描写西湖的小学生作文 (菁华5篇)

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描写西湖的小学生作文1

  杭州是一个美丽的城市,其中西湖更是闻名中外的旅游胜地,美不胜收。

  西湖的四季各有不同的色彩。春天,万物复苏,百花齐放,柳树梳着长长的辫子随风飘舞,桃花笑红了脸,引来了一群群蜜蜂和蝴蝶,小燕子正忙着在树林间捉迷藏呢!夏天,湖面上荷叶挨挨挤挤,荷花亭亭玉立,有的穿着粉色的裙子在跳舞,有的像害羞的小姑娘躲在荷叶的后面,湖边的树上知了不停的叫着,仿佛在说:“真美啊!真美啊!”真的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。秋天,层林尽染,落叶缤纷,火红的枫叶像蝴蝶一样在空中飞舞,马路上、湖面上到处是像手掌一样的梧桐树叶和像扇子一样的银杏树叶。冬天,白雪皑皑,西湖仿佛盖了一条雪白的棉被,断桥残雪更美了。人们在湖边打雪仗、堆雪人,开心极了!

  夜晚的西湖更美了!五颜六色的灯光照亮了整个西湖,远远望去宝石山好像珍珠洒落在山上五光十色,耀眼极了!这就是著名的“宝石流霞”。西湖所有的景物倒映在湖面上,格外美丽!

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖真美啊!我们爱杭州西湖,我们爱我们的家乡杭州!

描写西湖的小学生作文2

  在美丽的福州,有一块亮晶晶的钻石,那就是迷人的福州西湖公园。

  我看过美丽的火山湖,游览过波澜壮阔的大海,却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清啊,清得可以看见水中的鱼儿;西湖的水真静啊,静得像一片晶莹的冰;西湖的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的玉。只有游船的桨儿激起的微波,才让你感觉到它在流动。

  在湖中,有一片小岛,岛上草木茂盛。从附*的高楼上鸟瞰,好像是在一块亮晶晶的白银盘里盛放着一枚青螺,让人不由得想起唐朝诗人刘禹锡的一句诗:“白银盘里一青螺”。

  岛上分布着不少亭台楼榭,有的供游人休息,有的是观景的好去处,还有的,甚至成了书画展厅,展出不少古今文人雅士为西湖写的诗、做的画。这些亭台楼榭都掩映在苍翠的树丛中,沿着树丛中的小径,你还可能看到一些奇异的假山或者灵动的溪流、水塘,塘中的小金鱼活泼可爱,仿佛要与你交朋友呢!

  我经常在夜幕降临时到西湖散步。缤纷的彩灯勾勒出亭台和拱桥的形状,令人仿佛置身于古代的江南水乡。在桃花盛开的时节,灯光映照着树树鲜艳的花朵,格外惹人喜爱。

  这样美丽的地方难道不值得我们去留恋吗?

描写西湖的小学生作文3

  暑假里,游玩在西湖。

  漫步在西湖边的小路上。透过旁边的绿荫, 可以看到荷花朵朵,有的含苞待放,羞涩美丽,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的美丽展示给我们看,美极了。还有的许多蜻蜓在花朵上飞来飞去。再往里走,我们上了船,船渐渐向河中心驶去了,在不远处我看到了——断桥。忽然从天空中飞来了一只白鹭,贴着水面疾飞,飞累了就停在断桥上休息一会儿……西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都能看见自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的,就好似一副山水画卷。

  荷花上那一粒粒晶莹透亮的露珠,在阳光的照耀下,闪闪发亮,像是一颗颗的珍珠。 跨过断桥,举头一望。小山坡上那一座金光闪闪古色古香的阁楼便呈现在眼前,这就是鼎鼎有名的芙蓉阁。走*细细观赏,才发现那些闪着金光的瓦片其实是琉璃瓦,是阳光折射出来的。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画,让你感到浓浓书香味。登上顶层,吸一口气,令你感到心旷神怡。站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底,让人不禁舒心。

  西湖,美。

描写西湖的小学生作文4

  周日的中午,太阳又露出了久违的笑脸,于是妈妈带我到西湖边玩。

  来到西湖边,第一眼就是那绿得没有一点儿杂色的草坪,草坪上那几棵粗壮、结实的参天大树,好像守卫草坪的哨兵。水边不时传来几声“呱!呱!”的声音,我心血来潮,跟叫了几声:“呱!呱!呱!”那只青蛙就“呱!呱!呱!呱!”地叫得更欢了。我们走着走着,来到了一片小竹林,那竹子苍翠挺拔,瞧!春姐姐正在给笋娃娃脱衣服了,春姐姐说:“天气渐渐暖和了,衣服可以少穿点了。”说笑间,我们来到了一座小桥上,往边上一看,我和妈妈都被眼前的景色惊呆了:一路上各种花儿都早已凋谢,唯独这喷雪花正密密麻地开放在我们的眼前,像雪花落满枝头,雪白一片,宛如一个白色的梦境,没有丝毫的艳丽,却极其抢眼。

  我看着看着,慢慢地感觉我仿佛就是一朵喷雪花,穿着雪白的裙子,和姐妹们挨挨挤挤地站在枝头说说笑笑,尽情地享受着春日里每一缕阳光,游客和我们拍照、留影了,我们伸长着脖子、踮着脚地抢镜头,耳边不时传来游人对我们的赞叹,我们在春风中自由地舞动,“喂!走吧!”妈妈的叫声把我从梦境中拉回到了现实。

  西湖的美无处不在,犹如一幅美丽的画卷,百看不厌。

描写西湖的小学生作文5

  在这阳光明媚,春暖花开的一天,爸爸带着我去游览杭州的风景名胜――西湖。我一路上连蹦带跳着来到了西湖,呼吸着着清新的空气,看着这如碧玉般晶莹剔透的湖水,我整个人感到舒畅不比。相信大家听了我的描述,也似乎身如其境吧。

  我带着一颗强烈的好奇心上了船,心里一直想着:远处的水会不会有什么变化呢,会变成怎样的颜色呢?船行驶了,船旁激起了雪白的浪花,我这在欣赏着这幅美景时,旁边一个小孩突然叫了起来:“妈妈,你瞧!那里有鱼!!”话音刚落,我就情不自禁的转过头来,真的有鱼,那是黑红相间的,但是很可惜,这么漂亮的鱼一眨眼就消失了。渐渐的,我发现水的颜色变了,由绿到蓝,变得清澈起来,如同镜子一般,这种蓝是非常清纯的,没有一点污染,令我赏心悦目,看着看着,不知不觉中就到达了目的地,这就是西湖著名的一道风景――三潭印月。

  上了岸,一股清香沁入我的心田,抬头一瞧,原来是这朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花啊。它是那么婀娜多姿啊,在我的眼里,它就是我们*人的象征!观赏完了梅花,我们来到了湖边,看到了有三个建筑物,想必这就是三潭印月中的“三潭”吧 。我在岸边拍完了照片后,就离开了这个小岛,准备前往雷峰塔……


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描写西湖的小学生作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生描写西湖的作文 (菁华5篇)

小学生描写西湖的作文1

  别人都说“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”你可知道名闻天下的西湖,让我来介绍给你听吧。

  杭州西湖的亭子数不胜数,最有名的事西湖的湖心亭,估计你已经知道湖心亭是在湖中心了吧!

