我问奶奶。奶奶摸摸我的头说：“傻孩子，爱就是爱呗，还能是什么东西吗？”我又去问老师，老师说：“每个人对爱的理解是不一样的，你要用心去感受！”唉，其实，我还是没弄懂什么是爱，但是，老师说得对，我就用自己的心去认真感受吧。
妈妈最喜欢问我一个问题：“宝宝，你爱我吗？”每次，我都毫不犹豫地回答：“爱！”妈妈就会微笑着，在我的脸颊留下一个甜甜的吻，说：“我也爱你！”哦，我明白了，爱是妈妈的心里有我，我的心里有妈妈！
外婆生病了，妈妈既要上班，又要照顾外婆，忙前忙后，瘦了不少。外婆说：“我没事，看把你都累坏了，赶紧回家休息去！”妈妈虽然累，却故作轻松地说：“没事没事。”哦，我明白了，爱是妈妈孝敬外婆，外婆心疼妈妈！
我上体育课摔了一跤，膝盖都擦破了。小晨看见了，飞奔过来，蹲下身轻轻地问：“佳琦，是不是很痛啊？”我强忍着眼泪说：“还好。”“还说还好呢，你看，血都流出来了，走，我带你去找卫生老师！”小晨二话不说，扶起我到医务室包扎伤口，还一个劲儿地对卫生老师说：“老师，您轻点，您轻点。”哦，我明白了，爱是同学之间你帮助我，我帮助你！
我常常在电视上看“梦想秀”这个节目。有一期请来了一对老爷爷老奶奶，他们是退休的国家一级豫剧演员。十几年前，他们收养了几个贫困山区的孩子，依靠两人微薄的工资和到茶馆表演赚的钱，含辛茹苦地把他们抚养长大，并让每个孩子在音乐方面都有了一技之长。如今，孩子们来到“梦想秀”的舞台，要实现为爷爷奶奶举办金婚的梦想。台下的梦想助力团纷纷表示支持。哦，我明白了，爱是爷爷奶奶的无私奉献，是被抚养的孩子们感恩的心，是梦想助力团的慷慨付出！
用心感受，我发现：爱是一盏明灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖追求的心房；爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨，是秋日的果……爱就在我们身边，给我们温暖的力量。
小时候的我，单纯可爱，根本不懂什么感情。现在的我长大了，在我这个的这个年龄拥有无尽的朋友，可是我依旧不懂什么是友谊。
八年级的一次分班，把我们有缘的分在了同一个班级里。刚开始的我们都彼此不熟悉对方，而现在的我们确是那么亲密。我们在一起快乐的学*，高兴的玩耍，大家在一起就像一个集体一样那么的团结，正是因为这种团结让我第一次感受到了友谊的快乐。那时的我，就那么天真地认为那就是友谊。在那段快乐的日子里，我们疯过，耍过，只要是我们可以做的事几乎都做了。对于我来说，那段日子是一个美好的回忆也是一段永生难忘的回忆。
跟她们一起的时光我忘记了烦恼，每天都能笑容满面，她们给我带来的快乐就想家里的那般温暖，几乎都让我陶醉在跟她们一起的时光里了。每到放假那天大家总是依依不舍的，似乎谁都想呆在学校里不回去的样子。那时的我在心里暗自为自己高兴，说，我终于找到属于自己的友谊了。
再怎么美好也只能是曾经，现在的我们早就分道扬镳了，都各自有了自己的新的朋友，虽然都各自有了新的好朋友，但我们并不是那种有了的新的就嫌弃旧的那种人，我们只要在学校碰上面依旧会像以前那样说说笑笑，即使这样也还是不能完完全全回到以前。
这个星期因为一点小原因就这样彻彻底底的散了，我不明白，难道这就是我们半个学期以来的友谊吗？难道就因为这么点小事就能拆散的吗？这难道就是友谊吗？为什么不听听别人的解释，为什么外人怎么说你就信什么，这就是我们之间的友谊吗？这么容易让别人攻破，这还算是友谊吗！
被人误解真心不好受，还是被当初那些一起称姐妹的朋友们误解。我不懂，在你们心里你们到底把我们之间的友谊当什么了。在你们心里友谊又算什么！
友谊是什么，谁能告诉我？
幸福是什么呢？每个人的想法都不一样吧，我所认为的幸福很简单。
幸福是语文老师不拖堂。一节课是四十分钟，前二十分钟，我能够集中注意力听课，到了后二十分钟，我的注意力没有很集中了，会分神，前一秒还认真的想着老师讲的课文，后一秒就开始想着下课之后去哪里玩。语文老师上课很喜欢拖堂，总是要把自己计划的内容讲完才肯下课，有的时候能从第一节课下课讲到第二节课上课。只要一下课，我就非常兴奋，只想着出去玩，可老师就不肯给我们下课，我们只能在班里听课。这学期开学以来，十节语文课，有九节课老师都要拖堂。拖堂的话，我们就没法出去玩，没法上厕所了。语文老师不拖堂，我们就有时间出去玩，有时间上厕所了。
幸福是周末去奶奶家，到了奶奶家我可以和奶奶聊天，陪奶奶出去散步。奶奶会给我买零食，在我回家之前，奶奶会给我一些零花钱。每次我去的时候，奶奶很高兴，赶忙让爷爷找一些零食给我吃。中午的时候，我在奶奶家吃饭，我觉得很温馨，这种感觉也让我觉得非常自然。在奶奶家里，我可以随心所欲，做最真实的我自己。
幸福是当语文班长，当上语文课代表，可以收其他同学的语文作业，有时候遇到不会的题目，我可以参考其他同学的答案。如果语文老师没有布置家庭作业，我就可以帮老师布置家庭作业，我能决定所有人要写的语文作业是什么，这种感觉很好。上语文课的时候，我要帮老师管班级纪律，有说话的同学，我可以把他的名字记下来，下课之后交给老师。我很喜欢管别人的感觉，我管别人的.时候，我会把我想象成皇上，我和皇上的区别是，皇上可以管理整个属于他的江山，我只能管理班里的所有人，不过吧，我能够管理班里的所有人，我就很满足了。
幸福就在我们身边，我们要用心去感受。
在公汽上看到老弱病残及妇女儿童不让坐，漠视不管这不叫文明 。现在武汉公汽上设有橙色专座，这个橙色专座都是专门给老弱病残和妇女儿童坐的。然而，有些年轻人凭着自己年轻力壮，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁边是谁？就算是一个颤颤微微的老人，也无法刺激到他那冷漠无情的心。而与其相反的还有着这样一群人。只要是看到该让座的人，他都会起身让座。尽管自己要去的地方还有好几站，但口里仍是说着：“没事儿，您坐吧！我一会儿就下的。”
文明是什么？文明是公汽上主动让座，帮助他人，快乐自己，仅此而已。
在路上，时常会见到地上那些臭臭的垃圾，有时垃圾甚至就扔在垃圾桶旁边。有些人边走边吃，瓜子壳也就随手扔在了地上，总会想：“会有人扫的。”难道，那些人天生就是为你少垃圾的吗？不知道，到底是人们忽视了垃圾桶的存在还是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他们虽边走边吃，但一定会把垃圾扔进垃圾桶，不管垃圾桶现在离他们多远，他们宁愿手拿着垃圾走，宁愿顶着别人怪异的眼神继续走。
文明是什么？文明是垃圾扔进垃圾桶，保护环境，利己利人，仅此而已。
在言行举止中，脏话随口而出，骂人的字眼儿似乎成了一种必不可少的东西。是什么使你爱上了这个，是什么使你迷恋于此。或许，答案只有你自己知道。不过，仍然有些人“老实”的很。他们不愿意接触这些“流行元素”。或许在他们看来，这是愚昧，无知，幼稚。
文明是什么？文明是不说脏话，不打人，不做那些你不能，不该做的，仅此而已。
文明是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水*的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！
“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛”。在没有经过这种场面的我面前，是一份心痛，使我心如刀绞。我亲爱的爷爷，就这么离开了人世。也许是这一刻开始，我如此痛恨死亡，更让我感到好奇。我在这么一天一夜的思考：什么是死亡；是否可以不经历死亡；竟然总要结束，为什么一定要降临这个世界……一旦想到这些，我的泪就不禁流了下来，落在衣服上，落在地上，落在世界的每一个角落。
“喔喔喔”。这声音只响了一会儿，便再也没有了，留下的只是一片死寂。就这样，一个活在世界上的小生命，结束了。杀鸡的人如此“残暴”得夺取了它的生命。虽然我知道，即使不这样结束，这只鸡也会死亡，但是，如果能让它活到最长，我们何不去试试呢？这种举措仅仅满足了人类自己的愿望，但如果是鸡的亲朋好友，鸡的家人，会有什么感受。它们没有像人类一样力量这么大，但内心一定会像我现在一样悲痛。想到这些，我们何尝不多去保护这些小动物呢。尽管我也经常去吃它们，但我想到这些的时候，会去扪心自问，并尽量克制。虽然不吃它们是不可能的，但也许我们可以少吃，多去保护。
每年，多多少少会有几起绑架案，我也曾经目睹过这样的事情。也许是如此简短的过程：闯入—绑走—逃跑。这也让我沉思。我十分想对绑架的人说：“你们在这样做的时候，是否想过后果。如果你们被抓到，你们会有多么痛苦？不单单是这一点，这个被你们抓走的孩子会有多么痛苦？既然生命如此短暂，你们为什么还要去破坏它？”想到这里，我的鼻子一酸，眼泪又流了下来。这次是为了被抓走的孩子。
现在，我不再那么痛苦，因为我开始渐渐明白死亡的秘密。对劳累的人来说，死亡是再一次上床睡觉了。对病危的人来说，死亡是一种解脱。也许死亡并没有我想象中的那么可怕，也许死后会去另一个世界重新开始生活……
这便是我对死亡的理解。
——三月三是什么节日 (菁华3篇)
