事情总是来得很突然，总是在我没有防备时来到。看吧，本来在写作业的我，经过同学们的提醒，变的兵荒马乱。
那天下午，有几个同学问我“今天语文默写什么啊？”“什么？默写什么？”我莫名其妙。“今天语文午读呀！你不会忘了吧！”我看了看课程表，“嗯，没错今天是语文午读呀！怎么了？”“哎呀！老师不是让你给我们布置午读的默写任务，做午读的学*安排吗？”“语文午读！”我从凳子失上跳了起来。心想“完了，完了，我忘记今天是语文午读了！我还没问今天语文默写任务呢！”可马上就要上课了，怎么办啊？
我赶紧跑去问老师，可是老师不在，我再一看课程表，今天下午老师没课，可能很晚才来的，现在肯定问不上老师了。我一下蔫了，怎么办？我该怎么办？要不，别默写了，反正老师没布置任务。不行不行，老师让我去问，我没有去，是我的不对，不能因为我的失误影响了同学们的复*。“要不问问其他班的同学？反正是一个老师，看看他们班默写是哪个了？”同学帮我出主意，一打问才知道，他们班写过的我们班也写了。折腾了半天还是不知道要默写什么。
这时，预备铃响了。随着同学的一声大叫“都回到座位上，语文午读！”我硬着头皮站在讲台上，怎么办？这是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背会的诗词，嗯，就《陋室铭》吧！“看《陋室铭》，一会儿默写！”当我把要求告诉同学们的时候，我长吁了口气，可怎么向老师说呢？算了，赶紧监督同学们默写再说吧！反正这是要就默写内容中的，早晚要写的。
最后，将默写本抱到办公室时，老师刚好来了，奇怪地问我：“这是什么？”“默写本，老师，今天下午是语文午读，您刚才没来，我就让同学们默写《陋室铭》了”。听晚我的解释，老师说：“好，我知道了，放下吧！”我长出了一口气，如释重负。
通过这件事，我明白了遇事要冷静，不要着急，处事要果断，才能化险为夷。
生活是一位睿智的老师，她也是一位资深的学者，她藏着许多大智慧。生活这位优秀的老师教会了我笑看人世间。
许多最简单的事情，确实最难解答的问题。譬如时间是什么，譬如如何才能成功，譬如为什么有日月交换等。人世间，总有很多看似*以为常的事情有着难以找出的答案在困扰着我们。不如，轻松一点，简单一点，学着，相信自己。
虽然你的面前有着一道令人你头痛的数学*题，但是你完全可以不用管它，你又何必头痛呢？生活亦是一样，只要你想开点，学会笑看人世间，即使有着许多难题困扰着你，你又何必焦虑呢？
人生的起起落落就像月圆月缺一样，是自然界的规律。谁能保证今日的一株小树苗，日后不能长成参天大树；谁能保证今日的一朵小花，日后，不能长成参天大树；谁能保证今日咿呀学语的你，日后不能成为著名的学者呢？不如微笑对待人生，对待他人，对待自己。
我的性格发生巨大的转变是在那边……
那年，我还是一个爱哭的孩子。我跟随着母亲去菜市场买菜，我看见一个年龄与我相仿的小男孩，他的一只袖子随风飘荡着。我定睛，他只有一只手臂。我望着那个小男孩，心里不由得产生了一种怜悯之情，可那个小男孩却十分愉快地在那里玩起了捉毛毛虫的游戏，我十分不解，我悄悄地走了过去，在旁边看他玩游戏，待他发现我用吃惊的眼光看着他时，他对我说：“你定是要问我为什么断了一只手臂还能这么高兴。”我十分吃惊。还不等我说话，他又说了起来：“我虽然失去了一只手臂，但是我不能放弃享受喜悦的机会。与其伤心难过，不如活得快乐点。他说这句话的时候就像一位学者，我由刚才的怜悯变成了敬佩之情……
从那以后，我学会了笑对人世间。因为世界上有那么多的残疾人，有那么多的孤儿，有那么……我一个健康又拥有着幸福美满家庭的人，为何要哭泣呢？为何要为那些不必要的事情而伤心呢？
笑看人世间又有何不可？笑是人世间最美的东西，只有笑看人世，生活才会更简单，更快乐！
生活是一本无字天书，它虽没有一个字，但是却让人明白了很多。生活的斑斓犹如天边的一片片彩云，生活的朝气总在四季的晨辉中辉映……
生活总是能让人从中得益，我就从生活中明白了鼓励的重要。
在一次全校的跑步测试中，跑道上我们蓄势待发。老师的手一挥而下，我们一组人就如一支支离弦的箭一样飞向终点。当然，我也不甘示弱，我快步往前冲，可我耐力不佳，跑到最后半程时，我已气喘吁吁，连腰间也刺痛起来，我慢慢败下阵来，实在不行了。这时我心中升起了一个可怕的念头：是放弃？还是继续？我抬头望向前方，我觉得那是一段太漫长的路程。就在我准备放弃时，一旁观看的我的同班同学们似乎察觉到了我的异常，他们突然集体大喊起来“应乐，加油！你可以的！”“应乐，加油！应乐，加油！”他们喊得很大声，有的人喊得额头上爆出了青筋，就连一直内向的陈思宇此时也喊声震天。看着我亲爱的同学们为我投来的鼓励眼神，耳畔听着他们对我的呐喊助威，我的身体像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定决心：我要坚持下去，我还要跑第一，为咱班争名次！我拼命往前冲着，就在最后一百米冲刺时，我咬紧牙关，超过一个、两个，就在第一名即将到达终点时，我一个大跨步上前，穿过红线，我赢了！同学们上前拥抱我，对我进行欢呼。我紧紧地抱住我这群可亲可爱的小伙伴，泪水像落线的珍珠的一样掉个不停。谢谢你们！谢谢！
感谢生活，感谢我的同学们，是他们让我明白了鼓励的重要。此时此刻，我想说：“请不要吝啬你的鼓励，任何时候，也许你的一个细微的举动、一句话甚至是一个眼神、一个微笑都能让人从中受益，我们和乐而不为呢。
有人说，最美丽的语言是诗歌的隽永；有人说，最美丽的语言是童话的纯洁；还有人说，最美丽的语言是散文的真挚……我却会微笑着否定他们——人类最美丽的语言是微笑。
微笑，这一人类最美好的语言，能一刹那间便会融化那冰封心中已久的积雪，能撕破那心中与世隔绝的那层膜，能让你永远快乐、年轻，能让人类最真挚的情感在那一刹那成为永恒。
当我们用微笑面对生活时，会发现，生活其实没有那么苦。
他，只是一个普通的大学生，但却有着很重的使命，打工求学，照顾年幼的妹妹，赡养体弱多病的父亲。他的名字传遍了祖国的大江南北，他的事迹也感动了中国。他，就是自强不息的洪战辉。面对苦难的生活，他没有退缩，而是微笑着面对。每次在接受采访时，他都保持着灿烂的微笑，在他的笑中，露出的是坚强和乐观，这微笑不仅挂在他脸上也更刻在他的心中。
记得于丹曾说过：微笑像是春天的花，开放在生活这个大花园中；微笑像是夏天的竹子，永远在风中轻轻的摇曳，对着任何一个人展开自己的笑脸，微笑像是秋天的落叶，慢慢的飘过人们的心中；微笑像是冬天飞舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界里，以她自身的笑容打动着每一个人的心。
人生如画，以微笑点缀便增添了绚丽的色彩；人生如歌。以微笑配琴弦变多了动人的旋律。
朋友，请微笑着面对伤害过你的人，因为他磨炼了你的意志；微笑面对绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；微笑面对藐视你的人，因为他是你的自尊觉醒；微笑面对抛弃你的人，因为他教会了你独立。学会微笑，微笑面对一切使你成长的人，最重要的是他们教会了你乐观对待所有的一切。
在生活的长河中，涌起了一阵阵浪花。其中有一件事令我难忘，那就是第一次学打羽毛球。
周末我们来到一片空旷的草地上。妈妈从包里拿出几个羽毛球和一副球拍，对我说：“我们先从最简单的学*吧。”我点了点头，爽快的答应了。
接着妈妈拿了一个球放在球拍上。网上一颠，球“宝宝”顿时就飞了上去，紧接着又掉了下来。就这样过几回合。突然妈妈不小心将球颠到前面去了，顿时以迅雷不及掩耳之势飞奔向前，有惊无险的接住了“球宝宝”。妈妈停了下来，长舒一口气，说：“看到了吗？现在你的任务就是要确保羽毛球不能落地。”我心想这么简单，可难不倒我，可事实证明我错了。
我学着妈妈的样子，把球往上一颠，没想到球像火箭一样，飞的老高老高的，我惊了一下，怎么和妈妈的高度不一样呢？但我很快反应过来，待球落下来时，轻轻的一弹，可这次羽毛球只向上弹了差不多10厘米。站在一旁的妈妈走过来，从我手里拿过球拍和羽毛球说：“我再给你示范一次，你可要仔细看哦。”说着“球宝宝”又在空中画出一道美丽的弧线，不高不矮，适中。当我看得入神时，妈妈又补充道：“羽毛球弹出的高度在于你的手臂使用的力量，知道吗？”我点了点头，在心中暗暗地下定决心，这次一定要成功！可事与愿违，羽毛球就像一个调皮的小精灵，一会儿飞到那儿，一会儿“溜”到这边来，不肯驯服于我。
这时，我想放弃了，可是人们不是常说有志者事竟成吗！我想了想，最后决定再试几次，说不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不负有心人啊！我终于学会了打羽毛球
这件事让我明白了，只有坚持到底，才能取得胜利。
曾经听到这样一个故事：有两个人，一个挑着担子，一个拎着个大包，两人相遇在独木桥上，桥下是万丈深渊，俩人各站一端，都不相让。一个小孩看见了，哈哈大笑说：“你们这两个傻瓜，不能侧着身子一起过吗？”两人便这样做了。当他们走到桥中央时，互相推了一把，结果可想而知。从中我知道了：退一步海阔天空，人要懂得宽容，要谦让，这样生活才会更美丽。
小时侯，我是一个头脑简单的小女孩，为一点小利也会大动干戈。有一次，我和好朋友在一块儿谈论最*新买的书，我那出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的，她诚恳地问我借，我有点儿不愿意，那是我刚买的；可回头看了她一副央求的样子，我狠了心说：“好吧！不过不能弄坏、弄脏，否则就要你赔。”过了几个星期，她没还我，我起了疑心，上前问她：“你怎么还没还我那本书？”“我，我不小心丢了。”“什么，丢了？”我顿时火冒三丈，“丢了，不行，你得赔我一本。”过了几天，她买了一本另一版本的还给我，我不要。于是，为了这事，我打算再也不和她说话，我们的友谊就僵在那儿，一直没有“解冻”。直到她转学，另一个朋友才告诉了我真相：其实她已经在丢失那天去书店找过了，可是已卖完，她怕我不高兴一直没说，后来又去了几次还是没有，只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了，我原来那么无情，真是无地自容啊。从那起，生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。生活中，出现摩擦、不快、委屈是常有的，我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨如一只气球，越吹越大，最后会发展到无法控制的地步，面对怨恨，我们要宽容。
雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更
如果一个人肯真心对你，那么他一定会当着你的面说出你的不足。
——题记
风像往常乱吹着，时不时地吹起我的衣角，在这烈阳高照的日子里，我的心里却凉凉的，因为我失去了我最挚爱的一位朋友。
那是春末夏初的一个早晨，因为父亲的车与别人发生了点小摩擦，我上学迟到了，老师不仅不听解释，还把我叫进了办公室吵了一顿，随之而来的就是三四遍的课文罚抄，本来是多么好的一天，却被这个事情，害的不仅心情不愉悦，作业还增加了许多。
我十分恼怒地走在回家的路上，一边回想今天的事情，一边用脚踢着路边的石子，真是哑巴吃黄连有苦说不出。
这时，我最好的朋友小明走了过来，你怎么了？他好奇地问道。没事儿。就因为今天早上的事情，不至于吧。当时我的脑子就像火山喷发一样，你有完没完呀，知道你还问，还嫌我不够丢人？说完我扭头走了。
就这样我们三个星期都没有交流，突然有一天，他找到我问：心情总算好了吧，因为一个小事这么长时间没说话了，今天想和你聊聊，顺便给你提个意见：以后少对自己的朋友撒气，不能管理自己的情绪会使你失去朋友的。
顿时，我的脸红了，感觉很没有面子，就你能，一天天装得像个大人一样。
自此，我们再也没有说过话，也许他是对的，不能总把错误推到别人身上。
小明就这样带着他那颗真诚的心离开了，他的话时不时的回荡在我的耳边。
这就是生活，来不及认错，就错过了很多。我们要有一颗善于发现的眼睛，多看的别人的优点。
在生活中，我们会遇到许多困难，这些困难有的容易克服，有的很难克服，而那次，让我终生难忘。
那是三年级下学期的一件事，学校要举办一次歌唱比赛，要求每班都要参加，要14个人，男生7人，女生7人，大部分女生听到这消息就都举起了手，而男生举手的却寥寥无几，老师在挑选了几个人之后便在男生里挑选，我心里想着：不要挑我，不要挑我，我唱歌最难听了。可是，老师偏偏挑了我，my god！我差点摔下去，离比赛只有一个星期了，这可怎么办呀，这时，老师说道：“表演的同学音乐课去大礼堂排练。”“叮铃铃——”上课铃响了，老师又说：“表演的同学先走，其它的等他们出去以后再排队。”
到了大礼堂，老师让我们自己先体会一下歌词，试唱一下。“大海啊嗝！大海……”，我那走调的老乌鸦般的声音伴随着嗝声的声音引来了同学们和老师的哄堂大笑，原来我的喉咙里有痰才成这样的。老师赶紧让我去卫生间吐一下痰，不然这歌是唱不了了。在放学时老师让我们回家自己排练一下，可我回家做完了作业玩了会儿电脑就早早休息了。
第二天，同学们唱得比昨天好多了，只有我还唱得不好，老师一脸不高兴地问我：“你昨天晚上是不是没有排练？”我一看露馅了，就只好说：“我昨天确实没有练*。”老师又语重心长地说：“唱歌一定要排练，不排的话，歌就唱不好，对不对？”我点了点头，只好，我一直苦练，到了比赛的日子了，我们胸有成竹地走上舞台，在老师指挥的时候，我们的心里忐忑不安，在之后校长公布成绩的时候，我们得了第一名！
这件事让我懂得了一个道理：只要战胜自己，你就战胜了困难！
