助人快乐作文 (菁华5篇)

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助人快乐作文1

  小学时期,经常是每晚都与书航到广场上溜冰。喜欢帮助别人的书航和耳濡目染的我,便在这个人来人往的广场上,偶尔会遇见一些需要帮忙或我们想去帮忙的孩子,于是我们总是热心地尽自己最大的努力。帮的最多的,是给对于溜冰还不熟练的'孩子教一些技巧,虽然有时也会什么都没教成,我们却能真真切切感到助人的快乐。

  有一次是我们从没遇见过的情况——我和书航正在广场上悠着,忽然发现有几个小孩子一副不知该怎么办的表情,蹲在灯下的绿化旁,围着一个男孩,而那男孩手背挡着眼睛,似乎在哭。我们连忙过去,向这些孩子问清情况,才明白是那男孩不小心摔了一跤,正好跌在绿化中,尖利的树枝划伤了眼睛那儿。

  我赶紧给他看看伤口,幸好只是划到了眼皮。书航哄着男孩,男孩见我们没有恶意,便也听话。待他好不容易不哭了,书航才侧头看向我:“怎么办呐?那几个孩子说,他妈妈不在……好像是在跳舞。”跳舞?我看向不远处说:“那就去找他妈妈吧。”便牵着书航和其余几个孩子一起带男孩走进正在跳舞的人群中。

  “哎哟!你怎么给弄成这样了啊!”男孩的妈妈发现了他,一脸心疼地跑了过来。我们向他妈妈讲明了事情的经过并说明没伤到眼睛后,妈妈才放下心,又抱着男孩一个劲儿说:“你要谢谢这两个姐姐啊,快说谢谢……”

  看着事情完满结束,我和书航呼了一口气,既而相视一笑,留一句“不用谢”便走了——第一次是这样的情况,我们都担心会帮倒忙呢。

  这样的事还有很多的,比如上几个星期,我就与书航在广场上教了一个溜冰的小孩——只是矫正了一下他的站立姿势,但我们可是相当高兴,因为站立姿势不对是最容易让脚变形的,那时候想改也改不过来了。

  现在是时常不去广场了,因此还会不会有孩子不小心摔倒划破眼皮、或是溜冰的站立姿势不对,我和书航都不知道了,不过有空余的时间,我们还是会去广场上——当然,绝不可能总会有些孩子需要帮忙,我们也绝不可能每每都能碰上,但能帮助到别人,我们还是会不由而来地高兴。

  ——助人,真是一件快乐的事。

助人快乐作文2

  为什么要做好事呢?为周围同学做好事,多关心别人,人际关系就会更好;为家人多做好事,全家相亲相爱,就能做到“家和万事兴”;为社会做好事,人人互相信任对方,社会就能更祥和。

  我家附*有位推着旧车要回收的老伯,他每天穿着破旧衣服,有时散发出臭味,说话也口齿不清。他的妈妈怕他将回收车推到回收场卖钱后,找不到回家的路,因此年纪很大却都紧紧的跟在他身边。他们生活非常困苦,家人知道以后,家中回收物品都拿给他们,好帮助他们增加每天收入。

  首先, 我会在家先把铝罐和纸盒清洗干净后,分门别类的放入袋子里。期末考后,我也会特别将书本和考卷留给老伯。遇到刮风下雨的天气,我和妈妈仍然会撑着伞顶着风将整理好的回收袋子拿给老伯,希望他能多赚一些钱。

  每当我把回收物给老伯时,他总是弯腰点头的说出含糊不清的话语,但是我却能感受到他的谢意,心里就彷佛有颗暖洋洋的大太阳,原来这就是“助人为快乐之本”啊!

助人快乐作文3

  作为一名少先队员,作为一名*人,帮助他人是我们的优良传统。或许在一些人眼中,这也许是一件小事,可能不值一提,比如:扶老奶奶过马路、给老奶奶让座……可在我看来,这远不只是一件小事,而是包含了我们对祖国的爱。我们每个人都应该要乐于助人,而我也不例外。

  还记得一个阳光明媚的下午,我哼着歌走在放学的路上。突然,一个摔倒在地的老奶奶映入了我的眼帘,她正无助的看向每一个从她身边走过的路人,可那些路人像是没看到老奶奶似的,直接路过老奶奶,有的甚至像见了鬼似的跑了。我犹豫着是否要过去:现在外面坏人多,骗子多,我感到有点害怕,可到底去不去呢?网上都在说“扶不扶”是一个问题,扶的话,也许会被冤枉,也许会被夸奖,但是这在帮助他人面前又算得了什么呢?这时,我又想到了飘在胸前的红领巾,想到自己作为一名学生,作为一名少先队员,作为一名*人,于是我不再犹豫了。我径直走向了老奶奶,把那位老奶奶小心翼翼地扶起来。老奶奶慢慢站起来,颤抖着手摸了摸我的头,说:“谢谢你啊,孩子!你是个好孩子,知道把我这个腿脚不好的老奶奶扶起来,我在这,看到无数的人从我面前走过,他们都没有扶起我,只有你一个小孩子扶起了我。唉……”听到这句话,我心里一惊,对“扶不扶”有了新的看法,也许扶起他人也没我们想的那么可怕,只是很多人误解了这件事,把这件事想得特别不堪。其实,扶起他人能使自己快乐,也能使他人快乐,既能让自己变得不一样,也能帮助他人,所以大家不要害怕看到他人摔倒到底“扶不扶”这个问题,我们要坚信这个世界上还是好人多的!

  我还记得在一个暑假里,我在网上看到有两个老人和一个中年人的车边在马路上撞到了。然后老人和中年人他们争吵起来,可没有一个人阻止他们,只是在那像看戏一样在旁边看着,最后使交通都堵塞了。我觉得他们那样是不对的,应该在他们争吵的时候去阻止他们,而不是选择去当一个旁观者。要知道,如果任其发展下去,可能会造成很严重的后果。

  乐于助人是每个小学生,每个少先队员,每个*人应该做的一种优良传统,如果你不伸出你的手,那后果就会像第二个例子一样,让很多人都受伤,所以我们一定要乐于助人,敢于伸出援助之手!

助人快乐作文4

  在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人,他们的心里都会关心别人。他们的心里都有爱,都喜欢乐于助人。那一些人会把爱传给他帮助过了的那一个人,并让他把爱给继续传下去,再去帮助另一些人,而那些被帮助过的人也会继续把爱传下去……二我也见过许多这样的人,我也帮助过许多的人。

  那一天,我和我的同学出去玩,我们刚好去公园里面玩,我们边想边走。

  我们走着走着,我和我的同学不一会儿,不知不觉地就到了公园。我们想:“玩什么好呢?对了,我已经想到了应该玩什么好了,外婆们就来比跑步。

  于是,跑步比赛开始了,我们的规则是:跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑,惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半,累的气喘吁吁的时候,我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是,我停了下来,把他给扶起来,我心想:谁那么缺德呀,垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。

  后来,我们才发现这里有很多很多的垃圾,肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。

  于是,我们花了一下午的时间,把这里的垃圾清理完了,我们已经累坏了,各走各的,各回各家了。

  虽然累坏了,但我还很开心,因为我们保护了环境!

