以动物为话题的作文 (菁华5篇)

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以动物为话题的作文1

  看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在中的一举一动!

  我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

  我还喜欢它们晒的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

  记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的*台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到*台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

  我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多!

以动物为话题的作文2

  我熟悉的动物是上小白兔。

  一天,我来到叔叔家的农场,看见一只小白兔。它全身长着雪白的毛,它的毛软绵绵的,就像一朵朵棉花。它还长着两只长长的耳朵; 一双红红的眼睛,好像得了“红眼病”;两颗洁白透亮的牙齿像“白水晶”。我想喂它吃青菜,可是它却蹦来蹦去,好像在说:“我吃饱了,别为我吃啦!”我只好蹲在旁边观看它和其他兔子玩耍,它们玩得可开心了。

  小白兔可爱极了,我非常喜爱它们!

以动物为话题的作文3

  我最喜欢的动物有很多,如兔子、小鸟、还有小狗狗……其中我最喜欢的小动物就是小猫。

  以前我家也养过一只小猫,可惜的是它已经死了。但它却常常浮现在我的眼前。

  它全身的毛白白的。*处看它,它就像是“穿”上了毛茸茸的棉衣,远远的看去,它就像是一个雪白的小绒球。

  我家的猫,在我的记忆中,它的那双眼睛就像两颗晶莹明亮的水晶蓝宝石闪闪发光。还有一个不大不小的鼻子,一个喜欢吃鱼的嘴巴,嘴角两边的三根胡须,经常冲你喵喵叫。那个样子真是可爱呀!我可喜欢它了。

  记得一个阳光明媚的星期天,我和爸爸到一个人家的池塘去钓鱼。没想到的是,我家的小猫也跟着来了,跟在后面“喵呜、喵呜”的叫着,好像在说:“主人,主人,一定要多钓一点,我要吃鱼。”

  钓完以后,我们收获可不小,一共钓了二十多条鲫鱼呢!于是我们就赏给了小猫两条,放到了小猫的鱼碗里。小猫就在碗边趴着,吃得津津有味,真是可爱极了。

  我家养过这么可爱的小猫,你家养过么?

以动物为话题的作文4

  我的好朋友是一只小兔子,它的名字叫冬冬,因为他全身都是雪白的。它有两只长耳朵和两个红眼睛,是妈妈买好送给我的,可可爱了。每次放学回家后,我就马上拿着一个萝卜兴致勃勃地跑去喂它,吃完了之后,它常常抬起头来,好像再说:“谢谢你主人,你真好!”

  有一天,放学回家,发现小兔子冬冬不见了,妈妈说:“因为笼子没关,小兔子冬冬可能被猫抓死了。”但我又不能怪妈妈,这本来就是我的责任。

以动物为话题的作文5

  有许多有益的动物,如蜻蜓、青蛙等。

  比方说,蜻蜓,它是益虫,它可以造福更多的人。它生活旁边的一个小池塘,捕捉昆虫。有些人,捉蜻蜓,捕捉后捉蜻蜓和销售无处不在。我们应该给李一个蜻蜓保护法,如果他们敢捉蜻蜓,捉蜻蜓,是知法犯法,舅舅报警处理。

  青蛙也不例外,它也是可以捕捉这些害虫的能手,不过,它生活在农村庄稼附*的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边进行捕捉害虫,人们都称它保护管理庄稼的好帮手。有的时候小朋友,到池子旁边,捕捉到了青蛙,回家后,吃青蛙。我们教师应该在这个池子旁边树一个国家牌子,上面写着“保护以及青蛙,人人有责”,这样学生就不会因为有人能够捕捉青蛙了。

  没有这些有益的动物,害虫就会增加。这样,就连杀虫剂和灭虫剂也没有。我们应该一起保护动物。


以动物为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以动物为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以保护动物为话题的作文 (菁华5篇)

以保护动物为话题的作文1

  孩子,你抓着小蝌蚪,你必须知道蝌蚪长大后成为一个小青蛙,青蛙吃虫子,所以青蛙是我们人类的朋友。我们应该保护它,而不是伤害它。然而,一些酒店还出售他们青蛙肉。

  有一次,我的父亲和他的朋友带我去吃饭。一个服务员走了过来,说:“你看,这是我们的新店铺的'特色,爆炒田鸡球”“什么青蛙呢?”我好奇地问,“青蛙是一只青蛙。”服务员笑着说。我当时很生气,因为他们伤害了我们的好朋友!青蛙一件事,他有一个对我启发很大。上学的时候,我看到在学校的男人面前卖小鸡仔后的一天,我很可怜他们。由于小鸡仔刚来到这个世界,从她的母亲说走就走,和她的母亲从母爱的温暖的怀抱,这也使他们面临饥饿,冻死的危险了。我想过这个问题:我们人类是好开心啊,当你看到这一点,你是不是明白了需要保护我们人类的朋友——动物啊!

以保护动物为话题的作文2

  今天,我和妈妈去菜市场买菜..蔬菜市场上有很多种食物,如鸡、鸭、鱼等。还有很多新鲜的绿色蔬菜。我和妈妈在菜市场散步..突然,我被一个小摊子吸引住了。我仔细看了一下。哦!原来这个小摊子是个叔叔,他在卖蛇。这时,她很纳闷地问妈妈:“妈妈,我们吃鱼可以补充大脑的营养;我们吃蔬菜对皮肤很有好处。”但是人们吃蛇有什么好处呢?妈妈回答:人们吃蛇可以帮助他们治疗痱子。

  听了妈妈的话回答了理解。听了妈妈的话,我的心脏心里暗暗地想:哇!仙水的啊大叔!我真的很佩服他!如果这是我呀,一定勇气不敢碰蛇位,就更别说蛇出售渔获。我再想想:这是错误的杀蛇。虽然蛇咬伤,它会伤害人,但蛇还是很小。所以,我们还是要尽量保护蛇。

以保护动物为话题的作文3

  今天,我在《小学生学*日报》上读了一篇文章。这是姚明20xx年对非洲大象的观察。这篇文章是姚明日记中令人感动的摘录。它讲述了姚明对非洲大象的观察,以及他呼吁人们保护大象不购买大象产品。这篇文章到处都是。请仔细听我说。

  姚明来到了桑布鲁的一个村庄,那里的人们把目标对准了动物。大象很重要,因为大象被偷猎,意味着200名桑布鲁儿童不能上学。"当最后一丝阳光消失在天空时,桑布鲁士兵向我赠送了一把长超过两米的长矛,并授予我桑布鲁战士的称号。当你回到*,为桑布鲁人民的大象而战!大象手表的首*向导,一个年轻的桑布鲁战士,对我说。“这是我从姚明的日记中引用的几句话。通过这些话,我们可以理解桑树路人保护大象的愿望。姚明还在非洲发现了许多大象的遗骸。他们都被偷猎者的邪枪杀死,他们都被偷猎者抢走了象牙。这些可恶的偷猎者连大象都不放过。姚明仅在同一天在同一地点发现了五六头大象的遗骸。这显示出偷猎者达到了多么严重的程度。

  我也想向你们呼吁:别傻了,动物迟早会灭绝的,即使是经常看到的猫和狗也是很难看见的。

以保护动物为话题的作文4

  我是一匹小狼,无忧无虑地生活在物资丰盛、一望无际的大草原上。我有很多狼亲**,因为我们是一个大名鼎鼎的狼大家族。我们曾在这个草原上威风凛凛,许多动物见到我们都会胆颤,我们在这里安全地繁衍后代。

  可后来,人们开始破坏草原,让我们居无定所。这还不算,由于人们贪婪我们的狼皮和狼肉,还到处猎杀我们,让我们无家可归。特别有一次,附*的村民借口要保护羊群,伺机让猎人捕杀我们,让我们狼族遭受了重大的创伤,我的许多亲朋好友死在了他们的枪下,有几次,我也差点被杀。