三月三是*多个民族的传统节日，时在农历三月初三。 古称上巳(sì)节，是一个纪念黄帝的节日。相传三月三是黄帝的诞辰，*自古有“二月二，龙抬头;三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭，遂成水边饮宴、郊外游春的节日。农历三月三日，也是道教神仙真武大帝的寿诞。真武大帝全称“北镇天真武玄天大帝”，又称玄天上帝，玄武，真武真君。生于上古轩辕之世，农历三月三日。不少专家倡议将轩辕黄帝诞辰三月三日、上巳节设立“中华圣诞节”，以增强民族凝聚力。
三月三也是壮族人民的传统节日，壮族人称“窝埠坡”或“窝坡”，原意为到垌外、田间去唱歌，所以也称“歌圩节”也有称是为纪念刘三姐，因此也叫“歌仙会”。
三月三是广西法定假日
广西壮族自治区*常务会议上获悉：每年农历“三月三”将成为广西公众假日，自治区全区放假两天。具体放假时间，将由自治区*办公厅每年年初确定后公布。
2014年的三月三，广西壮族自治区定于三月初三、初四放假两天，全区放假。
2015年的三月三，广西壮族自治区定于4月20、21(三月初二、初三)全区放假两天，与周末凑成4天小长假。
2016年的三月三，广西壮族自治区区内全体公民放假2天，放假时间为4月9日(周六)、10日(周日)，即农历三月初三、初四。因为今年“三月三”放假时间正逢周末，所以4月8日(周五)、11日(周一)补休，凑成4天小长假。
“壮族三月三”不仅是广西壮族的重要节日，也是当地汉、瑶、苗等民族的重要节日，在广西各族群众心目中的地位不亚于春节。每年，广西12个世代居住民族中有2700多万人采取不同方式欢度“壮族三月三”，占全区总人口的54%。
农历三月初三为我国传统令节，与“上巳节”、“清明节”、“踏青节”等都有密切的关连。在西南少数民族地区，又是重要的歌舞节日，其中以壮族为最。由于是日的活动以对歌为主，故亦称“歌圩节”、“歌婆节”等，亦简称“歌节”。壮族关于三月三日的来历有多种的传说，有说一对青年男女山歌传情，但由于封建礼教的束缚未能结合，双双殉情，后世青年为了纪念他们而形成歌节。
传说最广是关于刘三姐的：南时刘三组歌声优美，被奉为歌仙，财主们恨她以山歌揭露罪行，趁她上山砍柴时，派人斩断山藤，使三姐跌入山谷身亡，后人便在她逝世的三月初三唱歌三天三夜，纪念歌仙。壮族能歌善歌之俗，宋代《太*寰宇记》等即有记载。壮族对歌的场所叫歌坪，壮语“欢龙洞”。意思是到田间唱，也叫“欢窝敢”，即到岩洞外唱歌。届期，人们用枫树叶、黄花草、三月花煮染糯米饭，以祭奠刘三姐，并自己食用，俗说食此可以像花木一样兴旺茁壮。
对歌时男女分别三五成群结队，双方选定后即开始对歌，歌词多为情歌，但由浅入深，所涉极其广泛，在“谈情说爱”的一问一答中歌唱现实生活、历史传说等等。其歌词旧时多为即兴编唱的。现在也有利用传承歌词的。曲调单一重复，但婉啭悠扬。这种对歌往往从傍晚开始，直到天亮，也有昼夜连续歌唱的。在歌圩上，青年男女还有碰彩鸡蛋、抛绣球等*俗。现在，壮族三月三的活动仍然十分盛行，届时有*组织的，更多则是民众自发的。现在的规模较旧时尤大，人如海，歌如潮，蔚为壮观。
三月三，汉族及多个少数民族的传统节日，时在农历三月初三。古称上巳节。相传三月三是黄帝的诞辰，*自古有“二月二，龙抬头;三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭，遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。
三月三可推到追念伏羲氏。伏羲和其妹女娲抟土造人，繁衍后代，豫东一带尊称伏羲为“人祖爷”，在淮阳(伏羲建都地)建起太昊陵古庙，由农历二月二到三月三为太昊陵庙会，善男信女，南船北马，都云集陵区，朝拜人祖。
农历三月三，在我国很多民族的历史里，都是重要的'传统节日。
其中最有名的，大概要数广西壮族同胞们过的“广西三月三”。
广西三月三，是壮族的歌圩节。歌圩节又称“歌圩节歌节”或“三月歌圩节”，是壮族的传统歌节。壮族每年有数次定期的民歌*，如正月十五、歌圩节、四月八、八月十五等，但其中就以农历三月三的歌圩节最为隆重。
在歌圩节这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，欢度节日。歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可达数万人之多。
歌圩节分为日歌圩和夜歌圩。日歌圩在野外，以歌择配为主要内容；夜歌圩在村子里，主要唱生产歌、季节歌、盘歌和历史歌。除农历三月初三以外，春节、四月初八、中元、中秋以及婚嫁、小孩满月、乔迁等时节都可形成歌圩。甚至在赶圩路上歌逢对手时，也可形成临时歌圩。
歌圩节是壮族民间传统文化活动的舞台，也是男女青年进行社交的场所。在壮语中被称作“窝墩”、“窝岩”，意为“出野外玩耍”。由于这种活动相互酬唱，彼此对歌，所以古代人之为“墩圩”。
结束语：歌圩节上，除对歌外还要举行丰富多彩的游戏活动。有精采的抛绣球，有趣的碰红蛋，热闹的放花炮，以及演出群众喜闻乐见的壮戏等，别有一番民族风情。
——初三是什么作文实用5篇
幸福是什么呢？每个人的想法都不一样吧，我所认为的幸福很简单。
幸福是语文老师不拖堂。一节课是四十分钟，前二十分钟，我能够集中注意力听课，到了后二十分钟，我的注意力没有很集中了，会分神，前一秒还认真的想着老师讲的课文，后一秒就开始想着下课之后去哪里玩。语文老师上课很喜欢拖堂，总是要把自己计划的内容讲完才肯下课，有的时候能从第一节课下课讲到第二节课上课。只要一下课，我就非常兴奋，只想着出去玩，可老师就不肯给我们下课，我们只能在班里听课。这学期开学以来，十节语文课，有九节课老师都要拖堂。拖堂的话，我们就没法出去玩，没法上厕所了。语文老师不拖堂，我们就有时间出去玩，有时间上厕所了。
幸福是周末去奶奶家，到了奶奶家我可以和奶奶聊天，陪奶奶出去散步。奶奶会给我买零食，在我回家之前，奶奶会给我一些零花钱。每次我去的时候，奶奶很高兴，赶忙让爷爷找一些零食给我吃。中午的时候，我在奶奶家吃饭，我觉得很温馨，这种感觉也让我觉得非常自然。在奶奶家里，我可以随心所欲，做最真实的我自己。
幸福是当语文班长，当上语文课代表，可以收其他同学的语文作业，有时候遇到不会的题目，我可以参考其他同学的答案。如果语文老师没有布置家庭作业，我就可以帮老师布置家庭作业，我能决定所有人要写的语文作业是什么，这种感觉很好。上语文课的时候，我要帮老师管班级纪律，有说话的同学，我可以把他的名字记下来，下课之后交给老师。我很喜欢管别人的感觉，我管别人的.时候，我会把我想象成皇上，我和皇上的区别是，皇上可以管理整个属于他的江山，我只能管理班里的所有人，不过吧，我能够管理班里的所有人，我就很满足了。
幸福就在我们身边，我们要用心去感受。
爱是什么？
爱是一碗香喷喷的米饭。早上，我一起来就在房间里翻箱倒柜，玩具散得到处都是，被子也掉在地上。妈妈到房间里叫我洗漱，我却和妈妈捉迷藏，让妈妈找了个半天。妈妈带我去洗漱，经过厨房，那香喷喷的米饭味道就直钻我的鼻孔，让我的肚子唱起了“咕咕”进行曲。我开始吃香喷喷的米饭，妈妈却在帮我整理房间！爱就埋在米饭里。
爱是自由的感觉，让我尽情地玩耍。吃完早餐，我背着背包准备和小明、小花、红红、跳跳一起去郊游。我头也不回地走出家门，妈妈却用毛巾一边舞着，一边目送着我，恋恋不舍地直到看不到我。到了郊外，我们玩捉迷藏。红红找我们，我就躲在草丛中睡着了，红红怎么也找不到我，只好去找别人。到我醒来，我们去捅蜜蜂窝，蜜蜂竟然和我们成为了好朋友。当肚子咕噜噜直叫时，我们在草地上铺一块五颜六色的布，小明拿出一大盒小白兔桃子味的大奶糖，红红拿出五个苹果，小花拿出一个大西瓜……我们一边吃，一边聊，可高兴了！忽然，下起了倾盆大雨，我们赶紧收起布，虽然我们没带雨伞，但是雨水并没有打消我们玩闹的兴趣。我们在雨中欢快地又唱又跳，任凭雨水溅湿衣裳，自由极了！爱就在野外弥漫开来。
爱是爸爸妈妈的拥抱。快到家门口了，我远远就看见妈妈举着伞，在半路焦急地等待，怕我被雨淋成落汤鸡。当我跑到妈妈面前的时候，妈妈一下子把我抱在怀里。回到家，妈妈带我去洗澡，待我全身舒爽后，爸爸给我讲着一个个动听的故事，让我快点入睡。夜深了，我还是那么兴奋，爸爸就带着我去看月亮，轻声细语地说：“宝贝，你看，星星一闪一闪的，月亮也睡了，你也睡吧！”爸爸就拥抱着我让我入睡，睡着后，爸爸妈妈才轻轻地关上小门，悄悄地离开房间。爱在呵护间荡漾。
爱是一碗香喷喷的米饭、自由的感觉、爸妈的拥抱……这些爱都是爸爸妈妈给我的，等我长大后，一定要回报他们，孝敬他们！
幸福是什么？许多人在寻找着答案……生活在飞速发展的今天的我，虽然没有什么起伏波澜，但在*淡中感受颇多。我认为幸福是一种心情，是一个人对生活的一种感觉，更是一个人的生活体会，无人替代。*淡见真情，真情融幸福。幸福是与家人团聚的瞬间；是付出心血后的回报；是为自己理想而奋斗时激动的心情；是成功后的欣喜与心跳……每天，当我在睡梦中被妈妈轻轻地唤醒，吃着爸爸为我精心准备的早餐，背着心爱的书包，沐浴着灿烂的阳光去上学时，我是幸福的；当我生病卧床，享受着父母的呵护与关爱时，我是幸福的；当我遇到困难，同学们伸出援助之手时，我是幸福的……
