什么的初三作文 (菁华5篇)

首页 / 初三作文 / | 初三作文

什么的初三作文1

  余晖洒向大地,使世间万物变得美好,仿佛就在这一瞬间,耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音。

  伫立窗前,斜晖脉脉,感动世间万物,不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”是老师如奉献生命一般的付出,将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树,精心呵护我们成长,给我们无尽的关怀。

  曾几何时,教室前是恩师带病授课的情景;曾几何时,操场上是恩师费力追随的目光;曾几何时,办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚,但却替我们撑起了一片天,为我遮风挡雨。记忆犹新的是回忆里老师的声音:“别怕,有我在。”是啊,初中三年道路上正因为有了老师的陪伴,才使年少无知的我没有走错路,按照人生正确的轨迹行驶着。三年以来,大大小小的困难都接踵而至,可不论多难的道路,那前方总有恩师的身影在为我拼搏,为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药;我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑;我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师,是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁,我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生,我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息。

  任时光匆匆流逝,岁月变迁,即使我无法再与老师同在一间教室,即使恩师的声音渐渐远去,我也会勇敢的面对生活中的困难,不屈不挠,我想我会愈挫愈勇,因为心中有着老师的期待,有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方,它将激励我勇敢前行,笑对生活,那句:“别怕,有我在,”永远都启迪着我,即使恩师不在身边,但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

  余晖记录了我成长的点点滴滴,相信它同样会记着,我人生道路上的每一道沟沟坎坎,都有那渐渐远去的声音伴我走过,给我信心,给我希望。

什么的初三作文2

  大千世界无奇不有,生活在这个奇妙的世界,生来应该存有许多问题,比如,小时候想:我是怎么来到这个世界的呢?当然这个问题会随着年龄的增长而明白,还常常拉着妈妈提上十万个为什么,妈妈就会经常笑着说等你长大后就明白了。

  现在虽已长大,但还是会常常给妈妈开玩笑,问一些无理取闹的问题,我时常在课间想一些奇怪的问题,比如,有时在树上什么地方看见过把猫的胡子剪掉是不是它就站不稳了?我个人认为应该没事吧,但我听我妈妈说如果剪掉猫的胡子,它就捉不着老鼠了,因为它是用胡子来衡量是否可以经过一些地方,如果没了胡子,猫应该就得委屈吃素几天啦,等胡子长长了就能开荤了。

  我也时常会想一些比较深奥的,比如,世界上真的有外星人吗?这个问题谁也不能肯定,有人说有,有人说没有,我个人认为或许真的有出现过吧。要不然怎么会有那么多说法,没有风哪来的雨。

  我也有时会想一些奇奇怪怪的问题:为什么人与人之间会产生情感呢?并且产生的情感还不同,有亲情,有友情,有爱情,如果人与人之间,没有感情的话,世界将会怎么样呢?那应该快到世界末日了吧。世界上世界上将会没有笑容,没有温暖,到哪里都是冷冰冰的,各国之间一有些小矛盾就会不讲一点情分直接就发起战争,那么将会世界大乱,战争无情,不知会损害多少人民的生命,所以世界上什么都可以没有,就是不能没有情感。

  那么你认为如果世界上没有了情感,将会是怎样的?

什么的初三作文3

  有些东西不是在手中才算是真正的拥有,幸福更是如此。

  当你极力想抓住它时,它却恰似精灵般地,从你身边走开;但当你松开手、静下心、竖起耳朵仔细聆听时,你就能听到它所奏出的美妙的天籁之音了。

  有人说幸福恰恰是我们所缺少的东西,或是那些想得到却又总得不到的东西。如果你是这样想的,那么你永远也得不到幸福了因为幸福就在我们身边,它是我们现在所拥有的一切。然而太多太多的人把这一切都忽略了。他们从未认真聆听幸福的旋律,只是一门心思地追求那漫无边际的梦,又怎么会幸福呢?珍惜从前,把握现在,才能学会聆听幸福。

  在我看来,幸福是生命的基本,不懂得聆听幸福的生命便失去了灵魂,变得死气沉沉。幸福是如此令人向往,就像鸟儿向往蓝天,鱼儿向往大海一样,没有了它,有时生命也会受到威胁。幸福也是如此简单,简单的可能只是冬天里的一丝阳光,寂寞时的一声鸟鸣而已,然而幸福的感觉却令人意犹未尽,流连忘返!有时那短短的一分钟的心灵的触动,认真聆听,便可能因此而幸福一辈子。幸福就是如此美妙,它很难用语言来形容,但只要你认真聆听幸福,总会感觉得到它所带给你的震撼。

  当你感到沮丧、失望时;当你感到痛苦、悲伤时,请不要哭泣,深吸一口气,屏住呼吸地听!听!幸福的小天使正在你耳边浅吟低唱!

什么的初三作文4

  不知不觉中,桃花、杏花、梨花已被那繁茂的绿叶掩盖得隐隐约约。人们只能从一片绿色中依稀看到几抹若有若无的粉红,呈现出一片绿肥红瘦的景象。如果说这只是夏天的前奏曲,那么那第一声欢快而悠长的蝉鸣则是在正式向人们宣告着:春天已然过去,夏天即将到来!

  这时,孩子们大概是最高兴的了。一些男孩子迫不及待地脱掉小褂子,会游泳的,不会游泳的,伴随着一声声沉闷的入水声和哗啦哗啦的水花溅落的声音,一个个都毫不犹豫地扎入了清冽的河水中。一入水,孩子们立刻分成两组开始“战斗”。他们都闭着眼睛,憋着一口气,不管三七二十一拼命地泼水。白色的水花在空中盛开。哗哗的水声顿时响彻河道。直到乱作一团,分不清敌我双方时才肯罢休。有的时候,泼了半天睁开眼睛一看才发现自己竟然在和自己人打。这时,孩子们都停止了战斗,哈哈大笑起来。那欢快而清脆的笑声在山谷中久久地回荡。

  如果说孩子们的夏天是运动着的,那么老人们的夏天则是安静的。他们一边细细品着茶,一边拉着家常。“找姑鸟”的“咕咕”声伴着老人们的轻声细语缭绕在枝繁叶茂的老榆树下。

  如果说白天是人类的世界,那么夜晚则是动物们的天堂。沉寂了一个白天的动物们终于按捺不住激动的心情放声歌唱。蟋蟀用它那尖细的嗓子献上了第一支歌,白天唱累了的蝉也偶尔为它伴奏伴奏。池塘是青蛙快乐的舞台,他们咕噜咕噜地吵一阵,又呱呱地叫一阵,此起彼伏的蛙声提醒人们不要忘了这些天生的歌唱家。绿色的蝈蝈们演奏着小提琴协奏曲,那婉转而优美的琴声真让人陶醉。还有一些不知名的小虫子或吹笛,或打鼓,或独唱,夜晚乐队越发庞大起来。于是,吱吱声、嗡嗡声、呱呱声和咕噜声响成一片。直到天快亮,忙碌了一个晚上的乐手们才慢慢停下来,开始休息,为下一场音乐会养精蓄锐。

  夏天是炎热的,但它更是丰富多彩的;夏天是漫长的,但它更是和谐美好的。好一个美妙动听的夏天啊!

什么的初三作文5

  当时间无情的将我们向前推去,我们却无法停下脚步;当畸形的应试教育将我们的翅膀压弯,我们无法飞翔;无情而无形的黑色动网将我们笼罩,我们早已无法聆听自我内心的声音,我试着寻找,哪怕一丝一毫的真诚的内心话语……

  离开了虚伪的世界,我却发现自己竟也有了虚伪的一面。刻意要在他人面前很坚强,似乎强不可摧;我了只是让自己不他人的伤害,自顾自,穿着一层虚伪的盔甲,去面对一切。所以我得到的也只是虚伪的回应,可我在这虚伪的对话中不知不觉的或得了一份满足感,因为我的心不在受伤。我本是一块有棱有角的方石,可无数的经验告诉我,这样只会让你碰壁,我信以为真。那么成了一块鹅卵石,圆滑的外表,坚实的内心。现在,我告诉我,我不喜欢虚伪!这是心的声音。

  清晨当露珠挂在枝头,鸟儿啁湫鸣叫,晨的静卧在大地,也去并未散去。天边的炙,暖红了云,欣欣然睁开眼,萧杀之中,阳光却忽然万缕。这是,我的心头一股暖流通过,这是自然的美,自然的韵,我爱这声音!无声的声音,此时无声胜有声,冬光晨清美画。我先画无声胜有声的美!这大自然的美!这也是我的声音。

  我从不爱风滑雪月堆砌出的词句,更讨厌若有若无的无病**,我以为这还不如秦倩的淳朴粗犷悲凉。我喜欢作家的娇柔做作。我宁愿去乡下,听一听农民们的淳朴语言,看一看高山流水。相信新小桥流水人家,不会比书中的华丽语言差多少。我告诉我,我爱心与心的交流、倾听!这是心的声音。

  我心中的声音,有许多,可我常找不到了他们。他们也有我的童年梦,少年的情,对未来的憧憬。人有两只耳朵,一只是听外面世界而另而今天则要感受,感受内心深处的声音。


什么的初三作文 (菁华5篇)扩展阅读


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展1)

——什么的馈赠初三作文通用5篇

  什么的馈赠初三作文 1

  在我记忆的心扉中,书是我的一位良师,她在我的学*生涯中,指引我方向。

  记得我以前作文写得可差了,基本上都是记“流水账”,有时候磨蹭半天也写不出一个字。即使有时勉强写完,文章从头至尾找不到一个好词好句,甚至有时连语句都不通顺。每次一提到写作文,我的头都大了,我宁愿抄十篇别人的作文,也不愿自己写。

  后来,妈妈看见写作文成了我的“老大难”,就决定给我买几本书来看,丰富我的积累,让我能够写作文时轻松自如。起初给我买了几本沈石溪的动物小说,开始我极不情愿看,可禁不住妈妈的软磨硬泡,最终我答应了下来。我看时是囫囵吞枣,还没明白大致的意思就翻页了。可是天长日久,我渐渐地喜欢上了看书。我白天萎缩在沙发上津津有味的看书,晚上妈妈催我上床睡觉,可我却纹丝不动地在沙发上看书。妈妈拿我没办法,最后怒气冲天地准备来打我,我赶紧跑到床上睡觉。过了一会儿,听见妈妈房间里没声了,以为妈妈睡着了就偷偷的拿起书开始看了起来。我像蜜蜂采蜜一样贪婪地读着。不知过了多久,妈妈起来上厕所,发现我房间的灯还开着,就走进我的房间看见我这么晚了还不睡觉,把我“毒”打了一顿。可我觉得为书被妈妈“毒”打一顿是值得的!

