我的老师人物作文 (菁华5篇)

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我的老师人物作文1

  我最喜欢的一位老师——金老师。她是少年宫教我们画画的,她有一句话,永远刻在我的心中,促进我成长。

  那是一个宁静的.夜晚,我们都在认认真真地练线描。金老师走过来一个一个给同学们修改图画。轮到我的时候,金老师拿起我手中的笔,一笔一画地画着。加上去的每一笔,都是那么漂亮。画完后,金老师对我说:“你看,我们应该不放过任何一个细节。”这句话虽然很短,只有那么几个字。但是,在我的心中是一句启发我的话。是呀,我们应该不放过每一个细节,才能更优秀!从此,我不断努力。金老师也越来越喜欢我的画。她还保留了我好几幅暑假画的临摹呢!

  有一节课,来的不是金老师。我赶紧上去问。那老师说:“金老师被车撞了……”我一听,心一酸,眼泪在我的眼眶里打转,我使劲忍住泪水……

我的老师人物作文2

  生活中,我敬佩的人有许许多多,其中最让我敬佩的是我的班主任——王老师。

  王老师个子不高,但苗条匀称。弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。她留着一头披肩发,说话铿锵有力。

  王老师是一位对工作极其认真负责的好老师。每天上课前,她都会让小组长收好作业交上去,她则一个个认真仔细地检查,批改。每当我们遇到难题时,她都充满耐心一遍又一遍地给我们讲解,直到所有的同学都明白为止。

  在生活中王老师也给予了我们无微不至的关怀。记得有一次,我被班上的同学撞倒了,额头重重磕在了桌子上。王老师知道后,*常温和的笑脸立刻变得严肃起来,她摸了摸我的额头亲切地问:“磕的疼吗?现在感觉怎么样?”我说:“头有点晕,也有点疼。”听到我的回答,她马上送我去了医院并给奶奶打了电话。顿时,我觉得有一股暖流涌上心头。

  有人说:“老师是太阳底下最光辉的`职业。”是啊,是老师不辞劳苦地培育了我们这些小树苗。老师我想对您说:“您辛苦了!”

我的老师人物作文3

  “你就别哎声叹气啦!学*又不是我的事!考试嘛!也不能怪我不是?”妈妈无赖地对我说。“当然不是你的事啦!你又不关心嘛!别唠唠叨叨的,还不是婆婆呢!就已经像婆婆一样了,真烦!”我没好声的应着妈妈。事情是怎么一回事呢?你别急听我说......

  就是那次!我呀,考的不好,被老班叫去问了半天,还一定要我下次哇!你是挺聪明的啦!就是爱玩的,好好学呀!初3是会有大进步的!哎呀!说是那个啥“可怜天下父母心”那呀,去见鬼吧你哪!还不如改成那个“可怜天下老师心”呀!可那老师心也太急了点吧?我爸妈还没教育我呢?真是“皇上不急急死太监”!真气人哪!

  接着,快要放“十一”长假了嘛!就是要上9天学再放7天假的,哟呵,那折腾可够呛的!9个字“考考考考考考考考考”都是那考试的,你就别提了,那个惨的呀!可够你受的!考完语文那是考数学,考完数学又来个物理,物理完了呢,又是英语!哎哟!我的*心没地去了,也得不到发扬罗!你还不知道哟!那啥体育也来凑热闹,考什么扔实心球!真是的,搞得我们那是“精疲力尽+内伤”那个累的呀!不行了,我胳膊疼,都是扔实心球惹的祸!

  哎哟我的老师哟!您歇歇吧您哪!您不累哪!我还嫌累呢!完了!不写了不写了,我还得去做作业呢!

我的老师人物作文4

  在小学六年的生活中,教我的老师有很多。我最难忘的老师是四年级的.数学老师。

  有一次,我期中考试没考好,数学只考了93分,在课堂上就精神不振,注意力不集中。老师注意到了我的表现 ,就把我叫到了办公室和我聊天。老师说:“谁没有出错的时候,谁能每次考试都保证考一百分?偶尔一次考不好有什么关系?再说,这次考不好还有下次嘛。只要你肯吃苦就一定能考好。”听了老师的话我的心中舒服多了。

  老师,比母亲还要重要。老师,我衷心的对您说一声:谢谢。

我的老师人物作文5

  我有许许多多的老师,但让我最感恩的是我们班主任宋老师。

  在二年级的时候,我刚刚转学来,人生地不熟的,没有朋友,基础也很差,但老师并没有放弃我,而是在下课的时候,偷偷给我“开小灶”,给我安排了一个成绩好的学生来辅导我,我都十分感恩宋老师。

  有很多小事,说三天三夜都说不完,但最让我印象深刻的一次是在二年级下册的时候。

  那天,我下楼梯的时候脚不小心别了一下,一碰地就好痛,晚上去医院检查了一下,发现是脚崴了,五六个月不能下地。思来想去,妈妈打算呆在学校里,等我需要上厕所的时候背我去。可这时,宋老师主动揽下了这个活,说:“妈这样干太辛苦了,还是宋老师背你去吧!”

  接下来的几个月,宋老师都风雨无阻,每当我想上厕所的时候,宋老师就蹲下来,让我趴在她那宽厚的肩上,宋老师的背是热乎乎的,我的心也是热乎乎的。

  宋老师,您辛苦了!


我的老师人物作文 (菁华5篇)扩展阅读


我的老师人物作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的老师人物作文 (菁华6篇)

我的老师人物作文1

  我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。

  我的作文老师,叫俊俊老师,头圆圆的像一个小小的西瓜,眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时,像一朵灿烂的太阳花,美丽极了!

  说到俊俊老师坑人那可不是假的。

  星期六的下午,我们早早地来到教室,一直看着门,安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的宝贝们,我来了。”老师用甜美的声音说。

  这时,俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上,我们好奇地问:“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾,接着舔了一下,津津有味地告诉我们:“这个水非常的甜,可好吃了。”

  我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去,尝了尝,对我们笑了笑。我们的好奇心更强了,老师一个一个的让我们尝了尝。

  等了好久,终于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地尝了尝,感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯,喝了好多水。

  后来,我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”,然后舔的却是食指。老师真是太坑了!

  老师最后告诉我们,这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。

我的老师人物作文2

  在这秋高气爽的季节,我们又走进了新的学期,同时又迎来了一年一度的教师节。此时此刻,当我们带着灿烂的笑容和满满的知识走进校园时,心里又有一种对老师的敬佩和亲情再次的涌上心头。

  老师是人类灵魂的工程师。这一句话大家都知道,每一节课,每一句话,甚至每一个字都是为了我们,我们每一个人第一次走进学校成为一名少先队员时,老师便在我们的心中刻下了深刻的印象,我们从一字母到那么多汉字,全都是老师送给我们的。我敬佩您,老师!我敬佩您的`一言一行,我敬佩您老师!您不仅教会我们知识还教我们怎样做人,您以三尺讲台为阵地,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩你默默耕耘、不求回报、不求索取,您为了让我们得到更多知识,为了我们的成绩一次比一次高,竟忍割三分,在我们写作优美的文章里,这无间不傪透着您辛勤的汗水,让我们学更多的知识,您不管白天黑夜,严寒酷暑,飘飘洒洒,五颜六色的粉笔布满了您的衣服,你把亲春给了我们,您知识传给了我们,您头发又多了一根白丝因为您我们才学到了知识,因为您我们才能考上大学。冬去春来,周而复始,您送走了一批又一批的学子,同时又迎来了一批又一批的新同学,您把无私给了我们,让我们谦虚,懂得尊老爱幼。

  老师!我们对您有诉说不尽的感激和深深祝福,只能说一句:老师!您辛苦了!

