六年，转眼间，我在南山小学已经度过了六个春秋，人们常说：光阴似箭，日月如梭。这句话，我总算体会到了，转眼就要毕业了，还剩下一点时间而已，老师让我们写一篇日记叫我最喜爱的老师。
在这六年里，教过我们的老师很多，暂时代课的有，长久带班的也有。那么到底哪位老师令我印象最深呢。
大家都想不到吧，是教我们一年级的曾老师。
她一直带着低年级，她一直把自己的爱心与青春奉献给祖国的未来，祖国的花朵。她一直默默地工作，没有什么名誉奖项，她为孩子着想，为孩子打造光明的未来。
记得一年级时，她接手我们班，把所有事弄得妥妥当当的，虽然说布置作业多，但都是有用的，能提高自身水*的，符合我们当时所需要的。那时候，班上最调皮的，非杨滨莫属。他整天惹事吵架打架偷东西抢东西什么都做，比现在恶劣多了，比如说把别人雨伞偷走，弄得别人要等家长；把别人语文书冲下厕所，（这个受害者是我，后来老师把我的书跟他的换了，他的书真脏，就这样一个学期了，我觉得我真倒霉。）这样可能是最好的解决办法了把。
曾老师还很负责任，我们一年级开始就买黄冈密卷做了，曾老师把每次的黄冈密卷都当成一次考试，这样我们自然而然就比别人练多点，比别人学多点，那成绩就会比其他班好。我记得我们以前在年级有得排2、3名的。而且老师改试卷还很认真，就像是真的考试一样，我们作业虽然多，但老师改得也很好。班上的事，应该是大家来分担，所以老师把每一个干部的位置都安排得很好，几乎班上一大半人都是班干部，有每天的班长、每天有两个班长，有劳动委员，有组长，一排为一个小组，里面有正副组长。有语文课代表，数学课代表，英语课代表，……所以我们体验的机会还是蛮多的，也不用担心谁不好什么的，自己也能去做好。
记得在上三年级的时候，班主任换成了江老师，刚好我生病了，有大半节课没去上（我也不知道他们在哪里），所以就在班上呆着。刚好曾老师经过，进来跟我聊了一会。曾老师问我，现在学*怎么样，大家都还好吗。我说都不错的，就是数学不怎么样。曾老师很关心地问我哪里哪里不会的，我说倍数关系之类的，她仔仔细这就是细地讲给我听，我总算弄懂了一点。
这就是我最喜欢的老师，一直在教低年级的曾老师。
教过我的老师非常之多，我喜爱的老师也很多，但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师，那当然是幽默风趣、可亲可敬的朱巧老师了！
朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师。朱巧老师染着黄褐色的卷发，特别洋气！像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛，朱老师微笑时，眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛，给我们带来一种亲切感！而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语！鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦上课打喷嚏！我想老师一定是对粉笔灰过敏，有过敏性鼻炎吧。这时我在心里想，朱老师，您一定要注意保养身体哦，健康很重要，您身体健康我们才会开心快乐！接下来，我要点评一下在同学们心中朱老师那张有“铁齿铜牙”、“天下不烂之舌”之美称的嘴巴了，每当朱老师听到同学们说话时，都会从嘴巴里发出“定时炸弹”表扬的一句话，弄得我们手忙脚乱，赶紧坐好！还以为给小组加分的机会来了，结果又让老师的一句话给打发了：“既然都没有最差的组，就不用表扬了”啊，竹篮打水一场空呀，空欢喜一场！
朱巧老师还是一个活泼的人，运力操的音乐一响起，她就跟着带操员一起跳！一定是想保持苗条的身材。上课有时也会做一些搞笑的动作，弄得全班大笑不止！活跃了课堂气氛，让我们觉得课堂不枯燥。朱巧老师真是一个多面体，有喜、有怒、有愁、有严。
有一天，朱巧老师将我们第五组全体留堂，因为我们不积极回答课堂问题，成了比分最少的小组，所以老师特意留我们下来检讨反思。开始，老师生气地说：“你们是一个集体！人人都要团结合作、积极向上，才能为组里争分！现在你们检讨一下自已”我们组竟然有人哭了！渐渐地，一个，二个，三个做了检讨。关于朱老师感动我的事情还有很多很多，就不一一列举了。哎！朱老师真是用心良苦呀！*日里，朱老师总是用各种各样的方法鼓励我们，但我们却不理解老师的一番苦心！给老师带来了许多麻烦！
老师，您是蜡烛！渐渐发出智慧的光芒，照亮了别人，却燃烧了自已！老师您是河水，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里欢乐嬉戏！老师，您是蓝天，我们是一只只小鸟，让我们在知识的天空自由翱翔！
谢谢您！我敬爱的老师！
老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。
心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦！明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学*素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。
她，是一位让我难忘的、记忆深刻的老师。想听听她的故事吗？那就跟进我的脚步喽。
她长着一双“尖”眼睛，能说会道的嘴巴，这可都是她的“法宝”，比如说，你写的“人”字不规范，她会圈出来，提示你“撇比捺高”，写字不得随意；而嘴这个“法宝”呢，则是给你“植入”知识，在不经意的谈话中，渗透做人处世的道理。告诉你，只要你的学*、为人跟着她走，不说走到社会上去，在学校里你肯定能“横着走”。
她还有一件“法宝”，那就是“记忆球”，这个记忆球似乎具有超能力。记得她刚接我们班那会儿，几个调皮的同学仗着她不认识自己，天天调皮捣蛋。
可才开学第三天，神奇的事情发生了：班会课上，她淡淡地说：“我感觉已经能叫出你们每个人的名字了，我来试试看。”然后，她居然能一一说出我们每个人的名字，甚至连学号也报了出来，班上立刻响起经久不息的掌声。
这下子，那些调皮鬼蔫了，他们最怕老师知道名字，最怕老师请家长，班里一下子就太*了许多。我想，这老师真是我们班的“定海神针”啊！
她还是一名“神医”，治好了我们班许多同学的“老毛病”。记忆最深的是“治挑食”。她看我们天天吃饭时，倒不少剩菜剩饭，就专门挑了一节课来给我们讲食物的由来，讲均衡饮食的好处，可根本不管用。
于是乎，她使出了“法宝”——看饭盒。每天你吃完饭，饭盆一定要给她检查。记得有一次，朱子涵的饭盆里还有菜，她就指着饭盒说：“我尝过了，这菜味道不错，没有毒哦！吃完通关！”这样，他无语了，只好乖乖地吃干净。
有的同学还耍点小聪明，餐盆放在汤碗上，而剩菜都在汤碗里。“汤碗里的饭菜给我吃的吗？我已经吃饱了，别客气，还是你自己吃啊！”老师是什么人，还想蒙混过去，门儿都没有。渐渐地，班级的菜桶里连渣都不剩，每天听到食堂奶奶夸赞我班剩菜少，饭桌干净，我们心里都美滋滋的。换了这个老师，我们不仅成绩提高了，食量也增加了，真是收获满满。
想知道她是谁吗？她就是我的班主任——夏老师，想体验她的奇幻课堂吗？那我就在天元小学五（3）班等你来！
胡韵丸子，俗称丸子老师，本名不清楚，是我的网课作文老师。网名的由来更不清楚，据我大胆猜测，可能是因为有一个丸子脸，肉嘟嘟的可爱女儿吧。也可能是留着丸子头的她，生性活泼好动，赛樱桃小丸子吧。还有另外一种可能：莫非在众多美食当中，难道她对肉丸子情有独钟?
她三十开外，架一金边眼镜，眸子赛星，笑起来时，闪着暖光。但凶时，也会寒光闪露。最*，我仔细聆听了她的新课《苏七块》，课堂生动有趣，引得我们哄堂大笑。
上课间，她看着PPT，转动笔尖，翻动文稿，页面圈点，低头批注，翘起鼻尖，蹭一蹭鼻梁上的眼镜，提出各种问题，与我们互动，讲到高潮，只见她嘴角上扬，挤眉弄眼，手舞足蹈，发出特有的“哈哈哈”魔性笑声，赛公鸭嗓。情深之处，无比激动，双手趴桌，伸长脖子，身体前倾，恨不得蹿出屏幕，蹦到我们身边，自编自导自演，足足一戏精。
因为她讲课细致，惟妙惟肖，每次上课上头，讲到忘乎所以，总是一不留神就比原定的时间，多处了大半截去，但还是没有要刹车停下来的意思。今天这课，遇到调皮捣蛋的学生，开始你一言我一语地起哄，“投诉”起她来。丸子老师开始看见当做没看见，照样讲课互动。可突然，前一秒笑的她，后一秒抽肩竖眉瞪眼龇牙，打胸腔里出来，直接隔着屏幕，喷到同学脸上，速度比成都的变脸快一百倍，我们眼前瞬间出现了一张“干煸苦瓜脸”，一个个都吓得安安静静，缩回了座位。
后来临到下课，老师稍留了大家1分钟，她说，不是不想准时下课，只是，想讲给大家的好玩的东西太多了。
但打这回后，变脸大师丸子老师的这瞬间变脸的绝活，好像也从没上演过了!
