朱自清是现代中国着名的诗人和散文大师。大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。
今天，我在书上看见了朱自清的《背影》这篇文章。读后让我掩卷沉思。这篇文章主要描述了：朱自清他父亲在工作上遇到了一些困难，不太顺利，再加上自己亲爱的爷爷也去世了!所以他只有和自己的父亲报着失败的心情离开了这个鱼米之乡的美丽的地方了!
这又使我对朱自清的文采感到一种感叹!
《背影》是朱自清的散文代表作。这篇散文短小得只有千余字，为什么会给人留下这么难忘的印象，它的艺术魅力究竟何在?俄国作家高尔基回忆自己在少年时，读完福楼拜的小说《一颗单纯的心》后，曾被这个朴素的故事感动得如痴如醉，《背影》比起福楼拜那篇小说来，篇幅更短小得多，情节也更加简短，却同样也激起了读者的感情。
《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子;二是父亲的来信：“我身体*安，惟膀子疼痛厉害，举着提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得*静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。
这也使我知道了写作文的方法：写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。
我想我难以预测，以后还会有多少人会被朱自清的这篇感人肺腑的文章感动!
当然这样的事情我没经历过但是我知道这种滋味不好受!
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记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似*淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。浓浓的父爱，让人深深地怀念。在《背影》中，一位父亲对儿女至深的爱，在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒，又遭突变，却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。在火车站上，父亲买橘子的背影，爬上月台的背影，深深地烙在我们每个人的心中。父亲面对贫苦的家境，在一个人挑起这个支离破碎的家庭的同时，对儿子更是爱护有加。当作者去北京求学之时，年迈的父亲还执意把作者送到北去的月台，临走时，留下了那一道耐人寻味的背影。那是一道爱的背影，温暖着每位读者的心房，也触动着每个儿女最柔软的情感芳草地。那也是一道爱的背影，在推开现实大门的那一刻，我们被深深地震撼!那是一场史无前例的大地震，山崩地裂，摧倒生命无数!汶川，一个让人听到它便无限悲痛的地方。有多少父母，为了儿女的安危，留下了这一幕幕壮丽的背影。在楼房塌陷的那一刻，一位母亲用自己的身体护住了仅有15个月大的孩子。她用精神筑成了一座永摧不毁的堡垒。沉重的水泥板、石块砸下来，她纹丝不动。而更让人惊异的是，孩子竟在母亲的庇护下安静地睡着了!母亲最后留下的背影，那样艰难却又那样坚强地匍匐着，守护着她身下挚爱的幼小生命。
这是生命中最亮丽的背影，留给世人最伟大的母爱芬芳!背影，无数的背影。抗洪抢险时，一个又一个默默无闻的人民子弟兵，在洪水泛滥的生死关头，日夜兼程赶赴灾区。他们赤着脚走在嶙峋的石片上，被石子划破了，咬咬牙，继续在茫茫洪水中寻找受灾人群;铁钉深深地扎进了他们光着的双脚，咬咬牙把铁钉一拔，跟上队伍接着扛沙袋……轻轻地来，默默地走，不留下一个姓名，只留下一个个在洪水中浴血奋战着的背影，那样疲倦却又那样巍然的背影，筑起一道坚不可摧的精神长城，屹立在灾难面前，抵挡!奋进!无畏!不屈!那一道生命中最壮美的背影啊，留给祖国的是晴空万里、风和日丽!背影，静静地来，悄悄地去。无论是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水**融般的真挚情感，那是自然赋予人类最美的情感爱!
书桌上，《朱自清散文集》静静地躺在那儿。一页页，一张张，都凝聚着朱自清毕生的心血，那页的《背影》让我久久不能忘怀。
一个普通的动作，一个普通的景象一，个普通的父亲，触动了多少读者的心弦，这位*凡的父亲演绎了一个不*凡的故事。
“我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身子去，尚不大难……他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来。”
岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的背影后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。
世间所有的父母何尝不是这样，朱自清父亲的背影是我们千千万万父母的缩影。从我们呱呱坠地到会走路、会讲话，再到入学、就业。一切的一切都饱含着了父母亲对我们无尽的爱。
是啊!朱自清笔下父亲的背影打动了许多人。在我的印象里父亲的背影也同样令我有相同的感受：
还记得那个冬天的早晨，雪将路面覆盖得很厚，整条道路被装扮成一个银装素裹的世界，满眼里都是树枝被积雪压断的惨景。就快迟到了，父亲从安全角度考虑放弃了汽车，不由分说地拖出了那辆自行车，载着我直奔学校。我在后座望着他那坚毅的背影，那洋溢着父爱的背影，不知不觉流下了滚烫的眼泪。到了校门口，他不断叮嘱我小心路滑，并拍掉了我身上的雪珠。我强忍着泪水使劲地点头，他满意地看了我一眼便踏上了回家的路程。车渐渐远了，父亲转过头给了我一个灿烂无比的微笑，迎上这温暖的回眸，我再也抑制不住了，原来我常常忽视了一些人和事，忽视了一种朴素的真实。就像现在，那个渐行渐远的背影。低过屋檐、低过荒野、低过尘埃和此刻的寂静，仿佛一撮燃过的灰烬。肃然谛听，耳边似乎有不绝如缕的歌声。凝神而视，泪水悄然垂落……
父亲把背影摇晃成岁月，岁月磨旧了那条从家通向学校的路。记忆中，他的背影是那样的高大挺拔。是他，把背影拧成一根长长的线，而我则是被线系着的风筝，每当看到他的那高大挺拔的背影，总有一种熟悉的感觉掠过我的心间，心灵深处那个背影，便逐渐串成丝，拉成线，牵着浪迹天涯的风筝。
那个坚毅的背影，那一次温柔的回眸，无一不体现出父亲对我浓浓的爱意。望着书桌上打开的那本《朱自清散文集》，我的眼睛再一次湿润了……
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——背影学生读后感汇总十篇
“可怜天下父母心啊!"父母总是在我们看不见的地方为我们遮风挡雨撑起一片天,一直默默地为我们付出着一切，读完朱自清老先生的《背影》之后,我深受触动。
《背影》这篇文章讲的是朱自清先生要外出离开家乡,在车站时，老父亲给他送行，为他买橘子时的背影。这篇作文以朱自清先生父亲的背影为主抒发了朱自清先生对父亲浓浓的爱与感激。
也激起了我对往事的回忆！一天,我下了补*班时，当时已经十点半了,可我想着:"反正时间还早,不如我先把作业拿出来写一下吧!”这样想着于是便就在补*班洋洋洒洒的把作业写完了,中间还小小的打了一会儿盹,当拿起手表一看:"呀!已经十一点四十五分了!"于是我慌慌忙忙地收拾着书包,急得额头上都冒出了细细密密的小汗滴，心里想着：“得赶紧收拾完回家去！不然又得让家里人担心了”手上的动作也不自觉地加快了许多。“小朋友？”这一声可把我吓得一激灵，刚收拾好的'书本被吓来散落了一地，原来是补*机构的老师。“老师，怎…怎么了？”我颤巍巍地问道。“哦，是这样的，我就是想问问，外面啊好像有一位家长一直在等孩子，都等了一个多小时了，不知道那位是不是你妈妈呀？”听到这句话后我迅速地下楼朝外面飞奔而去。只见妈妈背对着我坐在一把椅子上，还不停地左右张望着。刹那间，我感觉到这小小的背影承载了妈妈对我浓浓的爱。顿时，眼眶一热，一颗颗泪珠顺着我的脸颊滑落而下。父母一直都是很爱我们的，她们视我们为“心肝宝贝”，她们用无私的爱来浇灌着我们，让我们茁壮成长，让我们沐浴在爱的暖阳里。
不管是朱自清先生文章里的背影，还是妈妈的背影，她们都汇成了一个字——“爱”！
似乎，有那么多的'人都歌颂母爱！没错，母爱是伟大的！可是，父爱也是伟大的！父亲可能没有美丽、华丽的外表！父亲可能只是一个老土的乡下人！可是，在乡下，似乎没有这些的差别！
而《背影》中的这位父亲，形象是高大的，即使没有华丽的动作，外表，但似乎很受朱自清先生的尊敬！当我读完这篇文章的时候，我也很尊敬！
我的爸爸，形象自然高大！我的爸爸，经常念我，而我也经常是顶撞我的爸爸！每当我做错事的时候，爸爸总是严厉的批评我，然后再教育我！我知道他是为我好的！
父亲，为了孩子，累是无所谓的！多少人的父亲，为了能让自己的儿女念好的学校，住好的，穿好的，吃好的，拼命给我们制造舒适的环境而没有顾及自己的儿女，换来的是一片冷漠！多少人怪自己的父母从小没有陪着自己！可有谁曾想过，父母要赚钱养我们，所以拼命工作！
我也想起了奶奶的话，她说过，当作为父母生下孩子后，等孩子会坐的时候，当孩子会爬的时候，当孩子会走的时候，当孩子会跑的时候，当孩子上学的时候，当孩子渐渐长大的时候，他们心里非常高兴，而有多高兴，是我们体会不到的！
父亲，是伟大的！为了我们能过的好，不顾及我们的情绪与责怪的时候，是在努力的工作！而回家的时候，很累，也无法顾及到我们！我知道该怎么对父亲，怎么不惹他生气了！
我会好好学*的，将来我会感谢父亲给我那么好的环境，那么好的生活！那么满满的爱！
我要父亲以我为荣！
《背影》讲述的是一个感人的瞬间：父亲送朱自清去北京，在火车站，为朱自清买橘子。朱自清看到胖胖的父亲爬上月台吃力的背影，感动地哭了。
一开始，我不懂为什么朱自清看到父亲的背影会哭。慢慢地，我懂了，因为我也有一位深爱着自己的爸爸。
每天清晨，爸爸把我从被窝里拉出来。等我迷迷糊糊地洗了脸、刷了牙，他早已从厨房里端来一大碗、熬了一夜的骨头汤面，柔声细语地说：“诺诺呀，快坐下来吃。你现在正在长身体，得多吃些。”吃完饭，爸爸将我送到校门口，挥着手喊：“诺诺，再见！学得开心些。”走到一半，我总觉得背后有人正看着我，一转头，只见爸爸还挥着那只大而粗糙的手，目送着我离开。走到校门口，往回望，爸爸的车开得一顿一顿的，虽然已看不见他，但我相信他正在车里注视着我。我不禁想起“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边”的朱自清父亲的`背影，这是如此相像啊！
