鸟鸣小学作文(精选五篇)

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  鸟鸣小学作文 1

  大自然有许许多多的天籁之音,鸟鸣便是其中的一支生力军。才四点,哥哥就叫醒我,让我听鸟鸣。我迷迷糊糊地侧耳一听,并没有什么声音。便不以为然地打了个哈欠,而几分钟后,一场叽叽喳喳的大合唱开始了!先是几只鸟儿“叽叽、啾啾”地领唱,那声音蜿蜒而来,似一条清澈的小溪哗哗地流淌,清新活泼、简短精练、节奏明快。那可是鸟类中的打击乐队了。没过一会儿,无数的鸟跟着“叽叽、啾啾”地唱了起来。有条不紊、错落有致、配合流畅。

  瞧,这几只刚刚唱完,那几只又用野狼派唱法“独领风骚”。那如小提琴一样悠扬典雅的,是喜鹊的叫声;那似扬琴一般厚重有力的,是燕子的声音;那像笛子一样宏亮含蓄的,是百灵鸟的叫声……麻雀是本次歌唱的指挥,它眼珠睁得特别大,像铜铃似的,身上披着一件黑色的风衣,威风凛凛。它蹦来蹦去,抑扬顿挫地指挥着。时而满意地点点头,挥舞着手臂,好像自己是天才指挥家。领唱的百灵高亢激扬,其余的鸟都兴奋地唱着。似飞瀑落入深涧、如惊涛拍岸。百鸟争鸣,呼朋引伴。太阳已经升起来了,鸟儿们还不愿离去。它们动听地唱着,那歌声传到小河,小河泛起涟漪;那歌声传到花丛中,蜜蜂采蜜更勤。我欣赏着鸟鸣,感慨万千:没有这几年的绿化建设,我到哪儿去听这天籁之音呢?

  鸟鸣小学作文 2

  婉转的鸟鸣;农村清新的空气;透澈的湖水;葱郁的树木;安和的气氛。这如诗般的农村便像画卷一样展现在我的眼前。

  清晨,当地面抹上第一缕霞光,村庄里立刻呈现出一片忙碌的景象,家家烧火做饭,这便是一个美好的开始。微风颂唱着大地,草地上镶嵌各种奇花异草;河边的杨柳迎风飘荡;河面上波光粼粼;泛着浪花朵朵,给人以一种舒缓柔和的感觉。

  天空中还是一片浅蓝。眨眼间,水天相接的地方慢慢泛出红霞,使这片红在碧空中显得分外的现眼。天边燃烧着一团红色的火焰。一刹那间,太阳冲破了云霞。完全跳出了海面。每当一排排波浪涌出时,红焰立刻把它染出了色彩。

  每当我们还倾醉在这伟大的奇观时,夕阳又从我们身边悄然落下,它满载着追求,驶向金色的希望。

  夕阳逐渐西下,天际还燃烧着一团橘红色的火焰。随着时间的流逝,夕阳慢慢下沉。黑暗也渐渐漫了过来。当红光消逝之后,那突然显得高远了的天空,呈现出一片肃穆的神情。

  终于,月亮取代了太阳的位置,它带领着群星,在天空中闪耀着光芒,散播爱心的呼唤。整个广阔的天际似乎只有这一盏明星,它指引着迷失于黑暗中的.人们,带领他们走向光明。

  农村的景色绮丽多变,农村的人们热情朴素。这个自然风景之乡——三江。

  鸟鸣小学作文 3

  冬去春来,万物散发出新的生机,被寒风掩埋了一整个隆冬的鸟鸣也在和煦的春风中苏醒过来,开始一季新的鸣唱。茂密的树枝藏匿了鸟儿轻巧的身形,一只黑色的身影一闪而过,只留下一根树枝在阳光下微微颤动。

  坐在房间伏笔写作,四月的气息*静恬淡,叫人忍不住眯起眼,小憩一会儿。窗外传来的鸟鸣声此起彼伏,大小不一的声音交织成一篇自然的乐章。鸟鸣声声,洋洋盈耳,娓娓动听,每一个音节都饱含着鸟儿的期待与欢悦。它变幻就着高低音,每当到达一个高音时又逐渐降下来,如同转过一个个圆润的圈,绕过一条条优美的曲线。有时突然变的急促起来,响亮地重复着一个音节,像是在寻找着什么,号召着什么。

  坐在教室里,窗外的天空已被一栋栋拔地而起的高楼填塞满,但只要传来几声鸟鸣,单调的水泥钢筋也会在片刻间流露出一丝春的活力,让*凡的学校生活拥有几分明媚和生机。

  自由的鸟儿也许比人们更懂得生活的真谛,当它们在高处好奇地观察着忙碌的人们时,鸣叫中是否会流露一丝怜悯?繁忙都市里的人们有多少能注意到这些鸣叫呢?所以,放下手里的耳机,在春天还没结束前,去聆听城市中的自然之曲。

  鸟鸣小学作文 4

  早晨,被鸟鸣声吵醒,你可能会嫌这些鸟儿烦,可是在大城市里,不知是多幸福的一件事呢。

  不知从那一天起,我发现每天早晨都有小鸟的鸣叫,仿佛一个闹钟叫人们起床呢!小城渐渐苏醒,鸟儿却不见了,到了傍晚,小鸟又出现了,好象在叫忙碌了一天的人们回家吃饭呢。

  设想一下,每天你背着书包、漫步在林荫小道,和煦的阳光透过密密的枝叶,斜斜地照在你身上,耳边伴着鸟儿的鸣唱,你踏着节拍向学校走去。啊,多美的画面。

  也不知道从那一天起,鸟儿少了,人们想到了保护鸟儿,把鸟儿养起来,关在笼子里。可这叫保护吗?不,这不叫做保护。因为小鸟从此便没有了自由,它虽安全,但并不快乐。

  更有甚者,每年候鸟迁徙时,场面很是壮观,黑压压的`鸟群从空中飞过,有些人动起了歪脑筋,捕鸟、杀鸟、买鸟。为了金钱,他们不顾一切,为了金钱,他们举起了枪,为了金钱,他们把枪口对准了这些无辜的鸟儿们,这多少可耻!常说动物是我们的朋友,那这不就是杀害我们的朋友吗?

  如果有一天,我们再也听不到鸟儿那清脆的歌声,地球会变成什么样?不再有青山绿水,不再有鸟语花香。

  我们为什么要等到鸟儿灭绝的那一天才醒悟呢?如果有一天,我们再也听不到清晨的鸟鸣,那我们的环境一定是糟透了,人类该怎么办呢?

  也许,不要等到那一天,现在就可以,一起行动起来吧,保护好那些生灵,让人和动物和*共处。

  鸟鸣小学作文 5

  吃过晚饭,天渐渐暗了下来。我独自来到山上散步,这里好安静呀!除了我,连一只小动物都看不见,我想:它们一定在自己舒适的窝里甜甜地睡着了。

  我慢慢向前走着,阵阵幽香扑鼻而来,。走*些,只见一片片桂花的花瓣像蝴蝶一样从高大的桂花树上飘落下来,有的还落在了我的身上。

  月亮渐渐升了起来,整个大地都变得明亮起来。树上的小鸟被月光惊醒了,时而亮一亮自己婉转的歌喉,仿佛是在舞台上表演精彩的节目大树是小鸟的舞台,小溪哗哗的流动声和风吹树叶的沙沙声是在为小鸟伴奏,明亮的月亮当然是舞台的照明灯了

  我被这山间美妙的夜景陶醉了!


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鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展1)

——描述鸟鸣声的小学作文合集10篇

  描述鸟鸣声的小学作文 1

  今天,我们一行人来到建瓯的一颗明珠——黄华山。经过了一个小时的步行,我们终于来到了黄华山公园。

  走进去,一阵清脆的鸟叫声由远而*的传来,由远而*,由远而*,紧接着鸟鸣“交响曲”开始了,“叽叽喳喳”,“叮叮……”好似音乐的前奏一般,表示了这一曲音乐是有多么欢快。

  不久之后,“交响曲”达到了顶峰。一只与众不同的鸟仿佛在领唱似的。不同其他鸟,自己开自己的演唱会。它的声音十分悠长、动听,令人无法自拔。后面的鸟儿听了这位“领唱”的声音变得动听起来,有时像叮咚的山泉,有时好似乐器的齐鸣,有时好像清风的风声。在一瞬间,这首交响曲到达的顶峰,好似一场鸟声“杂烩”。接着,这曲美妙的交响乐,开始变成婉转、悠长。仿佛置身于一座宁静的森林中。鸟鸣声勾勒出了一副美丽的风景画。不仅如此,蝉也一起来鸣叫了,各种鸟清脆的声音交杂在一起,虽然交杂,但没有混乱,仍旧是清脆、悦耳、动听。最后,这首交响曲就要结束了,鸟叫声开始慢慢的减弱。在最后,声音只有一点点了。偶尔还有几声清脆的鸟叫声,最后的最后,万籁俱寂。虽然没了声音,但是这并不代表着这首交响曲的结束。不一会儿,一声小小鸟鸣声响起,十分细微。不久后,声音越来越大。鸟声震天、庄重、典雅、高亢,像一曲18世纪的钢琴曲那样的美妙。令人十分的惊叹,几十只美丽的小鸟既然能发出如此美妙的声音。可是,这声音开始慢慢的减弱,最终声音消失了。这曲美妙、动听的交响曲终于走向了尾声。

  走出了黄华山,我的内心还沉浸在这美妙的交响曲中,那是多么的美妙、清脆、悠扬动听啊,我发自内心的惊叹,这几十只小鸟发出动听乐声,是多么令人赞叹啊!

  描述鸟鸣声的小学作文 2

  当我打开车门时,我撞到了花香。我贪婪地享受着来自大自然的——芬芳的空气,我走进了这片神奇的土地。

  没有同伴陪伴,只有白云小溪陪伴。我期待我的朋友叫我的名字。小鸟看着我,白云看着我,树木摸着我的头,多么亲切!我站在宽阔的土地上,抬起头来。“各位朋友好!”我继续走这条路去拜访我的朋友。

  刚走了一会儿,就听到一首优美的歌谣。我循着一条僻静的小路去探索,四处看看,终于来到了演唱会现场。我静静地听着,喘着粗气。音乐人专心于演奏优美的音韵,陶冶了我的心灵。这种唱腔像一股精神的泉水一样流淌出来。他们的音乐比世界上所有的音乐都好。这种唱法只有在自然界才能欣赏。

  我躺在草坪上,草拥抱着我,我的心是清澈的,*静的,和*的,安宁的。忘记一切,想起一切,只听这美妙的旋律。

  很遗憾我看不懂这种“原生态音乐”的歌词,但我从内心里体会到,这种押韵一方面是那么的铿锵有力,一方面又是那么的柔美动听。一会儿就热闹了,优雅了,安静了,轻声细语了,热烈的交谈了。

  他们唱歌没有伴奏也没有指挥,随意演奏。大自然中的歌手是如此自由,有一千种声音和随机的乌鸦。他们的歌流入我的耳朵,流入我的内心。我真的很想成为他们中的一员,跟着他们去举办世界各地的巡回演唱会,把美妙的歌曲传播到全世界。

  我舒服地听着,直到夕阳拥抱了群山,然后我决定回家。我多么希望我能再听一会儿这美妙的音乐!

  描述鸟鸣声的小学作文 3

  打开车门,就与花香撞了个满怀,我贪婪地享受着大自然给我送的见面礼——清香的空气,我走进了这片神奇的土地。

  没有伙伴陪伴我,只有白云、溪流伴随我。我盼望已入的朋友们在呼唤我的名字。鸟儿望着我,白云俯视我,树儿抚摸着我的头,多么亲切!

  我站在宽阔的土地上,仰起头,“你们好,亲爱的朋友们!”

