教师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的教师，一看这个题目，我笑了。我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的，我感到了，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。
思来想去我还是想写我的语文教师，嘿嘿，有私心的作文嘛，自然是语文老批改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗？第一次见到袁教师是在交学费的时候，我刚来二中报名袁教师就在那里坐着收钱，恩可能是一面之缘的缘故，到开学后他对我个性好。可是那时候我还不明白他姓什么，明白上课的前一天举行学前教育时我才明白，原先这位教师姓袁。
袁教师很优秀啊！在第二十四届教师会的时候，学校为优秀教师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁教师，哇塞！我兴奋极了，想到我在一个优秀教师教的班上课，哈哈简直太棒了。我快缓可是神来了，我真的很兴奋，那不知用何种感觉来形容的兴奋。
第一节课我发现袁教师讲课真的很通俗易懂，我一下子便喜欢上了袁教师的课，课上总是用心的举手发言，并且经过这三个月的相处，我发现袁教师其实是很幽默的，经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情，并且这些事情都是身居大道理的，并且袁教师还喜欢搞一个买一送一活动，讲一道*题后还会附送一个小知识，是我们在学*了解了更多的课外知识。
袁教师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊！
好了，袁教师，我就介绍到那里了，至于外貌特征等东西等我写我的教师续时再说吧！
时间过得真快呀，转眼间，我已经是四年级的小学生了，四年的小学生活，我收获了很多……，这主要感谢我那*易*人，和蔼可亲的“刘老”。
“刘老”是我内心一直对她的称呼，她是我的语文老师，中等身材，一头披肩卷发，戴着两颗金光闪闪的耳环，在那浓浓的眉毛下，还有一双炯炯有神的大眼睛，目光可严厉了，但我很喜欢她。 “刘老”给我上得第一堂课是我的“转型”课，她耐心细致地讲解了幼儿园与小学的区别，如何适应小学的学*和生活，逐渐把自己变成一个真正的小学生。记得一年级的时候，面临即将考试的我，还不知道学*的紧迫性，每天像幼儿园的小朋友一样疯玩，一点危机感都没有。在课堂上拿着新买的反光镜对着光玩，反射的光在老师讲课的黑板上晃动，我正玩得高兴，忽然教室里鸦雀无声。抬头一看，全班同学的眼光都射向了我，“刘老”特生气，严肃地批评了我，我羞红了脸。是啊，自己没有学到知识，还影响了全班同学学*。从此我就认认真真地听课了。功夫不负有心人，期末考试我语文还取得了好成绩，“刘老”还表扬了我。 从此我养成了自觉学*的*惯。“刘老”在黑板上写下的每一个字母、词语、句子……，就是我知识的`源泉；“刘老”*时对我们的严厉就是爱；对我们的批评就是教育。我一定要好好学*，不辜负她对我的期望。 “刘老”是我最敬佩，最喜欢的老师。
老师是“从事太阳底下最光辉事业的人”；老师是“真正天国的引路人“；老师是”辛勤的园丁“；老师是”爱心大使“；老师是"人类灵魂的工程师";老师是"黑夜里的启明灯"古往今来赞美老师的诗词歌句数都数不清。每位老师都犹如我们的父母培养我们。而我也要介绍我的新班主任——胡老师。
说起胡老师，开学第一天的时候是我第一次看见她。胡老师四十多岁的年纪，梳着长长的马尾辫，脸上嵌着一对令人望而生畏的大眼睛。她有时很严厉，有时又让人感到亲切。
记得那天万里晴空，可班级里却乌云密布。XX和XXX因为上课不老实被胡老师无情地“审问”。当时只见XX和XXX的眼神里充满了恐惧和不安。待老师使出“鹰眼”后，他们便“招供”了。随后，胡老师又用出了“无敌大力金刚脚”把那两个男子汉踹得泪流满面。看见那一幕时，我不禁给这位胡老师起了个外号——“魔鬼教师”。而有一件事情却让我改变了对她的看法。
有一天放学后，胡老师忽然说让我去办公室一趟。我边走边想：“不会是我做错了什么事吧！老师不会对我也使用她的”大力金刚脚“吧！不知不觉中我就到了办公室门前。我长呼了一口气，紧张地敲着办公室的门。随着一声”进来吧！”我慢慢地走到老师的办公桌旁边。老师对我说：“今天我找你来是想和你讨论你的心理画的。顿时我心里的恐惧便烟消云散了。忘了介绍了，我们班的胡老师是心理师。老师边说边用她那对眼睛看着我。不过这次我不再感到害怕了，反而感觉很亲切.温柔。自那件事之后我把外号改成了”天使教师“。
这就是我的新老师。她又严厉.又亲切，像魔鬼又像天使......
每当我上语文课的时候，哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前．
个子不高，圆圆脸，眼睛炯炯有神，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学一年级时的数学老师，
其实，在不谈学*的时候，我们就像好朋友一样．她那最常见的两眼一眯，嘴巴一弯的神情，是我们每个人都十分喜爱的．每当这时，同学们都愿意和她沟通．
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里．
有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈．忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂．它嗡嗡地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想：“这下糟了，我们肯定要挨骂了”谁知，结果竟出乎我的意料．她不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们？”同学们哄堂大笑，轻松起来。这样，课堂终于活跃起来．
她很和蔼，又很幽默．这个熟悉的身影我会永远记住的．
我熟悉的一个人，很多很多，但最熟悉的一个人，就是她，她像一个男孩，喜欢留短发，但偶尔也会留长发。
她喜欢一个人静静的欣赏邮票，一坐下来就是一个多小时，领略大自然美丽风光。她喜欢一个人静静的坐在电脑前，用心去写出一篇篇优美的文章，她喜欢……
要说起她像一个男孩，还得从她的兴趣爱好说起。她喜欢球，足球、篮球样样都行，印象最深的还是那场篮球比赛。
那节体育课自由活动，只见她拿起篮球，找了同学一起打，四对四，男生对女生，就这样打起来，女生肯定打不过男生，除了她以外，其他女生全都放弃了这场比赛，此时她咬紧牙，冲着篮球过去了，这回可是老将出马，一个顶俩，很快就把比分追过来了，男生们都很吃惊，于是，女生们又都鼓足勇气，打起来，这场比赛女生获胜，还得感谢她。
她最擅长的是计算机，曾经在小学计算机比赛中荣获二等奖，这是最使她自豪的。
她不像女孩子一样经常打扮，她从不愿意在脸上抹一些油乎乎的东西，更不喜欢在镜子面前照来照去，她认为那样是在浪费时间，她喜欢把衣服穿的很严，也不愿意把胳膊和腿露出来，总是捂得严严的。
她喜欢爬山、踏青，让身心在自然中消融，她喜欢放风筝，寻找童年的乐趣……
她爱热心帮助别人，同学问她一道题，她会耐心给你讲解，直到你会了为止，印象最深的还是那个阴天的时候，那天放学，大家都急于回家，但是她却热情的帮助某位同学讲题，直到她会了为止。此时，已经下起了倾盆大雨，她淋着雨回家了。
她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。
亲爱的老师，我爱您，爱的很深很深，可惜我还未来得及珍惜这份感情，就要离开您了，真的让人失望，让人后悔。
老师，您的心肠很宽，不管我们说什么，你都不会介意，而是谆谆地教导，你的每一句话比那些宝石还要宝贵，您的每一句话是心灵的诉说。
老师是一支蜡烛，永远为自己的我们默默付出，照亮我们的心，这支蜡烛永远都不会熄灭;老师是一棵树，我们只是您很小的一片嫩叶，您永远为我们矗立大地，吸收更多的能量，传递给我们，我们就健康成长;老师是我们的镜子，我们在做什么，你都知道 ，可您还是用最美的语句来说服我们，听了这些话，连石头都会融化，我们怎么可能不承认呢?看你的眼神，就会知道再怎么做，该走哪一路，考试就这样默默陪伴着我们，老师是我们的偶像…..，用这么简单的笔，永远都不可能写完。
想想这些，真的后悔啊!要是早点儿懂这些道理，至少会好好学*，用优秀的成绩来报但您，可惜，就只剩下这么些天了该怎么报答您，虽然您不希望，我们用什么特别的礼物来报答您，可面对您的爱，我们无法，为我们所做的一切，我们不应该得到这份爱，可您还是默默的付出着，永远都这样。
老师，我爱您，爱的很深很深，这些我无法用简单的语句来形容，我希望您能原谅我们，是我们太晚懂得您对我们的爱，你永远都是人了灵魂的工程师，永远都是我们的指南针，永远都是我们的偶像，永远都是。
我的老师，都说您是在培养祖国的栋梁，我却要说您就是国家的栋梁。可敬可敬。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是–燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情–爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您–我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您–老师的爱，天下最伟大，最高洁。
我的老师，您可敬的地方是总是为别人提供正确的引导，正确的方向。
提笔之前，大脑飞速的旋转。教师？写哪一个教师呢？嗯，就是他。
上初中后，我们的班主任徐教师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。
每当她俯下身来给同学们讲题时，温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风，闻着她发丝上独有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。
下课时，我们都喜欢围在他的身旁，这是，她就像一位大姐姐一样，和我们聊天、说笑。
记忆中，他最生气的一次，就是班里有六个同学被全校通报，原因就是在课间打闹。他明白后，一天都板着脸，我们预感到事情不妙，所有人都很听话。果不其然，在中午“火上”最终爆发了。他站在讲台上，双手撑这课桌，下头的同学很自觉的没有走神。
“我说过都少次了，课间不要聚在一齐，你们闹的什么劲！从开学到此刻，哪个班被通报了这么多的学生！此刻咱班在全校都有名了，高兴了吧啊。”她的声音极大，恐怕整个楼道都能听见。
听到他的话，我们都低下了头，而我更是惭愧，作为班长，没有监督好同学。
“那六个人，以后每节课间都去后面做俯卧撑，都给我长点记性，不给班里争光，还抹黑……”命令一出，有人欢喜有人忧啊！可是，同学们也都明白，教师很生气，后果很严重！
前几天月考，班里同学普遍没有考好，但教师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前，还在为他他们补*。
看吧，这就我的教师，我那个温柔又有点严厉的教师！
“教育没有爱，就是无水之地。”“教育的艺术就是爱的艺术。”作为一名普通的乡村老师，每当看到我的学生在教室里学*时，我就会想起我的初中生活，想起我初中的第一位班主任——周庚启老师。从周老师身上，我深刻理解了师爱的含义。时光荏苒，转眼十五年过去了，初中的那些往事却依然清晰地镌刻在脑海中，并不时在生命的某一刻浮现。
那是一所普通的农村中学，班主任就是刚刚大学毕业的周老师。开学不久，我就遇到了一件麻烦事，我的自行车钥匙不见了，翻遍身上所有的口袋，找遍所有可能的地方，还是找不到。我把这件事告诉了周老师，他对我说：“不要着急，你再找找看，如果实在找不到，我帮你撬开。”
到了中午我还是没有找到钥匙。记得那天天气特别热，阳光也特别毒，我的心情也特别急躁，想起周老师的那句话，我敲了敲周老师宿舍的门。周老师正在睡午觉，我感到非常内疚，但周老师二话没说，拿起钳子和螺丝刀就跟我来到车棚，蹲下身子，吃力地用工具撬开了车锁。我的心中对周老师充满了感激，但笨拙的嘴却连最简单的感谢都忘了说。谁说爱是看不见摸不着的呢，这不就是爱吗？替学生排解生活学*中的困难，对**来说也许是微不足道的，但对于学生来说，却无异于雪中送炭。
还记得有一天中午放学后，我骑车回家带饭，回到学校时发现校园里静悄悄的，原来已经上课了。我走到教室门口，语文老师正在教室里讲课，想起语文老师订的一条规矩：谁迟到了，就站在教室门口，不准进教室，我只好站在教室门口。正巧被周老师发现了，我想这次肯定要挨老师的批评了。语文老师出来了，问我怎么迟到了，我解释了一下，周老师走了过来，对语文老师说：“这位同学给我请假了，说中午回家可能来晚点。”听了周老师的话，我非常吃惊，因为我根本没有给他请假。语文老师听到周老师的话，就让我进教室了。从此以后，我再也没有迟到过。通过这件事，我感到自己和周老师之间不仅仅是师生关系，更像是朋友一样，老师一句善意的谎言保护了学生的自尊。现在想来，作为老师能宽容地对待学生的错误，不也是一种爱吗？
如果说宽容是一种爱，那么严格要求更是一种爱，后来发生的一件事让我们全班同学都知道了周老师的严厉。那是期中考试的时候，下午考英语，我做完之后也没有检查，没到时间就交卷了。走出考场看到许多同学早交卷了，我们在校园里闲逛，不巧遇到了周老师，他非常生气地质问我们：“谁让你们早交卷的？”说完还做出要揍我们的架势。当时想，不就是早交了几分钟吗，何必小题大做呢？考试结束后，全班同学都到教室集合，周老师走进教室，让提前交卷的同学站起来，结果全班只有三四个同学没有早交卷。他一个一个地训斥我们，轮到我了，我的心里有点害怕，当时教室里静极了，周老师抡起他的手掌，好像用了很大的力量，但落到我脸上的时候却是轻轻的，我甚至能感到老师的犹豫。后来，周老师哭了，他心痛地对我们说：“你们为什么早交卷？你们都能考满分了吗？你们知道有人因为一分之差高考落榜吗？为什么不好好检查试卷呢？”现在我们明白了老师的良苦用心，老师是为我们好，为了让我们养成一种良好的*惯。后来我们几个同学到他家，不知谁提起了此事，原来大家都没有忘记，大家没有一个怨恨的，反而感激周老师给我们上了人生的一课。
时间过得真快，不知不觉一年快过去了。在周老师给我们上的最后一节课上，不知谁透露了暑假后周老师要调走的消息，有几个女同学哭了，大家都默默无语，看得出周老师也很难过，他也舍不得离开我们。后来我们班大部分同学都考上了大学和中专。
现在，我也做了一名老师，一名班主任。我也有了自己的学生。周老师对学生的爱深深地感动和激励着我。我想：这种爱就像火炬一样，周老师把火炬交给我，我会把火炬再交给我的学生，这把火炬永远都不会熄灭。
