鼓励学生作文汇总五篇

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  鼓励学生作文 1

  我在三年级的寒假中,来到了世政美校,我学得十分努力。三年级的王老师对我非常好,总说我人物画得十分好。我升到四年级后,换了一个班主任,她就是徐老师,四年级的徐老师对我更好,总为我改画,纠正我的不足之处。同样,在五、六年级她也是这样,现在我和她很熟,经常在一起谈话,我认为从和老师的谈话中能找到快乐和一种亲切感。我的理想是做一名漫画家,所以考十五中就是我的第一步,更得加紧练*,巩固文化课的知识。

  有一天,老师问谁要考十五中,有我,我们这些想考的同学就把名字写在小本子上,她就按照小本子上的名字来重点指导、修改、讲评……,有这种“待遇”的人也有我。她一看到我,就马上看画,换不同的角度来回看,然后坐在我的位置上,右手拿着笔指出哪块不好,一步步地帮我改正,讲一步看我一眼,语言缓缓的,让我一听就很快得领悟,看着我改好的画,才会心地点点头,轻轻地拍拍我的头,给我一些安慰和鼓励,让我心头涌起暖暖的、似曾相识的感觉,让我更有动力去努力地把这科学好。然后她再去给下一位同学讲解,看着她的样子,我心里想:“老师真累啊!”所以我会更加努力,这不是说说的,而是要付诸行动的,每天回家练半个小时,上课的时候帮老师管管纪律,替老师分担一些,也是对老师的小回报吧。每个人一生都会遇到一些让人记忆深刻的老师,我就有幸遇到了!

  鼓励学生作文 2

  在我成长的历程中,我是一个比较胆小的女生,总是需要别人不断地鼓励。 记得小时候的一天中午,妈妈匆匆赶回来给我做饭。但是家里没有盐了,于是妈妈给了我五元钱让我到楼下小卖部去买盐。这对于胆小的我来说就相当于晴天霹雳向我打来。

  妈妈知道我胆小,从厨房走出来,把我抱在怀中,温声细语的对我说:“宝贝,不要怕,妈妈爸爸不可能一辈子呆在你的身边的,你总要学会长大啊!”听完妈妈的话,我的勇气似乎回来了。当我一只脚刚迈出家门时,我又缩了回来大喊道:“妈妈,我怕,我怕啊!呜呜呜-------”妈妈急忙跑出来对我说了一番鼓励的语,随后把我送出了家门。我一步步缓缓的走下楼,听到一丝风吹草动就想退缩。可是我又答应了妈妈,我只有勇敢地下楼。 到了小卖部,我拉开裤子拉链,掏出五元钱,抬起头递给阿姨说:“阿姨我要买两包盐”阿姨接过五元钱,从货架上拿出两包盐装在塑料口袋里,并从钱柜里找出一元钱递给我。我接过东西乐滋滋的对阿姨说了声:“谢谢!”就蹦蹦跳跳的往家里赶,我对自己十分满意,一路哼着小歌,就回到了家。我还没有进门,就大喊:“妈妈,我回来了,把钱和盐一起递给了妈妈。”妈妈把我抱起来,开心地对我说:“宝贝,真棒!这一元钱妈妈不要了,给你买棒棒糖吧!不过必须要你自己下楼去买才行哟!” 有过刚才的经历我开始掉以轻心,谁知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起来。妈妈听到哭声闻讯赶了过来,看我没有什么大碍就让我自己下楼去买糖。

  这我可不敢了,痛哭不止,妈妈把我抱在怀中,又给我一番鼓励,在妈妈的鼓励下,我买回了糖。 从哪以后,我明白了人在成长过程中,都需要得到别人不断的鼓励。

  鼓励学生作文 3

  那是上学期的事了。每每回想起,我的心中便会涌动着一鼓暖流。

  那是一节体育课,体育老师安排我们进行50*8往返跑练*。跑步是我最不擅长的项目,每次跑步,我都会累得气喘吁吁,大汗淋漓。再看看其他同学跑完步后累的样子,也让人惴惴不安,心里紧张到了极点。

  丑媳妇总要见公婆,终于轮到我了。我怀着紧张的心情踏上了起跑线。一声哨响,我开始面对考验了。第一、二回合,还可以,可到了第三回合,我便没体力了,脚上就如同被灌了铅那样,似乎每移一步都如同千斤重。我想,我是无论如何也撑不到终点了。

  就在我即将要放弃的一刹那,我的耳畔突然响起了:“加油!加油!”我一看,原来是同学们在为我加油打气,在一声声鼓励下,我似乎有了新的力量,一鼓作气跑完了第三、四回合。尽管时间很长,尽管身体很累,但我心里却是暖乎乎的。

  经过这件事之后,我更加乐于助人了。哪个同学需要帮助,我都会尽力帮助他。因为我心里始终铭记着同学们的加油声,让我经受住了这次考验。

  给予同学一点关爱,给予他人一点帮助,这莫过于是世界上最好的品质了。有时你一句温暖的话语,一句鼓励,都是对同学和帮助。既增进了友情,又收获了快乐,何乐而不为呢?

  同窗六年间,有许许多多让我印象深刻的事,就好比是一颗颗闪耀的钻石。然而这一件事,却是这堆钻石中最闪耀的一颗,是我一生也不会忘记的。

  鼓励学生作文 4

  如果说鼓励是一部字典,那么,眼神的鼓励是音序,它传递出的精神的鼓励就是页码中你的苦苦寻觅。

  那是一个漆黑的夜晚,伸手不见五指,我站在房门口,“啊,要自己回吗?万一路上有鬼呢?遇到坏人怎么办?不小心摔了受伤了管都没人管啊!”于是我转过头,刚想开口让姑父送我回家,可一直沉默不语的姑姑,嘴角紧抿却微微上扬,递给我一个眼神,里面似乎写着一种期盼,希望我勇敢。我长长地呼了一口气,向他们一挥手就迈向了漆黑的大路。这时,天上一直在偷窥的月亮看见街上渐渐没什么动静了,才一闪身出现在人间,像一盏明灯,亮极了。或许是他看我孤独,便同我一起走着吧。我回头望了一眼,漆黑的夜里,影影绰绰的,姑姑他们似乎还站在门口,我仿佛又对上了那个鼓励的眼神,心里瞬间升腾起一股暖意来,便转过身向家跑去。

  天有不测风云,不一会儿月亮被挡住了,转过身只剩下一阵模模糊糊的黑暗,情绪莫名地不打一处来,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在寻找什么。突然之间,星星像被点亮一般,一颗,两颗,越来越多,它们斜斜地洒向东南大地,我不再恐惧了,因为这时我又想起了姑姑的眼神,看着看着星星变成了他们的眼睛。

  鼓励学生作文 5

  老师给我的鼓励

  从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!

  记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!??”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切??

  老师,您鼓励的话语我永世难忘、。

  八一路六年级:常思影


鼓励学生作文汇总五篇扩展阅读


鼓励学生作文汇总五篇(扩展1)

——被鼓励的感觉真好作文汇总五篇

  被鼓励的感觉真好作文 1

  关爱犹如沙漠中的一捧甘泉;问候会让人感受到春天般的温暖;而鼓励则会改变一个人的一生,或者在逆境中逆转。

  那天,是我们一年一度的趣味运动会,张涵琪报名参加了800米跑。要知道,800米跑可是围绕操场两圈啊!我和她一块报的名,跑完以后,我感觉自己的双腿都要废了,软绵绵的,像两块豆腐。张涵琪那么瘦,她能行吗?

  到了张涵琪那一组跑步了,我坐在看台上,紧张兮兮地看着她。预备哔

  啊,开始了开始了!张涵琪一开始在第三名,跑完一圈半以后还在继续保持,不过快要追上第二名了!

  加油,张涵琪!加油,张涵琪!我和全班其他40名同学一起激动地呐喊起来。加油,张涵琪!加油,张涵琪!

  哇,鼓励的力量真大!张涵琪居然一下子就超过了第二名,接替其成为第二名,太棒了!

  多给你身边的人一些鼓励吧,这样,她会创造出你意想不到的成绩。

  被鼓励的感觉真好作文 2

  今年的运动会如同两年前一样的热闹、激情。运动员在比赛场内尽情地发挥自己的实力。比赛场外是啦啦队们一阵一阵的欢呼与呐喊。

  瞧,我们班的晨雪,如同一头飞奔的羚羊正在往前冲。她身边的其他运动员也不弱,有几个速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超过了晨雪。很遗憾,

  400米,决赛她并未进前三。 身为后勤人员的我,见她坐在检录处那里哭,就立马跑了过去。“晨雪,你别哭呀!”“秀,我没进前三,我好没用哦。去年第四,今年还是第四,我……”晨雪突然停止了说话,眼睛望着我的身后,我顺着她的目光回头一看,原来是

  400米,决赛的亚军亚西。

  “哎呀,这不是晨雪吗?啧啧,好可怜哦。竟然躲在这里哭。你不是说要赢过我吗?也不瞧瞧自己有几量肉,敢跟我比?哼,手下败将。”说完,转身就走了。

  “她说得没错,我好没用,只是原地踏步。”晨雪的眼睛暗淡了下来。“不,才没有那回事。晨雪,你要记住,你很棒,真的非常棒。虽然这场比赛你输了,但我知道晨雪你肯定不会因为这样而再也站不起来。下午的比赛我可是会看着的哟。4X100最有看头的就是你这一棒。最后的冲刺你可要赢哦!来,笑一个让我看看,别哭了。”我拍了拍晨雪的背,希望她能好过点。“嗯,我会的。”说完她还摸了摸我的头,冲着我笑了笑。

  这家伙的恢复能力比我想像中的还强!下午的比赛晨雪果然跑了第一。她笑得很开心,一见到我就来了个大拥抱。“谢谢你的鼓励,秀。是你在我最难过的时候给了我力量。”

  几句鼓励的话就可以让难过、悲伤的人得到安慰。太棒了,多多去鼓励你身边的人吧!

