“一”的意义作文 (菁华5篇)

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“一”的意义作文1

  每当我从电视上看到射箭运动员在赛场上搭箭、拉弓、放箭,最后射中靶心,这一连串的动作都是那么的潇洒,那么的帅气。我就想去尝试下射箭。今天,机会终于来了,我的好朋友约我去健宸大厦射箭俱乐部射箭。

  我们一进馆内,就看见一个用玻璃隔开的专业射箭区,区内装饰墙上有好几把美式措弓,它们在灯光的照射下闪闪发光,墙上挂满了比赛获奖的荣誉照片。转过一个弯,我们就来到了新手训练区。教练给我们系上了带有12支箭的箭桶,并让我们把弓拿上。我刚拿起弓时就觉得十分沉重,好像捧着一块大石头。教练开始教我们怎么射箭了,我既激动又紧张。她让我们把箭头靠在戴着皮套的手上,箭尾扣在弦上,把食指、中指和无名指扣在弦上专门放手指的地方,扣完后,让我们使劲往后拉,一直拉到腮帮子为止。

  每当我快要拉到位时,弦就会猛然往前弹,使我每次都功亏一篑。教练看到后,走了过来耐心的指导我。“要用腰力,眼睛、准心和靶心要三点一线,呼吸要屏住……”说完又带着我做了一遍。经过教练的指导,我很快知道问题出在哪里了。我开始边尝试边改正,终于能够将弦拉到位,射到箭靶上了。经过不断的练*,最后我还能射中黄靶。

  这次射箭经历让我印象深刻。通过这次射箭,我懂得了只要大胆地尝试,不灰心气馁,就没有什么困难能阻止最终的成功!

“一”的意义作文2

  穿上橄榄绿,带上红五星,我走进了上城区少年军校,成为了最年轻的士兵学员。一周里,我和同学们不仅学会了整理内务、包扎伤口,还经历了激光打靶、翻越障碍!其中,最让我记忆深刻的是长途拉练。

  周一上午,刚到军校,发完军装,吃过中饭,军校的老师就给了我们一个下马威——12公里长途拉练。同学们一听乐开了花,个个精神抖擞,毫无惧怕。“不就是12公里吗?又不是没走过?”我一边想,一边跟着大部队上了山。

  才上山,困难就来了。上周下了整整一周的`雨,地面湿滑,长满了青苔。有的同学站不稳,一下子滑到了,场面一片混乱。好不容易混乱*息,我们继续前行。走着走着,前面忽然出现了一处陡峭的山路,我一下子绷紧了神经,小心翼翼地注视着前方,一步一步踩稳了才往前走,深怕一个不小心就摔倒了。

  走过陡峭处,来到了茂密的树林。道路一旁长了一棵千年古树,粗壮的枝干伸向路中央,挡住了我们的去路。我们正发愁不知如何穿过。有个同学发现可以从猫着腰从树干底下穿过,顿时队伍里欢声如雷,同学们个个猫着腰,穿行而过。只是很多同学猫腰功夫不行,要么碰到了帽子,要么撞到了背,场面是不是一阵骚乱。幸好老师在旁,及时*息了混乱。

  长途拉练有些枯燥,既不能高声讲话,也没有美景可以欣赏。老师们穿插了挖地雷游戏,给行军途中增添了不少乐趣。走着走着,一个同学支撑不住,渐渐地掉到了队伍的最后。史老师几乎扛着他走完了全程。走在我身旁的同学气喘吁吁,走走停停,眼看也跟不上大部队,我只好搀扶着他走完了全程。

  长途拉练圆满结束了,这一路我们经受了种种考验,也结下了深厚的友情!

“一”的意义作文3

  到了星期六,我们各自拿着好吃的东西来到了河边的烧烤场,许多男同学快速地扔下了手中的食物,纷纷跑到了河边玩水。虽然现在是冬季,可同学们还是兴奋地玩起水来。女同学呢,就在岸上和班主任一起在拿好烧烤的工具准备烧烤。到烧烤时,许多在河边高高兴兴玩水的男同学也纷纷上岸烧烤。

  因为烧烤需要耐心地等上一段时间,同学们为了解闷,便找旁边的一些同学聊天。这样彼此对对方增加了许多的了解。大家和旁边的同学谈谈心事,视对方为知己。就此,大家便有和彼此的知己沟通了......

  大家吃了烧烤的东西;也吃了水果,班主任便拿出大包好吃的零食提到:“现在我们就开始玩相扑比赛吧,赢了的人有奖品拿。”大家举手称赞。

  开始比赛了,我们大家打得不分你我。因为“友谊第一,比赛第二”的缘故,大家都不会出重手打对方,只是能取得胜利就好。终于轮到我上场了,我紧张万分,生怕输了会出丑。但结果我和那个同学打得不分输赢。最后,因为我“大意失荆州”输给了对方。但我却明白了一个道理:比赛就一定会有输赢的,只看你肯不肯去参加罢了,输赢只是它的副作用。”

  到了傍晚5点多了,大家也就纷纷回家了。我今天特别高兴:因为我不但“认识”了许多的同学,也参加了怎么好的活动。我太高兴了。我也相信其他的同学也会这样想的。

“一”的意义作文4

  今天,我们做了一件有意义的事,我和老师同学们一起出去研学了。

  我们乘坐着大巴,来到了青浦,老师说今天我们要割稻子,首先,老师给每一位同学都发了一把镰刀,镰刀看上去仿佛一个数字“7”。只见农民伯伯弯着腰在稻田割稻子,远远望去,金灿灿的稻谷犹如一位害羞的小姑娘,低着头。又好像一张金光闪烁的金毯子。*看,犹如几十个玩皮的胖娃娃紧紧地拥抱着母亲,在窃窃私语。我见了,已经迫不及待拿着数字“7”就跑到田野里,学着农民伯伯的样子把稻子割了起来,没过一会儿,我就腰酸背痛了。但我见农民伯伯仍然在割,我走上前去,问:“农民伯伯,您一直弯着腰,不累吗?”可他面带微笑地说:“累呀,要是我们不干的话,生活中的大米从何而来呢?就算再累,我们也要坚持。”我听了,感到很惭愧,农民伯伯顶着烈日炎炎之下,只见他的汗水一滴一滴往下流,犹如一颗颗晶莹剔透的宝石,洒落在地上。我的眼眶不禁流下了感动的泪水。我也弯着腰,继续割稻子,不一会儿,稻田里的稻子就被我们割光了。我见了,心里美滋滋的。

  接着,老师带着我们去上了一堂关于稻子生长过程的课程。让我们明白了大米的来之不易。过了一会儿,我们该走了,临走前,老师给每一个人都发了一袋大米,虽然它只有一斤重,但我们拿在手中却觉得它是一袋千斤重的宝藏。让我感受到了每一粒大米都是农民伯伯用每一滴汗水辛辛苦换来的。我不禁吟起了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  今天,让我体验了农业园的生活,让我明白了劳动的辛苦和疲累。同时也让我感到劳动后的满足和快乐!

“一”的意义作文5

  在我家不远处有一条小路,经过那里的人,都会发现那里有一个特大的坑。在下雨天,那个坑就成了水坑。人骑着车经过那里,不是把自己溅得满身是水,就是把别人喷成落汤鸡。晴天时,人经过那里,一不小心就摔个四脚朝天。你看,这坑多害人呀!

  一天,妈妈带着我路过这里。突然,车停了下来,我莫名其妙地朝前一看,原来是一个叔叔正吃力地搬着一块大石头踉踉跄跄地向我们走来。他满头大汗,步伐踉跄,显然走了一段路了,再加上这么一块大石头,能不吃力吗?他走到离我们不远的那个大坑处,停了下来,再慢慢地,小心翼翼地把石头放了进去。然后转身往后走,我的目光也跟着他走。看见他走到附*的那个山脚下,又搬来一块大石头,再放在大坑上,放*整,而后站在上面踩了几脚。回头发现我们,不好意思地笑了笑,伸手擦了擦汗,说:这个坑太危险了,我刚才就跌了一跤。我怕再有人受害,想填*它。说完又去搬石头了。看着他离去的背影,我感慨万千,多么朴实的一句话呀!多么善良的一颗心呀!虽然我也曾受过这坑的害,可我从未想过要填*它。

  想到这里,我就跟妈妈商量后决定也出一点力,跟那个叔叔一起填*这个坑。于是我们来到山脚下,找一些能搬得动的石头来填那个坑。一趟、两趟......我们累得汗水直流,气喘吁吁,而那坑也被我们填得差不多了。妈妈跟那个叔叔陆续站在上面试了试,我也走上去踩了踩,觉得有些摇摇晃晃,又找来一些零星的小石子,一把一把地撒下去,铺*。再次站在上面踩了几个来回,觉得**稳稳的。大家感到非常满意,相视而笑。

