帮助的作文 (菁华6篇)

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帮助的作文1

  小鸭子慢慢的长大了,它每天都要到森林里的一条小河里去游泳。

  有一天,小鸭子又往小河走去。走着走着,忽然脚下一软,一下子掉进了猎人挖的陷阱里。陷阱太深了,小鸭子怎么也爬不上去,急得哭了起来。

  小鸟听到哭声,飞过来看见小鸭子掉进了陷阱里,就立刻飞到森林里,叫来所有的动物帮助小鸭子。

  小猴子拿着一根木棍,说:“小鸭子,抓住木棍,我把你拉上来。”可是小鸭子的爪子没办法抓住,所以小猴子的办法救不了小鸭子。

  小象来了,它说:“小鸭子,我用长鼻子把你卷上来。”可是小象的鼻子根本够不着,它的办法也失败了。

  长颈鹿伸长了脖子说:“小鸭子,我把脖子伸下去,你爬到我的脖子上来。”可是小鸭子不会爬,长颈鹿的办法也行不通。

  小熊提来了一桶水,说:“小鸭子,我一桶一桶的往里倒水,你就能游上来。”大家都帮着小熊提水,陷阱里的水越来越多,小鸭子终于得救了。

  无论做什么事情,都要多动脑筋想办法,才能成功。

帮助的作文2

  一说到帮助,相信大家肯定都帮助过他人:给爷爷奶奶让座、帮叔叔阿姨搬东西等。当然,我也帮助过一位老奶奶,想听的话,就让我从头说起吧:

  那是一个周末,我和妈妈要回乡下,所以早早的就从床上爬起来,准备去坐公交车。这天人很多,车上挤都是挤不下,后来,一位善良又年轻的叔叔把他自已的位子让给了矮小的我,这让我很感动,我反复的推让,他还说:“我快要到站了,你坐吧!”我想:世界上这种好人肯定是极少的!

  过了好几个站,一位头发花白的老奶奶走上了车,她应该有七十多岁了,车上没有座位,乘客们知道老奶奶没有座位,却只当没看到,没有一人站起来让座,这老奶奶也真是可怜,所以我决定:我要把我这张友谊的座位让给她。老奶奶坐让座位后,不停地感谢我,她还从口袋里掏出一粒糖给我吃,还说:“世界上这种好人是极少的!”这让我很开心,顿时感到这粒糖是多么的甜啊!

  是呀,帮助别人不仅能使自己快乐,也可以让他人快乐,让我们一起来帮助别人吧!

帮助的作文3

  每次我打着雨伞,独自漫步在雨中时,我都会想起那位曾经热心帮助我得那位大哥哥。

  就是有一次,我和同学们都在教室里认真地听老师教课。正在这时,天空乌云密布,下起了大雨。放学了,同学们得爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈,我见爸爸妈妈过了好久都还没来,我心想:爸爸妈妈怎么还不来啊?是不是不要我了呀?如果我被强盗抓走了该怎么办啊?这里有没有鬼啊……我越想越害怕,就开始大哭起来:“呜,呜……”

  这时,一位大哥哥打着伞,正好路过这。他见我在哭,就好心地走过来,问我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地说:“爸爸妈妈今天没来接我,我又没带伞,而且我根本就不知道回家得路怎么走,我一个人在这里好害怕!”然后,我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪,说:“小妹妹,别哭,我带你回家好吗?”我说:“嗯。”然后,我把我得家庭住址告诉了他后,他就抱着我,把我送回了家。

  还没等我向大哥哥道谢,他就走了。我在楼上看着大哥哥离开得背影时,我哭了。

  这就是一个热心帮助我得人——那位大哥哥。

帮助的作文4

  在一个晴朗的早晨,空气清鲜极了。老树上的叶子纷纷落下来,扑向大地妈妈的怀抱。小蚂蚁艾利正准备找过冬的粮食。这不,她出发了。

  突然一投香味飘了过来,艾利寻着味道找去,原来河对面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能过河呢?忽然艾利一拍脑袋,说:“我可以找老树爷爷借落叶当小船员过河啊!”于是,艾利二话不说,赶紧去找老树。

  到了老树那里,艾利说:“树爷爷,可不可以把您的落叶借我一片当小船?”

  “当然可以。”老树边说边摇摆着树枝,落叶一片片地落下来。艾利选了一片最结实的落叶,“谢谢您。”他充满感激地告别了老树。

  艾利用了九牛二虎之力才把落叶推到河边,接着她又吃力地把落叶推到水里,自己爬了上去。终于到岸了,艾利兴奋地爬上岸,朝面包渣走去。

  “可真香。”艾利说道。当他正准备回家时,一群大雁问:“你知道哪里有水吗?”

  “就在前面一点。”

  “谢谢。”

  互相帮助的力量可大了,如果老树爷爷不帮助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣吗?如果艾利不告诉大雁们水在哪里,大雁们能找到水吗?

帮助的作文5

  我有一个好朋友,她长的高高瘦瘦的,头发中短,小眼睛。她是个非常善良女孩子,是个乐于助人的人,她就是美美。

  有一次,第一节课上语文,我的语文书不见了。上课铃响了,老师进入了教室,顿时,我不知如何是好,美美似乎看出了我的担忧,对我说:“你怎么了?”“我```我语文书本不见了,怎么办啊!”“啊,不见了,你找清楚没有啊,那可知道语文老师的多么凶啊,你再找找。”“我找过了,书包找过了,桌子也找过了,就是不见语文书,不知翻了多少次。”“那只好这样了,我们一起看吧。”“谢谢你!”

  下午,午读的时候,我看见美美拿着一本已经破烂得很的语文书。她看见我来了,对我说:“你的书不见了,这本书就给你吧。”美美递给我今天早上的书,“那你怎么办?”“不怕,我有这本呢。”是刚才那本破烂的书。我伸手去翻那本烂书,从书里掉下了两页书,”可是,这书已经很烂了。”随后,她拿起一支胶水把那两页书贴了起来。“看,这不是好了吗!”当时,我感动得差点掉下了眼泪。

  放学了,我把书放回美美的桌子上,然后回家。吃完晚饭,我从书包里掏出作业,这时,我发现,语文课本原原本本地放在我的书包里……

帮助的作文6

  雨,下得很厉害。

  数学卷子发了下来,74分,它好似一把锋利的刀,刺入心窝生疼生疼的。

  走出校门,一滴水划过脸颊,不知是雨还是泪。

  跨进小区,背紧身上的书包,暗自想着父母莫要提分数一事。

  大理石地板也在作怪吗?“砰”地一声滑倒了,摔在地板上。老天爷也要与我作对吗?