午饭后，爸爸总会打电话问我：“诺诺，吃饱了吗？吃了多少？要不要我带些吃的？”为了让他放心，我会立马回答：“吃得很饱。吃了一大碗饭。不用带了。”爸爸听了，似乎安心了许多，语气也放缓了一些，说：“好！那继续玩吧！”这时，我再次想起了《背影》中父亲担心朱自清在火车上饿，便跑去买橘子的情景。
晚上回家，爸爸认真仔细地帮我批改作业。“诺诺！怎么又错了？！”他粗声粗气地说，眉毛皱成一团，眼里喷出熊熊火焰。我预感暴风雨就要来临时，但见爸爸突然背过身，深深地吸了一口气，再慢慢转回头，眼里已充满了自责和关爱，用尽量温柔地声音说：“下次认真写，记住了。”《背影》中辛苦买回橘子后装作一脸轻松的父亲，又浮现在我的脑海里。
《背影》中父子分离时真挚的爱都倾注在背影上，现实中，我时常凝视着为我辛勤劳作的爸爸的背影，而且在我心中越来越伟岸，逐渐成为一座巍峨的大山！
在朱自清这篇文章中，并没有对父亲过多的介绍，可是却让人记忆犹新，而那让人记忆深刻的就是父亲那“背影”细节。
在当年的社会，年年征战，不断有有战争在身边发生，可谓是民不聊生。人民无不怨声载道。而朱自清的父亲就是其中一个受害者，朱自清的祖母刚刚去世，而朱自清的父亲还失去了工作，此刻顶着祖母去世的痛苦和失去工作的悲愤送朱自清去北京上学……
而恰恰是在悲凉的时候才是真正能反映出情亲的温暖，正所谓人情冷暖世态炎凉。可是情亲则是这个世界上恒久不变的。作者就是在那困境中体会到父亲那满满情亲。当时，父亲买完橘子回来时，是先把橘子放在月台上，在艰难的从月台上下来。那里作者看着父亲的背影作者的眼泪差点流下来。就是这么一个小小的细节，体现出了作者父亲对儿子的深沉的`爱。
经过这个背影我第一次感觉到“父子大如天”。
忽然想起美国一个电影叫《亡命天涯》，这个故事讲述了主人公被人陷害说他杀了人，而在当时人人都以为他杀了人，包括他的父亲。主人公在亡命之前为见生病的父亲一面，潜入了早已被包围的父亲家。而当他父亲发现他来了，悲愤交加，直到他喊出一句：“爸爸，我就是你!”父亲才一下释然，帮忙主人公逃出生天。
所谓父子连心，这大概是没有问题的吧在生活中我们经常看到父子不和，吵架，斗嘴。这是为什么呢我认为父子关系是十分含蓄的，不动声色的，以至于父子感情隐藏甚深，不到关键时候往往就不得显现，而背影就正好证明了这一点。
《背影》是语文教材中的一篇文章，这是现代作家朱自清所写的一篇关于父亲的回忆性散文。读完《背影》，我仿佛看到了父亲高大的背影，透着对儿女深深的爱。
《背影》这篇文章讲的是作者在取北京上大学的时候，父亲在火车站照料他，并替他买橘子的.情景，作者着重描写了父亲买橘子的时候，在月台爬上攀下的背影。从这件*凡的小事中，可以看到父亲对作者深沉的关爱。
父爱如山，这种崇高的爱在我们身边陪伴着，无声无形，或是一个无声的背影，或是一句简单的叮咛……父亲对我们的爱并不总是挂在嘴边的，更多时候是通过行动来让我们一一知晓，这就需要我们能够细心体会。作者也正是能够体会到父亲对他的关爱，所以才会想起父亲买橘子的背影时留下了眼泪。虽然说男儿有泪不轻弹，但是作者流下的泪水并不是男儿软弱的表现，而是对父亲深深的爱与思念所流下的。
《背影》一文中，作者能够从*凡中的小事看出父亲对他的爱与呵护。但是，今天的很多人并不能够体会到作为父亲对自己的关爱与感情。这是因为很多人都把家人的付出视作理所当然，因而就很难去注意生活中父亲为我们所做的*凡小事，所以我们很多人也就理解不了父亲，发现不了他对我们的关爱。
父爱无言。作为儿女，我们都应该好好反思一下自己，自己在生活中是不是对父亲不够理解，对父亲不够关心。要知道，无论我们遇到什么困难，父亲高大的身影永远站在我们身边，我们疲惫的时候，家人是我们的心灵归宿。
父亲的背影是如此普通而*凡，却如此厚重，如山一般高大，为我们遮风挡雨，这就是父爱。
《背影》初自看到封面的两个字，就让我想入非非，这是谁的背影？这个背影是怎样的？这背影走在怎样的背影下？这一个个问题，不断打击着我的好奇心，让我情不自禁的打开了这本书。
当我看完朱自清的《背影》后，心里不禁一阵酸楚。从小的我们觉得最温暖最美好的爱就是母爱，而对父爱却产生了一种陌生感，从那不必要的啰嗦，到他那副威严的面孔，我总是有太多厌烦和不理解，后来才发现父亲同样具有无私的爱，只是其表达的方式不同于寸草春深般的母爱罢了。
朱自清的父亲是位好父亲，他为了儿子，宁愿爬过月台，穿过铁道替儿子买橘子。他的背影深深地印在孩子的脑海中，也深深印在我了我的心里。想起自己的父亲……记得小时候，爸爸给我的感觉是朴实的，又酷似一座大山，为我遮风挡雨。我喜欢把爸爸背着我走，因为趴在爸爸的背上给我无限的安全感。上小学时，爸爸总该骑着车带我去踏风，他总会哼着小曲，一步步踏着车板，我就紧紧地抱着爸爸，看着爸爸不断蹬起的脚步，心里的安全感油然而生。而现在，一切都在变化着，每当我每个星期回家时，看到的爸爸再也不会给我从前的那份安全感，爸爸见我的表情还是微笑，可总有一种莫名的憔悴感出现，爸爸走路再也不像以前那样矫健，他好似只能用一双奋力抬起的脚来运作整个身子，爸爸还是*惯性的来问问我的功课如何，自然地坐下来翻开我的作业，不自觉的为我讲解，而我唯一注意到的就是爸爸把那双糊糙的大手，那满手的皱纹像蜘蛛网似的布满全手，有的`地方还开了裂，我不禁拉起爸爸那双手，那在我手里的感觉就像握着一个粗糙的木板，那双手拉的我心里好痛，我死死的咬紧牙齿，来控制那份难过的情绪。临走时，爸爸还是坚持把我送到车站，上了车的我远远地望着爸爸，那个轮廓像一棵沧桑的老树，再也不会是我想象中的挺拔了。现实总会是这样残酷，时间总是会这样无情，也许对于我来说时光留下的是精彩，而对于爸爸……
真如法国作家罗曼罗兰说的：“累累的创伤，便是生命给予我们最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。《背影》中的父亲对于一个二十多岁的儿子还是处处不放心，把事事都安排妥当，可见这样一位父亲有多莫无私。
“父爱是深邃的是深沉的”读完这本书后这句话更加渗透的印在了我的心中，想想过往，想想现今，父爱是人生命深处的根，而这根上的花,果乃至心情无疑是最美丽的，他流露着纯净美丽的人伦情感美。有谁能忘记这人世间的真爱呢？
大多数人都在描写和赞颂母爱，而极少写父爱。我们是否忘记了父亲那深沉而严峻的爱？《背影》一文用了极为朴素的言语却勾勒出一个*凡却伟大的父亲。
我的心总是在这一段文字有了很深的感触：*几年来，父亲和我都在东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪只老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最*两年的不见，他终于忘却了我的不好，只是惦记着我，惦记着我的.儿子。我来北后，他写了一封信给我，信中说道：我身体*安，惟有膀子痛得厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖，青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时能再与他相见！游子在外，父亲牵挂，文中的父亲一直就在惦记着他的儿子。正所谓：有父爱尽不在语，惟有信中显真情。
生病时父亲背我去医院；考试考砸时父亲的痛斥；遇到难题时父亲悉心的教导；气馁时父亲亲切的鼓励；送我上学时父亲那亲恳的目光；走上岔路时父亲及时的巴掌。父爱是需要细心观察和用真心感受才体会得到的，我们都被父亲深深地爱着。
父爱如山，往往深沉严格。我们一定要好好学*，长大成为国家栋梁之才，报答父母对我们如春雨般绵绵湿润的爱，这哺育着我们的爱。珍惜明日，努力学*，学会一身本领。我们是父母手中的雏鹰，为了明天更好的展翔而努力吧！
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”这是《时间都去哪了》的歌词，表达了对时光飞逝的感慨，对过去的怀念，自己已经长大，而父母也渐渐的老了。龙应台曾说，“父母子女一场，就是不断地在目送他的背影渐行渐远”，今天重读朱自清的《背影》，触动心弦，感慨至深。
文章开始讲的是父子俩因祖母的过世而相聚，父亲无事在家，家里一片狼藉，读到这里，我的心里也不禁泛起点点涩意。但当我看到父子送别的场面时，眼里心里皆无法*静。那位年事已高，行动不便的父亲，穿过铁道，翻过月台，费了好大一番力气只为了帮孩子买几个橘子留着路上吃，这时的朱自清看到父亲努力却艰难的背影落下泪来。当父亲买完橘子放在朱自清的皮大衣里，好似松了一口气，踏实而满足。这就是父亲吧，是世间千千万万父亲的写照，他们的爱朴实却又不善表达。
文章读到最后，我的眼前仿佛也浮现出了我父亲的身影。年轻时的'他意气风发，随着时间的飞逝，他的两鬓渐渐出现了白发，眼角也有了岁月流经的痕迹。我长大了，他却老了，可是他给予我的那份爱只增不减，而他的背影在一天天的琐碎里显得愈发温暖。
我们与父母的缘分不过就这一世，我们既不能留住匆匆的时间，也不能让父母永远年轻，我们能做的就是在这静好的时光里，感受家庭的温馨，感受每一次爱的馈赠。百善孝为先，老祖宗告诉我们不仅要迎难而上成就事业，还要知恩图报孝敬父母。
《背影》是朱自清爷爷写的作品。虽然朱自清爷爷已经离开人世了，但我仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。
使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
作者通过写外祖母去世，父亲为祖母奔丧，生意在这个时候亏了，父亲不得已去借钱，家中光景一日不如一日。后写父亲为安排我上车，与别人谈价。安排好后，父亲看到火车道的另一面有卖橘子，由于身体肥胖，下的时候要探下身去。作者禁不住的流泪了。
从父亲的形态、动作可以体会到父爱，正如朱自清所写：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。作者的父亲为他买橘子的辛苦，足以证明，父爱是伟大的!