  杭州雷峰塔有两个:新雷峰塔和旧雷峰塔。新雷峰塔在西湖的对面,也就是三潭映月那边。说起三潭映月,它也是杭州的旅游景点之一,它的周围被山包围着,如果你到里面,在小路上走的时候,你会听见许多的鸟叫声,偶尔有小鸟飞来飞去。走到一半时,你会看见许多小池,池中有许多鱼,有大的、小的、金的、黑的等,在那儿,你回头一看就会看见三潭映月的标志,回过头来,你继续走,回到一个亭子中,它的中间有一块碑,上面刻着“三潭映月”,这字的乾隆下江南时路过这里时提笔的。看!三潭映月好看吧!

  西湖上的断桥也是世界闻名的,传说白娘子与许仙接在断桥相遇,他们一见钟情吗,便结成了夫妻。

  西湖,永远是杭州最璀璨的明珠!

小学生描写西湖的作文2

  这是我第一次来到西湖,一路上都很兴奋,脸上有着掩盖不住的激动。

  车一停,我就飞快地跑下车,来到西湖旁边,害的爸爸妈妈在后面大声喊:“慢点,慢点,不要着急。”

  西湖真大啊!无边无际,看不到岸。

  西湖的水真是清澈见底,西湖下面还有许多小鱼,首先小鱼欢快的在水中跳跃,好像在欢迎着我们的到来。

  西湖真美啊!远处,湖边岸上花红柳绿,游人如织。有的游客们在赏景,有的在拍照,好像要把西湖的美景带回家珍藏起来。还有一些小朋友正在追逐打闹。放眼望去,断桥上隐隐约约的人们,让我想起了白娘子和许仙,断桥上还有几个人靠在桥边垂钓,一个个都悠闲自得,湖面上安静极了。*处,湖面上微波荡漾,还时不时的泛起小圆晕。那三潭印月则是从水底让出来的三个葫芦,不管夏天的骄阳,还是冬天的鹅毛大雪,他们都挺立在那里,保卫自己的家园。

  突然,天空中下起了毛毛细雨,让我想起了宋代诗人苏轼写的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”

  西湖真是美丽极了!我爱西湖!

小学生描写西湖的作文3

  西湖是杭州一处美丽的景点,也是杭州一颗璀璨的明珠,这里的美景使许许多多的文人墨客陶醉其中。

  早春,西湖边一片片清新的翠绿。在苏堤上,杨柳发芽了,桃花开放了,它们倒映在水中,水中也洋溢着勃勃生机。柔和的陽光洒在水面上,一阵和煦的春风,清波漾漾,让人感到无比的惬意。

  初夏,荷叶冒出水面,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。有了这可爱的小生灵,整个湖面显得无限生机。岸边的杨柳早已枝繁叶茂,翠绿的叶子染绿了湖水,微风中,它们轻轻地吟唱着天堂杭州的歌谣。

  暮秋,西湖边北山路上的梧桐叶黄了,纷纷扬扬地飞落下来。洒在路上,随着疾驰而过的车轮继续飞舞;洒在湖面上,给萧瑟的湖面*添一份秋意。黄昏时分,湖面在夕陽下泛起闪闪的金光;飞鸟掠过水面,波光荡漾开去,秋意也随着荡漾开去。

  隆冬,西湖稍显孤寂。寒风中,湖边的树木光秃秃的;天空中,飞鸟的踪迹偶尔可见。“淡妆”的西湖边依然不乏早起晨炼的人群,他们的身影,是湖边独有的风景;此时慕名而来的游客,应该是西湖最忠实的“粉丝”吧?

  西湖的四季美景吸引着来自五湖四海的游客;西湖的恬静淡雅抚慰着人们喧嚣浮躁的心灵。我爱西湖!

小学生描写西湖的作文4

  今天,天气晴朗,爸爸妈妈带我去了西湖边。空气那么清新,下了一周的雨,天终于晴了啊!

  西湖边真漂亮,水面上波光粼粼,大船边有几只野鸭子在嬉戏。忽然,我看见了一大群人围在一棵大树旁边,时不时的还发出几声笑声。我也钻进了人群。哦!原来是在跟三只小松鼠玩耍呢!一个人拿了一个很大的玉米棒,一只小松鼠一下子就扑到了那一根玉米棒,把那个人吓了一大跳,赶紧把玉米棒伸到了树上。大家哄堂大笑。小松鼠把两只后腿勾在大树皮上,两只前爪放在了玉米棒上,然后大口大口地吞食起来,不到十分钟就被小松鼠吃光了。又有一个人不小心把一大盒花生米倒翻了,其中一只小松鼠看见了,赶紧叫其它的小松鼠来帮忙抬完了花生米。这些小松鼠可好玩了呢!

  看完了小松鼠,我和爸爸妈妈继续一起走。我们一路上说说笑笑,不知不觉中太阳就要落山了。夕阳把天空照得红红的,像一幅美丽的风景画。这时,一群鸟飞了过来,把这幅风景画点缀得更美了。雷峰塔金光闪闪,湖面水天一色,这场面让人陶醉。游客有的用手机拍照,有的用摄像机拍照,甚至有的都支起了三脚架,等待捕捉最美丽的瞬间。

  秋天的西湖真美啊!我爱秋天里的西湖!

小学生描写西湖的作文5

  古有谚语“上有天堂,下有苏杭”。在一个炎热的暑假期间,我就去了杭州西湖游玩。这一天,太阳像一个大火球一样挂在空中,我的心比太阳还火热。

  到了西湖,首先映入眼帘的是“曲院风荷”。荷叶像一把把撑开的伞,为一条条成群结队正在嬉戏的小鱼儿搭了一个休闲地。荷叶之上,是一朵朵美丽的荷花正在清澈见底的河面悠闲地晒太阳。有些花露出娇艳的脸庞,正在打扮自己;有的似笑非笑,只展开了一两片粉嫩的花瓣;有的已经脱掉了花瓣衣裳,露出了金灿灿的莲蓬。

  顺着道路走,就来到了“苏提春晓”。波光粼粼的湖面上飞来了一只又一只可爱的小燕子,小燕子的翼尖和剪尾,沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾而去。忽然,耳边传来了叽叽喳喳的声音,我抬头一看,一颗颗大树笔直地站着,像一个个为了保护我们家园的军人一样的站着。一条条碧绿的柳枝碰到了水,就像是美丽的女子在洗头发一样,风一吹,“头发”就干了。鸟儿们就是在这上面开心地歌唱。

  路过了雷峰塔和“花塔观鱼”,我沿着外湖路来到了岳庙,进去了之后,我发现墙上满是岳飞穿着金甲,骑着骏马,挥舞着大刀,向着金兵厮杀的场面。看了这几幅画,岳飞的英姿使我心潮澎湃,我开始崇拜我们的民族英雄—岳飞。

  怀着对岳飞的崇拜,我们踏上了回家的路。


描写西湖的小学生作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生描写植物的作文 (菁华5篇)

小学生描写植物的作文1

  小草是我最喜欢的植物 。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物,但是它的生命力很顽强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上顽强地站着,格外突出。看,它为了保暖,还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣,冬爷爷的风都吹不动它了。

  阳春二月,许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候,小草已经忘记了自己冬天的疲劳,悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿,高高地抬着头,对着太阳公公微笑。因此,很多人都说,如果在二月份左右的时候,一看见草地显露出绿色,就表示春天已经到了。

  绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们,默默地为我们带来绿色,美化地球的每一个角落。绿绿的小草,是我的最爱,它那*凡的绿色,是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草,心情就会格外舒畅。

  我喜欢小草,更喜欢它那顽强的生命力!