  天空突然美丽如画,阳光灿烂耀眼,我的心有一种从未有过的快乐。那是因为我做了一件有意义的事,这事给大家带来了方便,也给我带来了快乐。


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“一”的意义作文 (菁华5篇)(扩展1)

——“一”的意义作文 (菁华6篇)

“一”的意义作文1

  每当我从电视上看到射箭运动员在赛场上搭箭、拉弓、放箭,最后射中靶心,这一连串的动作都是那么的潇洒,那么的帅气。我就想去尝试下射箭。今天,机会终于来了,我的好朋友约我去健宸大厦射箭俱乐部射箭。

  我们一进馆内,就看见一个用玻璃隔开的专业射箭区,区内装饰墙上有好几把美式措弓,它们在灯光的照射下闪闪发光,墙上挂满了比赛获奖的荣誉照片。转过一个弯,我们就来到了新手训练区。教练给我们系上了带有12支箭的箭桶,并让我们把弓拿上。我刚拿起弓时就觉得十分沉重,好像捧着一块大石头。教练开始教我们怎么射箭了,我既激动又紧张。她让我们把箭头靠在戴着皮套的手上,箭尾扣在弦上,把食指、中指和无名指扣在弦上专门放手指的地方,扣完后,让我们使劲往后拉,一直拉到腮帮子为止。

  每当我快要拉到位时,弦就会猛然往前弹,使我每次都功亏一篑。教练看到后,走了过来耐心的指导我。“要用腰力,眼睛、准心和靶心要三点一线,呼吸要屏住……”说完又带着我做了一遍。经过教练的指导,我很快知道问题出在哪里了。我开始边尝试边改正,终于能够将弦拉到位,射到箭靶上了。经过不断的练*,最后我还能射中黄靶。

  这次射箭经历让我印象深刻。通过这次射箭,我懂得了只要大胆地尝试,不灰心气馁,就没有什么困难能阻止最终的成功!

“一”的意义作文2

  到了星期六,我们各自拿着好吃的东西来到了河边的烧烤场,许多男同学快速地扔下了手中的食物,纷纷跑到了河边玩水。虽然现在是冬季,可同学们还是兴奋地玩起水来。女同学呢,就在岸上和班主任一起在拿好烧烤的工具准备烧烤。到烧烤时,许多在河边高高兴兴玩水的男同学也纷纷上岸烧烤。

  因为烧烤需要耐心地等上一段时间,同学们为了解闷,便找旁边的一些同学聊天。这样彼此对对方增加了许多的了解。大家和旁边的同学谈谈心事,视对方为知己。就此,大家便有和彼此的知己沟通了......

  大家吃了烧烤的东西;也吃了水果,班主任便拿出大包好吃的零食提到:“现在我们就开始玩相扑比赛吧,赢了的人有奖品拿。”大家举手称赞。

  开始比赛了,我们大家打得不分你我。因为“友谊第一,比赛第二”的缘故,大家都不会出重手打对方,只是能取得胜利就好。终于轮到我上场了,我紧张万分,生怕输了会出丑。但结果我和那个同学打得不分输赢。最后,因为我“大意失荆州”输给了对方。但我却明白了一个道理:比赛就一定会有输赢的,只看你肯不肯去参加罢了,输赢只是它的副作用。”

  到了傍晚5点多了,大家也就纷纷回家了。我今天特别高兴:因为我不但“认识”了许多的同学,也参加了怎么好的活动。我太高兴了。我也相信其他的同学也会这样想的。

“一”的意义作文3

  阳光明媚,万里无云,我和老师、同学们沐浴着和煦的春风,来到仙境般的珍珠泉。珍珠泉是我最想去的地方,珍珠泉这块巨大而又翠绿的翡翠,是南京北角的一颗明珠。湖内碧波荡漾,湖水清澈见底,水里的鱼儿都很喜欢它们的住处。湖面四周青山环绕,绿树成荫,古木参天

  我们跟着导游来到了虎啸山看表演,大家一听到“虎”这个字,就知道肯定不会少“老虎”这个动物,我们坐在观众*上,等了好长时间,演出终于开始了,一头头威武雄壮的老虎浩浩荡荡的从铁门走了出来,几个驯兽师也跟着走了出来,威武的老虎一出来,全场响起了一片掌声,这些老虎给我们表演了:走钢管、走梅花桩和做一些杂技动作。

  接着我们又看了一场表演,吸引了我们无数的眼球。后来,盼望已久在一起吃饭的时间到了,终于可以享用美餐了,大家都大方地拿出自己的食物与同学们一起分享,草地上顿时响起了一片欢声笑语。

  吃完午餐,最有意义的活动就是我们班的卓越小队,各个披上肩带,在景区里做一名“小小环卫工”。我们拿着垃圾袋把同学们扔的垃圾全都捡了起来,草坪变得无比的干净,旁边的环卫工人都夸我们是好孩子。

  一转眼间,活动就结束了,我们依依不舍地离开了珍珠泉,这真是一次有意义的春游。

“一”的意义作文4

  今天我要试做一道“水煮肉片”,来回报父母*时做饭的.辛苦,我觉得这很有意义。

  太阳升高,寂静的菜市场热闹起来。车鸣声、吆喝声、讨价还价声响成一片。我迎着阳光,怀着兴奋的心情采购食材了!里脊肉、洋葱、小白菜、花椒等等,我在脑海里一遍遍念叨要购置的食材。

  买好后我回到家,处理好食材,便准备开始做“水煮肉片”了。

  我先把锅里的水气烤干,把蔬菜倒进去。可刚倒半,锅已经满了。如果再放,就显得底菜太多,而肉片太少,有些不和谐。我随机应变,干脆把剩余的蔬菜放在了一边。后来的事实也证明,我的做法是正确的,看来做什么事都要根据实际情况来操作,不能太死板,要学会随机应变。

  在火力下,蔬菜发出“呲呲”声,我怕蔬菜“生气”,水分没了,连忙在锅内加了一大盆水,蔬菜这才重新生机起来。“水煮肉片”的菜底顺利完成了,接下来我要开始炒肉片了。

  我再次座锅,放油。油热后,放入肉片。肉片放进的瞬间,我本能地朝后面一闪。油花蹦跳着,有一粒蹦到我的脸庞上,半边脸都火辣辣地疼,那痛一直深入到我的心坎里。我忍住疼痛,不顾油点还在乱溅,与肉片进行“殊死搏斗”。我的毅力终于战胜了热油和猛火,肉片被我制服了,装盘准备下一步。

  接下来我要调酱汁。我不断地回忆着爸爸做菜的过程,生怕做错一步。我先把干辣椒和花椒进行炒制。不好!辣椒快糊了。我赶快把大碗的水倒入锅中,勉强*息了它的“怒火”。接下来,就顺利多了,我按照爸爸*时做菜的顺序,把各色的调味料放入锅中与肉同煮。待锅开后,盛入之前做好的底菜盘里即可。

  做完这道菜,我已汗流浃背,但我觉得很有意义,因为我领悟到,是父母辛劳的汗水,才使得我们的饭菜那样的可口!

“一”的意义作文5

  今天,我们做了一件有意义的事,我和老师同学们一起出去研学了。

  我们乘坐着大巴,来到了青浦,老师说今天我们要割稻子,首先,老师给每一位同学都发了一把镰刀,镰刀看上去仿佛一个数字“7”。只见农民伯伯弯着腰在稻田割稻子,远远望去,金灿灿的稻谷犹如一位害羞的小姑娘,低着头。又好像一张金光闪烁的金毯子。*看,犹如几十个玩皮的胖娃娃紧紧地拥抱着母亲,在窃窃私语。我见了,已经迫不及待拿着数字“7”就跑到田野里,学着农民伯伯的样子把稻子割了起来,没过一会儿,我就腰酸背痛了。但我见农民伯伯仍然在割,我走上前去,问:“农民伯伯,您一直弯着腰,不累吗?”可他面带微笑地说:“累呀,要是我们不干的话,生活中的大米从何而来呢?就算再累,我们也要坚持。”我听了,感到很惭愧,农民伯伯顶着烈日炎炎之下,只见他的汗水一滴一滴往下流,犹如一颗颗晶莹剔透的宝石,洒落在地上。我的眼眶不禁流下了感动的泪水。我也弯着腰,继续割稻子,不一会儿,稻田里的稻子就被我们割光了。我见了,心里美滋滋的。

  接着,老师带着我们去上了一堂关于稻子生长过程的课程。让我们明白了大米的来之不易。过了一会儿,我们该走了,临走前,老师给每一个人都发了一袋大米,虽然它只有一斤重,但我们拿在手中却觉得它是一袋千斤重的宝藏。让我感受到了每一粒大米都是农民伯伯用每一滴汗水辛辛苦换来的。我不禁吟起了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  今天,让我体验了农业园的生活,让我明白了劳动的辛苦和疲累。同时也让我感到劳动后的满足和快乐!

