帮助同桌作文 (菁华6篇)

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帮助同桌作文1

  唉,真倒霉,刚升入初中,老师偏偏让我和男同学同桌,我又生气又懊恼。要知道,我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮:皱巴巴的白色长袖衬衣,深蓝色的长裤,最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌,真是不会“来电”,这是他留给我最初的想法。

  然而不久之后的一件事,却让我对他的态度发生了根本性的转变。

  那天上午第二节课,数学老师拿着一叠考试卷走了进来,又要考试了。做着做着碰上了一道作图题,我打开文具盒,里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的,唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找,就是找不到,一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分,这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下,只见他正聚精会神地做着题,再说了,凭我跟人家的交情,还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒,索性把它翻了个底朝天,还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时,一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来,来不及做任何感激的`举动,我就拿过来为我所用了。

  下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你,我就要被扣好几分。”“不用谢,应该帮助的。”说话时,他的脸再次红了起来,两只手也不自觉地相互搓着,一幅很不自在的样子。

  直到现在,同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服,课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子,不过,我已经知道,在他朴素、严肃的外表之下,裹藏着一颗善解人意的心灵。

帮助同桌作文2

  昨天,老师通知今天上午的科学课改成英语课,而我却“悲催”地忘带英语书了。也许你听了会觉得我小题大做,但如果你知道我们的英语老师是个多么严厉的人,肯定会为我捏一把冷汗的。

  尽管还没上课,英语老师已经站在讲台前翻看备课笔记了。我敲了敲发蒙的脑袋,马上飞奔到隔壁一班找“老熟人”借书,刚到门口却发现他已经把书递给了另一个人天哪!怎么是他?我的同桌。“完了!”我自言自语,心中满是无奈。此时,上课的铃声已经响了。

  我认命地回到座位上,心中一片慌乱——我就要在众目睽睽之下受到批评了。“我发现有的同学没有带英语书,没带书的同学请主动站起来!”英语老师的话如当头一棒,我像机器人被按动了启动开关一样慢吞吞地站起身来,可还没等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我顺势跌坐在椅子上。正想质问他为什么要戏弄我,却见他轻轻敲了敲桌子。我的眼前顿时一亮,一本英语书已经斜放在了我的桌上。

  我轻轻翻开书页,果然“老熟人”的名字清清楚楚地写在扉页上。终于挨过了这节英语课,下课了,同桌凑过来告诉我:“上节课下课时,看你在书包里着急地翻找,我就猜到你一定是没有带英语书,所以我就”听了他的话,我心里顿时像打翻了五味瓶,是感动的甜,羞愧的酸,还是惋惜的苦,一时间我已说不清楚。

  一本小小的`英语书,让我感受到了友谊的温暖。有好友相伴,成长的道路上分外精彩。

帮助同桌作文3

  说起我这位同桌,那在我们班,可真是无人不晓。她就是乐于助人的学*高手——王晨祎!

  她高高的个子,白净的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛总是充满关心和体贴人的神色。

  有一次,在我的生日聚会上,大家开心的玩老鹰抓小鸡的.游戏。李怡霏当老鹰,我们当小鸡。老鹰非常凶猛,小鸡们在鸡妈妈的保护下左躲右闪,忽然一只小鸡绊倒了,只见王晨祎冒着被老鹰抓住的危险赶快跑到那位同学面前,慢慢地把她扶起,轻轻地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的双手,用纸巾帮她擦干净,很温和体贴的说:“没关系,我来陪你。”接着又大声地对我们说:“你们接着玩游戏吧,我来照顾她一会。”

  这就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位爱帮助人的好朋友,字写的也很好,学*也非常棒,还是个弹钢琴的高手。我真高兴,我有这么一位优秀的好朋友,她让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢,在学*上相互鼓励,在生活*同成长。

帮助同桌作文4

  还得从那天说起。

  “叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。

  就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的.笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。

  我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

  我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

帮助同桌作文5

  从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

  记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”

  考试的.时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他答案,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的答案都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”

  在以后的考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的答案,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的答案是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。

  事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

  原来如此。我的鼻子都要被他气歪了,同桌就是这样帮助我的吗?

帮助同桌作文6

  嘴巴一咧,笑出了我的同桌?金梓阳,一连串别具一格的“微笑”,那可谓是串串红,每一串都异乎寻常。

  “钢牙”风波

  刚刚踏进教室的金梓阳,就遭到了我们的“围攻”。金梓阳经历“千辛万苦”才挨到了座位上。“金梓阳,你去搞牙齿了?”“金梓阳,让我们大伙欣赏一下吧!”……“对呀!”这不回答还好,一回答,展现在我们眼前的是一副好似一条银蛇般的牙套。顿时,金梓阳成了班级中的风云人物,大家争先恐后的“端详”金梓阳的牙套。搞笑大王朱奇风趣地说:“金兄,咱俩可是难兄难弟啊!我长着一副西班牙,你带着一副“钢牙”。这句话把大家都逗得哄堂大笑,金梓阳也咧开嘴笑了,跟着他饿笑的还有那副“钢牙”。

  “芒果头”