小学生描写植物的作文2

  寒风入骨,百花凋零之际,却是它绽放之时,梅花,不畏严寒凭借着对生存的勇气和顽强的毅力在寒风中独自绽开了。

  梅花有着坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。春天,是一个百花盛开的季节,各种花儿都在这时争奇斗艳,而梅花却不一样,它偏偏把自己的美丽展现在了那个惨淡的季节,愈是寒冷,愈是风欺、雪压,花儿开得愈精神,愈透气,愈是要展现它的风霜和傲骨。

  梅花以它高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的'激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,因此梅花又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

  梅花,是24番花信之首,它冰枝嫩绿,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,花期独早,“万花敢向雪中出,一树独先天下春。”被誉为花魁。梅花拥有“遥知不是雪,为有暗香来”的崇高品格和气节,象征我们“龙的传人”的精神。

  梅花以它的顽强,它的努力,以及它对生命执著地追求与对生存的勇气,书写了一篇生命的壮歌。

小学生描写植物的作文3

  你猜,我最喜欢什么植物?不是带刺的玫瑰;不是高雅的玉兰;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上,长在岩石旁的风铃草,它的生命力是多么顽强啊!

  你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗?告诉你吧!记得上二年级的时候,有一篇课文叫《风铃草》老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草,送给了我五朵,我谢谢我的老师,也就是从那时,我喜欢上了风铃草。

  风铃草的样子十分独特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一个倒扣着的杯子,他是两年生草本植物,颜色有白的、粉的、紫色的。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草,因为白色表示纯洁,我希望我能像它一样纯洁!我喜欢粉色的风铃草,因为粉色表示可爱,我也希望我也能像它一样可爱,那样我就是一株小小风铃草了!风铃草的样子也十分漂亮,轻风拂来,风铃草和风儿一起摇动,仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声,让人觉得心旷神怡。

  我不光喜欢风铃草的颜色、样子,更喜欢它的精神,他生活在多么差的环境呀,可它不要别人帮助,自己生根发芽,他顽强的精神多么值得我去学*呀!

小学生描写植物的作文4

  苹果妹妹高高的苹果树上结了许多苹果,这其中就有我们的苹果妹妹.苹果妹妹很漂亮,红红的身体上没有一点瑕疵,没有一点伤痕,所以,就算在一万个苹果中,也能轻而易举的把她找出来.

  苹果妹妹是一个十分文静,十分可爱的苹果,大家都很喜欢她.斗争先恐后的和她在一起.今天早上,苹果妹妹很早就醒了."呦!苹果妹妹醒了?起的可真早!"这是苹果迪克叔叔的声音.苹果妹妹听后,很有礼貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的还早吗!"迪克叔叔听候,很高兴."苹果妹妹,你干什么呢?"一听这声音,就知道是霞莉了.霞莉是苹果树上仅次于苹果妹妹的苹果.她一直都很嫉妒苹果妹妹."是你啊,霞莉姐姐!""苹果妹妹我们到地上玩一会吧!"霞莉不怀好意的说."那可不行,这样太危险了!""哼!胆小鬼"霞莉不屑一顾的说."我自己下去玩吧!""不要啊"苹果妹妹急忙阻止,可还是来不及了。

小学生描写植物的作文5

  今天我们和几个好朋友一起来到人才公园观察植物。可是天公不作美,很快天上下起了毛毛雨。

  迎着微风细雨,我们在公园里慢悠悠的走着看着。人才公园里面有很多花:木棉花,海棠花,洋紫荆花,杜鹃花……但是我最喜欢的便是浑身都是宝的洋紫金花。

  我们走在宽阔的走道上,这时,一阵微风吹来,吹来阵阵清香。远处的紫荆花在风雨中摇曳着。

  在三月到五月里是洋紫荆花的花期,这个时候我们才可以看到满树的洋紫荆花。其中3月4日开的最茂盛最美丽的。紫荆花的颜色淡粉色慢慢渐变到深粉色,我对着这渐变的颜色特别的'好奇!为什么一片花瓣里可以呈现不同的颜色?而且一朵花的花瓣颜色也不相同?真是太奇妙了!对着疑问,我仔细的观察了一下洋紫荆花:一朵洋紫荆花有大约六朵花瓣。花瓣像长长的心形,那中间热情的花芯,甚是活泼。

  看着活泼美丽的洋紫金花,我忍不住正想伸手去摘,妈妈阻止了我:“你对花粉过敏不能动花,而且这花是用来供大家观赏的,我们是不能随便摘的。”听完我默默低下了头。

  洋紫荆花是香港的市花,象征着家庭和美,骨肉情深,这也意味着*和香港是不可分割的一部分,就像是兄弟不可分离!

  洋紫荆花还浑身都是宝,花可以治风湿,树皮还可以当药材治疼痛。这么美丽的洋紫荆花,以后我一定要买一栋别墅,在我的花园里种满洋紫荆花。


描写西湖的小学生作文 (菁华5篇)(扩展3)

——西湖的四季小学生作文 (菁华6篇)

西湖的四季小学生作文1

  如果黄河是粗旷的硬汉,长江是率直的男孩,那么西湖就是秀美的女子。

  西湖有着一种典雅的美,好像一位亭亭玉立的女子。春天的西湖苏堤上桃红柳绿,蝴蝶翩翩起舞,连堤下的小鱼也在快乐地游弋。

  夏天的西湖波光粼粼,湖面上,荷花欣然怒放,摇着小灯笼般的花朵,正朝我们咧嘴笑呢。蜻蜓更是悠闲自在了,有的在荷叶舞台上舞蹈,有的在荷花里做着属于自己的美梦,还有的尾尖偶尔掠过湖面,在水面上漾出一圈圈的涟漪,马上又升空飞远了。

  秋姑娘踏着花步来了,她用油画棒画出金黄的银杏叶、斑斓的鹅掌楸、火红的枫叶……宝石山山顶,西湖的秋色一览无余,好像进入了色彩绚丽的油画中。

  冬天悄悄地来了,雪花给断桥披上了一件暖融融的大衣,断桥变得银装素裹、美不胜收。

  西湖边还有许多风景名胜,如三潭印月、曲院风荷、雷峰夕照等等,它们都是古代历史文化的瑰宝。让我们爱护这些宝物,珍惜这些瑰宝吧!

西湖的四季小学生作文2

  我们的西湖可真美丽啊!它在“人间天堂”杭州的中间,就像一颗明珠一样。那西湖的四季又是怎么样呢?我们一起看看吧。

  春天,桃花姑娘悄悄地探出脑袋,好像在提醒人们:春天来了!柳树姐姐摇着绿色的长辨子,小鸟们在一起唱着婉转动听的歌,真是美不胜收啊!

  夏天,荷花含苞欲放,就像一个亭亭玉立的少女站立在水中。青蛙也蹦到了荷叶上,在荷叶上放声歌唱。

  秋天,满城飘着桂花的香气,整个城市上空弥满着甜蜜的气息。金黄色的落叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,在半空中飞来飞去。

  冬天,天上飘着雪花、地上铺着雪毯、树上披着银装,到处一片洁白。西湖也被衬托的银装素裹。小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得开心极了。

  西湖无论春夏秋冬,都是那么美丽动人。难怪宋朝苏轼写了这样一首诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把比西子,淡妆浓抹总相宜”。来赞美西湖啊!

