今天，环保局的叔叔阿姨为我们上了一堂有意义的课——环保课。现在人们破坏环境越来越严重了，我们要学*更多的环保知识，制止那些破坏环境的行为。
破坏环境的行为有很多。例如：乱扔垃圾、乱砍伐树木、乱排泄工厂废水、生产使用一次性用品…….。我来为大家讲解一下：比如生产使用一次性用品是不环保的，因为餐厅用一次性餐具用完一次就扔掉，很浪费，而且会产生白色污染，破坏生态环境。一次性塑料袋用完一次坏了，就要扔，多了就要把它们烧掉，一个袋子会污染几*方米的土地。在被污染的土地上，是不可能长出小花、小草和树木的，是多么的可惜啊！如果*几十亿人口都用一次性用品，那不知要砍伐多少树木呢！一次性用品用得快，但一棵参天大树几十年才能长成一棵参天大树啊！如果乱砍伐树木也会造成氧气的减少，人类也不能生存了。
还有，如果到处乱扔垃圾就会产生臭味，臭味飞上天也就会产生二氧化碳，人类生存需要氧气，二氧化碳多了，人类也就会灭绝的。
通过这次学*环保知识，使我懂得了：保护环境，人人有责。为我们拥有一个空气清新、水源清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然，拥有一个自然和谐的空间而努力吧！
“叮铃铃”上课铃响了，原本普普通通的铃声今天听起来却是格外的不悦耳，因为这是小学毕业前最后的一节课了，以往嘻嘻哈哈的同学们都是满脸悲伤，迈着缓慢的步代进入数室，一言不发的坐在散室里，等待着每天都会出现在班级门口的那一抹倩影。
“同学们好啊”，今天是最后一节课了，六年的时间过得真快，一眨眼你们就长大了，从原来的小豆丁们，长得现在都快超过我了呀!好了，你们赶紧复*吧!我再好好看看你们，到你们毕业以后我还能记得你们。”与以往一样眉飞眼笑的笑容里，却让人品出几分强颜欢笑的感觉。
以往上课会说小话的同学都默契地闭上了嘴，一言不发地看向老师，渐渐的泪水模糊了我们的视线，在泪水落下的那一刻，我清晰的看到老师的眼眶迅速红了起来，泪水也蓄满了眼眶，却依然含泪道：“你们哭什么呀，只是毕业，又不是不能见了，我还等着你们以后拿着你们的录取通知书来看我呢，好了，都别哭了，你们不会有了新老师就不会来看我了吧?”我们知道她在打趣我们偏回道：“嗯，不来了”这一句让我们破涕为笑。
毕业之前，水龙头哔哗的流水，总有好心的同学去关上;时间却是关不住的，你想关住它，让它停备在这一刻，可它就是停不住，时间是不等人的，怕什么来什么，同学们以往最喜欢的铃声这时候听起来却刺耳极了，此刻同学们最不想听的就是这个下课铃了，同学们是想再多复*一会吗?不，不是，他们只是想留住他们的老师和同学们，让他们再多留一会儿，就一会儿。老师终于开口了：“是时候下楼拍照了。”可是还是有同学在座位上，直到老师反复催促，才依依不舍的离来，到了下面还是有许多麻烦，有的同学要系鞋带，有的想去卫生间，其实都是想把老师留下来，不想过早的照下照片，各自离开。但摄影师还是按下了快门。
最后的一节课第一次让我感受到了不舍的感觉，最后的一堂好课，教会了我不舍的感觉。
今天，黑板上多了一个小娃娃，她可胆小啦，张开一只眼睛，还有一只眼睛却眯成了一条缝，好象眼睛里进了沙子。
在游戏开始之前，老师详细介绍了游戏规则：先请一位小朋友把她的眼睛蒙上，接着把他领到黑板前，让他转三圈，转好以后，就可以贴鼻子了。
游戏开始了，原来鸦雀无声的教室立刻变得热闹非凡。最引人注目的选手要算天地小学三（1）班的来嘉瑜了。当蒙上眼睛的时候，她很*静，可转圈的时候，却特意转得慢了一点儿，这也是一种方法哦！
最精彩的现在才开始呢！她一开始贴，我们下面就喊，这时的'来嘉瑜，就显得有些手足无措了。一会儿往左，一会儿往右，也许是来嘉瑜太兴奋了，老是往左走，难道她要走到窗口，把鼻子给扔了？可我太天真了，下面的几个同学正在给她指点方向：上、下、左、右，没过几秒钟，来嘉瑜就找到了大致的方位。我大吃一惊，心想：难道她有透视眼？可后面呢，台下的小朋友似乎没有刚开始有劲了，只顾得笑，有的笑得前俯后仰，有的得意忘形，还有的挤眉弄眼的，样子怪怪的。我呢，正等着看好戏，时不时捧腹大笑。犹豫半天的来嘉瑜，终于下了决心，选定了方位，慢慢地移动着，突然，不动了。“好了吗？”郑老师问。“嗯！”来嘉瑜点了点头。听了，我们更加欢呼雀跃，特别是我，最好她错了！迫不及待的来嘉瑜解开了围巾。这时，她自己也仿佛气得说不出话来，可来嘉瑜还是很胆大的女孩子，郑老师问她紧张不紧张，她还支支吾吾地说：“不紧张”听了这句话，我想，我一定要告别胆小，直得我学*的还有李青阳，他一上台，便毫不犹豫地贴了上去，一副胸有成竹的样子，结果还真贴对了。
这节别开生面的课，不仅献给我了欢乐，还给我增加了知识：做人要勇敢，要学会*心静气。
昨天，我们上了一堂有意义、收获很多的课。
这是一节主题为“感恩”的语文综合实践课。这节课我们在老师组织下进行了好多感恩父母的活动。首先第一组的同学介绍了“亲情卡片”，我听了他们内容介绍非常感动，写出了父母留给自己最感到的一瞬间，说出了自己最想对父母说的话。紧接着第二组的同学展示，他们饱含深情地朗诵了自己写给父母的“爱得诗歌”，听他们的诗歌，我觉得父母是烈日下的伞，寒冬下的暖衣。第三组为我们展示父母之爱的画，他们画出了父母在我们的成长过程中对我们点点滴滴、无微不至的关心。我感到没有父母就没有我们温暖的家，没有父母就没有我们幸福的生活。最后一组是我们用歌曲表达对父母的爱，感谢父母对我们的养育之恩，我们先后唱了《摇篮曲》、《鲁冰花》、《好妈妈》，台上唱的真诚感人，台下听的认真专注，台上台下全都融如感恩的情感之中。
通过这节课同学们都说收获很多，都感受到了父母的爱是伟大的，也是无私的。父母为我们倾注了一生的爱，我们也要用一生的感恩回报父母。
星期四的下午，天空虽然下着小雨，可是我的心情非常激动，因为我的爸爸来给我们上课啦！
上课铃一响，只见我那帅气的爸爸走了进来，然后张老师向我们介绍，这是范哲瑞的爸爸，简称范爸。
老爸今天讲的是我们的周爷爷，周爷爷从小就刻苦学*，有着远大的志向，最后周爷爷成为我们的开国*，周爷爷的一句话影响了一代又一代人，那就是为中华之崛起而读书。爸爸讲的是声情并茂，我们听得是全神贯注，我们给范爸送去一次又一次的掌声。
最激动人心的时候到了，爸爸提问，同学们回答，答对的发奖品，这时，全班同学都欢呼雀跃起来。呀！好多同学都拿到了奖品，同学们好开心呀！
最后范爸让我们全体起立，大声说“我们是骄傲的淮安人”是的，我是淮安人，我要学*周爷爷的精神，勤奋学*，长大以后把我们淮安建设的更加美丽！我要再次感谢我的爸爸，爸爸您辛苦了，儿子爱您！
——一堂有意义“课”作文 (菁华5篇)
星期一上午，我和往常一样，吃了早饭去上学。在我来到班里的时候，很多同学都已经来到了班内，我的班主任在班内正在辅导学生。
