你知道我最喜欢的老师是谁吗？这个老师有一双明亮的眼睛，雪白的皮肤，乌黑的头发，而且每天都有灿烂的笑脸。这个老师很善良，很温柔，关心同学，为同学着想。
这个老师认真负责自己的工作，总想把事情能做到最好，让同学们开开心心的。她总会拿礼物、奖品来激励和鞭策大家，让大家能好好学*，天天向上。
这个老师教了我四年，我看了老师做的上千个课件，每一个课件让我至今难忘。
有一天，是六一儿童节，这个老师去买了接*200元的礼物，来送给我们。上课的时候，老师把礼物拿出来，给我们一个惊喜，每一次老师都准备不同的礼物，有自动笔、圆珠笔、笔筒、尺子、魔方……不过每次的礼物我们都很喜欢，我们都会大喊一声，感到很惊讶。我们拿到礼物之后，老师在送上真诚的祝福，每一次过儿童节都令我深深感动，在我的记忆里永远消失不了，我非常喜欢这个老师。
你现在知道这个老师是谁了吗？没错她就是我们的班主任——王老师。所以王老师我爱您，您像我的妈妈一样。谢谢您，培养了我，教会了我，让我学到了知识、道理。
每个星期的周一到周五我们都有语文课，在所有老师中我最喜欢的就是语文老师，乌黑的头发，已经布满血丝得眼睛，这就是我们的语文老师——张老师。
记得曾经有一次，在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条，在被老师发现之后，就打开一看，上面全都是骂老师的话，老师看了一点也不生气，今天，我去办公室值日，走到张老师的桌子前，看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药，下午，第一节课是语文课，我和几个关系特好的同学的说：“今天上语文课的时候，不要让老师大声喊，大声叫，让老师好好的上完课。”同学们答应了，上课了，老师用温柔的声音，上完了课，只有几个男同学表现的不好，有几个同学跑到老师面前，问老师：“您的病好点了吗？”老师说：“好多了，过两天就全好了。”
我们班的语文老师就是这样的，她是一个善良，温柔的语文老师，她让我们懂得了爱，让我们更加团结，更加向上，不断进步，不断努力。
老师，我个个都喜爱，但是前面加个“最”字，那就非她莫属了，她就是我们的班主任张老师。
我们班的张老师长的可漂亮了！在学校里，只有美丽的花朵才有资格和她媲美呢！张老师有一头乌黑又笔直的头发，头发下面就是她那粉红的脸庞，粉红的脸庞上带着一丝微笑。那苗条的身体更显得她迷人！
我们班的张老师不但长得漂亮，而且在我们的学*上一点也不马虎。有一次，老师让我们在屋子里写作业，我写完了，便在那里玩。忽然，五个手指头“啪”的一声落在了我的背上。我一扭头，看见了张老师严厉的目光，心里一直怦怦作响。那时，我真想找个洞钻进去……
我们的张老师字体还非常的工整，一点儿也不马虎，一点也不潦草，使人一目了然。不论在本上还是黑板上，他总是不写潦草字。在学校里，就数我们班的张老师字体最好了！
这就是我们的张老师，这就是我们伟大的张老师，这就是我最喜爱的张老师！
我一年级到四年级的班主任——朱老师，是我心目中的一位好老师。
朱老师眼睛不大，但非常明亮、有神。朱老师的嘴唇薄薄的，能言善辩，说话时抑扬顿挫。朱老师爱笑，一笑起来就露出两排洁白的牙齿。
记得在一年级的时候，有的同学拼音学得不好，我也是其中的一个。放学后，老师就把我们留了下来。可值日生把黑板上的字都擦了，朱老师就把拼音重新写在黑板上，然后再一个一个地教我们，朱老师还对我们说：“拼音是语文的基础，如果基础打不好，以后学*就更困难了。所以我们一定要学好，哪怕是再大的困难，我们也要克服。”听了老师的话，我们都学得很认真。虽然老师很辛苦，但看到我们都能正确地读出拼音的时候，心里比吃了蜜还甜。
那时，值日生打扫教室总是不太干净，朱老师每次都要重新扫一遍，才肯离开。每当看到这一幕，我心里对老师的尊敬之情就又加深了一层。
现在，朱老师又回到了一年级，开始培育又一批新苗，虽然我只是她众多学生中的一员，但对她的那份尊敬之情是不会随着岁月的流逝而改变的。在我的心目中，朱老师就是我的好老师。
在我们学校有一位名师，她的教学成绩倍儿棒，名扬四海。知道她是谁吗？那就是我们的语文老师兼班主任——张小红老师。
张老师中等个儿，一头长发自然地披在肩上，一副眼镜巧妙地架在鼻梁上。别看她个子不高，学问可不浅呢！
记得那次上公开课——《富饶的西沙群岛》，张老师给我们介绍了西沙群岛的地理位置和美丽富饶。她用丰富的语言让我们明白了西沙群岛是我们中国人民的骄傲。无论我们问什么问题，张老师总能让我们听得心悦诚服，让人惊叹。
张老师在课中是严师，在课间却是我们的伙伴。“良师益友”这个词用在她身上最合适不过了。在“金奥”运动会前几天，她又变成了慈母。为了在运动会中让我们“小蜜蜂中队”一展雄风，我们的每一节体育课她都亲自参与，帮我们拿衣服、拿水瓶。一会儿帮这个擦擦汗，一会儿问那个冷不冷。科学的方法加上刻苦的训练，我们的水*在短时间内有了很大的提高。在“金奥”运动会中，我们一举夺得了大满冠。张老师跟我们一起欢呼，一起庆祝，开心得像个孩子。
张老师真是一位好老师，我喜欢她！
——我最喜爱的老师作文650字实用五份
谁的微笑灿若春花？谁的安慰暖如春日？谁的关心细似春雨？不等你回答，我便迫不及待地说，是她，我知道你也会说是她——我们的班主任朱老师。
朱老师总是早早地来到教室，陪着我们背书，观察大家的动静。她不动声色地把落在地上的粉笔捡起来；悄悄拿起笤帚，把同学们没打扫干净的肮脏角落清理干净；认真为埋头读书的同学整理好课桌，日日如此，从不间断。
朱老师乐于助人，她总是帮我们解决一切问题，而且每次都是那么热情而又和蔼。记得有一次，有位同学忘带胸卡了，老师发现后，不但没有批评她，反而亲切地拍拍她的肩膀，温和地说：“以后有困难，记得第一时间找我。”说着，便很快帮她解决了问题。朱老师就是把我们当她的亲孩子一样对待，她总是说：“你们就是我的'孩子。”
我很喜欢上朱老师的课。她的课一向严谨，总是以身示范。而且那种别具特色的氛围，总能使我们专心致志地上她的课。一口流利的英语，一手漂亮的好字，总能淋漓尽致地体现出字母的神奇与奥妙。
当然老师也有严厉的一面，我们作业不认真，考试不理想时，她便会狠狠地训我们一遍，然后仔细地讲解题目，分析我们错误的原因。有一回，我怠慢了作业，结果红叉叉漫天飞舞，好似在向我炫耀它们那红润的双翅。我立刻把头埋得很低，恨不得找条缝钻了进去，但老师没有责骂我，而是轻轻地拍了一下我的头，告诉我骄傲必败，然后说了几句鼓励我的话，自此我再没对作业如此放松过。
朱老师早就把自己融入了我们的集体，她总以身作则，带领我们向美好、团结、和睦迈进，呕心沥血的她不知有多少个夜晚在为我们着想；不知有多少个白天在为我们担忧，不知有多少个……
三言两句说不完，爱在不言中。喜欢朱老师，因为我们愿意听她的声音；因为我们愿意接*她的心灵；因为我们愿意沐浴在她严厉而温柔的目光中；因为我们愿意享受着她美丽的笑容；因为实在太多。
千言万语道不尽我最爱的班主任——朱老师。
鱼离不开水，鸟离不开树，学生离不开老师，这是不可抹灭的。自然，我也是个学，我也离不开老师。而我最难忘的是我的班主任——王老师。
王老师她很漂亮，每天穿着不同的衣服，看上去很有个性，即使是很简单的衣服，穿在她身上，总有一种不同的风格。她的眼睛炯炯有神，好像会说话，她笑起来有两个小酒窝。
说到这个老师，我可真得感谢她，为了我，她可没少操心。那时，我身体不好，总是发烧，那是正赶上H1N1，学校发现有发烧的人就要回家，所以我就基本上天天得回家。我回家后，老师每天打电话给我问情况，可是她每天都是很忙的，每天要上两个班的课，每天都会很累，但她依然每天都会向我“报道”。
有一次，我在晚上九点多了胃很痛，可那时都校门都快关了，但老师还在学校里帮我打电话给爸爸，也在学校里陪我等，结果等到十多点才回家，虽然老师有自行车，但她家离学校挺远的，而且回家的路也很少有人，挺偏僻的，一个人走可是很恐怖的。
后来，我决定休学了，老师真是忙死了!因为我的不算大病，是很难休学的，所以老师就每天跑上跑下的，一下子去校长室，一下子回办公室告诉我们应该怎么做。但是，休学最主要的是要有医院的证明，但医院不肯把证明打给我，我就无法休学了。那是老师还帮我联系医院的人，但还是没用。
这段期间，老师也不停地帮我问校长。后来，医院说要老师写一张纸，证明我有这种情况的，才肯把证明打给我。爸爸就去学校让老师写一张，最后终于打出来了。休学后，我去学校把书和被子拿回来时，老师还不忘提醒我要好好学*。虽然我不是她的学生，但她还那么关心我，我真的感谢她!而且老师还让我最好不要去这个学校读了，因为我在这个学校总是发烧，如果还在这个学校读书就会耽误我的学业。我觉得老师也不假公济私，她真好!
