以懊悔为话题的作文 (菁华5篇)

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以懊悔为话题的作文1

  我有一件令我永远懊悔但却一直没有勇气去承认的事。

  有一次,我和班里的几个同学一起去参加夏令营,其中有一个我最期待的项目——品尝12种美食。那天,我们都兴奋地手舞足蹈,然而,就在我们兴高采烈地去品尝饮品的时候,不幸的事情发生了。

  那天的队伍排得很长,我因为出来的较晚,几乎排在了队伍的最后,在我后面的已经没有几个人了。我在长长的队伍中焦急地等待着,看着前面的人渐渐地减少,我就越来越兴奋……终于到我了,我刚要开口说话,突然我后面几个高个子男生跑到我前面去了。唉,没办法,为了能吃到美食,我只好劝自己再耐心等待一会儿吧。我耐心地等他们盛完后,刚要开口说话,又有一个哥哥和一个姐姐跑到了我前面来。这一下子,我实在是忍无可忍了,我像发怒了的狮子一样,闭上眼,冲着前面的哥哥猛地撞了上去。前面的哥哥因为没有注意,被我撞了后身体失去了*衡,于是又撞到了前面的姐姐,而姐姐正好端着刚刚盛上的小米粥,滚烫的小米粥瞬间全洒在了姐姐的大腿上,姐姐痛的哇哇大哭。老师看到这一情景,气得大声斥责了哥哥。哥哥委屈的低着头,却没跟老师说一句话,事后哥哥还给姐姐赔了礼,道了歉。

  哥哥姐姐离开了,我终于喝到了心心向往的小米粥。喝到嘴里,咦?这小米粥怎么是苦的?这里面明明放了甜甜的大红枣呀!也许是里面没有放糖的缘故吧,我安慰着自己。

  我们走了出去,坐上了返回的大巴车。一路上我不时地瞅向姐姐的方向,她的腿还疼吗?我真后悔自己当时的行为,我多么想过去和老师说明真相啊,可是话到了嘴边,我却怎么也说不出口。

  天空下着雨,是不是也在为我的胆小而哭泣呢?

以懊悔为话题的作文2

  我是一个快乐的女孩,家人常常夸我孝顺。于是“孝顺”二字我一直铭记在心,但我明白,我对太婆的那份爱与孝实在太少了。

  随着年级的升高,功课越加繁重,我已经很少去亲*其他长辈了,但是我心底一直记着太婆的对我的爱。太婆,自我出生直至五岁一直抚养着我,帮我洗衣做饭,陪伴我玩耍。她包容了我的任性和调皮,每次都心*气和地教我做人的道理。她留给我最大的财富是那双温润*和的目光,每当我遇到困难时,那充满魔力的目光总会给我无穷的温暖和力量。

  我深爱着她,却无法释放我的爱,在繁忙的学业下,竟然会淡忘了她。最后一次探望太婆是在今年夏天的医院,对于我的到来,她眼中闪现的是无尽的喜悦。可是我印象中的太婆哪去了呢?曾经健壮的身躯纤细得如柴火,灰白的头发已变成满头银丝,消瘦的脸颊在白床单的映衬下更为苍白。我紧握这太婆粗糙的手,泪水在眼眶中打转,而她给予我的仍然是那再熟悉不过的目光:不用担心,都会好起来的。匆匆的相聚后,她目光中透出丝丝的遗憾,而我当时竟然没有感觉到,这也是我现在时时回想起就不断懊悔的,我给予她的陪伴实在是太少了。

  往日一幅幅模糊的画面不时在我眼前浮现:幼年时,每当我困了累了,太婆就用她温暖的肩背做我的摇篮;我调皮捣蛋后,她那高高举起,却又轻轻落下的手掌;还有每天放学路上,她那碎碎的念叨和殷切的目光,这些画面在我的眼前渐渐清晰起来。我蓦然明白了为何太婆眼神的非同寻常,那是对我的关切,对我的爱,还有对我未来人生的鼓励和期望。想到这里,我懊悔和伤心的泪水流了下来……

  天边金色的阳光沐浴着我,温暖又*和,这感觉熟悉极了,我急忙擦去泪水,握紧了拳头。谢谢你,太婆!

以懊悔为话题的作文3

  血从那个小孩子的手上口子中渗出,那孩子疼的直哭,我呆呆地看着他们,心中不免后悔,我为什么要踩那个竹条呢?

  这件事发生在一个下午,我因为学*累了就想出去散散步,正走到一个小花坛边,突然看见了许多的竹条,绿中带黄,标直闪亮,我也像个小孩子似得拿起了竹条,幻想自己就是一位武艺高强的将领,正指挥着千军万马,驰骋在沙场上,我正挥舞着竹条,手中却有一丝红色,我正奇怪,又感到一阵疼痛——竹条把我的手划破了,其气急败坏地我把竹条仍在地上,又吮着手指,心中十分愤怒,突然,我看见前面一个小孩拖着一条不知道比我的竹条长很多的竹条,边缘也很锋利,一丝恶作剧的念头浮上来我的心头……

  我先稍稍跟上去,看周围没人注意,一点一点地挪到竹条旁边,还是没人注意,我朝着竹条恨恨地一踩——竹条"嗖"地一下从小孩的手中滑出,我正窃笑,却发现他那白嫩的手掌上竟然被划出很深的一道伤口,血一滴一滴地流出来,便出现了开始的那一幕,我心中的笑话一扫而光,换之来的是后悔与耻辱,我连忙跑上去,帮着小孩止血,我多么希望他的父母能骂我几句,这样我的心里也好受些,可是他的父母却对我说:"没关系,竹条长,你是不小心踩上的。"我看着小孩子手上的伤口和那张挂着泪痕的脸,心里仿佛万箭穿心,十分后悔。

  从此,每当我看见那伤口都会心惊肉跳,每当我想起这件事情,我都会心里说我为什么要踩这个竹条,如果不睬,就不会有这样的事情,我为什么那么可恶?

