以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)

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以馈赠为话题的作文1

  生命只有一次,只要心情是晴朗的,人生便没有雨天。给生命一个笑脸,迎接属于你的生命晴空。——题记

  人类从战争、灾难、病痛死亡经历到总体上富裕,迈出了历史性跨越的一步。人类经过一次又一次灾难,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。不畏惧、不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,直到今天,辉煌一世。

  每当黄昏过后,我都会倾听生命的声音,那些声音都是发自肺腑的,新生婴儿的哭声,他们感谢父母给予他们生命;运动员们夺冠后的汗水与泪水,他们感谢自己,感谢教练,感谢自己通过不懈的努力最终获得了冠军,感谢教练给予他们正确的方法,让他们奋发图强,就像这句话说的,只有起程,才能达到理想的目的地;只有拼搏,才能获得辉煌的成功;只有播种,才能收获甜美的果实;只有奋斗,才能品味幸福的人生。

  那些残疾的人们,让我有了一股怜悯之情。这样的人生,这样的家庭,怎样艰难!我作为一个正常人,都没有这样的决心,我一定要向他们学*,对待生活充满信心和希望。

  面对这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的无力,词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱。燃体不尽,火的舞蹈不停。

  当汶川地震发生时,多少人失去了生命,多少人事去了亲人,多少人被活活饿死。但也忘不了获救后手拉手,肩并肩,就算再难也要坚强的挺过去,给自己生命一个勇敢的微笑。

  给生命一个坚强的笑脸,你会忘不了生命对你的馈赠。

以馈赠为话题的作文2

  人一生所追求就是纯净的心灵、无限的希望、勃勃的生机、灿烂的硕果。 春天,一个万物复苏的季节。就这样伴随着布谷鸟的叫声,跟随着大雁的队伍悄悄地来了。轻轻一点,河水就像被控制了一样,上面浮着的冰,开始有了一道道裂痕,冰全都融化成了水,奔向浩瀚的大海。那哗哗的流水声,如少女银铃般的笑声响着,每到一处,都叮叮当当的提醒着人们,告诉他们,春天来了。微风轻抚,小草使劲的伸了一下懒腰,睁开有些迷离的双眼。花儿抬起头,望向天空,看着那明媚的阳光,尽情地享受其中。 春带给我们希望 夏天,就像一个顽皮的孩子。

  他,同大树玩耍,在他的叶子刷上了绿色的油漆;在它的枝干上装上了大喇叭,成天知了知了的响。他,同池塘嬉戏,为了水不被太阳烧焦,他特地帮水戴上了一顶顶帽子大大的,绿油油的,就像一个个碧绿透明的玉盘,他还在帽子旁边加上了一朵朵开的,含苞待放的,娇艳欲滴的荷花做修饰。 夏带给我们生机 秋天,是喜悦的。那满天的红叶啊,在空中跳跃着,旋转着。谱出一支支优美的舞蹈,好似在诉说着一个故事。在说什么呢?我不知道,也无从知晓,只希望秋天能长久一些,不要让那寒冷的冬天马上来临。丰收,好像是秋天的一个代名词,在这个金色的秋天,玉米、高粱、苹果、葡萄也都成熟了。

  农民伯伯的脸上乐开了花。 秋带给我们硕果 冬天,纯净是他给我的第一印象,每到冬天,街上的行人都裹得像个大粽子似的,冷冷的西风,吹在脸上,火辣辣地疼。一下雪,大地一片白色,显得那么的圣洁。房顶上,树枝上,道路两旁,都铺满了雪,就像盖了一层厚厚的棉被,一脚踩上去,像是给这床棉被印上了花纹。 冬带给我们纯净 感受生命,享受四季,就是人生的追求。

以馈赠为话题的作文3

  小雯低着头,走回了座位上,仿佛一个做了错事的孩子,眼泪如泉水一般,一下子用到眼眶。在短暂的学*生涯中,我结交过许多的朋友,然而在这其中有一个女孩是我终生难忘。

  她的名字叫小雯,是一个普通,文文静静的女孩,是我第一个结交的朋友,可她却是我的知心好友。我们总是形影不离的走在操场上,同学们总开玩笑说我们是黏在一起的。

  还记得那次是我9岁的生日,她一大早就来到学校,给我准备了一个惊喜!我还是照常在上课前15分钟进的教室,可奇怪的是教室的没有锁,但却没有一个人,一张显眼的贺卡摆在了我的桌子上,上面写着:下第二节课来2楼一趟,在第2个花盆下有东西给你。

  我以为是恶作剧,便把卡片随手扔到了垃圾箱里。“对了,今天是语文课代表的生日!”几个同学唧唧喳喳的从教室外走进来。“对,对。”另外的几个同学也附和着。不知是嫉妒还是怨恨,原本心情**的我顿时充满了懊火,心想:“为什么有人帮语文课代表过生日却没人理我,大家可都知道我的生日啊!”

  这时小雯进来了,怒火顿时冲上我的头脑,我大声喊:“小雯!今天是什么节日你忘了吗?你也是为语文课代表过生日的吗?”我突如其来的责问,使小雯愣住了。“我给你的卡……”还没等小雯说完,我又喊到:“这就是我的朋友吗?我的愿望也不能达成吗!”小雯低着头,走回了座位上,仿佛一个做了错事的孩子,眼泪如泉水一般,一下子用到眼眶。

  第一节课下课了,看着大家开心的样子,我心情越来越糟,我不知不觉走到了2楼的阳台,心里不禁有一种涌动想看一下花盆下是什么。我乘别人不注意,把花盆搬到了一边。那是一个不到1元钱的手机布偶,下面还有一封信。我打开信,默默地读着,上面写着:“小伊子,生日快乐,祝你在新的一年学*进步……你的好朋友小雯。”我的心顿时如刀绞一般,我误会了她。我冲*室,紧紧的拽住小雯的手,不知说什么好。

  直到今天那个廉价的手机布偶依然放在我的床头,它虽然廉价,但反映了我们深厚的友谊。小雯,她是我永远的朋友。

以馈赠为话题的作文4

  乌云密布伴随着大风*卷着这座安逸小城,大树茂盛的枝叶的狂风下摇摆,阵阵地簌簌声让人心神不宁,坐在写字台前的我早已没了继续刷题的耐心,我径直走到窗前,猛地打开窗户,一股冷风冲着穿过我的脸,借着劲儿,我猛地哭了出来。

  月考,像是与阴天如约而至。中考前的最后一次月考,我失利了。没有预兆地,就这样出现,激地我不知所措。老师只是用个别同学随口带过我,那种语气像是有点害怕,又像是同情。总之,那对我来说是莫大的痛苦。一张张卷子发下来,讽刺的红叉在挑战着眼眶里的泪水。我不敢哭,因为害怕。害怕大战前的我会脱盔弃甲,害怕别人看穿了我的恐惧,害怕

  两天的阴雨狂风总算走到了顶峰,一场酝酿已久的瓢泼大雨开始上演着高潮。噼里啪啦的雨声扰人心魄,这让躁动不已的我放下了手头的东西,呆呆地望向窗外,放空自己。大雨没有一点息止之意,就如同心里的悲伤漩涡。渐渐地,雨声小些了。突然,西边一抹红射进我的瞳孔。

  是夕阳!但太阳的轮廓在云的遮盖下模糊不清,大片的云被渲染成昏黄色,乌云的厚重感在夕阳的渲染下显得憨态可人,天空变得亮了起来,建筑物都应照着昏黄的颜色,美丽极了。我一时被这一美景所吸引。慢慢的云开始移动,太阳露了出来,水珠氤氲间,彩虹铺在了空中。我不由得心中一颤,被这壮景所打动。世界变得温暖起来,这不由得使我想到了我的考试。

  中考前的最后一次测验,我是否也是看的太重要了呢,这样大的打击是否给了我更大的激励呢。我只是一味地在成绩压迫下喘息,却没有跳出这个圈子来客观的评价呢。一个个疑问在脑海中越出。我开始认真的自我检讨,消除心中一个个疑问,顿时心中的愁绪都各个解开。

  乌云密布下,太阳依旧能冲破云障,带来的美丽黄昏。彩虹也只有在阴雨后才能诞生,一切都是在重重困境下完成的完美蜕变。一切事实证明,只有经历苦痛,才能得到成功。突然眼前豁然开朗。我突然想起了一个学长用切身体会传授给我的一句话一切被看似末日的,终将被证明这只是过程。我闭上双眼,深吸一口雨后的清凉。享受着阴雨后的馈赠。

以馈赠为话题的作文5

  时光飞逝,我已渐渐长大,从小到大,父母教会了我很多,也馈赠了我很多。

  母亲赠我宽容

  小时候,我认为母亲是个“受气包”,别人再怎么用难听的话,母亲也从不还嘴,我那时想,母亲真是懦弱。所以,我一直看不起她,母亲似乎也感觉到了,但从来不和我计较,而我却还自以为是。

  七岁那年,我该上学了,可是因为我周岁太小了,学校不肯接收,于是爸爸就找关系,找到了当年与妈妈发生争吵的人,没想到那个人爽快地答应了。

  过了几天,妈妈把我叫了过去,语重心长的对我说:“孩子,你是不是奇怪那个人为什么会答应妈妈的求情,你不要以为妈妈上次对那个人的让步是懦弱的。你要知道,与他人交往,多一份宽容,就少一份仇恨;少一分仇恨,就多一个朋友;多一个朋友,就多一条出路啊!”听了这番话,我恍然大悟。妈妈的话至今还环绕在我耳边,让我受益无穷。在和朋友相处中,我的宽容,使我拥有很多朋友。妈妈,你对他人的宽容,教我学会了如何与他人相处。妈妈,谢谢你馈赠我宽容。

  父亲赠我自信

  “考,考。老师的法宝。”无论什么考试,我都害怕,老师一说考试,我心里就心里没底。要知道,如果考不好,老师眼一瞪,眉一横,太吓人了。所以,一想到考试,我就全身冒冷汗……

  期末考试又要到了,所有的同学都在紧张的复*,我当然也是。不过因为没有不自信,所以什么也没复*进去。即使这样,一回到家,也要进入紧张的复*当中。“先易后难,把握重点。”老师的话还环绕在我耳边。爸爸看我在复*,轻轻地走了进来,摸了摸我冰冷的手,父亲似乎明白了什么,面带微笑地说:“孩子,考试只不过是一种形式,但只有考试才能证明你的能力,你要相信自己,要给自己自信。”