我的班主任，是个女的，不仅人长得漂亮，性格也温柔，更重要的是她说话从不食言，办起事来更是雷厉风行，非常果断。 我坐到座位上，掏出课本正准备读书。一抬头看到前面的黑板没有擦，而且讲桌上放的东西乱七八糟。于是我把掏出的课本放到桌子上，起身走到教室的前面，拿起讲桌上的黑板擦把黑板擦得干干净净，随后把讲桌也整理得整整齐齐，把老师的东西也收拾的停停当当当。 我的班主任看着我的所作所为，冲着我微笑着，她那本来就漂亮的脸蛋，此刻显得更加漂亮了。同学们看到我的举动，也都放下手中的课本。有的拿起笤帚轻轻的扫地，有的拿起毛巾缓缓的擦玻璃，也有的把垃圾袋慢慢的掂出教室外……不一会儿，脏兮兮的教室焕然一新。 第一节课是我们班主任的课，我们行过师生礼，她没有像往常一样立马讲课，而是用眼睛环视了一下在座的同学，很高兴的说：“同学们，你们今天表现的都非常好，每人加一颗星！”同学们听到这都高兴的叫了起来，有几个同学居然在自己的座位上乱跳。 老师打了个暂停的手势，同学们立刻鸦雀无声，老师接着说道：“今天更值得表扬的同学是——某某某同学，他的作用不是干了多少活，或者是多少好事。你们干的和他一样好，但他是第一个主动干起咱班的杂物活，起的是一个表率作用。”同学们听到这，都对我投出羡慕的眼光，我不好意思的低下了头。 老是咳嗽了一声继续说道：“我们班需要这样的同学，我们的学校也需要这样的同学。”我听到这，正要站起来说些谦虚的话，可老师没有看我，我不得不继续坐着听老师把话说完。 她又清理了一下嗓门很激动的说：“我们的国家更需要那些默默无闻，无私奉献的劳动者，国家有了这些不争名不夺利的工作者，我们的国家想不强大也是不可能的。”
听到这，我的眼泪禁不住的流了下来，我万万没有想到，我这个微不足道的举动，居然是一个带头的举动，居然是一个无私奉献的举动，更让我感觉这是个光荣的举动
今天是个好日子，妈妈建议去鄞州公园踏青赏春。我这只从笼子里放飞出来的“神兽”，当然积极响应老妈的号召，紧随其后地出发啦！
公园来里万物苏醒，色彩斑斓，一派生机勃勃的景象！我一路看一路蹦，丝毫不感到疲倦。这时妈妈一脸微笑地对我说：“这么美的景色可不能白白浪费了，不如我们实地上节关于立春的“课”吧。”我像小鸡啄米似的连连点头。
据妈妈介绍，自秦代以来，*就一直以立春作为春季的开始。当时的立春是从天文学上来划分的，代表着春耕和生长。而现在立春主要是从气象学上来说，将连续5天日均气温稳定在10摄氏度以上，作为春季开始的标准。我们e耳熟能详的古语“一年之计在于春”这句话的寓意就是：要在一年开始时多做并做好工作，为全年的工作打好基础。“所以你也要为下学期的学*做好充分的.准备哦。”妈妈轻抚着我的小脑瓜呢喃细语地说着。“老妈呀，老妈，你可真会转移话题！”我立即摆出一个“被设计”的表情包。
讲完立春的由来和寓意，妈妈立即从包里拿出来白纸，剪刀和固体胶。“咦，这是干啥？”“我们用地上的落叶和花瓣，比比谁贴出的春天更美！”看来老妈是早有预谋，我这个小男子汉可是“有仗必打”的。于是我俩两各自动起手来，但是贴花属于美术范畴，我实在技不如人，很快就分出了胜负。妈妈的贴花栩栩如生，而我的却惨不忍睹，我打心眼里也非常喜欢妈妈的“春天。”
我实在不服气，决定扬长避短，重新再战。于是我立马开口说道：“第二轮，抢背带春字的诗句。”还没等老妈反映过来，我就脱口而出了“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“二月春风似剪刀”、“春江水暖鸭先知”……对于这些早已熟记在心的诗句，我是张口既来。“哈哈我赢啦，老妈输啦。”我高声地大喊着。因为我把她会背地都背完了。妈妈看着一脸激动兴奋的我，摇摇头开心地笑了。
夕阳西下，我和妈妈意犹未尽地回家了。晚风送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡。这节“立春课”让我识春、赏春、念春、闻春，别有一番情趣。
今天，我和几个同学一起去植物园，上了一堂非常有意义的科学松果会体验课。
镜头一
我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑*，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！
镜头二
回到教室，老师又给我们发了许多植物，每人两株我们组有四人，有三种植物，于是我们把植物分了，正好每人有三种植物可以栽一盆，我们把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物种好了，看着亲手栽的植物我高兴极了。
镜头三
到了中午，吃完饭后，我和雨琦、张泽茜一起去户外捡知了的壳，因为我胆小，只敢看不敢捡，于是我就帮忙寻找知了壳，由雨琦和张泽茜来捡，不一会儿功夫，我就找到了两个，我忙招呼同伴：“乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁，乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁！”这是我们寻找知了壳约定的暗号，她们俩听到我发出的暗号，忙跑了过来，一人捡了一个，高兴地放进盒子里，接着我们又继续寻找，没过多久我们就捡了满满的一盒子。
镜头四
接下来老师又带着大家搞了许多活动，还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化，气象瓶的原理是瓶内结晶的变化，溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时，樟脑的结晶析出，温度的变化速度，则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来，造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。
在这一天中，我收获了很多，比如：认识了许多昆虫、植物、捡知了壳，还明白了气象瓶的原理，真是有意义的一天。
世界上真有那么一群人，无怨无悔，在风雨中，无声的度过这一生。或是捱饿，或是受冻，许多的人都将这些人埋没，如人间蒸发般，消失……
看着这感人肺腑的影片，这一堂充满意义的课，在我心中抹上一层淡淡的.感触。“生命教育意义课”是我在校园中生活中最喜欢上的课。现今的人们，都不懂得珍惜、分享，不知道世界上有许许多多的人正与潮水奋斗，在波涛汹涌中，努力活出自己的未来。
为此，老师有一天心血来潮，宣布了一件事：“让我们每个星期抽空来上“生命教育”课吧！”老师的声音如雷贯耳，响彻云霄，将我们的耳膜都给震破了！顿时，教室传来了一声抱怨，在空气中弥漫，泛着无奈……
原来，大家的心如垂死的生物，完全没有人想要上这种课，所有同学都抱着颓丧的心，来迎接这令人讨厌的生命教育课。我，我的心在飘摇，不晓得这是什么课。
但是，我的好奇心占据了全身，期待这堂课的到来。同学沮丧的走进了教室，如斗败的公鸡般，只见老师正在拨放投影片，这一堂课终于开始了！老师放的影片是关于非洲的生活写照。瘦骨嶙峋，那瘦弱的身子，肚子里却是一大群的坏虫，家破人亡，魑魅肆虐了他们的心。倏的，大家都愣住了，吊滞、惊恐、真是可怜啊！不时，同情涌上心头，泪水溃堤，滴滴的泪，如珍珠般，璀璨夺目，那是充满沮丧的泪啊！所有的同学，都不由自主的低下头来，开始慢慢省思。接着，老师严肃的说着有关于“珍惜”和“分享”的道理。
师说：“最重要的就是了解后，要付诸实行。”这堂课，感动了许多人，大家也开始喜爱它了。就这样，每个星期，大家都欣喜若狂的等待课程，当看完扣人心弦的影片后，心中便会交织出一首首充满深刻道理的交响曲，而老师就会让我们写下心中的种种感受和反省。渐渐的，这些道理就深深的深植在每一个人的心，让我们有了更高深的领悟。
不知不觉，这一堂课，便成为大家最感兴趣的课，就连我也不例外，因为，它带给我们的不仅仅是课本上的知识，还有做人的道理。老师的殚精竭虑，为我们准备许多的课程，也成为我们大家所效法的对象。“生命教育意义课”，至今仍然在我心中回荡，一波波充满意义的涟漪，也在我的心湖中，荡漾出一波波美丽的轮廓，给了我不一样的启发，永生难忘。