助人快乐作文5

  父母常常对我说:“助人为快乐之本”,那时年纪小的我,完全不知道为什么要助人呢?长大后我才知道,帮助别人等于帮助自己,看到被帮助的人的笑容,我的心里就会有很高兴的感觉。

  我虽然出生在单亲,但是妈妈给我满满的爱,让我感觉我比别人幸福,我非常同情那些无家可归的人,看到夜市和公园的流浪汉,我的心里非常难过。他们可能为了吃饭,到学校门口排队等我们吃剩的午餐,我们总是挑三拣四,把爱吃的吃完不爱吃的丢掉,爱心义工告诉过我:“我们吃七分饱,三分留给没钱买饭吃的人”。所以我会尽全力帮助他们。

  这是个现实的社会,有人赚大钱过着无忧无虑的日子,有些找不到工作,并且走险,他们偷窃、勒索、**等重罪,他们可能不想这么做,但是为了生活和他们一念之间的决定,却造成他们终身遗憾,如果我们能帮助他们,或许结果能大大改善。

  “人性本善”我们伸出援手可能影响他们一辈子,关心身旁的人,不要让他们走上不归路,大家彼此照应营造更好的居住品质。


助人快乐作文 (菁华5篇)扩展阅读


助人快乐作文 (菁华5篇)(扩展1)

——助人快乐作文600字 (菁华5篇)

助人快乐作文600字1

  赠人玫瑰,手留余香。爱帮助别人的人,自己也是快乐。因为帮助别人,看到别人因你的帮助而快乐,自己也会快乐。而我,也感受到这样的快乐。

  那是在一个暑假,我在钢琴班里练琴,在把一天的任务完成之后,叫老师来检查。但钢琴老师不在,前台老师就过来帮我检查了一下,但因为她专修的是舞蹈,并不会钢琴,也就听出我弹得很流畅,并不知道对错。这样检查我还行,因为我考过级,对错自己心里知道。但一些新手,并不知道自己对错,于是,前台老师就派出我来当一回检查小老师。我激动得快要跳起来,脑子里浮现出老师站得笔直,两手交叉摆背后,迈着优美的步子在教室踱来踱去,一会看看这间教室,一会瞅瞅那间。有时走进一间教室,在那停下来,弯下她那面条似的柔软的蛮腰,伸出背在身后的纤纤玉指,温柔而又有力的抓住学生的手,一点一点纠正指法....我正想的入神,突然台前老师叫了句:“晓雪,你楞那干啥?还不快去.....”我的脸唰一下红了起来,慌忙跑进钢琴教室。

  第一个要检查的是比我低一届的小妹妹,那个小妹妹的手弹琴的的时候总是软软的,没有力气,并且总是忘这王那的,必须要一句一句的教,我弹一遍,让他跟着弹一遍,有的句子两遍下来就过关了。但有的句子我不管怎么教,她就是不开窍,刚才那种激动兴奋的心情像是被一阵大风刮跑了一样,瞬间变得急躁上火,真想吼她几嗓子,看看她稚嫩的小脸,刚比钢琴高出一点点的小身板,细小无力的小手.......我还是忍住了,又从头开始教起来,一遍又一遍,那一刻时间好像是静止的,我们反反复复的重复着......那一刻,我真体会到,老师真的不容易......

  后来,钢琴老师看了小妹妹的演奏后,直夸我教地好,真像个“小老师”,我听了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出灿烂的'笑容,我的心里真像是真开了朵花呢。

助人快乐作文600字2

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。 “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人。我的手就*,互帮互助是传统美德帮助别人,要乐于助人。

  在考试时。 “开始考试”老师的话音刚落。记得在我读三年级的时候、一张垫纸板,静静的坐在课桌椅上伪装读书了?“借,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,大家就把桌子收得空空如也,从书包里拿出书来。考试后,老师也跟着来了,快乐自己”的含义,快乐自己,帮助别人自己也会快乐。这天我懂得了“帮助别人,快乐自己。

  *,当我听到组长对我说,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,不由自主地把笔递给了我的组长了,可我一想起帮助别人,快乐自己”的含义了、不听我的话了,就剩下一支笔,一个文明古国:“晓晴你有几支笔,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心。

  这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,大家都在做考试卷,在这一瞬间同学们停止了话语?能借我一支吗,谢谢时我心里感到美滋滋的,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。只要你帮助别人,刚到了教室里,一边小声地说。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,”我有点不乐意,在你最无助的时候别人也会帮助你的

助人快乐作文600字3

  国庆假期的一天,我正在家里欣赏自己刚刚办好的手抄报。突然大姨打来电话说姐姐也要办报,想借我的彩笔用。

  我一听,心里就很不乐意,赶紧说:“不行,我还在办报呢!”

  “咦,刚才你不是说办完了吗?”奶奶问。

  “我还有好多地方要修改一下呢!”我装模作样地拿起彩笔在报纸上涂起来。

  奶奶没法,只好给大姨回电话说等一会。

  快要中午了,奶奶一个劲催,大姨也来了好几遍电话,没办法,只好十分不情愿地把彩笔给姐姐送去了。

  中午要在二叔家吃饭,我却一直心神不宁,担心大大咧咧的姐姐弄坏彩笔,担心姐姐把那只我最喜爱的红色彩笔用完了。顾不上吃饭,我就催着奶奶快走。

  去了大姨家,我张口就跟姐姐要彩笔。

  姐姐说:“彩笔刚送来半个小时,中间还要吃饭,那么大一份手抄报,神仙也办不完啊!”

  我说:“我不管,反正我要拿回去。”

  一边的大姨生气了,说:“雯雯,你是不是不想把彩笔给你姐姐用,所以才急着赶来的?”

  我无话可说,只是不情愿地嘟起了嘴。

  大姨说:“雯雯,做人不能这么小气,你这样,将来谁还愿意跟你交朋友呢?”

  奶奶也在一边说:“就是,你瞧你姐姐,有好吃的总是想着你。每天中午,你都要在你大姨家吃饭,你大姨和姐姐却从没跟你计较什么。”

  大姨搬来一把椅子坐在我面前,语重心长地对我:“你想想是彩笔重要呢,还是你跟姐姐之间的情谊重要?你是班长,应该对人大方一些,这样同学们才会喜欢你,信任你,才更愿意跟你交往。”

  听着大姨的话,我的心里不知怎么一下子放松了。我懂得了,心胸狭窄只会让自己更难过,而心胸开阔才会让自己更快乐,才会让自己得到更多珍贵的友情。直到现在我才懂得了“助人为乐”的含义。

助人快乐作文600字4

  我每天都生活在快乐的世界里,因为我帮助了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮助的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时,别人帮助了我,我快乐了,别人也会快乐。

  记得那天下午,阳光灿烂,正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,谁看了都知道,阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍,所以阿姨对我说:你是隔壁那幢楼的小女孩吧,我要去拜访远方亲戚,你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。助人为快乐之本嘛。我点点头说。交给我吧。因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一起玩,比较熟,所以说话的声音不像是刚认识的语气。真乖。阿姨摸摸我的头说。阿姨走后,我一边和小伙伴玩耍,一边看守者被子。

  玩耍中,天色渐渐变暗,我想应该是我玩得太过火,都忘记了时间,而这时我已饿得饥肠膔膔。回到了家中,我像一匹饿狼贪婪地吃着肥羊。吃过饭后,我看了看钟表,我在外面玩的时间还没超过一个小时。我又看了看天空,心里想:现在还这么早,为什么天这么暗呀。哗下雨了,我想我应该是知道是怎么回事了。

  这时,我想起了阿姨家的被子,顺手拿上一把雨伞往外跑。幸好当时雨下得有点小,不然被子就湿光了。我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。我先把被子遮了一下雨,再叫来两位躺雨的小伙伴,让他们帮忙把椅子搬进了单元门。我谢过小伙伴们后,独自一个人等着阿姨回来。十分钟过去了,二十分钟过去了,一位巡逻警察让我回家休息,不然容易感冒的,我没有听他的话,继续等。三十分钟过去了,正当我绝望的时候,阿姨终于出现了,她说:对不起,让你等了这么久,这十元钱给你,让你这么辛苦。我说:我不能收,助人为快乐之本嘛。阿姨笑了,我也笑了。

助人快乐作文600字5

  助人,为快乐之源.助人为乐是每个人都需要有的一种心态,但在身边却没有多少人能做到----助人.

