描写天空的六年级作文(精选5篇)

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  描写天空的六年级作文 1

  晴朗的天空,飘着这一块那一块的,白云朵,它们随着风而飘浮着,要是风大云朵就跟着风的方向,快速的飘动着,要是风小点的时候,云朵也就慢悠悠的在挪动,一会儿云朵的下面飞过来一排大雁,有领头的大雁,它领着雁群飞往它们,要去了的地方了,偶尔能看到一只鹰在天空中飞着,一会飞,一会盘旋的,可能是在找吃的吧,有时的天空蔚蓝色的,一眼望不到边的全是蔚蓝色的,映着大地好像也是蓝色的了。

  天空要是下雨,不停的在天空中往下坠落水珠,落到地面上,凝聚成河流欢快的流淌着。要是在三伏天,是晴天,那火辣辣的太阳挂在天空,照着地面好热,那时还没太有风,只要是晴天,就又是一个大热天。

  下雪的天空,灰白色的,不停的撒着花儿一样的雪片,有是下着大雪,有时下着小雪,纷纷扬扬的铺在地面上,雪一停,空气可新鲜了,吸到鼻子里好凉,让我真清爽。

  天空的云朵,晴天,阴天,夏天下雨,,冬天下雪都是跟着节气而变的,一年四季在变换着,变换着春天来到了我们的身边。

  描写天空的六年级作文 2

  夜晚的时候,翘首仰望一下天空。有没有发现,在你有烦恼的时候,总会觉得……天空很美?

  上一次我看见繁星是哪时?我都忘记了,因为,每次我在晚上看天空的时候,经常都只会看到几颗闪烁的星。而最有印象的一次,就是由蛾眉月及两颗星星形成的。

  还记得,那一次看到是在房间刚与朋友聊完电话的时候。那时的我,经常都会为了一些琐碎事而六度深思。当然不是什麽玩具被抢的事啦!不过,我或许是一个多愁善感的孩子。可能我是很少心无窒碍的人,当我想独自思索事情的时候,我便会把双臂枕在铁栏上,静静仰望天空……不知道什麽时候,我的馀光扫到一个位置,却发现,我竟然看到一个由月亮与星星组成的「微笑图案」。那时的我虽然不以为然,以为只是普通的天文气象。不过第二天,我还是充满好奇心地上网搜查这种现象的资料。

  赫然发现,原来这是二十多年难以一见的天文现象,夜晚的时候,翘首仰望一下天空。你会发现,有时候总会发现一些新奇的事物。

  描写天空的六年级作文 3

  在有月亮的晚上,小人精曾经在海边,看见过鱼从大海里游上岸来,在海边散步。下雨的夜晚,小人精坐在一只老海龟的背上,看鱼从海里游出来,游向天空。

  这天晚上的雨,下得很大。哗哗哗!哗哗哗!就像有人在天上向地上大盆大盆地泼水。

  雨水把天空和大海连在一起了。大海里的鱼,就是顺着雨水游到天上去的。

  美丽的蝴蝶鱼从大海里游出来,摇摆着尾巴,向天上游去,就像一群花蝴蝶在天上飞。

  嗖!嗖!嗖!

  怎么会有银光闪闪的长剑从大海里射出来?

  “那是剑鱼。”老海龟告诉小人精,“它们游得非常快。”

  真的很快!小人精只眨了一下眼睛,剑鱼已经射到天上去了。

  “啊,老鼠!”小人精看见从海水里冒出一群老鼠,“海龟爷爷,大海里也有老鼠吗?”

  “那是鼠鱼。”老海龟说,“因为它们的头长得像老鼠,所以大家叫它们鼠鱼。”

  鼠鱼刚游上去,海马又出来了。它们不是游出来的,是从海水里跳出来的。

  海马一纵一纵,用尾巴向上弹跳。它们排着队伍,好似千军万马,向天空挺进。“快看!”老海龟的脖子伸得好长好长,“快看美人鱼!”

  海面上露出一个女人的头,她长得非常非常美,长长的头发在水中漂动。

  美人鱼摇摆着向上升,身体完全露出了海面。她的腰很细,屁股很圆,可是她没有腿,只有尾巴。

  美人鱼挥舞着柔软的手臂,在雨中越游越高,越游越高。

  雨夜的天空,成了鱼的天空。

  鱼儿们在天空中,快乐地游来游去。鱼鳞闪着光,像鱼星星。

  老海龟和小人精在海边也待不住了,他们顺着雨水向上游,游向鱼星星闪耀的天空。

  描写天空的六年级作文 4

  都说晚霞是最后一抹夕阳,今天就让我带你们去看看吧!

  早上,升起了第一抹阳光,也是新第一天的开头。我们忙忙碌碌就浪费了这么美丽的时光,正是因为我们的忙碌,所以这看一次晚霞是有多们的宝贵呀!我正是一样,于是我便在太阳下上山时,我便去一睹它的风采咯!在5~6点那个时候,我来到窗前,那是人们都在吃晚饭,是分为温馨·祥和,家里欢声笑语不断!这是人们并没有发现就在窗外有一处美景在天上——晚霞……

  啊!美丽的晚霞,那黄的发亮的色彩让人感到舒心。那金灿灿的黄满满覆盖了整个天空,慢慢的透出了淡淡的红,红黄相间美不胜收!渐渐,天暗下来了,太阳下山了,天空像铺上了一层黑布一样,笼罩了整个天空,但天空总是美丽,因为他有小星星的陪伴,和我们慢慢入睡……我从来都开没有这样看过天空,没想到天空是这么美,这么安静。

  天空真是美啊!

  描写天空的六年级作文 5

  让海水静静地没过小腿,你感受海的冰凉了吗?他们是那么地寒冷……虽然浪花是很美丽的,他们像泡沫一般翻动着可是谁又明白他们的身不由己?虽然这也是种美,可这是一种凄美,包含了他们太多的可悲和可叹……他们整天随着海潮的涨落而涨落,完全没有自己的快乐,多么悲哀啊……

  你有没有尝过海水的味道?是那么地咸,那么地苦。那都是海的眼泪。海水是那么地浩瀚无边,我们也一定明白海是多么地伤心,他已经留干了他的眼泪。已经在伤心和孤独中生活了很多年,我想他们也已经彻底失望了,包括所有人……

  你有没有把小海螺轻轻地放在自己的耳边,倾听他们的哭声?那哭声凄美而悠长,让人听了也感到无比的伤叹。海螺是生长在海的怀抱的,他们每天和海形影不离,只有到了死的时候或被人类捕上岸来,他们才会无奈地离开海的怀抱,他们是那么的依一不舍,他们根本就不想离开海……难道不能说这不仅是海螺的哭声,是他们对家的依恋,也是海的哭泣吗?当海看到自己的孩子一个个离开了自己的怀抱,他们不伤心吗?

  当我站在哭海的天空下,发现天空是那么美丽,可是哭海有心思去欣赏这种美吗?越看也只会让他们更伤心罢了。上天的安排,是那么地不公……海也无法有怨言,他只有静静地完成自己的使命……

  小溪流的最后是注定要留入大海的,我想一定是他们也感受到海的孤独和寂寞,愿意和海做伴不让海继续伤心。他们愿意牺牲自己与海化为一体,因为他们觉得海是伟大的,哭海所经历的事更多,更会去关心他们,爱护他们……

  当我站在哭海的天空下深呼吸,却发现空气是那么地潮湿,是被海的真诚和执著感动了吗?


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描写天空的六年级作文(精选5篇)(扩展1)

——六年级描写花的作文(精选5篇)

  六年级描写花的作文 1

  和煦的微风拂面,细雨连绵,豆儿大的雨珠落在似开未开的花苞上,滋润着它,孕育了一个新的生命花。

  那是一个雨后的正午,湿润的空气中弥漫着泥土的芳香,考完试的我骑着车,带着些许紧张行驶在回家的路上,远远望见深绿的树丫上分布着星星点点的粉扑扑的石榴花,有的含苞待放,有的正值芳华,为这雨后树丛增了些许色彩。

  渐渐地,我来到了石榴花裙下。层层叠叠的花瓣环绕在花蕊四周,波浪状的花边使那妖涩的姑娘略显俏皮,多么惹人怜爱!我不禁伸出手摘下了一片花瓣,便带着欣喜与陶醉离开了,谁也不会注意到泥土里夹杂着朵朵落花。

  回到家,我将其清洗后进行了细细地观察。透着微弱的阳光,那花瓣显得薄而透明,根据花茎清晰可见,脉胳也是那般分明,我便把它夹在纸巾之间,待其褪去繁华,化为标本。

  我凝望着那片花瓣,心想,它原属于的那朵是否已落入泥中,化为花肥。默默无闻?边上的花苞是否已露出笑容,逐渐开放?花的一生无非是花开,花败到花落,重要的是其默默的开放与奉献。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。花,代表着青春;花,代表着繁华;花,更代表着奉献与沉默。人类默默无闻地奉献,不就是花之精神所在吗?