我的老师人物作文3

  初中的两年已经过去了,在这两年里,发生了许多许多的事,有欢笑,有泪水。而无论欢笑还是悲伤,总与一个人关系密切,他就是我们的班主任——马老师。我们*日更*惯亲切地叫他:老马。

  老马个子不高,但不代表他的才华不高,方方正正的脑子装满了无数的财富;为人谦和,*常跟我们也是无话不谈。不过,你可能想不到他还有一个外号:笑面虎。班级有三条禁令:一不准打架;二不准破坏公私财物;三不准偷窃。老马说这是底线。别看他*常笑眯眯的,真要是有人触及了底线,他发起火来消防队都灭不了。我们有时候也烦他,不过看了别的班的班主任,我就觉得,我能来这个班就算是不幸中的万幸了。

  我记得有一次上课,他上的激情澎湃,把外套脱了放在讲台旁边的课桌上。但当他下课走的时候,却忘了拿,我就帮他送了过去。他那个时候正在训人,我壮着胆子就进去了,然后颤巍巍地说:“马老师,你的衣服忘了拿了。”他立马笑眯眯地转过来说:“哟!我忘了,谢谢啊!”回头就又接着大发雷霆,吓得我是连“不用谢”都没说就跑了。事后,他找到我,问我那天是不是被吓到了,我得意地说:“我又不是小孩,胆子怎么可能那么小。”老马,待会儿你看到这篇文章可别怪我啊!

  你可以到我们那个年级去问问,哪个班主任会在大考结束的小短假不给学生布置任何作业,而且还带着我们去旅游?那我告诉你,我可以很负责任的告诉你,老马就是这么个理解学生的好老师。我们在景区里游玩,他给我们规定时间,到了规定时间再回来,别的就不管了。然后我们就疯狂的玩,因为老马给了我们批准,而且是别的班享受不到的荣誉,我们当然得撒开了去玩啊!

  就因如此,我们更加的爱这个班,想为这个班争取荣誉。我们如果不犯很严重的错误,老马是不会大吵大闹的,不像我们隔壁班的班主任,学生有一点小小的错误,就把学生打得一点自尊也没有了,而且还是在众目睽睽之下。

  老马还有一个优点,就是说话算话,他说到的就一定去做,但有时候也会忘,所以时间上是有点问题。比如他说要带着我们班几个怯懦的男生去看他义务献血,练练胆儿,这事就拖到放假才想起来,又给好几个人打电话约。听去的同学说,老马确实很勇敢,护士扎针的时候,老马绝对是眼都没眨一下。不过这并不影响他在我心中的地位,再次提出,希望老马能改改这忘事的毛病。

我的老师人物作文4

  每个人都会有一位最崇拜的老师对吧,今天我就跟大家说说我的老师。

  我们的班主任有时幽默有时凶狠,但我们就是喜欢这样的老师。接下来我就给大家介绍介绍我们班主任的许多“变脸”状况

  铁面任

  看,今天我们班又有人没有写作业,把老师气的呀,老师对胡天乐大声吼到:又没写作业!回家干什么的……我们大家只能在一旁默默地替他祈祷,这一天老师的心情都不太好。

  幽默任

  嘿嘿,今天一上课就看见老师面带微笑,我们大家的心情也特别好啊,老师讲课讲完了就让大家写作业,大家写作业到一半老师就拿同学开开玩笑,大家可开心啦,这一天也就过的特别愉快。

  “可爱”任

  我们今天去春游啦!看看老师,老师也在摆造型跟同学合影呢!看看老师竖起了“剪刀手”特别的可爱,真好玩!

  ……

  看这就是我们的“多面”老师,是不是很好玩呢?

  六年级:张易

我的老师人物作文5

  我有许许多多的老师,但让我最感恩的是我们班主任宋老师。

  在二年级的时候,我刚刚转学来,人生地不熟的,没有朋友,基础也很差,但老师并没有放弃我,而是在下课的时候,偷偷给我“开小灶”,给我安排了一个成绩好的学生来辅导我,我都十分感恩宋老师。

  有很多小事,说三天三夜都说不完,但最让我印象深刻的一次是在二年级下册的时候。

  那天,我下楼梯的时候脚不小心别了一下,一碰地就好痛,晚上去医院检查了一下,发现是脚崴了,五六个月不能下地。思来想去,妈妈打算呆在学校里,等我需要上厕所的时候背我去。可这时,宋老师主动揽下了这个活,说:“妈这样干太辛苦了,还是宋老师背你去吧!”

  接下来的几个月,宋老师都风雨无阻,每当我想上厕所的时候,宋老师就蹲下来,让我趴在她那宽厚的肩上,宋老师的背是热乎乎的,我的心也是热乎乎的。

  宋老师,您辛苦了!

我的老师人物作文6

  在学英语的时候,听英语老师说,一位外国老师要来我校教英语。我认为,这可是一件新鲜事。从那天起,我盼望早日开课,五天后终于迎来了老外老师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,满脸胡子,身材魁梧,这让我想起了我水浒传里的鲁智深,别看他外表凶,倒也挺和蔼可亲的。上课时,老师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了,老师走到我面前,问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题,出人意料的是,外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后,我心想总算没出洋相。同学们知道有奖品都踊跃举手,不管会不会,老师都会给你来几块。

  接着,他让我们把自己最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完,老师走到我面前,用怪腔怪调的中文说:“画的不错,但是这个孩子在干什么?”我扑哧一笑,接着说:“他在踢毽子。”“ok!我们英国没这玩意,所以我不知道“踢毽子”该用英语怎么说?”

  你们说,我的外教多幽默呀!


我的老师人物作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的妈妈人物作文 (菁华5篇)

我的妈妈人物作文1

  我最喜欢妈妈,因为是妈妈把我带到这个世界上,给了我生命,呵护我成长!现在我长大了,已经是一年级的小学生了,而且我学会了做很多的家务活儿,我也想为妈妈做一点事。所以,在母亲节这一天,我要让妈妈过一个快乐的节日,并且要给她一个大大的惊喜,来回报妈妈的爱!

  母亲节那天,妈妈下班回到家,看见我把卧室整理得整整齐齐、干干净净的,非常吃惊,她不相信是我自己做的。于是我就让妈妈来到了书房,见我早就把书都放回了书架上-----那是它们的家,还把小书桌上的东西也理得很整齐。然后,我还让妈妈看着我整理客厅。我先把东西摆放整齐,再擦桌子……这下,妈妈真的相信这一切都是我一个人完成的了,感到非常高兴。妈妈激动地抱着我说:“我的.宝贝真的长大了,都会照顾妈妈了!”

  这一天,我不仅送给了妈妈一个特殊的礼物,也体会到了妈妈的辛苦。以后,我不会再乱放玩具,也不会老缠着妈妈陪我玩游戏,因为我知道妈妈也需要休息,更需要家人的关爱。我还要陪着妈妈度过每一个快

我的妈妈人物作文2

  我的妈妈,她非常爱美!她最最喜欢的称呼是“美女”,虽然美女有很多,但妈妈在我心中是最美的。瞧,我妈大大的眼睛,白里透红的皮肤,乌黑的秀发,再化上妆便是锦上添花了。

  今天,妈妈突然萌发了兴趣勃勃的想法,她想去逛街,遭到了我和爸爸的严重反对,上次逛街就逛了几十个小时。当然一切都以“老佛爷”的决定为主,妈妈开始化妆了。首先不急不忙地拿起一个精致的盒子,里面是一些花花绿绿的化妆粉,抹一下,到镜子前照一下,再拿起一个小黑刷子刷刷睫毛,几十分钟过去了,就这样一个美女诞生了。

  开始逛街了,妈妈左逛逛,右逛逛,看到一个好店就进去看看衣服,只要称心就大买特买,完全不顾我和爸爸的感受。我和爸爸苦不堪言,而妈妈却笑开了花。最后,我们以为可以回家了,谁知道妈妈却丝毫不想回去,唉,只能“舍命”陪她了。

  我的妈妈不但爱美,更能干。妈妈上得厅堂,下得厨房,妈妈最拿手的菜是糖醋排骨,也是我和爸爸的最爱。每当有这个菜时,我便和爸爸争夺起来。妈妈做的水煮活鱼、辣椒炒肉、红烧扣肉等等都十分美味。有一次,来了客人,妈妈临危不惧进来厨房以娴熟的刀工,切出了精美的肉片,再放到油锅煎一下,就这样回锅肉诞生了,端上餐桌,客人们吃得连连称赞。

  瞧!我这爱美又能干的妈妈挺可爱的吧!