这样一个“奇葩”老师，可有时候确是细心又仔细呀!她经常帮我修改作文，总能提出值得思考，需要修改的好建议，虽然没有当面请教过她，但从备注啦，点评啦，寄语啦，满满当当几页红笔字儿，能深深感受到：她一字一句，一笔一画，一丝不苟地阅读我的文章时，认真严谨的模样。
胡韵丸子，虽没见过她本人，却已渐渐喜欢上了她……
——我最喜爱的老师作文800字实用十份
感恩的心,感谢有你，把我一生......这首歌大家一定知道吧!这颗感恩的心，就藏在大家的心田中，它需要我们把它送给我们身边的所有人。
我们要感恩老师，当我们背着书包跨进学校的大门之日起，就开始与我们的老师朝夕相处。我们在老师谆谆教诲中一天天地成长着......一直到我们走向社会，成为社会上 有用的人。我们知识能力的获得，都与老师的苦口婆心，无私奉献是分不开的。因而，我们要感恩老师，是他们用毕生的心血，让我们在知识的海洋中茁壮成长。
我曾听过这样一个感人的故事：2008年5月12日下午2点多钟，四川某校的潭千秋教师正在教室里上课，突然地震发生了。潭老师毫不犹豫地对学生大喊：“大家快跑，快......”话音刚落，全班同学冲出教室。最后班上只有四位同学无法逃离教室，潭教师让学生们躲在桌下，自己迅速趴在桌上，用自己的身体掩盖住了四位学生。就这样，桌下的学生好好地活着，可他们最敬爱的潭老师却永远离开了人间。
是啊，教师用自己的生命，诠释了什么是为人之师，潭老师在一片废墟中时的壮举，树立了一座不朽的石碑。因而，我们一定要感恩那些默默无闻工作的老师。当我们碰到难题时，老师都会一丝不苟地讲解，直到我们明白为止，那时那刻，我们是否有颗感恩之心?当夜深人静时，老师们仍然在认真地批改作业时，我们是否想过要回报老师?在上课时，老师一直在认真地讲课，一堂课下来了，老师的喉咙都快要哑了，可还是有学生在做自己的事，你是否有所惭愧?当我们作业不认真写，老师辛辛苦苦地批改好后，可有错误的却一点也不在乎，我们是否想过老师的心情怎样?
同学们，老师是辛勤的园丁，他们就像我们的妈妈一样，时时刻刻地关心着我们，爱护着我们，她为我们打开了知识的大门，让我们走进了充实的生活。就让我们行动起来吧，去感恩我们所有的老师，道一声：“老师，你辛苦了!”哪怕是这一句最为简单*常的话，老师的心也会暖暖的。
感谢你，我的老师!
喜欢中学，不是因为热情的同学，充实的生活，密集而不感觉累的课程。只是因为她，我们的语文老师——邹小姐。
怎么说呢，感觉他一来到我们班级，进入我们的视线，我们就都喜欢并爱上了她。邹小姐她只有27岁，很年轻，现在挺着个大肚子，要迎接自己的小家伙了。我们都很关心，是弟弟还是妹妹，其实也是无所谓的。
喜爱老师给我们上课的方式。邹老师呢，是我遇见过最好的老师，我不是恭维。记得，小学的时候，能上讲台说一句话的同学也是很少的。老师为此专门给了我们演讲，这么一个有意思的事情。这次的主题是一个有哲理的小故事，现在才到22号，什么时候才到我呢？（当然，老师回家养胎去了。）答应过老师，要是有10分，一定要告诉他。
喜欢老师布置作业。老师布置的作业总是精辟的，虽然很少，但对那些要考的重点全是一针见血，从来不含糊。做练*本的时候，有时候会偷懒，不复*，就会让小姐失望。但是小姐总是原谅我们，也不会特别记着。记得有一次，我忘记写抄写本了。小姐只是揣测了一下我为什么没有写作业，还挺准的呵！
自从邹老师来了，不喜欢进办公室的同学也变得殷勤起来。总会找很多的理由为挡箭牌去找邹小姐玩。邹小姐也很欢迎我们，他从来不会拒绝我们。邹小姐呢，也很喜欢讲一些关于他学生的光荣事迹，当然有好有坏。但是听到那些故事，就感觉历历在目，仿佛总有一个是自己以后的人生。
嘿嘿，有一个小秘密。我们几乎全班同学都是老师的粉丝。只是，有两个是“骨灰级的”。一个是语文课代表助理，还有一个呢，是我们的班助。我们的班助也是很好的一个人。当然我从来不说假话，也不会奉承别人，就算这样，也只是不希望得罪别人。
在那一天，他和我们道别了。真想流泪，只是老师逗笑了我们。那天，没有太阳，只是一片有点黑漆漆线条的云。一群人依靠在墙角，黑影直直的矗立着，我们目送着她，祝福！
老师就像园丁，培养了许许多多茁壮的幼苗，老师就像春蚕，为学生吐出最后一根丝，老师就像灯塔，照亮我们前进的道换路置。我的语文老师也不例外。
我的个老师她非常爱美，每天换一件不同的衣服，就像一位美丽的公主，她有一头乌黑发亮的头发，像黑色的瀑布一样，他的一双水汪汪的眼睛，像一个亮闪闪的黑宝石。最引人注目的是她那张樱桃小嘴，说话的声音非常优美，就像百灵鸟那动听的歌声。
我们的老师她不仅爱美，她上课还非常怪，那他上课到底有多么怪？就让我来带你们来看一看。有时候，老师上课并不是她自己上课，而是她让同学们来讲。记得有一次放学的时候，老师让我们回家预*一下，于是我就回家非常认真的预*。第二天老师在上课的时候，我有点困，无意中伸了个懒腰，老师一下子发现了我的异状，居然点我起来代替她上课。当时，我以为我在梦游，于是狠狠地打了一下自己的手。我刚打完我自己的手，老师就又点了我的名字。我整个人很懵，又用力打了一下我的嘴巴。这时老师等不及了，催促我上讲台。我这才从梦中醒过来，直直地向讲台走去，然后在黑板上认认真真地写了我们这次的内容标题。同学们看到我字写这么好，都给我鼓掌。之后，我开始学着老师的样子开始讲课。在磕磕绊绊中，我终于把这节课讲完了。老师走过来摸摸我的头对我说：“你今天这节讲的真棒。”我听到老师这样说心里乐开了花，虽然这段经历有些不堪回首，但就是因为那一次我才变得勇敢起来，变得自信起来。
我们的怪老师不仅上课方式怪，处理事情的方式也很怪。有一次，我们班有一位同学上课睡觉被老师发现了。老师让全班同学安静。然后，老师悄悄地走到这位同学旁边拍了他一下。他没醒。于是，老师把衣服盖在这位同学身上，接下去的一幕我至今不能忘怀，只见老师唱起了：“药药切克闹，被子枕头来一套……”全班同学出奇的齐声唱起了这首歌。从此，再没有敢在上课睡觉的同学了。
老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩，您用执着的信念，造成了我性格的不屈，老师，我生命的火花闪耀着一个您。
我最喜欢的老师俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。”
生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师，留着一头乌黑的卷发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说：“我姓贺叫贺芳，我是你们的班主任。以后我们共同学*语文，六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉，每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。经过了*一学期的生活学*，我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣，总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特，她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答，开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力，每次我上课不听讲的时候，老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽，甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒，让我们有一个好的环境学*。我对她的呵护真是温在心里，敬在心里。
贺老师关心我，爱护我。记得有一次，我在班里作卫生，顽皮的我不小心把头撞到了墙角上，血立刻挂满了我的头和脸。我心里想：糟了要挨批了！这时贺老师不但没有批我，而且还安慰我说疼吗？别怕不断的安慰我。把我送到卫生室，联系了我我的爸爸。到了晚上老师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光，再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想：老师我不会再淘气了！也不会再让您分心了！我一定要好好学*，以优异的成绩来回报您。
