回忆什么的作文 (菁华5篇)

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回忆什么的作文1

  在小学六年的学*生活中,就数我的同学与我最亲密了。在六年的生活中,我认识了许多新朋友也离开了不少老朋友。

  与我关系最要好的同学就是孙钦昊她虽然称不上泼辣,但也够难缠的啦!一天到晚净去挠痒痒,让人半天回不了神。在一个就是老爱打男生,就说坐在她身后的那个男生,没有一天好日过。不过,她人大方开朗。你要是问她借东西,没有一个不字。

  还有我认识的新同学,她叫金锣赛,是我们班的班长,她性格内向,只不过,她要是发起火来,连玉皇大帝都怕她三分。她还会威胁人那个男生要是惹了她,她变脱口而出一句话我告老师去!看谁还敢再嚣张下去。

  当然,还有男同学刘斯昆,他又许多的缺点:说女生是鸡,随地吐痰,看见女生就走开,女生不小心碰了他一下就骂东骂西的,在其他男生上擦来擦去。同学们都不喜欢他,他看不起学*成绩差的男生更看不起每一个女生,上课回答问题的时候不停的晃动看了就叫人头痛。

  同学,朋友是成长过程中必不可少的,我们要去珍惜现在和他们在一起的每一分,每一秒。

回忆什么的作文2

  小学五年的学*生活,给我们留下了酸甜苦来的回忆,有泪水,有笑容,有烦恼但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间,三年过去了,三年的时间,我学会了很多,让我懂得了对老师尊重,对同学有爱,对父母感恩

  这三年来,我们有许多不懂事,不理解的地方,您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥;在课堂上,您像一位父亲,对我们要求严格;在课间,您和我们像朋友,是那样亲密。

  是您,在我们懵懂无知的时候,为我们悉心教导,是你,在我们为犯错而不知所措时,为我们引领航标。是不是以后,您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容是不是以后,您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆是不是以后,您的回忆中也有属于我们的一部分

  还有那次特殊的考试,也深深地刻在我的脑海里。一节语文课上,袁老师给我们发了考试卷,老师微笑着说。如果你阅览完试卷,你就完成了考试,可以交卷。通过那次特殊的考试,我明白了审题的重要性,并下决心以后要养成认真审题的好*惯。

  同学们,如果时

  光可以倒流,我回到小学生活,一定珍惜时间,感受朋友们的真心,感受老师们对我们的关怀!但现在说这些太迟了,我要从现在开始,珍惜现在的幸福时光。

回忆什么的作文3

  时间像流水般逝去,一转眼就过了四年了。

  那时,我只有七岁。记得当时,妈妈生病了,爸爸出去工作了,家里只剩下年幼的我。我看见满脸苍白又很憔悴的妈妈,我摸了摸妈妈的额头,额头滚烫滚烫,好像有一把火在燃烧,我对妈妈说:“妈妈,你在发烧啊!”我连忙找了一点感冒药让妈妈服下,然后又问:“妈妈,你好一点了吗?你躺下休息吧!”妈妈说:“我好了一点。”妈妈的话有气无力的,我心想:”妈妈还没有吃早饭吧!

  我连忙跑进厨房,只见竹蒌里有两个鸡蛋,便从竹蒌里拿出鸡蛋,这两个鸡蛋差点从我手中溜走。我然后生起火,只见一团火如鲜艳的红旗一般。过了一会,锅子热了,就冒起了烟油,这是我就忙手忙脚的倒油进锅,谁只这顽皮的油,跳来跳去像跳波斯舞,啊!滚烫的油跳到我的手上,而且这一声尖叫惊动了妈妈,妈妈用嘶哑的声音说:思思,你怎么了,”我说:糟了,怎么办?被妈妈听到了,”我撒谎说:没事,不小心纽到了脚。"妈妈没有质疑了,我便忍住疼痛,继续工作起来,我把两个鸡蛋在锅边敲打了几下,外壳就裂开了,我把蛋倒进锅里,蛋就吹起泡泡,好像鼓起了它的肚子,又大又圆,我还看见白色的蛋白,黄色的蛋黄,过了一会。我用锅铲轻轻地挑动了蛋,翻过了边,而且油又跳起了波斯舞,一下子,香喷喷的鸡蛋就出炉了。这鸡蛋馋得我直流口水,于是警告自己不能吃,这个是做给妈妈吃的。

  我把鸡蛋端到妈妈的面前说:妈妈,你肯定饿了吧!我煎了两个鸡蛋给你吃。"妈妈闻了闻鸡蛋说:真香。"于是,就细细地品尝了一下味道,说:真好吃,妈妈还夸我长大了,会做饭了,还说这鸡蛋都给她吃。"顿时,我听了心里像喝了蜜一样甜。我的嘴馋得情不自禁的说:妈妈,我要吃一口,"而妈妈不准我吃,她还说:我舍不得给你吃,"我就抢着吃,好不容易抢到一点鸡蛋,连忙丢进口里,慢慢的品尝,可我把鸡蛋吐出来了,因为我把糖当作盐放了。我连忙叫:妈妈,不要吃了,"可妈妈还是把剩下的鸡蛋给狼吞虎咽的吃了,我的眼泪顿时涌了出来。

  经历了这件事,我懂得了母爱是伟大的;母爱是自私的;母爱是神圣的,也让我懂得了妈妈把我们养育这么大,真不容易呀!我将把这次经历永远留在我的记忆里,使我永远从中学到知识。

回忆什么的作文4

  六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙***,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。

  记得老师教我们说,今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

  青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着柳西河畔的校。

  最后一个学期了!每个心愿都在这个学期完成!

  短短的几个月中,有泪水,快乐,争吵,分别!眼泪是盐,汗水是糖!

  为何如此之孤单?没有了他(她)的陪伴,孤独的黑夜仍在蔓延!

  人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学*,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

  别了,母校!

  别了,老师!

  别了,我亲爱的同学们!

  让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

  昨日,永远成为昨日,永远成为历史……

回忆什么的作文5

  逢年过节,毕业的孩子们总喜欢回母校看望我。每逢此时,孩子们总是很兴奋,叽叽喳喳地谈论着现在的生活,回忆着和我共度的幸福童年。茌他们的记忆中,小学时光是最美好的:上过的课,开展过的活动,同伴间的游戏,放学后的一段同行之路,哪怕是那些在教师看来是毫无意义的狂奔,扯着嗓子的呐喊,甚至是度日如年般难熬的挨批、挨罚。多彩的点滴经历,回忆起来都让人备感温馨。此时,我能充分享受到教师这份职业带来的幸福感。

  可当孩子们离去,周围安静下来时,总有一种莫名的优愁浮上心头:如今这一届的孩子毕业后,我拿什么让你们回忆啊!这份担优不是无病**。如今的校园生活圧悄悄地发生着变化。放眼望去,校园里满日皆是这类标语:禁止奔跑、严禁嬉戏打闹、杜绝一切危险活动、禁止高声喧哗。许多制度也围绕着校园安全在更改:时间未到拒开校门,非正常上课时间不得返校。原先那些笑盈盈的值班教师、和蔼的门房老伯也更换为威严的保安、黑森森的监控探头、明晃晃的报警装置。还有什么值得回忆的呢?我感到心疼。随着毕业时间的一天天临*,我绞尽脑汁希望多留给你彳门一些可贵的回忆,不让你们的童年变得如那些警示语一般苍白。

  作为老师,我还是可以做些什么的。我想,总该上几节有趣的课吧。这是我的本分,也是我拿手的。那些回来看我的孩子们都还记得当初我带着他们做游戏后写作文,至今还能说出课堂游戏的细节,还能背诵自己文章中的佳句。我想,总该有一两次身心完全放松的*等相处吧。孩子,放学后如果同路,请不要有意避开我;你们的生日聚会不要忘记邀请我;周末野游可以带上我,至少多个导游。同时,也欢迎你们来老师的新家,咱们开个电影晚会如何,我藏有许多动画片呢;或者请你们品尝我做的菜,味道不好请别见怪;要么就听听音乐,单单看着你们在我的沙发上,跳跃也行;对啦,仅剰的两三次家长会欢迎你和爸爸妈妈一起来啊。我想,我是该抽些时间做这些最为重要的事了。

  我想,还应该有一本“班级日志”吧。每天按座号顺?轮流由一个同学负责记载当天班级里发生的大小事件。这样我们相聚的时候就能像过电影一样,一起慢慢咀嚼着欢乐,沉浸在幸福时光中了。到时候可别后悔自己当初那惨不忍睹的文字哦!希望你们拿出最好的书写水*、最锐利的眼光、最细腻的文字,把时间定格在“班级日志”中。我甚至还想来一次“暴风骤雨”式的批评和教育呢。《三味书屋》中的少年鲁迅,因为特别的原因上学迟到,老先生一句沁人肺腑的“以后要早到”让鲁迅一生受益。而我呢,太多的无效说教、不痛不痒的唠叨,一定让你们反感了吧。批评也是一门艺术啊。老师真的想在你们迷惑的时候给你们当头棒喝,让你们一辈子记住那一次次的教训,并能从中汲取力量。人生不就是从无数错误的尝试中找到前进的路吗?我相信,当我们一起回忆起这些有点“疼痛”的经历时,已经变得成熟的你们会心存感激的,因为,批评中也饱含着爱啊!

  亲爱的孩子们,如果老师什么也没给你们留下,什么也没让你们带走,请原谅我。用“心”教过你们之后,我才知道“教师”这两个字的分量有多重,有多崇高,也才感觉自己的浅薄和功利。不过,恳请你们相信,即便是茌江郎才尽之时,老师还是竭力地期盼,期盼你们能多带走些欢乐的回忆。


回忆什么的作文 (菁华5篇)扩展阅读


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——回忆什么的作文 (菁华6篇)

回忆什么的作文1

  在去学校的路上,我不小心在包里发现了一片黄色的叶子。

  是黄色吗?为什么我想到他?

