以驿站为话题的作文 (菁华5篇)

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以驿站为话题的作文1

  总是期盼着下一站的幸福,但人生的这趟旅途,会有多少个下一站呢?青春年少的我们,是否还在迷茫?“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”青春的驿站,稍纵即逝,莫负青春好时光啊!拥有了积极的心境,幸福真的很简单!

  似乎,青春的我们,有些懵懂。关于爱情,因为彼此好感而在一起,偶尔也有闲暇漫步的小浪漫、情侣间的小争吵,你以为那就是爱,永恒的爱。纷繁世界终有种种的不及预料,即使最后两人分道扬镳,你也认为彼此心里还是深爱。

  似乎,青春的我们,有些轻狂。*日,网上有一则这样的新闻:毕业前夕,重庆大学生花百元办校园婚礼。呵呵,青春真好,只要是自己觉得是正确的事,那就勇敢的抛开世俗的困扰,义无反顾。谁说没车没房不嫁?谁说21世纪的择偶标准是高帅富、白富美?也许每个动荡的青春,最终也难逃*凡的结局。真是,别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿啊!

  似乎,青春的我们,有些伤感。最*热播剧《北京爱情故事》,看后感触颇多:石小猛究竟是对是错?有人说,他成功了,在诺大的北京城扎了根;有人说,他不值,苦苦追求的梦想,却是以牺牲朋友和爱情为代价。其实,何必去探究对错呢?也正如主题曲《再见。青春》所唱的那样,不管你的青春是美丽的疼痛,还是灿烂的忧伤,挥手道了再见,它只能是永恒的回忆。生活中,难免会受伤,在遇到伤痛时无需刻意隐藏,或许大声哭过以后,会更加洒脱。

  青春的驿站,带着青春的我们,唱着青春无悔的歌……

以驿站为话题的作文2

  今天早上爸爸说带我们,还有姑妈一家和姑姑一家一起去清远的九州驿站天门沟住树屋,我高兴得不得了,我们吃好午饭,爸爸就带着大家开着车前往清远市英德九州驿站,爸爸开了三个多钟头的车终于到了目的地,爸爸先去办理住房的事情,我们等了十几分钟才拿到房卡,一上山看见很多小木屋,那些小木屋下面都是用树木支撑的非常漂亮,我想这可能就是树屋的由来吧!

  这里的每个小木屋都以姓氏命名,有的木屋是王家、有的是李家,而我们住的分别是孔家丶卢家还有何家这三个房,这三个房中间有一个很大的池,里面可以放热水和冷水,我们把包放在房间里,就去山上观看了一下四周的环境,有的房是围在一起的,也就是树上围屋,还有水车,还可以爬山、山上的空气又好,真是个旅游的好景点,我们四周观看完以后就回到木屋,水池放满水以后,我们就出去吃晚饭了,吃好晚饭回来,我们几个小孩子在水池里游泳玩,女人都去山上的木屋泡温泉去了,爸爸还有姑父他们就在旁边负责看管我们,我们几个小孩子在水池里玩的非常非常的开心,大概过了半个钟左右妈妈她们泡温泉回来了。妈妈说山上的木屋温泉很好,又让几个大男人带着我们几个小孩子去泡温泉,很快我们泡温泉回来了。接着大人们在坐在一起聊天吃着水果、磕着瓜子,那我们小孩子都在一起看看电视玩游戏,不一会时间就过得很快,我们都各自回房休息睡觉。 九州驿站·天门沟真好玩!

以驿站为话题的作文3

  天空中的云在风中轻轻飘动。它没有娇艳的花朵;高大茂盛无树;没有人聪明。只轻轻飘过,留下一片白色的天空,留下一丝凉意。

  我想成为一片白云。在阳光下玩耍,在天空歌唱。铺垫;装点天空;玩鸟;给自己一个干净的身体。

  在空中,我轻轻的背诵着生命的美好。也许我很微妙,但我为自己感到骄傲,因为我用自己所有的东西展示了生命的价值。也许我很卑微,但我为自己感到骄傲,因为我是大自然的一员。

  花儿会嘲笑我。他们嘲笑我太幼稚。它们每天在阳光下与同伴竞争。水滴会笑我,笑我这么幼稚。他们每天都在激流中寻找快乐。太阳每天都会嘲笑我,嘲笑我的无知,用温暖的阳光拥抱大地。

  只有广阔的天空,它温柔地拥抱着我,鼓励着我:“孩子,一切都有它的价值和意义,不要因为各种遗憾而放弃你的生命。也许你没有花,也许你没有。但你是独一无二的,世界因为你的存在而更加丰富多彩。”

  不要因为一时的惆怅和失落,就觉得世界末日到了。让我们以一种冷漠向上的心态去面对初升的太阳和新的创造。

  虽然我们的生命短暂而渺小,但一切伟大的东西都是由人的双手创造的。

  萧伯纳说:“我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我所能为全社会服务,是我的特别荣幸。”我们的前辈都知道这个道理。难道我们不能让你容光焕发胜过忧郁吗?

  永远以积极乐观的心态去拓展自己和外界。

以驿站为话题的作文4

  大自然给小草一身绿,小草知道感恩,还大自然一片充满生机的草原;大自然给树木一身葱茏、树木知道感恩,还大自然一片生意盎然的森林;大自然给水滴一身晶莹,水滴知道感恩,还大自然一片波涛的大海……

  —— 题记

  自从我步入蔡都三小大门的那天起,那张熟悉的脸庞便映入我的眼帘,那是我幼儿园时的生活老师,也是我三年级时的班主任。从此,“和蔼”这个词,便在我的心里萌了芽,生了根……她人很漂亮,像她的名字一样——盖永仙。

  她对我的关怀与呵护是点点滴滴的雨露,滋润着我,现在回想起当时的每一句话都会有一圈涟漪,一点温暖,一丝感动……

  也许,就是因为这一点一滴的感动,泛起的小小涟漪,汇成了我成长的海。

  我乘一叶感恩的小舟,匆匆地驶进了进了那片不再*静的大洋海深处……

  又是一次失败的战役,我努力地控制着自已的情绪

  可最后泪水还是不争气地砸在那鲜红的痕迹的卷子上,班主任来了,我赶快埋下头,因为她说她不喜欢爱哭的学生,我很在乎,可还是被她看见了。她走到我身边,拍拍我的头,把我的头紧贴着她说:“这一次没考好算不了什么的……班里没有同学知道,这短短的几秒钟和我的感觉,那一刻,在我的世界里凝固了,停滞了……

  我得到的还有更多:语文老师苍劲挺拔的鼓励的话语印在我的日记本上,更刻在了心里;生活老师在我最伤心的时候送上的问候,伴随着我一生的旅途。

  如果得到了,却不给予回报,那是最没有价值的得到。

  在我人生的道路上,蔡都三小和二中分校只是两个感恩驿站,而那边,远方还有许许多多的感恩驿站,值得我停下来,看一看,想一想。

  感恩驿站,在你我身边……

以驿站为话题的作文5

  我的家乡在美丽的竹乡--安吉。这里的美景数不胜数,有风景秀丽的大竹海;有奇峰异岭的龙王山;有百兽聚集地中南百草园......但我最喜欢的还是充满古色文化的驿站广场。

  驿站广场位于递铺港最南端。来到驿站广场,首先映入眼帘的是两棵银杏树,据说已有600多年的历史了。这两棵银杏树像饱经风霜的老人在讲述着驿站广场古老的故事,又像两位身经百战的将军在保卫驿站广场。现在正是金秋时节,一片片金黄色的叶子像一把把扇子纷纷飘落下来。远远望去,就像是一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,堆积在地上就像是为大地妈妈准备了一件厚厚的衣裳。

  接着往前走,一座青铜雕像让人肃然起敬。一位身穿战袍的信差骑着一匹膘肥体壮的千里马。信差策马扬鞭,千里马一跃腾空而起。我想问信差:“你是准备为宫中的大臣汇报佳绩,还是准备向故乡的亲人报告喜讯呢?”

  转身看向青铜雕像旁边的五根文化石柱,分别写着启程、追月、跳涧、换马

  达到,记载着信差一路上风餐露宿、日夜兼程和跋山涉水的千辛万苦。

  再往前走,看见一条小河。那是递铺港和石马湾的交汇处。小河清澈见底,一座座高楼大厦倒映在水中形成了一座“水底城市”。

  继续往前,不知不觉来到了另一座石像前,那是一个马夫在那里喂着一匹健壮的马儿。原来,在古代没有火车、汽车等交通工具,马就成了最重要的工具。但马是要吃食物,要休息的。于是就做了一个驿站。这就是“驿站广场”的由来。

  驿站广场真是一个让人流连忘返的地方。


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以驿站为话题的作文 (菁华6篇)

以驿站为话题的作文1

  缘分让他们相聚在一起,跨越了5个春秋,在嬉笑玩闹中由陌生到相熟相知,在付出共勉中变得相亲相爱。阳光的照耀,雨露的滋润,使他们茁壮成长。他们组成了一个积极向上的班级——五(3)班。

  他们是团结互助的。一方有难,八方支援。不管谁有困难,其他同学都尽力帮忙,他们像一个大家庭,有着兄弟姐妹般的情谊。他们是多才多艺的。陶艺、手风琴、舞蹈、合唱样样精通,为学校增添了不少光彩。

  他们是拼搏向上的。在体质达标运动会上,一个个卯足了劲儿在赛场上拼搏,每个人都像奥运会上的运动员,拼尽全力,不甘落后,永不服输。

  他们是开拓创新的。有着丰富的第二课堂,强烈的创新意识,创新能力,敢想敢干。在模拟法庭上,他们英姿飒爽,妙语连珠,出口成章地才能发挥得淋漓尽致。

  他们像一个个精灵,用自己无穷的精力装扮着整个校园。他们是一首豪壮抒情的诗篇,他们是一曲低回婉转的好歌,他们是一副五彩缤纷图画。他们就是39个小太阳,组成了一个充满活力,充满希望的全面发展的阳光班级!