“一”的意义作文6

  一次无意中,我看到了一个视频,它看起来是那么的有趣。我凝视着它,不知不觉间,让我想起了我小时候用书做过很多的事。

  读书破万卷,下笔如有神。行千里路,读万卷书。在这两句的名人名言中我们都知道这两句话和书有关系。书的功能有很多,但是书的功能就是看,书看得多了也会让我们学的知识更多,才能让我们有一个很好的未来。

  书的外表有很多,内容很有趣。比如书的色彩很美丽或者书的封面有一些五颜六色的图画,很多人都是只看书的外表而不看里面的内容,但是有的书不但外表好看,而且里面的内容都很有趣,书的外表都很好看。我们的书只要你细心你也会发现它们和漫画书一样好看,一样有趣。

  书的好处在于随时可以帮助我。这是风雨交加的夜晚,我和我的妈妈从姥姥姥爷家到了家里。我和妈妈打开了电视吃起了泡面,但是在开泡面的时候我一不小心把皮子给撕掉了。我问妈妈:“妈妈我一不小心把泡面桶的皮子给撕掉了,妈妈可怎么办啊?”妈妈说:“把书拿过来。”我把书拿了过来,给了妈妈,妈妈一下就放到泡面桶上,我说还可以这样了。

  我发现书还有很多的功能。比如说,吃零食、看课外书、玩玩具、玩笔。和同拿抄答案的书的确功能真的好多啊,大家知不知道书的功能呢?书的功能还有很多很多,就等大家一起去发现了。

  此时此刻,我再拿起书的时候,它还是那么的熟悉,我想书的功能应该还有很多的用处和玩法,又等你们去发现。


“一”的意义作文 (菁华5篇)(扩展2)

——一个有意义的暑假作文 (菁华5篇)

一个有意义的暑假作文1

  过一个有意义的暑假

  我打算过一个有意义的暑假。

  暑假里,我们不用去上学,可以自由自在地呆在家里。

  在家里,我要坚持读书,漫游知识的海洋。我选择的两本书是《7号梦工厂》和《我的野生动物朋友》,读完我会再选;

  我要提前把作业写完,在第一个月完成两本暑假作业,因为另一个月我还要预*三年级课本和描钢笔字帖;

  我还要去旅游,到上海看世博,参观世界著名景观;

  我还要提高自己的乒乓球技术,坚持星期一到星期六每天两个小时的练*,让自己变成一个尽全尽美的人;

  我要每天做一件家务事,坚持每天早上叠全家人的被子,和妈妈一起做早餐,帮助父母消除疲倦;

  我还要坚持每天早晨读一首唐诗,听三年级的英语(本文来自),培养自己的语感;

  每周我至少要写三篇博文,提高自己的写作水*。

  这个暑假,我会努力做到对自己提出的以上要求。

  暑假作息时间表

  一、7:00起床

  二、7:007:30读唐诗,听英语

  三、7:358:00吃早饭

  四、8:058:20休息

  五、8:2510:25写作业(预*)

  六、10:3011:30读书

  七、12:0012:30吃午饭

  八、12:4013:40和妈妈交流读书情况

  九、13:4514:05描钢笔字帖

  十、15:3017:30打乒乓球

  十一、18:3019:30吃晚饭、听新闻联播

  十二、20:0521:00读书、写博

  十三、21:0021:30和妈妈一起总结、打分

  十四、21:307:00睡觉

  过一个有意义的暑假(妈妈篇)

  儿子期盼已久的暑假如期而至了。

  为了让我们母子的假期生活更加具有条理性,也为了达到“己所不欲,勿施于人”的教育效果。今年暑假,在儿子的邀请下,妈妈也为自己制做了一个暑假读书学*计划。每天和儿子相互监督,共同坚持执行个人计划,和儿子一起渡过一个有意义的暑假。

  一、通过暑假两个月对《银行监管业务知识》和《监管法律法规》的学*,争取通过初级监管员(90分)的在线测试。具体学*方法是将练*、读书和测试相结合。每天(周一至周五)完成模块中一项自我练*,将错题整理在一起,翻阅书籍查找正确答案,周五进行一次在线测试;

  二、坚持国学和诗词的诵读。每天早上和儿子一起晨诵唐诗,周三、周五上午坚持参加分局的国学诵读活动;

  三、坚持英语的学*(为了配合儿子三年级英语的学*)。每天早上听李阳疯狂英语,一周阅读英语小短文2篇,背会短文中出现的生词,周三下午坚持参加分局的与外教交流活动;

  四、坚持读书、写博。中午午休前,和儿子一起交流读书内容和感受。晚上和儿子一起听新闻和焦点访谈。我要读的书《国学的天空》、《林清玄散文》、《读者》、《汴梁晚报》,每天登录信通通网站评博,每周至少写博3篇;

  五、每天早晨8:208:30坚持声乐练*,傍晚坚持体育锻炼(羽毛球)。

  暑假作息时间表

  一、6:307:00做早饭

  二、7:007:30诵读、听英语

  三、7:308:00吃早饭

  四、8:158:25练*声乐

  五、9:0010:00在线学*(练*、测试)监管业务

  六、11:3012:30做饭吃饭

  七、12:4013:40和儿子交流读书情况

  八、1:302:30午休

  九、3:304:30学英语

  十、5:306:30锻炼身体

  九、7:007:30吃饭,听新闻联播

  十、8:009:00读书、写博

  十一、9:009:30和儿子一起总结、打分

一个有意义的暑假作文2

  暑假来了,它像一个个快乐的音符来到我们身边,让我们*日在学校里那紧张的学*气氛消失了,变得快乐而充实。

  我暑假参加了一个别有意义的活动,这个活动就是:暑期的快乐小报童;通过这次活动,让我体会到了赚钱的艰辛和不容易啊!

  我买报的第一天:“我早早的起了床,用我最快的速度把个人的事情整理好之后,我就开心地出了门,把陶雅妮也叫上了,我们怀着一颗满是欢喜的心情去西门取报纸了,一路上我们开心极了。当我们把报纸拆开后,就开始套报纸了,我们认认真真地把一张张色彩鲜艳的报纸套到了一起,我们把报纸套完后,发现地上还有两三张广告版面,我和陶雅妮立刻着急了起来,我们又把刚套好的报纸有拆开了,把每一份又仔细的翻了一遍,结果一份都没有多也没有少,只是有一个人少了一两份报纸,这下可把我们可急坏了,我说:‘要不然待会儿就卖不动了……’我俩议论着。”

  过了一会儿,我俩终于是提议一样了,但这时已七点半了,我们赶紧出了门,我俩争抢着生意……快到九点时咱终于把报纸卖完了。

  我们一路上数着自己挣的钱,心里开心极了,因为这是自己赚的第一次钱,虽然很辛苦,热的满身的臭汗,但我们还是很开心、快乐。因为只有自己才明白,自己挣的钱真好!

一个有意义的暑假作文3

  夏,悄无声息的来到了我的身旁,快乐而又短暂的暑假也悄悄地拉开了序幕。

  夏日炎炎,我正坐在一旁无趣的打发着时间,突然姑姑宣布要展开一场打字比赛,我兴奋地一蹦三尺高,匆匆忙忙地吃完饭,比赛就开始了。

  首先出场的是神采奕奕的我。姑姑一声令下,我就立刻打了起来我用全拼输入法,加上我独创的“单指功”,就是用一个手指头打字,速度不言而喻,一流的慢。一分钟过去了,我以每分钟71个字的速度创下了“打字最慢”的记录。

  第二个出场的是姐姐,姐姐用的是智能ABC输入法,只听见她的手在键盘上一个劲地响,只见屏幕上的字一行又一行地涌了出来。时间到了,姐姐以每分钟121个字的速度,获得了“神手”的称号,她骄傲地打了个响指。

  比赛结束了,姐姐拿了第一名,我呢,成了最惨的“垫背者”,失败是成功之母,我下定决心,好好练打字,在和姐姐一决高下!

  今年的暑假就像一盘五彩的珍珠,这些五彩的珍珠托起了我五彩的童年!

一个有意义的暑假作文4

  今年的暑假我过得特别开心,特别有意义!