  “自信”二字深深的印在了我的心里,让我从此以后可以用*静的心态去

  面对每一次考试。谢谢你父亲,是你让我自信。

  因为春的包容,才会有万紫千红的春天;因为有小草的自信,才会有绿油油的大地。因为有妈妈教我的包容,才会让我学会用宽容的心去对待朋友,以为有爸爸给我的自信,才会让我有坦然的心去面对学*与生活中的每一次考试。这就是父母对我最好的馈赠。


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以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以馈赠为话题的作文 (菁华6篇)

以馈赠为话题的作文1

  盛夏的午后,烈日当空,走在大街上仿佛置身蒸笼一般,我与朋友此时正躲在绿树成荫的公园中避暑。

  坐在小道一旁的椅子上,时不时地能感受到几阵夏日难得的凉风,离我们不远处的喷泉随音乐也一起准时跳跃,刚才被骄阳烤焦躁的心也渐渐*静下来,我们起身离开的瞬间,一阵孩子的哭声却吸引了我们的注意。

  就在道路的前方,一个五六岁的小男孩脸着地地趴在地上,身子随着哭声一起一伏,看样子是被脚下的石头给绊倒了,走过他身边的路人见势,纷纷把孩子抱起,一位头发花白的老奶奶蹲下来给他轻轻拍打着身上的灰尘,嘴里仿佛还念叨着什么。过去好一阵子,看样子是孩子的母亲才匆匆赶来,男孩稍微*息的哭声又一次毫无预兆地响起。

  我的脑海中不知不觉浮现起我五岁时的情形。依旧是酷暑,正值午饭时间,我和爸爸一起到广场上玩儿,我只自顾自的把秋千荡得很高,脑子里不知出神地想些什么,正当我回过神儿来,爸爸却不见了踪影,我焦急的坐在秋千上望向四周,想等秋千停下来再去找他,可就差几秒钟,我抓住秋千的手一松,正好借力把我甩在了前方的石子路上,坐在树下乘凉的几位老人看见我摔在地上,赶紧踉踉跄跄地跑过来扶,也许是被吓傻了,直到爸爸赶来我才委屈地抹起了眼泪。

  站在男孩不远处的那个我,也已经不再是那个摔倒只会哭,只会叫别人扶的那个我了,也不再是那个遇到挫折只会叫别人帮忙的那个我,更不是父母离开一分钟,心里就想着他们一分钟的那个我了。眼前的男孩,再过几年,他是否也会经历时间的打磨,而变得坚强、成熟呢?

  感谢时间,是你带给我成长的幸福;感谢时间,它无声无息,却永不停止。

  时间在日月星辰的陪伴下悄悄流逝,可它在每个人的阅历中留下了无数光彩。

以馈赠为话题的作文2

  时代变迁,长江后浪推前浪,代代新人换旧人。为了顺应时代的发展潮流,我们的课堂教学也开始发生了变化,在原来的基础上增添了原来没有的色彩,像是在锦缎上的绣花,像是在天空中的彩虹,像是黑夜里一轮圆月,都是课堂教学美好的点缀。

  这次的课堂教学改革打破了原来的"老师讲,学生听"模式,变成了"学生讲,老师辅导",让同学们通过小组合作进行学*。这也是针对很多现在学生存在的问题所进行的课堂教学改革,给了我们更好的机会去学*。

  这次课改使得原来相对而言较枯燥无味的课堂,变得更加活跃,让每一个同学都能置身于集体之中,感受集体的力量,使得课堂里面出现更多欢声笑语。老师不再是冷冰冰的形象,而像朋友一样,和我们在课堂里欢笑,带着我们在知识的海洋里遨游。每个小组都有每个小组的"拿手宝",也就是组长,带着所有组员在跟别的组竞争的同时,一起进步,一起前行,不会丢下任何一个人,不再是老师顾及全班,而是每个组的成员之间的帮扶。这样的知识,不再是老师硬生生的塞进我们脑子里,而是我们自己去寻找、吸收汲取。

  根据学*金字塔,讲授、阅读、试听、演示都属于被动学*,学*内容的留存率相对较低,而讨论、实践、传授给他人属于主动学*,学*内容的留存率相对较高。所以这次课改,也有利于我们对于学*内容的留存,有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案,在实践之中验证答案,在互相传授知识的时候巩固知识点,完善知识库。

  在此基础上,课改还有利于我们团结意识的形成,有助于提高我们的表达能力、语言水*。小组合作的时候,每一个同学都竭尽所能为小组付出,每一个小组都散发着团结的光芒,发挥着团结的力量;在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时,我们的表达能力、语言水*也相应得到提升。

  这样的课改给予我们更好的学*机会,在原基础上拓展出更大的学*空间,它的好处不仅在学*上,还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心,因为我对我们的同学有信心!

以馈赠为话题的作文3

  大海是美丽的,也是慷慨的。它有宽广的胸怀,养育着许多海洋生物,奉献给我们营养美味的海鲜。

  站在渤海边上,一个大浪打过来,海便送上来许多海菜,诸如海带、紫菜、海白菜之类,当然也定有一些叫不出名字的。它们静静地趴在岩石上,满怀期待地等你来。

  如果生活在这里,碰到熟人,我定会骄傲地说:“我在海边拾些菜去。”那语气就像一个拥有庄园的人去地里抜菜那么霸气。我当然可以霸气,因为我不仅仅是拥有一块地,我是拥有整个大海的,是富有十足的底气的。

  相传渤海龙王和黄海龙王都是气量狭小、斤斤计较的人,经常为了海域划分而大打出手。无奈,玉皇大帝便派太白金星手持令箭,随着一声巨响画好了海界。而渤海龙王看到湛蓝的黄海不服气的说:“为什么我的海这么黄,而黄海却那么蓝。”太白金星解释说:“你的海黄,是因为从黄土高原带来的沃土,养料充足,对你的龙子龙孙及鱼虾的繁衍大有益处,你还不偷着乐去。”渤海龙王听了大为高兴。传说归传说,但四大海域之一的渤海水产丰富而鲜美却是事实。

  站在沙滩上,不必刻意寻觅,你就会看到海虹、牡蛎、海星、扇贝……各种海洋生物。牡蛎很有意思,它身体是那么柔软,竟有两个大小形状完全不同的壳,一个小,表面**的;

  另一个大,表面凹凸不*,似地球上的山川风貌。再看那其它扇贝的壳上,呈现出各种各样的图案,而且每一个都是独一无二的,使人不由得惊叹造物主的神奇。揭开一块岩石,下面的沙里竟有几只小螃蟹,它们挥舞着小钳子,好像在驱赶着入侵者,真让人忍俊不禁。

  在这里,桌上的海鲜是必不可少的。海胆、笔管鱼、海胆、皮皮虾……蘸点生姜水吃,味道无比鲜美。这些海产品富含钙、锌、碘、硒……多种微量元素。就以牡蛎为例,100克牡蛎蛋白质占**一天需要量的三分之二,钙含量占**一天所需量的三分之一,碘是**一天需要量的四倍,而且牡蛎还有造血功能呢!

  大海是如此慷慨的,她奉献着自己的孩子和孩子的孩子,她就像一个母亲,在她的怀抱里孕育着云的白,天的蓝,鱼的美,虾的肥。我们要像保护自己的母亲一样,保护我们共同的母亲——大海。

以馈赠为话题的作文4

  走进大自然,你就能发现大自然给予我们的馈赠。

  品味大自然,你发现大自然馈赠我们的美食了吗?我的老家山东,是一个盛产海鲜的地方。每年秋天开海后,大自然便会馈赠于我们无数可爱的海精灵:肚子里藏着珍珠的贝壳,在大海里倒退着奔跑;螃蟹举着钳子,在沙滩上跑来跑去,到处找人玩“石头剪刀布”;还有无数美味的海鱼在大海里嬉戏玩闹……这时候,许多海鲜爱好者就可以大饱口福了。

  新疆的秋天,大自然馈赠我们许多水果。处处瓜果飘香,那香味,让人垂涎三尺:紫色的葡萄一串一串地挂在一起,个个饱满而诱人;哈密瓜躺在地里,冲着来往的人们笑;黄澄澄的芒果像一个个小灯笼,让人一看就想吃一口,还有……

  亲*大自然,你发现大自然馈赠我们的建筑材料了吗?

  在云南,翠绿、挺拔的竹子生长在每一个角落。仔细听,你会发现竹子里时不时传来犬鸡的叫声,别惊讶,这不是犬鸡跑错了地方,而是人们把家建在了竹林里。云南的人们用大自然的馈赠——竹子做了许多竹楼,一座座精致美观如同别墅一般,藏在成片的竹林里。

  陕北,到处可见高高的山崖和黄土。人们用这大自然的馈赠,挖了许多窑洞,冬暖夏凉,美观实用。黄土固然单调,可人们却别具匠心创造出了许多造型独特的窑洞,使黄土高坡变得奇妙起来。

  土楼,是客家人的房子,更是客家人的防护网。大自然馈赠福建许多沙质黏土和黏质沙土,人们用这些做了许多土楼。土楼都围成一个圈,有敌人来时就可以四面八方向他们射击,有效地抵御强盗的入侵。

  体会大自然,你发现大自然馈赠我们的美好景物了吗?