郭老师是我的班主任，她人长得漂亮。高高的个，白白净净的圆脸，戴着一副眼镜。初次见面，你会觉得她很严厉，其实她是位最可亲、可敬、最让人佩服的人。
是她引导我从开a、o、e始到到我能懂得记忆，懂得背诵，懂得温故知新。在她的带领下，我一步步走进了学知识的殿堂。
我们班共有56名同学，这56人，可不简单，就说我吧，在家常耍脾气，没几岁大，还自以为是，常跟奶奶犯浑，跟妈妈耍横。说到学*，课堂我从不专心听讲，作业丢三落四，碰到困难就退缩，像我这样的孩子甚至比我还差的，在我们班多的是。
面多我们这群捣蛋的小鬼头们，郭老师为了改变我们，她可有办法了，课堂上她语重心长地说：“同学们，今天你们走进学校的大门，就不是在家里被哄着，惯着的小宝宝了，你们是小学生了，学生就要遵守纪律，努力学*各门功课，学好知识，准备将来做对祖国对人民有用的人才……”我朦朦胧胧怀着好奇心听着，说也奇怪，往日嘻嘻哈哈的我们，一下子安静下来，拿起书跟老师读起来。
就这样，郭老师不厌其烦地教我们读书、识字、做作业。
当我们演算时，她满教室走来走去，一会到这个同学的桌前指导，一会到那个同学身旁告诉……我们每天的作业，不管是课堂的，家庭的，还有各类考卷，我真不知她用了什么神速，五十多人哪！那么多的题，一会的功夫就判完了，每张卷上哪怕一个细小的差错都不放过，神了！真神了！我看在眼里，真是心服口服。
郭老师，不但学*上严格要求我们，在生活中更关心我们。有一次我感冒了，她忙前忙后的给我量体温、找药、倒水，又给家长打电话。在我难受时，像妈妈一样温暖我的心。
为了让我们成为德、智、体全面发展的人才，她时常亲身领着我们练跑步，指导我们怎样参赛。功夫不负有心人，我们发扬“初生牛犊不怕虎”的精神，每次赛场上，我们班准拿第一。
为提高我们的自身素质，培养班里一些适合自己特长的学生，参加各类歌咏、舞蹈、作文、绘画等比赛，集体的、个人的各样奖品、奖状得了很多。
我们这群即顽皮又任性的小毛孩们，在郭老师不厌其烦地谆谆教诲下，明确了怎样学*，怎样做人。学*成绩上来了，自身能力提高了，身体也健康了，满身的疵没了，这些都多亏了郭老师。是她为我们的不懈努力和精心的`耕耘。是她用渊博的知识浇灌了我们，是她用自己的聪明才智抚育了我们。我们全体同学之所以都做得这么好，都是郭老师对我们的高度负责任和无私地默默奉献。
郭老师，您对我们的教育，真的比山高，比水长。让我们发至肺腑地向您说声：“老师！您辛苦了，谢谢您！”
老师是引领我们走向光明的导航者，是我们时时刻刻的模范。我的老师就是这样。
迎来了新的学期，新的老师是高兴的，但是开学不久的那堂课是悲伤的。那是那一天的最后一节课，窗外黑乎乎的，像是要下雨似的，教室里的每一个人都有点心不在焉，教室里似乎也有点灰蒙蒙的感觉，但是教室里的老师还在耐心的给我们分析着试卷。教室里只有这位教书经验十足的男老师的说话声。
一阵刺耳的铃声，打破了宁静，所有的人的目光都注视着老师手中的手机。老师他走出了教室，接完了电话，很快就回来了，大家都觉得无趣极了，开始坐不住了。老师再也忍不住了，站起来说了一段令我刻骨铭心的话：‘’你们都在干什么，知不知道刚才是谁打来的电话，是我的哥哥他告诉我，妈妈病危了，现在在急诊室抢救，我是为了你们才没有去的.....‘’老师已经哽咽了，因为老师他哭了，泪水从眼睛里夺眶而出，每个人的心都被老师的话震撼住了。老师提起眼镜，擦干了一个男人的眼泪，一位老师的泪，一个儿子的泪。
这是，又是一阵急促的铃声，所有人的目光又一次转移到了手机上，老师接听后，眼睛里的泪水似乎又在闪烁。通话结束后，老师挂掉电话，冲进教室说；‘’会有老师来的。‘’就匆匆忙忙的走了。很多人都还没有反应过来，而我却一手托着下巴，望着窗外黑乎乎的天气，回忆着老师的话，老师的泪，老师的身影，我明白了，可也更加糊涂了，思考着，是不是老天爷也被感动的快要哭了呢？作为老师，他想着我们的学*；作为儿子，他想着母亲的病情；作为男人，他想着自己的责任，我的老师是优秀教师，是孝子，也是男子汉！
落泪欲望母病危，
学而欲留校教书。
铃又响而起接望，
匆忙赶寻母落泪。
他真是我的模范老师啊！
——我的老师_ (菁华10篇)
时间一天天过去，曾经您熟悉的身影如今却渐渐模糊，回忆起您的身姿开始变得有点困难，而每当回忆到您的慈祥笑容时，一切都开始变得清晰起来，还是那样的熟悉，还是那样的充满温暖，这边是您所给予我最深刻的印象。我的老师：陈老师。
还记得曾经初一刚开学时，我一个无比内向的学生是如何在陌生的环境寻求到了依靠的。
那一日，阳光依旧明媚，空气依然清新，但周围陌生的同学却让我有些无法喘得上气来，我害怕与陌生人交流，所以我只能一个人孤独地缩到教室的角落，看着他们的欢乐，羡慕着。那时的我内心充满了不安以及烦躁，我烦为什么没有人愿意主动来和我谈话，不安他们会不会将我遗忘了，没有人会重视我。
“同学，你一个人躲在角落里面干什么，不跟同学们相互熟识一下吗？这样可是不好的哦。”那是多么温暖的言语，仿佛方才斜洒在我手心上的一抹清晨的暖阳。待到我转过头去时，便是您那一双充满灵性的眼睛，那一抹淡淡慈祥的笑容。那一刻，我封闭的内心仿佛获得了一丝打开的力量，我开始渴望向眼前的人诉说我先前的烦躁与不安，那是一种对您的信任。
之后您总是为我制造各种机会来与同学们搞好关系，渐渐地，我没有成为班里被孤立的孩子，却成为了大家都会关爱的那一个。同学们也看出了我尝试着交流的困难，纷纷前来与我主动交流，和我交流学*，谈论日常琐事，也开始渐渐成了朋友。
三年时间转瞬即逝，我也不再是当初的那个我，我开始变得外向，开始尝试主动与其他人搞好关系，那时的我不再需要您继续“搭桥”，这不正是您为我打开第一道门的结果吗？您所给予我的不是当年的那一个温暖的眼神，淡淡的微笑，而是你给了我改变自己的机会与勇气，使我成为了更好的`我。
纵是你我已许久不见，但您的笑容依旧会被我铭记于心。
老师，一个多么耳熟、多么亲切的称呼啊！有人把老师比作一位辛勤的园丁，哺育了许多花儿。用自己的汗水把花儿养育成一朵美丽动人的花朵。老师永远是默默无闻、善解人意的。老师，我想对您说：“您辛苦了。”这句话虽简朴，却充满了我对老师的`爱。老师，您在课堂上经常讲的绘声绘色，但我知道您在备课时是花了不少功夫的。您恨不得把全世界的知识都交给我们这38个祖国的花朵，让我们们多汲取一点“营养”，我们听的可谓津津有味。每次我们又不懂的难题，您总会一一指教，并不厌其烦的讲解。渐渐，在您的帮助下，我们的成绩芝麻开花——节节高。
您像一个锁匠，配出一把把钥匙，打开我们心中的一个个大门。有一次，我在抄题时遇到了一只“拦路虎”又不敢跟您这位知识渊博的“园丁”讨教讨教，您看见我那狼狈的样子，锋利的眼睛似乎猜透了我的心思，走过来，问：“怎么，你也会有遇难的机会啊。”我腼腆的说：“老师，别取笑鄙人了，告诉我答案吧！”老老师看我如此诚恳，便说：“心急吃不了热豆腐，我力所能及，给你讲解讲解。”说罢，便不厌其烦的给我讲解了起来。功夫不负有心人，我那一次练*满分。还有一次，您布置的作业稍微多了点，我们嘴上虽没说什么，心里却埋怨您。您一看我们脸上的表情，就知道，我们很不情愿。于是，您说，唉，算了，不情愿做的事逼也无用，还是别写了。我们知道老师是一片苦心，所以个个都认真的写完了作业。老师见了，脸上露出了从未见过的灿烂的笑容，我们也笑了，整个校园里荡漾着我们的笑容！
老师不仅对我如此，对其他同学也如此，帮他们克服生活中的一只只“拦路虎”。待我们这些祖国的花朵真正灿烂后，我们会以无价的成绩回报您这位辛勤的园丁无价的汗水。
春蚕到死私方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我永远会记住这句话，记住您犹如春蚕、蜡烛般伟大的精神。
随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
有许多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学*中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！
王老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。
啊！我的启蒙老师，启蒙我文化学*的开始，启蒙我人生道路的起点……
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。
老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的今天！
高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，大大的脑门装着许多学问，这就是我严厉又可爱的`语文老师，范老师。
范老师上课特别有意思，我们同学都喜欢他的课。在讲课时老师会时不时的插上一个小故事，让原本枯燥无味的课文立刻就生动起来，同学们听得津津有味。
老师对我们也非常严厉，尤其是写字和阅读。如果谁写的不认真了老师会给他撕掉重写直到写好为止。要是哪个同学写的特别好，就会得到大力的表扬，要每个同学都要向他学*。老师说过，“字如其人。”一手好字代表着自己的形象，为了自己的美好形象也要把字练好。
老师对我们的课外知识也很关注，为了增加阅读量亲自给我们班的每位同学都借了本书，看完之后再交换看。一个同学相当于看了好几本书。老师把所有的精力都放在我们身上，每天最早来到学校放学后最后离开学校，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是用来比喻老师的诗句吗？
这就是我的“非常”好老师！我很庆幸是范老师的学生。
高老师，人如其姓，是一位高个子老师。这位老师有许多让我们喜欢的优点，让我细细为您讲述。
高老师发怒——雷声大，雨点儿小
上课时，总有坐不住的人捣乱，每每此时，老师都会把教鞭举得高高，如果震慑住了，教鞭会重新回到黑板前，如果情节严重了，教鞭会从你眼前快速地扫一下，然后轻轻地落在桌沿上……淘气的学生虽然没有吃到竹板炒肉，但会安生好几天。我观察过很多次，教鞭总是爱打偏！因为——老师爱我们，舍不得打我们。
高老师温柔——无微不至
班集体就像我的第二个家，有许多的兄弟姐妹，还有两位像妈妈一样的老师。高老师说话特别温柔，像春风拂过脸颊，像春雨慢慢飘洒：春秋温差大，她总是提醒我们及时添加衣物；夏天闷热，她总是提醒我们多喝水，防止中暑；冬天气温低，她总是提醒我们出门穿好厚衣服，尤其是考试前，总是嘱咐我们，不要慌张，认真审题，仔细答题，注意检查……一点一滴汇成一句话：老师爱我们。
高老师幽默——强大的治愈系
高老师很幽默，让我们的课堂天天充满阳光。我想最沮丧的人来听她一节课，也会绽放出笑脸。有一次，班上有位同学上课坐不住，总是在凳子上扭来扭去，高老师见状说道：“某某某，你站会儿，把凳子搬过来，一定是凳子坏了，不然你咋坐不住呢？我去找后勤师傅给修一修，凳子没有回来之前，你要乖乖站好！”话刚说完，这位同学瞬间就不动了，大家哈哈笑起来。还有一次，一位同学因为回答问题大喊了两声，高老师便说：“某某某，请关掉你的超高声喇叭！”全班同学都被高老师风趣的话逗得哈哈大笑……同样的事情还有很多，正是高老师的幽默让数学课变得丰富多彩，让我们的校园生活每一天都是新鲜。
谢谢老师，您用那独一无二的幽默教育帮我们改掉了许多坏毛病；谢谢老师，您用那无微不至的温柔让我们养成了很多好*惯。您对我们的教诲，我们终生难忘。
学*路上，老师指给我们努力拼搏的方向。而每个老师对我的影响也是深浅不一的。对我来讲印象最深的，还是要数我小学的班主任，也是我们的语文陆老师。
比起其他的老师，除了身材矮了一点之外，在外表上没有什么不同。但是“小身材爆发出大能量”，她对工作的认真、对学生的负责、以及和蔼的态度让我始终铭记在心。
说到工作认真，有一次晚上十点多了，我正准备睡觉，老师来电话了，在电话里，她说我写的作文故事最令她感动，就是语言不太好，让我明天找她面批。第二天我拿到本，上面写满了红色的批语。当我想找老师面批的时候，她办公桌前已经排了好多同学，前一天睡得那么晚，但是第二天依旧那么精神地一个个地给同学们讲作文，她那认真的身影至今浮现在我的脑海里。在陆老师教我的那几年里，每当我在晚上写作业时，仿佛都能看见她头顶上的星星；在找老师批改作业时，那跃动的日光下由长变短，再由短变长的影子，现在想起来是如此地亲切。
因为陆老师是在五年级时开始教我们的，所以她也深知身上的担子有多重，为了我们能考上理想的中学，她尽了自己最大的努力。*日里陆老师总是微笑着，给我们一种永远不会生气的感觉，然而期末时的一节复*课彻底改变了我们的这种想法。课上到一半，黑板上已经是满满的板书了，这使得身材本来就不高、身体也不是很好的陆老师显得格外疲惫。然而在角落里就是有几名同学有说有笑地聊天，就是不认真听讲。她终于忍不住了，对我们全班同学发了脾气，从她通红的面庞和颤抖的声音中我们深深地体会到了陆老师的不易以及焦急的心情。时间仿佛被凝住了，教室里一片寂静，陆老师从口袋里默默地拿出降压药吃了一片，然后继续讲课。我们的心为之一颤，一种莫名的自责涌上心头，涌上眼眶，她转过身去，那瘦小的，模糊的背影在我们眼里像一座山一样压在心头。
在*日里，陆老师像我之前说的很和蔼而且幽默。一次期末考试之后，她神神秘秘地拉住我说：“考得不错嘛，语基得了满分，咱们班就两个，下课来找我拿糖。”说着拍拍我的后背。这使我心里暖暖的，比吃了糖还甜。她发自内心的鼓励和夸奖，贯穿了我的全身，感受到一股暖流在我的身体里流淌。陆老师*日里经常鼓励我们，在学业紧张的`期末，时不常地给我们讲笑话，让我们比较放松、愉快地完成了学业。
我的老师，陆老师，她用认真的工作精神和耐心的教导让我们爱上了语文，她的乐观以及对我们的关爱成了我们学*最大的动力。虽然已经离开小学许久了，也很长时间时间没有再见到陆老师了，但是她的那亲切的声音总萦绕在我的耳畔，那和蔼的笑容和那可敬的身影，总浮现在我的脑海里。
我们的老师当中，有一位具有强烈爱国精神且风趣、幽默的老师--没错，他就是我们的品德老师。
我们的品德老师与其他老师不同，他身上有很多的闪光点和特点，成功地成为了我们最喜欢的一位老师。
他有着浓眉，却没有大眼，他的肚子微挺，显得没有文化。但是，他那个挺挺的肚子里装的并不是食物，而是满满的学问和知识。所以，他是一位名副其实、德才兼备的好老师。
我们的品德老师变脸就像风一样快，上一秒幽默，下一秒就一脸严肃，刚和他见过面的人应该都会惊讶吧。正如我们刚开始上他的品德课时，也是惊讶万分。
就说今天，他春风满面地走进了教室，开始像我们传授宝贵的做人道德。他说得振振有词，还时不时的说几个笑话，他哈哈大笑，我们也听得津津有味。
就在这时，老师忽然发现有一位同学竟然趴在桌子上睡着了。他讲课时幽默的表情立马收了回去，变得严肃起来。我们立刻察觉到有些不对劲，顺着老师的目光向那位睡着的同学望去。原来有杂音的教室里突然变得鸦雀无声，因为大家都知道，老师要发大火了，谁这时候说话，就会被老师判一个死刑。