我的妈妈人物作文3

  世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草······”每当我听到这首令人振奋的歌曲时,都会想到为给我开辟一个好的成长道路呕心沥血的妈妈。从把我生下到到即将成为一个六年级的小学生,妈妈付出的太多太多了。是什么使她对我坚持了十一年之久的精心培育?是“母亲”!没有人能够如此关心自己的孩子,只有母亲!在黑灯瞎火的夜晚仅用着蜡烛那点微弱的灯光一点一点地缝补着游子临行时的衣裳儿子临行时母亲依依不舍的目光都足以证明母爱是伟大的。我的妈妈正是被托付了如此重任,为我翻开了爱的篇章。

  我的妈妈对我关心有加。一次,我在外和同学一起玩,边追边闹。当我跑到沙坑里的时候,因为速度太快,加上沙子又太松,我的腿和沙坑里的石头来了一个亲密的“接吻”。回到家里妈妈又是帮我在伤口上擦酒精,又是帮我贴创可贴,心疼得眼泪都掉下来了,我当时就责备自己那么不小心,让妈妈伤心。我的妈妈还赏罚分明。那一次,我打哭了哥哥戴祥,妈妈知道之后很生气得打了我一巴掌,并把我关在小房间里闭门思过,那时我就想:妈妈怎么会那么坏。还有一次考试,我考了96.5分,妈妈毫不犹豫地给我买了一辆自行车,这时我就想:我的妈妈之前不是坏,而是赏罚分明。

  这,就是我深爱这的妈妈。

我的妈妈人物作文4

  我的妈妈是个生意人,她那白皙的瓜子脸上有着一双善解人意的眼睛。妈妈一年四季也只穿几件朴素的衣服,可她总是穿得花样百出,大方得体。当然,人无完人,我的妈妈也不例外。

  我的妈妈可谓上得了厅堂,又下得了厨房,她厨艺可不得了,她一有空就会做几个拿手好菜。例如外香里嫩的烤鸡翅、香甜可口的玉米萝卜排骨汤、又松又好吃的水果蔬菜海鲜比萨……,总之,这对妈妈来说只是小菜一碟。

  我妈妈很能干,对工作很专注,一投入起来简直没完没了。有一次,妈妈与客户谈生意,这一谈就是好几个小时,一直谈到凌晨四点才回到家,这也让我们心疼不已。因为工作繁忙,妈妈的身体也日益虚弱,后来妈妈也重视起了身体健康来。现在妈妈终于没有那么劳累了。

  我妈妈也有一些缺点。她经常丢三落四。有一次她急着去见一个大客户,拎着包急冲冲地出门去,不一会儿她又急急忙忙跑回来。原来是手机忘记拿了,又过了一会儿又跑回来,是钥匙忘拿了。真希望妈妈能放慢工作节奏,多长记性。

  妈妈很唠叨,总喜欢问长问短。每次回到家都问我:今天怎么样,作业做完了吗?等等。有一次我光顾着看电视,妈妈一看,又唠叨起来了,我不得不赶快跑回去做作业。

  虽然妈妈有优点也有缺点,但我认为妈妈的缺点也是优点。妈妈会丢三落四,说明她工作投入;妈妈唠叨,也是为了我好。有一句话说得好:“母爱是一部我永远无法读完的巨著,母爱是一片我永远飞不出去的天空。”妈妈是无时无刻地爱着我,所以我们也要体谅妈妈的难处,多关心妈妈。

我的妈妈人物作文5

  我有一位慈祥的妈妈,随着年复一年,日复一日,乌黑的头发中增添了几丝白发,额头上*添了几份岁月的沧桑,眼睛中渐渐的出现了血丝。

  妈妈的生活十分朴素,不像别人一样,今天要买大衣,明天又要买羽绒服。

  爸爸给妈妈买了一件大衣,因为妈妈十分的珍惜这件大衣,所以妈妈一穿就是好几年。有一天,我对妈妈说:妈妈你给你每一件衣服,你的这个衣服都穿了很长时间了。可妈妈却一边摸着这件衣服一边说:你看呀,这么新,还能穿好长时间呢,买啥呀。这时,爸爸也上来劝道:是呀,你这都穿了几年了,就买一套好衣服。但妈妈依然说:不买。经过我和爸爸软磨硬泡,好不容易,妈妈才松口说:再穿一段时间再说。可这一说,就是几个月,虽然我又提起了这件事,但妈妈依然还是没有买。

  妈妈格外的孝敬老人。

  每隔一段时间,妈妈就让我问爷爷奶奶喜欢吃什么,他们总是说我什么也不想吃。于是我们就只好随便买些东西捎下去;快过年的时候,妈妈就就催促着爸爸给他们买衣服。

  妈妈还特别关心我和爸爸。

  经常,妈妈就给我和爸爸买衣服,每逢冬春叫交接之时,就给我们细细心心的准备着春天和夏天穿的,我们很不好意思,于是,就把妈妈生拉硬拽到商店里,精挑细选着一套好衣服。

  在爸爸的眼里,妈妈是贤妻,在我的眼里妈妈是良母。我永远爱我妈妈!

  点评:

  小作者从三个不同的方面来表现妈妈的特点,详略分明地表现出了妈妈的优秀,使得妈妈的形象非常鲜明。


我的老师人物作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的老师 - 人物作文350字 (菁华3篇)

我的老师 - 人物作文350字1

  我的老师有很多,但是让我印象最深刻的是何老师,她今年大约有20多岁,她在百草园教我们作文,她披着披肩长发,像黑色的条纹,头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一双能说会道的嘴巴,还有一双千里眼和一对顺风耳,她上身喜欢穿西装,下身喜欢穿牛仔裤,脚上喜欢穿高跟鞋,我的老师很搞笑。

  记得有一次,何老师给我们讲了一个搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多岁了,有一次,他走着走着,一位女士和一个婴儿也走在马路上,突然一辆货车像一匹战马一样冲过来,这位女士躲开了,可婴儿还在马路上,阿爽为了救婴儿,冲到了婴儿身边,把婴儿甩开了货车撞到了自己,后来死了,他的娘知道了这件事之后,把阿爽埋了,在旁边哭,哭着说:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是儿子死了,不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。

我的老师 - 人物作文350字2

  我们的数学老师,他有着高高的个字,稀疏的头发,那满是皱纹的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛和一只高高的鼻梁,这就结成了我们的刘老师。

  刘老师对我们非常严厉。记得那天阳光明媚,万里无云的。刚打上课铃,刘老师就脸色铁青地进来了。刘老师一动也不动地站在那看着我们,他就像一面墙,像一棵树,像一座塔。我们紧张地坐在座位上,大气都不敢出。全班鸦雀无声,就连一根针掉到地上都能听得清清楚楚。

  但这份安静只保持了一分钟就被刘老师的声音给打破了:“王子健,97分,在计算题上扣了一分,把整道题抄十遍……”

  我欲哭无泪,在心里暗骂:这个老刘,不就扣了一分吗?干什么罚我这么狠。当然了,不只有我一个人是这样。

  刘老师不仅严厉,也很“贪玩”。刘老师上课很严厉,但是下课却与上课判若两人。下课时的他不仅不让我们写作业,而且会和我们尽情的玩耍,非常有趣,所以他从不拖课。

  这就是我们的刘老师,他既严厉又“贪玩”,是我们的良师益友。我们都很喜欢他!