当父亲已经年迈，离大去之期不远时，用颤抖的手为作者写*安信。
父爱是伟大的，在最后时刻也不让儿子担心，也许父爱有时也会为你指点迷津。
从古至今，描写母爱的诗篇屡见不鲜，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中线，游子身上衣。”然而，描写父爱的诗句却少之又少。也许是因为父爱的含蓄让人无法用言语勾画出来吧。
其实，我们都知道，父亲对我们的爱并不少于母爱。母爱是细腻的、温和的，宛如春天的气息，让人感觉十分温暖、踏实。相比较而言，父爱则多是略带严肃的。人，也往往会因此而沉浸在母爱中而忽略了父爱。父亲的爱，表面上多是批评，但他内心深处也是因为爱子心切，爱子之深罢了。如果我们能仔细、冷静地对待父亲的.爱，大概便不会对父爱有所质疑了吧……
朱自清先生的《背影》是我们在八年级学到的难得的关于“父爱”的文章。先生仅用朴素而细腻的文字便铸就了这一篇令世人赞不绝口的文章，无非是因为这篇文章中带有炙热的情感以及对父亲的挚爱之情。
文章构思巧妙，以父亲一个常见却易被忽略的小细节承载“父爱”这样一个大的主题。从小的出口喷薄出的滚烫情感总是能让人心神激荡。朱自清先生将浓浓的父爱之情通过买橘子这一小事展现出来。父亲对儿子关心怜爱，却不知道如何表达，只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。儿子对父亲的爱惜与心疼体现在看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。有时爱会让语言变得苍白无力，变得无力承载爱的重量。文中父亲的背影，或许不少人在生活中都曾目送过，可那样的情感，只有经过无数岁月的洗礼后、懂得人世艰辛的人才更能体会。
透过文章，我仿佛看到了自己父亲眼角的皱纹，额头的额纹和鬓边的白发。我也无数次看过父亲离家上班的背影、看到父亲送我回校后离开的背影、看到父亲深夜坐在书桌前熬夜加班的背影……似乎读过这篇《背影》，我才开始注意到父亲逐渐弯曲的腰背、有点老花的眼睛、开始衰退的记忆，岁月不饶人，父亲一点点地变老了。这也让我想到虽然生活艰辛，但是父亲却似乎永远乐观的姿态;想起我放假回家，父亲见我时如孩子般的喜悦;想起父亲因为我操心，而慢慢加深的皱纹和多长的白发……真的，想到此处，我便也忍不住泪眼濛濛。
当我把《背影》读完时，许多回忆便被勾起来了：回忆父母养我时是多么的不容易，为我是怎样地忙前忙后。我只有尽我的努力好好学*，将来让他们过得更好，才能来报答他们。我知道，父母对我们的爱永远是无私而伟大的。我爱母亲，也爱我的不善言辞但深爱着我的父亲!
——《早》小学生读后感汇总五篇
今天，我读了《鲁迅刻“早”字》的故事。这个故事主要讲的是鲁迅十三岁时，父亲长期患病，家里越来越穷，他常常要去当铺卖掉值钱的东西，又去药店买药。有一天早上，他从当铺和药店回来后去上学迟到了，老师很生气，责骂了他。他没有辨解，默默地回到座位上，在桌子上刻了个“早”字，提醒自己一定要早起，不能迟到了。后来鲁迅遵守了自己的诺言，再也没迟到过。
看完这个故事，我想起了自己，我不像鲁迅，家里很穷，口袋里一个子儿也没有。我的生活条件很好，爸爸妈妈很爱我。可我很懒，动作很慢，上学老是要人催。特别是冬天，总是要在妈妈的千呼万唤中才恋恋不舍地爬出温暖的被窝，慢条斯理地刷牙、洗脸、吃早餐，然后在妈妈一声高过一声的催促声跨出发。踏着早读铃声跑进教室。和鲁迅比起来，真是天壤之别呀。
鲁迅用刻在桌子上的“早”字来提醒自己事事早做，不要迟到。我决定用闹钟急促而有力的“滴答”声来提醒自己做事要快，珍惜时间。我将在卧室里放一个小闹钟，每天让清脆的铃声把我唤醒，然后在规定的时间内洗刷完毕。在餐桌的对面墙上挂上一个时钟，用它来提醒我吃饭要提高速度，改掉光说话不吃饭的缺点……
我要时时用鲁迅的＂早＂字来激励自己，事事要早做。
这篇文章主要是通过介绍早字的来历使我们了解鲁迅先生严于律己、勤奋好学的精神。
我对文章感触最深的就是鲁迅先生在三味书屋读书的时候，一边为父亲抓那些稀奇古怪的药，一边还要坚持上学不迟到。因为家庭的变故，小小年纪就要挑起生活的重担。我想：“在那些艰苦的日子的日子里，每当先生气喘吁吁地准时跑到私塾，看到课桌上的‘早’字，他都会很开心，因为先生又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言，做一个信守承诺的人。”
而我，是爸爸妈妈的宝贝，生活的无忧无虑，就像温室中的花朵，经不起风雨。不要说为爸爸妈妈分担忧愁了，就是自己还要妈妈把饭做好，我才磨磨蹭蹭地起床……想起这些，我真是惭愧得无地自容啊！
以后，这个早字不仅仅“刻”在了鲁迅先生的心里，也“刻”在了我的心里。我要以鲁迅先生为榜样，从小就把坚定的信念刻在自己的心中，成为一个对社会有用的人。
我们最*学了一篇课文，叫《早》，这篇文章写的是鲁迅先生的故事。
鲁迅的家境贫寒，有一次鲁迅的爸爸生病了，鲁迅一边上学，还要一边照顾他的爸爸，奔跑于药铺和当铺之间。有一次鲁迅迟到了，他的老师知道了，对他严厉地说了一句话：“以后要早到！”鲁迅竟然什么也没说就坐到座位上，在书桌上刻了一个小小的“早”字。从此以后，鲁迅不但上学没迟到过，就连他的一生都事事早、时时早。
这一段让我很受感动，鲁迅的家里没有钱，他为了家人可以把自己家所有的东西都换成钱，然后为家人治病，我看出他是一个很有孝心的孩子。老师批评他后，他竟然二话不说回到了座位上，如果他当时解释一下的话，或许他的老师会原谅他的。从这一点我知道了学*和亲情是两码事，如果你为了亲情犯了错误，可毕竟是在学*上犯的错误，老师是不会听你太多的理由的。“事事早、时时早”，鲁迅在做任何事上比别人快一点，当然准备的也比别人多很多，这样他才能够有充足的时间来做得更好，他就是这样奋斗了一生。看来，鲁迅的做法是值得我们学*的，人的一生需要早的事情很多，可是我们却有很多没有做到，我们一定要把鲁迅当作我们的榜样、我们的先锋。
让我们早做好准备，实现我们美好的理想吧！
每个人都希望自己的孩子成长，教育孩子是一个漫长而艰巨的过程。对于自己的孩子，我觉得，首先要让她成为一个快乐的人。这种“快乐”显然不是指吃得好、穿得好，而是指孩子不仅充分体验到求知、思考、创造和成功的快乐，而且充分体验到来自纯粹友谊的快乐、来自温暖集体的快乐、来自野外玩耍的快乐、来自青少年天性被放纵释放的快乐、来自青春激情被随意丢弃的快乐.