我喜爱我的老师，喜爱她那独特的教育方法，喜爱她那严肃的教学态度，更喜爱她那慈母般的体贴和温柔！我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。
我们数学老师姓张，我们都喜欢叫他老张，其实他一点也不老。用他的话说，这叫昵称。我最喜欢的老师，就是*惯用各种“兵法”教学的老。
瞧，这不又用上了。
数学课上，老张在讲完几道例题后。迅速在黑板上又出了两道题。我都不用看，就知道这两道题一定又得费掉我十几个脑细胞。老张扫视了一下全班，在全班同学一片“唏嘘”声中，把我叫了起来。我慢腾腾地站起来，抓抓头发，低着头说：“老师，这题……这题太难了！”老张在前面笑了，大声说：“我知道难，不难也不叫你了。这么说吧，是爷们不？是爷们你就上来，把这题给我解出来！”看看，激将法！老张这招屡试不爽！看着我终于把两道题解出来，老张又来劲了：“怎么样，我说什么来着！真是个纯爷们！下回叫你，痛快点！”
还有一次，上课了，我跑**室慢了点，让老张逮住了。他上上下下看了看我说：“蒋钰心啊，听说你在语文课上得奖了？”我心里得意啊！不就是语文老师要求做个关于保护白头叶猴的课件嘛，得了个优秀课件制作奖。怎么“全校”老师都知道了！我红着脸说：“也不是什么大奖……”“谁说你得了大奖了，主要是你看你吧，在语文上都下了苦功了，我的数学你怎么也得更上心啊！听到了吗？我今后可看你表现了。数学成绩提不上去，我可不客气！上课去吧！”我赶紧溜了。妈呀，老张还挺能攀比的！他就在这种“攀比”中，让我们全班都重视起数学来，觉得不学好数学，对不起他啊！
老张还善用奖励法。
有一次，老张抱着卷纸进来了。脸色阴沉。我一看那架式，就知道大家又没考好。全班同学都等着他开批。谁知老张没有批，他用不可思议的语气说：“我说，你们是不是上网给人家灌水灌多了啊？一个个脑子都被灌了？”同学们刚要笑，老张又正色道：“笑，笑，成绩答成这样还笑！这次我就不追究了。主要是看在你们大多数人种的菜都不及时收的份上。这样啊，因为你们对我的农夫生活做出了应有的贡献，所以，我决定奖励你们！”我们高兴啊，没想到让老张偷偷菜，有这么大便宜！谁知，大家高兴太早了，老张清咳几声说：“我决定，所有同学，把这张卷纸上做错的题重新做10遍！”这也叫奖励啊！
不过，就因为老张这样，我们都觉得他特别值得信赖。有什么事，都喜欢在QQ上跟他探讨。他也总是不厌其烦的给我们解答。每次下课，哪个老师身后跟一群学生，你都不用猜，准是我们的老张。都追着他请教问题呢！
用老张的话说：“我这样一位将才，手底下能有孬兵吗？”果然，在他的带领下，所有同学都在数学的大草原上自由驰骋着。
这就是我最喜欢的老师。可以跟我们心连心的老师。
“李老师可真怪！”这就是我对李老师的评价。一上七年级，我就做好了承受大量作业的准备。谁知开课第一天，教英语的李老师只留了五道练*题。开始我并不以为怪。刚开学嘛，作业当然留的少嘛，苦日子还在后头哩！可是脑子里一直在翻腾：做为一名中学生，哪个不得“头悬梁，锥刺骨”？能这么轻松？难道李老师没教过七年级吗？不像！他讲课蛮有经验的。怪了！我无可奈何地摇摇头。
李老师留的题也怪。咋一看，几道题型都差不多。但是仔细一分析就会发现其中有好多差异――每道题各有特点，很少有重复的。有一次，我在做题中无意发现有一道题有两种答案，就顺手写了下来，谁料第二天李老师喜气洋洋的走进教室，浓眉的大眼笑成了月牙。他举起我的作业让全班同学看，还夸我动脑筋。接着说：“学*就要有积极思考的精神，要多思考，要主动发现问题。这次的作业，刘璐同学就做得很好，我们布置的作业，其中有一道题有两种答案，她都想出来了，这很好。希望同学们向刘璐同学学*。”这下，可把我乐坏了！从此，每当做英语题时，我都会留意每一道题还有没有其他说法。班里也掀起了“做题热”。说来也怪，这一阶段，老师布置的题十之八九都有两种以上的表达形式。我在想他是怎么挑的作业呢？真怪了！由于作业不多，连那些长期不完成作业的同学也能按时交上作业了，再也不愁眉苦脸，唉声叹气了。由于题目很有趣味，对我们来说，做作业已经由一种负担变成了一种乐趣。
怪老师真有怪办法。我这个讨厌英语的人居然如痴如狂地喜欢上了这门课。一听上英语课就觉得兴奋。李老师怎么就这么“神”呢？
一天，老师偶然把一个笔记本落在教室了。我怀着好奇心打开来看了看。嗬！上面写的密密麻麻，都是*题。我惊呆了，也全明白了：李老师用了许多心血备课。为了摸索规律，减轻我们的课业负担，他付出了艰辛的劳动。
我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的李老师，他不仅怪，怪的背后凝聚着他对我们付出的多少心血啊！此时，我感到李老师是那样的可亲，又那样的可爱。
都说“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人”、“老师是人类灵魂的工程师”、“老师是辛勤的园丁，浇灌了祖国的一代代花朵”。一个人在自己的人生道路上会有很多的老师，可是每个人心里也都会有一位自己最喜欢的老师。我也不例外，我最喜欢的老师是音乐老师————陈老师。她总是教会我许多面对困难的道理，里面蕴含着她的爱与关怀，她的话让我受益匪浅。
说起陈老师我脑海里就会浮现出她那一次次的耐心教导，每一次我遇到挫折、不开心时总逃不过她的法眼。她总能让我郁闷的心情变的开朗起来，她的话语总让我感动，让我成长。记得有一次，英语课上听写单词：我信心满满的挥动着手中的笔，唰唰唰，不一会儿就写好了，来不及检查就被收了上去。中午发下来时，才95分，看到这个鲜红而刺眼的95分我的眼泪不由自主地落了下来，那心里可是说不出来的滋味啊。中午放学时，我怀着沉重的心情走在出校门的小径上。陈老师悄悄地把我叫出来，问我怎么了，我极力掩饰着眼眶中的泪水，可还是不争气的流了下来。说了事情的经过，陈娜老师开导我说：“每个人都会有失误的时候，失败乃成功之母。无论你多么优秀，做事情时都会有不完美的时候。人生的道路并不是一帆风顺的，都会经历一些坎坷。只有经历了才懂得成长，你应该看开一点。”说完让我好好反省一下自己，在回家的路上，我认真的思考着老师所说的每一句话，心情慢慢淡定了许多。
还有一次，那是在**队训练的时候，一个同学让我跟男生一起排队在第三排，我不愿意就蹲在那哭。过了一会儿，陈老师来了，她就问我怎么回事？我跟她说清事情的经过后，她和蔼的跟我说：让你来**队训练是为了什么，能锻炼你什么，你知道吗？这是一个很能锻炼一个人毅力、一个人坚持力度、一个人的忍受能力的机会，你那么小遇上一点小事就忍受不了，你长大后怎么去适合这个社会。人要生存下去就要去适合社会的一切，而不是让社会来适合你，做任何事情并不是你想怎样就能怎样，要考虑多方面的综合因素。她的话让我陷入深深的沉思中。
是啊，她说的对，我太脆弱了一点小小的挫折都不能去面对，每一次她的循循教导都会让我不断成长、不断进步。她教会我很多道理，这些都让我终生难忘。我心里对她充满了感激，我想在她的教导下我一定会更健康、快乐的成长，成为一名更优秀的学生。一定不让她失望。
花束感恩晨露，由于晨露让它滋养；苍鹰感恩蓝天白云，由于蓝天白云让它自由翱翔；山林感恩大地，由于大地让它健康成长……可是我感恩老师，由于老师教我很多大道理。
从刚迈入院校的大门口时，老师是我学*路上最好是的爱人和老师。她们从大家刚入院校的那一刻逐渐，就持续逐渐教授给大家专业知识、人生道理。她们为大家投入了许多，但却不计得失。
大白天在校园里，老师教大家专业知识，一直为大家操心。大家考試考不太好，操心的是老师，大家校园内惹来了不便，操心的是老师，朋友之间有些人打架斗殴、产生矛盾，操心的或是老师。夜里，老师屋子的灯一直整夜光亮，黑夜中，光亮的灯光效果总是会看起来分外夺目，灯光效果下，总是能看到老师电脑前作改的影子。当我们茫然时，到底是谁为大家强调前行的路？当我们听不明白时，到底是谁为大家细心授课？当我们都要想舍弃时，到底是谁告知大家“坚持不懈便是获胜”？是老师，是老师，或是老师。在老师的守候、教育下，大家渐渐地发展，得到很多专业知识，明白人生道理。而老师，已经渐渐地变老，头上长出了一根根白头发，但她们却义无反顾。
当我们满怀担心的心理状态迈入学校大门时，老师会给大家最璀璨的笑容，告知大家无需担心；当我们应对一道道难点无计可施时，老师一直细心的为大家解释，直至搞清楚截止；当我们由于应对不成功而难过时，老师会笑着宽慰大家，告知大家全世界不容易有些人一帆风顺，不成功乃取得成功之母，只需坚持不懈总是会获得成功；当我们由于高兴而自豪时，老师会真诚的提示大家，谦逊让人发展，骄傲使人落伍，当我们……无论大家碰到啥事，老师总是会和我们一起应对。