  “号外,号外,金梓阳芒果过敏,成‘芒果头’了……”这一消息马上在班级中传开了,这事闹得“满城风雨”。“大家好!”这熟悉的声音把我们大家的目光一齐投向站在教室门外的`金梓阳。“啊?”一阵女生们的尖叫,“哇靠!”男生们的一阵惊叫。今天的金梓阳与昨日的金梓阳简直判若两人,满脸都肿胀起来,连眼睛也只有一条缝,调皮蛋强家欢连忙迎上去说:“小金同志,你咋变‘芒果头’了?”这时,金梓阳也“扑哧”一声笑了,原本只有一条缝的眼睛已淹没在“肥肉”中。大家也忍不住大笑起来了。

  金梓阳的“微笑”为我们班增添了一道亮丽的风景线,一条会“微笑”的风景弧先。


帮助同桌作文 (菁华6篇)扩展阅读


帮助同桌作文 (菁华6篇)(扩展1)

——帮助同桌作文 (菁华5篇)

帮助同桌作文1

  唉,真倒霉,刚升入初中,老师偏偏让我和男同学同桌,我又生气又懊恼。要知道,我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮:皱巴巴的白色长袖衬衣,深蓝色的长裤,最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌,真是不会“来电”,这是他留给我最初的想法。

  然而不久之后的一件事,却让我对他的态度发生了根本性的转变。

  那天上午第二节课,数学老师拿着一叠考试卷走了进来,又要考试了。做着做着碰上了一道作图题,我打开文具盒,里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的,唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找,就是找不到,一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分,这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下,只见他正聚精会神地做着题,再说了,凭我跟人家的交情,还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒,索性把它翻了个底朝天,还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时,一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来,来不及做任何感激的举动,我就拿过来为我所用了。

  下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你,我就要被扣好几分。”“不用谢,应该帮助的`。”说话时,他的脸再次红了起来,两只手也不自觉地相互搓着,一幅很不自在的样子。

  直到现在,同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服,课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子,不过,我已经知道,在他朴素、严肃的外表之下,裹藏着一颗善解人意的心灵。

帮助同桌作文2

  还得从那天说起。

  “叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。

  就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。

  我果然很快的.写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

  我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

帮助同桌作文3

  自从我上学之后,我就有过很多同桌,聪明的陈劲宇,让我学有所得,调皮的胡世杰,让我变得活泼了,多事的罗亚俞让我成绩提高了,他们成了我必不可少的朋友,成了我生活中的一部分。在诸多的同桌中,唯有调皮的胡世杰让我印象最深刻。

  上课了,胡世杰飞快的跑进来,安静的坐着,等着老师进来。他那炯炯有神的大眼睛,目不转睛的紧盯着黑板,哪怕一点响动,他也不过目。可他又那么贪玩,除了上课期间他不管去哪里他都会带几个小玩具。你说怪不怪?他最大的优点就是乐于助人。

  有一天,大家都像*时一样高高兴兴的回家,我和他就约着一起回家了,我们路上见着一个一年级的小朋友正费力的提着水桶走来,胡世杰立刻跑过去帮助他提还帮他们打扫教室,可打扫完时,天已经黑了,他却满头大汗,那时他才慢慢的`走回家。

  这就是调皮的同桌,他现在学*特点好,我为自己有这样的同桌而感到骄傲,但愿在今后的学*中他的学*能越来越好。

帮助同桌作文4

  从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

  记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”

  考试的时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他答案,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的答案都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”

  在以后的.考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的答案,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的答案是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。

  事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

  原来如此。我的鼻子都要被他气歪了,同桌就是这样帮助我的吗?

帮助同桌作文5

  自从我踏进幼儿园的第一天,我就有过很多同桌,有关心同学的赵云阳,让我知道了关心的力量有多强大,知识渊博以邓邦兴,让我知道了我们祖国是多么强大,呆头呆脑的赵晨朝,让我十分头疼,他们成了我童年生活不可缺少的一部分,他们成了我的欢声笑语,他们成了在我难时候的知心朋友,在诸多同桌中,唯有乐于助人的骆竞翼,让我深深地印在忘记的长河里。

  当老师讲得有声有色,同学们听得津津有味的时候,总是有一位同学在争先恐后地回答问题,他就是我同桌——骆竞翼,他的头发向上翘起来,像一只刺猬在他的头上睡觉了一样,看上去有几丝帅气,也有几丝霸气,用浓眉大眼来形容他,一点儿也不夸张,可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒,他不单学*认真还乐于助人。

  他乐于助人极了!有一次,下课的铃声打破了教室里的寂静,我连忙打电话给妈妈问:“来不来接我?”妈妈的话出乎我的意料,妈妈说:“我在单位还有一些事,你自己做公交车回去吧。”话音刚落,妈妈就持了电话。我一摸口袋,啊,我现在身无分文,给自言自语道:“该怎么办呢?”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说,“快点回去吧,你妈妈肯定担心了,这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪,说了声:“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……

  这就是我乐于助人的同桌,他现在对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的`话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,但愿在今后的学*生活中我们能互相帮助,共同成长。