  六年级描写花的作文 2

  前几天,我们发现有一盆花已不再发芽了,反而渐渐枯萎了,到底是什么原因导致的呢?在一个阳光明媚的早上,我被爸爸的“求援”声惊醒,原来爸爸找到“病因”了,正在等待我的“支援”。我立马翻身下床,跑上楼去,问:“是什么东西?”爸爸回答:“有青虫,已经被我捉出了五条了,不知道里面有没有了。”我蹲下来仔细地看了起来,却丝毫看不出来。后来妈妈也蹲下来一起看,就在这时,我发现有一粒黑色的小东西掉了下来,这不是青虫的粪便吗?于是,我着重观察那里,但还是没有发现。忽然,妈妈惊叫一声,我问道:“怎么了?”妈妈说:“你看,头探出来了!”我定睛一看,果然有小手指大小的青虫,我马上用尖刀将他们剪死。妈妈被吓跑了,我便认真地观察。忽然,我看见一个悠闲的身影,正在树枝上爬来爬去,一副傻样,总觉得也有点可爱,我还真舍不得杀它了,但它毕竟是害虫,我还是一刀结束了它的生命

  我想,要是青虫不吃植物,去吃一些对我们没有价值的东西,那就好了。

  六年级描写花的作文 3

  有人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人喜欢富丽华贵的牡丹花……可是,我却喜欢**凡凡的山茶花,它使我陶醉。

  我家门口的山茶花有两种颜色,一种是玫红的,还有一种呢,是粉红的。听母亲说,山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢!我曾经在公园里看见过一株白色的山茶花,如果不仔细看看,还真以为是一片白雪,它给我留下了很深的印象。

  春天是山茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花,它们的形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了,它像婴儿甜美的笑脸,向游客展示着它优美的身姿。山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,使人觉得另有一番情趣。它的花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。听说,一般的花要开放很久才能打骨朵,而山茶花只要花瓣一凋谢,花骨朵就怎么也忍不住在花苞里了。

  山茶花的叶子是青绿色的,周围是锯齿状的边缘。有了它的衬托,山茶花便显得更加美丽了。

  我爱山茶花的绿叶,更爱那娇艳美丽的山茶花!

  六年级描写花的作文 4

  炎炎夏日,亭亭玉立的荷花开了。我们一家便驱车来到小河桥赏荷。

  来到目的地,一池散发着浓浓香味的荷花映入了我的眼帘。荷花在此时几乎全部都已经绽放,露出了“笑容”。

  走*一看,还有一些荷花还不想出去闯一下,只想在里面睡一觉;有一些只探出了半个脑袋,在查看外面是否安全;有一些摇身一变,变成了一个小莲蓬。走进荷塘中的一条小路,像是走进了绿色的海洋。荷叶你不让我,我不让你,挨挨挤挤的。

  荷叶上的叶络清晰可见,让人看了神清气爽。再往里走,空中盘旋着一只只犹如战斗机的蜻蜓,在刚冒出来的犹如一把把利剑的荷叶上也有几只蜻蜓停在上面。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我脱口而出。突然,一阵微风拂过。

  在荷叶上的蜻蜓飞上了天空,加入了另一只蜻蜓的队伍。荷花和荷叶不约而同地跳起了舞蹈。

  在荷花池里,优哉游哉的鱼儿,活蹦乱跳的虾米,还有呱呱鸣唱的青蛙也加入到这个盛大的派对中。他们在池水中玩耍、嬉戏,还时不时地跃出水面告诉人们它们的存在,为荷花添加了一份活跃。

  落日的余晖洒落于翩跹起舞的荷花上,我恋恋不舍与她作别……

  六年级描写花的作文 5

  一天晚上,爸爸妈妈带我去大润发买东西。付钱的时候,我看到了卖花的地方新推出了一种花,名字叫作风信子。我很喜爱风信子,就对妈妈说:“妈妈,我好想要风信子啊!妈妈说:”好啊,买一盆,那你可要精心照顾好它。“我说:”好。“卖花的阿姨说:”这种花一星期浇一次水就够了,太阳要晒,晚上冷的话要把它拿进屋来。“

  一天一天过去了,风信子的花开了,好美啊!标签上写的是红色风信子,可是为什么开的花是紫色的呢?紫色的花闻起来有一股香味,真好闻!又过了几天,风信子长高了,越来越多的花开了。风信子的花多像一个个大大的喇叭,也好像一个反过来的大裙子。它的下面是一个绿裙子,绿裙子是由一片一片的绿叶组成的,它的绿裙子可好看了。啊!忘了,风信子的花瓣特别小,很像一个弯弯的小船。它的最下面很像一个大洋葱。为了把它装饰的更美,阿姨还在下面铺了一些彩色的石头。

  我精心照顾着它,给它浇水给它晒太阳,风信子终于完全开放了,非常非常的漂亮!


描写天空的六年级作文(精选5篇)(扩展2)

——描写雨六年级作文(精选5篇)

  描写雨六年级作文 1

  漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月,犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。“啪。”一滴冰凉的液体落在手心之中。眯起眼睛细看:什么也没有。可是不经意间,被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。

  渐渐地,雨密集起来,我一闪身,躲进了旁边的屋檐。飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来,将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。

  此时看月亮,就如雾里看花,相隔了一层毛玻璃,影影绰绰的。雨中的世界,以前那些看得不厌其烦的色彩,突然变得新鲜起来,流动起来,赤的,墨的,绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板,让这些规规矩矩,毫无生气的颜色一下子淌成一片,像是重获了自由的精灵。

  此刻的世界,是最宁静的,你听:除了雨声,没有其他杂音。此刻的世界,也是最热闹的,你听:“滴滴答答”,这是水珠儿弟弟的童声独唱;“叮叮咚咚”,这是雨点儿姐妹的美声二人唱;至于那壮观的,不可忽视的“刷刷”声,自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。

  雨,渐渐小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮经过雨水的冲刷,变得更加皎洁。

  现在,只剩下满世界的寂静。

  嘘!你听,还有一个声音:吧嗒,吧嗒……

  这是我踏着水洼回家的声音。

  描写雨六年级作文 2

  听,是谁加入了这美妙的音乐,“沙啦啦,沙啦啦……”。原来是雨姐姐唱起了她动听的小曲儿。无数的雨丝打在树叶上,打在石头上,打在草丛里,好像在给雨姐姐伴奏。我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。

  突然,这和谐的.音乐被打破了,到底是谁呢?原来是雷公公敲起了大鼓,还发出“轰隆隆,轰隆隆”的声音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬间亮了起来,热闹了起来。雨劈劈啪啪地下着,像断了线的珍珠一个劲儿地往下掉。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面瀑布啊!迎面向上,闭着眼,品尝着那点点雨珠,顿时觉得自己仿佛在雨的浇灌下又成长了许多。

  雨渐渐地停了,整个大地焕然一新。万物都被这雨淋成了绿色,多么清新,多么舒畅啊!小鸟儿叽叽喳喳地鸣叫着,仿佛在倾吐着雨后的欢悦;小鱼儿争先恐后地从水中探出头来,呼吸着雨后清新的空气;小蚯蚓从土里钻出来,惬意地翻滚;柳树妹妹请来的风哥哥,帮她吹干了洗梳的头发;天空也被洗得更加湛蓝,像一块蓝宝石……

  渐渐地,渐渐地,大地又恢复了往常的*静。我漫步在石径小路,静静地回味着那一曲曲优美的旋律。雨声依然轻轻地哼着,柔柔地唱着,让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样,充满了希望,充满了幻想。

  描写雨六年级作文 3

  远望,如此自由,如此惬意。

  先是一滴小小的,微不足道的`细雨,接着雨点们就像跳伞兵一样,听着教练的命令,一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了,抢着挤着争先恐后地飞跃而下,这才有了丝丝的细雨。

  聆听漫天花语,那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在这留下了作为,那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪,雨姑娘给予着自己的汗水;人们撑起伞,形成了伞花,亮丽的风景线,这也是离不开这顽皮的雨。

  雨下着,人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面,湿漉漉的,就像真有洒水车经过一样,似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨,不仅是*凡的雨,在路上,他还散发着光环呢。

  我爱这雨,这不是声势磅礴,仿佛一切不能够阻挡的暴雨,反而之,我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴,从天空上淌下来,悄然无声,慢慢地在人心中流淌。细雨如银针,仰起头感受这番美丽,脸上酥酥麻麻的,有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中,世间万物都好像与自己隔绝,我就好像在一个空白的世界,所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。

  霎时间,雨住了。很快地,太阳便从乌云中冒出头来,闪着金光。,映出一片白云,也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光,以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑,刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴,人们也不约而同地收住了伞。

  这雨真美!