老师，谢谢你们，谢谢你们为大家所做的一切。感恩老师并不一定干什么英雄王座的大事儿，只必须搞好*常一点一滴的琐事：上课的时候上课认真听讲，努力学*。下课时，遇上老师向她们问候。学会尊重老师，感受老师的艰辛，做自己能够及的事，别让老师操心……这就是对老师最好是的感恩。
要问我最喜爱的老师，陆老师的面容会立刻浮现在我的脑海里。
记忆中，昨天的人还是她，昨天的事情还在眼前，任疲倦与忧愁作祟，一切都争不走她在我心中的地位。
时间匆匆从指缝流逝，我还清晰地记得她为我们上课时，发出的读书号令：“预备起”，简短的三个字是那样铿锵有力，富有极强的号召力。她总是对我们充满希望，虽然我们接二连三地伤害她，但她仍然坚强地为我们上课，这就是她的闪光点，面对自己的工作总是一丝不苟。
还记得去年的期中考试，我至今都把那次考试称为“黑色期中”，那次她是真的伤心了。由于我们的语文成绩从全年级第一滑落到第六，作为老师的她难免会为之触动。其中，有两位“学生代表”领略到她的悲愤，他们也深深地自责自己对考试的不重视。由于没写作文，给老师带来了困扰，使全班整体成绩大幅下滑。这不怪老师，只怪作为学生的我们，十七八岁的我们还是太不懂事，太不能令老师省心，做事总不会考虑到别人的感受。我们看到她哭了，在她的眼泪里有对我们的恨铁不成钢，有对自己付出辛勤汗水却没有回报的失望有同学向她送去纸巾，我们希望这小小的纸巾可以擦去她所有的不快。
期中后的语文课堂，好似被冰雪覆盖着，冷清到极点，令人那么陌生，它失去了那本应有的欢声与笑语，她还是变了，师生始终是师生，总不会是朋友。我们的身份从朋友“顺利”地过渡到师生。这就是爱得起却放不下的她。
顺着岁月滑过的痕迹，迎着交响乐的旋律，终于让我再次陶醉于她的第一堂公开课，
《图片两组》是她为我们准备已久的一堂课，终于在那个晴朗的早晨给予证明。在这堂课的高潮她顺利地穿插入了一个诗歌朗诵。那可是她走向三尺讲台的第一节公开课啊！我们一个个紧张的心完全被她精彩的朗诵给震撼了，我们每个人都被她所爆发出来的激情陶醉了，我由衷地为她这次的完美而叫好！
当然，她令我羡慕的地方不仅仅是这些，还有她的那一手好字更值得我去学*。我喜欢她字的工整、大气，又不乏几分素雅。这就是拥有文学气质的她。
感谢岁月，是岁月的流逝产生了这邻人回味的美，是岁月的变迁穿织成了这世上最动听的交响乐！
我们班的班主任，是一位很“方正”的老师。
她教数学。数学一直以来是我最薄弱的科目，所以我对数学老师一直以来是又敬又畏第一次见到她，她笑容可掬地和同学们打招呼，和家长们交代事情。我在一边看着她，她的脸型圆润，又有点趋于方形。她的眼睛不大，笑起来眯成两道闪烁的月牙，挺好看的。当时，我心里猜测她必定是个和善随和的老师。
后来，我们终于领教到了她的“方正”：初一军训时召开的一次**，我们班在会议中的表现很不好，在座的渐渐熟悉的同学，三三两两讲话，说说笑笑，嘁嘁喳喳，影响了班级形象，这令她十分不悦。于是，**结束后，我们在教室里接受了她的“暴风雨”的“洗礼”。她讲得陈情激昂，语重心长。是的，我们必须要学会倾听，学会尊重，在会议上随意讲话的行为不是以一个懂礼貌有素质的学生的所作所为。她边讲着，那双小而闪烁的眼睛就像枪口一样，喷射着愤怒的子弹，一下子准确无误地击中我的心脏。她的目光既严厉又诚恳，让我们沉默，让我们羞愧，即使是没犯错的人，也会在她犀利的目光中自我反思。在我眼里，她就像一个方正的十字架，当我面对他是，我整个人都会变得庄严，我的心灵会莫名地颤栗，让我深刻地自我反省。
她的课堂同样如此。她的语气铿锵有力，一句句饱含着对数学、对学生的热爱的话语向你步步紧逼；她大幅度地转身，比划，似乎在尽她最大的能力把复杂的公式、定理送进我们不断充实着的年轻的大脑。她对我们说的每一句话都凝聚着自己的心血。
她常说，要做一个大写的“人”；她常说，对自己的要求绝不能丝毫的放松。每当她怀着这种神圣的心情教育我们是，个子不高的她在我眼中一下子变得气宇轩昂！
忘了说，我们的班主任姓方。她的姓氏正如她的个性——方正。这就是我最喜爱的老师。
——我最喜爱的老师800字作文范文5份
从一年级到四年级，教过我的老师很多，但是我最喜爱的老师就是汪老师，她的眼睛又大又明亮，笑起来弯弯的，像两个弯弯的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服，配着她匀称、娇小的身材，总那么合适，那么好看。
她是一个和蔼可亲的老师，她总是用柔和的声音，和幽默语句来上课，在她的课堂上，常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声，同学们一个个竖耳静听，教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的眼光不光是温和，时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱，她不会严厉惩罚，而是静静的看着你，让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事，在这些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常优美的篇章，还有些是激励学*的故事，我们每次都听得入迷，从而学到了很多课本里学不到的知识。
汪老师是一个非常的负责任的老师，就算生病了，还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了，看着她那清秀的脸，因为嗓子疼痛而皱起了眉头，大家都感到心疼不已，但是汪老师虽然疼痛，仍然给我们上课，她并不说话，而是不停的用粉笔写字，她把要说的话都写了出来，汪老师写字写了一节课，手腕肯定很累了，可是汪老师还是坚持给我们上课，多么伟大的老师！
汪老师很注意我们的健康，从不占用我们的课余时间，一有机会就带着我们在操场上活动，这让我们班的同学们身体都很健康，即使在流感病毒蔓延的期间，别的班都停课了，我们班一直都没有停过课。在汪老师的带领下，我们班同学的身高也普遍比别的班要高些，业余兴趣也比别的班要多，才艺更是人人都有。全班同学都认真学*，团结互助，学*成绩一直排在年级第一，在各项集体活动，也都在学校名列前茅，全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲！
我就要转学了，可我很舍不得汪老师，舍不得老师娓娓动听的话语，舍不得老师诚挚悦耳的教导，舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师，我要大声的对您说：“您辛苦了！”
我最喜欢的老师是一位中年女老师，她个子不高，身材很好，带着一副眼镜，让人觉的很有学识，很渊博。她脾气很好，只要不触碰到她的底线，她是不会轻易发火的。她每次来教室都跳上讲台，让我觉得她很活泼。还经常提着一个粉色的小旧包，她穿着朴素，朴实无华，使我对她的喜爱值又增添了一份。
她是一个特别容易被感动的人。记得去年母亲节前夕她让同学们写作文，后来她把李彤写的《母亲节的礼物》读给大家听，读着读着她的泪水浸满了眼眶，让我感觉她的心是那样的善良。她还是一个特别有情趣的人。那次雪后，我们班同学都死气沉沉地呆在教室里，等待着上课钟声的响起，忽然她推门而入，接着她大声喊道：“你们怎么了，这么美的雪景不痛痛快快地玩不亏吗？小学部的同学都玩的这么高兴，我们为什么这么死气沉沉的，都跟我出去！”随后，同学们都涌出教室，很快进入了状态，她和我们女生一队，奋力向男生丢雪球，玩得不亦乐乎。有个男生把雪球丢到了她的嘴边，她也不着急。在玩儿的时候我无意向教学楼看了一眼，看到别班的同学都向我们投来好奇的眼光，我感觉这样的老师很难得，她带我们认真学*，尽情玩耍，让我们的生活丰富多彩，充满乐趣。
最让我欣赏的是她的作文理念。我以前的语文老师为了提高成绩，总是要求学生抄作文背作文。可人家的作文再好也是人家的，机械地抄和背带不来任何自信心和成就感。自从她接了我们这个班，强调作文要写自己的所见所闻真情实感，强调材料的真实和鲜活。她常说：“自己写出来的永远是一手资料。”正因如此，我对作文产生了好奇和兴趣，我变得喜欢阅读，用心感受生活，试着把自己最真实的感受写出来。只因遇到了她，我的写作水*突飞猛进，我慢慢的喜欢写作带给我的快乐和充实。尤其今年以来，我的作文一连在公众号上发表，带给我从未有过的成就感，让我的生活锦上添花。