  我继续踏着这条小径,去访问朋友。

  刚走一会,我听见一首动听的歌谣。我顺着一条僻静的小径探索,四处寻找,终于我来到了音乐会的现场。

  我气喘吁吁地静静聆听着。音乐家们全神贯注地演奏着优美的音韵,陶冶我的心灵,这种歌声像灵泉一般流了出来,它们的音乐胜于人间的一切音乐,这种歌声,只有在大自然里才能欣赏得到。

  我躺在草坪上,小草把我抱住,心中一片清明,*静、安宁、祥和。忘记了一切又想起了一切,只是听着这美丽的旋律。

  真可惜,这种“原生态音乐”我听不懂歌词,但我从心灵体会到这种韵一会儿是那么铿锵有力,一会儿又是那么柔美动听。一会儿热热闹闹,一会儿优雅宁静,一会儿轻缓低吟,一会儿激昂高吭。

  它们唱歌,不需要任何人伴奏,也不需任何指挥家,它们随心所欲、不拘一格的演奏着。百啭千声,啼鸣随意,大自然中的歌唱家是如此的自由自在。它们的歌声流进我的耳朵,流进我心胸。我真想是它们中的一员,跟着它们在全世界开巡回演唱会,把美妙的歌声传播给全世界。

  我惬意地聆听,直至夕阳拥抱大山时,我才决定回家。我多么盼望我能够再多听一会这奇妙无比的音乐呀!

  描述鸟鸣声的小学作文 4

  新搬的办公楼旁有棵大桉树,枝叶茂盛。一天傍晚加班休息时望着窗外,只见一只只小鸟聚拢在桉树上,叽叽喳喳好不热闹。赶忙走到窗口细望,哇!原来是好久没见着的小麻雀,那光景有上百只。这些小精灵欢呼雀跃、鸣叫,无不叫人惊奇。一连 几天观察天天如此,从傍晚一直闹到天完全黑才停歇。此情此景儿时的回忆又浮现脑际。

  记得,八、九岁时,我们家房后也有几棵五、六丈高的大桉树,每到天擦黑鸟儿们就都飞到高高的桉树上鸣叫、撒欢。是啥原因谁也不知晓,老人们说是百鸟朝凤,可哪有啥凤啊?也赶上那时物资供应紧点,蛋白质缺乏,我们几个小伙伴就动起了小脑经,学着大哥哥门用汽车轮胎皮做了**,每天在鸟儿最闹腾时用**弹射石子,偶尔有射中的鸟儿落下,大家欢呼雀跃着把射下的鸟儿开膛破肚,洗净后撒点盐、海椒,火上一烤,哇!那香味至今难忘,尽管这样,小麻雀们丝毫没有离去的意思,依然每天按时聚拢、鸣叫、撒欢。后来,自己上了中学、大学,对鸟儿黄昏雀聚也渐渐没激情,再后来随着城市改造,树被砍了,鸟儿们也就没了踪迹。

  三十多年过去了,如今,城里这样的大桉树已经不多了,可鸟儿们却都回来了,它们的鸣叫,呼唤着我儿时的感觉重涌心间。当然,这种感觉不是过去时间的简单轮回,而是对大自然回归的向往!她让人更多的感觉是我们的环境在变,我们的城市在变,更重要的是人们的观念在变。生活已经富足、殷实的人们,无论大人小孩再不会为补充蛋白质去扑捉小鸟,小鸟也不会再受到人们的干扰和侵害。一幅人与动物、与环境和谐相处的美丽图画如同动听的旋律回荡在我们的家乡。

  描述鸟鸣声的小学作文 5

  这个暑假,我们到了云浮游玩。云浮的空气非常清新让人一下就有心旷神怡的感觉湛蓝的天空上漂浮着几朵白云而云浮更让我难忘的是在藏佛坑山上,一处别致的风景。

  早晨九点我,爸爸,妈妈来到了藏佛坑的山脚,准备登山。

  “咕咕,咕咕”几声清脆的鸟鸣传入我的耳际,不知为什么,我从中听出了一种忧伤和几分如哭如泣的申述,使我和爸爸妈妈一起把头探了过去。原来是几只山鸡。但是他被绑住了双翅,被拴住了脚杆,被关在了笼子中。双眼凝视着大山,不时发出几声凄惨的悲鸣。很显然,他们原来在丛林中生活,做着无忧无虑的野山鸡,可是他们没能逃脱猎人的魔爪。我看过不了几天,他们将会被凶残的人类摆上餐桌......妈妈想都没想,都把他买了下来,三人一致决定,让他回到自己的家。一开始,只是*坦的路段,偶尔几级台阶对我们不会照成太大的麻烦。可是到后来路就开始险了。应为树林越来越密,只能看到地下斑斑驳驳投下的光斑,我们迎着小溪,只可以才在几块长满青苔摇摆不定的石头上前行。我们一人一只,轻轻地抱着它们小心翼翼地走着。

  进了深山。我们解开了绳子,他们飞向空中,恋恋不舍的看了我们一眼。那一眼,既包含了对我们的感激,有表达了对人类的怨恨。“嘀咕儿嘀咕儿"一声响亮的鸟鸣划破寂静的山林。我们目送着他们远去。爸爸妈妈血本了300多元,可一点都不可惜。毕竟他们还年轻,还有拥抱生活的权力。

  描述鸟鸣声的小学作文 6

  婉转的鸟鸣;农村清新的空气;透澈的湖水;葱郁的树木;安和的气氛。这如诗般的农村便像画卷一样展现在我的眼前。

  清晨,当地面抹上第一缕霞光,村庄里立刻呈现出一片忙碌的景象,家家烧火做饭,这便是一个美好的开始。微风颂唱着大地,草地上镶嵌各种奇花异草;河边的杨柳迎风飘荡;河面上波光粼粼;泛着浪花朵朵,给人以一种舒缓柔和的感觉。

  天空中还是一片浅蓝。眨眼间,水天相接的地方慢慢泛出红霞,使这片红在碧空中显得分外的现眼。天边燃烧着一团红色的火焰。一刹那间,太阳冲破了云霞。完全跳出了海面。每当一排排波浪涌出时,红焰立刻把它染出了色彩。

  每当我们还倾醉在这伟大的奇观时,夕阳又从我们身边悄然落下,它满载着追求,驶向金色的希望。

  夕阳逐渐西下,天际还燃烧着一团橘红色的火焰。随着时间的流逝,夕阳慢慢下沉。黑暗也渐渐漫了过来。当红光消逝之后,那突然显得高远了的天空,呈现出一片肃穆的神情。

  终于,月亮取代了太阳的位置,它带领着群星,在天空中闪耀着光芒,散播爱心的呼唤。整个广阔的天际似乎只有这一盏明星,它指引着迷失于黑暗中的人们,带领他们走向光明。

  农村的景色绮丽多变,农村的人们热情朴素。这个自然风景之乡——三江。

  描述鸟鸣声的小学作文 7

  今年过年,爸爸妈妈原本打算带我去湖北过年,可是在湖北,一个名叫 2019nCov 的病毒引发的肺炎,让我不能回老家了。

  我很失望!

  我现在不能在小区游玩,不能出门呼吸新鲜空气,不能在楼下踢球了。

  我想念街道的繁华,拥挤的人群,体育课的喧闹声和后山的鸟鸣声。

  可是跟那些不顾自己而救助病人的医护人员相比,我失去这些算得了什么呢?他们为了病人,一天工作 8 小时不吃不喝,只是为了节约一件防护服,节约一个口罩。在隔离室里治疗期间,有一些医护人员被感染,他们为了病人,自己的亲人隔离了都不能去照顾 …… 看到这些消息,我的眼泪不由自主地掉了下来。

  随着时间的流逝,确诊病例不断地增加,作为一个小公民,我能做的就是每天按时睡觉,按时吃饭,按时看新闻,勤洗手,不出门,不走动,内心祈祷这些患者早日康复,**安安,可以回家。

  疫情虽然可怕,但是只要每个人能够认真对待,一定可以战胜它的。

  等疫情过去,我一定要冲出家门,跑到学校,和老师、同学们一起学*。我再也不会嫌弃作业多了,我想念和同学老师们在一起的温馨画面。我也会跑到后山,向树木、鲜花、小鸟问好!我爱它们,我爱自己的国家,我爱深圳!

  我也一定会好好学*,长大后为国家尽一份自己的力量 !

  描述鸟鸣声的小学作文 8

  那天,我和爸爸去爷爷家,走在一条僻静的小道上。两边青松翠柏,繁花似锦。忽然,我听见一声鸟鸣。啊,多么熟悉而又陌生的声音呀!在这郁郁葱葱、青翠欲滴的大树之旁,这鸟鸣给本来一片死寂的小路,增添了一份特别的生气,令人心旷神怡。

  我记得在10岁时,我去过奶奶的老家。在彭桥的山里,离这很远,十分僻静,周围只有几户人家,开门见山,绿树成林。每天耳边传来的不是机器的吵闹声、汽车的喇叭声、人群的喧闹声,而是这屋外树林中此起彼伏、妙趣横生的鸟鸣声。让人不禁联想到陶渊明所描述的“世外桃源”。

  那鸟儿开始时,是独唱。一只鸟儿引吭高歌,另一只在旁边为它伴奏。接着。是齐唱,有的悠扬,有的甜润,有的清亮悦耳,有的婉转缠绵……这各种各样的鸟叫声组成了一首恐怕连贝多芬都难以企及的交响乐。他们真是一群天才歌唱家。

  但在我们这,是很难再听到这大自然最动听的音乐的了。如今,鸟类家庭大“裁员”,种类越来越少,连最常见的麻雀也成了“稀有动物”。每次,只要天上飞来一只稍微大点的鸟,同学们都会兴奋地嚷着:“快看快看,那有只大鸟!”这时候,大家都会呆呆地看上好久。

  妈妈说,春天,燕子妈妈会来屋檐下筑巢,可是我没见过;姐姐说,冬天,大雁会排成“一”字形南飞过冬,可是我也没见过;爸爸说,他们小时候到处都是鸟儿,春天,百鸟争鸣;秋天抬头就能看到飞过的雁群。可是,这一切似乎在离我们远去。真希望自己能够到爸爸所说的那个年代去看看呀,听一听到鸟儿的欢唱,看一看到鸟儿自由飞翔的身影!

  描述鸟鸣声的小学作文 9

  我最喜欢家中的那一对活泼有趣的鹦鹉,它们水滴形的粉红的小嘴里经常唱出悠扬的鸣叫,让人心情愉悦。它们两个水灵灵的小眼睛是多么惹人喜爱,身上浓密美丽的羽毛犹如一件衣服,两只粉嫩的小爪子和又长又细的尾巴。

  它们是我在花鸟市场买的,我一走到卖动物的地方,开心得一蹦三尺高。我自己选了一对可爱,让我称心如意的鹦鹉。我付了钱,拿着鸟笼,面带微笑的看着这两只鹦鹉,我回到家里,马上给它们吃小米,可它们好像很害怕似的,站在笼子里一动不动。我给它们天天加小米,它们才渐渐不怕我了,也和我的家人熟悉起来,不再是一动不动地呆站着。

  前几天,我把它们放在外面晒晒太阳,温暖的阳光洒满了整个鸟笼,它们在阳光的沐浴下,悠闲地梳着自己美丽的羽毛,它们的羽毛在阳光的沐浴下显得更加美丽,它们在阳光下伸了伸美丽宽大的双翅和粉嫩嫩的小脚丫。它们在阳光下欢快地吃着小米,我呆呆地望着这对鹦鹉快乐、友好、和协的景象,我真希望时间永远停留在这美好的一刻,我呆呆的脸上流露出了发自内心的微笑。我驻足痴望,它们吃完小米后,在太阳的温暖照耀下,发出了美妙的歌唱,这是世界上最美好的歌声!