我的老师 - 人物作文350字3

  我们的秦老师就像一个表情包,时时刻刻变化着,上一秒还和风细雨,下一秒就变成雷鸣狮吼,秦老师是我们的语文老师,也是我们班主任。你别看她那表情凶巴巴的样子,但她给我们讲课的时候,慈祥的像一位和蔼的'母亲,我们班的同学考试无论考多少分,只要有进步,都会受到秦老师的表扬。这让我们有学*的动力。

  我们的秦老师也如我所说的表情包一样,一会儿和颜悦色,一会儿暴跳如雷,有一次我们在认真听课,老师也在绘声绘色的讲课,妙趣横生,笑声不断,快下课时,有些不安分的人开始行动,有的讲笑话,有的专注力严重下降,大脑已经环游太空了,总之一部分同学已下线,只见老师锐利的眼神一扫而过,发现了这些问题,秦老师大发雷霆。哈哈!他们被吵了!我可不是幸灾乐祸,谁让他们不认真听讲,活该!下一节课的时候,秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。

  我们最喜欢秦老师朗读文章了,她读文章总是那么有感情,我们都爱模仿秦老师读课文,读到优美的地方,也学着秦老师面带微笑,读得清脆、悦耳,读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……

  秦老师就像一只木偶。她的喜怒哀乐。都有我们掌控,比如我们表现好她就开心,表现不好我们就吃不了兜着走。


我的老师人物作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我身边的好老师人物作文汇总十篇

  我身边的好老师人物作文 1

  老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……

  我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师――张老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

  张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的心,他把自己全部的爱,无私地献给了我们。

  记得那是临*期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师,她着急的喊道:“张老师!张老师!”张老师走到教室门口,那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快镇定了下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病了,一直大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

  第二天,我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……

  在课后,张老师经常和我们一起玩耍……

  张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋润每个学生的心田。张老师,您永远是我的老师,我爱您!

  我身边的好老师人物作文 2

  从幼儿园到现在,我们身边的好老师如走马灯般换了一批又一批。他们无私奉献,像蜡烛一样燃烧着自己照亮着我们;像甘露一样融化了自己滋润着我们,在我们的成长道路上伴着我们前行。

  而让我觉得最好的老师是余永老师,余老师是我们班的语文老师。她个子不高,一头美丽的卷发披在肩上,眼睛炯炯有神,仿佛随时能洞察我们的心思。也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!余老师虽然是由县城到我到我们学校支教的老师,但她却无私地耐心地为我们传教知识,悉心地不厌其烦地为我们讲述做人的道理。

  余老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。余老师讲课抑扬顿挫,深入浅出,非常有条理,无论是分析课文,还是讲解词语,我们都听得津津有味。随着老师的引导,同学们时而疑神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头……同学们都沉浸在知识的海洋里。

  余老师为了我们的成长可谓用心良苦,苦口婆心。她常常教导我们说:“同学们,你们一定要认真思考,积极举手回答问题,不懂就要问,不要让自己的大脑睡大觉。刀不磨会生锈,人不学会落后啊!”“一年之计在于春,一日之计在于晨。”不满是上进的车轮。“只有埋头,才有出头”……这些名言警语不时从余老师的口中蹦出来,在潜移默化中,我们懂得了不少做人的道理。现在,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”已成了我的座右铭。在余老师的教导下,我要时时提醒自己珍惜时间,努力向上。

  百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。余老师就像百花园中的一位好园丁,默默地为我们浇水、施肥、裁剪……

  我身边的好老师人物作文 3

  我的身边有很多好老师,但是我认为最好的老师只有一个,我的班主任―南老师。因为她不但富有爱心,而且对人也很和蔼可亲,最重要的是对留守儿童更是关爱有加。

  我自己就是一名留守儿童,所以我能深切感受到老师对我无微不至的关怀。去年元旦节那天是我最难忘的日子,班级庆祝元旦的活动马上就要开始了,别人都是开开心心的,带着从家里拿来的零食准备欣赏节目时吃,而我却截然不同,我坐在座位上一言不发,闷闷不乐,因为我不好意思向我舅妈要钱买吃的,所以什么都没带。这时我多么希望妈妈在身边啊!那样,我也会和别的同学一样开心地过元旦了。就在我难过之时,我的班主任突然出现在我面前,她面带微笑,温和地问我:“怎么啦?是为节日的零食发愁吗?跟我来吧!”我跟着她到了办公室。她非常抱歉地说:“我没料到你没带吃的,真抱歉,没给你准备!这有5元钱,你去后面超市买点吃的东西吧!虽然当时我接过老师手里的五元钱默默无语地走了,但我的心里却充满了无限的感激,我的眼眶湿润了,当时我有千言万语也道不尽我对老师的感激之情,我只想真心地说声:老师,谢谢你!老师*时在学*、生活各方面也给了我很多很多的帮助。虽然妈妈不在身边,但有老师相伴,我依然很开心!感觉妈妈时时刻刻都在陪伴着我!

  南老师在我心中就是最好的老师,她就像我的妈妈,时刻关心和照顾着我们留守儿童,让我们不再孤单!在这里,我有一句发自内心的话想告诉我的南老师:我爱您,老师!您辛苦了!

  我身边的好老师人物作文 4

  我们所有任课老师,对同学都很负责任,他们都是些好老师。我要在这里夸夸我身边的一个好老师――我的生物老师――张立娟老师。

  张立娟老师,任教18年,现任的职务是班主任。

  张老师对我们要求很严格,对每个同学敲响了警钟。是一个特别要强的人,管理学生也很有一套,让我们变的“温顺”的不得了,不是因为张老师凶,是因为同学们听话,我们对张老师也是十二分的尊重和敬佩。

  每当上生物课,同学们回答问题都格外的积极,你争我抢的,好不热闹,更加体现出我们初一十班同学的热情与张老师的教学有方。在课上,张老师总是不厌其烦的、一遍一遍的指导我们不懂的题。她也经常让我们做角色扮演,课堂十分生动和活跃,我们非常喜欢。

  张老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,张老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的*惯,就是培养一个良好的品格。好的*惯,好的品格,将让我们受益一生!

  在刚开学时,张老师总是要给我们重复那三个“棒”――学*棒,身体棒,生活棒!并时时刻刻提醒我们要做到三个“棒”,把它们记在心里。

  张老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  张老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的张老师崇高的劳动。

  张立娟老师,我们最爱的老师!

  我身边的好老师人物作文 5

  在我六年的小学生涯中,我身边有许多好老师,比如陈老师、张老师、赵老师等。但在我的心目中,最好的还是徐老师。

  徐老师,您是一位出色的人类灵魂的工程师,您没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批优秀的接班人。

  徐老师上课教学方法特别。她不像其他老师那样每节课讲的很多,然后是大量的作业,而是每节课只抓住课文重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练*。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后她再加以评价,因此我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。

  徐老师特别敬业,记得有一次徐老师生病了,连续三个晚上睡不上囫囵觉,但每天仍然坚持给同学上课。同学们真是又心疼又感激。得病的第二天,徐老师来到学校。“铛铛铛”上课了,徐老师保持着她那惯有的笑容走进教室,她的声音仍旧铿锵有力,同学们似乎比以前更专注了,突然,徐老师脸色苍白,看起来很难受,我们异口同声地说;“老师,您还撑得住吗?要不我们去医院吧。”老师说;“没事,我们继续上课吧。”顿时,我热泪盈眶,但是我极力克制自己,没有让眼泪流出来,因为,我从老师身上学会了坚强。