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航?老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌?老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我的，我永远不会忘记您的恩情!
老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦！明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”
从那一天起，我奋力学*素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。
从一年级开始，教我的老师无数，可让我印象最深刻的，无疑是我的六年级班主任杨老师了。
杨老师今年30多岁，卷卷的头发，一副樱桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，别看老师才30多岁，可她的脸上已布满了细密的皱纹，杨老师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献，叫人怎能不对她产生敬佩之情呢？杨老师上课时很严厉，一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛，可是一下课，杨老师就像换了个人似的，跟同学们说说笑笑。这不，这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的，是杨老师教育我的事情。那天晚上，老师说要去我家家访，我回到家好好准备了一番，真可谓是：万事俱备，只欠东风了。老师终于来了，一切进展的还算顺利，老师说了我在学校的良好表现，继而又问我在家里的表现，我心里一紧，想：“完了，完了，这回老妈非得把我供出来不可。”果然，不出我所料，老妈在老师面前说了我一大堆坏话，还说我不干家务。我心想：“天哪，这下我在老师眼里的美好形象，完全毁了。”老师听了妈妈对我的评价，脸色由晴转阴，对我说：“雪燕，你出来一下!”听了老师的话，我只好硬着头皮跟着老师来到了大门外。老师看着我，语重心长的对我说：“雪燕，爸爸妈妈养你不容易，你想想，多少个风雨交加的夜晚，他们在辛辛苦苦的工作啊，他们这样做是为了什么，还不是为了你长大有出息，爸爸妈妈这么辛苦，你难道不应该为他们分担一些家务活吗？”听了老师的这一番话，我羞愧到了极点，我红着脸小声的说：“老师，我懂，我以后一定改。”老师听了我的话，笑了，笑的是那么的甜......老师又说：“好了，我要回去了，再见!”“老师再见”我说。老师走了，我望着老师远去的背影，心里默默的想：“老师，我一定不会辜负您的期望，我一定会：在校做个好学生，在家做个好孩子”
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学*，她的嘴巴笑起来很温暖。
这就是美丽的封老师。她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学*的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学**惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来……我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学*，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
——我最喜爱的节日作文350字（精选五篇）
在我们班的门口有一个大花坛，这里面有我最喜欢的动物——蚂蚁，还有我最喜爱的一个部落——红蚂蚁部落。
红蚂蚁部落里的士兵个个身强体壮，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，几条又长又细的腿就长在这儿，它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
红蚂蚁部落里的每只蚂蚁都很聪明。有时，蚂蚁部落之间会发起争夺战。有一次，黑蚂蚁部落想和红蚂蚁们抢吃的。虽然红蚂蚁部落里的蚂蚁们很强壮，但与黑蚂蚁比较起来，简直是小巫见大巫，在红蚂蚁眼里，黑蚂蚁就像一个个巨人一样。但红蚂蚁没有轻易认输，它们想到了一个非常聪明的方法：每一只黑蚂蚁都用五只红蚂蚁来对付，最后黑蚂蚁寡不敌众，落荒而逃，而红蚂蚁部落赢得了最后的胜利。
红蚂蚁们还很团结呢！每天早上我来学校时，总能在花坛里发现红蚂蚁的身影。我想帮一帮它们，便在花坛里放了几块糖。刚一放下，一只红蚂蚁就发现了它，只见那只蚂蚁用触角碰了碰那块糖，然后迅速地离开了。第一节下课时我再去看，糖上已经爬满了红蚂蚁。等到放学的时候，我往花坛里一看，糖竟然没有了！只剩下几只红蚂蚁，还在寻找食物，我顿生敬佩之情。
我最喜欢这个蚂蚁部落了！它们既聪明又团结，你喜不喜欢它们呢？
说起端午节，大家一定都不会感到陌生吧，而粽子可以说是端午节的象征。端午节的由来是这样的：在战国时期，楚王无能，导致楚国大夫屈原忧愤而死，人们十分怀念屈原，又不想让鱼儿吃屈原的尸体，就把米包在叶子里投到江里，这样到后来粽子和端午节就诞生了。
我们在几天前就买好了粽叶，今天一早我们就开始包粽子了，妈妈包粽子的手法很熟练，粽子很快就包好了。今天中午我们就吃上了美味好吃的粽子，我们一家四口都坐在餐桌前，津津有味地吃起粽子，我们一边吃着粽子一边也说起家常话。一家人相处的多么融洽，让人感受到家的温暖。
是啊，端午节也是一家人团聚的日子，国际上也很重视端午节，把它列为"中国四大传统节日之一"，另外也有许多关于端午节的诗例如"节分端午自谁言，万古传闻为屈原。""端午临中夏，时清日复长。"……
我喜欢端午节，也喜欢吃粽子，更喜欢我们一家人团聚的甜蜜。
我姥姥家有一条小狗，它特别可爱。我一见到它就立刻被它的可爱给“迷倒”了。
那只小狗只有四个手掌那么大，浑身的皮毛雪白雪白的，远远看去就像冬天的一个雪球。它身上没有一丁点其它颜色的小杂毛。它的鼻子像一颗黑巧克力豆，水汪汪的眼睛十分明亮。
它的鼻子特别灵敏。有一次，我们在屋里吃西瓜，小狗在院外。我们刚把西瓜拿出来，只切了一个小口子，它就立马向我们跑来。爬在桌子底下，可怜巴巴地看着我们，还不停地汪汪叫，好似在说：“给我一块西瓜吧！”我实在抵挡不住小狗那双水汪汪的眼睛，于是丢给了它一块西瓜。
它的耳朵也很好。有一次，我在田地里玩，没有听见爸爸叫我。小狗在我旁边，可它听见了爸爸在叫我，所以立刻汪汪大叫，引着我回家。就这样，我又对小狗多了一份喜爱。它特忠诚，每时每刻陪在我身边，保护着我。
我特别喜欢它，一只可爱的小狗。
一排整齐而高大的榕树，庄肃且安静地竖立在路边。尽管川流不息的汽车来来往往，尽管翠绿的叶子铺上了一层的尘埃，但它们仍然生存着，靠着自己的力量生存着。
我最喜欢离我家最*的一棵榕树，它挺拔地站在那儿。它伤痕累累的，但仍然挺拔着身躯。即便风再狂，雨再大，也削弱不了它的雄风，它依然发出耀眼的生命之光。一次，它的树枝往马路延伸，于是人们以无情的电锯把树枝砍断。那粗壮的手臂就这样断了！我感到痛心，但见它眼泪在不停地往下淌。可是几天后，它旺盛的生命力爆发出来了，在整齐的伤口上，长出了几个弱不禁风的幼苗！我此时此刻，不得不赞叹它的再生力，以及大自然的创造力。
即便它的生命力如此旺盛，它的精神如此可嘉，但人类的大手却不费吹灰之力就把它打倒。我无法忘记它被砍下的那一刻，木屑往外溅，树汁在流淌，树叶在晃动，“呯”的一声，树倒下了！纷飞的尘土中，只听到榕树最后的呼喊。
在今日看去，一排的榕树只留下了几棵。在一个个坑中，它曾经的生命之光仍在闪耀。通常，具有伟大精神的人是不易被人忘记的。而我，也无法忘了它，我太喜欢它了！