以驿站为话题的作文2

  今天是个阳光明媚的日子,也是一个令人高兴的日子,更是我们集邮夏令营外出旅游的日子。去哪我就不说了看看下文就知道了。

  深青古驿站位于灌口深青村,系古代同安连接漳、泉两地的古驿道驿站,是目前国内仅存不多的古代邮驿遗址之一,也是福建省惟一保存完好无损的有1000年历史的宋、元、明、清时代古驿站。始建于宋,原址在灌口街东面二公里的鱼孚,元时才移置于灌口之西的深青。明洪武十四年(1381年)重建,其历史稍早于厦门岛上建城的历史。 驿楼横跨于深青村口古驿道上,俗称过街楼,始建于元。楼为穿斗式、硬山顶砖木结构,通高6米,面宽4。4米,进深3米,楼上奉祀关帝。驿楼基柱为石结构,上部为砖木结构,楼门前铺有台阶17级。楼下是个凉亭,还有一对圆石柱支撑着门楼。石柱刻有对联,门楼南面石额上镌刻行书“驿楼古地”四字。清嘉庆九年(1804年)及1988年二次重修。

  参观这个驿站我的文化知识又增进了,历史知识也多了,参加这个夏令营我的收获真多。

以驿站为话题的作文3

  家是驿站,家是港湾,家是我们每个人最理想,最温暖的地方,有家,就有我们的幸福,有家,就有我们牵挂和牵挂我们的人。

  家,无论大小,有爱,是一个家,无爱,也是一个家,家的含义很深奥,家的含义也很简单,一个家庭,有儿有女,夫妻和睦,那是一个无比幸福的家,它处处充满着温馨,处处充满着笑容,处处充满着体贴的话语,这样的家,是每个人都渴望的。

  爱恋中的男女,对家的意识很淡薄,刚成家,还在幸福的过着二人世界的小夫妻,对家的意识,也是才刚刚开始,只有走入围城,成为多口人家的男男女女,才能够真正的体会到家的含义。

  爱家,是我们的责任,有了家,就有了牵挂,每天,忙碌的身影,都是为了这个家,为了这个由两性组成的一个归宿,不论男女,每天的工作,再苦再累,在看到家人的幸福,看到家人的笑脸,听到家人的体贴话语,不再有那么多的抱怨,只感觉自己的付出值得。

  家是港湾,家是驿站,朋友们,为了我们能拥有一个幸福温馨的家庭,为了我们下一代的健康成长,让我们共同努力,为各自的江山,付出自己心中那颗永恒的心,赢造出一个温馨浪漫,处处充满爱意的小屋。

以驿站为话题的作文4

  大自然给小草一身绿,小草知道感恩,还大自然一片充满生机的草原;大自然给树木一身葱茏、树木知道感恩,还大自然一片生意盎然的森林;大自然给水滴一身晶莹,水滴知道感恩,还大自然一片波涛的大海……

  —— 题记

  自从我步入蔡都三小大门的那天起,那张熟悉的脸庞便映入我的眼帘,那是我幼儿园时的生活老师,也是我三年级时的班主任。从此,“和蔼”这个词,便在我的心里萌了芽,生了根……她人很漂亮,像她的名字一样——盖永仙。

  她对我的关怀与呵护是点点滴滴的雨露,滋润着我,现在回想起当时的每一句话都会有一圈涟漪,一点温暖,一丝感动……

  也许,就是因为这一点一滴的感动,泛起的小小涟漪,汇成了我成长的海。

  我乘一叶感恩的小舟,匆匆地驶进了进了那片不再*静的大洋海深处……

  又是一次失败的战役,我努力地控制着自已的情绪

  可最后泪水还是不争气地砸在那鲜红的痕迹的卷子上,班主任来了,我赶快埋下头,因为她说她不喜欢爱哭的学生,我很在乎,可还是被她看见了。她走到我身边,拍拍我的头,把我的头紧贴着她说:“这一次没考好算不了什么的……班里没有同学知道,这短短的几秒钟和我的感觉,那一刻,在我的世界里凝固了,停滞了……

  我得到的还有更多:语文老师苍劲挺拔的鼓励的话语印在我的日记本上,更刻在了心里;生活老师在我最伤心的时候送上的问候,伴随着我一生的旅途。

  如果得到了,却不给予回报,那是最没有价值的得到。

  在我人生的道路上,蔡都三小和二中分校只是两个感恩驿站,而那边,远方还有许许多多的感恩驿站,值得我停下来,看一看,想一想。

  感恩驿站,在你我身边……

以驿站为话题的作文5

  父母在外地,补课补不起,玩耍缺伙伴,天天躲家里。——一个留守儿童的自白。以前的暑假我就是这样度过的。可今年的暑假却不一样。它让我过得舒心,也让我非常留恋。

  今年暑假,我们白塔村实施了“春泥计划”。村里特地腾出了几间空房子,粉刷一新,还安装了电灯和吊扇,图书室里甚至还有空调呢!村委为我们开设了书画、音乐、乒乓球等多个兴趣班,聘请了学校里的专职老师为我们免费授课。这真是一件令人欣喜若狂的大好事,我迫不及待地第一个报了名。

  暑假班使我享受到许多乐趣。开班那天,教室里就发生了一件令人捧腹的事。当书法老师给我们讲解“永字八法”的时候,调皮王田嘉栋开始时还能静静地听着,渐渐地一双手就痒痒的了,只见他偷偷地拿起毛笔像扫地一样在纸上乱划起来,可一不小心把墨水瓶打翻了,他赶紧用手去扶。真是心越急,柴越湿。墨水瓶倒没扶住,反而把自己弄得一身脏。眼看着新衣服脏了,觉得有点委屈,眼泪禁不住扑扑地掉下来。他又用脏手去擦,结果一个好端端的人变得活脱脱像一只大熊猫。这“活宝”滑稽的样子逗得我们连腰也竖不起来了。老师连忙好言劝慰他回家换衣服。

  暑假班也使我学到了许多知识,品尝到读书的甜头。每天下午,我和几个要好的小姐妹一头钻进图书室,《三国演义》、《六朝志怪小说》、《二十四史》……好书让我们看个够,看个饱。有空调为我们做伴,我们的日子比神仙过得还惬意,有时简直忘了回家。暑假来去匆匆,不经意间就这样结束了。

  免费的暑假班——我快乐的人生驿站,我会永远记住你,永远!

以驿站为话题的作文6

  跨过时间亘古的洪流,岁月飘忽间感受到生命的静好,我们在恣意飞扬的岁月里,带着躁动不安的梦想,年轻气盛的誓言,猝不及防的暗恋,义无反顾的一路骄傲的狂奔。在某个不经意瞬间惊讶的发现自己已悄然长大。回望,我们荒芜的生命里被不约而同地标上繁华的注脚,盛大流离。

  青春是一场华丽的舞会,有着优雅的开场,狂欢的高潮,还有着忧伤的谢幕,而我们在这场盛大的舞会中展示着我们不同凡响的舞姿。我们用最高傲的姿态仰望蓝色格调的干净天空,明媚却忧伤。

  我们乘坐生命的列车一路不停的疾驰而过,辗转一段路程后我们模糊的看到那个叫做“青春”的小站就这样被我们抛向身后,细雨纷飞,花儿瞬间凋零,那一段旅程中所有的忧愁与寂寞穿过长长的过往,任时光穿梭,便与我们不再相逢。

  诗人说青春除了年轻,一无所有,而我们在那冗长缠绵的岁月中,年轻的心不甘寂寞,固执的踩着岁月高调的节拍,昂首向前,年少的轻狂,即使在棘荆的路上,哪怕自己遍体鳞伤,我们依然以倔强的姿态爬起,活得漂亮。

  历经往事再回首,那些缠绕在指间的光芒,都随着时间的流逝一去不回返,在某一个下午,抬头是澄净的天空,阳光洒在肩上,空气中迷漫着淡淡柠檬的清香,是回忆里温暖的味道。

  那些曾经陪着我们度过漫长岁月的人,在兜兜转转之后蓦然发现一直都在我们身边,关注着我们,仿若这尘世间繁华三千,唯有眼前这一方潋滟,缱绻心田。穿过漫漫人生长河,岁月至此终生不忘。

  记忆转弯,时间涨潮,淹没*,我们终于挥手告别那生长着寂寞与轻狂,高傲与倔强的逆光的青春岁月,亲爱的,当你一个人独自走完年少所彷徨不安的路程得以释怀后,请你勇敢的抬头,并且重新以爱的名义生活。


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以驿站为话题的作文(5)份

  以驿站为话题的作文 1

  有人喜欢去生态广场游玩;有人喜欢去中南百草园游玩……而我却喜欢去驿站广场。

  首先映入眼帘的是两棵饱经风霜的银杏树。它们好像两位和蔼可亲的老爷爷,笑嘻嘻地在欢迎我们的到来。

  踏上一层层台阶,我来到了驿站广场的正中央。睢,一位勇士身穿战袍,策马扬鞭是为了八百里加急快送。这匹青铜马雕像膘肥体壮,前蹄腾空而起,整体看上去威风凛凛,好神气啊!

  青铜马的雕像的对面是五根文化石柱。它们预示着勇士中跋山涉水的艰苦过程,是起程、追月、跳涧、换马、到达。

  沿着弯弯曲曲的石板小路。我又来到了河边。这一景象不禁让我赞叹起来。垂柳抽出了嫩黄色的新叶,一阵微风吹来,枝条随风舞动。露出娇嫩嫩的花瓣;梅花露出了粉红的笑脸;杏花雪白雪白的。这么多的花儿为河编织了一个美丽的花环。河水被阳光照射着,水面波光闪闪。水上还有几只竹筏,有的在捕鱼;有的在清理着水上的垃圾,让河水变得更美丽。

  穿过竹林,我到了古色古香的茶楼。茶楼上还挂着几盏灯笼。每当到晚上时,茶楼灯火通明,真是别有生番韵味。

  驿站广场真是一个好去处。

  以驿站为话题的作文 2

  总是期盼着下一站的幸福,但人生的这趟旅途,会有多少个下一站呢?青春年少的我们,是否还在迷茫?“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”青春的驿站,稍纵即逝,莫负青春好时光啊!拥有了积极的心境,幸福真的很简单!