  渐进的回忆。只想到在区里几棵树,他们在黄色,像一个快速燃烧成品蜡烛。叶子一个接一个地鞠躬他的头,按身体,他的脸憔悴。树干似乎更瘦,病不快。也许我会把它推下来。根好奇的小头,暴露,突出,淡黄色。看来生活正在慢慢地 - 在手指之间。

  渐渐回想起来,我亲爱的他的沙哑的脸,这是什么区别?

  突然,一只鸟跳进了前面。它似乎没有感觉到周围的变化,仍然如此生动,快乐。无忧无虑地在空中飞到树上,到树上。它反弹。它唱歌,舞蹈,它笑。但没有注意到它停止了,树的叶子。

  逐渐回忆。我的一年,是这样吗? 风光静静地吹,舒缓在脸上,感觉痒。叶子是一块垃圾,一块飞行,看到蝴蝶在空中跳舞的幻觉,但带来了一个阴暗,最后,黄色的盘子一直安静地躺在路上。回首过去,他们自己经历的春天和夏天的秋天和冬天 - 也许会有我的脸。没有叶子。树木是裸露的,树木很厚,树叶被浸湿了 - 这样,在即将到来的冬天,棉被夹克不冷。黄色叶子,在路,袋子,衣裳。那么美丽的情况下,为什么我闻到生命的呼吸到底?应该离我很远。

  那遥远的可怕的鸟,突然折回,直飞过飞。最后停在死叶上。像一个雕像。这是它曾经的地方!

  考虑一下。叶,挑衅的舞,大风慢慢低吟伴奏的风。它与它的生活的优雅跳舞。但它没有照顾谁 - 那只小鸟。

  可能太缺乏心理准备,一旦事情到了他们的头脑,甚至感觉到自己的心脏的痛苦 灵魂被弯曲和压碎。

  我最亲爱的他死了 - 我爱祖父 - 与它。

回忆什么的作文2

  成长中的回忆我站在时间的长河中垂钓,希望能回到我无忧无虑的童年。我仿佛在水中寻觅,水波荡漾,只有我摇晃的影子。我多么希望时光倒流,再回到我五彩缤纷的童年。我凝视水面,我仿佛看到我自己:穿一件花裙子,扎着小辫子,两只怯生生的眼睛。哦,那只是跟奶奶的合影,是一张陈旧的照片。然而在我的记忆中,可不像照片中那样怯生生的我,我觉得我儿时很调皮。我常顶着烈日,跟村里的几个孩子一起去粘知了。去小河边钓鱼、捉蝴蝶,还用竹叶吹鸟鸣声,比谁吹得响,常把脸憋通红。那时爸爸在外面打工,就只留下我和妈妈,妈妈宠爱我,我也离不开妈妈。冬天,妈妈总是把我搂在怀里,让我感受温暖。夏夜,天气燥热,我睡不着,妈妈总给我摇蒲扇,让我安静入睡。妈妈的爱,就如昨日,不断浮现在我眼前。我家的三轮车也记录了我的童年。记得爸爸在县城干活,每当我想爸爸时,妈妈就让我坐在车上,她骑着三轮车,用一根绳子系在她的腰上,另一端系着我,就这样吱呀吱呀地向街上踩去,她给我买糖葫芦哄我,让我忘了找爸爸。我凝视着水面,不知过了多少时候,河面已经染上了红色,那是夕阳的余辉吧!时间纵然不能倒流,儿时不在,但妈妈仍用她的爱陪伴着我成长。

回忆什么的作文3

  翻起回忆的相册,一张张泛黄的照片浮现在眼前,让我们想起了有趣的往事;翻起回忆的相册,一张张令人难忘的相片映入眼帘,一个个难忘的人映入了眼帘。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四种味道,就如同我的小学生活。

  酸:那一次考试,老师改错了我的试卷,把分数提高了,我发现后暗暗得意,以后又反省了,却怕告诉老师,只有等待放学,心里有说不出的酸。

  甜:六年里,与同学的欢笑,与老师的喜悦,我都深深地烙在了心里,久久不能忘却,他是我前进的动力。

  苦:记得的有一次,我的考试考砸了,爸爸妈妈狠狠地数落了我一顿,我真的好想哭,可是这不也是自己不认真所造成的后果么

  辣;有一次上体育课,太阳火辣辣的照着大地,天气异常的热,可是体育老师却让绕着操场跑六圈,无奈,我们只好坚持着跑了下来,跑下来的时候,都躺到了地上。

  每个人都有小学生活,每个人的小学生活都是多姿多彩的。

回忆什么的作文4

  时间像流水般逝去,一转眼就过了四年了。

  那时,我只有七岁。记得当时,妈妈生病了,爸爸出去工作了,家里只剩下年幼的我。我看见满脸苍白又很憔悴的妈妈,我摸了摸妈妈的额头,额头滚烫滚烫,好像有一把火在燃烧,我对妈妈说:“妈妈,你在发烧啊!”我连忙找了一点感冒药让妈妈服下,然后又问:“妈妈,你好一点了吗?你躺下休息吧!”妈妈说:“我好了一点。”妈妈的话有气无力的,我心想:”妈妈还没有吃早饭吧!

  我连忙跑进厨房,只见竹蒌里有两个鸡蛋,便从竹蒌里拿出鸡蛋,这两个鸡蛋差点从我手中溜走。我然后生起火,只见一团火如鲜艳的红旗一般。过了一会,锅子热了,就冒起了烟油,这是我就忙手忙脚的倒油进锅,谁只这顽皮的油,跳来跳去像跳波斯舞,啊!滚烫的油跳到我的手上,而且这一声尖叫惊动了妈妈,妈妈用嘶哑的声音说:思思,你怎么了,”我说:糟了,怎么办?被妈妈听到了,”我撒谎说:没事,不小心纽到了脚。"妈妈没有质疑了,我便忍住疼痛,继续工作起来,我把两个鸡蛋在锅边敲打了几下,外壳就裂开了,我把蛋倒进锅里,蛋就吹起泡泡,好像鼓起了它的肚子,又大又圆,我还看见白色的蛋白,黄色的蛋黄,过了一会。我用锅铲轻轻地挑动了蛋,翻过了边,而且油又跳起了波斯舞,一下子,香喷喷的鸡蛋就出炉了。这鸡蛋馋得我直流口水,于是警告自己不能吃,这个是做给妈妈吃的。

  我把鸡蛋端到妈妈的面前说:妈妈,你肯定饿了吧!我煎了两个鸡蛋给你吃。"妈妈闻了闻鸡蛋说:真香。"于是,就细细地品尝了一下味道,说:真好吃,妈妈还夸我长大了,会做饭了,还说这鸡蛋都给她吃。"顿时,我听了心里像喝了蜜一样甜。我的嘴馋得情不自禁的说:妈妈,我要吃一口,"而妈妈不准我吃,她还说:我舍不得给你吃,"我就抢着吃,好不容易抢到一点鸡蛋,连忙丢进口里,慢慢的品尝,可我把鸡蛋吐出来了,因为我把糖当作盐放了。我连忙叫:妈妈,不要吃了,"可妈妈还是把剩下的鸡蛋给狼吞虎咽的吃了,我的眼泪顿时涌了出来。

  经历了这件事,我懂得了母爱是伟大的;母爱是自私的;母爱是神圣的,也让我懂得了妈妈把我们养育这么大,真不容易呀!我将把这次经历永远留在我的记忆里,使我永远从中学到知识。

回忆什么的作文5

  六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙***,想让这美好的一切永远深藏在心底,却总害怕哪天会失去它。于是,便把它付诸于纸上。

  记得老师教我们说,今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

  青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着柳西河畔的校。

  最后一个学期了!每个心愿都在这个学期完成!

  短短的几个月中,有泪水,快乐,争吵,分别!眼泪是盐,汗水是糖!

  为何如此之孤单?没有了他(她)的陪伴,孤独的黑夜仍在蔓延!

  人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深、更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学*,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

  别了,母校!

  别了,老师!

  别了,我亲爱的同学们!

  让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到我的小学,回到我启蒙的母校,来报答学校和老师吧!

  昨日,永远成为昨日,永远成为历史……

回忆什么的作文6

  渐渐喜欢上了回忆,也许是年纪渐长的缘故吧!也许有一种遗忘于生活的记忆——偶尔久违的电话,偶然擦肩的面对,偶然翻阅的信件,偶然的回忆……在记忆中,爱是如此清晰。而在现实中,它似乎早已被遗忘,它早已被厚厚飞灰尘掩盖,自己忙的无暇顾及那陈年的记忆路段。记忆在岁月中不停的积累着、增加着,一次又一次的增加,一次又一次被无数尘埃覆盖,更新,再覆盖。而记忆中的那爱、那感动,却永远的停留在那成长的路途中。

  渐渐喜欢用笔默默记录那些记忆,也许是喜新厌旧的青春不在的缘故吧!看着那流动的墨汁述说着一段段的往事,心也跟着飞扬,重温那悲欢离合的生活,感受着,那遗忘于生活的曾经的爱恨情仇,却有了另一种心境,不再成为困扰,也不再激荡,只有了轻轻一笑的一份洒脱。文字是默默地,却是无比真实的内心话语。言为心声,我敬重真实的文字,更仰慕这真实文字背后的品德。行文如做人,只有好的人品,才能写出好的作品。好的文字就如同烹制佳肴,须用心而为,否则,便会观无形,食无味,即或有形,也不过是影视道具、图中影像、骗人悦己的应景之物而已。而文字于现在的我已不再仅仅是一种敬畏,更多的是精神的一种支撑。看着钢笔的泪珠,划出的那些或悲伤或喜悦的痕迹,慢慢老去的心渐渐被滋润出了青春的色彩。