  就在前几天,我参加了在绍兴的第六届世界合唱比赛,让我感到无比自豪。*时在学校老师也常给我机会参加校里比赛。可这么大的场面我还是第一次。

  参赛国家就有80多个,参赛选手将*2万多人,共有470多个团队参加。我们爱乐合唱团就是其中的一个。

  我们7月15日到达绍兴,第二天全体5点起床做赛前准备。我的心情好激动,想象着那个大舞台什么样子……正当我沉寂在想象中时,一声“同学们,该出发了!”

  把我从想象中拉了出来。不一会儿就到了赛场。该我们团队上场了。

  走上舞台,眼前的一切让我惊呆了:灯光闪烁,金色的柱子屹立在舞台两旁,舞台中央贴着很耀眼的几个大字“第六届世界合唱比赛”整个舞台金碧辉煌!台下的观众人山人海……

  我们整齐地站好队,老师一挥手,前奏便开始了。我们马上全身心地投入到演唱中……

  二十分钟在不知不觉中过去了,我们也表演完了。顿时,台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声,大家都跟着老师一起向台下深深地鞠了一躬。

  比赛结束了,我们走下台,深深地舒了一口气。大家的神情没有了紧张,脸上都绽放出灿烂的笑容。

  一分辛劳,一份收获。我们这一个月来师生的辛苦总算没有白费。我们荣获了银奖!这是多么光荣的一件事啊!

  这些都离不开老师的辛苦教唱、排练,同学的努力。让我们取得了这么好的成绩!我们欢呼!好开心!好激动!

一个有意义的暑假作文5

  随着考试的结束,我们卸下了沉重的担子,抛开父母的叮咛,一起享受这个愉快的暑假。

  暑假该干什么呢?我沉思着。想起以前伸手向父母要零花钱时的尴尬,心里就很不是滋味。

  咦,我可以自己赚钱啊!说干就干,我向妈妈提出了跟她打工这一要求。’行!‘妈妈爽快地答应了。

  接下来,我和妈妈共同制定了一份表,上面罗列着我每天应做的家务及对应的工资,如果做得好,还会有额外奖励。我想入非非:一天20元,一个月600元······一个暑假,不但零花钱齐了,就连学费也绰绰有余呢!

  打工的第一天,我兴致勃勃,一下就赚齐了20元;第五天,我仍干劲十足,还获得了5元钱的奖励;第十天,我有些不耐烦了,开始’偷工减料;终于,我不愿工作了,原因是:工作累,工资少。妈妈听了,没有多说什么,只是把我带到超市里,并预支了100元的工资给我,要我买些生活用品。我喜出望外,蹦蹦跳跳地进了超市,看见中意的就拿,完全不看价格。结账时,用品的价格大大超出了我手里仅有的100元钱。最后,还是妈妈出手相救,我才幸免出丑。

  事后,妈妈问我:钱好赚吗?不好赚。好花吗?'"嗯。"我受益匪浅地点了点头。于是,我又开始了我日复一日的赚钱计划·····

  开学了,我看着口袋里的钱,感慨万千,回想起暑假的经历,我明白了:钱好花不好赚,我们要珍惜父母的劳动成果!


“一”的意义作文 (菁华5篇)(扩展3)

——一堂有意义的课作文 (菁华5篇)

一堂有意义的课作文1

  今天,环保局的叔叔阿姨为我们上了一堂有意义的课——环保课。现在人们破坏环境越来越严重了,我们要学*更多的环保知识,制止那些破坏环境的行为。

  破坏环境的行为有很多。例如:乱扔垃圾、乱砍伐树木、乱排泄工厂废水、生产使用一次性用品…….。我来为大家讲解一下:比如生产使用一次性用品是不环保的,因为餐厅用一次性餐具用完一次就扔掉,很浪费,而且会产生白色污染,破坏生态环境。一次性塑料袋用完一次坏了,就要扔,多了就要把它们烧掉,一个袋子会污染几*方米的土地。在被污染的土地上,是不可能长出小花、小草和树木的,是多么的可惜啊!如果*几十亿人口都用一次性用品,那不知要砍伐多少树木呢!一次性用品用得快,但一棵参天大树几十年才能长成一棵参天大树啊!如果乱砍伐树木也会造成氧气的减少,人类也不能生存了。

  还有,如果到处乱扔垃圾就会产生臭味,臭味飞上天也就会产生二氧化碳,人类生存需要氧气,二氧化碳多了,人类也就会灭绝的。

  通过这次学*环保知识,使我懂得了:保护环境,人人有责。为我们拥有一个空气清新、水源清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的空间而努力吧!

一堂有意义的课作文2

  “叮铃铃”上课铃响了,原本普普通通的铃声今天听起来却是格外的不悦耳,因为这是小学毕业前最后的一节课了,以往嘻嘻哈哈的同学们都是满脸悲伤,迈着缓慢的步代进入数室,一言不发的坐在散室里,等待着每天都会出现在班级门口的那一抹倩影。

  “同学们好啊”,今天是最后一节课了,六年的时间过得真快,一眨眼你们就长大了,从原来的小豆丁们,长得现在都快超过我了呀!好了,你们赶紧复*吧!我再好好看看你们,到你们毕业以后我还能记得你们。”与以往一样眉飞眼笑的笑容里,却让人品出几分强颜欢笑的感觉。

  以往上课会说小话的同学都默契地闭上了嘴,一言不发地看向老师,渐渐的泪水模糊了我们的视线,在泪水落下的那一刻,我清晰的看到老师的眼眶迅速红了起来,泪水也蓄满了眼眶,却依然含泪道:“你们哭什么呀,只是毕业,又不是不能见了,我还等着你们以后拿着你们的录取通知书来看我呢,好了,都别哭了,你们不会有了新老师就不会来看我了吧?”我们知道她在打趣我们偏回道:“嗯,不来了”这一句让我们破涕为笑。

  毕业之前,水龙头哔哗的流水,总有好心的同学去关上;时间却是关不住的,你想关住它,让它停备在这一刻,可它就是停不住,时间是不等人的,怕什么来什么,同学们以往最喜欢的铃声这时候听起来却刺耳极了,此刻同学们最不想听的就是这个下课铃了,同学们是想再多复*一会吗?不,不是,他们只是想留住他们的老师和同学们,让他们再多留一会儿,就一会儿。老师终于开口了:“是时候下楼拍照了。”可是还是有同学在座位上,直到老师反复催促,才依依不舍的离来,到了下面还是有许多麻烦,有的同学要系鞋带,有的想去卫生间,其实都是想把老师留下来,不想过早的照下照片,各自离开。但摄影师还是按下了快门。

  最后的一节课第一次让我感受到了不舍的感觉,最后的一堂好课,教会了我不舍的感觉。

一堂有意义的课作文3

  今天,黑板上多了一个小娃娃,她可胆小啦,张开一只眼睛,还有一只眼睛却眯成了一条缝,好象眼睛里进了沙子。

  在游戏开始之前,老师详细介绍了游戏规则:先请一位小朋友把她的眼睛蒙上,接着把他领到黑板前,让他转三圈,转好以后,就可以贴鼻子了。

  游戏开始了,原来鸦雀无声的教室立刻变得热闹非凡。最引人注目的选手要算天地小学三(1)班的来嘉瑜了。当蒙上眼睛的时候,她很*静,可转圈的时候,却特意转得慢了一点儿,这也是一种方法哦!

  最精彩的现在才开始呢!她一开始贴,我们下面就喊,这时的'来嘉瑜,就显得有些手足无措了。一会儿往左,一会儿往右,也许是来嘉瑜太兴奋了,老是往左走,难道她要走到窗口,把鼻子给扔了?可我太天真了,下面的几个同学正在给她指点方向:上、下、左、右,没过几秒钟,来嘉瑜就找到了大致的方位。我大吃一惊,心想:难道她有透视眼?可后面呢,台下的小朋友似乎没有刚开始有劲了,只顾得笑,有的笑得前俯后仰,有的得意忘形,还有的挤眉弄眼的,样子怪怪的。我呢,正等着看好戏,时不时捧腹大笑。犹豫半天的来嘉瑜,终于下了决心,选定了方位,慢慢地移动着,突然,不动了。“好了吗?”郑老师问。“嗯!”来嘉瑜点了点头。听了,我们更加欢呼雀跃,特别是我,最好她错了!迫不及待的来嘉瑜解开了围巾。这时,她自己也仿佛气得说不出话来,可来嘉瑜还是很胆大的女孩子,郑老师问她紧张不紧张,她还支支吾吾地说:“不紧张”听了这句话,我想,我一定要告别胆小,直得我学*的还有李青阳,他一上台,便毫不犹豫地贴了上去,一副胸有成竹的样子,结果还真贴对了。