  似乎,青春的我们,有些懵懂。关于爱情,因为彼此好感而在一起,偶尔也有闲暇漫步的小浪漫、情侣间的小争吵,你以为那就是爱,永恒的爱。纷繁世界终有种种的不及预料,即使最后两人分道扬镳,你也认为彼此心里还是深爱。

  似乎,青春的我们,有些轻狂。*日,网上有一则这样的新闻:毕业前夕,重庆大学生花百元办校园婚礼。呵呵,青春真好,只要是自己觉得是正确的事,那就勇敢的抛开世俗的困扰,义无反顾。谁说没车没房不嫁?谁说21世纪的择偶标准是高帅富、白富美?也许每个动荡的青春,最终也难逃*凡的结局。真是,别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿啊!

  似乎,青春的我们,有些伤感。最*热播剧《北京爱情故事》,看后感触颇多:石小猛究竟是对是错?有人说,他成功了,在诺大的北京城扎了根;有人说,他不值,苦苦追求的梦想,却是以牺牲朋友和爱情为代价。其实,何必去探究对错呢?也正如主题曲《再见。青春》所唱的那样,不管你的青春是美丽的疼痛,还是灿烂的忧伤,挥手道了再见,它只能是永恒的回忆。生活中,难免会受伤,在遇到伤痛时无需刻意隐藏,或许大声哭过以后,会更加洒脱。

  青春的驿站,带着青春的我们,唱着青春无悔的歌……

  以驿站为话题的作文 3

  大自然给小草一身绿,小草知道感恩,还大自然一片充满生机的草原;大自然给树木一身葱茏、树木知道感恩,还大自然一片生意盎然的森林;大自然给水滴一身晶莹,水滴知道感恩,还大自然一片波涛的大海……

  —— 题记

  自从我步入蔡都三小大门的那天起,那张熟悉的脸庞便映入我的眼帘,那是我幼儿园时的生活老师,也是我三年级时的班主任。从此,“和蔼”这个词,便在我的心里萌了芽,生了根……她人很漂亮,像她的名字一样——盖永仙。

  她对我的关怀与呵护是点点滴滴的雨露,滋润着我,现在回想起当时的每一句话都会有一圈涟漪,一点温暖,一丝感动……

  也许,就是因为这一点一滴的感动,泛起的小小涟漪,汇成了我成长的海。

  我乘一叶感恩的小舟,匆匆地驶进了进了那片不再*静的大洋海深处……

  又是一次失败的战役,我努力地控制着自已的情绪

  可最后泪水还是不争气地砸在那鲜红的痕迹的卷子上,班主任来了,我赶快埋下头,因为她说她不喜欢爱哭的学生,我很在乎,可还是被她看见了。她走到我身边,拍拍我的头,把我的头紧贴着她说:“这一次没考好算不了什么的……班里没有同学知道,这短短的几秒钟和我的感觉,那一刻,在我的世界里凝固了,停滞了……

  我得到的还有更多:语文老师苍劲挺拔的鼓励的话语印在我的日记本上,更刻在了心里;生活老师在我最伤心的时候送上的问候,伴随着我一生的旅途。

  如果得到了,却不给予回报,那是最没有价值的得到。

  在我人生的道路上,蔡都三小和二中分校只是两个感恩驿站,而那边,远方还有许许多多的感恩驿站,值得我停下来,看一看,想一想。

  感恩驿站,在你我身边……

  以驿站为话题的作文 4

  缘分让他们相聚在一起,跨越了5个春秋,在嬉笑玩闹中由陌生到相熟相知,在付出共勉中变得相亲相爱。阳光的照耀,雨露的滋润,使他们茁壮成长。他们组成了一个积极向上的班级——五(3)班。

  他们是团结互助的。一方有难,八方支援。不管谁有困难,其他同学都尽力帮忙,他们像一个大家庭,有着兄弟姐妹般的情谊。他们是多才多艺的。陶艺、手风琴、舞蹈、合唱样样精通,为学校增添了不少光彩。

  他们是拼搏向上的。在体质达标运动会上,一个个卯足了劲儿在赛场上拼搏,每个人都像奥运会上的运动员,拼尽全力,不甘落后,永不服输。

  他们是开拓创新的。有着丰富的第二课堂,强烈的创新意识,创新能力,敢想敢干。在模拟法庭上,他们英姿飒爽,妙语连珠,出口成章地才能发挥得淋漓尽致。

  他们像一个个精灵,用自己无穷的精力装扮着整个校园。他们是一首豪壮抒情的诗篇,他们是一曲低回婉转的好歌,他们是一副五彩缤纷图画。他们就是39个小太阳,组成了一个充满活力,充满希望的全面发展的阳光班级!

  以驿站为话题的作文 5

  今天,阙老师带我们班玩了一个别开生面的游戏———驿站传书。

  一听到这个游戏,大家就兴奋得不得了。规则是:不说话,不转头,男女各分一组,老师告诉最后一个人数字几,最后一人把数字写在前面一人的背上,哪组快,哪组加分,

  比赛就要开始了,大伙儿心跳如飞,又紧张又激动,“开始!”老师大声说。最后的同学赶紧把数字写在前面一个人的背上,写好了,前面一个人摇摇头,后面一人急得像热锅上的蚂蚁,生怕男生组会赢。终于前面的小伙伴知道,她赶紧再传给前面一人。传到我时,我的心跳再次加快,耐心地等着后面的人在我背上写下数字。这时我偷瞄了男生队一眼,呀!真好,男生队的速度没有加快,我心想:哈哈,肯定是我们女生对赢了!等了好久,女生队队长就举起了手,表示完成。女生队赢了,女生们高兴得一蹦三尺高。在其他两局里,都是女生队赢,大家欢呼雀跃,拍手叫好。

  这个游戏让我知道,只要大家同心协力,一起努力,“人心齐,泰山移”这样,就没有办不到的事情!


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以留恋为话题的作文 (菁华5篇)

以留恋为话题的作文1

  不知从何时起,校园的大门已为我敞开。

  回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……

  距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。

  如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜……

  “叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯*了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。

  望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

  眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!

  或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……

以留恋为话题的作文2

  仰望蔚蓝的天空,看着小鸟在自由的飞翔,我又何尝不想飞翔,拥抱着大地,我感到自豪,呼吸的空气,我感到甜美,不由得想起了我在北京的那一段时光,对于我来说是什么,我的体会还是一个谜团……

  清晨,我离开了家乡,来到了北京,我静静地坐在车里,眼眶都湿润了,我望着路上的每一棵树,每一块风景都回忆起了我的父母,我才发现我一点都不兴奋,但我却不知道我自己在北京看见了什么,更加收获什么。

  来到了北京,一下了飞机就被眼前景物所征服,绿草如茵的草坪,蓝天格外的蔚蓝,我呼吸着新鲜的空气,体验到了不一样的感觉,我站在*前的那一刻,我感觉到了无比的自豪,我来到北京,抱着好奇,抱着我的赞叹而来的,放眼望去,*广场上,人山人海,虽然前方的一层层的白雾,挡住了我们的视线,但站在对面的马路上依旧可以看见军人们笔直的脊梁,一排排的站着,整整齐齐的,眼睛一动不动的注视着前方的旗杆,那时,我用真心期待着,庄严的升旗仪式的序幕……

  在早晨太阳刚升起的时候,就是**奏起的时候,从马路上走过了一群军人,他们举着**,向广场走去,突然从天边出现了一轮的红光,庄严的升旗仪式开始了,马路上的车,没有在动弹了,只感觉在这一刻世界都静悄悄的,人们都用耳朵去聆听,用眼睛去观察着**缓缓地的升起,耳朵听见了雄壮的**,眼睛看着军人们的手举过头顶,缓缓地**升到了最顶部,就在**在空中飞扬的时刻,太阳已挂在了天边,我惊呆了,多美的画面啊!我真想停留在那一刻,细细的体会着其中的道理,人群都以退去了,渐渐的**的身影消失在我的眼线之中,转过城墙,上了汽车,在回头望一眼**,抱着一丝的留恋而离开了,坐上了车我们要去往下一个地方?长城。

  太阳没有温度,在去长城的路上,我做了一个梦,我只记得我在梦里笑的很开心,当我正开眼的时候,看见了矗立在山峰上,蜿蜒盘旋的长城,就像一条巨龙在保卫者*的土地,我在心里不禁的赞叹着古代的*人民的智慧结晶。

  下了车站在,站在长城脚下,仰望山峰,内心的激情开始澎湃,迫不及待的想长城出发,从地面踏上长城的第一个台阶就感觉到了历史的力量,走在台阶上,路很宽,但每一块石头都会是历史的足迹,阶梯十分的陡峭,步行十分的困难,站在长城上面,抬头一看,我离蓝天越来越*了,烽火台直直的矗立在长城上,总是让人回忆起古代,不知道为什么,站在长城上,我总是很自豪,我在这一刻,很庆幸自己是一个*人,在长城上有许多的?望口和射口,在长城顶上每隔一个距离就会有一座方形的城台,看着长城里每一块的墙砖就不由自主的想起了在古代的劳动人民,无数的肩膀上和无数的手,一步一步的抬上着陡峭的山丘上,现在我的脚下就是举世闻名的?长城,我静静地闭上眼,脑袋里充满了无限的设想……

  北京,对于我来说是一种?留恋的感觉,我总是喜欢回忆它,那里的天,格外的湛蓝,空气总有一丝的温暖,上了飞机,最后望了一眼北京,我的心里没有遗憾了,看见了!细细的回忆着留恋的感觉,感到甜甜的,便慢慢地进入了梦乡……似乎看见了父母在向我挥手,给了我一个紧紧的拥抱。

以留恋为话题的作文3

  抬头仰望天空,它依旧那么宽大,容纳了一朵朵白云,从那时到现在,依然如此。

  它可知道:下面的世界变了?