  我把它们挂在客厅里,我的妈妈听见这美好的声音,对我说:“这两只鹦鹉真有趣。”而奶奶对我说:“这一对鹦鹉真幸福、真甜蜜!”因为它们两个经常离得很*,蓝的还把吃的先让给黄的吃,我邻居奶奶天天来我家看它们俩。在我作业写得厌倦时,我看看它们,它们可以让我不那么厌倦,可以不让我无聊和乏味。它们也是我的谈心朋友。

  我爱我的鹦鹉,它们犹如秋天火红的枫叶,犹如春天里的一束暖阳,温暖我冰冷的心田……

  描述鸟鸣声的小学作文 10

  叽,叽,叽……”

  是什么清脆的声响在云雾缭绕之时不停的鸣叫,忽高忽低,欢快而清脆……

  早晨,醒来,我睁开双眼,向四周看了看才知道已经来到了离家乡遥远的济南霍树村了。没有闹钟的叫声我真不*惯。走出房门跟画一样的景色扑入我的眼帘:白雾缠绕着棵果树;雾就像一道白色的纱帘,视线穿过纱帘看到了四五棵被微风抚摸着的果树,被雨洗去尘垢的几朵大丽菊显得更加耀眼了。“叽,叽叽,叽……”几声没有次序的鸟声打破了这层寂静。啊!这真是一个世外桃源。

  中午,我独自去菜花。到了田野,眼前是一片绿色的海洋。那绿色朴素中带着几分华丽,让人心旷神宜。再远处,一片黄色与天想接。原来是油菜花,它在太阳光的照耀下显得格外灿烂。大片大片的金色镶嵌在麦子的绿色中。油菜花虽没有牡丹花那么高贵,也没有玫瑰花那么耀眼,它永远都是默默的站在那里,与它长期相拌的只有忙碌不停的蜜蜂,松软芬芳的泥土,孩子们欢快的脚步。我被默默无闻的油菜花打动了,久久地在它的怀抱中流连。

  夜晚,在天空的舞台中,星星朝着我眨眼睛。那一颗颗黄色的小星星比田野里的油菜花还要美丽。

  “叽,叽叽,叽……”清脆柔美的鸟鸣声又响了起来。着声响让我甜甜蜜蜜的进入了梦想……


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展2)

——春天的作文:鸟鸣春意闹(精选五篇)

  春天的作文:鸟鸣春意闹 1

  星期天下午,阳光明媚,微风**,天气好极了。爸爸妈妈带我和妹妹去公园寻找春天。

  我们来到公园的中心,那里有一条清澈的小河。河边的柳树吐出点点嫩绿的小芽,迎春花露出灿烂的笑容。河水*静得像一面镜子,泛着绿油油的光,几只可爱的小野鸭自由自在地游来游去,别提有多开心了。小路的两旁,草是绿油油的,远处白一片、红一片美丽极了。我们沿着小路走*一看,原来白的是玉兰花,红的是杏梅花,微风吹过,一阵阵花香扑面而来。

  公园里处处都是欢声笑语,有的老人们在跳舞,有的小朋友们在放风筝,还有的人们三五成群地在散步……

  春天在哪里?原来春天在小河里,在树梢上,在草地上,在花香里,都在小朋友的眼睛里。

  春天来了,春姑娘带着温暖来到了人间。春姑娘打开她的魔法盒子,从里面拿出一颗颗小种子,慢慢撒向大地。大阳公公把阳光照射在大地上,风伯伯吹来一阵阵带着泥土气息的春风,春雨姐姐用雨露浇灌小种子们。小种子发芽了,它们从泥土里钻出了可爱的小脑袋,争先恐后地用绿色来装扮大地母亲。

  我们几个好伙伴急忙冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  春天像苹果里的小虫儿,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

  解冻的小溪向远处延伸着,那是春天长长的头发吧?

  地上的小草一片一片的,那是春天的眉毛吧?

  各种颜色的花都开了,那是春天的头饰吧?

  金灿灿的太阳照耀着大地,那是春天的光芒吧?

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在给柳树梳辫子,在小鸟的背上飞,她在小溪、小河里游,在孩子们的脸上笑……

  春天的作文:鸟鸣春意闹 2

  我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态,我喜欢这样一种姿势,它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响,时刻充溢着我的心灵,周围的一切,因此变得生动。脚步声,吆喝声,小孩的嬉笑,远远的喇叭,或者别的什么声音。由远及*,然后又由*及远。那么的清晰,你可以用自己的思绪,任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁,又或者,是那样的漫不经心,像风,像黑暗中透出的一丁点光亮,轻轻地晃过我沉默的眼睛。

  那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有关。很久了,我不曾听过这样的歌唱,很久了,我不曾这样闲散地躺在床上听着,一只,或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念,就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想,那是一次真正的聆听。一切外在的事物,时光,思念,原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻,我微笑而满足。

  其实没有多长的时间,我却觉得时间的漫长了。其实只是一个*常的早晨,我却觉得有一些不*常的心动。那是春天。是的,春天。我感觉到了春天的声音,春天的气息,像流水一样淌了过来。好像等待了很久,又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是,它们却分分明明地显现在春的暖阳中,显现在那漫无边际的春雨里。我走过去,走入那一片暖阳,然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去,那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子,我捧起天空下散乱的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。

  春天的作文:鸟鸣春意闹 3

  “一年之计在于春。”春天来也悄悄,去也匆匆,所以,我们要好好的把握,别让春就这么白白的溜走,让我们一起走进春,感受春。

  春,是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时,她已经将每个角落都涂上了彩色:粉红、娇黄、天蓝……当然,更多的是各式各样的绿。

  她把粉红赐给了桃花,桃花笑红脸;她把娇黄赐给了迎春花,迎春花显的格外引人注目;她把翠绿送给了树儿、草儿,树儿带上了绿帽,草儿染绿了头发;她把青绿奖励给了麦苗,麦苗披上了轻纱;她把最好的嫩绿送给了大地,让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服,穿上了嫩绿的礼服,穿梭于万紫千红中,使春天更加多姿多彩。

  春,又像一位音乐家,她指挥着。一转眼,河面不结冰了,变成了小河,你听!多有节奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子,就像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“啾啾”的“歌唱声”,和百花、绿草一起奏响了春之歌。

  春,也是孩子们的乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍,男孩在草地上踢足球,他们都踢的满头大汗了,却还舍不得休息一会儿;女孩在花园里感受花草的芳香沁人,在公园里放风筝、踢毽子、游戏,她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里,孩子们的笑声,和着春风,传出了好远好远……

  春天里,我们收获了满眼的绿色;春天里,我们收获了满怀的愉悦;春天里,我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天,我们要好好的把握这美好的时光,让她成为童年最美好的回忆!

  春天的作文:鸟鸣春意闹 4

  “春天在哪里呀,春天在哪里。”每当唱起这首歌,我就想起了百花盛开的春天,冬姑娘关上了大门,静悄悄地离我们而去。春姑娘拿一把钥匙,把春天的大门打开了。春姑娘像一阵风,看不见、摸不着,但却在暗中把花吹开了。春姑娘像一棵大树,把自己的新绿带给了其它的树木,春姑娘还像一张邮票,飘走了冬天,飘来了春天。既然我们能感觉到春天的气息,那么,它到底在哪里呢?让我们一起来寻找春天吧!

  “春天来了!春天来了!”小燕子在高高的天空上飞舞着,欢快地叫着。小鸟们争先恐后地展示着自己的歌声,这儿一团,那儿一团,数不尽的鸟叫声在天空中摇滚着、荡漾着、回旋着,好像在开“演唱会”呢!天空上不时飘上来几只风筝,时而高、时而低、时而像一只翩翩飞舞的蝴蝶;时而像一只在空中盘旋的纸飞机。放风筝的小朋友的笑声连成一片,他们的欢声笑语传遍了整片田野。哦!原来春天在天上呀!

  小溪哗啦啦地流着,唱着欢快地歌,船桨激起的微波扩散开去,小朋友们不停地往水里扔石头、打水漂,仿佛就是一位演奏家在弹钢琴,声音时而高潮、时而低落、时而悲伤、时而欢快。浪花向前冲去,就像两条龙凌空跃起似的。哦!原来春天在小河呀!

  花园里的花更是争奇斗艳:红的玫瑰、紫的蔷薇、黄的迎春、粉红的桃花,形成了一片“花海”。清晨刚下过一场春雨,地面潮湿,草丛里滑动着晶莹剔透的雨珠,像透明的葡萄。花丛中,一大片五颜六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦!原来春天在花园里啊!

  我找到了春天。

  春天的作文:鸟鸣春意闹 5

  “一年之际在于春”,春是一年中的开始;春是万物生长的开始;春是农民朋友们忙碌的开始。当春风吹拂着大地,冰熔化了,草发芽了,花渐渐开了,真是一番好景象。正是因为有这么多的景象,诗人们才写下了那么多描写春的诗句,我喜欢春!

  “野火烧不尽,春风吹又生”,春风用她那无穷的力量,吹绿了大地,吹红了花朵,告诉人们春天到了。“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”,春天到了,小草绿了,这使小鸟儿们有了的快乐天地,他们在树上唧唧喳喳的叫声,好象快乐活泼的小孩,他们在树与树之间快乐的飞舞着;“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”,“阳春布德泽,万物生光辉”,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,芊芊的草迹,暴露出春的来临;“客路青山外,行舟绿水前”,春的来临让我们周围的风景更加美丽。这些诗句,让我们的心为之荡漾,快乐的心情因为有春的陪伴。

  然而,有些诗人感慨世态人情的诗句,让我们不得不伤感。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,它使人们在充满希望的春天也感到伤感;“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,读到这样凄凉的诗句,我们怎能不感到惆怅。

  春不象秋那样凄凉,不象夏那样炎热,更不象冬天那样寒冷。它带来的是温暖,它把人们从寒冷中带出来,领你走向那收获季节。然而,有些人更喜欢秋天,因为秋是收获的季节,但我想说的是,如果没有春的付出,就不会有秋的收获;没有春的碧绿,就不会有秋的金黄。所以,只有有了付出才会有收获。我喜欢春天,喜欢碧绿的小草,喜欢春天刚开的花朵,喜欢在春天流淌的小溪。 它们让我感受到了生命的延续、希望的存在,我喜欢春!


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展3)

——《鸟鸣涧》改写作文(精选五篇)

  《鸟鸣涧》改写作文 1

  春天的一天夜晚,因为送走了亲朋好友们后,他的妻子和孩子们都已经进入了甜蜜的梦乡,王维却还捧着一本书津津有味地看着,让他快要看完这本书时,窗外飘来了一阵阵桂花的清香,我们悄悄离开了书桌,走到门前,拉开了帘子,帘子“嗞啦”一声,王维扭过头看了看,心想:还好没吵到孩子们。

  王维来到院子里,院子里有各种各样、千奇百怪的树木,有高大的梧桐树,粗壮的杨树,能散发出诱人香味的桂花树。王伟走到了一棵桂花树下,看那些美丽而又小巧的花是怎样掉落的,闻了闻那些桂花的香味。

  王维来到了溪涧边,溪涧边有几只可爱的小鸟,它们有的在喝水,有的在愉快地歌唱,还有的在和自己的同伴开心地聊天。柔和的月光照亮了小鸟和溪涧,各种各样的鹅卵石包围了整条溪涧,这些椭圆形的鹅卵石有白色的,有灰色的,还有很少蓝色的鹅卵石呢!王磊在一旁静静地看着小鸟和溪涧,夜深了,王维渐渐有了睡意。

  王维起身,向自己的家慢悠悠地走去,在回去的路上,王维还欣赏了一下路边的风景呢!