西湖的四季小学生作文3

  西湖像是杭州的一颗明珠,一年四季都非常美丽。

  春季,柳树吐出了嫩绿的叶芽,桃花害羞地露出了它那粉红色的脸蛋儿。夏季,带着露珠的荷叶上有许多粉红色的荷花,有的已经开放了。但有的还不敢露出她那美丽而又娇嫩的小脸。

  秋季,金黄金黄的桂花开了,它那迷人的香味让我们觉得心里也很甜蜜很甜蜜……冬季,腊梅迎寒怒放,繁花簇拥,层层叠叠。

  还有“断桥残雪”是冬天的西湖美景。许仙和白娘子相会的地方就在断桥,断桥因为许仙和白娘子的故事而闻名中外。

  雨雪中的西湖别有一番情趣,沿湖的景致笼罩在丛丛的雨雪中,若隐若现显得分外娇美,远处的雷峰塔被雾气淡淡的笼罩着,静静的矗立着。

  啊,西湖,你一年四季的美景真是让我陶醉呀!我爱杭州,我爱杭州的西湖!

西湖的四季小学生作文4

  上有天堂,下有苏杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了,风光旖旎的西湖吸引了成千上万的国内外游客,是个来杭州不能不去的地方。

  春天,白堤上的柳树抽出了嫩绿的枝条,桃花也开了,一红一绿相映着,美丽极了。我从断桥上走过,哇,一群群小鱼在桥下游过,它们好像在向我们问好!

  夏天,树木长得郁郁葱葱,西湖里含苞欲放的荷花冲着脸向我们笑呢!水面波光粼粼的,闪的我眼睛都睁不开了。

  秋天,密密层层枫树叶子慢慢变红了,有的绿中带红,有的全变成了红色,像一片红色的海洋。

  白雪皑皑的冬天,大雪纷飞,大地一片银妆素裹,曾经熙熙攘攘的西湖分外宁静,别有一番风景,一点也不比春、夏和秋天逊色。

  啊!美丽的西湖,你是杭州璀璨的的明珠。

西湖的四季小学生作文5

  "欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜",看到这句诗,你肯定会想到西湖。沒错,今天我就來介绍我的家乡的西湖。

  春天,西湖边柳绿花红,百花齐放。桃花开了,那粉嫩的花朵真像一个个美丽的笑脸,柳州也长出了嫩叶,那一条条柳丝,真像春爷爷的长胡须。

  夏天,荷花穿着粉粉的衣裳,像个小姑娘坐在西湖里。一阵微风吹来,荷花随风飘动,像个舞者在尽情的跳着舞,好看极了。

  秋天,西湖边的枫树叶都落下了黄黄的枫叶,这时,西湖就像一幅图画,那黄黄的枫叶就像点缀物一样来妆扮着这幅"图画"。

  冬天,大雪纷飞,好像在给大地披上了雪白婚纱,就像侍嫁的新娘美丽极了,那时的西湖人烟稀少,但是,断桥残雪上的人确很多。断桥也有着美丽的故事(许仙与白娘子)。

  这就是我的家乡西湖的美丽景色,让我自豪和骄傲也让我感觉很幸福,生活在天堂里是多么美啊!我爱我的家乡,我爱你美丽的西湖!。

西湖的四季小学生作文6

  杭州是鱼米之乡,要算的上是旅游胜地的肯定少不了西湖了!因为西湖风景优美,有三潭映月、断桥残雪、湖心亭.........十大美景。

  春天,柳树长出了嫩绿的叶子,好像长长的小辫子。春风轻轻地吹来,柳树的枝条上下摆动起来,可真像小姑娘的辫子在上下摆动。

  夏天,美丽的荷花开了,荷叶也露出了尖尖角。小蜻蜓把荷叶当成了停车场,小青蛙在荷叶上呱、呱地叫着,那动人的歌声听着就让人陶醉。秋天,西湖上的柳树、桃树.......各种各样的树木上的叶子都落了下来,好像在空中慢慢凤舞的小蝴蝶,可真美啊!

  冬天下了一场雪,西湖里的桥上堆积了许许多多的积雪,站在远处看,桥好像断了一节似的。

  你是否观察过一处美景?如果有的话那就赶紧写下来吧!


描写西湖的小学生作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生西湖的作文通用二十篇

  小学生西湖的作文 1

  今天是国庆,我和爸爸一起去西湖游玩。

  怎料,天空不作美,淅淅沥沥地下起了小雨。我发现,在雨中欣赏美景似乎也别有一番韵味。我们躲在伞下,看着雨中的西湖,不由得赞叹起来:“啊!好美丽的西湖啊,它就是我们市中心的一道靓丽的风景线。”

  不知不觉中,雨停了,雨后的西湖更美了!万物笼罩了一层薄雾,仿佛盖上了一层神秘的面纱等着我们去慢慢揭晓。突然,我停下脚步,闻到了一股桃花的芳香。微风吹拂,几片花瓣就这么飘落下来。我抬头看去,看到一棵棵桃树矗立在湖边,宛如仙境一样。那上面的桃花镶嵌着一颗棵水灵灵的雨珠,似钻石般闪耀。桃花的芳香弥漫着整个西湖,使游客们感到心旷神怡。

  我也终于领会“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜的意境”。

  啊!西湖,我为你的美丽而赞叹,为你的神秘而好奇。在此,我希望大家共同来爱护这片美丽的乐土,打造一个仙境般的西湖。

  小学生西湖的作文 2

  古人云:“上有天堂,下有苏杭”。杭州最美的就是那远*闻名的西湖。西湖位于杭州市西部,处于市中心,有一个美艳绝伦的名字—西子湖。

  我见过波澜壮阔的大海,玩赏过水*如镜的湘湖,却从没见过西湖这样的水。西湖的水真清啊,清的可以看见湖底的石头;西湖的水真静,静得仿佛是一面光照四周的明镜;西湖的水真净啊,净得看不见一个污染西湖的脏物。提到西湖,我们都会想起荷花和荷叶。那些粉红的荷花,犹如一位位亭亭玉立的少女,用娇嫩的小手去迎接那些五湖四海来观赏的游客。而那些含苞待放的荷花,都缩在一个淡粉色的“小房子里”,看见外面有这么多游客,都害羞的不敢见人。但是过不了几天,它们就都会忍不住看看外面那个五彩缤纷的世界。说完那些娇滴滴的荷花,当然不能忘记那些绿玉盘似的荷叶喽!

  荷叶挨挨挤挤的,像一个大绿盘,大的`绿,小的黄。雨后,荷叶轻轻一抖,就有许多小珍珠似的水珠,顽皮的从舒适的荷叶床上跳着舞流入湖中。荷叶下有许多小鱼自由自在的游来游去,像是吃饭饭后走出来散步;有的小鱼在荷叶的阴影下游着,像是在乘凉;还有的小鱼和另一条鱼儿你追我赶,像是在和它玩捉迷藏。远处,几只渡船在湖面上慢慢漂着,衬着背后那清澈见度的湖水和郁郁苍苍的树林,好似一番美景,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

  小学生西湖的作文 3

  在这个假期,我和妈妈去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!正如诗人所说:“上有天堂,下有苏杭”。

  我们坐车经过了西湖边。路的两旁树成阴,枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把阳光都遮住了。阳光从树叶间的缝隙透过,显得没有那耀眼了。车行驶在这样的林荫小道上,让我感到非常凉爽,刚才的炎热全部被驱走了。我透过车窗,去看美丽西湖。我看到西湖清澈,碧绿的湖水,水面上一片片大荷叶像一个个绿色的玉盘,粉红色的荷花像穿着粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,这样景色多么美呀!像一幅水墨画,每一笔都是那样的细心。我真想让司机叔叔停下车来,让我走*西湖,欣赏它的美。

  就在第二天早上,我们去西湖坐船。船行驶得很慢,好像是船夫想让我们多看一会风景,才开这么慢。船的四周有许多波浪,一圈一圈地,时上时下,好像在欢迎我们来西湖游玩。

  西湖好像一面大镜子,在阳光的.照耀下,湖面好像盖了一层薄雾。我抬起头,放眼望去。哇!水和天边在一块,四面围着山,东面的雷峰塔被树木遮得时隐时现。过了一会儿,导游说:“小石潭到了”。我顺着导游手指的方向望去。三个灰色的“小人”站在那里,好像三个小士兵日夜守护着美丽的西湖。在不知不觉中,船靠了岸。我依依不舍得离开了西湖。

  怪不得诗人苏轼要用西施和西湖比较:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖真美呀!