  徐老师对班上的每一个学生都很关心。不论成绩好、差,她都一视同仁。要是班上的同学有父母在外地打工的,老师对那些同学更是关爱有加。

  我身边的好老师很多,但我觉得徐老师才是最好的老师。她教给我很多知识,还使我懂得了怎样做人,她的敬业精神,让我知道什么叫兢兢业业。我为身边有这样一位好老师而感到幸福。徐老师,有了您,花园会更加艳丽,大地会充满春意,有了您,满园桃李会更加芬芳。

  我身边的好老师人物作文 6

  在我们成长的路上,离不开老师的呵护与陪伴,更离不开老师的教导与指引。老师的爱像春雨,滋润着我们健康成长;老师的爱像阳光,温暖着我们童稚的心灵。今天,我要夸的是我心中最爱的李老师。

  李老师可是一位温柔漂亮的女老师。她有着一头乌黑的长发,红扑扑的瓜子脸上嵌着一双水晶似的眼睛,眼里总是闪烁着智慧的光芒。李老师很爱笑,即使不在笑,看上去也会令人感到甜滋滋的,因为她嘴角总是挂着微微的笑容,看上去格外亲切。

  我和我的同学们非常喜欢听李老师讲课,她讲得生动有趣,使人一听就懂。她的板书图文并茂,字体既娟秀又有力。她喜欢与同学们一起讨论问题,愿意倾听同学们的发言,只是在适当的火候加以点拨,无不起到画龙点睛的效果。李老师布置的作业不是很多,但要求我们一定要保证作业质量,她批改作业非常认真。要是你的字写得不规范,她就会在旁边端端正正写上规范的字,那字体简直就是字贴上的字。假如她发现你第二次写上同一个错别字,她就会让你罚写10遍。

  李老师对我们非常关心。有一天,我感冒了,但上午有李老师的语文课,因为我太喜欢听李老师的课,就坚持到校听课。可是,上课时老师看到我脸色不对,就问我怎么啦,我对老师说了实情,老师摸了摸我的头,觉得有点烧,就倒了杯开水让我喝,并马上打电话通知我爷爷来接去看病。

  虽说李老师温柔可亲,但要是我们有人上课不注意听或做小动作,或违反了学校规章制度,她就会马上给予严厉批评,并要求同学认真学*《弟子规》,用实际行动改掉毛病。

  现在李老师不再上我们的课了,但我们还经常见面,她还是那样亲切,还是那样关心着我们的成长。我会记住你的,我们的好老师。

  我身边的好老师人物作文 7

  我身边的好老师很多,今天,我想说说我们的班主任――袁老师。她有一头乌黑光亮的头发,一对水灵灵的眼睛,秀丽的双唇,不说话也微微张开,笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

  第二节数学课一开始,我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏什么宝贝似的。

  袁老师的心灵很美,她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地问问情况。有一次,一个同学突然发烧,流鼻血了,袁老师将他扶到办公室,倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后,袁老师又对他嘘寒问暖,还特别叮嘱:“这是上火引起的,要多喝水啊!”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下,她会耐心地指导他。一次,我有一道难题不会,只好走到袁老师跟前,刚要开口说:“袁老师,我有一道题不会,您能不能教教我?”还没等我开口,袁老师就像读懂我的心一样,细心的分析,直到我懂了为止。像这样关心同学的事,袁老师还做过很多很多呢!

  老师,您用辛勤的汗水,把满园桃李浇灌;用纯净的爱心,编织五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨,在这里,您播种知识,播种智慧,播种理想,播种祖国明天的希望。

  我身边的好老师人物作文 8

  人们都说:“严师出高徒。”从我刚上学的那一刻起,我就认为这句话是正确的。我的班主任就是一个爱生如子、严谨治学和为人师表的好老师,更是我们学*的榜样。

  我的班主任是一位语文老师,她和蔼亲切,我们的老师不像别的老师一样,学生一犯错,就开始批评,让心里产生恐惧。我们的老师知道学生犯错了,并没有严厉批评,而是告诉学生错在了哪里,应该怎样改正。

  我们的老师还告诉我们,写作文是一件快乐的事。老师还用自己写作文的经历,一步步引导我们喜欢写作文。有写的好的作文,就会把好的作文在全班一起分享,让大家知道写作文好的秘诀,因此,我们班就有好多的好作文呢!

  我们的老师不辞辛劳,哪怕是一个小小的通知,她也会第一个告诉我们。比如:老师发了一个重要通知,让我们写一篇关于身边好老师的作文,我们都知道了。但令我们意想不到的事,在我们还在睡梦中的时候,老师发了两个通知。老师好晚都没有睡。每天早上早早的起来,去学校,给我们备课,放学了,老师好晚也不会回家,在学校忙着明天课程,什么事也不会耽搁。即使忙到深夜,也从不疲劳。

  有一次,我忘发了一篇作文,我赶紧将这篇作文补了上去,心里暗暗的想:老师千万不要知道。果不其然,老师并不知道我没有发作文,但是,我总觉得自己做错了一件事,我心里犹豫再三,总觉得这件事应该向老师承认,并认识错误。但我的心里七上八下,最终决定向老师承认错误。老师知道后并没有批评,而是嘱咐以后要按时发作文。我心里想:老师真是宽宏大量,原谅了我。

  世界上的老师有许多,但是好老师占少数,我的老师就是好老师,她是一个非常好的老师。

  我身边的好老师人物作文 9

  俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师,进入初中,姚琰之老师是我们的班主任与历史老师,老师的个子不算很高,但她却无私地为我们奉献,她有一头美丽的卷发,一双能洞察我们心思的眼睛。也难怪,她也是从学生时代过来的嘛!姚老师爱笑,嘴上经常挂着笑容,格外亲切,她幽默、自信、负责、豁达。遇见她是我们的福气。

  姚老师教学生动,感情丰富,上她的课时间总是过得很快。姚老师讲课非常详细,无论是分析课文、还是讲解知识,姚老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。姚老师批改作业也很认真,想偷懒的人,也逃不过老师的明亮的眼睛。

  每天早晨,姚老师都会早早地来到教室里,书声琅琅,毕竟一年之计在于春,一日之计在于晨嘛。姚老师把教室视为她的家,每当哪里不干净时,她总会和同学们一起想法把污渍清理了,看到哪里有废纸,她都会低头捡起来,给我们做榜样。还时常提醒我们要注意个人卫生,及时换洗衣服。

  老师对待我们如同母亲对待子女一般,她把爱心分成34份,每一份爱心都毫无保留地倾注在我们身上,每当我们有不明白的问题,她总是尽全力给我们解答的方法;每当我考得不好时,老师比我们还着急;每当我们有哪里受伤,老师会及时给予我们问候,心里暖暖的。总之老师让我们懂得了对与错、善与恶、美与丑。

  啊!敬爱的姚老师,你是园丁,我们是花朵,你用辛勤的汗水来哺育我们,希望我们早日能成为国家的栋梁之材,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,您放心,我们一定努力,考出理想的成绩让您满意。

  姚老师,您就是我身边的好老师,在您的关爱和呵护下,我们会健康成长的。

  我身边的好老师人物作文 10

  在我的学*生涯中,有许多让我难忘的老师,最使我刻骨铭心的是陈老师。她谆谆地教诲让我在知识的世界里遨游,她温暖的微笑让我感到很亲切,她严格的要求让我守纪律,遵师长。

  无论什么时候,陈老师的眼睛像雷达一样,灵敏的在同学们的身上来回扫视,同学们都不敢开小差,做与课堂无关的事情。

  记得有一次,那是一个放学的下午,陈老师让我们读课文,同学们都在认真的读书。而我呢,却在和旁边一个同学在津津有味地讲话,坐在讲台上认真改作业的陈老师,抬起头来扫视了一下教室,立刻发现正在开小差的我。顿时,她走到我面前,低声说:“贺思娆,你作为班干部,怎么能开小差,不守纪律。”我感到羞愧不已,立刻认真的读了起来。