  渐渐的往事成了生活的一部分,有的时候,一句很简单的话语,一个很简单的物体,和一件很简单的事情,都会令我浮想连翩的。不知是我喜欢回忆还是喜欢文字,反正我喜欢把回忆用文字表达出来。文字成了我生活中的语言,它如同画家喜欢用画笔画面去表达生活一样;如同音乐家用乐器声响去表达生活一样!尽管有些故事凄婉,有些片段无奈。当秋思染红了晚霞,秋风浸染了思绪,不知那片浮动的云是否还藏着昨天的心事!任时间流过指尖,任风沙洗涤岁月,我应在回忆与梦想中寻觅着-----

  我有时很疑惑,是岁月改变了昨日的悲喜,还是梦轻轻抹去岁月的皱纹?是时光带走了天真的笑容,还是偷偷移走了单纯的心曲?我不知道,也许没有人能回答自己的一生是喜是忧。我现在只喜欢在*淡的日子里,翻开尘封的记忆,让思绪随风飞扬,体会着心静如水那种*凡中最纯美的境界。


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——拥抱什么的作文 (菁华5篇)

拥抱什么的作文1

  我是个内心非常孤独的女孩子,虽然表面上我总是乐呵呵、笑嘻嘻的,但了解我的人,就会感觉到我内心的不安与忧愁……眉头紧锁也成为了我的专利。

  “唉?她怎么那么想我姑姑啊!”走进教室的是我们新来的数学老师。她身材不高,却有着一双清澈的眼睛,以致我不敢看她,因为我怕她一眼看出我的心思。

  听完她的介绍后,我感觉她非常的亲切、可靠、善良。然后她让我们给她写一封信,不管什么内容都可以,也许是她太想我姑姑了吧,所以我就把我藏在心里很久很久的问题、疑问都像她倾诉,希望可以得到一个满意的回答。大致内容也记不太清了,只知道问她的问题是关于我的家庭的。那也是我第一次向一个甚至可以说是陌生的人敞开心扉,也许是因为陌生所以勇敢的道理吧!

  与她相处了一阵子,发现她真的很善解人意,她有时会找我谈心,聊聊家常,虽然都是在问我一些我家里的问题,但我很乐意向她诉说,有时甚至会想要让她到我家里坐坐,或想要她给我一个大大的拥抱。而这一切的一切,都在那个停电的傍晚上演了:

  同学们都在各玩各的,天色有些暗了,但是我依然可以看见她进来了,我和她站在讲桌旁,谈了一会儿,也许是谈到我的伤心处了,我一直在皱着眉头,拨弄着手指。瞬间,我惊愕,她双手放在我的脑袋两旁,两个大拇指在我眉宇间游动,像是在试着抚*那紧锁的眉头,那一刻,泪水竟然不争气的流了出来。“妈妈从来没有这样过吗?”她轻柔的问我。我只是点了点头。

  “乖孩子!”

  她拥住了我,我也拥住了她,她的怀抱真的好温暖,好舒服,我贪婪的想永远那样,时间永远停止在那一刻,因为,那个拥抱是我最为怀念的,像一个妈妈对女儿的拥抱,那是爱!我从未拥有过的怀抱啊!……

  这件事情,不知她是否还记得,但我从未忘记!

  那深情的一抱……

拥抱什么的作文2

  天使是世间最美丽的,它不沾染世间的一切纠纷、一切烦恼,住在被人们称为“人间仙境”的天堂,而我却觉得有时人间也有这种“天使”,她(他)可以是老奶奶,老爷爷,可以是年轻的大姐姐,也可以是稚气未脱的小弟弟……

  那是两个月前的一个傍晚,我在辅导班写完作业后,慢悠悠地走在回家的路上。此时,夕阳的余晖静静地洒在我的脸上,那一刻我感觉好温暖,好像天使降临,于是我闭上眼睛慢慢享受这此刻的温馨。许久过后,我慢慢睁开眼睛,一幅场景映入了我的眼帘:前方五米左右,一位拄着拐杖的老爷爷神情激动,紧紧地拉住小弟弟的手,好像不让走一样。我急忙冲上去当和事佬,把他俩拉着的手分开,说:“什么事不能好好说,不要大动干戈。真是的,差点都打起来了!怎么回事?’’一边说一边装作很累的样子抹了一把汗,像干了一件大事似的,心中暗道:“老师每天布置的‘日行一善’终于有着落了,哈哈!”

  正沉浸在自己幻想中的我被老爷爷的声音打断:“我刚才过马路时,被绊了一下,差点摔倒,幸好被这个小朋友扶住了。我想感谢他,给他买些零食吃,他却怎么也不肯。”听到这,我既欣喜又失望,欣喜是因为他们并不是要打架,失望的是今天看样子完不成“日行一善”的目标啦。老爷爷看见我哭笑不得的表情,安慰我:“小姑娘,你没事吧,别难过,爷爷不怪你。”听后,我更加不好意思,不住地说:“对不起,对不起啊……”

  “姐姐,你没事吧,你好像好难受的样子。”稚嫩的声音在我的耳边响起,我正准备开口说话,身体突然被一个小小的、温暖的身体抱住。抬头一看,原来是小弟弟。我挣扎了一下,想推开他,但发现自己竟有一丝不舍,于是任由他这样抱着……这种感觉我曾经也有过,那是在和他一般大的时候来自爸爸的怀抱,从那以后高个子的我便很少有这种拥抱的体验了。

  “姐姐,怎么了,这样不舒服吗?我的妈妈教过我,当一个人处于伤心和失落时,一个拥抱或许就可以改变她(他)的一生。”听了小弟弟这句简单却富有哲理的话,我很感动。看着夕阳下小弟弟红彤彤的脸庞,恍惚中我仿佛看到了天使——一个可爱而又美丽的天使。

  那个小男孩以及他那“天使”的拥抱让我永生难忘。

拥抱什么的作文3

  守望在雪的季节,听着河水冰冻的声音,望着天定飘来的白絮,感受着那冰冷的拥抱。在那冰山之上,千世冰封,万年融化,在那无人问津的地方一个生命正无声的绽放,与雪拥抱。

  ——题记

  在那寒冷的夜晚,初冬的第一场雪正消然降临。漫天飞舞的朔雪之中,一株幼苗正欣然地生长。这是头年的第一个生命,在如此恶劣的环境当中,却是如此地生机勃勃。

  日复一日,年复一年,雪在一天天地堆积着,小苗也一天天地长大,与雪对峙着。渐渐地,小苗明白利雪对峙是无用功的,便学会了与冰共舞,与雪拥抱,它没有因为长在冰山上而停止生长,也没有因为是在没有阳光的环境而停止定放。慢慢地,它从一个花苞,绽放成了一朵美丽的花。

  没有羡慕其它花在温和的春天绽放,它不甘在此地死去,成为了雪山上一处艳丽的风景。

  数十年后,冰山被开发成景点。"妈妈,快看!那里有一朵美丽的花!"一个小女孩牵着地母亲的手,另一只手指着那朵花说道,小女孩的妈妈低下头对对小女孩说:“这是一朵雪莲,生长在冰川之上,是一朵纯洁、无暇的花。它不比其它的花一样生长在温和的花室里,它不畏严寒,是因为它已*惯在雪的怀抱中成长,这像人一样,只有在不同的环境下。才能成长将更好!”

  是啊,人在苦难之下,才能激发潜力,像雪莲,生于冰河之中,才能洁白似雪,纯洁无暇。

  在冰川之中,冰雪堆积的山上,又隐埋了多少生命?在季节的轮回中,等待着重见天日,与雪拥抱。

拥抱什么的作文4

  每个人都有自己的梦想,都有自己心灵深处的那一片渴望。拥抱梦想,我们不会盲目追求,因为有自己的最爱。拥抱梦想,我们不会无所事事,因为有自己的目标。拥抱梦想,我们不会走错道路,因为有梦想在指引我们。我们会开创人类的辉煌,飞向属于自己的蓝天!

  我的梦想是当一位作家,一位能够受读者欢迎的作家。但是空有梦想是不行的,不去努力实现梦想也是不行的。我们要为了自己的梦想而努力奋斗。如果你想当医生,就要努力学*生物和各种生活中的常识;如果你想当一位老师,就要努力学*各门知识及老师的讲课方法;如果你想当一位宇航员,你应该锻炼好自己的身体,努力学好物理知识;如果你想当一位播音员,就要努力说好普通话,努力学*语文和英语,等等。

  也许实现梦想的道路是曲折而漫长的。但是,只要你有毅力,坚定自己的信念,就会跨过那一道道阻拦你通向梦想之路的栏杆。只要你有耐心,那漫长的路总有一天会走到终点,到达梦想的目的地。

  没有梦想的人是不会生活的人;没有梦想的人到老了会遗憾;没有梦想的人永远不可能有所成就;没有梦想的人他会浪费一生所有的时间。梦想不是天边的星星,而是眼前的鲜花。只要你愿意去摘便有;梦想不是别人的心思,而是自己的心灵深处最渴望的。只要你愿意挖掘。每个人都会有属于自己的那个梦想。

  最后,我希望,每个同学都能够拥抱自己的梦想,为了自己的梦想而奋斗。祝愿每一位同学都能开创人类的辉煌,飞向属于自己的那一片蓝天!

  2拥抱梦想

拥抱什么的作文5

  春天如此美好,你发现了吗?