  小学生西湖的作文 4

  立冬那天,我和妈妈一起去了杭州西湖。那天正好赶上下雨,细细密密的,让人看不清景物,但是丝毫没有影响我们的游兴,我们直接就去了苏堤。

  苏堤是由著名宋代诗人苏轼在这里做官时修建的。苏堤一共有六座桥。我和妈妈就站在苏堤的第六座桥“跨虹桥”上向东眺望:水天一色,都是灰蒙蒙,白茫茫的一片。只有淡青色的远山,才能让我分清哪儿是天,哪儿是湖。湖对岸的垂柳,点缀着淡淡的灰绿,后面高大的梧桐树泛着成片的金黄。而无处那些孤山上的植被,带着青灰色融入这淡雅的景色之中。我发现了一个奇怪的景象:在对岸西冷桥的湖面上,居然缭绕着缕缕的白雾,像那仙女飘浮的白纱。雨中的西湖让人觉得可真像一幅渲染清雅的水墨画!回头向西,就是那著名的曲院风荷,那里树荫蔽日,飞檐翘角、路径曲折,满湖落荷,真是引人注目。

  我们沿着苏堤一路向南漫步。**毛垂柳荫荫。湖中心的阮墩环碧、湖心亭、小瀛洲和三潭印月隐现在烟雨蒙蒙之中。冬雨中的西湖是静的,湖面上,那古色古香的龙舟静静地滑过,几乎不留一点儿痕迹。摇着桨的小渔船,载着观湖的游客,悠然自得。在这恬静的山水画卷中,我体会到苏轼说的没错,西湖真是“山色空蒙雨亦奇”,“淡妆浓抹总相宜”呀!

  冬雨中的西湖还是很冷的。我都已经被冻得手脚冰凉了,可是看看身边的杭州女孩,那可真是让人太羡慕了:她们都穿着五颜六色的超短裙,打着漂亮的蘑菇开的雨伞,在苏堤上漫步,构成了一道美丽的湖畔风景线。而我和妈妈却不行。我们一下了第一座桥“映波桥”,就钻进了一家面馆,吃起了热汤面。虽然只是一碗酱油青菜面,可里面居然有淡淡的肉香。老板真是好厚道!吃了这碗面,不仅温暖了我的胃,还温馨了我的心。

  走出苏堤桥头的面馆,雨还在连绵地下着。雨中的西湖仍是那么淡雅、柔软,充满令人感怀的'温暖,让人久久不想离去。

  小学生西湖的作文 5

  有一句话:“上有天堂,下有苏杭。”天堂杭州有一个美丽的地方—西湖。

  春天,西湖边翠绿的柳树,把美丽的西湖装点的更加绚丽多彩。小朋友在放各种各样漂亮的风筝,有红的、黄的、白的、绿的五光十色,美丽极了!地面传来了小朋友们嘻嘻哈哈的笑声,他们可真快乐!他们的笑声回荡在西湖的天空中。

  夏天,曲院风荷里的荷花欣然怒放。有低头的荷花,像害羞的小姑娘;有半开的荷花,像一只兔子刚刚睡醒,正在伸懒腰呢;有全开的荷花,就像一位亭亭玉立的公主,站在西湖里,和游客们打招呼呢!咦,怎么远处传来了“知了,知了。”的声音?啊,原来是一只知了在树上叫,好像在说:“热死了,我都热得汗流浃背了,真想跳到西湖里洗个澡”。

  秋天,树叶黄了,黄的赛金,红的似火。有的树叶在树上飘飘摇摇,有的树叶飘落下来,像一只只五彩斑斓的彩蝶,在天空尽情飞翔。菊花仙子戴着黄色、紫色的帽子赶来了,红色、黄色、紫色,一望无际。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在捡着各种各样颜色的落叶当标本,真的是太好玩了!

  冬天,有名的断桥上积满了一层厚厚的积雪,又松又软,从远处看,就像一座断开的桥。桥边有一块地,土地上长满了梅花,这时,我想起了一首古诗:

  梅花

  (宋)王安石

  墙角数枝梅,

  凌寒独自开。

  遥知不是雪,

  唯有暗香来。

  边上有许多孩子在打雪仗。有的在准备雪球,还有把雪球扔出去。看,有一个孩子一不小心,被木桩绊了一下,摔倒了,摔了个仰面朝天。真的非常滑稽,逗得大家捧腹大笑:“哈哈哈哈哈哈”

  小学生西湖的作文 6

  杭州美,美在西湖,西湖美,美在四季,但我最喜欢的还是喜欢的秋天。

  秋天,秋风送爽,金桂飘香,是人们赏桂的好时光。除了赏桂,不仿去湖滨一公园看看落日。夕阳余晖照在湖面,金灿灿的十分耀眼。集贤亭旁的残荷也别有一番景象。一阵微风吹过脸颊,带走了所有的烦恼,只想沉醉在一片秋季独有的美景中。柳浪闻莺中的柳树随风摆动,一树正在变换色彩的叶子也别有风味。

  八月十五,中秋赏月去西湖边走走,白堤上“*湖秋月”当然是最佳位置。向远处望去,只见皓月当空,远山如黛,水天一色,泛舟湖上赏月是更好的选择,“三潭印月”的“湖里有深潭,明月印水渊,石塔来相照,一十八月圆”的奇妙景致,使你悠思绵绵,怡然忘归。

  如果想看西湖全景,可以去爬宝石山,沿着古朴的山道,沁人的`山风**吹来,便会感到格外惬意和愉快。站在山头能看到的西湖全景绝对精彩。( )

  秋天的西湖,最美丽是北山路白堤一线。走在宽阔的北山路上,金色的梧桐叶,**前的老宅子,好似穿越了时空,已远离了现代的城市。西湖里的*湖秋月代表了杭州秋天的景点。在秋天的夜晚,观赏湖光月色,令人心广神怡。

  杭州,秋天的西湖是最美的。

  小学生西湖的作文 7

  杭州的西湖非常美丽,有许多有名的诗人都在此留下有名的诗句,比如:苏东坡的饮湖上初晴后雨。

  春天,柳树长叶子了,那翠绿的叶子如蜻蜓点水般碰到水面。水里有一群小鱼在游动,有时候它们一起向东游,有时候它们一起向西游,还有的时候它们向四面八方游去。

  夏天,荷花开了,荷花的.大叶子像一把大扇子,在加上它的那种绿色,炎热的夏天仿佛已经告别了我们,它的花朵真的非常美丽,有的是淡粉色搭配白色,有的是深深的粉色搭配白色,它们的形状也不同,有的已经开花了,有的还是含苞欲放的花苞……

  秋天,银杏叶从翠绿变成了金黄色,银杏林更是放眼望去就像金黄黄的田野。说完了它的颜色,我们就来说说它的形状吧。它像一把把扇子,走哪扇哪,扇来了秋天的凉爽,扇走了夏天的火热。