  转眼间,童年走了,带走了无忧无虑,带走了童真。从此以后,童年变成我们口中的新名词“曾经”,变成了残留在我们心中的回忆。

  曾经,我和小伙伴们在操场上奔跑,校园里洋溢着我们无邪的笑声……

  曾经,我和同学们一起做作业,教室里洋溢着我们会心的笑声……

  曾经,我和同学们坐在教室内,琅琅的读书声从窗户飘荡在整条寂静的走廊。

  可是,这些美好的时光,那么快,那么匆忙地走了。

  我跨出了童年的门槛,回眸瞬间,好似童年的故事就发生在昨日,依然记忆犹新,那么美好的日子,叫人难以忘怀。童年就这样随波逐流,不回头。

  留恋于曾经,曾经的天真,曾经的无知,曾经的幼稚,曾经的美好,随着时间的流逝而停留在记忆深处,埋下了回忆的种子。

  再也找不到,那时的快乐,曾经,现在,以后,还是要面对,就让那段美好的日子永远扎根在我们的记忆深处……

以留恋为话题的作文4

  雨,淅淅沥沥的下着……

  风,吹动着树叶,发出“沙沙”的响声……

  我,静静地倚在窗前,凝视着窗外的雨,不知何时,心中泛起了一股莫名的伤感。

  陌生的学校,陌生的班级,陌生的同学……

  好想念,想念那小学六年级的时光。

  那段……熙熙攘攘的时光……

  好想念……文静可爱的萱萱、成绩优异的小伟、个性十足的酷比大人,还有,那些让人又爱又恨的男生……

  那时,大家一起学*,一起欢笑,一起分享这人生的酸甜苦辣。

  可是现在……我们能做的只是相视一笑……

  就像小伟说的:“友谊,就像一杯茶的香气,刚开始,很浓很浓,让人不能忘记。渐渐的,茶香就会越来越淡,最后,香气就消失了,这时,友谊也就消失了,我们都会忘记对方。”

  那时,我还傻傻的抓住小伟的手说:“我一定会将这香味保存下去,不会让他消失的!”

  现在想起来,当时,自己好痴……

  上了初中,大家都分到了不同的班级,怎么留住这份茶香?

  这时不会像六年级时一样,天天都在一起,而且,当班级取得什么荣誉时,也不能一起自豪的说:“这是我的班级!”更不能一起拼搏,一起努力,一起奋斗……

  雨,小了,停了……

  我突然想起,当上小学时,自己也曾留恋着幼儿园时的时光……

以留恋为话题的作文5

  暑假是快乐的,但今年,心中似乎总有一丝淡淡的失意与留恋。

  留恋与同学老师欢聚时那阵阵欢声笑语;留恋老师们亲切的声音,它们不时在我耳边回荡;留恋百草园,我们栽下了一棵棵小树苗;留恋小学生活的一切……

  六年的生活太短暂。曾记得,妈妈带着懵懂的我报名时心中的期盼;曾记得,五年级分班后,一种对新生活的无限憧憬;曾记得,考试失利后,流下伤心的泪水与老师句句鼓励的话语;曾记得,刚成为英语科代表时阵阵喜悦之情;曾记得,和老师沟通心灵时的阵阵感动;曾记得,和同学闹矛盾后,两人愧疚的一笑“我们和好吧‘’;曾记得,开学时久别重逢的心情和那令人温暖的问候;曾记得……

  六年来,我获得了许多知识,在老师的悉心关怀下。我成为了”道德之星“,获得了奥数竞赛一等奖,英语作文二等奖,手抄报二等奖……六年来,我成长了,获得了许多人生哲理;要学会坚持,宽容……

  郭老师,仇老师……所有教过我们的老师,你们辛苦了——

  我看着毕业照,不由的,眼前一片模糊……


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以遇见为话题的作文 (菁华5篇)

以遇见为话题的作文1

  在我九岁的时候,妈妈送我一本《宋词大全》。翻开这本书,映入眼帘的是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。读着诗人的作品,读着诗人的所做所想,我的脑海里浮现了这样的一副画面:

  在我还小的时候,爸妈带我回了老家黑龙江。到了村之后已是晚上,模模糊糊,看不清村庄的全貌。外婆家在村庄的中心部位,要走一段很长的路,我有些害怕。毕竟我才五六岁,又没走过山路。半路上,我看见拐弯处有一座茅草搭成的房子,便很奇怪。8岁的暑假,我又一次回到此地,此时已是半夜十二点了。我深吸一口稻花香,望瞭望天上的七八个星。呀!时辰已不早了,连树丫上的知了也睡着了。露水滴在鸟儿的脖子上,鸟儿惊叫着醒来,又沉沉地睡去。望着这一切,我脸上浮现了浅浅的笑意:既是个丰年,又何妨独享着夜晚的恬静美好呢?这时天空中竟淅淅沥沥下起了小雨,赶快回家吧!雨好像在催促着我。我加快了脚步,忽然,我想起了儿时的那座茅草房。那可以避雨啊!走了很长时间,我还是找不到,一拐弯,啊!它在这里,原来它从不曾离开——在小溪的另一边,在村子的拐弯处,在童年的那个位置……

  每每读到最后两句,我的心里总会有一种莫名的喜悦悄悄蔓延开来,一种*然喜乐的心情便像稻花香一样弥漫了心灵,叫人心旷神怡。是啊,一种*然喜乐,*淡得波澜不惊,却给人一个大大的惊喜。

  我想,这是我很喜欢的状态,我不否认,我是个念旧的人,我内心的角落最放不下的就是那种“旧时茅店”。明明知道舍得舍得,有舍才有得,却仍然明知故犯地去保留一些记忆。那对我,是一辈子的财富。

  也许在当时,我舍得潇洒地挥手告别,但它在我心里已经占据了一个位置,这便是我做出的最美丽的决定和最美丽的错误了。我喜欢放着,去等,等“路转溪桥忽见”的那一种惊喜。并且,不信什么来世,只等今生的'某一天。

  有些人一辈子就像两条*行线,走得再*,也只是温暖的陌生人,相见时彼此问好,此处,难有其他;而有些人,也许一辈子只有一个交点,遥遥一见,却似三生石上旧相识,即使是东南与西北的距离,也难免躲不过相见的缘分,相知相悦,却没有完整的理由,惜别后安心地把一切交给时光去梳理,然后等待下一次相遇……安意如说的这段话原文我也无法背诵了。加上我的理解,便是这个意思。

  有时候,觉得这是一种生活经验,太微妙,又不太真实。

以遇见为话题的作文2

  那是一个阴暗,灰调的周五,我迎来了初中第一个“大奖”——从前排调到了后排。这和我的成绩是有必然联系的,终于我体会到什么叫“云霄飞车”的速度。曾有人有一段很形象的话来比喻前后两排的差异:前排的'学生个个是老师的天使,后排的学生个个是老师的烦恼。那些学霸们给我一个珍重的眼神,我踏着沉重的步伐孤独的“上路”了。

  后排的生活很悠闲。这是我最先一个评价。在后排,你会有一个免费的广播收音机,小李每天都会在我的耳边播报“早间新闻”,“音画时尚”有时还来点体育信息,腮帮子一直是没完没了。他是我们班公认的名嘴,从哪里,我竟学会的如何真正的娱乐,这一切很新鲜。

  后排的景色也不错,因为靠窗,所以一眼便可以看到操场的景色:几个高大的杨树点缀了操场,顿时觉得心旷神怡,久久被冰冷的试题充斥的内心也渐渐*息下来。原来,不一样的角度,还有不一样的风景。从那里,我学会了如何用心去感受世界。

  后排的同学也不赖。不知不觉,期中考试也渐渐来临,我的心却始终无法*静。担心,迷惘也渐渐涌上心头,我突然有一种与世隔绝的凄凉。忽然间我看到了同桌在课堂上做的笔记,那一丝不苟的严谨态度,似乎映照着坚强的面孔。对啊,后排的同学也是很努力的:小王每天都腾出时间来整理天天清,小李总是每天向办公室去问问题,小魏总是做几套题做到深夜。他们正在以不同的形式来证明和充实自己。罗斯福曾经说过:“恐惧并不可怕,真正让我们我们感到恐惧的,是恐惧本身。”我豁然开朗,对待问题要以乐观的心态面对,战胜一个又一的挫折。同其他同学学*,会起到事半功倍的效果。从那时起,我拾回了曾经的自信,抬头向窗外一瞥,窗外阳光开得灿烂,日光温暖人心。

  考试成绩出来了,我们都如愿地离开了后排,又有一些人沮丧着脸来到后排。当太阳缓缓的滑进了树梢,露出最后一丝耀眼的光芒,它将我的身影拉的好长好长,我似乎看到了曾经的自己。我轻轻的拍了刚到后排的一位同学的肩说:“阳光总在风雨后,勿忘初心,坚持做乐观的自己。”

  后排,我遇见了自己,一个坚强的自己。

以遇见为话题的作文3

  遇见,造就了一段段百年佳话,一个个千古绝唱,一次次童年回味。在我们的生活中,遇见许许多多的事,这都是我生命中美好的回忆。

  还记得那是一个冬季,北风呼啸着大地,草儿、花儿早已钻进了大地的怀抱,动物们也待在自己舒适的小窝中不再出来,人们在家里搓着小手,靠*火炉温暖着自己的身体,而我早早的起床,拉开窗帘,向窗户外望去,只见天地间好像挂着白色的大幔帐,白茫茫的一片,雪花像柳絮一般漫天飞舞,像蒲公英在空中自由的飘落,使人感到寒爽又夹杂着一丝乐滋滋的感受。