  花儿姑娘开出了第一朵灿烂的花,它笑得好甜好甜;柳树妹妹发出了第一个嫩芽,它长的好美好美;小草弟弟长出了第一片嫩草,它显得好艳好艳。这些兄弟姐妹有一个共同的名字,叫春天。当我们还沉浸在假日里的欢乐时,春已不知合何时悄悄来到我们身边。她还没向打招呼,就已经在大地上画起了她最拿手的“春图”。所以,不管走在哪儿都能看到她的影子。

  春,就停在竹园里。走在竹园里,隐约能闻到笋芽儿的芳香,这种芳香是那么的特别,那么的叫人舒服。走*一看,哟!都长这么大个了,可真嫩呀,让人看着就像吃……这会儿,春又跑到竹园后的桃花林来了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧:这朵朵桃花都开得这么茂盛,这么大,这么美,让人看了都心生喜欢。这时,我便会想,春姑娘或许还是一位花仙子吧!不仅是桃花,任何花都开的那么亮丽,让我不得不羡慕。这不,就这么一会儿,她又跑到旁边的草坪上去了。顿时又把草坪弄得嫩绿一片,时不时还能看见几朵小野花。美极了。找我推测,就春姑娘这速度,都可以拿诺贝尔奖了!草坪中间还有个小池塘,冬天,由于天气寒冷,池塘的水都冻住了。没想到春姑娘来了没几天,池水又开始活动了。

  我看那,这春姑娘不仅是个画家,她还是个魔术师呢!但不管她是什么,我都会喜欢她!


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——什么的他作文 (菁华5篇)

什么的他作文1

  他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!在它的身上常常会有一些可笑的事情发生,比如大惊小怪的,无事生非的,可可爱爱的`。可是最让我记忆深刻的是那一次。

  暑假里,他像往常一样去上英语补*班。走着走着看,他见了一群警察在追赶一个犯人,正好他在哪犯人前面,那放任边跑边说‘让开小孩子,不然没好下场。’‘旁人也喊到小朋友快让开吧。’他犹豫了一会儿。果断的站在那里,那犯人说让开,他一身不吭等值犯人的到来。当犯人走到他跟前时,他用手一拽,再用腿潇洒的一绊。犯人爬的一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脱,绑在了犯人的手上。这时警察叔叔来了,夸奖了他一番。然后拽着犯人走了。怎麽样他是不是很勇敢,实话告诉你这个人就是我。嘻嘻嘻!

什么的他作文2

  要说我们家最聪明、幽默的人那非我爸爸莫属。我爸爸戴着一副眼镜,让人看着就感觉他知识渊博。

  星期六的中午,我被一道数学动脑筋题难住了,正当我绞尽脑汁也想不出来的时候,来叫我吃饭的爸爸走了进来,只见他幽默、风趣地说:“‘吃饭机’!‘充电了’!”可我正在拼命思索着这道难题呢,哪会听见啊。老爸走进了我的房间,轻轻地拍了我一下。我被他吓了半死,大叫一声:“啊!”老爸看到那道题就摸透了我的心思。他说:“是什么题把我们家的智多星都给难住了呀?”我回答:“就是这道动脑筋题。”老爸迅速拿起笔飞快地在草稿纸上画起线段图。不到一分钟,老爸就对我说:“儿子,来,我来教你。”他边说边把我带到了大白板前。只见爸爸飞快地舞动着笔,马上一幅精致的线段图就展现在我的眼前。经过几番细致的讲解,我终于弄懂了这道数学难题。老爸说:“走,去吃饭吧!”吃完饭后,我发现白板上写着一道数学题,接下来写着:快做,老爸去剃头,过会儿回来检查。

  老爸对我就是这么细心,这么负责!

什么的他作文3

  我有许多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一头墨染的头发,又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一双像猪八戒一样的'肥大耳朵。这些还不是最重要的,最重要的是她有一副热心肠。

  记得有一次,我忘记了带写字用具,急的我满头是汗。因为写字老师说如果在不带用具,就会告知家长。我可不想听妈妈给我上“政治课”了。这可怎么办呀?我心里想。就在这时,小石看见我那副着急的摸样,便上前问我:“刘泽涛,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我把事情一五一十地告诉了他。他说:“没事,别怕,我借给你用,等你写完了我在写。”我想:“小石这么热心,我一定要把字写好。”就在那天,我一下子写对了14个,老师还夸我比*时写得好呢!正当我要把写字用具还给他的时候,看见老是正在批评小石,还说:“明天把你家长请来。”我偷偷的看着他,担心他把事说出去,我就完蛋了。可是小石低着头,什么话也没说。顿时,我的眼泪从眼眶中流了下来。

  这就是我的热心肠的同学。对了,差点忘记提醒你了:可万万不能把这件事告诉小石,不然他会害羞哟!

什么的他作文4

  他总是在图书馆认真的读书:他总是对难题攻无不:他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。

  我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起*来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学*劲有他的一半,我就绝对能学得好任何学科。

  他学起*来不分昼夜。记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。

  他学*不但好,而且他还很会玩!

  这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!

  我有这样一个哥哥真的很幸福!

什么的他作文5

  你能透过我的文字,看到我的内心,一眼就能明了我在想什么吗?

  从前有一个人,他就可以做到。

  可是现在他离开了我,不在我身边了。

  从前我心情不好的时候,总是通过看电视剧来调节心情,他对我说,心情不好时,要看与爱情无关的东西,才不会像你那样胡思乱想。

  我想他真是太了解我了,就连我不开心的原因都知道。

  本来我可以有更多的时间来陪伴他,彼此相互了解的。可是还是天意,他不属于我,终究是要离开我。

  我和他总是在微信上保持联系。

  无论我在哪儿,他都每天早上喊我起床,晚上提醒我早点睡觉,我们每天都要说晚安。

  你生命里有没有这样一个人,你们不是爱人,不是朋友,之间的情感却远远超过了爱人和朋友。你们知道你们没有未来,甚至都不敢幻想,可是现实就是这样不可捉摸,你说不清是从什么时候,你们离不开彼此了。只要一离开,就会不适应,就会不*惯。

  听说养成一个*惯很简单,只需要三个星期,一个月,可是我为了改变这个*惯,花了两个月都没有成功。


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——什么的夏天作文 (菁华5篇)

什么的夏天作文1

  这个夏天充满了快乐。

  我吃着香甜可口的西瓜,一股清凉的感觉滑到我胃里,涌至我的全身。我打开空调,片刻之后房间变得异常凉快。这清凉的感觉简直无法用语言形容!中午,我和几位非常要好的朋友一起去游泳池游泳,到了游泳池后,我们“扑通、扑通”跳进了水里,溅起了一阵阵水花。那感觉真是倍儿爽!游着游着,一只青蛙竟然也“扑通”一声跳了进来,大概是它觉得外面的水太热了吧。一眨眼,便到了傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。我与同行的小伙伴打打闹闹,妈妈在后面悠闲地走着。一路上我们遇到了许多钓鱼的人,他们都兴高采烈地谈论着什么事情,还有一位老爷爷送了我一条小鱼,我心软把它放了。

  一转眼就到了晚上,一轮弯月挂在了天空中,同学吃着香辣味的烧烤,头上不停地冒着汗,这滑稽的样子让人一看就想笑。可我不管这事,一个劲地吞口水,妈妈笑着说我是“贪吃鬼”。

  真是一个充满快乐的夏天。

什么的夏天作文2

  真的好喜欢夏日里这来势汹汹,去势潇洒的暴雨。一个夏日的晴空在转眼间便被乌云所掩盖,就象爱变脸的娃娃。一道闪电划破长空,接着便是响遏行云的雷声,就在这时,豆大的雨滴掉了下来,重重的砸在地上,发出洪亮的“滴答”声。坐在窗前的我早已心花怒放,这样的雨我盼望已久。

  眼前的雨帘晶莹剔透,远望是薄雾旋绕,让人想起了充溢神奇的“梦境”。我迫不及待,拿起雨伞,冲出门外,来到了这神奇的“梦境”:雨滴们围着我跳舞,音乐在我周围奏响,我也忍不住动了起来,雨伞一旋,珍珠似的雨滴淘气地蹦向大地母亲的怀抱,溅起许多水花,打在脸上凉快极了。我抬头仰视天空,面前的乌云曾经散去,天空曾经洁净了许多,虽不是湛蓝,但蓝与白圆满的交融,比以往更添了几分魅力!不经意间,突然看到一只风筝在空中飘荡,雨中放风筝应该别有一番情味吧:在“梦境”般的雨中放飞七彩的梦!这雨真是奇异的东西,懊恼被它赶走,搅扰被它打发,伤心事也全都消逝不见。这雨胜似苦口的良药!

  我爱这雨中的觉得,我爱世界被冲刷一新的觉得,但雨后美丽的风光,也无法让我不爱。暴雨过后,太阳公公又显露了笑脸,花儿、草儿在雨水的浇灌后昂起了头,一切都显得那么美妙,那么的奄奄一息!暴风雨后的一切愈加美丽,充溢了希望。

  我爱这夏日里的暴雨!

什么的夏天作文3

  往事如烟,弹指间几个日日夜夜飞快的逝去。脑海中放映着杂乱的花絮,但那段美妙的日子却永远定格在我怀念的长河中。

  那是一个被风吹过得夏天,我和你并肩坐在高高的石台上,看着夕阳落山的情形,一分一秒地,一分一秒地倾听着大地温和地呼吸。微风吹动着你那飘逸的发丝,看着你眼中那幽静的寂寞,望着你在草地上飞快的转动你那耀眼的红舞群,那飞舞的裙角像朵朵浪花,挥洒出你我青春的热情。

  那泛红的天,那飞舞的红舞群,那闪着晶亮眸子的你让我醉了,醉在一片红当中。你一笑,似乎全世界都跟着你笑了。夜幕渐渐来临了,我们互相依偎的躲在一片树丛中,靠着石台,望着那天上的繁星,她绽放了笑靥,冷冷的月光扑在你轻柔的脸上,那时的你,似乎是童话中的一个小仙子,文雅和脱俗的面容倒也不如说是一朵荷花,有着淡淡的幽香,所谓李白云:清水出芙蓉,自然去雕饰。我想你那姣红的面容也决不会亚于这首诗的原形。

  望着桌前那张毕业照片,你的样子永远定格在照片上,同时也印在我心中。时间在那嘎但是止,可谁又能想到,我们的友谊只是一段美妙的回想。

  多想再回到那个夏天,看到你飞舞的红舞裙!