  记得那一天,我和妈妈坐公共汽车去泉州玩,在半路上,上来了一位白发苍苍的老奶奶,她见没位子坐,只好站着.这时,我东看看,西瞧瞧,心想:"怎么没人给老奶奶让座呢?"那时我才上幼儿园.这时,坐在对面的叔叔瞪了我一眼,从他的眼神里好象在说:"我不能被一个小孩比下去!但......我又不想起来"我一开始很害怕,想把事情告诉妈妈,但我却鼓起勇气走到老奶奶面前说:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"说罢,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁边,突然,司机踩了刹车,我摔倒在地,旁边那位叔叔看见了,连忙把我扶起来让我坐在他达到位置上,我抬起头说:"叔叔谢谢你,其实你也做了一件和我一样的事----让座,帮助别人不是为了比,不是为了表扬而是助人为乐,不是吗?"叔叔的脸红似一粒红苹果,见车停下了,连忙走不车门,我看了看妈妈,妈妈笑着看着我,我这才发祥,原来妈妈从头到尾一直都在看,可她却不出声......

  帮助别人,其实是一件很快乐的事,一声"谢谢"一句"不客气"多么有成就感,帮助别人快乐自己。


助人快乐作文 (菁华5篇)(扩展2)

——助人是快乐的作文 (菁华5篇)

助人是快乐的作文1

  帮助别人是一讲很快乐的事情,我喜欢帮助有困难的人,这样的感觉让我觉得很好,很开心。

  我们学校有个小朋友患了小儿麻痹症,她很瘦,剪了个杨梅头,每次上厕所时都由其他小朋友搀扶着她。她的腿脚不方便行动,所以整个人似乎像没什么精神似的耷拉着。但她的脸上却始终浮现着笑容。

  每次我在她身旁经过时,我总会情不自禁替她担心起来:中午吃饭怎么办?要交作业了怎么办?但我的担心是多余的,因为他们同学都挺互相团结友爱,而且都会帮助弱小,所以没有人会去欺负她。

  可是在别的班级就不一定了。有一天,我正在包干区扫地卫生,隔着一棵植物我隐隐约约听见:“怎么办?她的钱被人抢走了,这人真坏!”我依声走过去。那两个小妹妹像见到救星了一样,抱着我的大腿就抢着和我诉说她的情况,又把事情的原委添油加醋地说了一遍。我看了看那两个打抱不*的女孩,又望了望得了小儿麻痹症的女孩决定去把钱找回来。

  经过她们两个口齿不清的叙述,我终于清楚了谁抢了她的钱。好在他是学校“恶霸”,臭名远扬,不久我就上门找到了他们班的班主任。

  我向老师说了我此次前来的目的和那人的外貌之后,就在外等了起来。在他们班主任的盘问之下,她交出了那两块钱。我接着把钱交给了那个小朋友,看着她那如释重负的一笑,我也笑了。

  帮助别人,我很快乐,我希望大家都能做一个乐于助人的人,让这个校园充满爱!

助人是快乐的作文2

  帮助别人是很快乐的,你不信吗?下面我说说前两星期发生的事情,你就信了。

  那天是星期五下午上体育课,天气晴朗,阳光明媚,蓝蓝的天空中的点缀着朵朵白云,真漂亮。我在操场里练*跳绳,同学们有的练*打乒乓球,有的练*打篮球,有的跳皮筋,还有的在踢足球。忽然我看见一个练*长跑的同学不小心摔跤了。就跑过去用右手扶着他的背,左手撑着地,慢慢扶他的起来。他连忙对我说:“谢谢”。我说:“不用谢,这是我应该做的”。接着,我扶着送他到医务室,请学校护士帮他清洗包扎摔破的伤口。然后我就跑回操场继续练*跳绳,老师和同学们都夸奖我,那时候我都觉得有点不好意思,脸羞涩的红了。随后,老师让我把那个同学护送回操场,我说:“好的”,说完我立刻跑去医务室,把那个同学扶送回操场。老师和同学再次表扬了我,并且同学们给我了热烈的掌声,我心情愉快极了。

  想到帮助别人是那么快乐的事情,我心里暗暗想,以后一定要多多帮助别人。只要人人都多帮助别人,世界将是快乐的海洋,你说是吗?

助人是快乐的作文3

  放学了,小白兔背着书包高兴地向家里走去。走到半路上,突然天空变得乌云密布,接着,一道闪电划破云层,随后传来一阵阵惊天动地的雷声,天越来越黑,眼看就要下雨了。小白兔马上加快了脚步,急急忙忙地往回赶,可是一眨眼功夫,倾盆大雨从天而降,豆粒般的雨点噼里啪啦地打在小白兔身上、脸上……小白兔没办法,只好把书包顶在头上,拼命地往前跑。

  这一幕,正巧被河边的小乌龟看到了,它想:这么大的雨,淋在身上,不生病才怪呢!于是,它连忙大声喊:“小白兔,别着急,我来帮助你。”它边叫喊着,边迅速脱下身上的龟壳,再捡起路边的一根树枝,把龟壳当“雨伞”高高地撑着,一下子跑到小白兔的身边,亲切地对小白兔说:“我的龟壳可以遮雨,我来送你回家吧!”小乌龟边说着边把“雨伞”往小白兔头上移。小白兔感激地说:“谢谢你!”小乌龟真诚地说:“不要客气,朋友之间是要互相帮助的。雨那么大,我们快走吧!”

  说完,小乌龟和小白兔合撑着“雨伞”,一起向小白兔家走去……

助人是快乐的作文4

  在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴,她的成绩很优秀,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

  记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍,我就听明白了。

  还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

  她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

助人是快乐的作文5

  夕阳的余辉洒在*坦的马路上,马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云,给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌谣,走在放学的路上。

  走着走着,*坦的马路上突然出现了一个大坑,大坑很深,一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候,对面又走过来一个老爷爷,老爷爷戴着一副墨镜,拿着一根手杵,一步一步的向前走着。小明喊道:“老爷爷,小心前面有个大坑。”但是,老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍,老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人,根本听不见,也看不见。眼看老爷爷离坑越来越*,小明越来越焦急。突然小明急中生智,只见他跳进坑里,低着头,弯着腰,双手撑在地上,用身子把大坑“铺”*了!