端午节是为了纪念屈原才有的节日。每到了端午节前，奶奶家就像娶新娘一样的忙碌，而大家就满心欢喜的到奶奶家准备大显身手――“包粽子”，这时，奶奶就会告诉大家把食材放入锅中，并把它炒熟。我觉得那种“噗噗”的声音好像食材在锅中举办狂欢会一样，真是热闹阿！等到食物都煮熟后，我们大家就七手八脚的开始包起粽子。包完后我们把粽子放入电锅里蒸，等到香喷喷的粽子出炉了，吃着自己包的粽子，那种感觉真是幸福。
端午节之所以是我最喜欢的节日，就是因为端午节能让大家团圆，并培养感情。而包粽子就成为培养感情的乐趣。而且包粽子的技巧更是不能马虎呢！我觉得端午节既可以培养大家的感情，还可学*知识，让我每一次的端午节都充满惊喜。
——我最喜爱的老师作文600字 我最喜爱的老师(五)份
我最喜爱的老师，便是阎老师。
阎老师不仅知识渊博，而且教学经验丰富，是大家公认的好老师。
自从阎老师担任班主任以来，我们班的纪律越来越好。他每节课都能采用灵活多变的教学方法，提高同学们的学*兴趣。他在讲台上讲课，同学们坐在座位上全神贯注地听讲；他在黑板上板书知识点，同学们也在书上仔细、工整地抄写着。当听课的老师羡慕地问他是怎样管理班级的，阎老师总会笑着说：“是我们班的学生守纪律！”可我们深知：这是老师对我们精心培育的结果啊！
阎老师为了提高我们的学*成绩，经常牺牲自己的休息时间，给学*成绩不理想的同学补课，督促他们认真完成家庭作业后，还要根据他们的弱点给他们辅导，让我们班的整体水*有了很大提高。在期末考试中，我班的语文成绩直线上升，这是阎老师用多少辛勤的汗水换来的呀！
记得有一天，我因生病没能到校上课，第二天到校后才知道，大家已经学新课了。我落下的课怎么办呢？我心里犯了难。这时，阎老师似乎看透了我的心思，告诉我周六去他家里，帮我补*落下的功课。我激动地点了点头。补课时，阎老师给我讲得更仔细、更易懂，使我做起作业来易如反掌。老师夸奖我：“你听得真认真，作业做得真是迅速！”我感激地对老师说：“都是因为您教得好，我的作业才会做得好！”
阎老师，如果您是园丁，我们就是受甘露滋润的树苗。在您的培育下，我们一定会成长为国家的栋梁！“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
我最喜爱的老师是艾新怀。
释迦摩尼说，无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然。
遇见即是缘。
很荣幸当您一学期的语文课代表，虽然已经是高一的事情了，但依旧还是觉得很荣幸。觉得您和别的老师都不一样，名字也是。特别的姓氏，特别的您。
像是心脏被无形的线着，紧勒住心脏的线狠狠地在跳动的心脏上划出一道道的口，越跳动便越痛，越痛却越甘之若饴。是不舍，想同您一道的三年只经一年便结束了。是喜欢还是爱，这都不重要，重要的是我的高一生活有您在。
喜欢您的教学方式。
您是一个严格却又不严厉的老师。很认真、很负责、很仔细，也很努力，还有就是挺温柔的。上课也很有趣，很喜欢听您讲课，晦涩难懂的文言文也能变得直白易懂，不再乏味枯燥。
喜欢您的温柔。
您总是对每一个学生予以贴心的照顾，会管好他们的学*，会给每一次的作文写上评语和标注，会督促我们，会对我们好。一个对每个人都很好的人，岁月一定会他。您那么好，岁月一定会把您捧在手心，待您岁岁*安。
美是揽镜自照，您是，也是镜子。
喜欢文字，总会写一些奇怪的文字在作文里，如果换作是别的老师，那一定不会像您一样仔细地去批改、评注，更不会像您一样认真地去品读。您每一次的批注和评语都是那么的详尽，我都有认真去看，也都有认真去想。很珍惜，像是视若珍宝；很喜欢，像是鱼离不开水一样。
很重要，但是重要的都要藏在心里，才不会过期，才不会被遗忘。
我最喜欢的老师是您。为什么题目却是喜爱呢？想是喜欢和爱的结合吧，喜欢的说完了，那么爱的也就只剩下您了，是、珍爱，还有种伯牙遇钟子期并视为知己的爱。
我说，遇见即是缘，能同您一道，绝非偶然。
碧空如洗，幸而遇您。
给最美丽动人机智勇敢可爱幽默善良大方温柔努力认真负责才华横溢的老师艾新怀。
记忆是最温暖的源泉，潜伏在灵魂深处。
我最喜爱的老师是一位学校有名的老师，我们班的同学都很喜欢她，她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。赵老师和蔼可亲，对每一个学生都很严格，学生们也听赵老师的话，她在我们心目中永远是好老师！
和赵老师相处几年后，有一件事令我终生难忘！
记得有一次，我在班里玩“天下太*”，突然看见候胤男的身边围着许多人，我还以为是候胤男新编了一个游戏呢？过去问候胤男说：这是什么？是水吗？候胤男说：这可不是水，是饮料，你看，瓶子上还有名称!是矿物质饮料，什么矿物质？肯定是水，我大声地说：嚷嚷什么嚷，我们让他喝一口尝尝，同学们异口同声地说回答行，我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水，我连忙问候胤男在哪里买的？候胤男说“远在天边*在实验小学对过”，我想起来了，是三江百货，真厉害，这都被你猜出来了，再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。
第二天，可怕的事情发生了，我把饮料带到学校，下课时口渴，打开里面有个蓝色的瓶盖，我想把它吸在嘴里，不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了，‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事？我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖，有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师，正巧赵老师来了，同学们就把老师叫到我身旁，老师吓坏了，使劲的用了一个巴掌向我的背上打来，瓶盖就从我的口中吐了出来，疼痛也就随之而消失了，老师把我叫到办公室，看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘，老师的泪水已顺面颊流了出来，看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。
通过这件事，我知道了老师的付出是没有代价的，让我深深地感受到了老师的伟大之处，她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲，她教给我们知识，还挽救了我的生命，这就是我的好老师——赵老师！
敬爱的肖老师：
您好!您最*过得好吗?身体健康吗?工作顺利吗?有没有遇到一些烦心事儿?教几年级?几班?那里的学生听话吗?您可不要太累哦!要适当的放松自己哟!
生了五年级，就要跟您说再见了，我多么不舍呀!每次想到您那慈祥的面容，总觉得有一股暖流涌上我的心头。您的眼睛一闪一闪的，教会我们做人的道理。您的嘴巴滔滔不绝地说着，您的耐心与认真，教会了我们知识，让我们捧着累累硕果满载而归。您的幽默风趣，让我更加喜欢您了，更加喜欢上了语文这门有趣的课程，让我的语文成绩有了大大的提高。
一天早上，晴空万里，温暖明媚的阳光穿过又粗又弯的树梢，穿过雄伟的大河，穿过碧绿的草丛，再穿过我们美丽而高大的教学楼，世界的每一个角落都亮堂堂的。这节课是语文课，自然而然就是您上。您在教我们钓这个字的时候，想起了一件事情，便把这个故事讲给我们听，这个故事是真实的，内容是：您教过一批六年级的学生，其中，有一次，您布置了一个写日记的作业，交上来的时候，有一个六年级的学生写了几个错别字，竟酿成了一个天大的笑话。他写了这样一篇日记：爸爸今天带我去钩鱼，我把钓子给弄上鱼饵，然后开始钩鱼，钩到了一条大鱼……听了这个天大的笑话，我们便都牢牢地记住了这个字了。
您像一缕缕温暖的春风，吹拂着我们的心田;您像一滴滴晶莹的雨露，滋润着我们的心灵;您像一只只红烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师，您的恩情比天更高，比地更大，比海更深!我永远也忘不了!老师，我爱您!