  《鸟鸣涧》改写作文 2

  淡淡的橙渐渐地逝了,静静的蓝缓缓地爬上山的眉梢。桂花瓣混着潮湿落在松鼠身旁,只小小一瓣,小松鼠却也飞快地“吱吱”叫着,片刻间,便上了树,隐没在一簇浅绿中。轻轻的山风拂过懒懒的树梢,那萦绕在指尖的桂花香挥之不去,抿一口带着香的花茶,沁人心脾的温暖荡漾开。

  腰间别一支雪白的玉笛,踏着清风于草间穿行而过,脚步里带着三分自在,四分闲逸。远处隐约传来潺潺的水声,在微风里时远时*,不知是哪里的小虫此起彼伏地应和,回荡在这空旷的幽谷中。月牙白的衣袂翻起,他闭上眼,倾听这风儿带来的乐章,虫鸣似是顿了一下,云儿停下脚步。山谷中只剩呼吸依旧清晰,丝丝凉意带走了尘世的一切纷扰。

  橙色已完全敛了,只剩夜幕中探出一个小月牙似的小艇来,缓缓在浩瀚无边的夜空遨游滑行,如丝如烟的云儿给明月披上了一层轻纱。月光洒在玉笛上,映出柔和的光辉,白袍愈发显得光滑了,月亮的光影丝丝缕缕地落入尘间来,直至风儿又吹走了云儿,月儿羞涩的脸颊染上一片红,溪上的水波却如白日,光鲜起来,照亮万物,树丛中枝叶晃动,“簌簌”地响,只不过一会儿,就又安静下来。

  杯中盛了的,是一片桂花,一盏明月,一饮而尽。洁白的玉笛吹响,笛声悠扬,直传天际。赠君一盏清茶,共赏一轮婵娟。

  《鸟鸣涧》改写作文 3

  在一个空寂的夜晚,我信步走在幽静的山林中。人们都安静下来,村民们也在睡梦中沉沉的睡去,一股清香扑鼻而来。

  桂花从树枝上飘落下来,伴随着清风,在风中施展着她优美的舞姿。轻风与清香一起拂面而来,桂花落在湿润的泥土上,仿佛铺了一层鹅黄色的地毯。

  我一个人在这幽静的山林中漫步,我不禁被这山中的美景所陶醉,我拾起一朵芬芳的桂花放在鼻前,吻着她那淡淡的清香。我忽然扬起头,看见了一轮皎洁的明月,月亮那明亮的光芒照亮了大地,仿佛就是白天。这皎洁无瑕的月亮照亮了地上的桂花地毯,我也沐浴在这月光之下。忽然传来了几声鸟鸣,那清脆的声音在山林中久久的回响。一声,两声,三声,鸟儿们以为到了白天,都一个接一个的欢叫了起来,一篇华丽的乐章奏响了,反衬得山林更加安静。

  我走在回家的路上,会想着那沁人心脾,十里飘香桂花香,皎洁的明月。我小跑了起来,回到了家拿出笔写下

  鸟鸣涧

  人闲桂花落,

  夜静春山空。

  月出惊山鸟,

  时鸣春涧中。

  《鸟鸣涧》改写作文 4

  人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

  在春天的一座空山上,在一个夜深人静的夜晚,桂花,白的,黄的,小的,这里一群,哪儿一簇,依靠在大树的身上。一阵清风吹来,悄悄的告诉她们,她们长大了,可以出去闯荡了。她高兴了,一个个没上了降落伞,挣脱了她们的妈妈温暖的大手,跳了下去。降落伞带着她们,翱翔。他们是蝴蝶,在飞。她们是雪花,在飘。

  夜,还是那样静。山,空荡荡的。

  不知过了多久,不知是什么时候,月亮露出了笑脸。她并不吝啬,她善良,她把月光无私地倾斜给大地。光照在地上,像一层霜。光照在树上,像一层保护膜,保护它们宝贵的生命。光,照在树上的鸟巢里,将小鸟们惊醒了,它们睁开了睡意朦胧的眼睛。它们以为天亮了。

  夜静的空山里,时不时传来一声鸟鸣。叽喳声破了宁静的夜空。小树醒了,它比以前更加翠绿;草醒了,它比以前更有精神,停止了腰杆;花醒了,它比以前更鲜艳……

  《鸟鸣涧》改写作文 5

  一个春日的夜晚,王维一人走在春日的山涧……

  王维独自在山林里走了大半天,也没看见人,他想:咦,以前这里不是有许多人来散步吗?而如今一人也没有,为什么呢?王维继续往前走可是仍没有一人,一路上,细碎的桂花轻轻地落着,“沙沙沙沙沙……”山间静地都能听见桂花落地的声音。王维转来转去,但山谷里还是安安静静的,这时王维自言自语道:“难道山谷中的兽都去哪了?

  这时一缕白光倾泻在王维的身上。啊!是月亮出来了,仰头看着月亮,先一道弯月,再是一弯半月,再接着是一轮圆满的月亮。月亮慢慢升到天空的正中央照亮林子。这时树林里发出“哗哗哗”“叽叽喳喳”的声音,交杂在一起,王维终于明白了:原来,月亮升起时,因为月亮皎洁的月光照亮了林子,鸟儿们以为是日出了,就纷纷起床了。王维在回家的路上进入山涧时,一声声鸣叫回荡在山谷。便在回家后作了一首诗:鸟鸣涧

  人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,明鸣春涧中。


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展4)

——《鸟鸣涧》教学反思 (菁华3篇)

《鸟鸣涧》教学反思1

  古诗文的语言与现代汉语有着较大距离,传统教学都是教师不厌其烦地告诉学生此词何意,彼句何解,写作特点如何,表达了诗人怎样的情感,学生自读感情的个性的空间和时间很少,多的则是被动的听取和记录,而新课堂教会了学生更多的学*方法,给了学生更多的展示机会,学生由被动学到主动学,让学*更轻松,更愉快,上完这一课,我的感想很多,我就根据上课的每一个环节反思如下;

  首先是独学,也就是自学,其实在自学之前,在老师的指导下学生已经对这首古诗有了很好的预*,独学要求做到静、专、思,学生根据导学案的自研自探环节来指导自学,并初步完成一些记录,明白的可以记在书上,不太懂的留到下一个环节,我看到学生都在积极开动脑筋,但有一个问题,对于自研自探环节的问题,学生思考不是很具体和深刻,学生只专注于完成随堂笔记,认为完成了这些题,就是完成了任务。

  其次是合作学*,在这个环节中包括两人合作学*,四人合作学*,八人合作学*,我要求两人互读古诗并纠错、评价,四人合作学*说说自己对古诗的理解,八人合作学*完成展示环节的预展,在这个过程中,两人合作效果很好,四人合作说诗意,对学*困难的学生有些难度,但在听的过程中,已经就帮他解决了难题,八人合作预展中,大家积极性很高,但由于组长分工不明确,导致有些学生总是不知道干什么,局面有些混乱,如有一个组在讨论预展时,我看到只有两三个人在说,而其他人在忙自己的事或就在观望,我过去询问了之后才知道组长没有分工,导致这些人很茫然,可见合作学*让学生更有兴趣去学,很好的分工会让合作学*更出效率。

  最后是展示环节,学生最喜欢这个环节,这个环节给了学生更多的展示机会,如在展示朗读时,我让每个组用不同形式去读,小组赛读,在这个过程中,第一个组读完,其他组给他评价质疑,有的学生说到诗的节奏,那下个组读时就要注意,有的学生又说到诗的感情,这首诗应该读得轻一些,因为“夜静春山空”,最终展示完,学生不仅能有感情去读,而且熟读成诵。对于诗的理解也是这样,一个小组展示完,其他组质疑评价,其中还有一个组用一幅和诗很贴*的画来展示自己的理解,让学生们有一种身临其境的感觉,还有一个组说到对“夜静春山空”的理解时说是春天的季节,这时有一个组提出了质疑说桂花是秋天开放的,其他组也表现出了很大兴趣,都纷纷讨论起来,这时我引导他们去查字典,最终在资料面前,学生搞明白了。

  这一课上下来,虽然在时间上花费的多一些,但是我看到学生学*的热情,让他们更会去学*,我很欣慰,觉得付出的再多也是值得的,新课堂让学生的收获更多。

《鸟鸣涧》教学反思2

  《鸟鸣涧》的作者是唐代著名山水田园诗人王维。描写的是春夜山间异常寂静的景象。

  教学时,我引导学生按照以下程序进行学*:初读——画出不懂的词句;再读——参考学*资料进行理解;品读——与同学深入探讨重点词句,品味诗意;诵读——边读边想象诗中意境。

  在学生理解诗所表达的内容后,鼓励学生充分展开想象,将诗的意境用自己喜欢的其他方式表达出来。10分钟后,一个学生质疑:这首诗到底描写的是哪个季节?一石激起千层浪。学生争执不休。有的说:“从第二句和第四句的‘春山’和‘春涧’中可看出描写的是春天的季节。”有的说:“从第一句中的‘桂花’和图上画的‘枫树叶红了’可看出是秋天。”我没有急于给出答案,而是引导学生分小组讨论、交流。还是有歧异。我耐心地引导学生通过查字典理解“桂花”的含义。学生们情绪高涨。学生通过查字典并结合诗的内容最后一致认为写的是春天这个季节的景色。有的同学说:“原来桂花有这么多种类。不过,我觉得书上最好画出春天才有的景物会好些。”挺有道理的。

  这就是新课程培养出来的敢想、敢问、敢说、敢挑战的新一代。

《鸟鸣涧》教学反思3

  《鸟鸣涧》的作者是唐代著名山水田园诗人王维。教学前让学生作充分的课前预*,了解诗人生*,知道王维的诗的特点:“诗中有画,画中有诗”。全诗描写的是春夜山间异常寂静的景象。

  教学时,我引导学生按照以下程序进行学*:初读——画出不懂的词句;再读——参考学*资料进行理解;品读——与同学深入探讨重点词句,品味诗意;诵读——边读边想象诗中意境。在学生理解诗所表达的内容后,鼓励学生充分展开想象,将诗的意境用自己喜欢的其他方式表达出来。

  10分钟后,一个学生质疑:这首诗到底描写的是哪个季节?引导学生分小组讨论、交流。还是有歧异。我耐心地引导学生通过查字典理解“桂花”的含义。学生们情绪高涨。学生通过查字典并结合诗的内容最后一致认为写的是春天这个季节的景色。课下可安排学生进行诗配画的活动。


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展5)

——鸟鸣作文实用十篇

  鸟鸣作文 1

  如果,我生活在远离城市的小山村。那么,清晨,霞光中窗外枝头的一声声鸟鸣,听在心头,就会像屋旁流过的潺潺溪水般,清凉,如水。

  心中的那份纯真便是我心中的那一声声鸟鸣。

  小时候

  记忆中的我,是那么天真纯朴,充满着活力。我缓缓地翻开那本陈旧的相册,那里面寄托了我的希望。一页一页地翻开,含蓄了我一串一串的童真,串起了我已逝去的回忆,让我仿佛回到了从前,回到那个天真活泼的我,充满纯真。

  长大后

  长大后的我,犹如枫叶飘落而告别童真,失去了浪漫的纯真,童年的笑容。我是个恋旧的人,只是时光流转,我已然告别了童年,成为一个小大人了。我不再主动向父母要钱,因为懂得父母挣钱的不易。我也不再上课发言举手,绘声绘色地朗读,因为觉得自己的声音与课文意境不相符。

  越长大越孤单,越长大越不安。我不得不捎回曾经的话问自己:“你纯真的眼睛哪里去了?”对啊,我心中的鸟鸣也去哪儿了呢?我会在一个静好的早晨,与一个亲密的朋友携手,一边试图寻回那声鸟鸣,一边感受草的柔软与阳光的温暖,蓝天是我们的记忆,过去我们放风筝,比谁放得高,放得远,欢歌笑语留在了天际,于是我们凝望天空,一望便是好长一段时间……

  寒江陪烟火,月伴星如昨。一切都仿佛发生在昨天,过去的纯真消逝在指尖,却永恒地珍藏在心里。

  我们生活在到处充斥着喧嚣的城市中,偶尔,划过城市上空的,那一袭细小的身影,留下的那一声鸟鸣,落在心上,却让人感觉带着无尽的喧嚣和一丝无奈。可惜,我们身处于喧嚣中,只有在午夜梦回时去聆听,那一声清凉如水的鸟鸣。

  这鸟鸣带着心中的那份纯真,在我心中回荡,如一个纸飞机般在心房回旋,飞啊飞,又飞到了美好的童年,飞到了我稚嫩的手中。我轻轻地哈气,放飞的飞机又安静地停在了我的手中。突然,一只鸟飞过,留下了一声清凉如水的鸟鸣。

  鸟鸣作文 2

  暴雨纷飞,迷茫的我站在玻璃窗边。遥望着雨帘下灯火辉煌的城中。猛地眼前一晃,闪电般滑过的是小鸟的影子。漆黑的羽翼在傍晚隐匿,洁白的身躯如珠般光润,细长的双脚紧贴在身,向地面俯冲而去带着婉转的脆鸣。这让我有些错愕。我以为这离田野乡镇毕竟太远了……

  眼中的一切愈发模糊,世界变得抽象而杂糅。

  上一次的相见是在何方?是广袤的草原,无垠的星空,还是残红的夕阳……是在何时?在幼稚的童年,憧憬的少年,或勃发的青年……一切都不得知晓,那段历史已被时间消蚀。只隐约看见成群的大雁在深秋翱翔,叽叽喳喳的麻雀在街道乱窜,湖中翠鸟在芦苇杆上的点水轻鸣……

  多久它们不在我的视野中出现?是我未曾留意,还是早已遗忘……记着在小学课本以及在自然博物馆见到飞鸟时的惊喜,努力阅读那些拉丁文以及汉字书写的铭牌和标示。在草原时追逐飞鸟的欣喜,在车窗里恋恋不舍的回首。