微笑是一缕春风，吹醒了万物。
微笑是一口清泉，滋润了土地。
微笑是一轮明月，照亮了我的未来。
微笑是一双隐形的翅膀，带我飞向未来。
――题记
以前的我只知道笑只是一种应付，牵动嘴角的弧线，从不知道如何去开怀大笑，只知道那时间似流水。而我这种蜗牛一样慢性子的女生，只能一边记下沿路的 风景，一边追赶着时间。很多人从我身边风风火火地走过，我望着 遥远的未来，在困难的挫折下，我早已丧失了笑着一种功能。
她说笑对人生
她是我一个极好的朋友，她的家是她的一个伤口。但她却很爱笑，笑起来时有两个小酒窝，两个眯成一条的眼睛，煞是好看。她的父母亲常打架 ，她的父亲喝醉时也打她。但她却昂着头，让晶闪闪 的眼泪硬逼回去，露出她的招牌动作――笑 。她是有一顿没下顿，我看着心疼，她却昂头笑着说 要培养红军精神。她的父母在一日复一日的战争下，最终离婚了。母亲不知去了何方，父亲只在家呆着终日不做事，她却学会了去打工让自己上学，用最美的微笑 来面对一切。她对我说 ：“也许他们离婚会更幸福 ，而我为何不祝福他们。张海迪是那样的情况下自学成才，贝多芬失去了双眼不就造就了壮观的《命运》。为何我们不笑对人生呢？你也要常笑，我们不是不幸的小孩 ，只是上帝暂时遗忘了我们 ，我们要让他记起我们。记得笑对人生。”
奶奶说笑对挫折
奶奶是已年迈八十了，但仍然整天笑嘻嘻的。她总用宏爱的口气说：“丫头要多笑笑，人生的挫折要你有信心，笑着去面对，只要笑一笑，没什么事过不了。”奶奶一生很坎坷，但她一路笑着走过，留下了一片掌声。我永远记得奶奶闭上眼时说：“丫头笑对人生，丫头奶奶会支持你的，丫头要笑，要坚强，要幸福 。
生活中一些人一些事就如此教会我要学会微笑。我会笑着对她说，我们一起笑对人生；对奶奶说，丫头懂了，丫头会让奶奶高兴的，丫头会一直很幸福，很幸福的。
我知道我一直有双隐形的翅膀，笑着陪我飞过挫折的海洋。
才刚写了半小时作业的我又不耐烦了，作为初四学生的我，马上就要参加中考了，作业又多又难，像一座大山压得我喘不过气来。
真想放弃算了，看来苦是不会尽，甘也来不了了。
抬头望望窗外，啊，好蓝好广阔的天空！看那些鸟儿想怎么飞就怎么飞，想去哪儿就去哪儿，好自由啊！再看看自己，真是相形见绌。
突然一只鸟儿引起了我的注意。那是一只身手矫健的鸟儿，它运动灵活，飞行技术高超，在天空自由飞翔，像一架小型战斗机。等它落在屋檐下，我才看清它的身体呈流线型，羽毛光滑黝黑，脖子间一抹红色，尾巴似一把剪刀。没错，它是只可爱的燕子。
这天，只见它不停地来往于屋檐与田野间，好奇心驱使我去一探究竟，只见它在屋檐下精心构筑自己的家。
此后几天，它都不知疲倦地从远方衔来泥巴建自己的家。不管刮风下雨、电闪雷鸣，它都坚持着，它应该快完工了吧。
像往常一样，一天下午放学后，我又去拜访燕子。只见屋檐下那精美的小窝已不见踪影，只有地上的残垣断壁，不知是哪家孩子的恶作剧。我正为小燕子惋惜，小燕子也伤心地叫了几声飞走了。
我原以为小燕子不会再来这个伤心地，只见一会儿工夫，小燕子从远方又衔来泥巴，混着唾液修补自己的窝。一趟又一趟，一天又一天，直到坚持补完自己的窝。我不禁对小燕子肃然起敬，自觉担当起了保护燕子窝的职责。
几个星期后，正在做作业的我忽然听到几声稚嫩的叫声，我抬头往窗外看，只见四只刚出生的小燕子正探出小小的脑袋争鸣呢，是呼唤妈妈还是兄弟间打闹嬉戏？
想想燕子坚持努力获得的成果，再想想作为一个人的我，怎么就因为一点小小的挫折放弃了呢？我应该坚持，而且必须坚持，为了我心中的梦。
——初三生活教会了我什么的作文 (菁华6篇)
和其她女生不同，我没有让人羡慕的家世，没有甜美的声音和可爱的外表，我拥有的只是胖胖的身体，有点下榻的鼻子，小小的眼睛，唉，虽然有时候真的觉得有些自愧不如，但是我并不自卑，因为生活教会我要相信自己！
上帝虽然没有给我什么优异的条件，可他却赐予了我一双能写出好文章的手和一个能想象的脑袋，所以我用这来之不易的能力写出了一篇篇文章，虽然我写的文章比不上文学坛里那些学者的文章，可我认为我写的文章不逊于班上任何一个同学！
生活教会我要相信自己！
我从小就有偏科的*惯，我的数学成绩总是排在年级最末，可我没有放弃，一次次的失败成为我的经验，我收集了它们把它们一一整理，再加上请教老师，我的数学成绩开始逐步上升，不再是年级最末了！
生活教会我要相信自己！
它给了我许多人生经验，是它告诉我，没有一个人会因为自身的不完美而成为一个令人讨厌的人；它告诉我，只有努力地拼搏，努力地去奋斗，才会得到最后的幸福；它告诉我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加热切，它教会我不管怎样，都要相信自己！
不否认，曾经的我确实因自身的种种因素而感到自卑，但此刻，我不会在因那些客观的因素而觉得自己很丑陋，虽然，我也有不足，但在不知不觉中，生活教会了我要相信自己！只有相信自己，才会觉得生活是美好的！！！！！！
生活教会我要相信自己！
我想说，我不是最差的，因为我相信自己，所以我相信总有一天，我会变成最棒的！
加油！
有人说，最美丽的语言是诗歌的隽永；有人说，最美丽的语言是童话的纯洁；还有人说，最美丽的语言是散文的真挚……我却会微笑着否定他们——人类最美丽的语言是微笑。
微笑，这一人类最美好的语言，能一刹那间便会融化那冰封心中已久的积雪，能撕破那心中与世隔绝的那层膜，能让你永远快乐、年轻，能让人类最真挚的情感在那一刹那成为永恒。
当我们用微笑面对生活时，会发现，生活其实没有那么苦。
他，只是一个普通的大学生，但却有着很重的使命，打工求学，照顾年幼的妹妹，赡养体弱多病的父亲。他的名字传遍了祖国的大江南北，他的事迹也感动了*。他，就是自强不息的洪战辉。面对苦难的生活，他没有退缩，而是微笑着面对。每次在接受采访时，他都保持着灿烂的微笑，在他的笑中，露出的是坚强和乐观，这微笑不仅挂在他脸上也更刻在他的心中。
记得于丹曾说过：微笑像是春天的花，开放在生活这个大花园中；微笑像是夏天的竹子，永远在风中轻轻的摇曳，对着任何一个人展开自己的笑脸，微笑像是秋天的落叶，慢慢的飘过人们的心中；微笑像是冬天飞舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界里，以她自身的笑容打动着每一个人的心。
人生如画，以微笑点缀便增添了绚丽的色彩；人生如歌。以微笑配琴弦变多了动人的旋律。
朋友，请微笑着面对伤害过你的人，因为他磨炼了你的意志；微笑面对绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；微笑面对藐视你的人，因为他是你的自尊觉醒；微笑面对抛弃你的人，因为他教会了你独立。学会微笑，微笑面对一切使你成长的人，最重要的是他们教会了你乐观对待所有的一切。
宽容是一剂良药，可以消除心与人之间的隔阂；宽容是一杯热茶，可以温暖人与人之间的心灵。宽容可以使人心胸宽阔，容纳百川。
早上我和老爸去作文班学*，在胡同里一辆车飞奔而来，眼看就压在我的脚上了，我“脚急眼快”一下子收了回来，可是后面有一个柱子我却踢上了，呀！疼。嘴里嘀咕着：“这个司机有病啊，”正好被老爸听见了，老爸语重心长的对我说：“彤彤啊，做人呢，要懂得尊重，不能因一点小事情而斤斤计较，要学会宽容，对人要忠诚，不要小气，要想让别人对你宽容，你要先对别人大度，这样你才会适应这个大家庭，才会找到真正的朋友。我点了点头，似懂非懂的“嗯”了一声。
大约上了半节课，老师突然有事出去了一小会，两个淘气包你推我，我推你的推到我这来了，我可怜的脚啊，被凳子实实的压住了，血瞬时流了出来，他俩也吓坏了，傻傻的看着我，本来在校我们是临桌，因为“地盘”早已是冤家了，这下可好了，我非让老师好好收拾他俩一下不可，哼！这次有他们好看的，真是冤家路窄！
老师回来了，他俩象霜打的茄似的，乖乖的坐在那里，眼睛不时的溜向我这里，看得出他们也感觉到了要大祸降临。这时我反到冷静了下来，爸爸的话，又在耳边响起，“做人要宽容，你宽容了别人，别人才能宽容你”
放学了，两个淘气包子，不，是那俩位同学，向我道谦了，他们感觉很尴尬，我说没什么大事，下次要小心点就是了。我们又成了好朋友。
“与人玫瑰，手有余香”“忍一时风*浪静，退一步海阔天空“这些话没
黄金周的时候，我们去广水挖了红薯。
秋风掠过秋收后的田野，过去种满农作物的泥土被粗暴翻开，开裂的土块在日光下发出均匀而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我们摆手，那是朋友的祖父，虽然头发如田间野草般枯黄，但仍工作在这片充满他一生悲欢的土地。
那是一小片红薯拥在他周围，用柔嫩的叶子深情地贴着祖父。这么一小块地，一下不就干完了？我不由得想笑，但当我接过叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差点摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看着点，丫头！”
我学着祖父扬起叉用力探下菜畦，土没被我翻了起来，但那叶子倒结实地缠了一叉。我只好戴上手套，把薯叶与藤拔起来。可那藤却紧依着地面不肯离去，还盘根错结的。我弄了一脸的尘地，却只拔弄下几根叶，那比我指头粗不了多少的藤，竟有如此大的韧性。祖父不声不响地走过来，一叉下去，叶藤风卷残云地都不见了。我吃惊极了，小声道谢。他只憨厚地笑。
我对准畦中间一拔，土瞬间飞起来，弄得我都要睁不开眼。我一看，红薯出来了却露出白白的果肉：它被我生生碎了。不过碎了也是成果，当我再扬起叉时，竟无从下手，生怕再弄碎了它。我只好跪进松软的土里用手刨，开始土松很容易，可是后来土又湿又密，更别提它们的分布之广、之多，我想拔，但我拼命拽住茎也拔不起来，没办法，一个根上可连着十几个大大小小的红薯呢！祖父凑过来，汗顺着他如土地般哭凹不*的皮肤流下来：“用叉时要往垄边上叉，才伤不着。”说着他给我做了个示范，我又依葫芦画瓢，果然成功。刚开始还享受红薯被抛起感觉，但后来的又酸又疼，汗出的像虫在腿上爬。我有时要停下，但看到一旁的祖父仍气势汹汹，我又咬牙坚持。
终于，烤熟红薯的香味在田野上弥漫延，我掀开红薯灰白的表皮，那如秋日阳光澄黄的红薯肉便露出来。一口咬下去，从前的辛劳都不复存在了。也许收获只因珍稀而存在价值。我知道，自己不会再浪费父母的血汗钱，让他人的劳动失去价值了。
这周我增加了一项作业：随笔。这学期我们宿舍因为清卫做得好，已经被免掉好多次了。
换作一年前听到这个消息，心中肯定会埋怨舍友为什么不把被子叠好，忘记把毯子拿走，以致于清卫扣了分。但现在我仅仅是只有一刹那的不爽，很快就释然了，并安慰自己：一方面写随笔可以练练手，对作文的提高有帮助；另一方面，舍友没有做到位，我们也有相应的错。老师罚得可不冤枉。
我们宿舍为了能够早点到教室，6：10就出发去食堂了。而蔡同学起床比较晚。我们开始做清卫了，她才慢慢悠悠地起来。一看我们就快结束了，自然也比较着急。为了赶上我们的速度，她一骨碌爬起来叠被子，洗漱完就开始做清卫了，因此匆匆忙忙的，毯子就忘记了从床上拿下来。忙中难免出错，同学也不是故意的。而我们并未安慰或者帮助她，只顾做完自己的一份工作就一起去教室了。团队精神还有待加强。
我们三个人在一个宿舍里，是上下铺的好姐妹。一同吃饭，一同睡觉。我们在这个小团队中同甘共苦了一年多。每当想起我们是×××宿舍的，心中就有一种亲切感，对我们的小集体也有了一种归属感。因此现在我们没有什么不可调和的矛盾。即使有时意见相左，也能心*气和地讨论，各自退让一步，在一个兼顾多方的*衡点上选择方案。大人们都说我们长大了不少。这就是生活教会我们的：理解并宽容他人。己之所欲，先施予人。
另一方面，我还得到了一个启示：在追求速度的同时也要保证清卫的质量啊。学*中也是这样，有时作业多，题量大，我在追求速度的同时往往就会牺牲正确率。这种策略性错误常常使我考试一败涂地。区分好主要的和次要的，如何兼顾主次，这是我在学*和生活中需要通过实践不断提高的一项能力。
生活无小事。孟子曰“行有不得，反求诸己”。我们遇事不成功，不能怨天尤人，而是应该采取积极向上的态度，不断进行自我升华。相信生活也必定会善待我们，用成功来犒赏我们。
我的生活无非就是酸甜苦辣的混合体，而这四种普通得不能在普通的味道也构成了我多姿多彩的生活。我认为，只有能去品尝酸甜苦辣的人，才能去品味生活，于是，生活教会了我品尝。
酸
小时候每天早上买二两油煎子是我的*惯。每当这时，老板娘总会递给我一小碗调料。还没得她拿来筷子，我就迫不及待地用手抓起一个饺子，在调料里打个滚儿……那酸溜溜儿的味道一直从舌尖浸到胃里，真好吃。
也不知道什么时候，迷上了吃橘子。我特别喜欢吃八月份的小青橘，也就是还没熟透的橘宝宝，把那一瓣瓣小小的，嫩嫩的橘子放进嘴里，真酸。
我那时候想，生活要是离了酸怎么得了哇？
甜
在奶奶那上小学是我生活中最甜的时期。奶奶很疼我，总在我放学时从口袋里变出糖来。每当我想吃糖了，就望着奶奶。奶奶也从不让我失望，什么“大白兔”，“喔喔”……我觉得，奶奶就是一位魔术师。
奶奶的厨艺很好，不过我最喜欢吃她做的“水果羹”，各种美味的水果熬在锅里，一直甜到了心里。所以，甜是我最爱的味道。
苦
刚到奶奶那儿时，经常生病。由于常常往“儿科”跑，便认识了一位老中医，她常常给我开一些很苦的中药。在奶奶的连哄带骗下，我喝下了那苦苦的药。不过，苦也真怪，当我喝了后就再也想不起是怎么咽下去的了。
苦也不只在于中药，“学海无涯苦作舟”，“梅花香自苦寒来”也让我知道了，苦是通往乐的彼岸。
辣
爸爸有个四川朋友，每次来看我们时，总给我们带些“辣货”。于是妈妈也挖空心思做辣菜。虽然我不吃辣，但也不得不碰辣，每次都流着泪接受这个艰巨的任务——剥辣椒籽。
