书法之美作文 (菁华5篇)

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书法之美作文1

  方圆里有玄妙,挥洒间有乾坤。

  很小的时候,爸爸就送我去学书法。一开始,我就很喜欢它,因为,我可以到处涂涂画画,并且有了正当的理由。

  年龄渐长,写字的日子也越来越久,我发现我变了,从一个连椅子都坐不住的小淘气,变成了文静的少女。我想,是书法,让我沉静下来。

  我爱行书,爱米芾先生的《蜀素帖》,因为它字形秀丽颀长,风姿翩翩。用笔率意放纵,方圆兼备,刚柔并济。露锋处神采奕奕,悬针处收笔有正有侧,或曲或直。牵丝处劲挺细韧、似断若连,墨法不澡不润,亦浓亦淡。皴裂处如燥裂秋风,润泽处如润含春雨。《蜀素帖》率意的笔法,潇洒飘逸的气韵让我沉醉不已。

  我爱楷书,爱褚遂良先生的《倪宽赞》,因为它笔力遒劲,笔划挺拔,轻重分明,全部以中锋提运,所以一钩一捺,似有千钧之力,笔画两边不光而毛,极富质感,虽瘦而腴,似癯而实清之妙。结构横势多*,有隶书之意,极其端庄典雅。《倪宽赞》挺拔的笔法,疏瘦尽炼的书风,让我留恋其中。

  我爱隶书,爱《曹全碑》,因为它字形微扁,横竖粗细一致,章法十分工整,结构稳定调匀。真可谓:笔笔精道,字字稳健。隶书最大特点是没有顿和挫,只有转,所以它圆转处稳健凝重,线条凝练,简省,意到为止。极其蕴藉静雅。《曹全碑》圆润的笔法,优美的线条,让我喜爱非常。

  高兴的时候,信笔由龙。是书法与我一道分享这喜悦,并且使我不要得意忘形。

  难过的时候,指下春秋。是书法与我一起分担这沮丧,并且让我能直面挫折。

  愿我的'人生之路,一如书法,写意而从容。

书法之美作文2

  墨香韵长,纸笔交织,软硬互衬。书法,正美之时。

  钢笔流利抒潇洒。

  每当拿起钢笔,沉甸甸的重量好似压在了心上,那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热,手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于,落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过,优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺,似彩虹,似流星,在这张白纸上,勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光,一支笔,凝注了太多太多:有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划,或行云流水,一气呵成,清丽的线条抒写着潇洒;或细书慢写,微微的停顿,留下一个敦厚的句号。

  毛颖气韧柔融刚。

  提起久违的毛笔,时隔两年之久,竟生疏了这么多。摩挲着笔杆,几次停顿,却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间,不知是不是禁不住的诱惑,手一微顿,纸笔相碰,纸墨交融,*稳的划过,顿笔,一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着,别有一番风韵,虽不比白纸黑字的明晰,但漾开了一种默契的古韵。一,工整清丽,只是略显淡薄,有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔,虽是毫毛而成,但竖直而立的笔,却是那样正气凛然,气力深厚。*稳呼吸,蓄力,悬腕,均匀吐气,手稳稳的'划过,一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉,还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好,墨香弥漫的岁月,静好。

  方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,墨水,钢笔,墨汁,毛笔,牵连古今。是钢笔抒写的潇洒,是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数*人的气力。曾有它的延续,曾有*的不灭。

  书法书法,书中华气韵。

书法之美作文3

  书法与审美是相通的,互为助力。一个人用心联系书法,他的.审美能力就会相应提高,而审美能力的提高,反过来就会提升他的写字水*。

  “字如其人”这个成语很好的诠释了书法与审美的关系,当看到一篇整洁、漂亮的文字的时候,不难形象,它的作者一个干净、利落的人;相反,如果一个人整天邋里邋遢,不修边幅,他的字也好看不到哪儿去。

  我的字写得不好看,妈妈给我报了书法班,记得老师曾经说过,要想字写得好看,就要思考间架结构,好好设计它,写字就像画一座大楼,有侧度,左窄右宽、*大远小,立体的感觉出来了,自然就漂亮了。

  写字课上学了好多设计字体的方法,记得一次上课时,我认真地按照老师要求临帖,按照自己的审美设计字体。当我一笔一划完成课堂作业时,老师非常高兴,当众表扬了我,班上其他同学也向我投来了羡慕的目光,纸上的一个个漂亮的汉字就像一个个跳跃的小精灵,翩翩起舞。这时窗外飘来一阵带着花香的清风,我深深地吸了一口气,信心倍增地开始了下一篇字体的练*。回家路上,我忍不住和妈妈得瑟这件事,妈妈也很高兴,还说要奖励我呢。

  回到家妈妈要看我的作业,我得意洋洋地把书法课上写的字拿给妈妈看:“还真不错,这么规矩,字体设计的也很漂亮,你学校的作业呢?拿来给我看看。”“啊?”我的心凉了半截,不情愿地掏出学校作业递给妈妈。妈妈翻看了几页,脸色由晴转阴,原本带着笑容的脸逐渐严肃起来:“颜睿馨,这两份作业你自己对比看看,有什么要说的吗?”

  我望着一份精心设计、认真书写的书法作业和一份仓促完成、字迹潦草的学校作业,羞愧地低下头,什么也说不出来。

  “字写得难看是能力问题,咱们可以报班学*,学会方法,提高自己的审美,慢慢提高写字水*;但是字写得有的好看、有的难看,就是态度问题,你不认真写作业,不把学到的方法用到*常的写字中去,既不能提高写字水*,也不能提升审美能力。”妈妈的话像针一样刺进我的内心,我羞愧地无地自容:“妈妈,我知道错了,我一定改正,以后再写作业,我会想着老师教的方法。”

  字如其人,一个人的字和他的审美能力要陪伴他的一生,更重要的是,写字和审美能力无处不在,与我们的生活息息相关,我们更应该好好练字,提高审美水*。

  正如有的人说“一点像一块石头,一捺像一把刀”,作为书法的意象,关健在一点,它有生命意趣,它能唤起人们获得生命的审美感受,形象思维的高度共鸣。

  评价书法不同风格时,用的是人们的品行、气格、风采,从根本意义上说,艺术作品是对象化的人,书法也不例外,书法作品所显示的精神就是主体的精神。书法作品所展示的气象格调就是主体的气象格调。*书法意象的审美观照就是风格、面貌、丰采、境界的人格化观照。