祝您
万事如意！
您的学生：刘雨欣
11月14日
一头乌黑光亮的短发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着钻石般的光芒(这双猫眼真“恐怖”，肯定很敏锐)。一对耳朵像兔子耳朵一样警觉，只要台下有人在说话，他那“顺风耳”一定会听得清清楚楚。一个俊俏笔挺的鼻子下面有一张“红润红润”的嘴巴。这便是我最喜欢的老师——陈老师。
我喜欢陈老师不仅由于他的长相“帅气可爱”，还由于他的幽默风趣。
记得四年级的开学的第一节语文课，同学们正纷纷议论着新调整来的语文老师。“叮铃铃!”上课了，一位“风度翩翩”的“绅士”笑容可掬地走进教室。可我们还在吵吵闹闹，“绅士”止住笑容，气冲冲地站在讲台桌前，对我们“怒目而视”，可同学们还是视而不见地继续吵闹着。“绅士”急中生智，编了句顺口溜——“你一句，我一句，班级变成了电视剧”，顿时，全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……过了半晌，笑声才止住——你问这位逗笑的“绅士”是谁?他就是我们的语文老师呀!从那以后，我们都开始喜欢上了这位幽默风趣的语文老师。还有一次，我们班的一位同学没写作业，就向老师撒谎说：“我昨天把作业本放到书包里，可不知为什么今天突然就不见了。”老师听了，打趣说：“是不是你家的奶牛把你的作业本叼走了呢?”(该同学家有养奶牛)我们全班都捧腹大笑，这位同学顿时脸红到了脖子根，羞愧地回到了座位上。从此，这位同学就逐渐改掉了懒惰不做作业的坏*惯。
看到这里，你是否也觉得我们陈老师风趣幽默、引人入胜?是的!他使我们上课专心听讲、兴趣盎然。真不愧是我最喜欢的老师。
——我最喜爱的老师作文 (菁华10篇)
他，一双大大的眼睛；他，一张能说会道的嘴巴，他就是我的课外数学老师——毕老师。
毕老师在开学第一天的课上就说：“我如果看见你们哪一位同学开小差的话，我绝不会手下留情。”说着，从抽屉里拿出一根短短的`教鞭，多么严厉的老师呀！
上课了，毕老师在讲课时，他的手机突然响了，我想，毕老师会怎么解决呢？毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”，然后继续上课。多么有责任心的老师呀！
上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕老师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的老师呀！
毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢，也希望老师们能够向他学*！
新学期开始了，我们班换了一些新老师，经过一周学*后。我发现了一位老师，她十分爱开玩笑，给我们同学留下了深刻的印象，她就是刘文洁老师。
刘老师弯弯的.眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，嘴上总是挂着一丝笑容。给人一种和蔼可亲的感觉。
大家都知道，六年级是最为重要的一年。我以为语文课是十分枯燥无味，但刘老师给我们上第一节课的时候就改变了我的看法。
随着铃声响起，刘老师笑容满面的走进教室，手里还拎着一袋东西。这会是什么呢?我想。只见刘老师放下东西，来到讲台前，说：“同学们，今天我们来建一个银行，好不好?”我们都不知道，在学校里怎么建银行?刘老师见我们摸不着头脑，笑笑说：“这个银行不是真的银行，里面的钱是我自己做的一些钱。只要凑够了相应的钱币，就能够到我这里买一些学*用品等。但是，能奖励当然也能惩罚，只要做作业不认真等，就会被小泓行长罚钱了。一旦超过了20元以上，就要做事情了。例如：我家星期六没人做饭，你可以主动的来我家做饭、我的办公桌没人清洁，你可以主动来帮我收拾一下哦!”说完，那些*时不认真的同学嘴巴就开始“嘶”地发出这种声音。而*时好好学*的同学们，就露出一丝丝笑容。之后刘老师补充了一句：“对了，我们的银行叫做‘疯子银行’哦!”我们班所有人顿时沸腾起来，有人在讨论“怎么可能取‘疯子’这个名字呢?”刘老师说，因为那时候以前的六二班他们疯，她也跟着疯，所以起了个这样的银行名字呗。我们又再次沸腾起来。老师寓教育在娱乐中，经常跟我们开开玩笑，警告作业不认真的同学书写要认真。整节课我们都沉浸在欢笑声里面，下课后，我们还经常找刘老师开玩笑。我们每天都在这欢乐的课室里成长。
刘老师就是这样爱开玩笑，我们都喜欢她教语文，真希望时光能慢一点流逝，让我们能和刘老师相处的时间多一点。
教过我的老师非常之多，我喜爱的老师也很多，但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师，那当然是幽默风趣、可亲可敬的朱巧老师了！
朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师。朱巧老师染着黄褐色的卷发，特别洋气！像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛，朱老师微笑时，眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛，给我们带来一种亲切感！而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语！鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦——上课打喷嚏！我想老师一定是对粉笔灰过敏，有过敏性鼻炎吧。这时我在心里想，朱老师，您一定要注意保养身体哦，健康很重要，您身体健康我们才会开心快乐！接下来，我要点评一下在同学们心中朱老师那张有“铁齿铜牙”、“天下不烂之舌”之美称的嘴巴了，每当朱老师听到同学们说话时，都会从嘴巴里发出“定时炸弹”——表扬的一句话，弄得我们手忙脚乱，赶紧坐好！还以为给小组加分的机会来了，结果又让老师的一句话给打发了：“既然都没有最差的组，就不用表扬了”啊，竹篮打水一场空呀，空欢喜一场！
朱巧老师还是一个活泼的人，运力操的音乐一响起，她就跟着带操员一起跳！一定是想保持苗条的身材。上课有时也会做一些搞笑的动作，弄得全班大笑不止！活跃了课堂气氛，让我们觉得课堂不枯燥。朱巧老师真是一个多面体，有喜、有怒、有愁、有严……
有一天，朱巧老师将我们第五组全体留堂，因为我们不积极回答课堂问题，成了比分最少的小组，所以老师特意留我们下来检讨反思。开始，老师生气地说：“你们是一个集体！人人都要团结合作、积极向上，才能为组里争分！现在你们检讨一下自已……”我们组竟然有人哭了！渐渐地，一个，二个，三个……做了检讨。关于朱老师感动我的事情还有很多很多，就不一一列举了。哎！朱老师真是用心良苦呀！*日里，朱老师总是用各种各样的方法鼓励我们，但我们却不理解老师的一番苦心！给老师带来了许多麻烦！
老师，您是蜡烛！渐渐发出智慧的光芒，照亮了别人，却燃烧了自已！老师您是河水，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里欢乐嬉戏！老师，您是蓝天，我们是一只只小鸟，让我们在知识的天空自由翱翔！
谢谢您！我敬爱的老师！
书香弥漫而又美丽的沙河小学，充满了孩子们的欢笑声和朗朗读书声，六（3）班里有一位知识渊博、和蔼可亲的老师——朱老师，她陪伴了我整个小学时光。我最欣赏她，喜爱她。
朱老师不仅是我的语文老师，还是我们班的班主任，她中等身材，宽大的脸颊，慈祥的眼神，语文知识非常深奥，拥有神奇的笑容，你只要看到了她的笑容就会莫名其妙的觉得心里很温暖。
朱老师是个热爱乐于助人的老师。每次班级发生了什么事情，朱老师都会立即来询问发生了什么，然后细心地思考，该如何去解决这个事情，并顺利将事情化解。比如，班上有两位同学因为一点小事打架了，非常激烈！两个人互相打得鼻青脸肿，谁也没原谅谁，朱老师得知消息后马上赶了过来。朱老师看了看两位面目全非的同学，心里很不是滋味，皱起眉头问：“谁先动手的？”两位同学没有回答，只是低着头默不出声。
朱老师问了问吃瓜群众，得知是甲同学先动手的。然后朱老师严肃地问为什么打架？甲同学说是因为乙同学打到了他的水杯，朱老师觉得这没什么大不了的事，干啥要打架呢？朱老师一下子秒变“唐僧”，开始给他们上教育课程。最后，朱老师叫甲同学向乙同学说声对不起并要意识到自己的过错，这件鸡毛小事就让它过去了。
朱老师是一个难得的好教师，她善解人意，待人热情，我很开心能和朱老师度过这美好小学的六年时光！
要说我最喜欢的老师，那就非濮老师莫属了。濮老师什么都好，但是，我还是最喜欢她的一双“电子眼”。
记得有一次做数学练*题，我很快做好了，很自信地交了上去。因为我已经有准备了，我认为这次作业一定会全对的。当濮老师拿到本子，用她那“电子眼”一看，哎呀！一下子就发现了我的错误。原来是我弄错了一个小小的数字，结果整道题目都错了。我真是自愧不如啊！
老师的“电子眼”在上课也很厉害！我的那组有一个同学，他的成绩不大好。有一节课，我见他坐得挺端正的，心想：他今天听得有点认真吗！可不一会儿，他就被濮老师叫起来了。原来他在下面偷偷地做小动作呢！
老师的眼睛真是厉害啊！能看到我们看不到的东西。我们班好多同学都很佩服濮老师的那双“电子眼”。我多想也有这么一双眼睛啊！要是哪一天真的让我拥有了这么一双“电子眼”，我一定会好好保护它的！
我最喜爱的老师是我的班主任陈老师，她教会了我很多知识，带给了我很多快乐，让我的校园生活更加地丰富多彩！
陈老师，您知道吗？我对您是多么地感激和喜爱啊！您时时刻刻地关心着我的学*和生活，从很微小很微小的事情上都能感受到您对我的关爱。我吃饭比较慢。每次都比班上其他同学慢个节拍，但陈老师都陪着我，一直等我吃完后才去忙她自己的事，就像妈妈一样关心着我，让我感到无比地温暖！
“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您就是天下最伟大，最无私的人——老师。”每当看到这句话，我就觉得老师并没有离开我，他还在我身旁辅导我，教育我。