以懊悔为话题的作文4

  往事海底的贝壳,无论绚丽多彩还是暗淡无光都静静第待在海中。偶尔,记忆的潮水把些许的贝壳冲上沙滩,呈现在眼前。

  八岁的时候,我什么也不懂,做什么事都不想后果。那年夏天,我家和大伯家的新房刚刚落成,两家抽签分好了房便搬进去住了。我还没有上学,整日在家里晃荡。有一天,我手中拿这一枚从地上拣到的铁钉漫无目的地来到了二楼。二楼共有四房一厅,大厅共有,左边两间是我家,右边两间属于大伯。整座房子的墙体都刷成了雪一样的白色。我很喜欢这个颜色,它让人看了觉得舒心,没有一点黑色的污点。

  当时,我看到大伯家的墙体也一样的洁白,我不知是搭错了哪一根脑神经,开始了不高兴:为什么他们家的墙和我们的一样白一样好看呢?可是又有什么办法呢?我的眼睛定格在了我手中的那枚铁钉,没错,就是它了。

  我拿起铁钉,在大伯家楼梯入口处的墙上挥舞了几下,“唰唰”,随即几条我自认为完美无缺的划痕在本是光滑的墙体上出现了。我怀这一种胜利者的心态度过了那个阳光明媚的上午。

  中午,我们正在吃饭,伯母来了。她语气中几分气愤:”莲(母亲),不知是你家的哪个孩子跑到了楼上,把墙壁划了。那不好看呀!”母亲把锐利的目光射向我和姐姐。和母亲的目光相遇,我突然一阵的不安,早上那得意劲早已飞到九霄云外。姐姐没做亏心事,当然理直气壮:”我没有。”我也当即否认。当时,虽然脸上很镇定,但心里早已是七上八下了。母亲和姐姐都认定是我做的,但我却极力否认,他们也不再多说什么,只是批评了我一会。

  这事已过去了七年,也许母亲早已过去七年了,也许母亲她们早已淡忘了此事,但我却记忆犹新。现在每当我走*那个带有划痕的楼梯口,心中便有一阵懊悔,似乎眼前的墙体活了过来,在哭诉:“你为什么要伤害我,你知不知道我的身体在流血?”我无颜以对,跑开了。

  刻在墙上永远的懊悔。

以懊悔为话题的作文5

  这几天我每天晚上睡觉前脑海总是浮现出一个老奶奶,使我难以入睡。

  那是一个雨天的中午,我正在一个餐馆吃抻面。正当我津津有味吃着时,一个衣衫不整的老奶奶站在门口,我打量起这个老奶奶,雨水打透了她单薄的衣服,凌乱的头发,脏兮兮的脸,苍老的手,一双破旧的皮鞋穿在她的脚上。我想这个老奶奶比拾荒的人还可怜,她一定是饿了。果然不出我所料,老奶奶用哀求的目光看着服务员,略微嘶哑地说:“请给我一些吃的好吗?求求你了”!我以为服务员一定会给,谁想服务员一把推开老奶奶说:“快出去,离这远点,别妨碍我们做生意”!我的心就像被揪了一样,难道你没有父母吗?难道你没有一丝同情心吗?

  这时,我回想起妈妈跟我讲的一个故事。

  从前,姥姥家也不富裕,但如果有人来要饭,姥姥总是把他带到家里,让他饱饱吃一顿,出去时还带上一大包。我认为我应该学*姥姥的这种精神。我便放下碗筷,飞快跑出门,到超市买了面包,香肠和水。我拿着东西去找寻老奶奶的身影,但老奶奶早已没了踪影。我仰望天空,觉得今天的云是那么的黑,今天的天是那么的阴。我要是当时不假思索地请老奶奶吃上一碗热腾腾的抻面,我就不会如此懊悔。也许老奶奶现在饥肠辘辘地躲在一个无人的角落,也许老奶奶现在遭受服务员的拒绝,也许老奶奶现在走在马路上正遭受人们秉疑的目光……但这一切已无法补救,愿人们可怜可怜这个老奶奶,让她能安度晚年,我的心才会得到一点慰藉。

  我是这样的懊悔,以后我要帮助身边每一个需要帮助的人,从懊悔中解脱出来!


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以懊悔为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以懊悔为话题的作文 (菁华6篇)

以懊悔为话题的作文1

  我有一件令我永远懊悔但却一直没有勇气去承认的事。

  有一次,我和班里的几个同学一起去参加夏令营,其中有一个我最期待的项目——品尝12种美食。那天,我们都兴奋地手舞足蹈,然而,就在我们兴高采烈地去品尝饮品的时候,不幸的事情发生了。

  那天的队伍排得很长,我因为出来的较晚,几乎排在了队伍的最后,在我后面的已经没有几个人了。我在长长的队伍中焦急地等待着,看着前面的人渐渐地减少,我就越来越兴奋……终于到我了,我刚要开口说话,突然我后面几个高个子男生跑到我前面去了。唉,没办法,为了能吃到美食,我只好劝自己再耐心等待一会儿吧。我耐心地等他们盛完后,刚要开口说话,又有一个哥哥和一个姐姐跑到了我前面来。这一下子,我实在是忍无可忍了,我像发怒了的狮子一样,闭上眼,冲着前面的哥哥猛地撞了上去。前面的哥哥因为没有注意,被我撞了后身体失去了*衡,于是又撞到了前面的姐姐,而姐姐正好端着刚刚盛上的小米粥,滚烫的小米粥瞬间全洒在了姐姐的大腿上,姐姐痛的哇哇大哭。老师看到这一情景,气得大声斥责了哥哥。哥哥委屈的低着头,却没跟老师说一句话,事后哥哥还给姐姐赔了礼,道了歉。

  哥哥姐姐离开了,我终于喝到了心心向往的小米粥。喝到嘴里,咦?这小米粥怎么是苦的?这里面明明放了甜甜的大红枣呀!也许是里面没有放糖的缘故吧,我安慰着自己。

  我们走了出去,坐上了返回的大巴车。一路上我不时地瞅向姐姐的方向,她的腿还疼吗?我真后悔自己当时的行为,我多么想过去和老师说明真相啊,可是话到了嘴边,我却怎么也说不出口。

  天空下着雨,是不是也在为我的胆小而哭泣呢?