  被鼓励的感觉真好作文 3

  在人生的道路中,许许多多的亲人或朋友会给你力量,支持,安慰等;这样使你有了做事情的动力,使你把你想要做的事情做得更好。

  记得有一天早上,我们班进行了一次数学测试,我本来数学就不好,就在试卷上慢慢的写,下课了,我一半都没写完,对此,我彻底失去了信心,到了第二天,我的试卷发了下来,对这个分数我还是挺熟悉的,因为我不止一次不及格了。一回到家,妈妈满心希望的问我考试及格了没有,我非常生气,气我为什么考不好,因为我看见了妈妈那双期待的眼神,妈妈,我是不是一生下来就这么笨,我怎么每次都考不及格,我明明很认真听课,为什么就是听不懂。妈妈听了我的话,快速的走过来摸着我的头,说:别灰心以后要更认真听课,好好学*,回到家好好复*,相信你一定会考好的,妈妈相信你。听了妈妈的鼓励,我特别开心。妈妈,相信我,我一定不会让你失望的。第二次考试,我有史以来第一次及格,我高高兴兴的回到家,看见了妈妈弯弯的嘴角,我觉得也值了,下次,我一定要考到优秀。

  谢谢你,妈妈,你给了我最大的鼓励。

  被鼓励的感觉真好作文 4

  成绩好时,要鼓励;成绩不好时,也要鼓励。你需要鼓励,他需要鼓励,我,也需要鼓励。

  一次考试,我没有考好,想到爸爸一定会批评我,心里忐忑不安。一回到家,拿出试卷来给爸爸看,因为怕爸爸训我,我怯怯地不敢抬头。没想到爸爸却说:“这里有许多难题,没考好不要紧,下次努力就是了。”爸爸的话使我信心倍增,学*更加努力。第二次果然考好了,爸爸和我都很高兴。

  我*时不爱活动,体育成绩一直不好。每次体育测试时,我那颗不安的心总是扑扑直跳,似乎在告诉我:这次一定过不去。这时我的好友孙俊超走过来对我说:“不要紧,你*时不是跑得挺快吗?”同桌杨硕也鼓励我:“过不去不要紧,多练*,多请教老师就行了。”他们俩的鼓励,给了我战胜困难的勇气。

  被鼓励的感觉真好,一种外界的压力可以被鼓励瓦解。我非常庆幸自己有这么好的一种生活环境。成绩不理想时,爸爸妈妈从不埋怨我,只是讲一些鼓励的话。一句“考得不错,下次要考得更好”让我永志不忘。

  鼓励的感觉真好。如果你有这种感觉,就如鲁滨逊看到希望的轮船靠了岸;就如得了白血病的人恢复了健康;就如黑暗中的奴隶重见了天日;就如死亡线上挣扎的人获得了重生……

  鼓励,多好的一种感觉啊!人与人之间多一些鼓励,感觉就会越来越好!

  被鼓励的感觉真好作文 5

  在这个世界上,“爱”是不可或缺的,它能给人以力量。尤其在遇到挫折时,几句鼓励的话语,就能给人无限的动力。

  我最大的缺点,莫过于背书一直背不出了。我能很快地记个粗略的内容,但一些小细节,比如说那些“了”“的”等轻声字词简直是油盐不进。

  有一次,我再次陷入了渐忘的魔坑之中,我一直在那几个字之间来回穿梭,可还是没有任何效果。这让我心情十分焦虑,导致越记越记不住。那几个字好像化身为一只只小蚂蚁,爬到我的心口处乱抓,我的心也慌如一堆乱麻。而在我眼前的也只有窗外渐渐变成无情的黑暗与时钟上不断推进的时间……

  正当我将要绝望之时,妈妈走到我的身旁,亲切地说:“又背不出了?”我回答:“嗯!”妈妈说:“没事儿,不着急,把难背的地方多读几遍,一句背完再背下一句,我相信这样,你就离成功不远了。”妈妈的鼓励犹如雪中送炭一般,让我那接*冰点的心温暖了起来。我浑身上下的精神一下子被提了起来,充满了前进的动力。

  妈妈为了鼓励我,还给我煮了一杯热腾腾的牛奶。这牛奶甜甜的、暖暖的,好像把那几句温暖的鼓励溶入了其中,一直暖到了我的心间。它是独一无二的,它是至高无上的。

  在妈妈的鼓励中,我终于把书背了出来。被鼓励的感觉真好!


鼓励学生作文汇总五篇(扩展2)

——鼓励的目光400字作文汇总五篇

  鼓励的目光400字作文 1

  那束束不同意味的目光,或猜疑,或信任,或信任,或鄙夷,或尊敬,或高傲,或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具,也是我们生活的地方。在目光的镜廊里,灯光开启,最亮的光斑映在我的脸上。哦,那是一束鼓励的目光!

  “孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼,满心以为是叫我送作业。推开办公室的门,孙老师看见了我:“过来吧。”觉得气氛与往常不对,我悄悄向办公桌上瞥了一眼,心头一紧,那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我,把试卷递给我,说:“这次是怎么回事,你*时都是班级第一,而且还是语文课代表,怎么作文失分这么多?”我低着头,盯着鞋带看,她又换了和善的口气和我交流,我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时,我笑着回头一看,孙老师默默地注视着我,那目光里传达着鼓励。

  自与老师谈话之后,我有了源源不绝的动力,上课克制着讲话的冲动,学*上也有了一股向上的冲劲。

  毕业考时,恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方,我就抬头看一眼孙老师,她似乎总微笑着望着我,使我有下笔的勇气。功夫不负有心人,在我的努力和孙老师的鼓励之下,我夺得总分排名全校第三的好成绩。

  领取报告书时,孙老师没有说一句话,只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里,我读出了赞许,然而埋在最深处的,是浓浓的鼓励。

  啊,孙老师,您让我怎样感谢您?我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光,在心中珍藏那束鼓励的目光。

  鼓励的目光400字作文 2

  生活中,我们总是用自已的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……有的目光充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……

  这些目光有的让人记忆深刻,而有的则被人遗忘。

  让我记忆深刻的是那鼓励的目光。

  还记得那一天考试,成绩单发下来时我内心的沮丧,看着试卷上的红叉叉,感觉再也没有什么可以让我高兴起来。

  放学后,我拉着自行车在路上慢慢的走,可突然下起了倾盆大雨,我的衣服全被雨水给打湿了,我赶紧骑着自行车回家,可因为风刮的太大了,我老是上不去。

  我试了一次又一次,都没有成功,我失去了耐心,直接把车往旁边一扔,坐在地上哭了起来,这是一个老爷爷向我走来了,他先把自己的伞给了我,然后温柔的安慰我。

  我抬起头看着他那炯炯有神的目光,觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼,先天上的繁星那样璀璨,让我的眼睛都睁不开了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,让我感受到了阳光般的温暖。

  从他的目光里我看到了鼓励,让我失去的信心又回来了,让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。

  带了晚上,我仰起头看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光,即使到了夜晚,他的目光一样会给人带来光明。

  这已经是许多年前的事了,但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新,是老爷爷的目光帮我找回来自信,是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明,看到彩虹。

  鼓励的目光400字作文 3

  一天,我看到一套粘满金片,雪白细纱的演出服后,想起十岁那年参加少儿春晚时的情景……

  在演出前一天,彩排时我心里忐态不安:害怕跳不好,而明天又要演出,又担心老师没有人选来代替我,又想到我掉链子,那导演还要批评老师,不行,我必须向老师说,退出队伍,让老师再来选人。

  当我鼓起勇气谁备去找老师时,发现导演进去了,我蹑手蹑脚地靠在门框上,偷偷听着他们的对话。

  只隐隐约约听到了一句话:"我相信她们能行,要是不行,所有责任由我承担!"原来这是刘老师对导演说的。

  我听到后眼角一片湿,只见窗外下起了牛毛细雨,我走出去,用手感受到这清凉的雨水,树叶上的泥沙被雨水打掉了,我下决心要演出。

  在到我们表演前几分钟,我的心一直乱跳,像一匹小鹿在我的心里跑。突然,我感到小腿那里,好像有什么东西了一下,当我发现时,**已经破了一个拇指壳大小的洞。

  而这时报幕员士来了,我只好上台了,而眼尖的刘老师,早就发现了,她看着我对我摆摆手,点了点头,坚起大拇指,用鼓励的目光看着我,我冲着她点了点头。

  我知道她是告诉我,不害怕你最棒。我卖力地跳着,跳得多好,脚步轻盈,脚尖点地,如同在舞台上生出了朵朵白莲花,而我就像,穿缩在莲花中的一只蜻蜓,上下飞舞,一会此在这儿,一会儿在那,轻巧灵动,惹得观众们一片掌声。

  鼓励的目光400字作文 4

  在想一想,那次比赛时老师给我鼓励的目光真是我勇气倍增啊!