所以，挂在门口的那一串串火红的辣椒成为我心中辣的象征。如今明白，那也是幸福生活的好兆头啊！
后记：
能品酸者，必得辛劳；能品甜者，必得乐观；能品苦者，必得勇敢；能品辣者，必得热情。能品尝酸甜苦辣者，必品味生活，但能以心品味的有几何？
——初三生活教会了我什么的作文 (菁华5篇)
如果一个人肯真心对你，那么他一定会当着你的面说出你的不足。
——题记
风像往常乱吹着，时不时地吹起我的衣角，在这烈阳高照的日子里，我的心里却凉凉的，因为我失去了我最挚爱的一位朋友。
那是春末夏初的一个早晨，因为父亲的车与别人发生了点小摩擦，我上学迟到了，老师不仅不听解释，还把我叫进了办公室吵了一顿，随之而来的就是三四遍的课文罚抄，本来是多么好的一天，却被这个事情，害的不仅心情不愉悦，作业还增加了许多。
我十分恼怒地走在回家的路上，一边回想今天的事情，一边用脚踢着路边的石子，真是哑巴吃黄连有苦说不出。
这时，我最好的朋友小明走了过来，你怎么了？他好奇地问道。没事儿。就因为今天早上的事情，不至于吧。当时我的脑子就像火山喷发一样，你有完没完呀，知道你还问，还嫌我不够丢人？说完我扭头走了。
就这样我们三个星期都没有交流，突然有一天，他找到我问：心情总算好了吧，因为一个小事这么长时间没说话了，今天想和你聊聊，顺便给你提个意见：以后少对自己的朋友撒气，不能管理自己的情绪会使你失去朋友的。
顿时，我的脸红了，感觉很没有面子，就你能，一天天装得像个大人一样。
自此，我们再也没有说过话，也许他是对的，不能总把错误推到别人身上。
小明就这样带着他那颗真诚的心离开了，他的话时不时的回荡在我的耳边。
这就是生活，来不及认错，就错过了很多。我们要有一颗善于发现的眼睛，多看的别人的优点。
生活的我们，一路欢唱；我们的生活——人生的导师。
做一块石头
一个地球，60多亿人口。芸芸众生，每个人都如此渺小。那些上层的，闪着耀眼光芒的名人，把我们反衬得如此暗淡。这时，生活教会了我——暂做一块石头。
少年的*因家境贫困，自幼丧父而不得不走上讨饭的道路；但他勤奋好学，有志向，经过不懈的努力，成为了中华人民共和国的元帅。
暂做一块石头，不要憎恶别人的脚暂时性的踩踏，不要为自己暂时性的渺小现而失意。暂容别人的挤压，小忍一定的艰苦。在心底酝酿，静静地“修练”，虽是一块石，但总有一天，会有人发现我内里的宝玉。
世界需要低层石头的铺垫，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定会有发光的一天。
生活教会了我——做一块石头，懂得容忍一时。
保持一颗童心
人童心的人，是贫穷的富翁，是无智的智者，是无忌的哲人。
生活教会了我——保持一颗童心
曾经与这样的一位老人为邻：他鹤发童颜，每天快乐得说笑，所有人都愿与他为友，因为他心中的世界是美好的，他能给人一种欢乐的感觉。他像一个孩子，他以一种孩子的心态过日子，笑声总是那样透明。
保持一颗童心，不去计较过去，不去担忧未来，每天有心亦无心的笑着，认真地生活。不懂得贫、富、愚、智，不会去一味索取，而是快乐的去给予，“广交乐善”。有童心的人，是“醒”着的，看得见、听得到、捏得着、尝得出生活的美好。而没有童心的人，昏昏地沉睡在迷雾里，却自以为看得透澈。
有童心的人会发自内心地笑，有目的或无目的，是快乐的。
生活教会了我——保持一颗童心，真挚的欢笑。生活教会了我无数美好的品质，就让我带着“笑”、“容”认真地过好每一天吧！
宽容是一剂良药，可以消除心与人之间的隔阂；宽容是一杯热茶，可以温暖人与人之间的心灵。宽容可以使人心胸宽阔，容纳百川。
早上我和老爸去作文班学*，在胡同里一辆车飞奔而来，眼看就压在我的脚上了，我“脚急眼快”一下子收了回来，可是后面有一个柱子我却踢上了，呀！疼。嘴里嘀咕着：“这个司机有病啊，”正好被老爸听见了，老爸语重心长的对我说：“彤彤啊，做人呢，要懂得尊重，不能因一点小事情而斤斤计较，要学会宽容，对人要忠诚，不要小气，要想让别人对你宽容，你要先对别人大度，这样你才会适应这个大家庭，才会找到真正的朋友。我点了点头，似懂非懂的“嗯”了一声。
大约上了半节课，老师突然有事出去了一小会，两个淘气包你推我，我推你的推到我这来了，我可怜的脚啊，被凳子实实的压住了，血瞬时流了出来，他俩也吓坏了，傻傻的看着我，本来在校我们是临桌，因为“地盘”早已是冤家了，这下可好了，我非让老师好好收拾他俩一下不可，哼！这次有他们好看的，真是冤家路窄！
老师回来了，他俩象霜打的茄似的，乖乖的坐在那里，眼睛不时的溜向我这里，看得出他们也感觉到了要大祸降临。这时我反到冷静了下来，爸爸的话，又在耳边响起，“做人要宽容，你宽容了别人，别人才能宽容你”
放学了，两个淘气包子，不，是那俩位同学，向我道谦了，他们感觉很尴尬，我说没什么大事，下次要小心点就是了。我们又成了好朋友。
“与人玫瑰，手有余香”“忍一时风*浪静，退一步海阔天空“这些话没
生活是你人生道路上的老师，它会陪伴你的一生，它会让我看清世间的险恶，同样它会让你看到那些触动你心灵的某些小事儿。
我的母亲，她只是一位普通的家庭主妇，她不高的个子，细腻又温暖的手，做出来的菜却不是那么的好吃，我们曾经因为这吵过很多次架，直到那一次我才明白。
“又是粥啊，我不吃了。”我很气愤的说，还没等母亲回答，我便冲出厨房跑进我的卧室，拿起*板熟练的解开密码点进今日头条，看着最*发生的新鲜事，突然一张图片映入我的眼帘：一个瘦得只剩下骨头的小男孩，我细细地读着。原来是一个非洲的小男孩，好几天吃不饱一顿饭，我读着读着深深地陷入了沉思……
清晨的早饭时间，母亲弄了很多好吃的，表示是自己做错了，说她一定会改变，为我而改变。吃过早饭，我忽然想起了那张图片，刹那间明白了这一切，我为自己感到懊恼、懊悔，为母亲感到愧对。打开*板，想要再次找到那篇文章，可惜没有，我没有找到，我觉得很迷茫，不知自己要干什么？眼睛紧盯着屏幕看见了一个短视频，我点开它观看起来，看过之后留下了泪水。视频是说一个遭受地震的城市里，两个男孩子被困四天了，靠喝雨水挺过来，身体虽无大碍，却饿了四天，出来之后他们并没有说饿，他们说：请救救我们的妈妈。原来他们的母亲在给他们食物的时候被脱落的石头埋在了下面……他们只想要他们的妈妈，他们的精神上饱受着创伤……我被感动了，在那时我觉得无论妈妈做什么都是世上最好的？
生活就是这样，它可以让你觉得美好，同样也可以让你觉得很糟糕……
微笑是一缕春风，吹醒了万物。
微笑是一口清泉，滋润了土地。
微笑是一轮明月，照亮了我的未来。
微笑是一双隐形的翅膀，带我飞向未来。
――题记
以前的我只知道笑只是一种应付，牵动嘴角的弧线，从不知道如何去开怀大笑，只知道那时间似流水。而我这种蜗牛一样慢性子的女生，只能一边记下沿路的 风景，一边追赶着时间。很多人从我身边风风火火地走过，我望着 遥远的未来，在困难的挫折下，我早已丧失了笑着一种功能。
她说笑对人生
她是我一个极好的朋友，她的家是她的一个伤口。但她却很爱笑，笑起来时有两个小酒窝，两个眯成一条的眼睛，煞是好看。她的父母亲常打架 ，她的父亲喝醉时也打她。但她却昂着头，让晶闪闪 的眼泪硬逼回去，露出她的招牌动作――笑 。她是有一顿没下顿，我看着心疼，她却昂头笑着说 要培养红军精神。她的父母在一日复一日的战争下，最终离婚了。母亲不知去了何方，父亲只在家呆着终日不做事，她却学会了去打工让自己上学，用最美的微笑 来面对一切。她对我说 ：“也许他们离婚会更幸福 ，而我为何不祝福他们。张海迪是那样的情况下自学成才，贝多芬失去了双眼不就造就了壮观的《命运》。为何我们不笑对人生呢？你也要常笑，我们不是不幸的小孩 ，只是上帝暂时遗忘了我们 ，我们要让他记起我们。记得笑对人生。”
奶奶说笑对挫折
奶奶是已年迈八十了，但仍然整天笑嘻嘻的。她总用宏爱的口气说：“丫头要多笑笑，人生的挫折要你有信心，笑着去面对，只要笑一笑，没什么事过不了。”奶奶一生很坎坷，但她一路笑着走过，留下了一片掌声。我永远记得奶奶闭上眼时说：“丫头笑对人生，丫头奶奶会支持你的，丫头要笑，要坚强，要幸福 。
生活中一些人一些事就如此教会我要学会微笑。我会笑着对她说，我们一起笑对人生；对奶奶说，丫头懂了，丫头会让奶奶高兴的，丫头会一直很幸福，很幸福的。
我知道我一直有双隐形的翅膀，笑着陪我飞过挫折的海洋。
——我的初三生活作文 (菁华12篇)
有你，事半功倍；没有你，却事倍功半。正确的方法是指导我走向成功的引路明灯，它让我少走弯路，少犯错误。因此，我的生活不能没有你方法。
记得我曾为自己的学*成绩而自信满满，然而小学毕业考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我决心加倍努力，深夜中我一次次翻看资料书，上课时奋力记笔记，就连放假也把自己关在家里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
时间过得飞快，转眼到了初中第一次期中考试，这次我一定要打个翻身仗，争取进入年级前100名。我认认真真做完每一张试卷，又仔仔细细地检查一遍，因此每场考试我都是最后一个交试卷。考完后，我感觉还不错。可是成绩出来，我却傻眼了，总分不但没有进入前100名，而且排在了年级298名。我顿时变得有些自卑，觉得自己什么也做不好了。望着桌上厚厚叠叠卷子，我沮丧地思索着：为什么付出了这么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我进行了一次长谈，他语重心长地开导我说：学*不能不讲方法，生活其他方面中亦是如此。你小时候学过《乌鸦喝水》的故事，一开始乌鸦喝不到只剩下半瓶的水，但它运用了往瓶子里加小石子的方法，最终喝到了水。也就是说，无论你是*凡还是聪慧，无论你是遇到了小事和大事，解决困难都需要恰当的方法，拥有了正确的方法，我们就能迈过沟沟坎坎，阔步向前……
爸爸的话让我茅塞顿开，他说出了我缺少的.东西方法。是啊，学*不能操之过急，厚积而后薄发。爸爸指导我制定了学*目标和计划，确定学*的正确方法。注意劳逸结合，玩时尽情玩，学时认真学；同时，学*要考虑不同学科的特点，采取不同的学*方法。
有了正确的学*方法，我的学*变得有条不紊，井然有序，自我感觉轻松不少。期末考试成绩出来了，我进步到了年级121名，嘻嘻，小有收获。
方法，我的生活不能没有你。
生活以痛吻我，眼前却浮现出那张迎着寒风努力微笑的脸，让我一步一步向前，再向前。
年后下了一场大雪，美得耀眼，我却无暇顾及。
中考将至，体育加试和英语口语考试的压力重叠在一起，朦胧了生活的影子。在妈妈的催促声中，机械地起床、吃饭、上学。
走出家门，阳光刺眼，白雪耀眼，只是不屑地说：“好冷。”走到院门，却惊奇地发现门口那株梅孤独而又寂寞地盛开着。
是啊，多么孤独，空荡荡的大院中，怕是只有它了。依稀记得，昨天，它不过是含蓄着、小巧玲珑的花骨朵，在昨夜的风雪中，它做出了怎样的努力，在面对风雪的方向，毅然决然的开放。地上花瓣散落一地，镶嵌在雪中，那是刺眼的红，光洁的白，是它在困难面前微笑的佐证。
“遥知不是雪，为有暗香来。”香气氤氲，不觉陶醉在花的意境里。它的枝干纤弱细长，一个个关节好似螺丝钉入，向上**了许许多触手般的细条，笔直地直指苍穹。花朵艳人，色若凝脂，润如碧玉，饱满得如同孩童的笑脸。坚强的、红白相间，就这样疏密相间地占满了整株树。远远望云：白的似雪，红的则似血，如朱砂的鲜红欲滴，如血泪的热烈活泼好像在冬日里悄悄点燃的火，孤独的，坚强的，乐观的。
渐渐远去，回头看，它正对着我的方向，花儿盛开的形状好似一张笑脸，微笑着。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这才是生活的形态，只有不断的拼搏努力，才能开出最为动人的泪之花。
原来，所谓的坚强，便是微笑面对生活，所谓生活：便是用痛苦换取欢乐的过程。
夏日，我挤着人流，前往传说中的青海湖。
刚入大门，空气并不显清新——没错，这里不过只是个观光车乘车点罢了，据导游介绍，我们去往青海湖还需要经历7、8分钟的车程。一路上眺望着身旁茫茫的戈壁大漠，给人纯朴、静谧的感觉，再放眼望去，又貌似狡猾地隐藏着什么。
离青海湖还有几步之遥，一股清风便掠走了所有的疑问、不解和好奇。沙滩的自由，让我们尽情奔跑，反正无忧无虑，无拘无束。
当手掌触摸到湖水时，全新的感受像是脱胎换骨，又感觉是琼珍玉液，能让人醉了一样，仰天大笑，在这仙境中疯玩上一整天;风，无时无刻不是个顽皮的孩童，把水面划来划去，任意地戏虐;浪和浪互相追逐着，似乎挺开心，一个一推，另一个便跌跌撞撞滚上了岸。我看着浪花，随它冲刷着脚丫。望着浪花，我思绪飘飞：我喜欢浪花，它能屈能伸，能用它那柔软的唇吻碎坚硬的礁石，或者，我也要向它一样，将整个世界踩在脚底!”
想起故乡的天目湖，aaaa级旅游胜地，风景独特，拥有……，哎，在青海湖面前，恐怕只称得上是个无名小卒吧!
“青海湖!你宏伟的气派令人倍感振奋;你广阔的'胸怀令人佩服;你瞬息万变的姿态令人流恋!我转头望向一旁高耸的沙山，它像一个守卫，昂首望天，似乎饱含要与破坏者同归于尽的信念。沙山和碧湖这两个形象大师，形成了此地一番壮阔的风景线。
我们最艰难的任务是要征服那座沙山。起初，脚步还算轻松，可望望山顶，还不是几百米的距离;渐渐地，脚开始有*的迹象，汗水灌满了衣襟，一瓶瓶水下肚，山顶逐渐变得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻体验下，一只手扒上了顶峰。“我上去了!我上去了!”我心中无声地呐喊着。此刻，腿部肌肉酸痛，大脑感到缺氧，可这一片湖又疗好了我的“伤”——是青海湖!它的色彩由透明渐变到天蓝，不!比天还要蓝!它此时正向我们展示它最动人的风貌!这，心情高飞，让人陶醉!