老师走向那位同学，狠狠地拍了一下他的桌子，那位同学被老师震耳欲聋的声音给吓醒了。他看到了同学们都注视着自己，也看到了老师那凶狠、严肃、愤怒的面孔，似乎明白了什么。他惊慌失措，连忙站了起来，吞吞吐吐地对老师说道：对不起老师……对不起，我知道错了，以后不会再犯了，对不起……
这时，老师却叹了一口气，摇摇头，走向讲台，语重心长地对他说：你对不起的不是我，而是你自己啊！你上课不听，影响的可是你的人生道路啊！老师的话音刚落，班上就响起了雷鸣般的掌声，那位上课睡觉的同学也羞愧地低下了头。
多么敬业的老师啊！能成为这样一位优秀教师的学生，我感到非常荣幸！
任何人都离不开老师，更离不开老师的教导，下面就让我来谈谈我的老师吧！
有时候真正令自己印象深刻的老师不是因为她教了自己多少，而是因为她对自己足够关爱，我现在还记得我幼儿园时的一些事情。那儿有一个我印象颇深的老师，芳名袁春雨，是我最爱的老师，那件事大概在我上中班的时候，那阵子只要谁表现好，就可以坐到老师身边和老师一起吃，我就被点到过好几次，其他不记得了，只记得其中一次，那天老师们吃的有盘菜是胡萝卜我那会儿对胡萝卜特别钟爱，就不停地吃，当时袁老师就笑着摸我头说：“这么爱吃胡萝卜呀！像只小白兔呢！”我听了也傻乎乎地笑了起来，一整天别提有多开心了，那时在我心里，兔子就是可爱和乖巧的代名词，别的老师怎么说我，我从来不在乎，我看重的是袁老师的评价，直到上了大班的时候袁老师被调走了，来了新的.老师，那时候我特别难过、自责，以为是我们气走了袁老师。
后来是五年级时偶然看到幼儿园报告册上的评语才知道，我学会吃饭的时间比其他孩子都长，是袁老师手把手教会的我，四个学期，四段评语，句句都透着浓浓的爱意，让我的心荡起了涟漪。
还有个老师也令我十分感激，那便是小学班主任——张老师，从三年级起，陪伴了我们四年，我那四年并没有在校突然头疼，肚子疼，然后得到老师母亲般的照顾，但她对我们的爱却是潜移默化中的，从一句句鼓励的话语中来，从一个个亲切的笑脸中来，甚至是从有时候的批评中来，在母校的最后一天时，我们排着队即将离开，在下楼时，我抬头看了一眼，张老师正在楼梯口笑着挥着手看着我们，那一视，成为永恒。
这些老师，我想我会铭记一辈子，回首往昔，她们都是我成长的一部分。
至今，我已是六年级的学生，回想起过去在学校的点点滴滴——有跟同学打架；考试考差了，被老师骂；和朋友在一起的快乐时光，这些都如浪花涌入我的脑中，但我最记忆犹新的是我的老师——王老师。
还记得，我刚入学校时，我刚走进学校，校园的景色吸引了我。我怀着好奇心观察着周围的景色。慈祥而和蔼的奶奶把我送进校园她就走了，说叫我在学校里乖，放学之后就来接我。我答应了。
我走进属于我的教室，我浏览了周围一遍。被几个同学的哭声打断了。我怀着奇怪的眼神审视着他们，我不明白他们为什么会哭，我有点二杖头——摸不着脑袋了。忽然门口传来一声清脆的喊声：“小朋友们好，我是你们的老师，也是你们的班主任，以后你们可以叫我王老师哦！”
我被这清脆的喊声吸引了过去，我打量着站在门口的人——脑袋有点偏圆，一双炯炯有神的眼睛，让人觉得有点看不透。鼻梁上还戴了一副眼镜。觉得这人很有学问，长得很斯文。他身上好像有魔力似的，小朋友见了他都不哭了，反而都笑了。“呵呵呵呵”一声声笑声传入我的耳中。
放学了，其他小朋友都回家了，不知道是奶奶有事还是什么，奶奶竟然还没来接我。我看着这学校，原本充满活力的校园现在变得那么的冷清。忽然走过来一群人他们走过来就是给我一拳，我有点搞不清状况。我火了，跟他们打了起来，唉，毕竟他们人多，我输了，还被打得很惨。一阵阵风吹来，像鞭子一样一次次的抽打在我的身上。我蜷缩在一个角落里，一个高大的身影挡住了我，我心想：那么晚了，还有谁没回家啊。我怀着好奇的心情，抬起头仰视那个人，我有点吃惊，他不是别人，就是我的——王老师。我脸上被打的鼻青脸肿，他看了，把他带的药轻轻的，小心翼翼的擦在我的脸上。泪珠灌满了我的眼眶，我强止住不让眼泪流下来，我一句话都没说，因为此时我不知道该怎么说了。王老师走时还特地嘱咐我，回去再擦一下药。我真的忍不住了，一滴晶莹的眼泪从我的脸上流下来。我为了不让老师看见，我说了声恩我就匆匆的走了。
王老师——我依然记着你，记着以前的点点滴滴，永远都不会忘记。
每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。老师的每一个鼓励的微笑，每一次生气的训斥，每一回语重心长的教导，都会深深的印在学生的脑海中。在这一言一行一举一动背后，都包含着老师对于学生的关爱。这深厚的感情如蚌中珍珠，愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮，焕发出光彩。
时光荏苒，但老师的音容笑貌，举手投足，时常展现在眼前，萦绕在脑海中。李老师，我的三年初中班主任和英语老师，犹记得每次临*上课，你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响，班中所有同学都仿佛触电一般，喝水的聊天的都立马坐好，这时您走进了班级，映入眼帘的是您端庄的仪容，嘴角有时挂上的微笑令我放松。正因如此三年前，刚刚步入初中，满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上，您对于我们总是严格要求，那一节课堂，您说：&ldqu;班长站起来，给大家翻译一下这篇。&rdqu;望着您带着鼓励的目光，我却结结巴巴地读，译。我的声音越来越小，同学们无意发出的翻书页声，按笔声仿佛一下子淡去，教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样，急促而又无力；几秒，我却觉得像是很久之后，心跳声咚咚，咚咚，仿佛就在耳边。正当尴尬之时，我看到了您那略带失望而又充满包容的目光，您和我一起翻译了全文。下课后您对我说：&ldqu;你可要好好学英语啊！瞧你上课……&rdqu;。点点滴滴，从开学到毕业，老师您的信任与鼓励还有关爱，给了我学*的自信，给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，让我进步令我成长。
孔子曰：&ldqu;有教无类。&rdqu;孔子三千弟子，不可能每个都成大器。老师对于学生的的教导与期冀，不仅仅是指未来的成就有多大，更是希望学生们能够一生*安幸福。还记得四个月前，我们的毕业典礼上，李老师代表全年级的老师上台发言，最令我感动的是这段：&ldqu;……孩子们，或许有些同学老师可能忽略了你，老师不能时时刻刻看到每一个同学，请你原谅，但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹……老师最大的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里，永远**安安，幸福快乐！&rdqu;台下掌声阵阵，我看着周围伴着我成长三年的朋友们，许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。李老师，您的真心我能感觉到，您对于每一个同学的关心和爱护，你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目，点点滴滴都是您无私的付出，您的爱我会永远留在心间。
时间不会消磨真正的'深情，师生间的情谊如美酒，越放越醇香。师恩永难忘，行动是最好的证明。今年教师节后，我回到初中看望老师。学校装修翻新了，略显陌生，可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。见到您的那一瞬间，泪水再也止不住，禁不住冲上前去抱住你。耳边传来您有些惊讶和笑意的声音：&ldqu;你来了啊！怎么哭了，记得你原来很冷静的呀。我的心中不禁笑起来，人都会改变，原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变，变得感性。接着，您问了我现在的状况，您对我语重心长地说，步入高中，一定要与人多多交流…谁说时间会消磨感情？老师关爱未曾改变，反而更深，终也体会到您在我们临*毕业时的感伤，也许正因真的回不到过去了，才会对回忆倍加珍惜。
随着时光的流逝，我们渐渐长大，老师却慢慢老去，您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱，一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。仅是感谢无法表达我的深情，如果没有你，或许就没有今天的我。老师改变了我，您对我的谆谆教诲，培育之恩，知遇之情还有点点滴滴的关心，我都看在眼里记在心里，这浓浓的师生情，我相信我永远都不会忘却，也会珍藏在心中最深的地方。
——感恩我的老师作文 (菁华10篇)
我感恩我的妈妈，是她一把屎一把尿地把我养大；我感恩我的爸爸，是他用辛勤劳作为我营造了一个温馨幸福的家，但是，我更要感恩我初一的老师，因为他们的关爱让我很快适应了新的学*环境，培养了我良好的品格和*惯。
在焦急的等待与期盼中，终于迎来了九月的开学季，我怀着喜悦、兴奋、希望与憧憬走进了新的校园——曹县第二初级中学，开始了我新的追梦旅程。
来到新的.学校，找到我的班级，班主任老师向我们作了要求后，我们便开始了为期五天的军训，虽说已是秋天，可上午阳光依然是威力不减，直晒得我头晕眼花，满脸是汗，别提心里有多难受了。再说，一训就是一整天，我们这些娇娇女，哪受过这样的磨炼，累得我们叫苦不迭，真是叫天天不应，叫地地不灵。没办法，我们只有强撑着进行着严格的训练。有些同学经不住太阳烈焰的考验，晕倒在地，班主任老师一见马上拿来一瓶水、一块湿毛巾，照顾那些晕倒的同学。一天过去了，老师连一口水也没有喝，一直在烈日下陪伴着我们，照顾着那些在训练中撑不住的同学。烈日炎炎，照在我们的身上如针扎一般，我们都难以忍受，难道老师能受得了？老师是多么辛苦呀，老师忘记苦累，头顶太阳的暴晒，陪伴着我们进行军训，为的就是为我们做出榜样、示范，为的就是让我们这些娇娇女、小不点磨砺意志，尽快养成良好的*惯，为了就是锻炼我们吃苦耐劳的品质。老师，谢谢您，是你的陪伴让我们感受到真切的关爱；是你的示范让我们增添了克服困难的信念；是您的奉献让我们自立自强，促进了我们的成长，助力我们在新的学期扬帆远航。
军训结束后，我们开始了上课，也迎来了一年一度的教师节。老师，在教师节来临之际，我真诚地送给您几句话：“老师，我感恩您的陪伴，让我克服了困难，让我拥有了好的*惯！让我的学*道路有了良好的开端。”老师虽刚刚认识您还没几天，可您的教诲我将永记心间，也将成为我追梦的动力源泉。老师啊，老师，您是唯一一个和我们没有任何血缘关系的人，却是我初中生活中的挚亲者、引路人。你用博爱、真情拉*了我们与你的距离，为我们营造着和谐温馨的大家庭，把心思全花在我们这些不懂事的孩子身上。
我们不守纪律，你时刻提醒着我们：别说话，别说话，注意坐姿等等。您为了让我们养成良好的行为规范，嗓子都喊哑了，老师，你为了我们能早日适应新的初中生活，有一个良好的开端，一直把我们当成孩子一般，我一定不辜负您对我的苦心，不辜负您对我的期盼，好好学*，考出好成绩，让你为我骄傲，为我自豪。
说起老师，她是伟大的。老师的任务是教我们课本上的知识，但这位高老师教我们如何做人。她就是我的语文老师，我最感恩的老师——高老师。
高老师非常瘦，一双水汪汪的大眼睛下面有一个高高的鼻子，一张红得透光的小嘴，漂亮极了。
高老师十分敬业。有一次，高老师由于发烧，刚刚去打了吊瓶，又急忙奔回学校，为我们上课。老师挺着虚弱地身体，为我们讲课，大家仿佛都被这一幕感动了。之前，调皮捣蛋的同学都很安静，那些做小动作的'同学也不做了，和同桌说话的同学也不说了。这一次，班里异常安静。或许，大家都是为了让老师的嗓子休息休息……
上完课后，老师在批作业，老师的杯子里面没有水了。我看到老师口渴，但没时间去接水，立马冲上了讲台，拿走了高老师的水杯，去接了满满的一杯温水。高老师非常高兴，对着我露出了欣慰的笑容。
因为我的这一举动，让后面的同学，只要一看到高老师杯子里面没水了，就会争着出去帮老师接水。
尽管如此，高老师的好心情还是被同学们的差作业打断了。于是，大家开始暗暗发誓，一定不要再让老师生气了，一定认真地去做作业。
第二天，没有一个人的作业出现问题。高老师的心情也越来越好。
通过了我们的努力，渐渐地，老师的病好了。
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人……
老师是一个神圣的.职业，他教会了我们如何学*，如何做人，以及什么是诚信。
老师上课时的背影让我终身难忘，那温柔而又带一丝丝潇洒的背影。老师您是多么的和蔼可亲，对待每一个学生都面带微笑。你用你那海纳百川的心来容纳我们的错失，老师，您辛苦了！
落红不是无情物，化作春泥更护花。您说的每一字，每一句我都牢牢的记在心中。忘不了，老师头上的缕缕白发；忘不了，老师脸上的条条皱纹；忘不了，老师手上的疤痕。老师，
您辛苦了！
老师是辛勤的园丁，用心的培育着我们；老师是迷路时的指南针，为我们指引道路；老师更是海上的微风，鼓励着我们前进。老师，我爱你
是谁，把我从校园里带大，让我成长?是谁，让我的成绩节节上升，变得懂事?就是吴老师——我要感恩的老师。
记得刚上一年级开学的第一天，我因为害怕而不敢进校园，是吴老师那和蔼可亲的笑容让我克服了害怕走进了校园。
有一次，我考试考得不好，心里很难受。这时吴老师像是看懂了我的心思，走到我的身边安慰我，鼓励我不要灰心，要再接再厉。我听了吴老师的话后上课更加认真了。果然，我的成绩开始慢慢好起来了，好几次都考到了班级前几名。就这样，我对自己也开始有了信心。现在，我已经当上了班长啦，成了老师的好助手。
感谢您，我的老师，感谢您给我们知识，教我们做人的道理，我要用最好的成绩来回报您……
老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田!
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
老师，您像一根红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可是老师您燃烧自己来照亮别人的心灵是永远不会变的，是万古常青的!
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试的时候您总是用关切的目光关注我们，即使我们失败了，您不仅不会对我们冷嘲热讽，而且还告诉我们该怎么做，指导我们。
老师的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。
因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的.品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人!
