记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动，但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说：“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说：“好。”老师说：“我来介绍一下：一位同学在教室后面的黑板上写，几位同学在讲台上表演，让别的同学猜。每组六分钟时间，看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组，王晓明写，XX猜，其他四位同学表演。开始了，王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的`成语。这时一位同学装作狗，三位同学装作虎群在后面追，那位演狗的同学看了看，身体往上一跳。这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑，就连老师也情不自禁地笑了起来。这时XX摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说：“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被XX猜出来了，最后他们组共出了十个成语，XX猜对了六个成语。第二个上场的是我们组，我写，张红猜，其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时，台上的同学想了想一位同学装作老虎，另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了，化成了一个灵魂。这时张红说：“是‘谈虎色变’么？”我说：“不是。”他又说：“‘为虎作伥’。”我说：“对了。”后面，我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了，我们组共出了十个，张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组，他们全猜对了。不知不觉铃声响了，这节活动课在欢声笑语中结束了。
这节活动课我们组虽然没有赢，但我学会了很多和动物相关的成语。
在实践活动基地的时候，我们上了一堂烹饪课。
一听到烹饪，我兴奋得不行，哈哈，这可是我的“拿手好戏”，让你们尝尝张大厨的手艺!嘎嘎……
在“教室”里，我们分好了小组，老师让我们在小组内分工，每组炒一盘土豆丝，做一锅稀饭。我负责炒菜。
菜终于切好了，同学们帮我把切好的土豆装到了盆子里，我热了油，将菜一个猛倒，油就老老实实呆在锅里了。“啪~~”，突然，一个油星子溅到了我的手上，原来是邻组锅里的油“蹦”得太远了，以致我成了“受害者”，邻组的“厨师”一面陪不是，一面忙着“治油”，看着他们手忙脚乱的样子，我真想笑!
不去管别人了，咱炒咱的菜!我轻松地翻炒着土豆，土豆也听话地任我摆布。加盐、加酱油，出锅了!哈，咱第一个就把菜炒熟了，多带劲!再看邻组，呀!快糊了!“你们再不加水就糊了!”我大声提醒。只见邻组负责炒菜的“厨师”“哗---”一下倒了一锅水!“扑---哧”我笑得都要喷饭了。
闲话不多说，我赶紧离开，来到桌子旁准备尝尝我炒的菜，谁知我一看，啊?盘子已经空空如也!这这这……我吃惊地看见一群“馋猫”一边抹嘴，一边说：“好吃，嗯……”，我无语。
只剩下点稀饭，哎，不吃菜总得喝点吧!
喝完稀饭，四处一瞅，邻组还没炒完呢!炒菜的“厨师”正在拿着瓶子加醋，我担心他会加的很多，还没来得及提醒，他竟呼啦倒了大半瓶!天啊，这怎么吃啊!
下课了，打扫卫生一类的事，男生干去吧，谁让他们不做饭呢。
晚上，躺在床上，想着烹饪课上有趣的故事。这将成为我终生难忘的一课。
从一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。
那天下午，老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。
话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。有的说往左，有的.说往右，我简直不知如何是好啊!我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。
顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。看着我的杰作，我也笑了。这时笑声更打了。
这一节课是我六年级学业生涯中最快乐的一节课堂!
今天下午第一节课，也是我们大家期盼的一节课：表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父，另一个同学扮演魔鬼，还有两个读旁白。
上课铃响了，老师走进教室，我们把桌子拉开，形成一个大场地。
表演开始了，我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色，他们在旁白，我在做动作，大家看了哄堂大笑，好一阵子才*息。嘿！~刚刚*息了，“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来，全班笑得更厉害了，连我们的班主任也笑得上气不接下气，笑得脸都胀红了，看到大家这么高兴，我们演的更加带劲了，使《渔夫的故事》变成搞笑剧。
又是一阵一阵的大笑，一直没有停息，为什么呢？哦，原来是两个旁白在读魔鬼手像。。。魔鬼突然插话大叫：所罗门阿，别杀我，我可不敢再违背您的命令了！我假装很害怕，站稳了，双脚发抖，声音颤抖，以表示害怕，便颤抖边说：魔魔魔魔鬼！！！~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了，你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的？”“渔夫阿，准备受死吧！”我大叫：妈妈呀！哈哈哈哈哈哈，又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候（魔鬼追杀），魔鬼猛扑过来，我见状赶紧跑，在他们读的时候，只有两个声音，一个就是持续不断的哈哈大笑，一个就是旁白，笑声淹没了旁白的读声，那是很正常的。这时，旁白大笑，朗读声一下子就没有了，但是老师说过旁白是不能笑的，不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的，我们的表演结束了，笑声仁未停止，我们也开怀大笑，那时候，是我们最快乐的笑声，笑声里充满了童年生活的乐趣，难忘的一节课，使我在这里写了下来，希望永久保存着这份珍贵的快乐。
“当当，当当”随着上课的铃声，语文老师进了教室。同学们唉声叹气：“唉！又是作文课。”
谁知老师走上讲台故作神秘地说：“同学们，今天我们不写作文了，我们来做一个游戏”。老师话音刚落，教室里一片欢腾，同学们手舞足蹈，嘴里喊着：“吔，吔”！
我们的游戏是：不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后，就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞，又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口，他们就各摆出一个动作：“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作，“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说：“你们来逗他们两个，谁先笑谁就是输了。”老师先让我去，我不知怎样才好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”经不住诱惑，一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了，他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后，老师给“小不点”摆出了许多造型，可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏：“‘小不点’，你不笑、你不动、你不说，好，我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何，只好向我们求助，我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作，最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来，老师让我们两人一组对做，看比比谁先笑？突然一个同学说：“老师，这个游戏真有意思，我把它记下来，让妈妈看看。”老师正迫不及待呢，连说：“可以，可以，你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨：小朋友都写起来了，且似乎有说不完的话。
我们余兴未尽，下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。
——小学课堂趣事作文600字汇总5篇
在生活中，每天都会发生很多事，这些事就像天上的星星，说也说不完，那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。
一个星期四的下午，老师有事出去了，给我们布置了一些作业让我们做。此时，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。“看！小鸟。”不知谁喊了一声，我们大家不约而同的向天花板上望去，只见一只小鸟停在风扇上。谁也不知道小鸟什么时候飞来的。
忽然，小鸟飞起来了，在空中旋转了几圈，又飞到电扇上，歪着小脑袋看着我们，好像在说：“这是哪里，怎么有那么多人呢？”过了一会儿，小鸟又腾空而起，在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。这时，老师回来了，看到教室里有只小鸟，便问：“教室里怎么有只小鸟呀？”我们说：“飞进来的。”“同学们，我们要爱护小鸟，不要伤害它。”“好。”我们说。小鸟又连续在空中飞了几下，就像在表演飞行。突然，小鸟好像看到了什么，直冲教室后门的玻璃窗上撞去，只听“咚”的一声，小鸟摔在了地上。噢！可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空，正在我们大家都绝望的时候，小鸟竟然奇迹般的飞起来了！我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。班长再也忍不住了，正当小鸟从他身边飞过的时候，他轻轻地抓住了小鸟，生怕把小鸟弄疼了，班长把小鸟交给了老师，老师走出教室，把小鸟放飞了。望着小鸟远去的背影，越飞越远，越飞越远，直到看不见。
虽然小鸟获得了自由，但是我的心情久久不能*静。小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟，让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧！
每天，我们都在学校的课堂里学*、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的'乐趣吧！
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟着旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇！”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看着是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊！”我们从新做了一遍。“成功了，成功了！”我们高兴地大叫。随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻！
课堂的40分钟是我们学*的时光，所以，有许多人认为：课堂上总是在不停地学*，既无趣又死气沉沉。可我却认为课堂是有趣的，是多姿多彩的，每一堂课都各具特色。
“铃铃铃，铃铃铃……”上课了。这一节是语文课，高老师准备在教室里举行一次推销会，锻炼我们的口语表达能力。所以我们个个都十分兴奋，等待着老师来上课。
终于，高老师来了。她宣布此次推销大会现在开始，全班立刻沸腾起来。张明打头炮先上，他为我们介绍的是一个自动发电式音乐陀螺。首先他介绍了音乐陀螺的外观和颜色，大家都听得津津有味，接下来他又教我们玩法，只见他左手拿着陀螺，右手拿着一条拉绳，将拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往外一拉，陀螺便飞快地旋转起来，还响起了悦耳的声音，这时陀螺周围也发出了五颜六色的灯光，十分漂亮。顿时，教室里响起了热烈的掌声。