从文章《生命的花朵为何早谢》可以看出，广州某中学生毕业前夕在教室上吊自杀，据说是找工作受挫；顺德一个初中男生半夜在家里上吊，只因为他爸爸把他借的游戏机藏起来了；江苏金坛女孩季云丽之所以喝剧毒农药，是因为成绩好，考试被一个男生占了。之后她被老师怀疑作弊，无法面对.这一令人震惊和可悲的事件为我们的教育敲响了警钟。孩子只有在情感、人格、人性等方面健康发展，才能自然体验到做人的尊严，才能不自觉地懂得人生的价值。作为父母，他们应该为孩子从小提供一个健康的成长环境。他们不应该对孩子要求太高。他们要知道，要有一颗*常心，才能谈进取精神。人生的成功是多方面的。只要孩子快乐，道德高尚，幸福，成功就是成功。
我记得我的孩子大约2岁的时候喜欢撕书。如果当时一个小孩子吓得她不撕书，可能在一定程度上扼杀了她的好奇心，形成了害怕以后做事的胆怯心理。做事懒惰会直接影响孩子大脑和智力的发展。当时我觉得要引导正确的教育，就做了一些彩纸，和她一起撕，折叠成各种纸样。后来发现孩子上幼儿园，动手能力比同龄孩子强很多，形成了自己的特长。
让孩子回归快乐应该是一种充满真正人道主义的素质教育。这种幸福包括创造和教育的幸福，成长的幸福，生活的幸福，青春的幸福。孩子以后无论从事什么职业，都要感受到生活的价值、充实和幸福。
我们上了一篇课文名叫《早》，为什么吴伯箫会把课文题目写作早呢？其实这是一篇写鲁迅的课文，他讲了鲁迅时时早，事事早，奋斗的一生：
鲁迅（1881.9.25～1936.10.19），浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，浙江绍兴人，出身于封建官僚家庭。鲁迅源于革命，伟大的无产阶级文学家，思想家、革命家。1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民被麻木的精神。辛亥革命后，曾任南京**，和北京**教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，发表了新文学的基石，后与《阿Q正传》。
鲁迅，他毕生追求真理，英勇战斗，对敌人他横眉冷对，对人民满腔热忱，这篇课文讲的是鲁迅的一个小故事，他让我们知道了为什么课文题目是早，有一次鲁迅的父亲生了病，躺在床上，鲁迅一天要上书塾一边还要干家务，天天奔走于当铺和药铺之间，有一天早晨鲁迅上学迟到了，一品行方正教学认真著称的寿镜吾老先生，严厉的说了这样一句话，以后要早到！鲁迅听了没有说什么默默的回到座位上，他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字早，从那以后鲁迅上学再也没有迟到过。
文中还描述了腊梅花，这是在借物喻人，用腊梅花比喻鲁迅，要做东风第一枝。
我们上完这篇课文，让我感触很深，每天早晨我都不想起床，想赖一分钟是一分钟，总觉得我是在追时间，跟在时间后面，为了赶上早班公交车，每次都要跑着去坐车，迟一分钟就赶不上车了，如果我提前起床，就不用那么紧张赶时间，能轻松快乐地去上学。我要改掉这个缺点，做个赶在时间前面的人。
要学会掌握时间，不浪费一分一秒。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，无论你有多少钱，也买不回逝去的时间，我们要时时早事事早和鲁迅一样，不能在时间的后面，我们要学做东风第一枝，要学腊梅花，努力学*，奋斗吧！
——童年读后感小学生汇总五篇
《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲惨啊：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的 精神支柱，她勤劳、坚强、善良，常常给阿廖沙讲好听的神话故事。
和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应当悔过自我以往的奢侈。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学*，千万别身在福中不知福。这样优秀的学*环境，这样完美的童年生活，我们再不好好学*，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时光，留下我们对童年最完美的印象吧！
从此刻开始，我们应当珍惜童年，珍惜如今这幸福的生活！
当我们结束童年，进入青春期，我们一定会想起童年的美好时光:和父亲一起去钓鱼，和母亲一起去游乐园，和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而，当我们努力回忆时，有一个伙伴正在努力工作，回想他糟糕的童年生活。他就是高尔基，一位著名的苏联作家，他的童年在国内外都很有名。这是一本以现实生活为蓝本的自传体小说。
这本书讲述了一个名叫阿丽莎的孩子从3岁到10岁的生活状态。他很小的时候就失去了父亲，他勤劳善良的母亲不得不把他送到祖父家度过童年，因为他无法养活自己。高尔基只上过三年学，当他十一岁时，他去了社会，开始独立生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包师等。他从小就遭受痛苦，并遭受祖父和两个叔叔的虐待。幸运的是，有一位善良、聪明、能干的祖母把他培养成一个正直、勇敢、充满爱心的孩子。还有简单的小慈罡，诚实的老工人格里高利，以及致力于科学的知识分子的“好东西”...在高尔基的童年，我也了解当时俄罗斯腐朽的社会制度、黑暗的现实和自私无知的市民。
当我读完高尔基的童年时，我发现我是在蜜罐里长大的蜜蜂。我从小就不用担心我的生活。我的长辈会为你采集蜂蜜，而我唯一要做的事就是在我父母的照顾下吃蜂蜜，他们认为我已经吃腻了。与我们在贫困山区的伙伴相比，我们太幸福了。我们现在接受了很好的教育，父母和长辈都支持我们，给我们前进的动力。只要我们脚踏实地，我们一定会在每个人面前脱颖而出。最后，我想说童年已经过去了，我们可以回忆起它，但我们不应该总是想着过去，而应该展望未来，朝着目标前进，更进一步，创造一个更美好的未来。
当我读完《童年·在人间·我的大学》这篇书时，我感到高尔基小时候的生活并不是非常快乐，但他却交到了许多朋友。
因为我从书中知道了高尔基在小的时候父亲就去世了，善良的母亲因为没有钱去养活他，所以只好把他送到外祖父的家里。然而，不幸的是他的母亲在他的外祖父家走了。高尔基只上过三年学，十一岁就去干各种各样的杂活，比如说：学徒工，洗碗工，面包工，守夜人等等。
有一天，高尔基去了“善良号”的轮船上，在那里，他认识了一个全身穿着白衣服，每个手指上都长着毛，两只大耳朵里也竖着毛，他的名字叫：斯穆雷。他经常让高尔基给他念书听，斯穆雷的那只黑铁皮箱里藏着许多书，比如：《奥米尔训练》、《炮兵记事》、《论臭虫之危害及消灭方法》等。高尔基在那，是一个洗碗工，每次斯穆雷都让高尔基放下手中的活，给他念书听。光替高尔基干活的人叫做：马克西姆。
等高尔基又回到家里时，高尔基已经改变了许多，比如说：他竟然喜欢上了吸烟！他的外祖父见到这样，就给高尔基的外祖母说，外祖母就阴阳怪气的说高尔基：“你怎么抽烟！”还装模作样的打了高尔基一下。高尔基就非常生气，跑到了一个角落里，他的外祖母悄悄地对高尔基说：“我只是做给你外祖父看的，他现在跟小孩子一样。”高尔基扭过头一看，他的外祖父像一个小孩子一样幸灾乐祸。
在高尔基上大学的时候，他已经长大了，他又认识了一个名字叫做：霍霍尔。霍霍尔是一个有胡子的一个老头。在那里，高尔基和霍霍尔发生了许多事情。我就不一一说了。最后，高尔基到了另一个渔场里找到了一份新的工作。
今天，我又捧起了《童年》这本自传体小说。它带给我的感动还是那么的多，感触还是那么的深。
小说中的主人公阿廖沙幼年丧父，只好跟随母亲寄人篱下，来到外祖父家生活。外祖父家充满了憎恨。而对于一个失去父亲的孩子，又怎么能在这样一个家庭里生活下去呢?每每想到这里，我的心不由泛出一阵寒意。还好有许多善良而且正义的人在帮助着阿廖沙，像善良的外祖母还有积极向上的“好事情”，“好事情”和外祖母都在让阿廖沙向好的一面发展。
但，也有在潜移默化的让阿廖沙向坏的一面发展的事情，两个舅舅为夺家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这些在现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了深深的烙印。
读完这本书后，我内心受到了很大的触动。首先为小阿廖沙生存在那样的生活环境感到担忧，同时也被两个舅舅为争夺家产所表现出的贪婪自私感到心寒。但是，阿廖沙“出淤泥而不染”，最终成为了一个坚强、勇敢的人。
我为他感到开心、自豪。回想自己，我感到很惭愧，小阿廖沙是那样的坚韧，而我每次遇到一点困难和挫折就会退缩，写作业的时候，遇到了一些需要长时间思考的题目，立刻放下笔，借同学的抄上去，欺骗自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的认真，从不欺骗自己。我要向他学*，学*他的勇敢、坚强;学*他做事一丝不苟的态度。
我依依不舍的放下书本，回味《童年》。
我们的童年，是无比快乐幸福的，有优质的学*教育，有父母贴心的呵护，有同学之间深厚的友谊，有属于自己的自由，像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自在地飞翔，而高尔基笔下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受尽外祖父的虐待，不存在欢乐与自由，不能像其他孩子一样享受父母的慈祥关爱，但可怜的阿廖沙却从来没有抱怨过，实在是让我无比敬佩。
阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世，与母亲一起住在外祖父的家中。在那段时间，阿廖沙受到了外祖母的关心与呵护，外祖母讲述的优美童话也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己两个舅舅争夺遗产的全过程。在阿廖沙的世界，他见到了从生活中表现出来的贪婪与自私，他明白了现实与外祖母讲的优美童话的不同，现实总是更加地残酷，这种善恶仇恨已经在阿廖沙幼小的心灵上刻了许多触目人心的痕迹，可怜的阿廖沙就是在这种封闭，令人窒息的狭小天地里，度过了自己悲惨的童年。
阿廖沙的生活是多么多么的悲惨啊！在四岁时父亲去世，从小跟随着自己悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到蛮横无理，濒临破产的小染坊主外祖父的家中，虽然是自己的外祖父，但还是经常挨自己外祖父的毒打，还好自己有一位善良慈祥的外祖母，外祖母处处护着阿廖沙，在外祖父的家中，阿廖沙认识了许多亲戚，其中包括了两个自私、贪婪，为了分刮家产而不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个叫萨拉的表哥，朴实无华的“小茨冈”——伊凡，伊凡每次都会用自己的胳膊挡住外祖父对阿廖沙的鞭打，尽管会被抽得红肿，但是他依旧坚持着最终，强壮的他，在帮二舅舅雅科夫抬十字架时，给活活压死了。
阿廖沙的生活是多么的黑暗啊！他的家庭里充满了父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，也有为了争夺财产的争吵斗殴。他周围的人一个个贪婪愚昧。对阿廖沙来讲，残酷的事情实在是太多太多了，有时甚至连他自己都不敢相信会发生这样的事，
还好自己有一位慈祥的外祖母，外祖母是全家人的精神支柱，外祖母勤劳、善良，常常给阿廖沙讲些有趣的神话故事，也在教阿廖沙做一个不对人心险恶卑躬屈膝的人。
我们和阿廖沙相比，是无比幸福的，我们的童年是灿烂多彩的，每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的一句句谆谆教诲，每天回到温暖的家，享受父母亲人对自己的呵护关爱，把我们捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，但是我们拥有了这么多却依然不知足，我们总是想奢求的更多，因为，在我们的眼里，别人对我们这么做是应该的，大人挣钱是很容易的，可是，我们太天真了，也许，我们长大后也不会体会到阿廖沙的艰苦与磨难，我们是温室里的花，从小泡在蜜罐子了长大，不会独自闯荡，我们应该放弃自己曾经的美好生活，坚强独自起来，不要再浪费，要珍惜，要珍惜自己眼前的一切，不要等到失去了，才开始后悔。
童年是幸福美好的，童年是无比灿烂的，童年是一生中自己最宝贵的回忆，我们要珍惜，要珍惜这段幸福的生活，每个人，都只有一个童年。
——草房子小学生读后感汇总五篇
《草房子》的作者是曹文轩，这部书由9个小故事组成，发生的一切都与油麻地有关，都与桑桑有关。书中的每一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。
故事中最撼动人心的就是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子在小学的西北角，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个“疯婆子”、“可恶的老人家”，总在学校里搞破坏。但在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，在当地人的照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户，而且她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。她之所以发生了如此巨大的变化是因为油麻地人的淳朴，对她的爱。也正是因为这她才有了那么大的变化。
桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生活中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都很有意思在看书的时候常使我大笑起来。
但是，在药寮那一章，却使我很伤心——桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医，治好了他的病，从那以后桑桑也懂事多了。
读完这本书我认为我们要珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜青春。
初读《草房子》这本书时，我觉得这本书写得很无趣，一点也不好看，可是随着阅读的深入，我渐渐地发觉，我的想法是错的。其实，曹文轩笔下的《草房子》是那么生动，那么精彩，他写得那么淋漓尽致，把乡下孩子的坚强、活泼、可爱生动地展现在我们的眼前。
令我敬佩与感动的人，绝对是这本书的主人公——桑桑。桑桑，这个活泼可爱、鬼点子多的顽皮鬼，总是能想出办法逗笑他人。他的鬼点子使我读着读着就会笑出声音来。
最感人的莫过于最后一集了，桑桑的颈后有一块疮。这块疮逐渐恶化，把年幼的桑桑逼入了死亡的边缘。当桑桑的爸爸背着他出入无数个医院时，当希望一次次破灭时，当油麻地小学的所有师生都期盼着桑桑能够快点好起来时，桑桑却在想着他的妹妹柳柳。他们一起去城里，去看那高楼大厦，去听那温柔的风声。当桑桑濒临死亡时，桑桑的父亲背着他去找最后的“希望”，病——终于治好了!这个天真活泼的孩子得救了!