  在四年级时,我因为声音较大吐字清晰老师让我参加了学校的演讲比赛,还记得在比赛开始前,我十分紧张,心里像有一万只小鹿在撞,砰砰直跳。天上挂着大太阳,我却像掉进了冰窖里一样浑身冰冷。我在原地来回踌躇着,握着已经被手中出的冷汗打湿了一角的演讲稿,心想:“你能行吗?你能行吗?”

  当时我无意间一转头时,正好撞上了老师那鼓励的目光,这时,老师朝我走来,和蔼的对我说:“别紧张,只是一次比赛,只要全力以赴,就算不能拿奖也无所谓,加油!”看着老师那能融化冰雪的笑容,我仿佛感觉到不那么紧张了。

  不一会儿,我就听到了一个熟悉的不能再熟悉的名字,没错,该我上场了,我深吸一口气,走上舞台,一开口,连我自己都吓了一跳,这声音是从未有的清晰,声音里蕴含的感情是从未有过的丰富,仿佛连鸟儿都被我的声音吸引过来,唱着优美动听的伴奏曲。这还是我的实力吗?我不禁惊讶到。演讲完毕,台下响起了排山倒海的掌声。

  老师,感谢您那鼓励的目光,是我一想到,心中就仿佛充满了力量!

  鼓励的目光400字作文 5

  事情发生在上学期,那一次的考试我考得很不好,考试失误,结果下来才考了班里十几名。以我的水*考一个好成绩是很容易的,可我却考了一个这样的成绩,我该怎么给爸爸交代?烦闷极了。

  回到家看到爸爸坐在沙发上,心便提了起来,不断地想着爸爸会怎么批评我,会不会生气的打我?没想到爸爸只是让我看错题,并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了,我难题都会,简单的却都出错了。爸爸一直看着我的眼睛说:“你要用心审题,不要只在难题上用心,越简单的题越要认真对待,爸爸相信你只要下次用点心就会考好,一次考试并不重要,重要的是你怎样看待这件事,能不能从中有所认识。”

  爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神,是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神,使我在今后的学*中充满动力,我开始发奋,每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里,我会主动去找老师或同学来帮助我。

  终于,到了期末,鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人,我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩,回到家里,我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了,爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸,是他给了我动力。

  眼神有很多种,有期望的眼神,有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神,它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神,才能够使我充满动力,所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神,也没有我之后的成功。


鼓励学生作文汇总五篇(扩展3)

——最好的鼓励作文汇总五篇

  最好的鼓励作文 1

  鼓励像一杯温开水,温暖人的心;鼓励像一粒糖,甜蜜人的心。哪怕是一个微笑,一个眼神,一句话,生活中的一点一滴,就能使我们快乐。不知道你们被鼓励过吗?我就被鼓励过。

  我在小学的时候,成绩不好,总得“优秀少先队员”,作文很烂,还要父母给我修改一大堆。自从进了初中,我的成绩步步升高,作文也提高了不少,你猜我为什么从初中进步得这么快?完全取决于老师的鼓励。因为我每交出的作文都得了A+,不管我写的好不好,都是A+,并且他还在作业本上批“你有进步,需要再加把劲。”,这样就增强了我的自信心。

  我的进步不仅取决于老师,还取决于父母。原来的我很犟,总是挨父母的打,作业总是做得很晚。在我快要中考的时候,母亲对我说如果那我考得好,就奖我MP4。或者带我出去玩。我听了很高兴,我就发奋努力,考了一个好成绩,获得了父母的表扬。

  当然,同学也不例外。从初中开始,我把每次在家写完的作文给同学看,我问他们我写得怎样?他们都说我写的好。于是我的信心就更加增强了。我就每次写作越写越好了。

  如果没有鼓励,我的成绩就不会步步升高;如果没有鼓励,我的作文就写不好;如果没有鼓励,我就没有自信。

  最好的鼓励作文 2

  我们每个人都需要鼓励,需要爸爸妈妈的鼓励,需要同学、朋友、老师的鼓励,他们鼓励我,也许是一次考试考差了,也许是遇到了挫折,丧失了信心。是他们让我从失望中走了出来,让我重新看到了东方新升起的太阳,是他们让我对自己有着一个信念:“我能行”。

  记得有一次,我还在读小学,那时的我,成绩优异,可是,就在那几天,我迷上了篮球,便一直没有温*功课,就在那一次考试中,我考得非常的差,我是一个自尊心非常强的人,当老师发下试卷后,看见那试卷上鲜红的“×”,我非常失望,仿佛才燃起的火被一盆冷水给浇灭了,在老师讲解试卷时,我无法用心去听讲。我正在对回家被爸爸妈妈“滔滔不绝”批评的话语做心理准备。心里非常难过。

  回到家中,爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子,便问我怎么了,我用我那只被逼迫的手拿出了试卷,妈妈看了看试卷,又看了看我,用温和的口气说:“这次没考好,下次一定要努力”,我答应了妈妈,可是,我还是高兴不起来,我将我喜欢打篮球的事告诉了妈妈,妈妈说:“你应该将打篮球看做是一种业余爱好,”我对妈妈说:“但是,在教室里做作业,一听见篮球声,身体就情不自禁的随声而去”,妈妈说:“我相信你能行”。

  我记住妈妈的这句话,“我相信你能行”,在半期考试中获得了三等奖,并且我还控制了我打篮球,每当我想打篮球,就回想起了妈妈的那句话。

  这次,是妈妈给了我信心,现在,我做什么事都有恒心,因为“我能行”。

  最好的鼓励作文 3

  为什么大人看问题的方式与我们的不一样呢?我困惑,直到我读完法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》后,我想我终于找到答案了。

  故事里的飞行员,小时候有很多的天马行空的奇思妙想,并经常把这些稀奇古怪的东西画出来并展示给大人们看。有一天,他想到一条巨蟒,吞进一头大象,并在胃里不断消化大象的场景,赶忙画了下来。他兴高采烈的拿着自己的画作给大人们展示这头正在消化着大象的巨蟒,可是大人们漫不经心地看了看后就对他说“一顶破帽子,有啥好看的啊”。小孩子大声说道:“我明明画的是一头正在消化大象的蟒蛇啊”,说完小孩子匆匆跑回屋子,继续涂涂抹抹画画去了。过了一会他又兴冲冲的拿着画板给大人们展示在蟒蛇肚子里不断消化的大象,大人们轻蔑的看了一眼后对他说“你画的是什么啊,怎么这么难看啊,这世界上怎么可能会有蟒蛇吞掉大象这样荒诞不羁的事情呢。你还是把精力用在学*语法、算术、地理上面吧,这样你以后才会有才华,才能出人头地”。大人们的看法,使得主人公对画出自己的奇思妙想的兴趣越来越小了,后来他再也不画画了。要是当时大人们能够积极表扬她的话,说不定他可能会成为第二个毕加索呢。

  想到这里,爸爸看见我正在发呆就大声的说“集中精力,好好学*,别再分神了”。爸爸和妈妈的嘴巴就是和尚的嘴巴,眼睛就是孙悟空的火眼金睛,一但发现**与学*无关的事情,就会及时进行干预,把我引上学*的`康庄大道。每当我写作业累了趴在桌子上休息的时候,爸爸就会过来把我叫起来,让我继续做各种作业;每当我做完作业打开电视想看一会,妈妈就会大声的说“看什么电视,快看课外书去,还要打卡呢”;每个周末,我想好好休息休息,妈妈却早已给我报满各种补*班,让我走马灯似的不停赶往在补*班的路上;我想买辆新自行车,妈妈就会说“你给我考进班级前20名,我们就去给你买辆你喜欢的自行车”。

  我好羡慕《小王子》里的主人公,生气的时候还可以去宇宙中探险,做自己想做的事情,拥有自己丰富的人生经历。我也想做自己想做的事情,去爬爬长城,体验体验爬上长城做好汉的感觉,可是每次给爸爸提起这个想法的时候,爸爸总是以“你现在给我好好学*,以后机会有的是”这样的话来搪塞我,尽管我知道大人们很忙,爸爸一年到头几乎就没有假期,妈妈还要照顾妹妹,但我也想让自己的人生阅历丰富一些,做做自己喜欢的事情。

  最好的鼓励作文 4

  今天,老师给我们讲了一个小故事,故事是这样的:从前,有一个爱拉小提琴的小女孩,每天都很认真地拉小提琴,但是,她拉得很难听,就像锯木头一样,鼓励是火。一天,她的家人对她说:“孩子,别练了,你没有这方面的天赋。”小女孩一气之下跑到了树林里拉琴,这时,来了一个老妇人说:“小女孩,我的耳朵不太好,不过,你拉得好极了。”从那以后,小女孩天天到树林中为老妇人拉小提琴,每次老妇人都说:“你拉得好极了。”慢慢地,家里人发现,小女孩拉得好听了。后来,大家才知道老妇人是一个有名的音乐家,而且耳朵根本没问题。那个小女孩经过努力,最终也成了一个有名的小提琴音乐家。