帮助同桌作文 (菁华6篇)(扩展2)

——同桌作文 (菁华6篇)

同桌作文1

  我才上初一,刚入八班不到一年就已经换了三次同桌,虽然调换座位之后两个人就不再说那么多话了,但和每个人做同桌的感情还是有的。

  我的第一任同桌,也是和我做同桌时间最短的就是潘雨田了。她留着刘海,一双比较大的眼睛和一张比较大的嘴,长得好看,但是皮肤有些黑,很像我小学时的同桌。她性格很活泼,但刚认识时怎么跟我说话,熟悉了之后就好多了,当时她很喜欢一部电影,我们俩总会一起画里面的人物,传得整个班里都流行了起来。

  我的第二届同桌就是李豫姝,她也留着刘海,后面扎了一束不长不短的小马尾辫,矮矮的,笑起来的时候眼睛会眯成一条缝,她很好动,性格也很开朗,学*也很刻苦,她英语学得不怎么好,但数学很好,有一次我一道数学题不会,她很耐心的给我讲,哪怕我的脑子怎么都转不过来。但因为期中考,我们两个人就分开了,本来很好的朋友,关系也变淡了,她也把头发剪短了。

  我的第三届同桌是一个男孩,他叫李勇博,这个男孩白白的胖胖的,个子高高的,学*很好,每次数学小考他都能得满分,也很有好胜心,可我们却合不来,我不理他,他也不理我,但我那段时间却和后桌谈得很欢,这一段时间也成了我初中以来最煎熬的时间了,两个人分开之后更像谁也不认识谁一样。

  我的第四届同桌也是我的现任同桌是卞乙博,之前我们在组里坐对角,也不怎么沟通,刚开始时他总是不开口说话,总是一声不吭地写着东西,我当时觉得他真是个安静的男孩。可过了一段时间,他就"画风突变"了,他开始跟组里的人沟通,有时还会跟我开各种玩笑,但不管他怎么样的爱说话,他的`学*却仍然名列前茅,很让人羡慕。

  期末就要到了,真想知道下一届我的同桌是谁呢?

同桌作文2

  我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道。

  我和同桌的故事是辣的。

  记得那是一个阳光热辣的中午,我站在课桌前,目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本,心中一片懊恼。这时,同桌的声音闯进我的耳朵里:“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着,还用手翻开我的课本,向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本,用热辣辣的目光注视着他。他见状,讪讪地走开了。

  我和同桌的故事是酸的。

  记得那是一个天气阴沉的下午,我坐在位子上,认真地看着眼前考得极差的数学试卷。

  忽然,同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方,然后故意“感慨”道:“唉!这次我又考得太好了,下次怎么获得进步奖啊!”说着,手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷,不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里,微微一舔,发觉酸涩无比。

  我和同桌的故事是甜的。

  记得那是一个阳光明媚的清晨,我刚生病出院,回到学校里,已落下了许多课程。下课铃刚响,我便迫不及待地跑到好友身边,向她寻借最*的学*笔记。拿到自己的座位上,对照着书本翻了翻,发现很不全。就在我心急如焚之时,同桌忽然把他的`笔记本拿到我的面前,歪过头对我说:“见你这么努力学*,我这个学*委也不能坐视不理,这个笔记是我无聊时记的,你留着看吧。”说完,他走出了教室。我翻开那本笔记本,看到里面一页页整齐全面的笔记,心里不由得变的甜滋滋的!

  这就是我和同桌的故事,虽然故事很短,但是却令我回味无穷。

同桌作文3

  自从上学以来,我遇到的同桌有各种各样的。但是,我现在的这位同桌我们两个缘分比较深,兜兜转转我们两个同桌了好几次。因此,我们两个之间也有一些避免不了的摩擦。

  我现在的这位同桌头上长着一头乌黑的头发,留着一个*头。不大的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,,鼻子长得就有点难看了扁扁的。他的身材不是那么强壮,瘦小瘦小的,个子也不是那么高,虽然他是男生,但是还没有我长得高呢?

  我的同桌他优点不这么多,但是缺点却是一大箩筐。*时,在学校的时候,他特别爱贫嘴,尤其是喜欢在女生面前贫,很令人讨厌。他这种行为,让许多男生也不喜欢。不过,他还是有一点可取之处的,就是每天在学校闲着没事的时候,他就喜欢给他的妈妈做上一份爱心礼物,虽然他做的礼物有些难看,但是他这份孝心还是值得我们学*的。

  虽然,我的同桌有很多缺点,但是他也是一个比较乐于助人的学生。有一次,上数学课的时候,老师让我们做*题,需要用到尺子,我却忘记带了,我同桌看我没有带尺子,就很豪爽地说:“给你用我的尺子吧!”

