筝就掉了下来。但是我没有放弃,在爸爸的指导示范下,我再次尝试放起风筝,等风筝向上飞的时候,我飞快地往前跑,以便风筝能在更大风力下飞起来。啊,终于飞起来!看着风筝一点点往上飞,我高兴极了!这时候,我放的风筝竟然和别人的风筝打起架来了,一看风筝的主人竟然是一位老爷爷,他的风筝飞得可高了,都看不到风筝的样子,天空中只剩下黑色的小点,我只好把我的风筝轻轻往下拉,围绕老爷爷的风筝绕一个圈,以便解开缠在一起的风筝线。虽然我的风筝没有飞得很高,但我还是很有成就感,我想我已经掌握风筝的方法了。

  太阳落山了,我们也只好依依不舍地离开公园回家了,这真是快乐的一天呀!

  放风筝四年级优秀作文500字 3

  春天来啦,正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下,它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀更加美丽了。

  星期天,我和爸爸、妈妈来到九月广场上,广场上放风筝的人好多呀,简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样,有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰,真是数不胜数,它们在空中自由飞翔,让我看的眼花缭乱,最后我选了一只活泼的燕子。

  开始,我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送,接着使劲奔跑起来,风筝便随风飘舞,飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却像受伤的鸟儿,停在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后,我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线,时而快速地收线。不一会,我就掌握了技巧。我的风筝升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美丽极了。风筝对着我微笑,我开心极了。

  这时,天上的风筝越来越多,它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。

  放风筝四年级优秀作文500字 4

  一个风和日丽、万里无云的下午,正是一个放风筝的好天气,我和孙晓童、孙晓春两姐妹一起约好去广场放风筝。

  我们来到了宽阔的休闲广场,小花、小草都在对我们点头微笑呢。瞧!树枝上落了几只小燕子,它们在“叽叽喳喳”地叫着,好像正在为我们献上一首歌,也好像在对我们说:“你们放风筝,我们当观众,为你们呐喊助威!”

  我拿出了我的“花蝴蝶”风筝,孙晓童和孙晓春分别拿出线和线轴。我们合力把它拼在一起就变成了一个完整的“花蝴蝶”风筝。我拿着这个风筝心里美滋滋的,这时孙晓童说:“别看了,快点开始放吧!”我说:“哦”。说着我松开了手中的风筝,抖了抖线轴,飞快地跑了起来,我跑了一阵才停住了脚步。这时,我扭过头一看我的“花蝴蝶”已经飞上了高高的天空,我高兴得大声喊:“朋友们,快看咱们的“花蝴蝶”飞起来了!”突然“花蝴蝶”渐渐低落下来,我赶忙拉着线小跑起来,风筝又飞上了天空,它好像在对我说:“谢谢你!幸亏你把我扶起来。”我那颗紧张的小心脏终于*静了下来。突然,我发现旁边又多了一只“大金鱼”似乎在和我的“花蝴蝶”比赛。这时,空中飞着各式各样的风筝,有“燕子”的、有“仙鹤”的,有“蜻蜓”的……真是五花八门,样式繁多。五颜六色的风筝,带着我们的欢乐与希望自由自在地随风飘荡。我们跳跃着,追逐着,欢呼着。宽阔的广场上响起了我们一阵阵银铃般的笑声。

  放风筝真是太有趣了,下次我还要来广场放风筝!

  放风筝四年级优秀作文500字 5

  阳春三月,正是放风筝的季节。瓦蓝瓦蓝的天空中,飘着朵朵白云。今天,我拿着心爱的蜻蜓风筝,带着弟弟到体育场放风筝。

  哇,放风筝的人可真多呀!这儿一堆,那儿一伙。抬头看看天上,各式各样,五颜六色的风筝在空中悠悠飘动。

  我把风筝交给弟弟,对他说:“我说声放,你就把风筝往上抛,知道吗?”弟弟点了点头。我右手拿着线轴,放出一米来长的线。弟弟双手举着风筝,我叫了一声“放”,弟弟马上把风筝往空中抛去,我也跑起来,一边跑一边放线。风筝飞上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀!两对翅膀一起一伏,在阳光的照射下,闪闪发光,修长的身体在慢慢地蠕动着,两只眼睛一眨一眨,好像充满了许多问号。渐渐地,我仿佛坐在“蜻蜓”的背上,它带着我饱览祖国的大好山河,雄伟的万里长城,壮丽的北京***,繁华的上海……一朵朵调皮的白云,和我玩耍嬉戏。

  弟弟抬着头,拍着手喊道:“好!好!好……”我被弟弟的喊声打断了美好的联想。突然,我的蜻蜓风筝与大蜈蚣风筝互相缠住了,线也扯断了,蜻蜓风筝飘远了。弟弟焦急地拉着我的衣角说:“姐姐,风筝飞走了,怎么办呀?”我微笑着说:“让它飞吧!让它去游览地大物博的祖国吧!”弟弟默默地点点头。

  风筝啊风筝,等我长大后,一定会驾驶航天飞船来追赶你,让我们一起去探索世界的奥妙!