我有了一丝倦意，便躺在热乎乎的细沙上，仰望云朵，如被风撕碎，看着太阳透到细缝，一针一线地修补，景象渐渐地、渐渐地、渐渐地模糊了……
夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。
初中三年级的学*生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学*是躲在甲板下面安静的学*，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的`挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。
伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学*才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍*一些。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学*，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！
徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三，望了望教室里埋头学*的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学*中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的.过程；九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练*，就为了考上高中。”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学*。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧！我的初三生活，我拼搏并充实着！
学*紧了，玩乐少了，大家越来越忙！”
这是惯性思维的初三生活，可是，我的初三生活却是天翻地覆。
午夜苦抄”篇
明天星期几了？”星期五呀！”星期五了！哎呦，我还没写摘抄呢！”我早写完了，还不抓紧时间，小心语文老师批你！”洗完脚后，我赶紧爬上床，刚挥舞了两下笔，讨厌的熄灯铃响起，没办法，我只能腾出和周公约会的时间，在被窝里和作业大战了！看着大家都睡熟了，我把手电筒打开，开始进行我的午夜苦抄”。终于，皇天不负有心人，不到十分钟就抄完了，不错，这次破纪录了！随后，躺倒就睡。
水煮鱼篇
昨天晚上，宿舍标歌，快到熄灯时，上铺的一位同学还在深情地演唱着。我一看表，不到30秒就要熄灯了，我告诉了她这个噩耗。于是，她以*时练就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知谁的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜水煮鱼，我们哈哈大笑。她刚爬上去，就又得下来，拯救她的鱼”。
偷吃篇
每晚都有，耐不住吃的诱惑的人，而且总在熄灯后。昨天晚上，某同学在被子里偷吃，我们都在说她，她也不停止偷吃。于是，另一位同学拽起她来，她竟然说都不知道我们在叫她，宿舍里顿时引起轩然**，笑得那真可谓是天翻地覆。
我的初三生活怎么样？够精彩，够天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初中生活，即将结束。回首望去，光阴似箭日月如梭，时间过得那么的快，感觉昨天还是个新生，惊天就要毕业了。三年的初中生活是那么的快乐，但这快乐是短暂的。总是感觉我才上初一，但我即将离开。
记得刚上初一报名时，走进校园。我感到了一种新奇。觉得一切都是那么好。但又感到一种陌生。老师是陌生的，同学 环境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些会是我的老师，那些将会是我的同学朋友。只是我的陌生感又转化为一种期待。我期待着新的老师，新的同学朋友，也期待着新的学*生活。第二天我见到了新的老师，揭示了新的同学朋友，拿上了新的书，开始了我的新的生活。我怀着新的心情渡过了新的一年。
到了初二。那陌生感已经全部消失，而新鲜感也只剩了一半。因为熟悉了老师，同学，环境。所以干什么都大胆了一些，从以前的听老师的话，学*认真的好学生变成了老是心中的坏学生；不学无术 不求上进 不听话 爱惹事的坏学生。所以仅仅只过了一年，老师对我的看法就有了很大的改变，在老师的不断改变下，我也再不断的改变。不是变好而是在不断的变差 。老师越来越讨厌我而我也越来越讨厌老师。这样以来我和老师不断地发生冲突，我的成绩也在一天天的下降。我在老师心中的"形象"也在一天天的加深。就这样我已不理想的成绩结束了初二的悲惨生活。
进入初三后。我又有了一种感觉，那就是危机感。而这种感觉就来自老师对我的一次次谈话何在课堂上的讽刺和父亲及家人的苦口婆心。他们的做法源自于中考。这也是我开始有了一些想法；如果考不上高中我该何去何从？所以我就做了一个决定：发奋努力 好好学*。但是我的决心在老师的讽刺和无中生有没事找事下动摇了并且被摧毁。我觉得我就是一个坏学生，高中对我来说是那么的遥远。让我对老师产生了一种逆反心理。期中考试后，我的成绩很差，老师让我叫家长，爸爸没有来。老是我的家长都不管我了，我已经没救了。其实那时我已经改变了。因为我给爸爸讲老师让他去时，爸爸给我讲了许多。那次让我深深的感到了一个父亲对儿子的爱和希望。所以我在一次下了决心。我尽量做到最好，让老师认可我，可是老师却无动于衷，面对老师的无动于衷我也想过放弃。每当我先放弃是爸爸说的话就会回响在我的耳边，我就会重新振作，因为我不想让爸爸失望。经过我的努力，我的期末成绩有了很大的提高，这让我的决心更加坚定了。我想我的这些努力和成果会让老师改变对我的看法。可是让我没想到的是；在初三第一学期的最后一节课上，老师当着全班同学的面对我说了一句话：在这三年里你没有给我留下过一个好印象。这句话让我感到很难受，当时我就在想：您给我有留下了一个什么印象呢？回家后我每天都在想这句话，我真得不知到该怎么办。我该怎样结束我初中三年的生活？
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学*也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学*去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
我上三年级已经有半年了，但是我觉得学*和生活压力太大了。从三年级开始，直到现在，我每天早上从四点到五点起床。晚上，当别人睡觉的时候，我正在睡觉。虽然学*很难。但是你可以从你的学*中找到很多快乐。
就在三年级前几天，我遇到了一位从未走过的老师。当我第一次用脚走进教室的时候。我的心像天堂。开心，开心，开心。我走进教室。我最终进入了三年级三班，那是属于我自己的空房间。唰啊我看见了，我看见了教室里的一切。多美的一幅画啊，看，多美啊！我没想到前墙上有一面大*。啊，太美了。
这样，我在三年级的速度也加快了很多。听别人说，三年级的学*，很紧张，当我听别人说这句话的时候。我的负担，我的沉重，我最害怕的心也慌了。每次我去学校，我都告诉自己。当然不像他们说的那样，因为我在三年级一班，我告诉自己三年级有点紧，你只要努力学*，一切都可以通过。就这样，这句话一直藏在我的心里。
今年下半年，我仍然面临着高中入学考试，这是我人生的一个转折点。我想这是我心里想的。但是现在我才知道事情比我想象的要复杂。时间过得很快。面对高中入学考试，我的父母期望每个孩子都能带着自己的理想被学校录取。让你的孩子有一个自己的理想位置。为了我们的未来，为了我们父母的辛勤劳动，为了我们的家乡，为了我们自己的事业。困难来了！让我们打你。
时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初一。初一时间过得飞快，在不知不觉中，我们已步入了初三。初三时我们初中生活最重要的一年。初三的生活是精彩有趣的。
在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。初三生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初三，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入初三，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。
我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学*的重要性；从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。
我相信，到我白发苍苍的时候，回想起初三这段生活，仍不失为最甜美的回忆。是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。可以这样说，我们的初三生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
我喜欢初三的生活。
当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我，回想起来真的很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书考好学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧！这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。
感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢？有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，但是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧？或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
外婆家在乡下，家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但*期因为连续下雨，溪水漫过了石块，通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。
好不容易盼来个晴天，我和妈妈一起去溪对面摘野花了。我们一路说说笑笑地来到独木桥前，妈妈轻而易举地走了过去，而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。
见我迟迟不敢走，妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花，从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上，对我说：“宝贝，不要害怕，过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来，跟着妈妈，勇敢地迈出第一步。”说罢，便拉住我的手，跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去，双膝不由得软了。妈妈见我如此紧张，也不说话，只是安慰地拍着我的手，向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身，两眼紧盯住妈妈的后背，一小步，一小步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长，总也到不了尽头。
突然，妈妈停住了脚步，我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头：啊？到了！我走到桥的尽头了！我居然走过了独木桥！不知为何，我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。
再回头看独木桥，它结结实实地搭在小河的*，我也不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间，我产生了再走回去的想法。这一次，虽然我走得还是颤巍巍的，但我已不再害怕了，甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的，自己来来*走了许多趟。
那一天，我在对岸的山上采了许多漂亮的野花；那一天，我收获了山花，更收获了生活的启示：原来万事开头难，只要你勇敢地迈出第一步，走过那座桥，就能看到前方更美好的景色。
——我的初三生活作文 (菁华9篇)
我上三年级已经有半年了，但是我觉得学*和生活压力太大了。从三年级开始，直到现在，我每天早上从四点到五点起床。晚上，当别人睡觉的时候，我正在睡觉。虽然学*很难。但是你可以从你的`学*中找到很多快乐。
就在三年级前几天，我遇到了一位从未走过的老师。当我第一次用脚走进教室的时候。我的心像天堂。开心，开心，开心。我走进教室。我最终进入了三年级三班，那是属于我自己的空房间。唰啊我看见了，我看见了教室里的一切。多美的一幅画啊，看，多美啊！我没想到前墙上有一面大*。啊，太美了。
这样，我在三年级的速度也加快了很多。听别人说，三年级的学*，很紧张，当我听别人说这句话的时候。我的负担，我的沉重，我最害怕的心也慌了。每次我去学校，我都告诉自己。当然不像他们说的那样，因为我在三年级一班，我告诉自己三年级有点紧，你只要努力学*，一切都可以通过。就这样，这句话一直藏在我的心里。
今年下半年，我仍然面临着高中入学考试，这是我人生的一个转折点。我想这是我心里想的。但是现在我才知道事情比我想象的要复杂。时间过得很快。面对高中入学考试，我的父母期望每个孩子都能带着自己的理想被学校录取。让你的孩子有一个自己的理想位置。为了我们的未来，为了我们父母的辛勤劳动，为了我们的家乡，为了我们自己的事业。困难来了！让我们打你。
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练*册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的**。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此
望向墙面的中考倒计时，数字在不停的更换，桌面上的书也已翻旧了大半。蓦然回首，那些鲜活的过往，记忆的默片不停播放着，白驹过隙的年华也不停流逝着初三生活有欢有乐有苦有甜，每一种味道带来了不一样的精彩，却永远铭记在我的心中。
初三生活，繁雨密叶 “同学们，下课时间到了……”铃声在紧张的气氛中响起来了，同学们低垂着的头立马抬了起来，绷直了身子，眼睛就像猎人用那敏锐的目光盯着猎物一般似的直勾勾的盯着老师的手势，盼望着下课的手势。 自己老师咳嗽了两声，头往右一撇，猛地吐了口痰，提高了嗓子语调“来，借用几分钟的时间，你们也知道，马上要中考了……”他用食指撇断了夹在拇指中的粉笔，转过身抬起了粗重的手迅速地写着。同学们紧绷的身子逐渐弯了下来，最后竟然不省人事地趴在了桌子上，老师却还在眉飞色舞的讲着，我早已像一摊烂泥掩在了水里，“好，今天的课就讲到这里，作业就做相应的练*，明天早上检查!”他拍了拍布满粉笔灰的双手，双手夹着书放在背后潇洒地走了，顿时，同学们纷纷倒下战场。不一会儿，英语老师急匆匆地提着包赶过来“上课了啊，都快起来，再熬个几十天你们就**了，坚持一下。”她一边说着一边拍着桌子，我们艰难地抬起了头。“来，你们昨天的英语作业做完没啊，让我检查一下。”话语刚落，一张张疑惑的表情涌了上来，“什么作业，不是刚做完语文数学吗?”我与同桌窃窃私语道。“一看你们又没做，你们怎么天天不做英语作业嘞，英语在中考要拉很多分的，你自己看看你们多少天没做英语作业了……” 作业串联了整个初三，一科又一科的作业像急骤的暴雨，紧挨的密叶，一串连着一串，丝毫找不到空隙。
初三生活，夏日清风 告别了昨日在考场上的奋笔疾书与埋头苦干的自己，老师组织了极为奢侈的父子山公益活动。全班的人拍着手蹦跳了起来。
迎着笔直的公路旁，同学们露出了久违的笑容。道路中，下起了毛毛细雨，却还是难以浇灭同学们的热情。集体的身子随着远处的的风不停飘荡着，温柔的细雨洗涤了疲惫的身躯，远处的清风吹散了令人惆怅的压力，释放出一个崭新的灵魂。
清风中夹杂着喜悦，倏忽间，集体的身影一拥而上，我也紧跟着急促的步伐，走进一看，原来是同学们都拿着塑料袋忙着捡垃圾，忙碌的身影在这偌大的公道上显得格外清悦，大家都把眼睛睁得大大的了，连一块皮屑也不愿放过，他们从未像这般沉默与积极，心中油然而生一股前所未有的感动。大概在初三这个阶段才会有这般感觉吧。
初三生活，如繁雨密叶般急促，我们奔跑着，抓狂过，迷茫疲惫的度过，纵然肆意地挥洒埋怨过，但难免还是会有夏日清风抚掠焦额的汗滴。
初三生活是首歌
青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.
初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头.面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的.友谊之歌.
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三.这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学*中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱.初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心.
初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际.她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲*凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路.
初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧.
哑剧演员用无形的线引来庞然大物，而我们什么也看不见。大地吸引成熟的苹果使它蒂落，不过是件*常的景象。你与我之间的那条红线引导我们找到彼此，成为一段佳话。有时候吸引的前兆往往都充满了诱惑，因为某方面的引诱，才会深深着迷。
智能型手机的来临，带来人类手机的革命，沉迷网络者更甚从前，因为随时随地就能上网，导致许多人变成名副其实的“低头族”，不定时拿手机“滑”一下，观察动态、贴文、打卡，无时无刻不放过自己的眼睛，沉浸在别人的世界局限在自已的圈圈里，不与周遭的人说话，冷落了人群。
乔布斯的这项发明将手机更贴*人心，却使人心与人心疏离。对于智能型手机的诱惑，我也无法躲过。自从拿到新手机后，我就很喜欢掌握身边的人的动态，也乐于用通讯软件聊天，时常一有网络，就聊天聊的没完没了，不知天高地厚，直到父母提醒才默默收下手机。
虽然晓得沉迷于网络是天大的罪恶，一不小心就会荒废学业，但我还是无法脱离这诱惑。就像鱼饵吸引了鱼，我们都骂鱼笨，殊不知只是抵抗不了诱惑罢了，但是人和鱼不同，人会思考且会记得过错，或许我该改变的只是态度，对智能型手机的态度。
初三生活忙碌，压力大的.喘不过气时，纾压的方式也不只一种，我也不该再被诱惑，而挥霍青春了。
时间流逝，宛若少女的泪水，送来的是光阴的歌声，初三的生涯就这样结束了，已经是准毕业班的学生。
老师总是在课堂上给我们灌输各种心灵鸡汤，总感觉每节课都在反省自己的不足。考虑自己接下来要怎么做，但对我仿佛起不了什么作用，这样的想法至多只能维持短短的几个小时，也许一下课就会忘掉。
有时候上课真的很瞌睡，尤其是英语老师轻柔而又动听的催眠曲。我的脑袋忽上忽下，心惊胆战；一下课，像一个有糖的小屁孩活蹦乱跳，似乎一直都精力充沛，谁也不知我竟在英语课上昏昏欲睡，可真是幸运啊……
初三本来是一个埋头苦学，奋力一搏的最佳时期，好为初四的学*生涯打下一个坚实的基础。可我却不求上进，每天像八十岁的老太太过着无忧无虑的生活。邻*期末考试的'那段时间，总是被班主任点名说没有之前踏实。果然，成绩比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像这样颓废下去，因为后果太可怕，甚至不敢想，我自欺欺人，不敢面对现实，活在幻想的世界里。
初四，意气风发的我正向你走来。中考*在眼前，我相信只有努力就没有我过不去的坎坷。只要风不停的吹，我的努力也永远不会停下。希望明年的我，春风得意……
时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。
六月的时候我们都还初三。那年我们*惯了在天朦胧的时候起床、*惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、*惯了懒懒的…