  我常常发现,陈老师在上课时,每当我注意力分散的时候,只要她一提醒我,我就会精神饱满的投入学*。

  陈老师虽然严厉,但是从一个个细微的动作,一句句和蔼的话语,也能体现出她的温柔。

  有一次,班长的脚受伤了,陈老师来到教室,就轻柔地对他说:“卓远,好好休息,不要乱动。”又对我们说,请同学发扬互帮互助的精神,主动帮助他上厕所,免得再受伤,同时,其他同学也要引起重视,保护好自己,父母给了我们健全的身体,我们应该好好保护,好好利用。当时,我听到这句话非常感动,班长何尝不会呢,我想,她当时肯定感到一股暖流从他心中流过,瞬间,我感到陈老师的温柔。

  这就是我值得敬佩的老师,我忘不了她那和蔼的话语,忘不了她细微的动作,忘不了她温暖的微笑。


我的老师人物作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我的老师-初三人物作文650字优选【5】篇

  我的老师-初三人物作文650字 1

  人的一生会有很多对你的人生有帮助的人,如家长,父母,老师,同学等这些人都能给你帮助,虽然他们给予的帮助虽然各不相同,却大同小异,但是都能给你帮助,都能让你跟上一层楼。

  我也曾经受到过很多人的帮助,这些帮助大概分为两种:生活上的和学*上的,但是,其中给予我帮助并且最让我难忘的人就是胡老师。

  胡老师是我的小学老师之一,她是教我们数学的。胡老师的个子不高,却有着一头乌黑的秀发。她一双不大不小的眼睛炯炯有神。她的鼻梁不高不低,是刚刚好的。她的嘴巴不大但能说会道,经常把我和我的小学同学逗的哈哈大笑。

  胡老师讲课的方式与众不同,因为变化太快,而且反差巨大。

  举个例子吧:比如刚才还在一本正经的讲着题目,可是,下一秒就会发生天翻地覆的变化。胡老师见我们走神的人越来越多,胡老师看不下去了,于是就讲了一个笑话,逗得我们哈哈大笑。当她再一次开始讲题目的时候,就没有同学走神了,大家都很认真的听讲了。

  还清楚的记得:在六年级的时候,那次在下午,而且是最无聊的讲作业课,大家都昏昏欲睡,但都在强撑着听课,但是有一名同学,已经彻底的走神了,那是,胡老师一直在认真的讲课,没有发现他。于是他的神儿就越飞越远了。终于,胡老师还是发现了他。

  胡老师先是默不作声,一直在用眼神提醒他,可是他还是没有反应(他走神走的太离谱了),胡老师眼睛“骨碌咕噜”的转了两圈,说:“我们班上谁的神丢了。”,大家立刻左顾右盼的`寻找起来,不一会儿,走神的人就被找到了。老师示意大家不要出声。大家终于忍不住了,哈哈大笑起来。那位走神的同学立刻东张西望,后来,他才知道大家笑得是他,他立刻脸红了,再仔细一看,他满脸羞惭,在为自己的所作所为而感到后悔。老师有接着讲起了课,这一次可没有人走神了。

  胡老师,虽然我们毕业了,但是我们不会忘记你的教育之恩,我们会永远的记住你的。

  我的老师-初三人物作文650字 2

  与我一样,她爱大海,站在广阔无际的大海前,便有拥抱大海的冲动;与我一样,她爱书,当她走过,空气里飘来一股油墨的清香,与众不同,她如兰草,独特的气质与清香弥散开来。

  每日开课,在讲台上气度不凡的她,令我熟悉,这种日益愈浓的感觉,终于令我彻悟,我似乎要兴奋如罗切斯特先生般地喊出来,“简爱!简爱!”谁也不曾忘记那位稳重,幼时缩在窗帘后读书的简爱小姐,她像简爱,我仿佛看见了两条重合的影子。记得那日,黄金海岸上正在“淘金”的她,对着镜头满足的笑了,海风趁机掀起她的一缕发丝,俏皮极了。高大的教堂门前,红衬衣,长长的白裙子垂在脚踝,她仿佛立在画满众神的墙壁前,正要神圣的祷告,行走了万里路的她,似乎寻到了一位知心朋友。

  “阳光在崖边跳崖着…”是谁的文字,没错,她的。仅仅见了一面。我就认识她了,她的文笔很真实,很朴素,却朴素到令人痴迷。我不爱堆彻的华丽语句的文章,它们中的许多字我竟不认识,怎能读懂。七年级语文课本中《植树的牧羊人》开头写道:想真正了解一个人,要长时间的观察他所做的事……我并不知道她这片海,到底有多深?更不知道在深海里到底藏着多少珍宝?我想,那些珍宝还在不断积攒。

  很小的时候就读过朱自清先生的《春》,读后的感觉便是:见了这么多年的春,我怎么没发现呼朋引伴的鸟儿?偷偷钻出来小草?真是惭愧。我一直也向往肥沃、广阔的新西兰。谁知,同学去后,却说那儿光秃秃,没有人烟!不好!她,却在新西兰行走中发现了:这是一片“世外桃源”。我想象坐在客车上的她,双眼贪婪地看着这片土地,用眼睛走过新西兰的每一个角落。同样一片土地,她们的感受:一个无限留恋,一个却感到十分无聊。我个人认为有学识的人才能真正读懂它,而她留下的文章怕是最珍贵的结晶吧。

  这位“简爱”是谁?很荣幸,她在我身边,是我的恩师,我的大朋友——赵老师。我虽不敢说完全了解她,但我完全有理由崇敬她。她,一片海,一片汪洋,我将随她探寻到底。

  我的老师-初三人物作文650字 3

  在我的一生当中,有过许多位老师,他们交给我知识,使我懂得人生道理。进入初中,我的数学老师,也就是我的班主任,对我的影响很大。

  他来,使我深深爱上了数学课。他三十多岁,个子中等,微卷发,身体偏瘦,戴着眼镜,背挺的笔直。他走路昂首挺胸,那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣,跟我们有说有笑,十分温柔。他给我留下印象最深的一件事,是他第一次正式上课的时候。

  那一天,他早早地来到了班级,笑着对我们说道:“今天我们开始上课,不过我们第一次上课,我们暂时不讲新的内容,我来问你们一道题:假设我们班上有五十个人,我们班上出现有两人生日在同一天的几率大还是不出现的几率大?”问题一出,我们班上大部分人说不出现的几率大,也有一部分人说出现的大。他听了以后,说道:“既然大家的答案有所不同,那么我们来做个试验吧,怎么样。”话一出口,我们全班人都惊奇地望着他。他笑着对我们说道:“我们把各自的生日写在纸上,并报出来,如果出现了有两人生日在同一天,第三堂阅读课给我上数学,如果没有的话就给你们自己写作业。”我们听了后,很多人都激动万分。因为这听上去我们赢的几率比老师赢的几率大的多。于是我们得意洋洋地同意了。我们和老师都把各自的生日写在了纸上,报了出来。这时,“奇迹”发生了。第一位同学报出来时,我的同桌便举起了手,意思他和那位同学生日同一天。我们见了后,一个个瞠目结舌,过了半晌,一位同学举起手来,说道:“缪老师,这不带,重新来一回。”缪老师听了后,笑着说道:“好,那就再来一回,不过这次规则改为在一年中选一个日期,2月29日除外。”可是连续进行了许多许多次,每次都报几位同学就出现了相同的日期。缪老师宣布这个游戏结束,跟我们讲解了其中的奥妙。我们听了以后,无不感到惊叹,领略到了数学的奇妙。