  泪,落了下来,明明已经很努力了,可上天还是给了我一个白眼,为什么,为什么啊……

  考试的分数、老师的批评、同学的嘲笑成了一个吹胀了的气球,这一摔,等于气球爆了。

  任凭自己哭吧……

  一个蓝色的身影闪过,我下意识地擦干眼泪,欲起,又摔。蓝色的雨披,是一个外卖小哥,个子中等偏瘦,眼睛透露出一种和蔼可亲的眼神,雨披很薄,几乎可以说挡不了雨,手上提着几份快餐。“没事吧!”一句极*常的话,却给予了人莫大的安慰。

  伸出被雨湿透了的手扶起我,牵引我坐在公共长椅上,说道:“下雨天,以后要小心啊!”老半天了我才吐出了一句,“嗯,谢谢!”

  泪眼里蓝色的雨披隐去了。坐在那里,我心里暖洋洋的,突然心中的洪水退去,露出了细碎的阳光。被人帮助的感觉,真的好温暖。更何况是一个陌生人。

  再难过的事,都会过去的。拾起心情往前看吧。


帮助的作文 (菁华6篇)扩展阅读


帮助的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——帮助他人的作文 (菁华6篇)

帮助他人的作文1

  现在我已经上四年级了,在我的生活中有许多人帮助过我,我是在他人的帮助中一路走过来的。我也时常在想,我是不是也要寻找机会去帮助他人呢?看,机会终于来到了。

  一个星期六上午,我刚从上饶市准备坐车回家时,正好一辆2路车在我眼前停下。哇,人太多了,我刚踏上了阶梯,就被挤了下来.最后,我们勉强才挤了进去,我和弟弟像小猴子似的抢到位子坐了下来。而妈妈却站在那里扶着栏杆,随后那些大人和小孩子也越来越野蛮了,一窝蜂的从停车站上挤进来,自动门一张一合不得歇,整个公交车被挤得水泄不通.公交车一关,车里非常闷热,让人喘不过气儿来,偶尔会听到老爷爷或者老奶奶的咳嗽声,也会听见小孩细微的哭声。这时,一位阿姨从座位上站了起来,扶着一位老奶奶,温和地说:“这位大妈,您身体没我们这些年轻人好,您坐我这儿来吧。”那位老奶奶听了,笑着说:“你人真好,就像我的亲孙女一样。”说完,她便坐了下来。看着眼前这一切,我心想帮助别人,就这么简单,如果我也能把位子给别人,那该多快乐啊!于是,我对前面那位站了许久的老爷爷说:“爷爷,您坐我这里来吧。我已经坐了这么久了,您站久了,脚会麻的。”爷爷听了我的话,摸了摸我的头,说:“谢谢你,小朋友。”他坐了下去。下车后,妈妈竖起大拇指对我说:“你真棒。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

  通过这件事,我觉得自己真是快乐,因为我学会了帮助别人。妈妈常说的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我想也许就是这样的吧。

帮助他人的作文2

  帮助他人是一种品质,也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵,让她不再担心或惧怕那一件事,所以我们要乐于助人,不能只想着让别人来帮助自己,而自己却不帮助别人。

  今天上午,我自己骑着自行车正往图书馆走,走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路,我扶老奶奶过完马路之后,老奶奶说:“谢谢你呀!小姑娘,现在都没人关心我们这些老年人了,经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说:“不用谢老奶奶,一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。

  今天下午,我又骑着自行车往图书馆走,走到图书馆看了一会书又要回家,在回家的路上我又看见一位老爷爷过马路,我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了,我跑到小男孩面前说:“小伙子不错嘛,懂得助人为乐,帮助老人。”小男孩说:“那是,助人为乐本来就是小学生该做的`。”等他说完我一看表已经6:00了于是我便给他告别骑着自行车走了。

  大家一定要记住:“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。

帮助他人的作文3

  一位陌生人能帮你走向成功,在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年,但我至今仍然对她存有深深的感激。

  第二天要考试,由于我晚上复*到太晚,所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒,今天要考试,完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室,差点没迟到。考试马上就要开始了,这是我忽然发现没带铅笔盒,怎么办?这明明是上战场不带枪啊,借笔?但是如果借笔的话被发现是按零分啊,这可太冤了,十分钟过去了,二十分钟过去了,半小时过去了,时间分分秒秒的在我眼前划过,随着时间的流逝,我的心情越来越焦急,心里负担越来越大,但又无能为力,只能听天由命了,眼看考试的时间就要到了,我的试卷还没动,怎么办,真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然,老天好像开眼了,一件重重的砸在我的头上,我回头一看,是一支笔,一块橡皮和一把折断了的尺子,一个陌生的女孩向我打着胜利的手势,我回了个谢谢的手势,立马写了起来,只做了二十分钟,虽然我没做完,但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上,她已经走了,名字也被她画上了笑脸,我很失望,虽然她对我来说很陌生,但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔,橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用,我想把它们收藏起来留个纪念,以表示我对她的感谢。

  她,也许是一位陌生人,也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花,隐约可见,却又难以触摸。

  我将会永远记住他,记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助,他是谁?我不知道,她是一位陌生人,是一位帮助我使我永远感谢的陌生人,真希望有一天我能再次见到她。

帮助他人的作文4

  记得上四年级的时候,我看见一个高龄的老太太在小摊子旁买樱桃。我看见那一个个色泽鲜艳的大个儿樱桃,就特别想吃。于是我转身走向那个老太太的身旁:请问?这个多少元?啊!两块。

  我买完樱桃后,高高兴兴的吃着。可是,那位老太太是什么人?她身体很瘦弱,衣服也破破烂烂的,样子很可怜。我心里有说不出的滋味。第二天中午,我还在老地方看到了那位老太太,不过,樱桃都快被买完了,只剩下了不好看的小樱桃,我很伤心。忽然,一位大婶跑了过来,大声嚷嚷:这是我的地盘!你给我走!