第二个场上是葛旨暄。她介绍了一款神奇的牙刷，只见她手拿文稿不慌不忙地推荐自己的牙刷。那牙刷看上去与我们*时用的牙刷没什么两样，十分小巧，十几厘米长，那洁白的塑料把上镶着几块碧绿的橡胶块，晶莹透亮，真是惹人喜爱。她向我们介绍了牙刷的功能：这款牙刷内部装有一个集成芯片，会模仿人说话。只要你刷牙时不专心或是刷牙姿势不对，这个神奇的小牙刷就会提醒你，帮你矫正刷牙中的不良*惯。听着她的介绍，我都有种跃跃欲试的感觉，真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能。我们都喜爱这款牙刷，给她打了最高分，葛旨暄也高兴地走下了讲台。
接下来上场的是易凌楷，他推销的是一套拼装版的电子玩具。他一边介绍一边熟练地拼装着，很快他就拼装完成了。我们的目光一齐转向了拼好的飞镖，只见他用手按住开关，飞镖便飞快地旋转起来，他又猛得松手，飞镖飞向空中又徐徐地降落在讲台上，我们立即拍手叫好。易凌楷也满意地走下台……
时间不等人，我们的推销会也在快乐而又紧张中进入高潮时，铃声又响了。下课了，我们还沉浸在那欢乐的气氛中没有醒来。这可真是一节生动有趣的语文课。我可真希望以后再举行这样的活动啊！
我们的校园生活丰富多彩，而课堂生活是校园生活的一个重要的组成部分，课堂上发生的趣事使我们的校园更是生机勃勃，五彩纷呈。
记得这件事发生在四年级第二学期的一节语文课上。那天，我们语文老师正在绘声绘色地给我们讲课时，我们也听得津津有味，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。突然，一位不速之客——马蜂闯进了我们的教室。它“嗡嗡”地叫着，不管不顾地在教室里乱飞，一会儿飞向东，一会儿飞向西，在我们头顶上盘旋着。顿时教室里炸开了锅，乱成了一锅粥，马蜂所到之处，便是一片尖叫声。女同学们胆小，有的钻到桌子底下大声惊叫着；有的用双手捂住头，生怕被蜇到。男同学们则胆子大，纷纷站起来拿着书本和马蜂决斗，要把马蜂赶出教室。
老师在那里大声地喊着：“安静！安静！快安静下来，上课了！”但是同学们的思绪都集中在马蜂的身上，对于老师的喊声哪能听见呢？后来老师干脆操起教室后面的一把大扫把，也加入了我们赶马蜂的行列。在我们师生的共同努力下，那只可恶的马蜂终于赶走了。
教室里终于恢复了*静，老师继续上课，但是同学们再没心思上课了。老师笑着对我们说：“这节课只有十几分钟了，我们就改上作文课吧！题目就叫《赶马蜂》”。同学样一听，立刻来了兴趣，因为这是刚才亲身经历的。拿起笔，教室里只听到“刷刷”地写字声。下课了，同学样的思绪沉浸在刚才赶马蜂的激烈战斗中。
赶马蜂这件事是多么有趣呀！为我的校园生活里添上了绚丽的一笔，同时也为我们的童年学*生活增添了许多美好的回忆，令人回味无穷，忍俊不禁。
今天，课堂上发生了一件有趣的事儿，让同学们兴奋了好久，去看看吧。
伴随着优美的铃声，数学老师面带微笑地走进教室。一番简短的表扬之后，老师提出了这节课的要求，让同学们自由复*第八单元。听完老师的要求，同学们都拿起书本开始全神贯注地复*，我呢？也不例外，埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。教室里寂静极了，似乎连一根针掉到地上都能听见。就在这时，一道刺耳的尖叫划破了寂静。“小鸟！”
还没等我反应过来，一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看，原来是一只小麻雀，只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。只听数学老师一声令下：“快，关上窗户！”同学们立刻响应号召行动起来，可怜的小鸟成了翁中之鳖。“哇啊啊，在那边啊！”“到这儿来了，这儿这儿。”“跑你那边去了，快，周芷颜，在你的头顶。”大家像一群记者跟着大明星似的，一会儿跑到这边，一会儿跟到那儿。虽然一个个跑得气喘吁吁，但就是捉不到。机灵的小麻雀得意地飞来飞去，“唧唧，唧唧”地叫着。“我来。”只见老师走着猫步，屏息凝神地靠*，接着以迅雷不及掩耳之势，倏地一伸手。“耶！捉住了！”有的同学欢呼起来。看着小麻雀不能动弹，我一下子解了心头之气。
哼，看你怎么神气。我细细打量了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲珑的身体，我提议老师让我摸摸它，老师同意了。我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀，感觉摸上去浑身热乎乎，软绵绵的，真可爱。“老师给我摸一下。”“我也要，我也要！”“好可爱啊！”“哈哈哈……哈哈哈……”这堂严肃的数学课顿时充满了欢声笑语。
课堂上，同学们一直沉浸在捉住小麻雀的喜悦中，看着无辜的小麻雀睁大了了惊恐的眼睛，数学老师有些于心不忍。经过同学们的一致同意，我们放飞了小麻雀。
真是没想到，小小的一只麻雀给我们带来了意外的乐趣。我想小麻雀一定是被我们学校优美的环境所吸引了。
——快乐校园作文600字汇总五篇
从小到大，我都觉得快乐。快乐，为我的生活增添了美好的色彩，给我的生命带来了无穷的力量。
快乐，不仅在家庭里，在社会中，也在学校里。快乐无处不在。
早晨起来，明媚的'阳光照射到我的窗前，它给我的一天带来了蓬勃的气息，我在一天中的好心情也将从此开始吧！
看，背着书包上学的那个清秀女孩就是我。当我迈着轻快的脚步走进校园时，朗朗的读书声已在校园上空飘荡。
春天到了，花儿、草儿都发芽了，犹如我们也伴随着长大，春天不仅使自然万物苏醒，还让我们学生也焕然一新。在校园里，我们学*不止，同学之间彼此竞赛又合作友爱……一切如在昨天，可一切又都是新的。校园的每个角落都向我们预示着新的希望。快乐在哪里？哦，快乐就在春天的校园里。
夏天临*了，校园里热情的气氛更加浓厚。阳光是那样的明亮，花儿、草儿也都笑脸迎人。瞧，操场上同学们在嬉戏追逐，打球跳绳……运动充满了校园的四周，处处洋溢朝气蓬勃的快乐香气。快乐在哪里？哦，快乐就在夏天的校园里。
秋天悄悄走来了，树叶儿、花儿、草儿落了一地。秋风一吹，它们都盘旋飞舞起来。校园里，秋意渐浓，而同学们感受到的是秋高气爽。秋风与落叶中，几个同学或急或缓地行走在校园的每一条学*与成长的通道中，那也不失为一幅富有诗意的画卷。成长就是快乐。快乐在哪里？哦，快乐在秋天的校园里。
冬天很快也不约而至了，校园似乎沉寂了。可是，你看，那不还有常绿树吗？你听，那不还有同学们青春的声音吗？冬天的寒冷怎能冲淡校园里师生间流淌的温暖呢？快乐在哪里？哦，快乐就在冬天的校园里。
在这样的校园里，每一天我都很快乐。这种快乐，每天都伴随我成长。
当我们回忆起童年往事的时候，你会不会想起那个快乐，美丽，充满回忆的地方呢？如果是我，我就会想起校园，因为在家里，我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩，看书。在家里我无聊时，只能看一些动画片和电视剧，电视里的那些事啊，什么的，我都能背下来了，而且，我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮，是我开开心心、快快乐乐成长的地方，是我梦想放飞的起点。
只要在学校里我就很快乐，每天都会有好朋友陪着，我们学校里的老师也很有意思，特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和*作教学的老师，当一个个同学获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同学不知到好好学*，他便会很生气，杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师，他几十年如一日爱岗敬业，教学成绩总是名列前茅的，多次被评为磐安县优秀教师，金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣，很幽默的老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让人觉得很有意思，而且他讲题目时，动作都会有很多。这回东跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师，他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游，她去过许许多多的地方，如：去过重庆，去过美国等等等。她英语的发音很标准，她的英语课让大家都很喜欢。因此，我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐；在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味；在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此，每天都很开心。
在我们的学校就像在天堂一样开心，我喜欢我们的校园。
我是一名五年级的学生，我很喜欢我的校园。上学期，我就在校园了度过了一段快乐生活。
教师节
9月10日来临了，这一天是教师节。这一天，我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。
早上上学的时候，小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前，迎接每一位老师。每当有老师经过的时候，礼仪队队员们都簇拥而上，把手里的鲜花送给老师。
在我们班的教室里，每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物，和一张小贺卡。一见到老师，就跑上去献上鲜花。很快，花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。
课堂小插曲
有一天早上，我们正在上语文课。上着上着，忽然，我看见了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口，老师一看见这位叔叔，就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包，这个钱包很鼓，我猜：这应该是昨天晚上家长会的时候，这位叔叔落下的钱包吧。
老师把钱包还给这位叔叔后，风趣地说了一句：“这位叔叔可是一位警察呢！”有的同学领悟到了老师的话意，唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱……”
这真是快乐的课堂“小插曲”啊！
培优班考试
在我读三年级的时候，就已经知道五年级要考培优班考试了。
果不其然，考试到来了，在考试前两天，我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了，我一看就傻眼了，好多题都好难啊，我只好硬着头皮继续做，不会做的就空着。语、数、英三科都一样，我看得云里雾里的。成绩最后出来了，上天保佑，我考上了。这次考试让我知道，“临时抱佛脚”是没有用的，只有一天天的积累才能学好知识。
上学期，我度过了快乐的校园生活，希望这个学期，我能更快乐！
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。
每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶．当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言．老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬．如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答．在知识的海洋里，我们尽情地遨游．下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室．操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书．我们的课间活动真是丰富多彩啊！学*时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克．在校园里，我们享受着学*的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦．
我们的校园就像一个快乐的大家庭．我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱．我爱我的学校——马陆小学！
你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。
最让我记忆犹新的是：昨天晚上，我、韩家铖和杨国梁，去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始，剧场里已经是座无虚*，舞台两侧挤满了演员，那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出，在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩，我们非常兴奋，在一起玩起了拍手游戏。
演出开始了，第一个节目是古诗，广播里播出的音乐，他们随着音乐跳起了优美的舞蹈，围成四个圆圈跳了起来，好看极了。
我印像最深的是，五·三班表演的《人鸦》讲的是：一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我!”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!”赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白：朝着嘴巴的方向飞，总会到的。他们表演的非常好看，非常精彩。明年我们就是五年级了，期望也有一次毕业会的演出，到时我们也好好准备一下，像他们一样表演出精彩的节目，给大家带来快乐。