  我穿戴好衣帽,怀着兴奋的心情,轻轻地推开门,踏上洁白的雪地,看着大大小小的雪花在空中来回的舞动,那些洁白的雪花好像受不住半点淤泥的污染,它们毛茸茸的飘洒在树枝上,覆盖在大地间,钻进我的衣领里。

  远处,雪花密密地飘着,像织成了一面白网,有成千上万个小白点在上面,“啊,好美!”我情不自禁的大声呼叫着。我真希望在树间系个吊床,躺在上面,任凭雪花将我覆盖。

  我张开双手,让雪花落在我手中,还没等我看清究竟有多少雪花落在我手中,它们就像顽皮的孩子一样跟我玩起了“隐身”,变成了小水珠,越来越多,顺着手心的缝隙中流了下去,感觉凉凉的。

  我仰起头,伸出舌头,想品尝一下雪的滋味。“啊!好冷的雪花!”它们跟地上的一样吗?我又蹲下身子,用手捧起了一些雪在手里,轻轻地送到我的嘴边,又伸出了舌头品尝了一下,“咦?还真不一样。”仔细品尝你会发现大地上的雪拌有一丝甜味,略带一些咸味,大概这可能是大地母亲跟他们融合的结果吧。

  “多么美的雪花啊。”时而大时而小,像鸽子一样在天空中飞舞,抖动的羽毛从身上飘下,真是美丽极了!

  雪越下越大,这些顽皮的家伙在空中你抱我,我抱你。“难道它们也是因为这天气的寒冷而抱在了一起吗?”我心里嘀咕着。

  我尽情地陶醉在雪的世界里,没有人打扰这美好的一刻,地上的雪厚厚的,我的鞋子早已浸湿,高高的树木好像穿戴上了白色的服装,戴着一顶洁白的帽子,像一个绅士一样。马路上,车辆渐渐地消失,行人也所剩无几,唯独我一个人伫立在风雪中,体味着风雪给我带来的快乐。

  这些美丽的遇见,丰富了原本*淡的生活,创造了旷世传奇的故事。我也希望,在你的生命中,你也能有一次这样美丽的遇见。

以遇见为话题的作文4

  “当青春变成旧照片,当旧照片变成回忆,当我们终于站在分叉的路口,孤独,失望,彷徨,残忍,上帝打开了那扇窗,叫做成长的大门”……

  于茫茫人海中,相识,相知,相爱。在于茫茫人海里“消失”!坚定要无影无踪,不留一点声迹。心魔操纵着,稍不防备,压抑的情感喷涌而出。思念是痛苦的同时也是幸福的,在远方享受着这痛并快乐的感觉听起来有点虐心。

  上天让每个人的遇见都有原因,有的是来降服于你,所谓爱情何物,一物降一物。有的教会你成长,教会你享受生活的美好,有的教会你更加了解自己……。各种遇见,无论好坏,都有一定原因!大千世界刚好就遇见了你,珍惜每一次的遇见,或许一个不经意转身,就再也不会见!

  遇见亲情,爱情,友情,每一份情感会带给你不同的快乐还有悲伤,每个人带给你的故事也有不同的心灵感受,最后分开也好离别也罢,记住那个人名字以及他(她)带给你的故事。人不能没有回忆,也不能不去回忆,回忆——人生!

  忘不了最美又凄凉的遇见,在一起的那些岁月,真的很幸福。只因遇到一场**,不能长相守更不能到白头。大多男女分别后,男的心里都会产生一种感觉,在一起不好好珍惜,离开后才后悔莫及。你没珍惜好,我爱过无悔!想起另一次清晰深刻的遇见…得到是失去的开始,唯有一无所求,才能无所不有。(你是我这一生遇见最幸福的事)!太多遇见,太多离别,人走茶凉后仔细看看身边当初你最美的遇见,还能再见吗?

以遇见为话题的作文5

  日月经天,江河行地,春风夏雨,日霜冬雪,大自然生生不息,景物美不胜收。有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢艳阳高照的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢冰天雪地的冬天,而我,一年四季都很喜欢,因为,我遇见了他们……

  春天,一个生机勃勃的季节,小草在经过漫长的休眠后,睁开眼,迫不及待地看着周围的一切。大树也把裹在身上的棉被掀开了。桃树,杏树,梨树,你不让我我不让你都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪……花丛中成百成千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去,野花遍地都是……

  夏天,一个炎热又充满欢乐的季节。太阳永远是那么的毒辣。人们在树荫下乘凉,鸟儿在树上歇息,高兴起来,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与清风流水应和着。孩子们吃着冰棍,在泳池中嬉戏,玩耍,你追我赶,时不时传来一阵阵欢笑声……农民伯伯也在为了秋天有一个好的收成而辛勤劳动着……

  秋天,一个丰收的季节。也是农民伯伯们最开心的日子。苹果涨红了脸,摇起了铃铛,高粱也等待着人们来收割,站的笔直,抬头望天。放眼望去,无边无际,硕果累累……看到这一切,让我想到了——只有耕耘,才有收获。菊花,也是秋天一道靓丽的风景线,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中开得正烂漫……

  冬天,雪给世间万物穿上了一件崭新的衣服,动物们都冬眠了;泉水也不再奔跑和歌唱了;小草也害羞地钻到土里去了。一切都是那么的寂静,人们也减少了室外活动。都在为春天的到来,而做好充足的准备……

  大自然中,万物都具有灵性,一切的遇见,都是美好的,是上天最好的安排,感谢大自然给了我美好的遇见!


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以风景为话题的作文 (菁华5篇)

以风景为话题的作文1

  信步走在狭窄的小路上,晚夏的雨打湿了落叶,是啊,已经有落叶了呢,正所谓“一叶知秋”说的就是这个道理吧。不经意间,经过一个小小世界,我不由得睁大了眼,是的,那样的风景,再没见过。

  饱满的花瓣托着花蕊,褪去了胭脂水粉的顾念更显妩媚,花瓣上若隐若线的经络仿佛在述说着一个又一个岁月的故事,绿叶安抚着花瓣像母亲的手一样踏实,温暖。当阳光洒在身上,他们会报以微笑;当清风拂过面颊,它们会随风吟唱。

  轻触那娇嫩的花瓣,芳香不请自来,那滴落的露珠映出了我的脸颊,像是在说:嘿,看你那哭丧的样子,开心点!我努力扯了扯嘴角,放下了手,继续游走在花海。

  看着茉莉上的露水,那叶子绿的仿佛都要反光,白色的小花点缀在叶尖,仿佛画家抖笔的点睛之作。细闻下,却闻不到属于他的独特气味。抬头仰望天空,是啊,太阳升起来了呀。看着那娇嫩欲滴的茉莉花,不禁想到,是不是两种本应美好的事物终究是不能并存的呢?为什么呢

  贪婪的吸着清新空气,还混着泥土味儿,就好似在那一刻,一切的问题都解开了,是那阳光太耀眼?或是茉莉太过卑微?是我们太贪婪,太自私,一切的事物都有不足,有闪光点,我们活在的,不正是一个这样的世界吗?

  睁开双眼,眼前的白花绿叶在我心中织成了独一无二的布匹,软绵的白云飘在我心的上方,碧空把它撕成了一块块,一缕缕,在他们包裹下的花海显得更美,更活,更有爱。

  走着走着,就累了,烦恼都碎了;闻着闻着,就醉了,归家也忘了;看着看着,就醒了,迷宫也打破了。不完美的世界有不完美的我们,不完美的茉莉有不完美的阳光,我们的世界,就是这样。

  那样深埋心底的风景,那样让人留恋的风景,那样不可多得的`风景,再也没见过。

以风景为话题的作文2

  我去过一些地方,看到了许多美丽的风景。让我难忘的是家乡的美丽景色。

  在美丽的三月,雨水像烟一样飘落,柳丝飘到外面。在一个运动中,揭示了春天的美丽,就像一个温柔的女孩,一个微笑,非常安静。

  三月在我的家乡更加美丽。 最引人注目的,是灿烂的菜花田,一朵菜花向着太阳,那么明亮,谁不记得它们散发出的温暖的阳光望向远方,还有一片绿色的麦田,春风吹来,吹出一股甜甜的气息。 一条乡间小路隐约地穿过钯的黄绿色块状物。 路边,鲜红的花儿盛开着,带着芬芳的喜悦,让蜜蜂忙个不停。 蝴蝶似乎并不着急,而是优雅地在花丛中慢慢地跳着舞。 温暖的风阵阵,吹来春天的气息,静谧而美丽。

  夏、海、秋、秋的叶子,冬日的阳光烟,一年四季的时候,岁月是和*与和谐的。

  大多数的老房子是白色的青砖灰瓦,古朴幽静的家。他们的房子,总有一片竹林和菜园,再养几只鸡鸭,小日子放松水分。下班后,人们常庭院,打破竹子。鸡,鸭经常巡逻在他们身边,当神采飞扬,雎鸠,鸭翅飞,只有老房子沉默,如饱经风霜的老人,慈祥看着撒欢鸡,鸭,人的休息,故乡坦率热情,有时在乡间小路上相遇,他们总是跟你打招呼远。简单的重音,语气和语调没有华丽转身,简单,直接,真诚,散发着现场浓郁的.香味,让你不禁沉醉其中。西式不是家乡话,普通话是不是整齐漂亮的,但我愿意

