• 我的老师 40句菁华

  • 我的老师
  • 1、不是每一位老师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位老师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的老师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!

    2、一颗爱心,把文明之火传递;一支粉笔,用知识的源泉浇灌;一生无悔,默默燃烧着自己;一句谢谢,感谢师恩大过天;谢谢你老师,祝你节日快乐!

    3、看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

    4、教师节到来,我将祝愿捻成绒线,为您织成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是*安,开心在领口,幸福在两肩,陪您度过凉秋和寒冬,温暖您天天!

    5、我们本是一株株幼苗,是您用书本播种,用汗水浇灌,用粉笔耕耘,用辛勤培育,才使我们茁壮成长。感谢您,敬爱的老师,祝您教师节快乐。

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  • 夸夸我的老师 (菁华5篇)

  • 我的老师
  •   我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔,

      夸夸我的好老师。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!

      她是千篇一律中的标新立异。

      她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。

      她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。

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  • 你是我的老师 (菁华5篇)

  • 我的老师
  •   我有一位特殊的老师,她是我的母亲。她教给我许许多多的人生哲理,教导我如何面对困难与挫折,更教会了我如何保证自己的诚信度。

      小学里,有一次语文考试我出奇的得了100分,在语文考试中作文至少扣1分,我因为语句优美而填补了这个缺憾。回家后,细心地母亲在阅览考卷时发现我的一个错别字“敌”的反文旁写成了欠字旁。当时,我和妈妈都沉默了。我那时心想:“就一错别字,不说不就行了。”可谁知,妈妈一开口,就让我气得差点哭了出来。她说:“一分也是分数,明天让老师把分数改成99分,下次努力点就行了。”

      第二天,我很不情愿地告诉了老师,谁知,老师不但没有批评我,反而在全班面前表扬我,赞美我十分诚信。那时我心想:原来妈妈是在培养我的诚实守信,勇于担当的品行啊!

      还有一次,妈妈给我做课外练*题,本子后有答案的,自己出去办事了。我很疑惑,*时妈妈都用订书机订死,为什么现在不订了?我没有那胆子去翻看,于是我就老老实实地做了起来。妈妈回来看着我全对的本子,说了一句:“你已经长大了,应该学会分辨什么该做什么不该做,其实我在后面的答案上做了手脚,只要你一偷看,我就会知道。你没有看答案说明你已经懂得分辨黑白了,我相信你以后也不会。”听了妈妈的话,我才明白了她的良苦用心。

      妈妈是我生命中的一个重要的角色,就像歌词中所唱的那样“你是我的眼,带我越渡浩瀚的大海;你是我的眼,让我看见这世界就在我的眼前。”

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  • 我的老师, (菁华6篇)

  • 我的老师
  •   我有很多老师,其中最让我们伤心的是班主任李。

      李小姐比我妈妈大一点。她每天晚上认真备课,经常很晚睡觉。李小姐很漂亮,她时常微笑。她非常爱我们。有一次,我的同学不小心掉了脚,流了血。李先生非常担心。他把同学送到医务室,让医生好好照顾他。李老师的行为今天仍然触动着我们。

      李小姐很认真。一天,当她正在谈论课文时,一个同学正在桌子底下津津有味地玩玩具。老师盯着他,他放下玩具,和我们一起聚精会神地听。但是过了一会儿,同学又拿起玩具,开始认真地玩起来。老师勃然大怒,喊道:古丽(同学的名字),你今天下午留下。”说完后,老师开始津津有味地谈论这个班。那天下午,老师给他上了一课,果然,第二天,他上课认真多了。

      李小姐非常关心我们。有一次,老师发现一个同学没有在他的笔记本上做很多作业,所以他立即打电话给他的父母,说老师要他补交作业。第二天,我们拿起它,发现所有没有做的都是编造的,没有一个错误。我们都钦佩他,问他发生了什么事。他说:老师的耐心是如此之好,以至于我不至于累得呆到六点钟。”我们突然大笑起来,说:耐心的不是老师,而是非常关心你的老师。

      我的老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。

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  • 我的老师_ (菁华6篇)

  • 我的老师
  •   高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,大大的脑门装着许多学问,这就是我严厉又可爱的`语文老师,范老师。

      范老师上课特别有意思,我们同学都喜欢他的课。在讲课时老师会时不时的插上一个小故事,让原本枯燥无味的课文立刻就生动起来,同学们听得津津有味。

      老师对我们也非常严厉,尤其是写字和阅读。如果谁写的不认真了老师会给他撕掉重写直到写好为止。要是哪个同学写的特别好,就会得到大力的表扬,要每个同学都要向他学*。老师说过,“字如其人。”一手好字代表着自己的形象,为了自己的美好形象也要把字练好。

      老师对我们的课外知识也很关注,为了增加阅读量亲自给我们班的每位同学都借了本书,看完之后再交换看。一个同学相当于看了好几本书。老师把所有的精力都放在我们身上,每天最早来到学校放学后最后离开学校,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是用来比喻老师的诗句吗?