这次表演真是太精彩了，演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟，台下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成绩，就必须下苦功夫。
——快乐的课堂作文550字汇总五篇
窗外，望着教学楼前的***，被阵阵微风吹拂着，天气晴朗，阳光明媚，晴空万里，我们坐在教室里，嗅着窗外的花香，青草香，听着刘老师为我们讲述作文。
刘老师如同一个绅士，神采奕奕，文质彬彬的形象，为我们带来这节有趣的课――猜迷语。第一个环节开始了，刘老师的眼睛充满诡异的神情，用身材苗条的粉笔在黑板上写出两个大字――掌门，老师说：“接下来，我们来精迷语。”老师告诉我们这是一个班干部的名字，同学们就开始在下面七嘴八舌的讨论起来，同学们唧唧喳喳的叫个不停，可是答案依然不正确，最后，经过刘老师给出的提示，我们终于答对了，刘老师额头上紧皱的眉毛终于舒展开来。紧接着，就准备迎来了令人激动人心的第二轮了。
接着，在同学们兴致勃勃的范围内，我们又展开了第二轮――老板，这一次，对我们来说，相对第一轮而言，简单了许多，结合第一轮的经验，当刘老师刚刚落笔，有的同学便不费吹灰之力的猜出了，同学们各异的答案脱嘴而出，有的同学说是班长，有的同学说是生活委员，又有的同学说是卫生委员，可刘老师连忙摇头，后来一位男同学在杂乱的讨论中从口中啃出了几个字――擦黑板的人，刘老师的笑容像花一样的绽放在脸颊上，我们都欢呼雀跃着。
很快，迎来了最后一轮，刘老师刚劲有力的手臂在墨绿色的黑板上写下第三组迷语――所长，老师刚刚落笔，同学们都迫不及得回答着，这次有许多人都脱口而出了是冲厕所的人，老师露出了他洁白如雪的牙齿，对我们说：“同学们太棒了，一次就答对了。”我们内心偷偷自喜。
一天下午，我兴高采烈地来到五峰青少年活动中心快乐作文班上课，走进教室刚坐下，上课铃就响了，王老师随着清脆的铃声走到教室门前停下脚步。
看到老师，同学们立刻站起来，齐声说：“老师好！”，逗得老师心花怒放，马上奖给我们每人一颗糖果，并说：“你们一边吃糖一边听我讲笑话。”接着，王老师转身在黑板上写了：“话说汉字”四个大字。“上----下”你们都认识吗？它们是一组反义词，我叫你们记住它们，“上对下说，老兄，是什么风这么厉害，把你吹了个底朝天？”同学们一阵哄笑。王老师又写了个“噩----王”，并讲到，噩对王说：“谁给你做的房子啊，连个窗户都没有，你看我有四个窗户呢”，老师可真会让人笑，我们全班同学都笑得前俯后仰。当我们笑的一瞬间，王老师又写了“哭----器”，哭对器说：你有四张嘴，我只有两张嘴巴，怎么说得过你呢？所以只有哭， 同学们又发出爽朗的笑声。这时候老师停下来，放慢语速要求我们也来编汉字笑话，同学们一下子活跃起来，轮流说了一个又一个。不知不觉四十分钟过去了，老师要我们把这节课记录下来。在评比中，我得了冠军，并得到了当班长和体育委员的“奖品”。
我想：爸爸妈妈为了提高我的写作水*，让我学快乐作文，快乐作文班里的课堂真是快乐，我一定要在快乐作文班里好好表现，当好班长和体育委员，提高自己的写作能力。
从一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。那天下午，彭老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”
“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然彭老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。彭老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。
正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。有的说往左，有的说往右，我简直不知如何是好啊！我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊！各路神仙快来救救我吧！我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。开着我的杰作，我也笑了。这时笑声更打了。这一节课将是我六年级学业生涯中最快乐的一节课！
快乐是学生学*生活中不可缺少的元素，没有快乐的作文课会扼杀学生的天性。那么怎样才能让学生在写作中体验到喜悦与乐趣而乐于写作呢？在多年的教学生涯中，我一直尝试让学生快乐作文，让作文课快乐起来。
一、多媒体激发兴趣
教学中运用现代多媒体能使教学过程呈现出情景交融、声形并茂、生动活泼的美景。不但为学生提供认知的感知材料，而且可以在学*中的疑难之处，再现情境，启发学生对表象进行分析、综合、概括，使其思维向深层发展。如，教学片段作文肖像描写时，为了帮助学生掌握肖像描写要适合人物的身份、年龄特征方法时，我选了描写少年闰土和中年闰土肖像的两个片段，先让学生在脑海中想象少年闰土和中年闰土的肖像，再借助多媒体显示闰土的两幅画像，比较两者的不同。从而充分调动学生的视听感官，将抽象的内容形象化，使学生产生如见其人之感，有效增强了感染力，让学生兴趣盎然地参与学*。
二、动机激励热情
著名的教育家苏霍姆林斯基指出：“只有在学*上获得成功而产生鼓舞的地方，才会出现学*热情。”我们可从成就方面来激发学生的写作动机，培养学生的写作热情。
1.采取各种办法，让学生的作文获得发表的机会
如，一方面可积极地开展指导和组织学生向校刊、报刊的投稿活动，另一方面可自编学生作文选辑。这样一来，能够鼓励学生“冒尖”，给写作比较突出的学生提供了写作*台，让更多的学生获得成就感，同时带动写作的风气。
2.从语言的交往角度来激发学生的写作动机，培养写作兴趣
“上课”“起立，老师好!激流勇进，扬我班威！”“请坐下。”呼完口号，我们班上的六个小组展开了激烈的竞争，然而老师在班上却是很少说话的公正裁判法官，只在关键的时候做出一个裁决。这就是我们进行新课改后的课堂，新课改提高了同学们的积极性和胆量，我们都很喜欢，它给我们带来了许多快乐。
原来同学们上课接其他同学的话都是“接话把儿”，现在上课就要学会说话，说错了也没关系，专门让同学们“接话把儿”，原来课堂上禁止的行为变成了课堂上的规则，非常符合同学们的特点；原来上课十分安静，死气沉沉的，现在课堂上同学们都成了“叽叽喳喳”快乐的小鸟，让同学们在争论中取长补短；原来上课都是死记硬背，现在老师都会找到方法，让我们感觉到上课是一场游戏，让我们在游戏中快乐的成长；原来不喜欢学*的学生现在也会喜欢学*。
通过新课改让同学们学会了互相帮助，互相配合，互相交流。老师把同学们分成几个小组，组长带领着大家讲题，合作探究。这样锻炼了同学们的语言组织能力和胆量。我原来是在双语实验小学的，刚来时不怎么说话，现在慢慢胆子大了起来。还有几个跟我一样新转来的同学，原来一声不吭，说话时磕磕巴巴，在老师，同学，组长的帮助下变得十分开朗，这是新课改带给我们的快乐。
新课改不仅是一个新课堂，也是一场游戏，让我们在游戏中学到知识。新课改伴随我们成长，我们一定会成为祖国的栋梁。
——冬天快乐作文600字汇总十篇
一个冬日的午后，我独自一人在积雪的山路上缓缓前行。
我不急不慢地走着，雪也不急不慢地下着，轻轻的，柔柔的。走着走着，几片小雪花落到了身上，湿湿的，暖暖的，不一会儿就熔化了。上一片雪花刚熔化得不见踪影，又一片轻盈地停落到了我的肩头，就像是一只白色的小蜻蜓飞累了，停在我肩上稍稍休息一下。我还没回过神来，一“群”小雪花又接踵而至，令我目不暇接……
我的视线跟着这一群白色精灵移了上去，抬起头，只见青蓝色的天幕仿佛带着些淡淡的忧伤，雪就从那些深青色的地方飘落下来，在空中曼舞着，欢跃着，跳着旋转的华尔兹，最后终于掉到了地上，树上，我的身上。
我低下了头，继续走我的路。
路旁的花草上也覆上了一层不薄不厚的雪，小草被雪压弯了腰，像是向路人鞠躬，原本有颜色的小花被雪“染”了色，清一色全变白了。那松树更不用说了，针叶上有的地方盖了一层雪，有的还是原来的翠绿色，就像树干穿了一身绿白相间的衣服，如果针叶上挂上点小礼物，也可以把它看成一棵圣诞树。
一切都被雪改变了，就连远处的群山也不一例外：有的山山顶上积了一层雪，其他地方没有积雪，看起来就像一个圆锥形帽子――帽顶是白色的；有的山特有个性，全山都是一些地方有雪，一些地方没有，就像穿了迷彩服一样；还有的山就像老舍先生说的“山上一道儿白，一道儿暗黄，给山穿上一件带水纹的花衣。”一样。
看完了山，我又走到了田边，田中都是黑土和白雪，显示出了鲜明的对比，可秧苗呢？它们当然还在土下生长啦，白雪就像给它们盖了一层棉被，让它们安心睡觉。
无论看向哪边，一切都是被雪改变了的……
就是这样的一个冬日午后，我独自一人在积雪的山路上缓缓前行……
秋伯伯披着盛装匆匆离去，转眼间，冬爷爷披着雪白的大衣悄悄走来，放眼望去，周围的万物已经换上了冬装。我在心里默默地说：“冬天快乐！”
早上，同学们纷纷换上了棉衣，我一个人走在校园里，天空中飘着雪花，雪花落在脸颊上，凉凉的。这是我第一次远离家乡，第一次在异地他乡过冬，这里的冬天与家乡的一样，漫天飘着雪花，周围是那么和谐，那么安静。我走到荷塘边，坐在台阶上，看着水中鱼儿自由自在地游来游去，心中不免有些失落：“鱼儿，你知道吗？你好幸福，你永远只在这个荷塘里生活，而我……离开了生我养我的家乡，我好羡慕你！”我在心里默默念道。
“哥，慢点儿，等等我！”一个小女孩喊道。看着他们兄妹，引起了我多年的记忆——
“哥，慢点儿，前面……”“咚……”还没等我把话说完，我和哥连同自行车倒在了地上。“妹，你没事吧？”哥着急地问道。“没……我没事,而你的耳朵流血了，很痛吧？”我说道。“你没事就好，我的耳朵，没事!”哥哥便说边把我抱起。我小心翼翼地从口袋里拿出小手帕，帮哥哥擦耳朵上的血迹。“哥，你回家吧，我自己上幼儿园。”我说。“快到了，我的伤没事，你一个人去幼儿园我不放心。”哥回答道……
微风吹过，感觉冷冷的，回过神，周围早已恢复了*静。我望着天空，心里默默地说：“哥，你还好吗？你还记得这件事吗？你想你淘气的小妹吗？我真得很想你，哥！”泪水慢慢划过脸颊。小雪花呀，请你把我的思念带回家；小雪花，请你把我的祝福送给哥哥，祝他冬天快乐，祝他考上理想的学府！
我擦去脸上的泪水，起身离开了那个荷塘，天空中还在飘着雪花，天宇中还回荡着“祝你冬天愉快,哥！”
五年级:依赖你的一切
唉！又是个寒冷的冬天，看到墙上的温度计像溜滑梯一样往下降到１0度左右，我只好把自己包得像相扑选手；也像肥嘟嘟的不倒翁一样，东倒西歪，只差没跌个狗屎。
之前，有一位同学因为爸爸的关系而转到美国去，现在，他应该在那里享受天伦之乐了吧？在那里冬天虽然很冷，但是却可以堆雪人、打雪仗！想想看，每天一放学，大家都回家写功课，他却书包一放，跑到院子里堆雪人、丢雪球，那真是人生一大享受啊！
虽然不能丢雪球，但是吃火锅也不错，火锅店里挤得密不通风，要通过更是像走过撒哈拉沙漠，可是只要看到琳瑯满目的食材，就让人垂涎三尺！只要找到自己喜欢的食材，噗通噗通丢下锅，再静静等个十分钟，哇！虾子煮得“面红耳赤”、贡丸汤泡得不亦乐乎、香菇烫得像中暑了一样，引来了我的味蕾垂涎三尺。等到熟了之后，大喊一声：“开动！”就打开我“五脏庙”的庙门，所有的好料通通祭上，就开始大快朵颐！这无与伦比的绝美滋味，真的叫我吃得浑然忘我！
除了吃火锅以外，圣诞节也在冷飕飕的冬天里扮演了很重要的角色。不论冬天再冷，还是吹不熄圣诞节的“火热”。它是我们冬天温暖的太阳。晚上，大家一起谈天、报佳音。睡觉时，就是小孩们最开心的时刻了，因为圣诞老人会在晚上时来临，并且还会送我们梦寐以求的圣诞礼物呢！
夏天，阳光四射，树生长出绿色的嫩芽；秋天，天气转凉，树染上了红色的头发；冬天，一片死气沉沉，树决定要剃光头发，换个绝佳的新发型。冬天虽然冷，但是心里却是暖呼呼的，因为一想到放学后就可以吃到妈妈亲手做的火锅，身子不禁暖和了起来，彷彿置身春暖花开的春天里，而我，就是那只翩翩起舞的七彩蝶啊！
一年容易又“冬天”，想当时还在吃冰冰凉凉的冰棒，一下又要冬至吃汤圆了，真是岁月如梭，光阴似箭呀!
冬天冷飕飕，家人最爱吃火锅，“啵啵啵!”火锅轻快的唱起歌儿，火锅料也在火锅里快乐的开着舞会，大家也围着火锅开心开着火锅大会，开得全身暖呼呼，真是无与伦比的幸福！冬天一到，那过年也就快到了，看妹妹吃的很认真，而且吃得“脸红脖子粗”，奶奶总是笑呵呵的说：“吃得比看书还认真呢！”引来全家捧腹大笑，这就是寒冷冬天里，我家的天伦之乐！
冬天衣服一件一件包，包得好像一颗色香味俱全的大水饺、大肉包。出发��!准备去看婀娜多姿的梅花了。坚忍不拔的梅花，把冬天寂静的景色给吓跑了，花容月貌的梅花，也把冬天冷漠的景色给闹走了，取而代之的是美不胜收的景致。
“哈啾!哈啾!”冬天让我给感冒的恶魔给掳走了，成了它的“俘掳”。真是的，为什么每到冬天鼻涕就像开大水的水龙头不停的流啊流?一打喷嚏就一发不可收拾呢?我可不想一到冬天就变成大药瓶呀!所以大家在寒冷的冬天里可要好好保重啊！
“叮叮叮叮!”又是这个笨闹钟，才刚五点，不!不!七点二十了，有没有搞错，我七点半就迟到了��!现在有谁要起床?难不成要我变寿司，裹着棉被上学去?又冰又冷的天气要我练*“铁身功”？我的“寒冰掌”可是一到冬天就浑然天成啊！现在最主要是下学吧，不过本来��炯有神的眼睛，变成一双正版的猫熊眼，那可不好吧!