  我似乎感觉有股怒气在我胸间燃烧。于是,我开始向同学们借钱,然后拿着零零散散的十几块,悄悄的递给老奶奶:这樱桃我全要了。老奶奶望着我,深陷的眼窝充满了感激。她把剩下的樱桃全都装在了一个小袋子里。丫头,给你了。我连忙摇头。二话没说,把钱猛的塞到她怀里,拿起樱桃就跑。

  回家后,我将那被压坏的樱桃,硬是吃了下去。

  虽然,樱桃是酸的,可是我的心里却是甜的。原来,这就是做完好事后的快乐吧!

帮助他人的作文5

  从前有一位年轻的国王,他很爱玫瑰花,他不仅把花园里种满了玫瑰花,还在他的王宫里装饰上数不清的玫瑰花图案。

  有一天他正在花园里散步,忽然发现,他种的玫瑰花上有好多虫子,于是就在冬天一个星期天的黄昏,在小河边的森林超市里买了一些杀虫药。在第二年春天,喷在了花园里。他的花园里住着一只琢木鸟,这一下,啄木鸟被杀虫药熏的快要昏倒了。国王看到了,急忙派人吧啄木鸟救了回来,还自己到厨房里拿了一些粮食给啄木鸟吃,啄木鸟不久就恢复了健康。谢谢您救了我的命,国王陛下。啄木鸟感激的说:我要给您一份特殊的礼物,明天就送来。

  果然第二天啄木鸟叼着一朵巨大的喇叭花,飞进了王宫。啄木鸟说:尊敬的国王陛下,在您需要帮助的时候,吹响这朵喇叭花,无论您在哪里,我都会到您面前来的。谢谢你!国王说。然后国王把喇叭花放到了他的宝箱里。

  过去了许多年,国王领地的树林里生了许多虫子,这让国王犯了难。国王突然想起来啄木鸟送的喇叭花,于是他派人拿来巨大的喇叭花,吹了起来。不久就看见那只琢木鸟领着一群啄木鸟飞到国王面前。尊敬的国王陛下,您有什么事吗?啄木鸟问。这里的树生出了许多虫子,可是树太高了,麻烦你们帮我治一治树吧。啄木鸟听了点了点头,招呼伙伴们把树治好了。

  帮助他人就是帮助自己。当你帮助别人时,心里会觉得真舒服啊。

帮助他人的作文6

  我有一个好伙伴,她非常爱帮助他人。

  我曾问她为什么要这样做?她回答我说帮助他人就等于帮助自己呀!

  有一次,在回家的路上我看见一位盲人在斑马线对面。许多看见他的人都嘲笑他看不见。直到一位小女孩来了。她看见了他,并没有嘲笑他,而是上去扶他过斑马线。嘲笑他的人原本打算再嘲笑他。可当他们看到这场景时,都不由自主的脸红了。可能他们在想:一个六七岁做小女孩都懂得关爱他人,我们这么大了还不懂得关爱他人吗?那个小女孩就是我的好伙伴。

  还有一次,在那遥远的农村里有一户非常穷的人。家里只有年纪已大的奶奶和孩子。奶奶又得了重病。奶奶又是孙子唯一的依靠。孙子就把自己的床、文具、玩具、衣服都卖了,可还着一百元。乡里乡亲都不愿意给他借。小女孩来到这儿。看见了那位男孩,便问他:小朋友你怎么了?为什么哭得这么伤心?小男孩边哭边回答:我奶奶病了,但药费很高,我还差一百元才能给奶奶开药。小女孩说:我借你一百元。小男孩:谢谢你,大姐姐!小女孩说:不用谢,小弟弟!小女孩边说边把钱给了小男孩。不久,小男孩奶奶的病好了。小男孩带着五百元钱,去找帮过他的那位小女孩。他好不容易找到小女孩,却一向话也去说,只把钱给小女孩。小女孩想把钱还他,可他已经跑到十万八千里远了。她跟我讲了这么多的事我才知道什么叫帮助他人就等于帮助自己这句话的意思了。那就是只要你帮助了别人,不仅自己会快乐,而且还能得到别人给你的回报。

  我们应该向我的好朋友学*帮助或关爱他人,将爱心传递下去,让更多的人感受到爱,像这样就会让人们更加团结、友爱。


帮助的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——朋友的帮助作文 (菁华6篇)

朋友的帮助作文1

  记得很久以前的那天,去学校拿录取通知书。那天,心里一直以为拿录取通知书只是儿戏,去哪个中学反正无所谓。看到一个个朋友拿着通知书,互相讨论:”你进哪里啦,是红领啊,我也是红领,太好了”!朱庭一的录取通知书也下来了,彷佛早就安排好似的”红领”两个字异常醒目。那时想:分到哪所中学根本不重要,以致于拿到”石厦”的通知书后竟然无动于衷。当时完全想不到现在这种心情。现在你问我:”林杰;苏俊伟”的长相,我可能一点都描述不出来了。让我说以前全班人的名字,我可能记得一半。现在取而代之的是:”林灿然;叶勇…”也许真像那句话说的:人总要融入新集体,总要适应新环境,认识新朋友。可我也不想忘记旧友。

  我因该算比较难和人相处的人,我和他们的感情,也是经过三四年,有的甚至是六年才建立起来的。可现在,不到六个星期,就已经变成这样。假设我们在路上遇到,可能双方都互不理睬。可。我们连在街上碰面的机会都没有,何况理睬?

  有句话对一生朋友的评论:”小学的友情是天真的,初中,高中的友情无私的。往后的友情遍存在了利益关系。”我今天第一次有一种很强烈的冲动,想推翻这句话的冲动。我认为:”在如今,许多初高中同学之间的友情,就已演变成了一种利益关系,多多少少有一点。只有在小学,三年天真无暇的友谊,再加上三年真心实意的友情,才是世界上难得的”无价之宝”。当然,初中也是能认识好朋友的。

  小学同学,是人生难忘的一部分。希望大读者们能追忆童年,小读者们珍惜现在的友谊吧!

  假如给我一只神笔,我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空;假如给我一双巧手,我会编织出缤纷的花朵铺遍大地;假如给我一双慧眼,我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟,感悟尘世间幸福的颜色。

朋友的帮助作文2

  人与人之间需要交往,沟通。

  我是一个不善于与他人交往与沟通的人,所以一直没有朋友,每次看见自己的同学在和朋友们一起玩耍,我从心底里羡慕他们能有那么多的朋友,而我却一个朋友也没有,我也希望能向他们一样。

  妈妈经常鼓励我说:“你应该学会与同学交往,不要那么不爱说话,不然你不会拥有自己的朋友!”