人们都渴望幸福，为此苦苦寻找，而幸福就在你身边。
当母亲为你削一个苹果时，幸福在母亲的指尖上流过；当父亲为你的成绩高兴时，幸福在父亲炯炯的目光里闪烁；当老师谆谆教导你时，幸福在宽敞明亮的教室里荡漾；当你骑上崭新的自行车，背上装满知识的书包，在母亲的叮嘱下向学校走去时，幸福同阳光一齐沐浴在身上……带着幸福，我们走过鲜花烂漫的春天；走过青黛满眼的夏天；走过硕果累累的秋季；走过漫天飞舞白雪的冬季……四季的轮回，不改的是*淡中的幸福。春去春来，花落花开，不改的是四季的轮回，更是跌宕在心中的幸福感。幸福是什么呢？它是沉积在河蚌里的一粒沙经几多轮回后变成的一颗珍珠。
幸福是一个关爱的眼神；一句温暖的话语；一个没有遮拦的纯真动作；一曲没有音符的旋律……只有感觉到了才知道她的美丽。幸福在哪里？幸福就在你身边！
不要认为幸福不复存在，那只是我们没有利用发现幸福的眼睛和感受幸福的心灵。
让我们用独到的视觉和灵敏的听觉去捕捉生活中的幸福；用丰富的内心世界去感受幸福的美妙；用睿智的头脑去珍惜身边的幸福吧！
美好是什么呢？这个问题一向徜徉在我的心中。我决议去寻觅这个问题的答案，从哪里开端呢？就从校园周围那家拉面馆开端吧！
我走到哪家拉面馆，先吃了一碗热火朝天的面条，然后问那名做拉面的师傅：“在你心里，美好是什么呢？”师傅看了看那碗碗拉面，意味深长地说：“美好啊，在我心里便是干好自己的本职，让顾客们品尝到甘旨的食物，喜欢我做的拉面，这便是美好。”我似懂非懂地走出了拉面馆。
接着，我走到了一条公路。我在等绿灯，我看见一位小姑娘扶着一位老奶奶过公路，老奶奶快乐地笑着，小女子也笑着。过完马路，我跑去问那个小女子：“在你心里，美好是什么呢？”小女子笑着说：“美好？美好便是协助别人，方才我扶老奶奶过公路老奶奶很快乐，我就快乐，这便是美好。”美好本来是协助别人啊！我跟小女子说了声“再会”，便思索着走了。
这时，一位差人走了过来，说：“小朋友，你在公路这干什么，很风险，从速回家吧！”我又问了差人叔叔相同的问题，差人叔叔说：“美好便是在别人有困难是协助别人一下，不为求财求利，也不论别是穷是富，都要协助别人，这便是我心中的美好。”美好不是有钱有势，而是热心协助别人啊！我想着想着回到了校园。
看到教师正在修改同学们的作业，多么辛苦啊！我跑去问教师：“你心中的美好是什么？”教师笑着说：“在我心里，美好便是你们学好我交给你们的常识，仔细听话，这便是我心中的美好。”本来美好也是无私奉献啊！
几回的问询，相同的问题，不相同的答复。拉面师傅的美好是做好拉面，干好自己的作业；小女子的美好是协助别人；差人叔叔的美好是成功协助人们度过交通上的困难；教师的美好则是教育学生，教授常识。由此可见，美好对每个人的含义是不同的，咱们要发现自己身边的美好，去给别人带来美好。
十年前，我问奶奶：“奇迹是什么？”奶奶说：“奇迹是一个用用梦想灌溉的神话”我似懂非懂的点了点头。
十年后，我还是不懂其中的意思，直到有一天......
那天，我随着妈妈去医院看姥爷，中途遇见了一个小女孩，我看她很可爱就和她在一起玩耍，这时有一个阿姨急忙的跑了过来说：“妞妞，不要瞎跑，小心在感冒的。”“妈妈，我没事，你看我还能和姐姐玩呢！”那个阿姨看见了我笑了笑说“ 小姑娘，看来你和妞妞很玩的来那你多和妞妞玩玩，好吗？”“好啊，我也很喜欢妞妞呢。”“小姑娘你叫什么名字？”“我叫晶晶。”“小姑娘，你过来一下。”“怎么了？”“妞妞有白血病．你多让着她点好吗？这是妞妞第一次交朋友......”我从阿姨的口中得知妞妞是个白血病儿童，医生说只有移植骨髓才有存活的，可能可是全家人的骨髓没有一个人的可以和妞妞的骨髓相互匹配，所以妞妞的存活几率很小很小......听到这里我哭了，那位阿姨没有哭，可我知道她的心里很难受。
连续几天我都和妞妞在一起玩，有一天我有事用出去一两天来不及和妞妞说就走了。当我回来以后，第一件事就是找妞妞，可是等待我的不是我可爱的妞妞而是一个睡觉的木娃娃我心痛急了，阿姨说妞妞的病复发了牛仔昨天，我看着像木娃娃一样的妞妞，心，痛了起来。
就在我们手足无措的时候有一个说是志愿者，他的骨髓和妞妞刚好匹配，他说他愿意捐骨髓为妞妞治疗，我和阿姨高兴坏了。手术决定在7天后举行。7天后我和阿姨把脸色白的像纸的妞妞推进了手术室。这天时间像被克制住了一样异常的慢，终于妞妞和志愿者被推了出来，我们悬着的心终于回到了心里手术成功了！
我终于明白了，这，就是所谓的奇迹！
我，喜欢奇迹。以为它不仅带给人们惊喜，还有......快乐
——幸福是什么作文 (菁华5篇)
今天下午临放学的时候,柯老师给我们布置了一道作文题:幸福是什么。这可把我难坏了。
在回家的路上我就一直在思考,什么是幸福,当时我的肚子饿的咕咕直叫,我想如果现在能吃到可口的东西,不管是什么,我都会觉得很幸福。但是爸爸看到我饿,给我买了两个包子,我吃了以后,饥饿感很快就消失了,这样的幸福感觉也太容易了,肯定不算。
到了家里,我开始写作业,先写数学,花了50分钟,再写英语,花了30分钟,最后开始写最难的语文,主要是因为有作文,这时我脑袋有点发晕了,于是我想:如果能快点把作业写完,然后跑出去玩耍,那真是太幸福了。但是,快写完作业就是为了玩,这样的幸福写出来也太没有意义了。
我又把语文书第十课保加利亚作家埃林·彼林的《幸福是什么》再看了几遍,发现原来幸福是通过自己的辛勤劳动,为别人做有价值的事,这样才是真在的幸福。于是,我把我*时帮助同学的事情写出来,内心感到无比的幸福。
有一天，一只小狐狸想知道幸福是什么。
于是，它就先去问它的爸爸，“爸爸，幸福是什么呢？”爸爸正在看报纸，没有心思来回答它的问题，便说：“嗯……就是每天能看上报纸，这可真是一种享受！”“哦，我明白了！”小狐狸连忙跑回房间专心致志地看起了报纸来。可是看了几天，觉得自己一点儿也不幸福，只好去找妈妈。
“妈妈，幸福是什么？是每天能看报纸？”小狐狸问道。“当日不是啦，幸福就是…。，唉，怎么跟你解释呢？哦，幸福就是能从乌鸦嘴里骗到肉！”于是小狐狸就走开了。它学着妈妈的方法，从乌鸦嘴里骗到几块肉，可他觉得还是不幸福。
小狐狸是否沮丧，只得在花园里走来走去。树上的小鸟看见了，说“小狐狸，你在做什么呀？”小狐狸说：“找幸福。”从他的声音里可以听出他很失落。小鸟说：“唉，你真笨！你现在最想做什么？”“我最想打游戏！”一说起这个，小狐狸马上变得有精神来。“那你就去做啊！”小鸟说。
小狐狸马上去了，它玩完之后，他感到了快乐和自由。于是他赶紧去找小鸟。对小鸟说，他已经找到自由了。
小狐狸这才明白，幸福就是去做自己想做的事情，让自己拥有自由的快乐。
我觉得幸福不是那么复杂和难以捉摸的东西，幸福其实很简单。
冬天每天醒来时，能看到阳光就是幸福。享受着暖洋洋的阳光，走出户外呼吸着新鲜空气，令人觉得格外精神。这是太阳给赐予我们的幸福。
受到大自然的馈赠也是幸福。青山绿水、花红柳绿真叫人心情舒畅。美丽的景色，奇妙的景观让人陶醉其中。花草树木、江河湖泊让我们的生活环境更加美好。我们就生活在这充满绿意的环境中，这怎么不让人幸福？
受到了别人的关爱就是幸福。在你遇到困难的时候，有人伸出手来帮助你，让你走出困境，这会让你觉得这个世界特别美好。那个帮助你的人，值得用一辈子来感激。那个帮助你的陌生人，本可以事不关己地“休管他人瓦上霜”，但他却选择热情地帮助你，这难道不值得让你幸福吗？
有爱你的父母就是幸福。他们会不厌其烦地解答你在学*和生活中遇到的困惑；会在生活中无微不至地照顾你；会在精神上给予鼓励……
他们无论是对人生的观点、对生活的理念、对社会的经验，都能比你看得更透彻，懂得更多。他们是学*和生活上述的引导者，有了他们，难道不值得让你幸福吗？
我们有自己独立而强大的祖国，是祖国让我们免于遭受战乱挣分，给我们一个安定团结的社会，让我们在和*的环境中学*和生活，这就是幸福。
幸福是什么？它可能什么都不是，也可能什么都是，或许它远在天边，或许它就在我们眼前。
——题记
说到幸福，我便想起小时候看的《大耳朵图图》其中的一集。
图图和爸爸妈妈参加同学聚会，同学们说他们很幸福，图图问爸爸妈妈什么是幸福，爸爸说："幸福是世界上最好的东西，幸福是每个人都想要的东西，幸福是一个很神奇的宝贝，必须靠自己去找才能找到。"
图图回到幼儿园，问壮壮什么是幸福，壮壮说，幸福就是有花不完的钱就是幸福。图图高兴地跑回家，却无意间听到爸爸妈妈说这个月的工资快用完了，图图失落说，这个月幸福用完。图图又问小美什么是幸福，小美说，"人长得漂亮就很幸福！"可妈妈说图图并不漂亮，图图说自己不是一个幸福的小孩，可爸爸却说他很幸福。
图图到壮壮家吃了一大盒冰淇淋，结果闹肚子，爸爸妈妈请假陪在图图身边，给他亲切的关怀还喂他爱吃的鸡蛋羹，图图尝到了幸福的滋味，终于体会到什么是幸福。