什么的夏天作文4

  有人喜欢繁花似锦的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我喜欢美味的夏天。

  夏天可以尝到美味的味道。那甜甜的西瓜,好像穿上了一件黑条纹的绿衣服,“咔嚓”一刀切开,西瓜一分为二,西瓜里面红色的果肉,看着就觉得很甜,上面还到处都是黑色的籽,那些籽,就像淘气的孩子在上面跑,拿起来尝一口,红红的汁水流了出来,塞满每一个牙缝,流到嘴里每一个角落,真是又香又甜又清凉。夏天还有酸酸的柠檬,从树上摘一个,黄色的,还很小巧,看起来很可爱,用刀切开,一不小心,柠檬的汁水溅到了我的嘴里,这味道酸得我都快控制不住我自己了,整个身子都禁不住发抖。夏天还有苦苦的苦瓜,奶奶家的菜园里的苦瓜成熟了,它碧绿碧绿的身上像被蚊子叮了很多的包一样,尝一口,这也太苦了吧,我把苦瓜吐了出来,可是那苦味还是迟迟留在我的嘴里。

  我喜欢夏天,因为可以尝到各种味道,这真是美味的夏天!

什么的夏天作文5

  听,知了好似在说:“夏天来了,夏天来了,好热啊!”池塘里青蛙站在它的“舞台上”唱着歌,蝴蝶被它的歌声吸引住了,也跟着跳起舞来,小鱼小虾也来当观众啦!树林里,微风吹着树叶,发出“沙沙沙”的声音,好似在弹琴呢!树枝上,小鸟们叽叽喳喳地叫着,好像在哼小曲儿呢!蝈蝈也不甘示弱,拿着它的大喇叭,吹起了动听的音乐。游泳馆里,小朋友们有的玩得开心,欢声笑语,有的因坐高空滑梯而尖叫起来,真是热闹非凡。

  看,池塘里的荷花争先恐后地开放,花池里的荷花挨挨挤挤,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。瞧!小巷里,小狗热得吐出了舌头,“呼哧啦哧”喘着粗气,街上,人们打起五颜六色的太阳伞,聊天声、笑声汇成一首美妙的歌。

  夏天真热闹啊!


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——什么的收获作文 (菁华5篇)

什么的收获作文1

  成功,对于每个人来说,都不算是一件难事,只要你曾为它撒下过汗水,为它而努力过,你肯定就会成功。

  一个星期六的早上,爸爸带我去新城广场学骑车。爸爸让我先溜车,他给我做了示范,左脚蹬踏子,右脚悬空,溜着往前走,溜了一会儿,我觉得挺简单的,溜着溜着,我的速度快了起来,我没有把握“啪”的一声,我和车同时摔倒在地上,爸爸笑着说:“你心太急了,刚溜一下就快了,而且身贴在车上太*了,能不摔倒吗?”于是,爸爸给我纠正姿势,我又溜了几圈,

  开始上车了,爸爸又讲了方法,我说:“别讲了,谁没见过,”于是爸爸扶上了我,爸爸后面扶着,我骑着骑着,胆子大了起来,车头几乎都能控制,这时,不知什么时候,爸爸偷偷的松了手。我发现后心慌了,两腿发抖,还发软,车子晃晃悠悠的往前跑,“啪”的一声,我又摔了一次,这次脚歪的挺痛的,我抱着脚说:“今天,不学了,我受不了了,”爸爸耐心的讲:“你整天要学,现在受到了一些挫折就打退堂鼓,太没出息了吧,来,失败是成功之母,轻伤不下火线,继续练。”在爸爸的鼓励下,我又上来了,按爸爸的方法稳住了,我往前瞪,别害怕,往前看,骑着骑着,100米、200米、300米,我终于学会了,看来,无论做什么事都要有自信心,不要怕困难,爸爸的教育,学一项本领,做什么事都不会一帆风顺的,从今天起,你在练一练。

  人常说:“有志者事竟成,”从我学骑车的过程中,我深深的体会到了这一点。

  骑车的经历亦如生活一样,就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标,总有一天你会快乐地“飞”起来!

什么的收获作文2

  十八年磨一剑,我失去了太多;纯真的笑脸,自由的空间,洁白的、梦想的翅膀;你拿走的太多,给的却又太重;凝重的脸庞,无形的压力,漫长的、午休止的“感情”。难道我不应流泪吗?多少次牵手漫步!如今你写下“离别”二字,昔日的笑脸,过去的嬉戏,还有发黄的记忆,难道我就这样失去他们了吗?在这个充满伤感、丝丝寒意的十月里,难道我不该哭泣吗?

  你,是你教会我什么是心*气和,什么是从容不迫。是你教会我别人在兵荒马乱时如何心如止水。是你,让我现在坐在这里:安定、坦然。或许我收获了一句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  依旧是你,让我学会了拼搏,让我明白了梦想而努力也是一种享受,让我感觉到汗水与泪水的丝丝甜意。是你,让我现在坐在这里,有一丝自豪、有一丝轻狂,因为我无时不在拼搏。我想,或许我又收获了一句话:人生能有几回博!

  那“离别”呢?我又从中学到了什么呢?我无法感受“执手相看泪眼,竟无语凝咦”的伤感,也无法体会“细看来,不是杨花,点点都是离人泪”的凄凉,我只能到栀子花开时的淡淡幽香。或许,我只能如朴树,心怀感恩与知足,抱着吉他,在某个角落低唱:“幸运的是我,曾陪他们开放。”还是你,教会我怎样在逝去的回忆中匆匆的离别中变得坚强,变的知足!

  我抬起头,望着你,就像一阵寒风,呼啸着我的身躯。我抚摸你的脸,年轻、压仰,虽然有丝年轻的泪水成长的代价,没有破土、没有风霜,怎能开花结果,怎能收获希望。而我走在你的怀中,没有丢失,怎能收获?

  如今,我依旧漫步在你的眼里,看日出日落,赏花开花,品味你曾说过的话:人生,或许就是一路丢失,一路收获……

什么的收获作文3

  在成长的路上,有的时候,迈出勇敢、自信的一步,就会有许多收获。

  那是一个天气不错的日子,在老师的组织下,我们班级开展了竞选班干部。本来我是想看看有哪个职位适合我,我再做竞选的准备,可是竞选的演讲稿子一直都没准备好。今天老师突然组织公开竞选班级干部,让我手足无措。我静下心来,观察竞选的形势,我知道班长、副班长、学*委员等重要岗位我是没有希望了,但是我眼睛一扫,觉得图书管理员这个职位蛮适合我的,可它在最后几位竞选,而且报名的同学也不少。我到底该竞选哪个岗位呢,我的心里一直思考着……,马上就要竞选图书管理员的岗位了,到底该咋办呢?我又犹豫了——我是去,还是不去呢?经过一番抉择之后,我决定了——还是去吧!不管当不当得上,总是要给自己一个机会,所以我主动出击了,站在了演讲台上,在演讲过程中,我临场发挥,好多的话都没说好,三位竞争者也出现了不少失误。等待结果的过程中,我的心中不由得隐隐担忧着,到底花落谁家呢?竞选的演讲已经结束。接下来就是投票的环节了,速度十分快,不一会儿,就到了图书管理员的竞选职位了。我的心“砰砰”地跳着,可结果出乎我意料之外,我竟然得了将*30票,排在第一位,我真是高兴极了,原来我得到了同学们的支持和信任!我居然当选了!我的心中充满了感动与喜悦。

  如果我不相信自己,觉得自己不行,不给自己这个竞选的机会,那么,我就会错过这次竞选成功!通过这次竞选,我懂得了一个道理:抓住机会,努力去做,不一定能成功,但是你放弃了机会,不敢去尝试,你永远也不会成功。

  请相信我,只要在成长的路上坚持勇敢、自信、不放弃,那么,你一定会成功。

什么的收获作文4

  在人生路上,总有一些因为自己冲动而造成的错误,可是一但回头,你将会后悔不已,我就有一段这样的经历。

  那是一件小的不能再小的事了,可这却成了我的心病,在一个星期天的下午,我要写一篇作文,在这时我的一个朋友来我家玩了,我妈妈叫他来和我一起写作文,开始我和他在楼上玩儿,但是玩着玩着我的那个朋友想起写作文的事,他问我说:“你妈妈说要先写完作文再玩儿”我说:没写完,我马上就写,你快下楼去吧!”我朋友说我是你妈妈叫我上来辅导你写作文的”,我不屑一顾地说:就你,哈哈哈哈。。。,我不知道我妈为什么会这样想,你快下去吧,你的成绩没我好。”我朋友一声不吭地下楼去了,就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了,我妈妈连忙走上去问他为什么要走啊?,我那朋友一五一十地把我说的话复述了一篇,正巧我下来上厕所,听见了我妈妈和他的对话,心想你学会了打小报告了哈;正好,我妈妈看见我了,把我狠狠的批评了一顿,还给我讲了大器晚成的故事,叫我上楼好好思量一下,,我坐在楼上的床上,心想,要是我是那个朋友我会怎么想,是不是我也有错,如果有,我的朋友为什么不指责我,如果没有,为什么我心里不踏实,我想完了、心里豁然开朗了。

  就在这件事中,我收获了在任何时候都要谦虚,想着总一天别人也会成才的,只不过是大器晚成罢了,我还在一些人身上收获了金钱买不到的东西,比如说:叶诗文姐姐的努力,让我们国家得了金牌、还有刘翔哥哥,不也是不断的超越自我才得到成就的吗,总之,世界上每个人都有值得学*的地方,你们说对不对呢?