老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。
她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学*中得到一种缓解，让我们感到学*的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学*的。她问我们最*她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。
老师像什么？老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，老师就像新颖的大树，为小苗苗遮风挡雨。
我们的郑老师是一位英语老师，她中等身材，一张和蔼可亲的面孔，她是那么美丽，从那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神，一对长长的眼睫毛，一张樱桃小嘴看起来像19岁的小姑娘，这位老师经常受我们同学的爱戴，她也只是微微一笑，说声谢谢。
一次我下楼的时候看见了郑老师，我紧张急了，准备溜之大吉，可是，我正准备往右走的时候，老师也往右走，正准备往左走的时候，老师也往左走，旁边的同学哈哈大笑，我正往右走的时候不小心撞了一个硬邦邦的东西，留血了，老师说没事吧？她用温柔的声音说。我说：没事，没事我挥了挥手。那怎么行？你的伤口会感染的，这样吧，我送你去医护室。那好吧，谢谢老师老师说这是我应该做的。老师扶着我，下了楼，去医护室，顿时，我感到了一丝温暖。
医护室的老师说：没什么事，只不过蹭破了皮，涂涂药水就好了，这时老师悬起的心才定了下来。涂完了药水，老师说：我送你回家吧！我摇了摇头说：啊!不用不用，我没事，我真没事。在我的极力劝阻下老师才说：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。我点了点头说知道了，老师再见。于是，我上了车，坐在位子上，我还在笑呢！
我的老师会关心他人，爱护他人，像一位善良的天使一样，虽然我已经6年纪了，那位老师也许忘记我了，但是，我不会忘记您，因为你已经刻在我的心里了。
亲爱的xx老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，几年过去了，您那熟悉的面庞深深的印在我的脑海里。如今，我已成为初三年级学生。在我的记忆长河里，您是一位辛勤的园丁。您为了我们的进步，把自己的儿子置之度外，把宝贵的年华，都花在了我们身上，甚至连生病都不忘教学。
记得有一次，我们扫地扫到很晚，我正准备回家，老师您突然想起了我的作文还没改，连忙给我仔细的看完，并且给我耐心的讲解，不厌其烦的修改……是您的敬业让我明白了要有责任心的道理，让我对自己的作品负责，对读者负责，才能取得如此大的成就！
在我眼里，您的教学方法跟有的老师截然不同。别的老师只知道压着学生写作业，而您却不这样。而且，您像变戏法似的，将枯燥无味的课上得有声有色，令我们听得津津有味、全神贯注。比如学生字时，您会把字编成谜语叫我们猜，让我们在快乐中学得扎实……是您灵活的教学方法吸引我走向成功！在生活上，您就像妈妈，无微不至的照顾着我们，非常亲切。
一件件令人感动的事历历在目，在我心中深深的刻下了一个个烙印。就拿我记忆忧新的一件事来说把！那是二年级的事了。有一次，上学的时候，我的脚不知什么原因痛了起来，动弹不得，更别说走路了。一转眼，放学了，我的肚子也闹起了“空城计”。眼看着同学一个个争先恐后的走出校门，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了无助，心中十分空虚。
就在这时您舍弃了自己的吃饭时间，向我伸出了爱的双手，用车送我回家。我感觉在黑暗中看见光明、沙漠中遇见绿洲，心中流过了一股暖流，心里就好像是地壳里的“岩浆”在翻涌，几分温暖、几分感动。是您的关爱教育我懂得爱的真谛，用爱来写作，才创造了我的辉煌！“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师我的恩人！是您成就了我，您是我人生的领航人！“滴水之恩，当涌泉相报”！现在，也许您的黑发已变成银丝；也许您的声音已变得沙哑；也许您挺拔的身躯已低垂下来，但一幕幕往事、一次次感动将永留我心底！
老师我永远感恩您！在教师节来临之际，向您致以崇高的敬意！
您的学生：XXX
X年X月X日
花草感谢大地，是大地给了它们甜美的乳汁；小鸟感谢蓝天，是蓝天任它们自由地飞翔。而我，要感谢的是老师，您帮我们打开智慧之门，让我们在知识海洋里遨游；在我们的成长历程中，您为我们保驾护航，您的爱一直伴随着我们快乐成长。
记得去年冬天的一个早晨，我将冬衣扣得严严实实，手揣着衣兜，缩着脖子，万般无奈地走出家门，嘴里边的呼吸就像冒出的白烟，不曾间断。刺骨的寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。人们包裹得很严实，好像连心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留嘘寒问暖。当我快走到校门口时，发现疾步前行的人流中，有个熟悉的身影正晃动在马路的中央，定睛一看，原来是我们的老师。她的脸蛋早已被冻得通红，头发被吹得凌乱，原本光滑柔嫩的手，此时红肿而坚硬，可她全然置身于度外，聚精会神地注视着马路对面的红绿灯和身边的同学。当绿灯亮时，她护送着同学们井然有序地过马路；当红灯亮时，她伸展的双臂如同母鸡守护小鸡般有力，挥洒着守护每个同学的安全。如此，一趟接一趟地奔波，护送着一波又一波的同学。突然，一名中年妇女骑着自行车匆忙地冲过马路，不小心绊倒了老师。当中年妇女惊慌失措时，老师却微微一笑说：“没事”，然后拍拍身上的尘土，继续她的“护卫工作”……
望着老师忙碌的身影，我的眼眶湿润了，一阵阵暖流在心中荡漾。老师，您不但教给我们知识，还用生命守护着我们。您的爱是冬日里最温暖的一缕阳光，所到之处，令一切都充满温暖的气息。从此我们不再惧怕严寒，因为一路上有您的陪伴，您一直照耀着我前行，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。
感谢您，我的老师！
——我喜欢的老师作文 (菁华10篇)
有这样一个老师，她有着细细的眉毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副宽大的眼镜。*时，她的脸上总是挂着和蔼的微笑。
课堂上她很严肃，严厉的目光从开小差的同学身上扫过去，那同学立即端端正正地坐稳听课。她做事最讲究速度和认真，第一节课交的作业，第二节课就下发了，而且每一项作业都亲自修改。那一次抄写课文，长篇大论抄得我头晕眼花，发下来我一看，红笔圈了两个错别字，还在旁边画了两个框，天啊，连这都发现！吓得我赶紧把正确的写在框里，再也不敢马虎了。
她对我们很负责任，容不得我们学*上有一丁点儿的马虎，如果你字体潦草、题目乱做，她会毫不客气地让你重做。她做事雷厉风行，对我们也是一样，不会因为你成绩好就关注你，也不会因为你学*差就冷落你，她对谁都是那么*等。她最常挂在嘴边的一句话就是：“做我的学生很难，因为一来你要学，二来你要认真学。”如果你犯了其中的一条，那我们就有好戏看了！她经常教我们一些学*上的方法，现在，可真是我们学*上的'好帮手，比如什么“声旁帮着读字音，形旁帮着辨字义”，“100个人眼中就有100个哈姆雷特。”“答案就在文章里边，读书百遍其义自见。”……她上课总是绘声绘色，让我们听得津津有味……说实话，我觉得自己的阅读能力提高了不少哩！
就是这样一个老师，你想知道她是谁吗？她就是我们班的班主任李老师，她是一名好老师。我喜欢李老师！
Seeing my whole education history, I have many teachers. But my favorite teacher is only one. He is Mr Lu. He is my middle Chinese teacher and head teacher. He is about fifty years old. Maybe he works too hard, so his back is a little bent. He always wears a black glasses. He looks amiable but serious in study. He always thinks us before everything. His class is very interesting and full of different kinds of encouraging stories. He is very strict to us in study. But whoever has difficulties, he would help us without hesitation. Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of a kind father.
纵观我整个受教育史，我有过很多老师。但我最喜欢的老师只有一个。他是陆老师。他是我的初中语文老师兼班主任。他大约五十岁。也许是因为工作辛苦，所以他的背有点弯了。他总是戴一副黑色的眼镜。他看上去很和蔼可亲，对学*却是很严格的。他总是把我们放在第一位。他的课是非常有趣的，也经常讲各种不同励志故事。他对我们学*很严格。但无论谁有困难，他都会毫不犹豫地帮助我们。有时他是一个严格的老师，有时候他是一个慈祥的父亲。
刚进入教室，就听见同学们的议论。有的同学围成一圈，炫耀自己小学老师的好。还有几个同学则议论着老师的“好”“坏”。
为什么要猜测老师的“好”与“坏”呢？难道来时还会“虐待”我们吗？也许是因为有些同学在小学时成绩不是很理想，把老师对自己的严格要求看错为“坏”。
最后一节课是语文晚自*，语文老师走进了教室。黑黑的刘海下是明亮严肃的眼睛。上课前，她要用她那严肃而明亮的眼睛扫过每一个同学才能上课。当同学们用洪亮而又整齐的`声音向她问好时，他的眼睛里放出了欣慰的光芒。温柔地向同学们问好。上课的时候，老师的眼睛并没有放松警惕，反而更严肃起来，好像在说：“你不许做小动作，你是逃不过我的眼睛的。”
老师的课很有节奏感。该笑的时候，她比孩子笑得更天真；该严肃的时候，她比父亲还严肃；该温柔的时候，她比母亲更慈祥。老师很少处罚我们，不到万不得已，老师是不会打我们的。为什么呢？因为我的老师她爱她的学生，他爱我们这些孩子。
自从上初中以来，还记得老师只打过我一次。还记得那次，临*考试，学生们都进入了紧张的复*阶段。老师让我们默写，不知是紧张的原因还是什么原因是我这次默写错了两个字。老师在无奈下敲了我两棍，他希望我在考试的时候不再犯错。
在上语文课前的课间，总有同学会唉声叹气的说：“下节又是‘死亡之课’啊！”还有的同学说：“我怎么感觉语文课那么多呢？”
从前我也这样抱怨过，但我现在已经改变了这种想法。因为语文老师的严格让我们在巨大的压力下一次又一次的取得了第一。
老师天真的笑，慈母般的爱滋润了我，我喜欢语文课，我更喜欢我们的语文老师。
致我亲爱的张老师。
从幼儿园到现在，我认识了很多老师，但是我最喜欢的还是杨老师。
它个子不高，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，头上扎着一个马尾辫!
每当上课铃一响，一个同学伸出头一看，说：“来了，来了!”于是一个笑容满面的老师就来到了课堂。
杨老师对同学总是和蔼可亲，在我眼中，她就像我的妈妈一样关心我、爱护我。每当同学做得好，她就会用鼓励的目光看着同学，让同学继续努力。每当差生有了很大的进步，她就会把差生写进每周之星里面去，并重点表扬，使差生信心百倍。
杨老师对同学的`关心和爱就像对自己的孩子一样，以后我也要当个想杨老师一样的老师!
有人说：“数学老师是严谨的、是镇定的，是一丝不苟的。”但是我发现我的老师更多的是睿智、幽默和可爱的。
赵老师——现任我班数学老师。说到赵老师，还是得从头说起吧！赵老师有着一圈稠密的黑发，两个炯炯有神的小眼加上一副宽大的黑框眼镜显得赵老师有些文艺。不变的是条子衬衫，西装长裤和那永远停留在袖口上的粉笔灰……
“对？不对？”
某日赵老师正在讲题目。
赵老师指了指卷子上的那道判断题问：“这道题对吗？”“不对。”我班出乎意料地异口同声道。“不对？”赵老师的眉毛皱了一下，原本的小眼睛变得几乎看不见了。瞬间，教室里鸦雀无声，他诧异地看了看卷子说：“对的。”“不对。”我们班的声音丝毫不轻于赵老师。“是对的。”赵老师拖长了声音，继续辩论道。“明明就是不对的。”……以小J为首，前排的女生开始与赵老师争论道。“停。”赵老师的小眼睛狡诈地扫视了教室一下，清了清嗓子，说：“我的意思是，你们说不对是对的。”众人晕倒。这时，我注意到了赵老师那厚厚的镜片后得意而满足眼神。
“圆？不圆？”
赵老师丢三拉四的坏毛病全班皆知，但一丝不苟的工作态度从未因此扣分。
一日，在学画圈时发现未带圆规，手工制作屡屡欠佳。最后，赵老师左顾右盼，歉意地望了一眼黑板上的“长方形”说：“画得有点不圆，多多体谅。”他讪讪地说。“这也叫画得有点不圆？”照例有同学质疑。“呵，呵呵。你们看的懂就好了。你们已经*惯了。”赵老师一人傻笑起来，脸上的黑框眼镜也随之颤抖。
“认真？不认真”
赵老师上课大大咧咧，以做题信手拈来著称。
正因为“拈来”之故，一日，赵老师在示范例题时，他活生生地做错了。顿时全班沸腾起来。“看清楚了？”，赵老师颇为严肃地说。这时，又有同学站了出来据理力争了。“哦，是这样…”最后赵老师满面通红，他挥挥手，挤出了一抹羞涩的笑容：“我是故意做错的。你们一眼就看出了错误，我很高兴，是的我很高兴…”。
这就是我所喜欢的赵老师，他能把人所畏惧的数学课弄得笑声满堂而充满活力。尽管直到现在我并不知道他是否是故意做错的题目，但似乎并不重要。我们并不因为他的一圈稠密的黑发，炯炯有神的小眼及厚厚的镜片而影响我们对于他的喜欢。是的.——赵老师；一个睿智、幽默、可爱的好老师。因为他，我喜欢数学课、喜欢学校、喜欢学*。
颜老师教我们数学和音乐，是我很喜欢的老师，因为她上课一点儿也不死板，很幽默，经常会讲笑话。
我猜测，颜老师大概四十多岁，她头发剪得很短，已有了不少银光闪闪的白发，带着金丝边眼镜，虽有镜片遮着，但依然目光炯炯。颜老师说话时声音洪亮，表情丰富，连眉毛都会动，特别是在唱歌的时候，更是眉飞色舞。严老师胖胖的，但身体不好，很多食物都不能吃，有时午餐里有蛋，颜老师不吃蛋黄，就把蛋黄分给我和冯晨曦吃，我俩是最爱吃蛋黄的。
颜老师给我们上课时，我是最有精神了，因为她经常会穿插一些比喻和笑话，当然，比喻和笑话是有关数学和生活的。比如我们学*体积这一课时，颜老师说1立方厘米是一颗骰子，1立方分米是一包吐司，1立方米是在教室墙角，用扫帚搭一个正方体。就是这些形象的比喻，让我们很快地领会了数学知识。但也有粗心的同学，依着颜老师的比喻在做题目时闹出不少笑话，有道题目让我们填体积单位：集装箱能装30（），有同学填写了立方分米，按照颜老师之前打的比方，那么大的集装箱就只能装30包吐司了，这样讲起来真是非常好笑。
*时上课时，我们有几个同学（包括我）最爱找颜老师的茬了，特别是冯晨曦，她和颜老师经常打“找茬”战，时常会找到颜老师的茬，而她自己小心翼翼不让颜老师找她的茬，所以颜老师好不容易找到冯晨曦的茬时，就会很高兴地说：“哈哈，终于被我找到一次茬了！”那兴奋的表情就像个孩子一样。其实，找颜老师的茬是件很高兴的事，我们可以不举手就说出来，颜老师是不会介意的。颜老师很守信，欠我们的音乐课一定会还，表扬信也从不会落下一张。颜老师很公正，该批评时就批评，该表扬时就表扬，有错就改，对所有同学都一视同仁。
我很喜欢颜老师，她是个幽默可爱、守信公正，充满趣味感的好老师。
老师-----太阳底下最神圣的职业.我喜欢和蔼可亲,对工作一丝不苟的老师,我们班的班主任----冯老师就是这样的一位老师.冯老师微微发胖的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,脑袋上有那黑得发亮的短头发,一张能说会道的嘴巴,说起话来总是有条有理,她不只是我的老师还是我学*上的"大朋友".