  从此我们每天过着胆战心惊的生活,猎食时小心翼翼,怕被猎人发现;睡觉时半睁着眼,怕猎人入夜偷袭;嬉戏时不敢大声,怕猎犬听到吵闹声把猎人引来……听说在这个大草原里,猎人已经杀了几千只狼。我们每天过着饥肠辘辘的生活,狼族里面,有很多种族频临灭绝。我很害怕,夜晚怅望着满天的星星,时时回想那血腥的场面……

  后来,人们有所觉醒,他们意识到要保护我们,不再猎杀我们,但偷猎还时时存在,我们的种族也无法恢复到从前的繁荣。

  我多么想过以前快乐的生活啊,请爱护动物,救救我们吧。

以保护动物为话题的作文5

  秋风*卷着落叶四处飘洒,落日的余晖染红了树木茂密的尕拉布森林,不远处,一名猎人和一名伐木工正朝着森林走来。

  猎人的名字叫巴洛,已*年*古稀,他是尕拉布村庄最优秀的猎人,他熟悉一切动物的行踪与*性,每次打猎无一不带回猎物,他打猎都是心狠手辣不管是可怜地流泪的小鹿甚至是向他低头求饶的大熊,没有一个被他放过,都一一惨死在他的枪下,他这次是帮伐木工巴厘一起去森林伐木的,以保证巴厘的安全。

  巴厘领着巴洛来到自己认为拥有最最上等木材的一片树林,信心满满地对巴洛说:“我每次都到这里伐木。这里的树可是最最上等的,如果我们都砍了去卖,一定能买个好价钱!”瞧瞧巴洛,他不满地皱起了眉头:“不,我们不能在这里伐木!”巴厘不解地问:“为什么?”巴洛慢慢地回答:“这里是狼群的领地,我们在这里伐木万一遇上了狼群就不好干了!”“不可能!”巴厘铿锵有力地说:“我在这里伐木了无数次,都没有遇到狼群!”“啧,那是侥幸!”巴洛说:“你没看到树上的.狼毛吗?”“哼,就算这里真的有狼群,”巴厘满不在乎,拍拍巴洛腰上的:“你开一枪,就算不打死一只狼也会把它们吓跑的,啧,我最不愿意亲*这些脏兮兮的奸诈的狼们了,你看狼的成语,狼狈为奸,狼心狗肺,有哪个是好的?”“也是。”

  “咔咔咔咔咔咔……”伐木的声音震耳欲聋,吓跑了鸟儿,吓跑了走兽,“咔咔咔咔咔咔……嗷呜!”巴厘砍下第一棵树的同时,从旁边的石洞里跳出了一只白母狼,它愤怒地嗥叫着,似乎在说:“人类,你们竟然私闯我们的领地!”“啧,你看,一只母狼不出来了?还是白的!”巴洛指着母狼,对巴厘说。巴厘望着白母狼,垂涎三尺:“啧,白的,你快打死它,这皮,可能买个好价钱!”“好嘞!”

  没想到的是,随着白母狼的出现,巴洛和巴厘的视线里又出现了一只小白狼,黏糊糊地跟在白母狼后面。“啧,这是一对母子喏,两只都是白的,价钱一定与五匹小牛犊不相上下!”巴厘的口水“飞流直下三千尺”。

  “好嘞!”巴洛连忙拿起和葫芦,往里灌火药铅巴,“呦!”小白狼见了,四处溃逃,巴洛找准时机“咻!”散弹朝着小白狼射去,小白狼嗥叫一声,拼命逃跑,眼看散弹就要撞上了,却……

  白母狼突然飞奔上前,挡住了小狼!散弹射中了它的脑袋,顿时脑浆四溢,白母狼的脑袋开了花!

  巴洛和巴厘都被白母狼这样的举动给惊呆了,小白狼呜咽着,好想知道自己的妈妈再也起不来了,趴在白母狼的身上,用怨恨的眼光望着猎人和伐木工,那眼神不仅让两个人都打了一个冷颤,小白狼好像瞬间成熟了许多,摆出一副大公狼输死拼搏的样子,突然,白母狼诈尸般地跳了起来,一双眼睛像点燃了的火炬,它在警告巴洛和巴厘,也在警告所有不遵守自然*衡的人类:你们既然不愿意亲*我们,那么我们也将不愿意亲*你们,你们随便杀我们狼吧,随便杀所有的动物吧,当动物因为你们的灭绝使得食物链缺少了重要的一环,你们的末日就要到了,你们的末日,就是我们的复仇之日!白母狼着火般的眼神如同流星一现,慢慢地熄灭了,它又倒下了,这次是真的起不来了,小白狼仿佛瞬间拥有了很大的力气,它拖着妈妈的遗体,走向残阳。

  夕阳西下,森林的鸟儿正为白母狼唱着一首悲哀的葬歌,也正在告诉人类:我们不是好惹的。


以动物为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以动物为话题的四年级作文 (菁华3篇)

以动物为话题的四年级作文1

  我最喜欢的动物是小白兔。

  小白兔的脑袋圆溜溜的,它的耳朵像两把大扇子,小白兔的眼睛小小的,像两颗晶莹透亮的红宝石,红光闪闪。它的嘴巴是三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。它的牙齿很锋利。毛雪白雪白的,像披上了一件白衣裳。小白兔有四条腿,前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳。

  小白兔最喜欢吃萝卜和青菜,饿的时候狼吞虎咽,吃得津津有味,不饿的时候就细嚼慢咽。

  我真喜欢我家的小白兔呀!

以动物为话题的四年级作文2

  无论是天上飞的鸟,还是地上跑的鼠,都是通人性的。藏羚羊的跪拜,老猎人的内疚与悔改,无不在警醒人们:动物的生命值得尊重。虽然我们这个世界提倡“生命*等”,可是一些人们还是不能约束自己,去杀害动物。

  那件事已经过去很长时间,可我还是记忆犹新。

  那是一个假期,我到姥姥家去。就快到家门口的时候,我感到脚碰上一个软软的东西。我低头一看,是一只小鸟。它身上是碧蓝色的,脚腕上有两圈绿色,像两只小脚环,脚和嘴是水红色的,非常美丽。

  可这只小鸟的身上有一个洞,正汩汩的往外冒着血,染红了它那美丽的翅膀。我想:“这一定又是哪个没有道德的人用枪打的,这只可爱的小鸟真是无辜啊!”

  我小心翼翼用一块干净的手帕把这只正在发抖的小家伙带回了家。我给它擦去了身上的.血迹,用棉棒沾了碘伏轻轻地擦拭它的伤口,然后用纱布给它包上。我把它放在一个小盒子了,里面还铺上了一层棉花。

  一整晚我都没有睡好,一直惦记着小鸟。第二天,我起了个大早,跑去看小鸟,小鸟一动不动的躺在棉花上,我以为它睡觉了,就轻轻地拍了拍它,可它还是纹丝不动。我突然明白了:它死了!我愤怒了:人们为什么要伤害这些小生灵!它们是无辜的!无辜的!

  每杀害一个动物,地球就少一份生机,就失去一个生命。愚蠢的杀害者啊!你们杀害的是动物,伤害的也是你们自己!动物消失在这个地球上,人类会怎样?会灭亡!你们连累的是整个地球的人!

  从现在开始,让我们珍惜每个生命。保护动物,人人有责!

以动物为话题的四年级作文3

  我终于可以去向往已久的新加坡了,那里有趣的夜间动物园,美丽的圣淘沙,植物茂密的新加坡植物园……真是一次多姿多彩的旅行。我怀着兴奋的心情踏上了飞机。

  五天的新加坡旅行里,最有趣的还是新加坡动物园了。我们*时到过的动物园是一只只被关得傻乎乎的动物在笼子里来回走动。而我现在看到的动物园,好象自己进了一个热带雨林。一进门,迎接我的是几只小狐猴,它们敏捷地在树上爬来爬去,用黑珍珠般的眼睛看着我,真讨人喜欢呢!我听说里面还可以喂袋鼠呢!我想象着一群袋鼠围着你要吃的,你可以摸摸它们的头,多好啊。神秘的热带雨林令人神往,踏着幽径,感受大自然的伟大,真是一种享受啊!