  描写雨六年级作文 4

  夏转眼间到了,天气慢慢变热了,到了中午更是烈日炎炎。但到了下午时,一大片乌云遮住了天空。慢慢的,天空变得昏暗起来。俗话说:“六月天像孩儿脸——说变就变”。刚才还只是阴天,现在就刮起了大风。在校园中的我们已经明显感觉到风越来越大了。

  过了一会,有人叫到:“下雨了!”往窗外一看,的确,可以看得见那稀稀疏疏的雨点往下落;那对面的房顶渐渐被打湿。然而,说小雨是大雨来前的预兆,也没有错。因为,在此时,大雨正慢慢的侵占整个天空。地上的热量慢慢被蒸发,化为一股气慢慢往上飘。

  雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像宝石一样晶莹剔透、像母亲那样温柔,慈爱,轻抚着大地,带来盎然生机。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

  雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤般的清新。

  描写雨六年级作文 5

  春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

  夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

  秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。

  冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

  四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!


描写天空的六年级作文(精选5篇)(扩展3)

——六年级描写动物的作文(精选5篇)

  六年级描写动物的作文 1

  今天下午,我怀着激动的心情去看那可爱的小猪,心情别提有多兴奋了!

  我兴奋地蹦跳着,来到猪圈旁,我将头伸进去张望,一头母猪——小猪们的妈妈,正在补充营养呢!它咕噜咕噜地吃着东西,嘴巴不时地粘着好多猪食,“你这只小猪崽,可真会吃!”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲,仿佛在说:“我得多吃点儿,生了这么多孩子,我可得补一补,谁叫我是猪呢!”哈哈哈,看着猪的傻样,我不禁大笑起来。“

  我继续往里面张望着,呵呵,我终于发现了小猪崽,呵,呃······这可真够小的,一只一只,就像一个个滚动的小球,走来走去,又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来,可爱极了,它们那小巧玲珑的耳朵,像树叶立在头上,那小小的眼睛,犹如柳叶儿,好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小,但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃东西时,就好像鼻子在吃饭,鼻子上沾满了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的头,粉扑扑的小身子,更是可爱极了!摸一摸它的毛,软软的,舒服极了,小黑尾巴摇来摇去,划成一个圈,显得异常可爱。

  七只小猪崽在稻草上爬来爬去,三只比较霸道的小猪站上了”王位“,其余三只小猪便在下面爬来爬去,一会儿爬到这边,一会儿爬到那边,真是不安分啊!咦?你是否会奇怪,还有一只小猪呢?哈哈,它正在朝光明前进呢!它爬了出来,呼吸着外面的新鲜空气,想看看外面的***吧!这只小猪可真大胆,抬一脚,迈一步,就走出来了!嘻嘻,真是异常可爱呀!

  这些小猪崽真可爱呀!我盼望它们能一直保持这样的可爱,让可爱永驻在它们身上!我喜欢你,可爱的小猪崽!

  六年级描写动物的作文 2

  我最喜欢的动物长着一对透明的翅膀,全身乌黑、体态轻盈。你能猜得出它是什么动物吗?对了,它就是蝉。

  蝉的叫声十分独特,一会儿是连续的,一会儿又断断续续的。这声音在别人耳中只会是噪音,而在我耳里,却是天籁之音。真是“居高声自远,非是借秋风”啊!每当我听到这歌声,都让我欣喜万分。这不仅预示着酷暑的来临,更意味着愉快的暑假即将开始啦!

  蝉的生命力十分顽强。一只蝉蝉完卵后,卵就孵化成幼蝉,掉在地上。这时幼蝉会在地下挖一个洞,钻进土里。它在土里会度过四年,在这四年当中,每一年它都会蜕一次皮,蜕皮之后就会更大一些。四年后,蝉便从土里爬到附*的树上,在树上蜕最后一次皮。

  蝉不光带给我了美妙的歌声、捕捉的乐趣,更给了我一对探究世界的眼睛。为了了解蝉如何蜕皮,我小心翼翼地在树上把刚从土里爬出来的蝉抓了回来,看它如何蜕皮。它的背部先裂开一道缝,然后爬出来,倒挂在壳上,最后再反过来,趴在壳上。刚蜕完壳的蝉身体还没完全干透,尤其是翅膀还是湿的,软软的、颜色乳白。等它的翅膀完全干透了,我却舍不得把它放走,但又不忍心让它活活渴死。于是我拿一根细绳子把蝉拴住,放到窗外,等它喝够了树汁再把它收回来。可是事情并不是像我想象的那样,放出去就收不回来了,因为它绕着树枝来回转了几圈。打那以后,只要抓回来蝉,我都会在观察完它蜕壳之后,就把它放归大自然。

  我喜欢蝉,虽然它不像老鹰一样拥有敏锐的反应,也没有黄鹂鸟那样清脆的嗓音,更没有八哥那么乖巧的外表,但它却是夏日里最出色的音乐家。

  窗外又传来阵阵蝉鸣声。

  六年级描写动物的作文 3

  自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

  有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的狼狈样,忍不住笑了起了。

  就这样,小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

  到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢?

  望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

  六年级描写动物的作文 4

  小动物最可爱了。在动物中,有凶猛的老虎和狮子;有活蹦乱跳的狗,有整天就知道好吃的猪;有温顺可爱的小绵羊,我特别喜欢的是人称国宝的大熊猫。

  大熊猫胖呼呼的,真是可爱极了,它穿着有黑有白衣服,如果蜷缩起来的话,就更可爱了,活像一个圆溜溜的肉球,更像一个黑白相间的篮球,它还有一对圆圆的耳朵,更像头上插了两个棒棒糖,乌黑的眼睛周围长了一圈像没睡醒似的黑眼圈,让人以为它是在耍酷戴了墨镜呢。大熊猫有特色的衣服除了手指,背,肚皮,其它地方都是黑色的,真的十分有特色。

  大熊猫最喜欢吃的便是竹子,大熊猫吃东西的样子真是像有几十天没吃来东西一样,它用尽全力将竹子咬断,然后大口大口地嚼,想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它连枝带叶地就往嘴里送,好像生怕别人把竹子抢走似的。它吃这么多竹子,会不会噎着了呢,它即使把肚子胀得又圆有鼓也再所不惜。

  大熊猫懒懒地,像小猪一样,吃了就睡。它在小时候比较活泼,整天爬上爬下,蹦蹦跳跳。可是它渐渐长大了,体重也增加了不少,就变得了,整天睡大觉。有吃的有人经过,它就睁眼看一下,又闭上眼觉了,大熊猫长大了就变样,和我们人还有几分相似的地方呢。

  我为什么喜它呢?有这几点原因,大熊猫很可爱,是我们国家的宝,是一级保护动物。

  大熊猫真可爱,我喜欢它。它是我们国家的宝,我们更要好好保护它。

  六年级描写动物的作文 5

  【六年级关于动物的作文篇一】

  我的老家里养了一头又高又壮的老黄牛,它的头上长着一对月牙般的大角,一双又明又亮的大眼睛。它全身黄色,皮很厚,但毛很稀。它那两只小扇子似的耳朵和长长的尾巴,赶起蚊蝇来才有趣,特别招人喜爱。

  夏天,它爱在水里洗澡,它在水里常常甩动着它那有力的尾巴,驱赶着蚊子、苍蝇。它有时闭着眼睛,喘着粗气,好像睡着了。这时,它仿佛在对我说:“小主人,看俺多舒服的!”我生气了,用鞭子抽了它一下,它生气似的一下子把池塘中的泥水溅了我一身,这下,我被惹得大发雷霆,恨恨地抽它,它后悔似地看着我,好像在说:“小主人,我知道错了,以后再也不敢了。”我也只好放下“武器”。怜悯地看着它。