以懊悔为话题的作文2

  今天,我做了一件对不起我的人格的事,可以说成是,偷窃。

  晚饭前,妈妈叫我去买调料,给了我4元钱。我一路飞奔到商店,告诉那位阿姨我的来意,便开始等候。这个商店十分朴素,调料和蔬菜被分开放到两间屋子里,两间屋子建的拐角很长,要点时间,正好,在放蔬菜的屋子里,有一些零食。在那位阿姨消失在这间房子里,进入另一间屋子时,我和弟弟见四周无人,就像做点什么,于是经不住,便手痒痒了,一个下流的注意闪过脑海,我和弟弟连考虑都忘到九霄云外去了,便把手伸向了放火腿肠的箱子里,在“行动”的时候,我迟疑了:那还是别拿?正在思考着,不知不觉一根火腿肠掉到地上了。那阿姨出来看:“怎么回事?”“哦,没怎么,一根火腿肠掉到地上了。”

  我本能的捡起那根火腿肠,手却不由自主的把火腿肠塞进衣兜。我那时多么的想把它放回去,但是那个阿姨出来了,来不及了。结完帐,走出商店,我脸上烫烫的,似乎大地,蓝天,小鸟,小树,院墙……都在批评我,说我是小偷……

以懊悔为话题的作文3

  每当学校举行升旗仪式,我都会想起那次懊悔的经历。

  前年暑假,我们去北京旅游,参观了长城、颐和园等景点,最后一天要参观故宫,顺便早上去看升旗仪式。

  一眨眼,一天已经快过完了,我独自坐在床上,盘着双脚,想像着第二天升旗仪式的场景:我们来到*广场上,一位士兵扛着鲜艳的*雄纠纠气昂昂走在前面,一队护卫兵跟随其后,走到升旗台前,红旗伴随**和太阳一起高高升起……

  “咚咚……”门外传来妈妈的声音:“小恒,早点睡,明天还要早起。”于是,我一下子清醒了过来,已经很晚了,该睡觉了。

  第二天,妈妈一大早来叫我,我一看才四点钟又睡了起来。过了一会,我想起升旗仪式在六点举行,再看表,现在已经五点十分了,我顿时慌得像热锅里的蚂蚁,一骨碌爬起来,匆匆洗漱后,拉上妈妈,冲出宾馆大门,坐上车就走。

  到了*,广场上的人们都散了,原来升旗仪式已经结束了。心情就像过山车一样急速下坠,我垂头丧气地坐在地上。妈妈在旁边生气地说:“都怪你赖什么床,没有机会了吧,看不到升旗了吧。”妈妈的指责,让我更加懊悔,泪水也从眼眶流了出来。

  下午,我闷闷不乐地在故宫走着。老天似乎懂得我的心,忽然下起了雨,雨滴打在我的脸上,就像我的泪水,我差点忍不住又哭了。一下午我都沉浸在自责和懊悔之中。

  晚上,我们就坐上了回家的车,懊悔再次填满了我的胸口:如果还能再来一次该多好,我一定早早起来,在广场上等着,等着红旗与太阳一起出现在高空……窗外的景物飞驰而过,北京越来越远了。我赶紧闭上眼睛睡觉,我怕自己又忍不住哭了。

  这件事已经过去两年了。但是,那懊悔的滋味却深深地烙在我心里。现在,一看到红旗冉冉升起,它就会翻涌出来,告诫我:做事,千万不能拖沓。

以懊悔为话题的作文4

  时间如白驹过隙,转瞬即逝。人们总抱怨时间如黄沙一般,流走的从不缓慢,可谁能想到,世界上还有另一半的人在描绘着那如同黄沙般的时间。

  我也把它描绘下来,开始细细品味欣赏,这成为了我成长的痕迹。

  进入初中后,事情都不可能总是一帆风顺的,而那一天,却令我懊悔不已。

  雨在教室的窗外“哗哗啦啦”地落下,一滴滴雨水沿着窗边留下,在玻璃窗上留下一道水花,而我的心情却不能如这*静的雨天一般。这个星期二,是我回到学校的第二天,老师布置在这天晚上检查作业,可我却把《基础训练》落在了家里。因为家离学校很远,爸妈又忙于工作,所以我*日在学校住宿,只有周末才回一次家,而今天《基础训练》是今天必须要检查的一项作业。上课期间,我时不时回头望向教室后面的时钟,心里想着:“怎么还不下课?我要赶紧给妈妈打电话,让她把作业送来才行呀!”这时,下课铃声仿佛和我心有灵犀。我飞奔下楼,往公共电话里插入电话卡,等待漫长的接通。终于,电话通了,我告诉妈妈忘带了一本书,“下雨了,太远了,我没法给你送过去。”妈妈的回答仿佛一桶冷水泼在我的头上。眼看就要上课了,我大发脾气,气急败坏地挂断了电话。

  我的泪水流了下来,落在地上的水洼里,天很冷,耳边都是呼啸的风声。那个我一直信任、一直依赖的妈妈,就这样不管我了吗?我转身,绝望地回了教室。

  回到教室,同学们都把作业摊开在桌子上等待检查,我自然是没有的,老师罚我站在教室后面,我的脸火辣辣的,手却又冰又冷,同学们的眼神使我窘迫不已,恨不得找个地缝钻进去。作业检查完了,我望向窗外,早已一片漆黑。

  放学了,我独自走在回宿舍的小路上,回想起刚刚发生的事,仍是伤心。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,是妈妈!我胡乱擦了一把脸,飞奔到妈妈身旁,只见她从淋湿的布袋里掏出了沾着水的《基础训练》。妈妈将书递给我时,我才注意到她的身上满是泥污。妈妈仿佛察觉到了什么,赶忙说:“哎呀,妈妈没事,车子骑的有点快,摔了一下,你快看看书有没有湿。”又是一滴滴泪水滑落,顿时,那些埋怨与气愤消失不见了。“妈妈,对不起,我不该对您发脾气。”我抱住妈妈,在微弱的路灯下,我看到了妈妈那双破皮的、已经开始苍老的手。