  我继续向雨林的深处进发,树上的金刚鹦鹉优哉游哉地飞来飞去,断断续续地叫,让我也感受到自然世界是多么美好。远处的一块牌子上画了一只大大的老虎图像并写着tiger,原来世界上十分珍稀的白老虎!我迫不及待地想去看一看,因为我也是属老虎的。穿过一条条小径,来到一座凉亭里,四周环绕着小河,一座石山上有两只白老虎,一只甜甜地睡着,一只走来走去,更有趣的是,它有时还会去捉弄那只睡觉的老虎,轻轻咬他的耳朵,可换来的是一巴掌。在白老虎的介绍里,我了解到一万只老虎里只有一只白老虎。

  喂动物我最喜欢了,所以在大象园里,我就亲手喂了庞大笨重的亚洲大象,它们可以用鼻子吸起食物并送入嘴中,看他那憨头憨脑的样子,更加可爱。它会伸出长鼻子向你要吃的,我就给它了一个大苹果想为难它一下,没想到只听“咔嚓”一声苹果已经被吃了,继续向我讨吃的,直到我的篮子空了,它还想向我要吃的,我拉了拉大象的鼻子,意思说没有了,它好象没有听懂似的,还是向我要吃的。我真是意犹未尽,还想再喂一篮水果。

  下午,我顶着暴雨向动物们告别,想起热带雨林美丽的风光;想起老虎丛林独特的景色;想起……一片片草地,一棵棵大树都还映在我的心里。看着雨后的晚霞,我离开了多姿多彩的动物园。


以动物为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以教育为话题的作文 (菁华5篇)

以教育为话题的作文1

  一年365天,而在这每个365天的夜晚,都有一个人一直陪伴在我的左右,用她的方式关心我,教育我,鼓励我。

  有一段时间,我沉迷于看本格推理小说,可以说已经上瘾了,手不释卷。一开始我只是抽出空闲时间来看,但是作者笔下的故事曲折、惊险、令人好奇不已。我是越声看越着迷,就有点不受控制了。一天晚上,我在写作业,我忍不住就拿出书看了起来。突然间,我听见客厅的脚步声响了起来。我顺势把书往书桌的抽屉里一塞,继续写作业。妈妈推门而入,问道:“作业还没写完啊,这都几点了。先吃点水果休息一下在写吧。”

  “不用,不用。”我从椅子上站起来,边说边把妈妈向外推,“我还有很多作业要写呢,没时间了。”

  我重新坐下来,余光却扫到了那篇课文《小巷深处》。我静下心来想,我和妈妈也开始疏远了,我现在不愁吃不愁穿,那是为什么呢!回想起妈妈为我做的点点滴滴,哪一样不是面面俱到。而我现在竟然不认真学*,写作业,而是在看这些对学*毫无帮助的书。妈妈还一直那么相信我,觉得我每天学*还很认真挺辛苦的。妈妈每天早上准点叫我床上学,下班回来给我带好吃的点心,晚上一直陪我到深夜……而我却总是觉得那没什么,是妈妈该做的,还觉得别人的妈妈更好。回忆过去,这十几年来妈妈爸爸从未打过我,几乎也没骂过我。只有那么一次我没完成老师布置的学校任务就溜回家甚至还说自己机智地骗过了老师。妈妈听了当场把我关到了门外,任凭我的哭喊声惊动了整幢楼的住户。这次之后,我是彻底的好好反省了一次,以后不敢骗人了……

  回忆一幕幕涌出来,悔悟的泪水不自觉地流了下来。我马上收拾好心情,开始奋笔疾书,完成作业。我快速地完成作业,整理好书包走出书房。我看到妈妈正在客厅在补我的校服——在外面完时留下的裂开的口子。“慈母手中线,游子身上衣。”那一针一线都是母亲对孩子的爱。

  妈妈看到我出来了,突然开口:“你看书可以,写好作业再看,好吗?”我着实一惊,妈妈这都发现了啊。“我可把你的小动作看得一清二楚啊,可别小看我啊!”**脆地回答到:“行!我以后不会边写作业边看书了。我一定会好好学*的!”妈妈笑道:“我是相信你的!不管看什么书,都能长知识,喜欢看书总是好事,但一定要挑好时间。我不怪你,相信你能合理安排好自己的时间的。”

  在这样无数*常的夜晚,妈妈那形影不离的关爱,温暖了我,激励着我前进。这就是属于妈妈的爱的教育让我健康的成长!

以教育为话题的作文2

  这个星期三到星期五,是我们初二年级为期三天的感恩教育活动,地点依然是在去年军训的龙岗国防教育基地。

  可能是因为曾经住过熟悉吧,我们都有种久违的温暖的感觉。这次活动不同于军训,所以没有那么严格,三天下来并不是太累,我们做了风雨人生路、无轨列车、核弹危机、浮桥等只有团体合作、一心协力才能成功的集体活动,令我们领悟了许多。

  最刺激的恐怕要数空中抓栏了。我毛骨悚然的看着11米高的正摇摇晃晃的柱子,差点就要打退堂鼓了,最后还是咬紧了牙关穿戴好安全服赴死般的踏上征途。那铁柱子除了摇晃以外还挺好爬的,我顺利的到达顶端。站在不*衡的*台,恐惧到了极点,发抖,眩晕,脚软,差点就直接掉下来了。我在上面不敢动作,做着激烈的思想斗争,我告诉自己,一定要坚强,最终打消了放弃的念头。在飞身一跃的一瞬间,我豁然开朗,纵使没有抓住铁环,但我超越了自己,我迈出了自己认为不敢迈出的那一步!

  令我最为感动的是无轨列车和浮桥。无轨列车:全班分为四个小队,每个小队的成员踩着木板拉着绳子一起向终点迈进,这是一个需要足够的默契与配合的游戏,刚开始的练*时间,我们丝毫找不到感觉,各自站在位子上努力着木板却径直躺着不动,于是互相埋怨,于是干着急,白白浪费了练*时间。比赛开始了,其他两个班级都先后开始出发,我们班的木板还是不给面子的一动不动。大家都急红了眼,不守规矩的全部跑到比赛的小队旁边给他们呐喊、助威。“左,右,左,右……”,声音震耳,喊哑了嗓子。却有股暖流刹那间流过我们每个人的心田。是的,我们很在乎。那一刻,我们知道,我们不是一个人。因为我们的努力,局势一下子变了过来,终于,在一班之前冲到了终点。浮桥:由二十个强壮的同学两个两个面对面扛着木板,站在一起,身子微蹲,形成一座浮桥,十个轻盈灵活的同学从浮桥的起点爬到尽头,由队长在终点接应。这个游戏也是需要团体配合的,为了集体的荣誉,我们没有任何顾忌,扛木板的同学在下面使出全力挺着,爬浮桥的同学用力地向终点摔去,一轮轮的比赛过去,扛木板的同学肩上负了伤,爬浮桥的同学膝盖一片青肿,却自始至终,没有一个人,有一句怨言。我是爬浮桥的,比赛的过程中,我看到的全是一张张流着虚汗面部由于疼痛而扭曲的脸,却同样又是一张张洋溢着笑容的脸,那么坚强、那么温暖,就这么一遍遍的在我的脑海的回……

  只要我们团结,只要我们努力,没有翻越不了的高墙,没有克服不了的困难,没有完不成的挑战!总结这非同寻常的三天,欢笑、成功、喜悦,就像是在世外桃源,没有压力,无关学*,每个人都身心放松,没有什么多余的顾忌,恍若一梦。我多么希望能多一次这样的活动。经过这一次的体验,我受益匪浅,我为身边有这样一群优秀可爱的伙伴们感到幸运感激。只是我们剩下能在一起的时间真的不多了,真的该,珍惜了呢。

  亲爱的朋友,我会珍惜接下来我所能跟你们在一起学*玩耍的每一天每一年,每一分每一秒,一点一滴,这些成长的记忆,将是我一生中最绚烂的一页!