  从那以后,我的作文有了突飞猛进的进步。从前半天写不出一个字,现在每到写作文时,我的脑子里涌出无穷无尽的好词好句,好像总有一大篇的话想写。我的作文也经常得“优+”等次。看着那鲜红的“优+”,我心里别提有多开心了。我也知道,这都是课外书给我的馈赠,妈妈再也不为我的作文头疼了。

  书籍真是一个“宝库”,我还看过可多书了,如:《格林童话》让我学会了做人要诚实守信等,《实用文摘》给了我许许多多写作的方法,《笑猫日记》让我学会了要珍惜身边的朋友。是书籍让我变得懂事,是书籍教会了我许许多多做人的道理。

  朱熹说“读书有三到,谓心到;眼到;口到。”看来真是这样,只要我们好好读书总会有不一样的收获。朋友,爱上读书吧!书会让你终身受益,会带给你不一样的惊喜和馈赠。

  什么的馈赠初三作文 2

  这次旅游我们来到了“龙凤头海滨浴场”,在这里可以尽情享受蓝天、白云、阳光、沙滩和海浪。刚到那里,我抬头向上看,天是那么的蓝,云朵的姿势一个有一个的,我的心像开满了花一样兴奋得不得了,马上就脱下鞋子,在沙滩上赤脚跑了。

  对于好久不见的沙滩,我很是高兴,连忙拿出沙滩工具玩耍了。因为太临*海边,海水常常来做客,所以这里的沙子都很湿,不宜拿来搭东西。而且有时我们搭得东西还会被浪娃娃玩得一干二净。会使我感到闷闷不乐,在心中会痛骂海浪:你怎么可以那么坏!每次我辛辛苦苦搭好的东西,都会被你冲没了你可真可恶啊!我们也没有办法,只好一而再再而三的搬弄位子。

  这可让我不耐烦了,干脆玩起海浪了。我一动不动地站在沙滩上,享受着海浪的按摩,脚底一阵舒适。正当我玩的不亦乐乎的时候,爸爸抓来一只只螃蟹,在我面前炫耀着:“你看,我捉的螃蟹多吧!现在是涨潮时间,螃蟹们都会出现,它们会迅速地往沙子里钻,我们就可以趁这时机,将他们一网打尽。”

  听爸爸这么一说,我也动心了,于是我放弃玩海浪,加入进了这个团队。我仔仔细细的盯着沙堆,看它有没有一丝动静,生怕有螃蟹逃过。可我每次都是看到了,没抓着,反而别人都抓到了好几只呢!我气馁了,心想:“为什么别人都能抓得到,而我却不能呢?是不是我的运气太差了?还是螃蟹爬行的速度太快了?我边想边望望四周,只见弟弟一人蹲着,双手奋力刨着沙堆,这可把我吸引住了。

  我走向弟弟,用手轻轻拍拍他,问道:“你这是在干什么啊?”弟弟笑嘻嘻地说:“我这是在挖贝壳啊,你瞧,这是我刚刚挖的大贝壳,还是活的哩!”说着还用手指了指了水桶里的贝壳。我看了看贝壳,便决定与他一起挖贝壳。我们卖力的挖着,手用力的把沙堆给拖出来,仔细地找着贝壳,就这样,我们挖了不少活的贝壳呢!

  这不禁让我想到:大海对我们的馈赠是无穷的,它的海水能晒成盐;渔夫们可以在海里钓到许多海鲜;我们还可以在海边玩耍,捡捡贝壳,捉捉小螃蟹……而我们又何尝不是以在海里乱扔垃圾,排污水进去来“报答”大海的呢!

  朋友们,我们真应该好好对待大海,让它为我们产生更多的资源,而不是破坏它!

  什么的馈赠初三作文 3

  岁月是不被看见的,然而它不动声色地在每个人身上留下了或深或浅不可磨灭的痕迹。岁月大概是一个不大成功的雕刻家,却又坚信失败乃成功之母的真理,于是一道一道,在两位老人曾年轻俊美的面颊上划出褶皱的纹路,乐此不疲。

  我的外公外婆,都已年逾七十,已过金婚。他们每天外出散步,风雨无阻。

  在寒假,我跟着父母回外婆家过了一回年。那时节天寒,小雪不断,纷纷扬扬。当外婆携同外公换了鞋提了伞准备照常地出门散步时,母亲诧异地喊住:“下雪呢,怎么还出去散步呢?”外公看了看门前零零的几点雪花,回头道:“我们每天都去的啊!”母亲知道这个,却仍不放心,说:“你们年纪大了,外面冷,路又滑……”我在一旁连声附和。

  这时外婆眼望外公,毫不经意地笑道:“没有关系,我们可以扶着。”

  这话有些触动了我,心中一阵荡漾。母亲拗不过,只好一再叮嘱他们要小心,用担忧的目光送着他们走去了。我好奇心起,知会了还在做饭走不开的母亲一声,便也出了门。

  我在不远处尾随着不知情的外公外婆。破旧的伞下,两个沧桑的背影肩并肩地走着,几乎没有交谈。一阵寒风袭来,外公打着伞的手晃了晃,两人的臂弯都不由自主地笼住了彼此。我见微积的细雪中,他们的胳膊自然地挽在一起,身子微倾,看得出都在悄悄使力搀扶着彼此;一只布满老茧的大手紧紧握着细长的伞柄,伞稍稍地向身侧的伴侣斜罩;一对沉默的影子,在静谧的小路上,渺远的天空下,渐行渐远……

  蓦然想起,在我很小的时候,就总见外公为体弱多病的外婆煎药,盛得不很满、慢慢用白瓷勺子搅凉;而十几年后的现在,外婆天天一早起床买菜,变着花样儿做着饭,在蒸腾的雾气里笑吟吟地为年迈嗜睡的外公端菜床边。岁月夺去了他们年轻蓬勃的活力和青春的容颜,然而我却深深地明白,他们也得到了岁月的无上馈赠——相濡以沫,爱的沉淀。

  再回眸注视着那蹒跚无声的背影,我的眼底已微微泛起波澜。我相信,无论风雨阴晴、艰难贫苦,只要有这样的两个身影互相扶持,便没有了最难。爱无言,是谓永恒。

  岁月是无情的,也是慷慨的。它不停轮转,一分一秒,超越时空,积淀着爱,爱的沉淀。

  什么的馈赠初三作文 4

  大海是美丽的,也是慷慨的。它有宽广的胸怀,养育着许多海洋生物,奉献给我们营养美味的海鲜。

  站在渤海边上,一个大浪打过来,海便送上来许多海菜,诸如海带、紫菜、海白菜之类,当然也定有一些叫不出名字的。它们静静地趴在岩石上,满怀期待地等你来。

  如果生活在这里,碰到熟人,我定会骄傲地说:“我在海边拾些菜去。”那语气就像一个拥有庄园的人去地里抜菜那么霸气。我当然可以霸气,因为我不仅仅是拥有一块地,我是拥有整个大海的,是富有十足的底气的。

  相传渤海龙王和黄海龙王都是气量狭小、斤斤计较的人,经常为了海域划分而大打出手。无奈,玉皇大帝便派太白金星手持令箭,随着一声巨响画好了海界。而渤海龙王看到湛蓝的黄海不服气的说:“为什么我的海这么黄,而黄海却那么蓝。”太白金星解释说:“你的海黄,是因为从黄土高原带来的沃土,养料充足,对你的龙子龙孙及鱼虾的繁衍大有益处,你还不偷着乐去。”渤海龙王听了大为高兴。传说归传说,但四大海域之一的渤海水产丰富而鲜美却是事实。

  站在沙滩上,不必刻意寻觅,你就会看到海虹、牡蛎、海星、扇贝……各种海洋生物。牡蛎很有意思,它身体是那么柔软,竟有两个大小形状完全不同的壳,一个小,表面**的;

  另一个大,表面凹凸不*,似地球上的山川风貌。再看那其它扇贝的壳上,呈现出各种各样的图案,而且每一个都是独一无二的,使人不由得惊叹造物主的神奇。揭开一块岩石,下面的沙里竟有几只小螃蟹,它们挥舞着小钳子,好像在驱赶着入侵者,真让人忍俊不禁。

  在这里,桌上的海鲜是必不可少的。海胆、笔管鱼、海胆、皮皮虾……蘸点生姜水吃,味道无比鲜美。这些海产品富含钙、锌、碘、硒……多种微量元素。就以牡蛎为例,100克牡蛎蛋白质占**一天需要量的三分之二,钙含量占**一天所需量的三分之一,碘是**一天需要量的四倍,而且牡蛎还有造血功能呢!