  那一天,我真懊悔,如果不是我的固执和不懂事,妈妈也就不会受伤了。可那个拥抱,却使我感受到,我留住了指缝中的黄沙,也留住了时间。

以懊悔为话题的作文5

  和同学吵架而失去友谊,会懊悔;成绩太差使父母伤心,会懊悔;因违反校规校纪被老师责备,也会懊悔……在成长过程中,我也有几许懊悔在心头。

  就是去年暑假。我和妈妈去逛商场。中午时分,阳光越来越强烈,折射在大地上,我们仿佛是那热锅上的蚂蚁。我们逛了一上午,我的肚子早已打抱不*,所以只好找个餐馆吃午饭去了。不光是马路上人山人海,连餐馆里也挤得水泄不通。我们只能和别人拼桌吃饭。坐在我对面的是个中年男子,我仔细地打量了一番:肤色黝黑,高高的,衣衫不整,穿的有点破。一开口就是流利的山东话,不像是本地人。正因为这样,我催着妈妈快点儿吃。然后便急匆匆地离开。

  我们刚刚来到车站,准备回家时,妈妈发现包不见了!她的身份证和钱包都在那里面啊!妈妈拉着我的手,迅速赶到了餐馆。可是我们的座位上根本没发现有包。我开始自责,如果不是因为我急急忙忙叫妈妈离开,包也许就不会丢了。突然,我的余光扫到我对面的座位上。发现那个大黑个也不见了!我认定了一定是他偷的包!不然他怎么会这么快就离开了?肯定是“畏罪潜逃”!

  忽然,我在人群中看见了一个熟悉的身影——那个坐在我对面的大黑个!想到他拿了妈妈的包,怒火就不由自主地在我眼中燃烧。他似乎也看见了我们,并对我们微笑。只见他快速跑了过来,气喘吁吁地对妈妈说:“同志,你刚才走得急,包落下了。我发现后立刻出来找你们。我想,要是再找不到我就把包交给警察!现在正好看见你,那包还给你,别再丢了。”妈妈连声感谢,并伸手要与他握手。而他却傻傻地笑,把手反复在衣服上擦。

  这是一个多么可爱、憨厚、善良的人啊!而我却误会了他。我总是以貌取人,把人的外表放在第一位,可是没想到他是个大好人呢!我不该以异样的目光看待他,我知道这次我真的做错了。

  通过这件事,我明白:不能以貌取人。这次在青岛误解山东朋友的事情一直在警示着我。这几许懊悔在心头,久久不能*静。

以懊悔为话题的作文6

  记忆如同一本画册,让我时而翻阅。每每翻动这本画册时,各种感觉涌上心头,其中有一种感觉令我刻骨铭心,那就是懊悔的滋味儿。

  那是在一个寒冷的冬天,大雪纷飞,寒风像一头凶猛的野兽,不停地怒吼着。我挤上公交车,目光搜寻到一个空位,急忙坐了上去,心里暗自庆幸。不一会儿,车上来了一位老奶奶,只见她满头白发,脸上布满皱纹,一双干涸的眼睛里布满血丝,似乎在诉说着岁月的沧桑。这位老奶奶弓着腰,颤颤巍巍的挪到了我旁边。一开始我本来打算给老奶奶让座的,可是转念一细想:车上人那么多,让了座就找不到别的座位儿啦。虽然让座是件好事儿,但做起来怪别扭,也怪难为情的,反正人那么多,别人也会做好事的!我安慰着自己,同时抱着等别人给老奶奶让座的心理等了下去。

  时间像一匹小马驹跑得飞快,一眨眼的功夫,十几分钟过去了,仍没人给老奶奶让座。我心里矛盾交加,仿佛有两个小人儿。其中一个小人劝说:“让座是美德,是你们少先队员应该做的。”另一个小人儿却反驳道:“让座多难为情呀,再等一会儿,说不定有别人给老奶奶让座的。”我心里的天*倾向第二个小人,附和着想:说不定一定会有人让座的;说不定老奶奶一会儿就下去呢;说不定……

  又过了十几分钟,还是没人让座,老奶奶也没下车,望着老奶奶那似乎随时都有可能滑倒的样子,我也很矛盾煎熬,心里想让座,但身体却始终没动……幸好我及时到站,不用做选择了。当我从老奶奶身边经过时,听见了她急促的呼吸声,当时仿佛有千万只眼睛盯着我、指责我为什么没给老奶奶让座呢?悔恨和不安在我心里乱窜,我飞快地逃下了车……

  虽然那件事已过去很久,但是那种滋味儿我永生难忘!


以懊悔为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以用心为话题的作文 (菁华5篇)

以用心为话题的作文1

  宋代有一位非常著名的书法家叫做米芾,自小就喜欢书法,但练*了几年,一直无法有突出的进展。

  有一天,从外地来了一个秀才,米芾听人说这个秀才字写得很好,于是前去向他求教。秀才答应收米芾做学生后,拿出一边拿字帖说:“你回去照这本字帖练*,写好之后再拿给我看。”

  米芾回去照着秀才的话做,很快就将字写好了。他连忙跑去见秀才,恭敬地请他指教。秀才看了一下,就摇头的说:“你要我教你写字,就必须要用我的纸。”米芾立即答应道:“没问题,只要老师愿意教我,就依你的指示做。”

  秀才又说:“可是我的纸很贵,要五两银子一张。”

  米芾听见后虽然游戏吃惊,但还是答应了。米芾回去后向母亲请求帮忙,母亲于是将首饰拿去变卖,再让米芾拿去买纸。米芾结果向老师买的纸,觉得它与普通纸并没什么两样,但是因为花了大把银子,因此不敢随便下笔,秀才笑着说:“你不写,要我如何教你呢?”