  相信大家明白“会写字”与“书法”的本质区别,基本明白如何读懂并欣赏书法,让自己成为一个不再是无主见(没有独立审美观)的人。

书法之美作文4

  墨香韵长,纸笔交织,软硬互衬。书法,正美之时。

  钢笔流利抒潇洒。

  每当拿起钢笔,沉甸甸的重量好似压在了心上,那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热,手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于,落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过,优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺,似彩虹,似流星,在这张白纸上,勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光,一支笔,凝注了太多太多:有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划,或行云流水,一气呵成,清丽的线条抒写着潇洒;或细书慢写,微微的停顿,留下一个敦厚的句号。

  毛颖气韧柔融刚。

  提起久违的毛笔,时隔两年之久,竟生疏了这么多。摩挲着笔杆,几次停顿,却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间,不知是不是禁不住的诱惑,手一微顿,纸笔相碰,纸墨交融,*稳的划过,顿笔,一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着,别有一番风韵,虽不比白纸黑字的明晰,但漾开了一种默契的古韵。一,工整清丽,只是略显淡薄,有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的'毛笔,虽是毫毛而成,但竖直而立的笔,却是那样正气凛然,气力深厚。*稳呼吸,蓄力,悬腕,均匀吐气,手稳稳的划过,一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉,还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好,墨香弥漫的岁月,静好。

  方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,墨水,钢笔,墨汁,毛笔,牵连古今。是钢笔抒写的潇洒,是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数*人的气力。曾有它的延续,曾有*的不灭。

  书法书法,书中华气韵。

书法之美作文5

  我爱书法,因为它拥有深厚的文化底蕴,你是我的最爱。书法的美丽在于那一个个灵动的汉字,构成一篇美妙的文章,忆王羲之的《兰亭序》,就是书法之美。

  提笔,挥下,写出生动美丽的汉字,斟酌,再写。看着一个个宛如孩提的汉字,在纸上走动一笔下去,引出无数遐思。忆,画面又出现在眼前。手拿一支毛笔,蘸墨,调笔,在纸上写下唯美的汉字,一笔一划,认认真真,陶醉在创作中,徜徉在汉字的海洋里,书法与汉字密不可分,书法为汉字而生。能写出汉字就是一种美,写出汉字再加上独特的方法便成了书法。书法是练出来的,是写出来的;是在总结前人的方法上,加入自己的感悟与认知凝聚在一起便成了书法,比起字来你更像一个生命,一个由自己创造的生命。在这里,我觉得时间过得很快,所以就会抓紧时间练*,沉浸在自己的世界中,感受书法的魅力,感受书法之美。

  坐在桌旁,尝试着第一次书写,提起笔来,对纸充满敬畏的心理,可写下的却是歪歪扭扭的字。从那一刻起,我便下定决心,要学好书法,字如其人,也正是如此,更坚定了我学好书法的信心。每一次提笔,每一次落下,我的心入谷底,一次次失败,让我的信心破灭,但看到你,我又咬牙坚持下来,错了改,一遍又一遍。我的字已经有了很大的提升,正是对你的坚定,让我走到了今天,我更加喜欢你了,书法。你让我体会到成功的喜悦,你让我明白了要坚持。你的美,给了我很大的支持;你的美,给了我坚定的信心;你的美,给了我前进的方向。在未来的道路上,我会继续坚守这些品格。你的美也是书法之美。

  如今的我,已学了很多书法技能,你的内蕴我也知道了一些,但现在我才算真正打开了书法的大门。以前只是去模仿你的字形,现在,我更注重去体会你的意义,你的那些不为人知的美丽。很多时候,只是在一味的照搬,而现在,我更能体会到你的美,你披上了一层神秘的衣裳,让人看不清你的`美是哪种美,只有加入自己的思想,自己独特的体会后,才会知道。这就是书法之美。

  书法的美源于那一个个汉字,将它们书写的灵动起来,在别人的眼中,成为了楷模,便成为了书法。书法,你的美是供人学*、体会、领悟之美。


书法之美作文 (菁华5篇)扩展阅读


书法之美作文 (菁华5篇)(扩展1)

——书法之美作文 (菁华6篇)

书法之美作文1

  方圆里有玄妙,挥洒间有乾坤。

  很小的时候,爸爸就送我去学书法。一开始,我就很喜欢它,因为,我可以到处涂涂画画,并且有了正当的理由。

  年龄渐长,写字的日子也越来越久,我发现我变了,从一个连椅子都坐不住的小淘气,变成了文静的少女。我想,是书法,让我沉静下来。

  我爱行书,爱米芾先生的《蜀素帖》,因为它字形秀丽颀长,风姿翩翩。用笔率意放纵,方圆兼备,刚柔并济。露锋处神采奕奕,悬针处收笔有正有侧,或曲或直。牵丝处劲挺细韧、似断若连,墨法不澡不润,亦浓亦淡。皴裂处如燥裂秋风,润泽处如润含春雨。《蜀素帖》率意的笔法,潇洒飘逸的气韵让我沉醉不已。

  我爱楷书,爱褚遂良先生的《倪宽赞》,因为它笔力遒劲,笔划挺拔,轻重分明,全部以中锋提运,所以一钩一捺,似有千钧之力,笔画两边不光而毛,极富质感,虽瘦而腴,似癯而实清之妙。结构横势多*,有隶书之意,极其端庄典雅。《倪宽赞》挺拔的笔法,疏瘦尽炼的书风,让我留恋其中。

  我爱隶书,爱《曹全碑》,因为它字形微扁,横竖粗细一致,章法十分工整,结构稳定调匀。真可谓:笔笔精道,字字稳健。隶书最大特点是没有顿和挫,只有转,所以它圆转处稳健凝重,线条凝练,简省,意到为止。极其蕴藉静雅。《曹全碑》圆润的笔法,优美的线条,让我喜爱非常。