这就是我最喜爱的一堂课，一堂感动人心的生命教育意义课。
今天，我们上了一堂特别有意义的“课”——同学们围在一起，自己动手做了一顿香喷喷的饭菜。
一大早，同学们就拎着锅碗瓢盆迫不及待地来到了学校。今天的同学们看上去特别可爱，一张张无忧无虑的脸上洋溢着快乐的笑容。在大家焦急的等待中，活动终于开始了。随着老师的一声令下，我们立刻把桌椅搬到了操场上，同时也把带来的'饭菜拿了出来。顿时，操场成了一家大饭馆，空气中弥漫着浓浓的菜香味儿。
这时，阿姨喊我们去包饺子。一听说要包饺子，同学们个个摩拳擦掌，有的挽起袖子，有的系上围裙，有的带着手套，一副想大显身手的样子。包饺子真有趣，我们一手托着饺子皮，一手一个劲儿的往皮上加肉，再使劲儿一捏，几个圆鼓鼓的饺子就包好了。看看那些饺子，大小不同，形态各异，有的捏成了含苞欲放的“花朵”，有的捏成了鼓鼓囊囊的“信封”，有的捏成了娇滴滴的“小姑娘”不是皮开肉绽，就是骨瘦如柴，看着自己的杰作，我们忍不住捧腹大笑。再看看阿姨包的饺子，个个像大将军似的挺立在那儿，不仅身材匀称，而且身姿挺拔，看得我们不禁满脸通红。这时，阿姨走过来，帮我们修正了一下，还教我们包饺子的方法，在她的摆弄下，那几个饺子就像是她的仆人似的，乖乖地站起来了。
包好了饺子，我们又忙着做水果拼盘了。我们组的同学个个拿出自己的看家本领，有的削苹果，有的剥葡萄，忙得不可开交。特别是蒋凌云，他使出浑身招数，把苹果雕成了一个栩栩如生的小刺猬。在大家的努力下，一幅美丽的《秋天的收获》图展现在我们眼前，小刺猬身上背着的那些晶莹的葡萄引得我们馋涎欲滴。
“上菜喽!——”随着阿姨们一声吆喝，热气腾腾的饺子端了上来，同学们个个像饥饿的小羊似的伸长了脖子，我们急忙拿出各自带来的美味佳肴，转眼间，桌子上就放满了各种各样，花色齐全的菜肴：红烧排骨，香酥小黄鱼，凉拌黄瓜，真是应有尽有。同学们一边狼吞虎咽地吃着饺子，一边津津有味地品尝着自己制作的水果拼盘，特别是蒋凌云带来的红烧鸡翅，引来了很多同学的青睐。在大家的说说笑笑中，桌子上不一会儿就被“扫荡”得空空如也了。摸着鼓鼓的肚子，看着满桌的狼藉，我们都觉得开心极了。
今天的这堂“课”真有意义，在这节课上，我不仅学会了自己做菜，还收获了许多快乐。
——一堂有意义的课作文 (菁华6篇)
今天，王老师拿来了两袋鸡蛋，大家都很想知道这些鸡蛋拿来干什么，拿来吃？拿来玩？大家的心里都打了一个大大的问号。
上课了，王教 师拿起两个蛋说：“这两个蛋一个是生的，一个是熟的，每个小组的组长过来分别领一个鸡蛋，然后小组讨论一下，如何辨别生熟？”我们小组认为：只要把两个鸡 蛋转一下就知道了，重心不稳的是生鸡蛋，重心稳定的是熟鸡蛋。其他小组认为摇一下也能分辨出来，有声音的是生的，没声音的当然是熟的。然后王老师让我们都 试试看，我们试完后得出一个结论，生鸡蛋转的慢而且时间短。熟鸡蛋转的快而且时间长。还有一点，生鸡蛋旋转之后你用手把它按停之后，手一放开，它还会转， 熟的就不会转了，为什么会这样呢？
聪明的同学你也可以自己动手做一做，相信你一定会得到答案的。原来鸡蛋中也藏着这么多的奥秘呀。通过这堂课的学*，不但让我找到了写作的素材，还让我对作文课产生了浓厚的兴趣。
上课的铃声欢快地响起，我立刻拿出了劳技课本，心里充满了喜悦，我自言自语地说：“今天的劳技课究竟是哪一位老师教呢？”
大家也满怀期待老师的到来，我觉得劳技课应该是一门很有趣的课程。
突然，一位老师神不知鬼不觉地出现在我们面前，笑容满溢地说：“同学们，请问这节是你们的劳技课吗？”
“是的。”我们异口同声地说。
老师迈着轻快的步伐走进了教室，慈祥地说：“同学们，大家好，我是你们新来的劳技课老师，你们都比我对这里熟悉，可以告诉我一些关于我们学校有趣的事情吗？”
这位老师身材魁梧，慈祥的脸上总是面带微笑，让人觉得很温暖，很亲切。
教室里鸦雀无声，大家都在仔细倾听老师的一番自述。
“同学们，在这一年的时间里，我很高兴能给你们上课，希望能和你们成为好朋友。我原本是四中的老师，但是我很乐意来到这里，很多老师都不愿意来，因为他们觉得农村很苦，但我并不这么认为，因为每件事情都是获得获失的，农村固然设备是差了一些，但是水、空气多好啊！这里的水好喝极了。”
听了老师的这一番话，我的感触很深，是的！没有失怎么会有得呢？凡是都是相对的，有付出就一定会有收获！
面对老师的一番自述，大家油然而生一股敬佩之情，老师，你多么伟大啊！
老师讲起了小时候的一些有趣的事情，老师幽默风趣地说：“我小学二年级便学会了拆自行车和组装自行车，如果有必要的话，你们也可以拿一辆自行车亲手试一试。”
“真的要这样吗？”有些同学好奇地说。
“当然可以，如果你们觉得纸上谈兵不好，就亲自试一试，我想这会更有效。”老师温和地说。
“太好了，可以自己修自行车了。”同学们按捺不住喜悦的心情，大声地说。
老师会心地笑了。
老师讲了许许多多他童真中有趣的事情，并总结自己的经验。从老师的话语中，我明白学会一门手艺很重要，还有我要向老师一样拥有一个丰富多彩的人生，每天都充满色彩。
这是一堂有意义的课！
昨天，我们上了一堂有意义、收获很多的课。
这是一节主题为“感恩”的语文综合实践课。这节课我们在老师组织下进行了好多感恩父母的活动。首先第一组的同学介绍了“亲情卡片”，我听了他们内容介绍非常感动，写出了父母留给自己最感到的一瞬间，说出了自己最想对父母说的话。紧接着第二组的同学展示，他们饱含深情地朗诵了自己写给父母的“爱得诗歌”，听他们的诗歌，我觉得父母是烈日下的伞，寒冬下的暖衣。第三组为我们展示父母之爱的画，他们画出了父母在我们的成长过程中对我们点点滴滴、无微不至的关心。我感到没有父母就没有我们温暖的家，没有父母就没有我们幸福的生活。最后一组是我们用歌曲表达对父母的爱，感谢父母对我们的养育之恩，我们先后唱了《摇篮曲》、《鲁冰花》、《好妈妈》，台上唱的真诚感人，台下听的认真专注，台上台下全都融如感恩的情感之中。
通过这节课同学们都说收获很多，都感受到了父母的爱是伟大的，也是无私的。父母为我们倾注了一生的爱，我们也要用一生的感恩回报父母。
昨天，袁老师给我们上了一堂有意义的口语交际课。
叶子轩扮演“小华，”殷弘博扮演“小龙。”有一次，小华在校门口值日，同班的同学小龙迟到了，气喘吁吁，大步流星地冲进校门，直奔教室。小华为难了，把小龙记下来呢？还是不记。最终，他把小龙记下来了。
小龙见自己的名字被记起来了，耷拉着脑袋，垂头丧气地走到教室里。老师见了，弯下腰，把手搭在小龙肩上，亲切地问：“小龙，你怎么迟到了？”小龙挠挠耳朵，不好意思地说：“昨晚我忘记调闹钟了。”老师说：“下次别发生这样的事情哦。”小龙点点头。
小华也走进教室，大家见了他议论纷纷，有的同学说：“小华真笨，这样不就等于在战场上杀自己的战友吗？”有的说：“小华真傻，这样我们班就拿不到纪律红旗了。”就在小华低着头，十分懊恼的时候，老师过来了，说：“同学们安静，小华是值日生，要对每个班公*公正，所以小华做得对。”老师还和小华握了手。
这堂课让我懂得了，我们要做一个诚实的好孩子。
我们的班主任刘老师上课非常生动有趣，让我们百听不厌，其中有一堂语文课最最让我以难忘记。
在上《晏子使楚》这篇课文的时候，刘老师要求我们分小组表演晏子使楚的故事，我们兴奋极了。一共有四小组表演《晏子使楚》这篇课文。我们是第一组上去表演的，我扮演的是晏子，本来晏子是个庄严的人，但我扮演的是一个笑容满面嘻嘻哈哈不严谨的晏子；何静扮演的是楚王,把楚王高傲自大，目中无人的气势都演出来了；林道毅扮演的是楚王的侍卫,把仗势欺人都演出来了；任勇扮演马；扮演的非常投入。下面的同学一直笑声不断，我们演着演着也都忍不住笑出来了。演完后，老师语重心长的批判我，说我一点也不庄重，根本没有把《晏子使楚》这篇课文的主人公大义凛然、机智果敢的气概表现出来。