  于是米芾就非常用心地写了一个字。结果写出来的字比字帖上的字更好更有力量。

  秀才此时才说:过去你写不好,这次因为纸贵,怕写不好,所以用心之后再下笔,结果当然不一样了。”

以用心为话题的作文2

  当“鹦鹉螺”号潜艇在大海中随意穿梭时,那时而险象环生时而景色令人陶醉的海底世界便如画卷般次第展现其美丽壮观,的确令人赏心悦目;然而船上人的英勇顽强、品质高尚、善于“看”更让我佩服,值得我们学*。

  尼摩船长长于冷静地看。不论是在潜艇被困在大浮冰中,危在旦夕,全船的人都将有可能因缺氧而丧命的时候,还是在潜艇成功脱险,那沁人心脾的新鲜空气扑面吹来的时候,尼摩船长都能以自己一贯的冷静沉着去面对。既不过度忧虑,也不过度兴奋,只为困难找解决办法,不为困难而烦闷焦躁。

  学*中,我们也应该冷静。只有冷静地思考“为成功找方法”才对。记得在广播操训练的前段时间里,同学们因大量自*时间都在练操,订正完成作业的时间大大减少,每当训练完回到教室,大部分的同学都已筋疲力尽,一个劲地抱怨训练的劳累;再一看“成堆”的作业,便变成了一头头躁动的小狮子,甚至一边漫骂,一边自*,时间少,事情多,但急躁不能解决问题,我觉得我们此时应该强制自己静下心来,仔细、高效地完成作业,争取在课间完成,不能因为练操而影响学*。在我们的学*中,虽然不需要像尼摩船长一样冷静思考决定生死尤关的大事,但我们同样需要冷静,需要在无条理的事情中理出头绪,合理地安排好时间,高效学*。康塞尔能诚心地看。当阿龙纳斯教授掉入水中时,明明可以安全脱脸的他毅然跳入水中,帮助教授脱险,和教授同心协力游到了“小岛”上。他非常尊重教授、尊重知识,对教授的想法赞同时总是说“悉听尊便”,他的每个细节都让人感到舒服。生活中,我们也需要诚心,用自己的诚心赢得别人的信任、共同迈向成功。长绳比赛那次,我们班A组是全校跳得最快、最多的一组,他们那骄人的战绩、雄心勃勃的斗志、团结一致的精诚、顽强拼搏的精神无不给人以深刻的印象。他们互相信任、真心诚意地跳好每一跳,摇绳子的人也很卖力,“啪啪啪”有力地摇着每一下,*四百次不间断地摇绳,他们肯定没想过自己手的“酸”,他们肯定在一心一意希望我们班能取得好成绩。看来,只要人人诚心诚意地为他人着想、为集体着想,这个集体就一定坚不可摧、所向披靡。阿龙纳斯教授善于观察。从上潜艇起,他就在极其细致地观察每一个细节,客厅里的书柜,他注意到有多种文字的书并了解到这些书是尼摩船长亲手挑选等等信息后,推断出尼摩船长精通这些语言,他的善于观察可见一斑。毫无疑问,不论是学*还是生活,我们都应该学*善于观察,用眼睛读懂书中、自然中的“语言”。秋游烧烤时,宋老师给大家示范了如何烧烤,结果只有第二组组员观察最细致,第一个烤出美味羊肉串,这就是观察的“硕果”!科学家的高明就在这里。

  一言以蔽之,海底世界多姿多彩,陆上的空间更是五彩缤纷,需要的是:善于“看”!

以用心为话题的作文3

  她似乎是一个特例。下课时,从不打闹,从不参与八卦聊天的是她;周末时,不上QQ,不玩游戏的也是她……她的一切一切,都成了我们认为她不*人情的典型示例,连她的同桌都不禁讲道“学*都那么好了,还那么用心干什么,难道非要考第一?”

  听时,不禁想起她的片段。

  快要期末考试了,为了迎考生物、地理。教室里是怨声载道,可每次的抽问她都能对答如流。借来她的书,才不得不佩服人家。每次复*课上,重点用记号笔勾出,老师补充的实验要点用小纸条粘贴在章节后面,波浪线、直线,着重号等等分条别类,一目了然。再看看自己的笔记,草蛇灰线,几种颜色交错杂叠得无法深究。

  看着她的优秀,不禁自问,她的优秀不正是来自于她的用心吗?可自己每天列了计划,贴在桌上,但总是惰性占尽了上风。记得有人问英国首相撒切尔夫人怎样在日理万机之外,还能照顾家庭。答复是:“把要做的事条列下来,做好之后再一项项删去就成了”。撒切尔夫人的优秀便在于她对生活的用心,她能积极行动,计划在后。

  优秀在于用心。只有对自己的工作,学*乃至生活充满热爱,怀着激情去做才可以做好。生活给我们展现出来的,貌似是一杯温吞水,*缓而无味,其实不然。我们可以选择自己的心态去拒绝*庸。

  作为九年级学生,七门功课,中考的脚步渐*。对一些人来说,学*生活无疑是种煎熬,颇有做一天和尚撞一天钟的样子。对另一些人来说学*生活却是一种真实的充实,用心地学*。

  都市里繁华忙碌,可以看各式各样的人穿梭来往,有些人目光涣散,脚步迟缓,夹着公文包挤公车,似乎上班成了不得不应付的苦差;还有些人神采奕奕,脚步轻快,眼神里是满满的自信,哪怕是再微不足道的职业也可以做得出彩,自己的职位上彰显优秀。

  优秀来源于对生活的,只有在*时用心才可以收获最终的优秀。

以用心为话题的作文4

  天空因纯洁的云朵而美好;大地因芬芳的花草而绚丽;黑夜因皎洁的月光而动人;黎明因微亮的日光而明朗。同样的世间因有爱而温暖。

  也许你只是与天空回眸而过的小鸟,你也可以馈赠它——你的飞翔之美,这又如地上的人们,虽然每个人不可能都成为伟人、名人,但却可以用自己的心去点缀这个世界。如果你只是个普通的工人,那你就做一个老黄牛在自己的工作岗位上奉献自己的一份力,用心地做好每件自己分内的事,就像“铁人”王进喜一样,兢兢业业,让社会记住你那劳苦而又无私奉献的身影。

  也许你只是黑夜里月亮不小心撒落下的星星,但你可以赋予它——你的星光之美,就宛如地上的人们,用自己微不足道的光芒去给“黑夜”带来想象,你记住自己是发光的,是可以为社会做出贡献的,就算遇到再大的风浪也要执著的去追逐,做自己所做的,坚持自己所坚持的,相信自己能成功能造福人类,就如伟大的发明家——爱迪生一样,在自己的领域里留下不灭的光辉。

  也许你只是在寒冬中燃烧着的火把,但你可以给予它——你的激情之美,你不必觉得自己无大奉献,你可以将你温热的爱送给家人、朋友以及社会中那些需要帮助的残疾人、弱势群体等。用自己的心去把家庭经营得更加的温馨,孝顺父母让自己的家庭弹奏出温暖的乐曲。用自己的心曲关爱身边需要帮助的人,不必觉得自己是多管闲事的,因为你的付出、爱护,都将可以融化那些冰冷的心、冻结的情感。就像无私奉献的雷锋一样,在自己生活过的地方留下爱的足迹。

  用心曲温暖别人,也许可以让别人快乐地与你一起去温暖世界,去创造出美好的社会,哪怕在这付出的途中你会遭到不如愿或事与愿违的待遇,但你也不必灰心丧气,因为你的奉献过程可能是“仙人球般的休眠期”吧,要相信它总有一天会开花的。

  让我们一同用心去谱写爱的篇章吧!让世界充满我们的爱吧!