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的，却在教师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自我在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、政治;就是没有自我喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上能够不听那痞子的课美美的大睡一觉;我们都还初三。
喜欢在桌上写满自我的青春誓言、喜欢在墙上写下自我的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自我好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一齐起哄一番，发泄一下自我青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;喜欢在楼梯口和自我喜欢的那个他（她）来个刻意的不期而遇;我们都还很怀念初三。
为了一道数学题我们能够熬上一个晚字*，为了请教一道题目我们能够忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自我的成绩，却在没人的时候把成绩排行看了一遍又一遍，然后默默的想下次考试如果再不提高，我就不再努力了。可自我不管提高退步，努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还怀念很初三~*惯了早上六点多一点起床，*惯了早上六点半钟多一点上学，*惯了在上学的路上哈哈大笑，*惯了晚字*十点放学而大家都没有离去，*惯了夜里挑灯洗衣服！
一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的*惯变得那么的不*惯。以为自我的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自我迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自我留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的宿舍看看自我以往睡的狗“窝”，想回去看看我们后墙贴黑板报；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一齐从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的学校……
此刻在各自的学校里挥霍着自我的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最完美回忆。那个谁……记得哦！劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。以往的同学，以往的教师，以往的学校都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第一年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学*的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。
多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初一，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的初二，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二，定会有繁重的学*任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。
正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。
8月18日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活．我期待．我向往．我喜欢．、、高中，尽管比较破旧，但它一直是我的一个梦想，这次，终于实现了。
高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学*，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的．还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学*．我知道到了高中学*会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学*美术．我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！
上了初三，繁忙的学*之余常常会回忆起从前。那一张张生动，活拨的笑脸，一幅幅美丽的“画卷”，在阳光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。
记得刚刚上初中时，牵着妈妈的大手，迎着春风，昂首阔步得踏入校园，怀着对初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，认真的将笔记本填的满满的，在测验之后拿着成绩单在妈妈面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，纯纯的笑脸好似春季里的牡丹花一样开的灿烂。
春暖花开的季节，万物复苏，百鸟争鸣，大地被那些绿的，红的，黄的色*裹的严严实实的，像一个翘姑娘抹上了厚厚的粉底。和同学们跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流过的小溪，一起唱歌，拔河，无忧无虑的戏耍，在天边罩上幕布的时候，对眼前的一切挥手惜别，带着依依不舍的情怀散去。
夏季，不知不觉的到来，一抹阳光，一丝汗水，一滴泪珠，多彩的生活诠释着所有一切悲伤和喜悦。篮球赛，我们不知疲倦的奔跑，运球，上篮。在进球之后，嘴角微微上扬留下一道完美的弧线。篮球赛我们胜利了，我们为此而欢呼雀跃。演讲演讲比赛，因为选手嗓子发炎了，无奈最终我们只能与胜利擦肩而过，为此我们也曾悲伤，也曾痛哭过。在告别这个多彩的盛夏的同时流下晶莹的泪珠。
萧索的秋风吹过，吹起落叶，吹来一丝丝寒冷，一年又要过去了。下课铃声响起揉开惺忪的睡眼，恍然间才发现黑板边上，不知何时贴上了中考倒记时。看一看自己，成绩还是在下等生的行列里徘徊。在这个收获的季节，本该富有欢声笑语，可同学们却又行同陌路，教室里突然间变得鸦雀无声。课上，大家顾不上传纸条，开小叉了。课下，一张张复*卷肆意的摧残着我们每一点休息时间。在挥汗如雨的学*生活中，这个季节很快就过去。随之而来的是冬季，雪花飘飘洒洒，漫不经心的落下，
屋顶上，地面上，所有的一切都变成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白装。我们蜷缩在教室里，不敢出门，有时扒在窗户上，看那些低年级的同学在操场上滚雪球，打雪仗奢侈的将大把的时间用来追逐打闹，好不羡慕。很想同他们一起贪婪的享受一下这种感觉内心却有一种恐惧感油然而生，我们还要考重点高中，还要为了追梦而努力。圣诞节，*安夜这些*常期盼的节日，在不知不觉中悄悄的溜走了，就连元旦的晚会上也是匆匆的开始，匆匆的落幕。
初三的生活尽管单调，但却很耐人寻味。那些生活中不为人的点点滴滴，贮藏在记忆中，闲暇的时候回忆起来，却也颇有韵味。
其实，美好的事物总不会在我们身边停留的太久，而真正长久的是当他们走远时，我们回忆起来，依旧快乐。
——我的初三生活作文实用20篇
今天，今天就是九月一号了！又开学了，有些发着牢骚说，这放假两个月过（得）可真快！呵呵，我只能浅笑两声，然后补上一句“就是！”
转瞬间，我就初三了！除了说时间快，别的我无话可说。虽说“新学期，新气象”，我又向家里人许下了要进步的承诺，妈妈听了有些无动于衷。都怪我，每次都说，可过两天就有（泄）了气。今年是初中的最后一年，希望自己承诺过（的）不会像从前那样，给人一种“三分热度”的感觉，是需要去认真，去奋斗一下了！必需的。
心里的初三，我感到的是不安，现在就怕自己有天会心不在焉。当然，它的快节奏，它的艰难，都是我们现在所要去适应的。（现在开学了），虽然现在还没尝试到它的疲惫，可就凭我这自不量力的学*，感到那种叫苦连天的日子正在向我慢慢逼*。
每一学科的难度增加了，质量增大了，还多了门要从新学的化学！mygod！我想想都（害）怕了，以后是不是要提心吊胆的耗着日子？感到自己说的既夸张又不夸张。
以前我都是玩过去了，浪费了多少时间和生命！现在像是醒悟了的我，总在自欺欺人（地）想着曾经不懂事的浪费，努力挽留也是白搭！时间在赶着我走，接下来就要时刻准备着了。适应现在的节奏，把握现在的点点滴滴，了解现在的重要性！一切的一切，都要归纳到‘现在’的这两个字了。无论如何，不能再去让醒悟的自己留在过去浪费了的废墟中挣扎，现在努力还不晚，只要我能用心好好学，把心沉下来！
我要让我心目中的初三，不再留下自己造下的遗憾！
我坚信，付出多少，回报多少。
进入初三，学*任务当然重了许多。有时下课了，听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声，顿生向往之情，可却只能仰天长叹，无奈地看着手边的一堆作业。可是，初三也有初三的乐趣，这不，细细品味，我们的生活照样充实多彩。
轻松的黄色
看着课代表捧进来一盘仪器，“叮叮当当”碰撞声虽然轻微，可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因，我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教，只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃，产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着，正式的实验开始了，繁琐的步骤我便不说了，只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。
“在我打开止水夹后，红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说，我们精神一震，摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了，我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖，都觉得自己上当受骗了。“咦？怎么没进去呢？”说罢，老师还敲了敲导管，只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑，继而似乎恍然大悟，指着我前面人说：“刚刚是你夹的止水夹吧？肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真，我忽然听到下巴跌碎一地的声音，静默过后，便是哄堂大笑……
紧张的黑色
刺耳的上课铃又响了起来，物理老师捧着一沓试卷走了进来，只说了一句：“这节课考试！”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的肚子，无奈地提起了笔。顿时，只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声，紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。“唉，又是一场没有硝烟的战斗。”我在心里暗叹道。
答完试卷，我偷眼像老师望去：他懒散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足饭饱之后在享受午后的静谧，不时地还打几个哈欠，丝毫没有意识到这是考场。屋外一只不知名的小鸟不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，闹得我们心烦意乱，答题之余，总会怒视它几眼，以发泄内心的不*。不知老师何时变得惜字如金起来：“收卷！”我们放下了笔，被“折磨”了一节课的心终于放了下来，长长吁了一口气，脸色也恢复了红润。
活跃的红色
幸好下节课是我们渴望已久的体育课，正好借机放松一下。只听上课铃一响，不少男生已怪叫着冲了出去，手舞足蹈，满脸写着兴奋，我们女生则恋恋不舍地放下了笔，结伴走了出去。
按常规跑了2圈后做操，老师宣布了这节课的内容：“这节课练跳远，女生1米9，男生2米34。”这不是要人命吗？！一阵阵唏嘘声响起。男生如憋了气的球一样，目光不时的瞟向对面的篮球场。不过，也许是天性使然，不一会儿，他们的苦瓜脸便消失的无影无踪，认真地练起跳远，腾飞、落地，跳过的会发出一阵欢呼，没跳过的则忿忿地回头重跳……
这就是我们的初三生活。有人说，初三是痛苦的开始；有人说，初三的我们是被绷紧的琴弦；可我觉得，我们的生活是多彩的，它由一个个五颜六色的珍贵片段组成，让大家充实快乐地“享受”着。
如果生命的春天会重到，我还会顺从吗?
——题记
我，出生在一个贫穷的家，我的父亲是一名普通的开锁匠，每日在外奔波来换取一点微薄的钱来养家。开始时，我很爱自己的父亲。但到7岁那年，我不知什么时候对父亲多了一种“成见”。
那天，他像往常一样，出现在街角他开的开锁摊上，他把我叫了过去，说：“儿子，爸爸来和你玩一种游戏，怎么样?”儿时的我，很贪玩，一听是游戏，便乐得合不上嘴，连忙扑到父亲怀里，撒着娇说：“我要玩，快点，快点!”只见父亲从口袋中慢慢掏出了两把锁，他说：“你能把它们折开吗?”我天真的笑了笑，没有回答。于是我与父亲开始了这种无聊的游戏，为什么说是无聊的呢?因为，几天下来，我已经拆了十几个锁了，而父亲更多。他又说：“让我们把它们组合到一起吧。”就这样，游戏又持续了一周。我实在不耐烦了，便冲父亲吼道：“我不玩了!每天在灯下解锁，真没意思。”父亲呵呵的笑了，那就蒙上眼睛。当蒙上黑布的那一刻，一切都仿佛结束了，黑暗极了。只听见父亲那灵敏的双手拆了装，装了又拆，一直重复，而我却慌了。刚才的熟练一到黑暗中便消失的无影无踪了，父亲一把抓住我的手说：“加油!”……
任何人都不会相信，我与父亲的游戏竟持续了十年。仿佛命运是多么偶然，时光飞逝，我们的命运被一些卑微的事物所挟持，终不能放手……
直到父亲40岁那年，一切的秘密都揭开了，父亲把我叫到身边说：“儿子，在咱们家族中曾有一种家族病，每个人到了四十岁便视力下降，直到失明。父亲这么做，每天让你在黑暗中练*本事，练*生存，都是为了这个原因。”我恍然大悟，原来这就是游戏的结果啊，我并没有惊讶，看到已经失明的父亲，看到他像正常人一样的从事工作，我才感到这游戏的力量所在。
每天，父亲仍像往常一样出门，即使看不见，他也不害怕了。而我每天都会写下这样一段话：“爸爸，每天我都在心中暗自祈祷，希望您能*安回家。每当听到您熟悉的开锁声，我都会满心欢喜，觉得那是世上最美的音乐。家中的灯一直亮着，一直照亮您回家的路。”
……
我终于也到了40岁，视力开始下降，终于有一天，我看不见了，但我并不慌张，因为我早已*惯了在黑暗中“游戏”，在黑暗中工作。我像往常一样忙忙碌碌。
如果当初我不顺从父亲，现在的我会怎样呢?
迈着往常一样的步伐，向家的方向走去，我不怕黑，我也不用怕黑，因为前方，灯亮着。
灯，一直亮着，而且从未熄灭。
生活告诉我们要懂得珍惜
得到的东西不懂的去珍惜，失去时才发现它的美，也是一旦失去了，才知道珍贵。唯有珍惜曾经的每一瞬间，才能让自己的心灵更加充实。
――题记
刚做完了那张语文练*卷，其中，有这么一句话：凡事有得必有失;嗯，听着时钟滴答滴答的敲响，看着夜幕徐徐落下，心中，似有着无限的感慨。其实在落笔之前，我想写的是“生活告诉我们要在独酌中静静去感悟”。种种原因，扰乱着我的思绪。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;有些事情，错过了就不能重来了。我曾经天真的认为这个世界时傲然且美丽的，友情也一定是永远的，但渐渐地，我越来越感觉，我错了，我彻底的错了。这个世界真的很虚伪，友情，也只是拥有着它那华丽的外表，已腐烛地内心……傀儡娃娃，这个一直被我所爱戴的娃娃，每天，就只要主人给它上好发条就够了，不用去顾忌人间的冷暖，也无暇去顾忌那人间的冷暖。春末，是夏至;夏末，是秋至;秋末，是冬至;冬末，又是春至…这个世界就是这样的吗？一次又一次的反复，一次又一次的轮回，看着镜子中的自己，真的长大了嗯？现在一切的一切，都有着它“商业化”的一面，还有那所谓的实感吗？
竭力去保护一份友情，没想到却会换来如此的结局，一切都变得支离破碎，友谊的桥梁，它也已经差不多要垮塌了，我不想去挽回，也无力去挽回。因为，我已被曾经的“挚友”玩得累了，她或许是认为用语言来“攻击”我很有趣，但是，每个人都应该明白，当一个人忍到了一定得程度的时候，是不可以再继续忍下去的这个潜规则吧？
其实写到现在，我都没有提到什么有关于“生活告诉我们要懂得珍惜”，最*只是发现，一切的一切都是那么的茫然……或许，这样的一切，一切的一切，就组成了生活。人也总是这样，得到的东西不懂的去珍惜，失去时才发现它的美，也是一旦失去了，才知道珍贵。或许是我不懂得生活，我总认为是苦恼太多。其实人不一定要得到很多的，到了一定的地步，就该满足了，当然，有上进心是好的，但无知的贪婪，最终换来的，总是悲惨的结局。悲和喜，得与失之间，不就是那么点距离么？珍惜自己所拥有的，会很快乐。拥有，并懂得珍惜，这就是美好。
不知道为什么，突然想到了车站。站台上，人们来去匆匆，每个人都是路人，也只能是路人。许许多多的分岔路口，我们可以随心所欲地去挑选一条路，而车却不行，它不会因为你而改变，即使发现梦到过的美丽，也不可以叫停。车对你来说，是工具，而你对它来说，是过客，来去匆匆的过客，来也匆匆，去也匆匆，唯有珍惜曾经的每一瞬间，才能让自己的心灵更加充实。
生活默默的告诉了我们很多。走过的是时间，留下的，是一个个珍贵的故事。生活告诉了我们很多很多。宽容与理解，坦诚与自信。想起了下午老师对我说的，嗯，不该这么失望，所有的悲伤总会留下一丝欢乐的线索。用乐观去弥补缺憾。生活中，一切的一切都要快乐的去面对。又一遍的问着自己，曾经那个以“走自己的路，让别人说去吧”为目标的孩子，去哪儿了？曾经的我，为什么这么快了？因为懂得快乐的去生活，快乐的去面对一切。嗯，只要笑一笑，没什么事情不能解决呢！挫折，它只是为了让我们更坚强而存在的罢了。
生活，它就像是一个大圈，走的再远，最终还是会回到终点。这么想的话，就算是再伤心，再绝望，也总会“雨过天晴”，那么还何必伤心呢？曾看见过这么一句话“一个人，一定要控制好自己，哭的时候要学会去笑，成功的时候要约束自己不要傲慢。”嗯，不管是什么时候，不都应该是这样的吗？自己的情绪，自己的思绪，很多很多，都只能自己去控制。
生活，是人生的驿站，每个人都是匆匆的过客，但每个过客，有组成了这个重要的部分――生活。往事已经支离破碎了，所以我不能再继续沉溺于过去的悲伤中了，生活告诉了我们很多，但需要我们去聆听，去欣赏，去领略……
初三的我，备考的我，忙里偷闲的我。
经常上上网聊聊天听听歌弹弹琴看看电视（当然还要学*的），有时写一句两句自认为是押韵的东西，然后自我安慰说那是诗。
经常因为考得差回家马上埋头学*，因为考得好在家里蹦来跳去狂吃零食大声唱歌像个野丫头。
有时我想，我的外号经常被人这么叫着我怎么就不能安安静静地像个真正的大淑女一样做一些对得起那个名字的事呢？
有时为了完成计划任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡觉，有时也矛盾的抱怨初三苦初三累却感觉初三很充实。
真的`，初三就是这样，初三的我，在困难中知道了什么是坚强，在竞争中知道了什么是奋斗，在失败中知道了什么是残酷，在成功中知道了什么是来之不易。
我相信，走过初三的我，会有一种精神，会有一种信念，让我在人生的道路上奋力拼搏！
初三的女孩儿，迈开脚步，向前冲吧！
“叮铃铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学*生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“排山倒海”而来，语数外老师大显神通三大主科势力非比寻常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母abcd又前来挑战，氢氧气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，*面直角坐标系又是把我们带入迷宫。各科知识知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹：“初三的一天好似一年。”
下课了，总该休息吧?不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练*册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自*课，也会被“大小考试”填充得满满的。一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学*，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。密度大得惊人的一天生活过去了，晚自*回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用“苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，明天依旧会是灿烂阳光!