  往事如被遗失的羽毛,在记忆的深处孤独飘飞,等待着人们拂去它的尘埃。可只有无限的寂静在那里回响,最终堕入地面,消逝是最终的归宿……

  再睁眼,已然是夜的世界,群星闪耀。

  又闻窗外鸟鸣声,忆中熙景倒清眸。

  鸟鸣作文 3

  当我打开车门时,我撞到了花香。我贪婪地享受着来自大自然的——芬芳的空气,我走进了这片神奇的土地。

  没有同伴陪伴,只有白云小溪陪伴。我期待我的朋友叫我的名字。小鸟看着我,白云看着我,树木摸着我的头,多么亲切!我站在宽阔的土地上,抬起头来。“各位朋友好!”我继续走这条路去拜访我的朋友。

  刚走了一会儿,就听到一首优美的歌谣。我循着一条僻静的小路去探索,四处看看,终于来到了演唱会现场。我静静地听着,喘着粗气。音乐人专心于演奏优美的音韵,陶冶了我的心灵。这种唱腔像一股精神的泉水一样流淌出来。他们的音乐比世界上所有的音乐都好。这种唱法只有在自然界才能欣赏。

  我躺在草坪上,草拥抱着我,我的心是清澈的,*静的,和*的,安宁的。忘记一切,想起一切,只听这美妙的旋律。

  很遗憾我看不懂这种“原生态音乐”的歌词,但我从内心里体会到,这种押韵一方面是那么的铿锵有力,一方面又是那么的柔美动听。一会儿就热闹了,优雅了,安静了,轻声细语了,热烈的交谈了。

  他们唱歌没有伴奏也没有指挥,随意演奏。大自然中的歌手是如此自由,有一千种声音和随机的乌鸦。他们的歌流入我的耳朵,流入我的内心。我真的很想成为他们中的一员,跟着他们去举办世界各地的巡回演唱会,把美妙的歌曲传播到全世界。

  我舒服地听着,直到夕阳拥抱了群山,然后我决定回家。我多么希望我能再听一会儿这美妙的音乐!

  鸟鸣作文 4

  叽,叽,叽……”

  是什么清脆的声响在云雾缭绕之时不停的鸣叫,忽高忽低,欢快而清脆……

  早晨,醒来,我睁开双眼,向四周看了看才知道已经来到了离家乡遥远的济南霍树村了。没有闹钟的叫声我真不*惯。走出房门跟画一样的景色扑入我的眼帘:白雾缠绕着棵果树;雾就像一道白色的纱帘,视线穿过纱帘看到了四五棵被微风抚摸着的果树,被雨洗去尘垢的几朵大丽菊显得更加耀眼了。“叽,叽叽,叽……”几声没有次序的鸟声打破了这层寂静。啊!这真是一个世外桃源。

  中午,我独自去菜花。到了田野,眼前是一片绿色的海洋。那绿色朴素中带着几分华丽,让人心旷神宜。再远处,一片黄色与天想接。原来是油菜花,它在太阳光的照耀下显得格外灿烂。大片大片的金色镶嵌在麦子的绿色中。油菜花虽没有牡丹花那么高贵,也没有玫瑰花那么耀眼,它永远都是默默的站在那里,与它长期相拌的只有忙碌不停的蜜蜂,松软芬芳的泥土,孩子们欢快的脚步。我被默默无闻的油菜花打动了,久久地在它的怀抱中流连。

  夜晚,在天空的舞台中,星星朝着我眨眼睛。那一颗颗黄色的小星星比田野里的油菜花还要美丽。

  “叽,叽叽,叽……”清脆柔美的鸟鸣声又响了起来。着声响让我甜甜蜜蜜的进入了梦想……

  鸟鸣作文 5

  半睡半醒间,我感到应该已经是清晨了。我*惯性地听着窗外的声音,盼望着传来像是“百鸟大会”般的群鸟的鸣叫。然而窗外依旧没有响起那熟悉的声音,只有一只鸟儿失落地唱着悲伤婉转的歌,更多是呼呼开过的汽车和嗡嗡作响的三轮车电动机的声音。

  我从床上爬起,走向阳台。

  马路对面,是一块铺满碎瓦的地。那里,那里,曾经有三棵并肩生长的、几层楼高的大树,树上曾经有不下几百只的鸟栖息着。清晨和黄昏,鸟声啁啾,就像海上的波浪,一浪接一浪,浩浩荡荡。有多少个清晨,我被鸟鸣渐渐唤醒,悄悄地笑着,想着鸟儿一定在讨论昨天晚上做的梦,或是在开会的大厅里候场;又有多少个傍晚,我站在阳台远眺,看沐浴着金光的鸟儿一会儿整片飞起,一会儿又整片落下,像是集体逛公园。当鸟鸣响起,三棵树静静地矗立在那儿,伸长浓密的枝叶,迎接着鸟儿们,他们就仿佛就是鸟儿们的母亲,显得格外亲切,格外自豪。

  但是现在,这里只有一棵树,一棵孤独的、光秃秃的树。它再也不能供鸟儿栖息,也不能为鸟儿庇荫,更不能帮鸟儿遮风挡雨。只有它身躯上缠绕的藤蔓陪伴着它,听它讲述过去的故事。

  因为,那年冬天的寒潮让三棵老树不再焕发生机。不久,大树脚下的那几幢温馨可爱的小楼也被推土机推倒了,只留下一片废墟,风一刮,就扬起浓密的灰尘,蓝色的天空也被这灰土遮蔽了。

  那悲哀的鸟鸣又响起了,我急忙寻找那孤独的歌唱者。

  但那鸟鸣声逐渐随风远去了,树的翠绿消失了,更不见鸟的影子,只看见一片碎瓦地,一片灰灰的天。

  鸟鸣作文 6

  皎洁的月亮,静静地镶嵌在漆黑的天空,从窗外射进一缕月光。调皮地在书桌上闪烁着,跳跃腾挪,像在做优美的艺术体操。那细碎的斑驳的影子在书桌上来回晃动着,翻转着,变幻着。

  我毫无睡意,静静地品味着茉莉花茶,一股淡淡的清香味儿浸入鼻翼。我轻轻地翻动着相册——里面记载着我快乐的童年时光。

  “呵!你们快瞧,有好多可爱的小鸟哩!”佳佳惊奇地叫着。我也凑进脑袋一瞧,真的呀!成群结队的鸟儿训练有素般的朝它们的鸟巢飞去。看,那只身着花衣裳的杜鹃妈妈,正细心地哺育着它的孩子,它娴熟地把食物叼到小杜鹃嘴里,轻轻地用羽翼拍打着小杜鹃的脑袋。一脸慈祥地望着它的孩子。“好感人呀!”我不由地发出一声轻叹。“叽叽喳喳!”清脆的鸟鸣传入我的耳畔。“叽,喳,叽叽喳喳!”我们仿佛也被这婉转动听的鸟鸣深深感染了,也七嘴八舌地模仿开来,不禁激动地手舞足蹈。蝴蝶翩翩起舞,鸟鸣清脆悦耳,原本寂静的村庄被我们的快乐渲染的活泼灵动起来。

  轻轻地翻动第一张相册,我陷入了快乐的遐想。我被快乐围得团团转。

  再翻开第二张相片,我不禁轻笑出声。那是夏日的午后,炽热的阳光烘烤着大地。我和小伙伴们带着一个塑料袋子,兴致勃勃地去捉泥鳅。“呀,真滑!”“嘿,我捉到一只啦!”我忽然兴奋地大叫一声,把大家都吓了一跳!我的意极了,摇头晃脑地欢蹦乱跳,乐不思蜀。“笑一个!”妈妈笑着指挥我。“茄子——耶!”我傻乎乎地对着镜头,露出了憨憨的笑容。“叽——叽叽!”那可爱的鸟鸣仿佛知道一切,早已赶来为我伴奏啦!这第二张相册,讲述的是快乐的我和可爱的鸟鸣。

  “叽叽,喳喳!”那梦幻般美妙的天籁之音久久回荡出我的耳畔。回想着,那鸟鸣似乎就在眼前,可爱的鸟儿正为我演奏着那独一无二的音乐……

  鸟鸣作文 7

  我最喜欢家中的那一对活泼有趣的鹦鹉,它们水滴形的粉红的小嘴里经常唱出悠扬的鸣叫,让人心情愉悦。它们两个水灵灵的小眼睛是多么惹人喜爱,身上浓密美丽的羽毛犹如一件衣服,两只粉嫩的小爪子和又长又细的尾巴。

  它们是我在花鸟市场买的,我一走到卖动物的地方,开心得一蹦三尺高。我自己选了一对可爱,让我称心如意的鹦鹉。我付了钱,拿着鸟笼,面带微笑的看着这两只鹦鹉,我回到家里,马上给它们吃小米,可它们好像很害怕似的,站在笼子里一动不动。我给它们天天加小米,它们才渐渐不怕我了,也和我的家人熟悉起来,不再是一动不动地呆站着。

  前几天,我把它们放在外面晒晒太阳,温暖的阳光洒满了整个鸟笼,它们在阳光的沐浴下,悠闲地梳着自己美丽的羽毛,它们的羽毛在阳光的沐浴下显得更加美丽,它们在阳光下伸了伸美丽宽大的双翅和粉嫩嫩的小脚丫。它们在阳光下欢快地吃着小米,我呆呆地望着这对鹦鹉快乐、友好、和协的景象,我真希望时间永远停留在这美好的一刻,我呆呆的脸上流露出了发自内心的微笑。我驻足痴望,它们吃完小米后,在太阳的温暖照耀下,发出了美妙的歌唱,这是世界上最美好的歌声!

  我把它们挂在客厅里,我的妈妈听见这美好的声音,对我说:“这两只鹦鹉真有趣。”而奶奶对我说:“这一对鹦鹉真幸福、真甜蜜!”因为它们两个经常离得很*,蓝的还把吃的先让给黄的吃,我邻居奶奶天天来我家看它们俩。在我作业写得厌倦时,我看看它们,它们可以让我不那么厌倦,可以不让我无聊和乏味。它们也是我的谈心朋友。

  我爱我的鹦鹉,它们犹如秋天火红的枫叶,犹如春天里的一束暖阳,温暖我冰冷的心田……

  鸟鸣作文 8

  又到了这安闲的时刻,又是在这个美好的春日,月亮又降临在这山涧之上。

  这个时候的山涧,显得十分恬静,十分静谧,只闻到一阵香气袭来,令人陶醉,春桂花的花瓣随着这股香气,一晃一晃,慢悠悠地落下,犹如一个仙子在跳舞,王维在如此环境中散步,感受春的气息,王维惬意地蹲下,抬起一片落地的桂花,嗅了嗅,大自然的芬芳清香吸入体内,再抬头,发现一轮明月升起来了。

  春夜中的山涧显得空寂,静得连蚱蜢在草丛中穿行的声音都听得一清二楚,静得连居住在山上的鸟儿,都被突然升起的月亮吓得离了树枝,在空中徘徊,游荡……

  王维倚在一棵桂花树旁,感受着树干的纹理,伸手,接住一朵桂花,松手,望着落花自在地下落,五指分岔,任凭桂花瓣从指间钻过,让其迎接大地的拥抱……

  不知何时,那被月亮惊吓到的鸟儿,已经飞到春涧中了,并且不停地鸣叫,鸣叫声回荡在山涧中,回响在王维的心中……

  这时,王维已经走到了溪旁,观赏着桂花落在水面上,荡起一圈圈涟漪。

  如此美景,怎不诗兴大发?王维吟道:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”

  鸟鸣作文 9

  春天的一天夜晚,因为送走了亲朋好友们后,他的妻子和孩子们都已经进入了甜蜜的梦乡,王维却还捧着一本书津津有味地看着,让他快要看完这本书时,窗外飘来了一阵阵桂花的清香,我们悄悄离开了书桌,走到门前,拉开了帘子,帘子“嗞啦”一声,王维扭过头看了看,心想:还好没吵到孩子们。

  王维来到院子里,院子里有各种各样、千奇百怪的树木,有高大的梧桐树,粗壮的杨树,能散发出诱人香味的桂花树。王伟走到了一棵桂花树下,看那些美丽而又小巧的花是怎样掉落的,闻了闻那些桂花的香味。

  王维来到了溪涧边,溪涧边有几只可爱的小鸟,它们有的在喝水,有的在愉快地歌唱,还有的在和自己的同伴开心地聊天。柔和的月光照亮了小鸟和溪涧,各种各样的鹅卵石包围了整条溪涧,这些椭圆形的鹅卵石有白色的,有灰色的,还有很少蓝色的鹅卵石呢!王磊在一旁静静地看着小鸟和溪涧,夜深了,王维渐渐有了睡意。

  王维起身,向自己的家慢悠悠地走去,在回去的路上,王维还欣赏了一下路边的风景呢!