随后，老师在讲台上重新播放了一遍《晏子使楚》的视频，由于刚刚演过了一遍节目，再看了视频，我感觉到了自己的不足，我深深体会到了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术，也让我理解到做每一件事情都需要端正态度，认真对待，不能嘻嘻哈哈的，有时也要严肃一点。
就这样，刘老师让我们从表演中去领悟故事中的道理，从表演中感受学*语文的乐趣。
我们每天都有语文课，但是可供选择的有意义的语文课很少。所以只好选了一门课外语文课。
记得那节课，郝老师下课的时候，笑着在黑板上写了两个大大的“练”字，全班沸腾了，觉得这是一个展示自己才华的好机会。我觉得：按照我*时看的书来看，吃豆芽获得一*之地的绝对是张飞。小菜一碟！
老师一抄下一道题，教室里鸦雀无声，只有沙沙的声音。学生们用“武器”攻击这些“堡垒”，有些人就不用“跳”了。我很快做完了这道题，但我一题也不会。我很开心的交了，老师又拍了一遍，没问题。我的同学没有全会，所以我和另一个同学并列第一。
以下是抢答题，部分同学已经开了“大嘴”；其他人坐起来回答；还有人争先恐后的补充“能量”？我属于第二类。老师刚报题目的时候，有的“吼”答案，免得老师“收”；有的在那里打坐，看起来像“苦瓜”；别人在翻书？这次我先回答了三个问题，排名第二。然后就是歇后语和成语的竞争，我以绝对优势获得了第一第二。在这个班里，我六次拿了光荣榜，所以这次不是别人，正是我！
这节课真的很难忘！你愿意给我讲一堂有意义的语文课吗？请拨打0351-7110
——一份有意义的作业作文 (菁华5篇)
在我的脑海中，有许多有趣的事情，其中有一件事情是关于作业的。这次作业让我明白了要孝敬父母的道理。
“铃铃铃”下课铃声响了，老师给我们布置了一份特殊的作业——老师让我们回家跟爸爸妈妈说一声“我爱你”或“I LOVE YOU”！再给爸爸妈妈洗洗脚，这可是第一份这样的作业啊！！女生还好说，可是男生……男生可是个顶天立地的男子汉，怎么能好意思说出这样的话呢？可是，这毕竟是老师布置的作业，谁敢不听从呢？可是老师说，明天早晨让家长写一份自己的感受，交到学校。听了这句话，我们全班同学都呆了。
回家后，我们要按照老师说的要做了！“我爱你”简简单单的三个字，怎么就这么难说出口呢？最后，我鼓起勇气慢吞吞地说“妈妈，我爱你。”妈妈听了这句话非常高兴，妈妈夸我说：“好孩子，我也爱你。”从此，我的胆子越来越大了，直接端来一盆水放在地上，把妈妈的鞋子脱了下来，再小心翼翼把妈妈的袜子脱了下来，看见妈妈的脚上磨出了泡，我的心非常痛。我慢慢地把妈妈的脚放入盆里，把毛巾弄上水湿透了，把妈妈的脚轻轻地拿起，一个指头一个指头的擦，生怕落下一点灰。擦完之后，我又把毛巾洗了一遍，有把慢慢的脚擦了一遍，比上一遍干净多了，洗完之后，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。
这就是老师布置的作业。从这次作业中，我体会到我们有时间要多和父母沟通，应该多做一些孝敬父母的事情。
随着手的松开，传来一声巨响，我紧张了。爆炒！一个声音在我耳边响起，我还没反应过来。我拿起锅铲没有掉下来，像一把大铲子一样笨拙而陌生地发射。
这是新型冠状病毒与世隔绝的一天。这年头，除了看电视，做作业，还能干什么？明白了。学会做饭。就这样，每天炒一个菜，对我来说是一项特殊的任务。
说到炒菜，最简单的就是菠菜炒蛋。但是这么简单的菜，不容易操作！菠菜炒前浸泡，也有严格要求。在放菠菜之前，你必须把水烧开。菠菜不能在沸水中停留太长时间，大约一分钟或更长时间。烤菠菜，然后煎蛋。都说鸡蛋碰石头，说鸡蛋碰石头就碎是有道理的，但并不是我想的那么简单。当我第一次拿到鸡蛋时，我写道，用鸡蛋轻轻敲了敲柜台，但鸡蛋毫发无损。可能是太轻了，我吸取了教训，第二次用力敲，不好！鸡蛋掉了一半在地上，手里只剩下一半。综上所述，第二次开始敲蛋，既没有前一次那么细心，也没有第二次那么努力。我拿了一个碗，鸡蛋慢慢被打翻了。蛋壳裂了一条缝，我通过剥鸡蛋成功地把鸡蛋倒进了碗里。然后用筷子将蛋清和蛋黄混合均匀，倒入锅内，油冒烟时，关小火，倒入预先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后将煮好的菠菜放入锅内，用大火翻炒几下，便会从锅里出来一盆煎好了黄色鸡蛋的菠菜。
品尝自己的厨艺，我不仅对成功感到欣慰，也觉得任何职业都有它的艰辛，想要成功就要努力！炒起来就这么简单。炒好吃的不容易。
“现在请大家找出一张白纸，开始写除了自己以外的几个人的名字。”老师笑眯眯地给我们布置了一项特殊的作业。写名字？这还不简单，我拿起笔飞快地写了起来。
“陆馨颖”的“馨”是哪个字呀？我发愁地挠了挠头，刚想问旁边的陆馨颖，不料，胡老师就说：“写的时候不能交头接耳。”我顿时像泄了气的皮球似的趴在了桌子上。“既然不知道，只好写‘新’这个字了。”我轻声地自言自语道。于是，我边写边想，写下了四个同学的名字，写好名字的我抬头向四周看了看，发现大家有的愁眉苦脸，有的歪着脑袋好像在想什么，还有的因为实在写不出只能提前交了卷。
等另外四个人都交了卷，胡老师便把大家写错的的名字一个个地写到了黑板上，这些奇怪的名字令我们捧腹大笑。你看，李秉璁把“郭卓研”写成了“孰桌言”，而郭卓研又把“李秉璁”写成了“李0葱”，而我却把“陆馨颖”写成了“陆新颖”，把“李秉璁”写成了“李兼聪”……
等我们笑完后，胡老师严肃地对我们说：“每个人的父母在给孩子起名时都有一定的寓意，把别人的名字写错是对人的不敬，更何况你们已经相处一年，不应该连同学的名字都不会读、不会写。同学之间应该更积极主动地交流、交往……”听到这儿，我们都不自觉地低下了头。
经过这堂课，我明白了要和人成为朋友，就需要从认识朋友的名字记起，先把朋友的名字记在心间，才能发展出更深的友谊。
周末，我偷偷地打开门，侦查一番，哈哈，爸妈在房间午休，警报解除后，坦然地坐在沙发上疯狂玩起手机来。玩得正起劲时，响起了妈妈杀气腾腾的声音：“快去做作业，你又想和上次一样吗？”那神情像我考了零蛋的模样。
我一听，才想起来自己作业还没做，可不想上次的悲剧——“火辣辣的竹笋炒肉”再一次发生，立马放下手机，迅速跑进书房。
我拿出作业本一看，原来是和方程有关的题目，天佑我也，好似张飞吃豆腐——小菜一碟，拿起笔做得飞快，“唰唰唰”的声音像枫叶飘落。
谁知做到最后一题，我傻眼了，黑云压城般：“两个相邻的数的和是102，这两个数分别是多少？”这回可是才学理发就碰上了大胡子——难题，假设把其中一个看着a，另一个相邻数自然是大1，可列a+1，a+（a+1）=102，这个数是50。5。我读了一遍又一遍，不对不对。
我时而挠头，时而咬手指，一脸愁容，做了好几次也没做出来，拿出草稿本和笔再次开始解题，只见草稿纸一张一张地被扔进垃圾桶，笔芯也由一只变成两三只。这答案好像有无穷个，可方程刚学就让我给刺头儿理发？不可能吧，我有点不耐烦了，谁来救救我啊，我彻底绝望了。
我真的是又烦又累，嘿，“警察”不在，偷偷开始玩手机了，忙得不亦乐乎，沉迷在魔兽世界。十多分钟后被妈妈发现了，我又拖着沉重的脚步，像流放犯一样被押回坐在作业本前，不觉皱起眉，一言不发愣坐着，有些孤独，有些无奈，无力地握着笔。