一股淡淡的香味弥漫在沉闷的空气中，转头凝视。在浓郁的树荫下，几抹鹅黄似乎是记忆中最难忘的气息和颜色。每当这种情况发生，你就会知道桂花开了，秋叶香了。
粉笔灰像活泼的小精灵一样在阳光下飞舞。我坐在面对讲台的座位上，看着嘈杂而无聊的教室，突然听到一股淡淡的香味，熟悉而亲切，仿佛是记忆中最难忘的气息。转头凝视，窗外，一棵树长着郁郁葱葱的绿叶，几片淡黄色隐藏在其中。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱她是我们的老师，淡淡地捧着一本书，慢慢地读着，跟着一缕香，慢慢地走着，踱步到教室里，给沉闷的空气注入新的活力。
教室里很快静了下来，学生们自觉地回到座位上，翻开书本，和她一起慢慢地读着：“树林里蓄着雨，慢慢地冒出烟，冒着热气的藜，为东方买单……”她也读着，微笑着，温柔地看着我们，陶醉在这首美丽的诗里，在这个清晨，花香久久不散。朗朗的书声从敞开的窗户里传出，仿佛就像典故中的“声树，很铿锵”。我看见窗外的蓝天上有几朵白云。
秋天越来越浓，花儿也开了。阳光透过天空中的几朵白云，浸透了花朵的芬芳和鲜艳的颜色。它从窗户斜射进教室，照在三英尺高的桌子上。
她站在讲台上，一如既往地为我们讲解考点。即使在紧张的复*阶段，她还是那么有耐心，一遍又一遍的重复。桂花香从窗户飘进来，给她的`声音增添了明亮的色彩。到最后，她会慢慢走下讲台，一个个问我们：“今天的课你们听懂了吗？”或者“还有什么不明白的吗？”她关切地看着我和我们，像窗外那只亮黄色的鹅一样温暖。窗外，柏树书上停着鸟儿，它们的啼叫声婉转。于是，一个早晨，一天，一个学期，三年就在桂花的芬芳和鲜艳的色彩中悄然而至。
后来秋风渐渐凉了，云涌了上来，三叶草的花也凋谢了，打破了整个地方的金黄色。我一个人靠在窗户上，为桂花的凋零和时间的流逝感到难过。我猛然抬头，看到她关切的眼神，想叫，闻到一股清香，才知道桂花开了，秋叶飘香。
初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。
20xx年2月6日雨夹雪
真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心情更糟糕了。
今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是为了中考，鬼才愿意来呢。教室里的人稀稀落落的，来的同学大都在谈天说地。你看，那群男同学簇在一起听歌，那几位女生围在一起交流过年趣事，真是好不热闹。
20xx年5月16日烈日当空
“立正！站好！你们一个个‘横向’发展，哪像受过锻炼的样子，去，初中作文围着操场跑十圈，再到这里集合。”体育老师命令式的话语，使我们一个个目瞪口呆，要知道今天这鬼天气，能把南极冰川给融化了。
“你说老师是不是太没人情味？大热的天，唉！”同学说。
“谁叫咱们是初三呢，初三本身就是这样苦，有什么办法呢？”同学乙搭腔。
“你们俩在讲什么，跑完了再加两圈！”体育老师在远处吼道。
甲乙同学都傻眼了……
20xx年6月13日晴空万里
此时此刻是同学们期待已久的日子，因为学校考虑收缴中考费用，也让同学们放松一下，学校决定放假半天。此刻已是最后一节课了。
“还有几分钟？”同学问。
“六十秒，五十九秒，五十八秒……”同学低声数着。
同学气愤地说：“着什么急啊，还有十秒呢！”
谁知同学的声音被老师听见了，老师锁着眉头说：“你，还有你，下课后把办公室里的清洁做完再回家。”
随后，教室里的欢笑在铃声呼响中响起……
我无法说清初三究竟是什么，我只能说：初三，虽苦虽累，但我爱我的初三生活。
因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。
在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练*了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。很快传到了初三，初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动，他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说：“每天跑十分钟不止是对你的身体好，而且可以对付期末的体育考试，更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊！现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”，所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧！
现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练*打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练*字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。
我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她――我们的学校。
“学*紧了，玩乐少了，大家越来越忙！”这是惯性思维的初三生活，可是，我的初三生活却是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇：“明天星期几了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我还没写摘抄呢！”“我早写完了，还不抓紧时间，小心语文老师批你！”洗完脚后，我赶紧爬上床，刚挥舞了两下笔，讨厌的熄灯铃响起，没办法，我只能腾出和周公约会的时间，在被窝里和作业大战了！看着大家都睡熟了，我把手电筒打开，开始进行我的“午夜苦抄”。终于，皇天不负有心人，不到十分钟就抄完了，不错，这次破纪录了！随后，躺倒就睡。
水煮鱼篇：昨天晚上，宿舍标歌，快到熄灯时，上铺的一位同学还在深情地演唱着。我一看表，不到30秒就要熄灯了，我告诉了她这个噩耗。于是，她以*时练就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知谁的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜――水煮鱼，我们哈哈大笑。她刚爬上去，就又得下来，拯救她的“鱼”。
偷吃篇：每晚都有，耐不住吃的诱惑的人，而且总在熄灯后。昨天晚上，某同学在被子里偷吃，我们都在说她，她也不停止偷吃。于是，另一位同学拽起她来，她竟然说都不知道我们在叫她，宿舍里顿时引起轩然**，笑得那真可谓是天翻地覆。
我的初三生活怎么样？够精彩，够天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
青春，就如昙花一现般美丽却又短暂，我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花，就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。
初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛，整日深浸在题海之中，甚至有些让人喘不过气来。五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂，一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹，欢笑声，吵闹声，哭泣声，这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣，在一起走过的酸甜苦辣，烙印在我的心头。面临着分离，我们忍着释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌，吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌，哺育我们的成长，无时无刻的浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今――初三。这十几年来，你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱，在初三的艰苦学*中，我的书桌旁时常浮现出一些可口水果，我知道，这便是你们给予我的爱。初三生活，是你们期望我走向美好未来的过程，初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌，它纯洁无暇，却时刻渲染着我们的心。
初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉，老师们总是无私关怀着我们，犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际。她们呐喊着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲*凡的加油之歌，却推驶我们驰向梦想之路。
初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。
我的幸福的初三生活，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天*上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的.表现对我们的爱。我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越*，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师！
春，花园里花团锦簇，姹紫嫣红。朵朵花开，群芳争艳。用最靓丽的色彩，渲染出一幅春花烂漫图。
看着这些绚丽的花儿，我有些呆了。美丽如斯，她们便是这园中的主角吧？笑着，我黯然低下了头。偶然间，我看见不远处有一株孱弱的草，在风中瑟抖，没有一丝春天应有的生机。这样*凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也与它一样，不是生活的主角。”想着，我又自嘲一笑。“这是风铃草，你外公从欧洲引进的，它会开花的。”母亲不知何时来到，说。外公是小有名气的花卉师，喜欢引进各个品种的花。可这风铃草，名字是草，又怎会开花？我摇头笑了，母亲轻叹一声，说：“我帮你报名了书法大赛，若你不参加，以后就别练书法了。”声音*淡如水，却有不可抗拒的力量。
我爱书法，却从不愿参加比赛，因为我自卑。既然不是主角，我又为何要当赢者的陪衬？眉头不觉皱紧，贝齿紧紧咬住下唇：“我不想去。”可这话根本不起作用。“我方才已经说过，去不去由你。”她怒极，走了。
次日，我开始练书法，既不愿当配角，也只能努力做个主角罢！摆好纸砚，执笔，蘸墨，挥毫落纸。字虽无矫若游龙的气势，至少也是差错有致，灵动潇洒。不觉，已过一晌午。
写累了，走到花园看会儿风景，无意间看见那株“草”――竟有嫩芽抽出，像水晶般晶莹剔透，好像在努力地汲取养分，欲含苞怒放，一鸣惊人。“难道这草，真会开花……”我喃喃着。
半月后，比赛成绩出，母亲去邮局取成绩，而我只能在家坐等，百无聊赖。心脏砰砰直跳，不安想着：“既然付出，应会有结果吧？”“女儿，给。”母亲终于回来，*日那*静如水，喜怒不显一丝波澜的双眸，现在似乎隐隐藏了几分赞许。我接过证书打开――一等奖！
我不敢相信，我竟是冠军？嘴角上扬，粲然一笑。第一次认识到，我也是生活的主角……原来只要我努力，去争取，我也会是主角。从那时起，我总是自信地抬着头，积极参加各种活动。因为我知道，我可以成为主角！
又到园中，那株不起眼的风铃草，竟开出一朵清新淡雅的花，如花中仙子。虽不像牡丹般开得如火如荼，却清秀脱俗，不染一丝烟尘。一时间，仿佛满园春色黯然失色，只剩那株清丽的风铃草。它，是这园中的主角！
春，花园里仍是花团锦簇，姹紫嫣红，但那群芳之间，多了一抹清亮的淡蓝。它，是这园中的主角；我，也是生活的主角。
曾有人对我说过他的初三，每一天都是单调的重复，像是一盘磁带，被一个人，不停的倒带、重复……时光，也是无限漫长，伴着那份飞的灰色试卷，伴着头顶干涩转动的风扇，伴着那无尽的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的点点头，迈开了自己匆忙的脚步——初三。 同样的单调，同样的苦，每每在课堂上昏睡一阵，醒来，看着老师，又带着自责，继续奋战，像是一个陀螺，被不停的抽来抽去，越来越快….
抬头看天，阳光穿过白云稀疏的照耀下来，我的脸被染成金色，慢慢惆怅，慢慢心酸…..
自*，无人盯班，又回到了那熟悉的感觉：同学们三三两两，窃窃私语，与小伟下了三把五子棋，听着她笑道：“四、三阵，你输了。”看着棋盘上的黑黑白白，曾技艺高超的我，现在却忘了最基本的阵路……
面包，会有的。牛奶，也会有的。过了这两个月，一切，都会有的。心中默默地对自己说道。
为了中考体育，我们顶着骄阳，挥着汗水。训练、跳远、长跑、短跑、冲刺，冲过五十米的中点线，梦中挟着泪，咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞，我们不再是单枪匹马各自为战，力竭时身后雷动的加油声，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典，已不再有犹豫、懦弱…….只有一个鲜红似血的大字：冲!!!
当一切都结束时，回望我们走过的路，那每一个脚印都隐瞒了艰辛、苦涩….但那时的我们，却真正懂得了快乐…..
风吹乱了我的头发，却吹不灭我们熊熊燃烧的希望。
初三，加油!!
不知不觉中，自落花时节相逢伊始，到如今这如歌的生活已过去了一月有余。依旧记得当我以初三学子的身份跨入熟悉的大门时，心中涌动着那股难以言喻的感情——物是人非，今夕何夕，还是惆怅迷惘？但这些感想在初三学子们匆忙的脚步中早已被践踏地无处可寻
曾经的自己对初三的生活既敬畏又羡慕，现在深陷其中倒也是自得其乐，因为行中有了更明确的奋斗目标。却不知这首节奏明快的歌曲经我勤加练*，到最后是否会赢得经久不息的掌声？
前奏之旋律：忍、冲
冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进！
升旗仪式到此结束！
去不去厕所？现在几点了？
还有五分钟上课，来不及了，算了去吧？忍，忍
好！我忍！
其实，如果老师能按时下课或者升旗仪式再快一些，这前奏的旋律也许就会舒缓一些，为切入主题更好地蓄势
主歌之旋律：快、猛
好，接下来请同学们做一下黑板上的这些题，相信大家五分钟就可以搞定！
闻言，一些同学奋笔疾书，一些同学无动于衷（继续补觉），一些同学窃窃私语：同桌，来，借鉴借鉴那个第十六题答案是多少？我的怎么和你的不一样？我再算算
好，大家抬头看黑板上的答案和你的是否一样，那些有问题
手臂林立，发音声不绝于耳；沙沙之声不绝于笔
做起的同学可以下课了
这高昂的曲调有几人能享受得了？听者痛快淋漓，奏者筋疲力尽
副歌之旋律：迅、闹
终于到了吃睡的时间了！
大家好不容易说说笑笑地洗漱完上床，吃得正香时正巧老师来查房，连忙关灯停口支起书桌。而后，八盏台灯齐开，宿舍内一片强光，亮如白昼。笔尖锋利地在纸上游走，其影射在墙壁上冷如刀戈，不怪乎纸张不停**。舍友们偶尔交谈一两句也会引来值班老师悄无声息的探查。无奈，只能将心中的憋屈通过笔杆这把利剑有力地宣泄在纸上，待它们伤痕累累之时，也就是我们的歇息时刻。倒床便睡
这一段的旋律本应是柔和的，让我们有时间去清理一下心中的杂尘；不料，却越积越多。
高潮之旋律：跃、飞
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在跑操这里我可真是体会到了。看着身边的伙伴一个个振翅远飞，而自己只能追随那愈加模糊的背影——然后忍住酸痛，加快速度，在最后一刻迅猛前冲，坚持不懈
这一刻的铿锵音韵，再混合着伙伴的鼓励、老师的呐喊，一定会叫人不顾一切地奋力前进！
尾声之旋律：深长、无穷
只听一声吃饭，大伙们便纷纷结伴迅速离开，奔向餐厅。像我这种体力不支的，只能被同伴拽着走
嘻嘻哈哈地打上饭，瞅个空位坐下，心安理得。
都快没力气了还在这大笑！同伴嗔怪道。
及时行乐，不对吗？赶紧吃饭！
下节什么课？几点啦？
历史，七点零五
终于有了喘息的机会，即便短暂。
每天都在这样轻重缓急的节奏中度过，原本的不可接受也在时间的坚持中成为*惯。难免有恐慌迷茫，但因为有梦想，总会去坚强。如此长久下去，初三的主旋律不但有坚忍拼搏，还少不了希望、放松、满足与闲暇。初三如歌，音韵铿锵，曲调高昂，节奏明快，令人荡气回肠。我既深入其中，又淡出其外，有条不紊地如歌生活。
最是九龄好风景，仲夏时节会考君。
时间流逝，宛若少女的泪水，送来的是光阴的歌声，初三的生涯就这样结束了，已经是准毕业班的学生。
老师总是在课堂上给我们灌输各种心灵鸡汤，总感觉每节课都在反省自己的不足。考虑自己接下来要怎么做，但对我仿佛起不了什么作用，这样的想法至多只能维持短短的几个小时，也许一下课就会忘掉。
有时候上课真的很瞌睡，尤其是英语老师轻柔而又动听的催眠曲。我的脑袋忽上忽下，心惊胆战；一下课，像一个有糖的小屁孩活蹦乱跳，似乎一直都精力充沛，谁也不知我竟在英语课上昏昏欲睡，可真是幸运啊……
初三本来是一个埋头苦学，奋力一搏的最佳时期，好为初四的学*生涯打下一个坚实的基础。可我却不求上进，每天像八十岁的老太太过着无忧无虑的生活。邻*期末考试的'那段时间，总是被班主任点名说没有之前踏实。果然，成绩比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像这样颓废下去，因为后果太可怕，甚至不敢想，我自欺欺人，不敢面对现实，活在幻想的世界里。
初四，意气风发的我正向你走来。中考*在眼前，我相信只有努力就没有我过不去的坎坷。只要风不停的吹，我的努力也永远不会停下。希望明年的我，春风得意……
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练*，大量的作业，大量的学*。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练*跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练*题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……
好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
�r间过得很快，在不经意间中，大家已踏入了初一。初一�r间过得很快，在不经意间中，大家已踏入了初三。初三时大家中学生活最重要的一年。初三的生活是精彩纷呈趣味的。
它弹奏着生活琴弦上的一个个音乐符号，使生命的旋律越来越丰富多彩而五彩缤纷。它无时无刻不纪录着学员的一言一行，它无时无刻不主要表现着尘世间的每一种真心。
初三生活，悄悄的打开了我早已蒙尘的观念的大门。这些啼叫的文本，会来教你诸多精致的翱翔方法，使我们已不热衷若隐若现似雾的诗，也已不做那缥缈似云的梦。在时光的消逝中，正确认识雾纱后边的自身人生的路面坎坷而悠长，但紧要处通常仅有两步。走稳走坏，都是会深深地危害你的一生。初三，更是这一紧要处！也就是说，它是一次给你绽放青春的机会，最少它也是一次给你放飞梦想的机遇。我很喜欢语文，如同钟爱生活一样。我总是以为自身是语文科意味着，这科学得比较好。