  尽管小明准备好了,但是老爷爷的脚踩上去,小明的背还是传来一陈剧痛,像是千斤石压在上面,小明的身躯颤抖着,小明使出全身的力气,咬紧牙,双手用力撑着地,额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于,老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头,看见老爷爷迈着*稳的步伐,露出了开心的笑脸。

  夕阳洒在小明身上,此时的小明就像金子一样耀眼!


助人快乐作文 (菁华5篇)(扩展3)

——助人是快乐的作文 (菁华9篇)

助人是快乐的作文1

  常听人说:“助人为快乐之本”,从前年纪小,不能了解它的意思,妈妈解释说:这个世界上有太多不幸人们,需要我们拉他一把,因为帮助了需要帮助的人,诚心的为他解决了困难,看到他人开心的笑了,自己一定也会受感染,而不禁快乐起来的。

  我很幸运的生活在一个正常的小康家庭,从小不愁吃穿,很难体会竟然有人为了糊口,而必需到学校门口排队等候学生吃剩的营养午餐,有时运气差而分不到饭菜必需饿肚子。学校的午餐,同学们总是挑三捡四,爱吃不吃的,但看在这群人眼里却是绝美佳肴,一点一滴都舍不得浪费,分到一碗饭菜,他们就能心满意足的渡过了一天。相形之下,同学们更应该珍惜这份温饱的幸福,了解穷人的苦处。

  这是个讲求既竞争又合作的社会,有的人顺利的功成名就,有许多人却不幸败下阵来,过着三餐不继的生活,整日哀声叹气,甚至怨天尤人;更有人挺而走险,犯下偷窃、抢夺、**的重罪,制造社会问题,更造成个人的终身遗憾。要知道这些人并不是自己要变成这个样子的,可能他的出身都没有我们来的幸运,不知不觉中走上了不归路。

  如果每个人都能对身边的人多一点关怀,适时的对需要的人伸出援手,无形中这个社会变得更祥和,也帮助了困苦的人们解决了生活问题,也会为自己带来快乐吧!听爸爸说:“快乐似香水,向人洒得多,也会为自己沾上几滴的!”确实有几分道理呢!

助人是快乐的作文2

  在生活中,大家要注意留心观察生边的每一个人,看看他们是否有困难,如果有,那你就应该全力以赴地去帮助那个人,这会使你感到很快乐。

  寒假中的一天,我和爸爸妈妈一起去常州逛街。本来玩的开开心心,可是,不幸的事却发生了,因为街上人山人海,被挤得水泄不通,我们竟然走散了。爸爸妈妈心急如焚,正在找我,我也不知所措,不晓得该往哪里走。我走着,走着,找着,找着,正在这时,我看见前面有一座街道花园,还有一个亭子,亭子里坐着一为老奶奶,我看的不太清楚,便走上前,果然是位七八十岁的老奶奶,于是,我坐在她旁边,奇怪的问她:“老奶奶,您怎么了?”那位老奶奶像快哭了似的说:“我……我想回家,可不知道该往哪里走?”我接着问:“那你只到家里的住址吗?”老奶奶点了点头,便把一张名片递给了我,我看了看,原来如此。然后,我便问:“我送你回家好吗?”老奶奶高兴地点了点头。在人群中我搀扶着老奶奶向前走。过了好一会儿,我终于把这位老奶奶送到杨柳卷28号,老奶奶一家人很感激我,他们还问我:“小女孩,你怎么一个人在着儿啊?”于是,我便把走散的经历和帮助这位老奶奶的经历给他们详细地说了一遍,他们听了,想帮助我,可是我却拒绝了,便开始了我的寻父母之路……

  从这件事中,我才真正感悟到了帮助别人是快乐的。

助人是快乐的作文3

  放暑假的时候,妈妈带我到北京*玩。*广场真大呀!*城楼真雄伟呀!游客真多呀! 站在**下的*叔叔可神气啦!我真高兴!太阳像一个大火球烤得豆大的汗粒从大家的头顶直往下流。人们热得不停地喝水,擦汗。但是他们仍然久久不愿离去,因为,他们想和我一样在这观看降旗仪式。等啊!盼啊!降旗仪式终于要开始了。我和妈妈站到了离**最*的位置。这时我发现高高飘扬的*下,有纸屑、果皮和矿泉水瓶。我想到我们的学校和教室都是干干净净的,老师也常常教育我们要爱护环境。在这么美丽的*广场上,在这么鲜艳的*下,在这么多中外游客的面前,这些杂物的存在是多么的不协调,不合适呀!我现在不仅是一名小学生,也是一名少先队员,还是一名*的小公民呢!想到这里,我顾不上看降旗仪式,毫不犹豫地钻进护栏把地上的纸屑、果皮和矿泉瓶一一捡起来放到塑料袋里。地上的杂物越来越少,而向我聚集的目光却越来越多。大家都争着给我拍照呢!就连外国友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已学了一年英语,听得懂他说的话,知道是在夸我棒。妈妈也说我做得对,做得好!今天我在*广场做了一件这么小的事,却受到了这么多人的表扬。我心里美滋滋的,快乐极了!

  妈妈和老师常常教育我要做一个有爱心,有理想、有道德的人。所以每天放学后,我都会主动留下来打扫教室。天热的时候累得满头大汗,天冷的时候冻红了双手。但我一点也不觉得苦。每当看着干净的教室,听着老师和妈妈的表扬,我心里特别地开心,感到特别地快乐!放学的路上我会帮学前班的小妹妹背书包;楼下奶奶买菜,我会帮她提篮子;院子里有垃圾,我会主动捡起来;公共汽车上我会给长辈让座;在家里我会帮妈妈做家务……大家都夸我是个懂事乖巧的好孩子。

  助人是快乐的事,既快乐了别人又快乐了自己。让我们献出自己的爱心,伸出我们的小手,一起来助人为乐吧!这样,我们的校园会更加美丽更加和谐!我们会感到更加开心更加快乐!

助人是快乐的作文4

  融化了整河冰冻的是阳光,拂绿了遍野荒原的是春风,消逝了满怀愁绪的是什么?

  ——题记。

  小巷十分古朴,其貌不扬,犹如一位饱经沧桑的老人,毫无生机。走在青石板路上,看着数十年如一日的小巷,一股烦闷油然而生!再美丽的风景也耐不住天天看啊,何况小巷并无出挑之处。

  每到中秋前后,小巷中的各户人家便开始晾晒玫瑰,雨中的小巷,路有些湿滑,厚重的泥土气息掺杂着玫瑰的幽香,好不有趣。

  这时,一位披蓑戴笠的男子出现在我的视线里,男子肩上挑着略显沉重的担子,缓缓地向前方移动,生怕摔着担子里的“宝贝”似的。

  可天不遂人愿,因雨天路滑的缘故,瘦小的男人连同他那一担“宝贝”华丽丽地摔倒了,膝盖硬生生的磕在了青石板路上,那声响,听着都疼。

  见此情景,我连忙上前扶起男人,男人摔得有些重,艰难地站了起来,向我连声道谢。小巷中的居民听到动静都开始向事发中心进军,在男人的叙述中,我们得知男人家开了一个制作各类糕点的小作坊。今天他是为了给超市送货,可现在糕点摔碎了,不但这些糕点血本无归,而且还要重做一份。

  听到这儿,大家一阵唏嘘,这时,一位阿姨提议说:“我看这些糕点碎的不严重,不如咱街坊邻居把他们买下来,也算是帮帮这位大兄弟。”这个提议得到众人的一致好评。男人笑了,我当然也义不容辞的加入到这场“公益活动”中了,我买了几块枣泥玫瑰馅儿的糕点,枣泥的绵软,混着玫瑰的清香,那滋味从舌尖流到心间,暖暖的。

  再回头望向小巷,只觉得刚刚古朴呆板的小巷也变得可爱多了,原来帮助别人是如此快乐,助人的滋味使我心底无比明亮。

助人是快乐的作文5

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头浓厚的头发,一双大眼睛炯炯有神,一双招风耳看着就让人喜爱。而且,他还是运动场上的健将,跑步时,他的身体是那样的轻盈,就像一只鸟,在天空中自由地飞翔。

  他,就是——徐强!