  我也知道妈妈的话十分有道理,但我就是不爱说话。

  直到我遇到我的第一个朋友张杰。

  那天,我放学回来经过一家新开的书店,打算到里面看看有没有自己喜欢的书,我在里面走了一会儿,果然让我找到了一本动漫经典并且限量发行的。我高兴的拿着书,准备买下这本书,但我一看书价是42元,我检查了自己身上的零用钱只有36元多,钱不够。

  我把书拿到老板面前说:“叔叔,请您为我留下这本书。”老板同意了,但只留到明天下午闭门时。

  第二天中午,我拿着钱来到书店,去找那本书,发现不见了。我于是便去找老板问个究竟。

  老板见到我说:“正好,有一个同学也要买这本书而这里只有一本,你们去商量一下到底怎么办吧!”张杰见到我说:“你能把这书让给我看吗?”我说“不行,我也想看!”老板见我们谁也不肯退让便说:“你们共同买下,共同看不就行了!”我和他觉得还可以就同意了。

  于是我开始和张杰交往,久而久之我们成为了朋友,在他的介绍下我又认识了许多他的朋友。

  从那以后,我变了。开始爱说话,善于交朋友了。感谢那本书,是它让我认识了张杰,从而改变了我。

朋友的帮助作文3

  我们每个人都帮助过好朋友也受到过好朋友的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到好朋友的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

朋友的帮助作文4

  从前,有一只老鼠住在靠*墙角的一个洞里,可是,前几天下了一场大雨把洞冲毁了。老鼠,没有办法,又找了一个安身之处,离狮子很*的一棵大树下,一天,老鼠去找狮子,等级鼠见到了狮子,要征求它的同意,才能住在这里,老鼠鼓足了勇气,来求见狮子,老鼠见到了狮子,在狮子面前,似乎头也不敢台,低声地恳求狮子:“您是最强大的,您的力量是最强大的,您只要大吼一声,所有野兽霰都心惊胆颤。生活中保不住会有什么意外的事情发生,您也需要别人为您效劳的。”狮子对它说:“狮子好不容易耐着性子听完老鼠的话,不禁愤怒起来,你赶快走,不然,你就完蛋了!老鼠听见了,吓得魂飞魄散,拔起脚来就跑,老鼠又新找了一个家,离狮子远远的。一天晚上,狮子饿了,出去找点东西吃。狮子走了一会儿,迷路了,掉入了猎人布置的罗网,森林里的好多动物,都出来了看了,尤其是那只小老鼠也在里面,这让狮子丢尽了面子,得意的猎人把狮子关到了笼子里。

  狮子自恃强大,以为无需其它小动物的帮助。于是,对待老鼠尖酸刻薄,但恰恰是这种自大的心理才毁了自己。有句话叫:“弓满则断”,说话也一样,说得太满,就很难有回旋的余地。

  狮子的骄傲自大,最终得到了报应。这个故事告诉我们,做人不能骄傲自大,要虚以待人,朋友遇到困难时,要热心帮助,只有帮助朋友的人,才能得到朋友的帮助。

朋友的帮助作文5

  生活往往就像一场梦,给予人美好,给予人幸福。而在这一场如梦的世界里,朋友就像是一束阳光照进我们的心扉……

  小学阶段,我就有一个好朋友,他的名字就叫做张明劼。

  当然,上学时他总会去惹我,时不时的找我麻烦,有时还会踢我呢!记得有一次,课间活动。我正在闷头写着作业,而他,马上飞奔过来!“小样,你在干嘛?”熟悉的声音传到了我的耳里,一抬头,原来又是张明劼。“没空和你玩,走一边去!”我继续闷头写着作业,没想到他竟然从那边的桌子跑向了我这边,“哦,做贼心虚啊!”哎,真是冤家路窄啊!“cao,我说你不烦我会怎么样啊?”我脱口而出。慢慢的,我已经开始*惯了这一种事情该怎么应付了——躲!他不管怎么对你说,你只要不给予回答就好啦!保证,3个星期以后绝对是没人惹你,但是如今,仔细回头一想,也是比较搞笑的。毕竟小学阶段,一个死对头也算是一个好朋友吧,他至少给了我挑战的自性心,独立的能力啊。

  人生就像梦一般,珍惜现在生活中的每一朋友吧,因为时间是一去不复返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不会是永久的,但是他们给予我们的帮助却是无穷的!例如我的死对头,也是我的朋友,至少他给了我挑战的自性心,独立的能力……

朋友的帮助作文6

  对六年级的学生来说,英语等级考试的重要意义就甭说了。赶巧的是今天他也来了,还和我同一考场,座位一前一后紧挨着。我心里不禁有些怪怪的感觉……

  一个星期前,我俩还是形影不离的“铁哥们儿”,但是因为选“三好”时,他居然没投我的票,我们二人反目成仇。而且事后他居然还说:“‘三好’,不过是荣誉,实力才是真本事。”我才不管什么荣誉和实力呢,我就纳闷儿,写上我的名字对他来说怎么就那么困难?所以,这一个星期我都在疏远他……

  笔试终于完了,接下来要进行口试,本以为可以解除和他这般“*距离”的接触了,可谁知他竞大模大样地站在了我身后。因口试而紧张至极的我也无暇理会他的存在。我攥了攥拳,尽力让冰冷的手心恢复温暖;调整气息,全力让小鹿一样蹦跳的心,尽快从嗓子眼儿处回归胸腔。可我的“小鹿”偏偏如此地不争气——我的身体每向口试教室接*一些,“小鹿”的“跳跃运动”就加剧一分,额上也开始冒汗了。手足无措之间,我下意识地回头四顾,正好与他笑盈盈的目光相接。对视片刻,我忙转回头,继续安抚我的“小鹿”。

  “给,”猛觉有人拍拍我的肩,再回头,但见他手上递过一张纸巾,正笑着对我说,“擦擦汗,没事,去吧。”笑容、纸巾,再加上这七个字,组合成一股暖流,让我心里的“小鹿”倏地*静了下来,手心的冰冷感觉像化了似的消失了。我也笑了,舒心地笑了,轻轻点了点头,说了声:“谢谢。”