作业啊作业，每天都有数不清的作业，学校里老师布置的作业，课外辅导班的作业多得写不完。每天在无边无际，无尽头的题海中畅游，*常星期一到星期五还好，可每到周末作业就多的不得了了，这个老师布置一点，那个老师布置的一点，每个老师都认为自己布置的不多，可七科加起来简直要了我的老命啊。
上午妈妈让我写作业时先把辅导班的作业写了，可我不知怎的，就是不想写。那数学辅导班的卷子看都不看一眼就写起了生物卷子，半个小时后妈妈来看我，一问，好家伙！这边马上就要上课了，作业却还只字未动，一看表，我立马慌了，把生物卷子往边上一扔，抓起作业就是“一顿操作猛如虎”。这才避免了悲剧的发生。晚上上课回来就又开始写作业，妈妈告诉我先写随笔，可我不知道写什么，二话不说，就写起了其他作业，我又一次在危险的边缘试探。妈妈过来看我，彻底怒了，不是让你先写随笔吗？你怎么做什么事，都分不清楚个轻重缓急，十点多了，作业你可以明天写，星期天写，可随笔每天都有。
我再一次掉进慌乱的漩涡中无法自拔。
以后我可再不能这样了，我应该提高作业的用时和效率，自己支配自己的时间，而不是让作业决定我的时间，我不要做作业的奴隶，我要合理利用时间驾驭作业，这就是我现在最迫切的愿望！
——一堂生动的课作文 (菁华5篇)
那是去年冬天的一个早晨，爸爸像往常一样开车送我去上学，每天早晨途经的路上，有一段堵车非常严重，我只能一边背英语单词，一边看着窗外熙熙攘攘的车辆，无聊的打发着时间。
突然，爸爸一个急刹车，我的身体一下失去了*衡，向前栽过去，幸亏我及时扶住了前排座位的靠背。我问爸爸：“怎么了，出车祸了吗？”爸爸说：“前面的小车起火了，已经开始冒烟了。”话音刚落，爸爸已经打开车辆应急灯，飞快的下车，到后备箱去找灭火器了。我坐在车上，眼看着浓烟从那辆车的引擎盖冒出来，火苗也随着风向四处乱窜。
那辆车的驾驶员是一名年轻的*尔族小伙，他可能从来没有经历过这种场面，惊慌失措，一时不知道该干什么好了。只见爸爸手拿灭火器，迅速的拔去保险，朝着车辆起火的位置喷去，但是车用灭火器的容量较小，很快就喷完了，火势仍然没有得到控制。这时，一辆出租车司机也停下车，看到情景，不由分说的拿出了自己的灭火器，开始救火，另一辆私家车的驾驶员也迅速加入了救火的队伍……
在大家的共同努力下，火终于被扑灭了，那位*尔族小伙这才缓过神来，用不太流利的汉语对大家说：“谢谢大家了，要不是你们，我的车今天就被烧完了，后果真是不堪设想。”为了不造成交通拥堵，大家什么都没说，迅速地将各自的车辆驶离了现场。
多么惊险的一幕，在危急情况发生的时候，所有参与救火的人，不分民族，不计回报，大家心往一处想，劲往一处使，让车主的损失降到最低，这件事前后过程不过短短的几分钟，但他们的善意举动却给我上了一堂生动的“民族团结”教育课，在我们新疆，不论什么民族，一方有难，八方支援，我们永远是相亲相爱的一家人，民族团结之花遍地开！
记得上学期有一堂语文课。李老师在给我们讲解课文的时候，还穿插了一个她自己少年时代有趣的故事。李老师说：读初中哪年，她和同学们一起去野餐，在野地里，她们挖了一个坑，把生地瓜放进坑里，然后用石头围在旁边，接着堆上柴草，再把柴草点燃。过了十几分钟，等火灭了，她和同学们就去挖埋在灰里的地瓜。这时候，一阵野风吹来，把灰都吹到大家的脸上，使大家都变成了花脸猫。但是，一股诱人的烤地瓜的香气，却强烈地吸引着大家，让她们谁都来不及洗脸了......
当时，李老师的故事都让我们听了直流口水。那节课，同学们上的特别开心，听的也特别认真，直到今天，我也难以忘怀。因为，李老师结合课文的内容，用自己少年时代的趣事来上课，使我们更容易理解课文的内容，而且还让我们学到了课文里学不到的生活小知识，原来地瓜还可以这样烤的。
所以，我认为这一堂是最生动，令我终生难忘的课。
上课铃响了，老师走进教室。
原本乱轰轰的教室，立刻变得鸦雀无声了。连一根针掉在地上都听得见。老师走进了教室，同学们聚精会神地看着老师。
老师的眼睛红彤彤的，穿着一件毛茸茸的大衣，围着一条围巾。老师开始讲课了，她声音中带着沙哑，带领着我们朗诵课文。朗朗的读书声从教室里传了出来。
“沙——”老师在黑板上写下了工工整整的板书，同学们认真地写着。
老师上课时，有时挥笔速写着板书；有时给我们讲一些故事或者资料；有时走到某一位同学身边拍拍他的肩膀警告他要认真上课，专心听讲。
突然我发现了老师的头发上多了几根白头发，多了几条皱纹，额头正在冒着冷汗，她的脸色显得那么苍白。
老师正在写板书的时候停了一下，走下了讲台，走到我的旁边拍了拍我的肩膀，似乎在警告我要认真上课，专心听讲。突然我怦然一震，老师的手十分冰冷，就像夏天吃了冰棒似的那样冰冷。
老师您辛苦了，您为我们操碎了心。
上午第一节课是英语课，Helen一来，就给我们提出一道问题：happy是什么意思？大家想不出来就乱说，有一个同学说：“我知道，是伤 心。”Helen摇了摇头说：“不，这刚好是happy意思的反义词。”Helen刚说完，另一个同学接着说：“我知道，是高兴。”那个同学望了望 Helen,Helen好像明白他的意思，让大家给他鼓掌，但那个回答是伤心的同学却对回答开心的同学说：“如果没有我的回答，你能回答正确吗？回头请哥 们吃饭啊。”那个同学刚说完，全班同学都笑了起来，连*时最不爱笑的张荩心也露出了笑容呢！
接着Helen又教我们I am happy and I am sing。教完，Helen 让同学们念一句，同学们念完，却听到一句意外的英语：I am happy and I am cry 。这句用中文来说是：我很高兴，所以我哭。这可把我们搞糊涂了，又高兴又哭这是什么意思？Helen问：“刚才是谁要这样说，顿时，教室里立马鸦雀无声， 连掉根针也能听到声音。”忽然，我听到了咯咯的笑声，原来是爱装怪的吕佳蔓搞的鬼，但Helen轻男重女，所以并没有批评吕佳蔓，而是表扬吕佳蔓的创意， 这时，男生绝对在想：“不会吧，这样也能受表扬，我晕。”
“请同学们跟我念：I am sed and I am cry .”但我们又听到一声I am sed and I am sing.可这是男生的声音啊，这怎么回事？Helen又说：“是那个同学在念？站起来。”这时，张濠泽站了起来，看他这架势，肯定是想学吕佳蔓受表扬。 可是，Helen并没有表扬他，反而把他狠狠地批评了一顿，还让他站在教室外面，看他的委屈，就是跳进黄河也洗不清啊！
教完这句，Helen 让我们念一念刚才她教的那一句，但我们也不怎么记得，幸好我早有准备，在家里提前听了这些英语，我不慌不忙地说：“I am happy and I am sing, I am sed and I am cry。”我刚念完，Helen让大家为我鼓掌，并且表扬了我，我心里甜滋滋的。
这真是一堂生动的英语课。
我上过许许多多的课，其中有一堂生动的语文*作课给我留下了深刻的印象。