  大海是如此慷慨的,她奉献着自己的孩子和孩子的孩子,她就像一个母亲,在她的怀抱里孕育着云的白,天的蓝,鱼的美,虾的肥。我们要像保护自己的母亲一样,保护我们共同的母亲——大海。

  什么的馈赠初三作文 5

  我应当是富有的,随着一天天长大,我开始收获到岁月的馈赠。

  小时候,每次经过小区门口,都会看见一辆蓝色的破旧三轮车,停靠在花坛边,上面摆满了老式拖把,旁边的老人,则在专心的制作。

  那时候,我时常在心底暗暗嘲笑,“他真傻,做了这么多,也没卖出去几把。”但他每天依旧坚持做,脸上总是露出傻笑。

  孩童已长大,来来**经过那儿无数次,他从不缺*,只有当天气极其恶劣之时,那儿才见不到他的人影。

  偶然一次在小区闲逛,正值桃花盛开之际,欣赏粉嫩飘香的桃花,呼吸这甜美的空气,也算得上学*后的一种放松,走着走着,看到了一个敞着门的车库,里面黑漆漆,没有光,唯独一点儿春光艰难的钻进去,让我看清了他的脸。“咦?这不是那个卖拖把的老人吗?原来住在这儿。”我在心里想到。环顾屋内,各种样式的布和铜圈,还有手工小零件,老人坐在板凳上,戴着老花镜,专注于手里的那把拖把,我在那看了很久,老人这才注意到我,他咧着嘴,看着我,说“小姑娘,要拖把不要?”我第一次觉得他的笑有些温暖,我拿起放在一旁的那把条纹拖把,木柄很干净,也很光滑,下面的手工布剪的也很精致,我用手细细摸,每一根布条的宽窄几乎都是相同,我有些吃惊,用手捂着嘴,我拿着拖把,假装做出拖地的姿势,我以为会很笨重,但却很轻松,长短也正好,我问向老人:“你怎么将布裁的这样相同,还有这个柄的长度……?”他又笑了,说“熟能生巧,而且要有耐心。”我开始不太明白,但当我回过头来细细品味时,便能理解。

  现在,各式拖把五花八门,塑料的,铝的,铁的……这些所谓的高科技充满了我们的生活,已没有多少人能坚守传承老式木柄拖把,制作老式木柄拖把,这位老人,却是个特例,可能出于喜欢,可能出于理想,一生专注于一件事,潇洒而纯朴。

  我们也应该这样吧,多传承匠心,多坚守放芳心,不以物喜,不以己悲。

  如今,我仍每天都路过小区门口,但我不再是默默的嘲笑,不能理解,反而,我觉得,他成为了这里的一道风景,每次看到,都触动心弦。

  在岁月里,我改变了认知,也许这就是最好的馈赠。


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我什么的妈妈作文初三优选【5】份

  我什么的妈妈作文初三 1

  “但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”这句话真实地表达了母亲对孩子的爱。和其他孩子一样,我拥有世界上最无私的爱。我妈妈用一切可能的方式爱我。母亲节快到了。我想为妈妈做点什么洗碗,这样妈妈就不会那么辛苦了。

  工作了一天,妈妈回家总是不厌其烦地做好吃的。晚饭后,她必须洗碗、擦桌子和拖地板,然后才能休息。在我眼里,当你还没有休息的时候;每当看到你头上的银发,你的女儿就很心疼;每次看到你额头上的皱纹,女儿的内心都会震惊,那是岁月的痕迹,是努力的印记。妈妈,休息一下。不要再那么累了;我回家后会帮你做家务。想着我酸酸的心,我赶紧让妈妈坐下。我对妈妈说:“妈妈,今天是母亲节。你一整天都这么努力。我来帮你洗碗!”妈妈擦了擦脸上的汗,笑着说:“哈哈,我不辛苦,你真行。”

  我去厨房,看到很多又脏又油的盘子和锅。想:这么多,什么时候洗?但是我妈总是这样洗,从不抱怨。她有多努力。今天是母亲节,我们必须帮助我妈妈洗碗。我先拿盆盛水,然后拿起自己的碗盛饭。为什么碗边有这么多米饭?我浪费了太多食物。我妈每天上班早回家晚,拼命挣钱,很容易被我浪费掉。真的不对。以后会珍惜美食。

  我拿着洗碗布,挤了一点洗洁精,使劲揉了揉,然后用清水洗了洗。一边洗,我一边想:我妈每天晚饭后都在厨房默默无闻地洗碗。尤其是在寒冷的冬天。妈妈的手会洗得很不好。晚饭后我什么也没做,有时候把收拾好的东西弄得乱七八糟,我妈收拾。我真的很惭愧。我继续洗碗。汗水从我的头上滴落。我用手擦汗的时候不小心把碗打碎了。砰!好像有一只兔子在我心里狂跳。我妈进来了,我赶紧捡起来。碎片划破了我的手,鲜血流了出来。妈妈马上用水洗了我的手指,然后给我包扎。焦急的说:“下次小心点,还疼吗?”我笑着说:“妈妈,不疼。”

  母亲节,我为妈妈洗碗。我不仅体会到了妈妈的辛苦,也感受到了妈妈的爱。她对我的爱感动了我很久。我妈给了我无微不至的照顾。她像一棵大树一样保护我免受风雨。她也像灯一样给我指明了方向。现在,只有努力学*,才能回报妈妈对我无限的爱!

  我什么的妈妈作文初三 2

  我眼中的妈妈是一个能吃苦、关心我、勤劳的妈妈。我眼中的妈妈是一个关心我的妈妈。今天的天气很冷,她就会给我穿上一件暖和的外套。每当下雨天,我忘记带雨伞了,他就会跑到学校,撑着伞,接我回家,不让我变成一只“落汤鸡”。我眼中妈妈是一个勤劳的妈妈。妈妈用它那双手,把家里里外外都打扫的非常干净,一点灰尘都没有。妈妈从洗手间到房里,再到客厅,进进出出,把我看得是晕头转向。

  我眼中的妈妈还是一个亲切的妈妈。他总是在我遇到困难的时候帮助我,然后温柔的对我说:“不要放弃,慢慢来总会成功的!”正是因为她的话语,是我一次次的从泥土中解脱了出来,她对我说话时总是微笑着,让人觉得是那样亲切,那样温柔。我眼中的妈妈是一只勤劳的小蜜蜂。

  她就像一朵鲜艳的花,永远都不会凋谢,永远都是那么的生机:他就像一朵洁白的云,是那样的柔软,那样的洁白。我眼中的妈妈是多彩的,是充满活力的,她是我永久的温暖的大海,她是使我充满快乐、幸福的天堂,我爱我的妈妈!它是夏天给予我凉爽的凉风,是冬天给予我温暖的太阳!我爱我的妈妈!

  我什么的妈妈作文初三 3

  我的妈妈是一个地地道道的农民,如天地间的老牛一般不知疲倦地默默照看着自己脚下的土地,很忙,很辛苦,但是她给予我的爱却并没有因此而减少。温暖如春北风呼啸的吹来,如刀割似箭刺一般垂在脸上,灰沉沉的天如一个巨大的蒙面人在计划着做坏事,露出恐怖的笑声,让人很不舒服,我和妈妈正在等着公交车,此时,公路上汽车特别少,可能是因为这么冷的天气的缘故,我不时地跺着脚,可是仍然冷得不行,妈妈脱下他的外套让我穿上,望着她身上那件单薄的衣裳,法子的脸,我怎么也不肯穿,妈妈没办法,便走在我的身后轻轻的把我搂在怀里,说:“风是从后面吹来的,这样就可以把风挡住了,我以为在妈妈的怀里,文勇遍全身,哦,母爱如春。

  力量源泉考场失利的我整天闷闷不乐,妈妈看在眼里,急在心中,在一个风雨交加的晚上,妈妈把我拉在门前:”孩子,你看!“只见门前的树木被风吹得东摇西摆,但风雨后,他又恢复了原样个反而在风雨洗礼后,叶更绿,显得生机勃勃,不禁让我想到郑燮的一句诗:"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”“孩子,人生并不是一帆风顺的,不是有”失败是成功之母“这句话吗?也许绊倒你的是一块金块,孩子,爬起来,勇敢面对挫折,我相信,我的孩子是最棒的。”我紧紧抱住妈妈,此刻,我全身被注满了力量。无字天书太阳热情四溢的播撒着它的光芒,此时院子里的蔬菜耸拉着脑袋,活像犯错了的孩子,“哎呀!菜都晒焉了,妈妈提着喷壶出去了,不一会儿,窗外出现了妈妈忙碌的身影,只见妈妈弯着腰,正在院子里浇水:“妈,这大热的天,快进来,别中暑了。”

  不行啊!妈妈的衣服都湿了,之间衣服浸润在汗水里,牢牢的贴在背上,而身后的蔬菜则喝着那甘甜的乳汁,变得更翠了,更绿了,更精神了,妈妈啊!谢谢你为我树立了榜样,让我学会了勤劳朴实,让我懂得了生活是靠争取来的,要不畏困难。母亲呦,你就是冬日的太阳,使我不再寒冷,你就是不枯的源泉,让我充满斗志,你就是一本无字天书,使我不再迷茫……谁言寸草心,报得三春晖。“母亲,作为你的女儿,我感到骄傲!

  我什么的妈妈作文初三 4

  我的妈妈是个爱美的人,她每天晚上洗完脸后都要妆扮自己,先用护肤水拍打在脸上,然后用一种白白的叫乳液,最后用一种叫精油的化妆品,用完这三样,今晚她的妆扮就算成功了,我称她为化妆“三步曲”。

  她既年轻又漂亮,在我们家里被称为“超级女生”,可是过了几年,我的妈妈又感觉这个名字太老土了,所以我又帮她起了一个叫“漂亮妈妈”的称号。我的妈妈在射阳县水利局上班,她们单位每个人都有一台电脑,有空的时候她就帮我升级qq农场,虽然妈妈的工资不高,但她上班的环境很好,她们单位第十二层楼上有一个地方很大、健身器材齐全的健身房,有一间专门用于打比赛的乒乓球室,还有一个精美的乒乓球自动发球机,每个星期五放学后我和我的朋友就到她的班上练练乒乓球,查查资料、玩玩小游戏。虽然我的妈妈每天工作都很辛苦,但只要看到她笑一下,我就很满足了。

  我的妈妈是我心目中最棒的厨师。她从没学过厨艺,为了给我做我最喜欢吃的酸菜鱼,她从电视上学,还跑到**妈家里学,现在妈妈烧的酸菜鱼比饭店的还棒呢。我爱吃馄饨,妈妈就用鲜肉、虾仁、蛋清给我做馅,做好了放在冰箱里,我想吃的时候就给我煮。我的妈妈非常喜欢逛街,她和她朋友逛街的时候很有耐心,一逛就是半天,我发现我的妈妈一提到逛街就浑身来劲,一看到漂亮衣服就两眼发光,但她有的时候为了几块钱要跑好几家商店比较,看中的衣服价格贵,她也舍不得买,然后她老放在心里想,爸爸叫她买她也不买,她还说:“太贵了,好看衣服多着呢,不一定非要买这一件。”

  我的妈妈性格非常善良,那是因为有一次,我爸爸的朋友请我们全家去饭店吃饭,到了饭店门口下车的时候,前面一个人下车不小心,把轿车门打到了我的头上,我当时就哭了,妈妈听到了就立即冲过来抚摸我的头问:“宝宝,疼不疼?宝宝,疼不疼?快,妈妈看看,不用怕,过几天就会好的。”幸好只是小伤,过了一会儿就不疼了。你们看,这就是我的妈妈,她很爱我,我也很爱她。