  黄山的雄姿灵秀、西湖的碧波荡漾、桂林的山清水秀、珠穆朗玛峰的高耸入云……这,都是大自然馈赠于我们的美好景物,让我们流连忘返。

  每一场日出,每一场日落,都是大自然的馈赠,能陶冶情操;每一朵花开,每一片叶绿,都是大自然的馈赠,能使你发现万物的生机;每一声鸟叫,每一声虫鸣,都是大自然的馈赠,能使你忘掉一切烦恼。还有每一座山、每一滴水、每一棵树、每一块土……

  走进大自然,你不仅能发现大自然的秀美和壮丽,还能从它的慷慨和无私中滋养性灵。

以馈赠为话题的作文5

  从小在滔滔海声中长大,海对我来说一点也不陌生。或许正是因为这样,我在童年中对海没有特有的眷恋。外地人对海的啧啧称赞总让我不屑一顾。如今年龄渐长,我终于像无数本地人一样,毫无防备又颇为骄傲地沉醉于海的馈赠之中了。

  海的馈赠,首先是赏不完的美景。漫步在栈道上,看那礁石坚毅又不失圆润,包容着波浪的冲刷。浪花有力地汇成一股,碰上礁石的刹那间又碎了,三成一地晶晶亮的碎玉。远眺海面,则有一篇清亮的蓝,海像一块巨大的、半透明的果冻,在微风吹拂下起伏着,柔软而又有弹性,被阳光镀上细碎的金色。有是遇上晴天,天的蓝与海的蓝融为一体,海天之界若有若无,若即若离,那是真正的海天一色,令人心醉神迷。

  海的馈赠,是形形色色的生命。若是走进海滩,被浪花卷携上岸的各种生物会让你眼花缭乱。几尾小鱼奋力地跳着,在人们手中被再次送入大海的怀抱;小寄居蟹伸出来尖尖的钳,耀武扬威地斜斜地行走,小脚飞快地挪移,常引得孩子们围城一圈观看……还有那数不清的贝壳、纠缠不清的海草,都向人们昭示着生命的痕迹。小时候,我常常沉迷于海边这幅繁忙景象中,是海告诉了我生命的美好,是海给我上了热爱生命的第一课。

  海的馈赠,更在于人们从它身上受取的关照。餐桌上隔几天就有新鲜的鱼虾贝类冒着勾人的香气,我在这丰厚的营养下茁壮成长。海的美貌总在吸引一波又一波地内陆人来到这里,旅行也好,长居也罢,都给小岛带来了勃勃生机。海充足的水汽润泽了这里的空气和泥土,温暖潮湿的气候让我们几乎舍不得离开。

  海产品的丰厚和海上交通的便利促进了厦门的经济发展,也让我们走出国门与

  世界接轨。最为重要的,莫过于海赐予人们深厚的文化底蕴。厦门从古到今流传了多少关于海的传说,多少厦门人在海的赐福中,学到了它的博大、宽广和包容。厦门因海而美丽,因海而名声远扬。

  在咸腥的海风中,一代代厦门人接受着海无私的馈赠,也感激着海的馈赠。怀着自豪与感恩之情,我盼望着有一天我们有一天能够回报于大海——这应该也是千千万万受海馈赠的厦门人共同的心愿。

以馈赠为话题的作文6

  大自然,一个神奇的名词——她带给人们自由与温暖,温馨和惬意,这是大自然给予这个人类世界的美好,高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。她在初春爬上梢眉风絮,展现盎然绿意,蓬勃生机;盛夏,她蔓延湖泊草坪,绽放星星点点的热情;晚秋,她飞扬于茂树蓝天,寄托沉寂的思念;寒冬,她拥抱凌梅白雪,倾诉对天长地久的渴望……

  大自然仅仅带给我们诗情画意的美景吗?不,远远不够,可以说,它是地球上唯一希望的种子,它赋予我们生命,孕育了万物生命,他让世间云端的每一缕阳光都得到绽放,他使地球地壳的每一滴雨露都得到释放,如果说宇宙是天空的主宰者,那么大自然则是地球的造物主。亚里士多德也曾诚挚的赞叹大自然——每一个领域都是美妙绝伦的!拜伦更坦言:“我不是不爱人类,而是更爱大自然!”可是,然而人类又对大自然母亲“回报”了些什么呢?

  工业污水无限制的排放,露天烧烤,乱砍滥伐,尾气超标……等一系列的不严格不规范的措施导致雾霾,水质不合格,鱼尸遍布成灾;酸雨极大的损害了人类的健康,然而罪魁祸首的不是自然,都是我们人类啊!通过调查发现我们现在的学生或者是市民对保护环境的意识还是不够的。调查显示真正知道世界环境日或者有意识去关注环境污染指数的受访者只有50%,然而在他们身边环境的受污染程度是达到61%的。而这些污染的环境有45%是来自工业三废的影响的。而剩下的55%是由生活所排放的废弃物造成的,主要是白色污染。每个事实口口声声呼吁大家保护环境,呵护自然都是夸夸其谈吗?*常使用的一次性筷子与塑料袋,果皮纸削和餐盒都是随地便丢,从来都是有意识没毅力的!你个人一张纸没关系,那两个呢,三个呢?几十个几百个?几千几万几亿个人呢?悲剧才从而降临了……

  我们已经背弃了大自然,她曾经那样准确地为我们指路,而我们却想用她的教导来教训她。培根曾经说过:“只有顺从自然,才能驾驭自然。”卢梭也曾严肃的看待:“大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。”所以,请不要一昧的抱怨洪水,泥石流等自然灾害,往往不是天灾,都是人祸啊!

  请停止!人类!换大自然母亲一双清澈的双眼!寻回我们那一片蔚蓝的晴空!


以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以敬畏为话题的作文 (菁华5篇)

以敬畏为话题的作文1

  鸟儿对蓝天说:“我爱您饿广阔无垠,但我又不敢面对您的电闪雷鸣。”

  鱼儿对大海说:“我爱您的浩瀚雄奇,但我又不敢挑战您的波浪滔天。”

  花儿对太阳说:“我爱您的柔和阳光,但我又不敢接受您的骄阳曝晒。”

  ………

  在那爱的边缘,有一缕柔光不断跳跃,它就是畏。爱与畏的相互融合,丰富了我内心的世界。

  曾几何时,她一手遮天,呼风唤雨,满朝官员拜倒在她足下,天下百姓拜倒在她足下,整个王朝拜倒在她足下。她以自己过人的天资创就了那个时代的辉煌。爱她,是一种刻骨铭心的爱,爱中满载着对她的敬佩,骄傲和崇拜。然而当明白了她手中的大权是用一个个活生生的生命换来的时候,当看见她满手沾满了鲜血的时候,当全臣中不满于她的人遭遇不幸的时候,心中充塞着畏的苦味,害怕,恐惧,惊慌齐头并进!细细咀嚼了很久,才明白自己对她又敬又怕。她就是武则天!

  曾几何时,他毅然决定弃医从文,唤醒*人的灵魂而不仅仅是解决他们的肉体上的病痛。瞬时,他伟大的抉择令我肃然起敬!于是接连不断的“精神疗药”诞生了:《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》、《彷徨》……随着对他不断的了解,我越发敬佩他,敬佩他超人的勇气,敬佩他过人的胆识,更敬佩他那辛辣的文字!似乎对他的敬佩,对他的爱还不太完美,那就让畏来点缀一下吧!面对那炯炯而又目光锐利的眼睛,我畏惧;面对那紧蹙的双眉,永远处于沉思和严肃的面孔,我畏惧;面对那雄壮的誓言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”我畏惧,因为我不敢!……

  伴着和熙的风,我仿佛听见了它们的回答。

  蓝天对鸟儿说:“别害怕,孩子,让那种敬畏带你飞入我的怀中,不怕电闪雷鸣!”

  大海对鱼儿说:“别害怕,孩子,让那种敬畏带你遨游,搏击翻涌的清浪!”

  太阳对花儿说:“别害怕,孩子,让那种爱与怕带你穿越痛苦的煎熬,不断坚强!”

  柔和的光不断的跳跃,融入了爱的河流,在我内心深处写下了:敬畏!

以敬畏为话题的作文2

  人之生也柔弱,其死也坚强;草木之生也柔脆。强大处下,柔弱处上。

  昨天天气骤变,好端端的阳光明媚,突然刮起了大风,瞬间就下起了倾盆大雨。在这所有人都来不及躲闪的时候,走在马路上的我赶紧躲到了附*的小房子边上,我在那里的屋檐下静静的等雨的停歇,雨越下越大,看来我要在那里等好久了!雨还在继续下着,我欣赏着这雨中的景色。

  狂风呼啸着,把路上两旁的大树都吹的东倒西歪,好象是一个个可怜的酒鬼喝醉酒了,在路上撒野。我想这些树木这么高大,肯定在这狂风之中可以安然无恙,突然,一声巨响,好象是什么东西断了,我回头一看,原来是刚才马路旁的大树被风吹断了。这大大出乎了我的意料。我不由得目瞪口呆,只见那颗大树被拦腰折断,巨大的枝干倒在了马路上。

  在那马路上旁边的花坛里有许多的草,草那么的茂盛,但是在雨水的打击下全部都趴在了地上,再也没有它原来的坚挺了,雨而逐渐的变小了,阳光出来了,天气又变的那么清新自然,大地变的那么的和谐了,好像刚才的天气变化是一场梦,什么也没有发生,只有那棵大树才能证明刚才所发生的一切。而令我惊奇的是原来那趴在地上的小草竟然在阳光的照射下,慢慢的站起来了,这种力量是多么的神奇啊!

  有时柔弱是坚强的另一种表现,而坚强并不一定能够承受风吹雨打!

以敬畏为话题的作文3

  现在是开学第三天,生活还算*静,生活作息都很有规律。

  准备着考计算机二级,每天抽出大量的时间联系,尽管如此,我还是觉得不够,时间太少。

  虽然,我们现在面临的这些问题,都显得那么薄弱,都显得没有多大的作用,可是当我们真的把这一切,都当成自己生命中最宝贵的财富的话,我想我们能够学到的,会更多。

  暑假里有空的时候,就联系高中的同学,聚在一起,喝喝茶,逛逛街,小资的生活,其实也是很满意的。

  可是如果一直这样持续下去,说不定我们就只能在这里,逛逛街,喝喝茶,买廉价的衣服,买菜都要精打细算,这样憋屈的生活,你还敢说未来有诗和远方吗。

  如果你不努力,苟且存在于现在和未来,贯彻在你生命的每一个角落。

  对,没有危言耸听,就是这么现实。

  所以,我们从小学就要努力,好好写作文,好好学*每一个知识点,其实到了大学你会发现,高考背的那点东西,真的都不算什么,不瞒你们说,在我高考的时候也有人对我这样说过,那个时候我还非常鄙视他,觉得他不能理解我,他根本就不知道高考有多难。

  可是我却忘记了,他也经历过高考,他也知道这些痛苦和煎熬。

  所以,当我来到大学,看到一届又一届考研的师哥师姐学长学姐,他们做出的努力的时候,才不得不感慨,全部都是靠自学,完全的是另一次高考。

  那个时候,对他们剩下的,只有敬畏。

  还有对自己的激励。

以敬畏为话题的作文4

  同样是小学生,同样是产生了质疑,同样是地位悬殊!但张秋实小朋友这勇敢的质疑品质却让我受益匪浅,永生难忘。

  张秋实是个令人敬佩的小学生。他凭靠着自己广博的学识发现了教课着自己广博的学识发现了教课书上的两大错误,依靠仔细的观察发现了插图的不对之处,还利用了令人甘拜下风的勇气向教育局提出了质疑。张秋实没有质疑的精神,他能成功吗?没有深渊般的学识,他能发现问题吗?