冯老师对我们的成绩非常关注.记得有一次,那是在小学三年级时.冯老师突然把我叫到办公室,我心惊胆颤地来到办公室,生怕老师用她那严厉的眼神瞪着我.来到办公室后,老师和蔼中带着点严厉地对我说:"你*时的成绩还可以,可怎么这一次--------"这时,我身上直冒冷汗,脸涨得通红,对冯老师说:"我前几天生病了,没有来上课,这-------".老师突然察觉过来,"噢,是这样的啊,那我们来分析试卷吧".我点了点头,心里不住地想:老师是那么耐心地教导我们,我却以自己生病的理由来推卸责任,实在是太惭愧了,我为老师精深的分析而感动.此时老师已是汗流浃背,但口里不停地分析着,看不出有什么累的感觉,但我了解了冯老师，冯老师一定是渴了，我真想化成一杯水，让老师解渴，我真想变成一张手绢，抹去冯老师头上的汗水，我真想化成一股凉风，带走冯老师的炎热，老师为了我们像蜡烛一样，默默地干什么无私地奉献着自己，我们一定不负所托，好好学*，天天向上．
冯老师是我们学*上的导师，感情上的挚友，生活上的慈母．记得前几天的那次生病，我在上课时老是咳嗽，不知怎么了竟然晕倒在自己的座位上，老师急忙抱着我，把我送到医院，还亲手喂我药吃，当时老师已经汗流浃背了，但还不顾一切地喂我，我永远不会忘记老师对我的呵护．
冯老师是个多么好，多么关心同学的老师，在学*方面对学生从不包庇，对成绩不上很好的同学从不宽容．我非常喜欢这样的老师，因为她给予我们知识和做人的道理，在我心目中是最伟大的．
我的补*老师是王老师，那三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛，有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，王老师一笑起来非常漂亮。
上课时的`王老师像变了一个样子，他特别人认真，一丝不苟，当我认真听讲专心致志的时候，王老师就会满脸面容的表扬我，鼓励我们继续努力！继续加油！认真学*。
我开小差时，她就会温柔的提醒我，叫我集中注意力，当我有问题大胆提出来时，她会和我一起讨论，然后牵着我的手把我带进知识的殿堂。
我休息的时候，她跟我有说有笑，摆弄着各种各样的手势让我猜猜是什么动物，只见他的双手一交叉，就变成了一只大雁。老师在变，只见一只手张开，一只手闭合，这个变成了蛇……有时他会拍拍我的肩膀，摸摸我的头，赞扬我几句，让我心里像吃了蜜一样的甜。
王老师是我印象中最好的语文补*老师，她像妈妈一样亲热，像爸爸一样的认真，向学校里的老师一样负责。
这就是我最喜欢的语文补*老师。
人生中有许多的老师，比如学校的老师，当然，还包括兴趣班的老师。只要是辅导过你的人，都是你的老师。每个老师都有每个老师的特点，我最喜欢的老师就是从小学五年级开始教我的廖老师。廖老师从小学五年级开始就当我们的班主任。廖老师的皮肤白嫩白嫩的，乌黑靓丽的头发使她看起来十分年轻，她的气质又好，看见她的人都认为她是一个二十来岁的可爱的活泼的.女孩呢！
廖老师有很丰富的教学经验，她可是从事教学工作二十多年了呢。她讲的课让学生们很容易听懂，还不时在课堂上穿插一些她的童年趣事，同学们都听得入迷了，我也不例外。廖老师还是一个很负责的老师。记得有一次要调考，老师们都紧张地讲起课来，廖老师把喉咙都说哑了，还认真地讲课给我们听，她的脸色苍白。等到调考那一天，老师喝汤的时候不小心喉咙被鱼刺卡住了，本来她下午就要去医院取出来的，但是，她为了来看看我们，连医院都不去了。你说，她是多么负责任啊。
廖老师和同学们就像朋友一样，无话不谈。她为我们排忧解难，跟我们分享学*方法，和我们一起运动，还不断鼓励我们多看书，多写作。我们在廖老师的帮助和辅导下，成绩越来越好，身体也越来越健康，而廖老师，因为我们，头上不时蹦出了白发。啊！她是为了我们才有这些惹人厌的白发啊。如果我们没有进步，那怎么对得住您呢？当我们犯错误的时候，廖老师总是体谅我们，她和蔼可亲，时常鼓励我们不要丧气。我们都深深地爱着她！感谢廖老师，陪伴我们快乐成长。她是我最喜爱的老师。
这几天，由于钟老师生病，我们的语文课都由关老师代课。
关老师瘦瘦的，短短的头发乌黑乌黑的，两只炯炯有神的大眼睛总是洋溢着温和的爱意，每一天总是那么幽默、风趣。
记得在你给我们第一次上课的时候，就给我们讲了个冬瓜精的笑话，让我们全班哄堂大笑，从那一刻开始，我就知道了你是个和蔼可亲的老师。
在以后的每一节课，你都用风趣的语言让我们明白种种知识、复*和预*。如果我们学完课文了，你还给我们讲一段笑话，让我们放松一下，真是寓教于乐呀！可有些人却不知好歹，把老师的话题扯出千里之外，真是狗拿耗子——多管闲事，还有些人故意跟老师作对，真是老鼠过街——人人喊打啊！但是关老师都没有发火，只是告诫他们不要这样，然后继续以幽默的方式给我们继续讲课。
有一次，有个同学已经挨了老师批评，可能有些不服，就把笔摔在了地下，而且大摇大摆的去捡笔，顿时我们班里鸦雀无声，目不转睛的盯着他。但老师却不生气，心*气和的说：“笔是用来写字和绘画的，可不是用来当标枪的哦！”不仅化解了当时的窘境，也帮助了他改正了不尊敬老师的坏毛病。
我喜欢关老师，喜欢他的幽默风趣，喜欢他的和蔼可亲。
——我的老师英语作文 (菁华10篇)
My Chinese teacher is a women. Her name is Huang Ping. Mrs Huang is from Guangdong Shaoguan. She's tall and thin. She can speak a litter English. She is vevry strict in class, but after class, she is vevry kind and active. Sometimes she is funny. Mrs Huang likes going shopping vevry much, and she can play ping pong very well. Her favourite food is tofu and fish.
We all love her.
My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.
Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.
我的老师非常善良和美丽的。老实说，我从来没有见过一个老师这么耐心负责，喜欢她是谁。在课堂上，她对我们要求很严格，要她注意文本。下课后，她似乎是一个孩子可以快乐地跟我们玩。她在业余的时候，她总是尽力帮助穷人在研究或与他们的家庭生活有困难的学生。
只有我才从学校毕业，我知道她在学校生活中扮演了一个多么重要的角色。
初中第一节英语课是我首次开始学*英语的时候，这节课是我们的班主任徐老师教我们的.。
徐老师是个高挑的身材女老师，那时她还没结婚呢。不过，教学严厉是她的风格，用刀子嘴豆腐心来形容她也许没错。
徐老师的英语课，起立后，我们会用英语喊徐老师好，虽然我觉得那句英语翻译是徐小姐好，但我和大家都人人迷不悟的样子，我们做一天和尚撞一天中，上一天徐老师的英语课就这么喊。
上课后，徐老师讲完一部分总是要提问的，她*惯让同学们从前往后一个个回答，第一个回答后，她就用英语喊下一个，每当听到“下一个”那个单词，我就心里发慌，我想大家也是一样的感受吧。
英语课默写单词是众所周知的事情，一次，上课，八百年没被叫到的我被喊起来去黑板上默写单词，奇怪的是，这次让默写的数字一二三四这一类的英语我全都写对了，回去心中惊喜，哎呀竟然可以全对！
不过*时，更多的是默写出问题的，徐老师经常会让我们去办公室，去默写单词、去背书、去订正作业等，她最常说的好像是：“这个我讲过没？这我都讲了多少遍了，你们怎么就记不住呢！”她偶尔会抓着同学们的耳朵，更多的是用她那可怕的言语说我们，那言语和表情，可是要杀了的样子！
虽然徐老师很严厉的样子，但她确实很少打我们，*时很关心我们，尤其是当我在办公室被数学老师打的时候哭了的那次，她在身旁安慰我不要哭，那瞬间的温柔充满了母性的光辉。
我们就这样，每天在徐老师严厉的管教下学*英语，英语进步很快，期末我的英语考试应该是全年级第一名了！然而，徐老师要请假回家结婚了，这时她离开我们，离开了这个班级，以后偶尔也看到过她一两次，但是从此，徐老师就再也没有教过我们班级英语了，一种突然的失落和默默的伤感在心中出现了。
如今，初中已经是遥远的过去了，回忆里，徐老师那充满爱心的英语教育依然回荡在那所学校的上空。
孙老师是我们班的英语老师，从三年级开始学英语，她就教我们了。她一个人交好几个班，很幸苦，但每次见到她，她的脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的笑容。
孙老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又准又快，我们都很喜欢她。
记得有一次写作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得没有什么错了。第二天满怀信心地把作业本交给了孙老师。只见孙老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想孙老师改作业真快呀！这时，孙老师突然停住了笔，我想，哎呀，是不是有什么地方有错了，但不会呀！我和妈妈昨天明明查了好几遍了，不就该有错呀，只见孙老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：“嗯，不错，只错了一个，有进步！”我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，孙老师的“火眼金金”可真厉害。
我们非常喜欢上孙老师的英语课，因为孙老师经常会给我们做一些稀奇古怪但颇好玩的游戏。
那天，上课铃声刚过，孙老师便微笑地走进教室，帮作神秘地说：“今天，我们先认真上课，然后要做一个与之有关的很好的游戏哦！”同学们听了，一个个都是一脸的期待，全神贯注地投入到学*中去了。
终于讲完了新课，孙老师宣布：现在，我们开始游戏，我会将一个同学讲到讲台上，让他转过身，然后将一张单词卡片藏在了某个同学的课桌里，这个时候，讲台上的同学转过身来寻找卡片，当他越走越接卡片的藏身处，同学们就大声拼读出那个单词，反知，他越走越远，同学们就小声读，知道了吗？
“知道了，”同学们异口同声地回答，同时也忍不住摩拳擦掌起来。
游戏开始了，孙老师兴致勃勃地在旁边指挥，其他同学则大声或小声读单词。找卡片的同学东走西奔的，一远离目标时便急得抓耳挠腮，靠*目标，时更是找得满头大汗。
一节课很快地过去了，同学们在不知不觉中已经把那些较长的单词记住了。
孙老师，让我们快乐的学好英语，我们都很喜欢她。
我们换了新的英语老师，因为我们的李老师请了产假，需要休息，当时是关老师教我们英语的，后来学校又聘了一个老师来教六年级其中的.五个班。张老师告诉我们是个可爱的男老师，我们一听， 一片哗然，因为除了电脑老师和体育老师外，我们好像还没有男老师呢。我心里想：这个男老师最好帅点，幽默点，嗯，对，最好这样。
期待了好长时间也没有看见这个”可爱“的男老师。不过那天中午放学了，我看见一个男老师拿着英语书在下楼梯，我不禁多看了他几眼，觉得他长得太……严肃了。
终于，在一个星期五的上午，这位”严肃老师“进了我们班的教室，全班再次一阵无语，可能还是我的第一感觉，这位老师长得太严肃了。
我仔细地观察这位男老师，发现他的嘴好像是有点歪，只是在说话时有一点。他在黑板上写下了自己的姓氏”石“，我们小声的说话，说”他也姓石啊“。
紧接着他又把自己的手机号码写在了黑板上，说：”这是我的手机号，大家有想问的问题就打给我。反正只用三个月，以后也没什么用，我们就没什么关系了。“
最后一句话他是用较小的声音说的，不过我还是听到了，就冲这句话，我对他的第一印象就立马下降到了另一个层次。开始上课了，他的英语发音倒是相当的标准，就像录音机里的音似的，这倒还 行。
希望我们和这位老师和睦相处，和睦相处！
我们的英语老师的外表往往我觉得很吓人，因为他的脸色发青， 头发长长的，还经常穿绿色的衣服和鞋子，所以我觉得非常吓人。最后我才知道我们班上大部分的同学也觉得英语老师吓人。我们班很多人都喊她"魔鬼老师"，我认为这样是对老师不尊敬，但这是我们自己的想法。
老师，我希望你能改变一下您的外表好吗？虽然我们和老师认识只有十天，相互都不了解，但我却能体会到老师是认真在教我们上课，而且还每节课带磁带让我们听外国人的标准发音，这样往往我才知道，往往我在外面都学的不标准，我还是很尊敬老师的，不能以貌取人，我相信我们班的同学都会喜欢英语老师的！
, Mr. Li,
你好，李先生，
Could you please check on the car to take me to the airport? Please remind the car driver of this. I want to be sure of this car, because it will be too early in the morning to call a taxi if the school car doesn’t show up. I am sorry to trouble you again. Here I thank you again for all that you have done for me during my stay in your school. I really enjoy teaching here, and will never forget the day I spent with my students. Probably I will come back some day. I leave some English books to your library. I hope they will be useful to your students.
你能在车上查一下我到机场吗？请提醒汽车司机这一。我想确定这辆车，因为如果这辆车不出现在早上，它就太早了，如果没有车的话，我会打电话的。我很抱歉再麻烦你了。在这里，我再次感谢你在我的学校里为我所做的一切。我真的喜欢在这里教书，永远不会忘记我和我的学生度过的一天。也许我会有一天会回来。我把一些英语书给你的图书馆。我希望他们对你的学生有用。
Yours
你的
Lynne
琳恩
my favourite English teacher 我最喜欢的英语老师
Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs. Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.
李先生是我的英语老师，他三十岁。他很喜欢运动，所以他看起来年轻又强壮。他喜欢唱歌。上课当我们感到疲倦时，他就教我们唱一些英文歌曲。有时他告诉我们一些有趣的故事。他经常鼓励我们多说英语和写英语。虽然我们到现在总犯错，但他总是耐心地批改并告诉我们如何正确。他真是一个好老师。我们都爱他和他的课。
My English Teacher 我的英语老师
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.
She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.
I like English,I like my English teacher.
我现在有很多老师，我爱他们所有人，但我最喜欢的老师，我认为她是我的英语老师的高小姐。
她又高又瘦，在我眼里，她是世界上最漂亮的女教师，我爱她甜美的笑容和迷人的。所以我上她的课总是觉得很轻松自在。
我非常喜欢她的课，她经常在她的课上告诉我们有趣的故事，她教我们玩英语游戏，唱英语歌曲，自从她成为我的英语老师，我的英语有了很大的进步。
我喜欢英语，我喜欢我的英语老师。
The new semester has begun.Every thing seems the same as before,except one thing.That is our class has a new English teacher.His name is Yang yang,but we always call his English name,Robert.He is young and sunshine.He just graduated from university.His pronunciation is very good and I like his spoken English.Robert is humorous and his class is interesting and lively.
Except for the textbook,he finds many other articles for class teaching,such as songs,movies and cartoons.He says that we can learn more from what we are interested in.I like this new teacher.
There was a man who in my memory,she is for us to irrigate water gardener,a candle light and illuminate the future for us,she is the head teacher of our class.
She,although the new teacher,but get along with her after a period of time,I think she is very concerned about to us.She sometimes serious,sometimes like a big sister,she has done everything for the sake of our future.
Once,in a language lesson of mulberry,almost the whole class "blasted pot",the teacher was very angry,we this,she was more angry,shouted: "you people,so love to talk,have skill will tell a story on! When I knew you,I know none of you will let me worry." When the teacher after the vent,also all letting the whole class immediately be utter silence,the teacher looked at the students were so afraid of her,and then said: "I'm so sorry just now.Not the teacher is not good,but at this time,have a strict on elementary school students can grow up to have to attend,if I was harsh,that also have when he grows up.So,the teacher just now is very angry now,why are you so not obedient? In fact,you are very lovely child!" To treat the teacher say that finish,I felt very guilty,in fact,the teacher said is right,we are too presumptuous,want to get rid of the bad habit in the future.