可进到初三，。我察觉自己的视线是多么的窄小，而知识的海洋确是那�N的开阔。科学的颠峰等待我们去攀爬，造型艺术的圣殿等待我们去打开。学精语文，便是对自身精神实质上的全方位包�b。也更是从那一刻起，我便走向信心，走向主动，走向积极。我竞选到了学生干部，开始了我更为完善的生活。我觉得，即便�]有光辉的将来，却能有无悔的往日。相信，到我白发苍苍的情况下，回想到初三这一段生活，仍无外乎最柔美的追忆。是它使我懂得了取得成功的真谛：必以信念做朋友，工作经验做咨询顾问，慎重为兄长，期待为守护者，才可以取得成功在望。
倘若，生命中未曾有这种，那将是大家一生中较大的憾事。听说读写的训炼，使每一个人的素养进一步提高了。每一个全过程，都使大家体会着努力的幸福快乐，每一个全过程，都使大家体会着人生的斑斓。能够那样说，大家的初三生活，不管在什么时候，在哪儿，都像璀璨的太阳光一样明丽，像天上展翅翱翔的年青的鹰一样豁达大度，像浩瀚无垠的海洋一样包罗万象。它会使我们一生获益――――――使大家填满青春活力，填满信心，填满造就！使大家的人生越来越亮丽五彩缤纷！
我很喜欢初三的生活。
别了，我的小学生活，有句话说，陪伴是最长情的告白，哦，我的小学，你默默地陪伴了我6年。6年，仅是掐指一瞬，如抓起一把沙，从指缝流逝，却束手无策。6年前，我站在校门口，眨巴着一双无知而懵懂的眼。6年后，我走出校门，持着毕业证，去往另一所学校。再次回头，如面对多年的挚友，唯是相顾无言。在这里，记录了我的太多太多的第一次，第一次上课，第一次发言，第一次演讲，第一次考试……还有，第一次分离，那一瞬突然明白一段话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
别了，我尊敬的老师，如果说学*如同盖房，那么你们则为我打下了牢固的基石。你们常辛苦备课至深夜，早上还要面对我们这群调皮的学生，6年来，你们常常说："你们是我见过最糟糕的学生！"但我心里清楚，那都是气话，你们终不愿离去，伴我们这群"熊孩子"走过一年又一年。
别了，我的同学们，不论我们是否有幸成为同班同学，但我能够遇见你们，是我今生最想留住的幸运。有句话说，百年修得同船渡，不知是几生几世修得的缘分啊，我们一起度过了6年，我曾无数次幻想过我们分离的场面，是皆大欢喜，把博士帽抛向天？还是相顾无言，唯有泪千行？然而那一天真正到来，竟是欲哭无泪，记忆里是你们纯真的笑，以后的日子里这样一笑也只是传说吧！在5年后，10年后，希望你们还能记得我这个经常被气到掩面而泣的班长，一边管班一边讲"段子"的"熊孩子王"，一下课疯得像个3岁小孩的"病晚期患者"，此时此刻，只是相遇恨晚，相见太难……
别了，我的小学生活，这里承载了太多欢笑、太多泪水、太多回忆，毕业前几天，我赋词一首《沁园春。忆母校》：
岁月如歌，转瞬即逝，一去不返。
清晨于校园，看晨曦露，嗅泥融草，闻莺语啼。
教谕之师，同砚之伴，乃六年其美之忆。
念母校，留童美之忆，友挚之情。
时光不知情深，离别之日匆匆将至。
童年纯真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。
若可复聚，甚幸者矣，他日我再寻往事。
忆往昔，谢母校之育，展望未来！
时光如歌般飞逝，只留下美好的旋律萦绕心头。
记得刚踏入初中大门的时候，我带着对初中生活的憧憬，对校园一切的向往，对陌生环境的不安。踏进教室的大门，面对那么多陌生的面孔，我昂着头，走到倒数第二排第五列的空位。我对坐在外面的女生说：“同学，我能坐里面吗？”“当然可以。”女孩回答时，站起来让我进去。就这样，她成了初中第一个同桌，第一个认识的人。她和我在后来的生活中发生了很多有趣的事情，甚至我们之间也发生了类似“狼来了”的事情。
初中的时候，小学最好的朋友即使在不同的班级，也会在下课后一起玩。我初中的第一个同桌就有这样的朋友。她和我玩的时候，我面对面。她看不到她身后的窗户，但我可以，所以每次她朋友来看她，我都告诉她。当时，我记不起发生了什么。我只记得她一直戳我的腰。我天生怕痒，哭着笑着。当时我灵机一动，对她说：“你.哈哈的笑.你的朋友来看你。”当她听到这话时，她转过身来看着窗户。我趁着这个瞬间，迅速逃离了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看着我。过了一会儿，我趁她写作业的时候回到座位上，看着她写作业，心里还是有一种想要更多的感觉。我装作老实的样子对她说：“你朋友来看你了，真的。”她转过头，一脸不相信的看着我，但我还是没有放弃用“真诚”的眼神看着，顺便点了点头。她可能是被我“真诚”的眼神打动了，转头看向窗外，又被我骗了！哈哈哈，我笑得比第一次还大声，她哭笑不得的看着我。当我笑到可以看窗户的时候，她的朋友真的来了，我对她说：“你的朋友来了。”但她根本不相信。直到她朋友叫她的名字，她才踩了脸，把我留在那里笑。
在后来的生活中，有喜怒哀乐，就像歌曲一样，有起有落。蓦然回首，原来初中生活已经过了六分之五。
——初三生活是首歌作文实用10份
悠扬的音乐是充满幸福的音乐，激荡起一天的乐谱，缓缓的拉开帷幕。
悠扬婉转的前奏曲
微波炉的呜呜旋转声，抽油烟机嗡嗡作响，开启了一天的生活。妈妈大概早已起床为我烹饪美味的早点吧，为了我一上午的能量，妈妈总是起的很早。转视，我还在温暖的被子里呼呼大睡，享受着被子给我带来的温暖，并且门将一切噪声隔绝于外，为了保卫那短暂的睡眠时间。清脆的纯音乐想起，我的房门随之被推开，一只大手在我脸上揉了揉将我叫醒，迎来新的一天。
换好了衣服，眼镜盒里已挤好了护理液，杯子里也装好了洗眼镜的温水。刷好牙，洗好脸，餐桌上已经摆满了各种色香味俱全的早餐，父母的关心是悠扬的开端。
激情澎湃的高潮
7：20教室里传出同学们热情洋溢的朗读声。人手一个谱夹上面夹着背诵内容。我们一起解读陶渊明的思想情感，跟他一起走进那个和*，和谐，环境优美的世界，探求那个不为人知的世外桃源，设身处地的理解和*世界的难得可贵。
早上阳光明媚，脱去棉袄的我们站在了操场上，为了中考的体育考试这一大项令同学们奋斗不已。站在跑道上微风吹拂着我们的脸庞，吹起我们的头发，让飞扬的青春在奋斗努力中绽放。
日日考同学们似乎早已*惯，认真答题，交卷，当分数发下来时同学们针对著名的“最后一题”展开了激烈的讨论，你一句我一句，我们一起攻下难题。
宁静安逸的尾乐
天色已黑，灯光陆陆续续亮起，战场已由学校转到了家中。一片静谧中只有笔与纸那亲密的喃喃自语。母亲坐在身边静静地整理着工作，指针滴滴答答的游动着走向了十点，手中的作业一点一点的减少，几笔结尾。合上作业长长的呼出一口气，合上笔，母亲递过了一杯热牛奶，在热汽氤氲中结束了一天的学业。
生活如同一首歌，有着悠扬婉转，有着激情澎湃，有着宁静安逸。
“学”，“写”，“练”。枯燥的初一生活就像无限循环小数一样缠绕着我，在“冲刺”之后，重新播放这日复一日的生活，我发现，这居然是一首歌的全过程。
“起引”军训“下马威”
由于要对刚到新生进行意志，行为训练“军训”使入我们耳旁，它宛如晴天霹雳，使我们眼前出现电视上教官那可怕的*性，魔鬼般的冷容，情态，想想就打哆嗦。
起先，我们见到教官第一眼时，他的面容不似那么凶神恶煞，但我们错了，看：
那天阳光明媚得似乎有些刺辣，天空“一丝不挂”（就是没有云）。待我们“不薄”的教官，大发慈悲让我们待在阴凉下，由于他对我们“恩宠”倍加，冥顽不顾，一心想休息的我们才站军姿不到十分钟，就开始哼哩哼叽东倒西歪*时笑容满面的他突然满面怒火，随后便是与太阳公公“相伴”共跑十圈，外赠蹲起五十个，忽然空气中弥漫着汗水的“香味”……
五天的汗与泪，苦与磨炼信念的坚心是初一之歌的前奏，引发初一的苦与累。
高潮：初一的趣
“同志们，冲啊”，这是我们学*的共同劲头，所谓的“冲”，并不是一味着埋头苦干。仔细品味，甜与情交错于无味的苦干。
上课时，偷偷低下头使嘴掩于课桌之后，拼命抓一把往嘴里塞的满满的零食，“玩命”咀嚼，调皮的舌头一舔，面似严肃的一套动作，瞒过了似“单独表演”的老师，“该配合你演出的我演视而不见”，是我们的共同天性，副科老师也手足无措，画面突转，我们出现在老班的课堂，那一个个，坐的溜直溜直的，目不转晴地望着那行笔如蛇的板书，仔细倾听老班所“喷”得每一个公式，*时目光呆滞的同学也聚精会神，真乃换一“皇帝”，如改一份“天下”啊！
尾声：紧张中的不舍
“温故而知新”，它伴着日历翻来合去，将我们推到了冲刺阶段，整天抬头是题，低头是卷，生活宛如泡在题中度过，此时，正值一年一度的同学录火爆之时，整天马不停蹄向前冲地我们却不忘友谊的存在，渴望彼此友谊长存，“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽”。
合与分是互为相映的，如今在初二的我们只能仰望满天星河，沉醉于初一——这首青春之歌。
时间不断增添，昨天，只会越来越远，但什么也磨灭不了，我那初一苦乐交织的美好生活。
初三，对于即将毕业的我们来说是充满期待的，向往的`；同时，又是对即将离开母校的我们来说是复杂的。
初三的我们即将离开母校，走上通往社会的道路，未来是康庄大道还是曲折迂回的小路，我们不得而知。离开母校的那一刻，我们就要告别校园生活的种种喜怒哀乐，跟同学们说再见，然后再踏上自己未来的路。
曾经，我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子，可是在不久的将来，就是我们要离开了，说不舍是真的。
离开初三，就等于告诉我们别了初中生活，这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去，这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是，我们即将毕业，走向自己选择的人生路；忧的是，这三年一晃而过，恨不得这一刻时间静止；哀的是，我要和我的老师，朋友说再见了，我想，她们也会舍不得我吧，也不知道我们何时还会再见，也许会很久，也许再也不见，乐的事就多了，我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人，不要忘了彼此之类，许许多多的事，数不完的乐事。
记得开学第一天，我认识了我最好的朋友，小丹，她像一个初升的太阳照亮着我，因为有她的鼓励，她对我的支持，我们一起走过了快乐的三年，大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧，我一直觉得她是我的指路人，这也让我特别珍惜和她一起的时光，现在我们即将走向自己的人生路了，但我永远不会忘了她！
初三是一个令人欢喜又令人难忘，充满即将离别的悲伤心情的一年，在这三年里，我们都学会了成长。初中生活是一首美妙又充满感情色彩的歌，正如《同桌的你》一样！
有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。
——题记
就要中考，这种感觉就像张爱玲所说的，如同坐火车般的心情，开始觉得很慢也很期待。后来，却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或许说这首歌一边藏着迷茫，一边藏着向往，更恰当些吧。
时代在我们身后舞蹈，我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上，苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤，折射成不规则的形状落在作文本上。
张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》，歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样，每天早起晚睡。但这是充实的，也许，这就是这首歌的主旋律吧。
有时候，为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年，拼了九年，只为初三那年的.六月，能收获累累的果实。尽管不知结果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我们只是爱唱歌，爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今，终于有一首歌，需要我们自己来谱曲，填词。
待这首歌完成的时候，我想我会像葵花那样，面对太阳，嘴角上扬着唱这首歌。
这首歌，是一曲*凡的加油之歌。每时每刻，老师总是无私关怀着我们，好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞，渲染了一片天际，只为了我们的梦想能走出一片新天地，推驶我们驰向梦想之路。
一串串美妙的音符交织成这首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华。
这首歌，我给它命名为“初三生活”。
人在生活中常常会经历到各种艰难险阻、起伏不定，这如同音律一般有起有落，起伏中又时常带着优美的曲调，同时也带有悲伤的曲调。
生活是一首悦耳动听的歌曲。在我小的时候，我们家有一只松狮犬。它长得和雄狮一样，庞大的身体，宽厚的脚掌。它除了身材像以外。它的头更是像到不行。一双炯炯有神的眼睛，时不时透露出神气的眼神，让人看了真想狠狠的“揍”它一顿。它那碳一般黑的鼻子时常发出叹息般的声音。睡觉时它总是不停地打呼噜，那声音犹如“打雷”般的响亮。虽然它的一切让人很不欢心，但让人觉得它很可爱。唉！这种感觉真是矛盾。
在生活中它带给我许多的快乐也留下了许多美好的回忆。
记得那是一个炎热的下午，太阳高挂在半空中，散发出强大的热量，周围的花草都被嗮得东倒西歪，像虾兵蟹将一般。在这种天气松狮犬也被晒得舌头都向外跑，我看着它一直吐舌头，于是我带它来到一个小水池。谁知它竟一个劲往水里跳，这时我还小并不知道狗会游泳。于是我也和它一起往水里跳了。我原本以为它会溺水，哪知水还不超过膝盖。为了救它还得我衣服都湿了，那就来玩个痛快。我不知不觉玩了一下午，在太阳刚要落山时，我们一起坐下来看晚霞。在夕阳西下时，霞光照映着我们回家的路。
生活它是一首悲曲。即使有过欢快的时光但这又能维持多久呢？
在一个暑假时，我发现松狮犬的食量变小了。*时如果老给它增饭它总是大口大口的吃，而那天它却不吃了。它好像吃厌了。在那儿一动不动。到了中午我以为它累了在睡觉，可又没听到那如同“打雷”般的呼噜声，于是我用手拍了拍它，它没有回应，我又用手把它抱起来，它全身冰冰的，这时我才知道它已经去世了。当天下午夜色十分，我独自一个人坐在石椅上。微弱的的灯光照在了我的身旁，寒冷的风不停地吹着，枯黄的叶子一片片往下落。夜晚的天空只有月亮孤独的挂在那儿，这时我的心更冷了。
生活是一首歌，歌中的音符又记载着曾经的一切。
我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮，还是我对它的见解标新立异，但在我的理解中生活确实如此。
没错，生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。
说它是悲伤的，是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事，还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史，在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海，无论我们才学过人还是天资非凡，做出了什么，做成了什么，或做过了什么，都有它在自然与世界中无法讫及的时候，并因此最终什么都不会留下。
但如果生活只有如此，那一切便毫无意义，生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律
豪壮，便成为了悲伤的搭当。
没错，正是因为什么也不会留下，而我，而我们，却仍旧不停的拼搏着，为了自己的理想与信念、追求与渴望，也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着，哪怕最终依然不会留下什么，哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中，我们却依旧拼搏着，奋斗着，只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽，我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤，却也因这悲伤的感悟产生了力量，我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去，并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感：喜悦、关爱、欢快……
于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切，并在它原有的基础上寻找更多的快乐。
刚刚踏入九年级的门槛，我们就感觉到肩头的担子突然沉重起来。每天忙忙碌碌，像一个陀螺似的高速旋转。
九年级的我们，作业在不知不觉间翻了两倍，而且时间也越来越不够用。每天的睡眠时间被压缩到少得可怜。唉！更烦的是，晚上的三节晚自*似恶魔一般带着邪笑，似乎非得把我们肢解、吞噬而后快。
九年级的我们每天拖着疲惫身子回到家，还要被作业蹂躏到深夜；次日拂晓起床，就急急忙忙赶到学校操场进行晨练，气喘吁吁的跑完全程，刚回到教室，早自*的铃声就响起来了。想要喘上一口气，也实在难得。唉！
一上午的辛苦拼搏，早盼望着吃过饭后能趴着桌上休息会儿，可老师却逼着看书、做作业，到休息时只有可怜的半小时了。每个同学都珍惜这难得的机会，乖乖的趴在座位上，做上一个难得的甜美的'梦。真希望这个梦能长一些啊！要是在以前，中午教室里没几个人能睡得着，没老师的时候乱哄哄的吵成一锅粥，现在想想那时是多么幸福的哟！
就说上次国庆八天长假吧，哪里玩了多少？面对山一般的作业，我不敢有丝毫的懈怠，只得天天待在家里写作业、看书，忙得昏头转向，脑袋都快炸了。要知道这样难熬，还不如没有这个假期呢？在家里居然比在学校还辛苦啊！
进入九年级，老师、父母也都忙起来了，教室里始终弥漫着一股紧张的气氛。每个人都盼望着来年可以拿到好成绩，进入理想的高中。这不仅是为了得到老师的赞扬与父母的笑脸，更是为了自己的未来。没有退路，只有奋斗！
步入水生火热的初三生活，周围的一切都开始渐渐的不同了起来。每天晚上喝的不再是香甜的牛奶而是一杯杯浓郁的咖啡，原先的安然入睡变为了那一个又一个伴随着大量作业和知识的不眠之夜。然而，就算是这样的勤苦时光也有着独属于它的优美曲调。
从小学时懵懵懂懂地一脚迈入校园，到五年的小学生涯结束，再到预备的分班的过渡期和初中的两年，都从没有过像初三这般的体会。新增的化学与我们的生活紧密相贴着，可不知为何学起来仍旧是那样得费力，我像是一个呀呀学语的孩童来到了一个新的世界般如饥似渴地摄取着知识，却总感到力不从心。成绩不断地下降直至班级倒数，我不甘心，不甘心新的一门学科从一开始就居于人后，我拼命地做题目，一遇到不懂的就拿去问老师和同学，就这样，在我经历了几个月的艰苦奋斗后终于皇天不负苦心人得有了一些回报。这是我读书九年以来学*最用心的一次，我做了名为“辛勤”的劳动，品尝到了“回报”的甜美果实。这些基本的方法和学*态度，规划了那名为“初三交响曲”的五线谱，为我今后的学*打下了基础。
随着学业的不断增加和作业量，我们女生一改过去下课时的聊天八卦，男生一改过去的玩耍斗殴，取而代之的下课时所看到的一排排伏在桌上奋笔疾书认真做题的身影。就算过去再怎么小孩子气，就算以前再怎么得不明事理，但是如今，大家都很清楚自己要做什么、想做什么。在学*之前，问问自己想要做什么，“到底应该怎么做”以及“怎么做才是对的”很重要，大家一定都在心中问过了自己，所以才可以一改过去的玩世不恭，端正态度大步往前走，如果连这些最基本的领悟都没有的话，怎么可能会有如今如此大的变化呢？那些目标与方向，不论或大还是或小，都是十分宝贵的，它们在那美丽的五线谱上抒写出了独特的音调。