  一向喜欢帮助人的他,从不为一些小事而斤斤计较。从一件小事,就足以表示他助人为乐的优秀品质。

  我们班上的一位同学在跑步时,一不小心被一块石子绊倒了,徐强看见了,就会马上跑过去帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室看看。”随后扶他去医务室,再陪他*室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了好久呢!

  不仅如此,而且只要他看见别人掉了东西,就帮他捡起来,并且会在第一时间还给人家;要是别人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学第一时间送到医务室的。

  还有一次,一位同学的手被树皮划伤了,徐强把自己的卫生纸给了那位同学,并把他送到了医务室,医生说被感染了,给他涂了点药,第二天好了!

  徐强的人缘好,谁都愿意和他玩,还有一个原因,那是因为他助人为乐!如果让你碰见了一位这样的同学,你会跟他交朋友吗?

助人是快乐的作文6

  助人为乐,乃快乐之本。在帮助别人中,自己也会从中吸取到快乐,我做了一件快乐别人,高兴自己的事。

  晚上,我和妈妈,弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的时候,我们便在那聊天,阿婆倒出一叠掉针上的铁盖,我看到一位小朋友过来帮阿婆一起弄,这个很好弄,把外层的铁皮弄掉,取出里面的盖子。我看见一个小朋友都在帮忙,那我比他大,岂不是白大了。于是我也加入了这次行动。我弟弟也想帮忙,可是,他的手太嫩,会划伤的,阿婆不让他弄,我先拿起一个,小心翼翼地把外面的铁皮拿掉,慢慢地将盖子拿出来,生怕划伤了手。虽然,阿婆不让我弟弟玩,但是他偏偏要玩,东一跑,西一跑,总想鬼点子,不过一会就往这钻,斗得我们大家哈哈大笑。我们齐心协力,很快就要弄完了,我们挑铁皮的挑铁皮,弄盖子的弄盖子,一大箩的铁皮盖被我们挑好了,阿婆笑得合不拢嘴,我们也替自己的所作所为感到无比的自豪,因为我们今天帮助了被人,让被人高兴了。屋子里洋溢着我们的笑声,沉浸在快乐中。

  同学们,你们懂快乐吗?其实,它就在你们身边,每一件点点滴滴的小事都有可能是快乐。我们要用自己的方法去寻找快乐,助人为乐,那才是真正的快乐。

助人是快乐的作文7

  墨子说过一句话:“利人乎即为,不利人乎即止”,这就是告诉我们要做对人们有利的事情。由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统,一直流传至今。这也是做人道德品质的体现。

  助人为乐是富有道德感,正义感的人才会做出的一种行为,他们通过帮助别人而让自己也感到快乐,内心的品质素养得到升华提高。助人为乐是一样忘我的奉献精神。记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时,老百姓中站出了很多英雄的人物。他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。还有一些比较有权贵的人,拿出自己的钱来支援灾区,虽然说钱才是身外之物,但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人,内心真是无比的高尚。列夫托尔斯泰说过:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。"要做到助人为乐,首先要树立自己的幸福观,把为他人谋福利当成自己的义务和幸福;其次要树立正确的处事观,遇到事情要设身处地的为他人着想。

  虽然一个人的能力有大小,但是如果我们人人都从自己身边小事做起,以助人为乐为自己的道德偏执准则,那么我们就会应该一个更美好的时代。

助人是快乐的作文8

  妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

  星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老爷爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

  于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

  我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,爸妈也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

  助人为乐——我快乐。

助人是快乐的作文9

  夕阳的余辉洒在*坦的马路上,马路显得格外的温暖。五彩的晚霞伴着朵朵白云,给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐,唱着欢快的歌谣,走在放学的路上。

  走着走着,*坦的马路上突然出现了一个大坑,大坑很深,一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候,对面又走过来一个老爷爷,老爷爷戴着一副墨镜,拿着一根手杵,一步一步的向前走着。小明喊道:“老爷爷,小心前面有个大坑。”但是,老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍,老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人,根本听不见,也看不见。眼看老爷爷离坑越来越*,小明越来越焦急。突然小明急中生智,只见他跳进坑里,低着头,弯着腰,双手撑在地上,用身子把大坑“铺”*了!

  尽管小明准备好了,但是老爷爷的脚踩上去,小明的背还是传来一陈剧痛,像是千斤石压在上面,小明的身躯颤抖着,小明使出全身的力气,咬紧牙,双手用力撑着地,额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于,老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头,看见老爷爷迈着*稳的步伐,露出了开心的笑脸。

  夕阳洒在小明身上,此时的小明就像金子一样耀眼!


助人快乐作文 (菁华5篇)(扩展4)

——助人快乐作文 (菁华6篇)

助人快乐作文1

  “同学们,请问做什么事情才是最快乐的?是助人为乐!

  今天中午,我和弟弟一起下去楼下玩滑滑梯。随着电梯铃声一响,我们飞奔来到了滑滑梯旁边。当我们准备玩时,发现了一个袋子正躺在一块石头旁。我们走上前一看,发现里面装着一条女宝宝穿的裙子,“一看就知道这妈妈很粗心!”这个裙子丢在这里也不是办法呀,万一一刮大风裙子被吹走了,那丢失裙子的妈妈不是会很着急?于是,我准备把裙子上交物业管。 “可是我没有这么大胆,我不敢。”“那如果我不上交,任由它在那里,那那位母亲岂不是很伤心?”我琢磨着。“不行,一定要上交。”我下定了决心。为了以防万一 ,我和弟弟练*了几次,才去上交裙子我鼓起勇气,走到保安叔叔面前说:“保安叔叔,我在滑滑梯旁捡到了一条裙子,交给您!”保安数数点点头,笑着夸我说:“好孩子,你真棒!”听到保安叔叔这样夸我,心里别提有多美了!

  从这件事情中,我明白了:“只要鼓起勇气,你就是最棒的!

助人快乐作文2

  “上车的乘客请在前门和后门上车;下车的乘客请在中门下车。”哈,放学了。刚到站台,公共汽车就来了。我东瞧瞧西看看终于找到一个靠窗的座位,好高兴哦!

  当公共汽车到了公园站,一位阿姨上了车。那个阿姨左手提了个笼子,那是一个大铁笼子,笼子里有一只小仓鼠。我还没看清小仓鼠长什么样,“哗!”笼子倾斜了,就把小仓鼠挤的东倒西歪。我的目光向上移动,只见阿姨右手还抱着小弟弟,那个小弟弟大概2、3、岁。可能太挤了,小弟弟哇哇大哭。阿姨急的满头大汗,安慰小弟弟说:“宝贝别哭,你看,小仓鼠都没哭,而且马上就下车了!”