我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发；在月牙儿似的`眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛，只要一有同学在底下做小动作，罗老师马上就能觉察到；罗老师笑起来，脸上会出现两个浅浅的酒窝。罗老师的性格很直率，气度也很大。罗老师对工作一丝不苟，课上态度严肃，课后却如同同学们的好朋友。
罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前，罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后，罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做*题。如果遇到了较难的题目，她就会帮我们讲解，直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了，她还是会坚持为我们上课。
罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课，我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面，我正要弯腰去捡。这时，罗老师看见了，她连忙对我说："不许捡！"当时，我以为罗老师是非常不*人情的人。后来我明白了，罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事，正因为罗老师的教诲，我的听力题一直做得都不错。
虽然罗老师很严厉，但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气，我一定会对罗老师说："罗老师，谢谢你！"
——我喜欢的老师作文 (菁华10篇)
侯老师从五年级开始接管我们班。开学第一天，她只给我们留了一本日记。我的第一本日记受到了老师的表扬。我太高兴了！我下定决心写日记，然后，不知不觉中，我已经写完了三篇日记，所有这些都来自老师的许多纠正，鼓励和肯定。有时候我也想放弃。但是每当我交上我的日记，看到老师脸上快乐的表情，我在心里说：坚持下去，我会坚持写作。到目前为止，我已经写了150多本日记，并且养成了良好的*惯。我从心里感谢侯老师。
老师讲课的方式很特别。每次老师要求我们做一些笔记。当我们讲古诗的时候，我们只给出一个轻微的口头解释，但是我们记得很清楚。老师还说：“学*古诗，应该从以下几个方面入手：认识诗人，解决诗歌问题，理解诗歌，理解诗歌，理解这些，学好古诗不成问题。
侯老师的教学很好，这使我在期末考试中取得了好成绩。我相信在侯老师的领导下，我们班的成绩会一步一个台阶地上去。我喜欢侯先生，我喜欢侯先生像妈妈一样。
人生中有许多的老师，比如学校的老师，当然，还包括兴趣班的老师。只要是辅导过你的人，都是你的老师。每个老师都有每个老师的特点，我最喜欢的老师就是从小学五年级开始教我的廖老师。 廖老师从小学五年级开始就当我们的班主任。廖老师的皮肤白嫩白嫩的，乌黑靓丽的头发使她看起来十分年轻，她的气质又好，看见她的人都认为她是一个二十来岁的可爱的活泼的女孩呢！
廖老师有很丰富的教学经验，她可是从事教学工作二十多年了呢。她讲的课让学生们很容易听懂，还不时在课堂上穿插一些她的童年趣事，同学们都听得入迷了，我也不例外。 廖老师还是一个很负责的老师。记得有一次要调考，老师们都紧张地讲起课来，廖老师把喉咙都说哑了，还认真地讲课给我们听，她的脸色苍白。等到调考那一天，老师喝汤的时候不小心喉咙被鱼刺卡住了，本来她下午就要去医院取出来的，但是，她为了来看看我们，连医院都不去了。你说，她是多么负责任啊。
廖老师和同学们就像朋友一样，无话不谈。她为我们排忧解难，跟我们分享学*方法，和我们一起运动，还不断鼓励我们多看书，多写作。我们在廖老师的帮助和辅导下，成绩越来越好，身体也越来越健康，而廖老师，因为我们，头上不时蹦出了白发。啊！她是为了我们才有这些惹人厌的白发啊。如果我们没有进步，那怎么对得住您呢？ 当我们犯错误的时候，廖老师总是体谅我们，她和蔼可亲，时常鼓励我们不要丧气。我们都深深地爱着她！ 感谢廖老师，陪伴我们快乐成长。她是我最喜爱的老师。
在你们的学校，相信肯定会有一些你们认为很有趣的很喜欢的老师。到现在有许多老师教过我的课，其中，我们的科学老师是最有趣的。
在上课之前，科学老师总会有一些逗笑的事送给我们，让我们在快乐中进入了我们的课堂中。在课堂上，老师也是和颜悦色，不像有些老师那样。有的给人感觉像一只大狮子一样，发起火来真是太可怕了，现在想想都让我起鸡皮疙瘩呢。其实，这些都我也是很喜欢的。在*时的课堂上，他们总是能把课给讲好，讲的用心，并且把这个视频讲出来。
我们大多数同学都是非常喜欢科学老师。据我观察，我们的科学老师也是很喜欢我们。给我们讲课时，这些内容我们每次都能够理解。让我们在快乐中学*这个科学知识。
老师同样也是很喜欢我，因为我上课积极的回答问题。我思考后把我的答案说出来，让老师和同学听到我的声音，而且，有时候我也是能够通过自己的理解，来想出一些答案，也得到老师的赞扬。
记得不久前的这节课，老师就给我们讲了太阳系。首先给我们来了一个小游戏，他让我们抢答来得分儿。我们都积极踊跃的准备，摩拳擦掌，在你追我赶的竞争中思考，并想出好的答案，争取战胜别人。 我举举手让老师来提问，自己给自己加分，也为自自己的小组得到光荣或者是加分。
但是在*时。我也是尽量的去做到让科学老师和其他同学都认为我做的对。所以我是认为只要我能更好的做好，我就一定能够去做出来。
我很喜欢我这个科学老师，他总是在快乐中把我们带到开心的课堂中。我们在课堂上如果我们有点走神，老师就会提醒我们不说话，我们的课堂马上变得越有序，井然有调的课堂，让我们过得更快乐，我们在欢乐的同时也学到了许许多多的知识，获得了更多的知识财富，去创造自己的一片天地。
只要自己能够去更好更快的将这个事儿给做好，并且更用心的去做出来。听了老师的一些话，在课下的记录或者是给爸爸妈妈讲课的时候也就更快了，这样专心致志，一心一意。用心的'去听课，回答更多的问题，也就能让老师和同学对我们刮目相看。
天生我才自有用。这个科学课是我最喜欢的课。我很喜欢科学课，同时我也是在课堂上保持良好的心态去学*科学。我就能用这些知识交到一些好朋友，我也就可以们学*他们的优点。取长补短，让自己可以变得越来越好，越来越优秀。
我认为科学老师会给我们带来很多的一些知识，因为它是最有趣的一个老师，让我很容易记住他教授给我的一些知识点，让我自己的知识更加丰富多样。我通过有趣的老师来上这节有趣的课，来获得有趣的知识。我当然喜欢我们的科学老师了。
每当提起老师，我们并不感到陌生，因为自从上幼儿园到现在，我的老师有很多，有专业班的老师，小学老师，幼儿园的老师，但我最喜欢的就是我的小学老师，我们的班主任语文老师——陈慧*老师。
她长着长长的头发，乌黑乌黑的，一双水灵灵的大眼睛，白净的皮肤，细高的个子，漂亮极了！最神奇的是她的那嘴，就像一个知识宝库，我们想知道什么，她都会告诉我们。
陈老师的课生动有趣。记得一次语文课上，陈老师刚进教室，就问我们会不会讲十二生肖的故事？我们异口同声地说：“会”，但我马上用疑惑的眼神看着她，心想，上课的时候怎么玩起了幼儿园里的游戏了呢？就在我这样想的时候，陈老师已经把今天要学的课文题目写在黑板上了，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新的方法背诵课文，这个方法叫十二生肖。12个人一组，首先是每个人读一句话，注意如果有读错或漏字词的随时淘汰，更换下一个人，然后每个人读一自然段，依次类推。”陈老师说完，我们就快乐的读起来，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中背会了课文。直到“叮铃铃……”下课的铃声响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
陈老师一口流利的普通话，她的阅读也很有特色。她经常在我们学*任务完成后，给我们读课外书，她还和我们分角色串读，比如《我要做个好孩子》让我们陶醉在故事中，好像自己就是主人公金铃，主人公面对困难永不后退，顽强的努力精神，深深地感动着我们，我们身上缺少的正是这种精神。陈老师就这样用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
陈老师不但课上的好，她也很关心我们每一个同学。每当同学生病住院的时候，陈老师和学生代表一起去看望，给这位同学送去温暖，并把美好的祝福送给他。她也不怕辛苦，有一次，上语文课。“咳咳咳……”原来是陈老师在咳嗽，陈老师感冒了。陈老师为了我们的学*和成长带病坚持讲课。她一边与病魔作斗争，一边为我们讲课，这种精神令我们感动，难道我们不应该用好的成绩来报答吗？
这就是我最喜欢的陈老师。她讲的故事和给我们上的每一堂课，深深的感动着每一个同学。最后，我衷心的祝愿老师永远幸福、快乐、漂亮！
叮！叮！叮！上课铃响了。老师来到了教室门口，她的笑容如同正在开放的太阳花，她就是我们美丽的语文老师苏老师。
苏老师有卷卷的头发，有点胖胖的，看起来非常可爱。老师她爱笑，每次我们上她的课都有笑的，所以我们都很喜欢她。不过，老师有点凶，她骂起人来可不得了。但她温柔起来可爱极了！老师的笑很美。有一次，我看到了她最美的时刻。在校园里，微风吹着，她的头发有点飘起来，她在风中笑着跟一个小学生说话。那时，我就说了一句话：“好美的，老师啊！”心想，我真希望她一直教我到初三。
老师有时很温柔，有时很凶，有时又很可爱。她温柔时像一位母亲那样对我们关爱。她凶是因为她关心你，如果不关心你的话，直接可以不理你。她在和我们玩游戏时是可爱的。呵呵！苏老师的脾气古怪吧！但只要你认真学*，她就会在背后默默地支持着你，不是只对好的学生这样，她是对每一位学生都这样。
苏老师是一个坚强的人。记得有一次，老师生病了，但是她忍着痛，教我们课文。那时，我心在想：“老师不但是老师，也是我们的一位爸爸或妈妈。我们有三个母亲，一个是祖*亲，一个是亲生母亲，一个是老师母亲。”看见老师忍着痛的样子，我很心痛。她的声音都沙哑了，可她一直忍着，没有休息一下。她这种坚持不懈的精神，让我对她十分敬佩。那天到了下午，老师才去看医生。
老师，您把多少年的青春放在了我们身上，我一直想对您说一句话：“老师您如同一位高高在上的母亲啊！老师，您辛苦了！”
我喜欢的老师很多，其中最喜欢的老师就是我的语文老师。她有一头乌黑的头发卷卷的，一双大大的眼睛炯炯有神。高高的鼻子，红红的嘴唇。每次走进教室都带着微笑。我们大家对她既敬重，又害怕。
一个愉快的暑假结束了。开学第一天班主任问我们：“你们暑假去哪里玩了?”大家一听都争先恐后地说：“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去丽江了!”“我去北海了!”“我去海南岛了!”等，只有我没说话。老师说：“你怎么啦?暑假去哪了?”我说暑假一处也没去。这时，全班哈哈大笑。老师说：“全班有很多同学都没去玩。”老师又对我们说：“我暑假去了敦煌、西安、葡萄沟。敦煌那里有几百个洞，导游只带着参观了十个洞。只有一个洞里面有个高三十米多的菩萨美丽极了。其它的洞里都是壁画。到了葡萄沟，有*尔族人跳舞给我们看。我们边看边吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后*尔族人还请我们买葡萄干。”
听老师讲这些故事，就像我们亲身到了那里一样。我想老师真好。她让我感受到了旅游的快乐。下次我也让爸爸、妈妈带我去新疆。
记得有一次，老师让我和几个同学一起练字，因为我们的字老也写不好。老师教我们慢慢地写。她还扶着我的手让我一笔一笔地把字写好。她总是不厌其烦、耐心地帮助我们，她真伟大啊!
每到星期五，她总带领着我们打扫卫生。老师，您真辛苦啊!
这就是我最喜欢、最敬爱的老师。将来我该怎样报答她呢!
在这六年当中她为我们付出了三年的时间，但也随着这三年的流逝,她也消瘦了许多，因为三年的每一天里她不断地在为我们着想。
她有着一张充满稚气的椭圆形的面孔，在夕阳的余晖中竟呈现着很健康的琥珀色。那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。那一对乌亮的大眼睛，晶莹、透澈得宛如两潭秋水。那对耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈都十分匀称，像是刻刀雕出来的艺术品。再戴上两只小巧的耳环，更显得美丽动人。一个鼻梁高挺的鼻子更是一个pretty woman。那张俊俏的嘴巴，微笑起来便露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的。对了，还有那一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布一样倾泻而下，它不但柔软、妩媚，而且健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
记得有一次，我的手一不小心刮伤了，刮出了一个小口子流了血，这时正好被同桌黄晗看到了，于是她在上课不久是和老师说了，老师连忙放下手中的课本，向我走过来，看到伤口后她那*静的表情立刻紧张起来，接着连忙问我:“流这么多血没事吧!痛吗”赶快止住血啊!”看见老师那慌张的表情让我心里立即感受到了温暖，让我忘记了一切的伤痛。血止住后，她温馨地问了我一句:“没事了吧，还痛吗?”我微笑着点了点头。
有一个辛苦劳累的下午。我们放学后布置明天表演的教室，老师同我们一起忙碌。从放学后起一直到下午四、五点钟的这段时间里老师她没有歇息过一次，哪里有活儿，有困难，她再所不辞地去帮忙，那天凉风**，天渐渐的凉了起来，因为天太晚所以我爸先接我走了。当我第二天早上来时看见教室已经布置好了，那时我不知道她在学校呆了多久，不过我敢肯定她弄到很晚回去的。
老师她拥有一颗善良的心，关心同学的心，她的良言举止至今还在我的脑海里浮现。
我最喜欢的老师她是公*性，善良性的好老师。
庄老师是个心地善良、内热外冷的人，因为她年轻得像我们的大姐姐，所以我就在心里叫她“姐姐”。
她有一头乌黑亮丽的头发，一双圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的，好像会说话，一个秀气高挺的鼻子，还有一个能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝。
庄老师很勤劳。每天早上，她总是早早地来到学校，那时全班同学都不见半个影子，教室里空荡荡的。有一次，老师一进门，就看见教室里一片狼藉：桌椅歪歪扭扭，地上满是纸屑，像给地板铺上了一层厚厚的地毯。老师二话不说，拿来扫帚，扫呀扫呀，一直扫到干净为止，又把桌椅摆得整整齐齐。同学们一来，看见教室焕然一新，又看见老师累得气喘吁吁，脸红得像一个又大又红的苹果。同学们便知道这到底是怎么回事了。
庄老师有时很严厉。上课时，只要有谁开小差，她就用“火眼金睛“一扫，从58个人中把他（她）揪出来，那个人便只有“死路一条”了。