  沉浸在这样的朴素中,聆听当地的声音也是一种享受。这是我家乡的声音,我家乡的声音。这是对远方流浪者的无声呼唤。

  在故乡的土地上,看着云卷云舒,听着小溪轻轻哼着歌,让风清理着心灵。 乡土,老房子,乡音,这是一幅小小的画面模式,映衬着我心灵的美丽风光。

以风景为话题的作文3

  总觉得,女人生来就是为了这个世界的美丽而存在着,装点着这个世界,也愉悦着人的心情。于是对美丽的女子总是投以羡慕的目光。她们或妖娆妩媚,或清丽爽目,或娇巧可爱,或典雅华贵,各有各的风韵,让我驻足在那里的眼神因欣赏而流连,因流连而向往,自知自己与那些修饰词终是无缘的,也便坦然着,以豪爽的性格混迹于朋友之间,浑然忘了自己的性别,风驰电掣于校园也是常有的事,对学生恩威并举,在他们心目中做警察、保姆、演员……扮演着适于他们成长的各种角色,从没想到自己也会像自己心目中那些女人味实足的女子一样被呵护,被宠爱,只是作为社会的一员,为生活奔波,为工作劳累,为自己心中的梦想而倾情,偶尔将内心未曾外露的柔情借键盘轻轻流露在彩色的屏上,配以美丽的背景,赏着自己的心也悦着自己的情。

  看着美丽的女子可人的娇嗔醉了男人的情怀,怨怨地想自己怎么就少了女人气?要是生为男子,我应该也是玉树临风,极具英雄气概的吧!可终究这只是我单方面的一种梦想而已,生活不会因我的*凡而包容和接纳,它的确没这个义务,于是便凄凄然在自己的生活圈子里做女版的“拼命三郎”。

  也因为自己没有女人味,便以素心、素面、素雅的装束朴素着,过着*凡的日子,也因少了炫耀的资本和欲念,多数时候把自已置于小屋和书中的人物进行情景与情景的交流,心灵与心灵的碰撞,久而久之,竟也能吟几首风雅的文字,写一些有着淡淡墨香的文章,赚一些羡慕的赞叹,飘飘然在自己的世界里悄悄地舞蹈!

  一次朋友相约,外出游玩,路途遥远,便说起校园,说起各自眼中的美丽,朋友说,“当你在校园经过时,便是咱学校一道亮丽的.风景!”说者以无比真诚而羡慕的语调说出时,我茫然于自己获得的评价,连忙否认着,可是她还一一例举着,旁边也有人以毋庸置疑的坚决附合着她的结论,而她们所说的,正是我所惯有的表现,也是我生为女子却秉性难移地具男儿性情的无奈。像上次照相时,同事说我照相特有感觉,是那种场,那种别人难以模仿的场。我知道好多时候,自己也的确很自信,很阳光地闪烁着,可那不叫美丽!

  那一次后,我才真正明白,有时候,看到别人的美往往是自己缺少的,而自己也许正在以另一种形式,被别人欣赏,所以,不管自己是哪种风格,哪种性格,一定要将自己最灿烂的一面展现在世人面前,无论有多么卑微,总有那么一点能让人感动!

  每个女子都是一道风景!一道美丽的风景!

以风景为话题的作文4

  荷叶清香,荷花随风荡漾,水中鱼儿自由地嬉戏,如此美景,真让我的心已如镜水。

  我走在前往湖中的小道上,踏着古老的石桥,嗅着荷叶的清香,看着一丛丛的荷花,仿佛我也置身在湖中。

  没过多久,我就坐在湖中亭的石椅上,赏着这美景。“滴、滴、滴”,咦?这是什么声音。我心想,接着走到亭边看见水面上泛起一阵阵涟漪,哦,原来是下雨了。

  “哗啦啦”,雨姐姐正挥舞着水袖,让这绵绵细雨潇洒的降落在湖中。啊,我讶异了。这雨真美啊!雨姐姐让荷花纷纷点头,露出一种不用浓墨渲染而是用水粉颜料淡淡涂抹的粉色,让荷花显得如此的美丽。而荷叶呢,雨姐姐的雨露正在上面开心的玩着“滑滑梯”,从荷叶尖慢慢地融入湖水中,又泛起一朵小小的涟漪。

  雨水,让这里变得无限美,慢慢地,雨姐姐好像也被她洒的雨陶醉了,一下子没管住雨口袋,让雨点们放任自流的从云朵中如倾盆大雨般纷纷落下。让整个雨水听起来就像是咆哮了一样,如同一位嗓音嘹亮的歌唱家,放声歌唱,而这个湖也只是他的伴舞。

  到了黄昏,雨姐姐好像回过神来了,赶紧收起了雨口袋和水衫,灰溜溜地跑了。这时的湖面更是美丽,荷花在雨停的那一刻纷纷绽放,荷叶上还举托着雨点儿,风一吹,湖面又响起了“滴滴”声。雨后的湖景虽然没有蟋蟀的伴唱,却有亭中老爷爷的合唱;虽然没有萤火虫在湖上飞舞,却有着雨点的闪光。雨后,真美!

  雨水悠悠,绵风细雨,翠色嫩粉,雨停后,荷花在舞,雨退后,只留下滴滴泪珠。

以风景为话题的作文5

  一个个日子过去了,一件件难忘的事情经历了,无论我身处何时、何地,我窗外那星星灯光始终萦绕在我心头,那就是我心中最美的风景。

  记得在我儿时,我们一家搬到了那里,因此,我就拥有了我人生中第一个属于我自己的房间和第一扇窗。这个房间不大,但很温馨,而令我最欢喜的是我书桌边的那一扇窗户——从这里望出去,城市美丽的夜景一览无遗,这边马路上汽车的前灯与尾灯跳动着连成了一条光带,那边商场灯光闪烁,还能望见那墙壁上的动画广告哩!远些,甚至可以看到露天舞台上明亮的灯光,再*些,竟能看到楼下有几位小伙子正借着月光和射灯打着篮球!

  每当我学*疲倦时,又或是在夜晚无法入睡时,我一定会趴在窗台上,静静享受这一安详、宁静的时刻,感受着这大城市与家的气息,很久、很久……

  一日日过去,我也一天天长大,而那最美的风景我却丝毫没有忘却。小升初的那个暑假,我和妈妈来到美国,我们住在大姨家,大姨家在芝加哥市区,到了大姨家,我马上站到阳台上欣赏夜景,芝加哥的夜景非常美,各处都有红红绿绿的酒吧、商店,给人一种现代化大都市的感觉。我似乎以为那是世上最美的夜景了。这时,我拿出了一张夜景的照片,正是我窗前的样子。顿时,眼前的芝加哥夜景变得暗淡——这里没有露天舞台的灯光,没有小伙子们在月光下打球,更没有家的气息和感觉!而这里有的只是一片灯红酒绿的世界和嘶吼着的机器,这里也许有最美的风景,但绝不是我心中最美的风景。

  而现在,我早已不住在原来那了,但窗前那星星灯火却始终萦绕在我心中,每当我再次看到夜景时,我定会眼前浮现出那窗前的夜景,可再也没有哪一处夜景比我窗前的夜景更美了……我何时才能再次观赏到那么美的夜景、何时才能再次感受到那种家的气息呢?

  我走过苏杭,游过五岳,曾看过芝加哥夜景,也观赏过一处处名胜古迹,可我认为,我心中最美的风景,却依然是窗外的点点星光……


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以飞翔为话题的作文 (菁华5篇)

以飞翔为话题的作文1

  会当凌绝顶,一览众山小。——题记

  古人云:“会当凌绝顶,一览众山小。”这两句诗中包含了一种坚强不屈,奋发向上的精神和一种壮志凌云的高尚气魄。

  雄鹰之所以可以俯视一切是应为它飞得高,杜甫之所以可以写出会当凌绝顶,一览众山小的千古诗句是应为他站得高。站得高才能看得远。居高始得远眺,临峰方可眼阔。

  但想要站得高,看得远那也是不容易的。雄鹰在天空中展翅翱翔的那种矫健的身姿是经过多少次摔下来而磨练成的。当小鹰生下来的时候就开始被老鹰训练飞翔。而唯一的办法就是把小鹰仍下悬崖。直到小鹰可以不被扔下悬崖就可以张开翅膀飞翔。有的小鹰学不会就被摔死了。而成功的小鹰经过多次的磨练终于成为在天空中展翅翱翔的雄鹰。所以想要有高度就要有坚持不懈的意志。

  无臂钢琴师刘伟,他是首个登上维也纳金色大厅表演的无臂钢琴师。他用他坚持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巅峰。体会到了会当凌绝顶,一览众山小的'感受。但刘伟的成功也是来之不易的。听说世上的每一个人都是被上帝咬过的苹果,只是有的人被上帝喜爱所以就被多咬了几口,而刘伟就是被上帝多咬的苹果。

  10岁的刘伟正是人生中的美好季节,但他却因一场意外失去了双手。但失去双手的刘伟并没有放弃,他向命运发起了挑战。这是刘伟向命运发起的震撼山岳的挑战。他用他的固执和艰辛造就了一双完美的脚。他用这双脚拥抱整个世界,和创造了一个个奇迹。他用这双脚起飞,飞过各种磨难飞过最高峰。

  飞,意味着高度和力度。飞得高才能看得远,飞得高才能将世界一览无遗。努力飞翔,不要怕狂风暴雨。因为只有经历过风雨的洗礼才能飞得更高看得更远。坚持努力飞起来你将会看到一个从没见过的不一样的世界。

以飞翔为话题的作文2

  背起包,跨上自行车,打算去书店散散心。前些天得知了会考成绩,从没想过的低分像一场冷雨把我的自信心浇成了灰烬。

  书店外面风雨交错,毫无方向的风拔乱了雨丝,水珠像针一样扎到砖瓦上,碎成玻璃渣一样的露,或是蹦上裤脚化作一片灰黑的潮湿。

  窗外,雨脚如麻,毫无规律地拍着玻璃。书店里亮着灯,昏黄的灯光有气无力地照在书上。我百无聊赖地坐着,涣散的目光在窗外游荡着,根本无法把注意力集中到书页上。

  书店老板推着放满书的小车从里面走出来。“今天来这么早?”我被惊了一下,僵硬地笑了笑。“真不寻常你*时总读散文,今天怎么看起诗集了?”我又是一怔,原来自己连拿错了书都不知道。我趴伏在桌子上,嘟囔着“怎么会考这么差。”书店老板瞥我一眼,说:“看出你心不在焉了,原来是因为这个。”随后他到柜台后面坐下,燃起一支香烟。“你看这烟,它往远飘,如果你拿手挡在前面,它也会从另一个方向飘出来。你还这么小,人生的考试多着呢。”我若有所思地抬起头,书店老板也冲我笑了笑。