  我想,如果让了座位,那我也要挤公共汽车。要是我不让,阿姨怎么办呢?算了,我马上下车了,让给阿姨吧!

  于是,我站了起来,对阿姨轻轻的说:“阿姨,请坐。”阿姨感激的对我笑了笑,问:“你在什么学校读书?你上几年级?”我笑着回答:“助人为快乐之本,这也是我们应该做的。”说完,我高高兴兴的走向了中门,等待下车了。

  哈,好一个助人为快乐之本啊!

助人快乐作文3

  对我来说,世界上有两样东西最美好:一个是头顶上灿烂的星空;还有一个就是高尚的品德。说到这里,令我回忆起了昨天发生的一件事儿,一幕幕情景就像一道道流星雨一样在我的脑海中划过,直到现在,心里还感觉甜甜的。时空穿梭机把我带回了昨天。昨天,我哼着“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间”的小曲走在回家的路上。突然,我发现一位年轻力壮的叔叔把一位白发苍苍的老爷爷撞倒在地。老爷爷好像摔的不轻,倒在地上“哎哟哎呦”地**着。

  可那位叔叔非但不道歉,居然还骂了这位老爷爷一句:“你瞎呀,撞**什么?新衣服都被你撞脏了。”看到这一幕,我不禁冲了上去,一边小心翼翼地扶起了老爷爷,帮他拍掉身上的泥土;一边用鄙视的目光看着那位叔叔,愤怒地说道:“叔叔,你怎么能这样对老爷爷说话呢?我明明看到是你把老爷爷撞倒了,你不但不道歉,还骂老爷爷,真是不应该”。那位叔叔根本不听劝,还顶撞了我一句:“你一个小毛孩子,你懂什么?还轮不到你来教训我。”我更加气愤地说:“我们*传统的美德就是尊老爱幼,如果这位老爷爷是你的父亲,你也会这样蛮不讲理的对待他吗?你能说出今天这番话吗?”

  这时,围观的人越来越多了,看到这情景,大家都向我竖起了大拇指。那位叔叔一见人多,无话可说,就灰溜溜地跑了。这时,老爷爷拉着我的手感激地说:“孩子呀,真是太谢谢你了。今天多亏有你帮忙,要不然我是有理也没处说呀!”我微微一笑,带着泛起红光的脸说:“老爷爷,不客气,这是我们少先队员应该做的。老师经常教导我们要助人为乐,能够帮助您,我感到无比的高兴。”走在回家的路上,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,我心里比吃了蜜还要甜。因为,我帮助了别人。是呀,“赠人玫瑰,手留余香。”我坚信,只要帮助了别人,自己也会感到万分的快乐!

助人快乐作文4

  在这个国庆假期,我回到家看到家里的玉米已经到家了。我的内心有种不好的预感。

  我看着那些躺在地面上有的枯黄、有的带点小绿色的小玉米们,它们在安静的睡觉。好像有意思的在等我们为它们脱衣服,有的在我们为它找里面爬动的“小偷”一个白肥的虫子。我看到有些玉米露出那强壮的身体金黄而又水灵。

  我到家就到屋里看电视,完全无视了外面那些“睡美人儿”们。晚上妈妈回家看到我还在玩电脑就把电脑关了,拉着我就走,走到院子里我看到弟弟和爸爸都在为玉米脱皮我也不想在那站着就到椅子那里坐下。不情愿的拿起一个玉米开始了细致的“脱衣大战”我非常仔细地为我每个服务的“客人”“服务”。

  然后就玩得不亦乐乎了,忘记时间的在玩我和爸爸还在,妈妈和弟弟去睡了。我呢“玩”的差不多了也去睡了。

  第二天我到奶奶家转了一圈发现大年那里正要用机器为玉米脱衣,我也去那帮忙,英伟达年没在家只留下我姐夫一个人,我和姐姐又不好意思留下她一个人。所以就往里面丢玉米。只见那一个个玉米静静地躺在里面,强忍痛的脱完了衣服,还有些淘气的在那站了起来那卡住了。不过终于在我们的辛苦努力下完成了就项“简单”的任务。

  我现在知道了原来帮助人也这么快乐,虽然我弄的满头大汗但还是感到开心。原来帮助人比被帮助还要快乐。

助人快乐作文5

  每个人都能在自己的生命中寻找到快乐,但是有时候这一 个快乐只是像过眼云烟似得很快得消失、流走。

  有个小秘方,专门用来找寻快乐的,那就是“助人”。“助人为快乐之本”,”施比受更有福”,是在说明助人是快乐的。当一个人要去协助一个人,受人帮助的被援助者,他们内心的感激,真非笔墨能以形容之。

  一个人正处于穷途末路的困境中时,能得到他人的帮助,那这份感激之情如以五体投地形容亦不过分,而这位助人的人,眼见自己伸出友爱的手,得到如此热烈的反应,内心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能体会,更不是金钱所能买到的。

  我也时常帮助别人,我怎样帮助他人呢?我在开始帮助别人之前,我便没有存着要人家报答的心;不论是亲戚朋友,或是不相识的人,凡是需要我帮助的人,我都乐意帮助他们。

  记得有一次,我和妈妈一起搭火车,在火车内,我看到一位老人家十分吃力得提着一蓝石榴。当时,火车上人群拥挤,一不小心心,篮子被挤掉了,于是石榴东一个西一个掉落得满地都是。那位老人家连忙蹲下去捡拾,可是那么多人,到底要怎么捡呢?这时候,我就赶快帮这位老人家捡石榴。他很感谢我,并且拿了几个番石榴给我,但我拒绝了;因为能有机会帮助这位老爷爷,是我极大的荣幸。

助人快乐作文6

  星期天上午,爸爸妈妈带我去南昌参加滕王阁的志愿服务活动。我高兴极了。一大早,爸爸亲手帮我穿好了公共健康的志愿者衣服并挂上志愿者服务证,然后带领全家人出发去滕王阁。

  到了滕王阁景区里,组织活动的叔叔阿姨们已经帮我们把桌子摆好了,上面放满了各种各样的科普书籍,比我先到的一位高中生哥哥已经开始在分类整理了。

  一开始的时候,我总是很紧张,只敢在那里埋头整理放在桌子上的书。后来,我拿着书本发给一个大哥哥游客时,他翻看了几下就还给我了,我就更紧张了,我不知道还会不会有人拒绝。爸爸和妈妈看到

  后,就在旁边给我鼓励、打气,妈妈说“我们可以稍微把声音说大声点,然后告诉游客这些书本是免费领取的,这样是不是会更有效果呢?”我知道,做任何事情刚开始的时候总是有难度,会碰到困难的。

  终于我发出了第一套书本,于是,我就慢慢放开了胆子。在给游客免费发放科普书本的时候,我发现很多爷爷奶奶会主动过来拿《健康养生》的书,我知道肯定是他们非常需要养生这块的知识。所以,我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥(他比我高一个年级),我们一起到滕王阁广场上人群多的地方,给爷爷和奶奶们发书本。有一个老爷爷还微笑地跟我交流,慈祥地摸着我的头,问我多大年龄了、上几年级了,还表扬我