  高兴的时候,信笔由龙。是书法与我一道分享这喜悦,并且使我不要得意忘形。

  难过的时候,指下春秋。是书法与我一起分担这沮丧,并且让我能直面挫折。

  愿我的人生之路,一如书法,写意而从容。

书法之美作文2

  我爱书法,因为它拥有深厚的文化底蕴,你是我的最爱。书法的美丽在于那一个个灵动的汉字,构成一篇美妙的文章,忆王羲之的《兰亭序》,就是书法之美。

  提笔,挥下,写出生动美丽的汉字,斟酌,再写。看着一个个宛如孩提的汉字,在纸上走动一笔下去,引出无数遐思。忆,画面又出现在眼前。手拿一支毛笔,蘸墨,调笔,在纸上写下唯美的汉字,一笔一划,认认真真,陶醉在创作中,徜徉在汉字的海洋里,书法与汉字密不可分,书法为汉字而生。能写出汉字就是一种美,写出汉字再加上独特的方法便成了书法。书法是练出来的,是写出来的;是在总结前人的方法上,加入自己的感悟与认知凝聚在一起便成了书法,比起字来你更像一个生命,一个由自己创造的生命。在这里,我觉得时间过得很快,所以就会抓紧时间练*,沉浸在自己的世界中,感受书法的魅力,感受书法之美。

  坐在桌旁,尝试着第一次书写,提起笔来,对纸充满敬畏的心理,可写下的却是歪歪扭扭的字。从那一刻起,我便下定决心,要学好书法,字如其人,也正是如此,更坚定了我学好书法的信心。每一次提笔,每一次落下,我的心入谷底,一次次失败,让我的信心破灭,但看到你,我又咬牙坚持下来,错了改,一遍又一遍。我的`字已经有了很大的提升,正是对你的坚定,让我走到了今天,我更加喜欢你了,书法。你让我体会到成功的喜悦,你让我明白了要坚持。你的美,给了我很大的支持;你的美,给了我坚定的信心;你的美,给了我前进的方向。在未来的道路上,我会继续坚守这些品格。你的美也是书法之美。

  如今的我,已学了很多书法技能,你的内蕴我也知道了一些,但现在我才算真正打开了书法的大门。以前只是去模仿你的字形,现在,我更注重去体会你的意义,你的那些不为人知的美丽。很多时候,只是在一味的照搬,而现在,我更能体会到你的美,你披上了一层神秘的衣裳,让人看不清你的美是哪种美,只有加入自己的思想,自己独特的体会后,才会知道。这就是书法之美。

  书法的美源于那一个个汉字,将它们书写的灵动起来,在别人的眼中,成为了楷模,便成为了书法。书法,你的美是供人学*、体会、领悟之美。

书法之美作文3

  墨香韵长,纸笔交织,软硬互衬。书法,正美之时。

  钢笔流利抒潇洒。

  每当拿起钢笔,沉甸甸的重量好似压在了心上,那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热,手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于,落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过,优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺,似彩虹,似流星,在这张白纸上,勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光,一支笔,凝注了太多太多:有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划,或行云流水,一气呵成,清丽的线条抒写着潇洒;或细书慢写,微微的停顿,留下一个敦厚的句号。

  毛颖气韧柔融刚。

  提起久违的毛笔,时隔两年之久,竟生疏了这么多。摩挲着笔杆,几次停顿,却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间,不知是不是禁不住的诱惑,手一微顿,纸笔相碰,纸墨交融,*稳的划过,顿笔,一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着,别有一番风韵,虽不比白纸黑字的明晰,但漾开了一种默契的古韵。一,工整清丽,只是略显淡薄,有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔,虽是毫毛而成,但竖直而立的笔,却是那样正气凛然,气力深厚。*稳呼吸,蓄力,悬腕,均匀吐气,手稳稳的划过,一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉,还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好,墨香弥漫的岁月,静好。

  方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,墨水,钢笔,墨汁,毛笔,牵连古今。是钢笔抒写的潇洒,是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数*人的气力。曾有它的延续,曾有*的不灭。

  书法书法,书中华气韵。

书法之美作文4

  方圆里有玄妙,挥洒间有乾坤。

  很小的时候,爸爸就送我去学书法。一开始,我就很喜欢它,因为,我可以到处涂涂画画,并且有了正当的理由。

  年龄渐长,写字的日子也越来越久,我发现我变了,从一个连椅子都坐不住的小淘气,变成了文静的少女。我想,是书法,让我沉静下来。

  我爱行书,爱米芾先生的《蜀素帖》,因为它字形秀丽颀长,风姿翩翩。用笔率意放纵,方圆兼备,刚柔并济。露锋处神采奕奕,悬针处收笔有正有侧,或曲或直。牵丝处劲挺细韧、似断若连,墨法不澡不润,亦浓亦淡。皴裂处如燥裂秋风,润泽处如润含春雨。《蜀素帖》率意的笔法,潇洒飘逸的气韵让我沉醉不已。

  我爱楷书,爱褚遂良先生的《倪宽赞》,因为它笔力遒劲,笔划挺拔,轻重分明,全部以中锋提运,所以一钩一捺,似有千钧之力,笔画两边不光而毛,极富质感,虽瘦而腴,似癯而实清之妙。结构横势多*,有隶书之意,极其端庄典雅。《倪宽赞》挺拔的笔法,疏瘦尽炼的书风,让我留恋其中。

  我爱隶书,爱《曹全碑》,因为它字形微扁,横竖粗细一致,章法十分工整,结构稳定调匀。真可谓:笔笔精道,字字稳健。隶书最大特点是没有顿和挫,只有转,所以它圆转处稳健凝重,线条凝练,简省,意到为止。极其蕴藉静雅。《曹全碑》圆润的笔法,优美的线条,让我喜爱非常。