这个简单的故事告诉我们幸福，幸福不是有很多很多钱，也不是长得很漂亮，又不是有吃不完的冰淇淋。幸福嘛！它很神秘，它是一碗普通的鸡蛋羹，也是父母的陪伴，更是有家人的感觉。幸福可能在寒冷的北极，也可能在炎热的撒哈拉大沙漠里，更可能在我们的身边，需要"新"的眼睛去寻找它。幸福它是时间是最好的东西，好得像一个家，像一位好朋友，像一颗美丽的地球。但它也可能是时间上最普通的东西，普通得像一杯水，像一碗饭，像一支笔。它像沙漠中的一滴水，冰天雪地里的一焦热量，黑暗中的一丝光线，虽然很渺小，但却会让我们感到幸福。有人会说没有钱怎么能有幸福？虽然没有钱，但我们还活着，还能看世界的美景，如果说幸福是钱，就要我们去挣。
幸福它像我们手中的风筝，看似很遥远，却有一根细线和我们连接，如果我们不珍惜那根连接风筝的细线，它便会离我们远去。幸福不管多远，总会有一根线在我们手中，我们总能感受到它。
在生活的海洋里，总会不时地溅起无数朵精彩的浪花。当你回忆起来的时候，或快乐，或悲伤，或惊喜它们是那么美，美得让人难于忘怀，就拿那天那节《幸福是什么》的语文课来说吧！
那是一个阳光明媚的早晨，老师踏着铃声走了进来。今天要学第十课《幸福是什么》，老师写好课题后，让我们大声齐读了两次课题，然后认真地看着我们，孩子们，在你们的心里，幸福是什么呀？
教室里立马热闹了起来，我们热烈地讨论起来。一个同学说：幸福就是帮助别人！老师笑着点了点头。另一个同学说：我觉得幸福就是让别人快乐！又一个同学站起来说：我认为幸福就是和爸爸妈妈在一起！幸福就是我能到成都去，我爸爸妈妈在成都老师鼓励我们继续说下去。
我的幸福就是能天天和爸爸在一起！班里的一个高个子男生站起来大声说道。他很久没回来了，我只能给他打电话。说完这句活，他脸红红的，还瘪了两下嘴巴，突然就掉下了眼泪。老师还来不及说什么，他已经伤心地哭出声了。紧接着，其他的一些同学也开始趴在桌子上抹起了眼泪。老师静静地看着我们，嘴唇动了一下，最终没有说话。
过了一会儿，老师走到我们中间，孩子们，哭出来以后心里是不是好受多了？老师温柔地问。
幸福其实很简单，你们认为能和自己的爸爸妈妈在一起就是幸福。你们都很想念在外打工的爸爸妈妈，这很正常，因为你们还小，你们想他们天天都能和你们在一起，对吗？我们都使劲地点头。
可是，很多爸爸妈妈因为条件的限制，他们不得不离开你们外出打工挣钱，因为他们想要带给你们更好的生活啊！所以，你们要学会坚强，学会在心里爱他们，用你们的成长和进步去回报他们的辛苦，孩子们能做到吗？
能！我们用带着哭腔的`声音大声回答着老师。
那天放学以后，我们听老师的话，回家都给在外工作的爸爸妈妈打了电话。原来，幸福真的很简单，幸福就是我知道爸爸妈妈都很爱很爱我。
——幸福是什么初三作文 (菁华5篇)
幸福是什么？每个人的理解都不同。有人说，幸福是游乐场里的欢笑；有人说，幸福是在操场上快活地奔跑；有人说，幸福是生活中的那些点点滴滴。
幸福是什么？幸福是孟郊笔下“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。这世上有一种爱被世人所赞颂,有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱，母爱像风，看不到却能感受到。
幸福是什么？幸福是陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。回归自然，日出而作，日落而息是现在繁华都市中忙碌的人们所向往的。可是想要办到却太难了，太多的无奈，太多的顾虑让人们望而止步。
幸福是什么？幸福是李商隐笔下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。我们今天的幸福生活都是因为有了别人的奉献。老师的奉献让我们学*了知识；环卫工人的奉献让我们拥有了舒心的环境；文艺工作者的奉献让我们有了多彩的生活。
幸福是什么？幸福是文天祥笔下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。说到气节自古便是*人的优秀品质。陶渊明的不为五斗米折腰；文天祥的宁死不屈；岳飞的精忠报国。
幸福是什么？幸福是做让自己快乐的事，做自己该做的事。
天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和朋友去采摘---每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一缕阳光。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是爸爸给的零花钱，不是妈妈买的漂亮衣裳。幸福是心灵深处的触动，是真实的感动。在你迷茫无助时，路人的一个微笑，朋友的一句问候都会给你带来幸福。
幸福是你口渴后的一碗泉水；是你疲惫时的一杯热茶；是你噩梦后的一张笑脸；是你。
幸福是什么？是我们在一个不经意间感受到的一种很温馨，美好的氛围，是我们为别人的无私奉献和付出。当劳累了一天的爸妈回到家，你端出一杯热茶，递给他们，这时我们的身边就会被浓浓的幸福包围住。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。现在我是一名中学生，在学*上会遇到一些难题。下课了，可我还有一道题不会做，看见其他同学都在外面玩耍，我也想过要放弃，可脑海中又想起父母那双布满老茧的双手，他们为了让我拥有一个美好的未来，拼命的干活，我怎么能为了这点小小的难题而放弃呢。经过再三的思考，我终于弄懂了这道题，顿时一股热热的暖流涌上心头。或许，这也是一种另类的幸福吧。
幸福是什么呢？人们一直拼命地在寻找。或许对于贫困山区的儿童来说，就是吃一顿饱饭，穿上温暖的衣裳，对于孤寡老人来说，儿女们归来团聚。这就是他们心中所向往的，这就是幸福。对孤儿来说，能回到自己的父母身边，这就是他们人生最大的幸福。
那么，对于大家来说，我们一直很幸福，这个世界上到处充满了幸福。我生活在这个和*时代的*，让我倍受幸福。每当看到祖国大好山河，也让我感到幸福。
泰山乃是五岳之首，是历代君王喜欢的风水宝地。她不仅有威严，高耸的气势，还给人留下雄伟的印象。我有幸见到泰山，站在山脚下，我不经想起杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”。在这雄伟的山下，我立刻感到自己的渺小，泰山的雄伟，让我倍受震撼，让我也感受到深深地幸福，在这祖国的大好河山，大自然是多么的鬼斧神工呀！当我踏上泰山时，它的陡峭，它的雄伟，它的年迈，被我深深地感受到了。啊！这就是祖国壮丽的山河。虽老了，但还依然老当益壮。踏上楼梯，那经历过岁月磨难而又古老的泰山，他经历过多少狂风暴雨，才形成一个又一个壮丽的景点。我真想说：“祖国山河，你真美丽”我们生活在其中，都感受到了一种幸福感。我爬上山顶时，瞬间我感受到了五岳之首泰山中的雄伟。山顶上，松树各显其姿，枫叶红似火，在风的吹拂下摇曳着，那天空中一群大雁正在迁徙着。这碧绿的山，枫叶的红与天空中的雁组成了一幅优美的画卷。这是大自然的神奇之处，也是大自然的巧夺天工。载着秀丽的山中，它如一位我们的母亲哺育我们成长，难道我们还不幸福吗？一行大雁慢慢地穿过大山，往他们心中最幸福的地方飞去……
幸福很简单，只要我们善于观察，就会找到幸福的影迹！
翻阅诗词文赋，翻越千山万水，我一直都在探寻幸福的真谛，幸福究竟是什么？
在*看来，幸福就是国破家亡后的统一，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”是那么的高尚；幸福就是能为国效力时的喜悦，“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”是那么的美好；幸福就是经历万难最终胜利后的激动，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”是那么的令人激动。
在闲适者看来，幸福就是在一潭春水边垂钓时的快乐，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”是那么的天真浪漫；幸福是夜游乡村时的静谧，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是那么的自然和谐；幸福是阴雨天的安闲，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是那么的陶醉自在；幸福是苦苦追寻后的释然，“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”，幸福就是这么突然。
在读书人看来，幸福是十年面壁寒窗苦，一朝金榜题名时的成功；或是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的喜悦；幸福是久读未果猛然得释的感慨，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。
幸福是写在字里行间的感悟，幸福也是滋润心田的感动。儿子端上一盆洗脚水，会让父母感动一生；陌生人黑暗中的一束光会让夜行者感动一生；失学儿童受助得以复读同样会感动一生……幸福一定是让人感念一生的感觉。