  我什么的妈妈作文初三 5

  我的妈妈是一个中年妇女,她没有高挑的身材,没有白皙的皮肤,没有精致的妆容,没有长长的秀发。可是她却有一颗永远爱我,疼我的心。我非常的爱我的妈妈。

  小时候,家里不富裕,生活总是紧巴巴的。别人家的生活大抵都是这样,没有特别有钱的人家,大家都是这样挺过来的,其他人家里有的大人为了生活,为了挣点钱补贴家用。孩子还不太大的时候就绑在身上去做一些农活,大人虽然累点能受的了,但是小孩子却非常的吃苦,每天风吹雨晒的在地里。小脸蛋儿被风吹的都皴了,皱皱巴巴的,有时候不舒服了哭闹着,妈妈也没时间哄着孩子,只能拍拍孩子屁股,任由孩子哭到睡着。有的大人做完活回家吃饭的时候,孩子带着一脸的鼻涕眼泪睡着了。看着非常的心疼。可是妈妈却从来没有这样过。妈妈总是说,大人总能节省出来这点钱的。孩子也是两年的时间就大了,不在乎这两年,让孩子受这样的罪。所以我们家的几个孩子,都没有经历过那样艰苦的小时候。我们是幸福的,我们有一个好妈妈。

  从记事起,妈妈就从来没有对我们发过脾气,总是非常温柔的对待我们,不管我们怎么淘气,妈妈总是带着笑看着我们闹。我记得有一次,弟弟特别淘气,偷偷玩儿我的钢笔,可能他瞎画着什么,最后没有油了,他怕我骂他就自己偷偷拿出墨水来自己来灌水,但是小小的他哪里会做的非常好呢。笨拙的小手在钢笔上捏来捏去,把钢笔上弄的到处是墨水,还有小手上也满是墨水。弟弟慌乱中,不小心滴到了妈妈白色的裤子上面,一滴醒目的黑色一下浸入裤子上面了,弟弟看着裤子吓坏了。那是妈妈刚买来,才穿了一两次的新裤子,妈妈肯定饶不了我。弟弟吓得不知道该怎么办了,后来妈妈再一旁看到了反应不太正常的弟弟。问了原因才知道他把墨水滴到了裤子上,妈妈看看裤子又看了一眼弟弟说,你这次知道认错,妈妈就原谅你了,但是你得保证,下次一定注意。弟弟高兴坏了,妈妈没有打他,也没有骂他,什么都没有。之前告诉他让他下次小心。弟弟告诉我,他下定决心了,以后肯定不会再这样了,一定小心。果然后来弟弟再也没有犯过这样的事情。妈妈的这些宽松的教育态度也是非常的有效果的。

  我的妈妈虽然没有什么文化,但一直在教育着我们怎样做一个正直的人。我们爱妈妈。


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我像什么的作文 (菁华5篇)

我像什么的作文1

  我觉得我就像关在笼里的鸟,爸爸是那个看鸟的人,家就是我的笼子,逃也逃不出去,“啊……给——我——自——由!!”

  同学常常约我在晚上或是周末出去玩。可我每次却不敢肯定地对同学说:“嗯……好吧。”回到家(感觉就很痛苦),我迅速找到妈妈,对妈妈软硬兼施。“妈,同学约我出去玩,我可不可以……”我小心翼翼地问。“别去了,晚上太危险了。”妈妈否决。我连忙说:“不会危险的,我这么凶,他们怕我咧!”“不行!”妈妈再否决。“你天天关我,我都快闷出病了!”这回我来硬的,“有这么关人的吗?我又不是鸟……”“好,好,你去吧,去吧!罗嗦!”妈妈捂着耳朵说。我高兴极了,这是第一次趁“看鸟人”——爸爸不在时出门,可当我正要出门时,“看鸟人”爸爸回来了……“去哪儿?”“同学约我一起玩。”“不许去!”“都说好了!”“说好了也不许去!给我待在家里写作业!”硬的不可能,软的爸爸也不会吃,看来我是去不了了。我无精打采地给同学回了电话。看着我的“笼子”,我心里凉凉的。

  星期五,老师布置作业时对大家说:“大家可以自由组织去秋游,回来好写作文……”听到这消息,大家真是乐死了,这回有借口出去玩了,而且这还借口还是老师准备的!回到家我得意洋洋地对爸妈说:“老师让我们去秋游!”“不许去!”爸爸根本听都没听完,就一挥手。我说:“这次秋游是为了写好作文才去的,其他同学都去!”“想写好作文就上课好好听讲,回家认真写……你不是星期六有学作文吗?还不够?”爸爸的决心一点不动摇。我继续说:“可我没真实体会,我怎么写啊?沈老师也说了真实很重要!”“反正不许去!”爸爸头也没抬就赖皮般地说。我哑口无言。关在“笼子”里的这几天,我不是吃,就是睡,要么看会儿电视,哎,哪怕有个来个电话也好啊!看着镜子里的我脸色越来越难看,真是心疼啊!

  星期一,同学们聊着秋游,问我怎么没去,我摇摇头,“我命苦呗!下辈子我可能真的要做一只关在笼里的鸟!”

我像什么的作文2

  在墙角的一处,有一颗小树。在墙角的另一边,有一颗参天大树。

  一颗稚幼的树芽,和一颗经历了很多风雨的大树。也许,狂风曾吹拂过它们;也许,有人曾把它们连根拔起。大树,对生活和自己有着信心的。

  而现在的我,是一个丢失了信心的青少年,少了一种快乐,丧失了激发我们积极向上的动力。我,就像一只断了线的风筝,随风飘荡着。丝毫让我感到能让我作为前进的动力都没有。我,曾想过让自己拥有点前进的动力,可是无论我怎么弄,也只是徒劳一场。

  风一停,那么我这只风筝必定会落下。命运赐予了我生命,而我却辜负它。

我像什么的作文3

  每个人都有令人难忘的一面,我也有......

  我在八岁的时候就发现了竹子里的秘密,或许这件事你可能会不相信,但是,这完全是我独立思考的结果!

  我小时候总以为竹子里空空如也,什么都没有。但是后来,我才发现,原来竹子里含有很多不同的气体。

  去年暑假,我回到乡下探望叔公,偶然一次经过绿油油的竹林,脑子里突然闪过一个念头:竹子里到底有哪些气体呢?为了能够解答我心中的这个疑问,我叫叔公砍下几根竹子,然后立刻用瓶子把竹子里面的气体接住,塞上瓶盖。把那瓶气体拿回家后,我开始了第一个实验:我先擦然一根火柴,然后把那根燃烧的火柴放入含有竹子气体的瓶子里,火燃了一会儿才熄灭。这说明这些气体当中含有一种可助燃的氧气。第一次实验成功啦!我的心里甜滋滋的,脸上露出了那种自信的微笑。

  接着,我又做了第二次实验。我先用同样的方法取了一些竹子里的气体。然后往瓶子里倒了约一百毫升澄清的石灰水。再往有空气的瓶子里倒进同样多的石灰水,塞住瓶盖,分别进行摇晃,结果有空气的瓶子里的石灰水几乎没有什么变化,而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变得浑浊了,如同清淡的米汤。

  实验证明:竹子体内的气体含有较多的二氧化碳,使澄清的石灰水变得浑浊;而空气里含有的二氧化碳较少,石灰水几乎没有什么变化。最后我还做了很多实验,发现了出了氧气和二氧化碳外,还有很多种气体,说也说不完。

  原来小小的竹子里竟装了这么多的奥秘啊!以后我要多多研究了!

  我把这些实验的结果告诉了妈妈,妈妈欣慰的说:“柳柳,你为了解决心中的疑问,不厌其烦的一次又一次的做实验,妈妈很欣赏你!”这是我第一次感受到成功的喜悦。

  我把结果也告诉了同学们,他们听呆了!不敢相信自己的耳朵!他们说:“柳柳,厉害啊!你现在对我说的,我们完全不懂,你去能告诉我们,真像一位科学家呀!”我听见了,脸上露出了同学们从未见过而又纯洁的微笑。

我像什么的作文4

  不知是投胎跑得快了点,还有其他什么缘故,身为女生的我,却没有半分淑女的模样,却是一个地地道道的假小子。瞧我:高高的个子,宽厚的手掌,厚厚的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样——又粗又浓。上中学后,我索性留了长发,往人前一站,嘿,谁知道我是个女生!

  一般女孩子都喜欢音乐,我的最爱却是体育。本来我也喜爱唱歌,可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音唱出来的歌难听死了。当然,我不会在大庭广众之下丢人现眼。后来,偶然听过徐美凤的歌曲后,让我不觉又惊又喜,原来自己这粗嗓门也是一种特色啊。所以有时我就躲在家里,把门窗闭紧后高歌一曲粗犷之音,自我感觉还蛮有一番味道。

  不只爱好,我的性格也像男孩一样,天生好动。*时写作业,我总不能静下心来,不能像女孩子那样秀秀气气,仔细地做,每次都是一边孙猴子般东张西望,一边心不在焉的写写画画。于是做出的作业也难免错误百出,有失整洁。为此,我受过不少老师的批评,妈妈多次的责骂呢。而且,我写的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说:“字要秀气一点,不要太张牙舞爪。”同学们看了我写的字后,开玩笑说:“好大的字啊,可以打得死老虎了。”不过,我蛮喜欢我的大字的,因为这就是我的性格呀,太秀气就不是邓悦了。

  说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了。因为秀气这好像与我是一个天上,一个地下。想想也是啊,我没有哪一处不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好,不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的,我还不给羞死啊。现在好啦,反正我像男生,所以我蛮可以大大咧咧地说:“我就是这样,我像男生我怕谁!”

我像什么的作文5

  早晨,我来到了一片树林,静静的,仿佛自己也是一棵小树,是一个很特别的树,因为我是树林里最小的一棵树。过了一会儿,我听到了一些笑声,仔细一看,原来是一群小朋友在边走边说笑,慢慢的走到我眼前。我想他们一定认为我是树林里最小的一棵树,所以,他们就用一种惊讶的眼神看着我。我看着他们高兴的围着我圈。突然,我有了一个奇妙的想法,那就是让我长出一双小脚丫。好跟他们一起玩游戏。比如:比赛跑步,玩跳绳,玩捉迷藏,老鹰捉小鸡,过家家,丢手绢,画画和跳绳,还有很多很多。我想我一定会玩的很开心。

  假如我有一双手。我会帮助农民们干一些活儿,比如:帮他们搬石头,下雨的时候可以挡雨和帮他们干农场里的活,我最大的好处是,我有满头的叶子,下雨的时候可以挡雨,在天气炎热的时候人们可以在我的下面乘凉,叶子还可以美化环境……

  慢慢的,慢慢的。我从一个小树变成了一个参天大树。我可以用来建桥,盖房子,还有很多很多。

  哼!你还看我只是一棵小树吗?