冬天一到，欢乐的新年也就快到了，你喜欢冬天吗?“五、四、三、二、一!”“砰！砰！砰!”鞭炮生响彻云霄，我猜这一次胆小如鼠的妹妹又吓得屁滚尿流了！冬天的景象也算是“多彩多姿”啊，我在这里祝福大家：“新年快乐，万事如意！”
寒风呼呼呼的在雪地中吹着口哨，纯净洁白的雪花随着寒风翩翩起舞，大地一片冰天雪地，就像置身在白色的世界；麋鹿群拉着雪橇，越过夜幕低垂的天空，悄悄的为每户人家送礼物。冬天的冷冽无情，让我深深感受到了家的温暖和圣诞节的欢乐气氛……
每当过了中秋节以后，天空就变得一天比一天灰暗，北风呼呼的吹着，天气也像在溜滑梯一样，一天比一天寒冷，冷到让人不禁对冬天退避三舍！冬天无声无息的来临了。每天要起床时，总是心不甘情不愿，死命的挣扎，恨不得立刻来场惊天动地的大地震或是大豪雨，这样就可以放假一天不必去上学。可惜，事与愿违，但我还想赖床，突然妈妈使出她的拿手绝招“狮吼功”，我这个手无缚鸡之力的小猴子只好束手就擒、乖乖就范。我穿着一层又一层厚厚的大衣，把自己包得密不通风，包得圆滚滚、胖嘟嘟，走起路来摇摇晃晃、东倒西歪，你可别取笑我是胖嘟嘟的相扑选手，因为冷冷的冬天里，我最怕感冒发烧了。一被发烧缠上身，那可真是吃不完兜着走，不仅无法和同学在下课时聊天，三餐还要吃那种令人苦不堪言的退烧药，想起来，我还是心惊胆跳、心有余悸！
猜猜看我对这冰冷冬天的最大兴趣吧！那就是――圣诞节。节日当天，家家户户的门前都会有一棵闪闪发光、灿烂夺目的圣诞树，并且大家都会准备圣诞礼物来作交换，每一个收到圣诞礼物的人，总是笑容满面，而冷飕飕的天气顿时也好像产生了一百八十度的大转变，变得温暖怡人、喜气洋洋，不禁让人快乐无比！
冬天给人的感觉总是昏天暗地，大地一片灰头土脸，有一种说不出的沮丧！但让我们抬头仰望，那坚忍不拔、冰肌玉骨的梅花不也是在此时此刻绽放她独特的清馨芬芳？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”就让我们在寒风呼呼的冬天里韬光养晦，等待花团锦簇，迎接缤纷灿烂的春天！
瞧!冬姑姑来了,她来到了我们的校园,让我们的校园变得另有一番情趣.
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,也不像春天那样温柔,却有着自己独特的风格.它像一块厚厚的铅盖在天上,让我们直感凉意袭来,云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了："呼呼"地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个"环保卫士"的称号了.
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎.课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套*乎.下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来.
到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了"黄旋风"，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!
冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园!
冬，是一个美丽而纯洁的日子；冬，是一个乖巧可爱的孩子；而乡村的冬又有什么独特之处呢？
早晨，天蒙蒙亮，朦胧的雾飘浮在空中，晨星还没有消失，远处的小山包上原来翠绿的小草干枯了，还披上了雪白的风衣，等待着春天再发芽。
上午，我们来到了外面，将地上少许的雪给扫在一块儿，准备堆一个雪人。我们先去找来了许多要用的材料，有胡萝卜、两根木棍、还有两颗黑黑的牛油果。开始施工啦！先堆两个雪球，一个大、一个小，再将它们上下堆放在一起，牛油果做雪人的眼睛、再把胡萝卜做雪人的鼻子、两根木棍做雪人的左右手，这样一个雪人就做好了。如果你还想把雪人做得更逼真一些，可以把自己的棉帽或者衣服之类的东西，拿来给雪人披上，这样，一个可爱的雪人就做成了！
中午，温暖的阳光，像一个个活泼的小精灵，轻轻抚摸着你的脸，那些以往冻得发抖的小溪，现在欢快地流淌了起来，唱起了动人的歌儿。饱受阳光恩宠的小草们也露出了小脑袋，好奇地张望着我们。
北方的冬天有的地方是很难看到绿色的，我们南方还是到处一片绿。松树具有着永不放弃的精神，站得笔直笔直的，活像边疆卫士的***战士一样。
晚上，是一天中最安静的时刻，风儿不吹了，小溪不跑了，整个乡村，连一根针掉下也听得见。深蓝的天空中有一轮金黄圆月和数不尽的星星，最明亮的还得属北极星了，为迷路的人们照明前进的方向。
冬天，本是一个让人瑟瑟发抖的季节，而在乡村，却美丽无比了！乡村的冬韵，犹如一首冬季的恋歌，在我的心头永远吟唱着。
我爱冬天。
冬天是雪孩子与冰姑娘的天下。雪孩子们纷纷从天宫跳了下来，来到人间。
这时候，大地就变成粉妆玉砌的世界了。雪孩子有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新装；有的落在了那笔直的水泥路上，水泥路就像铺上了一条长长的白毯，又晶莹，有纯洁，看起来也很柔软，踩在上面还发出“吱吱”的声音，听起来很清脆；有的落在了道路两旁的树上，两排树想两排站得整整齐齐，穿着白色兵装的战士；有的落在了麦田里，为麦田盖上了厚厚的棉被；有的和冰姑娘一起落在了碧绿湖水上，把河面接上了冰。
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……
我爱冬天――爱那俏丽的梅花。看到那些寒梅凌寒独放，我便想起了***的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在冰天雪地最寒冷的时候绽放，不畏严寒，乐观谦虚。虽然与百花一样美丽，但从不在百花中炫耀自己。做人也一样：不畏强敌，乐观坚强，不居功自傲，这些不都是做人本该拥有的么？
我爱冬天――爱那玲珑剔透的冰。每次下雪过后，地上都会结一层厚厚的冰，洁白无瑕，闪着寒光。下课了，同学们争先恐后地往操场上奔。“吱溜――”一个同学在冰上滑了过去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上华尔兹；有的摆着舞姿，优美地在原地旋转，却一不小心栽倒在冰上……冰让整个冬天显得晶莹透亮、更冰清玉洁了！
春天是彩色的，夏天是碧绿的，秋天是金黄的，冬天是纯白。在这一年四季里，此时我最想赞美的就是冬天，这个纯洁无瑕的冬天。
冬天虽然少去天五彩的花，少去了最绿的叶，少去了最璀璨的黄，但是冬天用它最纯净的白给我们带来了不一般的震撼。在雪花飘舞的季节里，冬天的雪为大地穿上了不然纤尘的棉袄，厚厚的、茸茸的，光瞧着就让人心获宁静。
赞美冬天，赞美冬天给大地绘上了如此美丽的画面，给我们带来了如此美丽的景象。冬天的景色，白茫茫的，晶莹剔透的，银装束裹的。每一种景色都给我们带来了一种不同的感触，就如放眼白茫的大地，能让我们获得心灵上的安详，广袤的白色大地，将世间一切的凄凉之景全都覆盖，好似让大地重新回归新生一般，让一切都归为了零。
赞美冬天，“瑞雪兆丰年”今年的这一场大雪也就预示着明年春天万物的茂盛。现在的我行走在这柔软的积雪之中，脚下在雪地里形成了深深的脚印，我想着在这脚印之下可还有来年即将冒出嫩芽来的种子？
当我脑海中的这个念头冒出来的时候，我的周围像是被施了魔法一般。白色的积雪瞬间消失不见，取而代之的是从泥土里钻出来的小芽。不同品种的小芽在我的周身纷纷成长了起来，越长越高，越来越密，我瞧着这些小芽成长，看着长成植物的它们开花、结果，接着熟透了的果实从枝叶间掉落下来，滚落至我的脚旁，这一瞬间，我的周身都弥漫着水果的芳香。时间也就在这一刻戛然而止，这些梦幻般的景象一一散尽，待到我睁开眼里，我的身边还是冰天雪地的模样。但我知道，我刚才见到的是来年的景象。
冬天到了，东北季风吹过每条大街小巷，树干上的叶子，都掉光光了，每棵树都光秃秃的。街道上都冷冷清清又萧条，放眼望去，眼前的风景盖上了灰暗色的色系，所以人们都躲在自己温暖的家中，原来，就算冬天冷酷的带走了外面的欢乐，但是也带不走我们的欢笑。
每年农历十二月二十一日或十二月二十二日，是一年一度的“冬至”。在这一天，白天短，夜晚长，所以家家户户都会准备汤圆来庆祝自己长大了一岁，而准备汤圆的意义，是象征着一家团聚、相聚的意思，所以，每到了晚上回家时，不管外面多么的寒冷，只要踏进自己的家，就会忘了刚刚的寒冷，坐下来，一家人围在一起说说笑笑、吃热呼呼汤圆， 忘了所有的压力和烦恼，享受一家人团聚的温馨。
到每年的除夕夜，几乎是最冷的时候，外面北风呼呼吹，干、湿冷的天气，让人直打喷嚏和发抖，不过，回到爷爷、奶奶家里，一家人团聚坐在圆桌前吃着年夜饭， 一边吃着满桌香喷喷的山珍海味，一边谈着一年来所发生的点点滴滴，欢笑声不断，吃得真温馨。接下来是每一位小朋友最期待的事情了，那就是领亲戚朋友或家人发的压岁钱，每个小朋友领到了压岁钱，脸上的笑容显现了心中的兴奋与快乐，所以屋内的温暖，远远超过了屋外的无情的冷风。
在冬天，几乎所有的花草树木都见不到它们的踪影，但是有一种花，叫“梅花”，它不畏寒冷，越冷它开的越美，这好像在诉说着我们人，遇到了挫折，要勇于面对，不要当烂草莓，遇到失败就只会逃避，不会勇于面对接受残酷的事实，还有一定要比别人加倍努力过，才会成功。布兰.路西华德说:“最初的愿望，是进取的起点；不懈的努力，才是成功的阶梯。”意思是说:努力不懈才是迎向成功的道路，就算遇到了阻碍，也要想办法战胜它，才会赢得胜利。就像梅花，它被上天指定要在冬天开花，所以它克服了天气的恶劣，努力的绽放属于自己的光芒。
——快乐五一的作文600字汇总十篇
今天是星期三，同时也是五一节。
下午，太阳照射着大地，人的心情愉快，都不约而同的走到家门，来到室外。我也不例外，随同着爸爸妈妈到了烈士公司。刚进烈士公园，我便惊呆了。咦？怎么不要门票了？我感到十分惊讶。嘿！想不到在家中“知识渊博”的'我，这时竟然耳目闭塞！看来必须走出室外多活动。多锻炼啊！俗话说得好“花盆里长不出参天松，庭院里养不出千里马。”这样走着走着，我们便不知不觉的到了游乐场。当我走到“降落伞”的游戏机旁时，爸爸问我：“玩不玩？”我说：“那你和我一起玩。”爸爸的脸色变了，他严肃地说：“不行，你不是学过《桃花心木》这一课吗？那个种树人他是怎么做的？当然，我也在当当那个种树人，从小培养你要对大人，老师产生依赖感，要独立自主。”听了想一想：爸爸说得有道理，那我就得听他的。于是，我便壮着胆子，走上游戏机“叮、叮、叮”铃声响起来了。单独站在上面的我心里不由得“嘭嘭”直跳。“唰”，这台机器运行起来，我突然感到自己仿佛从开空中飞过，在蓝天中飞翔。“哗，哗”马上我们就要降落了，我停在半空中，心中不由得发起抖来，想：如果机子出故障，我掉下去怎么办？这时篮子“哗，哗”地摇动着，我越来越怕。
“嘭”的个声，机器又启动了，篮子急速下降，这下把我吓得一大跳。终于结束了。这时的我向茏中的小鸟一般冲出来，太吓人了，但我很高兴，我做到了。