  鸟鸣作文 10

  天色阴沉沉的,但并不使人感到烦闷,空气中弥漫着若有若无的芳香,所有的绿色都变得与*时不一样,仿佛是被洗过了一样,一阵阵湿润的风送来了一声声婉转的鸟鸣,好熟悉的声音!

  这声音似一颗颗珠子,圆润而又饱满,如一串串风铃,清新而又清脆。和风掠过树梢,细雨淋遍枝头,自然的音符啊,弥留在我的心中久久不能散去,这声音敲醒了我的记忆大门,以前的欢乐在我的脑海中一遍遍浮现,最后形成了一幅画面,让我一览无余。

  那天,我正坐在门槛上,安静地望着外边,忽然看到了一个熟悉的身影。“啊,是爷爷!”我惊奇地喊着,奔到爷爷身边,耳畔又响起了爷爷沙哑深沉的声音:“乖孙女,你猜爷爷给你带来了什么?”“玩具玩具!”我兴奋地回答。爷爷把搭在背上的手伸了出来,打开掌心,一只小瓷鸟映入了我的眼帘,我端详着小瓷鸟,光滑的鸟身上点缀着青蓝色的花纹,黑亮有神的眼睛,高高翘起的羽翼,我很快就喜欢上了它。我问爷爷:“爷爷,它能像天上的鸟一样发出好听的叫声吗?”爷爷笑着回答:“能。”我说:“那让它叫两声吧!”爷爷轻轻拿起小瓷鸟,放在水池边,拧开水龙头,往小瓷鸟的肚子里装了许多水,转过脸,说:“你对着小瓷鸟翘起的尾巴上吹,它就能叫了。”我把嘴放在小瓷鸟的尾巴上,冰凉冰凉的,像是有水在我的嘴边滑动,我对着它吹了吹,小瓷鸟果然发出了清脆的叫声,它肚子里的水跟着颤动着,我的嘴巴也在轻轻颤抖,这声音是那么响亮,它能冲开我的心扉,令我沉醉其中。

  以后很长时间,每到傍晚降临,我就会拿起小瓷鸟,忘我地吹着。夕阳、晚霞,和着鸟叫,在灿烂的金色天空中久久回荡,绵延,一直飘到落日的余晖里去……


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展6)

——挣钱小学作文(精选五篇)

  挣钱小学作文 1

  挣钱,提起这个词我们都会想:挣钱,挣钱是大人的事,关我们什么事?其实挣钱并非是大人的事,我来给你讲一讲我的第一次挣钱吧!

  这事是发生在四年级下册的暑假里。暑假里,弟弟照常来我家做客,我们快乐的度过了这段时光。弟弟要回昆明去了,妈妈见我俩失落的表情,决定把我送到昆明去。

  临走前,妈妈忘记给我零花钱了,到昆明只有自己挣钱了!

  我们做着飞机,一会儿就到了。一下飞机我就问姨妈有没有什么活让**呢?姨妈回答说:“店里有一些货,叫我搬到楼上去。”我说:“一批货5元,干不干。”“好!”姨妈爽快的答应了。

  我便开始了我的搬货之旅。可那些货太沉了,而姨妈让我把货搬到3楼去。我想放弃的时候,弟弟冒了出来,“想不想我帮你啊?”“当然想了。”“可你得付我工钱!”“好吧!”没办法,一个人搬不动,只好忍一忍了。

  我和弟弟讲好条件就开始搬了。我抬这头,他抬那头,起先我们还是抬不动,后来经过姨妈的精心指导,我和弟弟两个人的齐心协力终于把第一批货搬到了2楼,正要上3楼时,弟弟不小心脚一滑,“扑通!”我们两个人都摔了个大马趴,弟弟眼看都要哭了,可我们俩的丑样让弟弟和一起笑了起来。

  经过这次教训,我们有了经验,就越来越顺手了,当我们把最后一批搬到楼上的时候,我想终于搬完了。

  后来姨妈检验货时,非常满意,付给了我们工钱,我们接过钱就去买东西了,因为搬了一天的货我肚子都饿扁了。

  买了东西吃了起来。吃着自己挣来的钱买的东西,就是比*常的东西甜。

  所以不能不用劳动就来骗吃骗喝,就算你骗过现在也骗不了永远。

  挣钱小学作文 2

  “花钱容易挣钱难。”这句话我听了不知多少次,每次听时都那么不以为然。也不知多少个节假日,我都想去试试挣钱到底有多难,而且选好了挣钱的办法——在校园或马路旁捡些垃圾卖些钱,可到昨天为止还没付诸实践。今天早上鼓足了勇气去了,什么也捡不到。也许因为粗心、也许因为爱面子,不但挣不到钱,还花了不少钱——买0食吃!我只好垂头丧气地回家了。

  外公知道了,就对我说:“要想挣钱,就得吃苦。像你这样无精打采的,怎么能挣到钱呢?”他望了我1眼,接着说:“只要你去我们菜园里拔草,我就给你10元。”“外公真大方,太爽快了!”我边说边飞快地跑向后山菜园。“站住,”外公大声喊道,“你这人就是性子急,我还没交代好你怎么拔?”我立即跑回外公身边。他不紧不慢地教我,说:“如果把菜也拔了,或者草没有拔干净,我就处罚你——扣钱!”“知道了。”我脱口而出,又飞向菜园。“这还不是性子急?真是的。”身后传来了外公的声音。

  当我上气不接下气地跑到菜园的时候,看到菜地里的.菜郁郁葱葱的,几乎没有杂草,觉得挺合算的。我认认真真地在菜地里寻找起杂草来。原来杂草长在菜叶底下或紧贴菜根,你得细心寻找,小心翼翼地拔,才不会把菜拔起。刚开始我粗心大意,居然拔出1棵菜。我汗水直冒,4处张望,看见没人,暗自庆幸,以迅雷不及掩耳之势把菜扔到别人的菜园里,再环视4周,依然无人,总算神不知鬼不觉地蒙混过关了。接下来,我更认真起来了,每拔完1根杂草,我都高兴万分,然后越拔越认真越起劲。

  夕阳西下时,我把草拔干净了,把外公叫了下来。他看了看说:“还行,只不过……”他从口袋里掏出7元钱,递给我。我说:“你不是说还行吗?应该给10元,怎么才7元?”他指了指菜畦边上的杂草说:“你看,拔的草扔得满地都是。”我这才恍然大悟。

  哎,挣钱!

  挣钱小学作文 3

  朋友,你每个月都有固定的零花钱吧?我却没有。我们家不太宽裕(是不太宽裕哦~理解清楚),爸爸妈妈一般不给我零花钱,只有每次考试考好了才可以得一点奖励。但是――奖励的钱是不可以自己随便动的。你一定会问;“那你怎么办呢?”对吧?我的招,就是――自己挣呗!

  说得容易,做起来难。怎么挣啊?又不是招手就来,挥手就去呢。无奈,我想到了两招。第一招,卖报纸。卖报纸还可以挣点钱,活也不太累,随便吆喝几句就可以了。但是,最最最最重要的就是――胆子必须要大。要不然,路上有人说:“唉,这小孩,肯定在家遭虐待了,要不然,怎么这么小就出来卖报纸寻生啊?!”这时,就不好意思了。更要紧的是,要是......碰上一两个同学......那结果,肯定不堪设想!看来,这不适合我。只有使用第二招――拣废品。拣废品这活儿,看起来好象又脏又累,其实非常容易。偶尔细细观察观察,可以发现好多空饮料瓶。那家伙“可值钱了”呢!1角一个!(别笑~)千万别瞧不起,十个瓶子在夏天是很容易集齐的,一天可以“收入”两元多。看来,这活儿好象比较适合我。可是,问题又来了。最*我们搬家了,由于升入高年级,学*负担加大,书包也越来越重,有时候看见了瓶子,都是心有余而力不足――书包小了,装不下,只好由它去了。并且,搬家以后,新家周围很少有收废品的,即使哪天碰上一个,价钱都是低得没法说,但也不能不卖啊!唉!~看来,我的主意都不行啊!

  挣钱小学作文 4

  想要得到一件东西,必须要靠自己的努力去实现。比如我一直都想要一个造型别致、形状类似取款机的粉色存钱罐。昨天,我把这个心愿告诉了妈妈。妈妈说:“家里有那么多动物形状的存钱罐,我是不会帮你买的。想买的话,自己想办法吧!”

  我心里不服:不给我买就不给我买,我又不是没钱。于是,我跑到自己的房间把存钱罐里的硬币全都倒了出来。你可别小看我,我虽然才12虚岁,但是我的钱可不少呢!我一个一个数了起来:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……咦?怎么少了一张100块钱的硬币?”我仔细回想着:好像是借给老爸了。可现在我只有54块钱,这该怎么办呢?

  这时,我灵机一动:何不自己想办法赚钱呢?

  说干就干。我迅速地打开手机,登了微信。为什么要登微信呢?因为我妈不经常上微信,她不会发现我在赚钱的!到时候,等我赚了好多好多钱,就让她羡慕死我吧!我在朋友圈里写到:“绘画小店开张啦!先发给我一张很有个性的自拍照,然后我会帮你转成Q版的动漫人物(既然是Q版动漫人物,那就肯定是眼睛特别大,脸特别圆)!1元一个人快来吧!可以选你的风格哦(只画头的部分,然后画一个很可爱的圆圈圈起来,圆圈也可以装饰)。不管怎么画,用什么风格都是1块钱!但是双人3块钱,十人10块钱,以此类推。你还在等什么?这么优惠的价格你还在等什么?!”我点了个“发送”键。10分钟不到,就有同学找我画画啦!第一个是笪若瑄,不愧是中国好闺蜜!她发给我三张图片,又对我说:“姚,我没钱啦!你就帮我免费画吧!”我只好答应了。没办法,谁叫她是顾客呢!“顾客是上帝”嘛!

  今天,我一共花了13幅画。画的手都要断了。现在,我终于知道大人工作赚钱是多么的不容易了。但是令我欣慰的是,她们都说我画得特别可爱、特别形象,我的努力总算没有白费,我还赚了13元呢!

  暑假赚钱第一步圆满完成,很成功哦!我告诉妈妈我今天赚了13块钱,妈妈还不信呢!

  挣钱小学作文 5

  或许大家认为爸爸妈妈工作很容易:坐在公司翘着二郎腿,吹着空调,玩着电脑,就算要工作,也工作不到一刻钟就又开始玩电脑了……其实挣钱不容易,就算是去书店帮忙还书,也都不容易我亲生经历了,深有感悟。

  第一天,我带着愉快的心情,迈着轻快的步伐来上班,阿姨先教我们怎么换,比如说:I287.451161,先找出I这个英文字母,然后才找出287.45这个编号再找出1161的数字就总算找完了一本。

  我那这一本公主日记,找啊找啊,简直可以说找了许多遍都没找到,结果一问,在综合类,这话简直犹如晴天霹雳,不偏不倚的劈在了我的头上,哎,为什么我没有想到呢?

  最后一天,我拿着一本《草房子》,津津有味的看着,结果,一看,哇塞,一大摞书被抱了过来,我们一人拿了五本,足足有7个人!啊,有35本书,真多啊!

  我拿着一本书,哈,那5本都是一起的,我心中窃喜,为什么我那么英明,拿了5本同样的书,真是天助我也!我赶紧**去(插在同样的书里)赶紧溜走去看《草房子》了,没想到,一**一**书压在我们的身上,累得我们喘不过气来,我们只好去还书了。

  现在你知道父母挣钱有多么的不容易了吧,父母辛辛苦苦赚钱,是为了能让我们幸福快乐的,健健康康的成长啊!