  从这个故事可以看出,鼓励对一个人来说是多么重要啊。我对此也深有感触,记得刚上小学时,我的数学成绩一直不好,很怕考试。一天,我拿着61分的卷子,伤心极了。回家的路上,我忐忑不安地想:成绩又下降了,妈妈看了会怎样?挨打?冷嘲热讽?哎!我怎么这么无能。没想到,妈妈却和蔼地对我说:“儿子,别灰心,慢慢来,你看,这么难的题你都做对了,说明你很聪明,只不过太马虎了,改掉马虎的毛病,成绩会提高的。”听了妈妈的话,我眼前一亮,好像在黑暗中看到了一盏指路灯。从那以后,我做题时特别注意马虎的毛病,还别说,数学成绩稳步提升,如今,数学已是我的强项了,而这都要归功于妈妈的鼓励。

  再说打乒乓球,我也要感谢爸爸的鼓励。由于我长得胖,为了帮我控制体重,妈妈请了个教练教我打球,刚开始学时,怎么也掌握不住要领,不是接不到球就是打到台面以外,气得我都不想学了。爸爸看我着急的样子,先给我分析了接不好球的原因,又夸我悟性高、动作很标准,比别的孩子学得快,就是练*得太少。听了爸爸的话,我信心大增,刻苦练了起来,每接到一个好球爸爸就大声喝彩,渐渐地,我从接好一个球到能连续接好十个、二十个,最后能连续击球几百个,成为了小球友中的“高手”,这完全是鼓励的力量帮助我从困境中走了出来。

  是啊,鼓励如暖阳,能够驱散人们心头的寒冷;鼓励如春雨,浸润出希望的嫩芽;鼓励如明灯,照亮了黑暗中摸索的路人;鼓励如劲风,鼓起将要启航的白帆;鼓励如彩虹,其美丽让人终生难忘!让我们把鼓励的力量发挥到极致吧,当别人遇到困难时,不要冷嘲热讽,也不要仅仅用我们热情的双手去帮助他们解决问题,而是应该用我们发自内心的鼓励点燃他们的希望之灯,让鼓励的力量伴随他们扬帆远航,让鼓励的力量处处闪光!

  最好的鼓励作文 5

  鼓励是严冬里的开水,喝了,心里暖暖的;鼓励是酷夏里的一把扇子,扇一下,浑身凉遍……

  ——题记

  鼓励,令人扣动心匪的两个字,让我想到了那一幕。

  那一次,我考试失利了,心情很糟,不想说话,只是生气的把自己关到黑暗的房间里,暗暗的流着眼泪,本来,我以为自己永远也走不出这个阴影,可就是因为那一声沉重的声音让我找到了光明:“xx,吃饭了,今天又你最爱吃的烤肉,快点了!”我心一动,飞快的跑向厨房,果然有一碟烤肉。

  啊!爸爸的鼓励是一碟烤肉。

  那一天,中段考的成绩出来了,我考得很不理想,不愿说话,呆呆的坐在座位上,看着成绩单,满脑子不停的责被自己,怪自己不争气,怪自己没有用。这时,语文老师好想看透了我的心思,走到我身旁,拿起成绩单,看了一下,微笑的对我说:“考得不错,在努力一点,下回肯定会考的更好的!”此刻,我看到了胜利向我招手。

  啊!老师的鼓励是甜甜的笑容。

  上个学期开学的时候,我第一次寄住在学校,开离了家里的.那舒适的小天地。集体生活很乱,我对此没有信心,一天到晚都想着搬回家住。后来是妈妈抚着我的头说:“xx坚持着,你会感受到集体生活的好处的。”那刻,我看到了自信的火光,现在我已经适应了集体生活。

  啊!妈妈的鼓励是温柔的手。

  鼓励让我坐在了这里;鼓励,你是我亲爱的伴侣。


鼓励学生作文汇总五篇(扩展4)

——鼓励六年级作文汇总10篇

  鼓励六年级作文 1

  “鼓励”一词**凡凡,简简单单,却能让人温暖,鼓起勇气,战胜困难。鼓励有许多种,有声的鼓励、无声的鼓励……在生活中,我也感受过鼓励的力量。

  那天,我一走进教室,传来的就是一片朗朗的书声,这时贺老师破门而入,说:“同学们,我们今天来一次随堂考试。”学霸们双手握拳,信心十足,可以从他们的眼神里看到流露出的自信,好像在说:“贺老师出题吧!你难不住我的。”学*中等的同学,虽然嘴上说着“完了!完了!”但心里还是信心十足,而少数几个同学则哭爹喊娘。

  试卷一发下来,我就投入到了一级战斗的状态,我奋笔疾书,不一会儿,大半张试卷被我做完了。写到附加题时,我卡住了,我努力的想着,尝试着用学过的公式去套,可我还是想不出来,急的像热锅上的蚂蚁,这时贺老师双手背后,缓缓地走过来。我像看到了救世主一般,用无助的眼神望着老师。“何文宇,这题不会写?”老师用手指着题目,“这题我们知道了路程和时间,求出速度后乘二……”话没说完,老师便摸摸我的头说:“加油,你能行的!”我听完老师的话,刹那间,我的周身*添了一股力量。我一遍遍地读题,目不转睛地审视着题目,如老虎盯上了自已的猎物一样,大脑飞速地运转着,手在草稿上一遍遍地计算,一页、二页、三页,终于,这条拦路虎在我面前低下了头。

  第二天,发试卷了,我坐在座位上焦急地等待着,好似一场持久的狩猎战。“何文宇,96分。”我拿到试卷后欣喜若狂。贺老师说:“这次考的'还可以,如果你再细心一点你会更好的。”

  老师鼓励的一句话语,又一次化成我战胜困难的力量,那一刻,世界充满温暖!

  鼓励六年级作文 2

  鼓励是光,照亮人们的内心;鼓励是水,洗涤人们的心灵;鼓励是一把火,烧毁人们内心的脆弱……

  在元旦期间,班级要开联欢会活动,要每个同学准备节目(也不是每个,但大多数要上台)。我心虚了,心想:自己什么都不会,这该怎么办呢?这可把我难坏了,整整一早上都没有好心情。

  下午,看到王媛在组织诗朗诵,我按捺不住了,说道:“把我也加上吧。”王媛有点意外,她没想到我居然会主动报名,飞快地把我的名字写了上去。后来,田丰源拿着语文书在那挨家挨户挑演课本剧的人员,课本剧是《阳光皮肤》。我想:自己不是晚上经常看抗日电视剧吗?当课本剧里的那个日本同学应该没有问题。轮到我了,田丰源说:“你学两句我听听。”“在我们那儿,活儿多得干不完,一辈子让人着急不已。”我阴阳怪气的学着课本里铃木一男的声音说。没想到田丰源居然挑上了我,我又激动又害怕,心里总是忐忑不安。

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈抚摸着我的头说:“这是好事呀,加油,就当挑战一下自己么,锻炼一下自己,相信你是最棒的!”妈妈的话顿时消除了我的一切顾虑。

  联欢会那天,看着董旭塬的相声《嘻哈方程记》出现了一点儿失误,我又担心起来:万一我一紧张,忘词了怎么办?突然,我心中又涌出妈妈的那句话:“没事,加油……”我的内心又*静了下来。首先我是和赵磊他们一起诗朗诵,准备前,想起妈妈的话,我充满了自信。上了台,我随着音乐抑扬顿挫地朗诵起来,没有出一点差错。教室里响起了雷鸣般的掌声,我更加自信。

  下一场是课本剧,我不害怕了,因为有妈妈和同学们的鼓励,课本剧正常进行,只听吕瑞点到:“铃木一男。”“活儿多得干不完……”同学们都哈哈大笑,但我却没笑,因为我知道同学们的笑声,是对我的鼓励和认可。

  联欢会成功的结束了,妈妈和同学们对的鼓励让我的心里充满了喜悦,使我更加自信,我也要将这份温暖传递给他人。

  鼓励六年级作文 3

  一年一度的跑步比赛又开始了,我非常荣幸的代表我们班参赛。

  比赛快开始了,我的心跳越来越快,越来越快,都快要蹦到嗓子眼了。来到起跑线前,我紧皱眉头,不停地原地打圈圈,手心里的“小水珠”浸湿了紧紧抓住的裤脚。转身一瞧,那些参赛选手个个镇定自如。我心想:“我能超越他们吗?我能拿到名次吗?如果拿不到,老师会对我失望吗?”

  突然,“砰!”的一声比赛开始了,其他运动员像箭一般飞了出去,可我却被枪声吓了一大跳,一咕噜摔下来。怎么办?我就要这么输掉吗?不行,我不能输,我必须要超过他们!