每当我读到这段时总会禁不住啜泣起来。
曹文轩把《草房子》这本书里的人物写得栩栩如生，把乡村孩子的纯洁心灵一一描写出来了。我想，在作者的眼里，这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单，他写的是一段段纯洁的友谊，反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。
啊!我真喜欢《草房子》这本书!
寒假里老师发给我们一本《草房子》课外书。这是曹文轩写的长篇小说，写的都是一些*凡的人物。给我印象最深的是第五章和第八章的《红门》。《红门》主要讲了桑桑的同学杜小康的家里很富裕，是油麻地最富有的一户人家，他家是开商店的。杜小康学*也很好。因为杜小康的东西都比别人的好，所以在学校女生喜欢他，男生崇拜他。可是，好景不长，杜小康的爸爸因为一场事故，家里所有的钱都花在了他爸爸的医药费上，最后家里一无所有，并且还借了许多外债。一瞬间，他家就倾家荡产了。可是他却非常的想上学读书，就偷偷的自学。慢慢的他爸爸好了，就买了些鸭子，等鸭子下了蛋去卖鸭蛋来维持生计。可是，有一次鸭子把人家在河里撒的鱼苗全吃了，没有钱赔偿，只好把鸭子赔给了人家。接着杜小康的爸爸又生病了。杜小康家再一次进入困境。最后在桑桑的帮助下，杜小康在学校门口摆了一个地摊卖东西，最后有人来要债，他爸爸没办法，就把红门弄下来给了债主。这篇小故事告诉我，人生难免会有点挫折。不管再大的挫折，只要坚强面对就有希望。
我还明白了：要好好学*，因为杜小康家庭不管怎么不好，他也想学*，也想上学。所以我们要珍惜我们现在的美好生活，抓紧学*！
从秃鹤的身上我似乎明白了什么。这个秃头，给秃鹤的生活带来了翻天覆地的变化。可是秃头还是那个秃头，为什么会有如此迥然不同的变化呢?我想，关键在于人在变，想法在变。当秃鹤很在意这个秃头所带给他的烦恼时，秃鹤只是一味地在意，一味地抵触，于是，这个秃头所带给他的烦恼就越多，事情也就变得越来越糟糕了，人也会随之变得暴躁，或者变得自卑。可是，有时候我们可以试着改变，我们可以尝试着用我们的努力来弥补，换个角度，也许就柳暗花明了呢?秃鹤就是这样。他抓住来之不易的机会、努力、付出，最后用自己的实际行动证明了他的秃头也可以给他带来荣耀。而在这荣耀背后是他的拼劲——一丝不苟地排练、坚持不懈地努力……
这让我想到了另一个人，斯格特——20世纪美国最著名的滑稽演员之一。因为他那个大鼻子，他几乎成了学校每个同学的嘲笑对象。他也因此闷闷不乐。但最后，在老师的开导下，他转变观念，把他的大鼻子可爱的一面展现给所有人看。因为这个大鼻子，人人都记住了他，也因为这个大鼻子，才让他成为了滑稽演员。
暑假里，我看了三本书，其中一本是老师推荐的《草房子》。这本书让我受益匪浅，里面记录了一个又一个感人的故事。除了有坚强的桑桑，顽强的杜子康，还有文静、冷漠的纸月。他们都给我留下了非常深刻的印象。
书中最让我敬佩的是杜子康，他家里原本很富裕，可一夜之间却变得一贫如洗。但他很坚强，并没有被艰苦的的生活打倒。他与父亲一起去放鸭子，半路中狂风来了，鸭子一个一个的跑了。杜小康却不顾自己的安危，跳下水去赶鸭子。就算被岸边的芦苇荡割伤了也没放弃。
杜子康曾经是一个很高傲的人，可他为了挑起家里的.重担，还在学校门口摆小摊，不怕被同学嘲笑。他这种与困境斗争到底的精神，让我懂得了：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
——中学生《背影》读后感合集五篇
《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文，文章不长，写得很*朴，却以情动人，感人至深。
文章讲的是多年前朱自清先生父亲在浦口车站送他乘火车北上念书的情景，虽然只一千多字。去让人深受感动。纵观全文，文章写得十分朴实，但时时处处流露着一种动人的情感：父子间深厚的感情，父亲对儿子无微不至的关爱和儿子对父亲的百般怀念和无限的感激。
作者对父亲的关爱十分感激，情抑于中，诉之于笔，让人感同身受。文章以情动人，父子深厚的感情洋溢于纸上，然而像“关心”“爱护”“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。文章只是用不加粉饰装点的*常话语来打动读者。
文章写父亲的背影，正是不加形容和修饰，用质朴的文字，把当时的情景如实地记写出来，给读者以身临目击之感。
作者用*朴的文字描述了父亲去给我买橘子时的情景，他写了父亲怎样走去，怎样探身下去，怎样爬上月台，攀上爬下，这些都是如实的描述，洗尽铅华，保寸本色，至真至朴，细细道来，将人、事、情、感，原态原貌地呈现于读者的面前，让人感同身受。
《背影》以情动人，感动了无数的读者。我想这除了因为作者用了*朴的语言写出了真实的情感外，还在于文章里头蕴涵着一种“淡淡的哀愁”，而这种哀愁是时世给作者的影响。作者的心境是哀愁的，这种哀愁也加深了读者对父子情深的理解。
文章一开头就定下了“哀愁”的基调，“祖母死了，父亲的差使也交卸了”，“家中的光景很是惨淡”。这对作者无疑是一个沉重的打击，那个时候作者的家庭景况是悲凉，作者的心境是哀愁。就是在这样的背景里，父亲为作者送行，而其时年老的父亲还要去找工作，作者在那里看到了父亲的背影。作者在描述这个背影的时候，不仅仅融人了对父亲的深深感激之情，也融人了一种辛酸和悲凉的情绪，正是再一种情绪加深了读者对父子情深的体验，引起读者的同情和共鸣。
全文虽然没有运用过于华丽的词藻，可是却给人一种心灵上的震撼，引起读者与作者之间的共鸣。让人能够深深的感受到父亲的爱是如此深沉，如此温柔，如此伟大。
读了朱自清先生的名作《背影》，我的心情久久不能*复。作者用质朴的语言描写了他与父亲相处的一些片段，最打动我的是父子在车站离别时，父亲坚持为儿子买橘子的的情景。父亲攀上爬下，越过月台，实属不易——蹒跚的步伐，肥胖的'身躯，笨拙的动作，旁人眼里的父亲是可笑滑稽的。可旁人又哪里知道，处境艰难的父亲，深知无法为儿子做更多，心怀着愧疚和关爱，只想为儿子买几个橘子，那深埋在心里的那份爱，深深的刺痛了儿子，儿子暗自体会到了父亲的不易和对自己无私的关爱，禁不住流下了心酸的眼泪。
在生活中，大多数人都会赞美母亲的伟大无私，却常常忽略了父亲的爱。父亲大多寡言，父爱，似山，稳重而深沉;父爱，似树，为儿女挡风遮雨;父爱，似灯，为我们照亮前进的道路。父亲就是这样，不善于表达，把爱深藏在心底，宁愿自己苦一些，累一些，只希望自己的孩子能幸福，他们默默地付出，不求任何回报。父爱，是那么朴实无华，那么无私。
读着读着，我想到了我的父亲。父亲因为工作，被派去了外地，一个月才能回家一次，回来时，也经常接到工作上的电话，加班加到很晚，几乎很少在家吃饭。父亲每次坐车回家，总是早上天不亮就出发，到晚上才能到，单程就要8个小时。他不为别的，只为回家来看我们一眼，得到一句问候或一个暖暖的拥抱，也许这就是父亲最大的快乐了吧。每次与父亲通电话，他都会说：“我这边条件可好了，别担心!你这段时间学*怎么样?我再过几天就回来了!”这时候，我的心里都很不是滋味，父亲总是在为我们默默付出，他用双肩撑起了一个家，他用爱温暖了一个家，谢谢您，父亲!