  高兴的时候,信笔由龙。是书法与我一道分享这喜悦,并且使我不要得意忘形。难过的时候,指下春秋。是书法与我一起分担这沮丧,并且让我能直面挫折。

  愿我的人生之路,一如书法,写意而从容。

书法之美作文5

  书法,是*的历史,*的精髓,更是*古代文化的体现。古有颜真卿、王羲之、欧阳询等书法大家,现有张大千、齐白石、溥心畲等。书法体现的不仅是艺术,更是一种精神。

  *古代书法成就很高。入木三分的“书圣”王羲之。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格*和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,作有“天下第一行书”《兰亭序》。有许多书法大家还创建了自己的书体。如颜真卿,他生活在以肥为美的盛唐,他的楷书不随初唐书风,行为篆籀之笔。化瘦硬为丰满,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气势凛然。创立了雄浑敦厚的新书体“颜体”。他的行书遒劲郁勃这种风格也体现了大唐繁盛的风度,是书法美与人格美完美结合的典例。*书法另一大家——欧阳询。欧阳询的书法熔铸了汉隶和*代楷书的特点,参合了六朝碑书,可谓广采众长。欧阳询的书法风格是严谨工整,*整峭劲,气势奔放,有疏有密,四面俱备,八面玲珑,气韵生动,恰到好处。欧阳询笔力刚劲,一丝不苟。清包世臣曾说:“欧字指法沉实,力量毫端,八方充满,更无假与外力。”欧字用笔显示出了其超人的胆魄。

  书法是世界上文字表现的艺术形式,汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。书法之所以被称为“无言的诗,无行的舞”,是作品在散发着一种意境美。*所写书法作品豪迈奔放,如一首边塞诗激情吟诵;挥洒自如,如一支激烈的舞曲收放自如。柳宗元的书法清秀美丽,如一首写景诗般美丽;如一曲芭蕾般动人。书法亦如诗、舞、画、乐‘

  书法美在于字体美、意境美、精神美。

书法之美作文6

  墨香韵长,纸笔交织,软硬互衬。书法,正美之时。

  钢笔流利抒潇洒。

  每当拿起钢笔,沉甸甸的重量好似压在了心上,那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热,手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于,落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过,优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺,似彩虹,似流星,在这张白纸上,勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光,一支笔,凝注了太多太多:有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划,或行云流水,一气呵成,清丽的线条抒写着潇洒;或细书慢写,微微的停顿,留下一个敦厚的句号。

  毛颖气韧柔融刚。

  提起久违的毛笔,时隔两年之久,竟生疏了这么多。摩挲着笔杆,几次停顿,却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间,不知是不是禁不住的诱惑,手一微顿,纸笔相碰,纸墨交融,*稳的划过,顿笔,一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着,别有一番风韵,虽不比白纸黑字的明晰,但漾开了一种默契的古韵。一,工整清丽,只是略显淡薄,有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔,虽是毫毛而成,但竖直而立的笔,却是那样正气凛然,气力深厚。*稳呼吸,蓄力,悬腕,均匀吐气,手稳稳的划过,一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉,还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好,墨香弥漫的岁月,静好。

  方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,墨水,钢笔,墨汁,毛笔,牵连古今。是钢笔抒写的潇洒,是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数*人的气力。曾有它的延续,曾有*的不灭。

  书法书法,书中华气韵。


书法之美作文 (菁华5篇)(扩展2)

——心灵之美作文 (菁华5篇)

心灵之美作文1

  美国文学家爱默曾说过“虽然我们走遍世界寻找美,但是美这东西要不是存在于我们的内心,就无从寻找。”

  我们每个人的心中都有对美的理解,而每个人的想法都是不同的。也许你会认为一个人的外貌是美,一个人的举止是美,一朵红花是美,一片绿叶是美,一个鸟语花香的春天是美……我心中的美字的意思是心灵上的。

  有一次,我和妈妈准备去菜市场买菜。路经新华村时,我的眼睛不经意地看到了一位一只腿残疾的三十多岁的的叔叔正在为别人修鞋。叔叔艰难地向前走一步坐在板凳上,将手中的拐杖放下,拿着别人递来的鞋,开始修起来。他看了看鞋子,对修鞋人说:“你的鞋开了胶,不用绱,钉几个钉子就可以了。”修鞋人显然在这方面是外行,茫然地点了点头。

  叔叔修完鞋后,将鞋递给了修鞋人。我想:那位叔叔肯定会多要些钱的,那修鞋人最这方面是外行,当然不知道修个鞋多少钱。没想到叔叔竟然说:只要五角钱。”修鞋人从包中拿出五角钱递给叔叔。就在这时,妈妈把我从刚才的情境中拉出来,对我说:“看什么呢?那么长时间一直站着,我不好意思地笑笑。”

  在回家的路上,我想:很多没有文凭、没有文化的人都无所事事,等着别人给与自己钱财。而这位叔叔,虽然自己身有残疾,但是他凭着自己的劳动来挣钱的。像叔叔这样的人,不应该因为自己的这份工作而感到自卑,应该为自己感到骄傲、自豪。因为自己比那些整天无所事事、等着别人施舍的人好多了。

  正如爱默生所说,就算我们把整个世界都走遍,我们没有美好的心灵,那我们就无法找到美。

心灵之美作文2

  李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

  江山代有才人出,各领风骚数百年。

  ——赵翼《论诗》

  诗之美,不在华丽的辞藻,而是一种韵味,一种真情,一种发自内心的爱。

  长吉之美,在于瑰丽。爱他那“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的浪漫;爱他那“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”的波澜壮阔;爱他那“何当金络脑,快走踏清秋”的伟大抱负;长吉的身上,散发着一种无与伦比的瑰丽。

  重光之美,在于伤感。爱他那“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;爱他那“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”的悲叹;爱他那“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”的感伤。重光,一种哀怨,两处叹息。

  易安之美,在于婉约。爱她那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的凉婉;爱她那“知否知否,应是绿肥红瘦”的理智;爱她那“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的忧患;易安之美,多愁,而善感。

  同叔之美,在于悲戚。爱他那“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的玄思;爱他那“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的哀叹;爱他那“翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院”的落寞。同叔,景中有情,意味深长。

  诗,是一种情操的'陶冶,一种心灵的洗涤,一种自我的升华。诗韵之美源远流长,芬芳永驻。

  诗韵之美留在我心灵深处。

心灵之美作文3

  美,无所不其在我们的身边。我们帮助他人是一种美;拾金不昧是一种美 在我生活中,那一天见到的人,也可以说,他很美。

  他,就是一位五六十岁的老人,相貌*凡。腰弯弯的,如千年老树一般。他虽然是一位普普通通的老人,不过,在那一刻,他在我心中的印象以有着巨大的改变

  记得那天,我与姐姐有事要去老家。上了公交车,我们很幸运发现还有座位,把形象神马的都抛一边,一马当先就坐了下去。这时,一位孕妇上了车,售票员看着孕妇挺挺的大肚子,扶孕妇,向大家说道: 大家有多余的位置给这位小姐吗? 车上的乘客个个默不成声,继续玩着手中的东西,手机 售票员叹了一口气,只能扶着这位孕妇到下一站车站了。