  放风筝四年级优秀作文500字 6

  星期天下午,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到公园放风筝。

  刚到公园,我们就打开风筝,我和妈妈先安装好风筝,然后高高地举着风筝。爸爸飞快地向前跑,边跑边放线,等他喊一声“放”,我和妈妈赶紧松开手,只见风筝飘飘摇摇地升上了天空。我兴奋地对爸爸说:“来,爸爸!让我拽着风筝吧!”爸爸把线轴交到了我手上,说:“小心一点,一定要抓紧!”我拽着风筝感到非常吃力,因为风筝的劲非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。

  我抬头仰望,看到了我的大金鱼风筝,它仿佛在瓦蓝瓦蓝的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神气极了!旁边是一只老鹰,只见它张开翅膀在自由翱翔,忽儿还侧头看一下大金鱼,好像在说:“你是哪来的怪物,怎么敢在我的领地上逞强?”我正看得入神,突然觉得手中轻了许多,低头一看,呀!我的风筝线断了。再一看,大金鱼也不见了!我急忙大喊:“妈妈,咱们的风筝线被儿童乐园的机械绞断了!风筝也不见了!”爸爸妈妈急忙跑过来,爸爸说:“别急,咱们沿着这条线找找吧。”我说:“这么多跟咱们一样的风筝哪个是呢?”妈妈说:“你动脑筋想想,哪个风筝线断了就是咱们的呗!”于是,我们沿着线找啊找啊,终于在一

  块草地上找到了我们的“大金鱼”。

  这时,我们异口同声地说:“真是险呀!”

  放风筝四年级优秀作文500字 7

  “噢,飞起来啰,好,快放线!放线……”一声声快乐的呼喊声不断地传进我的耳朵,这是在做什么,在放风筝呢!

  看看看,这儿有一个在牵着“蝙蝠”的同学呢!他的“蝙蝠”已经挺着“小肚子”摇摇晃晃的飞起来了,可他依旧坚持再往上放,只见他在绿茵足球场上飞快地跑着,像离弦的箭,像脱缰的马,左手拿着线柄儿,右手抓住线,右手一拉一放,“蝙蝠”就这样被他送上了天,成了真正的“蝙蝠”,他也开心地咧开嘴,露出几颗大门牙,笑了。

  再看看我的“同胞们”吧!我们用的是一只轻盈的“老鹰”,这“老鹰”应该还不大吧,因为它不能像真正的雄鹰飞翔在高空,只能在下面仰望蓝天。轮到我了,我鼓起劲儿,飞快地冲了出去,来回奔跑,手也不闲着,一会儿把线拉紧,一会儿把线放松,不一会儿,风筝就被我放高了,在空中随风翩翩起舞,可它似乎骄傲了,一下子就栽倒在地上,我无奈地摇了摇头,耸了耸肩,把风筝交给了下一个人……轮到程洁了,她这次似乎与“灾星”挂了勾,连续撞到三个人,风筝掉了一次又一次,风筝线也缠在了一起,又换了个人,这次“老鹰”却似乎很听话,它终于稳稳地飘在了碧蓝的天空中。

  这时,我抬头往四周看了看,发现满天都是风筝,它们拥抱着蓝天,随风起舞,煞是好看。风筝飞起来了,我们的梦想也飞起来了,在高空中飘扬,飞向远方……

  放风筝四年级优秀作文500字 8

  一个阳光明媚,风和日丽的下午,我和几个同学不约而同地来到广场放风筝。是呀,微风**,春风吹拂着我们的脸,正好可以放风筝呀!我看见有广场上有各式各样的风筝:有胖胖的小企鹅,可爱的小猪,有趣的乌贼和凶猛的老鹰……一阵风吹过,它们好像在说,快点把我放上天吧!

  看见天空中的风筝飞得好高,我真羡慕呢!于是,我们也赶忙行动起来。我拿起风筝,先松松线,把它拉得长长的。开始放风筝了,我拉着线轴,妈妈端端正正地托着风筝,一阵风吹过,妈妈使劲往上一托,我赶忙揪揪线,风筝就迎风翩翩起舞了。慢慢的,风筝飞得越来越高,我正美着呢,不好!风一下子变小了,风筝垂头丧气地直往下降,我想风筝会不会落下来砸在人的头上呢?风筝会不会摔伤呢!然后我就轻轻一揪线,哈哈,风筝又飞了起来。我高兴得直跳。

  这时候,我的同学温棫婷来了,她也拿上了自己喜欢的风筝——小企鹅。我和温棫婷一起放风筝。我慢慢放线,突然一下风太大了,线绷断了,它落在了花坛下面,幸好没落在树上,如果它落在树上,我又不是猴子,这可怎么办呀!温棫婷的企鹅还在飞,而我的落了下来,哎,你这个懒蛋呀,怎么不肯飞了呢!

  天空上的风筝各式各样,有美丽的公主,有长尾蛇,还有快乐的粉红猪,他们好像在说话,在一起游戏呢!

  风筝带着我的好心情越飞越高,今天真开心呀!

  放风筝四年级优秀作文500字 9

  转眼间,冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了,是那么的灿烂,照亮了沉睡的大地;小鸟醒了,是那么的欢快,欢唱着赞美春天的歌;花儿醒了,是多么的漂亮,展现出那美丽的身姿;小朋友醒了,是那么的高兴,寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里,我最喜欢的就是放风筝了。

  周末,我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的风筝:有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的大章鱼……

  我拿的是老鹰风筝。灰色的身体,威风凛凛;火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰;金色的嘴像坚硬无比的钻头。风筝组装好后,我左手拿线轴,右手一松,风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线,风筝越飞越高,也越变越小,渐渐地成了一个小黑点。

  望着天空中变成小黑点的风筝,我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说:“宝贝,你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说:“妈妈,风筝飞得再高,那牵在手中的线不还在你手中吗?”妈妈听了,笑得更开心了。