庄老师很关心同学，有时也很温柔。一次，一个女同学在上体育课时摔伤了。老师以火箭般的速度赶来，背着女同学到医务室。一路上，她不停地、关心地问着：“疼不疼呀？血还在流吗？”直到到了医务室，老师又忙碌着帮这位女同学处理完伤口才放下心来。
我非常喜欢这位老师！你们喜欢这位老师吗？
从一年级到四年级，我最喜欢的老师要数三年级的向老师了。
他乌黑的头发像闪烁的黑宝石，眼睛总是那么炯炯有神。耳朵能听很远，比顺风耳还厉害几万倍呢！小小的嘴巴能发出洪亮的声音。
他对我们的作业有十分高的要求。以前，我的字虽小，但还算漂亮。可自从向老师来了之后，我的字被他找到了一个致命的缺点——太小。他还把我的作业放到了显示屏下，在同学们面前说我写的字好看，但太小了。我气急败坏地跺着脚，决心把字写大。从那以后，我作业不仅比以前好看，而且很美观。因为我每写一个字就要和以前的字比，在心里问自己：我的字写大了吗？写好看了吗？……果然，功夫不负有心人，现在，我写的字可是在班里数一数二的！
向老师虽然教我们语文，可他辅导数学更受人欢迎。我们一有不会做的数学作业，下课就纷纷去找他，向老师会认真地告诉我们解题方法和解题思路。于是，向老师成了同学们第二个数学老师。
怎么样？你喜欢这个严厉、认真的老师吗？
要说到我最喜欢的老师，那就要数龙老师了，她留着一个西瓜头型，带着一副方框眼镜，衣服也很时尚。
龙老师她对我们有时好有时坏，当我们上课讲小话时就批评并且让我们罚站。以前我是很讨厌龙老师的，因为我向同桌借橡皮擦，她就说我讲小话挨罚站。
但是，自从那一件事后，我就改变了对龙老师的看法。记得那一天，大家都在埋头写老师发的期末练*卷，可我有一些题不会，却不敢问龙老师。我偷偷的抬头瞥了龙老师一眼，龙老师似乎看出我的心思，径直走到我身边，轻声问道：“有什么题目不会吗？”我便怯怯地说出了我的疑难问题，然后龙老师竟然俯下身一步一步地为我讲解起来，直至我理解为止。从此，我改变了对龙老师的看法，我眼中的龙老师变得那样和蔼可亲，像我的大姐姐一样。
龙老师，我喜欢您！
——我的幽默老师作文 (菁华10篇)
每一堂数学课都有同学们欢声笑语，每一堂数学课都有大家活跃的身影，每一堂数学课都是我们所最期盼的。
九月一日，我们迎来了新学期，也迎来了一位新老师。他的模样让人见了十分想笑，矮矮的，胖胖的，像一只可爱的大笨熊。在第一节课上，他并没有给我们上课，而是给我们讲了许多的笑话，让我们一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。
褚老师说的不是普通话，也不是余姚话，而是独一无二的“普土话”。不知有多少次，他在上课的时候把“取三角形”“翻译”成“此三角形”，我们也爱学他的样子，便把严肃的课堂一下子变的轻松了。
“你们知道吗，我以前当过三个月侦察兵。虽然在那里干的不怎么样，但是管你们这些小毛孩还是绰绰有余的。”每当褚老师意味深长地说这句话的时候，就代表有某些同学在“想心事”了，被褚老师的“火眼金睛”给看出来了。
尿布，你们对这个名词一定不陌生吧。我们班上数学课可是少不了这个宝贝哦。那不是普通的尿布，那只是上课做笔记的小纸片。其他老师有时打开我们的数学书，就会有成堆的'纸片飞落向地的情形。便问：“这是什么呀?”“尿布呗”“……什么?……”其他老师会被弄得一头雾水。
褚老师带给我们的乐事简直数不胜数。
身穿一件棕色衬衫和一条深紫色的西裤，脚穿黑色皮鞋，眼上戴着一副深度眼镜。这就是我们补*社里的一名格外幽默的男教师，叫做毛老师。毛老师是我脑海当中印象最深刻的一名教师。
也许你会问我：“这位毛老师为什么是你印象中最深刻的老师呢？”我会毫不犹豫地告诉你：“因为我这位毛老师是一名非常幽默的教师，正是他这种幽默把我给深深地吸引住了。”记得有一次，我们正在听毛老师讲课。听着听着，突然间，我发现有一名同学正在课桌的抽屉里偷偷地看漫画书，被毛老师给发现了，毛老师突然对我们说：“有一位同学的漫画书正在向我召唤。”那位正在偷偷地看漫画书的同学听到了毛老师说的话后给吓得把漫画书掉到了地上，然后又立刻把漫画书捡起来放到抽屉里……看到了这一幕，我们全班同学把肚皮都笑坏了。
还有一次，上课铃响了，但是毛老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也跟着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡！这时，门突然打开了，教室里立刻变得鸦雀无声。毛老师笑了笑，好奇地问我们：“咦？我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子有变成课堂呢？真奇怪呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……
看，这就是我的毛老师，我的幽默老师！
四年级侍静雯。每个人都会有自己的老师。他们有着不太的特点，而我的老师是个幽默大王。
我的老师长着一张又搞笑又幽默的大脸，弯弯的柳叶眉下长着一个小丑似的大鼻子。下面是一张会说会笑的小嘴，水灵灵的大眼睛看起来炯炯有神。
在一节充满幽默的语文课上，突然一个学生的讲话引起了老师的注意，老师也不再去理会他，就说：“你的脸皮看起来真厚，参加厚脸皮大赛能得第一名嘛，正好冬天天气冷，脸皮厚一点保暖。你们大家说对不对呀？”
“对！老师，你说得好。”我们齐声回答道。顿时，那位同学羞红了脸，从此他上课变得认真了。我们都喜欢语文老师，因为他从不占课，上课时有时表现好了，还给我们发糖吃。
有一次，我们全班语文考试都没考好，他也没生气，反而每人发了一块糖，给我们加油再加油！
放学时，语文老师给我拉住了，给了我一块冰糖山楂，吃了以后心里甜甜的。我们都喜欢我们的.语文老师，你们有喜欢的老师吗？
愉快的暑假结束了，我带着满怀的希望来到新班级，在众多的老师中，留给我印象最深刻的是我的语文老师—徐皓祥老师。
徐老师的个子不高也不矮，高高的鼻梁上架着一副眼镜，想必一定是批改作业把眼睛累坏了，他还有一点将军肚呢！
您和我们以前的老师不同，因为以前的老师如果作文写的不好总会被批评。可您呢，写得不好你会鼓励我们让我们认真的修改。
您不是魔术师却可以让学*变得有趣，您不是美术家却可以让知识变得五彩缤纷，您不是书法家却可以让字变得栩栩如生……
您也是个“顽皮”的老师，一会开心一会生气，开心是因为我们作文写得很棒为我们骄傲，生气是因为我们作业没有完成、上课听讲也不认真，这时你就会给一些不听话的同学开一些“大补丸”和“健脑丸”，那就是罚写。
您都是想尽办法让我们读书，因为书是人类进步的阶梯。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。但是徐老师的幽默让我们爱上了语文课。
这就是我的新老师，我很高兴有一位您这样既严厉又幽默的老师，等我长大了一定要感恩您和一切教过我的老师，我一定不会辜负您对我的期望，我长大会做一个对社会有用的人，把知识奉献给祖国的花儿们！
我们班有一位幽默大师，那就是帅气与智慧并存的钟老师。他常年戴着一顶黑帽子，一张白皙的脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，上面戴着一副眼镜。钟老师每一次上课都非常的搞笑，幽默无比。
有一次，钟老师上课时下面的艾晓云和李东在吹牛，正好被钟老师逮了个正着。老师都看他们好几次了，他们俩还没有发现。钟老师便生地向他们飞了两个“飞镖”——粉笔头过去。咦！“飞镖”不偏不斜，正好打在了他们俩的头上。他们忽然回过神来，连忙把身子坐直听课。随后钟老师不忘幽上一默：“哦，看到天上有几头牛在飞，原来是艾小云和李东在吹牛啊！”嗨！这句话刚说完，就引得同学们哄堂大笑。哈哈，哈哈哈哈！笑声持续了很久，这一笑可不要紧，只把他们俩搞难堪极了啦。真是早知如此，何必当初啊！
还有一次，钟老师上课时岳学万在下面书桌里掏什么也不知道，当然他的遭遇也和艾晓云和李东一样的被飞了“一镖”。老师明知故问：“他叫什么名字啊？”同学们都异口同声的回答：“岳学万”。钟老师却假装听错啦：“什么？一起玩？一个人玩还不够？”哈，哈哈！同学们又笑了一阵。
朋友们，我们的钟老师幽不幽默啊？如果你们的老师也很幽默的话，也要跟我们分享哟！
是谁，让我们的课堂丰富多彩？
是谁，让我们的课堂充满笑声？
是她——我们的老师：陈老师！
她性格幽默，有着一米六的个子，身材十分苗条，每到春天，她就穿着米黄色的风衣，里面穿着黑白相间的裙子，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，脸蛋中间长着一张樱桃小嘴，乌黑发亮的头发上扣着一个花型的发夹。一阵风吹过，她的风衣就翩翩起舞，美丽极了。
*日，她可是同学们的“开心果”。有一次，同学们一上课就开始叫苦连天，说上奥数课太累了，听到同学们的苦诉，她马上和同学们玩了一个又好玩又好笑的游戏——三七二十一，而输者则要接受“真心话大冒险”的惩罚，玩完后，教室里的气氛立刻欢快起来。
还有一次，教室里的气氛特别沉闷，为了把气氛变得欢乐，老师利用一个成语讲了一个搞笑的笑话，这个成语是“刚正不阿”，可故事中的村民却听成了“光吃不屙”。使教室中的同学们都哄堂大笑，快乐的气氛像浪花一样涌向四方。
这就是我们的陈老师，她不仅知识渊博，同时，也是我们的开心果，和她在一起，生活就会其乐融融。我真为自己有这样的老师而自豪！
我的数学老师姓张，她的身高中等，身材比较苗条，眼睛大大的，鼻子挺挺的，总是留着短发。
别看她不爱笑，其实，她的性格很温和，很关心同学，说起话来还很幽默。
记得有一次，张老师在讲题，答案本来是140，但是有一个同学粗心大意写成了14，张老师就幽默地说：“你是不是把零吃了？”全班同学听后都哈哈大笑。那个同学惭愧极了，当时就表示再也不犯这样的错误了。
因为张老师很关爱同学，所以下课后都会给那些学*不好的同学讲题。有一次，我们班学*最差的同学竟然考了100分，同学们都不相信这是真的，直到班长说老师下课都会给他讲题，他才逐渐有了进步，大家这才明白他这次考100分也没什么好大惊小怪的。
我喜欢她，全班同学都喜欢她，她就是我们的数学老师张老师。
我们的常老师就像橘猫，为什么是橘猫呢？因为“十个橘猫九个胖，还有一个吃不胖。”我们的老师就是那个十分之一吃不胖的，她不仅吃不胖，而且讲课也十分幽默。
记得一节数学课，老师讲了一道很难的题，班上没有几个同学听得懂。老师一问，也没有同学敢说不会，老师就说：“过了这个村可没这个店了，以后谁不会，我就把他弄成光头强，然后把公式写在他的头上。”哈哈，真有趣。老师是在给我们机会，让我们勇于提问，这一说，全班同学都积极地提问题，老师也会以幽默的方式解答同学的问题。老师有时也会说自己是“人间四月天”，其实就是为自己找不到男朋友的借口罢了。于是，我们班的女生就组上了“八卦组”，想尽办法让老师说出她的“理想型”。
这不，机会就来了。冬天下雪了，我们和老师打了一个赌——玩打雪仗，老师输了就要说出自己的“理想型”，我们输了就要说出自己的“理想型”，另外多加一项作业。比赛开始了，“老师队”带领男同学围成了像墙一样的保护队，然后老师右手捡起雪球，用手搓了两下，往我们女生那投，我们女生也不甘示弱，我们的战术就是“没有战术”，随后不到一回合，我们女生就输了，老师连连安慰我们：“我的‘理想型’就是你们呀！有你们在，每天我都很开心。”老师说完，我们女生很是感动，可我还是不服气，下次我一定会让老师说出她的“理想型”。
这就是我们的老师，一位“人间四月天”。
我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢。
记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊?”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
小学生除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧?我的幽默老师
林老师的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊!
我的语文老师姓刘，她讲课风趣幽默，而且对待同学们很温柔，所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。
花蕊，本身是花朵的一部分，长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样，让人觉得很舒服。
在*时的课堂上，当我们遇到比较难的知识点时，刘老师会先给我详细地讲一遍，如果她发现同学们还是不明白，或者会的人很少时，她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式，简直是一举两得，既可以让我们的语文课充满有趣，又可以把知识讲明白。
有一次，我们在语文课上听写。写完了后，后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看，温柔地对我们说：“你们先复*一下，我给你们批出来。”我们异口同声地说：“好”。过了一会儿，“花蕊老师”突然问了一下我们，说：“同学们，你们觉得小溪这个词难写吗？”我们互相看了看，异口同声地说：“不难写！”“那怎么一半同学写错了呢？”刘老师很不解地说，“你们记住一个口诀，就是：小溪不小，小溪大”。听老师这么一说，我们瞬间哈哈大笑起来，同时也记住了这个字的写法。
刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学*知识，不一定非要死记硬背，还可以发现学*有趣的一面。
——我的老师小学作文 (菁华10篇)
听说我的班主任是年级上最凶的老师，听到这消息，我想以后是没好日子过了。可是书还是要读的，我只好认了。
新学期开学，刚起床，眼皮就不停的跳，而且又下着大雨，肯定没好事。我打着伞，迈着沉重的脚步，走进了中学的校门，找到了我的班级。
刚进教室，就看见一位中年的女教师站在讲台上，她个子不高，身材均匀，瓜子脸上一副严肃的表情，看上去很可怕。同学们都到齐了，老师便让我们开始打扫教室了，男生拖地，女生擦窗子。这时候有个男生不满，大声说：“老师，这也太不公*了吧，怎么还要打扫教室呀！”老师听后非常生气，立刻用一百分贝的声音说：“你抱怨什么啊，你看看，有哪个班不打扫教室呀。你也是这个班的一员，怎么能不打扫教室呢。你要是不想打扫你就出去，去和校长说你要换一个班，以后再也别进着个教室。再说了，这教室这么脏，你能在这么脏的环境中上课吗？……”五分钟以后她终于停下她那张滔滔不绝的嘴了。大家都不敢再抱怨了，只好打扫了。
一阵忙碌过后，终于把教室打扫干净了。安排好座位以后，班主任又开始训话了。她说了一大堆，什么对我们打扫的不满意呀，我们要怎样学*，上她的课要怎么做，下课要怎么做……我在小声嘀咕着：“虽然说‘严师出高徒’，可也用不着这么凶吧。”初次见面，我对班主任没有一点好感，简直是糟糕透了。
哎，班主任这么凶，以后是没有好日子过了。
我的数学老师，姓朱高高的个子很严肃，老师也许您不知道，您整天板着脸真的很可怕，每次，您走进教室，同学们都很听话，甚至有些同学以为您的原因而讨厌数学，老师您这样我们不快乐，孩子的本性就是贪玩；也许是我们不理解您，可是您这样我们没办法理解您；老师请您笑一下，那样我们才会感到学*的快乐、我们才会爱上学*，老师我知道您是关心我们，只是表达的方式与别的老师不同。?