以教育为话题的作文3

  从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。几天后,在山上发现了鹰的尸体,主人想不出为什么鹰会无缘无故的死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。

  原来鹰在笼中,养尊处优,竟失却了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。

  孩子是一群终究要离开笼子的鹰,每一位家长,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路、许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,家长无法去替代,去承担。

  然而,试看今日之*,哪里没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经过历练,他们从来都是在家长的呵护下小心地生活。上学嘛,有家长接送,有家长帮助背书包;生活嘛,有家长帮着洗衣洗被,帮着穿衣服系鞋带;甚至去夏令营,也有家长准备好足够的食物,足够大的装脏衣服的袋子……

  试想这样的一群“鹰”飞出笼子,还要如何生活?他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外,还能怎样,清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何吃鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。

  并不是用甘蔗浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺,孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血的说“过份的溺爱,孩子而言是一种毁灭。”这并不是耸人听闻。

  可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。

  可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候,它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“白玉不毁,孰为珪璋”。古人虽已远去,但言犹在耳啊!

  有人说:国家的前途与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。家庭教育,关系国家命运。希望天下家长把孩子笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去打造雄健的双翅。

以教育为话题的作文4

  那是一个冬天,我走过公园,闻到了一股梅花的芳香,那香气真令人着迷,连不懂得欣赏花地人,也会被它的香气吸引过去,它那美丽的花朵,显然已经开放了,粉红色的花瓣里有挺立着的花蕊,真是令人喜爱。

  可是为什么会有一株梅花挺立在这里?而且它还是一点儿不惧怕严寒,寒风吹过来,其它的花草都枯萎了,就只有它那么一株在那里,其实刚才那阵风,我也很冷,可是梅花却像一位久经沙场的大将军挺立在那里。抵着风雪,可见它的生命力非常旺盛。

  我正在深思,突然发现爸爸站在了这里,他好像也被梅花吸引住了。我不解地问:“爸爸,为什么梅花在严寒里不会枯萎?”爸爸意味深长地说:“其实你应该向它学*,它有坚强的品质,所以你要坚强要有照顾自己的能力。”我可以保证,爸爸的话,必定使我一生受益。

  爸爸的话使我明白了一个道理,实际上是梅花的坚强教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷,刻苦学*,这样我才会成为在风雪中脱颖而出的梅花。

  以后下雪的时候,我又遇到了梅花。对它又有了新的了解。我知道所有人都要离开自己的父母自己的生活,所有人都要在风雪中不屈向上,茁壮生长,这次真是梅花教育了我。

以教育为话题的作文5

  今年,我从复旦万科实验小学转到七宝外国语小学,接受更好的教育,爷爷说:“现在的孩子真幸福,可以自由选择理想的学校读书。”我很奇怪:“难道您读书时不能自己选择学校吗? ”

  爷爷给我讲了他们以前上学时的情景。“爷爷奶奶读书的学校和你们的完全不同,现在你们上学的时候都有空调,可我们没有。你们从幼儿园就开始学英语了,可我们学俄语。我们不能选择自己理想的学校,但你们可以。学*的内容也不一样,你们有电脑、美术、音乐、外教英语课等,但我们只有语文、数学和俄语课。”

  听了爷爷的讲述后,我又想听听爸爸妈妈上学的情况,我好奇地问:“妈妈 ,你们 上学的时候是怎样的?”妈妈告诉我:“我们小时候的学校比爷爷奶奶的好了一些,但和你们不同,还是显得老旧了一些。我们也不能选择自己想去的学校。我们那时候没有电脑课,也没有外教课,英语课也是到了五年级才开始学的。”

  从爷爷奶奶到爸爸妈妈再到我们这一代,学校的环境和课程发生了翻天覆地的变化,教育事业取得了巨大的成果,我为三十年巨变喝彩!


以动物为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以*为话题的作文 (菁华5篇)

以*为话题的作文1

  真、善、美的含义有谁能够知道?其实,在这个世界上,真诚,善良,美丽,都发自我们的内心深处。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。

  解释虽然简单,但对一些人来说,行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。

  就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫;“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断时,能毅然靠边停车,保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗?

  如果你真的是这样想的,那就错了。看!那位正要过马路的盲人,几个年轻人小跑到其身边,扶起他安全地通多了马路,这不就是“善”吗?这些年轻人是善良的马路扶手。瞧!清洁工叔叔,阿姨起早贪黑地打扫着城市,只是为了给我们一个干净,美丽的城市,他们的行为不正是美丽心灵的表现吗?听!那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦!原来是他拾到装有巨额的公文包呀,看着那焦急的神情,一定是为失主感到着急吧!这些不也正是*的表现吗?

  其实,这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰,留有余香。当我们为他人付出时,尽管没能帮太多的忙,却也能体现出一份真诚,一份善良,一份爱心。

  “*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中,只要我们愿意用心去看,去感悟,就能够发现人间处处有真情,生活处处流露着*。

以*为话题的作文2

  现在,处处都让小学生学*“*”,而我想问:“*是什么?我们么做到?”各种疑问缠绕在我的心中。

  我走到公交站那,准备坐公交车和奶奶买东西。一辆二路公交车缓缓来到了站台旁,但我和奶奶都不肯上车,因为车上有许多人。但一想到车半个小时才一班,我和奶奶只得不情愿的上了车。

  到车上后,我和奶奶很后悔 ,车里的人实在太多了,连站都站不稳。奶奶也很不舒服。我急切的看四周,希望有个哥哥姐姐或阿姨叔叔让个座位。客车上的人要不就是玩手机、看风景、睡觉、聊天。根本不在意我们。

  就在这时,一个大姐姐站了起来,说:“奶奶,我下一站就下车了,您做我的位置吧!”说完,就服了奶奶到他的座位上。到了下一站,走了。我似乎想到了什么,再关上车门的那一刻,喊了句:“谢谢你,大姐姐!”

  下车以后,我的心久久不能*静。我想:我在心里的答案终于能够揭晓了,这“*” 不就在那个大姐姐身上吗? 让位虽然是一个小事,但,最值得表扬的不是那大姐姐*的心灵吗? 这种*值得我们每一的人去学*、去赞颂!

