• 训练英语听力的方法 (菁华6篇)

  • 英语听力
  •   1、概括听力练*

      这个练*方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练*,直到可以将文章完全复述出来为止。

      2、听写练*

      这是一种比较常见的练*方法也是大家比较熟悉的练*方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,的听写材料是老托福的lecture。推荐part3的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水*的材料进行练*,再用老托福听力,同时辅助一些长篇的段落听写练*。

      3、精听练*

    [阅读全文]...

  • 英语听力的技巧 (菁华6篇)

  • 技巧,英语听力
  •   一、注重语音教学,让学生具备必要的语音知识和词汇量

      在听力学*中,语音知识是必备条件。学生的英语发音不标准,会造成单词之间的混淆;学生的辨音能力不强,就不能正确辨别语流中的语音变化(同化、强弱读、连读、省音、失去爆破等)。语音基础的优劣直接影响着听力水*的高低,所以,要打好语音基础,对语音严格把关。在听力理解过程中,听者不仅仅要辨音,同时还要领悟连贯语句中出现的生词,否则就难辨其意。掌握一定的词汇量,有利于信息的及时处理,进而达到理解的目的。因此,教师在教学中要指导学生储藏知识,让学生有意识地去记忆词汇,为听力理解做好准备。

      二、让学生养成良好的听的*惯, 培养其预测和捕捉关键信息的能力

      教师要注意对学生进行听力技巧训练,包括语音技巧(连读、弱读、句子重音等)和理解技巧(内容检索、预测、取舍等)。其中,预测是听力技巧中非常重要的一部分,可分为听前预测、听中预测和听后预测。听前预测是通过快读题目与选项,对可能出现的问题和对话或文章的大致方向进行预测。听中预测是在听的过程中,通过起始句、时间、地点、人物、事件等关键字眼对文章内容进行预测,同时也包括对听前预测的修正、整理及再预测。听后预测一般是对听后仍不确定的选项或漏听内容的回顾及推理性补充。要让学生养成预测的*惯,根据题干与选项所提供的信息对应该选择的答案做出推断,充分发挥想象,快速理解材料所表达的意思。

      三、将听的训练与说、读、写相结合

    [阅读全文]...

  • 英语听力提高方法 (菁华6篇)

  • 英语听力
  •   英语听力水*的提高无论你用哪种方法,都要涉及到一点,即是精听英语听力材料。英语听力考察的是一项技能,任何一项技能你可以用小技巧或者小窍门提升一些水*,但是真正的英语水*是没有办法提高的!所以如果想踏实稳定的提高水*还是要从听写开始,从每一个发音和单词开始练起。

      我们常常所说的精听包括听写,但不局限于听写。精听材料的选择要根据自己的学*目地来定。如果是为了准备考试,那么一定要具体到考哪个考试,就精听这个考试的真题。比如学校的英语考试,精听的材料就应该是*时上课时指定的英语教材,考托福、雅思、四六级、考研、英语专八等,那就是应该精听历年的真题。用这些材料练*精听的目地,一是为了考试时做对题目;二是为了充分熟悉了解特定考试考察的内容范围;三是为了熟悉出题人的思路。同学们容易走入的一个误区是:老师,真题太珍贵太有限了。我觉得我提前把它们都做了的话,就给浪费了。我是不是应该先从模拟题或者其它的材料入手呢?等水*差不多了再来做真题?

      在考试分数提高上,没有任何一种材料对你的帮助可以大过历年来的真题。不要总带着猜题压宝的心理,觉得我多做一套模拟题,没准儿考场上就能多碰上一道。其实,与其做50套不同的模拟题,不如把10套真题每套做5遍。花的时间是同样的,但效果差异会相当大。记住,人这一辈子犯新的错误的机会不多的。稍留心你就会发现,很多时候,在不同的情况下,自己犯的居然是同一类错误。

      从现在开始,精听做题时,不能再只求量,不管质。质和量都需要保证。这里面的核心工作就是,每次做一套题,都必须记录自己做题的过程。这和听写不一样,不是让你写下来听到的字词,而是记录自己选答案的过程。比如这道题如果是用排除法做出的,你用一种符号标注;是连蒙带猜选的答案,更得标注出来;是不太肯定的状态下选的一个答案,也得标识。总之,除了自己坚定选的答案以外,别的选项都必须用你自己*惯的不同的符号标注记录下来。这样才能在精听完题目之后,有针对性的提高。否则如果你是蒙对了的,你不做记号,误以为自己掌握了这个知识点,谁能保证下次还这么幸运蒙对呢。如果是不肯定的状态下选对的,说明这个知识点还很薄弱,不及时记录,怎么知道在这儿存在问题呢。俗话说:以史为镜嘛。

      而在进行具体的英语考题练*中,具体的做法要记得,自己做的题目答案不要写在书上,也不能随便拿张纸选答案,对完答案就扔掉。而是应该专门用一个本子记录。这样当你再重新做这套题时,可以把两次做的答案错的题目进行比较,也更容易发现自己学*中的漏洞和问题。把答案直接写在书上的坏处,一是下次再做这套题时会受这次选的答案的影响。二是如果擦去已选的答案,就无法把两次做的情况进行比较。不要每次做题都在同一个层次上挣扎,要通过不断地发现问题,解决问题,到下一个层面上去奋斗!