  很乖、很棒。有几位阿姨,还拉着我和小哥哥跟她们一起合影,说我们两个小志愿者很勇敢……

  从刚开始的紧张、害怕到后来我主动跟游客交流,并得到大家的表扬、合影,我觉得自己收获很大,我看着志愿者服务证上的字“我助人,我快乐”跟爸爸妈妈说,“我下次会做的更好!”爸爸妈妈也很开心,夸我已经长大了,已经是一个合格的小志愿者了。


助人快乐作文 (菁华5篇)(扩展5)

——助人是快乐的作文 (菁华6篇)

助人是快乐的作文1

  放暑假的时候,妈妈带我到北京*玩。*广场真大呀!*城楼真雄伟呀!游客真多呀! 站在**下的*叔叔可神气啦!我真高兴!太阳像一个大火球烤得豆大的汗粒从大家的头顶直往下流。人们热得不停地喝水,擦汗。但是他们仍然久久不愿离去,因为,他们想和我一样在这观看降旗仪式。等啊!盼啊!降旗仪式终于要开始了。我和妈妈站到了离**最*的位置。这时我发现高高飘扬的*下,有纸屑、果皮和矿泉水瓶。我想到我们的学校和教室都是干干净净的,老师也常常教育我们要爱护环境。在这么美丽的*广场上,在这么鲜艳的*下,在这么多中外游客的面前,这些杂物的存在是多么的不协调,不合适呀!我现在不仅是一名小学生,也是一名少先队员,还是一名*的小公民呢!想到这里,我顾不上看降旗仪式,毫不犹豫地钻进护栏把地上的纸屑、果皮和矿泉瓶一一捡起来放到塑料袋里。地上的杂物越来越少,而向我聚集的目光却越来越多。大家都争着给我拍照呢!就连外国友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已学了一年英语,听得懂他说的话,知道是在夸我棒。妈妈也说我做得对,做得好!今天我在*广场做了一件这么小的事,却受到了这么多人的表扬。我心里美滋滋的,快乐极了!

  妈妈和老师常常教育我要做一个有爱心,有理想、有道德的人。所以每天放学后,我都会主动留下来打扫教室。天热的时候累得满头大汗,天冷的时候冻红了双手。但我一点也不觉得苦。每当看着干净的教室,听着老师和妈妈的表扬,我心里特别地开心,感到特别地快乐!放学的路上我会帮学前班的小妹妹背书包;楼下奶奶买菜,我会帮她提篮子;院子里有垃圾,我会主动捡起来;公共汽车上我会给长辈让座;在家里我会帮妈妈做家务……大家都夸我是个懂事乖巧的好孩子。

  助人是快乐的事,既快乐了别人又快乐了自己。让我们献出自己的爱心,伸出我们的小手,一起来助人为乐吧!这样,我们的校园会更加美丽更加和谐!我们会感到更加开心更加快乐!

助人是快乐的作文2

  有一天中午,我放学回家的时候,在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子,正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上燃烧着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的工作。

  我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她俭到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样欢欣,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?

  最后,我只好把妈妈给我吃午餐的钱送给她。虽然我今天要埃饿,但却帮了一位可怜的老婆婆,心里感到一丝丝的快慰,明白了助人为快乐之本这句话的意思!

助人是快乐的作文3

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,上气不接下气地说:“小兔,小兔,你妈妈昏倒了,你快去看看吧!”

  小兔一听,大惊失色,忙撒腿就跑,边跑边说:“谢谢小松鼠!”

  当小兔回到家里时,妈妈已被动物医生抬上了救护车。小兔忙拉着妈妈的手叫到:“妈妈,妈妈!”妈妈微微睁开眼睛。医生说:“你妈妈需要去医院治疗,你还是和我一起上医院吧!”

  小兔点点头,坐上了救护车。车向动物医院驶去。

助人是快乐的作文4

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头浓厚的头发,一双大眼睛炯炯有神,一双招风耳看着就让人喜爱。而且,他还是运动场上的健将,跑步时,他的身体是那样的轻盈,就像一只鸟,在天空中自由地飞翔。

  他,就是——徐强!

  一向喜欢帮助人的他,从不为一些小事而斤斤计较。从一件小事,就足以表示他助人为乐的优秀品质。

  我们班上的一位同学在跑步时,一不小心被一块石子绊倒了,徐强看见了,就会马上跑过去帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室看看。”随后扶他去医务室,再陪他*室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了好久呢!

  不仅如此,而且只要他看见别人掉了东西,就帮他捡起来,并且会在第一时间还给人家;要是别人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学第一时间送到医务室的。

  还有一次,一位同学的手被树皮划伤了,徐强把自己的卫生纸给了那位同学,并把他送到了医务室,医生说被感染了,给他涂了点药,第二天好了!

  徐强的人缘好,谁都愿意和他玩,还有一个原因,那是因为他助人为乐!如果让你碰见了一位这样的同学,你会跟他交朋友吗?

助人是快乐的作文5

  星期天下午,我和妈妈去超市买东西。

  路过十字路口时,我看见警察叔叔正在认真地站岗。突然一阵自行车铃声响起,一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃,眼看就要倒了,我赶忙走过去,谁知警察叔叔抢个先,只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶,把她送过马路,还对老奶奶说:“奶奶以后要小心一点,出门最好有人陪着”。说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。

  其实在生活中像这样的事情经常发生,如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强,那天有位同学的车在路上坏了,他急忙下车原来是车的链条掉了,这可把他急坏了,就在这时一位叔叔走来了,问了一句:“小朋友你怎么啦?”“我车坏了。”小朋友着急的说。只见叔叔从地上捡起一根枝条,挑起链条,往链轮上一绕,使劲一转,链条就弄好了,那同学连声说:“谢谢叔叔!”叔叔笑着挥挥手说:“不用谢!”

  这两件事虽不是什么惊天动地的大事,但它们体现了一个人的美好心灵,有一首歌唱得好“只要从都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧!

助人是快乐的作文6

  有一天,阳光明媚,小红去公园里玩。

  她来到公园,就看见草地上撒有一些米,她想:这是谁的米呀?白白浪费了多可惜,不行,我要去告诉他!小红沿着米飞跑着,不一会儿,她看见了一位叔叔,他背着一袋大米,右手拉着大米的袋子,使它不容易滑下去,左手扶着袋子,小红急忙喊道:“叔叔,快停下,您的袋子破了一个大洞,米都快掉没了!”叔叔急忙把头往回转,只见一个小女孩正在叫他,再看看地下,叔叔说:“我该怎么办?”小红想了想说:“您把袋子放下,先让米不要再流了。”叔叔把袋子放了下来。

  小红又想了一会儿,摸了摸自己头上的蝴蝶结说:“我把我的蝴蝶结摘下来,绑在破洞上面,这样大米就不会再掉了吧。”说完,小红恋恋不舍地把蝴蝶结摘下来,因为这个蝴蝶结还是她妈妈买给她的呢!等她把蝴蝶结绑在袋子上,米还真不会流了呢!叔叔一边高兴地和她握手,一边说:“谢谢你啦,小朋友,要不然等我回到家,米早已掉完了。”小红也和他挥挥手,说“不用谢,我是少先队员,这是应该的。”

  我们要向小红学*,也做一个乐于助人的好孩子。


助人快乐作文 (菁华5篇)(扩展6)