  我立马奔跑起来,努力追赶前面的运动员,可在跑道上,我就慢如一只乌龟,他们犹如兔子,而“乌龟”却无法像龟兔赛跑里的乌龟一样,赶超兔子。一不小心,“乌龟”还发生了意外——脚崴了,一股钻心的疼痛,使我跑得越来越吃力。

  就在这时,一阵阵为我加油鼓励的声音传进了我的耳朵。鼓励声使我浑身充满了力量,脚也奇迹般的不再疼痛。此时的我仿佛一只猎豹,准备猎杀“猎物们”。我的双臂不停的前后摆动着,极速前进。四周的落叶,尘土也随着我的脚步,跳起了绚丽的华尔滋。一个、两个、三个,越来越多的“猎物”进入了我的“口”中,我加快速度,双眼紧盯那条终点线,*了!*了!越线了!“我是第一名,我是第一名!”我欢呼着。

  站在颁奖台上,我内心无比激动。我知道,能获得名次,是因为同学的鼓励使我重拾信心,是同学的鼓励使我坚持到最后,是同学的鼓励让我获得了第一名。

  鼓励六年级作文 4

  有一种力量,在你困难的时候,会让你微笑面对;有一种力量,在你遇到挫折的时候,会让你支持下去;有一种力量,在你无助的时候,会让你得到帮助,顽强拼搏。这种伟大的力量是什么?在我经历了那件事之后,我明白了。

  那时候,我还小……

  在一个天气爽朗的秋季,树叶飘落,“十·一”来临之际,父母带着我到野外秋游。

  中午,我们坐在山上,吃着香喷喷的野餐,看着山下的美景,感受着大自然的美丽,心中格外舒畅。

  下午,我们来到小河边,河边有一排石子路,父母在河边赏景,而我却在石子路上大步徜徉着。可是一不小心,我被脚下的石子绊倒,眼睛里留下了几滴泪水,父母正好看到,立马跑了过来,这次,爸爸妈妈可没像往常那样把我扶起来,问这问那,而是语重心长的对我说:“孩子,爬起来吧,这样一个简单的过程,是你今后通向成功彼岸的阶梯。我相信你可以做到的,加油!”我好像明白了什么,忍着痛站了起来……

  在人生的道路上,我们不免会遇到一些挫折与困难,但是,跌倒了,爬起来,这就是成功!

  啊!我明白了,原来这种力量就是鼓励。一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,都给人以信心,给人以启迪,给人以希望。成功往往就是那一个小小的鼓励……

  鼓励六年级作文 5

  鼓励对于他人是一种帮助,鼓励对于他人是一种给予,但那位老师给于我的鼓励是一种信任。

  小学三年级时是我的学*“降价”的高潮,同时我们换了新的班主任,我的心就更散落了,但是当我走进教室的那一刹那,我被她惊动了,水汪汪的大眼睛在注视你,那布满皱纹的笑绽放在你的面前,惭惭地,我不由自主地说:“老师,您好!”“你好!”啊!——多么温暖的两个字啊!我有点不好意思,快速的跑回了座位,有书挡住自己羞愧的面。

  接下来,孙老师就开始竞选中队长和大队长了。同学们都纷纷推举出了自己心中的最佳人选,而我只是在一边静静地看书。就在所有同学都推举完后,一个声音惊动了我,“哎,王晓月,行不行啊?”“不太好说!”“别选了!王点肯定是第一个中队长。”孙老师和我都听到了,我羞愧极了,把头埋在了书里,而孙老师却大而有力的在黑板上写下了我的名字。但是,我最后还是得了两票,以票数少而被淘汰出赛。孙老师说:“等等!”孙老师挥了挥手式说,“也许她并没有淘汰哦!我也投也一票!”“啊?——”“因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”这句话惊动了我,虽然我很差,但是得到老师的鼓励,我下定决心,以那些好同学的目标去冲刺。

  “因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”这句话对于差生的我来说,是我听过的最温暖的一句话了!对于我这种差生,老师一般都不理不睬,而孙老师对于我来说,是唯一一个对绽放那么灿烂的笑容,那种对于差生来说的微笑,你是体味不出那种温暖,这种给予,正是鼓励的源泉,把你从黑暗中一把一把的抓上来。那种滋味真让人回味无穷。

  “因为我喜欢这个女孩,她的一举一动打动了我!”让我体味到了那种爱。

  鼓励六年级作文 6

  从小到大,每次考试完,把考卷拿回家,妈妈对我总是横挑骨头竖挑眼,我真想听到一句热情的鼓励。

  学*的道路充满坎坷,当我考砸的时候,免不了一顿唇枪舌剑的袭击,但是考好了,又怎样呢?记得有一次我语文考了96分,是班上的第一名。我有自知之明,*时在班上并不冒尖,觉得凭自己的水*,考到96分,已经挺不容易了,这算是我努力的成果吧。

  我把这个喜讯告诉了妈妈,想让她也高兴一下。哪知道我刚说完,妈妈就黑着脸问:“这次是不是很简单?”我回答:“还好吧。”

  “班上是不是有好几个90多分的?像章嘉怡、焦乐之她们肯定比你好!”妈妈一脸怀疑。

  “可我真的是第一名啊。”我感到十分委屈,好不容易超过班上的头号人物,妈妈居然不相信我。

  “第一名?哼,我可不相信。女儿啊,妈妈可不愿意看到你为了虚荣而撒谎啊!”妈妈的语重心长里隐含着鄙夷。

  “好吧,你爱信不信,不信拉倒!”我感觉所有解释都无用了,说出如此刻薄的话。让我不敢相信她是我妈妈呀。

  那天晚上,我在床上翻来覆去,看着墙壁,回忆妈妈为我做的点点滴滴:给我买的新衣服,每天给我做的早餐,我伤心哭泣时安慰我……妈妈什么都好,哪里都好,她爱我,我也爱她。唯独在学*成绩方面……我考咂,她要打我骂我,再教导我好好学*;我考了个好成绩,她却不相信我。

  妈妈,我只想要你的一句热情鼓励的言语啊!

  鼓励六年级作文 7

  鼓励,是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。

  那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。所以,我就只能更加勤奋地练*。

  到了比赛那天,我不禁傻眼了。天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?

  终于到我了。我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。

  “别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水*,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音,在当时的我听来,是那么的`婉转动听。犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。

  我*复好心情,扔出了第二球。哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。

  鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。

  鼓励六年级作文 8

  鼓励是茫茫黑暗中的明灯;鼓励是漫天黄沙中的绿洲;鼓励是漫漫人生长道上的指路标。我们每个人都需要鼓励,它是我们动力的一部分。

  “走啦!还在发什么呆!”“哦,来了。”我立马从沉思中回过神来,跟上好友小琳。

  从学校的通知墙上,我得知了学校要为校运会选几个节目,自主报名。我一直有一个埋在心底的小小梦想——我要展示自己!运动会,是个好机会;但是,我缺乏勇气,也没什么艺术细胞,拿什么来展示自己呢?去参加,说不定还会出丑呢。

  回到家后,我不由地叹气。母亲看出我有心事,便问:“怎么了?遇到什么烦心事,说来给我听听。”我说出校运会的事后,母亲就鼓励我去报名。我默默的低下头,盯着脚尖不说话。母亲一看,了然于心,牵起我的手,温柔地鼓励我:“你不用害怕,有的事不去试试,怎么知道自己行不行呢?”“对呀,姐姐。你要是害怕,就把旁人当成土豆!”

  她们的话,让我燃起了一丝自信的火苗。我怎么能辜负母亲和妹妹对我的期望呢?别人行,我怎么不行!

  报名后没多久校运会就开始了,我报了女子接力赛,我是最后一棒。

  比赛那天,妹妹专门到赛场为我加油。艳阳高照,彩旗迎风飘扬,都仿佛为我加油,鼓励。我奋力地跑到终点,*了,更*了!虽然我们队只是第四名,但我鼓起勇气跨出这一步,我也成长了,不是吗?

  我经历过这一次“历练”,变得更加自信、开朗了。这都将功归于家人的'鼓励、信任与陪伴。

  一回到家,母亲就给了我一个温暖的拥抱,“你做到了,真棒!”霎时,我心中洋溢着温暖与自豪——若没有这样的家人,我又怎能走到今天这一步!

  鼓励是力量,为勇气奠基。正因为他们的鼓励,我才有勇气去尝试自我突破。如果没有他们,我或许跨不出那一步。

  因为他们,我才有自信,在成长的路上坚定地走出了这一步又一步。

  鼓励六年级作文 9

  在六年的学*生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!

  如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!

  ”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。吴老师,我真感谢您!