  放风筝真有趣!我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  放风筝四年级优秀作文500字 10

  春天到了,暖暖的春风刮了起来,一群孩子在广场上开心的放着美丽的风筝。

  小红、小刀、力力也来放风筝了,小红手里捧着一个蝴蝶风筝,蝴蝶风筝十分美丽,它到天空上一定是最引人注目的。小红用笑眯眯的眼神看着小刀和力力放着燕子风筝,小刀高高的举起手中的燕子风筝,力力扯着风筝线跑了起来,小刀放下燕子风筝,目不转睛的看着它飞上天空。一旁的小红,看着燕子风筝飞起来,快乐的像小燕子一样飞快的跑了起来,小红开心极了。远处还有一对夫妻和一个大约八岁的小男孩儿,小男孩儿扯起风筝线飞快的奔跑起来,小男孩的风筝在蔚蓝的天空中飘荡,那对夫妻看了小男孩的风筝,开心的笑了,男人搂着女人说:“你看咱们的孩子都会放风筝啦!”女人回答男人:“对呀对呀,咱们的儿子长大了,太棒了。”

  说完女人幸福的笑了起来,那个小男孩儿听了他的妈妈和爸爸的话,开心的笑了,小男孩儿说:“我的风筝飞得好高呀,都要看不见了!”这时的天空上还有许多种类不同,颜色不同的风筝,有老鹰的,有蜈蚣的,还有金鱼的……小红的风筝也飞起来了,她欢笑着跑来跑去,小红说道:“你们看,我的蝴蝶风筝又美丽,飞得又高。”

  五彩的风筝在晚霞的天空中飘荡,为天空增加了一些色彩。


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展7)

——放风筝-叙事作文550字(精选5篇)

  放风筝-叙事作文550字 1

  天是瓦蓝瓦蓝的,太阳是火红火红的,地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚,万象更新的早晨,我们这次野炊举行一次放风筝比赛。

  我拿着自己亲手做的“战斗机”,兴高采烈地来到河坝。啊!风筝比赛已经开始了,只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。“快,把你的风筝也放上去。”旁边的一个同学提醒我说。“好!”我这才想起自己的那架“战斗机”,它可能等急了吧!

  我让“助手”拖着风筝,自己拿着线轴向前飞快地跑去。我越跑越快,空中的“战斗机”俯冲下来,我的心怦怦直跳,从额头冒出的冷汗和热汗夹杂在一起沁涌出来。“战斗机”,我一定要你飞上去!我心里这样想,手里紧紧握住线轴,向前猛跑,一边跑,一边不时回头看看,好险啊!“战斗机”又慢慢升高了,一颗收紧的心终于放下来了,我幸福地看着,那威猛的“战斗机”越飞越高,还不时回头向我点头致敬,好像在感谢我。

  天空中的风筝越来越多,金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,可爱的“鹧鸪”……真是五颜六色,令人眼花缭乱。看!那一只只风筝,带着同学们的笑声,带着同学们欢乐的心情,带着同学们一双双能干的巧手,飞向田野,飞向草原,飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们一个个生机勃勃,他们笑着,喊着,那欢乐的心情,连天上的云看了都跟着高兴。天空中那美丽的一只只风筝,映着金灿灿的阳光,是那么艳,那么美,让它带着同学们的欢乐,在蓝天上飞翔……

  蓝天,春光,正是风筝飞翔的好时节,我要珍惜这美好的时光,珍惜蓝天赠给我们的黄金时代,在这天空中尽力翱翔!

  这次有意义的课外活动,锻炼了我们的双手,丰富了我们想象力,开拓了我们的智慧,使我获益极深。

  放风筝-叙事作文550字 2

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”每当我念起这首诗时,就觉得春天特别适合放风筝。

  终于盼到了一个微风**的下午,我觉得这个天气很适合放风筝,于是我和妈妈拿着我心爱的“小金鱼”一起去水文化广场放飞它。

  到了水文化广场,这里人山人海,风筝也就随着人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞,有庞大无比的“老鹰”正展翅高飞飞向蔚蓝的天空,有五颜六色的“彩虹”风筝正游荡在蓝蓝的天空。

  看见大家都放得很开心,于是我也迫不及待地拿出自己小巧可爱的“小金鱼”开始放。我先拿着风筝线,把线放长,然后我让妈妈帮我把可爱的“小金鱼”举起来,于是我大声喊:“1、2、3,放!”妈妈连忙松手,我赶快向前方奔跑着。这时,我多么像一只奔腾的骏马,在辽阔的草原上玩啊!正当我的“小金鱼”快飞上了天空的时候,我就跑不动了,于是我立刻收住脚步,顿时,风筝就像被打中的小鸟似的,从天空中落了下来!可功夫不负有心人。我休息了一下儿,马上就又拿起风筝放了起来。这次我的风筝真的飞上了一望无际的天空。这下我不很轻松了,于是我和妈妈一起坐在绿油油的草地上看风筝。但我手还是把风筝线一扯一拉的,这是为了让它不掉下来。

  到了下午5:30,人们就陆陆续续地离开了水文化广场,看见人越来越少,于是,我也慢慢把线收短。

  于是我和妈妈一起依依不舍得回家了,我觉得放风筝也是一种乐趣。

  放风筝-叙事作文550字 3

  今天上午,我和爸爸一起去南江公园放风筝。因为是春天,所以公园里百花盛开,有郁金香,有玫瑰,有迎春花,还有桃花。我和爸爸先到公园旁的小店买了一只蝙蝠风筝。它有小小的眼睛,长长的翅膀,短短的腿。我和爸爸找到了一块空阔的草地,虽然已经有很多人了,但我们还是找到了一块小场地。