  在接下来的口试中,我的临场发挥极好。是因为那笑容?那纸巾?那句安慰?我也说不清,反正当时的感觉舒爽极了。几天后,证书发了下来,我合格了!而且口试成绩超乎寻常地好,处于绝对优秀的行列。

  事后,我对他从疏远又变成了零距离——还是朋友,不,是挚友!因为这时我已明白了那笑容,那纸巾,那句安慰中饱含的东西——最真最诚的帮助。


帮助的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——帮助作文 (菁华6篇)

帮助作文1

  从小到大,给予我们无私关爱和帮助的人太多了。就像天上的星星数都数不清,但是有件事令我久久不能忘怀。

  那时我才一年级,我有一个好朋友叫陈雨妍,雨妍是一个开朗大方的女孩,虽然有时爱闹小别扭,但是总的来说雨妍是个好女孩。这天在下课的时候,我和雨妍就闹起了别扭,我新买的自动铅笔不见了,我焦急的问雨妍:“有看见我的自动铅笔吗?”雨妍不以为然的从柜子里拿出来我的铅笔,问:“这是你的吗?”我眼睛一亮从她手中夺回了我心爱的自动铅笔,生气的说:“你从哪里拿的?”雨妍*静的说:“地上捡的。”“你骗人,以后我不理你了。”我怒气冲冲的说。“你不要无理取闹,可以吗?不理就不理,有什么大不了的,谁怕谁!哼!”雨妍大喊着,就这样我们这天就谁也不理谁了。

  可是,第二天上体育课,要比赛跑步,我很着急。因为我跑的很慢,这场,这场比赛肯定会输,以往雨妍都会帮我加油! 可是今天没有。我望着茫茫人海,咬咬牙,心想:“输就输有什么大不了的。”

  “预备,跑!”老师高声喊道。我们都像火箭一般跑着,我很开心,我从没跑的这么快,没想到在这在这千钧一发的时刻,我摔倒了,血不争气的流了出来,我疼痛的喊叫着,整个人的感受像是从天堂坠入了地狱。老师跑过来问:“谁愿意带这位同学去医务室?”一个声音喊着:“我,我愿意。”我朝那个声音望去,居然是雨妍!她跑上来,把我的一只手放在她的肩上,背着走路一瘸一拐的我,走向医务室,在此刻我有千言万语都化成了一句:“谢谢你,我的好朋友!”雨妍面带微笑说:“朋友之间不需要谢谢,只需要信任。”我幸福的说:“雨妍我的好朋友,谢谢!”

  嘻嘻!从那之后我们成了最好的朋友,谢谢你,我的朋友!

帮助作文2

  大家一定知道电话的作用吧!可我家的电话有个特殊的功能,它让我在困难中得到了帮助。

  前几天,我放学回家时太匆忙了,慌慌张张地收拾好东西,离开学校。一到家,我就打开书包拿语文书。可是,怎么也找不着。顿时,我才想起语文书忘在学校了。这可怎么办呀,今天许多题都需要语文书的。我一边想办法,一边围着屋子转,还跺脚。真是急死人了。

  在急切的心态下,我急中生智,想起了我的好朋友——苏家成。我拿起电话,准备向苏家成家打去。一阵等待后,终于拨通了电话。“怎么了。”苏家成问“你这么急干什么呀。”“我……我语文书没带回来。”我支支吾吾地回答道。“啊,这怎么行呀。今天许多作业都需要语文书的。”苏家成替我感到着急。“那我把老师要求背的自然段的内容告诉你,你赶快抄吧。”他说完,就去拿书了。电话中,发出“啪啪”的脚步声。我心中一阵喜悦。

  “第五自然段是讲:1860年10月6日,英法联军侵入北京……”苏家成不厌其烦地给我读到,我也一边抄到。时间一分一秒地过去了,我听见电话里传出喊声。这是苏家成的妈妈叫他吃饭的喊声,苏家成答道:“马上,还有一会儿。”他马上要吃饭了,可他还是接着给我讲作业。

  我的好朋友——苏家成真够哥门儿,在我有困难时,给予我了很大的帮助。交这样的朋友,绝对没有交错。

  在这个周五:放学后,我就邀请苏家成到我家来玩,他也乐意的接受了。在这个周五,我们玩儿得无比快乐,我们尽情地、欢快地玩儿。在欢声笑语中度过了一个快乐的傍晚!

帮助作文3

  生活中,肯定有很多人帮助过你,而我最记忆犹新的那个人--岳阳。他乐于助人,帮过我好几次呢!我很感激他,就让我说说给你们听听吧。

  有一次,我刚上六年级,按照我以前的成绩来说,我是一名书读得不好的学生,自从上了六年级后,老师给我换了一位新同桌--岳阳,他是一名优等生,我感到很庆幸,俗话说“*朱者赤,*墨者黑。”岳阳是个优秀的学生,我要向他看齐。我相信和他一起,我一定也能读好书。

  上课了,今天这节课是数学,这节课的任务是做“笔记本”,老师叫组长把笔记本分下来,我看了本了,令我大吃一惊,我竟然考出了个B—!而我同桌是A+OK!我看了看自己本子,都是计算错误,是粗心大意啊,我开始重做题目,过了一会儿,我做到最后一题时,这题可把我难住了,我绞尽脑汁,怎么也想不出来,我看了看手表,快放学了,还有5分钟,而我的同桌早就改完了,在那悠闲地看书,我真想问他问题呀,可是又不好意思,我还是自己想想吧……

  眼看还有五分钟的时间就放学了,我不会改,急得像热锅上的蚂蚁团团转,正当我焦急时,正在收书包的同桌对我说:“加油”。我朝他笑了笑,心想:啊!这题怎么这么难,到底怎么做?都怪我课堂上没好好听老师讲,我可不想被留下来啊!

  我的同桌似乎看出我那题不会做,凑*了我耳边亲切地问我:“要不要我帮忙?”我不好意思地点了点头,他就这样耐心地教我,说一遍又一遍,可我还是一头雾水,听不明白,但他还是照样不厌其烦地教我。放学了,他坚定地说:“这题没把你教会,我就不回家!”只见他的额头上布满了汗珠,他讲得口干舌燥,仍不肯擦一下汗水,也不肯喝口水,他还是对我尽心尽力地讲解,我真感动……

  就这样,我每天上课都认真听,认真答题,一旦遇上不会的我就会去问问他,虚心请教。就这样,我收获满满的,经常也能拿到A+OK。

  啊!我永远也忘不了他的帮助!