  老黄牛最喜欢的就属青草了。一来到青草地,就津津有味的吃起来,还不时地抬起头来,彷佛在说:“这真是太美味了!”吃饱了,就一动不动地躺在池塘里休息。

  它爱和别的牛打架,如果别的牛靠*它,它会两眼瞪得圆圆的,两只耳朵竖立着,尾巴下垂着,头低低地垂下,一步一步地逼进,用坚硬的角猛得顶过去!你别看它*时温顺,可这时,它完全像一只野虎。

  我老家的老黄牛,它虽然,,没有华丽的外表,可是它勤劳,是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地,一刻不停,它还可以拉车……从不叫苦喊累。它这种任劳任怨、无私奉献的精神,永远值得我学*。

  勤劳的老黄牛,我永远喜欢你。

  【六年级关于动物的作文篇二】

  自然界里有许多可爱的小动物,如:小白兔、小鸭、小青蛙、小鸡……不过我最喜欢的还是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身乌黑,像穿了一件黑西装,长长的尾巴随着它渐渐长大会越变越短,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔细看还以为它没有长眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去镇山公园玩,来到水池边,看见一个小妹妹在水池边看什么,我好奇地跑过去一看,原来是一大群小蝌蚪在自由自在地游来游去。我连忙叫爸爸过来帮我捞了两只小蝌蚪,放进矿泉水瓶子,小心翼翼地带着小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出来,放进一个盆子里养了起来。每天放学回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它们说说话,陪它们玩耍,喂它们食物。

  有一次,我想吓吓小蝌蚪,就先把盆子轻轻地抬起来,再重重地放下,只听“啪”的一声,小蝌蚪一下子吓得惊慌失措,四散逃跑。我一看它们的`狼狈样,忍不住笑了起了。

  就这样,小蝌蚪在我的家里住了好长一段时间。直到有一天我喂它吃东西时,发现它们对我投的食物不感兴趣,再仔细一看,才发现我那可爱的小蝌蚪的尾巴虽然短了,但它们的身子也越来起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我决定把它们放回大自然去。

  到了周末,我拿着装有小蝌蚪的瓶子,来到公园,跑到水池边,把小蝌蚪放了回去。两只小蝌蚪在水里欢快地游向了它的伙伴,像是在讲述自己“失踪”几天来发生的事呢……

  望着小蝌蚪渐渐远去的身影,我在心里默默地念着:我可爱的小蝌蚪,再见了,愿您快快长大,早日为庄稼捉拿害虫。

  【六年级关于动物的作文篇三】

  推开了古铜色的大门,向墙檐边一看,又是一黄一黑闪电般的身影,一会儿又不见了,只见竹林里沙沙做响,花儿摇头晃脑,这时又听见“咚”的一声,好像二楼的钢丝网上有什么东西撞上了,拍拍脑袋,好像什么事也没发生,“幻觉,一定是幻觉!"

  初春,可植物还是蔫蔫的,寒气逼人。姥姥已经做好了好吃的腊肉。我正从厨房走过,姥姥胖呼呼的身子挡在通往后院的门口:“洋洋,开帮姥姥把做好的腊肉放在二楼的阳台晒晒。”我一抬头便看见姥姥用胖呼呼的手将装满腊肉的竹筐递给我。我端着腊肉来到二楼的阳台将它们摆放整齐后便坐在窗边的藤椅上晒太阳,坐着坐着便睡着了。

  “喵——喵”的叫声把我从睡梦中吵醒。接着连续的叫声令人心颤。我瞪大眼睛环顾四周。许久……

  这是一只猫,一只被卡在铁丝网上的金色猫。“金不换,你怎么了?”金不换是村子里一只很有名气的猫王,一身金色的毛夹杂着几块棕色的斑,还有一双绿幽幽的眼睛更加衬托出它的霸气和咄咄逼人。

  “喵——喵”它一直盯着我,两只眼睛闪着绿光,我被它盯怕了。这时,它的目光又转到腊肉身上了。“你要,你要就拿走吧!”我将它从铁丝网上抱出,用颤抖的声音对它说道。

  哦!原来爱不光在人与人之间传递着,在动物之间也传递着。

  【六年级关于动物的作文篇四】

  动物是人类的朋友,动物和人类都是生活在地球,人类可以是动物的朋友,可是人类用自己的智慧,把我们本来美丽的地球弄得千疮百孔,而且,博学无限量的杀动物,有些动物因自己的肉非常鲜而被猎杀,从而导致灭绝;有的动物因自己的皮毛珍贵而被扒皮,从而也导致从这地球上消失,很多动物已经很稀少,而人类多如牛毛,我觉得人类总会有觉醒的一天。

  人们都说鳄鱼非常可怕,可在鳄鱼的眼里,人类才是最可怕的,人类不断地捕杀它们,想得到它们的皮,鳄鱼皮可以制做钱包、皮包、皮带、皮鞋……,它们在市场上卖的很贵,鳄鱼的数量在不停地减少,如果人类再这样捕杀,鳄鱼早晚一天会灭绝。

  鲨鱼也很凶猛,但也被人类吃,人类觉得鲨鱼的两个鱼鳍味道鲜,就大量地捕杀它们,反鲨鱼的两个鱼鳍割掉再扔进海里,鲨鱼会被饿死,而且两个鳍也无法再长出来,这样,鲨鱼也会灭绝,人类的罪可不小啊!

  人类,觉醒吧,现在亡羊补牢还不算迟,如果你们知错不改,那你就完蛋了,动物是人类的好朋友,人类不会再杀好朋友了。

  【六年级关于动物的作文篇五】

  这天,正是这一年中温度最高的一天,虽然达到了40多度,但游客还是非常多。

  被关在笼子里的一只蟒蛇对“邻居”——关在笼子里的老虎说:“老兄,这天好热,你看,来看你的人越来越少,反倒是我这儿的游客特别多”,蟒蛇边在水池里“嘶嘶”地吐着红舌头,一边对老虎说,“哎呦呦,还是我比较好,招人怜爱。看看你,除了只会在笼子边缘走动和趴着看人之外,还有什么本事?”老虎听了不乐意,打了两个响鼻,凶相毕露,气冲冲的对蟒蛇说:“还说我,就你那点烂本事,除了在地上蹭来蹭去,就没啥会的了。”人们看着这情况,都胆怯地走了。

  动物园里人看的最多的还是要数猴群,工作人员要投食的时候,人们争先恐后地从他们手中抢夺水果,转瞬间,一片片黄色的“香蕉大阵”从空中划过,落在猴山上,小猴子们聪明极了,不但熟练地扒开香蕉皮,还一边吃一边对围拢的人们做出感谢的样子。一只小猴子对小猴妈妈说:“妈咪,它们是什么?”小猴妈妈说:“这是高智商的人类,他们的大脑十分发达,比我们要聪明,进化也十分完全,听猴子博士咪西说,我们的*亲猿人还是他们的祖先呢!”小猴点点头,一边津津有味的吃着妈妈所说的人类投过来的食物。

  小猴高兴地在猴山上的小亭子顶“表演”:小猴用手在头顶上挥来挥去,惹得人们的照相机咔嚓咔嚓响,还有一片片刺眼的光线照着小猴。小猴有些害怕,连蹦跶带跑跳的就奔向了小草地,和伙伴茜茜玩耍。茜茜说:“人送来的香蕉真是美味极了,我肚皮都撑得要破了,走不动了,你吃了吗?”小猴抿了抿嘴,说:“吃了一点,很多都被那些个头高的猴猴吃掉了,不过已经吃饱了。”“你看他们他们手上的是啥?”“呃,我也不知道,不如去问问咪西吧!”小猴轻轻扶着茜茜走到博士的“办公室”,敲了敲门,只见出来的是一个带着圆镜片眼镜的老猴。

  “博士,他们手上拿的是什么?我们想请教一下。”小猴用手指着游客们。“那是照相机,可以拍下所看见的内容,十分神奇。”哦,原来是照相机呀!