什么的收获作文5

  今天,风和日丽,我的心情也像这天气一样美好,因为今天是我们“每日一词大军团”的见面会。

  早上,我早早地起床,一路上,我老看着车上的时钟,生怕第一次和大家见面就迟到。来到铁铺中学,我跟着前面的人跑到多媒体教室。哇,已经来了好多人了,我赶紧找个座位坐下来。

  过了不久,主持人宣布活动开始了,然后我认真地听阿姨讲话。阿姨给我们讲了“每日一词”成长的足迹,开始只有6个人,后来越来越多,当我听到现在有200多人时,我目蹬口呆的,后来我们又有了公众号,真了不起!阿姨还说每天都要阅读,每天都要写作,坚持,坚持,就有进步。以后长大了,再看看自己的作品,会觉得自己很棒。昨天晚上,我在找作品交流的时候,发现我己经写了9个本子了,我真没想到。

  最激动人心的是颁奖仪式。小主持人朗读作品,他们的声音真好听,我们猜作者拿奖品。我目不转睛地看着屏幕,多么希望能看到自己的作品,不知道有没有人能猜到我的作品?不知道能不能拿奖?真紧张。我和大家一起看作品,一起猜作品。后来,我猜中了梓琦姐姐的《追风筝的小女孩》,真高兴。等了好久,终于看到我的《奇奇妙妙历险记》了,我连蹦带跳地跑上台领奖,接过奖品,我给阿姨鞠了一躬,阿姨表扬了我,我太兴奋了。颁奖结束后,我们一起玩“成语词语接龙”游戏,哥哥姐姐们的故事编得很精彩,很有趣!希望下次我们能讲得更好。

  虽然我没能参加下午的亲子活动,我有点伤心。但参加今天的活动,我收获了快乐!收获了信心!我希望我能坚持写“每日一词”,让自己更有进步!


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——什么的秋天作文 (菁华5篇)

什么的秋天作文1

  秋天是一个美丽的季节。每到秋天的时候,天气就会变得更加天高气爽、云淡风轻。树林里的树叶都枯黄了,仿佛就像一只楚楚动人的蝴蝶偏偏起舞。脑海里只映出蝴蝶柔情的舞姿。顿时,被深深迷住了。不光是这样,花园里的鲜花都绽放了她妖艳而娇嫩的花瓣,就象我们露出了灿烂的笑脸。在美丽的秋天里总会有奇思妙想的新发现。

  早晨,太阳探出了微笑的脸庞。我才刚刚准备去小区的公园附*散散步,就从远处传来一股浓郁的清香味。我被深深地吸引在这股清香中。然后,我就情不自禁地顺着香味一路走到了一棵桂花树下。只见这棵桂花树长得很结实,还非常茂密,看上去已有许多年了。树上长满了一丛丛饱满的桂花。我想,难道香味是从这棵桂花树上传来的?我很快乐,并且轻轻伸出双手小心翼翼地采下几朵。哇!真香啊!

  然后,我又来到了金黄色的田野。首先,映在我眼前的是金黄色的稻谷。然后看到的是许多农民,他们的脸上露出了甜美又欢快的笑容。因为,今年又是一个大丰收,他们用自己的劳动换来了稻谷。俗话说,只有劳动才会换来收获。看着欢快的农民,我的心里也乐滋滋的。

  最后,我来到了一片广阔的果园。果园里住着一位老伯伯,他一年四季都居住在这片果园里。他最大的乐趣就是和果树做伴。这一片果园就是他的全部,他离不开这里,这里就是他的故地。这片果园也像是他的亲人一样。他每天都和果树一起生活着,仿佛把我们当做伙伴一起聊天、谈心。

  秋天是这位老拨很开心的时候,他可以收获很肥美又新鲜的水果。当然,不光是秋天,他的每一个季节、每一天都是快乐的。对这位老伯伯来说,这一片果园就是他最珍贵的宝物。

  我爱美丽的秋天,秋天的美使我深深陶醉。

什么的秋天作文2

  秋天,走进我们附中校园,你一定会被眼前美不胜收的景色所陶醉。

  校园里,几十棵高大粗壮的大树日日夜夜孜孜不倦地守卫者我们的教学楼。一阵微风吹来,树上的叶子纷纷落下来,像一群五彩缤纷的蝴蝶,像一把把小芭蕉扇,有的像一张张心形明信片。。。。。。绚丽多彩的叶子美丽极了。

  突然,一阵银铃般清脆的声音传来:“啊!好好玩啊!快来试试。。。。。。”我闻声望去,原来,一群身穿秋衣戴着副薄手套的小屁孩们正在教学楼旁边踩落叶玩儿。“咔擦!咔嚓!哗哗哗!”和“呼呼”的风声一起组成了节奏明快的打击乐。

  秋天是个美丽的季节,更是果实累累的季节。“辛苦的种田人将得到酬谢。。。。。。”,老师们辛勤劳动的汗水没有白费。开学这些天,校门口张贴了很多喜报,比如附中中考成绩四连冠,再获得合肥市第一,且比第二名*均分高出50分等等。老师们高兴得合不拢嘴,这是我们学校的荣誉,是学校今秋收获的最大最好的果实。

  美丽的秋天是收获果实的季节。我爱秋天,我爱秋天的校园。

什么的秋天作文3

  秋姑娘带着一盒七彩斑斓的颜料和一支笔,悄悄地来到人间。

  秋姑娘来到了田野,只见她用笔蘸了点颜料,向田野一挥,田野马上变成了金黄色。农民伯伯开心极了,每一个人的脸上都显现出丰收的喜悦。

  秋姑娘来到了果园里,只见她把笔对着苹果一挥,一个个苹果便像害羞的像小姑娘似的涨红了脸。梨子、柿子一个个你挤我碰,争着要人们去采摘呢!

  秋姑娘来到了小路旁,只见她拿起笔,对着菊花一挥,每朵菊花的颜色立马变得与众不同。有的白的像雪,有的粉的像霞,有的红的似火……各种各样的菊花汇集在一起,变成一幅美丽的图画。

  秋天啊!你虽然短暂,却能使农民伯伯们体会到丰收的喜悦;秋天啊!你犹如一首动听的歌,成千上万的秋天的景色是一个个音符,它们创编了你;秋天啊!你是一首摇篮曲,使人们在凉爽的夜晚长眠。

  我爱这美丽的秋天。

什么的秋天作文4

  秋天是一个硕果累累的季节,也是一个丰收的季节。有人说:“秋天是一位不爱说话的老人,却用行动带给了大家不一样的礼物。”

  一阵阵风吹过,树上的叶子就像蝴蝶一样飘落了下来,秋天的小草慢慢的枯萎了。

  田野的玉米、稻谷、大豆都成熟了,人们来到田野里,兴高采烈地忙碌起来,成片的大豆、玉米、稻谷都望着勤劳的人们,等待着人们来收获。

  果园里的苹果、梨、葡萄、柿子都成熟了,熟得好像都要掉下来了。忽然,一阵奔跑的声音向果园袭来。啊!原来是人们赶着来果园采摘果子。人们左手拿着梨,右手拿着苹果,慢慢地把树上的果子都采光了,他们期待着明年树上又能长出满满的果子来。

  这就是硕果累累的秋天,你们喜欢吗?

什么的秋天作文5

  炎热的夏天悄悄地过去了,五彩缤纷的秋天匆匆地奔过来了。

  我爱秋天的果园。红彤彤的苹弟果就像小朋友的脸颊;紫红色的葡萄就像一串串紫宝石;黄橙橙的梨子就像可爱的葫芦兄弟;红色的枣就像一个个的小球球;橙红色的柿子就像一盏盏小灯笼;苹果和柿子你挤我碰仿佛等着人们去摘呢!

  秋天玉米成熟了,农民伯伯正在地里收着金黄的玉米,脸上露出了丰收的喜悦。金黄色的水稻给稻田穿上了龙袍;红红的高粱像一把把燃烧的火把;雪白的棉花就像天空中的云朵。

  秋天的菜园里,红红的辣椒像一串串鞭炮;金黄色的南瓜就像一个个胖娃娃真惹人喜爱!绿色的丝瓜戴着一顶黄色的帽子非常可爱!红红的西红柿像一盏盏灯笼好像正在给人们打招呼呢。

  秋天的果园、菜园、田野真的是太美了。我爱秋天这个收获的季节!


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——什么的青春作文 (菁华5篇)

什么的青春作文1

  青春是一场华丽的狂欢,燃烧着岁月的激情,记忆,潜藏在心灵深处……年轮转的飞快,那段燃烧的光阴像是一部电影,而我们就是主角。坐在桌前,透过窗帘,几丝光线射进来,照在书上很亮。我突然闻到泥土的气味,夹杂着青草的香气。光线射在脸上,眼睛顺着光线看向另一头,看到眼前发黑,直到痛得流出泪水,流进嘴里又咸又涩。

  蒙着头,使劲地眨着眼睛,挤出残余的几滴泪,然后抬起头,看着写满字母和阿拉泊数字的黑板,机械的抄着笔记……时光悄然流逝,六月来临了,长袖变成短袖,凉爽转成炎热,而你依旧是那么熟悉,笑的时候洁白的牙齿露出来,在太阳反射出耀眼的光,脸上总是泛着红晕。酷热的天,我和你一起坐在树下静静地看书……总是在不知不觉间想起了过去,思绪飞到定格了的时间……那时的我:*惯了你突然难过的性格,我就陪你不说话;*惯了你的记忆差,说过的话老忘记;*惯了你突然出现在我面前说一起出去玩;*惯了你眼睛里明亮的光也*惯了你眼睛中深深的暗,一起在书店里逛逛到天黑——因为我们是朋友,所以我们越来越靠*越来越彼此依赖。你还记得那天么?我们看着讲台上的“中考倒计时”,你笑着对我说:“真希望我们能在同一所高中……”我坚持着我的梦想,你却总是做着关于未来的梦,中考结果出来了,你我分开在不同的城市。我望着你在的那个城市,似乎又看到你笑的样子,坐在教室里和同学说笑,和新朋友手牵着手,重复我们以前的经历。

  青春注定是一场悲剧,而你我就是悲剧的主角,再多的挣扎也只是无力地消散在记忆中。我写着忧伤的文字,祭祀我们已经枯萎的友情,用铅笔勾勒着那个曾经唯美的画面:两个少年倚在树下看书,几只鸟安静地栖息在树上,一切是那么安静而和谐……一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,在某个不经意的瞬间,会发现,时间是最好的洗涤剂,那些曾经熟悉的人和事,渐渐隐退在记忆的深处,虽然记不起,却留下了痕迹不能抹去。收回思绪,把忧伤的情绪藏起来,深呼吸,微笑着面对崭新的环境,走吧,跟遗失的青春说拜拜……

什么的青春作文2

  人生短短几个秋,几十年匆匆而过,青春美好却也短暂恍乎间消失不见,而现在的我们正处于青春的流逝中,我们的青春都是干什么呢?