  看到了张秋实这不同寻常的特点,我后悔不已。“水滴石穿”这个成语故事,虽说我也学过但却未能像他那样一丝不苟的看插图并进行思考;未能像他那样自信满满的说出宋代知县的装扮特点;未能像他那样有勇气向教育局提出意见。“尺有所短,寸有所长。”张秋实靠自己的知识“打败”了教育局,勇敢的质疑精神难道不应该让我们取长补短吗?

  以前大禹三过家门而不入,誓死挖掘小河把洪水引入大海,解除了舜的后顾之忧;司马迁博览群书含冤入狱,不但没有放弃生命反而勇敢的在狱中编写了举世闻名的《史记》;伽利略靠勇气和智慧改写了人们的观点,提出了“两个铁球同时落地的理论”……

  世界上所有的有名之人,哪一个不是依靠智慧、勇气和质疑的精神而一举成名的?“只要功夫深铁杵磨成针。”“光阴似箭、日月如梭。”所以我们应该珍惜所以能利用的时间来读书增长知识。这样我们才有可能成才。

  希望在不久的将来,我能在我的智慧、勇气和质疑精神的帮助下拥有一个举世闻名的成就!

以敬畏为话题的作文5

  生命中有许许多多的花,可我却唯独喜爱那朵敬畏之花。虽然它不是娇艳欲滴,但它也绝不是枯萎无润。它,十里飘香,它的幽香宛如一泓甘甜的清泉,滋润了我那幼小的心田。

  当汨罗江中漾起无浪的水波时,一朵敬畏之花在无声中绽放。波漾的水珠溅到了我的心房,我的心为之一颤,仿佛看到了在淡淡水波中现出屈子那忧国忧民的模样,仿佛看到了屈子那悄声无息的哀叹又曾淹没了多少孤独——然而,他没有再叹息,他的罗裳在那一瞬间随着水波的漾动而消失了,但他却不知这轻轻的一舞又激励了多少后人精神的芬芳……

  我敬畏,敬畏屈子那高洁的心灵,敬畏他那伟大的思想,如同一朵花,散发着高洁的清香。

  当风波亭上吹起冽冽大风时,一朵敬畏之花在呜咽中绽放。飘动的岳家军旗无奈地抖动着,只要岳飞将毒酒一摔,十万大军就会浩荡奔入京城,但那对得起母亲的期望吗?对得起“精忠报国”这四个字吗?他没有犹豫,一臂托起死亡之酒,抛出满腔忠心——然而,他却不知,这一永恒的瞬间又激荡了多少后人的赤胆忠心……

  我敬畏,敬畏岳飞那一颗忠心,如同一朵花,闪耀着忠诚的光芒。

  当罗马广场上燃起那熊熊烈火时,一朵敬畏之花在那烈火中绽放。纵使罗马教皇在哈哈大笑,不屈的布鲁诺却泰然自若,坚定的声音依旧在空中飘荡:“未来的人们一定会明白我的!……”他的身躯化为灰烬,他的灵魂却骤然升起——然而,他却不知道,这一把火,带来了千万个追求真理的生命。


以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以用心为话题的作文 (菁华5篇)

以用心为话题的作文1

  宋代有一位非常著名的书法家叫做米芾,自小就喜欢书法,但练*了几年,一直无法有突出的进展。

  有一天,从外地来了一个秀才,米芾听人说这个秀才字写得很好,于是前去向他求教。秀才答应收米芾做学生后,拿出一边拿字帖说:“你回去照这本字帖练*,写好之后再拿给我看。”

  米芾回去照着秀才的话做,很快就将字写好了。他连忙跑去见秀才,恭敬地请他指教。秀才看了一下,就摇头的说:“你要我教你写字,就必须要用我的纸。”米芾立即答应道:“没问题,只要老师愿意教我,就依你的指示做。”

  秀才又说:“可是我的纸很贵,要五两银子一张。”

  米芾听见后虽然游戏吃惊,但还是答应了。米芾回去后向母亲请求帮忙,母亲于是将首饰拿去变卖,再让米芾拿去买纸。米芾结果向老师买的纸,觉得它与普通纸并没什么两样,但是因为花了大把银子,因此不敢随便下笔,秀才笑着说:“你不写,要我如何教你呢?”

  于是米芾就非常用心地写了一个字。结果写出来的字比字帖上的字更好更有力量。

  秀才此时才说:过去你写不好,这次因为纸贵,怕写不好,所以用心之后再下笔,结果当然不一样了。”

以用心为话题的作文2

  当“鹦鹉螺”号潜艇在大海中随意穿梭时,那时而险象环生时而景色令人陶醉的海底世界便如画卷般次第展现其美丽壮观,的确令人赏心悦目;然而船上人的英勇顽强、品质高尚、善于“看”更让我佩服,值得我们学*。

  尼摩船长长于冷静地看。不论是在潜艇被困在大浮冰中,危在旦夕,全船的人都将有可能因缺氧而丧命的时候,还是在潜艇成功脱险,那沁人心脾的新鲜空气扑面吹来的时候,尼摩船长都能以自己一贯的冷静沉着去面对。既不过度忧虑,也不过度兴奋,只为困难找解决办法,不为困难而烦闷焦躁。

  学*中,我们也应该冷静。只有冷静地思考“为成功找方法”才对。记得在广播操训练的前段时间里,同学们因大量自*时间都在练操,订正完成作业的时间大大减少,每当训练完回到教室,大部分的同学都已筋疲力尽,一个劲地抱怨训练的劳累;再一看“成堆”的作业,便变成了一头头躁动的小狮子,甚至一边漫骂,一边自*,时间少,事情多,但急躁不能解决问题,我觉得我们此时应该强制自己静下心来,仔细、高效地完成作业,争取在课间完成,不能因为练操而影响学*。在我们的学*中,虽然不需要像尼摩船长一样冷静思考决定生死尤关的大事,但我们同样需要冷静,需要在无条理的事情中理出头绪,合理地安排好时间,高效学*。康塞尔能诚心地看。当阿龙纳斯教授掉入水中时,明明可以安全脱脸的他毅然跳入水中,帮助教授脱险,和教授同心协力游到了“小岛”上。他非常尊重教授、尊重知识,对教授的想法赞同时总是说“悉听尊便”,他的每个细节都让人感到舒服。生活中,我们也需要诚心,用自己的诚心赢得别人的信任、共同迈向成功。长绳比赛那次,我们班A组是全校跳得最快、最多的一组,他们那骄人的战绩、雄心勃勃的斗志、团结一致的精诚、顽强拼搏的精神无不给人以深刻的印象。他们互相信任、真心诚意地跳好每一跳,摇绳子的人也很卖力,“啪啪啪”有力地摇着每一下,*四百次不间断地摇绳,他们肯定没想过自己手的“酸”,他们肯定在一心一意希望我们班能取得好成绩。看来,只要人人诚心诚意地为他人着想、为集体着想,这个集体就一定坚不可摧、所向披靡。阿龙纳斯教授善于观察。从上潜艇起,他就在极其细致地观察每一个细节,客厅里的书柜,他注意到有多种文字的书并了解到这些书是尼摩船长亲手挑选等等信息后,推断出尼摩船长精通这些语言,他的善于观察可见一斑。毫无疑问,不论是学*还是生活,我们都应该学*善于观察,用眼睛读懂书中、自然中的“语言”。秋游烧烤时,宋老师给大家示范了如何烧烤,结果只有第二组组员观察最细致,第一个烤出美味羊肉串,这就是观察的“硕果”!科学家的高明就在这里。

  一言以蔽之,海底世界多姿多彩,陆上的空间更是五彩缤纷,需要的是:善于“看”!

以用心为话题的作文3

  她似乎是一个特例。下课时,从不打闹,从不参与八卦聊天的是她;周末时,不上QQ,不玩游戏的也是她……她的一切一切,都成了我们认为她不*人情的典型示例,连她的同桌都不禁讲道“学*都那么好了,还那么用心干什么,难道非要考第一?”

  听时,不禁想起她的片段。

  快要期末考试了,为了迎考生物、地理。教室里是怨声载道,可每次的抽问她都能对答如流。借来她的书,才不得不佩服人家。每次复*课上,重点用记号笔勾出,老师补充的实验要点用小纸条粘贴在章节后面,波浪线、直线,着重号等等分条别类,一目了然。再看看自己的笔记,草蛇灰线,几种颜色交错杂叠得无法深究。

  看着她的优秀,不禁自问,她的优秀不正是来自于她的用心吗?可自己每天列了计划,贴在桌上,但总是惰性占尽了上风。记得有人问英国首相撒切尔夫人怎样在日理万机之外,还能照顾家庭。答复是:“把要做的事条列下来,做好之后再一项项删去就成了”。撒切尔夫人的优秀便在于她对生活的用心,她能积极行动,计划在后。

  优秀在于用心。只有对自己的工作,学*乃至生活充满热爱,怀着激情去做才可以做好。生活给我们展现出来的,貌似是一杯温吞水,*缓而无味,其实不然。我们可以选择自己的心态去拒绝*庸。

  作为九年级学生,七门功课,中考的脚步渐*。对一些人来说,学*生活无疑是种煎熬,颇有做一天和尚撞一天钟的样子。对另一些人来说学*生活却是一种真实的充实,用心地学*。

  都市里繁华忙碌,可以看各式各样的人穿梭来往,有些人目光涣散,脚步迟缓,夹着公文包挤公车,似乎上班成了不得不应付的苦差;还有些人神采奕奕,脚步轻快,眼神里是满满的自信,哪怕是再微不足道的职业也可以做得出彩,自己的职位上彰显优秀。