  合上书,慢慢踱出书店。走到门口,发现细雨初已,阴云一空,再看草间暗湿处,花影已繁繁。高耸的树枝挑起太阳,光从阴翳的叶片间漏下来,为芳草镀上一层浅金。树枝轻轻荡着,缓缓搅着丝缕流云。花草间清露未晞,滴在石砖上泠泷作响……

  仰望,天空似一潭澄澈的水,水中有点点墨色晕染——概是一行燕鹊的身影,一低头,看到一只雏鸟。它身躯小巧,鹅黄色的羽毛上缀着橘色的斑点。它曲着纤轻的爪,一步一顿地向前蹦,上下扇动薄薄的翼,勉强飞起来又突然下坠,我的心也不由得随之一颤。我看到雏鸟奋力地拍打翅翼,终于乘风稳稳地飞起;翅膀边缘的羽毛在风的托乘下轻轻浮动…

  晴空之下,雏鸟向太阳飞去。

  我面南而立,仰面暝目。踮起脚尖,像鸟一样张开双臂。轻风像绸缎一样擦过面庞,恍然间,我也感到自己在飞翔。

以飞翔为话题的作文3

  氤氲的湿气蒙胧了窗外的景物,雨还在淅淅沥沥地下着。四月的天空里常常阴云密布,连绵的细雨锁着焦躁的脚步,安静地坐在屋檐下,静静听着雨滴撞击窗棂吟成的碎碎念。正如许多人喜欢杰伦咬字不清却极具节奏和韵律的声调一样,我天感受到了雨是在为我浅吟轻唱,在悠扬的旋律里,我找到了一片心灵的栖息地。

  四月的天空,属于渴望安静的我。不明白自己,有时候嬉笑打闹,好像一个永远长不大的孩子;有时候沉默安静,饱经世事沧桑般伤心失落。于是,渴下雨,渴望找到可以安静的氛围。在安静中,学会释然,卸下沉重;学会坦然,真心相待;学会坚强,勇敢面对。

  聆听,或许是在这个四月里最大的感悟吧。在雨天找到安静,在安静中聆听,聆听露水与小草的慰藉,鲜花和绿叶的故事,蜂与蝶的舞蹈,以及鸟儿对树林的爱的恋歌。独坐一隅,观天上风云聚散,赏庭前花落花开,品清润香茗,在这安静中让心飞出樊笼。

  四月,中学时代最后的一个四月,纵然还没有弄清剧场内容,就已匆匆走进尾声,但我明白,一份耕耘一份收获,在着三十天里,汗水与泪水,演绎一最美好的结局。跨过稚嫩的门槛,跌入成熟的安静。懂得了生活的责任,学着承担和面对,释怀内心的愁思,向着梦想奋力地挥动着渐趋丰满的羽翼,飞跃四月的天空,给未来划一条优美的弧线,不留遗憾。

  赫胥老人说,人就是要满足自己的欲望,如果不能,这个世界就会从外部毁灭;如果满足,世界将会从内部毁灭。初读,觉得很荒唐,但现在想来这无疑是洞悉了生活后的感慨。而我呢,要是否渴望的太多了以致于躯体逐渐奔向毁灭?但我无悔,清楚明白梦想的所在,纵然谣不可及,也会为了它迎向风雨。

  宛如繁星满天,又如群蝶共舞花间。是谁用金色的剪刀,剪碎了如羽的残云,空余漫天腥红?夕阳西沉,凭倚栏杆,望断天涯。四月,依如夕阳带走最后的余晖,我们渐行渐远,人在高三,身不由己,哭泣了夕阳的余晖,阔别曾经的种种,勇敢地去搏击,搏击四月的写意天空。

以飞翔为话题的作文4

  狂风呼啸着,寒流飞舞着。大地的头乱蓬蓬的,积满了白色的冰霜。寒冷像死神一般到处肆虐,每一个角落都显的疲惫无助……

  在这样一个寒冷的冬晨,我久久的赖在温暖的被窝里不愿睁眼。突然,妈妈大叫着闯到我床前,“快!快起来!”我极不乐意的睁开惺松睡眼。妈妈急促的说道:“快去看看!咱家门前冻死了一只鸟儿!”她神情严峻,又充满怜惜的说:“刚才我要埋它,你爸让我就放在那儿,等你去看。”我没有太在意她的话,可是妈妈一直在重复着这个话题。为了耳根清净,我只好起床来到门前。只见结满寒霜的地面上紧紧蜷缩着一只羽翼还未丰满的小鸟。它眼睛紧紧闭着,淡青色的身上布满冰屑,显然早已被无情的死神带走了生命。看着这只可怜的小精灵,我莫名的伤心起来。在这寒冷的冬夜,它为什么不呆在温暖的家里,而要出来挑战严冬呢?面对强大的自然力量,勇敢的它还不是只有白白付出自己宝贵的生命吗?这种不智之举有什么意义呢?……带着这份伤感,我在妈妈不断的催促下回屋了。

  早饭后,当我又去观看这勇敢的小生命时,它已经不见了。我问妈妈,她说阳光把这只小鸟身上的寒冰融化了,它便飞走了。我当然知道这是她在安慰我。我无端的觉得这只鸟儿是可怜可叹的,但又是可歌可赞的。它的结局是悲壮的,但它又是理想的殉道者。在生命的最后一刻,它的心里一定无怨无悔。

  其实在生活中,我又何尝不是一只这样的鸟儿呢?面对严峻冷酷的现实,我是应该像这只鸟一样,甘心情愿的成为理想的殉道者?还是应该胸无大志,浑浑噩噩的挥霍自己宝贵的生命呢?……

  现在,我这只“小鸟儿”也已经长出了第一缕坚实的羽毛,在学飞中不断的体验着幸福和快乐。今后,我决心就像那只冻死的小鸟一样,为了远大的理想,不断在痛苦中拼搏,在磨难中奋进,努力使自己飞的更高更远。

  站在金色的阳光里,我渐渐地兴奋与激动共存,仿佛一下子悟到了人生的真谛。于是,我开心的笑了,决心在人生的蓝天中尽情的飞翔。

以飞翔为话题的作文5

  窗台下,书桌旁。我正伏案书写,突然一只叫不出名的小东西掉落在我的窗口。双手张开,捧起,端详,原来是一只断了翅膀的飞蛾。它在我手心里挣扎,想要再一次起飞。我试图告诉他,这样无法成功。可是它仍然想飞,我甚至能感受到他的弱小翅膀里的那一股强大的力量,那是飞翔的力量。终于,一次次的尝试,一次次的失败,小飞蛾似乎明白了再怎么努力都是徒劳。我想:我一定要成全他的飞翔。

  历史上,飞蛾扑火的故事千百年流传,人们只知道嘲笑飞蛾扑火,不自量力。殊不知这是对光明的渴求,对热的痴狂。这是一种强大的正能量,飞蛾振翅欲飞的举动极大的震撼了我,我一定要成全他的飞翔。接下来的日子里,我每天看着飞蛾无数次的尝试,每每累得没有力气时才肯稍作休息。我的心竟萌生了一种感动,这是对飞蛾练飞的感动。我开始帮助飞蛾,想尽一切办法使他能够尽力地去飞,去返回属于他的那一片天空。

  一个月过去了,中考的脚步声越来越*,每当我面对复*的困难,知识的困惑时,我总会去看看那只飞蛾,并用飞蛾飞翔的例子鼓励自己,我一定要像飞蛾那样飞翔,纵使飞蛾的生命短暂,一个月的时间短暂。成全飞蛾的飞翔,不仅是为了飞蛾,也是为了自己。从那以后,飞蛾是我战胜困难的力量泉源。我告诉自己,要学*飞蛾,即使是那么不起眼的飞翔,即使是那么不起眼的一两分的进步,努力了,就问心无愧。

  我捧着飞蛾许下承诺,中考一定要加油,一定要努力,即使是那么微不足道。我就像那只飞蛾,期待着浴火重生,期待着再次飞翔。我相信,到那时,积蓄已久的能量会在一瞬间爆发,驱散阴霾,成全我的飞翔梦。我一定会成为万千学子中一颗璀璨的明星。

  我张开双手,放飞了那只飞蛾,一个月的调养已经使飞蛾有了力量,让飞蛾带着我的梦想,带着我的希望,在蓝天上飞。我知道,这一刻,我不仅成全了飞蛾的飞翔,也成全了自己的飞翔。


以驿站为话题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)

以馈赠为话题的作文1

  生命只有一次,只要心情是晴朗的,人生便没有雨天。给生命一个笑脸,迎接属于你的生命晴空。——题记

  人类从战争、灾难、病痛死亡经历到总体上富裕,迈出了历史性跨越的一步。人类经过一次又一次灾难,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。不畏惧、不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,直到今天,辉煌一世。

  每当黄昏过后,我都会倾听生命的声音,那些声音都是发自肺腑的,新生婴儿的哭声,他们感谢父母给予他们生命;运动员们夺冠后的汗水与泪水,他们感谢自己,感谢教练,感谢自己通过不懈的努力最终获得了冠军,感谢教练给予他们正确的方法,让他们奋发图强,就像这句话说的,只有起程,才能达到理想的目的地;只有拼搏,才能获得辉煌的成功;只有播种,才能收获甜美的果实;只有奋斗,才能品味幸福的人生。