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我喜欢什么的什么作文 (菁华5篇)

我喜欢什么的什么作文1

  “阿妈,嘿,太阳出来月亮去哪里了”。这首《吉祥三宝》的歌曲红遍了大江南北,Look我也有我的“吉祥三宝”哩,大家来看看吧!

  我的“吉祥一宝”

  我的'“吉祥一宝”便是爸爸从北京给我带回的礼物---俄罗斯套娃。精致美丽,使我爱不释手!这个俄罗斯套娃一共有七个,都有一双炯炯有神的大眼睛、粉嘟嘟的小脸和一张樱桃小嘴。有空的时候,这七个小姐妹便会挨个挨个从姐姐的肚子里出来,玩“排排坐,吃果果的”游戏。有时,我不高兴,它会为我排忧解难,有时,我心情愉快,它会使我更开心。

  我的“吉祥二宝”

  我的“吉祥二宝”是与我朝夕相处的书。大家会奇怪,书为什么会成为你的宝贝呢?这你就不知道了吧!俗话说:书是人类进步的阶梯。读一本好书,便是在陶冶人的情操,让自己一步一步地成长。几天前,我看完了一本书《你在为谁读书》,我深受启发,让我明白我们是为自己而读书,要珍惜这美好时光。

  我的“吉祥三宝”

  我的“吉祥三宝”是我家的盆栽。这一棵棵盆栽,在我的精心呵护下茁壮成长为一棵棵大树,使人欣慰。在空闲时,为小树苗浇浇水,剪剪枝,与小树苗说说话,这是一件多么美好的事情呀!

  我的“吉祥三宝”大家喜欢吗?我是很喜欢我的“吉祥三宝”。为此,我还为我的“吉祥三宝”编了一首歌呢:套娃,你是使我快乐的天使;书本,你是我永远的隐形翅膀;盆栽,是你伴我健康成长。我的“吉祥三宝”,我会百般呵护你们,ILOVEYOU!

我喜欢什么的什么作文2

  在我的眼里,有着一个充满美好景物的世界,但是在这个世界的深处,还有一个我并不怎样喜欢的世界,一个被污染过得世界。人类对世界的污染,正在一天天加深。蓝天离我们远去,黑烟在天空盘旋;地上污水横流,垃圾遍布;每到刮风时,沙尘肆虐,塑料袋乱飞。看到这些情形,我的心好像被谁深深的射了一箭,不由地暗然留下了酸楚的眼泪。我想到了一件非常遥远的事情,那就是“人类的灭亡”。恐龙也灭绝过,可并不是恐龙的错;但是,人类如果灭亡的话,怪的是人类自己,因为种种污染所致啊!

  我喜欢这个世界里有青山、绿树、草地和美丽的清泉,还有我的伙伴们和我最最亲爱的爸爸妈妈。这是多么美好的事情啊!和伙伴们玩耍,是我的快乐。这就是我的美好世界。

  我希望人类能早日回过头来,保护环境。让我们的世界到处是青山绿水、鸟语花香;让我们的世界到处是物阜年丰、欢声笑语。

我喜欢什么的什么作文3

  在我的生活中,我喜欢很多人,但我最喜欢的人是上学期教我们语文的潘老师。

  虽然潘先生头上长了很多白发,但他仍然像年轻老师一样喜欢笑,所以我们班所有的学生都喜欢和潘先生一起玩。男生羡慕他强健的体魄,女生赞美他开朗的心态。我喜欢他对同学无微不至的照顾。

  记得上学期初,潘老师公开宣布:“无论哪个学生在每个单元测试中得了‘A+A’,都可以得到老师的奖励。这些奖品可能是一支笔,也可能是一本练*本。”老师的话一落,整个教室爆发出热烈的掌声。老师说话算数。后来很多成绩优秀的同学都得到了各种奖励。不用说,那个学期期末考试大家的成绩都比以前有了不同程度的提高。

  我还记得有一次,我们数学班的余要出国留学15天,学校领导安排潘老师顶替我们。当潘老师走进教室时,我们都要求他统一给每个人上数学课。就这样,潘老师给我们上了一堂精彩的数学课。

  更有趣的是,潘老师每周都在课堂上生动地给我们讲一两个故事。从这些故事中,我们学会了做人,学会了做事,学会了很多课本知识和必须掌握的生活常识。

  潘老师经常鼓励我们写一篇好作文。他说:“谁期末考试作文得满分,我就请他(她)去街上吃肯德基。*日只要不抄课本或者同学的内容,我就给100分...“正是因为潘老师的关心和支持,我和我的大多数同学对写作越来越感兴趣。大家纷纷表示:“只要你好好写,多练*,一定会进步的。"

  当然潘老师也很乐意和我们一起猜谜。上课的时候,他突然想出了一个填字游戏;甚至在课间短暂休息的时候,他也会做一些好玩的拼图来补充游戏中的空缺。

  潘老师也喜欢表扬一些以前教过的优秀学生。我知道老师想为我们竖起鲜艳的旗帜,为我们指明未来的道路,为我们唱歌。

  但是,没想到潘老师这学期被调走了。告别潘老师的那天,我们全班默默走在他身边,大部分同学都忍不住流下了离别的泪水。因此,我不得不希望他能经常回到江豆小学,和我们聊天,和我们一起拍照,和我们一起书写一个更加美好的明天。

我喜欢什么的什么作文4

  我喜欢凌霜傲雪的梅花,那迷人的香气,在冬日的第一缕云霞中散开。我喜欢它的美丽无瑕,我喜欢它那种不与别人争奇斗艳的品质。

  我喜欢春天来临之际,刚冒出的嫩芽,我喜欢那种与我们一样经过雨水与阳光的滋润而茁壮成长的姿态。

  我喜欢夏日茂盛的大树,我喜欢坐在树下乘凉,在无比静谧的环境下,静静地读一本书,伴着柔和的夏风,拂去心中一点一滴的微微杂念,使自己更加轻松自在。

  我喜欢秋姑娘送来的硕果,红得给人一种喜庆和温暖,忍不住想咬一口的感觉。只要吃一口,就有一种沁人心脾的清凉。

  我喜欢看随风飘动的*,我喜欢它那种飒爽英姿,给人一种不知名的庄严感,在鼓励着我们要像革命先烈一样拥有顽强不屈、坚贞不渝、团结一心的美好精神。

  我喜欢鸟儿,因为我想像鸟儿一样在蓝天中自由飞翔,想像它一样拥有一对美丽的炫彩的翅膀。

  我喜欢夜空中被群星包围的月亮,喜欢它的`明亮,喜欢它的寂静,喜欢它的凄凉。每当看见月亮时,一种说不出的思念之情油然而生。

  我喜欢吹葫芦丝,特别是在郁郁葱葱的竹林里,坐在光洁的石凳上,吹着悠扬婉转的乐曲。我喜欢这种静而优雅的美。

  我喜欢徜徉在知识的海洋,文学的殿堂中。在这里,我可以像一匹饿狼,贪婪地吮吸着书中的无限精华。

  我喜欢朋友,在闲暇之余,我喜欢和知心朋友坐在一起,畅谈人生的真谛。

  我喜欢音乐,在写完作业后,拿起MP3,听一些柔美的旋律,让自己疲惫的身心得到少许的休息,但我也喜欢听摇滚,特别是在下午,它能让我遮挡在柔和下的无限激情全部都可以爆发出来。

  我喜欢练毛笔字,每当写好一个字时,都会有一种莫名的喜悦,在这种喜悦之情的伴随下,我将能写出更好的字体。

  我喜欢活着,而且深深地喜欢能在我心里充满这样多的喜欢!

  我喜欢春天的阳光,当太阳升上天空的那一瞬间,冰雪开始溶化,冬眠的动物也渐渐从梦中醒来,树木从单调的冬天中睁开朦胧的“眼睛”,鸟儿又在树枝上叽叽喳喳放声歌唱,大自然又恢复了往日一片热闹的景象,充满着生机和活力。

  我喜欢夏天的温暖,太阳在天空中散发着他的热情。在游泳池里,浪花飞溅,人们欢快的嬉水;在海滩上人们享受着阳光浴带来的健康和悠闲。人们到避署圣地,让他们感受到别具一番风味的清新和凉爽,能再来上一杯冰镇的饮料,那更是不能抗拒的迷人诱惑。

  我喜欢秋天,大地一片金黄,丰收的喜悦挂满了枝头,人们在欢歌笑语中,幸福的忙碌着······

  我喜欢冬天,雪花从头上飘落,洁白雪淹没了往日绿悠悠的草丛,也开始了玩雪仗的时代,你扔我躲,再也不觉得雪的寒冷,只有用不完的热情;在滑雪场里,人们尽情的滑雪飞奔,体验着一种刺激快感,让人们感到冬季无比的乐趣。

  我喜欢读书,在早晨,自己独自一人坐在书桌前品尝着书中那优美语句和生动的故事,仿佛自己身临其境,溶入到故事当中,眼前出现了一片片奇迹般的景象······晚上,自己和温柔的灯光结为伙伴,一起细细品味着书中无穷的奥秘,上着一堂富有知识性的课。

  我喜欢生活,因为有了生活才能有更多的快乐,更多的喜悦;才能不断的体会其它未知的东西,我才能在大自然赐予的美好生活里,愉快的成长;我喜欢大自然,喜欢我们的生活。

我喜欢什么的什么作文5

  我喜欢我姥姥家的狗,它的名字叫“可可”,是一条贵宾犬。

  它有一身棕色卷毛,圆圆的头上一双黑色的大眼睛,下垂的两个耳朵,一跑起来就来回摆动,特别漂亮。我每次去都要抱抱它,还把它头上的毛梳起来,样子就像一个美丽的小女孩儿,可爱极了。

  可可的牙齿很锋利,上次喂它吃鸡骨的时候,只听见“咔咔”的几声,鸡骨就被它吃进去了。可可的小窝是我搭建的,我用棉布铺在专为它准备的小竹筐上,既温暖,又舒适,它特别喜欢在里面玩儿!不过可可也有缺点,它的胆子特别小。有一次我带它出去玩儿,把它放在信箱上,它都不敢跳下来,只是在那里发抖,真是个“胆小鬼”。

  这就是我喜欢的小狗——“可可”。


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展5)

——拥抱什么的作文 (菁华5篇)

拥抱什么的作文1

  我是个内心非常孤独的女孩子,虽然表面上我总是乐呵呵、笑嘻嘻的,但了解我的人,就会感觉到我内心的不安与忧愁……眉头紧锁也成为了我的专利。

  “唉?她怎么那么想我姑姑啊!”走进教室的是我们新来的数学老师。她身材不高,却有着一双清澈的眼睛,以致我不敢看她,因为我怕她一眼看出我的心思。

  听完她的介绍后,我感觉她非常的亲切、可靠、善良。然后她让我们给她写一封信,不管什么内容都可以,也许是她太想我姑姑了吧,所以我就把我藏在心里很久很久的问题、疑问都像她倾诉,希望可以得到一个满意的回答。大致内容也记不太清了,只知道问她的问题是关于我的家庭的。那也是我第一次向一个甚至可以说是陌生的人敞开心扉,也许是因为陌生所以勇敢的道理吧!