  爸爸先牵着线,然后像骏马一样在草地上飞奔起来,爸爸看风筝已经飞得差不多高的时候,便停止了奔跑。他坐到了草地上,手里握着风筝线,这以后,爸爸总是重复一个动作:拉一下风筝线,再放一下线。我好奇地问爸爸:“爸爸,你为什么要这样做呢?”爸爸回答说:“因为这样的话,就可以让风筝越飞越高。”我向上一看,果然,风筝比刚放上去的时候高多了。我高兴地喊着:“太棒了!太棒了!”爸爸对我说:“要不,你也来试试?”我快活地答应了。

  爸爸把风筝降了下来,我拿起风筝线,牵着风筝,学着爸爸的样子在草地上拼命地奔跑。渐渐的,风筝高过树梢了,这时候,我停了下来,也学着爸爸刚才的样子——拉一下风筝线,放一下线。风筝越飞越高,终于,我的风筝飞得比公园里其它的风筝都高了!我一高兴,就忘了风筝,因为我跳了起来,所以风筝被我迅速拽了下来。我正遗憾着呢,爸爸看了看表,对我说:“已经不早了,我们回家了吧!”我连忙拉住爸爸,说:“不嘛!不嘛!”

  最后,爸爸又让我再一次自己把风筝放了起来,我努力拉着风筝线,得意地笑了起来,大声地对爸爸喊着:“我成功了!我成功了!”

  放风筝-叙事作文550字 4

  今天,阳光灿烂,风儿“呼呼”地刮着,但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了,我决定让爸爸教我放风筝。

  下午,我们来到了绿城广场,哇!放风筝的人可真多呀!天上飞的风筝各式各样,五花八门。有缤纷可爱的小鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看,一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝,在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢!爸爸把风筝拿了出来,用支架把风筝支起来,又勾上了线,这些动作十分娴熟。开始放风筝了,爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线,然后又拉着线跑了起来,爸爸边跑边放线,不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线,然后又拉着线顺风跑了起来,我也边跑边放线。可是,结果却令我大失所望。我跑了半天,风筝一点也没有起来,反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次,竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝,这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然,我眼睛一亮,难道风筝逆风可以飞起来?霎时间,我信心倍增,我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去,边跑边放线,不一会儿,风筝果然飞上了天。“哦!耶!我学会放风筝了!”我兴奋地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我终于学会放风筝了,我一定要好好庆祝一下!

  通过这次学放风筝的经历,我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神,而且还要有一双善于发现的眼睛!

  放风筝-叙事作文550字 5

  这个星期天,阳光明媚,万里无云,蓝蓝的天空中几只小鸟在飞着。老师带领大伙儿高高兴兴地去三水公园放风筝。啊!这里可真热闹,有健身的,有玩耍的,还有跑步的。我们找了一块空地,开始放风筝了。

  同学们三个一群,五个一伙的开始行动。刚开始,我以为放风筝是件很容易的事,我让我的搭档高高托举着风筝,由我牵着风筝线跑,等她说了声“好”,我立即向前冲去,风筝迅速飞上了蓝天。我和同伴高兴地欢呼起来,可好景不长,风筝就犹如在大海中的波浪翻滚着,风筝一头栽了下来,我们的情绪都很失落,这场景惊得我们目瞪口呆,我俩有些灰心了。就在这时,我想到了一句名言:失败乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要继续努力,相信风筝肯定会飞上天。”于是我又信心满满去准备第二次放风筝,但风筝又栽了下来,这时,老师朝我们走了过来,我就问老师:“老师,为什么我的风筝虽然飞上了天,但是它飞不了一会儿又掉了下来?”老师语重心长地对我说:“你可以看看你的风向找准了没,或者看看风力有没有变弱。”我点了点头。我和我的同伴吸取教训,总结经验,找到了原因:原来我们把风向找反了。我们重新振作,准备第三次放飞,这次我边跑边放线,风筝高高飞了上去。我用手掌握住*衡,风筝犹如展翅的雄鹰稳稳地飞了起来,我和我的同伴又蹦又跳,开心极了!

  今天我感受到了“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐,真希望以后每天都可以开开心心地来放风筝,那该多好啊!


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展8)

——放风筝 500字_四年级作文实用5篇

  放风筝 500字_四年级作文 1

  春姑娘把大地装点得一片翠绿,真是放风筝的好时机。

  阳光明媚的日子,微风**。趁着好天气,我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。

  一来到公园,就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝,有拖着长长尾巴的凤凰,有一身酷黑的蝙蝠侠,还有可爱无比的佩奇……千姿百态,五彩缤纷,热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝,一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的围观,我暗自偷笑,这下可以好好显摆一下喽!

  我右手高高举着“老鹰”,让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着:“快,快,放线,放线!”风筝就像个开心的小孩子,充满了活动,特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候,充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的老人,从半空中跌落了下来,吃力地在地上爬着,第一次试放风筝看来是失败了!

  我们没有气馁,而是坐下来一起讨论失败的原因,讨论着怎么样才能让风筝越飞越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,纷纷给出了各种意见,最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯,风向变了!吸取了上一次的教训,我们重新振作起来,把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内,我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来,在和同伴之间一扯一放,一紧一松的过程中,绳子终于渐渐被拉长了,啊哈!我们的“老鹰”飞起来了,飞得高高的,远远望着,栩栩如生,真是威风极了!

  妈妈告诉我,读书也和放风筝一样,失败了不要紧,要紧的是要学会寻找失败的原因,就一定会成功。

  放风筝 500字_四年级作文 2

  俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”今天,又是一个风和日丽的早晨,正是去郊游的好时机,我和爸爸一拍即合——去放风筝!