幸福对于每个人都有着不同的理解和答案，有时她是希望的实现，有时她是欲望的满足，有时是悠然一片情，有时是默默一段爱，有时是忧国忧民的心胸，有时是无忧无虑的天空。不过，我想，追求幸福的过程与得到幸福的感觉一定是一样的幸福吧。
幸福是什么呢？幸福是父母的疼爱；幸福是老师的表扬；幸福是成功的喜悦……嘻嘻，今天我又有一件幸福的事儿。
叮铃铃，上课了，陈老师迈着轻快的步伐来到了教室，她美丽的脸上带着微笑，说：“同学们，告诉大家一件喜事，我们班又有一位同学的作文在丰泽教育网上发表了，你们猜猜她是谁？”我心里暗暗地想：“要是我那该多好啊！”同学们议论了起来，教室里顿时成了欢闹的海洋，有人说是陈雨铮，有人猜是吴衍嘉……老师说：“都不对。”教室里顿时又鸦雀无声。老师看我们猜不出来，就进一步提示，说：“这篇的作文题目是《我爱我的家》。”我的心“咚咚咚”地狂跳着，“那不正是我的*作吗？”此时此刻，我的心里好激动啊！老师终于说：“这就是我们班的陈麒聿同学。”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们向我投来了羡慕的目光，我的心里像灌了蜜一样甜。
放学了，我走在回家的路上，感觉天是那么的蓝、草是那么的绿、人们脸上挂着的笑容是那么亲切……一切都是那么美好，让我都忍不住要唱起歌来。
回家后，我假装若无其事的样子。饭桌前，我终于压抑不住自己内心的激动，大声说道：“我现在要宣布一则重要的事情，我的作文发表啦！”“我的宝贝女儿，你太棒了！”爸爸竖起大拇指说。“我还要继续加油，人家陈雨铮都发表好几篇了呢！”我充满信心地拍胸脯跟家人保证。欢声笑语中，我觉得这餐饭菜特别香。
同学们，其实幸福是很简单的！只要你是生活的有心人，生活到处是幸福！
——我是什么作文 (菁华5篇)
咦？老师在桌子上放了三杯液体，它们看上去是无色、无味、透明的样子，我猜第一杯是淡淡的白开水，第二杯是酸酸的白醋，第三杯是糖水。
接下来，老师邀请三位同学上来品尝这三杯液体。第一位女生上去了，她瘦瘦的，穿着白色的t-shirt，短短的裙子。她小跑步走上了台，只见她挑了一杯液体，先闻了闻，再拿起杯子喝了一小口，喝完，她笑眯眯的，还做出了呕吐的样子，跑到垃圾桶那儿吐，我想：别想骗我，你笑眯眯的，我猜想她喝的液体，一定是淡淡的白开水。
第二位同学大步地走上了台，他长得胖胖的，高高的，穿着黑色的短袖，蓝色的中裤。他拿起杯子，闻了闻，一口把杯子里的液体喝了，他面无表情，我猜他喝的液体肯定是汽水，因为：如果他喝的是酒或醋的话，就算他忍住，也会有一点点皱眉头的，他居然一点都没有皱眉头，所以，我肯定这个杯子里的液体一定是汽水。
第三位同学大摇大摆地走上了台，他长得瘦瘦的，穿着白色的短衬衫，黑色的短裤。他拿起杯子，和前两位同学一样，先闻了闻，然后再喝了，他喝完，面带微笑，我想：这一定是甜甜的糖水了。
最后，老师叫三位同学上业公布答案：第一位女生喝的是白开水，第二位男生喝的是盐水，第三位男生喝的也是盐水，我猜对了一个。
通过这次游戏，我明白了一个道理：无论做什么事，都要仔细观察，做一个有心人。
很多人看见我的第一个想法是爱动很爱动，非常爱动——-“多动王”。不错，我确实很爱动，但也没爱动到那种程度。再说，我又没得"多动症"，至于吗？我只比你们爱动那么一点点而已，真正的多动症的人不知道比我爱动多少倍呢！你们怎么不去说他们。
一来到学校，同学们就喊道：“‘多动王‘你来啦！”“‘多动王，你为啥这么爱动呀！’”“‘多动王’……。”一大早，我就被他们说得头昏眼花。
上课时，我做完了“一道题”，我抖了抖笔，笔一不小心摔到地上了。老师就会说：绍涵，别动了，怎么上课这么爱动，还有没有课堂纪律啊。”有人就会马上响应：“哈哈，多动王又开始动了。”“‘多动王’你不动一会儿行吗？”……这让我心里很不是滋味。我只是不小心把笔弄掉了，去捡笔而已。
当我考试考得不错时，激动了，情不自禁地跳起来喊了一声时，同学们说道：“你们快看，“‘多动王’又开始动了。”“‘多动王’不就是这次考好，用得着这么激动吗？噢，对哦，他是‘多动王’。”我很伤心，我看他们是嫉妒吧。
说我爱动也就算了，为什么因为我有点爱动就歧视我？更何况我又没得多动症。对此，我想对见过我的每一人提醒一句————“我不是‘多动王’！”
我是一根小吸管。
出生以后，我就被送到了一家早餐店里。我和小伙伴们每天都等着，和牛奶一起，被送到客人手上。
这天，一位小女孩和妈妈一起来买早餐，买牛奶免费送一个我。我的身子被轻轻拿起来了，**牛奶里，她呼呼吸着我，很快就喝完了牛奶。我要和牛奶瓶说再见了，可是小女孩似乎没有想把我们分开，她要把我们一起扔进标识“可回收垃圾”的垃圾桶里。我心里一惊，我可不属于那里呀！我又没办法提醒她，急死我了！
正当我认命地等着被扔进可回收垃圾里时，一只散发着淡淡香味的手握住了牛奶瓶。原来是小女孩的妈妈阻止了她，“扔这里，不对哦！”小女孩停了下来，但是她好像不太明白原因：“我们学过的，牛奶瓶属于可回收垃圾的。”“没错，牛奶瓶确实属于可回收垃圾，但是吸管是塑料做的一次性用品，属于其他垃圾，所以不能和牛奶瓶一起扔进可回收垃圾里。”她的妈妈耐心给她解释了原因。这回她真的明白了，轻轻拔出我，把我放进了标识“其他垃圾”的垃圾桶里。我一看，周围还有不少我认识的小伙伴呢：纸杯哥、纸巾弟、湿巾姐、一次性筷子兄弟……这一下，我安心了。
我是一次性塑料吸管，我是其他垃圾。
我是有理数，整数，上没有数的数。我是无中的有，我是有中的无。我是内在的有，又是特定的无。我最贫寒，贫寒得一无所有！但我又最富有，有多少数能添满我的空腹？我是有的遁形，是无的显露。有位哲人说：“揭示零的本质，需要深奥的思考，因为零比任何一个数都丰富。”我在正负之间，是唯一公正的中性数。我虽然小于那怕任何一个正数，但我有我的哲学，拼命发挥长处。
首先我是万数之奴，我心甘情愿地为一切数的运动发展服务。不然，我的存在有何用途？我又是万数之王，王冠耀目。零乘以任何数都为零，我可以用乘法决定一切数。
圆圆的太阳毕竟是一个无。我虽然日趋成熟，却还打着许多埋伏仗，就如宇宙的“黑洞”，零的无限的世界里，每一个层次与结构都有需要破译的密码与天书。谁能打开我更深一层暗箱，找到我新的功能与用途，谁一定惊呼：零的方法，原来是点金术！
我是零，我是自由的。我是黑洞，我是汉珠。我知道，我是渺小的，无限的小，小到无。任何时候，我都不会满足。我是万数之王，我是万数之奴；我是谋略之父，我是策划之母，亲爱的朋友呵，请你续写我的历史，愿我们永远互助。
在我家，爸爸就是喜剧明星的“宋小宝”。有他的地方，就没有烦恼。有他的地方，就有欢笑。
前几天，妈妈在超市把手机丢掉了，她借了个手机拨打自己的号码，一直是“你拨打的手机已关机”。为此，妈妈闷闷不乐。一连两天，饭没人煮，家务没人做，老妈还经常发呆。
爸爸见了，眼珠子一转，计上心来。他对我挤眉弄眼道：“儿子，看我的，我马上让妈妈好起来。”我满脸疑惑，你还有这本事？
只见这家伙愁眉苦脸地走到沙发上，捂着心说：“老婆，我今天把钱包丢了，里面有好几千的现金，还有这么多卡！我的心脏病有点不舒服！”说完，就躺在沙发上一动不动。妈妈见状，吓了一跳，说话的声音都带着哭腔：“老公，你别吓我，钱是身外之物，不要急啊！身体重要。”就在妈妈准备拨打120的时候，爸爸从沙发上跳了起来：“既然钱是身为之物，你为什么还要为一只旧手机伤了心？”把又惊又喜的妈妈弄得哭笑不得。
爸爸见妈妈不说话，就说起了单口相声，把我和妈妈被逗得哈哈大笑，妈妈的烦恼也飞到九宵云外去了。
——亲情是什么作文 (菁华5篇)
我经常思考着这样一个问题“亲情是什么”，直至有一天，我明白了1亲情的含义。
那是星期五的下午早上的测验成绩公布了，我不禁沾沾自喜，因为前几次的测验成绩比较好，这次心底里有些骄傲了。“李明95，张露93，郑浩男65分……啊?!我才考65分，刚才骄傲的神情一下子变得惊恐失措。我不知道怎样把卷子拿给妈妈看，我辜负了妈妈对我的期望，辜负了妈妈对我的照顾之情。叮铃铃……放学了，同学们都回家了，我也怀着忐忑的心情回到家。
一进门，妈妈就问：“浩南，这次的测试成绩下来了吧!你考了多少分?”我小声地说：“考得不多，但也及格了，我考了65分。”妈妈立刻火冒三丈，问我：“你是怎么学的，我这么辛苦的供你上学，你却考了65分，你对得起我吗?”我也是站在一边一动不动，妈妈过了一会淡淡的说：“你上楼学*吧!”就是这句话我明白了什么是亲情。
亲情是对自己子女的宽容和理解;亲情是对自己亲人的体谅：亲情是血浓于水的温情;亲情是对远方亲人的牵挂;亲情是自己亲人在挫折面前的鼓励……总之，亲情是一种无形的力量，默默地陪伴着我们每个人
亲情是什么颜色的
亲情是什么？让我想一想。
是不是我摔倒时把我扶起来的一只手？是不是我生日时的一块蛋糕？是不是放学下雨时接我的一把伞？
亲情是什么味道的？让我想一想。
当我考了好成绩的时候，妈妈用手轻轻地抚摸着我的头，脸上露出了甜甜的笑容，这个时候，亲情的味道是甜的。当我把一只精致的玻璃茶杯打碎，妈妈回来发现后问我，我却说是家里的小花狗打的，这个时候，妈妈对我撒谎的担心是酸的。我现在已经上了三年级，每天的家庭作业越来越多，妈妈既想让我做好功课，又想让我多玩一会儿，为了我的学*，妈妈又矛盾又担忧，这个时候，亲情的味道是苦的。