是她，让我明白了写作的真谛；是她，让我有勇气在写作的道路上展翅高飞；是她，让我感到自我实现的兴奋和快乐；是她，让我的生活变得更有价值。她像迷路时的指南针，指引我前进的方向；她像黑暗中的一盏灯，照亮了我人生的旅途。
谢谢您，我最喜爱的老师。
有一种职业最美丽，那就是教师，有一道风景最隽永，那就是师魂，有一种情感，最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
您如同一抹淡淡的斜阳，用余晖照亮了我小小的一方天地；如同一剂甜涩的良药，淡淡的微笑温暖了我小小的一颗心灵，如同一眼甘甜的清泉，激起我初中生活的希望。您从那英语的海洋里走来……
translator
第一堂英语课，您踏进教室，走上讲台，推了推眼镜，环视了一下同学们，这气氛是严肃的，这气场是令人畏惧的，我顿时就冷飕飕的，我们拘谨的坐的端端正正，我和您眼神的交汇，更让我感觉不妙，我正想着，下一秒我就彻底后悔了。你笑容可掬，温柔的噪音，流利且抑扬顿挫的英语，有趣的自我介绍，使我深深被吸引。更令我感兴趣的是，您对我们的要求，成为最棒“translator”，我顿时对初中英语充满了兴趣。
inclass
课堂上我们会以小组为单位进行pk，使学*变得积极向上，更有激情，按座位轮流回答问题，让同学们集中注意力，让每位同学都参与其中，这也使我爱上了英语课，这一切都源于您独特的教育方法，高超的教育艺术。
当我们回答对问题的时候，您总会付之-笑，当我们抛出一个模棱两可的问题时，您的神情总是逐渐变得严肃，随后细心耐心的为我们讲解其中的要点。课堂上，您不像是老师，好像是我们的朋友，更像是一位英语痴迷者。
underclass
在课下，您对我的关心也是无微不至的。一次我正在订正英语错题，您看到后走过来，询问我试卷的失分情况，然后耐心的告诉我该如何去订正错题，在老师的开导下，我豁然开朗，您莞尔一笑：“思绮，老师相信你能有满分实力”那亲切的话语，和蔼的神情，肯定的眼神，使我信心大增，心灵像是被浇灌，感觉如沐春风，信心使我迸发，更加努力的去学*。每当我做题时，脑海中总是浮现出你的微笑，下定决心做到最好。
我忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。音符一二三四五六七，您给了我最美的乐章。颜色赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师”感谢您，李老师，感谢您，在我最美好的年华里出现。
要问我最喜爱的老师，陆老师的面容会立刻浮现在我的脑海里。
记忆中，昨天的人还是她，昨天的事情还在眼前，任疲倦与忧愁作祟，一切都争不走她在我心中的地位。
时间匆匆从指缝流逝，我还清晰地记得她为我们上课时，发出的读书号令：“预备起”，简短的三个字是那样铿锵有力，富有极强的号召力。她总是对我们充满希望，虽然我们接二连三地伤害她，但她仍然坚强地为我们上课，这就是她的闪光点，面对自己的工作总是一丝不苟。
还记得去年的期中考试，我至今都把那次考试称为“黑色期中”，那次她是真的伤心了。由于我们的语文成绩从全年级第一滑落到第六，作为老师的她难免会为之触动。其中，有两位“学生代表”领略到她的悲愤，他们也深深地自责自己对考试的不重视。由于没写作文，给老师带来了困扰，使全班整体成绩大幅下滑。这不怪老师，只怪作为学生的我们，十七八岁的我们还是太不懂事，太不能令老师省心，做事总不会考虑到别人的感受。我们看到她哭了，在她的眼泪里有对我们的恨铁不成钢，有对自己付出辛勤汗水却没有回报的失望……有同学向她送去纸巾，我们希望这小小的纸巾可以擦去她所有的不快。
期中后的语文课堂，好似被冰雪覆盖着，冷清到极点，令人那么陌生，它失去了那本应有的欢声与笑语，她还是变了，师生始终是师生，总不会是朋友。我们的身份从朋友“顺利”地过渡到师生。这就是爱得起却放不下的她。
顺着岁月滑过的痕迹，迎着交响乐的旋律，终于让我再次陶醉于她的第一堂公开课，
《图片两组》是她为我们准备已久的一堂课，终于在那个晴朗的早晨给予证明。在这堂课的高潮她顺利地穿插入了一个诗歌朗诵。那可是她走向三尺讲台的第一节公开课啊！我们一个个紧张的心完全被她精彩的朗诵给震撼了，我们每个人都被她所爆发出来的激情陶醉了，我由衷地为她这次的完美而叫好！
当然，她令我羡慕的地方不仅仅是这些，还有她的那一手好字更值得我去学*。我喜欢她字的工整、大气，又不乏几分素雅。这就是拥有文学气质的她。
感谢岁月，是岁月的流逝产生了这邻人回味的美，是岁月的变迁穿织成了这世上最动听的交响乐！
我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它？是一位令我十分尊敬的女教师！
她有一双大眼睛，但是笑起来的时候却眯成了一条线！她长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！她还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”她充满智慧，随时为我指点迷津！
我上二年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象就是亲切！
三年级上学期，她布置了一篇作文“令你快乐的一件事”！我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！
“爱看书，爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练*多了，日复一日，我的作文水*潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴！
她不但在学*上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！
在六年级时，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练*，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！
我庆幸能遇到这位博学多才的好老师！她就是我最喜爱的老师，我的班主任——胡老师！
——我最喜爱的老师作文 (菁华9篇)
我最喜爱的老师，便是阎老师。
阎老师不仅知识渊博，而且教学经验丰富，是大家公认的好老师。
自从阎老师担任班主任以来，我们班的纪律越来越好。他每节课都能采用灵活多变的教学方法，提高同学们的学*兴趣。他在讲台上讲课，同学们坐在座位上全神贯注地听讲；他在黑板上板书知识点，同学们也在书上仔细、工整地抄写着。当听课的老师羡慕地问他是怎样管理班级的，阎老师总会笑着说：“是我们班的学生守纪律！”可我们深知：这是老师对我们精心培育的结果啊！
阎老师为了提高我们的学*成绩，经常牺牲自己的.休息时间，给学*成绩不理想的同学补课，督促他们认真完成家庭作业后，还要根据他们的弱点给他们辅导，让我们班的整体水*有了很大提高。在期末考试中，我班的语文成绩直线上升，这是阎老师用多少辛勤的汗水换来的呀！
记得有一天，我因生病没能到校上课，第二天到校后才知道，大家已经学新课了。我落下的课怎么办呢？我心里犯了难。这时，阎老师似乎看透了我的心思，告诉我周六去他家里，帮我补*落下的功课。我激动地点了点头。补课时，阎老师给我讲得更仔细、更易懂，使我做起作业来易如反掌。老师夸奖我：“你听得真认真，作业做得真是迅速！”我感激地对老师说：“都是因为您教得好，我的作业才会做得好！”
阎老师，如果您是园丁，我们就是受甘露滋润的树苗。在您的培育下，我们一定会成长为国家的栋梁！“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
每个人都有自我喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢以前教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学*好的跟一个学*较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎样想的，他只是训斥了学*成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的应对黄老师说：“做老师要公正，对学生要一视同仁。”黄老师虚心理解了辅导员的批评，从此以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