  来到郊外,我们被眼前的景色惊呆了。只见路边有几棵桃树,树上长满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。再看看地上,那碧绿碧绿的草地看上去格外耀眼。草地上还有许多五颜六色的花儿,红的似火,白的像雪,粉的如霞,简直就是一幅多姿多彩的油画。

  许多人陆陆续续地来到这里,有老态龙钟的长者,有兴致勃勃的年轻人,更多的是和我一样活泼可爱的小朋友,闹闹嚷嚷,好不热闹啊!开始放风筝了,我一开始费了九牛二虎之力都放不上去。眼看着别的小朋友放的风筝都翱翔于天空了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸走过来温和地告诉我:“心急吃不了热豆腐,慢慢来。”我仔细观察了一下,原来助跑的距离要长,放飞的时候要用力。几番周折,我终于放飞了风筝,爸爸向我投来赞许的目光。抬头看天空,大家都在暗暗较劲呢,“燕子”展翅高飞,“老鹰”也不甘示弱,谁知最后被“海鸥”后来居上,真是妙趣横生。这时,我仿佛也像一只风筝,在蓝天中展翅,我看到了***,看到了万里长城,看到了京杭大运河……

  春天是美丽的,春天在风筝的装扮下更加耀眼。我爱放风筝,因为它让我懂得:坚持就是胜利!

  放风筝 500字_四年级作文 3

  “昂藏灵入云,就像放风筝到九天。一个人是否能升到最高职位取决于他自己。”这首诗描述了一些我们喜欢的东西。

  烟花灿烂,三月,柳树吐蕊,是我们最期待的放风筝季节。我们三个一起放风筝。

  我们来到空旷的广场,我把它和小苏放在一起。他拿着风筝,我拿起绳子一起跑,只等着我喊,“放开它!”小苏放开了。风筝在地上毫无生气地拍打着,一点力气也没有。怎么回事?你为什么不能飞?我看了看后面,没有发现有什么问题。所以我们决定再做一次。然而,这一次它走得太远了。风筝像一个懒惰的孩子,不愿起床。我开始仔细检查我们的风筝。我检查了风筝的每个部分。当我到达风筝支架时,我发现支架像枯萎的花朵一样折叠着。我立即用橡皮枪把它固定好,然后又把它绑了起来。我们继续试飞。风筝似乎起死回生,飞来飞去。它似乎是一只对世界充满好奇的年轻鹰。左右看。太神奇了!

  随着一声大叫,一只大“蜈蚣”飞上蓝天,摇着头和尾巴,生怕撞到旁边的“燕子”。我的风筝马上不高兴了。它表现出锋利的、弯曲的爪子、锋利的嘴巴、有点恶意的眼睛,只朝着“大蜈蚣”。“大蜈蚣”被打败了,当它抓不住的时候,就消失得无影无踪了。"耶!"我们赢了!很快,风筝一个接一个地飞向蓝天,我的小鹰飞得最高。

  各种风格的风筝在天空飞舞。它们上下飞舞,在蓝天白云中飞翔,带着我们对未来的梦想。

  放风筝 500字_四年级作文 4

  今天老师上作文课,给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有,这可怎么办呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他来了!一切都不是问题了。

  我们走进专卖风筝的店铺,里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,还有那长着千足的蜈蚣形状的,让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”,她有着洁白的身体,金黄的外套,紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。

  风筝要飞得高、飞得远,必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地,四周一片开阔,青草绿油油的,一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝,脚下便撒开花地跑,想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力,风筝始终都飞不过我的头顶。

  这时,爸爸气喘吁吁地跑了过来,说:“放风筝,也是有技巧的!像你这样,怎么能飞得起来啊?”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领:首先,要迎风跑,利用风的推力让风筝飞上天去;其次,要有助跑距离,方便风筝飞升的缓冲;最后,就是要有助飞高度,爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等,就是风筝直接从地面是很难飞起来得,必须要将待飞的风筝抬高点。

  其他的我不敢说,迎风跑的事,我最在行,在爸爸的帮助下,我跑着跑着,风筝便飞起来了!我慢慢地放线,风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高,越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝,我心里开心极了。同时,我也明白了,只要坚持努力,一切都有可能!

  放风筝 500字_四年级作文 5

  又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

  比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

  失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

  “再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学*别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

  美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

  我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展9)

——放风筝作文700字_小学四年级作文优选【5】篇

  放风筝作文700字_小学四年级作文 1

  我是一个风筝爱好者,听说春天是放风筝的好季节,我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚,风和日丽,我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。

  我打开老鹰风筝,这风筝可威武啦!它有一对犀利的眼睛,弯钩状的喙,宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表着征服,象征着我的风筝会不惧一切困难,所向披靡。

  妈妈教我,要先用一只手持着风筝的中心线,一手拿着线轴,风来了,我大概判断了一下风的来势,调整了方向。妈妈说:“放!”我用手将风等往了上一推,风托着风筝,飘飘悠悠的。我的风筝竟真飞起来了!我张口仰视,眼睛全神贯注的盯着我的风筝,顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高,看架势仿佛要超过飞机了,我高兴地大喊:“我成功啦!”