《背影》让我想起了异地的父亲，他的爱无时无刻不在陪伴我，愿天下所有的父亲都能被子女的爱所包围。
《背影》写于1925年10月，是一篇回忆性的抒情散文。文章写的是1917年冬，因祖母去世，作者从北京至徐州，和父亲一道回扬州奔丧，丧事办完后，父亲去南京某事，作者返北京上学，父亲同行一段路以后，不得不在浦口车站分手时的情景。
《背影》的篇幅短小，题材极其*常，但是表达的感情却十分真挚动人。字里行间中无不透露着父亲为儿子送别时无微不至的、浓浓的父爱。
一般写人物，较多地从正面着笔，而作者却把描写的焦点放在了一个极其普通的部分，这一点由题目也可知，是父亲的背影。文章除开头以背影为题之外，又三次提到了背影。第一次是为儿子买橘子，艰难地在月台上爬上爬下的背影;第二次是父亲离开时，混入来来往往的人群里的背影;第三次是收到父亲的来信时，读完信后，眼前浮现的那“肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影”。
我印象最为深刻的，是父亲为给儿子买橘子艰难的在月台上爬上爬下的背影，作者详细的写出了父亲一系列的动作，字里行间中无不体现着父亲对儿子的关爱。“步履蹒跚”、“探身下去”、“穿过铁道”、“爬上月台”、“两手攀着”、“两脚向上缩”、“身子向左倾”……作者被父亲这一系列艰难的举动打动了，使他不禁落下眼泪来，他定是感受到了父亲的爱。
我在想，他是不是想通过写父亲的背影，借此来体现父亲的默默的关爱呢。因为，好像每个父亲的关爱都是“沉默”的，并不像母亲那样说那么多的话。因为，我记得有次，我的自行车上连接车筐的螺丝松掉了，骑车子的时候车筐总是不停的晃动，发出一阵阵的噪音，扰的我很烦。我中午放学回家后，在午饭期间把这件事告诉了父母。妈妈听完后不停的问我，而爸爸则是坐在一旁默默的吃着饭，看着新闻联播，貌似一副没听进去的样子。我吃完饭后就去睡觉了，醒来后再骑车的时候，发现那颗螺丝被拧紧了，晚自*回家后问妈妈是不是她给拧紧的，妈妈却说是爸爸，是爸爸吃完饭后给我拧上的，看，父亲虽没有说什么，但是他听进去了。父亲的爱总是以沉默的形式出现。不过，我依旧能感受到父爱在我身边包围着我，温暖着我。
这几天，我们学*了朱自清的《背影》。
文中的父亲用普普通通的举动与语言深深地打动了我。父亲的每个动作，每句话都体现了对孩子的关爱与放心不下。特别是读到父亲给“我”写信时，好像寄信过来的就是自己的父亲。“ 大去之期不远矣。”自己都命不久矣，可却那么的*静，我想，一定是父亲不想让“我”伤心难过。这足以体现父亲伟大的父爱。
读这篇文章的时，我想起了父亲。父亲面对我是比较严肃，有种压抑的气场，因此我比较怕他，但是这却阻挡不了父亲对我的关爱。
父亲在外打工，回来的次数不多。而我要上学，到父亲那儿的次数也不多。暑假里，父亲让我去玩，虽然我有几分不愿意，但还是去了，因为见面的次数不多，我也挺想他的。，
到了要回来的前一天傍晚，我和父亲在路边的小店吃晚饭。我要了碗馄饨，没等父亲要的那碗馄饨熟我就先吃起了先端来的馄饨。我狼吞虎咽地吃着，父亲看着我，脸上露出了一反常态的慈祥的微笑，似乎是注意到我不好意思，又把头偏向外面。当我把这碗馄饨吃完了，父亲那碗馄饨终于端上来了。我看了看父亲那碗馄饨，咽了咽口水。父亲看见了，微笑着对我说：“还没吃饱吧，这碗给你，我在要一碗。”“不，我不要，我饱了，你吃??????”我急忙答。虽然我还想要，但就是不好意思吃父亲那一碗。“不要紧，你吃，我现在还不饿，刚出来之前我吃过面包。”父亲依然和蔼的说。我不好推辞就吃了，但我知道父亲肯定没有吃过。
我吃了一半时，父亲看了看我，说“到学校里饭多吃点，想吃什么就买什么，不要饿着，钱我会给你。”
“恩，恩。”我随意答道，又继续吃起了馄饨。
“回家后，少看电视，对眼睛不好。”
“恩。”我依然随意地答复。心想，父亲怎么变的这么唠叨了。
馄饨吃好了，父亲骑着电动车载我回去，我坐在后面，他头上的白发我看的清清楚楚，白发比起以前又多了，我心里有种酸酸的感觉。
到了住的地方，他去放电动车，我望着他远去清瘦的背影又想起刚才的话，我的心里又酸酸的。
父亲虽是那么*凡，但他的一举一动却是那么动人。
只那一个月台边的背影，便成了父爱最好的象征;只那两行感动的清泪，便教会了我们感恩。一个背影，让朱自清禁不住潸然泪下。其实，真正令他感动的，是父亲对他深沉的爱。朱自清的父亲那并不挺拔，甚至有些臃肿的身姿，在朱自清的笔下显得那么高大，从而深深地烙在了我们心灵的最深处，给予我们最深的感动。自古以来，亲情似乎永远是文人墨客笔下亘古不变的话题。古有“临行密密缝，意恐迟迟归”的感人亲情，而现今歌颂亲情的辞藻更是数不胜数。可真正打动我的，是那篇抒情的散文――《背影》。
有时，越是*常的人或事却越具有令人震撼的力量。朱自清的文字似乎正具有这样的力量，它将我们带入一个极其*常的事件中，却让我们从中体会到了更深层次的东西。印象中，我的父母也总是无微不至地照顾我，给我帮助，给我温暖。迷惘时，父母为我指点迷津，让我不要灰心;难过时，父母会小心翼翼地安慰我，为我抚*创伤;开心时，他们会和我一起笑，和我分享喜悦。可有事，父母的所走所谓却总是得不到我的理解：天凉了，父母让我加些衣服，我却执意不肯，认为它们多此一举，却忘了是谁在我感冒时为我递上热水和药片;每次考试前，父母都会帮我复*之前所学的内容，可我总是嫌它们烦，每次都带着情绪听他们讲完，却在获得好成绩后，沾沾自喜地向爸爸妈妈炫耀，接受他们赞许的目光。我和那时的朱自清不正一样吗?我们总是自认为聪明，总是对父母的关爱不屑一顾，现在想来，这是对父母的不尊重啊!我们需要做的是在父母的有生之年好好报答他们，而万万不可等到“子欲养而亲不待”时才追悔莫及。
因此，我们要学会理解，学会感恩。学会感恩，并不只是口头上的一句空话，它需要我们付诸于实际行动，需要我们用心去体会，去诠释。感恩，是在父母疲惫的时候为它们捶捶背、揉揉肩;是为家里做一些力所能及的家务事，为父母分担;是努力学*，用优异的成绩来回报父母。一点一滴，都是感恩，感谢父母的辛劳，感谢父母的养育之恩。一个背影，让我们学会了如此之多……
——《神秘老师》读后感_小学生读后感450字汇总五篇
这是一本奇妙的书，情节特别吸引人。六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书，一天，一阵龙卷风过后，来了一位披披肩、打紫色雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……真是想不到，原来学*生活也可以这么有趣！
不过，有个问题我一直迷惑不解，就是那个名字叫蜜儿的神秘女老师到底是谁？也许，她就是写书作者创造出来的魔法仙女吧！她们总是神秘的出现，也神秘的消失。
虽然书中故事很精彩，但我对一个地方有疑问。这本书的最后，学生们都会飞翔了，变成了一个个“鸟头人”，因为她们都长出了鸟头和宽大翅膀，而身体的其他部分都消失了。可是，小主人公孟小乔却还穿着鞋子，她还把鞋子送给了挨冻的小鸟和青蛙，这前后不是矛盾吗？
我想起了《灰姑娘》的故事，作者格林兄弟也犯了一个错误：明明说12点过后魔法会失效，可还有一只水晶鞋却没变回原样。这样想来，即使伟大的作者都会犯错，《神秘女老师》的作者杨红樱老师犯一个小小的错误，也是很正常的了。不过，好故事就是好，即使它有一点点的小错误，也不影响我们对它的喜欢。
暑假，我在家专心致志地读了一本书——《神秘的女老师》。故事情节是这样的：有一个女孩子叫孟小乔。她在红宫学校读六年级。有一天，老师被一个调皮的孩子气病了。然后随着一阵龙卷风来了一位女老师叫蜜儿。蜜儿做了老师后，同学们都觉得她的教学方式很特别。比如：她让同学们把自己的不快乐写在纸上，然后在操场上举行了葬礼；她变出了一座童心城堡让孩子们紧张的身心得到放松；她又变成女探长去寻找哪些父母是爱心杀手······在蜜儿老师的带动下，红宫学校的学生每天都很开心。
我好羡慕这样的老师，因为她不但长得漂亮，而且温柔，总是为孩子们着想，每次上课都有那么多的新花样。
在我们的学校也有一位这样的老师，她叫顾隽。每次她布置的作业都很少，一有空就给我们看动画片，看电影。*时，她对我们的态度很友善，也很诚实，总是把我们都当成朋友来对待。有一次，她在教我们写字的时候写错了，于是她赶紧拿起粉擦把那个字擦掉重新写好，然后转身对我们说：“对不起，我写错了。”顾老师的这种做法让我觉得很诚实，更亲切。
我多么希望所有的老师都像蜜儿和顾老师一样爱自己的学生，和蔼可亲，教育有方。
一口气看完杨红樱的《神秘的女老师》，不禁被深深地感动了：蜜儿老师给孩子带来快乐，给孩子带来生机，使原本死气沉沉的学*变得那么有趣，这样的老师才是好老师啊！虽说这是一个童话故事，但其中蜜儿老师的许多教学方式值得我们借鉴。