  不知不觉,天色已经偏黑,小猴也在猴山上的亭子里和伙伴们睡着了,游客越来越少,10分钟后,动物园关门了,小猴开开心心的做起了梦……


描写天空的六年级作文(精选5篇)(扩展4)

——描写雨的六年级作文 (菁华5篇)

描写雨的六年级作文1

  水流的每一声都伴随着来自心灵的悸动。

  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。在我的记忆里,春天的小溪一改冬天的沉默,温润了我的整个童年。即使没有野鸭浮于水面,也没有桃花点缀一旁,却又别样的韵味。你听——溪水汩汩流淌,不骄不躁。水流滑过溪底石头的微小撞击声,恬静温婉。偶尔被风抚过,水面乍起皱纹,明显听见水流潺潺之声急变大,直往低处流淌,水面露出零星的石头,水流经过分成两股又重合产生的水花落下,发出极细小又分外清脆的撞击声。待风过后,水面又恢复宁静,像个活泼可爱的少女,动若脱兔,静若处子。

  小溪最美在雨后。雨后带着青草香的清新空气,萦绕在我鼻尖,阳光折射水中,水面波澜起伏,闪着粼粼光芒,夺目闪耀,声声蛙鸣与水声相得益彰。没有“水何澹澹,山岛竦峙”的磅礴气势,但夏天的小溪让我颇为震撼。午后暖阳高挂空中,小溪里的水充满活力,赶趟似的像前奔腾。水湍急处,喷珠吐玉般的水花,砸在石礁上,淼淼而有急促的水流声此起彼伏,节奏分明,铿锵有力。像急促密信的鼓点忽远忽*,忽强忽弱,忽清晰可闻忽低音下潜,变幻莫测。

  随着岁月的变迁,时光的更迭,小溪已不复往年的清澈与活力:那污浊的溪水彰显出污染的严重,漂浮的垃圾刺痛我的心灵,据说,明年小溪就要被填*那段悠游的岁月也只能在我的记忆中重现了。我的惆怅能与谁诉呢?

描写雨的六年级作文2

  春雨,夏雨,秋雨,它们都各有千秋,每一次的来到,都显示出自己翩翩起舞时的婀娜多姿和骁勇善战是的惊天动地

  春雨是细腻的,她仿佛是一位与世无争的老人,只是在用着自己微薄力量的去滋养着这个世界。竹笋,因为她的鼓励破土而出;嫩草,因为她的鼓励而挤出了嫩芽;鲜花,因为她的鼓励咧开了最美的笑脸。“春雨细无声”,她悄无声息地来到这个喧嚣吵闹的世界,他抹去了世界的一切灰尘,使世界变得清澈明朗。然而这之后,她又默默无闻的回到了自己的工作岗位。

  夏雨是刚烈的,他仿佛是一位无所畏惧的士兵。尽情的把他的"看家本领"——猛,展示给我们,但是他是个“三分钟的热度”,所以夏雨“来的快,去得也快”。喏!刚刚威风凛凛的夏雨现在就消失的无影无踪了。在每一个烈日炎炎的夏天,一场"说来就来的雨",无疑是夏天最好的礼物了,而有些时候,收礼物也收的不厌其烦了。

  秋雨是缠绵的,他仿佛是一位已经看破世间一切的老者,一次雨,使世界变得澄黄。稻子一个个的露出那洁白整齐的牙齿,高粱却被收来的果实压弯了小蛮腰。瞧去,一片片似火的枫叶落在地上,双脚踩上去,一种干脆利落的声音久久回荡着,秋雨也是一个摄影师,把最美的景色留在了我们的脑海中。

  雨,真的好美!

描写雨的六年级作文3

  有人说:“下雨是神仙生气时的一种现象。”也有人说:“下雨是神仙看见人们的劳动而感动了”,还有人说:“下雨是当有人做坏事时,神仙对他的惩罚”。

  关于雨的传说还真不少,但是雨的真实面目应该是这样子的。

  首先,雨是及时的。当大地干裂,草木枯黄,庄稼都低下了头,花朵都凋落的时候,雨就会及时赶来,缓解干旱,拯救大地上的万物。顿时,干裂的泥土变得软绵湿润了,草木又重新换上了鲜绿的外衣,庄稼也都昂起头挺起胸,争抢着向上生长。花儿开得也更加鲜艳了。这一切都要归结为雨的功劳啊。

  其次,雨有时候也是多余的,人们最害怕下暴雨了,暴雨会造成自然灾害,如洪水和泥石流。南方有很多地方因为连下了几天几夜的暴雨,发生了泥石流,造成了道路阻塞,交通瘫痪,更为严重的还把房屋都淹没了,夺去了不少人的生命,给社会造成了巨大的损失。不是只有暴雨让人们畏惧,如果连下几天的小雨也是很惹人厌的,人们出行不便,道路上满是积水,如果不小心,还会把衣服弄脏,另外,连雨天造成空气的潮湿,家里的许多衣物如果放不好就容易发霉,洗的衣服干不了等等。

  第三,雨还是爱干净的,它把大地新刷了一遍,把窗户擦得更加明亮,把楼房洗得仿佛新建的一样,总之,它让一切都变得焕然一新。

  雨,你就像小孩子的脸,变幻莫测。

描写雨的六年级作文4

  尘埃四起,天如墨染。树叶在空中翩翩起舞,雷电在广阔的天空中疯狂肆虐。狂风呼啸,尘埃把世界笼罩,无处不在。

  我忍住狂风暴雨的肆虐,原本还在懒洋洋得阳光下晾晒的衣服匆匆地被我收起来,奔于在熟悉的房间。雨渐渐地*息,天渐渐明亮起来。我打开窗户,探身观望。路上的积水深深浅浅。细细的水珠落下,涟漪泛起,即使是一个个小小的水洼,也很值得观赏。行车没有雨前那么飞驰,个个小心翼翼的行驶,雨刷也变得慢了下来。溅起的无数雨水,不知怎么迅速飞溅到人行道上,使人行道上的人们毫无防备躲闪。门前的那棵老树,光秃秃的枝干上忽然抽出一片新绿,感觉春天来了,迎来了一片勃勃生机。

  我往下一看,发现自己还有一件衣服已经被吹落到楼下,我换上鞋便跑了下去,一到外面一阵阵微风仿佛轻拂着我的脸庞,似暖非暖,似柔非柔。天空中还下着细小雨点,滴在我的额头上,使我全身寒颤,十分清爽。当我拿起衣服时,抬头轻易的一看,一张熟悉得不能再熟悉的身影出现在了我的面前,顿时心中一酸,一股股泪水涌上心头,当他打着雨伞从我身前走过,这时我努力地忍住,最后没让它流下一滴,但泪水已润湿我的眼睛。

  雨后天晴时,行人便渐渐多了起来,行车也开始飞驰起来,一切恢复原来的模样,但空气中却变得一丝丝的清凉。那雨后的特有香味,使我一生忘怀。

描写雨的六年级作文5

  傍晚,突然刮起了风,树爷爷被风吹的摆来摆去,墙角的蜘蛛网被风刮破了,知了们被风吹得害怕,都躲起来了。我正准备出门,突然看到十几只低飞的蜻蜓在离我头顶不远的空中盘旋,天空黑沉沉的,感觉天快要塌下来了,我不打算出去了。

  “轰隆隆——轰隆隆”雷公公在天上用力地敲了几下他的巨声鼓,声音大得有些让人害怕。过了一会儿,雷公公又敲起了鼓,只见天空更黑了。突然,千万颗豆粒般大的雨滴“哗”的一声,一齐从空中落下来。“哗—哗—哗”“滴嗒,滴嗒,滴嗒”雨声里,每一片草地,每一个屋顶,每一条街道,都变成了奇妙无比的琴键,豆粒大的雨滴是无数轻捷的手指,弹奏出一首又一首动听的曲子,每一个音符都带着夏天的色彩。

  雨中,树爷爷挥着手臂,就像一位指挥官。树叶发出“沙沙沙”的声音,那是在伴奏。雨中的大树显得非常坚强笔直,好像在跟大雨作对似的。远处若隐若现的山,伴着雨,犹如仙境一般,美极了!

  雨下了一会儿,慢慢的变小了,慢慢地,一首动听的歌曲演奏完了,太阳重新升上了天空;树枝停止了摇摆;蜘蛛又重新开始在墙角织网;又听见了知了的叫声;天空中多了一道美丽的彩虹。雨后,树叶更绿了,房屋更新了,空气更清新了,环境更美了。一切又恢复了正常。


描写天空的六年级作文(精选5篇)(扩展5)

——六年级描写盼春节的作文(精选10篇)

  六年级描写盼春节的作文 1

  春节来临之前,大人们都忙着买东西办年货,妈妈又是买菜又是**联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。在大年三十那天,妈妈让我和爸爸贴好了春联,爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们父子俩就决定一起下楼买鞭炮,来到卖鞭炮的摊位上,鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮,又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚,还有五颜六色的礼花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了几个摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来,我感到好玩极了。呵呵。

  到了中午,我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来,整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵,直到鞭炮声结束,我才敢走到*处看一看。接着,爸爸又拿出一个二踢脚,把它拿在手中,点上火只听到“嗖”的一声,二踢脚像小火箭一样冲上天空,然后爆炸。我高兴得拍着手,难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?