  学*的道路上没有*坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

  鼓励六年级作文 10

  鼓励正如一缕春风,吹入心田,感到心旷神怡,好似冬天里的阳光,温暖着人们的心田。生活之中到处都需要鼓励,失败时,一抹鼓励的微笑,使人重拾自信;成功时,一句鼓励的话语,令人发愤图强?鼓励的力量是不容小觑。

  记得在三年级的时候,我的语文成绩一塌糊涂,甚至可以用惨不忍睹来形容。一次,语文单元考的试卷发了下来,我早已对成绩不抱有任何希望,果不起然,试卷上一个鲜红的数字刺入了我的眼帘——87分,只有87分啊,我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集,想到:老师会怎么说我?回家之后怎么向爸爸妈妈交待呢?再怎么后悔也无济于事,我静静地等待着老师的批评,我抬头望向讲台桌那儿,老师向我投来了一个鼓励的目光,走到我的身旁说:“这次考砸了是因为太粗心了,下次再认真仔细一点,我相信你一定可以考好的'。”看着老师嘴角那好看的弧度,我的眼眶不禁有些湿润,我用力地点了点头,老师欣慰地笑了笑。

  从此之后我发生了很大的改变,作业本上的字不再“龙飞凤舞”一般的潦草,而是端端正正。上课也不再与周围的同学聊天,而是聚精会神地听老师讲课?一段时间之后又迎来了一次单元考,自信满满地答好试卷,又从头到尾仔细地检查了一番,才满意地交了卷。日历一页一页地翻过,考卷发了下来,我用手捂住了分数,双眼紧闭不敢直视,良久才睁开,“耶!97分!”我大叫了一声,对试卷亲了又亲。老师也在全班同学面前表扬了我,说我有很大的进步,让我学*的动力更加充足。

  鼓励可以改变一个人的心态,我们应当在生活中多多鼓励他人,看到他人身上的优点,才会更加努力向上,更加进步。


鼓励学生作文汇总五篇(扩展5)

——小学生语文作文汇总五篇

  小学生语文作文 1

  1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  3. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  4. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  5. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  6. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  7. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  8. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  9. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  10. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  小学生语文作文 2

  走着走着,我不知不觉地来到了易家坝的**台下,主持人在**台上的主持,吸引了许多人驻足观看,我也停住了脚步。

  “瞧,这位主持人主持得多好呀!她把每一个汉字的音节都读得很准,前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。”一位小孩夸赞道。

  仔细听这个主持人的主持,她确实把每个汉字的音节都读得很准,她的普通话说得很好。咦,这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音,这时语文中的朗诵。

  找到生活中的一处语文,我又继续寻找生活中的语文。

  我来到一块草地旁,草地的中间立着一块牌子,上面写着“请别踩我”。

  “嗯,这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写,给予了小草生命,这句话运用了语文中的拟人的修辞手法,使原本枯燥的一句话变得形象和生动,使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文,是语文中的修辞手法。

  原来生活时时刻刻都有语文,只是我们没去留言和发现。

  小学生语文作文 3

  语文是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,只要你留心,生活中处处都可以学到语文。

  随着社会的发展,计算机进入了千家万户,自从接触了网络我才知道,除了老祖宗留下来的知识我还远远没学会以外,网络语言的创新速度更是让人吃惊。无意中,我从网语中学到了语文。

  记得我第一次进论坛,望着满屏的五花八门的“天书”,感到一头雾水不知所云,只好点击了右上角的“×”,退了出去。

  直到有一次,我在网上和朋友聊中,他突然给我发来了一个“886”,我莫名其妙。“什么啊?”我便反问到,好在对方热情,告诉我是“拜拜喽”我恍然大悟,以后我便在聊完之后给网友发“886”。开使我还当做他们都不知道什么意思,还等他们来反问我,结果让我很失望。我愈发觉得:我落伍了。

  小学生语文作文 4

  我的语文老师 我们四年级五班的语文老师姓谢,他中等身材,鼻子上架着一副眼镜,一看就是个知识渊博的好老师。 就要期末考试了,同学们都在紧张的复*。

  上课了,谢老师发下一张期末复*卷让我们做。我认真答题,尽量避免犯粗心的老毛病。我们做好试卷纷纷交给了老师。 一眨眼到了下午,谢老师让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为谢老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。

  可是相反,谢老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是老这样也不行啊,你要好好地记住:只要有信心,仔细检查,持之以恒,你就能把粗心的这个坏毛病改掉。

  这次老师就原谅你,下次一定要改正!”听了老师的话,我的眼泪不知不觉地涌了出来。 从那以后,我每次考试,谢老师的话就在我耳边回响。每次做完题后,我都要认真检查,不知不觉中,粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感谢谢老师,到现在我还记得谢老师的教诲。他给我的帮助真大呀!

  小学生语文作文 5

  我们的语文老师,虽然个头不高,但人长得很帅。他讲话风趣幽默,我们都很喜欢他,更爱上他的语文课。

  记得我们在学*《捞铁牛》一课时,语文老师为了让我们更好地理解铁牛是怎样捞上来的,专门找来了实验用具,按照课文中介绍的捞铁牛的步骤进行演示:先将一只加上两个10g砝码的方形小塑料盒放入盛满水的水槽里,再将一个10g的砝码放入水槽的底部,用一根细线一头拴住水底的砝码,一头系在方形小塑料盒的底部,线要不长不短刚好,然后将塑料盒里的两个砝码迅速取出,这时沉在水槽底部的砝码被塑料盒拉起,最后沿水*面拉塑料盒,沉在水槽底部的砝码就被拖出很远。通过实验我们都明白了铁牛是怎样捞出来的。

  我们的语文老师不但课讲得精彩,而且对我们的学*也很关心。

  我因长期迷恋网络游戏,在语文第二单元测试时,由全班的第一名一下子降到了倒数第一。课后老师把我叫到办公室,让我自己找出学*退步的原因,我见老师这么诚恳,就一点也没隐瞒——迷恋网络游戏,忽略了课后复*……老师听了点点头,鼓励我说:“要树立自信,找回原来的自我……”

  老师为了我们能够健康地成长付出了许多许多,老师像园丁培育花草一样爱护我们,我们也要以百倍的努力取得优异的成绩回报老师,让老师笑得更甜、更开心。


鼓励学生作文汇总五篇(扩展6)

——笑容学生作文汇总五篇

  笑容学生作文 1

  生活就像一杯苦涩的咖啡,不加糖你会惧怕它的苦味;加了糖你就会迷恋它清幽的香味。让我们向生活这杯苦咖啡注入糖—笑容吧!

  早晨起来我总会问自已,今天是快快乐乐过一天,还是带着不快过一天。当然,我肯定会选前者,我曾有一个梦想,向不快乐的人卖笑容。当你不高兴时买一个我制作的笑容,保证你脸上一天都挂满笑容。我这个愿望不一定会实现,可是只要我们用笑容面对一切不就好了吗?笑一笑,没什么大不了的,不是吗?

  我曾经害怕困难,经不起风吹雨打,一碰到难题就会唉声叹气,所以那时我的脸上没有笑容,只有驱不散的阴云。后来,老师发现了我的这个问题,她并没有说什么,而是带我去了孤儿院,那里的孩子大多是被父母抛弃的,他们的身上有着比同龄人更多的不幸遭遇。可是他们的脸上却满是笑容,完全看不出失去父母亲的痛苦,他们用笑容去面对任何事。其中有一个小女孩,她11岁了,在她3岁时父母因车祸离开了人世,在5岁时又因小儿麻痹症,母亲抛下了她,后来因此病终身残疾。我当时心想她一定非常渴望像其他孩子一样走路吧!她的脸上应该也布满了驱不散的`乌云吧!可是当我见到她第一面时,我只能用两个字形容:阳光。她的脸上有着令人震憾的笑容,那笑容就好像一米阳光射入了我的心房。她看见我与老师时,高兴极了,赶快请我们进去,当我小心翼翼的问她当她妈妈抛下自已时,有没有觉得全世界都抛弃了自已时。她脸上的又一抹微笑让我放松了心情,“我7岁时已经比同龄人懂事得多了,我当时也在想我的命为什么那么苦,妈妈为什么那么狠心,可后来我慢慢的想明白了,事情已经发生了,没有挽回的余地了,我何不用笑容去面对一切呢”?在回去的路上,老师只对我说了一句话:笑容是打败任何困难最厉害的武器。我反反复复想这句话,经过了几天琢磨我终于想明白了,笑一笑,没什么大不了。

  当我们看着困难向我们走来时,笑一笑吧!困难一定会惧怕我们的笑容,当一缕清风吹过发热的大脑时,笑一笑吧!生活是那么美好,当一次测试不理想时,笑一笑吧!下一次一定会成功的。笑一笑吧!生活需要笑容,让我们为生活这杯苦咖啡加入笑容,使它变得香醇令人回味!笑一笑吧!用笑容去迎接一切!

  笑容学生作文 2

  在我的生活中,发生过许多令人感动的事。前不久发生的一件事,让我记忆犹新。

  大年初一,我因为细菌感染得了肺炎,我住院。

  “30号床,区可晶,打针!”冰冷的声音从外面传来,打针吗?我从小就害怕听到这个字眼,不论到底疼不疼,只要一听见“打针”,我心里就会升腾起一股莫名的恐惧。再加上之前几度让我崩溃的“住院事件”,我终于忍不住“哇”的一声,哭了出来:“我不要去打针!不要!哇……”

  我哭得撕心裂肺,但还是被妈妈推进诊室。“没事的,不疼,别害怕。”一进诊室,我就听到了一个温和的声音。抬头一看,是一位护士姐姐,她有一双水灵灵的大眼睛,眼睛里盛满了温柔,将我心中的不安一点点抚*。她又对我绽开明媚的笑容,就像是给我吃了一颗定心丸似的,让我不再害怕接下来的治疗。她的笑容更像是一剂灵丹妙药,治好了我心中的恐惧,驱散了住院带来的阴霾。

  我渐渐停止了哭泣,乖乖地坐在椅子上。这位护士姐姐的打针技术很高,速度很快,她一边和我聊天,一边给我做消毒工作。她的脸上始终带着笑容,她的声音温柔清亮,十分好听。原来,不是所有的护士都是一副严肃的面孔,原来护士可以像这位姐姐一样亲切和善。当我感觉有冰凉的液体流进我的身体时,我猜注意到姐姐早已把针头**了我的血管,我居然一点儿都没感觉到疼痛,这真是太神奇了,难道护士姐姐的笑容有止痛作用吗?我心里安定多了,也不再害怕了。

  出了诊室,我感觉心情好多了,护士姐姐的笑容像一道阳光照进了我的心田,带来和煦的春风,让我充满了战胜病魔的勇气。因为我的配合,我的治疗十分顺利。我终于康复了!