那是去年夏天的一个下午，赤日炎炎，加上窗外蝉的吵闹声，使同学们都头昏脑涨、无精打采。正巧第一堂课是语文课，沈老师一走进教室，就对同学们说：“今天这堂是作文课。”同学们一听，浑身就像散了架似的，因为有好多同学一听“作文”两字便会头疼，不是没材料写，就是写不具体。这时，只见沈老师神秘地笑了笑，从讲台下拎出一只装有小球的袋子，拿出一块小黑板和一张纸，同学们一瞧，个个纳闷了，“咦，不是说写作文吗，怎么弄些这种东西来？”同学们都疑惑了。沈老师似乎看出了我们的心思，说：“今天，我们来做几个游戏吧！‘掘地雷’、‘破迷宫’、还有‘找错误’！”同学们一听做游戏，顿时高兴得欢呼起来。沈老师把袋子里的小球扔到教室的各个角落，“大家看看自己附*有没有球，如果有，把它拾起来，到上面来！”沈老师说。这时，班上的差生李芳拿着球，来到了台上，只见那球上有一个小纸条，老师对她说：“纸条上有一句病句，你读出来并改正。”于是，李芳读出了那句话：“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”读完，她呆在那儿，改不出来，后来，经过老师的解释和同学们的提示，她终于改出来了：“新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。后来，又有许多同学都掘到了“地雷”，并一一把它们消灭。
“掘地雷”的游戏刚做完，又迎来了破迷宫。沈老师把小黑板挂了出来，小黑板上画了一条通道，在入口处有一只迷路的小白兔，你看它多着急啊！在通道里边，有好多题目，真让人眼花缭乱。在出口处有一只母兔，大概就是小白兔的母亲吧，她正在焦急地等待着她的小宝贝。看来小白兔回家非要走过通道不可，但迷宫里的“魔鬼”太凶恶了，张牙舞爪地等着小白兔快快成为自己的美餐。这时，同学们都决心把小白兔安全地带到兔妈妈的身边。迷宫里有成语接龙、谜语、排列段落等许多难题，最后同学们齐心协力，一一把困难给克服了。看着小白兔安全回了家，我们心里比吃了蜜还甜。
最后是“找错误”游戏，我们要把小马虎写的一篇牛头不对马嘴的作文修改好。最后，经过大家的讨论、修改，这篇作文成了篇具体生动的文章。
游戏快要结束时，“叮呤呤……”下课铃声响了。同学们觉得这堂课很生动，让我们在笑声中得到了知识。这时，沈老师说：“今天的回家作业是把这节课的内容写成一篇作文，要注意写生动！”同学们听了，恍然大悟，不愁写不好了，都非常高兴。
这是一堂多么生动的语文*作课啊！
——一堂难忘的课作文 (菁华5篇)
啊！这又是一节难忘的体育课，语文老师带着我们大摇大摆地走向操场，到了操场，我们队伍井井有条地站在那里，老师挂着笑脸高声说道：“我们今天做一个小游戏，不过，要先围着操场跑两圈才能玩。”我们一听要做游戏，二话没说，就一哄而散地跑了起来，我们的速度老师都赶不上，可是，同学们不一会儿就开始狂笑了，因此，队伍慢慢变得凌乱了，力气都用在笑上了，同学们的酒窝越来越红，使队伍的速度渐渐慢了起来。
啊！终于跑完了，同学们上气不接下气，我们口干舌燥地说：“老师，我们开始做游戏吧？”老师笑眯眯地回答：“当然可以。”说完，老师不紧不慢地带着我们到了一片空地操场。首先，老师让我们手拉手围成一个大圈，我特意和我的两个好朋友在一起，使我更满意，脸上露出了笑容，老师在我们的圈里说完游戏规则，就开始玩了，我们小跑着，大声说道：“花儿花儿开几朵？”老师回答：“开四多。”我们像疯了的小兔子在草地上乱跳，我们疯狂地找到自己的朋友，忽然，冷风吹过我的面颊，我的目光扫到了他们，我可不能放过这个机会，我一把抓住他们，一下子蹲了下来，我数了又数，保证人够了以后，就在下面偷笑，不一会儿，同学们都找到伙伴了，此时，操场上热闹非凡，我们正想玩第二局的时候，只听“叮铃铃”的声音，啊！原来下课了，操场上顿时变得失落冰冷，老师真不给面子，说走就走，没办法。虽然很快就下课了，但这节课玩得这么开心，我失落的心情消失了，开心的心情回来了。
这果然是一节难忘的体育课，这么快乐的一堂课永远深刻在我的脑海里……。
在小学五年级时，曾有一堂令我至今都难以忘怀的怪课。
在那个课堂上，老师给我们每人发了一张试卷，但是她只给我们五分钟写试卷，做完试卷的人还能获得奖励。
我拿到了试卷，快速地扫视了一下，试卷上共有十六题，我心想，这么短的时间，怎么可能做得完呢？上面的题目有，请在第二行横线上写上你的名字，请认真读完以下题目，请写出世界著名的三大明楼………都是一些关于世界历史的深奥问题。
这时，只听老师一声令下，考试开始。我们每个人都慌慌张张地写了起来，因为时间只有五分钟，谁不急才怪。
时间滴答滴答走得飞快，转眼五分钟就过去了。这时，全班竟没有一个人答出所有的题目来。老师叹了口气，对我们说：“你们啊，还是不够认真啊，这张试卷其实很简单，只想你们认真仔细，十秒钟之内就能写完了。”
接着，她就将这张试卷的奥秘告诉了我们。原来试卷的最后一题是：如果你已经看完所有的题目了，那么，你就只用做第二题。而第二题的题目是填上自己的名字。
哦，原来如此！我们恍然大悟。这时，我也悟到了一个道理：不管是做题目，还是考试，都要认真仔细，最重要的是先看清题目。
这堂课，这张奇怪的试卷，将一直记在我心中，永远都不会忘记。
在六年的时光里，每一堂课，就像大海中的一滴水，而那一滴水，却让我难忘。
在六年级上册，我们要进行小升初的考试。“这是关于我们升学的考试，这是我们人生中的第一个转折点，每一分都很重要，每一分，就有可能跟一个人差出10几名，一定要重视起这次考试。”这是老师在考试前的千叮咛万嘱咐。全班同学都腰杆挺直，坐姿端正的看着老师给我们说的要领。
周围很安静，只有外面鸟儿的叫声，对面班级的讲课声。班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了，更没有以前老师在讲台上说话，同学们玩儿东西的玩儿东西，掉尺子的掉尺子。看来，同学们都很重视这次考试。
语文老师加上旁边的数学老师都开始给我们做思想工作了：“这是关于你一生的考试，考不上就没有别的机会了，现在的英华多好啊，跟邢台一中一起。我*时应该复*的都已经给你们复*了，剩下的就看你们的临场发挥了。记住了，这是关于你的升学考试，大家争取都考上，好同学要考上实验班。这也关于给你家里省下了很多事。如果你考上了，是不是就有学上了，如果你考不上，你父母还得请假，带你去考试。你说，是考好了，考上了很多学校，很多好学校任你选，还是想上也考不上，还得走后门，花一大堆钱进的学校好呀！你考一个好成绩，在新学校老师对你的第一印象就很好，你说你考的不好，还是花一大堆钱进的学校，你说老师对你印象好不好。所以呀，这个成绩对你来说是非常重要的……”大家全神贯注的听着，面临第二天的考试。就这样，老师的口舌没有白费，也没有让老师失望。
这就是令我印象最深的一堂课。
连江三中走过了*半个世纪的路程，今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木，水土是命；百年树人，教育为本”学校是教书育人的圣殿，半个世纪里它哺育了无数的学生，净化了许多年轻的灵魂，这一切都离不开老师的谆谆教诲！在这点上我有深刻的印象。
步入初中后的第一节数学课，我就惹事了！数学老师站在讲台桌上叫道：“上课！”同学们都异口同声地喊；“老师好！”当然，我也不例外！在老师说道：“请同学们打开书本第5页时！”我却大声的喊了一声：“噢！打开书本第105页！”顿时，老师和同学们都把目光转向了我，并慢慢地走过来，当时我害怕了，老师问我：“为什么要打开书本第105页呢？难道前面的内容你都会了吗？”“不！不！不是的！对不起老师！我不是这个意思，刚刚只是觉得好玩，开个玩笑而已！”我连忙答道。
“这样吧！你先坐下来好好反思反思，下课后给我一个交代，可以吗？”老师问道。此时此刻，我似乎不害怕了，因为这位老师是如此的和蔼，我急忙点了点头，答道：“恩！”以后我一直在反思自己的过错，不知不觉的时间过去了，下课铃声响了。我找到了老师，老师也原谅了我，也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的！