  经过了这件事,我发现:生活中 并不是像许多人说的*很少,而是我们没有发现而已。只要我们细心的去观察一下,就能知道:生活里,点点滴滴都流露出*。

以*为话题的作文3

  严厉的教官,严格的要求,严谨的纪律,严肃的态度,严峻的考验。这是在5月7日参加“深圳市育新中学”严明的军训中所能看到的,听到的。

  上午8点正,我们从“南栅小学”出发,往“深圳市育新中学基地”前去。过了一个多小时,我们到达了目的地。一下车,我们排好了队伍,教官带我们去划龙船。我们先在岸上穿上了救身衣,在岸堤边上了龙舟船,又把舟拿在手上,向湖中央划去。然后,我们在湖中央转了弯,又划了回来。这个划龙船游戏又好玩又激烈。

  玩完了游戏,我们跟着教官去爬山。我们路过了“飞碟打耙场”,看见了几个专业人员在打“飞碟”。然后,就到了遵义会议旧址,看到了“飞夺泸定桥”、“狼牙山五壮士”、“红军长征”激烈战斗的画面。

  接着,教官领随着我们参观了消防、国防和法制博物馆。消防博物馆让我从中认识到了三种不同的灭火器。一种是泡沫灭火器,一种是干粉灭火器,还有一种是二氧化碳灭火器。

  参观完博物馆,我们又去走“铁索桥”。“铁索桥”横架在一个离水面三四米的湖上,索桥上连着一块又一块的木块,走上去摇摇晃晃,让人惊心动魄。

  已到正午十一点半了。我们排着整齐的队伍,跟碎教官的脚步,一起走到了饭堂外。我们在饭堂门口的水龙头限时5秒钟把双手洗干净了。饭前全体要先肃立,然后再坐下,吃饭时不准发出声音,不可以说话。吃完饭,还要自己把饭碗洗干净。

以*为话题的作文4

  “人间充满*,人间处处藏真情。”这句话可谓是真谛,天底下无处不在。美,只在于你有没有那双善于发现美的眼睛。即使那是小小的善,也能积少成多,聚沙成塔,在别人眼里,那是纯洁,真诚,乐于助人的一颗热血之心……

  电视上不乏拾金不昧的例子,生活中也有不少。我记得小学时,学校里出现了一位拾金不昧的好少年。他在学校捡到了一部“苹果”手机,想都没想就把它交给了老师。当时我的第一反应是:他真傻!把一部白捡来的手机交给老师,最多就是受到表扬,而把手机带回去的话,说不定家长会乐开花呢!现在想来,这位同学虽然失去了一部手机,但他其实收获了真诚。他的品质难道不值得我们所有人学*吗?。

  生活中除了父母、家人,似乎没有人会对我们好了。但是那一次,我却在一个陌生的地方,一个陌生的人,让我感到了人间的温暖。

  那是我在外地过暑假的时候。我来到大城市的超市,这也想要,那也想买,就扔下妈妈到处转。过了好长时间,转头一看,妈妈不见了!天呐!我急得像热锅上的蚂蚁。这时走来一个衣衫褴褛的叔叔,身上还散发着一股怪味。他走过来,问我:“小妹妹,你怎么一个人在这儿?”我把情况告诉他后,他提出帮我,我看他不像是一个坏人,就跟他走了。我们来到广播台,让工作人员帮我找妈妈。终于找到了妈妈,我准备向妈妈介绍那位叔叔,可他已经走了。就是这样一位叔叔,做好事,不留名,让我深深地感受到了感动,至今记忆犹新,难以忘怀。

  外表的美是虚浮的,只有心灵上的美才是可贵的。在我家附*,有一位姐姐,她天生就是个残疾人,她不能像正常人一样打扮,她甚至都没有办法完成学业。可是,他没有因此气馁,她加入了志愿者组织。每天,她用她仅有的一点力量去帮助别人,虽然很艰难,但她却很快乐,同时也将快乐传递给更多的人。她的外表虽然不美,可她的心灵在闪闪发光!

  同学们,诚实,真诚,这是真;不虚假,以同情之心待人,以恻隐之心爱人,这是善;沟通心灵和仪表,融洽人类与自然,这是美。以*的品味做人,其乐无穷。

  渴望*,付出有真情。我们作为新世纪的主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬*,让我们的生活充满阳光,让我们的社会更加繁荣富强!

以*为话题的作文5

  *是我们中华民族的传统美德。然而我们周围就有许多*的等待着我们去发现,我的身边就有一位同学,他叫何宣佐,他学*勤奋、做事认真负责、孝敬长辈,是我们学*的好榜样。

  记得一次上语文课时,老师头一天没有布置预*任务,所以很多人的书上都是白板,而他书上到处都是密密麻麻的记录着文字,标注着各种符号。他把生字圈出来了,词语也画出来了,并标出了意思,甚至把课后思考练*也做了。老师抽大家朗读课文的时候,很多同学读得断断续续、吞吞吐吐的,而他却读得十分流利,并很有语感,。因此他受到了老师的表扬。

  何萱佐不仅学*勤奋,而且工作认真负责。他是我们班的小队长,他的任务是管理每周的操行积分加减情况,每周星期一,他都会提前来到学校,找到所有操行积分组长,让他们排成一排,逐一汇报每个同学操行积分增扣情况。如果有同学分扣得很多,他还要仔细询问组长分是怎么扣的,从不会出错。这周是他负责班上中午的卫生管理,他便早早的来到教室,拿起扫把打扫教室卫生,当他走到我跟前,发现我座位下有垃圾,便对我说:“请你让一下。”我说:“你不累呀,去玩吧,懒得扫。”他严肃地说:“不行,扫地是我的职责。”我又说:“反正我不让。”他耐心的用各种方法劝说我,最终我被他说服了。他清理完后才满意地离开了。

  何萱佐不仅学*勤奋,工作认真负责,更让我敬佩的是他还孝敬长辈。

  他的父母长期在乡下工作,中午没法回家。所以他边学*边照顾生病的奶奶。他每天中午没时间学煮饭,放学都要到饭店去买饭,然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午,他去买饭,可是钱丢了一半,所以只买了一份。回到家里,奶奶问他的那一份饭在哪里,他很清楚,如果自己把真相告诉奶奶,奶奶肯定会把自己的那份给他,奶奶就没有吃的。为了让生病的奶奶吃饱,他就“撒谎”说已经在饭店里吃了,他看着奶奶吃得津津有味的美食,口水都快流出来了,但他控制住了自己,结果饿了整整一下午。

  他的这些做法,令我十分敬佩,如果我们大家都能用真心对待别人,善待身边的每一个人,认真地做好每一件事。我相信我们的生活会更加和谐幸福,我们的祖国也会更加强盛。


以动物为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以矛盾为话题的作文 (菁华5篇)

以矛盾为话题的作文1

  我也感觉自己一直这么喜怒无常,失落而又压抑,这种感觉好久没有出现过了。

  更傻的是我都不知道为什么会这样,或许是因为昨天和最好的朋友吵架了吧。

  玲玲,我们一起出去玩吧。我在QQ上敲了这几个字,给她发过去了。

  我等了好长时间她都没有回复,明明刚刚聊得好好的,怎么突然没影儿了,我有些纳闷儿,便连发了三个“戳一戳”,但是还是没有回复。

  我以为她出事儿了,就给她发了多条消息,最后她终于回复了我,她说:你能不能别给我发消息了,我正在上课呢,一天天的烦不烦啊。

  我看到这句话一时愣住了,看着QQ屏幕有些手足无措,我仿佛能透过屏幕看到她那不耐烦的样子,“一天天的烦不烦啊”这几个大字在我的脑海中一直回绕着,我很想告诉她,我以为你出了事,所以才给你发消息的,但是既然她都不让我给她发消息了,那还是算了吧。

  我默默地下了线,一时有些茫然无措。

  我打开了word文档,继续完成我的小说,不想再去想刚刚那件事情。

  说真的,我感觉自己有些小题大做了,毕竟本来就是我打扰她在先嘛,可是委屈的感觉再次涌上了心头,我也忍不住了,干脆大哭一场。

以矛盾为话题的作文2

  矛盾,每时每刻每秒都会发生,任何场所,只要是有矛盾的地方,任何人都可以你一言我一语地吵起来。

  我有一个妹妹,十岁;一个朋友,十一岁,他们两几乎每次见面就会拌嘴,抄上个一两句,这时候,我就会出来打岔,她们便会停下来。但是有一次的争吵不一样,以往是说笑,但那次不一样。那一天晚上,她们都在我家,大人们在客厅闲聊,而我们,全都在四个房间来回奔波。没事儿干了,我们坐在床上,目光呆滞,可是,朱可玟(妹妹)一直在那里乱动,弄得我和胡雯琪(朋友)心神不宁,仿佛她随时会掉下去,并把我们也拉下去。不过,这种念头很快就打消了,因为胡雯琪提议我们可以在电脑上选照片。我松了一口气,暗暗庆幸:终于不用受妹妹的折磨了。