谢谢您，陈老师，我会好好学*，以优异的成绩来回报您的付出！
我最好的`老师是冉老师，她教会了我们许多，我也体会到了冉老师的用意。
那一次，我深深地体会到冉老师得爱意。那一次家访，在公交车上，我和冉老师坐在一起。当时，我感到自己十分不自在，十分的害羞，脸也渐渐的红了起来。冉老师在我身边帮我减去压力，就像我的亲人一样。我这才感到自在起来。但心还是会时不时地怦怦直跳，还是有点紧张。
一次，冉老师在课堂上提出了一个问题，可没有一个人举手，冉老师就抽人起来会答。我的心怦怦直跳，我在心里默默祈祷道：千万不要抽的我啊，我答不上来啊。冉老师抽了一个同学，他答不上来，我还是十分紧张。“蒋官宇。”听到这句话，我的心情就像跌进了谷底，我的大脑一片空白。我只好站起来，一句话也没说。
事后我们几个没有回答得了问题的同学，被冉老师批评了。回答不上来的原因就是我们没有思考。冉老师让我们明白，上课要多思考，不能三心二意，不做与课堂无关的事。
冉老师时时刻刻都关心着我们我们深受冉老师的关爱。感谢冉老师六年来的教育与帮助，没有冉老师我可能将一事无成。
四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记
七十分，对于我这个中等生来说，是前所未有的，凝神着“祖国江山一片红”的试卷，我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事，让我感到，我并没有失去什么，反而得到了许多。
今天下午，我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众，但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。
语文梁老师正飞快地改着试卷，我轻声对梁老师说：“梁老师，试卷改好了吗？”
梁老师微微抬起头，冲我们笑笑，和蔼可亲地说道：“你们快把自己的试卷找出来吧！我把你们先改出来。”嘿！梁老师真神了，连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。
小徐最先找出了自己的试卷，老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯，84分还不错。”老师笑着说，小徐也莞尔一笑。
紧接着是我的试卷，哗一改，选择题就扣了整整12分，后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”，我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来，扣了整整三十分。
我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措，呆若木鸡的站着。
梁老师并没有批评我，她笑眯眯地对我说：“考得不是很理想，没关系，下次接着努力！”接着，她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中，梁老师一直是笑眯眯地，耐心地与我讨论问题。一下子，我觉得我与梁老师之间的距离接*了不少，此刻，我觉得我们不再是师生关系，而是好友关系。
梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里，梁老师只是大致帮我分析了试卷，但我觉得，这其实是对我莫大的支持，说明老师也是看重我的，这让我又得到了自信。
虽然，这次考试不怎么样，但在与梁老师的分析中，我看到了一个尽心尽职的好老师，她的一言一行都鼓励着我，我就是喜欢这样的语文老师……
有一个人，她从一年级陪伴我们到现在。她就是我们的班主任。
吴老师虽然带着一副眼镜，可她的眼睛依然炯炯有神，好像孙悟空的两只火眼金睛。吴老师的这双“火眼金睛”可灵了，只要你上课做一个小动作，她一眼就能看见。吴老师的“顺风耳”也十分厉害，谁在台下窃窃私语，吴老师都可以听得清清楚楚！
二年级的时候，一个阳光明媚的下午，我们正在收听我们最不喜欢听的红领巾广播。红领巾广播太无聊了，可是因为吴老师威严地坐在讲台上，严厉的目光扫向台下的同学们。所以，我们只好装成认真听广播的模样。突然，我的手表“叮”地响了一声，我的电话手表收到了一条信息。原来是张瀚文在捣鬼。我想：他肯定也是无聊极了吧！再看看张瀚文，他正得意地向我扮了一个鬼脸。我哪里忍得住这口气，随即向他还击了数十条信息。张瀚文一看，气得向我吹胡子瞪眼睛，毫不示弱地回击了不知多少条信息……。就这样我们开始了“手表信息大战”。
我们正大战得激烈，突然听见：“蒋峻熙，张瀚文！”完了，吴老师的“顺风耳”肯定听见了手表收到信息时发出的“叮叮”声。“把手表交上来！”吴老师沉着脸，大声地说，“放学后，办公室有请！”
放学后，我和张瀚文战战兢兢地来到了吴老师的办公室。我害怕地想：万一手表不还给我了怎么办？我回去怎么交代啊！想到这儿，我双腿直抖，手也不知道往哪儿放，一脸惶恐。吴老师的眼睛犹如两把利剑向我刺来，让我不敢和她直视。她把我们狠狠地批评了一顿，我和张瀚文向吴老师认了错，并发誓改正后，吴老师的眼神总算柔和了许多。
从此我严格要求自己，专心上课，期末考了一个好成绩。吴老师把我叫到办公室，对我说：“你这学期表现不错，就把手表还给你吧！”吴老师的眼里满是笑容。
吴老师在学*上对我们要求严格，力求让我们做得更好。吴老师就是这样一个严厉的老师，我喜欢她！
枯燥的课堂迎来的并不是上课时那欢乐的笑声，死板的教师也并不能赢得学生们的喜爱。六年来许许多多的老师带着他们那枯燥的课堂走来，不久后，又走了出去。留下来的老师并不多，只有两个——崔老师和胡老师。不过，胡老师才是我最喜欢的老师，原因不是别的，就因为他幽默、包容、有个性。
冷风从窗户外吹进来，穿过了同桌的身体，硬生生地打在我脸上。脸上顿时一阵刺痛，仿佛我刚刚真的被人打了一样。胡老师仰着头，不紧不慢地走进了教室。我们班原本那喧哗声，霎时间消失得无影无踪，不知是谁把它给偷走了。我盯着站在讲台上那陌生的老师，心中一阵惊叹。那位老师身穿黑色短袖，短袖上写着一行英文，脖子上还挂着一条十字架的项链。我怔怔地盯着他，悄声对同桌说：“那老师应该是美术老师吧，怎么会到我们班来？”同桌也没出声，既不默认，也不否认。老师弄了弄头发，笑着对我们说：“从今往后，我就是你们的班主任，胡葵。”他拿起粉笔，转身面向黑板，缓缓地抬起手，写下了他的名字，胡葵。这就是他在我们心中的第一印象，有个性、霸气和做事干脆利落。
说到包容，六年中的老师估计没有人能比过他。胡老师精通古文，时不时也会教上我们几句。窗外下着毛毛雨，我咬了咬下唇，心中一阵紧张，或是怕老师骂，或是怕别的同学被骂。“道可道，非常道。名可名……”一句句古文从我口中缓缓吐出，我的心也越来越踏实。当我把最后一句古文从口中吐出去时，胡老师点了点头。可是，接下来的同学可没那么幸运了，他根本不会背。我原以为老师会骂他，不料他却安慰道：“下次加油，你在这儿背完再走吧。”雨渐渐停了，微笑也慢慢爬上我的脸，胡老师那包容的心也深深地感动了我。
胡老师深受喜爱不仅仅因为他包容、有个性，还因为他的幽默。上课时，他常常令我们发笑。有一次，我们的课文刚刚学到“革命”那儿。许多同学都不解，为什么人们要拼死拼活地去打仗，胡老师顿时没了主意。他思索了片刻，笑嘻嘻地把革命时期的歌唱了一遍。他本来就不怎么记得歌词，再加上他五音并不是很全，我们班瞬间炸开了锅。大家捂着肚子大笑着，我也抹着眼泪笑出了声。
或许毛毛虫先前并不美丽，以后也并不能确定一定美丽。但是没有了破茧而出这个过程，毛毛虫永远不可能成为美丽、可以翩翩起舞的蝴蝶。胡老师很快就会离开我们，但是他并不是带着枯燥的课堂离去的，而是带着我们的笑声依依不舍地离开的。胡老师送给我们的礼物就是这“毛毛虫”破茧而出的过程，而胡老师有个性、学识渊博、幽默的身影也会在我们心中徘徊，永垂不朽。
——我最喜爱的动物作文350字 (菁华5篇)
我喜欢小白兔，我姑妈就有一只小白兔，他四岁左右，很漂亮。她穿了一身雪白的皮毛，好像披了件白衣上去，很舒服。小白兔的身材很苗条，很瘦弱，很像白兔中的模特。眼睛就如同红宝石，镶嵌在眼眶里。耳朵长长的，只要你发出了什么动静，它便将自己的耳朵竖起来，仔细地倾听周围有什么生物。要是你不再发出声音，它会渐渐的放心。怎么样？它可爱吗？
小白兔有时候没事干就跑到我们家来，把我们家的天线啊，电线都咬断，知道你气得不能再气，烦都不能再烦为止。怎么样？它调皮吧！
小白兔非常爱干净，就像是一个好打扮的小姑娘。一次它吃完青草吱吱的叫起来我以为它要喝水，就给它到了一盆水，结果它是跳进水里“游泳”，还不时溅起一朵朵水花。
它和其他兔子不一样，它上厕所时会将排泄物埋在坑里，好像怕脏了自己。它也很贪玩，喜欢玩儿毛球。我很喜欢它，我最喜欢它那干净的皮毛红宝石般的眼睛。
小兔子粉色的耳朵像两根天线一样竖立着，亮晶晶的眼睛宛如红宝石一样镶嵌在白色的绒毛里。它的三瓣嘴不停地咀嚼着。它穿着一身雪白的衣裳，四肢粗短而有力。
它机灵，活泼，圆滚滚的，身体像雪球一样。可是，它很敏捷。
我常常带着它下楼散步，当我打开笼子时，它立刻兴奋地跳出来，一头钻进草丛里。东张张，西望望，时而跳跃，时而蹲下，时而在草地上打滚，时而跟我捉迷藏，躲在草丛里，让我抓不着，找不到。
它特别爱吃，总是吃个不停。原本它在笼子里打盹，但只要闻到最爱吃的青菜叶和胡萝卜的味道，它鼻子就会不停地抽动，耳朵机警地竖起来，睁开它宝石般的眼睛，打量着我，然后就立刻蹦跳到我面前，用后腿站起来，前腿从我手里抢走胡萝卜，大口大口地捧着吃，时不时露出它那代表性的两颗大门牙。
雪球，给我带来了很多欢乐，但也给我留下了它很多的“杰作”，让我打扫。即使这样，我还是最喜欢它。
我最喜欢一种小动物，算了，先不告诉你，让你们猜猜。
我最喜欢的小动物，它长着一身又长又白的毛，白得像冬天里的雪花。它的尾巴特别短，像一个绒球。在它圆圆的脑袋上，长了一双长长的耳朵，耳朵里面是粉红色的。耳朵下方有一双闪闪发光的像红宝石的眼睛，可爱极了。