  他在我们老师眼里就是一个百折不扣的“捣蛋鬼”,经常会给老师带来各种各样的麻烦,不是打架,就是和老师顶嘴。因此,在老师办公室里站岗也是他的家常便饭。不过,他有时候做事也是有分寸的,也是有集体荣誉感的,因为每次只要有其他老师来我们班听课,他就会认真听讲,回答问题的时候也很积极,把手总是举得高高的。

  这就是我的同桌,虽然他很调皮捣蛋,学*成绩也一般,有时候让人有点烦,但是他也是个有情有意的孩子。

同桌作文4

  一个暑假过后我的同桌学*别提有多棒了,考试总是名列前茅,她也热于助人,同学一有难题她就会细心地教那位同学,所以她人缘极好。她,就是我班的学*委员黄山芊。

  山芊跟我很要好,我们俩的脑袋瓜子成天不停的转,课堂上跟着老师的思路想,课余时间跟着同学猜谜语、跳绳……多有趣啊!

  有一次,老师发试卷,我拿起笔迅速填完了试卷,结果检查一遍后,有一题,还没填,我刚想填,可是,突然脑袋一空,我根本想不出来,不看不知道,一看吓一跳,艾玛,这题可整整6分!!!‘时间到!交卷!’老师一下令,同学们纷纷交了试卷,我也无奈,扣就扣吧!我去请教我的同桌,她呢,细心地教我,我一下子就懂了。

  这次考试,她拿了100分,我佩服得五体投地。

  和这样学*好的同学成为了同桌,我的学*一定芝麻开花——节节高啦!

同桌作文5

  一个普通但不同的人。呼,呼,风在教室外面肆虐,地上的罐子像精灵一样跳动着。

  在教室里,突然传来一声呼噜声,扰乱了我们思考这个话题的思路。打开门窗透透气。话音刚落,老师走下讲台,怒气冲冲地向我们走来。我紧张地看着我的同桌。他躺在桌子上,仍然毫无顾忌地打鼾。我用手肘轻轻地敲打他。他只是不耐烦地哼了一声,在睡梦中又说了一句话。把你的身体卷得更紧。老师的脸阴沉着。他先是轻轻敲了几下桌子,然后用力拍了一下。同桌突然坐了起来,但他的脸是空白的。当他转身去看老师时,他意识到自己在课堂上睡着了。老师指着他,意思是我的同桌应该快点写。接着是沙沙的书写声。铃响时,他本能地离开座位,拿起清洁工具去履行他光荣的职责。打扫完后,我们一起去走廊透透气。一幅美丽的落叶地图吸引了我的目光。我还没来得及仔细看,一阵冷风吹来,我不禁打了个寒颤。他喊道,“别站在这里,我们进去吧!”下一课是历史,他让我告诉他。当我想从日本投降的那一刻开始时,他拦住我说:“让我告诉你吧!”我点点头,毕竟我在上课期间请假了,所以他利用了我的临时老师。他对我说的话非常有说服力,很快就吸引了班上许多学生。他一看到这么多人,就变得越来越兴奋,每个人都饶有兴趣地听着。他是个叛逆的孩子,但他很愿意听我的。他经常微笑着说,我是他生活的领航员,是他道路上的红灯。在历史课上,我们非常认真地听,他也非常高兴。毕竟,他受到了同学们的表扬,他的脸上充满了由衷的微笑。吃饭的时候,他邀请了一些我们的亲密同学到他家。渗漏。这是他嫂子打给他的。你晚上还去自*课吗,不,不。他回答。不管去不去,我们等了很久才走出房子。他一出来,就抱歉地对我们说:"让你们失望吧。"没关系,我们异口同声地回答。他很叛逆,有时只有诺诺。但是如果有人欺负他的好朋友,他肯定会站出来帮忙。

  尽管他有缺点,我们也不完美。他是我的好同桌!

同桌作文6

  明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你

  每每当我听到这首《同桌的你》,我总会想起你……

  从小学一年级开始,我就换过无数多的同桌,但我印象最深刻的应该是你!

  你总是不爱说话,即便是我主动找你说话你也话很少,但你的脸上总是露着笑容,嘴角轻轻上扬,一看就很阳光,这可真不符合你的性格。

  你很聪明,数学课上我需要十几分钟的题,你几分钟就能想起来,你的成绩也算是不错。你虽然*时有点冷漠的样子,但只要一说到你感兴趣的话题,你的话匣子便打开了,真是一改往日的样子。

  你还很善解人意,你很友好。你的脾气自然也没的说,总是会包容我*时的“小任性”。你每每下课都喜欢惹我,总是惹得我一肚子气,把我惹急了,我总会不偏不倚不轻不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一样,渐渐地我们成了无话不谈的人。

  你的脾气总是让我捉摸不透,你从不把喜怒哀乐表现在脸上,不管是喜还是怒还是爱还是乐,你总会在脸上挂一抹笑容。

  你认真的样子也十分好看,在阳光的反射下,精致的下颌角更加清晰。你虽比我大,但在有的时候却还保留着小孩子的样子。

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。

  同桌的你,希望的们的友谊能长长久久下去。


帮助同桌作文 (菁华6篇)(扩展3)

——帮助他人作文 (菁华6篇)

帮助他人作文1

  也许是受书籍的启发,也许是受身边人的影响,我从小就有一个小小的愿望——用自己的力量去帮助需要的人。今天我终于实现了这个愿望。

  听说爸爸单位要去帮扶一个困难家庭,于是我就和妈妈商量着去给这个家庭的孩子带些礼物。这是一个有两个孩子的家庭,父亲去世了,妈妈没有工作,弟弟正在读小学六年级,家庭的主要经济来源全靠刚成年的姐姐来维持。