  与她相处了一阵子,发现她真的很善解人意,她有时会找我谈心,聊聊家常,虽然都是在问我一些我家里的问题,但我很乐意向她诉说,有时甚至会想要让她到我家里坐坐,或想要她给我一个大大的拥抱。而这一切的一切,都在那个停电的傍晚上演了:

  同学们都在各玩各的,天色有些暗了,但是我依然可以看见她进来了,我和她站在讲桌旁,谈了一会儿,也许是谈到我的伤心处了,我一直在皱着眉头,拨弄着手指。瞬间,我惊愕,她双手放在我的脑袋两旁,两个大拇指在我眉宇间游动,像是在试着抚*那紧锁的眉头,那一刻,泪水竟然不争气的流了出来。“妈妈从来没有这样过吗?”她轻柔的问我。我只是点了点头。

  “乖孩子!”

  她拥住了我,我也拥住了她,她的怀抱真的好温暖,好舒服,我贪婪的想永远那样,时间永远停止在那一刻,因为,那个拥抱是我最为怀念的,像一个妈妈对女儿的拥抱,那是爱!我从未拥有过的怀抱啊!……

  这件事情,不知她是否还记得,但我从未忘记!

  那深情的一抱……

拥抱什么的作文2

  天使是世间最美丽的,它不沾染世间的一切纠纷、一切烦恼,住在被人们称为“人间仙境”的天堂,而我却觉得有时人间也有这种“天使”,她(他)可以是老奶奶,老爷爷,可以是年轻的大姐姐,也可以是稚气未脱的小弟弟……

  那是两个月前的一个傍晚,我在辅导班写完作业后,慢悠悠地走在回家的路上。此时,夕阳的余晖静静地洒在我的脸上,那一刻我感觉好温暖,好像天使降临,于是我闭上眼睛慢慢享受这此刻的温馨。许久过后,我慢慢睁开眼睛,一幅场景映入了我的眼帘:前方五米左右,一位拄着拐杖的老爷爷神情激动,紧紧地拉住小弟弟的手,好像不让走一样。我急忙冲上去当和事佬,把他俩拉着的手分开,说:“什么事不能好好说,不要大动干戈。真是的,差点都打起来了!怎么回事?’’一边说一边装作很累的样子抹了一把汗,像干了一件大事似的,心中暗道:“老师每天布置的‘日行一善’终于有着落了,哈哈!”

  正沉浸在自己幻想中的我被老爷爷的声音打断:“我刚才过马路时,被绊了一下,差点摔倒,幸好被这个小朋友扶住了。我想感谢他,给他买些零食吃,他却怎么也不肯。”听到这,我既欣喜又失望,欣喜是因为他们并不是要打架,失望的是今天看样子完不成“日行一善”的目标啦。老爷爷看见我哭笑不得的表情,安慰我:“小姑娘,你没事吧,别难过,爷爷不怪你。”听后,我更加不好意思,不住地说:“对不起,对不起啊……”

  “姐姐,你没事吧,你好像好难受的样子。”稚嫩的声音在我的耳边响起,我正准备开口说话,身体突然被一个小小的、温暖的身体抱住。抬头一看,原来是小弟弟。我挣扎了一下,想推开他,但发现自己竟有一丝不舍,于是任由他这样抱着……这种感觉我曾经也有过,那是在和他一般大的时候来自爸爸的怀抱,从那以后高个子的我便很少有这种拥抱的体验了。

  “姐姐,怎么了,这样不舒服吗?我的妈妈教过我,当一个人处于伤心和失落时,一个拥抱或许就可以改变她(他)的一生。”听了小弟弟这句简单却富有哲理的话,我很感动。看着夕阳下小弟弟红彤彤的脸庞,恍惚中我仿佛看到了天使——一个可爱而又美丽的天使。

  那个小男孩以及他那“天使”的拥抱让我永生难忘。

拥抱什么的作文3

  守望在雪的季节,听着河水冰冻的声音,望着天定飘来的白絮,感受着那冰冷的拥抱。在那冰山之上,千世冰封,万年融化,在那无人问津的地方一个生命正无声的绽放,与雪拥抱。

  ——题记

  在那寒冷的夜晚,初冬的第一场雪正消然降临。漫天飞舞的朔雪之中,一株幼苗正欣然地生长。这是头年的第一个生命,在如此恶劣的环境当中,却是如此地生机勃勃。

  日复一日,年复一年,雪在一天天地堆积着,小苗也一天天地长大,与雪对峙着。渐渐地,小苗明白利雪对峙是无用功的,便学会了与冰共舞,与雪拥抱,它没有因为长在冰山上而停止生长,也没有因为是在没有阳光的环境而停止定放。慢慢地,它从一个花苞,绽放成了一朵美丽的花。

  没有羡慕其它花在温和的春天绽放,它不甘在此地死去,成为了雪山上一处艳丽的风景。

  数十年后,冰山被开发成景点。"妈妈,快看!那里有一朵美丽的花!"一个小女孩牵着地母亲的手,另一只手指着那朵花说道,小女孩的妈妈低下头对对小女孩说:“这是一朵雪莲,生长在冰川之上,是一朵纯洁、无暇的花。它不比其它的花一样生长在温和的花室里,它不畏严寒,是因为它已*惯在雪的怀抱中成长,这像人一样,只有在不同的环境下。才能成长将更好!”

  是啊,人在苦难之下,才能激发潜力,像雪莲,生于冰河之中,才能洁白似雪,纯洁无暇。

  在冰川之中,冰雪堆积的山上,又隐埋了多少生命?在季节的轮回中,等待着重见天日,与雪拥抱。

拥抱什么的作文4

  每个人都有自己的梦想,都有自己心灵深处的那一片渴望。拥抱梦想,我们不会盲目追求,因为有自己的最爱。拥抱梦想,我们不会无所事事,因为有自己的目标。拥抱梦想,我们不会走错道路,因为有梦想在指引我们。我们会开创人类的辉煌,飞向属于自己的蓝天!

  我的梦想是当一位作家,一位能够受读者欢迎的作家。但是空有梦想是不行的,不去努力实现梦想也是不行的。我们要为了自己的梦想而努力奋斗。如果你想当医生,就要努力学*生物和各种生活中的常识;如果你想当一位老师,就要努力学*各门知识及老师的讲课方法;如果你想当一位宇航员,你应该锻炼好自己的身体,努力学好物理知识;如果你想当一位播音员,就要努力说好普通话,努力学*语文和英语,等等。

  也许实现梦想的道路是曲折而漫长的。但是,只要你有毅力,坚定自己的信念,就会跨过那一道道阻拦你通向梦想之路的栏杆。只要你有耐心,那漫长的路总有一天会走到终点,到达梦想的目的地。

  没有梦想的人是不会生活的人;没有梦想的人到老了会遗憾;没有梦想的人永远不可能有所成就;没有梦想的人他会浪费一生所有的时间。梦想不是天边的星星,而是眼前的鲜花。只要你愿意去摘便有;梦想不是别人的心思,而是自己的心灵深处最渴望的。只要你愿意挖掘。每个人都会有属于自己的那个梦想。

  最后,我希望,每个同学都能够拥抱自己的梦想,为了自己的梦想而奋斗。祝愿每一位同学都能开创人类的辉煌,飞向属于自己的那一片蓝天!

  2拥抱梦想

拥抱什么的作文5

  春天如此美好,你发现了吗?

  花儿姑娘开出了第一朵灿烂的花,它笑得好甜好甜;柳树妹妹发出了第一个嫩芽,它长的好美好美;小草弟弟长出了第一片嫩草,它显得好艳好艳。这些兄弟姐妹有一个共同的名字,叫春天。当我们还沉浸在假日里的欢乐时,春已不知合何时悄悄来到我们身边。她还没向打招呼,就已经在大地上画起了她最拿手的“春图”。所以,不管走在哪儿都能看到她的影子。

  春,就停在竹园里。走在竹园里,隐约能闻到笋芽儿的芳香,这种芳香是那么的特别,那么的叫人舒服。走*一看,哟!都长这么大个了,可真嫩呀,让人看着就像吃……这会儿,春又跑到竹园后的桃花林来了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧:这朵朵桃花都开得这么茂盛,这么大,这么美,让人看了都心生喜欢。这时,我便会想,春姑娘或许还是一位花仙子吧!不仅是桃花,任何花都开的那么亮丽,让我不得不羡慕。这不,就这么一会儿,她又跑到旁边的草坪上去了。顿时又把草坪弄得嫩绿一片,时不时还能看见几朵小野花。美极了。找我推测,就春姑娘这速度,都可以拿诺贝尔奖了!草坪中间还有个小池塘,冬天,由于天气寒冷,池塘的水都冻住了。没想到春姑娘来了没几天,池水又开始活动了。

  我看那,这春姑娘不仅是个画家,她还是个魔术师呢!但不管她是什么,我都会喜欢她!