  这节别开生面的课,不仅献给我了欢乐,还给我增加了知识:做人要勇敢,要学会*心静气。

一堂有意义的课作文4

  昨天,我们上了一堂有意义、收获很多的课。

  这是一节主题为“感恩”的语文综合实践课。这节课我们在老师组织下进行了好多感恩父母的活动。首先第一组的同学介绍了“亲情卡片”,我听了他们内容介绍非常感动,写出了父母留给自己最感到的一瞬间,说出了自己最想对父母说的话。紧接着第二组的同学展示,他们饱含深情地朗诵了自己写给父母的“爱得诗歌”,听他们的诗歌,我觉得父母是烈日下的伞,寒冬下的暖衣。第三组为我们展示父母之爱的画,他们画出了父母在我们的成长过程中对我们点点滴滴、无微不至的关心。我感到没有父母就没有我们温暖的家,没有父母就没有我们幸福的生活。最后一组是我们用歌曲表达对父母的爱,感谢父母对我们的养育之恩,我们先后唱了《摇篮曲》、《鲁冰花》、《好妈妈》,台上唱的真诚感人,台下听的认真专注,台上台下全都融如感恩的情感之中。

  通过这节课同学们都说收获很多,都感受到了父母的爱是伟大的,也是无私的。父母为我们倾注了一生的爱,我们也要用一生的感恩回报父母。

一堂有意义的课作文5

  星期四的下午,天空虽然下着小雨,可是我的心情非常激动,因为我的爸爸来给我们上课啦!

  上课铃一响,只见我那帅气的爸爸走了进来,然后张老师向我们介绍,这是范哲瑞的爸爸,简称范爸。

  老爸今天讲的是我们的周爷爷,周爷爷从小就刻苦学*,有着远大的志向,最后周爷爷成为我们的开国*,周爷爷的一句话影响了一代又一代人,那就是为中华之崛起而读书。爸爸讲的是声情并茂,我们听得是全神贯注,我们给范爸送去一次又一次的掌声。

  最激动人心的时候到了,爸爸提问,同学们回答,答对的发奖品,这时,全班同学都欢呼雀跃起来。呀!好多同学都拿到了奖品,同学们好开心呀!

  最后范爸让我们全体起立,大声说“我们是骄傲的淮安人”是的,我是淮安人,我要学*周爷爷的精神,勤奋学*,长大以后把我们淮安建设的更加美丽!我要再次感谢我的爸爸,爸爸您辛苦了,儿子爱您!


“一”的意义作文 (菁华5篇)(扩展4)

——一次有意义的活动优秀作文 (菁华5篇)

一次有意义的活动优秀作文1

  今天一大早,老师就通知晚报小记者们下午放学后去参加制作饼干的活动。我们一听高兴极了,大家又可以一起参加好玩的活动了。

  终于盼到下午放学,我们早早地到学校小门集合。到了目的地,看到桌子上摆着面团和各种工具,我们把手洗干净后,糕点师就开始教大家做饼干了。先把面团揉圆,用擀面杖把面团擀薄,再把各种模具往上面轻轻一按,各种各样图案的饼干就出来了,然后用果酱画上鼻子和眼睛,一群可爱的“小面人”就对着我们挤眉弄眼的,最后把它们送进烤炉里,不一会儿,它们就活灵活现地出现在我们眼前,带着诱人的香味……

  大家看着自己的劳动果实,实在忍不住了就你咬一口我的,我尝一口你的,相互分享着。这时老师提醒我们,粮食来之不易,要珍惜,不能浪费,吃不完可以带走。我就选了几块漂亮的给爸爸妈妈带回去,让他们也尝尝我这个小糕点师的“杰作”。

  这次的活动真是太有意义啦!

一次有意义的活动优秀作文2

  这天下午,老师带领我们玩了一个游戏,叫做“你来比划,我来猜。”老师刚打开屏幕,同学们就跃跃欲试了,一个个兴奋不已,迫不及待要进入游戏,

  老师说了规则,每组选出两人进行比赛,我们组推荐出了李一博和王基存,他们俩还挺合得来,有一个词语是“狼吞虎咽”李一博用手拼命往嘴边扒,像在吃饭,可王基存居然说“面条!”下面发出阵阵“嘘嘘”声,看来他*时读书少。

  下一组是杨晨和何阅洋,她们可谓是最佳拍档了,轮到她们了,杨晨毫不犹豫地站了起来,走上讲台,信心满满,看来是做了充分的准备。杨晨比划,何阅洋猜。

  第一个是喝水,杨晨左右看了看,急忙跑到位上,抓起自己的茶杯指了指,然后把手握成拳头,像一个杯子,往嘴里倒水,何阅洋一口咬定:“喝水!”下面发出啧啧的赞叹声,下一个是“苹果”,杨晨把手比划成一个圆形,然后假装大口地吃,何阅洋还挺聪明,脱口而出:“苹果。”我开始忐忑不安了,万一她们超过我们怎么办?不过,还是她们实力强 。

  最后一个词是“孔雀开屏”,看到这个词,全班都哄然大笑,有的前仰后合,眼泪都出来了,有的笑得直垂桌子,有的笑得肚子疼,还有的甚至快躺到地上了……何阅洋一脸茫然,眨巴着她那忽闪忽闪的大眼睛,样子很是可爱。后面几组的竞赛也很激烈,每个人都发挥了想象力,尽了自己最大的努力。

  欢快的下课铃一打响,游戏也伴随着结束了,同学们都滔滔不绝地讨论着,还沉浸在游戏中,这使我懂得了一个道理:只有两个人配合默契,团结起来,才能取得成功!

一次有意义的活动优秀作文3

  上个周星期五,老师布置了一项奇特的作业,就是做一个摔不破的鸡蛋。“怎样能使鸡蛋摔不破呢?”这个问题费了我不少苦心。

  第一次制作,我准备做一个降落伞。上面用作文纸,伞绳,底部用面巾纸。先把四张面巾纸卷成纸棒,再把其中一头用订书机订在作文纸上,另一头订在两张叠在一起的面巾纸上,制作成功了。可是, 鸡蛋在试验时摔碎了,我只好再做一个。

  第二次,我准备来个“无敌大包蛋”。先扯一大张保鲜膜,包在鸡蛋上,再拿胶带在上面一圈一圈地缠,缠到实在不能再缠后,再拿保鲜膜包一层。由于家里只有这一个鸡蛋了,所以没有试验。

  星期三上午第四节课,“摔蛋”比赛开始了。首先是一组,只见他们满怀信心地上了场,老师说:“一、二、三,扔!”他们就一起把鸡蛋扔了下去,扔下去后他们急忙检查鸡蛋,哎呀!一组只碎了两 个鸡蛋,我顿时感觉头顶上好像顶了一大片黑乎乎的乌云。

  轮到我们组上场了,我们组的“战绩”不是太好:七个成员中只有我、韩梦杰和同桌王轩拿了鸡蛋,也不知道其他人是没做还是鸡蛋在半路“夭折”了。我们三个站在椅子上,老师说:“一、二、三, 扔!”我们就扔了下去,王轩和韩梦杰的鸡蛋“幸存”了下来,而我的鸡蛋“挂掉”了,看着他们的鸡蛋,我很自卑。

  其他组同学做的鸡蛋也是各式各样,那可真是八仙过海——各显神通啊!

  从这次活动中我学会了:什么事只要认真做,就可以取得成功。

一次有意义的活动优秀作文4

  假期里,我和同学们一起参加了保国寺“小小鲁班与岁寒三友”冬季研学营。鲁班可是我国古代有名的工匠和发明家,自从学了鲁班造锯的故事,我就一直很想像鲁班那样动手做木工,这次机会终于来了。我心里兴奋极了!

  一大早,两位老师带我们登山去保国寺古建筑博物馆。我们先参观了宏伟气派的保国寺大殿。这可是我国长江以南最古老、保存最完善的木结构建筑之一,在*建筑史上有着非常重要的研究价值。

  参观完大殿,我们终于有机会自己动手制作一个北宋大殿模型。首先需要把图形从木板上拆下来,然后镂空,进行拼插。拆下来的时候需要非常细心,因为木板很脆,容易断。我小心翼翼地把图形全部拆下来,再根据老师的指导一一拼插完毕。还好足够仔细,没有断掉。看着拼插完的模型,我暗自高兴,觉得离成为小小鲁班的距离更*了一步。

  最后也是我最喜欢的一个环节——制作六边形笔筒。老师先发给我们每个人一个锉刀、台钳砂纸和一包材料。我好奇地仔细打量着,锉刀正反面有一些密密麻麻的小刺,手柄是黑黄相间的颜色,划到手里麻麻的、刺刺的。台钳正体是蓝色的,用来固定木材。材料包里有一块六边形木板和六块有缝隙的长方形木板。

  首先我们把六边形木板固定在台钳上,然后用锉刀将六边形木板的每一面都锉掉一点。这对于女孩子来说就稍微有点难度了。我戴上保护手套,防止手被划伤。第一下,力气有点轻,木板好像没什么变化。我又加重了点力度,终于挫起了一点。我又接连挫了几下,累得手好酸。但是想到要成为小小鲁班,我坚持了下来。我很认真地把六个边锉得很薄,才停下来跟老师说我好了。老师让我把锉好的六个边和六块木板用砂纸磨一下。我磨好后,让老师帮我把磨好的木板都装在一起,用夹子固定,等待片刻。我耐心地等着,当老师取下夹子的那一瞬间,我们争先恐后地去把笔筒拿回座位,欣赏自己的大作。这时老师让我们再把笔筒全都用砂纸磨一下,磨光滑才算完工。我立刻开工,磨好握着亲手制作的笔筒,觉得哪儿都是完美的,心里的激动别提了,哈,我成为小小鲁班的愿望终于实现了!