亲情是什么颜色的？让我想一想。
在我写家庭作业的时候，遇到不会的题问妈妈，妈妈总是耐心地给我讲，一道道难题终于被我们攻克，这个时候，亲情的颜色是红色的。在我偷偷地溜到院子里玩的时候，妈妈来找我，淘气的我总是和她捉迷藏，妈妈很生气，带我回家后批评我，这个时候，亲情的颜色是灰色的。在我肚子饿的时候，妈妈急忙给我煮了方便面让我吃，这个时候，亲情的颜色是橘色的。在我想去公园的时候，妈妈就带我去，教我认识花草观察昆虫，这个时候，亲情的颜色是绿色的。
原来，亲情是摸得着，看得见，有着酸甜苦辣的味道和五彩斑斓的颜色的一种温馨的情感。她可以让你从挫折的泥潭中逃离出来，从痛苦的深渊中找回幸福的感觉。我要珍惜这伟大的情感——亲情。
一天，弟弟跑过来问我：“姐姐，姐姐，亲情是什么？”我想了对他说：“亲情就在你身边，你自己去找吧！”
镜头一
“多穿些衣服，别着凉，路上慢着点，在学校要听老师的话，别和别人打架。”唉！妈妈又开始唠叨了，这样的话我听了不下于八百遍了，都能倒背如流了，真烦人！可是，我要是一天听不到，还真有点不舒服。这不，妈妈因工作原因需要出去几天。早晨，我吃完早饭去上学，心里美滋滋的想，今天妈妈没在家，我终于可以不用穿我那件讨厌的旧外套了，我高高兴兴地只穿着一件短袖去上学，到了学校里，我就觉得浑身发冷，有点难受，好不容易坚持了四节课，放学回家的路上，浑身难受，无精打采的，突然，一不小心，摔倒了。唉！这离开了妈妈的唠叨还真不行。妈妈对我的唠叨就是亲情。
镜头二
“你知道吗，你现在的任务是学*，不要整天看电视，这次考试不及格，是谁造成的，是你不好好学*的后果，你知道吗？”
真倒霉，考试不及格，让爸爸臭骂了一顿，爸爸也真是的，考不及格，又不是我想考不及格的，骂的我想杀了一个人似的，下次考好不就行了，也不用这么骂我呀！我下次一定努力！果真，到了第二次
考试，我的成绩真上去了。有的同学问我，“你这次考试，怎么成绩这么好？”我笑了笑说；“我的成绩是让爸爸给骂出来的”。爸爸对我的骂就是亲情。
镜头三
“呜呜呜”，“哭什么哭，再哭我揍你。”弟弟立刻停止了哭声。唉！弟弟有个坏毛病，忘事，一个东西在他的手中，一会儿，就会找不到，找不到他就哭。这不，他的课本又找不到了。我带着那种恐吓的声音说：“快找，找不到课本，你就别想得到那个玩具。”弟弟听到这句话，马上就去找，不到两分钟就找到了。我对弟弟的恐吓就是亲情。
亲情是妈妈的唠叨；亲情是爸爸对我的骂；亲情是我对弟弟的`恐吓，亲情就在我们的身边。
亲情是什么？有人说亲情是三月的春风，有人说亲情是晚归的等待，有人说亲情是遥远的牵挂，还有人说亲情是案头一杯暖暖的茶。在我的心目中，亲情是我永远走不出的广场。从我呱呱坠地的那一刻起，就受到父母无微不至的精心呵护。十三年来，这种深沉的爱始终是取之不尽，用之不竭的。
从我懂事起，爸爸妈妈就成了我的良师诤友。我有开心的事，她们与我一同分享；我有悲伤的事，我们一起承担；我获得了成功，她们告诫我在喜悦之时不能骄傲；我失败了，她们教导我不能气馁，要坚持不懈。十三年来都是如此。我一岁岁长大，而爸爸妈妈却一岁岁地老去。
妈妈是一名护士，她每天上班都忙忙碌碌，从来没有空闲的时间，下班后拖着疲惫的身躯回来，到家里却还要忙这忙那地干家务，却从来没有一丝埋怨。看到爸爸妈妈头上的黑发都是为我而白，她们脸上的皱纹为我而生，我决定帮爸爸妈妈做一些力所能及的小事。儿时的我总认为干家务是妈妈理所当然要做的，可经过实践之后，才感到妈妈*时做家务是多么劳累！
回忆历历在目的往事，我不知道爸爸妈妈为我流下了多少的汗水，付出了多少心血！记得在一个阴雨连绵的夜晚，我伏在灯光下认认真真地做作业。有一道难题令人百思不得其解，我冥思苦想，也想不出个所以然来。难题的困扰和天气的潮湿居然使我趴在桌子上睡着了。妈妈过来轻轻地拍了我一下，递过热手巾让我擦了把脸，就开始给我讲解那道难题。
妈妈讲了一遍，睡意朦胧的我一句话也没听进来。妈妈见了，摇了摇我。我这才清醒，仔细地听了起来。一遍又讲完了，可我还是似懂非懂。我原以为妈妈会大发雷霆，不会再跟我分析了，可没料到妈妈二话不说，又耐心讲起来。听了一遍又一遍，我终于理解了。
在别人眼里，这也许只是一件微不足道的小事，可它仍然在我的脑海中留下了深刻的记忆。
爸爸妈妈给予我太多太多的爱，我真想从心底里大声呼唤：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
亲情是亲人间相互的照顾和关爱;亲情是爸爸妈妈的一声声叮咛;亲情是妈妈冒雨买回的面包。
有一天，下午六点多，天已经黑了外面下着倾盆大雨，狂风暴雨打在窗户上啪啪直响。我一个人在家写作业。爸爸不在家，妈妈还没有下班。这时我感觉到很饿，肚子咕咕叫。于是我拿起手机给妈妈打电话，让妈妈下班回来的时候给我买一个面包，妈妈电话里说：“我现在在车上，等会儿下车了我去给你买。”我这才放心地放下电话，盼望着妈妈快点回来。
时间一分一秒地过去，都快到了吃晚饭的时间，我越来越饿，忽然我听到楼道里面有脚步声，我敢紧打开门一看，不是妈妈，是楼上的一个阿姨。我心里失望极了，又拿起电话，很不耐烦地对妈妈说：“妈，快点，快点，我快饿死了”。妈妈电话里说：“儿子，妈妈现在正在买马上就到家”。然后我又坐在沙发上等，过了一会儿，突然响起来脚步声，然后就响起了钥匙开门的声音，肯定是妈妈。我百米冲刺地跑过去把门打开，当我把门打开的一瞬间，我愣住了，妈妈全身都是雨水，今天她上班没有带伞，外面狂风暴雨，天冷路黑不好走，雨水順着妈妈的头发一直滴到她的鞋上，她的鞋上也湿透了，还粘着好多泥巴。
妈妈进门的第一件事不是把衣服换了，鞋换了，而是从包里把一个热呼呼地面包递到我的手里，我拿着面包，一股暖流流进我的心田，再看看面包上一滴水也没有，妈妈的全身都湿透了。我的鼻子不由地一酸，眼泪差点掉下来，我把面包递到妈妈嘴边说：“妈妈你咬一口。”妈妈轻轻地咬一小口说：“乖，你吃吧，吃完还要写作业，我去给你做饭”。说完妈妈就边换衣服边往厨房走去。我望着妈妈的背影，手里拿着面包，久久地站在窗前望着窗外，想了许多许多……
妈妈的亲情是风雨中的面包。
——什么就在身边初三作文 (菁华5篇)
一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。
他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。
虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学*要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。
这样一位*凡的修车师傅，却有着那样不*凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。
我们一直提倡：争做文明人，保护环境。可是，在我们城市的每个角落，都存在着垃圾，存在着许多不文明的东西。
闲暇时，我们可以从大学路沿着金水河向西走，会看见一座假山顶上的一个亭子，名叫“紫云亭”。在这个亭柱上，刻下了许多“痴情话”，许多留言是用碳素墨水写的，很难除掉，除去旧的新的又来了，出现了“你留言，我清除”的被动现象，看到这一幕，我们不禁陷入了深深的沉思中。
据我所知，这个现象在许多景点和公园里的公共设施都存在这样的现象，那么，这个现象说明了什么呢？
也许，许多人对这种不文明的行为都有着无所谓的心态，没有顾忌到别人的看法。其实这种行为对别人有很大的影响，特别是对我们少年儿童的影响极大。因为我们对社会上一些现象不具有正确的判断和识别能力，难免会对其进行模仿，对我们的成长极为不利。同时，对我们的美好生活有着不同程度的影响。试想一下，如果国际友人来到我们的旅游景点游玩，看到风景区内有乱写乱画的痕迹，那么他们会怎样看我们*人？出现这样的现象，不仅有辱国人的形象，对我们国家在国际上的声誉也有很大的影响。别人会这样评论：*人的精神风貌就是这样吗？听到这些，你不会感到是一种羞辱，不为我们的同胞害臊？这难道不是我们美好生活的一个阴影吗？当然，并不是所有的国人都是这样，只是及个别的，所以，我们要在精神思想方面帮助他们，在物质生活水*普遍提高的基础上，加强精神文明建设，这样我们的社会才会更加和谐，人与人之间才会变得更加友好。
还有，众所周知，全球天气变暖，是由于空气污染而使臭氧层有漏洞，难道说这还不足以对我们人类敲响警钟吗？像我们的长城、故宫等等都是人类文化的遗产，但有些人并没有意识到，这些是我们仅有的一份，失去了就不再有了。所以，我们要从身边的一点一滴做起。我们要爱护身边的每一只小动物，每一棵草，珍惜每一滴水。从小事做起，把环保看作自己的份内事，并带动身边的朋友们，为改善全球环境尽自己的一份绵薄之力。
还记得一首歌儿这样唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！是啊，我们生活在同一片蓝天下，拥有蓝天碧水，只有我们社会这个大家庭团结起来，我们的生活才会更加美好。所以，亲爱的朋友们，为了我们更加美好的明天，我们一起加油，努力吧！