要回家了，我像打胜仗一般，神气十足地走出公园。
今天真的是一个快乐的五一。
“哇噻！终于到五一了！”兴奋的我大叫，嘿嘿，五一节一到我的快乐生活也就随之而来了。
快乐之吃的酸甜苦辣。快乐指数三星，快乐吗？勉勉强强。五一节一到，人称“铁公鸡”的奶奶竟开始“拔毛”，慷慨的给了我一张新崭崭的“大团结”，说是五一节到了，让我出去放松一下心情。我窃喜最*不是新开了一家冰淇淋店吗，奶奶的钱来的可真及时嘛。我连忙跑到冰淇淋店，估计就我刚才那速度，就是刘翔也得拜我为师。我气喘吁吁地走进店，一口气点了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。风卷残云过后，桌上的冰淇淋总算被我解决了。吃得我满嘴都是冰淇淋，衣服上还有几滴“调皮”的冰淇淋点点了。回到家中，我那“饭饱”的肚子，非常“尽责”的把我“伺候”“舒服”了。虽然酸了点，不过有点点甜也蛮不错的嘛。
快乐之玩的无拘无束，快乐指数四星，快乐吗？还不错。过了口服，该过过玩福了。我约了几个好朋友一起去滴水岩玩。我们在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面……玩得可开心了。不用在家再受那可恶的作业束缚着了。玩得真无拘无束呀！
快乐之看得尽情，快乐指数四星半，快乐吗？差不多吧。*时，我一周只能够看一个小时电视，但是到了五一节，我就能够看三四个小时的电视，还有零食陪我了，把我爽得哟。看得真尽情。
快乐之打得逍遥自在，快乐指数五星，快乐吗？Yes。话说，五一节一到，爸妈的牌友都一个劲地叫爸妈出去打麻将，玩扑克。我自然是不会放过这千载难逢的好机会。我打开电脑，玩了起来，并且还有零食套餐了，更值得高兴的事没有任何人打扰我，我就能够登心爱的QQ了。我一个人驰骋在网络游戏中，戴着耳机听着音乐，我想即使神仙也没我这般逍遥自在吧。
五一节只能用一句话形容—“Very Good。”
一年一度的五一又来了，我们收到小姨的邀请，去她在杭州山上新买的房子里度假。
一大早，我们来到了小阿姨家。大家都到了，小肖红说：“我们走吧”，我们都出去上了车。就这样，我们一群人由小姨开着车浩浩荡荡的上路了。真的很热。阳光明媚的时候，钢铁环绕的树干酷热难耐。大家都打开车窗上了沪杭高速。大约三个小时后，我们来到杭州。
来到姨妈家，眼前的美景让我目瞪口呆。整个小区位于杭州郊区的云顶山。小区门前有一个大湖，碧绿的湖水衬着青山。“日出胜于火，春色蓝”这两句诗立刻跳出我的脑海。整个小区四周青山环绕，高楼大厦随山而散。社区中的俱乐部、超市和建筑。
午饭后，我们去爬山。因为外婆身体虚弱，还没有爬到半山腰，我们只好原路返回，但是在小区里散步还是很开心的。晚上，我早早的洗了个澡，躺在床上听着山里的`虫子青蛙叫，睡着了。
第二天，小肖红带我们去灵山洞钻了一个洞，说是在钻一个洞，但我觉得更像是在爬一个洞，因为洞里有一座很高的山，我们爬了很久才走出山洞。我们一出来就是灵山山顶，我买了三个小玩意当纪念品。
第三天，我和妈妈，阿姨，叔叔一起吃早饭，继续攀登我们第一天没有征服的那座山。下雨了，我们爬啊爬。我们不知道脸上和身上是下雨还是出汗。最后，我们爬到山顶站了起来？从天文台可以看到整个社区的全景，感觉很好。
午饭后，我们准备离开杭州。我觉得：“杭州应该是个城市。怎么会有这么多山这么美的风景？难怪大家都说上有天堂，下有苏杭。杭州真是人间天堂！”阿姨问我：“以后假期还会回来吗？”我马上点头：“你要来，我一定来。”时间不早了，我们坐了小肖红的车，依依不舍地离开了杭州。
盼到了，盼到了，在千呼万唤中，“五一”节终于来到了。爸妈相约他们的几个朋友带着各自的小孩去郊游的“五一”节来到了。
我们乘车到了“酉水山庄”，下车一看，可真美啊！满眼看去，全是绿色：一望无际的水面上有一个绿色的小岛，小岛上修着亭台楼阁，楼阁边还种着一些翠竹、垂柳。阁楼里飘着些绿色的装饰物。我都有几分来到世外仙境的感觉。原来远处就是酉水河，山庄主人在岸边修了这座山庄又在山庄内建造了一个特大的池塘。一眼看去，池塘与河水连成一片，加上岸边绿茵茵的草地，真是美不胜收。
多么美的景色呀！我们丢下东西就跑到了绿茵茵的草地上，躺在上面，让太阳晒着我们、让风儿吹着我们。过了一会儿，我们又来到河边“打水漂”，你扔一个，我扔一个，他扔一个……看谁的石头连漂的次数又多又漂得远，热火朝天地比试着。
不知是谁发现河边有许许多多的蚌壳，于是，我们又开始找蚌壳的活动，不一会儿，我们每个人的口袋都装得满满的。我们回到阁楼上，找来一些一次性杯子装上水，把蚌壳放进杯子里。过了一会儿，许多蚌壳都张开了，有的还伸出了银白色的触角，好可爱、好神奇，我们静静地看着它们。
我们休息了一会儿，又去草地玩。我们看见两匹正地吃草的马儿，一匹白色的，一匹褐色的，都好奇地跑了过去。白马威风凛凛，津津有味地吃着鲜嫩的草；褐色的马在主人的牵引下驮着游客在草坪上遛圈。等了一会儿，我也骑上了那匹褐色的马，那感觉真是太爽了！
今天，我们在酉水山庄玩得很开心。希望以后还能再来！
在整理杂物的偶然间，我瞅见一个满是灰尘的精致盒子，那，是什么？我停下手中的动作，捧起那个盒子，拿起清洁布，小心翼翼的将它的每一个角落，仔仔细细的擦了一遍，我这才认出来，这是存放那些在老家度过五一时的照片，我露出了笑颜，小心地打开了那个盒子，仿佛，又回到了那时我们几个孩子的雀跃。
那时候，从大人的谈话中知道了五一其实是劳动的节日，心中打着小算盘，决定跟这几天寄宿在我家的蕾蕾、玉玉和迪迪趁着大人们上班的时候把家里打扫干干净净的，让大人知道我们这群孩子也很能干，五一前夕，我们几个孩子在我的小房间里开着秘密聚会，你说一句，我插一句的，没错！我们就是在讨论明天的五一怎么做！不一会有了结果，四个女孩，倒在床上，没一会，就甜甜地和周公玩去了。
次日，大人们嘱咐我们看好家，就去上班了，我和小伙伴们手一拍，大喊加油，就开始了我们的劳动日程。我小心翼翼地把井盖提开，轻轻地放在一边，随后把水桶放了进去，“噗通”一声，我一听，立即把水桶往上拉，就这样做了几次，灌满了一大盆水，我把井盖又盖上了，说实话，我真的挺担心我一不小心跌进井里的。我把水盆端进家门，蕾蕾凑过来把手中的`抹布的浸在水里，她笑着说，她要把家，里里外外都擦一遍（我问她楼上你怎么擦外面？她尴尬地说，我怕摔死诶，那边我就不擦了哈。结果引来了一阵爆笑声）迪迪拿起了扫帚，对大家骄傲地说，她要把地扫得干干净净，然后把地拖得发亮，让大人好好瞧瞧。玉玉不好意思的说，她去叠叠被子，做点杂事什么的。我说，我呀，要做一桌丰盛的晚餐等大人们来说我懂事。
大家做完了家务，一脸的疲惫，大家都很累了，于是我们洗漱了一下，睡着了……
今年的五一节，天气非常酷热。待在家里没事做，我向爸爸妈妈提议，不如往登梧桐山，往泰山涧避暑和乘凉，爸爸妈妈很同意我的观点。因而吃过早点，我们就动身了。在路上，我碰到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一会儿，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌楼耸立拔地而起，巍峨壮丽。跑进大门，一片大草坪映进眼帘，像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石，草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山东大学道进进一条曲径小路，听着涧中汩汩的流水声，不知不觉就走到了《野茶园》，那里有很多的人，我迫不及待地上了《晃悠桥》，果然名不虚传，站在用钢索吊起的木板上，人不停地晃动，手脚并用，好不轻易爬完几块木板，已经是大汗淋漓了。在爸爸妈课件下载[*]妈的敦促声中，我们继续慢跑前行，听着两侧的鸟语，看着路人的欢笑，我的心情不由愉悦起来，本来沉重的脚步也轻松起来，哪有一丝热的`感觉。
未几久，我们就来到《泰山涧》，眼前豁然开朗，这里空气清新，还有两个小贩，一个在卖乌龙膏，一个在卖黄瓜和芒果肉，两人远相呼应，好悠闲！下午三点我们回到家，本来挑食的我居然多吃了三碗稀饭，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，明天我还要往！以后每个星期六都往登山，我还要往泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说：“不会把你热坏吧！”“不会的，老师说我们要多运动身体才健康” 我开心的说。
运动当中，我们体会到生命的宝贵的地方，感遭到生活的快乐。青春不是永久的，但运动却是永久的。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山轻易，上山难”的人生哲理。
盼到了，盼到了，在千呼万唤中，“五一”节终于来到了。爸妈相约他们的几个朋友带着各自的小孩去郊游的“五一”节来到了。
我们乘车到了“酉水山庄”，下车一看，可真美啊！满眼看去，全是绿色：一望无际的水面上有一个绿色的小岛，小岛上修着亭台楼阁，楼阁边还种着一些翠竹、垂柳。阁楼里飘着些绿色的装饰物。我都有几分来到世外仙境的感觉。原来远处就是酉水河，山庄主人在岸边修了这座山庄又在山庄内建造了一个特大的`池塘。一眼看去，池塘与河水连成一片，加上岸边绿茵茵的草地，真是美不胜收。
多么美的景色呀！我们丢下东西就跑到了绿茵茵的草地上，躺在上面，让太阳晒着我们、让风儿吹着我们。过了一会儿，我们又来到河边“打水漂”，你扔一个，我扔一个，他扔一个……看谁的石头连漂的次数又多又漂得远，热火朝天地比试着。
不知是谁发现河边有许许多多的蚌壳，于是，我们又开始找蚌壳的活动，不一会儿，我们每个人的口袋都装得满满的。我们回到阁楼上，找来一些一次性杯子装上水，把蚌壳放进杯子里。过了一会儿，许多蚌壳都张开了，有的还伸出了银白色的触角，好可爱、好神奇，我们静静地看着它们。
我们休息了一会儿，又去草地玩。我们看见两匹正地吃草的马儿，一匹白色的，一匹褐色的，都好奇地跑了过去。白马威风凛凛，津津有味地吃着鲜嫩的草；褐色的马在主人的牵引下驮着游客在草坪上遛圈。等了一会儿，我也骑上了那匹褐色的马，那感觉真是太爽了！
今天，我们在酉水山庄玩得很开心。希望以后还能再来！
同学们都过了五一劳动节，，但过的方法是不同的，有的是快乐的、有的是痛苦的，还有的是……而我的五一呢？是无聊的。想知道吗，就让我给你讲一讲吧。今天我早上起来，竟不知道干什么！这时姥姥告诉我说：“徐姥姥找你去吃饭。”我犹豫了，想：太好了，不用在家里吃剩饭剩菜了！可是郁闷的是不能在家玩电脑了，唉！姥姥又说了：“去吃个饭就回来，看看你舅舅的女朋友，看完就回来”我一听乐了，不但可以再续姥姥家吃好吃的，还可以回来玩电脑，真是一举两得！我决定去姥姥家，。到了姥姥家，我顿时大跌眼镜，晕！这菜也不好啊。徐姥姥微笑着说：“你在这吃两顿饭吧，中午这顿不太好，晚上有鸡翅。”我想：鸡翅？太好了！我问：“舅舅的女朋友呢？姥姥说让我看看。”徐姥姥说：“今天她有事，来不了了。”我晕死！