中考将*时，大家的神情都日渐严肃，往办公室跑的人与日俱增，大家都在用尽全力复*功课，只为不为未来的自己留下遗憾。那份坚定的决心和力量成为了一个又一个跳跃着，释放着生命的音符。初三的上半年就这么过去了，一模的成绩有喜有悲，但大家都知道，自己尽力了，尽力了就没有什么好遗憾的了。那也成了这个乐章的结尾音。
如今，我坐在电脑桌前用手指在键盘上敲打出了一个又一个记忆里的音符，回顾以往的时光，总会有些许感慨，那些悲欢和喜怒、付出与回报，成为人生道路上的风景线。
这就是初三，辛苦但却有着属于它的独特音韵。我的初三生活，我与朋友们亲手谱写的乐谱，属于我们的歌。作文
蓦然回首，初三已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。 前记
多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。 不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读；不知多少次在题海中英勇奋战；不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。
幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。
这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念；不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。
初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。
我并不知道是生活本身就如我所述的――悲壮，还是我对它的见解标新立异，但在我的理解中生活确实如此。
没错，生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。
说它是悲伤的，是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事，还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史，在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海，无论我们才学过人还是天资非凡，做出了什么，做成了什么，或做过了什么，都有它在自然与世界中无法讫及的时候，并因此最终什么都不会留下。
但如果生活只有如此，那一切便毫无意义，生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律
豪壮，便成为了悲伤的搭当。
没错，正是因为什么也不会留下，而我，而我们，却仍旧不停的拼搏着，为了自己的理想与信念、追求与渴望，也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着，哪怕最终依然不会留下什么，哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中，我们却依旧拼搏着，奋斗着，只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽，我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤，却也因这悲伤的感悟产生了力量，我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去，并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感：喜悦、关爱、欢快……
于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切，并在它原有的基础上寻找更多的快乐。
——我的初三生活作文550字优选【十】份
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。
回忆起。
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天*上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了，和她度过了2年多的时光，她把我们送向梦想的轨道。离梦想越*，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你！
时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。
老师说：“没有对比，就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自己手中时有几个刺眼的红叉，再低着头，黙黙在用余光看向周围人时，那个个红勾如绸般在飞舞，还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是，这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上，我只能忍着用享受的感觉告诉自己，要坚持。课堂上，把眼睛睁大了听，跟着老师的思维走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年，大我两届的学姐（表姐）对我说：“加油！向忍者神龟看齐！”当时，我笑话她太严重，现在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撑下去的，向前跨一步，总感觉离天堂似乎又*了一步，看到传说中的`上帝在向我微微招手，但，不能就此放弃，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其实，我说：“既然有了新的刀刃去迈，有了更多的责任要担，为什么不坚持，让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆，必将是一段收获满满的经历路程。因为，我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上，眼睛离书本越来越*时；当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前，一页一页地翻动书本，叨念单词时，当我们发现手背上的数字再一天天变少时，自己的未来将会是光明的。
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力量的男声。我决定，奋力拼搏。把头昂起，加快脚底的步伐，一个劲儿地冲向前去，让自己的青葱年华不留一线遗憾。我，注定会有一次不*凡的人生经历。
暑假的第二天，妈妈让我去乡下的姨姨家体验乡村生活，我欣然而往。
这天清早，太阳才露出鱼肚白，我和表哥一起去放牛，我们把牛赶到一片青草地上，任牛悠闲自在地吃着青草，我站在草地上，向远处望去，稻田里一片金黄，荷塘里莲花在风晨里竟相开放，有早起的农民在稻田里劳动，村姑在荷塘里采摘莲子……乡间的早晨比城里的早晨忙碌而充实。这时，我感觉自己也是这草地的一株绿草，是这乡村的一部份。
7点多的时候，我们把牛走回去，吃过早饭，我和姨夫他们准备去田里插秧。我们快乐地走在田埂上，秧田就像一块画布，姨夫他们在秧田里插秧，就像在画布上作画，农民也是画家，画出了最美的庄稼，最美的粮食。我也学着大人们，卷起裤管下到田里，我栽下几株禾苗，我也栽下几片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃饭，吃完饭，我和哥哥又来到田里，我看见田里已栽满了绿秧，整齐的绿秧就像一行行精致的小诗。烈日当空，我看见栽禾的人背上汗水都晒出了盐渍，此情此景，我想起了读过的那首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。啊，这烈日下的田野成了我最好的课堂。
夕阳西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧归的老牛是我伴……还有一支短笛也在吹响……”望着这悠然的牧归图，我想起了“草铺横野六七里，弄笛晚风三四声”的古诗。
这如诗如画的乡村生活，多么让人留恋。
眼看阳光明媚，周边林木的枝条倏忽地落了些叶子，就像电影里情节推进那么快，我心里深深地相信，新的生活必将随着暑气消散而来临。
“请问七年级（5）班怎么走？”一个新生拦住我，焦急地问。
我告诉了他。我继续向教室走去时，心里对初三未知的担忧消散了一些。我已经是指路人，是拓荒者，是原著民，他无意间让我对这个地方以及未来的日子感到亲切而自在起来，笑着加快步伐。
晚自*结束后，沿着学校的水泥路走着，黄叶纷纷飘下，路面洒满了月光，空气中弥漫着夏秋之交特有的神秘而兴奋的气息。周围同学和家长的谈论，打破了这如水的夜色。孩子给家长汇报着一天的独立作业情况，我也会偷偷听着，偷偷和自己的作业情况作个比较，这紧张的初三啊，无时无刻不让人担心着被赶超。却又不禁沉迷于这不停奋斗的乐趣中。就像每个有风但闷热的黄昏，跑完步后，那水更加的清洌、甘甜，让人都不再抱怨跑步的劳累、疼痛。
回到家，躺在床上的那一刻像是一天都“呜呜”作响的机器终于关闭了，一下子安静了。灯光从远处的高楼中透射出来，柔软的被子下，有一双疲倦的腿，一只微酸的右手。秋风越过窗户，吹着有些胀的脑袋，酸苦又甘愿的一天，就随风去了远方，等待着第二天的到来。
这初三啊，像酸奶，酸酸的，里边隐着甜味儿。
有多酸便有多甜。
走过快乐无忧的小学生活之后，我进入到了初中。相比我小学生活的轻松快乐，我的初中生活变得紧张起来。
初中生活中是一点点变得紧张起来的。初一刚踏入中学，那时候的初中生活一切都充满着新奇。同学们从不同地方涌入到同一所学校，同一个年级，最后又是同一个班级。当我们相聚一堂，陌生的我们都在想着极快的融入到新的环境之中。于是，我们放开胆子相互交谈起来，我们聊起了很多的话题，慢慢地认识了对方，等到差不多的时候，我们成为了新的同学，新的朋友。
我的初中生活一开始也是有趣与轻松的，但是随着我们渐渐熟悉了初中生活，课堂上老师布置的作业也更随着多了起来。代表着时间的节点在我的初中生活上快速的滑过，也不过一转眼，初一过去了，再一眨眼，初二过去了。如今步入到了初三的我，在面临着即将到来的中考，在整个班级紧张的氛围之下，我的心也跟着紧张了起来。
回首我三年的初中生活，我大有一种昨天才进的校园，而明天就得离校的错觉感。我的初中生活过得很快，但是，我也有不少的收获。就如我的初中同学们，三年的相处下来，我们之间熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的点点滴滴都有他们的影子，我的初中生活因着他们的存在而变得更有意义。是他们陪伴我走过了这一段青春的时光，是他们让我的青春拥有着美好的回忆。
现在的他们都在各自的课桌上奋笔疾书，在朝着自己的目标前进，也是在为自己的未来奋斗。我们相互鼓励，共同进步。在我们初中生活的最后阶段里，我感谢有他们的陪伴。
知不觉初三已经快逝去，带走了我一丝少年的轻狂。我静静地倚靠在窗边开始回顾我的初三生活，初三的种种味道刺激着我的味觉，让我又再一次的回味无穷……
草莓味的初三
告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师，忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的轻松变成了紧张，昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳边又传来了紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子走进了教室。唉！叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海，但我们面对着它只能纵身一跃。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有时还真的让人难以下咽。
薄荷味的初三
操场，男生们在蓝球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分离收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清鲜的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
虽说初三的累、苦、紧张不亚于初四，但更多的是快乐。因为课堂上有我们成功的欢笑声，赛场边上有我们的加油声，胜利时有我们的欢呼声。初三虽然入口时是那么的苦，但回忆起来也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗边的我还在回忆着，发丝在风中飘扬，一切都是美好的，可是初三的句点也会是一样的美好吗？
一个星期七天，有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地，大家一定会好好经营自己的课余生活。也许，有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑，而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。
一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。
*时，我总爱和爸爸下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。和别人下棋，胜了，兴高采烈，但绝不骄傲；败了绝不灰心，总结教训，继续努力，下次争取胜利。不过，我对想起的爱，更是在于它对我的帮助和启发。
有一次，我和爸爸下棋，十分被动。左边虽然实力雄厚，但是进攻不利。右半边兵力空虚，对方攻势很强，简直防不胜防。正在我愁眉不展时，爸爸好像想起什么事，离开了座位去了厨房。我见机会来了，向厨房望了望爸爸还没回来，我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来，又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏，不知是爸爸疏忽，还是他故意让我一局，反正我最后赢了。虽然我赢了，但总归胜之不武，没有丝毫快感。我也深深的体会到：名不属实的虚荣不能要。
下棋，陶冶情操，锻炼思维，对我又有这么大的帮助，而且还给我的课余生活增添了这么多色彩，我真是越来越喜欢下象棋了。
专家点评:
本篇记叙文通过“我和爸爸下棋”，展现了“我的课余生活”，全文叙述条理而生动流畅，运用排比的修辞手法，“有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑”增强气势。
天下无不散之宴*，我的初三生活亦如此。看着黑板上的中考倒计时，不禁感慨我的初三生活即将离去，同学们也将各奔东西，这让我想起发生在120班种种精彩时刻，构成我心中一幕幕美丽的风景……
同学的欢呼声，鼓舞声，又带我回到了校运会的赛场上。这是最后一场接力赛，关键性的一赛，最后冲刺的依旧是班上那位“高个子”，同学们狂热的呼喊着，想把一生之力投入到自己的加油声中。功夫不负有心人，我们班又是第一名。多少次第一，多少次成功。到最后却换来难以割舍的泪水。别了，赛场上的第一名！
圣诞节，又看到那个盛装布置的教室——灯光在彩纸的掩映下显得多么的斑斓迷离，歌声与掌声的相辅相成是多么的惟妙惟肖。愿圣诞老人亲临120班教室，看看同学们为迎接他而设计的盛大班会，顺便送给老师同学们愿望长筒袜，顺便许下永不离散的愿望！再见了，120班的圣诞晚会，圣诞夜幕中，最具活力的闪光点！
伴随着老师与同学的一阵掌声，一位同学走上讲台，开始讲述自己读过看过的文学作品。他们讲得多么细致认真，认真中又不失一丝的幽默，讲到有趣的地方，连老师都乐开了花；讲到悲伤的地方，全场肃静。讲完之后又有同学与老师的脍炙人口的讲评，步步到位，然后再由老师画龙点睛一笔引出本课的主要内容，同学们的学*兴趣高涨，自然不会有上课不认真的现象。为何给予我那段同喜同悲的回忆，而且又是那么真实。永别了，120班的课前三分钟演讲！
不要说我太过多愁善感，是真的不愿这些美丽的风景逝去！
初三生活，在我心中永不磨灭，你是我心中最美的风景，照亮我前进的道路！
初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜；初三生生活如同一汪深潭，*静中带着丝丝波澜。
升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期可以努力”的理由。大量的练*、大量的作业、大量的背诵、大量的知识点……每天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不小心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复*争取时间。在晚自*中拖着疲惫的身体努力保持清醒的听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。
初三，它让我们牺牲的东西很多很多：时间、自由、快乐和原本的生活。
仿佛初三注定有我们失去很多美好；仿佛初三注定要让我们历经无数磨难；仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……
但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了美好的未来；就算是为了父母老师的期待；就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过！”的不后悔。我们也要努力！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩！
是拼搏，是危机。
向来是个随遇而安的人，就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书，对自己从来没什么具体要求，目标总是口头表达。直到步入初三的大门，终于发现学*的意义。
步入初三，明白学*不只是为了自己，是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书，不再是简单的任务，是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾经总是觉得时间很多，错题可以慢慢搞懂，可如今却不敢不抓紧时间做足准备。
肩上的担子很重，要考虑、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆，想放空一下大脑，却已经昏昏欲睡。
步入初三，上课时，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记，就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，看不见打闹嬉笑。中午的时候，下楼打球的男生也少了，个个安分守己地呆在教室里做作业。父母老师也变得忙碌，为了我们更好的学*效率。
是初三改变了我，还是我改变了自己？
不愿意像曾经那般浑浑噩噩，这一路没有人会说放弃。如果现在依旧倔强不愿意醒，那未来一定会黑暗吧。
所以趁初三，努力改变自己。