  才坐到电脑前不过几分钟,她们就开吵了,个个都觉得自己选的照片最好看。十分钟过去了,她们还在吵,吵架声在我耳边环绕,口水不断喷到我的脸上,我的心情几乎是崩溃的,大怒:“你们俩有完没完啊!要吵到外面吵去,别影响我。”于是,我把她们请到了大人面前,我把事情的来龙去脉讲得一字不差,可她们却装作一副事不关己的样子,回到里屋,胡雯琪问:“明明是这张好看,你为什么说是那张好看?”此刻,我可以明白他的心情,朱可玟说不出来,身边安静极了,我趁机插上一句:“坐下来消消气,大家都是朋友,何必呢?”这两人好起来要命,吵起来,更要命。

以矛盾为话题的作文3

  朋友,到底是怎样的人才算是朋友呢。

  这似乎简单,但又令人费解。把“朋”字拆开是两个“月”字。“月”字又有肉的意思。看来朋友是同甘苦,共患难,心连心,情难断。

  对朋友,你需要捧着一颗炙热的心投向他,使他感受到你的存在与给予他的温暖。朋友的一颦一笑都会引起你的内心波动,你要把朋友的快乐看作使自己的快乐。嗯!这似乎就像谈恋爱,时时迸发出欢笑与激情。

  然而,朋友之间的摩擦也是在所难免的。柴米油盐酱醋茶,每个人的喜好、*惯总会有一些不同。有时为了一些事而发生争执,这是很正常的。此时此刻,学会宽容,则会消减你们之间的隔阂。俗话说得好:退一步,海阔天空。何况是相持已旧的朋友呢?每人各退一步,OK!事情就圆满解决了。如果因为一些不关原则的事而失去了与朋友的友谊,那真是太不值得了!

  发生争执,不要紧。冷静下来,想想这次摩擦的导火线。多问自己几个“是不是”:是不是我错了?是不是我让朋友伤心了?说不定你应该负主要责任而非朋友。当然,这并不是让你承受所有的气。你可以放松放松自己,多想想朋友的好处。或许你会认为和朋友过不去真是得不偿失!

  告诫你的是:莽撞的行为是不可取的,这是一份需要小心呵护的工作。

  在这个现实的社会中,良友难寻,知音难觅。望君珍惜你的朋友!

  世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。

以矛盾为话题的作文4

  矛盾是人世间一定会存在的,因为没有一个人的理论能直接得到所有人的认可,在此同时,矛盾也就产生了。其实每个人心里也经常会有矛盾,比如说一个人想要获得成绩,却怕苦怕累,一个人想要去进行一些激动人心的活动,却怕危险;一个人想要发财致富,却不愿意自己脚踏实地的工作;一个人……这些都是很*常的一些人心中的矛盾,这些都是轻的。真正的矛盾冲突要数正与邪、情与法、善与恶、正直和诱惑,在这些矛盾冲突中,矛盾冲突的双方必定会有一方胜。

  但是这种矛盾冲突,一定要有一方胜一方败才能罢休吗?我们为什么不能象道家,太极鱼图中所体现的样子,将对立的双方互相转换,使正邪交融、情法合体、善恶互衬、正直和诱惑互相包容。这样的话,矛盾也就不会这样明显得冲突了。再者,道家讲究无为而治,这样的话矛盾的双方也有可能自行和解。要知道有很多冲突,原本只要矛盾的双方互相冷静一下就能不再冲突了。但是经常会有一些好心人来劝,这下可好。原本可能过一段时间就能和解的双方,都为了自己的面子继续争执,谁也不肯让一步!其实,如果没人来影响,像这种矛盾只要过一段时间,就会自行消解,但只要有另一股力量参与,矛盾的双方会立即再次冲突起来,而且可能比当初冲突的更厉害。

  吾之见,冲突矛盾所惧者,宽容也。道,内含天地之乾坤,孕宽容之情怀。若矛盾冲突巨者,心中默记太极鱼图之象,视矛盾者皆为反象。固矛者转盾也,盾者转矛也。将心比心,无可再战耳。固无战耳,矛盾消也。

以矛盾为话题的作文5

  “你怎么这么讨厌!”“谁叫你这样的!”大清早,我就和同桌吵架了。我们经常有矛盾,但这样激烈的争吵还是第一次。

  这节课我们都在写作业。同桌那强壮的胳膊占了我很大的地方,把我挤到角落里。我小声的对他说:“你超线了,麻烦把胳膊往里收一点。”他小声回答,“好”。把胳膊往回缩了一点点儿。看他那么认真地写作业,我就没说什么。

  过了一会儿,他又把胳膊伸过来,占的地方比刚才还大。我有些生气,提高声音对他说:“快把胳膊收起来,我都没法写作业了。”他看了我一眼,不以为然的说:“要这么大声吗?”嘴里说着,胳膊却一点也不动。我真的生气了,恶狠狠地说:”你最好快点,不然别怪我对你不客气。“呦!”他撇了我一眼,“好呀,看你能做什么!”我一把抢过他的本子,“你什么时候把胳膊收回去,我什么时候还你本子。”他也急了,一双眼睛像恶狼一样盯着我,低声咆哮道:“给我本子!”我不屑地看着他:“胳膊!”

  他十分生气,把我的书抢过去。“撕拉”,一页书被他撕下来。我气得差点儿交出来,对着他的胳膊就是一拳。他不甘心,也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急,狠狠拧了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一声,从座位上蹦了起来。这时老师走过来了,严厉地说:“同学们都在写作业,你俩在干什么?”“都怪他(她)!”我俩同时张口想向老师告状。“都别狡辩了,你俩站到门口去!”

  站在门口,我感到十分委屈,这个霸道的同桌!我狠狠地瞪着他,他也气呼呼的看着我……


以动物为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以面子为话题的作文 (菁华5篇)

以面子为话题的作文1

  我们*人是离不了“面子”的。可是,至今没有一位学者能给出“面子”的科学定义。“面子”到底是什么?

  我参加老人的丧事不止一次了。各色人等都会在此时通过生动的“表演”清楚地告诉你,什么是“面子”。

  比如,若仙逝老人的子女众多,则不论儿子们在老人生前是否孝顺,此时一律称“孝子”。在送灵的路上,哪个“孝子”嚎得最响,惹得街坊邻居夸赞,这便很有“面子”。丧亲之痛,无可非议。不巧的是,哭得声音最小的儿子,往往是在老人生前最孝顺的人。该做的都做了,心中无愧无憾。长子虽不一定是最孝顺的,但捧遗照,走在送灵队伍最前头的一定要是他,否则,那会使他很“没面子”!

  在“面子”的作用下,就有这种怪现象:一天某人向单位请假,理由是某某的父亲去世,他要去“帮忙”。帮什么忙呢?其实,就是在悼念者较少的情况下,去给某某捧场。人越多,越显得死者生前德高望重(怪不得叫做“帮忙”,而不叫哀悼呢)。可实际上,“帮忙”者甚至不知道死者叫什么名字。杂活儿是不用干的,还全天包饭。如是,某某得到了很大的“面子”,而“帮忙”者受到主人的邀请,他很有“面子”。双方都有“面子”,不亦乐乎?前来哀悼的亲朋所送的礼钱,事后,也是要如数退还的。而当初只是为了将送礼钱的人名和数目大大地写在墙上――好看!因为这样会使主人家很有“面子”!