  了解到这些情况,我就想着快过年了,给小哥哥带些美味的零食作为礼物,应该是一个不错的选择吧!去的路上我十分兴奋,心砰砰地跳着,我忐忑的想着:那位大哥哥爱吃什么?喜欢什么颜色?是不是也爱看书……

  到了他们家,我愣住了,原本应该很高大的大哥哥,却比我还矮了半个头!只见他低着头,腼腆地笑着,虽然他一句话也不说,但我能感受到他此时的心情是激动并快乐的。他和我挨着很*,我们一起合影留作纪念。我想和他手牵手,这时我发现他的手始终缩在衣袖里,不愿意拿出来。哦!原来他是残疾人,我很替他难过,心情也低落到了极点。我无法想象他日常生活和学*?如何和小伙伴们一起玩耍?但我从他羞涩的眼神中看到了他的乐观和坚强。她的妈妈看上去年龄有些大,不停地说着感谢大家的话。虽然她说的方言我听得不太明白,但我依然能从她的表情里感受到她的淳朴和善良。

  “赠人玫瑰,手有余香”。回家的路上我感觉心里暖暖的,虽然在小哥哥家待得时间不长,但对我来说却是一次心灵的洗礼。我现在要好好努力学*,让自己变得更加强大,以后可以帮助更多的人!

帮助他人作文2

  巴金曾这样说过:"无视他人的人,他自己就会被无视。“

  记得有一次,我独自一人出去领快递,说时迟那时快,一只大狗向我冲来,”妈呀!”我下意识的叫了起来,似乎有人听到了,有人叫我快跑,我傻站在那里不动,好像一块木头似的,当我回过神时,一位老伯伯已经把大狗赶走了,我心里暗自想:“这位老伯真是个好人,要不是他我就被咬了。”嘴上说道:“谢谢伯伯。”老伯伯说:“孩子啊,你快走吧,别再被那只狗咬了。”我心里到现在还是忘不了他。

  一转眼,国庆节到了,我和朋友芦伟去爬山,这山可真高啊!我们会不会遇到危险呢?一边想我一边顺手摸了摸我的口袋,咦?我中午吃饭用的钱怎么丢了?我摸遍了全身的口袋,就是没有钱,我顿时急的像热锅上的蚂蚁,爬了这么高了,如果再回去找得花多少时间啊!就在这时,一对老夫妇走了上来,问我:“小伙子,你怎么了?”我告诉他们整件事情的来龙去脉。老夫妇对视了许久,“老婆子,我们不是捡到钱了吗?可能就是这位小伙子掉的呢,我们快还给他。”老人对着另一个老人茫然的眼睛说道,然后,他们把钱塞到我手里,我站在原地不动,然而,那对老夫妇早已不知去向了。

  现在我明白了一件事:人间处处有真情。

帮助他人作文3

  星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽车到石桥铺上课。

  刚上公共汽车时,可真拥挤呀!过了两个站有人下车了,我和奶奶才坐上座位。到了歇台子站时,有一位老爷爷慢慢地上了车,可车内已经没有空座了,他便站在车内。我看见了,刚开始还不情愿让座,心想:让不让呢?我自己才坐一个站,椅子都没有坐热呢!如果让了老爷爷坐那我自己就要站着,可是不让的话自己实在又不忍心。内心的两个想法就像天使与恶魔在打斗,不分胜负。但最终还是天使获胜——让座。于是我猛地站起身对那位老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷莞尔一笑地说:“小朋友,谢谢你,爷爷不坐,你自己坐吧。”“不,老爷爷,还是您坐吧。”我指着自己坐的座位,“我身为一名小学生,应该尊敬老人才对。”听了我说的话,老爷爷坐了下来,还面带笑容的对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个懂事的好孩子。”我开心的说:“不用谢,这是我应该做的。”

  这时,奶奶向我投来赞许的目光,并对我说:“真不错,知道给老人让座了,以后也要多帮助别人。”我听了奶奶的话心里觉得美滋滋的,毕竟做了件好事嘛。虽说车上让座是人人皆知的事,可真要行动起来却不是人人都能做到的。

  星期五的那一天是我最快乐的一天,因为一个微不足道的让座,让我懂得了赠人玫瑰,手留余香的道理,我以后一定要多多帮助别人,将快乐一点一滴的传递下去。

帮助他人作文4

  关爱是一种美德,是一种付出,还是一种奉 献,一种精神的传递,而且更是人与人之间最真诚的开始。

  小红和小花正开开心心地走在放学回家的路上。边走边讨论着上课时老师讲的重点知识。在不知不觉的情况下走到了一个十字路口。

  这时,小红和小花无意间看到了马路边上站着的一位老奶奶想要过马路,但看到一辆辆车子飞快地从马路上行驶过去,又吓得不敢过马路了。于是小红和小花就一路小跑到了老奶奶身旁说:“老奶奶,您这是要过马路吧。”老奶奶无奈地说:“是啊!可是我的年纪大了,眼睛也不好使了,腿脚又不方便,过不了马路,在这里等了有一阵子了。”“老奶奶,您不用担心,我们来扶你过马路吧!”小花和小红异口同声地说道。接着,她们扶着老奶奶慢慢地走到人行横道线上,小红说:“老奶奶,这里是人行横道线,我们从这里过马路,就不会有危险了。”说着,等绿灯亮了,这才将老奶奶小心翼翼地扶到对面的马路上。