它呀，最喜欢吃青菜，胡萝卜和白萝卜。每次我傍晚放学回家，都会准备一大片菜叶和一根萝卜，这可是它的晚餐呀！如此丰富的晚餐，它立刻就从房间里跑出来，开始狼吞虎咽……
记得一次，我刚放学回家，它马上就冲了过来，我蹲下来，一把把它抱在怀里，狠狠地亲了它一口。它很可爱！冬天天冷了，妈妈还会给它穿上我小时候的睡衣，那模样让人捧腹大笑……
怎么样，你们猜到是谁了吧？哈哈，它就是我家的小白兔！
我家有一只不仅可爱而且又淘气的小狗，他是在我十岁生辰时爷爷送给我的生日礼物。名叫皮皮
它的头上长着一对金黄色的耳朵，钝钝的，很可爱。它的嘴上宽下窄，浑身黄色的毛像一尊贵重黄金雕像。四只笨重的小蹄子，又大又细的尾巴，好看极了。
它以前最喜欢吃肉了，但现在被我驯服地吃成了水果。它最喜欢玩跳高的游戏，我每次把绳子撑开，放到一定高度的物体上，总够它玩上一阵子的了。有一次，它淘气的隐藏到了我家很不注意地角落好长时间，找不到它我很不开心，我吃不下睡不着，就差点报警了。很长时间过后它才慢悠悠地出来，真淘气啊！
还有一次，我家的小猫丢了，我把小猫穿的衣服给小狗闻了一下。然后跟着小狗出去找，它果真找到了，小狗的嗅觉真是太神奇啦，我还奖励了它水果呢！
这就是我家的小狗，我希望它长大后能当一只排爆犬或者是缉毒犬，可以为人民服务。你们喜欢它吗？
有一天，我的生日到了，爸爸送给我三只乌龟，一只大一点的，两只小的。它们的壳是绿色的，身子上还有花纹，非常好看。
大的乌龟叫闪电，因为它跑得像闪电一样快。那两只小乌龟长得非常像，一个叫小龟，一个叫小慢。这三只乌龟都喜欢吃小鱼、小虾，还有瘦肉、豌豆。
它们三个喜欢玩小石子。有一天，我带它们出去玩，去公园的那边池塘边玩，它们三个非常喜欢在有水的荷叶上面玩耍，所以，我就拿一张荷叶，在上面放一点水，然后我把小龟和小慢放在闪电的身上。闪电就带着它们俩去荷叶里面玩耍了，它们玩得很开心。
就在它们三个在荷叶里面玩耍得起劲时，我拿了三个豌豆放在地面上，我让它们三个比赛，谁能第一个吃到那个豌豆，谁就胜利。我话音刚落，只见闪电飞快地跑到三个豌豆跟前，迅速地把它们吃了。那两只小乌龟就非常伤心，然后我又拿了两个豌豆给他们两个吃，三只乌龟都开心地继续玩耍了。
这就是我喜爱的三只小乌龟，它们都非常可爱。
——我最喜爱的老师作文800字 (菁华5篇)
六年，转眼间，我在南山小学已经度过了六个春秋，人们常说：光阴似箭，日月如梭。这句话，我总算体会到了，转眼就要毕业了，还剩下一点时间而已，老师让我们写一篇日记叫我最喜爱的老师。
在这六年里，教过我们的老师很多，暂时代课的有，长久带班的也有。那么到底哪位老师令我印象最深呢。
大家都想不到吧，是教我们一年级的曾老师。
她一直带着低年级，她一直把自己的爱心与青春奉献给祖国的未来，祖国的花朵。她一直默默地工作，没有什么名誉奖项，她为孩子着想，为孩子打造光明的未来。
记得一年级时，她接手我们班，把所有事弄得妥妥当当的，虽然说布置作业多，但都是有用的，能提高自身水*的，符合我们当时所需要的。那时候，班上最调皮的，非杨滨莫属。他整天惹事吵架打架偷东西抢东西什么都做，比现在恶劣多了，比如说把别人雨伞偷走，弄得别人要等家长；把别人语文书冲下厕所，（这个受害者是我，后来老师把我的书跟他的换了，他的书真脏，就这样一个学期了，我觉得我真倒霉。）这样可能是最好的解决办法了把。
曾老师还很负责任，我们一年级开始就买黄冈密卷做了，曾老师把每次的黄冈密卷都当成一次考试，这样我们自然而然就比别人练多点，比别人学多点，那成绩就会比其他班好。我记得我们以前在年级有得排2、3名的。而且老师改试卷还很认真，就像是真的考试一样，我们作业虽然多，但老师改得也很好。班上的事，应该是大家来分担，所以老师把每一个干部的位置都安排得很好，几乎班上一大半人都是班干部，有每天的班长、每天有两个班长，有劳动委员，有组长，一排为一个小组，里面有正副组长。有语文课代表，数学课代表，英语课代表，……所以我们体验的机会还是蛮多的，也不用担心谁不好什么的，自己也能去做好。
记得在上三年级的时候，班主任换成了江老师，刚好我生病了，有大半节课没去上（我也不知道他们在哪里），所以就在班上呆着。刚好曾老师经过，进来跟我聊了一会。曾老师问我，现在学*怎么样，大家都还好吗。我说都不错的，就是数学不怎么样。曾老师很关心地问我哪里哪里不会的，我说倍数关系之类的，她仔仔细这就是细地讲给我听，我总算弄懂了一点。
这就是我最喜欢的老师，一直在教低年级的曾老师。
教过我的老师非常之多，我喜爱的老师也很多，但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师，那当然是幽默风趣、可亲可敬的朱巧老师了！
朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师。朱巧老师染着黄褐色的卷发，特别洋气！像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛，朱老师微笑时，眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛，给我们带来一种亲切感！而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语！鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦上课打喷嚏！我想老师一定是对粉笔灰过敏，有过敏性鼻炎吧。这时我在心里想，朱老师，您一定要注意保养身体哦，健康很重要，您身体健康我们才会开心快乐！接下来，我要点评一下在同学们心中朱老师那张有“铁齿铜牙”、“天下不烂之舌”之美称的嘴巴了，每当朱老师听到同学们说话时，都会从嘴巴里发出“定时炸弹”表扬的一句话，弄得我们手忙脚乱，赶紧坐好！还以为给小组加分的机会来了，结果又让老师的一句话给打发了：“既然都没有最差的组，就不用表扬了”啊，竹篮打水一场空呀，空欢喜一场！
朱巧老师还是一个活泼的人，运力操的音乐一响起，她就跟着带操员一起跳！一定是想保持苗条的身材。上课有时也会做一些搞笑的动作，弄得全班大笑不止！活跃了课堂气氛，让我们觉得课堂不枯燥。朱巧老师真是一个多面体，有喜、有怒、有愁、有严。
有一天，朱巧老师将我们第五组全体留堂，因为我们不积极回答课堂问题，成了比分最少的小组，所以老师特意留我们下来检讨反思。开始，老师生气地说：“你们是一个集体！人人都要团结合作、积极向上，才能为组里争分！现在你们检讨一下自已”我们组竟然有人哭了！渐渐地，一个，二个，三个做了检讨。关于朱老师感动我的事情还有很多很多，就不一一列举了。哎！朱老师真是用心良苦呀！*日里，朱老师总是用各种各样的方法鼓励我们，但我们却不理解老师的一番苦心！给老师带来了许多麻烦！
老师，您是蜡烛！渐渐发出智慧的光芒，照亮了别人，却燃烧了自已！老师您是河水，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里欢乐嬉戏！老师，您是蓝天，我们是一只只小鸟，让我们在知识的天空自由翱翔！
谢谢您！我敬爱的老师！
老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。
心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦！明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”从那一天起，我奋力学*素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。
她，是一位让我难忘的、记忆深刻的老师。想听听她的故事吗？那就跟进我的脚步喽。
她长着一双“尖”眼睛，能说会道的嘴巴，这可都是她的“法宝”，比如说，你写的“人”字不规范，她会圈出来，提示你“撇比捺高”，写字不得随意；而嘴这个“法宝”呢，则是给你“植入”知识，在不经意的谈话中，渗透做人处世的道理。告诉你，只要你的学*、为人跟着她走，不说走到社会上去，在学校里你肯定能“横着走”。
她还有一件“法宝”，那就是“记忆球”，这个记忆球似乎具有超能力。记得她刚接我们班那会儿，几个调皮的同学仗着她不认识自己，天天调皮捣蛋。
可才开学第三天，神奇的事情发生了：班会课上，她淡淡地说：“我感觉已经能叫出你们每个人的名字了，我来试试看。”然后，她居然能一一说出我们每个人的名字，甚至连学号也报了出来，班上立刻响起经久不息的掌声。
这下子，那些调皮鬼蔫了，他们最怕老师知道名字，最怕老师请家长，班里一下子就太*了许多。我想，这老师真是我们班的“定海神针”啊！
她还是一名“神医”，治好了我们班许多同学的“老毛病”。记忆最深的是“治挑食”。她看我们天天吃饭时，倒不少剩菜剩饭，就专门挑了一节课来给我们讲食物的由来，讲均衡饮食的好处，可根本不管用。
于是乎，她使出了“法宝”——看饭盒。每天你吃完饭，饭盆一定要给她检查。记得有一次，朱子涵的饭盆里还有菜，她就指着饭盒说：“我尝过了，这菜味道不错，没有毒哦！吃完通关！”这样，他无语了，只好乖乖地吃干净。
有的同学还耍点小聪明，餐盆放在汤碗上，而剩菜都在汤碗里。“汤碗里的饭菜给我吃的吗？我已经吃饱了，别客气，还是你自己吃啊！”老师是什么人，还想蒙混过去，门儿都没有。渐渐地，班级的菜桶里连渣都不剩，每天听到食堂奶奶夸赞我班剩菜少，饭桌干净，我们心里都美滋滋的。换了这个老师，我们不仅成绩提高了，食量也增加了，真是收获满满。
想知道她是谁吗？她就是我的班主任——夏老师，想体验她的奇幻课堂吗？那我就在天元小学五（3）班等你来！
胡韵丸子，俗称丸子老师，本名不清楚，是我的网课作文老师。网名的由来更不清楚，据我大胆猜测，可能是因为有一个丸子脸，肉嘟嘟的可爱女儿吧。也可能是留着丸子头的她，生性活泼好动，赛樱桃小丸子吧。还有另外一种可能：莫非在众多美食当中，难道她对肉丸子情有独钟?