  这件事感动了我!谢谢,那温暖的笑容!

  笑容学生作文 3

  十四岁的我,回眸走过的岁月,那些温暖的日子,你我曾共同渡过。谨以此文献给分别多时的老友——题记

  “快、快、快!加油加油!”“没关系,有我呢!”“不要丧气,我们一起来!”熟悉的话语仍回荡在耳畔,可是曾经的快乐已成为追忆,剩下的只是脑海中模糊的面容,足球场上挥汗如雨的身影,离别时泪水下的笑容。“孙书骜”这个名字对我而言愈来愈遥远,只有模糊的身影残留在脑海中。

  曾经的那些年,当我还是个懵懂无知的孩子,我们就认识了。那时的我们天真无邪,在一起谈论动画,诉说作业的烦恼,甚至讨论彼此的妈妈,在我们眼中,仿佛世上的一切是如此美好快乐。每每我叫起他的绰号:“小猴”!他总会捧腹大笑,然后笑着回应:“胖猪”!我们一起快乐,一起悲伤,一起疯狂。无人能比过我们!那时我们还太小,小到只想着如何去寻找快乐的地步,可我却明确地知道眼前这个陪伴我的人是我的挚友—一个最理解我的人。

  “孙书骜”,一个在我郁闷时,关心安慰我的人;一个在我生病时,嘘寒问暖的人;一个在我遇到困难时,第一个伸出援助之手的人;他不必多么幽默诙谐,不必多么聪明优秀,不必多么富有,至少他愿意陪着我,走过这段旅行。

  可是都已经过去,不是现在了。那些快乐的日子已经成为回忆,从当年的互相陪伴到如今时有时无的联络。孙书骜的转学给我们带来了很大的影响,我们彼此都不能改变这个事实,只是愈加失落,多么希望有一天他能回来,一起重温从前的快乐,共同怀念那些甜蜜的时光。

  星星点点的记忆拼凑出我美丽的童年,往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,仰望星空,回想那些闪亮的日子,泪水浸湿了双眸,当美好的一切被时间冲刷,我愿把你当做那一颗星,陪我一起回忆那些光辉岁月。

  笑容学生作文 4

  笑容是一朵花,花香弥漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精灵般躲藏在时空的一瞬,也许短暂,却可以给予人莫大的激励与关怀。——题记

  不知从何时开始,脑海里浮现着你那迷人的微笑,不知从何时起,每当我遇到困难,想起你的微笑时,心中不由的会涌出一股拼搏的力量,催我奋进。

  虽然时隔四年啦,但我还清楚的记得,那是在一个阴雨涟涟的午后,我独自一人在操场上默默的奔跑,累了就*地而坐,如丝的细雨滴落在我的身上,仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。

  那时的我正经历着一次巨大的转折,我报名参加了一次大型的写作比赛,我怀着必胜的信心步入赛场,一路上过关斩将的杀入啦总决赛,我原本以为我可以一举夺得冠军的宝座,可惜,事与愿违,因为一个小小的失误,我与冠军就这样擦肩而过,悔恨,失落,同学们的嘲笑犹如洪水一般将我淹没,我感觉自

  己的眼前一片漆黑,但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。

  我们虽然是同学,但是当时心高气傲的我从来没有关注过你,我记得那一天午后,你撑着一把乳白色的雨伞,静静的走到我的身旁,俯下身,对我报以一个温柔的微笑,那个时候的你还对我说“没事,只是一个小比赛而已,没必要这样,再怎么说你也是一个亚军啊,总比我们这些前十都没到的人好吧,下次加油。“那时候的你嘴角上一直挂着那甜美的笑容,从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美的.笑容。

  可以忘的掉的是岁月的伤痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬头仰望星空,看见的,只有你的微笑。

  笑容学生作文 5

  开始了,三个作文班同时玩的一个游戏,这使我回忆到了儿童时期,那时,“木头人”是小伙伴们玩得最起劲的一个游戏了。“一二三,不许笑!”我向小伙伴叫道。而今,我们又玩了这个游戏,那个我很喜欢的游戏。

  第一个是王帅,他从容走上台,眼中充满不屑的神情。他没有绕圈子,马上进入正题。他笨拙的扭动身体,活似一只可爱的猩猩。但他马上发现,这只是徒劳的,没有人会因为这种常见的、*庸的幽默细胞而丢失大组宝贵的一面红旗。而王帅,他似乎已乱了阵脚,他用他的手在他可怜巴巴的脸上拼命的挠着。终于,他没有夺得观众宝贵的笑声。人就是这样,有时你觉得十拿九稳的事往往从那一点点空隙中溜走了。接下来的是邹炜煜。他一摇一摇地上台,挺着啤酒肚。然后灰溜溜的下了台,脸上露出尴尬的笑,似乎是对他失败的一种安慰。实际上,他们都表演的够好了,只是台下的人太冷漠,为了一场比赛而丢掉更宝贵的东西。

  为什么要这样?在接下来的表演中,他们宁可憋得满脸通红,也不愿放开笑声。我不信,我偏要上去试试,没有人比我更清楚朝夕相处的同学了,我不相信他们会为了一场小小的比赛去与童真较劲。我费力的演着,底下的人也费力的在掩饰他们将一发不可收拾的笑。终于,有人笑了,我听到有人笑了。虽然笑得很小声,但我却很清楚的听到了,他们没有吝啬的'他们童真,他们终于丢下价值观找回了童真。我很满足的下了台,朋友为我叹息,他说只要我在台上多做一点动作就可以赢得红旗了。我付之一笑,因为,我要的只是那么一点点笑,不是红旗。在这个物质化的世界里,一群又一群的人在时间长河中奔走着,忙着房子、票子以及欲望,而已经丢失了童真。

  这样的生命如同被侵蚀了的长堤,早晚会给人类造成灾难。当我再次玩这个游戏时,我会对他们说,不要吝啬你的笑,拿下你所谓的尊严和虚荣,去换取一份童真吧。


鼓励学生作文汇总五篇(扩展7)

——别人鼓励我的英语作文汇总5篇

  别人鼓励我的英语作文 1

  Encouragement is a kind of help to others, encouragement is a kind of giving to others, but the teacher gives me encouragement is a kind of trust.

  Primary school third grade is my study the climax of "price", we change the new teacher in charge at the same time, my heart is more scattered, but when the moment I walked into the classroom, I was she stirred, watery big eyes looking at you, that a wrinkled smile bloom in front of you, face to face, I involuntarily said: "teacher, hello!" "Hello! Ah! -- what a warm word! I was a little embarrassed, I ran back to my seat quickly, and there was a book to hide my shame.

  Next, miss sun began to run for captain and captain. The students all put forward the best person in their hearts, and I just read quietly. Just after all the classmates put up, a voice startled me, "ah, wang xiaoyue, ok?" "Not so good! "Don't choose! Wang must be the first squadron leader. Miss sun and I heard it, and I was so ashamed that I buried my head in the book, but sun, who was big and powerful, wrote my name on the blackboard. However, I ended up with two votes and was eliminated from the tournament with a small number of votes. Teacher sun said, "wait! Miss sun waved and said, "maybe she didn't get rid of it! I vote too! "Ah... "Because I like this girl, her every move touched me!" This sentence shocked me, although I am very bad, but get the teacher's encouragement, I made up my mind, with those good classmate's goal to sprint.

  "Because I like this girl, her every move touched me!" It's the warmest word I've ever heard. For me this kind of difference, teachers are usually ignored, but sun teacher for me, is the only one to shine so bright smile, that smile for difference, you don't have that kind of warm, is the taste that give, is a source of encouragement, you from the darkness to a catch up. That taste is so memorable.

  "Because I like this girl, her every move touched me!" Let me smell that love.

  别人鼓励我的英语作文 2

  Parents not only give birth to us, but also bring us up and have a great influence on us. As a student, I strongly feel that my parents have a positive effect on my study. Here I'd like to share with you some examples.

  When I was small, I began to pick up English letters. I was so inpatient that I started to move around from time to time after being seated for 5 minutes. It was my mother who stopped me and encouraged me to keep on, promising to reward me 1 yuan after I finished learning 5 letters. I became inspired and succeeded in learning the 5 letters.

  As I grew older, I became frustrated from time to time because of failing an exam. My father never scolded me, but instead encouraged me not to give up and advised me to find where I did poorly. Taking his suggestion, I finally made progress.

  After being a high school student, I was more mature and independent. My parents no longer encouraged me with words, but inspired me with their action. Whenever I weakened and wanted to have a rest, I saw them busily occupied with their work, I felt ashamed and went back to my own job. They set a perfect example to me.

  Parents influence their children in every aspect and I am blessed with such excellent parents.