  这就是我的数学老师,相信在他的带领下,我们一定会尽情地遨游在数学的海洋中,一路向前……

  我的老师-初三人物作文650字 4

  枫叶似火,秋风**,九月凉爽的秋风吹来,我们也开学了。又见到了我想念许久的语文老师——陈老师。人们都说“老师是路灯,指引我们前进的道路;老师是山间甘甜的泉水,灌溉我们这一棵棵小幼苗;老师是一位敬业的园丁,修剪我们的枝丫。”

  陈老师有一头乌黑发亮的卷发,两道眉毛像柳叶一样,好像在对我们微笑,一双炯炯有神的眼睛显露出威严,一副眼镜为陈老师增添了一份贤淑的气质,而且很有亲和感,托着眼镜的俊俏笔挺的鼻子下面有张不大不小的嘴,正是这张不大不小的嘴给了我们无数的知识,教会我们做人的道理,唱过很多动听的歌……正是她陪我们走过了五年的时光,给我们带来了春天般的温暖。

  语文课上,陈老师为我们传授知识,让我们在知识的海洋里畅游,可若调皮的同学讲话,陈老师一个眼神就会让正在讲话的同学立马安**好。那是因为陈老师有自己的独门秘技:一“瞪”、二“叫”、三“念经”。在作业上我们也马虎不得,陈老师用她跟扫描仪一般快速又精准的眼睛,检查我们的作业,认真批改……陈老师对我们十分严格,她常说:“没有规矩,不成方圆。字如其人,读万卷书,行万里路……”老师的每一句话,我们都牢记在心。陈老师用她的教诲使我们成长,从小树苗长成一棵参天大树,多亏了老师为我们浇水施肥,补充阳光,修剪枝丫,总怕我们长歪了。这些年来她一直像妈妈一样呵护我们。

  陈老师虽然十分严格,但十分关爱我们。冬天,怕我们冷,给我们买来暖风机;夏天天气热,为我们开风扇。每天早上,她会把一些不爱吃早餐的同学找出来说“来,来,来你们都是宝宝,吃饭还要我喂”,同学们一听,连忙自己大口吃起来,这样确保了每一位同学都能吃好早餐。下课时,她会和我们聊天,游戏,把我们当成她的孩子一般呵护。

  陈老师如一阵春雨,“润物细无声”,又如春天的暖阳,照在我的心中,我们非常喜爱陈老师,爱她的严厉,爱她的关爱。她的教诲必将让我终生难忘!

  我的老师-初三人物作文650字 5

  在我这短短几年的学海生涯中,就见识了许多优秀的老师。然而,给我留下最深刻印象的,还是教我作文的方老师。

  方老师长着一张类似芭比娃娃的脸,鼻子上架着一副粉红色的眼镜。每次上课,总见她穿着一身很讲究的衣服,几乎每个星期都穿着不一样。

  虽说方老师相貌**,但谈吐却别有一番韵味。就说第一次见面吧,那时,我也是第一次上作文课,正好是方老师给我们上的公开课。当时的我,漫不经心,这作文老师也没有人家说的那么神奇嘛,我心里满不在乎。然而,一上课,方老师便随口来了个开头:荔枝,就像一个小家庭,红红的表皮像爸爸,中间的果肉是妈妈,而里面最幸福的那颗籽,就是你们这些可爱的孩子我心里不由一惊,怎么出乎我的意料?听着听着,我便被她的口才所折服,顿时明白了什么叫“人不可貌相”的道理。

  其实方老师最大的特点并非如此,而是她上课最喜欢用肢体语言,绘声绘色,让我们不禁陶醉其中。

  记得有一次课上,她讲到一篇作文时,模仿里面的主人公做了一个飞天的动作,结果,方老师因为太过激动吧,居然把手中的粉笔甩了出去。那笔往天花板上飞去的同时,全班同学炸开了锅,大家个个抱头鼠窜,尖叫声,哄笑声夹杂在一起,作文班成了一个热闹的菜市场。随即,那支雪白的粉笔从半空落下,狠狠地砸到地上,立刻粉身碎骨。这时,只见方老师微笑着走了过去,无奈地捡起它的“残骸”,放到讲桌上,苦笑了一下说道:“同学们,对不起了,我没有粉笔不能板书,接下来的笔记,我来念你们听写吧。”同学样个个唉声叹气,毫不情愿地动起笔来、、、、、、

  你看,这就是我的作文老师,一个为了把课上好,不惜牺牲自身形象的好老师!


我的老师人物作文 (菁华5篇)(扩展6)

——胆小的我人物作文合集5篇

  胆小的我人物作文 1

  我走到镜子前,看着镜子里的她。我笑了,她笑了。我对她耸了耸肩,她粗鲁地对我耸了耸肩。你想知道她是谁吗?她就是那个胆小的我――侯卓琪。

  我的身材中等,有一双明亮的眼睛,但是有一个漂亮的鼻子,一张健谈的'嘴和两个迷人的酒窝,温柔而优雅。

  一天晚上,父母不在家,我开着灯在床上看书,外面下着雨。突然,灯灭了,吓死我了。我赶紧拿起玩具枪,下了床。我小心翼翼地看着我的家。没关系。我刚要往回走,“啊!”我尖叫了一声。窗外出现了一个什么怪物。我拿着手电筒,仔细看了看。原来是一个大海绵在空中飞。我闭上眼睛,手里紧紧握着枪,踮起脚尖跑回卧室。那是一个不安的夜晚!

  也许,我很小。对世界来说,我可能不如一粒灰尘,但为了明天和未来,我必须努力工作,在未来实现一项伟大的事业。虽然我现在很*凡,但还是要自信的说:做好自己,我依然是我心中最美的明星!

  胆小的我人物作文 2

  我一双炯炯有神的眼睛,月牙般的两道眉毛,小小的鼻子,你们一定会觉得我的胆子很大,其实恰恰相反,“胆小”在我的成长过程中经历了许多快乐的、有趣的事。让我来跟你们说一说吧!

  有一次,我正剥玉米,突然发现玉米上有一条虫子,当时我全身的汗毛都竖了起来,一股冷气直冲向脑门,大脑一片空白,两眼一闭,一把就把玉米棒甩出老远,“哇”的一声大哭起来。弟弟听到我的哭声,拿起金箍棒,学着孙悟空的样子说道:“齐天大圣来也,姐姐你怎么了?”“看你姐姐被一条虫子吓得魂飞魄散。”妈妈一边笑一边说。弟弟找到了地上的虫子,一脚踩下去,这时,我一声尖叫,号啕大哭,弟弟左哄右哄,都没有让我停止哭声。只见他灵机一动对我说:“姐姐,别哭了,这条虫子都被我吓哭了,鼻涕都流了那么长。”听了这话,我睁开眼睛一看,啊!原来虫子的五脏六腑都被他踩出来了,这时,我破涕为笑。

  通过这件事后,我觉得自己的胆子越来越大,我可以一个人看蚂蚁搬家、蜘蛛吃苍蝇、自己把房间里的蚊子打死。以前这些事是我想都不敢想的。在这里我要感谢我的弟弟,是他让我懂得了一个道理:一个人遇到困难时,需要有勇气去面对。

  胆小的我人物作文 3

  *时的我看起来天不怕地不怕,看见老鼠一脚踩;遇到比赛往前冲;走起路来昂首挺胸……可是,我却非常怕黑。

  记得7岁那年,我去同学家玩。等回家的时候,天已经黑了。回家的小路变得阴森森的,更可怕的是,小路一面是围墙,一面是深10米的大坑。我手上没有手电筒,只好靠在墙边用手摸索着行走。

  在经过大坑时,我控制不住自己,开始想入非非:里面会不会冒出个僵尸吃掉我?离家不远还有一座又老又旧的屋子,里面没人住,不管白天还是晚上都会发出“呼呼”声,很恐怖。走到老屋旁边的时候,生怕里面跳出来一个鬼。

  这么想着,我的速度不知何时变慢了,腿也发抖了,慢吞吞地向前走。这段路好长啊,一定是有生以来最漫长的路了。

  好不容易到了家门口。却发现大门是锁着的,屋里虽然有灯光,但十分安静。我没有钥匙,只能大声叫:“有人吗?”叫了几声,依旧没有回应。“难道我家遭受僵尸入侵了?”我又开始胡思乱想,正当我手足无措的时候,不知何时从背后传来一阵恐怖的声音:“猜猜我是谁?”我回过头,看见灯光里有一张人脸。“啊,鬼啊!”我大叫一声抱住了头。

  等我回过神来定睛一看,灯光里的人竟然是爸爸……啊啊,臭老爸,不带这么玩的!