  到了晚上,整个城市灯火通明,天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,划出一个个闪亮的光环。接着,爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空,色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候,只听到“嘭”的一声,从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳,只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子,笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说:“都是劣质炮惹得祸,以后放鞭炮一定要注意安全,不要再卖劣质炮了!”

  这个除夕我过的真得很快乐,这是我最快乐的春节了。

  六年级描写盼春节的作文 2

  春节,是中华民族最重要的节日,也是人们最盼望的一天。你看,春运时人们脸上洋溢的笑容,除夕夜全家欢聚的欣喜,全家一起贴春联的幸福,都表达着人们对春节的盼望。在我的记忆中,有一次对春节的盼望至今难忘。

  那是我从记事起,印象最深刻的一次春节。腊月三十的一大早,我一醒来就看见妈妈和姥姥在厨房里忙得不可开交。这时,我就如同打了鸡血一样满屋乱窜,因为我知道她们在做一种很好吃的食物——饺子。它长得十分可爱,外面看上去白白胖胖的,而里面鼓鼓的,时不时还飘出阵阵肉香。那时,我还没有餐桌高,于是我便踮着脚尖,试图去看案板上的东西。好不容易,我看到了案板上的一座座“小山”,又闻到了扑面而来的面香与肉香。这时,我心想:我一定要把所有的都吃了。于是,每次当妈妈端着一个盘子走出厨房时,我都迫不及待地冲到妈妈的腿底下问:“妈妈,什么时候才能吃啊?”而妈妈却总是说:“要等除夕呢,晚上就能吃了。”

  正因为这样,我才觉得那一天过得格外慢,除夕赶紧来啊!为了消磨时间,我打开了*时最爱看的电视。但不知怎么的,*时看起来津津有味的电视,在那天却好像格外无聊。不仅如此,我还时不时望向窗外,想让太阳早点下山。可是那钟表好像在与我作对一般,走得格外的慢。于是我便将钟表调快了三小时,并兴高采烈地和妈妈说:“妈妈,你看,现在已经除夕了,我们是不是可以吃饺子了。”而妈妈却还是哭笑不得地说:“要等真正的晚上呢。”我看着太阳那缓慢的滑动,心中也如同被太阳暴晒过一番,毫无生机。

  好不容易熬到了晚上,全家围坐在桌子周围一起吃饺子,看春晚,享受着春节家人团聚的幸福。那一刻,我吃在嘴里的是饺子,暖在心里的是家人的爱。

  春节,是一年里全家团聚的日子。人们都对春节殷切地盼望着,而年味也会一直伴随着我们,走得更远。

  六年级描写盼春节的作文 3

  盼呀盼,盼呀盼,随着时间的流逝,我期盼已久、一年一度的春节也即将来临了。

  春节是我国的传统节日,也是一年中最热闹的时候。春节的到来,代表着我们又长大了一岁,代表着我们可以有漂亮的新衣服穿,可以爽快地吃一顿美味可口的年夜饭,可以看精彩的烟花爆竹,甚至还可以得到大人给的一张张压岁钱。但随着年龄的不断增长,我们期盼春节的目的也随之发生了变化。

  小时候,我特别喜欢热热闹闹的气氛,每到春节,就会有许多亲戚、朋友来我家拜年,而爸爸、妈妈也会带我去亲戚、朋友家玩。一整天都有吃、有喝、有玩、真是开心极了!

  到了稍大的时候,我又喜欢上了穿新衣裳,一到春节,我就迫不及待地叫上妈妈给我买空卖空新衣裳。买好以后,便快速穿上,在大人面前显示,心里乐滋滋的。

  直到上学以后,我懂得了钱可以买许多自己喜欢的东西。于是,盼春节的目的便指向了压岁钱。每次春节去亲戚家时,他们都要给我一些压岁钱,让我去买我喜欢的东西。我拿着压岁钱去买一些书籍,因为我可以在书海中遨游探索,从而获得许多知识、快乐和幸福。

  慢慢地,我又迷上了放炮竹和礼花。每当我看到自己亲手点燃的礼花升上天空,绽开出一朵朵鲜花,然后散落下来,渐渐消失在夜空中,我心里就比蜜还甜。

  现在,我盼春节的目的又开始发生了变化,以前紧张的学飞生活让我无法放松,而一到春节我就感到特别轻松,根本不用像*时一样六点多钟就被爸爸妈妈从被窝里硬生生地拽出来。在春节里,还可以远离老爸老妈的唠叨、烦闷的课堂、堆积如山的作业,痛快地玩上他几天。

  一个“盼”字,代表着多少人的心愿与期盼,春节年年有,我也年年盼。也许以后,我盼春节的原因将又有变化,但我对春节的盼望,不曾改变。盼春节,盼望新一年的幸福与快乐,永远陪伴着我们健康成长……

  六年级描写盼春节的作文 4

  “春节到,春节到,家家户户放鞭炮,旧衣除去穿新袄,人人团聚吃肉饺……”虽然离春节还有一段时间,但我已经对它产生了各种美好的遐想。

  在新的春节里,当然少不了“新”字,把旧的春联撕去,将新的春联贴好,从衣柜中拿出新的衣袄。除旧迎新,让新的一年更加美好。

  在新的春节里,也少不了“乐”。在“噼里啪啦”的爆竹声中捂住耳朵,一簇簇烟花纷纷飞起,为天空增添了几分绚丽的色彩。小伙伴们一起玩耍,拿起一团团洁白的雪球纷纷朝“敌人”砸去,大家打成一片,好不热闹。打完了雪仗也少不了堆雪人,两个大雪球一立,插上萝卜插上葱,再来一顶帽子和几颗纽扣就更棒了。

  在新的春节里更少不了“吃”字,大家聚在一块吃着鸡鸭,喝着美酒,当然也少不了饺子,孩子们一个个你争我抢的,生怕自己吃不到那美味的佳肴。饭后大家一边磕着瓜子一边看着春节晚会,真是其乐融融。

  到了最后,也少不了“访”字。到亲朋好友家拜个年,大人们也一起唠叨几句。而小孩呢?嘴巴像抹了蜜似的,什么“祝爷爷万事如意、身体健康”,“祝奶奶寿比南山、福星高照”……各种“漂亮话”全都说了出来,而压岁钱也跟着一句句祝福来到孩子们的手里。不一会,小朋友们一个个都变成了“小富翁”,向小伙伴们炫耀着自己的成果。

  这就是我眼中的春节,不过我相信,真正的春节一定比这还要美好!

  六年级描写盼春节的作文 5

  春节俗称过年,是中国的古老节日,春节有趣的事情可多了,我跟你说一下我们的春节吧。

  年三十晚上的春节晚会是我们每年必看的节目,今年的春节晚会非常精彩,好看的节目数不胜数。《五官新说》中“耳朵”的“新编北京欢迎你”把我逗得前仰后合;另外,像《不差钱》、《黄豆黄》等节目则让我捧腹大笑;还有小品“团团圆圆”也使我受到了启发,令我回味无穷。今年的春节晚会真是太棒了!

  过年我最喜欢的就是放鞭炮烟花了。鞭炮烟花的种类繁多,形状各异。年三十晚上,从家家户户中传出的噼里啪啦的鞭炮声响个不停,整个县城仿佛成了一座不夜城,空中不时地绽放着五颜六色的花朵,有高的、有矮的、有大的、有小的,美丽极了,还不时地有飞天鼠升入空中打个响哨,实在太好玩了。我喜欢的还有甩鞭、擦鞭、地雷、小蜜蜂等。尤其是“长鞭子”和“擦鞭”就更有趣了。有一次,我和哥哥把几根长鞭子放进垃圾筒内点燃,然后我又往垃圾筒内扔了几个三响擦鞭,只听“呯”的一声,擦鞭被点燃后引爆了,“长鞭子”也“啪、啪、啪”的响了起来,冒出的火星把垃圾给点燃了,又听到“呯砰”的响声,垃圾筒被炸了个洞,我和哥哥知道闯祸了,赶紧跑到了伯伯家。啊,太惊险了!

  还有,过年的年夜饭更令我难忘,那水*不亚于星级大饭店,特别是我爱吃的土豆丝、烤鸭、烤鸡……,刚一上桌就让人忍不住流口水,我开心地吃了好多,哦,好饱!