  从农村来的悼念者的表演尤其精彩。一进灵堂,便硬硬地倚在遗体旁,很有造型地一手反掩着脸大嚎:“您走了,我叫谁呀!”这“哭词”多么含蓄而讲究修辞呀,很像是从哪段秦腔中拿来的呢。在主人家的指点下,一哭完,就到里屋去剪白花,和投机的人热乎乎地拉起家常来了,与方才判若两人。她哭得越响,就越是向外人表现死者生前是多么受人爱戴,于是主人家就有了“面子”。

  我坐在灵堂中,听着只有一墙之隔的热闹,不寒而栗。再凝视逝者的遗像,就很想哭,却又哭不出来,于是就想笑,真的很想笑。想笑世人为了“面子”而甘愿扮演的君子和小丑,想笑他们未意识到的“有所失”。他们得到的“面子”是什么东西呢?有了“面子”,不会改变日月的旋转运行;没了“面子”,亦不会影响人们的吃喝拉撒。“面子”本是无所谓的,事物的本质和发展并不会因为“面子”而改变,但我们*人却总也不会丢掉它。它是一件神奇的“礼服”,在适当的时机穿上它,能为我们掩饰虚伪和欺骗。但为此,我们也丢掉了正直与真诚。

  西方人不懂“面子”,于是在这方面就比较务实。西方一位哲人就说过,在你朋友活着的时候,把你的鲜花和赞美送给他吧!

  什么时候,我们也能做到呢?

以面子为话题的作文2

  最*,我真是觉得死要面子活受罪这句话说得那是一点都不错。这真的是说得特别有道理啊,很多时候啊,我们人真的是非常要面子的吧。也的确,这个世界上就没有天生就没脸没皮的人,我们到底都是要自己在外面的脸面的啊。

  没有谁喜欢,你每天出门,见到的就是别人朝你投来的嘲讽鄙夷的眼神吧,那没人会喜欢这样的眼神吧?是的,我们到底都是有自己的自尊,也要面子的吧。外面的脸皮,别人对我们的看法,相信没多少人不在意。可是,很多时候就是我们的死要面子,却又让我们受足了苦。很多时候在外面要面子,那就算了,别人都不了解,也不理解你,你在外人面前树立自己的面子,那可以你死要面子都没事,在别人外面的确是要做足了面子。可是我实在是不理解,那些在家人面前还死要面子的人,仔细想想,这是何必呢?家人面前你还需要注重那么多呢?会有人看到你所有的受伤,看到你身上一些不好的东西,看到了你的失败,你的羞愧,就离你而去吗?他们会在心里嘲笑你吗?当然不会了,因为他们是你的家人啊,你最亲最亲,永远都值得去信任的家人啊,他们从来都没有做过对你不好的事情啊,他们总是一心一意的为你着想啊。可惜了,这份细心,他们的这份为我们着想,却很少有人能够懂得,也很少有人理解,着实有些可悲。在家里又何必死要面子呢?你的面子不面子家里人又怎么会去关心呢,你太在乎面子,到最后来,伤到的还是你自己,受到罪的人到底还是你自己啊,可别人却不会因为这个有半点的影响。到底是你自己需要为自己的逞强负全责的。

  别死要面子活受罪啦,面对家里的时候,你真的可以放下在外面所有的防备和疏离,所有的不高兴,所有的假装,所有的坚强了,你可以在家里的港湾中好好歇息了,别那么累,也别死要面子了,放下防备,好好享受那温暖吧。

以面子为话题的作文3

  节约是美德,而在现实生活中,随时都可看到浪费的可耻行为,浪费粮食,浪费金钱。

  一个星期天,我们一家人去吃自助餐,我便想逮住机会猛吃。坐下来后,我看到了令人愤怒的一幕,我们餐桌的左边坐着一对四十来岁的夫妇,那男的文质彬彬,谁知他的行为却……他在菜与桌之间来回跑,一直往自己桌上端菜,那张小桌上挤满了鸡鸭鱼肉和素菜,好似一桌满汉全*,菜多的五个人也吃不完。“要那么多干嘛?”那女的问。“反正我们掏过钱了,不吃白不吃,浪费的是他们的钱。再说了,别人看着我们这气势觉得咱有钱。"那男的终于停止了端菜对女的说。无耻。我在心里想:这些人的书都白读了,为了自己占便宜,就不惜一切代价浪费?为了能显摆就挥霍?我打心底瞧不起那男的。“这饭你能吃下吗?”我小声的嘟囔着,想着……

  “明明,发什么愣。赶快去夹菜,不然就没了。”爸爸催着我,一句话打断我的思路。望着桌上的菜,我说:“这已经够多的了,能吃完吗?拿了也浪费。”我气呼呼的坐在椅子上一动不动……

  过了一会儿,那对夫妇走了,服务员看着桌子上他们留下的‘光辉历史’---大半没吃的菜,叹了口气,无奈的摇了摇头把它们倒进桶里……

  像这样的人社会上不少,为了显摆,为了面子,就无止境的挥霍浪费,他们并不知道如果节约下来,可以拯救许多人。我们应该从一点一滴开始节约,做一个勤俭节约的好公民。

以面子为话题的作文4

  其实关于和小姑子的关系,也许真的就应该像某人说的那样,大家都是成年人了,只要面子上过去就行了!可是我却发现自己是一个特别执拗的人,总是想着,如果心里过不去,那么面子上是肯定过不去!然后某人就说自己一直是长不大,没有成熟起来,没有真正的领略到了成年人的无奈!

  虽然某人一再的劝说,要让自己和小姑子不要搞得那么难堪,让彼此面子上过得去,对谁都好!可是自己发现能够做到面子上过得去,实在太难了,因为心里边过不去的地方太多了!

  一想到要去涉县二舅家,自己就不由得想到小姑子也住在涉县,一个县城并不怎么大,自己如果只去二舅家,不去小姑子家,好像挣的面子上有点说不过去!

  可是曾经自己也信誓旦旦的说,这辈子肯定不会去小姑子家,因为感觉太过失望了,如果不是一路人,那么就别进一家门算了!

  就像去年自己去二舅家的时候,虽然某人和二舅都很想让自己去小姑子家,但是自己终究还是没有去!有的时候想一下小姑子做的那些事情,能够把车停在我家楼底下,都不上来,自己又有什么做不到的地方呢?

  虽然自己曾经也无数次的说,大家都是成年人了,没必要闹得这么难看,但是总感觉心里边有了太多的结,真的是过不去的地方太多了!

  然后自己就在认真地考虑要不要去二舅家。如果自己要是去了二舅家的话,肯定能和小姑子见啥面,当然,现在还没有到了,彼此不说话的份上,但是去她家心里真的是千百万个不愿意!

  记得自己曾经看过一本书,书的标题就四个字,唯心而已!

  就是说一个人必须得顺从着自己的心里,活着才是好的,如此看来,自己好像真的不必去考虑成年人的面子,因为在二舅家住的舒坦,就直接在二舅家住得了!

以面子为话题的作文5

  蔚蓝的天空中,挂着一轮红日,缀满绿萝的阳台上,一个五六岁的小男孩儿正站在一个椅子上,踮着脚,开心地吹泡泡,一个个五颜六色的泡泡,正慢悠悠地飘上天空。这个可爱的小男孩便是我的表弟。

  我的表弟长得胖嘟嘟的,煞是有趣。他有两个小酒窝,一笑便深凹了下去,可爱极了。

  我的表弟不仅长得可爱,还特别爱面子。

  那次他要去打预防针。我可要看看这个自称男子汉的五岁小毛孩到底哭不哭。一路上,表弟一直拍着胸膛为自己打气:“我才不怕打针呢,哥哥打针不疼,疼我也不哭!”不一会儿我们就来到了医院,还没到注射室就听到小朋友的哭声此起彼伏。粗的、细的、高亢的、微弱的,嘶哑的,清脆的……“哇”声一片。进房一看,大大小小的孩子哭相各不相同:有的揉着眼睛,有的张大嘴巴,有的大喊大叫,有的鼻子一抽一抽的……我偷偷瞟了一眼表弟,从他的眼神里,我捕捉到一丝不安,他紧紧地揪住舅妈的袖口,嘴角轻微地撇了撇,想哭,但又不甘心,大概想起了自己的承诺。“老弟,你真的不怕?”我故意逗他。“不怕,男子汉大丈夫,说不怕就不怕!”他摸摸鼻子,斩钉截铁地回答。

  终于轮到表弟打针了,他抿着嘴大步走上前去将袖子往上一推,猛地扭过头去,当针尖扎进他又白又嫩的胳膊的一瞬间,他打了一个激灵,嘴抽了一下,又倔强地扭过头去。直到护士阿姨敏捷地拔出针头,旁边的人都夸表弟又懂事又勇敢。表弟才若无其事地放下袖子,迈着大步昂首挺胸地走了出去,他一出来就左顾右盼。发现没有人才用手捂住胳膊,小声地叫唤:“哎哟!哎哟!好痛呀!”我笑得前俯后仰:“哈哈,这下你可成了男子汉大豆腐啦!”