吃完了饭，我想出去走走，想让姥爷带我去人民公园可是姥爷吃完饭一定要睡觉！我等啊等……姥爷终于醒了！我们出发了，我带着滑板在人民公园里无忧无虑的滑滑板，几分钟后，人越来越多，风筝满天飞，我根本无力脚之地，于是找了个座位坐了下来，看着那些风筝，我想起了小时候和妈妈一起玩放风筝，现在风筝都没有了，我想买一个，可是没有人能帮我买，于是我不再想这些事，晚上，该回去吃饭了，回到家，看到满桌子菜，就大吃起来，可时间不等人，从1点一眨眼就到了7点，是该回家的'时候了，我要和姥姥一起回家了。我的五一是无聊的，你们的五一一定很充实，别和我比啦，我的五一太无聊了！
今天是“五一”国际劳动节。或许是潜意识里知道小长假不上学的缘故，我恋床不醒，酣睡如牛……
我追逐时光，随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的梦游。
空间在我眼前扩大了，粗壮的竹子搭构成一个迷宫。一只蚂蚁，一只黑色的蚂蚁迷失在这里。我想它一定是冒险家吧！你看它虽然迷了路，却仍然傲然前行。在反复的探索后，它终于走出了一条路。我的眼光跟着它的.脚步，它孤独地走着走着，终于遇到了同伴，它们触角相碰，好像是在互相问好。可惜我不懂它们的语言。
它们居住的城市在一个大土堆边缘，在这里有着很多的蚂蚁，来来往往。那只英勇的探险家，来到了这里。我看见许多蚂蚁中，有两只蚂蚁跑出来迎接它们英雄的冒险家。它们见面后，谈论一会儿，然后一起欢快地走进了＂皇宫”。
蚂蚁的城市里房屋叠加，街道纵横。大街小巷里，蚂蚁们在各自辛勤的＂劳作”。它们一个个忙忙碌碌的，干劲十足，看不见停息。如此让人敬佩不已，我开始驻足痴望起来。
我的目光被一群＂远征者¨所吸引，它们有几十只吧，散聚在两棵大树下面。这是两簇灌木。下面一场战争正在爆发：蚂蚁们集体围攻一只甲虫。甲虫偿试从各个方向突围。但是，蚂蚁们己经把甲虫围了个水泄不通。最后，甲虫在蚂蚁的围攻下直到战死。
我完全被迷住了，小小蚂蚁智慧了得？在蚂蚁大本营，它们分工多么细致而又各司其职：建筑师在设计图纸，天气预报员在观察天气……各项工作，都有专门的＂负责人〃。
我呆立原地，已经痴迷于蚂蚁王国……
忽忽悠悠的梦游了一上午，直至妈妈推搡我叫我起床，才把我从梦中唤醒，梦幻中的蚂蚁王国顿时化为乌有。然而，我很快乐！“五 一”节不是国际劳动节吗，假如我有蚂蚁那样勤劳与智慧，何愁学*不能长足进步？！
今天是五一劳动节的第三天，我和爸爸、妈妈还有外婆去参观位于青浦的大观园。爸爸开着车，我一路上兴奋无比，叽叽喳喳说个不停。 开了两个小时的车终于到了大观园，在大观园里，我们刚进门就看见眼前有着琳琅满目的古扇、古装等，令我这个爱漂亮的女孩眼花缭乱，我也穿上了一件清朝格格的古装，头上还带了顶假的发髻，象模象样的模仿着格格走路的样子及动作，拍了好几张照片，真是好玩极了！ 拍完古装照片我们一直往前走，我看见小道的两边长满了绿树、绿草，感觉自己好象走进了大自然。 我们首先进入的景点是怡红院。里面有一个叫独灵的房间，听说是古人在里面吟诗作词等；还有一个房间是小说《红楼梦》的男主人公贾宝玉读书的地方。 然后我们进入了大观楼，这里有《红楼梦》里的全部人物，我仿佛就看到了真人一样，如果不是用手摸上去的感觉不一样，我还以为这些人是因为被定身术定住了呢！她们栩栩如生，又非常的漂亮。 走出大观楼，我们又来到了潇湘馆，它是林黛玉的住所，妈妈说她是个大美人，但她经常多愁善感，故她身体不好。 我们还去了稻香村、凹晶馆、栊翠庵、蘅芜院、秋爽斋、蓼风轩。其中我们还看见了元妃省亲的那一幕呐。 走出大观园。我们又来到了秋季夏令营的好去处淀山湖。这湖大的几乎看不见边儿，听妈妈说上面还有座桃花岛呢！我们一家四口还乘上了快艇，游览了淀山湖，湖面在太阳光的.照射下波光鳞鳞，我们的快艇在湖中快速前进，吓得我的手紧紧地抓住爸爸，妈妈更是哇哇乱叫，好刺激！ 到了傍晚，一天的游玩结束了，可我还依依不舍地，大观园和淀山湖的景色太美了，这里的故事太动人了！
——冬天的快乐的作文600字汇总五篇
一年中，四个季节轮番递嬗，每个季节皆有特色亦各有千秋，春天，百花齐放，整片大地成了绿意盎然的绿地毯；夏天，艳阳高照，在这个季节，任着我在海边或游泳池内当个“游侠”；秋天，漂亮的枫叶自山头翩翩纷飞，将大地点缀得五彩缤纷；冬天，寒风凛凛，许多人喝着热呼呼的汤，享受温暖人心的冬之飨宴，冬天里还有我最喜欢的节日――圣诞节，所以，我总是万分期待冬天的造访。
秋天的最后一片黄叶子，因为冬天的寒冷而在寒风中飘落，躲进土里冬眠，为下一季的春暖身，落“叶”不是无情物，化作春泥更护“枝”，树枝变得光秃秃的，动物们都躲起来冬眠，在睡梦中，度过这季冬，人们每次出门，都得穿着厚重的衣物，像个大粽子般，还有人干脆不出门，窝在家里，吹着电暖器，偷得浮生半日闲，更有人只愿躺在床上，裹着棉被，呼呼大睡。知名火锅店里则是万头攒动，大啖美食的香气在寒风中流窜，也有人专程跑得大老远去泡温泉，享受冬天里的暖洋洋。
许多人们为了亲眼见证“雪景”的壮观，所以在下雪的日子里，总有许多人勇闯雪地，不畏苦寒，开车前往合欢山，我从电视新闻中，看到那里一片白茫茫的，车顶、地面、山坡都被白雪紧拥着，民众们穿着厚厚的外套，头上戴了顶毛帽，披了条围巾，戴着手套，在雪地里赏雪，为这美景惊叹！欢呼！我想如果我能置身在这雪地里，肯定化身成雪仙子，玩得不亦乐乎吧！
但玩雪的梦想终究只是梦想，它从未成真，我真希望今年的寒假，天公作美，在最美的山顶上降下一场瑞雪，我一定会千求百�，求父母带我去合欢山赏雪的！冬天的景象，虽然不是那么的充满生机，但一样热闹万分，令人惊奇赞叹，而且寒冬过后，温暖的春天就来了，到时候，四处又会充满生机，美好的冬天，不也正是希望的季节吗？
在冬天时，北风呼呼的吹来，好像一根又一根冰冷的针刺在我身上，让人忍不住直发抖。上学途中，看见行人都把衣服包得紧紧的像棵大粽子，差点没像乌龟一样把头缩进自己的衣服里去。
在冬天的清晨，却十分热闹，还是可以看见许多人影在公园里晃动，不怕刺骨的寒风。像是年轻人个个精神抖擞的在公园里慢跑;妈妈们为了身体健康和保持身材苗条，个个都努力地在做操;还有老年人也走出了家门，在草地上伸伸手、踢踢腿，甚至还厉害地打起太极拳呢！看他们顽强地与刺骨的寒风作战，把原本到处都是一片寂寥的公园，变得很有活力，很有朝气。
但多数人在冬天，最爱的运动，恐怕还是“食指大动”，我也不例外。在寒冷的冬天里，我喜欢和家人一起去吃热呼呼的火锅和热腾腾的烤肉。原本冷到不停发抖的我，随着火缓缓地燃起，大家围绕着温暖的火，使我感受到：天气越寒冷，越能感觉到温暖的幸福。
在冬天，我也会想起爸妈带我去日本旅游时，我看到了白雪覆盖的富士山，看起来非常秀雅，好像仕女头上戴着白纱帽，是冬天里最美丽的景象。另外，爸妈也曾带我去欣赏只有冬天才会开放的樱花，满山遍野都是桃红色，偶尔也会看到几株开满白色小花的梅花树，显得格外显眼，让我想到了老师经常训诫我们：做任何事要像梅花一样要有“不屈不挠”的精神，才会成功。
在寒风凛凛中，还有个让人十倍温暖的节日——圣诞节。床头的大抱熊、温暖的红围巾、五彩缤纷的灯光和快乐的'圣诞歌曲互相辉映着，加上朋友传来一句句温暖的祝福、圣诞老公公送我的礼物和欢乐，让我冻得像冰棒的身体都融化了。在这寒冷的冬天里，我希望圣诞老公公可以送全世界的小朋友们一份礼物，一份欢乐，让全世界的小朋友可以跟我一样，在寒冷的冬天里也可以温暖无比。
在冬天时，北风呼呼的吹来，好像一根又一根冰冷的针刺在我身上，让人忍不住直发抖。上学途中，看见行人都把衣服包得紧紧的像棵大粽子，差点没像乌龟一样把头缩进自己的衣服里去。
在冬天的清晨，却十分热闹，还是可以看见许多人影在公园里晃动，不怕刺骨的寒风。像是年轻人个个精神抖擞的在公园里慢跑;妈妈们为了身体健康和保持身材苗条，个个都努力地在做操;还有老年人也走出了家门，在草地上伸伸手、踢踢腿，甚至还厉害地打起太极拳呢！看他们顽强地与刺骨的寒风作战，把原本到处都是一片寂寥的公园，变得很有活力，很有朝气。
但多数人在冬天，最爱的运动，恐怕还是“食指大动”，我也不例外。在寒冷的冬天里，我喜欢和家人一起去吃热呼呼的火锅和热腾腾的烤肉。原本冷到不停发抖的我，随着火缓缓地燃起，大家围绕着温暖的火，使我感受到：天气越寒冷，越能感觉到温暖的幸福。
在冬天，我也会想起爸妈带我去日本旅游时，我看到了白雪覆盖的富士山，看起来非常秀雅，好像仕女头上戴着白纱帽，是冬天里最美丽的景象。另外，爸妈也曾带我去欣赏只有冬天才会开放的樱花，满山遍野都是桃红色，偶尔也会看到几株开满白色小花的梅花树，显得格外显眼，让我想到了老师经常训诫我们：做任何事要像梅花一样要有“不屈不挠”的精神，才会成功。
在寒风凛凛中，还有个让人十倍温暖的节日――圣诞节。床头的大抱熊、温暖的红围巾、五彩缤纷的灯光和快乐的圣诞歌曲互相辉映着，加上朋友传来一句句温暖的祝福、圣诞老公公送我的礼物和欢乐，让我冻得像冰棒的身体都融化了。在这寒冷的冬天里，我希望圣诞老公公可以送全世界的小朋友们一份礼物，一份欢乐，让全世界的小朋友可以跟我一样，在寒冷的冬天里也可以温暖无比。
冬天的天总是阴沉沉的，就像是生气了一般，有时还会来上几场雨加雪，将大地都给冰冻了起来。照这样看来，我还真的感受不到冬天的快乐，如果冬天也是有情感的话，那么我想冬天的快乐是在两种情形下的。
下雪了，天空没有之前那般的阴沉了，反而隐隐的带有白色。这个时候，冬天笑起来是有声音的，你听，“哈哈哈~”欢快的笑声从雪地里传了出来，那是在雪地上玩雪的人们。有小孩，有少年，也有童心未泯的老人。雪地里的他们都穿着大棉袄，白的，黑的，灰的，还有少数几个穿着大红袄的小姑娘。雪地里的他们在此刻将年龄的界限一一忽略，所有在场的人都是喜欢雪花的人，喜欢这样子的冬天的人。
冬天的快乐是从他们的笑声中反映出来的，雪花飘舞时的冬天美丽迷人，一改之前的阴霾，这时候冬天用它的魔法将大地换上了新衣服。像是也想着改一改自己的容颜来欢迎即将到来的新年呢。
冬天的快乐是能够传染的，快乐的冬天降了一场大雪。也因为这场大雪，被冰寒久困与屋子里的人们一一走了出来，投身到这片洁白无瑕的雪地里。冬天的雪带给了不少人的快乐，我们的快乐可就留比冬天直观的多了，开心快乐的时候，也就是我们笑得最欢的时候。
还有一种情形，我们能感受到冬天的快乐，那就是冬天的暖阳破阴云而出的时候。这个时候，人们搬着板凳从屋子里走了出来，选了一个朝阳的地方，让阳光将自己晒个满满当当。冬天的暖阳是做温暖的，也是最让人喜爱的，寒冷了一个冬天的人们在阳光出来的时候，重新感受到了大自然的温暖。任谁，谁的心里都会开心的很。
若要你来说冬天的快乐是什么？你又是如何认为的？
凉爽的秋天渐行渐远，寒冷的冬天将要来临。秋天有着秋高气爽的天气，但到了冬天，冷飕飕的北风呼呼的吹，天气也显得越来越冷。大地沉睡在冰天雪地当中。
说到冬天，我和家人都会在温暖的家中，吃着热腾腾的火锅；火锅里面有许许多多山珍海味的好料，总叫全家人垂涎三尺。外面的北风，在窗外呼呼呼的叫着，彷�芬蚕氲轿颐羌页愿龉弧Ｎ颐侨�家一边吃，一边直呼过瘾，感觉非常幸福！当火锅料在热腾腾的锅里慢慢的跳着“慢波”舞曲，慢慢的波波波声响，真叫人食指大动；当它们与我的嘴巴邂逅时，顿时碰出美味的火花，幸福的滋味点滴在心头。