以用心为话题的作文5

  20xx年10月13日,佛山市的一家五金城内依旧那么吵杂,丝毫没有受外面倾盆大雨影响。雨落在顶棚上,发出“砰,砰”这种难听、惹人厌烦的声音。2岁女孩小悦悦,放学回家后,正跑向零食店买零食。随着外面令人心寒的雨声,感觉死神似乎要降临了似的。

  一辆面包车飞快的行驶着,“砰”一声,撞倒了小悦悦,小悦悦立刻放声大哭,那辆面包车却开走了。又有一辆小型花车开了过来,那辆车竟然就这么碾压过小悦悦,也开走了。一个中年妇女走了过来,看了看横在她脚边不到2米的小悦悦,迈着大步,走了。半个小时内,17个路人走过,竟然都对小悦悦置之不理。直到第19个路人—拾荒老人陈阿婆的出现。当时,陈阿婆背着一个大布袋,刚刚结束一天的工作,正走在回家的路上。忽然,她看到了横在马路中央的小悦悦。她急急忙忙地跑过去,扔下大布袋,一把抱起小悦悦将她*放在路边。“娃,娃,你怎么了?你怎么满身是血?”此刻,陈阿婆一手托着小悦悦的头,一边大声问话。陈阿婆的问话引起了周围群众的反应与围观,当然,也包括了小悦悦的父母。在把小悦悦送去医院后人们才发现,站在角落里那满身鲜血的老人,身材矮小,满脸皱纹,瘦得只剩皮包骨。但她却伸出了那双18个路人都没能伸出的,温暖的双手。

  后来,陆续有好心人送来了捐款,帮助小悦悦。只有用心传递温暖,那么这个世界才会充满爱和温暖。


以懊悔为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以相伴为话题的作文 (菁华5篇)

以相伴为话题的作文1

  书,是人类的精神食粮;书,是万金财富,不,是万金财富都买不来的,那么,各位朋友,接下来就听听我与书之间的古诗吧!

  我从不到大接触的第一本书就是《睡前故事》,我现在知道这本书是有多么无聊,多么幼稚,但那本书却是我儿时最美的记忆。

  这本书里对我印象最深的还是《卖火柴的小女孩》,砰——叭,砰——叭,爆竹声声,震耳欲聋,在这美丽的感恩节的夜晚,孩子们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声,在这个可怜的小女孩听来是多么的刺耳,她是有多么的无奈啊!

  别人都在自己家的暖炉山,吃着香喷喷的烤鸭,和自己的家人享受天伦之乐,一家人其乐融融。而这个小女孩呢,只能可怜兮兮的蜷缩在别人家的墙角边,路上来来往往的行人都在讥笑她,没有一个人去可怜她,直至死去,生前她有四次美好的幻想,在最后一次幻想中,她与奶奶一起飞着离开了这个国家,一起飞到了那个没有饥饿,没有寒冷的地方去了。

  我是多么的想让她来到我们的国家,她一定会过的很幸福,当我读完这个故事的时候,我已是泪流不止了,我体会到了当时的社会是有多么的黑暗,多么的糟糕,我也从中感受到我是有多么的幸运,不像其他国家的孩子们,连一张*稳的课桌都没有,他们随时随地都有可能遭遇危险。

  我为自己是*人感到无比的幸福与骄傲,我憎恶以前的战争生活,憎恶过去的黑暗社会,我学会了如何去珍惜。

  与书相伴,你我同行,书将是你一生的伴侣;与书相伴,你我快乐成长,不是有一句话说得好嘛“书是人类进步的阶梯”,正是如此,书不仅带给了我们无穷无尽的知识,也让我们找到了很多人生哲理。

以相伴为话题的作文2

  有人说:友情如酒,经历的岁月愈久便愈香。还有人说:友情似茶,味道淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。

  的确,友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!还记得,在你哭泣时,朋友的一个拥抱吗?还记得,在你取得成功时,朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得,在你生日时,那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

  真正的朋友不需要太多的客套,只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假,只用一句“应该做的”就足够。也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送,“固然有时会”劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下,断肠人在天涯;只要怀揣爱与关怀,又何愁前路无知己?真正的友情是一杯绵厚醇香的酒,岁月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的时间也就越长!

  您完全体会了真正的友谊了吗?

以相伴为话题的作文3

  “33天,30天,28天……”眼看就到了比赛的日子。还好,那段紧张的时光里有鼓励相伴。

  “鲁南山区的一个小村子里,降生的一个小女孩儿……”“不好意思,打断一下。”老师严厉地说,“这里要用喜悦的心情来说,这部分还没有写到主人公的悲惨命运,再来一次。”老师指点着。这一句话我练了十遍才让老师满意。此时的我满脸通红,大家仿佛都用嘲笑的目光看着我,我恨不得马上跑出去放弃比赛。

  吹着凉风,望着星空,鼻子一酸,晶莹的珠子落了下来,我抽啜着,真想放声大哭。她跑了过来,轻轻放慢了脚步,站在我身旁,泪水早已朦胧我的双眼,夜空变得不那么明亮。“你是紧张吗?”看我没回答,她继续安慰我:“没事的,只是一场比赛,你忘了我第一次比赛时的样子吗?上台结结巴巴,差点没得个倒数第一。呵呵,经过几次磨练,你也会变得优秀。但千万不能放弃,挫折与快乐并存,你不试一试怎知成与败?”我的心似乎受到了猛烈的冲击。夜晚的星空,星星仿佛比太阳还大。

  上台前,她把手搭在我的肩上,冲我做了一个胜利的手势,在我耳边悄声说:“加油,等你超越我哦!”看着她,我会心一笑。

  那段紧张的时光,成长的日子,有你温暖鼓励的相伴,真好!