帮助作文4

  星期三,一位小女孩:她两手拿着拐子,吃力地拖着两条残疾的腿,在学校的道路中间走着。

  我被她那残疾的腿给迷住了。我深情地看着她,她大概花了5分钟时间才走了4—5之间的米数。我也不知道我怎么回事,这手和脚都不听我的使唤了一样,脚自动就走到她身边,手去扶她了。那位小女孩不知道谁在扶她,轻轻地把头转过来看了看我。她想和我说话,好像又有点害羞,于是她对我笑了一笑,就转回去看前面了。后来,我扶着她走了好长一段路。终于我们认识了。她说:“谢谢你帮助了我。”我说:“不用谢,反正我们同路,没什么的。”她说:“你这人真好啊!”我听了有点不好意思地说:“应该的,我是少先队员嘛!”

  ……

  说着,我们不知不觉地来到了她的教室门口。我把她送进教室,对她说:“下次我还帮你。”她小声地说:“谢谢!我要向你学*。”听了她的话,我心里甜滋滋的。

  回到了自己的教室,我想:别人有了困难,应该尽力去帮助。帮助是我为人的方向。

帮助作文5

  我身子趴在阳台的台面上,望望来往的车辆,心里仍然有些不安。

  要问我为什么这样,事情得从那天傍晚说起。当时我才9岁,所以这件事情才让我这样担心。到底是什么事呢?原来,*时爸爸妈妈在6点半回来,那天却没有。

  我望瞭望钟上的时间——6点整。我想:妈妈*时不是会在这时回来吗?不过我又想,校车在6点半就会到呢,别着急。我又觉得爸爸在20分会回来,可是没有。我不断听着别人开大铁门锁的声音。就这样,只要有人开锁,我就从窗户往外望,看看是不是他们回来了。

  终于,我听到了大铁门的开锁声。可是没想到,走进走廊的竟还是邻居!

  心中仿佛有一块大石头,把我压得喘不过气来。

  到了7点仍是不见人影,我心理闪出一个新招数——借邻居手机打电话。

  经过心理的“斗争”,我想打电话,却又觉得不好意思。但最后,我还是鼓起了勇气,朝邻居家大门走去。

  我敲了敲门,一会儿门开了。邻居老伯伯走出来。他看见我,便问我有什么事?我问:“伯伯,能借我手机吗?我想打电话给我妈妈,叫她快回来。”伯伯走进屋子,拿手机给我。

  我打完电话后,心中的一块大石头也总算落了地,我对伯伯表示感谢,伯伯微笑着说:“不客气,邻里间就应该互相帮助。”

  看来,陌生的邻居,也给了我极大的帮助啊!

帮助作文6

  在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:“小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄*路去买。

  在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走*一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的`凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

  我走进了房间,又专心致致地做起了作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

  我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

  虽然这只是一件小小的事情,但是做为一名少先队员,这就算一件“大事情”*时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快乐的!


帮助的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——帮助的作文300字 (菁华6篇)

帮助的作文300字1

  星期四,妈妈带我去医院修牙齿。从医院走出来后,我走进KFC点快餐吃,在收银台那里,有六列长长的队伍,我也排在队伍里,排在我前面的是一位外国人,鼻子很高,嘴巴下面没有一丝胡子,他的穿着打扮都很像一位绅士。

  轮到他点快餐了,他对服务员小姐说:“ ice-cream!”服务员小姐有点尴尬,用手摸摸头脑,我想她大概听不懂吧。“呃……——”服务员小姐急了,吞吞吐吐,一直说不出话来。我对阿姨说:“阿姨,他是要冰激凌。”看到这种情形,我就不由自主地向阿姨解释。“要什么味的冰激凌呢?”“ strawberry。”那位“老外”虽然不会讲中文,但是还听得懂。“草莓的。”我对阿姨说。阿姨如释重负,给了“老外”一个草莓冰激凌。“老外”叔叔翘起大拇指,微笑着对我说:“ You are good!”“呵呵!”我笑了起来。

  回家路上,我一直想着这件事,想不到我也当了一回小小的翻译员啊!

帮助的作文300字2

  星期六早晨,妈妈说:“今天我带你去利群玩。”我高兴的一蹦三尺高:“好啊!”

  妈妈骑车的速度可真快,不一会儿,我们就到了利群。利群的东西可真多呀!有水果、蔬菜……最让我喜欢的还是零食区,这里有我最喜欢的奥利奥、小王子饼干……就在我挑的眼花缭乱的时候,突然,货架的另一头传来了小男孩的哭声。我抬头一看,原来是一个三四岁的`小弟弟不小心摔倒了。只见他趴在地上,一边哇哇大哭,一边嘴里不停地喊道:“妈妈,妈妈……”我赶紧放下手中的饼干,飞快地跑过去,轻轻的扶他起来,还说:“不哭,不哭。”这个时候,一个阿姨焦急地跑了过来,抱起孩子,嘴里不停地说:“妈妈来了,妈妈来了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,温柔地对小弟弟说:“小姐姐把你扶起来,你快谢谢小姐姐。”小弟弟扬起红彤彤的小脸蛋,奶声奶气地说:“谢谢小姐姐。”我都不好意思了,我一边说:“不用谢。”一边回头看了妈妈一眼,妈妈用赞许的目光向我点点头。我开心极了!原来帮助别人是一件令人多么快乐的事啊!