  冬天,西湖结冰了,冰雪覆盖了整个西湖,现在西湖变成了冰雪世界,露在外面的东西几乎没有不被冰雪覆盖的。

  美丽的西湖啊!不管是春、夏、秋、冬都像一年如一日一样美丽。

  小学生西湖的作文 8

  暑假,母亲带我去游杭州西湖,我高兴得一蹦三尺高。因为西湖是天下最美的地方。

  上午,到了杭州西湖,我们就租了一艘电子游船,向湖中心开去,我还当了一会驾驶员。在湖中心,看到湖水绿绿的,很干净,我就用手沾了一下湖水,凉凉的,又用手掌舀了湖水放进口里尝了一下,好像泉水,有一点甜的味道。母亲告诉我说西湖前几年被污染的很厉害,后来,**下了决心,把钱塘江的水引进了西湖,钱塘江和西湖贯通了,因此,西湖的水变清了,杭州西湖也因此更美了。这时,湖面上游戏船很多,我还隐约的看见好多小鱼,有的成群结队的游来游戏去,有的不时地把头浮出水面,时而又沉到水底。突然,我闻到了一股清香,原来,不远处的荷花开了,荷叶像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的`聚在一起,有的荷花箭很高,还有的正羞涩地开着,一阵微风吹过,荷花和荷叶慢慢地整齐地向一边倒去,风过后,又慢慢地回过来,好看极了。

  由于租船的时间到了,我们只好依依不舍地离开了西湖。因为时间有限,西湖的美景还来不及看。母亲说,我们今后还会再来的。

  小学生西湖的作文 9

  人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”暑假,我和妈妈一起去了杭州西湖。

  我游览过动人的昆明湖,看见过妩媚的东湖,却从未见过西湖这样的水。西湖的水真清呀,清得可以看见湖底嬉戏的锦鲤;西湖的水真绿啊,绿得像是天地间所以绿颜料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅连绵不断、美不胜收的画卷。不知自己是在天堂,还是人间。毛毛细雨纷飞,西湖的美被一层朦胧的轻纱掩盖了,像是一位仙女,带着雨水从天而降,还带来了沁人心脾的空气,让人闻了神清气爽。没有想到,雨中的西湖,更是别有一番风味。

  接着,我们到了花港观鱼。我戏弄过可爱的娃娃鱼,钓上过硕大的白鲢鱼,却从未见过西湖这么多活泼可爱、天性好动的锦鲤,那些锦鲤时而游快,时而游慢,时而跃出水面,时而潜入水底。有一条锦鲤,半个头露出水面,吐着小泡泡,好像在说:“你捉不到我,嘻嘻。”真是一个可爱的小精灵。

  西湖风景如画。如果我是诗人,我要用最美的诗句称颂它;如果我是画家,我要用最美的颜色装点它;如果我是音乐家,我要用最动人的乐曲演奏它……

  小学生西湖的作文 10

  我的家乡在杭州,那里风景优美,是举世闻名的旅游胜地。

  春天的西湖就像诗人苏轼所言:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”路边的柳树抽出新条,长出嫩芽,飘动着自己长长的小辫子,像在欢迎远方客人的到来。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,”夏天断桥边的荷花像青蛙的歌台,像小鱼的伞。花朵像一张张开心的小脸蛋。

  秋天,满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。那浓浓的桂花香能让十里以外的人都能闻到,让人久闻不厌,看,许多人都在桂花底下吃着桂花糕,悠闲地喝着龙井茶。

  冬天,断桥残雪,气韵生动,遍地都是一层厚厚的雪,又松又软,仿佛给大地铺上了厚厚的地毯,铺向春天美好之路。

  “上有天堂,下有苏杭”我爱这美丽的.西湖,她是我们杭州一颗独一无二的“明珠”。

  小学生西湖的作文 11

  今天是星期天,妈妈带着我和姐姐去西湖公园游玩。

  走进大门,便能看见微波粼粼的西湖。西湖的湖水绿得仿佛一块无瑕的翡翠,静得仿佛一面铜镜。湖面上有许多游船,游客在游轮上姿态各异,有的在闭目养神;有的在观赏周围的风景,还有一些调皮的孩子,不停地用手拨动着*静的湖面,扬起一朵朵欢乐的浪花。顺着西湖向右转,就有一条弯弯曲曲的小路,穿过小路,就来到了德星亭。站在德星亭上,西湖公园的美景大半收在眼底。向北眺望,一座汉白玉雕刻的牡丹仙子栩栩如生,她手捧莲花脚踏祥云,好像随时会腾云而起。

  从德星亭下来,向南走过小虹桥,就来到一个巨大的广场。广场三面都围着高大的长廊,足足有三四百米长,长廊的横槛上绘着许多逼真的.图画,画着花草,人物,风景。在广场的中央耸立着八个高大的石碑,石碑上雕刻着三国人物和事件,带着我们一起回味悠久的历史文化。石碑前还矗立着四个历史名人石像,有大诗人苏轼,西汉政治家晁错,欧阳修和王建。我们走累了,就坐在小亭子里休息。我们面对着西湖,微风吹拂着湖面,湖面荡起了波纹。我们沐浴着阳光,阳光照射在湖面上,湖面变得波光粼粼。不知不觉,已经中午了,我们该回家了,我依依不舍地跟美丽的西湖说再见,心中期待我们下一次见面。

  小学生西湖的作文 12

  暑假,母亲带我去游杭州西湖,我高兴得一蹦三尺高。因为西湖是天下最美的地方。

  上午,到了杭州西湖,我们就租了一艘电子游船,向湖中心开去,我还当了一会驾驶员。在湖中心,看到湖水绿绿的,很干净,我就用手沾了一下湖水,凉凉的,又用手掌舀了湖水放进口里尝了一下,好像泉水,有一点甜的味道。母亲告诉我说西湖前几年被污染的很厉害,后来,**下了决心,把钱塘江的水引进了西湖,钱塘江和西湖贯通了,因此,西湖的水变清了,杭州西湖也因此更美了。这时,湖面上游戏船很多,我还隐约的看见好多小鱼,有的成群结队的游来游戏去,有的不时地把头浮出水面,时而又沉到水底。突然,我闻到了一股清香,原来,不远处的荷花开了,荷叶像一个个碧绿的.大圆盘,挨挨挤挤的聚在一起,有的荷花箭很高,还有的正羞涩地开着,一阵微风吹过,荷花和荷叶慢慢地整齐地向一边倒去,风过后,又慢慢地回过来,好看极了。

  由于租船的时间到了,我们只好依依不舍地离开了西湖。因为时间有限,西湖的美景还来不及看。母亲说,我们今后还会再来的。

  小学生西湖的作文 13

  “欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”自古有许多诗人都称颂西湖的美景。西湖正如诗中说的,它像一颗闪亮的明珠镶嵌在杭州这“人间天堂”,让人流连往返。

  “五一”的第一天,我已来到了这令我盼望以久的西湖。清晨,我的耳边传来了“滴答,滴答”的声音,来到窗边看到外面下起了毛毛细雨,赶忙穿好衣服走到外面,一股清新扑面而来,深深吸一口气,好像一切都变得那么温柔。踏着满是雨露的`青草来到湖边,眺望远处,一切都被一层薄纱遮住了面庞,朦朦胧胧的,好似海市蜃楼。湖边的柳树在风中轻柔的拂动,就像一位身着绿装的仙女在翩翩起舞。雨滴滋润着我,微风轻抚着我,我仿佛已和西湖融为一体,陶醉其中。

