我的老师是周老师。第一次见到周老师，是一年级开学的时候，她穿着一件漂亮的碎花连衣裙，满脸微笑地走进教室，十分亲切地对我们说：“同学们好，我姓周，你们可以叫我周老师，以后我就是你们的班主任，也是你们的数学老师。”看上去是那么的温柔，那么的*易*人。
周老师是一位认真负责的老师。一进教室，周老师总是先扫一眼教室的座位看看谁没来上课。一有同学没来，就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么没来，及时查明情况。然后再一边耐心地给我们讲解题目，一边将生活中的事例与数学例题结合起来，使我们听起来既亲切又易懂。如果有同学进步了，周老师再开心不过了，“告诉大家一个好消息啊，某某同学这次考得不错啊。”那弯弯的眉梢上挂着无穷的喜悦……
记得有一次，学校即将召开秋季运动会。那段时间，只要一有空闲就拼命地练*哑铃操，周老师认真地对哑铃操进行慢动作分解，又耐心地教导我们，不会的动作一遍一遍地跳给我们看，跳着跳着，只见老师双手扶向讲台，胸部紧贴在上面，额头沁出了一颗颗豆大的汗珠，一滴一滴，晶莹剔透。可她顾不得擦一下，继续带着我们练*，直到每一位同学都熟练为止。
周老师不但认真负责，还很善解人意。每当同学们发生矛盾冲突时，周老师并不会批评谁对谁错，而是先弄清楚来龙去脉，再理性分析，化解矛盾，很快便会说的心服口服，握手言和。有时我考试没考好，也从不责备我，而是耐心地为我讲解错的地方，鼓励我下次继续努力。有时为了锻炼我的胆量，让我参加各种活动磨练磨练。现在的我变得勇敢多了，不仅上课可以积极主动的举手发言，语言还很流畅呢！我常常在想，遇上您，真的是我上辈子修来的福气。虽然这些都只是小事，但是您对我们的关爱都体现在这些小事里，您就像妈妈一样温暖着我们。
谢谢您周老师！有你，真好！
又到了夏天快要过去的季节，天气变得凉爽了。望着曾经的大树，我想起了他，那个让我终生难忘的人。
他就是钟老师，也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来，他便开始对我的教育和响。在上课时，他会细心地教我们，并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时，他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她，并在此后的.一周中，钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样，红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容，而且红脸蛋变得更加可爱了。
在生活中，他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时，如果被他看到，他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时，如果他看到我们目光中不愿回家的意味，他就会以向我们的家长“告状”作威胁，于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时，他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教，可是都被他拒绝了。他说：“我喜欢教这些可爱的孩子，也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识，给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”
如今，秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年，也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位，无怨无悔，从不曾离开。 回想当年的我，并不太知道“老师”这两个字有多重，可如今我明白了：“老师”的重量是无法称量的，而是要用心去感知的。
“唰啦！”姚老师又在翻作业本了。姚老师手边那一堆犹如小山包的作业，一点一点矮了下去。姚老师一边批改着作业，一边还不时喊一个同学上来，指导他订正。姚老师从一年级开始教我们语文，已经和我们朝夕相处了六年，现在，我想对她说一声：有你，真好！
以前的我，成绩不甚突出，个子不高，缩在班级的前排，不知道如何表达自己的想法。直到，你开始教我们写作文。我深深被你讲述的作文课所吸引。我开始有表达的欲望，开始在作文中吐露心声。在你的指导下，我的作文越写越好，有几篇还发表在了杂志上。
记得那次，你让我写一篇作文，题目不限。一直痴迷于三国故事的我，毫不犹豫地选择了诸葛亮为原型。在你的建议下，我想象自己就是诸葛亮，我不再犯诸葛亮曾犯过的错误，助蜀国走向辉煌。那一次，我反反复复改了十来遍。随着修改的次数越来越多，我开始嫌写作枯燥，企图放弃。可我的耳边反复回响着那句你曾在课堂上多次提及的话：“有志者，事竟成！”我还是咬了咬牙，选择坚持。在你的引导下，我不再只关注著名战役的成功与否，而更为关注诸葛亮刘备之间的君臣之义、主宾之情与马谡的失败和刘禅的“烂泥扶不上墙”的原因。在你的'指导下，我的作文《假如我是诸葛亮》修改得越来越好。即使你只是在微信上点拔我，我依然受益匪浅。
后来，我的这篇作文不仅在杂志上刊登，你还帮我报上了创新作文大赛。最终，取得了特等奖的好成绩。这也让我明白了很多好作文是要靠反复修改得来的。
感谢有你，姚老师。在我的成长之路和*作之旅上，有您，真好！
如果说我是小草的话你就是辛勤劳动的园丁；如果说我是落水的人你就是来救我的那根绳子。我时常都在想有你真好！
还记得那一次我在学校操场玩不小心摔伤了鲜血直流。你看见了从四楼匆匆跑下来扶我去医务室治疗。后来你一直关心我的状况直到我的脚痊愈。
还有一次我忘了做家庭作业下课你让我去办公室找你我边走边想：“完了这次完了！你一定会严厉批评我的！”进了办公室后我头上直冒汗脚也忍不住发抖心里像有只兔子似的`上跳下跳！没想到你不但没批评我还心*气和的给我讲了许多道理！
光阴似箭我上四年级了题的难度加大有许多的题都不会又不敢问你成绩也随之一落千丈。你再一次把我叫去办公室一到办公室你就沉着脸问我：“你这是怎么回事？这么多题空着是不会做吗？”“这个……这个……我……我不会！”我小声吞吞吐吐地说心想：“这么多题没做会不会挨打呀！”你叹了口气说：“你不会怎么不来找我呢？”说罢就开始给我讲那些我不会的题。望着你眼角的皱纹眼睛里的红血丝还有黑发中夹杂的几丝白发我一阵心酸很想说一声：
“老师辛苦了！有你真好！”