帮助的作文300字3

  今天早上我帮助了一位老奶奶,我真开心。

  事情是这样的:今天早上我来到学校去去买早餐的时候,看见了一位老奶奶,她正在推着一辆沉重的小货车,小货车上全都是面包。看这情形她是来卖早餐的,我看到她的头上满头大汗,推小货车的时候也很吃力,就马上走到她身边,对她说:“老奶奶,我来帮你推吧。”老奶奶推辞说:“不用了。”我听到这句话,眼珠子一转,想到一个主意,对老奶奶说:“您不想您的顾客等您吧。”她听到这句话“唉”了一声,只好接受我的帮助。

  我抓住推车的把手使出吃奶的'力气往上推,可是怎么推也推不上去。而老奶奶看我上气不接下气,就对我说:“今天不做生意也可以的啦。”我说:“不行,帮人帮到底,不可以轻易放弃的!”老奶奶说:“算了,一定是推不上去的。”我听到这句话后咬了咬牙,说:“一定会推上去的!”我使出浑身的力气往上推,结果真的推了上去。老奶奶感激地说:“真是太感谢你了,如果不是你的话我肯定推不上来的。”我说:“这是我应该做的。”这时,上课铃声响了,我马上背起书包向学校跑去。老奶奶连忙朝我喊了声“谢谢”,听到这句话我开心地笑了。

  我希望大家都可以帮助一些需要帮助的人,这样别人开心,自己也开心。

帮助的作文300字4

  假如我有一万元钱,我不会自己贪污,也不会买东西送给亲朋好友,而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。

  我会用这些钱让他们读书,学会基本知识;再给他们买许许多多的厚衣服,不让他们在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖;我还要买鞋,不让他们赤着脚或穿着破鞋去上学……

  当然,他们最不能缺少的是学*用具,要想让他们成为祖国的栋梁,就必需要在他们还是祖国的花朵时来培养,如果他们连学*用具都没有,怎么能出人投地呢?

  我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识,和科学知识。

  在此,我还想把关于祖国文化的书买来给他们看一看,让他们也了解一下新*的知识与文化,从而知道*的首都是北京,*曾经历过多少磨难和欺凌,也让他们为中华之强盛而读书。

  虽然金钱来之不易,可是能买到许许多多的东西,但爱是买不到的。只有世界多一点爱,多一份关怀,都来帮助有困难的小朋友,让他们在快乐中成长,在幸福中生活,让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹!

帮助的作文300字5

  星期四第二节课是语文课,那节课主要是讲我们听写的错误,我是全对的,所以老师当场表扬了我。

  叮铃铃,下课了。同学们一溜烟似的跑出教室。

  一下子,教室里就变得冷清了。只听到一个哭泣声,我连忙跑过去问他怎么了,他却不肯说。

  于是,我拿起他的听写本一看,原来是他的听写错了一大半,我对他说:“别着急,我来帮你。”

  我就帮他听写了好几次,直到他全部写对了为止。星期五第一节课是语文课,这次又把上次的内容重新听写了一遍,这次他通过了我的辅导,听写全对了。

  老师满脑的奇怪,就问他:“怎么回事?”他一边拉着我一边说:“全是她的功劳!”我连忙说:“不、不,我只是帮他报了几遍,还是少不了他自己的'努力!”

  我心里比吃了蜜还甜!我们大家一起笑了!

帮助的作文300字6

  帮助,是人类不可缺少的东西,他人受到了困难,需要帮助,我们就应该主动去帮助他人,让他感到温暖。如果谁也不帮助谁,那我们人类将会灭亡,所以,帮助是人类不可缺少的东西。

  20xx年*四川省,汶川县发生8。0级的强烈大地震,人们把这次地震叫做5。12大地震,因为这次地震是在五月十二日发生的。

  这次地震有许多小朋友失去了父母;有许多年轻人失去了亲人;有许多老年人都失去了儿孙,这是个多么悲惨的场面呀。在四川,有些国宝大熊猫和其它动物都失去了性命。人们已经无家可归了,并且没的吃,没的喝,为了生存有人都喝自己的尿。

  这时,人们纷纷伸出了援助之手,全国上下,万众一心,向灾区捐款捐物。老人拿出了自己的退休金;青年人除了捐钱,还到灾区当志愿者;孩子们拿出了压岁钱,我们家也积极响应。

  我想:在别人困难时,你去主动地帮助他,他一定会感到温暖。如果每人都献出一纷爱,那世界会变得更加美好。


帮助的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——帮助话题的作文 (菁华6篇)

帮助话题的作文1

  晚饭后,我如往常一样来到了天台。此时,玉兔当空,清亮的银辉倾洒一地。屋前满树的梨花在墨色的叶的幕布下泛着点点柔和的光,好不悦目!

  我有些惊诧,为何白天的时候没有发现这美丽的梨花?我抬头望了望头顶的明月,开始明了:正是这月光的反射,才使这梨花在这暮色中显得如此珊珊可爱。这月,在不知不觉中帮助了梨花,而它,也在不知不觉中,成就了“花弄影,月流辉”的美景。是月的帮助,成就了这树梨花,而也正是这梨花,帮助月成就了自我。

  忽然间,我想起了鲍叔牙与管仲。管仲无疑是幸运的,因为他拥有鲍叔牙这个知己。正是鲍叔牙,将管仲推荐给齐桓公,管仲才能发挥自己的治世之才,成为一代贤相,名垂青史。鲍叔牙帮了管仲,也成就了自己“伯乐”的美名,万古流芳。“世有伯乐,然后有千里马”,然而,事实上伯乐在成就了千里马的同时也成就了自己。

  又想到了小姐鱼。这种可爱的小生灵,穿梭在茫茫的大海中。帮助其他的.鱼儿们免收疾病的困扰,与此同时,他也从受“治疗”的“病号”身上寻找到自己的食物,使自己得以生存。小姐鱼在帮助鱼儿们的同时,也帮助自己成就了“医生鱼”的美誉。

  造物主的这种智慧,也为今人所借鉴。耐克公司在代言人刘翔因伤退赛的12小时后发表官方声明以表示对刘翔的理解和安慰。他们因此设计制作了一则主题为“爱运动,即使它伤了你的心”的*面广告。这不仅帮助了刘翔重振信心,也因其充溢着的人性深入人心。该创意广告推出以后,耐克体育用品的销量不仅没有因“刘翔退赛”而减少,反倒大幅度上升!

  不知不觉中,我沉思了许久,想了很多很多,终于得到了一个明确的答案:帮助他人,成就自我。

  迎面的风,凉爽而又舒适,唤醒了我周身每一个毛孔。一阵酥麻的凉意向我袭来,我的心情十分舒畅,又望了一眼那梨花,在晚风的吹拂下,宛若一条流动的银河,倒映着我双眸中闪烁的满足。这一夜,梨花未眠。

帮助话题的作文2

  小妍招呼小军说:“昨天给你补*的数学应用题都懂了吗?”“多亏你的帮助,我都明白了,谢谢你了!”小军不好意思地说。“这是我应该做的。”小妍说,“你有困难,大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀?”说着,她拿出数学书,给小军补了当天的.课。小军听着不住点头。

  ……

  期末考试来到了,小军获得了优秀的成绩。他把考卷拿给小妍看,激动地说:“这100分有你一多半的功劳。要不是你一个多月来,天天到我家给我补课,我哪能有这么好的成绩呀!”小妍拉着小军的手,高兴地说:“不,我该祝贺你!这是你刻苦学*的结果,让我们继续努力吧!”