  我们坐船在西湖上欣赏美景,船摇摇晃晃,水面上漾着波纹,雨滴打在上面泛起层层涟漪。一幅“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的画面展现在了眼前。不一会儿,雨停了。可以清楚地看见三潭映月,它如宝石般嵌在湖面上。太阳也渐渐升起,天空出现了一道彩虹。我们坐着船在西湖上游览,绕过了一个又一个湖中的岛屿,那上面只有一间木屋,剩下的是一片翠绿,这鸟语花香的景象,仿佛使人融入绿色的大自然,清新陶醉。

  在湖上游了半个小时,我们上了白堤。漫步在白堤上,仿佛到了世外桃源,阳光透过重重叠叠的枝丫间,投下了斑斑点点细碎的日影。道路两侧满是青草、野花,如果你幸运,还可以看到松鼠抱着松果在树丛间跳来跳去,感受着大自然为他创造的。

  小学生西湖的作文 14

  我从窗子向外看,看见西湖四周、游船上、小岛上,闪烁着五颜六色的灯光,有红的、黄的、绿的、蓝的,与水中的倒影相映成趣,小学生作文游西湖。湖的三面都是山,其中有坐山叫龙井山,那里就出产有名的西湖龙井。西湖有两座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因为战争的原因被破坏,现在剩下的是一个塔芯,人上不去了。我们现在看见的雷峰塔是重建的,原来的塔己经倒塌了。

  我们参加旅游团来杭州旅游。在书上,我看到过很多描写西湖的文章都写得很美。这次来杭州,我要看一看西湖究竟有多美。

  那天晚上,我们坐车来到西湖。湖边公园中人山人海,许多人来这里散步乘凉,公园里长着许多小草,开满了小花,显示出了夏天的生机,湖水碧波荡漾,真的很美。我们坐上了一条游船,从一个小码头出发,绕西湖一圈,我从窗子向外看,看见西湖四周、游船上、小岛上,闪烁着五颜六色的灯光,有红的、黄的、绿的、蓝的,与水中的倒影相映成趣。湖的三面都是山,其中有坐山叫龙井山,那里就出产有名的西湖龙井。

  西湖有两座塔,一座是雷峰塔,一座是保俶塔。保俶塔因为战争的原因被破坏,现在剩下的是一个塔芯,人上不去了。我们现在看见的雷峰塔是重建的,原来的塔己经倒塌了。新的雷峰塔是根据原来塔的比例样子用钢筋混凝土重建的,塔的周围挂着灯带,矗立在山上,一点也不亚于原来的那座塔。西湖中有两条堤坝,是苏堤和白堤,传说是苏东坡和白居易在当地做官时为了解除老百姓的苦难兴修水利而建的。在白堤中有一座桥,它的名字叫做断桥,每年冬天下雪时断桥就会被盖上一层厚厚的雪,当春天来到时,太阳把断桥向阳的一面的.雪融化了,可另一面的雪却没有化看上去似断非断,断桥的名字就是由此而来的。西湖中有三座小岛其中有一座叫小瀛洲,站在岛上可以把湖光山色尽收眼底。小瀛洲上有许多柳树,风一吹柳树就跳起舞来。小瀛洲中有一个小湖,这样就形成了湖中有岛岛中有湖的奇妙景观。在岛旁边,有三个石塔,叫“三潭”,塔腹中空并排着五个圆洞。在中秋节那天晚上在洞中点上一支蜡烛,把洞用纸糊上就有很多月亮,真假难分,景色十分迷人。这就是有名的“三谭印月”。

  西湖真是名不虚传啊!

  小学生西湖的作文 15

  今天,我和张昊程,还有曾议洁一起来到惠州的西湖游玩。

  我们就像一群放飞的鸟儿一样直冲西湖!只听“噗”的一声,不幸的事情发生了,我被一块石头绊倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫,就像小比比一样哭闹不停,大家都在安慰我,可是我还是在哭。原来我摔破了嘴皮,而且还流了好多的血。幸运的.是,妈妈给我买了一个世界上最好吃的雪糕,可是这是用来冰伤口的,所以我只吃了一半就没吃了。

  听妈妈说要去划船,游西湖。我高兴得把刚刚的伤痛全忘记了,又开始跳了起来,就好像要跳到楼房上了,因为我恨不得每天都去划船。我们终于到了目的地,又像旋风一样跳进了船里面。我来驾驶船,爸爸妈妈在后面看风景,当我不想开的时候,爸爸还代替我开船呢,我和妈妈就到后面去看风景,摘柳条,好爽哦!

  一个小时很快就过去了,我们只得开着船靠岸了,因为超时要被罚款的。

  晚上,我们在惠州吃了美味的晚餐后,就开着车回深圳了。我这次来惠州玩得很开心,希望下次还来这里玩,更希望不要在受到伤害了。

  小学生西湖的作文 16

  我的家乡杭州有美丽的西湖。阳光照在湖面上闪闪发光,像有无数的.金星在闪烁。西湖*静的时候,就像一面明晃晃的大镜子,有时候也会掀起波浪,冲击岸边的石头、发出“啪”“啪”的响声。

  西湖中间有三个小岛,分别叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人们可以乘坐游船到岛上去玩。

  从湖边向远处眺望.可以看到盗立在山顶的保椒塔,好像一个日夜守卫西湖的卫士。

  春天来了,西湖岸边栽种的桃树开花了,柳树发芽了,西湖显得更美了。夏天到了,湖中的荷花开了,荷叶把荷花托出水面。每当雷雨过后,花上的清水滴滴,荷叶上水珠滚滚。到了秋天,岸边的花坛里,公园的小路旁开满了菊花,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,好看极了。冬天的时候,下起雪来,房顶白了,马路白了,西湖周围的山也白了。西湖变得更美了。

  我爱家乡的西湖。

  小学生西湖的作文 17

  在这个假期,我和妈妈去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!正如诗人所说:“上有天堂,下有苏杭”。

  我们坐车经过了西湖边。路的两旁树成阴,枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把阳光都遮住了。阳光从树叶间的缝隙透过,显得没有那耀眼了。车行驶在这样的林荫小道上,让我感到非常凉爽,刚才的炎热全部被驱走了。我透过车窗,去看美丽西湖。我看到西湖清澈,碧绿的湖水,水面上一片片大荷叶像一个个绿色的玉盘,粉红色的荷花像穿着粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,这样景色多么美呀!像一幅水墨画,每一笔都是那样的细心。我真想让司机叔叔停下车来,让我走*西湖,欣赏它的美。

  就在第二天早上,我们去西湖坐船。船行驶得很慢,好像是船夫想让我们多看一会风景,才开这么慢。船的四周有许多波浪,一圈一圈地,时上时下,好像在欢迎我们来西湖游玩。

  西湖好像一面大镜子,在阳光的照耀下,湖面好像盖了一层薄雾。我抬起头,放眼望去。哇!水和天边在一块,四面围着山,东面的雷峰塔被树木遮得时隐时现。过了一会儿,导游说:“小石潭到了”。我顺着导游手指的方向望去。三个灰色的“小人”站在那里,好像三个小士兵日夜守护着美丽的西湖。在不知不觉中,船靠了岸。我依依不舍得离开了西湖。

  怪不得诗人苏轼要用西施和西湖比较:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖真美呀!