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展7)

——早晨_小学作文(精选五篇)

  早晨_小学作文 1

  冬天到来,令我回忆。

  今天的早晨如此的寒冷,可给我的感觉却是如此的闷热。一早上窗上披了一层薄薄的霜,擦了擦窗户,揉了揉朦胧的睡眼,一切都是那么的*常!

  自从冬天到来时,给了我一种清爽的感觉;给了我一种朦胧的感觉;给了我一种怀念的感觉,记得上一个冬天,那时我的感觉却是那么的轻松快乐;那么的逍遥自在。上一个冬天,一个个雪精灵飘着飘着,可爱极了,轻轻拿起来,他们总是微笑的看着我,我仿佛融化在哪冰天雪地的季节里,沉浸在那暖暖的冬天里。我那时才知道,我已经被陶醉在那样的气息里了。

  我的心小小的幸福着,漏跳了一拍,看着美丽的雪花,似乎一个个跳动的音符,我的心也在跳动的音符里尽情飞舞,闪闪发亮!我望着那跳动的精灵,却引出了一滴无声的泪,打在心底。零八年的今天,我也许还在和同学们一起玩吧,那时候天空是那么的蓝,云朵是那么的白啊!

  望着现在阴沉沉的天空,不禁回忆一次又一次啊。

  轻轻合起记忆的簿册,时光将你我隐去。只剩下冬天的那段回忆承载着那段岁月,静静思念。

  早晨_小学作文 2

  冬天的早晨,总觉得是那么寒冷。

  拉开窗帘,日光还只是蒙蒙亮,但窗户上已经结了一层薄薄的冰花。

  数以万计的、细小的冰晶成群结队的聚拢在一起,覆盖在窗户的边框周围,穿梭在一条条缝隙之间,形成了那薄如蝉翼的冰花。犹如一个庞大的军队,守卫着这寒冬的早晨;又好似一个马戏团,在窗户这个大*台上尽情的挥洒、忘我地表演

  渐渐的,阳光晴朗起来,早晨在这瞬间被点亮了。

  可是,那美丽冰花却失去了原有的光泽,在阳光的照射下慢慢消退了;冰花变成了露水,却仍想留住那一点美丽,它只好用自己的身体反射阳光,绽放出那最后的一点光芒。

  我听见它在呐喊,那金色的声音一次次传入我耳中;我看见它在努力,金黄的身躯在阳光下仍是那么刺眼;但它也在消退,那片金光正在减弱

  早晨过去了,冰花消失了,没留下一点遗迹,也没留下一丝光辉,只留下一串记忆,在我的脑中续写着那份美丽。

  冰花,它的一生也许仅仅是那么一个早晨,但它的美丽,是永恒也许,对我们来说,这很遥远,但是我想,我们不能再这坐以待毙了,我要用行动,谱写出一个美丽的早晨,绘画出一幅多姿的人生。

  记住,要把美丽定格在早晨。

  早晨_小学作文 3

  “滴答,滴答……。”窗外的雨珠打扰了正在沉睡中的我。

  睁开眼,我仿佛掉进了草原的秀丽风景中,我像一只啃着嫩草的小羊,正品尝着草原青草的脆、香、嫩。一口甘甜的露水直进肺腑。啊!这个春日的早晨,我一直在想我到底是什么?

  这时,我觉得自己是一朵天上的白云,正享受着天宫安宁的生活;是一只正在逃命的兔子,躲避人类的追杀,寻找本该属于我的幸福的大草原。有时,我宁愿自己是一片蓝天,也不想知道人世间的坏与恶。

  不知怎的,我又进入梦乡。那时我是一只活泼可爱的小白兔,和亲人、朋友们生活在一片茂密的森林里。那儿没有工厂,没有汽车,没有污染。那儿只有一片蓝蓝的,能看见白云的蓝天。在丛林深处,有诚实笨拙的大狗熊,有小巧玲珑的小松鼠,也有歌声柔美的百灵鸟……这儿的生活自由自在,不用写作业,不用上补*班,不用管理事情,只用去尽情地玩耍、享受……。

  “嘟嘟嘟……”几声奇怪的声音惊醒了我。什么声音?难道灾难要降临?

  突然,我脑子一乱,又回到了现实。

  啊!我真不想看到人世间的坏与恶。虽然现实中不可能出现,但我还是非常渴望。

  醒来时,我已明白:生活中,只要你没有恶念,美好生活自然向你飞过来。

  早晨_小学作文 4

  寒假的一个早晨,我早早地就从暖和的被子里爬出来。今天早上,我要跟外婆一起去菜市场买菜。

  我刚走出门,一阵寒冷的北风呼呼地钻进了我的破子脖子里,我忍不住缩了缩脖子,赶紧把大衣的帽子带上,真冷啊!天空灰蒙蒙的,远处的景物都看不清,模模糊糊。走去市场的路上,被风吹了一整夜的白兰树,叶子洒了一地,黄黄绿绿的叶子像铺了一层黄绿相间的地毯。路上行人稀少,大多是*惯早起的老人。

  到了市场,里面是一副跟外面寒冷的早晨完全不一样的热闹景象。

  买菜的卖菜的,把小小的市场挤得满满的,市场里卖什么的都有,一进去出现在眼前的就是几档卖水果的,红的苹果、黄的香蕉、绿的西瓜、青色的葡萄等等,五颜六色的,看起来真招人喜爱。再往里走,左边就是卖各种各样蔬菜的:水灵灵的菜心、带刺的嫩黄瓜、弯弯的茄子,卖菜的个个都像王婆大声地吆喝夸耀着自己卖的菜,讨价还价之声不绝于耳。右边是卖鸡、鸭、鱼、肉的,鸡鸭的叫声加上人的吆喝声汇成了一曲晨歌。

  我觉得这些买菜的卖菜的都是勤劳的人。

  对于这些勤劳的人来说,一日之计在于晨。早晨,是每天最宝贵的时候,也是最美丽的时候。

  早晨_小学作文 5

  为了感受美好的春天,一大早我便决定去踏青。

  清早便下过一场雨,我踩着湿润的土地,来到一片小竹林。竹林里静悄悄的,只有风和竹子轻轻的哼着歌,一个个可爱的竹笋在歌声中悄悄的探出了头,顶着尖尖的头,穿破土地,慢慢的慢慢的在你不知不觉中,它长高了。当你还在回忆油焖春笋,凉拌笋丝的美妙滋味时,那颗才冒出点点尖头的竹笋,已经长高了,紫色的衣服脱落,露出了青色的躯干,告诉那人儿,它已经长大了。

  不一会儿,又飘起了丝丝细雨,凉凉的雨飘落在脸上,凉丝丝的,让人瞬间清醒了。竹子抖擞着,每片叶子都在呼吸着,而竹笋吸收着春雨,长得更欢了,仿佛能让人听到它破土而出的声音。竹林还开放着一些不知名的花,花朵小小的,丝毫不起眼,我蹲在她的面前,轻轻的呼吸着,这是春天的气息。

  雨渐渐大了,我急忙跑回家。爸爸妈妈已经开始了一天的忙碌,我也开始做我的作业,我翻看日记本,沉思着,不知道该写什么?我看着远处的竹林,细雨给她蒙上了一层轻纱,就像仙境一般,引发人的无数遐想。爸爸妈妈在屋里聊着今年的种植计划,特意放轻了声音,我微笑着,在日记里写道:“春天来了,她来到了竹林,唤醒了睡梦中的春笋,也唤醒了休息了一冬的人们。”


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展8)

——少先队小学作文(精选五篇)

  少先队小学作文 1

  我是一名少先队员,我很骄傲,因为我带上了鲜艳的红领巾。

  昨天老师在班上说:“以后大家在学校要佩戴红领巾了。“听完老师的都花,全班所有的人立刻就欢呼雀跃起来了,以前我们都很羡慕干年级的同学可以佩戴鲜艳的'红领巾,那是一种骄傲与自豪,鲜艳的红领巾佩戴在胸前,让我们大家都感到很光荣,因为我们终于成为了一名少先队员了,我们有了属于我们自己的标志——红领巾。

  今天 早上我早早的就起床了妈妈不接的问我:”为什么今天这么早就起床了,“我自豪的告诉她说:”今天开始我们要佩戴红领巾了。“我很高心,我要早早的起来讲它佩戴好!我站在镜子前,认真的佩戴起来按照老师的步骤一步一步来,将红领巾绕在脖子上,然后打个结,就带好了,我在镜子的面前认认真真的端详了好一会儿,戴着红领巾真帅啊!

  来到学校,我看见所有的同学都带上了红领巾,昂首挺胸的,真有精神啊!

  我是一名少先队员了,我很自豪!

  少先队小学作文 2

  我是一名少先队员,我很骄傲,因为我带上了鲜艳的红领巾。

  昨天老师在班上说:“以后大家在学校要佩戴红领巾了。“听完老师的都花,全班所有的人立刻就欢呼雀跃起来了,以前我们都很羡慕干年级的同学可以佩戴鲜艳的红领巾,那是一种骄傲与自豪,鲜艳的.红领巾佩戴在胸前,让我们大家都感到很光荣,因为我们终于成为了一名少先队员了,我们有了属于我们自己的标志――红领巾。

  今天 早上我早早的就起床了妈妈不接的问我:”为什么今天这么早就起床了,“我自豪的告诉她说:”今天开始我们要佩戴红领巾了。“我很高心,我要早早的起来讲它佩戴好!我站在镜子前,认真的佩戴起来按照老师的步骤一步一步来,将红领巾绕在脖子上,然后打个结,就带好了,我在镜子的面前认认真真的端详了好一会儿,戴着红领巾真帅啊!

  来到学校,我看见所有的同学都带上了红领巾,昂首挺胸的,真有精神啊!

  我是一名少先队员了,我很自豪!

  少先队小学作文 3

  我们班有个人,他叫张建,他是一名很聪明又很有些的一名学生,因此老师们都十分的重用他。

  因为他每次做任何事情都会一五一十的做好这件事,绝对不会出半点差错,所以我就是觉得选她左右鞋的少先队员,是当真不愧的啊!

  他还有很多方面的优点,列入仗剑他每次上课都会做的对对整整,拿出百分之一百的态度来对待每次上课,对待每一件事情,所以老师们都很喜欢他,并且他每次做作业的时候都会全对,作文他写的也十分的好,而且他是我们班成绩最好的,不管语文,数学,英语,他的成绩总在我们前面,遥遥领先在我们前面,看到如此成绩我也十分佩服张健!

  他的优点是分的多!每当同学们在玩的时候,我总能看到他在忙碌这些回家作业,张健他是数学组长又是英语组长,但每次都会第一个把作业本交上去,老师每次都会表扬张健,说’’张健每次都是第一个交上去的,你们要向他学*。‘‘

  让张健当优秀少先队员当之不愧!

  少先队小学作文 4

  我是东昌路小学五年级八班的吴正权,自从我佩戴红领巾的那一刻起,就证明我是一个真正的少先队员了。

  德,是少先队员的第一标准。我热爱祖国,当**升起,我也经常给老人让座、向老师行礼等等。我喜欢助人为乐,别人有解决不了的难题,我也会去和他一起解决。

  智,我是严格要求自己。我喜欢阅读,只要是好书,我都会花费好长时间去把它读完。老师出的难题,我大多数能做出来。

  体,我主要是保持身体健康。我不是锻炼的过度劳累,也不锻炼太短时间,每天跑步、做运动,有时也和爸爸妈妈一起打羽毛球。

  美,是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐,我都会有一些怜悯之心,如果爸爸妈妈在身边,我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。

  劳,是每个少先队员应该有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事,但是每一次劳动之后,我就觉得有一种成就感,使我更爱去做。

  我要做一个优秀的少先队员,给别人树立榜样,为学校争光、为班级争光。我要时刻记住:我努力,我成功!

  少先队小学作文 5

  在一个凉爽的日子里,一个身穿粉红色衬衣的小女孩来到林奶奶家里。

  小女孩名叫小桃,是林奶奶的邻居。她是一个乐于助人的小姑娘。

  小桃来到林奶奶家里。只见林奶奶拄着拐杖,艰难地走出来开门。林奶奶身穿一件单薄的长袍,头戴一顶旧布帽,看起来十分孤单。

  ,便去小河边用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起,穿上围裙。蹲下来一件件地帮林奶奶搓洗衣服。

  过了好一会儿,小桃终于把林奶奶的衣服洗干净啦,拧干后就把衣服晾在院子里的竹子上。

  这时,林奶奶拄着拐杖走了过来,放下拐杖,用双手抱住小桃的脸,感激不尽地堆小桃说:“小桃,谢谢你。我的亲人有的去了外地打工,有的上了前线保家卫国。你虽然不是我的亲人,但比我的亲人更关心我,胜似亲人啊!”