  当她们将老奶奶安全送到对面时,老奶奶感激地说:“谢谢你们两个小姑娘,要不是你们将我送到对面,我都不知道要站在马路上多长时间了。”小花和小红不好意思地说:“哪里,哪里。这是我们应该做的,谢谢您的夸奖,老奶奶。”小花说:“老奶奶,时间不早了,您快回家吧!我们要回去了呢。”老奶奶笑着说道:“好,再见。两个小姑娘,路上小心。”

  小红和小花笑着回到了家中,留下了这个美丽的瞬间。

帮助他人作文5

  我们常会从生活中得到启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。三月份来了,雷锋也来了,成为同学们聊天的重要话题。其实我们每个人都是“雷锋”!下面,我就给大家讲一下我身边雷锋的故事吧!

  星期五下午,我在学校门口像往常一样排队等候姥爷来接我。这时,我看见姥爷面带着微笑向我走来。姥爷今天怎么这么高兴呀?我心里有些不解……带着疑惑的心情,我和姥爷向校门口走去。突然,传达室的一位老爷爷,把我叫住,问我叫什么名字,我如实的回答他。走出校门,我问姥爷:“姥爷,为什么有人问我的名字?”姥爷这才把来龙去脉告诉了我。原来姥爷在来的路上,快到我们学校的时候,在地上发现了一个大钱包。钱包里装着身份证和很多的现金。姥爷生怕丢钱的人着急,赶紧把钱包教导了德育部。德育部的李老师非常感谢姥爷,还让他留下自己的姓名,但是姥爷却觉得这件事没什么大不了的,也不愿意留下自己的名字。听了姥爷的叙述,我觉得姥爷太棒了,姥爷却笑呵呵地说:“帮助了别人,自己的心情也是很快乐的,赠人玫瑰,手有余香嘛!”

  看着姥爷幸福的笑脸,我悟出:做好事,不留名。我们应该向姥爷学*,只要每个人能多做一些帮助别人的事,自己也一定很快乐!

帮助他人作文6

  人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

  那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求父亲、母亲的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

  吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

  我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

  快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!


帮助同桌作文 (菁华6篇)(扩展4)

——帮助小鸟看图作文 (菁华6篇)

帮助小鸟看图作文1

  清晨,我在公园里散步。走着走着,我看见一只小鸟受伤了,落在草地上。我连忙把它抱起来,一路跑回了家。

  我拿出妈妈的药箱,小心翼翼地给小鸟消毒、抹药。过了几天,小鸟的伤好了。我把它放回碧蓝的天空,它在天空中欢快地盘旋了一圈又一圈,好像在感谢我呢!我招手向小鸟告别,又依依不舍地离开了公园。

帮助小鸟看图作文2

  有一天,刮起了大风,屋檐下的小鸟被大风刮到了地下小红和爸爸刚一出门,就看见小鸟在自己家的地上,小红就和爸爸一起过去看了一会儿,爸爸说;“该怎么办呢?小红想到了一个办法,我来看着小鸟,爸爸去拿梯子就这样,我们就把小鸟安全地放回鸟巢里。

帮助小鸟看图作文3

  一天,小鸟独自出来玩。在一片茂密的树林里迷路了,正当它着急时,忽然一只小猫从树林里窜出来,小鸟吓了一大跳,猎人也趁机一枪把小鸟给打伤了。小明正在散步,看到受伤的小鸟,小心翼翼地把它捧起,带回家里。

  妈妈见了,说:”不如小明你给它做一个又温暖又舒适的家。“小明听了忙做了一个又温暖又舒适又时尚的小家。小鸟在昏迷时,小明在它耳边不停地呼唤:”小鸟,你快快醒来吧!快快醒来!“小鸟似乎听到了小明的呼唤声,慢慢地睁开眼睛,说:”谢谢你!“这时细心的小明听到了小鸟的肚子在”咕咕,咕咕地叫“,小明忙说:”别急,我这就喂东西给你吃。“经过小明的精心照顾,小鸟渐渐地恢复了。

  日子一天一天地过去,就在春天刚来临时,小鸟不吃也不喝。小明见了心急如焚,难道是小鸟太孤单了,对,肯定是太孤单了。小明三步并成两步地来到小鸟的家门口,迅速打开房门。可小鸟还是不肯走。这时小明说:”小鸟,你去吧!来年我一定会来看你的。“