  小学生西湖的作文 18

  人们都说天下西湖的景色最美,可我觉得故乡小海的景色敢与西湖比美。

  闻名世界的蓬莱阁就在我的故乡——蓬莱。在蓬莱阁的衬托下,阁下的小海更显得美丽壮观。五月二十四日下午,老师带着我们四年级全级部的同学去游览小海。我们虽然都去过蓬莱阁,也都见过小海,但我觉得这次游览更加愉快。

  大约八点左右,我们到了小海。极目远望,蓬莱阁被雾气笼罩得像仙境一般。晨雾伴随着炊烟,织起了一层薄薄的纱幕,把群峰遮得只显露出一片片灰蒙蒙的轮廓。海面上,波光粼粼,海水晶莹透亮。这时,渔民们忙碌起来了。在这美好的晨光中,人们怀着丰收的喜悦,收获着大海的宝藏。一排排渔船,排着整齐的队伍,准备起航。这边的一个渔民,正在向大海撒下银色的渔网。瞧,他那样子多么自信,我相信他一定会捕获不少鱼。那边的渔民,正在拉网。他使出浑身的力气,拉上那劳动成果。我想这网一定很重,可是,网越重他们越高兴。’岸边的渔民正在织网。看看那细密的渔网,真不相信是他们那双粗糙的大手织出来的。

  雾散云净,青山秀丽。一座座屏风般的悬崖峭壁上,涂抹着胭脂红样的彩霞。这里的山神态各异:既有泰山的雄伟,又有庐山的清奇;既有峨嵋山的秀丽,又有黄山的峻峭。终于,太阳出来了,小海也露出了它美丽的容颜。

  小海里的水在阳光的照耀下,水面上像有颗颗珍珠在骄阳下闪烁着璀灿的光芒。小海里的水流入大海。啊!大海,天是蓝的,海是蓝的,天连着海,海连着天,浩瀚无边。我睁大眼睛仔细一看,远处和*处海面上的颜色是不一样的:有深蓝的,淡青的,还有深绿的,淡绿的,五光十色,耀眼夺目,宛如一块闪着异彩的宝石。大海远处,朵朵船帆,如同盛开的梨花;白色的海鸥在海面上翩翩起舞,发出悦耳动听的叫声。浪花不时地拍打着岸边的礁石。岸边的礁石,有的`像一位年轻的妇女轻轻地拍打着怀里正在入睡的孩子,有的则像一位慈祥的老人在回忆着一段段往事。海鸥悦耳的叫贰、海浪击石的响声,马达欢快的歌声,交织成一首海洋赞。一座天桥悬挂在**的城墙上。城阁上有一门大炮,炮口威武地指向大海,像要吞没敢于来犯的敌人。

  我多想成为一个画家,把这美好的景色描绘。我多想成为一个作家,把这美好的景色记载。我多想成为一个诗人,把这美好的景色赞颂。我多想成为一个记者,如愿地采访这位默默无闻的大海母亲。我爱你啊,妩媚的大海!“爱”之情又开始在我心中洋溢……

  小学生西湖的作文 19

  我来杭州这么多年,给我留下最深印象的就是举世闻名的西湖。我也不止数次游览过,西湖的新十景旧十景我都很熟悉,可每次去都有不同的感受,也都会有新的发现。就像这次学校组织的“留守儿童游西湖”夏令营活动,对我来说有特殊的意义。

  今天我又坐上公交车,带着满怀的好心情,和老师、伙伴们又一次来到了西湖,又一次与西湖亲密接触,而且这一次我的心里特别温暖和幸福。

  一下车,映入我的眼帘的`便是碧波荡漾的湖水,它真是太美了,真象是传说中王母娘娘手中掉下的大铜镜。湖中荡漾着碧绿的湖水。微风拂过,清清的河面上泛起了阵阵如花纹似的涟漪。在阳光的照射下,水里的鱼儿像无数金星在跳动,有的窜出水面,想看看外面的世界;有的吐着一个又一个水泡泡,仿佛在吹奏着欢乐的小曲,给美丽的西湖增添了无限的生趣。

  徜徉在湖边,柳树在微风的吹拂下,长发飘飘,发出沙沙的声音,好象跳起优美的舞蹈唱着悦耳的歌曲欢迎游客们游览西湖。小鸟们也叽叽喳喳地飞来飞去,和我们打招呼呢!

  游客们也三个一团五个一伙地欣赏西湖之美。我们一行数十人来自祖国各地,跟随带队老师一路走来有说有笑,不时引得游客驻足,有的甚至加入了我们的行列与我们一起游西湖。当他们得知这是学校老师特意为我们外地来杭读书的学生组织的活动时,纷纷夸赞学校想得周到。

  杭州真不愧为“人间天堂”呀!在杭州学*生活真好!

  小学生西湖的作文 20

  人们都说天下西湖的景色最美,可我觉得故乡小海的景色敢与西湖比美。

  闻名世界的蓬莱阁就在我的故乡——蓬莱。在蓬莱阁的衬托下,阁下的小海更显得美丽壮观。五月二十四日下午,老师带着我们四年级全级部的同学去游览小海。我们虽然都去过蓬莱阁,也都见过小海,但我觉得这次游览更加愉快。

  大约八点左右,我们到了小海。极目远望,蓬莱阁被雾气笼罩得像仙境一般。晨雾伴随着炊烟,织起了一层薄薄的纱幕,把群峰遮得只显露出一片片灰蒙蒙的轮廓。海面上,波光粼粼,海水晶莹透亮。这时,渔民们忙碌起来了。在这美好的晨光中,人们怀着丰收的喜悦,收获着大海的宝藏。一排排渔船,排着整齐的队伍,准备起航。这边的一个渔民,正在向大海撒下银色的渔网。瞧,他那样子多么自信,我相信他一定会捕获不少鱼。那边的渔民,正在拉网。他使出浑身的力气,拉上那劳动成果。我想这网一定很重,可是,网越重他们越高兴。’岸边的渔民正在织网。看看那细密的渔网,真不相信是他们那双粗糙的大手织出来的。

  雾散云净,青山秀丽。一座座屏风般的悬崖峭壁上,涂抹着胭脂红样的彩霞。这里的山神态各异:既有泰山的雄伟,又有庐山的清奇;既有峨嵋山的秀丽,又有黄山的峻峭。终于,太阳出来了,小海也露出了它美丽的容颜。

  小海里的水在阳光的照耀下,水面上像有颗颗珍珠在骄阳下闪烁着璀灿的光芒。小海里的水流入大海。啊!大海,天是蓝的,海是蓝的,天连着海,海连着天,浩瀚无边。我睁大眼睛仔细一看,远处和*处海面上的颜色是不一样的:有深蓝的,淡青的,还有深绿的,淡绿的,五光十色,耀眼夺目,宛如一块闪着异彩的宝石。大海远处,朵朵船帆,如同盛开的梨花;白色的海鸥在海面上翩翩起舞,发出悦耳动听的叫声。浪花不时地拍打着岸边的礁石。岸边的礁石,有的像一位年轻的妇女轻轻地拍打着怀里正在入睡的孩子,有的则像一位慈祥的'老人在回忆着一段段往事。海鸥悦耳的叫贰、海浪击石的响声,马达欢快的歌声,交织成一首海洋赞。一座天桥悬挂在**的城墙上。城阁上有一门大炮,炮口威武地指向大海,像要吞没敢于来犯的敌人。

  我多想成为一个画家,把这美好的景色描绘。我多想成为一个作家,把这美好的景色记载。我多想成为一个诗人,把这美好的景色赞颂。我多想成为一个记者,如愿地采访这位默默无闻的大海母亲。我爱你啊,妩媚的大海!“爱”之情又开始在我心中洋溢……

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