  我最讨厌的事就是拜年了,初一早晨早早起床,挨家挨户去说新年祝福的话,能把人累个半死。下午,我正想看电视轻松一下,妈妈却叫我学包饺子,我的手虽然会捏橡皮泥,但不会包饺子,包了几个就累了,无聊极了。

  六年级描写盼春节的作文 6

  春节到,真热闹,家家户户放鞭炮!我盼星星,盼月亮,终于盼到了春节越来越临*的脚步!春节是喜庆团圆的日子,是个逍遥自在的日子,是大饱口福喜获丰收的日子,我日思夜想着春节快点到来。

  假如春节来了,我们会和家人团聚在一起,一起到酒店吃年夜饭,酒店里有许多美味佳肴,有让你在家里吃不到的皮薄肉嫩的清蒸大鲈鱼,有皮香肉脆的烤鸭,还有酸辣可口的糖醋排骨……真是叫人垂涎三尺啊!此外,在春节里,我还会吃到家人亲手做的美味饭菜,这些远远比五星级酒店的饭菜更有特色,因为这让我感受到家人对我的深深爱意和浓浓的亲情。

  春节里除了能吃到可口美味的年夜饭,我还可以收到大人们送给我的大利是。在春节里只要我向大人们道声祝福,说句吉祥话,或是期末考试取得好成绩,他们都会送给我个沉甸甸的大利是。我知道利是里寄托着家人给我的希望,饱含着亲人对我的祝福。我把这些压岁钱都存入我的“小金库”里等着将来上大学用,我还会用这些钱买点礼物送给长辈,籍此表达我的浓浓的爱意,也表达了我的感恩之心。

  春节里,我可以做一只自由自在的“小鸟”,白天我可以自由自在的上网冲浪,左手拿个热气腾腾的黄金鸡腿,右手拿串红通通的冰糖葫芦,坐在电脑前边吃边玩,玩累了,到楼下骑骑自行车,散散步,回来后坐在电视机旁看精彩的节目,真是逍遥自在啊!在春节的几天里,我既可以不用写作业,又可以睡懒觉这样的日子真是无忧无虑,天马行空啊!

  一年一度的春节我真盼望你的早日到来。

  六年级描写盼春节的作文 7

  我国的传统节日很多,但是在这些节日之中,我最期盼到来的是春节。

  春节是我国的大节,每年春节一到,在外地学*工作的人们全都返乡,为的就是回家过年。春节是团圆节,每年春节里,每家每户都会一家人吃上团圆饭。热热闹闹的过完这个节日。今年的春节即将来临,对于今年的春节,我也已经迫不及待的期待它的到来了。我盼春节,更盼春节里的团圆。

  在春节的前一段时日,家乡里的人们就陆陆续续的回乡了。常日里较为清冷的家乡,在春节前后顿时热闹了起来。外地求学的孩子们重新聚集在了一起,外地打工的大人们也都大包小包的回了家乡。虽还没到春节,但是依旧有响亮的鞭炮声在家乡的山间里四处回荡着。

  我听着这些鞭炮声,对于春节的那一天,对于新春来临的第一天,更加不受抑制的期待起来。可以说,每一年里,我都期待着春节的来临。而每一年新春到来时,也都会带给我不一样的惊喜。

  去年春节的时候,最让我惊喜的莫过于见到了家乡里一位许久不见的伙伴。伙伴是我童年时最好一个朋友,只不过现今我与她都去了外地,于是也很少有见面的机会。之前春节的时候,我与她总是没有撞上面,要不是她回来的时候,我走了,就是我在家的时候,她走了。所以,当去年,我俩碰面的时候,直接来了一个大大的拥抱,拥抱我们惦记着的友谊,也拥抱我们见面时的喜悦。

  盼春节,尤其是在越接*春节的时候,我更加觉得每一天都变得格外的长久。也或许,我们越是期盼一件事的时候,我们心中的时间也就变得越来越长,还真是有点儿难熬呢。

  六年级描写盼春节的作文 8

  春节期间,每家每户都要包饺子、吃饺子、放火花、吃团圆饭呵呵呵呵虽然春节现在不在,但我等不及了。

  应我的要求,奶奶答应先给我做个饺子。我看到奶奶先把面粉放进碗里,倒些水,用手来回搅拌。过了一会儿,搅拌了一碗湿面粉。奶奶先用手拿了一团面粉,用手搓成一团,然后用手指按着球的中心转一圈,面粉就空了。最后,她用筷子夹了一些鲜肉,然后一边转动一边拧面粉。看着奶奶手中饺子的诞生,我忍不住渴望尝试。我一步一步地从祖母的外表中学到了东西。在我之后挖掘面粉上有一个洞,我很快发现它有点破了;卡住了它加了一点面粉。然后,我用筷子放了一些鲜肉进去。我终于做了一个“千辛万苦”的饺子。

  过了一会儿,奶奶把我做的饺子和她的饺子都放进锅里;洗个澡。我焦急地等待着我的作品被“释放”。当饺子从锅里出来时,我拿起了我做的那个。它一被放进碗里,就迫不及待地想露出填料。我马上就吃了。虽然销售太糟糕了,味道真的很好。

  我真的希望春节快点到来。春节期间,我可以和朋友一起放鞭炮和焰火,也可以和朋友一起去向大人索要压岁钱。在这个时候,成年人会毫不犹豫地拿出红包放到我们的口袋里。我还可以以拜年为借口,和朋友们到处逛逛,邻居们会为我们的

  春节提供美味佳肴!来吧这样我又可以吃到美味的饺子了!

  六年级描写盼春节的作文 9

  春节是我国传统节日,每当到了春节,大家都是非常兴奋,应为这是我们对新的一年的祝愿,是我们对新的一年的企盼……

  *常的日子里,耳边总有妈妈的唠叨。总有做不完的作业,总不能舒舒服服的吃零食,总不能一觉睡到10点多……

  但到了春节就不一样了,我不但可以远离妈妈的唠叨,堆积如山的作业,而且还能大饱口福,拿红包,一觉睡到十点多,痛痛快快的玩……想起来都美,觉得甜!

  今年春节,我要痛痛快快的和小伙伴们玩个够。打雪仗,堆雪人……我要尽情的玩,尽兴的玩,好好过一把玩瘾。

  今年春节,我要好好地睡上一觉,好好补偿我的睡眠。不管谁来叫我,我都会“两耳不闻床外事,一心只想睡大觉”。

  今年的春节呀,你怎么就不长出千万双翅膀,快快飞到我身边呢?

  六年级描写盼春节的作文 10

  春节是我国的传统节日,也是一年中最快乐、最热闹的节日,从小到大我都盼着过春节。

  从我记事开始,就喜欢过春节。因为每当春节来临的时候,就会有许多亲朋好友来家里拜年,给我送好多礼物;或者是爸爸妈妈带着我走亲戚串朋友整天吃喝玩乐,大人们也很容易满足我的各种要求,真是快活极了,希望天天都这样。

  上学以后,我又迷上了放炮。只要春节一到,大人们就会买来许许多多的烟花爆竹。开始是大人们放给我看,后来是我跃跃欲试。放炮真是太刺激了,点火的瞬间,是既兴奋又紧张,企盼着烟花绚烂开放的那一刻。那种心情,现在想想仍然记忆犹新。所以,我便年年盼望过春节。

  在我上三年级以后,我盼望春节的原因开始发生了变化,因为我懂得了钱可以买自己喜欢的各种东西,而每到春节,我就可以获得一大笔压岁钱,所以我盼望春节快快到来。我爱看书,各种各样的书籍我都爱看,比如小说、自传、散文、科普类以及军事类书等。我可以在书海中遨游,在文字中探索,不停地汲取知识,获取快乐和满足,也从中慢慢地了解世界、认识社会,当然,买书的钱都是我的压岁钱。可想而知,我是多么地期盼春节的到来呀!