  小鸟听了依依不舍地跟小明告别了。轻快地飞向高空。

帮助小鸟看图作文4

  一天,小明和小军一起放学回家,忽然一只小鸟掉了下来,小明和小军发现了它。

  他们俩个想:小鸟的爸爸妈妈回来看见孩子不见了一定很着急。于是,他们想了一个好办法。

  小明坐在小军的肩膀上,把小鸟送回了鸟巢。

  这时,鸟爸爸和鸟妈妈回来了,看见小明和小军把小鸟送了回来,十分感激。一直对他们 叫,好像在说:“谢谢你们,救了我们的孩 子。”

帮助小鸟看图作文5

  ”叽叽叽,喳喳喳“树上传来清脆的鸟叫声。原来,一只活泼好动的小鸟在树枝上唱着歌,跳着舞,欢快地玩着。小鸟正玩得高兴时,一不留神,脚一滑,从树枝上掉了下来,小鸟掉到了地上,正好摔 在一块小石头上,脚流血了。他回不了家了,小鸟皱着眉头,脸色苍白,耷拉着脑袋,放声大哭起来,眼泪像断了线的珍珠,不断地往下落。

  这时小猫正要去公园玩,她看见小鸟在哭,就问:”小鸟,你为什么哭啊?“小鸟哭着说:”我……我掉在地上……回不了家了。“小猫说:”我会爬树,我把你抱到树上。“小猫使出了看家本领—— 爬树功。小猫先把小鸟轻轻地拿在手里,然后,用腿来住树干,用手抓住树干,再一步一步往上爬,就这样,小猫把小鸟送上了窝,然后滋溜一声滑下来。

  小鸟很感激小猫,叽叽喳喳地叫着,好像在说:”谢谢你,小猫。“小猫说了声再见,就走了。小鸟又在树枝上唱歌了。

帮助小鸟看图作文6

  昨天中午在单位的走廊里发现了一只小鸟,也不知道它是怎么飞进来的。因为走廊全是落地的封闭式透明玻璃,小鸟分明是看到了外面,却又无法飞出去,急的它上上下下的飞来飞去。当然,如果 不去帮助它是根本飞不出去的。于是我慢慢的把它赶到了一个拐角处,终于抓到了小鸟。

  其实当把小鸟抓在 手里时我才感到有点害怕了,因为它毛茸茸还软软的,加上小鸟也很紧张,全身都在颤抖……这时我才发现小鸟的头上有一块白的、尾巴上也有一块白色的,这应该是一只”白 头翁“吧,总之是一只很漂亮的小鸟。

  当我穿过走廊、来到室外、松开手时,小鸟顿时叽叽喳喳的张开翅膀飞起来,去找它的同伴了……

  一场虚惊之后,小鸟终于可以和同伴在一起了。

  不知道为什么,今天我很开心,为一只很无助的小鸟,帮助它重新回归到大自然。开心原来就是这么简单。


帮助同桌作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我帮助同学作文 (菁华6篇)

我帮助同学作文1

  在日常生活中,同学们朝夕相处,谁都免不了有麻烦与困难所以,同学之间互相帮助,是每个人都应尽力去做的事。

  到了初中,学*任务加重了,大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。如果暂时无法请教老师,就只好向同学求助。每当这时,我便会耐心的讲解。

  首先,我会尽力按照老师的方法复述一遍,或是用我自己能理解的方法讲一遍。有的时候同学很快就明白了,而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。这时,我就会叫上其他几个同学一起研究。有时候解数学题,还能获得不同的解题方法。这样,就可以及时发现自己还不太懂的地方,并及时弄明白。即帮助了同学,又帮助了自己查缺补漏,真是一举两得。

  记得有一次,班里的一个同学生病了,很长时间都没有来上学。等他回来之后,有一大堆的作业和功课要补,还即将面临考试,大家和他都很着急。于是,我们几个同学就商量好,一起给他补课是他快速追上进度。我们一补*,才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢,那么些知识不会。我们便趁着个机会又重新温*了一下,即教会了同学,又巩固了知识。终于,我们都在考试中取得了优异的成绩。在体育方面,这一直是我的弱项。所以,我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧,并勤加练*,使分值提上去。

  不光在学*上,在生活上,我们也互相关心,互相帮助。比如,天气冷了,我们会提醒身边的同学注意天气;同学有困难,我们也会尽力想办法解决。在帮助他人的同时,也帮助了自己,使自己赢得快乐,拥有一颗为他人着想的心,这边是同学之间的互帮互助,使他人快乐,也使自己快乐。

我帮助同学作文2

亲爱的同学:

  大家好!

  感谢你们,我亲爱的'同学!这不是我一个人的心声,而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上,我们班的同学以小纸条的形式,将自己对某位同学的感激之情写下来,交给团支书,团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事,可其中却饱含真情,每念一张字条时,都会有某位同学因被感激而心情愉悦,写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落,滋润着每一颗年轻的心。我相信,其他班的同学也和我们一样,播撒了很多感激的种子,也收获了很多感激地温馨。

  让我们感激身边的同学吧,是他们鼓励得眼神、真诚的帮助,让学*中的你信心百倍,是他们加油的呐喊、周到的后勤,使比赛中的你激情澎湃,是他们殷切的关心、细致的照料,使生病中的你无比坚强,也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐,他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!