她三十开外，架一金边眼镜，眸子赛星，笑起来时，闪着暖光。但凶时，也会寒光闪露。最*，我仔细聆听了她的新课《苏七块》，课堂生动有趣，引得我们哄堂大笑。
上课间，她看着PPT，转动笔尖，翻动文稿，页面圈点，低头批注，翘起鼻尖，蹭一蹭鼻梁上的眼镜，提出各种问题，与我们互动，讲到高潮，只见她嘴角上扬，挤眉弄眼，手舞足蹈，发出特有的“哈哈哈”魔性笑声，赛公鸭嗓。情深之处，无比激动，双手趴桌，伸长脖子，身体前倾，恨不得蹿出屏幕，蹦到我们身边，自编自导自演，足足一戏精。
因为她讲课细致，惟妙惟肖，每次上课上头，讲到忘乎所以，总是一不留神就比原定的时间，多处了大半截去，但还是没有要刹车停下来的意思。今天这课，遇到调皮捣蛋的学生，开始你一言我一语地起哄，“投诉”起她来。丸子老师开始看见当做没看见，照样讲课互动。可突然，前一秒笑的她，后一秒抽肩竖眉瞪眼龇牙，打胸腔里出来，直接隔着屏幕，喷到同学脸上，速度比成都的变脸快一百倍，我们眼前瞬间出现了一张“干煸苦瓜脸”，一个个都吓得安安静静，缩回了座位。
后来临到下课，老师稍留了大家1分钟，她说，不是不想准时下课，只是，想讲给大家的好玩的东西太多了。
但打这回后，变脸大师丸子老师的这瞬间变脸的绝活，好像也从没上演过了!
这样一个“奇葩”老师，可有时候确是细心又仔细呀!她经常帮我修改作文，总能提出值得思考，需要修改的好建议，虽然没有当面请教过她，但从备注啦，点评啦，寄语啦，满满当当几页红笔字儿，能深深感受到：她一字一句，一笔一画，一丝不苟地阅读我的文章时，认真严谨的模样。
胡韵丸子，虽没见过她本人，却已渐渐喜欢上了她……
——我最敬佩的老师作文350字实用五篇
我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老师就是叫我们数学的吴老师了。
吴老师并不漂亮，但是她鼻梁上架着的一副眼镜、和她那善良的面孔，一看就知道她知识渊博、善解人意了。
吴老师让我敬佩的地方是她工作的认真，因为她发现有人没交作业时，就会叫我们班的数学课代表：付阳来把他的学号写在黑板上，一下课你就要去办公室、上课时，一些同学不听讲、做小动作、讲话，都要被他“请”到办公室。
吴老师最让人最敬佩的地方是她脾气不暴躁。别以为她“请”人到办公室就给你“脸色”、“下马威”。哪怕你犯了再大的.错误，他把你请到办公室后，只会和你说一下上课的纪律，然后把你开小差没听到的部分重新说一遍，然后再找些题跟你做，就行了。而且当你犯了很大的错误时，她只会教育你，有一次，我就被教育的面红耳赤，低下了头。不过，假如你犯了天的大错误、整节课都在开小差的话，那你就“有好戏看”喽。
我最敬佩的老师就是这样一个工作认真、脾气不暴躁的老师，自从吴老师来叫我们数学后，我开小差的次数少了，而起，经过了吴老师的“栽培”后，我还考上了市奥校，所以，我要在这里感谢吴老师，我也希望向吴老师这样的好老师越来越多，让我们的学*越来越好。
我最敬佩的老师是李艳芳老师。她长得高高的、瘦瘦的，头发长长的，有一双炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年级的班主任，教我们语文。
上李艳芳老师的课，教室里非常安静。因为她看见教室里不安静，会大发雷霆。她发火的样子可吓人啦，她的声音会突然提高用手指指这、指指那，把同学们数落一顿，才肯上课。同学们就养成了 上课认真听讲的好*惯。
李老师做事总是一丝不苟，她教我们练字时，总是现在黑板上一笔一划地认真范写。巡视的时候，李老师总是手把手地教我们。在她的悉心指导下，我的字写的越来越漂亮。在今年开发区的写字 比赛中，我还得了一等奖呢!我能写出一手好字，全是李老师的功劳。
别看李老师对我们要求严格，其实她对我们还是很关心的。有一次，学校要求学生必须穿校服，可是有的同学没有穿校服。李老师找出了几件以前同学们不要的校服，给那几个同学穿上。
这就是李艳芳老师，一位关心同学、做事专心致志、一丝不苟的好老师。
我有一位风趣幽默的闫老师，她长着一张瓜子脸，脸上还戴着一副眼镜，一头时髦的短发。她给我们上的每一节课都非常活跃和充实，让我佩服得五体投地。
记得有一次，我早上忘记带书法考级复印卷了，闫老师说中午带我去复印，在第两节课之后，闫老师让司鼎川带我去。我很纳闷：想不明白，怎么老师又突然改变主意了呢？
中午，我和司鼎川拿着一元钱高兴的屁颠屁颠地跑出去，先把证书复印完，还剩七毛钱准备回去。这时，司鼎川说：“咱们去小卖部买点吃的东西吧！”刚开始我不同意，因为老师不让在学校门口买东西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前买的时候被老师抓住过一次，已经被批评过了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最终我还是没有经得住他的诱惑。他进去买，我在外面放哨。突然一个熟悉的身影不知从哪里冒了出来，站在我的身后，叫了我一声，吓得我魂飞魄散！当时我呆若木鸡，就像是白骨精遇上了孙悟空，原形毕露，恨不得立刻变成一只小蚂蚁找个地缝钻进去。结果我们俩灰溜溜地上楼了。在上楼的时候，我突然想起来了老师改变主意的目的。
我的闫老师真是诸葛亮用兵——神机妙算。怎么样？你佩服吧！
五年级的生活结束了，在许许多多的快乐与美好的日子里，大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。
在所有老师之中，最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从四年级才开始教我们的，但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。
李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发，水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
在小学1――3年级的时候，我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。
李老师很柔和，对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题，从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒！
说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！
我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学*、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了信心和勇气。
我是五（*）班的学生，我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
——我最喜爱的老师300字作文汇总5篇
我最喜爱我们班的语文老师——容老师。容老师中等身材，头发又黑又长，一张瓜子脸，嘴巴笑起来像一个月亮，眼睛好像玻璃球一样，圆圆的，闪着智慧的光芒。她关心我，呵护我，让我十分感动。
有一次，我们班一个男生拿一张纸，上面写着我的坏话，我委屈地哭了，班长和我同桌看见我哭了，告诉了容老师。容老师关切地问：“小晴，你怎么哭了呢？”我抽泣着把事情经过告诉容老师，她安慰我说：“不要为一些不真实的话而难过，勇敢做自己。”顿时，一股暖流温暖了我的心田，我把眼泪擦干了，说：“好的。”我笑眯眯地回到座位。
还有一次，我在课堂举手回答问题，结果答错了，我感觉同学们都在嘲笑我，心里十分伤心。下课了，容老师看见我伤心难过的样子走过来说：“小晴，你怎么了？为什么看起来很伤心难过？”我难过地说：“我回答问题错了，同学们会瞧不起我吗？”容老师说：“傻孩子，没有人会瞧不起勇敢的人。”我说：“是吧？”老师点点头。我非常高兴。
老师呀！老师呀！你的笑容让我找到了自信，你的关心让我倍感温暖，谢谢你一直照顾我，呵护我，关心我。
从幼儿园到现在就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上有些皱纹，显得有些衰老，可是，张老师非常和蔼可亲。
张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神！”当我们上课紧张而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好！下次继续努力！”当我们生病或不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗？痛不痛，辛不辛苦啊！”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀！。
啊！张老师永远是您！
老师，是一个神圣的职业，一个不*凡的称呼。是他们带领孩子们邀游知识天地，所以老师益为塑造人类灵魂的工程师……
我最喜爱的老师虽然没有出色的外貌 ，没有能说会道的巧嘴，但我依然深深喜爱她--王老师。她把她的爱，她的青春都奉献给了我们，这不是每个人都能做到的。
记得三年级时，我的成绩不是很理想，写作业的速度也比较慢。在一次语文课上，老师让我们写课堂作业，大家都已经开始认真地写了，可我却一个字也没动，因为我不会写，又不敢问老师。如果问同学老师就会发现，我左思右想，还是一点头绪也没有，但是不管我怎样隐瞒，不想让别人看到我这狼狈的样，可还是被老师的“火眼睛睛”给看到了。老师皱了眉头向我走来，很生气地问：“你在这为什么不写作业，有什么题不会写吗?”我吓得不敢说话指着不会的题目。老师知道后就开始认真地教我，也不对我大喊了反而温柔了许多。最后，在老师的耐心讲解下我终于把作业写完了。
老师，您无微不至地关心我们，教育我们， 您就是我们的再生父母啊。