以相伴为话题的作文4

  八月的一天,我去了大桥镇残疾人之家,做一场公益活动。

  首先是公益表演,小朋友们都使出了拿手绝活,有的表演二胡,有的表演笛子,还有的表演魔方…我表演的是舞蹈和朗诵。残疾人叔叔阿姨都很喜欢我们的表演,每个节目表演好后,都会给以我们热烈的掌声。

  然后我们还跟残疾人叔叔阿姨们一起参加了变废为宝的活动,用果皮变成酵素。果皮是让地球变暖的罪魁祸首之一,但是如果把果皮变成了酵素,可以洗菜,可以擦脸,还可以喝呢。我们和残疾人叔叔阿姨一起动手,大家相互配合,一步步完成了变废为宝的活动。大家都开心地笑了。

  最后,馆长还带我们参观了这座残疾人之家。一楼是娱乐活动区,二楼是残疾人车间。馆长告诉我们,残疾人叔叔阿姨们刚来的时候,像小孩子一样,到处乱跑,不懂纪律,有的甚至自己的名字也不知道。馆长一点点教会了他们生活自理,懂了纪律,也学会了感恩。

  通过这次活动,我觉得残疾人并不是我们生活中特殊的群体,他们和我们一样,也有喜怒哀乐,也乐于学*。残疾人叔叔阿姨们乐观向上的精神感染了我,我们还有什么借口不努力呢。

以相伴为话题的作文5

  不愿相伴的好友戴上眼镜,世界上的一切都清晰了,飞翔着的小鸟好像被一双无形的“手”拽到了眼前。摘下眼睛,就好像在欣赏一幅“泼墨画”,模糊一片。嗨!我与眼镜相伴已好多年!

  小时候我的视力还是顶呱呱的1。5。当看到老爸戴眼镜时,我就感到奇怪,为什么要带眼镜呢?直到我*视时才明白,每天看“泼墨画”的滋味真是不好受,我第一次与眼镜相遇了。

  从此以后眼镜就成了我如影随形的“好友”。这都归功于我的另一个‘好友’书!我特别爱看书,不管哪类书都能让我看得津津有味,手不释卷。书架,沙发,茶几,书桌到处都有书的旅行痕迹,连厕所也不能幸免。经不正确的看书写字姿势介绍,我终于认识了这位将长期相伴的“好友”——眼镜。

  这位“眼镜好友”虽然帮了我很大的忙,但时常会有点小调皮,天冷时让你眼前蒙上一层水雾,会和你捉迷藏。上体育课时,他也会跟着我跑步的节奏上蹿下跳,弄得我好不紧张,生怕一不小心掉下让他摔个粉身碎骨,命丧黄泉。

  让我又爱又恨的“好友”,不想介绍与你相识。我也戴上了视力矫正器,注意正确的看书写字姿势,相信以后会真的失去这位“好友”。


以懊悔为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以*为话题的作文 (菁华5篇)

以*为话题的作文1

  真、善、美的含义有谁能够知道?其实,在这个世界上,真诚,善良,美丽,都发自我们的内心深处。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。

  解释虽然简单,但对一些人来说,行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。

  就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫;“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断时,能毅然靠边停车,保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗?

  如果你真的是这样想的,那就错了。看!那位正要过马路的盲人,几个年轻人小跑到其身边,扶起他安全地通多了马路,这不就是“善”吗?这些年轻人是善良的马路扶手。瞧!清洁工叔叔,阿姨起早贪黑地打扫着城市,只是为了给我们一个干净,美丽的城市,他们的行为不正是美丽心灵的表现吗?听!那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦!原来是他拾到装有巨额的公文包呀,看着那焦急的神情,一定是为失主感到着急吧!这些不也正是*的表现吗?

  其实,这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰,留有余香。当我们为他人付出时,尽管没能帮太多的忙,却也能体现出一份真诚,一份善良,一份爱心。

  “*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中,只要我们愿意用心去看,去感悟,就能够发现人间处处有真情,生活处处流露着*。

以*为话题的作文2

  现在,处处都让小学生学*“*”,而我想问:“*是什么?我们么做到?”各种疑问缠绕在我的心中。

  我走到公交站那,准备坐公交车和奶奶买东西。一辆二路公交车缓缓来到了站台旁,但我和奶奶都不肯上车,因为车上有许多人。但一想到车半个小时才一班,我和奶奶只得不情愿的上了车。

  到车上后,我和奶奶很后悔 ,车里的人实在太多了,连站都站不稳。奶奶也很不舒服。我急切的看四周,希望有个哥哥姐姐或阿姨叔叔让个座位。客车上的人要不就是玩手机、看风景、睡觉、聊天。根本不在意我们。

  就在这时,一个大姐姐站了起来,说:“奶奶,我下一站就下车了,您做我的位置吧!”说完,就服了奶奶到他的座位上。到了下一站,走了。我似乎想到了什么,再关上车门的那一刻,喊了句:“谢谢你,大姐姐!”

  下车以后,我的心久久不能*静。我想:我在心里的答案终于能够揭晓了,这“*” 不就在那个大姐姐身上吗? 让位虽然是一个小事,但,最值得表扬的不是那大姐姐*的心灵吗? 这种*值得我们每一的人去学*、去赞颂!