  我们时常忽略身边的感动,常常忘却来自最亲*的人的关怀,他年回眸,常有悔疚。同学们,让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持,让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜,让我们对身边的同学真诚道一声:谢谢你,我亲爱的同学!

我帮助同学作文3

  在日常生活中,同学们朝夕相处,谁都免不了有麻烦与困难所以,同学之间互相帮助,是每个人都应尽力去做的事。

  到了初中,学*任务加重了,大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。如果暂时无法请教老师,就只好向同学求助。每当这时,我便会耐心的讲解。

  首先,我会尽力按照老师的方法复述一遍,或是用我自己能理解的方法讲一遍。有的时候同学很快就明白了,而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。这时,我就会叫上其他几个同学一起研究。有时候解数学题,还能获得不同的解题方法。这样,就可以及时发现自己还不太懂的地方,并及时弄明白。即帮助了同学,又帮助了自己查缺补漏,真是一举两得。

  记得有一次,班里的一个同学生病了,很长时间都没有来上学。等他回来之后,有_一大堆的作业和功课要补,还即将面临考试,大家和他都很着急。于是,我们几个同学就商量好,一起给他补课是他快速追上进度。我们一补*,才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢,那么些知识不会。我们便趁着个机会又重新温*了一下,即教会了同学,又巩固了知识。终于,我们都在考试中取得了优异的成绩。在体育方面,这一直是我的弱项。所以,我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧,并勤加练*,使分值提上去。

  不光在学*上,在生活上,我们也互相关心,互相帮助。比如,天气冷了,我们会提醒身边的同学注意天气;同学有困难,我们也会尽力想办法解决。在帮助他人的同时,也帮助了自己,使自己赢得快乐,拥有一颗为他人着想的心,这边是同学之间的互帮互助,使他人快乐,也使自己快乐。

我帮助同学作文4

  大家好,我叫徐博文,今年9岁了,我来自颐和佳苑小学三年级四班。我有着廋廋的身材,你千万别看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱纯牛奶。我1米36,体重30公斤左右,我的发型像小刺猬一样尖 锐,我去理发的时候,理发员说:“你的头发像针一样硬。”我的眼睛大的,跟弹子球一样神气,灵活。

  我的爱好广泛,有唱歌,手工,游泳,看书,玩游戏等等,希望大家和我做朋友。

  我的性格很开朗,还乐于助人。一天中午放学的时候,我看见来来往往的车辆,一位老奶奶准备过马路,我连忙跑过去扶着她一起过马路。而又有一次,在学校门口,我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上 ,正好有一位老人走过来,我扶着他绕过去,我又跑回去把香蕉皮给捡起来,扔进垃圾桶里。

  还记得有一天,去上学的路上,我看见一位小朋友的鞋底掉了,没法抬脚,我找来了一根绳子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上学了。

  噢!能帮助别人,真是件太好的事情了。

我帮助同学作文5

  我有一头乌黑发亮的头发,一双亮晶晶的眼眼,还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学*,还乐于助人。

  记得有一次,我乘车回家里做作业。突然,有一位白发苍白,拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。

  后来,老奶奶的眼睛一看,没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍,拿着一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年纪都怎么大了,还弯下腰,她这样子腰肯定觉得很酸,而且其它人有的都不让坐,有的睡觉,有的玩手机;有的太故意不起来,算了,我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来,对那位老奶奶说:“老奶奶,您的年纪都这么大了,我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来,对我说:“谢谢你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那个位置。

  公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人,包括我说:“大家都要向这位小朋友学*。”公交车的人一听司机说的那句话,纷纷表示赞同!

  回到家里,我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈开心地对我说:“你真是个乐于助人的好孩子,等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了,高兴得一蹦三尺高。

  这就是我——乐于助人的我。

我帮助同学作文6

  刚上小学时,我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。

  小学一年级时,我和xx都是班上的中队长,我们几个一起配合来管理班级。虽然只是短短的一年,但我还是体会到当班委的辛苦,而就在这一年里,xx给我的帮助很大,每次看着他微笑的样子,我都会在心里决定,尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心,都会感染到周围的人。

  我班的人都非常重视集体的荣誉,记得在校运会,在同学们的鼓励下,我报名参加了60米短跑,结果成绩还不错,年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练,没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队,应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时,没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。

  时间箭一般地过,,老师为了提高我们的写作水*,在这学期让我们同学自由组合各个小组来办周报,我们的阳光小组组合后已经出版了12期了,每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了,这里面有组员们的努力,但每一期能如期而至,这里面最大的功劳者是我们的组长。

  负责催稿,排版,设计,打印,不得不说的是,这个工作还是挺辛苦的,每周末要落实稿子,还要找图设计,版面又要符号我们“阳光”组的主题,这样才能在评比中胜出。我在家试过,不轻松,但很少听到xx的怨言。这种态度让我在想,我能吗?“三人行,必有我师焉”,感谢这些有发光点的同学,学*再学*。同学们之间的相互提醒,暗示,相互间的关怀和给予,常常会有一些我无法言说的感动,这感动使我的内心变得清洁,明亮,丰富而又宽敞。

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