  可谁也没想到,就在这时,一句话打动了这个车箱。 姑娘,我这边有位置,你的身体要紧,来这边坐吧 是一位老人,他拍拍位置上的灰尘,站在一旁等着孕妇的入座。 老人家您 售票员问候着老人,不过老人没有听售票员的话,他弯着腰,抓着车手把。大家手里都忍不住默默的想到这,不应该是我该做的事吗?不免大家心里都缓缓升起了惭愧之情。 没事没事,不就是站一会吗,我这身子老硬着嘞。 老人微笑着对售票员说道。

  车,缓缓开了。我明显的看见了他因为晕车而现出的脸色。售票员一次又一次的问候被他拒绝了,他浑然不顾自己的身体情况为孕妇让座。

  啊,我看见了,他那美丽的心灵在这个车厢了闪着最灿烂的星光!

心灵之美作文4

  有一个女人在一条巷子里摆地摊,卖小炒。

  她30岁左右,瘦瘦的,皮肤白皙,长发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着,因她整天挨着油锅,应该满身油腻才是。却不是这样子,她的衣服极干净,外面罩着白围裙,衣领处露着一圈红,或许是红毛衣。

  她总是以干净的姿态呈现在人们面前,更让人惊奇且喜欢的是,她每卖一份小炒,就在盘子里再给你放一朵好看的雕刻的萝卜花。

  不知是因为女人的干净还是萝卜花的漂亮,一到吃饭时间,女人的摊前总围满了人。

  我想:一根再普通不过的胡萝卜,在眨眼间竟能开出一小朵一小朵的花来,多么神奇!这一朵朵素雅的萝卜花不就象征着她那美丽又纯洁的心灵吗?

  其实,在我们的生活中这样的事情有很多很多······

  一次,妈妈让我拿钱去买馍。买馍的人很多,等了好久,终于轮到我了。

  “大伯,我买馍。”他笑着问:“几个?”“四个。”大伯递给我了六个。“哎,您多给了·····”话到嘴边我又咽回去了,一阵挤动,我终于局促不安地离开了人群。

  我随手向口袋里一伸,糟!钱没了。那可是我这星期的零花钱呀,急的我两眼噙泪。

  “同学,钱,还没找你钱你就走,呵呵,比我还大意呢?”大伯气喘吁吁地追上我。

  我吞吞吐吐地说:“你····你多·····”

  大伯笑着打断我,“以后可不能大意喽!”

  心灵美是开在人世间最美的花,让我们共同给予养料和水分吧,让它永不凋谢。

心灵之美作文5

  我们家邻居小夏叔叔,他是一个热心肠的人,大家都夸他心灵美。

  他三十多岁有一个小女儿,他的这位小女儿才上幼儿园大班,生活虽然*淡,但是他“十八般武艺”样样行,修电器、修钟表、补鞋之类、还有许多东西他都会。他真不愧是军人出身,楼上楼下邻居们无论大事小事,只要能帮得上的,他每次都是努力完成,从不马虎。

  小夏叔叔家旁边有一位老奶奶,行动很不方便,他就常常帮她扛煤气、扛米……

  有一个夏天的晚上,我正“沙沙沙……”地写作业,突然, “砰”的一声,灯火通明的家,顿时漆黑一片,伸手不见五指,风扇空调统统*,这下可好!把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没过一会,我就大汗淋漓。

  妈妈见此情此景,也急得束手无策,爸爸又出差,不在家,妈妈立即冲到了小夏叔叔家,真不巧小夏叔叔不在,妈妈抄起手机,拨通了小夏叔叔的电话,说了家中情况,他不到十分钟就感到了我们家, 冲着我和妈妈笑着说:“别着急,我看看是啥问题。”说着,就熟练地打开了电闸,仔细检查了内部情况,发现原来是保险丝烧断了,立马换了条新的,合上闸,顿时我家又恢复了光明。

  为了表示感谢之情,妈妈从抽屉里面拿出了一包进口饼干要送给他女儿,他女儿还很懂事地说:“谢谢阿姨,但我不能收。”小夏叔叔说:“邻里邻居的,互相帮忙是应该的。”

  这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住夏叔叔那忙碌的身影。 小夏叔叔做的好事三天三夜也讲不完,他心地善良,做事干净利索,凡是认识他的人没个不夸他是个外表英俊,心灵美的人。


书法之美作文 (菁华5篇)(扩展3)

——古典诗词之美作文 (菁华5篇)

古典诗词之美作文1

  你从历史的长廊走来,一路上凝结着智慧;你从时间的洪流中走来,一路是上沸腾着热血;你从古人的生活中走来,一路上分享着训诲。而如今,你来到我的身边,让我受益良多,我对你千年来积攒的一切感到震撼。让我做你的奴隶吧!中华古诗词!

  让我做你的奴隶吧!无需工钱,只需让我见识你的风采,体会你无穷的魅力,沉浸在你的世界里。那里有“日出江花红胜火”的江南美景,还有“长河落日”的塞外风光,跟随着你的脚步,我看到了恢弘的宫殿,细软的江南河沙,甚至于墙角的梅花,我也看得一清二楚,你教会了我如何欣赏。

  让我做你的奴隶吧!我会认真学*各路名家的观点,我会践行着“己所不欲勿施于人”的训诲,也会遵从“三人行必有我师”的谦虚,我会学*“莫愁前路无知己”的乐观,也会体味“天涯若比邻”的意境,我将这些沉沉的话题放在我的行囊中,时时刻刻提醒着我,应该做什么样的人,不应该做什么样的人,应该怎样生活,不应该怎么生活,你教会了我如何立足于世。

  让我做你的奴隶吧!我迫切地想和古代名人先哲谈天说地。我喜欢李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱,我喜欢常建的“曲径通幽处”的安宁,我喜欢李煜那“寂寞梧桐深院锁清秋”的忧愁。你让我读懂了他们的心情,或嬉笑或怒骂。让我从中吸收养分,健全自己的人格,知道如何进退,如何知世故而不世故,永葆自己的初心,不怕任何的干扰,也不惧任何挑战,你教会了我如何立性。

  让我做你的奴隶吧!我会和千千万万的华夏子民去宣扬你,去宣扬我们古老的文化,或许我不用多说,只需要向他们献上一本古诗词,人们便能懂你,走*你,去接受你的博大与厚重。如今是信息爆炸的年代,不少人都遗忘了你,一块蕴含巨大力量的玉石!致使你温润的表面蒙上了灰尘。

  现在正需要钟爱你的人来唤醒人们对你的热情。我愿意做你的奴隶,向这个缺少诗意的社会高声呐喊:停下你追名逐利的脚步,让你的生活有点诗意吧!