在我们成长的过程中，友谊无处不在。和朋友之间、和同学之间都有着浓浓的友谊。友谊能在你灰心丧气时，说一句鼓励的话；友谊能在你遇到困难的时候，伸出一双援助之手；友谊能在你伤心落泪时，帮你擦干脸颊上的泪花。友谊就是这么的神奇。
说起友谊，我的思路不禁地回到了五年前的一天……
那时是童年时代二年级的我，在一天上完了课，正要起身回家时，晴朗的天空迅速变得乌云密布，老天爷摆出一副马上要下雨的样子。于是我想马上跑回家去，可是老师说一会儿有暴雨，我们要等家长来接，老师果然说对了，不一会。倾盆大雨便哗哗得下，如豆子般的雨点无情地击打着地面上的一切。所有同学只能呆呆地望着马路，希望家长打着伞来接自己。就这样过了好久，学校陆陆续续得来了接孩子的家长，同学们找到自己的家长后也被陆陆续续得接走了。我也不停地在花花绿绿的雨伞中寻找我的奶奶，可是都是徒劳的——我奶奶没来。我独自一人躲在角落里抽泣，我就像热锅上的蚂蚁一般，心急如焚地希望奶奶把我带回家去。然后，我的一个好朋友看见了我，原来他也是在等他奶奶，不过他可比我乐观多了，至少不会哭鼻子。他马上跑过来和我说话聊天，聊着聊着，我脸上露出了难得的笑容。
但是天下没有不散的宴*——他奶奶一会就来了，而且除了她自己用的伞之外她只带了一把伞，就是说我的朋友要走了，我也只能继续等了。望着快逼*夜晚的黄昏，我的心顿时凉了。可就在他奶奶把伞递给他叫他走时，他迟疑了会儿，跟他奶奶说了几句话，我只记得他奶奶笑着点了点头，然后他远远地冲我打招呼叫我到他那去。他说他可以把我送回去，我听了之后兴奋至极然后他和我共乘一把伞，伞虽然小，但是我们依然聊得不亦乐乎。快乐的时光总是短暂的，我们一会儿就到了我家，只见奶奶在门口张望着，也是焦急地等我回家，至于奶奶为何没来接我，事隔多年我已经忘记了。我的朋友把我送回家时天色已经暗下来了，雨也基本上停了，我目送着他离去，看着他离去的背影，我鼻子一酸，又有几颗泪珠掉了下来。他为了送我而不惜绕路浪费时间。从此我便一直记住了他。
人生中最有价值的财富就是友谊，不管你们历经了多少风和雨，不管你们历经了多少悲和喜，它总会在你身边。珍惜你所拥有的友谊吧。
当我第一眼看到这个标题，我的脑海里蹦出的一个词就是“幸福”，人们常说，生活要知足，我就对我的生活感到十分地知足，也无时无刻都感受到幸福就在我身边。
每逢周末、寒暑假，一贯喜欢早起的我每天都要完成早上的家务活，扫扫地，收拾厨房、卫生间等等，虽然干得比较辛苦，但让我体验到了快乐，这就是一种幸福。
每个星期一的早上，因为我要去学校，所以奶奶在车子来之前，给我把早饭做好，别人家的孩子也许在这一天很早起床，自己做饭。而我可以在被窝里多舒服一下，起床后，奶奶已经把可口的早餐安排好了，吃着奶奶做的饭菜，心里萌生出无限的感动，我为我自己拥有一位勤劳、能干、处处为我着想的奶奶而感到幸福。
每个周末，我都要和我的姐姐在网上视频聊天，彼此嘴里嗑着瓜子，你一句我一句，互相倾诉这一周的快乐与烦恼，在我眼里这也是一种幸福，一种姐弟情深的幸福。
人们常说父爱如山，母爱似水，以此形容父爱的威严、母爱的温柔，但在我看来，我的父亲并不是那么威严。记得小时候的一天，我因为犯了错误而迟迟不敢回家，在家中着急的父亲眼巴巴地望着进村的那唯一的一条乡间小路，当父亲看见我的身影在远处的路灯下徘徊，便急匆匆走了过去，他并没有因为我犯错误而责备我，只是用一个眼神告诉我他已经原谅了我了，从这不经意的一个眼神，让我体验到了拥有父爱也是一种幸福，一种没有替代品的幸福。
幸福就在我的身边，因为有了幸福，才让我活出了更精彩的人生；因为有了幸福，才让我在前进的道路上不感到孤独！幸福万岁！幸福永恒！
生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我爱用镜头，留下生活里的点点滴滴。我发现，原来自己的身边，一直有美相伴。
美，是身边淅淅沥沥的春雨。春天的雨是柔和的，一片朦胧的春雨后，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。轻轻飞溅的雨花，像琴弦上跳动的音韵。春雨映醒了万物，为大地铺上了绿色的轻纱。适时绽放的桃花，如雨后春笋般绽开，饱含着甜蜜的笑容，印证着春日桃花盛开的美好景致。
美，如沙沙而过的夏风。夏天的夜晚格外静谧，那是一次难忘的旅行，我躺在夏夜的草坪上，静静地感受着美丽的星空。一望无际的夜幕上，缀着几颗明亮的星星，它们如明珠般绣在漆夜的晚空中。轻轻倚着清风，看着这如油画般的繁星点点，任由思绪，沉醉于这惬意的回忆中……
美，像轻轻舞动的树叶。照片中飘飘然的落叶，唤醒了我对秋天的回忆。立秋之时，我回到远方的故乡，探望外公。一片片金色的落叶，为我铺上一条“星光大道”。缤纷的落红，如退休了的外公，即使脱离大树，仍在空中翩翩起舞，表现着自己最后的一份风姿。快门按下的瞬间，将我与外公，漫步在这遍地红叶的午后定格。那时，我们走过花果飘香的果园，步入金黄璀璨的山丘。拍下了可爱的松鼠、火红的夕阳与我们快乐的笑脸……
美，更如冬日里的一片温暖。南方的冬天，没有美丽的鹅毛大雪，却有最温暖人心的故事。那年的冬天，我随学校，参加了探望空巢老人的公益活动。我们为年迈的老者收拾房屋，做家务、烧热水……陪伴他们聊天，讲故事。一次窝心的活动，尽散了冬天的寒冷。
美，更是……
小小的镜头，将生活里一闪而过的*凡之美，化为一张张胶片。它如绳子般，串起多少春华秋实，冬欢夏乐的美好回忆。然后，我发现，原来生活中的美，一直在我身边……
——友谊是什么作文 (菁华5篇)
什么是友谊？能用金钱能衡量吗？包庇好友的错误称得上吗？还是结成一帮兄弟小混混才能体现……我无法给友谊下定义，但是那一次，我才开始懂得，什么是真正的友谊。
那一天，我的桌子上多出一只蓝色的自动铅笔，左看看右看看，没人！于是我小心翼翼地收起来。呼！我即将又拥有一支笔，而且还真漂亮呢！亮亮的蓝色外壳里面有一只可爱的鹿……
过了一天，小瑀焦急地问我：“你有看见一只蓝色的自动铅笔吗？”
“有一只小鹿是吗？”
“是的。”
在谈话中，我这才慢慢得知，那只美丽的蓝色铅笔是小瑀的。但是，它真的很漂亮啊！于是，我着急之下，憋红了脸，就像做错事的列宁一样，惴惴不安地说：“不是……不是……我拿……的。”
小瑀顾不上我的回答，紧接着又去找她的笔，可是此刻的我w再也掩盖不住心痛与羞愧。心痛是因为小瑀再也找不到她的心爱之笔，羞愧是因为我偷了她的笔却没有如实告诉她呀！忐忑不安的我真是不知如何是好！仿佛日子很漫长。
日子就这样在不安中度过，第二天傍晚时分，远处的夕阳刚落下帷幕，我揪着一颗心，握着那只笔，缓慢地走到小瑀面前，像背书似嘟囔道：“小瑀，对不起，我不该偷你的笔，这是送给你的礼物作为道歉。如果……如果你不喜欢……我也没关系…。”
可是她看着礼物，摇摇头，笑着说：“不用了，笔在你那里，我就放心了。你喜欢就好呀！下次记得和我说一声，我送给你！”说完，她推开我花花绿绿的礼物。阳光洒在她的身上，月光一样纯洁的脸蛋，天使吻过的心。她多么善良，懂得我的窘迫和内疚。看着她走远的背影，我的心仿佛落了地，只是鼻子一酸，纵泪而下，落在了她的笔上。
我明白了，友谊真的.很简单……
友谊，传播着美好，照耀着心灵。它是瞬间开放的花朵，时间会让它结果。
一节陶艺课让我感受到了友谊的温暖和可贵，让我明白了友谊的内涵和真谛。
那天，老师教我们做泥人，先做人头、人身、人手、人腿，再仔细雕琢人脸上的眼睛、鼻子、嘴唇、耳朵。我按照老师的方法，做好了人头、人身、人手、人腿，接下来就该做人脸了，可这时我却遇到了难题。我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。时间一分一秒地过去，再看看周围的同学，他们都在飞快地做着，好几个同学已经做好了眼睛，快大功告成了！我急得像热锅上的蚂蚁，想到自己的泥人可不能没有眼睛啊！当时是冬天，天气特别冷，但是豆大的汗珠还是像断了线一般，不断从我的额头流下。我着急地如坐针毡，实在没耐心再做下去了，只好想到向同学求助。
我向左边同学望去，看到他已经做好了眼睛，便低着头压低声音对他说:“你可以帮我做眼睛吗？我实在是做不好。”可他却装作没听见，根本不搭理我。我又向前面、后面的同学求助，可他们也只顾做自己的，对我置之不理。正当我无计可施、焦头烂额之际，听见右边一个声音响起，“让我来帮你吧！”，我抬头一看原来是坐在我右边的陈思杰，这句话像一道温暖的阳光照进了我的心田，我带着激动的心情，连忙将手中的泥人递给他。他接过后马上认真做了起来，只见他捏捏这边、揉揉那边，灵活的小手就像在大海珊瑚礁里穿梭的鱼儿一样，他目不转睛地盯着泥人，看看这边、瞧瞧那边，生怕弄错了。眼眶很快做好了，他又拿起泥土做眼珠，把泥土揉成小球后，粘在眼眶内，又用刀尖轻轻在眼珠正中点了点，泥人有眼睛了！“好了，给你。”他长舒了一口气，笑眯眯地把泥人递给我，接着又回头拿起自己的泥人，头也不抬地继续做了起来。我接过泥人，只见它的脸是那么圆润、饱满，眼睛是那么逼真、传神，好像在盯着我，对我说话一样。这时我感到心里暖暖的、甜甜的，仿佛在冬天里吃了一碗热乎乎的年糕，我感激地对陈思杰说：“谢谢你！”。