我最喜欢的老师是林钰云老师，她有戴眼镜，身材很好，待人亲切，长得又漂亮，身体也十分健康，还有一头乌熘熘的长�，而且长�还是��缘哪兀≌娴氖欠浅５拿览觯�她热情、善良又温柔，还是为认真的好老师。
*时老师都是很早就到学校了，老师常常为我们分忧解劳，有时她要去开会，但她常利用时间讲故事给我们听，因为故事太好听了，我们都听得十分入迷，还跟我们玩很多好玩的游戏，真希望能一直跟老师在一起，听说不完的故事，玩更多好玩的游戏。
老师跟我们讲道理，是希望我们能够成为好学生，老师教我们读书、写字，是希望我们变成聪明的孩子，老师，我们会用功读书的，做个认真的好学生。
我最喜爱的老师是现在数学任课老师――杨老师。杨老师不仅人好，而且讲课我们易懂，没有多余的话。
记得有一次，一道数学题为：古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话：‘他生命的六分之一是同年，再过十二分之一脸上长出了胡须，他结了婚还没有孩子，又过了七分之一。再过五年，他得到一个儿子，可这孩子的寿命只有他父亲的一半，儿子死后，老人在悲痛中活了四年，结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题，杨老师讲到：要求丢番图活了多少岁，关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”，则他岁数的（1/6+1/12+1/7）加上（5+4）年正好等于他岁数的一半（1-1/2），即（5+4）年的对应分率为1/2-（1/6+1/12+1/7）。杨老师这样的教学方法很棒吧？
这就是我最喜欢的老师！
——我最喜爱的老师英语作文实用5份
teacher is science teacher.he’s very strong。he has a big mouth，two big ears，two big eyes and a not too big and not too small nose.he often wears a black new shirt and brown pants，with two big shoes.
my science teacher is very kind.and he is very smart，isn’t he? today，we have science class.we are very happy.because he is so funny. who is he? he’s a mr.zhang .
The teacher, what a familiar and friendly call! The teacher, is a guider of my life. The teacher, is a golden key, opened the door of your young heart. I think there is a good teacher, she is miss liu.
Liu, she has a black head of hair, a pair of jiongjiongweishen eyes have a pair of meniscus of eyebrows, a cherry mouth love to laugh very much, looks very beautiful.
Liu is not only good-looking, also often used education us.
Remember that time, the teacher gave a unit test to our test, the teacher had said yesterday to review, I also have a serious review, in time to solve the problem, I did not meet the "obstacle", everything is done very well. The teacher said in the exam; "This time, I will give the students a prize, everyone refueling!" Listened to these words, I felt I have answers, and must be able to take the first.
Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English . ”
All the students listened carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions. Class was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”
每个人都有他最喜欢的老师，我也是。我最喜欢的老师是我们的.英语老师魏老师。当我们开始学*英语时我们觉得英语很难。魏老师有一个好主意来解决这个问题。有一天，魏老师带着一些水果走进教室，如苹果、香蕉和橘子。她说：“今天我们要学*水果的名称。如果你能用英语告诉我它们的名字，你就可以吃水果。”所有的学生都听得很认真，努力学*。甚至有人站起来回答问题。下课了，水果都已经被吃掉了。从那时起，我就对英语越来越感兴趣，我想发自内心说：“谢谢你，魏小姐！”
My favourite teacher is my English teacher, her name is Mrs. Zhang.
She's very pretty and very nice to us. She has long/short hair and big brown eyes. Not like other teachers, she always tries to make friends with the students and she always try to make friends with her students, I like her very much! My favourite teacher is my English teacher, her name is Mrs. Zhang. She's very pretty and very nice to us. She has long/short hair and big brown eyes. Not like other teachers, she always tries to make friends with the students and she always try to make friends with her students, I like her very much!
我最喜欢的老师是我的英语老师,她的名字是张女士。她很漂亮,对我们很好。她有长/短头发和一双棕色大眼睛。不像其他老师一样,她总是试图与学生交朋友,她总是试图与她的学生交朋友,我非常喜欢她!我最喜欢的老师是我的英语老师,她的'名字是张女士。她很漂亮,对我们很好。她有长/短头发和一双棕色大眼睛。不像其他老师一样,她总是试图与学生交朋友,她总是试图与她的学生交朋友,我非常喜欢她!
My favourite teacher is Mr Smith. I think he is one of the best teachers in my study life.
He is about thirty-five years old, he is tall and strong. He teaches us English. He has taught English for more than ten years. He always teaches us patiently. He always encourages us when we meet diffiucts in our study life. He is very kind to us and he is also very strict with us in our studies. In my eyes, he is not only an English teacher, but also a good friend. I often tell him something about my thoughts.
He always use useful ways to make classes lively and interesting, so students all like his class very much. He is one of the most popular teachers in our school. He always receives a lot of cards on Teachers' Day. But he says, “The best present for me is you--students' hard work.”
I'm very lucky to have such a good teacher.
我最喜欢的老师是史密斯先生。我认为他是最好的老师在我的学*生活。
他大约三十五岁,他又高又壮。他教我们英语。他教英语已经超过十年了。他总是耐心地教我们。他总是鼓励我们,当我们遇到困难在我们的学*生活。他对我们很好,也很严格要求我们在我们的研究。在我看来,他不仅是一名英语教师,也是一位好朋友。我经常告诉他一些关于我的想法。
他总是使用有用的方法,使课程生动有趣,所以同学们都非常喜欢他的课。他是我们学校最受欢迎的'教师之一。他总是在教师节收到很多卡片。但他说,“我的最好的礼物是你——学生的努力工作。”
我很幸运有这样一位好老师。