——助人的快乐作文范文五份

  助人的快乐作文 1

  星期日的上午,我们一家人来到华南MALL游玩。

  这一天,阳光火辣辣地照在我的头顶和肩膀,地板像被烤焦了似的发热。我们在售票处买完票后,来到“旋转木马”旁游玩。这时,我突然看到一个小女孩站在空地上哭。她手里紧握着一个洋娃娃,头上的两个小辫子谁在肩上。我和爸爸立即跑过去安慰她。

  小女孩的头发乱糟糟的,两只眼睛肿得通红,她的脸上似乎还有泪痕,耳朵被太阳晒得红彤彤的。我温柔地问道;“小妹妹,你怎么了?”她吸着鼻子,吞吞吐吐地说:“妈,妈妈不见了。”爸爸去买了一个雪糕递给她,她接过蛋糕,慢慢地停止了哭泣。

  我和爸爸经过商量,决定在原地等待小女孩的妈妈。我们顶着朝阳,试着与小女孩玩耍,给她食物。

  大约十分钟后,密集的人群里冲出一个女人。她奔到小女孩面前,抱起她,嘴里抱歉地道着歉。爸爸悄悄地拉着我,回到了母亲和妈妈身边。

  一丝微风吹来,撩起我耳边的碎发。阳光温暖地照在我的身上。我的心里,不停地闪现刚才的情景。帮助别人,真好!

  助人的快乐作文 2

  老师今天看到我们慢吞吞不做工作,就一直叮咛我们要“今日事,今日毕。”还教我们一句话:“助人为快乐之本。”

  “当!当!当!”下课了!大家都快马加鞭的向外冲,而我却留在教室里埋头苦干做工作,老师看到我卖力做事,一股脑儿的一直称赞我:“大家都出去玩,只有你把自己该做的事情做完,才不会留一点尾巴,拖泥带水,影响别人。洁身自爱是做人做事最基本的道理!”老师进一步告诉我,如果可以推己及人,会更好,当同学需要协助时,能及时伸出援手,解决他们燃眉之急的'困境,这种难得的经验适用钱买不到的。老师的话一直在我心中徘徊,久久不能*静。

  有一天下课,我和同学在操场上玩“鬼抓人”,同学不小心跌倒,撞到地上,我立刻扶他起来,到保健室擦药。看到他嚎啕大哭,我的心也一起阵痛了起来。等到护士阿姨消毒、包扎后,同学恢复了笑容,一直对我说谢谢,此时我心中油然升起莫名的快乐,原来帮助人是件无比快乐的感觉,不但减轻别人的痛苦与不方便,也增加自己的快乐。

  以后,我要多多做好事,因为多做好事,我一点也不觉得累;因为帮助别人渡过难关,会使自己快乐,产生幸福的感觉。这样的感觉在我心中油然而生,好舒服喔!

  助人的快乐作文 3

  什么是快乐?清洁工说,把环境保护好最快乐;医生说,病人身体健康最快乐;老师说,学生学*提高最快乐。而我则说,帮助别人最快乐!

  在一个风和日丽的清晨,我坐上80路公交车准备去泉城广场游玩。我坐在车尾,不引人注意。刚上车没多久,一个阿姨带着一个不足一岁的小孩上了车。小孩子还不会说话,伊伊呀呀不知道在说什么。看到满车的人,那位阿姨眉毛立刻皱了起来,四处向人们询问着什么。不一会,她拎着大包小包的东西走向车尾,也就是我坐的位置旁边走来。我看着阿姨手里大包小包的东西,又望望幼小的'孩子,似乎明白了什么。

  “阿姨,您坐吧。”我对阿姨说,“我的东西那么少,让小朋友坐吧。”阿姨客气地说:“不用了,小姑娘,你坐吧。”“不,阿姨,还有小朋友要坐呢,不用太客气。”阿姨点点头,抱着小孩子坐下了,脸上露出了会心的微笑。我帮助了别人,我让别人感到了快乐。同时,我的内心也感到了一种前所未有的快乐。那种快乐沁人心脾。

  小孩子坐下时咯咯地笑了起来,对我说了一堆“外星语”,总的意思差不多就是:“谢谢姐姐。妈妈,姐姐可真好啊!”我的脸像苹果一样红彤彤的。我高兴,我快乐,我激动!我做了一件好事,让弱者得到了帮助,也让我自己收获了许多快乐和道理.

  哦,快乐。快乐是什么?什么是快乐?很简单,帮助弱势群体,为他们做好事,哪怕是最最简单的让座,也是对他们的帮助,也是一份真诚的快乐!

  助人的快乐作文 4

  话说:“施比受有福”这句话一点也没错,爸爸在三年多前便透过世界展望会认养了一个非洲的小女孩,因为她的年纪和我差不多大,所以我们笑称是爸爸的另一个女儿,也把她当成家人看待,并期待她每年的来信。

  她的皮肤很黝黑,虽然年纪跟我一样大,但却比我还晚上学,所以当她开始学写字后,寄了一封信来三亚,歪歪斜斜的英文字写着对爸爸的感谢,和对我们全家的祝福,每年一张张的照片,从她短发的样子一直到她上学的长发模样,才增加了一些女孩味。据爸爸说:她的家境不好,透过每个月捐款七百元,世界展望会可以帮我们改善她的饮食及让她有机会受教育。

  去年开始,我有了零用钱也,开始加入帮助这个"家人"的行列常,常想乱花钱时,妈妈总会提醒我:非洲这个妹妹要读书,需要你的力量喔!想到她如果学会写字及认字,也可以和我一样享受看尽好书的乐趣,我也多次节制不必要的消费当,我吃到美食时,也会很希望,远在非洲的她也有机会像我一样能够大快朵颐同,样是九岁的小女孩,我真的觉得自己是无比的幸福。

  有句话说:“手心向下是助人,助人快乐。”这一年来,我深深体会到这样的愉悦心情,我想这就是一颗善良的种子在我心中开花吧!

  助人的快乐作文 5

  常听人说:“助人为快乐之本”,从前年纪小,不能了解它的意思,妈妈解释说:这个世界上有太多不幸人们,需要我们拉他一把,因为帮助了需要帮助的人,诚心的为他解决了困难,看到他人开心的笑了,自己一定也会受感染,而不禁快乐起来的。

  我很幸运的生活在一个正常的小康家庭,从小不愁吃穿,很难体会竟然有人为了糊口,而必需到学校门口排队等候学生吃剩的营养午餐,有时运气差而分不到饭菜必需饿肚子。学校的午餐,同学们总是挑三捡四,爱吃不吃的,但看在这群人眼里却是绝美佳肴,一点一滴都舍不得浪费,分到一碗饭菜,他们就能心满意足的渡过了一天。相形之下,同学们更应该珍惜这份温饱的幸福,了解穷人的苦处。

  这是个讲求既竞争又合作的社会,有的人顺利的功成名就,有许多人却不幸败下阵来,过着三餐不继的生活,整日哀声叹气,甚至怨天尤人;更有人挺而走险,犯下偷窃、抢夺、**的重罪,制造社会问题,更造成个人的终身遗憾。要知道这些人并不是自己要变成这个样子的,可能他的出身都没有我们来的幸运,不知不觉中走上了不归路。

  如果每个人都能对身边的人多一点关怀,适时的对需要的人伸出援手,无形中这个社会变得更祥和,也帮助了困苦的人们解决了生活问题,也会为自己带来快乐吧!听爸爸说:“快乐似香水,向人洒得多,也会为自己沾上几滴的!”确实有几分道理呢!

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