我们一小学每当有面向社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。
黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学，黄老师看见之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从此，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学*的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学*，将来也成为像黄老师那样的人。
这就是我喜欢的老师——黄老师。
书香弥漫而又美丽的沙河小学，充满了孩子们的欢笑声和朗朗读书声，六（3）班里有一位知识渊博、和蔼可亲的老师——朱老师，她陪伴了我整个小学时光。我最欣赏她，喜爱她。
朱老师不仅是我的语文老师，还是我们班的班主任，她中等身材，宽大的脸颊，慈祥的眼神，语文知识非常深奥，拥有神奇的笑容，你只要看到了她的笑容就会莫名其妙的觉得心里很温暖。
朱老师是个热爱乐于助人的老师。每次班级发生了什么事情，朱老师都会立即来询问发生了什么，然后细心地思考，该如何去解决这个事情，并顺利将事情化解。比如，班上有两位同学因为一点小事打架了，非常激烈！两个人互相打得鼻青脸肿，谁也没原谅谁，朱老师得知消息后马上赶了过来。朱老师看了看两位面目全非的同学，心里很不是滋味，皱起眉头问：“谁先动手的？”两位同学没有回答，只是低着头默不出声。
朱老师问了问吃瓜群众，得知是甲同学先动手的。然后朱老师严肃地问为什么打架？甲同学说是因为乙同学打到了他的水杯，朱老师觉得这没什么大不了的事，干啥要打架呢？朱老师一下子秒变“唐僧”，开始给他们上教育课程。最后，朱老师叫甲同学向乙同学说声对不起并要意识到自己的过错，这件鸡毛小事就让它过去了。
朱老师是一个难得的好教师，她善解人意，待人热情，我很开心能和朱老师度过这美好小学的六年时光！
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，我最难忘的也是最喜欢的是我现在的班主任谷老师。她是郑州市二七区幸福路小学四四班的语文老师，她美丽善良，和蔼可亲；她爱生如子，如同妈妈；她敬业爱岗无私奉献……她在*凡的工作岗位上默默付出，培育出一代又一代优秀的学哥、学姐，桃李满天下！是我们学校的骄傲！
记得有一次周一早晨，我身体有点不舒服，但是还能坚持，吃过早饭到学校，在升旗的时候，肚子里翻江倒海，好像有东西在喉咙里，可能周末在家吃的太多，消化不了。过了几分钟，实在坚持不住了，喉咙里的东西就吐了一地，我当时觉得很狼狈，内心忐忑不安，周围的同学也都躲得远远的，这时谷老师走过来悄悄说：没事，让同桌帮忙清理一下，真坚持不了我给你妈妈打电话去医院看看吧。我当时心里充满了感谢与感动，多么体贴入微的老师啊！后来我被家长接走，及时治疗恢复了健康，如今每次想起这事我都难以忘怀。
谷老师不仅在生活上关心爱护同学，在学*上更是严格要求我们。还记得有一次期末考前复*字词，我有好几个字掌握的不好写错了，谷老师知道后很严厉的批评了我，罚我回去抄写5遍，我那天心里很难受，认真接受了惩罚，同时在后面的作业书写中涨了记性，用心很多，一直坚持到现在。在考试中我的语文成绩进步很大，这都是谷老师的功劳啊，离不开她的一点一滴的栽培。老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。
谷老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在即将到来的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
日月如梭，光阴似箭。小学六年的时光就如流水一般一去而不复返，为首往事，那些在校园里发生的趣事仿佛就在昨日一样耐人寻味。可如今，我们要与母校告别了，与老师们告别了……
对这里深深的不舍与眷恋令我恨不得让时光回到过去，那时是我们在五年级时与数学邵老师的日一次见面：她的个子不高，身材娇小，蓬蓬的短发使她上去十分干练。时常含笑的眸子显得她更为亲切，我对那位老师的第一印象是和蔼可亲。而在今后我们与她的接触中并不难发现她也确实如此。
我还记得在某一个夏季的中午，邵老师让我帮她打饭。那时邵老师的手上套着一双塑料手套正在拿鸡腿，我则是拿着一个大铁勺为同学们打菜。熟能生巧，渐渐地，我拿勺的手法变得灵活起来，只是可怜了邵老师，滚烫的鸡腿就被她那样拿在手上，使得邵老师不时发出夸张的声音,“烫烫烫烫烫”我抿了抿嘴放下了右手对老师说：“邵老师，要不我们换一下吧？”??“??开玩笑，我都受不了，怎么能让你来？”邵老师微微侧过头道。
我听了老师的回答忍不住望了望比我矮了一个头的邵老师，小声地笑了起来。
“?真是的，你还在这边笑！”我说了一声对不起后便慢慢地垂下了眼帘，眼里哪有半分笑意，而是对老师满满的心疼。我抬起头来望着还在排队打饭的同学，心里不禁抱怨起来：怎么还有?么多人啊……
那段记忆占据了我记忆的一角，成为了宝贵的回忆。我与最喜爱的邵老师之间的点点滴滴令我难以忘怀。
再见了，老师。再见了，母校……
是以前教我们语文的崔老师。崔老师的脸长长的。嘴大大的，一笑，两排大门牙就出来晒太阳了。崔老师的嘴虽然大大的，但是鼻子和眼睛却很小，一笑，眼睛几乎眯成一条线了。
崔老师上课和下课一模一样，上课时，崔老师经常和我们开玩笑，缓解紧张的气氛。下课时像个小孩似的和我们聊聊天，开开玩笑。所以，我们很喜欢和崔老师聊天。有一次，崔老师给我们上课。崔老师给我们看了她手上的墨绿颜色的戒指，我们刚看完，崔老师又赶快收起手来，并且一边收手一边说：“这可是我的传家宝哩！”崔老师刚刚说完，我们便开始捧腹大笑起来。
下课后，我看见有好多女孩子围着崔老师，不知道她们在聊些什么。崔老师做的ｐｐｔ也很精彩，每次都能吸引我们的眼球哦。ｐｐｔ里有：有关课文的资料和精美的图片。
崔老师的特点：活泼、可爱、顽皮。这就是我最喜爱的老师。
我们三年级新增加了一门课程叫英语，英语老师姓陈，我们喜欢叫她Miss chen，她扎着马尾辫，喜欢穿红色衣服，樱桃小嘴，戴着一副眼镜，炯炯有神的双眼，漂亮极了。
上英语课时，她与其他课目的老师教学不太一样，她会和同学们玩一些小游戏，老师在白色纸片上写上英语单词，让我们到讲台上抽，抽到哪张就将这个单词读出来，同学们纷纷举手，可惜上讲台玩游戏的名额太少了。Miss chen还教会我们唱一些英语歌曲，让我们在歌曲中更好的掌握英语发音，我很喜欢这种学*方式，让我喜欢上Miss chen教的英语课。
Miss chen讲课时说话语气非常温和，当有同学犯错时，Miss chen会心*气和的对那个同学教导。Miss chen就是我最喜欢的老师。
他，姓吕，这个姓氏的人并不多，为人师的就更不多了。别看他已经40多岁了，可他的劲可大了。有一次，我们三个小朋友和掰腕子，我们三个连吃奶的劲都用上了，结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上，一共有六只手，可最后还是没有掰过他。我当时就想，吕老师可真是一个大力士呀！吕老师偷着跟我说，他手劲大是因为他经常练*书法，这样他就有气功了。我当时就下决心也要跟他练书法，这样我的劲也就大了。可跟吕老师练了一段时间，我就没耐性了，不想练了。吕老师笑着说：“这可不行，练书法需要有极大的耐性和毅力！做事可不能半途而废！”我听后觉得有道理，就又坚持了下来。
吕老师不但书法写的好，而且说话还特别幽默。有一次，吕老师指着我的作业本说：“这个本子怎么有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎么会有味呢？”这时，吕老师笑着说：“这是刘洺硕的本子，自然就有一股刘洺硕的味道了。”我听后哈哈大笑起来。吕老师说话真有意思。
吕老师会的东西可多了，比如说下象棋，修锁头，修笔等。我可要好好跟他学*呀！因为他是我最喜欢的老师！
我的老师姓袁，是我的语文老师。炯炯有神的眼睛闪烁着热情聪慧的光芒，脸上总是挂着微笑。