古典诗词之美作文2

  娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。将头发绾上,轻轻插上一支木簪,迎着带有朝露的清风,翻开了一本淡青色的书。

  是清晨,风有些寒。现在还不到六点呢。

  “晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云。”不过就是喜欢罢了,喜欢鸟鸣,喜欢清晨,喜欢诗歌。

  喜欢李太白的诗。豪放、洒脱、随性。明朝散发弄扁舟。逍遥自在的生活,令人称羡。

  喜欢易安的词。清奇、秀丽、温婉。帘卷西风,人比黄花瘦。她和赵明诚的爱情,至死不渝。

  喜欢马千里的曲。简练、传神、愁思。夕阳西下,断肠人在天涯。道出了多少漂泊他乡的游子的愁绪?

  喜欢曹梦阮的小说。生动、深刻。阆苑仙葩、美玉无瑕,亲身经历过后,才知人世间总归没有那么多的圆满。

  喜欢戴望舒的诗歌。牵肠挂肚、肠一日而九回。希望逢着、一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。可惜姑娘真如同丁香一般,转瞬即逝了。昨夜雨疏风骤,晨时的风,掺着金桂的香气。一闻,便难以忘却。

  忆往昔,喜欢上诗词,是一个秋雨梧桐的夜晚。深夜,我*在窗前,为一道奥数题绞尽脑汁,反反复复地在脑海中推算,却始终得不出正确答案,心情有些烦躁。门悄然而开,是母亲。母亲让我放下笔:“诺儿,你是否记得《题西林壁》?横看成岭侧成峰,你的思维仅仅局限在表面,如果你换个方式思考呢?”说着,母亲拿起笔,在草稿纸上写着她的思路。我恍然。

  那一瞬,我第一次切身感受到了诗词的美好。我第一次觉得,梧桐叶落之声是如此美妙。

  秋天,阳光不是很暖,照在脸上却依然舒适。

  离开诗词的世界,乍一看,人间也如此美好。我放下书,微微一笑。

  愿你有诗意,也有烟火气。

古典诗词之美作文3

  我喜欢散文,因为那是作者思想的园地。我喜欢小说,因为它能“环球旅行”。更喜欢的是诗,因为它以自己独具的魅力打动人的一切。使你忘我的追求。

  我就是一个诗的痴迷者。我爱好诗,因为它有种种风格吸引着我,让我意识到诗是无所不在的。咱们就先说梅。王安石说:“遥知不是雪,惟有暗香来”,在白雪皑皑的世界里,有梅花扑鼻而来的香味,使你顿觉得心旷神怡;陆游说过:“无意苦争春,一任群芳妒”,一种悲凉的乐调窜入心中,使你回想起以前的事――连绵不断;*赋有乐观主义的说到:“待到山花浪漫时,她在丛中笑”,想想这句诗它会给你垫铺走向成功的道路,使你免受挫折的痛苦。

古典诗词之美作文4

  一直喜欢秋冬的树。

  春天懒洋洋的风蓬勃了嫩芽,夏天暖汐汐的风绽开了花朵。人们总说秋天是“死叶之秋”,冬天则是万物意冷的季节。

  秋天的树,果实落下后便是一阵萧瑟。秋风冷冷,落叶萧萧,在梧树林里随处听到摇下落叶的“飒飒” 声,树干上逐渐呈现出一圈圈的年轮痕迹。独自走在林子里根本听不见脚步,全是踏着落叶的简单音律。叶如残影,那是树一季来留下的余韵,回顾春生缤纷,夏至烂漫,唯有回荡的淡淡寂清与它为伴。经触的感觉实话是不太良好,枝干已呈出干枯的前兆,却是一番芳华落尽后最本真的模样。

  冬天的树绝不像春天那样,给空气中都传播上青草的香气,但它像一首诗,寂寞的音韵难以得到回音,却依然傲立于风雪。雪如明镜,倒映着枯树伫立的身影。画诸景映雪,生息已残存于逐渐挺立起来的树根中。诗一般的优美,却又低调,胸中有经纬之才立四季不败。

  树一样的诗,诗一样的树。

古典诗词之美作文5

  五千年的历史长河中,中华文化源远流长,博大精深。古诗文的深刻意蕴和深邃精髓带给世人无限的感悟与享受。诗情画意,诗海遨游,在欣赏诗词的时刻我的心扉被悄然打动。

  自然之美,我看到了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的点点渲染;“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美好江南;“水是眼波横,山是眉峰聚”的优雅意境;“花褪残红青杏小,燕子飞时。绿水人家绕”的田园风光。

  豪壮气概,我看到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;“雄关漫道真如铁,而今漫步从头跃”的豪壮气概;“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪迈情怀;“安得广厦千万间。大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈气势;“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的豪迈胸襟。

  深情厚谊,我感到了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊;“海内存知己,天涯若比邻”的情深意长;“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离别愁绪;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的送别情怀;“谁言寸草心,报得三春晖”的母爱无疆。

  生机活力,我感到了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的动景静态;“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的生机盎然;“鸟向檐上飞,云从窗里出”的情趣景象。

  情感心得,我想到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的不屈不挠;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的视死如归;“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”的忧国忧民;“正如万山圈子里,一山放过一山拦”的生活哲理。

  学*教诲,我想到了“江山代有才人出,各领风骚数百年”的创新主张;“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的熟能生巧;“天生我材必有用,千金散尽还复来”的才情傲气;“问渠那得清如许,为有源头活水来”的不断进取;“读书破万卷,下笔如有神”的日积月累;“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书”的成才技巧。

  思乡忧愁,我感到了“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的思乡情愫;“聒碎乡心梦不成,故园无此声”的急盼归乡;“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉悲切;“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”的怀乡思情;“深林人不知,明月来相照”的孤独寂寞;“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的伤感情愁;“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的悲切失望。

  我热爱古诗词,我欣赏古诗词。因为诗词我的生活才会更加光彩。赏诗,让生活充满诗情画意!