  这就是我天真又爱面子的表弟,你们喜欢他吗?


以动物为话题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以保护动物为话题的作文(精选五篇)

  以保护动物为话题的作文 1

  今天,我吸取了鲸鱼的教训,发现了一些东西。

  鲸是由中爪兽变成古鲸,再由古鲸变成现代鲸鱼。由于鲸得繁殖能力很差,*均两年才生产下一头幼鲸。由于人类的捕捉和海洋污染,鲸的数量已经急剧减少。如,鲸类中体形的蓝鲸,在20世纪有*36万头鲸被杀戮,目前仅存不到5存头。在地球上生存了5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭绝。我相信大家听了这段话以后,都很伤心。那就让我们开始保护动物吧!

  动物保护是每个人的责任。

  以保护动物为话题的作文 2

  我是一匹小狼,无忧无虑地生活在物资丰盛、一望无际的大草原上。我有很多狼亲**,因为我们是一个大名鼎鼎的狼大家族。我们曾在这个草原上威风凛凛,许多......

  可后来,人们开始破坏草原,让我们居无定所。这还不算,由于人们贪婪我们的狼皮和狼肉,还到处猎杀我们,让我们无家可归。特别有一次,附*的村民借口要保护羊群,伺机让猎人捕杀我们,让我们狼族遭受了重大的'创伤,我的许多亲朋好友死在了他们的枪下,有几次,我也差点被杀。

  从此我们每天过着胆战心惊的生活,猎食时小心翼翼,怕被猎人发现;睡觉时半睁着眼,怕猎人入夜偷袭;嬉戏时不敢大声,怕猎犬听到吵闹声把猎人引来……听说在这个大草原里,猎人已经杀了几千只狼。我们每天过着饥肠辘辘的生活,狼族里面,有很多种族频临灭绝。我很害怕,夜晚怅望着满天的星星,时时回想那血腥的场面……

  后来,人们有所觉醒,他们意识到要保护我们,不再猎杀我们,但偷猎还时时存在,我们的种族也无法恢复到从前的繁荣。

  以保护动物为话题的作文 3

  当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开,我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝,多么地广阔呀!

  忽然一个身影映入我的眼帘一只浑身碧绿脖子发蓝,身高约七厘米的小鸟。咦?它怎么会有一张小巧的嘴呢?对了,这不就是常说的红嘴相思鸟吗?遇见了一 只这么名贵的鸟儿,当然要逗逗它,想罢,吹了一声响亮的口哨。就这么一晃眼,鸟儿不见了,再望望前方我又看见了那只色艳迷人的小鸟,不过,这次是在一位眼 疾手快的妇女手里。我呆呆地站在一旁心里有点矛盾,到底要不要救这只小鸟呢?

  等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边,每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西,“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真 滑!”……到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞,我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。我于心不忍,但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧? 当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟,他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子,向前走去。小鸟似乎在发抖着,更是用一种忧伤 的眼神看着我,指望有一位救星。我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道:“快放了它吧,它也很可怜。”

  结果真是出人意料,那个小男孩一声不响地推出手,慢慢地端详着这只美丽的小鸟,最后张开双手放飞了这只可爱的小鸟。我们抬头观望,天空中却不见了它的身影,耳边却响起了一清脆的鸣叫,鸟儿,是你吗?是你,在谢谢我吗?

  不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。

  以保护动物为话题的作文 4

  我曾经听到过这样一句话:“每一个生命都有一段故事,每一个生命都是一个不朽的传奇。”或许你会说:“有谁在意过一只小小的蚂蚁?它虽有生命,但不值一提。”如果你这样想就错了,每一个生命来到这个世界上都不容易,所以,请尊重每一个生命。

  10月5日下午,我跟着德州晚报的小记者去德州人民公园里的去看那些大自然的精灵——动物们。一进门就看到一只大灰狼,懒懒地趴在笼子里的地上。老师说:“它是狗的*亲。”嘿,长得还真像一只大狗。它对我们的到来一点儿也不感兴趣,眯着双眼理都不理。别看它现在老实,可是我知道,在草原上可是连豹子都不敢轻易招惹它的,威风得很呢。继续往前走,我们还看到了高大的双峰驼、笨重的黑熊、健壮的果下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎、强壮的狮子。小时候,我走到这里就不敢走了,跟个老鼠似的躲在爸爸怀里,不敢抬头。现在想起来还挺不好意思呢。一会儿就来到了我最喜欢的猴山,里面有好多猴子,你追我跑,爬上爬下,一个个玩得兴高采烈,猴王高高地坐在山顶,傲然地看着它的子民,还真有大王的样子呢。我们都哈哈地笑了起来。

  出了动物园,我们又去了旁边的趣味园。这是让游人和动物们亲密接触的地方,人们在这里可以亲手喂动物吃东西,还能轻轻地抚摸它们呢。

  这次参观动物园我有了深深地感触:动物们也是地球大家庭中的一员,它们和我们一样也有生存的权利,它们是我们的朋友,是我们的邻居。我们应该去了解它们,爱护它们。这样我们的地球才能健康、美好,才能更加丰富多彩!

  以保护动物为话题的作文 5

  无论是天上飞的鸟,还是地上跑的鼠,都是通人性的。藏羚羊的跪拜,老猎人的内疚与悔改,无不在警醒人们:动物的生命值得尊重。虽然我们这个世界提倡“生命*等”,可是一些人们还是不能约束自己,去杀害动物。

  那件事已经过去很长时间,可我还是记忆犹新。

  那是一个假期,我到姥姥家去。就快到家门口的时候,我感到脚碰上一个软软的东西。我低头一看,是一只小鸟。它身上是碧蓝色的,脚腕上有两圈绿色,像两只小脚环,脚和嘴是水红色的,非常美丽。

  可这只小鸟的身上有一个洞,正汩汩的往外冒着血,染红了它那美丽的翅膀。我想:“这一定又是哪个没有道德的人用枪打的,这只可爱的小鸟真是无辜啊!”

  我小心翼翼用一块干净的手帕把这只正在发抖的小家伙带回了家。我给它擦去了身上的血迹,用棉棒沾了碘伏轻轻地擦拭它的伤口,然后用纱布给它包上。我把它放在一个小盒子了,里面还铺上了一层棉花。

  一整晚我都没有睡好,一直惦记着小鸟。第二天,我起了个大早,跑去看小鸟,小鸟一动不动的躺在棉花上,我以为它睡觉了,就轻轻地拍了拍它,可它还是纹丝不动。我突然明白了:它死了!我愤怒了:人们为什么要伤害这些小生灵!它们是无辜的!无辜的!

  每杀害一个动物,地球就少一份生机,就失去一个生命。愚蠢的杀害者啊!你们杀害的是动物,伤害的也是你们自己!动物消失在这个地球上,人类会怎样?会灭亡!你们连累的是整个地球的人!

  从现在开始,让我们珍惜每个生命。保护动物,人人有责!

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