  别人鼓励我的英语作文 3

  When I was growing up, there were many people who gave me encouragement: huang, who gave me strength with a smile; Parents who encouraged me to climb up with both hands; With real words for my truth's classmates... Without exception, the people around me gave me encouragement, but I remember the most profound encouragement from my classmates.

  She was not tall, she was plain, but her words were amazing and her achievements were extraordinary. She is the study member of our class, xiao xin. I was on a par with her, but she was always the first, and I was the second. Once, when I surpassed her, I became very proud, and for this reason, my grades began to decline again. In the final exam of fifth grade, because of my carelessness, I got 96 points in math, and she was still the same -- 100 points. From then on, I made up my mind to never be proud again.

  I finally lost, just as I was trying to give up, xiao xin came up to me and said, "that's all right. What is the frustration? ! Where to fall and where to get up, hard work, will win!" Her words touched my heart, and from then on, I rallied. In the first few exams after school, I ranked first in the class with a score of 4 points higher than her! At first I thought I was trying to get it, but I didn't know until later that she was deliberately losing to me! She gave me confidence, courage, to go alone in this boundless fraction desert. In the sixth grade, I struggled to study, and finally became the class, even the first in the whole grade. This time, xiao xin did not let me, everything, it is I rely on sweat and painstaking efforts. In the future, we all study together and make progress together!

  She, will give me encouragement, let me progress, so, I want to give back to her with the grace of dripping water! Let's make progress together and learn from each other. Thanks for your encouragement!

  别人鼓励我的英语作文 4

  Living in a big world, I see encouragement every day, I hear encouragement, I understand encouragement. But these encourage me to forget, can not forget the encouragement, is Chinese teacher zhang junling teacher to my composition encouragement.

  I remember when I started my composition class, I didn't have the heart to do it. At last, I finally put the composition together and handed it to Mr. Zhang. When I get for the manuscripts, see above all the many changes highlighted in red than mark, I immediately transfixed - teacher zhang wrote in my composition overall rating: the style is the man, you are responsible to class, don't believe to the thesis to cope with, are looking forward to your heart.

  Since then, I have never been careless with my work, because I know that the teacher looks forward to my good work.

  Encouragement is a cup of warm water, warm my heart; Encouragement is a sweet candy, sweet my heart; Encouragement is an ice cream that moistens my heart. Teacher thank you, make me change!

  别人鼓励我的英语作文 5

  In four years of study and life, I have taught my teachers a lot. They are like lamps that illuminate my way forward; Like a key, open the door of my heart; Like a seed to my childish heart.

  However, miss li impressed me the most, as if I had a scar on my mind that was hard to erase. I remember the mid-term examination in the previous period, my language score was not very good, the paper was not difficult, as long as I was careful, I could reach 90 points, while I scored 85 points. After the examination paper was issued, I looked at the bright red score and scolded myself. Immediately, regret, complaint, grievance and other complex mood, and intertwined in my mind. Just when I was most frustrated and helpless, miss li appeared before me. She said kindly to me, "what's the matter? Are you still unhappy about the score?" I nodded, and miss li said gently, "don't lose heart. What is this little setback? The life of a man has many hardships to go through. If you don't have the courage to face this little difficulty, how will you survive in this difficult world? "Without a thorough cold, how to have a plum blossom." Raise your head, don't be caved in, go ahead. Always say to yourself, 'I can do it! Listening to miss li's words, I thought to myself, "teacher li is right. The sunshine always comes after the storm. I shouldn't bow to difficulties." Suddenly, I regained my confidence and lit a fire of hope. I confidently say to teacher li: "teacher, you can rest assured, I will work harder." Miss li smiled and nodded.

  Teacher, I thank you very much! There is no smooth road on the road of study, for your encouragement has made me learn to overcome the difficulties on the way and win the final victory!


鼓励学生作文汇总五篇(扩展8)

——鼓励作文300字_优秀作文汇总5篇

  鼓励作文300字_优秀作文 1

  每天都面对微笑的待人,不仅是对他人的尊重,同时自己的心情也会很好,能帮助他人就一定要尽力去帮,不是求回报,只是帮助他人的同时自己会感到很开心,尤其是听到那一声诚恳的谢谢!每天的生活看似相同,却不尽相同,只要用心发现,原来天天都很精彩!遇到困难时,要勇于解决,要不耻下问,坚决不能向困难低头!学会体谅和宽容他人,多站在他人的角度考虑问题。他人对我不尊重,那是他的问题,但我不能在对他不尊重,这就意味着明知道错了还在犯错,就是错上加错!天天都要保持好的心情,多想点开心的事。

  其实有时候做到这些也挺难的,他人对你脸色看,心里确实不好受,但要学着去调节,不要计较过多,把心放宽一点,相信用诚心和宽容一定能征服一切!

  鼓励作文300字_优秀作文 2

  记得在二年级的时候,有一次预测我只考了89分。

  我心想:哎呀,回家又要给父母责备了。于是我蹑手蹑脚地回家。回到家时,我的心七上八下,不知道会受到什么处罚。这时,妈妈向我走来,我胆怯地跟妈妈说:“妈妈,我的预测只考了89分。”话音刚落,我便失声大哭起来。但妈妈却和颜悦色地说:“你尽了力就没关系,记得下次考好就可以了。”我一听,心里的石头就放下了,并认真地做作业,由于我想将功补过,所以没有出现一个错误。吃晚饭时,妈妈把最好的食物夹给我,还催我快吃,怕我吃不饱,吃不好。饭后,她对我说:“失败乃是成功之母,只要摆正学*态度,一百分自然就来找你了。所以你绝不能气馁。”“知道!”我大声地回答,心中剩下的一丝丝胆怯彻底地烟消云散了。

  之后的几次考试,我都没有低于95分,所以妈妈的鼓励使我有了很大的力量。今天是母亲节,我要对妈妈说:“妈妈,您辛苦了。祝您和天下的母亲节日快乐!”

  鼓励作文300字_优秀作文 3

  一句话,一份鼓励,能让人温暖,催人奋进。

  鼓励是妈妈的谅解。一次,临*期末,妈妈要我做考卷。终于做完了难度系数很高的卷子,妈妈却检查出了很多错误。我心里很慌,拿起笔慢慢更正。妈妈看到我沮丧的样子,轻轻地拍拍我的背,说:“没关系,分数不是最重要的,关键是要把错题弄懂,避免下次重犯就是。”听了妈妈的话,我打起了精神,更正完错题,继续复*。

  鼓励是朋友的安慰。三年级时,一个调皮的男同学欺负了我,我一个人躲在墙角哭。教室外面玩的朋友们看见了,跑过来问我怎么了。她们明白了我的委屈,轻轻对我说:“别哭了,忘掉一切烦恼,我们一块玩吧!”就拉着我开开心心地踢起毽子来。

  鼓励是队友的关怀。一次,晨练时,我们班的篮球女队去练球。男队的同学一不小心,一个篮球砸过来,不偏不歪落在了我的眼睛上。刹那间,我觉得眼前一黑,仿佛跌进了万丈深渊。队友们赶紧把我扶了起来,送我去医务室。队友们一边扶着我,一边说:“不会有事的,别担心!”

  每天用最美丽、最朴实的语言,对他人说上一句鼓励的话,一定会带给人们无限的欣慰和幸福。

  鼓励作文300字_优秀作文 4

  鼓励在生活中代表着什么?它代表着它人对自己的一种肯定

  鼓励在生活中必不可少。记得那是一个暑假,我去姑姑家玩,见到有一辆自行车,就让姑姑教我骑自行车。其实,最后让我学会骑自行车的,不是我的努力,而是姑姑那鼓励。

  刚开始,我踏上自行车的时候,还有点害怕,但我假装镇定。姑姑慢慢地在后面推着,我在前面骑着,过了一会儿,姑姑便悄悄地松开了手。可就在那一刹那,我由于重心不稳,而狠狠地摔了个“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮,流了一大片血,我疼得哇哇大哭。姑姑急忙来帮我擦药,并贴好了创口贴。虽然我只是腿擦伤了一点皮,但我却对自行车产生了莫名其妙的恐惧感,心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思,,和蔼地说:“失败乃成功之母,如果你这次放弃了,那么你永远想做一头缩头乌龟吗?姑姑相信你,加油!”是姑姑的鼓励让我重拾了信心。我又一次地骑上了自行车,经过几次的摔跤,我终于成功了。

  啊,原来鼓励在生活中是多么重要啊!它能够让别人重拾信心。在生活中,我们也要经常鼓励他人,助他人的成功一臂之力。

  鼓励作文300字_优秀作文 5

  可能孩子都害怕过一件事,考试没考好被父母训,被父母打,得不到父母以及他人的认可。但是我觉得,这些就能解决问题吗?这些就能让孩子考好吗?未必。

  如果连最起码的鼓励都没有送给孩子,你还谈什么自己是个合格的父母?还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗?

  谁没经历过失败?谁没经历过挫折?在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励,而不是看不起,责骂。考好的孩子你奖励了他,他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的孩子你责怪了他,这只能导致他心里受挫,而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他,可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好,坏的变得越来越好。

  标准,不同的人有不同的标准。只有因人而异,每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理,标准过高,庸人倍受打击;标准过低,天才不能发挥实力。

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