他知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，引人入胜。
我最喜欢上他的语文课。记得在一次作文课上，我有一个字不会写，这个字是“霉”。我去问袁老师。袁老师并没有直接告诉我答案而是问：“你没有字典吗？”我害羞地说：“对不起，袁老师，我的字典忘带了。”袁老师笑了笑说：“没关系，让我来告诉你吧！如果每天都下雨，谷物就会发霉了。你知道了吗？”我恍然大悟，我从此就把这个字记得清清楚楚，永远都不会忘记。
袁老师不但在教学上很有一套，而且还很关心我们的身心健康。
在一次写字课上，我正在认真书写，忽然，一只温暖的大手轻抚着我的额头，慢慢把我的头向上抬起，原来是袁老师，他的眼睛正注视着我，好像在说：“三个一”怎么又忘了？我不好意思地一笑，立刻把身体坐直。袁老师轻轻地拍了一下我的肩膀，向前走去。从此，我每次做作业的时候，就觉得额前有一双温暖的大手，它时时刻刻提醒我，写字一定要保持正确的姿势。
袁老师是我们最喜欢的好老师。
——300字我最喜爱的老师作文(五)份
老师，是一个神圣的职业，一个不*凡的称呼。是他们带领孩子们邀游知识天地，所以老师益为塑造人类灵魂的工程师……
我最喜爱的老师虽然没有出色的外貌 ，没有能说会道的巧嘴，但我依然深深喜爱她--王老师。她把她的爱，她的青春都奉献给了我们，这不是每个人都能做到的。
记得三年级时，我的成绩不是很理想，写作业的速度也比较慢。在一次语文课上，老师让我们写课堂作业，大家都已经开始认真地写了，可我却一个字也没动，因为我不会写，又不敢问老师。如果问同学老师就会发现，我左思右想，还是一点头绪也没有，但是不管我怎样隐瞒，不想让别人看到我这狼狈的样，可还是被老师的“火眼睛睛”给看到了。老师皱了眉头向我走来，很生气地问：“你在这为什么不写作业，有什么题不会写吗?”我吓得不敢说话指着不会的题目。老师知道后就开始认真地教我，也不对我大喊了反而温柔了许多。最后，在老师的耐心讲解下我终于把作业写完了。
老师，您无微不至地关心我们，教育我们， 您就是我们的再生父母啊。
我最喜爱的老师是我的班主任陈老师，她教会了我很多知识，带给了我很多快乐，让我的校园生活更加地丰富多彩！
陈老师，您知道吗？我对您是多么地感激和喜爱啊！您时时刻刻地关心着我的学*和生活，从很微小很微小的事情上都能感受到您对我的关爱。
我吃饭比较慢。每次都比班上其他同学慢个节拍，但陈老师都陪着我，一直等我吃完后才去忙她自己的事，就像妈妈一样关心着我，让我感到无比地温暖！
“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您就是天下最伟大，最无私的人——老师。”每当看到这句话，我就觉得老师并没有离开我，他还在我身旁辅导我，教育我。
谢谢您，陈老师，我会好好学*，以优异的成绩来回报您的付出！
唐老师非常关心我们。记得有一次，我身体不舒服，快要放学时在班上吐了，唐老师看见了急忙走过来拍拍我地后背焦虑地问：“怎么了？是不是生病了？老师带你去医务室看看吧。”我摇摇头，唐老师急忙端来一杯热乎乎地水，轻轻地抚摸着我地头轻轻地说：“快趁热喝吧！如果还是不舒服一定得告诉老师啊！”我看着老师焦虑地目光，听着老师关切地话语，一股暖流涌上心头。
唐老师像妈妈一样无微不至地关心着我们，可是却不爱惜自己地身体。那一次上课铃声已经响起，往常从不迟到地老师今天却迟迟未来。这下我们班上地那几个“活宝”可高兴了，开始“兴风作浪”。这时老师突然进来，班上立刻安静了下来，我发现老师今天脸色不太好，走路也不像往常那么神采奕奕。当老师喊“上课”地时候，我听到老师地声音非常地沙哑，这时，老师背过我们咳嗽了两声，我这才知道老师生病了。虽然老师此时非常难受，但还是坚持给我们上课。
虽然我已升入五年级，但是唐老师地教诲之恩，我终于难忘！我最爱地就是他！
我最喜爱我们班的语文老师——容老师。容老师中等身材，头发又黑又长，一张瓜子脸，嘴巴笑起来像一个月亮，眼睛好像玻璃球一样，圆圆的，闪着智慧的光芒。她关心我，呵护我，让我十分感动。
有一次，我们班一个男生拿一张纸，上面写着我的坏话，我委屈地哭了，班长和我同桌看见我哭了，告诉了容老师。容老师关切地问：“小晴，你怎么哭了呢？”我抽泣着把事情经过告诉容老师，她安慰我说：“不要为一些不真实的话而难过，勇敢做自己。”顿时，一股暖流温暖了我的心田，我把眼泪擦干了，说：“好的。”我笑眯眯地回到座位。
还有一次，我在课堂举手回答问题，结果答错了，我感觉同学们都在嘲笑我，心里十分伤心。下课了，容老师看见我伤心难过的样子走过来说：“小晴，你怎么了？为什么看起来很伤心难过？”我难过地说：“我回答问题错了，同学们会瞧不起我吗？”容老师说：“傻孩子，没有人会瞧不起勇敢的人。”我说：“是吧？”老师点点头。我非常高兴。
老师呀！老师呀！你的笑容让我找到了自信，你的关心让我倍感温暖，谢谢你一直照顾我，呵护我，关心我。
她年轻、美丽、大方又温柔，她挺挺的鼻子，大大的眼睛，可有气质了。她是谁呢？对！我最喜欢的黄老师。
还记得有一次我在上学的路上，一不小心摔了一个四脚朝天，结果鞋子全湿了。我慢慢的站了起来，忍着屁股疼痛继续坚持的朝学校方向走去。
来到学校我一开始没觉得，后来小脚冻得没有了直觉一样，我跑到办公室大胆的对老师说：“我鞋子湿了，好冷。”老师赶紧拨通我妈妈的电话说明了情况。
可是妈妈在外地赶不及回来帮我换那全湿的鞋子。老师立即脱下我的鞋子，拿到空调前反复的烘干。然后又看了看我的袜子，让我把袜子也脱下来。我有点不好意思，老师说：“没关系的，赶紧脱下了，帮你烘一下，不然冻生病就不好了。”我脱下袜子，老师一点都没嫌弃，拿着袜子细心地在空调前烘干。我不好意思的站着，没穿袜子的脚落到地上，被老师看到，立即搬了张凳子让我坐上。这虽然只是一件小事，却让我感到无比的温暖，她不仅是位好老师，更像我们的母亲。
在我学*中，黄老师也给了我很多的帮助，当我遇到学*中的“拦路虎”老师总能耐心的与我一起面对……
太多太多的情感，三言两语也说不清楚，把一切换做祝福，祝我喜爱的老师，天天开心，身体健康！
——我最喜爱的名言作文800字(五)份
“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”莎士比亚的这句名言一直是我的座右铭。它一直鼓励着我把每一件事情坚持做到底。
课余时间，我在学*葫芦丝。今年，刚换了一位新老师。这位新老师跟我不熟悉，总是批评我吹的不好那一次，在老师家，我又被她批评得快要哭了。回家后，我非常沮丧。这时，妈妈鼓励我：“别灰心，我来陪你来。老师不是说你只要把手形练好就能把曲子吹完美了吗？来，开始练吧！”妈妈的话音刚落，我就看到了墙上的座右铭“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”我想：我一定不能在这最后一步前放弃，我一定要成功。我恢复了信心，在妈妈的陪伴下吹起了来。
从那以后，我每天做完作业，就开始练*吹葫芦丝，一直练到睡觉前；双休日，我做完作业，花大量时间在练手形上，妈妈则在一旁监督我，及时进行纠正。
有一次，学校的作业非常多，况且语文英语都有一篇大作文，这使我很烦恼，搞得我头都痛了，又做到了九点钟，妈妈对我说：“今天不要练葫芦丝了，太晚了，赶快刷牙洗澡睡觉吧！”可我坚持要练葫芦丝，坚定地对她说：“不，妈妈，我要练一会儿，这样我才可能成功！”说完，我便练了起来，看到错误后，马上纠正。
重复几次之后，我开始觉得不耐烦，眼皮也开始打架了。但是，我想：我如果今天放弃了，那以后我就会找出各种理由让自己放弃，那我不就是离成功越来越远了吗？我重新振作起精神，练了起来。就这样，不知不觉地过去了一个小时，我感觉到我的手法渐渐地逼*了新换的老师的标准。
一个月后，老师终于认可了我的手法，并赞扬了我，我非常高兴。这句名言会一直伴随着我成长。我相信，它会帮助我克服一个又一个的困难，实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上，为我照亮一条走向成功的道路。
“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句名言将是我一辈子受用的名言。
“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”。这是马克思说过的一句话，它给了我深深的启发。
小时候，我读到这句话的时候，并不明白这是什么意思，不明白到达海洋的彼岸和意志有什么关系，直到我上五年级时，读了一个故事，才明白了这个道理。