  经过了这件事,我发现:生活中 并不是像许多人说的*很少,而是我们没有发现而已。只要我们细心的去观察一下,就能知道:生活里,点点滴滴都流露出*。

以*为话题的作文3

  严厉的教官,严格的要求,严谨的纪律,严肃的态度,严峻的考验。这是在5月7日参加“深圳市育新中学”严明的军训中所能看到的,听到的。

  上午8点正,我们从“南栅小学”出发,往“深圳市育新中学基地”前去。过了一个多小时,我们到达了目的地。一下车,我们排好了队伍,教官带我们去划龙船。我们先在岸上穿上了救身衣,在岸堤边上了龙舟船,又把舟拿在手上,向湖中央划去。然后,我们在湖中央转了弯,又划了回来。这个划龙船游戏又好玩又激烈。

  玩完了游戏,我们跟着教官去爬山。我们路过了“飞碟打耙场”,看见了几个专业人员在打“飞碟”。然后,就到了遵义会议旧址,看到了“飞夺泸定桥”、“狼牙山五壮士”、“红军长征”激烈战斗的画面。

  接着,教官领随着我们参观了消防、国防和法制博物馆。消防博物馆让我从中认识到了三种不同的灭火器。一种是泡沫灭火器,一种是干粉灭火器,还有一种是二氧化碳灭火器。

  参观完博物馆,我们又去走“铁索桥”。“铁索桥”横架在一个离水面三四米的湖上,索桥上连着一块又一块的木块,走上去摇摇晃晃,让人惊心动魄。

  已到正午十一点半了。我们排着整齐的队伍,跟碎教官的脚步,一起走到了饭堂外。我们在饭堂门口的水龙头限时5秒钟把双手洗干净了。饭前全体要先肃立,然后再坐下,吃饭时不准发出声音,不可以说话。吃完饭,还要自己把饭碗洗干净。

以*为话题的作文4

  “人间充满*,人间处处藏真情。”这句话可谓是真谛,天底下无处不在。美,只在于你有没有那双善于发现美的眼睛。即使那是小小的善,也能积少成多,聚沙成塔,在别人眼里,那是纯洁,真诚,乐于助人的一颗热血之心……

  电视上不乏拾金不昧的例子,生活中也有不少。我记得小学时,学校里出现了一位拾金不昧的好少年。他在学校捡到了一部“苹果”手机,想都没想就把它交给了老师。当时我的第一反应是:他真傻!把一部白捡来的手机交给老师,最多就是受到表扬,而把手机带回去的话,说不定家长会乐开花呢!现在想来,这位同学虽然失去了一部手机,但他其实收获了真诚。他的品质难道不值得我们所有人学*吗?。

  生活中除了父母、家人,似乎没有人会对我们好了。但是那一次,我却在一个陌生的地方,一个陌生的人,让我感到了人间的温暖。

  那是我在外地过暑假的时候。我来到大城市的超市,这也想要,那也想买,就扔下妈妈到处转。过了好长时间,转头一看,妈妈不见了!天呐!我急得像热锅上的蚂蚁。这时走来一个衣衫褴褛的叔叔,身上还散发着一股怪味。他走过来,问我:“小妹妹,你怎么一个人在这儿?”我把情况告诉他后,他提出帮我,我看他不像是一个坏人,就跟他走了。我们来到广播台,让工作人员帮我找妈妈。终于找到了妈妈,我准备向妈妈介绍那位叔叔,可他已经走了。就是这样一位叔叔,做好事,不留名,让我深深地感受到了感动,至今记忆犹新,难以忘怀。

  外表的美是虚浮的,只有心灵上的美才是可贵的。在我家附*,有一位姐姐,她天生就是个残疾人,她不能像正常人一样打扮,她甚至都没有办法完成学业。可是,他没有因此气馁,她加入了志愿者组织。每天,她用她仅有的一点力量去帮助别人,虽然很艰难,但她却很快乐,同时也将快乐传递给更多的人。她的外表虽然不美,可她的心灵在闪闪发光!

  同学们,诚实,真诚,这是真;不虚假,以同情之心待人,以恻隐之心爱人,这是善;沟通心灵和仪表,融洽人类与自然,这是美。以*的品味做人,其乐无穷。

  渴望*,付出有真情。我们作为新世纪的主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬*,让我们的生活充满阳光,让我们的社会更加繁荣富强!

以*为话题的作文5

  *是我们中华民族的传统美德。然而我们周围就有许多*的等待着我们去发现,我的身边就有一位同学,他叫何宣佐,他学*勤奋、做事认真负责、孝敬长辈,是我们学*的好榜样。

  记得一次上语文课时,老师头一天没有布置预*任务,所以很多人的书上都是白板,而他书上到处都是密密麻麻的记录着文字,标注着各种符号。他把生字圈出来了,词语也画出来了,并标出了意思,甚至把课后思考练*也做了。老师抽大家朗读课文的时候,很多同学读得断断续续、吞吞吐吐的,而他却读得十分流利,并很有语感,。因此他受到了老师的表扬。

  何萱佐不仅学*勤奋,而且工作认真负责。他是我们班的小队长,他的任务是管理每周的操行积分加减情况,每周星期一,他都会提前来到学校,找到所有操行积分组长,让他们排成一排,逐一汇报每个同学操行积分增扣情况。如果有同学分扣得很多,他还要仔细询问组长分是怎么扣的,从不会出错。这周是他负责班上中午的卫生管理,他便早早的来到教室,拿起扫把打扫教室卫生,当他走到我跟前,发现我座位下有垃圾,便对我说:“请你让一下。”我说:“你不累呀,去玩吧,懒得扫。”他严肃地说:“不行,扫地是我的职责。”我又说:“反正我不让。”他耐心的用各种方法劝说我,最终我被他说服了。他清理完后才满意地离开了。

  何萱佐不仅学*勤奋,工作认真负责,更让我敬佩的是他还孝敬长辈。

  他的父母长期在乡下工作,中午没法回家。所以他边学*边照顾生病的奶奶。他每天中午没时间学煮饭,放学都要到饭店去买饭,然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午,他去买饭,可是钱丢了一半,所以只买了一份。回到家里,奶奶问他的那一份饭在哪里,他很清楚,如果自己把真相告诉奶奶,奶奶肯定会把自己的那份给他,奶奶就没有吃的。为了让生病的奶奶吃饱,他就“撒谎”说已经在饭店里吃了,他看着奶奶吃得津津有味的美食,口水都快流出来了,但他控制住了自己,结果饿了整整一下午。

  他的这些做法,令我十分敬佩,如果我们大家都能用真心对待别人,善待身边的每一个人,认真地做好每一件事。我相信我们的生活会更加和谐幸福,我们的祖国也会更加强盛。

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