1、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
2、教师是工程师，教师更是服务员。
3、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
5、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。
6、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
7、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
8、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
9、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
10、生活要朴素，学*要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
11、不计得失，努力工作。
12、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
13、人生历程不能全由自己来安排，但人生的道路却全靠自己一步一步地去走。
14、人之性，教也；人之情，育也。
15、意欲的培养是教育的关键。
16、教育应当培植出活力，使学生向上长。
17、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
18、先学会做人，再学会知识。
19、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
20、2、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。
21、、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
22、、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
23、、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
24、、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
25、、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
26、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。――苏霍姆林斯基
27、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29、树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。
30、学会负责，学会珍惜，学会感恩。
31、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
32、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
33、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
34、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
35、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
36、我国教育的一些优势(如学生的计算能力强等)，现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题(如学生的创新能力弱等)，却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。
37、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼、罗兰
39、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
40、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
——教师教育追求格言 40句菁华
1、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
2、一位教师只有充满着对学生们的爱，你才会觉得学生们的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生们。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、学生们是台上的演员，教师是导演和评委。
5、不放手让学生们去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害学生们增强体质的。
6、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生们学*的热情。
7、太阳下最光辉的职业是教师。
8、*于智长，优与心成。
9、感人肺腑的谈话，能医治学生们心灵的创伤。
10、教师的工作是激发学生们对人生无限的好奇心。
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
13、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
14、把一切知识教给一切人。
15、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
18、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
19、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
22、老老实实做人，踏踏实实工作。
23、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
24、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
25、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
26、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
28、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
29、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
30、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
33、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
34、差生身上应更多体现着老师的爱。
35、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
36、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
37、教师要用心去爱，去教育学生。
38、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
39、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
40、教师要融于师生的相互理解中。
——优秀教师教育格言 40句菁华
1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
4、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
5、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
6、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
7、不尊重学生，就是不尊重自己。
8、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
9、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。
10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
12、做人低三分，做事高三分。
13、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
14、心态决定命运，自信走向成功。
15、授人以鱼不如授人以渔。
16、读和写是学生最必要的两种学*方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
17、走进学生心灵，多为学生喝彩。
18、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
19、教师是学生的镜子。
20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
21、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
22、带着真诚，去欣赏学生；带着真诚，去引导学生；带着真诚，去感悟学生。
23、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
24、观念决定思路，思路决定出路。
25、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
26、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
27、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
28、态度决定一切，*惯成就未来。
29、终有一天你会知道，失去比拥有更踏实。
30、高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生。
31、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
32、志不坚者智不达，言不信者行不果。
33、时刻告诉你什么叫衰老。回忆告诉你什么叫幼稚。
34、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。
35、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
36、人生要有规划，不好想年以后干什么，要想年内的目标，不好给自我太多的构想。
37、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
38、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
39、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
40、想要拥有从未拥有过的东西，就要去做你从未做过的事情。
——幼儿园教师教育格言 40句菁华
1、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
2、爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、凡为教者必期于达到不须教。
5、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
7、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍
8、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、让我们一起走*孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
16、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
17、只有受过教育的人才是自由的。
18、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
19、教室的阶梯才是展现才华的舞台。
20、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
21、播种一个行动，你会收获一个*惯；播种一种*惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。
22、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
23、一个称职的教师应具备爱心、责任心和事业心。
24、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
25、真心对每一个孩子，诚信对待每一位家长。
26、智慧可以使一个人，即使未受教育仍可活下去。
27、教师的微笑，是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
28、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
29、我们都随时处于正在学*的过程。
30、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
31、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。
32、成功之秘诀，在始终不变其目的。
33、教化之移人也如置邮焉。
34、表扬用喇叭，批评用电话。
35、了解学生是成功教学的关键。
36、教学必须从学*者已有的经验开始。
37、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
38、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
39、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
40、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
——幼儿教师教育格言简短 40句菁华
1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
3、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
5、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。
6、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
8、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
9、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
10、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
11、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
12、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
13、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
14、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
15、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
16、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
17、努力把自己当成一个幼儿。
18、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
19、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
20、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
21、做一名美和爱的使者。
22、心系学生宽容为怀
23、说老实话，干良心事
24、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
25、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
26、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
27、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
28、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
29、多一份赏识，就多一份成功的希望。
30、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
31、眼中有孩子，心中有目标。
32、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
33、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
34、用真情教书，用真心育人。
35、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
37、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
38、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
39、有所尝试，就有所作为。
40、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
——教师的教育理念格言 40句菁华
1、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
4、全心全意为学生服务。
5、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
6、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
7、执教理念：用发展的眼光来看待学生。
8、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
9、执教理念：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
10、治班格言：健康、有识、文明、高尚。
11、人生格言：扬黄牛精神，做*凡工作。
12、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
13、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
14、执教理念：一丝不苟，严谨治学。
15、执教理念：为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
16、人生格言：有付出，才有收获。
17、心语：甘为人梯。心语：以身作则，言传身教。
18、人生格言：孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
19、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
20、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
21、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
22、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
23、关爱童心欣赏童趣。
24、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
25、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
26、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
27、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
28、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
29、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
30、蜡烛选择其物固能光芒四射。
31、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
32、耐心细心恒心。
33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
36、无怨无悔，问心无愧。
37、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。
38、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
39、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
40、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