  优秀来源于对生活的,只有在*时用心才可以收获最终的优秀。

以用心为话题的作文4

  天空因纯洁的云朵而美好;大地因芬芳的花草而绚丽;黑夜因皎洁的月光而动人;黎明因微亮的日光而明朗。同样的世间因有爱而温暖。

  也许你只是与天空回眸而过的小鸟,你也可以馈赠它——你的飞翔之美,这又如地上的人们,虽然每个人不可能都成为伟人、名人,但却可以用自己的心去点缀这个世界。如果你只是个普通的工人,那你就做一个老黄牛在自己的工作岗位上奉献自己的一份力,用心地做好每件自己分内的事,就像“铁人”王进喜一样,兢兢业业,让社会记住你那劳苦而又无私奉献的身影。

  也许你只是黑夜里月亮不小心撒落下的星星,但你可以赋予它——你的星光之美,就宛如地上的人们,用自己微不足道的光芒去给“黑夜”带来想象,你记住自己是发光的,是可以为社会做出贡献的,就算遇到再大的风浪也要执著的去追逐,做自己所做的,坚持自己所坚持的,相信自己能成功能造福人类,就如伟大的发明家——爱迪生一样,在自己的领域里留下不灭的光辉。

  也许你只是在寒冬中燃烧着的火把,但你可以给予它——你的激情之美,你不必觉得自己无大奉献,你可以将你温热的爱送给家人、朋友以及社会中那些需要帮助的残疾人、弱势群体等。用自己的心去把家庭经营得更加的温馨,孝顺父母让自己的家庭弹奏出温暖的乐曲。用自己的心曲关爱身边需要帮助的人,不必觉得自己是多管闲事的,因为你的付出、爱护,都将可以融化那些冰冷的心、冻结的情感。就像无私奉献的雷锋一样,在自己生活过的地方留下爱的足迹。

  用心曲温暖别人,也许可以让别人快乐地与你一起去温暖世界,去创造出美好的社会,哪怕在这付出的途中你会遭到不如愿或事与愿违的待遇,但你也不必灰心丧气,因为你的奉献过程可能是“仙人球般的休眠期”吧,要相信它总有一天会开花的。

  让我们一同用心去谱写爱的篇章吧!让世界充满我们的爱吧!

以用心为话题的作文5

  20xx年10月13日,佛山市的一家五金城内依旧那么吵杂,丝毫没有受外面倾盆大雨影响。雨落在顶棚上,发出“砰,砰”这种难听、惹人厌烦的声音。2岁女孩小悦悦,放学回家后,正跑向零食店买零食。随着外面令人心寒的雨声,感觉死神似乎要降临了似的。

  一辆面包车飞快的行驶着,“砰”一声,撞倒了小悦悦,小悦悦立刻放声大哭,那辆面包车却开走了。又有一辆小型花车开了过来,那辆车竟然就这么碾压过小悦悦,也开走了。一个中年妇女走了过来,看了看横在她脚边不到2米的小悦悦,迈着大步,走了。半个小时内,17个路人走过,竟然都对小悦悦置之不理。直到第19个路人—拾荒老人陈阿婆的出现。当时,陈阿婆背着一个大布袋,刚刚结束一天的工作,正走在回家的路上。忽然,她看到了横在马路中央的小悦悦。她急急忙忙地跑过去,扔下大布袋,一把抱起小悦悦将她*放在路边。“娃,娃,你怎么了?你怎么满身是血?”此刻,陈阿婆一手托着小悦悦的头,一边大声问话。陈阿婆的问话引起了周围群众的反应与围观,当然,也包括了小悦悦的父母。在把小悦悦送去医院后人们才发现,站在角落里那满身鲜血的老人,身材矮小,满脸皱纹,瘦得只剩皮包骨。但她却伸出了那双18个路人都没能伸出的,温暖的双手。

  后来,陆续有好心人送来了捐款,帮助小悦悦。只有用心传递温暖,那么这个世界才会充满爱和温暖。


以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以赞美为话题的作文 (菁华5篇)

以赞美为话题的作文1

  每每看见竹叶那翠绿的颜色,每每听见沙沙的摩挲声,每每闻见竹沥的清香,我都会想起我家门前的那棵竹子。

  说起这棵竹子的来历,那是一个烈日炎炎的暑假,我正在客厅里看书。突然听见外面有挖土的声音。循声找去,原来是奶奶在挖坑。我奇怪地问奶奶:“您挖坑要要干什么呢?”“喏,把这棵竹笋栽下去,它长大后就可以为我们乘凉了。”奶奶回答道。哦,原来旁边有一棵不起眼的小竹笋,这棵竹笋的外表枯黄,而且底下的根断了一大截,好几层皮都脱,一副死气沉沉的样子。看了之后,我更加疑惑不解地问道:“这棵竹笋都成这个样子了,还能不能成活都是个大问题,更别说长大让我们乘凉了!”奶奶坚定不移地说:“肯定能成活,咱们骑驴看唱本——走着瞧吧!”

  自从奶奶栽下小竹笋后,我就天天观察这棵小竹笋的情况,同时也发现了一个奇怪的现象:都过了好几天,我没见奶奶给竹笋浇过一次水。大概奶奶也觉得这棵竹笋是没希望了,干脆放在那不管了。哈哈,还是我的看法正确,奶奶这回可是“失算”了。

  在我的漫不经心下,小竹笋没有丝毫动静。可是一星期后,我经过栽小竹笋的地方时,不禁大吃一惊。小竹笋的上方,竟抽出了一小段翠绿的小枝,有了小枝的点缀,竹笋好像一下子变得生机勃勃,似一位意气风发的少年,清新优雅,实在让人喜爱。我不禁心生疑惑:竹笋以前是一副快枯萎的样子,又没人给它浇水,怎么可能重现生机呢?想来想去,我认为一定是奶奶给它施了什么“灵丹妙药”便一直暗中观察,并没有发现奶奶留下的“蛛丝马迹”。这可真奇怪,莫非这竹子会自己找水喝?自己制作养分?

  时间一天天过去了,在我日复一日的观察下,小竹笋已经长成了大竹子。在微风的吹拂下,显得高大威武。翠绿的叶子,粗壮的枝干,淡淡的清香,无不彭显出它的顽强拼搏的精神。这时,奶奶才走来,语重心长地说:“孩子,现在明白了吧,不是我用了什么灵丹妙药,也不是竹子有什么魔力,而是它干枯的外表里有一颗坚强不屈,不甘*凡的心!你也要像它学*,在艰苦的环境中自力更生,做一个生活的强者!”我听了之后,若有所悟地点点头,原来竹子靠的是一个坚强不屈的信念啊!

  这棵竹子将永远矗立在我家门前,永远矗立在我的心田上。

以赞美为话题的作文2

  是谁在我们呀呀学语的时候教我们说话﹖是谁教我们走路?是谁教我们做人?那又是谁在我们上学后时时为我们牵挂﹖如果我这样地去问全世界的人,他她们肯定会不约而同地回答,那是母亲

  我们时常唱赞美母亲的歌;看赞美母亲的书;听赞美母亲的故事。从我懂事起,我就常听人说“父爱如山,母爱似水”,当时,我只是半信半疑,可如今,我终于知道了母亲也有像一样的严厉和伟大的人格,也有那无私的爱,也有那催人泪下的故事。

  我的母亲是一位地地道道地农民,文化水*虽没有有些父母亲那么高,但她对我却是严格的,疼爱的,就拿下面这件事来说吧!

  那是一个炎热的夏天,我闲在家里没事干,于是就到我玩得好的邻居家去玩当时还没读书,所以是邻居,后来读了书,就成为了好朋友,我跟她坐在一起吹着风扇看电视。突然,我见她家有一个很可爱的小玩具,经过她允许,我就拿着玩,玩到天快黑了,妈妈叫我回家,我将玩具往袋子里一放,完全忘记那是别人的东西。吃完晚饭后,我往袋子里一伸手,这不是她家的玩具吗﹖怎么在我这儿呢﹖我当时疑惑不解。妈妈在收拾碗筷时,见我手中拿着一个从没见过的玩具,就问我,我如实地告诉了妈妈,不过,我立刻向妈妈解释道:“我是一时忘记了,所以才”,“真的是这样吗﹖那你昨天亲自送去。”到了第二天,妈妈叫我去,我由于害羞,就说不去,妈妈再三地问我,我还是说不去,这下可把她惹火了,妈妈以为我是想占有这个玩具,所以她一气之下,就“啪”地一声,一板就落在了我的屁股上。因为她从小就叫我不要拿别人的东西,但这次却之后,妈妈就亲自把玩具送了回去,我不知道她是怎样解释的﹖也不知道她是怎样赔礼道歉的。我也没有去多问,毕竟我还小,还不懂事。说句老实话,当时,我真有点恨妈妈,因为妈妈不了解情况就打我。事后,妈妈给我买了一个和邻居一模一样的玩具,并且对我说:“那次是妈妈不对,妈妈不弄清楚就打你,妈妈跟你说声对不起,你能原谅妈妈吗﹖”我能不原谅她吗﹖她毕竟是我妈妈呀我又被她所震撼了至于我的那点恨意,早已消失得无影无踪了,我投进妈妈那温暖的怀抱,觉得好舒服,好舒服。

  叮咚泉水在赞美母亲;悠扬动听地歌声在赞美母亲,作为子女的我们,应该做些什么呢﹖我想我们应该谱上一曲,弹奏一首,来歌颂我们伟大的母亲!

以赞美为话题的作文3

  当父母为了我们不图辛劳的工作;当老师为了我们不求回报的默默无闻;当朋友为了我们不图利益的无私奉献此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗?我们又是否忠心的感谢过他们呢?答案肯定是多变的吧!

  哪怕双眼离满泪水,哪怕硬咽难以言语,我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字教师!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓,都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光,默默地走进我们的世界,照耀我们努力向前;您就像是指南针,是导游,引领我们前进、前进,升起我们的航盘,无论我们遇到什么艰难险阻,只要您在我们身边,我们就不会失落。

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台,那么我们的教室是您的家园,而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们,教育我们人生的基本准则,做人的道理诚信。然而,你们可知道是谁在深夜为我们批改作业,是谁在我们出错的第一时间为我们找出来,指引我们该怎样前行,又是谁从不嫌弃我们,不论贫穷还是富贵,让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧教师!

  啊!老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔,用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们,在您青春年长时为我们奉献,直到老去,粉笔也慢慢地消耗完了,是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁,把我们慢慢培养**,然而您却老了,您的一句话,一段话都将改变我们一生,让我们回味无穷只因您是我们的老师。

  您的默默无闻,您的无私奉献。您的辛勤付出,您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想,怎不值得我们赞美呢?