  看,拍照时我们每人手拿一张研学证书,肩上挂着一个装了黄桧木的香袋还有其他保国寺纪念品的袋子,脸上都带着灿烂的笑。更让我激动的是,自己动手做的手工也可以全部带走!带着满满的收获,我们开心地回了家。我学到了很多历史和建筑知识,提高了自己的动手能力。这真是非常有意义的一天。

一次有意义的活动优秀作文5

  今天风和日丽,午后,我和少通社的小伙伴们相约在华莱士体验汉堡DIY。

  推开餐厅的大门,明亮的点餐台映入了我的眼帘,两排整齐的餐桌排列着。我和小伙伴们坐在桌子旁边等待着制作汉堡的开始。

  我们套好马甲,戴好帽子与手套,排成两列队伍,浩浩荡荡地走到前台参观,餐厅工作人员向我们介绍了前台的物品及作用。然后参观了后厨,叔叔们根据不同的订单在有条不紊地工作着,用心制作出不同口味的美食。

  参观完了,我们就开始动手尝试了。一个大哥哥拿出了一份原料为我们演示。他一边演示,一边给我们讲制作中种需要注意的事项。该我们开始操作了,我先用面包的反面画上一圈白花花的沙拉酱和红通通的番茄酱,然后再小心翼翼地铺上几块小生菜再放上一块大大的肉片,接着把另外一块薄薄的面包裹在肉上面。最后,在纸上包一下就大功告成了。看着自己的作品,露出了满意的笑容。

  最后,大家一起品尝自己的劳动成果,我吃着自己做的汉堡,喝看自己打的奶茶,心里甜滋滋的。因为这些是我自己做的,所以特别好吃。

  多么有意义的一次DIY活动啊!


“一”的意义作文 (菁华5篇)(扩展5)

——一次有意义的班会作文 (菁华5篇)

一次有意义的班会作文1

  进入了新的学期,我们的学*生活也拉开了帷幕。面对两极分化的初二阶段,每个同学都已制定好了学*计划。

  3月5日的下午,初二(4)班的同学们举行了新学期第一次班会活动。首先,主持人许晨蕾和陈怡琪向我们了解了寒假中做的有意义的事。文静的女生们坐在座位上安静思考,而男生们却管不住自己的'嘴了。他们迫不及待地向主持人汇报,于是各种各样有趣的事从男生口中溜出,如自己收了多少红包,和邻家老奶奶吃年夜饭等等……第一个环节就在我们的笑声中结束了。

  接着,我们开始了猜灯谜活动。灯谜不多,所以大家都抓紧了机会,等待脑中得到答案。这一环节,女生们开始踊跃起来,她们的嘴中蹦出一个又一个答案。也让主持人惊讶不已。

  最有趣的活动开始了:K歌。第一轮是猜歌游戏。主持人依次放出5首曲子,让我们猜分别是什么歌。由于这些都是流行歌曲,所以顿时就被猜出了。第二轮是唱歌,主持人打出了规则。第一小节,唱出个中含有颜色的词。这可难不倒大家,一只只高举的手让主持人不知请谁回答……第二小节,唱出含有数字的歌。这似乎也轻而易举……

  最后,我们谈了自己对新学期的打算,这也是最重要的。初二正是两极分化的阶段,怎么能不制定自己的学*目标呢?同学们说出了自己心中的想法,时间过得很快,眨眼间一次有意义的班会课就这样结束了……

一次有意义的班会作文2

  我、刘雨嫣、王薇雅先向汪老师申请主持11周班会,汪老师同意以后,我们在爸爸、妈妈的大力帮助下就根据主题准备课件和主持词,然后紧锣密鼓练*三天了。

  周五主持了,我们又紧张又激动。

  首先,是玩一个《感受失明的痛苦》游戏。游戏规则是每次请三位同学上来,蒙上自己的眼睛在黑板写自己的名字或画一朵花,总共进行两轮。开始游戏了,同学们争先恐后的举起手来,有三位同学上来了,他们认认真真的写,可是写出来的字一点也不好看,有的像一个s,还有的像泥巴。

  第二个节目是小品《打蓝球》。刘奕舟、潘晨曦、王奕盛在打蓝球,刘奕舟扣篮时眼镜碎了,他可是600度*视啊!没有眼镜什么也看不见!看完表演后同学们发表了自己的感触,有人说︰“*视眼真不好呀!”

  我们还采访了戴眼镜的汪老师,汪老师说︰“戴眼镜真不好,尤其是冬天吃饭时,热气腾腾,我眼前一片模糊。”汪老师说完后我们向可怜的汪老师送上鲜花。哎,汪老师还要给我们批改作业、准备课件……汪老师您辛苦了!

  这时,刘雨嫣问我:“*视眼是怎样形成的?”我连忙对同学们说:“我们今天请来了一位神秘客人,就让她来告诉你吧。”原来神秘客人是王薇雅扮演的眼睛女士,我问︰“你好,能给我们介绍一下*视眼是怎样形成的吗?我们应该怎样预防呀?”眼睛女士说︰“没问题!我们特意准备了幻灯片请看。”原来在很暗的光线下看书,边走路变看书,长时间的看电视都能形成*视眼。眼睛女士还给大家看了一个小青蛙爱眼屋的动画片,教会我们怎样保护眼睛。

  看完幻灯片以后,由吴凡﹑胡典奕﹑邓以琳扮演的眼科医生带大家做眼保健操。同学们都做的很认真呢。

  眼睛是心灵的窗口,我很高兴能和大家一起了解眼睛,也让同学知道了*视眼是怎样形成的,该怎样预防。同学们在你写字时,在你看电视时,在你画画时……请一定要爱护自的眼睛,祝大家永远不要戴眼镜!

一次有意义的班会作文3

  我十分荣幸地受到了一班班长的邀请,去参观一班的班会。

  只见四个主持人站在台前,抬头挺胸,随着音乐声缓缓响起,班会开始了。班会开始播放一个小视频,在视频结束后,主持人与同学进行互动,接下来便是节目。

  第一个节目是演讲,当两个女同学走上了讲台后,开始了她们的演讲。她们演讲得很好,让我十分回味,把感情融入进去读什么也很好听。下一个是小品,同学们布置场景,开始卖力的表演,小品并不是很成功,但他们把小品中所要表达的不良现象表现了出来,也很棒的!

  终于,班会的高潮来了,七个男同学站在讲台前,要合唱《我相信》,音乐响起,歌声随之响起。他们唱得铿锵有力,让人听了热血沸腾,身上每一个细胞都在跳跃。

  动听的歌曲唱完了,我却意犹未尽,以为这是最后一个节目了,然而并不是。

  只见两个同学在讲台前摆了俩个架子,然后把古筝放了上去。开始弹奏了,这首曲子叫《洞庭湖畔》,这首曲子清新,淡雅,*静,但里面却还有一点的动。曲子响了,四周静了许多,仿佛时间都愿意停下来倾听这优美的声音,清脆悠远的琴声让一切都*静了下来,我仿佛看到了风*浪静的洞庭湖。

  突然,琴声开始急促了起来,洞庭湖不再*静了,湖面上刮起了风,掀起了巨浪。不过,一切都是瞬息,一切都很快过去,归于*静。一曲已完,我却久久的陶醉在这美妙的琴声中不能自拔,美哉,妙哉,我不禁感叹道。这时,班里响起了热烈的掌声,久久不息。

  班会结束了,可是精彩的曲子却久久不能忘却……

一次有意义的班会作文4

  上周星期三的下午,我们班全体师生在舞室开展了一次以《学会感恩》为主题的班会。这是学校开展的“教学开放日”,邀请各位学生家长走进我们的校园,走进课堂,了解我们的学*情况和校园生活。