对我来说，冬天最享受的除了吃火锅外，还有一项，那就是――泡澡。放一缸彷�反由缴纤沉鞫�下的温泉水，小小的浴室里，瞬间充满了热气，犹如云雾翻腾般，瞬间云雾缥缥缈缈、朦朦胧胧。我彷�分蒙碛谑劳馓以矗�如神仙般享受吞云吐雾之乐，不但身体可以得到纾解，连心灵也充份的得到澄净。有时，浑然忘我，不知时间过了多久，总要妈妈三催四请的，我还意犹未尽，但也只好心不甘情不愿的向我的“最爱”说再见，身心舒畅的走出浴室，期待明天的相遇。
虽然冬天给人的感觉是冷酷无情的，但是，自从它从秋天的手上接到接力棒时，它就使出浑身解数，让价冬天更像冬天。天气虽然冷洌，但有情的人间到处充满了温暖。许多温馨的节日，都在冬天，例如：感恩节、圣诞节、过年等。所以，看似无情的冬天，能让人们反省思过、感恩惜福、散播温暖散播爱。
四季的接力赛中，每个季节都认真负责的运行，在冬天的衬托下，相信春天的到来，会更灿烂、更缤纷！
——快乐儿童节叙事作文600字汇总五篇
盼望已久的六一儿童节终于来到了，我兴奋得很早就醒来了，穿上妈妈给我买的新衣服，早早地来到了学校，校园里张灯节彩，到处洋溢着节日的气氛。我来到教室，让我出乎意料的是居然很多同学都已经来了，他们唧唧喳喳，有说有笑，每个人的脸上都洋溢着快乐而兴奋的笑容。因为，今天我们要过一个快乐的“六一”。
上午是我们班的班队活动——“我们的狂欢节”，有呼啦圈比赛、拍皮球比赛、跳绳比赛以及“你做我猜”等游戏。比赛时教室里到处是同学们的加油声和喝彩声，有劲极了。
下午的游园活动就更好玩了，钓鱼、投篮、套圈……最有趣的是项目当然非夹弹子莫属喽。我来到了夹弹子的地方，那里人山人海，摩肩继踵，我好不容易才挤了进去。轮到我了，不知为什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了准备，老师一说“开始”，我赶紧开始夹，可是，也许是因为太紧张了，手有点僵硬，甚至有些发抖，只觉得那些个弹子圆溜溜、光秃秃的，是那么的不听使唤，夹来夹去怎么也夹不牢。越是着急想用力夹住它越是不行，我急得脸都发烫了，“镇定，别紧张，做事要有耐心，会成功的！”心底里有个声音在为我鼓劲。是啊，我得镇定！相信自己，会成功的。于是，我深深地吸了一口气，努力让自己*静了下来，再夹，夹不住，再夹，终于，“当”的一声，一颗被夹成功的弹珠“诞生”了，我高兴得跳了起来。接下来，就轻松多了，我好象掌握了窍门似的，一连夹起了六个，一会儿工夫，就全夹完了，我兴奋得真想大喊一声：我终于成功啦！
接下来，我又完成了套圈、投篮等项目，拿了很多奖品高高兴兴地满载而归。
今天真是快乐的一天！
童年就像一个葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。
我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“六一儿童节”儿童节。在我们年级组里组织了有史以来的“六一儿童节”游艺活动，活动决定在星期三举行，每班必须准备一个游戏。
到了星期三，班主任刚向我们说好注意事项，我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。一看，哇！操场上真是人山人海，再来看看各班的游戏吧！小24班“盲人敲锣”，小25班“吹蜡烛”，小26班“偏不听你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闯关连连胜”。真是五花八门，一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班，废话不多说，来看看本班的游戏吧！
我们的游戏是吹蜡烛，规则是：由16张课桌上摆着4行蜡烛，每行5根，间距约一尺，每排蜡烛前站一个同学，使劲朝着蜡烛吹气，一口气吹灭蜡烛数量多的获胜，比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵，只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子，涨红着脸，只等冯老师哨声开始。冯老师刚喊开始，那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”，这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”，一阵“风雨”过去，把蜡烛像是吹灭了四根。但过了一会儿，那第四根蜡烛好像特别顽强似的，竟然又死灰复燃了。冯老师说“小胖”吹的蜡烛就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地领了个二等奖。跟小胖一起的还有一位来自我们班的“神仙”，他的肺活量特别大，轻轻一口气就吹灭了四根蜡烛，他取得了第一名，我们都为他高兴！时间不知不觉就过去了，六一儿童节游艺活动也结束了，真是天下没有不散的宴*啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。
今年的“六一儿童节”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一儿童节”啊！
大家都知道，"六一"是孩子们狂欢的一天，我读三年级，对于我来说，还有三年的"六一"在等着我、盼着我，而六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开"六一"这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。
今天，是"六一"，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲，便开始了快乐的"六一"活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，咱们的拔河比赛开始了!第一局，是三年级(一)班，也就是咱们班，比二年级(一)班。咱们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过咱们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜!
这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级(一)班比一年级(二)班，咱们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了，咱们死命往回拉，一会儿他们，一会儿咱们，咱们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛咱们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。
一年一场狂欢"六一"，我现在只有三次狂欢"六一"的机会，这三次完了，也将要看着咱们的母校远离而去，却再也不能回来了。
这个星期的星期五是儿童节，学校安排了游园活动，有很多有趣的`游戏，比如百发百中、夹弹珠、吹鸡毛、保龄球、呼啦圈等。 最好玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规则很简单，就是将十根筷子从高处瞄准，然后松开手，让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里，这个游戏非常难，别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。轮到我了，扔第一根时，我由于太紧张，没扔中，第二根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心，反而还为自己加油：我这次一定要把筷子扔进去！果然，我扔中了，第五根、第六根没扔中，我有点泄气，当第七根扔中时，我开始有点经验了，之后几根全扔中了。虽然只得了五分，但也算好了。 夹弹珠的规则我不说大家也知道了吧，这个游戏虽然幼儿时就玩过了，但仍然较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去，好不容易夹到了一颗，它却溜走了。没办法，只好又耐心的重新来过，功夫不负有心人，终于把弹珠全夹到了另一只 碗里。 我真希望这个儿童节永远不要过去。
晚饭后，我们去了人工湖那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去买了可以做4个人的小船的票，上了小船，爸爸和妈妈滑船，我和表姐坐在旁边看风景，到了湖中央，我们看到了一位叔叔拉了一小船气球，正在湖上面撒气球。大家看到了气球，都去抢了起来，
我们也把船开了过去，跟大家一起抢了起来，到最后，我们抢了很多很多的气球，抢完气球，我们就回去还船了。
然后，爸爸又带我们去了游乐场，到了游乐场，看到了很多的小朋友都在拍着队玩自己喜欢的游戏，我们就找我们喜欢的游戏，找呀找，终于找到了我最喜欢的迪斯科转盘，还好，那里的人不是很多，排了一会儿就轮到我们了，我坐在转盘上，转盘摇来摇去的，真爽呀！不知不觉的这一盘就结束了，玩过以后，也到了游乐园闭馆的时间了，爸爸就带着我们高高兴兴的回家了。
在去体育公园的路途上，大家兴高采烈，天气也很好。首先是初一年级的舞蹈比赛，等呀等，终于轮到我们了。一班和二班正在激烈的竞争着，恰似那天上的乌云和白云，宣示声有力响亮，气氛越来越紧张。
突然我们无意的从身边的地上发现“星星点点”，下雨了?一瞬间，同学们的猜测证实了，雨点啪嗒啪嗒地落了下来，头上、身上、书包上、到处都是雨点，越来越大。雨，算什么?只不过是些水。同学们一改先前的模样，雨伞甩在一边，挺胸抬头，大家报着必胜的信念走到了中央，没错，就如***所说的：“勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利。”
虽然说这不是战斗，但是这更能磨砺自己，挑战自我，超越自我。雨，在这里是一道障碍，但是它不但没有阻碍我们，更使我们在困难中燃烧、沸腾，展现出我们特有的精神。雨，在这里是一剂良药，使我们清醒，有了必胜的想法，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”
同学们站在雨里，现在没有人在抱怨，有的只是那一双双满怀斗志的眼睛，同学们的头发全湿了，水从头发里滴了出来，滚到了面颊，但是没有一个人去擦;眼镜镜片上全是雨滴与水汽，望出去朦朦胧胧，但是他们看的比*时更清，每个人的心里都感受到了这份锐气。戴红领巾、踏步时的整齐划一，那份利索干净，斗志昂扬。敬队礼、呼号时的'标准规范，那嘹亮的声音，热血沸腾。整个广场都充斥着我们的气势，正如我们心中的队歌那样，“我们正向着胜利勇敢前进”，当然这离不开*时艰苦的训练，放学后牺牲休息，自修课努力训练。这次的比赛我们班级虽然没有获奖，但每个人都感受到了团队精神的重要性和力量，集体的荣誉是多么的来之不易，需要每个人的努力，而我们每个人都尽了最大的努力。
队风纪展示活动考验的是一个班的团结合作精神，这种精神不只是体现在“六一”那一天，更应该时时刻刻体现在*时的学*生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成绩!