      这就是我的“非常”好老师!我很庆幸是范老师的学生。

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  • 我的老师_ (菁华9篇)

  • 我的老师
  •   我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的,从六年级上册开始已经教我们一学期多了,也是我们的班主任,教我们语文和数学。

      她,高高的个子,有着长长的辫子,笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼,对我们很关心,教会了我们很多做人的道理。

      刘老师上课总是带着微笑,有时还给我们讲故事。同学们有的题不会,刘老师也会耐心的去教,遇到难懂的,老师会让不同的学生一遍又一遍的重复,直到每个同学都懂了,都会了,才会讲下一道题。

      那一次,老师给我们开了一个严肃的班会,因为我们跳舞的时候不认真、不专注,而且有的同学连动都不动,所以老师给我们开了班会,告诉我们:校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师,我们如果不珍惜这次机会,那就很对不起校长,也对不起自己。老师教导大家,不管做什么事,不管大事还是小事既然做了,就得用心去做、做到最好。从那次班会后,我们每天上舞蹈课都有进步,在舞蹈比赛中,我们还拿了个第三名。

      这些都来源于老师的教育,如果老师不教育我们,不给我们开这次的`班会,我们也许就不会拿第三名了,所以我要感谢我们的老师。

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  • 我的老师, (菁华5篇)

  • 我的老师
  •   我的教师认真负责、学识渊博,是个异常有学问的好教师。

      教师虽然课堂纪律严格,可是富有同情心,常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白,教师像辛勤的`园丁,培养了祖国的花儿,教师想燃烧的蜡烛,点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星,照亮了我们成长的道路,教师像一只火把,点燃了我们求知的火种,教师又像春雨,无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙,让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容,开启我们的心智,启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们,教师的无私奉献,需要我们每人学*。

      谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径做先躯,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满人间。

      我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩,她叫廖立霞。

      廖教师虽然年龄小,可是她讲课却非常认真。记得有一次,廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了,许多同学开始讲话,不过廖老师没有听见,这时候下课铃响了,廖老师仍没有听见,还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久,上课铃响了,这时候,廖老师停下笔说“下课”,全班哄堂大笑。廖老师明白后,向同学们道了歉,不好意思地走了。

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  • 我的老师写作文 (菁华5篇)

  • 我的老师
  •   我爱我的.老师崔,他有明亮的眼睛和黑色的头发。她*时对我们很好,我们也很喜欢她。

      每次上课老师都把我们分成三个小组,每次都答对一个问题,给我们打分。我觉得很有意思。记得有一次上课,我们班在看书,老师让我们先看课文。老师抱起我,让我读。然而,令我高兴的是,我得了满分,没有任何错误。但是其他队也不比我差,有的还得了满分。老师还让我们设计自己的个性化问题,我先答了,得了高分!我觉得这个性能比原来有所提高。最后,老师没有批评犯错的学生,而是鼓励他们。

      我记得老师每次给我们上课都带着开心的笑容。而且永远不要对学生大吼大叫,要用生动的色彩讲道理。通过这些事情,我觉得老师对我们很好,很和蔼可亲。所以我爱我的老师,祝他节日快乐!

      我已在刘老师的教导下学*三年了。在这整整三年的时间里,刘老师给我留下了多少难以忘怀的故事啊!现在我就要离开母校的怀抱,迈进中学的大门了,我对这一切都感到留恋。我舍不得可爱的母校,舍不得亲密无间的同学,更舍不得辛勤培育我们的刘老师!

      还记得刘老师上的汉字课。

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  • 《我的老师》 (菁华3篇)

  • 我的老师
  •   我的老师有一头乌黑带几丝白发的短发,一根根都精神抖擞的。我的老师有一双炯炯有神的眼睛,时而带着一副眼镜,让他更显智慧。我的老师有一张能说会道的嘴,从他嘴里讲出来的话语,总是那么的生动、形象、流利。我的老师还有一对敏锐的耳朵,他是一个忠实的哨兵,时刻帮他“侦察”外面的情况。一个高挺的鼻子,更加衬托出他的慈祥、和蔼。他就是我的语文老师——杨老师。

      杨老师是一位出色的最美丽的教师。他总是细心的教导我们,他的写作教学非常厉害。杨老师教我们写出来到的作文,总是让人陶醉,因此,我们班的写作也是全校最厉害的。

      杨老师在下课时,总会跟我们有说有笑,上课时的杨老师,像变了一个样子,他神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的学*的时候,杨老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学*。当有些同学开小差时,他就会耐心地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,他就会和我们一起讨论,然后认真地给我们一个、一个问题的讲解。是杨老师牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。

      杨老师很注重教书育人。每当我们学*上有所进步而骄傲时,他总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时,他总是不停的给我们加油打气。杨老师,经常让我们参加学校组织的各项作文比赛,县、市、省里的作文比赛获奖很多,教育网发表*作很多。杨老师常常说这是为了让我们的写作水*不断的提高。*作时有的兴致勃勃,有的垂头丧气,这时老师便开始鼓励那些垂头丧气的同学,让他们不要泄气,不要气馁。在老师的鼓励下,我们鼓起勇气,充满了希望,我们写出了许许多多的优美作文,在教育网发表,在县、市、省国家级获奖、发表......