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展6)

——什么的他作文 (菁华5篇)

什么的他作文1

  他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!在它的身上常常会有一些可笑的事情发生,比如大惊小怪的,无事生非的,可可爱爱的`。可是最让我记忆深刻的是那一次。

  暑假里,他像往常一样去上英语补*班。走着走着看,他见了一群警察在追赶一个犯人,正好他在哪犯人前面,那放任边跑边说‘让开小孩子,不然没好下场。’‘旁人也喊到小朋友快让开吧。’他犹豫了一会儿。果断的站在那里,那犯人说让开,他一身不吭等值犯人的到来。当犯人走到他跟前时,他用手一拽,再用腿潇洒的一绊。犯人爬的一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脱,绑在了犯人的手上。这时警察叔叔来了,夸奖了他一番。然后拽着犯人走了。怎麽样他是不是很勇敢,实话告诉你这个人就是我。嘻嘻嘻!

什么的他作文2

  要说我们家最聪明、幽默的人那非我爸爸莫属。我爸爸戴着一副眼镜,让人看着就感觉他知识渊博。

  星期六的中午,我被一道数学动脑筋题难住了,正当我绞尽脑汁也想不出来的时候,来叫我吃饭的爸爸走了进来,只见他幽默、风趣地说:“‘吃饭机’!‘充电了’!”可我正在拼命思索着这道难题呢,哪会听见啊。老爸走进了我的房间,轻轻地拍了我一下。我被他吓了半死,大叫一声:“啊!”老爸看到那道题就摸透了我的心思。他说:“是什么题把我们家的智多星都给难住了呀?”我回答:“就是这道动脑筋题。”老爸迅速拿起笔飞快地在草稿纸上画起线段图。不到一分钟,老爸就对我说:“儿子,来,我来教你。”他边说边把我带到了大白板前。只见爸爸飞快地舞动着笔,马上一幅精致的线段图就展现在我的眼前。经过几番细致的讲解,我终于弄懂了这道数学难题。老爸说:“走,去吃饭吧!”吃完饭后,我发现白板上写着一道数学题,接下来写着:快做,老爸去剃头,过会儿回来检查。

  老爸对我就是这么细心,这么负责!

什么的他作文3

  我有许多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一头墨染的头发,又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一双像猪八戒一样的'肥大耳朵。这些还不是最重要的,最重要的是她有一副热心肠。

  记得有一次,我忘记了带写字用具,急的我满头是汗。因为写字老师说如果在不带用具,就会告知家长。我可不想听妈妈给我上“政治课”了。这可怎么办呀?我心里想。就在这时,小石看见我那副着急的摸样,便上前问我:“刘泽涛,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我把事情一五一十地告诉了他。他说:“没事,别怕,我借给你用,等你写完了我在写。”我想:“小石这么热心,我一定要把字写好。”就在那天,我一下子写对了14个,老师还夸我比*时写得好呢!正当我要把写字用具还给他的时候,看见老是正在批评小石,还说:“明天把你家长请来。”我偷偷的看着他,担心他把事说出去,我就完蛋了。可是小石低着头,什么话也没说。顿时,我的眼泪从眼眶中流了下来。

  这就是我的热心肠的同学。对了,差点忘记提醒你了:可万万不能把这件事告诉小石,不然他会害羞哟!

什么的他作文4

  他总是在图书馆认真的读书:他总是对难题攻无不:他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。

  我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起*来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学*劲有他的一半,我就绝对能学得好任何学科。

  他学起*来不分昼夜。记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。

  他学*不但好,而且他还很会玩!

  这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!

  我有这样一个哥哥真的很幸福!

什么的他作文5

  你能透过我的文字,看到我的内心,一眼就能明了我在想什么吗?

  从前有一个人,他就可以做到。

  可是现在他离开了我,不在我身边了。

  从前我心情不好的时候,总是通过看电视剧来调节心情,他对我说,心情不好时,要看与爱情无关的东西,才不会像你那样胡思乱想。

  我想他真是太了解我了,就连我不开心的原因都知道。

  本来我可以有更多的时间来陪伴他,彼此相互了解的。可是还是天意,他不属于我,终究是要离开我。

  我和他总是在微信上保持联系。

  无论我在哪儿,他都每天早上喊我起床,晚上提醒我早点睡觉,我们每天都要说晚安。

  你生命里有没有这样一个人,你们不是爱人,不是朋友,之间的情感却远远超过了爱人和朋友。你们知道你们没有未来,甚至都不敢幻想,可是现实就是这样不可捉摸,你说不清是从什么时候,你们离不开彼此了。只要一离开,就会不适应,就会不*惯。

  听说养成一个*惯很简单,只需要三个星期,一个月,可是我为了改变这个*惯,花了两个月都没有成功。


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展7)

——什么的日子作文 (菁华5篇)

什么的日子作文1

  童年如一曲旋律悠扬的歌,每一个音符都有它的故事;童年好似一只大河蚌,里面蕴含了无数高洁耀眼的珍珠。童年,我怀念你!

  欢乐

  童年珍藏着我无数的欢乐。记得那时小学四年级,一个寒冷的冬天。我们班的同学特别流行玩“大埋活人”,就是用雪把人埋住。我一开始不愿意玩,觉的这游戏太低俗,可这个游戏像吸铁石一样深深地把我吸引住了。我们用手心手背配倒霉,谁倒霉就埋谁。老天爷一点儿也不公*,总是我倒霉。哎,没办法不能玩赖呀。我躺在雪地上,同学们手捧着洁白的雪,像举行仪式似的,庄重的撒在我的身上。埋好以后,我费尽力气的站起来。脸上、身上、鞋里都是雪,活像一个笨重的大白熊。大家看到我这副模样,都捂着嘴哈哈大笑。我呢,站在那儿也跟着傻呵呵的笑。尽管回到家里,会受到妈妈的指责,可心里仍然很欢乐。童年总是无忧无虑,充满欢声笑语。

  眼泪

  眼泪可是童年的标志。小时候,因为年少无知,误吃了辣椒,眼泪像断了线的珠子一样,吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸妈妈责备的时候,只要趴到床上,装模作样的呜呜哭两声,爸妈只定投降。童年的眼泪最珍贵。

  不舍

  在中学的前几天,大家经常聚一起谈论关于“以后什么时候见面”“会不会分到一个中学”之类的问题。因为大家心里都明白——上了中学,我们就是中学生,是青少年;上了中学,以往欢乐的童年时光一去不复返。童年。正随着年龄的增长悄悄溜走。

  童年,是我心底里最珍贵的,最值得留恋的回忆。欢乐、眼泪、不舍是你这曲优美之歌的主旋律。我真怀念童年的日子。

什么的日子作文2

  步入周梅,便是忙碌的,为了学业我们努力拼搏,为了荣誉我们奋力向前。正因有梦,我们不会停止前进的步伐,正因有梦,我们更要珍惜每一段时光,何况这是重要的中学时代?

  初识这校园,在群山的怀抱中安宁地躺着,蜻蜓低飞,树木葱绿,时不时传来琅琅书声和跑操时响亮的口号;足球场挥洒汗水的女将们,教室中奋笔疾书的备考学子,这些都构成了周梅校园秀丽的风景,这一草一木都可以成为我们未来的老师,这些昆虫和小鸟都可以与我们成为挚友。这段日子是美好的,我们的学*兴趣都被空气中满满的书香气息所激发出来了。认识到了许多,学*到了许多,新增科目带给我们的不仅仅是压力,更有获取新知识的快乐。

  仅仅三周的时光,我已经度过了许多第一次,或许这三周并不能让我完全体会到了中学生的全部,但初中的乐,它不同于我们*时的嬉笑打闹,却充分展示出了它独有的魅力,我们学到了各个领域上的知识并从中感受到了快乐:劳动后的喜悦,运动后满脸汗水的笑脸,课堂上解除难题后的自豪……

  而这快乐不正如天上的云朵一般吗?看似轻飘飘的,实则有千斤重。每一份快乐都是来之不易的,当你为某件事废寝忘食而后终于成功,没有乐吗?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学*之路没有捷径可走,只有历尽艰险,才可以收获属于自己的那份胜利和快乐。

  夕阳西下,太阳已经缓缓地退出了舞台,只留下漫彩霞和即将登场的半轮明月,若隐若现。路灯下,一个个疲惫归家的学子们,想必都怀揣着今天学*中苦乐交织的体会吧。

  中学生活就像一段跑道,我们都是马拉松运动员,不断探索这条未知的道路,去逐梦、去冲向终点。也许中途会有无数困难,但那又怎样?只要我们不轻言放弃,再大的困难都将败在我们脚下。何为乐?不断挑战自己、突破自己的极限就是乐。亲爱的你,准备好迎接这份与众不同的快乐了吗?

什么的日子作文3

  童年时,因为父母工作繁忙,我便与年迈的爷爷生活在一起,度过了那些结满快乐的日子。

  爷爷家在乡下,离家不远处有一片稻田,我和爷爷常常沿着山边的小路散步。

  每到夏天的傍晚,吃过晚饭,为了躲避邻里的喧闹,我和爷爷就拿着大蒲扇去散步了。那时我还小,总是边走边采些野花和苇秆玩,爷爷边走边给我讲故事:《小燕子学本领》、《狼来了》等,直到现在我仍记忆犹新。那时年纪还小觉得什么都新鲜,路边的小花小草我还不认识,爷爷一一告诉我:“车轮草”“刺草”“白麻”等,我特爱听。每当我和爷爷说笑正起劲时,天边那最后一缕晚霞就在我们的欢笑中隐去,成群结队的蚊子从阴暗角落里窜出来,还有其他的小虫在空中结成一团,仿佛在谋划今晚的行动。于是,我拿着大蒲扇使劲扇,扇跑了这边,那边又来一群,就这样东一扇,西一扇,跑得满头大汗,现在想起来真有些可笑。常常是稻田里的青蛙开起了乘凉音乐晚会时,我才和爷爷回家去。那时我真是一个快乐的孩子,无忧无虑,充满幻想希望,我真是快乐极了。

  春天,耕种插秧的季节来了,爷爷给我做柳笛,教我吹苇叶哨,有时带我捉小鱼。八月底,早已立秋,我们仍捉蚂蚱、蛐蛐儿……雨后,是捉蜻蜓的好机会,翅膀被打湿,落在树梢上,我用手轻捏它的翅膀,生怕把它弄疼了,但在“凯旋”的路上还是要把它们放回大自然,因为爷爷在故事中讲过它们在自然界里的重任。

  我和爷爷最喜欢在一起背诗了,我和爷爷对彼此的要求都很严格,如果我背错了音,爷爷就会装做严肃的样子为我纠正过来,最后终于忍不住为我天真的错误笑出来;如果爷爷背错,我便会在心中暗喜,爷爷见情况不妙,假装淡定的撮开书,中气十足的念出,就这样,一个又一个太阳“依山尽”了,这场快乐的比赛以爷爷的兴致为起点,以我的不求甚解为终结。