书法之美作文 (菁华5篇)(扩展4)

——孝道之美作文(5)份

  孝道之美作文 1

  人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”但是,我们真的能做到“百善孝为先”吗?

  “百善孝为先”在大善之中“孝”被排在了第一位。可见古人对于孝敬长辈的重视。从古至今,孝敬父母的例子多不胜数:介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇;选择德昭后世;香九龄为父暖被;王文以身喂蚊……

  可是如今社会上封建思想的推翻,思想的.进步,却使许多人忘了这条我们人人都应弘扬的美德。社会上出现了“啃老族”使老人在晚年非但不能享受余生,肩上的负担更是加重了不少,这是使人们唾弃的行为,可是那些人却不为所动,觉得拿父母的钱是理所应当的。有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没有人再来帮助你。

  在这个社会上有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。

  在一些慈善家眼里,捐钱只不过是一种体现家财的方式,这些人做到的不过是在经济上掏出自己荷包里的一小部分给予这些老人却没来的及或者根本没有想过里安抚老人们的灵魂。这已经是让人们沉默的社会现象。而孔子也曾经说,对于供养父母,如果心无恭敬,那么与养猫狗又有什么区别呢。

  由此看来,孝就是以恭敬的心,侍奉父母,使父母衣食无缺,心宽康泰,自己做事做人要端正,不给父母牵累,不让父母操心,父母有了错,也要婉转的直言不讳。这才称得上孝。

  但是孝的意义,并不限于对父母的孝顺,应该从亲人做起,进而“不独亲其亲,不独子其子”的扩充至整个社会和国家。

  孝道之美作文 2

  孝,是中华民族传统的美德。百善孝为先。孝,是做人的标准,是做人的本分,是一个成功的人必备的品德。

  孟子曾说过:“孝子之至,莫大乎尊亲。”古今中外人人皆知的《二十四孝》中的一篇《涌泉跃鲤》通过写孝敬婆婆,来表达孝的宗旨,感人心脾。

  姜诗,东汉四川广**,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。

  在当今生活中,孝,成了我们共同学*的高尚品德。《礼记》中记载:“夫孝,天之经也,地之义也。”孝是天经地义的,可又有谁真正去实现孝了呢?在这个世界上最疼爱我们的只有我们的父母。如果我们是一条小鱼,父母就是河水;如果我们是是一只小鸟,父母就是一片蓝天;如果我们是一棵小草,父母就是一片土地。”父母就是生命的源泉,父母的爱也是我们成长中不可缺少的。

  那么,孝又是什么呢?孝的含义在汉传统里以“敬”为前提,对内心的“敬”,最好的表达是“顺”,就是趋向同一个方向,即“孝顺”,“孝敬”。所以本质是“顺从”《弟子规》里讲“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。谏不入。悦复谏。号泣随,挞无怨。也就是说,父母有错要指出,但是要照顾父母的心情,和颜悦色地指出。

  有人说:儿女学*成绩优秀就是给父母最好的回报。其实,孝,还包括德。一个人如果不孝,他就不会有德。就算学历再高,地位再高,又会有谁会把祖**亲交给他呢?一个不懂德,不会孝的人,用什么去回报祖国,怎么担起建设祖国的重任,怎么成为祖国的接班人,不是应该成孝两全吗?

  就算我们不能把孝演绎的无比精彩,我们也要尽力把它演绎,让先辈们知道,炎黄子孙绝不是只会“成”不会“孝”的。

  孝道之美作文 3

  孝,是中华民族的传统美德。古人云:“百善孝为先。”这句话告诉我们,孝是第一位的,我们想要得到别人尊重,首先就要尊敬父母。

  古往今来,历史上出现了许多孝子,他们恪守孝道回报父母。董永传说就是我们的一面镜子,他卖身葬父的故事感动了许多人。相传,董永少年丧母,因避兵乱迁居安陆。其后父亲亡故,董永卖身到一个富家为奴,换取丧葬费用,这件事感动了天上的七仙女并与他结为夫妇。因此被世人广为传颂,董永尽了孝道,尽了孝心,才会被世人赞美,这也更加说明了一件事,孝是传统美德。我们人生最大的事情,不是功成名就,而是回报父母。父母的养育之恩天高地厚,如果我们没有孝心,没有良心,怎么能够成为一个品德高尚的人呢?因此,照顾父母是我们应该做的,对父母尽孝心是对父母回报的最好方式。尽管历史上有不少的孝子,而在今天,很多家庭里的孩子却是小皇上。他们从小没有受到正确引导,躺在父母筑成的溺爱的长河里,用着父母有限的资源,还反过来教训父母,孝心何在?他们却不以为然,反到变本加厉,把父母当做仆人,完全没有受到爱的正确教育,一直在以自己为中心的天地里独大。他们长大后或许没有自立能力,那谁去帮助他们,父母已老,哪有能力照顾孩子,甚至有些孩子走向了歧途。因此,作为父母要正确引导自己的`孩子。

  任何一个人首先要有孝心,这才是最重要的,所谓的孝就是照顾老人、长辈和父母,如果做不到,那就不算一个完美的人。父母给了你生命:一双明亮的眼睛让你观望世界的美丽;一对耳朵,让你聆听世界上最动听的旋律;一颗心,让你学会感恩与回报。更重要的是教你做人的道理,你的成长,来缘于你的父母对你的爱,怎么能不回报呢?尽自己最大的努力去做,让父母感受到你的爱陪伴他们慢慢变老……。