  那么同学们在思考自己的青春时,我们先来听一听别人在青春时都干了些什么。韩愈的《师说》我们都学*过吧!那么他写这篇文章是作给一位李家子弟子蟠的,为什么?因为李子蟠在当时那种以相师为耻的背景下能在十七岁一个同我们差不多的年龄喜爱古文,热爱学*,六艺精传皆可*之。这种精神多么可贵,连韩愈都作诗赞场,这是李子蟠的青春,他爱上了学*。他的青春用来学*。

  王勃,不知道大家听说过没有。他几岁时便能赋诗而后能成文,可谓天之骄子。那么他的青春都干了什么。王勃自幼便聪慧过人,长大后更是才华横溢,可他没有因此骄傲自满,而是心怀大志,尽管因他的正直父亲,因此受到牵连,他仍未放弃过理想,在去往看父亲的途中参加宴会作《滕王阁序》可以说是句句工整,朗朗上口。众人认为他年少轻狂却不想,若没有他毛遂自荐何来这个千古绝唱。可天不随人意,这样一个天才,却在未到三十岁便离开人世,在这短短的二十几年,他做了很多佳作,他的青春便是一生,他的青春用来立志。

  随着时代的高速发展,人类在进步,处于青春中的我们在干些什么?或许在学业中忙的不可开交,认为学*乏味毫无用处;或许整日沉迷于手机、电脑、网络游戏,无法自拔。我说的这些大有人在,那么看到许多的90后、00后发挥自己的才能在最美好的年纪做最难忘的事,我们会不会感到惭愧。青春,似一朵鲜艳的花你忍心让它败落;青春,如一杯苦涩的茶,你品一品便可知其甘甜;青春,如一轮耀眼的红霞,你忍心不让它炫烂。

  青春,是用来奋斗的;青春,是用来拼搏的;青春,是用来努力的,绝不是用来挥霍的!

什么的青春作文3

  世间有翠松、绿草、红花、白蝶、与风与细雨,它们有自己独特的轨迹,它们也有自己美丽的人生。而我,却仍在寻找那等待绽放的青春。有人说青春无悔,有人说青春叛逆,还有人说青春火热,可我却想说绽放的青春最美丽。

  有多少荒废,有多少拥有,又有多少惋惜与悔恨?当青春对我来说似乎已经很遥远的时候,我可能容颜已逝,再抚镜时才发现,岁月早已在脸上刻下了深深的印痕,而属于青春的那道痕已经从脸上转移到了心头。我曾无数次呼喊,我的青春在哪里?多少次悔恨交织在心头,只因为自己没能掌控好青春。

  花季里的风景柔与、艳丽,那些曾经有过的雨水冰冷地肆虐,它们无情地打在我落寞的心头。花季里的我叛逆、痴狂,常常大喊我的青春我做主,于是父母说的叮嘱成了废话,老师的管束成了多余,朋友的劝告变得无用。我变得我行我素、任意胡为,不曾想这样的青春最廉价,总以为它可以无限地被我挥霍。然而,青春在握,茫然的我不知道它已将我掌控、玩弄,可能直到有一天自己动弹不了了,才会回想起自己的青春是多么的可笑,可能那时嘴角也会泛起一丝的自嘲。

  我不想在年轻时快活,双鬓已白时更不想后悔。我不想用叛逆去虚掩自己的无知,也不想用虚度去浪费自己的年华。青春无羁,我要在清风细雨下绽放它的美丽。即使跌得头破血流,我也无怨无悔。

  拥有青春容易,但拥有一个无悔的青春难,想要有一个精彩的青春更是难上加难。有句话这样说,“不想当将军的士兵不是好士兵”。而我却想说,不想绽放青春的人绝不配拥有青春!

  青春不是桃面、丹唇,而是恢宏的意志与坚定的信念,青春不是享乐、游戏,而是拼搏与奋斗。叛逆与个性不应当成为青春的诅咒,而应当是一种活力与激情的迸射。

  也许,你的青春还在放荡,但不要紧,那就从现在开始回归正途吧;也许,你的青春还在胆怯,也不要紧,那就从现在开始奔放吧;也许,你的青春还在含苞,仍不要紧,那就从现在开始绽放吧。

  趁着花瓣上的朝露还没有。退却,我们要努力地经营好自己的青春,让它在最美丽的季节里绽放最鲜艳的光彩。绽放的青春最美丽,这是我们的使命,更是我们的幸福!

什么的青春作文4

  从那以后,我下定决心:要像那冬日中的腊梅一样,坚贞不渝。

  ——题记

  小时候,我喜欢在冬日里独自赏梅。在风雪之中,看着梅花那高傲挺拔的身姿,枝旁横卧着的堆堆白雪,枝头数朵梅花傲然绽放。梅花的身姿让我心生敬畏,但我的心中又有许多不解——为什么那么多的花,偏偏只有梅绽放在冬日?它为什么不选择和其他花一起争奇斗艳呢?

  难道是梅花没有胆量吗?那一天的际遇,让我彻底改变了想法。

  那天,春寒料峭,雪花飞舞。我拖着沉重的双腿,怀着郁闷的心情,独自漫步在公园里。看着试卷上满是鲜红的叉号,我对考试失去了信心。外面的环境犹如我心,都是一片冰封的世界。

  蓦然间,我嗅到了公园里梅花的缕缕清香,我的心头猛然一惊:是梅花!它们凌寒开放着。在冬日微光的映衬下,红色的花瓣犹如一团团火苗,争奇斗艳,它们丝毫不惧漫天风雪,只顾自己傲然开放,它们,把洁白的世界映衬的一派雅致!它们,既照亮了我的双眸,又点亮了我的心灵。

  实际上,入冬以来的每一天,我都经过这里,梅花也一直在这里静静地开着,可是我却从来没有沉下心来观赏。在这冰清玉洁的世界里,我忽然想到:梅花每一次光辉的绽放都需要静待,凌寒里的绽放又需要无数坚韧不拔的勇气。梅花不是惧怕百花,它是一位孤高的斗士!而我,竟然愚蠢地认为梅花没有胆量!太荒唐了!“凌寒独自开”的梅花,是坚韧不拔的勇士!从始至终都是!

  低头看看自己:懦弱!懦弱的帽子戴在我的头上恰当不过!懦夫!一次失败竟然让你垂头丧气!

  花香扑鼻而来。站在梅花前方,我抬头欣赏着,闻着这寒冬中的一缕缕花香,任冬雪落满我的衣衫。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”诗句脱口而出。

  我微笑着,掸去身上的积雪,边回头望着那几朵梅花,边笑着走出了那个小公园。我要回家,我要回去与那几道魔鬼数学题鏖战到底!

  从此以后,当别人看电视时,我在数学王国里遨游;当别人玩游戏时,我泡在物理实验室里;当别人赖床时,我开始了一天的长跑……我要让自己的青春发出耀眼的光芒!

  像梅一样生活,像梅一样坚韧,像梅一样战胜挫折与失败。我相信:坚韧的青春最闪耀。

什么的青春作文5

  青春,是生活最开心的时光;青春,是最引人注目的风景;青春,是最漂亮的年华。

  大家是青春期的少男少女,大家有着其他人没的激情与活力,情感与性格。大家偶尔会不听话,偶尔会放肆,偶尔会悲伤。大家会从兴高采烈忽尔就变得伤心失落。大家是那样的多愁善感,那样的纯真无邪善良。只因大家拥有这段最好看的的青春。

  青春,因奋斗而美。

  作为年青无知的大家,自然不能离开学*。大家天天都在学*,在常识的海洋里遨游。大家是爸爸妈妈的骄傲与期望,是祖国的花朵。因此,大家心怀梦想与期望;携带不撞南墙心不死的昂扬斗志;携带明天会更好的憧憬,为梦想,为期望而战。大家坚信着有一天会收获硕果。

  青春,因“年少轻狂”而美。

  大家是些初涉世事的少年,难免会年少轻狂,在其他人前面一直逞强。大家缺少经验,甚至在其他人眼里都还是乳臭未干的孩子。但是大家却未自卑,从未怕失败,永远携带向上的干劲,永不畏首畏尾,用行动证明自己能行。可能,大家会因年少轻狂而吃不少苦,但大家有从头再来的毅力。相信,“年少轻狂”

  的大家终会走向成熟。

  青春,因遗憾而美。

  可能是由于大家太年青,以至于不会去珍惜其他人对我们的好:爸爸妈妈的唠叨,大家以顶嘴角的态度留下遗憾;老师的关心,大家以不听话的态度留下遗憾。到最后才猛然发现,自己错过了这部分关怀。可是,就由于最后的醒悟,才让自己愈加珍惜。非常多遗憾才让自己掌握珍惜的。