  我得意忘形,突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高!我不禁勃然大怒,见还有风,便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着:老鹰呀老鹰,你一定要超过燕子呀!忽然,风渐渐小了,我的“老鹰”因无风支撑,直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况,连忙赶来,看见风筝落了下来,就埋怨我说:“心急吃不了热豆腐,你看看,风筝落下来了吧”。

  我十分沮丧,想“**”了。妈妈鼓励我:“没事,我们再来一次,保证成功!”我抬起头来,见空中有“飞机”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要来个“一鸣惊人”!于是,我再次放飞了风筝。但这次,我没有着急,我找准时机,慢慢放着风筝线。正巧,一阵风吹过,我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了,我兴奋地手舞足蹈。

  我看着在云端中*稳飞行的风筝,高兴极了!今天我既锻炼了身体,又明白了失败乃成功之母的道理,直是一举两得呀!

  放风筝作文700字_小学四年级作文 2

  在我的童年里,发生了许多有趣的事情,其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放,而我们那天真可谓是“与风pk”!大概是我上二、三年级的时候的一个双休日,我和爸爸来到学校操场里放风筝,那天风相当的大(据我所猜,至少有6、7级),我们的耳边到处是风的呼啸声,我和爸爸和对方说话必须用特大声音,而且尽量不张嘴,以免进满嘴的沙子。

  进了学校,风变得更大了,就连把风筝拿出来都难,刚一拿出来,那风筝就随着风势拼命地向西边的飞,我爸爸这个大力士和风开始pk!如果不是爸爸使劲按住那风筝,估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边,直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线,只见风筝在这大风的作用下,一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线,控制着风筝的方向。风越来越大了,我看到爸爸的脚底在打滑,我连忙去帮忙,一直扯着爸爸,我敢打赌,如果这风再大一点点,我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉,我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去!有了风的帮助,风筝嚣张的飞向我们看不见的地方,我们都不知道怎么把它收回来了,我不由自主的感叹一声:“怎么偏偏碰上了这种天气呀!”这风筝好像听到我说话,又渐渐飘了回来,我刚要欢呼,谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边*房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排*房里,挨个查看风筝的“下落”,找了半天,才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来,此时,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,脸上黑一道白一道的,好像刚从煤堆里出来,样子狼狈极了!如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来,一定会载入我们家“家史”。以后,我几乎不在这种大风的日子放风筝了,但那次难忘而有趣放风筝的经历,我想我一定会永生难忘的!

  放风筝作文700字_小学四年级作文 3

  那是一个阳光明媚的早晨,太阳暖烘烘的,带着几阵清凉的微风。在这样一个美好的星期日,我和弟弟、爸爸妈妈一起去海滨公园放风筝。

  走上海滨公园那软绵绵的草地,就像踩在天空中的云朵似的,非常舒服。我们找了个休息的阴凉处,来到草坪放风筝。

  我拿着风筝走上一个小坡,爸爸站在更高的坡,问:准备好了吗?我高声回答:好了,你快点儿!爸爸等风向合适,松开了风筝。我飞快地往山下跑,没想到,风筝刚刚飞起,就一头栽在了地上。唉!我叹了口气。只见爸爸向我走来,拍拍我的肩膀,摸摸风筝,微笑着说:没事儿!失败是成功之母嘛。来来来,我教你,别泄气!首先要逆着风,往山下一直跑,并且边跑边放线。这样,风筝才会飞起来。爸爸讲了一大堆技巧,我似懂非懂,好像脑袋里蒙了一层纱,晕乎乎的,但还是又放起风筝来。

  根据爸爸的技巧,嘿!果然放起来了,我不断放线,风筝开始飞得越来越高了。我兴奋地在草坪上疯跑,好像身体里有事不完的劲儿。突然,风筝把我从开心的美梦中拉回了现实。天哪!风筝居然飞到树上去了!我用力想把风筝拉下来,可是没能成功。我放弃了,并四处借剪刀。有一位好心的叔叔决定帮我们一把,他的手好像有魔力似的,左拉拉,右扯扯,身体还变换不同的位置,经过几番努力,还真是把风筝完好无损地拉下来了,真是好佩服。好了,去放吧!叔叔笑着说。我点了点头,又去放风筝了。爸爸说:放风筝要有一股狠劲儿,但同时也要用上巧劲,观察周围环境,小心翼翼。一旦放得很高了,风筝也实现了自己的自由飞翔了。这回,我很努力地按照爸爸说的去做。果然,这次放得好,没有挂树上也没有栽地上。我的风筝成功的飞上了蓝天。

  啊!多好啊!我不由得感叹,要是我也能飞起来就好了。这时,我分明已经感到,我梦想的翅膀已经打开,启程飞翔,飞上蓝天

  放风筝作文700字_小学四年级作文 4

  春天到了,万物复苏。每逢周末,千秋广场的上空总有许多奇形怪状的风筝在悠闲自在地飘来飘去,让我不禁想起我的“老鹰”风筝来。若是把“老鹰”放上天,必能称霸一方。我跟爸爸一说,不谋而合,爸爸也正有此意。于是吃过午饭,我们便骑着自行车,兴致勃勃地向千秋广场“进军”。

  来到千秋广场,我们找了块空地,爸爸让我先把“老鹰”组装起来。我先将两根杆子组合起来,再分别把杆子的两头插入翅膀两端的口子里。这样,风筝的翅膀就装好了。接下来就是尾巴了,只要把剩下的那根短杆子插到尾巴上,一只威风凛凛的彩色老鹰就出现了。

  终于可以开始放风筝了,我拿着风筝线,爸爸高高地举起“老鹰”,只听见一声“跑!”我便在千秋广场上飞奔起来,我一边跑爸爸一边喊:“放线!放线!”可是我跑得太快了,后来根本就听不见爸爸在说什么了。不一会儿,风筝便掉了下来。我拿着风筝,沮丧地回到了爸爸妈妈身边。爸爸说:“儿子,别灰心,爸爸给你示范一遍,你肯定可以学会的。”