  小桃听了。脸一下子红了,害羞地低下了头。“林奶奶我是少先队员,尊敬老人是少先队员的任务。”小桃快活地说。

  “林奶奶我是少先队员,尊敬老人是少先队员的任务。”言为心声,借人物自己的语言来表现人物品质,更加真实,更加感人。不足是叙事简单,没有细节,缺少感染力。


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展9)

——改写《鸟鸣涧》作文实用5篇

  改写《鸟鸣涧》作文 1

  在一个空寂的夜晚,我信步走在幽静的山林中。人们都安静下来,村民们也在睡梦中沉沉的睡去,一股清香扑鼻而来。

  桂花从树枝上飘落下来,伴随着清风,在风中施展着她优美的舞姿。轻风与清香一起拂面而来,桂花落在湿润的泥土上,仿佛铺了一层鹅黄色的地毯。

  我一个人在这幽静的山林中漫步,我不禁被这山中的美景所陶醉,我拾起一朵芬芳的桂花放在鼻前,吻着她那淡淡的清香。我忽然扬起头,看见了一轮皎洁的明月,月亮那明亮的光芒照亮了大地,仿佛就是白天。这皎洁无瑕的月亮照亮了地上的桂花地毯,我也沐浴在这月光之下。忽然传来了几声鸟鸣,那清脆的声音在山林中久久的回响。一声,两声,三声,鸟儿们以为到了白天,都一个接一个的欢叫了起来,一篇华丽的乐章奏响了,反衬得山林更加安静。

  我走在回家的路上,会想着那沁人心脾,十里飘香桂花香,皎洁的明月。我小跑了起来,回到了家拿出笔写下

  鸟鸣涧

  人闲桂花落,

  夜静春山空。

  月出惊山鸟,

  时鸣春涧中。

  改写《鸟鸣涧》作文 2

  春天的`一天夜晚,因为送走了亲朋好友们后,他的妻子和孩子们都已经进入了甜蜜的梦乡,王维却还捧着一本书津津有味地看着,让他快要看完这本书时,窗外飘来了一阵阵桂花的清香,我们悄悄离开了书桌,走到门前,拉开了帘子,帘子“嗞啦”一声,王维扭过头看了看,心想:还好没吵到孩子们。

  王维来到院子里,院子里有各种各样、千奇百怪的树木,有高大的梧桐树,粗壮的杨树,能散发出诱人香味的桂花树。王伟走到了一棵桂花树下,看那些美丽而又小巧的花是怎样掉落的,闻了闻那些桂花的香味。

  王维来到了溪涧边,溪涧边有几只可爱的小鸟,它们有的在喝水,有的在愉快地歌唱,还有的在和自己的同伴开心地聊天。柔和的月光照亮了小鸟和溪涧,各种各样的鹅卵石包围了整条溪涧,这些椭圆形的鹅卵石有白色的,有灰色的,还有很少蓝色的鹅卵石呢!王磊在一旁静静地看着小鸟和溪涧,夜深了,王维渐渐有了睡意。

  王维起身,向自己的家慢悠悠地走去,在回去的路上,王维还欣赏了一下路边的风景呢!

  改写《鸟鸣涧》作文 3

  人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

  在春天的一座空山上,在一个夜深人静的夜晚,桂花,白的,黄的,小的,这里一群,哪儿一簇,依靠在大树的身上。一阵清风吹来,悄悄的告诉她们,她们长大了,可以出去闯荡了。她高兴了,一个个没上了降落伞,挣脱了她们的妈妈温暖的大手,跳了下去。降落伞带着她们,翱翔。他们是蝴蝶,在飞。她们是雪花,在飘。

  夜,还是那样静。山,空荡荡的。

  不知过了多久,不知是什么时候,月亮露出了笑脸。她并不吝啬,她善良,她把月光无私地倾斜给大地。光照在地上,像一层霜。光照在树上,像一层保护膜,保护它们宝贵的生命。光,照在树上的鸟巢里,将小鸟们惊醒了,它们睁开了睡意朦胧的眼睛。它们以为天亮了。

  夜静的空山里,时不时传来一声鸟鸣。叽喳声破了宁静的夜空。小树醒了,它比以前更加翠绿;草醒了,它比以前更有精神,停止了腰杆;花醒了,它比以前更鲜艳……

  改写《鸟鸣涧》作文 4

  在一个寂静的春夜,桂花飘落,鸟儿入睡,溪水淙淙地流着,王维的家人早已进入了梦乡。

  王维的朋友坐着马车来到了王维的家,走到王维面前,说:“王兄,反正我们也睡不着,而且又有如此美景,要不,我们来赏景写诗吧!”“好啊!”

  他们来到了桂花树前,闻到了桂花的芳香,真让人心旷神怡呀!桂花落下来,美极了!他们会心地笑了。

  走过了院子,他们又一同来到了溪边,圆圆的鹅卵石把整个小溪都“包围”了!溪中的小鱼游来游去,在水草中钻来钻去。可爱极了!

  突然,整个大地都变得亮堂堂的了!抬头一看——一轮又大又圆的月亮升起来了!咦?那不是鸟儿的叫声吗?一看远处,鸟儿飞来飞去,“歌声”回荡在春夜的山林中。嘻嘻,一定是它们以为天亮了吧!

  夜凉了,他们便心有成竹地回去饮酒作诗了!回想起刚才的画面——桂花香味迷人;鱼儿顽皮可爱;月光皎洁明亮;鸟儿尽情“高歌”。不一会儿,他们便都写完了,朋友一读:

  《鸟鸣涧》(唐)王维

  人闲桂花落,

  夜静春山空。

  月出惊山鸟,

  时鸣春涧中。

  连声赞叹:“好!好诗!”

  改写《鸟鸣涧》作文 5

  春天的一天夜晚,因为送走了亲朋好友们后,他的妻子和孩子们都已经进入了甜蜜的梦乡,王维却还捧着一本书津津有味地看着,让他快要看完这本书时,窗外飘来了一阵阵桂花的清香,我们悄悄离开了书桌,走到门前,拉开了帘子,帘子“嗞啦”一声,王维扭过头看了看,心想:还好没吵到孩子们。

  王维来到院子里,院子里有各种各样、千奇百怪的树木,有高大的梧桐树,粗壮的杨树,能散发出诱人香味的桂花树。王伟走到了一棵桂花树下,看那些美丽而又小巧的花是怎样掉落的,闻了闻那些桂花的香味。

  王维来到了溪涧边,溪涧边有几只可爱的小鸟,它们有的在喝水,有的在愉快地歌唱,还有的在和自己的同伴开心地聊天。柔和的月光照亮了小鸟和溪涧,各种各样的鹅卵石包围了整条溪涧,这些椭圆形的鹅卵石有白色的,有灰色的,还有很少蓝色的鹅卵石呢!王磊在一旁静静地看着小鸟和溪涧,夜深了,王维渐渐有了睡意。

  王维起身,向自己的家慢悠悠地走去,在回去的路上,王维还欣赏了一下路边的风景呢!


鸟鸣小学作文(精选五篇)(扩展10)

——追小学作文(精选五篇)

  追小学作文 1

  我想大家一定听说过“追星一族“吧!可这“追分“一族,你们可不一定听过。在我们班里,这“追分“一族,可多得出奇。想知道什么是“追分“一族吗?听个事儿便明白!

  “月考卷子我是判出来了,十分差!你们怎么考成这样!“老师大声说。

  “不!”某仁兄哀嚎一声。

  不过我还是关心分数一些,下课问问吧。

  可刚下课,我发现事情并不简单。

  “千军万马“狂奔而来,朝老师奔去,老师晕!几“硬者“想往前冲,可硬的怕不要命的,还真有“不要命的“像疯子一样冲过去,用类似咆哮的声音喊:“老师,我考几分?“

  这只是一种方法,还有一堆呢,比如“死缠硬泡“法等等,有机会我再来讲吧!

  怎么样?明白了吧?你是否是“追分“一族?

  “卷子又判出来了........“

  啊!

  追小学作文 2

  一天早上,鸭妈妈去买东西,狐狸轻手轻脚地来到鸭窝边,拿了一个鸭蛋,撒腿就跑,心想:今天我有鸭蛋吃了。它边跑边回头,看见没人追,它喜笑颜开。

  鸭妈妈回来,看见自己的蛋不见了,悲痛万分。它看见狐狸的脚印,心想:一定是狐狸干的。它大哭起来,猎狗闻声赶来,疑惑不解地问:“鸭大嫂,怎么了?”它把事情告诉猎狗,猎狗勃然大怒。“这该死的狐狸!我要把它抓住!”它拍着胸脯,生气地说,“一定要把你的蛋追回来!”

  猎狗沿着脚印,奋力追赶,很快追到了狐狸。它一把抓住狐狸,狐狸吓得心惊肉跳,点头求饶。狐狸说:“狗大哥,放开我,我下次再也不偷东西了!”于是它把蛋放在草地上,落荒而逃。

  猎狗拿着蛋还给了鸭妈妈,鸭妈妈喜出望外,对猎狗感激不尽,连声道谢。

  追小学作文 3

  春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。

  你看,山上的树枝吐出点点嫩芽,小草露出尖尖的小脑袋,菜园里的油菜花也开了,一片金黄,春天真美呀!

  好香呀,你闻到了吗?原来是阵阵油菜花香随风扑鼻而来。

  你看,一群群美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞!它们肯定也是被这醉人的花香吸引而来的吧!这时,一位小男孩被眼前一只美丽的黄蝴蝶迷住了,他兴高采烈地一路追跑着、银铃般的笑声在风中飘扬!只见黄蝶被小男孩追得一会儿飞到高处,一会儿飞到低处,逗得他到处东追西跑,洒下一路欢乐的汗水。

  突然,这只调皮的黄蝶好像玩累了似的,飞进了那金灿灿的油菜花丛里了,再也不出来了,急得小男孩站在油菜地旁直跺脚

  追小学作文 4

  三月,天好蓝,蓝的让人有些心痛。

  又过了一个寥落的冬,我不再相信童话了。凋谢的故事纷飞地散在空气中,慢慢的消失,仿佛化作一团有淡淡白色的云雾,去寻找在天空中舞蹈的风筝。在梦中,我看见风筝和童话故事里那个美丽的梦想温暖的靠在一起。他们唱着快乐的歌,低低的絮语。而我依旧在下面急速的奔跑,时而跟着他们快乐的旋转。我给了他们自由,让他们在一个没有喧嚣的世界里生存。看着曾经承载我记忆的风筝都走了,只剩下安安静静的我和星星点点温柔的阳光。一切都变的简单了,旧时的掸怕和残留的思念也在这个春天里抛弃了,剩下一片纯净的天地,叫做明朗......

  我想,如果有一天放掉一切,什么都没有,会不会更快乐?......

  追小学作文 5

  我家有一只小狗名叫追雪,因为它全身都是黑的,只有蹄子和肚皮的毛是白白的.,所以叫追雪。

  追雪很调皮,那次我给它一个小球,追雪上去一碰,那个球就滚出去好远,它觉得很好玩,就在那里不停地玩。看见追雪有得玩了,我就悠闲地看电视了。

  看着看着我就听见“汪汪”的声音,我连滚带爬找到了发声地点,我一看,原来是追雪,我就在那里躲着看着追雪在干什么。仔细一看,原来是这样,追雪是冲着球叫的,快看,它还对着球虎视眈眈呢,这次它又叫了一声,我猜呀,它一定在说:“可恶,敢跑!我跟你拼了!”说完就扑了上去,没想到球一下子就“跑”了,我告诉你能看到狗和球的战斗,没白活。

  追雪可爱归可爱,但是美中不足,它很不听话,光咬东西,所以姥姥经常想打它,但每次都被我用“千手观音”接了下来。

  这就是我那淘气的追雪,它曾经给我带来了那么多的快乐,我好想它啊!

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