  在一些贫困的家庭中,有这样一群少年,他们孝敬父母,孝敬长辈,为父母排忧解难,照顾弟弟、妹妹,承担家务劳动,他们坚强,永不放弃,就是最美孝心少年。令我印象最深的是吴林香,她6岁时,父母离异,又重组家庭,生下了弟弟,她的外公摔倒,使右手残疾,外婆也患脑溢血半身不遂,妈妈也得了肺癌,但她坚持着用微笑来面对生活。她的故事令我热泪盈眶,这样一软弱的女孩,在我看来是那么坚强,她那永不为命运所安排的执着令我叹服,本是应该读书的时候,却毅然放弃学业,照顾家庭,她是多么有孝心啊!她是最坚强的,没有什么能够打倒她。她的故事让我体会到亲人是多么重要!更诠释了孝的含义。

  同学们,承受着父母的爱,我们何以为报呢?幼小的我们只有为父母做些力所能及的事,让他们感受到我们的爱,求知的我们只有更加地努力学*,用优异的成绩来回报他们,这就是我们的爱,我们的孝心。

  孝道之美作文 4

  以孝为本,孝敬父母。中国有一句古话:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意思是说:树想安静,可是,风总是不停地刮,它没法安静下来;儿女想孝敬父母,可是,父母快死了,等不了了。父母在时不孝敬,等他们去世了,又后悔莫及,那还有什么用呢所以,我们现在就要孝敬父母,否则一切都要来不及的。所以,我们要以孝为本。

  以孝为本,感谢父母。在社会上,又陌生人和好心人帮助我们的时候,我们都会知道感谢,然而对于我们的父母有时却不那么想。但是谁又能够真正的了解父母对我们的好呢所以,我们应该去了解父母,懂得感谢他们。

  以孝为本,诚对父母。处于青春期的我们,往往做事冲动、不经大脑思考,而且对父母也是没礼貌,对他们说的话、提出的要求都认为很罗嗦,麻烦。但是,我们往往忽略掉,他们是为我们好才回去不厌其烦的教育我们。但是,总是会有一些孩子对父母不满,甚至去欺骗父母。比如:在某次考试中,一位同学没有考好,又怕回到家被父母说,就说了假成绩,欺骗父母。或是闯了祸,找亲戚朋友帮忙不告诉父母等等。但是,我们要牢记:要诚实对父母!因为使他们生我们养我们,不辞辛苦培养我们的人。

  以孝为本,我们要好好对父母。然而,*年来,我们从报纸上、电视上不断看到关于父母因儿女虐待而不得不诉诸法律的新闻报道。还有“他(她)不管父母,我也有权利不管!”这些话,出于儿女之口,听了实在叫人寒!世界首富比尔;盖茨在接受记者采访时,曾这样说过:“天底下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。”

  然而,我最想说的是:孝顺父母其实根本不需要理由,如果真的要说,那说个三天三夜也说不完。因为父母为我们付出的,我们一辈子也报答不完。父母总是在默默地付出,默默地为我们打理事情。而我们全然不知。

  俗话说的好:百善孝为先。孝敬父母自古以来是中华民族的传统美德。在人的一生中,对自己思情最深的不会超过父母,父母给予了我们生命,辛勤地养育我们长大**,我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母悉心关怀、百般呵护和辛苦抚养下慢慢长大的。一个人,如果对给予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道报答,不知孝敬,那就丧失了人生来就该有的良心,那是没有道德可言的。

  孝道之美作文 5

  有些人,有些事,在历史这本记事薄里留下了不可磨灭的印迹。几年,几月,几日;时间,经过,结果。每件事都被历史所见证着,他们,用行为诠释着爱与孝,令天地、鬼神都为之动容。

  “黑白琴键分明像你,凝望这个世界的眼睛……”服饰亮丽的小女孩满怀深情,为今天的“最美孝心少年”献上了最悦耳的《众里寻你》,同样,一首婉转的歌拉开了“孝”的帷幕。随着歌起,我仿佛步入了一个境界,聆听着孝与深情。

  16岁,一个花季。本是最美年华,却放弃了在学校大放光彩得机会,仅留了一点点时间给学*。父亲身患重病,她,担起家庭重任!偶然听闻县城的医院可以治愈父亲的病,她毅然决然,推着铁床,抬着爸爸,向着县城医院出发。早上开始,下午四点到达,中间没有间歇,16岁的孩子能做到这个程度,仅为一字——孝。

  这个女孩,叫黄凤。她走遍所有的医院却被告知父亲的病无法治愈,她,迷茫了,为父亲担忧。然而社会爱心人士安沂华帮助她为她的父亲免费治疗,他被她的孝心所感动!不仅是他,以及全体在场观众,以及荧幕前的我,不禁潸然泪下。

  古至今,兽到人,都懂老在上,子在下,才为孝。乌鸦懂得反哺,人类,懂得尽孝。在遥远的历史乐章中,孝,谱写过一首首感人的乐曲。

  有这样一个男孩,用一双灵巧的手,画出一幅幅漂亮的画,画的内容是他和妈妈,病床前,他和妈妈紧握的手体现出浓浓的母子情,坚毅的脸庞体现出“男儿当自强”。邵帅,一个人如其名,帅帅的男孩子,母亲得了重病,自己冒着晕血的危险,为母亲捐献了自己的骨髓。自己顶天立地仍不放弃学业,在困难中磨练,在涅磐中重生。如果用一件东西形容他,我想赠予他一只美丽的雪莲花,开放在高山悬崖却依旧坚韧挺拔。

  现场氛围似乎凝固了,我注视着这个顶天立地的小男子汉。他说,他的梦想是考上  中央美院。是啊,他热爱他的梦想,命运却不给他一个完美的机会,他却便要在这条崎岖的人生路上闯荡。主持人董浩答应教他画画,他心中记住了要回报;高龄老人黄好得为他颁奖且被他感动,他依旧记住了回报。天下间,唯有孝,惊天动地。

  不知不觉间,时光已悄然流逝,眼泪也已得到了释放,全然决堤。“最美孝心少年”果然最美。相比之下,我没有他们那么自强,我没有他们那么孝顺,甚至为了一点小事都会跟父母闹翻,以前我一直以为,青春的叛逆理应如此,可他们呢?他们也是正值青春年华的少年,他们,不叛逆吗?

  天下,孝先!孝为本,育以人。中华民族的祖先传承给我们这么重要的财富,我们怎能不好好珍惜?

  再次随着歌起,《最美孝心少年》完美落幕。我真心的合起手掌,为他们,为他们的父母祈祷。因为有孝,他们会更好!

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