  春节年年有,春节年年盼。我想,随着自己年龄不断地增长,知识不断地增多,心智不断地成熟,理想不断地增高……相信我对春节的期盼也将会不断地发生变化。


描写天空的六年级作文(精选5篇)(扩展6)

——六年级描写心愿的作文合集5篇

  六年级描写心愿的作文 1

  小时候的我调皮得很,有段时间爱上玩滑板鞋,总是一有空就穿上它四处跑。

  一个下午,外面狂风怒吼,我仍旧穿上鞋子,到屋外玩耍着,幻想着前面有许多敌人围攻我,而我身为一个“魔王”,不断滑向他们。

  在*坦的大道上滑行已经满足不了我了,我开始想去小路上玩。那里坑坑洼洼,有许多碎石,坑里有时候积着浑浊的`黄泥水。

  我小心翼翼地向家旁边的小路滑去,刚到那里就被一块碎石绊倒了,身体一下子扑在了泥地里,下意识中将右手伸出,想支撑住身体,不料却把手摔伤了。

  一阵剧痛向我袭来,瞬间撞毁了存积泪水的大坝,眼泪,如洪水一般涌了出来。

  家里人没有听见我的哭喊,一个过路人见状飞奔过来,将我抱起并询问我的住址,我强忍伤痛用左手指了指家门。

  他将我抱回了家,家人赶忙围上来,急切地询问伤情。那陌生人就默默转身,消失在门口了。

  这个陌生人的影像一直留在我的记忆里。一个微不足道的举动,有时却让人永久铭记。

  有一次,在超市结账时,我无意间将购物车收拾好传给工作人员,一句“谢谢”传入耳中。我意识到,为别人,再小的帮助,也有非凡的意义。

  一个愿望在我心底萌生:我希望所有人都能为身边的人做一点力所能及的事,即使它再小,也一定可以帮助到他人。微小的事物沉积下来,也会汇聚成为非凡的成就。

  我不觉想起刘备临终嘱咐他儿子的话:“勿以善小而不为。”天下人若都如此,这个世界该有多美好。

  六年级描写心愿的作文 2

  夜空,总那么寂静,只身一人,每每此时遥望夜空。星星一直闪着,夜空一直寂静,除了星星,毫无声息。总期盼,一颗流星划过天空,好许下一个心愿,让它萌芽长大,可,从没见过……

  心愿,人心中最美好最纯洁的愿望,心愿,人生完美的目标,曾几何时,我,一个11岁少女,也有了一个美好的心愿:

  让世界的天更蓝,阳光更灿烂!

  记得小时候,天,是那么蓝,那么明朗。光躺着望天,就有说不出的欢乐,喜悦与幸福。天,那么蓝,奔跑在草地上,吮着甜美的空气,望着蔚蓝的天空,那感觉,真是一切语言都难以表达的。躺在地上,让温暖的阳光抚摸我的小脸,让蓝蓝的天空使我进入香甜的`梦,多么美妙……,和小伙伴一起夸赞那天空,让心情如天空般明朗。蓝蓝天空,总让我陶醉。

  但——现在,这天……没了……蔚蓝这种颜色,也再也不会浮现脑海了。

  明媚的阳光和蔚蓝的天,现在,已经化作阴天乌云密布。太阳,也总不露脸了……

  天,如一块弄脏的布一般,不纯净了,蓝中,夹带着阴沉……

  蓝天白云的记忆,就如一场梦,梦醒了,就再不会有了……

  多想回到那时,那个蓝天白云的时代啊!多想再在草地上奔跑,看蓝天欢笑,任太阳抚摸……

  可是,往事,是一去不返的,我,只能许下一个心愿:环保,让蓝天重来,阳光重在!

  六年级描写心愿的作文 3

  我要一间自己的书房,可以安心工作。并不要怎样清洁齐整,应有几分凌乱,七分庄严中带三分随便,住起来才舒服。天花板下,最好挂一盏佛庙的长明灯,入其室,稍有油烟气味。此外又有烟味、书味,及各种不甚了了的房味。最好是沙发上置一小书架,横陈各种书籍,可以随意翻读。种类不要多,但不可太杂,只有几种心中好读的书,以及几次重读过的书——即使是天下人皆詈为无聊的书也无妨。不要理论太牵强乏味之书,只以合个人口味为限。西洋新书可与野叟曝言杂陈,孟德斯鸠可与福尔摩斯小说并列。

  我要一个可以依然故我不必拘牵的家庭。我要在楼下工作时,听见楼上妻子言笑的声音,而在楼上工作时,听见楼下妻子言笑的.声音。我要未失赤子之心的儿女,能同我在雨中追跑,能像我一样的喜欢浇水浴。我要一小块园地,不要有遍铺绿草,只要有泥土,可让小孩搬砖弄瓦,浇花种菜,喂几只家禽。我要在清晨时,闻见雄鸡喔喔啼的声音。我要房宅附*有几棵参天的乔木。

  我要几位知心友,不必拘守成法,肯向我尽情吐露他们的苦衷。几位可与深谈的友人,同时能尊重我的癖好与我的主张。

  我要一位能做好的清汤,善烧清菜的好厨子。我要一位很老的老仆,非常佩服我,但是也不甚了了我所做的是什么文章。我要一套好藏书,几本明人小品,壁上一帧李香君画像让我供奉,案头一盒雪茄,家中一位了解我的个性的夫人,能让我自由做我的工作。我要院中几棵竹树,几棵梅花。我要夏天多雨冬天爽亮的天气,可以看见极蓝的青天,如北*所见的一样。

  我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。

  六年级描写心愿的作文 4

  我要一间自己的书房,可以安心工作。并不要怎样清洁齐整,应有几分凌乱,七分庄严中带三分随便,住起来才舒服。天花板下,最好挂一盏佛庙的长明灯,入其室,稍有油烟气味。此外又有烟味、书味,及各种不甚了了的房味。最好是沙发上置一小书架,横陈各种书籍,可以随意翻读。种类不要多,但不可太杂,只有几种心中好读的书,以及几次重读过的书——即使是天下人皆詈为无聊的书也无妨。不要理论太牵强乏味之书,只以合个人口味为限。西洋新书可与野叟曝言杂陈,孟德斯鸠可与福尔摩斯小说并列。

  我要一个可以依然故我不必拘牵的家庭。我要在楼下工作时,听见楼上妻子言笑的声音,而在楼上工作时,听见楼下妻子言笑的声音。我要未失赤子之心的儿女,能同我在雨中追跑,能像我一样的喜欢浇水浴。我要一小块园地,不要有遍铺绿草,只要有泥土,可让小孩搬砖弄瓦,浇花种菜,喂几只家禽。我要在清晨时,闻见雄鸡喔喔啼的声音。我要房宅附*有几棵参天的乔木。

  我要几位知心友,不必拘守成法,肯向我尽情吐露他们的苦衷。几位可与深谈的友人,同时能尊重我的癖好与我的主张。

  我要一位能做好的清汤,善烧清菜的好厨子。我要一位很老的老仆,非常佩服我,但是也不甚了了我所做的是什么文章。我要一套好藏书,几本明人小品,壁上一帧李香君画像让我供奉,案头一盒雪茄,家中一位了解我的个性的夫人,能让我自由做我的工作。我要院中几棵竹树,几棵梅花。我要夏天多雨冬天爽亮的天气,可以看见极蓝的青天,如北*所见的一样。

  我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。

  六年级描写心愿的作文 5

  正如桃李满天下是老师们的心愿一样,桃李不言下自成蹊是我的心愿,我希望自己能够成为那样的一个人,诚实、正直,品德高尚,不用自夸,也能够受到别人的尊重。

  从小,我的家人就教育我,要做一个诚实、正直的人,这件事在我很小的时候,因为我生活中发生的事情,便注定了这将会成为我重要的品质了。小时候,我在家里当过“贼”,自那之后,便再也不会做这样的事情了。那一次是我家来了一个小朋友跟我一起玩,而家里又没有零食了,我为了让小朋友在我家玩得开心,于是自作主张从爸爸妈妈存零花钱的储蓄罐里拿了两张五块的,带着小朋友出去买东西吃了!

  这偷拿了两张五块的,本不会被我的爸爸妈妈发现的,我却因为觉得从储蓄罐里拿钱去招待小朋友是理所当然的,之后每次小朋友来我家玩,我都会去拿两张,带着小朋友去买东西吃,直到后来储蓄罐里的钱被我拿着花光了,我的爸爸妈妈也就发现了。被发现了之后,我被爸爸关进了地下室一下午,跪在地下室的地上,听着爸爸给我讲的“小来偷针,大来偷金”的故事,我也明白了不能擅自拿任何人没经允许的钱!原来我拿着那些钱去招待小朋友是不对的。自那之后,我也就再也没有做过类似的事情,而且变成了一个有什么说什么,正直诚实到我的家人朋友们都称赞的地步。

  讲这个小故事,不是为了夸赞自己,而是为了告诉大家,要想成为一个桃李不言下自成蹊的人,也是有过程的,人正因为会改变自己,才有了心愿实现的可能。希望我们的心愿都能够慢慢实现,老师们的心愿是,你的心愿是,我的心愿也是。

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