  起风了,只见爸爸把风筝往上一抛,风筝便随风飘去。风一停,爸爸便跑起来,直到又有一阵风吹来,爸爸才停下小憩一会,拉动一下风筝线。这样不断地重复这几个动作,风筝很快便飞到了高空。爸爸把风筝收回,让我放。见爸爸这么轻而易举地就把风筝放上了天,我瞬间又恢复了信心,拿起风筝跑了起来。我学着爸爸的样子,把风筝往上一抛,风停了,我跑得更快,风来了,我便跑得慢些,放些线。不一会儿,风筝竟然也飞上了高空。看着我的“老鹰”在广场的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”风筝、“蝙蝠”风筝全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“妈妈,快看呀!我们的风筝飞得最高呢!”妈妈也开心地夸我厉害呢!此时,我心中成就感满满。

  望着千秋广场上空飞翔着的各种风筝,我不禁想到了我的梦想。其实,实现梦想的过程和放风筝一样,只要你永不放弃,坚持不懈,最终会像风筝一样,飞向更广阔的天空。

  放风筝作文700字_小学四年级作文 5

  今天,我们四年级在龙舟大看台举行了隆重的放风筝比赛。

  早晨,我们排着整齐的长队走出了学校的大门,迎着料峭的春风,走上了通往龙舟大看台的必经之路。一路上,同学们兴高采烈地左蹦右跳,走着走着,终于到了大看台。

  眺眼望去,只见一个个风筝在湛蓝的天空上自由地飞翔,象一只只五彩斑斓的蝴蝶跳着优美的舞蹈。再看那下面,一群群小学生正手舞足蹈地控制着自己的风筝。看到了这种景象,我们迫不及待地从小书包里拿出自己心爱的风筝,插上支架,开始放了起来。

  我和万丽华首先把风筝的背面朝上,把线放了两米并做好要跑的动作,“预备——跑”随着万丽华的叫声,我们俩飞快地跑了起来,风筝便在我们身后慢慢地飞了起来。随着风筝越飞越高,我们手中的线放得越来越快,我们的脚步也越来越快。看着我的风筝不断地上升,我开心地笑了。

  我的风筝是黄色的,非常鲜艳,上面有两只可爱的羊——美羊羊和喜羊羊。只见它乘着春风越飞越高,并不停地摇摆着,远远望去,就象在蓝天上跳起了舞蹈。我紧紧地拽着手中的线团,随着它的高低起伏,前后左右跑个不停。在我的努力下,我的风筝拖着两条长长的尾巴在高高的天空中飞舞,美丽极了。

  我看看四周,发现不光我的风筝放得高,万丽华的也不赖哟!她的风筝是一个三角形的大大的笑脸,正随着春风在天空上自由地翱翔,并且还在那蓝蓝的天空上朝着我们开心地笑着呢。可是,万丽华一不留神,没控制好风筝,她的笑脸风筝盘旋着降了下来,最后一头栽在地上。万丽华不但没有沮丧,还在原地开怀大笑起来。我觉得她的笑脸比笑脸风筝要美丽一千倍,真象一个开心果!

  这时,天空的风筝越来越多,像在空中飘落的雨点。说起雨点,雨点就毫不留情地滴在了我的头上。哎,下雨了。“集合了!集合了!”这时我们听到不远处传来一阵阵口令。我和万丽华急忙跑了过去,同学们也都迅速地赶了过来。

  我们唱着动听的歌回到了我们的学校。今天我真开心


放风筝-四年级叙事作文550字(精选5篇)(扩展10)

——第一次放风筝四年级叙事作文500字(5)份

  第一次放风筝四年级叙事作文500字 1

  今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放 风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。

  好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。

  我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六 米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。 唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完 了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“ 飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓*稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “**室了!”我们依依不舍地离开了操场 ,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。

  今天,我和同学们非常开心!

  第一次放风筝四年级叙事作文500字 2

  “我的风筝飞上天啦!我成功了!”我对着天空大声地笑着,欢笑的笑声再草坪上回荡着。

  五一放假,我们一家人一起去生态园放风筝。哪里绿树成荫,鲜花怒放,一片春意盎然的景象。尤其引人注目的是一块大草坪,小草弹探出了绿油油的脑袋,鲜花点缀其中,像星星,也像晓眼睛,铺成了一条鲜明靓丽的大地毯,所以我们决定再这里放风筝。

  饭风筝的人不少,我也要加入他们的行列。我拿出老鹰风筝,迫不及待想把它放上高空。爸爸托着风筝,我拉着线轴,一边跑,一边放线。我说了一声“放”爸爸就松开了手,之间老鹰缓缓的飞上了天空,我还没来得及高兴,风筝就迅速的降落了下来。我不甘心,准备再次尝试。可是,风筝扑扇着翅膀,似乎想奋力起飞,却又显得力不从心,一下子躺在了地上。我有些心灰意冷。

  放风筝时,应该顺着风逝,让它借风起飞,你在试试看,肯定能成功。爸爸走过来鼓励我,我一下子信心大增。我首先挥动着餐巾纸,感受一下风向,然后顺风奔跑,这一次风筝终于飞向了天空。我按照爸爸的吩咐,我时而放线,时而飞奔,时而抖动线轴。再我的操纵下,老鹰越飞越高,在天空中自由翱翔。