  “叮叮叮……”上课铃敲响了,同学们有秩序的走进舞蹈室,按半圆形的坐法坐在椅子上,家长们和老师早已坐好。这时,刘老师精神饱满、面带微笑走到圆心致词,欢迎家长到来,同时宣布本次班会现在开始!话音刚落,台下一片掌声。接下来,就由主持人介绍每个节目。使我最难已忘怀的就是田津的演讲,田津是个不幸的女孩子,她的父母受封建思想的影响,重男轻女,于是,田津的出生,使她的父亲很生气,总是找借口打骂田津,每当这时候,母亲便挺身而出,拼命的保护田津,坏爸爸却变本加厉,把所有的气都撒在田津妈妈的身上,田津在一旁蜷缩成一团,暗自哭泣。坏爸爸把田津的妈妈气出病,最后抛弃她们母女俩远离他乡。田津母女只得投靠年迈的外公外婆……听完田津的故事,许多家长潸然泪下。

  接下来,我表演的是《荷塘月色》女声独唱,听着优美的歌声,看着丰富的表情,仿佛置身于荷塘之中,玻璃般的湖面宁静透澈,粉红的荷花上点点晶莹的水珠,花儿随风摇摆,水珠无声落下去,滴在池水上,打破了池中皎白的月光,池上阵阵涟漪,惊动碧绿荷叶上栖息的蜻蜓,耳边回响着水滴滑落的声音……

  还有许多精彩的节目。最后,由集体表演《感恩的心》。

  通过这次班会,使我真正懂得感恩,感谢父母养育之恩,感谢老师教育之恩,感谢同学给予的帮助,还有帮助过我的陌生人,他(她)们都值得我去感恩!

一次有意义的班会作文5

  今天下午,我们班举行了一次别开生面的班会。

  ‘叮零零······”,上课铃声响了。语文老师满面春风地走进教室,看了看坐得整整齐齐的同学们大声说:“五·一班讲文明守纪律主题班会现在开始!”雷鸣般的掌声打破了教室里的沉寂··· ···

  语文老师说:“亲爱的同学们,新的学期又来到了,我们又长了一岁,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学*、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面请各个小组的同学上台发言··· ···

  首先,第一组的徐畅开始发言,她说:我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明;同学们,愿文明之花开遍我们校园的每个角落··· ···

  紧接着,我也在我们第一小组发了言。我说:虽然,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!

  难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?在这里,我要大声呼吁:行动起来,同学们!从自己做起,从一点一滴的小事做起,从现在做起,告别不文明的行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生··· ···

  这次有意义的班会让我受益匪浅!


“一”的意义作文 (菁华5篇)(扩展6)

——一次有意义的秋游作文 (菁华5篇)

一次有意义的秋游作文1

  今天我们怀着激动的心情到了学校,那是一年一度的秋游到来了。这次我们的秋游活动是体验农耕和参观甪直古镇。

  我们坐车前往农耕基地。下车了,迎接我们的是一个个神秘的大棚。走*一看,原来是红薯棚。开始挖红薯了,呀!我发现了一个红薯根,心想这个红薯是我的啦。我卖力地挖着,可是挖了好久还没挖到,只露出了一半,这时我的脑子里冒出了一个新主意。我叫来了几个同学,我们打算合作挖出这个红薯,一个负责松土,一个负责清理石子,我带领其他几个同学一起继续挖红薯,终于把红薯挖出来了。接着我们按同样的方法挖出了好几个红薯,虽然我们一个个累得汗流浃背,但是很快乐!

  接下来我们到了甪直古镇,一进门就有一股古色古香的韵味。一只只乌篷船映入我们的眼帘,我发现船夫虽然很吃力地划着船儿,但是对游客始终保持着亲切的笑容,这就是奉献的快乐吧!古镇的景色太美了,大家都被古镇的美丽吸引了,四处观赏着。突然我看见了远处的一个垃圾桶,里面的垃圾都满出来了,脏东西撒了一地,心想这也太破坏古镇的美丽了。可是我觉得太脏了,不敢上前去捡,就在我犹豫的时候,一个小身影闪过我身边,大概只有五六岁的小女孩,拿着垃圾袋,里面已经有一半的空瓶子了,只见她熟练的把地上垃圾捡进垃圾袋,一蹦一跳地继续往前去了。看到这个,我的心里是多么的羞愧,和小女孩相比,我要学*的还有很多。

  通过这次秋游活动,我懂得了劳动的辛苦,合作的重要性,还有无私奉献的精神,今后我一定会做得更好。

一次有意义的秋游作文2

  今天,我们终于盼来了期待已久的秋游。我们大家都起了个大早,怀着激动的心情来到了佘山月湖雕塑公园。

  到了那里,导游带着我们玩了“跳跳云”、“翻斗乐”、“爬钢丝”、“走迷宫”等项目。可是我却觉得玩并没有意思,让我难忘的却是给一年级的小朋友戴绿领巾。

  我们一下车,就来到了一个写着“月湖雕塑公园”的大石头下面。只听杜老师说:“今天,我们学校一年级的小朋友就要带上他们盼望已久的绿领巾,这正是意味着他们加入了儿童团,也意味着他们长大了!下面请四年级的大哥哥、大姐姐们为一年级的小朋友们戴绿领巾!”

  说完,我拿起手中的绿领巾,弄开搭扣,然后在扣在指定的一年级小朋友的领子下面。戴完后,杜老师说:“请一年级小朋友长儿童团团歌!”话音刚落,广场上响起了他们唱团歌的清脆的歌声:“准备好了吗?时刻准备着。我们都是共产儿童团……”这时,我会想起了我在一年级的时候,那些大哥哥和大姐姐们给我戴绿领巾的情景……正在我发呆着会想我一年级戴绿领巾的事情的时候,我旁边的同学叫了我一下,我回过了神,心想:时间过得真快呀!一眨眼,我已经是四年级的小学生了,我一定要珍惜时间呀,不能让时间在不知不觉中度过。

  今天,我既给一年级的小朋友戴上了绿领巾,让他们顺利加入儿童团,又明白了要珍惜时间,不放过一分一秒,真是有意义的一天啊!

一次有意义的秋游作文3

  今天是星期五,我特别兴奋,因为小学部要去秋游。吃过早餐,我们就上车去岭南印象园和广东科学中心秋游了。

  我们坐了很久的车才到岭南印象园,在岭南印象园的门口,趁同学们在排队,我买了一顶帽子进去。岭南印象园在广州大学城(小谷围岛)南部,岭南印象园中富有特色的街巷、宗祠、居民和店铺等,这里的空气特别新鲜,而且环境很好,树木茂盛、鲜花朵朵,我们在这里拍了很多照片。往前走,我看见河里有很多小小的蝌蚪在游来游去,还看见没有成熟的菠萝长在地里。街边还有一个年轻人在做糖画,他做的糖画动物跟真的动物一模一样。

  我们看珠江剧场,有很多很厉害的人,他们在表演绝技,他们绝技特别威风,吃过午饭,我么去街边的小摊买了吃的,还有的同学买了玩具和纪念品,我买了几个玩具。

  广东科学中心是大型科学活动场所,具有科普教育、科技成果展示、学术交流、休闲旅游四大功能。

  我们走到了第二层,走进了飞天之梦,老师说:“解散了,等一会儿在这里集合。”我骑了单车,还用了棍子来打境子,还玩了隐形房,我听到集合了,我就飞快地跑了过去。那里的名字叫“人与健康”,那里玩了非常多又去的项目,老师说:“集合了。”我们很快就上车回学校了。

  这次旅游很有趣,我特别高兴。

一次有意义的秋游作文4

  今天真是个好日子,因为我们要去秋游啦!一年级去弇山公园,二年级去……这些我都能倒背如流,那么,今年去哪儿?上海科技馆!