那是一堂班队活动课，也是我最难忘的一堂课。
那天，老师笑**地走进教师，对我们说：＂今天我们来做一个游戏！＂话音刚落，教师里一片沸腾，叽叽喳喳，好不热闹！在老师的要求下，我们好不容易才安静下来。
随着老师的指令，我们来到楼下，并闭上了眼睛。
１０分钟，对与明眼人来说，是短暂的，也许在这不经意间就溜走了；可是，对于闭上眼睛的我们来说着０分钟就像是一个世纪那么漫长。黑暗，是多么令人恐惧呀，看不到嫩绿的小草，看不到飞翔的鸟儿，看不到湛蓝的天空……一切的一切，只能用鼻子和耳朵来感觉。我们只能闻着花香，只能听到鸟儿振翅的声音，但什么也看不到，看不到五彩缤纷的世界，抓不住一丝快乐的气息，一切的一切都沉于无边的黑暗！１０分钟，整整１０分钟呀，我们无助，我们恐惧……
时间终于到了，我们睁开了双眼，尽情地看着这似变而未变的校园，心中充满了无限的快乐！真怕着唯一能欣赏世界的权利，被剥夺掉！
回到教师，老师已在黑板上写下了几个字————珍惜生命中的每一刻，保护好心灵的窗口！
我永远忘不了那一堂课！
——一次有意义的秋游作文 (菁华5篇)
今天我们怀着激动的心情到了学校，那是一年一度的秋游到来了。这次我们的秋游活动是体验农耕和参观甪直古镇。
我们坐车前往农耕基地。下车了，迎接我们的是一个个神秘的大棚。走*一看，原来是红薯棚。开始挖红薯了，呀！我发现了一个红薯根，心想这个红薯是我的啦。我卖力地挖着，可是挖了好久还没挖到，只露出了一半，这时我的脑子里冒出了一个新主意。我叫来了几个同学，我们打算合作挖出这个红薯，一个负责松土，一个负责清理石子，我带领其他几个同学一起继续挖红薯，终于把红薯挖出来了。接着我们按同样的方法挖出了好几个红薯，虽然我们一个个累得汗流浃背，但是很快乐！
接下来我们到了甪直古镇，一进门就有一股古色古香的韵味。一只只乌篷船映入我们的眼帘，我发现船夫虽然很吃力地划着船儿，但是对游客始终保持着亲切的笑容，这就是奉献的快乐吧！古镇的景色太美了，大家都被古镇的美丽吸引了，四处观赏着。突然我看见了远处的一个垃圾桶，里面的垃圾都满出来了，脏东西撒了一地，心想这也太破坏古镇的美丽了。可是我觉得太脏了，不敢上前去捡，就在我犹豫的时候，一个小身影闪过我身边，大概只有五六岁的小女孩，拿着垃圾袋，里面已经有一半的空瓶子了，只见她熟练的把地上垃圾捡进垃圾袋，一蹦一跳地继续往前去了。看到这个，我的心里是多么的羞愧，和小女孩相比，我要学*的还有很多。
通过这次秋游活动，我懂得了劳动的辛苦，合作的重要性，还有无私奉献的精神，今后我一定会做得更好。
今天，我们终于盼来了期待已久的秋游。我们大家都起了个大早，怀着激动的心情来到了佘山月湖雕塑公园。
到了那里，导游带着我们玩了“跳跳云”、“翻斗乐”、“爬钢丝”、“走迷宫”等项目。可是我却觉得玩并没有意思，让我难忘的却是给一年级的小朋友戴绿领巾。
我们一下车，就来到了一个写着“月湖雕塑公园”的大石头下面。只听杜老师说：“今天，我们学校一年级的小朋友就要带上他们盼望已久的绿领巾，这正是意味着他们加入了儿童团，也意味着他们长大了！下面请四年级的大哥哥、大姐姐们为一年级的小朋友们戴绿领巾！”
说完，我拿起手中的绿领巾，弄开搭扣，然后在扣在指定的一年级小朋友的领子下面。戴完后，杜老师说：“请一年级小朋友长儿童团团歌！”话音刚落，广场上响起了他们唱团歌的清脆的歌声：“准备好了吗？时刻准备着。我们都是共产儿童团……”这时，我会想起了我在一年级的时候，那些大哥哥和大姐姐们给我戴绿领巾的情景……正在我发呆着会想我一年级戴绿领巾的事情的时候，我旁边的同学叫了我一下，我回过了神，心想：时间过得真快呀！一眨眼，我已经是四年级的小学生了，我一定要珍惜时间呀，不能让时间在不知不觉中度过。
今天，我既给一年级的小朋友戴上了绿领巾，让他们顺利加入儿童团，又明白了要珍惜时间，不放过一分一秒，真是有意义的一天啊！
今天是星期五，我特别兴奋，因为小学部要去秋游。吃过早餐，我们就上车去岭南印象园和广东科学中心秋游了。
我们坐了很久的车才到岭南印象园，在岭南印象园的门口，趁同学们在排队，我买了一顶帽子进去。岭南印象园在广州大学城（小谷围岛）南部，岭南印象园中富有特色的街巷、宗祠、居民和店铺等，这里的空气特别新鲜，而且环境很好，树木茂盛、鲜花朵朵，我们在这里拍了很多照片。往前走，我看见河里有很多小小的蝌蚪在游来游去，还看见没有成熟的菠萝长在地里。街边还有一个年轻人在做糖画，他做的糖画动物跟真的动物一模一样。
我们看珠江剧场，有很多很厉害的人，他们在表演绝技，他们绝技特别威风，吃过午饭，我么去街边的小摊买了吃的，还有的同学买了玩具和纪念品，我买了几个玩具。
广东科学中心是大型科学活动场所，具有科普教育、科技成果展示、学术交流、休闲旅游四大功能。
我们走到了第二层，走进了飞天之梦，老师说：“解散了，等一会儿在这里集合。”我骑了单车，还用了棍子来打境子，还玩了隐形房，我听到集合了，我就飞快地跑了过去。那里的名字叫“人与健康”，那里玩了非常多又去的项目，老师说：“集合了。”我们很快就上车回学校了。
这次旅游很有趣，我特别高兴。
今天真是个好日子，因为我们要去秋游啦！一年级去弇山公园，二年级去……这些我都能倒背如流，那么，今年去哪儿？上海科技馆！
终于盼到了这一天，虽下着濛濛细雨，但阻挡不住同学们的兴致。大家欢快地哼着歌，打着小伞，踏着轻松的步伐走向大巴车。
大家一上车就规规矩矩地坐着，我时不时会和坐在我后面一排的李老师聊聊天，说说话，也时儿带领小朋友们唱唱歌。伴随着动听的歌声，不知不觉中就到达了目的地上海科技馆。
一下车我就被眼前的一幕惊呆了，一幢幢繁华的高楼大厦出现在眼前。我们有序地排着队走进了科技馆。科技馆由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆五个主要展馆组成，一层生物万象展区、二层是蜘蛛展厅和机器人世界、三层是探索之光展区。
李老师和蔼可亲地说：同学们，现在你们可以开始自由活动了，但是要注意安全，不要乱丢垃圾，要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。大家齐声回答：好。
我带着组员，小倪和小郭先走进了机器人世界，这个展馆真是高大上啊！里面有十几台机器人，有的会下五子棋、有的会弹钢琴、还有的会玩魔方。我们还观看了精彩绝伦的机器人表演，它们那整齐划一的动作，让人惊叹不已。接着我们来到蜘蛛展厅，成千上万的蜘蛛标本让人目不暇接。我们又来到了动物世界，体验了丛林冒险，那里有蝙蝠洞、蝴蝶标本等，但美中不足的是室内太闷热，让人大汗淋漓。我们3人还去体验了一下十级大地震，哇塞，晃得我站也不是坐也不是，只得趴在地上。那个地壳探秘socrazy！让我深有感触：大自然的力量真大啊！我们人类站在大自然面前显得如此渺小、不堪一击。
正当玩得还在兴头时，我们三个同时发现大家的肚子唱起了咕噜咕噜之歌，于是连忙取出食物，狼吞虎咽起来，没过多久，又重新起航了。
最后我们还去了智慧之光，里面有球能穿墙而过、魔屋、比人还大的电话等。
时间快如飞，一眨眼，集合的时间到了，我们这才依依不舍地排好队，离开了科技馆，踏上了回家的路。
这次秋游，不但丰富了我的课外知识，而且让我明白了世界上还有数不尽的奇妙事物，等着我们人类去发现、去探究。