老师您也有优点就是特别关心学生们的学*，当您刚接我们这个班的时候，您对我们说过一句话：“在学*的时候有不会的要问老师，下课后同学们都说：“问您题不等于自找苦吃呀！”可有一次我去问您题，你却没有我们想像的那么可怕，你耐心的给我讲解，因为那道题很难，你讲了四五次我才听懂，要是别的老师早该厌烦了；还有一次一位同学病了，一个星期没来，你每天放学后都给他补课，而且还送他回家，老师虽然你很严厉但您也是为了我们好，如果把你比作一只春蚕，您就会把自己的青春奉献给我们，教我们知识，让我们成为国家栋梁；如果把您比作蜡烛您就会燃烧着自己，照亮我们的前途。老师您知道吗？我多希望你笑笑，俗话说“笑一笑，十年少”吗。
教我们语文的x老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，x老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的x老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的`时候，x老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学*。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
x老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在x老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
我是五[2]班的学生，教我的老师有许多有；画图高手沈老师，跳舞能手何老师，体育键将扬老师……而我最佩服的是教我们美术的沈老师。
沈老师身材矮矮的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，头发短短的，不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。
他是一位画图高手。他画起画来既快又好，只要随手画上几笔，就能够画好了一幅画。
有一次，我们上美术课，他教我们画一幅人物画。首先，他叫我们自己看书上的那一幅，然后，他叫我们停止看图，看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔，就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好，特别是那一双眼睛，真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀！
接着，沈老师就让我们自己动手画画了。开始，我画得还挺顺利，画得也非常好，跟画中的人物简直一模一样。可是，我画到眼睛的时候，不知道怎么一回事，就是画不好。我擦了又画，画了又擦，就是画不好。正在这时，沈老师正好走过来，站在我身后。他看了看我的画，轻声说：“画得不错！”听到这话，我可乐坏了。老师看到我停笔不动，接着又说：“你为什么不画眼睛？”我说：“老师，眼睛我画不好。”沈老师没有说什么，只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀，真好！他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊，加上这么一双眼睛，这一个人物简直帅极了！嗯，沈老师真是我崇拜的偶像。
后来，我把这一幅画交了上去。过了两天，沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。
你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀！
每个学生的心里都有一位恩师，我最难忘的人就是我的小学班主任。她有一个美丽的名字——梅朵，人也像名字一样特别的漂亮，她温柔体贴，就像母亲一样一直呵护着我们。
小学五年级时，因为乡里没有完小，要到县里去上学。第一次见到我的班主任老师，正是报名的时候，老师对我微笑着说：“欢迎来到这所学校。”看到和蔼可亲的老师，我心里好受点了。报完名爸爸妈妈要离开了，我从未离开过父母，知道爸爸妈妈要走了，一直忍着泪水，在爸爸妈妈走后我躺在床上伤心的哭了。这时班主任查寝看到我在哭，就搂着我、安慰我说：“你不要伤心，在学校里我就是你的妈妈，我会像对亲女儿一样对你。”老师的这一番话温暖了我的心，慢慢地停止了哭泣。
后来老师真的成了我们的“妈妈”，但凡班里有人生病了，她都会送他（她）去医院，就像妈妈一样整夜陪护着，照顾着。她也从不骂人，但我们做错事情的时候会严厉的批评我们，当我们取得一点成绩的时候她也从不吝啬表扬。我们非常爱我们的“妈妈”。
还记得最清楚的是我们班去体检时，有一个男生过马路时，没有注意到绿灯已经变成了红灯，就直接横穿了马路，这时一辆车飞一般的开了过来。在这紧急时刻梅朵老师直接就冲了过去，一把抱住了那个男生，那辆车直接撞上了老师，她躺在地上，满脸是血。看到这样的情景，我们每个人都愣住了，过了一会才赶紧把她扶起来，她看着我们说：“你们没事吧？”我们都害怕的哭了起来，她忍着疼痛说：“孩子们不要哭了，老师没事。”我们把她送到了医院，医生诊断是右脚骨折，头部没有什么问题。幸好这个司机及时刹住了车，不然我们可能永远也见不到老师了。学校让她回家休息两个月，但她没有走，因为两个月后我们就要参加小考了，她选择留下来陪着我们。每天早上她都拄着拐杖，坚持来教室看我们读书，就这样一直到小考结束。我为有这样一位“妈妈”而感到自豪。
老师每次都教育我们，要做一个诚实守信的人，要做一个对社会有用的人。同时也用自己的言行影响着我们。尽管我们四年没见了，但你的音容笑貌就像刻在我的心里一样，如果时光能倒流，我想再做您的学生。
我的老师，那一双洁白的双手；我的老师，眼里布满了写丝；我的老师；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们去告诉老师，老师急得像热锅上的'蚂蚁，团团转。又是去泡药，有是去打扫，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待；我一直敬佩我的老师；老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。
在学校里，我们遇到过许多许多不同的，脾气各异的老师，而今年我们更遇到了一个“怪物”老师。
“怪物”老师还真像个“怪物”，她把我们成绩单比作“食物链”，成绩差会被“吃”掉。当时我们才二年级，还信以为真，每一个都努力学*，语文还考到了二年级第一，真像一个怪物。
“怪物”老师上课举的例子还真奇怪，比如“我要吃了你”……常常听得让人毛骨悚然的。有一次，大家都在上课，老师提了一个问题“我难道不会把你吃了吗？”改成陈述句。她叫了一个成绩差的同学，那位同学正在“外面”神游，听到了叫他，一字也答不出来，老师大吼：“我替你回答，我要把你吃了！”那位同学吓得连忙认错，后来这位同学竟然当上了班长。
“怪物”老师不但上课怪，而且下课也很怪。他下课经常和同学们开玩笑，还吓哭过一位女同学呢！那位女同学学*成绩还不错，但上课却要东张西望的。老师跟她开玩笑说：“我喜欢吃动来动去的小朋友噢！味道肯定很鲜美哟！”说着舔了舔她自己的嘴唇，那位女同学顿时哭了起来，从此，她上课一动不动地盯着黑板了。
“怪物”老师说话怪，行为怪，还有一个外表怪。他长着浓密的眉毛，高挺的鼻梁，尖锐的犬牙，活像一个大怪物，因为他的外表，还有过一件难忘的事。在美丽的春天，我们学校举行一次春游，我们那时去的地方是老鹰山，山上有一个非常暗的地方，树木遮得非常紧密，老师说要给我们一个惊喜，于是我们都迫不及待了，老师从包里拿出了一个手电筒：“我给你们的惊喜是……”他把手电筒从下巴往脸上一照，大叫“嗷……！”狰狞的面孔，尖锐的牙齿，幽幽的眼睛，吓得我们一哄而散，跑的跑，叫的叫。突然惊险的一幕出现了，一个女生一不留心，脚一滑，人栽了下去，老师眼疾手快一下子把她接住了，这时老师脸上的狰狞全部烟消云散，只留下了和蔼和关爱，他关心地问女孩“有没有伤着？”我们一群男生都相互笑了。
从这件事后，我们就不怕老师了，因为我们看到了她慈爱的一面，和蔼的一面，老师可能觉得我们不怕他了，就整个人改头换面了，变得和蔼了，上课也斯文了，上课也安静了。
在这之后，我们对老师说：“‘怪物’老师，你还是变怪物吧！”老师大笑起来。
老师，不管你怎样怪，您还是我最好的老师。
小学三年，我接触过许多老师。有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我们的体育老师——刘老师。
刘老师长着一张瓜子脸，小小的眼睛上戴着一副眼镜。她有时披着头发，有时梳着一个马尾辫，走起路来，头发随风飘动，真像一位仙女。
刘老师就是一位温柔的“仙女”。有一次，我们在跑道上奔跑，这时，一个同学摔了一跤，腿上流出了血。刘老师马上跑过来，扶起那位同学，走向卫生室。还温柔地对她说：“下次不要跑这么快，知道了吗？”“嗯！”同学回答。到了卫生室，刘老师拿出一块带有消毒液的棉花，帮同学擦，还一边呼呼地吹着，一边笑着问：“疼不疼啊？”同学回答：“一点点。”
刘老师是个对工作负责，呵护同学的好老师，我爱我的老师。
老师的眼睛像扫描仪；老师的眼睛像警示器；老师的眼睛像电热毯；老师的眼睛像一盏求学路上的明灯。
我们班的凌老师就有一双这样的眼睛。眼睛不小，足足有一颗杏仁那么大。笑起来弯弯的，像两弯明月。
凌老师的眼睛真像扫描仪。上课如果你搞小动作，凌老师的眼睛一瞟、一瞄、一盯，眼神就仿佛穿过你的身体，直达到你心里，便知道你在想什么、搞什么。让你心里不敢打什么鬼主意。
凌老师的眼睛真像警示器。只要你有一点想搞小动作的念头，那双眼睛像知道你的思想一样，眼神里透出严厉的警告，威胁你不要乱碰东西，乖乖的坐好，认真学*。
凌老师的眼睛像电热毯，当你回答完很难的问题时，老师的眼光里满是欣赏和赞许。让你的心马上就有一股热潮涌上来，心里感到很温暖。
凌老师眼睛里的话语呀，真是数不胜数！只有用心才能读懂。
一直以来，我心中最美的老师一直是我们的语文老师——陈鸿琴老师。
陈老师十分关心我们。每当有同学生病，她总会十分焦急。有一次，一位同学发了烧，挂完一天的点滴后又带病来到了学校。陈老师十分紧张的对他问东问西，告诉他如果不舒服便可以再回家休息。并给他讲解落下的课，照顾的无微不至。
有时，陈老师也会对我们十分严格，但我知道这都是有她对我们望“徒”成龙的爱演变过来的。更多的时候，她总是给予我们鼓励，让我们感受到温暖。正是因为她对我们耐心的教导，才让我们的语文期末成绩才能在年级中独占鳌头。
所以如果别人问我我心中最美的老师是谁，我一定会毫不犹豫的告诉他是陈老师，这个有一点严格但却十分关心我们的陈老师。
——描写我的老师作文 (菁华10篇)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。的确，老师——如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长；老师——如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的果实；老师——是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游······
我们的语文老师有一双像鹰一般锐利的眼睛，只要你上课一搞小动作，她就会用那犀利的眼神提醒你。她还有一头乌黑亮丽的长发笔直地流泻下来，可最*却因为太忙都增添了几根白头发。
老师既严厉又温柔，还*易*人。上课时，老师那严肃的'表情让人不得不认真听课，而说悄悄话的同学得到的是老师的委婉批评。下课期间，老师像变了一个人似的，跟同学们有说有笑的，朋友一般聊着天。
有一次，期中考试之后，我去老师办公室交数学作业。语文老师突然叫住我，两手搭在我的肩上。我心里咯噔一下：“难道我最*干了什么坏事吗？”随后耳边传来老师和蔼的声音：“是不是对这次期中考试很不满意？”原来是这件事，我暗暗松了一口气，不假思索地点了点头。老师又问道：“是不是有问题不敢问老师？”我犹豫了一会儿，口是心非地摇了摇头。老师拍拍我的肩膀，微笑着说：“不是就好。以后有问题要多问老师，要自信一点。”我点点头，快速走出办公室，喃喃自语道：“老师还是挺亲切的！”
自那以后，我就下定决心，上课要常举手，积极发言。去老师办公室也没那么害怕了，语文成绩也在老师的鼓励下提升上去。
光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她。
中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。
我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的.，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师！
数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师！我永远忘不了她！
你还记得小学的老师吗?恐怕你已经忘记了吧?就让我讲讲我小学的老师把!
我的老师姓严，我们都叫她严老师。她的头发长长的，眼睛大大的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常亲切。
严老师讲课生动有趣，声音清脆，我们都喜欢听她讲课。
有一次，我的语文试卷没考好，下课铃一响，同学们都在教室里开心地玩着，我却在座位上郁闷的看着卷子。这时严老师叫我去办公室。我怀着忐忑不安的心情，颤颤巍巍地走进严老师的办公室。我本以为严老师会狠狠的批评我，然而严老师不但没有批评我，反而耐心的辅导我。我被严老师认真负责的精神感动了。从此我更加努力的学*了。
严老师还像妈妈一样，在生活上也很关心我们。天冷了，提醒我们要多穿点儿衣服，天热了，提醒我们多喝点儿水，不要中暑。严老师对我们的照顾无微不至。
这就是我的老师，我很爱她。
暑假里听到要换新老师，教我们语文，心里有点失落，又有点紧张和担心。
失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了，回想这四年来她对我的谆谆教诲，点点滴滴，有笑也有泪，是每当我有一点点进步时，她对我的肯定和表扬；泪是有时我做的不够好，他对我批评教育时。
紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗？猜测着她是完全陌生的，还是我们学校里看到过的呢……
8月底时，收到新来的孙老师打来要家访的电话，既高兴又紧张，终于可以揭晓谜底了，我拿出我*时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7：00随着门铃响后，只见孙老师一头披肩长发，高高的个子，鼻梁上架着一副无框眼镜，满脸和蔼的笑容，给人一种*易*人的感觉。顿时，我紧张的心总算放了下来。
孙老师让我坐在她身旁，我们开心的聊了很久，我准备的东西她一样也没吃，我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃，她放在茶几上，我心想：老师是不是不喜欢吃呀！看来我是白忙了一场，没想到临走时，孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说：“这是你给我的一片心意，我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。
开学至今，为了不让孙老师失望，我尽最大努力把字写的工整些，虽然和别人写的好比还差很多，但比上学期的自己写得要好很多了。
一年级至现在，我喜欢的老师依旧是张老师。虽然她已退休在家，但是每当想起张老师，感激的泪水总会在我眼眶里打转。
记得有一次，我的数学考试考了八十几分，心里有种说不出的感觉。从知道考试分数后，我就再也没笑过。张老师好像看透了我的心思，下课后张老师便找我谈心。虽然和张老师没认识多久，但我知道我可以把放在心里的话都说出来。与张老师谈心出来后，我感觉整个人变的轻松了，走起路来就像小鸟一样轻快了。自从那次谈心以后，我对所有的事都乐观了，再也不把想说的话埋在心里了，这些全都要谢谢您张老师。
还有一次上新课，内容有点难，大家都不敢举手发言。这时张老师亲切地对我们说：“不用怕，有什么想法大声说出来。”受到您的鼓励，我们一个个高高的举起手，争先恐后的发言了。这时我看见您满意的笑容挂在脸上。
敬爱的张老师，我是不会忘记您的培育之恩！谢谢您的那次谈心！作文
她，大约三十岁左右，一双炯炯有神大大的眼睛，闪着智慧的光芒，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。是她，告诉我怎么做人，是她给了我无穷的力量，这就是我的语文老师。
我的语文老师身高中等，高高的鼻子，粉粉的嘴唇，*中带弯，她要是笑起来，准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉，但却很*易*人，她是我们的翅膀，带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔，我们要是犯点小错误啥的，她很少惩罚我们，她会用最温和最善意的语言来劝告我们。下了课她还像小孩子一样，和我们打成一片，与我们一起做游戏，或者是和同学们聊天。如果我们在学校里，身体不舒服的时候，她又是一位慈母。记得有一次，我在上课时，突然肚子疼了起来，我特别难受，却不想打扰大家，但我的表情，还是被老师发现了，她问我是不是舒服啊?我就说了我肚子疼，老师抚摸着我的头说，去一趟卫生间吧?也许会好些。我回来后，还是不行，肚子疼得厉害，老师看了就给我在办公室端来了一杯热水，我慢慢的喝了几口，也不见效果，老师一边安稳我，一边就和我妈妈打电话，说必须去医院看看了。在那一霎那，我哭了，因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。
老师呀!您真是一位可歌可泣的人，您是一位辛勤的园丁，不辞辛苦的用心血培养我们成长，您就是一根红蜡烛，燃烧了自己点亮了别人，真是，春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始
干。老师你这种伟大的职业所放出的光芒，将指引我们一生。
我最喜欢的老师是王老师，她和蔼可亲，爱岗敬业。
王老师是我们的数学老师，她对我们十分和蔼，她经常笑着说：“对不对？”“会不会？”“明白了吧！”在她面前，我们可以任何问题的答案。无论是好学生，还是坏学生问的，也无论问的是什么程度的问题，他总会耐心地一遍又一遍的讲解，直到你明白为止，因此，我们都很喜欢她。
由于我的数学基础极差，几次小考都没有及格，王老师和我谈了一番，临走时还嘱咐我有不会的问题就去问她。从那以后我开始对数学感兴趣，终于在一次考试中，我的数学得了个“历史性”的满分。我深知这丝毫离不开王老师的帮助与鼓励。我便更喜欢王老师了，
还有那次，使我从喜欢她到敬佩她。那天我们从别的老师的谈话中无意听到王老师生病了，嗓子已经哑的说不出话了，同学们都说她明天一定不会来了。我的心里不知如何是好，真希望听到的都是假的。第二天数学课前，我正猜测着老师会不会来了，正在这时，王老师迈着轻盈的步子走上了讲台，那极其低沉、沙哑的声音让我感到可怕，但往日的笑容依旧挂在她的脸上，在她的身边有无数的粉笔灰张牙舞爪的飞舞，似乎与我们争抢着这位好老师，终于它们胜利了，它们毫不犹豫地钻进王老师的嘴里，进入他的肺里。王老师正讲到高潮阶段，他想喊上去，可是她的嗓子不允许，随着一阵咳嗽声，我的眼睛湿润了。在那一刻，我多想大声向世界喊：如果可以租借，我愿意把嗓子借给老师。短短的40分钟过去了，随着这时间的过去，王老师也病倒了。
王老师给我的帮助与鼓励太多了，我能做的只有努力地学*。我喜欢像王老师这样的老师。
天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我老师的星会是哪颗亮的呢？
我六年级的数学老师姓郑，他中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样子。那时正好临*期末，同学们都在紧张的复*中度过。“丁零~~”又上课了，沈老师发下一张期末复*卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午，郑老师把我叫到办公室，让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，郑老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你，下次要改正……”听了老师对我的教导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后，我每次考试，郑老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到现在我还记得郑老师的教诲。
健壮的身材，斯文的面孔，善良的心灵，这就是我们能文能武的胡老师。
胡老师*时都专心致志地给我们批改作业、批试卷。我们有不会的题时，胡老师会耐心地给我们讲解。
可别看胡老师*时不温不火的，其实胡老师也有发火的时候。看！那边有同学正在交头接耳，正好被胡老师逮了个正着。胡老师生气了说：“上课时间不准交头接耳、开小差。”那几名同学受到了批评。从此以后我们上课的纪律好了许多。
胡老师还非常有爱心，把我们看做自己的孩子，每天都呵护我们这些幼小的花骨朵儿。有一次有位同学把另一位同学给打哭了，他正在得意洋洋。胡老师急忙过来安慰哭泣的同学，问明原因后，把欺负人的同学给批评教育了，并让他给哭泣的同学道歉……胡老师不仅有爱心，而且还有责任心。
胡老师每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的，把地扫的一尘不染的，让我们每天都能在一个干净整洁的环境里安心地学*。
胡老师，您洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些祖国的花朵能茁壮成长。让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师，我们衷心地感谢您。
在我心中老师就是辛勤的园丁，张老师和王老师不仅把知识毫无保留的教给了我们全班同学，而且还无微不至的关心全班同学的日常生活。
有一天，我们班同学向雪纯子的鞋子坏了，不能走路了，她准备打电话告诉妈妈送双鞋子来，一下子又没有找到电话。不知道张老师怎么知道了这件事，张老师对向雪纯子说：“等一下我带你去修鞋子。”吃了中午饭，张老师就带着向雪纯子去修鞋子。等她回来了，我们看见鞋子像刚买的一样，还是那么的新，那么的漂亮。张老师不仅没有让向雪纯子出钱，还鼓励她发挥自己的特长去参加运动会。虽然这是一件小事，但是可以看出来张老师是真心的关心同学……真是一名很称职的老师。
我爱老师，老师就像红烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人，直到红烛成灰；老师就像园丁一样，培育着我们这一株株花朵，却劳累着自己，从不计较自己的得失。我们长大了一定要成为国家的栋梁，才能对得起老师对我们的培养。
啊！老师就是这么的无私，在我们的心中您们就是这么的伟大！