  你的同学肯定也有像小妍一样的好孩子吧?把他写出来告诉大家好吗?

帮助话题的作文3

  “爱”这种东西是无形的,不单单是用肉眼能看到的,它存在的意义可大可小。它可以大到让大部分人为了它而放弃自己的性命,可以大到成为人人都敬仰着的神圣字眼,它也可以小到让人们忽视它的存在,可以轻而易举的从人们口中脱口而出。其实,“爱”是无处不在的,只要我们认真地去观察,用心地去思考人们说过每一句话的意思,就会发现这个世界是一个洋溢着爱的世界。今天,我就来讲一下我在生活当中所发现的“爱”吧!这件事虽然只是一件小事,但却深深地让我记在心中,现在想起来,还感觉是才发生的是的呢!

  那是四年级上学期期末考试的时候。虽然考试的前一天老师千叮咛万嘱咐我们不要忘记带铅笔、小尺、橡皮等等,可是我还是太太太马大哈了,最后还是忘记了把小尺和铅笔带入了考场,最伤脑筋的.是我竟然在考试考到需要小尺和铅笔的时候才发现自己没带,我这时才恍然大悟,怪不得我总感觉少些什么东西是的,现在终于知道了。哎呀,那题目怎么做呀?算了,先做下面的那么题目,最后再想办法解决吧!到检查阶段的时候,别人都在认真做检查,生怕少了一个小数点呀,丢了个零呀的,就我一个人在那儿独自烦恼想办法,哪有心情检查呀!监考老师火眼金睛的扫视着考场,见就我一个人没在检查,就问我:“怎么了,试卷检查……”话说到一半,看见我盯着拿到画图题看的入神,就会心一笑:“是不是画图工具忘记带了呀”。我无可奈何的点点头,老师这时说:“那还不简单,你怎么不早个我讲呀?”只听唰的一声老师从背后变出了一支铅笔,又唰的一声,一把崭新的小尺已经在我的桌子上了。老师的这个大帮助,我顺利的完成了这道画图题。

  我非常非常地感谢哪位老师,虽然我不知道哪位老师姓什么。但是老师那慈眉善目的面孔已经深深的烙在我的心中。

  这就是“爱”,一种不经意就流露出来的“爱”,一种虽小但是可以让人深深记住的“爱”,你们在生活当中是否也发现过呢?如果没有,那就赶紧企业寻找吧!

帮助话题的作文4

  一天小白兔的妈妈让小白兔拔箩卜,给姥姥,小白兔摘了一大筐罗卜,可是昨天的大风把小桥吹倒了,它没有船,过不了河,于是小白兔着急的哭了。

  突然一只正在散步的小猫看见了,连忙跑过来问小兔,“小兔、小兔,你在哭什么?”小白兔说:“昨天的.大风把桥吹毁了,但我要过河给姥姥送萝卜。”小猫看见一棵大树下有一些东西,这些东西能让它过河吗?仔细想想后,小猫说:“小兔你把你的篮子放在木板上,你再坐到木盆里,套上游泳圈”;然后你用一条绳子绑在木桶和木板中间就行了。“按照小猫的主意,小白兔划着木盆就走了,顺利到达了河对岸。

帮助话题的作文5

  “健皓起来,快6:40了!”妈妈把我从美好的梦里拉了回来,我只好睁开我那双“朦胧”的眼睛,挺起“重达千斤的背”(我没那么重,只是刚起来,有点抬不起来的感觉)穿上“重重的盔甲”,从温暖的被窝里爬了出来。

  到了学校,一切还很*静,可到了第三节课时,我们可就有些提心吊胆了。

  原来第三节课是数学课,发上个单元的考试卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,许健皓92分,我本以为我才考80几分,幸亏考了92分,不然我这个班长就该颜面无存了,可是这时候我听到了一个分数,让我大吃一惊:“王健华78.5分”这不是我的好朋友王健华么,他怎么才考78.5分啊?

  放学后,我才知道,他应用题错了3道扣了15分,他还说他会去就会受到他妈妈的一顿臭骂,我为他出了许多点子,可经过一番思考后都被一一放弃了,我想:“我还是去他家和她妈妈说一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不进去,还哭了起来,我安慰了一下,他终于鼓起勇气敲了门,他妈妈一看到他就问:“怎么了?”我就和他说了这件事情的来龙去脉,她知道了,就说:“没事,只要下次再考好一点就行了!”听到了这句话,我提着的心终于放了下来。

  我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸说,o(∩_∩)o...哈哈。

帮助话题的作文6

  大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨,帮助我的人。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅。 我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。 还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的`,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红, 高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。

  在学校生活里,我对她的印象最深,她对我的爱最浓。

  一次,因为我、及亚宁、王祎练《木兰辞》为比赛做准备,却误了收作业。安老师知道后大发雷霆,结果就是我们那一组把家庭作业抄两遍。我们都很不高兴,于是我在心里起了“邪心”。下午常老师来找我们继续练,她们两个一声不吭的就走到常老师身边,我却一动不动地坐在自己的座位上,和常老师使起了性子。最后常老师还是没犟过我这只犟驴,带着她俩走了。

  也不知事情怎么一传十十传百的传到了我最崇敬的人安老师的耳朵里。

  放了学,安老师叫住我,和我独自在空荡荡的教室里谈话。那些语句,像一个个感人的音符,飞入我的耳朵里,使我认识了自己的错误,我的泪不禁从我的眼睛里涌出。

  她经常用这种方式来感动我,是我认识到错误。

  上课的时候,安老师还会用一些小短语来鼓励我,让我更加爱回答问题,她经常表扬我,同时也经常表扬王祎,我心里总是不服,但是渐渐的我明白了,她用的这一妙计就是激将法。虽然我知道了法术却还是不经意的不服。但是安老师的目的就是让我更加努力的学*,我也会不甘示弱的。

  她总是用妙计来鼓励我,激励我。

  她就是在校园生活中一直帮助我的人——安老师。

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