  那些残疾的人们,让我有了一股怜悯之情。这样的人生,这样的家庭,怎样艰难!我作为一个正常人,都没有这样的决心,我一定要向他们学*,对待生活充满信心和希望。

  面对这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的无力,词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱。燃体不尽,火的舞蹈不停。

  当汶川地震发生时,多少人失去了生命,多少人事去了亲人,多少人被活活饿死。但也忘不了获救后手拉手,肩并肩,就算再难也要坚强的挺过去,给自己生命一个勇敢的微笑。

  给生命一个坚强的笑脸,你会忘不了生命对你的馈赠。

以馈赠为话题的作文2

  人一生所追求就是纯净的心灵、无限的希望、勃勃的生机、灿烂的硕果。 春天,一个万物复苏的季节。就这样伴随着布谷鸟的叫声,跟随着大雁的队伍悄悄地来了。轻轻一点,河水就像被控制了一样,上面浮着的冰,开始有了一道道裂痕,冰全都融化成了水,奔向浩瀚的大海。那哗哗的流水声,如少女银铃般的笑声响着,每到一处,都叮叮当当的提醒着人们,告诉他们,春天来了。微风轻抚,小草使劲的伸了一下懒腰,睁开有些迷离的双眼。花儿抬起头,望向天空,看着那明媚的阳光,尽情地享受其中。 春带给我们希望 夏天,就像一个顽皮的孩子。

  他,同大树玩耍,在他的叶子刷上了绿色的油漆;在它的枝干上装上了大喇叭,成天知了知了的响。他,同池塘嬉戏,为了水不被太阳烧焦,他特地帮水戴上了一顶顶帽子大大的,绿油油的,就像一个个碧绿透明的玉盘,他还在帽子旁边加上了一朵朵开的,含苞待放的,娇艳欲滴的荷花做修饰。 夏带给我们生机 秋天,是喜悦的。那满天的红叶啊,在空中跳跃着,旋转着。谱出一支支优美的舞蹈,好似在诉说着一个故事。在说什么呢?我不知道,也无从知晓,只希望秋天能长久一些,不要让那寒冷的冬天马上来临。丰收,好像是秋天的一个代名词,在这个金色的秋天,玉米、高粱、苹果、葡萄也都成熟了。

  农民伯伯的脸上乐开了花。 秋带给我们硕果 冬天,纯净是他给我的第一印象,每到冬天,街上的行人都裹得像个大粽子似的,冷冷的西风,吹在脸上,火辣辣地疼。一下雪,大地一片白色,显得那么的圣洁。房顶上,树枝上,道路两旁,都铺满了雪,就像盖了一层厚厚的棉被,一脚踩上去,像是给这床棉被印上了花纹。 冬带给我们纯净 感受生命,享受四季,就是人生的追求。

以馈赠为话题的作文3

  小雯低着头,走回了座位上,仿佛一个做了错事的孩子,眼泪如泉水一般,一下子用到眼眶。在短暂的学*生涯中,我结交过许多的朋友,然而在这其中有一个女孩是我终生难忘。

  她的名字叫小雯,是一个普通,文文静静的女孩,是我第一个结交的朋友,可她却是我的知心好友。我们总是形影不离的走在操场上,同学们总开玩笑说我们是黏在一起的。

  还记得那次是我9岁的生日,她一大早就来到学校,给我准备了一个惊喜!我还是照常在上课前15分钟进的教室,可奇怪的是教室的没有锁,但却没有一个人,一张显眼的贺卡摆在了我的桌子上,上面写着:下第二节课来2楼一趟,在第2个花盆下有东西给你。

  我以为是恶作剧,便把卡片随手扔到了垃圾箱里。“对了,今天是语文课代表的生日!”几个同学唧唧喳喳的从教室外走进来。“对,对。”另外的几个同学也附和着。不知是嫉妒还是怨恨,原本心情**的我顿时充满了懊火,心想:“为什么有人帮语文课代表过生日却没人理我,大家可都知道我的生日啊!”

  这时小雯进来了,怒火顿时冲上我的头脑,我大声喊:“小雯!今天是什么节日你忘了吗?你也是为语文课代表过生日的吗?”我突如其来的责问,使小雯愣住了。“我给你的卡……”还没等小雯说完,我又喊到:“这就是我的朋友吗?我的愿望也不能达成吗!”小雯低着头,走回了座位上,仿佛一个做了错事的孩子,眼泪如泉水一般,一下子用到眼眶。

  第一节课下课了,看着大家开心的样子,我心情越来越糟,我不知不觉走到了2楼的阳台,心里不禁有一种涌动想看一下花盆下是什么。我乘别人不注意,把花盆搬到了一边。那是一个不到1元钱的手机布偶,下面还有一封信。我打开信,默默地读着,上面写着:“小伊子,生日快乐,祝你在新的一年学*进步……你的好朋友小雯。”我的心顿时如刀绞一般,我误会了她。我冲*室,紧紧的拽住小雯的手,不知说什么好。

  直到今天那个廉价的手机布偶依然放在我的床头,它虽然廉价,但反映了我们深厚的友谊。小雯,她是我永远的朋友。

以馈赠为话题的作文4

  乌云密布伴随着大风*卷着这座安逸小城,大树茂盛的枝叶的狂风下摇摆,阵阵地簌簌声让人心神不宁,坐在写字台前的我早已没了继续刷题的耐心,我径直走到窗前,猛地打开窗户,一股冷风冲着穿过我的脸,借着劲儿,我猛地哭了出来。

  月考,像是与阴天如约而至。中考前的最后一次月考,我失利了。没有预兆地,就这样出现,激地我不知所措。老师只是用个别同学随口带过我,那种语气像是有点害怕,又像是同情。总之,那对我来说是莫大的痛苦。一张张卷子发下来,讽刺的红叉在挑战着眼眶里的泪水。我不敢哭,因为害怕。害怕大战前的我会脱盔弃甲,害怕别人看穿了我的恐惧,害怕

  两天的阴雨狂风总算走到了顶峰,一场酝酿已久的瓢泼大雨开始上演着高潮。噼里啪啦的雨声扰人心魄,这让躁动不已的我放下了手头的东西,呆呆地望向窗外,放空自己。大雨没有一点息止之意,就如同心里的悲伤漩涡。渐渐地,雨声小些了。突然,西边一抹红射进我的瞳孔。

  是夕阳!但太阳的轮廓在云的遮盖下模糊不清,大片的云被渲染成昏黄色,乌云的厚重感在夕阳的渲染下显得憨态可人,天空变得亮了起来,建筑物都应照着昏黄的颜色,美丽极了。我一时被这一美景所吸引。慢慢的云开始移动,太阳露了出来,水珠氤氲间,彩虹铺在了空中。我不由得心中一颤,被这壮景所打动。世界变得温暖起来,这不由得使我想到了我的考试。

  中考前的最后一次测验,我是否也是看的太重要了呢,这样大的打击是否给了我更大的激励呢。我只是一味地在成绩压迫下喘息,却没有跳出这个圈子来客观的评价呢。一个个疑问在脑海中越出。我开始认真的自我检讨,消除心中一个个疑问,顿时心中的愁绪都各个解开。

  乌云密布下,太阳依旧能冲破云障,带来的美丽黄昏。彩虹也只有在阴雨后才能诞生,一切都是在重重困境下完成的完美蜕变。一切事实证明,只有经历苦痛,才能得到成功。突然眼前豁然开朗。我突然想起了一个学长用切身体会传授给我的一句话一切被看似末日的,终将被证明这只是过程。我闭上双眼,深吸一口雨后的清凉。享受着阴雨后的馈赠。

以馈赠为话题的作文5

  时光飞逝,我已渐渐长大,从小到大,父母教会了我很多,也馈赠了我很多。

  母亲赠我宽容

  小时候,我认为母亲是个“受气包”,别人再怎么用难听的话,母亲也从不还嘴,我那时想,母亲真是懦弱。所以,我一直看不起她,母亲似乎也感觉到了,但从来不和我计较,而我却还自以为是。

  七岁那年,我该上学了,可是因为我周岁太小了,学校不肯接收,于是爸爸就找关系,找到了当年与妈妈发生争吵的人,没想到那个人爽快地答应了。

  过了几天,妈妈把我叫了过去,语重心长的对我说:“孩子,你是不是奇怪那个人为什么会答应妈妈的求情,你不要以为妈妈上次对那个人的让步是懦弱的。你要知道,与他人交往,多一份宽容,就少一份仇恨;少一分仇恨,就多一个朋友;多一个朋友,就多一条出路啊!”听了这番话,我恍然大悟。妈妈的话至今还环绕在我耳边,让我受益无穷。在和朋友相处中,我的宽容,使我拥有很多朋友。妈妈,你对他人的宽容,教我学会了如何与他人相处。妈妈,谢谢你馈赠我宽容。

  父亲赠我自信

  “考,考。老师的法宝。”无论什么考试,我都害怕,老师一说考试,我心里就心里没底。要知道,如果考不好,老师眼一瞪,眉一横,太吓人了。所以,一想到考试,我就全身冒冷汗……

  期末考试又要到了,所有的同学都在紧张的复*,我当然也是。不过因为没有不自信,所以什么也没复*进去。即使这样,一回到家,也要进入紧张的复*当中。“先易后难,把握重点。”老师的话还环绕在我耳边。爸爸看我在复*,轻轻地走了进来,摸了摸我冰冷的手,父亲似乎明白了什么,面带微笑地说:“孩子,考试只不过是一种形式,但只有考试才能证明你的能力,你要相信自己,要给自己自信。”

  “自信”二字深深的印在了我的心里,让我从此以后可以用*静的心态去

  面对每一次考试。谢谢你父亲,是你让我自信。

  因为春的包容,才会有万紫千红的春天;因为有小草的自信,才会有绿油油的大地。因为有妈妈教我的包容,才会让我学会用宽容的心去对待朋友,以为有爸爸给我的自信,才会让我有坦然的心去面对学*与生活中的每一次考试。这就是父母对我最好的馈赠。

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