    [阅读全文]...

  • 英语听力技巧 (菁华6篇)

  • 技巧,英语听力
  •   首先,您必须学过英语,并且掌握至少1000个单词,这是前提条件。我这里所说的“掌握”是指,我单独说出一个单词,比如cinema,您就能听出来,哦,是cinema,中文意思是电.,但是把这个单词放在一个长句子中,您就听不出来了,因为您的听力比较差。

      随后,您必须从今天开始,坚持每天晚上8点钟(或7点钟,或9点钟),收听*国际广播电台(CRI)的英语新闻,大约10分钟,不会占用您很多时间。 CRI的英语新闻,国内许多大、中城市的FM都可以收到,万一收不到,也可以改听美国之音(VOA)、*(*)甚至北韩的英语新闻,但我不知道它们的频率。

      在您听之前,您必须准备好一张纸和一支笔,英语新闻开始后,您就必须认真听,一定要认真听,周围环境要安静,每听到一个自己熟悉的单词,就立刻把它写在纸上,比如听到minister,马上写下来,听到visit,马上写下来,等等等等。

      第一天,您可能只听懂15个单词,没有关系,第二天就可能增加到27个,只要您坚持(我特别强调坚持),一个月之后,您至少能够听懂几百个,半年之后,您掌握的那些单词,基本上都能听出来了。

      这样边听边写,有三大好处。第一是练*听力,第二是温*单词,这两点,我就不用多说了。第三点,非常非常重要,假设您刚刚听了一条新闻,是关于中东局势的,并在纸上记下4个单词,分别是bomb(炸弹)、seven(七人)、died(死亡)、occupy(占领),其它单词都没听懂,但这已经没有关系了,因为根据您的国际常识,您已经可以猜出,巴勒斯坦激进组织又在以色列制造了一起炸弹爆炸事件,造成七人死亡,以色列马上进行报复,占领了部分巴勒斯坦领土。

    [阅读全文]...

  • 英语听力技巧 (菁华9篇)

  • 技巧,英语听力
  •   几乎所有人都遇到过这个难题。刚开始都要经过翻译的环节,熟能生巧,听的时间长了,就会直接理解了。我从必须翻译才听得懂,到即听即懂,用的主要方法是精听。每次只听一到两句话,反复听,直到直接理解。

      听英语一定要求单词很熟,不要总是停下来想单词;另外一定要有语感,不能总是慢慢地琢磨语法。特别是ST的一些句子又长又复杂,主句套从句。如果英语基础不扎实,一长串听下来,哪个是主语,哪个是谓语都搞不清楚,更谈不上理解了。为了熟悉英语,也可以增加阅读量。如果能快速阅读,语言感觉自然也就提高了。这有助于学*听力。顺带说一句,听英语数字的能力很重要,不能快速理解数字,听力理解肯定大打折扣。有关如何听数字,以后有时间专门再谈。

      二是记忆英语单词的问题。最基础的5000-6000单词,一般是通过查阅英汉词典,逐渐加深记忆。有了一定的词汇量,就可以使用英英字典了。不然,直接查英英字典,拦路虎太多。不要一次记忆同一单

      词的各种词意,集中记住单词的一个主要意思,以后再逐渐记住其他的词意。要把查阅英英字典当作游戏,不知不觉可以很快扩大词汇量。另外,不要孤立地记单词,而应在阅读中扩大词汇。

      泛读很有用。快速阅读过程中,反复遇到的生词一般都是常用词,一定要记住。同时,通过泛读可以巩固半生不熟的单词,对于打好词汇基础很有效。我的一个体会是,不要硬把英语单词翻译成现成的汉语。因为有的英语概念在汉语中没有对应词汇。如果硬译,就会影响对原文的理解。最好的办法是查阅英英字典。用英语了解英语概念。以上就是DALE用过的几种方法,供你参考。

    [阅读全文]...

  • 专四英语听力考试应试技巧 (菁华3篇)

  • 技巧,考试,英语听力
  •   (a)能做简单能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学*的演讲和会话。能理解大意,领会说话者的态度、感情和真实意图。

      (b)笔记。

      (c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等)。

      (d)考试时间约20分钟。

      英语专四听力测试形式

    [阅读全文]...

标签索引

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z