  终于盼到了这一天,虽下着濛濛细雨,但阻挡不住同学们的兴致。大家欢快地哼着歌,打着小伞,踏着轻松的步伐走向大巴车。

  大家一上车就规规矩矩地坐着,我时不时会和坐在我后面一排的李老师聊聊天,说说话,也时儿带领小朋友们唱唱歌。伴随着动听的歌声,不知不觉中就到达了目的地上海科技馆。

  一下车我就被眼前的一幕惊呆了,一幢幢繁华的高楼大厦出现在眼前。我们有序地排着队走进了科技馆。科技馆由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆五个主要展馆组成,一层生物万象展区、二层是蜘蛛展厅和机器人世界、三层是探索之光展区。

  李老师和蔼可亲地说:同学们,现在你们可以开始自由活动了,但是要注意安全,不要乱丢垃圾,要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。大家齐声回答:好。

  我带着组员,小倪和小郭先走进了机器人世界,这个展馆真是高大上啊!里面有十几台机器人,有的会下五子棋、有的会弹钢琴、还有的会玩魔方。我们还观看了精彩绝伦的机器人表演,它们那整齐划一的动作,让人惊叹不已。接着我们来到蜘蛛展厅,成千上万的蜘蛛标本让人目不暇接。我们又来到了动物世界,体验了丛林冒险,那里有蝙蝠洞、蝴蝶标本等,但美中不足的是室内太闷热,让人大汗淋漓。我们3人还去体验了一下十级大地震,哇塞,晃得我站也不是坐也不是,只得趴在地上。那个地壳探秘socrazy!让我深有感触:大自然的力量真大啊!我们人类站在大自然面前显得如此渺小、不堪一击。

  正当玩得还在兴头时,我们三个同时发现大家的肚子唱起了咕噜咕噜之歌,于是连忙取出食物,狼吞虎咽起来,没过多久,又重新起航了。

  最后我们还去了智慧之光,里面有球能穿墙而过、魔屋、比人还大的电话等。

  时间快如飞,一眨眼,集合的时间到了,我们这才依依不舍地排好队,离开了科技馆,踏上了回家的路。

  这次秋游,不但丰富了我的课外知识,而且让我明白了世界上还有数不尽的奇妙事物,等着我们人类去发现、去探究。

一次有意义的秋游作文5

  今天学校组织秋游活动,我们八点半正式出发。一路上畅通无阻,我们的心情激动万分,在车上同学们有说有笑。车子伴随着同学们的欢笑声,很快到了第一个目的地——猿人洞。我们下车跟着导游向猿人洞出发。走了一会儿,一个巨大的山洞出现在我们的眼前,哇,好大的山洞啊!在导游的带领下,我们两人一组手牵着手走进猿人洞。洞里有许多栩栩如生、形态各异的猿人,还有一些猿人的头骨和其他部位的骨头,望着这些骨头,我感到了一丝恐惧,好多同学吓得不敢往四周看。但在张老师的'鼓励下,同学们还是坚持走到了出口,到了出口,大家长长地舒了一口气,害怕的同学一下变得很轻松了。

  接下来,导游带我们去了一个游乐场,张老师让我们男生女生分组爬网比赛,男生比赛刚一结束,我们女生就蜂拥而上,你争我赶往上爬,这次我得了第三名,可开心了。我们玩了一会儿,导游就带我们回车上继续出发。

  我们的下一个目的地是阳山碑材。车子只开了十几分钟就到了。我们爬上山,首先映入我们眼帘的是一块墓碑,上面写着“阳山问碑”四个大字。张老师说,这是朱元璋的儿子给朱元璋建的墓碑。听了张老师的介绍,我恍然大悟,看来今后我还得多学*学*历史知识啊。然后导游又带我们继续向前走,走了不远,那里有一个武术表演,随着一阵鼓声的响起,表演开始了,许多人拿着大刀、矛、盾等古代武器开始打斗,表演得真精彩呀!同学们感叹道。表演结束了,同学们恋恋不舍的跟着导游向山上走去。当听到张老师说山上还有一个表演时,同学们一蹦三尺高,兴奋极了,快速地向山上走去。到了山上,果然有一个表演。于是,同学们津津有味地看了起来。这个表演是舞狮表演,是两个人一组在水上跳过圆形支柱的表演。看着看着,就要回学校了。同学们跟着导游往山下走去。

  这次秋游活动不仅仅只是一次简单的秋游,在活动过程中更让我学到了一些相关的历史知识,这次秋游对我来说很有意义!


“一”的意义作文 (菁华5篇)(扩展7)

——做一件有意义的事作文 (菁华5篇)

做一件有意义的事作文1

  今天是星期六我写完作业觉得无聊的时候,灵机一动,打算帮妈妈打扫卫生。

  说干就干,我去准备了扫帚、抹布、畚斗、拖把······先来到客厅里,擦电视机柜马上面布满了灰尘,好象是敌军占领了一片土地。这时,我向它们发起了“进攻”,把那些“士兵”杀个片甲不留,夺回了“领地”,

  接着,我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿,这些“敌军”就被我击溃了。

  刚抹了一会儿,抹布就很脏了。我便来到水池边,把抹布洗净后,又继续干了起来······

  大约过了半个钟头,我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了,这时,它们就像新的一般。地上也拖的亮晶晶的,手抹上去,一点灰尘也没有。

  妈妈回来的时候看见家里一尘不染所有的东西都摆放的井井有条、有条不紊后表扬了我,说我会替妈妈着想了。我脸红地低下了头。

  这就是我一件有意义的事。

做一件有意义的事作文2

  星期天,我们班级举行了一项集体活动——徐汇滨江3公里趣味定向越野。

  我们共有25名同学和爸爸妈妈们参加了这次活动。我们分成3个小队:蓝队、绿队、粉队,首先要完成脑筋急转弯出发任务,接下来是在南园公园寻找图片上的十张照片,接着在路上的三个不同地点拍小组合影照,最后到达终点时要以最后一名队员到达时间为准,最后一个活动是根据图片猜数字。我们蓝队共9名队员,最后以微弱优势夺得了冠军,还领到了丰厚的奖品,太开心啦!回去我们又重新走了一遍来时的路,才有机会好好玩儿一下攀岩、迷宫、爬坡、探险。今天过的真开心!晚上,我激动得很久睡不着,和妈妈聊天,有一些心得:小组活动不能个人英雄主义,要有集体观念,大家统一行动,团结就是力量!我被选上当队长、举队旗的时候,只是感觉很开心;最后我们小组胜利了,我觉得是一种大家在一起的自豪感!

做一件有意义的事作文3

  记得一个星期天的.正午,我正在环路车上坐着,我正要去阳光英语学*英语。

  不一会儿,一个老奶奶上了车,只见她手里拎着两袋大米,走路地时候东倒西歪,非常不*稳,两袋大米在她的手中好像已经变成了两头大象。

  刚开始,我不没理,突然,一个急刹车改变了我的想法,老奶奶摔倒在车上,我顿时惊呆了,我再也坐不住了马上给老奶奶让座,我说:“坐吧!老奶奶!”

  “不用,你坐吧!”老奶奶说。我想:“老奶奶真好,她真关心我们下一代。”我说:“还是你坐吧,儿童应该孝敬老人。”

  老奶奶说:“你是我们庄河市的小活雷锋!”老奶奶刚说完我就发现她的眼里闪着泪光。

  我感动了,并叫司机我要下车,下了车,我看见老奶奶安安稳稳地坐在刚才坐的位子上。

  我高兴极了,虽然还有两站的路要走,但这两站的路我却走得非常踏实,非常轻松。

  那时我的心里比吃了我最喜爱的巧克力还甜。通过这件事我知道了帮助别人,快乐自己的含义。

做一件有意义的事作文4

  上周三下午,班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后,我看了一下,那是一张桔黄色的手工纸,已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的,“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”,看起来可爱极了。

  周老师要求我们把“小脚丫”带回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作为作业第二天上交。

  一放学,我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后,我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业,但爸爸妈妈提出的`几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想,我的脑海里冒出了一个主意。首先,我找来一张白纸,画了一个脚掌心,画好后,小心地把它剪下来,用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。接着,我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后,我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后,为了增加效果,我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚,分别粘在每个“脚趾”上,哇!摸上去软软的,就跟真的脚趾头一样呀!

  终于完工了,我意犹未尽,又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”,表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业!

做一件有意义的事作文5

  今天是十月一日国庆节,在这个特殊的日子里,我也想为祖国尽一份小小的力量——做个“环保小卫士”

  吃过午饭后,我来到了位于我家附*的小商场品市场。这里是城乡结合部,是外来务工人员密集的地方,卫生比较差,于是,我决定和小伙伴一起去捡可乐瓶,既环保了环境,我又能赚到钱,这不是一举两得吗?走在路上,秋风徐徐吹来,树叶被吹得沙沙作响。就连空气也迷漫着桂花的香味。我们哼着小调儿,时不时地还要往四周张望一下看看会不会有什么意外的收获,老天爷真是慈爱,不久就让我们发现了目标。一个,两个,三个......我们快速奔跑,路上还时不时有人丢弃可乐瓶,见此情景我和小伙伴乐得都合不拢嘴了,就像农民伯伯大丰收一样高兴,收集完后,我数了一数,一共17个瓶子。我们都想回家了,可就在这时,旁又有了两三个瓶子,这又激发了我的兴趣。我又开始忙碌了起来。又过了几个小时,瓶子就收集了50多个了。这一天下来,我们的收获可真不少,瓶子也卖了4元5角呢!

  通过今天的事情,我在这里郑重地向大家呼吁:保护环境,从我作起,从小作起!

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