  青春,因离别而美。

  俗话说:天下没不散的宴*。有相聚就有离别。在生活道路上,我会格外珍惜这部分最纯真的友谊。是朋友们陪我度过了那样美好的时光,一路来不断鼓励自己,帮自己。到离别时自然难舍这份情谊。可大家终要启程,离别时朋友的祝福与牵挂将永伴大家;大家对朋友的思念将增添一份淡淡的哀愁,也使大家更多愁善感。青春会因离别而美。

  这就是大家最好看的的青春,有奋斗,有逞强,有遗憾,有哀愁,有乐观。让正值青春年华的大家点燃智慧的焰,插上期望的翅膀,架起友谊的桥梁,一块去珍惜,去追逐,去放飞大家最好看的的青春。


回忆什么的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——什么的馈赠作文 (菁华5篇)

什么的馈赠作文1

  踏着四月泥土的松软,感受人间未散尽的芳菲,沐浴着人生的春光。架一柄木犁,把种子播撒在梦的端头,坦然接纳青春如诗的馈赠。于是梦想在这馈赠中茁壮;我们在这温情中成长。

  想去远方,想去一枝梨花春带雨的江南,想着一身素色布衣在霏霏细雨中穿行,探访那天上人间的浪漫。想抚摸那青石板上深刻的凹槽,那是沧桑的吻痕,是历史在浮华间尘埃落定的声响。想去一条朦胧的小巷,寻一个有紫丁花香的姑娘,想登上那古朴的亭台楼阁,觅一回难逢的令人心悸的歌声。

  想在溽热难挨的八月绕过纷纷扰扰的旅程去内蒙古大草原。在苍翠的风中,在那片狡黠的宁静中,洗衣濯足润眼,让那些自心头到眉梢铺天盖地网来的疲惫顷刻间荡然无存,胸中于是豁然开朗,牵绊于是顿然卸载。陪牛羊散步,想放松身心如一片风中草叶,一朵蓝天上自由度极高的闲云,用爽得剔骨的风涤尽都市浊尘,胡说点什么,或什么也不说,躺在草地上闭上眼睛,让精神放牧远方。想在奶香四溢的蒙古包中亲自品尝那朴实的笑容、纯真的关怀。

  我正书写青春的画卷,我想要的还有许多许多,我想要整座春山的花香,整片海洋的月光。

  我喜欢站在人群中间,和朋友嬉笑打闹,述说骄傲的秘密,交换彼此对于友谊和青春的理解与感悟;我喜欢挽着爸爸的手臂,搂着妈妈的腰,我喜欢在亲情中肆无忌惮的一家人,我喜欢他们幸福地笑容,感动中的泪水,我喜欢这血浓于水的亲情,我享受这亲情中我不羁地成长。

  我喜欢一本本厚重的书,一片片精致的落叶。我喜欢朋友们纯洁的拥抱,我喜欢我们一起走过的三年岁月。

  这些都是是青春予以我的馈赠,让我骄纵地向阳成长;还有梦想的滋养与润泽,让我更努力地实现今天,更自信地面对前方。

  “人生最深、最*和的快乐,就是静观天地与人间,慢慢品味出其中的和谐与美。”这和谐与美就是这青春的馈赠,我要以更温柔的目光凝视,更执著的手握住青春,与它一道远行。

什么的馈赠作文2

  我原想撷取一片枫叶,你却给了我整个枫林;我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想取一滴水珠,你却给了我整个海洋;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个雪原……

  春天,你迈着轻盈的步伐,带来了青涩的小草,给予我们希望;你献上稚嫩的花苞,给予我们活力。你默默无闻,给予我们最珍贵的色彩。这,是大自然充满色彩的馈赠。

  夏天给我带来无穷无尽的惊喜。你无私奉献,把宝贵的精力和营养物质都给予了树,它好争气,不停地晃着翠绿的`叶子,让人们来到树下乘凉,尽情地呼吸着清新的空气,这无疑是个极好的馈赠。这,是大自然饱含激情的馈赠。

  秋天,你给予我们惆怅的美,独特的美。火红的枫叶如舞动的蝴蝶。摘下一枚红叶,夹在书里,闻一闻,很是清香,弥漫着浓郁的大自然的味道。这,是大自然复古的馈赠。

  雪花纷纷扬扬飘下,你带来了傲骨的梅花,骨子里满是倔强,骨子里满是坚强,不服输,不甘心,别人都黯然失色,可它偏要灿然怒放,它坚信,没有什么绝对的困难,只有不够坚强的意志。这是大自然最励志的馈赠。

  这馈赠,让我懂得什么是积极向上;这馈赠,让我懂得什么是奋发图强;这馈赠,让我懂得什么是古色古香;这馈赠,让我懂得什么是永不言败!大自然,感谢你的馈赠。

什么的馈赠作文3

  大自然是最真实的世界,是最原始的世界,大自然的馈赠,是我们最想要的礼物。山水之馈赠在去年的暑假,我有幸游了一次泰山。很快,我们的车就到了泰山底下,又在盘曲的山路上行驶了10分钟,就到达了泰山索道。我们坐上了索道。下了缆车,就是南天门,南天门下面的石阶是十八盆,是登山路上最险的一段。随后,我们向着玉皇顶出发。玉皇顶上有个玉皇庙,庙前的石头刻着五岳独尊四个红色的大字,深刻有力,给人一种豪迈的感觉。

  骆驼峰的形态、珠穆朗玛峰的遥不可及、庐山的千变万化、黄河的汹涌澎湃这些绮丽的山水,都是大自然给我们的馈赠。动物之馈赠在一个明媚的上午,我、妈妈和弟弟,来到了位于济南的动物园。在那里,我们首先去到了狮虎山,工作人员刚往园里扔了一块肉,只见一只老虎张开血盆大口,露出两排像匕首似的锋利牙齿,狼吞虎咽地吃完那块肉,只见那老虎身上披着黄黑相间的花袄,头顶一个王字,十分的威武雄壮。

  除老虎外,活泼机灵的猴子、洁白美丽的白鹤、小巧伶俐的鸟这些美丽的动物,都是大自然给我们的馈赠。植物之馈赠在去年游北京时,我去了一次植物园。我们首先来到温室大棚,一进去我就觉得里面好热啊,热带雨林里都是一些稀奇古怪的植物,其中我最感兴趣的就是瓶子树和非洲紫罗兰。瓶子树象一个大大的瓶子;非洲紫罗兰花非常漂亮,花瓣是紫色的,花蕊是金黄色的。美丽的山水,奇异的动物,珍稀的植物,都是大自然给我们的馈赠。

什么的馈赠作文4

  俗话说,这世间最伟大的爱是母爱,不错,确实是这样,母亲着一生为我们付出了多少,数都数不清,我想衷心的对您说一声,谢谢!

  在我八岁那年,刚上小学时间不长,我便遇到了第一次重大的考验,我高烧不退,40.2度,中午睡觉我就一直在抖,小饭桌的阿姨看我不舒服,便给我母亲打了电话,她听说之后,万分焦急,就赶紧开车到这来接我,这时我的体温已经达到了40.5度,她来了之后,跟邢老师说了一声就走了。来到了医院,我打了点滴,她就在旁边陪着我,一直都没走。父亲来了之后,说让她回去歇息,她不听,非要呆在这,这一举动让我十分敬佩。母亲,你真是太伟大了!

  我敬佩您的行为!打了三天点滴后,高烧才退到37.2度,还是有些难受,母亲说:一定要多喝水,这样才能好得快!我于是又在家里休息了两天,烧才退下来,她才放心的!谢谢你对我的付出,我这辈子都不会忘记的!还有一次,我偶然听到了她说起,小的时候,当别人都在吃饭时,只有她陪着我在外面玩,当别人吃完了之后,她才能坐下来吃饭,我的眼角一酸,会想起那时的情景,我是那样的不懂事,什么事都不想去做,都要劳烦母亲,现在想起来,心里实在不安,如果那时我能懂事点该多好呀!时间飞逝,我也长大了,谢谢你的馈赠,衷心感谢!

什么的馈赠作文5

  这张字条带给我的馈赠,深深的留在了我脑海中。期末考试结束了,回到学校,我领取了我的期末试卷。但是,试卷上一个个刺眼的分数,如同一把把匕首**了我的胸膛。身边的同学在交流着自己的分数,而我,独自一人,呆呆的坐在座位上。放了学,我飞奔回家,关上门,任泪水肆意流淌。不知过了多久,父母回来了。吃过晚饭,我将成绩告诉他们,变回屋了。在一睁眼,已是第二天的上午了。我坐了起来,在这时,我突然发现桌子上有一张叠得整整齐齐的纸条。我把它拆开,上面用我i最熟悉的笔迹写道:不经历风雨,怎能见彩虹?让我陪伴着你,咱们一起努力,一起进步。

  我怔住了,过了好一会我才回过神来。这一次的失败算不了什么,我要尽快从失败的阴影中走出来,找到真正属于我的道路,我还有机会成功。在此后的两个月的时间内,我将我一些我明确的知识补了回来。在此后的一个学期,我发奋学*,改变我的学*方式,触底反弹。我在不断的改变自己,同时,我也在寻求他人的帮助。每当我有困难的时候,我都会向老师求助,刚开始,我先确保每节课都听懂,后来,我越学越轻松,终于尝到了学*的乐趣,成功的喜悦。随后,我也给他学了张纸条:谢谢。我把纸条发到他的包里,千言万语汇成一句话谢谢。因为这张纸条,我改变了人生的方向,这张纸条的馈赠,让我最终尝到了胜利的喜悦。

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