今天学校组织秋游活动，我们八点半正式出发。一路上畅通无阻，我们的心情激动万分，在车上同学们有说有笑。车子伴随着同学们的欢笑声，很快到了第一个目的地——猿人洞。我们下车跟着导游向猿人洞出发。走了一会儿，一个巨大的山洞出现在我们的眼前，哇，好大的山洞啊！在导游的带领下，我们两人一组手牵着手走进猿人洞。洞里有许多栩栩如生、形态各异的猿人，还有一些猿人的头骨和其他部位的骨头，望着这些骨头，我感到了一丝恐惧，好多同学吓得不敢往四周看。但在张老师的'鼓励下，同学们还是坚持走到了出口，到了出口，大家长长地舒了一口气，害怕的同学一下变得很轻松了。
接下来，导游带我们去了一个游乐场，张老师让我们男生女生分组爬网比赛，男生比赛刚一结束，我们女生就蜂拥而上，你争我赶往上爬，这次我得了第三名，可开心了。我们玩了一会儿，导游就带我们回车上继续出发。
我们的下一个目的地是阳山碑材。车子只开了十几分钟就到了。我们爬上山，首先映入我们眼帘的是一块墓碑，上面写着“阳山问碑”四个大字。张老师说，这是朱元璋的儿子给朱元璋建的墓碑。听了张老师的介绍，我恍然大悟，看来今后我还得多学*学*历史知识啊。然后导游又带我们继续向前走，走了不远，那里有一个武术表演，随着一阵鼓声的响起，表演开始了，许多人拿着大刀、矛、盾等古代武器开始打斗，表演得真精彩呀！同学们感叹道。表演结束了，同学们恋恋不舍的跟着导游向山上走去。当听到张老师说山上还有一个表演时，同学们一蹦三尺高，兴奋极了，快速地向山上走去。到了山上，果然有一个表演。于是，同学们津津有味地看了起来。这个表演是舞狮表演，是两个人一组在水上跳过圆形支柱的表演。看着看着，就要回学校了。同学们跟着导游往山下走去。
这次秋游活动不仅仅只是一次简单的秋游，在活动过程中更让我学到了一些相关的历史知识，这次秋游对我来说很有意义！
——初一作文有意义的暑假合集5篇
这是我上小学以来第四个暑假了，也是我度过的一个既快乐，又有意义的暑假。
这个暑假，整个是针对两个科目进行的，由于我爸爸妈妈工作太忙了，没有时间来陪我，所以只有把南充的两个姐姐接来陪我，这样，姐姐既度过了暑假，也能更好的认识重庆。而我又能够从她们那里了解更多的知识。廖校长曾说过“生命在于运动‘而且我又很喜欢打乒乓球，所以爸爸给我报了乒乓班，我认识了两个乒乓教练，一个是熊教练，一个是张教练，他（她）们教了我各种接球的方法，以及最规范的动作，经过了一个月的训练，我的动作和接球的能力有了很大的提高，打掺球可以七十几颗不落地。在打球的过程中我领会到了很多的心得“做什么事都要用心去对待，第二个科目就是因为我写作文写得太差，所以爸爸又在名德作文学校给我报了名，经过32节课的训练，我也写得出一篇较好的作文了。
我*时除了运动，学*。还要当小导游，带着姐姐去坐轻轨，到**碑，动物园去玩。
她们到新华书店买了自己喜欢的书，我带她们去好吃街吃各种小吃，我还带她们去了王府井，美美百货……她们也到动物园去观赏了那些可爱的动物，有熊猫，马、蛇，还有许多美丽的鱼……我们都玩得非常开心。
这是我的暑假，一个既有意义，又很快乐的暑假。
缤纷夏日给我们带来了无尽的欢乐，当然，夏天也发生了很多的事情，这是我最有意义的事情，与所有人分享一个。
星期天下午，爸爸带我和弟弟去清水湖游泳。一路欢声笑语到了清水湖，我们换了泳衣，戴上泳帽、泳镜下了水。今天的水可真凉了，我们和弟弟小心翼翼地下了水，当然我还有更重要的一件事就是教弟弟蛙泳。首先我教弟弟蛙泳，先把腿并直，小腿肚收起来。然后再分开用力的脚掌朝里，最后把腿夹紧。简单的说，就是“收、分、蹬、夹”四步。我先给弟弟演示了几遍，他点点头表示会了，我让他自己做，自己喊着收，分，蹬，夹，弟弟做得很好，这个蹬腿算是通过了。接着我教弟弟漂浮在水面上的动作要领，进水前深吸一口气，漂浮在水面上时腿要并直，不要乱扑通，没想到弟弟是个胆小鬼。不敢头埋下水，我用食物诱惑玩具诱惑才有了一点反应，很快弟弟又学会了漂浮。我让弟弟漂浮加上蛙泳腿，弟弟学的很快。
我应该教他呼吸。有时当你缺乏呼吸时，用你的手臂把水拉下来，然后把头抬起来呼吸一口气。慢慢地把头低下，我哥哥总是被水噎着，我教了他一会儿功夫。我们就像两条快乐的小鱼，在水中穿梭，无比快乐，无比幸福。
这就是我暑假最有意义的一件事，教弟弟学游泳，你最有意义的一件事是什么？快分享给大家吧！
假期就要过去了，回想起假期中的一件事，给我留下了深刻的印象。
今年的假期作业学校进行了改革，让每个同学假期完成一个小课题研究，来代替以往枯燥的假期作业本。我和妈妈一起完成这项作业，我们的研究课题是生命源泉的枯竭水污染。我们计划通过上网、读书、访问等形式搜集资料，经过思考和总结以PPT的形式进行展示。
我和妈妈进行了分工。妈妈负责在网上查资料，我到图书馆搜集信息。很快我们需要的资料都准备好了，现在可以开始做PPT了。妈妈告诉我，她从没做过PPT，我们得一边学*一边制作。我听了心都提到了嗓子眼儿：我们都没做过PPT，这项作业能完成吗？会不会搞砸了呀？妈妈说：不用着急，我向同事学*了一点基础知识，咱们慢慢研究，一定能做好！首先，我们打开电脑，调出PPT软件，新建了一个文件，在幻灯片的标题栏中写入了题目。然后，插入新幻灯片，把搜集到的资料一部分一部分地复制到幻灯片中。文字部分解决了，就剩下最后的编辑排版工作了。我们对每一张幻灯片都选择了不同的版式，设计了各种动画效果，每一张图片的画面都不一样，而且还配上了各种声音。终于做完了，我和妈妈整个放映了一遍，觉得不错，我的心终于放下了。
这项作业使我收获很多，它不仅仅宣传了节约用水的重要性，还让我明白了做什么事都不要着急，只要努力就可以成功。
我记得今年的暑假，我们全家去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣。
摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常刺激，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔!
今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识。
我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁，现在已经开学了，不过我希望细一次的暑假快点来临，就可以到各地参观和游玩了。
在日常学*、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初一作文有意义的暑假_，希望对大家有所帮助。
暑假开始了，妈妈说让我的第一个暑假过得有意义。商量和秦皇汉，霍裴煜，赵子涵，张智文，赵浩然还有他们的妈妈去青岛玩。
我们四点半出发，坐了很久的车才到了青岛。跟着导游叔叔参观了很多的景点，先去了五四广场，我看见了像火炬一样的标志，很壮观。然后去了青岛的标志性建筑---栈桥。我的兴趣是提着小桶在海里捞海带。
下午，我们去了海底世界。看到了活的鲨鱼，还有很多鱼类的标本，还有掉在空中的海盗船，抹香鲸的化石，很多会发光的水母，海马和中华鲟，鳄鱼，海豹，企鹅，还有很多鱼类，我都说不清了我记得最清楚的朋友是海狮，因为它给我们表演了很精彩的节目，我们都给它鼓掌。
参观完了海底世界，我们去做了船。雨越下越大，人很多。我有点晕船，因为船晃得很厉害。我看到了军舰，妈妈给我照了相留念。船在海上转了一圈，我终于上岸了。
晚上，妈妈给我洗了澡，因为很累，所以我早早就睡着了。