  胆小的我人物作文 4

  世界上有很多不一样的人,那都有哪些人呢?比如:胆小的、顽皮的、聪明的、懒惰的……。而我!就是一个胆小的人。说胆小,我也不是什么都怕,唯独我就怕黑,特别是刚刚看完恐怖片,那“呜呜呜”的声音再加上身后突然有一个人把手放在你的肩上,瞬间你就会吓出一身冷汗。所以,千万别在睡觉前看什么恐怖片,否则你将会失眠。接下来我就讲讲我的一两个经历吧!

  经历1“厕所事件”

  今晚又看了一部恐怖片,恐怖画面一幕一幕正在脑海里盘旋的时候,呀!想上厕所,于是我绷紧了神经来到卫生间。妈妈有一件白衣服,而衣服就挂在卫生间的挂钩上,当我上完厕所洗手时不经意往镜子里一看,刚好挂的白色衣服就在我的'身后,突然间恐怖片里的恐怖画面立即就浮现了出来。突然门开了……“啊”我吓得叫出了声,原来是妈妈推门进来了,“呼”吓我一跳。

  经历2“关灯睡觉”

  当关灯睡觉的时候,经常也会想起恐怖片里的情景,如果此刻再来点风吹窗户发出的咔呲咔呲声,时针走动时发出的滴答滴答声,我就会吓得两手发抖,后背冒冷汗,脸上会出现害怕的神情。手抓住被子,心想:鬼呀,千万不要出现在这里,千万不要看见我!因此常常导致我失眠。

  这就是我,一个胆小的我。当然,你们千万不要叫我胆小鬼,我也是被恐怖片逼成这样的。

  胆小的我人物作文 5

  我是一个活泼开朗的不女孩,我喜欢古筝、打羽毛球、唱歌......但是我还有胆小的一面,就让我来给你讲个故事吧!

  记得有一个星期天,爸爸妈妈出去办事,我一个人在家里。客厅里寂静无声,只有时钟“滴答滴答”的声音。我趴在桌上做作业,忽然听到门外传来“咚咚”的声音。我蹑手蹑脚地走到门口,朝猫眼里瞧了瞧:门外空空的,只有清洁工在我家门口拖地。那“咚咚”的声音时而重时而消失。我觉得有些忐忑不安:这个清洁工也不像*时那么和善了,难道她知道我一个人在家?难道她是怀有不良目的?

  我赶紧拿着作业本,跑到自己的小房间,把门紧紧地关上,在窗帘后面躲起来。我心里急切地盼望着爸爸妈妈,你们快回来吧!时间一分一秒地过去了,我也更害怕了。于是我趴在床上,用被子裹起来,脑子里浮现出许多恐惧的场景。

  不知不觉又过了很长时间,门外的`声音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房间,朝猫眼望了望,那个清洁工人已经走进电梯了。我长长地松了口气,心里舒服多了。原来是我自已吓自己,想得太多了。

  这就是胆小的我,现在我长大了,渐渐会克服这种恐惧。


我的老师人物作文 (菁华5篇)(扩展7)

——让我难忘的老师人物作文范文5份

  让我难忘的老师人物作文 1

  我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。

  记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。

  此时,宋老师回到了办公室,我心想:“这该怎么办呀!”最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋老师突然严厉的说:“上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。”我回答说:“对不起,宋老师,我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

  听了宋老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

  我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

  宋老师,您是我最难忘的`老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。

  让我难忘的老师人物作文 2

  像悠悠东去的流水,时光已逝了12个春秋,他流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但它却永远带不走我最难忘的程老师。

  程老师是一个上课严厉,下课有很慈祥的老师。

  我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候,她先做了自我介绍后她说了几条上课规定:1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。

  我心想:这回够我们受了,一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉:1.上课走神扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分…每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

  在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱,程老师没有带,于是我的同学找别的老师借了。到晚自*的时候称号是叫她出去,我想今天没有程老师的课她怎嘛来了?噢原来是借钱给那位同学。我被程老师的行为感动了,程老师课下是那么的慈祥。

  人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!

  让我难忘的老师人物作文 3

  上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,加上我又天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,渐渐地,我一直绷着的神经放松下来,我开始有说有笑变得活泼起来。我暗暗发誓:一定要做一名优秀的学生。

  一天,陈老师要选数学课代表,我想,我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?幸运之星降临了,老师居然真得选中了我,那一刻,我好激动,我对自己更有信心了。课堂上,陈老师是对我们要求严格的数学老师,她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍地讲,直到我们听明白为止;可谁要是上课开“小差”,也准会受到陈老师小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”时,陈老师也要我考考她,她思考的神情别提多认真啦!

  升二年级时,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学*的榜样。我真想对陈老师说:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”

  让我难忘的老师人物作文 4

  令我最难忘的,就是小学六年生活中与您一起共度的时光了,既美好又难忘。

  您有着一头长发,染着棕黄色。白白的皮肤显得格外美丽。眼皮上画着的紫色眼影,与那双大眼睛相互匹配。小巧玲珑的嘴上还涂了一层淡淡的唇彩。这些让我一下就想起了您,让我一下就想起了那六年之前......

  我还记得那天还是小学一年级时,可能是因为刚入学,所以还是有些糊里糊涂的,整天都会丢三拉四的,至今我都清楚的记得,那一次,是我第一次没有带语文作业。“好了现在四位小组长下去收语文作业。”您说到。我们班收语文作业的制度是:小组长先下去收其它人的作业,然后自己的作业在单独交给老师,我被封为了小组长,所以我要开始下去收别人的作业,我很快就收完了,可我找不到自己的作业本了,我为了不让您批评,跟您说:“老师,我的作业混到里边去了。”我跟您这样说完了,我又有些害怕了,我怕您发现我作业本没有交,我就惨了。

  这时,“叮。”上课铃响了,心中恐慌不安的我更加恐惧了,第一节课是数学,我基本都没有听进去,只是盯着那些作业本发呆,就这样我度过了一整个上午。

  中午吃完午饭后,同学们都已经出去活动了,刚值完日的我刚要去操场活动。这时,您叫住了我,说:“你没有什么话要对我说吗?”我支支吾吾的说道:“没。没有。”“那你能告诉我你为什么不交语文作业呢?”您问道。我呜咽着说:“老师,对不起,我语文作业没带。”您对我语重心长的说:“孩子,没关系,知错能改就是好孩子,老师相信你会改的,对吗?”我点了点头。从此我再也没骗过老师。

  乔老师,与您共度的时光太少了。现在想,这些美好的回忆早已印在了我的心底,也早已印在我们共度的时光里了。

  让我难忘的老师人物作文 5

  六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,马上就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中,我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——老师。

  在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师,在见到他第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么*易*人的一位老师,心里还有一点害怕,害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象,都不是现实,在我上五年级时,英语老师就是他,当上完他给我们讲的第一课,我发现他并没有想象中那么严厉,反而,他是一个很幽默的人,很会逗我们开心。

  记得有一节课,老师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿干等,等英语老师公布答案。但被王老师看见了,于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来,你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。

  风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——老师。

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