这个故事的大概内容是：有一个人想要从一个沙漠的这边走到那边，于是，他带了许多食物和水，及各种生活用品，做好充分的准备。可没想到的是，半途中，突然刮起了巨大的风暴，慌乱中，他只顾保住自己的生命，完全顾不上随身所带的东西。等风暴结束后，他才发现，大风把他所有的东西都吹走了，他只在沙子里找到了一个梨。可此时，距离他要去的地方，还有半个月的路程，他只剩下一个梨该怎么办呢？尽管这样，他还是没有放弃，并且安慰自己说：至少我还剩下了一个梨子。之后的日子，他每天咬一口梨，给自己补充一点水分和营养。凭着顽强的毅力，最后他走出了这个沙漠，实现了自己的梦想。这是一件多么不可思议的事！假如他中途放弃了，假如他没有坚强的意志支撑，他不但会到不了目的地，还有可能会饿死，渴死。
其实，生活就是这样，很多事情，如果你不努力坚持就不可能到达理想的彼岸。如果爱迪生在发明电灯时，由于被列车长打聋了耳朵就放弃了试验，他还能获得这样的成就吗？假如霍金在得病后就放弃了对宇宙论和黑洞学说的研究，还会像今天一样远*闻名吗？假如一位考试总排前三的同学不再积累知识，还会获得以前的名次吗？
这不由得让我想起了我的一次考试经历。记得那是一次数学考试，前面的题目我都做的非常顺手，第一节课下课，我就已经做到后面的附加题了。这是一道很复杂的计算题，我算了几遍之后，还是不能得出正确的答案。于是，我想放弃了，因为老师跟我们说过，附加题大家尽量做，实在做不出来，也不要紧，不会影响你的得分。可当我举目四望时，发现其他同学都在努力思考，离下课还有十几分钟，我为什么不坚持再想想呢？有了这样的念头，我又开始了我的冥思苦想。终于在下课之前，我做出了这题。交卷的那一刻，我多么庆幸，没有中途放弃，否则我就无法体会到这种成功的喜悦。
“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”。相信坚持就是胜利！只要我们努力、自信，梦想便不再是梦想！
美国总统林肯说过这样一句话：“把梦想坚持30年，你也可以成为总统。”
这是一句名言，一句让我们值得去思索的名言。“梦想”，一个普普通通的词，有人只是把它丢在一边，不再理睬；而有人却把它发挥得淋漓尽致，成为人生中的一大荣誉。一个没有梦想的人，无疑是一个没有灵魂的人。没有目标就无法前进，只能原地踏步。大家想想，自己有没有梦想？有没有向着正确的方向前进？我相信，每一个美好的梦想都犹如一块上好的玉石，想把这块玉石雕刻成一个光彩夺目的作品，必须经过成千上万次的努力雕琢。而在这雕琢期间，又有多少人放弃过？
这些放弃的人要么是因为经不起失败，要么是没有耐心继续坚持下去。失败是一个人走向成功的必经之路，世上几乎没有哪个人没有失败过，最可怕的不是失败，而是你那颗失败了就放弃的心。聪明人就明白这个道理，所以他们总是会从失败中吸取教训，总结经验，继续坚持下去。没有耐心的人很可怕！耐心是一个人必备的所要技能，没有耐心就什么事也做不好。林肯就能把他的梦想坚持30年，为什么我们就不能呢？
在大草原上，狼总是能捕到羊，因为狼有耐心呀！不论是雪粒飞舞的冬天，还是蚊蝇成群的夏天，狼群只要发现黄羊，就会埋伏在下风处一动不动，伺机冲上去猎杀黄羊。这个例子足以证明耐心是梦想成真的关键，没有梦想，也就意味着没有成功！
和其他人一样，我也有个梦想，我的梦想是当一个可以参加世界比赛的运动员。有人说我这个梦想根本实现不了；有人说我这个梦想实在太荒唐；也有人说我不适合当运动员；甚至还有人劝我放弃这个梦想，改其它的梦想……我听过许多人评价我这个梦想，有好有坏，我也曾动摇，但自从体会了林肯这句名言后，我就更加坚定这个梦想。无论谁讽刺或夸奖这个梦想，我的身外总有一个看不见的金钟罩，把这些不和谐或赞美的话全部隔开。因为，我只在乎我的梦想，所以我也一直在不断提高体育成绩，虽然不是最好，但总有一天，我这颗暗淡的星星，也会发挥出耀眼的光芒！
感谢林肯总统的这句话，让我有过从未强烈的自信！
我最喜爱的名言是泰戈尔的一句话：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
夏日的鲜花，在盛开的瞬间便极力的展示自己的美丽，全部植物的生命在花开的一瞬间达到了顶峰，完美而又盛大的绽放自己的希望。意喻人生就要尽兴而为，不要压抑自我的情感，对于所渴望的要极力的争取。
生命的离别，经过了夏花般的肆意绽放，纵情欢乐之后，对待死亡，要保有*常心，安然地通过这样的过程通往生命的永恒，就像落叶一样，安静、却又义无反顾地扑向大地的怀抱。
没有经历过“生如夏花”的绚烂的人何尝体味得到“死若秋叶”的静美呢？“死若秋叶”是一种对生活的满足，一种对生命的感激。感激造物主在千千万万种可能性中选择了我们，赐予我们生命，赋予我们智慧。感激造物教会我们生火，烹饪，和我们所掌握的一切。
只有意识到这些的人才会真正体味到“死若秋之静美”的真谛：我们生存在这个时代，得到的已经太多太多，所以无论何时，我们都不该抱怨，我们得到的已经太多太多，即使马上死去，也无权抱怨。
生命只是一个过程，在这个过程中，有鲜花和掌声，也有荆棘和泪水，有欢乐，也有痛苦，而我们为了追求那醇美如酒的欢乐，就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义就在无尽的追求之中，在追求中创新，在追求中超越，最终给我们一个最美的诠释。就如一盏点燃的灯，迟早都会熄灭……但死亡不是上帝对我们的惩罚，而是命运之神对我们的钟爱。如同我们需要睡眠一样，我们同样需要死亡。正是死亡的黑暗背景才衬托出了生命的璀璨光彩。
真正明白“死若秋叶之静美”的人，一定会把生活打理得如夏花般绚烂——既然活着已经是一种幸运，既然活在这个时代已经是一种幸运，既然不论活多久我们都应该心存感激，那么我们还有什么样权利不把生活打扮的靓丽些去享受造物的恩赐？我还有什么权利不把这个世界打扮的靓丽些去迎接造物的检阅?毕竟,能在千千万万的可能性中被选中,就是造物对我们莫大的器重啊。真正明白“死若秋叶之静美”的人怕是在濒死前还报答这份知遇之恩吧？
“生如夏花，死如秋叶”是一种伟大的自信，它抛却了对名利、地位的崇尚，执著于对人本身的关注，在这种语境下，名利、地位都变得无足轻重，人因而变得高贵，更接*本质，只有在这种语境下，我才突然觉得：生而为人，是一种莫大的骄傲。
有这样一个故事：一个捕鸟人用网捕到了一群鸟，但鸟儿们齐心合力，带着网飞走了。捕鸟人跟在网的后面拼命追赶，可是怎么也追不上。天色渐渐暗了下来，这时，鸟儿们有的要去南方，有的要北方，有的要去树林，有的要去山涧……由于方向不一，网被迫缓缓降落，最后被捕鸟人轻松抓住了。
读了这个故事，我不由地想起了战国时期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天时不如地利，地利不如人和。”意思是说，有利的时机不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。是啊，网中的鸟儿好不容易带着网逃脱了，后来却由于心不往一处想，力不往一处使，人心涣散，迫使网儿由天而将，最后落得被捉的下场。
“单丝不成线，独木不成林”，不管是学*还是工作，我们只有同舟共济，团结合作，才能把事情做好。记得有一次学校举行拔河比赛，为了赢得胜利，我们班同学提前准备并制定了周密、详细的计划，队员们对面交叉站立，后腿弯曲，前腿绷直，身体向后倾斜，这样，把重心向后移。只听“嘟——”的一声哨响，大家卯足了劲儿，个个使出了“牛劲儿”，一起把绳子往后方拉。
拉拉队则在老师的带领下齐声喊起了号子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奋人心的号子如同给队员们注入了无穷的力量，霎时，全班同学仿佛被拧成了眼前的这根绳，队员们把吃奶的力气都拿出来了，个个满脸通红，青筋突兀，绳子像一个听话的孩子乖乖地向我们这边移来。“耶！赢了！”大家欢呼雀跃，乐成一团。老师笑着说：“团结力量大！”
德国诗人、文学家歌德与*勒俩人合作，创作了很多著作，把德国文学推向历史上一个前所未有的新高度。美国莱特兄弟合作发明了飞机……合作的力量如此之大，令人惊叹！一个不会合作的人即使才华横溢、满腹经纶，独自一人终究不会成为大器；“三个臭皮匠凑个诸葛亮”，即使再*庸的人，只要学会与人团结协作，总能干成自己想干的事。
“天时不如地利，地利不如人和。”让我们在与人合作中体味和分享成功的快乐吧！