——暑假生活的快乐作文600字汇总五篇
长长的暑假一到，我好高兴，因为我能去鹿头岛玩，我还参加了儿童绘画班，妈妈还带我和姐姐回去她的故乡泰国，这个暑假真有趣呀！
暑假一开始，爸爸就带我们全家去鹿头岛玩，鹿头岛很大，周围都是海。在鹿头岛我们骑摩托车环岛一圈，我坐在摩托车上的感觉好刺激，因为摩托车的速度超快，就像赛车一样快。到了晚上，我们到户外去泡温泉，泡在温泉里，我感觉我身上的泳裤好重，重得裤子好像就要掉下来了。因为是在户外泡温泉，所以我还可以看到满天的星星，星星真漂亮，一闪一闪的好像在跟我打招呼呢！温泉池里的水好温暖，躺着躺着我都快要睡着了，这次去鹿头岛旅游真是有趣。
暑假时，我还到学校去参加儿童绘画营。老师教我画海盗船，我在图画纸上画了一艘很大的海盗船，船在海里摇啊摇，船上还有很多人在尖叫，老师看到了，夸奖我的图画画得很漂亮。等大家都画完时，老师就发奖品给学生，我拿到的奖品是一盒亮亮的笔，参加儿童绘画营，真是收获不少呀！
暑假中，妈妈还带我和姐姐回泰国看外婆。外婆一看到我，就开心的摸摸我的头说：“你长大了。”舅舅还特地带我们去有名的国王花园，欣赏美丽的风景。在泰国的时候，我当三姨的中文老师，我很认真的教她说中文，三姨说我教得很好，是个很棒的老师。在泰国，我们几乎每天都吃泰国菜，泰国菜吃起来酸酸辣辣的，和咸咸香香的中国菜口味非常不一样。
今年的暑假我到了好多地方游玩，也做了好多事情，我觉得很心满意足，我希望每年的暑假都能像今年一样参加很多的活动，过得很充实。
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
我要一个快乐的暑假生活
我的暑假生活是十分精彩的，今年我的暑假就过得十分快乐。
暑假中的一天，我在楼下玩儿的时候，意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁，小蚂蚁晃动着两个小触角，急匆匆的往前走。他这是要去哪呢？噢，它一定是在寻找食物吧！调皮的我赶紧买了包饼干，把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前，我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是，小蚂蚁闻闻饼干，拿触角碰了碰，却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃？他这是要去哪呀？我有些沮丧的刚想往别处去玩，忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁，小蚂蚁先爬了过去，晃晃触角，好像在对大家挥手说：“来，来，来，大家一起来搬食物吧！要为入冬而坐准备呀！”
它们你推我拉，饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞，还需要经过一个长长的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，饼干太大进不去，蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力，可仍然没能进去。但它们并不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后，有一只蚂蚁跳了出来，向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎，化整为零，终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味，嘴里自言自语的说：“真有趣！真有趣！这些小蚂蚁真的好有意思啊！”
整整一个暑假，我不紧观察蚂蚁的生活，还倾听知了的叫声，追踪草虫的踪迹……每天我都沉浸在与小昆虫的相互交流中，它们的生活可真有趣呀！这就是我快乐的暑假生活。
暑假的趣事就像一幅幅画一样，让我翻开一幅钓鱼画来分享吧！
那天，天气晴朗，阳光明媚，四处鸟语花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟着大人们一起来到了钓鱼亭准备钓鱼。
到了那里，我们便开始“工作”，先把鱼竿装好，再捉几十只小虾放在一边备用，然后把桶、诱饵、鱼网……一一准备好。
大人们把虾子穿在鱼钩上，往水里一扔，就有好多鱼上钩。不一会儿，便钓了很多鱼，我数了数，大约有五十多条。然后，我们再把网子一拉，又是很多鱼被网住了。这些鱼儿摇着尾巴，使劲挣扎，但白费力气，只好乖乖当了我们的胜利品。
我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景，不由自主地哈哈大笑起来，但是它们却一直扭动着身子，张大嘴巴挣扎着，好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。
过了很久，它们也许没力气了，慢慢地安静了，像一个个失败的士兵，躺在网子上休息着……
我也不闲着，学着大人的样子把鱼饵穿在上钩，将鱼竿往水里一扔，便静静地等待。突然，我看见鱼杆上的标沉了下去，立刻将钓鱼杆往一拉，可鱼杆还在往下沉，我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量PK赛。我当然占了优势，我甚至还把鱼杆左右摆动，逗着鱼儿玩，水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气，我立刻往上一拉，原来是一条大肥鱼，我马上叫来了大人，让他们把大肥鱼住放进网子里。
活动结束了，看着桶子里装满了我们的战利品，大人们的脸上乐开了花，我呢，兴奋的心快飞了起来。
暑假生活有了这件快乐的趣事，变得更假精彩了！
快乐的暑假生活
我的暑假生活快乐而又令人回味，每天过得既充实而又充满乐趣。令我记忆犹新的要数和妹妹一起拍古装照片了！
那天的天气犹如我的心情，晴空万里，虽炎热但有一丝凉风扑面而来。妈妈带着我和妹妹来到了一家文化宫路的照相馆。妈妈想让我九岁的生日照不同于往年，要照的特别一点，选来选去决定让我拍一组古装照。我们跟着化妆师来到了造型间。哇！造型图片可真多呀！有大气端庄的公主，有甜美温柔的淑女，还有威武神气的侠女----看得我眼花缭乱。妈妈帮我挑了一套粉红色的公主裙，名字也很诗意，叫“花容月”。服装刚一定下来，化妆师就大显身手了。天哪！光是化妆、梳头、装扮，就花了将*两个小时，一头的饰品闪闪发亮。衣服穿在身上，长长的裙子拖在地上，宛如穿越到了古代，感觉自己就是大户人家的小姐。
开始进照相间了，摄影师教我摆了很多的造型：有弹古筝的，有拿扇子的，有抱玉兔的-----我很兴奋，也很配合。背景墙上的景物好像活了一样：小树又长出了鲜艳的花朵，小鹿在跟其它的动物玩耍-----只听咔擦、咔擦----一张张生动而又永恒的影像留了下来。这时，妈妈提出让我和妹妹一起照古装合影，于是妹妹也换上了古装，戴上了假发帽子，样子既滑稽又好笑！我的腰笑弯了，肚子也笑疼了。妹妹好乖又特别配合，连站在旁边的工作人员都夸她圆圆的大眼睛，樱桃小嘴，就是古典小美女。第一张是我和她亲亲的照片，她依偎在我的身旁，笑得好甜哪！还有一张是我坐在前面，妹妹在后面扶着我的肩膀，还吐着舌头呢！奶奶说，要把我们姐妹俩珍贵的合影放大，挂在墙上。我从心里喜欢给我带来欢乐的妹妹，是啊！姐妹亲情到什么时候也是割舍不断的呀！
这次拍古装的经历就像一颗晶莹闪亮的贝壳永远地留在我的记忆中，珍藏在我的心里，给我的暑假生活增添了一道靓丽的色彩！
——课堂上的小插曲作文400字汇总五篇
课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的还是那一次……
“叮铃铃——”上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室。老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。
“呀!”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。它也许飞累了，停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了*静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。
课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。
我们正在学*英语的最高级，这里并不难，但要背的东西很多，今天课上我们要用最高级组句，甲同学却组了一个让人哭笑不得的句子。
老师给了我们15分钟的时间，用来造句，甲举手最快，老师便让他说，他站起来用英语说：“我的朋友已是最无趣的。”全班哄堂大笑，我也是其中的一员，同时我也有些好奇，乙会怎么做呢？果然，他举手了，老师也叫他说，他用英语说：“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑，老师也加入其中，丙笑的声音最大。咋坐在座位上，没有说话，好像在准备下一个“受害者”。
接下来老师让其他的同学造句，有一位同学说，我是最吵的，我耸耸肩，表示我不太在意，大家都渐渐忘了这件事。忽然，甲再次举手，原本举手的同学纷纷放下手，想看这一场“好戏”。老师只好让甲说，甲又用英语说：“我的朋友丙是最stupid。”老师风趣的说：“这个单词是smart（聪明）的反义词。”大家都明白了，老师接着说：“甲，你不知道物以类聚，人以群分吗？你的朋友一个无趣，一个愚笨，那你自己呢？”甲听懂了老师的话，坐下继续上课。
这只是英语课的一个小插曲，但失望明白不能够诋毁他人，尤其是自己身边的人，多发现别人的优点，自己也会受益匪浅。
今天，是一个阳光明媚的一天！
第一节课是数学课。伴随着上课铃的响起，数学老师葛老师走进了教室。“同学们好！”“老师好！”我们相互问好之后就开始上课了！“今天，我们要学*的是因数与倍数……”真当我们专心致志的听课时，教室的后排突然传出了一声尖叫，我们闻声向后看去，原来是一只马蜂飞进了教室！只见它左飞飞右飞飞，顷刻之间原本安静的教室变成了小菜场，尖叫声，议论声，和书本拍打的声音，响成一片。这时，我心里想：马蜂怎么会飞到教室里来？突然一个威严的声音响了起来“安静！”听到这声音后，大伙立刻安静了下来，连胆小的女生也不尖叫了！“不就一只马蜂吗！只要你不去理它，它又不会咬你，有什么好怕的？”说着，葛老师拿起一本书，悄悄地走*马蜂观察着，葛老师就像一只公鸡，随时准备向马蜂进攻。只见马蜂落在窗户上之后，葛老师将手上的书拍了过去“啪！”令人害怕的马蜂终于死在了葛老师的手里！
就是这个小插曲，让我们的课堂变得更活跃了！
昨天上午我们正在上课，突然老师的手机响了，老师接过电话后说要出去几分钟，全班同学忍着兴奋，因为大家都知道，马上就可以在班级里玩了。
当老师离开以后，为确保真实性，高潇同学先去侦察一下，几秒钟后，高潇眉飞色舞地对全班同学说：“老师已不在，大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来，就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事，有人下象棋，有人打扑克牌，还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。
同学们虽然玩得很火，但警惕性还是很高的，为了防止老师搞突然袭击，大家轮流换岗。
所以同学们一点顾忌都没有。
坐在我后面的两位同学正聊得开心，
其中一个说：“你玩CF吗？”
另一个说：“当然。”
“你知道我玩哪一关最厉害吗？告诉你是雷霆塔，我的一个朋友发给我一个软件，只要一玩那关，一直按T，就可以一直使用榴弹枪，也不会被封号。”
“切，我直接拿拳套硬打，把他们给打死了。”
“这也带!也太赖了。”
这时放哨的人回来说：“警戒。”全班同学立刻打扫战场，整理课桌，拿出书本，几分钟后教室里又恢复认真学*的样子了。
一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。
周一下午我们语文老师在一起说课，一下午我没有进教室。下午放学时，我一走进教室，学生脚底下满是大片大片的纸，当时我很生气，但是我没有发急。因为我想到下午第一节是美术课，学生剪纸或小制作，有的学生没有制作完，还没来的及收拾;有的学生制作完，光想着出去玩，没有捡纸。放学时，留下一组扫地，在老师的帮助下，结果扫了满满两袋子纸。这时候，我真的生气了，就想着在班里一定好好强调捡纸的事情。
第二天一上课，我就强调：以后下了课，第一件事是捡纸，然后再上厕所。看着他们的小眼睛，都听懂了，也都记住了。
又该上语文课了，大家都放声朗读课文，我看到路畅皱着眉头，不张嘴，不读书。我走到路畅跟前，问他：“你肚子疼吗?哪不舒服。”路畅说：“老师我憋得慌，想去厕所。”“快去!”只见他弯着腰快速地向厕所跑去。转眼间，他从厕所回来了，连绷带跳地跑**室，跟刚才判若两人，脸上流露出上完厕所的幸福感。于是我停下讲课，问路畅：“你是有特殊情况，还是下课忘记上厕所。”他很诚实地回答：“老师，我忘上厕所了。”我说：“你不知道下了课先上厕所再玩吗?”这时，一个响亮的声音喊道：“老师，不对!下课第一件事是捡纸。”看着于航认真的样子，全班同学都笑了。我也笑了，笑孩子们的天真，笑孩子们的可爱，笑孩子们的诚实，笑孩子们的认真。孩子们给我的生活带来了幸福的欢笑。