在第二堂泥塑课上，我和陈思杰又坐到了一起，在他的帮助下，我终于学会了做泥人的眼睛！这次，我做的泥人得到了老师的表扬，在同学们热烈的掌声中，我望向陈思杰，他也望向我，我俩会心地笑了。
友谊是什么？在这堂难忘的泥塑课之前，我以为友谊就是和朋友一起玩得“高兴”。但是陈思杰做的泥人那双逼真、传神的眼睛仿佛在告诉我，真正的“友谊”是在朋友遇到困难时无私的帮助，是对朋友处境的关心和理解，是敢于和他一同面对困难的勇气，是大家一起进步成长的快乐。
友谊需要真诚和爱心去呵护，才会结出甜美的果实！
友谊是什么？她认为友谊比刀枪、大炮还厉害！不时的击打着她不堪一击的的心灵！她认为友谊是世上最能伤人的武器！她认为友谊是一副中药汤！友谊是很苦很苦的！
有人曾被友谊伤害过，就不再也不敢交朋友了！她封闭了自己，把自己想要交朋友的内心给扼杀了！她不想让自己因为哪个朋友而流泪！她不想让别人看到她流泪！所以她孤单着，因为她被友谊伤害过！
她的朋友都离她而去！她尝到了失去友谊的痛苦！她不再交朋友！她不想让自己再次尝到失去友谊的滋味！她的朋友使她痛苦！是她的朋友使她孤单了3年！是她的朋友把她从一个开朗、活泼的女孩变成一个孤僻的女孩！
她认为友谊是中药汤，是苦的！她……她认为世上没有真正的友谊！那都是骗人的！她经常把想要和她交朋友的人无意间伤害！她认为友谊比刀枪、大炮还厉害！友谊随时都会使她的心流血、支离破碎！她不让任何人接触到她的心里那一处的……她让自己孤单，她让自己变得孤僻！她认为友谊是世上最能伤人的武器！她……
热闹的操场，洋溢着欢乐，在我眼中却不是这样。
我脑子里一片空白，只能看着那在空中飞舞的球，*在校园的一角，只有墙陪伴着我。
“把球踢过来！快！”一群学生在踢球。“1个！2个！3个！4个！接！”那边的学生在踢毽子，而我呢？“哎——”只能叹息。
为什么没有人愿意和我做个伴？老师不会管，那群女生，就好似演员——演。演什么？演“友情”。
时间流逝，转眼间，就下课了。我上楼去。一进教室，黑乎乎的，没开灯。我正要问，闵志颖冷冰冰地说了句：“不需要你说话，把灯打开。”我按了一下开关，回了位。那位闵“仁兄”真有演员天赋，一下子就凑过来，一副和我很亲*的样子，说：“那个……第五单元的卷子借我…下。”我的目光从书上离开，看着她。脑海里浮现很多面孔，让区里的，班上的，还有……我回过神来，皮笑肉不笑地说：“给你。”
她回去了，我从牙缝挤出几个字：“虚伪。”而友情最忌虚伪。
《庄子·山木》里有句话：“君子之交淡若水，小人之交甘若。”所以，请认清你周身的朋友们，与你的交情是心与心的交流，还是基于酒肉的假“友情”。虽说谈不到“君子”“小人”，但是友情——不是虚伪，而是真诚。
总之：真诚地去对待一种人，他们叫“朋友”；断绝与另一种人的关系，他们也叫“朋友”，不过是假的。
所以拥有一双认清友情的慧眼，是很重要的。
我现在已经是中五年级的小学生了，五年来，我结识了不少好朋友，我好不容易找到一份真正的友谊，可是，这份友谊来得快，去得也快，我不禁陷入沉思：这份友谊到底算什么？
朋友，多么温馨的字眼，我也在心里赋予它美丽的解释与遐想，我想，朋友就是一种力量，无形中伴你走过风雨岁月，永远支持你的力量；朋友就是一种无法言喻的美好感觉；朋友就是在你面前永远维护着你的那一个人；朋友就是当你抱头痛苦的时候，扶着你肩膀的那个人。
当你人生道路上遇到挫折时，他会一直紧握着你的双手，它就好像是一棵树，马克思曾说过这样一句话：友谊就像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。说到这儿，我真的不想放弃一份如此珍贵的友谊，它是一颗在茫茫大海中闪烁的珍珠。朋友啊！你在我困难的时候给予我鼓励；在我哭泣时，让我依偎在你的肩膀。这是我无时无刻不感到一份温暖，我要牢牢抓住这份来之不易的友谊！
曾经有过这样的一个故事：有两个朋友在沙漠中旅行，某天他们吵架了，一个给另一个人一记耳光，被打得一声不吭，在沙子上写下：今天我的好友打了我。他们又继续往前走，到了沃野，他们决定停下休息，被打的那个人想要喝水，结果为了喝水差点淹死，幸好那位朋友把他救起。救起后，他拿小刀在石头上刻下了：今天我的好友救了我。
其实，有时候朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助。
——三是造句 30句菁华
1、大熊猫是我们的国宝，也是可爱的动物，还是一个活化石。
2、这世界上最动心的话不是我爱你，而是你的肿瘤是良性的。
3、梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是炽热的追求。
4、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
5、失败是人的必经之路，失败是人生的转折点，失败是一次又一次的经验。
6、反正我的命总是和他们算的不一样，不知道是他们没算对，还是我活错了。
7、坚韧不拔是一种品质，是一种意志，是一种精神，是一种*人民走向世界的骄傲。
8、爱是缘份，爱是感动，爱是*惯，爱是宽容，爱是提升，爱是体谅，爱是一辈子的诚诺。
9、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。
10、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。
11、爱情是什么？爱情就是欲死欲活，爱情就是相互折磨，爱情就是好事多磨，爱情就是修成正果！
12、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出去了就收不回的赌注。
13、毅力是覆在电脑前为梦想而努力，毅力是为让世人崇拜而坚持不泄，毅力是一千次失败后第一千零一次尝试。
14、哦，美丽的夜来香，虽然你在夜间绽放，但是你却为我的童年带来了乐趣，但是我更忘不了的是，你那高贵的品质！
15、自信是一种情节，它可以使人变得高雅：自信是一种心态，它可以使人变得高大：自信是一种气节，它可以使人信服。
16、父爱是一杯窖藏的酒甘冽绵长，父爱是一曲经典的歌百听不厌，父爱是一汪静幽的潭清澈透明，父爱是一弯皎洁的月宁静淡然。
17、磨难是暴风骤雨之后的那道彩虹，磨难是漆黑深夜之后的黎明曙光，磨难是辛勤耕种之后的累累硕果，磨难是看我回帖之后你的喜悦。
18、希望是什么？希望是春天刚探出头的小草，希望是春天归来的燕子，希望是干旱时的一滴水，希望是冬天一杯热水，希望是一片一望无际的草地。
19、要想提升自我，必须作出特别的努力，额外的付出。当时也许不是一件愉快的事，甚至可能是耗神费力的工作，但是长远来看，必然会有所收获。
20、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。
21、感动是什么？感动是亲情的温暖，感动是友谊的童真；感动是一杯能消除夏日炎炎的茶，感动是一个能忘记冬日寒冷的红薯；感动是一个能忘记孤独的音乐盒。
22、夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑容，进发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。
23、刚开始我跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚绊住，不是我的手摇的快，就是我的脚跳的快，总是对不上点。没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗，我都有些泄气了。
24、比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
25、书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，让人身心书是广阔的草原，让人心生向往；语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。
26、如果人生是一次旅行，那么友谊就是旅途中的指航标，如果人生是一个大树，那么友谊就是干涸时的雨露，如果人生是一次航海的历程，那么友谊就是航海中必不可少的风帆。
27、孝心，也许是一双袜子，或是一双摆放整齐的拖鞋，或是一个吻，或是一个微笑，或许是一桌为父母烧的菜，或是下雨时及时来到的那把伞，甚至可以是一个温暖的拥抱，一个温馨的祝福。
28、茉莉花常开与初春，因为它的雪**嫩，人们给它冠上了许许多多的美名，就像白天使，雪精灵等，似乎每个名字前，不是白就是雪，雪也是属于那种圣洁的白，确实，茉莉是那名副其实的白。
29、吹开千树万树的梨花，吹绿了田野和乡村。到处是芬芳宜人的花香，到处是千姿百态的花影，到处是莺歌燕舞的画卷。你看：一树树芳菲翩翩起舞，抖落一地姹紫嫣红；你听：柳笛婉转、溪水鸣奏。
30、夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢！