蜜儿老师在给学生上课前先深入了解孩子的状况：这些孩子都不快乐，没人微笑，没人休息，只知道埋头做功课，心中充满了怨气——因此，蜜儿老师的第一课就是让孩子写出最不快乐的事，然后把这些纸条都装入黑箱子里，为这些不快乐举行了一个盛大的葬礼。第二课，蜜儿老师宣布每个学生的各类名次，三十个孩子三十个第一名，并让孩子们放飞了写有“我是奇迹”的纸鸟，使孩子们明白自己是世界的奇迹，是世界的，从而树立孩子的自信心。接下来的课，蜜儿老师带孩子们去田野呼吸新鲜空气，过难忘的中秋节；引导孩子们去图书馆寻宝藏从而爱上阅读；和校长一起通过示范使孩子们成为一个个淑女、绅士——每一课都充满了新奇、趣味，使得孩子们不知不觉地喜欢上语文，喜欢上学*，连带着行为举止也变得温文尔雅。
合上书，不禁遐想着自己如果是这个班中的一员会是如何的顽皮，如何的陶醉于“童心城堡”；遐想着自己也带领着班上的孩子沉醉于图书馆的宝藏堆里；留连于炊烟袅袅的田野中；迷恋于皎洁的月光下，那将是一幅多美的图画啊！
暑假里，我一如既往的读了许多书。都不合我的口味，直到我看完了这本书……
这本书的主人公有：孙小空、朱聪明、白谷静、丁宁、高静老师和查理。内容是：高静老师是孙小空班级里的英语老师。她讲课幽默风趣，大家都很喜欢她。不过有一次孙小空坐公交车去学校的时候碰到了高静老师。可是她竟然不记得孙小空是谁?这样的事不胜枚举。比如有一次高静老师看到了一个人在乱丢垃圾，对她顿时勃然大怒，用绿光把他推倒了……后来，大家终于知道了这是怎么回事了。原来高静老师被人鱼冰蕊“附体”了。冰蕊来自于121世纪，那时候臭氧层被破坏了，只能到深水处去生活。罪魁祸首就是高静老师的男朋友——丁宁。丁宁是一位科学家，他发明了“微型空气净化器”。它轻巧实用，表面看上去很好。可是丁宁却不知道它会破坏臭氧层。所以，冰蕊这次来的目的就是不让丁宁发明成功。
大家想想，臭氧层被破坏，人类退化成鱼，在海底过着不见天日的生活，那是多么可怕啊!所以让我们从身边一点一滴的事做起。大家还记得那篇《古今贤文》环保篇吗：“保护环境，人人有责……”让我们珍爱地球、真爱生命——我们人类共同的家园!
读过这本书后，我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在玩中学*，体会到了学*的乐趣。
生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人。“感激生活给了他（她）这么多的美好” 这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天，我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。
你们知道吗？再一次龙卷风过后，红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦探，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀！
童年是美好而又短暂的，只要我们合理安排和好好珍惜这段童年时光，才能使这个童年过得有意义、不同寻常。我希望自己也能到故事中的红宫学校里读书，因为在那里，我可以和蜜儿快乐在一起。
我有一个理想，那就是当一位像蜜儿一样的老师，让学生在老师面前充分的展现自己。那才是对的。同学们，向目标努力前进吧！
——小学生读后感作文700字 幻城读后感汇总五篇
郭敬明在不是童话的幻城故事中，不断地编织着易逝的梦唤起了我们的爱。一个个充满了生死离别所持续的爱的梦幻都破碎了，是谁撕破的？
梦的来来去去只是梦，去了就不再来，爱的轰轰烈烈，也只是爱，只留下爱过的痕迹。在破破碎碎的梦境里才会有那生生死死的挚爱。一个个不能完整的梦造成一半径趋于无穷大的爱圈，就像锁链，虽然环环相扣，但链首和链尾却永远连不起来。根本就找不到哪里是开始哪里是结束。所以是没有开始也没有结束的大圆圈。那不该有的爱，指挥陷入不断变化生的企盼和死的失望之中，给人留下绝望的悲哀，只有幻雪城中神仙知道。
卡索会作为幻雪神山中的神仙吗？——幻雪城中医师的国王都会在那里找到一个位置的，虽然他不是一个合格的国王——但他可能也许会的。罹天尽，也就是卡索的弟弟樱空释会不会统治了火族？会不会进入幻雪神山去找颜渊——用一朵樱花所造的他的母亲——寻求隐莲：希望复活他的所爱，就像卡索那样。
强者的力量可以创造这个世界，可维护这个世界却需要不尽的弱者的力量。这是一个不是强者的世界，尽管强者的力量已经强到极大，这个世界就是执掌于她们手中的游戏，她所做的只是向着她想看到的方向进行，如是而已。这个强者就叫颜渊。她就像上帝，能给人以寄托希望的神灵，是没有爱，也没有不爱，所做一切既不为什么，也是为了一切。
强者的游戏不容被打断。卡索的梦已经却永远的绝望了，也许这是最好的结局。命运的轨道是上帝安排好了的，寄以最大的希望却收获最大的失望，神灵是输了还是赢了，颜渊算计是得逞了。
既然樱空释只是一个由樱花瓣被神灵幻化的人，那卡索又是怎样的被其他花瓣所异化的人，幻城还没有结束，还有未完的梦。爱却已经结束却留下不能已的爱，让我们去真爱一些，现实中没有幻城，我们也不能不等待身边的爱。
今天我读完了一本玄幻小说，它叫做《幻城》，一个充满了爱的世界。
《幻城》既没有讲述以往其他玄幻小说所普遍拥有的大英雄一样的人物；也没有向其他小说一样所常有的辉煌的结局。它完完全全是一出被命运捉弄的爱的故事。一个叫做渊祭的女子，主宰这这个世界中的一切，在她眼下发生的所有事情，都是她的杰作。主人公卡索——幻雪帝国的王，在渊祭的种种玩弄下，踏上了复活自己心中的爱征程。
小说的开始，卡索带着自己的弟弟樱空释，流浪在所谓的凡世间30年。在这30年里，卡索对他的弟弟无微不至……在他们终于回到他们久违的家时，卡索遇到了卡索的至爱——一个叫梨落的女人。但命运不愿垂青于这段爱情，卡索的父亲坚持要卡索娶深海宫中的人鱼公主。
在小说中，卡索所拥有的那座刃雪城，就像钱钟书所写的围城一般，禁锢了卡索的自由。那是一座坚固的围城，在外面的人不顾一切地想进入这座孤寂的城；而在里面的人却渴望着外面的世界。这是多么可笑啊！于是乎，卡索的弟弟樱空释，不顾一切地想要替自己的哥哥继承皇位；卡索玷污了人鱼公主的身体，使她自杀。希望让卡索自由地去飞翔，即使当卡索的剑穿过他的胸膛时，他仍然对他的哥哥说：“在我死后，请你自由地……”
一切在这一刻爆发，当卡索获悉渊祭的手中拥有能够使人复生的隐莲时，他义无反顾地带上一些人，踏上了进入幻雪神山，挑战渊祭的征程。
然而这一切，都是渊祭的游戏，当卡索杀死了东、南、西、北四大护法，得到了封天的力量，在牺牲了数名部下来到渊祭的面前时，最大的悲剧也由此开始。即使渊祭是不可战胜的，卡索仍然举起了反抗的手……
卡索得到了隐莲，却换来了更大的悲剧，他的弟弟重生之后是他最大的敌人，人鱼和梨落的身份颠倒。最终，卡索倒在了刃雪城的城墙上。
也许没有人理解樱空释的爱，没有人知道梨落与人鱼对卡索的爱，可是卡索的故事告诉我们的是镇守一座空城，孤独一生的的悲哀。渊祭不正是我们自己么，我们每做一件事情，就会有一个结果，一切是由自己决定的，只有屈服于命运的人，才会迷恋着卡索身后的空城。卡索死了，留下的是空城，带走的是一生的孤寂，他不会再寂寞，他所有的朋友已经活在心中……
“因为哥，你的快乐，是我唯一的信仰……”——前记
都说读一本书，记住一句话。可这本《幻城》，让我记住了很多很多……
忧郁的卡索，纯洁的樱空释，痴情的皇柝，嘴角带笑的月神，感动了叹息桥的蝶澈……组成了一个唯美的世界，拼凑出了那一段段同样唯美的情感……
当冰剑穿过卡索的身体时，他倒在释的怀里，释看着哥哥忧郁如暮霭的样子，看见天空上的亡灵，鲜血从他口中喷涌而出，化成盛开的火莲，温暖着他和哥哥，他们，自由了……
释为了自己的哥哥付出了许许多多，不，是所有……不知自己是如何合上这本书的，泪潸然而下，那一幕幕绝美而凄凉的画面在脑海里挥之不去……
迟墨坐在最高的城墙上，等着妹妹蝶澈的归来，说“有蝶澈，我永远都不寂寞”。在星轨倒下的那一刻，她嘶声竭力的大喊：“ 哥，哥，你为什么不肯原谅我!”离镜(岚裳)为卡索掌灯，等待着王的归来，却被误认为梨落。剪瞳(梨落)为卡索处理国家大事，可却唤不醒卡索。还有皇柝对月神深深的爱，每当月夜，他站在山崖上，思念着月神，在最危险的时候，给了她一切的防护……
所有的事都是那么阴差阳错，每一个故事都让人意犹未尽，还有那令人心痛的结局，不知道那儿的雪会停吗?读了这本书，让我学会了如何去爱一个人，更要牢牢地抓住眼前的一切。
曾经，我也有过那么一段深刻的友情。我以为自己不懂什么是爱，便可以随时向任何人撒娇。可是，我错了，自己却早已被悄悄牵动了。当在那最后的最后，我却无法挽留任何东西，只有那越来越模糊的背影……
想着想着，眼前仿佛看见卡索的长袍上落满雪花。岚裳执着灯，等待卡索回家。梨落微微发蓝的长发在风中飘荡。释的忧伤被樱花所掩盖，皇柝和月神相依相偎……
还有那六个字不停地在耳边回荡，“哥，请你自由……”