  天空已经成为了风筝的乐园,有可爱的“阿狸”,也有神奇的“多啦A梦”还有漂亮的“蝴蝶”-------但我觉得“老鹰”最威风,嘴神气,最厉害,它飞在高空,似乎再说:“我是风筝之王”。

  在个风和日丽的春日,我放飞了风筝,也放飞了我的心情,放飞了我的梦想。

  第一次放风筝四年级叙事作文500字 3

  第一次是我们所留下的人生的足迹。如黄昏的晚霞,闪耀出金色的光芒。

  我的第一次如海边的贝壳一般多。而最美丽的,是我7岁时出生的那一颗。让我至今都记忆犹新。

  那是一个空气清新,秋高气爽的早晨,天空中万里无云。我望天空一看:哇,在长春公园的方向,真有不少的风筝。这些风筝形态各异:有燕子,有凤凰,还有腾云驾雾的龙。我顿是来了兴趣,因为我从来没有放过风筝。

  我迫不及待的拿钱买了一个风筝,步行到了长春公园去放。不过这时我第一次放,那里放的好?于是,我向旁边一位风筝的`老爷爷请教。

  那是一位和蔼善良的老爷爷。他耐心的教起我来。老爷爷说话头头是道,毫无保留地教我放风筝的要领。我仔细听后,开始联系起来了。

  拿出风筝,我放了几米线,用力一拉,风筝便飞了起来。如初学飞翔的小鸟,飞的摇摇晃晃。风大时,我便放起线来。风筝越飞越高。我仿佛在于风拔河一般。

  天有不测风云。我的风筝和另一个风筝的线碰在了一起。我的线不结实,立刻断了。风筝如小鸟一般飞向了高空。这让我不禁潸然泪下。

  孩子别哭。刚才的老爷爷说话了,你看啊!你的风筝正在自由地飞呢!你应为它的重获自由而祝贺它!

  我豁然开朗。生命固可贵,但是没有了自由的生命,活着有什麽意义呢!活着,是为我们自己。因为,只有自由的生命才是可贵的。

  第一次放风筝四年级叙事作文500字 4

  前晚下班后,去天河体育中心的大世界乒乓球馆查看我的球卡。

  那是02年离开爱立信之前办的了。用了一半左右,现在还剩1059分钟在卡里,还够我和朋友们好好玩一阵子。

  高高兴兴地回家去。看到体育中心的广场上有很多人在放风筝,五颜六色,摇曳生姿。凉风**,心情很好。卖风筝的人在放一个30节的大蜈蚣,很奇妙,好象在高高的天上有个人在拉着线的那头 。

  我从来也没玩过,终于忍不住也买了一个彩虹色的。

  风很好。高高地举起风筝,转动一下身体,就找到了合适的方向,风筝自己有感觉,挣脱了我的手,飘了起来。

  基本不用怎么学*,我就把风筝放到了线的尽头。

  拉着它,悠闲地在广场散步,象拖着一只小狗,只是,这只小狗在天上。

  有时候,它也有想法,它想往左,我想往右,它拽我拽得很紧,我一头大汗。

  一不小心,它挂在树上了。我弄断了线,把线从树上收下来,再重新系上。不久,它又挂在了电线杆上。我又弄断了线,把线从电线杆上收下来,再重新系上。

  旁边有一对情侣在放,他们把风筝放到肉眼几乎看不见了,只有一个小点点加上一尾巴,真不可思议。我的线却不够长。后来,我捡了一堆乱糟糟的线。我非常非常耐心地整理好它,把它加到我的 风筝线上。我的风筝飞得更高了。不过,要更高,我需要更长更长的线。

  广场的灯慢慢地熄灭了,人们也逐渐离开。我仍未玩够,一个人在欣赏着自己那彩虹风筝在天上舞蹈。偶尔一些经过的人也和我一同欣赏。

  终于,广场所有的灯都熄灭了,我把刚才还在天上逍遥自在的风筝折叠好,搭上末班车回家,一身的汗,却很过瘾。

  现在,在我手上,它只是一块老实的布。

  第一次放风筝四年级叙事作文500字 5

  这个星期六,我还在写作业的时候,爸爸突然对我和妈妈说:“走!我带你们放风筝去!”我听了这句话,兴奋地蹦起来!

  爸爸开着车,带着我和妈妈来到金仓湖。远远的,我就看到一大群风筝在天上飞翔。天上的风筝有:凶猛的眼镜蛇、可爱的小兔子、展开双翅飞翔的老鹰……各种各样的,我的心里还想着要买什么样的风筝?就买只独一无二的蝙蝠吧!

  我们来到草地上,草地上一望无际,人山人海。我和爸爸也加入了放风筝的队伍。我先抓住风筝的底部,然后把风筝高高的举起,爸爸在前面把线圈拿好,开始往前奔跑,我连忙把风筝放开,风筝一下子开始往天上飞,可是,只飞了一会儿,风筝就翻了一个身,然后掉了下来,我和爸爸又实验了几次,都失败了。

  妈妈对我说:“这个风筝不好,因为没有尾巴,不能控制方向!”爸爸看我不高兴,就对我说:“这次就当做买个教训,再买一个吧!”于是,我又去挑了一个有尾巴的风筝,是熊大熊二的图案的。这个风筝我和爸爸不一会儿就放起来了。正当我玩得起劲时,突然,线断了,我一下子难受起来了,爸爸说:“没关系哦!反正已经玩到了,也要回家了!下次我们再来好了!”

  就这样,我虽然有些遗憾,但是还是高高兴兴的回家了,这就是我第一次放风筝的经历!

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