  啊!老师您辛苦了,请相信您的学生定会有出息,请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福*安,你们是最棒的。

以赞美为话题的作文4

  在这漫长的学*生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。

  老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心中!

  老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

  想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

  这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。

  夜深了,星星困的眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜。

  祝您身体健康,天天开心。

以赞美为话题的作文5

  水滴啊,晶莹的小水滴,你是那样的清澈透明……纯洁,不似人间所有。在人的眼睛里,你永远都是快乐的,但是,谁又知道你的苦衷呢?又有谁知道你在流泪呢?

  ——题记

  你是水滴,是水做的,这将是永远都改变不了的事实,正因为如此,你的心痛,你的流泪,你的一切的一切……都将被人们理所当然的看作是你的一部分。

  你是水,你的泪是水,你所拥有的一切也还是水,不论你是高兴,难过;不论你有悲欢离合,在人类的眼睛里,你终究只有“纯洁”这一种形态。

  哦,可怜的小水滴啊,你既不能让人们清楚的认识到你心里真正的想法,又不能伤心难过。我想:这世间惟懂你的,也就只有那小草,那阳光,还还有那皎洁的月了吧。不是说人们没有一双看透人心的眼睛,也不是说并没有人注意你,只不过,你的伤心,你的难过,你的眼泪,统统属于那个世界,我们根本无法理解的世界。

  哦,水滴啊,可怜的小水滴。你是那样的晶莹,却是那样的转瞬即逝。也许,这就是我们一直在赞美你的独特的美,却终究无法拥有你的美丽的原因吧。

  啊,水滴,我明白了,你不可怜,虽然,你不像我们,有长久的生命,也不像我们,可以拥有欢乐。但是你却拥有无限的自由,我们少有的自由。

  啊,水滴。虽然生命转瞬即逝,但你留下的是花的芳香,留下的是草的碧绿,留下的是永不会消失的痕迹。这便是你的独特的魅力。

  啊,水滴,请原谅我们不了解你的心情,但请相信,你是我们一直所向往的对象——“纯洁”!


以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以过年为话题的作文 (菁华5篇)

以过年为话题的作文1

  大年三十的时候,妈妈包了许多饺子。有的饺子里面放了五角和一角的硬币;有的饺子里放了豆腐。奶奶说:“这样做象征着在新的一年里多财多福。如果吃着带硬币的表示他进钱的路子广,能发大财;吃着豆腐的就说明他在新的一年里幸福多多。”

  大年初一的早上,六点钟我们就开饭了。爸爸第一口就吃到了豆腐饺子。我也特别希望自己能吃到一个特殊的饺子,三口两口的我也吃到了一个豆腐饺子,我高兴得蹦了起来。我心中暗想:每年饺子里的钱都是由奶奶和爸爸吃到,今年我要让大伙看看我的本事。要想吃到钱,只有一个办法——多吃饺子。“哎呀!真是一举两得呀。”我高兴的说。“儿子,别为了吃钱撑坏肚子啊 !那就不合算了。”妈妈说。正在我们说笑间,“咯嘣”一声,我想:谁敢跟我坚硬的'牙齿作对,是不是吃了熊心豹子胆了 !吐出来一看 ,原来是五角硬币。我高兴得手舞足蹈,爸爸、妈妈也都笑了起来。这是多么令人兴奋的事情啊!

  可是吃完了饭,还要挨家挨户的去拜年,那我也不例外。我用了一个上午的时间才拜完整个村子,还要马上到姥姥家去拜年,我心想:这是谁立下的老规矩呀?罗嗦死了!

  这就是过年的烦恼。

以过年为话题的作文2

  其实我这人很特别,不像有些人喜欢安静,哪里热闹我就往哪里钻。我最喜欢过过年,人们在过年时,贴春联,看春节联欢晚会,放鞭炮,放烟花,吃火锅……过年真热闹!

  春节联欢晚会开始了,一家人准时地围在电视机前,目不转睛,精神集中,口里不时地跟着哼着,手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩,有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术……每一个节目都博得大家的称赞,喝彩,笑声。晚会接*尾声,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“当、当、当……”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。我们共同祝福过年好,我许下了愿望,希望在新的一年里,我的成绩能提高。

  大地成烟花和鞭炮声的世界。哦,那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人们的心里……啊!那烟花五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳,把过年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天,那里的“穿天猴”又急着跳上天。看,那边的“闪电雷”,果然名不虚传。

  它以闪电般的速度飞上天,又以雷鸣般的响声爆炸了。瞧,这边这个“金龙狂舞”也不甘示弱,弯弯曲曲地飞上天,以龙吟一般的声音爆炸了。最精彩的非那边的“摇钱树”莫属了,只见它一炸开,里面就立刻闪出火花,越闪越大,慢慢现出一个树形,一朵朵金色的火花从“树”上摆落下来,“噢,发财喽,发财喽……”人们望着“摇钱树”欢呼雀跃。

  还有许多我叫不出名的出现在广阔的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地冲上天空;有的像秋菊,月季花,万紫千红,千姿百态;有的红似血,恰似红梅;有的白如玉,酷似雪莲……五光十色的礼花把天空照映得如同白昼。望着天空撒下的滴滴金雨,地面开出的朵朵银花,我们拍着手跳着,笑着……我们的笑脸映着火光,显得更加可爱。

  我喜欢过年,因为过年真热闹;我喜欢元宵节,因为元宵节真热闹;我喜欢中秋节,因为中秋节真热闹;我喜欢。总而言之,我就是喜欢热闹。

以过年为话题的作文3

  “过年啦!过年啦!”这个喜讯像爆炸似的传遍了祖国的每一个角落。

  烟花听到了,送来了自己的新年贺礼。只听“轰隆隆”几声雷鸣般的巨响,一条火龙直冲云霄,与白云戏耍,又如天女散花般的落下。“砰”的一声,一个碗大的火球突然袭击,在夜空中骤然炸开——一朵金黄色的菊花绽放了。紧接着,一些不知名的烟花你追我赶地飞上天空,它们有的像萤火虫,闪闪烁烁,在天空中飞舞;有的像闪耀的星星,眨着眼睛,落向四方;还有的像火花,美丽夺目……爆竹看到这一切,眼馋死了,口水直流,也凑起了热闹。“劈劈啪啪”地响起来,作起了伴奏,那声音真好听!看着这一场烟花爆竹歌舞会,真是美丽极了!给寂静的夜空增添了一些色彩。

  美丽的时光总在不知不觉中飞逝,我家也要吃年夜饭了。爸爸妈妈端来了丰盛的饭菜,不一会儿桌子上就摆满了,有红烧鲤鱼、麻婆豆腐、童子鸡、排骨汤、红烧牛肉、三菌汤……真是花样繁多,令人品尝不暇、流连忘返。这时,爸爸回忆起了他童年时吃过的年夜饭,只有炒萝卜,炒青菜,还有一小盘猪肉,不禁说道:“真是相差甚远哪!要不是党的政策好,科技发达,连神舟十一号都发射成功了……”我听着爸爸的话语,眼眶不知不觉地湿润了,在心里默默的想着:“是啊!要不是党的政策好,我国科技发达,不然怎么会有我们现在丰衣足食的生活呢?我以后一定要好好学*,做一个对社会有用的人。”这时,爸爸却端起盘子,脸上笑眯眯的,嘴里还哼着*的歌:“房子大了,电话小了,感觉越来越好……”

  是啊!生活越来越好!

以过年为话题的作文4

  “嘭嘭嘭,啪啪啪”随着这几声清脆的鞭炮声,我们又迎来了一年一度的春节!过大年是个全家团圆的日子,是个热闹的日子,在这一天,人们都会把家打扫的干干净净,在自家门口贴春联,穿干净的衣服,围在一起吃团圆饭!而我也不例外。

  有很多人在外地打工,常常因为工作繁忙,不能回家陪家人一起过大年,这时候,你孤独一人,看着别人围在桌前过年,你心里最想的是什么?当然是家,是家人。

  我的家庭是一个由爸爸、妈妈、公公、婆婆和我组成的温馨家庭,我的家算不上很大,但却充满了幸福与快乐,也给我留下了难忘的记忆,如:爸爸为我包扎伤口、全家人送爸爸上火车、我们一家人一起过年……其中,令我记忆犹新的就是我们全家人围在一起吃团圆饭,看春节联欢晚会了。那天我放学回来,街上到处都是一派节日的气氛,红灯笼、新年快乐的歌曲,不由的使我加紧脚步,一进家门,就看见家人忙的不亦乐乎,妈妈在挂气球,公公在贴春联,爸爸在择菜,对了,婆婆呢?哦,原来婆婆当起了指挥员,指挥妈妈挂气球,我也不甘示弱,把书包往沙发上一扔,就去婆婆那儿报到了,我问婆婆:“婆婆,你看,我该干什么呢?”妈妈听见了,就对我说:“你就过来帮我挂气球吧!”好嘞,说干就干,我卷起袖子,帮着妈妈一起挂起了气球。

  大约20分钟过去了,全家人的工作才算都干完了,我累得往沙发上一倒,就什么也不管了,但是就这样看一下,家里像又漂亮了许多,真是功夫不负有心人啊!挂气球这项任务听起来非常简单,但是做起来却非常难,只要你用力太大,或是思想不集中,就会把气球弄破,瞧!我都已经弄破了两个了。到了晚上8点钟,春节联欢晚会开了,我们全家人都准时地坐在电视机前,一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会,我非常喜欢这种感觉,一家人坐在一起,其乐融融!

  家是我成长的摇篮,是爱的港湾,我爱我家!