对故事中人物性格的刻画，《幻城》中的每一人都有着多重性格，没有一个人是真正意义上的坏人，每个人犯下的罪恶都几乎可以让人流着泪原谅。主人公卡索温和善良，而且气宇轩昂，有着深厚的感情和伟大的胸襟，他是幻雪帝国的一位最好的王。
他的性格表现的最突出的一点就是对朋友对亲人的热爱，对自由的追求。用他的话说，他这一辈子最热爱的，一个是樱空释，一个就是自由。 他也有许多理想，他梦想着有一天获得自由，过着简单而幸福的凡世生活，而不是像现在的他一样被无穷枷锁禁锢，虽然灵力绝顶却永远孤寂。 他梦想着有一天他的幻雪帝国变得无比强大，人民生活安康，国泰民安。那里没有纷争，没有王位，没有血统区分，没有厮杀和背叛。所以他更向往那波光潋滟的梦境，如果为了他的梦境，他宁愿毁灭天界，人界，神界。因为爱的背面是绝望和惨烈。
或许正如池莉所说：“理想是一片原始森林，一个人的理想多得胜过天上的星星，即便是让玻璃海棠的花朵更加红艳艳，也是一种理想，也得为此付出心思和精力。然而，所以的理想都必须有一中不可缺少的肥料，那就是爱。”真的，就是爱。你不爱什么，什么就枯萎。 卡索的弟弟樱空释坚强的性格中透露出几分幼稚，他热爱卡索，卡索的快乐是他唯一的信仰。如果说红莲是火焰，而他的血液是红莲，他愿意让他的血液铺面大地，焚烧一切。也正因为他对卡索的热爱，所以他才变成为火族灵力最强的王，以次毁灭掉刃雪城这座禁锢他哥哥几百年的牢笼，而使起获得自由。
他们兄弟之间就像两块拼在一起的半圆，虽然分开了也可以活下去，但他们一直彼此拥有着，他们明朗纯真的热爱着彼此。 就像作者说的那样，因为我们是亲人，是朋友，所以我们越来越彼此靠*，越来越彼此依赖，就算有一天，我们不在一起了，也要像在一起一样。我想，主人公卡索是有着作者的影子的。
《幻城》是我在小学时期就已经读过的一本玄幻类型小说。它同时也是我最喜爱的一本书。
《幻城》的作者是郭敬明，书中的主题是爱，同时也夹杂了一些关于自由的语句。人物之间的爱不禁让每个人都潸然泪下，卡索和他的弟弟樱空释的爱，蝶澈和他的小哥哥迟墨之间的爱，星旧对星轨的爱，皇板对月神的爱。他们之间虽然不都是亲情，但他们的爱是相同的，浓烈但又绝望，就像书中说的，一切都像是天空中的星象图，但没人能参破里面有多少绝望。樱空释对卡索的爱最为浓烈，卡索的快乐是他生命中的信仰。卡索也是他生命中唯一的神。不过，他爱得太惨烈，尽管他拥有成年男子最完美的外表，但他的内心仍旧像一个未成熟的孩子，他想让他的哥哥快乐，所以他做了许多过火的事情，他为了给哥哥自由，不惜牺牲一切。他的第一世，为了他哥哥的自由撞死在炼泅石上，第二世，同样为了卡索的自由献出了生命，不过这次，是卡索亲自结束了他的生命，尽管如此，他仍爱他的哥哥，就像红莲的花语：绝望、破裂，不惜切的爱，他是个可怜的人，他共活了三世，都为他的哥哥而死，不禁让人震撼。
他所最爱的有三个，他的弟弟，妻子以及自由，我听过一首小诗：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。它好像说明自由是最重要的，而卡索也这样认为，不过他不能义无反顾的为自由献出生命，因为这个世界上还有他爱以及爱他的人，还有他的子民，他没办法为了自己的自由而丢下他们不管。所以他在某种程度上很可悲，他的灵力绝顶却永远孤寂，他高高在上，却永远被禁锢，不过到了结尾，他还是自由了，他用一把冰剑洞穿了自己的胸膛，以身殉国，他是写刃雪城伟大的国王，也是最后一位国王，他的人生就是一场游戏，一个悲剧。
《幻城》以悲伤的语调讲述了爱的伟大，使读者在为书中人物落泪的时候，也不禁体会到爱和自由之间的关系，令人回味无穷。
——报刊《小学生之友》读后感汇总5篇
今天，我读了这样一篇文章《请给他们自由》。
我喜欢读《小学生之友》，我们班的童鞋都知道我是一个爱捉昆虫的小男孩。因此我被大伙儿称为“小法布尔”。听到同学们这样叫我，我心里美滋滋的。可当我看了《请给他们自由》后，我不再捉昆虫玩了。
文中的一些描写场景至今还深深地刻在我的脑海里：一头座头鲸正欢乐地在大海里游着，还唱着歌。可不远一张巨大的网网住了水中正在游戏的生灵…..当读到这里，我心跳加速，真希望这些水中的精灵们能够侥幸逃脱，遗憾的是他们不能，它们永远地失去了自由。
这篇故事让我知道了海洋生物的命运是这样，我们*常所捕捉的昆虫生命何尝不是这样呢?大千世界的所有动物都是人类的朋友，它们渴望生存，自由。我们必须保护动物，还它们自由。
寒假，我认识了一位好朋友，她不仅在学*上给我带来很多的快乐，还给我生活上带来很多的帮助。她就是——《小学生之友》。
《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的知识。今天，我读了第7至8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。看了之后，我的心情久久不能*静。
这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的伙伴举行“葬礼”，这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。这种体态娇小的鸟，一旦有自己的同类死去，就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上，这有点像我们人类向死者献花的仪式，看了让人为之动容。
读了这篇文章，我想到了很多很多……我们人类应该比鸟类的感情更丰富。我们除了要孝敬父母外，还要学会关爱我们身边每个人。生活上少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我更应该去关爱他人。关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，扶一位盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现。
在此，我真诚的呼唤身边的朋友，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
每次看见老师发《小学生之友》的时候，我总是很期待，一旦发到了我手上，我就爱不释手，一定要一口气看完。《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的答应了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助？蚂蚁也敢答应？它们不怕食蚁兽吃了它？食蚁兽还是蚂蚁的`朋友？这篇文章真是又奇怪又有趣！
读了这篇文章，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的帮助。
《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。
《小学生之友》是一份优秀的杂志，它是一盏灯，在我茫然时照亮了我；它还是一位老师，教会我很多知识；它更是我的好朋友，在我空闲时陪着我。
摆在我面前的这期杂志里有很多的小故事，比如：《山歌里的故事》《翻阅万年历》《我的家乡》《揭穿狐狸的“鬼把戏”》……每个故事都有着它的特有趣味，让我们能了解到很多书本里没有的知识，如《鱼腥草》告诉我，鱼腥草又名狗心草、折耳根，是中国药典里的草药，它具有清热、解毒、消肿等一些药物作用。
在其中，我最喜欢的是《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事，里面写的是从前有只狡猾的狐狸是做生意的，它的头脑很聪明，为了赚更多的钱，它用一个左臂短、右臂长的假秤来称粮食，左边称买的东西，右边称卖的东西。它的这一举动被细心的小熊发现了，鬼把戏被当场揭穿了。
读完了《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事，我的心久久不能不能*静。它告诉我们诚实是人生永远最美的品格，每一个人都应拥有它。
小朋友，你们是不是有很多朋友，我也有很多朋友，其中，我有一个很奇特的“朋友”，他是一本书叫《小学生之友》
这本书的内容很丰富，也很全面。有《童话故事》、《欢乐数学》、《超级玩游戏》、《橡皮擦》……我最爱看的是《橡皮擦》因为，他总是用讲故事来教育我怎样做人和做事。作文
记得里面有个故事叫《听我说》，对我的教育很深。故事讲的是一个叫方小华的小朋友，很不懂礼貌，总是打断爸爸，妈妈说话，还经常向爸爸，妈妈提无理的要求，而且还特别自私，什么事都是以自己为中心。后来通过老师的教导，他改掉这些坏*惯。
回想自已*时也不是很听话，有时看到别人穿漂亮的衣服，就千方百计的叫爸爸，妈妈给我买。读了这个故事后，我懂得了很多道理，我下定决心要改掉这样，那样的坏*惯。做个懂礼貌，勤奋好学的好孩子。作文
我的这位好“朋友”给我的帮助还有很多，我愿意时时与“他”相伴，让他教我知识，启迪我智慧，增长我本领，使我从小树立远大理想，将来做一个对祖国有贡献的人。