  岁月荏苒,我不得不回到父母身边,然而童年时期与爷爷生活在一起的那段结满快乐的日子,总是让我无端入梦,缱绻缠绵。

什么的日子作文4

  放了寒假,似乎特别的空。闲不住的我到父母的被服厂去做事,借此也体验一下打工的辛苦。

  春节前是厂里最忙的时候,货物供不应求,父母差不多每天都是干到凌晨1点左右,把已做好的被子或枕头压缩好,第二天把货物送到市场。

  打工的第二天早上,我睡得正香,老爸就把我拉了起来:“该去送货了!”没办法,只好极不情愿地爬起来,骑上三轮车,顶着北风,东一家、西一家地送,累得本来有些冷的我直冒热汗。

  有时下着挺大的雨,但客户要货了,我还是得送,常淋得浑身湿透,被风一吹,冻得发抖。不过这些还好办,最要命的是这风,似乎专跟我作对,我骑得有些累了,可这风却越吹越起劲,似乎非让我累得趴下才高兴。由于被服厂在宁海的代销点不止一家,有时好几家同时要货。难免会有送晚的,当我用尽力气将三轮车蹬进店里,迎来的却是一阵唠叨:“怎么这么慢?每次都送这么晚,害得我又跑了许多生惫,你就不能动作快一点吗?”为了生意着想,不能得罪客户,只好把火气压下,陪着笑向店主道歉,保证下次不会发生这种事。真是窝囊透了!

  当有空的时候,我也不闲着,打工嘛!当然样样都干了。压缩、打包、搬运……没有一点空余。这样干了几天,我只觉得很累,睡觉成了我的一个难以实现的愿望,有时我真的非常想睡觉,便偷空坐下闭上眼睛睡一小会儿,但这也是难得的享受!

  在这段风里来雨里去的日子,我算是尝尽了打工的酸、甜、苦、辣,亲身体验了打工赚钱的辛苦,也明白了学*的重要性。

什么的日子作文5

  到今天为止,这已经是第几个阴天了?

  欢喜伴着忧愁,彷徨随着呐喊,不经意之间,21世纪的第十个年头如同流沙般在手指间溜过了三之二,细细回想,总是抹不去失败带来的阴影和对美好的追求。

  秋风携思雨,阴晴待明年。只是在这个抑郁的日子里,渐渐的明白了。原以为不求风雨,求个半世如意,我是可以的;原以为生活无论怎么过都是很美好;原以为事业只是努力的必然结果;原以为感情只是两厢情愿;原以为金钱只是生活的点心。但是我错了,原来不如意事十八九,岂有事事如意?原来生活的美好只是个传说,因为没有最好,只有更好,活着就要向前;原来事业不仅仅要努力,更重要的是智慧;原来感情不只是两厢情愿,更多的是责任,原来金钱不知什么时候已经成为诠释生活质量的主题。细细思量,原来这一切我不曾拥有或者认识不深。

  我明白了,我想做一点事业,证明自己的足迹,但我拥有了一个后院起火的家庭,而且是我扑不灭的火,少了家庭的支持和理解,我迷茫了,我到底做错了什么,父母赋予的生命难道只是“下雨天没事,拿孩子消遣吗”?不,绝对不是的,因为我知道这是时代的发展和思想的鸿沟!

  然而生命还在继续,我不想就这样子承父业,我是勤劳的,但为什么勤劳的一定就是农民呢?我无法为自己辩解,却也无法为自己释怀……

  忽然想起一个兄弟说:天空属于自己的。不要因为别人而暗淡。虽然我做不到。但你应该尝试一下。永远记住:世上是没有后悔药的!

  一时心乱如麻……


什么的初三作文 (菁华5篇)(扩展8)

——什么的颜色作文 (菁华5篇)

什么的颜色作文1

  幸福是什么颜色呢?我想应该有好多好多颜色吧。

  幸福的颜色是红色。有一次,我考试考得一点也不理想,回到家,我告诉爸爸,爸爸一点儿也没生气,而是鼓励我说:“没关系,以后考好一点就好了,谁都有失手的时候。听了爸爸的话,心里温暖了许多。红色代表着温暖,所以幸福的颜色是红色的。

  幸福的颜色是紫色,。我也知道它代表什么,嗯,就算是我自创的吧。(这段话是怎么回事呢?如果没什么可说的,就干脆不要,不然影响整体感觉)

  幸福的颜色是粉红色。这个新年,我回老家过年,收到好多好多新年钱,我好满足哦,心里想着:我有钱喽!可是哥哥嚷嚷着新年钱太少,我并不像他那样,而是非常幸福。粉红色代表着满足,一个人只要学会满足,就会很幸福的。

  幸福的颜色是绿色。一天,我心情糟透了,我往(外)看了看窗外的花草,心情一下子好了许多。绿色代表着好心情,也代表着绿色植物,为什么呢?因为人一看到绿色植物,就会使紧张的心情放松,变成好心情。所以,幸福的颜色是绿色。

  幸福的颜色好多啊!怎么说也说不完,因为世界上有许多美好的颜色,值得我们去发现,去分享。朋友,只要你找到了幸福的颜色,就会感到(我个人觉得还是用中文比较好,当然这不算错误)幸福。你想变得幸福吗在?如果想,就快去找找幸福的颜色吧!

什么的颜色作文2

  这几天,已经到秋天了,我的脑海里总在想一个问题,秋天是什么颜色?我带着这个问题去找答案。

  公园里,枫树上的叶子红了,它红的多么可爱,像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二花。”秋天是红色的。

  秋天丰收的季节。田地里的稻子被风一吹,仿佛稻田变成了“金色的海”。秋天是金色的。

  下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘说着自己的心事。人们没有躲藏,让秋雨尽情地淋着自己。雨停了,天空如洗。蓝的使人心醉。秋天是蓝色。

  我和妈妈走在乡间的小路上,路旁开着白色的野菊花,闻一下。清香清香的散发着乡村的泥土气息。秋天是白色的。

  红色、金色、蓝色、白色加在一起,原来秋天是彩色的呀!

什么的颜色作文3

  这个谜语一直是一个动物们很难解开的谜。于是,小燕和它的一群好朋友争了起来。

  燕子先说:“雨是红色的。你们看,雨落在了大王花上,大王花比以前更蓝红了,红得那么鲜艳,就是因为雨引起的。”“所以,雨是红色的。我说的大家同意不?”

  鸽子不太高兴,它家住在一间大木房里,房前有一棵玉兰树,树上长满了玉兰树,白白的,好看极了。于是,鸽子说:“我不同意,雨是白色的。你们知道一玉兰花吗?白白的,洁白如玉,犹如一位小姑娘裹在白纱裙,多美丽!雨落在玉兰花上面,不就更白了吗?”

  麻雀也开口了:“你们两个讲得都不对!你们瞧!”麻雀指着桃花,口中振振有词:“雨是粉红色的。雨落在桃花上,桃花就变得那么粉了。粉如霞,多好看啊!”

  杜鹃也来了:“雨是黄色的。雨落在水仙花的黄色花上瓣上,让水仙花更美了!”

  这时,风姐姐飞了过来,它说:“雨是五彩缤纷的。要不然,雨只有一种颜色,那我们生活的环境就不美了,天不蓝,云不白,水不清……都只有一种颜色,一点儿也不好看!”

  鸟儿们左看看右看看不知说什么才好。

什么的颜色作文4

  一天,小白兔突发奇想,想画一个月亮,于是,它就从地上画了起来。一笔、两笔……一个弯弯的、窄窄的.月牙画好了。

  小白兔咧着嘴美滋滋地想:月亮是什么颜色的呢?它想呀想呀,这时,大海刮来一阵蓝色的风。爱助人的风姑娘说:“小白兔、小白兔,我可不可以把你的月亮涂上跟我一模一样的蓝色?”“不行,不行,要是把月亮涂成蓝色的,那多单调啊!谢谢你,风姑娘。”

  不一会从田野里飘来一阵黄色的风。风婆婆和蔼可亲地说:“小白兔,我帮你把月亮涂成黄色的好不好?”机灵的白兔摇了摇头说:“不行呀!我想把月亮画成彩色的。”风婆婆无能为力,只好恋恋不舍地走了。

  这一切都让爱动的雨孩子听见了,雨娃娃马上去找彩虹姐姐。热情的彩虹姐姐飞到了小白兔家的门口,非常卖力而又聚精会神地把小白兔画的月亮涂成了七彩的颜色。

  小白兔高兴地说:“谢谢彩虹姐姐,现在我也有了像你一样漂亮的七彩月亮了!”

什么的颜色作文5

  要问我幸福是什么颜色?我会是这么回答,幸福是红色!红色代表着许多美好的事情,幸福的红色就发生在我的身边。

  还记得有一次,学校组织了去市里比赛棋艺,我那时参加的是围棋,在比赛里面的人个个的棋艺都是一级棒的,我费了许多力气才赢了三盘,那时我是多么害怕拿不到奖啊,我如果拿不到奖那我岂不是白努力了嘛。我一直在着急的等待着结果,终于派名出来了,我拿到了第十名,当奖发下来时,我感到是多么的幸福啊,看着那深红色的证书,这让我感到充实了许多,我学了这么久的围棋可真是没白学啊。

  在学校的每个星期一中都会有升**,当我们全体老师和同学都站在宽阔的操场升**时,我看着那宏伟而鲜红的**慢慢地向上升起时,我都会感觉到我们大家都是多么幸福啊。我能**安安地站在**下声**,能安安静静地在教室里读书,能开开心心地与同学们玩游戏,这都要感谢新*的成立呀,它的成立使我们有幸福生活。

  还有在前几天,我的大表哥结婚,就请我们全家人一起去吃饭,在吃饭时,我看到了表哥的新娘子穿这鲜红色的裙子在给人们敬酒,可真是漂亮啊。那裙子也代表着幸福,因为能与自己喜欢的人生活在一起。

  在新年的时候吧,大人们都会给小孩发红包的,每当小孩子们一收到红包,脸上都会有着甜蜜的笑容,这也是幸福。

  但其实幸福是什么颜色这是没关系的,只要我们所有人都能过得开心,过得充实,过得幸福这才是最重要的!

相关词条