以过年为话题的作文5

  照湖南的规矩,过年差不多从腊月二十三日开始。

  这天,是家乡过小年的日子,说是小年,不如说是过过年的彩排。晚上,天一擦黑,就听见一阵阵鞭炮声响起,每一年的这天吃睡觉之前都要放鞭炮,再烧些纸钱送灶王爷上天,干完这些才能睡觉。每当这一天晚上,村子里就会传出一阵阵参差不齐的鞭炮声,那声音直冲云天。这天还要把屋子整理好,准备迎接新年的到来。

  腊月三十也就是家乡人口中的大年了,这天中午十二点,家家户户贴对联。晚上全家人坐在桌子上吃一顿团圆饭,吃晚饭,家里的男人们就去别人家拜早年,女人们在家里等待别人拜年。年三十晚,大家都坐在电视机前,看过年联欢晚会。到了十二点,大家都出来放花炮。放完才睡觉。正月初一早晨,人们穿上新衣,这时是小孩子们最开心的时刻因为这时要向爷爷奶奶爸爸妈妈要压岁钱了,收完了压岁钱,就一起出去拜年,到那家串串,到那家走走,拜完之后就在家里等待别人来拜年。白天,家家户户都在看舞龙灯。传说,把龙围成一个圈,让小孩站在里面,摸一摸龙的胡须,孩子的成绩就会很好。我一听说,就钻了进去,和别的孩子手拉手。

  过完过年后的几天更不能闲着了,还要到别的亲戚家这样子来回走动,晚上还要请在村子里的长辈吃饭。过年之后的几天晚上村里开着路灯,小孩子们都出去放各种礼花。

  这种日子一直持续到正月十五,这天必须要吃汤圆,晚上全村一起放礼花,各种各样的礼花在天空中呈现出来,给蔚蓝的天空添上了几笔彩色。过年直到正月十五结束,过年过去之后,天气逐渐变暖,孩子们开始上学,大家又开始为新的一年忙碌起来。


以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以遇见为话题的作文 (菁华5篇)

以遇见为话题的作文1

  在我九岁的时候,妈妈送我一本《宋词大全》。翻开这本书,映入眼帘的是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。读着诗人的作品,读着诗人的所做所想,我的脑海里浮现了这样的一副画面:

  在我还小的时候,爸妈带我回了老家黑龙江。到了村之后已是晚上,模模糊糊,看不清村庄的全貌。外婆家在村庄的中心部位,要走一段很长的路,我有些害怕。毕竟我才五六岁,又没走过山路。半路上,我看见拐弯处有一座茅草搭成的房子,便很奇怪。8岁的暑假,我又一次回到此地,此时已是半夜十二点了。我深吸一口稻花香,望瞭望天上的七八个星。呀!时辰已不早了,连树丫上的知了也睡着了。露水滴在鸟儿的脖子上,鸟儿惊叫着醒来,又沉沉地睡去。望着这一切,我脸上浮现了浅浅的笑意:既是个丰年,又何妨独享着夜晚的恬静美好呢?这时天空中竟淅淅沥沥下起了小雨,赶快回家吧!雨好像在催促着我。我加快了脚步,忽然,我想起了儿时的那座茅草房。那可以避雨啊!走了很长时间,我还是找不到,一拐弯,啊!它在这里,原来它从不曾离开——在小溪的另一边,在村子的拐弯处,在童年的那个位置……

  每每读到最后两句,我的心里总会有一种莫名的喜悦悄悄蔓延开来,一种*然喜乐的心情便像稻花香一样弥漫了心灵,叫人心旷神怡。是啊,一种*然喜乐,*淡得波澜不惊,却给人一个大大的惊喜。

  我想,这是我很喜欢的状态,我不否认,我是个念旧的人,我内心的角落最放不下的就是那种“旧时茅店”。明明知道舍得舍得,有舍才有得,却仍然明知故犯地去保留一些记忆。那对我,是一辈子的财富。

  也许在当时,我舍得潇洒地挥手告别,但它在我心里已经占据了一个位置,这便是我做出的最美丽的决定和最美丽的错误了。我喜欢放着,去等,等“路转溪桥忽见”的那一种惊喜。并且,不信什么来世,只等今生的'某一天。

  有些人一辈子就像两条*行线,走得再*,也只是温暖的陌生人,相见时彼此问好,此处,难有其他;而有些人,也许一辈子只有一个交点,遥遥一见,却似三生石上旧相识,即使是东南与西北的距离,也难免躲不过相见的缘分,相知相悦,却没有完整的理由,惜别后安心地把一切交给时光去梳理,然后等待下一次相遇……安意如说的这段话原文我也无法背诵了。加上我的理解,便是这个意思。

  有时候,觉得这是一种生活经验,太微妙,又不太真实。

以遇见为话题的作文2

  那是一个阴暗,灰调的周五,我迎来了初中第一个“大奖”——从前排调到了后排。这和我的成绩是有必然联系的,终于我体会到什么叫“云霄飞车”的速度。曾有人有一段很形象的话来比喻前后两排的差异:前排的'学生个个是老师的天使,后排的学生个个是老师的烦恼。那些学霸们给我一个珍重的眼神,我踏着沉重的步伐孤独的“上路”了。

  后排的生活很悠闲。这是我最先一个评价。在后排,你会有一个免费的广播收音机,小李每天都会在我的耳边播报“早间新闻”,“音画时尚”有时还来点体育信息,腮帮子一直是没完没了。他是我们班公认的名嘴,从哪里,我竟学会的如何真正的娱乐,这一切很新鲜。

  后排的景色也不错,因为靠窗,所以一眼便可以看到操场的景色:几个高大的杨树点缀了操场,顿时觉得心旷神怡,久久被冰冷的试题充斥的内心也渐渐*息下来。原来,不一样的角度,还有不一样的风景。从那里,我学会了如何用心去感受世界。

  后排的同学也不赖。不知不觉,期中考试也渐渐来临,我的心却始终无法*静。担心,迷惘也渐渐涌上心头,我突然有一种与世隔绝的凄凉。忽然间我看到了同桌在课堂上做的笔记,那一丝不苟的严谨态度,似乎映照着坚强的面孔。对啊,后排的同学也是很努力的:小王每天都腾出时间来整理天天清,小李总是每天向办公室去问问题,小魏总是做几套题做到深夜。他们正在以不同的形式来证明和充实自己。罗斯福曾经说过:“恐惧并不可怕,真正让我们我们感到恐惧的,是恐惧本身。”我豁然开朗,对待问题要以乐观的心态面对,战胜一个又一的挫折。同其他同学学*,会起到事半功倍的效果。从那时起,我拾回了曾经的自信,抬头向窗外一瞥,窗外阳光开得灿烂,日光温暖人心。

  考试成绩出来了,我们都如愿地离开了后排,又有一些人沮丧着脸来到后排。当太阳缓缓的滑进了树梢,露出最后一丝耀眼的光芒,它将我的身影拉的好长好长,我似乎看到了曾经的自己。我轻轻的拍了刚到后排的一位同学的肩说:“阳光总在风雨后,勿忘初心,坚持做乐观的自己。”

  后排,我遇见了自己,一个坚强的自己。

以遇见为话题的作文3

  遇见,造就了一段段百年佳话,一个个千古绝唱,一次次童年回味。在我们的生活中,遇见许许多多的事,这都是我生命中美好的回忆。

  还记得那是一个冬季,北风呼啸着大地,草儿、花儿早已钻进了大地的怀抱,动物们也待在自己舒适的小窝中不再出来,人们在家里搓着小手,靠*火炉温暖着自己的身体,而我早早的起床,拉开窗帘,向窗户外望去,只见天地间好像挂着白色的大幔帐,白茫茫的一片,雪花像柳絮一般漫天飞舞,像蒲公英在空中自由的飘落,使人感到寒爽又夹杂着一丝乐滋滋的感受。

  我穿戴好衣帽,怀着兴奋的心情,轻轻地推开门,踏上洁白的雪地,看着大大小小的雪花在空中来回的舞动,那些洁白的雪花好像受不住半点淤泥的污染,它们毛茸茸的飘洒在树枝上,覆盖在大地间,钻进我的衣领里。

  远处,雪花密密地飘着,像织成了一面白网,有成千上万个小白点在上面,“啊,好美!”我情不自禁的大声呼叫着。我真希望在树间系个吊床,躺在上面,任凭雪花将我覆盖。

  我张开双手,让雪花落在我手中,还没等我看清究竟有多少雪花落在我手中,它们就像顽皮的孩子一样跟我玩起了“隐身”,变成了小水珠,越来越多,顺着手心的缝隙中流了下去,感觉凉凉的。

  我仰起头,伸出舌头,想品尝一下雪的滋味。“啊!好冷的雪花!”它们跟地上的一样吗?我又蹲下身子,用手捧起了一些雪在手里,轻轻地送到我的嘴边,又伸出了舌头品尝了一下,“咦?还真不一样。”仔细品尝你会发现大地上的雪拌有一丝甜味,略带一些咸味,大概这可能是大地母亲跟他们融合的结果吧。

  “多么美的雪花啊。”时而大时而小,像鸽子一样在天空中飞舞,抖动的羽毛从身上飘下,真是美丽极了!

  雪越下越大,这些顽皮的家伙在空中你抱我,我抱你。“难道它们也是因为这天气的寒冷而抱在了一起吗?”我心里嘀咕着。

  我尽情地陶醉在雪的世界里,没有人打扰这美好的一刻,地上的雪厚厚的,我的鞋子早已浸湿,高高的树木好像穿戴上了白色的服装,戴着一顶洁白的帽子,像一个绅士一样。马路上,车辆渐渐地消失,行人也所剩无几,唯独我一个人伫立在风雪中,体味着风雪给我带来的快乐。

  这些美丽的遇见,丰富了原本*淡的生活,创造了旷世传奇的故事。我也希望,在你的生命中,你也能有一次这样美丽的遇见。

以遇见为话题的作文4

  “当青春变成旧照片,当旧照片变成回忆,当我们终于站在分叉的路口,孤独,失望,彷徨,残忍,上帝打开了那扇窗,叫做成长的大门”……

  于茫茫人海中,相识,相知,相爱。在于茫茫人海里“消失”!坚定要无影无踪,不留一点声迹。心魔操纵着,稍不防备,压抑的情感喷涌而出。思念是痛苦的同时也是幸福的,在远方享受着这痛并快乐的感觉听起来有点虐心。

  上天让每个人的遇见都有原因,有的是来降服于你,所谓爱情何物,一物降一物。有的教会你成长,教会你享受生活的美好,有的教会你更加了解自己……。各种遇见,无论好坏,都有一定原因!大千世界刚好就遇见了你,珍惜每一次的遇见,或许一个不经意转身,就再也不会见!

  遇见亲情,爱情,友情,每一份情感会带给你不同的快乐还有悲伤,每个人带给你的故事也有不同的心灵感受,最后分开也好离别也罢,记住那个人名字以及他(她)带给你的故事。人不能没有回忆,也不能不去回忆,回忆——人生!