      “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。

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  • 我的老师_ (菁华10篇)

  • 我的老师
  •   教师布置了国庆七天假期的作业后我才发现,其中一项语文作业写作文题目是我的教师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,我感到了,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。

      思来想去我还是想写我的语文教师,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁教师是在交学费的时候,我刚来二中报名袁教师就在那里坐着收钱,恩可能是一面之缘的缘故,到开学后他对我个性好。可是那时候我还不明白他姓什么,明白上课的前一天举行学前教育时我才明白,原先这位教师姓袁。

      袁教师很优秀啊!在第二十四届教师会的时候,学校为优秀教师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁教师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀教师教的班上课,哈哈简直太棒了。我快缓可是神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。

      第一节课我发现袁教师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜欢上了袁教师的课,课上总是用心的举手发言,并且经过这三个月的相处,我发现袁教师其实是很幽默的,经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情,并且这些事情都是身居大道理的,并且袁教师还喜欢搞一个买一送一活动,讲一道*题后还会附送一个小知识,是我们在学*了解了更多的课外知识。

      袁教师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊!

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  • 《我的老师》 (菁华3篇)

  • 我的老师
  •   新的学期,新的开始。新的学期,新的目标。九月的阳光明媚,九月的我们扬帆起航。在这个新的校园里,我们开始了初中三年的学*生活。新的校园里必然会有新的老师和新的同学,下面就让我来讲讲我的'新语文老师吧!她就是——杨老师。

      那是第一节语文课,“叮铃铃”的上课铃声响起了,我们都怀着紧张的心情等待着我们的新语文老师,随着脚步声越来越*,我们的心跳也开始加速起来,我心想:我们的新语文老师会是怎么的呢?是年纪大的?还是年轻的?是严肃的?还是和蔼的?还是……正在我猜想中,老师走进了教室,哇!这位新的语文老师给我的第一印象就是非常漂亮,非常温柔。瞧!她有着一头乌黑的秀发,两条细细的眉毛,一双明亮的眼睛,端正而小巧的鼻子,樱桃般的小嘴和婀娜多姿的身材。老师不仅长得漂亮而且课也上的很生动。在老师朗读课文的时候还特意准备了一首优美的音乐,一边放一边读,老师那有感情的声音和那美妙的音乐,似乎把我们带进了梦一般的境界里,让我们身临其境。老师用有趣的教学方式深深的吸引着我们,使我们陶醉在每一节语文课里。

      我非常喜欢我的语文老师,虽然我们相处时间不长,但是我已经被语文老师特有的魅力所吸引。我相信在杨老师的教导下,我们的语文成绩一定会有很大的提高。

      所有的老师都是伟大的。我们是一颗颗小庄稼,那么老师就是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们;我们是天上随风飘动云朵,那么老师就是天空,我们依偎在老师的怀抱中;老师就像我们的母亲一样,时时刻刻都在注重我们每一个人的成长和生活*惯;老师无处不在,时时刻刻关心着我们……再次,我想对老师说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

      那是很久以前的故事了……

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  • 我的老师_ (菁华9篇)

  • 我的老师
  •   我的老师,严厉而温柔,严肃且幽默。

      他是个数学老师,却会为我们别的学科操心。戒尺从不离手,总是挟着本书,提着个杯子四处走着。总是穿着一身西装,不紧不慢沉稳地走着。

      他的眼睛是很有神的。若他在笑,那眼中便藏了星星;若在生气,那眼中便藏了窜动的火苗。对于班里成绩偏弱的学生,他总是恨铁不成钢。但是呢,他总是在各种各样的方方面面去关照那些孩子。

      我就很多次看到,放学了,他还留在教室,为班上的同学辅导功课、讲题。虽此时夕阳已没入云层,把天空晕染成画。

      在以前我的数学解题能力是非常弱的。别人十分钟能做完的题,我一定要花十五分钟;别人的作业本上一面都是红勾勾,而我的作业本一面都是红叉叉。看着解题困难的我,他总是弯腰立在我面前,一道题一遍又一遍,不厌其烦的遍遍画着草图,跟我认真讲解着。

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