  忘不了最美又凄凉的遇见,在一起的那些岁月,真的很幸福。只因遇到一场**,不能长相守更不能到白头。大多男女分别后,男的心里都会产生一种感觉,在一起不好好珍惜,离开后才后悔莫及。你没珍惜好,我爱过无悔!想起另一次清晰深刻的遇见…得到是失去的开始,唯有一无所求,才能无所不有。(你是我这一生遇见最幸福的事)!太多遇见,太多离别,人走茶凉后仔细看看身边当初你最美的遇见,还能再见吗?

以遇见为话题的作文5

  日月经天,江河行地,春风夏雨,日霜冬雪,大自然生生不息,景物美不胜收。有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢艳阳高照的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢冰天雪地的冬天,而我,一年四季都很喜欢,因为,我遇见了他们……

  春天,一个生机勃勃的季节,小草在经过漫长的休眠后,睁开眼,迫不及待地看着周围的一切。大树也把裹在身上的棉被掀开了。桃树,杏树,梨树,你不让我我不让你都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪……花丛中成百成千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去,野花遍地都是……

  夏天,一个炎热又充满欢乐的季节。太阳永远是那么的毒辣。人们在树荫下乘凉,鸟儿在树上歇息,高兴起来,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与清风流水应和着。孩子们吃着冰棍,在泳池中嬉戏,玩耍,你追我赶,时不时传来一阵阵欢笑声……农民伯伯也在为了秋天有一个好的收成而辛勤劳动着……

  秋天,一个丰收的季节。也是农民伯伯们最开心的日子。苹果涨红了脸,摇起了铃铛,高粱也等待着人们来收割,站的笔直,抬头望天。放眼望去,无边无际,硕果累累……看到这一切,让我想到了——只有耕耘,才有收获。菊花,也是秋天一道靓丽的风景线,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中开得正烂漫……

  冬天,雪给世间万物穿上了一件崭新的衣服,动物们都冬眠了;泉水也不再奔跑和歌唱了;小草也害羞地钻到土里去了。一切都是那么的寂静,人们也减少了室外活动。都在为春天的到来,而做好充足的准备……

  大自然中,万物都具有灵性,一切的遇见,都是美好的,是上天最好的安排,感谢大自然给了我美好的遇见!


以馈赠为话题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以陶醉为话题的作文 (菁华5篇)

以陶醉为话题的作文1

  暖暖的阳光打在身上,似一层轻轻的薄膜,将我包裹。我站在阳光下,任凭它在我身旁倾泻。阳光,让我陶醉……

  从来都认为,光带给我们了希望,因为它呼唤了太阳;从来都认为,光带给我们了温暖,因为它驱走了黑暗与严寒……光是世间最奇妙的东西,而阳光,更是将这一点显现的淋漓尽致。

  阳光照下来,地上显示出熙熙攘攘的人群的影子,又被人所遮掩,只留下点点光影能看得清晰。阳光像一个个小精灵,在树枝上跳舞,穿梭在树梢间,漏下点点光影,是从繁密的绿叶间,这样的世界,真美。

  看看这阳光下的世界吧,一切都显得暖洋洋的,金黄色的薄膜落在人们的发梢上,眉眼间,显出几分神秘。一切都那么富有生机,没有因午后而显得懒洋洋,整个世界像一个熟睡后醒来的婴儿,它是被阳光叫醒的。于是它睁开了眼,浓密的睫毛微微上翘,欣喜地望着阳光将自己包围,然后用手去拥抱阳光。

  阳光在雨后同样显得难得与清新,混着嫩草的青涩味道和各种花儿的芬芳,又增添了活力。照在还未蒸发的雨水中,我仿佛看到一个个小水滴被吸起来,然后恋恋不舍地投入阳光的怀抱中,又有些欣喜。被雨水冲刷过的绿叶在阳光下显得更加闪耀,合适的角度,阳光刺眼地进入视线,却在心中化为了一丝温暖,很舒适。

  阳光,让我陶醉!

以陶醉为话题的作文2

  你高贵的气质,迷人的眼神,转身的瞬间把你身上所有舞动的力量传达给了我。

  迈进教室,我顿时被你的舞姿震撼到了!

  你表演的是一只恰恰,无处不流露出你已经练了好几年了,极其的优美、熟练。

  如果我是模特,我就要用一段走秀,秀出你高贵的气质和婀娜的舞姿。

  如果我是音乐家,我就要用音符谱写出你心中随心所欲额的感觉。

  如果我是画家,我就要以五彩的颜料渲染出你缤纷绚丽的服装和丰富的表情。

  然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字,来描绘你那震撼人心的舞蹈!

  你的每一个动作都感染了在场的所有人:你的手指从左手的指尖传到右手的指尖好似海边的波浪涌上我的心头。你全身的扭动简直像蛇一样蠕动着,你的眼神,仿佛会说话,风流万种,百媚生!

  我深深的网被你迷住了!

  看到你脖子伸得长长的,你一种高傲的孔雀。无处不展现出高贵的气质。我终于知道为什么舞者有一种势不可挡、超凡的气质。因为舞者将动作、神态、眼神,用肢体语言,无声的动作,展现有声的世界。每一个动作,每一个眼神,每一次旋转,每一次回眸,都令我深深陶醉!和这恰恰的音乐节拍,欣赏你淋漓精致的舞姿,我的心为之荡漾。

  舞蹈结束,全场响起了雷鸣般的掌声,我仍陶醉在你优美的舞姿之中。无法自拔。你就是引我走向梦想的人——我的舞蹈老师,一名将舞动的力量传达给我的舞者。

  生活中何尝不是这样的!每一个人都想成为说舞台上让人羡慕惊叹的对象,我为舞蹈人生而陶醉!

以陶醉为话题的作文3

  读书使我陶醉。

  古今中外的名著使我陶醉:儿时的各种故事使我陶醉我沉浸在书的海洋里无法自拔。

  阅读书籍是一件多么美好的事情。

  在《海底两万里》中,和船长一起去探索海底,未知的危险激励着我们勇往直前,探寻更多的奥秘,不知不觉,早已沉浸于此。

  在《地心游记》中,我们跟着主人公,踏上去往地心的路程。一路上危险重重,结局难料,九死一生,我们却总能化险为夷,顺利渡过难关

  在《绿山墙的安妮》中,我认识了一个善良、纯真、知恩图报的小女孩。从孤儿院的那个小姑娘,到为了照顾姨母而放弃了去大学的机会的懂事的安妮。她经历了很多,我见证了她的成长,她的勇敢,她的坚强

  在《汤姆·素亚历险记》中,我们看到了那个十分调皮、捣蛋的孩子,他不好好学*,在大人们的评价中是个不折不扣的坏孩子,但是,他勇敢地与**犯作斗争,在山洞中勇敢找寻出口我看到了一个不一样的汤姆,他机智、勇敢、善良

  在《金钱的魔力》中,我看到了贪财、见钱眼开的两个人。他们只要能得到钱,甚至可以对一个人改变态度比翻书还快。如此贪财之人,他们的爱财被作者描绘的细致入微

  一本好书都使我陶醉。当我陶醉于书的海洋中时,我常常会忘记自己,忘记时间,忘记世界

  读书让我感到快乐。一个个文字,犹如一台电脑,为我不断放映着一个个故事。体味作者情感,品味书香美文,认识一个个主人公,让我感到幸福,读书使我陶醉。

以陶醉为话题的作文4

  在成长的道路上,有许多事情让我们陶醉。例如:四季、音乐、自由……但我认为这些都不如成功让我陶醉。

  在小学时,我的数学非常好,但到了初中不知怎么回事,我的数学成绩一落千丈。

  当我知道我的第一次数学成绩时,感觉自己的整个天空都要塌了。经老师的分析指导之后,才知道是因为马虎才使计算题错的。因此我特地买了一本计算题资料。我给自己定了一个任务,每天必须写几十道计算题才能睡觉。前几天做得还不错,但到了后面就有些厌倦了,再过几天就不想写了。但我一想到自己的成绩,还是坚持了下来。

  当第二次考试成绩公布后,我竟然只扣了三分,从倒数第三名直接跳到了第二名。在那段时间中我一直陶醉在成功当中,却没有准备好挑战下一次的数学考试,不料,我又考差了。

  数学老师见我成绩不稳定,就找我谈话。当数学老师了解我的情况时,语重心长地对我说:“坚持,一定要坚持你才能获取成功。千万不要停留在一次的成就中!”

  每当我要放弃的时候就想起了老师这句话,从此,我的成绩名列前茅。成功贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈的努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓“失败乃成功之母”。

  坚持后的成功,使我体会了成就感。虽然我陶醉在成功中,但我总结了经验教训,不会迷醉,会冷静对待成功的喜悦,我将带着更大的动力,迎接下一次挑战。

以陶醉为话题的作文5

  音乐就像是一个神奇的国度,每次听着音乐,都会让我仿佛身临其境,在每一个音符里面翩翩起舞,舒缓了我的身心,带给我无情无尽的快乐。

  音乐是我很好的朋友,即使我唱歌跑调,不懂音乐,但我依然热爱音乐,因为它带给我的帮助实在是太多太多了,它可以充当我的神秘朋友,在我伤心的时候安慰我;在我孤独的时候陪伴着我;在我失落的时候鼓励我……

  高中的时候,面对高强度的学*生活,我很烦恼,很多事情都无法跟别人分享,我只有利用放假的时候,在晚上,一个人去体育馆跑步,边听着手机里面我喜欢的音乐,一边跑步,释放出内心的烦恼。我也会在晚上的时候,一个人放一首歌陪伴着我,我可以一边打扫家务,一边做饭,身边都有音乐环绕在我的身边。就像我并不是孤单一个人,至少我还有音乐。

  我并没有特别喜欢的歌手,手机里面很多的歌曲都是根据我的喜好下载的,只要是我认为好听的,我就会把它们收入自己的列表里。就像最*抖音最火的那首《白月光和朱砂痣》,我可以一天都在循环同一首歌,我简直太爱它了,身临其境的感觉,就像是为自己量身定做的一样。

  很多歌手都把自己的经历写进了歌曲里面,我有时候听着听着就会与自己产生共鸣,原来自己也会有这种感受,借着歌抒发出来。在音乐里让我领略了大千世界,千言万语都不如好好的听一首歌来的快。

  它有时候也是最好的聆听者,把自己的心事伴随着音乐呐喊出来。音乐,让我陶醉于此……

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